總結是對過去一段時間的經(jīng)驗和教訓的歸納和總結，能夠起到反思和提高的作用。怎樣提高作文水平是每個學生都需要思考的問題，下面我來分享一些提高寫作能力的技巧。以下是一些總結寫作的范例，希望對大家寫好總結有所幫助和指導。
好少年主要事跡材料模范篇一
xx，男，漢族，xxx年9月出生，就讀于xx市第二中學八年級（3）班，擔任班長。
他是一個性格開朗，學習刻苦，聰慧機敏的陽光男孩。他熱愛科技，善于創(chuàng)新，創(chuàng)造了一項項優(yōu)異成績，一步一步地朝著自己的理想目標而奮斗！現(xiàn)將他的事跡材料匯報如下：
積極動腦、敢于發(fā)問是xx學習中的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說的“上課缺了xx，課堂氣氛活躍不起來！”他專心聽講，敢于提問，善于質(zhì)疑，遇事好問個為什么，對不明白的問題，堅持有疑必問、絕不會不懂裝懂。為解開一道難題，他會忘記喝水，忘記吃飯，忘記放學回家，直到題目弄懂為止。正是這股鉆勁，使他的成績年年名列前茅。這種學習的勁頭激勵著他不斷挑戰(zhàn)新事物，在上初中之前，他從來沒接觸過機器人方面的知識，進入機器人工作室單純是出于興趣。作為初中生，c語言編程這門高深的知識仿佛成了一道不可逾越的鴻溝。憑著一股不服輸?shù)男拍?，他開始潛心鉆研：一次次地跑圖書館，查閱資料，咨詢老師；大到設計搭建、繪圖編程，小到每顆螺絲、每個螺帽的組裝，到不厭其煩地調(diào)試，一次次的嘗試、努力，一次次的改進。歷時兩年，在親手設計制作、操控機器人比拼和思維的博弈中，xx創(chuàng)新意識不斷增強，知識儲備日漸豐富，他成了c語言編程行家里手，機器人操作變得得心應手。在第十七屆全國青少年機器人競賽能力風暴wer工程創(chuàng)新賽初中組比賽中，xx榮獲全國二等獎，全國一共xx個代表隊，他獲得第8名。
他興趣廣泛，力求全面發(fā)展，除認真學習課本知識外，還特別喜歡閱讀、運動、音樂等。他愛好踢足球，xx年春季學期帶領班級足球隊榮獲第二名。他廣泛閱讀，天文、地理、自然、歷史、科技，各種知識都有所涉獵。每天堅持閱讀幾乎成了他的必修課。“開卷有益”，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣，促進了他寫作水平的提高，他的作文多次被作為范文在班級或?qū)W校交流。xx年在全國中學生語文能力競賽中獲全國二等獎，xx年在xx市“我愛海疆征文比賽中榮獲市三等獎。
作為一班之長，在學校里，他總是以身作則，是班上公認的“領頭雁”。在班級中，他是個有著威望的班長，是同學可以信賴的朋友，是老師得力的助手?！盀榧w盡職，為同學服務”是他的工作宗旨。對于老師交給的任務，他總是積極認真地完成，大到班會、各種比賽、活動等重要事務的策劃與組織、小到班級考勤、小組積分匯總、同學儀容儀表的督促檢查，他總是任勞任怨，從不懈怠。
他勤勞善良，樂于助人。在家里，他雖然是獨生子，但從不嬌慣自己，常常搶著幫父母整理房間、煮飯；在同學中，他懂事勤快，每逢搞衛(wèi)生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任他。在學校，他有一顆真誠的愛心。
他有一句座右銘：用陽光樂觀的心態(tài)去面對學習和生活，努力拼搏，它們一樣也會回報給你陽光。
第xx屆全國青少年機器人競賽（wer工程創(chuàng)新賽）全國二等獎；xx年xx青少年機器人競賽wer項目xx冠軍；xx年xx中小學生電腦制作活動wer能力挑戰(zhàn)賽二等獎；xx年xx市第二屆青少年機器人競賽wer工程創(chuàng)新賽一等獎；xx年全國中學生語文能力競賽全國二等獎；xx全國中學生數(shù)學能力競賽全國一等獎；xx全國中學生英語能力競賽全國三等獎，“全市（校）三好學生”“優(yōu)秀學生干部”……面對這數(shù)不清的榮譽，xx總說，榮譽屬于過去，未來需要用科技創(chuàng)新點亮。
好少年主要事跡材料模范篇二
xx，女，現(xiàn)年xx歲，七年級一班學生，班級衛(wèi)生委員。她勤奮刻苦、樂于助人，熱愛班集體、積極參加學?；顒印Ｔ趯W校里尊敬師長、團結同學，是老師的得力助手。從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的積極精神。同時她擔任班干部工作，工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。在老師的指導下帶領同學積極完成學校的工作，在學生中產(chǎn)生較大的影響力。
在學習中，她從不向任何困難低頭，常常攻克難題到深夜。課外閱讀大量課外書，開闊視野，增長自己的知識。遇到難題深刻思考，爭取獨立解決。
xx是個善良、有愛心的好學生。她尊敬師長，團結同學，熱愛班集體，有強烈的集體榮譽感。有一次，同桌肚子不舒服，嘔吐了一地，其他同學都紛紛捂住口鼻躲開，她卻默默地拿起掃把和簸箕，幫其打掃干凈。
初中的第一個學期，很榮幸被老師挑選為衛(wèi)生委員，因為室外衛(wèi)生質(zhì)量差，于是她就每天早上早早到校，帶領同學們打掃衛(wèi)生，剛開始同學們不配合，她以身作則自己拿起掃把打掃，在場的同學看著都不好意思了，也紛紛干起來。就這樣她帶著同學們打掃了一個學期，班級衛(wèi)生區(qū)得到了很好的改善，流動紅旗在班里安家定居。
在家為長女，是妹妹和弟弟的好榜樣。給奶奶洗腳、量血壓，給術后的爺爺每天堅持做康復訓練。課余時間幫父母做簡單家務。爸爸媽媽不在家的時候，給弟弟妹妹做飯，關心照顧學習和生活。
xx同學開朗自信，樂于助人，工作認真，綜合素質(zhì)高，是一名優(yōu)秀全面發(fā)展的好學生，一名優(yōu)秀的新時代好少年。
好少年主要事跡材料模范篇三
xx，男，11歲，豐潤區(qū)南關小學四年級班長，現(xiàn)任學校紀律檢查員。小小年紀，就以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，連續(xù)四年被評為校三好學生，他是同學心中的榜樣，是校園里的一道亮麗的風景線。
他熱愛集體，關心他人。他總是把班集體的榮譽看得高于一切，日常生活中，為學校為班級服務仿佛使命般印在了他心中。從我做起，是他的格言，嚴格要求自己，起表率作用，全心全意為同學是他的信念，他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情，把自己融入了學校，融入了班級。他樂于助人，經(jīng)常主動幫助學習上有困難的同學，不惜犧牲自己的休息時間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽懂為止。
在老師的指導幫助下，他認真負責，凡是學校、老師交給的任務，他總是一絲不茍地完成。作為班干部，嚴格要求自己，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認真做好班級管理工作。他在班里成立了"幫困小組",成績優(yōu)秀的學生與學習困難同學建立"一幫一"對子，大家都以他為學習榜樣，你追我趕，班級學習成績提高很快。
學校勞動，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班委的架子只指揮別人干；從不亂扔垃圾，因為他知道勞動的辛苦，如果有同學不守紀律，他會及時給同學們指出來，幫助他們改正錯誤。作為一名大隊部干部，他按時執(zhí)勤上崗，不惜犧牲自己的課余時間做好學校的衛(wèi)生檢查工作，處處維護學校榮譽，樹立自身形象，是一名優(yōu)秀的少先隊干部。
xx愛學習，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都努力學好，課前，他能認真做好各門功課的預習，課堂上積極思考，小組交流中有自己獨到的見解，總能把自己的想法很巧妙的傳授給同組同學。課后，能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認真學好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。
xx不但在學習上取得了不少成績，而且愛好廣泛，全面發(fā)展。幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下，積極參與了班級及學校的各種活動，既提高了能力，又豐富了自己多彩的生活。在體育方面素養(yǎng)很高。從二年級開始就參加校級體育隊，參加體育訓練，早起晚歸從未間斷，以至于在今年區(qū)動會中取得了良好的成績。他只有11歲，在區(qū)動會中，面臨比他高比他大的六年級學生，他一點也不膽怯，一點也不服輸，英姿颯爽，賽出了自己的成績，賽出了自己的風格。他永遠是老師和同學們的驕傲。
xx更是一個節(jié)儉和充滿愛心的少年。在日常生活中他是一個懂事的孩子，在家里，關心長輩，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，陪爺爺奶奶聊天解悶；對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。他生活儉樸，平日父母給的零用錢除買一些必備的文具，其余的都積攢起來，在爸爸媽媽過生日時為他們買生日禮物。可從不亂花一分錢的他，當同學們有困難時，他總是慷慨解囊。每次為災區(qū)捐款他總是捐的最多，從不吝嗇。他就是這樣一個勤儉節(jié)約又富有愛心的好少年。
一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
