歷史是對過去事件的研究和記錄，可以使我們了解人類文明的發(fā)展和演變。寫總結(jié)不是簡單地羅列事實，而是要思考和提煉。以下是一些提高語言表達(dá)能力的練習(xí)和技巧，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
六一的主持稿簡單篇一
合：大家上午好！
男：送去五月的芬芳，迎來六月的陽光，
女：我們的心像六月的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月是童年的搖籃，是童年的夢想；
女：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
男：六月是一首歌，一首幸福的歌。
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日，
合：“六一”兒童節(jié)。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲—。
合：感謝你們，親愛的爸爸、媽媽；感謝你們，辛勤的老師！
男：教室里，操場上，活潑的是孩子的天真，
女：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
男：在這歡樂的日子里，
女：讓我們共同祝愿。
合：祝愿全世界的小朋友們，“六一’快樂！
男：——小學(xué)“花香溢校園歡樂伴童年”暨總結(jié)表彰會。
合：現(xiàn)在開始！
女：首先讓我們以熱烈的掌聲有請校長致賀詞。
男：接下來請孟書記公布近兩個學(xué)期來我校獲獎的團體和個人名單：
女：請獲獎的單位和個人前來領(lǐng)獎。
男：讓我們再一次對獲獎的團體和個人表示衷心的祝賀。
女：總結(jié)表彰儀式到此結(jié)束，聯(lián)歡活動。
合：正式開始。
男；：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
女：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
男：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
女：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
男：詩情畫意組合成一曲美好的旋律，請欣賞4（1）班的舞蹈。
合：《青春舞曲》。
女：六月送來五彩的朝霞，六月送來遍地的鮮花；
男：六月送來滿天的白鴿，六月送來美麗的圖畫。
女：多美的六月呀，可有個小朋友卻怎么也高興不起來，
男：那是為什么呢？
女：因為她不愿長大。
男：請欣賞4（2）班曲藝同學(xué)的獨舞《不愿長大》。
女：柳兒綠，花兒艷，排球足球捷報傳，
男：—規(guī)大課間紅詩紅歌譜新篇。
女：傳統(tǒng)美德示范校，
男：花香教育美名傳。
女：請欣賞2（2）班的三句半：
合：《校園美》。
男：多么美麗的校園啊，蜂飛蝶舞，鳥語花香，
女：你瞧：有兩只美麗可愛的蝴蝶正翩翩起舞呢。
男：請欣賞1（2）班的小朋友——表演的舞蹈《蟲兒飛》。
女：童年是快樂的兒歌，
男：童年是鮮艷的花朵。
女：童年是初升的太陽，
男：童年是無畏的拼搏！
女：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了！
男：在期待中，節(jié)日的號角吹響了！
女：看，孩子們的花裙子飄起來了！
男：聽，我們歌兒唱起來了！
女：唱起來吧，跳起來吧，
男：讓我們盡情——。
合：放飛我們最美好的希望！
女：請欣賞舞蹈《種太陽》。表演者3（1）班。
男：我們不僅要播種太陽，播種理想，播種希望，
女：還要播種品德播種習(xí)慣播下傳統(tǒng)美德的種子。
男：請欣賞舞蹈：《我學(xué)—規(guī)》。
女：—規(guī)圣人訓(xùn)守孝涕次謹(jǐn)信泛愛眾而親仁有余力則學(xué)文。
男：好了好了別背了我知道你—規(guī)背的好，還是讓我們看看古人們是怎么做的吧。
女：請欣賞4（1）班的傳統(tǒng)美德故事《漢文帝侍母》。
男：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它的歌聲今天格外清脆歡暢。
女：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉吐露芬芳。
男：我們翩翩起舞。
女：我們縱情歌唱。
男：因為今天是我們的節(jié)日。
女：我們要再一次對大家說。
合：六一兒童節(jié)快樂！
男：請欣賞3（2）班——同學(xué)表演的相聲《六一快樂》。
女：門前大橋下，游過一群鴨，快來快來數(shù)一數(shù)，2、4、6、7、8……。
男：哎，我說你在數(shù)什么呢？
女：你瞧，一群小朋友正在數(shù)鴨子呢。
男：請欣賞舞蹈《數(shù)鴨子》。表演者1（2）班。
女：一群多么天真、爛漫、活潑、可愛的孩子啊，
男：別夸，別夸他們了，不好了！
女：什么事啊，你一驚一乍的。
男：不好了，出事了，一個孩子掉缸里了。
女：那可怎么辦呢？
男：別急，他有辦法。請看《司馬光砸缸》表演者2（2）班——。
女：聰明機智的司馬光因砸缸出了名。
男：可把5（1）班的——他們急壞了，
女：這是為什么呢？
男：因為他們也想出名，
女：請欣賞相聲《我要出名》。
男：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，他們的歌聲，今天格外清脆嘹亮，
女：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉吐露芬芳。
男：我們不僅要熱愛生活更要熱愛自己。
女：請欣賞健美操《愛生活更愛自己》表揚者4（1）班——等。
女：凡出言信為先詐與妄奚可焉。
男：你怎么也背上—規(guī)了。
女：—規(guī)我們不僅要人人要背，而且還要學(xué)以致用，禮貌待人講究誠信。
男：誠信是金誠信是銀請欣賞3（2）班的故事《言而有信》。
男：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩，
女：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。
男：因為感恩才會有多彩的世界。因為感恩才會有真摯的友情；
女：因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
女：讓我們一起來傾聽他們感恩的心聲吧。
男：同學(xué)們請告訴我，你們喜歡火爆—的現(xiàn)代舞嗎？下面就滿足大家的要求，
女：先鼓掌，后欣賞。請欣賞4（2）班的現(xiàn)代舞《nobaby》。
男：天下相親與相愛，動身千里外心自成一脈。
女：今夜萬家燈火時，或許隔窗外夢中佳境在。
男：請欣賞5（2）班的—小合唱《相親相愛》。
女：（唱）采蘑菇的小姑娘背著一個大竹筐清晨光著小腳丫走遍森林和山岡。
男；別唱了，你瞧，他們來了。
女：請欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。表演者3（1）班。
男：以上同學(xué)的表演真是太精彩了，花香—小真是藏龍臥虎人才濟濟呀。
女：那是因為有團結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子奮勇爭先的教師集體勤奮好學(xué)的滿園桃李。
男：別在那賣弄文采了，還是聽聽3（1）班的同學(xué)是怎樣說的吧。
女：請聽三句半《誰不說咱—小好》。
甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富；
甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂的享受和人生的追求。
女：讓我們在這美好的季節(jié)里和3（2）班的同學(xué)們一起歡樂的舞蹈吧，請欣賞《健身歌》。
女：歌唱我們快樂的節(jié)日，歌唱我們美好的生活，
男：歌唱我們花香四溢的校園，歌唱我們偉大的祖國。
女：請欣賞詩歌聯(lián)唱《與歲月同行與陽光同歌》。
女：太陽像一把金梭，月亮像一把銀梭照亮你也照亮我。
男：光陰似箭日月如梭，看誰能織出最美的生活。
女：請欣賞4（1）班的舞蹈《金梭和銀梭》。
男1：“六一”，一年僅一次，像小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
女1：“六一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
男：2：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
女2：：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”
男3：：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無限美好的回憶。
女3：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，出校門我們是鮮艷的花朵，
男1：今天我們相聚在這里，
女1：明天我們共建偉大的祖國。
男2：放飛我們的希望吧，我們堅信——。
合：明天更美好！
女2：xx小學(xué)“花香溢校園歡樂伴童年”暨總結(jié)表彰會到此結(jié)束。
甲3：謝謝同學(xué)們的精彩表演。
女3：祝同學(xué)們――。
合：節(jié)日快樂，
女：祝老師們身體健康，萬事如意！
六一的主持稿簡單篇二
主持人甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地！
主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)！
主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
合：共同擁抱美麗的六月。
主持人甲：兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎x校長進(jìn)行節(jié)日致辭。
六一的主持稿簡單篇三
(甲)爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
(乙)老師說，六月的陽光燦爛無比。
(甲)我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
(乙)今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，
(合)共同擁抱美麗的六月。
(乙)童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
(甲)童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
(乙)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
(甲)請欣賞六年級xx演唱的歌曲：《童年》。
(乙)高揚的圣火燃起了五環(huán)旗的風(fēng)采，奔跑的火炬?zhèn)鬟f著和平的期許。同一個世界，同一個夢想，火熱的激情沸騰了五大洲的每一個角落。超越，放膽地超越;追求，更高更快更強的追求。在璀璨的夜空下，一起摘下心中的渴望，一起把雄鷹展翅、自由飛翔的的動感旋律寫進(jìn)每一顆星星的眼角。下面請欣賞五年級帶來的女生小合唱《自由飛翔》。
(甲)春天在哪里，春天在童年的搖籃里。春天在優(yōu)美的旋律里，請欣賞合唱《春天在哪里》表演者一年級。
(乙)大家一定看過動畫片《仁者無敵》吧，下面有請四年級王哲、桂文沖、王群濤合唱《仁者無敵》主題歌。
(甲)相聲一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術(shù)形式。下面有請五年級xx表演相聲《數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)和成語》掌聲有請。
(乙)媽媽是船、爸爸是帆。在父母愛心的哺育下，我們幸福的成長。下面請欣賞二年級的舞蹈《小白船》。
六一的主持稿簡單篇四
乙：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
合：大家好！
甲：彈去五月的風(fēng)塵、迎來六月的時光；
乙：當(dāng)鮮紅的太陽躍出地平線；
甲：我們又迎來了新的一天。
乙：教室里、操場上，活潑的是我們孩童的天真。
甲：陽光下、綠茵里，收集的是我們童年的歡笑。
乙：我們在這片歡樂中自由翱翔。
甲：張張笑臉洋溢著幸福和歡暢。
乙：今天是我們自己的節(jié)日----六一國際兒童節(jié)。
合：祝全世界的小朋友-----節(jié)日快樂。
甲：首先要舉行的是升旗儀式，請全體起立、升國旗、奏國歌、敬禮！禮畢、坐下。
乙：下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話）。
甲：還記得，初入小學(xué)，老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆。
乙：今天，又有一批同學(xué)將加入我們的隊伍。在這里，我們大隊部將為他們舉行光榮的入隊儀式，有請-老師。（-老師舉行入隊儀式）。
甲：魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈，是因為大海給了他生命。
乙：鳥兒向大樹獻(xiàn)上清麗的歌聲，是因為大樹給了他家園。
甲：感恩父母，賜予我們生命，用愛的陽光溫暖我們。
乙：感恩老師，教導(dǎo)我們道理，用知識的雨露滋潤我們。
合：感恩我們身邊的一切，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今天的手語操比賽。
甲：在比賽之前，有請今天的評委老師入場請六（二）班同學(xué)入場，請六（一）班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
乙：謝謝六（二）班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請六（一）班的同學(xué)為我們表演，請五（二）班做好準(zhǔn)備。
……。
乙：同學(xué)們看了以上的表演一定很有感觸吧，讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。
甲：學(xué)會感恩，因為這會使社會更美好，使生活更加充實，一個人只有懷著感恩的心才會體會到生活的幸福和樂趣，學(xué)會感恩就學(xué)會了生活。
乙：下面我們要舉行的是文藝演出。
甲：節(jié)日的陽光是那樣的明媚。
乙：每一滴露珠都閃著光芒。
甲：今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節(jié)日，請欣賞二年級帶來的舞蹈《慶祝六一》，大家歡迎，請四（一）班的小合唱做好準(zhǔn)備。
乙：童年時快樂的、是難忘的，童心是純真的，請欣賞四（一）班帶來的小合唱《童心是小鳥》，大家掌聲有請，請六（一）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲：一首動聽的歌曲唱出了童年的心聲，下面請六（一）班那群活潑的姑娘們來展示他們的舞姿，大家掌聲歡迎他們，他們帶來的舞蹈是《bye》，請三年級的二人唱做好準(zhǔn)備。
乙：謝謝六（一）班的精彩表演，大家用熱烈的掌聲歡迎三年級的……給大家?guī)淼亩顺墩玖ⅰ?，請五（一）班的舞蹈做好?zhǔn)備。
甲：謝謝……兩位小朋友，有請五（一）班的大小姐們給我們帶來的舞蹈《加加油》，大家掌聲有請，請四（一）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
乙：風(fēng)雨過后常常有美麗的彩虹，我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學(xué)們，他們帶來的舞蹈是《彩虹的約定》，請二年級的小合唱做好準(zhǔn)備。
甲：瞧，二年級那支威武的小海軍來啦，請用熱烈的掌聲歡迎他們，他們表演的節(jié)目是小合唱《我是小海軍》，請一年級的舞蹈做好準(zhǔn)備。
乙：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆澎湃的心，請欣賞一年級的小朋友帶來的舞蹈《喜唰唰》，請三年級的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲：哎呀，三年級那群快樂的小天使早就按捺不住內(nèi)心的激動了，請欣賞三年級帶來的舞蹈《蟲兒飛》，掌聲有請，請六（二）班做好準(zhǔn)備。
乙：現(xiàn)在六年級是最辛苦的時候，還有幾周，他們就要畢業(yè)了，他們每天都在忙碌著，準(zhǔn)備最后一搏。此時此刻，六二班的同學(xué)很想用歌聲來唱出大家的心聲，請欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請，請四（二）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲：四（二）班的大小姐們來啦，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們，他們給大家?guī)淼奈璧甘恰镀鹆?、敬禮、坐下》，請二年級的--同學(xué)做好準(zhǔn)備。
乙：--同學(xué)興趣廣泛，今天他要給大家來一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族風(fēng)》大家掌聲歡迎，請五（二）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲：謝謝--同學(xué)，下面有請五（二）班的舞蹈天使們，他們帶來的舞蹈是《左手右手》，掌聲有請，請四（二）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
乙：四（二）班那群小精靈還沒跳夠呢，她們還要為大家來一段舞蹈《怪獸lonely》，大家掌聲有請，請六（一）班的詩朗誦做好準(zhǔn)備。
甲：我們今天過著幸福的生活，是因為我們有一個強大的祖國，請聽詩朗誦《我有一個強大的祖國》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。
甲：尊敬的家長們。
乙：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們。
甲：我們是新時代的雛鷹。
乙：我們和時代的脈搏一起跳動。
甲：我們與祖國同呼吸、共命運。
乙：我們將用行動向祖國媽媽------。
合：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福----祝愿我們--完小明天更美好，六一文藝演出到此結(jié)束，再見。
