總結(jié)是對過去經(jīng)驗的積累和借鑒，可以為未來的發(fā)展提供寶貴的經(jīng)驗。寫總結(jié)時，可以運用一些例子和案例來加強論述，使總結(jié)更具說服力。希望以下總結(jié)范文能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己蛦⑹?，讓我們寫出更好的總結(jié)。
低碳環(huán)保社會實踐總結(jié)篇一
7月18-8月13日，四川農(nóng)業(yè)大學(xué)動物醫(yī)學(xué)院低碳你我他，環(huán)保千萬家社會實踐隊在四川省上里古鎮(zhèn)、福建省明溪縣和重慶市奉節(jié)縣體了開展了關(guān)注城市發(fā)展，共襄世博盛會主題宣傳活動。同學(xué)們旨在讓更多的市民加入到低碳一族，共同呵護(hù)我們的碧水藍(lán)天，呵護(hù)我們的地球家園。
為了更好地提高市民的低碳意識，宣傳低碳生活理念，增強在日常生活中實踐低碳生活要求的自覺性，這次社會實踐活動主要通過調(diào)查問卷填寫、發(fā)放低碳生活常識宣傳單以及學(xué)生向市民面對面介紹低碳概念等方式宣傳低碳經(jīng)濟(jì)，倡導(dǎo)節(jié)能和減排。有些市民還向?qū)嵺`隊成員詢問有關(guān)低碳生活的相關(guān)問題，我們的成員都予以詳細(xì)的回答，活動場面十分和諧。
此次活動是由四川農(nóng)業(yè)大學(xué)主辦，而我暑期社會實踐分隊承辦的，此次活動得到了市市團(tuán)委、市環(huán)保局的支持，并受到廣大市民的一致認(rèn)可，具有一定的現(xiàn)實影響力。雖然這次活動開展得很順利也十分成功，但還是存在著諸多不足的地方。實際和預(yù)期之間相差較大。從一開始，我們便把事看得有些簡單，沒有考慮到實際情況的控制是否為我實踐分隊能力所及。這樣就導(dǎo)致了當(dāng)初設(shè)計的很多計劃沒有得以實施，迫使很多想法流產(chǎn)。不過針對這些我們都根據(jù)最后實際情況作了具體分析，一一拿出了對策。該放棄的放棄，該改進(jìn)的改進(jìn)，能替換的替換。具體表現(xiàn)如以下四個方面：
一、前期分工任重道遠(yuǎn)。前期活動準(zhǔn)備很細(xì)很充分，但具體工作沒有落實到具體的人。致使大家對自己所要做的工作不明確，有時甚至出現(xiàn)幾個人同時在做一件工作，而有的工作卻被擱至，這樣大家的工作積極性和效率都不高。對此我們即時做出了檢查和改進(jìn)，把所有隊員劃分成了四個組，分別是策劃組、宣傳組、后勤組、公關(guān)組，每一個組都明確一個負(fù)責(zé)人，實行專人負(fù)責(zé)制。另還增設(shè)了一個工作監(jiān)督小組，由我們四個組的負(fù)責(zé)人組成。我們采取每一天工作負(fù)責(zé)人向監(jiān)督小組報告一下工作進(jìn)展情況，每兩天開一次工作負(fù)責(zé)人會議，這樣可以針對隨時出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時的解決或改進(jìn)。同時綜合大家的意見與建議，采取毛遂自薦的形式，自己給自己安排與自身相適宜的工作，這樣大大提高了工作的積極性，也體現(xiàn)我分隊的人性化。
二、聯(lián)系活動地點困難重重。因為我們的活動內(nèi)容主要是與低碳環(huán)保相關(guān)知識的宣傳與問卷調(diào)查，所以我們先是通過網(wǎng)絡(luò)查找出市環(huán)保局的電話號碼。因此，聯(lián)系環(huán)保局是必然的，我們聯(lián)系環(huán)保局的目的是得到他們對我們的活動的支持及提供一些相關(guān)的宣傳資料和開展活動的意見及建議。市環(huán)保局的負(fù)責(zé)人叫我們要搞這個宣傳活動還要聯(lián)系市發(fā)改委。當(dāng)我們聯(lián)系到上里古鎮(zhèn)鎮(zhèn)長時又被告知只能在上里新鎮(zhèn)搞活動。當(dāng)然，我分隊總是牢記川農(nóng)大精神——愛國敬業(yè)、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)拼搏、求實創(chuàng)新。接著我們又聯(lián)系到了劉貴榮老師，他非常支持我此次分隊的活動并幫助我們聯(lián)系了活動地點。當(dāng)然，這次活動的地點聯(lián)系工作是曲折的，但是也讓我們從中學(xué)到了堅持不懈才是成功的良藥的道理。
低碳環(huán)保社會實踐總結(jié)篇二
此次活動的主要內(nèi)容是低碳社會環(huán)保實踐宣傳,在低碳生活日益把被關(guān)注當(dāng)今社會，并且低碳生活儼然已成為一種趨勢和必要，那么當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該作為這種趨勢與必要的先驅(qū)者和倡導(dǎo)者。在此次實踐活動活動中，我們通過與地方環(huán)保部門的相互協(xié)作，在多個公共住宅區(qū)進(jìn)行了低碳社會環(huán)保實踐宣傳，向住宅區(qū)居民宣傳及倡導(dǎo)低碳生活的必要性和具體行動措施。
而在城鄉(xiāng)進(jìn)行低碳社會環(huán)保工作具有重要意義。所謂“低碳生活(low-carbonlife)”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化低碳生活宣傳海報碳的排放量。低碳生活，對于我們這些普通人來說是一種態(tài)度，是你愿不愿意和大家一起創(chuàng)造低碳生活的問題。我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活，要注意4個節(jié)：節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，從這些點滴做起。除了植樹，還有人買運輸里程很短的商品，有人堅持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。但關(guān)心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實實在在地帶入了生活?！暗吞忌睢彪m然是個新概念，提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問題，它反映了人類因氣候變化而對未來產(chǎn)生的`擔(dān)憂，世界對此問題的共識日益增多。全球變暖等氣候問題致使人類不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境。人類意識到生產(chǎn)和消費過程中出現(xiàn)的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一，因而要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費和生產(chǎn)活動。
而對于占據(jù)中國人口近八成的城鄉(xiāng)來說，低碳生活具有重要意義，每個人一個小小的舉動放大幾億倍之后，將會產(chǎn)生不可想象的作用。而且要做到低碳生活只需一些簡單卻又行之有效的舉措，任何人都能做到。
這次活動的主要內(nèi)容是一方面向社區(qū)居民宣傳關(guān)于低碳社會環(huán)保的意義‘必要性，另一方面是指導(dǎo)并相互交流如何在日常生活中做到低碳生活。除此之外，為了讓此次活動能夠達(dá)到某些現(xiàn)實意義。我們在每次宣傳和交流過程中收集了一些社區(qū)居民家中的可回收利用的生活垃圾。并將它們在活動結(jié)束后轉(zhuǎn)移到了工廠中進(jìn)行再生產(chǎn)。
深入社區(qū),貼近市民,宣傳低碳生活。
1.通過深入社區(qū)，大力普及環(huán)保知識，提高市民的環(huán)保意識，培養(yǎng)社區(qū)居民和學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。
3.建設(shè)綠色家園，弘揚社會道德風(fēng)尚，發(fā)揚義工精神，促進(jìn)社會和諧發(fā)展。
1.對各年齡段人群進(jìn)行詢問。
2.在小區(qū)草坪撿拾樹葉垃圾。
3.去公園社區(qū)進(jìn)行實地訪問。
4.上網(wǎng)查詢資料,制定宣傳策劃。
7.問卷調(diào)查：用問卷調(diào)查的方式了解人們對環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念;。
8.小組成員與居民、學(xué)生交流環(huán)保宣傳心得。
9.回收居民家中的可回收的生活垃圾，進(jìn)行返廠再生產(chǎn)。
20xx年8月05日到20xx年8月11日。
xx縣花園xx小區(qū)家園苑住宅區(qū)。
前期活動具體實施：
1.編寫綠色社區(qū)低碳環(huán)保宣傳活動策劃及方案;。
2.整理低碳環(huán)保資料，設(shè)計低碳環(huán)保展板;。
5.設(shè)計低碳環(huán)保有獎問答試題;。
實踐小組共時間十人組成，活動時間在20xx年8月5日至20xx年8月11日，共七天時間，主要時間內(nèi)容十向社區(qū)居民宣傳低碳社會環(huán)保的意義以及一些低碳生活小妙招，并對居民提出的疑問進(jìn)行解答。實踐流程是先于環(huán)保局協(xié)商并制作了六塊宣傳展板，上面有低碳社會環(huán)保的重要意義，另外是一些低碳生活小妙招。作為補充，小組成員又向社區(qū)居民介紹了更多的生活妙招。倡導(dǎo)居民在日常生活中主動做到低碳生活。5日、6日制作展板，7日在xx縣花園，8日在xx小區(qū)，9日在家園，10日在苑，11日在住宅區(qū)分別進(jìn)行宣傳活動，11日下午將回收的垃圾返廠。
低碳環(huán)保社會實踐總結(jié)篇三
深入社區(qū),貼近市民,宣傳低碳生活。
1.通過深入社區(qū)，大力普及環(huán)保知識，提高市民的環(huán)保意識，培養(yǎng)社區(qū)居民和學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。
3.建設(shè)綠色家園，弘揚社會道德風(fēng)尚，發(fā)揚義工精神，促進(jìn)社會和諧發(fā)展。
1.對各年齡段人群進(jìn)行詢問。
2.在小區(qū)草坪撿拾樹葉垃圾。
3.去公園社區(qū)進(jìn)行實地訪問。
4.上網(wǎng)查詢資料,制定宣傳策劃。
7.問卷調(diào)查：用問卷調(diào)查的`方式了解人們對環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念；
8.邀請電視新聞媒體參與環(huán)保宣傳活動，小組成員與居民、學(xué)生交流環(huán)保宣傳心得。
xx年7月11日到xx年7月20日。
南京市xx光伏發(fā)電產(chǎn)業(yè)有限公司河海大學(xué)校本部鼓樓市民廣場繡球公園。
河海大學(xué)赴南京xxx伏發(fā)電產(chǎn)業(yè)有限公司暑期社會實踐小組。
低碳環(huán)保一直是一個社區(qū)，一個城市，一個國家，以及整個地球都需要關(guān)注的一個十分重要的大問題，它關(guān)系到我們?nèi)祟惖拇嫱?。而我們發(fā)現(xiàn)，有不少組織起來的關(guān)于宣傳低碳環(huán)保的活動都不能真正得到落實和實踐，所以，這次暑期社會實踐活動，我們低碳研究社就選擇了宣傳低碳環(huán)保，帶頭低碳環(huán)保的目標(biāo)并進(jìn)行了落實，在7月11號，社長和我們一起進(jìn)行了討論，并分成兩組，明確了各自活動的內(nèi)容和目標(biāo)。
前期活動具體實施：
1.編寫綠色社區(qū)低碳環(huán)保宣傳活動策劃及方案；
2.整理低碳環(huán)保資料，設(shè)計低碳環(huán)保展板；
7.趕赴南京聯(lián)系中電公司,與其談判,商量食宿等問題。
a組五人先行趕往南京，與中電公司談判，解決團(tuán)隊在南京食宿交通問題。b組五人先留校制作展板，調(diào)查問卷，橫幅及宣傳單。團(tuán)隊成員精誠合作，緊鑼密鼓，一絲不紊地準(zhǔn)備著活動。
隨著與公司談判的順利完成及展板等宣傳工具制作完工，所有團(tuán)隊成員都按計劃抵達(dá)南京，正式開始低碳宣傳之旅。
我們的第一站，南京中電公司。在那里，公司專門派工作人員向我們悉數(shù)介紹公司節(jié)能產(chǎn)品-光伏太陽能電池及干式變壓器，使我們更加深入了解了南京中電公司成長的風(fēng)雨歷程及所取得的輝煌成就。
在公司宿舍休整一天并完善宣傳計劃后，我們來到了第二站，河海大學(xué)校本部。第一次來到校本部，印象最深的就是那些古老的樹木，漫步曲徑幽深的小路，耳邊纏繞鳥語蟬鳴，盡情感受這座老校的滄桑。在這里，我們向河海學(xué)長學(xué)姐介紹低碳知識，宣傳工作取得初步成功。
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低碳環(huán)保社會實踐總結(jié)篇四
我們所面臨的環(huán)境日益惡化，煤炭資源越來越少，生活成本也使越來越多的家庭無力承受。其實，環(huán)境問題遠(yuǎn)沒有那么可怕，我們的舉手之勞就能讓世界變得更美好，保護(hù)環(huán)境節(jié)約能源是我們每個人的責(zé)任，只要我們從自己做起，從身邊小事做起，大家共同努力持之以恒，就一定能為社會也為自己留下一片碧水藍(lán)天。
此次暑期社會實踐之前搜集環(huán)保的相關(guān)資料讓我們了解了很多關(guān)于環(huán)保的知識，我們不僅拓寬了自己的視野進(jìn)一步了解了自己將來要從事的職業(yè)，同時也感受到了環(huán)境保護(hù)事業(yè)的嚴(yán)重性以及國家對環(huán)境保護(hù)的重視，隨之而來的5天的暑期實踐讓我們親身感受到了廣大市民對環(huán)境保護(hù)的熱情，5天的暑期實踐既豐富了我們的社會經(jīng)驗也讓我們感到了當(dāng)代大學(xué)生的社會責(zé)任。環(huán)境保護(hù)任重而道遠(yuǎn)但感受到了大家的熱情之后我們相信環(huán)境事業(yè)的明天一片光明。
低碳環(huán)保社會實踐總結(jié)篇五
實踐報告前言此次活動的主要內(nèi)容是低碳社會環(huán)保實踐宣傳,在低碳生活日益把被關(guān)注當(dāng)今社會，并且低碳生活儼然已成為一種趨勢和必要，那么當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該作為這種趨勢與必要的先驅(qū)者和倡導(dǎo)者。在此次實踐活動活動中，我們通過與地方環(huán)保部門的相互協(xié)作，在多個公共住宅區(qū)進(jìn)行了低碳社會環(huán)保實踐宣傳，向住宅區(qū)居民宣傳及倡導(dǎo)低碳生活的必要性和具體行動措施。而在城鄉(xiāng)進(jìn)行低碳社會環(huán)保工作具有重要意義。所謂“低碳生活(lo-carbonlife)”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化低碳生活宣傳海報碳的排放量。低碳生活，對于我們這些普通人來說是一種態(tài)度，是你愿不愿意和大家一起創(chuàng)造低碳生活的問題。我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活，要注意4個節(jié)：節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，從這些點滴做起。除了植樹，還有人買運輸里程很短的商品，有人堅持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。但關(guān)心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實實在在地帶入了生活。
“低碳生活”雖然是個新概念，提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問題，它反映了人類因氣候變化而對未來產(chǎn)生的擔(dān)憂，世界對此問題的共識日益增多。全球變暖等氣候問題致使人類不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境。人類意識到生產(chǎn)和消費過程中出現(xiàn)的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一，因而要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費和生產(chǎn)活動。
而對于占據(jù)中國人口近八成的城鄉(xiāng)來說，低碳生活具有重要意義，每個人一個小小的舉動放大幾億倍之后，將會產(chǎn)生不可想象的作用。而且要做到低碳生活只需一些簡單卻又行之有效的舉措，任何人都能做到。
這次活動的主要內(nèi)容是一方面向社區(qū)居民宣傳關(guān)于低碳社會環(huán)保的意義‘必要性，另一方面是指導(dǎo)并相互交流如何在日常生活中做到低碳生活。除此之外，為了讓此次活動能夠達(dá)到某些現(xiàn)實意義。我們在每次宣傳和交流過程中收集了一些社區(qū)居民家中的可回收利用的生活垃圾。并將它們在活動結(jié)束后轉(zhuǎn)移到了工廠中進(jìn)行再生產(chǎn)。
深入社區(qū),貼近市民,宣傳低碳生活。
