總結是對工作中所取得的成果進行回顧和歸納的一種方法。寫好總結需要我們關注細節(jié)，準確描述自己所取得的成果和收獲。請大家仔細閱讀下面的總結示范，掌握一些寫作技巧和方法。
學校綠色低碳節(jié)能先行活動總結篇一
根據上級有關要求，結合我鎮(zhèn)實際，在xx年認真開展了公共機構節(jié)能宣傳周活動。現將相關活動情況總結如下：
在公共機構節(jié)能宣傳活動中，我鎮(zhèn)黨委政府高度重視，及時制定活動方案，并發(fā)到各村、各重點用能企業(yè)，就本次節(jié)能宣傳周活動的時間、主題、及相關活動要求作了具體安排布置。要求各村、各部門、企業(yè)要突出重點，制定具體方案，活動中突出“綠色辦公、低碳生活”主題、結合當前創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以做好節(jié)約用電、節(jié)約用油、節(jié)約用水、節(jié)約辦公用品工作為重點、認真組織開展工作。
在本次節(jié)能宣傳期間，我鎮(zhèn)緊緊圍繞“綠色辦公，低碳生活”的宣傳主題，通過懸掛橫幅、張貼標語、開展培訓等多種宣傳形式，廣泛開展節(jié)能宣傳活動。機關工作人員積極參與，各村、企業(yè)等相關單位積極配合，在全鎮(zhèn)營造良好的節(jié)能氛圍，使廣大民眾了解、認識、接受節(jié)能環(huán)保觀念，自覺參與到節(jié)能環(huán)保行列中來。
節(jié)能宣傳周期間，機關、各村、企業(yè)結合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，從點滴做起積極開展了節(jié)能環(huán)?；顒印Ｔ谌粘９ぷ骱蜕钪?，我鎮(zhèn)工作人員從細處著手，養(yǎng)成環(huán)保、低碳的生活方式。擦辦公桌椅的水都存起來用于清掃地板來節(jié)約用水；隨手關燈、隨時關閉電腦、復印機、掃描儀、等辦公器具的電源來節(jié)約用電；將舊報紙、廢棄物品整理后用于廢品回收再利用，文材料都采取“正反打印”的方式來節(jié)約用紙。各村、各企業(yè)、學校也積極開展了節(jié)能環(huán)保活動，“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙”，養(yǎng)成節(jié)能的良好習慣和行為。
此次宣傳周活動取得了顯著的成效，在全鎮(zhèn)上下營造了良好的節(jié)能氛圍，使廣大民眾進一步了解、認識、接受節(jié)能環(huán)保觀念，養(yǎng)成良好的環(huán)保、低碳的生活方式。
學校綠色低碳節(jié)能先行活動總結篇二
在全球氣候變暖的背景下，以低能耗、低污染為基礎的“低碳經濟”成為全球熱點。節(jié)能減排勢在必行，低碳發(fā)展已經逐漸成為社會發(fā)展的必然趨勢，低碳生活不僅是一種態(tài)度、一種義務，更是一種責任。作為一名新時代的大學生，我們更加需要在生活中身體力行，為低碳做出自己的努力。為進一步增強我校師生的環(huán)保意識，加深低碳觀念及影響，為創(chuàng)造一個更加綠色優(yōu)良的校園環(huán)境，因此開展“低碳周”活動，希望該活動能讓全校師生都加入到低碳生活的隊伍中來。
二、活動主題。
力行低碳生活共創(chuàng)和諧校園。
三、活動時間。
20__年12月5日至11日。
四、活動地點。
學校主干道、__食堂、__報告廳等。
五、活動組辦方。
信電學院。
六、活動內容。
本次活動內容主要由四部分組成：
1.與學生會各個部門聯手，在學校主干道上擺放有關低碳生活和綠色校園的相關展板和圖片，介紹低碳的相關理念及生活中我們力所能及的節(jié)能行動，造成視覺上的強烈震撼，并進行“校園低碳行”的主題簽名活動，吸引大家注意力，用以號召全體師生加入低碳生活。
2.與學校餐飲管理部門聯系，在學校__食堂的led屏幕上滾動播出低碳生活小知識，在食堂墻壁上粘貼宣傳標語，加強大家的低碳潛意識，并向師生們發(fā)放相關的用再生紙印刷的宣傳單：少吹電扇1小時，就減少0.045kg的碳排放量;少看電視1小時，就減少0.096kg的碳排放量;少用燈泡1小時，就減少0.041kg的碳排放量;少吃1次快餐，就減少0.48kg的碳排放量;少丟1kg垃圾，就減少2.06kg的碳排放量;省一度電，就減少0.638kg的碳排放量;省一度水，就減少0.194kg的碳排放量;省一度天然氣，就減少2.1kg的碳排放量。
3.在__學院舉辦以“我的低碳生活”為主題的校園征文活動，要求各個專業(yè)均要參加，為期五天，在活動結束后根據內容(60%)形式(25%)創(chuàng)新(15%)評選出一等獎五名，二等獎十名，三等獎二十名，及最佳組織獎兩名，并以給予證書及相應獎品(環(huán)保手袋、再生紙書籍、節(jié)能護眼燈等)以資鼓勵。
4.組織低碳講座，征用__報告廳，以__學院各學院師生為主，其他學院師生可自愿參加。
七、活動經費預算。
10米橫幅(用于簽名)1條：50元。
標語6張：6元。
宣傳單400份：20元。
獎品及證書27份：350元。
報告廳布置等相應費用：50元。
機動費用：100元。
共計：576元。
學校綠色低碳節(jié)能先行活動總結篇三
根據中省活動方案精神，按照市節(jié)能工作領導小組辦公室統(tǒng)一安排，現就開展20_年全市教育系統(tǒng)節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動制定如下方案：
一、活動主題。
20_年節(jié)能宣傳周主題是：“節(jié)能領跑，綠色發(fā)展”，全國低碳日活動主題是：“綠色發(fā)展，低碳創(chuàng)新”。
二、活動時間。
6月12日至18日是為全國節(jié)能宣傳周，6月14日為第_個全國低碳日。
三、活動內容。
1.開一次會。各中小學校利用校會升旗時間，舉行20_年節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動啟動儀式，向全體學生發(fā)出活動倡議，通報活動安排和要求。安排召開一次針對教職工的專題學習工作會和針對學生的主題班會，組織廣大職工師生學習節(jié)能相關法律法規(guī)。
2.上一堂課。各學校要上好一堂節(jié)能低碳主題課，學習宣講觀看節(jié)能減排低碳綠色循環(huán)發(fā)展知識和專題片，使學生了解節(jié)能低碳的重要意義，教育引導中小學生正確樹立低碳生活理念。
3.參加一次實踐活動。在保證正常教學秩序和安全的前提下，各中小學?？梢越M織一次集中或分散的節(jié)能低碳實踐活動，從力所能及的小事做起，少用一杯水、一張紙、一度電，分類回收廢舊用品等，塑造強化環(huán)保理念，養(yǎng)成環(huán)保習慣。
4.開展一次征文撰寫和點評活動。各學校結合語文教學實際，開展一次以節(jié)能、低碳為主題的作文撰寫和點評活動，使學生更加深刻理解節(jié)能低碳重要意義。
四、工作要求。
1.加強組織領導，確?；顒娱_展。要充分認識深入持久開展節(jié)能宣傳教育的重要意義,統(tǒng)籌安排,周密部署,在節(jié)能宣傳周期間形成節(jié)能低碳的強大聲勢和濃厚氛圍。各校校長要高度重視,把節(jié)能宣傳周活動作為近期一項重要工作抓緊抓好,確?；顒禹樌_展。
2.認真組織實施，確保取得實效。各縣區(qū)教育行政部門、市直局屬各中小學校要充分認識節(jié)能環(huán)保教育和宣傳的重要性、必要性，切實落實要求，制定實施方案，認真組織活動，確保活動取得實效。宣傳周活動結束后，請各縣區(qū)教育局、市直局屬各中小學校于6月24日前將工作總結及活動照片報送市教育局規(guī)劃財務科。宣傳周活動期間，市教育局將組成督導組對各縣區(qū)、各學校進行督導抽查，請各縣區(qū)教育局和學校做好相關準備工作。
學校綠色低碳節(jié)能先行活動總結篇四
在“6.x全國低碳日”來臨之際，為了進一步深入、廣泛地在師生中普及生態(tài)文明、綠色低碳發(fā)展理念和知識，為了讓青少年牢固樹立勤儉節(jié)約、反對浪費的行為習慣，不斷營造崇尚節(jié)約、合理消費與低碳環(huán)保的良好社會風尚。
6月x日下午，xx小學政教處、少先隊大隊部牽頭，認真組織全體師生在學校操場上，切實開展了以“弘揚節(jié)能降耗，創(chuàng)節(jié)約型綠色校園”為主題的宣傳、教育系列活動。主題活動課上，少先隊大隊部輔導員彭秀麗老師以“弘揚節(jié)能降耗，創(chuàng)節(jié)約型綠色校園”為主題，作了一系列宣傳、教育講座。彭老師從《倡導低碳生活理念的重要意義》、《節(jié)能環(huán)保低碳的知識》、《創(chuàng)節(jié)約型綠色校園》等方面進行了一系列精彩、生動的演講。
有力地增強了全體師生節(jié)能環(huán)保的意識，進一步提高了師生們節(jié)能環(huán)保低碳生活的本領。緊接著，學校教導處李明超主任作了重要講話。李主任對本次主題宣傳、教育活動作了全面的.總結，結合學校實情，對學校節(jié)能環(huán)保工作進行了安排。李主任號召全體少年兒童從小樹立“節(jié)能環(huán)保低碳生活”的信念，爭當“節(jié)能環(huán)保小公民?！?BR> 本次主題宣傳、教育活動，全體師生深刻領悟到節(jié)能環(huán)保的深遠意義，進一步了解、掌握了節(jié)能環(huán)保低碳生活的知識，有力地激發(fā)了少年兒童們致力踐行節(jié)能環(huán)保，攜手共創(chuàng)節(jié)約型綠色校園的高漲熱情。
學校綠色低碳節(jié)能先行活動總結篇五
今年6月12日至18日為全國節(jié)能宣傳周，6月14日為全國低碳日。根據國家相關部委文件要求，為充分動員全校師生員工積極參與生態(tài)文明建設，宣傳節(jié)能低碳，努力建設美麗中國，決定開展工業(yè)大學全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日系列活動，相關事宜安排如下。
一、活動時間。
20_年6月12日—6月18日。
二、活動主題。
節(jié)能宣傳周活動主題：節(jié)能領跑綠色發(fā)展。
全國低碳日活動主題：綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新。