六一的主持稿簡單篇五
女1：親愛的同學(xué)：
合：大家上午好！
男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
女1：六月的日子，花團緊簇，吐露芬芳。
男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，
女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！
男1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日，
女1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典，
男女1合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，
男女2合：我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛的老師，親愛的同學(xué)，
合：祝福老師們工作順利，身心健康！
祝福同學(xué)們六一快樂，茁壯成長！
男1：20__年xxx小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演；
女1：現(xiàn)在開始！
節(jié)目01：一（二）舞蹈《快樂女孩》。
男2：請欣賞第一個節(jié)目，一年級二班表演的舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請。愿同學(xué)們的生活天天陽光燦爛！
節(jié)目02：一（一）電子琴獨奏。
女2：請欣賞第二個節(jié)目，一年級一班表演的電子琴獨奏，大家掌聲歡迎！
節(jié)目03：一（三）歌曲經(jīng)典串燒。
男1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請欣賞一年級三班帶來的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請！
節(jié)目04：二（一）故事《兔子佳碧的故事》。
女1：兔年吉祥如意，天眼神兔給我們帶來歡笑，兔子佳碧給我們帶來什么啟迪呢？掌聲有請二年級一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
節(jié)目05：二（三）電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》。
男2：請欣賞二年級三班為我們帶來的電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎！
節(jié)目06：二（四）詩朗誦《獻(xiàn)給快樂的孩子們》。
女2：快樂的孩子愛歌唱，快樂的孩子愛創(chuàng)造，請欣賞二年級四班帶來的詩朗誦《獻(xiàn)給快樂的孩子們》，大家掌聲歡迎。
節(jié)目07：卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。
男1：下面掌聲有請，卡巴那拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
節(jié)目08：三（1）詩朗誦《六一的太陽》。
女1：六一的太陽分外燦爛，六一的陽光格外耀眼，請欣賞三年級一班表演的詩朗誦《六一的太陽》，掌聲歡迎。
節(jié)目09：三（2）小品《新孟母三遷》。
男01：花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤，我們的成長離不開爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請欣賞三年級二班帶來的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！
節(jié)目10：三（3）拉丁舞。
女1：掌聲有請三年級三班為我們帶來的動感時尚的拉丁舞，掌聲歡迎！
節(jié)目11：三（4）歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。
男1：鄉(xiāng)間的小路，充滿詩情畫意，一路收獲理想，下面請欣賞三年級四班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請。
節(jié)目12：四（1）舞蹈《兒童交誼舞》。
女1：請欣賞四年級一班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請！
節(jié)目13：四（3）話劇《妙乎回春》。
男1：請欣賞四年級三班表演的兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請！
節(jié)目14：四（2）小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。
女1：請欣賞四年級二班表演的小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎！
節(jié)目15：五（2）雙簧《慶六一》。
男1：請欣賞五年級二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語裝扮我們的生活！大家掌聲有請。
節(jié)目16：五（3）小品《打針》。
女1：請欣賞五年級三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長！大家掌聲歡迎。
節(jié)目17：五（1）歌伴舞《快樂你懂得》。
男1：真誠的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié)，祝福同學(xué)們快樂相伴，幸福相隨！掌聲有請五年級一班表演的歌伴舞《快樂你懂得》。
結(jié)束語：
男1：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望，
女1：載歌載舞，述不完我們對明天的渴盼，
男2：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，
女2：讓我們心手相連，奮勇直前，
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！
男1：xxx小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束。
女1：讓我們明年六一再見！
六一的主持稿簡單篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
送去五月的芬芳，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！在這歡欣愉悅、熱情洋溢的日子里我們歡聚一堂，共慶這完美的節(jié)日，六一兒童節(jié)。
盡管同學(xué)們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在父母的懷抱。盡管同學(xué)們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在教師的身邊。在這歡樂的日子里，沐浴著六月第一縷陽光，讓我們共同祝愿：
小朋友們節(jié)日歡樂，學(xué)習(xí)提高！教師們工作順利，心境舒暢！
天星鎮(zhèn)完小六一慶祝大會此刻開始。
一、升旗儀式。
全體肅立，出旗，奏樂。
升國旗，奏、唱國歌，敬禮
禮畢，請坐下。
二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
學(xué)校的發(fā)展，學(xué)生的成才，得益于學(xué)校黨支部和行政的堅強領(lǐng)導(dǎo)，全體教師的同舟共濟。
學(xué)校為學(xué)生們的歡樂成長付出了的一切，“為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”這句話無形當(dāng)中已經(jīng)深入我們每一位教職員工的內(nèi)心。下頭讓我們用熱烈的掌聲有請學(xué)校劉校長給同學(xué)們帶來節(jié)日的祝福。
三、大隊輔導(dǎo)員講話。
少年智則國智，少年強則國強，少年提高則中國提高。你們是光榮的少年先鋒隊員，你們是祖國的未來，你們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的重任。有請學(xué)校政教主任劉堯英教師代表學(xué)校向少先隊員們提出期望和要求。
你們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自我，樹立憂患意識，用你們的汗水和智慧讓飛九校的明天更完美。
四、學(xué)生代表講話。
感激教師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)，下頭有請少先隊員代表致感激辭。
五、鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)講話。
教育方針好政策，適齡兒童都上學(xué)，減免學(xué)費贈教材；縣鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)扶教育，保障資金促發(fā)展，錦上添花建大樓。我校新的綜合大樓和學(xué)生公寓已經(jīng)拔地而起，正在緊張施工，下學(xué)期就將正式投入使用。衷心感激黨和政府對教育事業(yè)的關(guān)心和重視，下頭有請中共富順縣飛龍鎮(zhèn)黨委政府講話。
親愛的同學(xué)們，鎮(zhèn)黨委政府及社會各界對教育事業(yè)十分重視，對少年兒童的成長寄予了厚望。我們廣大少年兒童必須要按照鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的要求：勤奮學(xué)習(xí)、歡樂生活、全面發(fā)展。同學(xué)們要珍惜黨和人民的關(guān)懷，以主人翁的態(tài)度，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，樹立社會主義榮辱觀，從此刻做起，為胸前飄揚的紅領(lǐng)巾增添新的光彩。
六、來賓代表講話。
七、捐贈儀式。
今日的捐助儀式雖短，但卻意義深長。我校的的名小學(xué)生受到了資助，能夠安心讀書，繼續(xù)為自我的夢想而奮斗，鎮(zhèn)關(guān)工委的殷切行為為這12個家庭雪中送炭。
孩子與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)對不僅僅是一張紙，一個數(shù)字，它飽含著學(xué)校和教師們對貧困學(xué)生的關(guān)愛之心，也代表著9個孩子的奮發(fā)圖強之志。讓我們用掌聲鼓勵他們，期望他們能在今后的學(xué)習(xí)中更加勤奮、努力。
八、頒獎儀式。
多謝，正如所說的，過去的一學(xué)年是豐收的一年來，學(xué)校取得了飛速的發(fā)展，學(xué)校的發(fā)展同樣也離不開同學(xué)們的努力和付出。在我們身邊也涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，在各方面提高也很大。他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。下頭有請宣讀表彰名單。獲獎同學(xué)請上臺領(lǐng)獎。
六一的主持稿簡單篇七
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
合：共同慶祝20xx年六一國際兒童節(jié)!
男：在此，我代表xx小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
1、下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》。
2、一年級小朋友的表演真是精彩，二年級的同學(xué)也不甘落后，一個個躍躍欲試，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼母璋槲琛豆睬鄡和瘓F歌》。
3、靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。請欣賞三年級小朋友帶來的小合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。
4、禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個受歡迎的人，請欣賞三年級同學(xué)給我們帶來的相聲《講禮貌》。
5、通過剛才這個相聲，我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后，讓我們一起欣賞五年級同學(xué)給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
6、愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實，那樣堅定。讓我們在二年級同學(xué)的手語操《愛的奉獻(xiàn)》中，用心去感受愛吧!
7、童心是小鳥，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請欣賞六年級xx同學(xué)為我們帶來的電子琴獨奏《春之歌》。
8、xx同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學(xué)為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
9、四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學(xué)帶來的相聲《吹?！?。
10、一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家，一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。請欣賞四年級的同學(xué)們給我們帶來的手語操《國家》。
12、看來同學(xué)們個個都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級的同學(xué)表演，大家歡迎。
15、一年級的小同學(xué)這么努力，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來的舞蹈，請熱烈歡迎他們。
16、熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由五年級同學(xué)的獨唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
17、紅領(lǐng)巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語言，是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學(xué)帶來的大合唱。請大家跟隨他們一起唱吧。
男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
女：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。
男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!
男：xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長的參與。
女：讓我們明年再相會。
合：再見。
六一的主持稿簡單篇八
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓：
b:親愛的教師、同學(xué)們：
合：節(jié)日歡樂！
a:六月是溫馨的，因為它是充滿期望的季節(jié)。
b:六月也是激昂的，因為它是生命萌發(fā)前的搏擊。
a:六月更是榮耀的，因為它收獲了豐碩的果實。
b:在“六一”這個歡樂、完美的日子里，我們歡聚一堂，
a:為在本學(xué)年中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)頒獎。
合：此刻開始。
a：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎講話。
b:十分感激的精彩講話。下頭將舉行頒獎儀式，首先請為獲得先進(jìn)班級團體的班級頒獎。
a：獲得縣先進(jìn)班團體的班級是一(2)班，獲得中心校先進(jìn)班團體的班級是四(3)班，請一(2)班和四(3)班的班長上臺領(lǐng)獎。
b:下頭請宣布獲得縣表彰的名單并頒獎。
a:接下來請宣布獲得中心校表彰的名單請為他們頒獎。
b：請宣布獲得校本部四好少年的名單并頒獎。請宣布獲得校本部禮貌之星的名單并頒獎。請宣布獲得校本部誠信之星的名單并頒獎。請宣布獲得校本部國防之星的名單并頒獎。
a:請宣布獲得校本部古詩誦讀之星的名單并頒獎。
請宣布獲得校本部閱讀之星的名單并頒獎。請宣布獲得校本部寫作之星的名單并頒獎。
a:在此，讓我們用最熱烈的掌聲對他們?nèi)〉玫某煽儽硎咀ＹR。
今日，導(dǎo)彈中隊的叔叔們不但給我們受表彰的同學(xué)帶來了精美的獎品，還給我們每位同學(xué)帶來了節(jié)日禮物。下頭請各班派一名代表上臺領(lǐng)取。
請導(dǎo)彈中隊的為各班頒發(fā)禮品。
b:感激導(dǎo)彈中隊的叔叔們，多謝你們！
此時此刻，歌聲與微笑讓我們感恩全力以赴、鼎立支持的校領(lǐng)導(dǎo)。
a:此情此景，鮮花與掌聲讓我們記起那些辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的教師。
b:因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。
a:因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。
b:假如我能搏擊藍(lán)天，那是學(xué)校給了我騰飛的翅膀。
a:假如我是沖浪的勇士，那是師長給了我弄潮的力量。
b:收獲的季節(jié)同樣要播種期望，讓我們團結(jié)一致、奮發(fā)向上。
a:新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——放飛期望、揚帆遠(yuǎn)航。
合：到此結(jié)束。
六一的主持稿簡單篇九
合：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師同學(xué)們，大家下午好!