好少年主要事跡材料模范篇四
張xx同學是洛南縣城關鎮(zhèn)東街小學五年級（1）班的學生，現(xiàn)擔任五（一）中隊隊長兼任班長。她活潑開朗，文明守紀，樂于奉獻，團結上進，是一名品學兼優(yōu)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。生活的體驗使她具有文明禮讓、自強自立的良好品行；父母的言傳身教使她從小養(yǎng)成勤儉善良的品德；老師們良好的感染和熏陶使她擁有健康向上的心態(tài)；同學們的求助使她擁有金子般的心靈！
張xx同學自進入小學在國旗下佩戴紅領巾的那一刻起她就暗暗下定決心：一定要勤奮學習，成為一名真正的少先隊員，成為一名文明禮貌、品學兼優(yōu)的好學生。所以對待學習，她踏實認真，自覺努力，課前，能夠有目的進行預習，課堂上，她帶有問題聽講，敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學的知識能很好地掌握并能熟練地運用于生活實踐；課后，能夠及時的復習鞏固，溫故知新；對待周圍的人和事文明禮讓，誠實守信！正因為這種勤奮上進的學習精神，文明守信的生活態(tài)度，使鮮花和掌聲幾乎伴她度過小學生涯！一年級學校組織的親子活動中被評為“優(yōu)秀家庭小成員”；三年級連續(xù)兩學期被評為“三好學生”；四年級均獲得文明生、三好學生等榮譽稱號；五年級第一學期被評為十佳少年；在校組織的講故事活動中榮獲一等獎，在2012年洛南縣春節(jié)聯(lián)歡晚會中被評為優(yōu)秀小演員！20xx年榮獲陜西省音樂獎器樂比賽（商洛賽區(qū)）鋼琴比賽二等獎。20xx年在陜西省“春芽杯”中小學藝術比賽中再創(chuàng)佳績！面對鮮花和掌聲她總是笑笑說我只是比同伴先一步得到榮譽！
作為一名少先隊員特別是一名班級干部，她處處以身作則，率先垂范，努力地為老師分憂，為同學服務。早上，她總是早早到校，督促值日生打掃衛(wèi)生，組織同學們晨讀；放學也是她走的最晚，檢查好教室的門窗，目送同學走出教室她才鎖好門回家。班干部工作吃苦耐勞走在前面，活動中能夠引領同學爭創(chuàng)佳績，有了她的引領使得班級的學風濃、紀律佳，成為是班主任老師的得力小助手。她不但是老師的小助手還是同學們學習的好榜樣。她總是熱心的幫助學習上有困難的同學，為了幫助后進生解答疑難，她總是耐心的講解，直到弄懂為止。這幾年班上的幾名學困生在她的熱忱幫助下，各方面都有了較大的進步！樂于助人是張xx同學的一大特點，有時，有些同學突然有事，分擔的值日生任務無法完成，她會主動代替做好值日生工作。班上要是有同學因生病落下功課，她總是主動幫助同學補課。只要同學有困難她就會義無反顧的去幫助，難能可貴的是，她寬容大度，不計較個人得失，善于化解矛盾，能團結對自己有意見的同學一道前進。無論是學習上還是行為上她都是同學們學習的榜樣！
她是一個富有愛心、奉獻無私的孩子。2008年汶川地震，僅有5歲的她看到人們?yōu)殂氪ň杩?，她便將自己買玩具的100元壓歲錢捐了出來。無論是在大街上還是在小巷旁，只要看見乞討的人她都會把零花錢毫不猶豫的捐贈。最為可貴的是二年級時在上學路上，她看到了一位乞討老奶奶，她把自己的飲料遞給老奶奶時說了這樣一句話：“奶奶，喝完飲料瓶子別扔，前面有個收垃圾的地方，還能賣一角錢。”她的愛心和勤儉迎來路人的連聲稱贊！
張xx是一名全面發(fā)展的好學生：操場上有她矯健的身影，播音室里有她聲情并茂的廣播聲，舞蹈室里有她優(yōu)美的舞姿，繪畫室里有她精心的杰作。之所以這樣，是因為她懂得，作為社會主義事業(yè)的建設者和接班人，就必須全面發(fā)展。
如今，張xx同學正用自己的勤奮、文明、自強、自立、真誠、善良，帶領著她的同學前進！她以文明與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸暖人心扉的歌；她用勤儉和自強做筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪著一幅文明少先隊員健康茁壯成長的圖畫！
好少年主要事跡材料模范篇五
xxx是東聯(lián)鄉(xiāng)永豐中學初一(2)班的數(shù)學科代表，學習勤奮，成績優(yōu)秀，活潑開朗。不僅努力學習，還在課余的時間參加了各項課外活動，是老師和同學們都喜歡的品學兼優(yōu)的好學生。
他上課時愛開動腦筋，積極舉手發(fā)言，勤于練習，得到各位老師的好評。同學們學習上有困難，他會主動幫助，作為班干部，能協(xié)助輔導員開展學校的各項班級活動，努力做好老師的小助手，同學們的好朋友。
在家，他尊敬父母，孝敬長輩，每天家里做力所能及的家務事，減輕父母的負擔，聽從父母的教導。是家長心中的好孩子，老師心中的好學生。
好少年主要事跡材料模范篇六
李鑫妍，女，現(xiàn)年11歲，殷都區(qū)水冶鎮(zhèn)東北街小學五（1）班班長、中隊長、學校少先隊大隊委。在五年的學習和生活中，她勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒，老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好榜樣。
李鑫妍同學學習刻苦努力，思維敏捷，有一種不服輸?shù)捻g勁。每學期初她都會為自己制定學習計劃和目標，為達到目標而奮力拼搏。
學習上，她求知欲強。課堂上，她聽講十分專心，發(fā)言積極，她敢于提問，也善于質(zhì)疑，對所學知識都能理解掌握；課外，她像一條貪得無厭的書蟲，總會擠時間遨游在書海中。李鑫妍同學有一個好習慣，每天睡覺前她都要看半個小時的書，她認為讀書會使一個人的思維更加靈活，對生活也會更富有愛心。大量的課外閱讀同時也為她的寫作與表達奠定了良好的基礎，她的習作經(jīng)常作為范文在班級朗讀，在同學間爭先傳閱，她寫的作文《“小書蟲”的自述》曾被刊登在《安陽日報》和《安陽晚報》。
功夫不負有心人，在校五年來，她付出了辛勤的勞動，也獲得了豐碩的成果：連年來學習成績均保持在全年級的前五名。五年來，李鑫妍同學多次獲得表彰，曾榮獲縣“好兒童”、縣“三好學生”等光榮稱號。她組織同學積極參加文娛演出，在今年我校舉行的慶“六一”文藝匯演中，由她組織我班學生表演的舞蹈《芭蕾圓舞曲》榮獲一等獎。
在諸多榮譽面前，李鑫妍同學從不驕不躁，始終堅信“山外有山，樓外有樓”的道理，不斷向更高的目標邁進。
李鑫妍同學從一年級到五年級一直被同學們選為班長，強烈的責任心和出色的管理能力促使她盡職盡責，工作上一絲不茍。學校里的各項活動都有她活躍的身影，班里的大事小情都有她付出的心血和汗水，每天早上的晨讀和下午的經(jīng)典誦讀時間，她會主動把班里的紀律管理得井井有條，同學們都親切地稱她為“小老師”。她是老師得力的小助手，同學們學習的好榜樣。
李鑫妍同學也是一名優(yōu)秀的少先隊員，在少先隊中擔任少先大隊委職務，在校輔導員的指導下，她積極組織少先隊活動，她每天帶領其他少先隊干部認真檢查監(jiān)督各中隊的衛(wèi)生情況、文明禮貌、學生紀律。
作為五（1）中隊的中隊長，她嚴格要求自己、從我做起、以身作則，對工作認真負責，對同學熱情幫助、團結友愛，她是這么想的，也是這么做的。
她所在的“新華娜”舞蹈班每年都會有義賣活動或向災區(qū)“獻愛心”活動，每次活動，她都積極參加，捐書捐物，多次被舞蹈班授予“愛心天使“的光榮稱號。對班里個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧時，她像一位小老師，上前勸阻，并對他們講道理。她會和顏悅色的勸解常讓同學沉下氣來，并和好如初。
李鑫妍同學學習認真，成績優(yōu)秀。但她總說：“一支獨秀不是春，百花齊放春滿園，只有讓全體同學都進步了，那才是一件大樂事。”于是，她常組織班里的班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生，為他們解答疑難，她一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂為止。在我校舉行的“手拉手”互助活動中成績特別突出，她幫助的張錦澤同學，以前很調(diào)皮，特別不愛寫作業(yè)。在李鑫妍同學的耐心幫助下，他現(xiàn)在不僅對學習產(chǎn)生了較高的學習興趣，而且成績也取得了明顯的進步，還在班級被同學們推選為了小組長。
樂于助人是李鑫妍同學的一大特點。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，有時同學忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。班里有一位女同學，家庭條件特別差，在班里平日常常很自卑，李鑫妍知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助他，把她當作自己的親妹妹，誰要是欺負她，她總是挺身而出保護她。生活中，當她有了困難時，李鑫妍都會主動幫助她，紅領巾丟了，她就拿出自己的零花錢，幫她買條新的；學習用品缺了，她幫助解決；碰到下雨天，李鑫妍就把自己的傘借給她用，而自己則與別人同打一把傘回家……在李鑫妍姐妹般的幫助下，這位同學克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。
李鑫妍同學在生活中也是一個不怕苦、不怕累的人，一旦確定了目標，她會全力以赴，朝著目標奮斗。