三、活動安排。
(一)在學校網站發(fā)布《工業(yè)大學20_年節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動通知》，各院(系)、部處、直屬單位進行內部傳達和轉發(fā)，形成“人人節(jié)能，人人宣傳，碧水藍天，大家共建”的氛圍。
(二)開展節(jié)能宣傳教育。
1.依托學校led屏幕、各樓宇內安裝的led屏幕發(fā)布節(jié)能宣傳周、全國低碳日宣傳標語;通過校園廣播站發(fā)布節(jié)能宣傳周、全國低碳日相關信息;在宣傳欄、校園內適當處懸掛節(jié)能宣傳條幅、節(jié)能宣傳海報，整體營造倡導節(jié)能低碳宣傳氛圍。
2.以宣傳節(jié)能減排相關法規(guī)為主線，依托學校官方及各單位“雙微”渠道，開展節(jié)約用水、用電、糧食宣傳教育微活動;開通“哈工大節(jié)能”微信公共賬號，并通過該賬號發(fā)布節(jié)能政策、節(jié)能貼士、節(jié)能技術與技巧等信息。
3.依托校園網、飲食中心、公寓中心、活動中心視頻播放設備觀看節(jié)能宣傳類視頻資料。
(三)舉辦校園浪費現象征集、節(jié)能建議征集活動，對征集結果進行調研，對切實可行、具有創(chuàng)新精神的建議給予獎勵。
(四)開展“跳蚤超市”、設立畢業(yè)生舊物回收箱、“學長的火炬”圖書漂流等活動，進一步加強物品回收利用，提高節(jié)約意識。
(五)邀請校內外節(jié)能技術專家對能源管理運行相關人員開展節(jié)能技術講座，普及節(jié)能知識，增強節(jié)能管理能力。
(六)優(yōu)秀學生節(jié)能科技作品展示。在步行街地段，開展節(jié)能優(yōu)秀作品展示活動。
(七)調研實踐。組織師生赴市內節(jié)能環(huán)保類企事業(yè)單位、校內相關實驗室開展參觀、調研活動。
(八)全國低碳日能源緊缺體驗日專題。
1.發(fā)布能源緊缺體驗倡議書;。
2.開展“你光盤，我送花”光盤行動主題活動;。
(九)各單位根據自身情況自行組織相關宣傳活動。
四、相關要求。
(一)高度重視、認真組織。各單位要高度重視此項工作，認真按照方案內容要求，在本單位范圍內結合本單位實際情況認真落實，力爭通過廣大師生喜聞樂見的活動形式將節(jié)能、低碳的理念有效的在校園內傳播。
(二)認真總結，及時反饋。各單位在6月22日前將本單位活動開展情況進行反饋，反饋內容含文字、音頻、視頻、圖像等，相關表格見附件《20_年節(jié)能宣傳周全國低碳日宣傳情況表》。
學校綠色低碳節(jié)能先行活動總結篇六
水是生命之源、生產之要、生態(tài)之基。水是如此珍貴，然而在我們身邊，浪費水、污染水的情形卻時有發(fā)生。為有效保障人民群眾的生活生產用水，提高節(jié)水意識，養(yǎng)成節(jié)水習慣，我們向全體市民發(fā)出節(jié)約用水倡議：
1、樹立節(jié)水護水意識。
我們要充分認識愛水護水的重要意義，處處節(jié)約水、愛護水、珍惜水，自覺樹立節(jié)約用水光榮、浪費用水可恥的觀念，讓節(jié)約用水、綠色發(fā)展成為全社會的共識。積極傳播節(jié)水護水的文明理念，倡導節(jié)水護水的良好生活方式，充分認識到節(jié)約水資源、保護水環(huán)境的重要意義，提升全社會的節(jié)水護水意識。
2、養(yǎng)成節(jié)水護水習慣。
在我們的日常生活中，稍加留意就會發(fā)現身邊存在著這樣或那樣的浪費水資源現象。因此，我們要從自身做起，養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣。盡量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停；用淘米水澆花，用洗衣服的水打掃衛(wèi)生、沖刷廁所，做到一水多用；用盆盛裝水洗菜、洗碗、洗臉、洗衣，做到廚房節(jié)約一盆水、浴室節(jié)約一缸水、洗衣節(jié)約一桶水的節(jié)水習慣；可再利用水資源，預先用容器留存。積少成多，節(jié)省資源。
3、開展節(jié)水護水行動。
節(jié)約用水，功在當代，利在千秋。呼吁社會各界立足本職崗位，積極參與“節(jié)水型企業(yè)、節(jié)水型單位、節(jié)水型社區(qū)（小區(qū)）”創(chuàng)建工作。主動從身邊小事做起，用自己的文明言行勸阻、糾正浪費水資源、破壞水環(huán)境、損害水生態(tài)等違法行為并及時向執(zhí)法部門舉報，共同守護生命之源。用我們的舉手之勞，換來碧水藍天。
4、加強節(jié)水護水宣傳。
強化宣傳節(jié)約用水的重要性和緊迫性，引導廣大市民節(jié)約用水、合理用水，倡導企業(yè)單位科學用水、計劃用水，從而帶動和影響整個社會提高全社會節(jié)水護水意識，人人爭做節(jié)約用水的宣傳者、文明用水的倡導者、科學用水的踐行者。
節(jié)水源于一點一滴，文明在于一言一行。
親愛的朋友們，作為文明長沙的一份子，每個人都要增強節(jié)水意識，從小處做起，共同行動，堅持不懈，節(jié)約每一滴水，構建和諧家園，共創(chuàng)美好未來！
學校綠色低碳節(jié)能先行活動總結篇七
九年義務教育小學數學第九冊第63頁。
二、教學目標：
1、通過調查，了解家庭用水用電的情況。查找相關資料，并進行數據的分析和對比，培養(yǎng)學生搜集和處理信息的能力。
2、初步滲透統(tǒng)計思想和方法，讓學生體驗用數學知識解決問題的全過程。
3、通過對生活實際的分析，認識到節(jié)能的重要性，喚起學生的環(huán)保意識和攜手共創(chuàng)美好家園的使命感和責任感。
三、教學重點：通過活動學會應用所學的知識，解決生活中的實際問題，培養(yǎng)學生節(jié)約用水、節(jié)約用電的意識。
四、教學難點：培養(yǎng)學生的實踐能力及體驗運用數學知識解決實際問題的全過程。
五、教學設想：
新課程改革要求義務教育數學學習的目標之一就是："使學生通過學習獲得必要的數學知識以及基本的數學思想方法和必要的應用技能。并把實踐與綜合運用作為四個學習領域之一。所以在本課各個教學的各個環(huán)節(jié)的設計都是圍繞生活實際展開的，讓學生把學習的小數的知識運用到身邊的實際生活中，體驗數學與生活的密切聯系。通過水費發(fā)票單認識并學會算水電費，無論是問題的引入、范例的選擇還是練習的設計，都盡量使學生深切的感受到數學就在我們身邊。拉近生活與數學學習的距離。在教學中聯系節(jié)約用電、用水的知識和環(huán)境保護的知識，更近一步的貼近了我們的生活，并用一首優(yōu)美的樂曲結束全課，激勵學生的情感態(tài)度，喚起全民的節(jié)能意識和建設美好家園的使命和責任感，又使教學從單一的學科教學走向多學科、多功能的綜合。
本課教學的又一個重點是讓學生在學習、活動、計算的同時提高收集、分析、比較大小、處理信息能力，滲透統(tǒng)計思想，進一步利用小數知識。
六、教學設計。
(一)創(chuàng)設情境，導入新課。
(二)聯系實際，體驗數學。
(三)匯總數據，分析比較。
1、導入。
2、小組合作填寫匯總表，統(tǒng)計整理數據。
3、反饋。
(四)計算分析，感受水浪費的巨大。
1、由學校的水電費導入。
2、水龍頭滴水計算。
3、學生匯報。
4、對比信息。
5、小結。
(五)交流節(jié)約用水、用電的方法。
1、小組交流。
2、匯報。
3、師小結。
(六)設計口號，宣傳環(huán)保。
學校綠色低碳節(jié)能先行活動總結篇八
根據《____市____區(qū)教育委員會關于開展20____年____區(qū)教育系統(tǒng)節(jié)能宣傳周活動的通知》，結合我校實際，現將20____年我校全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動安排如下：
一、活動目的
進一步宣傳傳播綠色發(fā)展理念、提高節(jié)能意識、促進全民節(jié)能，掀起全社會節(jié)能降碳熱潮，引導形成綠色低碳生產生活方式，促進經濟社會發(fā)展全面綠色轉型，助力實現碳達峰、碳中和。
二、活動主題
全國節(jié)能宣傳周活動主題：節(jié)能降碳，綠色發(fā)展。
全國低碳日活動主題：低碳生活，綠建未來。
三、活動時間
全國節(jié)能宣傳周：20____年8月23日至8月29日。
全國低碳日：20____年8月25日。
四、活動安排
我校根據節(jié)能宣傳周和低碳日主題，組織開展好相關活動。
營造宣傳氛圍
學校利用微信公眾號、班級群等網絡平臺，觀看節(jié)能宣傳片等形式普及節(jié)能及低碳常識，進一步提高廣大師生的節(jié)能意識。
組織觀看國管局組織的線上活動
組織廣大師生觀看8月25日上午9時，國管局會同浙江省、江西省機關事務管理局以“繼承發(fā)揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng)積極踐行綠水青山理念”為主題，組織開展“厲行節(jié)約綠色發(fā)展”云黨課。
參與市機關事務管理局組織的線上有獎知識競答
在節(jié)能宣傳周期間，市機關事務管理局將與華龍網共同制作推出h5節(jié)能知識有獎競答，請全體教職工積極參與，各班組織好家長學生共同參與。
線上答題鏈接：____x
組織開展低碳節(jié)能踐行活動
在全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日當天，開展節(jié)能環(huán)保和低碳出行活動，引導學生踐行能源節(jié)約、惜糧惜水、垃圾分類等活動，倡導廣大教師和家長乘坐公共交通工具，步行上下班，以低碳的辦公模式和出行方式支持節(jié)能減排，并及時將照片分享至微信群、班級群。
五、活動要求
1、加強組織領導，確?；顒娱_展。要充分認識深入持久開展節(jié)能宣傳教育的`重要意義，統(tǒng)籌安排，周密部署，在節(jié)能宣傳周期間形成節(jié)能減排的強大聲勢和濃厚氛圍。學校高度重視，把節(jié)能宣傳周活動作為近期一項重要工作抓緊抓好，確保活動順利開展。
2、認真組織實施，確保取得實效。學校充分認識節(jié)能環(huán)保教育和宣傳的重要性、必要性，切實落實要求，制定實施方案，認真組織活動，確?；顒尤〉脤嵭?。