高：送去五月的芬芳，迎來六月的時光。
劉：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
高：這天大家歡在一齊，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意!
劉：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想：
合：在這個完美的日子里，讓我們共同祝愿：全國的小朋友們節(jié)日快樂!
劉：花兒笑，鳥兒叫，快樂的節(jié)日已來到，
高：同學(xué)們歡歡喜喜來舞蹈，下面有請x為我們歌唱《快樂的節(jié)日》。
高：小竹橋，搖搖搖，有個小熊來過橋。
劉：請欣賞大班手指操表演《小熊過橋》
六一的主持稿簡單篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
晚上好！
很高興，在畢業(yè)16年之后大家又重逢了，應(yīng)該說這次同學(xué)聚會非常來之不易！
看完剛才的短片，大家有何感觸？我想，此時此刻，大家和我的心情是一樣的，非常激動，感慨萬千。勾起了我們對曾經(jīng)歲月的回憶，應(yīng)該說初中的三年同窗生活，度過了我們?nèi)松小冋娴臅r光。初中同學(xué)是我們?nèi)松小嬲\、質(zhì)樸的同窗友誼，因此16年之后我們再相聚在一起，實屬不易用，希望通過此次聚會，大家能夠重溫過去的友情、增強溝通交流、增進(jìn)友誼。
今天我們的聚會，很榮幸的`請來了xxxxxxxxx等老師參加我們的聚會。做為曾經(jīng)的一班之長，我提議請我們大家用—熱烈的掌聲歡迎到會的各位老師，有請各位老師們上臺。感謝各位的光臨，請接受我們—誠摯的祝福和感謝！祝各位老師新年愉快、合家歡樂、身體健康、萬事如意！
請我們的班主任做為代表為我們此次聚會致詞好嗎？師恩重如山。感謝老師對我們的諄諄教誨和培養(yǎng)！
深的祝福，祝同學(xué)們家庭幸福，身體安康，事業(yè)發(fā)達(dá)！歡迎大家的光臨！請每位同學(xué)給大家做一下簡單的自我介紹。
在我們歡聚的這一刻，—后請我們大家共同舉杯，相互祝愿，共祝我們的老師、我們的同學(xué)，為我們16年后的再相聚重逢干杯！在未來的日子里身體健康，萬事如意，幸福吉祥，快樂平安。
六一的主持稿簡單篇十一
在座的各位伙伴們：：
接下來，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx，xxx伙伴為我們領(lǐng)跳青春活潑、魅力四射的“瑪格連娜”，有請音樂（完畢），掌聲謝謝倆位伙伴，請坐下。
信念是一種無堅不催的力量，當(dāng)你堅信自己能成功時，你必能成功。一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會飛？要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的？后來，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路–從一個檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。溫馨提示：蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲，它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我記住了蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的。
輕松時刻（道具、音樂）：
現(xiàn)在又到了大家期待的時刻，每次xxx伙伴上臺時，總是帶給我們喜悅與歡樂，現(xiàn)在，我們以熱烈的掌聲歡迎xxx伙伴為我們帶動輕松時刻。
歡呼結(jié)束：
謝謝經(jīng)理的指示，現(xiàn)在晨會已進(jìn)入尾聲，讓我們以充滿信心的歡呼口號，結(jié)束今天的晨會，請全體起立（歡呼內(nèi)容及動作提醒，或打投影片），開始。
請各位伙伴找到位置，迅速坐好！我們的大晨會馬上就要開始了，為了保證會議的質(zhì)量，請大家把手機關(guān)閉或調(diào)至震動檔，謝謝各位的合作。
各位優(yōu)秀的伙伴大家早上好！伙伴們，磅礴坦蕩的壽險氣勢，我們的伙伴無堅不摧，勇往直前，欣欣向榮的營銷事業(yè)，成功地彼岸郁郁蔥蔥，繁榮昌盛，那首先讓我們帶著壽險人應(yīng)有的無堅不摧、勇往直前的精神帶出我們的今日晨操“少年先鋒”，讓我們以熱烈的掌聲有請一分處所有伙伴上臺帶動晨操。
五、喜訊報道。
各位親愛的伙伴，挑戰(zhàn)紛至，競爭沓來，，征程坎坷又灑滿陽光，在這個給庸者以無情淘汰，給智者以撲殺疆場的偉大時代，英雄是要付出掌聲和光環(huán)的，那么就讓我們來共同關(guān)注今天的喜訊報道，看一看誰是榜上英雄。
六一的主持稿簡單篇十二
尊敬的女士們、先生們、各位來賓們、大家中午好!
今天很榮幸能由我為這對新人主持婚禮，我叫陳宏，是新郎的弟弟。
一、入場
今天是20xx年10月4日(農(nóng)歷8月20日)在這個洋溢著歡笑、充滿美好祝福的日子里，我們迎來了bluesword先生和兔子小姐喜結(jié)良緣的大好日子。我謹(jǐn)代表新人向各位來賓的光臨表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。
下面有請大家起立(視情況是否需要起立)，讓我們把最衷心的祝?；勺顭崃业恼坡暁g迎這對新人步入婚禮的大堂。(婚禮進(jìn)行曲)(掌聲1)
二、介紹
(音樂停止后)好，大家請坐。接下來，請允許我向各位來賓介紹一下今天的兩位新人，站在旁邊的這位舉止優(yōu)雅、知書達(dá)理的美女就是今天的新娘兔子小姐、向前一步，讓來賓們認(rèn)識一下。介紹完我們的新娘，讓我們來看看今天的新郎，哇，真是帥哥一名，這位英俊瀟灑、相貌堂堂的就是我們今天的新郎bluesword先生。這真是郎才女貌、才子配佳人。 恭喜你們攜手走入婚禮的神圣殿堂，有情人終成眷屬!
古話說的好：十年修的同船度，一物降一物;百年修得共枕眠，總算考取公務(wù)員。橫批，終成正果。
我們的bluesword先生與兔子小姐在茫?？己Ｖ邢嘤?、相識、并相知、相愛，今天，他們終于迎來了這個幸福的時刻!
三、告白
請問bluesword先生：你愿意娶你身邊這位小姐為妻嗎?(我愿意)無論貧窮與富貴都會直到永遠(yuǎn)嗎?(是的)
那好，請問兔子小姐：你愿意嫁給你身邊這位先生嗎?(我愿意)無論貧窮與富貴都會直到永遠(yuǎn)嗎?(是的)
好，請你們記住這段永恒的誓言，一起共同營造未來愛的港灣!(鼓掌)
合法的夫妻需要有法律的保護(hù)，下面有請證婚人為他們頒發(fā)具有法律效力的證書。(證婚人上場宣讀結(jié)婚證書)
有請我們的新郎新娘交換信物。(交換完后)
四、行禮
下面，有請雙方父母上臺，新人向雙方父母行感恩禮，敬茶并改口。
六一的主持稿簡單篇十三
佟、王(合)：晚上好！
王：這里是由河北電視臺、河北華信汽車貿(mào)易有限公司聯(lián)合推出的《天籟之聲》大型文藝晚會現(xiàn)場。希望大家能和我們一起度過這歡樂、美妙的夜晚。
?。和醴f呀，你看咱們這場晚會叫《天籟之聲》，我理解天籟就是指自然界的絕美聲響,用音樂制造出的一個個令人神往的境界。
王：可以呀！佟凱，你懂得還真不少！
佟：你看，我也是一個音樂愛好者呀！
王：好！那就讓我們一起在下面這段美妙的音樂中暢游，讓我們的思緒隨著音樂的響起去遐想，去翱翔吧！
歌曲《雪花》
王：好，謝謝###
?。和醴f呀！我真的跟著這首歌進(jìn)入了一個雪花曼舞、萬花紛謝的世界，但是有一種淡淡的惆悵在里面。
王：的確，美妙的音樂可以讓一個人心靈變得更加純凈,感情更加豐富、更懂得愛!好了，不要再惆悵了，下面我們一起欣賞一段輕松、歡快的弦樂四重奏。
佟：請欣賞——
弦樂四重奏+伴舞
（音樂中，王穎出場采訪廠商）
王：今天，東風(fēng)乘用車公司副總裁吉田衛(wèi)先生也光臨了我們《天籟之聲》晚會現(xiàn)場。
（采訪）
王：好，謝謝吉田衛(wèi)先生
（佟凱出場與王穎主持）
佟凱：剛才那首《雪花》才讓我感到冬天已經(jīng)到了，真是林花謝了春紅，太匆匆。一些東西，被歲月匆匆掩埋，令人感概。
王穎：哎！行了，佟凱，你是不是從夢境中出不來了？歲月的確匆匆，然而，總有一些事會帶給你甜美的回憶，總有一些人會陪你一路同行呀！
佟凱：見笑見笑，下面我們一起來欣賞一首堪稱經(jīng)典的歌曲——《一路上有你》
男聲獨唱 《一路上有你》
王穎：剛才我們欣賞了一組格調(diào)高雅華貴的音樂，一首《雪花》就讓你惆悵半天。
王穎：對了，佟凱，你知不知道用咱們民間一些傳統(tǒng)樂器經(jīng)過多種表現(xiàn)技巧的演繹能惟妙惟肖的模擬出動物的聲態(tài)和動態(tài)。
佟：那我可知道，最有名的應(yīng)該算是取自陜西渭北民間的打擊樂組合《老虎磨牙》。生動地刻畫了在深山老林中，老虎磨牙的陰森氣氛和狂奔時的威猛雄姿。
打擊樂組合——《老虎磨牙》
王：你別著急呀！下面就是一段輕松詼諧的小品，讓我們大家一起來欣賞。
小品《
天籟之音》
佟：真是時代不同了，唐僧的徒弟們雖然都跑了，卻因此等到了一輛這么好的車，真是讓人羨慕呀！
王：的確，我們還真應(yīng)該恭喜玄奘兄，開著這輛天籟車，沒準(zhǔn)兒取經(jīng)
更快呢！哎，對了，佟凱，我也要恭喜你呀！
?。汗参沂裁矗课矣譀]有開上天籟車
王：雖然你沒有開上天籟車，但是下面這個節(jié)目估計是你最喜歡的`。
?。号?？是嗎？
王：對呀！讓我們一起來看——
車模展示
王：怎么樣，佟凱？
?。赫媸遣诲e，香車美女，車靚人美。下面我們的節(jié)目是什么？
?。汉醚?！請嘉賓上場
（介紹游戲規(guī)則）
拼圖游戲
?。汉?，謝謝各位
王：
女聲獨唱《心影》
王：今天華信專營店的總經(jīng)理###也來到我們現(xiàn)場，華信成立四年來，事業(yè)蒸蒸日上、越走越遠(yuǎn)，更難能可貴的是，他們一直情系貧困大學(xué)生。
?。菏茄?！今天#總經(jīng)理就要在現(xiàn)場對2名品學(xué)兼優(yōu)的貧困大學(xué)生奉獻(xiàn)出一份愛心
王：有請#總上場
（大學(xué)生上場，捐贈，王穎采訪大學(xué)生。采訪大學(xué)生即將結(jié)束時，音樂響起）
男聲四重唱《森林水車》
王：我就知道你有下文，說吧，怎么回事？
?。河芯淅显捊小懊谰骑h香歌繞粱”。 在這樣美妙的夜晚，如果把芬芳的美酒，動人的旋律結(jié)合在一起，那才叫絕。
佟：真的嗎？
王：一起來欣賞——
調(diào)酒+薩克斯演奏
?。鹤屛覀?yōu)榻褚沟臍g樂而放飛，讓我們?yōu)橄喾陙硪黄鹋e杯！
13、陳紅《舉杯吧，朋友》
音樂中結(jié)束
六一的主持稿簡單篇十四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
支持人1：光陰荏苒，日月如梭，不知不覺之間，我們已經(jīng)分別了太久太久，屈指一算整整···年。
支持人2：三十年前，我們懷揣同一個夢想，齊聚···，從此情結(jié)同窗。
支持人1：想當(dāng)初，我們風(fēng)華正茂，同窗苦讀，朝夕相處，今天回想起來，那段生活的一幕幕、一樁樁仍然歷歷在目，讓人激動不已!
