時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
半期總結(jié)以及后半期的計劃篇1
日月如梭，時光飛逝，一天一天的過去了，期中考試最終都結(jié)束了。我們主要學習了有理數(shù)、有理數(shù)的加減乘除、整式、整式加減、合并整式等。下頭我對此進行總結(jié)。
一、課堂上重視聽講，課后及時復習。
因為新知識的理解和數(shù)學方法的培養(yǎng)都是在課堂上進行的，所以我們要異常重視課內(nèi)的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟著教師的思路，比較自我的解題思路與教師所講有哪些不一樣。異常要抓住基礎知識和基本技能的學習。復習時首先要在做各種習題之前將教師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各種公式，盡量回憶而不采用翻書的復習方法。
二、適當多做題，養(yǎng)成良好的解題習慣
熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始我們要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫忙開拓思路，提高自我的分析問題、解決問題的本事，掌握一般的解題規(guī)律。
三、調(diào)整心態(tài)，正確對待考試。
首先，我們應把主要精力放在復習基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試絕大部分是基礎題目，認真思考，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自我的心態(tài)，使自我在任何時候鎮(zhèn)靜。對于一些容易的基礎題要有十二分把握拿下；對于一些所謂的難題，也要盡量拿分，使自我的水平正常發(fā)揮。
半期總結(jié)以及后半期的計劃篇2
又是一年期末考，總的來說今年下半年我又進步了~~
呵呵~~期末考試結(jié)束了（據(jù)同學說是最后一個期末考了），嗯，總體上，成績還算不錯。班級排名15，級部排名142.這個名次與上次的差距不是很大，還算比較穩(wěn)定的。但是總體上的扣分分數(shù)與上次的差距就不小了，扣分的總數(shù)比期中少了近10分。 下面就是我這次的成績分析失分表：
初三期末考試各科失分情況分析
同上次相比，這次在粗心馬虎上的扣分少了很多，總算基本上克服了粗心的缺點，但是復習不認真不全面的問題又突現(xiàn)了出來。
這次期末考試是跟著全市通考，每個學校的卷子都是一樣的，經(jīng)過與其他學校同學的交流，發(fā)現(xiàn)我們學校考的水平是挺高的。下面就每一科的成績做一具體分析說明：
政治：67（滿80）
這次答的還算不錯，選擇題都挺好。讓我比較傷心的就是分析題了，總是找不到具體的關鍵詞語，始終感覺答不到點子上，所以扣的分就挺慘的。這次考政治也給了我個經(jīng)驗：考試前多翻翻課本，對考試非常的有幫助，畢竟所有的題目都在書上，所有題目都離不開課本，下次就要吸取經(jīng)驗，好好讀讀課本了。
語文：102（滿120）
剛看到這個成績有點不太相信，從初二以來，我的語文成績一直在90多分，可是就是沒上過100，100對我來說總是若隱若現(xiàn)，好像一伸手就能摸到，可是就是抬不起胳膊……這次好了，終于在語文上揚眉吐氣了。這次考這么高班級第5名，主要原因就是我閱讀扣分比以往少了許多許多，平時閱讀怎么也要扣8分多吧，這次只扣了3分?？梢婇喿x是多么關鍵哦，所以，平時多讀書還是對考試大有幫助的。
數(shù)學：103（滿120）
數(shù)學，怎么說呢，真是挺可惜的。有一道大題，10分，我一分沒得，原因就是我一看題就蒙了，一點也沒有思路。后來問老師，老師說就在數(shù)學書上！天哪~沒把我刺激死，我馬上翻書，果然老師是正確的。哎~還是看書，看書，下次一定要多看課本，好好復習了。
英語：92（滿105）
這應該是給我打擊最大的了，其他的科目都考的不錯，就是英語，一下就把總成績落下來了，總的分析，還是選擇題扣分太多了，一下子扣了8分。不說別的了，一定要多練習讀英語，多做題，這個寒假一定要把英語拖上水！！
物理：91（滿100）
考得不錯，自從上了家教以來，成績一直保持著較高的狀態(tài)，很高興哦~~~~~不過，這次考試的難度還是偏難，時間還是有點不夠用，最后一道大題差點沒有做完（懸啊~~~~~~）這也給我提了個醒，現(xiàn)在不僅要提高質(zhì)量，還要提高做題的熟練程度，把握住一分一秒，我的成績才會更高~~~
化學：67（滿80）
我感覺還是有點低，這次全市通考的試題挺難的，但是不是傳統(tǒng)上的難度，是在中等難度的基礎上稍稍拐了一些彎，使人產(chǎn)生一種一看題目就很害怕的感覺，但實際上，這些題目并不難。當時我就挺著急的，看著這些題都挺熟悉，但是就是做不對，所以，就在這些題上面扣了相當多的分數(shù)，很遺憾啊~所以，以后要學會開動腦筋、靈活運用，仔細的看題，在化學這方面才能有突破性的進展。
這次考試還是發(fā)揮的比較正常，自己感覺成績還是穩(wěn)定扎實的，接下來就要在穩(wěn)中求勝。這次可以達到58中的線超超有余，下次就要往2中線奔。這兩所學校是我們青島的重點高中，班主任老師幫我算了一筆帳，平均每科再高個1分、2分，我就能進入前年級前100名，這么說我還是很有希望的。ok，從這個寒假開始努力，春節(jié)過后3月份馬上就要進入第一次模擬考試，爭取在下幾次的期初模擬考試中要考得更好！?。?BR> 這次就用一首古詩來結(jié)束吧~~
“欲窮千里目，更上一層樓”
半期總結(jié)以及后半期的計劃篇3
經(jīng)過緊張的復習，嚴格的半期考試，焦急的等待，終于過了半個學期了。
考試結(jié)果出來后，是我一一感到失望，沒有哪一科是特別突出的，更談不上班上前幾名了，我在這里做了主要的分析。
語文
語文考了兩張卷子，但效果并不好，分別是一百一十八分和一百二十五分，班上都有上一百三十的，這是使我感到愧疚的其中之一。我做了一個具體的分析：基礎題，雖然沒扣多少分，但是還有沒扣分的，閱讀題那更是不得了了，單單一個閱讀題就扣了十幾分左右，那扣下來是不得了啊。仔細一看，完全是粗心和偷懶造成的啊，一個題，我雖然是知道有那個答案，但是我卻因為想偷懶而少寫一個答案，害得扣了三分，還有更氣的是，本來都把答案做對了，但是一檢查，卻因為檢查的時候看錯了題目，所以扣了四分。哎，這不是粗心造成的嗎？
數(shù)學
數(shù)學雖然上了一百四十的，但是只比一百四十高一分，班上上了一百四十有幾十個了，那我豈不是排在后面去了。但是仔仔細細看來，還是粗心和偷懶造成的：一個填空題，只是應為小小的一個括號，害得我扣了一分，還有的是，本來是抄在草稿本上是負二千零五，但是在題目上就是負二千零六了，這完全是粗心造成的，還有一道題，本來是都算對了的，但是抄的時候有抄錯了，看來，是得把我的粗心的毛病改改了。
英語
英語雖然分高一點，但是我完全是有能力得滿分的，話說回來，還不是那粗心造成的禍，本來是應該仔細看看那試卷上的時間的，但是我沒有，我前兩場考試都是考的兩小時，我還以為是考兩小時，但是只有一百分鐘所以造成我有幾道題沒做完，所以扣了三分，這還是粗心惹的禍。
這半期總結(jié)下來，主要毛病是粗心，我的對策是，以后無論是書還是試卷，都應該把每一個縫隙看完，讀題要反復讀幾遍，讀懂了才下筆，要確認了才做題這樣，才能提高自己的成績，我這次為我的粗心感到我自己的不足，在以后就要在生活中時時刻刻的注意到了。
在智育方面。在學習過程中，我稍有不足，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。我愛好文學，經(jīng)常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。在三年的學習中，我擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人。
在家里，我尊敬長輩，經(jīng)常幫家里人做家務活。
半期總結(jié)以及后半期的計劃篇4
半期以來，我的學習時好時壞。
我的語文成績我覺得一點兒都不好。老師每次批評我的時候，我身上一直冒“冷汗”，不過，我還是相信我自己，一定能變成一位全面發(fā)展的好學生。因為“世上無難事，只怕有心人?！?BR> 我的數(shù)學成績比較好?？上洗伟肫诳荚囄也诺昧税耸宸郑腋械胶鼙瘋?，今后我會在家里認真做數(shù)學題，力爭下次考第一名。因為“笨鳥先飛先入林?！?BR> 英語成績也不是很好，因為平時練得太少，上課又常常開小差，現(xiàn)在，我終于懂得了“春天不播種，秋天就得不到收獲?！?BR> 我的優(yōu)點是：喜歡唱歌，彈琴，很大方。。。。。我的不足就是：馬虎，粗心，懶惰，不愛動腦筋。
