招聘廣告是一種用于招募人才的通知或廣告，它能夠幫助企業(yè)找到合適的人員。寫總結(jié)時要站在讀者的角度思考，簡潔明了的表達核心內(nèi)容，避免歧義和誤解。在這里給大家分享一些總結(jié)范例，希望能夠給大家?guī)盱`感。
我的暑假生活教學(xué)設(shè)計篇一
最終放假了。忙碌了一學(xué)期，最終迎來了暑假的到來。
放假的感覺真爽。早上睡到十一點多才睜開睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔心爸媽的催促。本以為暑假比上學(xué)趣味多了，可素。
每一天不是睡飽了吃，吃飽了睡，過著跟豬一樣的生活。
“欣欣，要不要去你小姨家？”聽到了這句話，我心里暗暗想：最終擺脫了！哇哈哈哈?？伤?，事情往往跟我們想的不一樣。
首先去在龍華的小姨家就不順利，晚上十一點出發(fā)，十一點半才到。好吧！我承認這并不久，可素，我的小肚肚承受不起?。?BR> 以為在小姨家好好玩，沒想到……。
小姨有一個小女兒，八個多月了。我明白了，為什么媽媽要讓我來了。那就是：照顧小妹妹。這簡直不讓人活了，為了小妹妹，我還幫她把沾有便便的褲子拿走。
可是小姨對我很好喔！相信大家都明白肯德基吧！在龍華那邊好像叫波什么東東的。小姨就帶我去吃，點了一份全家桶，哈哈~小肚肚，你有口福嘍！不對，是我有口福嘍！
一連在小姨家住了幾個星期，要回去了真不舍得！可是我還會來的！
暑假生活，一眨眼就過去了。在那里我跟小盆友們說一句：要盡情的玩哦！因為暑假很快就過去了，但素，作業(yè)也要寫哦！
我的暑假生活教學(xué)設(shè)計篇二
1、有表達的興趣和自信，愿意把自己的感受與同學(xué)交流。
2、用普通話簡要講述自己感興趣的見聞，態(tài)度自然大方。
3、認真聽別人講話，了解講話的主要內(nèi)容。
認真聽別人講話，同時把要講的話說得清楚、明白，了解講話的主要內(nèi)容。
1課時
教師：了解學(xué)生暑假生活情況，準備本課掛圖。
學(xué)生：回憶自己的暑假生活，可先對家人講一講，可以準備一些和故事有關(guān)的圖片或?qū)嵨铩?BR> 一、談話導(dǎo)入
同學(xué)們，剛剛過去的暑假，你是怎么度過的呢？你都經(jīng)歷了哪些新鮮事？講給小伙伴們聽聽，好嗎？今天，我們就來談一談“我”的暑假生活。板書課題。
二、借圖索“憶”
1、師（出示插圖一）：同學(xué)們，看看插圖，圖上畫了什么？
2、生看圖，同桌間交流圖片內(nèi)容。
你做過這些事情嗎？是怎么做的？你能仿照上面的句子，說一說你所做的事情嗎？把你的'事情說給你的同桌或小組同學(xué)聽吧。
1、師（出示插圖二）：有同學(xué)在暑假里學(xué)會了做簡單的事情，成了家人的小幫手，也有同學(xué)在這個假期里開闊了眼界。請看這幅畫：
2、同學(xué)們，你們在暑假里都有哪些奇特的經(jīng)歷呢？把你的感受講給小伙伴聽聽，可以互相提提意見。
3、分組交流，并選出本組中講得最好的同學(xué)在班級中展示。
三、你說我說
1、各組推選代表到班上交流，發(fā)言代表可以借助你準備的圖片或?qū)嵨飦硎鼓愕闹v述內(nèi)容更生動更清晰。
2、評一評，看看誰把自己的經(jīng)歷說得最清楚，。
3、選出今天的“交際明星”。
四、總結(jié)收獲
聽了同學(xué)們的發(fā)言，你認為誰的暑假生活過得最有意義呢？為什么？
板書設(shè)計：
我的暑假生活教學(xué)設(shè)計篇三
下午，我和媽媽去“萬昌眼鏡”店配眼鏡。
我欣喜萬分地來到萬昌眼鏡店，和藹可親的服務(wù)員生怕我跑掉似的，緊緊拉著我的手，匆匆來到了驗光室。在一臺機器前，我輕輕地坐了下來。醫(yī)生仿佛是故意挑我的刺兒，這兒不行，那兒不好，弄得我頭昏腦脹，不知所措。
終于，我調(diào)好了位置湊近機器上的小洞，一片碧綠的大草原映入眼底，草原上有一條田間小路，小路的盡頭是一座牧人的小房。雖然風光無限，但卻模糊不清。只聽“嘀”一聲，眼前的畫面突然變得異常清晰，好神奇！最神奇的是醫(yī)生竟然知道我的感覺。
來到視力表前醫(yī)生給我戴上一副又笨又重又厚的眼鏡框。從鏡子里看，我便成了一個“外星人”。醫(yī)生用鏡片分別插在我的左眼鏡框和右眼鏡框上，反反復(fù)復(fù)。最終，左眼插上了300度的鏡片，右眼插上了200度鏡片，可我也只能看到0.5（4.7）。哎！我當兵的夢想泡湯了，但是我?guī)а坨R的夢想?yún)s實現(xiàn)了！
接著，醫(yī)生讓我隨便走走，試試感覺。我站起來，突然感到地面凹凸不平。剛跨出一步，就像踩在棉花上一樣，使不上力。這樣，我深一腳，淺一腳，踩一腳，空一腳地走著，眼前的物體變小了，但原來模糊的世界一下子改變了“容貌”——清楚了。我心里比吃了蜜還甜，美滋滋地想象著一副漂亮的眼鏡騎在我的鼻梁上，有多帥?！斑恕焙锰?！原來，我抬頭的時候撞上了柜臺角。
接下來，醫(yī)生拿來一個“盒子”。盒子里有一盞小燈，我饒有興趣地盯著那盞發(fā)著光熱的小燈，好奇地問道：“這是干什么？”醫(yī)生笑著告訴我：“這是測瞳距?！蓖蝗?，小燈一閃，數(shù)據(jù)也跟著出來了。
最后，開始挑眼鏡了。我精打細算、精挑細選。看看這個，瞧瞧那個，遲遲下不了決心。最終，服務(wù)員阿姨給我挑選了一個精致的、粉紅色的架框，我滿意地點了點頭。
眼鏡被送去打磨了，可遲遲不送上我的鼻梁。我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻——團團直轉(zhuǎn)。半個小時過去了，我緊皺看眉頭，絞著雙手，向打磨室不停地張望，在大廳里心神不寧，踱來踱去。“郜沁文”終于盼到了。我迫不及待地戴上眼鏡，滿心歡喜地在鏡子前左看看，右瞧瞧，愛不釋手。
眼鏡就這樣和我交上了朋友。
我的暑假生活教學(xué)設(shè)計篇四
我的暑假生活猶如一副畫，又仿佛來到了仙境，好似一朵天山的雪蓮花，從花瓣到花蕊，都綻放得如此完美，完美綻放了我的暑假！
這個暑假，爸爸到我游了中國的西三省，其中，我最喜歡銀川的沙坡頭景區(qū)，為什么說那里好玩呢？那是因為那里有一應(yīng)俱全的的游樂設(shè)施，就讓我們來看這個地方有什么好玩的東西吧！
我們先坐電瓶車上到了杜浦寫的“大漠孤煙直，長河落日圓”的所在地，再去坐肥肥胖胖的'駱駝。
那駱駝十分可愛，真好似林海音寫的《冬陽童年駱駝隊》的駱駝，我們騎上坐下來的駱駝，它的駝峰毛茸茸的，真不知道里面裝了什么好吃的東西，我們坐的是一隊的駱駝，我后面的駱駝?wù)诼龡l斯理的咀嚼著從胃里倒出來的食物，嘴上都是唾沫，可愛極了！駱駝開始起身走向大漠了！他起身時，前腿先站起，后腿再緊隨其后，但它起來的時候，差點沒把我摔個四腳朝天，駱駝開始走了，坐在他身上一搖一晃的，我問了那領(lǐng)駱駝的人，“師傅！駱駝能跑起來嗎？”“不能，因為駱駝走著已經(jīng)一搖一擺的了，所有不能跑起來…。。”過了一會兒，我們就到了沙漠沖浪車的動感地帶，這是我最喜歡的娛樂設(shè)施了。
我們坐上了沙漠沖浪車，之前，導(dǎo)游說過，膽小的坐在前面，勇敢的坐在后面，我覺得自己還算比較勇敢的，我就大膽的坐在后面，爸爸的膽子沒有這么大，他就坐在第二排。沖浪車開始啟動了，第一次就開始上坡了，我們后面的好像快翻了似的，不過一會兒，又從山坡滑下來，爽極了！好像過山車似的，飛上了，又飛下去！接著，我們到了十分陡峭的地段，后面的都飛起來了，真好玩??！不過半個小時，我們就下來了，好多人都說：“剛才還肚子都餓扁去，現(xiàn)在一點都不餓了！因為太陡了！”“哈哈哈哈，真好玩呀！”我高興的叫道。
我們還玩了許許多多好玩的，有滑沙、纜車、海市蜃樓……我們都玩得不亦樂乎，真是代表了這猶如一朵天山雪蓮的暑假生活?。?BR> 我的暑假生活教學(xué)設(shè)計篇五