每周一上午第四節(jié)學校舉行的大掃除活動中，總能看見她帶領同學們熱火朝天勞動的身影。上學期，學校組織了“弟子規(guī)韻律操”廣播體操比賽，她為了班級排練出高質(zhì)量的廣播操，學校每天下午都進行訓練。別看她每天累得大汗淋漓，她的臉上總掛著微笑。她總說：“作為隊干部的我，要從自我做起，嚴于律已，對同學要熱情幫助，團結友愛，盡自己所能為集體爭光?！?BR> 該同學品學兼優(yōu)，真正做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，是同學們學習的楷模，是班主任最得力的助手?！靶『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^”，在老師們的辛勤教育下，以及李鑫妍同學自己的努力下，我們期待她會做得更好，永遠做那顆最亮的“星星”！
好少年主要事跡材料模范篇七
她經(jīng)常參加各項公益活動，冬天主動在小區(qū)門口清理積雪，還發(fā)動媽媽一起去；路上發(fā)現(xiàn)垃圾及時撿拾；公交車上主動給老人讓座；給貧困山區(qū)的孩子捐獻自己的衣物和書本等。
她有良好的思想品質(zhì)，也有全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。她從小就養(yǎng)成了認真、專心、細致的學習態(tài)度，學習成績一直名列前茅。對老師交給的任務積極認真完成，還主動參與組織班級的各項活動，樂于幫助同學，做到虛心解答，在同學中有很高的`信譽。
同時，她還是一個多才多藝的小女孩，在口才方面有著異人的天賦，xx年獲得xx電視臺小主持人口語大賽三等獎；xx年獲得全國少兒語言才藝表演大賽xx賽區(qū)特別優(yōu)秀獎。她是校園里的一道亮麗的風景線。
好少年主要事跡材料模范篇八
李棒，男，11歲，豐潤區(qū)南關小學四年級班長，現(xiàn)任學校紀律檢查員。小小年紀，就以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，連續(xù)四年被評為校三好學生，他是同學心中的榜樣，是校園里的一道亮麗的風景線。
他熱愛集體，關心他人。他總是把班集體的榮譽看得高于一切，日常生活中，為學校為班級服務仿佛使命般印在了他心中。從我做起，是他的格言，嚴格要求自己，起表率作用，全心全意為同學是他的信念，他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情，把自己融入了學校，融入了班級。他樂于助人，經(jīng)常主動幫助學習上有困難的同學，不惜犧牲自己的休息時間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽懂為止。
在老師的指導幫助下，他認真負責，凡是學校、老師交給的任務，他總是一絲不茍地完成。作為班干部，嚴格要求自己，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認真做好班級管理工作。他在班里成立了"幫困小組",成績優(yōu)秀的學生與學習困難同學建立"一幫一"對子，大家都以他為學習榜樣，你追我趕，班級學習成績提高很快。
學校勞動，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班委的架子只指揮別人干；從不亂扔垃圾，因為他知道勞動的辛苦，如果有同學不守紀律，他會及時給同學們指出來，幫助他們改正錯誤。作為一名大隊部干部，他按時執(zhí)勤上崗，不惜犧牲自己的課余時間做好學校的衛(wèi)生檢查工作，處處維護學校榮譽，樹立自身形象，是一名優(yōu)秀的少先隊干部。
李棒愛學習，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都努力學好，課前，他能認真做好各門功課的預習，課堂上積極思考，小組交流中有自己獨到的見解，總能把自己的想法很巧妙的傳授給同組同學。課后，能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認真學好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。
李棒不但在學習上取得了不少成績，而且愛好廣泛，全面發(fā)展。幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下，積極參與了班級及學校的各種活動，既提高了能力，又豐富了自己多彩的生活。在體育方面素養(yǎng)很高。從二年級開始就參加校級體育隊，參加體育訓練，早起晚歸從未間斷，以至于在今年區(qū)動會中取得了良好的成績。他只有11歲，在區(qū)動會中，面臨比他高比他大的六年級學生，他一點也不膽怯，一點也不服輸，英姿颯爽，賽出了自己的成績，賽出了自己的風格。他永遠是老師和同學們的驕傲。
李棒更是一個節(jié)儉和充滿愛心的少年。在日常生活中他是一個懂事的孩子，在家里，關心長輩，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，陪爺爺奶奶聊天解悶；對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。他生活儉樸，平日父母給的零用錢除買一些必備的文具，其余的都積攢起來，在爸爸媽媽過生日時為他們買生日禮物?？蓮牟粊y花一分錢的他，當同學們有困難時，他總是慷慨解囊。每次為災區(qū)捐款他總是捐的最多，從不吝嗇。他就是這樣一個勤儉節(jié)約又富有愛心的好少年。
好少年主要事跡材料模范篇九
xxx，女，現(xiàn)年11歲，殷都區(qū)水冶鎮(zhèn)東北街小學五（1）班班長、中隊長、學校少先隊大隊委。在五年的學習和生活中，她勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒，老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好榜樣。
xxx同學學習刻苦努力，思維敏捷，有一種不服輸?shù)捻g勁。每學期初她都會為自己制定學習計劃和目標，為達到目標而奮力拼搏。
學習上，她求知欲強。課堂上，她聽講十分專心，發(fā)言積極，她敢于提問，也善于質(zhì)疑，對所學知識都能理解掌握；課外，她像一條貪得無厭的書蟲，總會擠時間遨游在書海中。xxx同學有一個好習慣，每天睡覺前她都要看半個小時的書，她認為讀書會使一個人的思維更加靈活，對生活也會更富有愛心。大量的課外閱讀同時也為她的寫作與表達奠定了良好的基礎，她的習作經(jīng)常作為范文在班級朗讀，在同學間爭先傳閱，她寫的作文《“小書蟲”的自述》曾被刊登在《安陽日報》和《安陽晚報》。
功夫不負有心人，在校五年來，她付出了辛勤的勞動，也獲得了豐碩的成果：連年來學習成績均保持在全年級的前五名。五年來，xxx同學多次獲得表彰，曾榮獲縣“好兒童”、縣“三好學生”等光榮稱號。她組織同學積極參加文娛演出，在今年我校舉行的慶“六一”文藝匯演中，由她組織我班學生表演的舞蹈《芭蕾圓舞曲》榮獲一等獎。
在諸多榮譽面前，xxx同學從不驕不躁，始終堅信“山外有山，樓外有樓”的道理，不斷向更高的目標邁進。
xxx同學從一年級到五年級一直被同學們選為班長，強烈的責任心和出色的管理能力促使她盡職盡責，工作上一絲不茍。學校里的各項活動都有她活躍的身影，班里的大事小情都有她付出的心血和汗水，每天早上的晨讀和下午的經(jīng)典誦讀時間，她會主動把班里的紀律管理得井井有條，同學們都親切地稱她為“小老師”。她是老師得力的小助手，同學們學習的好榜樣。
xxx同學也是一名優(yōu)秀的少先隊員，在少先隊中擔任少先大隊委職務，在校輔導員的指導下，她積極組織少先隊活動，她每天帶領其他少先隊干部認真檢查監(jiān)督各中隊的衛(wèi)生情況、文明禮貌、學生紀律。
作為五（1）中隊的中隊長，她嚴格要求自己、從我做起、以身作則，對工作認真負責，對同學熱情幫助、團結友愛，她是這么想的，也是這么做的。
她所在的“新華娜”舞蹈班每年都會有義賣活動或向災區(qū)“獻愛心”活動，每次活動，她都積極參加，捐書捐物，多次被舞蹈班授予“愛心天使“的光榮稱號。對班里個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧時，她像一位小老師，上前勸阻，并對他們講道理。她會和顏悅色的勸解常讓同學沉下氣來，并和好如初。
xxx同學學習認真，成績優(yōu)秀。但她總說：“一支獨秀不是春，百花齊放春滿園，只有讓全體同學都進步了，那才是一件大樂事。”于是，她常組織班里的班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生，為他們解答疑難，她一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂為止。在我校舉行的“手拉手”互助活動中成績特別突出，她幫助的張錦澤同學，以前很調(diào)皮，特別不愛寫作業(yè)。在xxx同學的耐心幫助下，他現(xiàn)在不僅對學習產(chǎn)生了較高的學習興趣，而且成績也取得了明顯的進步，還在班級被同學們推選為了小組長。
樂于助人是xxx同學的一大特點。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，有時同學忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。班里有一位女同學，家庭條件特別差，在班里平日常常很自卑，xxx知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助他，把她當作自己的親妹妹，誰要是欺負她，她總是挺身而出保護她。生活中，當她有了困難時，xxx都會主動幫助她，紅領巾丟了，她就拿出自己的零花錢，幫她買條新的；學習用品缺了，她幫助解決；碰到下雨天，xxx就把自己的傘借給她用，而自己則與別人同打一把傘回家……在xxx姐妹般的幫助下，這位同學克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。
