總結是一個反思和自省的過程，使我們更加明確自己的目標和價值觀。如何在困境中保持積極的心態(tài)，勇敢面對挑戰(zhàn)？接下來將為大家分享一些經典的總結范文，希望對大家有所幫助。
得獎發(fā)言搞篇一
社區(qū)里的朋友們：
大家好!
我就是在社區(qū)圍棋比賽上叱咤風云的“圍棋小將”——xx!
非常感謝大家給予的掌聲和鼓勵，我首先想對在坐的各位說，圍棋靠的不是幸運，而是真水平。
記得有一次，我和一個六年級的`同學下棋，一開始我屢戰(zhàn)屢勝。可是因為我生病，好幾次沒有去學習圍棋，好了以后再和他比幾下子就被他“拿下”了，我也學會了這一種方法，積累經驗，取長補短慢慢才有了今天的成績。
好的對手也十分重要，我有一些好的對手，他們和我差不多。有一次，我下過了他，有一點心不在焉之后的幾局里，我被他打得東跑西顛，他告訴我說我太驕傲了，所以在新的一局，他還是像大將軍一樣沖了過來，我又被他包圍了。我用心思考，定眼一看，他有很多斷點沒幾回合，他就讓自己的粗心害死了，所以有一個好的對手十分重要。
最后，我要感謝老師、對手，只有你們和我一起學習，才有今天的進步。感謝大家對我今天發(fā)言的細心聆聽。
得獎發(fā)言搞篇二
尊敬的各位領導、各位教師：
大家好!
轉眼間，踏上講臺身為人師已經有十四年了，一路走來，有淚水，也有歡笑;有迷茫，也有收獲。每年暑期的師德集訓都讓我收獲很多，以往的困惑在培訓中慢慢釋然，找到了明確的答案。
也讓懵懂中的我明白了，師德是一種職業(yè)道德，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則。教師的道德素質比教師的文化素質更為重要，教師的道德是教師的靈魂，師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。也是從培訓中我明白了開展師德師風活動的重要性。
今年的集訓不一樣于往年，教育局組織了師德集訓講師團來給我們做了精彩的報告，兩位教師圖文并茂的給我展示了他們在武漢市育才小學培訓時的所見、所聞、所獲、所感，雖然我無法身臨其境，可是從他們的報告中我還是明白了自我和育才小學教師之間的差距，他們的自信、風采是我望塵莫及的，他們的敬業(yè)精神更是值得我們學習的。
想到那里，我不僅僅得要自問，他們做到的，難道我就不能嗎是的，我必須能，只是在教育改革的浪潮中我感覺自我迷失了方向，今日我突然明白了，不要再覺得自我的工作太平凡，也不要抱怨自我的待遇有多差，僅有我們自我的努力才能改變我們的形象、提升我們的價值。我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素質。
1、愛崗敬業(yè)。首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自我的選擇無怨無悔，不計名利，努力創(chuàng)新。盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。僅有這樣學生才能受到教師的影響而努力學習，不斷進取。作為新時期的教師，我們必須明白愛生是立業(yè)之本，讀書是立生之本，每一位教師都要愛讀書、讀好書，我們的學習是為了更好的肩負起我們的職責，學習的目的是為了更好的生活。教育要讓學生終身受益，而不是喪失學習興趣。我們僅有從內心愛上這份職業(yè)，才不會叫苦叫累，學習讓我明白了，作為一名教師，我們要甘為人梯、樂于奉獻、靜下心來教書、潛下心來育人。
2、尊重、關愛每一位學生學生。每一位學生都渴望得到教師的理解和尊重。我們要與學生平等相待，不能把學生當下級隨便呵斥。僅有我們把學生看重了，學生得到教師的尊重了，他們才會尊重教師，愿意學習這個教師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴，如果我們把學生當成天使，那么我們就生活在天堂，相反，我們就會覺得自我生活在地獄。
努力進取。作為傳道授業(yè)的教師，僅有不斷的更新自我的知識，不斷提高自身素質，不斷的完善自我，才能教好學生。如果自身散漫，怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質，這就要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學習，進取學習，不斷開辟新教法。努力使課堂教學實現(xiàn)樸實、高效、生動、獨特。在教學中我們要做到有效地備課，體現(xiàn)教師教學的智慧，常規(guī)教學做到扎實有效。
3、以身作則。教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響。所以，教師必須要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自我首先做到，堅持嚴于律己。教師要明白教育是一朵云吹動另一朵云，一棵樹搖動另一棵樹，一個心靈感動另一個心靈。我們要學會喜歡學生，喜歡和他們在一齊，這樣才能夠發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，我覺得“身臨其境”才是最好的教育。
4、刻苦鉆研業(yè)務。精通教學業(yè)務是教師之所以成為教師的關鍵。僅有精通業(yè)務，才能將科學文化知識準確地傳授給學生，而不至于誤人子弟。如果學生提出的問題教師總是不能準確地解答，教師在學生心中的威信就會逐步喪失，學生對教師也沒有信心可言，對教師任教的學科也不可能有學習興趣，當然也不可能學好這門課程，提高教育教學質量也將成為一句空話，教師要提高教學業(yè)務水平，就必須自覺堅持學習和參加業(yè)務培訓，并在教學實踐中鍛煉和提高。我們必須要與時俱進，孜孜不倦的學習，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精。
5、加強學習、提升教師魅力。
在培養(yǎng)人的道德素質中，最核心的一點就是要有一種奉獻的精神，一個人之所以能夠受到他人的稱贊和社會的褒獎，就是他具有能夠犧牲自我的利益，為他人和社會作出貢獻的品質。報告中的有些教師是我們學習的榜樣，他們受人景仰。我們從他們身上學到：對工作埋頭苦干、精益求精的態(tài)度;對生活艱苦奮斗、樂觀向上的作風;對教育事業(yè)作出巨大的貢獻;對待教書育人工作的神圣態(tài)度，真心實意，踏踏實實，自覺刻苦自我完善，打下良好的知識基礎，構建完整的知識體系。
生都想學好，能學好。善于運用新的教學方法：先學后教、教少學多，追求不教而教、授人以魚不如授人以漁的教學目標。教師僅有做到以身立教，才能以自我人格的魅力感染學生學會做人，以自我淵博的學識去引導學生學會發(fā)展，才會有學校教育的高質量。
以上是我對師德師風的一些學習體會。我將堅持不斷的學習，使自我能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng)，能夠把自我所學奉獻給學生，提高自我的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。
得獎發(fā)言搞篇三
敬愛的校領導、老師們，親愛的同學們：
大家好！
在大一中我是系里學生會的干事，也可能是因為擔任了這個職位另我更加嚴格要求自己，做一個好的學習榜樣。當然，在這一年中比我還要努力的同學有很多很多，我的付出可能是微不足道的，也許里面還有一些幸運的成份。雖然說有取得一些小成績，但做得還不夠好，沒有達到自己的要求。至于學習方法，是因人而異的，只要適合自己就好，下面總結下我的學習體會：
1、保持健康積極的學習心態(tài)，利用學院具有的資源。心態(tài)的好壞決定著一個人做事的成與敗。在學習過程中，健康的心態(tài)是緩解心理壓力的關鍵。在學習時，圖書館是一個很好的學習環(huán)境，在里面擁有真正學習的氣氛，它是我常去的地方之一。
2、努力做到上課時認真聽講，和做好課堂筆記并且在期末備考的時候，可以有所側重，縮短我們的復習時間，減少盲目性。
3、課后要定期復習，回顧課堂上老師所講的認識，加已理解。因為我們每個人都會有遺忘的時候，不管你現(xiàn)在所記憶的東西有多么牢固，等時間久了都會有所忘記的。為了避免因時間過久而遺忘，所以要掌握好復習的時間間隔。在復習當中，回顧老師在課堂上講的知識，然后加上自己的想法，看法，對主要的知識點進行理解。有不懂的地方做好記號，去問老師，做到真正理解。對于不同的老師，不同的教學方法，不同的學生，合適的學習技巧都是不同的，關鍵還在于自己摸索。
4、學習要懂得“勞逸結合”，不要整天都在泡書，你可以在學習或復習后，聽聽一下音樂，做做運動，比如打下球之類的或者做你喜歡做的事，但不要玩過頭了，要把你的心收回來，這一點是非常重要的。