暑假生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無窮。最有趣的還是在游泳池學(xué)游泳的那件事。
記得八月十幾號那天，不會游泳的我，一聽朋友說萬泰大酒店的游泳池開放了，就高興得不得了。一放學(xué)，我便以飛快的速度跑回家告訴媽媽，媽媽一聽，就說：“好吧！明天你爸爸和我就帶你去?！?BR> 第二天上午，我們換好衣服，帶好用的東西就來到了游泳池。哇！這水可真藍??！看著那些大哥哥大姐姐自由自在地向水里走去，可是腳一碰到水又縮了回來，心想：我這種不會游泳的人，要是不小心掉進深水里，那肯定就要完蛋了！
我先做好熱身運動，戴上潛水鏡、穿上游泳衣，接著學(xué)習(xí)游泳。碧藍色的水漸漸漫過了我的膝蓋，最后到了我的腰部，走到這兒我就慢慢停了下來，生怕再往前走就會被淹死。爸爸對我說：“快伸平腿！”他用強有力的胳膊撐住我的腰，我就好象浮在了水面上。爸爸又說：“兩腿使勁往后蹬，雙手向兩邊劃……”,我不一會兒就會游一點了.爸爸見我進步快,就想開個玩笑,把手放開了誰知我“撲通!”一聲就沉了下去,一連嗆了幾口水.才站得起來,只是覺得鼻子酸溜溜的,耳朵好象被什么東西給堵住了,十分難受。
我的暑假生活教學(xué)設(shè)計篇六
因為媽媽要回西安辦事，所以，這個暑假大多時間是在西安度過。
西安比較干燥，比深圳涼快些，再熱也就中午熱一會，早晚涼，灰塵大些，剛開始不大習(xí)慣，一周后就習(xí)慣了。
每一天我都很早起來，吃了早飯后就寫作業(yè)，基本是上午完成一天的作業(yè)。中午午休后，除了看故事書漫畫書外，我就是到樓下玩。
最愛蕩秋千，也最愛去看螞蟻和麻雀，那里的螞蟻和麻雀都很胖。我還看到了金龜子，它身上的顏色真像金屬，很不好抓，它會飛也會打洞跑的很快，好不容易遇著機會抓了兩只回來，觀察了一天，才放它們飛走了。
西安給我的感覺是很古老，可是新建的房子都是很高很高的。大街上什么時候人都多，公交車大多沒有空調(diào)，主動讓座的人不多，這些都讓我很想念深圳。
西安的回民坊很有特色，有很多的小東西很趣味。最吸引我的是那關(guān)在小小草籠子里的大蟈蟈，叫的聲音真大，顏色是綠色的呢，好可愛?。≌嫦霂б恢换丶?，媽媽說，那會吵得人睡不著覺的，只好放棄了。我十分喜歡那里，可惜因為媽媽忙，也就去了一次。
西安大雁塔的音樂噴泉很壯觀，一次放半小時，我能定定的站著看完整場，能理解什么是氣勢磅礴了，水竟然能隨著音樂的節(jié)奏跳舞，真神奇??！
西安的城墻、門口站崗的獅子和兵馬俑、彎曲窄窄舊舊的小巷、涼皮、羊肉泡饃、肉夾饃、甑糕、石榴樹石榴花……都刻上了西安古老質(zhì)樸的色彩，造型新穎的高樓和寬闊的馬路又給西安添上了發(fā)展的色彩。
這次媽媽專門帶我坐火車來回，一路上看到了江西、河南和陜西的風景，發(fā)現(xiàn)祖國真大真美??！火車上的餐廳也蠻雅致的呢，坐在那里邊吃邊看窗外移動的風景，感覺很不一樣呢！
期待下次再見西安時候，她能變得更美！
這個暑假收獲真多！
我的暑假生活教學(xué)設(shè)計篇七
今天，是我開學(xué)的第一篇周記。這次，我要講我的暑假生活。我們一家去了好多地方。最有趣的'地方就是東麗湖游泳池。那里我玩了水上滑梯，打水仗，最精彩的就是人造浪的時候，我們在水面上漂浮著，一起一落，就候在媽媽的搖籃里一樣，我都能睡著了。
在那里，我學(xué)會了我慢慢忘記了的游泳，我真是太高興了。
我的暑假生活教學(xué)設(shè)計篇八
“太好了！”隨著我一聲大叫，我的暑假生活開始了。在這個暑假里，我可以不用看枯燥的書，丟下書包，盡情地玩耍。在這個暑假里，我可以很開心，但是，也會有我的酸甜苦。
因為期末考了一個理想的成績，媽媽打賞我，準許去奶奶家玩?zhèn)€痛快！爸爸媽媽提前下班，帶我去了期望已久的奶奶家。
一到奶奶家，爺爺便像以前一樣把我抱住。不管媽媽怎么說，爺爺都不肯把我放下來，就像抱著十分重要的寶貝似的。許久，他才慢慢地把我放下來，爺爺帶我看了他養(yǎng)的雞和鴨。
第二天，他帶上我，開始一段單車之旅，帶我去了藤橋?；貋頃r，我好像是從另一個國度里回來似的，十分地興奮。
在奶奶家呆了幾天，我就要回家了。我的心里十分難過。畢竟奶奶把我一手帶大，可我回來只有這么短的時間，心中很是慚愧。回家前，奶奶一直囑咐我叫我好好學(xué)習(xí)，不要辜負他的期望，我不停地點頭，強忍著眼淚，依依不舍地與奶奶道別，眼淚還是不爭氣的流了下來。
雖是暑假，我的生活確是很忙，媽媽給我報的補習(xí)班真是多的數(shù)不勝數(shù)??！每天早上都要7點起床就是想晚起也不行。
就是因為這么多的補習(xí)班，我都沉淪于學(xué)習(xí)了，日漸消瘦了！膚色也是一天比一天黑，這些補習(xí)班真是讓我生不如死呢。
這一個暑假里，我雖有很多補習(xí)班，但日子過得也是豐富多彩。
我的暑假生活教學(xué)設(shè)計篇九
我的暑假是豐富多采的，甚至打翻了5味瓶，是很有趣的。是甜和苦的.....可也有傷事發(fā)生啊。
先說苦吧我在家天天復(fù)習(xí)英語沒完沒了的復(fù)習(xí)還要寫資料我好煩啊。。。?？蛇@是我不好好學(xué)習(xí)惹的禍我可知道不好好學(xué)習(xí)的‘下場’。今后我要好好學(xué)習(xí)了。再說甜吧我學(xué)過習(xí)了在這之后就是我的天下了，我可以隨心所欲的做任何事情，到那時才是真正的‘甜’呢。
記得有一次我們?nèi)ソ挥问青嵵萆止珗@，我是打槍小能手所以我要求爸爸讓我打氣球，規(guī)則是打中了不要錢打不中2毛錢。我們3人打我打中了20搶......一共給了3元錢。我們又玩了碰碰車，太刺激了。我們呼喊著尖叫著。玩了cs野戰(zhàn)。很刺激的。我們該出去了。買了幾個冰淇淋，回家了。到了家已經(jīng)是晚上了，今天我玩的很開心。
我的暑假生活教學(xué)設(shè)計篇十
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教學(xué)設(shè)計，借助教學(xué)設(shè)計可以讓教學(xué)工作更加有效地進行。那么問題來了，教學(xué)設(shè)計應(yīng)該怎么寫？以下是小編收集整理的小學(xué)暑假生活作文優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計，希望對大家有所幫助。
1、回憶自己快樂的暑假生活，能用流暢的語言說說自己暑假里印象最深的事。
2、能有條理、清晰地表達自己的想法，并寫下暑假里的一件事。
2課時
老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的假期生活可真是豐富多彩呀，參觀風景名勝，海邊學(xué)游泳，還有的同學(xué)在暑假里學(xué)會了不少的本領(lǐng)呢真是說也說不完。有位小朋友還把自己暑假里的事寫出來了，讓我們一起來欣賞一下吧！
1、請同學(xué)們選擇自己喜歡的方式讀讀例文，看看從中你知道了什么？一邊讀一邊畫出自己感興趣的內(nèi)容。
2、文中哪些內(nèi)容吸引了你，誰能結(jié)合詞句說一說？指名說。
3、這位小作者是怎樣把這件事寫清楚的呢？我們寫作文時要注意些什么呢？指名交流。
4、看來寫作并不難，只要同學(xué)們把自己看到的、聽到的、想到的寫下來就行了?？墒怯械耐瑢W(xué)說，暑假里做過的事有很多，該選擇怎樣的事來寫呢？指導(dǎo)學(xué)生寫自己最難忘的、印象最深刻的事來寫。
現(xiàn)在，我們靜下來想想暑假里，自己做過哪些有意思的事，讓我們閉上眼睛，伴著輕柔的音樂，把自己假期經(jīng)歷過的，印象最深的事回想一下，感覺正在親身經(jīng)歷一樣，把事情的經(jīng)過想清楚。
1、放音樂，學(xué)生閉眼回憶。
2、師：請同學(xué)們把自己在暑假里做過的最有意思的事講給小組同學(xué)聽，怎么想就怎么說，讓同學(xué)們一起分享你的快樂！（注意講清楚事情發(fā)生的時間、地點、人物及自己的所見所聞。）
