總結(jié)是成為更好的自己的必經(jīng)之路。寫總結(jié)時，要避免主觀臆斷，要有客觀事實支撐。遇到不懂的問題，可以請教老師或同學(xué)，一起解決。
校長論壇領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
非常榮幸能與在座的各位領(lǐng)導(dǎo)一起探討關(guān)于綠色校園的建設(shè)問題。綠色，是生命的顏色!哪里有綠色，哪里就有生機;哪里有綠色，哪里就有希望!在城市水泥森林里，人們充滿了對自然與綠色的渴望。我們能做的就是在學(xué)校建設(shè)上，加強綠化布置，在盡可能的條件下，讓學(xué)校充滿綠色，充分發(fā)揮綠色功能，促進校園文明的建設(shè)。
一.正確認識綠色的功能。
綠色，在學(xué)校環(huán)境中應(yīng)當(dāng)起到四個方面的功能。
1.綠化功能。
綠化不是點綴。要在校園占地和建筑面積上達到相當(dāng)?shù)谋壤?，國家和市區(qū)都有規(guī)定。按照綠色示范學(xué)校的創(chuàng)建標準，市級綠色示范學(xué)校的綠化面積應(yīng)達到占地面積25%以上。這不完全是為了創(chuàng)建綠色學(xué)校的需要，更重要的是為了給學(xué)校的老師和學(xué)生一個真正的綠色環(huán)境。
2.凈化功能。
為了師生的身體健康，為了學(xué)校有一股清新的空氣，必須加強綠化建設(shè)，使綠色成為學(xué)校的一片肺葉，讓師生在水泥森林里呼吸一點充滿綠意的新鮮空氣。
3.博物功能。
我校在綠色規(guī)劃上，不從植物檔次上去追求，而是從孩子能走進大自然，認識大自然的角度去思考校園的綠色布局。我們不求名花異草，但求讓學(xué)生能通過學(xué)校的綠色植物充分了解自然。于是，我們在校園里大量種植易生易長的花草樹木，讓學(xué)生能夠通過觀察，觸摸與感受，去了解自然物種，使學(xué)校的綠化設(shè)施發(fā)揮較強的植物博物館的功能。
4.教育功能。
如果一所學(xué)校擁有了較好的綠化成果，那么除了綠化本身所具有的功能以外，學(xué)校的綠色最應(yīng)該發(fā)揮的就是教育功能。具體的應(yīng)該體現(xiàn)在以下幾個方面。
首先，是環(huán)保教育。環(huán)保教育的起點就是，保護身邊的環(huán)境，保護綠色，保護植物。
其次，是感受自然。學(xué)校的綠化對學(xué)生來講是一個長期目睹的，而且身感體悟的最現(xiàn)實的自然世界，倘若身邊的自然綠色都不能保護和珍惜，何談去愛護其他的自然環(huán)境。
第三，小學(xué)生的行為大多是非理性的。如何讓學(xué)生的保護環(huán)境，珍愛綠色的環(huán)保行為習(xí)慣從非理性轉(zhuǎn)化為理性的行為習(xí)慣，可以從身邊長期生活感受的綠色世界入手，教會學(xué)生認識自然，感受綠色;保護自然，珍惜綠色，能為絕大多數(shù)學(xué)生接受，形成一種愛護自然和珍惜自然的自覺的良好行為習(xí)慣和氛圍。
二.正確認識綠色示范學(xué)校的創(chuàng)建。
創(chuàng)建綠色示范學(xué)校，只是手段，而不是目的。創(chuàng)建綠色示范學(xué)校，就是要充分發(fā)揮綠色功能。要通過創(chuàng)建，優(yōu)化校園環(huán)境，培養(yǎng)師生環(huán)保意識，探索校園綠化管理的方法，發(fā)揮環(huán)境的整體育人功能，從整體上促進校園文明的建設(shè)。
當(dāng)今世界，可持續(xù)性發(fā)展和環(huán)境保護已成為全人類的共識。綠色技術(shù)、綠色產(chǎn)業(yè)和綠色消費日益被人們所接受，全球已掀起綠色的浪潮，本世紀將是充滿希望的“綠色世紀”。作為培養(yǎng)“綠色世紀”主人的“綠色示范學(xué)?！?強調(diào)以教育為本，以學(xué)生為本。社會廣泛關(guān)注，越來越受到人們的重視。
為了創(chuàng)建綠色示范學(xué)校，增強師生的環(huán)保意識，學(xué)校從各層面開展了環(huán)保教育和實踐活動。
第一.環(huán)保主題隊會。通過環(huán)保主題隊會的開展，學(xué)生的環(huán)保意識得到了培養(yǎng)和強化。了解環(huán)保狀況，學(xué)習(xí)環(huán)保知識，提高環(huán)保技能，主動參與環(huán)保。教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，愛清潔，講衛(wèi)生，保護動物，愛護植物。
第二.綠色實踐活動。不僅是學(xué)生，就是老師，也要參加綠色實踐活動。學(xué)生的綠色實踐活動主要通過考察生態(tài)狀況，通過親自動手參加保護綠色的勞動和活動，用實際的行動來證明我們與綠色共存，起到了極大的教育作用。
第三.環(huán)保教育與課堂教學(xué)的充分結(jié)合。環(huán)保教育，珍愛自然和綠色的教育應(yīng)當(dāng)走進課堂。語文課、數(shù)學(xué)課、科學(xué)課乃至美術(shù)、音樂等課堂，都有很多環(huán)保教育的內(nèi)容和題材，在教學(xué)中，有機地滲透環(huán)保教育，是加強環(huán)保意識養(yǎng)成的有效途徑和手段。
三.校園綠化與校園和諧。
我在學(xué)校長期看到這么一個現(xiàn)象，有很多老師和學(xué)生，在早上或午餐后，都喜歡圍繞操場跑都走上那么幾圈，有的獨自一人，有的三三兩兩;有的輕行緩步，有的健步而行。有的時而停下來，仰頭看看天;有的駐足樹下，摸摸樹葉;有的在花臺旁蹲下，觀察一會花草;有的站立在花草茂盛的地方，做做深呼吸。臉上的表情自然而寧靜，沉醉其中，物我偕忘。這種神情不由使我想到了很多問題，其中最重要的一個就是和諧。
從生理的角度來講，滿眼的綠色、清新的空氣，養(yǎng)肺潤脾，這早有定論。
從心理的角度來講，環(huán)境，自然環(huán)境對人的心理作用也是巨大的。據(jù)一項調(diào)查研究證明：現(xiàn)代教師的心理健康比例是很低的。當(dāng)然，造成這種心理健康比例低下固然有多方面的原因，工作事業(yè)、生活家庭的壓力都可能使教師產(chǎn)生較多的心理顧慮。在學(xué)校里，諸多因素，如學(xué)生的不聽話，工作的繁忙，也常會使教師產(chǎn)生焦躁難耐的心理不安和動蕩。因為教師是一個心理活動異常豐富，敏感的特殊職業(yè)群體。在這種情況下，他們心理的不安和動蕩，因為特殊工作的原因，不會輕易地表現(xiàn)出來，一般都是積壓在心頭。久而久之，積郁成心理癥結(jié)難以排解。所以，我看到部分老師喜歡在綠茵、花草間駐足沉思，流連徘徊，感到很高興。因為這種現(xiàn)象和行為表明，學(xué)校提供的綠色環(huán)境，能在一定程度上幫助教師克服焦躁的情緒，排解心中的郁悶，從而達到一種自我心理調(diào)節(jié)，促進內(nèi)心的和諧。這種自我的克服和排解要比空洞的說教好得多。
和諧校園的根本在于人與人之間的和諧，而個體內(nèi)在的和諧又是人與人之間和諧的前提。焦躁的情緒、心中的郁悶以及紊亂的心態(tài)如果能得到適當(dāng)?shù)呐沤?，釋放和調(diào)整，趨于穩(wěn)定、平和和寧靜，便能促進人與人之間的理解和包容。如果這個關(guān)系成立的話，綠色，綠化的環(huán)境就成為人與人之間和諧關(guān)系的調(diào)和劑，成為個體內(nèi)心和諧的催化劑，成為構(gòu)建和諧校園的有機組成部分。
總的說來，創(chuàng)建綠色示范學(xué)校，加強學(xué)校的綠化工作，不僅僅是為了獲得一份榮譽，以達到校園建設(shè)條件的某種標準。它更是一個催化學(xué)校文明，促進校園和諧的過程，促進師生身心健康。是綠色，讓校園獲得生機，充滿希望。
校長論壇領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二
教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校、教師和學(xué)生的共同目標和追求，是社會衡量一所學(xué)校教育水平的主要標志，也是學(xué)校工作的立足點和出發(fā)點。
現(xiàn)就如何提高教學(xué)質(zhì)量,談幾點我的粗淺看法。
一、從根本上轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的教學(xué)質(zhì)量觀。
談到教學(xué)質(zhì)量，首先要給教學(xué)質(zhì)量一個科學(xué)、全面的定位。素質(zhì)教育已實施了許多年，但應(yīng)試教育的陰影，不健全的評價制度，社會選人用人方法的傳統(tǒng)沿襲等不良影響，使我們總是無奈的、不自覺的把教學(xué)質(zhì)量與應(yīng)試成績聯(lián)系起來，促成了一種急功近利的教育質(zhì)量觀。
世界著名的兒童心理學(xué)家皮亞杰認為：“教育的宗旨不在于把盡可能多的東西交給學(xué)生，取得盡可能大的效果，而首先在于教給學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)，學(xué)會怎樣發(fā)展自己，以及離校后繼續(xù)發(fā)展?！?BR> 皮亞杰的觀點非常明確，教學(xué)的根本目的就是促進人的發(fā)展。因此，提高教學(xué)質(zhì)量，實質(zhì)上就是提升學(xué)生的整體素質(zhì)。教學(xué)的最終目的就是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、運用知識的過程中，在豐富多彩的學(xué)校生活中，不斷積累、提升，形成在品德、語言、思維、藝術(shù)、運動等方面的修養(yǎng)和多元智能、技能。品德、知識、能力的有效提升，就成了教學(xué)質(zhì)量最基本目的和要求。這樣的一種教育質(zhì)量觀，會使我們找準提高教學(xué)質(zhì)量的路徑，也才能真正實現(xiàn)教育的初衷。
二、立足學(xué)校實際，探尋提高教學(xué)質(zhì)量的方法。
提高教學(xué)質(zhì)量，離不開教學(xué)研究，離不開課堂教學(xué)的高效率，離不開高超的施教藝術(shù)。這一切，教研人員和一線教師都曾有過深入的探索和嘗試，取得了初步成果。這里我想結(jié)合學(xué)校實際，從學(xué)校管理的角度，從制度和學(xué)校文化建設(shè)等方面，探尋一下提高教學(xué)質(zhì)量的方法。
(一)建立嚴謹而寬宏，充滿人文關(guān)懷的管理制度，充分挖掘教師隊伍的最大潛能。
要辦好學(xué)就要使用和開發(fā)好學(xué)校資源。作為學(xué)校第一資源的教師的使用機制，自然是學(xué)校管理工作的最重要的課題。
教師隊伍是一個多元的個體組合，每個人的學(xué)識、能力、背景、品德都有差別。人是有惰性的，教師也不例外。一所學(xué)校如果不能在教師隊伍中，引領(lǐng)出一種積極向上的工作態(tài)勢，并長期養(yǎng)成了習(xí)慣，就談不上學(xué)校發(fā)展，談不上教學(xué)質(zhì)量的提升。同時，我們還應(yīng)看到，一個人是能改變的，為了生存、事業(yè)的需要，完全可以改變自己。一個團隊可以改變，一所學(xué)校也可以改變。教師作為知識分子的一部分，身上有一種良好的特質(zhì)。在物質(zhì)利益和精神價值方面，教師更看重自己人生的價值，故而將成就感看的比物質(zhì)利益更重要?；谶@樣一種認識，我校從制度管理與手，集合起來自教師的心聲、需求，并加以引領(lǐng)，建立起以思想統(tǒng)一為基石的一系列人性化管理制度。
為充分調(diào)動教師的工作積極性，鼓勵教師全身心的投入教學(xué)工作，促進教學(xué)質(zhì)量的全面提升，20xx年教代會期間，在廣泛征集教師建議的基礎(chǔ)上，我校對評價較為單一的《關(guān)于對教學(xué)成績突出的教師進行獎勵的實施意見》，以及對教師產(chǎn)生不了多大實質(zhì)影響的《教師量化考核制度》進行了整合、修訂。出臺了《關(guān)于對教師教學(xué)工作評價獎勵的實施意見》，對教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)布批、學(xué)生輔導(dǎo)、考試考查成績、工作量等進行全面評價。以綜合評價成績作為發(fā)放教學(xué)獎金，給予榮譽獎勵、落實各項待遇的依據(jù)。該方案在原有基礎(chǔ)進行了大膽的創(chuàng)新：第一，評價更趨全面;第二，顧及到教師的工作量和工作強度;第三，擴大了獎勵面，由原來的獎勵教師數(shù)二分之一擴大到三分之二。第四，提升了獎勵標準，擴大了對教師的榮譽獎勵和待遇的適用范圍。第五，沒有懲罰的概念。該方案具備三個積極意義：一是最大限度的體現(xiàn)了公平公正。二是更充分地體現(xiàn)了對教師勞動成果的尊重。三是充分體現(xiàn)了制度的人性化。方案的出臺，喚起了教師的職業(yè)自尊和榮譽感，教師教學(xué)工作積極性、主動性從根本上發(fā)生了改變。以往以“管”、“監(jiān)督”等行政化手段管理，造成的矛盾和摩擦現(xiàn)象徹底逆轉(zhuǎn)。
為了進一步營造“尊重知識，尊重人才，尊重勞動，尊重創(chuàng)造”的教學(xué)氛圍，創(chuàng)造有利于優(yōu)秀教師脫穎而出的良好環(huán)境，實現(xiàn)名師效應(yīng)，帶動教師隊伍整體水平的提升，20xx年新學(xué)期初，我校出臺了《青駝中心小學(xué)關(guān)于評選十大名師、十佳教學(xué)新秀的實施方案》，把教師的課堂教學(xué)、教學(xué)實績、教研能力作為評選條件，每年一評選，并實行對獲選教師發(fā)放特殊津貼的辦法。目前，“十大名師”、“十佳教學(xué)新秀”已任職半年，起到了很好的榜樣作用，名師效應(yīng)初顯，帶動了教師追求課堂教學(xué)效率和教學(xué)研究的積極性，在全校營造出濃郁的教學(xué)教研氛圍。
在民辦教師轉(zhuǎn)正問題成為歷史后，農(nóng)村教師的職稱評聘上升為學(xué)校的熱點問題，已聘任的個別教師的不作為、甚至稱病離崗現(xiàn)象，未被聘任的一些教師的工作消極現(xiàn)象，困擾著學(xué)校正常工作的開展，影響著教學(xué)質(zhì)量的提高。這種不好的現(xiàn)象和局面，同時為我們提供了加強教師隊伍建設(shè)的契機。我們注意到，教師們關(guān)注職稱聘任，更關(guān)注聘任的公平公正。為了使職稱評聘工作轉(zhuǎn)化為促進教學(xué)工作的動力，我校在堅決執(zhí)行上級全員競聘要求的前提下，將最能體現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量水準的教師工作實績，作為職稱聘任的主要依據(jù)，堅決實施陽光作業(yè)，并規(guī)定通過競聘上崗的教師，在任期內(nèi)不能履行職責(zé)的，作自動放棄崗位處理。職稱評聘制度的改革與落實，使教師分享了教育公平、公正的陽光，打消了教師干好干孬一個樣、干與不干一個樣的心理傾向，觸動了教師的內(nèi)心深處，調(diào)動了各個層面的積極性，保證了教學(xué)質(zhì)量的提高。
一所學(xué)校要有所建樹，沒有教師發(fā)自內(nèi)心的工作主動性、創(chuàng)造性是不可能實現(xiàn)的。掛滿墻壁的獎狀、獎?wù)拢粫C明榮譽背后的作秀、包裝與投機。具備積極意義的各項制度的制定、完善與落實，正是對教師主動工作、創(chuàng)造性工作的情感潛力的開發(fā)，更重要的是為了在教學(xué)過程中，養(yǎng)成教師高尚的職業(yè)道德操守，使制度管理逐步過渡為一種職業(yè)自覺，形成高尚的職業(yè)習(xí)慣、文化習(xí)慣,鍛造出一顆執(zhí)著于教育的事業(yè)心，為教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提高,打造第一生產(chǎn)力。
(二)從學(xué)校文化中提煉學(xué)校精神，推動教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
去年召開的全市小學(xué)教學(xué)工作會議，把培植校園文化，創(chuàng)建特色學(xué)校作為會議的主題，是一種超越視野界限的遠見。其用意主要是致力改善學(xué)校的教學(xué)環(huán)境，實現(xiàn)個性辦學(xué)，提煉每一所學(xué)校獨特的學(xué)校精神，推動教學(xué)質(zhì)量的全面提升。校園文化是一種無形的資產(chǎn)，最能表達一所學(xué)校的靈性、內(nèi)涵，最能體現(xiàn)學(xué)校的核心競爭力。學(xué)校就是傳承和培植文化的地方，應(yīng)該成為一個區(qū)域、一個地方的文化中心。
校園建筑、校園布局、校園美化綠化，是校園文化資產(chǎn)的一部分。一個童話般美麗的校園，無疑會催生源源不盡的靈感，帶給師生心靈上的震撼和精神上的激勵。很難想象一所臟亂差、萎靡不振、秩序混亂的學(xué)校了會有什么樣的教學(xué)奇跡發(fā)生。我校在建設(shè)規(guī)劃的過程中，盡力體現(xiàn)布局合理、錯落有致、自然大氣、簡約優(yōu)美，力求視覺上的沖擊感，力求實現(xiàn)環(huán)境與人文的自然交融。從教學(xué)樓的造型到顏色，從校園布局整體與部分的協(xié)調(diào)，都做了反復(fù)的推敲。在綠化美化上，著重體現(xiàn)樹、竹、草、石和文化藝術(shù)造型融匯一體的自然風(fēng)韻。經(jīng)過多年的努力，學(xué)校質(zhì)樸大氣、智慧靈秀的氣質(zhì)與內(nèi)涵漸漸彰顯出來。當(dāng)師生們將自己的學(xué)校引以為豪時，當(dāng)接送學(xué)生的家長們送來贊許的目光時，我們著實感到了欣慰。
校徽、校歌、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)不是簡單的文化符號或空洞的口號，它應(yīng)該傳遞辦學(xué)的思想、理念和培養(yǎng)的目標，凝聚起學(xué)校精神。同樣，校本課程就是學(xué)校文化的載體，所表達的是學(xué)校的價值取向。樓道文化、教室文化、校園墻壁文化，更能體現(xiàn)師生的參與和創(chuàng)造。例如，我校師生創(chuàng)作的墻壁文化就很有特色。噴水的鯨魚、閃爍的繁星、四季的花草、跳動的音符等，使用的顏色體現(xiàn)了朦朧的色調(diào)。使學(xué)生一走進校門，就能感受到撲面而來的童趣氛圍，成為孩子夢想開始的第一片天空。我校還突出班級文化個性，創(chuàng)造班級文化品牌。每個班級布置都能體現(xiàn)美觀、整潔、使用、新穎、創(chuàng)意、特色。走進每一個教室，就會被一幅幅設(shè)計精美，色彩亮麗、富于個性的作品所吸引。每一個角落都體現(xiàn)出獨具匠心和高品位的文化氣息，每一寸空間都充溢著讀書求學(xué)氛圍。潛移默化，是學(xué)校文化效應(yīng)的突出特征。我們現(xiàn)在做的，背后都有理念支撐，那就是創(chuàng)造氛圍文化。也許現(xiàn)在還不能被更多人理解，沒有關(guān)系，一點一點地堅持下去，久而久之，年復(fù)一年，就會成為一種文化模式，就會對教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生深刻的影響。
學(xué)校的文化活動對培養(yǎng)學(xué)生更加靈活，更富于激勵性。學(xué)校應(yīng)積極創(chuàng)意學(xué)生文化活動環(huán)境，有計劃地組織開展兒童節(jié)展演活動、校園藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、運動會等大型活動，給學(xué)生一個多彩的展現(xiàn)自我的舞臺。校園文化活動要用一種文化或精神做根基，實現(xiàn)活動與文化的融合。使學(xué)生領(lǐng)悟活動的魅力，喚起參與的熱情與激情，實現(xiàn)活動與學(xué)習(xí)的兼得。以每周一都舉行升旗儀式為例，最重要的是讓學(xué)生產(chǎn)生一種莊嚴、神圣的感覺，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷，默默地為祖國祝福，立志為振興中華讀書，使學(xué)生的個人夢想與“中國夢”“民族夢”聯(lián)系起來。去年，為保證學(xué)校文化活動的開展，我校在縣委宣傳的的幫助下，啟動了少年宮建設(shè)。少年宮內(nèi)按省規(guī)標準配備了微機室、實驗室、實驗儀器室、音美器材室、聲樂教室、器樂排練教室、繪畫教室、書法教室、科技館、技術(shù)教室。并在三樓大廳內(nèi)建成了地方文化、紅色文化等為主題的大型展廳。少年宮成為我們打造辦學(xué)特色的標志性工程，是學(xué)校有了一個單獨的學(xué)生活動中心。為藝術(shù)類活動、綜合實踐活動、德育活動的經(jīng)常性開展提供了舞臺?；顒拥慕?jīng)常性開展，實現(xiàn)了學(xué)生的品德、行為、知識、藝術(shù)，特別是實踐能力的全面提升。
天真、爛漫是孩子的天性。在孩子的身上，更容易造就出我們期盼的結(jié)果。在文化、活動中，側(cè)重對學(xué)生情感、意志等非智力因素的開發(fā)，無疑會喚起學(xué)生生命的激情，實現(xiàn)對一個個鮮活的生命個體教育的最大成功。
環(huán)境是學(xué)校的土壤，文化是學(xué)校的靈魂。
如果單純?yōu)樘岣邞?yīng)試成績，只需進行高密度的灌輸，高強度的機械訓(xùn)練就會有成效,但卻會扼殺孩子的天性。這樣一種教育方式，即便短期有什么成效，最終只能收獲一潭微瀾不生的死水。要從學(xué)生一生發(fā)展的角度，提升教育教學(xué)質(zhì)量，就需要我們做更多深入、積極地探討、嘗試和引領(lǐng)。
不妥之處，敬請斧正。
校長論壇領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、女士們、先生們：
大家下午好！在這金風(fēng)送爽、天朗氣清的九月，我們很高興迎來了第一屆（才聚）皮具箱包企業(yè)家論壇啟動，暨華南理工大學(xué)風(fēng)險投資研究中心（獅嶺）會所掛牌的好日子！在此，我謹代表獅嶺鎮(zhèn)黨委政府表示熱烈的祝賀，并對一直以來關(guān)心支持獅嶺經(jīng)濟社會發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、各界人士致以衷心的感謝！
近年來，獅嶺鎮(zhèn)黨委政府堅持把產(chǎn)業(yè)“轉(zhuǎn)型升級”放在發(fā)展首位，以“技術(shù)研發(fā)、創(chuàng)新營銷、品牌建設(shè)”為主題，進一步引導(dǎo)企業(yè)由傳統(tǒng)加工制造向研發(fā)、營銷方向轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)皮革皮具業(yè)向創(chuàng)意時尚產(chǎn)業(yè)方向發(fā)展提升。廣州才聚人力資源有限公司作為中國唯一的皮革皮具箱包行業(yè)專業(yè)的人力資源服務(wù)機構(gòu)，自成立以來，以“振興民族產(chǎn)業(yè)為己任，讓中國的箱包品牌享譽世界”為企業(yè)使命，立志為行業(yè)提供全方位的人力資源服務(wù)，為獅嶺經(jīng)濟社會，特別是皮具箱包行業(yè)的的發(fā)展作出了大量卓有成效的工作。今天，才聚培訓(xùn)中心第一屆皮具箱包企業(yè)家論壇的正式啟動，和華南理工大學(xué)風(fēng)險投資研究中心（獅嶺）會所的掛牌成立，是獅嶺皮具箱包行業(yè)的重大喜訊，也是獅嶺企業(yè)家們更上一層樓的好機遇，為企業(yè)帶來了新的管理理念，強勢助推獅嶺皮具箱包企業(yè)的健康成長和快速發(fā)展。我相信，在獅嶺這片充滿生機和希望的熱土上，才聚將不斷發(fā)展壯大成為獅嶺皮具箱包行業(yè)有實力、有影響、有作為的企業(yè)。也希望才聚能“立足長遠”，準確把握行業(yè)發(fā)展新動態(tài)，為行業(yè)培養(yǎng)更多、更專業(yè)、更優(yōu)秀的人才！
最后，祝才聚和在座各位皮革皮具行業(yè)商家事業(yè)騰飛，生意興??！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓身體健康，萬事如意！謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位企業(yè)家，朋友們：
大家上午好！
在這金風(fēng)送爽的中秋時節(jié)，在風(fēng)光秀麗的河岸邊，我們非常高興地迎來了中國·凹土科技論壇暨產(chǎn)業(yè)技術(shù)與市場交流會的勝利開幕，在此，首先請允許我代表中共、縣人民政府，對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家學(xué)者和企業(yè)家的到來表示熱烈的歡迎！向?qū)Ρ敬位顒咏o予大力支持和熱情幫助的省科技廳、中科院分院等上級部門和單位表示衷心的感謝！
地處河下游、南岸。全縣國土總面積2483平方公里，人口74萬，人均國土面積居各縣區(qū)之首。境內(nèi)路網(wǎng)縱橫，交通便利，是都市圈的重要節(jié)點城市，享有“河明珠、龍蝦之都、帝王故里、生態(tài)家園”的美譽。近年來，我縣堅持以團結(jié)、創(chuàng)新、務(wù)實、爭先的精神為指導(dǎo)，堅定不移咬定“建成蘇北旅游第一縣、建設(shè)中等城市、創(chuàng)建國家級經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、加快實現(xiàn)全面小康”的四大目標，全面實施“工業(yè)強縣、城建舉縣、旅游興縣、環(huán)境立縣”四大方略，強力推進“思想大解放、發(fā)揮大優(yōu)勢、融入大都市、實現(xiàn)大目標”四大舉措，經(jīng)濟加快發(fā)展，社會全面進步，現(xiàn)在的已經(jīng)成為長三角地區(qū)最具投資潛力的20個縣（市）之一。
物華天寶，資源豐富。其中，有“千土王”之稱的凹凸棒粘土儲量高達5億噸，占全國探明總儲量的70%，全球儲量的一半以上。作為國內(nèi)發(fā)現(xiàn)最早和現(xiàn)今探明儲量最大、品位最優(yōu)的凹凸棒石粘土礦藏富集地，我縣對凹土資源的開發(fā)利用高度重視，把其作為未來工業(yè)的支柱產(chǎn)業(yè)之一進行了重點培育。在經(jīng)濟開發(fā)區(qū)建立了凹土科技園，目前已經(jīng)完成園區(qū)規(guī)劃編制和評審；實施了國家富民強縣“凹土支柱產(chǎn)業(yè)系列新技術(shù)示范應(yīng)用”專項行動計劃；制定了《凹凸棒石粘土測試方法》，建立了凹土標準化體系；打造了以成果轉(zhuǎn)化、技術(shù)培訓(xùn)為主要內(nèi)容，以省凹土工程中心、中國凹土網(wǎng)為主要載體的公共服務(wù)平臺；同時，為了進一步減少資源浪費，提高資源利用效率，我們正在積極籌建專業(yè)采礦公司和凹土創(chuàng)業(yè)孵化中心，力爭早日實現(xiàn)凹土資源的分類開采和優(yōu)化利用。特別是年和年兩屆凹土科技論壇的成功舉辦，進一步促進了我縣凹土產(chǎn)業(yè)的科技創(chuàng)新。目前，全縣45個凹土企業(yè)，年產(chǎn)量達30多萬噸，產(chǎn)品平均銷售價格超過了1000元/噸，與去年同期相比提高了130元/噸。另外，為了促進凹土產(chǎn)業(yè)的有序發(fā)展，我縣還制定了《縣凹土產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》。根據(jù)規(guī)劃，到末，我縣凹土產(chǎn)業(yè)將形成45萬噸的年生產(chǎn)能力，年產(chǎn)值將達到10億元、利稅超3億元，從而真正把建設(shè)成為名副其實的“中國凹土之都”。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家和企業(yè)家朋友們，凹土產(chǎn)業(yè)發(fā)展的美好藍圖已經(jīng)展開，而這一藍圖的繪就，不僅需要人民的勤奮努力，更需要各位專家的科技創(chuàng)新和各位企業(yè)家的傾力支持。真誠地希望通過這次活動，能夠進一步加強企業(yè)與專家的交流與合作，加快我縣凹土產(chǎn)業(yè)技術(shù)與市場的開發(fā)步伐，從而真正發(fā)揮科技在凹土產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的核心作用，推動我縣凹土產(chǎn)業(yè)發(fā)展不斷邁上新的臺階。
最后，預(yù)祝本次活動取得圓滿成功！同時也祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位企業(yè)家在期間工作順利，身心愉快！
謝謝大家！
明天下午，我們將在人民大會堂隆重舉行“第三屆中國企業(yè)發(fā)展自主創(chuàng)新論壇暨2015中國民營企業(yè)領(lǐng)袖年會”，為了感謝國家有關(guān)部委和各方面領(lǐng)導(dǎo)以及書畫藝術(shù)家們對我們工作給予的重視、關(guān)心和支持，為了歡迎來自國內(nèi)外的企業(yè)家代表的光臨，今晚我們在這里舉辦盛大的招待晚宴，以表示我們對大家的誠摯敬意和衷心感謝！
眾所周知，目前由美國次貸危機引發(fā)的這場國際金融海嘯正在向全球蔓延，對我國經(jīng)濟也產(chǎn)生了日益顯現(xiàn)的影響和沖擊。值此情況之下，我們舉辦了第三屆中國企業(yè)發(fā)展自主創(chuàng)新論壇和年會，目的在于認真學(xué)習(xí)、貫徹、落實黨中央和國務(wù)院近期出臺的關(guān)于抵御金融風(fēng)險各項重大決策、部署。這次論壇將通過政府官員、經(jīng)濟專家和企業(yè)代表一起討論交流，使大家認清形勢，堅定信心，群策群力，眾志成城，找到企業(yè)應(yīng)對危機的出路和辦法，以保證我國經(jīng)濟平穩(wěn)、持續(xù)、較快的發(fā)展，發(fā)揮我們應(yīng)有的.作用和貢獻。因此，我們舉辦的這屆論壇和年會，不論對于國家整體經(jīng)濟還是對我們民營企業(yè)，都是一次有意義的活動。
最后，祝愿我們這次論壇和年會圓滿成功，祝大家身體健康，生活愉快，萬事如意。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)教師：
大家好！
今天，我們?nèi)齻€學(xué)校通過在這里開展課改工作階段論壇活動，很認真總結(jié)了前一段高效課堂工作，加強三校之間信息交流和研討，為你們以后的課改實驗工作注入新的動力。
今天，論壇的場面、會場的氣氛令我感動，也令我鼓舞，我可以大膽地預(yù)測：你們?nèi)５恼n改工作大有希望，為遷安的課改開了一個好頭。
聽了幾位教師的課改報告，報告有一個共同的特點，就是為大家提供了原汁原味的研討素材，讓我們在研討中進行交流，在交流中得到提高。我想這次論壇并不是給大家提供的一個樣板，而是想讓大家從報告中得到了一些啟發(fā)。他們沒有追求過多的形式，而是著眼于實效性，體現(xiàn)可操作性，目的是通過研討，交流思想，不斷改進和完善課改中的問題，逐步形成民-主、開放、有效的教研機制。
下面，結(jié)合這次活動我講三方面。
一、三校的高效課堂建設(shè)方向逐步明晰，改革理念已深入人心。
三初中的課改在強大的執(zhí)行力中彰顯了信心與智慧。學(xué)校以“深化課堂改革”為主題，按照“既突出重點，又輻射全面；既凸顯特色，又分步推進；既注重實效，又不貪多求全”的原則進行各項活動，形成獨具特色的、具有較大影響力的“1368”人本高效課堂教學(xué)模式。
扣莊中學(xué)依據(jù)本校學(xué)情，確立了 “六步導(dǎo)學(xué)”課堂模式。對學(xué)生大膽放手，相信學(xué)生，解放學(xué)生，把課堂的主動權(quán)還給學(xué)生，師生層面真正做到“讓理念扎根，讓行動落地”，課堂欣欣向榮。
可以說你們?nèi)W(xué)生積極主動參與課堂，主動積極地投身到各種形式的學(xué)習(xí)活動中，更有許多學(xué)生參與到課程的創(chuàng)生與發(fā)展中。學(xué)生能自行對教材進行延伸、拓展，對教材進行大膽的質(zhì)疑和批評等等。學(xué)生在課堂中表現(xiàn)出大膽、主動、不怯場，敢提問、敢質(zhì)疑和敢挑戰(zhàn)的自信、大方的神情與舉止，以及強烈的合作意識使課堂教學(xué)更加煥發(fā)出生命的活力和色彩。
二、課改要的是精神，態(tài)度。
課改要靜下心來，要去掉我們身上的浮躁，不求名，不圖利?？v然我們身上有很多缺點，但只要我們投入，癡迷于課改，我們的潛力就能充分挖掘出來，我們就能做出成效。老師們要勇于嘗試，大膽嘗試，心動不如行動。我們能不能將課改工作搞好關(guān)鍵在于學(xué)校教師的整體素質(zhì)，關(guān)鍵在于我們教師對課改的思考有多深入，關(guān)鍵在于我們教師能多大程度的將自己對課改的思考付諸于課堂教學(xué)實踐。
拉開桌子的未必就是高效課堂。高效課堂不僅要形似，更要神似。動起來的未必就是高效課堂。我們要知道，高效課堂除了“身動”之外還要做好心動和神動。真正的高效課堂要完成四個轉(zhuǎn)變：教的方式、學(xué)的方式、評的方式、發(fā)展的方式。
三、發(fā)現(xiàn)的問題
在我們各學(xué)校的高效課堂建設(shè)實踐中也遭遇到了一些困難，例如，有關(guān)工作措施執(zhí)行不到位的問題，還有導(dǎo)學(xué)案抄襲問題以及形似神不似的問題，課堂實效差的問題。我想以上這些問題，都是課改過程中會遇到的問題，是意料之中的問題。只要我們在中國教師報各位專家的支持幫助和指導(dǎo)下，這些問題將會隨著實踐的進一步深入，得到逐步解決。但是我認為現(xiàn)在課改的關(guān)鍵是老師的思想認識問題和工作熱情問題。有的老師還偷偷摸摸在課堂上沿用老方法上課，我想這些老師一是看不清改革的發(fā)展前景；二是對改革實踐的艱巨性認識不足；三是怕吃苦，不想鉆研；四是習(xí)慣于傳統(tǒng)的教學(xué)方法，想吃老本，缺乏創(chuàng)新精神。
我們的課改要取得成功，關(guān)鍵有兩點：一是專家團隊和教研室的指導(dǎo)和幫助；二是我們教師的信心問題。對課改沒有信心，再好的辦法也難以正確實施，有再好的技術(shù)也難以正常落實，再好的教學(xué)模式也不會取得成功。希望我們?nèi)鶎W(xué)校的教師對試點改革工作充滿信心，樂于吃苦，樂于鉆研，樂于奉獻，全身心投入到我們的改革實踐中?？傊痪湓?，我相信只要老師們能夠認清形勢，堅定信心，下功夫解決存在問題，我們的高效課堂改革就一定會取得成功。
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
根據(jù)會議安排，我談幾點看法和建議，不妥之處敬請批評指正。
一、回眸2015年，全區(qū)各項事業(yè)成績喜人
剛剛過去的2015年是一個不尋常、不平凡的一年，是我區(qū)大事不斷、捷報頻傳的一年，也是強基固本、蓄勢起飛的一年。全區(qū)上下在區(qū)委、區(qū)誠信演講稿政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入開展對外開放推進年活動，大力實施“三大戰(zhàn)略”，著力解放思想，開拓開放，基本實現(xiàn)了工業(yè)經(jīng)濟快速發(fā)展，三農(nóng)工作穩(wěn)步推進，旅游商貿(mào)持續(xù)活躍，財稅金融勢頭良好，重點項目有效實施，社會事業(yè)全面進步的目標。
去年，我區(qū)工業(yè)總產(chǎn)值、增加值、銷售收入、利稅均取得顯著性成果，并成功引進了投資500萬元以上的項目23個；旅游經(jīng)濟、勞務(wù)開發(fā)兩大戰(zhàn)略也取得了突破性進展；xx等重點項目相繼立項或開工建設(shè)。這些成績提振了全區(qū)干群的信心，鼓舞了全區(qū)干群的士氣，激發(fā)了全區(qū)干群的斗志，為我區(qū)2015年發(fā)展進一步統(tǒng)一了思想、凝聚了人心、夯實了基礎(chǔ)。
二、展望2015年，xx跨越發(fā)展勢在必行
機遇我們應(yīng)該牢抓機遇、擅用機遇，面對重重困難我們應(yīng)該牢記使命、克難攻堅，爭取在重點領(lǐng)域、重大項目上取得新的突破。為此，圍繞區(qū)委社會調(diào)查報告的決策部署、立足xx發(fā)展實際，我對2015年全區(qū)經(jīng)濟工作談三點建議：
加大招商引資力度。在我區(qū)現(xiàn)有招商模式的基礎(chǔ)上，應(yīng)形成“全民招商”的氛圍。我建議：一要做到全民懂招商，在區(qū)內(nèi)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)公告欄內(nèi)張貼招商引資優(yōu)惠政策，利用春節(jié)農(nóng)民工返鄉(xiāng)的機會，向農(nóng)民工發(fā)放宣傳資料，大力宣傳我區(qū)各項招商引資優(yōu)惠政策，充分調(diào)動農(nóng)民工的招商熱情，必要時將部分外出成功農(nóng)民工召集起來對招商引資知識進行系統(tǒng)培訓(xùn)，努力打造一支農(nóng)民工招商隊伍；二要充分利用區(qū)內(nèi)來自沿海等地區(qū)有關(guān)系有門路的大學(xué)生回家鄉(xiāng)招商；三要大力引進產(chǎn)業(yè)中學(xué)生演講稿，逐步由引企業(yè)變?yōu)橐a(chǎn)業(yè)，形成集群效應(yīng)。三是扶持現(xiàn)有企業(yè)做大做強。在重視大企業(yè)發(fā)展的同時，千萬不要忽視對小企業(yè)的扶持，沿海發(fā)達地區(qū)如今許多集團公司都是從小作坊式企業(yè)慢慢發(fā)展起來的。我區(qū)應(yīng)對區(qū)內(nèi)有潛力的現(xiàn)有企業(yè)在融資、土地、稅收等方面加大支持力度，壯大企業(yè)規(guī)模，積極引導(dǎo)他們搬遷入駐園區(qū)，形成產(chǎn)業(yè)集群。如我鎮(zhèn)萬興絹紡廠一直有擴大規(guī)模的打算，但由于土地、用工、原材料等方面的原因，未能實現(xiàn)，甚至一度有撤資外遷的想法。四是大力促進項目推進。建議各方面組織有力工作組，對區(qū)上重點項目建設(shè)情況進行監(jiān)督，建立重點項目聯(lián)席會議制度，及時解決項目實施過程中的突出問題和瓶頸問題，形成強大的合力推進重大項目加快實施。
中心人員相對飽和，建議區(qū)上研究出臺文件，鼓勵農(nóng)業(yè)服務(wù)中心和畜牧站工作人員帶頭創(chuàng)業(yè)，發(fā)展我區(qū)特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)。三是結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)要求，著實在沿江村打造亮點，發(fā)展觀光旅游和生態(tài)農(nóng)業(yè)，由區(qū)農(nóng)業(yè)局、旅游感恩演講稿局、規(guī)劃局等單位牽頭，實地考察，規(guī)劃興建休閑文化旅游區(qū)或現(xiàn)代農(nóng)業(yè)觀光園，從而促使我區(qū)農(nóng)業(yè)走上產(chǎn)業(yè)化、多元化、現(xiàn)代化的道路。
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，新聞界的朋友， 女士們、先生們：
大家上午好！ 很高興能與各位朋友共同參與由天山房地產(chǎn)開發(fā)有限公司，寧晉舉辦的“天山鳳城國際*投資理財高峰論壇”，并為能夠邀請到北京浙江商會的副會長、中國房地產(chǎn)協(xié)會會長陳俊先生和其專程來到論壇現(xiàn)場感到非常榮幸。在此，我謹代表天山房地產(chǎn)開發(fā)集團，向光臨今天盛會的各位領(lǐng)導(dǎo)和社會各界朋友表示衷心地感謝！ 寧晉這座歷史名城，在 “每年一大步、三年大變樣” 的和-諧發(fā)展中，城市功能趨向合理、配套設(shè)施基本齊全、環(huán)境質(zhì)量持續(xù)好轉(zhuǎn)，城市品位進一步提升，宜居城市躍然綻放。
相對于投資股票、基金的風(fēng)險，商業(yè)地產(chǎn)的價值穩(wěn)定性、相對高回報率都是值得投資者深入理解和認可的。其次從發(fā)展的長遠角度看，城市綜合體有著無可比擬的優(yōu)勢！寧晉的飛速發(fā)展，必然會成就更多的新中心，滿足城市不斷擴展的步伐，而且隨著人們生活水平、消費能力的提高、消費習(xí)慣的改變，也需要這種越來越滿足現(xiàn)代人生活、消費習(xí)慣的綜合性建筑。
天山鳳城國際，具備了低首付、高回報的酒店級商務(wù)公寓本色，其首席城市綜合體的實力無疑是您投資升值首選。天山集團力爭與商業(yè)合作伙伴和投資天山的業(yè)主，實現(xiàn)可持續(xù)的長期發(fā)展和共同繁榮。
最后，預(yù)祝本次財富論壇成功，充分發(fā)揮論壇的作用，為大家答疑解惑，實現(xiàn)共贏合作發(fā)展，共創(chuàng)美好未來。
謝謝大家！
校長論壇領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇四
校長論壇旨在構(gòu)建溝通平臺，加強交流，取長補短，共同提高。下面是本站小編給大家整理的最新校長論壇領(lǐng)導(dǎo)。
講話稿。
僅供參考。
教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校、教師和學(xué)生的共同目標和追求，是社會衡量一所學(xué)校教育水平的主要標志，也是學(xué)校工作的立足點和出發(fā)點。
現(xiàn)就如何提高教學(xué)質(zhì)量,談幾點我的粗淺看法。
一、從根本上轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的教學(xué)質(zhì)量觀。
談到教學(xué)質(zhì)量，首先要給教學(xué)質(zhì)量一個科學(xué)、全面的定位。素質(zhì)教育已實施了許多年，但應(yīng)試教育的陰影，不健全的評價制度，社會選人用人方法的傳統(tǒng)沿襲等不良影響，使我們總是無奈的、不自覺的把教學(xué)質(zhì)量與應(yīng)試成績聯(lián)系起來，促成了一種急功近利的教育質(zhì)量觀。
世界著名的兒童心理學(xué)家皮亞杰認為：“教育的宗旨不在于把盡可能多的東西交給學(xué)生，取得盡可能大的效果，而首先在于教給學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)，學(xué)會怎樣發(fā)展自己，以及離校后繼續(xù)發(fā)展。”
皮亞杰的觀點非常明確，教學(xué)的根本目的就是促進人的發(fā)展。因此，提高教學(xué)質(zhì)量，實質(zhì)上就是提升學(xué)生的整體素質(zhì)。教學(xué)的最終目的就是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、運用知識的過程中，在豐富多彩的學(xué)校生活中，不斷積累、提升，形成在品德、語言、思維、藝術(shù)、運動等方面的修養(yǎng)和多元智能、技能。品德、知識、能力的有效提升，就成了教學(xué)質(zhì)量最基本目的和要求。這樣的一種教育質(zhì)量觀，會使我們找準提高教學(xué)質(zhì)量的路徑，也才能真正實現(xiàn)教育的初衷。
二、立足學(xué)校實際，探尋提高教學(xué)質(zhì)量的方法。
提高教學(xué)質(zhì)量，離不開教學(xué)研究，離不開課堂教學(xué)的高效率，離不開高超的施教藝術(shù)。這一切，教研人員和一線教師都曾有過深入的探索和嘗試，取得了初步成果。這里我想結(jié)合學(xué)校實際，從學(xué)校管理的角度，從制度和學(xué)校文化建設(shè)等方面，探尋一下提高教學(xué)質(zhì)量的方法。
(一)建立嚴謹而寬宏，充滿人文關(guān)懷的管理制度，充分挖掘教師隊伍的最大潛能。
要辦好學(xué)就要使用和開發(fā)好學(xué)校資源。作為學(xué)校第一資源的教師的使用機制，自然是學(xué)校管理工作的最重要的課題。
教師隊伍是一個多元的個體組合，每個人的學(xué)識、能力、背景、品德都有差別。人是有惰性的，教師也不例外。一所學(xué)校如果不能在教師隊伍中，引領(lǐng)出一種積極向上的工作態(tài)勢，并長期養(yǎng)成了習(xí)慣，就談不上學(xué)校發(fā)展，談不上教學(xué)質(zhì)量的提升。同時，我們還應(yīng)看到，一個人是能改變的，為了生存、事業(yè)的需要，完全可以改變自己。一個團隊可以改變，一所學(xué)校也可以改變。教師作為知識分子的一部分，身上有一種良好的特質(zhì)。在物質(zhì)利益和精神價值方面，教師更看重自己人生的價值，故而將成就感看的比物質(zhì)利益更重要?；谶@樣一種認識，我校從制度管理與手，集合起來自教師的心聲、需求，并加以引領(lǐng)，建立起以思想統(tǒng)一為基石的一系列人性化管理制度。
為充分調(diào)動教師的工作積極性，鼓勵教師全身心的投入教學(xué)工作，促進教學(xué)質(zhì)量的全面提升，20xx年教代會期間，在廣泛征集教師建議的基礎(chǔ)上，我校對評價較為單一的《關(guān)于對教學(xué)成績突出的教師進行獎勵的實施意見》，以及對教師產(chǎn)生不了多大實質(zhì)影響的《教師量化考核制度》進行了整合、修訂。出臺了《關(guān)于對教師教學(xué)工作評價獎勵的實施意見》，對教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)布批、學(xué)生輔導(dǎo)、考試考查成績、工作量等進行全面評價。以綜合評價成績作為發(fā)放教學(xué)獎金，給予榮譽獎勵、落實各項待遇的依據(jù)。該方案在原有基礎(chǔ)進行了大膽的創(chuàng)新：第一，評價更趨全面;第二，顧及到教師的工作量和工作強度;第三，擴大了獎勵面，由原來的獎勵教師數(shù)二分之一擴大到三分之二。第四，提升了獎勵標準，擴大了對教師的榮譽獎勵和待遇的適用范圍。第五，沒有懲罰的概念。該方案具備三個積極意義：一是最大限度的體現(xiàn)了公平公正。二是更充分地體現(xiàn)了對教師勞動成果的尊重。三是充分體現(xiàn)了制度的人性化。方案的出臺，喚起了教師的職業(yè)自尊和榮譽感，教師教學(xué)工作積極性、主動性從根本上發(fā)生了改變。以往以“管”、“監(jiān)督”等行政化手段管理，造成的矛盾和摩擦現(xiàn)象徹底逆轉(zhuǎn)。
為了進一步營造“尊重知識，尊重人才，尊重勞動，尊重創(chuàng)造”的教學(xué)氛圍，創(chuàng)造有利于優(yōu)秀教師脫穎而出的良好環(huán)境，實現(xiàn)名師效應(yīng)，帶動教師隊伍整體水平的提升，20xx年新學(xué)期初，我校出臺了《青駝中心小學(xué)關(guān)于評選十大名師、十佳教學(xué)新秀的實施方案》，把教師的課堂教學(xué)、教學(xué)實績、教研能力作為評選條件，每年一評選，并實行對獲選教師發(fā)放特殊津貼的辦法。目前，“十大名師”、“十佳教學(xué)新秀”已任職半年，起到了很好的榜樣作用，名師效應(yīng)初顯，帶動了教師追求課堂教學(xué)效率和教學(xué)研究的積極性，在全校營造出濃郁的教學(xué)教研氛圍。
在民辦教師轉(zhuǎn)正問題成為歷史后，農(nóng)村教師的職稱評聘上升為學(xué)校的熱點問題，已聘任的個別教師的不作為、甚至稱病離崗現(xiàn)象，未被聘任的一些教師的工作消極現(xiàn)象，困擾著學(xué)校正常工作的開展，影響著教學(xué)質(zhì)量的提高。這種不好的現(xiàn)象和局面，同時為我們提供了加強教師隊伍建設(shè)的契機。我們注意到，教師們關(guān)注職稱聘任，更關(guān)注聘任的公平公正。為了使職稱評聘工作轉(zhuǎn)化為促進教學(xué)工作的動力，我校在堅決執(zhí)行上級全員競聘要求的前提下，將最能體現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量水準的教師工作實績，作為職稱聘任的主要依據(jù)，堅決實施陽光作業(yè)，并規(guī)定通過競聘上崗的教師，在任期內(nèi)不能履行職責(zé)的，作自動放棄崗位處理。職稱評聘制度的改革與落實，使教師分享了教育公平、公正的陽光，打消了教師干好干孬一個樣、干與不干一個樣的心理傾向，觸動了教師的內(nèi)心深處，調(diào)動了各個層面的積極性，保證了教學(xué)質(zhì)量的提高。
一所學(xué)校要有所建樹，沒有教師發(fā)自內(nèi)心的工作主動性、創(chuàng)造性是不可能實現(xiàn)的。掛滿墻壁的獎狀、獎?wù)?，只會證明榮譽背后的作秀、包裝與投機。具備積極意義的各項制度的制定、完善與落實，正是對教師主動工作、創(chuàng)造性工作的情感潛力的開發(fā)，更重要的是為了在教學(xué)過程中，養(yǎng)成教師高尚的職業(yè)道德操守，使制度管理逐步過渡為一種職業(yè)自覺，形成高尚的職業(yè)習(xí)慣、文化習(xí)慣,鍛造出一顆執(zhí)著于教育的事業(yè)心，為教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提高,打造第一生產(chǎn)力。
(二)從學(xué)校文化中提煉學(xué)校精神，推動教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
去年召開的全市小學(xué)教學(xué)工作會議，把培植校園文化，創(chuàng)建特色學(xué)校作為會議的主題，是一種超越視野界限的遠見。其用意主要是致力改善學(xué)校的教學(xué)環(huán)境，實現(xiàn)個性辦學(xué)，提煉每一所學(xué)校獨特的學(xué)校精神，推動教學(xué)質(zhì)量的全面提升。校園文化是一種無形的資產(chǎn)，最能表達一所學(xué)校的靈性、內(nèi)涵，最能體現(xiàn)學(xué)校的核心競爭力。學(xué)校就是傳承和培植文化的地方，應(yīng)該成為一個區(qū)域、一個地方的文化中心。
校園建筑、校園布局、校園美化綠化，是校園文化資產(chǎn)的一部分。一個童話般美麗的校園，無疑會催生源源不盡的靈感，帶給師生心靈上的震撼和精神上的激勵。很難想象一所臟亂差、萎靡不振、秩序混亂的學(xué)校了會有什么樣的教學(xué)奇跡發(fā)生。我校在建設(shè)規(guī)劃的過程中，盡力體現(xiàn)布局合理、錯落有致、自然大氣、簡約優(yōu)美，力求視覺上的沖擊感，力求實現(xiàn)環(huán)境與人文的自然交融。從教學(xué)樓的造型到顏色，從校園布局整體與部分的協(xié)調(diào)，都做了反復(fù)的推敲。在綠化美化上，著重體現(xiàn)樹、竹、草、石和文化藝術(shù)造型融匯一體的自然風(fēng)韻。經(jīng)過多年的努力，學(xué)校質(zhì)樸大氣、智慧靈秀的氣質(zhì)與內(nèi)涵漸漸彰顯出來。當(dāng)師生們將自己的學(xué)校引以為豪時，當(dāng)接送學(xué)生的家長們送來贊許的目光時，我們著實感到了欣慰。
?；?、校歌、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)不是簡單的文化符號或空洞的。
口號。
它應(yīng)該傳遞辦學(xué)的思想、理念和培養(yǎng)的目標凝聚起學(xué)校精神。同樣校本課程就是學(xué)校文化的載體所表達的是學(xué)校的價值取向。樓道文化、教室文化、校園墻壁文化更能體現(xiàn)師生的參與和創(chuàng)造。例如我校師生創(chuàng)作的墻壁文化就很有特色。噴水的鯨魚、閃爍的繁星、四季的花草、跳動的音符等使用的顏色體現(xiàn)了朦朧的色調(diào)。使學(xué)生一走進校門就能感受到撲面而來的童趣氛圍成為孩子夢想開始的第一片天空。我校還突出班級文化個性創(chuàng)造班級文化品牌。每個班級布置都能體現(xiàn)美觀、整潔、使用、新穎、創(chuàng)意、特色。走進每一個教室就會被一幅幅設(shè)計精美色彩亮麗、富于個性的作品所吸引。每一個角落都體現(xiàn)出獨具匠心和高品位的文化氣息每一寸空間都充溢著讀書求學(xué)氛圍。潛移默化是學(xué)校文化效應(yīng)的突出特征。我們現(xiàn)在做的背后都有理念支撐那就是創(chuàng)造氛圍文化。也許現(xiàn)在還不能被更多人理解沒有關(guān)系一點一點地堅持下去久而久之年復(fù)一年就會成為一種文化模式就會對教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生深刻的影響。
學(xué)校的文化活動對培養(yǎng)學(xué)生更加靈活，更富于激勵性。學(xué)校應(yīng)積極創(chuàng)意學(xué)生文化活動環(huán)境，有計劃地組織開展兒童節(jié)展演活動、校園藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、運動會等大型活動，給學(xué)生一個多彩的展現(xiàn)自我的舞臺。校園文化活動要用一種文化或精神做根基，實現(xiàn)活動與文化的融合。使學(xué)生領(lǐng)悟活動的魅力，喚起參與的熱情與激情，實現(xiàn)活動與學(xué)習(xí)的兼得。以每周一都舉行升旗儀式為例，最重要的是讓學(xué)生產(chǎn)生一種莊嚴、神圣的感覺，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷，默默地為祖國祝福，立志為振興中華讀書，使學(xué)生的個人夢想與“中國夢”“民族夢”聯(lián)系起來。去年，為保證學(xué)校文化活動的開展，我校在縣委宣傳的的幫助下，啟動了少年宮建設(shè)。少年宮內(nèi)按省規(guī)標準配備了微機室、實驗室、實驗儀器室、音美器材室、聲樂教室、器樂排練教室、繪畫教室、書法教室、科技館、技術(shù)教室。并在三樓大廳內(nèi)建成了地方文化、紅色文化等為主題的大型展廳。少年宮成為我們打造辦學(xué)特色的標志性工程，是學(xué)校有了一個單獨的學(xué)生活動中心。為藝術(shù)類活動、綜合實踐活動、德育活動的經(jīng)常性開展提供了舞臺?；顒拥慕?jīng)常性開展，實現(xiàn)了學(xué)生的品德、行為、知識、藝術(shù)，特別是實踐能力的全面提升。
天真、爛漫是孩子的天性。在孩子的身上，更容易造就出我們期盼的結(jié)果。在文化、活動中，側(cè)重對學(xué)生情感、意志等非智力因素的開發(fā)，無疑會喚起學(xué)生生命的激情，實現(xiàn)對一個個鮮活的生命個體教育的最大成功。
環(huán)境是學(xué)校的土壤，文化是學(xué)校的靈魂。
如果單純?yōu)樘岣邞?yīng)試成績，只需進行高密度的灌輸，高強度的機械訓(xùn)練就會有成效,但卻會扼殺孩子的天性。這樣一種教育方式，即便短期有什么成效，最終只能收獲一潭微瀾不生的死水。要從學(xué)生一生發(fā)展的角度，提升教育教學(xué)質(zhì)量，就需要我們做更多深入、積極地探討、嘗試和引領(lǐng)。
不妥之處，敬請斧正。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
非常榮幸能與在座的各位領(lǐng)導(dǎo)一起探討關(guān)于綠色校園的建設(shè)問題。綠色，是生命的顏色!哪里有綠色，哪里就有生機;哪里有綠色，哪里就有希望!在城市水泥森林里，人們充滿了對自然與綠色的渴望。我們能做的就是在學(xué)校建設(shè)上，加強綠化布置，在盡可能的條件下，讓學(xué)校充滿綠色，充分發(fā)揮綠色功能，促進校園文明的建設(shè)。
一.正確認識綠色的功能。
綠色，在學(xué)校環(huán)境中應(yīng)當(dāng)起到四個方面的功能。
1.綠化功能。
綠化不是點綴。要在校園占地和建筑面積上達到相當(dāng)?shù)谋壤瑖液褪袇^(qū)都有規(guī)定。按照綠色示范學(xué)校的創(chuàng)建標準，市級綠色示范學(xué)校的綠化面積應(yīng)達到占地面積25%以上。這不完全是為了創(chuàng)建綠色學(xué)校的需要，更重要的是為了給學(xué)校的老師和學(xué)生一個真正的綠色環(huán)境。
2.凈化功能。
為了師生的身體健康，為了學(xué)校有一股清新的空氣，必須加強綠化建設(shè)，使綠色成為學(xué)校的一片肺葉，讓師生在水泥森林里呼吸一點充滿綠意的新鮮空氣。
3.博物功能。
我校在綠色規(guī)劃上，不從植物檔次上去追求，而是從孩子能走進大自然，認識大自然的角度去思考校園的綠色布局。我們不求名花異草，但求讓學(xué)生能通過學(xué)校的綠色植物充分了解自然。于是，我們在校園里大量種植易生易長的花草樹木，讓學(xué)生能夠通過觀察，觸摸與感受，去了解自然物種，使學(xué)校的綠化設(shè)施發(fā)揮較強的植物博物館的功能。
4.教育功能。
如果一所學(xué)校擁有了較好的綠化成果，那么除了綠化本身所具有的功能以外，學(xué)校的綠色最應(yīng)該發(fā)揮的就是教育功能。具體的應(yīng)該體現(xiàn)在以下幾個方面。
首先，是環(huán)保教育。環(huán)保教育的起點就是，保護身邊的環(huán)境，保護綠色，保護植物。
其次，是感受自然。學(xué)校的綠化對學(xué)生來講是一個長期目睹的，而且身感體悟的最現(xiàn)實的自然世界，倘若身邊的自然綠色都不能保護和珍惜，何談去愛護其他的自然環(huán)境。
第三，小學(xué)生的行為大多是非理性的。如何讓學(xué)生的保護環(huán)境，珍愛綠色的環(huán)保行為習(xí)慣從非理性轉(zhuǎn)化為理性的行為習(xí)慣，可以從身邊長期生活感受的綠色世界入手，教會學(xué)生認識自然，感受綠色;保護自然，珍惜綠色，能為絕大多數(shù)學(xué)生接受，形成一種愛護自然和珍惜自然的自覺的良好行為習(xí)慣和氛圍。
二.正確認識綠色示范學(xué)校的創(chuàng)建。
創(chuàng)建綠色示范學(xué)校，只是手段，而不是目的。創(chuàng)建綠色示范學(xué)校，就是要充分發(fā)揮綠色功能。要通過創(chuàng)建，優(yōu)化校園環(huán)境，培養(yǎng)師生環(huán)保意識，探索校園綠化管理的方法，發(fā)揮環(huán)境的整體育人功能，從整體上促進校園文明的建設(shè)。
當(dāng)今世界，可持續(xù)性發(fā)展和環(huán)境保護已成為全人類的共識。綠色技術(shù)、綠色產(chǎn)業(yè)和綠色消費日益被人們所接受，全球已掀起綠色的浪潮，本世紀將是充滿希望的“綠色世紀”。作為培養(yǎng)“綠色世紀”主人的“綠色示范學(xué)?！?強調(diào)以教育為本，以學(xué)生為本。社會廣泛關(guān)注，越來越受到人們的重視。
為了創(chuàng)建綠色示范學(xué)校，增強師生的環(huán)保意識，學(xué)校從各層面開展了環(huán)保教育和實踐活動。
第一.環(huán)保主題隊會。通過環(huán)保主題隊會的開展，學(xué)生的環(huán)保意識得到了培養(yǎng)和強化。了解環(huán)保狀況，學(xué)習(xí)環(huán)保知識，提高環(huán)保技能，主動參與環(huán)保。教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，愛清潔，講衛(wèi)生，保護動物，愛護植物。
第二.綠色實踐活動。不僅是學(xué)生，就是老師，也要參加綠色實踐活動。學(xué)生的綠色實踐活動主要通過考察生態(tài)狀況，通過親自動手參加保護綠色的勞動和活動，用實際的行動來證明我們與綠色共存，起到了極大的教育作用。
第三.環(huán)保教育與課堂教學(xué)的充分結(jié)合。環(huán)保教育，珍愛自然和綠色的教育應(yīng)當(dāng)走進課堂。語文課、數(shù)學(xué)課、科學(xué)課乃至美術(shù)、音樂等課堂，都有很多環(huán)保教育的內(nèi)容和題材，在教學(xué)中，有機地滲透環(huán)保教育，是加強環(huán)保意識養(yǎng)成的有效途徑和手段。
三.校園綠化與校園和諧。
我在學(xué)校長期看到這么一個現(xiàn)象，有很多老師和學(xué)生，在早上或午餐后，都喜歡圍繞操場跑都走上那么幾圈，有的獨自一人，有的三三兩兩;有的輕行緩步，有的健步而行。有的時而停下來，仰頭看看天;有的駐足樹下，摸摸樹葉;有的在花臺旁蹲下，觀察一會花草;有的站立在花草茂盛的地方，做做深呼吸。臉上的表情自然而寧靜，沉醉其中，物我偕忘。這種神情不由使我想到了很多問題，其中最重要的一個就是和諧。
從生理的角度來講，滿眼的綠色、清新的空氣，養(yǎng)肺潤脾，這早有定論。
從心理的角度來講，環(huán)境，自然環(huán)境對人的心理作用也是巨大的。據(jù)一項調(diào)查研究證明：現(xiàn)代教師的心理健康比例是很低的。當(dāng)然，造成這種心理健康比例低下固然有多方面的原因，工作事業(yè)、生活家庭的壓力都可能使教師產(chǎn)生較多的心理顧慮。在學(xué)校里，諸多因素，如學(xué)生的不聽話，工作的繁忙，也常會使教師產(chǎn)生焦躁難耐的心理不安和動蕩。因為教師是一個心理活動異常豐富，敏感的特殊職業(yè)群體。在這種情況下，他們心理的不安和動蕩，因為特殊工作的原因，不會輕易地表現(xiàn)出來，一般都是積壓在心頭。久而久之，積郁成心理癥結(jié)難以排解。所以，我看到部分老師喜歡在綠茵、花草間駐足沉思，流連徘徊，感到很高興。因為這種現(xiàn)象和行為表明，學(xué)校提供的綠色環(huán)境，能在一定程度上幫助教師克服焦躁的情緒，排解心中的郁悶，從而達到一種自我心理調(diào)節(jié)，促進內(nèi)心的和諧。這種自我的克服和排解要比空洞的說教好得多。
和諧校園的根本在于人與人之間的和諧，而個體內(nèi)在的和諧又是人與人之間和諧的前提。焦躁的情緒、心中的郁悶以及紊亂的心態(tài)如果能得到適當(dāng)?shù)呐沤?，釋放和調(diào)整，趨于穩(wěn)定、平和和寧靜，便能促進人與人之間的理解和包容。如果這個關(guān)系成立的話，綠色，綠化的環(huán)境就成為人與人之間和諧關(guān)系的調(diào)和劑，成為個體內(nèi)心和諧的催化劑，成為構(gòu)建和諧校園的有機組成部分。
總的說來，創(chuàng)建綠色示范學(xué)校，加強學(xué)校的綠化工作，不僅僅是為了獲得一份榮譽，以達到校園建設(shè)條件的某種標準。它更是一個催化學(xué)校文明，促進校園和諧的過程，促進師生身心健康。是綠色，讓校園獲得生機，充滿希望。
尊敬的各位同仁，各位朋友，大家好!