支持人2：當(dāng)年發(fā)生的故事，沉淀了···年依然那么新鮮，那么讓人感動，也許需要我們用一生去回味、去咀嚼、去珍藏。
主持人1：三十年后的今天，我們相會在景色雅致，風(fēng)景優(yōu)美的···，就是為了追憶這份同學(xué)的情誼。
支持人2：當(dāng)我們走上社會，在品嘗了人生的苦辣酸甜，經(jīng)歷了事間 的浮浮沉沉之后，才發(fā)覺當(dāng)年的歲月和同學(xué)之間那真誠、質(zhì)樸的情誼就如一首深情的歌，悠遠(yuǎn)而回味無窮。
支持人1：那種經(jīng)過歲月沉淀的同學(xué)友誼是一段割不斷的情，是一份分不開的緣，就像陳年的美酒，愈久愈純香，愈久愈珍貴，愈久愈甘甜。
支持人2：多少歡笑、多少故事、校園里點點滴滴的往事，多少次出現(xiàn)在你我的夢里，閃現(xiàn)在我們的眼前。盡管由于通訊地址 的變化，我們曾經(jīng)無法聯(lián)系，或是由于工作的忙碌，我們 疏于聯(lián)絡(luò)，可我們之間的友誼沒變，我們彼此的思念日益加深，互相默默的祝福從未間斷。
支持人1：在···同學(xué)的倡議下，今日我們舉行同學(xué)聚會，這個倡議激活了大家沉靜已久的心，一拍即合，一呼百應(yīng)!
支持人2：相思之情，想念之火燃成了今天這場激情相約的燎原之勢， 三十年來我們那一屆同學(xué)的首次大規(guī)模聚會終于在此成功舉辦了!
支持人2：在這里，我向能拋開工作家庭負(fù)累毅然出席本次聚會的各位同學(xué)表示最衷心的感謝!特別是向從國外和省外遠(yuǎn)道趕來的同學(xué)表示熱烈的歡迎!向為本次聚會奔波勞碌的同學(xué)表示崇高的敬意!向因種種原因未能到會的同學(xué)表示誠摯的問候和美好的祝愿!
支持人1：今天我們的聚會，是親如兄弟姐妹同學(xué)友情的碰撞，是堅如磐石般同學(xué)情誼的升華!讓我們在這重逢的短短時間里，坦誠相待，真心面對。不問收入多少，不問職務(wù)高低，不比老公英俊，不比老婆漂亮，更多地說說心里話!
支持人2：讓我們拋開種種的顧慮，放下所有的恩恩怨怨，傾情交談，共訴衷腸，傳遞真誠，共浴這冬日的暖陽!
支持人1：讓我們盡情地談笑風(fēng)生，暢敘友情!讓我們的聚會成為一道讓人羨慕的風(fēng)景線，讓我們的聚會成為一種美麗的永恒!
支持人2：由于我們分別的太久太久，所以有個別同學(xué)之間可能有些陌生，但陌生阻擋不了真情的傳遞，因此我們請每位同學(xué)給大家做一個簡單的自我介紹。
(自我介紹)
支持人1：師恩重于山，師情永難忘，沒有老師的辛勤培育就沒有我們的今天。所以在今天這個難忘的日子里，請我們的恩師··老師再給我們上一節(jié)人生之課，有請··老師。(由老師發(fā)出上課的指令，班長喊“起立”，同學(xué)們起聲高喊“老師好!”。如老師沒讓坐下，我們可得站著認(rèn)真地聆聽。)(老師講話)
支持人2：今天我們再次聆聽曹老師的教誨，倍感親切!老師的希望更加堅定了我們奮斗的目標(biāo)，讓我們牢記老師的囑托，在今后的工作和生活中繼續(xù)努力，一天更比一天強。
支持人1：分別三十年后我們又開始人生的第二次握手。過去的歲月我們那課桌上的三八防線是固若金湯，瞧瞧您的前后左右，就沒有見到一對成了夫妻，不是有句名言嗎：同學(xué)聚會，促成一對是一對;同學(xué)聚會，拆散一對算一對。
(游戲、娛樂、表演)
(結(jié)束語)
支持人2：有開始就有結(jié)束，總要有說再見的時候。讓我們珍藏今天的聚會，為了大家再次重逢的那一天，我們共同高歌一曲------“難忘今宵”。
六一的主持稿簡單篇十五
各位親朋好友各位佳賓：
大家好！
歌唱純真愛情，訴說美滿姻緣，展示新人風(fēng)采，留下浪漫瞬間。這里是愛的天空，情的海洋。這里是收獲愛情的地方！今天是是小姐婚慶答謝酒會，現(xiàn)場的各位佳賓讓我們掌聲有請xx小姐和xx先生及父母幸福登場！
今天在這樣一個喜慶祥和的日子里，我們相聚在此，我非常榮幸地接受xx家人委托，為兩位新人主持答謝酒會，我的心情無比激動！
好，下面請允許我向各位來賓介紹一下咱們今天的兩位主角。站在我身旁這位婷婷玉立、婀娜多姿的漂亮姑娘，就是咱們今天的美麗新娘小姐，現(xiàn)在，來給大伙兒行個禮；介紹完新娘我們看新郎，站在新娘旁邊的這位美滋滋樂顛顛的小伙子就是咱們今天的新郎官先生，來給大伙兒行個禮。好，有道是有情人終成眷屬，中國有句老話說：百年修得同船渡，千年修得共枕眠。我想正是千年修來的緣分讓這對曾經(jīng)陌生的男女，相識相戀和相愛，讓他們兩顆年輕的心緊緊地相連，從此恩恩愛愛，長相廝守。
世界上有一種愛，任你肆意的去索取，卻從不需要報答，這種愛叫母愛，這個人叫母親。有一份偉大叫父親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)走過，多少年默默無聞的付出您從不問收獲。
在女兒出嫁之際為報答父母養(yǎng)育之恩孝心敬意。讓女兒女婿斟滿著象征幸福健康長壽的美酒獻(xiàn)給您---親愛的爸爸！親愛的媽媽！此時此刻任先生要向女兒和各位佳賓獻(xiàn)上祝福讓我們掌聲有請！
父母的祝福、朋友的祝愿、美麗的鮮花、醉人的美酒，如果再加上一個深情的kiss那就十全十美啦！大家用掌聲告訴我我說得對不對？在這個幸福的時刻，我想說一句話，不過我希望這句話由我和在場所有來賓共同來完成，這句話就是：愿永遠(yuǎn)幸福、快樂！當(dāng)我念完他們名字的時候，大家一起說出永遠(yuǎn)幸福、快樂這六個字好嗎？那好，我們來一次，愿xx、xx永遠(yuǎn)幸福、快樂。那么，兩位明天將要踏上新的生活，讓我們共同的祝愿，祝你們在人生的旅途中，手牽著手，肩并著肩，去創(chuàng)造美好的新生活，天長地久，佳賓朋友們把象征吉祥象征幸福的掌聲送給他們！同時東道主為您準(zhǔn)備了豐盛的酒宴，請大家高舉金杯開懷暢飲！朋友們婚慶酒宴現(xiàn)在開始！
六一的主持稿簡單篇十六
各位來賓、各位朋友，各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家晚上好（掌聲）！此刻，咱們**大酒店現(xiàn)場歡聲笑語，喜氣洋洋。在這美好、溫馨、浪漫的日子里，我們相聚在這里，共同見證咱們****有限公司銷售部張存躍先生和梁月群小姐幸福的結(jié)合。在這里首先請允許我代表二位新人以及他們的家人對各位來賓的光臨,表示衷心的感謝和熱烈的歡迎（掌聲）！接下來，請大家以最熱烈的掌聲有請二位新人精彩亮相！
站在我身邊的這位新娘穿著潔白的婚紗，亭亭玉立，婀娜多姿，白里透紅，與眾不同，身材苗條似仙女，風(fēng)姿翩翩似鶴翔，有如出水芙蓉嬌艷美，賽過五彩的金鳳凰。咱們的新郎官張存躍也是一表人材，儀表堂堂，英俊瀟灑，風(fēng)流倜儻，可謂人見人愛，花見花開；他們站在一起可謂是才子配佳人，美女配俊男，花好月圓，地久天長！朋友們，來賓們，讓我們祝福的掌聲熱烈些，再熱烈些。在這燈火輝煌，熱鬧非凡的婚禮殿堂，我想是緣是份把他們兩顆純潔的心相撞在一起，把這對鐘愛一生的新人結(jié)合得甜甜蜜蜜，是天是地把這對心心相印的夫妻融合得恩恩愛愛，美滿幸福。有道是：“有情人終成眷屬”。今天在二位新人步入神圣婚禮殿堂的大喜日子，咱們新郎新娘雙方的家人也來到了咱們的婚禮現(xiàn)場。借此機會，我們的新郎新娘為了感謝父母的慈愛，以表達(dá)對雙方父母的真誠感謝和深深的祝福，按照咱們廣東的風(fēng)俗，咱們的新郎新娘向雙方的父母敬茶。接下來，讓我們用熱烈的掌聲有請我們的新娘的媽媽和新郎的家人代表上臺給二位新人深切的祝福和叮嚀?。ㄕ坡暎?。
從一見鐘情到海誓山盟，從情投意合到心心相映，月亮為他們作證，花兒為他們綻放。今天就讓我們以天地為公，以親朋為證，共同祝福一對新人的美滿姻緣。現(xiàn)在請新郎新娘四目相對，含情脈脈，暗送秋波，刷刷放電（模擬聲響，放電十秒）在這喜慶的日子里，新郎和新娘將共同切開一個潔白的百年好合婚禮大蛋糕，這象征著他們對愛情永恒的宣誓和為未來美好新生活剪彩。切蛋糕進(jìn)行中，司儀：潔白芬芳的蛋糕，甜甜美美，也預(yù)祝他們今后的生活如同芝麻開花---節(jié)節(jié)高。
香檳酒儀式：喜慶的時候少不了一樣?xùn)|西，就是香檳酒，我們的新郎新娘將開啟甜美的香檳酒，鳴響愛的禮炮，有請。到香檳酒進(jìn)行中----司儀：從一個人的精彩到兩個人的世界，在今晚，我們兩位新人共同唱想一曲“你最珍貴”，晶瑩的香檳美酒在寶塔之間緩緩流淌，就像我們兩位新人把他們的心，把他們的情，交于對方，混合交融。在今天，在這么一個喜氣洋洋的日子里，讓我們深深的祝愿你們倆，祝福你們倆，用你們的雙手，勤勞的雙手，去開創(chuàng)一片潔凈而又美好的天地，用你們的雙手，勤勞的雙手，去共筑一個濃情蜜意的愛巢，去開創(chuàng)美好的未來。
交杯酒儀式：這滿滿的這杯酒是我們兩位新人，用他們的情，用他們的愛釀造的美酒，也只有真心相愛的人，才能喝的美酒，有請：交杯酒進(jìn)行中，司儀：喝了這杯酒，今生今世不分手，喝了這杯酒，來生還要一起走。交杯酒后及新人入席，司儀：朋友們，在這里我想用一種特別而又特殊的祝福，讓朋友們共同為我們兩位新人祝福，請在座的來賓們共同起來好嗎？舉起你們的酒杯，等我數(shù)三之后把我們最深的祝福和祝愿化作干杯，祝福這對龍鳳新人新婚愉快，白頭偕老，永結(jié)同心：一，二，三，干杯！各位來賓，現(xiàn)在請新郎新娘入席（掌聲有請）。新郎新娘的婚宴儀式現(xiàn)在先告一段落，宴席開始，請大家吃好喝好。謝謝！
六一的主持稿簡單篇一
合：大家上午好！
男：送去五月的芬芳，迎來六月的陽光，
女：我們的心像六月的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月是童年的搖籃，是童年的夢想；
女：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
男：六月是一首歌，一首幸福的歌。
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日，
合：“六一”兒童節(jié)。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲—。
合：感謝你們，親愛的爸爸、媽媽；感謝你們，辛勤的老師！
男：教室里，操場上，活潑的是孩子的天真，
女：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
男：在這歡樂的日子里，
女：讓我們共同祝愿。
合：祝愿全世界的小朋友們，“六一’快樂！
男：——小學(xué)“花香溢校園歡樂伴童年”暨總結(jié)表彰會。
合：現(xiàn)在開始！
女：首先讓我們以熱烈的掌聲有請校長致賀詞。
男：接下來請孟書記公布近兩個學(xué)期來我校獲獎的團體和個人名單：
女：請獲獎的單位和個人前來領(lǐng)獎。
男：讓我們再一次對獲獎的團體和個人表示衷心的祝賀。
女：總結(jié)表彰儀式到此結(jié)束，聯(lián)歡活動。
合：正式開始。
男；：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
女：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
男：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
女：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
男：詩情畫意組合成一曲美好的旋律，請欣賞4（1）班的舞蹈。
合：《青春舞曲》。
女：六月送來五彩的朝霞，六月送來遍地的鮮花；
男：六月送來滿天的白鴿，六月送來美麗的圖畫。
女：多美的六月呀，可有個小朋友卻怎么也高興不起來，
男：那是為什么呢？
女：因為她不愿長大。
男：請欣賞4（2）班曲藝同學(xué)的獨舞《不愿長大》。
女：柳兒綠，花兒艷，排球足球捷報傳，
男：—規(guī)大課間紅詩紅歌譜新篇。
女：傳統(tǒng)美德示范校，
男：花香教育美名傳。
女：請欣賞2（2）班的三句半：
合：《校園美》。
男：多么美麗的校園啊，蜂飛蝶舞，鳥語花香，
女：你瞧：有兩只美麗可愛的蝴蝶正翩翩起舞呢。
男：請欣賞1（2）班的小朋友——表演的舞蹈《蟲兒飛》。
女：童年是快樂的兒歌，
男：童年是鮮艷的花朵。
女：童年是初升的太陽，
男：童年是無畏的拼搏！
女：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了！
男：在期待中，節(jié)日的號角吹響了！
女：看，孩子們的花裙子飄起來了！
男：聽，我們歌兒唱起來了！
女：唱起來吧，跳起來吧，
男：讓我們盡情——。
合：放飛我們最美好的希望！
女：請欣賞舞蹈《種太陽》。表演者3（1）班。
男：我們不僅要播種太陽，播種理想，播種希望，
女：還要播種品德播種習(xí)慣播下傳統(tǒng)美德的種子。
男：請欣賞舞蹈：《我學(xué)—規(guī)》。
女：—規(guī)圣人訓(xùn)守孝涕次謹(jǐn)信泛愛眾而親仁有余力則學(xué)文。
男：好了好了別背了我知道你—規(guī)背的好，還是讓我們看看古人們是怎么做的吧。
女：請欣賞4（1）班的傳統(tǒng)美德故事《漢文帝侍母》。
男：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它的歌聲今天格外清脆歡暢。
女：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉吐露芬芳。
男：我們翩翩起舞。
女：我們縱情歌唱。
男：因為今天是我們的節(jié)日。
女：我們要再一次對大家說。
合：六一兒童節(jié)快樂！
男：請欣賞3（2）班——同學(xué)表演的相聲《六一快樂》。
女：門前大橋下，游過一群鴨，快來快來數(shù)一數(shù)，2、4、6、7、8……。
男：哎，我說你在數(shù)什么呢？
女：你瞧，一群小朋友正在數(shù)鴨子呢。
男：請欣賞舞蹈《數(shù)鴨子》。表演者1（2）班。
女：一群多么天真、爛漫、活潑、可愛的孩子啊，
男：別夸，別夸他們了，不好了！
女：什么事啊，你一驚一乍的。
男：不好了，出事了，一個孩子掉缸里了。
女：那可怎么辦呢？
男：別急，他有辦法。請看《司馬光砸缸》表演者2（2）班——。
女：聰明機智的司馬光因砸缸出了名。
男：可把5（1）班的——他們急壞了，
女：這是為什么呢？
男：因為他們也想出名，
女：請欣賞相聲《我要出名》。
男：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，他們的歌聲，今天格外清脆嘹亮，
女：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉吐露芬芳。
男：我們不僅要熱愛生活更要熱愛自己。
女：請欣賞健美操《愛生活更愛自己》表揚者4（1）班——等。
女：凡出言信為先詐與妄奚可焉。
男：你怎么也背上—規(guī)了。
女：—規(guī)我們不僅要人人要背，而且還要學(xué)以致用，禮貌待人講究誠信。
男：誠信是金誠信是銀請欣賞3（2）班的故事《言而有信》。
男：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩，
女：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。
男：因為感恩才會有多彩的世界。因為感恩才會有真摯的友情；
女：因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
女：讓我們一起來傾聽他們感恩的心聲吧。
男：同學(xué)們請告訴我，你們喜歡火爆—的現(xiàn)代舞嗎？下面就滿足大家的要求，
女：先鼓掌，后欣賞。請欣賞4（2）班的現(xiàn)代舞《nobaby》。
男：天下相親與相愛，動身千里外心自成一脈。
