無(wú)論是個(gè)人還是團(tuán)隊(duì)，一個(gè)良好的計(jì)劃都是成功的基礎(chǔ)。分解大目標(biāo)為具體的每日、每周或每月任務(wù)，使計(jì)劃更加具體可行。如果你不知道如何開(kāi)始你的計(jì)劃，不妨先看看小編為大家準(zhǔn)備的一些計(jì)劃范文，或許可以給你一些啟示。
    培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)部工作計(jì)劃篇一
    20xx—20xx年度中文系體育部工作計(jì)劃我部為適應(yīng)新學(xué)期學(xué)院的要求和本部的發(fā)展，特制定計(jì)劃如下：
    一、端正工作態(tài)度。
    首先作為學(xué)生會(huì)的一位成員，無(wú)論身處在什么樣的部門，什么樣的職位，端正的態(tài)度是第一位的。因此我部要加強(qiáng)端正部員的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真踏實(shí)的務(wù)實(shí)態(tài)度。
    1、倡導(dǎo)“禮”為先，在對(duì)人對(duì)事上要有禮貌，遵守時(shí)間遵守規(guī)章制度。
    2、要積極主動(dòng)，虛心學(xué)習(xí)，在對(duì)待工作上，盡力做好自己的本職工作。
    3、積極協(xié)調(diào)配合各部門的工作，完成好每一次的活動(dòng)。
    4、在工作中，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，與人友好為善，盡職盡責(zé)。
    二、有秩序的分工合作。
    一年一度的校運(yùn)會(huì)是我部全權(quán)負(fù)責(zé)的一個(gè)項(xiàng)目，因此我們必須履行好我部的職責(zé)，完成好我們的工作，使本系在校運(yùn)會(huì)取得良好的成績(jī)。為了更好的完成上級(jí)下達(dá)的每一項(xiàng)具體工作，因此我們必須履行“計(jì)劃—配合—實(shí)施—核實(shí)—及時(shí)總結(jié)反饋”這樣的程序，從而做到平穩(wěn)完成步步為營(yíng)。在體育工作中，積極協(xié)調(diào)好各部分的力量，充分調(diào)動(dòng)各班體育委員，落實(shí)好各個(gè)工作項(xiàng)目。
    1、實(shí)事求是下達(dá)上級(jí)指令，在開(kāi)會(huì)中說(shuō)明好整體的計(jì)劃，讓各班體委做好登記工作，使參賽人員充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，在大賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。
    2、在活動(dòng)中，各個(gè)選拔工作盡量做到高度的透明化、公開(kāi)化、公正化，調(diào)動(dòng)本系人員的積極性，調(diào)動(dòng)學(xué)生參賽熱情，提高比賽組織水平與競(jìng)技水平，建立比賽信用機(jī)制。
    3、在比賽中，充分調(diào)動(dòng)新生力量，在大二大三隊(duì)員的帶領(lǐng)下，提升整體的比賽實(shí)力。
    4、學(xué)生會(huì)各個(gè)成員要配合好工作，做好有效率的傳達(dá)消息，監(jiān)督督促好項(xiàng)目的參加工作，與各班體育委員在工作目標(biāo)上達(dá)成一致，做到有序的參加比賽，避免發(fā)生無(wú)故棄權(quán)、錯(cuò)過(guò)時(shí)間等失誤事件，做好比賽人員賽前幫助熱身，避免發(fā)生受傷且受傷后積極處理的工作。盡量避免人員受傷的事故發(fā)生，要做好藥品的存儲(chǔ)工作與急救工作的實(shí)踐。
    5、完成好開(kāi)幕式各系的配合表演工作，做到“登記參賽人員—核對(duì)參賽人員—網(wǎng)上系統(tǒng)錄入—再次核對(duì)”的一系列工作，避免發(fā)生紕漏。充分調(diào)動(dòng)本部的干事，完成好校運(yùn)會(huì)這一大型活動(dòng)。
    三、有創(chuàng)新的舉辦體育活動(dòng)。
    1、體育部開(kāi)展各類體育活動(dòng)的項(xiàng)目，以豐富校園生活，加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)為目的。比如籃球比賽、羽毛球比賽等球類項(xiàng)目，院籃球賽前舉辦系籃球賽，選拔出優(yōu)秀的男女隊(duì)員作為今后參加大型比賽的人才儲(chǔ)備。
    2、為解決女生身體素質(zhì)不高的問(wèn)題，我部會(huì)考慮舉辦一些針對(duì)于女生的體育競(jìng)技項(xiàng)目，充分調(diào)動(dòng)女生參加課外活動(dòng)的積極性，加強(qiáng)女生的身體素質(zhì)。
    3、爭(zhēng)取多次開(kāi)展例會(huì)，集思廣益，收集各個(gè)部員的創(chuàng)新點(diǎn)子，采納更多良好的建議，更好的開(kāi)展一些創(chuàng)新性的活動(dòng)，在開(kāi)展活動(dòng)前，協(xié)商好與上級(jí)與各部門的關(guān)系，為了更好的開(kāi)展活動(dòng)，得到充足的`活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，可出外拉取更多的贊助費(fèi)。4、為了配合學(xué)校的體質(zhì)測(cè)試，要加強(qiáng)學(xué)生的鍛煉，為了測(cè)試的水平合格率高一些，積極的做好各個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng)，幫助學(xué)生更好的完成。
    四、完成好新學(xué)期的工作每年做好新生的招新工作，完成新老干事的見(jiàn)面會(huì)，使整個(gè)部門和諧相處。督促每個(gè)干事的工作學(xué)習(xí)，確保本學(xué)期工作的順利進(jìn)行與干事學(xué)習(xí)的良好進(jìn)行。
    1、配合各個(gè)部門。做好迎接新生的工作，例如幫助學(xué)生拿行李等工作。
    2、在新學(xué)期的帶領(lǐng)下，做好本部門的招新活動(dòng)，為了更好的完成好今后的工作。
    3、讓干事個(gè)人做好考試的復(fù)習(xí)工作，把工作與學(xué)習(xí)結(jié)合好，切勿耽誤了自己的本職任務(wù)—學(xué)習(xí)。
    總結(jié)：
    新學(xué)期的開(kāi)始，我部為適應(yīng)整體工作良好有序的進(jìn)行制定了以上工作方面的細(xì)則與計(jì)劃。希望我部干事能夠用以勉勵(lì)自己鞭策自我，更好的完成接下來(lái)一年的工作，并且把學(xué)習(xí)與工作平衡好，更好的完善自我，在工作中勤懇，在學(xué)習(xí)上進(jìn)步。我部干事定會(huì)配合組織中其它部門的一切活動(dòng)，使得我組織的整體活動(dòng)工作有序平穩(wěn)的發(fā)展。
    培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)部工作計(jì)劃篇二
    我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和培養(yǎng)下,在眾多的老師的教誨和幫助下,迅速成長(zhǎng)起來(lái).為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作做下小結(jié):。
    一、創(chuàng)造課堂氛圍，激發(fā)興趣。
    這樣既能增強(qiáng)學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣，又能在娛樂(lè)游戲中體現(xiàn)體育教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到體育教學(xué)目的。
    更重要的能促進(jìn)身心和諧發(fā)展來(lái)達(dá)到體育課以及體育鍛煉目標(biāo)，讓學(xué)生感到上體育課的樂(lè)趣。
    培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)部工作計(jì)劃篇三
    20xx年8月，教育部制定了《全國(guó)普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》(教體藝〔20xx〕13號(hào))。本綱要是新時(shí)期普通高校制訂學(xué)校體育課程教學(xué)大綱，也是進(jìn)行體育課程教學(xué)改革和評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。
    《綱要》第五條明確規(guī)定：“普通高等學(xué)校的一、二年級(jí)必須開(kāi)設(shè)體育課程(四個(gè)學(xué)期共計(jì)144學(xué)時(shí))。修滿規(guī)定學(xué)分、達(dá)到基本要求是學(xué)生畢業(yè)、獲得學(xué)位的必要條件之一?！?BR>    回顧歷史，在歷屆校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和大力扶持下，在體育教學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工的辛勤勞動(dòng)、努力工作下，我校的體育課程教學(xué)改革，已經(jīng)歷了一個(gè)從不斷認(rèn)識(shí)、不斷改進(jìn)、不斷探索，到不斷提高和不斷完善的發(fā)展歷程，同時(shí)，也為我校學(xué)生體質(zhì)健康，素質(zhì)教育和體育社團(tuán)建設(shè)發(fā)揮了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    為了進(jìn)一步深化我校公共體育課程教學(xué)改革，學(xué)習(xí)國(guó)外高校體育課程的改革與發(fā)展所取得的成功經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合我國(guó)的國(guó)情以及我校的具體情況，從生理、心理、社會(huì)等多視角全面認(rèn)識(shí)體育教育在高等學(xué)校中的地位和作用，突出學(xué)生的主體地位，以此為基礎(chǔ)，廈門大學(xué)新一論體育課程教學(xué)改革的主要特點(diǎn)是：
    (1)繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本，健康第一”的理念。以學(xué)生為主體，學(xué)生自主選擇課程內(nèi)容，自主選擇任課教師，自主選擇上課時(shí)間的“三自主”課程教學(xué)形式。結(jié)合課內(nèi)外的多種自主鍛煉的教育教學(xué)方式，改變以往教師需要學(xué)生做什么，變?yōu)閷W(xué)生根據(jù)自身狀態(tài)來(lái)決定自己做什么。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，努力倡導(dǎo)開(kāi)放式、探究式教學(xué)，努力拓展體育課程的時(shí)間和空間。
    (2)放開(kāi)修課時(shí)間限制。改變以往學(xué)生只能在大一、大二修完全部體育課程的有關(guān)規(guī)定，學(xué)生可根據(jù)自己的修課計(jì)劃，除大一第一學(xué)期要求修完規(guī)定的基礎(chǔ)體育課1學(xué)分外，其他3個(gè)學(xué)分均可在大學(xué)期間的任一學(xué)期修完，不再對(duì)大學(xué)體育課課程的修課時(shí)段做限制。
    (3)獲取學(xué)分途徑多樣化。除大一第一學(xué)期1個(gè)學(xué)分外，其它3個(gè)學(xué)分可以通過(guò)不同途徑來(lái)獲得，一是學(xué)生通過(guò)正常的體育選修課獲取學(xué)分;二是通過(guò)特色項(xiàng)目來(lái)獲取學(xué)分。特色項(xiàng)目學(xué)分：是指學(xué)生根據(jù)專長(zhǎng)自選特色項(xiàng)目，如游泳、馬拉松項(xiàng)目等。選擇特色項(xiàng)目的同學(xué)必須要參加體育部組織的測(cè)試并達(dá)到規(guī)定要求，或者直接獲得體育部認(rèn)可的相關(guān)體育運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)。一個(gè)特色項(xiàng)目為1個(gè)學(xué)分。
    二、課程目標(biāo)。
    運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)。通過(guò)體育課程的教學(xué)，切實(shí)提高學(xué)生對(duì)體育鍛煉的認(rèn)識(shí)，深刻理解體育運(yùn)動(dòng)的內(nèi)涵及其對(duì)自身發(fā)展的影響，激發(fā)學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣，并養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉身體的習(xí)慣，基本形成終身體育的意識(shí)。
    運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)：通過(guò)體育課程教學(xué)，幫助學(xué)生找到適合自己的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，較熟練掌握兩項(xiàng)以上體育鍛煉的基本方法和技能，為終身體育打下良好的基礎(chǔ)。
    身心健康目標(biāo)。根據(jù)學(xué)生需要來(lái)精心設(shè)計(jì)體育課程教學(xué)，使學(xué)生在課內(nèi)外體育運(yùn)動(dòng)實(shí)踐中，身體形態(tài)、機(jī)能、身體素質(zhì)得到改善和提高，保持良好的生理健康狀態(tài)。并使學(xué)生在體育活動(dòng)中得到愉快的情緒體驗(yàn)，使學(xué)生的個(gè)性、潛力和創(chuàng)造力得到充分展示，改善心理狀態(tài)、克服心理障礙，養(yǎng)成積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。
    培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)部工作計(jì)劃篇四
    社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)。根據(jù)體育課程獨(dú)有的學(xué)科性質(zhì)特點(diǎn)，通過(guò)運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的對(duì)抗與合作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，學(xué)會(huì)正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系。
    三、體育課程設(shè)置。
    充分考慮我校的體育場(chǎng)館設(shè)施、師資隊(duì)伍狀況以及學(xué)生對(duì)課程設(shè)置的需求，在此基礎(chǔ)上，剔除和整合現(xiàn)有的課程體系，充分挖掘和利用學(xué)校體育資源，增加了具有時(shí)代性、實(shí)用性、地方性和文化底蘊(yùn)厚實(shí)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。目前，體育課開(kāi)設(shè)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有：籃球、籃球裁判、排球、軟式排球、排球裁判、足球、網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球、棒(壘)球、高爾夫球、游泳(冬泳)、太極拳(劍)、武術(shù)拳械、跆拳道、形意拳、八卦掌、木蘭拳(扇)、自衛(wèi)防身、散打、形意強(qiáng)身功、舞龍舞獅、健美操、形體塑造、瑜珈、體育舞蹈、街舞、野外生存、定向越野、健身健美、馬拉松、體適能、保健與康復(fù)等35門課。
    四、體育課程學(xué)分設(shè)置。
    體育課程設(shè)4個(gè)必修學(xué)分，除大一第一學(xué)期必修1學(xué)分外，余下3個(gè)學(xué)分可在大學(xué)期間的任一學(xué)期完成;可以是任選課學(xué)分或特色項(xiàng)目學(xué)分，詳見(jiàn)體育課程考試內(nèi)容構(gòu)成與說(shuō)明。
    五、體育課程成績(jī)?cè)u(píng)定辦法。
    體育課成績(jī)由學(xué)習(xí)態(tài)度、專項(xiàng)成績(jī)、身體素質(zhì)三部分組成，每一部分都有定量或定性的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。體育程成績(jī)采用百分制記分，優(yōu)(85-100)，良(70-84)，及格(60-69)，不及格(60以下)。
    六、體育課程要求：
    1、根據(jù)《全國(guó)普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》等法規(guī)性文件要求，體育課程未修滿規(guī)定學(xué)分不能畢業(yè)，只能作為肆業(yè)處理，只有在新學(xué)年補(bǔ)滿必修學(xué)分后，方可補(bǔ)辦畢業(yè)證書。
    2、體育課程不及格只能重修，不能補(bǔ)考。如因運(yùn)動(dòng)受傷等原因，經(jīng)任課教師同意方可緩考，并在新學(xué)期開(kāi)始前三周進(jìn)行補(bǔ)考。
    3、體育課程缺課(見(jiàn)習(xí)、請(qǐng)假、曠課)累計(jì)達(dá)1/3總課時(shí)者，該學(xué)分必須重修。
    4、對(duì)部分身體異常和病、殘、弱及個(gè)別高齡等特殊群體的學(xué)生，開(kāi)設(shè)保健與康復(fù)體育課，參加保健體育課學(xué)生需持醫(yī)院保健科證明，在開(kāi)學(xué)前3周轉(zhuǎn)入保健班學(xué)習(xí)。學(xué)期成績(jī)?cè)u(píng)定在成績(jī)后注明“保健”字樣。
    一、課程性質(zhì)與目標(biāo)定位。
    《全國(guó)普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》明確指出：體育課程是以身體練習(xí)為主要手段，以增進(jìn)學(xué)生體質(zhì)、增進(jìn)健康和提高體育素養(yǎng)為主要目標(biāo)的必修課程。緊緊圍繞育人的宗旨，把體育理論知識(shí)、技能與健身健康知識(shí)和方法有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)體育技能和身體鍛煉作為增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康的主要手段，把與之相關(guān)的體育運(yùn)動(dòng)知識(shí)、培育健康的心理和培養(yǎng)健全的人格結(jié)合到課程教學(xué)中。通過(guò)體育教育使全體學(xué)生的運(yùn)動(dòng)參與意識(shí)增強(qiáng)，運(yùn)動(dòng)技術(shù)技能提高，身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力全面得以促進(jìn)。
    體育課程的首要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)本課程的正確認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)參與意識(shí)。使學(xué)生能自覺(jué)地、積極地、經(jīng)常地參與身體鍛煉;其次是豐富學(xué)生的體育鍛煉意識(shí)、提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能，使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體的基本原理和方法，掌握合理有效的健身方法、運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防與處理、鍛煉效果的評(píng)價(jià)方式等，用科學(xué)的理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐，并通過(guò)體育課程的學(xué)習(xí)，掌握兩項(xiàng)自己較為喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和鍛煉方法，為今后的鍛煉打好基礎(chǔ)。
    體育教育的終極目標(biāo)就是增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。而身體健康目標(biāo)是通過(guò)體育課程的學(xué)習(xí)和鍛煉，讓學(xué)生在耐力、力量、柔韌及協(xié)調(diào)性等主要素質(zhì)方面得到提高;在形態(tài)機(jī)能方面達(dá)到較為理想的標(biāo)準(zhǔn)和要求;掌握健身原理與方法及有關(guān)的保健、營(yíng)養(yǎng)及衛(wèi)生等知識(shí)，為達(dá)到身體健康目標(biāo)服務(wù)。心理健康目標(biāo)主要體現(xiàn)在情緒的調(diào)控能力、樹(shù)立健康向上的自信心和對(duì)抗挫折能力等方面。社會(huì)適應(yīng)性目標(biāo)是通過(guò)體育教育及體育活動(dòng)培養(yǎng)大學(xué)生的合作能力、交往能力和適應(yīng)能力，形成良好的人際關(guān)系和團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。體育教育在此方面發(fā)揮著其它課程難于替代的功能和作用。
    二、河南財(cái)經(jīng)學(xué)院體育課程的指導(dǎo)思想。