很榮幸今天能有機會在此跟大家分享我對教育的一些理解和實踐，作為一名基層小學(xué)校長，我覺得用自己的工作體驗說事，可能更為鮮活，也更有價值。我分享的題目是《讓學(xué)生擁有健康的人生》。
學(xué)校教育的目的是培養(yǎng)人。培養(yǎng)什么樣的人?不同的學(xué)校有不同的理念：有的學(xué)校高懸“教孩子六年，想孩子六十年”“為孩子的人生奠基”等等高深莫測的巨幅標語。這些理念的初衷是美好的，前景是理想的。但對于中小學(xué)教育工作者來說，其作用等同于空中樓閣。南陽市二十一學(xué)校是一所新辦學(xué)校，做為學(xué)校第一任校長，如何把學(xué)校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代學(xué)校，為社會提供優(yōu)質(zhì)的教育資源，是我面臨的首要課題。經(jīng)過充分的學(xué)習(xí)、研究、論證，我提出了“健康、快樂、成功”的辦學(xué)理念，以構(gòu)建“健康、快樂、成功”學(xué)校文化為抓手，讓學(xué)校精神引領(lǐng)師生成長，讓精神文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，為學(xué)校實現(xiàn)跨越式發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。幾年來，我們探索構(gòu)建了“健康、快樂、成功”的教師文化、學(xué)生文化、管理文化、教學(xué)文化和課程文化，努力使學(xué)校成為師生健康發(fā)展，快樂生活，體驗成功的樂園。但由于時間所限，“健康、快樂、成功”又是一個比較寬泛的概念，所以在這里我僅僅和大家交流一下我對健康理念的詮釋和探索。
我所提出的“健康”理念包括三個方面的含義：一是指身體健康，這是一個人發(fā)展的物質(zhì)前提;二是指心理健康，這是一個人發(fā)展的思想前提;三是指健康的生活方式，這是一個人成功的必要前提。在小學(xué)階段，學(xué)生具備了健康的三個前提，才是真正的為人生奠基，才能實現(xiàn)學(xué)校教育的終極目標。
教育的核心因素是人，這里所說的人是指教師和學(xué)生。讓學(xué)生擁有健康，教師首先得健康。教師的健康最集中的體現(xiàn)是教師是否充滿激情，是否有追求夢想的沖動與行動，是否有高度的職業(yè)認同感和幸福感。因此營造一個教育的“理想國”，點燃教職員工工作與生活的激情，形成強大的合力，是學(xué)校管理的重中之重。因為幸福首先與幸福的觀念高度相關(guān)，所以要創(chuàng)造條件幫助教師和學(xué)生形成“自我實現(xiàn)”的幸福觀，并為他們“自我價值”的實現(xiàn)創(chuàng)造條件;因為幸福與生理機制相關(guān)，所以要使校園充滿樂觀情緒，哪怕“盲目樂觀”也好;因為幸福與人格有關(guān)，所以要引導(dǎo)和幫助內(nèi)向型教師和學(xué)生擴大交往的圈子，消除他們的社交恐懼，提高他們的社交技能，讓他們有足夠多的選擇自己工作和學(xué)習(xí)目標的機會，幫助他們發(fā)現(xiàn)工作和學(xué)習(xí)的意義，從而能把握自己的命運;因為幸福與文化有關(guān)，所以要改造學(xué)校文化，要鼓勵教師和學(xué)生的獨立自主、自尊、競爭與成就的心理傾向，不鼓勵“做人”，不鼓勵為扮演好其社會角色而抹殺個人性格、獨立性、尊嚴和成就感;因為幸福與經(jīng)濟條件有關(guān)，所以應(yīng)使教師免于失業(yè)和下崗的恐懼，增強教師的職業(yè)競爭力;使學(xué)生免于應(yīng)對將來生活的恐懼，幫助他們發(fā)揮個性潛能。如果教師收入過低，則應(yīng)積極籌措資金，使其免于貧困;因為幸福與自由和權(quán)利相關(guān)，所以要鼓勵教師和學(xué)生積極參與學(xué)校管理和決策，為他們直接參與學(xué)校公共政策提供各方面的便利條件。關(guān)注生命感、幸福感的教育是“詩性”的教育，如果我們不能將教育看成詩，那么教育將離開詩意很遠很遠。杜威用詩一般的語言這樣描述了教育：教育不是知識的堆積，而是一種喚醒。教育本身意味著：一棵樹搖動另外一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。如果一種教育未能觸及到人的靈魂，未能引起人的靈魂深處的激蕩，那么就不能被稱之為教育。
為此，我們一直把關(guān)心教師生活當(dāng)作一項重要工作來抓。不管公事、私事，只要老師有需求，校領(lǐng)導(dǎo)在能力范圍之內(nèi)都不遺余力：教職工過生日，學(xué)校都會送鮮花以示祝賀;有教師住院，校領(lǐng)導(dǎo)出面聯(lián)系好的醫(yī)院，并集體探望;教師子女入托，校領(lǐng)導(dǎo)提前聯(lián)系市政府幼兒園;誰家有生老病死、婚喪大事，都由工會出面組織，校領(lǐng)導(dǎo)親自到場;教師家庭有矛盾，都由書記排憂解難。此外，我們更關(guān)注教師的學(xué)校生活，為教師創(chuàng)設(shè)一個溫馨和諧的工作氛圍：辦公室布置，學(xué)校出資贊助;各教研組長都會按學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的授意，隔段時間組織本辦公室老師集體聚餐、唱歌娛樂，而每每這個時候，校領(lǐng)導(dǎo)都會“從天而降”，參與大家的聯(lián)歡。與此同時，我們還針對年輕教師居多的情況，開展了豐富多彩的集體活動，所有這些活動，都以年級、科室或教研組為單位進行，獎項設(shè)計涵蓋所有老師，不僅有團體獎、個人獎，甚至拉拉隊也有份兒。這樣的活動使得學(xué)校所有教師都有參與活動的熱情，都能真切體會“眾人拾柴火焰高”的樂趣和成就感。
為了活躍課余文化生活，提升全體教師的內(nèi)涵和氣質(zhì)，學(xué)校還高薪聘請了舞蹈老師，每周一、周四下午集體學(xué)習(xí)國標舞。如今，高雅、優(yōu)美的國標舞已成校園一景。
發(fā)言稿。
學(xué)校除了在校報、?？蠐駜?yōu)發(fā)表外每學(xué)期由學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計封面出版教師的個人作品集?？粗约旱某晒蔀榘b精美的書老師們的喜悅之情溢于言表內(nèi)心的自豪油然而生。
正因為教師具有了強烈的職業(yè)認同感和幸福感，這種幸福感才能潛移默化地遷移到學(xué)生身上，才能在教育教學(xué)中真正做到以人為本，開發(fā)豐富的課程資源，打造生命化課堂，通過系列化的主題活動，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂趣，受到真善美的熏陶，形成健康的學(xué)習(xí)和生活方式，為健康的人生打下良好的基礎(chǔ)。我們開發(fā)了英語特色課程和經(jīng)典誦讀特色課程，著力打造語言教育特色;我們成立了國家級“陽光體育俱樂部”，著力打造體育教育特色;我們開展器樂進課堂活動，并從三年級開始，每個年級組建一支學(xué)生管弦樂隊，著力打造藝術(shù)教育特色;我們通過系列化、主題化、常規(guī)化、特色化的德育實踐活動，打造健康向上的行為文化。一系列的創(chuàng)新與探索，年輕的二十一學(xué)校在短短的幾年時間內(nèi)，躋身于南陽優(yōu)質(zhì)教育行列，更以高尚的師德和一流的教育教學(xué)質(zhì)量樹立了教育品牌，贏得了社會各界和廣大家長的贊譽。
不管怎么說，讓教師幸福地生活，讓學(xué)生擁有健康的人生，把學(xué)校建成師生精神文化的寄居地，應(yīng)該成為一所學(xué)校矢志不渝的追求。為了實現(xiàn)這個理想，學(xué)校就應(yīng)該求真務(wù)實，杜絕一切形式主義;應(yīng)該誠實守信，杜絕一切弄虛作假;應(yīng)該平和進取，杜絕一切急功近利;應(yīng)該開放創(chuàng)新，杜絕一切故步自封。只有這樣，我們的學(xué)校管理才能真正走向和諧高效!
因為時間有限，我的交流到此結(jié)束。
謝謝大家!
校長論壇領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)：班主任：大家晚上好!
在座的各位班主任老師，大多數(shù)都是非常有經(jīng)驗的老班主任了，在大家面前班門弄斧實在不敢當(dāng)，下面我想講一下我做班主任的體會，一點粗陋的見解，只希望能起到拋磚引玉的作用。
作為一個高中班主任，我深知班主任是學(xué)校教育工作的組織者、實施者，是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者，班級管理要求班主任熱衷于本職工作，盡職盡則，持之以恒，講究方法，對學(xué)生的關(guān)愛貫穿于班級管理的每時每刻，通過自己做班主任工作的實踐，談一下自己的體會。首先，這學(xué)期我接手的是一個理科普通班，我把理科好學(xué)生都給了徐正兵老師，徐老師也把成績不太好的都交給了我。應(yīng)該說我班成績總體偏差，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣普遍沒有養(yǎng)成。所以在學(xué)期初我給學(xué)生、班級訂了一個合理的、積極的期望、目標和要求，相信學(xué)生的發(fā)展?jié)摿?。眾所周知，對學(xué)生的態(tài)度會對學(xué)生的成長和發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。積極、明確、合理的期望，通過暗示作用可以使學(xué)生朝教師所期望的方向努力，塑造自我形象，調(diào)整個人意識和行為。
開學(xué)的第一天，我對每一個新同學(xué)說了：“歡迎你到高一(2)班來，希望你能為(2)班作貢獻”。我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都感到很意外、很新奇，也有一些不自然。事后有同學(xué)說：“自己讀書以來從沒聽到過這樣的話”。頭一個月在熟悉學(xué)生的過程中，我告訴他們，我對他們中的每一個人都抱有很大的希望，希望他們?yōu)榘嗉墵幑狻Ｍㄟ^表達老師的感情期待，拉近了師生距離，為班主任工作的開展打下了堅實的基石。隨后的幾次班會、個別交談、課前集體談話時，我結(jié)合個人經(jīng)歷反復(fù)闡述一個觀點：無論你在實驗班還是在普通班，只要你努力現(xiàn)在還為時不晚，現(xiàn)在的成績并不能代表你兩年以后的高考成績，你們只要努力還有機會打回實驗班。個人的努力將決定自己的命運，付出與收獲總是成正比的。通過自己的工作，努力營造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍,打造一個不甘落后、力爭上游的競爭環(huán)境。
其次，我在平時指導(dǎo)學(xué)生從被動接受管理逐漸轉(zhuǎn)向主動自我管理。通過自我教育，增強學(xué)生的責(zé)任感、自信心與強烈的自我要求。我認為，學(xué)生若沒有進取意識與自強意識，沒有對班級的認同感，沒有集體的榮譽感，是無法實現(xiàn)自我教育的。我的做法是從嚴格的“他律”入手，逐漸培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“自律”的行為習(xí)慣。我對學(xué)生經(jīng)常講一句話：要像愛護眼睛一樣愛護自己的聲譽，希望你們的名字總是和守紀律、愛學(xué)習(xí)、有進步等聯(lián)系在一起。
我們班有一個叫劉旭的孩子，很聰明，腦袋很靈活，但學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律性均較差。上課時從來沒有認認真真的記過筆記，甚至連老老實實地在凳子上做幾分鐘都很困難，上課時不是和同桌講話就是和前后左右同學(xué)講話。他坐最前邊，也可以和最后邊同學(xué)講話。老師很頭痛，紛紛向我反映他的問題，說每節(jié)課都要提醒他n次，要坐好，要注意聽講等。
針對這種情況，我多次找他談話，但效果不太理想。他也知道自己做的不對，但就是管不了自己。他當(dāng)時答應(yīng)的很好，但堅持不了幾天就舊病復(fù)發(fā)。終于有一天他早上沒有及時到班，我打電話給他媽媽詢問情況：他媽媽講昨天晚上玩手機到很晚。針對這種情況我把他叫到辦公室，先讓他思考兩個問題。1：你來上學(xué)的目的是什么?2：你想讓自己做個什么樣的人?讓他自己反思這一個月來自己的表現(xiàn)。晚上又請來了他父母共同教育，并請父母加強家庭教育。當(dāng)著他爸媽的面他立下軍令狀，把對自己的嚴格要求寫出來，請我監(jiān)督。我也知道這孩子以后還會犯這些小毛病，所以我一面經(jīng)常提醒他自己的承諾，一面發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點及時表揚，經(jīng)過這一個多星期，我發(fā)現(xiàn)他確實有了很大的轉(zhuǎn)變。上課時認真多了，小毛病也很少犯了。但我也知道要想徹底改變他的不良習(xí)慣很有很多工作要做。
第三，調(diào)動學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的積極性，合理運用鼓勵性評析，增強學(xué)生的成功體驗，多方面為學(xué)生創(chuàng)造成功的機會。剛接手高一(2)班，我就想采取新的教育方式：1、全面客觀;2、以鼓勵為主;3、有發(fā)展性。就像教育、管理成人一樣，肯定性評價對孩子來說也能引發(fā)自我評價，從而進行自我教育，達到良性循環(huán)。我的口頭禪有：“沒關(guān)系?”“再試一試”“從頭開始”，使他們知道現(xiàn)在是“什么樣”，今后該“怎么樣”明確進取方向和步驟。
以上就是我這一個多月以來，所做的一些事情，和管理班級的一些設(shè)想。談不上什么方法，更不能算是經(jīng)驗。我們高中部有王曉剛老師和徐正兵老師都是非常有經(jīng)驗的班主任，特別是車校長時常給我們班主任傳授一些方法和經(jīng)驗，使我們受益匪淺。歡也迎各位領(lǐng)導(dǎo)，同事，給我批評建議!謝謝!
校長論壇領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇六
尊敬的各位來賓、博士生同學(xué)們：
大家好!
相聚的情景還歷歷在目，而分別的時刻亦如期而至。地球科學(xué)領(lǐng)域全國博士生學(xué)術(shù)論壇，經(jīng)過2天緊張而愉快的交流活動之后，馬上就要圓滿結(jié)束了。
全國博士生學(xué)術(shù)論壇，是教育部和財政部聯(lián)合推出的“研究生教育創(chuàng)新工程”系列活動之一，經(jīng)過幾年的發(fā)展，論壇覆蓋的學(xué)科領(lǐng)域不斷擴大，論壇的規(guī)模和質(zhì)量不斷提高，活動在廣大博士生中產(chǎn)生了良好的影響。全國博士生學(xué)術(shù)論壇的舉辦，為推動博士生之間的學(xué)術(shù)交流，營造良好的學(xué)術(shù)氛圍，促進多學(xué)科研究思想和研究方法的融合，以及在促進科技創(chuàng)新方面，都起到了積極的推進作用。
本次學(xué)術(shù)論壇共包括5個分論壇，經(jīng)過論壇專家組的評審，共錄用論文170余篇，出版了地球科學(xué)領(lǐng)域全國博士生學(xué)術(shù)論壇論文集。在2天的學(xué)術(shù)論壇活動中，共有300余名博士生代表參與了論壇的各項學(xué)術(shù)活動，舉辦了多場特邀專家報告會，開展了形式多樣的學(xué)術(shù)交流活動。論壇達到了預(yù)期的目的，是一次啟迪智慧、增進友誼的學(xué)術(shù)思想盛會。
本次學(xué)術(shù)論壇，得到了主辦單位：國務(wù)院學(xué)位辦、教育部學(xué)位管理與研究生教育司的大力支持，在此，我代表論壇組委會，代表學(xué)校表示衷心的感謝!
本次學(xué)術(shù)論壇在舉辦過程中，得到了全國各兄弟單位的大力協(xié)助和廣大博士生的積極參與，得到了各位專家，學(xué)者的大力支持。在此，我代表學(xué)校，表示誠摯的謝意!
同時，在論壇舉辦的各項工作中，廣大工作人員，服務(wù)人員，學(xué)生志愿者也付出了辛勤的勞動，在此，向他們表示親切的慰問!
本次論壇，盡管時間有限，但是參會代表充滿智慧、精彩的表現(xiàn)給我們留下了深刻的印象。大家解放思想、暢所欲言，進行思維激蕩，撞擊思想火花，使論壇充滿了濃厚的研討氛圍。專家學(xué)者的學(xué)術(shù)報告，站位高、觀點新，開闊了大家的視野;博士生分論壇學(xué)術(shù)報告的發(fā)言，有見解、有特色，進一步豐富了大家的思想。這次活動，不僅對地學(xué)領(lǐng)域各方面技術(shù)進行了深入探討，取得了不少新的研究成果，而且對參會的各位博士生也是一次很好的培訓(xùn)。希望博士生們認真研究、消化、吸收這次論壇的研究成果，并切實應(yīng)用到指導(dǎo)我國地學(xué)發(fā)展的實踐中去。
我校將以這次論壇活動為契機，進一步加強學(xué)科建設(shè)，加強人才隊伍建設(shè)，加強對外交流與合作，加強研究生教育工作，構(gòu)筑人才高地，為把我校建設(shè)成為地球科學(xué)領(lǐng)域世界一流大學(xué)而奮斗!
別情依依，各位遠道而來的朋友們，幾天的交流與共度，我們的學(xué)術(shù)在提高，友誼更在升華。希望各位在回到母校后，把地大人的深情厚誼帶回家，把地大人的美好祝福帶回家。希望大家繼續(xù)關(guān)心地大的發(fā)展，繼續(xù)保持與地大的聯(lián)系，常到地大來作客。我們也真誠希望加強與各個兄弟院校的合作，真誠攜手，共創(chuàng)學(xué)術(shù)輝煌的明天。
最后，我代表中國地質(zhì)大學(xué)(北京)，祝愿廣大博士生同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中，不斷取得新的進步，學(xué)業(yè)有成，事業(yè)有成!
謝謝大家!
校長論壇領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇七
各位嘉賓，各位朋友，大家好。
非常高興參加第九屆中國企業(yè)文化百人學(xué)術(shù)論壇，借此機會我謹代表國務(wù)院國資委對本次論壇的召開表示熱烈的祝賀。在深入貫徹落實xx屆三中、四中全會和中央經(jīng)濟工作會議精神，面對復(fù)雜多變的國內(nèi)外經(jīng)濟形勢和艱巨繁重的改革發(fā)展任務(wù)，中央企業(yè)堅持服務(wù)國家戰(zhàn)略，顧大局、謀發(fā)展、促轉(zhuǎn)型、強管理的今天，本屆論壇選擇“提升管理·創(chuàng)造價值--企業(yè)文化評價體系建立與應(yīng)用”作為主題進行研討，無論是對企業(yè)全面深化改革，還是對企業(yè)文化建設(shè)都具有特別重要的意義。
近年來，中央企業(yè)企業(yè)文化建設(shè)取得積極進展，創(chuàng)造了很多成功經(jīng)驗，在引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展、凝聚員工力量、塑造品牌形象、提升企業(yè)核心競爭力方面發(fā)揮了不可替代的作用。研究和建立一套行之有效、科學(xué)合理的企業(yè)文化建設(shè)評價體系,是央企企業(yè)文化建設(shè)過程中不可缺少的工作環(huán)節(jié)。它不僅有利于把握企業(yè)文化建設(shè)發(fā)展走勢,指導(dǎo)和推進企業(yè)文化建設(shè)進程,而且更有利于企業(yè)文化發(fā)揮振興、導(dǎo)向、協(xié)調(diào)、凝聚功能,服務(wù)和促進企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)。
國務(wù)院國資委一直非常重視企業(yè)文化評價工作。20xx年以來，國資委采取一系列有效措施，大力推動中央企業(yè)加強企業(yè)文化建設(shè)，取得了很大的進展和成績。以國資委下發(fā)《關(guān)于加強中央企業(yè)企業(yè)文化建設(shè)的指導(dǎo)意見》為標志，中央企業(yè)的企業(yè)文化建設(shè)進入到有統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)、明確目標導(dǎo)向和具體工作要求的發(fā)展階段?！吨笇?dǎo)意見》第十七款明確提出“要在一定時間內(nèi)對企業(yè)文化建設(shè)進行總結(jié)評估，及時修正，鞏固提高，促進企業(yè)文化的創(chuàng)新”。如何建立一套科學(xué)的評價體系，健全既有工作內(nèi)容、基本要求、實施原則、分類指導(dǎo)，又有檢查評價的閉環(huán)管理體系，進一步加強對企業(yè)文化建設(shè)的管理，成為持續(xù)有效地推進央企企業(yè)文化建設(shè)的迫切需要。20xx年6月，國資委宣傳工作局召開《中央企業(yè)企業(yè)文化建設(shè)評價體系研究》課題評審會，邀請10余名國內(nèi)企業(yè)文化專家和委內(nèi)有關(guān)廳局領(lǐng)導(dǎo)組成專家評審組對課題報告進行了評審。該課題研究旨在通過學(xué)習(xí)國內(nèi)外有關(guān)研究成果，吸收借鑒中央企業(yè)進行企業(yè)文化建設(shè)評價的實踐經(jīng)驗，在進一步明確中央企業(yè)企業(yè)文化建設(shè)的基本內(nèi)容和工作要求的基礎(chǔ)上，提出具有中央企業(yè)特色的企業(yè)文化建設(shè)評價指標體系，并在此基礎(chǔ)上制定《中央企業(yè)企業(yè)文化建設(shè)評價暫行辦法》，為在中央企業(yè)開展企業(yè)文化建設(shè)評價提供科學(xué)依據(jù)。
近年來，中央企業(yè)按照國資委推進企業(yè)文化建設(shè)工作的部署，通過企業(yè)文化建設(shè)評價試點，在不斷摸索和實踐中，取得了一些經(jīng)驗和收獲，為在中央企業(yè)全面開展企業(yè)文化評價工作積累了經(jīng)驗、提供了借鑒：
第一、黨委要高度重視，切實加強對企業(yè)文化評價工作的領(lǐng)導(dǎo)。黨委要從貫徹精神、落實科學(xué)發(fā)展觀、增強企業(yè)文化軟實力的高度，進一步深刻認識企業(yè)文化建設(shè)的重要性，把開展企業(yè)文化評價工作作為進一步推進企業(yè)文化建設(shè)的重要契機和企業(yè)文化建設(shè)的一項重要工作。黨政主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)要對企業(yè)文化評價給予高度的重視，提出明確要求。主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，切實加強并落實企業(yè)文化建設(shè)和評價工作。企業(yè)黨政領(lǐng)導(dǎo)對企業(yè)文化建設(shè)的高度重視，是進一步深入推進企業(yè)文化評價體系建設(shè)工作的基本前提條件。
第二、加強組織協(xié)調(diào)和檢查指導(dǎo)，扎實有序地開展企業(yè)文化評價。企業(yè)以企業(yè)文化主管部門為主，整合相關(guān)部門力量，抽調(diào)相關(guān)人員組建評價工作辦公室或工作小組，加強組織協(xié)調(diào)，形成上下聯(lián)動的工作機制，具體推進工作。近年來，央企按照國資委的統(tǒng)一要求，結(jié)合本企業(yè)的實際，制定了詳細工作方案，對有關(guān)人員進行集中動員培訓(xùn)。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶隊深入所屬單位進行調(diào)研，加強檢查和指導(dǎo)，一些企業(yè)聘請專業(yè)機構(gòu)對調(diào)查數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，提高評價工作的專業(yè)水平，保證工作質(zhì)量。在這個過程中，國資委宣傳工作局積極參與認真謀劃評價工作，制定評價辦法和評價指標體系，及時召開試點工作會議，加強指導(dǎo)，發(fā)揮了重要作用。
第三、堅持企業(yè)文化評價與加強企業(yè)管理相結(jié)合，評價工作才能取得實際效果。要正確把握和貫徹“導(dǎo)向、規(guī)范、推進”的總體思路和基本工作要求，堅持以評促建、以評促改，將開展企業(yè)文化評價與加強企業(yè)管理、改進結(jié)合起來，把評價過程變成促進工作的過程：一是提高認識，開闊思路。通過評價，進一步加深對企業(yè)文化建設(shè)意義和作用的理解，進一步明確企業(yè)文化建設(shè)的基本內(nèi)容、工作要求及其推進工作的方法，開闊工作思路，拓展工作的深度和廣度，增強搞好工作的信心。二是通過評價，企業(yè)全面系統(tǒng)地回顧過去的工作，總結(jié)成績和經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題和不足，深入分析原因，明確今后的努力方向，提出改進工作的對策措施，從企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略上進一步明確深化思想文化建設(shè)的基本思路和主要任務(wù)。三是加強基礎(chǔ)管理，夯實工作基礎(chǔ)。形成完整的指導(dǎo)企業(yè)文化建設(shè)的規(guī)范性文件體系。
第四、企業(yè)文化評價工作的建議。一是要堅持重在推動工作的原則。評價的目的在于規(guī)范、引導(dǎo)、推動工作，提高企業(yè)文化建設(shè)水平。這就要求評價體系要具有指導(dǎo)性和導(dǎo)向性。因此，無論是指標的調(diào)整，還是評價計分方法的調(diào)整，都要從更好地反映企業(yè)文化建設(shè)本質(zhì)要求和企業(yè)實際，更有利于推動工作出發(fā)，使評價體系更加完善，增強指導(dǎo)性和導(dǎo)向性。二是評價指標的數(shù)量盡量精簡、合理、科學(xué)。指標體系中各指標間內(nèi)在邏輯關(guān)系不合理的，要予以調(diào)整。指標含義表述不清、界定不明的，要進一步清晰明確。某些指標需要去掉，就去掉。要從有利于評價工作的實際操作出發(fā)，把握重點和關(guān)鍵，對指標設(shè)計做合理調(diào)整，通過調(diào)整，爭取使指標體系更加精簡、合理、科學(xué)。
今天的論壇云集了很多國內(nèi)外企業(yè)文化研究和實踐運用方面的專家，相信通過大家深入的研討和交流，使企業(yè)文化建設(shè)形成既有工作內(nèi)容、基本要求、實施原則、分類指導(dǎo)，又有檢查評價的完整的閉環(huán)管理體系，實現(xiàn)企業(yè)文化建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展，以一流的企業(yè)文化引領(lǐng)戰(zhàn)略、提升管理、凝心聚力、鑄魂育人、塑造品牌，推動中央企業(yè)科學(xué)發(fā)展，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻更大力量。
最后，預(yù)祝本屆論壇取得圓滿成功，謝謝大家!
校長論壇領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，各位老師、同學(xué):。
值此第三屆研究生學(xué)術(shù)論壇開幕之際，我謹對各位領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者不辭辛勞，積極與會，交流研究生學(xué)風(fēng)建設(shè)最新成果，指導(dǎo)和促進我們研究生的學(xué)風(fēng)建設(shè)表示歡迎和感謝!
