心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作或生活中得出的寶貴經(jīng)驗(yàn)。要注意總結(jié)的客觀真實(shí)性，不要夸大或夸張事實(shí)。小編精選了幾篇經(jīng)典的心得體會(huì)范文，希望能給大家?guī)硪恍╈`感和思考。
大學(xué)生報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇一
大學(xué)生法治報(bào)告會(huì)是一場由校團(tuán)委組織的活動(dòng)，本著宣傳法律知識(shí)，提高學(xué)生法律意識(shí)的宗旨，深受同學(xué)們的歡迎。在這次會(huì)議中，我有幸聆聽了多位權(quán)威的嘉賓為我們?cè)敿?xì)闡述了法律法規(guī)與道德的關(guān)系，深刻認(rèn)識(shí)到了法治社會(huì)的重要性。
第二段。
在大學(xué)生日常生活中，往往難免會(huì)違反一些法律規(guī)定，也可能會(huì)面臨一些糾紛，甚至遭受不公平待遇。因此，我們需要在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，更加注重法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在生活中更加重視道德規(guī)范，避免因?yàn)樽约簩?duì)法律知識(shí)的欠缺而損失慘重。
第三段。
此次報(bào)告會(huì)的嘉賓，均來自政府部門、各大法院等機(jī)構(gòu)，他們對(duì)法律知識(shí)的熟悉程度和理解深度，讓我感到震撼，同時(shí)也提醒我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)法律知識(shí)上更加認(rèn)真，更加深入地學(xué)習(xí)。這對(duì)我們今后的發(fā)展有著可預(yù)見的利益。
第四段。
通過觀察嘉賓們的表現(xiàn)，我認(rèn)為他們最令我感受深刻的一點(diǎn)，就是他們對(duì)執(zhí)法的依法公正的態(tài)度。這種事無巨細(xì)，無論大小都應(yīng)當(dāng)依據(jù)法律進(jìn)行處理的態(tài)度，讓我深刻理解到法治社會(huì)的重要性。只有在這樣的社會(huì)環(huán)境中，大家的權(quán)利才能得到有效保障，一切行為才能夠被正義的天平所衡量，于是，我們應(yīng)該更加愛護(hù)和維護(hù)法治社會(huì)，才能夠在未來更好地發(fā)展。
第五段。
總之，大學(xué)生法治報(bào)告會(huì)讓我更加了解法律相關(guān)知識(shí)，提高了自己的法律素養(yǎng)，應(yīng)對(duì)今后的各種法律問題更加得心應(yīng)手。更重要的是，我們能夠深入感知到法治之于社會(huì)的核心地位，從而更好地抵御各種誘惑和干擾，確保自己在發(fā)展的過程中，利用法律手段為自己爭取到公正的權(quán)利和利益，成為一名更加成熟、更加精明的大學(xué)生。
大學(xué)生報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇二
20xx年秋季優(yōu)秀報(bào)告會(huì)在報(bào)告廳舉行。我坐在臺(tái)下的座位上聽著臺(tái)上的學(xué)姐們講述著她們的經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)、工作環(huán)境，聽了這些述說我有了很多感觸。
xxx學(xué)姐在報(bào)告會(huì)上講了她的工作環(huán)境，她的人際交往，從一名普通的員工升職到主管。這個(gè)位置很不容易，我想這一路走來她肯定要經(jīng)受一些生活中的挫折，面對(duì)一些困難。我懂得了理想和現(xiàn)實(shí)有很大的差距現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)很現(xiàn)實(shí)也很殘酷，要靠自己的努力。就像學(xué)姐舉得兩個(gè)電視劇《蝸居》、《奮斗》?！段伨印肪褪且粋€(gè)比較現(xiàn)實(shí)而且凄涼的電視劇情；《奮斗》是一部人們比較向往的理想劇情。所以我們要調(diào)整好自己的心態(tài)，在當(dāng)今這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)當(dāng)中，想要找到一份自己稱心如意的工作不容易，不要給自己定位太高因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)中的工作不是自己理想中的那么簡單，也不會(huì)來的那么容易。我們首先要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，先確定自己的這條路該怎么走、要怎么走，不要太高估自己，也不要自負(fù)，要有自信。學(xué)姐說過“保持良好的心態(tài)，不要對(duì)自己的客戶發(fā)脾氣，因?yàn)槟銢]有這個(gè)權(quán)利?！边@句話說的很對(duì)，在做客服的時(shí)候每一位員工都必須知道“顧客就是上帝”所以員工沒有權(quán)利沖顧客發(fā)脾氣，就算自己的心情不好也不能把情緒帶到工作當(dāng)中。如果顧客蠻不講理，也不要與顧客發(fā)生矛盾，一定要調(diào)整自己的心態(tài)。遇到挫折一定要挺過去，“堅(jiān)持”勝利才屬于自己。
xxx學(xué)姐說她們?cè)趭Z雙金冠時(shí)，她們經(jīng)理買了一個(gè)5層蛋糕，還有就是自己平時(shí)和同事的溝通也很重要，良好的溝通，才能使自己的工作順暢?！叭巳私詾槲?guī)?，不恥下問”在工作中有不懂得問題，要及時(shí)問把自己的工作做好，不要不好意思，問了你才會(huì)，才能得到收獲，舉手之勞，助人一臂之力。
xx學(xué)姐講述了她一路走來的經(jīng)歷。聽完她的故事，我感覺他真的是一個(gè)“女強(qiáng)人”，很佩服她。她學(xué)的財(cái)會(huì)專業(yè)，她想從事和自己專業(yè)有關(guān)的工作，這一點(diǎn)也沒錯(cuò)，可是家庭條件和別人有差異，條件好的同學(xué)靠家長就能找到自己的工作，但是對(duì)于他來說只能是靠學(xué)校來分配。她做過許多工作，經(jīng)歷了許多坎坷。賣過油條、蛋糕，做過后勤、前臺(tái)，可是她沒有放棄自己心中的信念，要從事和自己專業(yè)有關(guān)的工作。她在上班之時(shí)，利用時(shí)間、節(jié)約時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，為的就是自己的學(xué)歷。她騎著車送東西，在路途中自己心驚膽戰(zhàn)，怕別人把自己包中的錢搶去。賣完油條后自己的身上是一股油膩味，自己的衣服也臟了。在后勤的服務(wù)中，利用時(shí)間來看書、考學(xué)。
這些經(jīng)歷使學(xué)姐懂了許多，也讓我明白了許多。她有一股不服輸?shù)木?，她不怕困難，不怕生活中的“絆腳石"自己勇往直前。在建設(shè)集團(tuán)中她不恥下問，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好自己的工作，而且還獲得了那么多的證書，真的很讓人欽佩。
她善于發(fā)揮自己的特長，利用自己的專業(yè)知識(shí)幫助公司的老會(huì)計(jì)整理東西，最后以自己優(yōu)秀的成就，得到了領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)。她作為一名財(cái)務(wù)科的主任，我很榮幸聽到這位學(xué)姐做得報(bào)告。
聽了這xx學(xué)姐的報(bào)告我懂得了要現(xiàn)實(shí)的面對(duì)自己的工作，要堅(jiān)持自己的工作。沒有不重要的工作，只有看不起自己工作的人。每個(gè)人都能有所作為，保持自己良好的心態(tài)。每個(gè)付出和回報(bào)都是成比例的，不要去抱怨什么，要學(xué)會(huì)面對(duì)，保持良好的心態(tài)和情緒，要對(duì)自己有信心。
大學(xué)生報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇三
今天晚上系里舉辦了優(yōu)秀畢業(yè)生回校講座，請(qǐng)了三位優(yōu)秀畢業(yè)生，已經(jīng)聽了幾次畢業(yè)生講座了，感覺每次從請(qǐng)的畢業(yè)生的類型還是男女比例上都特別好，今年是兩男一女，既照顧到男生又想著女生，以方便解決不同人的問題，而且今年請(qǐng)的畢業(yè)生無論從從事的工作類型還是工作年限上都有所差異，三位學(xué)長學(xué)姐既有從事技術(shù)的，還有做市政設(shè)計(jì)的，還有做施工方面的，基本涵蓋了我們專業(yè)以后主要的幾個(gè)方向，感覺還應(yīng)該請(qǐng)一個(gè)研究生講講，為那些考研的指導(dǎo)一下，也許是工作的特點(diǎn)的塑造吧，發(fā)言是給人的感覺很是不同，有人豪邁一點(diǎn)有人細(xì)膩一點(diǎn)。
做施工的學(xué)長感覺說話頗為風(fēng)趣，從甲方乙方還有施工單位等方面對(duì)施工方面現(xiàn)在的狀況加以介紹，而且對(duì)考研三類人給了很好的形容，雖然學(xué)長說自己只畢業(yè)幾個(gè)月，但感覺學(xué)長一直在不斷學(xué)習(xí)，而且告訴我們現(xiàn)在該干什么，該怎么做，對(duì)將來我們工作以后該怎么做也說了很多，并用“五勤戲”，眼勤、耳勤、腦勤、嘴勤、手勤。而從做技術(shù)支持的學(xué)姐那里感受到正像學(xué)姐所說做人要踏實(shí)，學(xué)會(huì)溝通交流的能力，該決斷回答的時(shí)候就要準(zhǔn)確回答，不能含含糊糊，很多東西不能被局限，自己反而被自己所禁錮，感覺自己現(xiàn)在的溝通能力一直是很差滴，確實(shí)需要很好滴鍛煉，很多東西都是自己逼出來的，我記得一個(gè)畢業(yè)的學(xué)長說過：人不逼自己永遠(yuǎn)不知道自己多么優(yōu)秀，其實(shí)感覺很多東西不是自己不行而是自己看到困難就打退堂鼓，害怕去做。
感覺做設(shè)計(jì)的學(xué)長，知道的好多，也許經(jīng)歷的比較多，閱歷好事要靠自己去豐富。感覺吧好像還是時(shí)間問題，也許人歲數(shù)大了就比較有氣場吧，感覺老師說話和剛畢業(yè)的就是不一樣，感覺有威懾力。
大學(xué)生報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇四
2021年4月15日，我校在主樓209報(bào)告廳舉行了“大學(xué)生法治報(bào)告會(huì)”，作為一名大學(xué)生，我參加了此次報(bào)告會(huì)，深深地感受到了法治對(duì)于一個(gè)國家和社會(huì)的重要性。這次報(bào)告會(huì)為我們大學(xué)生們提供了一個(gè)全景式的展示法治成就與任務(wù)的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)我們更深入地了解法律常識(shí)與實(shí)踐運(yùn)用。在此，我想分享我對(duì)此次報(bào)告會(huì)的心得體會(huì)。
第二段：法治的重要性。
報(bào)告會(huì)中，主持人首先向我們介紹了法治的重要性。法治是國家治理的基石，是司法公正實(shí)現(xiàn)的保障，是市場經(jīng)濟(jì)順暢運(yùn)轉(zhuǎn)的保障。法治的主要內(nèi)容包括憲法、法律、行政法規(guī)、司法解釋、地方性法規(guī)和自治條例。有了法律的保障，國家各項(xiàng)事業(yè)才能夠健康有序地發(fā)展。這一點(diǎn)在當(dāng)前社會(huì)尤為重要。許多法律問題在我們的日常生活中都能遇到，比如消費(fèi)投訴、勞動(dòng)糾紛、婚姻繼承等。掌握法律知識(shí)，才能更好地享有權(quán)利，理性維權(quán)，做到合法合理。
第三段：法治的實(shí)踐運(yùn)用。
報(bào)告會(huì)中，一名專業(yè)律師為我們介紹了法治的實(shí)踐運(yùn)用。通過一些實(shí)際案例，律師生動(dòng)地向我們展示了如何正確運(yùn)用法律知識(shí)，保護(hù)自身權(quán)益，維護(hù)社會(huì)公正。其中，我印象最深的是一個(gè)崔順實(shí)案件的講解。案件中，崔順實(shí)借助自己的關(guān)系，向政府官員行賄，從而牽扯出一系列權(quán)力尋租、利益輸送的問題，引發(fā)了廣泛關(guān)注。此事表明，在法治社會(huì)中，一切人都是平等的，沒有特權(quán)和豁免。每個(gè)公民都應(yīng)該保持一顆純正的法治心態(tài)，摒棄作惡和違法行為，保持法律的尊嚴(yán)及其制度的權(quán)威。
第四段：落實(shí)法治理念。
報(bào)告會(huì)中，學(xué)校法學(xué)院的一名教授讓我們表態(tài)，承諾在今后的學(xué)習(xí)生活中更加注重法律意識(shí)的培養(yǎng)，并自覺遵守各種規(guī)章制度，遵守法律法規(guī)并將它們落到實(shí)處。這是對(duì)法治理念的落實(shí)和體現(xiàn)，只有自覺遵守法律、尊重法治，才能保證自己的權(quán)益不受侵害，也是承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn)。參加完這次報(bào)告會(huì)，我深深意識(shí)到學(xué)習(xí)法律知識(shí)的重要性，也明白自己責(zé)任重大，不能對(duì)法律知識(shí)學(xué)習(xí)敷衍了事。
第五段：結(jié)語。
通過這次報(bào)告會(huì)，我深刻意識(shí)到法律的重要性和實(shí)踐運(yùn)用方法，以及個(gè)人要有強(qiáng)烈的法治意識(shí)，落實(shí)法治理念。在大學(xué)生的關(guān)注下，法治的普及宣傳和落實(shí)會(huì)更加廣泛深入，以法治為保障的時(shí)代必將更加美好。希望大家也能夠認(rèn)真對(duì)待法治，積極學(xué)習(xí)法律知識(shí)，樹立法律意識(shí)，為建設(shè)一個(gè)法治和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)生報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇五
作為一名大學(xué)生，我有幸參加了一場英模報(bào)告會(huì)，深受啟發(fā)和感動(dòng)，也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我對(duì)這次報(bào)告會(huì)的心得體會(huì)。
一、英模報(bào)告會(huì)結(jié)合理論和實(shí)踐，教育性強(qiáng)。
這次英模報(bào)告會(huì)不僅涵蓋了眾多學(xué)科的重要理論，還具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)意義，使我們感到身臨其境。通過英模們的講述，我們不僅學(xué)習(xí)到了他們?cè)诟髯灶I(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，還了解到他們?cè)趯?shí)踐中遇到的問題、怎樣解決問題、怎樣取得成果，這讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)知識(shí)不是為了純粹的學(xué)習(xí)，而是為了更好地應(yīng)用到實(shí)踐中去。
通過聆聽英模們的故事，我們不僅受到他們的鼓舞，也更加堅(jiān)信自己可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。聽著那些讓人震撼的事跡，我們理解到困難、挫折、失敗并不可怕，甚至是成功的前奏，要相信自己，繼續(xù)努力，才能收獲勝利。這讓我從內(nèi)心深處充滿了動(dòng)力和信心，提高了我繼續(xù)探索、實(shí)踐和解決問題的勇氣。
英模們的成功經(jīng)驗(yàn)是我們參考的良好模板，不是照搬，而是在其基礎(chǔ)上結(jié)合自己實(shí)際情況，思考如何達(dá)到自己的目標(biāo)。英模們也多次強(qiáng)調(diào)，每個(gè)人都有自己的特長和擅長的領(lǐng)域，追求自己的興趣和夢(mèng)想同樣重要。只要我們發(fā)現(xiàn)自己的“特色”，明確自己的目標(biāo)，攻克自己的難關(guān)，不斷追求，一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
四、英模報(bào)告會(huì)培養(yǎng)了理性思維和創(chuàng)造性思維。
英模們的報(bào)告切中生活，從不同角度提出問題，尋找問題的解決方法，并著重強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新思維和創(chuàng)造性。如果說邏輯思維是解決問題的基礎(chǔ)，那么創(chuàng)造性思維則是解決問題的關(guān)鍵。英模們不僅要求自己在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)取得成果，還要在創(chuàng)新、創(chuàng)造方面追求優(yōu)秀，在實(shí)踐中摸索出自己的創(chuàng)新性思維方法。
英模們的學(xué)術(shù)成果和個(gè)人奮斗，盡管起點(diǎn)不盡相同，但他們身上都流淌著熱愛生命、追求美好的情感。他們態(tài)度積極、樂觀，具有強(qiáng)大的力量感染我們。他們的故事，讓我們尤其深刻地明白，生命只有一次，要珍惜時(shí)間、錘煉自己，盡可能地充實(shí)、豐富自己的人生，擁有自己的獨(dú)特價(jià)值。