3、學(xué)生在小組內(nèi)交流。
4、誰愿意把自己暑假里最快樂的事和同學(xué)們交流，其他同學(xué)認真聽，覺得哪里有趣，還想知道得更清楚，可以現(xiàn)場來進行采訪。同時，請你們當小老師，給大家評一評。
5、生講自己在暑假中做過的最有意思的事，師引導(dǎo)學(xué)生說清事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。其他同學(xué)就自己感興趣的地方進行提問或補充。
在上節(jié)課的學(xué)習(xí)與交流中，同學(xué)們把自己在暑假里做過的最有意思的事講給了全班同學(xué)聽，如果能把自己感受最深的情節(jié)形象地描述出來，那就更好了。接下來就讓我們拿起筆，寫下自己感受最深的事，老師希望大家習(xí)作時要注意做到怎么想就怎么寫，怎么做就怎么寫，做到說真話吐真情。
1、同學(xué)們，文章不厭百回改，好文章都是改出來的.。想不想讓自己的習(xí)作更通順、更生動呢？那就試著改改吧！
2、請同學(xué)們把自己的習(xí)作認認真真的看一遍，把掉字、多詞的地方改一改，使語句更通順，再看看事情的經(jīng)過寫清楚了沒有。
3、小組評析：把你的習(xí)作讀給小組同學(xué)聽聽，讓小組同學(xué)評議，聽聽小組同學(xué)的意見，進一步修改。
4、集體評析：投影儀出示幾篇學(xué)生的習(xí)作，指導(dǎo)全班同學(xué)評議。
同學(xué)們，作文是心與心交流的書面表達形式，選擇真實的事例，抒發(fā)真實的情感，能帶給我們無窮的樂趣。課后，請大家把自己的習(xí)作讀給同學(xué)們聽一聽，念給家長聽一聽，讓他們和你一起分享習(xí)作的快樂，你還能從中學(xué)到不少知識呢！
我的暑假生活教學(xué)設(shè)計篇十一
在清晨的陽光中清醒，偶爾有老人信步走過，沒有小鳥的啁啾，只有朦朧的音響纏纏綿綿，就譜好了假期生活的第一個韻律。
這時候媽媽在使喚你做什么事，你都會先玩了再去理會媽媽?？伤钊侨讼矏鄣牟⒉皇撬亩?，也不是它沖你搖尾巴，而是它那亮晶晶的眼睛！它那雙又黑又圓的.大眼睛好像兩顆玻璃球，抬頭深情望著你的時候，你看一眼它的眼睛，似乎就會讀懂它內(nèi)心的想法，你就會覺得它是全世界最可愛的小狗。
汪汪愛吃的東西可多了，有骨頭肉、狗糧、火腿腸……汪汪吃東西的時候，可有個性啦！它總是先在食物的周圍聞一下，如果覺得對自己胃口便狼吞虎咽起來，如果覺得不合自己的胃口，便不屑一顧，頭也不回的徑直走開了。
有一次我?guī)Э蓯鄣耐敉羧ヅ疟?，一出門，它就像百米賽跑一樣飛快地跑走了，我追都追不上，心想：“這調(diào)皮的小子，又去干什么壞事去了？”于是，我加快速度去追它，找了好久，才發(fā)現(xiàn)它蹲在一個草叢里。我悄悄地走上前去，想給它一個大驚喜，結(jié)果它一看見我又飛快地跑到別的地方了。哈哈，我知道了，原來它跑那么快，見到我又飛快地跑掉，是不想讓我看見它上廁所呢，真是個淘氣害羞的小家伙！
看著這個小家伙，越看越開心，有了汪汪的陪伴，我的生活更加豐富多彩！
我的暑假生活教學(xué)設(shè)計篇十二
安排的豐富多彩，每天要參與運動、學(xué)習(xí)、看書等等，他們都帶給我無限的快樂。
運動中的快樂離不開打乒乓球。假期的每天下午與晚上，我都要打乒乓球，苦練三伏、大汗淋漓，學(xué)到了很多本領(lǐng)，擁有了一技之長，所以打乒乓球是我最快樂的一項運動。
除此之外，我的運動快樂還來自打籃球。每天早晨我早早地起床，六點與朋友相約，到體育館打籃球，鍛煉身體，增加了肺活量和運動量。
暑假中，我還報了東方外語學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語。數(shù)學(xué)課上，老師出的題很特別，是一種思維訓(xùn)練題，經(jīng)常讓我挖空心思，絞盡腦汁。這些題雖然很難，但通過練習(xí)，使我增長了數(shù)學(xué)知識，提高了計算能力，遇到難題不再驚慌失措；而英語課主要學(xué)習(xí)語音，每天要背單詞，聽磁帶，能夠語音過關(guān)，有很多收獲，使我感到快樂。
看書也是令我滿懷欣喜的事情。我的閱讀有媽媽的陪伴，我們一邊看書，一邊畫出優(yōu)美的好詞好句。讀幾張，就提出一個有價值的問題，并且看誰能智慧地解答，我們像魚兒一樣在書的海洋里盡情地暢游。
暑假生活這么多姿多彩，就讓我在這個暑假出發(fā)，收獲知識，收獲快樂！
我的暑假生活教學(xué)設(shè)計篇十三
日月如梭，光陰似箭，充滿歡笑的暑假結(jié)束了，但回想起我那精彩的暑假生活，我仍歷歷在目。
這是一個學(xué)習(xí)的暑假，游玩的暑假。
我快上五年級了，還有一年就要面臨小升初考試，我知道，這個暑假非常重要，我要好好利用才行，在玩的同時對學(xué)習(xí)也不能放松！于是我準備大量閱讀，大量做作業(yè)，用暑假這個時間鞏固知識。我在網(wǎng)上訂購了一套試卷，語文閱讀理解練習(xí)、課時作業(yè)、應(yīng)用題精練、奧數(shù)和小學(xué)生必背古詩。
我還從圖書館借閱了《魯迅散文集》，《英雄人物故事》，《昆蟲記》，《播下成功的種子》，《斑羚飛渡》，《狼王夢》等文學(xué)著作，制訂了合理的學(xué)習(xí)計劃。
我知道成功不是一朝一夕能來的，只有堅持，我才能比別人優(yōu)秀！每天早上醒來，我總是習(xí)慣地拿出英語書，大聲朗讀，然后默寫詞語及做那些作業(yè)。面對繁多的作業(yè)，我曾想過放棄，但一想到我不要做平凡的小草，我要做參天的大樹，我就咬咬牙，繼續(xù)寫作業(yè)。在別人熟睡時，我正在大聲朗讀英語；在別人玩耍時，我正在做作業(yè)；在別人進入夢鄉(xiāng)時，我正在預(yù)習(xí)，第二天的功課經(jīng)過我的努力，作業(yè)很快寫完了，爸爸媽媽便給我安排了游玩。
我們來到浙江安吉，去龍王山漂流。這里是著名的避暑度假地，連綿的群山，滿眼蒼翠，龍王山的'水，更是清澈見底，清涼舒適，不禁讓人感慨是在炎炎夏日大自然賜予我們的一抹清涼漂流是劃著船的，從上游漂下來時，因為水的落差很大，我嚇得一直尖叫，即使到了平緩的水域也不敢用槳劃?？煽吹狡渌慰蛡€個拿著槳，悠然的架著小船到處劃，碰到帶水槍的游客，雖然不認識，但也很熱情的相互噴水嬉鬧，我慢慢的也不再害怕了我開心的和游客們玩鬧起來，也拿起槳學(xué)著劃船，開始小船像沒有被馴服的小馬，總是轉(zhuǎn)圈，爸爸告訴我，轉(zhuǎn)圈是因為兩手劃槳的力量不均勻。經(jīng)過不懈的努力，我終于也能劃得很平穩(wěn)了，小船也不再原地轉(zhuǎn)圈了。我不再害怕漂流，反而覺得這里像是個清涼世界，我一直玩了四五個小時，真的是流連忘返，樂不思蜀呀！
這個暑假是豐富多彩的，它見證了我的努力學(xué)習(xí)，讓我體會了書籍是人類進步的階梯，還讓我在游玩中大開眼界，我認為，這是最有意義的暑假。
我的暑假生活教學(xué)設(shè)計篇十四
暑假到了，我從老家坐火車來到了廣東過暑假，因為我爸爸媽媽在這里上班，就開始了，我每天要做幾個小時的作業(yè)，剩下的時間就是玩，到了晚上六七點的時候爸爸媽媽就回來和我一起玩了?，F(xiàn)在這段時間我的暑假作業(yè)寫完了，在學(xué)英語，因為我還對英語不是很熟悉，所以爸爸媽媽就給我補習(xí)，每天學(xué)五個單詞，要讀要背。第二天就把第一天學(xué)的單詞的復(fù)習(xí)一遍，以免忘記了，現(xiàn)在我已經(jīng)會背幾十個單詞了，以后我的英語水平會更高。
星期天的時候，我們一家人經(jīng)常去爬山，還帶了相機去照相，拍了很多很有趣的照片，給大家看幾張經(jīng)典的的照片吧!