    全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增進(jìn)學(xué)生身心健康;傳授健康知識(shí)、體育技能;注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，幫助學(xué)生形成個(gè)人體育專長(zhǎng);培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉的習(xí)慣和體育欣賞的能力，樹(shù)立終身體育思想。
    三、河南財(cái)經(jīng)學(xué)院體育課程的任務(wù)。
    (一)全面增進(jìn)學(xué)生的身心健康，改善學(xué)生的心理素質(zhì)，提高身體機(jī)能和身體素質(zhì)，增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)、自然環(huán)境的能力。
    (二)傳授運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的技術(shù)，使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體的方法;提高學(xué)生體育文化素質(zhì)，使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)體育教育的意義，了解體育鍛煉的科學(xué)知識(shí)，掌握自我監(jiān)督、評(píng)價(jià)身體健康的方法;培養(yǎng)和提高體育欣賞能力。
    (三)根據(jù)學(xué)生的興趣、愛(ài)好和個(gè)體差異，因材施教，幫助學(xué)生形成個(gè)人體育專長(zhǎng)。培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉的興趣和愛(ài)好，形成體育鍛煉意識(shí)和習(xí)慣，樹(shù)立終生體育的思想。
    (四)培養(yǎng)高水平運(yùn)動(dòng)員，提高財(cái)院大學(xué)生競(jìng)技運(yùn)動(dòng)水平，為國(guó)爭(zhēng)光，為校爭(zhēng)光。
    (五)發(fā)揮體育教育的多功能性，進(jìn)行集體主義、愛(ài)國(guó)主義、共產(chǎn)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生敢于拚搏、開(kāi)拓創(chuàng)新、勇敢頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。
    四、課程結(jié)構(gòu)與設(shè)置。
    根據(jù)《指導(dǎo)綱要》的基本要求，并結(jié)合河南財(cái)經(jīng)學(xué)院體育教學(xué)師資、場(chǎng)地、器材等實(shí)際情況，對(duì)課程結(jié)構(gòu)與設(shè)置應(yīng)突出學(xué)習(xí)者的立體角色，針對(duì)學(xué)生的興趣、需要、水平設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，從而有利于實(shí)現(xiàn)知識(shí)、健身、行為、習(xí)慣、情感的統(tǒng)一。在必修課基礎(chǔ)上，開(kāi)設(shè)選修課、保健課、體育健康等多種類型體育課，體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的多樣性、靈活性、整體性、開(kāi)放性等特點(diǎn)。
    (一)一年級(jí)開(kāi)設(shè)基礎(chǔ)體育課：通過(guò)基礎(chǔ)體育課教學(xué)，使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)體育的目的和意義，獲得必要的體育基本理論知識(shí)，打下良好的身體素質(zhì)基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)科學(xué)鍛煉身體的方法，養(yǎng)成終身體育鍛煉的好習(xí)慣，使他們成為體魄健壯、精力充沛、品德高尚、勇于克服困難、具有開(kāi)拓創(chuàng)新能力的社會(huì)主義建設(shè)者的合格人才。主要開(kāi)設(shè)課程有籃球、排球、足球(男)、健美操(女)、中長(zhǎng)跑、短跑、24式太極拳、八段錦、體育理論知識(shí)等。
    (二)二年級(jí)選項(xiàng)體育課：將以學(xué)生為主體，給學(xué)生創(chuàng)造更大的學(xué)習(xí)發(fā)展空間，體現(xiàn)統(tǒng)一要求與區(qū)別對(duì)待的教學(xué)原則。開(kāi)設(shè)課程有籃球、排球、足球、乒乓球、民族傳統(tǒng)體育、武術(shù)、健美操、健美、體育舞蹈、毽球、定向運(yùn)動(dòng)、體適能、體育保健等。
    (二)三年級(jí)開(kāi)設(shè)選修課(提高課)。進(jìn)一步提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)專項(xiàng)水平和能力、培養(yǎng)體育興趣、終身體育意識(shí)和健身習(xí)慣。以各項(xiàng)目教學(xué)比賽和娛樂(lè)健身方法為主要手段。開(kāi)設(shè)課程有籃球、排球、足球、乒乓球、武術(shù)套路、武術(shù)散手、健美操、體育舞蹈、健美、田徑、體育與健康課等。
    (三)保健體育課。該課程主要針對(duì)傷、病、殘、體弱、特殊體型(過(guò)胖過(guò)瘦)等學(xué)生開(kāi)設(shè)。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，有針對(duì)性的組織康復(fù)、保健體育教學(xué)。在教學(xué)內(nèi)容的選擇上以太極拳、太極劍、基本素質(zhì)、康復(fù)保健知識(shí)以及物理康復(fù)治療等內(nèi)容為主。
    培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)部工作計(jì)劃篇五
    一、指導(dǎo)思想：
    結(jié)合幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃及縣教科室布置的工作要求，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》《指南》精神，以小課題博客為管理手段，小課題研究為研究平臺(tái)，以青年教師成長(zhǎng)成才為主線，努力開(kāi)展幼兒園課程改革，緊緊圍繞幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、早期閱讀以及農(nóng)村資源的開(kāi)發(fā)利用三個(gè)方面，進(jìn)行相應(yīng)的園本培訓(xùn)，并深入開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng)，努力做到教、科、研、訓(xùn)一體，推進(jìn)幼兒的素質(zhì)和諧教育，力求發(fā)揮好教科研的先導(dǎo)作用，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，促進(jìn)幼兒園的整體內(nèi)涵的發(fā)展，并借助各類宣傳平臺(tái)充分展示幼兒園風(fēng)采，讓幼兒園走向社會(huì)，走進(jìn)人心，讓更多的人了解幼兒園，爭(zhēng)取贏得社會(huì)的支持與理解，促進(jìn)幼兒園持續(xù)發(fā)展，機(jī)關(guān)幼兒園20xx學(xué)年教科工作計(jì)劃。
    二、工作重點(diǎn)：
    1.在上學(xué)期研究的基礎(chǔ)上繼續(xù)深入研究幼兒園的黨政課題—《城鄉(xiāng)互助資源共享合作共贏—鄉(xiāng)土游戲資源的開(kāi)發(fā)利用》課題，研究合作方法與教育策略，既注重邊實(shí)踐邊研究，又要注重成果積累。
    2.與教研組研究“環(huán)境創(chuàng)設(shè)”專題相結(jié)合，根據(jù)縣、市教研室組織的“環(huán)境創(chuàng)設(shè)”評(píng)比活動(dòng)，以小課題研究為切口，以小課題博客管理為手段，在實(shí)踐中研究，在研究中實(shí)踐，做到教科一體，以研促教。
    3.切實(shí)做好園本培訓(xùn)，做好學(xué)分登記，建立每個(gè)老師的繼續(xù)教育檔案，讓老師們?cè)趯W(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。
    4.努力做好宣傳工作，結(jié)合幼兒園語(yǔ)言文字規(guī)范活動(dòng)，整改幼兒園大環(huán)境下的宣傳標(biāo)語(yǔ)，樓道文字。出好園刊園報(bào)，及時(shí)更新網(wǎng)站宣傳欄，各種活動(dòng)報(bào)道新聞及時(shí)有效，內(nèi)容健康向各個(gè)渠道宣傳自我。
    三、主要目標(biāo)和措施：
    (一)深入學(xué)習(xí)，樹(shù)立新課改新理念。
    1.積極營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，反復(fù)研讀《規(guī)程》《課程指南》。我們以綱領(lǐng)性文件為理念引領(lǐng)，通過(guò)自學(xué)、小組學(xué)的形式，深入細(xì)致地進(jìn)行研讀，并在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)行《課程指南》精神的測(cè)試，幫助教師既有面的拓寬，又有點(diǎn)的深入，并使儲(chǔ)備日漸豐富，樹(shù)立新的課程理念，真正將一日活動(dòng)都視為課程，把園內(nèi)外的一切教育資源都列入課程內(nèi)容。繼續(xù)在實(shí)踐中開(kāi)展“早期閱讀實(shí)踐研究”的課題，加強(qiáng)科研意識(shí)，有步驟地對(duì)課題計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施，切實(shí)提高教師的科研水平。教科室做好每年一次的論文評(píng)審以及各級(jí)各類論文送審，對(duì)立項(xiàng)課題進(jìn)行過(guò)程管理，分批論證，建立立項(xiàng)課題檔案庫(kù)。
    2.進(jìn)行分層指導(dǎo)，扎實(shí)基本功。首先針對(duì)我園新教師多，科研意識(shí)薄弱的特點(diǎn)，我們將進(jìn)行專門的科研知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)。深入學(xué)習(xí)“學(xué)前教育科研方法指導(dǎo)”，幫助了解教科研，幫助教師樹(shù)立以研促教的思想。其次，對(duì)于成熟型的教師，我們要求她們積極參與我園龍頭城鄉(xiāng)互助課題《城鄉(xiāng)互助資源共享合作共贏》的實(shí)施，深入幫助結(jié)對(duì)農(nóng)村幼兒園有關(guān)鄉(xiāng)土資源開(kāi)發(fā)的教育教學(xué)方法，切實(shí)提高課題研究的實(shí)效，提升農(nóng)村幼兒園教師的綜合素養(yǎng)。再次，針對(duì)有課題的老師，我們將要求她們樹(shù)立務(wù)實(shí)的研究態(tài)度積極地落實(shí)，注重課題研究的過(guò)程，確保研究的課題有實(shí)效。加強(qiáng)教科室主任自身的學(xué)習(xí)，發(fā)揮教科室主任的指導(dǎo)和服務(wù)作用。積極參加縣教科室組織的教科室主任骨干班的學(xué)習(xí)，做到認(rèn)真記錄、積極反思、及時(shí)反饋，使教師能及時(shí)接受最新的研究信息和技能。其次，明確服務(wù)意識(shí)，幫助教師在科研方面有所長(zhǎng)進(jìn)。
    培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)部工作計(jì)劃篇六
    2、做好生源的鞏固工作，確保鞏固率達(dá)標(biāo)。
    3、做好常規(guī)管理工作，治理好亂班，不出安全事故。
    4、做好學(xué)生思想工作，大力整治早戀現(xiàn)象。
    二、具體工作和措施。
    1、大力整治早戀現(xiàn)象。進(jìn)行主題教育（班會(huì)、黑板報(bào)），組織學(xué)生自查、互查，召開(kāi)學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì)，對(duì)問(wèn)題學(xué)生跟蹤教育，嚴(yán)重者簽定協(xié)議；年段做好評(píng)價(jià)工作。
    2、大力整治手機(jī)、零食問(wèn)題。開(kāi)學(xué)前電話通知家長(zhǎng)配合，加強(qiáng)檢查的力度，加大處罰的力度。
    3、理想教育，選擇一定數(shù)量的文章或影象資料，組織學(xué)生學(xué)習(xí)，并寫出心得體會(huì)；
    4、學(xué)雷鋒活動(dòng)。開(kāi)展“學(xué)雷鋒，做好事”活動(dòng)；
    5、安全教育。將安全工作放在所有工作之首，貫徹整個(gè)學(xué)期始終；注重做好宣傳工作：安全問(wèn)題天天講，周周講，每月一大講；切實(shí)做好發(fā)動(dòng)工作，動(dòng)員所有老師參與：年段安排安全輪值崗，動(dòng)員學(xué)生參與，每班設(shè)立安全委員。特別注意加強(qiáng)安全隱患的排查力度，加強(qiáng)集體活動(dòng)時(shí)的安全策劃和管理。
    6、愛(ài)校教育――提高鞏固率。通過(guò)動(dòng)員會(huì)、家訪、個(gè)別談話等形式做好部分不穩(wěn)定的學(xué)生的思想工作；提高教育教學(xué)藝術(shù)，提高管理水平，吸引學(xué)生不外流；幫助學(xué)生解決實(shí)際困難，特別是學(xué)習(xí)上的困難，感動(dòng)學(xué)生不外流。
    7、考風(fēng)、考紀(jì)教育。進(jìn)一步加大教育的力度，并通過(guò)考風(fēng)、考紀(jì)教育，整治學(xué)風(fēng)。
    8、建立以班主任為主、科任老師積極參與的班級(jí)德育工作體系，班科任捆綁考核，提高任課教師參與德育工作的積極性。通過(guò)探索，努力形成一套行之有效的管理及考核機(jī)制。
    9、通過(guò)強(qiáng)有力的補(bǔ)差措施，穩(wěn)定差生，轉(zhuǎn)化差生：各個(gè)班級(jí)體制定措施，年段檢查落實(shí)。
    10、抓好會(huì)考工作。讓每一個(gè)任課教師明確參加會(huì)考的學(xué)生名單，做到明確性；困難生一個(gè)一個(gè)地抓，做到針對(duì)性；在時(shí)間上給予適當(dāng)?shù)膬A斜，做到重點(diǎn)性；在目標(biāo)上力爭(zhēng)超上屆，做到保證性。
    11、組織各班班級(jí)干部進(jìn)行年段常規(guī)督查，進(jìn)行自主管理教育；
    12、抓好競(jìng)賽的輔導(dǎo)和參賽工作，確保達(dá)到學(xué)校目標(biāo)。
    13、利用年段教師會(huì)，對(duì)本年段教師進(jìn)行目標(biāo)教育、工作紀(jì)律和師德教育。
    14、開(kāi)展單周班主任例會(huì)、雙周教研組長(zhǎng)例會(huì)活動(dòng)，研討本年段各個(gè)時(shí)期的主要工作。
    15、切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)，抓實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”：認(rèn)真進(jìn)行集體備課，認(rèn)真上課，努力提高作業(yè)與練習(xí)的質(zhì)量，加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作，抓實(shí)“錯(cuò)題過(guò)關(guān)”及作業(yè)地二次批改，做好差生轉(zhuǎn)化工作。
    16、未盡事宜，適時(shí)補(bǔ)充。
    ?????高一年段。
    2004―2005學(xué)年第一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，雖然在這一學(xué)期，我段全體師生戮力同心，奮力拼搏，班風(fēng)段風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn)，教學(xué)管理有了顯著起色，但這一學(xué)期大小事故仍層出不窮，一些班級(jí)尤其是平行班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)仍存在較多問(wèn)題。面對(duì)已經(jīng)到來(lái)的第二學(xué)期，如何在前一個(gè)學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步把年段工作提高到一個(gè)新水平、新階段。無(wú)疑是擺在年段每一位老師面前首要任務(wù)。概括2004―2005學(xué)年第二學(xué)期的年段工作，主要體現(xiàn)在著力完成三項(xiàng)任務(wù)或三個(gè)目標(biāo)上。具體闡述如下：
    首先全力打造“平安年段”
    具體要求：狠抓常規(guī)管理，嚴(yán)控重大事故，防止違紀(jì)行為，杜絕安全隱患。
    具體措施：
    1．預(yù)防為主，安全第一。警鐘長(zhǎng)鳴，防微杜漸。使年段每一位老師在思想認(rèn)識(shí)上徹底認(rèn)清安全問(wèn)題的重要性，克服麻痹大意、麻木不仁的思想傾向，克服心中無(wú)安全、安全不關(guān)己的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。
    2．以“班級(jí)德育管理小組”為依托，構(gòu)筑年段安全管理、預(yù)防、處理的堅(jiān)固防線。真正發(fā)揮每一位老師的主觀能動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)“人人都是德育工作者”的要求。
    3．制訂、明確、落實(shí)各項(xiàng)安全規(guī)章，在常規(guī)管理、安全管理方面，努力做到有章可依、有章必依、違章必糾、執(zhí)章必嚴(yán)。特別是每一位班主任必須對(duì)自己的班級(jí)全面負(fù)起責(zé)任來(lái)。必須成為班級(jí)安全管理的'主要管理者、主要組織者、主要承擔(dān)者。
    4．加大校規(guī)校紀(jì)、安全教育的宣傳力度，利用好班會(huì)、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、廣播等宣傳陣地，使之制度化、日?；?、實(shí)效化。
    5．把正面典型宣傳與反面紀(jì)律處罰結(jié)合起來(lái)，尤其對(duì)正面典型的樹(shù)立、宣傳要進(jìn)一步加大力度，真正做到樹(shù)得起、立得住、有影響、能帶動(dòng)。真正做到樹(shù)起一批人，帶動(dòng)一大片。
    6．進(jìn)一步規(guī)范、落實(shí)常規(guī)、安全檢查的力度。使之制度化、日?；?、專人化。并真正把檢查與考核獎(jiǎng)懲相掛鉤。
    7．把違紀(jì)學(xué)生傳統(tǒng)的單純處罰辦法轉(zhuǎn)變?yōu)樘幜P為輔、教育幫助為主，注重對(duì)違紀(jì)學(xué)生處罰后的善后幫教。防止一些被處分學(xué)生自絕于集體或產(chǎn)生新的抵觸，甚至萌生報(bào)復(fù)心理。
    8．進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生現(xiàn)狀尤其是“問(wèn)題學(xué)生”的分析、研究，通過(guò)研析，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，尋找方法，直接用于改進(jìn)和指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)工作。從而克服工作上的盲目性。
    9．加大學(xué)校與家庭、社會(huì)合作、配合的力度。
    10．對(duì)年段、班級(jí)有違紀(jì)前科或違紀(jì)隱患的學(xué)生另行關(guān)注，不定期地開(kāi)展一些專項(xiàng)教育，使之有所警戒、有所收斂、有所改進(jìn)。
    11．進(jìn)一步做好班級(jí)月報(bào)表的認(rèn)真填報(bào)工作，使之真正發(fā)揮應(yīng)有的作用。
    12．進(jìn)一步發(fā)揮班干部、團(tuán)干部的模范帶頭作用。樹(shù)立班級(jí)正氣，培養(yǎng)學(xué)生明辯善惡、美丑、是非的能力。培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我教育、自我欣賞、自我完善的能力。
    13．建立和完善年段安全預(yù)防、應(yīng)急機(jī)制。根除安全隱患，把安全事故所造成的危害力爭(zhēng)降低到最低限度。
    1．對(duì)于班主任不作為情況下的重大、惡性安全事故實(shí)行月考核零分制，
    計(jì)劃。
    15．把打造“平安年段”的工作納入學(xué)校建設(shè)“平安校園”的整體工作中去，注意各種文件的學(xué)習(xí)、傳達(dá)、落實(shí)。
    其次積極力做“有為年段”
    有為即有作為，也就是在不折不扣完成年段各項(xiàng)常規(guī)工作的同時(shí)，必須立足于年段管理、教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展，積極進(jìn)取、努力拼搏，不斷把年段、班級(jí)的各項(xiàng)工作提高到一個(gè)新水平、新階段，而不是滿足現(xiàn)狀、不思進(jìn)取。更不是得過(guò)且過(guò)、顢頇度日。建設(shè)“有為年段”主要從以下兩個(gè)方面著手：
    一、管理方面。
    從內(nèi)容來(lái)看，包括班級(jí)紀(jì)律、班級(jí)衛(wèi)生、班級(jí)活動(dòng)、班級(jí)學(xué)習(xí)等方面的管理；從人員來(lái)看，包括學(xué)生、班主任、科任老師等方面的管理。
    在具體的操作上，按四個(gè)步驟進(jìn)行：第一明確各項(xiàng)管理的終極要求和目標(biāo)；第二分析各項(xiàng)管理的現(xiàn)狀（水平、不足），確立下一步工作的內(nèi)容和重點(diǎn)；第三尋找解決各種問(wèn)題的方法和措施；第四展開(kāi)工作，進(jìn)行落實(shí)；本學(xué)期在上述方面的具體重點(diǎn)工作可概述如下：