1.通過深入社區(qū)，大力普及環(huán)保知識，提高市民的環(huán)保意識，培養(yǎng)社區(qū)居民和學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。
3.建設(shè)綠色家園，弘揚社會道德風(fēng)尚，發(fā)揚義工精神，促進(jìn)社會和諧發(fā)展。
1.對各年齡段人群進(jìn)行詢問。
2.在小區(qū)草坪撿拾樹葉垃圾。
3.去公園社區(qū)進(jìn)行實地訪問。
4.上網(wǎng)查詢資料,制定宣傳策劃。
7.問卷調(diào)查：用問卷調(diào)查的方式了解人們對環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念;。
8.小組成員與居民、學(xué)生交流環(huán)保宣傳心得。
9.回收居民家中的可回收的生活垃圾，進(jìn)行返廠再生產(chǎn)。
20xx年8月05日到20xx年8月11日。
五、實踐地址：
xx縣xx花園xx小區(qū)xx家園xx苑xx住宅區(qū)。
前期活動具體實施：
1.編寫綠色社區(qū)低碳環(huán)保宣傳活動策劃及方案;。
2.整理低碳環(huán)保資料，設(shè)計低碳環(huán)保展板;。
實踐小組共時間十人組成，活動時間在20xx年8月5日至20xx年8月11日，共七天時間，主要時間內(nèi)容十向社區(qū)居民宣傳低碳社會環(huán)保的意義以及一些低碳生活小妙招，并對居民提出的疑問進(jìn)行解答。實踐流程是先于環(huán)保局協(xié)商并制作了六塊宣傳展板，上面有低碳社會環(huán)保的重要意義，另外是一些低碳生活小妙招。作為補充，小組成員又向社區(qū)居民介紹了更多的生活妙招。倡導(dǎo)居民在日常生活中主動做到低碳生活。5日、6日制作展板，7日在xx縣xx花園，8日在xx小區(qū)，9日在xx家園，10日在xx苑，11日在xx住宅區(qū)分別進(jìn)行宣傳活動，11日下午將回收的垃圾返廠。
宣傳中的生活小妙招有如下：
1、啤酒，讓人不再毛手毛腳。
大部分女生都希望擁有一雙又白又細(xì)的腿。但是，毛色明顯的手毛和腳毛也是很多女生的煩惱。其實，我們可以使用喝剩的啤酒解決這個煩惱。用棉花沾點啤酒涂抹在手毛或腳毛上，這樣可以將毛色染淡，讓毛色變得不明顯，既省錢又不怕會傷皮膚。
2、廚房洗潔濟(jì)滅蟑有一套。
廚房最怕的就是蟑螂橫行。不過要是拿殺蟲劑拼命噴，又怕會付著在鍋碗瓢盆上，要是被間接吃入人體，那可就不妙了。其實滅蟑不一定要靠殺蟲劑，我們還可以使用洗潔精。將清潔劑加水稀釋,用布沾濕,擦在蟑螂可能出沒的地方.由于洗潔精會堵住蟑螂的氣孔，造成蟑螂窒息而死。
3、衣物翻面洗亮麗不褪色。
由于顧慮到晾衣與折衣時的方便，洗衣服時，我們都會把衣物翻成正面清洗，不過，衣服長時間的清洗下，會因為相互摩擦而造成褪色的效果，甚至還會傷及表面纖維，往往新衣服沒洗幾次，便看起來黯淡無光。所以，使用洗衣機洗衣服時，最好先把衣物翻到反面清洗，這樣才能防止衣物褪色。
4、保存面粉、太的容器。
像是太、面粉等食材，用空瓶子裝容易結(jié)塊、放到塑膠袋中又不方便取用;有時候真不知開如何保存才好。如果有不要的卷筒紙罐子，可以將面粉或是太放入里頭，在卷筒的開口處用一層粗紗布蓋著，再用橡皮筋將剩余的紗布綁在瓶身上，然后在紙罐上頭蓋上一層蓋子。就可以直接放到廚房的調(diào)味料旁收納著。
5、要如何掛容易變形的衣物呢。
像是大衣或是麻沙制的洋裝，如果用一般的衣架子來收藏的話，很容易會在肩膀的部位就塌下去，變形了。那么要如何掛這些容易變形的衣物呢?只要多準(zhǔn)備幾條毛巾，就可以了喔!在衣架的肩膀部位，先用毛巾卷起來，再將衣服掛上，這樣就可以防止衣物會變形。
低碳環(huán)保社會實踐總結(jié)篇六
我校開始制定實施創(chuàng)建“綠色學(xué)?！毙袆佑媱?，學(xué)校成立了“綠色學(xué)?！焙汀碍h(huán)境保護(hù)”領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，各有關(guān)科室學(xué)科老師、團(tuán)隊、學(xué)生會學(xué)生代表組成。領(lǐng)導(dǎo)小組明確要求，整體規(guī)劃，積極宣傳，創(chuàng)建“園林化”的特色教育，使“綠色”、“環(huán)?！背蔀閷W(xué)校環(huán)境教育的主題。
1．建設(shè)優(yōu)美的校園自然環(huán)境，優(yōu)化健康向上的校園文化環(huán)境。良好的校園環(huán)境可以促進(jìn)“人與自然的和諧發(fā)展”，近幾年，我校在現(xiàn)有條件下，抓硬環(huán)境建設(shè)，讓一墻、一窗、一報、一室發(fā)揮育人功能，使學(xué)生一進(jìn)校門就受到環(huán)境氣氛的強烈熏陶。我們在校園中圍墻上、樓壁上、走廊里設(shè)置古今中外名人名言警句，名人掛像。學(xué)校的走廊內(nèi)，校歌、校訓(xùn)、校風(fēng)上墻；愛護(hù)環(huán)境的標(biāo)語易學(xué)易記，使學(xué)生受到潛移默化的熏陶和啟迪，起到潤物細(xì)無聲的作用，真正做到了每一塊墻壁會說話。
2．優(yōu)美、清潔的校園環(huán)境更重要的是在于大家的保護(hù)。學(xué)校提出“校園是我家。清潔靠大家”的響亮口號，做到“三隨手”：隨手拾撿廢紙，隨手關(guān)閉電燈，隨手關(guān)閉自來水籠頭。衛(wèi)生室將每日定為“學(xué)校環(huán)境凈化日”，每班安排有各自的“綠化責(zé)任小區(qū)”，校內(nèi)分區(qū)責(zé)任到組，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗定期檢查，從而使整個校園變得亮起來，綠起來，美起來，活起來，使學(xué)生充分感到校園是家。
3．評比校內(nèi)優(yōu)美教室，制定“六化標(biāo)準(zhǔn)”：教室凈化，室內(nèi)綠化，窗簾、壁報懸掛規(guī)范化，地面凈化，桌面文具條理化，牌匾懸掛統(tǒng)一化。學(xué)期末，學(xué)校評出校園文明班級，表彰文明學(xué)生。
現(xiàn)代教育要求學(xué)校應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。隨著我國科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷進(jìn)步，環(huán)境問題已日益受到世人的矚目，“環(huán)境保護(hù)，教育為本”。因此在學(xué)校中實施環(huán)保教育越來越重要。鑒于此，我校結(jié)合環(huán)保教育自身特點，以課堂教學(xué)為中心，以班團(tuán)隊活動為載體，綠色環(huán)保主題教育貫穿的教育教學(xué)全過程，且收到了較好的效果。
1、學(xué)科教育，開創(chuàng)綠色環(huán)保主題。課堂教學(xué)中強調(diào)多學(xué)科滲透環(huán)保元素。一方面培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情，增強環(huán)保意識。另一方面增長學(xué)生的環(huán)保知識。例如，自然學(xué)科中蘊藏著豐富的環(huán)保知識：太陽的運用、礦產(chǎn)的合理開發(fā)、動植物與環(huán)境的關(guān)系等等；語文課中有不少贊美我國壯麗山河的文章，教師在教學(xué)過程中可適當(dāng)拓展教學(xué)目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識只有保護(hù)得當(dāng)山河的美麗才得以永恒；勞技可輔導(dǎo)學(xué)生制作一些環(huán)保小工具等。
陶和影響；組織學(xué)生開展"綠化山河、愛我祖國"的征文、攝影、繪畫比賽活動；大隊部組織學(xué)生舉辦“少先隊退隊”活動；每年學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，美術(shù)、音樂、舞蹈、學(xué)生小品等都可以成為環(huán)保宣傳的陣地；學(xué)校結(jié)合“3.12植樹節(jié)”、“4.22世界地球日”、“4.30世界無煙日”、“6.5世界環(huán)境日”等一系列環(huán)境主題日聘請校內(nèi)、外輔導(dǎo)員作相關(guān)講座；結(jié)合“防非典、防禽流感”等教育活動來開展衛(wèi)生健康和環(huán)保知識教育等。環(huán)保教育活動系列化和教育方法多樣化，學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，樂于參與，教育效果明顯。
綜合實踐活動是一門基于學(xué)生的直接經(jīng)驗，緊密貼近學(xué)生自身生活與社會，由學(xué)生自主實踐和探索，體現(xiàn)對知識綜合運用的全新課程。因此我們提倡在綜合社會實踐活動中滲透綠色環(huán)保教育。
1、在社會實踐活動滲透綠色環(huán)保教育。學(xué)校每年在寒、暑假的社會實踐活動或安排學(xué)生旅游時充分考慮學(xué)生對環(huán)境知識的渴求。
踐能力的提高，有利于培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)負(fù)起環(huán)保的重任。實踐證明，這樣一種教育形式使我校的素質(zhì)教育充滿了生機，是學(xué)校環(huán)保教育的一種延伸，隨著時代的發(fā)展，綜合實踐活動一定會朝多元化方向發(fā)展，與此同時環(huán)保教育也將會有更加廣闊的實施空間。
學(xué)校制定的詳細(xì)制度，規(guī)定了學(xué)生在校內(nèi)不吸煙、不亂丟雜物、不亂倒垃圾、不隨地吐痰、不亂寫書桌、不高聲喧嘩、不破壞綠化，自覺節(jié)約、回收再生資源等。學(xué)校通過集體晨會、班隊活動等教育形式，使學(xué)生認(rèn)識到破壞環(huán)境的不道德性，幫助學(xué)生養(yǎng)成一個良好的環(huán)保習(xí)慣。同時，充分發(fā)揮三支學(xué)生干部隊伍的管理作用，加強監(jiān)督管理，宣傳教育、檢查督導(dǎo)、獎勵懲罰三結(jié)合，這些規(guī)章制度我校學(xué)生能自覺遵守。校園環(huán)境的凈化、綠化、美化、藝術(shù)化，達(dá)到教育性、知識性、趣味性和藝術(shù)性，環(huán)境育人成了我校的教育特色。
隨著創(chuàng)新素質(zhì)教育的深入發(fā)展，我們將對校園環(huán)境育人，學(xué)科滲透綠色環(huán)保等教育工作提出更新更高的標(biāo)準(zhǔn)，把學(xué)生培養(yǎng)成為環(huán)保意識強、環(huán)保紀(jì)律好的社會公民，把學(xué)校建設(shè)成為一所現(xiàn)代花園式學(xué)校而努力工作，為我市創(chuàng)建環(huán)境保護(hù)模范城市作出貢獻(xiàn)。
低碳環(huán)保社會實踐總結(jié)篇七
“低碳生活，驅(qū)趕霧霾”這個倡議，準(zhǔn)備時間雖然只有一個上午，但是分工已經(jīng)根據(jù)大家的特長分配好。像孫名佳、彭世杰具有主持的天賦，我們就讓他們兼任主持人這個職位。其他人也一樣，而且分的都特別明確。所以倡議那一天的流程才能這么順暢，通過這次活動我明白了該如何更好的團(tuán)隊合作。
傳單的編寫也非常有水平，想必一定是搜集了許多資料精挑細(xì)選的。包括pm2.5的危害與我們應(yīng)該怎么做。主題也選的很好，選的是最近的事，貼近身邊的事。
關(guān)于霧霾，我也想說兩句。我們發(fā)的傳單，是提倡大家低碳生活，少開車。但是想一想，生活中除了開車，排放能夠污染空氣的事太多了。像化工廠，這個是我們不能管的，也是管不了的。它也在污染空氣。曾經(jīng)路過過黃臺電廠，那里的排放量是我們無法想象的。在傳單里只是提到了危害，我認(rèn)為如果說到這些化工廠的排放，而化工廠又是無法制止的。這樣更能體現(xiàn)出我們地球污染的嚴(yán)重從而才能讓大家更加重視這件事。因為如果不是這樣，大家其實早就明白了pm2.5的危害，現(xiàn)在濟(jì)南又已經(jīng)沒有了霧霾，漸漸的就會對它放下警惕，甚至不以為然。在我離開泉城廣場的時候，還能看見地上有許多我們的傳單，這不是我們想要看到的。
我們要知道，傳單的影響力是非常渺小的，相對電視之前宣傳過的而言，它的影響力度只能算是汪洋中的一滴水，大漠中的一粒沙。所以我們宣傳的內(nèi)容絕對不能和任何媒體的宣傳一樣，應(yīng)該多提一些不同點，此不同非彼不同，我們是要提一些更能給予群眾警告的，像我剛才說的化工廠一樣。這樣才能在原本不大影響力上稍有潤色。
還有我們同學(xué)發(fā)傳單的方式還可以更完善些。在發(fā)之前我們應(yīng)該先給別人介紹一下我們的活動主題，再把內(nèi)容簡略說一說。因為我們不是在發(fā)廣告，這是倡議活動；我是服務(wù)組的人員。有的小組沒拿旗幟，去送的才看見的我們的這個問題。這個問題也比較嚴(yán)重，希望大家能夠注意。別人會隨手就把我們的傳單當(dāng)廢品扔掉，和我們發(fā)傳單的方式呵溝通方式也有著一定的關(guān)聯(lián)；有的小組組長和組員根本不是在一起的，組員找不到組長，這個應(yīng)該就算是低級錯誤了，呵呵。
500份傳單，說少也不少，但是肯定不多。畢竟中國有13億人呢。所以我才說影響力度一定不會很大。我希望大家真的把它當(dāng)做一個倡議來看，它不僅僅是一個發(fā)傳單的活動。更是一個對人的引導(dǎo)，引導(dǎo)對了，霧霾才能真正消除，我說的是真正消除。假設(shè)我們沒有利用這次活動來倡議，而是來玩，來消磨時間，那樣大可不必。還不如不來參與。因為如果別人認(rèn)為我們都不去重視我們自己的倡議內(nèi)容，就更不會重視。因為，我們是引導(dǎo)者。
霧霾天氣已經(jīng)消散有些陣子了，相信大家對那19天的沉悶日子都耿耿于懷。希望你們不要忘記。
有人曾做過統(tǒng)計，在除夕夜的空氣污染指數(shù)已經(jīng)達(dá)到了重度污染。上學(xué)期的地理書你們還記得那副圖片嗎？那副中國城市空氣污染指數(shù)統(tǒng)計圖。整個中國，原本只有一個城市是重度污染，我沒記錯的話應(yīng)該是蘭州?，F(xiàn)在呢？已經(jīng)有33個城市達(dá)到了重度污染，也就是六級污染，污染指數(shù)在300以上?？墒悄銈冋娴穆牭搅四敲炊嗟谋夼诼晢幔繘]有吧？這說明在之前濟(jì)南就已經(jīng)在重度污染的邊緣徘徊。也說明市民的責(zé)任心強了，放鞭炮的人少了，不然，情況會比現(xiàn)在更糟。天天的霧霾橙色預(yù)警、紅色預(yù)警不只是讓你們用來感嘆的，用行動告訴別人這樣的狀況將會結(jié)束。
倡議要做到倡議的效果，如果我們的倡議根本就起不到作用，那它的價值就沒了。要時刻記住，霧霾不是自然災(zāi)害，因為它不是自然引起。這是人們自己種下的禍根，要拔也只有自己拔，沒有任何人會替代你。
我的文章結(jié)束了，但是驅(qū)趕霧霾的任務(wù)還沒有結(jié)束，改變環(huán)境，是個長遠(yuǎn)的計劃，從我做起，從帶動身邊的家人、朋友和同學(xué)做起。
低碳環(huán)保社會實踐總結(jié)篇八
深入社區(qū)，貼近市民，宣傳低碳生活。
1．通過深入社區(qū)，大力普及環(huán)保知識，提高市民的環(huán)保意識，培養(yǎng)社區(qū)居民和學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。
3.建設(shè)綠色家園，弘揚社會道德風(fēng)尚，發(fā)揚義工精神，促進(jìn)社會和諧發(fā)展。
1.對各年齡段人群進(jìn)行詢問。
2.在小區(qū)草坪撿拾樹葉垃圾。
3.去公園社區(qū)進(jìn)行實地訪問。
4.上網(wǎng)查詢資料，制定宣傳策劃。
7.問卷調(diào)查：用問卷調(diào)查的方式了解人們對環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念；
8.邀請電視新聞媒體參與環(huán)保宣傳活動，小組成員與居民、學(xué)生交流環(huán)保宣傳心得。
xx年7月11日到xx年7月20日。
南京市中電光伏發(fā)電產(chǎn)業(yè)有限公司河海大學(xué)校本部鼓樓市民廣場繡球公園。
河海大學(xué)赴南京中電光伏發(fā)電產(chǎn)業(yè)有限公司暑期社會實踐小組。
低碳環(huán)保一直是一個社區(qū)，一個城市，一個國家，以及整個地球都需要關(guān)注的一個十分重要的大問題，它關(guān)系到我們?nèi)祟惖拇嫱觥６覀儼l(fā)現(xiàn)，有不少組織起來的關(guān)于宣傳低碳環(huán)保的活動都不能真正得到落實和實踐，所以，這次暑期社會實踐活動，我們低碳研究社就選擇了宣傳低碳環(huán)保，帶頭低碳環(huán)保的目標(biāo)并進(jìn)行了落實，在7月11號，社長和我們一起進(jìn)行了討論，并分成兩組，明確了各自活動的內(nèi)容和目標(biāo)。前期活動具體實施：
1.編寫綠色社區(qū)低碳環(huán)保宣傳活動策劃及方案；
2.整理低碳環(huán)保資料，設(shè)計低碳環(huán)保展板；
5.設(shè)計低碳環(huán)保有獎問答試題；