3、信息收集和上報工作。各班要負責收集整理好活動照片，每類活動照片不少于三張?；顒咏Y束及時做好總結上報。
學校綠色低碳節(jié)能先行活動總結篇九
根據市公共機構節(jié)能工作領導小組辦公室關于認真做好我市公共機構節(jié)能宣傳周的通知精神，_月_日至_日開展公共機構節(jié)能宣傳周活動?，F將有關事項通知如下。
一、活動主題。
圍繞“__”主題，廣泛傳播節(jié)約能源資源和生態(tài)文明理念，深入貫徹《厲行節(jié)約反對浪費條例》，積極宣傳公共機構在建設生態(tài)文明、美麗中國中的重要作用，采取多種形式普及節(jié)能常識，推廣節(jié)能節(jié)水新技術，培養(yǎng)節(jié)能行為習慣，積極發(fā)揮示范帶頭作用。
二、活動時間。
節(jié)能宣傳周時間_月_日至_日。
三、活動安排。
1.主題宣傳活動。通過舉辦專題講座宣傳活動，實施能源資源形勢和基本國情教育，普及節(jié)能低碳、節(jié)水和資源循環(huán)利用知識。
2.“低碳日”能源緊缺體驗活動。_月_日“全國低碳日”當天，組織開展能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動，倡導辦公人員減少一次性用品消耗，減少待機能耗。開展停開空調和關閉公共區(qū)域照明等體驗活動。鼓勵乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，以低碳的辦公模式和出行方式體驗能源緊缺，支持節(jié)能減排。
3.張貼節(jié)能宣傳畫。
4.“節(jié)能公益短信”宣傳活動。節(jié)能宣傳周期間，利用短信、qq群等形式發(fā)送“節(jié)能公益短信”。
四、組織措施。
1.成立活動領導小組。由___局長任活動領導小組組長，___副局長任副組長，__為成員。局公共機構節(jié)能辦公室具體組織開展各項活動。
2.充分利用電子屏、政務內網、宣傳欄普及節(jié)能和低碳常識，通過張貼宣傳畫和標語、舉辦知識講座、參觀展覽、網上答題等方式，進一步提高干部職工節(jié)能的責任意識和知識水平。
3.節(jié)能宣傳周活動結束后，局公共機構節(jié)能辦要認真總結節(jié)能宣傳周活動情況，并于_月_日前將圖片資料及總結材料電子版報送市政府機關事務管理處公共機構節(jié)能管理辦公室。
學校綠色低碳節(jié)能先行活動總結篇十
為推進生態(tài)文明建設，傳播綠色發(fā)展理念，引導廣大師生踐行簡約適度、綠色低碳的工作和生活方式，發(fā)揮示范引領作用，營造節(jié)約型綠色校園的良好氛圍，我校緊緊圍繞節(jié)能宣傳周“節(jié)能降碳，綠色發(fā)展”、全國低碳日“低碳生活，綠建未來”主題在全校開展活動，特向廣大師生提出如下倡議：
一、低碳辦公，促進綠色發(fā)展。
1、離開辦公室、教室時，隨手關閉空調、照明燈、等用電設備。
2、辦公室、教室充分利用自然光照明，在光線充足的情況下不開室內照明燈。
3、夏季使用空調時，空調溫度不低于26度；做到無人時不開空調，開空調時不開門窗；下課前20分鐘關閉空調。
4、積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”，節(jié)約打印、復印用紙，提倡雙面使用打印紙。
二、綠色生活，發(fā)揚勤儉節(jié)約美德。
1、節(jié)約用水，隨時關閉水龍頭，做到人離水斷。
2、分類處理垃圾、廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物，盡可能循環(huán)再利用。
3、節(jié)約糧食，杜絕奢侈飲食，提倡“光盤”行動。
4、使用環(huán)保購物袋，減少使用塑料袋和一次性餐具及洗漱用品。
三、節(jié)能有我，踐行節(jié)能減排承諾。
1、綠色出行，減輕城市道路交通壓力；提倡自行車、步行等綠色低碳出行方式。
2、提倡自備水杯，少飲瓶裝水，減少一次性制品的使用。
3、人人講節(jié)約，處處講節(jié)約，爭當節(jié)能宣傳員和監(jiān)督員，隨時糾正他人的。浪費行為。
4、加強學習節(jié)能知識，提升節(jié)能意識，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的生活習慣。
四、積極參與“低碳日”能源緊缺體驗活動。
xx月xx日“全國低碳日”當天，停開公共區(qū)域照明，三樓以下不搭乘電梯等，體驗能源緊缺形勢，提倡“135”綠色低碳出行(即1公里以內步行，3公里以內騎自行車，5公里左右乘坐公共交通工具)，不使用一次性辦公生活用品、紙張雙面打印、人走關燈、下班關閉辦公設備等手段培養(yǎng)節(jié)能習慣，把自己工作生活的點滴行為同節(jié)能增效結合起來，以實際行動踐行“低碳生活，綠建未來”的低碳日主題。
節(jié)能減排、綠色低碳就在我們身邊，舉手之勞，利國利民。讓我們攜手同行，為節(jié)能減排、綠色低碳出一份力、盡一份責，從身邊做起，從自己做起，努力為建設節(jié)約型綠色校園貢獻力量！
學校綠色低碳節(jié)能先行活動總結篇十一
一、加強組織領導。認真制定了節(jié)能活動周實施方案，成立了以龔啟平鄉(xiāng)長為組長的節(jié)能宣傳周活動領導小組，成員有各部門負責人全體工作人員，制定了實施方案.于201x年6月11日，在鄉(xiāng)政府大會議室召開了節(jié)能減排宣傳座談會，學習中央、省、市、有關節(jié)能減排的政策措施，進一步提高對節(jié)能減排重要性的認識，把節(jié)約能源的理念貫穿到各項工作中，走可持續(xù)發(fā)展道路;樹立社會公眾節(jié)能意識、環(huán)保意識和資源憂患意識的新觀念、新思維，創(chuàng)新發(fā)展思想，開拓性地節(jié)約型和環(huán)境友好型社會，使公眾樹立自覺的環(huán)境保護意識和綠色消費意識，自覺抵制浪費行為，把節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材、廢棄物分類回收及減少一次性產品的使用，逐步形成節(jié)約資源和保護環(huán)境的生產方式。
二、開展形式多樣的宣傳活動?！肮?jié)能低碳，綠色發(fā)展”，是今年我縣今年節(jié)能宣傳周的主題，緊緊圍繞主題組織開展形式多樣的節(jié)能減排宣傳周活動。
(1)開展能源緊缺體驗。
6月15日是“夾江縣能源緊缺體驗日”，倡導鄉(xiāng)政府工作人員騎自行車或步行上下班。公務出行盡量乘坐公共交通或拼車出行。當天停開辦公區(qū)域空調一天;停開公共場所(如門廳、走廊、衛(wèi)生間等)照明一天。鄉(xiāng)領導積極參加能源緊缺體驗活動，充分發(fā)揮模范帶頭作用，形成“領導帶頭示范，職工積極參與”的良好氛圍名，用實際行動給全社會節(jié)能做出表率。
(2)開展節(jié)能減排宣傳活動。
6月13日，由鄉(xiāng)、行政村兩級共同組織的節(jié)能減排宣傳周活動在鄉(xiāng)政府舉行，這次宣傳活動共出動車輛兩輛，工作人員30余人，向公眾發(fā)放商業(yè)節(jié)能減排宣傳資料400余份，進行節(jié)能知識咨詢100余人次，并在交通要道、人員集中地等顯著位置書寫和懸掛宣傳標語。對行政村節(jié)能改造宣傳，推廣沼氣池、節(jié)柴灶，以及節(jié)能的措施，積極推廣節(jié)能工具和節(jié)能技術。
三、突出主題，效果明顯。
通過“節(jié)能減排宣傳周”活動的開展，在深入貫徹了《公共機構節(jié)能條例》，大力宣傳《節(jié)能能源法》及今后節(jié)能減排工作計劃，營造了濃厚的公共機構節(jié)能宣傳氛圍，增強了全體干部職工的節(jié)能意識，有效地推進了節(jié)約型機關建設。廣大干部職工通過“能源緊缺體驗日”活動，進一步增強了能源憂患意識、節(jié)約意識、環(huán)保意識和責任意識，從而從自覺節(jié)約一度電、一滴水、一升油、一張紙、一支筆做起，養(yǎng)成了良好的節(jié)約習慣.此次“節(jié)能減排周”活動圓滿落幕，得到社會的廣大好評，我們會以更加飽滿的工作熱情、更加務實的工作作風，認真做好公共機構節(jié)能減排工作，全面提高公共機構節(jié)能減排工作水平，為促進經濟社會又好又快發(fā)展做出積極貢獻。
學校綠色低碳節(jié)能先行活動總結篇十二
為了切實做好__鎮(zhèn)20__年節(jié)能宣傳周和全國低碳日宣傳活動，結合我鎮(zhèn)具體情況，按照縣政府安排要求，特制定本方案。
一、組織機構。
(略)。
二、活動時間。
20__年_月_日—_日。(_月_日為全國低碳日)。
三、組織實施。
__鎮(zhèn)20__年節(jié)能宣傳周及低碳日活動由綜合辦公室、節(jié)能辦公室、工會、紀委、社會事務中心、鎮(zhèn)各企事業(yè)單位等聯合組織實施，由鎮(zhèn)節(jié)能領導小組進行監(jiān)督和協(xié)調。
四、活動對象。
__鎮(zhèn)全體干部、各企事業(yè)單位。
五、主要活動及負責單位。
1、節(jié)能宣傳活動主題會節(jié)能辦公室節(jié)能小組組長、節(jié)能員參加。
懸掛標語橫幅張貼宣傳畫綜合辦公室節(jié)能小組配合宣傳周活動時，組織員工觀看節(jié)能宣傳片或其相關作品，另在文化活動中心播放電影時，插播節(jié)能宣傳短片社會事務服務中心片源由服務中心聯系綜合辦公室自行準備。
“踐行節(jié)約、環(huán)保型企業(yè)，建設綠色、花園式工廠”從我做起簽名活動綜合辦公室節(jié)能小組配合發(fā)放“節(jié)能減排、全民行動”倡議書及環(huán)保袋等宣傳品節(jié)能辦公室下午在__鎮(zhèn)街道發(fā)放培訓職工，普及節(jié)能低碳和應對氣候變化知識。利用班后會“5分鐘淺談”，進行“氣候變暖與溫室效應”宣傳教育節(jié)能小組辦公室準備材料，并保留培訓記錄。
2、低碳日低碳日，實行停開辦公區(qū)域空調一天(除網絡中心機房等特殊場所外)節(jié)能小組由“節(jié)能減排行動小分隊”檢查。