女：今夜萬家燈火時，或許隔窗外夢中佳境在。
男：請欣賞5（2）班的—小合唱《相親相愛》。
女：（唱）采蘑菇的小姑娘背著一個大竹筐清晨光著小腳丫走遍森林和山岡。
男；別唱了，你瞧，他們來了。
女：請欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。表演者3（1）班。
男：以上同學(xué)的表演真是太精彩了，花香—小真是藏龍臥虎人才濟濟呀。
女：那是因為有團結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子奮勇爭先的教師集體勤奮好學(xué)的滿園桃李。
男：別在那賣弄文采了，還是聽聽3（1）班的同學(xué)是怎樣說的吧。
女：請聽三句半《誰不說咱—小好》。
甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富；
甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂的享受和人生的追求。
女：讓我們在這美好的季節(jié)里和3（2）班的同學(xué)們一起歡樂的舞蹈吧，請欣賞《健身歌》。
女：歌唱我們快樂的節(jié)日，歌唱我們美好的生活，
男：歌唱我們花香四溢的校園，歌唱我們偉大的祖國。
女：請欣賞詩歌聯(lián)唱《與歲月同行與陽光同歌》。
女：太陽像一把金梭，月亮像一把銀梭照亮你也照亮我。
男：光陰似箭日月如梭，看誰能織出最美的生活。
女：請欣賞4（1）班的舞蹈《金梭和銀梭》。
男1：“六一”，一年僅一次，像小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
女1：“六一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
男：2：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
女2：：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”
男3：：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無限美好的回憶。
女3：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，出校門我們是鮮艷的花朵，
男1：今天我們相聚在這里，
女1：明天我們共建偉大的祖國。
男2：放飛我們的希望吧，我們堅信——。
合：明天更美好！
女2：xx小學(xué)“花香溢校園歡樂伴童年”暨總結(jié)表彰會到此結(jié)束。
甲3：謝謝同學(xué)們的精彩表演。
女3：祝同學(xué)們――。
合：節(jié)日快樂，
女：祝老師們身體健康，萬事如意！
六一的主持稿簡單篇二
主持人甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地！
主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)！
主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
合：共同擁抱美麗的六月。
主持人甲：兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎x校長進(jìn)行節(jié)日致辭。
六一的主持稿簡單篇三
(甲)爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
(乙)老師說，六月的陽光燦爛無比。
(甲)我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
(乙)今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，
(合)共同擁抱美麗的六月。
(乙)童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
(甲)童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
(乙)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
(甲)請欣賞六年級xx演唱的歌曲：《童年》。
(乙)高揚的圣火燃起了五環(huán)旗的風(fēng)采，奔跑的火炬?zhèn)鬟f著和平的期許。同一個世界，同一個夢想，火熱的激情沸騰了五大洲的每一個角落。超越，放膽地超越;追求，更高更快更強的追求。在璀璨的夜空下，一起摘下心中的渴望，一起把雄鷹展翅、自由飛翔的的動感旋律寫進(jìn)每一顆星星的眼角。下面請欣賞五年級帶來的女生小合唱《自由飛翔》。
(甲)春天在哪里，春天在童年的搖籃里。春天在優(yōu)美的旋律里，請欣賞合唱《春天在哪里》表演者一年級。
(乙)大家一定看過動畫片《仁者無敵》吧，下面有請四年級王哲、桂文沖、王群濤合唱《仁者無敵》主題歌。
(甲)相聲一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術(shù)形式。下面有請五年級xx表演相聲《數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)和成語》掌聲有請。
(乙)媽媽是船、爸爸是帆。在父母愛心的哺育下，我們幸福的成長。下面請欣賞二年級的舞蹈《小白船》。
六一的主持稿簡單篇四
乙：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
合：大家好！
甲：彈去五月的風(fēng)塵、迎來六月的時光；
乙：當(dāng)鮮紅的太陽躍出地平線；
甲：我們又迎來了新的一天。
乙：教室里、操場上，活潑的是我們孩童的天真。
甲：陽光下、綠茵里，收集的是我們童年的歡笑。
乙：我們在這片歡樂中自由翱翔。
甲：張張笑臉洋溢著幸福和歡暢。
乙：今天是我們自己的節(jié)日----六一國際兒童節(jié)。
合：祝全世界的小朋友-----節(jié)日快樂。
甲：首先要舉行的是升旗儀式，請全體起立、升國旗、奏國歌、敬禮！禮畢、坐下。
乙：下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話）。
甲：還記得，初入小學(xué)，老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆。
乙：今天，又有一批同學(xué)將加入我們的隊伍。在這里，我們大隊部將為他們舉行光榮的入隊儀式，有請-老師。（-老師舉行入隊儀式）。
甲：魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈，是因為大海給了他生命。
乙：鳥兒向大樹獻(xiàn)上清麗的歌聲，是因為大樹給了他家園。
甲：感恩父母，賜予我們生命，用愛的陽光溫暖我們。
乙：感恩老師，教導(dǎo)我們道理，用知識的雨露滋潤我們。
合：感恩我們身邊的一切，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今天的手語操比賽。
甲：在比賽之前，有請今天的評委老師入場請六（二）班同學(xué)入場，請六（一）班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
乙：謝謝六（二）班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請六（一）班的同學(xué)為我們表演，請五（二）班做好準(zhǔn)備。
……。
乙：同學(xué)們看了以上的表演一定很有感觸吧，讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。
甲：學(xué)會感恩，因為這會使社會更美好，使生活更加充實，一個人只有懷著感恩的心才會體會到生活的幸福和樂趣，學(xué)會感恩就學(xué)會了生活。
乙：下面我們要舉行的是文藝演出。
甲：節(jié)日的陽光是那樣的明媚。
乙：每一滴露珠都閃著光芒。
甲：今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節(jié)日，請欣賞二年級帶來的舞蹈《慶祝六一》，大家歡迎，請四（一）班的小合唱做好準(zhǔn)備。
乙：童年時快樂的、是難忘的，童心是純真的，請欣賞四（一）班帶來的小合唱《童心是小鳥》，大家掌聲有請，請六（一）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲：一首動聽的歌曲唱出了童年的心聲，下面請六（一）班那群活潑的姑娘們來展示他們的舞姿，大家掌聲歡迎他們，他們帶來的舞蹈是《bye》，請三年級的二人唱做好準(zhǔn)備。
乙：謝謝六（一）班的精彩表演，大家用熱烈的掌聲歡迎三年級的……給大家?guī)淼亩顺墩玖ⅰ?，請五（一）班的舞蹈做好?zhǔn)備。
甲：謝謝……兩位小朋友，有請五（一）班的大小姐們給我們帶來的舞蹈《加加油》，大家掌聲有請，請四（一）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
乙：風(fēng)雨過后常常有美麗的彩虹，我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學(xué)們，他們帶來的舞蹈是《彩虹的約定》，請二年級的小合唱做好準(zhǔn)備。
甲：瞧，二年級那支威武的小海軍來啦，請用熱烈的掌聲歡迎他們，他們表演的節(jié)目是小合唱《我是小海軍》，請一年級的舞蹈做好準(zhǔn)備。
乙：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆澎湃的心，請欣賞一年級的小朋友帶來的舞蹈《喜唰唰》，請三年級的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲：哎呀，三年級那群快樂的小天使早就按捺不住內(nèi)心的激動了，請欣賞三年級帶來的舞蹈《蟲兒飛》，掌聲有請，請六（二）班做好準(zhǔn)備。
乙：現(xiàn)在六年級是最辛苦的時候，還有幾周，他們就要畢業(yè)了，他們每天都在忙碌著，準(zhǔn)備最后一搏。此時此刻，六二班的同學(xué)很想用歌聲來唱出大家的心聲，請欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請，請四（二）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲：四（二）班的大小姐們來啦，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們，他們給大家?guī)淼奈璧甘恰镀鹆?、敬禮、坐下》，請二年級的--同學(xué)做好準(zhǔn)備。
乙：--同學(xué)興趣廣泛，今天他要給大家來一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族風(fēng)》大家掌聲歡迎，請五（二）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲：謝謝--同學(xué)，下面有請五（二）班的舞蹈天使們，他們帶來的舞蹈是《左手右手》，掌聲有請，請四（二）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
乙：四（二）班那群小精靈還沒跳夠呢，她們還要為大家來一段舞蹈《怪獸lonely》，大家掌聲有請，請六（一）班的詩朗誦做好準(zhǔn)備。
甲：我們今天過著幸福的生活，是因為我們有一個強大的祖國，請聽詩朗誦《我有一個強大的祖國》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。
甲：尊敬的家長們。
乙：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們。
甲：我們是新時代的雛鷹。
乙：我們和時代的脈搏一起跳動。
甲：我們與祖國同呼吸、共命運。
乙：我們將用行動向祖國媽媽------。
合：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福----祝愿我們--完小明天更美好，六一文藝演出到此結(jié)束，再見。
六一的主持稿簡單篇五
女1：親愛的同學(xué)：
合：大家上午好！
男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
女1：六月的日子，花團緊簇，吐露芬芳。
男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，
女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！
男1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日，
女1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典，
男女1合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，
男女2合：我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛的老師，親愛的同學(xué)，
合：祝福老師們工作順利，身心健康！
祝福同學(xué)們六一快樂，茁壯成長！
男1：20__年xxx小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演；
女1：現(xiàn)在開始！
節(jié)目01：一（二）舞蹈《快樂女孩》。
男2：請欣賞第一個節(jié)目，一年級二班表演的舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請。愿同學(xué)們的生活天天陽光燦爛！
節(jié)目02：一（一）電子琴獨奏。
女2：請欣賞第二個節(jié)目，一年級一班表演的電子琴獨奏，大家掌聲歡迎！
節(jié)目03：一（三）歌曲經(jīng)典串燒。
男1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請欣賞一年級三班帶來的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請！
節(jié)目04：二（一）故事《兔子佳碧的故事》。
女1：兔年吉祥如意，天眼神兔給我們帶來歡笑，兔子佳碧給我們帶來什么啟迪呢？掌聲有請二年級一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
節(jié)目05：二（三）電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》。
男2：請欣賞二年級三班為我們帶來的電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎！
節(jié)目06：二（四）詩朗誦《獻(xiàn)給快樂的孩子們》。
女2：快樂的孩子愛歌唱，快樂的孩子愛創(chuàng)造，請欣賞二年級四班帶來的詩朗誦《獻(xiàn)給快樂的孩子們》，大家掌聲歡迎。
節(jié)目07：卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。
男1：下面掌聲有請，卡巴那拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
節(jié)目08：三（1）詩朗誦《六一的太陽》。