其實學習有苦更有樂，孔子不是有一句話嗎？“學而時習之，不亦樂乎？”學習上的遇到因難是難免的。我們應該勇于面對，不能放棄，只有經過自己的努力奮斗后，才會對書上的知識有更透徹的了解。要相信付出了總會有回報的那一天。
最后希望我們都能在大學里多學點實在的東西，不要以“混”的態(tài)度對待學習，真才實學，才會使自己受益匪淺。祝愿大家在這期末中考出優(yōu)秀的好成績，在大學生活和學習中，能夠擁有快樂的回憶，收獲進步的喜悅！
得獎發(fā)言搞篇四
星期日上午，一場既激烈又扣人心弦的圍棋比賽在奶奶家的客廳舉行。
弟弟是經過專門訓練的棋手，圍棋技術高超。而我只是偶爾看弟弟和爸爸對奕，也有了點興趣，向爸爸學了幾招，還是個業(yè)余棋手。
這一場實力懸殊的棋賽開始了。規(guī)則是黑方先下，弟弟對我說：“姐，你還是個業(yè)余棋手，你先下吧！”“哼！你瞧不起我！有你好看的！”我生氣地說。就這樣，我是黑方，弟弟是白方。我想：一般圍棋高手首先都是把棋子分布在四個角落的中心，也就是圍棋盤上的那幾個黑點。于是我便慎重地把黑棋放在其中的一個點上，而對手也把白棋子正好放在我黑棋對應的地方。他既然也把棋子放在黑點上，莫非他的想法和我一樣，把棋子散布在各方，好把對方的棋子包圍嗎？我心想。他想這樣下，就讓他這樣下。于是我順著他的思路想出三條對策。
可誰知道，他竟然把棋子下入“虎穴”，這時我心里蹦地一下樂開了花，“哈哈！自投羅網。”哦！不對，我心想，他竟然把棋子下入“虎穴”，是不是想分散我的注意力？于是我便看了看全盤棋勢，咦！他下的棋連起來像“一”字，嘿！有辦法了，只要我黑棋下在“一”字的兩端，截斷他的“后路”，使他無“路”可走，像他這樣的招式，我早已看透了，只要我原先把棋子下在它“一”的兩邊，四周，那樣的話，他真的就無路可走了，哈哈！
“下錯了，下錯了！”叔叔氣得直跺腳地對弟弟說。弟弟不慌不忙地對他的“軍師”說：“不用慌，不用忙，我自有辦法，你慢慢地看我是怎么下的，反而倒是你弄得我一頭霧水，想不起招勢來了呀！”他的“軍師”急切地說：“在下有一招‘逃生’的辦法，只要您跟我的步驟來下的話，至少能保證您不會輸給對方，也能跟對方打成平手。”弟弟想了想，就采取“軍師”的方法，可誰知他剛剛快要把棋勢挽救回來的時候，我立馬給他來了一個“捅馬蜂窩”，正好下在了他的咽喉，果真讓他無路可走。哈哈！我應在這盤棋的訣要上?？墒遣门羞€要數誰的棋子多，一數，我的棋子有330個，弟弟的棋子是295個，這一下，我立馬從沙發(fā)上跳了起來?！拔亿A了，哈哈業(yè)余的打敗了專業(yè)的了！”我興奮地說。弟弟不服我安慰他說：“沒關系下次咱們再比一場?！钡艿苈犃耍磺樵傅攸c了點頭。
這一場圍棋比賽，讓我鍛煉了技藝，增強了戰(zhàn)勝困難的信心，同時，也讓弟弟學會了謙虛，所以這場比賽很有意義。
得獎發(fā)言搞篇五
敬愛的校領導、老師們，親愛的同學們：
大家好!
我很榮幸再次獲得學校一等獎學金，并代表全校榮獲獎學金的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。
首先，我很感謝學校為品學兼優(yōu)的學生設立的獎學金制度。對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。
此時此刻我捧著手中的獎學金，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎學金的背后都是各位同學日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。
不過，獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學金并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。
這次，能被評為公司xx年度優(yōu)秀員工榮譽稱號，我感到非常高興與榮幸，感謝公司對我的厚愛與信任，感謝領導對我的關愛，感謝同事們對我的認可。
五年來，我從一個不懂事的小孩子，變成了一個愛學習、懂禮貌、有愛心、有集體榮譽感的大學生，其中有我個人付出的努力，更有家長、老師的汗水。班里的每一次集體活動，我都積極參與，認真訓練;每一次作業(yè)，我都一絲不茍，爭取得優(yōu);我愛好廣泛，唱歌、繪畫、跳繩等，特別是演講，學校的每一次演講比賽，我都積極參與，并取得了好成績。一分耕耘，一分收獲。我年年被評為校級優(yōu)秀學生，優(yōu)秀班干部。這次我被當選為“鎮(zhèn)級優(yōu)秀學生”，只是對我這學期表現(xiàn)的肯定，今后的學習生活中，我將會珍惜這份榮譽，并轉化為我前進的動力，以優(yōu)秀學生的標準嚴格要求自己，處處以身作則，帶動更多的同學走進優(yōu)秀學生的行列。一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。最后祝在座的每一位同學人人爭做優(yōu)秀學生。謝謝!
其實我加入海源工作的時間并不是很長，今天之所以能夠這么榮幸的站在這個獎臺上，完全離不開酒店領導對我的信任和所有餐飲部同事對我的支持，作為優(yōu)秀員工的代表，此時此刻，我只想借著手中的話筒對您們說一聲：“謝謝您們!”
得獎發(fā)言搞篇六
20xx年8月23日，我和哥哥在媽媽的帶領下，來到了這次比賽的場地——南都賓館。
按照以往慣例，先找到自己的比賽教室、臺次，然后我就沉著冷靜地走入了賽場，一股涼風撲面而來，使人神清氣爽。就座，閉目養(yǎng)神，想著如何戰(zhàn)勝對手。接下來聽裁判宣布比賽注意事項……伴隨著裁判的一句“比賽開始”，這次圍棋比賽便拉開了序幕。“啪……啪……啪……”輕脆的落子聲匯成了一首優(yōu)美的旋律。當我把手高高舉起來后，裁判徑直走了過來，“十，二十，三十……一百九十”“耶！我贏了！”就這樣，我把至關重要的開局拿下來了，第二局我也如愿勝出了。
中午12：30，第三輪比賽如約進行了，由于前兩局的勝出，這一局我在開局的時候有點掉以輕心，大約下了50顆子的時候，我感覺到了形勢的不妙，之后對手步步緊逼，似乎讓我有點喘不過氣來。結局可想而知了，我輸了……接下來便是第四輪，由于心情沒有及時調整過來，這一輪我以1。5目的劣勢又敗下陣來。
唉！要是這樣下去的話，這次比賽又白來了，我心里這樣想著，接下來我認真反?。骸澳阋贸瞿阋簧男判暮陀職鈦?，憑著你上次比賽的成績（40人的小組里面獲得第二名），憑著一個暑假的刻苦訓練，這次你絕不能輕易放棄，機會就擺在你面前，接下去還有三局，如果都能拿下，還有希望，我要拼了！”調整好心態(tài)后，我便沖向賽場?！皨寢專亿A了，殺了對手的一條大龍，對手認輸！”“媽媽，這局險勝，開局沒有優(yōu)勢，后來我在對方的角空里做活了一塊棋”“媽媽，最后一局我也贏了，割了對手一條尾巴下來，對手哭了！”
七局棋全部結束了，能不能成功升上三段呢？我心里一邊默默地嘀咕著一邊漫不經心地挖起蚯蚓來。此時的媽媽，正幫我去算對手的小分了，等媽媽回來時，她告訴我了一個激動人心的消息：“承致，你第三輪的對手實力的確很強，現(xiàn)在小組里他分數最高，全勝！說明你這次比賽發(fā)揮得還算不錯。別想結果了，能上最好，上不去自己也努力了，比起上次來，還是有了很大的進步。不管結果如何，在媽媽心里，你已經勝利了?！甭牭綃寢屵@樣的安慰，我心里覺得好溫暖??！
比賽成績終于出來了，歐耶，我上了，我真的上了，38人的小組里面我第六，這次終于成為少兒高段棋手了！好消息接著又傳來了，哥哥這次也成功升上三段了，這對我們家來說，今天無疑是個大喜的日子！
功夫不負有心人，只有堅持，才能成功。升上二段半年了，在這半年里，我苦練圍棋，在這次比賽中正常發(fā)揮，成功升上了三段，正是“不經歷風雨，怎么見彩虹”??！我下定決心，繼續(xù)努力學好圍棋，爭取早上升上五段。
得獎發(fā)言搞篇七
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好!
金秋十月，碩果飄香，萬眾矚目的合肥市科技創(chuàng)新市長獎，今天隆重頒獎，我是合肥市第六中學的沈博文同學，作為獲獎學生代表發(fā)言，倍感榮幸。
取得今天的成績，我們首先要感謝來自領導、老師、家長的關心與鼓勵，這是我們前進的動力;同樣，同伴間互相幫助的情景，依然歷歷在目;當然我們每個人的勤奮努力、持之以恒的堅持，都是不可或缺的。綜合以上三者，我們才能成功。
對未知的探索和強烈的求知欲，是我們啟蒙的鑰匙，它為我們打開了科技的大門;嚴謹的論證和不懈的追求，是我們前行的保證;細微的發(fā)現(xiàn)和靈感的火花是我們快樂的源泉。我們在學習中收獲成長，去探索中尋找真理。也許我們今天的一小步，將是日后的飛躍，為全人類做出貢獻，而這正是我們所希望的!