總結(jié)來說，這次英模報(bào)告會(huì)是一場收獲頗豐的經(jīng)歷，不僅讓我們學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和解決問題的方法，還汲取了他們深厚的情感力量，塑造了我們堅(jiān)定向前、積極進(jìn)取的信念。感謝這次報(bào)告會(huì)提供這樣一個(gè)平臺(tái)，使我們能夠在這樣優(yōu)秀的楷模身前汲取力量、共同進(jìn)步。
大學(xué)生報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇六
邁著輕快的步子走進(jìn)了報(bào)告廳，今天這里有一個(gè)“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”的報(bào)告會(huì)，兩位學(xué)姐講完后，我的心也從中受到了震撼。因?yàn)?，我沒想到工作竟然那么難。
xx學(xué)姐可以說是一個(gè)很大很大的姐姐了，然而我卻很佩服直到現(xiàn)在她所走過的人生路，有悲有喜，有苦有難。是啊，就像xx學(xué)姐說的：“這些東西將會(huì)是我一生中最寶貴的財(cái)富。”她當(dāng)過會(huì)計(jì)，賣過蛋糕，在飯館里給人家端過盤子也洗過碗。但是，她并沒有在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下滿足。是的，她沒有停下腳步。因?yàn)樵谒男闹杏懈h(yuǎn)大的夢(mèng)想。所以，而我也將執(zhí)著的前行。
我知道，我是一個(gè)懶孩子。不管是在學(xué)習(xí)上，還是在生活上。我也知道不可以這么懶?？墒遣还芪以鯓酉聸Q心，我都該不了這個(gè)毛病。但是，我卻從xx學(xué)姐的身上看到了希望，我相信我會(huì)改。我也相信我能改。因?yàn)橐靶?，我就必須要?zhí)著。
我是學(xué)導(dǎo)游的，相對(duì)于其他專業(yè)來說更需要鍛煉。暑假的時(shí)候我去了野三坡實(shí)習(xí)。在那里我真正的體會(huì)到了苦和累，也體會(huì)到了帶一個(gè)旅游團(tuán)有多么不容易。在帶團(tuán)當(dāng)中我還發(fā)現(xiàn)的一個(gè)問題就是知道的東西太少。所以我也要像xx學(xué)姐一樣利用空閑的時(shí)間學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
現(xiàn)在的社會(huì)很殘酷也很現(xiàn)實(shí)。一句話說的好：物競天擇，適者生存。要想讓自己活得更好。只有競爭，把別人甩在后面，讓別人永遠(yuǎn)追不上你的腳步。
聽完xx學(xué)姐的報(bào)告后，自己的眼睛濕潤了幾次。我從心里敬佩xx學(xué)姐，因?yàn)樵谒砩嫌幸环N永不服輸?shù)膭蓬^，還有一種不怕吃苦的精神。也正是因?yàn)檫@些吧，才讓她有了今天偉大的成就。學(xué)姐是執(zhí)著的，執(zhí)著的遠(yuǎn)行者。
要想找到一個(gè)好工作真的太難了。有時(shí)候我會(huì)害怕，害怕步入社會(huì)，害怕自己會(huì)成為社會(huì)中的遺棄兒。我更害怕自己跟不上社會(huì)的步伐，其實(shí)任何事情都是先苦后甜，只有嘗盡人間的苦澀才能享受到苦后的甘甜。所以，我選擇努力，用奮斗、用拼搏實(shí)現(xiàn)自己的人生觀、價(jià)值觀。海倫凱勒、貝多芬，她們都是殘疾人，她們都能有如此偉大的成就，我比他們有更好的先天性的條件，我相信我更行。
近日來，聽的最多的一句話就是“生容易，活容易，生活不容易”。有人會(huì)覺得我想的太多，也太早了，但我想告訴大家，馬上我們就要步入社會(huì)了，我們馬上就要自己面對(duì)生活了，不再有父母幫你，也不再有老師教導(dǎo)你，全靠自己，同學(xué)們沖吧！只要堅(jiān)持，迎接你的就是勝利的曙光。
一次報(bào)告會(huì)，告訴了我努力。
一次報(bào)告會(huì)，告訴了我堅(jiān)強(qiáng)。
一次報(bào)告會(huì)，告訴了我奮斗。
一次報(bào)告會(huì)，告訴了我執(zhí)著。
是的，我要執(zhí)著的前行！
大學(xué)生報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇七
今天，我們有幸聽了我校優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)告。我心里無比激動(dòng)。因?yàn)槲覀兠髂陮⒁ど蠈?shí)習(xí)的道路，這無疑是在給我們引導(dǎo)新的方向。
聽了xx學(xué)姐的經(jīng)歷后，幾次忍不住流下了感動(dòng)的淚水，實(shí)在太精彩了。那種堅(jiān)持不懈、勇往直前的精神使得我們每一個(gè)聽眾學(xué)習(xí)。從一個(gè)小小的出納轉(zhuǎn)到服務(wù)員，又從一個(gè)服務(wù)員轉(zhuǎn)到烤面包的小姑娘，一步一個(gè)腳印，而腳印的背后又蘊(yùn)涵著怎樣的心情和艱辛呢？她的寶寶還沒有一周歲，她就扔下寶寶獨(dú)自一人去創(chuàng)造事業(yè)，實(shí)在是女強(qiáng)人。人人都說只要付出就會(huì)有回報(bào)，我認(rèn)為今天xx學(xué)姐有這樣的成就全是她自己的辛勤的汗水和堅(jiān)持不懈勇往直前的精神換來的。
xx學(xué)姐的事跡告訴我們：做任何事情要有信心、恒心、堅(jiān)持不懈才會(huì)到達(dá)自己的目標(biāo)。我們?cè)趯W(xué)校中一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)、吃苦耐勞，不要浪費(fèi)光陰，不要浪費(fèi)這樣一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們要抓住每一分鐘，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。所以我們要利用在校的兩年時(shí)間不斷充實(shí)自己、武裝自己，爭取到社會(huì)上變得出色！變得成熟！能向xx學(xué)姐一樣將來在公司獨(dú)擋一面。
后來聽了亞男學(xué)姐的經(jīng)歷，我很佩服她，雖然學(xué)的是民航專業(yè)，但她最后從事的卻是導(dǎo)游，這也在告訴我們不要追求專業(yè)對(duì)口，像亞男學(xué)姐一樣也能創(chuàng)出屬于自己的天地！她的創(chuàng)業(yè)也是很艱難的，從原來的十幾個(gè)人最后就變成了五個(gè)人，而她就是五個(gè)人中的其中之一，她的毅力也是我們學(xué)習(xí)的榜樣，她踏踏實(shí)實(shí)的走過了每一步，用汗水和艱辛澆灌了成功之花！亞男學(xué)姐的經(jīng)歷啟示我們學(xué)每一個(gè)專業(yè)不一定要干那個(gè)專業(yè)，只要認(rèn)定了一個(gè)目標(biāo)踏踏實(shí)實(shí)的去做每一步這樣就會(huì)在行業(yè)中做的出色，做出成績。
通過兩位學(xué)姐講述她們的實(shí)踐經(jīng)歷后，我深感到她們的艱辛與辛苦。在今后的學(xué)習(xí)和生活中我一定要奮發(fā)圖強(qiáng)，艱苦奮斗，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，踏實(shí)走好每一步，勇敢飛出一大步！
讓我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)一起努力吧！我相信不久的將來我們都會(huì)很出色的完成我們的工作，實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松亩繕?biāo)、理想、價(jià)值。
大學(xué)生報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇八
月14日下午，我校全體教師參加了縣教育局組織的師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。在青板中心小學(xué)舉行報(bào)告會(huì)上，三位全縣師德標(biāo)兵或結(jié)合自己的工作或結(jié)合學(xué)校工作闡述了取得成績以及家長的贊譽(yù)。三名師德標(biāo)兵用自己精彩的報(bào)告展示著教師的人格魅力，通過自己親身經(jīng)歷的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)中的小故事，現(xiàn)身說法，為我們上了生動(dòng)的一節(jié)課。愛崗敬業(yè)，愛生如子在他們的身上得到詮釋。三位師德標(biāo)兵典型的故事，平凡中見偉大，簡樸中見真情，體現(xiàn)了他們對(duì)教育、對(duì)生活、對(duì)學(xué)生的摯愛，折射出他們高尚的師德。聽了師德標(biāo)兵們精彩的報(bào)告，感動(dòng)之余，感觸頗多。通過學(xué)習(xí)，我校眾多教師對(duì)師德又有了更深的理解和體會(huì)。結(jié)合自己的工作環(huán)境和工作內(nèi)容我校教師覺得要提高自身的師德師風(fēng)水平可以從如下幾個(gè)方面入手：
一、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，提高思想政治素質(zhì)。
學(xué)校有眾多的制度措施，但我認(rèn)為，提高教師的師德修養(yǎng)是關(guān)鍵。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明;要點(diǎn)燃別人，首先自己心中要有火種。一個(gè)好教師，不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對(duì)學(xué)生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠(yuǎn)的，甚至是受益終生的。此次演講報(bào)告團(tuán)成員之一趙勇老師就對(duì)師德師風(fēng)作了很好的詮釋。
二、關(guān)愛每位學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。
教育是愛的共鳴，是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育最大限度的發(fā)揮作用?？梢哉f，熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。對(duì)學(xué)生冷漠，缺乏熱情，決不是一個(gè)有良好師德的好教師。陶行知先生說過，沒有愛就沒有教育。要想當(dāng)一名好教師，首先要有愛心，不關(guān)愛學(xué)生的教師，決不是好教師，學(xué)生們也決不會(huì)喜歡的。關(guān)愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無異于毀壞一個(gè)學(xué)生。付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。我們?cè)鵀閷W(xué)生不學(xué)習(xí)而大動(dòng)肝火;曾為家長不重視學(xué)生的教育而傷透腦筋。每一位學(xué)生都渴望得到老師的關(guān)愛，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”，讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育。此次報(bào)告團(tuán)成員縣一中優(yōu)秀教師王庭勝教師對(duì)學(xué)生的關(guān)心愛護(hù)之舉可以說為我們廣大教師做出了榜樣!
要做學(xué)生的良師益友，要做一個(gè)學(xué)生喜愛的老師，不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。學(xué)生鬧矛盾，我們要給予合理的處理;學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我們要耐心地進(jìn)行教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并及時(shí)改正。平時(shí)我們要注意尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生;對(duì)程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法。特別是差生，給予更多的關(guān)心，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，盡最大的努力使他們健康成長。在日常工作中，我們要用行動(dòng)詮釋師德的真正內(nèi)涵。從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，用實(shí)際行動(dòng)向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，要規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，做學(xué)生的榜樣，用自己的人格魅力去感染、教育每一個(gè)學(xué)生，做一名有愛心、有責(zé)任感、無私奉獻(xiàn)精神的教師。讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天。
三、身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識(shí)的層面上。我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實(shí)自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識(shí)去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，以真誠的愛心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈，影響一代又一代的學(xué)生真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
今后，我們要規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，時(shí)刻謹(jǐn)記：孩子的眼睛就像攝象機(jī)，耳朵就像錄音機(jī)，他們會(huì)把老師的一言一行、一舉一動(dòng)都記在心里。教師要做學(xué)生的榜樣，要做給學(xué)生看，而不是說給學(xué)生聽，用自己的人格魅力去感染、教育每一個(gè)學(xué)生。
大學(xué)生報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇九
11月1日，我有幸聽了“任丘市優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”。在聽的過程中，我被六位優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡深深地感動(dòng)了。他們崇高的人生追求，強(qiáng)烈的愛崗敬業(yè)意識(shí)、無私的奉獻(xiàn)精神，深深地感染了我，給了我很大的震撼。這些平凡而普通的老師，默默無聞的工作著，在平凡的崗位上做著不平凡的事，讓人感動(dòng)，讓人深思。
報(bào)告團(tuán)成員由六名教師組成，第一位是一名實(shí)驗(yàn)小學(xué)的鄧?yán)蠋?，她的?bào)告從自己平時(shí)的工作到自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一個(gè)因?yàn)檫^度勞累而胃部多次出血的老師毅然決然的選擇站在講臺(tái)上，用自己辛勤的汗水培養(yǎng)學(xué)生，她的榮譽(yù)就是最好的說明，她多次獲得任丘市表彰，河北省表彰，領(lǐng)導(dǎo)人接見。這其中的艱辛付出也只有她自己清楚，為了學(xué)生她每天披星戴月、早出晚歸，她無怨無悔。她用無私的愛詮釋了教育的真諦。
第二位老師是一名英語老師，王倩老師，作為年輕教師她虛心學(xué)習(xí)，潛心研究，她的報(bào)告題目為“葉的奉獻(xiàn)”，將自己比作葉子，樂在其中，愛并奉獻(xiàn)著，她讓自己的課堂變得很活躍，讓孩子們?cè)谟⒄Z的學(xué)習(xí)中找到樂趣，久而久之，使學(xué)生養(yǎng)成了學(xué)習(xí)英語的良好習(xí)慣?！靶⌒〉娜~成就了花的絢麗果的輝煌”這一總結(jié)讓人深有感觸。
第三位老師是邊關(guān)小學(xué)的陳校長介紹了他帶領(lǐng)全校老師們?yōu)榇蛟煲涣鞯男Ｉ帷⒁涣鞯脑O(shè)施、一流的質(zhì)量所做出的努力，他們這個(gè)團(tuán)隊(duì)克難而進(jìn)、改革創(chuàng)新。為學(xué)生提供了優(yōu)越的環(huán)境、條件，其中的甘苦也只有他們才能體會(huì)到，他們的付出是值得的，他們的孩子是幸運(yùn)的。他們有幸擁有這樣的校長，這樣的老師，他們實(shí)現(xiàn)了自己的諾言，讓孩子受到更好的教育。
教師時(shí)，她成功進(jìn)入在編教師的行列，讓我們不由得為她喝彩。
第五位是一名男英語老師，這名老師比較特殊，他有一個(gè)患有腦癱的兒子，
生活的壓力并沒有將他打倒，相反，他靠堅(jiān)韌的毅力培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生，其中還包括他的兒子，他們班的成績永遠(yuǎn)是最好的，我想這可能和他對(duì)孩子們的愛有很大關(guān)系的。在他的報(bào)告中我感受到一種任何困難都不能將他打倒的精神!
