探討是指在研究或討論某一問(wèn)題時(shí)，通過(guò)不同觀點(diǎn)和角度進(jìn)行深入思考和交流。總結(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，重點(diǎn)突出，避免冗長(zhǎng)和廢話(huà)。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，總結(jié)都是必不可少的；
初中字?jǐn)?shù)鴨子篇一
油菜花沒(méi)有牡丹花的高貴，沒(méi)有紫羅蘭的貞潔，沒(méi)有桃花的妖冶艷美，沒(méi)有荷花的出污泥而不染，也沒(méi)有桂花的十里飄香，更沒(méi)有菊花的傲雪凌霜，盡管沒(méi)有這些，但我卻十分喜愛(ài)油菜花?？墒菫槭裁?，我也說(shuō)不清。
在我居住的郊區(qū)，每年三、四月間，遍地滿(mǎn)是油菜花。眼前一片金黃，看著舒服，讓人不知不覺(jué)地愉悅，它黃得溫和，濃艷而不俗氣。微風(fēng)徐來(lái)，一陣陣金色的波浪層涌而來(lái)。置身在油菜花叢中，會(huì)使你深深陶醉的。
走近它，細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)油菜的一個(gè)枝干分很多花梗，一個(gè)花梗又分很多小小的纖細(xì)的“枝”，每條“枝”上又是數(shù)不盡的花瓣。如此，一株油菜上到處都是金燦燦的花瓣，好像千萬(wàn)只手，使人不由得想起“千手觀音”。黃的可愛(ài)的花瓣配上四面分叉的綠“枝”，使人感覺(jué)不論從哪個(gè)角度看，它都是那樣和諧。
初中字?jǐn)?shù)鴨子篇二
有人喜歡高貴的牡丹花，有人喜歡嬌艷的玫瑰花，有人喜歡純潔的荷花，但是我最喜歡的是那普普通通的油菜花！
春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，在鄉(xiāng)下，一大片一大片油菜花隨處可見(jiàn)。我家門(mén)前就有很多！我來(lái)到田野邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿(mǎn)眼都是黃澄澄的油菜花，簡(jiǎn)直是一望無(wú)際的金色海洋。微風(fēng)吹過(guò)，金浪翻滾，散發(fā)出陣陣清香。我忍不住閉上眼睛深呼吸起來(lái)。??！好香！
忽然，我的耳邊傳來(lái)一陣小蜜蜂嗡嗡的聲音，小蜜蜂好像在說(shuō)：“快來(lái)看這美麗的油菜花?！蔽冶犻_(kāi)眼，仔細(xì)地觀看起眼前的油菜花來(lái)。這些油菜花真的很美。有的花瓣兒全開(kāi)放了，像金色的四葉草；有的四片花瓣兩片兩片抱在一起，像一把小扇子；有的含苞待放，剛露出一點(diǎn)嫩黃的花瓣兒，像是才長(zhǎng)出來(lái)的小玉米；還有的長(zhǎng)在油菜桿的最上面，圍成一圈擠在一起，像是沒(méi)有成熟的稻谷。小蜜蜂在上面忙碌著，嘗嘗這一朵，很甜！聞聞那一朵，很香！
我忍不住想去摘一朵，可是媽媽說(shuō)過(guò)，這油菜花可不只是好看呢！等這些漂亮的小花都落了，就會(huì)結(jié)出層層的油菜莢。人們會(huì)榨出金黃的菜油，讓我們的飯菜更加營(yíng)養(yǎng)美味！
原來(lái)這小小的油菜花，一點(diǎn)也不普通啊！我更加喜歡它了！
初中字?jǐn)?shù)鴨子篇三
說(shuō)得可怕一點(diǎn)，年齡是會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著你的.，直至死亡的一秒。年齡會(huì)決定很多，他是第二命運(yùn)，決定你多少歲入學(xué)，決定你的同學(xué)，你的知心朋友；決定著你的開(kāi)始，你的終結(jié)；在世上擁有的歲月，往往會(huì)取決于它，多一秒，或名垂千古，少一秒，或微不足道。
我沒(méi)有徐悲鴻的瀟灑，我不愿意輕輕地來(lái)，輕輕地走，我們能做的，只有把握住他，用一個(gè)年齡段，追上兩個(gè)年齡段的時(shí)間，那時(shí)侯，你會(huì)不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。
初中字?jǐn)?shù)鴨子篇四
“中國(guó)，是我們的家。愛(ài)她，崇敬她，是每個(gè)中國(guó)人的準(zhǔn)則。是中國(guó)人，就要自強(qiáng)不息，為中國(guó)爭(zhēng)光?！笔茄?，作為一名中國(guó)人，愛(ài)國(guó)是我們的責(zé)任。詹天佑就是一個(gè)堅(jiān)守著這樣一個(gè)責(zé)任的人。
《詹天佑》這篇文章中講述了詹天佑不怕困難、危險(xiǎn)和嘲笑，用了短短四年時(shí)間，便將京張鐵路修筑成功了。1895年至18間，中國(guó)有1萬(wàn)公里的鐵路修筑權(quán)被霸占，但清政府卻束手無(wú)策。是什么樣的力量使詹天佑不僅完成連外國(guó)人都不敢嘗試的工程，還提前兩年竣工呢?是詹天佑一腔愛(ài)國(guó)之情，是詹天佑的那顆滿(mǎn)腔熱情的心，激勵(lì)著詹天佑克服了種種困難險(xiǎn)阻，將別人認(rèn)為不可能的完成的工程修筑成功;是詹天佑為了祖國(guó)爭(zhēng)光，無(wú)論付出多大代價(jià)也在所不惜，只要能讓中國(guó)人的腰板直起來(lái)。
我們學(xué)過(guò)的另一篇課文《燈光》中的郝副營(yíng)長(zhǎng)就是一個(gè)像詹天佑一樣愛(ài)國(guó)的人。為了讓后續(xù)部隊(duì)在一片黑暗的環(huán)境中看到突破口，郝副營(yíng)長(zhǎng)將一本書(shū)點(diǎn)燃，高高舉起，給后續(xù)部隊(duì)照路。雖然郝副營(yíng)長(zhǎng)因火光暴露了自己而犧牲了，但他那種愛(ài)國(guó)精神卻讓我銘記在心。我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了也要做像詹天佑、像郝副營(yíng)長(zhǎng)一樣愛(ài)國(guó)的人。
其實(shí)愛(ài)國(guó)并不代表一定要為國(guó)家獻(xiàn)出寶貴的生命，可以體現(xiàn)在許多方面?？?，奧運(yùn)健兒們揮汗如雨的鍛煉，只為那金光閃閃的冠軍獎(jiǎng)牌，在奧運(yùn)史冊(cè)上鐫刻中國(guó)人的名字;瞧，科學(xué)家們?yōu)榱搜兄聘呖萍迹趯?shí)驗(yàn)室廢寢忘食的身影……這些都是從心底迸發(fā)出的對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。這種感情是純真的，是熾熱的，是發(fā)自肺腑的，身為中國(guó)人而感到無(wú)比驕傲和自豪。
我敬佩詹天佑，他讓我明白了要好好學(xué)習(xí)，為國(guó)爭(zhēng)光;是他讓我知道了要熱愛(ài)自己的國(guó)家，為國(guó)家做出貢獻(xiàn);也是他讓我懂得了什么是愛(ài)國(guó)精神。
讓“愛(ài)國(guó)”啟航。
何處望神州?滿(mǎn)眼風(fēng)光北固樓。
千古興亡多少事?悠悠!
不盡長(zhǎng)江滾滾流。
年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。
天下英雄誰(shuí)敵手?曹劉!