我的暑假生活教學(xué)設(shè)計篇十五
這個暑假一如既往的熱，但是大家都知道比以往的.暑假貌似更加的炎熱。
在這樣的一個暑假里，讓人很有怠倦感，不想做事。不過，這并不是。在這個暑假里我在第一個月出去了社會實踐，第二個月在家里幫忙帶著弟弟。
社會實踐是每個暑假每個學(xué)校都會提倡的一種活動，它包括幫老人院的爺爺奶奶，在社區(qū)里干活幫忙等等，當然，也包括自己出去找個兼職。
我這里說的社會...
這個暑假一如既往的熱，但是大家都知道比以往的暑假貌似更加的炎熱。
在這樣的一個暑假里，讓人很有怠倦感，不想做事。不過，這并不是。在這個暑假里我在第一個月出去了社會實踐，第二個月在家里幫忙帶著弟弟。
社會實踐是每個暑假每個學(xué)校都會提倡的一種活動，它包括幫老人院的爺爺奶奶，在社區(qū)里干活幫忙等等，當然，也包括自己出去找個兼職。
我這里說的社會實踐是屬于后者。在家人的幫忙下，我找到了一個簡單的手工活。天天按照正常的上班時間去廠里工作，直到下午。雖然，手工活賺的并不會很多，但是重在參與而不是金錢。有了一次的實習(xí)機會，得到的經(jīng)驗卻是不能用金錢來衡量的。團隊精神，動手能力這些都是需要在社會的磨合中鍛煉出來的。
一點點的小工資雖然少但是是自己的汗水換來的就會更加珍惜。在40度的高溫下，出去干活，雖然不是在太陽底下但也沒有家里舒服。這份錢就會更加的珍惜，更加的珍貴。這也能深刻的理解父母的辛苦，賺錢的不容易。
以前的暑假都是渾渾噩噩的得過且過沒有一點的意義。這一個暑假，自己也做了一件有意義的事。
后一個月，我就呆在家里帶著弟弟，幫弟弟復(fù)習(xí)功課，不讓他亂跑。爸爸媽媽沒在家，那么就在餐點的時候燒飯給他。不會燒飯至少不會讓他餓著！這也是我應(yīng)該做的！
這個暑假我過得很不同，但很有意義！
暑假快結(jié)束才做作業(yè)？
“太好了，放暑假了！”我興奮得跳了三尺高。不過，令我最厭惡的就是暑假作業(yè)堆積如山。放暑假的第一天，媽媽就開始讓我寫作業(yè)。一天又一天，我慢慢地開始習(xí)慣了這種生活。不過在前段時間里，我既要寫作業(yè)，也要上打鼓課?！柏i媽，起床了，今天是上午，還是中午，還是下午學(xué)打鼓呀？”“哎，上午！你先寫會作業(yè)。”我像一支離懸了的箭，立馬就到了書桌旁。我的眼睛緊緊的盯著書本；手緊緊的抓住筆；也把神經(jīng)...
“太好了，放暑假了！”我興奮得跳了三尺高。不過，令我最厭惡的就是暑假作業(yè)堆積如山。放暑假的第一天，媽媽就開始讓我寫作業(yè)。一天又一天，我慢慢地開始習(xí)慣了這種生活。不過在前段時間里，我既要寫作業(yè)，也要上打鼓課。“豬媽，起床了，今天是上午，還是中午，還是下午學(xué)打鼓呀？”“哎，上午！你先寫會作業(yè)?！蔽蚁褚恢щx懸了的箭，立馬就到了書桌旁。我的眼睛緊緊的盯著書本；手緊緊的抓住筆；也把神經(jīng)崩的緊緊的。俗話說得好：“沒有方法能使時鐘為我敲已過去的鐘點。”所以，我要快點把作業(yè)完成?！皩氊悾 蔽页领o在知識海洋中，根本沒聽見媽媽在叫我。“寶貝！寶貝！”我依然還是同樣的反應(yīng)。“快點換衣服，要去上課了，寶貝！”我這才反應(yīng)，急得像只猴子，不知所措。到了打鼓陳老師的家后，一進門，陳老師就兩眼瞇成水平線，臉上帶著微笑說：“來吧，先坐一坐然后才打鼓吧！”休息好了之后，“來了”陳老師說。只見陳老師左手向右邊伸去打镲，右手向左邊伸去打鼓?！斑诉诉诉?，镲，咚……”我心想：哇！老師打鼓的聲音比獅子吼還大，能不“耳聾”嗎？“你來打，小蔚”“啊？”我真是想不到會讓我來打，我雙手發(fā)“抖”“咚咚咚咚，镲，咚……”呵！自我感覺良好，我笑了，兩個眼睛也瞇成了水平線。“有進步呀，小蔚！”嘻，我又變成了臉紅的“小兔”。打完了，下課了，我笑著對陳老師說：“陳老師，再見！”他也笑了。我的暑假是快樂的，的確，生活中無論你干什么都好，不要浪費時間，要去做有意義的事，這樣你的生活就會充滿快樂。
我的暑假生活教學(xué)設(shè)計篇十六
暑假里，我認真完成了老師布置的作業(yè)，和媽媽去了一次海邊，幫大人干了好多家務(wù)活，每天堅持鍛煉身體……，過得非常有意義。
完成的作業(yè)有：字帖、小博士訓(xùn)練營、數(shù)學(xué)暑假作業(yè)、語文暑假作業(yè)和英語暑假作業(yè)。
去大連玩的時候發(fā)生了一件有趣的事情。有一天，我們?nèi)チ艘粋€石灘，那上面有很多石頭，海里面突然來了一個很大很大的大浪，大浪沖來了，差點把我的鞋子沖走了，又來了一個小浪，沖來了一個水母，把我的好朋友嚇得躲到了我的后面，后來呢，水母被一個老爺爺給撿走了。
我也幫大人干了好多事情。有一次，奶奶要出去買菜，我覺得奶奶出去買菜很辛苦，就和奶奶一起出去買菜，下了樓，走到了菜市場，奶奶買了很多菜，那些菜的營養(yǎng)都很豐富，有白菜、茄子、黃瓜等等……我覺得她買那么多菜是想讓我的個子長得很高，抵抗力很強。
我暑假學(xué)到了：要講個人衛(wèi)生，這樣才不會生?。荒脛e人的東西要經(jīng)過他的同意，這樣才不會引起誤會。
這就是總結(jié)。
我的暑假生活教學(xué)設(shè)計篇十七
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)開學(xué)快一個星期了，我的暑假也過完了。，其實和大家都差不多，但我在暑假的生活中，卻有了很大的收獲。
是“酸”的。期末考試的成績一發(fā)下來我就難過極了。從一百名以內(nèi)直線下滑到了兩百多名我的心里便很不是滋味?；氐搅思腋改赴櫝梢粓F的眉頭告訴我他們很是不滿意。我的心里“酸酸”的干什么事情都無精打采。晚上我在做作業(yè)媽媽進屋和我說：“最主要的是要把壓力化為動力”。我心想確是如此難過是改變不了現(xiàn)實我下定決心一定要趕上去。
是“苦”的。為了趕上名次我每天都完成很多作業(yè)也報了許多補習(xí)班。
作業(yè)是很多，但在計劃下，還算是很吃力地一天天完成了。雖然累得手有些疼，但看自己完成了“任務(wù)”，還是笑了。
應(yīng)該說，每天上補習(xí)班是最“痛苦”的事了。每天上下午的時間全部都排滿，晚上忙著寫老師給的題，早上就頂著勁兒去補習(xí)班。剛開始我也很不滿，很抵觸，覺得放假了自己還搞得那么累。但是，后來我漸漸發(fā)現(xiàn)，自己的英語、數(shù)學(xué)都有所提高，物理、化學(xué)也聽明白了，就很開心，自己苦點累點，但在放假期間還學(xué)到了許多知識，還是“一分耕耘，一分收獲”的這個道理呀！
是“甜”的。補習(xí)班生活順利渡過媽媽準備獎勵一下我用僅剩的幾天假期帶我出去玩一趟。
我們的目的地是山東的東平湖。一下車，清爽的風便迎面撲來，心情非常的舒暢。我們?nèi)プ?，看那一片片高高的蘆葦，一群群水鳥，還有澄清干凈的湖水，用手一撥，一圈圈的水紋就出現(xiàn)了。
我們的晚餐是香噴噴的湖魚、湖蝦、湖蟹。我感覺，我的這一個暑假，是充實的，也是“甜”的。
是“酸”的是“苦”的是“甜”的。在這個假期里我有了向上的動力有了新的文化知識領(lǐng)略了自然的美麗。這個暑假我的收獲是很大的。
我的暑假生活教學(xué)設(shè)計篇一
最終放假了。忙碌了一學(xué)期，最終迎來了暑假的到來。
放假的感覺真爽。早上睡到十一點多才睜開睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔心爸媽的催促。本以為暑假比上學(xué)趣味多了，可素。
每一天不是睡飽了吃，吃飽了睡，過著跟豬一樣的生活。