    （一）班級(jí)紀(jì)律。
    1．全力解決部分學(xué)生的吸煙問(wèn)題。吸煙問(wèn)題是本年段一直致力解決的一個(gè)“痼疾”，雖然長(zhǎng)期以來(lái)緊抓不懈，但由于措施不力，始終沒(méi)能得到根本解決。為此，本學(xué)期在全面加強(qiáng)監(jiān)控的同時(shí)，決定對(duì)那些屢教不改的學(xué)生以經(jīng)濟(jì)處罰的方式進(jìn)行管理。
    2．全力解決部分學(xué)生的早戀問(wèn)題。早戀問(wèn)題已有泛濫成災(zāi)、愈演愈烈之勢(shì)，不加解決不僅嚴(yán)重影響這部分的學(xué)習(xí)，而且成為班級(jí)、年段、學(xué)校的安全隱患。本學(xué)期年段將全力配合德育處從根本上解決部分學(xué)生的早戀問(wèn)題。
    3．把學(xué)生打架、丟物品降到最低限度。在上一學(xué)期本年段的打架事件有大幅度下降，可喜可賀，據(jù)了解許多事件是被老師發(fā)現(xiàn)及時(shí)，快速消滅在萌芽狀態(tài)，這說(shuō)明若掉以輕心，結(jié)果絕非如此。所以本學(xué)期仍不能馬虎大意，而要常備不懈。另一個(gè)嚴(yán)重事件就是學(xué)生物品的丟失在第一學(xué)期較為嚴(yán)重，本學(xué)期一定高度重視，力求解決。
    4．解決部分學(xué)生的曠課、遲到、課堂睡覺(jué)問(wèn)題。曠課雖屬個(gè)別、偶爾，但不能置之不理，不加強(qiáng)調(diào)。遲到較為普遍且嚴(yán)重，但純屬學(xué)生懶散成性、老師管理不力的緣故。解決的辦法就是嚴(yán)肅紀(jì)律，提高思想意識(shí)、認(rèn)識(shí)。
    5．杜絕手機(jī)、零食入校問(wèn)題。本學(xué)期德育處已有明確、細(xì)致、具體的要求，年段要在以往工作成效的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)打一個(gè)殲滅戰(zhàn)。
    6．全力解決課堂部分學(xué)生閱讀小說(shuō)、報(bào)刊及不健康書籍的問(wèn)題。
    7．全力解決一些學(xué)生在生活區(qū)不遵守作息時(shí)間，休息后胡扯閑聊到深夜，嚴(yán)重影響第二天學(xué)習(xí)的錯(cuò)誤行為。
    （二）班級(jí)衛(wèi)生。
    1．一些班級(jí)尤其是平行班的日常衛(wèi)生清掃本是專人輪流負(fù)責(zé)，令人大惑不解的是，時(shí)至今日，仍然沒(méi)有養(yǎng)成習(xí)慣。以致出現(xiàn)經(jīng)常無(wú)人及時(shí)清掃的現(xiàn)象或幾乎每天需要班主任提醒、督促。
    2．每周的大掃除往往清掃不徹底，一些衛(wèi)生死角始終沒(méi)能得到處理。
    3．教室外的清潔區(qū)雖然都能及時(shí)清掃，但保潔不夠。
    4．一些學(xué)生的儀容儀表長(zhǎng)期得不到標(biāo)準(zhǔn)解決。
    （三）班級(jí)活動(dòng)。
    1．個(gè)別學(xué)生的集體觀念不強(qiáng)，參與意識(shí)不夠。
    2．個(gè)別班主任組織力度不夠，安全意識(shí)不強(qiáng)。
    （四）班級(jí)學(xué)習(xí)下面將專題說(shuō)明。
    （五）學(xué)生管理這方面的管理已體現(xiàn)在方方面面，是管理的中心和重心。
    （六）班主任管理。
    1．崗位意識(shí)個(gè)別不能按時(shí)到崗；辛勤不足，過(guò)于懶惰；不能善始善終。有點(diǎn)安于現(xiàn)狀。
    2．管理意識(shí)個(gè)別或過(guò)于“軟弱”，缺乏魄力或有點(diǎn)遷就學(xué)生或管理智慧欠缺。
    3．工作方法許多不能剛?cè)嵯酀?jì)，恩威并施。
    （七）科任教師管理。
    1．大多以完成教學(xué)任務(wù)為己任，沒(méi)有協(xié)助班主任管理的意識(shí)。
    2．一些教師控班能力不夠。
    二、教學(xué)方面。
    （一）??抓好會(huì)考。
    1．明確任務(wù)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、鼓舞干勁、保證投入，使每一位會(huì)考教師積極置身于會(huì)考備考的艱巨工作中去。
    2．針對(duì)平行班基礎(chǔ)薄弱、過(guò)關(guān)難度大的實(shí)際，安排專項(xiàng)時(shí)間，及早、扎實(shí)投入復(fù)習(xí)備考。
    3．制造輿論、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，保證會(huì)考復(fù)習(xí)有效、有序進(jìn)行。
    4．明確會(huì)考參與學(xué)生，采取“盯人”戰(zhàn)術(shù)，保證人人過(guò)關(guān)，各個(gè)合格。
    5．研究會(huì)考規(guī)律，探求備考方法，提高復(fù)習(xí)實(shí)效。
    （二）備戰(zhàn)高考。
    考慮會(huì)考的難度，考慮優(yōu)生的發(fā)展，考慮當(dāng)前優(yōu)生的潛力還有許多工作需要抓緊時(shí)間去做，所以本學(xué)期在全力抓好會(huì)考的同時(shí)，年段不失時(shí)機(jī)的針對(duì)競(jìng)賽班中的優(yōu)生，提前做好高考準(zhǔn)備工作。
    1．重點(diǎn)是抽出專門時(shí)間，用于語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科的補(bǔ)習(xí)。
    2．從年段選拔出30個(gè)左右的優(yōu)等生。
    3．加大訓(xùn)練的強(qiáng)度。
    再次確保實(shí)現(xiàn)“團(tuán)結(jié)年段”
    團(tuán)結(jié)就是力量，一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的年段將是一個(gè)充滿無(wú)限戰(zhàn)斗力的集體。所以，本年段自組建以來(lái)，一貫注重年段的團(tuán)結(jié)問(wèn)題，可喜的是，年段的每一位老師都很珍視年段的團(tuán)結(jié)，大家和衷共濟(jì)，開(kāi)誠(chéng)相見(jiàn)，都為年段的融洽、和諧環(huán)境做出了貢獻(xiàn)。當(dāng)然，并不是沒(méi)有問(wèn)題和不足。新學(xué)期在這方面主要做好以下工作：
    1．明確年段“兩不準(zhǔn)”即不準(zhǔn)做有害團(tuán)結(jié)的事；不準(zhǔn)說(shuō)有害團(tuán)結(jié)的話；
    2．班主任要成為班級(jí)老師的協(xié)調(diào)人，做好老師間的溝通、協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)工作。
    3．全面落實(shí)“班級(jí)德育管理小組”的各項(xiàng)要求，使各科任老師真正成為班主任班級(jí)工作的左膀右臂。
    4．每一位老師切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生工作，努力走進(jìn)每一位學(xué)生的心里，和諧師生關(guān)系，做學(xué)生的“貼心人”。
    總之，2004―2005學(xué)年第二學(xué)期對(duì)我段來(lái)說(shuō)，是短暫而有極其重要的一學(xué)期，高二年段全體師生將緊緊圍繞上述目標(biāo)不懈努力，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)更高的飛躍。
    高二年段二五年二月十九日。
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    培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)部工作計(jì)劃篇七
    組織廣大職工積極投身到“創(chuàng)建示范工會(huì)”、“創(chuàng)建職工小家”的活動(dòng)中去,本學(xué)期計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)部分工會(huì)按照院工會(huì)的部署，完成了以下工作。
    一、工會(huì)組織建設(shè)。
    第一，積極貫徹學(xué)校工會(huì)的工作精神，開(kāi)展“二級(jí)分工會(huì)建家”的工作。繼續(xù)加強(qiáng)教工之家建設(shè)，分會(huì)工作走群眾路線,依靠群眾,關(guān)心群眾,使工會(huì)真正成為教職工自已的家,并積極開(kāi)展“送溫暖”活動(dòng)，慰問(wèn)因工受傷的.趙建強(qiáng)同志，慰問(wèn)家中出現(xiàn)其它事情的朱桂華、馮丁武、陳敏琳等同志，將學(xué)院對(duì)教職工的關(guān)心通過(guò)工會(huì)及時(shí)傳達(dá)到每一位教職工，從而激發(fā)廣大教職工的工作熱情；尤其是總結(jié)通過(guò)工會(huì)如何促進(jìn)教學(xué)，增強(qiáng)凝聚力方面的經(jīng)驗(yàn)，確保了今年的本科評(píng)估“良好”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
    第二，進(jìn)一步完善制度建設(shè)。在本學(xué)期內(nèi)建立本部工會(huì)會(huì)員參加集體活動(dòng)管理辦法，將這項(xiàng)制度列入到教師考勤管理制度中。確立工會(huì)委員和工會(huì)小組長(zhǎng)例會(huì)制度，制定并完善本分工會(huì)以及工會(huì)委員職責(zé)，完善部教代會(huì)組織制度，通過(guò)二級(jí)教代會(huì)完善本部的各項(xiàng)管理制度。
    二、發(fā)揮工會(huì)職能，維護(hù)教職工權(quán)益。
    第二，工會(huì)還將積極發(fā)揮監(jiān)督職能，按照學(xué)院的“院務(wù)公開(kāi)”制度，切實(shí)監(jiān)督本部的部務(wù)公開(kāi)制度的實(shí)施情況，并對(duì)本部的所用重大經(jīng)濟(jì)、人事問(wèn)題擁有監(jiān)督權(quán)。
    三、配合教學(xué)改革，促進(jìn)全體教師教學(xué)質(zhì)量的提高。
    第一、為了教師之間交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，組織有經(jīng)驗(yàn)的教師傳授教學(xué)心得，同時(shí)鼓勵(lì)教師之間相互聽(tīng)課。請(qǐng)獲得多媒體教學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)的宋武老師進(jìn)行示范教學(xué)。
    第二、為提高教師的教學(xué)技巧，增進(jìn)教師和學(xué)生之間的理解，請(qǐng)有關(guān)系部學(xué)生代表進(jìn)行座談，收集他們對(duì)教師教學(xué)的意見(jiàn)。
    第三，針對(duì)青年教師教學(xué)、科研能力較弱的局面，請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師進(jìn)行傳幫帶，讓青年教師過(guò)好教學(xué)關(guān)，已經(jīng)簽訂了“一幫一”的協(xié)議。
    四、關(guān)心教職工的生活，為教職工服務(wù)。
    工會(huì)幫助教師解決工作和生活中的實(shí)際困難，保持以往工會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，如照顧患病以及退休教師。對(duì)遭受天災(zāi)人禍的教職工及時(shí)進(jìn)行慰問(wèn)，“紅”、“白”喜事，分工會(huì)都負(fù)責(zé)組織，工會(huì)會(huì)員都將積極前往祝賀和慰問(wèn)，并安相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)慰問(wèn)，做到更加規(guī)范化和合理化。
    區(qū)總工會(huì)工作總結(jié)及工作要點(diǎn)。
    20工會(huì)職工之家建設(shè)工作總結(jié)。
    市總工會(huì)上半年工作總結(jié)。
    大學(xué)工會(huì)―上學(xué)期工作總結(jié)。
    2010年移動(dòng)通信公司工會(huì)工作總結(jié)。
    教育工會(huì)2010年工作總結(jié)及20工作要點(diǎn)。
    省交通信息通信中心上半年工會(huì)工作總結(jié)。
    【返回工會(huì)工作總結(jié)欄目列表】。
    培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)部工作計(jì)劃篇八
    為了協(xié)助學(xué)校搞好活動(dòng)的組織安排工作，確保學(xué)校工作政令暢通，做到“及時(shí)，全面，準(zhǔn)確，高效”。協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校有關(guān)創(chuàng)建工作的文字撰寫和資料收集整理工作。制定工作計(jì)劃如下。
    一、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，協(xié)調(diào)各職能部門積極做好學(xué)校重點(diǎn)工作。
    1、根據(jù)學(xué)校整體工作要求，具體協(xié)調(diào)安排好各種會(huì)議、工作，做好會(huì)議記錄。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，注重調(diào)查研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體、全面的第一手資料，在求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫。
    2、做好“雙周工作安排”撰寫工作，及時(shí)將工作安排發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站相關(guān)欄目，使全體教師明確個(gè)人與學(xué)校近期的工作和任務(wù)。
    二、加強(qiáng)辦公室建設(shè)，做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。
    1、爭(zhēng)取主動(dòng)、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學(xué)校辦公室的主要工作目標(biāo)。新學(xué)期開(kāi)始，完善內(nèi)部管理，堅(jiān)持從高、從嚴(yán)、從全、從細(xì)要求。同時(shí)，營(yíng)造健康的工作環(huán)境，自覺(jué)維護(hù)辦公室的整體形象。做好辦公室與個(gè)專業(yè)的協(xié)調(diào)，牢固樹(shù)立全局觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。
    2、根據(jù)學(xué)校整體工作要求，具體協(xié)調(diào)安排好各種會(huì)議、工作，做好會(huì)議記錄。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，注重調(diào)查研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體、全面的第一手資料，在求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫。
    3、組織起草學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作要點(diǎn)、工作總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)材料及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告、講話。提前做好學(xué)期結(jié)束前的工作安排，根據(jù)學(xué)校部署及時(shí)起草學(xué)校工作計(jì)劃。
    三、高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作。
    1、為學(xué)校迎來(lái)一周年慶典做好工作。
    在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下，明確任務(wù)，各負(fù)其責(zé)，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報(bào)的管理工作。對(duì)上級(jí)來(lái)文、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦事務(wù)、接聽(tīng)電話、打印文件等日常工作，做到嚴(yán)謹(jǐn)有序，不出差錯(cuò)。各項(xiàng)文件材料，力求及時(shí)、準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì)、高效。
    2、繼續(xù)做好宣傳工作，以及各種迎檢及接待工作。
    制定科學(xué)的學(xué)校宣傳工作計(jì)劃，注重宣傳的系統(tǒng)性，對(duì)學(xué)校舉行的重大活動(dòng)進(jìn)行事先策劃，統(tǒng)籌安排。深入報(bào)道學(xué)校辦學(xué)過(guò)程中的亮點(diǎn)，爭(zhēng)取在更高層次的宣傳媒體上展示金太陽(yáng)藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的的辦學(xué)特色、辦學(xué)成果和廣大師生的精神風(fēng)貌。
    辦公室要充分發(fā)揮好校級(jí)通訊員隊(duì)伍的作用，圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，以信息為載體，反映學(xué)校實(shí)力，展示亮點(diǎn)，營(yíng)造氛圍，提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。
    辦公室將全力以赴繼續(xù)完善學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)，把有關(guān)學(xué)校的信息及時(shí)上傳學(xué)校網(wǎng)站，將學(xué)校網(wǎng)站建成向社會(huì)、家長(zhǎng)和同行宣傳學(xué)校、教師、同學(xué)的窗口，成為溝通學(xué)校與家長(zhǎng)之間聯(lián)系的橋梁，成為為教師的教學(xué)、教研提供充足信息的資源庫(kù)。并逐步建立班級(jí)網(wǎng)站，對(duì)有興趣的教師和學(xué)生鼓勵(lì)利用學(xué)校網(wǎng)站制作個(gè)人網(wǎng)頁(yè)，展示班級(jí)風(fēng)采、學(xué)習(xí)成果以及個(gè)人才能。此項(xiàng)工作將作為辦公室的重點(diǎn)工作來(lái)抓。
    3、繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作，鞏固文明創(chuàng)建成果。
    以創(chuàng)建縣級(jí)文明單位為目標(biāo)，繼續(xù)堅(jiān)持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作，不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑，不斷豐富精神文明建設(shè)的，把精神文明建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來(lái)，以精神文明建設(shè)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
    4、做好檔案管理工作。
    做好學(xué)校檔案管理工作和_______，根據(jù)檔案管理的要求，完善檔案管理制度，規(guī)范檔案管理工作，注意收集整理體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的教學(xué)教研材料并歸檔，使檔案管理更科學(xué)、規(guī)范。符合保密要求，做好檔案利用工作，更好地為教育教學(xué)及各項(xiàng)工作服務(wù)。
    5、完成好校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時(shí)工作任務(wù)。
    總之，在新的學(xué)期里，辦公室將在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實(shí)地，勤奮工作，默默奉獻(xiàn)，為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
    培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)部工作計(jì)劃篇九
    以黨的十六大和十六屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),高舉“三個(gè)代表”重要思想的偉大旗幟,認(rèn)真貫徹落實(shí)中國(guó)工會(huì)十四大提出的各項(xiàng)工作任務(wù).在北京大學(xué)和醫(yī)學(xué)部黨委及工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校中心和公共教學(xué)部的科教研工作,服務(wù)大局,突出工會(huì)的維護(hù)職能,熱心為教職工服務(wù).在工會(huì)工作的形式和內(nèi)容上求實(shí)創(chuàng)新,加強(qiáng)工會(huì)的自身建設(shè),力爭(zhēng)使20**年的工會(huì)工作實(shí)現(xiàn)新的突破,工會(huì)工作整體水平實(shí)現(xiàn)新的`提高.