生子當(dāng)如孫仲謀。
宋.辛棄疾之南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷。
歷史的風(fēng)雨盡管浩瀚洶涌，不能沖淡人們對(duì)英雄的敬仰;歲月的河流盡管綿長(zhǎng)蜿蜒，無(wú)法流走人們對(duì)英雄的懷念。他們光輝的愛(ài)國(guó)形象，崇高的民族精神，氣吞山河的言辭，可歌可泣的壯舉……無(wú)不令我敬佩不已。
“俱往矣，數(shù)愛(ài)國(guó)人物還看今朝?！币苍S我們的愛(ài)國(guó)熱情無(wú)法在殘血如火的戰(zhàn)場(chǎng)上表現(xiàn)，但我們可以用知識(shí)的武器來(lái)捍衛(wèi)祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)!“愛(ài)國(guó)不在年高”當(dāng)我們睜開(kāi)雙眼遙望遠(yuǎn)處點(diǎn)點(diǎn)露珠點(diǎn)綴下的山花時(shí)，可曾想過(guò)被掩蓋在五彩斑斕的的鮮花下的幼苗?那些躍躍欲試，時(shí)刻準(zhǔn)備為這片花海作出絲絲貢獻(xiàn)的幼苗?我們也是如此，盡管我們?nèi)跣?，但我們可以把這份弱小的微薄之力為學(xué)習(xí)的動(dòng)力;為中華之崛起而讀書(shū)，盡管我們國(guó)家現(xiàn)在還不發(fā)達(dá)，但請(qǐng)堅(jiān)信：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后?！案F且益堅(jiān)，不墜青云之志?！闭?yàn)槲覀儾话l(fā)達(dá)，更要用這雙勤勞的雙手創(chuàng)造奇跡!
愛(ài)國(guó)是成才的動(dòng)力，生命的航標(biāo)，前進(jìn)的風(fēng)帆。也許途中驚濤駭浪持續(xù)不斷，但你不能退卻，只有頑強(qiáng)進(jìn)取，才能摘取頂峰金燦燦的果實(shí)!你瞧，信念的桅桿已經(jīng)樹(shù)起，希望的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起，讓我們想著理想的霞光啟航吧!
何為愛(ài)國(guó)。
何為愛(ài)國(guó)?只要你愛(ài)，你就知道。熱愛(ài)自己的國(guó)家就叫愛(ài)國(guó)。
愛(ài)國(guó)的形式有千萬(wàn)種，譬如：岳飛馳騁沙場(chǎng)，精忠報(bào)國(guó)，是一種愛(ài)國(guó);魯迅在民族遭受苦難之時(shí)，大聲喊吶，是一種愛(ài)國(guó);在雪災(zāi)、地震等災(zāi)難面前，國(guó)人紛紛伸出援助之手，亦是一種愛(ài)國(guó)的姿態(tài)。愛(ài)國(guó)不分尊卑，只要你有一顆赤子之心，都是愛(ài)國(guó)的體現(xiàn)。
孫中山說(shuō)的好：“唯愿諸君將振興中國(guó)之責(zé)任，置之與自身之肩上?！笔前?天下興亡，匹夫有責(zé)。一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大都是靠國(guó)中人人人來(lái)維護(hù)的啊!我中華上下五千年有許多杰出的愛(ài)國(guó)使者，譬如，吉鴻昌、錢(qián)偉長(zhǎng)、鄭荃、岳飛、朱自清等等，我很小的時(shí)候就聽(tīng)我姑媽將給我吉鴻昌的故事，想想那真很感人，那就是志氣!那就是愛(ài)國(guó)!
吉鴻昌將軍是我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的著名將領(lǐng)。有一次，他被國(guó)民黨政府派往美國(guó)考察。那時(shí)，中華民族被西方權(quán)貴蔑稱(chēng)為“劣等”民族，一些在外華人也為此自卑不尊。吉鴻昌卻在胸前戴著一塊小牌，上面寫(xiě)著5個(gè)字：“我是中國(guó)人”，昂首挺胸于美國(guó)人之中。
吉鴻昌為什么要戴著這塊獨(dú)特的牌子?原來(lái)有一天，他和國(guó)民黨使館的一名官員去一家郵局寄包裹，當(dāng)郵局的工作人員知道他是中國(guó)人時(shí)，竟輕蔑的說(shuō)：“中國(guó)?我不知道中國(guó)，哈哈哈……”隨行的官員埋怨吉鴻昌說(shuō)：“你為什么說(shuō)你是中國(guó)人呢?你可以說(shuō)是日本人啊，這樣就能受到禮遇?！奔櫜豢啥簦话炎プ∧莻€(gè)官員的衣領(lǐng)，大聲說(shuō)道：“你覺(jué)得做一個(gè)中國(guó)人很丟臉嗎?我覺(jué)得做一個(gè)中國(guó)人光榮得很!我吉鴻昌誓不當(dāng)洋奴!”回到住處，他馬上寫(xiě)了這塊牌子，并戴在胸前。
愛(ài)國(guó)主義的力量多么偉大呀!在它面前，人的愛(ài)生之念，畏苦之情，算得了什么呢!
何為愛(ài)國(guó)?只要明白，就學(xué)會(huì)愛(ài)。熱愛(ài)自己的國(guó)家就叫愛(ài)國(guó)。
我眼中的愛(ài)國(guó)。
一個(gè)亙古不變的話(huà)題，幾千年命運(yùn)的翻，曾經(jīng)有多少的文墨者歌頌過(guò)他，有多少詩(shī)人用滿(mǎn)腹經(jīng)綸贊美他。他是一只雄雞，屹立在世界的東方。然而翻開(kāi)歷史的書(shū)卷，祖國(guó)的昨天遭受過(guò)多少磨難，但是堅(jiān)韌的毅力以及愛(ài)他的千千萬(wàn)萬(wàn)的子民們齊心協(xié)力，最終克服磨難。
一場(chǎng)8年的抗?fàn)?，我們犧牲了多少英勇?zhàn)士。黃繼光用自己的身軀保護(hù)炮彈，打贏朝鮮之戰(zhàn);為了人民群眾的安全，奮不顧身跳下懸崖的狼牙山五壯士;為了不讓文件落入敵人之手，燒毀文件，被拋開(kāi)內(nèi)腹割下頭顱的楊靖宇。他們所作的一切都在為我們美好祖國(guó)的明天奮斗著!
他們所作的一切都轟轟烈烈，驚天動(dòng)地，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，愛(ài)國(guó)并不是一定要轟轟烈烈，從身邊的小事做起，從生活，學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。做大事是愛(ài)國(guó)，做小事難道不是愛(ài)國(guó)嗎?請(qǐng)你們捫心自問(wèn)，當(dāng)看到地上的紙塊時(shí)，你是否伸手撿起過(guò);當(dāng)看到教室中的桌椅不整齊時(shí)，你是否幫忙擺正過(guò)。少年強(qiáng)則強(qiáng)，我們是祖國(guó)一顆冉冉升起的太陽(yáng)。愛(ài)國(guó)是一個(gè)人最基本，最原始的感情之一。
征服體育界一舉獲得六塊獎(jiǎng)牌的李寧，“雜交水稻”袁隆平……他們用自己的行動(dòng)為祖國(guó)贏得喝彩。
當(dāng)1949年五星紅旗升起的那一刻，我們中國(guó)人可以自豪地說(shuō)我是中國(guó)人!我們摘掉了“東亞病夫”的稱(chēng)號(hào)，讓曾經(jīng)藐視中國(guó)的人徹底折服年，北京奧運(yùn)會(huì)的舉辦使我們伸出雙臂歡迎來(lái)自世界各地的友人，神七神九神十的成功發(fā)射，使祖國(guó)的書(shū)卷上又增添了輝煌的筆跡。愛(ài)國(guó)就是對(duì)祖國(guó)好，對(duì)祖國(guó)的一切景物友好相待。這就是我眼中的愛(ài)國(guó)。
初中字?jǐn)?shù)鴨子篇五
父愛(ài)如泉水，在口干舌燥時(shí)給我補(bǔ)充水分。
父愛(ài)如支柱!是父親用他高大的脊背支撐著整個(gè)家。
父親的愛(ài)是偉大的，是嚴(yán)厲的，或許他會(huì)在你摔倒時(shí)，冷酷地對(duì)你說(shuō)：“自己站起來(lái)!”他的愛(ài)就是如此的嚴(yán)厲，如此的深沉。他不會(huì)像母親般溫柔，慈祥，但絕對(duì)不會(huì)比母親少一分一毫!我情不自禁地想說(shuō)一句：“爸爸，我愛(ài)你。!在您的臂膀下，我會(huì)更快樂(lè)，更健康的成長(zhǎng)!”