我的半期總結(jié)就總結(jié)完了，我覺得這半期還不夠好，今后我會更加努力，爭取下半期會更好。但靠嘴巴說還不行，必須要用行動來改正我的這些不足，爭取把不足改正成優(yōu)點。
最后，我要強調(diào)我自己的一句話“要執(zhí)行我的這些諾言?！?BR> 半期總結(jié)以及后半期的計劃篇5
這半學期以來，我們部門做的主要工作有：在開學初召開部門例會，明確分工，并與上一任辦公室兩委進行工作交接，并及時做了年級兩委通訊錄。我們部門的日常工作主要有年級經(jīng)費的報銷，周末晚點和年級兩委會的會議記錄，年級辦公室的借用、管理等。半期以來我們還做了以下工作：學費減免的第二次公示通知給各班；領取閩臺創(chuàng)業(yè)培訓結(jié)業(yè)證書，并發(fā)給相應同學；上學期學院返鄉(xiāng)路費補助請同學們放心，補助款會到達，只是會時間延后一點的通知；本學期貸款的相關說明；林圣宗助學金的相關工作（包括通知各班有意愿的同學遞交申請書、名單公示、指導填寫學工部個人系統(tǒng)申請、學工部系統(tǒng)年級審核、材料收集整理并上交等）；協(xié)助馬列部做好08級黨團活動室申報院評的相關工作；等一些比較細的工作沒有列出來。
工作中出現(xiàn)的主要問題有：
1．進行工作交接時，交接的不是很好，有待多交流；
2. 辦公室借用單位沒有打掃辦公室，甚至產(chǎn)生一些垃圾；
3．部分兩委購買物品直接叫辦公室購買；
4．年級經(jīng)費的報銷出現(xiàn)有人反映“辦公室的錢”難拿；
5．在林圣宗助學金受助學同學將申請表打印出來后不懂得讓班長填寫“班級推薦意見”；
6.林圣宗助學金需要學院審核，沒有問向?qū)W院問清楚，導致學
院審核工作推遲；
7.部門成員交流較少等。
幾個問題的說明：1.針對年級經(jīng)費的報銷：在本學期第一次兩委會，我們部門向大家說了年級經(jīng)費的報銷流程。流程是這樣的，年級兩委在為年級工作時所用到的年級經(jīng)費，本人持有效票據(jù)到我這邊初步審核，審核后再拿到周鎂晶處做進一步審核，確認無誤后方可報銷。在報銷的過程中，有人反映說“辦公室的錢難拿”、“報銷麻煩”、“報銷程序復雜”。首先糾正一下，年級經(jīng)費不是辦公室的，年級經(jīng)費是我們年級每位同學的，年級把這部分錢放在辦公室，辦公室只是代為保管。有些人覺得報銷過程復雜，我想說的是無規(guī)矩不成方圓，一個學校要正常運轉(zhuǎn)必須有各項規(guī)整制度來維持，同樣，年級經(jīng)費出自年級每位同學的手中，我們就有必要出臺報銷的一些流程和手續(xù)，才對得起年級的同學，也使年級經(jīng)費用到實處，也讓輔導員和年級同學放心。2.辦公室借用問題：借用單位普遍反映出一個問題，用完辦公室沒有打掃辦公室，甚至產(chǎn)生一些垃圾，在這里作個呼吁，希望借用完辦公室打掃一下辦公室。最后感謝大家對辦公室工作的支持一配合，謝謝。
半期總結(jié)以及后半期的計劃篇6
期中考試和期末考試一樣重要，有時還意義非凡?？己昧?，心里甜滋滋的，隨之而來的是教師的贊揚、同學們的羨慕和父母的喜悅;考得不好，教師會失望，父母會生氣，還可能會應對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，如果上要研究長輩的夸獎，下要研究同學的冷嘲熱諷，則必敗無疑?？己貌或?，考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應考，反而能考好?？墒牵f到容易，做到卻難。
這次期中考試不僅僅給我們查找自我不足的機會，還讓我們明白自我的真實水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與本事編成的魚網(wǎng)必須已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。期中考試取得了高分，固然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結(jié)晶。但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。可是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來期望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發(fā)明某某物，失敗多少次，才最終取得最終的成功，不應當只是作文時舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，就是美麗的。
期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。
一要反思我們的學習習慣。上課是否認真聽講，認真筆記作業(yè)是否及時完成，獨立完成是否主動學習，主動鉆研是否注意答題規(guī)范，書寫整潔
二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實的。我們要多自問：應對作業(yè)，應對壓力，是否怨天尤人我們的學習，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止
三要反思我們遵守常規(guī)的情景。一言一行，一舉一動，是否貼合校規(guī)要求是否自覺遵守住宿紀律，就餐紀律是否注意環(huán)境衛(wèi)生，講究禮貌我們是否也在學習之外的各個方面追求完美我們是否在為自我創(chuàng)造最穩(wěn)定、最和諧的學習環(huán)境
同學們，奮進吧，相信我們是最棒的!
半期總結(jié)以及后半期的計劃篇7
各位班主任：
大家中午好！
開學至今，逾時一月有余。我們看到，我們的班主任對自己所從事的工作付出了大量的精力和艱辛的勞動，用自己的愛心、耐心和責任心教育著我們的學生。在此，我代表個人，也代表學校真誠地向你們說一聲：“謝謝，你們辛苦了！”
為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，互相學習，共同提高，同時，也為各位班主任提供一個交流溝通的平臺，取長補短，共同做好我校的班級管理工作，今天，我們特地召開本期第一次班主任會議。
首先，請政教處唐玉揚老師就前段政教工作作總結(jié)。（唐老師講話）
接下來，請賴校長就如何開展班級管理工作作指導。（賴校長講話）
班主任是學校德育工作的主力軍，學校的發(fā)展和教育教學的穩(wěn)步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和無私奉獻。我們學校很多班主任在工作上都有自己的一套方法，效果很好。借今天這個機會，我們也請幾位優(yōu)秀班主任給我們作指導。
首先，請三年級92班班主任石新榮老師介紹班級管理經(jīng)驗。（石老師發(fā)言）
下面，我們來聽聽八年級103班班主任黃立軍老師是如何管理班級的。（黃老師發(fā)言）
兩位班主任的精彩發(fā)言，讓我們很受啟發(fā)，班主任工作講科學，講藝術，但一切的前提還是我們的心中必須裝有學生，愛和責任是關鍵。
話說“教無定法”，班主任工作也不例外，我們學校的優(yōu)秀班主任還有很多，大家的方法雖不盡相同，甚至千差萬別，但取得了實效，就是值得肯定的。下面一個環(huán)節(jié)，就是請各位班主任暢所欲言，談談自己的管理心得，介紹介紹經(jīng)驗，大膽拋出問題，并歡迎大家對學校的管理工作提出意見和建議。（班主任暢所欲言）
最后，有請李校長作總結(jié)。（李校長講話）
今天的會議，時間比較長，但我相信，我們大家收獲也一定很多，尤其是李校長提出的五個要求，即勤快、細、深處、活、愛，給我們觸動很深，對我們今后開展班級管理工作具有很好的指導作用。我相信有我們這支水平高、責任心強的班主任隊伍，學校的德育工作一定會上一個新臺階。
今天的會議到此結(jié)束，衷心祝愿各位身體健康，工作順利。謝謝大家！
半期總結(jié)以及后半期的計劃篇8
距離半期考試已有兩天了，可它仿佛還是昨天的一個夢，反復想來真不知道是一個噩夢還是一個美夢。
曾經(jīng)聽說過，學生分為四種：
1、天資聰明+后天勤奮
2、天資聰明+后天不勤奮
3、天資不聰明+后天勤奮
4、天資不聰明+后天不勤奮