“欣欣，要不要去你小姨家？”聽到了這句話，我心里暗暗想：最終擺脫了！哇哈哈哈?？伤?，事情往往跟我們想的不一樣。
首先去在龍華的小姨家就不順利，晚上十一點出發(fā)，十一點半才到。好吧！我承認這并不久，可素，我的小肚肚承受不起?。?BR> 以為在小姨家好好玩，沒想到……。
小姨有一個小女兒，八個多月了。我明白了，為什么媽媽要讓我來了。那就是：照顧小妹妹。這簡直不讓人活了，為了小妹妹，我還幫她把沾有便便的褲子拿走。
可是小姨對我很好喔！相信大家都明白肯德基吧！在龍華那邊好像叫波什么東東的。小姨就帶我去吃，點了一份全家桶，哈哈~小肚肚，你有口福嘍！不對，是我有口福嘍！
一連在小姨家住了幾個星期，要回去了真不舍得！可是我還會來的！
暑假生活，一眨眼就過去了。在那里我跟小盆友們說一句：要盡情的玩哦！因為暑假很快就過去了，但素，作業(yè)也要寫哦！
我的暑假生活教學(xué)設(shè)計篇二
1、有表達的興趣和自信，愿意把自己的感受與同學(xué)交流。
2、用普通話簡要講述自己感興趣的見聞，態(tài)度自然大方。
3、認真聽別人講話，了解講話的主要內(nèi)容。
認真聽別人講話，同時把要講的話說得清楚、明白，了解講話的主要內(nèi)容。
1課時
教師：了解學(xué)生暑假生活情況，準備本課掛圖。
學(xué)生：回憶自己的暑假生活，可先對家人講一講，可以準備一些和故事有關(guān)的圖片或?qū)嵨铩?BR> 一、談話導(dǎo)入
同學(xué)們，剛剛過去的暑假，你是怎么度過的呢？你都經(jīng)歷了哪些新鮮事？講給小伙伴們聽聽，好嗎？今天，我們就來談一談“我”的暑假生活。板書課題。
二、借圖索“憶”
1、師（出示插圖一）：同學(xué)們，看看插圖，圖上畫了什么？
2、生看圖，同桌間交流圖片內(nèi)容。
你做過這些事情嗎？是怎么做的？你能仿照上面的句子，說一說你所做的事情嗎？把你的'事情說給你的同桌或小組同學(xué)聽吧。
1、師（出示插圖二）：有同學(xué)在暑假里學(xué)會了做簡單的事情，成了家人的小幫手，也有同學(xué)在這個假期里開闊了眼界。請看這幅畫：
2、同學(xué)們，你們在暑假里都有哪些奇特的經(jīng)歷呢？把你的感受講給小伙伴聽聽，可以互相提提意見。
3、分組交流，并選出本組中講得最好的同學(xué)在班級中展示。
三、你說我說
1、各組推選代表到班上交流，發(fā)言代表可以借助你準備的圖片或?qū)嵨飦硎鼓愕闹v述內(nèi)容更生動更清晰。
2、評一評，看看誰把自己的經(jīng)歷說得最清楚，。
3、選出今天的“交際明星”。
四、總結(jié)收獲
聽了同學(xué)們的發(fā)言，你認為誰的暑假生活過得最有意義呢？為什么？
板書設(shè)計：
我的暑假生活教學(xué)設(shè)計篇三
下午，我和媽媽去“萬昌眼鏡”店配眼鏡。
我欣喜萬分地來到萬昌眼鏡店，和藹可親的服務(wù)員生怕我跑掉似的，緊緊拉著我的手，匆匆來到了驗光室。在一臺機器前，我輕輕地坐了下來。醫(yī)生仿佛是故意挑我的刺兒，這兒不行，那兒不好，弄得我頭昏腦脹，不知所措。
終于，我調(diào)好了位置湊近機器上的小洞，一片碧綠的大草原映入眼底，草原上有一條田間小路，小路的盡頭是一座牧人的小房。雖然風光無限，但卻模糊不清。只聽“嘀”一聲，眼前的畫面突然變得異常清晰，好神奇！最神奇的是醫(yī)生竟然知道我的感覺。
來到視力表前醫(yī)生給我戴上一副又笨又重又厚的眼鏡框。從鏡子里看，我便成了一個“外星人”。醫(yī)生用鏡片分別插在我的左眼鏡框和右眼鏡框上，反反復(fù)復(fù)。最終，左眼插上了300度的鏡片，右眼插上了200度鏡片，可我也只能看到0.5（4.7）。哎！我當兵的夢想泡湯了，但是我?guī)а坨R的夢想?yún)s實現(xiàn)了！
接著，醫(yī)生讓我隨便走走，試試感覺。我站起來，突然感到地面凹凸不平。剛跨出一步，就像踩在棉花上一樣，使不上力。這樣，我深一腳，淺一腳，踩一腳，空一腳地走著，眼前的物體變小了，但原來模糊的世界一下子改變了“容貌”——清楚了。我心里比吃了蜜還甜，美滋滋地想象著一副漂亮的眼鏡騎在我的鼻梁上，有多帥?！斑恕焙锰?！原來，我抬頭的時候撞上了柜臺角。
接下來，醫(yī)生拿來一個“盒子”。盒子里有一盞小燈，我饒有興趣地盯著那盞發(fā)著光熱的小燈，好奇地問道：“這是干什么？”醫(yī)生笑著告訴我：“這是測瞳距?！蓖蝗?，小燈一閃，數(shù)據(jù)也跟著出來了。
最后，開始挑眼鏡了。我精打細算、精挑細選。看看這個，瞧瞧那個，遲遲下不了決心。最終，服務(wù)員阿姨給我挑選了一個精致的、粉紅色的架框，我滿意地點了點頭。
眼鏡被送去打磨了，可遲遲不送上我的鼻梁。我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻——團團直轉(zhuǎn)。半個小時過去了，我緊皺看眉頭，絞著雙手，向打磨室不停地張望，在大廳里心神不寧，踱來踱去。“郜沁文”終于盼到了。我迫不及待地戴上眼鏡，滿心歡喜地在鏡子前左看看，右瞧瞧，愛不釋手。
眼鏡就這樣和我交上了朋友。
我的暑假生活教學(xué)設(shè)計篇四
我的暑假生活猶如一副畫，又仿佛來到了仙境，好似一朵天山的雪蓮花，從花瓣到花蕊，都綻放得如此完美，完美綻放了我的暑假！
這個暑假，爸爸到我游了中國的西三省，其中，我最喜歡銀川的沙坡頭景區(qū)，為什么說那里好玩呢？那是因為那里有一應(yīng)俱全的的游樂設(shè)施，就讓我們來看這個地方有什么好玩的東西吧！
我們先坐電瓶車上到了杜浦寫的“大漠孤煙直，長河落日圓”的所在地，再去坐肥肥胖胖的'駱駝。
那駱駝十分可愛，真好似林海音寫的《冬陽童年駱駝隊》的駱駝，我們騎上坐下來的駱駝，它的駝峰毛茸茸的，真不知道里面裝了什么好吃的東西，我們坐的是一隊的駱駝，我后面的駱駝?wù)诼龡l斯理的咀嚼著從胃里倒出來的食物，嘴上都是唾沫，可愛極了！駱駝開始起身走向大漠了！他起身時，前腿先站起，后腿再緊隨其后，但它起來的時候，差點沒把我摔個四腳朝天，駱駝開始走了，坐在他身上一搖一晃的，我問了那領(lǐng)駱駝的人，“師傅！駱駝能跑起來嗎？”“不能，因為駱駝走著已經(jīng)一搖一擺的了，所有不能跑起來…。。”過了一會兒，我們就到了沙漠沖浪車的動感地帶，這是我最喜歡的娛樂設(shè)施了。
我們坐上了沙漠沖浪車，之前，導(dǎo)游說過，膽小的坐在前面，勇敢的坐在后面，我覺得自己還算比較勇敢的，我就大膽的坐在后面，爸爸的膽子沒有這么大，他就坐在第二排。沖浪車開始啟動了，第一次就開始上坡了，我們后面的好像快翻了似的，不過一會兒，又從山坡滑下來，爽極了！好像過山車似的，飛上了，又飛下去！接著，我們到了十分陡峭的地段，后面的都飛起來了，真好玩??！不過半個小時，我們就下來了，好多人都說：“剛才還肚子都餓扁去，現(xiàn)在一點都不餓了！因為太陡了！”“哈哈哈哈，真好玩呀！”我高興的叫道。
我們還玩了許許多多好玩的，有滑沙、纜車、海市蜃樓……我們都玩得不亦樂乎，真是代表了這猶如一朵天山雪蓮的暑假生活?。?BR> 我的暑假生活教學(xué)設(shè)計篇五
暑假生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無窮。最有趣的還是在游泳池學(xué)游泳的那件事。
記得八月十幾號那天，不會游泳的我，一聽朋友說萬泰大酒店的游泳池開放了，就高興得不得了。一放學(xué)，我便以飛快的速度跑回家告訴媽媽，媽媽一聽，就說：“好吧！明天你爸爸和我就帶你去?！?BR> 第二天上午，我們換好衣服，帶好用的東西就來到了游泳池。哇！這水可真藍??！看著那些大哥哥大姐姐自由自在地向水里走去，可是腳一碰到水又縮了回來，心想：我這種不會游泳的人，要是不小心掉進深水里，那肯定就要完蛋了！