組織成立“節(jié)能減排行動小分隊”，對鎮(zhèn)干部辦公室等場所的用水、用電情況進行監(jiān)督檢查節(jié)能辦公室“節(jié)能減排行動小分隊”由各小組節(jié)能員組成。各支部工會可自行組織節(jié)能知識競賽，微博節(jié)能傳遞等活動工會各中心自行組織。組織工作環(huán)境、街道環(huán)境義務拾垃圾活動，美化我們的__鎮(zhèn)紀委由鎮(zhèn)紀委組織各中心執(zhí)行節(jié)能板報評比節(jié)能辦公室組織綜合辦公室及、干部進行評比。
3、更換政府大院、住宿區(qū)損壞的水龍頭，將白熾燈更換為節(jié)能燈服務中心服務中心聯系檢修工進行更換或修復。
4、總結、表彰節(jié)能辦公室各中心及時上報獲獎情況。
六、活動要求。
綜合辦公室、各中心、各企事業(yè)單位等要按照活動內容及時且認真的組織落實，各項準備工作要提前完成。
學校綠色低碳節(jié)能先行活動總結篇十三
親愛的老師們、同學們：
黨的十九大提出“必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境”。為深入貫徹落實黨的十九大精神，落實五大發(fā)展理念，扎實推進美麗校園建設，積極動員全校廣大師生參與到“綠色發(fā)展，節(jié)能先行”理念的活動中，同時結合慶祝新中國成立70周年，做好公共機構能源資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護宣傳活動，營造節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境的良好氛圍。我們向廣大師生發(fā)出如下倡議：
一、堅定環(huán)保理念，意識先行。
我們號召廣大師生要堅定環(huán)保理念，把節(jié)能意識貫穿整個學習、工作、生活的全過程，時刻牢記節(jié)能環(huán)保要求。從現在做起，從自己做起，從小事做起，倡導文明健康的生活方式，提倡勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，杜絕隨意浪費、盲目攀比。
二、踐行節(jié)能環(huán)保，你我同行。
踐行節(jié)能環(huán)保，需要廣大師生的共同努力：
1、節(jié)約每一度電。室內盡量采用自然光、自然通風，隨手關燈，做到人走燈滅。合理設置室內溫度，空調溫度冬天不高于20℃、夏天不低于26℃。盡量少乘電梯。推廣使用節(jié)能產品。
2、節(jié)約每一滴水。避兔大開水龍頭，提倡用臉盆洗臉洗手，用完水后立即擰緊水龍頭，防止滴水、漏水、避免長流水現象，提倡循環(huán)用水提高水利用效率。發(fā)現漏水和電器故障時，主動及時地向相關人員報修。
3、節(jié)約每一張紙。大力推行無紙化辦公，減少紙質文件印發(fā)的頻率；印制文件雙面打印和廢紙再利用，充分使用每一張紙。
4、節(jié)約每一升油。提倡綠色出行，盡量使用公共交通出行，減少溫室氣體排放。
5、節(jié)約每一粒米。俗話說：勤能補拙，省能補貧；精打細算，油鹽不斷。日省一把米，月節(jié)一斤糧。凡事貴在堅持，節(jié)約從點滴做起。
三、建設美麗校園，攜手前行。
1、做節(jié)能環(huán)保的宣傳者和帶頭者，積極參加綠色環(huán)保志愿者小組，宣傳和引導低碳生活，主動制止、及時規(guī)勸身邊浪費行為積極營造節(jié)能環(huán)保氛圍，將美麗校園建設落到實處。
2、自覺養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生意識，愛護美麗校園，自覺維護校園環(huán)境、校園設施，發(fā)現損壞，隨手報修。
讓我們攜起手來，用智慧踐行綠色發(fā)展，用毅力養(yǎng)成節(jié)約習慣，用熱情傳播生態(tài)文明理念，用勇氣阻止能源資源浪費，在新時代中國特色社會主義生態(tài)文明的大路上闊步前行，為和平二校持續(xù)健康發(fā)展做出應有的貢獻。
學校綠色低碳節(jié)能先行活動總結篇十四
老師們、同學們：
今年xx月xx日至xx月xx日為全國節(jié)能宣傳周，xx月xx日為全國低碳日，活動主題是“綠色低碳，全面小康”。為響應號召，在此期間，我們特向全校師生倡議：
1、提倡環(huán)保出行。師生出行和返校時，宜采用綠色環(huán)保出行方式，如步行、騎自行車、乘坐公交車等。
2、減少電梯的使用。提倡師生在有電梯設備的地點上下樓層不乘坐電梯，而直接使用樓梯。
3、節(jié)約電力資源。辦公室充分利用自然光照明，在光線充足的情況下關閉室內照明燈，離開時應隨手關閉室內設備電源。公共區(qū)域白天應盡量減少開燈能耗。
4、節(jié)約水資源。隨時關閉水龍頭，做到人離水斷，嚴防冒、滴、漏，杜絕長流水。
5、節(jié)約辦公用紙。提倡雙面使用打印紙；將單面打印或書寫錯誤的紙張積累成冊，供做草稿、隨筆記事使用；盡量使用電子文檔傳遞文稿。
6、控制室內空調溫度。在室內空調開啟情況下，不要同時打開門窗，空調溫度設置不低于26℃。
節(jié)能有我，綠色共享，讓我們攜起手來，從少開一盞燈、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水做起，從身邊做起，共創(chuàng)綠色生態(tài)校園！
學校綠色低碳節(jié)能先行活動總結篇十五
致全校師生及家長的倡議書：
為深入學習習近平生態(tài)文明思想，廣泛宣傳綠色低碳新發(fā)展理念，引導全縣公共機構深入開展綠色低碳引領行動，充分發(fā)揮公共機構節(jié)能減排示范引領作用，我們向全校師生及家長發(fā)出以下倡議：
自覺將勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)與綠色低碳的生活理念結合起來，倡導簡約適度、綠色低碳的生活方式和辦公理念，強化“節(jié)能有我”責任擔當，廣泛動員身邊的同事、朋友、家人自覺節(jié)約能源資源，共同營造綠色發(fā)展、崇尚節(jié)約的社會氛圍。
1、自覺投身綠色低碳引領行動。強化循環(huán)利用意識，努力做到一物多用，帶頭減少使用一次性塑料制品，積極使用可降解制品，制止白色污染。大力培養(yǎng)生活垃圾分類習慣，主動掌握相關知識和技能，科學分類、合理投放，為實現生活垃圾減量化、資源化貢獻自己的力量。
2、自覺投身節(jié)約型機關建設。樹牢節(jié)約資源意識，強化行為節(jié)約，珍惜每一度電，每一滴水，每一張紙，切實增強綠色低碳辦公的行動自覺。提倡自然采光，杜絕“白晝燈”“長明燈”?？照{、電腦、打印機等用電設備啟用省電模式，用完及時切斷電源。積極推廣無紙化辦公，采用雙面用紙。踐行“135”低碳出行方式，做到綠色出行。
3、自覺投身反食品浪費工作。樹立厲行節(jié)約、反對浪費的理念，從現在做起，從自身做起。珍惜每一餐飯，節(jié)約每一粒糧，做到科學點餐、文明用餐，將“光盤行動”進行到底。自覺抵制鋪張浪費等不良風氣，做節(jié)儉節(jié)約的表率。
實現我縣“碳達峰碳中和”遠景目標，推動綠色低碳引領行動有力開展，離不開全縣各級公共機構廣大干部職工對綠色發(fā)展初心的堅守、對節(jié)能降碳使命的擔當。在我國經濟社會發(fā)展全面綠色轉型的當下，讓我們迅速行動起來，與身邊所有人一起，齊心協(xié)力、同頻共振，從小處發(fā)力，從多處著手，自覺傳播、努力踐行綠色低碳新理念，為開創(chuàng)全縣節(jié)約能源資源、綠色低碳發(fā)展新局面作出新的更大貢獻，用實際行動迎接黨的二十大勝利召開！
學校綠色低碳節(jié)能先行活動總結篇十六
根據上級通知安排，結合我校實際情況，針對校園師生中存在的問題為教育重點，以師生的日常生活行為為主線，切實加強全體師生的節(jié)能減排教育活動。我校在6月15日至21日節(jié)能宣傳周期間，開展了一系列的節(jié)能宣傳活動，積極引導廣大教師和學生，宣傳節(jié)能低碳，增強節(jié)能意識，傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識，努力建設美麗新密、綠色新密?，F將活動總結如下：
學校領導高度重視，把開展節(jié)能宣傳教育活動納入了學校6月份的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動領導小組，由分管政教的主管領導負全責，政教處工作人員周密安排、具體實施，在15日21日期間安排了系列活動，切實做好了學校節(jié)能宣傳。
學校在開學以來就緊扣“低碳”，開展了“踐行節(jié)能低碳，建設美麗家園”德育教育活動，先后進行了活動啟動儀式、主題班會。6月17日，為積極響應首個全國“低碳日”，學校還號召全體教師少開車多走路上班，并嚴格控制各辦公室開空調的時間和溫度的設定，在校園內推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施，積極引導全校師生科學消費、低碳消費，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。
1、學校針對自身特點嚴格執(zhí)行綠色采購制度，對校新購電器和照明產品、用水產品等在嚴格審核采購經費的同時，提倡采購高效節(jié)能、節(jié)水、環(huán)境標識產品。
2、學校更換節(jié)能型水龍頭，在學生使用的水龍頭附近作好節(jié)水宣傳標識，鼓勵教師、學生節(jié)約用水。
3、認真組織班主任、各級段長做好電燈、用電器等在無人時關閉的工作。將節(jié)能低碳工作充分落實在每一個細節(jié)。
4、在6月17日升國旗儀式上，學校向全體教師和學生發(fā)出倡議“踐行節(jié)能低碳，建設美麗家園”，要求從我做起，從小事做起，從現在做起，節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學生以實際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。
5、利用團支部及學生會在全校開展了“踐行節(jié)能低碳，建設美麗家園”主題活動。
6、教導處根據實際情況在師生中開展教科書的循環(huán)使用工作，要求每位教師認真保管自己的`教科書，要求每位學生愛護教材，尤其是循環(huán)使用的教材，在學期結束統(tǒng)一上交圖書室，循環(huán)使用，避免浪費。
總之，整個教育活動的開展以年級組班級為主，學生積極參與活動。通過專題教育活動，全體學生了解了節(jié)能的主要目標和總體要求，懂得了節(jié)能的重大深遠的意義，養(yǎng)成了良好的節(jié)約習慣。