7.趕赴南京聯(lián)系中電公司，與其談判，商量食宿等問題a組五人先行趕往南京，與中電公司談判，解決團(tuán)隊在南京食宿交通問題。b組五人先留校制作展板，調(diào)查問卷，橫幅及宣傳單。團(tuán)隊成員精誠合作，緊鑼密鼓，一絲不紊地準(zhǔn)備著活動。隨著與公司談判的順利完成及展板等宣傳工具制作完工，所有團(tuán)隊成員都按計劃抵達(dá)南京，正式開始低碳宣傳之旅。我們的第一站，南京中電公司。在那里，公司專門派工作人員向我們悉數(shù)介紹公司節(jié)能產(chǎn)品-光伏太陽能電池及干式變壓器，使我們更加深入了解了南京中電公司成長的風(fēng)雨歷程及所取得的輝煌成就。
在公司宿舍休整一天并完善宣傳計劃后，我們來到了第二站，河海大學(xué)校本部。第一次來到校本部，印象最深的就是那些古老的樹木，漫步曲徑幽深的小路，耳邊纏繞鳥語蟬鳴，盡情感受這座老校的滄桑。在這里，我們向河海學(xué)長學(xué)姐介紹低碳知識，宣傳工作取得初步成功。
隨后，我們還來到東南大學(xué)，感受了另一所名校的文化積淀。在鼓樓市民廣場，我們拉起了橫幅，并進(jìn)行了低碳環(huán)保問卷調(diào)查，許多市民爭相踴躍地參與并在橫幅上留下姓名，支持低碳活動。（政府應(yīng)當(dāng)加大宣傳力度，加強垃圾的管理和回收。多數(shù)人知道亂扔廢電池對環(huán)境有危害，但苦于找不到可回收電池的.場所，只能扔進(jìn)普通的垃圾箱中。希望政府加強垃圾分類措施。）我們最后也是最重要的一站，繡球公園。在這里我們請到了南京教科頻道記者進(jìn)行低碳宣傳活動采訪。我們撿拾樹葉制作問題編號，提供低碳環(huán)保有獎問答試題，與社區(qū)居民進(jìn)行低碳環(huán)保游戲。得到居民熱烈歡迎和參與，并得到大爺大媽高度評價，活動圓滿成功。
7月的南京，驕陽似火，熱浪使人汗流浹背。團(tuán)隊成員早7點開始進(jìn)行宣傳，晚上9點回來還要進(jìn)行總結(jié)與第二天策劃，身心異常疲憊。身上的衣服一天里干了濕濕了干。幾天內(nèi)為了宣傳，南京公交坐遍。有時為了活動順利進(jìn)行，大家廢寢忘食地工作。不過我們真的是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊，無可挑剔，大家都為集體著想，勁往一處使的行為將成為我永遠(yuǎn)美好的回憶。
經(jīng)過此次社會實踐活動，可以看出我們的低碳環(huán)保意識還有待提高。我們總是這樣形容地球為我們的“母親”，但是日益惡化的環(huán)境正在威脅著我們“母親”的壽命，總是以為地球上所擁有的資源能源是無限的，但是人們的過度的浪費，已經(jīng)使這些’“無限”的資源能源在逐漸的變成“有限”的！請愛護(hù)我們的環(huán)境，因為“只有一個地球”！也許現(xiàn)在我們感受不到環(huán)境的惡化威脅到了我們的生存，甚至愚昧的人覺得與己無關(guān)，但是有沒有想到幾百年以后我們的子孫后代應(yīng)該去哪里生活呢？難道要伴隨著適合人類生存的環(huán)境而永遠(yuǎn)的消亡嗎？針對低碳環(huán)保的問題，暑期實踐。不僅僅是為了完成實踐報告，更希望可以借此來了解人類生存的環(huán)境到底如何，借以警示愚昧的人類！環(huán)境污染會給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響，如沙漠化、森林破壞、也會給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會造成間接的危害，有時這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時造成的直接危害更大，也更難消除。例如，溫室效應(yīng)、酸雨、和臭氧層破壞就是由碳大量排放，大氣污染衍生出的環(huán)境效應(yīng)。這種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應(yīng)具有滯后性，往往在污染發(fā)生的當(dāng)時不易被察覺或預(yù)料到，然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)嚴(yán)重的地步。當(dāng)然，環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質(zhì)量下降，影響人類的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動。例如城市的空氣污染造成空氣污濁，人們的發(fā)病率上升等等，嚴(yán)重的污染事件不僅帶來健康問題，也造成社會問題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識的提高，由于污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加。目前在全球范圍內(nèi)都不同程度地出現(xiàn)了大氣污染問題，隨著經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易的全球化，環(huán)境污染也日益呈現(xiàn)國際化趨勢，近年來出現(xiàn)的危險廢物越境轉(zhuǎn)移問題就是這方面的突出表現(xiàn)。環(huán)境污染的防治每一個環(huán)境污染的實例，可以說都是大自然對人類敲響的一聲警鐘。為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，為了維護(hù)人類自身和子孫后代的健康，必須積極防治環(huán)境污染。為了做好環(huán)境污染的防治工作，我們每一個公民必須努力增強環(huán)境意識：一方面要清醒地認(rèn)識到人類在開發(fā)和利用自然資源的過程中，往往對生態(tài)環(huán)境造成污染和破壞；另一方面要把這種認(rèn)識轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膶嶋H行動，以“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的態(tài)度積極參加各項環(huán)境保護(hù)活動，自覺培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的道德風(fēng)尚。這次活動還讓我認(rèn)識到：
1、“團(tuán)隊精神、共同合作”在工作中的重要性。
2、前期準(zhǔn)備工作在整個過程中的重要性。
“好的開始是成功的一半”這句話都被人說爛了，只有經(jīng)歷后才能體會到他的真正含義。要是你在工作前不準(zhǔn)備充分，你就不能夠搞好你的活動。因為你的活動因為參與的人很少，你就肯定會手忙腳亂的。
3、我覺得做一件事，只要你用心去做了，不管結(jié)果怎樣都是成功的。
低碳環(huán)保社會實踐總結(jié)篇九
我校積極響應(yīng)市、縣教育局的號召，充分發(fā)揮學(xué)校的優(yōu)勢，于20xx年7-12月在全校開展了“低碳生活改變我”為主題的低碳活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
1、20xx年暑假生活“綠色低碳”主題活動成果展為了讓全校少先隊員度過一個健康向上、快樂充實的寒假，學(xué)校少先隊結(jié)合區(qū)的低碳活動要求，開展了“低碳生活節(jié)能我最行”節(jié)能活動和環(huán)保汽車的制作。開學(xué)擇優(yōu)上交作品外，還在學(xué)校進(jìn)行進(jìn)行評比。
通過活動，同學(xué)們了解到低碳生活正在走進(jìn)千家萬戶，例如節(jié)約一千瓦時電，即可減少1000克的二氧化碳排放；縮短電腦進(jìn)入待機的`時間，少使用一次性筷子……同時深深地體會到愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的重要性。大家都紛紛感言要成為一個綠色低碳的生活人。
2、“牛奶紙盒真情回收行動”暨低碳行動啟動儀式結(jié)合大隊部“果果環(huán)保行動”的開展牛奶紙盒回收活動，了解牛奶紙盒用途及回收的意義，將這項活動從此要繼續(xù)地持續(xù)下去，也作為學(xué)生低碳生活的一項內(nèi)容。
3、開展“我的低碳生活”主題班會活動
利用周五下午的班隊活動課時間，組織全校師生積極開展“低碳生活改變由我”主題班會系列活動。知識競賽、小品表演、環(huán)保創(chuàng)意等系列活動緊緊圍繞“低碳環(huán)保”主題進(jìn)行，讓小學(xué)生們從小關(guān)注環(huán)境保護(hù)，自覺發(fā)現(xiàn)和糾正自身與他人的不良生活行為，同學(xué)們紛紛說出了自己的“低碳生活”，以達(dá)到共同學(xué)習(xí)，相互借鑒，共同提高的目的。
4、結(jié)合科技社團(tuán)活動深入開展低碳課教學(xué)活動
低碳環(huán)保社會實踐總結(jié)篇十
“低碳生活”雖然是個新概念，提出的卻是世界可持續(xù)進(jìn)展的老問題，它反映了人類因氣候變化而對將來產(chǎn)生的擔(dān)憂，世界對此問題的共識日益增多。全球變暖等氣候問題致使人類不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境。人類意識到生產(chǎn)和消費過程中消失的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一，因而要削減碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費和生產(chǎn)活動。
而對于占據(jù)中國人口近八成的城鄉(xiāng)來說，低碳生活具有重要意義，每個人一個小小的舉動放大幾億倍之后，將會產(chǎn)生不行想象的作用。而且要做到低碳生活只需一些簡潔卻又行之有效的舉措，任何人都能做到。此次活動的主要內(nèi)容是低碳社會環(huán)保實踐宣揚,在低碳生活日益把被關(guān)注當(dāng)今社會，并且低碳生活儼然已成為一種趨勢和必要，那么當(dāng)代高校生應(yīng)當(dāng)作為這種趨勢與必要的先驅(qū)者和提倡者。在此次實踐活動活動中，我們通過與地方環(huán)保部門的相互協(xié)作，在多個公共住宅區(qū)進(jìn)行了低碳社會環(huán)保實踐宣揚，向住宅區(qū)居民宣揚及提倡低碳生活的必要性和詳細(xì)行動措施。而在城鄉(xiāng)進(jìn)行低碳社會環(huán)保工作具有重要意義。所謂“低碳生活(low-carbonlife)”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力削減，從而減低二氧化低碳生活宣揚海報碳的排放量。低碳生活，對于我們這些一般人來說是一種態(tài)度，是你愿不情愿和大家一起制造低碳生活的問題。我們應(yīng)當(dāng)樂觀提倡并去實踐低碳生活，要留意4個節(jié)：節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，從這些點滴做起。除了植樹，還有人買運輸里程很短的商品，有人堅持爬樓梯，形形色色，有的很好玩，有的不免有些麻煩。但關(guān)懷全球氣候變暖的人們卻把削減二氧化碳實實在在地帶入了生活。
深化社區(qū),貼近市民,宣揚低碳生活。
3.建設(shè)綠色家園，弘揚社會道德風(fēng)尚，發(fā)揚義工精神，促進(jìn)社會和諧進(jìn)展。
1.對各年齡段人群進(jìn)行詢問。
2.在小區(qū)草坪撿拾樹葉垃圾。
3.去公園社區(qū)進(jìn)行實地訪問。
4.上網(wǎng)查詢資料,制定宣揚策劃。
7.問卷調(diào)查：用問卷調(diào)查的方式了解人們對環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念;。
8.小組成員與居民、同學(xué)溝通環(huán)保宣揚心得。
9.回收居民家中的可回收的生活垃圾，進(jìn)行返廠再生產(chǎn)。
xx年8月05日到xx年8月11日。
xx縣xx花園xx小區(qū)xx家園xx苑xx住宅區(qū)。
前期活動詳細(xì)實施：
1.編寫綠色社區(qū)低碳環(huán)保宣揚活動策劃及方案;。
2.整理低碳環(huán)保資料，設(shè)計低碳環(huán)保展板;。
5.設(shè)計低碳環(huán)保有獎問答試題;。
實踐小組共時間十人組成，活動時間在xx年8月5日至xx年8月11日，共七天時間，主要時間內(nèi)容十向社區(qū)居民宣揚低碳社會環(huán)保的意義以及一些低碳生活小妙招，并對居民提出的疑問進(jìn)行解答。實踐流程是先于環(huán)保局協(xié)商并制作了六塊宣揚展板，上面有低碳社會環(huán)保的重要意義，另外是一些低碳生活小妙招。作為補充，小組成員又向社區(qū)居民介紹了更多的生活妙招。提倡居民在日常生活中主動做到低碳生活。5日、6日制作展板，7日在xx縣xx花園，8日在xx小區(qū)，9日在xx家園，10日在xx苑，11日在xx住宅區(qū)分別進(jìn)行宣揚活動，11日下午將回收的垃圾返廠。
宣揚中的生活小妙招有如下：
1、啤酒，讓人不再毛手毛腳大部分女生都盼望擁有一雙又白又細(xì)的腿。但是，毛色明顯的手毛和腳毛也是許多女生的苦惱。其實，我們可以使用喝剩的啤酒解決這個苦惱。用棉花沾點啤酒涂抹在手毛或腳毛上，這樣可以將毛色染淡，讓毛色變得不明顯，既省錢又不怕會傷皮膚。
2、廚房洗潔濟(jì)滅蟑有一套廚房最怕的就是蟑螂橫行。不過要是拿殺蟲劑舍命噴，又怕會付著在鍋碗瓢盆上，要是被間接吃入人體，那可就不妙了。其實滅蟑不肯定要靠殺蟲劑，我們還可以使用洗潔精。將清潔劑加水稀釋,用布沾濕,擦在蟑螂可能出沒的地方.由于洗潔精會堵住蟑螂的氣孔，造成蟑螂窒息而死。
3、衣物翻面洗亮麗不褪色由于顧慮到晾衣與折衣時的便利，洗衣服時，我們都會把衣物翻成正面清洗，不過，衣服長時間的清洗下，會由于相互摩擦而造成褪色的效果，甚至還會傷及表面纖維，往往新衣服沒洗幾次，便看起來黯淡無光。所以，使用洗衣機洗衣服時，最好先把衣物翻到反面清洗，這樣才能防止衣物褪色。
4、保存面粉、太的容器。
像是太、面粉等食材，用空瓶子裝簡單結(jié)塊、放到塑膠袋中又不便利取用;有時候真不知開如何保存才好。假如有不要的卷筒紙罐子，可以將面粉或是太放入里頭，在卷筒的開口處用一層粗紗布蓋著，再用橡皮筋將剩余的紗布綁在瓶身上，然后在紙罐上頭蓋上一層蓋子。就可以直接放到廚房的調(diào)味料旁收納著。
5、要如何掛簡單變形的衣物呢像是外套或是麻沙制的洋裝，假如用一般的衣架子來保藏的話，很簡單會在肩膀的部位就塌下去，變形了。
那么要如何掛這些簡單變形的衣物呢?只要多預(yù)備幾條毛巾，就可以了喔!在衣架的肩膀部位，先用毛巾卷起來，再將衣服掛上，這樣就可以防止衣物會變形。
經(jīng)過此次社會實踐活動，可以看出我們的低碳環(huán)保意識還有待提高。我們總是這樣形容地球為我們的“母親”，但是日益惡化的環(huán)境正在威逼著我們“母親”的壽命，總是以為地球上所擁有的資源能源是無限的，但是人們的過度的鋪張，已經(jīng)使這些“無限”的資源能源在漸漸的變成“有限”的!
低碳環(huán)保社會實踐總結(jié)篇十一
指導(dǎo)教師劉豪。
班級長壽中學(xué)高級27班。
課題組成員。
選題的目的、意義。
目的：1通過調(diào)查資料，認(rèn)識低碳所帶來的影響，了解我國對低碳的所帶了的貢獻(xiàn)，以及認(rèn)識到貫徹低碳的重要性。
2通過社會調(diào)查問卷和詢問專家，培養(yǎng)社會實踐能力，提高整理和分析資料的能力。
3學(xué)會互相幫助加強交流團(tuán)結(jié)協(xié)作。
意義：1通過有關(guān)資料的查找和收集，拓展低碳的知識{張靜怡負(fù)責(zé)｝。
2通過查閱文獻(xiàn)和采訪專家，了解低碳生活的重要意義{彭代玉負(fù)責(zé)｝。
3通過調(diào)查與采訪，了解社會民眾對低碳的看法和一些小竅門{胡潔負(fù)責(zé)｝。
5學(xué)習(xí)研究性學(xué)習(xí)方法，體驗科學(xué)研究的樂趣。
本課題研究的主要內(nèi)容(研究的切入點、主要問題、重要觀點等)。
1認(rèn)識到什么是低碳生活，低碳生活的重要意義。
2認(rèn)識到低碳，刻不容緩，勢在必行。培養(yǎng)低碳意識。
3掌握一些實用的低碳小竅門，在日常生活中提倡并去實踐生活，盡量減少二氧化碳的。
排放量，認(rèn)識到改善生存環(huán)境從我做起。
4了解什么是低碳經(jīng)濟(jì)。以及科技引領(lǐng)低碳時尚。
研究方法、手段、途徑等。
一：文獻(xiàn)法。
我們通過互聯(lián)網(wǎng)，書籍，報紙，雜志等各種渠道查詢相關(guān)知識，了解低碳的.現(xiàn)實意義。
二：調(diào)查問卷法。
對民眾對低碳的認(rèn)識程度調(diào)查，問卷如下：
關(guān)于低碳的問卷調(diào)查。
尊敬的諸位：您好。
我們是長壽中學(xué)《低碳不低嘆》研究小組。設(shè)計了這樣一份關(guān)于低碳的調(diào)查問卷，
望大家在百忙之中根據(jù)自己的實際情況如實回答相關(guān)問題。
本問卷回答無對錯之分，而且你的回答是保密的，調(diào)查結(jié)果僅供課題研究使用。因此，您不要有任何顧慮，請你如實填寫。我們真誠希望得到你的支持和幫助。
1.您的年齡階段。
a.15歲以下b.15~20c.21~30d.31~50e.51以上。
2.您對低碳了解多少?
a.在報紙電視上關(guān)注過b.略有耳聞c.不知道。
3.您認(rèn)為“低碳”是關(guān)于哪方面的?
a.降低二氧化碳b.節(jié)約能源c.發(fā)展新能源。
4您認(rèn)為“低碳”與我們生活關(guān)系大嗎?