我先做好熱身運動，戴上潛水鏡、穿上游泳衣，接著學(xué)習(xí)游泳。碧藍色的水漸漸漫過了我的膝蓋，最后到了我的腰部，走到這兒我就慢慢停了下來，生怕再往前走就會被淹死。爸爸對我說：“快伸平腿！”他用強有力的胳膊撐住我的腰，我就好象浮在了水面上。爸爸又說：“兩腿使勁往后蹬，雙手向兩邊劃……”,我不一會兒就會游一點了.爸爸見我進步快,就想開個玩笑,把手放開了誰知我“撲通!”一聲就沉了下去,一連嗆了幾口水.才站得起來,只是覺得鼻子酸溜溜的,耳朵好象被什么東西給堵住了,十分難受。
我的暑假生活教學(xué)設(shè)計篇六
因為媽媽要回西安辦事，所以，這個暑假大多時間是在西安度過。
西安比較干燥，比深圳涼快些，再熱也就中午熱一會，早晚涼，灰塵大些，剛開始不大習(xí)慣，一周后就習(xí)慣了。
每一天我都很早起來，吃了早飯后就寫作業(yè)，基本是上午完成一天的作業(yè)。中午午休后，除了看故事書漫畫書外，我就是到樓下玩。
最愛蕩秋千，也最愛去看螞蟻和麻雀，那里的螞蟻和麻雀都很胖。我還看到了金龜子，它身上的顏色真像金屬，很不好抓，它會飛也會打洞跑的很快，好不容易遇著機會抓了兩只回來，觀察了一天，才放它們飛走了。
西安給我的感覺是很古老，可是新建的房子都是很高很高的。大街上什么時候人都多，公交車大多沒有空調(diào)，主動讓座的人不多，這些都讓我很想念深圳。
西安的回民坊很有特色，有很多的小東西很趣味。最吸引我的是那關(guān)在小小草籠子里的大蟈蟈，叫的聲音真大，顏色是綠色的呢，好可愛?。≌嫦霂б恢换丶?，媽媽說，那會吵得人睡不著覺的，只好放棄了。我十分喜歡那里，可惜因為媽媽忙，也就去了一次。
西安大雁塔的音樂噴泉很壯觀，一次放半小時，我能定定的站著看完整場，能理解什么是氣勢磅礴了，水竟然能隨著音樂的節(jié)奏跳舞，真神奇??！
西安的城墻、門口站崗的獅子和兵馬俑、彎曲窄窄舊舊的小巷、涼皮、羊肉泡饃、肉夾饃、甑糕、石榴樹石榴花……都刻上了西安古老質(zhì)樸的色彩，造型新穎的高樓和寬闊的馬路又給西安添上了發(fā)展的色彩。
這次媽媽專門帶我坐火車來回，一路上看到了江西、河南和陜西的風景，發(fā)現(xiàn)祖國真大真美??！火車上的餐廳也蠻雅致的呢，坐在那里邊吃邊看窗外移動的風景，感覺很不一樣呢！
期待下次再見西安時候，她能變得更美！
這個暑假收獲真多！
我的暑假生活教學(xué)設(shè)計篇七
今天，是我開學(xué)的第一篇周記。這次，我要講我的暑假生活。我們一家去了好多地方。最有趣的'地方就是東麗湖游泳池。那里我玩了水上滑梯，打水仗，最精彩的就是人造浪的時候，我們在水面上漂浮著，一起一落，就候在媽媽的搖籃里一樣，我都能睡著了。
在那里，我學(xué)會了我慢慢忘記了的游泳，我真是太高興了。
我的暑假生活教學(xué)設(shè)計篇八
“太好了！”隨著我一聲大叫，我的暑假生活開始了。在這個暑假里，我可以不用看枯燥的書，丟下書包，盡情地玩耍。在這個暑假里，我可以很開心，但是，也會有我的酸甜苦。
因為期末考了一個理想的成績，媽媽打賞我，準許去奶奶家玩?zhèn)€痛快！爸爸媽媽提前下班，帶我去了期望已久的奶奶家。
一到奶奶家，爺爺便像以前一樣把我抱住。不管媽媽怎么說，爺爺都不肯把我放下來，就像抱著十分重要的寶貝似的。許久，他才慢慢地把我放下來，爺爺帶我看了他養(yǎng)的雞和鴨。
第二天，他帶上我，開始一段單車之旅，帶我去了藤橋?；貋頃r，我好像是從另一個國度里回來似的，十分地興奮。
在奶奶家呆了幾天，我就要回家了。我的心里十分難過。畢竟奶奶把我一手帶大，可我回來只有這么短的時間，心中很是慚愧。回家前，奶奶一直囑咐我叫我好好學(xué)習(xí)，不要辜負他的期望，我不停地點頭，強忍著眼淚，依依不舍地與奶奶道別，眼淚還是不爭氣的流了下來。
雖是暑假，我的生活確是很忙，媽媽給我報的補習(xí)班真是多的數(shù)不勝數(shù)??！每天早上都要7點起床就是想晚起也不行。
就是因為這么多的補習(xí)班，我都沉淪于學(xué)習(xí)了，日漸消瘦了！膚色也是一天比一天黑，這些補習(xí)班真是讓我生不如死呢。
這一個暑假里，我雖有很多補習(xí)班，但日子過得也是豐富多彩。
我的暑假生活教學(xué)設(shè)計篇九
我的暑假是豐富多采的，甚至打翻了5味瓶，是很有趣的。是甜和苦的.....可也有傷事發(fā)生啊。
先說苦吧我在家天天復(fù)習(xí)英語沒完沒了的復(fù)習(xí)還要寫資料我好煩啊。。。?？蛇@是我不好好學(xué)習(xí)惹的禍我可知道不好好學(xué)習(xí)的‘下場’。今后我要好好學(xué)習(xí)了。再說甜吧我學(xué)過習(xí)了在這之后就是我的天下了，我可以隨心所欲的做任何事情，到那時才是真正的‘甜’呢。
記得有一次我們?nèi)ソ挥问青嵵萆止珗@，我是打槍小能手所以我要求爸爸讓我打氣球，規(guī)則是打中了不要錢打不中2毛錢。我們3人打我打中了20搶......一共給了3元錢。我們又玩了碰碰車，太刺激了。我們呼喊著尖叫著。玩了cs野戰(zhàn)。很刺激的。我們該出去了。買了幾個冰淇淋，回家了。到了家已經(jīng)是晚上了，今天我玩的很開心。
我的暑假生活教學(xué)設(shè)計篇十
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教學(xué)設(shè)計，借助教學(xué)設(shè)計可以讓教學(xué)工作更加有效地進行。那么問題來了，教學(xué)設(shè)計應(yīng)該怎么寫？以下是小編收集整理的小學(xué)暑假生活作文優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計，希望對大家有所幫助。
1、回憶自己快樂的暑假生活，能用流暢的語言說說自己暑假里印象最深的事。
2、能有條理、清晰地表達自己的想法，并寫下暑假里的一件事。
2課時
老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的假期生活可真是豐富多彩呀，參觀風景名勝，海邊學(xué)游泳，還有的同學(xué)在暑假里學(xué)會了不少的本領(lǐng)呢真是說也說不完。有位小朋友還把自己暑假里的事寫出來了，讓我們一起來欣賞一下吧！
1、請同學(xué)們選擇自己喜歡的方式讀讀例文，看看從中你知道了什么？一邊讀一邊畫出自己感興趣的內(nèi)容。
2、文中哪些內(nèi)容吸引了你，誰能結(jié)合詞句說一說？指名說。
3、這位小作者是怎樣把這件事寫清楚的呢？我們寫作文時要注意些什么呢？指名交流。
4、看來寫作并不難，只要同學(xué)們把自己看到的、聽到的、想到的寫下來就行了?？墒怯械耐瑢W(xué)說，暑假里做過的事有很多，該選擇怎樣的事來寫呢？指導(dǎo)學(xué)生寫自己最難忘的、印象最深刻的事來寫。
現(xiàn)在，我們靜下來想想暑假里，自己做過哪些有意思的事，讓我們閉上眼睛，伴著輕柔的音樂，把自己假期經(jīng)歷過的，印象最深的事回想一下，感覺正在親身經(jīng)歷一樣，把事情的經(jīng)過想清楚。
1、放音樂，學(xué)生閉眼回憶。
2、師：請同學(xué)們把自己在暑假里做過的最有意思的事講給小組同學(xué)聽，怎么想就怎么說，讓同學(xué)們一起分享你的快樂！（注意講清楚事情發(fā)生的時間、地點、人物及自己的所見所聞。）
3、學(xué)生在小組內(nèi)交流。