學校綠色低碳節(jié)能先行活動總結篇一
根據上級有關要求，結合我鎮(zhèn)實際，在xx年認真開展了公共機構節(jié)能宣傳周活動。現將相關活動情況總結如下：
在公共機構節(jié)能宣傳活動中，我鎮(zhèn)黨委政府高度重視，及時制定活動方案，并發(fā)到各村、各重點用能企業(yè)，就本次節(jié)能宣傳周活動的時間、主題、及相關活動要求作了具體安排布置。要求各村、各部門、企業(yè)要突出重點，制定具體方案，活動中突出“綠色辦公、低碳生活”主題、結合當前創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以做好節(jié)約用電、節(jié)約用油、節(jié)約用水、節(jié)約辦公用品工作為重點、認真組織開展工作。
在本次節(jié)能宣傳期間，我鎮(zhèn)緊緊圍繞“綠色辦公，低碳生活”的宣傳主題，通過懸掛橫幅、張貼標語、開展培訓等多種宣傳形式，廣泛開展節(jié)能宣傳活動。機關工作人員積極參與，各村、企業(yè)等相關單位積極配合，在全鎮(zhèn)營造良好的節(jié)能氛圍，使廣大民眾了解、認識、接受節(jié)能環(huán)保觀念，自覺參與到節(jié)能環(huán)保行列中來。
節(jié)能宣傳周期間，機關、各村、企業(yè)結合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，從點滴做起積極開展了節(jié)能環(huán)?；顒印Ｔ谌粘９ぷ骱蜕钪?，我鎮(zhèn)工作人員從細處著手，養(yǎng)成環(huán)保、低碳的生活方式。擦辦公桌椅的水都存起來用于清掃地板來節(jié)約用水；隨手關燈、隨時關閉電腦、復印機、掃描儀、等辦公器具的電源來節(jié)約用電；將舊報紙、廢棄物品整理后用于廢品回收再利用，文材料都采取“正反打印”的方式來節(jié)約用紙。各村、各企業(yè)、學校也積極開展了節(jié)能環(huán)保活動，“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙”，養(yǎng)成節(jié)能的良好習慣和行為。
此次宣傳周活動取得了顯著的成效，在全鎮(zhèn)上下營造了良好的節(jié)能氛圍，使廣大民眾進一步了解、認識、接受節(jié)能環(huán)保觀念，養(yǎng)成良好的環(huán)保、低碳的生活方式。
學校綠色低碳節(jié)能先行活動總結篇二
在全球氣候變暖的背景下，以低能耗、低污染為基礎的“低碳經濟”成為全球熱點。節(jié)能減排勢在必行，低碳發(fā)展已經逐漸成為社會發(fā)展的必然趨勢，低碳生活不僅是一種態(tài)度、一種義務，更是一種責任。作為一名新時代的大學生，我們更加需要在生活中身體力行，為低碳做出自己的努力。為進一步增強我校師生的環(huán)保意識，加深低碳觀念及影響，為創(chuàng)造一個更加綠色優(yōu)良的校園環(huán)境，因此開展“低碳周”活動，希望該活動能讓全校師生都加入到低碳生活的隊伍中來。
二、活動主題。
力行低碳生活共創(chuàng)和諧校園。
三、活動時間。
20__年12月5日至11日。
四、活動地點。
學校主干道、__食堂、__報告廳等。
五、活動組辦方。
信電學院。
六、活動內容。
本次活動內容主要由四部分組成：
1.與學生會各個部門聯手，在學校主干道上擺放有關低碳生活和綠色校園的相關展板和圖片，介紹低碳的相關理念及生活中我們力所能及的節(jié)能行動，造成視覺上的強烈震撼，并進行“校園低碳行”的主題簽名活動，吸引大家注意力，用以號召全體師生加入低碳生活。
2.與學校餐飲管理部門聯系，在學校__食堂的led屏幕上滾動播出低碳生活小知識，在食堂墻壁上粘貼宣傳標語，加強大家的低碳潛意識，并向師生們發(fā)放相關的用再生紙印刷的宣傳單：少吹電扇1小時，就減少0.045kg的碳排放量;少看電視1小時，就減少0.096kg的碳排放量;少用燈泡1小時，就減少0.041kg的碳排放量;少吃1次快餐，就減少0.48kg的碳排放量;少丟1kg垃圾，就減少2.06kg的碳排放量;省一度電，就減少0.638kg的碳排放量;省一度水，就減少0.194kg的碳排放量;省一度天然氣，就減少2.1kg的碳排放量。
3.在__學院舉辦以“我的低碳生活”為主題的校園征文活動，要求各個專業(yè)均要參加，為期五天，在活動結束后根據內容(60%)形式(25%)創(chuàng)新(15%)評選出一等獎五名，二等獎十名，三等獎二十名，及最佳組織獎兩名，并以給予證書及相應獎品(環(huán)保手袋、再生紙書籍、節(jié)能護眼燈等)以資鼓勵。
4.組織低碳講座，征用__報告廳，以__學院各學院師生為主，其他學院師生可自愿參加。
七、活動經費預算。
10米橫幅(用于簽名)1條：50元。
標語6張：6元。
宣傳單400份：20元。
獎品及證書27份：350元。
報告廳布置等相應費用：50元。
機動費用：100元。
共計：576元。
學校綠色低碳節(jié)能先行活動總結篇三
根據中省活動方案精神，按照市節(jié)能工作領導小組辦公室統(tǒng)一安排，現就開展20_年全市教育系統(tǒng)節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動制定如下方案：
一、活動主題。
20_年節(jié)能宣傳周主題是：“節(jié)能領跑，綠色發(fā)展”，全國低碳日活動主題是：“綠色發(fā)展，低碳創(chuàng)新”。
二、活動時間。
6月12日至18日是為全國節(jié)能宣傳周，6月14日為第_個全國低碳日。
三、活動內容。
1.開一次會。各中小學校利用校會升旗時間，舉行20_年節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動啟動儀式，向全體學生發(fā)出活動倡議，通報活動安排和要求。安排召開一次針對教職工的專題學習工作會和針對學生的主題班會，組織廣大職工師生學習節(jié)能相關法律法規(guī)。
2.上一堂課。各學校要上好一堂節(jié)能低碳主題課，學習宣講觀看節(jié)能減排低碳綠色循環(huán)發(fā)展知識和專題片，使學生了解節(jié)能低碳的重要意義，教育引導中小學生正確樹立低碳生活理念。
3.參加一次實踐活動。在保證正常教學秩序和安全的前提下，各中小學?？梢越M織一次集中或分散的節(jié)能低碳實踐活動，從力所能及的小事做起，少用一杯水、一張紙、一度電，分類回收廢舊用品等，塑造強化環(huán)保理念，養(yǎng)成環(huán)保習慣。
4.開展一次征文撰寫和點評活動。各學校結合語文教學實際，開展一次以節(jié)能、低碳為主題的作文撰寫和點評活動，使學生更加深刻理解節(jié)能低碳重要意義。
四、工作要求。
1.加強組織領導，確?；顒娱_展。要充分認識深入持久開展節(jié)能宣傳教育的重要意義,統(tǒng)籌安排,周密部署,在節(jié)能宣傳周期間形成節(jié)能低碳的強大聲勢和濃厚氛圍。各校校長要高度重視,把節(jié)能宣傳周活動作為近期一項重要工作抓緊抓好,確?；顒禹樌_展。
2.認真組織實施，確保取得實效。各縣區(qū)教育行政部門、市直局屬各中小學校要充分認識節(jié)能環(huán)保教育和宣傳的重要性、必要性，切實落實要求，制定實施方案，認真組織活動，確保活動取得實效。宣傳周活動結束后，請各縣區(qū)教育局、市直局屬各中小學校于6月24日前將工作總結及活動照片報送市教育局規(guī)劃財務科。宣傳周活動期間，市教育局將組成督導組對各縣區(qū)、各學校進行督導抽查，請各縣區(qū)教育局和學校做好相關準備工作。
學校綠色低碳節(jié)能先行活動總結篇四
在“6.x全國低碳日”來臨之際，為了進一步深入、廣泛地在師生中普及生態(tài)文明、綠色低碳發(fā)展理念和知識，為了讓青少年牢固樹立勤儉節(jié)約、反對浪費的行為習慣，不斷營造崇尚節(jié)約、合理消費與低碳環(huán)保的良好社會風尚。
6月x日下午，xx小學政教處、少先隊大隊部牽頭，認真組織全體師生在學校操場上，切實開展了以“弘揚節(jié)能降耗，創(chuàng)節(jié)約型綠色校園”為主題的宣傳、教育系列活動。主題活動課上，少先隊大隊部輔導員彭秀麗老師以“弘揚節(jié)能降耗，創(chuàng)節(jié)約型綠色校園”為主題，作了一系列宣傳、教育講座。彭老師從《倡導低碳生活理念的重要意義》、《節(jié)能環(huán)保低碳的知識》、《創(chuàng)節(jié)約型綠色校園》等方面進行了一系列精彩、生動的演講。
有力地增強了全體師生節(jié)能環(huán)保的意識，進一步提高了師生們節(jié)能環(huán)保低碳生活的本領。緊接著，學校教導處李明超主任作了重要講話。李主任對本次主題宣傳、教育活動作了全面的.總結，結合學校實情，對學校節(jié)能環(huán)保工作進行了安排。李主任號召全體少年兒童從小樹立“節(jié)能環(huán)保低碳生活”的信念，爭當“節(jié)能環(huán)保小公民?！?BR> 本次主題宣傳、教育活動，全體師生深刻領悟到節(jié)能環(huán)保的深遠意義，進一步了解、掌握了節(jié)能環(huán)保低碳生活的知識，有力地激發(fā)了少年兒童們致力踐行節(jié)能環(huán)保，攜手共創(chuàng)節(jié)約型綠色校園的高漲熱情。
學校綠色低碳節(jié)能先行活動總結篇五
今年6月12日至18日為全國節(jié)能宣傳周，6月14日為全國低碳日。根據國家相關部委文件要求，為充分動員全校師生員工積極參與生態(tài)文明建設，宣傳節(jié)能低碳，努力建設美麗中國，決定開展工業(yè)大學全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日系列活動，相關事宜安排如下。
一、活動時間。
20_年6月12日—6月18日。
二、活動主題。
節(jié)能宣傳周活動主題：節(jié)能領跑綠色發(fā)展。
全國低碳日活動主題：綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新。
三、活動安排。