借有科技之翅，翱翔真理之空，心懷忠貞之志，攀登科學之峰。胸懷壯志的我們，渴望成為社會的棟梁，實現(xiàn)心中的抱負。而興趣，是成功的敲門磚，是通向光明的墊腳石。興趣是我們最好的老師，更是大功率的發(fā)動機，帶領我們向前奔馳，因此，培養(yǎng)自身的興趣，就顯得尤為重要。
如今，動人心弦的科技創(chuàng)新大賽已落下帷幕，各種榮譽和獎項已塵埃落定。然而，這絕不是我們沾沾自喜，驕傲自大，放松神經的時刻。生命的意義在于奮斗，獎項是對過去的肯定，不是現(xiàn)在，更非未來。我們不能沉溺于往日的輝煌而忽略了繼續(xù)奮斗的目標。面對榮譽，我們應做到，不以物喜，不以已悲的境界，追求真理，需要“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的決心，總結往日的不足，“悟已往之不諫，知來者之可追”，從而改正錯誤，努力成為國家之棟，社會之梁，為合肥的建設貢獻自己的力量。
我們是早晨八、九點鐘的太陽，正是放射光芒，普照大地之時，更應該完善自身，努力學習，千學萬學學做真人，我們肩負著中華民族的希望和偉大復興，我們必須奮斗，為祖國奮斗，為中華崛起奮斗，共同創(chuàng)新更加美好的明天!
謝謝大家!
得獎發(fā)言搞篇八
在遙遠的祖國大西北新疆，一個叫吉木薩爾的地方，有這樣一群可敬可愛的人，他們忍受著大漠戈壁的荒涼與寂寞，忍受著與家人相隔千里的思念與不舍，為了陽煤大廈的長青基業(yè)，為了豐喜運營的責任使命，他們戰(zhàn)嚴寒、斗酷暑，頑強拼搏，攻堅克難，團結一心，砥礪前行，在千里隔壁，書寫了感天動地的壯志豪情，用實際行動，詮釋了“感恩、忠誠、責任”的無畏擔當。
今天我要說的只是他們中的一員，他進疆的時間并不長，在疆工作也僅僅只有75天，然而75天里所發(fā)生的故事，確深深留在了新疆這片廣袤的土地上，留在了國泰新華、留在了豐喜員工的心底。
7月27日，你進疆第一天，早調會上，你沒有過多的寒暄，只是強調了三點，工作作風再加強，責任心再提高，管理再上新臺階。也許當時參會的人們還沒有深刻領會你的意圖，但在接下來的日子里，你以實際行動向大家證明了豐喜人言出必行的責任擔當。
打鐵還需自身硬，在要求別人的同時，你每天提前一個半小時進廠，從了解生產情況到檢查文明衛(wèi)生，不放過甲醇區(qū)域的每一個角落。
進疆第二天，你點名批評某個車間因檢修質量造成返工問題，同時強調以后調度會上安排布置的工作當天要有完成情況匯報，相同的問題不能在會上反復說，要千方百計想辦法解決，不要找客觀原因，要問問自己主觀上努力了沒有，是不是盡心盡力了。在你的嚴苛要求與精細管理下，9月份甲醇裝置在檢修3天時間的影響下，截止到29日，生產合格精醇1.53萬噸，提前一天并超額完成全月1.5萬噸的生產計劃，并圓滿通過了化工局72小時達產達標驗收。
只要干不死，就往死里干。這是你發(fā)在干部微信群里的話，引來一致點贊。氣化車間檢修，孫亞杰主任帶領車間管理員連續(xù)幾天吃住在現(xiàn)場，每天往返11層高的氣化爐數10次，連洗把臉的時間都沒有;合成車間檢修，各兄弟車間由主任親自帶隊，加班加點，不計報酬，沒有絲毫怨言;程建英、王安樂兩位生產處長都是已過知天命年齡的人，檢修現(xiàn)場的通宵加班對他們而言已是家常便飯。是他們--這些默默無聞的豐喜人用實際行動詮釋著只要干不死，就往死里干的錚錚誓言!
在抓好生產工作的同時，你還不忘關心職工的生活情況。在職工宿舍，你挨家挨戶了解職工的住宿休息情況;職工餐廳，你與大家共進餐，你說到，我理解大家背井離鄉(xiāng)，遠赴千里之外的寂寞和辛苦，既然選擇來到這里，就要對得起公司領導的囑托，對得起家人的期盼，照顧好自己，讓家人放心。生活上有什么困難，盡管提出業(yè)，我會盡量給大家解決。
10月8日是你離疆的日子，也是你在疆的最后一次早調會，你似乎有說不完的心里話：系統(tǒng)還存在的兩個問題你叮囑車間、科室一定要盯住不放;與國泰的配合一定要心平氣和，多溝通;干部作風一定要堅持到底。最后你語重心長告誡大伙出門在外安全永遠是第一位，你說傷了自己了不得，家里的天就塌了;傷了別人不得了，賠了夫人又折兵。肺腑之言贏得了一片掌聲。
十月的新疆，風景如畫。遠眺天山山脈，博格達峰巍然高聳，雄渾壯麗。這是一片充滿希望的熱土，這是一群追逐夢想的豐喜人，為了讓豐喜的旗幟在新疆熱土高高飄揚，在你的帶領下，他們的胸懷無比寬廣，他們的世界博大精深!(臨猗公司供稿)。
得獎發(fā)言搞篇九
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是七年級的學生xx。
我很榮幸地站在這個領獎臺上，內心無比的激動。我覺得這次獲獎既是對我近階段學習的肯定，也是對我的鼓勵。我很高興能夠取得今日的成績。首先，我要感謝我們美麗的學校，它為我們提供了這么好的學習氛圍。其次，我還要感謝辛勤培養(yǎng)我們的老師，是老師孜孜不倦的教誨，幫助我打開了知識的寶庫，讓我可以盡情遨游書海。最后，我想能夠取得今日的成績，與我平時的表現(xiàn)也是密不可分的。這學期我學習上努力刻苦，上課積極回答問題，每天認認真真完成作業(yè)。因為我自始至終都相信一句話“功夫不負有心人”。
我決定這次獲獎以后，要更加努力學習，積極進取，力爭上游，不辜負家長和老師對我的期望，更不辜負學校對我的期望。寒假即將來臨，從現(xiàn)在起我會在接下來的日子里認認真真完成寒假作業(yè)，少看電視，利用寒假多多看課外書，充實自己的假期生活，以更加飽滿的狀態(tài)迎接新學期的到來。
親愛的同學們，我堅信每個人都是天上閃亮的星星，都會找到適合自己的位置，綻放奪目的光彩。我更堅信“有志者事竟成”。不管你以前成績是好或差，同學們請從現(xiàn)在起開始努力吧！對于我們來說，未來的每一天都是珍貴的，未來是掌握在我們自己手中的，命運也是掌握在我們自己手中的，親愛的同學們就讓我們一起在這個美麗的校園自由地揮灑自己的汗水吧！親愛的同學們加油！
最后，衷心地祝福各位老師、各位領導身體健康，工作順利，各位同學萬事如意，學習進步，假期愉快！
謝謝大家！
得獎發(fā)言搞篇十
我是個中學生，從小我們就受過很多關于誠信的教育，也知道中華民族是一個不乏誠信的優(yōu)秀的民族。岳母刺字、蘇武牧羊，是對國家的忠;尾生抱柱、曾子殺豬是言而有信;程門立雪、三顧茅廬，是待人以誠……回顧五千年中華文明史，屢經曲折磨難，都一次次轉危為安，巍然屹立，依仗的不就是這種誠實守信、堅貞不屈的精神嗎?那么，為什么現(xiàn)在全社會又都在舉行關于誠信的大討論呢?這是為什么呢?這是因為我們需要誠信，而有的人卻遠離了誠信。
比方說，書聲朗朗的象牙塔里應該是純潔的、高尚的，現(xiàn)在也已經變得色彩斑斕、渾濁不清了。就說說我今年考高中的事吧?？荚囍忻髅饔锌忌f紙條作弊，可監(jiān)考老師卻來了個“視而不見”、“手下留情”，原來是事先有人打了招呼的;招生時有同學差幾分，他爸給他弄來一張“優(yōu)秀班干部”的證書，“突擊提干”，加分后還超過了錄取線呢;差得太遠的也甭急，學校領導說，你爸不是“老總”嗎，給學校一些贊助費，給幾噸鋼材水泥，你不但有書讀，還是學校的功臣呢……所以呀新同學一見面就問：你是考進來的嗎?真是“假到真時真亦假”了。
到了包羅萬象的社會上呢，就更不用說了!你吃饅頭吧，摻的漂超標了;你吃米粉吧，放了福爾馬林;奶粉沒有營養(yǎng);粉絲含有毒添加劑;蔬菜上沾滿了農藥;陳化糧加工成了優(yōu)質大米……哎呀，真是越說越可怕，再說下去，今天大家都不敢吃中餐了。
一開始呀，我還真弄不明白，人為什么就要弄虛作假，相互坑害呢?為什么要把簡單明了的事情弄得這么紛繁復雜呢?后來，同學們在老師的指導下，舉行了好幾次有關“誠信”的大討論。我們明白了：誠信，從古到今就像空氣和水，都是人類自身不可或缺的、應有的品德。但在某個特定的歷史時期，虛偽、貪婪、奸詐也許會像病毒一樣侵蝕某些人的思想，敗壞某些人的行為。只要我們大家都正視它，全社會都來治理它，誠信就一定能回到社會每一個成員的身上。
俗話說，近墨者黑，近朱者赤。家庭和社會風氣的好壞，肯定要影響到下一代，所以我們也拜托長輩們要給我們做出榜樣來。說個笑話吧：我家樓上的一位阿姨質問她剛讀一年級的小兒子，你明明放學后是到同學家玩去了，為什么要撒謊說是在學校搞大掃除呢?那孩子想也不想就回答她，那你明明是在家里打麻將，為什么告訴別人說你是在開會呢?真是身教重于言教啊!