我校的研究生學(xué)術(shù)論壇召開已經(jīng)是第三屆了。
兩年來，我校研究生學(xué)術(shù)論壇從不成熟走向成熟，從不太規(guī)范走向規(guī)范，參賽論文無論在數(shù)量上還是質(zhì)量上都有了極大的提高，研究生論壇在同學(xué)中影響也日益擴大，已經(jīng)成了我校研究生群體中的一大盛事。這一切既是各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的大力支持和指導(dǎo)的結(jié)果，也反映出了我校學(xué)風(fēng)建設(shè)的成果。
學(xué)風(fēng)是反映學(xué)校校風(fēng)的一面鏡子，也是折射人才培養(yǎng)質(zhì)量的一扇窗口。研究生是未來學(xué)術(shù)研究的中堅力量，學(xué)術(shù)研究則是研究生教育的精神魅力，而良好的學(xué)風(fēng)是提高研究生整體素質(zhì)的前提與保證。
新形勢下如何培養(yǎng)研究生的專業(yè)知識以及處理各種問題的能力，提升其素質(zhì),是我們共同面臨的重要課題。因此從某種意義上講,培養(yǎng)一名合格的研究生，就是塑造一名高尚的人，一名專業(yè)或業(yè)務(wù)知識精通的人，而這一切都與研究生的學(xué)風(fēng)建設(shè)密切相關(guān)。學(xué)風(fēng)是一種氛圍，是一種群體行為，是學(xué)生學(xué)習(xí)知識和參加活動的一種表征。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是一種積極的氣氛，使處于其中的學(xué)生感到一種壓力，產(chǎn)生緊迫感;同時它也是一種動力，使學(xué)生能積極進取、努力向上;同時它還是一種凝聚力，有利于培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神。
老師們，同學(xué)們，為進一步加強研究生的學(xué)風(fēng)建設(shè)，我衷心希望導(dǎo)師自身要更加注重知識的更新和能力的培養(yǎng)，特別是科研能力的培養(yǎng);要通過教學(xué)活動，充分體現(xiàn)出導(dǎo)師的理論魅力、知識魅力、乃至導(dǎo)師的人格魅力。同時也希望研究生自身的學(xué)習(xí)不只是學(xué)習(xí)專業(yè)知識，要學(xué)作一名知識淵博的人;要有歷史使命感，強烈的生存和競爭意識，終生學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣和謙虛、寬容的優(yōu)秀品質(zhì)。
真誠希望本次會議期間，各位專家學(xué)者既能在熱烈的對話與交流中充分享受研究生學(xué)風(fēng)建設(shè)的累累碩果，又能在學(xué)術(shù)的沖撞與交融中細細品位研究生學(xué)風(fēng)建設(shè)的精髓與魅力。讓我們高舉“傳承鼎新立人惠眾”的大旗，堅持以人為本、質(zhì)量第一的辦學(xué)理念，為把我校辦成特色鮮明、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的國內(nèi)知名教學(xué)研究型大學(xué)而不懈努力。
最后，預(yù)祝本次論壇取得圓滿成功。
校長論壇領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇九
在全縣校長培訓(xùn)總結(jié)會上的講話同志們：
這次全縣中小學(xué)校長及幼兒園園長培訓(xùn)工作，在教育局的精心組織和全體黨員的積極參與下，圓滿完成了各項任務(wù)，達到了更新理念，提升管理水平的目的。在此，我代表縣教育局對各位參訓(xùn)人順利完成培訓(xùn)任務(wù)表示祝賀！向本次培訓(xùn)辛勤付出工人員、積極參與論壇交流的各校代表以及給予這次培訓(xùn)大力支持的旬邑中學(xué)、縣職教中心表示衷心的感謝！
念、科學(xué)的管理機制、優(yōu)異的教育成果，使我們觸動很深。通過學(xué)習(xí)實踐、必對我縣教育產(chǎn)生了巨大影響。下面，結(jié)合這次培訓(xùn)以及今后工作，我講幾點意見。一、對校長培訓(xùn)活動的認識和看法。
（一）達到了預(yù)期的目的。縣教育局舉辦這次校長培訓(xùn)，主要基于兩方面考慮：一方面，就進一步加強隊伍建設(shè)，以提升管理工作水平為目的，進行深入細致的探討，達到指方向、找差距、明思路，推動學(xué)校管理向縱深方向發(fā)展，積極引領(lǐng)校長成長成名，全面提升校長素質(zhì)，促進教育管理和教育質(zhì)量上水平的目的。另一方面，為全縣廣大教育管理干部提供一個平臺，讓大家交流思想，暢談體會，取長補短，共同提高?？傮w而言，本次校長培訓(xùn)比較成功，達到了預(yù)期目的。
（二）具有鮮明的特點。一是參與人數(shù)多，規(guī)模大。本次培訓(xùn)活動歷時一個月，參加這次培訓(xùn)班共270人，是我縣有史以來參加培訓(xùn)人數(shù)最多、培訓(xùn)內(nèi)容最為豐富的一次。一是部署到位，組織嚴密。本次培訓(xùn)活動縣局高度重視，認真制定了培訓(xùn)計劃和培訓(xùn)有關(guān)制度，確保了培訓(xùn)效果。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員能率先垂落，積極參與，培訓(xùn)管理人員能嚴格考勤，盡心服務(wù)，全體學(xué)員能善始善終，認真聽課記寫筆記，三是形式多樣，質(zhì)量較高。本次校長培訓(xùn)，既有專家報告，又有論壇交流，整個過程精彩有序，達到了啟迪思維，碰撞智慧、提升素質(zhì)的目的。我仔細閱讀了部分提交的論文，又聽了專題報告、交流發(fā)言，感觸頗深。對加強學(xué)校管理與學(xué)校發(fā)展有了更加深刻地認識，對這支隊伍也有了更加清晰的印象，我認為，我縣教育管理干部的整體面貌，有辦學(xué)思想，有工作干勁，有專業(yè)能力、創(chuàng)新精神和工作熱情，我縣的教育事業(yè)是大有希望。
（三）思想上達成了共識。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，就強化學(xué)校管理與學(xué)校發(fā)展，大家形成了以下共識。通過這次培訓(xùn)，就強化學(xué)校管理與學(xué)校發(fā)展，大家形成了以下共識。第一，要有先進的的辦學(xué)理念，實現(xiàn)對學(xué)校教育思想的領(lǐng)導(dǎo)；第二，要有正解的育人目標，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了學(xué)生的發(fā)展，形成全方位的育人環(huán)境和校園文化；第三，要堅持以教學(xué)為中心，以提高質(zhì)量為主題，把科研興校放在突出的位置；第四，在學(xué)校管理上，堅持以人為本，樹立強烈的服務(wù)意識，調(diào)動廣大教職員工的積極性；第五，要有淵博的知識和指揮、組織、協(xié)調(diào)能力，具有管理學(xué)校的智慧和藝術(shù)等。
長的態(tài)度有待于進一步轉(zhuǎn)變。有的發(fā)言有“拿來就用”的嫌疑，思考不多，認識較浮淺。缺少理性的東西，它山之石，難以攻玉。
在今后一個時期，我縣基層管理干部隊伍以這次校長培訓(xùn)為契機，以抓班子帶隊伍為主題，按照《旬邑縣中長期教育改革與發(fā)展行動計劃》提出的新任務(wù)、新要求，進一步制定本鄉(xiāng)校教師隊伍和班子隊伍的培訓(xùn)計劃，明確目標任務(wù)，制定落實措施，采取“走出去、請時來”的方式，加強校際之間、區(qū)域之間以及發(fā)達地區(qū)名校的交流與合作，構(gòu)建全方位、多層次、寬領(lǐng)域的培訓(xùn)交流與合作平臺，不斷提升管理水平和能力。在這里，我強調(diào)一點，明年我們將在全縣各級各類學(xué)校推廣海安教育教學(xué)管理經(jīng)驗與成功的做法，近期教育局將下發(fā)學(xué)習(xí)海安經(jīng)驗實施意見，希望大家通過今天上午的海安考察學(xué)習(xí)報告會以及網(wǎng)絡(luò)資源，認真學(xué)習(xí)了解海安教育，為學(xué)習(xí)實踐海安教育經(jīng)驗做好理論準備。第四篇：校長領(lǐng)導(dǎo)與老師的開會講話尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
各位領(lǐng)導(dǎo)，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們，以后，我們就要一起共事了，大家將急切地認識我、想了解我，我也同樣盡快地想了解大家，熟悉大家。在此向大家說五句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎(chǔ)，也作為今天的見面禮。第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么?！笔叭搜阑?，我也對自己說：“不要問##小學(xué)能帶給我什么，而要問我能##小學(xué)做些什么?！蔽以谙?，老師們也可以對自己發(fā)此一問?！凹で槌删蛪粝耄瑹崆殍T就事業(yè)，真情造就發(fā)展。”沒有激情做不成大事；永葆熱情才能真正辦好教育；教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的，這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對艱難的法寶。
第二句話，凝心聚力，同心同德。古語說：“兄弟同心，其利斷金”。1+1是大于2的。所以，任何時候我們都要團結(jié)一致，同心同德。在我們這個浩大的團隊里，即使只要是為了發(fā)展有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。
第三句話，制度第一，校長第二。在學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提，孔子說，君子務(wù)本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學(xué)校的管理中，我們要特別強調(diào)執(zhí)行力。第四句話，追求細節(jié)，做好小事。細節(jié)決定成敗。細節(jié)就是品味，細節(jié)就是水平，細節(jié)就是管理，細節(jié)就是形象。追求細節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校，規(guī)模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于說到小事，我認為小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手；需要宏闊高遠的視野，更需要精耕細作的勤懇。第五句話，成就教師，發(fā)展學(xué)生，這是我們教育的出發(fā)點和歸宿。對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要務(wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學(xué)生來說，我們要造就適合學(xué)生的教育，而非造就適合教育的學(xué)生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學(xué)習(xí)，建構(gòu)和豐富我們的知識體系，為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學(xué)生，我們?nèi)沃囟肋h。
校長論壇領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十
同志們：
這次經(jīng)濟工作會議是進入20**年全市的第一個全局性會議。會議的中心議題是貫徹落實中央和全省經(jīng)濟工作會議精神，正確分析和認識當(dāng)前的經(jīng)濟形勢，按照中央擴內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)、保增長、重民生的要求，明確今年經(jīng)濟工作的重點，落實促進經(jīng)濟社會發(fā)展的各項措施。
一、正確分析判斷當(dāng)前的經(jīng)濟形勢，堅定信心，把握機遇，加快發(fā)展自己。
正確分析判斷當(dāng)前的經(jīng)濟形勢，是我們做好今年經(jīng)濟工作的基本前提。當(dāng)前，世界金融危機亂云飛渡，全球經(jīng)濟處于大變局時代。這次由美國次級貸款危機引發(fā)的全球經(jīng)濟危機，是上世紀30年代經(jīng)濟大蕭條以來，進入全球化時代的一次最大的經(jīng)濟危機。金融海嘯動搖了美國金融霸主的地位，重創(chuàng)了美國經(jīng)濟。據(jù)初步統(tǒng)計，金融危機對美國造成的損失達到1.4萬億美元，美國的財政赤字創(chuàng)歷史新高，已達到4550億美元，政府債務(wù)高達10萬億美元，美國第三季度gdp下跌0.5%，第四季度下跌3.8%。美國作為世界的金融霸主，引發(fā)的金融危機迅速向全球蔓延，現(xiàn)在還未見底。
這次金融危機，實質(zhì)上是美國過度消費經(jīng)濟模式的破產(chǎn)。美國長期依靠虛假財富放大效應(yīng)支撐的過度消費，其經(jīng)濟增長模式是消費主導(dǎo)模式，gdp的三分之二靠消費拉動。美國的消費是通過對未來收入進行透支和向別國借款支撐的。美國人和中國人不一樣，美國人是只消費不儲蓄，1986年美國的儲蓄率是10%，到20**年美國的儲蓄率已經(jīng)是負值，中國的儲蓄率是25%。中國的老百姓有錢舍不得花，節(jié)儉的傳統(tǒng)使我們把錢儲蓄起來;美國人是今天的錢不夠花向明天借，明天的錢不夠花向世界借。最近，廣為流傳著這樣一個故事，美國的老太太和中國的老太太在天堂見了面，中國的老太太說攢了30年錢，好不容易買了新房，剛剛住進去就進了天堂;美國的老太太說貸款買房住了30年，剛剛還完貸款就進了天堂。這個故事反映了兩個國家人民的消費觀念，我們是攢錢來買房子，美國人是提前消費，通過貸款來買房子，形成了不同的價值觀。自從1944年7月在美國舉行的聯(lián)合國國際貨幣金融會議確定了布雷頓森林體系，該體系主要是美元和黃金掛鉤，各國貨幣與美元掛鉤，各國匯率固定，美元處于全球貨幣的頂端。美元稱雄世界六十多年，華爾街是全球金融的中樞，分配著全球的金融資源，不光是美國人的錢，全世界的錢，包括中國打工者辛勞積累的錢都在華爾街，都要由華爾街來估值、定價、組合、配送。中國三十多年來的出口積蓄多半以美元儲放在美國，所值幾何還要由美國說了算。加上美國在全球金融服務(wù)的運營、產(chǎn)品設(shè)計、人才優(yōu)勢，無人望其項背，也支撐著美國在全球金融市場的話語霸權(quán)。過去第一世界、第二世界、第三世界的劃分模式不符合現(xiàn)在全球化時代的實際和國際格局，在全球化時代已經(jīng)不能再用傳統(tǒng)的gdp和人均gdp作標準，而是要按照各個國家在世界上“勢”的地位，看這個國家在世界上屬于一個什么樣的“勢”。過去講“善弈者謀勢”，就是說善于下棋的高手會謀勢。美國是世界上最善于謀勢的國家，美國人掌握著全球經(jīng)濟規(guī)則的制定權(quán)，還有貨幣的霸權(quán)，掌握著全球的功能權(quán)，包括海權(quán)、航空權(quán)、軍事制控權(quán)。現(xiàn)在的世界格局分為四等，美國和西方可以定義為第一世界，美國是以虛擬經(jīng)濟和金融經(jīng)濟為主體的，它把自身的制造業(yè)全部轉(zhuǎn)移到世界上其他國家，例如我們中國。有個形象的說法，叫一等國家游戲人生，二等國家勞動謀生，三等國家變賣祖宗，四等國家無以為生。
像美國這樣的一等國家是怎樣游戲的呢?為什么美國金融危機對中國的影響會這么大?因為作為美國這樣的一等國家操縱和掌控著全球的金融和虛擬經(jīng)濟，全球的錢集中在華爾街，華爾街的金融大亨們攫取了高額利潤。世界上幾乎所有的金融創(chuàng)新都來自美國，20**年美國的金融服務(wù)業(yè)創(chuàng)造的產(chǎn)值占到了gdp的四分之一，利潤占到美國所有企業(yè)利潤的44%。美國制造業(yè)利潤僅占10%，美國人均金融債券1986年占gdp的21%，2007年則為gdp的116%，通過提供金融高端服務(wù)替全世界理財，美國的人均消費得以放大到空前的水平，一部分美國人的財富得以迅猛積聚。美國人財富放大到什么水平?原美聯(lián)儲主席格林斯潘這樣說，“對專業(yè)人士私下安排的金融衍生品交易活動的監(jiān)管全無必要，這類監(jiān)管只會阻礙放大生活水平的市場效率?！睋?jù)統(tǒng)計，美國的金融合約總額是530萬億美元，但是它所賴以發(fā)起的擔(dān)保品——物理的金融資產(chǎn)的實際價值只有2.7萬億美元，等于放大了200倍，這是過度膨脹的。世界上的肥皂泡沒有不破滅的。他本來沒有錢，他的錢來源于過度的貸款和過度的金融杠桿。大家知道我們現(xiàn)在銀行金融監(jiān)管的資本充足率為8%，即有8元錢就可以放大到100元，就是用1元錢可以貸12.5元，這個規(guī)則是美國人制定的。這個制度的形成源于上世紀八十年代,日本銀行業(yè)趁著制造業(yè)的興盛大力擴張,以超低的利率、超高的杠桿率大舉侵削美國的信貸市場。當(dāng)時全球十大銀行的前幾名都是日商,花旗銀行勉強墊底。美國銀行窮于應(yīng)付,提出兩條策略：一是放棄審慎經(jīng)營，提高杠桿率來競爭;二是制定國際博弈規(guī)則,限制最低的資本充足要求。對于策略一,當(dāng)時不少美國大銀行家提出3%的自有資本就足以對抗風(fēng)險的理論，助長“空手套白狼”的策略,導(dǎo)致上世紀八十年代中期美國儲貸機構(gòu)的大崩盤，聯(lián)邦政府最終花了5000億美金才埋了單。于是就有了策略二的結(jié)果,以總行在瑞士巴塞爾的國際清算銀行的名義,規(guī)定“國際業(yè)務(wù)活躍的商業(yè)銀行”的自有資本,相對其所承擔(dān)的風(fēng)險暴露,至少得維持在8%的水平。商業(yè)銀行都是按照美國制定的規(guī)則來辦的，但是美國的金融創(chuàng)新、金融經(jīng)濟、虛擬經(jīng)濟是獨搞的，所以就制定有利于自己的游戲規(guī)則，而且在華爾街一些非常聰明的人將規(guī)則制定得非常復(fù)雜，搞了很多專家都搞不明白的風(fēng)險模型，這樣使華爾街的資金“忽悠”起來，控制了全球的金融市場。去年，華爾街帶來這么大的金融危機問題，但是華爾街的高管人員還獲得了總額184億美元的獎金。奧巴馬作為當(dāng)選總統(tǒng)強烈反對，稱這種行為是可恥的、不負責(zé)任的。一等國家游戲人生就是這樣的，敲敲鍵盤，世界的錢就到了他那里。
二等國家勞動謀生。就是以中國為代表的新興經(jīng)濟體市場經(jīng)濟國家，以制造業(yè)為主，收獲的是微薄的利潤。美國是以虛擬經(jīng)濟為主的，80%的制造業(yè)轉(zhuǎn)移了出去，中國這樣的國家只能給人家打工，以低成本的廉價勞動力生產(chǎn)廉價的商品，拼資源、拼環(huán)境，透支未來資源，源源不斷地為美國提供廉價的產(chǎn)品。經(jīng)濟危機主要是影響我國的實體經(jīng)濟，因為這些年中國是出口導(dǎo)向型模式，我們產(chǎn)品的35%是賣給美國人的，現(xiàn)在美國市場萎縮，就影響到了我們。中國走出口導(dǎo)向型模式的道路，對外依存度達到68%。20**年中國的外匯儲備達到1.95萬億美元，國家的外匯儲備中有很大一部分用來購買美國的國債，中國已經(jīng)取代了日本成為美國的第一大債主，債權(quán)達到6819億美元。這樣就形成了中國人民為美國制造廉價產(chǎn)品，賺了一點血汗錢又借給了美國政府，美國政府給中國的利息非常低。美聯(lián)儲又將從中國借來的錢注入到美國的銀行，銀行又把錢借給透支未來消費的美國國民，形成了一個完整的資金鏈。這還不算，美國國際金融攫取高額利潤的同時，又將次級貸款包裝成好看的債券、基金等金融衍生產(chǎn)品，賣給世界各國，中國購買次級貸款就損失了3760億美元。
三等國家是變賣祖宗，就是那些靠出賣能源和礦出品資源的國家。
四等國家是無以為生。例如朝鮮、阿富汗等邊緣化、貧困化國家，這些國家自己是封閉的，不能在全球化中分一杯羹，勞動人民無以為生。朝鮮前幾年的發(fā)展綱領(lǐng)是“吃米飯，喝肉湯，穿綢緞，住瓦房”。這是哪個世紀的目標，是古代社會，不是近代社會，更不是現(xiàn)代社會。這就是現(xiàn)在世界的格局，就是為什么在全球化的今天，華爾街打個嚏噴全球都感冒的原因。
雖然金融危機給中國帶來了巨大的經(jīng)濟損失，但是對中國龐大的金融體系并沒有造成很大的傷害，因為中國的存款有20萬億，外匯儲備近2萬億美元。對于中國這樣強大的體系，損失還不是很大，最大的沖擊是中國的實體經(jīng)濟。改革開放三十年，中國經(jīng)濟的發(fā)展主要是靠兩個力量推動，一是大量的資源投入，二是大量的出口需求拉動。我們的經(jīng)濟主要是采取出口導(dǎo)向的模式，金融危機造成泡沫消費的破裂，出口需求萎縮，工業(yè)產(chǎn)能嚴重過剩。據(jù)初步統(tǒng)計，全國2億農(nóng)民工中有15.3%失業(yè)，大量的失業(yè)農(nóng)民工返鄉(xiāng)形成了一個巨大的社會問題。20**年工業(yè)生產(chǎn)總值是30萬億，增長9%，2007年增長13%，去年回落了4個百分點，說明對我國經(jīng)濟的影響還是比較大的。金融危機對大同的經(jīng)濟也產(chǎn)生了比較大的影響，20**年全市g(shù)dp完成565.7億元，增長5.1%，2007年的增長是13.2%，回落了8個百分點。20**年一季度財政總收入增長55.59%，四季度回落到16.53%，從9月份以來的影響還是比較大的。20**年元月完成財政總收入13.4億元，增長5.12%，一般預(yù)算收入完成5.26億元，增幅是12.87%。完成最好的是左云，增長242.85%;其次是礦區(qū)，增長77.6%;渾源增長70.07%;負增長的有城區(qū)、南郊區(qū)、陽高、天鎮(zhèn)、靈丘、開發(fā)區(qū)六個縣區(qū);最差的是靈丘，負增長66.21%。這一系列數(shù)字說明金融危機引發(fā)的經(jīng)濟危機對我市的經(jīng)濟影響是明顯的，經(jīng)濟發(fā)展面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。我們必須保持清醒的頭腦，深刻認識金融危機帶來的嚴重危害，不可掉以輕心、盲目樂觀。
同時，我們也必須看到，壓力從來都是動力，挑戰(zhàn)從來都是機遇。能夠抓住機遇，就會順應(yīng)潮流而進。金融大震蕩必然伴隨著金融大分化、大改組、大調(diào)整、大洗牌，勢必引發(fā)一場深刻的變革。分化、改組、調(diào)整、洗牌主要反映在金融、經(jīng)濟的格局上，也會影響到政治格局，這是世界在“?！敝凶畲蟮摹皺C”。美國作為金融霸主的地位動搖，自由經(jīng)濟和國際金融貨幣體系神話破滅，世界多級化更加明顯，新興經(jīng)濟體地位提升，中國在二十一世紀的主角地位開始顯現(xiàn)，世界經(jīng)濟、金融體系的新秩序就快到來?，F(xiàn)在世界是這樣評價中國的：中國已經(jīng)成為世界經(jīng)濟最后的堡壘。過去一直講“中國崛起威脅論”，現(xiàn)在變成了“中國停滯和倒下才是世界的真威脅”。20**年，零增長成為世界許多國家很難達到的目標，據(jù)聯(lián)合國開發(fā)計劃署發(fā)布的《20**年世界經(jīng)濟形勢與展望》預(yù)測：20**年世界經(jīng)濟的增長率將從20**年的2.5%降至1%，其中發(fā)達國家美國、歐元區(qū)和日本均為負增長，美國為-1%，歐元區(qū)為-0.7%，日本為-0.3%，英國為-1.8%?！敖鸫u四國”俄羅斯3%，巴西2.8%，印度5.8%，中國經(jīng)濟在樂觀情況、基本情況、悲觀情況下分別為8.9%、8.4%、7%。2007年中國gdp增長調(diào)整速度1.1個百分點，達到13%，gdp達到25萬億，超過德國成為世界第三大經(jīng)濟體。20**年中國gdp突破30萬億，為全球gdp增長貢獻了20%，20**年將達到50%。中國已經(jīng)成為全球抵御經(jīng)濟危機的一個重要的信心之源，中國在世界的地位空前提高。最近，溫家寶在歐洲訪問，記者問：“過去叫資本主義救中國，現(xiàn)在中國是否可以救資本主義?”溫說，我不這么看，中國是有13億人口的大國，我們現(xiàn)在的問題還比較多，中國最重要的是把自己的事情辦好，中國把自己的事情辦好就是對世界的貢獻，中國沒有能力去救資本主義。溫家寶在瑞士發(fā)表演說，提出應(yīng)構(gòu)筑世界經(jīng)濟新秩序，強調(diào)占世界gdp80%以上的二十國集團應(yīng)成為主角。這個呼吁好多國家都響應(yīng)。金融危機帶來的最大變化就是中國在世界上的政治地位提高了。原來是八國集團主導(dǎo)世界，現(xiàn)在是八國集團要擴大為包括中國、印度等新興國家在內(nèi)的二十國集團的構(gòu)想。有的國家還提出g2模式，由中、美兩國來主導(dǎo)世界。奧巴馬當(dāng)選總統(tǒng)后與胡錦濤同志通電話時說：“現(xiàn)在沒有哪兩個國家關(guān)系能像美中關(guān)系這樣重要?！弊罱绹皣野踩檰柌紵峤蛩够f：“能夠改變世界的就是g2?！边@次金融危機確實給我們帶來了挑戰(zhàn)，同時也帶來了機遇。溫家寶講戰(zhàn)勝金融危機要靠信心、合作和責(zé)任。堅定信念是戰(zhàn)勝危機的力量源泉。中國有戰(zhàn)勝危機的必勝信心。信心來自于中國經(jīng)濟發(fā)展的基本面沒有變，中國經(jīng)濟發(fā)展的長期趨勢沒有變，中國經(jīng)濟發(fā)展的優(yōu)勢沒有變，中國經(jīng)濟發(fā)展的外部環(huán)境沒有變，更為重要的是我們樹立了以人為本、全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展理念，找到了一條符合中國國情、順應(yīng)時代潮流的正確發(fā)展道路。
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校長論壇領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十一
當(dāng)前我國的宏觀調(diào)控堅持穩(wěn)中求進的工作基調(diào)，積極引領(lǐng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，著力推進改革開放，加強和創(chuàng)新宏觀調(diào)控，有效化解各種風(fēng)險，保持了經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定。下面就是本站小編給大家整理的經(jīng)濟論壇上的領(lǐng)導(dǎo)。
講話稿。
僅供參考。
尊敬的施瓦布主席，女士們，先生們：
很高興出席世界經(jīng)濟論壇20xx年年會，并發(fā)表特別致辭。首先，我要感謝施瓦布主席的盛情邀請和周到安排。本屆年會意義特殊，在歷史罕見的國際金融危機之中，各國政要、企業(yè)家和專家學(xué)者聚集在這里，圍繞“重塑危機后的世界”這一主題，共同探討維護國際金融穩(wěn)定、促進世界經(jīng)濟增長的舉措，探索全球綜合治理之道，既有重要的現(xiàn)實意義，也體現(xiàn)了會議舉辦者的遠見卓識。各方面熱切期盼從這里聽到富有智慧的聲音，凝聚戰(zhàn)勝危機的力量。我們有責(zé)任向世界傳遞信心、勇氣和希望。我預(yù)祝本屆年會取得成功!
我們正在經(jīng)歷的這場國際金融危機，使世界經(jīng)濟陷入上世紀大蕭條以來最困難的境地。各國和國際社會紛紛采取積極應(yīng)對措施，對提振信心、緩解危機、防止金融體系崩潰和世界經(jīng)濟深度衰退起到了重要作用。這場危機的原因是多方面的。主要是：有關(guān)經(jīng)濟體宏觀經(jīng)濟政策不當(dāng)、長期低儲蓄高消費的發(fā)展模式難以為繼;金融機構(gòu)片面追逐利潤而過度擴張;金融及評級機構(gòu)缺乏自律，導(dǎo)致風(fēng)險信息和資產(chǎn)定價失真;金融監(jiān)管能力與金融創(chuàng)新不匹配，金融衍生品風(fēng)險不斷積聚和擴散。“吃一塹，長一智”。我們必須從中認真吸取教訓(xùn)，正確處理儲蓄與消費的關(guān)系，金融創(chuàng)新與金融監(jiān)管的關(guān)系，虛擬經(jīng)濟與實體經(jīng)濟的關(guān)系，從根本上找到化解危機之策。
坦率地說，這場危機對中國經(jīng)濟也造成較大沖擊，我們正面臨嚴峻挑戰(zhàn)。主要是：外部需求明顯收縮，部分行業(yè)產(chǎn)能過剩，企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營困難，城鎮(zhèn)失業(yè)人員增多，經(jīng)濟增長下行的壓力明顯加大。中國作為一個負責(zé)任的大國，在危機中采取了積極負責(zé)的態(tài)度。我們把擴大國內(nèi)有效需求特別是消費需求作為促進經(jīng)濟增長的基本立足點。及時調(diào)整宏觀經(jīng)濟政策取向，果斷實施積極的財政政策和適度寬松的貨幣政策，迅速出臺擴大國內(nèi)需求的十項措施，陸續(xù)制定和實施一系列政策，形成了系統(tǒng)完整的促進經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的一攬子計劃。一是大規(guī)模增加政府支出和實施結(jié)構(gòu)性減稅。中國政府推出了總額達4萬億元的兩年計劃，規(guī)模相當(dāng)于20xx年中國gdp的16%，主要投向保障性安居工程、農(nóng)村民生工程、鐵路交通等基礎(chǔ)設(shè)施、生態(tài)環(huán)保等方面的建設(shè)和地震災(zāi)后恢復(fù)重建，既有“”規(guī)劃內(nèi)加快實施的項目，也有根據(jù)發(fā)展需要新增的項目。這個計劃經(jīng)過了科學(xué)論證，在資金保證上作了周密安排，其中中央政府計劃投資1.18萬億元，并帶動地方和社會資金參與建設(shè)。中國政府還推出了大規(guī)模的減稅計劃，主要是全面實施增值稅轉(zhuǎn)型，出臺中小企業(yè)、房地產(chǎn)交易相關(guān)稅收優(yōu)惠政策等措施，取消和停征100項行政事業(yè)性收費，一年可減輕企業(yè)和居民負擔(dān)約5000億元。二是大頻度降息和增加銀行體系流動性。中央銀行連續(xù)五次下調(diào)金融機構(gòu)存貸款利率，其中一年期存、貸款基準利率累計分別下調(diào)1.89和2.16個百分點，大幅度減輕企業(yè)財務(wù)負擔(dān)。連續(xù)四次下調(diào)存款準備金率，大型金融機構(gòu)累計下調(diào)2個百分點，中小型金融機構(gòu)累計下調(diào)4個百分點，共釋放流動性約8000億元，使商業(yè)銀行可用資金大幅增加。出臺一系列金融促進經(jīng)濟增長的政策措施，擴大貸款總量，優(yōu)化信貸結(jié)構(gòu)，加大對“三農(nóng)”、中小企業(yè)等方面的金融支持。三是大范圍實施產(chǎn)業(yè)調(diào)整振興規(guī)劃。我們抓住機遇全面推進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化升級，制定汽車、鋼鐵等重點產(chǎn)業(yè)的調(diào)整和振興規(guī)劃，既著眼于解決企業(yè)當(dāng)前存在的困難，又致力于產(chǎn)業(yè)的長遠發(fā)展。采取有力措施，推進企業(yè)兼并重組，淘汰落后產(chǎn)能，發(fā)展先進生產(chǎn)力，提高產(chǎn)業(yè)集中度和資源配置效率。我們鼓勵企業(yè)技術(shù)進步和技術(shù)改造，支持企業(yè)廣泛應(yīng)用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料，調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，開發(fā)適銷對路產(chǎn)品，提高生產(chǎn)經(jīng)營水平。我們不斷完善和落實金融支持政策，健全信用擔(dān)保體系，放寬市場準入，支持中小企業(yè)發(fā)展。四是大力推進科技創(chuàng)新和技術(shù)改造。加快實施國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃，特別是16個重大專項，突破一批核心技術(shù)和關(guān)鍵共性技術(shù)，為中國經(jīng)濟在更高水平上實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供科技支撐。推動發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)群，創(chuàng)造新的社會需求，培育新的經(jīng)濟增長點。五是大幅度提高社會保障水平。我們加快完善社會保障體系，繼續(xù)提高企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金，提高失業(yè)保險金和工傷保險金標準，提高城鄉(xiāng)低保、農(nóng)村五保等保障水平，提高優(yōu)撫對象撫恤和生活補助標準。今年中央財政用于社會保障和就業(yè)的資金投入增幅將大大高于財政收入增速。我們積極推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，力爭用三年時間基本建成覆蓋全國城鄉(xiāng)的基本醫(yī)療衛(wèi)生制度，初步實現(xiàn)人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，預(yù)計三年內(nèi)各級政府將為此投入8500億元。我們堅持優(yōu)先發(fā)展教育，正在制定《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，今年將進一步提高農(nóng)村義務(wù)教育公用經(jīng)費標準，加大對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助，提高中小學(xué)教師待遇，繼續(xù)促進教育公平和優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)。我們實施更加積極的就業(yè)政策，特別是出臺了促進高校畢業(yè)生和農(nóng)民工就業(yè)的各項政策措施，進一步開辟公益性就業(yè)崗位，千方百計減緩金融危機對就業(yè)的影響。總的看，這些重大政策措施，注重標本兼治、遠近結(jié)合，綜合協(xié)調(diào)、相互促進，把擴大國內(nèi)需求、調(diào)整振興產(chǎn)業(yè)、推進科技創(chuàng)新、加強社會保障結(jié)合起來，把增加投資和刺激消費結(jié)合起來，把克服當(dāng)前困難和促進長遠發(fā)展結(jié)合起來，把拉動經(jīng)濟增長和改善民生結(jié)合起來，對于動員全社會力量共同應(yīng)對危機，起到了關(guān)鍵性作用。
當(dāng)前中國經(jīng)濟形勢總體上是好的。經(jīng)過努力，在戰(zhàn)勝兩場突如其來的特大自然災(zāi)害的同時，20xx年中國經(jīng)濟保持了平穩(wěn)較快發(fā)展。國內(nèi)生產(chǎn)總值增長9%，居民消費價格基本穩(wěn)定;糧食連續(xù)五年豐收，總產(chǎn)量達到5.28億噸;城鎮(zhèn)新增就業(yè)1113萬人，城鄉(xiāng)居民收入持續(xù)增加;金融體系穩(wěn)健運行，銀行體系流動性和信貸資產(chǎn)質(zhì)量保持在較好水平。作為一個發(fā)展中大國，中國把自己的事情辦好，有利于提振對世界經(jīng)濟增長的信心，有利于減緩國際金融危機擴散蔓延趨勢，有利于增加中國的進口和對外投資，拉動世界經(jīng)濟增長，給其他國家提供更多發(fā)展機遇和就業(yè)機會。中國經(jīng)濟保持平穩(wěn)較快發(fā)展，對維護國際金融穩(wěn)定和促進世界經(jīng)濟增長做出了重要貢獻。
女士們，先生們：
中國經(jīng)濟能不能繼續(xù)保持平穩(wěn)較快發(fā)展?有些人可能會有疑慮。我可以給大家一個肯定的回答：我們對此充滿信心。我們的信心來自哪里?信心來自中國經(jīng)濟發(fā)展的基本面沒有改變。由于我們正確判斷形勢、及時果斷調(diào)整宏觀經(jīng)濟政策，中國經(jīng)濟仍然保持了平穩(wěn)較快發(fā)展。我們制定并實施的既應(yīng)對當(dāng)前困難又著眼長遠發(fā)展的一攬子計劃，開始見到效果，今年將發(fā)揮更大作用。信心來自中國經(jīng)濟發(fā)展的長期趨勢沒有改變。我們?nèi)蕴幱谥匾獞?zhàn)略機遇期，在工業(yè)化和城鎮(zhèn)化快速推進中，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和消費結(jié)構(gòu)升級、環(huán)境保護和生態(tài)建設(shè)、社會事業(yè)發(fā)展，蘊藏著巨大的需求和增長潛力，它將有力支撐中國經(jīng)濟在較長時間內(nèi)繼續(xù)保持較高速度增長。信心來自中國經(jīng)濟發(fā)展的優(yōu)勢沒有改變。經(jīng)過30年改革開放，我們建立了良好的物質(zhì)、技術(shù)和體制基礎(chǔ)。勞動力資源豐富、素質(zhì)較高、成本較低;國家財政收支狀況良好，金融體系穩(wěn)健，社會資金充裕;我們有集中力量辦大事的制度優(yōu)勢、和諧安定的社會環(huán)境。更為重要的是，我們樹立了以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展理念，始終堅持改革開放，始終奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略，找到了一條符合中國國情、順應(yīng)時代潮流的正確發(fā)展道路;我們的人民擁有堅韌不拔、自強不息、百折不撓的精神與意志，正是這些優(yōu)秀品質(zhì)，使歷史悠久的中國在逆境中煥發(fā)更加強勁的生命力。同時，中國經(jīng)濟發(fā)展的外部環(huán)境沒有根本改變，求和平、謀發(fā)展、促合作是當(dāng)今世界發(fā)展不可阻擋的潮流，國際分工格局調(diào)整中蘊藏著新的機遇。我們完全有信心、有條件、有能力繼續(xù)保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，繼續(xù)為世界經(jīng)濟發(fā)展做出積極貢獻。女士們，先生們：
國際金融危機是一場全球性的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝這場危機要靠信心、合作和責(zé)任。堅定信心是戰(zhàn)勝危機的力量源泉。信念的力量，遠比想象的更為強大。國際社會和各國的當(dāng)務(wù)之急，是繼續(xù)采取一切必要的措施，盡快恢復(fù)市場信心。在經(jīng)濟困難面前，各國對世界經(jīng)濟發(fā)展的前景有信心，國家領(lǐng)導(dǎo)人和各國人民對自己的國家有信心，企業(yè)對投資有信心，個人對消費有信心，比什么都重要。務(wù)實合作是戰(zhàn)勝危機的有效途徑。在經(jīng)濟全球化條件下，大家的命運已緊緊聯(lián)系在一起，誰也離不開誰。金融危機檢驗著國際社會加強合作的誠意和水平，考驗著我們的智慧。只有加強合作，攜手努力，同舟共濟，才能有效應(yīng)對危機。承擔(dān)責(zé)任是戰(zhàn)勝危機不可或缺的重要基礎(chǔ)。各國政府堅定、勇敢、負責(zé)地承擔(dān)起責(zé)任，對于穩(wěn)定金融秩序、防止危機對實體經(jīng)濟影響加深，十分重要。政治家要有遠見卓識，既要對自己的國家和人民負責(zé)，也要對國際社會負責(zé)。當(dāng)前，應(yīng)當(dāng)抓緊落實20國集團領(lǐng)導(dǎo)人金融市場和世界經(jīng)濟峰會以來達成的廣泛共識，不僅要采取更加積極有效的措施渡過當(dāng)前難關(guān)，而且要努力推動建立公正、合理、健康、穩(wěn)定的世界經(jīng)濟新秩序。為此，我提出以下意見。
一是深化國際經(jīng)貿(mào)合作，推進多邊貿(mào)易體制健康發(fā)展。歷史經(jīng)驗告訴我們，越是危機關(guān)頭越要堅持開放與合作。貿(mào)易保護主義不僅會加大危機的嚴重程度，還會使危機持續(xù)更長時間，是損人不利己的行為。要積極推進貿(mào)易投資自由化便利化。中國堅定地支持推動多哈回合談判早日達成平衡的結(jié)果，建立公平、開放的多邊貿(mào)易體制。作為多邊貿(mào)易體制的重要補充，積極推進區(qū)域經(jīng)濟一體化進程。二是推動國際金融體系改革，加快建立國際金融新秩序。這場危機充分暴露了現(xiàn)有國際金融體系和治理結(jié)構(gòu)的缺陷。要加快主要國際金融組織治理結(jié)構(gòu)改革，建立合理的全球金融救助機制，增強履行職責(zé)的能力。增加發(fā)展中國家在國際金融組織中的發(fā)言權(quán)和代表性，積極發(fā)揮其在維護國際和地區(qū)金融穩(wěn)定等方面的作用。鼓勵區(qū)域貨幣金融合作，充分發(fā)揮地區(qū)資金救助機制作用。穩(wěn)步推進國際貨幣體系多元化。
三是加強國際金融監(jiān)管合作，防范金融風(fēng)險積聚和擴散。各國金融當(dāng)局應(yīng)加強信息交流與溝通，加大對全球資本流動的監(jiān)測力度，防范金融風(fēng)險跨境傳遞。擴大國際金融體系監(jiān)管的覆蓋面，特別要增強對主要儲備貨幣國家的監(jiān)督，建立及時高效的危機早期預(yù)警系統(tǒng)。制定合理有效的金融監(jiān)管標準，完善會計準則、資本充足要求等各類監(jiān)督制度。加強對金融機構(gòu)和中介組織的監(jiān)管，增強金融市場和各類金融產(chǎn)品透明度。
四是切實保護發(fā)展中國家利益，促進世界經(jīng)濟共同發(fā)展。國際社會特別是發(fā)達國家要承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，盡量減少國際金融危機對發(fā)展中國家造成的損害，幫助發(fā)展中國家保持金融穩(wěn)定和經(jīng)濟增長。國際金融組織應(yīng)該通過放寬貸款條件等措施，及時救助有需要的發(fā)展中國家。積極推進國際減貧進程，特別要加大對最不發(fā)達國家和地區(qū)的援助力度，增強他們的自我發(fā)展能力。
五是協(xié)同應(yīng)對全球性問題挑戰(zhàn)，建設(shè)人類共有的美好家園。面對氣候變暖、環(huán)境惡化、疫病和自然災(zāi)害、能源資源和糧食安全、恐怖主義蔓延等關(guān)系人類生存和發(fā)展的問題，任何國家都無法置身事外，也難以單獨應(yīng)對，國際社會必須加強合作，共同應(yīng)對這些挑戰(zhàn)。
這里，我再次重申，中國將始終不渝地謀求和平的發(fā)展、開放的發(fā)展、合作的發(fā)展。中國愿意繼續(xù)與國際社會一道，積極維護國際金融穩(wěn)定、促進世界經(jīng)濟發(fā)展，積極應(yīng)對各種全球性風(fēng)險和挑戰(zhàn)，為實現(xiàn)世界的和諧與可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的力量!
女士們，先生們!嚴冬終將過去，春天就要來臨。讓我們堅定信心，加強合作，共同推動世界經(jīng)濟新一輪增長!
謝謝大家!
主席先生，女士們、先生們：
上午好!山城達沃斯銀裝素裹，世界經(jīng)濟論壇20xx年年會盛況空前。有機會出席這次會議并向全體與會嘉賓發(fā)表特別致辭，我感到十分榮幸。首先，我代表中國政府，并以我個人的名義，向本屆年會的成功召開表示熱烈的祝賀!加強合作，促進發(fā)展，實現(xiàn)共贏，使我們的世界變得更加美好，是各國人民的共同愿望，也是國際社會的共同責(zé)任。我很贊同“負起抉擇重任”的會議主題，愿借此機會發(fā)表對這個問題的看法。
目前，國際形勢正處于深刻變化之中。和平與發(fā)展仍然是當(dāng)今時代的主題，總體和平的國際環(huán)境為世界經(jīng)濟發(fā)展提供了有利條件;科技進步日新月異并孕育著新的重大突破，前所未有地提高了人類認識、把握宏觀和微觀世界的能力，展現(xiàn)了新的發(fā)展前景;經(jīng)濟全球化趨勢正在向新的廣度和深度演進，國際生產(chǎn)要素流動和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移加快，大大擴展了國際經(jīng)濟技術(shù)合作，促進了商品和資源在全球范圍內(nèi)的流動與優(yōu)化配置。同時要看到，當(dāng)今世界也存在一些不利于和平與發(fā)展的因素。局部戰(zhàn)爭和沖突仍時有爆發(fā)，恐怖主義、武器擴散、疾病傳播等非傳統(tǒng)安全問題日益突出;重大自然災(zāi)害給人類的生存與發(fā)展帶來了巨大威脅;南北發(fā)展差距進一步拉大，新的貿(mào)易壁壘和保護主義不斷出現(xiàn);能源、資源消耗大幅度增長，生態(tài)破壞和環(huán)境惡化問題嚴重。
在這個充滿機遇與挑戰(zhàn)的時代，我們應(yīng)同心協(xié)力研究促進發(fā)展、破解難題之策;要順應(yīng)世界發(fā)展的巨大趨勢，加強合作，共同締造世界持久和平與更大繁榮。中國堅決支持并積極參與國際經(jīng)濟社會發(fā)展合作，呼吁國際社會在以下幾個方面作出不懈努力：
第一，繼續(xù)擴大經(jīng)濟技術(shù)等領(lǐng)域的國際合作。加強資金、先進技術(shù)、管理經(jīng)驗和人才資源等領(lǐng)域的國際交流合作，有利于各國相互學(xué)習(xí)和借鑒發(fā)展經(jīng)驗，發(fā)揮各自優(yōu)勢，優(yōu)化全球資源配置，對推動各國經(jīng)濟發(fā)展具有重要意義。世界各國和地區(qū)應(yīng)進一步相互開放市場，放開技術(shù)出口限制，繼續(xù)推進貿(mào)易和投資自由化和便利化，消除各種貿(mào)易壁壘。國際社會還應(yīng)該攜起手來，共同應(yīng)對來自安全、自然災(zāi)害等領(lǐng)域的挑戰(zhàn)。
第二，構(gòu)建資源節(jié)約型和循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展模式。人類發(fā)展的歷史經(jīng)驗表明，以資源浪費、環(huán)境破壞為代價換取一時的發(fā)展，人類必將受到嚴厲懲罰，最終也會危及發(fā)展本身。為了我們的美好家園，為了我們的子孫后代，我們應(yīng)該走科技含量高、經(jīng)濟效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少的發(fā)展道路。要提倡綠色生產(chǎn)方式、生活方式和消費方式，構(gòu)建資源節(jié)約型國民經(jīng)濟體系和資源節(jié)約型社會。要根據(jù)自然的承載能力規(guī)劃經(jīng)濟社會發(fā)展，同時要積極開展生態(tài)環(huán)境保護和建設(shè)，堅決禁止各種掠奪自然、破壞自然的做法。
第三，努力建立公正合理的國際經(jīng)濟新秩序。應(yīng)加強多邊、雙邊貿(mào)易合作，積極推進區(qū)域經(jīng)濟合作。推動多哈回合貿(mào)易談判取得進展，實現(xiàn)“發(fā)展回合”的目標。要繼續(xù)在平等基礎(chǔ)上推進南北對話，充分考慮發(fā)展中國家的利益，尊重世界的多樣性，提倡國際關(guān)系民主化和發(fā)展模式多樣化，使各國特別是發(fā)展中國家從經(jīng)濟全球化中受益。要推動國際經(jīng)濟、貿(mào)易和金融體制的改革，創(chuàng)造更好的國際經(jīng)濟環(huán)境。
第四，積極幫助發(fā)展中國家加快發(fā)展步伐。幫助發(fā)展中國家提高發(fā)展水平，盡快縮小日益拉大的南北發(fā)展差距，既是國際社會的責(zé)任，也是推動世界經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的必然要求。發(fā)展中國家對自身發(fā)展負有主要責(zé)任。發(fā)達國家應(yīng)切實承擔(dān)和履行應(yīng)盡的義務(wù)，切實減免發(fā)展中國家的債務(wù)，增加不附加任何條件的官方援助;應(yīng)幫助發(fā)展中國家加強人才資源開發(fā)，增強科技創(chuàng)新能力，挖掘國內(nèi)市場潛力，使發(fā)展中國家形成自我發(fā)展能力;應(yīng)采取有效措施，減少經(jīng)濟全球化可能給發(fā)展中國家?guī)淼娘L(fēng)險，努力實現(xiàn)共同發(fā)展、共同繁榮。
這次世界經(jīng)濟論壇年會高度關(guān)注中國經(jīng)濟。借這個機會，我向大家簡要介紹一下中國經(jīng)濟發(fā)展情況。
實行改革開放以來，中國進入了發(fā)展最快、進步最大、變化最深刻的歷史時期。1979年至20xx年，中國經(jīng)濟年均增長9.4%，居民消費水平年均提高7%，進出口總額年均增長16%，成為世界上發(fā)展最快的國家之一。20xx年，擁有13億人口的中國，人均國內(nèi)生產(chǎn)總值第一次超過了1000美元，人民生活總體上達到了小康水平。從20xx年下半年開始，中國政府針對經(jīng)濟運行中的突出矛盾和問題，果斷采取了一系列宏觀調(diào)控政策措施，在較短的時間內(nèi)取得階段性成效，經(jīng)濟運行中的一些不健康不穩(wěn)定因素得到抑制，國民經(jīng)濟繼續(xù)保持平穩(wěn)較快發(fā)展勢頭。20xx年中國國內(nèi)生產(chǎn)總值達到1.65萬億美元，同比增長9.5%。進出口總額達到11547億美元，由20xx年的世界第4位提升到第3位。目前，中國經(jīng)濟在世界經(jīng)濟總量中所占的比重，已由1978年的1%左右提高到約4%;對外貿(mào)易占世界貿(mào)易總量的比重，也由1978年的不到1%提高到6%左右。
中國經(jīng)濟之所以能夠?qū)崿F(xiàn)長期持續(xù)快速發(fā)展，主要是由于我們始終堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，用發(fā)展的辦法解決前進中的問題;堅持社會主義市場經(jīng)濟的改革方向，大力推進體制機制創(chuàng)新，不斷為經(jīng)濟社會發(fā)展注入強大動力;堅持“引進來”和“走出去”相結(jié)合，積極參與國際經(jīng)濟技術(shù)合作和競爭，充分利用國際國內(nèi)兩個市場、兩種資源;堅持發(fā)揮市場在資源配置中的基礎(chǔ)性作用，同時綜合運用經(jīng)濟、法律等手段實施宏觀調(diào)控。
本世紀頭20xx年，是中國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期。今后十幾年，我們將努力把握機遇，用好機遇，集中精力全面建設(shè)小康社會，爭取到20xx年實現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值比20xx年翻兩番，達到4萬億美元，人均國內(nèi)生產(chǎn)總值達到3000美元，使經(jīng)濟更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。
人均國內(nèi)生產(chǎn)總值從1000美元增加到3000美元，是中國現(xiàn)代化建設(shè)進程中一個非常關(guān)鍵的階段，也是經(jīng)濟社會結(jié)構(gòu)將會發(fā)生深刻變化的重要階段。許多國家的發(fā)展進程表明，在這一階段，有可能出現(xiàn)兩種發(fā)展結(jié)果：一種是戰(zhàn)略和政策選擇得當(dāng)，經(jīng)濟社會繼續(xù)向前發(fā)展，順利實現(xiàn)工業(yè)化、現(xiàn)代化;另一種是戰(zhàn)略和政策選擇失誤，往往出現(xiàn)貧富懸殊、失業(yè)人口增多、城鄉(xiāng)和地區(qū)差距拉大、社會矛盾加劇、生態(tài)環(huán)境惡化等問題，導(dǎo)致經(jīng)濟社會發(fā)展長期徘徊不前，甚至出現(xiàn)社會動蕩和倒退。針對今后發(fā)展中可能出現(xiàn)的矛盾和問題，中國政府研究制定了應(yīng)對之策，最根本的就是牢固樹立和認真落實科學(xué)發(fā)展觀，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展全局，把科學(xué)發(fā)展觀貫串于經(jīng)濟社會發(fā)展的各個方面。
我們提出的科學(xué)發(fā)展觀的主要內(nèi)涵是：堅持以人為本，以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標，從廣大民眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展，不斷滿足他們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化需要，使發(fā)展的成果惠及全體人民;以經(jīng)濟建設(shè)為中心，全面推進經(jīng)濟、政治、文化建設(shè)，實現(xiàn)經(jīng)濟和社會的全面進步;統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放;實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，堅持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，保證世世代代永續(xù)發(fā)展。為了堅持科學(xué)發(fā)展觀，促進中國經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，我們將重點采取以下政策措施：
第一，大力調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式。能源、資源相對不足，環(huán)境承載力弱，是制約中國經(jīng)濟持續(xù)快速增長的重要因素，中國政府對解決這個問題予以高度重視。我們將堅持走新型工業(yè)化道路，推進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，努力形成有利于充分發(fā)揮科學(xué)技術(shù)作用、降低能源資源消耗、減少環(huán)境污染的產(chǎn)業(yè)格局。我們將采取更加有效的措施，堅決扭轉(zhuǎn)高消耗、高污染、低產(chǎn)出的狀況，提高經(jīng)濟增長的質(zhì)量和效益。堅持資源開發(fā)與節(jié)約并舉，把節(jié)約放在首位;依靠科技進步推進環(huán)境保護和治理，推進資源開發(fā)與節(jié)約;大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，提高資源利用效率;在全社會進一步樹立節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識，形成有利于節(jié)約資源、減少污染的生產(chǎn)模式和消費方式，建設(shè)資源節(jié)約型和生態(tài)保護型社會。
第二，著力推進經(jīng)濟體制改革，建立健全全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的制度保障。我國社會主義市場經(jīng)濟體制已經(jīng)初步建立，但是在許多方面還不完善，生產(chǎn)力發(fā)展還面臨著許多制度性障礙。我們將堅持社會主義市場經(jīng)濟改革方向，進一步加快體制機制創(chuàng)新步伐，充分調(diào)動各方面積極性，為經(jīng)濟社會發(fā)展注入新的活力。我們將大力推進國有企業(yè)改革，調(diào)整國有經(jīng)濟布局和結(jié)構(gòu)，促進國有經(jīng)濟發(fā)展壯大;繼續(xù)完善法律、法規(guī)和有關(guān)政策，鼓勵、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟發(fā)展;繼續(xù)深化財稅體制改革、金融體制改革、投資體制改革，加快資本、勞動力、技術(shù)等要素市場建設(shè)，促進資源優(yōu)化配置;加快推進行政體制改革，進一步轉(zhuǎn)變政府職能，減少政府對微觀經(jīng)濟活動的干預(yù)，促進政府全面履行經(jīng)濟調(diào)節(jié)、市場監(jiān)管、社會管理和公共服務(wù)職能;著眼于完善宏觀調(diào)控體系，更多地運用經(jīng)濟和法律手段，增強調(diào)控的預(yù)見性、針對性和有效性。
第三，進一步擴大開放，建立更加開放的經(jīng)濟體系。我們將適應(yīng)經(jīng)濟全球化潮流，在更大范圍和更深程度上參與國際經(jīng)濟合作與競爭。中國將一如既往地信守加入世界貿(mào)易組織的承諾，進一步完善經(jīng)濟法律法規(guī)，擴大對外開放領(lǐng)域。我們將繼續(xù)改善投資環(huán)境，健全法制，依法辦事，改進服務(wù)，提高效率為外商投資提供良好條件。中國政府熱誠歡迎和鼓勵外商投資高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、環(huán)保產(chǎn)業(yè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，歡迎外商參與西部大開發(fā)、東北地區(qū)等老工業(yè)基地振興和國有企業(yè)改造改組，歡迎跨國公司在我國境內(nèi)設(shè)立研發(fā)中心、采購中心、生產(chǎn)制造基地和地區(qū)總部。中國社會穩(wěn)定，國內(nèi)市場巨大，勞動力資源豐富，投資環(huán)境不斷改善，各國企業(yè)都可以在中國大展宏圖。
第四，堅持以人為本，努力構(gòu)建社會主義和諧社會。政府的一切工作都要努力使廣大民眾滿意，切實保持社會和諧穩(wěn)定，這是中國現(xiàn)代化建設(shè)的一條重要經(jīng)驗。我們將繼續(xù)千方百計擴大就業(yè)，完善社會保障體系，確保人民群眾安居樂業(yè)。加大對農(nóng)村地區(qū)、西部地區(qū)的資金和政策支持力度，逐步縮小城鄉(xiāng)和地區(qū)差距。我們將進一步加快發(fā)展教育、文化、衛(wèi)生等社會事業(yè)，更好地滿足廣大人民群眾的需求。我們將堅持正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定之間的關(guān)系，使改革的力度、發(fā)展的速度與社會可承受的程度相適應(yīng)，在穩(wěn)定中推進改革發(fā)展。
21世紀的中國經(jīng)濟發(fā)展，總體上機遇大于挑戰(zhàn)。國際環(huán)境對我國的發(fā)展比較有利，國內(nèi)市場推動經(jīng)濟發(fā)展的力量明顯增強，企業(yè)自主增長的機制開始形成，我們已經(jīng)具備了一定的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)，這些都是中國經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展的重要促進力量。在全面建設(shè)小康社會、加快推進現(xiàn)代化建設(shè)的進程中，我們還會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但我們有決心、有能力戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)既定的奮斗目標。我們對國家的未來充滿了信心。
主席先生，女士們、先生們：
在經(jīng)濟全球化加快發(fā)展、各國經(jīng)濟依存度提高的新形勢下，中國的發(fā)展離不開世界，世界的發(fā)展也離不開中國。中國的更加開放與繁榮不僅會造福于13億中國人民，也必將為世界各國提供大量投資機會和廣闊市場，成為世界經(jīng)濟發(fā)展的強大引擎。20xx年，中國已成為世界第三大進口國。20xx年，中國進口總額達5600多億美元。隨著中國經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展、經(jīng)濟總量的不斷擴大，今后進口還會繼續(xù)增加。中國人民愛好和平、需要和平。中國堅持走和平、合作、發(fā)展的道路，決心在維護世界和平中發(fā)展自己，通過發(fā)展自己促進世界和平。中國的發(fā)展絕不會對別國構(gòu)成威脅，將來即使發(fā)展起來了，也不會威脅別人。這是我們堅定不移的方針。作為非官方、高層次、跨領(lǐng)域、有影響的組織，世界經(jīng)濟論壇對促進中外政府和企業(yè)交流合作起到了積極的作用。世界經(jīng)濟論壇與中國建立合作關(guān)系20xx年來，雙方的良好合作不斷擴大與深化。近年來，世界經(jīng)濟論壇越來越關(guān)注中國的改革發(fā)展。中國政府對此表示高度贊賞。我們積極支持世界經(jīng)濟論壇繼續(xù)發(fā)揮作用，愿意與世界經(jīng)濟論壇擴大合作關(guān)系。
主席先生，女士們、先生們：
地球是人類共同的家園，各國人民唇齒相依、命運休戚相關(guān)。讓我們攜起手來，為促進世界經(jīng)濟更加繁榮，實現(xiàn)全球持久和平，建設(shè)人類更為美好的未來而共同努力奮斗!