(一)在學校網站發(fā)布《工業(yè)大學20_年節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動通知》，各院(系)、部處、直屬單位進行內部傳達和轉發(fā)，形成“人人節(jié)能，人人宣傳，碧水藍天，大家共建”的氛圍。
(二)開展節(jié)能宣傳教育。
1.依托學校led屏幕、各樓宇內安裝的led屏幕發(fā)布節(jié)能宣傳周、全國低碳日宣傳標語;通過校園廣播站發(fā)布節(jié)能宣傳周、全國低碳日相關信息;在宣傳欄、校園內適當處懸掛節(jié)能宣傳條幅、節(jié)能宣傳海報，整體營造倡導節(jié)能低碳宣傳氛圍。
2.以宣傳節(jié)能減排相關法規(guī)為主線，依托學校官方及各單位“雙微”渠道，開展節(jié)約用水、用電、糧食宣傳教育微活動;開通“哈工大節(jié)能”微信公共賬號，并通過該賬號發(fā)布節(jié)能政策、節(jié)能貼士、節(jié)能技術與技巧等信息。
3.依托校園網、飲食中心、公寓中心、活動中心視頻播放設備觀看節(jié)能宣傳類視頻資料。
(三)舉辦校園浪費現象征集、節(jié)能建議征集活動，對征集結果進行調研，對切實可行、具有創(chuàng)新精神的建議給予獎勵。
(四)開展“跳蚤超市”、設立畢業(yè)生舊物回收箱、“學長的火炬”圖書漂流等活動，進一步加強物品回收利用，提高節(jié)約意識。
(五)邀請校內外節(jié)能技術專家對能源管理運行相關人員開展節(jié)能技術講座，普及節(jié)能知識，增強節(jié)能管理能力。
(六)優(yōu)秀學生節(jié)能科技作品展示。在步行街地段，開展節(jié)能優(yōu)秀作品展示活動。
(七)調研實踐。組織師生赴市內節(jié)能環(huán)保類企事業(yè)單位、校內相關實驗室開展參觀、調研活動。
(八)全國低碳日能源緊缺體驗日專題。
1.發(fā)布能源緊缺體驗倡議書;。
2.開展“你光盤，我送花”光盤行動主題活動;。
(九)各單位根據自身情況自行組織相關宣傳活動。
四、相關要求。
(一)高度重視、認真組織。各單位要高度重視此項工作，認真按照方案內容要求，在本單位范圍內結合本單位實際情況認真落實，力爭通過廣大師生喜聞樂見的活動形式將節(jié)能、低碳的理念有效的在校園內傳播。
(二)認真總結，及時反饋。各單位在6月22日前將本單位活動開展情況進行反饋，反饋內容含文字、音頻、視頻、圖像等，相關表格見附件《20_年節(jié)能宣傳周全國低碳日宣傳情況表》。
學校綠色低碳節(jié)能先行活動總結篇六
水是生命之源、生產之要、生態(tài)之基。水是如此珍貴，然而在我們身邊，浪費水、污染水的情形卻時有發(fā)生。為有效保障人民群眾的生活生產用水，提高節(jié)水意識，養(yǎng)成節(jié)水習慣，我們向全體市民發(fā)出節(jié)約用水倡議：
1、樹立節(jié)水護水意識。
我們要充分認識愛水護水的重要意義，處處節(jié)約水、愛護水、珍惜水，自覺樹立節(jié)約用水光榮、浪費用水可恥的觀念，讓節(jié)約用水、綠色發(fā)展成為全社會的共識。積極傳播節(jié)水護水的文明理念，倡導節(jié)水護水的良好生活方式，充分認識到節(jié)約水資源、保護水環(huán)境的重要意義，提升全社會的節(jié)水護水意識。
2、養(yǎng)成節(jié)水護水習慣。
在我們的日常生活中，稍加留意就會發(fā)現身邊存在著這樣或那樣的浪費水資源現象。因此，我們要從自身做起，養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣。盡量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停；用淘米水澆花，用洗衣服的水打掃衛(wèi)生、沖刷廁所，做到一水多用；用盆盛裝水洗菜、洗碗、洗臉、洗衣，做到廚房節(jié)約一盆水、浴室節(jié)約一缸水、洗衣節(jié)約一桶水的節(jié)水習慣；可再利用水資源，預先用容器留存。積少成多，節(jié)省資源。
3、開展節(jié)水護水行動。
節(jié)約用水，功在當代，利在千秋。呼吁社會各界立足本職崗位，積極參與“節(jié)水型企業(yè)、節(jié)水型單位、節(jié)水型社區(qū)（小區(qū)）”創(chuàng)建工作。主動從身邊小事做起，用自己的文明言行勸阻、糾正浪費水資源、破壞水環(huán)境、損害水生態(tài)等違法行為并及時向執(zhí)法部門舉報，共同守護生命之源。用我們的舉手之勞，換來碧水藍天。
4、加強節(jié)水護水宣傳。
強化宣傳節(jié)約用水的重要性和緊迫性，引導廣大市民節(jié)約用水、合理用水，倡導企業(yè)單位科學用水、計劃用水，從而帶動和影響整個社會提高全社會節(jié)水護水意識，人人爭做節(jié)約用水的宣傳者、文明用水的倡導者、科學用水的踐行者。
節(jié)水源于一點一滴，文明在于一言一行。
親愛的朋友們，作為文明長沙的一份子，每個人都要增強節(jié)水意識，從小處做起，共同行動，堅持不懈，節(jié)約每一滴水，構建和諧家園，共創(chuàng)美好未來！
學校綠色低碳節(jié)能先行活動總結篇七
九年義務教育小學數學第九冊第63頁。
二、教學目標：
1、通過調查，了解家庭用水用電的情況。查找相關資料，并進行數據的分析和對比，培養(yǎng)學生搜集和處理信息的能力。
2、初步滲透統(tǒng)計思想和方法，讓學生體驗用數學知識解決問題的全過程。
3、通過對生活實際的分析，認識到節(jié)能的重要性，喚起學生的環(huán)保意識和攜手共創(chuàng)美好家園的使命感和責任感。
三、教學重點：通過活動學會應用所學的知識，解決生活中的實際問題，培養(yǎng)學生節(jié)約用水、節(jié)約用電的意識。
四、教學難點：培養(yǎng)學生的實踐能力及體驗運用數學知識解決實際問題的全過程。
五、教學設想：
新課程改革要求義務教育數學學習的目標之一就是："使學生通過學習獲得必要的數學知識以及基本的數學思想方法和必要的應用技能。并把實踐與綜合運用作為四個學習領域之一。所以在本課各個教學的各個環(huán)節(jié)的設計都是圍繞生活實際展開的，讓學生把學習的小數的知識運用到身邊的實際生活中，體驗數學與生活的密切聯系。通過水費發(fā)票單認識并學會算水電費，無論是問題的引入、范例的選擇還是練習的設計，都盡量使學生深切的感受到數學就在我們身邊。拉近生活與數學學習的距離。在教學中聯系節(jié)約用電、用水的知識和環(huán)境保護的知識，更近一步的貼近了我們的生活，并用一首優(yōu)美的樂曲結束全課，激勵學生的情感態(tài)度，喚起全民的節(jié)能意識和建設美好家園的使命和責任感，又使教學從單一的學科教學走向多學科、多功能的綜合。
本課教學的又一個重點是讓學生在學習、活動、計算的同時提高收集、分析、比較大小、處理信息能力，滲透統(tǒng)計思想，進一步利用小數知識。
六、教學設計。
(一)創(chuàng)設情境，導入新課。
(二)聯系實際，體驗數學。
(三)匯總數據，分析比較。
1、導入。
2、小組合作填寫匯總表，統(tǒng)計整理數據。
3、反饋。
(四)計算分析，感受水浪費的巨大。
1、由學校的水電費導入。
2、水龍頭滴水計算。
3、學生匯報。
4、對比信息。
5、小結。
(五)交流節(jié)約用水、用電的方法。
1、小組交流。
2、匯報。
3、師小結。
(六)設計口號，宣傳環(huán)保。
學校綠色低碳節(jié)能先行活動總結篇八
根據《____市____區(qū)教育委員會關于開展20____年____區(qū)教育系統(tǒng)節(jié)能宣傳周活動的通知》，結合我校實際，現將20____年我校全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動安排如下：
一、活動目的
進一步宣傳傳播綠色發(fā)展理念、提高節(jié)能意識、促進全民節(jié)能，掀起全社會節(jié)能降碳熱潮，引導形成綠色低碳生產生活方式，促進經濟社會發(fā)展全面綠色轉型，助力實現碳達峰、碳中和。
二、活動主題
全國節(jié)能宣傳周活動主題：節(jié)能降碳，綠色發(fā)展。
全國低碳日活動主題：低碳生活，綠建未來。
三、活動時間
全國節(jié)能宣傳周：20____年8月23日至8月29日。
全國低碳日：20____年8月25日。
四、活動安排
我校根據節(jié)能宣傳周和低碳日主題，組織開展好相關活動。
營造宣傳氛圍
學校利用微信公眾號、班級群等網絡平臺，觀看節(jié)能宣傳片等形式普及節(jié)能及低碳常識，進一步提高廣大師生的節(jié)能意識。
組織觀看國管局組織的線上活動
組織廣大師生觀看8月25日上午9時，國管局會同浙江省、江西省機關事務管理局以“繼承發(fā)揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng)積極踐行綠水青山理念”為主題，組織開展“厲行節(jié)約綠色發(fā)展”云黨課。
參與市機關事務管理局組織的線上有獎知識競答
在節(jié)能宣傳周期間，市機關事務管理局將與華龍網共同制作推出h5節(jié)能知識有獎競答，請全體教職工積極參與，各班組織好家長學生共同參與。
線上答題鏈接：____x
組織開展低碳節(jié)能踐行活動
在全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日當天，開展節(jié)能環(huán)保和低碳出行活動，引導學生踐行能源節(jié)約、惜糧惜水、垃圾分類等活動，倡導廣大教師和家長乘坐公共交通工具，步行上下班，以低碳的辦公模式和出行方式支持節(jié)能減排，并及時將照片分享至微信群、班級群。
五、活動要求
1、加強組織領導，確?；顒娱_展。要充分認識深入持久開展節(jié)能宣傳教育的`重要意義，統(tǒng)籌安排，周密部署，在節(jié)能宣傳周期間形成節(jié)能減排的強大聲勢和濃厚氛圍。學校高度重視，把節(jié)能宣傳周活動作為近期一項重要工作抓緊抓好，確保活動順利開展。
2、認真組織實施，確保取得實效。學校充分認識節(jié)能環(huán)保教育和宣傳的重要性、必要性，切實落實要求，制定實施方案，認真組織活動，確?；顒尤〉脤嵭?。
3、信息收集和上報工作。各班要負責收集整理好活動照片，每類活動照片不少于三張?；顒咏Y束及時做好總結上報。