5您主要是用什么交通工具?
a.私家車或打車b.公共交通工具c.走路或自行車。
a.當(dāng)然，一直做得很好b.偶爾，想起就去做c.不注意。
7.低碳和我們的生活息息相關(guān)，環(huán)保，做了本卷，您是否愿意加入到低碳行列中來呢?
a.十分樂意b.會嘗試在生活中多注意一下c.一般。
感謝你的合作!
研究過程。
1.初步結(jié)論：.我們生活中的碳排量比三年前增加6%我們共發(fā)放了30張問卷，收回30張，有效問卷29張。根據(jù)這些問卷調(diào)查問題分析如下：“低碳生活”是一個時髦詞，但真正做到低碳生活可不是一件容易的事情。通過居民的走訪調(diào)查，了解到時下很多民眾對于低碳的認(rèn)知水平還是很低。我們發(fā)現(xiàn)92%的居民沒有低碳概念，當(dāng)談及到節(jié)能減排的問題時，居民認(rèn)為隨手關(guān)燈，及時調(diào)節(jié)空調(diào)溫度的行為只是出于用的是自己家的電，不節(jié)約用電就會花錢，如果是辦公室等公共場所可能就不會考慮到這些，因此我們認(rèn)為要提高居民的低碳生活意識。讓一個人立即完善低碳意識是一件很困難的事情，但是我們認(rèn)為通過企業(yè)大力生產(chǎn)、倡導(dǎo)，讓更多的人消費低碳產(chǎn)品則是一件相對容易的事情。讓居民在低碳消費的過程中更多地了解低碳，從而讓低碳理念融入居民的生活之中，使其從日常生活中的每一小點做起，真正走向低碳生活，建設(shè)生態(tài)家園。
2.主要資料：低碳，英文為lowcarbon。意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。
低碳經(jīng)濟(jì)：是以低能耗,低污染,低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式,是人類社會繼農(nóng)業(yè)文明,工業(yè)文明之后的又一次重大進(jìn)步.“低碳經(jīng)濟(jì)”的理想形態(tài)是充分發(fā)展“陽光經(jīng)濟(jì)”,“風(fēng)能經(jīng)濟(jì)”,“氫能經(jīng)濟(jì)”,“生物質(zhì)能經(jīng)濟(jì)”.它的實質(zhì)是高能源利用效率和清潔能源結(jié)構(gòu),追求綠色gdp的問題,核心是能源技術(shù)創(chuàng)新,制度創(chuàng)新和人類生存發(fā)展觀念的根本性轉(zhuǎn)變.低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展模式,為節(jié)能減排,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),構(gòu)建和諧社會提供了操作性詮釋,是落實科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)節(jié)約型社會的綜合創(chuàng)新與實踐,完全符合黨的十七大報告提出的發(fā)展思路,是實現(xiàn)中國經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的必由之路,是不可逆轉(zhuǎn)的劃時代潮流,是一場涉及生產(chǎn)方式,生活方式和價值觀念的全球性革命.
調(diào)查分析：
1.家庭汽車使用量比三年前增加了30%，這也就是說，就出行汽車消費，比三年前的碳排量增加了30%。但是由于汽車還不是家庭出行的主要工具，所以次指標(biāo)增長幅度很大，但總量很小。
2.家電的更新?lián)Q代較多，節(jié)能型家電逐漸被市民認(rèn)同，所以家電的電耗費量增長只有3%。
3.居民吃穿的消費增長量逐漸下落，吃的逐漸趨于綠色，早市、夜市紅火，所以按碳排量計算器的計算，吃穿的碳排量增長幅度只有1%。
4.隨著節(jié)能建筑的流行，居民均住的能源消費趨于下降，住房碳排量下降2%。
5.以玩為目的的休閑娛樂方式在改變，人們私家車的增加，增加了活動半徑，所以玩的碳排量上升1.5%。綜合上述，居民家庭生活中的碳排量比三年前增加6%。有相當(dāng)一部分人沒有意識到低碳生活的重要性.
3.意見與建議：
低碳生活：被認(rèn)為是一種時尚生活逐漸被人們認(rèn)同，但是實施的人群相對較少。就是說，人們都有了低碳生活的意識，但卻沒有落實到行動上。因此，我們一學(xué)生的名義，向大家倡議低碳生活，希望大家在生活中注意以下細(xì)節(jié)：
1、隨手關(guān)燈、開燈，拔插頭，這是第一步，也是一個人修養(yǎng)的表現(xiàn)，不坐電梯爬樓梯，這樣就可以鍛煉身體，用活動換自己的健康。
2、盡量少使用一次性牙刷，一次性塑料袋，一次性水杯，因為制造它們所使用的石油也是一次性的。
3、夏天空調(diào)溫度調(diào)得很低，不但浪費能源，還削弱了人體自動調(diào)節(jié)體溫的能力。
4、少用打印機和傳真機，多用電子郵件等先打通訊工具，這樣可以減少紙的消耗，因為造紙需要用到樹木。
研究結(jié)論。
1“低碳”不只限于喊口號，低碳就在我們生活中，與人們的生活休戚相關(guān);我們要落實科學(xué)發(fā)展觀，做到人與自然的和諧發(fā)展就要全民低碳，從身邊做起。踐行低碳生活轉(zhuǎn)變發(fā)展方式。
2發(fā)展科技，研發(fā)提高能源利用率的技術(shù)。
參考文獻(xiàn)。
《低碳生活指南》。
《生態(tài)城市》。
《全球族》。
小組自評。
1本小組在課題報告低碳的研究討論之中，重新對低碳有了一個全面的科學(xué)的認(rèn)識。明白了低碳就要從小事做起，低碳對人與自然和諧發(fā)展，推動經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的重要性。
2慢慢地把低碳概念深入到身邊中去，做好宣傳作用，讓跟多的人加入到低碳行列來。
3學(xué)會了研究性學(xué)習(xí)方法，體驗到了科學(xué)研究的樂趣。組員之間學(xué)會互相幫助，互相交流，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
組長簽字：胡潔。
指導(dǎo)老師意見。
指導(dǎo)老師簽字：
學(xué)校綜合實踐活動課程領(lǐng)導(dǎo)小組對研究報告的鑒定。
日期：8月30日
低碳環(huán)保社會實踐總結(jié)篇十二
紅色的旗幟迎風(fēng)招展，200多位戴著“晚報志愿者”紅色帽子的學(xué)生撿拾垃圾的身影，成為初夏一道亮麗的風(fēng)景，活動一開始，志愿者們以停車點為分界點，兵分兩路，一路往北戴河方向，一路往市區(qū)方向，我和我們的城市達(dá)人們參加了市區(qū)方向的垃圾清理團(tuán)隊。我為這次活動作了一些準(zhǔn)備，除了帶了很多裝垃圾的中型舊塑料袋外，還帶了兩個大的塑料編織袋，另外用我們成立愛心陽光組之前小范圍活動朋友間集來的活動費用，購進(jìn)了100余件小工具，因為平時工作的原因，我無法即時了解到晚報方面做了多少準(zhǔn)備，所以我只好按興趣組前身原來作清理垃圾的經(jīng)驗作了上面的準(zhǔn)備，畢竟有備無患，而且工具還可以重復(fù)使用，小巧輕便。實踐活動中我把這些準(zhǔn)備的資源全部發(fā)放給了參加活動的'志愿者們，大家拿著我們組為大家準(zhǔn)備的工具起到了事半功倍的效果，比單純用手和鐵絲木棍好用得多。
到附近停車場的垃圾回收點上。在撿垃圾的隊伍里也有許多高手，他們手里拿著自制的專用工具：鐵耙子、鋼刷子……垃圾能很快被清理成堆，輔助了垃圾的清運。
人多力量大，兩個小時的行動收獲頗豐，為了保證垃圾能及時清理，我們撿的垃圾被足足裝了兩輛汽車。
活動中，學(xué)生的參與熱情、低碳出行的自覺行動和那一個又一個彎腰撿拾的背影都讓我們?yōu)橹钌罡袆?，關(guān)注環(huán)保，關(guān)注賴以生存的環(huán)境，關(guān)愛身邊，一次小小的環(huán)保公益活動，讓志愿者們收獲了快樂，也引起了大家對保護(hù)環(huán)境的思考。
需要完善環(huán)衛(wèi)設(shè)施，人們的不文明行為也會隨之減少。令人尷尬的“垃圾”——糞便也自然會消息了。
低碳環(huán)保社會實踐總結(jié)篇十三
一、實踐主題：
走進(jìn)公司,參觀廠房,了解節(jié)能產(chǎn)品。
深入社區(qū),貼近市民,宣傳低碳生活。
二、實踐目的：
1.通過深入社區(qū)，大力普及環(huán)保知識，提高市民的環(huán)保意識，培養(yǎng)社區(qū)居民和學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。
3.建設(shè)綠色家園，弘揚社會道德風(fēng)尚，發(fā)揚義工精神，促進(jìn)社會和諧發(fā)展。
三、實踐形式：
1.對各年齡段人群進(jìn)行詢問。
2.在小區(qū)草坪撿拾樹葉垃圾。
3.去公園社區(qū)進(jìn)行實地訪問。
4.上網(wǎng)查詢資料,制定宣傳策劃。
7.問卷調(diào)查：用問卷調(diào)查的方式了解人們對環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念;。
8.邀請電視新聞媒體參與環(huán)保宣傳活動，小組成員與居民、學(xué)生交流環(huán)保宣傳心得。
四、實踐時間：
xx年7月11日到xx年7月20日。
五、實踐地址：
南京市中電光伏發(fā)電產(chǎn)業(yè)有限公司河海大學(xué)校本部鼓樓市民廣場繡球公園。
六、實踐人：
河海大學(xué)赴南京中電光伏發(fā)電產(chǎn)業(yè)有限公司暑期社會實踐小組。
七、實踐過程:。
低碳環(huán)保一直是一個社區(qū)，一個城市，一個國家，以及整個地球都需要關(guān)注的一個十分重要的大問題，它關(guān)系到我們?nèi)祟惖拇嫱?。而我們發(fā)現(xiàn)，有不少組織起來的關(guān)于宣傳低碳環(huán)保的活動都不能真正得到落實和實踐，所以，這次暑期社會實踐活動，我們低碳研究社就選擇了宣傳低碳環(huán)保，帶頭低碳環(huán)保的目標(biāo)并進(jìn)行了落實，在7月11號，社長和我們一起進(jìn)行了討論，并分成兩組，明確了各自活動的內(nèi)容和目標(biāo)。
前期活動具體實施：
1.編寫綠色社區(qū)低碳環(huán)保宣傳活動策劃及方案;。
2.整理低碳環(huán)保資料，設(shè)計低碳環(huán)保展板;。
4.編寫低碳環(huán)保問卷調(diào)查;。
5.設(shè)計低碳環(huán)保有獎問答試題;。
6.策劃低碳環(huán)保游戲。
7.趕赴南京聯(lián)系中電公司,與其談判,商量食宿等問題。
a組五人先行趕往南京，與中電公司談判，解決團(tuán)隊在南京食宿交通問題。b組五人先留校制作展板，調(diào)查問卷，橫幅及宣傳單。團(tuán)隊成員精誠合作，緊鑼密鼓，一絲不紊地準(zhǔn)備著活動。
隨著與公司談判的順利完成及展板等宣傳工具制作完工，所有團(tuán)隊成員都按計劃抵達(dá)南京，正式開始低碳宣傳之旅。
我們的第一站，南京中電公司。在那里，公司專門派工作人員向我們悉數(shù)介紹公司節(jié)能產(chǎn)品-光伏太陽能電池及干式變壓器，使我們更加深入了解了南京中電公司成長的`風(fēng)雨歷程及所取得的輝煌成就。
在公司宿舍休整一天并完善宣傳計劃后，我們來到了第二站，河海大學(xué)校本部。第一次來到校本部，印象最深的就是那些古老的樹木，漫步曲徑幽深的小路，耳邊纏繞鳥語蟬鳴，盡情感受這座老校的滄桑。在這里，我們向河海學(xué)長學(xué)姐介紹低碳知識，宣傳工作取得初步成功。隨后，我們還來到東南大學(xué)，感受了另一所名校的文化積淀。
在鼓樓市民廣場，我們拉起了橫幅，并進(jìn)行了低碳環(huán)保問卷調(diào)查，許多市民爭相踴躍地參與并在橫幅上留下姓名，支持低碳活動。(政府應(yīng)當(dāng)加大宣傳力度，加強垃圾的管理和回收。多數(shù)人知道亂扔廢電池對環(huán)境有危害，但苦于找不到可回收電池的場所，只能扔進(jìn)普通的垃圾箱中。希望政府加強垃圾分類措施。)。
低碳環(huán)保社會實踐總結(jié)篇十四
1、隨著全球人口和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的不斷增長，能源使用帶來的環(huán)境問題及其誘因不斷地為人們所認(rèn)識，全球氣候變暖對人類生存和發(fā)展提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
2、在發(fā)展的中國，我們大力倡導(dǎo)建設(shè)生態(tài)文明，新型節(jié)能生產(chǎn)方式成為當(dāng)今社會的主旋律。倡導(dǎo)和踐行“綠色環(huán)保，低碳生活”是每個公民義不容辭的環(huán)保責(zé)任。
3、國家加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度，進(jìn)一步夯實農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ)。推動“綠色環(huán)保，低碳生活”這一時代理念在新農(nóng)村建設(shè)中推廣迫在眉睫。
4、“綠色環(huán)保，低碳生活”的理念在大學(xué)校園氛圍日益濃厚，取得了顯著的育人效應(yīng)。
二、活動主題：綠色環(huán)保，低碳生活。
三、活動時間：2017年11月15日——11月25日
四、活動地點：xxx
五、活動內(nèi)容
1. 制作“踐行低碳生活”倡議書；
“捕捉生活點滴”.拍照行動；
“變廢為寶”手工制作。
六、參加人員
xxx
七、活動目的及意義
1.通過實踐讓我們清楚的了解生活環(huán)保的現(xiàn)狀。
2.通過這次實踐充實我們的課余生活，促進(jìn)交流學(xué)習(xí)，讓大學(xué)生以人本思想看世界，腳踏實地地洞察生活，做實事求是的大學(xué)生，培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感。
3.通過實踐我們可以豐富自己的常識，增長自己的`才干、
5.在實踐中認(rèn)識自己，奉獻(xiàn)社會，提高素質(zhì)，增長我們的交際、處事及融入社會的能力。
八、活動流程
（一）活動前期準(zhǔn)備：
1.制作低碳環(huán)保宣傳倡議書
2.手機、相機等拍照工具
3．收集閑置物品，變廢為寶前期準(zhǔn)備
（二）實踐后的總結(jié)內(nèi)容
1.要求每個成員在實踐結(jié)束后寫一篇不少于500字的總結(jié)
2.小組交一份社會實踐報告
2017年11月15日
xxx第四組
低碳環(huán)保社會實踐總結(jié)篇十五
隨著人類無止境的開發(fā)地球能源，人類所面臨的資源枯竭危機不斷加深，加上地球生態(tài)環(huán)境的不斷惡化，進(jìn)入新世紀(jì)以來，人類已經(jīng)遭遇了前所未有的生存危機。人類只有一個地球，其生態(tài)系統(tǒng)是不可能再造的。節(jié)能減排，不僅是當(dāng)今社會的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識，對自己的生活方式或者消費習(xí)慣進(jìn)行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大。“低碳生活”節(jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
建設(shè)綠色家園，弘揚社會道德風(fēng)尚，發(fā)揚義工精神，促進(jìn)社會和諧發(fā)展。
1查閱網(wǎng)絡(luò)書籍報刊搜集有關(guān)低碳環(huán)保的資料
2制作綠色環(huán)保，低碳生活的海報、條幅和宣傳手冊，
3編寫低碳環(huán)保的問卷調(diào)查，
1將制作的低碳環(huán)保海報、橫幅在公園展示，
2號召過往路人在橫幅上簽字，積極投入環(huán)?；顒?BR> 5向親戚朋友宣傳環(huán)保的重要作用和如何將低碳環(huán)保落到實處
6號召朋友同學(xué)處理廣場垃圾
這次活動加深了市民對綠色環(huán)保低碳生活的認(rèn)識和感悟，讓越來越多的人認(rèn)識到了節(jié)能減排的重要性，知道了該如何從自己做起，從小事做起實現(xiàn)低碳環(huán)保。
語言潤色得很棒！
低碳環(huán)保社會實踐總結(jié)篇一
7月18-8月13日，四川農(nóng)業(yè)大學(xué)動物醫(yī)學(xué)院低碳你我他，環(huán)保千萬家社會實踐隊在四川省上里古鎮(zhèn)、福建省明溪縣和重慶市奉節(jié)縣體了開展了關(guān)注城市發(fā)展，共襄世博盛會主題宣傳活動。同學(xué)們旨在讓更多的市民加入到低碳一族，共同呵護(hù)我們的碧水藍(lán)天，呵護(hù)我們的地球家園。