回想剛剛過去的奧運會，每一個中國人都會從心底里向為國爭光的運動員致以崇高的敬意。同樣，為了祖國的四個現(xiàn)代化，為了我們年輕一代的健康成長，我們也要向身邊的、向社會上的所有講誠信的人致敬!
讓“誠信”之花遍地開放吧!
得獎發(fā)言搞篇十一
起句當如爆竹，驟響易徹;結局當如撞鐘，清音有余。
——謝榛。
演講是人類的一種社會實踐活動。具體來說，是指演講者在特定的時境中，借助有聲語言和態(tài)勢語言的藝術手段，面對廣大聽眾發(fā)表意見、抒發(fā)情感，從而達到感召聽眾的一種現(xiàn)實的社會實踐活動。作為領導者，隨時隨地都有可能面向聽眾發(fā)表講話。所以，演講作為一門激發(fā)人們心靈之火的藝術，熟練掌握并運用這門藝術，對于領導者提高整體素質，做好領導工作，無疑具有重要的作用。
1。演講藝術及其一般分類。
演講主要以有聲語言和態(tài)勢語言的統(tǒng)一，以及演講者的主體形象來作為演講的傳達手段。從實踐中看，演講具有綜合性、現(xiàn)實性和藝術性的多重特點。
·演講是一種現(xiàn)實的社會實踐活動。
作為一門藝術，演講雖然也是以“講”為主，但是這種“講”還要體現(xiàn)“演”。它不僅要把事和理講清楚，讓人聽明白，而且還要通過在現(xiàn)場上的直觀性言態(tài)表達把事物和道理講得生動、形象、感人，既有情感的激發(fā)力，又有聲態(tài)并作的審美感染力。在演講活動中，演講者的身份各不相同，演講的目的多種多樣，演講的內容包羅萬象，演講的方式各有特點，演講的場地千差萬別，演講的聽眾形形色色，致使演講話動種類繁多，異彩紛呈。
演講必須具備下列三個條件，即演講者(主體)、聽眾(客體)，及主、客體同處一起的時境(時間、環(huán)境)。這三者缺一不可，離開其中任何一個條件，都構不成演講活動。與此相比，領導者的報告、發(fā)言、講話等活動雖然也具備這三個條件，但還不足以揭示出演講的本質屬性。演講與報告、發(fā)言、講話等實踐活動一個明顯的區(qū)別，在于演講不但是一種以講為主的宣傳活動，同時，又是一種以演為輔的帶藝術性的活動。演講主要以有聲語言和態(tài)勢語言的統(tǒng)一，以及演講者的主體形象來作為演講的傳達手段。
有聲語言(講)是演講活動的最主要的物質表達手段，它由語言和聲音兩種要素構成。有聲語言運載著思想和情感，直接影響聽眾的聽覺器官，產生效應。它具有時間藝術的某些特點，是聽眾聽覺的接受對象和欣賞對象。而態(tài)勢語言(演)，就是演講者的姿態(tài)、手勢、動作、表情等的表演活動。它是流動著的形體動作。它配合著流動的有聲語言，表達出演講者的思想情感;加強著有聲語言的感染力和表現(xiàn)力，彌補著有聲語言的不足。它主要影響聽眾的視覺器官，在聽眾心里引起美感，得到啟示，產生效應。它具有空間藝術的某些特點，是聽眾視覺的接受對象和欣賞對象。
而主體形象則包括體形、容貌、衣冠、發(fā)型、舉止、神態(tài)、氣質等直接訴諸聽眾的視覺器官。演講者整個主體形象的美與丑，在一般情況下，不僅直接影響著演講者思想情感的表達，而且也直接影響著聽眾的心理情緒和美感享受。這就要求演講者在自然美的基礎上，要有一定的裝飾美。當然，決不同于舞臺藝術的性格化和藝術化的裝飾美。這就要求在符合演講思想情感的前提下，注意裝飾的樸素、自然、輕便、得體，并具有時代感。同時注意舉止神態(tài)的瀟灑、雍雅、大方，只有這樣才有利于思想情感的傳達，有利于演講的成功。
實踐中，如果只有“講”而沒有“演”(包括主體形象)，只作用于聽眾的聽覺器官而不作用于聽眾的視覺器官，就會缺少感人、動人的主體形象及表演活動，即缺少實體感;如果只有“演”而沒有“講”，只作用于聽眾的視覺器官，就猶如在聾啞人面前看手勢語一樣令人難以理解。所以，只有既“講”且“演”，既是聽覺的又是視覺的，兼有時間性和空間性藝術特點的綜合的現(xiàn)實活動，才是演講的本質屬性，也是演講區(qū)別于其他現(xiàn)實口語表達形式的關鍵所在。
得獎發(fā)言搞篇十二
12月30日天氣晴朗卻寒冷，地上、車上、樹上和房頂上鋪滿一層厚厚的雪。風呼呼地吹在臉上好像被鞭子打過一樣疼。
我興高采烈去海小參加第四十四屆圍棋六級組比賽。到了賽場，那兒人山人海。參賽選手個個信心十足躍躍欲試。裁判吹響哨子比賽開始，原來熱鬧的.賽場頓時安靜下來?！疤ぬぁ碧ぬぁ爸宦牭铰渥勇暋迨呛诎追置鞯氖澜?，講究策略。我必須步步思考小心落子，否則一子錯滿盤輸。
這次比賽一共下了六盤棋，因為我下錯了一子遺憾地輸了決賽得了第二名。我有信心在以后的比賽中贏得更好的成績。努力！
得獎發(fā)言搞篇十三
各位同事:。
大家上午好!
20xx年，全體員工歷經日日夜夜和風風雨雨，群策群力，克服了種.種困難，取得了不錯的成績，我公司正以嶄新的姿態(tài)呈現(xiàn)在眾人面前。看到今天的成績，我深感大家沒有辜負公司對你們的期待，你們在平凡的崗位上不辭辛苦，展現(xiàn)了你們的聰明才智和創(chuàng)新能力，用雙手和智慧創(chuàng)造了一個又一個不平凡的業(yè)績，我為你們的努力而感到自豪。
今天受表彰的出色員工和出色中層干部，是全體員工中的佼佼者。我們要號召全體員工向他們學習，學習他們顧全大局，敬業(yè)奉獻的精神，學習他們愛崗敬業(yè)，勤懇鉆研的工作態(tài)度，更要學習他們善待顧客，細致周到的服務理念。我堅信，我們的團隊是一個團結協(xié)作的出色團隊，我們有一批敬業(yè)奉獻的出色員工，有了大家的努力，在新的一年里，我公司的發(fā)展將邁向更高的`臺階。
新年新氣象，俗話說一年之計在于春，希望全體員工在新的一年里時刻以“敬業(yè)樂業(yè)、團結進取、分工協(xié)作”的團隊精神為指導，希望你們在不同的崗位上發(fā)揮不同的作用，更希望你們在不同的崗位上都有優(yōu)異的表現(xiàn)。請你們相信:天馬酒業(yè)美好的將來將是你們邁向成功事業(yè)的奠基石。你們才是公司真正的主人，沒有你們就沒有公司的今天，讓我們攜起手來，展望未來、放飛理想，為天馬酒業(yè)的明天共同努力!
最后，給各位員工及你們的家人拜個早年。祝大家春節(jié)快樂，家庭幸福，身體健康，萬事如意!