學校綠色低碳節(jié)能先行活動總結篇九
根據市公共機構節(jié)能工作領導小組辦公室關于認真做好我市公共機構節(jié)能宣傳周的通知精神，_月_日至_日開展公共機構節(jié)能宣傳周活動?，F將有關事項通知如下。
一、活動主題。
圍繞“__”主題，廣泛傳播節(jié)約能源資源和生態(tài)文明理念，深入貫徹《厲行節(jié)約反對浪費條例》，積極宣傳公共機構在建設生態(tài)文明、美麗中國中的重要作用，采取多種形式普及節(jié)能常識，推廣節(jié)能節(jié)水新技術，培養(yǎng)節(jié)能行為習慣，積極發(fā)揮示范帶頭作用。
二、活動時間。
節(jié)能宣傳周時間_月_日至_日。
三、活動安排。
1.主題宣傳活動。通過舉辦專題講座宣傳活動，實施能源資源形勢和基本國情教育，普及節(jié)能低碳、節(jié)水和資源循環(huán)利用知識。
2.“低碳日”能源緊缺體驗活動。_月_日“全國低碳日”當天，組織開展能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動，倡導辦公人員減少一次性用品消耗，減少待機能耗。開展停開空調和關閉公共區(qū)域照明等體驗活動。鼓勵乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，以低碳的辦公模式和出行方式體驗能源緊缺，支持節(jié)能減排。
3.張貼節(jié)能宣傳畫。
4.“節(jié)能公益短信”宣傳活動。節(jié)能宣傳周期間，利用短信、qq群等形式發(fā)送“節(jié)能公益短信”。
四、組織措施。
1.成立活動領導小組。由___局長任活動領導小組組長，___副局長任副組長，__為成員。局公共機構節(jié)能辦公室具體組織開展各項活動。
2.充分利用電子屏、政務內網、宣傳欄普及節(jié)能和低碳常識，通過張貼宣傳畫和標語、舉辦知識講座、參觀展覽、網上答題等方式，進一步提高干部職工節(jié)能的責任意識和知識水平。
3.節(jié)能宣傳周活動結束后，局公共機構節(jié)能辦要認真總結節(jié)能宣傳周活動情況，并于_月_日前將圖片資料及總結材料電子版報送市政府機關事務管理處公共機構節(jié)能管理辦公室。
學校綠色低碳節(jié)能先行活動總結篇十
為推進生態(tài)文明建設，傳播綠色發(fā)展理念，引導廣大師生踐行簡約適度、綠色低碳的工作和生活方式，發(fā)揮示范引領作用，營造節(jié)約型綠色校園的良好氛圍，我校緊緊圍繞節(jié)能宣傳周“節(jié)能降碳，綠色發(fā)展”、全國低碳日“低碳生活，綠建未來”主題在全校開展活動，特向廣大師生提出如下倡議：
一、低碳辦公，促進綠色發(fā)展。
1、離開辦公室、教室時，隨手關閉空調、照明燈、等用電設備。
2、辦公室、教室充分利用自然光照明，在光線充足的情況下不開室內照明燈。
3、夏季使用空調時，空調溫度不低于26度；做到無人時不開空調，開空調時不開門窗；下課前20分鐘關閉空調。
4、積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”，節(jié)約打印、復印用紙，提倡雙面使用打印紙。
二、綠色生活，發(fā)揚勤儉節(jié)約美德。
1、節(jié)約用水，隨時關閉水龍頭，做到人離水斷。
2、分類處理垃圾、廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物，盡可能循環(huán)再利用。
3、節(jié)約糧食，杜絕奢侈飲食，提倡“光盤”行動。
4、使用環(huán)保購物袋，減少使用塑料袋和一次性餐具及洗漱用品。
三、節(jié)能有我，踐行節(jié)能減排承諾。
1、綠色出行，減輕城市道路交通壓力；提倡自行車、步行等綠色低碳出行方式。
2、提倡自備水杯，少飲瓶裝水，減少一次性制品的使用。
3、人人講節(jié)約，處處講節(jié)約，爭當節(jié)能宣傳員和監(jiān)督員，隨時糾正他人的。浪費行為。
4、加強學習節(jié)能知識，提升節(jié)能意識，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的生活習慣。
四、積極參與“低碳日”能源緊缺體驗活動。
xx月xx日“全國低碳日”當天，停開公共區(qū)域照明，三樓以下不搭乘電梯等，體驗能源緊缺形勢，提倡“135”綠色低碳出行(即1公里以內步行，3公里以內騎自行車，5公里左右乘坐公共交通工具)，不使用一次性辦公生活用品、紙張雙面打印、人走關燈、下班關閉辦公設備等手段培養(yǎng)節(jié)能習慣，把自己工作生活的點滴行為同節(jié)能增效結合起來，以實際行動踐行“低碳生活，綠建未來”的低碳日主題。
節(jié)能減排、綠色低碳就在我們身邊，舉手之勞，利國利民。讓我們攜手同行，為節(jié)能減排、綠色低碳出一份力、盡一份責，從身邊做起，從自己做起，努力為建設節(jié)約型綠色校園貢獻力量！
學校綠色低碳節(jié)能先行活動總結篇十一
一、加強組織領導。認真制定了節(jié)能活動周實施方案，成立了以龔啟平鄉(xiāng)長為組長的節(jié)能宣傳周活動領導小組，成員有各部門負責人全體工作人員，制定了實施方案.于201x年6月11日，在鄉(xiāng)政府大會議室召開了節(jié)能減排宣傳座談會，學習中央、省、市、有關節(jié)能減排的政策措施，進一步提高對節(jié)能減排重要性的認識，把節(jié)約能源的理念貫穿到各項工作中，走可持續(xù)發(fā)展道路;樹立社會公眾節(jié)能意識、環(huán)保意識和資源憂患意識的新觀念、新思維，創(chuàng)新發(fā)展思想，開拓性地節(jié)約型和環(huán)境友好型社會，使公眾樹立自覺的環(huán)境保護意識和綠色消費意識，自覺抵制浪費行為，把節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材、廢棄物分類回收及減少一次性產品的使用，逐步形成節(jié)約資源和保護環(huán)境的生產方式。
二、開展形式多樣的宣傳活動?！肮?jié)能低碳，綠色發(fā)展”，是今年我縣今年節(jié)能宣傳周的主題，緊緊圍繞主題組織開展形式多樣的節(jié)能減排宣傳周活動。
(1)開展能源緊缺體驗。
6月15日是“夾江縣能源緊缺體驗日”，倡導鄉(xiāng)政府工作人員騎自行車或步行上下班。公務出行盡量乘坐公共交通或拼車出行。當天停開辦公區(qū)域空調一天;停開公共場所(如門廳、走廊、衛(wèi)生間等)照明一天。鄉(xiāng)領導積極參加能源緊缺體驗活動，充分發(fā)揮模范帶頭作用，形成“領導帶頭示范，職工積極參與”的良好氛圍名，用實際行動給全社會節(jié)能做出表率。
(2)開展節(jié)能減排宣傳活動。
6月13日，由鄉(xiāng)、行政村兩級共同組織的節(jié)能減排宣傳周活動在鄉(xiāng)政府舉行，這次宣傳活動共出動車輛兩輛，工作人員30余人，向公眾發(fā)放商業(yè)節(jié)能減排宣傳資料400余份，進行節(jié)能知識咨詢100余人次，并在交通要道、人員集中地等顯著位置書寫和懸掛宣傳標語。對行政村節(jié)能改造宣傳，推廣沼氣池、節(jié)柴灶，以及節(jié)能的措施，積極推廣節(jié)能工具和節(jié)能技術。
三、突出主題，效果明顯。
通過“節(jié)能減排宣傳周”活動的開展，在深入貫徹了《公共機構節(jié)能條例》，大力宣傳《節(jié)能能源法》及今后節(jié)能減排工作計劃，營造了濃厚的公共機構節(jié)能宣傳氛圍，增強了全體干部職工的節(jié)能意識，有效地推進了節(jié)約型機關建設。廣大干部職工通過“能源緊缺體驗日”活動，進一步增強了能源憂患意識、節(jié)約意識、環(huán)保意識和責任意識，從而從自覺節(jié)約一度電、一滴水、一升油、一張紙、一支筆做起，養(yǎng)成了良好的節(jié)約習慣.此次“節(jié)能減排周”活動圓滿落幕，得到社會的廣大好評，我們會以更加飽滿的工作熱情、更加務實的工作作風，認真做好公共機構節(jié)能減排工作，全面提高公共機構節(jié)能減排工作水平，為促進經濟社會又好又快發(fā)展做出積極貢獻。
學校綠色低碳節(jié)能先行活動總結篇十二
為了切實做好__鎮(zhèn)20__年節(jié)能宣傳周和全國低碳日宣傳活動，結合我鎮(zhèn)具體情況，按照縣政府安排要求，特制定本方案。
一、組織機構。
(略)。
二、活動時間。
20__年_月_日—_日。(_月_日為全國低碳日)。
三、組織實施。
__鎮(zhèn)20__年節(jié)能宣傳周及低碳日活動由綜合辦公室、節(jié)能辦公室、工會、紀委、社會事務中心、鎮(zhèn)各企事業(yè)單位等聯合組織實施，由鎮(zhèn)節(jié)能領導小組進行監(jiān)督和協(xié)調。
四、活動對象。
__鎮(zhèn)全體干部、各企事業(yè)單位。
五、主要活動及負責單位。
1、節(jié)能宣傳活動主題會節(jié)能辦公室節(jié)能小組組長、節(jié)能員參加。
懸掛標語橫幅張貼宣傳畫綜合辦公室節(jié)能小組配合宣傳周活動時，組織員工觀看節(jié)能宣傳片或其相關作品，另在文化活動中心播放電影時，插播節(jié)能宣傳短片社會事務服務中心片源由服務中心聯系綜合辦公室自行準備。
“踐行節(jié)約、環(huán)保型企業(yè)，建設綠色、花園式工廠”從我做起簽名活動綜合辦公室節(jié)能小組配合發(fā)放“節(jié)能減排、全民行動”倡議書及環(huán)保袋等宣傳品節(jié)能辦公室下午在__鎮(zhèn)街道發(fā)放培訓職工，普及節(jié)能低碳和應對氣候變化知識。利用班后會“5分鐘淺談”，進行“氣候變暖與溫室效應”宣傳教育節(jié)能小組辦公室準備材料，并保留培訓記錄。
2、低碳日低碳日，實行停開辦公區(qū)域空調一天(除網絡中心機房等特殊場所外)節(jié)能小組由“節(jié)能減排行動小分隊”檢查。
組織成立“節(jié)能減排行動小分隊”，對鎮(zhèn)干部辦公室等場所的用水、用電情況進行監(jiān)督檢查節(jié)能辦公室“節(jié)能減排行動小分隊”由各小組節(jié)能員組成。各支部工會可自行組織節(jié)能知識競賽，微博節(jié)能傳遞等活動工會各中心自行組織。組織工作環(huán)境、街道環(huán)境義務拾垃圾活動，美化我們的__鎮(zhèn)紀委由鎮(zhèn)紀委組織各中心執(zhí)行節(jié)能板報評比節(jié)能辦公室組織綜合辦公室及、干部進行評比。