女1：六一的太陽分外燦爛，六一的陽光格外耀眼，請欣賞三年級一班表演的詩朗誦《六一的太陽》，掌聲歡迎。
節(jié)目09：三（2）小品《新孟母三遷》。
男01：花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤，我們的成長離不開爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請欣賞三年級二班帶來的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！
節(jié)目10：三（3）拉丁舞。
女1：掌聲有請三年級三班為我們帶來的動感時尚的拉丁舞，掌聲歡迎！
節(jié)目11：三（4）歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。
男1：鄉(xiāng)間的小路，充滿詩情畫意，一路收獲理想，下面請欣賞三年級四班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請。
節(jié)目12：四（1）舞蹈《兒童交誼舞》。
女1：請欣賞四年級一班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請！
節(jié)目13：四（3）話劇《妙乎回春》。
男1：請欣賞四年級三班表演的兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請！
節(jié)目14：四（2）小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。
女1：請欣賞四年級二班表演的小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎！
節(jié)目15：五（2）雙簧《慶六一》。
男1：請欣賞五年級二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語裝扮我們的生活！大家掌聲有請。
節(jié)目16：五（3）小品《打針》。
女1：請欣賞五年級三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長！大家掌聲歡迎。
節(jié)目17：五（1）歌伴舞《快樂你懂得》。
男1：真誠的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié)，祝福同學(xué)們快樂相伴，幸福相隨！掌聲有請五年級一班表演的歌伴舞《快樂你懂得》。
結(jié)束語：
男1：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望，
女1：載歌載舞，述不完我們對明天的渴盼，
男2：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，
女2：讓我們心手相連，奮勇直前，
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！
男1：xxx小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束。
女1：讓我們明年六一再見！
六一的主持稿簡單篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
送去五月的芬芳，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！在這歡欣愉悅、熱情洋溢的日子里我們歡聚一堂，共慶這完美的節(jié)日，六一兒童節(jié)。
盡管同學(xué)們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在父母的懷抱。盡管同學(xué)們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在教師的身邊。在這歡樂的日子里，沐浴著六月第一縷陽光，讓我們共同祝愿：
小朋友們節(jié)日歡樂，學(xué)習(xí)提高！教師們工作順利，心境舒暢！
天星鎮(zhèn)完小六一慶祝大會此刻開始。
一、升旗儀式。
全體肅立，出旗，奏樂。
升國旗，奏、唱國歌，敬禮
禮畢，請坐下。
二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
學(xué)校的發(fā)展，學(xué)生的成才，得益于學(xué)校黨支部和行政的堅強領(lǐng)導(dǎo)，全體教師的同舟共濟。
學(xué)校為學(xué)生們的歡樂成長付出了的一切，“為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”這句話無形當(dāng)中已經(jīng)深入我們每一位教職員工的內(nèi)心。下頭讓我們用熱烈的掌聲有請學(xué)校劉校長給同學(xué)們帶來節(jié)日的祝福。
三、大隊輔導(dǎo)員講話。
少年智則國智，少年強則國強，少年提高則中國提高。你們是光榮的少年先鋒隊員，你們是祖國的未來，你們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的重任。有請學(xué)校政教主任劉堯英教師代表學(xué)校向少先隊員們提出期望和要求。
你們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自我，樹立憂患意識，用你們的汗水和智慧讓飛九校的明天更完美。
四、學(xué)生代表講話。
感激教師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)，下頭有請少先隊員代表致感激辭。
五、鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)講話。
教育方針好政策，適齡兒童都上學(xué)，減免學(xué)費贈教材；縣鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)扶教育，保障資金促發(fā)展，錦上添花建大樓。我校新的綜合大樓和學(xué)生公寓已經(jīng)拔地而起，正在緊張施工，下學(xué)期就將正式投入使用。衷心感激黨和政府對教育事業(yè)的關(guān)心和重視，下頭有請中共富順縣飛龍鎮(zhèn)黨委政府講話。
親愛的同學(xué)們，鎮(zhèn)黨委政府及社會各界對教育事業(yè)十分重視，對少年兒童的成長寄予了厚望。我們廣大少年兒童必須要按照鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的要求：勤奮學(xué)習(xí)、歡樂生活、全面發(fā)展。同學(xué)們要珍惜黨和人民的關(guān)懷，以主人翁的態(tài)度，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，樹立社會主義榮辱觀，從此刻做起，為胸前飄揚的紅領(lǐng)巾增添新的光彩。
六、來賓代表講話。
七、捐贈儀式。
今日的捐助儀式雖短，但卻意義深長。我校的的名小學(xué)生受到了資助，能夠安心讀書，繼續(xù)為自我的夢想而奮斗，鎮(zhèn)關(guān)工委的殷切行為為這12個家庭雪中送炭。
孩子與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)對不僅僅是一張紙，一個數(shù)字，它飽含著學(xué)校和教師們對貧困學(xué)生的關(guān)愛之心，也代表著9個孩子的奮發(fā)圖強之志。讓我們用掌聲鼓勵他們，期望他們能在今后的學(xué)習(xí)中更加勤奮、努力。
八、頒獎儀式。
多謝，正如所說的，過去的一學(xué)年是豐收的一年來，學(xué)校取得了飛速的發(fā)展，學(xué)校的發(fā)展同樣也離不開同學(xué)們的努力和付出。在我們身邊也涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，在各方面提高也很大。他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。下頭有請宣讀表彰名單。獲獎同學(xué)請上臺領(lǐng)獎。
六一的主持稿簡單篇七
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
合：共同慶祝20xx年六一國際兒童節(jié)!
男：在此，我代表xx小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
1、下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》。
2、一年級小朋友的表演真是精彩，二年級的同學(xué)也不甘落后，一個個躍躍欲試，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼母璋槲琛豆睬鄡和瘓F歌》。
3、靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。請欣賞三年級小朋友帶來的小合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。
4、禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個受歡迎的人，請欣賞三年級同學(xué)給我們帶來的相聲《講禮貌》。
5、通過剛才這個相聲，我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后，讓我們一起欣賞五年級同學(xué)給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
6、愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實，那樣堅定。讓我們在二年級同學(xué)的手語操《愛的奉獻(xiàn)》中，用心去感受愛吧!
7、童心是小鳥，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請欣賞六年級xx同學(xué)為我們帶來的電子琴獨奏《春之歌》。
8、xx同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學(xué)為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
9、四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學(xué)帶來的相聲《吹?！?。
10、一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家，一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。請欣賞四年級的同學(xué)們給我們帶來的手語操《國家》。
12、看來同學(xué)們個個都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級的同學(xué)表演，大家歡迎。
15、一年級的小同學(xué)這么努力，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來的舞蹈，請熱烈歡迎他們。
16、熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由五年級同學(xué)的獨唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
17、紅領(lǐng)巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語言，是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學(xué)帶來的大合唱。請大家跟隨他們一起唱吧。
男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
女：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。
男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!
男：xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長的參與。
女：讓我們明年再相會。
合：再見。
六一的主持稿簡單篇八
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓：
b:親愛的教師、同學(xué)們：
合：節(jié)日歡樂！
a:六月是溫馨的，因為它是充滿期望的季節(jié)。
b:六月也是激昂的，因為它是生命萌發(fā)前的搏擊。
a:六月更是榮耀的，因為它收獲了豐碩的果實。
b:在“六一”這個歡樂、完美的日子里，我們歡聚一堂，
a:為在本學(xué)年中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)頒獎。
合：此刻開始。
a：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎講話。
b:十分感激的精彩講話。下頭將舉行頒獎儀式，首先請為獲得先進(jìn)班級團體的班級頒獎。
a：獲得縣先進(jìn)班團體的班級是一(2)班，獲得中心校先進(jìn)班團體的班級是四(3)班，請一(2)班和四(3)班的班長上臺領(lǐng)獎。
b:下頭請宣布獲得縣表彰的名單并頒獎。
a:接下來請宣布獲得中心校表彰的名單請為他們頒獎。
b：請宣布獲得校本部四好少年的名單并頒獎。請宣布獲得校本部禮貌之星的名單并頒獎。請宣布獲得校本部誠信之星的名單并頒獎。請宣布獲得校本部國防之星的名單并頒獎。
a:請宣布獲得校本部古詩誦讀之星的名單并頒獎。
請宣布獲得校本部閱讀之星的名單并頒獎。請宣布獲得校本部寫作之星的名單并頒獎。
a:在此，讓我們用最熱烈的掌聲對他們?nèi)〉玫某煽儽硎咀ＹR。
今日，導(dǎo)彈中隊的叔叔們不但給我們受表彰的同學(xué)帶來了精美的獎品，還給我們每位同學(xué)帶來了節(jié)日禮物。下頭請各班派一名代表上臺領(lǐng)取。
請導(dǎo)彈中隊的為各班頒發(fā)禮品。
b:感激導(dǎo)彈中隊的叔叔們，多謝你們！
此時此刻，歌聲與微笑讓我們感恩全力以赴、鼎立支持的校領(lǐng)導(dǎo)。
a:此情此景，鮮花與掌聲讓我們記起那些辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的教師。
b:因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。
a:因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。
b:假如我能搏擊藍(lán)天，那是學(xué)校給了我騰飛的翅膀。
a:假如我是沖浪的勇士，那是師長給了我弄潮的力量。
b:收獲的季節(jié)同樣要播種期望，讓我們團結(jié)一致、奮發(fā)向上。
a:新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——放飛期望、揚帆遠(yuǎn)航。
合：到此結(jié)束。
六一的主持稿簡單篇九
合：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師同學(xué)們，大家下午好!