反復想想，真不知道自己是那一種類型的人。好像從這次考試中又知道了許多。只有一分付出才有一分回報。復習對于考試來說是多么的重要。以下分類來說明。
語文：我認為自己在這一學期里進步很大，特別是閱讀理解。前幾學期就是由于閱讀太差，導致總成績過于低。這半學期來，或許是換了老師的緣故，不太適應，又帶著些感情因素，在上課時（前幾周），不太認真，整天抱怨著，導致知識掌握不好，再加之一直對理科較重視，而忽視了對語文的學習，以致于在第一單元考試前都沒有認真復習，結(jié)果可想而知。吸取教訓后，開始重視語文學習了。上課相對認真，也能積極回答老師的問題。漸漸地適應了新老師。課后，自己也加強閱讀練習，鞏固所學知識。使得語文調(diào)研考試取得了一個好成績，隨即信心倍增。自己在半期考試前也能很認真地復習，感覺自己從來沒有那么認真過，所以在考場上坐著的那一刻就充滿了信心，接受考試?？己?，同學們議論紛紛，消磨了自己的自信心，有些沮喪，不過同時也想著，這才是首堂考試，不斷暗示自己：不會太差，還有許多強項。
數(shù)學：我可以很認真地說，自己的數(shù)學，這學期下滑得極其厲害。從以前的前幾名，一下變成了二三十名。這無疑對我是很大的打擊，使自己自信心嚴重受損，就一直萎靡不振，像是永遠爬不起來了一樣。而老師們也在斷續(xù)地與我談話，使自己壓力加大。而在每次考試中，自己又很粗心，思維不夠嚴密，導致了，簡單的題做不對，難題做不來。因此半期考試前，自己對數(shù)學幾乎未抱有得高分的希望，只是不斷告訴自己，別下平均分就可以了，對自己的要求也漸漸降低。然而，在考試中也不停地暗示自己仔細，嚴謹?？梢哉f，效果還不錯，至少我是將題目給做完了，至于準確率，我想也低不到哪里去吧。數(shù)學考試的結(jié)束，為我?guī)砹烁嘧孕拧?BR> 英語：新的學年的到來，讓我們使用了新教材，難度也有所增加。詞匯量的增加，使記憶力受到了嚴峻考驗。由于自己對英語學習的輕視和不在乎，加之一直以來都只重視數(shù)學，而忽略了英語學習，英語成為了被遺忘的學科。幾次單元測驗都不太理想。半期考試前便是英語地口試。由于Topic準備地不充分，導致口語分數(shù)不太高，也許這也影響了正式考試地發(fā)揮。吸取單元考試的教訓。我知道應該認真復習，分析試卷，查漏補缺。相信以后英語地學習會更困難地，因此應多放些時間和精力在英語地學習上，爭取能在這個曾經(jīng)領先的學科上再取得輝煌。
物理：物理是一門新學科。這半期里，學習的內(nèi)容還比較簡單。由于是一門新學科，我還是比較重視的。上課還是比較認真，但自己對難題卻沒有深入研究，在競賽方面并不占據(jù)領先地位。因此，在今后地學習中應在競賽方面再努力、用功。使b卷能取得一個好成績。半期前地全年級調(diào)研考試，由于粗心、馬虎，AB卷都有很多無效失分，使成績不理想。之后自己也進行了總結(jié)和反思。這次半期考題相對簡單，自己認為做得還可以吧。
希望自己在今后的學習中說到做到，取得優(yōu)異的成績。
半期總結(jié)以及后半期的計劃篇9
這次期中考試，數(shù)學一向沒有把握，當?shù)弥剂?8分時，興奮了好半天，然后就想明白哪錯了。
發(fā)下卷子后，大題沒有錯，但看到扣分的地方，瞬間感覺很可惜，既而感到痛心—全是因為少寫一種情景而被扣分。這種錯誤我犯得還不夠多嗎上學期期末，也是因為少寫一種情景而與滿分失之交臂。上次信誓旦旦地說下次不會再犯，這什么這次又錯了呢
自我剖析一下，雖然考試時間十分緊張，以至于沒有認真思考，但主要原因還是在我，上次發(fā)現(xiàn)問題當時記住了，可能事后由于不加練習，已經(jīng)淡忘了，并沒有加以深化，終究沒有在腦子里留下深刻的印象。
總而言之，就一句話—不上心。如果當時意識到可能會出錯，當時就應當把它上了錯題本，就能夠預防這樣的事情再次發(fā)生，可我當時可能是感覺那個分數(shù)已經(jīng)夠滿意，無需過多注意那些小細節(jié)，可是殊不知，小細節(jié)也可能是天上和地下的分界線。此刻我又一次嘗到發(fā)苦頭，我要吸取教訓，爭取下一次杜絕這種低級的錯誤。
注意小細節(jié)，是簡單又困難的事，是簡單明了而又錯綜復雜的一件事。細節(jié)可能僅有一分，但在中考這個戰(zhàn)場上，一分可能就讓你與夢想錯過了。注意到細節(jié)，說它簡單，只需要看一眼，很可能就是習慣性地看一眼，錯誤就及時得到了糾正;說它困難，是注意不到，哪怕考前再提醒自已也看不見。細節(jié)就像成心和你躲貓貓一般，細心的人一眼就能看見它的藏身之處，而粗心的人則仿佛在黑暗里摸索一般，不明白該如何去注意它。
這次的期中考試再次暴露出我的不足與弱點。
半期總結(jié)以及后半期的計劃篇10
語文
語文考了兩張卷子，但效果并不好，分別是一百一十八分和一百二十五分，班上都有上一百三十的，這是使我感到愧疚的其中之一。我做了一個具體的分析：基礎題，雖然沒扣多少分，但是還有沒扣分的，閱讀題那更是不得了了，單單一個閱讀題就扣了十幾分左右，那扣下來是不得了啊。仔細一看，完全是粗心和偷懶造成的啊，一個題，我雖然是知道有那個答案，但是我卻因為想偷懶而少寫一個答案，害得扣了三分，還有更氣的是，本來都把答案做對了，但是一檢查，卻因為檢查的時候看錯了題目，所以扣了四分。哎，這不是粗心造成的嗎?
數(shù)學
數(shù)學雖然上了一百四十的，但是只比一百四十高一分，班上上了一百四十有幾十個了，那我豈不是排在后面去了。但是仔仔細細看來，還是粗心和偷懶造成的：一個填空題，只是應為小小的一個括號，害得我扣了一分，還有的是，本來是抄在草稿本上是負二千零五，但是在題目上就是負二千零六了，這完全是粗心造成的，還有一道題，本來是都算對了的，但是抄的時候有抄錯了，看來，是得把我的粗心的毛病改改了。
英語
英語雖然分高一點，但是我完全是有能力得滿分的，話說回來，還不是那粗心造成的禍，本來是應該仔細看看那試卷上的時間的，但是我沒有，我前兩場考試都是考的兩小時，我還以為是考兩小時，但是只有一百分鐘所以造成我有幾道題沒做完，所以扣了三分，這還是粗心惹的禍。
這半期總結(jié)下來，主要毛病是粗心，我的對策是，以后無論是書還是試卷，都應該把每一個縫隙看完，讀題要反復讀幾遍，讀懂了才下筆，要確認了才做題這樣，才能提高自己的成績，我這次為我的粗心感到我自己的不足，在以后就要在生活中時時刻刻的注意到了。
半期總結(jié)以及后半期的計劃篇11
一眨眼的功夫，這學期已過去了大半，仿佛昨日才開學似的，可一切并非如此。
為了了解學生掌握知識的情景，學區(qū)進行了一次期中考試，這次的考試讓我深刻了解了學生對考試的認知度，也明白了自我身上的問題。這次考試發(fā)現(xiàn)了太多問題，為此我也認真的反思了以下幾點:
1、要有充足的思考時間
在課堂上，每次講題時沒有留給學生足夠的時間去思考問題，有時只是短短一兩分鐘甚至更短，以至于僅有成績好反應快的同學在回答，當大多數(shù)同學還在一臉茫然的時候，我已經(jīng)將答案告訴大家了。長時間下來，那些反應不快，成績不好的同學就忘記了思考，每次問題一出來，他們就坐那里，等教師同學來告訴他們答案。數(shù)學就應當多思考，多動腦，而我卻讓他們沒有得到足夠的思考時間。
02、要勤加練習
平時只顧著講課去了，卻沒有給學生布置課后作業(yè)，導致學生在考試中看著考試題就像見著陌生人一樣的，不會做，對題型不熟悉。講完一個知識點沒有給學生足夠的練習，讓學生對知識點模糊不清。數(shù)學就應當多做題，反復練習，而我卻大大忽視了這關鍵一點。
3、要強化課后輔導
課堂上僅有短短四十分鐘的時間，學生不可能全都能聽懂，尤其是成績差一點的學生，他們最多能聽懂一兩個點，會做一兩個題，有的甚至都達不到這樣的結(jié)果。課堂上如果不認真聽講，課后就需要花更多的時間才能真正學會新知識。但他們一般放學后都很少再去看書復習，他們下來也不可能把時間全花在數(shù)學上的，一次兩次不學，慢慢地越積越多，成績就越來越差，對于這樣的學生我應當好好利用課余時間幫他們復習課上講過的資料，對他們進行一對一輔導，但我卻忽視了這一點。
04、作業(yè)檢查
學生的自覺性太差，必須要教師及時提醒。每個班都有不寫作業(yè)的學生，但我卻沒有及時去提醒他們補上來，有時候忘了，學生看到我沒有催他們，慢慢就養(yǎng)成了不寫作業(yè)的壞習慣，學習是需要課上和課下相結(jié)合的，不能只是在課上學習，下課也要好好去復習做題才行，在以后的日子里我必須要在這方面改善!
期中考試或許不能完全反映一個學生的真實水平，但卻能讓我們教師從中發(fā)現(xiàn)很多不足，期中考試給我敲響了警鐘。我們不能為自我的錯誤找借口，而要總結(jié)經(jīng)驗，虛心理解教訓，再一一進行改善。期望經(jīng)過這次失敗以后，期末能有不一樣的結(jié)果，讓我們一齊加油吧!