尊敬的同志們：
很高興來參加由縣政協(xié)主辦，縣政協(xié)經(jīng)濟委員會、工業(yè)園區(qū)(籌)管委會、鎮(zhèn)人民政府承辦的經(jīng)濟中心建設(shè)與發(fā)展論壇。這次論壇對我來講，對大家來講，對鎮(zhèn)和園區(qū)未來的發(fā)展來講是大有裨益的。在這里，請允許我代表中共縣委、縣人民政府向親臨本次會議的各位州里的領(lǐng)導(dǎo)和專家表示感謝;向為本次會議順利舉辦而付出辛勤勞動的政協(xié)各位主席、各位秘書長、各專委會主任及所有工作人員表示感謝;向積極撰寫論文，為經(jīng)濟中心和園區(qū)建設(shè)把脈的各位高人表示深深的謝意。按照會議的安排，我在這里講兩個問題，不對的、不妥的請林主席、各位副主席及所有與會人員批評指正。
一、對會議的估價。
看了大家的文章，聽了部分同志的發(fā)言，深感啟發(fā)很大，受益匪淺?？偟母惺苡腥c。
第一，這次會議是一次讓人感動的群英會議。感動之一，來自州政協(xié)、州委辦、州委黨校、州發(fā)改局等州直重要部門對本次會議的極大關(guān)注與支持，州委政研室、州委黨校、州發(fā)改委的領(lǐng)導(dǎo)和專家親自撰寫論文，并在會議上宣讀演講，對大會進行具體指導(dǎo)，其作風(fēng)十分了不得。感動之二，來自縣政協(xié)的各位主席以主人翁的態(tài)度，積極參政議政，為振興經(jīng)濟獻計獻策，其品質(zhì)十分可貴。感動之三，來自各個階層的精英和有識之士對經(jīng)濟發(fā)展、對鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展、對工業(yè)園區(qū)發(fā)展懷有的拳拳之心，其雄心大志十分難得。
第二，這次會議是一次讓人啟迪的問計會。聽了大家的交流發(fā)言，在經(jīng)濟中心如何定位、如何建設(shè)、如何發(fā)展等方面給了我們很多啟發(fā)和收獲。如王慶喜等同志提出的用“四個理論”來指導(dǎo)和謀劃經(jīng)濟中心建設(shè);劉傳誼等同志提出的用開明、優(yōu)質(zhì)的軟環(huán)境來推進經(jīng)濟中心和工業(yè)園區(qū)建設(shè);譚天魁同志提出的用完備的財政體制來保障、促進經(jīng)濟中心和工業(yè)園區(qū)建設(shè);馮雁鵬同志提出的用科學(xué)規(guī)劃、科學(xué)定位來經(jīng)營經(jīng)濟中心和工業(yè)園區(qū)‘等同志提出建設(shè)經(jīng)濟中心要遵循自然規(guī)律、重視人才、發(fā)展物流;胡敏同志提出的突破鎮(zhèn)土地瓶頸以及譚昱同志提出的經(jīng)濟中心的戰(zhàn)略構(gòu)想和目標措施等觀點和認知都值得經(jīng)濟中心和工業(yè)園區(qū)的負責(zé)人和有關(guān)工作人員認真消化吸收。這些意見和建議，對直接從事經(jīng)濟中心和工業(yè)園區(qū)建設(shè)的同志來講無疑是一劑劑良藥，給人以啟迪和思考。會后，建議鎮(zhèn)黨委、政府的各位中層干部、全體黨員和工業(yè)園區(qū)的各位干部認真拜讀、認真體會。
第三，這次會議更是一次傳播先進理念，解放思想，掀起經(jīng)濟中心和工業(yè)園區(qū)大干快上熱潮的促進會。成就一件大事需要積極先進的理念武裝，更需要各級各部門、各個方面統(tǒng)一的意志和堅定執(zhí)著的行動來落實。本次論壇的宗旨就是要把加快發(fā)展的要求和主觀愿望統(tǒng)一起來，凝聚起來，變成加速經(jīng)濟中心和工業(yè)園區(qū)建設(shè)的實際行動。應(yīng)該說，這次論壇達到了既定的目標。我相信，它必將有力地推動經(jīng)濟中心和工業(yè)園區(qū)順利健康發(fā)展。
二、關(guān)于經(jīng)濟中心和工業(yè)園區(qū)建設(shè)的一些基本問題。
個人認為，經(jīng)濟中心和工業(yè)園區(qū)建設(shè)有以下基本問題需要大家一起研究思考。
(一)為什么要提出把建成經(jīng)濟中心，為什么要在經(jīng)濟中心所在地建設(shè)工業(yè)園區(qū)?
建設(shè)經(jīng)濟中心的理論依據(jù)眾多論文作者作了較為全面的闡述，我不再贅述。下面主要談?wù)劷ㄔO(shè)經(jīng)濟中心和工業(yè)園區(qū)的現(xiàn)實依據(jù)。
第一，逃生的緊迫任務(wù)。眾所周知，黃土坡是滑坡地帶，黃土坡還住著多名父老鄉(xiāng)親，還有部分企業(yè)和市場。出于對老百姓生命財產(chǎn)的重視和尊重，出于對老百姓的真正負責(zé)任，縣委、縣政府果斷提出避讓搬遷的舉措。這一舉措得到省委、省政府，州委、州政府的積極響應(yīng)。老百姓的搬遷安置需要容量，需要空間，何處去安置?江北地區(qū)緊鄰長江，處在相對不穩(wěn)定狀態(tài)，不宜選為安置地。正好是一個理想的安置場所。當(dāng)然也不可能一下接納人，但可以將白土坡、大坪一帶的企業(yè)搬遷到，騰出地方安置移民，這樣既減少了安置的成本，也降低了安置的難度。
第二，轉(zhuǎn)向的時代要求。此前十年，縣委、縣政府為長江庫區(qū)、清江庫區(qū)的移民搬遷安置付出了艱苦卓絕的勞動和努力，兩個庫區(qū)近8萬移民在規(guī)定時間內(nèi)順利搬遷安置，為三峽工程建設(shè)和水布埡電站順利蓄水發(fā)電做出了重要貢獻。移民搬遷這個階段性任務(wù)完成以后，縣委、縣政府的工作重心理應(yīng)轉(zhuǎn)向發(fā)展經(jīng)濟，盡早讓老百姓過上富裕安康的生活。再不轉(zhuǎn)向，我們就將錯過一次很好的機會。經(jīng)濟中心和工業(yè)園區(qū)建設(shè)就是工作轉(zhuǎn)向的實現(xiàn)地和主戰(zhàn)場。
(二)經(jīng)濟中心建設(shè)要著力解決的關(guān)鍵性問題。
建設(shè)經(jīng)濟中心不是一個。
口號。
需要切實解決一些關(guān)鍵性問題。個人認為經(jīng)濟中心建設(shè)要解決好以下關(guān)鍵性問題。
第一，用人機制問題。人是生產(chǎn)力中最活躍最能動的要素，沒有人才支撐和運作，經(jīng)濟中心和園區(qū)將一事無成。經(jīng)濟中心不是自然形成的，需要有高素質(zhì)的人來謀劃、經(jīng)營和建設(shè)。經(jīng)濟中心建設(shè)的主體是人，人這個要素是首要的，是決定性的。人，不是簡單的人的數(shù)量，更重要地是人的素質(zhì)。一是要有一套靈活的用人體制和機制，要的人進得來，不要的人出得去。沒有這樣的體制和機制，建設(shè)經(jīng)濟中心也是喊口號、“打調(diào)子”。二是要加強人才培訓(xùn)，通過培訓(xùn)干部、培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)人才來增加人才的規(guī)模和數(shù)量。三是要建立科學(xué)的考核評價體系，讓能做事、會做事、愿做事的人享受到應(yīng)有的政治待遇和經(jīng)濟待遇，最大限度地調(diào)動人的積極性和創(chuàng)造性。
第二，城鎮(zhèn)功能提升問題。鎮(zhèn)目前的城鎮(zhèn)功能是不完備的，有哪些功能要完善呢?目前主要解決好城鎮(zhèn)的供水、供氣、供電和街道硬化、清潔等問題。恕我直言，盡管鎮(zhèn)歷屆黨委、政府做了很多努力，但鎮(zhèn)的臟、亂、差仍沒有實質(zhì)性改觀。所有到過的領(lǐng)導(dǎo)，對這里的街道環(huán)境、城鎮(zhèn)管理印象不佳。一方面或許是城建局的職能延伸不夠，但另一方面也是鎮(zhèn)黨委、政府的決心和力度不夠。只要下定決心，發(fā)動廣大干部和群眾都來參與城鎮(zhèn)管理，街道應(yīng)該是可以干凈整潔的。今后鎮(zhèn)干部的主要工作要轉(zhuǎn)到提升城鎮(zhèn)管理水平上來，把工作重心轉(zhuǎn)移到城鎮(zhèn)規(guī)劃、建設(shè)管理和經(jīng)營上來。
校長論壇領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十二
同學(xué)們、老師們：
大家早上好!
今天，在這個秋色宜人，享受豐收喜悅的季節(jié)里，在世界反法西斯戰(zhàn)爭暨中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年即將到來之際，我們?nèi)w師生在這里集會，舉行xx中學(xué)新學(xué)期的開學(xué)典禮。在此，我謹代表學(xué)校校委會、校黨總支和全體教職工對初一新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎，對上學(xué)年在各個方面取得優(yōu)異成績的教職員工和同學(xué)們表示衷心的祝賀。
在剛剛過去的一學(xué)年里，我校走過了不平凡的路程，全校師生員工齊心協(xié)力，辛勤工作，努力拼搏，取得了可喜的成績。中考二本上線620人，保持持續(xù)增長，學(xué)校被評為市級“初中教育先進學(xué)校”，縣級學(xué)校管理“先進學(xué)校”，校黨總支部被評為“優(yōu)秀黨總支”，學(xué)校男子籃球隊連續(xù)第三年獲得安康市標準化初中籃球比賽冠軍。省、市、縣、校各級課題開題77項，其中省級課題1項，市級課題4項，大部分已結(jié)題。
賈偉榮獲省級“教學(xué)能手”稱號，付賢興被評為市級“優(yōu)秀教師”，譚可明被評為市級“學(xué)科帶頭人”，劉禮義被評為市級“經(jīng)濟文化保衛(wèi)先進個人”，焦玉寶被評為市級“優(yōu)秀籃球教練員”，賀長春被評為市級“優(yōu)秀乒乓教練員”，汪平、何柳、張銳榮獲市級“教學(xué)能手”稱號，杲小丹等8名教師榮獲縣級“教學(xué)能手”稱號，徐作勇等39位教師參加縣級高效課堂賽教獲得獎勵，被評為縣級示范課教師。
學(xué)生參加中學(xué)省數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)奧林匹克競賽，共有11人獲獎，其中張志林獲得數(shù)學(xué)競賽省級二等獎;學(xué)生參加第四屆中小學(xué)影評征文活動、縣第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)、x年中小學(xué)生科技節(jié)等第二課堂活動，共98人獲獎，其中張峰參加安康市第十二屆標準化初中籃球賽，獲得“男子最佳球員”和“男子定點投籃”第一名，王武峰、賀世蒙、段立清明三位同學(xué)參加石泉縣第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)，獲得書法一等獎，朱光坤、李猛、彭越洋、柯玉桃參加石泉縣x年中小學(xué)生科技節(jié)，獲得中學(xué)組一等獎。
新的學(xué)期，我們將面臨更多的機遇和挑戰(zhàn)。我們繼續(xù)以創(chuàng)新發(fā)展理念引領(lǐng)各項工作，以轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實，創(chuàng)新發(fā)展提質(zhì)量，增強實力樹品牌為主線，加強以上率下的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，為人示范的師德師風(fēng)建設(shè)，業(yè)精于勤的教師隊伍建設(shè);努力成就高效課堂和第二課堂，持續(xù)推行人文管理、民主管理、計劃管理、目標管理，從而激發(fā)師生內(nèi)動力，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，力求形成一個全面發(fā)展的育人空間，實現(xiàn)教師幸福工作，學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，學(xué)校全面發(fā)展的目標。
下面我提出兩點要求與同學(xué)們共勉:。
第一，明確理想，做一個有明確的生活目標的人。對于每一個人來說，人生最大的意義與價值莫過于為自己的理想而奮斗;對一名中學(xué)生來說，只有樹立理想目標，才會有拚搏和追求，才會開拓出燦爛的人生。我想，絕大多數(shù)同學(xué)的心底都藏著一個理想，一個共同的理想——考上自己滿意的大學(xué)，登上發(fā)展的新平臺。
一個學(xué)生具有求學(xué)的理想，選準發(fā)展的方向，才會有前進與拼搏的動力。沒有理想，就像一臺沒有馬達的機器，就像一只沒有扯起風(fēng)帆的帆船。作為一名石中學(xué)子，我們應(yīng)該考慮的是，我的發(fā)展目標是什么，我如何在競爭激烈的社會中站穩(wěn)腳跟。
這就需要我們每個同學(xué)認真分析自我，我的特長是什么，是文化課基礎(chǔ)扎實，是藝術(shù)細胞豐富，還是四肢比較發(fā)達，我在哪方面具有發(fā)展?jié)摿Γ瑥亩x取發(fā)展方向，確定自己的發(fā)展目標?？傊?，我們只有帶著理想賦予的動力去學(xué)習(xí)，飽滿的果實才能掛滿青春之樹的枝頭。
第二，刻苦學(xué)習(xí)加自主學(xué)習(xí)，做一個生活充實的人。在學(xué)習(xí)上，我們提倡“刻苦學(xué)習(xí)加自主學(xué)習(xí)”。刻苦學(xué)習(xí)，是指不懈的努力學(xué)習(xí)，肯在學(xué)習(xí)上付出艱巨的勞動?！皩殑︿h從磨礪處，梅花香自苦寒來”，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”都體現(xiàn)了我國勞動人民刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我們無論做任何事情，要想有所成就都要付出刻苦的勞動，學(xué)習(xí)也是如此。形成良好的刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣，是中學(xué)生能夠取得良好成績的基礎(chǔ)，是學(xué)習(xí)成功的最基本的因素，也反映出了中學(xué)生一種自強不息的精神。當(dāng)然，刻苦學(xué)習(xí)一定要堅持到底，持之以恒，不能半途而廢。善始者實繁，克終者蓋寡。
有個別學(xué)生在新學(xué)期開始時，在制定學(xué)習(xí)計劃時，做到了學(xué)習(xí)勤奮刻苦，而在實踐了一段時間之后，在一兩次考試之后，感覺成績進步不大，就認為自己是一個“笨”人，再勤奮、再努力都沒有用。其實，成功就需要你繼續(xù)堅持一段時間，或者更長一段時間，才能達到成功的彼岸，成為學(xué)習(xí)成功的勝利者。否則，就會止于成功的前夜，“行百里者半于九十”說的正是這個道理。
“自主學(xué)習(xí)”是指自己可以進行有效的學(xué)習(xí)。它是一種綜合性的能力。主要包含以下幾個因素：自覺主動的學(xué)習(xí)積極性;獨立學(xué)習(xí)的方法和技能;獨立學(xué)習(xí)的習(xí)慣?！皬囊銓W(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)，那么離成功也就不遠了?！敝挥凶灾鲗W(xué)習(xí)，才能在學(xué)習(xí)中主動參與、主動學(xué)習(xí)、主動創(chuàng)造，使大家不斷主動地開發(fā)自我，發(fā)展自我和完善自我。
從上學(xué)期末開始，我校大力開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，其中一個變化是留給了同學(xué)們更多的自主學(xué)習(xí)的時間，這就要求同學(xué)們有足夠的自律能力，有效控制自己想偷懶的心理，靜下心來，合理安排晚自習(xí)時間，還要能擠出一切可以利用的時間，“必須耐住寂寞，坐得住板凳”，發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性，安排好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)鞏固、自主檢測。我再對三個年級的同學(xué)分別講幾句：
初一的同學(xué)們，你們已經(jīng)進入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時刻，因為初中學(xué)習(xí)科目多、學(xué)習(xí)強度大，初中教材大部分必修內(nèi)容都是在初一年級完成，中考的大部分考點都是初一學(xué)習(xí)的內(nèi)容，我真誠地希望每一名同學(xué)都明白這一點。
我校今年錄取的奧賽班、平行重點班585名同學(xué)是中考文化課成績的前585名，同學(xué)們文化課成績相差不大，但中考成績相差不大不代表三年后中考成績相差不大，初中學(xué)習(xí)還有很多變數(shù)，稍有松懈就會落后，我想誰也不希望掉隊的是自己，一年以后、三年以后成績跟不上在江南初中上學(xué)的原初中同班同學(xué)，成為大家的笑柄吧!藝術(shù)班、體育班的同學(xué)們在打好專業(yè)功底的基礎(chǔ)上要抓緊對文化課的學(xué)習(xí)，千方百計提高自己文化課成績。不要讓文化課成績在中考時拉了自己的后退。
初二的同學(xué)們，教育圈有這樣一句話：初一相差不大，初二始分高下，初三天上地下。初二的你們正處在一個承上啟下、可上可下的關(guān)鍵學(xué)年，你們要學(xué)會總結(jié)和回顧，在老師的指導(dǎo)下不斷修正學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，進一步理解和把握初中階段的學(xué)習(xí)規(guī)律，強優(yōu)補弱，千萬不要有偏廢的學(xué)科，為初三打下堅實的基礎(chǔ)。
初三畢業(yè)班的同學(xué)們，“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還?！痹噯柸松苡袔谆夭?此時的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔(dān)負著希望，開始最后一年的沖刺!選擇了走進20xx年的中考考場，就不得辜負父輩兄長的沉甸希望，對得起自己的錚錚傲骨，去實現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。中考就是考人生，除了奮斗，我們別無選擇。
我希望你們在最關(guān)鍵的一年里，明確目標、增強信心、腳踏實地、刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時間，堅持不懈地努力拼搏，跨進理想的大學(xué)。
老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊藏在我們每一位xx人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為石中的未來而奮斗!
最后，衷心祝愿：在新的學(xué)期里，我們的每一位學(xué)生享受陽光，茁壯成長!我們的每一位老師幸?？鞓罚聵I(yè)有成!我們的xx中學(xué)枝繁葉茂，欣欣向榮!讓鮮花和掌聲永遠與相伴，讓我們共同的家園——永遠溫馨!
謝謝大家!
校長論壇領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、女士們、先生們：
大家下午好！在這金風(fēng)送爽、天朗氣清的九月，我們很高興迎來了第一屆（才聚）皮具箱包企業(yè)家論壇啟動，暨華南理工大學(xué)風(fēng)險投資研究中心（獅嶺）會所掛牌的好日子！在此，我謹代表獅嶺鎮(zhèn)黨委政府表示熱烈的祝賀，并對一直以來關(guān)心支持獅嶺經(jīng)濟社會發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、各界人士致以衷心的感謝！
近年來，獅嶺鎮(zhèn)黨委政府堅持把產(chǎn)業(yè)“轉(zhuǎn)型升級”放在發(fā)展首位，以“技術(shù)研發(fā)、創(chuàng)新營銷、品牌建設(shè)”為主題，進一步引導(dǎo)企業(yè)由傳統(tǒng)加工制造向研發(fā)、營銷方向轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)皮革皮具業(yè)向創(chuàng)意時尚產(chǎn)業(yè)方向發(fā)展提升。廣州才聚人力資源有限公司作為中國唯一的皮革皮具箱包行業(yè)專業(yè)的人力資源服務(wù)機構(gòu)，自成立以來，以“振興民族產(chǎn)業(yè)為己任，讓中國的箱包品牌享譽世界”為企業(yè)使命，立志為行業(yè)提供全方位的人力資源服務(wù)，為獅嶺經(jīng)濟社會，特別是皮具箱包行業(yè)的`的發(fā)展作出了大量卓有成效的工作。今天，才聚培訓(xùn)中心第一屆皮具箱包企業(yè)家論壇的正式啟動，和華南理工大學(xué)風(fēng)險投資研究中心（獅嶺）會所的掛牌成立，是獅嶺皮具箱包行業(yè)的重大喜訊，也是獅嶺企業(yè)家們更上一層樓的好機遇，為企業(yè)帶來了新的管理理念，強勢助推獅嶺皮具箱包企業(yè)的健康成長和快速發(fā)展。我相信，在獅嶺這片充滿生機和希望的熱土上，才聚將不斷發(fā)展壯大成為獅嶺皮具箱包行業(yè)有實力、有影響、有作為的企業(yè)。也希望才聚能“立足長遠”，準確把握行業(yè)發(fā)展新動態(tài)，為行業(yè)培養(yǎng)更多、更專業(yè)、更優(yōu)秀的人才！
最后，祝才聚和在座各位皮革皮具行業(yè)商家事業(yè)騰飛，生意興??！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓身體健康，萬事如意！謝謝大家！
校長論壇領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十四
大家早上好!
當(dāng)盛夏的燥熱褪去，當(dāng)金桂的馨香飄逸，今天我們整裝待發(fā)，又相聚在一起，迎來了-新學(xué)年。在此，我謹代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向前來參加我校開學(xué)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向全校教職工、全體同學(xué)致以新學(xué)期的問候，向承載著父母殷殷期望，胸懷鴻鵠之志的初一、高一新同學(xué)，向新來我校任職的各位老師，表示熱烈的歡迎。
xx中學(xué)位于xx市xx區(qū)高校、科研院所聚集地和xx科技自主創(chuàng)新示范區(qū)，生長自國家改革開放時期的“科學(xué)城”，是一所有著三十二年歷史的年輕學(xué)校，與時俱進，力爭上游，充滿活力。“創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育，搭建引領(lǐng)師生成功的舞臺，為每一位學(xué)生的全面和諧與健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)，辦人民滿意的學(xué)?！笔俏覀兊霓k學(xué)理念和目標。
站在新學(xué)年的起跑線上，我們不禁要回首凝望。剛剛過去的一年中，全校師生精誠團結(jié)，用智慧與拼搏、繼承與創(chuàng)新收獲了一顆又一顆碩果，分享了一次又一次感動。
這一年，我們的干部更加注重自身素質(zhì)和能力的提高，以人為本，科學(xué)管理;我們的教師更加注重專業(yè)發(fā)展，潛心鉆研，智慧從教，關(guān)愛學(xué)生;我們的同學(xué)更加努力奮發(fā)，腳踏實地，修身自律，勇爭上游。。。我們的每一位“村民”都在用行動詮釋著精神。
站在新時期教育的潮頭，學(xué)校更加關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程的需求，師生共同構(gòu)建生命課堂;我們經(jīng)受了課程改革的洗禮，成為踐行先進教育理念的先鋒。-x學(xué)年度，經(jīng)過全校師生齊心協(xié)力，學(xué)校進一步鞏固了中考、高考成績在xx區(qū)的領(lǐng)先位置。姜瑞雯、路士賢、張智晴等一大批優(yōu)秀的高中畢業(yè)生成功地考入xx大學(xué)、清華大學(xué)等各大知名學(xué)府，姜瑞雯、張曉潔、華暢三名同學(xué)，不僅品學(xué)兼優(yōu)，更有著崇高的政治追求，高中階段積極向黨組織靠攏，也被我校高中黨總支發(fā)展為中國共產(chǎn)黨的預(yù)備黨員。楊祚儒、富宏遠、計潤達三名同學(xué)捧回首屆丘成桐中學(xué)科學(xué)家數(shù)學(xué)獎銀獎。我校成功躋身清華大學(xué)“新百年領(lǐng)軍計劃”學(xué)校之列。
國科大首屆招生特別給予我校一定比例的自主招生名額。而張妍、蔣濤、劉浩天等一大批中考取得優(yōu)異成績的同學(xué)，熱愛我們的學(xué)校，認同xx中學(xué)的教育與文化，信任我們的老師，選擇了留在xx高中部繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)?？萍?、體育、藝術(shù)中心等全面育人碩果累累，我校被評為x年xx市第十四屆運動會“突出貢獻單位”。
學(xué)校三十二年的探索，從小到大，從普通到示范的發(fā)展之路，鑄就了xx中學(xué)的教育品牌。如今，我們學(xué)校已經(jīng)營造了“贏在人本、贏自拼搏、贏得發(fā)展”的文化氛圍，打造了以學(xué)生為主體、具有生命力的教學(xué)模式，創(chuàng)新了具有學(xué)校特色的系列德育活動。希望老同學(xué)更加深刻地理解學(xué)校文化，新同學(xué)盡快適應(yīng)學(xué)校生活，讓“做堂堂正正有骨氣的中國人”的志向，“為中華之崛起而讀書”的恩來精神，不畏困難、追求真理、勇敢創(chuàng)新的科學(xué)精神，扎根于心靈之中，成為我們共同前進的文化力量。
黨的xx大，為國家描繪了一幅發(fā)展的壯美藍圖，中華民族的偉大復(fù)興，鑄就了億萬國人幸福的中國夢想。而“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會主義核心價值觀是民族文明與夢想的接力棒，是一個民族文明得以綿延的最持久、最深沉的力量，是建構(gòu)維系社會人文秩序和人的心靈秩序最根本的精神力量。它傳承著中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基因，寄托著近代以來中國人民上下求索、歷經(jīng)千辛萬苦確定的理想和信念，也承載著每個人的美好愿景。
社會主義核心價值觀需要每位同學(xué)融化在心里，銘記在頭腦，體現(xiàn)在行動中。同學(xué)們，希望將你們的青春夢想，根植在“中國夢”這片土壤之上，將你們的思想行為，立足于“核心價值觀”這一社會準則之中，肩負起民族的使命，目光追逐遠方，努力使自己成為一個具有民族精神、國家意識、國際視野的有為青年。
新的一年，你們將迎來國家教育綜合改革的春天，享受到基礎(chǔ)教育為青年學(xué)子奠定幸福人生將提供更加豐富、開放和個性化的中學(xué)課程。在這里，你將學(xué)會如何敬仰先哲，如何實驗探究，如何承擔(dān)責(zé)任，如何規(guī)劃人生……成長是最寶貴的人生財富，希望你們秉承堅持，心懷遠大，以科學(xué)的精神自覺堅守，以人文的情懷涵養(yǎng)性格。
未來永遠從現(xiàn)在開始。從今天起，我們?nèi)熒鷮⑼酃矟?，迎著晨光實干，而非面對晚霞幻想?BR> 最后，祝全體教職員工身體健康，工作順利!祝同學(xué)們珍惜時光，快樂成長!祝愿我們的學(xué)校春風(fēng)化雨，蒸蒸日上!
再次真誠地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和指導(dǎo)!
謝謝大家!
校長論壇領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十五
尊敬的施瓦布主席，女士們，先生們：
很高興出席世界經(jīng)濟論壇20xx年年會，并發(fā)表特別致辭。首先，我要感謝施瓦布主席的盛情邀請和周到安排。本屆年會意義特殊，在歷史罕見的國際金融危機之中，各國政要、企業(yè)家和專家學(xué)者聚集在這里，圍繞“重塑危機后的世界”這一主題，共同探討維護國際金融穩(wěn)定、促進世界經(jīng)濟增長的舉措，探索全球綜合治理之道，既有重要的現(xiàn)實意義，也體現(xiàn)了會議舉辦者的遠見卓識。各方面熱切期盼從這里聽到富有智慧的聲音，凝聚戰(zhàn)勝危機的力量。我們有責(zé)任向世界傳遞信心、勇氣和希望。我預(yù)祝本屆年會取得成功!
我們正在經(jīng)歷的這場國際金融危機，使世界經(jīng)濟陷入上世紀大蕭條以來最困難的境地。各國和國際社會紛紛采取積極應(yīng)對措施，對提振信心、緩解危機、防止金融體系崩潰和世界經(jīng)濟深度衰退起到了重要作用。這場危機的原因是多方面的。主要是：有關(guān)經(jīng)濟體宏觀經(jīng)濟政策不當(dāng)、長期低儲蓄高消費的發(fā)展模式難以為繼;金融機構(gòu)片面追逐利潤而過度擴張;金融及評級機構(gòu)缺乏自律，導(dǎo)致風(fēng)險信息和資產(chǎn)定價失真;金融監(jiān)管能力與金融創(chuàng)新不匹配，金融衍生品風(fēng)險不斷積聚和擴散。“吃一塹，長一智”。我們必須從中認真吸取教訓(xùn)，正確處理儲蓄與消費的關(guān)系，金融創(chuàng)新與金融監(jiān)管的關(guān)系，虛擬經(jīng)濟與實體經(jīng)濟的關(guān)系，從根本上找到化解危機之策。
坦率地說，這場危機對中國經(jīng)濟也造成較大沖擊，我們正面臨嚴峻挑戰(zhàn)。主要是：外部需求明顯收縮，部分行業(yè)產(chǎn)能過剩，企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營困難，城鎮(zhèn)失業(yè)人員增多，經(jīng)濟增長下行的壓力明顯加大。中國作為一個負責(zé)任的大國，在危機中采取了積極負責(zé)的態(tài)度。我們把擴大國內(nèi)有效需求特別是消費需求作為促進經(jīng)濟增長的基本立足點。及時調(diào)整宏觀經(jīng)濟政策取向，果斷實施積極的財政政策和適度寬松的貨幣政策，迅速出臺擴大國內(nèi)需求的十項措施，陸續(xù)制定和實施一系列政策，形成了系統(tǒng)完整的促進經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的一攬子計劃。一是大規(guī)模增加政府支出和實施結(jié)構(gòu)性減稅。中國政府推出了總額達4萬億元的兩年計劃，規(guī)模相當(dāng)于20xx年中國gdp的16%，主要投向保障性安居工程、農(nóng)村民生工程、鐵路交通等基礎(chǔ)設(shè)施、生態(tài)環(huán)保等方面的建設(shè)和地震災(zāi)后恢復(fù)重建，既有“”規(guī)劃內(nèi)加快實施的項目，也有根據(jù)發(fā)展需要新增的項目。這個計劃經(jīng)過了科學(xué)論證，在資金保證上作了周密安排，其中中央政府計劃投資1.18萬億元，并帶動地方和社會資金參與建設(shè)。中國政府還推出了大規(guī)模的減稅計劃，主要是全面實施增值稅轉(zhuǎn)型，出臺中小企業(yè)、房地產(chǎn)交易相關(guān)稅收優(yōu)惠政策等措施，取消和停征100項行政事業(yè)性收費，一年可減輕企業(yè)和居民負擔(dān)約5000億元。二是大頻度降息和增加銀行體系流動性。中央銀行連續(xù)五次下調(diào)金融機構(gòu)存貸款利率，其中一年期存、貸款基準利率累計分別下調(diào)1.89和2.16個百分點，大幅度減輕企業(yè)財務(wù)負擔(dān)。連續(xù)四次下調(diào)存款準備金率，大型金融機構(gòu)累計下調(diào)2個百分點，中小型金融機構(gòu)累計下調(diào)4個百分點，共釋放流動性約8000億元，使商業(yè)銀行可用資金大幅增加。出臺一系列金融促進經(jīng)濟增長的政策措施，擴大貸款總量，優(yōu)化信貸結(jié)構(gòu)，加大對“三農(nóng)”、中小企業(yè)等方面的金融支持。三是大范圍實施產(chǎn)業(yè)調(diào)整振興規(guī)劃。我們抓住機遇全面推進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化升級，制定汽車、鋼鐵等重點產(chǎn)業(yè)的調(diào)整和振興規(guī)劃，既著眼于解決企業(yè)當(dāng)前存在的困難，又致力于產(chǎn)業(yè)的長遠發(fā)展。采取有力措施，推進企業(yè)兼并重組，淘汰落后產(chǎn)能，發(fā)展先進生產(chǎn)力，提高產(chǎn)業(yè)集中度和資源配置效率。我們鼓勵企業(yè)技術(shù)進步和技術(shù)改造，支持企業(yè)廣泛應(yīng)用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料，調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，開發(fā)適銷對路產(chǎn)品，提高生產(chǎn)經(jīng)營水平。我們不斷完善和落實金融支持政策，健全信用擔(dān)保體系，放寬市場準入，支持中小企業(yè)發(fā)展。四是大力推進科技創(chuàng)新和技術(shù)改造。加快實施國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃，特別是16個重大專項，突破一批核心技術(shù)和關(guān)鍵共性技術(shù)，為中國經(jīng)濟在更高水平上實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供科技支撐。推動發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)群，創(chuàng)造新的社會需求，培育新的經(jīng)濟增長點。五是大幅度提高社會保障水平。我們加快完善社會保障體系，繼續(xù)提高企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金，提高失業(yè)保險金和工傷保險金標準，提高城鄉(xiāng)低保、農(nóng)村五保等保障水平，提高優(yōu)撫對象撫恤和生活補助標準。今年中央財政用于社會保障和就業(yè)的資金投入增幅將大大高于財政收入增速。我們積極推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，力爭用三年時間基本建成覆蓋全國城鄉(xiāng)的基本醫(yī)療衛(wèi)生制度，初步實現(xiàn)人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，預(yù)計三年內(nèi)各級政府將為此投入8500億元。我們堅持優(yōu)先發(fā)展教育，正在制定《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，今年將進一步提高農(nóng)村義務(wù)教育公用經(jīng)費標準，加大對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助，提高中小學(xué)教師待遇，繼續(xù)促進教育公平和優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)。我們實施更加積極的就業(yè)政策，特別是出臺了促進高校畢業(yè)生和農(nóng)民工就業(yè)的各項政策措施，進一步開辟公益性就業(yè)崗位，千方百計減緩金融危機對就業(yè)的影響?？偟目矗@些重大政策措施，注重標本兼治、遠近結(jié)合，綜合協(xié)調(diào)、相互促進，把擴大國內(nèi)需求、調(diào)整振興產(chǎn)業(yè)、推進科技創(chuàng)新、加強社會保障結(jié)合起來，把增加投資和刺激消費結(jié)合起來，把克服當(dāng)前困難和促進長遠發(fā)展結(jié)合起來，把拉動經(jīng)濟增長和改善民生結(jié)合起來，對于動員全社會力量共同應(yīng)對危機，起到了關(guān)鍵性作用。
當(dāng)前中國經(jīng)濟形勢總體上是好的。經(jīng)過努力，在戰(zhàn)勝兩場突如其來的特大自然災(zāi)害的同時，20xx年中國經(jīng)濟保持了平穩(wěn)較快發(fā)展。國內(nèi)生產(chǎn)總值增長9%，居民消費價格基本穩(wěn)定;糧食連續(xù)五年豐收，總產(chǎn)量達到5.28億噸;城鎮(zhèn)新增就業(yè)1113萬人，城鄉(xiāng)居民收入持續(xù)增加;金融體系穩(wěn)健運行，銀行體系流動性和信貸資產(chǎn)質(zhì)量保持在較好水平。作為一個發(fā)展中大國，中國把自己的事情辦好，有利于提振對世界經(jīng)濟增長的信心，有利于減緩國際金融危機擴散蔓延趨勢，有利于增加中國的進口和對外投資，拉動世界經(jīng)濟增長，給其他國家提供更多發(fā)展機遇和就業(yè)機會。中國經(jīng)濟保持平穩(wěn)較快發(fā)展，對維護國際金融穩(wěn)定和促進世界經(jīng)濟增長做出了重要貢獻。
女士們，先生們：
中國經(jīng)濟能不能繼續(xù)保持平穩(wěn)較快發(fā)展?有些人可能會有疑慮。我可以給大家一個肯定的回答：我們對此充滿信心。我們的信心來自哪里?信心來自中國經(jīng)濟發(fā)展的基本面沒有改變。由于我們正確判斷形勢、及時果斷調(diào)整宏觀經(jīng)濟政策，中國經(jīng)濟仍然保持了平穩(wěn)較快發(fā)展。我們制定并實施的既應(yīng)對當(dāng)前困難又著眼長遠發(fā)展的一攬子計劃，開始見到效果，今年將發(fā)揮更大作用。信心來自中國經(jīng)濟發(fā)展的長期趨勢沒有改變。我們?nèi)蕴幱谥匾獞?zhàn)略機遇期，在工業(yè)化和城鎮(zhèn)化快速推進中，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和消費結(jié)構(gòu)升級、環(huán)境保護和生態(tài)建設(shè)、社會事業(yè)發(fā)展，蘊藏著巨大的需求和增長潛力，它將有力支撐中國經(jīng)濟在較長時間內(nèi)繼續(xù)保持較高速度增長。信心來自中國經(jīng)濟發(fā)展的優(yōu)勢沒有改變。經(jīng)過30年改革開放，我們建立了良好的物質(zhì)、技術(shù)和體制基礎(chǔ)。勞動力資源豐富、素質(zhì)較高、成本較低;國家財政收支狀況良好，金融體系穩(wěn)健，社會資金充裕;我們有集中力量辦大事的制度優(yōu)勢、和諧安定的社會環(huán)境。更為重要的是，我們樹立了以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展理念，始終堅持改革開放，始終奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略，找到了一條符合中國國情、順應(yīng)時代潮流的正確發(fā)展道路;我們的人民擁有堅韌不拔、自強不息、百折不撓的精神與意志，正是這些優(yōu)秀品質(zhì)，使歷史悠久的中國在逆境中煥發(fā)更加強勁的生命力。同時，中國經(jīng)濟發(fā)展的外部環(huán)境沒有根本改變，求和平、謀發(fā)展、促合作是當(dāng)今世界發(fā)展不可阻擋的潮流，國際分工格局調(diào)整中蘊藏著新的機遇。我們完全有信心、有條件、有能力繼續(xù)保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，繼續(xù)為世界經(jīng)濟發(fā)展做出積極貢獻。女士們，先生們：
國際金融危機是一場全球性的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝這場危機要靠信心、合作和責(zé)任。堅定信心是戰(zhàn)勝危機的力量源泉。信念的力量，遠比想象的更為強大。國際社會和各國的當(dāng)務(wù)之急，是繼續(xù)采取一切必要的措施，盡快恢復(fù)市場信心。在經(jīng)濟困難面前，各國對世界經(jīng)濟發(fā)展的前景有信心，國家領(lǐng)導(dǎo)人和各國人民對自己的國家有信心，企業(yè)對投資有信心，個人對消費有信心，比什么都重要。務(wù)實合作是戰(zhàn)勝危機的有效途徑。在經(jīng)濟全球化條件下，大家的命運已緊緊聯(lián)系在一起，誰也離不開誰。金融危機檢驗著國際社會加強合作的誠意和水平，考驗著我們的智慧。只有加強合作，攜手努力，同舟共濟，才能有效應(yīng)對危機。承擔(dān)責(zé)任是戰(zhàn)勝危機不可或缺的重要基礎(chǔ)。各國政府堅定、勇敢、負責(zé)地承擔(dān)起責(zé)任，對于穩(wěn)定金融秩序、防止危機對實體經(jīng)濟影響加深，十分重要。政治家要有遠見卓識，既要對自己的國家和人民負責(zé)，也要對國際社會負責(zé)。當(dāng)前，應(yīng)當(dāng)抓緊落實20國集團領(lǐng)導(dǎo)人金融市場和世界經(jīng)濟峰會以來達成的廣泛共識，不僅要采取更加積極有效的措施渡過當(dāng)前難關(guān)，而且要努力推動建立公正、合理、健康、穩(wěn)定的世界經(jīng)濟新秩序。為此，我提出以下意見。
一是深化國際經(jīng)貿(mào)合作，推進多邊貿(mào)易體制健康發(fā)展。歷史經(jīng)驗告訴我們，越是危機關(guān)頭越要堅持開放與合作。貿(mào)易保護主義不僅會加大危機的嚴重程度，還會使危機持續(xù)更長時間，是損人不利己的行為。要積極推進貿(mào)易投資自由化便利化。中國堅定地支持推動多哈回合談判早日達成平衡的結(jié)果，建立公平、開放的多邊貿(mào)易體制。作為多邊貿(mào)易體制的重要補充，積極推進區(qū)域經(jīng)濟一體化進程。二是推動國際金融體系改革，加快建立國際金融新秩序。這場危機充分暴露了現(xiàn)有國際金融體系和治理結(jié)構(gòu)的缺陷。要加快主要國際金融組織治理結(jié)構(gòu)改革，建立合理的全球金融救助機制，增強履行職責(zé)的能力。增加發(fā)展中國家在國際金融組織中的發(fā)言權(quán)和代表性，積極發(fā)揮其在維護國際和地區(qū)金融穩(wěn)定等方面的作用。鼓勵區(qū)域貨幣金融合作，充分發(fā)揮地區(qū)資金救助機制作用。穩(wěn)步推進國際貨幣體系多元化。
三是加強國際金融監(jiān)管合作，防范金融風(fēng)險積聚和擴散。各國金融當(dāng)局應(yīng)加強信息交流與溝通，加大對全球資本流動的監(jiān)測力度，防范金融風(fēng)險跨境傳遞。擴大國際金融體系監(jiān)管的覆蓋面，特別要增強對主要儲備貨幣國家的監(jiān)督，建立及時高效的危機早期預(yù)警系統(tǒng)。制定合理有效的金融監(jiān)管標準，完善會計準則、資本充足要求等各類監(jiān)督制度。加強對金融機構(gòu)和中介組織的監(jiān)管，增強金融市場和各類金融產(chǎn)品透明度。
四是切實保護發(fā)展中國家利益，促進世界經(jīng)濟共同發(fā)展。國際社會特別是發(fā)達國家要承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，盡量減少國際金融危機對發(fā)展中國家造成的損害，幫助發(fā)展中國家保持金融穩(wěn)定和經(jīng)濟增長。國際金融組織應(yīng)該通過放寬貸款條件等措施，及時救助有需要的發(fā)展中國家。積極推進國際減貧進程，特別要加大對最不發(fā)達國家和地區(qū)的援助力度，增強他們的自我發(fā)展能力。
五是協(xié)同應(yīng)對全球性問題挑戰(zhàn)，建設(shè)人類共有的美好家園。面對氣候變暖、環(huán)境惡化、疫病和自然災(zāi)害、能源資源和糧食安全、恐怖主義蔓延等關(guān)系人類生存和發(fā)展的問題，任何國家都無法置身事外，也難以單獨應(yīng)對，國際社會必須加強合作，共同應(yīng)對這些挑戰(zhàn)。
這里，我再次重申，中國將始終不渝地謀求和平的發(fā)展、開放的發(fā)展、合作的發(fā)展。中國愿意繼續(xù)與國際社會一道，積極維護國際金融穩(wěn)定、促進世界經(jīng)濟發(fā)展，積極應(yīng)對各種全球性風(fēng)險和挑戰(zhàn)，為實現(xiàn)世界的和諧與可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的力量!
女士們，先生們!嚴冬終將過去，春天就要來臨。讓我們堅定信心，加強合作，共同推動世界經(jīng)濟新一輪增長!
謝謝大家!
校長論壇領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十六
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)陽光灑進校園，當(dāng)秋風(fēng)拂過面頰，我們又回到了熟悉而溫馨的校園。
回首過去的一年，全體教職員工愛崗敬業(yè)、甘為人梯、無私奉獻;同學(xué)們勤奮好學(xué)、誠實守紀、奮發(fā)向上。我們深切感到，學(xué)校的每一項工作、每一點變化、每一個進步，都凝聚著全體師生的辛勤汗水。在這里，我代表學(xué)校向老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!
x年，是“十三五”重要之年，是全面落實教育規(guī)劃綱要的關(guān)鍵之年。
本學(xué)期，學(xué)校工作要以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及《x年高等教育工作意見》的通知精神為指導(dǎo)，努力完成以下8個工作目標：
1、加強思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè)，樹立良好的校風(fēng)。
2、以教育科研活動為依托，引領(lǐng)教師加強學(xué)習(xí)和研究，促進教師的專業(yè)發(fā)展。
3、規(guī)范辦學(xué)行為，加強常規(guī)管理，爭創(chuàng)縣教學(xué)管理先進校。
4、加強對常識技能科、活動課程的組織管理力度，進一步提升教學(xué)水平，探索辦特色學(xué)校的路子。
5、各種競賽活動爭取成績優(yōu)秀、榜上有名。
6、樹立質(zhì)量興校理念，爭取所有班科的教學(xué)質(zhì)量均達到質(zhì)量監(jiān)控標準，爭創(chuàng)“實施素質(zhì)教育先進?！?。
7、強化安全管理，創(chuàng)建“平安校園”。
8、繼續(xù)加快校園建設(shè)步伐，推進校安工程、圍墻、操場等附屬設(shè)施的建設(shè)，努力為師生創(chuàng)建一個完整的、較好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
為保證學(xué)校各項任務(wù)能夠順利圓滿完成，在此，我向全體師生提出幾個要求。
第一、狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，全面完成各項目標任務(wù)。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而課堂教學(xué)效率又是教育教學(xué)質(zhì)量提升的關(guān)鍵，因此，希望全體教師要扎扎實實做好教育、教學(xué)工作;要立足課堂，提高自己的課堂教學(xué)水平，狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量，力爭使期中考、期末考、各項競賽等的成績在去年的基礎(chǔ)上有更大的突破，用成績說話、以質(zhì)量立足。
第二、勤學(xué)苦練，不斷完善自我。
同學(xué)們，教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。良好的習(xí)慣是一個人成長、成人、成材的基礎(chǔ)。我們不少成績不理想的同學(xué)，根本原因不是因為自己不聰明，也不是因為自己智力有問題，而是忽視了習(xí)慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)。希望同學(xué)們牢牢記住我校的育人追求：“讀書改變命運習(xí)慣成就人生?！睍r刻不忘習(xí)慣的養(yǎng)成，從小事做起，從細節(jié)做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個文明守紀，健康上進的合格學(xué)生!
同學(xué)們，我們還知道，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，知識的豐富、能力的提高，品格的養(yǎng)成都離不開學(xué)習(xí)。沒有勤奮的學(xué)習(xí)就不可能有任何的進步和成長，放棄學(xué)習(xí)，就是放棄幸福，就是放棄自己美好的未來。希望全體同學(xué)，志存高遠，珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中增長知識，鍛煉才干，全面提高自己的素質(zhì)。
第三，珍愛生命，時刻注意安全。
大家都知道，我們學(xué)校周邊的安全環(huán)境極為復(fù)雜。學(xué)校的一期二段工程、寶龍廣場都正在建設(shè)之中，建安大道、二環(huán)路車輛飛快地行駛，建筑安全、交通安全隱患非常突出。希望全體同學(xué)要時時刻刻注意安全，珍愛生命，把安全牢記在心中，每天平平安安地上學(xué)、回家。
老師們，同學(xué)們，最后，我要說的是，請大家記?。盒Ｅd教師范文吧我榮，校衰我恥，這八個字。學(xué)校聲譽，學(xué)校各項工作質(zhì)量的優(yōu)劣事關(guān)我們第十一小學(xué)每一位老師和學(xué)生。因此，我們每一個人都要有一種危機感，要以一種積極進取、勇爭上游的精神，永不停歇、百折不撓的心態(tài)去面對挑戰(zhàn);每一個老師、同學(xué)都要充分發(fā)揮主人翁的精神，團結(jié)一致、共同努力，共同促進教師范文吧大學(xué)的發(fā)展，在為學(xué)校貢獻力量的同時，也成就自己。
最后，祝愿老師們工作順利、家庭幸福!祝愿同學(xué)們健康快樂，學(xué)有所成!
謝謝大家!
校長論壇領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓：
大家上午好!
值此“20xx云南智慧城市高峰論壇”開幕之際，我謹代表大理市人民政府對蒞臨本次論壇的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者及企業(yè)屆代表表示熱烈的歡迎，向為本次論壇順利召開付出辛勤努力相關(guān)人員表示衷心的感謝!
美麗的大理是第一批國家歷史文化名城，也是我國首批十大魅力城市之首。大理是一座很美很有韻味的古城，既保留了豐富的歷史文化遺存和民族風(fēng)情，又富有青春的靈氣和迷人的魅力。她的風(fēng)光可以用四個字概括，“風(fēng)花雪月”即“上關(guān)風(fēng)”“上關(guān)花”“蒼山雪”“洱海月”是我們大理著名的四大名景。
近年來，在中央和云南省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，大理的經(jīng)濟和科技事業(yè)取得了長足發(fā)展，同時，大理在智慧城市建設(shè)方面也取得了一定的成績，一批以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化設(shè)施為基礎(chǔ)，以社會、環(huán)境、管理為核心要素，以低碳、惠民、高效為主要特征的智慧城市項目，在醫(yī)療、教育、社保、交通、養(yǎng)老服務(wù)等領(lǐng)域陸續(xù)建成并投入使用，這些項目采用了低成本、高效率的聯(lián)合服務(wù)模式，運用新技術(shù)把產(chǎn)業(yè)內(nèi)的各要素聯(lián)系起來，從而為人民生活提供智慧化的便捷服務(wù)，為政府管理部門提供更高效的管理手段，為企業(yè)提供更優(yōu)質(zhì)的市場平臺。
“十三五”是我國建設(shè)小康社會的決勝階段，建設(shè)新型智慧城市是貫徹落實新理念的重要實踐，是以信息引領(lǐng)城市發(fā)展轉(zhuǎn)型的難得機遇，全面推進新一代信息技術(shù)與城市發(fā)展融創(chuàng)新，是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的新路徑、新模式、新形態(tài)。大理市將利用智慧城市這一抓手銜接好“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃。深化城市改革，特別是要把互聯(lián)網(wǎng)、云計算等作為城市管理的重要手段加以利用;要運用互聯(lián)網(wǎng)思維，供給側(cè)的結(jié)構(gòu)性改革，創(chuàng)造并滿足新的消費需求，促進管理方式和組織模式的變革。同時，要推動“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”與智慧城市結(jié)合，深度促進城市發(fā)展的環(huán)境優(yōu)化，加快互聯(lián)網(wǎng)與實體經(jīng)濟的滲透融合，加快推進產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，提升城市的發(fā)展能力。
為了更好的探索智慧城市發(fā)展之路，我們精心組織了本次論壇，也有幸邀請到了國內(nèi)頂級行業(yè)專家和實力企業(yè)，各路精英齊聚大理，共商智慧城市發(fā)展大計。本次高峰論壇以“中國智慧城市建設(shè)和應(yīng)用之路”為主題，開設(shè)“前沿技術(shù)、行業(yè)應(yīng)用、城市案例、產(chǎn)業(yè)金融、標準化”五大主題，將為各界精英人士提供一個政產(chǎn)學(xué)研用交流融合的平臺，以科技資源帶動各種生產(chǎn)要素和創(chuàng)新資源集聚，形成以科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)化推廣為主體的建設(shè)發(fā)展模式，打造智慧城市創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)鏈。
最后，我誠摯的祝愿本次“云南智慧城市高峰論壇暨國家標準化會議”順利召開，預(yù)祝會議取得圓滿成功!也祝各位嘉賓在大理生活愉快!