為了更好地提高市民的低碳意識，宣傳低碳生活理念，增強在日常生活中實踐低碳生活要求的自覺性，這次社會實踐活動主要通過調(diào)查問卷填寫、發(fā)放低碳生活常識宣傳單以及學(xué)生向市民面對面介紹低碳概念等方式宣傳低碳經(jīng)濟(jì)，倡導(dǎo)節(jié)能和減排。有些市民還向?qū)嵺`隊成員詢問有關(guān)低碳生活的相關(guān)問題，我們的成員都予以詳細(xì)的回答，活動場面十分和諧。
此次活動是由四川農(nóng)業(yè)大學(xué)主辦，而我暑期社會實踐分隊承辦的，此次活動得到了市市團(tuán)委、市環(huán)保局的支持，并受到廣大市民的一致認(rèn)可，具有一定的現(xiàn)實影響力。雖然這次活動開展得很順利也十分成功，但還是存在著諸多不足的地方。實際和預(yù)期之間相差較大。從一開始，我們便把事看得有些簡單，沒有考慮到實際情況的控制是否為我實踐分隊能力所及。這樣就導(dǎo)致了當(dāng)初設(shè)計的很多計劃沒有得以實施，迫使很多想法流產(chǎn)。不過針對這些我們都根據(jù)最后實際情況作了具體分析，一一拿出了對策。該放棄的放棄，該改進(jìn)的改進(jìn)，能替換的替換。具體表現(xiàn)如以下四個方面：
一、前期分工任重道遠(yuǎn)。前期活動準(zhǔn)備很細(xì)很充分，但具體工作沒有落實到具體的人。致使大家對自己所要做的工作不明確，有時甚至出現(xiàn)幾個人同時在做一件工作，而有的工作卻被擱至，這樣大家的工作積極性和效率都不高。對此我們即時做出了檢查和改進(jìn)，把所有隊員劃分成了四個組，分別是策劃組、宣傳組、后勤組、公關(guān)組，每一個組都明確一個負(fù)責(zé)人，實行專人負(fù)責(zé)制。另還增設(shè)了一個工作監(jiān)督小組，由我們四個組的負(fù)責(zé)人組成。我們采取每一天工作負(fù)責(zé)人向監(jiān)督小組報告一下工作進(jìn)展情況，每兩天開一次工作負(fù)責(zé)人會議，這樣可以針對隨時出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時的解決或改進(jìn)。同時綜合大家的意見與建議，采取毛遂自薦的形式，自己給自己安排與自身相適宜的工作，這樣大大提高了工作的積極性，也體現(xiàn)我分隊的人性化。
二、聯(lián)系活動地點困難重重。因為我們的活動內(nèi)容主要是與低碳環(huán)保相關(guān)知識的宣傳與問卷調(diào)查，所以我們先是通過網(wǎng)絡(luò)查找出市環(huán)保局的電話號碼。因此，聯(lián)系環(huán)保局是必然的，我們聯(lián)系環(huán)保局的目的是得到他們對我們的活動的支持及提供一些相關(guān)的宣傳資料和開展活動的意見及建議。市環(huán)保局的負(fù)責(zé)人叫我們要搞這個宣傳活動還要聯(lián)系市發(fā)改委。當(dāng)我們聯(lián)系到上里古鎮(zhèn)鎮(zhèn)長時又被告知只能在上里新鎮(zhèn)搞活動。當(dāng)然，我分隊總是牢記川農(nóng)大精神——愛國敬業(yè)、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)拼搏、求實創(chuàng)新。接著我們又聯(lián)系到了劉貴榮老師，他非常支持我此次分隊的活動并幫助我們聯(lián)系了活動地點。當(dāng)然，這次活動的地點聯(lián)系工作是曲折的，但是也讓我們從中學(xué)到了堅持不懈才是成功的良藥的道理。
低碳環(huán)保社會實踐總結(jié)篇二
此次活動的主要內(nèi)容是低碳社會環(huán)保實踐宣傳,在低碳生活日益把被關(guān)注當(dāng)今社會，并且低碳生活儼然已成為一種趨勢和必要，那么當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該作為這種趨勢與必要的先驅(qū)者和倡導(dǎo)者。在此次實踐活動活動中，我們通過與地方環(huán)保部門的相互協(xié)作，在多個公共住宅區(qū)進(jìn)行了低碳社會環(huán)保實踐宣傳，向住宅區(qū)居民宣傳及倡導(dǎo)低碳生活的必要性和具體行動措施。
而在城鄉(xiāng)進(jìn)行低碳社會環(huán)保工作具有重要意義。所謂“低碳生活(low-carbonlife)”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化低碳生活宣傳海報碳的排放量。低碳生活，對于我們這些普通人來說是一種態(tài)度，是你愿不愿意和大家一起創(chuàng)造低碳生活的問題。我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活，要注意4個節(jié)：節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，從這些點滴做起。除了植樹，還有人買運輸里程很短的商品，有人堅持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。但關(guān)心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實實在在地帶入了生活?！暗吞忌睢彪m然是個新概念，提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問題，它反映了人類因氣候變化而對未來產(chǎn)生的`擔(dān)憂，世界對此問題的共識日益增多。全球變暖等氣候問題致使人類不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境。人類意識到生產(chǎn)和消費過程中出現(xiàn)的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一，因而要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費和生產(chǎn)活動。
而對于占據(jù)中國人口近八成的城鄉(xiāng)來說，低碳生活具有重要意義，每個人一個小小的舉動放大幾億倍之后，將會產(chǎn)生不可想象的作用。而且要做到低碳生活只需一些簡單卻又行之有效的舉措，任何人都能做到。
這次活動的主要內(nèi)容是一方面向社區(qū)居民宣傳關(guān)于低碳社會環(huán)保的意義‘必要性，另一方面是指導(dǎo)并相互交流如何在日常生活中做到低碳生活。除此之外，為了讓此次活動能夠達(dá)到某些現(xiàn)實意義。我們在每次宣傳和交流過程中收集了一些社區(qū)居民家中的可回收利用的生活垃圾。并將它們在活動結(jié)束后轉(zhuǎn)移到了工廠中進(jìn)行再生產(chǎn)。
深入社區(qū),貼近市民,宣傳低碳生活。
1.通過深入社區(qū)，大力普及環(huán)保知識，提高市民的環(huán)保意識，培養(yǎng)社區(qū)居民和學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。
3.建設(shè)綠色家園，弘揚社會道德風(fēng)尚，發(fā)揚義工精神，促進(jìn)社會和諧發(fā)展。
1.對各年齡段人群進(jìn)行詢問。
2.在小區(qū)草坪撿拾樹葉垃圾。
3.去公園社區(qū)進(jìn)行實地訪問。
4.上網(wǎng)查詢資料,制定宣傳策劃。
7.問卷調(diào)查：用問卷調(diào)查的方式了解人們對環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念;。
8.小組成員與居民、學(xué)生交流環(huán)保宣傳心得。
9.回收居民家中的可回收的生活垃圾，進(jìn)行返廠再生產(chǎn)。
20xx年8月05日到20xx年8月11日。
xx縣花園xx小區(qū)家園苑住宅區(qū)。
前期活動具體實施：
1.編寫綠色社區(qū)低碳環(huán)保宣傳活動策劃及方案;。
2.整理低碳環(huán)保資料，設(shè)計低碳環(huán)保展板;。
5.設(shè)計低碳環(huán)保有獎問答試題;。
實踐小組共時間十人組成，活動時間在20xx年8月5日至20xx年8月11日，共七天時間，主要時間內(nèi)容十向社區(qū)居民宣傳低碳社會環(huán)保的意義以及一些低碳生活小妙招，并對居民提出的疑問進(jìn)行解答。實踐流程是先于環(huán)保局協(xié)商并制作了六塊宣傳展板，上面有低碳社會環(huán)保的重要意義，另外是一些低碳生活小妙招。作為補充，小組成員又向社區(qū)居民介紹了更多的生活妙招。倡導(dǎo)居民在日常生活中主動做到低碳生活。5日、6日制作展板，7日在xx縣花園，8日在xx小區(qū)，9日在家園，10日在苑，11日在住宅區(qū)分別進(jìn)行宣傳活動，11日下午將回收的垃圾返廠。
低碳環(huán)保社會實踐總結(jié)篇三
深入社區(qū),貼近市民,宣傳低碳生活。
1.通過深入社區(qū)，大力普及環(huán)保知識，提高市民的環(huán)保意識，培養(yǎng)社區(qū)居民和學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。
3.建設(shè)綠色家園，弘揚社會道德風(fēng)尚，發(fā)揚義工精神，促進(jìn)社會和諧發(fā)展。
1.對各年齡段人群進(jìn)行詢問。
2.在小區(qū)草坪撿拾樹葉垃圾。
3.去公園社區(qū)進(jìn)行實地訪問。
4.上網(wǎng)查詢資料,制定宣傳策劃。
7.問卷調(diào)查：用問卷調(diào)查的`方式了解人們對環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念；
8.邀請電視新聞媒體參與環(huán)保宣傳活動，小組成員與居民、學(xué)生交流環(huán)保宣傳心得。
xx年7月11日到xx年7月20日。
南京市xx光伏發(fā)電產(chǎn)業(yè)有限公司河海大學(xué)校本部鼓樓市民廣場繡球公園。
河海大學(xué)赴南京xxx伏發(fā)電產(chǎn)業(yè)有限公司暑期社會實踐小組。
低碳環(huán)保一直是一個社區(qū)，一個城市，一個國家，以及整個地球都需要關(guān)注的一個十分重要的大問題，它關(guān)系到我們?nèi)祟惖拇嫱?。而我們發(fā)現(xiàn)，有不少組織起來的關(guān)于宣傳低碳環(huán)保的活動都不能真正得到落實和實踐，所以，這次暑期社會實踐活動，我們低碳研究社就選擇了宣傳低碳環(huán)保，帶頭低碳環(huán)保的目標(biāo)并進(jìn)行了落實，在7月11號，社長和我們一起進(jìn)行了討論，并分成兩組，明確了各自活動的內(nèi)容和目標(biāo)。
前期活動具體實施：
1.編寫綠色社區(qū)低碳環(huán)保宣傳活動策劃及方案；
2.整理低碳環(huán)保資料，設(shè)計低碳環(huán)保展板；
7.趕赴南京聯(lián)系中電公司,與其談判,商量食宿等問題。
a組五人先行趕往南京，與中電公司談判，解決團(tuán)隊在南京食宿交通問題。b組五人先留校制作展板，調(diào)查問卷，橫幅及宣傳單。團(tuán)隊成員精誠合作，緊鑼密鼓，一絲不紊地準(zhǔn)備著活動。
隨著與公司談判的順利完成及展板等宣傳工具制作完工，所有團(tuán)隊成員都按計劃抵達(dá)南京，正式開始低碳宣傳之旅。
我們的第一站，南京中電公司。在那里，公司專門派工作人員向我們悉數(shù)介紹公司節(jié)能產(chǎn)品-光伏太陽能電池及干式變壓器，使我們更加深入了解了南京中電公司成長的風(fēng)雨歷程及所取得的輝煌成就。
在公司宿舍休整一天并完善宣傳計劃后，我們來到了第二站，河海大學(xué)校本部。第一次來到校本部，印象最深的就是那些古老的樹木，漫步曲徑幽深的小路，耳邊纏繞鳥語蟬鳴，盡情感受這座老校的滄桑。在這里，我們向河海學(xué)長學(xué)姐介紹低碳知識，宣傳工作取得初步成功。
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低碳環(huán)保社會實踐總結(jié)篇四
我們所面臨的環(huán)境日益惡化，煤炭資源越來越少，生活成本也使越來越多的家庭無力承受。其實，環(huán)境問題遠(yuǎn)沒有那么可怕，我們的舉手之勞就能讓世界變得更美好，保護(hù)環(huán)境節(jié)約能源是我們每個人的責(zé)任，只要我們從自己做起，從身邊小事做起，大家共同努力持之以恒，就一定能為社會也為自己留下一片碧水藍(lán)天。
此次暑期社會實踐之前搜集環(huán)保的相關(guān)資料讓我們了解了很多關(guān)于環(huán)保的知識，我們不僅拓寬了自己的視野進(jìn)一步了解了自己將來要從事的職業(yè)，同時也感受到了環(huán)境保護(hù)事業(yè)的嚴(yán)重性以及國家對環(huán)境保護(hù)的重視，隨之而來的5天的暑期實踐讓我們親身感受到了廣大市民對環(huán)境保護(hù)的熱情，5天的暑期實踐既豐富了我們的社會經(jīng)驗也讓我們感到了當(dāng)代大學(xué)生的社會責(zé)任。環(huán)境保護(hù)任重而道遠(yuǎn)但感受到了大家的熱情之后我們相信環(huán)境事業(yè)的明天一片光明。
低碳環(huán)保社會實踐總結(jié)篇五
實踐報告前言此次活動的主要內(nèi)容是低碳社會環(huán)保實踐宣傳,在低碳生活日益把被關(guān)注當(dāng)今社會，并且低碳生活儼然已成為一種趨勢和必要，那么當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該作為這種趨勢與必要的先驅(qū)者和倡導(dǎo)者。在此次實踐活動活動中，我們通過與地方環(huán)保部門的相互協(xié)作，在多個公共住宅區(qū)進(jìn)行了低碳社會環(huán)保實踐宣傳，向住宅區(qū)居民宣傳及倡導(dǎo)低碳生活的必要性和具體行動措施。而在城鄉(xiāng)進(jìn)行低碳社會環(huán)保工作具有重要意義。所謂“低碳生活(lo-carbonlife)”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化低碳生活宣傳海報碳的排放量。低碳生活，對于我們這些普通人來說是一種態(tài)度，是你愿不愿意和大家一起創(chuàng)造低碳生活的問題。我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活，要注意4個節(jié)：節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，從這些點滴做起。除了植樹，還有人買運輸里程很短的商品，有人堅持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。但關(guān)心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實實在在地帶入了生活。
“低碳生活”雖然是個新概念，提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問題，它反映了人類因氣候變化而對未來產(chǎn)生的擔(dān)憂，世界對此問題的共識日益增多。全球變暖等氣候問題致使人類不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境。人類意識到生產(chǎn)和消費過程中出現(xiàn)的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一，因而要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費和生產(chǎn)活動。
而對于占據(jù)中國人口近八成的城鄉(xiāng)來說，低碳生活具有重要意義，每個人一個小小的舉動放大幾億倍之后，將會產(chǎn)生不可想象的作用。而且要做到低碳生活只需一些簡單卻又行之有效的舉措，任何人都能做到。
這次活動的主要內(nèi)容是一方面向社區(qū)居民宣傳關(guān)于低碳社會環(huán)保的意義‘必要性，另一方面是指導(dǎo)并相互交流如何在日常生活中做到低碳生活。除此之外，為了讓此次活動能夠達(dá)到某些現(xiàn)實意義。我們在每次宣傳和交流過程中收集了一些社區(qū)居民家中的可回收利用的生活垃圾。并將它們在活動結(jié)束后轉(zhuǎn)移到了工廠中進(jìn)行再生產(chǎn)。
深入社區(qū),貼近市民,宣傳低碳生活。
1.通過深入社區(qū)，大力普及環(huán)保知識，提高市民的環(huán)保意識，培養(yǎng)社區(qū)居民和學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。
3.建設(shè)綠色家園，弘揚社會道德風(fēng)尚，發(fā)揚義工精神，促進(jìn)社會和諧發(fā)展。
1.對各年齡段人群進(jìn)行詢問。
2.在小區(qū)草坪撿拾樹葉垃圾。
3.去公園社區(qū)進(jìn)行實地訪問。
4.上網(wǎng)查詢資料,制定宣傳策劃。
7.問卷調(diào)查：用問卷調(diào)查的方式了解人們對環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念;。