第六位是馬榮英老師，她的報(bào)告題目為“讓奉獻(xiàn)與愛心在平凡的事業(yè)中閃。
光”。她從投身實(shí)踐，探索實(shí)踐;關(guān)愛學(xué)生，賞識(shí)教育;嚴(yán)愛相繼，教書育人;創(chuàng)新方法，培養(yǎng)習(xí)慣;不懈努力，懷抱信譽(yù)五個(gè)方面介紹了她的工作情況和工作目標(biāo)，她把自己的事業(yè)當(dāng)成了宏偉的世界去研究，在這一點(diǎn)上我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
報(bào)告會(huì)上這六位教師從不同側(cè)面、不同角度，介紹了自己在教書育人、鉆。
研業(yè)務(wù)等方面取得的驕人業(yè)績，這些優(yōu)秀教師在報(bào)告過程中，將自己學(xué)習(xí)和工作中好的經(jīng)驗(yàn)，好的做法悉數(shù)傳授給全體與會(huì)老師，為我們這些在迷茫中前進(jìn)的教師打開了一扇門，為我們指引了前進(jìn)的方向。我一定以他們?yōu)榘駱?，認(rèn)認(rèn)真真工作，踏踏實(shí)實(shí)做事，在教育這片熱土上灑下一路前行的汗水，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)，成長為一名優(yōu)秀的教師。
我相信，這次報(bào)告會(huì)就像春風(fēng)一樣深入人心，對(duì)每一位教師都會(huì)有所啟迪，作為一名從教二十年的教師，我重新審視自己，平時(shí)我也注重學(xué)習(xí)，但與這些優(yōu)秀的教師代表還有很大的差距。我一定查找自己的不足，做到愛崗敬業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，對(duì)學(xué)生做到“愛心、耐心、細(xì)心”，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，嚴(yán)于律已，以身作則，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。總之，作為一名教師，要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)都過硬。用一片赤誠之心培育人，以高尚的人格魅力影響人，以崇高的師德塑造人。樹立終身學(xué)習(xí)的決心，活到老學(xué)到老。我要讓我的每一位學(xué)生幸?？鞓返某砷L，讓他們愉快地學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做樂趣，我相信我一定會(huì)做的更好!
大學(xué)生報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇十
師生同心，典型引路，確保我院學(xué)風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)措施落實(shí)到位，為實(shí)現(xiàn)我校評(píng)建目標(biāo)作貢獻(xiàn)典型已經(jīng)樹立，今天受表彰的所有先進(jìn)就是學(xué)風(fēng)建設(shè)的榜樣;措施已經(jīng)確定，“抓兩頭帶中間”。同學(xué)們，無論是對(duì)于學(xué)校和學(xué)院的發(fā)展，還是對(duì)于你們自身的成長成才都需要我們齊心協(xié)力，按照典型指引的道路把學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。
一是落實(shí)好“三愛一爭”主題思想教育活動(dòng)精神，打牢大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的思想基礎(chǔ)。
二是不斷提高廣大教師，尤其是專兼職學(xué)生工作干部隊(duì)伍素質(zhì)，保持“四特”本色，求真求實(shí)，以生為友。
三是加強(qiáng)載體開發(fā)，突出學(xué)術(shù)氛圍。特別是要抓好我院學(xué)風(fēng)建設(shè)方案的落實(shí)，開展一系列的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，對(duì)規(guī)范學(xué)風(fēng)進(jìn)行階段性集中推進(jìn)。
四是面向?qū)W生大力宣傳鼓動(dòng)評(píng)估的意義、重要性和目標(biāo)，用與每名學(xué)生都休戚相關(guān)的評(píng)估激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感及自豪感，從而端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增加學(xué)習(xí)原動(dòng)力。
五是加強(qiáng)陣地建設(shè)：黨活、班會(huì)、團(tuán)活、寢室、形勢(shì)任務(wù)課課堂等。
六是加強(qiáng)學(xué)生干部、學(xué)生黨員的教育和培養(yǎng)，突出學(xué)生骨干作用。
七是按照《計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院班主任量化考核細(xì)則》繼續(xù)加強(qiáng)班主任工作，落實(shí)好“四一、四會(huì)、四必談、五知道”的要求，切實(shí)發(fā)揮班主任在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的教育、保證、監(jiān)督作用，使其真正成為學(xué)生、大學(xué)生活的引路人和設(shè)計(jì)師。
八是加快我院學(xué)生實(shí)踐與創(chuàng)新基地建設(shè)，選拔和培養(yǎng)各個(gè)專業(yè)的尖子，逐步產(chǎn)生一批能夠凸現(xiàn)計(jì)算機(jī)、通信、信計(jì)等各個(gè)專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生，使他們每一個(gè)人都將成為拉動(dòng)全院學(xué)風(fēng)建設(shè)的輻射點(diǎn)。九是加大教學(xué)管理力度，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，在二級(jí)學(xué)院范圍逐步建立考核制度和考核機(jī)制，不斷完善學(xué)生各類課程的考核體系，激發(fā)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的積極性。
總之，學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校的永恒主題，學(xué)風(fēng)是學(xué)校辦學(xué)特色的集中表現(xiàn)，是大學(xué)生、成為合格人才的重要基礎(chǔ)，全體師生必須有針對(duì)性的、并且下大力氣的推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高和評(píng)建目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做出最大的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇十一
九月，我在洮南市教育局組織的師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)上，聆聽了幾位教師的事跡報(bào)告。幾名師德標(biāo)兵用自己精彩的報(bào)告展示著教師的人格魅力，通過自己親身經(jīng)歷的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)中的小故事，現(xiàn)身說法，為我們上了生動(dòng)的一節(jié)課。愛崗敬業(yè)，愛生如子在他們的身上得到詮釋。幾位師德標(biāo)兵典型的故事，平凡中見偉大，簡樸中見真情，體現(xiàn)了他們對(duì)教育、對(duì)生活、對(duì)學(xué)生的摯愛，折射出他們高尚的師德。聽了師德標(biāo)兵們精彩的報(bào)告，感動(dòng)之余，感觸頗多。結(jié)合自己的工作環(huán)境，我覺得要提高自身的師德師風(fēng)水平可以從如下幾個(gè)方面入手：
一、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，提高思想政治素質(zhì)。
學(xué)校有眾多的制度措施，但我認(rèn)為，提高教師的師德修養(yǎng)是關(guān)鍵。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明;要點(diǎn)燃別人，首先自己心中要有火種。一個(gè)好教師，不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對(duì)學(xué)生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠(yuǎn)的，甚至是受益終生的。此次演講報(bào)告團(tuán)成員之一陳志平老師就對(duì)師德師風(fēng)作了很好的詮釋。
二、關(guān)愛每位學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。
教育是愛的共鳴，是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛學(xué)生，才能。
教育好學(xué)生，才能使教育最大限度的發(fā)揮作用。要想當(dāng)一名好教師，首先要有愛心，不關(guān)愛學(xué)生的教師，決不是好教師，學(xué)生們也決不會(huì)喜歡的。關(guān)愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無異于毀壞一個(gè)學(xué)生。付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。用師愛的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”，讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育。此次報(bào)告團(tuán)成員白城市文化小學(xué)優(yōu)秀教師單晶教師對(duì)學(xué)生的關(guān)心愛護(hù)之舉可以說為我們廣大教師做出了榜樣!
三、身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識(shí)的層面上。我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實(shí)自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識(shí)去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，以真誠的愛心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈，影響一代又一代的學(xué)生真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
今后，我們要規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，時(shí)刻謹(jǐn)記：孩子的眼睛就像攝象機(jī)，耳朵就像錄音機(jī)，他們會(huì)把老師的一言一行、一舉一動(dòng)都記在心里。教師要做學(xué)生的榜樣，要做給學(xué)生看，而不是說給學(xué)生聽，用自己的人格魅力去感染、教育每一個(gè)學(xué)生。
大學(xué)生報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇十二
4月6日我有幸在被譽(yù)為江北水城，運(yùn)河古都的山東聊城聆聽了被譽(yù)為中國教育改革家魏書生老師關(guān)于《享受教育。享受人生》報(bào)告會(huì)。頓覺如沐春風(fēng)，與魏老師近距離接觸，從他的舉手投足，字里行間無不感受到他質(zhì)樸的人格魅力。作為一位專家、局長、校長、報(bào)告者，坐在座位上講，是我們可以接受的事?？墒俏野l(fā)現(xiàn)，他站著演講一整天。那是一種什么，每個(gè)人都有自己的理解。
他不講多么高深的大道理，只是談一些身邊的與生活、工作、學(xué)習(xí)有關(guān)的小事情，幽默有趣，有時(shí)還帶著一點(diǎn)點(diǎn)自私的念頭。如有一次聽課，因?yàn)榘嗉?jí)的學(xué)生基礎(chǔ)實(shí)在太差，他就根據(jù)教學(xué)過程分頭讓學(xué)生預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備，結(jié)果得了個(gè)滿堂彩，自己也因此當(dāng)上了教導(dǎo)主任。但是，在以后的公開課中，他就再也沒有這樣做。這樣的講述，讓人覺得他非常實(shí)在，雖然他在一次公開課中做了一次秀，但是這樣的坦白，絲毫沒有影響他的形象。
魏書生老師認(rèn)為我們要用平平常常的心態(tài)、高高興興的情緒，快節(jié)奏、高效率地做平平常常、實(shí)實(shí)在在的事情。他提出“松、靜、勻、樂”的生活工作觀，那就是身體要保持放松，心理上要保持安靜，時(shí)刻抵御外界的干擾;呼吸要均勻，使自己保持放松狀態(tài);心情要舒暢，快樂。在工作中享受到生活的快樂。讓我們享受到為國家、為人民、為集體、為他人盡到責(zé)任的快樂。不要怕吃虧，要把工作看作是一種享受。大事沒得做，我們就從小事做起，日積月累，長了才干，練了本領(lǐng)，多了見識(shí)，一旦時(shí)機(jī)成熟，就會(huì)大顯身手。同時(shí)他還強(qiáng)調(diào)作為一個(gè)育人者要努力改變自我，做到多改變自己，少埋怨環(huán)境;選擇積極角色進(jìn)入生活;多互助，少互計(jì);多學(xué)習(xí)，少批判;多搶挑重?fù)?dān)，少推卸責(zé)任;提高笑對(duì)人生的能力。
我還有感于他的一些教學(xué)和有關(guān)人生的思想，非常實(shí)用，主要是一個(gè)“樂”字。
在生活和工作中會(huì)有許多的不盡人意的事情，一味的抱怨、發(fā)牢騷、怨天尤人，又有什么用呢?人生中能有幾件事情是自己改變得了的，我們能改變的只有自己的心態(tài)，就是保持一顆平常心，少生氣，少抱怨，快快樂樂的去面對(duì)，努力去適應(yīng)環(huán)境、適應(yīng)社會(huì)?！敖處熓侨祟愳`魂的工程師，是天底下最光輝的職業(yè)”，從教師職業(yè)的意義來說，這樣的地位教師是當(dāng)之無愧的，但現(xiàn)實(shí)生活中，教師是否能有這樣的地位，則是另外一回事了。理想與現(xiàn)實(shí)總是存在差異，我們不能沒有理想，但也不能用理想的標(biāo)準(zhǔn)來衡量現(xiàn)實(shí)生活。我們工作量大，工作壓力大，當(dāng)教師的辛苦是別的行業(yè)的人所無法體會(huì)的，然而，教師的付出與回報(bào)卻永遠(yuǎn)不能成正比，教師的社會(huì)地位還日漸降低。對(duì)于這樣的事實(shí)，過多的抱怨只能傷害自己的身心健康，應(yīng)用一顆平常心去對(duì)待，做到“眼睛向內(nèi)，敬業(yè)樂業(yè)，提高素質(zhì)，超越自我”。
前人已為我們刻下了一個(gè)個(gè)崇高的標(biāo)桿：有教無類，誨人不倦，春風(fēng)化雨，蠟燭成灰。而耿耿園丁意，眷眷育人心;身于幽谷出，孕育蘭花香。任憑歲月更迭，仍憑世事滄桑，仍憑青春流逝，我們會(huì)永守心中這盞希望之燈。
大學(xué)生報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇十三
12月6日下午，我傾聽了唐口煤業(yè)公司組織的關(guān)于集團(tuán)公司礦山搶救大隊(duì)參與第七屆國際救援技術(shù)競賽奪冠先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。搶救大隊(duì)大隊(duì)長李剛業(yè)、隊(duì)員代表王建剛、隊(duì)員家屬代表趙冬梅等4位同志，從不同側(cè)面、不同角度報(bào)告了困難奪冠的感人事跡。他們的報(bào)告感人肺腑、催人奮進(jìn)，使現(xiàn)場聽眾受到了極大的心靈震撼和深刻的思想教育。
淄礦集團(tuán)礦山搶救大隊(duì)作為中國唯一一支代表隊(duì)，參與了澳大利亞舉辦的十國十六只隊(duì)伍的國際救援技術(shù)競賽，8名成員經(jīng)過多天的刻苦訓(xùn)練細(xì)心預(yù)備從北京動(dòng)身趕赴澳洲。他們本著競爭第一、為國爭光的信念克服了一切困難最終爭得冠軍回！付出最終得到了回報(bào)，當(dāng)時(shí)的苦累、委屈也一笑而過。聽著他們傲慢、驕傲的'回憶著自己的奪冠歷程，我的心，也隨之而熱。
臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。我們只看到了他們奪冠后的光輝時(shí)刻，卻看不到他們背后悄悄付出。為了祖國和自己的榮譽(yù)，他們拋棄了一切。伴侶的冷落、家人的不解，他們只能看在眼里，吞在心理。訓(xùn)練期間有的隊(duì)員岳父去世、妻子病倒、伴侶結(jié)婚、他們都身不由己無法顧及。只能在電話里無奈的勸慰家人，盼望能得到他們的理解。也正是他們頑強(qiáng)的毅力，始終如一的信念。最終獲得了家人伴侶的理解認(rèn)可。得到了他們的支持，隊(duì)員們最終拋棄了一切包袱全身心投入到訓(xùn)練中去，犧牲吃飯、休息時(shí)間熟識(shí)競賽用的新裝備、新規(guī)章。如此，奪冠勢(shì)在必得！
他們自強(qiáng)不息、創(chuàng)新進(jìn)取的拼搏精神激勵(lì)著我們，勾起了我那棵曾經(jīng)奮進(jìn)的心，使現(xiàn)在平凡頹廢的我重新煥發(fā)了激情。我要向搶救大隊(duì)的隊(duì)員們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)韌拼搏、迎難而上的精神。定位自己的人生目標(biāo)，努力奮斗，克服困難，最終體現(xiàn)自身價(jià)值。
大學(xué)生報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇十四
商學(xué)院工商管理a0711班是一個(gè)團(tuán)結(jié)爭創(chuàng)優(yōu)秀的班級(jí)。在商學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員李家海老師的指導(dǎo)和關(guān)懷下，在“胸懷祖國，放眼世界”治班理念的指引下，在“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)建設(shè)”的號(hào)召下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，一直名列年級(jí)前茅;思想上進(jìn)，積極向黨組織靠攏;生活團(tuán)結(jié)友愛互相幫助親如一家人。我們班于09～10學(xué)年獲得“商學(xué)院文明班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào)。
一、堅(jiān)定的政治方向。
全班同學(xué)熱愛社會(huì)主義祖國，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線和方針政策，，倡導(dǎo)科學(xué)發(fā)展觀，為建設(shè)和諧社會(huì)，構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)一份力量。我們是九院的一份子，也是九江的一份子，我們要為建設(shè)和諧校園增光添彩，也要為九江創(chuàng)建江西省第三屆文明城市添磚加瓦。
從入學(xué)至今，班級(jí)同學(xué)都在奮發(fā)進(jìn)取，積極向黨組織靠攏，在提高自身修養(yǎng)方面從來沒有片刻懈怠。全班已有9名黨員和4名入黨積極分子，大多數(shù)人都已經(jīng)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。身邊有了榜樣，在思想上就有了動(dòng)力，班級(jí)素質(zhì)和理論水平在全班同學(xué)的推動(dòng)下不斷提高。思想上的積極向上，整體水平的不斷提高，良好的精神風(fēng)貌不僅為黨組織壯大了隊(duì)伍力量，也為整個(gè)班級(jí)帶來了榮耀。通過一年的班級(jí)工作，同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)水平得到了普遍提高，個(gè)人理論修養(yǎng)水平正在向系統(tǒng)化邁進(jìn)。我們一致認(rèn)為，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，班級(jí)的思想水平會(huì)達(dá)到一個(gè)新高度。
二、嚴(yán)肅的班級(jí)管理。
今年我們成功實(shí)現(xiàn)班委換屆。新一屆班委會(huì)都是按組織程序產(chǎn)生，并且班委會(huì)成員自身素質(zhì)高，學(xué)習(xí)成績均在班級(jí)前列，以身作則，努力為同學(xué)服務(wù)。
過去的一年中，全班同學(xué)為班級(jí)活動(dòng)的開展付出了努力，特別是班委的同學(xué)傾注了很多心血。我們?cè)谧龊美蠋熀屯瑢W(xué)之間溝通的橋梁和紐帶的同時(shí)，認(rèn)真完成老師交辦的各項(xiàng)任務(wù)，為廣大同學(xué)服務(wù)。
在班級(jí)事務(wù)中，我們充分發(fā)揚(yáng)民主機(jī)制，涉及班級(jí)比較重大事務(wù)時(shí)，由班長和團(tuán)支書召開班會(huì)，集體討論，集思廣益，群策群力。同時(shí)，我們注重班務(wù)的公開，把班委的想法及時(shí)和大家溝通，實(shí)行班費(fèi)透明制度，確保每一分錢都用在實(shí)處。
為了保持班級(jí)教室、寢室衛(wèi)生，班委會(huì)通過討論制定了《商a0711班班級(jí)教室及寢室內(nèi)務(wù)管理?xiàng)l例》。在條例的督導(dǎo)下，教室衛(wèi)生實(shí)行輪流制。而每個(gè)寢室都各自制定相應(yīng)的衛(wèi)生值日表并由生活委員負(fù)責(zé)定期檢查，大家互相督促，自覺執(zhí)行，一直保持著良好的生活習(xí)慣。這大大提高了同學(xué)們保持環(huán)境衛(wèi)生的積極性。
為了保證班級(jí)各項(xiàng)工作有序進(jìn)行，班委會(huì)通過討論制定了《商a0711班班級(jí)紀(jì)律考核簿》，并由紀(jì)律委員主導(dǎo)實(shí)施。在考核簿的規(guī)范及紀(jì)律委員的努力下，全班同學(xué)都能自覺遵守法律法規(guī)、《普通高校學(xué)生管理規(guī)定》、《高校學(xué)生行為準(zhǔn)則》和校規(guī)校紀(jì)，正確行使權(quán)利，弘揚(yáng)正氣，抵制歪風(fēng)，上課無遲到早退現(xiàn)象，考試無作弊現(xiàn)象，學(xué)年無學(xué)生受紀(jì)律處分。
三、優(yōu)秀的班級(jí)學(xué)風(fēng)。
我們班的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀是大家有目共睹的，也是有據(jù)可查的。全年考試平均綜合測評(píng)分都是優(yōu)良。從6月份英語四級(jí)考試之后，我們班已有28人通過四級(jí)考試，10人通過六級(jí)考試(班上總共50人)。此外，截止到9月份的國家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，已有27人通過了國家計(jì)算機(jī)等級(jí)二級(jí)考試，3人通過了國家計(jì)算機(jī)等級(jí)一級(jí)考試。09～10學(xué)年我們班有1人獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金、3人獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金、7人獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金、2人獲“國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”、2人獲“三好學(xué)生”以及2人獲“優(yōu)秀班干”等獎(jiǎng)勵(lì)。并且，我們班于09～10學(xué)年再次獲得“商學(xué)院文明班級(jí)”的榮譽(yù)稱號(hào)。此次已經(jīng)是我們班連續(xù)三年獲此殊榮了!