謝謝大家!
校長論壇領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
非常榮幸能與在座的各位領(lǐng)導(dǎo)一起探討關(guān)于綠色校園的建設(shè)問題。綠色，是生命的顏色!哪里有綠色，哪里就有生機;哪里有綠色，哪里就有希望!在城市水泥森林里，人們充滿了對自然與綠色的渴望。我們能做的就是在學(xué)校建設(shè)上，加強綠化布置，在盡可能的條件下，讓學(xué)校充滿綠色，充分發(fā)揮綠色功能，促進校園文明的建設(shè)。
一.正確認識綠色的功能。
綠色，在學(xué)校環(huán)境中應(yīng)當(dāng)起到四個方面的功能。
1.綠化功能。
綠化不是點綴。要在校園占地和建筑面積上達到相當(dāng)?shù)谋壤?，國家和市區(qū)都有規(guī)定。按照綠色示范學(xué)校的創(chuàng)建標準，市級綠色示范學(xué)校的綠化面積應(yīng)達到占地面積25%以上。這不完全是為了創(chuàng)建綠色學(xué)校的需要，更重要的是為了給學(xué)校的老師和學(xué)生一個真正的綠色環(huán)境。
2.凈化功能。
為了師生的身體健康，為了學(xué)校有一股清新的空氣，必須加強綠化建設(shè)，使綠色成為學(xué)校的一片肺葉，讓師生在水泥森林里呼吸一點充滿綠意的新鮮空氣。
3.博物功能。
我校在綠色規(guī)劃上，不從植物檔次上去追求，而是從孩子能走進大自然，認識大自然的角度去思考校園的綠色布局。我們不求名花異草，但求讓學(xué)生能通過學(xué)校的綠色植物充分了解自然。于是，我們在校園里大量種植易生易長的花草樹木，讓學(xué)生能夠通過觀察，觸摸與感受，去了解自然物種，使學(xué)校的綠化設(shè)施發(fā)揮較強的植物博物館的功能。
4.教育功能。
如果一所學(xué)校擁有了較好的綠化成果，那么除了綠化本身所具有的功能以外，學(xué)校的綠色最應(yīng)該發(fā)揮的就是教育功能。具體的應(yīng)該體現(xiàn)在以下幾個方面。
首先，是環(huán)保教育。環(huán)保教育的起點就是，保護身邊的環(huán)境，保護綠色，保護植物。
其次，是感受自然。學(xué)校的綠化對學(xué)生來講是一個長期目睹的，而且身感體悟的最現(xiàn)實的自然世界，倘若身邊的自然綠色都不能保護和珍惜，何談去愛護其他的自然環(huán)境。
第三，小學(xué)生的行為大多是非理性的。如何讓學(xué)生的保護環(huán)境，珍愛綠色的環(huán)保行為習(xí)慣從非理性轉(zhuǎn)化為理性的行為習(xí)慣，可以從身邊長期生活感受的綠色世界入手，教會學(xué)生認識自然，感受綠色;保護自然，珍惜綠色，能為絕大多數(shù)學(xué)生接受，形成一種愛護自然和珍惜自然的自覺的良好行為習(xí)慣和氛圍。
二.正確認識綠色示范學(xué)校的創(chuàng)建。
創(chuàng)建綠色示范學(xué)校，只是手段，而不是目的。創(chuàng)建綠色示范學(xué)校，就是要充分發(fā)揮綠色功能。要通過創(chuàng)建，優(yōu)化校園環(huán)境，培養(yǎng)師生環(huán)保意識，探索校園綠化管理的方法，發(fā)揮環(huán)境的整體育人功能，從整體上促進校園文明的建設(shè)。
當(dāng)今世界，可持續(xù)性發(fā)展和環(huán)境保護已成為全人類的共識。綠色技術(shù)、綠色產(chǎn)業(yè)和綠色消費日益被人們所接受，全球已掀起綠色的浪潮，本世紀將是充滿希望的“綠色世紀”。作為培養(yǎng)“綠色世紀”主人的“綠色示范學(xué)?！?強調(diào)以教育為本，以學(xué)生為本。社會廣泛關(guān)注，越來越受到人們的重視。
為了創(chuàng)建綠色示范學(xué)校，增強師生的環(huán)保意識，學(xué)校從各層面開展了環(huán)保教育和實踐活動。
第一.環(huán)保主題隊會。通過環(huán)保主題隊會的開展，學(xué)生的環(huán)保意識得到了培養(yǎng)和強化。了解環(huán)保狀況，學(xué)習(xí)環(huán)保知識，提高環(huán)保技能，主動參與環(huán)保。教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，愛清潔，講衛(wèi)生，保護動物，愛護植物。
第二.綠色實踐活動。不僅是學(xué)生，就是老師，也要參加綠色實踐活動。學(xué)生的綠色實踐活動主要通過考察生態(tài)狀況，通過親自動手參加保護綠色的勞動和活動，用實際的行動來證明我們與綠色共存，起到了極大的教育作用。
第三.環(huán)保教育與課堂教學(xué)的充分結(jié)合。環(huán)保教育，珍愛自然和綠色的教育應(yīng)當(dāng)走進課堂。語文課、數(shù)學(xué)課、科學(xué)課乃至美術(shù)、音樂等課堂，都有很多環(huán)保教育的內(nèi)容和題材，在教學(xué)中，有機地滲透環(huán)保教育，是加強環(huán)保意識養(yǎng)成的有效途徑和手段。
三.校園綠化與校園和諧。
我在學(xué)校長期看到這么一個現(xiàn)象，有很多老師和學(xué)生，在早上或午餐后，都喜歡圍繞操場跑都走上那么幾圈，有的獨自一人，有的三三兩兩;有的輕行緩步，有的健步而行。有的時而停下來，仰頭看看天;有的駐足樹下，摸摸樹葉;有的在花臺旁蹲下，觀察一會花草;有的站立在花草茂盛的地方，做做深呼吸。臉上的表情自然而寧靜，沉醉其中，物我偕忘。這種神情不由使我想到了很多問題，其中最重要的一個就是和諧。
從生理的角度來講，滿眼的綠色、清新的空氣，養(yǎng)肺潤脾，這早有定論。
從心理的角度來講，環(huán)境，自然環(huán)境對人的心理作用也是巨大的。據(jù)一項調(diào)查研究證明：現(xiàn)代教師的心理健康比例是很低的。當(dāng)然，造成這種心理健康比例低下固然有多方面的原因，工作事業(yè)、生活家庭的壓力都可能使教師產(chǎn)生較多的心理顧慮。在學(xué)校里，諸多因素，如學(xué)生的不聽話，工作的繁忙，也常會使教師產(chǎn)生焦躁難耐的心理不安和動蕩。因為教師是一個心理活動異常豐富，敏感的特殊職業(yè)群體。在這種情況下，他們心理的不安和動蕩，因為特殊工作的原因，不會輕易地表現(xiàn)出來，一般都是積壓在心頭。久而久之，積郁成心理癥結(jié)難以排解。所以，我看到部分老師喜歡在綠茵、花草間駐足沉思，流連徘徊，感到很高興。因為這種現(xiàn)象和行為表明，學(xué)校提供的綠色環(huán)境，能在一定程度上幫助教師克服焦躁的情緒，排解心中的郁悶，從而達到一種自我心理調(diào)節(jié)，促進內(nèi)心的和諧。這種自我的克服和排解要比空洞的說教好得多。
和諧校園的根本在于人與人之間的和諧，而個體內(nèi)在的和諧又是人與人之間和諧的前提。焦躁的情緒、心中的郁悶以及紊亂的心態(tài)如果能得到適當(dāng)?shù)呐沤?，釋放和調(diào)整，趨于穩(wěn)定、平和和寧靜，便能促進人與人之間的理解和包容。如果這個關(guān)系成立的話，綠色，綠化的環(huán)境就成為人與人之間和諧關(guān)系的調(diào)和劑，成為個體內(nèi)心和諧的催化劑，成為構(gòu)建和諧校園的有機組成部分。
總的說來，創(chuàng)建綠色示范學(xué)校，加強學(xué)校的綠化工作，不僅僅是為了獲得一份榮譽，以達到校園建設(shè)條件的某種標準。它更是一個催化學(xué)校文明，促進校園和諧的過程，促進師生身心健康。是綠色，讓校園獲得生機，充滿希望。
校長論壇領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二
教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校、教師和學(xué)生的共同目標和追求，是社會衡量一所學(xué)校教育水平的主要標志，也是學(xué)校工作的立足點和出發(fā)點。
現(xiàn)就如何提高教學(xué)質(zhì)量,談幾點我的粗淺看法。
一、從根本上轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的教學(xué)質(zhì)量觀。
談到教學(xué)質(zhì)量，首先要給教學(xué)質(zhì)量一個科學(xué)、全面的定位。素質(zhì)教育已實施了許多年，但應(yīng)試教育的陰影，不健全的評價制度，社會選人用人方法的傳統(tǒng)沿襲等不良影響，使我們總是無奈的、不自覺的把教學(xué)質(zhì)量與應(yīng)試成績聯(lián)系起來，促成了一種急功近利的教育質(zhì)量觀。
世界著名的兒童心理學(xué)家皮亞杰認為：“教育的宗旨不在于把盡可能多的東西交給學(xué)生，取得盡可能大的效果，而首先在于教給學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)，學(xué)會怎樣發(fā)展自己，以及離校后繼續(xù)發(fā)展?！?BR> 皮亞杰的觀點非常明確，教學(xué)的根本目的就是促進人的發(fā)展。因此，提高教學(xué)質(zhì)量，實質(zhì)上就是提升學(xué)生的整體素質(zhì)。教學(xué)的最終目的就是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、運用知識的過程中，在豐富多彩的學(xué)校生活中，不斷積累、提升，形成在品德、語言、思維、藝術(shù)、運動等方面的修養(yǎng)和多元智能、技能。品德、知識、能力的有效提升，就成了教學(xué)質(zhì)量最基本目的和要求。這樣的一種教育質(zhì)量觀，會使我們找準提高教學(xué)質(zhì)量的路徑，也才能真正實現(xiàn)教育的初衷。
二、立足學(xué)校實際，探尋提高教學(xué)質(zhì)量的方法。
提高教學(xué)質(zhì)量，離不開教學(xué)研究，離不開課堂教學(xué)的高效率，離不開高超的施教藝術(shù)。這一切，教研人員和一線教師都曾有過深入的探索和嘗試，取得了初步成果。這里我想結(jié)合學(xué)校實際，從學(xué)校管理的角度，從制度和學(xué)校文化建設(shè)等方面，探尋一下提高教學(xué)質(zhì)量的方法。
(一)建立嚴謹而寬宏，充滿人文關(guān)懷的管理制度，充分挖掘教師隊伍的最大潛能。
要辦好學(xué)就要使用和開發(fā)好學(xué)校資源。作為學(xué)校第一資源的教師的使用機制，自然是學(xué)校管理工作的最重要的課題。
教師隊伍是一個多元的個體組合，每個人的學(xué)識、能力、背景、品德都有差別。人是有惰性的，教師也不例外。一所學(xué)校如果不能在教師隊伍中，引領(lǐng)出一種積極向上的工作態(tài)勢，并長期養(yǎng)成了習(xí)慣，就談不上學(xué)校發(fā)展，談不上教學(xué)質(zhì)量的提升。同時，我們還應(yīng)看到，一個人是能改變的，為了生存、事業(yè)的需要，完全可以改變自己。一個團隊可以改變，一所學(xué)校也可以改變。教師作為知識分子的一部分，身上有一種良好的特質(zhì)。在物質(zhì)利益和精神價值方面，教師更看重自己人生的價值，故而將成就感看的比物質(zhì)利益更重要?；谶@樣一種認識，我校從制度管理與手，集合起來自教師的心聲、需求，并加以引領(lǐng)，建立起以思想統(tǒng)一為基石的一系列人性化管理制度。
為充分調(diào)動教師的工作積極性，鼓勵教師全身心的投入教學(xué)工作，促進教學(xué)質(zhì)量的全面提升，20xx年教代會期間，在廣泛征集教師建議的基礎(chǔ)上，我校對評價較為單一的《關(guān)于對教學(xué)成績突出的教師進行獎勵的實施意見》，以及對教師產(chǎn)生不了多大實質(zhì)影響的《教師量化考核制度》進行了整合、修訂。出臺了《關(guān)于對教師教學(xué)工作評價獎勵的實施意見》，對教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)布批、學(xué)生輔導(dǎo)、考試考查成績、工作量等進行全面評價。以綜合評價成績作為發(fā)放教學(xué)獎金，給予榮譽獎勵、落實各項待遇的依據(jù)。該方案在原有基礎(chǔ)進行了大膽的創(chuàng)新：第一，評價更趨全面;第二，顧及到教師的工作量和工作強度;第三，擴大了獎勵面，由原來的獎勵教師數(shù)二分之一擴大到三分之二。第四，提升了獎勵標準，擴大了對教師的榮譽獎勵和待遇的適用范圍。第五，沒有懲罰的概念。該方案具備三個積極意義：一是最大限度的體現(xiàn)了公平公正。二是更充分地體現(xiàn)了對教師勞動成果的尊重。三是充分體現(xiàn)了制度的人性化。方案的出臺，喚起了教師的職業(yè)自尊和榮譽感，教師教學(xué)工作積極性、主動性從根本上發(fā)生了改變。以往以“管”、“監(jiān)督”等行政化手段管理，造成的矛盾和摩擦現(xiàn)象徹底逆轉(zhuǎn)。
為了進一步營造“尊重知識，尊重人才，尊重勞動，尊重創(chuàng)造”的教學(xué)氛圍，創(chuàng)造有利于優(yōu)秀教師脫穎而出的良好環(huán)境，實現(xiàn)名師效應(yīng)，帶動教師隊伍整體水平的提升，20xx年新學(xué)期初，我校出臺了《青駝中心小學(xué)關(guān)于評選十大名師、十佳教學(xué)新秀的實施方案》，把教師的課堂教學(xué)、教學(xué)實績、教研能力作為評選條件，每年一評選，并實行對獲選教師發(fā)放特殊津貼的辦法。目前，“十大名師”、“十佳教學(xué)新秀”已任職半年，起到了很好的榜樣作用，名師效應(yīng)初顯，帶動了教師追求課堂教學(xué)效率和教學(xué)研究的積極性，在全校營造出濃郁的教學(xué)教研氛圍。
在民辦教師轉(zhuǎn)正問題成為歷史后，農(nóng)村教師的職稱評聘上升為學(xué)校的熱點問題，已聘任的個別教師的不作為、甚至稱病離崗現(xiàn)象，未被聘任的一些教師的工作消極現(xiàn)象，困擾著學(xué)校正常工作的開展，影響著教學(xué)質(zhì)量的提高。這種不好的現(xiàn)象和局面，同時為我們提供了加強教師隊伍建設(shè)的契機。我們注意到，教師們關(guān)注職稱聘任，更關(guān)注聘任的公平公正。為了使職稱評聘工作轉(zhuǎn)化為促進教學(xué)工作的動力，我校在堅決執(zhí)行上級全員競聘要求的前提下，將最能體現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量水準的教師工作實績，作為職稱聘任的主要依據(jù)，堅決實施陽光作業(yè)，并規(guī)定通過競聘上崗的教師，在任期內(nèi)不能履行職責(zé)的，作自動放棄崗位處理。職稱評聘制度的改革與落實，使教師分享了教育公平、公正的陽光，打消了教師干好干孬一個樣、干與不干一個樣的心理傾向，觸動了教師的內(nèi)心深處，調(diào)動了各個層面的積極性，保證了教學(xué)質(zhì)量的提高。
一所學(xué)校要有所建樹，沒有教師發(fā)自內(nèi)心的工作主動性、創(chuàng)造性是不可能實現(xiàn)的。掛滿墻壁的獎狀、獎?wù)拢粫C明榮譽背后的作秀、包裝與投機。具備積極意義的各項制度的制定、完善與落實，正是對教師主動工作、創(chuàng)造性工作的情感潛力的開發(fā)，更重要的是為了在教學(xué)過程中，養(yǎng)成教師高尚的職業(yè)道德操守，使制度管理逐步過渡為一種職業(yè)自覺，形成高尚的職業(yè)習(xí)慣、文化習(xí)慣,鍛造出一顆執(zhí)著于教育的事業(yè)心，為教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提高,打造第一生產(chǎn)力。
(二)從學(xué)校文化中提煉學(xué)校精神，推動教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
去年召開的全市小學(xué)教學(xué)工作會議，把培植校園文化，創(chuàng)建特色學(xué)校作為會議的主題，是一種超越視野界限的遠見。其用意主要是致力改善學(xué)校的教學(xué)環(huán)境，實現(xiàn)個性辦學(xué)，提煉每一所學(xué)校獨特的學(xué)校精神，推動教學(xué)質(zhì)量的全面提升。校園文化是一種無形的資產(chǎn)，最能表達一所學(xué)校的靈性、內(nèi)涵，最能體現(xiàn)學(xué)校的核心競爭力。學(xué)校就是傳承和培植文化的地方，應(yīng)該成為一個區(qū)域、一個地方的文化中心。
校園建筑、校園布局、校園美化綠化，是校園文化資產(chǎn)的一部分。一個童話般美麗的校園，無疑會催生源源不盡的靈感，帶給師生心靈上的震撼和精神上的激勵。很難想象一所臟亂差、萎靡不振、秩序混亂的學(xué)校了會有什么樣的教學(xué)奇跡發(fā)生。我校在建設(shè)規(guī)劃的過程中，盡力體現(xiàn)布局合理、錯落有致、自然大氣、簡約優(yōu)美，力求視覺上的沖擊感，力求實現(xiàn)環(huán)境與人文的自然交融。從教學(xué)樓的造型到顏色，從校園布局整體與部分的協(xié)調(diào)，都做了反復(fù)的推敲。在綠化美化上，著重體現(xiàn)樹、竹、草、石和文化藝術(shù)造型融匯一體的自然風(fēng)韻。經(jīng)過多年的努力，學(xué)校質(zhì)樸大氣、智慧靈秀的氣質(zhì)與內(nèi)涵漸漸彰顯出來。當(dāng)師生們將自己的學(xué)校引以為豪時，當(dāng)接送學(xué)生的家長們送來贊許的目光時，我們著實感到了欣慰。
校徽、校歌、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)不是簡單的文化符號或空洞的口號，它應(yīng)該傳遞辦學(xué)的思想、理念和培養(yǎng)的目標，凝聚起學(xué)校精神。同樣，校本課程就是學(xué)校文化的載體，所表達的是學(xué)校的價值取向。樓道文化、教室文化、校園墻壁文化，更能體現(xiàn)師生的參與和創(chuàng)造。例如，我校師生創(chuàng)作的墻壁文化就很有特色。噴水的鯨魚、閃爍的繁星、四季的花草、跳動的音符等，使用的顏色體現(xiàn)了朦朧的色調(diào)。使學(xué)生一走進校門，就能感受到撲面而來的童趣氛圍，成為孩子夢想開始的第一片天空。我校還突出班級文化個性，創(chuàng)造班級文化品牌。每個班級布置都能體現(xiàn)美觀、整潔、使用、新穎、創(chuàng)意、特色。走進每一個教室，就會被一幅幅設(shè)計精美，色彩亮麗、富于個性的作品所吸引。每一個角落都體現(xiàn)出獨具匠心和高品位的文化氣息，每一寸空間都充溢著讀書求學(xué)氛圍。潛移默化，是學(xué)校文化效應(yīng)的突出特征。我們現(xiàn)在做的，背后都有理念支撐，那就是創(chuàng)造氛圍文化。也許現(xiàn)在還不能被更多人理解，沒有關(guān)系，一點一點地堅持下去，久而久之，年復(fù)一年，就會成為一種文化模式，就會對教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生深刻的影響。
學(xué)校的文化活動對培養(yǎng)學(xué)生更加靈活，更富于激勵性。學(xué)校應(yīng)積極創(chuàng)意學(xué)生文化活動環(huán)境，有計劃地組織開展兒童節(jié)展演活動、校園藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、運動會等大型活動，給學(xué)生一個多彩的展現(xiàn)自我的舞臺。校園文化活動要用一種文化或精神做根基，實現(xiàn)活動與文化的融合。使學(xué)生領(lǐng)悟活動的魅力，喚起參與的熱情與激情，實現(xiàn)活動與學(xué)習(xí)的兼得。以每周一都舉行升旗儀式為例，最重要的是讓學(xué)生產(chǎn)生一種莊嚴、神圣的感覺，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷，默默地為祖國祝福，立志為振興中華讀書，使學(xué)生的個人夢想與“中國夢”“民族夢”聯(lián)系起來。去年，為保證學(xué)校文化活動的開展，我校在縣委宣傳的的幫助下，啟動了少年宮建設(shè)。少年宮內(nèi)按省規(guī)標準配備了微機室、實驗室、實驗儀器室、音美器材室、聲樂教室、器樂排練教室、繪畫教室、書法教室、科技館、技術(shù)教室。并在三樓大廳內(nèi)建成了地方文化、紅色文化等為主題的大型展廳。少年宮成為我們打造辦學(xué)特色的標志性工程，是學(xué)校有了一個單獨的學(xué)生活動中心。為藝術(shù)類活動、綜合實踐活動、德育活動的經(jīng)常性開展提供了舞臺?；顒拥慕?jīng)常性開展，實現(xiàn)了學(xué)生的品德、行為、知識、藝術(shù)，特別是實踐能力的全面提升。
天真、爛漫是孩子的天性。在孩子的身上，更容易造就出我們期盼的結(jié)果。在文化、活動中，側(cè)重對學(xué)生情感、意志等非智力因素的開發(fā)，無疑會喚起學(xué)生生命的激情，實現(xiàn)對一個個鮮活的生命個體教育的最大成功。
環(huán)境是學(xué)校的土壤，文化是學(xué)校的靈魂。
如果單純?yōu)樘岣邞?yīng)試成績，只需進行高密度的灌輸，高強度的機械訓(xùn)練就會有成效,但卻會扼殺孩子的天性。這樣一種教育方式，即便短期有什么成效，最終只能收獲一潭微瀾不生的死水。要從學(xué)生一生發(fā)展的角度，提升教育教學(xué)質(zhì)量，就需要我們做更多深入、積極地探討、嘗試和引領(lǐng)。
不妥之處，敬請斧正。
校長論壇領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、女士們、先生們：
大家下午好！在這金風(fēng)送爽、天朗氣清的九月，我們很高興迎來了第一屆（才聚）皮具箱包企業(yè)家論壇啟動，暨華南理工大學(xué)風(fēng)險投資研究中心（獅嶺）會所掛牌的好日子！在此，我謹代表獅嶺鎮(zhèn)黨委政府表示熱烈的祝賀，并對一直以來關(guān)心支持獅嶺經(jīng)濟社會發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、各界人士致以衷心的感謝！
近年來，獅嶺鎮(zhèn)黨委政府堅持把產(chǎn)業(yè)“轉(zhuǎn)型升級”放在發(fā)展首位，以“技術(shù)研發(fā)、創(chuàng)新營銷、品牌建設(shè)”為主題，進一步引導(dǎo)企業(yè)由傳統(tǒng)加工制造向研發(fā)、營銷方向轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)皮革皮具業(yè)向創(chuàng)意時尚產(chǎn)業(yè)方向發(fā)展提升。廣州才聚人力資源有限公司作為中國唯一的皮革皮具箱包行業(yè)專業(yè)的人力資源服務(wù)機構(gòu)，自成立以來，以“振興民族產(chǎn)業(yè)為己任，讓中國的箱包品牌享譽世界”為企業(yè)使命，立志為行業(yè)提供全方位的人力資源服務(wù)，為獅嶺經(jīng)濟社會，特別是皮具箱包行業(yè)的的發(fā)展作出了大量卓有成效的工作。今天，才聚培訓(xùn)中心第一屆皮具箱包企業(yè)家論壇的正式啟動，和華南理工大學(xué)風(fēng)險投資研究中心（獅嶺）會所的掛牌成立，是獅嶺皮具箱包行業(yè)的重大喜訊，也是獅嶺企業(yè)家們更上一層樓的好機遇，為企業(yè)帶來了新的管理理念，強勢助推獅嶺皮具箱包企業(yè)的健康成長和快速發(fā)展。我相信，在獅嶺這片充滿生機和希望的熱土上，才聚將不斷發(fā)展壯大成為獅嶺皮具箱包行業(yè)有實力、有影響、有作為的企業(yè)。也希望才聚能“立足長遠”，準確把握行業(yè)發(fā)展新動態(tài)，為行業(yè)培養(yǎng)更多、更專業(yè)、更優(yōu)秀的人才！
最后，祝才聚和在座各位皮革皮具行業(yè)商家事業(yè)騰飛，生意興??！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓身體健康，萬事如意！謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位企業(yè)家，朋友們：
大家上午好！
在這金風(fēng)送爽的中秋時節(jié)，在風(fēng)光秀麗的河岸邊，我們非常高興地迎來了中國·凹土科技論壇暨產(chǎn)業(yè)技術(shù)與市場交流會的勝利開幕，在此，首先請允許我代表中共、縣人民政府，對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家學(xué)者和企業(yè)家的到來表示熱烈的歡迎！向?qū)Ρ敬位顒咏o予大力支持和熱情幫助的省科技廳、中科院分院等上級部門和單位表示衷心的感謝！
地處河下游、南岸。全縣國土總面積2483平方公里，人口74萬，人均國土面積居各縣區(qū)之首。境內(nèi)路網(wǎng)縱橫，交通便利，是都市圈的重要節(jié)點城市，享有“河明珠、龍蝦之都、帝王故里、生態(tài)家園”的美譽。近年來，我縣堅持以團結(jié)、創(chuàng)新、務(wù)實、爭先的精神為指導(dǎo)，堅定不移咬定“建成蘇北旅游第一縣、建設(shè)中等城市、創(chuàng)建國家級經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、加快實現(xiàn)全面小康”的四大目標，全面實施“工業(yè)強縣、城建舉縣、旅游興縣、環(huán)境立縣”四大方略，強力推進“思想大解放、發(fā)揮大優(yōu)勢、融入大都市、實現(xiàn)大目標”四大舉措，經(jīng)濟加快發(fā)展，社會全面進步，現(xiàn)在的已經(jīng)成為長三角地區(qū)最具投資潛力的20個縣（市）之一。
物華天寶，資源豐富。其中，有“千土王”之稱的凹凸棒粘土儲量高達5億噸，占全國探明總儲量的70%，全球儲量的一半以上。作為國內(nèi)發(fā)現(xiàn)最早和現(xiàn)今探明儲量最大、品位最優(yōu)的凹凸棒石粘土礦藏富集地，我縣對凹土資源的開發(fā)利用高度重視，把其作為未來工業(yè)的支柱產(chǎn)業(yè)之一進行了重點培育。在經(jīng)濟開發(fā)區(qū)建立了凹土科技園，目前已經(jīng)完成園區(qū)規(guī)劃編制和評審；實施了國家富民強縣“凹土支柱產(chǎn)業(yè)系列新技術(shù)示范應(yīng)用”專項行動計劃；制定了《凹凸棒石粘土測試方法》，建立了凹土標準化體系；打造了以成果轉(zhuǎn)化、技術(shù)培訓(xùn)為主要內(nèi)容，以省凹土工程中心、中國凹土網(wǎng)為主要載體的公共服務(wù)平臺；同時，為了進一步減少資源浪費，提高資源利用效率，我們正在積極籌建專業(yè)采礦公司和凹土創(chuàng)業(yè)孵化中心，力爭早日實現(xiàn)凹土資源的分類開采和優(yōu)化利用。特別是年和年兩屆凹土科技論壇的成功舉辦，進一步促進了我縣凹土產(chǎn)業(yè)的科技創(chuàng)新。目前，全縣45個凹土企業(yè)，年產(chǎn)量達30多萬噸，產(chǎn)品平均銷售價格超過了1000元/噸，與去年同期相比提高了130元/噸。另外，為了促進凹土產(chǎn)業(yè)的有序發(fā)展，我縣還制定了《縣凹土產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》。根據(jù)規(guī)劃，到末，我縣凹土產(chǎn)業(yè)將形成45萬噸的年生產(chǎn)能力，年產(chǎn)值將達到10億元、利稅超3億元，從而真正把建設(shè)成為名副其實的“中國凹土之都”。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家和企業(yè)家朋友們，凹土產(chǎn)業(yè)發(fā)展的美好藍圖已經(jīng)展開，而這一藍圖的繪就，不僅需要人民的勤奮努力，更需要各位專家的科技創(chuàng)新和各位企業(yè)家的傾力支持。真誠地希望通過這次活動，能夠進一步加強企業(yè)與專家的交流與合作，加快我縣凹土產(chǎn)業(yè)技術(shù)與市場的開發(fā)步伐，從而真正發(fā)揮科技在凹土產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的核心作用，推動我縣凹土產(chǎn)業(yè)發(fā)展不斷邁上新的臺階。
最后，預(yù)祝本次活動取得圓滿成功！同時也祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位企業(yè)家在期間工作順利，身心愉快！
謝謝大家！
明天下午，我們將在人民大會堂隆重舉行“第三屆中國企業(yè)發(fā)展自主創(chuàng)新論壇暨2015中國民營企業(yè)領(lǐng)袖年會”，為了感謝國家有關(guān)部委和各方面領(lǐng)導(dǎo)以及書畫藝術(shù)家們對我們工作給予的重視、關(guān)心和支持，為了歡迎來自國內(nèi)外的企業(yè)家代表的光臨，今晚我們在這里舉辦盛大的招待晚宴，以表示我們對大家的誠摯敬意和衷心感謝！
眾所周知，目前由美國次貸危機引發(fā)的這場國際金融海嘯正在向全球蔓延，對我國經(jīng)濟也產(chǎn)生了日益顯現(xiàn)的影響和沖擊。值此情況之下，我們舉辦了第三屆中國企業(yè)發(fā)展自主創(chuàng)新論壇和年會，目的在于認真學(xué)習(xí)、貫徹、落實黨中央和國務(wù)院近期出臺的關(guān)于抵御金融風(fēng)險各項重大決策、部署。這次論壇將通過政府官員、經(jīng)濟專家和企業(yè)代表一起討論交流，使大家認清形勢，堅定信心，群策群力，眾志成城，找到企業(yè)應(yīng)對危機的出路和辦法，以保證我國經(jīng)濟平穩(wěn)、持續(xù)、較快的發(fā)展，發(fā)揮我們應(yīng)有的.作用和貢獻。因此，我們舉辦的這屆論壇和年會，不論對于國家整體經(jīng)濟還是對我們民營企業(yè)，都是一次有意義的活動。
最后，祝愿我們這次論壇和年會圓滿成功，祝大家身體健康，生活愉快，萬事如意。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)教師：
大家好！
今天，我們?nèi)齻€學(xué)校通過在這里開展課改工作階段論壇活動，很認真總結(jié)了前一段高效課堂工作，加強三校之間信息交流和研討，為你們以后的課改實驗工作注入新的動力。
今天，論壇的場面、會場的氣氛令我感動，也令我鼓舞，我可以大膽地預(yù)測：你們?nèi)５恼n改工作大有希望，為遷安的課改開了一個好頭。
聽了幾位教師的課改報告，報告有一個共同的特點，就是為大家提供了原汁原味的研討素材，讓我們在研討中進行交流，在交流中得到提高。我想這次論壇并不是給大家提供的一個樣板，而是想讓大家從報告中得到了一些啟發(fā)。他們沒有追求過多的形式，而是著眼于實效性，體現(xiàn)可操作性，目的是通過研討，交流思想，不斷改進和完善課改中的問題，逐步形成民-主、開放、有效的教研機制。
下面，結(jié)合這次活動我講三方面。
一、三校的高效課堂建設(shè)方向逐步明晰，改革理念已深入人心。
三初中的課改在強大的執(zhí)行力中彰顯了信心與智慧。學(xué)校以“深化課堂改革”為主題，按照“既突出重點，又輻射全面；既凸顯特色，又分步推進；既注重實效，又不貪多求全”的原則進行各項活動，形成獨具特色的、具有較大影響力的“1368”人本高效課堂教學(xué)模式。
扣莊中學(xué)依據(jù)本校學(xué)情，確立了 “六步導(dǎo)學(xué)”課堂模式。對學(xué)生大膽放手，相信學(xué)生，解放學(xué)生，把課堂的主動權(quán)還給學(xué)生，師生層面真正做到“讓理念扎根，讓行動落地”，課堂欣欣向榮。
可以說你們?nèi)W(xué)生積極主動參與課堂，主動積極地投身到各種形式的學(xué)習(xí)活動中，更有許多學(xué)生參與到課程的創(chuàng)生與發(fā)展中。學(xué)生能自行對教材進行延伸、拓展，對教材進行大膽的質(zhì)疑和批評等等。學(xué)生在課堂中表現(xiàn)出大膽、主動、不怯場，敢提問、敢質(zhì)疑和敢挑戰(zhàn)的自信、大方的神情與舉止，以及強烈的合作意識使課堂教學(xué)更加煥發(fā)出生命的活力和色彩。
二、課改要的是精神，態(tài)度。
課改要靜下心來，要去掉我們身上的浮躁，不求名，不圖利?？v然我們身上有很多缺點，但只要我們投入，癡迷于課改，我們的潛力就能充分挖掘出來，我們就能做出成效。老師們要勇于嘗試，大膽嘗試，心動不如行動。我們能不能將課改工作搞好關(guān)鍵在于學(xué)校教師的整體素質(zhì)，關(guān)鍵在于我們教師對課改的思考有多深入，關(guān)鍵在于我們教師能多大程度的將自己對課改的思考付諸于課堂教學(xué)實踐。
拉開桌子的未必就是高效課堂。高效課堂不僅要形似，更要神似。動起來的未必就是高效課堂。我們要知道，高效課堂除了“身動”之外還要做好心動和神動。真正的高效課堂要完成四個轉(zhuǎn)變：教的方式、學(xué)的方式、評的方式、發(fā)展的方式。
三、發(fā)現(xiàn)的問題
在我們各學(xué)校的高效課堂建設(shè)實踐中也遭遇到了一些困難，例如，有關(guān)工作措施執(zhí)行不到位的問題，還有導(dǎo)學(xué)案抄襲問題以及形似神不似的問題，課堂實效差的問題。我想以上這些問題，都是課改過程中會遇到的問題，是意料之中的問題。只要我們在中國教師報各位專家的支持幫助和指導(dǎo)下，這些問題將會隨著實踐的進一步深入，得到逐步解決。但是我認為現(xiàn)在課改的關(guān)鍵是老師的思想認識問題和工作熱情問題。有的老師還偷偷摸摸在課堂上沿用老方法上課，我想這些老師一是看不清改革的發(fā)展前景；二是對改革實踐的艱巨性認識不足；三是怕吃苦，不想鉆研；四是習(xí)慣于傳統(tǒng)的教學(xué)方法，想吃老本，缺乏創(chuàng)新精神。
我們的課改要取得成功，關(guān)鍵有兩點：一是專家團隊和教研室的指導(dǎo)和幫助；二是我們教師的信心問題。對課改沒有信心，再好的辦法也難以正確實施，有再好的技術(shù)也難以正常落實，再好的教學(xué)模式也不會取得成功。希望我們?nèi)鶎W(xué)校的教師對試點改革工作充滿信心，樂于吃苦，樂于鉆研，樂于奉獻，全身心投入到我們的改革實踐中?？傊痪湓?，我相信只要老師們能夠認清形勢，堅定信心，下功夫解決存在問題，我們的高效課堂改革就一定會取得成功。
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
根據(jù)會議安排，我談幾點看法和建議，不妥之處敬請批評指正。
一、回眸2015年，全區(qū)各項事業(yè)成績喜人
剛剛過去的2015年是一個不尋常、不平凡的一年，是我區(qū)大事不斷、捷報頻傳的一年，也是強基固本、蓄勢起飛的一年。全區(qū)上下在區(qū)委、區(qū)誠信演講稿政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入開展對外開放推進年活動，大力實施“三大戰(zhàn)略”，著力解放思想，開拓開放，基本實現(xiàn)了工業(yè)經(jīng)濟快速發(fā)展，三農(nóng)工作穩(wěn)步推進，旅游商貿(mào)持續(xù)活躍，財稅金融勢頭良好，重點項目有效實施，社會事業(yè)全面進步的目標。
去年，我區(qū)工業(yè)總產(chǎn)值、增加值、銷售收入、利稅均取得顯著性成果，并成功引進了投資500萬元以上的項目23個；旅游經(jīng)濟、勞務(wù)開發(fā)兩大戰(zhàn)略也取得了突破性進展；xx等重點項目相繼立項或開工建設(shè)。這些成績提振了全區(qū)干群的信心，鼓舞了全區(qū)干群的士氣，激發(fā)了全區(qū)干群的斗志，為我區(qū)2015年發(fā)展進一步統(tǒng)一了思想、凝聚了人心、夯實了基礎(chǔ)。
二、展望2015年，xx跨越發(fā)展勢在必行
機遇我們應(yīng)該牢抓機遇、擅用機遇，面對重重困難我們應(yīng)該牢記使命、克難攻堅，爭取在重點領(lǐng)域、重大項目上取得新的突破。為此，圍繞區(qū)委社會調(diào)查報告的決策部署、立足xx發(fā)展實際，我對2015年全區(qū)經(jīng)濟工作談三點建議：
加大招商引資力度。在我區(qū)現(xiàn)有招商模式的基礎(chǔ)上，應(yīng)形成“全民招商”的氛圍。我建議：一要做到全民懂招商，在區(qū)內(nèi)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)公告欄內(nèi)張貼招商引資優(yōu)惠政策，利用春節(jié)農(nóng)民工返鄉(xiāng)的機會，向農(nóng)民工發(fā)放宣傳資料，大力宣傳我區(qū)各項招商引資優(yōu)惠政策，充分調(diào)動農(nóng)民工的招商熱情，必要時將部分外出成功農(nóng)民工召集起來對招商引資知識進行系統(tǒng)培訓(xùn)，努力打造一支農(nóng)民工招商隊伍；二要充分利用區(qū)內(nèi)來自沿海等地區(qū)有關(guān)系有門路的大學(xué)生回家鄉(xiāng)招商；三要大力引進產(chǎn)業(yè)中學(xué)生演講稿，逐步由引企業(yè)變?yōu)橐a(chǎn)業(yè)，形成集群效應(yīng)。三是扶持現(xiàn)有企業(yè)做大做強。在重視大企業(yè)發(fā)展的同時，千萬不要忽視對小企業(yè)的扶持，沿海發(fā)達地區(qū)如今許多集團公司都是從小作坊式企業(yè)慢慢發(fā)展起來的。我區(qū)應(yīng)對區(qū)內(nèi)有潛力的現(xiàn)有企業(yè)在融資、土地、稅收等方面加大支持力度，壯大企業(yè)規(guī)模，積極引導(dǎo)他們搬遷入駐園區(qū)，形成產(chǎn)業(yè)集群。如我鎮(zhèn)萬興絹紡廠一直有擴大規(guī)模的打算，但由于土地、用工、原材料等方面的原因，未能實現(xiàn)，甚至一度有撤資外遷的想法。四是大力促進項目推進。建議各方面組織有力工作組，對區(qū)上重點項目建設(shè)情況進行監(jiān)督，建立重點項目聯(lián)席會議制度，及時解決項目實施過程中的突出問題和瓶頸問題，形成強大的合力推進重大項目加快實施。
中心人員相對飽和，建議區(qū)上研究出臺文件，鼓勵農(nóng)業(yè)服務(wù)中心和畜牧站工作人員帶頭創(chuàng)業(yè)，發(fā)展我區(qū)特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)。三是結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)要求，著實在沿江村打造亮點，發(fā)展觀光旅游和生態(tài)農(nóng)業(yè)，由區(qū)農(nóng)業(yè)局、旅游感恩演講稿局、規(guī)劃局等單位牽頭，實地考察，規(guī)劃興建休閑文化旅游區(qū)或現(xiàn)代農(nóng)業(yè)觀光園，從而促使我區(qū)農(nóng)業(yè)走上產(chǎn)業(yè)化、多元化、現(xiàn)代化的道路。
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，新聞界的朋友， 女士們、先生們：
大家上午好！ 很高興能與各位朋友共同參與由天山房地產(chǎn)開發(fā)有限公司，寧晉舉辦的“天山鳳城國際*投資理財高峰論壇”，并為能夠邀請到北京浙江商會的副會長、中國房地產(chǎn)協(xié)會會長陳俊先生和其專程來到論壇現(xiàn)場感到非常榮幸。在此，我謹代表天山房地產(chǎn)開發(fā)集團，向光臨今天盛會的各位領(lǐng)導(dǎo)和社會各界朋友表示衷心地感謝！ 寧晉這座歷史名城，在 “每年一大步、三年大變樣” 的和-諧發(fā)展中，城市功能趨向合理、配套設(shè)施基本齊全、環(huán)境質(zhì)量持續(xù)好轉(zhuǎn)，城市品位進一步提升，宜居城市躍然綻放。
相對于投資股票、基金的風(fēng)險，商業(yè)地產(chǎn)的價值穩(wěn)定性、相對高回報率都是值得投資者深入理解和認可的。其次從發(fā)展的長遠角度看，城市綜合體有著無可比擬的優(yōu)勢！寧晉的飛速發(fā)展，必然會成就更多的新中心，滿足城市不斷擴展的步伐，而且隨著人們生活水平、消費能力的提高、消費習(xí)慣的改變，也需要這種越來越滿足現(xiàn)代人生活、消費習(xí)慣的綜合性建筑。
天山鳳城國際，具備了低首付、高回報的酒店級商務(wù)公寓本色，其首席城市綜合體的實力無疑是您投資升值首選。天山集團力爭與商業(yè)合作伙伴和投資天山的業(yè)主，實現(xiàn)可持續(xù)的長期發(fā)展和共同繁榮。
最后，預(yù)祝本次財富論壇成功，充分發(fā)揮論壇的作用，為大家答疑解惑，實現(xiàn)共贏合作發(fā)展，共創(chuàng)美好未來。
謝謝大家！
校長論壇領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇四
校長論壇旨在構(gòu)建溝通平臺，加強交流，取長補短，共同提高。下面是本站小編給大家整理的最新校長論壇領(lǐng)導(dǎo)。
講話稿。
僅供參考。
教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校、教師和學(xué)生的共同目標和追求，是社會衡量一所學(xué)校教育水平的主要標志，也是學(xué)校工作的立足點和出發(fā)點。
現(xiàn)就如何提高教學(xué)質(zhì)量,談幾點我的粗淺看法。
一、從根本上轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的教學(xué)質(zhì)量觀。
談到教學(xué)質(zhì)量，首先要給教學(xué)質(zhì)量一個科學(xué)、全面的定位。素質(zhì)教育已實施了許多年，但應(yīng)試教育的陰影，不健全的評價制度，社會選人用人方法的傳統(tǒng)沿襲等不良影響，使我們總是無奈的、不自覺的把教學(xué)質(zhì)量與應(yīng)試成績聯(lián)系起來，促成了一種急功近利的教育質(zhì)量觀。
世界著名的兒童心理學(xué)家皮亞杰認為：“教育的宗旨不在于把盡可能多的東西交給學(xué)生，取得盡可能大的效果，而首先在于教給學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)，學(xué)會怎樣發(fā)展自己，以及離校后繼續(xù)發(fā)展。”
皮亞杰的觀點非常明確，教學(xué)的根本目的就是促進人的發(fā)展。因此，提高教學(xué)質(zhì)量，實質(zhì)上就是提升學(xué)生的整體素質(zhì)。教學(xué)的最終目的就是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、運用知識的過程中，在豐富多彩的學(xué)校生活中，不斷積累、提升，形成在品德、語言、思維、藝術(shù)、運動等方面的修養(yǎng)和多元智能、技能。品德、知識、能力的有效提升，就成了教學(xué)質(zhì)量最基本目的和要求。這樣的一種教育質(zhì)量觀，會使我們找準提高教學(xué)質(zhì)量的路徑，也才能真正實現(xiàn)教育的初衷。
二、立足學(xué)校實際，探尋提高教學(xué)質(zhì)量的方法。
提高教學(xué)質(zhì)量，離不開教學(xué)研究，離不開課堂教學(xué)的高效率，離不開高超的施教藝術(shù)。這一切，教研人員和一線教師都曾有過深入的探索和嘗試，取得了初步成果。這里我想結(jié)合學(xué)校實際，從學(xué)校管理的角度，從制度和學(xué)校文化建設(shè)等方面，探尋一下提高教學(xué)質(zhì)量的方法。
(一)建立嚴謹而寬宏，充滿人文關(guān)懷的管理制度，充分挖掘教師隊伍的最大潛能。
要辦好學(xué)就要使用和開發(fā)好學(xué)校資源。作為學(xué)校第一資源的教師的使用機制，自然是學(xué)校管理工作的最重要的課題。
教師隊伍是一個多元的個體組合，每個人的學(xué)識、能力、背景、品德都有差別。人是有惰性的，教師也不例外。一所學(xué)校如果不能在教師隊伍中，引領(lǐng)出一種積極向上的工作態(tài)勢，并長期養(yǎng)成了習(xí)慣，就談不上學(xué)校發(fā)展，談不上教學(xué)質(zhì)量的提升。同時，我們還應(yīng)看到，一個人是能改變的，為了生存、事業(yè)的需要，完全可以改變自己。一個團隊可以改變，一所學(xué)校也可以改變。教師作為知識分子的一部分，身上有一種良好的特質(zhì)。在物質(zhì)利益和精神價值方面，教師更看重自己人生的價值，故而將成就感看的比物質(zhì)利益更重要?；谶@樣一種認識，我校從制度管理與手，集合起來自教師的心聲、需求，并加以引領(lǐng)，建立起以思想統(tǒng)一為基石的一系列人性化管理制度。
為充分調(diào)動教師的工作積極性，鼓勵教師全身心的投入教學(xué)工作，促進教學(xué)質(zhì)量的全面提升，20xx年教代會期間，在廣泛征集教師建議的基礎(chǔ)上，我校對評價較為單一的《關(guān)于對教學(xué)成績突出的教師進行獎勵的實施意見》，以及對教師產(chǎn)生不了多大實質(zhì)影響的《教師量化考核制度》進行了整合、修訂。出臺了《關(guān)于對教師教學(xué)工作評價獎勵的實施意見》，對教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)布批、學(xué)生輔導(dǎo)、考試考查成績、工作量等進行全面評價。以綜合評價成績作為發(fā)放教學(xué)獎金，給予榮譽獎勵、落實各項待遇的依據(jù)。該方案在原有基礎(chǔ)進行了大膽的創(chuàng)新：第一，評價更趨全面;第二，顧及到教師的工作量和工作強度;第三，擴大了獎勵面，由原來的獎勵教師數(shù)二分之一擴大到三分之二。第四，提升了獎勵標準，擴大了對教師的榮譽獎勵和待遇的適用范圍。第五，沒有懲罰的概念。該方案具備三個積極意義：一是最大限度的體現(xiàn)了公平公正。二是更充分地體現(xiàn)了對教師勞動成果的尊重。三是充分體現(xiàn)了制度的人性化。方案的出臺，喚起了教師的職業(yè)自尊和榮譽感，教師教學(xué)工作積極性、主動性從根本上發(fā)生了改變。以往以“管”、“監(jiān)督”等行政化手段管理，造成的矛盾和摩擦現(xiàn)象徹底逆轉(zhuǎn)。
為了進一步營造“尊重知識，尊重人才，尊重勞動，尊重創(chuàng)造”的教學(xué)氛圍，創(chuàng)造有利于優(yōu)秀教師脫穎而出的良好環(huán)境，實現(xiàn)名師效應(yīng)，帶動教師隊伍整體水平的提升，20xx年新學(xué)期初，我校出臺了《青駝中心小學(xué)關(guān)于評選十大名師、十佳教學(xué)新秀的實施方案》，把教師的課堂教學(xué)、教學(xué)實績、教研能力作為評選條件，每年一評選，并實行對獲選教師發(fā)放特殊津貼的辦法。目前，“十大名師”、“十佳教學(xué)新秀”已任職半年，起到了很好的榜樣作用，名師效應(yīng)初顯，帶動了教師追求課堂教學(xué)效率和教學(xué)研究的積極性，在全校營造出濃郁的教學(xué)教研氛圍。
在民辦教師轉(zhuǎn)正問題成為歷史后，農(nóng)村教師的職稱評聘上升為學(xué)校的熱點問題，已聘任的個別教師的不作為、甚至稱病離崗現(xiàn)象，未被聘任的一些教師的工作消極現(xiàn)象，困擾著學(xué)校正常工作的開展，影響著教學(xué)質(zhì)量的提高。這種不好的現(xiàn)象和局面，同時為我們提供了加強教師隊伍建設(shè)的契機。我們注意到，教師們關(guān)注職稱聘任，更關(guān)注聘任的公平公正。為了使職稱評聘工作轉(zhuǎn)化為促進教學(xué)工作的動力，我校在堅決執(zhí)行上級全員競聘要求的前提下，將最能體現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量水準的教師工作實績，作為職稱聘任的主要依據(jù)，堅決實施陽光作業(yè)，并規(guī)定通過競聘上崗的教師，在任期內(nèi)不能履行職責(zé)的，作自動放棄崗位處理。職稱評聘制度的改革與落實，使教師分享了教育公平、公正的陽光，打消了教師干好干孬一個樣、干與不干一個樣的心理傾向，觸動了教師的內(nèi)心深處，調(diào)動了各個層面的積極性，保證了教學(xué)質(zhì)量的提高。
一所學(xué)校要有所建樹，沒有教師發(fā)自內(nèi)心的工作主動性、創(chuàng)造性是不可能實現(xiàn)的。掛滿墻壁的獎狀、獎?wù)?，只會證明榮譽背后的作秀、包裝與投機。具備積極意義的各項制度的制定、完善與落實，正是對教師主動工作、創(chuàng)造性工作的情感潛力的開發(fā)，更重要的是為了在教學(xué)過程中，養(yǎng)成教師高尚的職業(yè)道德操守，使制度管理逐步過渡為一種職業(yè)自覺，形成高尚的職業(yè)習(xí)慣、文化習(xí)慣,鍛造出一顆執(zhí)著于教育的事業(yè)心，為教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提高,打造第一生產(chǎn)力。
(二)從學(xué)校文化中提煉學(xué)校精神，推動教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
去年召開的全市小學(xué)教學(xué)工作會議，把培植校園文化，創(chuàng)建特色學(xué)校作為會議的主題，是一種超越視野界限的遠見。其用意主要是致力改善學(xué)校的教學(xué)環(huán)境，實現(xiàn)個性辦學(xué)，提煉每一所學(xué)校獨特的學(xué)校精神，推動教學(xué)質(zhì)量的全面提升。校園文化是一種無形的資產(chǎn)，最能表達一所學(xué)校的靈性、內(nèi)涵，最能體現(xiàn)學(xué)校的核心競爭力。學(xué)校就是傳承和培植文化的地方，應(yīng)該成為一個區(qū)域、一個地方的文化中心。
校園建筑、校園布局、校園美化綠化，是校園文化資產(chǎn)的一部分。一個童話般美麗的校園，無疑會催生源源不盡的靈感，帶給師生心靈上的震撼和精神上的激勵。很難想象一所臟亂差、萎靡不振、秩序混亂的學(xué)校了會有什么樣的教學(xué)奇跡發(fā)生。我校在建設(shè)規(guī)劃的過程中，盡力體現(xiàn)布局合理、錯落有致、自然大氣、簡約優(yōu)美，力求視覺上的沖擊感，力求實現(xiàn)環(huán)境與人文的自然交融。從教學(xué)樓的造型到顏色，從校園布局整體與部分的協(xié)調(diào)，都做了反復(fù)的推敲。在綠化美化上，著重體現(xiàn)樹、竹、草、石和文化藝術(shù)造型融匯一體的自然風(fēng)韻。經(jīng)過多年的努力，學(xué)校質(zhì)樸大氣、智慧靈秀的氣質(zhì)與內(nèi)涵漸漸彰顯出來。當(dāng)師生們將自己的學(xué)校引以為豪時，當(dāng)接送學(xué)生的家長們送來贊許的目光時，我們著實感到了欣慰。
?；?、校歌、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)不是簡單的文化符號或空洞的。
口號。
它應(yīng)該傳遞辦學(xué)的思想、理念和培養(yǎng)的目標凝聚起學(xué)校精神。同樣校本課程就是學(xué)校文化的載體所表達的是學(xué)校的價值取向。樓道文化、教室文化、校園墻壁文化更能體現(xiàn)師生的參與和創(chuàng)造。例如我校師生創(chuàng)作的墻壁文化就很有特色。噴水的鯨魚、閃爍的繁星、四季的花草、跳動的音符等使用的顏色體現(xiàn)了朦朧的色調(diào)。使學(xué)生一走進校門就能感受到撲面而來的童趣氛圍成為孩子夢想開始的第一片天空。我校還突出班級文化個性創(chuàng)造班級文化品牌。每個班級布置都能體現(xiàn)美觀、整潔、使用、新穎、創(chuàng)意、特色。走進每一個教室就會被一幅幅設(shè)計精美色彩亮麗、富于個性的作品所吸引。每一個角落都體現(xiàn)出獨具匠心和高品位的文化氣息每一寸空間都充溢著讀書求學(xué)氛圍。潛移默化是學(xué)校文化效應(yīng)的突出特征。我們現(xiàn)在做的背后都有理念支撐那就是創(chuàng)造氛圍文化。也許現(xiàn)在還不能被更多人理解沒有關(guān)系一點一點地堅持下去久而久之年復(fù)一年就會成為一種文化模式就會對教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生深刻的影響。
學(xué)校的文化活動對培養(yǎng)學(xué)生更加靈活，更富于激勵性。學(xué)校應(yīng)積極創(chuàng)意學(xué)生文化活動環(huán)境，有計劃地組織開展兒童節(jié)展演活動、校園藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、運動會等大型活動，給學(xué)生一個多彩的展現(xiàn)自我的舞臺。校園文化活動要用一種文化或精神做根基，實現(xiàn)活動與文化的融合。使學(xué)生領(lǐng)悟活動的魅力，喚起參與的熱情與激情，實現(xiàn)活動與學(xué)習(xí)的兼得。以每周一都舉行升旗儀式為例，最重要的是讓學(xué)生產(chǎn)生一種莊嚴、神圣的感覺，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷，默默地為祖國祝福，立志為振興中華讀書，使學(xué)生的個人夢想與“中國夢”“民族夢”聯(lián)系起來。去年，為保證學(xué)校文化活動的開展，我校在縣委宣傳的的幫助下，啟動了少年宮建設(shè)。少年宮內(nèi)按省規(guī)標準配備了微機室、實驗室、實驗儀器室、音美器材室、聲樂教室、器樂排練教室、繪畫教室、書法教室、科技館、技術(shù)教室。并在三樓大廳內(nèi)建成了地方文化、紅色文化等為主題的大型展廳。少年宮成為我們打造辦學(xué)特色的標志性工程，是學(xué)校有了一個單獨的學(xué)生活動中心。為藝術(shù)類活動、綜合實踐活動、德育活動的經(jīng)常性開展提供了舞臺?；顒拥慕?jīng)常性開展，實現(xiàn)了學(xué)生的品德、行為、知識、藝術(shù)，特別是實踐能力的全面提升。
天真、爛漫是孩子的天性。在孩子的身上，更容易造就出我們期盼的結(jié)果。在文化、活動中，側(cè)重對學(xué)生情感、意志等非智力因素的開發(fā)，無疑會喚起學(xué)生生命的激情，實現(xiàn)對一個個鮮活的生命個體教育的最大成功。
環(huán)境是學(xué)校的土壤，文化是學(xué)校的靈魂。
如果單純?yōu)樘岣邞?yīng)試成績，只需進行高密度的灌輸，高強度的機械訓(xùn)練就會有成效,但卻會扼殺孩子的天性。這樣一種教育方式，即便短期有什么成效，最終只能收獲一潭微瀾不生的死水。要從學(xué)生一生發(fā)展的角度，提升教育教學(xué)質(zhì)量，就需要我們做更多深入、積極地探討、嘗試和引領(lǐng)。
不妥之處，敬請斧正。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
非常榮幸能與在座的各位領(lǐng)導(dǎo)一起探討關(guān)于綠色校園的建設(shè)問題。綠色，是生命的顏色!哪里有綠色，哪里就有生機;哪里有綠色，哪里就有希望!在城市水泥森林里，人們充滿了對自然與綠色的渴望。我們能做的就是在學(xué)校建設(shè)上，加強綠化布置，在盡可能的條件下，讓學(xué)校充滿綠色，充分發(fā)揮綠色功能，促進校園文明的建設(shè)。
一.正確認識綠色的功能。
綠色，在學(xué)校環(huán)境中應(yīng)當(dāng)起到四個方面的功能。
1.綠化功能。
綠化不是點綴。要在校園占地和建筑面積上達到相當(dāng)?shù)谋壤瑖液褪袇^(qū)都有規(guī)定。按照綠色示范學(xué)校的創(chuàng)建標準，市級綠色示范學(xué)校的綠化面積應(yīng)達到占地面積25%以上。這不完全是為了創(chuàng)建綠色學(xué)校的需要，更重要的是為了給學(xué)校的老師和學(xué)生一個真正的綠色環(huán)境。
2.凈化功能。
為了師生的身體健康，為了學(xué)校有一股清新的空氣，必須加強綠化建設(shè)，使綠色成為學(xué)校的一片肺葉，讓師生在水泥森林里呼吸一點充滿綠意的新鮮空氣。
3.博物功能。
我校在綠色規(guī)劃上，不從植物檔次上去追求，而是從孩子能走進大自然，認識大自然的角度去思考校園的綠色布局。我們不求名花異草，但求讓學(xué)生能通過學(xué)校的綠色植物充分了解自然。于是，我們在校園里大量種植易生易長的花草樹木，讓學(xué)生能夠通過觀察，觸摸與感受，去了解自然物種，使學(xué)校的綠化設(shè)施發(fā)揮較強的植物博物館的功能。
4.教育功能。
如果一所學(xué)校擁有了較好的綠化成果，那么除了綠化本身所具有的功能以外，學(xué)校的綠色最應(yīng)該發(fā)揮的就是教育功能。具體的應(yīng)該體現(xiàn)在以下幾個方面。
首先，是環(huán)保教育。環(huán)保教育的起點就是，保護身邊的環(huán)境，保護綠色，保護植物。
其次，是感受自然。學(xué)校的綠化對學(xué)生來講是一個長期目睹的，而且身感體悟的最現(xiàn)實的自然世界，倘若身邊的自然綠色都不能保護和珍惜，何談去愛護其他的自然環(huán)境。
第三，小學(xué)生的行為大多是非理性的。如何讓學(xué)生的保護環(huán)境，珍愛綠色的環(huán)保行為習(xí)慣從非理性轉(zhuǎn)化為理性的行為習(xí)慣，可以從身邊長期生活感受的綠色世界入手，教會學(xué)生認識自然，感受綠色;保護自然，珍惜綠色，能為絕大多數(shù)學(xué)生接受，形成一種愛護自然和珍惜自然的自覺的良好行為習(xí)慣和氛圍。
二.正確認識綠色示范學(xué)校的創(chuàng)建。
創(chuàng)建綠色示范學(xué)校，只是手段，而不是目的。創(chuàng)建綠色示范學(xué)校，就是要充分發(fā)揮綠色功能。要通過創(chuàng)建，優(yōu)化校園環(huán)境，培養(yǎng)師生環(huán)保意識，探索校園綠化管理的方法，發(fā)揮環(huán)境的整體育人功能，從整體上促進校園文明的建設(shè)。
當(dāng)今世界，可持續(xù)性發(fā)展和環(huán)境保護已成為全人類的共識。綠色技術(shù)、綠色產(chǎn)業(yè)和綠色消費日益被人們所接受，全球已掀起綠色的浪潮，本世紀將是充滿希望的“綠色世紀”。作為培養(yǎng)“綠色世紀”主人的“綠色示范學(xué)?！?強調(diào)以教育為本，以學(xué)生為本。社會廣泛關(guān)注，越來越受到人們的重視。
為了創(chuàng)建綠色示范學(xué)校，增強師生的環(huán)保意識，學(xué)校從各層面開展了環(huán)保教育和實踐活動。
第一.環(huán)保主題隊會。通過環(huán)保主題隊會的開展，學(xué)生的環(huán)保意識得到了培養(yǎng)和強化。了解環(huán)保狀況，學(xué)習(xí)環(huán)保知識，提高環(huán)保技能，主動參與環(huán)保。教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，愛清潔，講衛(wèi)生，保護動物，愛護植物。
第二.綠色實踐活動。不僅是學(xué)生，就是老師，也要參加綠色實踐活動。學(xué)生的綠色實踐活動主要通過考察生態(tài)狀況，通過親自動手參加保護綠色的勞動和活動，用實際的行動來證明我們與綠色共存，起到了極大的教育作用。
第三.環(huán)保教育與課堂教學(xué)的充分結(jié)合。環(huán)保教育，珍愛自然和綠色的教育應(yīng)當(dāng)走進課堂。語文課、數(shù)學(xué)課、科學(xué)課乃至美術(shù)、音樂等課堂，都有很多環(huán)保教育的內(nèi)容和題材，在教學(xué)中，有機地滲透環(huán)保教育，是加強環(huán)保意識養(yǎng)成的有效途徑和手段。
三.校園綠化與校園和諧。
我在學(xué)校長期看到這么一個現(xiàn)象，有很多老師和學(xué)生，在早上或午餐后，都喜歡圍繞操場跑都走上那么幾圈，有的獨自一人，有的三三兩兩;有的輕行緩步，有的健步而行。有的時而停下來，仰頭看看天;有的駐足樹下，摸摸樹葉;有的在花臺旁蹲下，觀察一會花草;有的站立在花草茂盛的地方，做做深呼吸。臉上的表情自然而寧靜，沉醉其中，物我偕忘。這種神情不由使我想到了很多問題，其中最重要的一個就是和諧。
從生理的角度來講，滿眼的綠色、清新的空氣，養(yǎng)肺潤脾，這早有定論。
從心理的角度來講，環(huán)境，自然環(huán)境對人的心理作用也是巨大的。據(jù)一項調(diào)查研究證明：現(xiàn)代教師的心理健康比例是很低的。當(dāng)然，造成這種心理健康比例低下固然有多方面的原因，工作事業(yè)、生活家庭的壓力都可能使教師產(chǎn)生較多的心理顧慮。在學(xué)校里，諸多因素，如學(xué)生的不聽話，工作的繁忙，也常會使教師產(chǎn)生焦躁難耐的心理不安和動蕩。因為教師是一個心理活動異常豐富，敏感的特殊職業(yè)群體。在這種情況下，他們心理的不安和動蕩，因為特殊工作的原因，不會輕易地表現(xiàn)出來，一般都是積壓在心頭。久而久之，積郁成心理癥結(jié)難以排解。所以，我看到部分老師喜歡在綠茵、花草間駐足沉思，流連徘徊，感到很高興。因為這種現(xiàn)象和行為表明，學(xué)校提供的綠色環(huán)境，能在一定程度上幫助教師克服焦躁的情緒，排解心中的郁悶，從而達到一種自我心理調(diào)節(jié)，促進內(nèi)心的和諧。這種自我的克服和排解要比空洞的說教好得多。
和諧校園的根本在于人與人之間的和諧，而個體內(nèi)在的和諧又是人與人之間和諧的前提。焦躁的情緒、心中的郁悶以及紊亂的心態(tài)如果能得到適當(dāng)?shù)呐沤?，釋放和調(diào)整，趨于穩(wěn)定、平和和寧靜，便能促進人與人之間的理解和包容。如果這個關(guān)系成立的話，綠色，綠化的環(huán)境就成為人與人之間和諧關(guān)系的調(diào)和劑，成為個體內(nèi)心和諧的催化劑，成為構(gòu)建和諧校園的有機組成部分。
總的說來，創(chuàng)建綠色示范學(xué)校，加強學(xué)校的綠化工作，不僅僅是為了獲得一份榮譽，以達到校園建設(shè)條件的某種標準。它更是一個催化學(xué)校文明，促進校園和諧的過程，促進師生身心健康。是綠色，讓校園獲得生機，充滿希望。
尊敬的各位同仁，各位朋友，大家好!