    二,主要工作。
    1,職工教育學(xué)習(xí),宣傳十六大以來(lái)的黨的有關(guān)文件和,等.為開(kāi)好教代會(huì)和工會(huì)會(huì)員代表會(huì),進(jìn)行有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),培訓(xùn)雙代會(huì)代表.為紀(jì)念鄧小平誕辰100周年,組織“鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想”學(xué)術(shù)研討會(huì).
    1.2。
    慶祝教師節(jié),舉行以教書育人,師德師風(fēng)為主題的新老教師座談會(huì).抓好青年教師教學(xué)基本功和現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn),積極參加學(xué)校組織的演示比賽.為配合“雙代會(huì)”的召開(kāi),組織會(huì)員進(jìn)行教代會(huì)和工會(huì)有關(guān)知識(shí)競(jìng)賽.
    2,群眾文體活動(dòng)。
    積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng),組織好運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng).為增強(qiáng)公共教學(xué)部的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神,決定4月組織全體會(huì)員進(jìn)行蹬山比賽.為激活工會(huì)小組,今年仍然從工會(huì)經(jīng)費(fèi)中以每人10元標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助工會(huì)小組活動(dòng).并給予有創(chuàng)新的小組活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì).下半年以系為單位組織一項(xiàng)體育項(xiàng)目比賽,并積極備戰(zhàn)醫(yī)學(xué)部的羽毛球比賽.
    3,認(rèn)真履行維權(quán)的基本職能,為教職工辦實(shí)事.
    及時(shí)了解和反映在學(xué)校改革過(guò)程中教職工的意見(jiàn)和要求,配合黨總支做好思想政治工作.慶?！叭恕惫?jié)送溫暖活動(dòng)做好“五一”,“十一”福利品的選購(gòu)和發(fā)放工作.協(xié)助醫(yī)學(xué)部工會(huì)組織好女職工體檢.做好元旦,春節(jié)慰問(wèn)和送溫暖活動(dòng).
    4,爭(zhēng)取召開(kāi)公共教學(xué)部的教代會(huì),完善教職工之家建設(shè).后勤工會(huì)20**年工作計(jì)劃20**年后勤工會(huì)工作指導(dǎo)思想是:以黨的十六大和十六屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),高舉“三個(gè)代表”重要思想的偉大旗幟,認(rèn)真貫徹中國(guó)工會(huì)十四大提出的各項(xiàng)工作任務(wù).緊密聯(lián)系,配合黨委的工作部署,圍繞中心,結(jié)合實(shí)際,服務(wù)大局,突出維護(hù),熱心為教職工服務(wù).在工會(huì)工作的形式和內(nèi)容上解放思想,開(kāi)拓創(chuàng)新,提高工會(huì)工作的整體水平.
    一,進(jìn)一步加強(qiáng)民主管理和民主建設(shè)工作。
    1,按照和,做好醫(yī)學(xué)部第九屆工代會(huì),第四屆教代會(huì)代表的選舉工作.
    2,抓好“四項(xiàng)職權(quán)”及提案落實(shí)工作.
    3,舉辦后勤工會(huì)干部學(xué)習(xí)交流會(huì),做好工會(huì)干部培訓(xùn)工作.
    4,進(jìn)一步做好,加強(qiáng)對(duì)校務(wù)公開(kāi)工作的宣傳,做好后勤校務(wù)公開(kāi)工作的制度化,規(guī)范化的建設(shè),不斷拓展和充實(shí)“后勤校務(wù)公開(kāi)”的內(nèi)容.
    二,加強(qiáng)職工職業(yè)道德教育,加強(qiáng)崗位培訓(xùn),促進(jìn)后勤職工隊(duì)伍建設(shè),不斷提高后勤職工綜合素質(zhì).
    1,積極創(chuàng)建各科室,各實(shí)體“文明服務(wù)窗口”,不斷推動(dòng)后勤服務(wù)工作.
    2,繼續(xù)做好職工繼續(xù)教育和職工培訓(xùn)工作.開(kāi)展技術(shù)崗位培訓(xùn),勞動(dòng)保障和勞動(dòng)用工法律知識(shí)講座,辦公自動(dòng)化培訓(xùn)工作.
    三,認(rèn)真履行工會(huì)的職能,為職工辦實(shí)事,積極開(kāi)展各項(xiàng)工作。
    積極宣傳勞動(dòng)法和國(guó)家勞動(dòng)保障政策,進(jìn)一步做好職工,臨時(shí)工勞動(dòng)保險(xiǎn)的工作.積極宣傳,組織好職工互助保險(xiǎn)和女職工安康保險(xiǎn)工作.
    四,開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)。
    激活基層,發(fā)揮后勤工會(huì)小組的積極性,鼓勵(lì)和支持工會(huì)小組開(kāi)展各項(xiàng)群眾文娛活動(dòng),營(yíng)造一個(gè)良好的后勤文化氛圍.
    五,繼續(xù)開(kāi)展驗(yàn)家。
    六,做好“臨時(shí)務(wù)工人員入會(huì)”調(diào)研和試點(diǎn)工作。
    七,積極配合醫(yī)學(xué)部完成各項(xiàng)工作.
    主要活動(dòng)安排。
    1,慶?！叭恕眿D女節(jié)系列活動(dòng)女工跳繩比賽各工會(huì)小組開(kāi)展“三八”婦女節(jié)活動(dòng)。
    2,“雙代會(huì)”代表選舉工作,認(rèn)真組織好后勤出席醫(yī)學(xué)部第四屆教代會(huì)暨第九次工代會(huì)代表的選舉工作.
    3,收繳會(huì)費(fèi),工會(huì)經(jīng)費(fèi),核對(duì)會(huì)員名冊(cè).
    4,職工保險(xiǎn)系列講座.
    5,做好第四十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作,運(yùn)動(dòng)員報(bào)名,太極扇訓(xùn)練等。
    6,認(rèn)真做好離退休,職工住房補(bǔ)貼,購(gòu)房工作。
    1,第四十三屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì)等工作。
    2,太極扇練習(xí)。
    3,月中旬組織召開(kāi)“后勤工會(huì)干部學(xué)習(xí),交流會(huì)”.
    4,請(qǐng)醫(yī)學(xué)部福利委員講課.主要內(nèi)容“保險(xiǎn)和社會(huì)福利工作”.
    5,按時(shí)上繳工會(huì)經(jīng)費(fèi).核對(duì)醫(yī)學(xué)部工會(huì)下?lián)芙?jīng)費(fèi),福利費(fèi).
    6,舉辦后勤職工舞蹈班.
    7,“五一”福利品發(fā)放;配合醫(yī)學(xué)部工會(huì)完成“五一”節(jié)日活動(dòng).
    1,安全教育工作;安全知識(shí)問(wèn)卷活動(dòng).
    2,勞動(dòng)用工和勞動(dòng)保障等法律知識(shí)講座.
    3,合醫(yī)學(xué)部完成足球比賽活動(dòng).
    4,勤職代會(huì)提案工作答復(fù)整理匯總.
    5,加強(qiáng)職工教育工作,積極開(kāi)展寫論文,通訊稿件的工作.舉辦后勤工會(huì)干部,通訊員培訓(xùn)班.
    6,后勤攝影愛(ài)好者培訓(xùn).
    1,認(rèn)真完成醫(yī)學(xué)部教代會(huì)的各項(xiàng)工作,保證教代會(huì)代表按時(shí)參加會(huì)議.
    3,協(xié)助行政完成畢業(yè)學(xué)生派遣工作.
    4,合醫(yī)學(xué)部作好暑期職工旅游工作.
    1,參加醫(yī)學(xué)部教代會(huì)工作交流會(huì)。
    2,后勤職工攝影比賽。
    3,發(fā)放暑期福利品。
    4,后勤女職工健康知識(shí)講座.
    5,組織后勤女職工“十字繡”手工比賽..
    1,協(xié)助行政完成迎新生報(bào)到工作.
    1,慶祝教師節(jié)系列活動(dòng).參加醫(yī)學(xué)部工會(huì)組織女職工手工藝術(shù)展覽.
    2,放三節(jié)福利品.
    3,參加醫(yī)學(xué)部工會(huì)組織的“臨時(shí)務(wù)工人員入會(huì)”
    問(wèn)題的討論.
    1,做好職工考核工作.
    2,籌備做好后勤“先進(jìn)職工之家”驗(yàn)收工作.
    3,為參加第二屆教職工羽毛球比賽推薦選手,并做好準(zhǔn)備工作.
    4,參加醫(yī)學(xué)部工會(huì)組織的歌詠比賽.
    1,參加醫(yī)學(xué)部職工羽毛球比賽.
    2,推薦職工攝影比賽優(yōu)秀作品,報(bào)送醫(yī)學(xué)部工會(huì).
    1,參加醫(yī)學(xué)部職工登山活動(dòng).
    2,送溫暖工作.
    3,各工會(huì)小組工作總結(jié).
    4,合醫(yī)學(xué)部布置寒假旅游休假工作.
    5,選工會(huì)工作先進(jìn)集體,先進(jìn)個(gè)人.
    二零零五年一月:。
    1,后勤工會(huì)春節(jié)聯(lián)歡會(huì),20**年工會(huì)工作總結(jié)和各工會(huì)小組工作總結(jié).
    3,發(fā)放后勤離退休職工紀(jì)念品。
    4,工會(huì)工作總結(jié).(后勤工會(huì))。
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    培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)部工作計(jì)劃篇十
    一、指導(dǎo)思想：
    以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。
    二、班級(jí)現(xiàn)狀分析：
    本班本學(xué)期共有59人，其中男32人，女生27人。經(jīng)過(guò)去年一學(xué)期的接觸，對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負(fù)責(zé)，管理方法有待提高，所有這些都是本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)。
    三、主要工作及目標(biāo)：
    1、通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
    2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
    3、抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作。
    4、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)和尊敬父母的教育。
    5、加強(qiáng)安全教育，利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等形式，開(kāi)展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。
    6、認(rèn)真做好兩操，開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng)。
    7、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持，比如假日活動(dòng)收費(fèi)，這些都需要家長(zhǎng)的支持。只有取得了家長(zhǎng)的信任，我們班主任的各項(xiàng)工作才能順利開(kāi)展。
    培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)部工作計(jì)劃篇十一
    （1）重新調(diào)整隊(duì)伍，加強(qiáng)隊(duì)伍的訓(xùn)練管理。
    （2）發(fā)展體能，增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)；
    （3）通過(guò)訓(xùn)練提高隊(duì)員基本運(yùn)動(dòng)技術(shù)、技能，鍛煉過(guò)硬的心理素質(zhì)。
    （4）培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏、吃苦耐勞的精神。
    重點(diǎn)抓住短跑、中長(zhǎng)跑的隊(duì)員的身體素質(zhì)訓(xùn)練。
    拉練：5月30日早上9：-12：00。
    注：如果因?yàn)樘鞖庠?，時(shí)間安排依次往后推。
    由于只有三周的時(shí)間，時(shí)間較短，建議做些恢復(fù)性的聯(lián)系，如慢跑，適當(dāng)?shù)幕謴?fù)性訓(xùn)練，不要做劇烈運(yùn)動(dòng)，具體的訓(xùn)練安排與教練協(xié)商。
    1、訓(xùn)練目標(biāo)：
    （1）、發(fā)展體能，增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)；
    （2）、通過(guò)訓(xùn)練提高隊(duì)員基本運(yùn)動(dòng)技能水平，鍛煉過(guò)硬的心理素質(zhì)，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員榮譽(yù)感。
    2、訓(xùn)練重點(diǎn)：
    重點(diǎn)抓住短跑、中長(zhǎng)跑的身體素質(zhì)訓(xùn)練，避免無(wú)效率的訓(xùn)練，盡量達(dá)到預(yù)期目標(biāo)＃。
    3、（1）田徑場(chǎng)集訓(xùn)。
    運(yùn)動(dòng)員簽到、出勤：
    由各組負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)。每天正式訓(xùn)練前10分鐘（16：20）運(yùn)動(dòng)員在堯山校區(qū)田徑場(chǎng)門口按組別簽到，簽到持續(xù)10分鐘，16：30準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始訓(xùn)練，各組負(fù)責(zé)人記下遲到，缺勤的運(yùn)動(dòng)員。各組負(fù)責(zé)人必須跟蹤每天的訓(xùn)練情況，了解教練的訓(xùn)練計(jì)劃，做好記錄。運(yùn)動(dòng)員由各組負(fù)責(zé)人于16：30帶入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)找教練進(jìn)行訓(xùn)練。各組負(fù)責(zé)人在運(yùn)動(dòng)員簽到后要集合未進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員，杜絕發(fā)生簽到之后不參加訓(xùn)練的情況發(fā)生。對(duì)于個(gè)別遲遲不來(lái)訓(xùn)練的同學(xué)，先由本年級(jí)年級(jí)委員同學(xué)先進(jìn)行動(dòng)員工作，不成功的話交由年級(jí)主任負(fù)責(zé)。每天訓(xùn)練結(jié)束后各組負(fù)責(zé)人（負(fù)責(zé)人待定）及各年級(jí)負(fù)責(zé)人(07、08體育部)將簽到表交給總負(fù)責(zé)人處--林文釗，總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)匯總出勤情況，做好下次訓(xùn)練的準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)。
    （2）戶外拉練：時(shí)間為5月30日9：00在食堂中央集合簽到，路線由浦亞負(fù)責(zé)，國(guó)防生帶隊(duì)，隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)安全注意安全，不要讓隊(duì)員掉隊(duì)（組長(zhǎng)負(fù)責(zé)），防止中暑，中途休息30分鐘（后勤提前在休息地做好準(zhǔn)備)，補(bǔ)充水分。拉練來(lái)回路程控制在10公里以內(nèi)，拉練速度不宜太快。
    4、測(cè)試成績(jī)。
    6月5日16：30-18：00進(jìn)行最后的一次集訓(xùn)并測(cè)試成績(jī)，最后促成大家以交流心得。目的在于促進(jìn)大家的經(jīng)驗(yàn)交流，各項(xiàng)目組長(zhǎng)同時(shí)為大伙設(shè)定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的訓(xùn)練計(jì)劃。每個(gè)項(xiàng)目組長(zhǎng)要注意各位隊(duì)員的情緒，做好思想工作，鼓勵(lì)隊(duì)員積極參加校運(yùn)會(huì)訓(xùn)練。
    5、要求：
    （1）對(duì)各組負(fù)責(zé)人及各年級(jí)委：當(dāng)天負(fù)責(zé)人每天必須在16：10到位，沒(méi)課的要在16：00前到位。要按時(shí)組織運(yùn)動(dòng)員簽到，并在訓(xùn)練時(shí)及時(shí)解決運(yùn)動(dòng)員所需，了解運(yùn)動(dòng)員的心理動(dòng)態(tài)，了解他們的訓(xùn)練情況及傷病情況，及時(shí)做出正確的分析，并進(jìn)行調(diào)整；要同教練做好溝通交流工作，了解教練每天的訓(xùn)練計(jì)劃，并進(jìn)行監(jiān)督；統(tǒng)計(jì)每次教練組織的測(cè)試成績(jī)；做好運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)員工作；每天訓(xùn)練結(jié)束后集合，向總負(fù)責(zé)人匯報(bào)當(dāng)天的出勤情況、訓(xùn)練情況。
    培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)部工作計(jì)劃篇十二
    1、課程建設(shè)(申報(bào)校優(yōu)秀課程)。
    我部今年迎來(lái)了第五輪大連理工大學(xué)優(yōu)秀課程的申報(bào)。
    通過(guò)對(duì)全體教師進(jìn)行多次的動(dòng)員和要求，組織教師積極參加優(yōu)秀課程的申報(bào)。
    我們?cè)诓牧仙线M(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，并在學(xué)校進(jìn)行了階段性的匯報(bào)。
    目的是再次被評(píng)為大連理工大學(xué)“優(yōu)秀課程”。
    2、申報(bào)遼寧省“精品課程”
    精品課程建設(shè)是體教部深入體育教學(xué)改革的組成部分，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要的途徑，也是貫徹落實(shí)教育部、省教育廳開(kāi)展高等學(xué)校精品課程建設(shè)工程的體現(xiàn)。
    xxxx年我部第四次參加了省精品課程的申報(bào)。
    在原來(lái)申報(bào)的基礎(chǔ)上，我們進(jìn)行了認(rèn)真地總結(jié)，在材料申報(bào)、網(wǎng)站建設(shè)上都投入了人力、物力，經(jīng)過(guò)我們幾年的努力，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，大學(xué)體育在xxxx年最終被評(píng)為遼寧省精品課程。
    通過(guò)本次的評(píng)審，也進(jìn)一步給我們材料的積累，網(wǎng)站的建設(shè)奠定了一定的基礎(chǔ)。
    我們會(huì)不懈的努力，通過(guò)精品課程的建設(shè)，使體育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新的臺(tái)階，同時(shí)為申報(bào)“國(guó)家級(jí)精品課程”做好充分的準(zhǔn)備。
    3、開(kāi)展與實(shí)施體教部第二輪精品課程建設(shè)。
    自去年體教部精品課程正式啟動(dòng)，調(diào)動(dòng)了全體教師的積極性，各教學(xué)俱樂(lè)部踴躍申報(bào)。
    通過(guò)首屆精品課程的評(píng)審與匯報(bào)，不同的專項(xiàng)課在課程的建設(shè)中都體現(xiàn)了各自的特點(diǎn)與特色，為體教部課程建設(shè)增加了新的色彩。
    今年，我們又進(jìn)行了第二輪的申報(bào)，等待期末匯報(bào)工作的到來(lái)。
    相信第二輪的精品課程建設(shè)會(huì)在第一輪精品課程的基礎(chǔ)上更加完善。
    4、積極參加校教學(xué)改革基金項(xiàng)目的申報(bào)。
    在今年校教學(xué)改革教材建設(shè)出版基金項(xiàng)目申報(bào)中，有4位教師帶頭參加了申報(bào)工作，有三項(xiàng)被評(píng)為“校面上課題”。