這些成績的取得都是大家共同努力的結(jié)果，而這些成績的取得與良好的班風(fēng)是分不開的。我們班向來以幾乎零遲到率、聽課認(rèn)真而著稱。在課堂上，很少看見打瞌睡不認(rèn)真聽講的同學(xué)，作業(yè)交的最齊的也是我們班。從大一開始大家就養(yǎng)了自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。沒有誰規(guī)定幾點(diǎn)起床讀書，但還是有很多同學(xué)早早起床捧著英語書朗朗有聲?，F(xiàn)在大三了，沒有誰規(guī)定晚上上自習(xí)，但同學(xué)們還是會(huì)背起書包去教室自習(xí)。在學(xué)習(xí)方面，大家?guī)缀醵济懔藙耪l也不愿服輸，但并不是說我們各自位戰(zhàn);比是一方面，而幫又是一方面。英語過級(jí)我們就是采用“好幫差”的方法進(jìn)行分組練習(xí);臨近考試時(shí)同學(xué)們會(huì)互相學(xué)習(xí)、互相討論，這就是我們班“比學(xué)趕超”的好班風(fēng)。
四、和諧的班級(jí)生活。
對(duì)任何一個(gè)集體而言，團(tuán)結(jié)的重要性是不言而喻的。團(tuán)結(jié)是一個(gè)集體生存的基礎(chǔ)，是班級(jí)之所以成為集體的重要保障。團(tuán)結(jié)是一種力量，是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。我們班同學(xué)在學(xué)習(xí)上互相幫助，生活上互相關(guān)心，思想上互相進(jìn)步。平時(shí)，團(tuán)體活動(dòng)也豐富多彩，輔導(dǎo)員老師經(jīng)常帶領(lǐng)我們開展有意義的班會(huì)活動(dòng)，班會(huì)上我們通過游戲來感悟生活，增進(jìn)友誼。例如“心有千千結(jié)”這個(gè)游戲就告訴了我們團(tuán)結(jié)就能更好的解決問題。
此外，由于輔導(dǎo)員老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，督促我們組織演講與口才大鍛煉及班級(jí)討論會(huì)，對(duì)時(shí)事與政治發(fā)表各自的評(píng)論。我們相互之間大方的交流、切磋、競爭、合作，無形中才能得到展現(xiàn)和提高，無形中增進(jìn)了彼此的友誼，融洽了班級(jí)氛圍。由此，我們班的整體水平也在不斷提高。
五、豐富的班級(jí)活動(dòng)。
大學(xué)生報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇十五
千百年來，人類擁有上蒼賜予的許許多多美好的品質(zhì)與情感，強(qiáng)烈的責(zé)任感就是其中的一點(diǎn)美麗的光芒，在一顆顆忠義的赤子之心中閃耀著。
乘著時(shí)光的快車，我看到了藺相如那舉璧抵柱、智對(duì)強(qiáng)秦的身影和那泰然自若的神情。秦王倚仗國家強(qiáng)大的那點(diǎn)兒神氣，此刻在相如沖天的豪氣面前顯得那么蒼白無力。是什么給了相如這莫大的自信?是保護(hù)趙國子民使其免于階下囚的責(zé)任。
明亮的燭光下，諸葛亮在寫著什么。是呀，在這出師的前夜，他一定有許多話要對(duì)他時(shí)刻牽掛的后主說啊!“鞠躬盡瘁，死而后已”寫罷，他不禁抬頭仰望蒼穹，目光閃爍。是什么讓孔明如此夜不能寐?是報(bào)答先帝知遇之恩、輔佐后主強(qiáng)國安民的責(zé)任。
岳陽樓下，滔滔江水拍打著江岸;岳陽樓上，范仲淹難抑心潮的蕩漾，放聲高喊：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！笔鞘裁词顾@般情感激揚(yáng)?是一切為了天下百姓的責(zé)任。
藺相如、諸葛亮、范仲淹，這些偉大的人物都曾在歷史的長河中留下自己光輝的一筆。他們把謀求人民的幸?？闯勺约旱呢?zé)任，這是無比珍貴的情感。
在我們身邊，也有這樣閃耀著責(zé)任光芒的“平凡人”。因?yàn)橛辛藦?qiáng)烈的責(zé)任感，這些平凡人擁有了新的稱謂——“感動(dòng)中國人物”。
楊利偉載著中華民族飛天的夢(mèng)想，成功地完成了國家和人民交付給他的偉大使命，肩負(fù)著神圣的責(zé)任遨游于浩渺的宇宙。
任長霞巾幗不讓須眉，縱橫于窮兇極惡的匪徒之間，肩負(fù)著保護(hù)百姓生命安全的責(zé)任。
大學(xué)生報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇十六
學(xué)了師德報(bào)告，我熟悉到老師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表。要想成為一名新世紀(jì)的合格老師，應(yīng)當(dāng)做好以下幾方面工作：
教書是手段，育人是目的。因此，我們老師在任何時(shí)候都不能遺忘，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應(yīng)是一個(gè)教育家，是人類靈魂的工程師。因此始終要把喜愛教育事業(yè)，忠誠教育事業(yè)，獻(xiàn)身教育事業(yè)放在首位。
愛是老師教育同學(xué)的感情基礎(chǔ)，同學(xué)一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)“親其師”，從而“信其道”。老師是塑造人類靈魂的工程師，應(yīng)具有非常劇烈的質(zhì)量意識(shí)，要真正在培育同學(xué)高尚情操、塑造同學(xué)美妙心靈方面下功夫。一個(gè)老師只有對(duì)自己的同學(xué)布滿執(zhí)著的愛，才能激發(fā)出做好這一工作的高度責(zé)任感，才能堅(jiān)決不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。愛和理解同學(xué)，是老師全部職業(yè)活動(dòng)中最珍貴的一種情感，沒有對(duì)同學(xué)的愛和理解，也就不行能有真正勝利的'教育，老師應(yīng)當(dāng)把它無私地奉獻(xiàn)給全體同學(xué)。
俗話說：“教育無小事，事事是教育;教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模?！睅煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來，歷代教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實(shí)踐”等，既是師德的規(guī)范，又是老師良好人格的品行特征的體現(xiàn)。在同學(xué)心目中，老師是社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模。老師的人格魅力來源于對(duì)事業(yè)的忠誠，他們不是僅僅把教書看成謀生的手段，而是毫無私心雜念地投身其中，以教書育人為崇高的職責(zé)，并能從中享受到人生的樂趣。他們以自己的真誠去換取同學(xué)的真誠，以自己的純凈去塑造同學(xué)的純凈，以自己人性的美妙去描繪同學(xué)人性的美妙，以自己高尚的品德去培育同學(xué)高尚的品德。他們應(yīng)是最能以身作則的人。老師時(shí)時(shí)到處要以大局為重，克服個(gè)人主義，自覺遵守憲法和社會(huì)公德守則，遵守校紀(jì)校規(guī)，以模范行為為同學(xué)做出表率。
總之，一個(gè)合格的老師應(yīng)當(dāng)有良好的職業(yè)道德、健康的心理素養(yǎng)和為祖國教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，有新時(shí)代所推崇的新思想，新觀念，有探究精神和創(chuàng)新精神。
大學(xué)生報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇十七
梁家河，這個(gè)曾經(jīng)工作、生活了7年的地方，這個(gè)給了最初信念并注定了他人生軌跡的地方，讓我充滿了期待與好奇。
在梁家河村史館，我們聆聽了當(dāng)年習(xí)離開梁家河村時(shí)，有13名村民把他一直送到延川縣城的往事。當(dāng)年，習(xí)親自帶著干部群眾從建大壩、挖水井、修沼氣、種蔬菜、辦代銷社等吃飯飲水問題抓起，逐步改善群眾生產(chǎn)生活條件，讓群眾看到他的為民之心和扎實(shí)的工作作風(fēng)，從而很快贏取了當(dāng)?shù)厝罕姷闹С趾蛽碜o(hù)。
隨后，我們又拜訪了梁家河村老黨支部書記、習(xí)的入黨介紹人梁玉明同志。老先生年紀(jì)很大，卻精神健碩，還熱情地給我們講述了當(dāng)年學(xué)習(xí)和工作的許多往事。他說：“當(dāng)年，有抱負(fù)、有遠(yuǎn)見，熱愛學(xué)習(xí)、見多識(shí)廣，果敢穩(wěn)重，是個(gè)培養(yǎng)的好苗子。我經(jīng)常給他講黨的使命，鼓勵(lì)他克服艱難申請(qǐng)入黨，并把支部書記的擔(dān)子交給他，讓他在曲折和磨難中堅(jiān)定革命意志、鍛造不折不撓品格、錘煉艱苦奮斗作風(fēng)?！?BR> 短短1天時(shí)間，我和其他14名村支書重溫了習(xí)的光輝足跡，途中所聽所見令我感觸很深。我在我們村里已連續(xù)20xx年擔(dān)任村干部。這次考察，我對(duì)如何進(jìn)一步當(dāng)好村級(jí)帶頭人、培育好后備干部和抓好村里各項(xiàng)事業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)與理解，總結(jié)來說，就是講的16個(gè)字，始終做到“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。”
群眾是淳樸的、重情的，習(xí)從大隊(duì)黨支部書記一直到成為我們黨的，時(shí)刻保存著那份愛憎分明、愛民為民的情懷，是令人欽佩、令人折服的。同時(shí)，農(nóng)民群眾是最樸實(shí)的群體，農(nóng)村工作來不得半點(diǎn)虛假。在梁家河人的眼里，當(dāng)年擔(dān)任大隊(duì)支書時(shí)為人耿直、一身正氣。用他們的話說，就是“對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)，不怕得罪人”。
當(dāng)前，黨中央實(shí)行的惠民政策很多，群眾要求比較高，不僅希望兌現(xiàn)政策，更希望我們村干部也能辦幾件看得見的實(shí)事好事。此次學(xué)習(xí)考察，讓我身心得到了一次歷練和洗禮。
連日來，我懷著崇敬的心情，走過習(xí)奮斗過的那片熱土。一路走來，筑壩淤地的攻堅(jiān)克難精神激勵(lì)著我，敢為人先建設(shè)全省第一口沼氣池的膽識(shí)鼓舞著我。一路走來的感悟頗多，我不禁想用日記的形式將它記錄下來。
在梁家河，有鄉(xiāng)親介紹，當(dāng)年習(xí)辦事堅(jiān)持原則，十分耿直。有一次，隊(duì)里的拖拉機(jī)需要拉到縣城維修，維修時(shí)，村民梁玉忠買了3包兩毛錢的煙，用于請(qǐng)人幫忙抬機(jī)器，回來后找報(bào)銷，因?yàn)椴环详?duì)里規(guī)定，堅(jiān)決不報(bào)銷。不久后，梁玉忠的父親病重，自掏腰包買了3斤肉去看望。在那個(gè)一年難得吃上一次肉的年代，這件事讓梁玉忠一家十分感動(dòng)。
從這些日常小事中，我們可以看出習(xí)既重情重義，又堅(jiān)持原則，讓我深受教育。一是堅(jiān)守原則，要儲(chǔ)足腳跟底氣;二是堅(jiān)守原則，要保持滿腔銳氣;三是堅(jiān)守原則，要頻吹暖心之氣;四是堅(jiān)守原則，要運(yùn)足丹田真氣。
其實(shí)在實(shí)際工作中，能不能報(bào)發(fā)票這樣的小事，我們也經(jīng)常會(huì)遇到。在村里工作，時(shí)常遇到群眾訴求不一、意見分歧、利益分配、決策決斷等需要我們?nèi)ゲ脹Q。比如村里財(cái)務(wù)支出、農(nóng)村低保評(píng)定、公益事業(yè)建設(shè)等工作，時(shí)常鬧爭執(zhí)，公說公有理，婆說婆有理。沒有規(guī)矩不成方圓，如果不講原則，葫蘆僧判葫蘆案，那么什么都會(huì)變成一鍋粥。這樣，群眾也看不起我們，我們?cè)诖謇镒龉ぷ饕舱静蛔∧_，工作起來站在人前矮三分，說起話來低三度，較起真來怯三分。因此，我們一定要向習(xí)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持原則，依法依規(guī)辦事。
當(dāng)然，堅(jiān)持原則，必定會(huì)傷及部分人的利益，至少會(huì)讓個(gè)別人心中不舒服，會(huì)得罪人。但是，只要我們行得端、做得正，不能辦的事情堅(jiān)決不辦，不能開的口子堅(jiān)決不開，始終堅(jiān)持原則，該堅(jiān)持的堅(jiān)持，該關(guān)愛的關(guān)愛，我們還是能取得群眾的信任和擁護(hù)。
我決心以這次學(xué)習(xí)考察為新的起點(diǎn)，今后工作中以習(xí)重原則、重情義為榜樣，做既當(dāng)堅(jiān)持原則的鐵面包公，又當(dāng)群眾知冷知熱的貼心人。
大學(xué)生報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇一
大學(xué)生法治報(bào)告會(huì)是一場由校團(tuán)委組織的活動(dòng)，本著宣傳法律知識(shí)，提高學(xué)生法律意識(shí)的宗旨，深受同學(xué)們的歡迎。在這次會(huì)議中，我有幸聆聽了多位權(quán)威的嘉賓為我們?cè)敿?xì)闡述了法律法規(guī)與道德的關(guān)系，深刻認(rèn)識(shí)到了法治社會(huì)的重要性。
第二段。
在大學(xué)生日常生活中，往往難免會(huì)違反一些法律規(guī)定，也可能會(huì)面臨一些糾紛，甚至遭受不公平待遇。因此，我們需要在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，更加注重法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在生活中更加重視道德規(guī)范，避免因?yàn)樽约簩?duì)法律知識(shí)的欠缺而損失慘重。
第三段。
此次報(bào)告會(huì)的嘉賓，均來自政府部門、各大法院等機(jī)構(gòu)，他們對(duì)法律知識(shí)的熟悉程度和理解深度，讓我感到震撼，同時(shí)也提醒我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)法律知識(shí)上更加認(rèn)真，更加深入地學(xué)習(xí)。這對(duì)我們今后的發(fā)展有著可預(yù)見的利益。
第四段。
通過觀察嘉賓們的表現(xiàn)，我認(rèn)為他們最令我感受深刻的一點(diǎn)，就是他們對(duì)執(zhí)法的依法公正的態(tài)度。這種事無巨細(xì)，無論大小都應(yīng)當(dāng)依據(jù)法律進(jìn)行處理的態(tài)度，讓我深刻理解到法治社會(huì)的重要性。只有在這樣的社會(huì)環(huán)境中，大家的權(quán)利才能得到有效保障，一切行為才能夠被正義的天平所衡量，于是，我們應(yīng)該更加愛護(hù)和維護(hù)法治社會(huì)，才能夠在未來更好地發(fā)展。
第五段。
總之，大學(xué)生法治報(bào)告會(huì)讓我更加了解法律相關(guān)知識(shí)，提高了自己的法律素養(yǎng)，應(yīng)對(duì)今后的各種法律問題更加得心應(yīng)手。更重要的是，我們能夠深入感知到法治之于社會(huì)的核心地位，從而更好地抵御各種誘惑和干擾，確保自己在發(fā)展的過程中，利用法律手段為自己爭取到公正的權(quán)利和利益，成為一名更加成熟、更加精明的大學(xué)生。
大學(xué)生報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇二
20xx年秋季優(yōu)秀報(bào)告會(huì)在報(bào)告廳舉行。我坐在臺(tái)下的座位上聽著臺(tái)上的學(xué)姐們講述著她們的經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)、工作環(huán)境，聽了這些述說我有了很多感觸。