很榮幸今天能有機會在此跟大家分享我對教育的一些理解和實踐，作為一名基層小學(xué)校長，我覺得用自己的工作體驗說事，可能更為鮮活，也更有價值。我分享的題目是《讓學(xué)生擁有健康的人生》。
學(xué)校教育的目的是培養(yǎng)人。培養(yǎng)什么樣的人?不同的學(xué)校有不同的理念：有的學(xué)校高懸“教孩子六年，想孩子六十年”“為孩子的人生奠基”等等高深莫測的巨幅標語。這些理念的初衷是美好的，前景是理想的。但對于中小學(xué)教育工作者來說，其作用等同于空中樓閣。南陽市二十一學(xué)校是一所新辦學(xué)校，做為學(xué)校第一任校長，如何把學(xué)校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代學(xué)校，為社會提供優(yōu)質(zhì)的教育資源，是我面臨的首要課題。經(jīng)過充分的學(xué)習(xí)、研究、論證，我提出了“健康、快樂、成功”的辦學(xué)理念，以構(gòu)建“健康、快樂、成功”學(xué)校文化為抓手，讓學(xué)校精神引領(lǐng)師生成長，讓精神文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，為學(xué)校實現(xiàn)跨越式發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。幾年來，我們探索構(gòu)建了“健康、快樂、成功”的教師文化、學(xué)生文化、管理文化、教學(xué)文化和課程文化，努力使學(xué)校成為師生健康發(fā)展，快樂生活，體驗成功的樂園。但由于時間所限，“健康、快樂、成功”又是一個比較寬泛的概念，所以在這里我僅僅和大家交流一下我對健康理念的詮釋和探索。
我所提出的“健康”理念包括三個方面的含義：一是指身體健康，這是一個人發(fā)展的物質(zhì)前提;二是指心理健康，這是一個人發(fā)展的思想前提;三是指健康的生活方式，這是一個人成功的必要前提。在小學(xué)階段，學(xué)生具備了健康的三個前提，才是真正的為人生奠基，才能實現(xiàn)學(xué)校教育的終極目標。
教育的核心因素是人，這里所說的人是指教師和學(xué)生。讓學(xué)生擁有健康，教師首先得健康。教師的健康最集中的體現(xiàn)是教師是否充滿激情，是否有追求夢想的沖動與行動，是否有高度的職業(yè)認同感和幸福感。因此營造一個教育的“理想國”，點燃教職員工工作與生活的激情，形成強大的合力，是學(xué)校管理的重中之重。因為幸福首先與幸福的觀念高度相關(guān)，所以要創(chuàng)造條件幫助教師和學(xué)生形成“自我實現(xiàn)”的幸福觀，并為他們“自我價值”的實現(xiàn)創(chuàng)造條件;因為幸福與生理機制相關(guān)，所以要使校園充滿樂觀情緒，哪怕“盲目樂觀”也好;因為幸福與人格有關(guān)，所以要引導(dǎo)和幫助內(nèi)向型教師和學(xué)生擴大交往的圈子，消除他們的社交恐懼，提高他們的社交技能，讓他們有足夠多的選擇自己工作和學(xué)習(xí)目標的機會，幫助他們發(fā)現(xiàn)工作和學(xué)習(xí)的意義，從而能把握自己的命運;因為幸福與文化有關(guān)，所以要改造學(xué)校文化，要鼓勵教師和學(xué)生的獨立自主、自尊、競爭與成就的心理傾向，不鼓勵“做人”，不鼓勵為扮演好其社會角色而抹殺個人性格、獨立性、尊嚴和成就感;因為幸福與經(jīng)濟條件有關(guān)，所以應(yīng)使教師免于失業(yè)和下崗的恐懼，增強教師的職業(yè)競爭力;使學(xué)生免于應(yīng)對將來生活的恐懼，幫助他們發(fā)揮個性潛能。如果教師收入過低，則應(yīng)積極籌措資金，使其免于貧困;因為幸福與自由和權(quán)利相關(guān)，所以要鼓勵教師和學(xué)生積極參與學(xué)校管理和決策，為他們直接參與學(xué)校公共政策提供各方面的便利條件。關(guān)注生命感、幸福感的教育是“詩性”的教育，如果我們不能將教育看成詩，那么教育將離開詩意很遠很遠。杜威用詩一般的語言這樣描述了教育：教育不是知識的堆積，而是一種喚醒。教育本身意味著：一棵樹搖動另外一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。如果一種教育未能觸及到人的靈魂，未能引起人的靈魂深處的激蕩，那么就不能被稱之為教育。
為此，我們一直把關(guān)心教師生活當(dāng)作一項重要工作來抓。不管公事、私事，只要老師有需求，校領(lǐng)導(dǎo)在能力范圍之內(nèi)都不遺余力：教職工過生日，學(xué)校都會送鮮花以示祝賀;有教師住院，校領(lǐng)導(dǎo)出面聯(lián)系好的醫(yī)院，并集體探望;教師子女入托，校領(lǐng)導(dǎo)提前聯(lián)系市政府幼兒園;誰家有生老病死、婚喪大事，都由工會出面組織，校領(lǐng)導(dǎo)親自到場;教師家庭有矛盾，都由書記排憂解難。此外，我們更關(guān)注教師的學(xué)校生活，為教師創(chuàng)設(shè)一個溫馨和諧的工作氛圍：辦公室布置，學(xué)校出資贊助;各教研組長都會按學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的授意，隔段時間組織本辦公室老師集體聚餐、唱歌娛樂，而每每這個時候，校領(lǐng)導(dǎo)都會“從天而降”，參與大家的聯(lián)歡。與此同時，我們還針對年輕教師居多的情況，開展了豐富多彩的集體活動，所有這些活動，都以年級、科室或教研組為單位進行，獎項設(shè)計涵蓋所有老師，不僅有團體獎、個人獎，甚至拉拉隊也有份兒。這樣的活動使得學(xué)校所有教師都有參與活動的熱情，都能真切體會“眾人拾柴火焰高”的樂趣和成就感。
為了活躍課余文化生活，提升全體教師的內(nèi)涵和氣質(zhì)，學(xué)校還高薪聘請了舞蹈老師，每周一、周四下午集體學(xué)習(xí)國標舞。如今，高雅、優(yōu)美的國標舞已成校園一景。
發(fā)言稿。
學(xué)校除了在校報、?？蠐駜?yōu)發(fā)表外每學(xué)期由學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計封面出版教師的個人作品集?？粗约旱某晒蔀榘b精美的書老師們的喜悅之情溢于言表內(nèi)心的自豪油然而生。
正因為教師具有了強烈的職業(yè)認同感和幸福感，這種幸福感才能潛移默化地遷移到學(xué)生身上，才能在教育教學(xué)中真正做到以人為本，開發(fā)豐富的課程資源，打造生命化課堂，通過系列化的主題活動，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂趣，受到真善美的熏陶，形成健康的學(xué)習(xí)和生活方式，為健康的人生打下良好的基礎(chǔ)。我們開發(fā)了英語特色課程和經(jīng)典誦讀特色課程，著力打造語言教育特色;我們成立了國家級“陽光體育俱樂部”，著力打造體育教育特色;我們開展器樂進課堂活動，并從三年級開始，每個年級組建一支學(xué)生管弦樂隊，著力打造藝術(shù)教育特色;我們通過系列化、主題化、常規(guī)化、特色化的德育實踐活動，打造健康向上的行為文化。一系列的創(chuàng)新與探索，年輕的二十一學(xué)校在短短的幾年時間內(nèi)，躋身于南陽優(yōu)質(zhì)教育行列，更以高尚的師德和一流的教育教學(xué)質(zhì)量樹立了教育品牌，贏得了社會各界和廣大家長的贊譽。
不管怎么說，讓教師幸福地生活，讓學(xué)生擁有健康的人生，把學(xué)校建成師生精神文化的寄居地，應(yīng)該成為一所學(xué)校矢志不渝的追求。為了實現(xiàn)這個理想，學(xué)校就應(yīng)該求真務(wù)實，杜絕一切形式主義;應(yīng)該誠實守信，杜絕一切弄虛作假;應(yīng)該平和進取，杜絕一切急功近利;應(yīng)該開放創(chuàng)新，杜絕一切故步自封。只有這樣，我們的學(xué)校管理才能真正走向和諧高效!
因為時間有限，我的交流到此結(jié)束。
謝謝大家!
校長論壇領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)：班主任：大家晚上好!
在座的各位班主任老師，大多數(shù)都是非常有經(jīng)驗的老班主任了，在大家面前班門弄斧實在不敢當(dāng)，下面我想講一下我做班主任的體會，一點粗陋的見解，只希望能起到拋磚引玉的作用。
作為一個高中班主任，我深知班主任是學(xué)校教育工作的組織者、實施者，是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者，班級管理要求班主任熱衷于本職工作，盡職盡則，持之以恒，講究方法，對學(xué)生的關(guān)愛貫穿于班級管理的每時每刻，通過自己做班主任工作的實踐，談一下自己的體會。首先，這學(xué)期我接手的是一個理科普通班，我把理科好學(xué)生都給了徐正兵老師，徐老師也把成績不太好的都交給了我。應(yīng)該說我班成績總體偏差，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣普遍沒有養(yǎng)成。所以在學(xué)期初我給學(xué)生、班級訂了一個合理的、積極的期望、目標和要求，相信學(xué)生的發(fā)展?jié)摿?。眾所周知，對學(xué)生的態(tài)度會對學(xué)生的成長和發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。積極、明確、合理的期望，通過暗示作用可以使學(xué)生朝教師所期望的方向努力，塑造自我形象，調(diào)整個人意識和行為。
開學(xué)的第一天，我對每一個新同學(xué)說了：“歡迎你到高一(2)班來，希望你能為(2)班作貢獻”。我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都感到很意外、很新奇，也有一些不自然。事后有同學(xué)說：“自己讀書以來從沒聽到過這樣的話”。頭一個月在熟悉學(xué)生的過程中，我告訴他們，我對他們中的每一個人都抱有很大的希望，希望他們?yōu)榘嗉墵幑狻Ｍㄟ^表達老師的感情期待，拉近了師生距離，為班主任工作的開展打下了堅實的基石。隨后的幾次班會、個別交談、課前集體談話時，我結(jié)合個人經(jīng)歷反復(fù)闡述一個觀點：無論你在實驗班還是在普通班，只要你努力現(xiàn)在還為時不晚，現(xiàn)在的成績并不能代表你兩年以后的高考成績，你們只要努力還有機會打回實驗班。個人的努力將決定自己的命運，付出與收獲總是成正比的。通過自己的工作，努力營造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍,打造一個不甘落后、力爭上游的競爭環(huán)境。
其次，我在平時指導(dǎo)學(xué)生從被動接受管理逐漸轉(zhuǎn)向主動自我管理。通過自我教育，增強學(xué)生的責(zé)任感、自信心與強烈的自我要求。我認為，學(xué)生若沒有進取意識與自強意識，沒有對班級的認同感，沒有集體的榮譽感，是無法實現(xiàn)自我教育的。我的做法是從嚴格的“他律”入手，逐漸培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“自律”的行為習(xí)慣。我對學(xué)生經(jīng)常講一句話：要像愛護眼睛一樣愛護自己的聲譽，希望你們的名字總是和守紀律、愛學(xué)習(xí)、有進步等聯(lián)系在一起。
我們班有一個叫劉旭的孩子，很聰明，腦袋很靈活，但學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律性均較差。上課時從來沒有認認真真的記過筆記，甚至連老老實實地在凳子上做幾分鐘都很困難，上課時不是和同桌講話就是和前后左右同學(xué)講話。他坐最前邊，也可以和最后邊同學(xué)講話。老師很頭痛，紛紛向我反映他的問題，說每節(jié)課都要提醒他n次，要坐好，要注意聽講等。
針對這種情況，我多次找他談話，但效果不太理想。他也知道自己做的不對，但就是管不了自己。他當(dāng)時答應(yīng)的很好，但堅持不了幾天就舊病復(fù)發(fā)。終于有一天他早上沒有及時到班，我打電話給他媽媽詢問情況：他媽媽講昨天晚上玩手機到很晚。針對這種情況我把他叫到辦公室，先讓他思考兩個問題。1：你來上學(xué)的目的是什么?2：你想讓自己做個什么樣的人?讓他自己反思這一個月來自己的表現(xiàn)。晚上又請來了他父母共同教育，并請父母加強家庭教育。當(dāng)著他爸媽的面他立下軍令狀，把對自己的嚴格要求寫出來，請我監(jiān)督。我也知道這孩子以后還會犯這些小毛病，所以我一面經(jīng)常提醒他自己的承諾，一面發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點及時表揚，經(jīng)過這一個多星期，我發(fā)現(xiàn)他確實有了很大的轉(zhuǎn)變。上課時認真多了，小毛病也很少犯了。但我也知道要想徹底改變他的不良習(xí)慣很有很多工作要做。
第三，調(diào)動學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的積極性，合理運用鼓勵性評析，增強學(xué)生的成功體驗，多方面為學(xué)生創(chuàng)造成功的機會。剛接手高一(2)班，我就想采取新的教育方式：1、全面客觀;2、以鼓勵為主;3、有發(fā)展性。就像教育、管理成人一樣，肯定性評價對孩子來說也能引發(fā)自我評價，從而進行自我教育，達到良性循環(huán)。我的口頭禪有：“沒關(guān)系?”“再試一試”“從頭開始”，使他們知道現(xiàn)在是“什么樣”，今后該“怎么樣”明確進取方向和步驟。
以上就是我這一個多月以來，所做的一些事情，和管理班級的一些設(shè)想。談不上什么方法，更不能算是經(jīng)驗。我們高中部有王曉剛老師和徐正兵老師都是非常有經(jīng)驗的班主任，特別是車校長時常給我們班主任傳授一些方法和經(jīng)驗，使我們受益匪淺。歡也迎各位領(lǐng)導(dǎo)，同事，給我批評建議!謝謝!
校長論壇領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇六
尊敬的各位來賓、博士生同學(xué)們：
大家好!
相聚的情景還歷歷在目，而分別的時刻亦如期而至。地球科學(xué)領(lǐng)域全國博士生學(xué)術(shù)論壇，經(jīng)過2天緊張而愉快的交流活動之后，馬上就要圓滿結(jié)束了。
全國博士生學(xué)術(shù)論壇，是教育部和財政部聯(lián)合推出的“研究生教育創(chuàng)新工程”系列活動之一，經(jīng)過幾年的發(fā)展，論壇覆蓋的學(xué)科領(lǐng)域不斷擴大，論壇的規(guī)模和質(zhì)量不斷提高，活動在廣大博士生中產(chǎn)生了良好的影響。全國博士生學(xué)術(shù)論壇的舉辦，為推動博士生之間的學(xué)術(shù)交流，營造良好的學(xué)術(shù)氛圍，促進多學(xué)科研究思想和研究方法的融合，以及在促進科技創(chuàng)新方面，都起到了積極的推進作用。
本次學(xué)術(shù)論壇共包括5個分論壇，經(jīng)過論壇專家組的評審，共錄用論文170余篇，出版了地球科學(xué)領(lǐng)域全國博士生學(xué)術(shù)論壇論文集。在2天的學(xué)術(shù)論壇活動中，共有300余名博士生代表參與了論壇的各項學(xué)術(shù)活動，舉辦了多場特邀專家報告會，開展了形式多樣的學(xué)術(shù)交流活動。論壇達到了預(yù)期的目的，是一次啟迪智慧、增進友誼的學(xué)術(shù)思想盛會。
本次學(xué)術(shù)論壇，得到了主辦單位：國務(wù)院學(xué)位辦、教育部學(xué)位管理與研究生教育司的大力支持，在此，我代表論壇組委會，代表學(xué)校表示衷心的感謝!
本次學(xué)術(shù)論壇在舉辦過程中，得到了全國各兄弟單位的大力協(xié)助和廣大博士生的積極參與，得到了各位專家，學(xué)者的大力支持。在此，我代表學(xué)校，表示誠摯的謝意!
同時，在論壇舉辦的各項工作中，廣大工作人員，服務(wù)人員，學(xué)生志愿者也付出了辛勤的勞動，在此，向他們表示親切的慰問!
本次論壇，盡管時間有限，但是參會代表充滿智慧、精彩的表現(xiàn)給我們留下了深刻的印象。大家解放思想、暢所欲言，進行思維激蕩，撞擊思想火花，使論壇充滿了濃厚的研討氛圍。專家學(xué)者的學(xué)術(shù)報告，站位高、觀點新，開闊了大家的視野;博士生分論壇學(xué)術(shù)報告的發(fā)言，有見解、有特色，進一步豐富了大家的思想。這次活動，不僅對地學(xué)領(lǐng)域各方面技術(shù)進行了深入探討，取得了不少新的研究成果，而且對參會的各位博士生也是一次很好的培訓(xùn)。希望博士生們認真研究、消化、吸收這次論壇的研究成果，并切實應(yīng)用到指導(dǎo)我國地學(xué)發(fā)展的實踐中去。
我校將以這次論壇活動為契機，進一步加強學(xué)科建設(shè)，加強人才隊伍建設(shè)，加強對外交流與合作，加強研究生教育工作，構(gòu)筑人才高地，為把我校建設(shè)成為地球科學(xué)領(lǐng)域世界一流大學(xué)而奮斗!
別情依依，各位遠道而來的朋友們，幾天的交流與共度，我們的學(xué)術(shù)在提高，友誼更在升華。希望各位在回到母校后，把地大人的深情厚誼帶回家，把地大人的美好祝福帶回家。希望大家繼續(xù)關(guān)心地大的發(fā)展，繼續(xù)保持與地大的聯(lián)系，常到地大來作客。我們也真誠希望加強與各個兄弟院校的合作，真誠攜手，共創(chuàng)學(xué)術(shù)輝煌的明天。
最后，我代表中國地質(zhì)大學(xué)(北京)，祝愿廣大博士生同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中，不斷取得新的進步，學(xué)業(yè)有成，事業(yè)有成!
謝謝大家!
校長論壇領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇七
各位嘉賓，各位朋友，大家好。
非常高興參加第九屆中國企業(yè)文化百人學(xué)術(shù)論壇，借此機會我謹代表國務(wù)院國資委對本次論壇的召開表示熱烈的祝賀。在深入貫徹落實xx屆三中、四中全會和中央經(jīng)濟工作會議精神，面對復(fù)雜多變的國內(nèi)外經(jīng)濟形勢和艱巨繁重的改革發(fā)展任務(wù)，中央企業(yè)堅持服務(wù)國家戰(zhàn)略，顧大局、謀發(fā)展、促轉(zhuǎn)型、強管理的今天，本屆論壇選擇“提升管理·創(chuàng)造價值--企業(yè)文化評價體系建立與應(yīng)用”作為主題進行研討，無論是對企業(yè)全面深化改革，還是對企業(yè)文化建設(shè)都具有特別重要的意義。
近年來，中央企業(yè)企業(yè)文化建設(shè)取得積極進展，創(chuàng)造了很多成功經(jīng)驗，在引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展、凝聚員工力量、塑造品牌形象、提升企業(yè)核心競爭力方面發(fā)揮了不可替代的作用。研究和建立一套行之有效、科學(xué)合理的企業(yè)文化建設(shè)評價體系,是央企企業(yè)文化建設(shè)過程中不可缺少的工作環(huán)節(jié)。它不僅有利于把握企業(yè)文化建設(shè)發(fā)展走勢,指導(dǎo)和推進企業(yè)文化建設(shè)進程,而且更有利于企業(yè)文化發(fā)揮振興、導(dǎo)向、協(xié)調(diào)、凝聚功能,服務(wù)和促進企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)。
國務(wù)院國資委一直非常重視企業(yè)文化評價工作。20xx年以來，國資委采取一系列有效措施，大力推動中央企業(yè)加強企業(yè)文化建設(shè)，取得了很大的進展和成績。以國資委下發(fā)《關(guān)于加強中央企業(yè)企業(yè)文化建設(shè)的指導(dǎo)意見》為標志，中央企業(yè)的企業(yè)文化建設(shè)進入到有統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)、明確目標導(dǎo)向和具體工作要求的發(fā)展階段?！吨笇?dǎo)意見》第十七款明確提出“要在一定時間內(nèi)對企業(yè)文化建設(shè)進行總結(jié)評估，及時修正，鞏固提高，促進企業(yè)文化的創(chuàng)新”。如何建立一套科學(xué)的評價體系，健全既有工作內(nèi)容、基本要求、實施原則、分類指導(dǎo)，又有檢查評價的閉環(huán)管理體系，進一步加強對企業(yè)文化建設(shè)的管理，成為持續(xù)有效地推進央企企業(yè)文化建設(shè)的迫切需要。20xx年6月，國資委宣傳工作局召開《中央企業(yè)企業(yè)文化建設(shè)評價體系研究》課題評審會，邀請10余名國內(nèi)企業(yè)文化專家和委內(nèi)有關(guān)廳局領(lǐng)導(dǎo)組成專家評審組對課題報告進行了評審。該課題研究旨在通過學(xué)習(xí)國內(nèi)外有關(guān)研究成果，吸收借鑒中央企業(yè)進行企業(yè)文化建設(shè)評價的實踐經(jīng)驗，在進一步明確中央企業(yè)企業(yè)文化建設(shè)的基本內(nèi)容和工作要求的基礎(chǔ)上，提出具有中央企業(yè)特色的企業(yè)文化建設(shè)評價指標體系，并在此基礎(chǔ)上制定《中央企業(yè)企業(yè)文化建設(shè)評價暫行辦法》，為在中央企業(yè)開展企業(yè)文化建設(shè)評價提供科學(xué)依據(jù)。
近年來，中央企業(yè)按照國資委推進企業(yè)文化建設(shè)工作的部署，通過企業(yè)文化建設(shè)評價試點，在不斷摸索和實踐中，取得了一些經(jīng)驗和收獲，為在中央企業(yè)全面開展企業(yè)文化評價工作積累了經(jīng)驗、提供了借鑒：
第一、黨委要高度重視，切實加強對企業(yè)文化評價工作的領(lǐng)導(dǎo)。黨委要從貫徹精神、落實科學(xué)發(fā)展觀、增強企業(yè)文化軟實力的高度，進一步深刻認識企業(yè)文化建設(shè)的重要性，把開展企業(yè)文化評價工作作為進一步推進企業(yè)文化建設(shè)的重要契機和企業(yè)文化建設(shè)的一項重要工作。黨政主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)要對企業(yè)文化評價給予高度的重視，提出明確要求。主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，切實加強并落實企業(yè)文化建設(shè)和評價工作。企業(yè)黨政領(lǐng)導(dǎo)對企業(yè)文化建設(shè)的高度重視，是進一步深入推進企業(yè)文化評價體系建設(shè)工作的基本前提條件。
第二、加強組織協(xié)調(diào)和檢查指導(dǎo)，扎實有序地開展企業(yè)文化評價。企業(yè)以企業(yè)文化主管部門為主，整合相關(guān)部門力量，抽調(diào)相關(guān)人員組建評價工作辦公室或工作小組，加強組織協(xié)調(diào)，形成上下聯(lián)動的工作機制，具體推進工作。近年來，央企按照國資委的統(tǒng)一要求，結(jié)合本企業(yè)的實際，制定了詳細工作方案，對有關(guān)人員進行集中動員培訓(xùn)。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶隊深入所屬單位進行調(diào)研，加強檢查和指導(dǎo)，一些企業(yè)聘請專業(yè)機構(gòu)對調(diào)查數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，提高評價工作的專業(yè)水平，保證工作質(zhì)量。在這個過程中，國資委宣傳工作局積極參與認真謀劃評價工作，制定評價辦法和評價指標體系，及時召開試點工作會議，加強指導(dǎo)，發(fā)揮了重要作用。
第三、堅持企業(yè)文化評價與加強企業(yè)管理相結(jié)合，評價工作才能取得實際效果。要正確把握和貫徹“導(dǎo)向、規(guī)范、推進”的總體思路和基本工作要求，堅持以評促建、以評促改，將開展企業(yè)文化評價與加強企業(yè)管理、改進結(jié)合起來，把評價過程變成促進工作的過程：一是提高認識，開闊思路。通過評價，進一步加深對企業(yè)文化建設(shè)意義和作用的理解，進一步明確企業(yè)文化建設(shè)的基本內(nèi)容、工作要求及其推進工作的方法，開闊工作思路，拓展工作的深度和廣度，增強搞好工作的信心。二是通過評價，企業(yè)全面系統(tǒng)地回顧過去的工作，總結(jié)成績和經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題和不足，深入分析原因，明確今后的努力方向，提出改進工作的對策措施，從企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略上進一步明確深化思想文化建設(shè)的基本思路和主要任務(wù)。三是加強基礎(chǔ)管理，夯實工作基礎(chǔ)。形成完整的指導(dǎo)企業(yè)文化建設(shè)的規(guī)范性文件體系。
第四、企業(yè)文化評價工作的建議。一是要堅持重在推動工作的原則。評價的目的在于規(guī)范、引導(dǎo)、推動工作，提高企業(yè)文化建設(shè)水平。這就要求評價體系要具有指導(dǎo)性和導(dǎo)向性。因此，無論是指標的調(diào)整，還是評價計分方法的調(diào)整，都要從更好地反映企業(yè)文化建設(shè)本質(zhì)要求和企業(yè)實際，更有利于推動工作出發(fā)，使評價體系更加完善，增強指導(dǎo)性和導(dǎo)向性。二是評價指標的數(shù)量盡量精簡、合理、科學(xué)。指標體系中各指標間內(nèi)在邏輯關(guān)系不合理的，要予以調(diào)整。指標含義表述不清、界定不明的，要進一步清晰明確。某些指標需要去掉，就去掉。要從有利于評價工作的實際操作出發(fā)，把握重點和關(guān)鍵，對指標設(shè)計做合理調(diào)整，通過調(diào)整，爭取使指標體系更加精簡、合理、科學(xué)。
今天的論壇云集了很多國內(nèi)外企業(yè)文化研究和實踐運用方面的專家，相信通過大家深入的研討和交流，使企業(yè)文化建設(shè)形成既有工作內(nèi)容、基本要求、實施原則、分類指導(dǎo)，又有檢查評價的完整的閉環(huán)管理體系，實現(xiàn)企業(yè)文化建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展，以一流的企業(yè)文化引領(lǐng)戰(zhàn)略、提升管理、凝心聚力、鑄魂育人、塑造品牌，推動中央企業(yè)科學(xué)發(fā)展，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻更大力量。
最后，預(yù)祝本屆論壇取得圓滿成功，謝謝大家!
校長論壇領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，各位老師、同學(xué):。
值此第三屆研究生學(xué)術(shù)論壇開幕之際，我謹對各位領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者不辭辛勞，積極與會，交流研究生學(xué)風(fēng)建設(shè)最新成果，指導(dǎo)和促進我們研究生的學(xué)風(fēng)建設(shè)表示歡迎和感謝!