半期總結(jié)以及后半期的計劃篇12
半期總結(jié)
半學期的緊張學習生活已經(jīng)落下了帷幕，我們也迎來了期中考試，但無論考的是好還是不好，都要對自我這段時間以來的學習做出一個總結(jié)反思。
自我分析：
1、這次失敗的原因是什么？要認真思考，挖掘根本的原因。
2、你接下來要干什么？確定自我的目標，不要因為失敗不甘心之后走，而是要正確地衡量自我?？纯聪胍裁矗晕业膬?yōu)勢在什么地方，弱勢是什么？
3、確定目標。明確自我想要的，制定計劃，按部就班的走。
失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求
這次與往常不一樣的是，往常我們都是班委來做總結(jié)。而這次我們是采取隨機抽同學上臺做總結(jié)，指出了我們班此刻所存在的問題。提出了很重要的一點，必須要有團隊精神！
半期總結(jié)以及后半期的計劃篇13
本學期各門功課學習已經(jīng)過半，通過剛結(jié)束的期中考試和平時的單元測試成績，我發(fā)現(xiàn)自己在學習方面存在著許多不足。
語文：基礎知識不扎實，平時積累的課外詞匯量少。閱讀短文題有時會比較模糊，另外寫作還需不斷提高。
數(shù)學：基本概念會混淆，簡單題目有粗心大意的壞毛病。
英語：除了上課外，平時幾乎不背英語單詞，不看英語書。這次期中英語考的很不理想和班級里的最高分有5分的差距，仔細想想我真的很慚愧。
下半學期馬上就要開始了，在總結(jié)好上半學期的學習情況下，我對下半學期的學習有如下幾點打算。
(一)：首現(xiàn)端正好自己的學習態(tài)度，在學習中一定要嚴格要求自己。
(二)：上課認真聽講，積極發(fā)言，課后及時復習。
(三)：認真總結(jié)每次考試以及作業(yè)中做錯的題型，搞清楚錯在哪里?為什么會錯?以后再遇上這種類型的題該不該再錯。
(四)：放學回家后能認真獨立完成老師布置的家庭作業(yè)，主動溫習功課。做到各科課課提前預習，并能向爸爸和媽媽復述出每天老師在課堂上所講的內(nèi)容。
(五)：早晚各堅持朗讀英語課文和背誦單詞20分鐘。
(六)：多讀些有益的課外書，開拓視野，增加知識面，不斷提高語文的閱讀能力和寫作水平。
“一份耕耘，一份收獲”.我相信只要自己持之以恒，堅持做到以上幾點，那么在下半學期的學習中將一定會有好的收獲。
半期總結(jié)以及后半期的計劃篇14
時光如流水，轉(zhuǎn)眼間，初中的糊口已過了一半，不知道自己是否滿足現(xiàn)在的臥冬分析一下吧！好像在別人的眼里，我不當真吧。實在，我一點也不清晰自己是在什么狀態(tài)，真的是好迷茫好迷茫，不知道自己整天都在想些什么亂七八糟的東西，每個禮拜天晚上都告戒自己，這個禮拜要好好努力了，可是到了禮拜六才發(fā)現(xiàn)，我有迷糊了一個禮拜。
現(xiàn)在我只能苦笑了，不，我連笑都笑不出來了，由于發(fā)現(xiàn)了自己其實是很低劣，想要努力，卻老是沒毅力，不能堅持下往，真的好恨我自己的沒毅力，不優(yōu)秀，想成功，想優(yōu)秀，可是卻又是自己讓自己拋卻了。
期中考試結(jié)束了，我所剩下的初中糊口跟著一次又一次的考試逐漸變短，這次考試固然比上次有些提高，可是這離我想考上一所好的高中還相差甚遙，我當真分析了原因：
1、在考試前我并沒有深進溫習，只不外是望了望書。
2、臨陣磨槍，突擊英語，平時不善于積累。
3、溫習沒有重點。主要拉分的是英語。
實在，英語一直是我這幾科中最不理想的科目，我對此也非常的著急，所以我在今后的學習中會更加正視英語學習。數(shù)學一直是我的強項，可這次施鋪的不是令自己滿足，固然及格了，但沒有施鋪出自己應有的水平。這是什么原因呢？主要是自己思惟上的題目，我總以為數(shù)學沒什么，靠自己的功底完全可以應付，但是事實與自己所想的是完全相反的。
經(jīng)由這次考試，我也明白了，跟著年級的升高，我們所需要把握的知識也在不斷的增多，我以前學的那些知識已經(jīng)遙遙不夠，所以，數(shù)學既是自己的強項，就更不能落下，就更應該隨著老師好好的學。在語文方面，我還應該加強閱讀練習，使自己的閱讀能力有所入步。努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個字就夠一個人做一輩子的了，而且它是永遙做不完的。所以我更應該珍惜時光，為自己的目標而奮斗！
半期總結(jié)以及后半期的計劃篇15
在上學期里，我的語文、數(shù)學和英語有很多不足的地方。下面，我就一個一個地說一說吧!
首先，我要說的是語文。語文的不足之處是：上課不怎么愛發(fā)言、讀課文讀的不是很通順、寫字寫的不是很工整……。當然，也有一點優(yōu)點：上課不搞小動作。
接著我要說的是數(shù)學。數(shù)學的不足之處是：上課不敢發(fā)言，有時做題太馬虎、不看清楚題就做……。數(shù)學的優(yōu)點是每次教新課時會認真預習。
最后，我要說的是英語。英語的不足之處有兩個，那就是有些時候作業(yè)上有涂色的題我沒做和上課要在底下說一兩名話。英語的優(yōu)點是每天都讀課文、每天都預習。
在上學期里，我知道了很多新知識。懂得了很多新道理。我知道了很多名人的故事和一些寫秋天的課文。我會在下半學期里，再次知道更多的新知識和新道理呀!
最后，我告訴你一個小密密，那就是我們學過的一篇課文中所說的：“玩，常常是被人認為是浪費時間的行為，可在科學史上，很多發(fā)明都是從玩耍中產(chǎn)生的!”
半期總結(jié)以及后半期的計劃篇16
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們迎來了期中考試，考試前，我們緊張地準備復習?？荚囯m然過去了，可是也不能放松。就像媽媽說的，學習就像行車，而每一次考試就像到了加油站。要認真檢查自我的車輛，做好加油、加水、維修等一系列的工作。這樣，才能更安全迅速地行駛。經(jīng)過檢修，我發(fā)現(xiàn)我的“車子”上有四處急需“維修”的地方，否則它將影響到今后的正常行駛。
一是基礎知識不太牢固。語文有生字，數(shù)學有概念，英語有單詞等基礎知識。俗語說“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江?！??；A知識就像是涓涓河流，就像是高樓大廈的地基，是學好各門功課的基礎。我的一些生字就沒有學牢固，比如“波濤滾滾”的“滾”字，到此刻也不明白寫的對還是錯，總是稀里糊涂，應付了事。教師給我打錯了，改一遍，又忘了?？偸沁@樣，寫了忘，忘了寫，天長日久，什么時候才會呀數(shù)學概念、英語單詞像這樣的情景比比皆是。今后，不能再稀里糊涂了，對待學習必須要認真細致。
二是數(shù)學開拓思維的題目不愿思考。以前，我們的卷子上總有一些拓展思維的思考題，讓我們開拓思路，舉一反三。而我總是怕麻煩，不想動腦子，等著第二天教師講了我一抄黑板的答案就OK了。媽媽說：人的大腦就像一部機器，越運轉(zhuǎn)越靈活?？墒俏揖褪峭祽?，遇到難題，囫圇吞棗，不求甚解，只怕我的大腦要慢慢地生銹了。今后，我要勤于思考，善于思考，使我的大腦越來越靈活。
三是讀書不善于思考，作文質(zhì)量不高。我十分喜歡看課外書，可是總是看個熱鬧，從不認真思考，沒有真正吸收其中的營養(yǎng)，沒有理解其中的含義、道理。因為讀書沒有用心，所以作文水平也沒有提高。媽媽說我作文“假大空”，總是用一些華麗的語言來堆砌文章，老是寫不出自我的真情實感。好的文章既使語言樸實，只要感情真摯，同樣能感染人，影響人。我的作文語言流暢，條理清晰，如果能融入自我的真實情感，體現(xiàn)自我的思想，媽媽說我的作文就能上一個大臺階。
最終，我還有一個粗心的毛病。這個“惡魔”已經(jīng)跟了我好幾年了，害的我丟了不少分，挨了不少的打?？墒俏也幻靼?，它怎樣這么頑強，趕也趕不走呢此刻我明白了，只要細心，這個無惡不作的壞蛋就無路可逃了。媽媽說，細心還在于平時生活中就要有條理，不莽撞。我可不愿成為張飛、李逵那樣的英雄好漢，我要成為“智多星”。我必須從點滴小事中養(yǎng)成細心、細致的好習慣。
再過兩個月就要期末考試了，我必須不把遺憾再帶到下一個“加油站”，要努力學習，爭取取得滿意的成績。
同學們，讓我們共同努力吧，到時再一齊分享成功的喜悅!