xxx同學在生活中也是一個不怕苦、不怕累的人，一旦確定了目標，她會全力以赴，朝著目標奮斗。
每周一上午第四節(jié)學校舉行的大掃除活動中，總能看見她帶領同學們熱火朝天勞動的身影。上學期，學校組織了“弟子規(guī)韻律操”廣播體操比賽，她為了班級排練出高質(zhì)量的廣播操，學校每天下午都進行訓練。別看她每天累得大汗淋漓，她的臉上總掛著微笑。她總說：“作為隊干部的我，要從自我做起，嚴于律已，對同學要熱情幫助，團結友愛，盡自己所能為集體爭光?！?BR> 該同學品學兼優(yōu)，真正做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，是同學們學習的楷模，是班主任最得力的助手?！靶『刹怕都饧饨?，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤教育下，以及xxx同學自己的努力下，我們期待她會做得更好，永遠做那顆最亮的“星星”！
好少年主要事跡材料模范篇十
xxx是東聯(lián)鄉(xiāng)永豐中學初一（2）班的數(shù)學科代表，學習勤奮，成績優(yōu)秀，活潑開朗。不僅努力學習，還在課余的時間參加了各項課外活動，是老師和同學們都喜歡的品學兼優(yōu)的好學生。
他上課時愛開動腦筋，積極舉手發(fā)言，勤于練習，得到各位老師的好評。同學們學習上有困難，他會主動幫助，作為班干部，能協(xié)助輔導員開展學校的各項班級活動，努力做好老師的小助手，同學們的好朋友。
在家，他尊敬父母，孝敬長輩，每天家里做力所能及的家務事，減輕父母的負擔，聽從父母的教導。是家長心中的好孩子，老師心中的好學生。
好少年主要事跡材料模范篇十一
在山丹縣東街小學有一個陽光、快樂的11歲小女孩，頭扎一對黑亮的羊角辮兒，一雙明亮、有神的眼睛，忽閃忽閃的，透著聰明和靈巧，她就是五中隊中隊長，五（1）班學習委員張xx。少年心事當云，她勤奮好學、多才多藝，善良質(zhì)樸、樂于助人，保護環(huán)境、盡職盡責，曾多次獲得“優(yōu)秀少先隊員”等稱號和各類才藝競賽獎勵，是個德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
勤奮學習、以筆抒懷。
張xx同學勤于學習，善于思考，學習成績一直名列班級和年級前列。她酷愛數(shù)學，學習數(shù)學使她充滿睿智，在全縣小學數(shù)學競賽中她曾榮獲三等獎。她還是一個小書蟲！一有空就讀書，《愛的教育》、《十萬個為什么》等各類書籍擠滿了她的書櫥。她在讀書中思考，在思考中探索世界和自然的秘密。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。她總是用稚嫩的筆來述說眼中的五彩世界，在學校組織的作文競賽中她多次獲獎，作文入編校級作文選《五彩小視界》，有兩篇文章在全國小學生作文競賽中榮獲一、二等獎，被授予一級“全國校園小作家”稱號?，F(xiàn)在她已成為《學生天地》的小記者。
孝敬長輩，助人為樂。
她尊敬老師，孝敬父母。有人說，金子是最純美的`，但比金子更美的是人的心靈。張xx同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈。在家里，她勤儉節(jié)約，從不亂花零用錢，幫父母做力所能及的家務，使父母放心，使家庭舒心，是父母的“小幫手”。在學校，她是大家的好伙伴，對于有困難的同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，從不計較個人得失。每當在街上見到乞討老人時，她總是將自己的零花錢傾囊相助。每次學校組織獻愛心活動，她都能積極參與，無私奉獻。特別是在關注汶川、玉樹大地震的災難中，她表現(xiàn)的尤為突出，捐款數(shù)總是在前列。在她幼小的心里埋下的是一顆顆愛的種子，它不斷地發(fā)芽、開花、結果。
熱愛集體，盡職盡責。
她熱愛班級、關心集體。作為一個班干部，強烈的責任心促使她恪盡職守，積極幫助老師處理班上的事情，不怕麻煩，不計苦累；老師不在的時候，勇于負責，敢管敢說，深受老師信賴和同學佩服。班里的大事小事、學校的各項活動都有她活躍的身影，主題班會、少先隊“雛鷹爭章”各類活動，總是起帶頭作用，是老師的好幫手。她還擔任小組長，關心學習成績差的同學，熱心結對幫助她們提高學習成績，帶動她們共同進步。她還是學校廣播站的廣播員，學校升旗隊的旗手，對此兩項工作她也是一絲不茍的完成，獲得老師的好評。
愛護公物，保護環(huán)境。
她還是一位環(huán)保小衛(wèi)士，在學校創(chuàng)建綠色學校時，她積極主動帶頭愛護美化學校環(huán)境，當同學中出現(xiàn)不愛惜公物、不愛護環(huán)境、亂丟亂扔的行為時，她會主動去制止，維護好環(huán)境。在她心目中，學校是她的家，保持學校的環(huán)境清潔就是她的責任和義務。如今，她已是一名小小環(huán)保志愿者，常利用星期天去清除社區(qū)街道墻壁上的小廣告等城市“牛皮癬”，她要為社區(qū)居民提供一個安逸、舒適的家園。
多才多藝，全面發(fā)展。
她愛好廣泛，舞蹈、繪畫、古箏使她忠實的好伙伴，她4歲開始參加舞蹈訓練，小小年紀參加了市、縣數(shù)十場舞蹈比賽，每次總是載譽而歸，目前已通過了中國舞四級；她5歲開始學畫，作品想象豐富，20xx年在泰康人壽少兒書畫大賽中和“關愛地球?關注未來”甘肅省第二屆少年兒童郵票個性化設計大賽中均獲獎；她6歲開始練古箏，每天勤練不輟。每次學校文藝匯演總是少不了她，那高潔典雅，宛轉悠揚的箏聲，總是贏得陣陣掌聲。晨鐘暮鼓，日走云遷，從《高山流水》到《漁舟唱晚》，隨著時光的流逝，而今她已獲得中國音樂學院古箏五級證書。在20xx年學校舉行的“我讀書，我快樂”演講比賽中她獲得一等獎。20xx年在學?！按褐谩笔殖瓐笤u比中獲三等獎。由于在各方面表現(xiàn)優(yōu)異，成績突出，從20xx年至20xx年已她已連續(xù)四年被學校被評為“優(yōu)秀少先隊員”，20xx年還被推薦為“五好小公民”！
她用她的勤奮與責任為歌，以善良和愛心為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌。她用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪著一幅多彩的人生藍圖！陽光總在風雨后，夢想總在憧憬中。張xx，這個燦爛的陽光女孩，像一只雛鷹向著自己理想的藍天自由地飛翔！讓我們真誠地祝福她越飛越高，越飛越遠”。
好少年主要事跡材料模范篇十二
我叫倪文靜，是江都市吳橋中小學五(1)班的一名女生，今年12歲，在班上任值日班長、文藝委員、音樂課代表，是一名德才兼?zhèn)?、品學兼優(yōu)的好學生。
我是知識的貪婪求索者。我學習勤奮刻苦，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，每學期都被評為“三好生”。我平時很喜歡看書，和書結下了不解之緣，有空時把書中的好詞好句摘錄下來。我看的書很多，有《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》、《我的童年》、《安徒生童話》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》……通過閱讀，我懂得了許多做人的道理;通過閱讀，我的知識越來越豐富，興趣也越來越廣泛;通過閱讀，我的寫作能力得到了鍛煉，作文水平也大大提高，多次在學校以及省市各項作文大賽中獲得獎項。
在學校里，我是同學們的好伙伴，老師的小助手。作為班級的值日班長，我絲毫沒有別的同學身上那種狹隘自私的心理。對于班里學習困難的同學，遇到不能解的難題，我總能伸出援助之手，拿出熱心和耐心不厭其煩地輔導和講解，直到他們弄懂為止。因此，同學們遇到不明白的問題，都愿意和我一起探討、交流，向我請教。班級是我的另一個家，我對她充滿了熱愛之情，積極為她努力付出，為她增添光彩。班級里的每一期黑板報，都凝聚著我和同學們的智慧和汗水，而且每一次在學校評比中都能獲得最高獎項。班級搞班隊活動，我作為文藝委員，有著義不容辭的責任去組織，去排練。
我也是一個非常有公德心的女孩。雖然生活中的我很節(jié)約，，但在每次“‘愛心助學’一日捐”和為災區(qū)伙伴捐款捐物時，我都毫不吝嗇，慷慨解囊，捐得最多。在公共汽車上，只要看到老弱病殘上車，我都會主動讓座。
我不僅有公德心，還富有正義感。我愛憎分明。在校園里主動幫助弱小的同學。有一次，我看到一個高年級男生正在欺負三年級的小同學，心里非常氣憤，也顧不得自己是個女孩子，疾步走上前去和那個高年級男生理論起來，說得他啞口無言，并拉著小同學去找大男生的班主任老師評理。在老師的批評教育下，大個子男生認識了自己的錯誤，向小同學賠禮道歉。正因為我有這種敢作敢為，助人為樂的精神，大家遇到什么困難都來找我，都喜歡和我交朋友。
天性至真至純，追求見善盡美的`我，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸而暖人心扉的歌;我用理想和追求作筆，進去和奮發(fā)為墨，努力書畫著多彩的人生畫卷!在老師的辛勤耕耘和家長的精心呵護下，我這一棵幼小的苗正在茁壯成長，總有一天，我會成為一棵參天大樹!