xxx學(xué)姐在報(bào)告會(huì)上講了她的工作環(huán)境，她的人際交往，從一名普通的員工升職到主管。這個(gè)位置很不容易，我想這一路走來她肯定要經(jīng)受一些生活中的挫折，面對(duì)一些困難。我懂得了理想和現(xiàn)實(shí)有很大的差距現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)很現(xiàn)實(shí)也很殘酷，要靠自己的努力。就像學(xué)姐舉得兩個(gè)電視劇《蝸居》、《奮斗》?！段伨印肪褪且粋€(gè)比較現(xiàn)實(shí)而且凄涼的電視劇情；《奮斗》是一部人們比較向往的理想劇情。所以我們要調(diào)整好自己的心態(tài)，在當(dāng)今這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)當(dāng)中，想要找到一份自己稱心如意的工作不容易，不要給自己定位太高因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)中的工作不是自己理想中的那么簡單，也不會(huì)來的那么容易。我們首先要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，先確定自己的這條路該怎么走、要怎么走，不要太高估自己，也不要自負(fù)，要有自信。學(xué)姐說過“保持良好的心態(tài)，不要對(duì)自己的客戶發(fā)脾氣，因?yàn)槟銢]有這個(gè)權(quán)利?！边@句話說的很對(duì)，在做客服的時(shí)候每一位員工都必須知道“顧客就是上帝”所以員工沒有權(quán)利沖顧客發(fā)脾氣，就算自己的心情不好也不能把情緒帶到工作當(dāng)中。如果顧客蠻不講理，也不要與顧客發(fā)生矛盾，一定要調(diào)整自己的心態(tài)。遇到挫折一定要挺過去，“堅(jiān)持”勝利才屬于自己。
xxx學(xué)姐說她們?cè)趭Z雙金冠時(shí)，她們經(jīng)理買了一個(gè)5層蛋糕，還有就是自己平時(shí)和同事的溝通也很重要，良好的溝通，才能使自己的工作順暢?！叭巳私詾槲?guī)?，不恥下問”在工作中有不懂得問題，要及時(shí)問把自己的工作做好，不要不好意思，問了你才會(huì)，才能得到收獲，舉手之勞，助人一臂之力。
xx學(xué)姐講述了她一路走來的經(jīng)歷。聽完她的故事，我感覺他真的是一個(gè)“女強(qiáng)人”，很佩服她。她學(xué)的財(cái)會(huì)專業(yè)，她想從事和自己專業(yè)有關(guān)的工作，這一點(diǎn)也沒錯(cuò)，可是家庭條件和別人有差異，條件好的同學(xué)靠家長就能找到自己的工作，但是對(duì)于他來說只能是靠學(xué)校來分配。她做過許多工作，經(jīng)歷了許多坎坷。賣過油條、蛋糕，做過后勤、前臺(tái)，可是她沒有放棄自己心中的信念，要從事和自己專業(yè)有關(guān)的工作。她在上班之時(shí)，利用時(shí)間、節(jié)約時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，為的就是自己的學(xué)歷。她騎著車送東西，在路途中自己心驚膽戰(zhàn)，怕別人把自己包中的錢搶去。賣完油條后自己的身上是一股油膩味，自己的衣服也臟了。在后勤的服務(wù)中，利用時(shí)間來看書、考學(xué)。
這些經(jīng)歷使學(xué)姐懂了許多，也讓我明白了許多。她有一股不服輸?shù)木?，她不怕困難，不怕生活中的“絆腳石"自己勇往直前。在建設(shè)集團(tuán)中她不恥下問，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好自己的工作，而且還獲得了那么多的證書，真的很讓人欽佩。
她善于發(fā)揮自己的特長，利用自己的專業(yè)知識(shí)幫助公司的老會(huì)計(jì)整理東西，最后以自己優(yōu)秀的成就，得到了領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)。她作為一名財(cái)務(wù)科的主任，我很榮幸聽到這位學(xué)姐做得報(bào)告。
聽了這xx學(xué)姐的報(bào)告我懂得了要現(xiàn)實(shí)的面對(duì)自己的工作，要堅(jiān)持自己的工作。沒有不重要的工作，只有看不起自己工作的人。每個(gè)人都能有所作為，保持自己良好的心態(tài)。每個(gè)付出和回報(bào)都是成比例的，不要去抱怨什么，要學(xué)會(huì)面對(duì)，保持良好的心態(tài)和情緒，要對(duì)自己有信心。
大學(xué)生報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇三
今天晚上系里舉辦了優(yōu)秀畢業(yè)生回校講座，請(qǐng)了三位優(yōu)秀畢業(yè)生，已經(jīng)聽了幾次畢業(yè)生講座了，感覺每次從請(qǐng)的畢業(yè)生的類型還是男女比例上都特別好，今年是兩男一女，既照顧到男生又想著女生，以方便解決不同人的問題，而且今年請(qǐng)的畢業(yè)生無論從從事的工作類型還是工作年限上都有所差異，三位學(xué)長學(xué)姐既有從事技術(shù)的，還有做市政設(shè)計(jì)的，還有做施工方面的，基本涵蓋了我們專業(yè)以后主要的幾個(gè)方向，感覺還應(yīng)該請(qǐng)一個(gè)研究生講講，為那些考研的指導(dǎo)一下，也許是工作的特點(diǎn)的塑造吧，發(fā)言是給人的感覺很是不同，有人豪邁一點(diǎn)有人細(xì)膩一點(diǎn)。
做施工的學(xué)長感覺說話頗為風(fēng)趣，從甲方乙方還有施工單位等方面對(duì)施工方面現(xiàn)在的狀況加以介紹，而且對(duì)考研三類人給了很好的形容，雖然學(xué)長說自己只畢業(yè)幾個(gè)月，但感覺學(xué)長一直在不斷學(xué)習(xí)，而且告訴我們現(xiàn)在該干什么，該怎么做，對(duì)將來我們工作以后該怎么做也說了很多，并用“五勤戲”，眼勤、耳勤、腦勤、嘴勤、手勤。而從做技術(shù)支持的學(xué)姐那里感受到正像學(xué)姐所說做人要踏實(shí)，學(xué)會(huì)溝通交流的能力，該決斷回答的時(shí)候就要準(zhǔn)確回答，不能含含糊糊，很多東西不能被局限，自己反而被自己所禁錮，感覺自己現(xiàn)在的溝通能力一直是很差滴，確實(shí)需要很好滴鍛煉，很多東西都是自己逼出來的，我記得一個(gè)畢業(yè)的學(xué)長說過：人不逼自己永遠(yuǎn)不知道自己多么優(yōu)秀，其實(shí)感覺很多東西不是自己不行而是自己看到困難就打退堂鼓，害怕去做。
感覺做設(shè)計(jì)的學(xué)長，知道的好多，也許經(jīng)歷的比較多，閱歷好事要靠自己去豐富。感覺吧好像還是時(shí)間問題，也許人歲數(shù)大了就比較有氣場吧，感覺老師說話和剛畢業(yè)的就是不一樣，感覺有威懾力。
大學(xué)生報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇四
2021年4月15日，我校在主樓209報(bào)告廳舉行了“大學(xué)生法治報(bào)告會(huì)”，作為一名大學(xué)生，我參加了此次報(bào)告會(huì)，深深地感受到了法治對(duì)于一個(gè)國家和社會(huì)的重要性。這次報(bào)告會(huì)為我們大學(xué)生們提供了一個(gè)全景式的展示法治成就與任務(wù)的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)我們更深入地了解法律常識(shí)與實(shí)踐運(yùn)用。在此，我想分享我對(duì)此次報(bào)告會(huì)的心得體會(huì)。
第二段：法治的重要性。
報(bào)告會(huì)中，主持人首先向我們介紹了法治的重要性。法治是國家治理的基石，是司法公正實(shí)現(xiàn)的保障，是市場經(jīng)濟(jì)順暢運(yùn)轉(zhuǎn)的保障。法治的主要內(nèi)容包括憲法、法律、行政法規(guī)、司法解釋、地方性法規(guī)和自治條例。有了法律的保障，國家各項(xiàng)事業(yè)才能夠健康有序地發(fā)展。這一點(diǎn)在當(dāng)前社會(huì)尤為重要。許多法律問題在我們的日常生活中都能遇到，比如消費(fèi)投訴、勞動(dòng)糾紛、婚姻繼承等。掌握法律知識(shí)，才能更好地享有權(quán)利，理性維權(quán)，做到合法合理。
第三段：法治的實(shí)踐運(yùn)用。
報(bào)告會(huì)中，一名專業(yè)律師為我們介紹了法治的實(shí)踐運(yùn)用。通過一些實(shí)際案例，律師生動(dòng)地向我們展示了如何正確運(yùn)用法律知識(shí)，保護(hù)自身權(quán)益，維護(hù)社會(huì)公正。其中，我印象最深的是一個(gè)崔順實(shí)案件的講解。案件中，崔順實(shí)借助自己的關(guān)系，向政府官員行賄，從而牽扯出一系列權(quán)力尋租、利益輸送的問題，引發(fā)了廣泛關(guān)注。此事表明，在法治社會(huì)中，一切人都是平等的，沒有特權(quán)和豁免。每個(gè)公民都應(yīng)該保持一顆純正的法治心態(tài)，摒棄作惡和違法行為，保持法律的尊嚴(yán)及其制度的權(quán)威。
第四段：落實(shí)法治理念。
報(bào)告會(huì)中，學(xué)校法學(xué)院的一名教授讓我們表態(tài)，承諾在今后的學(xué)習(xí)生活中更加注重法律意識(shí)的培養(yǎng)，并自覺遵守各種規(guī)章制度，遵守法律法規(guī)并將它們落到實(shí)處。這是對(duì)法治理念的落實(shí)和體現(xiàn)，只有自覺遵守法律、尊重法治，才能保證自己的權(quán)益不受侵害，也是承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn)。參加完這次報(bào)告會(huì)，我深深意識(shí)到學(xué)習(xí)法律知識(shí)的重要性，也明白自己責(zé)任重大，不能對(duì)法律知識(shí)學(xué)習(xí)敷衍了事。
第五段：結(jié)語。
通過這次報(bào)告會(huì)，我深刻意識(shí)到法律的重要性和實(shí)踐運(yùn)用方法，以及個(gè)人要有強(qiáng)烈的法治意識(shí)，落實(shí)法治理念。在大學(xué)生的關(guān)注下，法治的普及宣傳和落實(shí)會(huì)更加廣泛深入，以法治為保障的時(shí)代必將更加美好。希望大家也能夠認(rèn)真對(duì)待法治，積極學(xué)習(xí)法律知識(shí)，樹立法律意識(shí)，為建設(shè)一個(gè)法治和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)生報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇五
作為一名大學(xué)生，我有幸參加了一場英模報(bào)告會(huì)，深受啟發(fā)和感動(dòng)，也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我對(duì)這次報(bào)告會(huì)的心得體會(huì)。
一、英模報(bào)告會(huì)結(jié)合理論和實(shí)踐，教育性強(qiáng)。
這次英模報(bào)告會(huì)不僅涵蓋了眾多學(xué)科的重要理論，還具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)意義，使我們感到身臨其境。通過英模們的講述，我們不僅學(xué)習(xí)到了他們?cè)诟髯灶I(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，還了解到他們?cè)趯?shí)踐中遇到的問題、怎樣解決問題、怎樣取得成果，這讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)知識(shí)不是為了純粹的學(xué)習(xí)，而是為了更好地應(yīng)用到實(shí)踐中去。
通過聆聽英模們的故事，我們不僅受到他們的鼓舞，也更加堅(jiān)信自己可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。聽著那些讓人震撼的事跡，我們理解到困難、挫折、失敗并不可怕，甚至是成功的前奏，要相信自己，繼續(xù)努力，才能收獲勝利。這讓我從內(nèi)心深處充滿了動(dòng)力和信心，提高了我繼續(xù)探索、實(shí)踐和解決問題的勇氣。
英模們的成功經(jīng)驗(yàn)是我們參考的良好模板，不是照搬，而是在其基礎(chǔ)上結(jié)合自己實(shí)際情況，思考如何達(dá)到自己的目標(biāo)。英模們也多次強(qiáng)調(diào)，每個(gè)人都有自己的特長和擅長的領(lǐng)域，追求自己的興趣和夢(mèng)想同樣重要。只要我們發(fā)現(xiàn)自己的“特色”，明確自己的目標(biāo)，攻克自己的難關(guān)，不斷追求，一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
四、英模報(bào)告會(huì)培養(yǎng)了理性思維和創(chuàng)造性思維。
英模們的報(bào)告切中生活，從不同角度提出問題，尋找問題的解決方法，并著重強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新思維和創(chuàng)造性。如果說邏輯思維是解決問題的基礎(chǔ)，那么創(chuàng)造性思維則是解決問題的關(guān)鍵。英模們不僅要求自己在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)取得成果，還要在創(chuàng)新、創(chuàng)造方面追求優(yōu)秀，在實(shí)踐中摸索出自己的創(chuàng)新性思維方法。
英模們的學(xué)術(shù)成果和個(gè)人奮斗，盡管起點(diǎn)不盡相同，但他們身上都流淌著熱愛生命、追求美好的情感。他們態(tài)度積極、樂觀，具有強(qiáng)大的力量感染我們。他們的故事，讓我們尤其深刻地明白，生命只有一次，要珍惜時(shí)間、錘煉自己，盡可能地充實(shí)、豐富自己的人生，擁有自己的獨(dú)特價(jià)值。
總結(jié)來說，這次英模報(bào)告會(huì)是一場收獲頗豐的經(jīng)歷，不僅讓我們學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和解決問題的方法，還汲取了他們深厚的情感力量，塑造了我們堅(jiān)定向前、積極進(jìn)取的信念。感謝這次報(bào)告會(huì)提供這樣一個(gè)平臺(tái)，使我們能夠在這樣優(yōu)秀的楷模身前汲取力量、共同進(jìn)步。
大學(xué)生報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇六
邁著輕快的步子走進(jìn)了報(bào)告廳，今天這里有一個(gè)“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”的報(bào)告會(huì)，兩位學(xué)姐講完后，我的心也從中受到了震撼。因?yàn)?，我沒想到工作竟然那么難。
xx學(xué)姐可以說是一個(gè)很大很大的姐姐了，然而我卻很佩服直到現(xiàn)在她所走過的人生路，有悲有喜，有苦有難。是啊，就像xx學(xué)姐說的：“這些東西將會(huì)是我一生中最寶貴的財(cái)富。”她當(dāng)過會(huì)計(jì)，賣過蛋糕，在飯館里給人家端過盤子也洗過碗。但是，她并沒有在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下滿足。是的，她沒有停下腳步。因?yàn)樵谒男闹杏懈h(yuǎn)大的夢(mèng)想。所以，而我也將執(zhí)著的前行。
我知道，我是一個(gè)懶孩子。不管是在學(xué)習(xí)上，還是在生活上。我也知道不可以這么懶?？墒遣还芪以鯓酉聸Q心，我都該不了這個(gè)毛病。但是，我卻從xx學(xué)姐的身上看到了希望，我相信我會(huì)改。我也相信我能改。因?yàn)橐靶?，我就必須要?zhí)著。
我是學(xué)導(dǎo)游的，相對(duì)于其他專業(yè)來說更需要鍛煉。暑假的時(shí)候我去了野三坡實(shí)習(xí)。在那里我真正的體會(huì)到了苦和累，也體會(huì)到了帶一個(gè)旅游團(tuán)有多么不容易。在帶團(tuán)當(dāng)中我還發(fā)現(xiàn)的一個(gè)問題就是知道的東西太少。所以我也要像xx學(xué)姐一樣利用空閑的時(shí)間學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
現(xiàn)在的社會(huì)很殘酷也很現(xiàn)實(shí)。一句話說的好：物競天擇，適者生存。要想讓自己活得更好。只有競爭，把別人甩在后面，讓別人永遠(yuǎn)追不上你的腳步。
聽完xx學(xué)姐的報(bào)告后，自己的眼睛濕潤了幾次。我從心里敬佩xx學(xué)姐，因?yàn)樵谒砩嫌幸环N永不服輸?shù)膭蓬^，還有一種不怕吃苦的精神。也正是因?yàn)檫@些吧，才讓她有了今天偉大的成就。學(xué)姐是執(zhí)著的，執(zhí)著的遠(yuǎn)行者。
要想找到一個(gè)好工作真的太難了。有時(shí)候我會(huì)害怕，害怕步入社會(huì)，害怕自己會(huì)成為社會(huì)中的遺棄兒。我更害怕自己跟不上社會(huì)的步伐，其實(shí)任何事情都是先苦后甜，只有嘗盡人間的苦澀才能享受到苦后的甘甜。所以，我選擇努力，用奮斗、用拼搏實(shí)現(xiàn)自己的人生觀、價(jià)值觀。海倫凱勒、貝多芬，她們都是殘疾人，她們都能有如此偉大的成就，我比他們有更好的先天性的條件，我相信我更行。