我校的研究生學(xué)術(shù)論壇召開已經(jīng)是第三屆了。
兩年來，我校研究生學(xué)術(shù)論壇從不成熟走向成熟，從不太規(guī)范走向規(guī)范，參賽論文無論在數(shù)量上還是質(zhì)量上都有了極大的提高，研究生論壇在同學(xué)中影響也日益擴大，已經(jīng)成了我校研究生群體中的一大盛事。這一切既是各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的大力支持和指導(dǎo)的結(jié)果，也反映出了我校學(xué)風(fēng)建設(shè)的成果。
學(xué)風(fēng)是反映學(xué)校校風(fēng)的一面鏡子，也是折射人才培養(yǎng)質(zhì)量的一扇窗口。研究生是未來學(xué)術(shù)研究的中堅力量，學(xué)術(shù)研究則是研究生教育的精神魅力，而良好的學(xué)風(fēng)是提高研究生整體素質(zhì)的前提與保證。
新形勢下如何培養(yǎng)研究生的專業(yè)知識以及處理各種問題的能力，提升其素質(zhì),是我們共同面臨的重要課題。因此從某種意義上講,培養(yǎng)一名合格的研究生，就是塑造一名高尚的人，一名專業(yè)或業(yè)務(wù)知識精通的人，而這一切都與研究生的學(xué)風(fēng)建設(shè)密切相關(guān)。學(xué)風(fēng)是一種氛圍，是一種群體行為，是學(xué)生學(xué)習(xí)知識和參加活動的一種表征。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是一種積極的氣氛，使處于其中的學(xué)生感到一種壓力，產(chǎn)生緊迫感;同時它也是一種動力，使學(xué)生能積極進取、努力向上;同時它還是一種凝聚力，有利于培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神。
老師們，同學(xué)們，為進一步加強研究生的學(xué)風(fēng)建設(shè)，我衷心希望導(dǎo)師自身要更加注重知識的更新和能力的培養(yǎng)，特別是科研能力的培養(yǎng);要通過教學(xué)活動，充分體現(xiàn)出導(dǎo)師的理論魅力、知識魅力、乃至導(dǎo)師的人格魅力。同時也希望研究生自身的學(xué)習(xí)不只是學(xué)習(xí)專業(yè)知識，要學(xué)作一名知識淵博的人;要有歷史使命感，強烈的生存和競爭意識，終生學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣和謙虛、寬容的優(yōu)秀品質(zhì)。
真誠希望本次會議期間，各位專家學(xué)者既能在熱烈的對話與交流中充分享受研究生學(xué)風(fēng)建設(shè)的累累碩果，又能在學(xué)術(shù)的沖撞與交融中細細品位研究生學(xué)風(fēng)建設(shè)的精髓與魅力。讓我們高舉“傳承鼎新立人惠眾”的大旗，堅持以人為本、質(zhì)量第一的辦學(xué)理念，為把我校辦成特色鮮明、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的國內(nèi)知名教學(xué)研究型大學(xué)而不懈努力。
最后，預(yù)祝本次論壇取得圓滿成功。
校長論壇領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇九
在全縣校長培訓(xùn)總結(jié)會上的講話同志們：
這次全縣中小學(xué)校長及幼兒園園長培訓(xùn)工作，在教育局的精心組織和全體黨員的積極參與下，圓滿完成了各項任務(wù)，達到了更新理念，提升管理水平的目的。在此，我代表縣教育局對各位參訓(xùn)人順利完成培訓(xùn)任務(wù)表示祝賀！向本次培訓(xùn)辛勤付出工人員、積極參與論壇交流的各校代表以及給予這次培訓(xùn)大力支持的旬邑中學(xué)、縣職教中心表示衷心的感謝！
念、科學(xué)的管理機制、優(yōu)異的教育成果，使我們觸動很深。通過學(xué)習(xí)實踐、必對我縣教育產(chǎn)生了巨大影響。下面，結(jié)合這次培訓(xùn)以及今后工作，我講幾點意見。一、對校長培訓(xùn)活動的認識和看法。
（一）達到了預(yù)期的目的。縣教育局舉辦這次校長培訓(xùn)，主要基于兩方面考慮：一方面，就進一步加強隊伍建設(shè)，以提升管理工作水平為目的，進行深入細致的探討，達到指方向、找差距、明思路，推動學(xué)校管理向縱深方向發(fā)展，積極引領(lǐng)校長成長成名，全面提升校長素質(zhì)，促進教育管理和教育質(zhì)量上水平的目的。另一方面，為全縣廣大教育管理干部提供一個平臺，讓大家交流思想，暢談體會，取長補短，共同提高?？傮w而言，本次校長培訓(xùn)比較成功，達到了預(yù)期目的。
（二）具有鮮明的特點。一是參與人數(shù)多，規(guī)模大。本次培訓(xùn)活動歷時一個月，參加這次培訓(xùn)班共270人，是我縣有史以來參加培訓(xùn)人數(shù)最多、培訓(xùn)內(nèi)容最為豐富的一次。一是部署到位，組織嚴密。本次培訓(xùn)活動縣局高度重視，認真制定了培訓(xùn)計劃和培訓(xùn)有關(guān)制度，確保了培訓(xùn)效果。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員能率先垂落，積極參與，培訓(xùn)管理人員能嚴格考勤，盡心服務(wù)，全體學(xué)員能善始善終，認真聽課記寫筆記，三是形式多樣，質(zhì)量較高。本次校長培訓(xùn)，既有專家報告，又有論壇交流，整個過程精彩有序，達到了啟迪思維，碰撞智慧、提升素質(zhì)的目的。我仔細閱讀了部分提交的論文，又聽了專題報告、交流發(fā)言，感觸頗深。對加強學(xué)校管理與學(xué)校發(fā)展有了更加深刻地認識，對這支隊伍也有了更加清晰的印象，我認為，我縣教育管理干部的整體面貌，有辦學(xué)思想，有工作干勁，有專業(yè)能力、創(chuàng)新精神和工作熱情，我縣的教育事業(yè)是大有希望。
（三）思想上達成了共識。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，就強化學(xué)校管理與學(xué)校發(fā)展，大家形成了以下共識。通過這次培訓(xùn)，就強化學(xué)校管理與學(xué)校發(fā)展，大家形成了以下共識。第一，要有先進的的辦學(xué)理念，實現(xiàn)對學(xué)校教育思想的領(lǐng)導(dǎo)；第二，要有正解的育人目標，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了學(xué)生的發(fā)展，形成全方位的育人環(huán)境和校園文化；第三，要堅持以教學(xué)為中心，以提高質(zhì)量為主題，把科研興校放在突出的位置；第四，在學(xué)校管理上，堅持以人為本，樹立強烈的服務(wù)意識，調(diào)動廣大教職員工的積極性；第五，要有淵博的知識和指揮、組織、協(xié)調(diào)能力，具有管理學(xué)校的智慧和藝術(shù)等。
長的態(tài)度有待于進一步轉(zhuǎn)變。有的發(fā)言有“拿來就用”的嫌疑，思考不多，認識較浮淺。缺少理性的東西，它山之石，難以攻玉。
在今后一個時期，我縣基層管理干部隊伍以這次校長培訓(xùn)為契機，以抓班子帶隊伍為主題，按照《旬邑縣中長期教育改革與發(fā)展行動計劃》提出的新任務(wù)、新要求，進一步制定本鄉(xiāng)校教師隊伍和班子隊伍的培訓(xùn)計劃，明確目標任務(wù)，制定落實措施，采取“走出去、請時來”的方式，加強校際之間、區(qū)域之間以及發(fā)達地區(qū)名校的交流與合作，構(gòu)建全方位、多層次、寬領(lǐng)域的培訓(xùn)交流與合作平臺，不斷提升管理水平和能力。在這里，我強調(diào)一點，明年我們將在全縣各級各類學(xué)校推廣海安教育教學(xué)管理經(jīng)驗與成功的做法，近期教育局將下發(fā)學(xué)習(xí)海安經(jīng)驗實施意見，希望大家通過今天上午的海安考察學(xué)習(xí)報告會以及網(wǎng)絡(luò)資源，認真學(xué)習(xí)了解海安教育，為學(xué)習(xí)實踐海安教育經(jīng)驗做好理論準備。第四篇：校長領(lǐng)導(dǎo)與老師的開會講話尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
各位領(lǐng)導(dǎo)，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們，以后，我們就要一起共事了，大家將急切地認識我、想了解我，我也同樣盡快地想了解大家，熟悉大家。在此向大家說五句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎(chǔ)，也作為今天的見面禮。第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么?！笔叭搜阑?，我也對自己說：“不要問##小學(xué)能帶給我什么，而要問我能##小學(xué)做些什么?！蔽以谙?，老師們也可以對自己發(fā)此一問?！凹で槌删蛪粝耄瑹崆殍T就事業(yè)，真情造就發(fā)展。”沒有激情做不成大事；永葆熱情才能真正辦好教育；教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的，這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對艱難的法寶。
第二句話，凝心聚力，同心同德。古語說：“兄弟同心，其利斷金”。1+1是大于2的。所以，任何時候我們都要團結(jié)一致，同心同德。在我們這個浩大的團隊里，即使只要是為了發(fā)展有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。
第三句話，制度第一，校長第二。在學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提，孔子說，君子務(wù)本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學(xué)校的管理中，我們要特別強調(diào)執(zhí)行力。第四句話，追求細節(jié)，做好小事。細節(jié)決定成敗。細節(jié)就是品味，細節(jié)就是水平，細節(jié)就是管理，細節(jié)就是形象。追求細節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校，規(guī)模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于說到小事，我認為小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手；需要宏闊高遠的視野，更需要精耕細作的勤懇。第五句話，成就教師，發(fā)展學(xué)生，這是我們教育的出發(fā)點和歸宿。對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要務(wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學(xué)生來說，我們要造就適合學(xué)生的教育，而非造就適合教育的學(xué)生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學(xué)習(xí)，建構(gòu)和豐富我們的知識體系，為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學(xué)生，我們?nèi)沃囟肋h。
校長論壇領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十
同志們：
這次經(jīng)濟工作會議是進入20**年全市的第一個全局性會議。會議的中心議題是貫徹落實中央和全省經(jīng)濟工作會議精神，正確分析和認識當(dāng)前的經(jīng)濟形勢，按照中央擴內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)、保增長、重民生的要求，明確今年經(jīng)濟工作的重點，落實促進經(jīng)濟社會發(fā)展的各項措施。
一、正確分析判斷當(dāng)前的經(jīng)濟形勢，堅定信心，把握機遇，加快發(fā)展自己。
正確分析判斷當(dāng)前的經(jīng)濟形勢，是我們做好今年經(jīng)濟工作的基本前提。當(dāng)前，世界金融危機亂云飛渡，全球經(jīng)濟處于大變局時代。這次由美國次級貸款危機引發(fā)的全球經(jīng)濟危機，是上世紀30年代經(jīng)濟大蕭條以來，進入全球化時代的一次最大的經(jīng)濟危機。金融海嘯動搖了美國金融霸主的地位，重創(chuàng)了美國經(jīng)濟。據(jù)初步統(tǒng)計，金融危機對美國造成的損失達到1.4萬億美元，美國的財政赤字創(chuàng)歷史新高，已達到4550億美元，政府債務(wù)高達10萬億美元，美國第三季度gdp下跌0.5%，第四季度下跌3.8%。美國作為世界的金融霸主，引發(fā)的金融危機迅速向全球蔓延，現(xiàn)在還未見底。
這次金融危機，實質(zhì)上是美國過度消費經(jīng)濟模式的破產(chǎn)。美國長期依靠虛假財富放大效應(yīng)支撐的過度消費，其經(jīng)濟增長模式是消費主導(dǎo)模式，gdp的三分之二靠消費拉動。美國的消費是通過對未來收入進行透支和向別國借款支撐的。美國人和中國人不一樣，美國人是只消費不儲蓄，1986年美國的儲蓄率是10%，到20**年美國的儲蓄率已經(jīng)是負值，中國的儲蓄率是25%。中國的老百姓有錢舍不得花，節(jié)儉的傳統(tǒng)使我們把錢儲蓄起來;美國人是今天的錢不夠花向明天借，明天的錢不夠花向世界借。最近，廣為流傳著這樣一個故事，美國的老太太和中國的老太太在天堂見了面，中國的老太太說攢了30年錢，好不容易買了新房，剛剛住進去就進了天堂;美國的老太太說貸款買房住了30年，剛剛還完貸款就進了天堂。這個故事反映了兩個國家人民的消費觀念，我們是攢錢來買房子，美國人是提前消費，通過貸款來買房子，形成了不同的價值觀。自從1944年7月在美國舉行的聯(lián)合國國際貨幣金融會議確定了布雷頓森林體系，該體系主要是美元和黃金掛鉤，各國貨幣與美元掛鉤，各國匯率固定，美元處于全球貨幣的頂端。美元稱雄世界六十多年，華爾街是全球金融的中樞，分配著全球的金融資源，不光是美國人的錢，全世界的錢，包括中國打工者辛勞積累的錢都在華爾街，都要由華爾街來估值、定價、組合、配送。中國三十多年來的出口積蓄多半以美元儲放在美國，所值幾何還要由美國說了算。加上美國在全球金融服務(wù)的運營、產(chǎn)品設(shè)計、人才優(yōu)勢，無人望其項背，也支撐著美國在全球金融市場的話語霸權(quán)。過去第一世界、第二世界、第三世界的劃分模式不符合現(xiàn)在全球化時代的實際和國際格局，在全球化時代已經(jīng)不能再用傳統(tǒng)的gdp和人均gdp作標準，而是要按照各個國家在世界上“勢”的地位，看這個國家在世界上屬于一個什么樣的“勢”。過去講“善弈者謀勢”，就是說善于下棋的高手會謀勢。美國是世界上最善于謀勢的國家，美國人掌握著全球經(jīng)濟規(guī)則的制定權(quán)，還有貨幣的霸權(quán)，掌握著全球的功能權(quán)，包括海權(quán)、航空權(quán)、軍事制控權(quán)。現(xiàn)在的世界格局分為四等，美國和西方可以定義為第一世界，美國是以虛擬經(jīng)濟和金融經(jīng)濟為主體的，它把自身的制造業(yè)全部轉(zhuǎn)移到世界上其他國家，例如我們中國。有個形象的說法，叫一等國家游戲人生，二等國家勞動謀生，三等國家變賣祖宗，四等國家無以為生。
像美國這樣的一等國家是怎樣游戲的呢?為什么美國金融危機對中國的影響會這么大?因為作為美國這樣的一等國家操縱和掌控著全球的金融和虛擬經(jīng)濟，全球的錢集中在華爾街，華爾街的金融大亨們攫取了高額利潤。世界上幾乎所有的金融創(chuàng)新都來自美國，20**年美國的金融服務(wù)業(yè)創(chuàng)造的產(chǎn)值占到了gdp的四分之一，利潤占到美國所有企業(yè)利潤的44%。美國制造業(yè)利潤僅占10%，美國人均金融債券1986年占gdp的21%，2007年則為gdp的116%，通過提供金融高端服務(wù)替全世界理財，美國的人均消費得以放大到空前的水平，一部分美國人的財富得以迅猛積聚。美國人財富放大到什么水平?原美聯(lián)儲主席格林斯潘這樣說，“對專業(yè)人士私下安排的金融衍生品交易活動的監(jiān)管全無必要，這類監(jiān)管只會阻礙放大生活水平的市場效率?！睋?jù)統(tǒng)計，美國的金融合約總額是530萬億美元，但是它所賴以發(fā)起的擔(dān)保品——物理的金融資產(chǎn)的實際價值只有2.7萬億美元，等于放大了200倍，這是過度膨脹的。世界上的肥皂泡沒有不破滅的。他本來沒有錢，他的錢來源于過度的貸款和過度的金融杠桿。大家知道我們現(xiàn)在銀行金融監(jiān)管的資本充足率為8%，即有8元錢就可以放大到100元，就是用1元錢可以貸12.5元，這個規(guī)則是美國人制定的。這個制度的形成源于上世紀八十年代,日本銀行業(yè)趁著制造業(yè)的興盛大力擴張,以超低的利率、超高的杠桿率大舉侵削美國的信貸市場。當(dāng)時全球十大銀行的前幾名都是日商,花旗銀行勉強墊底。美國銀行窮于應(yīng)付,提出兩條策略：一是放棄審慎經(jīng)營，提高杠桿率來競爭;二是制定國際博弈規(guī)則,限制最低的資本充足要求。對于策略一,當(dāng)時不少美國大銀行家提出3%的自有資本就足以對抗風(fēng)險的理論，助長“空手套白狼”的策略,導(dǎo)致上世紀八十年代中期美國儲貸機構(gòu)的大崩盤，聯(lián)邦政府最終花了5000億美金才埋了單。于是就有了策略二的結(jié)果,以總行在瑞士巴塞爾的國際清算銀行的名義,規(guī)定“國際業(yè)務(wù)活躍的商業(yè)銀行”的自有資本,相對其所承擔(dān)的風(fēng)險暴露,至少得維持在8%的水平。商業(yè)銀行都是按照美國制定的規(guī)則來辦的，但是美國的金融創(chuàng)新、金融經(jīng)濟、虛擬經(jīng)濟是獨搞的，所以就制定有利于自己的游戲規(guī)則，而且在華爾街一些非常聰明的人將規(guī)則制定得非常復(fù)雜，搞了很多專家都搞不明白的風(fēng)險模型，這樣使華爾街的資金“忽悠”起來，控制了全球的金融市場。去年，華爾街帶來這么大的金融危機問題，但是華爾街的高管人員還獲得了總額184億美元的獎金。奧巴馬作為當(dāng)選總統(tǒng)強烈反對，稱這種行為是可恥的、不負責(zé)任的。一等國家游戲人生就是這樣的，敲敲鍵盤，世界的錢就到了他那里。
二等國家勞動謀生。就是以中國為代表的新興經(jīng)濟體市場經(jīng)濟國家，以制造業(yè)為主，收獲的是微薄的利潤。美國是以虛擬經(jīng)濟為主的，80%的制造業(yè)轉(zhuǎn)移了出去，中國這樣的國家只能給人家打工，以低成本的廉價勞動力生產(chǎn)廉價的商品，拼資源、拼環(huán)境，透支未來資源，源源不斷地為美國提供廉價的產(chǎn)品。經(jīng)濟危機主要是影響我國的實體經(jīng)濟，因為這些年中國是出口導(dǎo)向型模式，我們產(chǎn)品的35%是賣給美國人的，現(xiàn)在美國市場萎縮，就影響到了我們。中國走出口導(dǎo)向型模式的道路，對外依存度達到68%。20**年中國的外匯儲備達到1.95萬億美元，國家的外匯儲備中有很大一部分用來購買美國的國債，中國已經(jīng)取代了日本成為美國的第一大債主，債權(quán)達到6819億美元。這樣就形成了中國人民為美國制造廉價產(chǎn)品，賺了一點血汗錢又借給了美國政府，美國政府給中國的利息非常低。美聯(lián)儲又將從中國借來的錢注入到美國的銀行，銀行又把錢借給透支未來消費的美國國民，形成了一個完整的資金鏈。這還不算，美國國際金融攫取高額利潤的同時，又將次級貸款包裝成好看的債券、基金等金融衍生產(chǎn)品，賣給世界各國，中國購買次級貸款就損失了3760億美元。
三等國家是變賣祖宗，就是那些靠出賣能源和礦出品資源的國家。
四等國家是無以為生。例如朝鮮、阿富汗等邊緣化、貧困化國家，這些國家自己是封閉的，不能在全球化中分一杯羹，勞動人民無以為生。朝鮮前幾年的發(fā)展綱領(lǐng)是“吃米飯，喝肉湯，穿綢緞，住瓦房”。這是哪個世紀的目標，是古代社會，不是近代社會，更不是現(xiàn)代社會。這就是現(xiàn)在世界的格局，就是為什么在全球化的今天，華爾街打個嚏噴全球都感冒的原因。
雖然金融危機給中國帶來了巨大的經(jīng)濟損失，但是對中國龐大的金融體系并沒有造成很大的傷害，因為中國的存款有20萬億，外匯儲備近2萬億美元。對于中國這樣強大的體系，損失還不是很大，最大的沖擊是中國的實體經(jīng)濟。改革開放三十年，中國經(jīng)濟的發(fā)展主要是靠兩個力量推動，一是大量的資源投入，二是大量的出口需求拉動。我們的經(jīng)濟主要是采取出口導(dǎo)向的模式，金融危機造成泡沫消費的破裂，出口需求萎縮，工業(yè)產(chǎn)能嚴重過剩。據(jù)初步統(tǒng)計，全國2億農(nóng)民工中有15.3%失業(yè)，大量的失業(yè)農(nóng)民工返鄉(xiāng)形成了一個巨大的社會問題。20**年工業(yè)生產(chǎn)總值是30萬億，增長9%，2007年增長13%，去年回落了4個百分點，說明對我國經(jīng)濟的影響還是比較大的。金融危機對大同的經(jīng)濟也產(chǎn)生了比較大的影響，20**年全市g(shù)dp完成565.7億元，增長5.1%，2007年的增長是13.2%，回落了8個百分點。20**年一季度財政總收入增長55.59%，四季度回落到16.53%，從9月份以來的影響還是比較大的。20**年元月完成財政總收入13.4億元，增長5.12%，一般預(yù)算收入完成5.26億元，增幅是12.87%。完成最好的是左云，增長242.85%;其次是礦區(qū)，增長77.6%;渾源增長70.07%;負增長的有城區(qū)、南郊區(qū)、陽高、天鎮(zhèn)、靈丘、開發(fā)區(qū)六個縣區(qū);最差的是靈丘，負增長66.21%。這一系列數(shù)字說明金融危機引發(fā)的經(jīng)濟危機對我市的經(jīng)濟影響是明顯的，經(jīng)濟發(fā)展面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。我們必須保持清醒的頭腦，深刻認識金融危機帶來的嚴重危害，不可掉以輕心、盲目樂觀。
同時，我們也必須看到，壓力從來都是動力，挑戰(zhàn)從來都是機遇。能夠抓住機遇，就會順應(yīng)潮流而進。金融大震蕩必然伴隨著金融大分化、大改組、大調(diào)整、大洗牌，勢必引發(fā)一場深刻的變革。分化、改組、調(diào)整、洗牌主要反映在金融、經(jīng)濟的格局上，也會影響到政治格局，這是世界在“?！敝凶畲蟮摹皺C”。美國作為金融霸主的地位動搖，自由經(jīng)濟和國際金融貨幣體系神話破滅，世界多級化更加明顯，新興經(jīng)濟體地位提升，中國在二十一世紀的主角地位開始顯現(xiàn)，世界經(jīng)濟、金融體系的新秩序就快到來?，F(xiàn)在世界是這樣評價中國的：中國已經(jīng)成為世界經(jīng)濟最后的堡壘。過去一直講“中國崛起威脅論”，現(xiàn)在變成了“中國停滯和倒下才是世界的真威脅”。20**年，零增長成為世界許多國家很難達到的目標，據(jù)聯(lián)合國開發(fā)計劃署發(fā)布的《20**年世界經(jīng)濟形勢與展望》預(yù)測：20**年世界經(jīng)濟的增長率將從20**年的2.5%降至1%，其中發(fā)達國家美國、歐元區(qū)和日本均為負增長，美國為-1%，歐元區(qū)為-0.7%，日本為-0.3%，英國為-1.8%?！敖鸫u四國”俄羅斯3%，巴西2.8%，印度5.8%，中國經(jīng)濟在樂觀情況、基本情況、悲觀情況下分別為8.9%、8.4%、7%。2007年中國gdp增長調(diào)整速度1.1個百分點，達到13%，gdp達到25萬億，超過德國成為世界第三大經(jīng)濟體。20**年中國gdp突破30萬億，為全球gdp增長貢獻了20%，20**年將達到50%。中國已經(jīng)成為全球抵御經(jīng)濟危機的一個重要的信心之源，中國在世界的地位空前提高。最近，溫家寶在歐洲訪問，記者問：“過去叫資本主義救中國，現(xiàn)在中國是否可以救資本主義?”溫說，我不這么看，中國是有13億人口的大國，我們現(xiàn)在的問題還比較多，中國最重要的是把自己的事情辦好，中國把自己的事情辦好就是對世界的貢獻，中國沒有能力去救資本主義。溫家寶在瑞士發(fā)表演說，提出應(yīng)構(gòu)筑世界經(jīng)濟新秩序，強調(diào)占世界gdp80%以上的二十國集團應(yīng)成為主角。這個呼吁好多國家都響應(yīng)。金融危機帶來的最大變化就是中國在世界上的政治地位提高了。原來是八國集團主導(dǎo)世界，現(xiàn)在是八國集團要擴大為包括中國、印度等新興國家在內(nèi)的二十國集團的構(gòu)想。有的國家還提出g2模式，由中、美兩國來主導(dǎo)世界。奧巴馬當(dāng)選總統(tǒng)后與胡錦濤同志通電話時說：“現(xiàn)在沒有哪兩個國家關(guān)系能像美中關(guān)系這樣重要?！弊罱绹皣野踩檰柌紵峤蛩够f：“能夠改變世界的就是g2?！边@次金融危機確實給我們帶來了挑戰(zhàn)，同時也帶來了機遇。溫家寶講戰(zhàn)勝金融危機要靠信心、合作和責(zé)任。堅定信念是戰(zhàn)勝危機的力量源泉。中國有戰(zhàn)勝危機的必勝信心。信心來自于中國經(jīng)濟發(fā)展的基本面沒有變，中國經(jīng)濟發(fā)展的長期趨勢沒有變，中國經(jīng)濟發(fā)展的優(yōu)勢沒有變，中國經(jīng)濟發(fā)展的外部環(huán)境沒有變，更為重要的是我們樹立了以人為本、全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展理念，找到了一條符合中國國情、順應(yīng)時代潮流的正確發(fā)展道路。
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校長論壇領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十一
當(dāng)前我國的宏觀調(diào)控堅持穩(wěn)中求進的工作基調(diào)，積極引領(lǐng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，著力推進改革開放，加強和創(chuàng)新宏觀調(diào)控，有效化解各種風(fēng)險，保持了經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定。下面就是本站小編給大家整理的經(jīng)濟論壇上的領(lǐng)導(dǎo)。
講話稿。
僅供參考。
尊敬的施瓦布主席，女士們，先生們：
很高興出席世界經(jīng)濟論壇20xx年年會，并發(fā)表特別致辭。首先，我要感謝施瓦布主席的盛情邀請和周到安排。本屆年會意義特殊，在歷史罕見的國際金融危機之中，各國政要、企業(yè)家和專家學(xué)者聚集在這里，圍繞“重塑危機后的世界”這一主題，共同探討維護國際金融穩(wěn)定、促進世界經(jīng)濟增長的舉措，探索全球綜合治理之道，既有重要的現(xiàn)實意義，也體現(xiàn)了會議舉辦者的遠見卓識。各方面熱切期盼從這里聽到富有智慧的聲音，凝聚戰(zhàn)勝危機的力量。我們有責(zé)任向世界傳遞信心、勇氣和希望。我預(yù)祝本屆年會取得成功!
我們正在經(jīng)歷的這場國際金融危機，使世界經(jīng)濟陷入上世紀大蕭條以來最困難的境地。各國和國際社會紛紛采取積極應(yīng)對措施，對提振信心、緩解危機、防止金融體系崩潰和世界經(jīng)濟深度衰退起到了重要作用。這場危機的原因是多方面的。主要是：有關(guān)經(jīng)濟體宏觀經(jīng)濟政策不當(dāng)、長期低儲蓄高消費的發(fā)展模式難以為繼;金融機構(gòu)片面追逐利潤而過度擴張;金融及評級機構(gòu)缺乏自律，導(dǎo)致風(fēng)險信息和資產(chǎn)定價失真;金融監(jiān)管能力與金融創(chuàng)新不匹配，金融衍生品風(fēng)險不斷積聚和擴散。“吃一塹，長一智”。我們必須從中認真吸取教訓(xùn)，正確處理儲蓄與消費的關(guān)系，金融創(chuàng)新與金融監(jiān)管的關(guān)系，虛擬經(jīng)濟與實體經(jīng)濟的關(guān)系，從根本上找到化解危機之策。
坦率地說，這場危機對中國經(jīng)濟也造成較大沖擊，我們正面臨嚴峻挑戰(zhàn)。主要是：外部需求明顯收縮，部分行業(yè)產(chǎn)能過剩，企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營困難，城鎮(zhèn)失業(yè)人員增多，經(jīng)濟增長下行的壓力明顯加大。中國作為一個負責(zé)任的大國，在危機中采取了積極負責(zé)的態(tài)度。我們把擴大國內(nèi)有效需求特別是消費需求作為促進經(jīng)濟增長的基本立足點。及時調(diào)整宏觀經(jīng)濟政策取向，果斷實施積極的財政政策和適度寬松的貨幣政策，迅速出臺擴大國內(nèi)需求的十項措施，陸續(xù)制定和實施一系列政策，形成了系統(tǒng)完整的促進經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的一攬子計劃。一是大規(guī)模增加政府支出和實施結(jié)構(gòu)性減稅。中國政府推出了總額達4萬億元的兩年計劃，規(guī)模相當(dāng)于20xx年中國gdp的16%，主要投向保障性安居工程、農(nóng)村民生工程、鐵路交通等基礎(chǔ)設(shè)施、生態(tài)環(huán)保等方面的建設(shè)和地震災(zāi)后恢復(fù)重建，既有“”規(guī)劃內(nèi)加快實施的項目，也有根據(jù)發(fā)展需要新增的項目。這個計劃經(jīng)過了科學(xué)論證，在資金保證上作了周密安排，其中中央政府計劃投資1.18萬億元，并帶動地方和社會資金參與建設(shè)。中國政府還推出了大規(guī)模的減稅計劃，主要是全面實施增值稅轉(zhuǎn)型，出臺中小企業(yè)、房地產(chǎn)交易相關(guān)稅收優(yōu)惠政策等措施，取消和停征100項行政事業(yè)性收費，一年可減輕企業(yè)和居民負擔(dān)約5000億元。二是大頻度降息和增加銀行體系流動性。中央銀行連續(xù)五次下調(diào)金融機構(gòu)存貸款利率，其中一年期存、貸款基準利率累計分別下調(diào)1.89和2.16個百分點，大幅度減輕企業(yè)財務(wù)負擔(dān)。連續(xù)四次下調(diào)存款準備金率，大型金融機構(gòu)累計下調(diào)2個百分點，中小型金融機構(gòu)累計下調(diào)4個百分點，共釋放流動性約8000億元，使商業(yè)銀行可用資金大幅增加。出臺一系列金融促進經(jīng)濟增長的政策措施，擴大貸款總量，優(yōu)化信貸結(jié)構(gòu)，加大對“三農(nóng)”、中小企業(yè)等方面的金融支持。三是大范圍實施產(chǎn)業(yè)調(diào)整振興規(guī)劃。我們抓住機遇全面推進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化升級，制定汽車、鋼鐵等重點產(chǎn)業(yè)的調(diào)整和振興規(guī)劃，既著眼于解決企業(yè)當(dāng)前存在的困難，又致力于產(chǎn)業(yè)的長遠發(fā)展。采取有力措施，推進企業(yè)兼并重組，淘汰落后產(chǎn)能，發(fā)展先進生產(chǎn)力，提高產(chǎn)業(yè)集中度和資源配置效率。我們鼓勵企業(yè)技術(shù)進步和技術(shù)改造，支持企業(yè)廣泛應(yīng)用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料，調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，開發(fā)適銷對路產(chǎn)品，提高生產(chǎn)經(jīng)營水平。我們不斷完善和落實金融支持政策，健全信用擔(dān)保體系，放寬市場準入，支持中小企業(yè)發(fā)展。四是大力推進科技創(chuàng)新和技術(shù)改造。加快實施國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃，特別是16個重大專項，突破一批核心技術(shù)和關(guān)鍵共性技術(shù)，為中國經(jīng)濟在更高水平上實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供科技支撐。推動發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)群，創(chuàng)造新的社會需求，培育新的經(jīng)濟增長點。五是大幅度提高社會保障水平。我們加快完善社會保障體系，繼續(xù)提高企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金，提高失業(yè)保險金和工傷保險金標準，提高城鄉(xiāng)低保、農(nóng)村五保等保障水平，提高優(yōu)撫對象撫恤和生活補助標準。今年中央財政用于社會保障和就業(yè)的資金投入增幅將大大高于財政收入增速。我們積極推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，力爭用三年時間基本建成覆蓋全國城鄉(xiāng)的基本醫(yī)療衛(wèi)生制度，初步實現(xiàn)人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，預(yù)計三年內(nèi)各級政府將為此投入8500億元。我們堅持優(yōu)先發(fā)展教育，正在制定《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，今年將進一步提高農(nóng)村義務(wù)教育公用經(jīng)費標準，加大對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助，提高中小學(xué)教師待遇，繼續(xù)促進教育公平和優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)。我們實施更加積極的就業(yè)政策，特別是出臺了促進高校畢業(yè)生和農(nóng)民工就業(yè)的各項政策措施，進一步開辟公益性就業(yè)崗位，千方百計減緩金融危機對就業(yè)的影響。總的看，這些重大政策措施，注重標本兼治、遠近結(jié)合，綜合協(xié)調(diào)、相互促進，把擴大國內(nèi)需求、調(diào)整振興產(chǎn)業(yè)、推進科技創(chuàng)新、加強社會保障結(jié)合起來，把增加投資和刺激消費結(jié)合起來，把克服當(dāng)前困難和促進長遠發(fā)展結(jié)合起來，把拉動經(jīng)濟增長和改善民生結(jié)合起來，對于動員全社會力量共同應(yīng)對危機，起到了關(guān)鍵性作用。
當(dāng)前中國經(jīng)濟形勢總體上是好的。經(jīng)過努力，在戰(zhàn)勝兩場突如其來的特大自然災(zāi)害的同時，20xx年中國經(jīng)濟保持了平穩(wěn)較快發(fā)展。國內(nèi)生產(chǎn)總值增長9%，居民消費價格基本穩(wěn)定;糧食連續(xù)五年豐收，總產(chǎn)量達到5.28億噸;城鎮(zhèn)新增就業(yè)1113萬人，城鄉(xiāng)居民收入持續(xù)增加;金融體系穩(wěn)健運行，銀行體系流動性和信貸資產(chǎn)質(zhì)量保持在較好水平。作為一個發(fā)展中大國，中國把自己的事情辦好，有利于提振對世界經(jīng)濟增長的信心，有利于減緩國際金融危機擴散蔓延趨勢，有利于增加中國的進口和對外投資，拉動世界經(jīng)濟增長，給其他國家提供更多發(fā)展機遇和就業(yè)機會。中國經(jīng)濟保持平穩(wěn)較快發(fā)展，對維護國際金融穩(wěn)定和促進世界經(jīng)濟增長做出了重要貢獻。
女士們，先生們：
中國經(jīng)濟能不能繼續(xù)保持平穩(wěn)較快發(fā)展?有些人可能會有疑慮。我可以給大家一個肯定的回答：我們對此充滿信心。我們的信心來自哪里?信心來自中國經(jīng)濟發(fā)展的基本面沒有改變。由于我們正確判斷形勢、及時果斷調(diào)整宏觀經(jīng)濟政策，中國經(jīng)濟仍然保持了平穩(wěn)較快發(fā)展。我們制定并實施的既應(yīng)對當(dāng)前困難又著眼長遠發(fā)展的一攬子計劃，開始見到效果，今年將發(fā)揮更大作用。信心來自中國經(jīng)濟發(fā)展的長期趨勢沒有改變。我們?nèi)蕴幱谥匾獞?zhàn)略機遇期，在工業(yè)化和城鎮(zhèn)化快速推進中，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和消費結(jié)構(gòu)升級、環(huán)境保護和生態(tài)建設(shè)、社會事業(yè)發(fā)展，蘊藏著巨大的需求和增長潛力，它將有力支撐中國經(jīng)濟在較長時間內(nèi)繼續(xù)保持較高速度增長。信心來自中國經(jīng)濟發(fā)展的優(yōu)勢沒有改變。經(jīng)過30年改革開放，我們建立了良好的物質(zhì)、技術(shù)和體制基礎(chǔ)。勞動力資源豐富、素質(zhì)較高、成本較低;國家財政收支狀況良好，金融體系穩(wěn)健，社會資金充裕;我們有集中力量辦大事的制度優(yōu)勢、和諧安定的社會環(huán)境。更為重要的是，我們樹立了以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展理念，始終堅持改革開放，始終奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略，找到了一條符合中國國情、順應(yīng)時代潮流的正確發(fā)展道路;我們的人民擁有堅韌不拔、自強不息、百折不撓的精神與意志，正是這些優(yōu)秀品質(zhì)，使歷史悠久的中國在逆境中煥發(fā)更加強勁的生命力。同時，中國經(jīng)濟發(fā)展的外部環(huán)境沒有根本改變，求和平、謀發(fā)展、促合作是當(dāng)今世界發(fā)展不可阻擋的潮流，國際分工格局調(diào)整中蘊藏著新的機遇。我們完全有信心、有條件、有能力繼續(xù)保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，繼續(xù)為世界經(jīng)濟發(fā)展做出積極貢獻。女士們，先生們：
國際金融危機是一場全球性的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝這場危機要靠信心、合作和責(zé)任。堅定信心是戰(zhàn)勝危機的力量源泉。信念的力量，遠比想象的更為強大。國際社會和各國的當(dāng)務(wù)之急，是繼續(xù)采取一切必要的措施，盡快恢復(fù)市場信心。在經(jīng)濟困難面前，各國對世界經(jīng)濟發(fā)展的前景有信心，國家領(lǐng)導(dǎo)人和各國人民對自己的國家有信心，企業(yè)對投資有信心，個人對消費有信心，比什么都重要。務(wù)實合作是戰(zhàn)勝危機的有效途徑。在經(jīng)濟全球化條件下，大家的命運已緊緊聯(lián)系在一起，誰也離不開誰。金融危機檢驗著國際社會加強合作的誠意和水平，考驗著我們的智慧。只有加強合作，攜手努力，同舟共濟，才能有效應(yīng)對危機。承擔(dān)責(zé)任是戰(zhàn)勝危機不可或缺的重要基礎(chǔ)。各國政府堅定、勇敢、負責(zé)地承擔(dān)起責(zé)任，對于穩(wěn)定金融秩序、防止危機對實體經(jīng)濟影響加深，十分重要。政治家要有遠見卓識，既要對自己的國家和人民負責(zé)，也要對國際社會負責(zé)。當(dāng)前，應(yīng)當(dāng)抓緊落實20國集團領(lǐng)導(dǎo)人金融市場和世界經(jīng)濟峰會以來達成的廣泛共識，不僅要采取更加積極有效的措施渡過當(dāng)前難關(guān)，而且要努力推動建立公正、合理、健康、穩(wěn)定的世界經(jīng)濟新秩序。為此，我提出以下意見。
一是深化國際經(jīng)貿(mào)合作，推進多邊貿(mào)易體制健康發(fā)展。歷史經(jīng)驗告訴我們，越是危機關(guān)頭越要堅持開放與合作。貿(mào)易保護主義不僅會加大危機的嚴重程度，還會使危機持續(xù)更長時間，是損人不利己的行為。要積極推進貿(mào)易投資自由化便利化。中國堅定地支持推動多哈回合談判早日達成平衡的結(jié)果，建立公平、開放的多邊貿(mào)易體制。作為多邊貿(mào)易體制的重要補充，積極推進區(qū)域經(jīng)濟一體化進程。二是推動國際金融體系改革，加快建立國際金融新秩序。這場危機充分暴露了現(xiàn)有國際金融體系和治理結(jié)構(gòu)的缺陷。要加快主要國際金融組織治理結(jié)構(gòu)改革，建立合理的全球金融救助機制，增強履行職責(zé)的能力。增加發(fā)展中國家在國際金融組織中的發(fā)言權(quán)和代表性，積極發(fā)揮其在維護國際和地區(qū)金融穩(wěn)定等方面的作用。鼓勵區(qū)域貨幣金融合作，充分發(fā)揮地區(qū)資金救助機制作用。穩(wěn)步推進國際貨幣體系多元化。
三是加強國際金融監(jiān)管合作，防范金融風(fēng)險積聚和擴散。各國金融當(dāng)局應(yīng)加強信息交流與溝通，加大對全球資本流動的監(jiān)測力度，防范金融風(fēng)險跨境傳遞。擴大國際金融體系監(jiān)管的覆蓋面，特別要增強對主要儲備貨幣國家的監(jiān)督，建立及時高效的危機早期預(yù)警系統(tǒng)。制定合理有效的金融監(jiān)管標準，完善會計準則、資本充足要求等各類監(jiān)督制度。加強對金融機構(gòu)和中介組織的監(jiān)管，增強金融市場和各類金融產(chǎn)品透明度。
四是切實保護發(fā)展中國家利益，促進世界經(jīng)濟共同發(fā)展。國際社會特別是發(fā)達國家要承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，盡量減少國際金融危機對發(fā)展中國家造成的損害，幫助發(fā)展中國家保持金融穩(wěn)定和經(jīng)濟增長。國際金融組織應(yīng)該通過放寬貸款條件等措施，及時救助有需要的發(fā)展中國家。積極推進國際減貧進程，特別要加大對最不發(fā)達國家和地區(qū)的援助力度，增強他們的自我發(fā)展能力。
五是協(xié)同應(yīng)對全球性問題挑戰(zhàn)，建設(shè)人類共有的美好家園。面對氣候變暖、環(huán)境惡化、疫病和自然災(zāi)害、能源資源和糧食安全、恐怖主義蔓延等關(guān)系人類生存和發(fā)展的問題，任何國家都無法置身事外，也難以單獨應(yīng)對，國際社會必須加強合作，共同應(yīng)對這些挑戰(zhàn)。
這里，我再次重申，中國將始終不渝地謀求和平的發(fā)展、開放的發(fā)展、合作的發(fā)展。中國愿意繼續(xù)與國際社會一道，積極維護國際金融穩(wěn)定、促進世界經(jīng)濟發(fā)展，積極應(yīng)對各種全球性風(fēng)險和挑戰(zhàn)，為實現(xiàn)世界的和諧與可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的力量!
女士們，先生們!嚴冬終將過去，春天就要來臨。讓我們堅定信心，加強合作，共同推動世界經(jīng)濟新一輪增長!
謝謝大家!
主席先生，女士們、先生們：
上午好!山城達沃斯銀裝素裹，世界經(jīng)濟論壇20xx年年會盛況空前。有機會出席這次會議并向全體與會嘉賓發(fā)表特別致辭，我感到十分榮幸。首先，我代表中國政府，并以我個人的名義，向本屆年會的成功召開表示熱烈的祝賀!加強合作，促進發(fā)展，實現(xiàn)共贏，使我們的世界變得更加美好，是各國人民的共同愿望，也是國際社會的共同責(zé)任。我很贊同“負起抉擇重任”的會議主題，愿借此機會發(fā)表對這個問題的看法。
目前，國際形勢正處于深刻變化之中。和平與發(fā)展仍然是當(dāng)今時代的主題，總體和平的國際環(huán)境為世界經(jīng)濟發(fā)展提供了有利條件;科技進步日新月異并孕育著新的重大突破，前所未有地提高了人類認識、把握宏觀和微觀世界的能力，展現(xiàn)了新的發(fā)展前景;經(jīng)濟全球化趨勢正在向新的廣度和深度演進，國際生產(chǎn)要素流動和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移加快，大大擴展了國際經(jīng)濟技術(shù)合作，促進了商品和資源在全球范圍內(nèi)的流動與優(yōu)化配置。同時要看到，當(dāng)今世界也存在一些不利于和平與發(fā)展的因素。局部戰(zhàn)爭和沖突仍時有爆發(fā)，恐怖主義、武器擴散、疾病傳播等非傳統(tǒng)安全問題日益突出;重大自然災(zāi)害給人類的生存與發(fā)展帶來了巨大威脅;南北發(fā)展差距進一步拉大，新的貿(mào)易壁壘和保護主義不斷出現(xiàn);能源、資源消耗大幅度增長，生態(tài)破壞和環(huán)境惡化問題嚴重。
在這個充滿機遇與挑戰(zhàn)的時代，我們應(yīng)同心協(xié)力研究促進發(fā)展、破解難題之策;要順應(yīng)世界發(fā)展的巨大趨勢，加強合作，共同締造世界持久和平與更大繁榮。中國堅決支持并積極參與國際經(jīng)濟社會發(fā)展合作，呼吁國際社會在以下幾個方面作出不懈努力：
第一，繼續(xù)擴大經(jīng)濟技術(shù)等領(lǐng)域的國際合作。加強資金、先進技術(shù)、管理經(jīng)驗和人才資源等領(lǐng)域的國際交流合作，有利于各國相互學(xué)習(xí)和借鑒發(fā)展經(jīng)驗，發(fā)揮各自優(yōu)勢，優(yōu)化全球資源配置，對推動各國經(jīng)濟發(fā)展具有重要意義。世界各國和地區(qū)應(yīng)進一步相互開放市場，放開技術(shù)出口限制，繼續(xù)推進貿(mào)易和投資自由化和便利化，消除各種貿(mào)易壁壘。國際社會還應(yīng)該攜起手來，共同應(yīng)對來自安全、自然災(zāi)害等領(lǐng)域的挑戰(zhàn)。
第二，構(gòu)建資源節(jié)約型和循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展模式。人類發(fā)展的歷史經(jīng)驗表明，以資源浪費、環(huán)境破壞為代價換取一時的發(fā)展，人類必將受到嚴厲懲罰，最終也會危及發(fā)展本身。為了我們的美好家園，為了我們的子孫后代，我們應(yīng)該走科技含量高、經(jīng)濟效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少的發(fā)展道路。要提倡綠色生產(chǎn)方式、生活方式和消費方式，構(gòu)建資源節(jié)約型國民經(jīng)濟體系和資源節(jié)約型社會。要根據(jù)自然的承載能力規(guī)劃經(jīng)濟社會發(fā)展，同時要積極開展生態(tài)環(huán)境保護和建設(shè)，堅決禁止各種掠奪自然、破壞自然的做法。
第三，努力建立公正合理的國際經(jīng)濟新秩序。應(yīng)加強多邊、雙邊貿(mào)易合作，積極推進區(qū)域經(jīng)濟合作。推動多哈回合貿(mào)易談判取得進展，實現(xiàn)“發(fā)展回合”的目標。要繼續(xù)在平等基礎(chǔ)上推進南北對話，充分考慮發(fā)展中國家的利益，尊重世界的多樣性，提倡國際關(guān)系民主化和發(fā)展模式多樣化，使各國特別是發(fā)展中國家從經(jīng)濟全球化中受益。要推動國際經(jīng)濟、貿(mào)易和金融體制的改革，創(chuàng)造更好的國際經(jīng)濟環(huán)境。
第四，積極幫助發(fā)展中國家加快發(fā)展步伐。幫助發(fā)展中國家提高發(fā)展水平，盡快縮小日益拉大的南北發(fā)展差距，既是國際社會的責(zé)任，也是推動世界經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的必然要求。發(fā)展中國家對自身發(fā)展負有主要責(zé)任。發(fā)達國家應(yīng)切實承擔(dān)和履行應(yīng)盡的義務(wù)，切實減免發(fā)展中國家的債務(wù)，增加不附加任何條件的官方援助;應(yīng)幫助發(fā)展中國家加強人才資源開發(fā)，增強科技創(chuàng)新能力，挖掘國內(nèi)市場潛力，使發(fā)展中國家形成自我發(fā)展能力;應(yīng)采取有效措施，減少經(jīng)濟全球化可能給發(fā)展中國家?guī)淼娘L(fēng)險，努力實現(xiàn)共同發(fā)展、共同繁榮。
這次世界經(jīng)濟論壇年會高度關(guān)注中國經(jīng)濟。借這個機會，我向大家簡要介紹一下中國經(jīng)濟發(fā)展情況。
實行改革開放以來，中國進入了發(fā)展最快、進步最大、變化最深刻的歷史時期。1979年至20xx年，中國經(jīng)濟年均增長9.4%，居民消費水平年均提高7%，進出口總額年均增長16%，成為世界上發(fā)展最快的國家之一。20xx年，擁有13億人口的中國，人均國內(nèi)生產(chǎn)總值第一次超過了1000美元，人民生活總體上達到了小康水平。從20xx年下半年開始，中國政府針對經(jīng)濟運行中的突出矛盾和問題，果斷采取了一系列宏觀調(diào)控政策措施，在較短的時間內(nèi)取得階段性成效，經(jīng)濟運行中的一些不健康不穩(wěn)定因素得到抑制，國民經(jīng)濟繼續(xù)保持平穩(wěn)較快發(fā)展勢頭。20xx年中國國內(nèi)生產(chǎn)總值達到1.65萬億美元，同比增長9.5%。進出口總額達到11547億美元，由20xx年的世界第4位提升到第3位。目前，中國經(jīng)濟在世界經(jīng)濟總量中所占的比重，已由1978年的1%左右提高到約4%;對外貿(mào)易占世界貿(mào)易總量的比重，也由1978年的不到1%提高到6%左右。
中國經(jīng)濟之所以能夠?qū)崿F(xiàn)長期持續(xù)快速發(fā)展，主要是由于我們始終堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，用發(fā)展的辦法解決前進中的問題;堅持社會主義市場經(jīng)濟的改革方向，大力推進體制機制創(chuàng)新，不斷為經(jīng)濟社會發(fā)展注入強大動力;堅持“引進來”和“走出去”相結(jié)合，積極參與國際經(jīng)濟技術(shù)合作和競爭，充分利用國際國內(nèi)兩個市場、兩種資源;堅持發(fā)揮市場在資源配置中的基礎(chǔ)性作用，同時綜合運用經(jīng)濟、法律等手段實施宏觀調(diào)控。
本世紀頭20xx年，是中國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期。今后十幾年，我們將努力把握機遇，用好機遇，集中精力全面建設(shè)小康社會，爭取到20xx年實現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值比20xx年翻兩番，達到4萬億美元，人均國內(nèi)生產(chǎn)總值達到3000美元，使經(jīng)濟更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。
人均國內(nèi)生產(chǎn)總值從1000美元增加到3000美元，是中國現(xiàn)代化建設(shè)進程中一個非常關(guān)鍵的階段，也是經(jīng)濟社會結(jié)構(gòu)將會發(fā)生深刻變化的重要階段。許多國家的發(fā)展進程表明，在這一階段，有可能出現(xiàn)兩種發(fā)展結(jié)果：一種是戰(zhàn)略和政策選擇得當(dāng)，經(jīng)濟社會繼續(xù)向前發(fā)展，順利實現(xiàn)工業(yè)化、現(xiàn)代化;另一種是戰(zhàn)略和政策選擇失誤，往往出現(xiàn)貧富懸殊、失業(yè)人口增多、城鄉(xiāng)和地區(qū)差距拉大、社會矛盾加劇、生態(tài)環(huán)境惡化等問題，導(dǎo)致經(jīng)濟社會發(fā)展長期徘徊不前，甚至出現(xiàn)社會動蕩和倒退。針對今后發(fā)展中可能出現(xiàn)的矛盾和問題，中國政府研究制定了應(yīng)對之策，最根本的就是牢固樹立和認真落實科學(xué)發(fā)展觀，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展全局，把科學(xué)發(fā)展觀貫串于經(jīng)濟社會發(fā)展的各個方面。
我們提出的科學(xué)發(fā)展觀的主要內(nèi)涵是：堅持以人為本，以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標，從廣大民眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展，不斷滿足他們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化需要，使發(fā)展的成果惠及全體人民;以經(jīng)濟建設(shè)為中心，全面推進經(jīng)濟、政治、文化建設(shè)，實現(xiàn)經(jīng)濟和社會的全面進步;統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放;實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，堅持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，保證世世代代永續(xù)發(fā)展。為了堅持科學(xué)發(fā)展觀，促進中國經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，我們將重點采取以下政策措施：
第一，大力調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式。能源、資源相對不足，環(huán)境承載力弱，是制約中國經(jīng)濟持續(xù)快速增長的重要因素，中國政府對解決這個問題予以高度重視。我們將堅持走新型工業(yè)化道路，推進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，努力形成有利于充分發(fā)揮科學(xué)技術(shù)作用、降低能源資源消耗、減少環(huán)境污染的產(chǎn)業(yè)格局。我們將采取更加有效的措施，堅決扭轉(zhuǎn)高消耗、高污染、低產(chǎn)出的狀況，提高經(jīng)濟增長的質(zhì)量和效益。堅持資源開發(fā)與節(jié)約并舉，把節(jié)約放在首位;依靠科技進步推進環(huán)境保護和治理，推進資源開發(fā)與節(jié)約;大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，提高資源利用效率;在全社會進一步樹立節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識，形成有利于節(jié)約資源、減少污染的生產(chǎn)模式和消費方式，建設(shè)資源節(jié)約型和生態(tài)保護型社會。
第二，著力推進經(jīng)濟體制改革，建立健全全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的制度保障。我國社會主義市場經(jīng)濟體制已經(jīng)初步建立，但是在許多方面還不完善，生產(chǎn)力發(fā)展還面臨著許多制度性障礙。我們將堅持社會主義市場經(jīng)濟改革方向，進一步加快體制機制創(chuàng)新步伐，充分調(diào)動各方面積極性，為經(jīng)濟社會發(fā)展注入新的活力。我們將大力推進國有企業(yè)改革，調(diào)整國有經(jīng)濟布局和結(jié)構(gòu)，促進國有經(jīng)濟發(fā)展壯大;繼續(xù)完善法律、法規(guī)和有關(guān)政策，鼓勵、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟發(fā)展;繼續(xù)深化財稅體制改革、金融體制改革、投資體制改革，加快資本、勞動力、技術(shù)等要素市場建設(shè)，促進資源優(yōu)化配置;加快推進行政體制改革，進一步轉(zhuǎn)變政府職能，減少政府對微觀經(jīng)濟活動的干預(yù)，促進政府全面履行經(jīng)濟調(diào)節(jié)、市場監(jiān)管、社會管理和公共服務(wù)職能;著眼于完善宏觀調(diào)控體系，更多地運用經(jīng)濟和法律手段，增強調(diào)控的預(yù)見性、針對性和有效性。
第三，進一步擴大開放，建立更加開放的經(jīng)濟體系。我們將適應(yīng)經(jīng)濟全球化潮流，在更大范圍和更深程度上參與國際經(jīng)濟合作與競爭。中國將一如既往地信守加入世界貿(mào)易組織的承諾，進一步完善經(jīng)濟法律法規(guī)，擴大對外開放領(lǐng)域。我們將繼續(xù)改善投資環(huán)境，健全法制，依法辦事，改進服務(wù)，提高效率為外商投資提供良好條件。中國政府熱誠歡迎和鼓勵外商投資高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、環(huán)保產(chǎn)業(yè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，歡迎外商參與西部大開發(fā)、東北地區(qū)等老工業(yè)基地振興和國有企業(yè)改造改組，歡迎跨國公司在我國境內(nèi)設(shè)立研發(fā)中心、采購中心、生產(chǎn)制造基地和地區(qū)總部。中國社會穩(wěn)定，國內(nèi)市場巨大，勞動力資源豐富，投資環(huán)境不斷改善，各國企業(yè)都可以在中國大展宏圖。
第四，堅持以人為本，努力構(gòu)建社會主義和諧社會。政府的一切工作都要努力使廣大民眾滿意，切實保持社會和諧穩(wěn)定，這是中國現(xiàn)代化建設(shè)的一條重要經(jīng)驗。我們將繼續(xù)千方百計擴大就業(yè)，完善社會保障體系，確保人民群眾安居樂業(yè)。加大對農(nóng)村地區(qū)、西部地區(qū)的資金和政策支持力度，逐步縮小城鄉(xiāng)和地區(qū)差距。我們將進一步加快發(fā)展教育、文化、衛(wèi)生等社會事業(yè)，更好地滿足廣大人民群眾的需求。我們將堅持正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定之間的關(guān)系，使改革的力度、發(fā)展的速度與社會可承受的程度相適應(yīng)，在穩(wěn)定中推進改革發(fā)展。
21世紀的中國經(jīng)濟發(fā)展，總體上機遇大于挑戰(zhàn)。國際環(huán)境對我國的發(fā)展比較有利，國內(nèi)市場推動經(jīng)濟發(fā)展的力量明顯增強，企業(yè)自主增長的機制開始形成，我們已經(jīng)具備了一定的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)，這些都是中國經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展的重要促進力量。在全面建設(shè)小康社會、加快推進現(xiàn)代化建設(shè)的進程中，我們還會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但我們有決心、有能力戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)既定的奮斗目標。我們對國家的未來充滿了信心。
主席先生，女士們、先生們：
在經(jīng)濟全球化加快發(fā)展、各國經(jīng)濟依存度提高的新形勢下，中國的發(fā)展離不開世界，世界的發(fā)展也離不開中國。中國的更加開放與繁榮不僅會造福于13億中國人民，也必將為世界各國提供大量投資機會和廣闊市場，成為世界經(jīng)濟發(fā)展的強大引擎。20xx年，中國已成為世界第三大進口國。20xx年，中國進口總額達5600多億美元。隨著中國經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展、經(jīng)濟總量的不斷擴大，今后進口還會繼續(xù)增加。中國人民愛好和平、需要和平。中國堅持走和平、合作、發(fā)展的道路，決心在維護世界和平中發(fā)展自己，通過發(fā)展自己促進世界和平。中國的發(fā)展絕不會對別國構(gòu)成威脅，將來即使發(fā)展起來了，也不會威脅別人。這是我們堅定不移的方針。作為非官方、高層次、跨領(lǐng)域、有影響的組織，世界經(jīng)濟論壇對促進中外政府和企業(yè)交流合作起到了積極的作用。世界經(jīng)濟論壇與中國建立合作關(guān)系20xx年來，雙方的良好合作不斷擴大與深化。近年來，世界經(jīng)濟論壇越來越關(guān)注中國的改革發(fā)展。中國政府對此表示高度贊賞。我們積極支持世界經(jīng)濟論壇繼續(xù)發(fā)揮作用，愿意與世界經(jīng)濟論壇擴大合作關(guān)系。
主席先生，女士們、先生們：
地球是人類共同的家園，各國人民唇齒相依、命運休戚相關(guān)。讓我們攜起手來，為促進世界經(jīng)濟更加繁榮，實現(xiàn)全球持久和平，建設(shè)人類更為美好的未來而共同努力奮斗!