    但在重大重點(diǎn)項(xiàng)目上我部沒(méi)有進(jìn)行申報(bào)，這也是我們的不足，并從中進(jìn)行總結(jié)，在今后的申報(bào)過(guò)程中將發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，爭(zhēng)取在來(lái)年的校教改項(xiàng)目申報(bào)中有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行重點(diǎn)項(xiàng)目的申報(bào)。
    5、教材建設(shè)。
    在原有編寫的《普通高校體育實(shí)踐課系列教材》的基礎(chǔ)上，根據(jù)今年增設(shè)的課程，為了滿足同學(xué)們授課的需要，編寫了《運(yùn)動(dòng)定向》《跆拳道》兩本書，正在準(zhǔn)備出版。
    我們的系列教材由原來(lái)的七冊(cè)變?yōu)榫艃?cè)，各具特色，實(shí)用實(shí)效。
    6、加強(qiáng)網(wǎng)上教學(xué)資源的建設(shè)。
    通過(guò)精品課程的建設(shè)，我們體育教學(xué)部已建立了一套行之有效的教學(xué)網(wǎng)站，給教師和學(xué)生提供了方便條件。
    我們現(xiàn)在的教學(xué)資料(教材、教學(xué)大綱、教案、課件)基本已上網(wǎng)，在此基礎(chǔ)上各教學(xué)俱樂(lè)部都成立了相應(yīng)的網(wǎng)站，加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)，建立本專項(xiàng)課內(nèi)外一體化的一些教學(xué)資料供學(xué)生參考，為學(xué)生提供了便捷、豐富的網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源。
    7、嚴(yán)格規(guī)范課堂教學(xué)秩序與教學(xué)質(zhì)量。
    要求每位教師必須做到對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，深入鉆研教學(xué)大綱，編寫好教學(xué)日歷，寫好教案，提前十分鐘到達(dá)教學(xué)場(chǎng)地，按時(shí)上、下課。
    整個(gè)教學(xué)管理機(jī)制較明確，部咨詢組和值班主任有計(jì)劃有組織地進(jìn)行看課，總體每位教師都能按照要求進(jìn)行。
    但個(gè)別教師還是存在早下課的現(xiàn)象，出現(xiàn)問(wèn)題后及時(shí)進(jìn)行了糾正并進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)，再次在全體教學(xué)部大會(huì)上對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行重申，杜絕此現(xiàn)象。
    1、教學(xué)秩序執(zhí)行時(shí)個(gè)別人有時(shí)不規(guī)范、不穩(wěn)定，控制不嚴(yán)。
    因天氣的原因停課、外出、因事代課、合并課程時(shí)有發(fā)生，這些都影響了正常的教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量，這是我們亟待解決的問(wèn)題。
    2、教學(xué)條件亟待改善。
    室外籃球場(chǎng)地質(zhì)量嚴(yán)重影響了教學(xué)質(zhì)量，并牽涉到學(xué)生的人身安全，希望學(xué)校盡快解決。
    3、教學(xué)大綱的修訂與總結(jié)。
    根據(jù)幾年來(lái)教學(xué)大綱和考核大綱的實(shí)施情況，發(fā)現(xiàn)其中存在著不合理的'現(xiàn)象，需要認(rèn)真地總結(jié)與修訂。
    三、xxxx年工作要點(diǎn)。
    1、穩(wěn)定教學(xué)秩序，保障教學(xué)條件，使教師盡職盡責(zé)的做好工作。
    體育課教學(xué)的不可控因素是天氣問(wèn)題，特別是室外課方面的問(wèn)題更大。
    加強(qiáng)職業(yè)道德教育，制定切實(shí)可行的措施，抓落實(shí)是一項(xiàng)常年需要做的工作。
    為此，我們?cè)谠囂叫缘耐晟平處熒险n職責(zé)制度的基礎(chǔ)上，在督學(xué)組的使用、教學(xué)值班主任制度、青年教師觀摩課制度、教研室主任負(fù)責(zé)制等方面具體落實(shí)到位。
    2、繼續(xù)攻關(guān)，沖擊國(guó)家級(jí)精品課程建設(shè)。
    學(xué)習(xí)和借鑒現(xiàn)有的國(guó)家級(jí)精品課程單位的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，總結(jié)我們的特色和優(yōu)勢(shì)，補(bǔ)充和充實(shí)不足部分的材料，繼續(xù)創(chuàng)新教學(xué)模式和開(kāi)發(fā)新的課程資源，爭(zhēng)取完成國(guó)家級(jí)精品課的申報(bào)工作。
    3、完成教務(wù)處和體育教學(xué)部的成績(jī)錄入系統(tǒng)的對(duì)接工作，使教學(xué)管理規(guī)范化。
    對(duì)于系統(tǒng)對(duì)接的問(wèn)題以及體育教學(xué)部的相應(yīng)對(duì)策問(wèn)題要考慮周到，同時(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研室的建設(shè)，及時(shí)準(zhǔn)確地向教師和學(xué)生發(fā)布教學(xué)信息。
    在學(xué)校級(jí)水平上以教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)、教學(xué)成果獎(jiǎng)為終極目標(biāo)，加大申請(qǐng)和指導(dǎo)力度，爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)。
    在教學(xué)部?jī)?nèi)，繼續(xù)完成部級(jí)精品課的申報(bào)和評(píng)獎(jiǎng)工作，促進(jìn)新的教學(xué)成果誕生。
    配合國(guó)家級(jí)精品課的申請(qǐng)，做好有關(guān)其他省級(jí)以上成果的申報(bào)工作。
    結(jié)合體育文化基地建設(shè)，通過(guò)體育促進(jìn)校園文明的建設(shè)。
    5、加強(qiáng)課程建設(shè)，逐步完成教學(xué)大綱、教材建設(shè)，使新的體系達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先。
    爭(zhēng)取有選修課在體育課內(nèi)或校內(nèi)的文化教育系列中被采用。
    在部分教研室實(shí)行教學(xué)改革試點(diǎn)工作，爭(zhēng)取在兩年內(nèi)試點(diǎn)工作結(jié)束，面上工作鋪開(kāi)。
    培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)部工作計(jì)劃篇十三
    【導(dǎo)語(yǔ)】本站的會(huì)員“關(guān)外加油站”為你整理了“秋季小學(xué)部。
    教學(xué)。
    工作計(jì)劃”范文，希望對(duì)你有參考作用。
    過(guò)去的一學(xué)年,在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校不斷更新教育教學(xué)觀念,提高管理水平,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,為新學(xué)年工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為了使學(xué)校工作更加井然有序,更加務(wù)實(shí)高效,在。
    總結(jié)。
    一、指導(dǎo)思想。
    繼續(xù)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《教育規(guī)劃綱要》，貫徹落實(shí)《xx市xx區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”為宗旨，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，深入推進(jìn)課程改革，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，提升教師的教研能力。堅(jiān)持“立足課堂教學(xué)、深化教學(xué)改革、加強(qiáng)校本教研、提高專業(yè)化水平”的工作思路，發(fā)揮教研組的教育研究職能，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，不斷探索教育教學(xué)的方式方法，進(jìn)一步提高教學(xué)管理水平，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。以xx年教育局教育工作會(huì)議精神為指針，以“三項(xiàng)活動(dòng)”的開(kāi)展為抓手，團(tuán)結(jié)協(xié)作，上下一心，開(kāi)創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。
    二、重點(diǎn)工作。
    （一）按照我校讀書方案要求，認(rèn)真開(kāi)展師生讀書活動(dòng)。
    1、開(kāi)學(xué)初，由教研室檢查教師假期讀書情況，教師上交讀書筆記和讀書心得。開(kāi)學(xué)第二周，各班檢查學(xué)生假期讀書情況，把學(xué)生讀書的書名、字?jǐn)?shù)、讀書筆記字?jǐn)?shù)、讀書心得字?jǐn)?shù)匯總后上交教導(dǎo)處。
    2、組織好每月一次的教師集中讀書活動(dòng)。由教研室組織，主要是教師匯報(bào)讀書情況，交流讀書心得，介紹讀書經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
    3、舉辦學(xué)生讀書節(jié)活動(dòng)。由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，在10月1日左右，先由班級(jí)舉行，推選出2名學(xué)生參加全校的活動(dòng)。主要是介紹讀書經(jīng)驗(yàn)，交流讀書心得。
    4、各班要召開(kāi)好每周一次的讀書班會(huì)。在十一月份，全面檢查班級(jí)讀書情況，包括語(yǔ)文閱讀課、圖書角的建設(shè)和管理、讀書班會(huì)召開(kāi)情況、家庭小書庫(kù)建設(shè)、讀書筆記和讀書心得等。
    5、在12月份，組織一次師生讀書筆記展評(píng)。之后評(píng)選讀書標(biāo)兵，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
    （二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)提高教師整體素質(zhì)。
    1、堅(jiān)持以人為本，關(guān)愛(ài)學(xué)生。每位教師都要做到尊重學(xué)生、善待學(xué)生。弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，讓廣大學(xué)生在愛(ài)的熏陶下健康成長(zhǎng)。
    2、以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課標(biāo)中的課程性質(zhì)與地位、課程的基本理念、課程目標(biāo)、實(shí)施建議、評(píng)價(jià)建議等方面的內(nèi)容；學(xué)習(xí)學(xué)校圖書館訂的各種教育教學(xué)刊物和購(gòu)買的書籍或其他來(lái)源的教育理論方面的書籍刊物以及網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式，不斷提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力，要求每位教師完成5000字以上的讀書筆記和讀書心得2篇。
    3評(píng)課，力爭(zhēng)搞成一次校級(jí)教研活動(dòng)，至少要分成語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩個(gè)大組進(jìn)行。上課教師為：李宗芳，陳高美，張秀花，趙紅林，何赟。
    4、繼續(xù)對(duì)全體教師進(jìn)行多媒體應(yīng)用技術(shù)的培訓(xùn)，計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的培訓(xùn)，特別是白板教室的使用，提高現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用能力。
    5、以教研組為單位，深入開(kāi)展各種教研活動(dòng)。充分發(fā)揮教研組在各學(xué)科研究中的作用，教研組活動(dòng)一方面要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，另一方面要以本學(xué)科的具體內(nèi)容為研究對(duì)象，以學(xué)校和教研組確立的研究課題為引領(lǐng)，以說(shuō)課、聽(tīng)評(píng)課為載體，通過(guò)對(duì)教學(xué)案例的分析、對(duì)教材教法的研究等形式，激發(fā)教師思維碰撞，促進(jìn)教師共同提高。教研組長(zhǎng)要認(rèn)真履行職責(zé)，組織本組教師高質(zhì)量完成教研任務(wù)。
    6、重視對(duì)青年教師的培養(yǎng)，開(kāi)展青年教師拜師活動(dòng)，組織青年教師與骨干教師、教學(xué)能手結(jié)對(duì)子，通過(guò)骨干教師教學(xué)能手的聽(tīng)評(píng)課指導(dǎo)，促使青年教師的業(yè)務(wù)水平不斷提高。支持教師參加各種培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)理論水平，掌握現(xiàn)代教學(xué)手段和教學(xué)方法。
    7、積極鼓勵(lì)和組織教師采取走出去的方式，積極與鄰校以及區(qū)外進(jìn)行交流，有針對(duì)性地進(jìn)行教研活動(dòng)，使我校教研組不斷開(kāi)闊教研思路，豐富教研方法，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
    8、加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，特別是教師書寫水平和普通話水平的提高，要求教師上課必須用普通話，同時(shí)要重視對(duì)學(xué)生書寫方法的指導(dǎo)、書寫習(xí)慣的培養(yǎng)以及普通話水平的提高。
    （三）加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理水平。
    1、課程管理。
    嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。加強(qiáng)校本課程的研究與探索，如寫字課，尤其是綜合實(shí)踐學(xué)科校本課程的開(kāi)發(fā)和研究。
    2、計(jì)劃管理。
    各項(xiàng)工作都要有計(jì)劃，建立教師、教研組、學(xué)校三級(jí)計(jì)劃管理體系，加強(qiáng)計(jì)劃性，克服工作中的隨意性。
    3、制度管理。
    完善教學(xué)常規(guī)管理制度，落實(shí)教師的作業(yè)布置與批改常規(guī)和學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)，使制度成為規(guī)范教學(xué)行為的保證。
    4、過(guò)程管理。
    教學(xué)工作既要看結(jié)果更要重視過(guò)程。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的管理，對(duì)教師的備課、授課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)及單元檢測(cè)進(jìn)行監(jiān)控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，指出問(wèn)題，糾正問(wèn)題。教導(dǎo)處要不定期的進(jìn)行抽查。
    5、教研組管理。
    健全學(xué)校教研組管理制度，規(guī)范教研組工作，完善學(xué)校教研組考核評(píng)價(jià)方法，規(guī)范各教研組活動(dòng)，使活動(dòng)落在實(shí)處，做到時(shí)間、人員、內(nèi)容、地點(diǎn)四落實(shí)。教研組學(xué)期檢查教案四次，檢查作業(yè)兩次，期末對(duì)教研組進(jìn)行評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)勵(lì)。
    6、聽(tīng)評(píng)課管理。
    聽(tīng)評(píng)課要做到有記錄、有點(diǎn)評(píng)、有總結(jié)。每學(xué)期教師間相互聽(tīng)課至少完成18次的聽(tīng)課任務(wù)，教研組長(zhǎng)至少20次。其中要求聽(tīng)“三疑三探”教學(xué)模式課不低于三分之一。同時(shí)繼續(xù)執(zhí)行校委會(huì)成員包組聽(tīng)評(píng)課制度，要求包組的校委會(huì)成員至少對(duì)所承包的教研內(nèi)的教師每人一次聽(tīng)課，通過(guò)聽(tīng)課加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)的學(xué)習(xí)和研究，同時(shí)發(fā)現(xiàn)并及時(shí)反饋、解決問(wèn)題。
    7、教學(xué)分析管理。
    明確教學(xué)分析是教學(xué)過(guò)程的一部分，是提高教學(xué)質(zhì)量的必要一步。學(xué)期末，每位教師撰寫一篇教學(xué)效率分析報(bào)告，教導(dǎo)處和主管校長(zhǎng)向?qū)W校提交一份教學(xué)效率分析報(bào)告。強(qiáng)調(diào)每一次考試分析的作用，要對(duì)不同學(xué)生做出診斷。繼續(xù)落實(shí)教師的教學(xué)質(zhì)量分析工作，認(rèn)真做好單元監(jiān)測(cè)、期末的質(zhì)量分析，及時(shí)做好記錄，引導(dǎo)教師把分析結(jié)果內(nèi)化為師生自我完善、自我提高的新起點(diǎn)。
    8、學(xué)生管理。
    繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，繼續(xù)發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向與激勵(lì)職能，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。
    （四）“三疑三探”教學(xué)模式的學(xué)習(xí)、推廣和運(yùn)用。
    今年是該教學(xué)模式推廣的第二年，根據(jù)學(xué)習(xí)推廣計(jì)劃，今年進(jìn)入全面推廣運(yùn)用階段。為了使90%的教師能較好的運(yùn)用該模式，本學(xué)期要進(jìn)行以下3幾項(xiàng)工作。
    1、確定4名推廣積極分子，在校內(nèi)每人上一節(jié)示范課，組織全校教師聽(tīng)課學(xué)習(xí)。
    2、每人上一節(jié)匯報(bào)課，由教研室組織推廣積極分子聽(tīng)課評(píng)議，確定是否過(guò)關(guān)。
    3、在12月份，組織一次“三疑三探”教案展評(píng)，評(píng)出優(yōu)秀教案表彰獎(jiǎng)勵(lì)。在教師的教案中，50%應(yīng)為“三疑三探”教案。
    4、目標(biāo)：50歲以下的教師要較好的掌握該教學(xué)模式，在教學(xué)中自覺(jué)運(yùn)用該教學(xué)模式。
    以上是本學(xué)期的一些主要工作，要結(jié)合學(xué)校的月工作安排，各部門分工負(fù)責(zé)，抓好落實(shí)，全面完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)。
    培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)部工作計(jì)劃篇十四
    以黨的十六大和十六屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),高舉“三個(gè)代表”重要思想的偉大旗幟,認(rèn)真貫徹落實(shí)中國(guó)工會(huì)十四大提出的各項(xiàng)工作任務(wù).在北京大學(xué)和醫(yī)學(xué)部黨委及工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校中心和公共教學(xué)部的科教研工作,服務(wù)大局,突出工會(huì)的維護(hù)職能,熱心為教職工服務(wù).在工會(huì)工作的形式和內(nèi)容上求實(shí)創(chuàng)新,加強(qiáng)工會(huì)的自身建設(shè),力爭(zhēng)使20**年的工會(huì)工作實(shí)現(xiàn)新的突破,工會(huì)工作整體水平實(shí)現(xiàn)新的`提高.