謝謝大家!
堅持初心不變守護祖國“花朵”。
得獎發(fā)言搞篇一
社區(qū)里的朋友們：
大家好!
我就是在社區(qū)圍棋比賽上叱咤風云的“圍棋小將”——xx!
非常感謝大家給予的掌聲和鼓勵，我首先想對在坐的各位說，圍棋靠的不是幸運，而是真水平。
記得有一次，我和一個六年級的`同學下棋，一開始我屢戰(zhàn)屢勝。可是因為我生病，好幾次沒有去學習圍棋，好了以后再和他比幾下子就被他“拿下”了，我也學會了這一種方法，積累經驗，取長補短慢慢才有了今天的成績。
好的對手也十分重要，我有一些好的對手，他們和我差不多。有一次，我下過了他，有一點心不在焉之后的幾局里，我被他打得東跑西顛，他告訴我說我太驕傲了，所以在新的一局，他還是像大將軍一樣沖了過來，我又被他包圍了。我用心思考，定眼一看，他有很多斷點沒幾回合，他就讓自己的粗心害死了，所以有一個好的對手十分重要。
最后，我要感謝老師、對手，只有你們和我一起學習，才有今天的進步。感謝大家對我今天發(fā)言的細心聆聽。
得獎發(fā)言搞篇二
尊敬的各位領導、各位教師：
大家好!
轉眼間，踏上講臺身為人師已經有十四年了，一路走來，有淚水，也有歡笑;有迷茫，也有收獲。每年暑期的師德集訓都讓我收獲很多，以往的困惑在培訓中慢慢釋然，找到了明確的答案。
也讓懵懂中的我明白了，師德是一種職業(yè)道德，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則。教師的道德素質比教師的文化素質更為重要，教師的道德是教師的靈魂，師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。也是從培訓中我明白了開展師德師風活動的重要性。
今年的集訓不一樣于往年，教育局組織了師德集訓講師團來給我們做了精彩的報告，兩位教師圖文并茂的給我展示了他們在武漢市育才小學培訓時的所見、所聞、所獲、所感，雖然我無法身臨其境，可是從他們的報告中我還是明白了自我和育才小學教師之間的差距，他們的自信、風采是我望塵莫及的，他們的敬業(yè)精神更是值得我們學習的。
想到那里，我不僅僅得要自問，他們做到的，難道我就不能嗎是的，我必須能，只是在教育改革的浪潮中我感覺自我迷失了方向，今日我突然明白了，不要再覺得自我的工作太平凡，也不要抱怨自我的待遇有多差，僅有我們自我的努力才能改變我們的形象、提升我們的價值。我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素質。
1、愛崗敬業(yè)。首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自我的選擇無怨無悔，不計名利，努力創(chuàng)新。盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。僅有這樣學生才能受到教師的影響而努力學習，不斷進取。作為新時期的教師，我們必須明白愛生是立業(yè)之本，讀書是立生之本，每一位教師都要愛讀書、讀好書，我們的學習是為了更好的肩負起我們的職責，學習的目的是為了更好的生活。教育要讓學生終身受益，而不是喪失學習興趣。我們僅有從內心愛上這份職業(yè)，才不會叫苦叫累，學習讓我明白了，作為一名教師，我們要甘為人梯、樂于奉獻、靜下心來教書、潛下心來育人。
2、尊重、關愛每一位學生學生。每一位學生都渴望得到教師的理解和尊重。我們要與學生平等相待，不能把學生當下級隨便呵斥。僅有我們把學生看重了，學生得到教師的尊重了，他們才會尊重教師，愿意學習這個教師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴，如果我們把學生當成天使，那么我們就生活在天堂，相反，我們就會覺得自我生活在地獄。
努力進取。作為傳道授業(yè)的教師，僅有不斷的更新自我的知識，不斷提高自身素質，不斷的完善自我，才能教好學生。如果自身散漫，怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質，這就要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學習，進取學習，不斷開辟新教法。努力使課堂教學實現(xiàn)樸實、高效、生動、獨特。在教學中我們要做到有效地備課，體現(xiàn)教師教學的智慧，常規(guī)教學做到扎實有效。
3、以身作則。教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響。所以，教師必須要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自我首先做到，堅持嚴于律己。教師要明白教育是一朵云吹動另一朵云，一棵樹搖動另一棵樹，一個心靈感動另一個心靈。我們要學會喜歡學生，喜歡和他們在一齊，這樣才能夠發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，我覺得“身臨其境”才是最好的教育。
4、刻苦鉆研業(yè)務。精通教學業(yè)務是教師之所以成為教師的關鍵。僅有精通業(yè)務，才能將科學文化知識準確地傳授給學生，而不至于誤人子弟。如果學生提出的問題教師總是不能準確地解答，教師在學生心中的威信就會逐步喪失，學生對教師也沒有信心可言，對教師任教的學科也不可能有學習興趣，當然也不可能學好這門課程，提高教育教學質量也將成為一句空話，教師要提高教學業(yè)務水平，就必須自覺堅持學習和參加業(yè)務培訓，并在教學實踐中鍛煉和提高。我們必須要與時俱進，孜孜不倦的學習，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精。
5、加強學習、提升教師魅力。
在培養(yǎng)人的道德素質中，最核心的一點就是要有一種奉獻的精神，一個人之所以能夠受到他人的稱贊和社會的褒獎，就是他具有能夠犧牲自我的利益，為他人和社會作出貢獻的品質。報告中的有些教師是我們學習的榜樣，他們受人景仰。我們從他們身上學到：對工作埋頭苦干、精益求精的態(tài)度;對生活艱苦奮斗、樂觀向上的作風;對教育事業(yè)作出巨大的貢獻;對待教書育人工作的神圣態(tài)度，真心實意，踏踏實實，自覺刻苦自我完善，打下良好的知識基礎，構建完整的知識體系。
生都想學好，能學好。善于運用新的教學方法：先學后教、教少學多，追求不教而教、授人以魚不如授人以漁的教學目標。教師僅有做到以身立教，才能以自我人格的魅力感染學生學會做人，以自我淵博的學識去引導學生學會發(fā)展，才會有學校教育的高質量。
以上是我對師德師風的一些學習體會。我將堅持不斷的學習，使自我能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng)，能夠把自我所學奉獻給學生，提高自我的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。
得獎發(fā)言搞篇三
敬愛的校領導、老師們，親愛的同學們：
大家好！
在大一中我是系里學生會的干事，也可能是因為擔任了這個職位另我更加嚴格要求自己，做一個好的學習榜樣。當然，在這一年中比我還要努力的同學有很多很多，我的付出可能是微不足道的，也許里面還有一些幸運的成份。雖然說有取得一些小成績，但做得還不夠好，沒有達到自己的要求。至于學習方法，是因人而異的，只要適合自己就好，下面總結下我的學習體會：
1、保持健康積極的學習心態(tài)，利用學院具有的資源。心態(tài)的好壞決定著一個人做事的成與敗。在學習過程中，健康的心態(tài)是緩解心理壓力的關鍵。在學習時，圖書館是一個很好的學習環(huán)境，在里面擁有真正學習的氣氛，它是我常去的地方之一。
2、努力做到上課時認真聽講，和做好課堂筆記并且在期末備考的時候，可以有所側重，縮短我們的復習時間，減少盲目性。
3、課后要定期復習，回顧課堂上老師所講的認識，加已理解。因為我們每個人都會有遺忘的時候，不管你現(xiàn)在所記憶的東西有多么牢固，等時間久了都會有所忘記的。為了避免因時間過久而遺忘，所以要掌握好復習的時間間隔。在復習當中，回顧老師在課堂上講的知識，然后加上自己的想法，看法，對主要的知識點進行理解。有不懂的地方做好記號，去問老師，做到真正理解。對于不同的老師，不同的教學方法，不同的學生，合適的學習技巧都是不同的，關鍵還在于自己摸索。
4、學習要懂得“勞逸結合”，不要整天都在泡書，你可以在學習或復習后，聽聽一下音樂，做做運動，比如打下球之類的或者做你喜歡做的事，但不要玩過頭了，要把你的心收回來，這一點是非常重要的。