尊敬的同志們：
很高興來參加由縣政協(xié)主辦，縣政協(xié)經(jīng)濟委員會、工業(yè)園區(qū)(籌)管委會、鎮(zhèn)人民政府承辦的經(jīng)濟中心建設(shè)與發(fā)展論壇。這次論壇對我來講，對大家來講，對鎮(zhèn)和園區(qū)未來的發(fā)展來講是大有裨益的。在這里，請允許我代表中共縣委、縣人民政府向親臨本次會議的各位州里的領(lǐng)導(dǎo)和專家表示感謝;向為本次會議順利舉辦而付出辛勤勞動的政協(xié)各位主席、各位秘書長、各專委會主任及所有工作人員表示感謝;向積極撰寫論文，為經(jīng)濟中心和園區(qū)建設(shè)把脈的各位高人表示深深的謝意。按照會議的安排，我在這里講兩個問題，不對的、不妥的請林主席、各位副主席及所有與會人員批評指正。
一、對會議的估價。
看了大家的文章，聽了部分同志的發(fā)言，深感啟發(fā)很大，受益匪淺?？偟母惺苡腥c。
第一，這次會議是一次讓人感動的群英會議。感動之一，來自州政協(xié)、州委辦、州委黨校、州發(fā)改局等州直重要部門對本次會議的極大關(guān)注與支持，州委政研室、州委黨校、州發(fā)改委的領(lǐng)導(dǎo)和專家親自撰寫論文，并在會議上宣讀演講，對大會進行具體指導(dǎo)，其作風(fēng)十分了不得。感動之二，來自縣政協(xié)的各位主席以主人翁的態(tài)度，積極參政議政，為振興經(jīng)濟獻計獻策，其品質(zhì)十分可貴。感動之三，來自各個階層的精英和有識之士對經(jīng)濟發(fā)展、對鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展、對工業(yè)園區(qū)發(fā)展懷有的拳拳之心，其雄心大志十分難得。
第二，這次會議是一次讓人啟迪的問計會。聽了大家的交流發(fā)言，在經(jīng)濟中心如何定位、如何建設(shè)、如何發(fā)展等方面給了我們很多啟發(fā)和收獲。如王慶喜等同志提出的用“四個理論”來指導(dǎo)和謀劃經(jīng)濟中心建設(shè);劉傳誼等同志提出的用開明、優(yōu)質(zhì)的軟環(huán)境來推進經(jīng)濟中心和工業(yè)園區(qū)建設(shè);譚天魁同志提出的用完備的財政體制來保障、促進經(jīng)濟中心和工業(yè)園區(qū)建設(shè);馮雁鵬同志提出的用科學(xué)規(guī)劃、科學(xué)定位來經(jīng)營經(jīng)濟中心和工業(yè)園區(qū)‘等同志提出建設(shè)經(jīng)濟中心要遵循自然規(guī)律、重視人才、發(fā)展物流;胡敏同志提出的突破鎮(zhèn)土地瓶頸以及譚昱同志提出的經(jīng)濟中心的戰(zhàn)略構(gòu)想和目標措施等觀點和認知都值得經(jīng)濟中心和工業(yè)園區(qū)的負責(zé)人和有關(guān)工作人員認真消化吸收。這些意見和建議，對直接從事經(jīng)濟中心和工業(yè)園區(qū)建設(shè)的同志來講無疑是一劑劑良藥，給人以啟迪和思考。會后，建議鎮(zhèn)黨委、政府的各位中層干部、全體黨員和工業(yè)園區(qū)的各位干部認真拜讀、認真體會。
第三，這次會議更是一次傳播先進理念，解放思想，掀起經(jīng)濟中心和工業(yè)園區(qū)大干快上熱潮的促進會。成就一件大事需要積極先進的理念武裝，更需要各級各部門、各個方面統(tǒng)一的意志和堅定執(zhí)著的行動來落實。本次論壇的宗旨就是要把加快發(fā)展的要求和主觀愿望統(tǒng)一起來，凝聚起來，變成加速經(jīng)濟中心和工業(yè)園區(qū)建設(shè)的實際行動。應(yīng)該說，這次論壇達到了既定的目標。我相信，它必將有力地推動經(jīng)濟中心和工業(yè)園區(qū)順利健康發(fā)展。
二、關(guān)于經(jīng)濟中心和工業(yè)園區(qū)建設(shè)的一些基本問題。
個人認為，經(jīng)濟中心和工業(yè)園區(qū)建設(shè)有以下基本問題需要大家一起研究思考。
(一)為什么要提出把建成經(jīng)濟中心，為什么要在經(jīng)濟中心所在地建設(shè)工業(yè)園區(qū)?
建設(shè)經(jīng)濟中心的理論依據(jù)眾多論文作者作了較為全面的闡述，我不再贅述。下面主要談?wù)劷ㄔO(shè)經(jīng)濟中心和工業(yè)園區(qū)的現(xiàn)實依據(jù)。
第一，逃生的緊迫任務(wù)。眾所周知，黃土坡是滑坡地帶，黃土坡還住著多名父老鄉(xiāng)親，還有部分企業(yè)和市場。出于對老百姓生命財產(chǎn)的重視和尊重，出于對老百姓的真正負責(zé)任，縣委、縣政府果斷提出避讓搬遷的舉措。這一舉措得到省委、省政府，州委、州政府的積極響應(yīng)。老百姓的搬遷安置需要容量，需要空間，何處去安置?江北地區(qū)緊鄰長江，處在相對不穩(wěn)定狀態(tài)，不宜選為安置地。正好是一個理想的安置場所。當(dāng)然也不可能一下接納人，但可以將白土坡、大坪一帶的企業(yè)搬遷到，騰出地方安置移民，這樣既減少了安置的成本，也降低了安置的難度。
第二，轉(zhuǎn)向的時代要求。此前十年，縣委、縣政府為長江庫區(qū)、清江庫區(qū)的移民搬遷安置付出了艱苦卓絕的勞動和努力，兩個庫區(qū)近8萬移民在規(guī)定時間內(nèi)順利搬遷安置，為三峽工程建設(shè)和水布埡電站順利蓄水發(fā)電做出了重要貢獻。移民搬遷這個階段性任務(wù)完成以后，縣委、縣政府的工作重心理應(yīng)轉(zhuǎn)向發(fā)展經(jīng)濟，盡早讓老百姓過上富裕安康的生活。再不轉(zhuǎn)向，我們就將錯過一次很好的機會。經(jīng)濟中心和工業(yè)園區(qū)建設(shè)就是工作轉(zhuǎn)向的實現(xiàn)地和主戰(zhàn)場。
(二)經(jīng)濟中心建設(shè)要著力解決的關(guān)鍵性問題。
建設(shè)經(jīng)濟中心不是一個。
口號。
需要切實解決一些關(guān)鍵性問題。個人認為經(jīng)濟中心建設(shè)要解決好以下關(guān)鍵性問題。
第一，用人機制問題。人是生產(chǎn)力中最活躍最能動的要素，沒有人才支撐和運作，經(jīng)濟中心和園區(qū)將一事無成。經(jīng)濟中心不是自然形成的，需要有高素質(zhì)的人來謀劃、經(jīng)營和建設(shè)。經(jīng)濟中心建設(shè)的主體是人，人這個要素是首要的，是決定性的。人，不是簡單的人的數(shù)量，更重要地是人的素質(zhì)。一是要有一套靈活的用人體制和機制，要的人進得來，不要的人出得去。沒有這樣的體制和機制，建設(shè)經(jīng)濟中心也是喊口號、“打調(diào)子”。二是要加強人才培訓(xùn)，通過培訓(xùn)干部、培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)人才來增加人才的規(guī)模和數(shù)量。三是要建立科學(xué)的考核評價體系，讓能做事、會做事、愿做事的人享受到應(yīng)有的政治待遇和經(jīng)濟待遇，最大限度地調(diào)動人的積極性和創(chuàng)造性。
第二，城鎮(zhèn)功能提升問題。鎮(zhèn)目前的城鎮(zhèn)功能是不完備的，有哪些功能要完善呢?目前主要解決好城鎮(zhèn)的供水、供氣、供電和街道硬化、清潔等問題。恕我直言，盡管鎮(zhèn)歷屆黨委、政府做了很多努力，但鎮(zhèn)的臟、亂、差仍沒有實質(zhì)性改觀。所有到過的領(lǐng)導(dǎo)，對這里的街道環(huán)境、城鎮(zhèn)管理印象不佳。一方面或許是城建局的職能延伸不夠，但另一方面也是鎮(zhèn)黨委、政府的決心和力度不夠。只要下定決心，發(fā)動廣大干部和群眾都來參與城鎮(zhèn)管理，街道應(yīng)該是可以干凈整潔的。今后鎮(zhèn)干部的主要工作要轉(zhuǎn)到提升城鎮(zhèn)管理水平上來，把工作重心轉(zhuǎn)移到城鎮(zhèn)規(guī)劃、建設(shè)管理和經(jīng)營上來。
校長論壇領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十二
同學(xué)們、老師們：
大家早上好!
今天，在這個秋色宜人，享受豐收喜悅的季節(jié)里，在世界反法西斯戰(zhàn)爭暨中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年即將到來之際，我們?nèi)w師生在這里集會，舉行xx中學(xué)新學(xué)期的開學(xué)典禮。在此，我謹代表學(xué)校校委會、校黨總支和全體教職工對初一新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎，對上學(xué)年在各個方面取得優(yōu)異成績的教職員工和同學(xué)們表示衷心的祝賀。
在剛剛過去的一學(xué)年里，我校走過了不平凡的路程，全校師生員工齊心協(xié)力，辛勤工作，努力拼搏，取得了可喜的成績。中考二本上線620人，保持持續(xù)增長，學(xué)校被評為市級“初中教育先進學(xué)校”，縣級學(xué)校管理“先進學(xué)校”，校黨總支部被評為“優(yōu)秀黨總支”，學(xué)校男子籃球隊連續(xù)第三年獲得安康市標準化初中籃球比賽冠軍。省、市、縣、校各級課題開題77項，其中省級課題1項，市級課題4項，大部分已結(jié)題。
賈偉榮獲省級“教學(xué)能手”稱號，付賢興被評為市級“優(yōu)秀教師”，譚可明被評為市級“學(xué)科帶頭人”，劉禮義被評為市級“經(jīng)濟文化保衛(wèi)先進個人”，焦玉寶被評為市級“優(yōu)秀籃球教練員”，賀長春被評為市級“優(yōu)秀乒乓教練員”，汪平、何柳、張銳榮獲市級“教學(xué)能手”稱號，杲小丹等8名教師榮獲縣級“教學(xué)能手”稱號，徐作勇等39位教師參加縣級高效課堂賽教獲得獎勵，被評為縣級示范課教師。
學(xué)生參加中學(xué)省數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)奧林匹克競賽，共有11人獲獎，其中張志林獲得數(shù)學(xué)競賽省級二等獎;學(xué)生參加第四屆中小學(xué)影評征文活動、縣第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)、x年中小學(xué)生科技節(jié)等第二課堂活動，共98人獲獎，其中張峰參加安康市第十二屆標準化初中籃球賽，獲得“男子最佳球員”和“男子定點投籃”第一名，王武峰、賀世蒙、段立清明三位同學(xué)參加石泉縣第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)，獲得書法一等獎，朱光坤、李猛、彭越洋、柯玉桃參加石泉縣x年中小學(xué)生科技節(jié)，獲得中學(xué)組一等獎。
新的學(xué)期，我們將面臨更多的機遇和挑戰(zhàn)。我們繼續(xù)以創(chuàng)新發(fā)展理念引領(lǐng)各項工作，以轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實，創(chuàng)新發(fā)展提質(zhì)量，增強實力樹品牌為主線，加強以上率下的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，為人示范的師德師風(fēng)建設(shè)，業(yè)精于勤的教師隊伍建設(shè);努力成就高效課堂和第二課堂，持續(xù)推行人文管理、民主管理、計劃管理、目標管理，從而激發(fā)師生內(nèi)動力，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，力求形成一個全面發(fā)展的育人空間，實現(xiàn)教師幸福工作，學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，學(xué)校全面發(fā)展的目標。
下面我提出兩點要求與同學(xué)們共勉:。
第一，明確理想，做一個有明確的生活目標的人。對于每一個人來說，人生最大的意義與價值莫過于為自己的理想而奮斗;對一名中學(xué)生來說，只有樹立理想目標，才會有拚搏和追求，才會開拓出燦爛的人生。我想，絕大多數(shù)同學(xué)的心底都藏著一個理想，一個共同的理想——考上自己滿意的大學(xué)，登上發(fā)展的新平臺。
一個學(xué)生具有求學(xué)的理想，選準發(fā)展的方向，才會有前進與拼搏的動力。沒有理想，就像一臺沒有馬達的機器，就像一只沒有扯起風(fēng)帆的帆船。作為一名石中學(xué)子，我們應(yīng)該考慮的是，我的發(fā)展目標是什么，我如何在競爭激烈的社會中站穩(wěn)腳跟。
這就需要我們每個同學(xué)認真分析自我，我的特長是什么，是文化課基礎(chǔ)扎實，是藝術(shù)細胞豐富，還是四肢比較發(fā)達，我在哪方面具有發(fā)展?jié)摿Γ瑥亩x取發(fā)展方向，確定自己的發(fā)展目標?？傊?，我們只有帶著理想賦予的動力去學(xué)習(xí)，飽滿的果實才能掛滿青春之樹的枝頭。
第二，刻苦學(xué)習(xí)加自主學(xué)習(xí)，做一個生活充實的人。在學(xué)習(xí)上，我們提倡“刻苦學(xué)習(xí)加自主學(xué)習(xí)”。刻苦學(xué)習(xí)，是指不懈的努力學(xué)習(xí)，肯在學(xué)習(xí)上付出艱巨的勞動?！皩殑︿h從磨礪處，梅花香自苦寒來”，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”都體現(xiàn)了我國勞動人民刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我們無論做任何事情，要想有所成就都要付出刻苦的勞動，學(xué)習(xí)也是如此。形成良好的刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣，是中學(xué)生能夠取得良好成績的基礎(chǔ)，是學(xué)習(xí)成功的最基本的因素，也反映出了中學(xué)生一種自強不息的精神。當(dāng)然，刻苦學(xué)習(xí)一定要堅持到底，持之以恒，不能半途而廢。善始者實繁，克終者蓋寡。
有個別學(xué)生在新學(xué)期開始時，在制定學(xué)習(xí)計劃時，做到了學(xué)習(xí)勤奮刻苦，而在實踐了一段時間之后，在一兩次考試之后，感覺成績進步不大，就認為自己是一個“笨”人，再勤奮、再努力都沒有用。其實，成功就需要你繼續(xù)堅持一段時間，或者更長一段時間，才能達到成功的彼岸，成為學(xué)習(xí)成功的勝利者。否則，就會止于成功的前夜，“行百里者半于九十”說的正是這個道理。
“自主學(xué)習(xí)”是指自己可以進行有效的學(xué)習(xí)。它是一種綜合性的能力。主要包含以下幾個因素：自覺主動的學(xué)習(xí)積極性;獨立學(xué)習(xí)的方法和技能;獨立學(xué)習(xí)的習(xí)慣?！皬囊銓W(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)，那么離成功也就不遠了?！敝挥凶灾鲗W(xué)習(xí)，才能在學(xué)習(xí)中主動參與、主動學(xué)習(xí)、主動創(chuàng)造，使大家不斷主動地開發(fā)自我，發(fā)展自我和完善自我。
從上學(xué)期末開始，我校大力開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，其中一個變化是留給了同學(xué)們更多的自主學(xué)習(xí)的時間，這就要求同學(xué)們有足夠的自律能力，有效控制自己想偷懶的心理，靜下心來，合理安排晚自習(xí)時間，還要能擠出一切可以利用的時間，“必須耐住寂寞，坐得住板凳”，發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性，安排好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)鞏固、自主檢測。我再對三個年級的同學(xué)分別講幾句：
初一的同學(xué)們，你們已經(jīng)進入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時刻，因為初中學(xué)習(xí)科目多、學(xué)習(xí)強度大，初中教材大部分必修內(nèi)容都是在初一年級完成，中考的大部分考點都是初一學(xué)習(xí)的內(nèi)容，我真誠地希望每一名同學(xué)都明白這一點。
我校今年錄取的奧賽班、平行重點班585名同學(xué)是中考文化課成績的前585名，同學(xué)們文化課成績相差不大，但中考成績相差不大不代表三年后中考成績相差不大，初中學(xué)習(xí)還有很多變數(shù)，稍有松懈就會落后，我想誰也不希望掉隊的是自己，一年以后、三年以后成績跟不上在江南初中上學(xué)的原初中同班同學(xué)，成為大家的笑柄吧!藝術(shù)班、體育班的同學(xué)們在打好專業(yè)功底的基礎(chǔ)上要抓緊對文化課的學(xué)習(xí)，千方百計提高自己文化課成績。不要讓文化課成績在中考時拉了自己的后退。
初二的同學(xué)們，教育圈有這樣一句話：初一相差不大，初二始分高下，初三天上地下。初二的你們正處在一個承上啟下、可上可下的關(guān)鍵學(xué)年，你們要學(xué)會總結(jié)和回顧，在老師的指導(dǎo)下不斷修正學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，進一步理解和把握初中階段的學(xué)習(xí)規(guī)律，強優(yōu)補弱，千萬不要有偏廢的學(xué)科，為初三打下堅實的基礎(chǔ)。
初三畢業(yè)班的同學(xué)們，“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還?！痹噯柸松苡袔谆夭?此時的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔(dān)負著希望，開始最后一年的沖刺!選擇了走進20xx年的中考考場，就不得辜負父輩兄長的沉甸希望，對得起自己的錚錚傲骨，去實現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。中考就是考人生，除了奮斗，我們別無選擇。
我希望你們在最關(guān)鍵的一年里，明確目標、增強信心、腳踏實地、刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時間，堅持不懈地努力拼搏，跨進理想的大學(xué)。
老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊藏在我們每一位xx人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為石中的未來而奮斗!
最后，衷心祝愿：在新的學(xué)期里，我們的每一位學(xué)生享受陽光，茁壯成長!我們的每一位老師幸?？鞓罚聵I(yè)有成!我們的xx中學(xué)枝繁葉茂，欣欣向榮!讓鮮花和掌聲永遠與相伴，讓我們共同的家園——永遠溫馨!
謝謝大家!
校長論壇領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、女士們、先生們：
大家下午好！在這金風(fēng)送爽、天朗氣清的九月，我們很高興迎來了第一屆（才聚）皮具箱包企業(yè)家論壇啟動，暨華南理工大學(xué)風(fēng)險投資研究中心（獅嶺）會所掛牌的好日子！在此，我謹代表獅嶺鎮(zhèn)黨委政府表示熱烈的祝賀，并對一直以來關(guān)心支持獅嶺經(jīng)濟社會發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、各界人士致以衷心的感謝！
近年來，獅嶺鎮(zhèn)黨委政府堅持把產(chǎn)業(yè)“轉(zhuǎn)型升級”放在發(fā)展首位，以“技術(shù)研發(fā)、創(chuàng)新營銷、品牌建設(shè)”為主題，進一步引導(dǎo)企業(yè)由傳統(tǒng)加工制造向研發(fā)、營銷方向轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)皮革皮具業(yè)向創(chuàng)意時尚產(chǎn)業(yè)方向發(fā)展提升。廣州才聚人力資源有限公司作為中國唯一的皮革皮具箱包行業(yè)專業(yè)的人力資源服務(wù)機構(gòu)，自成立以來，以“振興民族產(chǎn)業(yè)為己任，讓中國的箱包品牌享譽世界”為企業(yè)使命，立志為行業(yè)提供全方位的人力資源服務(wù)，為獅嶺經(jīng)濟社會，特別是皮具箱包行業(yè)的`的發(fā)展作出了大量卓有成效的工作。今天，才聚培訓(xùn)中心第一屆皮具箱包企業(yè)家論壇的正式啟動，和華南理工大學(xué)風(fēng)險投資研究中心（獅嶺）會所的掛牌成立，是獅嶺皮具箱包行業(yè)的重大喜訊，也是獅嶺企業(yè)家們更上一層樓的好機遇，為企業(yè)帶來了新的管理理念，強勢助推獅嶺皮具箱包企業(yè)的健康成長和快速發(fā)展。我相信，在獅嶺這片充滿生機和希望的熱土上，才聚將不斷發(fā)展壯大成為獅嶺皮具箱包行業(yè)有實力、有影響、有作為的企業(yè)。也希望才聚能“立足長遠”，準確把握行業(yè)發(fā)展新動態(tài)，為行業(yè)培養(yǎng)更多、更專業(yè)、更優(yōu)秀的人才！
最后，祝才聚和在座各位皮革皮具行業(yè)商家事業(yè)騰飛，生意興??！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓身體健康，萬事如意！謝謝大家！
校長論壇領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十四
大家早上好!
當(dāng)盛夏的燥熱褪去，當(dāng)金桂的馨香飄逸，今天我們整裝待發(fā)，又相聚在一起，迎來了-新學(xué)年。在此，我謹代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向前來參加我校開學(xué)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向全校教職工、全體同學(xué)致以新學(xué)期的問候，向承載著父母殷殷期望，胸懷鴻鵠之志的初一、高一新同學(xué)，向新來我校任職的各位老師，表示熱烈的歡迎。
xx中學(xué)位于xx市xx區(qū)高校、科研院所聚集地和xx科技自主創(chuàng)新示范區(qū)，生長自國家改革開放時期的“科學(xué)城”，是一所有著三十二年歷史的年輕學(xué)校，與時俱進，力爭上游，充滿活力。“創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育，搭建引領(lǐng)師生成功的舞臺，為每一位學(xué)生的全面和諧與健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)，辦人民滿意的學(xué)?！笔俏覀兊霓k學(xué)理念和目標。
站在新學(xué)年的起跑線上，我們不禁要回首凝望。剛剛過去的一年中，全校師生精誠團結(jié)，用智慧與拼搏、繼承與創(chuàng)新收獲了一顆又一顆碩果，分享了一次又一次感動。
這一年，我們的干部更加注重自身素質(zhì)和能力的提高，以人為本，科學(xué)管理;我們的教師更加注重專業(yè)發(fā)展，潛心鉆研，智慧從教，關(guān)愛學(xué)生;我們的同學(xué)更加努力奮發(fā)，腳踏實地，修身自律，勇爭上游。。。我們的每一位“村民”都在用行動詮釋著精神。
站在新時期教育的潮頭，學(xué)校更加關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程的需求，師生共同構(gòu)建生命課堂;我們經(jīng)受了課程改革的洗禮，成為踐行先進教育理念的先鋒。-x學(xué)年度，經(jīng)過全校師生齊心協(xié)力，學(xué)校進一步鞏固了中考、高考成績在xx區(qū)的領(lǐng)先位置。姜瑞雯、路士賢、張智晴等一大批優(yōu)秀的高中畢業(yè)生成功地考入xx大學(xué)、清華大學(xué)等各大知名學(xué)府，姜瑞雯、張曉潔、華暢三名同學(xué)，不僅品學(xué)兼優(yōu)，更有著崇高的政治追求，高中階段積極向黨組織靠攏，也被我校高中黨總支發(fā)展為中國共產(chǎn)黨的預(yù)備黨員。楊祚儒、富宏遠、計潤達三名同學(xué)捧回首屆丘成桐中學(xué)科學(xué)家數(shù)學(xué)獎銀獎。我校成功躋身清華大學(xué)“新百年領(lǐng)軍計劃”學(xué)校之列。
國科大首屆招生特別給予我校一定比例的自主招生名額。而張妍、蔣濤、劉浩天等一大批中考取得優(yōu)異成績的同學(xué)，熱愛我們的學(xué)校，認同xx中學(xué)的教育與文化，信任我們的老師，選擇了留在xx高中部繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)?？萍?、體育、藝術(shù)中心等全面育人碩果累累，我校被評為x年xx市第十四屆運動會“突出貢獻單位”。
學(xué)校三十二年的探索，從小到大，從普通到示范的發(fā)展之路，鑄就了xx中學(xué)的教育品牌。如今，我們學(xué)校已經(jīng)營造了“贏在人本、贏自拼搏、贏得發(fā)展”的文化氛圍，打造了以學(xué)生為主體、具有生命力的教學(xué)模式，創(chuàng)新了具有學(xué)校特色的系列德育活動。希望老同學(xué)更加深刻地理解學(xué)校文化，新同學(xué)盡快適應(yīng)學(xué)校生活，讓“做堂堂正正有骨氣的中國人”的志向，“為中華之崛起而讀書”的恩來精神，不畏困難、追求真理、勇敢創(chuàng)新的科學(xué)精神，扎根于心靈之中，成為我們共同前進的文化力量。
黨的xx大，為國家描繪了一幅發(fā)展的壯美藍圖，中華民族的偉大復(fù)興，鑄就了億萬國人幸福的中國夢想。而“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會主義核心價值觀是民族文明與夢想的接力棒，是一個民族文明得以綿延的最持久、最深沉的力量，是建構(gòu)維系社會人文秩序和人的心靈秩序最根本的精神力量。它傳承著中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基因，寄托著近代以來中國人民上下求索、歷經(jīng)千辛萬苦確定的理想和信念，也承載著每個人的美好愿景。
社會主義核心價值觀需要每位同學(xué)融化在心里，銘記在頭腦，體現(xiàn)在行動中。同學(xué)們，希望將你們的青春夢想，根植在“中國夢”這片土壤之上，將你們的思想行為，立足于“核心價值觀”這一社會準則之中，肩負起民族的使命，目光追逐遠方，努力使自己成為一個具有民族精神、國家意識、國際視野的有為青年。
新的一年，你們將迎來國家教育綜合改革的春天，享受到基礎(chǔ)教育為青年學(xué)子奠定幸福人生將提供更加豐富、開放和個性化的中學(xué)課程。在這里，你將學(xué)會如何敬仰先哲，如何實驗探究，如何承擔(dān)責(zé)任，如何規(guī)劃人生……成長是最寶貴的人生財富，希望你們秉承堅持，心懷遠大，以科學(xué)的精神自覺堅守，以人文的情懷涵養(yǎng)性格。
未來永遠從現(xiàn)在開始。從今天起，我們?nèi)熒鷮⑼酃矟?，迎著晨光實干，而非面對晚霞幻想?BR> 最后，祝全體教職員工身體健康，工作順利!祝同學(xué)們珍惜時光，快樂成長!祝愿我們的學(xué)校春風(fēng)化雨，蒸蒸日上!
再次真誠地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和指導(dǎo)!
謝謝大家!
校長論壇領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十五
尊敬的施瓦布主席，女士們，先生們：
很高興出席世界經(jīng)濟論壇20xx年年會，并發(fā)表特別致辭。首先，我要感謝施瓦布主席的盛情邀請和周到安排。本屆年會意義特殊，在歷史罕見的國際金融危機之中，各國政要、企業(yè)家和專家學(xué)者聚集在這里，圍繞“重塑危機后的世界”這一主題，共同探討維護國際金融穩(wěn)定、促進世界經(jīng)濟增長的舉措，探索全球綜合治理之道，既有重要的現(xiàn)實意義，也體現(xiàn)了會議舉辦者的遠見卓識。各方面熱切期盼從這里聽到富有智慧的聲音，凝聚戰(zhàn)勝危機的力量。我們有責(zé)任向世界傳遞信心、勇氣和希望。我預(yù)祝本屆年會取得成功!
我們正在經(jīng)歷的這場國際金融危機，使世界經(jīng)濟陷入上世紀大蕭條以來最困難的境地。各國和國際社會紛紛采取積極應(yīng)對措施，對提振信心、緩解危機、防止金融體系崩潰和世界經(jīng)濟深度衰退起到了重要作用。這場危機的原因是多方面的。主要是：有關(guān)經(jīng)濟體宏觀經(jīng)濟政策不當(dāng)、長期低儲蓄高消費的發(fā)展模式難以為繼;金融機構(gòu)片面追逐利潤而過度擴張;金融及評級機構(gòu)缺乏自律，導(dǎo)致風(fēng)險信息和資產(chǎn)定價失真;金融監(jiān)管能力與金融創(chuàng)新不匹配，金融衍生品風(fēng)險不斷積聚和擴散。“吃一塹，長一智”。我們必須從中認真吸取教訓(xùn)，正確處理儲蓄與消費的關(guān)系，金融創(chuàng)新與金融監(jiān)管的關(guān)系，虛擬經(jīng)濟與實體經(jīng)濟的關(guān)系，從根本上找到化解危機之策。
坦率地說，這場危機對中國經(jīng)濟也造成較大沖擊，我們正面臨嚴峻挑戰(zhàn)。主要是：外部需求明顯收縮，部分行業(yè)產(chǎn)能過剩，企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營困難，城鎮(zhèn)失業(yè)人員增多，經(jīng)濟增長下行的壓力明顯加大。中國作為一個負責(zé)任的大國，在危機中采取了積極負責(zé)的態(tài)度。我們把擴大國內(nèi)有效需求特別是消費需求作為促進經(jīng)濟增長的基本立足點。及時調(diào)整宏觀經(jīng)濟政策取向，果斷實施積極的財政政策和適度寬松的貨幣政策，迅速出臺擴大國內(nèi)需求的十項措施，陸續(xù)制定和實施一系列政策，形成了系統(tǒng)完整的促進經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的一攬子計劃。一是大規(guī)模增加政府支出和實施結(jié)構(gòu)性減稅。中國政府推出了總額達4萬億元的兩年計劃，規(guī)模相當(dāng)于20xx年中國gdp的16%，主要投向保障性安居工程、農(nóng)村民生工程、鐵路交通等基礎(chǔ)設(shè)施、生態(tài)環(huán)保等方面的建設(shè)和地震災(zāi)后恢復(fù)重建，既有“”規(guī)劃內(nèi)加快實施的項目，也有根據(jù)發(fā)展需要新增的項目。這個計劃經(jīng)過了科學(xué)論證，在資金保證上作了周密安排，其中中央政府計劃投資1.18萬億元，并帶動地方和社會資金參與建設(shè)。中國政府還推出了大規(guī)模的減稅計劃，主要是全面實施增值稅轉(zhuǎn)型，出臺中小企業(yè)、房地產(chǎn)交易相關(guān)稅收優(yōu)惠政策等措施，取消和停征100項行政事業(yè)性收費，一年可減輕企業(yè)和居民負擔(dān)約5000億元。二是大頻度降息和增加銀行體系流動性。中央銀行連續(xù)五次下調(diào)金融機構(gòu)存貸款利率，其中一年期存、貸款基準利率累計分別下調(diào)1.89和2.16個百分點，大幅度減輕企業(yè)財務(wù)負擔(dān)。連續(xù)四次下調(diào)存款準備金率，大型金融機構(gòu)累計下調(diào)2個百分點，中小型金融機構(gòu)累計下調(diào)4個百分點，共釋放流動性約8000億元，使商業(yè)銀行可用資金大幅增加。出臺一系列金融促進經(jīng)濟增長的政策措施，擴大貸款總量，優(yōu)化信貸結(jié)構(gòu)，加大對“三農(nóng)”、中小企業(yè)等方面的金融支持。三是大范圍實施產(chǎn)業(yè)調(diào)整振興規(guī)劃。我們抓住機遇全面推進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化升級，制定汽車、鋼鐵等重點產(chǎn)業(yè)的調(diào)整和振興規(guī)劃，既著眼于解決企業(yè)當(dāng)前存在的困難，又致力于產(chǎn)業(yè)的長遠發(fā)展。采取有力措施，推進企業(yè)兼并重組，淘汰落后產(chǎn)能，發(fā)展先進生產(chǎn)力，提高產(chǎn)業(yè)集中度和資源配置效率。我們鼓勵企業(yè)技術(shù)進步和技術(shù)改造，支持企業(yè)廣泛應(yīng)用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料，調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，開發(fā)適銷對路產(chǎn)品，提高生產(chǎn)經(jīng)營水平。我們不斷完善和落實金融支持政策，健全信用擔(dān)保體系，放寬市場準入，支持中小企業(yè)發(fā)展。四是大力推進科技創(chuàng)新和技術(shù)改造。加快實施國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃，特別是16個重大專項，突破一批核心技術(shù)和關(guān)鍵共性技術(shù)，為中國經(jīng)濟在更高水平上實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供科技支撐。推動發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)群，創(chuàng)造新的社會需求，培育新的經(jīng)濟增長點。五是大幅度提高社會保障水平。我們加快完善社會保障體系，繼續(xù)提高企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金，提高失業(yè)保險金和工傷保險金標準，提高城鄉(xiāng)低保、農(nóng)村五保等保障水平，提高優(yōu)撫對象撫恤和生活補助標準。今年中央財政用于社會保障和就業(yè)的資金投入增幅將大大高于財政收入增速。我們積極推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，力爭用三年時間基本建成覆蓋全國城鄉(xiāng)的基本醫(yī)療衛(wèi)生制度，初步實現(xiàn)人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，預(yù)計三年內(nèi)各級政府將為此投入8500億元。我們堅持優(yōu)先發(fā)展教育，正在制定《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，今年將進一步提高農(nóng)村義務(wù)教育公用經(jīng)費標準，加大對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助，提高中小學(xué)教師待遇，繼續(xù)促進教育公平和優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)。我們實施更加積極的就業(yè)政策，特別是出臺了促進高校畢業(yè)生和農(nóng)民工就業(yè)的各項政策措施，進一步開辟公益性就業(yè)崗位，千方百計減緩金融危機對就業(yè)的影響?？偟目矗@些重大政策措施，注重標本兼治、遠近結(jié)合，綜合協(xié)調(diào)、相互促進，把擴大國內(nèi)需求、調(diào)整振興產(chǎn)業(yè)、推進科技創(chuàng)新、加強社會保障結(jié)合起來，把增加投資和刺激消費結(jié)合起來，把克服當(dāng)前困難和促進長遠發(fā)展結(jié)合起來，把拉動經(jīng)濟增長和改善民生結(jié)合起來，對于動員全社會力量共同應(yīng)對危機，起到了關(guān)鍵性作用。
當(dāng)前中國經(jīng)濟形勢總體上是好的。經(jīng)過努力，在戰(zhàn)勝兩場突如其來的特大自然災(zāi)害的同時，20xx年中國經(jīng)濟保持了平穩(wěn)較快發(fā)展。國內(nèi)生產(chǎn)總值增長9%，居民消費價格基本穩(wěn)定;糧食連續(xù)五年豐收，總產(chǎn)量達到5.28億噸;城鎮(zhèn)新增就業(yè)1113萬人，城鄉(xiāng)居民收入持續(xù)增加;金融體系穩(wěn)健運行，銀行體系流動性和信貸資產(chǎn)質(zhì)量保持在較好水平。作為一個發(fā)展中大國，中國把自己的事情辦好，有利于提振對世界經(jīng)濟增長的信心，有利于減緩國際金融危機擴散蔓延趨勢，有利于增加中國的進口和對外投資，拉動世界經(jīng)濟增長，給其他國家提供更多發(fā)展機遇和就業(yè)機會。中國經(jīng)濟保持平穩(wěn)較快發(fā)展，對維護國際金融穩(wěn)定和促進世界經(jīng)濟增長做出了重要貢獻。
女士們，先生們：
中國經(jīng)濟能不能繼續(xù)保持平穩(wěn)較快發(fā)展?有些人可能會有疑慮。我可以給大家一個肯定的回答：我們對此充滿信心。我們的信心來自哪里?信心來自中國經(jīng)濟發(fā)展的基本面沒有改變。由于我們正確判斷形勢、及時果斷調(diào)整宏觀經(jīng)濟政策，中國經(jīng)濟仍然保持了平穩(wěn)較快發(fā)展。我們制定并實施的既應(yīng)對當(dāng)前困難又著眼長遠發(fā)展的一攬子計劃，開始見到效果，今年將發(fā)揮更大作用。信心來自中國經(jīng)濟發(fā)展的長期趨勢沒有改變。我們?nèi)蕴幱谥匾獞?zhàn)略機遇期，在工業(yè)化和城鎮(zhèn)化快速推進中，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和消費結(jié)構(gòu)升級、環(huán)境保護和生態(tài)建設(shè)、社會事業(yè)發(fā)展，蘊藏著巨大的需求和增長潛力，它將有力支撐中國經(jīng)濟在較長時間內(nèi)繼續(xù)保持較高速度增長。信心來自中國經(jīng)濟發(fā)展的優(yōu)勢沒有改變。經(jīng)過30年改革開放，我們建立了良好的物質(zhì)、技術(shù)和體制基礎(chǔ)。勞動力資源豐富、素質(zhì)較高、成本較低;國家財政收支狀況良好，金融體系穩(wěn)健，社會資金充裕;我們有集中力量辦大事的制度優(yōu)勢、和諧安定的社會環(huán)境。更為重要的是，我們樹立了以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展理念，始終堅持改革開放，始終奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略，找到了一條符合中國國情、順應(yīng)時代潮流的正確發(fā)展道路;我們的人民擁有堅韌不拔、自強不息、百折不撓的精神與意志，正是這些優(yōu)秀品質(zhì)，使歷史悠久的中國在逆境中煥發(fā)更加強勁的生命力。同時，中國經(jīng)濟發(fā)展的外部環(huán)境沒有根本改變，求和平、謀發(fā)展、促合作是當(dāng)今世界發(fā)展不可阻擋的潮流，國際分工格局調(diào)整中蘊藏著新的機遇。我們完全有信心、有條件、有能力繼續(xù)保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，繼續(xù)為世界經(jīng)濟發(fā)展做出積極貢獻。女士們，先生們：
國際金融危機是一場全球性的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝這場危機要靠信心、合作和責(zé)任。堅定信心是戰(zhàn)勝危機的力量源泉。信念的力量，遠比想象的更為強大。國際社會和各國的當(dāng)務(wù)之急，是繼續(xù)采取一切必要的措施，盡快恢復(fù)市場信心。在經(jīng)濟困難面前，各國對世界經(jīng)濟發(fā)展的前景有信心，國家領(lǐng)導(dǎo)人和各國人民對自己的國家有信心，企業(yè)對投資有信心，個人對消費有信心，比什么都重要。務(wù)實合作是戰(zhàn)勝危機的有效途徑。在經(jīng)濟全球化條件下，大家的命運已緊緊聯(lián)系在一起，誰也離不開誰。金融危機檢驗著國際社會加強合作的誠意和水平，考驗著我們的智慧。只有加強合作，攜手努力，同舟共濟，才能有效應(yīng)對危機。承擔(dān)責(zé)任是戰(zhàn)勝危機不可或缺的重要基礎(chǔ)。各國政府堅定、勇敢、負責(zé)地承擔(dān)起責(zé)任，對于穩(wěn)定金融秩序、防止危機對實體經(jīng)濟影響加深，十分重要。政治家要有遠見卓識，既要對自己的國家和人民負責(zé)，也要對國際社會負責(zé)。當(dāng)前，應(yīng)當(dāng)抓緊落實20國集團領(lǐng)導(dǎo)人金融市場和世界經(jīng)濟峰會以來達成的廣泛共識，不僅要采取更加積極有效的措施渡過當(dāng)前難關(guān)，而且要努力推動建立公正、合理、健康、穩(wěn)定的世界經(jīng)濟新秩序。為此，我提出以下意見。
一是深化國際經(jīng)貿(mào)合作，推進多邊貿(mào)易體制健康發(fā)展。歷史經(jīng)驗告訴我們，越是危機關(guān)頭越要堅持開放與合作。貿(mào)易保護主義不僅會加大危機的嚴重程度，還會使危機持續(xù)更長時間，是損人不利己的行為。要積極推進貿(mào)易投資自由化便利化。中國堅定地支持推動多哈回合談判早日達成平衡的結(jié)果，建立公平、開放的多邊貿(mào)易體制。作為多邊貿(mào)易體制的重要補充，積極推進區(qū)域經(jīng)濟一體化進程。二是推動國際金融體系改革，加快建立國際金融新秩序。這場危機充分暴露了現(xiàn)有國際金融體系和治理結(jié)構(gòu)的缺陷。要加快主要國際金融組織治理結(jié)構(gòu)改革，建立合理的全球金融救助機制，增強履行職責(zé)的能力。增加發(fā)展中國家在國際金融組織中的發(fā)言權(quán)和代表性，積極發(fā)揮其在維護國際和地區(qū)金融穩(wěn)定等方面的作用。鼓勵區(qū)域貨幣金融合作，充分發(fā)揮地區(qū)資金救助機制作用。穩(wěn)步推進國際貨幣體系多元化。
三是加強國際金融監(jiān)管合作，防范金融風(fēng)險積聚和擴散。各國金融當(dāng)局應(yīng)加強信息交流與溝通，加大對全球資本流動的監(jiān)測力度，防范金融風(fēng)險跨境傳遞。擴大國際金融體系監(jiān)管的覆蓋面，特別要增強對主要儲備貨幣國家的監(jiān)督，建立及時高效的危機早期預(yù)警系統(tǒng)。制定合理有效的金融監(jiān)管標準，完善會計準則、資本充足要求等各類監(jiān)督制度。加強對金融機構(gòu)和中介組織的監(jiān)管，增強金融市場和各類金融產(chǎn)品透明度。
四是切實保護發(fā)展中國家利益，促進世界經(jīng)濟共同發(fā)展。國際社會特別是發(fā)達國家要承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，盡量減少國際金融危機對發(fā)展中國家造成的損害，幫助發(fā)展中國家保持金融穩(wěn)定和經(jīng)濟增長。國際金融組織應(yīng)該通過放寬貸款條件等措施，及時救助有需要的發(fā)展中國家。積極推進國際減貧進程，特別要加大對最不發(fā)達國家和地區(qū)的援助力度，增強他們的自我發(fā)展能力。
五是協(xié)同應(yīng)對全球性問題挑戰(zhàn)，建設(shè)人類共有的美好家園。面對氣候變暖、環(huán)境惡化、疫病和自然災(zāi)害、能源資源和糧食安全、恐怖主義蔓延等關(guān)系人類生存和發(fā)展的問題，任何國家都無法置身事外，也難以單獨應(yīng)對，國際社會必須加強合作，共同應(yīng)對這些挑戰(zhàn)。
這里，我再次重申，中國將始終不渝地謀求和平的發(fā)展、開放的發(fā)展、合作的發(fā)展。中國愿意繼續(xù)與國際社會一道，積極維護國際金融穩(wěn)定、促進世界經(jīng)濟發(fā)展，積極應(yīng)對各種全球性風(fēng)險和挑戰(zhàn)，為實現(xiàn)世界的和諧與可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的力量!
女士們，先生們!嚴冬終將過去，春天就要來臨。讓我們堅定信心，加強合作，共同推動世界經(jīng)濟新一輪增長!
謝謝大家!
校長論壇領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十六
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)陽光灑進校園，當(dāng)秋風(fēng)拂過面頰，我們又回到了熟悉而溫馨的校園。
回首過去的一年，全體教職員工愛崗敬業(yè)、甘為人梯、無私奉獻;同學(xué)們勤奮好學(xué)、誠實守紀、奮發(fā)向上。我們深切感到，學(xué)校的每一項工作、每一點變化、每一個進步，都凝聚著全體師生的辛勤汗水。在這里，我代表學(xué)校向老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!
x年，是“十三五”重要之年，是全面落實教育規(guī)劃綱要的關(guān)鍵之年。
本學(xué)期，學(xué)校工作要以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及《x年高等教育工作意見》的通知精神為指導(dǎo)，努力完成以下8個工作目標：
1、加強思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè)，樹立良好的校風(fēng)。
2、以教育科研活動為依托，引領(lǐng)教師加強學(xué)習(xí)和研究，促進教師的專業(yè)發(fā)展。
3、規(guī)范辦學(xué)行為，加強常規(guī)管理，爭創(chuàng)縣教學(xué)管理先進校。
4、加強對常識技能科、活動課程的組織管理力度，進一步提升教學(xué)水平，探索辦特色學(xué)校的路子。
5、各種競賽活動爭取成績優(yōu)秀、榜上有名。
6、樹立質(zhì)量興校理念，爭取所有班科的教學(xué)質(zhì)量均達到質(zhì)量監(jiān)控標準，爭創(chuàng)“實施素質(zhì)教育先進?！?。
7、強化安全管理，創(chuàng)建“平安校園”。
8、繼續(xù)加快校園建設(shè)步伐，推進校安工程、圍墻、操場等附屬設(shè)施的建設(shè)，努力為師生創(chuàng)建一個完整的、較好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
為保證學(xué)校各項任務(wù)能夠順利圓滿完成，在此，我向全體師生提出幾個要求。
第一、狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，全面完成各項目標任務(wù)。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而課堂教學(xué)效率又是教育教學(xué)質(zhì)量提升的關(guān)鍵，因此，希望全體教師要扎扎實實做好教育、教學(xué)工作;要立足課堂，提高自己的課堂教學(xué)水平，狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量，力爭使期中考、期末考、各項競賽等的成績在去年的基礎(chǔ)上有更大的突破，用成績說話、以質(zhì)量立足。
第二、勤學(xué)苦練，不斷完善自我。
同學(xué)們，教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。良好的習(xí)慣是一個人成長、成人、成材的基礎(chǔ)。我們不少成績不理想的同學(xué)，根本原因不是因為自己不聰明，也不是因為自己智力有問題，而是忽視了習(xí)慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)。希望同學(xué)們牢牢記住我校的育人追求：“讀書改變命運習(xí)慣成就人生?！睍r刻不忘習(xí)慣的養(yǎng)成，從小事做起，從細節(jié)做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個文明守紀，健康上進的合格學(xué)生!
同學(xué)們，我們還知道，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，知識的豐富、能力的提高，品格的養(yǎng)成都離不開學(xué)習(xí)。沒有勤奮的學(xué)習(xí)就不可能有任何的進步和成長，放棄學(xué)習(xí)，就是放棄幸福，就是放棄自己美好的未來。希望全體同學(xué)，志存高遠，珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中增長知識，鍛煉才干，全面提高自己的素質(zhì)。
第三，珍愛生命，時刻注意安全。
大家都知道，我們學(xué)校周邊的安全環(huán)境極為復(fù)雜。學(xué)校的一期二段工程、寶龍廣場都正在建設(shè)之中，建安大道、二環(huán)路車輛飛快地行駛，建筑安全、交通安全隱患非常突出。希望全體同學(xué)要時時刻刻注意安全，珍愛生命，把安全牢記在心中，每天平平安安地上學(xué)、回家。
老師們，同學(xué)們，最后，我要說的是，請大家記?。盒Ｅd教師范文吧我榮，校衰我恥，這八個字。學(xué)校聲譽，學(xué)校各項工作質(zhì)量的優(yōu)劣事關(guān)我們第十一小學(xué)每一位老師和學(xué)生。因此，我們每一個人都要有一種危機感，要以一種積極進取、勇爭上游的精神，永不停歇、百折不撓的心態(tài)去面對挑戰(zhàn);每一個老師、同學(xué)都要充分發(fā)揮主人翁的精神，團結(jié)一致、共同努力，共同促進教師范文吧大學(xué)的發(fā)展，在為學(xué)校貢獻力量的同時，也成就自己。
最后，祝愿老師們工作順利、家庭幸福!祝愿同學(xué)們健康快樂，學(xué)有所成!
謝謝大家!
校長論壇領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓：
大家上午好!
值此“20xx云南智慧城市高峰論壇”開幕之際，我謹代表大理市人民政府對蒞臨本次論壇的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者及企業(yè)屆代表表示熱烈的歡迎，向為本次論壇順利召開付出辛勤努力相關(guān)人員表示衷心的感謝!
美麗的大理是第一批國家歷史文化名城，也是我國首批十大魅力城市之首。大理是一座很美很有韻味的古城，既保留了豐富的歷史文化遺存和民族風(fēng)情，又富有青春的靈氣和迷人的魅力。她的風(fēng)光可以用四個字概括，“風(fēng)花雪月”即“上關(guān)風(fēng)”“上關(guān)花”“蒼山雪”“洱海月”是我們大理著名的四大名景。
近年來，在中央和云南省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，大理的經(jīng)濟和科技事業(yè)取得了長足發(fā)展，同時，大理在智慧城市建設(shè)方面也取得了一定的成績，一批以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化設(shè)施為基礎(chǔ)，以社會、環(huán)境、管理為核心要素，以低碳、惠民、高效為主要特征的智慧城市項目，在醫(yī)療、教育、社保、交通、養(yǎng)老服務(wù)等領(lǐng)域陸續(xù)建成并投入使用，這些項目采用了低成本、高效率的聯(lián)合服務(wù)模式，運用新技術(shù)把產(chǎn)業(yè)內(nèi)的各要素聯(lián)系起來，從而為人民生活提供智慧化的便捷服務(wù)，為政府管理部門提供更高效的管理手段，為企業(yè)提供更優(yōu)質(zhì)的市場平臺。
“十三五”是我國建設(shè)小康社會的決勝階段，建設(shè)新型智慧城市是貫徹落實新理念的重要實踐，是以信息引領(lǐng)城市發(fā)展轉(zhuǎn)型的難得機遇，全面推進新一代信息技術(shù)與城市發(fā)展融創(chuàng)新，是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的新路徑、新模式、新形態(tài)。大理市將利用智慧城市這一抓手銜接好“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃。深化城市改革，特別是要把互聯(lián)網(wǎng)、云計算等作為城市管理的重要手段加以利用;要運用互聯(lián)網(wǎng)思維，供給側(cè)的結(jié)構(gòu)性改革，創(chuàng)造并滿足新的消費需求，促進管理方式和組織模式的變革。同時，要推動“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”與智慧城市結(jié)合，深度促進城市發(fā)展的環(huán)境優(yōu)化，加快互聯(lián)網(wǎng)與實體經(jīng)濟的滲透融合，加快推進產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，提升城市的發(fā)展能力。
為了更好的探索智慧城市發(fā)展之路，我們精心組織了本次論壇，也有幸邀請到了國內(nèi)頂級行業(yè)專家和實力企業(yè)，各路精英齊聚大理，共商智慧城市發(fā)展大計。本次高峰論壇以“中國智慧城市建設(shè)和應(yīng)用之路”為主題，開設(shè)“前沿技術(shù)、行業(yè)應(yīng)用、城市案例、產(chǎn)業(yè)金融、標準化”五大主題，將為各界精英人士提供一個政產(chǎn)學(xué)研用交流融合的平臺，以科技資源帶動各種生產(chǎn)要素和創(chuàng)新資源集聚，形成以科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)化推廣為主體的建設(shè)發(fā)展模式，打造智慧城市創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)鏈。
最后，我誠摯的祝愿本次“云南智慧城市高峰論壇暨國家標準化會議”順利召開，預(yù)祝會議取得圓滿成功!也祝各位嘉賓在大理生活愉快!
謝謝大家!