3、更換政府大院、住宿區(qū)損壞的水龍頭，將白熾燈更換為節(jié)能燈服務中心服務中心聯系檢修工進行更換或修復。
4、總結、表彰節(jié)能辦公室各中心及時上報獲獎情況。
六、活動要求。
綜合辦公室、各中心、各企事業(yè)單位等要按照活動內容及時且認真的組織落實，各項準備工作要提前完成。
學校綠色低碳節(jié)能先行活動總結篇十三
親愛的老師們、同學們：
黨的十九大提出“必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境”。為深入貫徹落實黨的十九大精神，落實五大發(fā)展理念，扎實推進美麗校園建設，積極動員全校廣大師生參與到“綠色發(fā)展，節(jié)能先行”理念的活動中，同時結合慶祝新中國成立70周年，做好公共機構能源資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護宣傳活動，營造節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境的良好氛圍。我們向廣大師生發(fā)出如下倡議：
一、堅定環(huán)保理念，意識先行。
我們號召廣大師生要堅定環(huán)保理念，把節(jié)能意識貫穿整個學習、工作、生活的全過程，時刻牢記節(jié)能環(huán)保要求。從現在做起，從自己做起，從小事做起，倡導文明健康的生活方式，提倡勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，杜絕隨意浪費、盲目攀比。
二、踐行節(jié)能環(huán)保，你我同行。
踐行節(jié)能環(huán)保，需要廣大師生的共同努力：
1、節(jié)約每一度電。室內盡量采用自然光、自然通風，隨手關燈，做到人走燈滅。合理設置室內溫度，空調溫度冬天不高于20℃、夏天不低于26℃。盡量少乘電梯。推廣使用節(jié)能產品。
2、節(jié)約每一滴水。避兔大開水龍頭，提倡用臉盆洗臉洗手，用完水后立即擰緊水龍頭，防止滴水、漏水、避免長流水現象，提倡循環(huán)用水提高水利用效率。發(fā)現漏水和電器故障時，主動及時地向相關人員報修。
3、節(jié)約每一張紙。大力推行無紙化辦公，減少紙質文件印發(fā)的頻率；印制文件雙面打印和廢紙再利用，充分使用每一張紙。
4、節(jié)約每一升油。提倡綠色出行，盡量使用公共交通出行，減少溫室氣體排放。
5、節(jié)約每一粒米。俗話說：勤能補拙，省能補貧；精打細算，油鹽不斷。日省一把米，月節(jié)一斤糧。凡事貴在堅持，節(jié)約從點滴做起。
三、建設美麗校園，攜手前行。
1、做節(jié)能環(huán)保的宣傳者和帶頭者，積極參加綠色環(huán)保志愿者小組，宣傳和引導低碳生活，主動制止、及時規(guī)勸身邊浪費行為積極營造節(jié)能環(huán)保氛圍，將美麗校園建設落到實處。
2、自覺養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生意識，愛護美麗校園，自覺維護校園環(huán)境、校園設施，發(fā)現損壞，隨手報修。
讓我們攜起手來，用智慧踐行綠色發(fā)展，用毅力養(yǎng)成節(jié)約習慣，用熱情傳播生態(tài)文明理念，用勇氣阻止能源資源浪費，在新時代中國特色社會主義生態(tài)文明的大路上闊步前行，為和平二校持續(xù)健康發(fā)展做出應有的貢獻。
學校綠色低碳節(jié)能先行活動總結篇十四
老師們、同學們：
今年xx月xx日至xx月xx日為全國節(jié)能宣傳周，xx月xx日為全國低碳日，活動主題是“綠色低碳，全面小康”。為響應號召，在此期間，我們特向全校師生倡議：
1、提倡環(huán)保出行。師生出行和返校時，宜采用綠色環(huán)保出行方式，如步行、騎自行車、乘坐公交車等。
2、減少電梯的使用。提倡師生在有電梯設備的地點上下樓層不乘坐電梯，而直接使用樓梯。
3、節(jié)約電力資源。辦公室充分利用自然光照明，在光線充足的情況下關閉室內照明燈，離開時應隨手關閉室內設備電源。公共區(qū)域白天應盡量減少開燈能耗。
4、節(jié)約水資源。隨時關閉水龍頭，做到人離水斷，嚴防冒、滴、漏，杜絕長流水。
5、節(jié)約辦公用紙。提倡雙面使用打印紙；將單面打印或書寫錯誤的紙張積累成冊，供做草稿、隨筆記事使用；盡量使用電子文檔傳遞文稿。
6、控制室內空調溫度。在室內空調開啟情況下，不要同時打開門窗，空調溫度設置不低于26℃。
節(jié)能有我，綠色共享，讓我們攜起手來，從少開一盞燈、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水做起，從身邊做起，共創(chuàng)綠色生態(tài)校園！
學校綠色低碳節(jié)能先行活動總結篇十五
致全校師生及家長的倡議書：
為深入學習習近平生態(tài)文明思想，廣泛宣傳綠色低碳新發(fā)展理念，引導全縣公共機構深入開展綠色低碳引領行動，充分發(fā)揮公共機構節(jié)能減排示范引領作用，我們向全校師生及家長發(fā)出以下倡議：
自覺將勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)與綠色低碳的生活理念結合起來，倡導簡約適度、綠色低碳的生活方式和辦公理念，強化“節(jié)能有我”責任擔當，廣泛動員身邊的同事、朋友、家人自覺節(jié)約能源資源，共同營造綠色發(fā)展、崇尚節(jié)約的社會氛圍。
1、自覺投身綠色低碳引領行動。強化循環(huán)利用意識，努力做到一物多用，帶頭減少使用一次性塑料制品，積極使用可降解制品，制止白色污染。大力培養(yǎng)生活垃圾分類習慣，主動掌握相關知識和技能，科學分類、合理投放，為實現生活垃圾減量化、資源化貢獻自己的力量。
2、自覺投身節(jié)約型機關建設。樹牢節(jié)約資源意識，強化行為節(jié)約，珍惜每一度電，每一滴水，每一張紙，切實增強綠色低碳辦公的行動自覺。提倡自然采光，杜絕“白晝燈”“長明燈”?？照{、電腦、打印機等用電設備啟用省電模式，用完及時切斷電源。積極推廣無紙化辦公，采用雙面用紙。踐行“135”低碳出行方式，做到綠色出行。
3、自覺投身反食品浪費工作。樹立厲行節(jié)約、反對浪費的理念，從現在做起，從自身做起。珍惜每一餐飯，節(jié)約每一粒糧，做到科學點餐、文明用餐，將“光盤行動”進行到底。自覺抵制鋪張浪費等不良風氣，做節(jié)儉節(jié)約的表率。
實現我縣“碳達峰碳中和”遠景目標，推動綠色低碳引領行動有力開展，離不開全縣各級公共機構廣大干部職工對綠色發(fā)展初心的堅守、對節(jié)能降碳使命的擔當。在我國經濟社會發(fā)展全面綠色轉型的當下，讓我們迅速行動起來，與身邊所有人一起，齊心協(xié)力、同頻共振，從小處發(fā)力，從多處著手，自覺傳播、努力踐行綠色低碳新理念，為開創(chuàng)全縣節(jié)約能源資源、綠色低碳發(fā)展新局面作出新的更大貢獻，用實際行動迎接黨的二十大勝利召開！
學校綠色低碳節(jié)能先行活動總結篇十六
根據上級通知安排，結合我校實際情況，針對校園師生中存在的問題為教育重點，以師生的日常生活行為為主線，切實加強全體師生的節(jié)能減排教育活動。我校在6月15日至21日節(jié)能宣傳周期間，開展了一系列的節(jié)能宣傳活動，積極引導廣大教師和學生，宣傳節(jié)能低碳，增強節(jié)能意識，傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識，努力建設美麗新密、綠色新密?，F將活動總結如下：
學校領導高度重視，把開展節(jié)能宣傳教育活動納入了學校6月份的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動領導小組，由分管政教的主管領導負全責，政教處工作人員周密安排、具體實施，在15日21日期間安排了系列活動，切實做好了學校節(jié)能宣傳。
學校在開學以來就緊扣“低碳”，開展了“踐行節(jié)能低碳，建設美麗家園”德育教育活動，先后進行了活動啟動儀式、主題班會。6月17日，為積極響應首個全國“低碳日”，學校還號召全體教師少開車多走路上班，并嚴格控制各辦公室開空調的時間和溫度的設定，在校園內推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施，積極引導全校師生科學消費、低碳消費，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。
1、學校針對自身特點嚴格執(zhí)行綠色采購制度，對校新購電器和照明產品、用水產品等在嚴格審核采購經費的同時，提倡采購高效節(jié)能、節(jié)水、環(huán)境標識產品。
2、學校更換節(jié)能型水龍頭，在學生使用的水龍頭附近作好節(jié)水宣傳標識，鼓勵教師、學生節(jié)約用水。
3、認真組織班主任、各級段長做好電燈、用電器等在無人時關閉的工作。將節(jié)能低碳工作充分落實在每一個細節(jié)。
4、在6月17日升國旗儀式上，學校向全體教師和學生發(fā)出倡議“踐行節(jié)能低碳，建設美麗家園”，要求從我做起，從小事做起，從現在做起，節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學生以實際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。
5、利用團支部及學生會在全校開展了“踐行節(jié)能低碳，建設美麗家園”主題活動。
6、教導處根據實際情況在師生中開展教科書的循環(huán)使用工作，要求每位教師認真保管自己的`教科書，要求每位學生愛護教材，尤其是循環(huán)使用的教材，在學期結束統(tǒng)一上交圖書室，循環(huán)使用，避免浪費。
總之，整個教育活動的開展以年級組班級為主，學生積極參與活動。通過專題教育活動，全體學生了解了節(jié)能的主要目標和總體要求，懂得了節(jié)能的重大深遠的意義，養(yǎng)成了良好的節(jié)約習慣。