其實學習有苦更有樂，孔子不是有一句話嗎？“學而時習之，不亦樂乎？”學習上的遇到因難是難免的。我們應該勇于面對，不能放棄，只有經過自己的努力奮斗后，才會對書上的知識有更透徹的了解。要相信付出了總會有回報的那一天。
最后希望我們都能在大學里多學點實在的東西，不要以“混”的態(tài)度對待學習，真才實學，才會使自己受益匪淺。祝愿大家在這期末中考出優(yōu)秀的好成績，在大學生活和學習中，能夠擁有快樂的回憶，收獲進步的喜悅！
得獎發(fā)言搞篇四
星期日上午，一場既激烈又扣人心弦的圍棋比賽在奶奶家的客廳舉行。
弟弟是經過專門訓練的棋手，圍棋技術高超。而我只是偶爾看弟弟和爸爸對奕，也有了點興趣，向爸爸學了幾招，還是個業(yè)余棋手。
這一場實力懸殊的棋賽開始了。規(guī)則是黑方先下，弟弟對我說：“姐，你還是個業(yè)余棋手，你先下吧！”“哼！你瞧不起我！有你好看的！”我生氣地說。就這樣，我是黑方，弟弟是白方。我想：一般圍棋高手首先都是把棋子分布在四個角落的中心，也就是圍棋盤上的那幾個黑點。于是我便慎重地把黑棋放在其中的一個點上，而對手也把白棋子正好放在我黑棋對應的地方。他既然也把棋子放在黑點上，莫非他的想法和我一樣，把棋子散布在各方，好把對方的棋子包圍嗎？我心想。他想這樣下，就讓他這樣下。于是我順著他的思路想出三條對策。
可誰知道，他竟然把棋子下入“虎穴”，這時我心里蹦地一下樂開了花，“哈哈！自投羅網。”哦！不對，我心想，他竟然把棋子下入“虎穴”，是不是想分散我的注意力？于是我便看了看全盤棋勢，咦！他下的棋連起來像“一”字，嘿！有辦法了，只要我黑棋下在“一”字的兩端，截斷他的“后路”，使他無“路”可走，像他這樣的招式，我早已看透了，只要我原先把棋子下在它“一”的兩邊，四周，那樣的話，他真的就無路可走了，哈哈！
“下錯了，下錯了！”叔叔氣得直跺腳地對弟弟說。弟弟不慌不忙地對他的“軍師”說：“不用慌，不用忙，我自有辦法，你慢慢地看我是怎么下的，反而倒是你弄得我一頭霧水，想不起招勢來了呀！”他的“軍師”急切地說：“在下有一招‘逃生’的辦法，只要您跟我的步驟來下的話，至少能保證您不會輸給對方，也能跟對方打成平手。”弟弟想了想，就采取“軍師”的方法，可誰知他剛剛快要把棋勢挽救回來的時候，我立馬給他來了一個“捅馬蜂窩”，正好下在了他的咽喉，果真讓他無路可走。哈哈！我應在這盤棋的訣要上?？墒遣门羞€要數誰的棋子多，一數，我的棋子有330個，弟弟的棋子是295個，這一下，我立馬從沙發(fā)上跳了起來?！拔亿A了，哈哈業(yè)余的打敗了專業(yè)的了！”我興奮地說。弟弟不服我安慰他說：“沒關系下次咱們再比一場?！钡艿苈犃耍磺樵傅攸c了點頭。
這一場圍棋比賽，讓我鍛煉了技藝，增強了戰(zhàn)勝困難的信心，同時，也讓弟弟學會了謙虛，所以這場比賽很有意義。
得獎發(fā)言搞篇五
敬愛的校領導、老師們，親愛的同學們：
大家好!
我很榮幸再次獲得學校一等獎學金，并代表全校榮獲獎學金的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。
首先，我很感謝學校為品學兼優(yōu)的學生設立的獎學金制度。對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。
此時此刻我捧著手中的獎學金，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎學金的背后都是各位同學日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。
不過，獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學金并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。
這次，能被評為公司xx年度優(yōu)秀員工榮譽稱號，我感到非常高興與榮幸，感謝公司對我的厚愛與信任，感謝領導對我的關愛，感謝同事們對我的認可。
五年來，我從一個不懂事的小孩子，變成了一個愛學習、懂禮貌、有愛心、有集體榮譽感的大學生，其中有我個人付出的努力，更有家長、老師的汗水。班里的每一次集體活動，我都積極參與，認真訓練;每一次作業(yè)，我都一絲不茍，爭取得優(yōu);我愛好廣泛，唱歌、繪畫、跳繩等，特別是演講，學校的每一次演講比賽，我都積極參與，并取得了好成績。一分耕耘，一分收獲。我年年被評為校級優(yōu)秀學生，優(yōu)秀班干部。這次我被當選為“鎮(zhèn)級優(yōu)秀學生”，只是對我這學期表現(xiàn)的肯定，今后的學習生活中，我將會珍惜這份榮譽，并轉化為我前進的動力，以優(yōu)秀學生的標準嚴格要求自己，處處以身作則，帶動更多的同學走進優(yōu)秀學生的行列。一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。最后祝在座的每一位同學人人爭做優(yōu)秀學生。謝謝!
其實我加入海源工作的時間并不是很長，今天之所以能夠這么榮幸的站在這個獎臺上，完全離不開酒店領導對我的信任和所有餐飲部同事對我的支持，作為優(yōu)秀員工的代表，此時此刻，我只想借著手中的話筒對您們說一聲：“謝謝您們!”
得獎發(fā)言搞篇六
20xx年8月23日，我和哥哥在媽媽的帶領下，來到了這次比賽的場地——南都賓館。
按照以往慣例，先找到自己的比賽教室、臺次，然后我就沉著冷靜地走入了賽場，一股涼風撲面而來，使人神清氣爽。就座，閉目養(yǎng)神，想著如何戰(zhàn)勝對手。接下來聽裁判宣布比賽注意事項……伴隨著裁判的一句“比賽開始”，這次圍棋比賽便拉開了序幕。“啪……啪……啪……”輕脆的落子聲匯成了一首優(yōu)美的旋律。當我把手高高舉起來后，裁判徑直走了過來，“十，二十，三十……一百九十”“耶！我贏了！”就這樣，我把至關重要的開局拿下來了，第二局我也如愿勝出了。
中午12：30，第三輪比賽如約進行了，由于前兩局的勝出，這一局我在開局的時候有點掉以輕心，大約下了50顆子的時候，我感覺到了形勢的不妙，之后對手步步緊逼，似乎讓我有點喘不過氣來。結局可想而知了，我輸了……接下來便是第四輪，由于心情沒有及時調整過來，這一輪我以1。5目的劣勢又敗下陣來。
唉！要是這樣下去的話，這次比賽又白來了，我心里這樣想著，接下來我認真反?。骸澳阋贸瞿阋簧男判暮陀職鈦?，憑著你上次比賽的成績（40人的小組里面獲得第二名），憑著一個暑假的刻苦訓練，這次你絕不能輕易放棄，機會就擺在你面前，接下去還有三局，如果都能拿下，還有希望，我要拼了！”調整好心態(tài)后，我便沖向賽場?！皨寢專亿A了，殺了對手的一條大龍，對手認輸！”“媽媽，這局險勝，開局沒有優(yōu)勢，后來我在對方的角空里做活了一塊棋”“媽媽，最后一局我也贏了，割了對手一條尾巴下來，對手哭了！”
七局棋全部結束了，能不能成功升上三段呢？我心里一邊默默地嘀咕著一邊漫不經心地挖起蚯蚓來。此時的媽媽，正幫我去算對手的小分了，等媽媽回來時，她告訴我了一個激動人心的消息：“承致，你第三輪的對手實力的確很強，現(xiàn)在小組里他分數最高，全勝！說明你這次比賽發(fā)揮得還算不錯。別想結果了，能上最好，上不去自己也努力了，比起上次來，還是有了很大的進步。不管結果如何，在媽媽心里，你已經勝利了?！甭牭綃寢屵@樣的安慰，我心里覺得好溫暖??！
比賽成績終于出來了，歐耶，我上了，我真的上了，38人的小組里面我第六，這次終于成為少兒高段棋手了！好消息接著又傳來了，哥哥這次也成功升上三段了，這對我們家來說，今天無疑是個大喜的日子！
功夫不負有心人，只有堅持，才能成功。升上二段半年了，在這半年里，我苦練圍棋，在這次比賽中正常發(fā)揮，成功升上了三段，正是“不經歷風雨，怎么見彩虹”??！我下定決心，繼續(xù)努力學好圍棋，爭取早上升上五段。
得獎發(fā)言搞篇七
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好!
金秋十月，碩果飄香，萬眾矚目的合肥市科技創(chuàng)新市長獎，今天隆重頒獎，我是合肥市第六中學的沈博文同學，作為獲獎學生代表發(fā)言，倍感榮幸。
取得今天的成績，我們首先要感謝來自領導、老師、家長的關心與鼓勵，這是我們前進的動力;同樣，同伴間互相幫助的情景，依然歷歷在目;當然我們每個人的勤奮努力、持之以恒的堅持，都是不可或缺的。綜合以上三者，我們才能成功。
對未知的探索和強烈的求知欲，是我們啟蒙的鑰匙，它為我們打開了科技的大門;嚴謹的論證和不懈的追求，是我們前行的保證;細微的發(fā)現(xiàn)和靈感的火花是我們快樂的源泉。我們在學習中收獲成長，去探索中尋找真理。也許我們今天的一小步，將是日后的飛躍，為全人類做出貢獻，而這正是我們所希望的!