半期總結(jié)以及后半期的計劃篇1
日月如梭，時光飛逝，一天一天的過去了，期中考試最終都結(jié)束了。我們主要學習了有理數(shù)、有理數(shù)的加減乘除、整式、整式加減、合并整式等。下頭我對此進行總結(jié)。
一、課堂上重視聽講，課后及時復習。
因為新知識的理解和數(shù)學方法的培養(yǎng)都是在課堂上進行的，所以我們要異常重視課內(nèi)的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟著教師的思路，比較自我的解題思路與教師所講有哪些不一樣。異常要抓住基礎知識和基本技能的學習。復習時首先要在做各種習題之前將教師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各種公式，盡量回憶而不采用翻書的復習方法。
二、適當多做題，養(yǎng)成良好的解題習慣
熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始我們要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫忙開拓思路，提高自我的分析問題、解決問題的本事，掌握一般的解題規(guī)律。
三、調(diào)整心態(tài)，正確對待考試。
首先，我們應把主要精力放在復習基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試絕大部分是基礎題目，認真思考，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自我的心態(tài)，使自我在任何時候鎮(zhèn)靜。對于一些容易的基礎題要有十二分把握拿下；對于一些所謂的難題，也要盡量拿分，使自我的水平正常發(fā)揮。
半期總結(jié)以及后半期的計劃篇2
又是一年期末考，總的來說今年下半年我又進步了~~
呵呵~~期末考試結(jié)束了（據(jù)同學說是最后一個期末考了），嗯，總體上，成績還算不錯。班級排名15，級部排名142.這個名次與上次的差距不是很大，還算比較穩(wěn)定的。但是總體上的扣分分數(shù)與上次的差距就不小了，扣分的總數(shù)比期中少了近10分。 下面就是我這次的成績分析失分表：
初三期末考試各科失分情況分析
同上次相比，這次在粗心馬虎上的扣分少了很多，總算基本上克服了粗心的缺點，但是復習不認真不全面的問題又突現(xiàn)了出來。
這次期末考試是跟著全市通考，每個學校的卷子都是一樣的，經(jīng)過與其他學校同學的交流，發(fā)現(xiàn)我們學校考的水平是挺高的。下面就每一科的成績做一具體分析說明：
政治：67（滿80）
這次答的還算不錯，選擇題都挺好。讓我比較傷心的就是分析題了，總是找不到具體的關鍵詞語，始終感覺答不到點子上，所以扣的分就挺慘的。這次考政治也給了我個經(jīng)驗：考試前多翻翻課本，對考試非常的有幫助，畢竟所有的題目都在書上，所有題目都離不開課本，下次就要吸取經(jīng)驗，好好讀讀課本了。
語文：102（滿120）
剛看到這個成績有點不太相信，從初二以來，我的語文成績一直在90多分，可是就是沒上過100，100對我來說總是若隱若現(xiàn)，好像一伸手就能摸到，可是就是抬不起胳膊……這次好了，終于在語文上揚眉吐氣了。這次考這么高班級第5名，主要原因就是我閱讀扣分比以往少了許多許多，平時閱讀怎么也要扣8分多吧，這次只扣了3分?？梢婇喿x是多么關鍵哦，所以，平時多讀書還是對考試大有幫助的。
數(shù)學：103（滿120）
數(shù)學，怎么說呢，真是挺可惜的。有一道大題，10分，我一分沒得，原因就是我一看題就蒙了，一點也沒有思路。后來問老師，老師說就在數(shù)學書上！天哪~沒把我刺激死，我馬上翻書，果然老師是正確的。哎~還是看書，看書，下次一定要多看課本，好好復習了。
英語：92（滿105）
這應該是給我打擊最大的了，其他的科目都考的不錯，就是英語，一下就把總成績落下來了，總的分析，還是選擇題扣分太多了，一下子扣了8分。不說別的了，一定要多練習讀英語，多做題，這個寒假一定要把英語拖上水！！
物理：91（滿100）
考得不錯，自從上了家教以來，成績一直保持著較高的狀態(tài)，很高興哦~~~~~不過，這次考試的難度還是偏難，時間還是有點不夠用，最后一道大題差點沒有做完（懸啊~~~~~~）這也給我提了個醒，現(xiàn)在不僅要提高質(zhì)量，還要提高做題的熟練程度，把握住一分一秒，我的成績才會更高~~~
化學：67（滿80）
我感覺還是有點低，這次全市通考的試題挺難的，但是不是傳統(tǒng)上的難度，是在中等難度的基礎上稍稍拐了一些彎，使人產(chǎn)生一種一看題目就很害怕的感覺，但實際上，這些題目并不難。當時我就挺著急的，看著這些題都挺熟悉，但是就是做不對，所以，就在這些題上面扣了相當多的分數(shù)，很遺憾啊~所以，以后要學會開動腦筋、靈活運用，仔細的看題，在化學這方面才能有突破性的進展。
這次考試還是發(fā)揮的比較正常，自己感覺成績還是穩(wěn)定扎實的，接下來就要在穩(wěn)中求勝。這次可以達到58中的線超超有余，下次就要往2中線奔。這兩所學校是我們青島的重點高中，班主任老師幫我算了一筆帳，平均每科再高個1分、2分，我就能進入前年級前100名，這么說我還是很有希望的。ok，從這個寒假開始努力，春節(jié)過后3月份馬上就要進入第一次模擬考試，爭取在下幾次的期初模擬考試中要考得更好！?。?BR> 這次就用一首古詩來結(jié)束吧~~
“欲窮千里目，更上一層樓”
半期總結(jié)以及后半期的計劃篇3
經(jīng)過緊張的復習，嚴格的半期考試，焦急的等待，終于過了半個學期了。
考試結(jié)果出來后，是我一一感到失望，沒有哪一科是特別突出的，更談不上班上前幾名了，我在這里做了主要的分析。
語文
語文考了兩張卷子，但效果并不好，分別是一百一十八分和一百二十五分，班上都有上一百三十的，這是使我感到愧疚的其中之一。我做了一個具體的分析：基礎題，雖然沒扣多少分，但是還有沒扣分的，閱讀題那更是不得了了，單單一個閱讀題就扣了十幾分左右，那扣下來是不得了啊。仔細一看，完全是粗心和偷懶造成的啊，一個題，我雖然是知道有那個答案，但是我卻因為想偷懶而少寫一個答案，害得扣了三分，還有更氣的是，本來都把答案做對了，但是一檢查，卻因為檢查的時候看錯了題目，所以扣了四分。哎，這不是粗心造成的嗎？
數(shù)學
數(shù)學雖然上了一百四十的，但是只比一百四十高一分，班上上了一百四十有幾十個了，那我豈不是排在后面去了。但是仔仔細細看來，還是粗心和偷懶造成的：一個填空題，只是應為小小的一個括號，害得我扣了一分，還有的是，本來是抄在草稿本上是負二千零五，但是在題目上就是負二千零六了，這完全是粗心造成的，還有一道題，本來是都算對了的，但是抄的時候有抄錯了，看來，是得把我的粗心的毛病改改了。
英語
英語雖然分高一點，但是我完全是有能力得滿分的，話說回來，還不是那粗心造成的禍，本來是應該仔細看看那試卷上的時間的，但是我沒有，我前兩場考試都是考的兩小時，我還以為是考兩小時，但是只有一百分鐘所以造成我有幾道題沒做完，所以扣了三分，這還是粗心惹的禍。
這半期總結(jié)下來，主要毛病是粗心，我的對策是，以后無論是書還是試卷，都應該把每一個縫隙看完，讀題要反復讀幾遍，讀懂了才下筆，要確認了才做題這樣，才能提高自己的成績，我這次為我的粗心感到我自己的不足，在以后就要在生活中時時刻刻的注意到了。
在智育方面。在學習過程中，我稍有不足，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。我愛好文學，經(jīng)常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。在三年的學習中，我擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人。
在家里，我尊敬長輩，經(jīng)常幫家里人做家務活。
半期總結(jié)以及后半期的計劃篇4
半期以來，我的學習時好時壞。
我的語文成績我覺得一點兒都不好。老師每次批評我的時候，我身上一直冒“冷汗”，不過，我還是相信我自己，一定能變成一位全面發(fā)展的好學生。因為“世上無難事，只怕有心人?！?BR> 我的數(shù)學成績比較好?？上洗伟肫诳荚囄也诺昧税耸宸郑腋械胶鼙瘋?，今后我會在家里認真做數(shù)學題，力爭下次考第一名。因為“笨鳥先飛先入林?！?BR> 英語成績也不是很好，因為平時練得太少，上課又常常開小差，現(xiàn)在，我終于懂得了“春天不播種，秋天就得不到收獲?！?BR> 我的優(yōu)點是：喜歡唱歌，彈琴，很大方。。。。。我的不足就是：馬虎，粗心，懶惰，不愛動腦筋。