好少年主要事跡材料模范篇一
xx，男，漢族，xxx年9月出生，就讀于xx市第二中學八年級（3）班，擔任班長。
他是一個性格開朗，學習刻苦，聰慧機敏的陽光男孩。他熱愛科技，善于創(chuàng)新，創(chuàng)造了一項項優(yōu)異成績，一步一步地朝著自己的理想目標而奮斗！現(xiàn)將他的事跡材料匯報如下：
積極動腦、敢于發(fā)問是xx學習中的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說的“上課缺了xx，課堂氣氛活躍不起來！”他專心聽講，敢于提問，善于質(zhì)疑，遇事好問個為什么，對不明白的問題，堅持有疑必問、絕不會不懂裝懂。為解開一道難題，他會忘記喝水，忘記吃飯，忘記放學回家，直到題目弄懂為止。正是這股鉆勁，使他的成績年年名列前茅。這種學習的勁頭激勵著他不斷挑戰(zhàn)新事物，在上初中之前，他從來沒接觸過機器人方面的知識，進入機器人工作室單純是出于興趣。作為初中生，c語言編程這門高深的知識仿佛成了一道不可逾越的鴻溝。憑著一股不服輸?shù)男拍?，他開始潛心鉆研：一次次地跑圖書館，查閱資料，咨詢老師；大到設計搭建、繪圖編程，小到每顆螺絲、每個螺帽的組裝，到不厭其煩地調(diào)試，一次次的嘗試、努力，一次次的改進。歷時兩年，在親手設計制作、操控機器人比拼和思維的博弈中，xx創(chuàng)新意識不斷增強，知識儲備日漸豐富，他成了c語言編程行家里手，機器人操作變得得心應手。在第十七屆全國青少年機器人競賽能力風暴wer工程創(chuàng)新賽初中組比賽中，xx榮獲全國二等獎，全國一共xx個代表隊，他獲得第8名。
他興趣廣泛，力求全面發(fā)展，除認真學習課本知識外，還特別喜歡閱讀、運動、音樂等。他愛好踢足球，xx年春季學期帶領班級足球隊榮獲第二名。他廣泛閱讀，天文、地理、自然、歷史、科技，各種知識都有所涉獵。每天堅持閱讀幾乎成了他的必修課。“開卷有益”，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣，促進了他寫作水平的提高，他的作文多次被作為范文在班級或?qū)W校交流。xx年在全國中學生語文能力競賽中獲全國二等獎，xx年在xx市“我愛海疆征文比賽中榮獲市三等獎。
作為一班之長，在學校里，他總是以身作則，是班上公認的“領頭雁”。在班級中，他是個有著威望的班長，是同學可以信賴的朋友，是老師得力的助手?！盀榧w盡職，為同學服務”是他的工作宗旨。對于老師交給的任務，他總是積極認真地完成，大到班會、各種比賽、活動等重要事務的策劃與組織、小到班級考勤、小組積分匯總、同學儀容儀表的督促檢查，他總是任勞任怨，從不懈怠。
他勤勞善良，樂于助人。在家里，他雖然是獨生子，但從不嬌慣自己，常常搶著幫父母整理房間、煮飯；在同學中，他懂事勤快，每逢搞衛(wèi)生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任他。在學校，他有一顆真誠的愛心。
他有一句座右銘：用陽光樂觀的心態(tài)去面對學習和生活，努力拼搏，它們一樣也會回報給你陽光。
第xx屆全國青少年機器人競賽（wer工程創(chuàng)新賽）全國二等獎；xx年xx青少年機器人競賽wer項目xx冠軍；xx年xx中小學生電腦制作活動wer能力挑戰(zhàn)賽二等獎；xx年xx市第二屆青少年機器人競賽wer工程創(chuàng)新賽一等獎；xx年全國中學生語文能力競賽全國二等獎；xx全國中學生數(shù)學能力競賽全國一等獎；xx全國中學生英語能力競賽全國三等獎，“全市（校）三好學生”“優(yōu)秀學生干部”……面對這數(shù)不清的榮譽，xx總說，榮譽屬于過去，未來需要用科技創(chuàng)新點亮。
好少年主要事跡材料模范篇二
xx，女，現(xiàn)年xx歲，七年級一班學生，班級衛(wèi)生委員。她勤奮刻苦、樂于助人，熱愛班集體、積極參加學?；顒印Ｔ趯W校里尊敬師長、團結同學，是老師的得力助手。從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的積極精神。同時她擔任班干部工作，工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。在老師的指導下帶領同學積極完成學校的工作，在學生中產(chǎn)生較大的影響力。
在學習中，她從不向任何困難低頭，常常攻克難題到深夜。課外閱讀大量課外書，開闊視野，增長自己的知識。遇到難題深刻思考，爭取獨立解決。
xx是個善良、有愛心的好學生。她尊敬師長，團結同學，熱愛班集體，有強烈的集體榮譽感。有一次，同桌肚子不舒服，嘔吐了一地，其他同學都紛紛捂住口鼻躲開，她卻默默地拿起掃把和簸箕，幫其打掃干凈。
初中的第一個學期，很榮幸被老師挑選為衛(wèi)生委員，因為室外衛(wèi)生質(zhì)量差，于是她就每天早上早早到校，帶領同學們打掃衛(wèi)生，剛開始同學們不配合，她以身作則自己拿起掃把打掃，在場的同學看著都不好意思了，也紛紛干起來。就這樣她帶著同學們打掃了一個學期，班級衛(wèi)生區(qū)得到了很好的改善，流動紅旗在班里安家定居。
在家為長女，是妹妹和弟弟的好榜樣。給奶奶洗腳、量血壓，給術后的爺爺每天堅持做康復訓練。課余時間幫父母做簡單家務。爸爸媽媽不在家的時候，給弟弟妹妹做飯，關心照顧學習和生活。
xx同學開朗自信，樂于助人，工作認真，綜合素質(zhì)高，是一名優(yōu)秀全面發(fā)展的好學生，一名優(yōu)秀的新時代好少年。
好少年主要事跡材料模范篇三
xx，男，11歲，豐潤區(qū)南關小學四年級班長，現(xiàn)任學校紀律檢查員。小小年紀，就以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，連續(xù)四年被評為校三好學生，他是同學心中的榜樣，是校園里的一道亮麗的風景線。
他熱愛集體，關心他人。他總是把班集體的榮譽看得高于一切，日常生活中，為學校為班級服務仿佛使命般印在了他心中。從我做起，是他的格言，嚴格要求自己，起表率作用，全心全意為同學是他的信念，他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情，把自己融入了學校，融入了班級。他樂于助人，經(jīng)常主動幫助學習上有困難的同學，不惜犧牲自己的休息時間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽懂為止。
在老師的指導幫助下，他認真負責，凡是學校、老師交給的任務，他總是一絲不茍地完成。作為班干部，嚴格要求自己，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認真做好班級管理工作。他在班里成立了"幫困小組",成績優(yōu)秀的學生與學習困難同學建立"一幫一"對子，大家都以他為學習榜樣，你追我趕，班級學習成績提高很快。
學校勞動，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班委的架子只指揮別人干；從不亂扔垃圾，因為他知道勞動的辛苦，如果有同學不守紀律，他會及時給同學們指出來，幫助他們改正錯誤。作為一名大隊部干部，他按時執(zhí)勤上崗，不惜犧牲自己的課余時間做好學校的衛(wèi)生檢查工作，處處維護學校榮譽，樹立自身形象，是一名優(yōu)秀的少先隊干部。
xx愛學習，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都努力學好，課前，他能認真做好各門功課的預習，課堂上積極思考，小組交流中有自己獨到的見解，總能把自己的想法很巧妙的傳授給同組同學。課后，能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認真學好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。
xx不但在學習上取得了不少成績，而且愛好廣泛，全面發(fā)展。幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下，積極參與了班級及學校的各種活動，既提高了能力，又豐富了自己多彩的生活。在體育方面素養(yǎng)很高。從二年級開始就參加校級體育隊，參加體育訓練，早起晚歸從未間斷，以至于在今年區(qū)動會中取得了良好的成績。他只有11歲，在區(qū)動會中，面臨比他高比他大的六年級學生，他一點也不膽怯，一點也不服輸，英姿颯爽，賽出了自己的成績，賽出了自己的風格。他永遠是老師和同學們的驕傲。
xx更是一個節(jié)儉和充滿愛心的少年。在日常生活中他是一個懂事的孩子，在家里，關心長輩，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，陪爺爺奶奶聊天解悶；對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。他生活儉樸，平日父母給的零用錢除買一些必備的文具，其余的都積攢起來，在爸爸媽媽過生日時為他們買生日禮物。可從不亂花一分錢的他，當同學們有困難時，他總是慷慨解囊。每次為災區(qū)捐款他總是捐的最多，從不吝嗇。他就是這樣一個勤儉節(jié)約又富有愛心的好少年。
一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
好少年主要事跡材料模范篇四