父愛(ài)如山。
都說(shuō)母愛(ài)是偉大的，是崇高的，而我們的父愛(ài)呢?卻令人感到凄涼，往往聽(tīng)到的是父親的呵斥，父親的責(zé)罵，而現(xiàn)在我要大聲的吶喊，父愛(ài)如山，力量堅(jiān)不可摧。
我的父親如同一座高山，永遠(yuǎn)肅立在我的心扉中，讓我感到一種安全感，我的父親是一名工人，沒(méi)有什么特別之處，但卻是這樣，讓我才有一種安全感，我的港灣，是我一輩子要生活的地方，是啊，沒(méi)有父親那一雙大手，怎么能撐起我們的大家?我的父親是一座永不摧倒的大山。
我要為我的父親歌頌，我要為我的父親吶喊，我的父親是座山。
真的，我們的父愛(ài)如山啊。
初中字?jǐn)?shù)鴨子篇六
春天，是百花齊放的季節(jié)。在這春光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子里，我們一群小記者跟著老師們來(lái)到石臺(tái)縣仙寓山采風(fēng)。這兒環(huán)境優(yōu)美，綠水青山，風(fēng)景漂亮極了！
首先，我們跟隨老師來(lái)到油菜花田。一眼望去，整整齊齊的油菜田里，一棵棵翠綠金黃的油菜，在微風(fēng)中輕輕搖曳。到處是一片金黃，就像在地上鋪了一層黃燦燦的金子，還散發(fā)著沁人心脾的芳香。經(jīng)歷了寒冷的冬天，油菜依舊那么翠綠，表現(xiàn)出無(wú)窮的生命力。
接著，我們馬不停蹄趕往下個(gè)景點(diǎn)――碧潭古油坊。在這間作坊里，我們親眼見(jiàn)證了油菜籽是如何變成菜籽油的。原來(lái)菜籽油是這樣榨出來(lái)的：只見(jiàn)3個(gè)爺爺嘴里喊著號(hào)子，一起發(fā)力推起一截橫木，木頭撞擊在油菜籽上，那油就一滴一滴地榨出來(lái)了，金燦燦、香噴噴的。隨后，我們走到另一間房子，里面有很多缸，缸里裝滿(mǎn)了菜籽油，這些油都是農(nóng)民伯伯汗水的結(jié)晶。
伴隨著落日的余暉，美好的一天結(jié)束了。雖然一天的活動(dòng)很辛苦，但我收獲很多，我親眼目睹了農(nóng)民伯伯的辛勞，知道了每一滴油都來(lái)之不易，我們要好好珍惜糧食！
初中字?jǐn)?shù)鴨子篇七
今天，我在做題時(shí)被一道應(yīng)用題給難住了。這道題的題目是：小華今年3歲，今年爸爸26歲，幾年后爸爸的年齡是小華的3倍?我百思不得其解。
后來(lái)媽媽回來(lái)了，我就請(qǐng)教媽媽。媽媽幫我分析：根據(jù)這個(gè)題目的條件可知，今年爸爸和小華的“年齡差”是26-4=24(歲)。再根據(jù)“爸爸的年齡是小華的3倍”這一關(guān)系，畫(huà)張圖試試。我們倆就開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。
畫(huà)了圖之后，我馬上明白過(guò)來(lái)了：他們倆過(guò)了幾年后，“年齡差”還是24歲。再根據(jù)差倍問(wèn)題的解法求出幾年后小華的年齡，用幾年后小華的年齡減去2歲，就可以求出中間經(jīng)過(guò)了幾年了。
解是：26-2=24(歲)。
24÷(3-1)=12(歲)(吳江市震澤億龍紅木-億龍文學(xué))。
12-2=10(年)。
答：10年后爸爸的年齡是小華的3倍。
媽媽又讓我驗(yàn)算一下，10年后爸爸的年齡是不是小華的3倍。
(26+10)÷(2+10)=36÷12=3。
耶!我答對(duì)了?？磥?lái)做題先得畫(huà)圖，畫(huà)了圖就能就一目了然了。
江蘇蘇州滄浪區(qū)滄浪新城第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):孫銘揚(yáng)。
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初中字?jǐn)?shù)鴨子篇八
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第一次進(jìn)肅寧四中的門(mén)口，正好趕上他們下午上學(xué)，在門(mén)口推著車(chē)子等待著開(kāi)門(mén)。我的當(dāng)時(shí)心里一直在想：這些孩子們看起來(lái)和我一樣高，會(huì)不會(huì)特別調(diào)皮?他們會(huì)不會(huì)接受我這樣的老師?我該怎樣上課才能讓他們接受?我的音樂(lè)課該怎樣上才讓他們開(kāi)開(kāi)心心的，即達(dá)到了放松的目的，又讓他們感受到了什么是真正的音樂(lè)…等等。
再難過(guò)，再不舍得，最后的結(jié)果還是要走。天下沒(méi)有不散的筵席，只不過(guò)我早早的撤離….孩子們，好好的度過(guò)初中三年吧!我們?nèi)绻芯夁€會(huì)再見(jiàn)的!….老師祝愿你們，為你們加油!我不會(huì)忘記你們的!
初中字?jǐn)?shù)鴨子篇九
隨筆300字，花落你家，你知道嗎?下面是本站小編精心為你整理初中的生活隨筆300字?jǐn)?shù)，希望你喜歡。
在一個(gè)靜謐的小院里，有一方碧潭，晶瑩的潭水潺潺而瀉，發(fā)出悅耳的音孕。我喜歡靠在這潭邊在月光下讀書(shū)。
周邊是落英繽紛，青草柳書(shū)，鮮翠欲滴。夜晚，淡淡的月光灑在一個(gè)個(gè)時(shí)而激揚(yáng)時(shí)而溫和的文字上，身邊充溢著鳥(niǎo)語(yǔ)花囈，清晰可聞的花香令人精神振奮，情意綿綿的鳥(niǎo)鳴低婉溫柔，宛如山泉漱耳，春風(fēng)拂面。
柔軟的草地上，我細(xì)細(xì)品著如香茶般的書(shū)。讀到經(jīng)典處，我能放下書(shū)與身邊涓涓流水共同呼喊心中的快意;讀到哀絕處，我能放下書(shū)，望著天上的皓月，與陣陣輕風(fēng)抒發(fā)心中的愁?lèi)?讀到激揚(yáng)處，我能放聲大喊，與蟲(chóng)鳴合奏;讀到悲痛處，我能黯然流淚，淚水劃過(guò)臉頰，在月光下是一點(diǎn)星芒;讀到疲倦時(shí)，還能以清涼潭水洗臉華神或直接仰頭栽倒呼呼睡去。
這里是我夢(mèng)中的享書(shū)之地，是一個(gè)美好溫馨的環(huán)境。我是主人，書(shū)，也是主人。
是啊!小小的雨滴都有如此大的力量，如此的耐心，而我呢?遇到挫折與困難就退縮，遇到難題不會(huì)做就去問(wèn)老師、問(wèn)家長(zhǎng)，從不動(dòng)腦筋思考，連小小的雨滴都不如。雨滴的力量雖然小，但它卻有強(qiáng)大的毅力，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小雨滴的精神，做事要有恒心，難道不是嗎?人生，并不是由色彩斑斕的虹、絢爛多姿的霞組成的，它是由勤奮、努力、拼搏、磨難所匯聚而成的一面引領(lǐng)人生的旗幟。
人生的價(jià)值并不在于成功后的榮光，而是在于追求的本身，在于樹(shù)立信念和堅(jiān)持的過(guò)程。
雨，還在淅淅瀝瀝的下著，一滴滴地落在石頭上……。
秋天邁著輕盈的腳步，帶著抱歉的微笑姍姍來(lái)遲。這位愛(ài)美的仙子著一裝金色禮服，帶著涼爽的秋風(fēng)及神奇的畫(huà)筆來(lái)到了人間。
她游戲在田野里，一揮筆，稻谷便發(fā)出了淡淡的香;高粱也羞紅了臉;農(nóng)作物都結(jié)滿(mǎn)了果實(shí)，都嚷嚷著：“我最飽滿(mǎn)，我最碩大!”農(nóng)民伯伯高興極了，只看見(jiàn)鐮刀在田間揮舞。
她追逐在山林間，一吹風(fēng)，金葉刷刷地落;有的變紅了;有的還綠著，風(fēng)大時(shí)，就像三色波浪在沸騰，在翻滾。讓人著迷。
她坐在池塘邊，用腳丫激起浪花，池面泛著波紋。還結(jié)起了一點(diǎn)點(diǎn)白霜，嚇跑了覓食的小魚(yú)。她得意的看著自己的“杰作”，頑皮地笑著。
秋天是飄香的，秋天是收獲的;秋天是涼爽的，秋天是蕭瑟的;秋天是美麗的，秋天是迷人的。我愛(ài)這與眾不同的秋天，我要拾起這如畫(huà)的景色。
一個(gè)人緩緩地漫步在沙灘上，一天的陽(yáng)光使沙礫微微放著熱。
不像是繁華鬧事里火爐般的悶熱，這種熱是暖的，暖暖得從腳尖向上漫延，一直暖到心尖。
海上的風(fēng)柔柔地拂面而來(lái)，競(jìng)嗅得出海洋的淡淡咸味兒。
黃昏的太陽(yáng)半臥在遠(yuǎn)方，如同那清麗的少女，羞怯地蒙上了面紗，只露出精致的上半邊臉頰。
四周的云霞都被染紅了，悠悠地浮在空中，那是少女臉上因羞怯而引出的臉紅嗎?