我的半期總結(jié)就總結(jié)完了，我覺得這半期還不夠好，今后我會更加努力，爭取下半期會更好。但靠嘴巴說還不行，必須要用行動來改正我的這些不足，爭取把不足改正成優(yōu)點。
最后，我要強調(diào)我自己的一句話“要執(zhí)行我的這些諾言?！?BR> 半期總結(jié)以及后半期的計劃篇5
這半學期以來，我們部門做的主要工作有：在開學初召開部門例會，明確分工，并與上一任辦公室兩委進行工作交接，并及時做了年級兩委通訊錄。我們部門的日常工作主要有年級經(jīng)費的報銷，周末晚點和年級兩委會的會議記錄，年級辦公室的借用、管理等。半期以來我們還做了以下工作：學費減免的第二次公示通知給各班；領取閩臺創(chuàng)業(yè)培訓結(jié)業(yè)證書，并發(fā)給相應同學；上學期學院返鄉(xiāng)路費補助請同學們放心，補助款會到達，只是會時間延后一點的通知；本學期貸款的相關說明；林圣宗助學金的相關工作（包括通知各班有意愿的同學遞交申請書、名單公示、指導填寫學工部個人系統(tǒng)申請、學工部系統(tǒng)年級審核、材料收集整理并上交等）；協(xié)助馬列部做好08級黨團活動室申報院評的相關工作；等一些比較細的工作沒有列出來。
工作中出現(xiàn)的主要問題有：
1．進行工作交接時，交接的不是很好，有待多交流；
2. 辦公室借用單位沒有打掃辦公室，甚至產(chǎn)生一些垃圾；
3．部分兩委購買物品直接叫辦公室購買；
4．年級經(jīng)費的報銷出現(xiàn)有人反映“辦公室的錢”難拿；
5．在林圣宗助學金受助學同學將申請表打印出來后不懂得讓班長填寫“班級推薦意見”；
6.林圣宗助學金需要學院審核，沒有問向?qū)W院問清楚，導致學
院審核工作推遲；
7.部門成員交流較少等。
幾個問題的說明：1.針對年級經(jīng)費的報銷：在本學期第一次兩委會，我們部門向大家說了年級經(jīng)費的報銷流程。流程是這樣的，年級兩委在為年級工作時所用到的年級經(jīng)費，本人持有效票據(jù)到我這邊初步審核，審核后再拿到周鎂晶處做進一步審核，確認無誤后方可報銷。在報銷的過程中，有人反映說“辦公室的錢難拿”、“報銷麻煩”、“報銷程序復雜”。首先糾正一下，年級經(jīng)費不是辦公室的，年級經(jīng)費是我們年級每位同學的，年級把這部分錢放在辦公室，辦公室只是代為保管。有些人覺得報銷過程復雜，我想說的是無規(guī)矩不成方圓，一個學校要正常運轉(zhuǎn)必須有各項規(guī)整制度來維持，同樣，年級經(jīng)費出自年級每位同學的手中，我們就有必要出臺報銷的一些流程和手續(xù)，才對得起年級的同學，也使年級經(jīng)費用到實處，也讓輔導員和年級同學放心。2.辦公室借用問題：借用單位普遍反映出一個問題，用完辦公室沒有打掃辦公室，甚至產(chǎn)生一些垃圾，在這里作個呼吁，希望借用完辦公室打掃一下辦公室。最后感謝大家對辦公室工作的支持一配合，謝謝。
半期總結(jié)以及后半期的計劃篇6
期中考試和期末考試一樣重要，有時還意義非凡?？己昧?，心里甜滋滋的，隨之而來的是教師的贊揚、同學們的羨慕和父母的喜悅;考得不好，教師會失望，父母會生氣，還可能會應對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，如果上要研究長輩的夸獎，下要研究同學的冷嘲熱諷，則必敗無疑?？己貌或?，考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應考，反而能考好?？墒牵f到容易，做到卻難。
這次期中考試不僅僅給我們查找自我不足的機會，還讓我們明白自我的真實水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與本事編成的魚網(wǎng)必須已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。期中考試取得了高分，固然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結(jié)晶。但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。可是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來期望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發(fā)明某某物，失敗多少次，才最終取得最終的成功，不應當只是作文時舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，就是美麗的。
期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。
一要反思我們的學習習慣。上課是否認真聽講，認真筆記作業(yè)是否及時完成，獨立完成是否主動學習，主動鉆研是否注意答題規(guī)范，書寫整潔
二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實的。我們要多自問：應對作業(yè)，應對壓力，是否怨天尤人我們的學習，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止
三要反思我們遵守常規(guī)的情景。一言一行，一舉一動，是否貼合校規(guī)要求是否自覺遵守住宿紀律，就餐紀律是否注意環(huán)境衛(wèi)生，講究禮貌我們是否也在學習之外的各個方面追求完美我們是否在為自我創(chuàng)造最穩(wěn)定、最和諧的學習環(huán)境
同學們，奮進吧，相信我們是最棒的!
半期總結(jié)以及后半期的計劃篇7
各位班主任：
大家中午好！
開學至今，逾時一月有余。我們看到，我們的班主任對自己所從事的工作付出了大量的精力和艱辛的勞動，用自己的愛心、耐心和責任心教育著我們的學生。在此，我代表個人，也代表學校真誠地向你們說一聲：“謝謝，你們辛苦了！”
為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，互相學習，共同提高，同時，也為各位班主任提供一個交流溝通的平臺，取長補短，共同做好我校的班級管理工作，今天，我們特地召開本期第一次班主任會議。
首先，請政教處唐玉揚老師就前段政教工作作總結(jié)。（唐老師講話）
接下來，請賴校長就如何開展班級管理工作作指導。（賴校長講話）
班主任是學校德育工作的主力軍，學校的發(fā)展和教育教學的穩(wěn)步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和無私奉獻。我們學校很多班主任在工作上都有自己的一套方法，效果很好。借今天這個機會，我們也請幾位優(yōu)秀班主任給我們作指導。
首先，請三年級92班班主任石新榮老師介紹班級管理經(jīng)驗。（石老師發(fā)言）
下面，我們來聽聽八年級103班班主任黃立軍老師是如何管理班級的。（黃老師發(fā)言）
兩位班主任的精彩發(fā)言，讓我們很受啟發(fā)，班主任工作講科學，講藝術，但一切的前提還是我們的心中必須裝有學生，愛和責任是關鍵。
話說“教無定法”，班主任工作也不例外，我們學校的優(yōu)秀班主任還有很多，大家的方法雖不盡相同，甚至千差萬別，但取得了實效，就是值得肯定的。下面一個環(huán)節(jié)，就是請各位班主任暢所欲言，談談自己的管理心得，介紹介紹經(jīng)驗，大膽拋出問題，并歡迎大家對學校的管理工作提出意見和建議。（班主任暢所欲言）
最后，有請李校長作總結(jié)。（李校長講話）
今天的會議，時間比較長，但我相信，我們大家收獲也一定很多，尤其是李校長提出的五個要求，即勤快、細、深處、活、愛，給我們觸動很深，對我們今后開展班級管理工作具有很好的指導作用。我相信有我們這支水平高、責任心強的班主任隊伍，學校的德育工作一定會上一個新臺階。
今天的會議到此結(jié)束，衷心祝愿各位身體健康，工作順利。謝謝大家！
半期總結(jié)以及后半期的計劃篇8
距離半期考試已有兩天了，可它仿佛還是昨天的一個夢，反復想來真不知道是一個噩夢還是一個美夢。
曾經(jīng)聽說過，學生分為四種：
1、天資聰明+后天勤奮
2、天資聰明+后天不勤奮
3、天資不聰明+后天勤奮
4、天資不聰明+后天不勤奮
反復想想，真不知道自己是那一種類型的人。好像從這次考試中又知道了許多。只有一分付出才有一分回報。復習對于考試來說是多么的重要。以下分類來說明。