8.小組成員與居民、學(xué)生交流環(huán)保宣傳心得。
9.回收居民家中的可回收的生活垃圾，進(jìn)行返廠再生產(chǎn)。
20xx年8月05日到20xx年8月11日。
五、實踐地址：
xx縣xx花園xx小區(qū)xx家園xx苑xx住宅區(qū)。
前期活動具體實施：
1.編寫綠色社區(qū)低碳環(huán)保宣傳活動策劃及方案;。
2.整理低碳環(huán)保資料，設(shè)計低碳環(huán)保展板;。
實踐小組共時間十人組成，活動時間在20xx年8月5日至20xx年8月11日，共七天時間，主要時間內(nèi)容十向社區(qū)居民宣傳低碳社會環(huán)保的意義以及一些低碳生活小妙招，并對居民提出的疑問進(jìn)行解答。實踐流程是先于環(huán)保局協(xié)商并制作了六塊宣傳展板，上面有低碳社會環(huán)保的重要意義，另外是一些低碳生活小妙招。作為補充，小組成員又向社區(qū)居民介紹了更多的生活妙招。倡導(dǎo)居民在日常生活中主動做到低碳生活。5日、6日制作展板，7日在xx縣xx花園，8日在xx小區(qū)，9日在xx家園，10日在xx苑，11日在xx住宅區(qū)分別進(jìn)行宣傳活動，11日下午將回收的垃圾返廠。
宣傳中的生活小妙招有如下：
1、啤酒，讓人不再毛手毛腳。
大部分女生都希望擁有一雙又白又細(xì)的腿。但是，毛色明顯的手毛和腳毛也是很多女生的煩惱。其實，我們可以使用喝剩的啤酒解決這個煩惱。用棉花沾點啤酒涂抹在手毛或腳毛上，這樣可以將毛色染淡，讓毛色變得不明顯，既省錢又不怕會傷皮膚。
2、廚房洗潔濟(jì)滅蟑有一套。
廚房最怕的就是蟑螂橫行。不過要是拿殺蟲劑拼命噴，又怕會付著在鍋碗瓢盆上，要是被間接吃入人體，那可就不妙了。其實滅蟑不一定要靠殺蟲劑，我們還可以使用洗潔精。將清潔劑加水稀釋,用布沾濕,擦在蟑螂可能出沒的地方.由于洗潔精會堵住蟑螂的氣孔，造成蟑螂窒息而死。
3、衣物翻面洗亮麗不褪色。
由于顧慮到晾衣與折衣時的方便，洗衣服時，我們都會把衣物翻成正面清洗，不過，衣服長時間的清洗下，會因為相互摩擦而造成褪色的效果，甚至還會傷及表面纖維，往往新衣服沒洗幾次，便看起來黯淡無光。所以，使用洗衣機洗衣服時，最好先把衣物翻到反面清洗，這樣才能防止衣物褪色。
4、保存面粉、太的容器。
像是太、面粉等食材，用空瓶子裝容易結(jié)塊、放到塑膠袋中又不方便取用;有時候真不知開如何保存才好。如果有不要的卷筒紙罐子，可以將面粉或是太放入里頭，在卷筒的開口處用一層粗紗布蓋著，再用橡皮筋將剩余的紗布綁在瓶身上，然后在紙罐上頭蓋上一層蓋子。就可以直接放到廚房的調(diào)味料旁收納著。
5、要如何掛容易變形的衣物呢。
像是大衣或是麻沙制的洋裝，如果用一般的衣架子來收藏的話，很容易會在肩膀的部位就塌下去，變形了。那么要如何掛這些容易變形的衣物呢?只要多準(zhǔn)備幾條毛巾，就可以了喔!在衣架的肩膀部位，先用毛巾卷起來，再將衣服掛上，這樣就可以防止衣物會變形。
低碳環(huán)保社會實踐總結(jié)篇六
我校開始制定實施創(chuàng)建“綠色學(xué)?！毙袆佑媱?，學(xué)校成立了“綠色學(xué)?！焙汀碍h(huán)境保護(hù)”領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，各有關(guān)科室學(xué)科老師、團(tuán)隊、學(xué)生會學(xué)生代表組成。領(lǐng)導(dǎo)小組明確要求，整體規(guī)劃，積極宣傳，創(chuàng)建“園林化”的特色教育，使“綠色”、“環(huán)?！背蔀閷W(xué)校環(huán)境教育的主題。
1．建設(shè)優(yōu)美的校園自然環(huán)境，優(yōu)化健康向上的校園文化環(huán)境。良好的校園環(huán)境可以促進(jìn)“人與自然的和諧發(fā)展”，近幾年，我校在現(xiàn)有條件下，抓硬環(huán)境建設(shè)，讓一墻、一窗、一報、一室發(fā)揮育人功能，使學(xué)生一進(jìn)校門就受到環(huán)境氣氛的強烈熏陶。我們在校園中圍墻上、樓壁上、走廊里設(shè)置古今中外名人名言警句，名人掛像。學(xué)校的走廊內(nèi)，校歌、校訓(xùn)、校風(fēng)上墻；愛護(hù)環(huán)境的標(biāo)語易學(xué)易記，使學(xué)生受到潛移默化的熏陶和啟迪，起到潤物細(xì)無聲的作用，真正做到了每一塊墻壁會說話。
2．優(yōu)美、清潔的校園環(huán)境更重要的是在于大家的保護(hù)。學(xué)校提出“校園是我家。清潔靠大家”的響亮口號，做到“三隨手”：隨手拾撿廢紙，隨手關(guān)閉電燈，隨手關(guān)閉自來水籠頭。衛(wèi)生室將每日定為“學(xué)校環(huán)境凈化日”，每班安排有各自的“綠化責(zé)任小區(qū)”，校內(nèi)分區(qū)責(zé)任到組，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗定期檢查，從而使整個校園變得亮起來，綠起來，美起來，活起來，使學(xué)生充分感到校園是家。
3．評比校內(nèi)優(yōu)美教室，制定“六化標(biāo)準(zhǔn)”：教室凈化，室內(nèi)綠化，窗簾、壁報懸掛規(guī)范化，地面凈化，桌面文具條理化，牌匾懸掛統(tǒng)一化。學(xué)期末，學(xué)校評出校園文明班級，表彰文明學(xué)生。
現(xiàn)代教育要求學(xué)校應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。隨著我國科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷進(jìn)步，環(huán)境問題已日益受到世人的矚目，“環(huán)境保護(hù)，教育為本”。因此在學(xué)校中實施環(huán)保教育越來越重要。鑒于此，我校結(jié)合環(huán)保教育自身特點，以課堂教學(xué)為中心，以班團(tuán)隊活動為載體，綠色環(huán)保主題教育貫穿的教育教學(xué)全過程，且收到了較好的效果。
1、學(xué)科教育，開創(chuàng)綠色環(huán)保主題。課堂教學(xué)中強調(diào)多學(xué)科滲透環(huán)保元素。一方面培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情，增強環(huán)保意識。另一方面增長學(xué)生的環(huán)保知識。例如，自然學(xué)科中蘊藏著豐富的環(huán)保知識：太陽的運用、礦產(chǎn)的合理開發(fā)、動植物與環(huán)境的關(guān)系等等；語文課中有不少贊美我國壯麗山河的文章，教師在教學(xué)過程中可適當(dāng)拓展教學(xué)目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識只有保護(hù)得當(dāng)山河的美麗才得以永恒；勞技可輔導(dǎo)學(xué)生制作一些環(huán)保小工具等。
陶和影響；組織學(xué)生開展"綠化山河、愛我祖國"的征文、攝影、繪畫比賽活動；大隊部組織學(xué)生舉辦“少先隊退隊”活動；每年學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，美術(shù)、音樂、舞蹈、學(xué)生小品等都可以成為環(huán)保宣傳的陣地；學(xué)校結(jié)合“3.12植樹節(jié)”、“4.22世界地球日”、“4.30世界無煙日”、“6.5世界環(huán)境日”等一系列環(huán)境主題日聘請校內(nèi)、外輔導(dǎo)員作相關(guān)講座；結(jié)合“防非典、防禽流感”等教育活動來開展衛(wèi)生健康和環(huán)保知識教育等。環(huán)保教育活動系列化和教育方法多樣化，學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，樂于參與，教育效果明顯。
綜合實踐活動是一門基于學(xué)生的直接經(jīng)驗，緊密貼近學(xué)生自身生活與社會，由學(xué)生自主實踐和探索，體現(xiàn)對知識綜合運用的全新課程。因此我們提倡在綜合社會實踐活動中滲透綠色環(huán)保教育。
1、在社會實踐活動滲透綠色環(huán)保教育。學(xué)校每年在寒、暑假的社會實踐活動或安排學(xué)生旅游時充分考慮學(xué)生對環(huán)境知識的渴求。
踐能力的提高，有利于培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)負(fù)起環(huán)保的重任。實踐證明，這樣一種教育形式使我校的素質(zhì)教育充滿了生機，是學(xué)校環(huán)保教育的一種延伸，隨著時代的發(fā)展，綜合實踐活動一定會朝多元化方向發(fā)展，與此同時環(huán)保教育也將會有更加廣闊的實施空間。
學(xué)校制定的詳細(xì)制度，規(guī)定了學(xué)生在校內(nèi)不吸煙、不亂丟雜物、不亂倒垃圾、不隨地吐痰、不亂寫書桌、不高聲喧嘩、不破壞綠化，自覺節(jié)約、回收再生資源等。學(xué)校通過集體晨會、班隊活動等教育形式，使學(xué)生認(rèn)識到破壞環(huán)境的不道德性，幫助學(xué)生養(yǎng)成一個良好的環(huán)保習(xí)慣。同時，充分發(fā)揮三支學(xué)生干部隊伍的管理作用，加強監(jiān)督管理，宣傳教育、檢查督導(dǎo)、獎勵懲罰三結(jié)合，這些規(guī)章制度我校學(xué)生能自覺遵守。校園環(huán)境的凈化、綠化、美化、藝術(shù)化，達(dá)到教育性、知識性、趣味性和藝術(shù)性，環(huán)境育人成了我校的教育特色。
隨著創(chuàng)新素質(zhì)教育的深入發(fā)展，我們將對校園環(huán)境育人，學(xué)科滲透綠色環(huán)保等教育工作提出更新更高的標(biāo)準(zhǔn)，把學(xué)生培養(yǎng)成為環(huán)保意識強、環(huán)保紀(jì)律好的社會公民，把學(xué)校建設(shè)成為一所現(xiàn)代花園式學(xué)校而努力工作，為我市創(chuàng)建環(huán)境保護(hù)模范城市作出貢獻(xiàn)。
低碳環(huán)保社會實踐總結(jié)篇七
“低碳生活，驅(qū)趕霧霾”這個倡議，準(zhǔn)備時間雖然只有一個上午，但是分工已經(jīng)根據(jù)大家的特長分配好。像孫名佳、彭世杰具有主持的天賦，我們就讓他們兼任主持人這個職位。其他人也一樣，而且分的都特別明確。所以倡議那一天的流程才能這么順暢，通過這次活動我明白了該如何更好的團(tuán)隊合作。
傳單的編寫也非常有水平，想必一定是搜集了許多資料精挑細(xì)選的。包括pm2.5的危害與我們應(yīng)該怎么做。主題也選的很好，選的是最近的事，貼近身邊的事。
關(guān)于霧霾，我也想說兩句。我們發(fā)的傳單，是提倡大家低碳生活，少開車。但是想一想，生活中除了開車，排放能夠污染空氣的事太多了。像化工廠，這個是我們不能管的，也是管不了的。它也在污染空氣。曾經(jīng)路過過黃臺電廠，那里的排放量是我們無法想象的。在傳單里只是提到了危害，我認(rèn)為如果說到這些化工廠的排放，而化工廠又是無法制止的。這樣更能體現(xiàn)出我們地球污染的嚴(yán)重從而才能讓大家更加重視這件事。因為如果不是這樣，大家其實早就明白了pm2.5的危害，現(xiàn)在濟(jì)南又已經(jīng)沒有了霧霾，漸漸的就會對它放下警惕，甚至不以為然。在我離開泉城廣場的時候，還能看見地上有許多我們的傳單，這不是我們想要看到的。
我們要知道，傳單的影響力是非常渺小的，相對電視之前宣傳過的而言，它的影響力度只能算是汪洋中的一滴水，大漠中的一粒沙。所以我們宣傳的內(nèi)容絕對不能和任何媒體的宣傳一樣，應(yīng)該多提一些不同點，此不同非彼不同，我們是要提一些更能給予群眾警告的，像我剛才說的化工廠一樣。這樣才能在原本不大影響力上稍有潤色。
還有我們同學(xué)發(fā)傳單的方式還可以更完善些。在發(fā)之前我們應(yīng)該先給別人介紹一下我們的活動主題，再把內(nèi)容簡略說一說。因為我們不是在發(fā)廣告，這是倡議活動；我是服務(wù)組的人員。有的小組沒拿旗幟，去送的才看見的我們的這個問題。這個問題也比較嚴(yán)重，希望大家能夠注意。別人會隨手就把我們的傳單當(dāng)廢品扔掉，和我們發(fā)傳單的方式呵溝通方式也有著一定的關(guān)聯(lián)；有的小組組長和組員根本不是在一起的，組員找不到組長，這個應(yīng)該就算是低級錯誤了，呵呵。
500份傳單，說少也不少，但是肯定不多。畢竟中國有13億人呢。所以我才說影響力度一定不會很大。我希望大家真的把它當(dāng)做一個倡議來看，它不僅僅是一個發(fā)傳單的活動。更是一個對人的引導(dǎo)，引導(dǎo)對了，霧霾才能真正消除，我說的是真正消除。假設(shè)我們沒有利用這次活動來倡議，而是來玩，來消磨時間，那樣大可不必。還不如不來參與。因為如果別人認(rèn)為我們都不去重視我們自己的倡議內(nèi)容，就更不會重視。因為，我們是引導(dǎo)者。
霧霾天氣已經(jīng)消散有些陣子了，相信大家對那19天的沉悶日子都耿耿于懷。希望你們不要忘記。
有人曾做過統(tǒng)計，在除夕夜的空氣污染指數(shù)已經(jīng)達(dá)到了重度污染。上學(xué)期的地理書你們還記得那副圖片嗎？那副中國城市空氣污染指數(shù)統(tǒng)計圖。整個中國，原本只有一個城市是重度污染，我沒記錯的話應(yīng)該是蘭州?，F(xiàn)在呢？已經(jīng)有33個城市達(dá)到了重度污染，也就是六級污染，污染指數(shù)在300以上?？墒悄銈冋娴穆牭搅四敲炊嗟谋夼诼晢幔繘]有吧？這說明在之前濟(jì)南就已經(jīng)在重度污染的邊緣徘徊。也說明市民的責(zé)任心強了，放鞭炮的人少了，不然，情況會比現(xiàn)在更糟。天天的霧霾橙色預(yù)警、紅色預(yù)警不只是讓你們用來感嘆的，用行動告訴別人這樣的狀況將會結(jié)束。
倡議要做到倡議的效果，如果我們的倡議根本就起不到作用，那它的價值就沒了。要時刻記住，霧霾不是自然災(zāi)害，因為它不是自然引起。這是人們自己種下的禍根，要拔也只有自己拔，沒有任何人會替代你。
我的文章結(jié)束了，但是驅(qū)趕霧霾的任務(wù)還沒有結(jié)束，改變環(huán)境，是個長遠(yuǎn)的計劃，從我做起，從帶動身邊的家人、朋友和同學(xué)做起。
低碳環(huán)保社會實踐總結(jié)篇八
深入社區(qū)，貼近市民，宣傳低碳生活。
1．通過深入社區(qū)，大力普及環(huán)保知識，提高市民的環(huán)保意識，培養(yǎng)社區(qū)居民和學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。
3.建設(shè)綠色家園，弘揚社會道德風(fēng)尚，發(fā)揚義工精神，促進(jìn)社會和諧發(fā)展。
1.對各年齡段人群進(jìn)行詢問。
2.在小區(qū)草坪撿拾樹葉垃圾。
3.去公園社區(qū)進(jìn)行實地訪問。
4.上網(wǎng)查詢資料，制定宣傳策劃。
7.問卷調(diào)查：用問卷調(diào)查的方式了解人們對環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念；
8.邀請電視新聞媒體參與環(huán)保宣傳活動，小組成員與居民、學(xué)生交流環(huán)保宣傳心得。
xx年7月11日到xx年7月20日。
南京市中電光伏發(fā)電產(chǎn)業(yè)有限公司河海大學(xué)校本部鼓樓市民廣場繡球公園。
河海大學(xué)赴南京中電光伏發(fā)電產(chǎn)業(yè)有限公司暑期社會實踐小組。
低碳環(huán)保一直是一個社區(qū)，一個城市，一個國家，以及整個地球都需要關(guān)注的一個十分重要的大問題，它關(guān)系到我們?nèi)祟惖拇嫱觥６覀儼l(fā)現(xiàn)，有不少組織起來的關(guān)于宣傳低碳環(huán)保的活動都不能真正得到落實和實踐，所以，這次暑期社會實踐活動，我們低碳研究社就選擇了宣傳低碳環(huán)保，帶頭低碳環(huán)保的目標(biāo)并進(jìn)行了落實，在7月11號，社長和我們一起進(jìn)行了討論，并分成兩組，明確了各自活動的內(nèi)容和目標(biāo)。前期活動具體實施：
1.編寫綠色社區(qū)低碳環(huán)保宣傳活動策劃及方案；
2.整理低碳環(huán)保資料，設(shè)計低碳環(huán)保展板；
5.設(shè)計低碳環(huán)保有獎問答試題；
7.趕赴南京聯(lián)系中電公司，與其談判，商量食宿等問題a組五人先行趕往南京，與中電公司談判，解決團(tuán)隊在南京食宿交通問題。b組五人先留校制作展板，調(diào)查問卷，橫幅及宣傳單。團(tuán)隊成員精誠合作，緊鑼密鼓，一絲不紊地準(zhǔn)備著活動。隨著與公司談判的順利完成及展板等宣傳工具制作完工，所有團(tuán)隊成員都按計劃抵達(dá)南京，正式開始低碳宣傳之旅。我們的第一站，南京中電公司。在那里，公司專門派工作人員向我們悉數(shù)介紹公司節(jié)能產(chǎn)品-光伏太陽能電池及干式變壓器，使我們更加深入了解了南京中電公司成長的風(fēng)雨歷程及所取得的輝煌成就。