近日來，聽的最多的一句話就是“生容易，活容易，生活不容易”。有人會(huì)覺得我想的太多，也太早了，但我想告訴大家，馬上我們就要步入社會(huì)了，我們馬上就要自己面對(duì)生活了，不再有父母幫你，也不再有老師教導(dǎo)你，全靠自己，同學(xué)們沖吧！只要堅(jiān)持，迎接你的就是勝利的曙光。
一次報(bào)告會(huì)，告訴了我努力。
一次報(bào)告會(huì)，告訴了我堅(jiān)強(qiáng)。
一次報(bào)告會(huì)，告訴了我奮斗。
一次報(bào)告會(huì)，告訴了我執(zhí)著。
是的，我要執(zhí)著的前行！
大學(xué)生報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇七
今天，我們有幸聽了我校優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)告。我心里無比激動(dòng)。因?yàn)槲覀兠髂陮⒁ど蠈?shí)習(xí)的道路，這無疑是在給我們引導(dǎo)新的方向。
聽了xx學(xué)姐的經(jīng)歷后，幾次忍不住流下了感動(dòng)的淚水，實(shí)在太精彩了。那種堅(jiān)持不懈、勇往直前的精神使得我們每一個(gè)聽眾學(xué)習(xí)。從一個(gè)小小的出納轉(zhuǎn)到服務(wù)員，又從一個(gè)服務(wù)員轉(zhuǎn)到烤面包的小姑娘，一步一個(gè)腳印，而腳印的背后又蘊(yùn)涵著怎樣的心情和艱辛呢？她的寶寶還沒有一周歲，她就扔下寶寶獨(dú)自一人去創(chuàng)造事業(yè)，實(shí)在是女強(qiáng)人。人人都說只要付出就會(huì)有回報(bào)，我認(rèn)為今天xx學(xué)姐有這樣的成就全是她自己的辛勤的汗水和堅(jiān)持不懈勇往直前的精神換來的。
xx學(xué)姐的事跡告訴我們：做任何事情要有信心、恒心、堅(jiān)持不懈才會(huì)到達(dá)自己的目標(biāo)。我們?cè)趯W(xué)校中一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)、吃苦耐勞，不要浪費(fèi)光陰，不要浪費(fèi)這樣一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們要抓住每一分鐘，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。所以我們要利用在校的兩年時(shí)間不斷充實(shí)自己、武裝自己，爭取到社會(huì)上變得出色！變得成熟！能向xx學(xué)姐一樣將來在公司獨(dú)擋一面。
后來聽了亞男學(xué)姐的經(jīng)歷，我很佩服她，雖然學(xué)的是民航專業(yè)，但她最后從事的卻是導(dǎo)游，這也在告訴我們不要追求專業(yè)對(duì)口，像亞男學(xué)姐一樣也能創(chuàng)出屬于自己的天地！她的創(chuàng)業(yè)也是很艱難的，從原來的十幾個(gè)人最后就變成了五個(gè)人，而她就是五個(gè)人中的其中之一，她的毅力也是我們學(xué)習(xí)的榜樣，她踏踏實(shí)實(shí)的走過了每一步，用汗水和艱辛澆灌了成功之花！亞男學(xué)姐的經(jīng)歷啟示我們學(xué)每一個(gè)專業(yè)不一定要干那個(gè)專業(yè)，只要認(rèn)定了一個(gè)目標(biāo)踏踏實(shí)實(shí)的去做每一步這樣就會(huì)在行業(yè)中做的出色，做出成績。
通過兩位學(xué)姐講述她們的實(shí)踐經(jīng)歷后，我深感到她們的艱辛與辛苦。在今后的學(xué)習(xí)和生活中我一定要奮發(fā)圖強(qiáng)，艱苦奮斗，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，踏實(shí)走好每一步，勇敢飛出一大步！
讓我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)一起努力吧！我相信不久的將來我們都會(huì)很出色的完成我們的工作，實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松亩繕?biāo)、理想、價(jià)值。
大學(xué)生報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇八
月14日下午，我校全體教師參加了縣教育局組織的師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。在青板中心小學(xué)舉行報(bào)告會(huì)上，三位全縣師德標(biāo)兵或結(jié)合自己的工作或結(jié)合學(xué)校工作闡述了取得成績以及家長的贊譽(yù)。三名師德標(biāo)兵用自己精彩的報(bào)告展示著教師的人格魅力，通過自己親身經(jīng)歷的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)中的小故事，現(xiàn)身說法，為我們上了生動(dòng)的一節(jié)課。愛崗敬業(yè)，愛生如子在他們的身上得到詮釋。三位師德標(biāo)兵典型的故事，平凡中見偉大，簡樸中見真情，體現(xiàn)了他們對(duì)教育、對(duì)生活、對(duì)學(xué)生的摯愛，折射出他們高尚的師德。聽了師德標(biāo)兵們精彩的報(bào)告，感動(dòng)之余，感觸頗多。通過學(xué)習(xí)，我校眾多教師對(duì)師德又有了更深的理解和體會(huì)。結(jié)合自己的工作環(huán)境和工作內(nèi)容我校教師覺得要提高自身的師德師風(fēng)水平可以從如下幾個(gè)方面入手：
一、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，提高思想政治素質(zhì)。
學(xué)校有眾多的制度措施，但我認(rèn)為，提高教師的師德修養(yǎng)是關(guān)鍵。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明;要點(diǎn)燃別人，首先自己心中要有火種。一個(gè)好教師，不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對(duì)學(xué)生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠(yuǎn)的，甚至是受益終生的。此次演講報(bào)告團(tuán)成員之一趙勇老師就對(duì)師德師風(fēng)作了很好的詮釋。
二、關(guān)愛每位學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。
教育是愛的共鳴，是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育最大限度的發(fā)揮作用?？梢哉f，熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。對(duì)學(xué)生冷漠，缺乏熱情，決不是一個(gè)有良好師德的好教師。陶行知先生說過，沒有愛就沒有教育。要想當(dāng)一名好教師，首先要有愛心，不關(guān)愛學(xué)生的教師，決不是好教師，學(xué)生們也決不會(huì)喜歡的。關(guān)愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無異于毀壞一個(gè)學(xué)生。付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。我們?cè)鵀閷W(xué)生不學(xué)習(xí)而大動(dòng)肝火;曾為家長不重視學(xué)生的教育而傷透腦筋。每一位學(xué)生都渴望得到老師的關(guān)愛，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”，讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育。此次報(bào)告團(tuán)成員縣一中優(yōu)秀教師王庭勝教師對(duì)學(xué)生的關(guān)心愛護(hù)之舉可以說為我們廣大教師做出了榜樣!
要做學(xué)生的良師益友，要做一個(gè)學(xué)生喜愛的老師，不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。學(xué)生鬧矛盾，我們要給予合理的處理;學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我們要耐心地進(jìn)行教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并及時(shí)改正。平時(shí)我們要注意尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生;對(duì)程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法。特別是差生，給予更多的關(guān)心，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，盡最大的努力使他們健康成長。在日常工作中，我們要用行動(dòng)詮釋師德的真正內(nèi)涵。從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，用實(shí)際行動(dòng)向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，要規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，做學(xué)生的榜樣，用自己的人格魅力去感染、教育每一個(gè)學(xué)生，做一名有愛心、有責(zé)任感、無私奉獻(xiàn)精神的教師。讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天。
三、身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識(shí)的層面上。我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實(shí)自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識(shí)去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，以真誠的愛心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈，影響一代又一代的學(xué)生真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
今后，我們要規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，時(shí)刻謹(jǐn)記：孩子的眼睛就像攝象機(jī)，耳朵就像錄音機(jī)，他們會(huì)把老師的一言一行、一舉一動(dòng)都記在心里。教師要做學(xué)生的榜樣，要做給學(xué)生看，而不是說給學(xué)生聽，用自己的人格魅力去感染、教育每一個(gè)學(xué)生。
大學(xué)生報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇九
11月1日，我有幸聽了“任丘市優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”。在聽的過程中，我被六位優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡深深地感動(dòng)了。他們崇高的人生追求，強(qiáng)烈的愛崗敬業(yè)意識(shí)、無私的奉獻(xiàn)精神，深深地感染了我，給了我很大的震撼。這些平凡而普通的老師，默默無聞的工作著，在平凡的崗位上做著不平凡的事，讓人感動(dòng)，讓人深思。
報(bào)告團(tuán)成員由六名教師組成，第一位是一名實(shí)驗(yàn)小學(xué)的鄧?yán)蠋?，她的?bào)告從自己平時(shí)的工作到自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一個(gè)因?yàn)檫^度勞累而胃部多次出血的老師毅然決然的選擇站在講臺(tái)上，用自己辛勤的汗水培養(yǎng)學(xué)生，她的榮譽(yù)就是最好的說明，她多次獲得任丘市表彰，河北省表彰，領(lǐng)導(dǎo)人接見。這其中的艱辛付出也只有她自己清楚，為了學(xué)生她每天披星戴月、早出晚歸，她無怨無悔。她用無私的愛詮釋了教育的真諦。
第二位老師是一名英語老師，王倩老師，作為年輕教師她虛心學(xué)習(xí)，潛心研究，她的報(bào)告題目為“葉的奉獻(xiàn)”，將自己比作葉子，樂在其中，愛并奉獻(xiàn)著，她讓自己的課堂變得很活躍，讓孩子們?cè)谟⒄Z的學(xué)習(xí)中找到樂趣，久而久之，使學(xué)生養(yǎng)成了學(xué)習(xí)英語的良好習(xí)慣?！靶⌒〉娜~成就了花的絢麗果的輝煌”這一總結(jié)讓人深有感觸。
第三位老師是邊關(guān)小學(xué)的陳校長介紹了他帶領(lǐng)全校老師們?yōu)榇蛟煲涣鞯男Ｉ帷⒁涣鞯脑O(shè)施、一流的質(zhì)量所做出的努力，他們這個(gè)團(tuán)隊(duì)克難而進(jìn)、改革創(chuàng)新。為學(xué)生提供了優(yōu)越的環(huán)境、條件，其中的甘苦也只有他們才能體會(huì)到，他們的付出是值得的，他們的孩子是幸運(yùn)的。他們有幸擁有這樣的校長，這樣的老師，他們實(shí)現(xiàn)了自己的諾言，讓孩子受到更好的教育。
教師時(shí)，她成功進(jìn)入在編教師的行列，讓我們不由得為她喝彩。
第五位是一名男英語老師，這名老師比較特殊，他有一個(gè)患有腦癱的兒子，
生活的壓力并沒有將他打倒，相反，他靠堅(jiān)韌的毅力培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生，其中還包括他的兒子，他們班的成績永遠(yuǎn)是最好的，我想這可能和他對(duì)孩子們的愛有很大關(guān)系的。在他的報(bào)告中我感受到一種任何困難都不能將他打倒的精神!
第六位是馬榮英老師，她的報(bào)告題目為“讓奉獻(xiàn)與愛心在平凡的事業(yè)中閃。
光”。她從投身實(shí)踐，探索實(shí)踐;關(guān)愛學(xué)生，賞識(shí)教育;嚴(yán)愛相繼，教書育人;創(chuàng)新方法，培養(yǎng)習(xí)慣;不懈努力，懷抱信譽(yù)五個(gè)方面介紹了她的工作情況和工作目標(biāo)，她把自己的事業(yè)當(dāng)成了宏偉的世界去研究，在這一點(diǎn)上我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
報(bào)告會(huì)上這六位教師從不同側(cè)面、不同角度，介紹了自己在教書育人、鉆。
研業(yè)務(wù)等方面取得的驕人業(yè)績，這些優(yōu)秀教師在報(bào)告過程中，將自己學(xué)習(xí)和工作中好的經(jīng)驗(yàn)，好的做法悉數(shù)傳授給全體與會(huì)老師，為我們這些在迷茫中前進(jìn)的教師打開了一扇門，為我們指引了前進(jìn)的方向。我一定以他們?yōu)榘駱?，認(rèn)認(rèn)真真工作，踏踏實(shí)實(shí)做事，在教育這片熱土上灑下一路前行的汗水，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)，成長為一名優(yōu)秀的教師。
我相信，這次報(bào)告會(huì)就像春風(fēng)一樣深入人心，對(duì)每一位教師都會(huì)有所啟迪，作為一名從教二十年的教師，我重新審視自己，平時(shí)我也注重學(xué)習(xí)，但與這些優(yōu)秀的教師代表還有很大的差距。我一定查找自己的不足，做到愛崗敬業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，對(duì)學(xué)生做到“愛心、耐心、細(xì)心”，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，嚴(yán)于律已，以身作則，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。總之，作為一名教師，要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)都過硬。用一片赤誠之心培育人，以高尚的人格魅力影響人，以崇高的師德塑造人。樹立終身學(xué)習(xí)的決心，活到老學(xué)到老。我要讓我的每一位學(xué)生幸?？鞓返某砷L，讓他們愉快地學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做樂趣，我相信我一定會(huì)做的更好!