高：送去五月的芬芳，迎來六月的時光。
劉：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
高：這天大家歡在一齊，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意!
劉：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想：
合：在這個完美的日子里，讓我們共同祝愿：全國的小朋友們節(jié)日快樂!
劉：花兒笑，鳥兒叫，快樂的節(jié)日已來到，
高：同學(xué)們歡歡喜喜來舞蹈，下面有請x為我們歌唱《快樂的節(jié)日》。
高：小竹橋，搖搖搖，有個小熊來過橋。
劉：請欣賞大班手指操表演《小熊過橋》
六一的主持稿簡單篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
晚上好！
很高興，在畢業(yè)16年之后大家又重逢了，應(yīng)該說這次同學(xué)聚會非常來之不易！
看完剛才的短片，大家有何感觸？我想，此時此刻，大家和我的心情是一樣的，非常激動，感慨萬千。勾起了我們對曾經(jīng)歲月的回憶，應(yīng)該說初中的三年同窗生活，度過了我們?nèi)松小冋娴臅r光。初中同學(xué)是我們?nèi)松小嬲\、質(zhì)樸的同窗友誼，因此16年之后我們再相聚在一起，實屬不易用，希望通過此次聚會，大家能夠重溫過去的友情、增強溝通交流、增進(jìn)友誼。
今天我們的聚會，很榮幸的`請來了xxxxxxxxx等老師參加我們的聚會。做為曾經(jīng)的一班之長，我提議請我們大家用—熱烈的掌聲歡迎到會的各位老師，有請各位老師們上臺。感謝各位的光臨，請接受我們—誠摯的祝福和感謝！祝各位老師新年愉快、合家歡樂、身體健康、萬事如意！
請我們的班主任做為代表為我們此次聚會致詞好嗎？師恩重如山。感謝老師對我們的諄諄教誨和培養(yǎng)！
深的祝福，祝同學(xué)們家庭幸福，身體安康，事業(yè)發(fā)達(dá)！歡迎大家的光臨！請每位同學(xué)給大家做一下簡單的自我介紹。
在我們歡聚的這一刻，—后請我們大家共同舉杯，相互祝愿，共祝我們的老師、我們的同學(xué)，為我們16年后的再相聚重逢干杯！在未來的日子里身體健康，萬事如意，幸福吉祥，快樂平安。
六一的主持稿簡單篇十一
在座的各位伙伴們：：
接下來，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx，xxx伙伴為我們領(lǐng)跳青春活潑、魅力四射的“瑪格連娜”，有請音樂（完畢），掌聲謝謝倆位伙伴，請坐下。
信念是一種無堅不催的力量，當(dāng)你堅信自己能成功時，你必能成功。一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會飛？要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的？后來，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路–從一個檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。溫馨提示：蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲，它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我記住了蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的。
輕松時刻（道具、音樂）：
現(xiàn)在又到了大家期待的時刻，每次xxx伙伴上臺時，總是帶給我們喜悅與歡樂，現(xiàn)在，我們以熱烈的掌聲歡迎xxx伙伴為我們帶動輕松時刻。
歡呼結(jié)束：
謝謝經(jīng)理的指示，現(xiàn)在晨會已進(jìn)入尾聲，讓我們以充滿信心的歡呼口號，結(jié)束今天的晨會，請全體起立（歡呼內(nèi)容及動作提醒，或打投影片），開始。
請各位伙伴找到位置，迅速坐好！我們的大晨會馬上就要開始了，為了保證會議的質(zhì)量，請大家把手機關(guān)閉或調(diào)至震動檔，謝謝各位的合作。
各位優(yōu)秀的伙伴大家早上好！伙伴們，磅礴坦蕩的壽險氣勢，我們的伙伴無堅不摧，勇往直前，欣欣向榮的營銷事業(yè)，成功地彼岸郁郁蔥蔥，繁榮昌盛，那首先讓我們帶著壽險人應(yīng)有的無堅不摧、勇往直前的精神帶出我們的今日晨操“少年先鋒”，讓我們以熱烈的掌聲有請一分處所有伙伴上臺帶動晨操。
五、喜訊報道。
各位親愛的伙伴，挑戰(zhàn)紛至，競爭沓來，，征程坎坷又灑滿陽光，在這個給庸者以無情淘汰，給智者以撲殺疆場的偉大時代，英雄是要付出掌聲和光環(huán)的，那么就讓我們來共同關(guān)注今天的喜訊報道，看一看誰是榜上英雄。
六一的主持稿簡單篇十二
尊敬的女士們、先生們、各位來賓們、大家中午好!
今天很榮幸能由我為這對新人主持婚禮，我叫陳宏，是新郎的弟弟。
一、入場
今天是20xx年10月4日(農(nóng)歷8月20日)在這個洋溢著歡笑、充滿美好祝福的日子里，我們迎來了bluesword先生和兔子小姐喜結(jié)良緣的大好日子。我謹(jǐn)代表新人向各位來賓的光臨表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。
下面有請大家起立(視情況是否需要起立)，讓我們把最衷心的祝?；勺顭崃业恼坡暁g迎這對新人步入婚禮的大堂。(婚禮進(jìn)行曲)(掌聲1)
二、介紹
(音樂停止后)好，大家請坐。接下來，請允許我向各位來賓介紹一下今天的兩位新人，站在旁邊的這位舉止優(yōu)雅、知書達(dá)理的美女就是今天的新娘兔子小姐、向前一步，讓來賓們認(rèn)識一下。介紹完我們的新娘，讓我們來看看今天的新郎，哇，真是帥哥一名，這位英俊瀟灑、相貌堂堂的就是我們今天的新郎bluesword先生。這真是郎才女貌、才子配佳人。 恭喜你們攜手走入婚禮的神圣殿堂，有情人終成眷屬!
古話說的好：十年修的同船度，一物降一物;百年修得共枕眠，總算考取公務(wù)員。橫批，終成正果。
我們的bluesword先生與兔子小姐在茫?？己Ｖ邢嘤?、相識、并相知、相愛，今天，他們終于迎來了這個幸福的時刻!
三、告白
請問bluesword先生：你愿意娶你身邊這位小姐為妻嗎?(我愿意)無論貧窮與富貴都會直到永遠(yuǎn)嗎?(是的)
那好，請問兔子小姐：你愿意嫁給你身邊這位先生嗎?(我愿意)無論貧窮與富貴都會直到永遠(yuǎn)嗎?(是的)
好，請你們記住這段永恒的誓言，一起共同營造未來愛的港灣!(鼓掌)
合法的夫妻需要有法律的保護(hù)，下面有請證婚人為他們頒發(fā)具有法律效力的證書。(證婚人上場宣讀結(jié)婚證書)
有請我們的新郎新娘交換信物。(交換完后)
四、行禮
下面，有請雙方父母上臺，新人向雙方父母行感恩禮，敬茶并改口。
六一的主持稿簡單篇十三
佟、王(合)：晚上好！
王：這里是由河北電視臺、河北華信汽車貿(mào)易有限公司聯(lián)合推出的《天籟之聲》大型文藝晚會現(xiàn)場。希望大家能和我們一起度過這歡樂、美妙的夜晚。
?。和醴f呀，你看咱們這場晚會叫《天籟之聲》，我理解天籟就是指自然界的絕美聲響,用音樂制造出的一個個令人神往的境界。
王：可以呀！佟凱，你懂得還真不少！
佟：你看，我也是一個音樂愛好者呀！
王：好！那就讓我們一起在下面這段美妙的音樂中暢游，讓我們的思緒隨著音樂的響起去遐想，去翱翔吧！
歌曲《雪花》
王：好，謝謝###
?。和醴f呀！我真的跟著這首歌進(jìn)入了一個雪花曼舞、萬花紛謝的世界，但是有一種淡淡的惆悵在里面。
王：的確，美妙的音樂可以讓一個人心靈變得更加純凈,感情更加豐富、更懂得愛!好了，不要再惆悵了，下面我們一起欣賞一段輕松、歡快的弦樂四重奏。
佟：請欣賞——
弦樂四重奏+伴舞
（音樂中，王穎出場采訪廠商）
王：今天，東風(fēng)乘用車公司副總裁吉田衛(wèi)先生也光臨了我們《天籟之聲》晚會現(xiàn)場。
（采訪）
王：好，謝謝吉田衛(wèi)先生
（佟凱出場與王穎主持）
佟凱：剛才那首《雪花》才讓我感到冬天已經(jīng)到了，真是林花謝了春紅，太匆匆。一些東西，被歲月匆匆掩埋，令人感概。
王穎：哎！行了，佟凱，你是不是從夢境中出不來了？歲月的確匆匆，然而，總有一些事會帶給你甜美的回憶，總有一些人會陪你一路同行呀！
佟凱：見笑見笑，下面我們一起來欣賞一首堪稱經(jīng)典的歌曲——《一路上有你》
男聲獨唱 《一路上有你》
王穎：剛才我們欣賞了一組格調(diào)高雅華貴的音樂，一首《雪花》就讓你惆悵半天。
王穎：對了，佟凱，你知不知道用咱們民間一些傳統(tǒng)樂器經(jīng)過多種表現(xiàn)技巧的演繹能惟妙惟肖的模擬出動物的聲態(tài)和動態(tài)。
佟：那我可知道，最有名的應(yīng)該算是取自陜西渭北民間的打擊樂組合《老虎磨牙》。生動地刻畫了在深山老林中，老虎磨牙的陰森氣氛和狂奔時的威猛雄姿。
打擊樂組合——《老虎磨牙》
王：你別著急呀！下面就是一段輕松詼諧的小品，讓我們大家一起來欣賞。
小品《
天籟之音》
佟：真是時代不同了，唐僧的徒弟們雖然都跑了，卻因此等到了一輛這么好的車，真是讓人羨慕呀！
王：的確，我們還真應(yīng)該恭喜玄奘兄，開著這輛天籟車，沒準(zhǔn)兒取經(jīng)
更快呢！哎，對了，佟凱，我也要恭喜你呀！
?。汗参沂裁矗课矣譀]有開上天籟車
王：雖然你沒有開上天籟車，但是下面這個節(jié)目估計是你最喜歡的`。
?。号?？是嗎？
王：對呀！讓我們一起來看——
車模展示
王：怎么樣，佟凱？
?。赫媸遣诲e，香車美女，車靚人美。下面我們的節(jié)目是什么？
?。汉醚?！請嘉賓上場
（介紹游戲規(guī)則）
拼圖游戲
?。汉?，謝謝各位
王：
女聲獨唱《心影》
王：今天華信專營店的總經(jīng)理###也來到我們現(xiàn)場，華信成立四年來，事業(yè)蒸蒸日上、越走越遠(yuǎn)，更難能可貴的是，他們一直情系貧困大學(xué)生。
?。菏茄?！今天#總經(jīng)理就要在現(xiàn)場對2名品學(xué)兼優(yōu)的貧困大學(xué)生奉獻(xiàn)出一份愛心
王：有請#總上場
（大學(xué)生上場，捐贈，王穎采訪大學(xué)生。采訪大學(xué)生即將結(jié)束時，音樂響起）
男聲四重唱《森林水車》
王：我就知道你有下文，說吧，怎么回事？
?。河芯淅显捊小懊谰骑h香歌繞粱”。 在這樣美妙的夜晚，如果把芬芳的美酒，動人的旋律結(jié)合在一起，那才叫絕。
佟：真的嗎？
王：一起來欣賞——
調(diào)酒+薩克斯演奏
?。鹤屛覀?yōu)榻褚沟臍g樂而放飛，讓我們?yōu)橄喾陙硪黄鹋e杯！
13、陳紅《舉杯吧，朋友》
音樂中結(jié)束
六一的主持稿簡單篇十四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
支持人1：光陰荏苒，日月如梭，不知不覺之間，我們已經(jīng)分別了太久太久，屈指一算整整···年。
支持人2：三十年前，我們懷揣同一個夢想，齊聚···，從此情結(jié)同窗。
支持人1：想當(dāng)初，我們風(fēng)華正茂，同窗苦讀，朝夕相處，今天回想起來，那段生活的一幕幕、一樁樁仍然歷歷在目，讓人激動不已!