近處的海，遠(yuǎn)處的山，山后的云，云中的太陽(yáng)。
太陽(yáng)將云染得紅彤彤的，云兒將山托得更巍峨了，山巒將海襯得波光粼粼。
一步一個(gè)腳印，沙灘上赫然是一長(zhǎng)串歪斜的印跡。
海風(fēng)輕拂，海浪追逐著，嬉笑著奔跑，時(shí)不時(shí)，撞上了腳丫。
一扭頭，黃昏時(shí)的漁家漸漸閃起了稀疏的燈光，還有些漁民在門(mén)前低頭忙碌著，家中，賢惠的妻子早開(kāi)始準(zhǔn)備晚餐，天真爛漫的孩子們懂事地蹲下身子幫著父輩忙活。
黃昏固很美，最美不過(guò)和諧的漁家。
黃昏，側(cè)目。
初中字?jǐn)?shù)鴨子篇十
為什么鴨子會(huì)幸福呢，不是人才會(huì)幸福嗎?到底是那只鴨子可以得到幸福呢?我?guī)е苫蠛筒唤庾哌M(jìn)書(shū)中。
馬小跳一行人來(lái)到張達(dá)的老家，他們其中還有一只會(huì)笑的貓，它叫笑貓。笑貓認(rèn)識(shí)了一只身上像涂著一層金黃色的油漆一樣的毛。那只鴨子會(huì)唱歌，但他的歌聲像打嗝。它一直認(rèn)為它是世界上最幸福的鴨子!它就是麻花兒讀到這里，我的心里突然冒出一個(gè)問(wèn)號(hào)，為什么它會(huì)認(rèn)為它是世界上最幸福的鴨子呢?那就要說(shuō)幾個(gè)故事了。
有一天，一個(gè)女孩子意外的來(lái)到了張達(dá)老家，我想看過(guò)笑貓日記的朋友們都認(rèn)識(shí)，她就是：杜真子。杜真子看到了麻花兒，就說(shuō)：這是麻花兒吧!我在馬小跳的日記里寫(xiě)到過(guò)它!麻花兒對(duì)小貓說(shuō)：她認(rèn)識(shí)我，她認(rèn)識(shí)我，一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)我的小姑娘，竟然認(rèn)識(shí)我!我是世界上最幸福的鴨子!還有一件事，就是麻花兒喜歡一只黑鴨子，但那只黑鴨子不喜歡它，因?yàn)槟侵缓邙喿酉矚g的是一只來(lái)這過(guò)冬的野鴨，自從那只野鴨飛走了以后，它的心也被帶走了，整天盼望著那只野鴨快點(diǎn)回來(lái)。但馬小跳給了麻花兒一個(gè)機(jī)會(huì)，馬小跳讓麻花兒站在他的玩具車(chē)?yán)?，然后放到水里，像頭猛獸一樣猛沖起來(lái)。麻花兒張開(kāi)雙臂，閉上眼睛，舒展著身體。他們大叫：麻花兒真美!。最后黑鴨子也被征服了，不由自主的下水跟野鴨子一起游泳。麻花兒開(kāi)心的叫著：我是世界上最幸福的鴨子!
這篇文章是告訴我們幸福是很容易爭(zhēng)取到的，想要得到幸福并不是很難。只要你時(shí)時(shí)刻刻都開(kāi)心，這就是幸福!
初中字?jǐn)?shù)鴨子篇十一
我是一棵蘋(píng)果樹(shù)。
兩年前，也是這樣一個(gè)陽(yáng)光明媚的秋日，風(fēng)颯颯地吹著，伴著陣陣桂香，在原野上方縈繞。轟隆隆的收割機(jī)在金黃的稻田中來(lái)回穿梭，遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲嘹亮的雞鳴。
就這樣，日子一天天的過(guò)去，我每天在清風(fēng)和鳥(niǎo)兒的陪伴下，愉快地度過(guò)了一天又一天，一切都是那么的順利，即使有大風(fēng)大雨，我龐大的身軀也能過(guò)抵御，我在風(fēng)中搖擺著舞動(dòng)著。這樣的日子，我本應(yīng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可就在最近，我開(kāi)始有心事了。
我的枝頭結(jié)出了幾個(gè)果子，他們還是小小的，青色的，他們是那樣的脆弱，仿佛一陣風(fēng)就會(huì)把他們吹落更別說(shuō)狂風(fēng)暴雨了。我小心翼翼的呵護(hù)著他們，每天都期盼著不要下雨刮風(fēng)，但他還是來(lái)了。那一天，天空陰沉沉的，氣壓低的令人窒息。廣袤的原野寂靜無(wú)聲，我心中不禁隱隱擔(dān)心，果然，天總是不盡人意，伴著一聲驚雷，豆大的雨點(diǎn)打在果子上，搖搖晃晃，千萬(wàn)不能有事啊，狂風(fēng)如雄獅般嚎叫，掠過(guò)我的耳邊。我慌忙用幾片葉子擋住果子，嘩嘩幾片葉子在情急之下抖落，但我一點(diǎn)也不吝惜用葉片，我的心中安定了，劇烈的心跳漸漸平靜，太陽(yáng)也隨之露出來(lái)笑顏。
“起床了!”