借有科技之翅，翱翔真理之空，心懷忠貞之志，攀登科學之峰。胸懷壯志的我們，渴望成為社會的棟梁，實現(xiàn)心中的抱負。而興趣，是成功的敲門磚，是通向光明的墊腳石。興趣是我們最好的老師，更是大功率的發(fā)動機，帶領我們向前奔馳，因此，培養(yǎng)自身的興趣，就顯得尤為重要。
如今，動人心弦的科技創(chuàng)新大賽已落下帷幕，各種榮譽和獎項已塵埃落定。然而，這絕不是我們沾沾自喜，驕傲自大，放松神經的時刻。生命的意義在于奮斗，獎項是對過去的肯定，不是現(xiàn)在，更非未來。我們不能沉溺于往日的輝煌而忽略了繼續(xù)奮斗的目標。面對榮譽，我們應做到，不以物喜，不以已悲的境界，追求真理，需要“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的決心，總結往日的不足，“悟已往之不諫，知來者之可追”，從而改正錯誤，努力成為國家之棟，社會之梁，為合肥的建設貢獻自己的力量。
我們是早晨八、九點鐘的太陽，正是放射光芒，普照大地之時，更應該完善自身，努力學習，千學萬學學做真人，我們肩負著中華民族的希望和偉大復興，我們必須奮斗，為祖國奮斗，為中華崛起奮斗，共同創(chuàng)新更加美好的明天!
謝謝大家!
得獎發(fā)言搞篇八
在遙遠的祖國大西北新疆，一個叫吉木薩爾的地方，有這樣一群可敬可愛的人，他們忍受著大漠戈壁的荒涼與寂寞，忍受著與家人相隔千里的思念與不舍，為了陽煤大廈的長青基業(yè)，為了豐喜運營的責任使命，他們戰(zhàn)嚴寒、斗酷暑，頑強拼搏，攻堅克難，團結一心，砥礪前行，在千里隔壁，書寫了感天動地的壯志豪情，用實際行動，詮釋了“感恩、忠誠、責任”的無畏擔當。
今天我要說的只是他們中的一員，他進疆的時間并不長，在疆工作也僅僅只有75天，然而75天里所發(fā)生的故事，確深深留在了新疆這片廣袤的土地上，留在了國泰新華、留在了豐喜員工的心底。
7月27日，你進疆第一天，早調會上，你沒有過多的寒暄，只是強調了三點，工作作風再加強，責任心再提高，管理再上新臺階。也許當時參會的人們還沒有深刻領會你的意圖，但在接下來的日子里，你以實際行動向大家證明了豐喜人言出必行的責任擔當。
打鐵還需自身硬，在要求別人的同時，你每天提前一個半小時進廠，從了解生產情況到檢查文明衛(wèi)生，不放過甲醇區(qū)域的每一個角落。
進疆第二天，你點名批評某個車間因檢修質量造成返工問題，同時強調以后調度會上安排布置的工作當天要有完成情況匯報，相同的問題不能在會上反復說，要千方百計想辦法解決，不要找客觀原因，要問問自己主觀上努力了沒有，是不是盡心盡力了。在你的嚴苛要求與精細管理下，9月份甲醇裝置在檢修3天時間的影響下，截止到29日，生產合格精醇1.53萬噸，提前一天并超額完成全月1.5萬噸的生產計劃，并圓滿通過了化工局72小時達產達標驗收。
只要干不死，就往死里干。這是你發(fā)在干部微信群里的話，引來一致點贊。氣化車間檢修，孫亞杰主任帶領車間管理員連續(xù)幾天吃住在現(xiàn)場，每天往返11層高的氣化爐數10次，連洗把臉的時間都沒有;合成車間檢修，各兄弟車間由主任親自帶隊，加班加點，不計報酬，沒有絲毫怨言;程建英、王安樂兩位生產處長都是已過知天命年齡的人，檢修現(xiàn)場的通宵加班對他們而言已是家常便飯。是他們--這些默默無聞的豐喜人用實際行動詮釋著只要干不死，就往死里干的錚錚誓言!
在抓好生產工作的同時，你還不忘關心職工的生活情況。在職工宿舍，你挨家挨戶了解職工的住宿休息情況;職工餐廳，你與大家共進餐，你說到，我理解大家背井離鄉(xiāng)，遠赴千里之外的寂寞和辛苦，既然選擇來到這里，就要對得起公司領導的囑托，對得起家人的期盼，照顧好自己，讓家人放心。生活上有什么困難，盡管提出業(yè)，我會盡量給大家解決。
10月8日是你離疆的日子，也是你在疆的最后一次早調會，你似乎有說不完的心里話：系統(tǒng)還存在的兩個問題你叮囑車間、科室一定要盯住不放;與國泰的配合一定要心平氣和，多溝通;干部作風一定要堅持到底。最后你語重心長告誡大伙出門在外安全永遠是第一位，你說傷了自己了不得，家里的天就塌了;傷了別人不得了，賠了夫人又折兵。肺腑之言贏得了一片掌聲。
十月的新疆，風景如畫。遠眺天山山脈，博格達峰巍然高聳，雄渾壯麗。這是一片充滿希望的熱土，這是一群追逐夢想的豐喜人，為了讓豐喜的旗幟在新疆熱土高高飄揚，在你的帶領下，他們的胸懷無比寬廣，他們的世界博大精深!(臨猗公司供稿)。
得獎發(fā)言搞篇九
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是七年級的學生xx。
我很榮幸地站在這個領獎臺上，內心無比的激動。我覺得這次獲獎既是對我近階段學習的肯定，也是對我的鼓勵。我很高興能夠取得今日的成績。首先，我要感謝我們美麗的學校，它為我們提供了這么好的學習氛圍。其次，我還要感謝辛勤培養(yǎng)我們的老師，是老師孜孜不倦的教誨，幫助我打開了知識的寶庫，讓我可以盡情遨游書海。最后，我想能夠取得今日的成績，與我平時的表現(xiàn)也是密不可分的。這學期我學習上努力刻苦，上課積極回答問題，每天認認真真完成作業(yè)。因為我自始至終都相信一句話“功夫不負有心人”。
我決定這次獲獎以后，要更加努力學習，積極進取，力爭上游，不辜負家長和老師對我的期望，更不辜負學校對我的期望。寒假即將來臨，從現(xiàn)在起我會在接下來的日子里認認真真完成寒假作業(yè)，少看電視，利用寒假多多看課外書，充實自己的假期生活，以更加飽滿的狀態(tài)迎接新學期的到來。
親愛的同學們，我堅信每個人都是天上閃亮的星星，都會找到適合自己的位置，綻放奪目的光彩。我更堅信“有志者事竟成”。不管你以前成績是好或差，同學們請從現(xiàn)在起開始努力吧！對于我們來說，未來的每一天都是珍貴的，未來是掌握在我們自己手中的，命運也是掌握在我們自己手中的，親愛的同學們就讓我們一起在這個美麗的校園自由地揮灑自己的汗水吧！親愛的同學們加油！
最后，衷心地祝福各位老師、各位領導身體健康，工作順利，各位同學萬事如意，學習進步，假期愉快！
謝謝大家！
得獎發(fā)言搞篇十
我是個中學生，從小我們就受過很多關于誠信的教育，也知道中華民族是一個不乏誠信的優(yōu)秀的民族。岳母刺字、蘇武牧羊，是對國家的忠;尾生抱柱、曾子殺豬是言而有信;程門立雪、三顧茅廬，是待人以誠……回顧五千年中華文明史，屢經曲折磨難，都一次次轉危為安，巍然屹立，依仗的不就是這種誠實守信、堅貞不屈的精神嗎?那么，為什么現(xiàn)在全社會又都在舉行關于誠信的大討論呢?這是為什么呢?這是因為我們需要誠信，而有的人卻遠離了誠信。
比方說，書聲朗朗的象牙塔里應該是純潔的、高尚的，現(xiàn)在也已經變得色彩斑斕、渾濁不清了。就說說我今年考高中的事吧?？荚囍忻髅饔锌忌f紙條作弊，可監(jiān)考老師卻來了個“視而不見”、“手下留情”，原來是事先有人打了招呼的;招生時有同學差幾分，他爸給他弄來一張“優(yōu)秀班干部”的證書，“突擊提干”，加分后還超過了錄取線呢;差得太遠的也甭急，學校領導說，你爸不是“老總”嗎，給學校一些贊助費，給幾噸鋼材水泥，你不但有書讀，還是學校的功臣呢……所以呀新同學一見面就問：你是考進來的嗎?真是“假到真時真亦假”了。
到了包羅萬象的社會上呢，就更不用說了!你吃饅頭吧，摻的漂超標了;你吃米粉吧，放了福爾馬林;奶粉沒有營養(yǎng);粉絲含有毒添加劑;蔬菜上沾滿了農藥;陳化糧加工成了優(yōu)質大米……哎呀，真是越說越可怕，再說下去，今天大家都不敢吃中餐了。
一開始呀，我還真弄不明白，人為什么就要弄虛作假，相互坑害呢?為什么要把簡單明了的事情弄得這么紛繁復雜呢?后來，同學們在老師的指導下，舉行了好幾次有關“誠信”的大討論。我們明白了：誠信，從古到今就像空氣和水，都是人類自身不可或缺的、應有的品德。但在某個特定的歷史時期，虛偽、貪婪、奸詐也許會像病毒一樣侵蝕某些人的思想，敗壞某些人的行為。只要我們大家都正視它，全社會都來治理它，誠信就一定能回到社會每一個成員的身上。
俗話說，近墨者黑，近朱者赤。家庭和社會風氣的好壞，肯定要影響到下一代，所以我們也拜托長輩們要給我們做出榜樣來。說個笑話吧：我家樓上的一位阿姨質問她剛讀一年級的小兒子，你明明放學后是到同學家玩去了，為什么要撒謊說是在學校搞大掃除呢?那孩子想也不想就回答她，那你明明是在家里打麻將，為什么告訴別人說你是在開會呢?真是身教重于言教啊!