4、誰愿意把自己暑假里最快樂的事和同學(xué)們交流，其他同學(xué)認真聽，覺得哪里有趣，還想知道得更清楚，可以現(xiàn)場來進行采訪。同時，請你們當小老師，給大家評一評。
5、生講自己在暑假中做過的最有意思的事，師引導(dǎo)學(xué)生說清事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。其他同學(xué)就自己感興趣的地方進行提問或補充。
在上節(jié)課的學(xué)習(xí)與交流中，同學(xué)們把自己在暑假里做過的最有意思的事講給了全班同學(xué)聽，如果能把自己感受最深的情節(jié)形象地描述出來，那就更好了。接下來就讓我們拿起筆，寫下自己感受最深的事，老師希望大家習(xí)作時要注意做到怎么想就怎么寫，怎么做就怎么寫，做到說真話吐真情。
1、同學(xué)們，文章不厭百回改，好文章都是改出來的.。想不想讓自己的習(xí)作更通順、更生動呢？那就試著改改吧！
2、請同學(xué)們把自己的習(xí)作認認真真的看一遍，把掉字、多詞的地方改一改，使語句更通順，再看看事情的經(jīng)過寫清楚了沒有。
3、小組評析：把你的習(xí)作讀給小組同學(xué)聽聽，讓小組同學(xué)評議，聽聽小組同學(xué)的意見，進一步修改。
4、集體評析：投影儀出示幾篇學(xué)生的習(xí)作，指導(dǎo)全班同學(xué)評議。
同學(xué)們，作文是心與心交流的書面表達形式，選擇真實的事例，抒發(fā)真實的情感，能帶給我們無窮的樂趣。課后，請大家把自己的習(xí)作讀給同學(xué)們聽一聽，念給家長聽一聽，讓他們和你一起分享習(xí)作的快樂，你還能從中學(xué)到不少知識呢！
我的暑假生活教學(xué)設(shè)計篇十一
在清晨的陽光中清醒，偶爾有老人信步走過，沒有小鳥的啁啾，只有朦朧的音響纏纏綿綿，就譜好了假期生活的第一個韻律。
這時候媽媽在使喚你做什么事，你都會先玩了再去理會媽媽?？伤钊侨讼矏鄣牟⒉皇撬亩?，也不是它沖你搖尾巴，而是它那亮晶晶的眼睛！它那雙又黑又圓的.大眼睛好像兩顆玻璃球，抬頭深情望著你的時候，你看一眼它的眼睛，似乎就會讀懂它內(nèi)心的想法，你就會覺得它是全世界最可愛的小狗。
汪汪愛吃的東西可多了，有骨頭肉、狗糧、火腿腸……汪汪吃東西的時候，可有個性啦！它總是先在食物的周圍聞一下，如果覺得對自己胃口便狼吞虎咽起來，如果覺得不合自己的胃口，便不屑一顧，頭也不回的徑直走開了。
有一次我?guī)Э蓯鄣耐敉羧ヅ疟?，一出門，它就像百米賽跑一樣飛快地跑走了，我追都追不上，心想：“這調(diào)皮的小子，又去干什么壞事去了？”于是，我加快速度去追它，找了好久，才發(fā)現(xiàn)它蹲在一個草叢里。我悄悄地走上前去，想給它一個大驚喜，結(jié)果它一看見我又飛快地跑到別的地方了。哈哈，我知道了，原來它跑那么快，見到我又飛快地跑掉，是不想讓我看見它上廁所呢，真是個淘氣害羞的小家伙！
看著這個小家伙，越看越開心，有了汪汪的陪伴，我的生活更加豐富多彩！
我的暑假生活教學(xué)設(shè)計篇十二
安排的豐富多彩，每天要參與運動、學(xué)習(xí)、看書等等，他們都帶給我無限的快樂。
運動中的快樂離不開打乒乓球。假期的每天下午與晚上，我都要打乒乓球，苦練三伏、大汗淋漓，學(xué)到了很多本領(lǐng)，擁有了一技之長，所以打乒乓球是我最快樂的一項運動。
除此之外，我的運動快樂還來自打籃球。每天早晨我早早地起床，六點與朋友相約，到體育館打籃球，鍛煉身體，增加了肺活量和運動量。
暑假中，我還報了東方外語學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語。數(shù)學(xué)課上，老師出的題很特別，是一種思維訓(xùn)練題，經(jīng)常讓我挖空心思，絞盡腦汁。這些題雖然很難，但通過練習(xí)，使我增長了數(shù)學(xué)知識，提高了計算能力，遇到難題不再驚慌失措；而英語課主要學(xué)習(xí)語音，每天要背單詞，聽磁帶，能夠語音過關(guān)，有很多收獲，使我感到快樂。
看書也是令我滿懷欣喜的事情。我的閱讀有媽媽的陪伴，我們一邊看書，一邊畫出優(yōu)美的好詞好句。讀幾張，就提出一個有價值的問題，并且看誰能智慧地解答，我們像魚兒一樣在書的海洋里盡情地暢游。
暑假生活這么多姿多彩，就讓我在這個暑假出發(fā)，收獲知識，收獲快樂！
我的暑假生活教學(xué)設(shè)計篇十三
日月如梭，光陰似箭，充滿歡笑的暑假結(jié)束了，但回想起我那精彩的暑假生活，我仍歷歷在目。
這是一個學(xué)習(xí)的暑假，游玩的暑假。
我快上五年級了，還有一年就要面臨小升初考試，我知道，這個暑假非常重要，我要好好利用才行，在玩的同時對學(xué)習(xí)也不能放松！于是我準備大量閱讀，大量做作業(yè)，用暑假這個時間鞏固知識。我在網(wǎng)上訂購了一套試卷，語文閱讀理解練習(xí)、課時作業(yè)、應(yīng)用題精練、奧數(shù)和小學(xué)生必背古詩。
我還從圖書館借閱了《魯迅散文集》，《英雄人物故事》，《昆蟲記》，《播下成功的種子》，《斑羚飛渡》，《狼王夢》等文學(xué)著作，制訂了合理的學(xué)習(xí)計劃。
我知道成功不是一朝一夕能來的，只有堅持，我才能比別人優(yōu)秀！每天早上醒來，我總是習(xí)慣地拿出英語書，大聲朗讀，然后默寫詞語及做那些作業(yè)。面對繁多的作業(yè)，我曾想過放棄，但一想到我不要做平凡的小草，我要做參天的大樹，我就咬咬牙，繼續(xù)寫作業(yè)。在別人熟睡時，我正在大聲朗讀英語；在別人玩耍時，我正在做作業(yè)；在別人進入夢鄉(xiāng)時，我正在預(yù)習(xí)，第二天的功課經(jīng)過我的努力，作業(yè)很快寫完了，爸爸媽媽便給我安排了游玩。
我們來到浙江安吉，去龍王山漂流。這里是著名的避暑度假地，連綿的群山，滿眼蒼翠，龍王山的'水，更是清澈見底，清涼舒適，不禁讓人感慨是在炎炎夏日大自然賜予我們的一抹清涼漂流是劃著船的，從上游漂下來時，因為水的落差很大，我嚇得一直尖叫，即使到了平緩的水域也不敢用槳劃?？煽吹狡渌慰蛡€個拿著槳，悠然的架著小船到處劃，碰到帶水槍的游客，雖然不認識，但也很熱情的相互噴水嬉鬧，我慢慢的也不再害怕了我開心的和游客們玩鬧起來，也拿起槳學(xué)著劃船，開始小船像沒有被馴服的小馬，總是轉(zhuǎn)圈，爸爸告訴我，轉(zhuǎn)圈是因為兩手劃槳的力量不均勻。經(jīng)過不懈的努力，我終于也能劃得很平穩(wěn)了，小船也不再原地轉(zhuǎn)圈了。我不再害怕漂流，反而覺得這里像是個清涼世界，我一直玩了四五個小時，真的是流連忘返，樂不思蜀呀！
這個暑假是豐富多彩的，它見證了我的努力學(xué)習(xí)，讓我體會了書籍是人類進步的階梯，還讓我在游玩中大開眼界，我認為，這是最有意義的暑假。
我的暑假生活教學(xué)設(shè)計篇十四
暑假到了，我從老家坐火車來到了廣東過暑假，因為我爸爸媽媽在這里上班，就開始了，我每天要做幾個小時的作業(yè)，剩下的時間就是玩，到了晚上六七點的時候爸爸媽媽就回來和我一起玩了?，F(xiàn)在這段時間我的暑假作業(yè)寫完了，在學(xué)英語，因為我還對英語不是很熟悉，所以爸爸媽媽就給我補習(xí)，每天學(xué)五個單詞，要讀要背。第二天就把第一天學(xué)的單詞的復(fù)習(xí)一遍，以免忘記了，現(xiàn)在我已經(jīng)會背幾十個單詞了，以后我的英語水平會更高。
星期天的時候，我們一家人經(jīng)常去爬山，還帶了相機去照相，拍了很多很有趣的照片，給大家看幾張經(jīng)典的的照片吧!