我揉揉眼，哦，是場(chǎng)夢(mèng)。但此時(shí)想起昨夜與父母的爭(zhēng)執(zhí)，昨夜如雷震耳的關(guān)門(mén)聲，或許震的他們一夜未眠吧。
初中字?jǐn)?shù)鴨子篇十二
這本書(shū)主要講了老黑管（市里有名的愛(ài)樂(lè)交響樂(lè)隊(duì)的黑管演奏員）收留了傻鴨子歐巴兒，歐巴兒想報(bào)答老黑管，于是，它向紡織娘、鸚鵡學(xué)舌。一次，老黑管同歐巴兒去演出，歐巴兒被放在挎包里，由于老黑管過(guò)于緊張，使不出音來(lái)，這時(shí)歐巴兒開(kāi)始唱了。突然大廳里響起了一個(gè)妙不可言的聲音，觀眾都鼓掌起來(lái)，指揮也笑了。歐巴兒又唱了起來(lái)，觀眾的掌聲一片接一片，而當(dāng)人們知道是鴨子唱的時(shí)，老黑管也就臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，差點(diǎn)被辭職了。
老黑管和歐巴兒感情深。當(dāng)可惡的老鼠去咬老黑管的黑管時(shí)，傻鴨子歐巴兒總是挺身而出，去“抓”老鼠，攆走了可惡的`老鼠。
兩個(gè)星期后，歐巴兒死于急性肺炎。老黑管哭了，全家人哭了，知道歐巴兒去世消息的人也都哭了。老黑管和他的小孫孫把歐巴兒埋到了一棵梧桐樹(shù)下面，梧桐樹(shù)上釘著一塊木牌，上面寫(xiě)著：這里埋葬著我們的孩子――音樂(lè)家歐巴兒，人們對(duì)它的才能和高尚品質(zhì)將永世不忘。誰(shuí)讀到這里都會(huì)傷感的。
傻鴨歐巴兒的生命雖然短暫，但為周?chē)娜藥?lái)了快樂(lè)，為生活增添了一抹亮色。當(dāng)我合上書(shū)的時(shí)候，我的眼前總浮現(xiàn)出那只鴨子的形象，揮之不去。
人們都說(shuō)動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友《傻鴨子歐巴兒》講述的就是人類(lèi)與動(dòng)物之家間的故事。
但我相信只要我們每個(gè)人都愛(ài)護(hù)大自然，和動(dòng)物和―諧相處，我們的世界將會(huì)變得更加美好，生活也會(huì)變得更加快樂(lè)。
初中字?jǐn)?shù)鴨子篇十三
柔弱的花朵，是嬌艷的，但卻不堅(jiān)強(qiáng)，我更愛(ài)它身旁的草木，肆意，瀟灑，拼搏向上，有著奮發(fā)和頑強(qiáng)。我不是柔弱的花朵，我更愛(ài)廣闊的景場(chǎng)。我生在草原，長(zhǎng)在大海，我愛(ài)馳騁草原的寬廣，盡管血馬跑的不定方向。我愛(ài)像游魚(yú)一樣蕩在大海的懷抱，盡管有時(shí)候螃蟹的尖銳使我受傷，那樣的瀟灑，那樣的堅(jiān)強(qiáng)，那樣的肆意而明亮。
我不是柔弱的花朵，因?yàn)槲覜](méi)有無(wú)故享受溫室的陽(yáng)光。天蒼蒼，野茫茫，看天上的蔚藍(lán)，如同水要滴下一樣，無(wú)聲的滋潤(rùn)著下面那片綠色的寬廣。杜爾伯特草原上的兒女是那么熱情奔放，碰一杯香濃的馬奶酒，贈(zèng)一碗熱騰騰的茶湯。和他們一起圍著篝火跳舞、歌唱，蒙古包前的成吉思汗像，威嚴(yán)而信仰。盡管血馬將我從它的背上摔下，我一樣會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，如同杜爾伯特草原上所有的兒女，享受著真正的，因?yàn)槠床蛏系脕?lái)的傾城日光。
我不是柔弱的花朵，因?yàn)槲宜诘膽驯呛Ｑ?。海爾兒女有著軍人一樣的英姿颯爽，意志頑強(qiáng)。渤海的豁達(dá)氣量，筆架山的挺拔高昂，孕育了我的成長(zhǎng)。喜歡看浪打著夕陽(yáng)，看海生朝陽(yáng)而隨意的暢想。清晨的漁船揚(yáng)帆起航，迎接了大海母親的澎拜波浪，他們不畏懼低潮與冰涼，有他們特屬于海的、不一樣的明朗。
我不是柔弱的花朵，因?yàn)槲也粣?ài)溫室里的陽(yáng)光;我不是柔弱的花朵，因?yàn)槲蚁矚g騎著血馬在草原上熱情開(kāi)朗;我不是柔弱的花朵，因?yàn)槲疑L(zhǎng)在大海的豁然與清涼。我真的不是柔弱的花朵，我有我自己的堅(jiān)強(qiáng)。
初中字?jǐn)?shù)鴨子篇十四
今天晚自習(xí)的時(shí)候，我做完老師布置的作業(yè)。拿出一本課外書(shū)做起來(lái)，沒(méi)想到上面的一道題卻難住了我。
這道題是這樣的：有一個(gè)牧場(chǎng)長(zhǎng)滿(mǎn)青草，每天青草都均勻的生長(zhǎng)，這片牧場(chǎng)可供八頭牛吃10天，可供6頭牛吃20天，可供多少頭牛吃5天?我左思右想，可是怎么也想不出來(lái)。于是我就胡亂的翻弄著桌上的一本數(shù)學(xué)課外書(shū)，讓我感到高興的是這本書(shū)上居然有一道題和這道題類(lèi)似，下面還有關(guān)于這道題的解析。于是，我就對(duì)照著解析仔細(xì)思考起來(lái)。
原來(lái)這個(gè)問(wèn)題叫：“牛頓問(wèn)題”，這道題最初是牛頓提出來(lái)的，因此而得名。根據(jù)這道題的解析，我做出了那道題。下面我在此講解一下：由于這片草地草的數(shù)量每天都在變化，關(guān)鍵應(yīng)找不變量——原有的草的數(shù)量，總的草量可以分為兩部分：原有的草與新長(zhǎng)得草，新長(zhǎng)的草雖然在變，但由于是均勻生長(zhǎng)，因兒這片草地每天新長(zhǎng)出的草的數(shù)量是不變的。假設(shè)一頭牛一天吃一份草，那么8頭牛10天就吃80份草，此時(shí)新長(zhǎng)的草和原來(lái)的草全吃光，6頭牛20天就吃120份草，此時(shí)新長(zhǎng)的草與原來(lái)的草也全部吃光。而80份是原有的草的數(shù)量與10天新長(zhǎng)的草的數(shù)量的總和，120份是原來(lái)的草的數(shù)量和6天新長(zhǎng)的草的數(shù)量的總合，因此每天新長(zhǎng)的草的份數(shù)是：(120—80)÷(20—10)=4份，所以，原有的草的數(shù)量為80—4×10=40份，這片草地每天新長(zhǎng)草的4份相當(dāng)于可安排4頭牛專(zhuān)吃新長(zhǎng)的草。設(shè)可供x頭牛吃5天，于是可以列式為：40÷(x-4)=5。解得x=12，當(dāng)我寫(xiě)完這道題的解法的時(shí)候，交給老師看了看，老師滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今天，我真很高興，雖然這道題不是自己做的，但我為自己的探索精神而感到高興。
初中字?jǐn)?shù)鴨子篇十五
篇一：
尊敬的團(tuán)組織：
我的名字叫xxx，是xx中學(xué)的學(xué)生。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是一個(gè)有組織、有規(guī)章、紀(jì)律嚴(yán)明的組織，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)的青年組織，是廣大青少年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是黨的有力后備軍，以馬克思列寧主義、毛澤東思想為行動(dòng)指南，實(shí)事求是，堅(jiān)定信念，明確方向，使我們具有“四有”、“五愛(ài)”品質(zhì)。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)加強(qiáng)思想政治工作，堅(jiān)持對(duì)青年的教育和引導(dǎo)，組織青年學(xué)習(xí)馬克思主義的基本原理，學(xué)習(xí)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論，廣泛開(kāi)展黨的基本路線(xiàn)教育、愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想教育、近代史、現(xiàn)代史教育和國(guó)情教育、民主和法制教育，增強(qiáng)青年的民族自尊、自信和自強(qiáng)精神，樹(shù)立正確的理想、信念和價(jià)值觀。對(duì)團(tuán)員還進(jìn)行共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的教育。努力幫助青年學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，吸收和借鑒人類(lèi)社會(huì)創(chuàng)造的一切文明成果，抵御資本主義和封建主義腐朽思想的侵蝕，不斷提高青年的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。我想加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)并不是為了炫耀自己，而是為了使自己成為一個(gè)有志向、有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、熱愛(ài)祖國(guó)、朝氣蓬勃的青年。我立志加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