大學(xué)生報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇十
師生同心，典型引路，確保我院學(xué)風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)措施落實(shí)到位，為實(shí)現(xiàn)我校評(píng)建目標(biāo)作貢獻(xiàn)典型已經(jīng)樹立，今天受表彰的所有先進(jìn)就是學(xué)風(fēng)建設(shè)的榜樣;措施已經(jīng)確定，“抓兩頭帶中間”。同學(xué)們，無論是對(duì)于學(xué)校和學(xué)院的發(fā)展，還是對(duì)于你們自身的成長成才都需要我們齊心協(xié)力，按照典型指引的道路把學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。
一是落實(shí)好“三愛一爭”主題思想教育活動(dòng)精神，打牢大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的思想基礎(chǔ)。
二是不斷提高廣大教師，尤其是專兼職學(xué)生工作干部隊(duì)伍素質(zhì)，保持“四特”本色，求真求實(shí)，以生為友。
三是加強(qiáng)載體開發(fā)，突出學(xué)術(shù)氛圍。特別是要抓好我院學(xué)風(fēng)建設(shè)方案的落實(shí)，開展一系列的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，對(duì)規(guī)范學(xué)風(fēng)進(jìn)行階段性集中推進(jìn)。
四是面向?qū)W生大力宣傳鼓動(dòng)評(píng)估的意義、重要性和目標(biāo)，用與每名學(xué)生都休戚相關(guān)的評(píng)估激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感及自豪感，從而端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增加學(xué)習(xí)原動(dòng)力。
五是加強(qiáng)陣地建設(shè)：黨活、班會(huì)、團(tuán)活、寢室、形勢(shì)任務(wù)課課堂等。
六是加強(qiáng)學(xué)生干部、學(xué)生黨員的教育和培養(yǎng)，突出學(xué)生骨干作用。
七是按照《計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院班主任量化考核細(xì)則》繼續(xù)加強(qiáng)班主任工作，落實(shí)好“四一、四會(huì)、四必談、五知道”的要求，切實(shí)發(fā)揮班主任在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的教育、保證、監(jiān)督作用，使其真正成為學(xué)生、大學(xué)生活的引路人和設(shè)計(jì)師。
八是加快我院學(xué)生實(shí)踐與創(chuàng)新基地建設(shè)，選拔和培養(yǎng)各個(gè)專業(yè)的尖子，逐步產(chǎn)生一批能夠凸現(xiàn)計(jì)算機(jī)、通信、信計(jì)等各個(gè)專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生，使他們每一個(gè)人都將成為拉動(dòng)全院學(xué)風(fēng)建設(shè)的輻射點(diǎn)。九是加大教學(xué)管理力度，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，在二級(jí)學(xué)院范圍逐步建立考核制度和考核機(jī)制，不斷完善學(xué)生各類課程的考核體系，激發(fā)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的積極性。
總之，學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校的永恒主題，學(xué)風(fēng)是學(xué)校辦學(xué)特色的集中表現(xiàn)，是大學(xué)生、成為合格人才的重要基礎(chǔ)，全體師生必須有針對(duì)性的、并且下大力氣的推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高和評(píng)建目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做出最大的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇十一
九月，我在洮南市教育局組織的師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)上，聆聽了幾位教師的事跡報(bào)告。幾名師德標(biāo)兵用自己精彩的報(bào)告展示著教師的人格魅力，通過自己親身經(jīng)歷的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)中的小故事，現(xiàn)身說法，為我們上了生動(dòng)的一節(jié)課。愛崗敬業(yè)，愛生如子在他們的身上得到詮釋。幾位師德標(biāo)兵典型的故事，平凡中見偉大，簡樸中見真情，體現(xiàn)了他們對(duì)教育、對(duì)生活、對(duì)學(xué)生的摯愛，折射出他們高尚的師德。聽了師德標(biāo)兵們精彩的報(bào)告，感動(dòng)之余，感觸頗多。結(jié)合自己的工作環(huán)境，我覺得要提高自身的師德師風(fēng)水平可以從如下幾個(gè)方面入手：
一、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，提高思想政治素質(zhì)。
學(xué)校有眾多的制度措施，但我認(rèn)為，提高教師的師德修養(yǎng)是關(guān)鍵。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明;要點(diǎn)燃別人，首先自己心中要有火種。一個(gè)好教師，不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對(duì)學(xué)生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠(yuǎn)的，甚至是受益終生的。此次演講報(bào)告團(tuán)成員之一陳志平老師就對(duì)師德師風(fēng)作了很好的詮釋。
二、關(guān)愛每位學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。
教育是愛的共鳴，是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛學(xué)生，才能。
教育好學(xué)生，才能使教育最大限度的發(fā)揮作用。要想當(dāng)一名好教師，首先要有愛心，不關(guān)愛學(xué)生的教師，決不是好教師，學(xué)生們也決不會(huì)喜歡的。關(guān)愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無異于毀壞一個(gè)學(xué)生。付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。用師愛的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”，讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育。此次報(bào)告團(tuán)成員白城市文化小學(xué)優(yōu)秀教師單晶教師對(duì)學(xué)生的關(guān)心愛護(hù)之舉可以說為我們廣大教師做出了榜樣!
三、身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識(shí)的層面上。我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實(shí)自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識(shí)去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，以真誠的愛心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈，影響一代又一代的學(xué)生真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
今后，我們要規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，時(shí)刻謹(jǐn)記：孩子的眼睛就像攝象機(jī)，耳朵就像錄音機(jī)，他們會(huì)把老師的一言一行、一舉一動(dòng)都記在心里。教師要做學(xué)生的榜樣，要做給學(xué)生看，而不是說給學(xué)生聽，用自己的人格魅力去感染、教育每一個(gè)學(xué)生。
大學(xué)生報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇十二
4月6日我有幸在被譽(yù)為江北水城，運(yùn)河古都的山東聊城聆聽了被譽(yù)為中國教育改革家魏書生老師關(guān)于《享受教育。享受人生》報(bào)告會(huì)。頓覺如沐春風(fēng)，與魏老師近距離接觸，從他的舉手投足，字里行間無不感受到他質(zhì)樸的人格魅力。作為一位專家、局長、校長、報(bào)告者，坐在座位上講，是我們可以接受的事?？墒俏野l(fā)現(xiàn)，他站著演講一整天。那是一種什么，每個(gè)人都有自己的理解。
他不講多么高深的大道理，只是談一些身邊的與生活、工作、學(xué)習(xí)有關(guān)的小事情，幽默有趣，有時(shí)還帶著一點(diǎn)點(diǎn)自私的念頭。如有一次聽課，因?yàn)榘嗉?jí)的學(xué)生基礎(chǔ)實(shí)在太差，他就根據(jù)教學(xué)過程分頭讓學(xué)生預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備，結(jié)果得了個(gè)滿堂彩，自己也因此當(dāng)上了教導(dǎo)主任。但是，在以后的公開課中，他就再也沒有這樣做。這樣的講述，讓人覺得他非常實(shí)在，雖然他在一次公開課中做了一次秀，但是這樣的坦白，絲毫沒有影響他的形象。
魏書生老師認(rèn)為我們要用平平常常的心態(tài)、高高興興的情緒，快節(jié)奏、高效率地做平平常常、實(shí)實(shí)在在的事情。他提出“松、靜、勻、樂”的生活工作觀，那就是身體要保持放松，心理上要保持安靜，時(shí)刻抵御外界的干擾;呼吸要均勻，使自己保持放松狀態(tài);心情要舒暢，快樂。在工作中享受到生活的快樂。讓我們享受到為國家、為人民、為集體、為他人盡到責(zé)任的快樂。不要怕吃虧，要把工作看作是一種享受。大事沒得做，我們就從小事做起，日積月累，長了才干，練了本領(lǐng)，多了見識(shí)，一旦時(shí)機(jī)成熟，就會(huì)大顯身手。同時(shí)他還強(qiáng)調(diào)作為一個(gè)育人者要努力改變自我，做到多改變自己，少埋怨環(huán)境;選擇積極角色進(jìn)入生活;多互助，少互計(jì);多學(xué)習(xí)，少批判;多搶挑重?fù)?dān)，少推卸責(zé)任;提高笑對(duì)人生的能力。
我還有感于他的一些教學(xué)和有關(guān)人生的思想，非常實(shí)用，主要是一個(gè)“樂”字。
在生活和工作中會(huì)有許多的不盡人意的事情，一味的抱怨、發(fā)牢騷、怨天尤人，又有什么用呢?人生中能有幾件事情是自己改變得了的，我們能改變的只有自己的心態(tài)，就是保持一顆平常心，少生氣，少抱怨，快快樂樂的去面對(duì)，努力去適應(yīng)環(huán)境、適應(yīng)社會(huì)?！敖處熓侨祟愳`魂的工程師，是天底下最光輝的職業(yè)”，從教師職業(yè)的意義來說，這樣的地位教師是當(dāng)之無愧的，但現(xiàn)實(shí)生活中，教師是否能有這樣的地位，則是另外一回事了。理想與現(xiàn)實(shí)總是存在差異，我們不能沒有理想，但也不能用理想的標(biāo)準(zhǔn)來衡量現(xiàn)實(shí)生活。我們工作量大，工作壓力大，當(dāng)教師的辛苦是別的行業(yè)的人所無法體會(huì)的，然而，教師的付出與回報(bào)卻永遠(yuǎn)不能成正比，教師的社會(huì)地位還日漸降低。對(duì)于這樣的事實(shí)，過多的抱怨只能傷害自己的身心健康，應(yīng)用一顆平常心去對(duì)待，做到“眼睛向內(nèi)，敬業(yè)樂業(yè)，提高素質(zhì)，超越自我”。
前人已為我們刻下了一個(gè)個(gè)崇高的標(biāo)桿：有教無類，誨人不倦，春風(fēng)化雨，蠟燭成灰。而耿耿園丁意，眷眷育人心;身于幽谷出，孕育蘭花香。任憑歲月更迭，仍憑世事滄桑，仍憑青春流逝，我們會(huì)永守心中這盞希望之燈。
大學(xué)生報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇十三
12月6日下午，我傾聽了唐口煤業(yè)公司組織的關(guān)于集團(tuán)公司礦山搶救大隊(duì)參與第七屆國際救援技術(shù)競賽奪冠先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。搶救大隊(duì)大隊(duì)長李剛業(yè)、隊(duì)員代表王建剛、隊(duì)員家屬代表趙冬梅等4位同志，從不同側(cè)面、不同角度報(bào)告了困難奪冠的感人事跡。他們的報(bào)告感人肺腑、催人奮進(jìn)，使現(xiàn)場聽眾受到了極大的心靈震撼和深刻的思想教育。
淄礦集團(tuán)礦山搶救大隊(duì)作為中國唯一一支代表隊(duì)，參與了澳大利亞舉辦的十國十六只隊(duì)伍的國際救援技術(shù)競賽，8名成員經(jīng)過多天的刻苦訓(xùn)練細(xì)心預(yù)備從北京動(dòng)身趕赴澳洲。他們本著競爭第一、為國爭光的信念克服了一切困難最終爭得冠軍回！付出最終得到了回報(bào)，當(dāng)時(shí)的苦累、委屈也一笑而過。聽著他們傲慢、驕傲的'回憶著自己的奪冠歷程，我的心，也隨之而熱。
臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。我們只看到了他們奪冠后的光輝時(shí)刻，卻看不到他們背后悄悄付出。為了祖國和自己的榮譽(yù)，他們拋棄了一切。伴侶的冷落、家人的不解，他們只能看在眼里，吞在心理。訓(xùn)練期間有的隊(duì)員岳父去世、妻子病倒、伴侶結(jié)婚、他們都身不由己無法顧及。只能在電話里無奈的勸慰家人，盼望能得到他們的理解。也正是他們頑強(qiáng)的毅力，始終如一的信念。最終獲得了家人伴侶的理解認(rèn)可。得到了他們的支持，隊(duì)員們最終拋棄了一切包袱全身心投入到訓(xùn)練中去，犧牲吃飯、休息時(shí)間熟識(shí)競賽用的新裝備、新規(guī)章。如此，奪冠勢(shì)在必得！
他們自強(qiáng)不息、創(chuàng)新進(jìn)取的拼搏精神激勵(lì)著我們，勾起了我那棵曾經(jīng)奮進(jìn)的心，使現(xiàn)在平凡頹廢的我重新煥發(fā)了激情。我要向搶救大隊(duì)的隊(duì)員們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)韌拼搏、迎難而上的精神。定位自己的人生目標(biāo)，努力奮斗，克服困難，最終體現(xiàn)自身價(jià)值。
大學(xué)生報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇十四
商學(xué)院工商管理a0711班是一個(gè)團(tuán)結(jié)爭創(chuàng)優(yōu)秀的班級(jí)。在商學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員李家海老師的指導(dǎo)和關(guān)懷下，在“胸懷祖國，放眼世界”治班理念的指引下，在“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)建設(shè)”的號(hào)召下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，一直名列年級(jí)前茅;思想上進(jìn)，積極向黨組織靠攏;生活團(tuán)結(jié)友愛互相幫助親如一家人。我們班于09～10學(xué)年獲得“商學(xué)院文明班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào)。
一、堅(jiān)定的政治方向。
全班同學(xué)熱愛社會(huì)主義祖國，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線和方針政策，，倡導(dǎo)科學(xué)發(fā)展觀，為建設(shè)和諧社會(huì)，構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)一份力量。我們是九院的一份子，也是九江的一份子，我們要為建設(shè)和諧校園增光添彩，也要為九江創(chuàng)建江西省第三屆文明城市添磚加瓦。
從入學(xué)至今，班級(jí)同學(xué)都在奮發(fā)進(jìn)取，積極向黨組織靠攏，在提高自身修養(yǎng)方面從來沒有片刻懈怠。全班已有9名黨員和4名入黨積極分子，大多數(shù)人都已經(jīng)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。身邊有了榜樣，在思想上就有了動(dòng)力，班級(jí)素質(zhì)和理論水平在全班同學(xué)的推動(dòng)下不斷提高。思想上的積極向上，整體水平的不斷提高，良好的精神風(fēng)貌不僅為黨組織壯大了隊(duì)伍力量，也為整個(gè)班級(jí)帶來了榮耀。通過一年的班級(jí)工作，同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)水平得到了普遍提高，個(gè)人理論修養(yǎng)水平正在向系統(tǒng)化邁進(jìn)。我們一致認(rèn)為，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，班級(jí)的思想水平會(huì)達(dá)到一個(gè)新高度。
二、嚴(yán)肅的班級(jí)管理。
今年我們成功實(shí)現(xiàn)班委換屆。新一屆班委會(huì)都是按組織程序產(chǎn)生，并且班委會(huì)成員自身素質(zhì)高，學(xué)習(xí)成績均在班級(jí)前列，以身作則，努力為同學(xué)服務(wù)。
過去的一年中，全班同學(xué)為班級(jí)活動(dòng)的開展付出了努力，特別是班委的同學(xué)傾注了很多心血。我們?cè)谧龊美蠋熀屯瑢W(xué)之間溝通的橋梁和紐帶的同時(shí)，認(rèn)真完成老師交辦的各項(xiàng)任務(wù)，為廣大同學(xué)服務(wù)。
在班級(jí)事務(wù)中，我們充分發(fā)揚(yáng)民主機(jī)制，涉及班級(jí)比較重大事務(wù)時(shí)，由班長和團(tuán)支書召開班會(huì)，集體討論，集思廣益，群策群力。同時(shí)，我們注重班務(wù)的公開，把班委的想法及時(shí)和大家溝通，實(shí)行班費(fèi)透明制度，確保每一分錢都用在實(shí)處。
為了保持班級(jí)教室、寢室衛(wèi)生，班委會(huì)通過討論制定了《商a0711班班級(jí)教室及寢室內(nèi)務(wù)管理?xiàng)l例》。在條例的督導(dǎo)下，教室衛(wèi)生實(shí)行輪流制。而每個(gè)寢室都各自制定相應(yīng)的衛(wèi)生值日表并由生活委員負(fù)責(zé)定期檢查，大家互相督促，自覺執(zhí)行，一直保持著良好的生活習(xí)慣。這大大提高了同學(xué)們保持環(huán)境衛(wèi)生的積極性。
為了保證班級(jí)各項(xiàng)工作有序進(jìn)行，班委會(huì)通過討論制定了《商a0711班班級(jí)紀(jì)律考核簿》，并由紀(jì)律委員主導(dǎo)實(shí)施。在考核簿的規(guī)范及紀(jì)律委員的努力下，全班同學(xué)都能自覺遵守法律法規(guī)、《普通高校學(xué)生管理規(guī)定》、《高校學(xué)生行為準(zhǔn)則》和校規(guī)校紀(jì)，正確行使權(quán)利，弘揚(yáng)正氣，抵制歪風(fēng)，上課無遲到早退現(xiàn)象，考試無作弊現(xiàn)象，學(xué)年無學(xué)生受紀(jì)律處分。
三、優(yōu)秀的班級(jí)學(xué)風(fēng)。
我們班的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀是大家有目共睹的，也是有據(jù)可查的。全年考試平均綜合測評(píng)分都是優(yōu)良。從6月份英語四級(jí)考試之后，我們班已有28人通過四級(jí)考試，10人通過六級(jí)考試(班上總共50人)。此外，截止到9月份的國家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，已有27人通過了國家計(jì)算機(jī)等級(jí)二級(jí)考試，3人通過了國家計(jì)算機(jī)等級(jí)一級(jí)考試。09～10學(xué)年我們班有1人獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金、3人獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金、7人獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金、2人獲“國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”、2人獲“三好學(xué)生”以及2人獲“優(yōu)秀班干”等獎(jiǎng)勵(lì)。并且，我們班于09～10學(xué)年再次獲得“商學(xué)院文明班級(jí)”的榮譽(yù)稱號(hào)。此次已經(jīng)是我們班連續(xù)三年獲此殊榮了!