語文：我認為自己在這一學期里進步很大，特別是閱讀理解。前幾學期就是由于閱讀太差，導致總成績過于低。這半學期來，或許是換了老師的緣故，不太適應，又帶著些感情因素，在上課時（前幾周），不太認真，整天抱怨著，導致知識掌握不好，再加之一直對理科較重視，而忽視了對語文的學習，以致于在第一單元考試前都沒有認真復習，結(jié)果可想而知。吸取教訓后，開始重視語文學習了。上課相對認真，也能積極回答老師的問題。漸漸地適應了新老師。課后，自己也加強閱讀練習，鞏固所學知識。使得語文調(diào)研考試取得了一個好成績，隨即信心倍增。自己在半期考試前也能很認真地復習，感覺自己從來沒有那么認真過，所以在考場上坐著的那一刻就充滿了信心，接受考試?？己?，同學們議論紛紛，消磨了自己的自信心，有些沮喪，不過同時也想著，這才是首堂考試，不斷暗示自己：不會太差，還有許多強項。
數(shù)學：我可以很認真地說，自己的數(shù)學，這學期下滑得極其厲害。從以前的前幾名，一下變成了二三十名。這無疑對我是很大的打擊，使自己自信心嚴重受損，就一直萎靡不振，像是永遠爬不起來了一樣。而老師們也在斷續(xù)地與我談話，使自己壓力加大。而在每次考試中，自己又很粗心，思維不夠嚴密，導致了，簡單的題做不對，難題做不來。因此半期考試前，自己對數(shù)學幾乎未抱有得高分的希望，只是不斷告訴自己，別下平均分就可以了，對自己的要求也漸漸降低。然而，在考試中也不停地暗示自己仔細，嚴謹?？梢哉f，效果還不錯，至少我是將題目給做完了，至于準確率，我想也低不到哪里去吧。數(shù)學考試的結(jié)束，為我?guī)砹烁嘧孕拧?BR> 英語：新的學年的到來，讓我們使用了新教材，難度也有所增加。詞匯量的增加，使記憶力受到了嚴峻考驗。由于自己對英語學習的輕視和不在乎，加之一直以來都只重視數(shù)學，而忽略了英語學習，英語成為了被遺忘的學科。幾次單元測驗都不太理想。半期考試前便是英語地口試。由于Topic準備地不充分，導致口語分數(shù)不太高，也許這也影響了正式考試地發(fā)揮。吸取單元考試的教訓。我知道應該認真復習，分析試卷，查漏補缺。相信以后英語地學習會更困難地，因此應多放些時間和精力在英語地學習上，爭取能在這個曾經(jīng)領先的學科上再取得輝煌。
物理：物理是一門新學科。這半期里，學習的內(nèi)容還比較簡單。由于是一門新學科，我還是比較重視的。上課還是比較認真，但自己對難題卻沒有深入研究，在競賽方面并不占據(jù)領先地位。因此，在今后地學習中應在競賽方面再努力、用功。使b卷能取得一個好成績。半期前地全年級調(diào)研考試，由于粗心、馬虎，AB卷都有很多無效失分，使成績不理想。之后自己也進行了總結(jié)和反思。這次半期考題相對簡單，自己認為做得還可以吧。
希望自己在今后的學習中說到做到，取得優(yōu)異的成績。
半期總結(jié)以及后半期的計劃篇9
這次期中考試，數(shù)學一向沒有把握，當?shù)弥剂?8分時，興奮了好半天，然后就想明白哪錯了。
發(fā)下卷子后，大題沒有錯，但看到扣分的地方，瞬間感覺很可惜，既而感到痛心—全是因為少寫一種情景而被扣分。這種錯誤我犯得還不夠多嗎上學期期末，也是因為少寫一種情景而與滿分失之交臂。上次信誓旦旦地說下次不會再犯，這什么這次又錯了呢
自我剖析一下，雖然考試時間十分緊張，以至于沒有認真思考，但主要原因還是在我，上次發(fā)現(xiàn)問題當時記住了，可能事后由于不加練習，已經(jīng)淡忘了，并沒有加以深化，終究沒有在腦子里留下深刻的印象。
總而言之，就一句話—不上心。如果當時意識到可能會出錯，當時就應當把它上了錯題本，就能夠預防這樣的事情再次發(fā)生，可我當時可能是感覺那個分數(shù)已經(jīng)夠滿意，無需過多注意那些小細節(jié)，可是殊不知，小細節(jié)也可能是天上和地下的分界線。此刻我又一次嘗到發(fā)苦頭，我要吸取教訓，爭取下一次杜絕這種低級的錯誤。
注意小細節(jié)，是簡單又困難的事，是簡單明了而又錯綜復雜的一件事。細節(jié)可能僅有一分，但在中考這個戰(zhàn)場上，一分可能就讓你與夢想錯過了。注意到細節(jié)，說它簡單，只需要看一眼，很可能就是習慣性地看一眼，錯誤就及時得到了糾正;說它困難，是注意不到，哪怕考前再提醒自已也看不見。細節(jié)就像成心和你躲貓貓一般，細心的人一眼就能看見它的藏身之處，而粗心的人則仿佛在黑暗里摸索一般，不明白該如何去注意它。
這次的期中考試再次暴露出我的不足與弱點。
半期總結(jié)以及后半期的計劃篇10
語文
語文考了兩張卷子，但效果并不好，分別是一百一十八分和一百二十五分，班上都有上一百三十的，這是使我感到愧疚的其中之一。我做了一個具體的分析：基礎題，雖然沒扣多少分，但是還有沒扣分的，閱讀題那更是不得了了，單單一個閱讀題就扣了十幾分左右，那扣下來是不得了啊。仔細一看，完全是粗心和偷懶造成的啊，一個題，我雖然是知道有那個答案，但是我卻因為想偷懶而少寫一個答案，害得扣了三分，還有更氣的是，本來都把答案做對了，但是一檢查，卻因為檢查的時候看錯了題目，所以扣了四分。哎，這不是粗心造成的嗎?
數(shù)學
數(shù)學雖然上了一百四十的，但是只比一百四十高一分，班上上了一百四十有幾十個了，那我豈不是排在后面去了。但是仔仔細細看來，還是粗心和偷懶造成的：一個填空題，只是應為小小的一個括號，害得我扣了一分，還有的是，本來是抄在草稿本上是負二千零五，但是在題目上就是負二千零六了，這完全是粗心造成的，還有一道題，本來是都算對了的，但是抄的時候有抄錯了，看來，是得把我的粗心的毛病改改了。
英語
英語雖然分高一點，但是我完全是有能力得滿分的，話說回來，還不是那粗心造成的禍，本來是應該仔細看看那試卷上的時間的，但是我沒有，我前兩場考試都是考的兩小時，我還以為是考兩小時，但是只有一百分鐘所以造成我有幾道題沒做完，所以扣了三分，這還是粗心惹的禍。
這半期總結(jié)下來，主要毛病是粗心，我的對策是，以后無論是書還是試卷，都應該把每一個縫隙看完，讀題要反復讀幾遍，讀懂了才下筆，要確認了才做題這樣，才能提高自己的成績，我這次為我的粗心感到我自己的不足，在以后就要在生活中時時刻刻的注意到了。
半期總結(jié)以及后半期的計劃篇11
一眨眼的功夫，這學期已過去了大半，仿佛昨日才開學似的，可一切并非如此。
為了了解學生掌握知識的情景，學區(qū)進行了一次期中考試，這次的考試讓我深刻了解了學生對考試的認知度，也明白了自我身上的問題。這次考試發(fā)現(xiàn)了太多問題，為此我也認真的反思了以下幾點:
1、要有充足的思考時間
在課堂上，每次講題時沒有留給學生足夠的時間去思考問題，有時只是短短一兩分鐘甚至更短，以至于僅有成績好反應快的同學在回答，當大多數(shù)同學還在一臉茫然的時候，我已經(jīng)將答案告訴大家了。長時間下來，那些反應不快，成績不好的同學就忘記了思考，每次問題一出來，他們就坐那里，等教師同學來告訴他們答案。數(shù)學就應當多思考，多動腦，而我卻讓他們沒有得到足夠的思考時間。
02、要勤加練習
平時只顧著講課去了，卻沒有給學生布置課后作業(yè)，導致學生在考試中看著考試題就像見著陌生人一樣的，不會做，對題型不熟悉。講完一個知識點沒有給學生足夠的練習，讓學生對知識點模糊不清。數(shù)學就應當多做題，反復練習，而我卻大大忽視了這關鍵一點。
3、要強化課后輔導
課堂上僅有短短四十分鐘的時間，學生不可能全都能聽懂，尤其是成績差一點的學生，他們最多能聽懂一兩個點，會做一兩個題，有的甚至都達不到這樣的結(jié)果。課堂上如果不認真聽講，課后就需要花更多的時間才能真正學會新知識。但他們一般放學后都很少再去看書復習，他們下來也不可能把時間全花在數(shù)學上的，一次兩次不學，慢慢地越積越多，成績就越來越差，對于這樣的學生我應當好好利用課余時間幫他們復習課上講過的資料，對他們進行一對一輔導，但我卻忽視了這一點。
04、作業(yè)檢查
學生的自覺性太差，必須要教師及時提醒。每個班都有不寫作業(yè)的學生，但我卻沒有及時去提醒他們補上來，有時候忘了，學生看到我沒有催他們，慢慢就養(yǎng)成了不寫作業(yè)的壞習慣，學習是需要課上和課下相結(jié)合的，不能只是在課上學習，下課也要好好去復習做題才行，在以后的日子里我必須要在這方面改善!
期中考試或許不能完全反映一個學生的真實水平，但卻能讓我們教師從中發(fā)現(xiàn)很多不足，期中考試給我敲響了警鐘。我們不能為自我的錯誤找借口，而要總結(jié)經(jīng)驗，虛心理解教訓，再一一進行改善。期望經(jīng)過這次失敗以后，期末能有不一樣的結(jié)果，讓我們一齊加油吧!