    二,主要工作。
    1,職工教育學(xué)習(xí),宣傳十六大以來(lái)的黨的有關(guān)文件和,等.為開(kāi)好教代會(huì)和工會(huì)會(huì)員代表會(huì),進(jìn)行有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),培訓(xùn)雙代會(huì)代表.為紀(jì)念鄧小平誕辰100周年,組織“鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想”學(xué)術(shù)研討會(huì).
    1.2。
    慶祝教師節(jié),舉行以教書育人,師德師風(fēng)為主題的新老教師座談會(huì).抓好青年教師教學(xué)基本功和現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn),積極參加學(xué)校組織的演示比賽.為配合“雙代會(huì)”的召開(kāi),組織會(huì)員進(jìn)行教代會(huì)和工會(huì)有關(guān)知識(shí)競(jìng)賽.
    2,群眾文體活動(dòng)。
    積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng),組織好運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng).為增強(qiáng)公共教學(xué)部的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神,決定4月組織全體會(huì)員進(jìn)行蹬山比賽.為激活工會(huì)小組,今年仍然從工會(huì)經(jīng)費(fèi)中以每人10元標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助工會(huì)小組活動(dòng).并給予有創(chuàng)新的小組活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì).下半年以系為單位組織一項(xiàng)體育項(xiàng)目比賽,并積極備戰(zhàn)醫(yī)學(xué)部的羽毛球比賽.
    3,認(rèn)真履行維權(quán)的基本職能,為教職工辦實(shí)事.
    及時(shí)了解和反映在學(xué)校改革過(guò)程中教職工的意見(jiàn)和要求,配合黨總支做好思想政治工作.慶?！叭恕惫?jié)送溫暖活動(dòng)做好“五一”,“十一”福利品的選購(gòu)和發(fā)放工作.協(xié)助醫(yī)學(xué)部工會(huì)組織好女職工體檢.做好元旦,春節(jié)慰問(wèn)和送溫暖活動(dòng).
    4,爭(zhēng)取召開(kāi)公共教學(xué)部的教代會(huì),完善教職工之家建設(shè).后勤工會(huì)20**年工作計(jì)劃20**年后勤工會(huì)工作指導(dǎo)思想是:以黨的十六大和十六屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),高舉“三個(gè)代表”重要思想的偉大旗幟,認(rèn)真貫徹中國(guó)工會(huì)十四大提出的各項(xiàng)工作任務(wù).緊密聯(lián)系,配合黨委的工作部署,圍繞中心,結(jié)合實(shí)際,服務(wù)大局,突出維護(hù),熱心為教職工服務(wù).在工會(huì)工作的形式和內(nèi)容上解放思想,開(kāi)拓創(chuàng)新,提高工會(huì)工作的整體水平.
    一,進(jìn)一步加強(qiáng)民主管理和民主建設(shè)工作。
    1,按照和,做好醫(yī)學(xué)部第九屆工代會(huì),第四屆教代會(huì)代表的選舉工作.
    2,抓好“四項(xiàng)職權(quán)”及提案落實(shí)工作.
    3,舉辦后勤工會(huì)干部學(xué)習(xí)交流會(huì),做好工會(huì)干部培訓(xùn)工作.
    4,進(jìn)一步做好,加強(qiáng)對(duì)校務(wù)公開(kāi)工作的宣傳,做好后勤校務(wù)公開(kāi)工作的制度化,規(guī)范化的建設(shè),不斷拓展和充實(shí)“后勤校務(wù)公開(kāi)”的內(nèi)容.
    二,加強(qiáng)職工職業(yè)道德教育,加強(qiáng)崗位培訓(xùn),促進(jìn)后勤職工隊(duì)伍建設(shè),不斷提高后勤職工綜合素質(zhì).
    1,積極創(chuàng)建各科室,各實(shí)體“文明服務(wù)窗口”,不斷推動(dòng)后勤服務(wù)工作.
    2,繼續(xù)做好職工繼續(xù)教育和職工培訓(xùn)工作.開(kāi)展技術(shù)崗位培訓(xùn),勞動(dòng)保障和勞動(dòng)用工法律知識(shí)講座,辦公自動(dòng)化培訓(xùn)工作.
    三,認(rèn)真履行工會(huì)的職能,為職工辦實(shí)事,積極開(kāi)展各項(xiàng)工作。
    積極宣傳勞動(dòng)法和國(guó)家勞動(dòng)保障政策,進(jìn)一步做好職工,臨時(shí)工勞動(dòng)保險(xiǎn)的工作.積極宣傳,組織好職工互助保險(xiǎn)和女職工安康保險(xiǎn)工作.
    四,開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)。
    激活基層,發(fā)揮后勤工會(huì)小組的積極性,鼓勵(lì)和支持工會(huì)小組開(kāi)展各項(xiàng)群眾文娛活動(dòng),營(yíng)造一個(gè)良好的后勤文化氛圍.
    五,繼續(xù)開(kāi)展驗(yàn)家。
    六,做好“臨時(shí)務(wù)工人員入會(huì)”調(diào)研和試點(diǎn)工作。
    主要活動(dòng)安排。
    1,慶?！叭恕眿D女節(jié)系列活動(dòng)女工跳繩比賽各工會(huì)小組開(kāi)展“三八”婦女節(jié)活動(dòng)。
    2,“雙代會(huì)”代表選舉工作,認(rèn)真組織好后勤出席醫(yī)學(xué)部第四屆教代會(huì)暨第九次工代會(huì)代表的選舉工作.
    3,收繳會(huì)費(fèi),工會(huì)經(jīng)費(fèi),核對(duì)會(huì)員名冊(cè).
    4,職工保險(xiǎn)系列講座.
    5,做好第四十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作,運(yùn)動(dòng)員報(bào)名,太極扇訓(xùn)練等。
    6,認(rèn)真做好離退休,職工住房補(bǔ)貼,購(gòu)房工作。
    1,第四十三屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì)等工作。
    2,太極扇練習(xí)。
    3,月中旬組織召開(kāi)“后勤工會(huì)干部學(xué)習(xí),交流會(huì)”.
    4,請(qǐng)醫(yī)學(xué)部福利委員講課.主要內(nèi)容“保險(xiǎn)和社會(huì)福利工作”.
    5,按時(shí)上繳工會(huì)經(jīng)費(fèi).核對(duì)醫(yī)學(xué)部工會(huì)下?lián)芙?jīng)費(fèi),福利費(fèi).
    6,舉辦后勤職工舞蹈班.
    7,“五一”福利品發(fā)放;配合醫(yī)學(xué)部工會(huì)完成“五一”節(jié)日活動(dòng).
    1,安全教育工作;安全知識(shí)問(wèn)卷活動(dòng).
    2,勞動(dòng)用工和勞動(dòng)保障等法律知識(shí)講座.
    3,合醫(yī)學(xué)部完成足球比賽活動(dòng).
    4,勤職代會(huì)提案工作答復(fù)整理匯總.
    5,加強(qiáng)職工教育工作,積極開(kāi)展寫論文,通訊稿件的工作.舉辦后勤工會(huì)干部,通訊員培訓(xùn)班.
    6,后勤攝影愛(ài)好者培訓(xùn).
    1,認(rèn)真完成醫(yī)學(xué)部教代會(huì)的各項(xiàng)工作,保證教代會(huì)代表按時(shí)參加會(huì)議.
    3,協(xié)助行政完成畢業(yè)學(xué)生派遣工作.
    4,合醫(yī)學(xué)部作好暑期職工旅游工作.
    1,參加醫(yī)學(xué)部教代會(huì)工作交流會(huì)。
    2,后勤職工攝影比賽。
    3,發(fā)放暑期福利品。
    4,后勤女職工健康知識(shí)講座.
    5,組織后勤女職工“十字繡”手工比賽..
    1,協(xié)助行政完成迎新生報(bào)到工作.
    1,慶祝教師節(jié)系列活動(dòng).參加醫(yī)學(xué)部工會(huì)組織女職工手工藝術(shù)展覽.
    2,放三節(jié)福利品.
    3,參加醫(yī)學(xué)部工會(huì)組織的“臨時(shí)務(wù)工人員入會(huì)”
    問(wèn)題的討論.
    1,做好職工考核工作.
    2,籌備做好后勤“先進(jìn)職工之家”驗(yàn)收工作.
    3,為參加第二屆教職工羽毛球比賽推薦選手,并做好準(zhǔn)備工作.
    4,參加醫(yī)學(xué)部工會(huì)組織的歌詠比賽.
    1,參加醫(yī)學(xué)部職工羽毛球比賽.
    2,推薦職工攝影比賽優(yōu)秀作品,報(bào)送醫(yī)學(xué)部工會(huì).
    1,參加醫(yī)學(xué)部職工登山活動(dòng).
    2,送溫暖工作.
    3,各工會(huì)小組工作總結(jié).
    4,合醫(yī)學(xué)部布置寒假旅游休假工作.
    5,選工會(huì)工作先進(jìn)集體,先進(jìn)個(gè)人.
    二零零五年一月:。
    1,后勤工會(huì)春節(jié)聯(lián)歡會(huì),20**年工會(huì)工作總結(jié)和各工會(huì)小組工作總結(jié).
    3,發(fā)放后勤離退休職工紀(jì)念品。
    4,工會(huì)工作總結(jié).(后勤工會(huì))。
    培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)部工作計(jì)劃篇十五
    宣傳部作為團(tuán)總支的重要部門，是對(duì)外宣傳的平臺(tái)與窗口，也是老師與廣大同學(xué)溝通聯(lián)系的重要橋梁。作為預(yù)科宣傳部的新一屆部長(zhǎng)，我一定會(huì)盡自己最大的力量作好預(yù)科部的宣傳工作。我部對(duì)這一學(xué)期的工作計(jì)劃如下。
    一、工作目標(biāo)。
    （一）做好宣傳部的本職工作，積極配合其他部門的工作，發(fā)揮好宣傳部門的橋梁作用。
    （二）積極主動(dòng)地向上一屆宣傳部成員請(qǐng)教，盡快了解宣傳部的相關(guān)工作，是我系的`宣傳工作早日步入正軌。
    （三）利用好各種宣傳途徑，做好我系各種活動(dòng)的宣傳工作，達(dá)到最好的宣傳效果，以此推動(dòng)預(yù)科部的發(fā)展。
    二、部門自身建設(shè)。
    （一）不斷完善部門的規(guī)章制度，分配好各部員的工作，提高部員工作積極性，充分發(fā)揮部員們的才能。
    （二）及時(shí)做好各類活動(dòng)的宣傳工作，做好系內(nèi)各班宣傳工作的指導(dǎo)。
    （三）盡力做好各類活動(dòng)的海報(bào)、板報(bào)宣傳。
    （四）加強(qiáng)對(duì)系部博客、微博、微信平臺(tái)的建設(shè)與管理。
    三、總結(jié)。
    宣傳部的工作任務(wù)相對(duì)比較繁忙，但我能在規(guī)定的期限里完成各項(xiàng)工作，且接受其他各部門的委托的任務(wù)。我們也會(huì)在接下來(lái)的日子里不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，提高自己的工作能力，將宣傳部的工作越做越好。
    培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)部工作計(jì)劃篇十六
    出勤卡的制作時(shí)間：每一期課的上一周完成。
    會(huì)員出勤卡制作方法：
    電腦上排版整理好名片一樣的大小長(zhǎng)方形，模板上有紅黃藍(lán)標(biāo)志和3行4列的表格代表3個(gè)月。
    用a4的白色卡紙打印后裁剪出300份(準(zhǔn)備300個(gè)會(huì)員)。
    在每個(gè)月月尾和平時(shí)的休息時(shí)間在網(wǎng)上尋找一些季節(jié)和最近的感染病毒的預(yù)防方法，和家長(zhǎng)分享，以免家長(zhǎng)工作太忙忽視了孩子導(dǎo)致生病不能來(lái)園學(xué)習(xí)。具體傳遞健康知識(shí)時(shí)間是每周課后和周三電訪時(shí)間形式多樣還可以是以紙質(zhì)的形式發(fā)給家長(zhǎng)，表示溫馨。
    個(gè)人成長(zhǎng)：
    在節(jié)假日時(shí)間和每晚休息時(shí)間每天抽一小時(shí)看育兒書籍和幼兒游戲視頻(時(shí)間在2個(gè)月)。
    集體教研;。
    周四下午2:00—3:00做課(準(zhǔn)備好自己一周課程里遇到的困難及課堂幼兒特殊情況，在做完本周課程后和集體教師探討)。
    觀察溝通：觀察每個(gè)幼兒的課堂情況，及時(shí)并適當(dāng)?shù)暮图议L(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)有種感覺(jué)孩子被重視和關(guān)心，然而對(duì)于插班試聽(tīng)的孩子則會(huì)采取課上用心輔導(dǎo)孩子和課后抓時(shí)間溝通和孩子回家后電話溝通，教育服務(wù)起到連續(xù)性。
    優(yōu)質(zhì)課：通過(guò)做課和備課情況選出2節(jié)優(yōu)質(zhì)課及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)銷售并督促銷售邀約。
    提前了解：提前被通知有插班試聽(tīng)，那我就要和顧問(wèn)溝通試聽(tīng)幼兒的情況，了解幼兒的特點(diǎn)和家長(zhǎng)的特點(diǎn)助于課堂更好的和孩子接觸和輔導(dǎo)為跟蹤孩子報(bào)班做鋪墊。
    非會(huì)員“心”溝通：會(huì)員回家后還要和家長(zhǎng)打電話關(guān)心幼兒并整理好幼兒的課堂情況進(jìn)行回訪電話。(幼兒情況資料整理在中午休息時(shí)間，電話時(shí)間在晚上)。
    1、根據(jù)備課提出本周課程重點(diǎn)延伸(1點(diǎn)即可)。
    2、通過(guò)班級(jí)幼兒情況和季節(jié)節(jié)日風(fēng)俗制定新的延伸條。
    1、周四下午2:00—3:00做課。
    2、準(zhǔn)備好自己一周課程里遇到的困難及課堂幼兒特殊情況整理好。
    3、積極評(píng)課做課看課探討合理的教學(xué)方法和游戲。
    4、通過(guò)每周做課分?jǐn)?shù)總和在一起評(píng)出月或年“優(yōu)秀做課之星”鼓勵(lì)教師的積極性(獎(jiǎng)勵(lì)可以是獎(jiǎng)品或榮譽(yù)證書或金錢等等)。
    培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)部工作計(jì)劃篇十七
    結(jié)合幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃及縣教科室布置的工作要求，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》《指南》精神，以小課題博客為管理手段，小課題研究為研究平臺(tái)，以青年教師成長(zhǎng)成才為主線，努力開(kāi)展幼兒園課程改革，緊緊圍繞幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、早期閱讀以及農(nóng)村資源的開(kāi)發(fā)利用三個(gè)方面，進(jìn)行相應(yīng)的園本培訓(xùn)，并深入開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng)，努力做到教、科、研、訓(xùn)一體，推進(jìn)幼兒的素質(zhì)和諧教育，力求發(fā)揮好教科研的先導(dǎo)作用，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，促進(jìn)幼兒園的整體內(nèi)涵的發(fā)展，并借助各類宣傳平臺(tái)充分展示幼兒園風(fēng)采，讓幼兒園走向社會(huì)，走進(jìn)人心，讓更多的人了解幼兒園，爭(zhēng)取贏得社會(huì)的支持與理解，促進(jìn)幼兒園持續(xù)發(fā)展，機(jī)關(guān)幼兒園20xx學(xué)年教科工作計(jì)劃。
    1.在上學(xué)期研究的基礎(chǔ)上繼續(xù)深入研究幼兒園的黨政課題—《城鄉(xiāng)互助資源共享合作共贏—鄉(xiāng)土游戲資源的開(kāi)發(fā)利用》課題，研究合作方法與教育策略，既注重邊實(shí)踐邊研究，又要注重成果積累。
    2.與教研組研究“環(huán)境創(chuàng)設(shè)”專題相結(jié)合，根據(jù)縣、市教研室組織的“環(huán)境創(chuàng)設(shè)”評(píng)比活動(dòng)，以小課題研究為切口，以小課題博客管理為手段，在實(shí)踐中研究，在研究中實(shí)踐，做到教科一體，以研促教。
    3.切實(shí)做好園本培訓(xùn)，做好學(xué)分登記，建立每個(gè)老師的繼續(xù)教育檔案，讓老師們?cè)趯W(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。
    4.努力做好宣傳工作，結(jié)合幼兒園語(yǔ)言文字規(guī)范活動(dòng)，整改幼兒園大環(huán)境下的宣傳標(biāo)語(yǔ)，樓道文字。出好園刊園報(bào)，及時(shí)更新網(wǎng)站宣傳欄，各種活動(dòng)報(bào)道新聞及時(shí)有效，內(nèi)容健康向各個(gè)渠道宣傳自我。
    (一)深入學(xué)習(xí)，樹(shù)立新課改新理念。
    1.積極營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，反復(fù)研讀《規(guī)程》《課程指南》。我們以綱領(lǐng)性文件為理念引領(lǐng)，通過(guò)自學(xué)、小組學(xué)的形式，深入細(xì)致地進(jìn)行研讀，并在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)行《課程指南》精神的測(cè)試，幫助教師既有面的拓寬，又有點(diǎn)的深入，并使儲(chǔ)備日漸豐富，樹(shù)立新的課程理念，真正將一日活動(dòng)都視為課程，把園內(nèi)外的一切教育資源都列入課程內(nèi)容。繼續(xù)在實(shí)踐中開(kāi)展“早期閱讀實(shí)踐研究”的課題，加強(qiáng)科研意識(shí)，有步驟地對(duì)課題計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施，切實(shí)提高教師的科研水平。教科室做好每年一次的論文評(píng)審以及各級(jí)各類論文送審，對(duì)立項(xiàng)課題進(jìn)行過(guò)程管理，分批論證，建立立項(xiàng)課題檔案庫(kù)。
    2.進(jìn)行分層指導(dǎo)，扎實(shí)基本功。首先針對(duì)我園新教師多，科研意識(shí)薄弱的特點(diǎn)，我們將進(jìn)行專門的科研知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)。深入學(xué)習(xí)“學(xué)前教育科研方法指導(dǎo)”，幫助了解教科研，幫助教師樹(shù)立以研促教的思想。其次，對(duì)于成熟型的教師，我們要求她們積極參與我園龍頭城鄉(xiāng)互助課題《城鄉(xiāng)互助資源共享合作共贏》的實(shí)施，深入幫助結(jié)對(duì)農(nóng)村幼兒園有關(guān)鄉(xiāng)土資源開(kāi)發(fā)的教育教學(xué)方法，切實(shí)提高課題研究的實(shí)效，提升農(nóng)村幼兒園教師的綜合素養(yǎng)。再次，針對(duì)有課題的老師，我們將要求她們樹(shù)立務(wù)實(shí)的研究態(tài)度積極地落實(shí)，注重課題研究的過(guò)程，確保研究的課題有實(shí)效。加強(qiáng)教科室主任自身的學(xué)習(xí)，發(fā)揮教科室主任的指導(dǎo)和服務(wù)作用。積極參加縣教科室組織的教科室主任骨干班的學(xué)習(xí)，做到認(rèn)真記錄、積極反思、及時(shí)反饋，使教師能及時(shí)接受最新的研究信息和技能。其次，明確服務(wù)意識(shí)，幫助教師在科研方面有所長(zhǎng)進(jìn)。
    培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)部工作計(jì)劃篇十八
    一、指導(dǎo)思想：
    認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育大會(huì)和區(qū)教育大會(huì)精神，堅(jiān)持用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)工作，教學(xué)工作中不斷更新教學(xué)觀念，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，本學(xué)期教學(xué)工作將以義務(wù)教育法為引領(lǐng)，以課堂教學(xué)實(shí)效為核心，以素質(zhì)教育督導(dǎo)驗(yàn)收和課堂教學(xué)比賽為契機(jī)，以教學(xué)評(píng)價(jià)為機(jī)制，以教學(xué)管理為保障，以規(guī)范落實(shí)初中建設(shè)工程及教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，為保證學(xué)校教育與地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步，為全面提高教學(xué)質(zhì)量，形成全面發(fā)展的特色學(xué)校而努力奮斗。
    二、工作目標(biāo)：
    1、初中一年級(jí)要狠抓養(yǎng)成教育，力爭(zhēng)做到嚴(yán)格、規(guī)范、科學(xué)，使學(xué)生真正做到重學(xué)、勤學(xué)、篤學(xué)、博學(xué)。
    2、初中二年級(jí)教學(xué)要確保扎實(shí)、規(guī)范、科學(xué)，在原有基礎(chǔ)上逐步提高學(xué)生的認(rèn)知能力，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，力戒兩極分化，確保全面提高。
    3、初中三年級(jí)的教學(xué)要確保夯實(shí)基礎(chǔ)，全面提升，充分發(fā)揮年級(jí)的整體優(yōu)勢(shì)和優(yōu)秀教師的潛質(zhì)，力爭(zhēng)在首屆初三年級(jí)畢業(yè)、升學(xué)考試中取得突破。
    4、學(xué)校的教學(xué)工作將立足于全面育人辦有特色，全面發(fā)展學(xué)有特長(zhǎng)。
    6、初三年級(jí)畢業(yè)生學(xué)考試的目標(biāo)，年級(jí)總評(píng)及格率要達(dá)到100%，平均分、優(yōu)秀率要確保進(jìn)入前十五名，力爭(zhēng)進(jìn)入前十名;年級(jí)學(xué)生分要進(jìn)入全區(qū)的前100名;要有二至三個(gè)學(xué)科各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)入全區(qū)前十名。
    三、工作內(nèi)容：