我的暑假生活教學(xué)設(shè)計篇十五
這個暑假一如既往的熱，但是大家都知道比以往的.暑假貌似更加的炎熱。
在這樣的一個暑假里，讓人很有怠倦感，不想做事。不過，這并不是。在這個暑假里我在第一個月出去了社會實踐，第二個月在家里幫忙帶著弟弟。
社會實踐是每個暑假每個學(xué)校都會提倡的一種活動，它包括幫老人院的爺爺奶奶，在社區(qū)里干活幫忙等等，當然，也包括自己出去找個兼職。
我這里說的社會...
這個暑假一如既往的熱，但是大家都知道比以往的暑假貌似更加的炎熱。
在這樣的一個暑假里，讓人很有怠倦感，不想做事。不過，這并不是。在這個暑假里我在第一個月出去了社會實踐，第二個月在家里幫忙帶著弟弟。
社會實踐是每個暑假每個學(xué)校都會提倡的一種活動，它包括幫老人院的爺爺奶奶，在社區(qū)里干活幫忙等等，當然，也包括自己出去找個兼職。
我這里說的社會實踐是屬于后者。在家人的幫忙下，我找到了一個簡單的手工活。天天按照正常的上班時間去廠里工作，直到下午。雖然，手工活賺的并不會很多，但是重在參與而不是金錢。有了一次的實習(xí)機會，得到的經(jīng)驗卻是不能用金錢來衡量的。團隊精神，動手能力這些都是需要在社會的磨合中鍛煉出來的。
一點點的小工資雖然少但是是自己的汗水換來的就會更加珍惜。在40度的高溫下，出去干活，雖然不是在太陽底下但也沒有家里舒服。這份錢就會更加的珍惜，更加的珍貴。這也能深刻的理解父母的辛苦，賺錢的不容易。
以前的暑假都是渾渾噩噩的得過且過沒有一點的意義。這一個暑假，自己也做了一件有意義的事。
后一個月，我就呆在家里帶著弟弟，幫弟弟復(fù)習(xí)功課，不讓他亂跑。爸爸媽媽沒在家，那么就在餐點的時候燒飯給他。不會燒飯至少不會讓他餓著！這也是我應(yīng)該做的！
這個暑假我過得很不同，但很有意義！
暑假快結(jié)束才做作業(yè)？
“太好了，放暑假了！”我興奮得跳了三尺高。不過，令我最厭惡的就是暑假作業(yè)堆積如山。放暑假的第一天，媽媽就開始讓我寫作業(yè)。一天又一天，我慢慢地開始習(xí)慣了這種生活。不過在前段時間里，我既要寫作業(yè)，也要上打鼓課?！柏i媽，起床了，今天是上午，還是中午，還是下午學(xué)打鼓呀？”“哎，上午！你先寫會作業(yè)。”我像一支離懸了的箭，立馬就到了書桌旁。我的眼睛緊緊的盯著書本；手緊緊的抓住筆；也把神經(jīng)...
“太好了，放暑假了！”我興奮得跳了三尺高。不過，令我最厭惡的就是暑假作業(yè)堆積如山。放暑假的第一天，媽媽就開始讓我寫作業(yè)。一天又一天，我慢慢地開始習(xí)慣了這種生活。不過在前段時間里，我既要寫作業(yè)，也要上打鼓課。“豬媽，起床了，今天是上午，還是中午，還是下午學(xué)打鼓呀？”“哎，上午！你先寫會作業(yè)?！蔽蚁褚恢щx懸了的箭，立馬就到了書桌旁。我的眼睛緊緊的盯著書本；手緊緊的抓住筆；也把神經(jīng)崩的緊緊的。俗話說得好：“沒有方法能使時鐘為我敲已過去的鐘點。”所以，我要快點把作業(yè)完成?！皩氊悾 蔽页领o在知識海洋中，根本沒聽見媽媽在叫我。“寶貝！寶貝！”我依然還是同樣的反應(yīng)。“快點換衣服，要去上課了，寶貝！”我這才反應(yīng)，急得像只猴子，不知所措。到了打鼓陳老師的家后，一進門，陳老師就兩眼瞇成水平線，臉上帶著微笑說：“來吧，先坐一坐然后才打鼓吧！”休息好了之后，“來了”陳老師說。只見陳老師左手向右邊伸去打镲，右手向左邊伸去打鼓?！斑诉诉诉?，镲，咚……”我心想：哇！老師打鼓的聲音比獅子吼還大，能不“耳聾”嗎？“你來打，小蔚”“啊？”我真是想不到會讓我來打，我雙手發(fā)“抖”“咚咚咚咚，镲，咚……”呵！自我感覺良好，我笑了，兩個眼睛也瞇成了水平線。“有進步呀，小蔚！”嘻，我又變成了臉紅的“小兔”。打完了，下課了，我笑著對陳老師說：“陳老師，再見！”他也笑了。我的暑假是快樂的，的確，生活中無論你干什么都好，不要浪費時間，要去做有意義的事，這樣你的生活就會充滿快樂。
我的暑假生活教學(xué)設(shè)計篇十六
暑假里，我認真完成了老師布置的作業(yè)，和媽媽去了一次海邊，幫大人干了好多家務(wù)活，每天堅持鍛煉身體……，過得非常有意義。
完成的作業(yè)有：字帖、小博士訓(xùn)練營、數(shù)學(xué)暑假作業(yè)、語文暑假作業(yè)和英語暑假作業(yè)。
去大連玩的時候發(fā)生了一件有趣的事情。有一天，我們?nèi)チ艘粋€石灘，那上面有很多石頭，海里面突然來了一個很大很大的大浪，大浪沖來了，差點把我的鞋子沖走了，又來了一個小浪，沖來了一個水母，把我的好朋友嚇得躲到了我的后面，后來呢，水母被一個老爺爺給撿走了。
我也幫大人干了好多事情。有一次，奶奶要出去買菜，我覺得奶奶出去買菜很辛苦，就和奶奶一起出去買菜，下了樓，走到了菜市場，奶奶買了很多菜，那些菜的營養(yǎng)都很豐富，有白菜、茄子、黃瓜等等……我覺得她買那么多菜是想讓我的個子長得很高，抵抗力很強。
我暑假學(xué)到了：要講個人衛(wèi)生，這樣才不會生?。荒脛e人的東西要經(jīng)過他的同意，這樣才不會引起誤會。
這就是總結(jié)。
我的暑假生活教學(xué)設(shè)計篇十七
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)開學(xué)快一個星期了，我的暑假也過完了。，其實和大家都差不多，但我在暑假的生活中，卻有了很大的收獲。
是“酸”的。期末考試的成績一發(fā)下來我就難過極了。從一百名以內(nèi)直線下滑到了兩百多名我的心里便很不是滋味?；氐搅思腋改赴櫝梢粓F的眉頭告訴我他們很是不滿意。我的心里“酸酸”的干什么事情都無精打采。晚上我在做作業(yè)媽媽進屋和我說：“最主要的是要把壓力化為動力”。我心想確是如此難過是改變不了現(xiàn)實我下定決心一定要趕上去。
是“苦”的。為了趕上名次我每天都完成很多作業(yè)也報了許多補習(xí)班。
作業(yè)是很多，但在計劃下，還算是很吃力地一天天完成了。雖然累得手有些疼，但看自己完成了“任務(wù)”，還是笑了。
應(yīng)該說，每天上補習(xí)班是最“痛苦”的事了。每天上下午的時間全部都排滿，晚上忙著寫老師給的題，早上就頂著勁兒去補習(xí)班。剛開始我也很不滿，很抵觸，覺得放假了自己還搞得那么累。但是，后來我漸漸發(fā)現(xiàn)，自己的英語、數(shù)學(xué)都有所提高，物理、化學(xué)也聽明白了，就很開心，自己苦點累點，但在放假期間還學(xué)到了許多知識，還是“一分耕耘，一分收獲”的這個道理呀！
是“甜”的。補習(xí)班生活順利渡過媽媽準備獎勵一下我用僅剩的幾天假期帶我出去玩一趟。
我們的目的地是山東的東平湖。一下車，清爽的風便迎面撲來，心情非常的舒暢。我們?nèi)プ?，看那一片片高高的蘆葦，一群群水鳥，還有澄清干凈的湖水，用手一撥，一圈圈的水紋就出現(xiàn)了。
我們的晚餐是香噴噴的湖魚、湖蝦、湖蟹。我感覺，我的這一個暑假，是充實的，也是“甜”的。
是“酸”的是“苦”的是“甜”的。在這個假期里我有了向上的動力有了新的文化知識領(lǐng)略了自然的美麗。這個暑假我的收獲是很大的。