時(shí)間:20xx年xx月xx日。
篇二：
敬愛(ài)的團(tuán)支部：
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
我認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是青年群眾的先進(jìn)組織，是中國(guó)共產(chǎn)黨的好助手和后備軍，是一個(gè)有紀(jì)律的組織，因此我爭(zhēng)取加入共青團(tuán)。
我向?qū)W校團(tuán)委申請(qǐng)，加入共青團(tuán)，請(qǐng)學(xué)校團(tuán)委考驗(yàn)及批準(zhǔn)。
我在校成績(jī)較好，表現(xiàn)良好，在加入共青團(tuán)后，在學(xué)校團(tuán)委的教導(dǎo)下一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)和政治思想覺(jué)悟，提高自己的自制力，在課堂上遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，不開(kāi)小差，不說(shuō)小話(huà)，遵守學(xué)校的。
規(guī)章制度。
認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和老師布置的任務(wù)。在課余時(shí)間閱讀一些有益身心的書(shū)刊培養(yǎng)自己高尚的情操做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義新一代的接班人。我一定要擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨履行團(tuán)員的義務(wù)成為中國(guó)共產(chǎn)黨的好助手和后備軍。如果我未能入團(tuán)我會(huì)繼續(xù)刻苦鉆研努力爭(zhēng)取下一次入團(tuán)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
初中字?jǐn)?shù)鴨子篇一
油菜花沒(méi)有牡丹花的高貴，沒(méi)有紫羅蘭的貞潔，沒(méi)有桃花的妖冶艷美，沒(méi)有荷花的出污泥而不染，也沒(méi)有桂花的十里飄香，更沒(méi)有菊花的傲雪凌霜，盡管沒(méi)有這些，但我卻十分喜愛(ài)油菜花?？墒菫槭裁?，我也說(shuō)不清。
在我居住的郊區(qū)，每年三、四月間，遍地滿(mǎn)是油菜花。眼前一片金黃，看著舒服，讓人不知不覺(jué)地愉悅，它黃得溫和，濃艷而不俗氣。微風(fēng)徐來(lái)，一陣陣金色的波浪層涌而來(lái)。置身在油菜花叢中，會(huì)使你深深陶醉的。
走近它，細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)油菜的一個(gè)枝干分很多花梗，一個(gè)花梗又分很多小小的纖細(xì)的“枝”，每條“枝”上又是數(shù)不盡的花瓣。如此，一株油菜上到處都是金燦燦的花瓣，好像千萬(wàn)只手，使人不由得想起“千手觀音”。黃的可愛(ài)的花瓣配上四面分叉的綠“枝”，使人感覺(jué)不論從哪個(gè)角度看，它都是那樣和諧。
初中字?jǐn)?shù)鴨子篇二
有人喜歡高貴的牡丹花，有人喜歡嬌艷的玫瑰花，有人喜歡純潔的荷花，但是我最喜歡的是那普普通通的油菜花！
春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，在鄉(xiāng)下，一大片一大片油菜花隨處可見(jiàn)。我家門(mén)前就有很多！我來(lái)到田野邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿(mǎn)眼都是黃澄澄的油菜花，簡(jiǎn)直是一望無(wú)際的金色海洋。微風(fēng)吹過(guò)，金浪翻滾，散發(fā)出陣陣清香。我忍不住閉上眼睛深呼吸起來(lái)。??！好香！
忽然，我的耳邊傳來(lái)一陣小蜜蜂嗡嗡的聲音，小蜜蜂好像在說(shuō)：“快來(lái)看這美麗的油菜花?！蔽冶犻_(kāi)眼，仔細(xì)地觀看起眼前的油菜花來(lái)。這些油菜花真的很美。有的花瓣兒全開(kāi)放了，像金色的四葉草；有的四片花瓣兩片兩片抱在一起，像一把小扇子；有的含苞待放，剛露出一點(diǎn)嫩黃的花瓣兒，像是才長(zhǎng)出來(lái)的小玉米；還有的長(zhǎng)在油菜桿的最上面，圍成一圈擠在一起，像是沒(méi)有成熟的稻谷。小蜜蜂在上面忙碌著，嘗嘗這一朵，很甜！聞聞那一朵，很香！
我忍不住想去摘一朵，可是媽媽說(shuō)過(guò)，這油菜花可不只是好看呢！等這些漂亮的小花都落了，就會(huì)結(jié)出層層的油菜莢。人們會(huì)榨出金黃的菜油，讓我們的飯菜更加營(yíng)養(yǎng)美味！
原來(lái)這小小的油菜花，一點(diǎn)也不普通啊！我更加喜歡它了！
初中字?jǐn)?shù)鴨子篇三
說(shuō)得可怕一點(diǎn)，年齡是會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著你的.，直至死亡的一秒。年齡會(huì)決定很多，他是第二命運(yùn)，決定你多少歲入學(xué)，決定你的同學(xué)，你的知心朋友；決定著你的開(kāi)始，你的終結(jié)；在世上擁有的歲月，往往會(huì)取決于它，多一秒，或名垂千古，少一秒，或微不足道。
我沒(méi)有徐悲鴻的瀟灑，我不愿意輕輕地來(lái)，輕輕地走，我們能做的，只有把握住他，用一個(gè)年齡段，追上兩個(gè)年齡段的時(shí)間，那時(shí)侯，你會(huì)不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。
初中字?jǐn)?shù)鴨子篇四
“中國(guó)，是我們的家。愛(ài)她，崇敬她，是每個(gè)中國(guó)人的準(zhǔn)則。是中國(guó)人，就要自強(qiáng)不息，為中國(guó)爭(zhēng)光?！笔茄?，作為一名中國(guó)人，愛(ài)國(guó)是我們的責(zé)任。詹天佑就是一個(gè)堅(jiān)守著這樣一個(gè)責(zé)任的人。
《詹天佑》這篇文章中講述了詹天佑不怕困難、危險(xiǎn)和嘲笑，用了短短四年時(shí)間，便將京張鐵路修筑成功了。1895年至18間，中國(guó)有1萬(wàn)公里的鐵路修筑權(quán)被霸占，但清政府卻束手無(wú)策。是什么樣的力量使詹天佑不僅完成連外國(guó)人都不敢嘗試的工程，還提前兩年竣工呢?是詹天佑一腔愛(ài)國(guó)之情，是詹天佑的那顆滿(mǎn)腔熱情的心，激勵(lì)著詹天佑克服了種種困難險(xiǎn)阻，將別人認(rèn)為不可能的完成的工程修筑成功;是詹天佑為了祖國(guó)爭(zhēng)光，無(wú)論付出多大代價(jià)也在所不惜，只要能讓中國(guó)人的腰板直起來(lái)。
我們學(xué)過(guò)的另一篇課文《燈光》中的郝副營(yíng)長(zhǎng)就是一個(gè)像詹天佑一樣愛(ài)國(guó)的人。為了讓后續(xù)部隊(duì)在一片黑暗的環(huán)境中看到突破口，郝副營(yíng)長(zhǎng)將一本書(shū)點(diǎn)燃，高高舉起，給后續(xù)部隊(duì)照路。雖然郝副營(yíng)長(zhǎng)因火光暴露了自己而犧牲了，但他那種愛(ài)國(guó)精神卻讓我銘記在心。我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了也要做像詹天佑、像郝副營(yíng)長(zhǎng)一樣愛(ài)國(guó)的人。
其實(shí)愛(ài)國(guó)并不代表一定要為國(guó)家獻(xiàn)出寶貴的生命，可以體現(xiàn)在許多方面?？?，奧運(yùn)健兒們揮汗如雨的鍛煉，只為那金光閃閃的冠軍獎(jiǎng)牌，在奧運(yùn)史冊(cè)上鐫刻中國(guó)人的名字;瞧，科學(xué)家們?yōu)榱搜兄聘呖萍迹趯?shí)驗(yàn)室廢寢忘食的身影……這些都是從心底迸發(fā)出的對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。這種感情是純真的，是熾熱的，是發(fā)自肺腑的，身為中國(guó)人而感到無(wú)比驕傲和自豪。
我敬佩詹天佑，他讓我明白了要好好學(xué)習(xí)，為國(guó)爭(zhēng)光;是他讓我知道了要熱愛(ài)自己的國(guó)家，為國(guó)家做出貢獻(xiàn);也是他讓我懂得了什么是愛(ài)國(guó)精神。
讓“愛(ài)國(guó)”啟航。
何處望神州?滿(mǎn)眼風(fēng)光北固樓。
千古興亡多少事?悠悠!