張xx同學是洛南縣城關鎮(zhèn)東街小學五年級（1）班的學生，現(xiàn)擔任五（一）中隊隊長兼任班長。她活潑開朗，文明守紀，樂于奉獻，團結上進，是一名品學兼優(yōu)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。生活的體驗使她具有文明禮讓、自強自立的良好品行；父母的言傳身教使她從小養(yǎng)成勤儉善良的品德；老師們良好的感染和熏陶使她擁有健康向上的心態(tài)；同學們的求助使她擁有金子般的心靈！
張xx同學自進入小學在國旗下佩戴紅領巾的那一刻起她就暗暗下定決心：一定要勤奮學習，成為一名真正的少先隊員，成為一名文明禮貌、品學兼優(yōu)的好學生。所以對待學習，她踏實認真，自覺努力，課前，能夠有目的進行預習，課堂上，她帶有問題聽講，敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學的知識能很好地掌握并能熟練地運用于生活實踐；課后，能夠及時的復習鞏固，溫故知新；對待周圍的人和事文明禮讓，誠實守信！正因為這種勤奮上進的學習精神，文明守信的生活態(tài)度，使鮮花和掌聲幾乎伴她度過小學生涯！一年級學校組織的親子活動中被評為“優(yōu)秀家庭小成員”；三年級連續(xù)兩學期被評為“三好學生”；四年級均獲得文明生、三好學生等榮譽稱號；五年級第一學期被評為十佳少年；在校組織的講故事活動中榮獲一等獎，在2012年洛南縣春節(jié)聯(lián)歡晚會中被評為優(yōu)秀小演員！20xx年榮獲陜西省音樂獎器樂比賽（商洛賽區(qū)）鋼琴比賽二等獎。20xx年在陜西省“春芽杯”中小學藝術比賽中再創(chuàng)佳績！面對鮮花和掌聲她總是笑笑說我只是比同伴先一步得到榮譽！
作為一名少先隊員特別是一名班級干部，她處處以身作則，率先垂范，努力地為老師分憂，為同學服務。早上，她總是早早到校，督促值日生打掃衛(wèi)生，組織同學們晨讀；放學也是她走的最晚，檢查好教室的門窗，目送同學走出教室她才鎖好門回家。班干部工作吃苦耐勞走在前面，活動中能夠引領同學爭創(chuàng)佳績，有了她的引領使得班級的學風濃、紀律佳，成為是班主任老師的得力小助手。她不但是老師的小助手還是同學們學習的好榜樣。她總是熱心的幫助學習上有困難的同學，為了幫助后進生解答疑難，她總是耐心的講解，直到弄懂為止。這幾年班上的幾名學困生在她的熱忱幫助下，各方面都有了較大的進步！樂于助人是張xx同學的一大特點，有時，有些同學突然有事，分擔的值日生任務無法完成，她會主動代替做好值日生工作。班上要是有同學因生病落下功課，她總是主動幫助同學補課。只要同學有困難她就會義無反顧的去幫助，難能可貴的是，她寬容大度，不計較個人得失，善于化解矛盾，能團結對自己有意見的同學一道前進。無論是學習上還是行為上她都是同學們學習的榜樣！
她是一個富有愛心、奉獻無私的孩子。2008年汶川地震，僅有5歲的她看到人們?yōu)殂氪ň杩?，她便將自己買玩具的100元壓歲錢捐了出來。無論是在大街上還是在小巷旁，只要看見乞討的人她都會把零花錢毫不猶豫的捐贈。最為可貴的是二年級時在上學路上，她看到了一位乞討老奶奶，她把自己的飲料遞給老奶奶時說了這樣一句話：“奶奶，喝完飲料瓶子別扔，前面有個收垃圾的地方，還能賣一角錢。”她的愛心和勤儉迎來路人的連聲稱贊！
張xx是一名全面發(fā)展的好學生：操場上有她矯健的身影，播音室里有她聲情并茂的廣播聲，舞蹈室里有她優(yōu)美的舞姿，繪畫室里有她精心的杰作。之所以這樣，是因為她懂得，作為社會主義事業(yè)的建設者和接班人，就必須全面發(fā)展。
如今，張xx同學正用自己的勤奮、文明、自強、自立、真誠、善良，帶領著她的同學前進！她以文明與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸暖人心扉的歌；她用勤儉和自強做筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪著一幅文明少先隊員健康茁壯成長的圖畫！
好少年主要事跡材料模范篇五
xxx是東聯(lián)鄉(xiāng)永豐中學初一(2)班的數(shù)學科代表，學習勤奮，成績優(yōu)秀，活潑開朗。不僅努力學習，還在課余的時間參加了各項課外活動，是老師和同學們都喜歡的品學兼優(yōu)的好學生。
他上課時愛開動腦筋，積極舉手發(fā)言，勤于練習，得到各位老師的好評。同學們學習上有困難，他會主動幫助，作為班干部，能協(xié)助輔導員開展學校的各項班級活動，努力做好老師的小助手，同學們的好朋友。
在家，他尊敬父母，孝敬長輩，每天家里做力所能及的家務事，減輕父母的負擔，聽從父母的教導。是家長心中的好孩子，老師心中的好學生。
好少年主要事跡材料模范篇六
李鑫妍，女，現(xiàn)年11歲，殷都區(qū)水冶鎮(zhèn)東北街小學五（1）班班長、中隊長、學校少先隊大隊委。在五年的學習和生活中，她勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒，老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好榜樣。
李鑫妍同學學習刻苦努力，思維敏捷，有一種不服輸?shù)捻g勁。每學期初她都會為自己制定學習計劃和目標，為達到目標而奮力拼搏。
學習上，她求知欲強。課堂上，她聽講十分專心，發(fā)言積極，她敢于提問，也善于質(zhì)疑，對所學知識都能理解掌握；課外，她像一條貪得無厭的書蟲，總會擠時間遨游在書海中。李鑫妍同學有一個好習慣，每天睡覺前她都要看半個小時的書，她認為讀書會使一個人的思維更加靈活，對生活也會更富有愛心。大量的課外閱讀同時也為她的寫作與表達奠定了良好的基礎，她的習作經(jīng)常作為范文在班級朗讀，在同學間爭先傳閱，她寫的作文《“小書蟲”的自述》曾被刊登在《安陽日報》和《安陽晚報》。
功夫不負有心人，在校五年來，她付出了辛勤的勞動，也獲得了豐碩的成果：連年來學習成績均保持在全年級的前五名。五年來，李鑫妍同學多次獲得表彰，曾榮獲縣“好兒童”、縣“三好學生”等光榮稱號。她組織同學積極參加文娛演出，在今年我校舉行的慶“六一”文藝匯演中，由她組織我班學生表演的舞蹈《芭蕾圓舞曲》榮獲一等獎。
在諸多榮譽面前，李鑫妍同學從不驕不躁，始終堅信“山外有山，樓外有樓”的道理，不斷向更高的目標邁進。
李鑫妍同學從一年級到五年級一直被同學們選為班長，強烈的責任心和出色的管理能力促使她盡職盡責，工作上一絲不茍。學校里的各項活動都有她活躍的身影，班里的大事小情都有她付出的心血和汗水，每天早上的晨讀和下午的經(jīng)典誦讀時間，她會主動把班里的紀律管理得井井有條，同學們都親切地稱她為“小老師”。她是老師得力的小助手，同學們學習的好榜樣。
李鑫妍同學也是一名優(yōu)秀的少先隊員，在少先隊中擔任少先大隊委職務，在校輔導員的指導下，她積極組織少先隊活動，她每天帶領其他少先隊干部認真檢查監(jiān)督各中隊的衛(wèi)生情況、文明禮貌、學生紀律。
作為五（1）中隊的中隊長，她嚴格要求自己、從我做起、以身作則，對工作認真負責，對同學熱情幫助、團結友愛，她是這么想的，也是這么做的。
她所在的“新華娜”舞蹈班每年都會有義賣活動或向災區(qū)“獻愛心”活動，每次活動，她都積極參加，捐書捐物，多次被舞蹈班授予“愛心天使“的光榮稱號。對班里個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧時，她像一位小老師，上前勸阻，并對他們講道理。她會和顏悅色的勸解常讓同學沉下氣來，并和好如初。
李鑫妍同學學習認真，成績優(yōu)秀。但她總說：“一支獨秀不是春，百花齊放春滿園，只有讓全體同學都進步了，那才是一件大樂事。”于是，她常組織班里的班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生，為他們解答疑難，她一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂為止。在我校舉行的“手拉手”互助活動中成績特別突出，她幫助的張錦澤同學，以前很調(diào)皮，特別不愛寫作業(yè)。在李鑫妍同學的耐心幫助下，他現(xiàn)在不僅對學習產(chǎn)生了較高的學習興趣，而且成績也取得了明顯的進步，還在班級被同學們推選為了小組長。
樂于助人是李鑫妍同學的一大特點。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，有時同學忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。班里有一位女同學，家庭條件特別差，在班里平日常常很自卑，李鑫妍知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助他，把她當作自己的親妹妹，誰要是欺負她，她總是挺身而出保護她。生活中，當她有了困難時，李鑫妍都會主動幫助她，紅領巾丟了，她就拿出自己的零花錢，幫她買條新的；學習用品缺了，她幫助解決；碰到下雨天，李鑫妍就把自己的傘借給她用，而自己則與別人同打一把傘回家……在李鑫妍姐妹般的幫助下，這位同學克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。
李鑫妍同學在生活中也是一個不怕苦、不怕累的人，一旦確定了目標，她會全力以赴，朝著目標奮斗。