在公司宿舍休整一天并完善宣傳計劃后，我們來到了第二站，河海大學(xué)校本部。第一次來到校本部，印象最深的就是那些古老的樹木，漫步曲徑幽深的小路，耳邊纏繞鳥語蟬鳴，盡情感受這座老校的滄桑。在這里，我們向河海學(xué)長學(xué)姐介紹低碳知識，宣傳工作取得初步成功。
隨后，我們還來到東南大學(xué)，感受了另一所名校的文化積淀。在鼓樓市民廣場，我們拉起了橫幅，并進(jìn)行了低碳環(huán)保問卷調(diào)查，許多市民爭相踴躍地參與并在橫幅上留下姓名，支持低碳活動。（政府應(yīng)當(dāng)加大宣傳力度，加強垃圾的管理和回收。多數(shù)人知道亂扔廢電池對環(huán)境有危害，但苦于找不到可回收電池的.場所，只能扔進(jìn)普通的垃圾箱中。希望政府加強垃圾分類措施。）我們最后也是最重要的一站，繡球公園。在這里我們請到了南京教科頻道記者進(jìn)行低碳宣傳活動采訪。我們撿拾樹葉制作問題編號，提供低碳環(huán)保有獎問答試題，與社區(qū)居民進(jìn)行低碳環(huán)保游戲。得到居民熱烈歡迎和參與，并得到大爺大媽高度評價，活動圓滿成功。
7月的南京，驕陽似火，熱浪使人汗流浹背。團(tuán)隊成員早7點開始進(jìn)行宣傳，晚上9點回來還要進(jìn)行總結(jié)與第二天策劃，身心異常疲憊。身上的衣服一天里干了濕濕了干。幾天內(nèi)為了宣傳，南京公交坐遍。有時為了活動順利進(jìn)行，大家廢寢忘食地工作。不過我們真的是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊，無可挑剔，大家都為集體著想，勁往一處使的行為將成為我永遠(yuǎn)美好的回憶。
經(jīng)過此次社會實踐活動，可以看出我們的低碳環(huán)保意識還有待提高。我們總是這樣形容地球為我們的“母親”，但是日益惡化的環(huán)境正在威脅著我們“母親”的壽命，總是以為地球上所擁有的資源能源是無限的，但是人們的過度的浪費，已經(jīng)使這些’“無限”的資源能源在逐漸的變成“有限”的！請愛護(hù)我們的環(huán)境，因為“只有一個地球”！也許現(xiàn)在我們感受不到環(huán)境的惡化威脅到了我們的生存，甚至愚昧的人覺得與己無關(guān)，但是有沒有想到幾百年以后我們的子孫后代應(yīng)該去哪里生活呢？難道要伴隨著適合人類生存的環(huán)境而永遠(yuǎn)的消亡嗎？針對低碳環(huán)保的問題，暑期實踐。不僅僅是為了完成實踐報告，更希望可以借此來了解人類生存的環(huán)境到底如何，借以警示愚昧的人類！環(huán)境污染會給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響，如沙漠化、森林破壞、也會給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會造成間接的危害，有時這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時造成的直接危害更大，也更難消除。例如，溫室效應(yīng)、酸雨、和臭氧層破壞就是由碳大量排放，大氣污染衍生出的環(huán)境效應(yīng)。這種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應(yīng)具有滯后性，往往在污染發(fā)生的當(dāng)時不易被察覺或預(yù)料到，然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)嚴(yán)重的地步。當(dāng)然，環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質(zhì)量下降，影響人類的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動。例如城市的空氣污染造成空氣污濁，人們的發(fā)病率上升等等，嚴(yán)重的污染事件不僅帶來健康問題，也造成社會問題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識的提高，由于污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加。目前在全球范圍內(nèi)都不同程度地出現(xiàn)了大氣污染問題，隨著經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易的全球化，環(huán)境污染也日益呈現(xiàn)國際化趨勢，近年來出現(xiàn)的危險廢物越境轉(zhuǎn)移問題就是這方面的突出表現(xiàn)。環(huán)境污染的防治每一個環(huán)境污染的實例，可以說都是大自然對人類敲響的一聲警鐘。為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，為了維護(hù)人類自身和子孫后代的健康，必須積極防治環(huán)境污染。為了做好環(huán)境污染的防治工作，我們每一個公民必須努力增強環(huán)境意識：一方面要清醒地認(rèn)識到人類在開發(fā)和利用自然資源的過程中，往往對生態(tài)環(huán)境造成污染和破壞；另一方面要把這種認(rèn)識轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膶嶋H行動，以“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的態(tài)度積極參加各項環(huán)境保護(hù)活動，自覺培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的道德風(fēng)尚。這次活動還讓我認(rèn)識到：
1、“團(tuán)隊精神、共同合作”在工作中的重要性。
2、前期準(zhǔn)備工作在整個過程中的重要性。
“好的開始是成功的一半”這句話都被人說爛了，只有經(jīng)歷后才能體會到他的真正含義。要是你在工作前不準(zhǔn)備充分，你就不能夠搞好你的活動。因為你的活動因為參與的人很少，你就肯定會手忙腳亂的。
3、我覺得做一件事，只要你用心去做了，不管結(jié)果怎樣都是成功的。
低碳環(huán)保社會實踐總結(jié)篇九
我校積極響應(yīng)市、縣教育局的號召，充分發(fā)揮學(xué)校的優(yōu)勢，于20xx年7-12月在全校開展了“低碳生活改變我”為主題的低碳活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
1、20xx年暑假生活“綠色低碳”主題活動成果展為了讓全校少先隊員度過一個健康向上、快樂充實的寒假，學(xué)校少先隊結(jié)合區(qū)的低碳活動要求，開展了“低碳生活節(jié)能我最行”節(jié)能活動和環(huán)保汽車的制作。開學(xué)擇優(yōu)上交作品外，還在學(xué)校進(jìn)行進(jìn)行評比。
通過活動，同學(xué)們了解到低碳生活正在走進(jìn)千家萬戶，例如節(jié)約一千瓦時電，即可減少1000克的二氧化碳排放；縮短電腦進(jìn)入待機的`時間，少使用一次性筷子……同時深深地體會到愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的重要性。大家都紛紛感言要成為一個綠色低碳的生活人。
2、“牛奶紙盒真情回收行動”暨低碳行動啟動儀式結(jié)合大隊部“果果環(huán)保行動”的開展牛奶紙盒回收活動，了解牛奶紙盒用途及回收的意義，將這項活動從此要繼續(xù)地持續(xù)下去，也作為學(xué)生低碳生活的一項內(nèi)容。
3、開展“我的低碳生活”主題班會活動
利用周五下午的班隊活動課時間，組織全校師生積極開展“低碳生活改變由我”主題班會系列活動。知識競賽、小品表演、環(huán)保創(chuàng)意等系列活動緊緊圍繞“低碳環(huán)保”主題進(jìn)行，讓小學(xué)生們從小關(guān)注環(huán)境保護(hù)，自覺發(fā)現(xiàn)和糾正自身與他人的不良生活行為，同學(xué)們紛紛說出了自己的“低碳生活”，以達(dá)到共同學(xué)習(xí)，相互借鑒，共同提高的目的。
4、結(jié)合科技社團(tuán)活動深入開展低碳課教學(xué)活動
低碳環(huán)保社會實踐總結(jié)篇十
“低碳生活”雖然是個新概念，提出的卻是世界可持續(xù)進(jìn)展的老問題，它反映了人類因氣候變化而對將來產(chǎn)生的擔(dān)憂，世界對此問題的共識日益增多。全球變暖等氣候問題致使人類不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境。人類意識到生產(chǎn)和消費過程中消失的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一，因而要削減碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費和生產(chǎn)活動。
而對于占據(jù)中國人口近八成的城鄉(xiāng)來說，低碳生活具有重要意義，每個人一個小小的舉動放大幾億倍之后，將會產(chǎn)生不行想象的作用。而且要做到低碳生活只需一些簡潔卻又行之有效的舉措，任何人都能做到。此次活動的主要內(nèi)容是低碳社會環(huán)保實踐宣揚,在低碳生活日益把被關(guān)注當(dāng)今社會，并且低碳生活儼然已成為一種趨勢和必要，那么當(dāng)代高校生應(yīng)當(dāng)作為這種趨勢與必要的先驅(qū)者和提倡者。在此次實踐活動活動中，我們通過與地方環(huán)保部門的相互協(xié)作，在多個公共住宅區(qū)進(jìn)行了低碳社會環(huán)保實踐宣揚，向住宅區(qū)居民宣揚及提倡低碳生活的必要性和詳細(xì)行動措施。而在城鄉(xiāng)進(jìn)行低碳社會環(huán)保工作具有重要意義。所謂“低碳生活(low-carbonlife)”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力削減，從而減低二氧化低碳生活宣揚海報碳的排放量。低碳生活，對于我們這些一般人來說是一種態(tài)度，是你愿不情愿和大家一起制造低碳生活的問題。我們應(yīng)當(dāng)樂觀提倡并去實踐低碳生活，要留意4個節(jié)：節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，從這些點滴做起。除了植樹，還有人買運輸里程很短的商品，有人堅持爬樓梯，形形色色，有的很好玩，有的不免有些麻煩。但關(guān)懷全球氣候變暖的人們卻把削減二氧化碳實實在在地帶入了生活。
深化社區(qū),貼近市民,宣揚低碳生活。
3.建設(shè)綠色家園，弘揚社會道德風(fēng)尚，發(fā)揚義工精神，促進(jìn)社會和諧進(jìn)展。
1.對各年齡段人群進(jìn)行詢問。
2.在小區(qū)草坪撿拾樹葉垃圾。
3.去公園社區(qū)進(jìn)行實地訪問。
4.上網(wǎng)查詢資料,制定宣揚策劃。
7.問卷調(diào)查：用問卷調(diào)查的方式了解人們對環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念;。
8.小組成員與居民、同學(xué)溝通環(huán)保宣揚心得。
9.回收居民家中的可回收的生活垃圾，進(jìn)行返廠再生產(chǎn)。
xx年8月05日到xx年8月11日。
xx縣xx花園xx小區(qū)xx家園xx苑xx住宅區(qū)。
前期活動詳細(xì)實施：
1.編寫綠色社區(qū)低碳環(huán)保宣揚活動策劃及方案;。
2.整理低碳環(huán)保資料，設(shè)計低碳環(huán)保展板;。
5.設(shè)計低碳環(huán)保有獎問答試題;。
實踐小組共時間十人組成，活動時間在xx年8月5日至xx年8月11日，共七天時間，主要時間內(nèi)容十向社區(qū)居民宣揚低碳社會環(huán)保的意義以及一些低碳生活小妙招，并對居民提出的疑問進(jìn)行解答。實踐流程是先于環(huán)保局協(xié)商并制作了六塊宣揚展板，上面有低碳社會環(huán)保的重要意義，另外是一些低碳生活小妙招。作為補充，小組成員又向社區(qū)居民介紹了更多的生活妙招。提倡居民在日常生活中主動做到低碳生活。5日、6日制作展板，7日在xx縣xx花園，8日在xx小區(qū)，9日在xx家園，10日在xx苑，11日在xx住宅區(qū)分別進(jìn)行宣揚活動，11日下午將回收的垃圾返廠。
宣揚中的生活小妙招有如下：
1、啤酒，讓人不再毛手毛腳大部分女生都盼望擁有一雙又白又細(xì)的腿。但是，毛色明顯的手毛和腳毛也是許多女生的苦惱。其實，我們可以使用喝剩的啤酒解決這個苦惱。用棉花沾點啤酒涂抹在手毛或腳毛上，這樣可以將毛色染淡，讓毛色變得不明顯，既省錢又不怕會傷皮膚。
2、廚房洗潔濟(jì)滅蟑有一套廚房最怕的就是蟑螂橫行。不過要是拿殺蟲劑舍命噴，又怕會付著在鍋碗瓢盆上，要是被間接吃入人體，那可就不妙了。其實滅蟑不肯定要靠殺蟲劑，我們還可以使用洗潔精。將清潔劑加水稀釋,用布沾濕,擦在蟑螂可能出沒的地方.由于洗潔精會堵住蟑螂的氣孔，造成蟑螂窒息而死。
3、衣物翻面洗亮麗不褪色由于顧慮到晾衣與折衣時的便利，洗衣服時，我們都會把衣物翻成正面清洗，不過，衣服長時間的清洗下，會由于相互摩擦而造成褪色的效果，甚至還會傷及表面纖維，往往新衣服沒洗幾次，便看起來黯淡無光。所以，使用洗衣機洗衣服時，最好先把衣物翻到反面清洗，這樣才能防止衣物褪色。
4、保存面粉、太的容器。
像是太、面粉等食材，用空瓶子裝簡單結(jié)塊、放到塑膠袋中又不便利取用;有時候真不知開如何保存才好。假如有不要的卷筒紙罐子，可以將面粉或是太放入里頭，在卷筒的開口處用一層粗紗布蓋著，再用橡皮筋將剩余的紗布綁在瓶身上，然后在紙罐上頭蓋上一層蓋子。就可以直接放到廚房的調(diào)味料旁收納著。
5、要如何掛簡單變形的衣物呢像是外套或是麻沙制的洋裝，假如用一般的衣架子來保藏的話，很簡單會在肩膀的部位就塌下去，變形了。
那么要如何掛這些簡單變形的衣物呢?只要多預(yù)備幾條毛巾，就可以了喔!在衣架的肩膀部位，先用毛巾卷起來，再將衣服掛上，這樣就可以防止衣物會變形。
經(jīng)過此次社會實踐活動，可以看出我們的低碳環(huán)保意識還有待提高。我們總是這樣形容地球為我們的“母親”，但是日益惡化的環(huán)境正在威逼著我們“母親”的壽命，總是以為地球上所擁有的資源能源是無限的，但是人們的過度的鋪張，已經(jīng)使這些“無限”的資源能源在漸漸的變成“有限”的!
低碳環(huán)保社會實踐總結(jié)篇十一
指導(dǎo)教師劉豪。
班級長壽中學(xué)高級27班。
課題組成員。
選題的目的、意義。
目的：1通過調(diào)查資料，認(rèn)識低碳所帶來的影響，了解我國對低碳的所帶了的貢獻(xiàn)，以及認(rèn)識到貫徹低碳的重要性。
2通過社會調(diào)查問卷和詢問專家，培養(yǎng)社會實踐能力，提高整理和分析資料的能力。
3學(xué)會互相幫助加強交流團(tuán)結(jié)協(xié)作。
意義：1通過有關(guān)資料的查找和收集，拓展低碳的知識{張靜怡負(fù)責(zé)｝。
2通過查閱文獻(xiàn)和采訪專家，了解低碳生活的重要意義{彭代玉負(fù)責(zé)｝。
3通過調(diào)查與采訪，了解社會民眾對低碳的看法和一些小竅門{胡潔負(fù)責(zé)｝。
5學(xué)習(xí)研究性學(xué)習(xí)方法，體驗科學(xué)研究的樂趣。
本課題研究的主要內(nèi)容(研究的切入點、主要問題、重要觀點等)。
1認(rèn)識到什么是低碳生活，低碳生活的重要意義。
2認(rèn)識到低碳，刻不容緩，勢在必行。培養(yǎng)低碳意識。
3掌握一些實用的低碳小竅門，在日常生活中提倡并去實踐生活，盡量減少二氧化碳的。
排放量，認(rèn)識到改善生存環(huán)境從我做起。
4了解什么是低碳經(jīng)濟(jì)。以及科技引領(lǐng)低碳時尚。
研究方法、手段、途徑等。
一：文獻(xiàn)法。
我們通過互聯(lián)網(wǎng)，書籍，報紙，雜志等各種渠道查詢相關(guān)知識，了解低碳的.現(xiàn)實意義。
二：調(diào)查問卷法。
對民眾對低碳的認(rèn)識程度調(diào)查，問卷如下：
關(guān)于低碳的問卷調(diào)查。
尊敬的諸位：您好。
我們是長壽中學(xué)《低碳不低嘆》研究小組。設(shè)計了這樣一份關(guān)于低碳的調(diào)查問卷，
望大家在百忙之中根據(jù)自己的實際情況如實回答相關(guān)問題。
本問卷回答無對錯之分，而且你的回答是保密的，調(diào)查結(jié)果僅供課題研究使用。因此，您不要有任何顧慮，請你如實填寫。我們真誠希望得到你的支持和幫助。
1.您的年齡階段。
a.15歲以下b.15~20c.21~30d.31~50e.51以上。
2.您對低碳了解多少?
a.在報紙電視上關(guān)注過b.略有耳聞c.不知道。
3.您認(rèn)為“低碳”是關(guān)于哪方面的?
a.降低二氧化碳b.節(jié)約能源c.發(fā)展新能源。
4您認(rèn)為“低碳”與我們生活關(guān)系大嗎?