不盡長(zhǎng)江滾滾流。
年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。
天下英雄誰(shuí)敵手?曹劉!
生子當(dāng)如孫仲謀。
宋.辛棄疾之南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷。
歷史的風(fēng)雨盡管浩瀚洶涌，不能沖淡人們對(duì)英雄的敬仰;歲月的河流盡管綿長(zhǎng)蜿蜒，無(wú)法流走人們對(duì)英雄的懷念。他們光輝的愛(ài)國(guó)形象，崇高的民族精神，氣吞山河的言辭，可歌可泣的壯舉……無(wú)不令我敬佩不已。
“俱往矣，數(shù)愛(ài)國(guó)人物還看今朝?！币苍S我們的愛(ài)國(guó)熱情無(wú)法在殘血如火的戰(zhàn)場(chǎng)上表現(xiàn)，但我們可以用知識(shí)的武器來(lái)捍衛(wèi)祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)!“愛(ài)國(guó)不在年高”當(dāng)我們睜開(kāi)雙眼遙望遠(yuǎn)處點(diǎn)點(diǎn)露珠點(diǎn)綴下的山花時(shí)，可曾想過(guò)被掩蓋在五彩斑斕的的鮮花下的幼苗?那些躍躍欲試，時(shí)刻準(zhǔn)備為這片花海作出絲絲貢獻(xiàn)的幼苗?我們也是如此，盡管我們?nèi)跣?，但我們可以把這份弱小的微薄之力為學(xué)習(xí)的動(dòng)力;為中華之崛起而讀書(shū)，盡管我們國(guó)家現(xiàn)在還不發(fā)達(dá)，但請(qǐng)堅(jiān)信：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后?！案F且益堅(jiān)，不墜青云之志?！闭?yàn)槲覀儾话l(fā)達(dá)，更要用這雙勤勞的雙手創(chuàng)造奇跡!
愛(ài)國(guó)是成才的動(dòng)力，生命的航標(biāo)，前進(jìn)的風(fēng)帆。也許途中驚濤駭浪持續(xù)不斷，但你不能退卻，只有頑強(qiáng)進(jìn)取，才能摘取頂峰金燦燦的果實(shí)!你瞧，信念的桅桿已經(jīng)樹(shù)起，希望的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起，讓我們想著理想的霞光啟航吧!
何為愛(ài)國(guó)。
何為愛(ài)國(guó)?只要你愛(ài)，你就知道。熱愛(ài)自己的國(guó)家就叫愛(ài)國(guó)。
愛(ài)國(guó)的形式有千萬(wàn)種，譬如：岳飛馳騁沙場(chǎng)，精忠報(bào)國(guó)，是一種愛(ài)國(guó);魯迅在民族遭受苦難之時(shí)，大聲喊吶，是一種愛(ài)國(guó);在雪災(zāi)、地震等災(zāi)難面前，國(guó)人紛紛伸出援助之手，亦是一種愛(ài)國(guó)的姿態(tài)。愛(ài)國(guó)不分尊卑，只要你有一顆赤子之心，都是愛(ài)國(guó)的體現(xiàn)。
孫中山說(shuō)的好：“唯愿諸君將振興中國(guó)之責(zé)任，置之與自身之肩上?！笔前?天下興亡，匹夫有責(zé)。一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大都是靠國(guó)中人人人來(lái)維護(hù)的啊!我中華上下五千年有許多杰出的愛(ài)國(guó)使者，譬如，吉鴻昌、錢(qián)偉長(zhǎng)、鄭荃、岳飛、朱自清等等，我很小的時(shí)候就聽(tīng)我姑媽將給我吉鴻昌的故事，想想那真很感人，那就是志氣!那就是愛(ài)國(guó)!
吉鴻昌將軍是我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的著名將領(lǐng)。有一次，他被國(guó)民黨政府派往美國(guó)考察。那時(shí)，中華民族被西方權(quán)貴蔑稱(chēng)為“劣等”民族，一些在外華人也為此自卑不尊。吉鴻昌卻在胸前戴著一塊小牌，上面寫(xiě)著5個(gè)字：“我是中國(guó)人”，昂首挺胸于美國(guó)人之中。
吉鴻昌為什么要戴著這塊獨(dú)特的牌子?原來(lái)有一天，他和國(guó)民黨使館的一名官員去一家郵局寄包裹，當(dāng)郵局的工作人員知道他是中國(guó)人時(shí)，竟輕蔑的說(shuō)：“中國(guó)?我不知道中國(guó)，哈哈哈……”隨行的官員埋怨吉鴻昌說(shuō)：“你為什么說(shuō)你是中國(guó)人呢?你可以說(shuō)是日本人啊，這樣就能受到禮遇?！奔櫜豢啥簦话炎プ∧莻€(gè)官員的衣領(lǐng)，大聲說(shuō)道：“你覺(jué)得做一個(gè)中國(guó)人很丟臉嗎?我覺(jué)得做一個(gè)中國(guó)人光榮得很!我吉鴻昌誓不當(dāng)洋奴!”回到住處，他馬上寫(xiě)了這塊牌子，并戴在胸前。
愛(ài)國(guó)主義的力量多么偉大呀!在它面前，人的愛(ài)生之念，畏苦之情，算得了什么呢!
何為愛(ài)國(guó)?只要明白，就學(xué)會(huì)愛(ài)。熱愛(ài)自己的國(guó)家就叫愛(ài)國(guó)。
我眼中的愛(ài)國(guó)。
一個(gè)亙古不變的話(huà)題，幾千年命運(yùn)的翻，曾經(jīng)有多少的文墨者歌頌過(guò)他，有多少詩(shī)人用滿(mǎn)腹經(jīng)綸贊美他。他是一只雄雞，屹立在世界的東方。然而翻開(kāi)歷史的書(shū)卷，祖國(guó)的昨天遭受過(guò)多少磨難，但是堅(jiān)韌的毅力以及愛(ài)他的千千萬(wàn)萬(wàn)的子民們齊心協(xié)力，最終克服磨難。
一場(chǎng)8年的抗?fàn)?，我們犧牲了多少英勇?zhàn)士。黃繼光用自己的身軀保護(hù)炮彈，打贏朝鮮之戰(zhàn);為了人民群眾的安全，奮不顧身跳下懸崖的狼牙山五壯士;為了不讓文件落入敵人之手，燒毀文件，被拋開(kāi)內(nèi)腹割下頭顱的楊靖宇。他們所作的一切都在為我們美好祖國(guó)的明天奮斗著!