每周一上午第四節(jié)學校舉行的大掃除活動中，總能看見她帶領同學們熱火朝天勞動的身影。上學期，學校組織了“弟子規(guī)韻律操”廣播體操比賽，她為了班級排練出高質(zhì)量的廣播操，學校每天下午都進行訓練。別看她每天累得大汗淋漓，她的臉上總掛著微笑。她總說：“作為隊干部的我，要從自我做起，嚴于律已，對同學要熱情幫助，團結友愛，盡自己所能為集體爭光?！?BR> 該同學品學兼優(yōu)，真正做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，是同學們學習的楷模，是班主任最得力的助手?！靶『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^”，在老師們的辛勤教育下，以及李鑫妍同學自己的努力下，我們期待她會做得更好，永遠做那顆最亮的“星星”！
好少年主要事跡材料模范篇七
她經(jīng)常參加各項公益活動，冬天主動在小區(qū)門口清理積雪，還發(fā)動媽媽一起去；路上發(fā)現(xiàn)垃圾及時撿拾；公交車上主動給老人讓座；給貧困山區(qū)的孩子捐獻自己的衣物和書本等。
她有良好的思想品質(zhì)，也有全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。她從小就養(yǎng)成了認真、專心、細致的學習態(tài)度，學習成績一直名列前茅。對老師交給的任務積極認真完成，還主動參與組織班級的各項活動，樂于幫助同學，做到虛心解答，在同學中有很高的`信譽。
同時，她還是一個多才多藝的小女孩，在口才方面有著異人的天賦，xx年獲得xx電視臺小主持人口語大賽三等獎；xx年獲得全國少兒語言才藝表演大賽xx賽區(qū)特別優(yōu)秀獎。她是校園里的一道亮麗的風景線。
好少年主要事跡材料模范篇八
李棒，男，11歲，豐潤區(qū)南關小學四年級班長，現(xiàn)任學校紀律檢查員。小小年紀，就以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，連續(xù)四年被評為校三好學生，他是同學心中的榜樣，是校園里的一道亮麗的風景線。
他熱愛集體，關心他人。他總是把班集體的榮譽看得高于一切，日常生活中，為學校為班級服務仿佛使命般印在了他心中。從我做起，是他的格言，嚴格要求自己，起表率作用，全心全意為同學是他的信念，他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情，把自己融入了學校，融入了班級。他樂于助人，經(jīng)常主動幫助學習上有困難的同學，不惜犧牲自己的休息時間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽懂為止。
在老師的指導幫助下，他認真負責，凡是學校、老師交給的任務，他總是一絲不茍地完成。作為班干部，嚴格要求自己，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認真做好班級管理工作。他在班里成立了"幫困小組",成績優(yōu)秀的學生與學習困難同學建立"一幫一"對子，大家都以他為學習榜樣，你追我趕，班級學習成績提高很快。
學校勞動，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班委的架子只指揮別人干；從不亂扔垃圾，因為他知道勞動的辛苦，如果有同學不守紀律，他會及時給同學們指出來，幫助他們改正錯誤。作為一名大隊部干部，他按時執(zhí)勤上崗，不惜犧牲自己的課余時間做好學校的衛(wèi)生檢查工作，處處維護學校榮譽，樹立自身形象，是一名優(yōu)秀的少先隊干部。
李棒愛學習，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都努力學好，課前，他能認真做好各門功課的預習，課堂上積極思考，小組交流中有自己獨到的見解，總能把自己的想法很巧妙的傳授給同組同學。課后，能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認真學好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。
李棒不但在學習上取得了不少成績，而且愛好廣泛，全面發(fā)展。幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下，積極參與了班級及學校的各種活動，既提高了能力，又豐富了自己多彩的生活。在體育方面素養(yǎng)很高。從二年級開始就參加校級體育隊，參加體育訓練，早起晚歸從未間斷，以至于在今年區(qū)動會中取得了良好的成績。他只有11歲，在區(qū)動會中，面臨比他高比他大的六年級學生，他一點也不膽怯，一點也不服輸，英姿颯爽，賽出了自己的成績，賽出了自己的風格。他永遠是老師和同學們的驕傲。
李棒更是一個節(jié)儉和充滿愛心的少年。在日常生活中他是一個懂事的孩子，在家里，關心長輩，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，陪爺爺奶奶聊天解悶；對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。他生活儉樸，平日父母給的零用錢除買一些必備的文具，其余的都積攢起來，在爸爸媽媽過生日時為他們買生日禮物?？蓮牟粊y花一分錢的他，當同學們有困難時，他總是慷慨解囊。每次為災區(qū)捐款他總是捐的最多，從不吝嗇。他就是這樣一個勤儉節(jié)約又富有愛心的好少年。
好少年主要事跡材料模范篇九
xxx，女，現(xiàn)年11歲，殷都區(qū)水冶鎮(zhèn)東北街小學五（1）班班長、中隊長、學校少先隊大隊委。在五年的學習和生活中，她勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒，老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好榜樣。
xxx同學學習刻苦努力，思維敏捷，有一種不服輸?shù)捻g勁。每學期初她都會為自己制定學習計劃和目標，為達到目標而奮力拼搏。
學習上，她求知欲強。課堂上，她聽講十分專心，發(fā)言積極，她敢于提問，也善于質(zhì)疑，對所學知識都能理解掌握；課外，她像一條貪得無厭的書蟲，總會擠時間遨游在書海中。xxx同學有一個好習慣，每天睡覺前她都要看半個小時的書，她認為讀書會使一個人的思維更加靈活，對生活也會更富有愛心。大量的課外閱讀同時也為她的寫作與表達奠定了良好的基礎，她的習作經(jīng)常作為范文在班級朗讀，在同學間爭先傳閱，她寫的作文《“小書蟲”的自述》曾被刊登在《安陽日報》和《安陽晚報》。
功夫不負有心人，在校五年來，她付出了辛勤的勞動，也獲得了豐碩的成果：連年來學習成績均保持在全年級的前五名。五年來，xxx同學多次獲得表彰，曾榮獲縣“好兒童”、縣“三好學生”等光榮稱號。她組織同學積極參加文娛演出，在今年我校舉行的慶“六一”文藝匯演中，由她組織我班學生表演的舞蹈《芭蕾圓舞曲》榮獲一等獎。
在諸多榮譽面前，xxx同學從不驕不躁，始終堅信“山外有山，樓外有樓”的道理，不斷向更高的目標邁進。
xxx同學從一年級到五年級一直被同學們選為班長，強烈的責任心和出色的管理能力促使她盡職盡責，工作上一絲不茍。學校里的各項活動都有她活躍的身影，班里的大事小情都有她付出的心血和汗水，每天早上的晨讀和下午的經(jīng)典誦讀時間，她會主動把班里的紀律管理得井井有條，同學們都親切地稱她為“小老師”。她是老師得力的小助手，同學們學習的好榜樣。
xxx同學也是一名優(yōu)秀的少先隊員，在少先隊中擔任少先大隊委職務，在校輔導員的指導下，她積極組織少先隊活動，她每天帶領其他少先隊干部認真檢查監(jiān)督各中隊的衛(wèi)生情況、文明禮貌、學生紀律。
作為五（1）中隊的中隊長，她嚴格要求自己、從我做起、以身作則，對工作認真負責，對同學熱情幫助、團結友愛，她是這么想的，也是這么做的。
她所在的“新華娜”舞蹈班每年都會有義賣活動或向災區(qū)“獻愛心”活動，每次活動，她都積極參加，捐書捐物，多次被舞蹈班授予“愛心天使“的光榮稱號。對班里個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧時，她像一位小老師，上前勸阻，并對他們講道理。她會和顏悅色的勸解常讓同學沉下氣來，并和好如初。
xxx同學學習認真，成績優(yōu)秀。但她總說：“一支獨秀不是春，百花齊放春滿園，只有讓全體同學都進步了，那才是一件大樂事。”于是，她常組織班里的班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生，為他們解答疑難，她一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂為止。在我校舉行的“手拉手”互助活動中成績特別突出，她幫助的張錦澤同學，以前很調(diào)皮，特別不愛寫作業(yè)。在xxx同學的耐心幫助下，他現(xiàn)在不僅對學習產(chǎn)生了較高的學習興趣，而且成績也取得了明顯的進步，還在班級被同學們推選為了小組長。
樂于助人是xxx同學的一大特點。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，有時同學忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。班里有一位女同學，家庭條件特別差，在班里平日常常很自卑，xxx知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助他，把她當作自己的親妹妹，誰要是欺負她，她總是挺身而出保護她。生活中，當她有了困難時，xxx都會主動幫助她，紅領巾丟了，她就拿出自己的零花錢，幫她買條新的；學習用品缺了，她幫助解決；碰到下雨天，xxx就把自己的傘借給她用，而自己則與別人同打一把傘回家……在xxx姐妹般的幫助下，這位同學克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。