    1、充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的職能作用，使學(xué)校教育得到家長(zhǎng)、社區(qū)及社會(huì)的有力支持。
    2、結(jié)合新義務(wù)教育法的頒布實(shí)施，以此為主題開(kāi)展征文活動(dòng)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，并撰寫讀書心得，用于指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。
    3、初中各年級(jí)實(shí)行月考制度和晚自習(xí)制度，通過(guò)階段性的質(zhì)量監(jiān)控，找出存在的問(wèn)題并及時(shí)給予解決。
    4、各學(xué)科要結(jié)合年級(jí)學(xué)科特點(diǎn)，確定適合于學(xué)校、教師和學(xué)生發(fā)展的現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的典型教改課、教學(xué)案例，培養(yǎng)學(xué)校的名師。
    5、依法治教，以德育人，嚴(yán)格執(zhí)行、全面落實(shí)原國(guó)家教委頒布的課程方案，繼續(xù)開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)，進(jìn)一步規(guī)范中學(xué)各年級(jí)的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外知識(shí)，提高學(xué)生的能力，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。
    7、繼續(xù)完善我校40+5的課堂教學(xué)模式，強(qiáng)化課堂教學(xué)的特色，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理、改革課堂結(jié)構(gòu)，優(yōu)化課堂教學(xué)方法，真正做到向課堂45分鐘教學(xué)要效率，要質(zhì)量，課堂教學(xué)改革追求的目標(biāo)是全面發(fā)展減輕負(fù)擔(dān)提高質(zhì)量發(fā)揮個(gè)性培養(yǎng)能力。
    8、認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)?！墩n堂教學(xué)改革的具體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》。任課教師月聽(tīng)他人課時(shí)不得少于3節(jié)，全年累計(jì)聽(tīng)課數(shù)應(yīng)達(dá)到12——-15節(jié)，有3——-5節(jié)課應(yīng)為中、小學(xué)互聽(tīng)課。
    8、規(guī)范教研組活動(dòng)，加強(qiáng)校本教研工作的力度。根據(jù)學(xué)校的工作安排，學(xué)校將成立初中學(xué)科備課組，分為數(shù)學(xué)組備課組、語(yǔ)文備課組組、英語(yǔ)備課組組、理化生備課組組、史地政備課組組，本學(xué)期的第一學(xué)期是開(kāi)展各學(xué)科教研、教科研的時(shí)期。初中各學(xué)科要以備課組為單位，備課組組長(zhǎng)具體組織實(shí)施，備課組活動(dòng)要有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)、有音像資料，有典型個(gè)案總結(jié)。圍繞備課、上課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課、觀摩課展開(kāi)教研活動(dòng)，各備課組確定觀摩課教師人選，采取集體備課，集體聽(tīng)課，集體評(píng)課的方式推薦優(yōu)秀教改典型課。
    10、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，本學(xué)期學(xué)校將全力以赴做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的檢查工作。學(xué)校行政會(huì)要繼續(xù)堅(jiān)持每學(xué)期不少于二次研討實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)出率100%，實(shí)驗(yàn)員教師要嚴(yán)格管理學(xué)生，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)課的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生安全，加快我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作特色化進(jìn)程。
    11、以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，規(guī)范教學(xué)行為，本學(xué)期學(xué)校將在中學(xué)各年級(jí)中實(shí)行推門課活動(dòng)，以提高教師們的適應(yīng)能力。
    12、各年級(jí)側(cè)重抓住兩頭學(xué)生，促進(jìn)中間狀態(tài)的學(xué)生向優(yōu)秀生轉(zhuǎn)化，把后進(jìn)生控制在最低限度，通過(guò)分層教學(xué)和分類指導(dǎo)全面提高初中各年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。初中三年級(jí)的具體工作詳見(jiàn)《初三年級(jí)工作方案》。
    13、建立學(xué)校骨干教師隊(duì)伍，積極培養(yǎng)、選拔市、區(qū)級(jí)骨干教師。校級(jí)骨干教師應(yīng)達(dá)到任課教師的15%以上。
    14、進(jìn)一步規(guī)范教師教案的書寫，學(xué)校對(duì)教師的優(yōu)秀教案將編印成《學(xué)校優(yōu)秀教案集》和《學(xué)校優(yōu)秀課例集》供教師交流、學(xué)習(xí)提高。
    四、工作重點(diǎn)：
    1、充分發(fā)揮學(xué)校教學(xué)評(píng)估與指導(dǎo)小組的作用，進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)的常規(guī)工作和電化教學(xué)工作。
    2、加強(qiáng)學(xué)?！把杏?xùn)一體”工作，使課堂教學(xué)不斷向縱深發(fā)展。
    3、建立學(xué)校中青年骨干教師隊(duì)伍，發(fā)揮他們的表率、輻射、示范作用。
    4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是加強(qiáng)教師隊(duì)伍的師德建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)新教師業(yè)務(wù)方面的培訓(xùn)工作，在昌平區(qū)東南部打造一支業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。
    5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校特色教學(xué)的貫徹與落實(shí)，逐步形成教學(xué)特色。
    6、以區(qū)課堂教學(xué)基本功大賽為契機(jī)，實(shí)實(shí)在在的上課，上實(shí)實(shí)在在的課!狠抓中學(xué)各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
    只要我們學(xué)校順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流，深化中學(xué)教育改革，在不提高學(xué)生的壓力情況下，實(shí)現(xiàn)學(xué)生教學(xué)成績(jī)的大爆發(fā)，這才是一個(gè)歷史的進(jìn)步，這才是我們國(guó)家多年以來(lái)教育改革的最終成果!
    不過(guò)理想是美好的，在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中還有很多的困難，這是我們必須要面對(duì)的，沒(méi)有任何的退路。不過(guò)只有直面困難，戰(zhàn)勝困難，到達(dá)成功的變，才是我們多年以來(lái)追求的效果，我相信我們學(xué)校會(huì)能夠達(dá)到歷史的!
    培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)部工作計(jì)劃篇十九
    根據(jù)永嘉縣教師發(fā)展中心20xx年的工作重點(diǎn)，堅(jiān)持以德育人，著力研究學(xué)科核心素養(yǎng)，提高育人質(zhì)量，深化初中課程改革，著力“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”的課堂改革，積極推進(jìn)“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施，認(rèn)真落實(shí)縣教研室和學(xué)區(qū)教研工作的部署和要求，全面提高教研水平。
    1.進(jìn)一步積極推進(jìn)教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，積極開(kāi)展“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”的課堂改革實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，積極開(kāi)展以“先學(xué)后教”為主題的教研活動(dòng)，努力體現(xiàn)新課程的教學(xué)理念，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，推進(jìn)“學(xué)習(xí)決定教學(xué)，學(xué)習(xí)為中心，教學(xué)為學(xué)習(xí)服務(wù)”的教學(xué)方法。
    2.加強(qiáng)校本教研管理，大力推進(jìn)教研團(tuán)隊(duì)建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)的管理和指導(dǎo)，規(guī)范教研組活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃，精心組織活動(dòng)，以“課堂改變實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”為抓手，堅(jiān)持圍繞主題設(shè)計(jì)和組織教研組活動(dòng)；堅(jiān)持每個(gè)老師每學(xué)年開(kāi)高水平公開(kāi)課；堅(jiān)持全組教師聽(tīng)課評(píng)課，活動(dòng)有主題、有中心發(fā)言人，人人參與討論，人人有話題、有問(wèn)題討論，有效提高校本教研的實(shí)效性。
    3.掌握教師專業(yè)理論學(xué)習(xí)，開(kāi)展教師閱讀活動(dòng)，每個(gè)老師每學(xué)期讀一本書教育理論專著，寫一篇閱讀心得或閱讀心得，以《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教學(xué)慣例作為本學(xué)期教師專業(yè)閱讀的指定書目。堅(jiān)持教研組的學(xué)習(xí)制度，組織有針對(duì)性的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
    4.充分發(fā)揮名師、骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)和示范作用。為名師組織各種教學(xué)展覽活動(dòng)。各教研室應(yīng)組織名師教學(xué)展示活動(dòng)，組織名師介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或開(kāi)設(shè)教學(xué)講座。
    5.創(chuàng)造條件，搭建教師參與教研活動(dòng)的平臺(tái)。做好“一師一優(yōu)一課一名師”活動(dòng)計(jì)劃，組織教師開(kāi)展“曬課”、“優(yōu)課”評(píng)選活動(dòng)，鼓勵(lì)和支持教師參與市、縣、區(qū)三級(jí)教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極參加教學(xué)相關(guān)競(jìng)賽，積極開(kāi)展以新教學(xué)慣例為主題的競(jìng)賽，讓更多的教師脫穎而出。
    6.加強(qiáng)項(xiàng)目管理，以課堂研究帶動(dòng)和推動(dòng)項(xiàng)目研究，推動(dòng)新課程實(shí)施。鼓勵(lì)各年級(jí)學(xué)科組以新套路為重點(diǎn)，促進(jìn)有效學(xué)習(xí)，宣布一個(gè)值得研究的課題，每位老師都要參與該課題的研究工作。指導(dǎo)和監(jiān)測(cè)已立項(xiàng)的省、市、縣的研究項(xiàng)目，督促有關(guān)教師深入研究，爭(zhēng)取按計(jì)劃出成果。
    7.組織開(kāi)展“師徒”活動(dòng)，繼續(xù)做好“傳、助、帶”師徒工作，建立師徒關(guān)系，對(duì)已建立師徒關(guān)系的教師加強(qiáng)流程管理，建立最終考核管理檔案。
    8.做好第二個(gè)五年周期教師“90學(xué)時(shí)”和短期自主培訓(xùn)的選課審批工作，切實(shí)加強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn)，重視骨干教師和名師的培養(yǎng)和專業(yè)培訓(xùn)，努力為教師提供更多的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)。做好教師繼續(xù)教育學(xué)分的確認(rèn)和審核工作。
    9.做好校本博客的素材上傳。校本博客集體備課應(yīng)以“優(yōu)化黑板設(shè)計(jì)，促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”主題活動(dòng)為中心，每學(xué)年每科不少于6次，教研組以“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂改革實(shí)驗(yàn)活動(dòng)為中心，每學(xué)年每科不少于6次。
    10、認(rèn)真做好命題工作，積極創(chuàng)造教師參與命題培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，提高命題質(zhì)量，更好地為學(xué)生服務(wù)。
    培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)部工作計(jì)劃篇二十
    本班工作人員以熱心、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度，使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)園的學(xué)習(xí)生活，還喜歡上了園!本班17名，其中，男孩10名，女孩7名。從一個(gè)月來(lái)與的接觸，基本上了解本班的習(xí)慣，孩子們都能聽(tīng)懂普通話，對(duì)老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成;喜歡游戲，且玩得非常投入。大部分孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)、自理能力較差，何灝洋、譚聲煒、熊廣欽等三位小朋友自我控制意識(shí)較差，喜歡以自我為中心，對(duì)老師提出的常規(guī)要求漠不關(guān)心。本學(xué)期需進(jìn)一步的做好家長(zhǎng)的各項(xiàng)工作，讓家長(zhǎng)對(duì)本班工作有著深入的了解和認(rèn)識(shí)。并制定出班級(jí)服務(wù)承諾“平等對(duì)待每一個(gè)孩子，用心關(guān)愛(ài)每一顆心靈?！?BR>    1、重點(diǎn)抓好養(yǎng)成習(xí)慣。
    從開(kāi)學(xué)一直以來(lái)，我們把的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點(diǎn)工作來(lái)抓好，讓養(yǎng)成好的習(xí)慣，如：我們抓的喝水習(xí)慣、飯后漱口習(xí)慣，每天不用老師再提醒，都能夠主動(dòng)完成好;我們繼續(xù)把說(shuō)話輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習(xí)慣，及禮貌習(xí)慣，看書、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好。
    2、把的能力培養(yǎng)作為重點(diǎn)。
    能力培養(yǎng)是促進(jìn)的大腦的發(fā)展，在本學(xué)期中，培養(yǎng)自己疊放好衣服、擦屁股作為重點(diǎn)來(lái)抓，教會(huì)疊衣服的方法;學(xué)會(huì)做一些力所能及的事。
    3、培養(yǎng)的品德教育。
    愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)國(guó)旗，升旗時(shí)，知道不講話;知道祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭(zhēng)光，不做有損害班級(jí)的事情。
    4、生活衛(wèi)生常識(shí)。
    (1)知道保護(hù)視力，看書、繪畫要保持正確姿勢(shì)。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽(yáng)光下看書、繪畫。
    (2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí)，用正確的方法刷牙。
    (3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識(shí)，不吃不潔凈的食物。
    (4)知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈。
    5、安全常識(shí)。
    (1)不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方。
    (2)懂得交通安全。
    (3)會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn)。
    (4)有自我保護(hù)的意識(shí)。
    6、生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活能力。
    (1)正確、迅速地洗手、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。
    (2)進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會(huì)用筷子。進(jìn)餐是不大聲說(shuō)話，不亂殘?jiān)?，飯后收拾干凈?BR>    (3)安靜就寢。獨(dú)立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪，會(huì)系鞋帶，會(huì)整理床鋪。
    (4)保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂。
    培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)部工作計(jì)劃篇二十一
    1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念。鼓勵(lì)教師自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論書籍--《新課程與學(xué)校發(fā)展》、《新課程與教師發(fā)展》、《新課程與學(xué)生發(fā)展》、《多元智能與課程改革》、《多元智能教與學(xué)的策略》等，通過(guò)組織專家講座輔導(dǎo)、讀書心得交流、教育教學(xué)前沿信息大碰撞等活動(dòng)，幫助教師緊跟時(shí)代脈搏，確立新的現(xiàn)代教育觀，受到新的啟迪：
    (1)我們的課程改革應(yīng)當(dāng)以培養(yǎng)多元智能為重要目標(biāo);。
    (2)我們的課程改革應(yīng)當(dāng)以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn);。
    (3)我們的課程改革應(yīng)當(dāng)樹(shù)立人人都能成功的學(xué)生觀;。
    (4)我們的課程改革應(yīng)當(dāng)樹(shù)立因材施教的教學(xué)觀;。
    (5)我們的課程改革應(yīng)當(dāng)樹(shù)立多元多維的評(píng)價(jià)觀。
    2、深入研究，不斷探討。以網(wǎng)上學(xué)術(shù)論壇、新課程大家談等形式，組織教師開(kāi)展大討論，使教師明白我們課堂學(xué)習(xí)的主人是每一個(gè)充滿生命活力的學(xué)生，教師應(yīng)當(dāng)更多地關(guān)注學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的情感與態(tài)度，應(yīng)當(dāng)不斷地給予積極的評(píng)價(jià)，為學(xué)生提供自由表達(dá)自己思想、表述自己觀點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)自己思維飛躍的舞臺(tái)，幫助他們認(rèn)識(shí)自我，，建立學(xué)習(xí)自信心，教師應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的欣賞者、支持者和引領(lǐng)者。
    3、活動(dòng)體驗(yàn)，加深認(rèn)識(shí)。采用綜合活動(dòng)與分科活動(dòng)并舉，面上交流與點(diǎn)上探討結(jié)合，接受掌握與科研深化銜接的多種方法，使活動(dòng)能滿足多方需要，使處于不同"最近發(fā)展區(qū)"內(nèi)的教師都能從活動(dòng)中受益。本學(xué)年，擬舉行一次"新課程通識(shí)培訓(xùn)"，一次"我與新課程"研討會(huì)，一次"綜合實(shí)踐課"觀摩活動(dòng)，一次一年級(jí)新課程教學(xué)研究觀摩活動(dòng)。
    4、有的放矢，重點(diǎn)突破。一年級(jí)是新課程實(shí)施的第一年，課程設(shè)置體現(xiàn)出較強(qiáng)的綜合性，要積極創(chuàng)造條件，重點(diǎn)加強(qiáng)一年級(jí)教師的培訓(xùn)，使他們進(jìn)一步明晰新課程標(biāo)準(zhǔn)理念，提高對(duì)新課程的把握能力，盡快適應(yīng)新一輪課程改革。綜合實(shí)踐活動(dòng)是教師與學(xué)生合作開(kāi)發(fā)與實(shí)施的，教師既是活動(dòng)方案的開(kāi)發(fā)者，又是活動(dòng)方案的實(shí)施者，如何上好這門新課，有許多新問(wèn)題有待探索解決。本學(xué)年，擬邀請(qǐng)市教研室主任、《綜合實(shí)踐活動(dòng)》教材主編李新老師給全體教師作"如何上好綜合實(shí)踐課"專題講座，并在教研組內(nèi)開(kāi)展一次大討論，內(nèi)容為：
    (1)如何正確處理學(xué)生的自主選擇、主動(dòng)實(shí)踐與教師的有效指導(dǎo)的關(guān)系?