支持人2：當(dāng)年發(fā)生的故事，沉淀了···年依然那么新鮮，那么讓人感動，也許需要我們用一生去回味、去咀嚼、去珍藏。
主持人1：三十年后的今天，我們相會在景色雅致，風(fēng)景優(yōu)美的···，就是為了追憶這份同學(xué)的情誼。
支持人2：當(dāng)我們走上社會，在品嘗了人生的苦辣酸甜，經(jīng)歷了事間 的浮浮沉沉之后，才發(fā)覺當(dāng)年的歲月和同學(xué)之間那真誠、質(zhì)樸的情誼就如一首深情的歌，悠遠(yuǎn)而回味無窮。
支持人1：那種經(jīng)過歲月沉淀的同學(xué)友誼是一段割不斷的情，是一份分不開的緣，就像陳年的美酒，愈久愈純香，愈久愈珍貴，愈久愈甘甜。
支持人2：多少歡笑、多少故事、校園里點點滴滴的往事，多少次出現(xiàn)在你我的夢里，閃現(xiàn)在我們的眼前。盡管由于通訊地址 的變化，我們曾經(jīng)無法聯(lián)系，或是由于工作的忙碌，我們 疏于聯(lián)絡(luò)，可我們之間的友誼沒變，我們彼此的思念日益加深，互相默默的祝福從未間斷。
支持人1：在···同學(xué)的倡議下，今日我們舉行同學(xué)聚會，這個倡議激活了大家沉靜已久的心，一拍即合，一呼百應(yīng)!
支持人2：相思之情，想念之火燃成了今天這場激情相約的燎原之勢， 三十年來我們那一屆同學(xué)的首次大規(guī)模聚會終于在此成功舉辦了!
支持人2：在這里，我向能拋開工作家庭負(fù)累毅然出席本次聚會的各位同學(xué)表示最衷心的感謝!特別是向從國外和省外遠(yuǎn)道趕來的同學(xué)表示熱烈的歡迎!向為本次聚會奔波勞碌的同學(xué)表示崇高的敬意!向因種種原因未能到會的同學(xué)表示誠摯的問候和美好的祝愿!
支持人1：今天我們的聚會，是親如兄弟姐妹同學(xué)友情的碰撞，是堅如磐石般同學(xué)情誼的升華!讓我們在這重逢的短短時間里，坦誠相待，真心面對。不問收入多少，不問職務(wù)高低，不比老公英俊，不比老婆漂亮，更多地說說心里話!
支持人2：讓我們拋開種種的顧慮，放下所有的恩恩怨怨，傾情交談，共訴衷腸，傳遞真誠，共浴這冬日的暖陽!
支持人1：讓我們盡情地談笑風(fēng)生，暢敘友情!讓我們的聚會成為一道讓人羨慕的風(fēng)景線，讓我們的聚會成為一種美麗的永恒!
支持人2：由于我們分別的太久太久，所以有個別同學(xué)之間可能有些陌生，但陌生阻擋不了真情的傳遞，因此我們請每位同學(xué)給大家做一個簡單的自我介紹。
(自我介紹)
支持人1：師恩重于山，師情永難忘，沒有老師的辛勤培育就沒有我們的今天。所以在今天這個難忘的日子里，請我們的恩師··老師再給我們上一節(jié)人生之課，有請··老師。(由老師發(fā)出上課的指令，班長喊“起立”，同學(xué)們起聲高喊“老師好!”。如老師沒讓坐下，我們可得站著認(rèn)真地聆聽。)(老師講話)
支持人2：今天我們再次聆聽曹老師的教誨，倍感親切!老師的希望更加堅定了我們奮斗的目標(biāo)，讓我們牢記老師的囑托，在今后的工作和生活中繼續(xù)努力，一天更比一天強。
支持人1：分別三十年后我們又開始人生的第二次握手。過去的歲月我們那課桌上的三八防線是固若金湯，瞧瞧您的前后左右，就沒有見到一對成了夫妻，不是有句名言嗎：同學(xué)聚會，促成一對是一對;同學(xué)聚會，拆散一對算一對。
(游戲、娛樂、表演)
(結(jié)束語)
支持人2：有開始就有結(jié)束，總要有說再見的時候。讓我們珍藏今天的聚會，為了大家再次重逢的那一天，我們共同高歌一曲------“難忘今宵”。
六一的主持稿簡單篇十五
各位親朋好友各位佳賓：
大家好！
歌唱純真愛情，訴說美滿姻緣，展示新人風(fēng)采，留下浪漫瞬間。這里是愛的天空，情的海洋。這里是收獲愛情的地方！今天是是小姐婚慶答謝酒會，現(xiàn)場的各位佳賓讓我們掌聲有請xx小姐和xx先生及父母幸福登場！
今天在這樣一個喜慶祥和的日子里，我們相聚在此，我非常榮幸地接受xx家人委托，為兩位新人主持答謝酒會，我的心情無比激動！
好，下面請允許我向各位來賓介紹一下咱們今天的兩位主角。站在我身旁這位婷婷玉立、婀娜多姿的漂亮姑娘，就是咱們今天的美麗新娘小姐，現(xiàn)在，來給大伙兒行個禮；介紹完新娘我們看新郎，站在新娘旁邊的這位美滋滋樂顛顛的小伙子就是咱們今天的新郎官先生，來給大伙兒行個禮。好，有道是有情人終成眷屬，中國有句老話說：百年修得同船渡，千年修得共枕眠。我想正是千年修來的緣分讓這對曾經(jīng)陌生的男女，相識相戀和相愛，讓他們兩顆年輕的心緊緊地相連，從此恩恩愛愛，長相廝守。
世界上有一種愛，任你肆意的去索取，卻從不需要報答，這種愛叫母愛，這個人叫母親。有一份偉大叫父親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)走過，多少年默默無聞的付出您從不問收獲。
在女兒出嫁之際為報答父母養(yǎng)育之恩孝心敬意。讓女兒女婿斟滿著象征幸福健康長壽的美酒獻(xiàn)給您---親愛的爸爸！親愛的媽媽！此時此刻任先生要向女兒和各位佳賓獻(xiàn)上祝福讓我們掌聲有請！
父母的祝福、朋友的祝愿、美麗的鮮花、醉人的美酒，如果再加上一個深情的kiss那就十全十美啦！大家用掌聲告訴我我說得對不對？在這個幸福的時刻，我想說一句話，不過我希望這句話由我和在場所有來賓共同來完成，這句話就是：愿永遠(yuǎn)幸福、快樂！當(dāng)我念完他們名字的時候，大家一起說出永遠(yuǎn)幸福、快樂這六個字好嗎？那好，我們來一次，愿xx、xx永遠(yuǎn)幸福、快樂。那么，兩位明天將要踏上新的生活，讓我們共同的祝愿，祝你們在人生的旅途中，手牽著手，肩并著肩，去創(chuàng)造美好的新生活，天長地久，佳賓朋友們把象征吉祥象征幸福的掌聲送給他們！同時東道主為您準(zhǔn)備了豐盛的酒宴，請大家高舉金杯開懷暢飲！朋友們婚慶酒宴現(xiàn)在開始！
六一的主持稿簡單篇十六
各位來賓、各位朋友，各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家晚上好（掌聲）！此刻，咱們**大酒店現(xiàn)場歡聲笑語，喜氣洋洋。在這美好、溫馨、浪漫的日子里，我們相聚在這里，共同見證咱們****有限公司銷售部張存躍先生和梁月群小姐幸福的結(jié)合。在這里首先請允許我代表二位新人以及他們的家人對各位來賓的光臨,表示衷心的感謝和熱烈的歡迎（掌聲）！接下來，請大家以最熱烈的掌聲有請二位新人精彩亮相！
站在我身邊的這位新娘穿著潔白的婚紗，亭亭玉立，婀娜多姿，白里透紅，與眾不同，身材苗條似仙女，風(fēng)姿翩翩似鶴翔，有如出水芙蓉嬌艷美，賽過五彩的金鳳凰。咱們的新郎官張存躍也是一表人材，儀表堂堂，英俊瀟灑，風(fēng)流倜儻，可謂人見人愛，花見花開；他們站在一起可謂是才子配佳人，美女配俊男，花好月圓，地久天長！朋友們，來賓們，讓我們祝福的掌聲熱烈些，再熱烈些。在這燈火輝煌，熱鬧非凡的婚禮殿堂，我想是緣是份把他們兩顆純潔的心相撞在一起，把這對鐘愛一生的新人結(jié)合得甜甜蜜蜜，是天是地把這對心心相印的夫妻融合得恩恩愛愛，美滿幸福。有道是：“有情人終成眷屬”。今天在二位新人步入神圣婚禮殿堂的大喜日子，咱們新郎新娘雙方的家人也來到了咱們的婚禮現(xiàn)場。借此機會，我們的新郎新娘為了感謝父母的慈愛，以表達(dá)對雙方父母的真誠感謝和深深的祝福，按照咱們廣東的風(fēng)俗，咱們的新郎新娘向雙方的父母敬茶。接下來，讓我們用熱烈的掌聲有請我們的新娘的媽媽和新郎的家人代表上臺給二位新人深切的祝福和叮嚀?。ㄕ坡暎?。
從一見鐘情到海誓山盟，從情投意合到心心相映，月亮為他們作證，花兒為他們綻放。今天就讓我們以天地為公，以親朋為證，共同祝福一對新人的美滿姻緣。現(xiàn)在請新郎新娘四目相對，含情脈脈，暗送秋波，刷刷放電（模擬聲響，放電十秒）在這喜慶的日子里，新郎和新娘將共同切開一個潔白的百年好合婚禮大蛋糕，這象征著他們對愛情永恒的宣誓和為未來美好新生活剪彩。切蛋糕進(jìn)行中，司儀：潔白芬芳的蛋糕，甜甜美美，也預(yù)祝他們今后的生活如同芝麻開花---節(jié)節(jié)高。
香檳酒儀式：喜慶的時候少不了一樣?xùn)|西，就是香檳酒，我們的新郎新娘將開啟甜美的香檳酒，鳴響愛的禮炮，有請。到香檳酒進(jìn)行中----司儀：從一個人的精彩到兩個人的世界，在今晚，我們兩位新人共同唱想一曲“你最珍貴”，晶瑩的香檳美酒在寶塔之間緩緩流淌，就像我們兩位新人把他們的心，把他們的情，交于對方，混合交融。在今天，在這么一個喜氣洋洋的日子里，讓我們深深的祝愿你們倆，祝福你們倆，用你們的雙手，勤勞的雙手，去開創(chuàng)一片潔凈而又美好的天地，用你們的雙手，勤勞的雙手，去共筑一個濃情蜜意的愛巢，去開創(chuàng)美好的未來。
交杯酒儀式：這滿滿的這杯酒是我們兩位新人，用他們的情，用他們的愛釀造的美酒，也只有真心相愛的人，才能喝的美酒，有請：交杯酒進(jìn)行中，司儀：喝了這杯酒，今生今世不分手，喝了這杯酒，來生還要一起走。交杯酒后及新人入席，司儀：朋友們，在這里我想用一種特別而又特殊的祝福，讓朋友們共同為我們兩位新人祝福，請在座的來賓們共同起來好嗎？舉起你們的酒杯，等我數(shù)三之后把我們最深的祝福和祝愿化作干杯，祝福這對龍鳳新人新婚愉快，白頭偕老，永結(jié)同心：一，二，三，干杯！各位來賓，現(xiàn)在請新郎新娘入席（掌聲有請）。新郎新娘的婚宴儀式現(xiàn)在先告一段落，宴席開始，請大家吃好喝好。謝謝！