5您主要是用什么交通工具?
a.私家車或打車b.公共交通工具c.走路或自行車。
a.當(dāng)然，一直做得很好b.偶爾，想起就去做c.不注意。
7.低碳和我們的生活息息相關(guān)，環(huán)保，做了本卷，您是否愿意加入到低碳行列中來呢?
a.十分樂意b.會嘗試在生活中多注意一下c.一般。
感謝你的合作!
研究過程。
1.初步結(jié)論：.我們生活中的碳排量比三年前增加6%我們共發(fā)放了30張問卷，收回30張，有效問卷29張。根據(jù)這些問卷調(diào)查問題分析如下：“低碳生活”是一個時髦詞，但真正做到低碳生活可不是一件容易的事情。通過居民的走訪調(diào)查，了解到時下很多民眾對于低碳的認(rèn)知水平還是很低。我們發(fā)現(xiàn)92%的居民沒有低碳概念，當(dāng)談及到節(jié)能減排的問題時，居民認(rèn)為隨手關(guān)燈，及時調(diào)節(jié)空調(diào)溫度的行為只是出于用的是自己家的電，不節(jié)約用電就會花錢，如果是辦公室等公共場所可能就不會考慮到這些，因此我們認(rèn)為要提高居民的低碳生活意識。讓一個人立即完善低碳意識是一件很困難的事情，但是我們認(rèn)為通過企業(yè)大力生產(chǎn)、倡導(dǎo)，讓更多的人消費低碳產(chǎn)品則是一件相對容易的事情。讓居民在低碳消費的過程中更多地了解低碳，從而讓低碳理念融入居民的生活之中，使其從日常生活中的每一小點做起，真正走向低碳生活，建設(shè)生態(tài)家園。
2.主要資料：低碳，英文為lowcarbon。意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。
低碳經(jīng)濟(jì)：是以低能耗,低污染,低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式,是人類社會繼農(nóng)業(yè)文明,工業(yè)文明之后的又一次重大進(jìn)步.“低碳經(jīng)濟(jì)”的理想形態(tài)是充分發(fā)展“陽光經(jīng)濟(jì)”,“風(fēng)能經(jīng)濟(jì)”,“氫能經(jīng)濟(jì)”,“生物質(zhì)能經(jīng)濟(jì)”.它的實質(zhì)是高能源利用效率和清潔能源結(jié)構(gòu),追求綠色gdp的問題,核心是能源技術(shù)創(chuàng)新,制度創(chuàng)新和人類生存發(fā)展觀念的根本性轉(zhuǎn)變.低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展模式,為節(jié)能減排,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),構(gòu)建和諧社會提供了操作性詮釋,是落實科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)節(jié)約型社會的綜合創(chuàng)新與實踐,完全符合黨的十七大報告提出的發(fā)展思路,是實現(xiàn)中國經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的必由之路,是不可逆轉(zhuǎn)的劃時代潮流,是一場涉及生產(chǎn)方式,生活方式和價值觀念的全球性革命.
調(diào)查分析：
1.家庭汽車使用量比三年前增加了30%，這也就是說，就出行汽車消費，比三年前的碳排量增加了30%。但是由于汽車還不是家庭出行的主要工具，所以次指標(biāo)增長幅度很大，但總量很小。
2.家電的更新?lián)Q代較多，節(jié)能型家電逐漸被市民認(rèn)同，所以家電的電耗費量增長只有3%。
3.居民吃穿的消費增長量逐漸下落，吃的逐漸趨于綠色，早市、夜市紅火，所以按碳排量計算器的計算，吃穿的碳排量增長幅度只有1%。
4.隨著節(jié)能建筑的流行，居民均住的能源消費趨于下降，住房碳排量下降2%。
5.以玩為目的的休閑娛樂方式在改變，人們私家車的增加，增加了活動半徑，所以玩的碳排量上升1.5%。綜合上述，居民家庭生活中的碳排量比三年前增加6%。有相當(dāng)一部分人沒有意識到低碳生活的重要性.
3.意見與建議：
低碳生活：被認(rèn)為是一種時尚生活逐漸被人們認(rèn)同，但是實施的人群相對較少。就是說，人們都有了低碳生活的意識，但卻沒有落實到行動上。因此，我們一學(xué)生的名義，向大家倡議低碳生活，希望大家在生活中注意以下細(xì)節(jié)：
1、隨手關(guān)燈、開燈，拔插頭，這是第一步，也是一個人修養(yǎng)的表現(xiàn)，不坐電梯爬樓梯，這樣就可以鍛煉身體，用活動換自己的健康。
2、盡量少使用一次性牙刷，一次性塑料袋，一次性水杯，因為制造它們所使用的石油也是一次性的。
3、夏天空調(diào)溫度調(diào)得很低，不但浪費能源，還削弱了人體自動調(diào)節(jié)體溫的能力。
4、少用打印機和傳真機，多用電子郵件等先打通訊工具，這樣可以減少紙的消耗，因為造紙需要用到樹木。
研究結(jié)論。
1“低碳”不只限于喊口號，低碳就在我們生活中，與人們的生活休戚相關(guān);我們要落實科學(xué)發(fā)展觀，做到人與自然的和諧發(fā)展就要全民低碳，從身邊做起。踐行低碳生活轉(zhuǎn)變發(fā)展方式。
2發(fā)展科技，研發(fā)提高能源利用率的技術(shù)。
參考文獻(xiàn)。
《低碳生活指南》。
《生態(tài)城市》。
《全球族》。
小組自評。
1本小組在課題報告低碳的研究討論之中，重新對低碳有了一個全面的科學(xué)的認(rèn)識。明白了低碳就要從小事做起，低碳對人與自然和諧發(fā)展，推動經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的重要性。
2慢慢地把低碳概念深入到身邊中去，做好宣傳作用，讓跟多的人加入到低碳行列來。
3學(xué)會了研究性學(xué)習(xí)方法，體驗到了科學(xué)研究的樂趣。組員之間學(xué)會互相幫助，互相交流，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
組長簽字：胡潔。
指導(dǎo)老師意見。
指導(dǎo)老師簽字：
學(xué)校綜合實踐活動課程領(lǐng)導(dǎo)小組對研究報告的鑒定。
日期：8月30日
低碳環(huán)保社會實踐總結(jié)篇十二
紅色的旗幟迎風(fēng)招展，200多位戴著“晚報志愿者”紅色帽子的學(xué)生撿拾垃圾的身影，成為初夏一道亮麗的風(fēng)景，活動一開始，志愿者們以停車點為分界點，兵分兩路，一路往北戴河方向，一路往市區(qū)方向，我和我們的城市達(dá)人們參加了市區(qū)方向的垃圾清理團(tuán)隊。我為這次活動作了一些準(zhǔn)備，除了帶了很多裝垃圾的中型舊塑料袋外，還帶了兩個大的塑料編織袋，另外用我們成立愛心陽光組之前小范圍活動朋友間集來的活動費用，購進(jìn)了100余件小工具，因為平時工作的原因，我無法即時了解到晚報方面做了多少準(zhǔn)備，所以我只好按興趣組前身原來作清理垃圾的經(jīng)驗作了上面的準(zhǔn)備，畢竟有備無患，而且工具還可以重復(fù)使用，小巧輕便。實踐活動中我把這些準(zhǔn)備的資源全部發(fā)放給了參加活動的'志愿者們，大家拿著我們組為大家準(zhǔn)備的工具起到了事半功倍的效果，比單純用手和鐵絲木棍好用得多。
到附近停車場的垃圾回收點上。在撿垃圾的隊伍里也有許多高手，他們手里拿著自制的專用工具：鐵耙子、鋼刷子……垃圾能很快被清理成堆，輔助了垃圾的清運。
人多力量大，兩個小時的行動收獲頗豐，為了保證垃圾能及時清理，我們撿的垃圾被足足裝了兩輛汽車。
活動中，學(xué)生的參與熱情、低碳出行的自覺行動和那一個又一個彎腰撿拾的背影都讓我們?yōu)橹钌罡袆?，關(guān)注環(huán)保，關(guān)注賴以生存的環(huán)境，關(guān)愛身邊，一次小小的環(huán)保公益活動，讓志愿者們收獲了快樂，也引起了大家對保護(hù)環(huán)境的思考。
需要完善環(huán)衛(wèi)設(shè)施，人們的不文明行為也會隨之減少。令人尷尬的“垃圾”——糞便也自然會消息了。
低碳環(huán)保社會實踐總結(jié)篇十三
一、實踐主題：
走進(jìn)公司,參觀廠房,了解節(jié)能產(chǎn)品。
深入社區(qū),貼近市民,宣傳低碳生活。
二、實踐目的：
1.通過深入社區(qū)，大力普及環(huán)保知識，提高市民的環(huán)保意識，培養(yǎng)社區(qū)居民和學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。
3.建設(shè)綠色家園，弘揚社會道德風(fēng)尚，發(fā)揚義工精神，促進(jìn)社會和諧發(fā)展。
三、實踐形式：
1.對各年齡段人群進(jìn)行詢問。
2.在小區(qū)草坪撿拾樹葉垃圾。
3.去公園社區(qū)進(jìn)行實地訪問。
4.上網(wǎng)查詢資料,制定宣傳策劃。
7.問卷調(diào)查：用問卷調(diào)查的方式了解人們對環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念;。
8.邀請電視新聞媒體參與環(huán)保宣傳活動，小組成員與居民、學(xué)生交流環(huán)保宣傳心得。
四、實踐時間：
xx年7月11日到xx年7月20日。
五、實踐地址：
南京市中電光伏發(fā)電產(chǎn)業(yè)有限公司河海大學(xué)校本部鼓樓市民廣場繡球公園。
六、實踐人：
河海大學(xué)赴南京中電光伏發(fā)電產(chǎn)業(yè)有限公司暑期社會實踐小組。
七、實踐過程:。
低碳環(huán)保一直是一個社區(qū)，一個城市，一個國家，以及整個地球都需要關(guān)注的一個十分重要的大問題，它關(guān)系到我們?nèi)祟惖拇嫱?。而我們發(fā)現(xiàn)，有不少組織起來的關(guān)于宣傳低碳環(huán)保的活動都不能真正得到落實和實踐，所以，這次暑期社會實踐活動，我們低碳研究社就選擇了宣傳低碳環(huán)保，帶頭低碳環(huán)保的目標(biāo)并進(jìn)行了落實，在7月11號，社長和我們一起進(jìn)行了討論，并分成兩組，明確了各自活動的內(nèi)容和目標(biāo)。
前期活動具體實施：
1.編寫綠色社區(qū)低碳環(huán)保宣傳活動策劃及方案;。
2.整理低碳環(huán)保資料，設(shè)計低碳環(huán)保展板;。
4.編寫低碳環(huán)保問卷調(diào)查;。
5.設(shè)計低碳環(huán)保有獎問答試題;。
6.策劃低碳環(huán)保游戲。
7.趕赴南京聯(lián)系中電公司,與其談判,商量食宿等問題。
a組五人先行趕往南京，與中電公司談判，解決團(tuán)隊在南京食宿交通問題。b組五人先留校制作展板，調(diào)查問卷，橫幅及宣傳單。團(tuán)隊成員精誠合作，緊鑼密鼓，一絲不紊地準(zhǔn)備著活動。
隨著與公司談判的順利完成及展板等宣傳工具制作完工，所有團(tuán)隊成員都按計劃抵達(dá)南京，正式開始低碳宣傳之旅。
我們的第一站，南京中電公司。在那里，公司專門派工作人員向我們悉數(shù)介紹公司節(jié)能產(chǎn)品-光伏太陽能電池及干式變壓器，使我們更加深入了解了南京中電公司成長的`風(fēng)雨歷程及所取得的輝煌成就。
在公司宿舍休整一天并完善宣傳計劃后，我們來到了第二站，河海大學(xué)校本部。第一次來到校本部，印象最深的就是那些古老的樹木，漫步曲徑幽深的小路，耳邊纏繞鳥語蟬鳴，盡情感受這座老校的滄桑。在這里，我們向河海學(xué)長學(xué)姐介紹低碳知識，宣傳工作取得初步成功。隨后，我們還來到東南大學(xué)，感受了另一所名校的文化積淀。
在鼓樓市民廣場，我們拉起了橫幅，并進(jìn)行了低碳環(huán)保問卷調(diào)查，許多市民爭相踴躍地參與并在橫幅上留下姓名，支持低碳活動。(政府應(yīng)當(dāng)加大宣傳力度，加強垃圾的管理和回收。多數(shù)人知道亂扔廢電池對環(huán)境有危害，但苦于找不到可回收電池的場所，只能扔進(jìn)普通的垃圾箱中。希望政府加強垃圾分類措施。)。
低碳環(huán)保社會實踐總結(jié)篇十四
1、隨著全球人口和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的不斷增長，能源使用帶來的環(huán)境問題及其誘因不斷地為人們所認(rèn)識，全球氣候變暖對人類生存和發(fā)展提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
2、在發(fā)展的中國，我們大力倡導(dǎo)建設(shè)生態(tài)文明，新型節(jié)能生產(chǎn)方式成為當(dāng)今社會的主旋律。倡導(dǎo)和踐行“綠色環(huán)保，低碳生活”是每個公民義不容辭的環(huán)保責(zé)任。
3、國家加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度，進(jìn)一步夯實農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ)。推動“綠色環(huán)保，低碳生活”這一時代理念在新農(nóng)村建設(shè)中推廣迫在眉睫。
4、“綠色環(huán)保，低碳生活”的理念在大學(xué)校園氛圍日益濃厚，取得了顯著的育人效應(yīng)。
二、活動主題：綠色環(huán)保，低碳生活。
三、活動時間：2017年11月15日——11月25日
四、活動地點：xxx
五、活動內(nèi)容
1. 制作“踐行低碳生活”倡議書；
“捕捉生活點滴”.拍照行動；
“變廢為寶”手工制作。
六、參加人員
xxx
七、活動目的及意義
1.通過實踐讓我們清楚的了解生活環(huán)保的現(xiàn)狀。
2.通過這次實踐充實我們的課余生活，促進(jìn)交流學(xué)習(xí)，讓大學(xué)生以人本思想看世界，腳踏實地地洞察生活，做實事求是的大學(xué)生，培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感。
3.通過實踐我們可以豐富自己的常識，增長自己的`才干、
5.在實踐中認(rèn)識自己，奉獻(xiàn)社會，提高素質(zhì)，增長我們的交際、處事及融入社會的能力。
八、活動流程
（一）活動前期準(zhǔn)備：
1.制作低碳環(huán)保宣傳倡議書
2.手機、相機等拍照工具
3．收集閑置物品，變廢為寶前期準(zhǔn)備
（二）實踐后的總結(jié)內(nèi)容
1.要求每個成員在實踐結(jié)束后寫一篇不少于500字的總結(jié)
2.小組交一份社會實踐報告
2017年11月15日
xxx第四組
低碳環(huán)保社會實踐總結(jié)篇十五
隨著人類無止境的開發(fā)地球能源，人類所面臨的資源枯竭危機不斷加深，加上地球生態(tài)環(huán)境的不斷惡化，進(jìn)入新世紀(jì)以來，人類已經(jīng)遭遇了前所未有的生存危機。人類只有一個地球，其生態(tài)系統(tǒng)是不可能再造的。節(jié)能減排，不僅是當(dāng)今社會的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識，對自己的生活方式或者消費習(xí)慣進(jìn)行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大。“低碳生活”節(jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
建設(shè)綠色家園，弘揚社會道德風(fēng)尚，發(fā)揚義工精神，促進(jìn)社會和諧發(fā)展。
1查閱網(wǎng)絡(luò)書籍報刊搜集有關(guān)低碳環(huán)保的資料
2制作綠色環(huán)保，低碳生活的海報、條幅和宣傳手冊，
3編寫低碳環(huán)保的問卷調(diào)查，
1將制作的低碳環(huán)保海報、橫幅在公園展示，
2號召過往路人在橫幅上簽字，積極投入環(huán)?；顒?BR> 5向親戚朋友宣傳環(huán)保的重要作用和如何將低碳環(huán)保落到實處
6號召朋友同學(xué)處理廣場垃圾
這次活動加深了市民對綠色環(huán)保低碳生活的認(rèn)識和感悟，讓越來越多的人認(rèn)識到了節(jié)能減排的重要性，知道了該如何從自己做起，從小事做起實現(xiàn)低碳環(huán)保。
語言潤色得很棒！