半期總結(jié)以及后半期的計劃篇12
半期總結(jié)
半學期的緊張學習生活已經(jīng)落下了帷幕，我們也迎來了期中考試，但無論考的是好還是不好，都要對自我這段時間以來的學習做出一個總結(jié)反思。
自我分析：
1、這次失敗的原因是什么？要認真思考，挖掘根本的原因。
2、你接下來要干什么？確定自我的目標，不要因為失敗不甘心之后走，而是要正確地衡量自我?？纯聪胍裁矗晕业膬?yōu)勢在什么地方，弱勢是什么？
3、確定目標。明確自我想要的，制定計劃，按部就班的走。
失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求
這次與往常不一樣的是，往常我們都是班委來做總結(jié)。而這次我們是采取隨機抽同學上臺做總結(jié)，指出了我們班此刻所存在的問題。提出了很重要的一點，必須要有團隊精神！
半期總結(jié)以及后半期的計劃篇13
本學期各門功課學習已經(jīng)過半，通過剛結(jié)束的期中考試和平時的單元測試成績，我發(fā)現(xiàn)自己在學習方面存在著許多不足。
語文：基礎知識不扎實，平時積累的課外詞匯量少。閱讀短文題有時會比較模糊，另外寫作還需不斷提高。
數(shù)學：基本概念會混淆，簡單題目有粗心大意的壞毛病。
英語：除了上課外，平時幾乎不背英語單詞，不看英語書。這次期中英語考的很不理想和班級里的最高分有5分的差距，仔細想想我真的很慚愧。
下半學期馬上就要開始了，在總結(jié)好上半學期的學習情況下，我對下半學期的學習有如下幾點打算。
(一)：首現(xiàn)端正好自己的學習態(tài)度，在學習中一定要嚴格要求自己。
(二)：上課認真聽講，積極發(fā)言，課后及時復習。
(三)：認真總結(jié)每次考試以及作業(yè)中做錯的題型，搞清楚錯在哪里?為什么會錯?以后再遇上這種類型的題該不該再錯。
(四)：放學回家后能認真獨立完成老師布置的家庭作業(yè)，主動溫習功課。做到各科課課提前預習，并能向爸爸和媽媽復述出每天老師在課堂上所講的內(nèi)容。
(五)：早晚各堅持朗讀英語課文和背誦單詞20分鐘。
(六)：多讀些有益的課外書，開拓視野，增加知識面，不斷提高語文的閱讀能力和寫作水平。
“一份耕耘，一份收獲”.我相信只要自己持之以恒，堅持做到以上幾點，那么在下半學期的學習中將一定會有好的收獲。
半期總結(jié)以及后半期的計劃篇14
時光如流水，轉(zhuǎn)眼間，初中的糊口已過了一半，不知道自己是否滿足現(xiàn)在的臥冬分析一下吧！好像在別人的眼里，我不當真吧。實在，我一點也不清晰自己是在什么狀態(tài)，真的是好迷茫好迷茫，不知道自己整天都在想些什么亂七八糟的東西，每個禮拜天晚上都告戒自己，這個禮拜要好好努力了，可是到了禮拜六才發(fā)現(xiàn)，我有迷糊了一個禮拜。
現(xiàn)在我只能苦笑了，不，我連笑都笑不出來了，由于發(fā)現(xiàn)了自己其實是很低劣，想要努力，卻老是沒毅力，不能堅持下往，真的好恨我自己的沒毅力，不優(yōu)秀，想成功，想優(yōu)秀，可是卻又是自己讓自己拋卻了。
期中考試結(jié)束了，我所剩下的初中糊口跟著一次又一次的考試逐漸變短，這次考試固然比上次有些提高，可是這離我想考上一所好的高中還相差甚遙，我當真分析了原因：
1、在考試前我并沒有深進溫習，只不外是望了望書。
2、臨陣磨槍，突擊英語，平時不善于積累。
3、溫習沒有重點。主要拉分的是英語。
實在，英語一直是我這幾科中最不理想的科目，我對此也非常的著急，所以我在今后的學習中會更加正視英語學習。數(shù)學一直是我的強項，可這次施鋪的不是令自己滿足，固然及格了，但沒有施鋪出自己應有的水平。這是什么原因呢？主要是自己思惟上的題目，我總以為數(shù)學沒什么，靠自己的功底完全可以應付，但是事實與自己所想的是完全相反的。
經(jīng)由這次考試，我也明白了，跟著年級的升高，我們所需要把握的知識也在不斷的增多，我以前學的那些知識已經(jīng)遙遙不夠，所以，數(shù)學既是自己的強項，就更不能落下，就更應該隨著老師好好的學。在語文方面，我還應該加強閱讀練習，使自己的閱讀能力有所入步。努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個字就夠一個人做一輩子的了，而且它是永遙做不完的。所以我更應該珍惜時光，為自己的目標而奮斗！
半期總結(jié)以及后半期的計劃篇15
在上學期里，我的語文、數(shù)學和英語有很多不足的地方。下面，我就一個一個地說一說吧!
首先，我要說的是語文。語文的不足之處是：上課不怎么愛發(fā)言、讀課文讀的不是很通順、寫字寫的不是很工整……。當然，也有一點優(yōu)點：上課不搞小動作。
接著我要說的是數(shù)學。數(shù)學的不足之處是：上課不敢發(fā)言，有時做題太馬虎、不看清楚題就做……。數(shù)學的優(yōu)點是每次教新課時會認真預習。
最后，我要說的是英語。英語的不足之處有兩個，那就是有些時候作業(yè)上有涂色的題我沒做和上課要在底下說一兩名話。英語的優(yōu)點是每天都讀課文、每天都預習。
在上學期里，我知道了很多新知識。懂得了很多新道理。我知道了很多名人的故事和一些寫秋天的課文。我會在下半學期里，再次知道更多的新知識和新道理呀!
最后，我告訴你一個小密密，那就是我們學過的一篇課文中所說的：“玩，常常是被人認為是浪費時間的行為，可在科學史上，很多發(fā)明都是從玩耍中產(chǎn)生的!”
半期總結(jié)以及后半期的計劃篇16
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們迎來了期中考試，考試前，我們緊張地準備復習?？荚囯m然過去了，可是也不能放松。就像媽媽說的，學習就像行車，而每一次考試就像到了加油站。要認真檢查自我的車輛，做好加油、加水、維修等一系列的工作。這樣，才能更安全迅速地行駛。經(jīng)過檢修，我發(fā)現(xiàn)我的“車子”上有四處急需“維修”的地方，否則它將影響到今后的正常行駛。
一是基礎知識不太牢固。語文有生字，數(shù)學有概念，英語有單詞等基礎知識。俗語說“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江?！??；A知識就像是涓涓河流，就像是高樓大廈的地基，是學好各門功課的基礎。我的一些生字就沒有學牢固，比如“波濤滾滾”的“滾”字，到此刻也不明白寫的對還是錯，總是稀里糊涂，應付了事。教師給我打錯了，改一遍，又忘了?？偸沁@樣，寫了忘，忘了寫，天長日久，什么時候才會呀數(shù)學概念、英語單詞像這樣的情景比比皆是。今后，不能再稀里糊涂了，對待學習必須要認真細致。
二是數(shù)學開拓思維的題目不愿思考。以前，我們的卷子上總有一些拓展思維的思考題，讓我們開拓思路，舉一反三。而我總是怕麻煩，不想動腦子，等著第二天教師講了我一抄黑板的答案就OK了。媽媽說：人的大腦就像一部機器，越運轉(zhuǎn)越靈活?？墒俏揖褪峭祽?，遇到難題，囫圇吞棗，不求甚解，只怕我的大腦要慢慢地生銹了。今后，我要勤于思考，善于思考，使我的大腦越來越靈活。
三是讀書不善于思考，作文質(zhì)量不高。我十分喜歡看課外書，可是總是看個熱鬧，從不認真思考，沒有真正吸收其中的營養(yǎng)，沒有理解其中的含義、道理。因為讀書沒有用心，所以作文水平也沒有提高。媽媽說我作文“假大空”，總是用一些華麗的語言來堆砌文章，老是寫不出自我的真情實感。好的文章既使語言樸實，只要感情真摯，同樣能感染人，影響人。我的作文語言流暢，條理清晰，如果能融入自我的真實情感，體現(xiàn)自我的思想，媽媽說我的作文就能上一個大臺階。
最終，我還有一個粗心的毛病。這個“惡魔”已經(jīng)跟了我好幾年了，害的我丟了不少分，挨了不少的打?？墒俏也幻靼?，它怎樣這么頑強，趕也趕不走呢此刻我明白了，只要細心，這個無惡不作的壞蛋就無路可逃了。媽媽說，細心還在于平時生活中就要有條理，不莽撞。我可不愿成為張飛、李逵那樣的英雄好漢，我要成為“智多星”。我必須從點滴小事中養(yǎng)成細心、細致的好習慣。
再過兩個月就要期末考試了，我必須不把遺憾再帶到下一個“加油站”，要努力學習，爭取取得滿意的成績。
同學們，讓我們共同努力吧，到時再一齊分享成功的喜悅!