這些成績的取得都是大家共同努力的結(jié)果，而這些成績的取得與良好的班風(fēng)是分不開的。我們班向來以幾乎零遲到率、聽課認(rèn)真而著稱。在課堂上，很少看見打瞌睡不認(rèn)真聽講的同學(xué)，作業(yè)交的最齊的也是我們班。從大一開始大家就養(yǎng)了自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。沒有誰規(guī)定幾點(diǎn)起床讀書，但還是有很多同學(xué)早早起床捧著英語書朗朗有聲?，F(xiàn)在大三了，沒有誰規(guī)定晚上上自習(xí)，但同學(xué)們還是會(huì)背起書包去教室自習(xí)。在學(xué)習(xí)方面，大家?guī)缀醵济懔藙耪l也不愿服輸，但并不是說我們各自位戰(zhàn);比是一方面，而幫又是一方面。英語過級(jí)我們就是采用“好幫差”的方法進(jìn)行分組練習(xí);臨近考試時(shí)同學(xué)們會(huì)互相學(xué)習(xí)、互相討論，這就是我們班“比學(xué)趕超”的好班風(fēng)。
四、和諧的班級(jí)生活。
對(duì)任何一個(gè)集體而言，團(tuán)結(jié)的重要性是不言而喻的。團(tuán)結(jié)是一個(gè)集體生存的基礎(chǔ)，是班級(jí)之所以成為集體的重要保障。團(tuán)結(jié)是一種力量，是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。我們班同學(xué)在學(xué)習(xí)上互相幫助，生活上互相關(guān)心，思想上互相進(jìn)步。平時(shí)，團(tuán)體活動(dòng)也豐富多彩，輔導(dǎo)員老師經(jīng)常帶領(lǐng)我們開展有意義的班會(huì)活動(dòng)，班會(huì)上我們通過游戲來感悟生活，增進(jìn)友誼。例如“心有千千結(jié)”這個(gè)游戲就告訴了我們團(tuán)結(jié)就能更好的解決問題。
此外，由于輔導(dǎo)員老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，督促我們組織演講與口才大鍛煉及班級(jí)討論會(huì)，對(duì)時(shí)事與政治發(fā)表各自的評(píng)論。我們相互之間大方的交流、切磋、競爭、合作，無形中才能得到展現(xiàn)和提高，無形中增進(jìn)了彼此的友誼，融洽了班級(jí)氛圍。由此，我們班的整體水平也在不斷提高。
五、豐富的班級(jí)活動(dòng)。
大學(xué)生報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇十五
千百年來，人類擁有上蒼賜予的許許多多美好的品質(zhì)與情感，強(qiáng)烈的責(zé)任感就是其中的一點(diǎn)美麗的光芒，在一顆顆忠義的赤子之心中閃耀著。
乘著時(shí)光的快車，我看到了藺相如那舉璧抵柱、智對(duì)強(qiáng)秦的身影和那泰然自若的神情。秦王倚仗國家強(qiáng)大的那點(diǎn)兒神氣，此刻在相如沖天的豪氣面前顯得那么蒼白無力。是什么給了相如這莫大的自信?是保護(hù)趙國子民使其免于階下囚的責(zé)任。
明亮的燭光下，諸葛亮在寫著什么。是呀，在這出師的前夜，他一定有許多話要對(duì)他時(shí)刻牽掛的后主說啊!“鞠躬盡瘁，死而后已”寫罷，他不禁抬頭仰望蒼穹，目光閃爍。是什么讓孔明如此夜不能寐?是報(bào)答先帝知遇之恩、輔佐后主強(qiáng)國安民的責(zé)任。
岳陽樓下，滔滔江水拍打著江岸;岳陽樓上，范仲淹難抑心潮的蕩漾，放聲高喊：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！笔鞘裁词顾@般情感激揚(yáng)?是一切為了天下百姓的責(zé)任。
藺相如、諸葛亮、范仲淹，這些偉大的人物都曾在歷史的長河中留下自己光輝的一筆。他們把謀求人民的幸?？闯勺约旱呢?zé)任，這是無比珍貴的情感。
在我們身邊，也有這樣閃耀著責(zé)任光芒的“平凡人”。因?yàn)橛辛藦?qiáng)烈的責(zé)任感，這些平凡人擁有了新的稱謂——“感動(dòng)中國人物”。
楊利偉載著中華民族飛天的夢(mèng)想，成功地完成了國家和人民交付給他的偉大使命，肩負(fù)著神圣的責(zé)任遨游于浩渺的宇宙。
任長霞巾幗不讓須眉，縱橫于窮兇極惡的匪徒之間，肩負(fù)著保護(hù)百姓生命安全的責(zé)任。
大學(xué)生報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇十六
學(xué)了師德報(bào)告，我熟悉到老師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表。要想成為一名新世紀(jì)的合格老師，應(yīng)當(dāng)做好以下幾方面工作：
教書是手段，育人是目的。因此，我們老師在任何時(shí)候都不能遺忘，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應(yīng)是一個(gè)教育家，是人類靈魂的工程師。因此始終要把喜愛教育事業(yè)，忠誠教育事業(yè)，獻(xiàn)身教育事業(yè)放在首位。
愛是老師教育同學(xué)的感情基礎(chǔ)，同學(xué)一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)“親其師”，從而“信其道”。老師是塑造人類靈魂的工程師，應(yīng)具有非常劇烈的質(zhì)量意識(shí)，要真正在培育同學(xué)高尚情操、塑造同學(xué)美妙心靈方面下功夫。一個(gè)老師只有對(duì)自己的同學(xué)布滿執(zhí)著的愛，才能激發(fā)出做好這一工作的高度責(zé)任感，才能堅(jiān)決不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。愛和理解同學(xué)，是老師全部職業(yè)活動(dòng)中最珍貴的一種情感，沒有對(duì)同學(xué)的愛和理解，也就不行能有真正勝利的'教育，老師應(yīng)當(dāng)把它無私地奉獻(xiàn)給全體同學(xué)。
俗話說：“教育無小事，事事是教育;教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模?！睅煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來，歷代教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實(shí)踐”等，既是師德的規(guī)范，又是老師良好人格的品行特征的體現(xiàn)。在同學(xué)心目中，老師是社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模。老師的人格魅力來源于對(duì)事業(yè)的忠誠，他們不是僅僅把教書看成謀生的手段，而是毫無私心雜念地投身其中，以教書育人為崇高的職責(zé)，并能從中享受到人生的樂趣。他們以自己的真誠去換取同學(xué)的真誠，以自己的純凈去塑造同學(xué)的純凈，以自己人性的美妙去描繪同學(xué)人性的美妙，以自己高尚的品德去培育同學(xué)高尚的品德。他們應(yīng)是最能以身作則的人。老師時(shí)時(shí)到處要以大局為重，克服個(gè)人主義，自覺遵守憲法和社會(huì)公德守則，遵守校紀(jì)校規(guī)，以模范行為為同學(xué)做出表率。
總之，一個(gè)合格的老師應(yīng)當(dāng)有良好的職業(yè)道德、健康的心理素養(yǎng)和為祖國教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，有新時(shí)代所推崇的新思想，新觀念，有探究精神和創(chuàng)新精神。
大學(xué)生報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇十七
梁家河，這個(gè)曾經(jīng)工作、生活了7年的地方，這個(gè)給了最初信念并注定了他人生軌跡的地方，讓我充滿了期待與好奇。
在梁家河村史館，我們聆聽了當(dāng)年習(xí)離開梁家河村時(shí)，有13名村民把他一直送到延川縣城的往事。當(dāng)年，習(xí)親自帶著干部群眾從建大壩、挖水井、修沼氣、種蔬菜、辦代銷社等吃飯飲水問題抓起，逐步改善群眾生產(chǎn)生活條件，讓群眾看到他的為民之心和扎實(shí)的工作作風(fēng)，從而很快贏取了當(dāng)?shù)厝罕姷闹С趾蛽碜o(hù)。
隨后，我們又拜訪了梁家河村老黨支部書記、習(xí)的入黨介紹人梁玉明同志。老先生年紀(jì)很大，卻精神健碩，還熱情地給我們講述了當(dāng)年學(xué)習(xí)和工作的許多往事。他說：“當(dāng)年，有抱負(fù)、有遠(yuǎn)見，熱愛學(xué)習(xí)、見多識(shí)廣，果敢穩(wěn)重，是個(gè)培養(yǎng)的好苗子。我經(jīng)常給他講黨的使命，鼓勵(lì)他克服艱難申請(qǐng)入黨，并把支部書記的擔(dān)子交給他，讓他在曲折和磨難中堅(jiān)定革命意志、鍛造不折不撓品格、錘煉艱苦奮斗作風(fēng)?！?BR> 短短1天時(shí)間，我和其他14名村支書重溫了習(xí)的光輝足跡，途中所聽所見令我感觸很深。我在我們村里已連續(xù)20xx年擔(dān)任村干部。這次考察，我對(duì)如何進(jìn)一步當(dāng)好村級(jí)帶頭人、培育好后備干部和抓好村里各項(xiàng)事業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)與理解，總結(jié)來說，就是講的16個(gè)字，始終做到“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。”
群眾是淳樸的、重情的，習(xí)從大隊(duì)黨支部書記一直到成為我們黨的，時(shí)刻保存著那份愛憎分明、愛民為民的情懷，是令人欽佩、令人折服的。同時(shí)，農(nóng)民群眾是最樸實(shí)的群體，農(nóng)村工作來不得半點(diǎn)虛假。在梁家河人的眼里，當(dāng)年擔(dān)任大隊(duì)支書時(shí)為人耿直、一身正氣。用他們的話說，就是“對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)，不怕得罪人”。
當(dāng)前，黨中央實(shí)行的惠民政策很多，群眾要求比較高，不僅希望兌現(xiàn)政策，更希望我們村干部也能辦幾件看得見的實(shí)事好事。此次學(xué)習(xí)考察，讓我身心得到了一次歷練和洗禮。
連日來，我懷著崇敬的心情，走過習(xí)奮斗過的那片熱土。一路走來，筑壩淤地的攻堅(jiān)克難精神激勵(lì)著我，敢為人先建設(shè)全省第一口沼氣池的膽識(shí)鼓舞著我。一路走來的感悟頗多，我不禁想用日記的形式將它記錄下來。
在梁家河，有鄉(xiāng)親介紹，當(dāng)年習(xí)辦事堅(jiān)持原則，十分耿直。有一次，隊(duì)里的拖拉機(jī)需要拉到縣城維修，維修時(shí)，村民梁玉忠買了3包兩毛錢的煙，用于請(qǐng)人幫忙抬機(jī)器，回來后找報(bào)銷，因?yàn)椴环详?duì)里規(guī)定，堅(jiān)決不報(bào)銷。不久后，梁玉忠的父親病重，自掏腰包買了3斤肉去看望。在那個(gè)一年難得吃上一次肉的年代，這件事讓梁玉忠一家十分感動(dòng)。
從這些日常小事中，我們可以看出習(xí)既重情重義，又堅(jiān)持原則，讓我深受教育。一是堅(jiān)守原則，要儲(chǔ)足腳跟底氣;二是堅(jiān)守原則，要保持滿腔銳氣;三是堅(jiān)守原則，要頻吹暖心之氣;四是堅(jiān)守原則，要運(yùn)足丹田真氣。
其實(shí)在實(shí)際工作中，能不能報(bào)發(fā)票這樣的小事，我們也經(jīng)常會(huì)遇到。在村里工作，時(shí)常遇到群眾訴求不一、意見分歧、利益分配、決策決斷等需要我們?nèi)ゲ脹Q。比如村里財(cái)務(wù)支出、農(nóng)村低保評(píng)定、公益事業(yè)建設(shè)等工作，時(shí)常鬧爭執(zhí)，公說公有理，婆說婆有理。沒有規(guī)矩不成方圓，如果不講原則，葫蘆僧判葫蘆案，那么什么都會(huì)變成一鍋粥。這樣，群眾也看不起我們，我們?cè)诖謇镒龉ぷ饕舱静蛔∧_，工作起來站在人前矮三分，說起話來低三度，較起真來怯三分。因此，我們一定要向習(xí)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持原則，依法依規(guī)辦事。
當(dāng)然，堅(jiān)持原則，必定會(huì)傷及部分人的利益，至少會(huì)讓個(gè)別人心中不舒服，會(huì)得罪人。但是，只要我們行得端、做得正，不能辦的事情堅(jiān)決不辦，不能開的口子堅(jiān)決不開，始終堅(jiān)持原則，該堅(jiān)持的堅(jiān)持，該關(guān)愛的關(guān)愛，我們還是能取得群眾的信任和擁護(hù)。
我決心以這次學(xué)習(xí)考察為新的起點(diǎn)，今后工作中以習(xí)重原則、重情義為榜樣，做既當(dāng)堅(jiān)持原則的鐵面包公，又當(dāng)群眾知冷知熱的貼心人。