xxx同學在生活中也是一個不怕苦、不怕累的人，一旦確定了目標，她會全力以赴，朝著目標奮斗。
每周一上午第四節(jié)學校舉行的大掃除活動中，總能看見她帶領同學們熱火朝天勞動的身影。上學期，學校組織了“弟子規(guī)韻律操”廣播體操比賽，她為了班級排練出高質(zhì)量的廣播操，學校每天下午都進行訓練。別看她每天累得大汗淋漓，她的臉上總掛著微笑。她總說：“作為隊干部的我，要從自我做起，嚴于律已，對同學要熱情幫助，團結友愛，盡自己所能為集體爭光?！?BR> 該同學品學兼優(yōu)，真正做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，是同學們學習的楷模，是班主任最得力的助手?！靶『刹怕都饧饨?，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤教育下，以及xxx同學自己的努力下，我們期待她會做得更好，永遠做那顆最亮的“星星”！
好少年主要事跡材料模范篇十
xxx是東聯(lián)鄉(xiāng)永豐中學初一（2）班的數(shù)學科代表，學習勤奮，成績優(yōu)秀，活潑開朗。不僅努力學習，還在課余的時間參加了各項課外活動，是老師和同學們都喜歡的品學兼優(yōu)的好學生。
他上課時愛開動腦筋，積極舉手發(fā)言，勤于練習，得到各位老師的好評。同學們學習上有困難，他會主動幫助，作為班干部，能協(xié)助輔導員開展學校的各項班級活動，努力做好老師的小助手，同學們的好朋友。
在家，他尊敬父母，孝敬長輩，每天家里做力所能及的家務事，減輕父母的負擔，聽從父母的教導。是家長心中的好孩子，老師心中的好學生。
好少年主要事跡材料模范篇十一
在山丹縣東街小學有一個陽光、快樂的11歲小女孩，頭扎一對黑亮的羊角辮兒，一雙明亮、有神的眼睛，忽閃忽閃的，透著聰明和靈巧，她就是五中隊中隊長，五（1）班學習委員張xx。少年心事當云，她勤奮好學、多才多藝，善良質(zhì)樸、樂于助人，保護環(huán)境、盡職盡責，曾多次獲得“優(yōu)秀少先隊員”等稱號和各類才藝競賽獎勵，是個德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
勤奮學習、以筆抒懷。
張xx同學勤于學習，善于思考，學習成績一直名列班級和年級前列。她酷愛數(shù)學，學習數(shù)學使她充滿睿智，在全縣小學數(shù)學競賽中她曾榮獲三等獎。她還是一個小書蟲！一有空就讀書，《愛的教育》、《十萬個為什么》等各類書籍擠滿了她的書櫥。她在讀書中思考，在思考中探索世界和自然的秘密。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。她總是用稚嫩的筆來述說眼中的五彩世界，在學校組織的作文競賽中她多次獲獎，作文入編校級作文選《五彩小視界》，有兩篇文章在全國小學生作文競賽中榮獲一、二等獎，被授予一級“全國校園小作家”稱號?，F(xiàn)在她已成為《學生天地》的小記者。
孝敬長輩，助人為樂。
她尊敬老師，孝敬父母。有人說，金子是最純美的`，但比金子更美的是人的心靈。張xx同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈。在家里，她勤儉節(jié)約，從不亂花零用錢，幫父母做力所能及的家務，使父母放心，使家庭舒心，是父母的“小幫手”。在學校，她是大家的好伙伴，對于有困難的同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，從不計較個人得失。每當在街上見到乞討老人時，她總是將自己的零花錢傾囊相助。每次學校組織獻愛心活動，她都能積極參與，無私奉獻。特別是在關注汶川、玉樹大地震的災難中，她表現(xiàn)的尤為突出，捐款數(shù)總是在前列。在她幼小的心里埋下的是一顆顆愛的種子，它不斷地發(fā)芽、開花、結果。
熱愛集體，盡職盡責。
她熱愛班級、關心集體。作為一個班干部，強烈的責任心促使她恪盡職守，積極幫助老師處理班上的事情，不怕麻煩，不計苦累；老師不在的時候，勇于負責，敢管敢說，深受老師信賴和同學佩服。班里的大事小事、學校的各項活動都有她活躍的身影，主題班會、少先隊“雛鷹爭章”各類活動，總是起帶頭作用，是老師的好幫手。她還擔任小組長，關心學習成績差的同學，熱心結對幫助她們提高學習成績，帶動她們共同進步。她還是學校廣播站的廣播員，學校升旗隊的旗手，對此兩項工作她也是一絲不茍的完成，獲得老師的好評。
愛護公物，保護環(huán)境。
她還是一位環(huán)保小衛(wèi)士，在學校創(chuàng)建綠色學校時，她積極主動帶頭愛護美化學校環(huán)境，當同學中出現(xiàn)不愛惜公物、不愛護環(huán)境、亂丟亂扔的行為時，她會主動去制止，維護好環(huán)境。在她心目中，學校是她的家，保持學校的環(huán)境清潔就是她的責任和義務。如今，她已是一名小小環(huán)保志愿者，常利用星期天去清除社區(qū)街道墻壁上的小廣告等城市“牛皮癬”，她要為社區(qū)居民提供一個安逸、舒適的家園。
多才多藝，全面發(fā)展。
她愛好廣泛，舞蹈、繪畫、古箏使她忠實的好伙伴，她4歲開始參加舞蹈訓練，小小年紀參加了市、縣數(shù)十場舞蹈比賽，每次總是載譽而歸，目前已通過了中國舞四級；她5歲開始學畫，作品想象豐富，20xx年在泰康人壽少兒書畫大賽中和“關愛地球?關注未來”甘肅省第二屆少年兒童郵票個性化設計大賽中均獲獎；她6歲開始練古箏，每天勤練不輟。每次學校文藝匯演總是少不了她，那高潔典雅，宛轉悠揚的箏聲，總是贏得陣陣掌聲。晨鐘暮鼓，日走云遷，從《高山流水》到《漁舟唱晚》，隨著時光的流逝，而今她已獲得中國音樂學院古箏五級證書。在20xx年學校舉行的“我讀書，我快樂”演講比賽中她獲得一等獎。20xx年在學?！按褐谩笔殖瓐笤u比中獲三等獎。由于在各方面表現(xiàn)優(yōu)異，成績突出，從20xx年至20xx年已她已連續(xù)四年被學校被評為“優(yōu)秀少先隊員”，20xx年還被推薦為“五好小公民”！
她用她的勤奮與責任為歌，以善良和愛心為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌。她用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪著一幅多彩的人生藍圖！陽光總在風雨后，夢想總在憧憬中。張xx，這個燦爛的陽光女孩，像一只雛鷹向著自己理想的藍天自由地飛翔！讓我們真誠地祝福她越飛越高，越飛越遠”。
好少年主要事跡材料模范篇十二
我叫倪文靜，是江都市吳橋中小學五(1)班的一名女生，今年12歲，在班上任值日班長、文藝委員、音樂課代表，是一名德才兼?zhèn)?、品學兼優(yōu)的好學生。
我是知識的貪婪求索者。我學習勤奮刻苦，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，每學期都被評為“三好生”。我平時很喜歡看書，和書結下了不解之緣，有空時把書中的好詞好句摘錄下來。我看的書很多，有《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》、《我的童年》、《安徒生童話》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》……通過閱讀，我懂得了許多做人的道理;通過閱讀，我的知識越來越豐富，興趣也越來越廣泛;通過閱讀，我的寫作能力得到了鍛煉，作文水平也大大提高，多次在學校以及省市各項作文大賽中獲得獎項。
在學校里，我是同學們的好伙伴，老師的小助手。作為班級的值日班長，我絲毫沒有別的同學身上那種狹隘自私的心理。對于班里學習困難的同學，遇到不能解的難題，我總能伸出援助之手，拿出熱心和耐心不厭其煩地輔導和講解，直到他們弄懂為止。因此，同學們遇到不明白的問題，都愿意和我一起探討、交流，向我請教。班級是我的另一個家，我對她充滿了熱愛之情，積極為她努力付出，為她增添光彩。班級里的每一期黑板報，都凝聚著我和同學們的智慧和汗水，而且每一次在學校評比中都能獲得最高獎項。班級搞班隊活動，我作為文藝委員，有著義不容辭的責任去組織，去排練。
我也是一個非常有公德心的女孩。雖然生活中的我很節(jié)約，，但在每次“‘愛心助學’一日捐”和為災區(qū)伙伴捐款捐物時，我都毫不吝嗇，慷慨解囊，捐得最多。在公共汽車上，只要看到老弱病殘上車，我都會主動讓座。
我不僅有公德心，還富有正義感。我愛憎分明。在校園里主動幫助弱小的同學。有一次，我看到一個高年級男生正在欺負三年級的小同學，心里非常氣憤，也顧不得自己是個女孩子，疾步走上前去和那個高年級男生理論起來，說得他啞口無言，并拉著小同學去找大男生的班主任老師評理。在老師的批評教育下，大個子男生認識了自己的錯誤，向小同學賠禮道歉。正因為我有這種敢作敢為，助人為樂的精神，大家遇到什么困難都來找我，都喜歡和我交朋友。
天性至真至純，追求見善盡美的`我，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸而暖人心扉的歌;我用理想和追求作筆，進去和奮發(fā)為墨，努力書畫著多彩的人生畫卷!在老師的辛勤耕耘和家長的精心呵護下，我這一棵幼小的苗正在茁壯成長，總有一天，我會成為一棵參天大樹!