回想剛剛過去的奧運會，每一個中國人都會從心底里向為國爭光的運動員致以崇高的敬意。同樣，為了祖國的四個現(xiàn)代化，為了我們年輕一代的健康成長，我們也要向身邊的、向社會上的所有講誠信的人致敬!
讓“誠信”之花遍地開放吧!
得獎發(fā)言搞篇十一
起句當如爆竹，驟響易徹;結局當如撞鐘，清音有余。
——謝榛。
演講是人類的一種社會實踐活動。具體來說，是指演講者在特定的時境中，借助有聲語言和態(tài)勢語言的藝術手段，面對廣大聽眾發(fā)表意見、抒發(fā)情感，從而達到感召聽眾的一種現(xiàn)實的社會實踐活動。作為領導者，隨時隨地都有可能面向聽眾發(fā)表講話。所以，演講作為一門激發(fā)人們心靈之火的藝術，熟練掌握并運用這門藝術，對于領導者提高整體素質，做好領導工作，無疑具有重要的作用。
1。演講藝術及其一般分類。
演講主要以有聲語言和態(tài)勢語言的統(tǒng)一，以及演講者的主體形象來作為演講的傳達手段。從實踐中看，演講具有綜合性、現(xiàn)實性和藝術性的多重特點。
·演講是一種現(xiàn)實的社會實踐活動。
作為一門藝術，演講雖然也是以“講”為主，但是這種“講”還要體現(xiàn)“演”。它不僅要把事和理講清楚，讓人聽明白，而且還要通過在現(xiàn)場上的直觀性言態(tài)表達把事物和道理講得生動、形象、感人，既有情感的激發(fā)力，又有聲態(tài)并作的審美感染力。在演講活動中，演講者的身份各不相同，演講的目的多種多樣，演講的內容包羅萬象，演講的方式各有特點，演講的場地千差萬別，演講的聽眾形形色色，致使演講話動種類繁多，異彩紛呈。
演講必須具備下列三個條件，即演講者(主體)、聽眾(客體)，及主、客體同處一起的時境(時間、環(huán)境)。這三者缺一不可，離開其中任何一個條件，都構不成演講活動。與此相比，領導者的報告、發(fā)言、講話等活動雖然也具備這三個條件，但還不足以揭示出演講的本質屬性。演講與報告、發(fā)言、講話等實踐活動一個明顯的區(qū)別，在于演講不但是一種以講為主的宣傳活動，同時，又是一種以演為輔的帶藝術性的活動。演講主要以有聲語言和態(tài)勢語言的統(tǒng)一，以及演講者的主體形象來作為演講的傳達手段。
有聲語言(講)是演講活動的最主要的物質表達手段，它由語言和聲音兩種要素構成。有聲語言運載著思想和情感，直接影響聽眾的聽覺器官，產生效應。它具有時間藝術的某些特點，是聽眾聽覺的接受對象和欣賞對象。而態(tài)勢語言(演)，就是演講者的姿態(tài)、手勢、動作、表情等的表演活動。它是流動著的形體動作。它配合著流動的有聲語言，表達出演講者的思想情感;加強著有聲語言的感染力和表現(xiàn)力，彌補著有聲語言的不足。它主要影響聽眾的視覺器官，在聽眾心里引起美感，得到啟示，產生效應。它具有空間藝術的某些特點，是聽眾視覺的接受對象和欣賞對象。
而主體形象則包括體形、容貌、衣冠、發(fā)型、舉止、神態(tài)、氣質等直接訴諸聽眾的視覺器官。演講者整個主體形象的美與丑，在一般情況下，不僅直接影響著演講者思想情感的表達，而且也直接影響著聽眾的心理情緒和美感享受。這就要求演講者在自然美的基礎上，要有一定的裝飾美。當然，決不同于舞臺藝術的性格化和藝術化的裝飾美。這就要求在符合演講思想情感的前提下，注意裝飾的樸素、自然、輕便、得體，并具有時代感。同時注意舉止神態(tài)的瀟灑、雍雅、大方，只有這樣才有利于思想情感的傳達，有利于演講的成功。
實踐中，如果只有“講”而沒有“演”(包括主體形象)，只作用于聽眾的聽覺器官而不作用于聽眾的視覺器官，就會缺少感人、動人的主體形象及表演活動，即缺少實體感;如果只有“演”而沒有“講”，只作用于聽眾的視覺器官，就猶如在聾啞人面前看手勢語一樣令人難以理解。所以，只有既“講”且“演”，既是聽覺的又是視覺的，兼有時間性和空間性藝術特點的綜合的現(xiàn)實活動，才是演講的本質屬性，也是演講區(qū)別于其他現(xiàn)實口語表達形式的關鍵所在。
得獎發(fā)言搞篇十二
12月30日天氣晴朗卻寒冷，地上、車上、樹上和房頂上鋪滿一層厚厚的雪。風呼呼地吹在臉上好像被鞭子打過一樣疼。
我興高采烈去海小參加第四十四屆圍棋六級組比賽。到了賽場，那兒人山人海。參賽選手個個信心十足躍躍欲試。裁判吹響哨子比賽開始，原來熱鬧的.賽場頓時安靜下來?！疤ぬぁ碧ぬぁ爸宦牭铰渥勇暋迨呛诎追置鞯氖澜?，講究策略。我必須步步思考小心落子，否則一子錯滿盤輸。
這次比賽一共下了六盤棋，因為我下錯了一子遺憾地輸了決賽得了第二名。我有信心在以后的比賽中贏得更好的成績。努力！
得獎發(fā)言搞篇十三
各位同事:。
大家上午好!
20xx年，全體員工歷經日日夜夜和風風雨雨，群策群力，克服了種.種困難，取得了不錯的成績，我公司正以嶄新的姿態(tài)呈現(xiàn)在眾人面前。看到今天的成績，我深感大家沒有辜負公司對你們的期待，你們在平凡的崗位上不辭辛苦，展現(xiàn)了你們的聰明才智和創(chuàng)新能力，用雙手和智慧創(chuàng)造了一個又一個不平凡的業(yè)績，我為你們的努力而感到自豪。
今天受表彰的出色員工和出色中層干部，是全體員工中的佼佼者。我們要號召全體員工向他們學習，學習他們顧全大局，敬業(yè)奉獻的精神，學習他們愛崗敬業(yè)，勤懇鉆研的工作態(tài)度，更要學習他們善待顧客，細致周到的服務理念。我堅信，我們的團隊是一個團結協(xié)作的出色團隊，我們有一批敬業(yè)奉獻的出色員工，有了大家的努力，在新的一年里，我公司的發(fā)展將邁向更高的`臺階。
新年新氣象，俗話說一年之計在于春，希望全體員工在新的一年里時刻以“敬業(yè)樂業(yè)、團結進取、分工協(xié)作”的團隊精神為指導，希望你們在不同的崗位上發(fā)揮不同的作用，更希望你們在不同的崗位上都有優(yōu)異的表現(xiàn)。請你們相信:天馬酒業(yè)美好的將來將是你們邁向成功事業(yè)的奠基石。你們才是公司真正的主人，沒有你們就沒有公司的今天，讓我們攜起手來，展望未來、放飛理想，為天馬酒業(yè)的明天共同努力!
最后，給各位員工及你們的家人拜個早年。祝大家春節(jié)快樂，家庭幸福，身體健康，萬事如意!
謝謝大家!
堅持初心不變守護祖國“花朵”。