    (3)如何整合校內(nèi)課程與校外課程?
    (4)如何以融合的方式設(shè)計(jì)和實(shí)施四大指定領(lǐng)域?在廣泛討論的基礎(chǔ)上，開(kāi)展一次綜合實(shí)踐課觀摩活動(dòng)，幫助老師盡快上好這門課，上精這門課。
    (二)突出兩個(gè)重點(diǎn)，即深入開(kāi)展教研、科研活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)理論，研究教材教法，使先進(jìn)理念更有效地轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐行為。
    1、深入開(kāi)展教學(xué)研究。
    (1)健全網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)設(shè)平臺(tái)。進(jìn)一步完善學(xué)科組，學(xué)校、學(xué)區(qū)三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)，力求"備課、說(shuō)課、上課、評(píng)課"四重視。教研活動(dòng)要做到三定五有：定時(shí)、定內(nèi)容、定研究課題;有活動(dòng)計(jì)劃，有活動(dòng)記錄，有活動(dòng)原始資料積累，有效果，有教研組活動(dòng)總結(jié)。學(xué)科教研組要經(jīng)常性地開(kāi)展學(xué)習(xí)有關(guān)理論，互相聽(tīng)課、評(píng)課，疑難問(wèn)題探討等小型多樣的活動(dòng)，形成"平時(shí)隨時(shí)研，隔周重點(diǎn)研"的教研氛圍，使教研活動(dòng)做到目標(biāo)明確，研究深入，扎實(shí)有效。本學(xué)期，要重點(diǎn)抓好每個(gè)教研組每學(xué)期兩次的"備課、說(shuō)課、上課、評(píng)課"系列教研活動(dòng)。
    (2)依托載體，展亮成果。本學(xué)期要以區(qū)教研室組織的新課程理念下的教師綜合素質(zhì)大比武為載體，來(lái)展示魯小青年教師的教學(xué)風(fēng)采。通過(guò)新分配、新調(diào)入老師上匯報(bào)課，舉行觀摩課、家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)形式，開(kāi)展多層次、多學(xué)科的課堂教學(xué)展示活動(dòng)，廣泛、深入、持久地開(kāi)展教學(xué)研究，展亮魯小教學(xué)品牌。
    (3)合作研討，學(xué)科交流。在上學(xué)期開(kāi)展兩校區(qū)集體研課的基礎(chǔ)上，繼續(xù)推行兩校區(qū)隔周一次的協(xié)作研討活動(dòng)。加強(qiáng)兩校區(qū)之間、學(xué)科之間的合作交流，充分發(fā)揮集體的智慧，共同學(xué)習(xí)研究教學(xué)理論，探討教材教法，通過(guò)"對(duì)話、交流、互動(dòng)"，使互動(dòng)式、參與式教研成為主流。在積極構(gòu)建反思型教研活動(dòng)的基礎(chǔ)上，本學(xué)年將試行"學(xué)科分單元協(xié)作研討--個(gè)人備課--資源共享--個(gè)性化使用"的備課模式，實(shí)行備課資源的適度共享。
    培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)部工作計(jì)劃篇二十二
    根據(jù)20xx教育工作意見(jiàn)和市教育局教學(xué)科研工作規(guī)劃，圍繞創(chuàng)建“三星級(jí)”高中的總體工作，以課程改革為重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量和提高課堂教學(xué)有效性為重點(diǎn)；突出“抓團(tuán)隊(duì)，重師德，重管理，重套路，重教學(xué)，重績(jī)效”的學(xué)校工作理念。努力做好課題研究、課堂教學(xué)、師資隊(duì)伍建設(shè)等工作。以“素質(zhì)教育”、“學(xué)科教育”、“終身教育”理論為指導(dǎo)，努力全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)順利通過(guò)省級(jí)“三星級(jí)”高中驗(yàn)收。
    1、認(rèn)真落實(shí)研究工作，推動(dòng)研究為教學(xué)工作服務(wù)。
    2.推進(jìn)“課堂教學(xué)模式”的實(shí)施，構(gòu)建符合學(xué)校實(shí)際的課堂教學(xué)模式。
    3.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)教研組和備課組的科研能力。
    首先，實(shí)施研究。
    1.目前，我校承擔(dān)了兩個(gè)市級(jí)項(xiàng)目和三個(gè)區(qū)級(jí)項(xiàng)目的研究任務(wù)，并為這五個(gè)項(xiàng)目的研究和總結(jié)做好了準(zhǔn)備。
    2.做好20xx省滾動(dòng)項(xiàng)目的申請(qǐng)工作，整理相關(guān)項(xiàng)目的研究資料，做好規(guī)劃，安排好這學(xué)期的研究任務(wù)。同時(shí)在我校所有教研組和年級(jí)組中推廣校級(jí)課題研究，將研究與課堂教學(xué)緊密結(jié)合，有效解決我校各年級(jí)、各學(xué)科的實(shí)際問(wèn)題。
    1、進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)研究的實(shí)效性，教務(wù)處特別重視公開(kāi)課活動(dòng)。師生共同探索和開(kāi)發(fā)新課程的平臺(tái)被視為實(shí)現(xiàn)教學(xué)方法創(chuàng)新的支撐點(diǎn)。應(yīng)努力促進(jìn)師生教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，營(yíng)造互動(dòng)和諧的課堂氛圍，努力形成“愛(ài)崗敬業(yè)、尊重實(shí)踐、尊重創(chuàng)新”的教學(xué)風(fēng)格，從而促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
    2.進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系的研究。教師要樹(shù)立全面的質(zhì)量觀，不僅要重視考試成績(jī)，還要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生走上全面發(fā)展的道路。
    3.加強(qiáng)教育質(zhì)量監(jiān)控。通過(guò)“班會(huì)”活動(dòng)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，實(shí)現(xiàn)高效教學(xué)，引進(jìn)一批優(yōu)秀教師，促進(jìn)課堂教學(xué)改革。
    第三，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
    1.20xx年是我校積極創(chuàng)造條件報(bào)考江蘇省“三星級(jí)”高中的關(guān)鍵一年。教學(xué)部根據(jù)“三星級(jí)”高中的要求，對(duì)全校教師進(jìn)行逐一考核，爭(zhēng)取更多的教師班成為優(yōu)秀班和示范班。學(xué)校將繼續(xù)聯(lián)系市區(qū)名校，充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領(lǐng)作用。
    2.為了進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，加快新教師成長(zhǎng)步伐，學(xué)校將更加注重青年教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮教學(xué)骨干和學(xué)術(shù)帶頭人的作用，做好教學(xué)科研骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支科研意識(shí)和教學(xué)科研能力較強(qiáng)的`骨干教師隊(duì)伍。繼續(xù)實(shí)施“藍(lán)色工程”，開(kāi)展“以舊帶新”，建立“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”關(guān)系。要求講師每個(gè)月至少聽(tīng)兩節(jié)課的青年教師。課后要及時(shí)評(píng)價(jià)指導(dǎo)，做好聽(tīng)課和評(píng)課記錄，加快教師成長(zhǎng)。
    第四，提高論文發(fā)表率，發(fā)展校本課程。
    (1)繼續(xù)執(zhí)行要求教師每學(xué)期交一篇論文的規(guī)定，鼓勵(lì)教師積極參與各級(jí)論文的出版和獲獎(jiǎng)活動(dòng)。教學(xué)部門要及時(shí)提供上級(jí)部門的論文評(píng)選信息，加強(qiáng)與教研組和備課組的溝通，努力打造教師發(fā)展和提高的良好平臺(tái)，加大對(duì)教師撰寫論文的指導(dǎo)，努力提高我校教師論文的獲獎(jiǎng)率和發(fā)表率，從而提高我校教師在市、區(qū)的影響力。
    (2)為了配合新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，應(yīng)繼續(xù)鼓勵(lì)教師編寫校本教材，努力使我們的校本課程系列化和多樣化，突出我們的校本特色，擴(kuò)大我們的校本課程的影響。
    九月。
    1、制定本學(xué)期的科研工作計(jì)劃，制定教學(xué)和科研計(jì)劃。
    2、召開(kāi)項(xiàng)目工作會(huì)議，部署本學(xué)期項(xiàng)目研究和實(shí)施工作。
    3、做好省級(jí)滾動(dòng)項(xiàng)目申報(bào)工作。
    4.做好論文收集工作。
    5.研究小組的活動(dòng)。
    6.各學(xué)科課堂教學(xué)調(diào)查。
    十月。
    1、校本培訓(xùn)和校本教研套路需要培訓(xùn)。
    2.各學(xué)科課堂教學(xué)調(diào)查。
    3.做好校本課程開(kāi)發(fā)和校報(bào)?？帉懝ぷ?。
    4、做好市、區(qū)級(jí)項(xiàng)目竣工準(zhǔn)備工作。
    5、區(qū)學(xué)科指導(dǎo)活動(dòng)、專家講座。
    1.校本培訓(xùn):給科研專家講課。
    2、專題學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)“新課程理論”，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
    3.以學(xué)科競(jìng)賽為抓手，進(jìn)一步推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)。
    4.各學(xué)科課堂教學(xué)調(diào)查。
    5、繼續(xù)做好市、區(qū)級(jí)項(xiàng)目竣工準(zhǔn)備工作。
    1、加強(qiáng)教學(xué)科研信息的收集、匯編、整理和利用。
    2、召開(kāi)各級(jí)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人會(huì)議。
    3、市、區(qū)項(xiàng)目結(jié)論。
    4.校園級(jí)骨干教師示范班。
    一月。
    1.“藍(lán)色工程”活動(dòng)總結(jié)會(huì)和新老師匯報(bào)課。
    2.組織參加各級(jí)教育部門的課程培訓(xùn)。
    3.高一年級(jí)開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)體驗(yàn)展示活動(dòng)。
    4.收集并提交研究資料。
    5.每個(gè)學(xué)科組都提供高質(zhì)量的研究課程，每個(gè)人都寫出高質(zhì)量的案例和論文。
    7.組織選題和論文，促進(jìn)教師參與研究。
    工作總結(jié)。
    1、在教育教學(xué)改革中，對(duì)在教學(xué)和科研工作中做出突出成績(jī)的教師，應(yīng)當(dāng)給予表彰。
    2、收集教學(xué)和科研資料，總結(jié)教學(xué)部門工作。
    3.安排假期老師的培訓(xùn)。
    培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)部工作計(jì)劃篇二十三
    2.組織撰寫三年級(jí)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)調(diào)研試卷分析報(bào)告。
    3.謀劃2017年理科教師千題集活動(dòng)安排。
    4.參加區(qū)開(kāi)學(xué)工作檢查。
    1.開(kāi)展“三定”備課活動(dòng)，參與學(xué)?！爸黝}引領(lǐng)式”教學(xué)教研活動(dòng)。
    2.做好“一師一優(yōu)課、一課一名師”網(wǎng)絡(luò)展評(píng)活動(dòng)的指導(dǎo)工作。
    4.組織本學(xué)科參加全市第十屆教科研成果評(píng)選。
    5.繼續(xù)開(kāi)展理科教師千題集活動(dòng)(命題學(xué)校：雙小)。
    6.組織本學(xué)科省市級(jí)科研課題的申報(bào)工作。
    1.“三定”備課：新增典型課例研討(第一學(xué)段)。
    2.指導(dǎo)本學(xué)科收集撰寫教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn)典型案例。
    3.教學(xué)視導(dǎo)(視導(dǎo)學(xué)校：華二小)。
    4.做好“一師一優(yōu)課、一課一名師”網(wǎng)絡(luò)展評(píng)活動(dòng)的區(qū)級(jí)評(píng)審工作。
    5.參加安慶市教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn)的有關(guān)工作。
    6.組織本學(xué)科教師外出學(xué)習(xí)觀摩。
    7.繼續(xù)開(kāi)展理科教師千題集活動(dòng)(命題學(xué)校：健小)。
    1.“三定”備課：新增典型課例研討(第二學(xué)段)。
    2.參加第三屆安慶市“基于學(xué)科核心素養(yǎng)課堂教學(xué)模式創(chuàng)新”展示活動(dòng)。
    3.完成本學(xué)科教學(xué)論文評(píng)選和上報(bào)工作。
    4.繼續(xù)開(kāi)展理科教師千題集活動(dòng)(命題學(xué)校：四小)。
    1.繼續(xù)開(kāi)展理科教師千題集活動(dòng)(命題學(xué)校：依小)。
    3.六年級(jí)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)工作。
    1.教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)調(diào)研情況分析反饋。
    2.學(xué)期教研工作總結(jié)。
    3.參加全省小學(xué)數(shù)學(xué)教材培訓(xùn)會(huì)。