他們所作的一切都轟轟烈烈，驚天動(dòng)地，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，愛(ài)國(guó)并不是一定要轟轟烈烈，從身邊的小事做起，從生活，學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。做大事是愛(ài)國(guó)，做小事難道不是愛(ài)國(guó)嗎?請(qǐng)你們捫心自問(wèn)，當(dāng)看到地上的紙塊時(shí)，你是否伸手撿起過(guò);當(dāng)看到教室中的桌椅不整齊時(shí)，你是否幫忙擺正過(guò)。少年強(qiáng)則強(qiáng)，我們是祖國(guó)一顆冉冉升起的太陽(yáng)。愛(ài)國(guó)是一個(gè)人最基本，最原始的感情之一。
征服體育界一舉獲得六塊獎(jiǎng)牌的李寧，“雜交水稻”袁隆平……他們用自己的行動(dòng)為祖國(guó)贏得喝彩。
當(dāng)1949年五星紅旗升起的那一刻，我們中國(guó)人可以自豪地說(shuō)我是中國(guó)人!我們摘掉了“東亞病夫”的稱(chēng)號(hào)，讓曾經(jīng)藐視中國(guó)的人徹底折服年，北京奧運(yùn)會(huì)的舉辦使我們伸出雙臂歡迎來(lái)自世界各地的友人，神七神九神十的成功發(fā)射，使祖國(guó)的書(shū)卷上又增添了輝煌的筆跡。愛(ài)國(guó)就是對(duì)祖國(guó)好，對(duì)祖國(guó)的一切景物友好相待。這就是我眼中的愛(ài)國(guó)。
初中字?jǐn)?shù)鴨子篇五
父愛(ài)如泉水，在口干舌燥時(shí)給我補(bǔ)充水分。
父愛(ài)如支柱!是父親用他高大的脊背支撐著整個(gè)家。
父親的愛(ài)是偉大的，是嚴(yán)厲的，或許他會(huì)在你摔倒時(shí)，冷酷地對(duì)你說(shuō)：“自己站起來(lái)!”他的愛(ài)就是如此的嚴(yán)厲，如此的深沉。他不會(huì)像母親般溫柔，慈祥，但絕對(duì)不會(huì)比母親少一分一毫!我情不自禁地想說(shuō)一句：“爸爸，我愛(ài)你。!在您的臂膀下，我會(huì)更快樂(lè)，更健康的成長(zhǎng)!”
父愛(ài)如山。
都說(shuō)母愛(ài)是偉大的，是崇高的，而我們的父愛(ài)呢?卻令人感到凄涼，往往聽(tīng)到的是父親的呵斥，父親的責(zé)罵，而現(xiàn)在我要大聲的吶喊，父愛(ài)如山，力量堅(jiān)不可摧。
我的父親如同一座高山，永遠(yuǎn)肅立在我的心扉中，讓我感到一種安全感，我的父親是一名工人，沒(méi)有什么特別之處，但卻是這樣，讓我才有一種安全感，我的港灣，是我一輩子要生活的地方，是啊，沒(méi)有父親那一雙大手，怎么能撐起我們的大家?我的父親是一座永不摧倒的大山。
我要為我的父親歌頌，我要為我的父親吶喊，我的父親是座山。
真的，我們的父愛(ài)如山啊。
初中字?jǐn)?shù)鴨子篇六
春天，是百花齊放的季節(jié)。在這春光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子里，我們一群小記者跟著老師們來(lái)到石臺(tái)縣仙寓山采風(fēng)。這兒環(huán)境優(yōu)美，綠水青山，風(fēng)景漂亮極了！
首先，我們跟隨老師來(lái)到油菜花田。一眼望去，整整齊齊的油菜田里，一棵棵翠綠金黃的油菜，在微風(fēng)中輕輕搖曳。到處是一片金黃，就像在地上鋪了一層黃燦燦的金子，還散發(fā)著沁人心脾的芳香。經(jīng)歷了寒冷的冬天，油菜依舊那么翠綠，表現(xiàn)出無(wú)窮的生命力。
接著，我們馬不停蹄趕往下個(gè)景點(diǎn)――碧潭古油坊。在這間作坊里，我們親眼見(jiàn)證了油菜籽是如何變成菜籽油的。原來(lái)菜籽油是這樣榨出來(lái)的：只見(jiàn)3個(gè)爺爺嘴里喊著號(hào)子，一起發(fā)力推起一截橫木，木頭撞擊在油菜籽上，那油就一滴一滴地榨出來(lái)了，金燦燦、香噴噴的。隨后，我們走到另一間房子，里面有很多缸，缸里裝滿(mǎn)了菜籽油，這些油都是農(nóng)民伯伯汗水的結(jié)晶。
伴隨著落日的余暉，美好的一天結(jié)束了。雖然一天的活動(dòng)很辛苦，但我收獲很多，我親眼目睹了農(nóng)民伯伯的辛勞，知道了每一滴油都來(lái)之不易，我們要好好珍惜糧食！
初中字?jǐn)?shù)鴨子篇七
今天，我在做題時(shí)被一道應(yīng)用題給難住了。這道題的題目是：小華今年3歲，今年爸爸26歲，幾年后爸爸的年齡是小華的3倍?我百思不得其解。
后來(lái)媽媽回來(lái)了，我就請(qǐng)教媽媽。媽媽幫我分析：根據(jù)這個(gè)題目的條件可知，今年爸爸和小華的“年齡差”是26-4=24(歲)。再根據(jù)“爸爸的年齡是小華的3倍”這一關(guān)系，畫(huà)張圖試試。我們倆就開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。
畫(huà)了圖之后，我馬上明白過(guò)來(lái)了：他們倆過(guò)了幾年后，“年齡差”還是24歲。再根據(jù)差倍問(wèn)題的解法求出幾年后小華的年齡，用幾年后小華的年齡減去2歲，就可以求出中間經(jīng)過(guò)了幾年了。
解是：26-2=24(歲)。
24÷(3-1)=12(歲)(吳江市震澤億龍紅木-億龍文學(xué))。
12-2=10(年)。
答：10年后爸爸的年齡是小華的3倍。
媽媽又讓我驗(yàn)算一下，10年后爸爸的年齡是不是小華的3倍。
(26+10)÷(2+10)=36÷12=3。
耶!我答對(duì)了?？磥?lái)做題先得畫(huà)圖，畫(huà)了圖就能就一目了然了。
江蘇蘇州滄浪區(qū)滄浪新城第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):孫銘揚(yáng)。
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初中字?jǐn)?shù)鴨子篇八
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第一次進(jìn)肅寧四中的門(mén)口，正好趕上他們下午上學(xué)，在門(mén)口推著車(chē)子等待著開(kāi)門(mén)。我的當(dāng)時(shí)心里一直在想：這些孩子們看起來(lái)和我一樣高，會(huì)不會(huì)特別調(diào)皮?他們會(huì)不會(huì)接受我這樣的老師?我該怎樣上課才能讓他們接受?我的音樂(lè)課該怎樣上才讓他們開(kāi)開(kāi)心心的，即達(dá)到了放松的目的，又讓他們感受到了什么是真正的音樂(lè)…等等。
再難過(guò)，再不舍得，最后的結(jié)果還是要走。天下沒(méi)有不散的筵席，只不過(guò)我早早的撤離….孩子們，好好的度過(guò)初中三年吧!我們?nèi)绻芯夁€會(huì)再見(jiàn)的!….老師祝愿你們，為你們加油!我不會(huì)忘記你們的!
初中字?jǐn)?shù)鴨子篇九
隨筆300字，花落你家，你知道嗎?下面是本站小編精心為你整理初中的生活隨筆300字?jǐn)?shù)，希望你喜歡。
在一個(gè)靜謐的小院里，有一方碧潭，晶瑩的潭水潺潺而瀉，發(fā)出悅耳的音孕。我喜歡靠在這潭邊在月光下讀書(shū)。
周邊是落英繽紛，青草柳書(shū)，鮮翠欲滴。夜晚，淡淡的月光灑在一個(gè)個(gè)時(shí)而激揚(yáng)時(shí)而溫和的文字上，身邊充溢著鳥(niǎo)語(yǔ)花囈，清晰可聞的花香令人精神振奮，情意綿綿的鳥(niǎo)鳴低婉溫柔，宛如山泉漱耳，春風(fēng)拂面。
柔軟的草地上，我細(xì)細(xì)品著如香茶般的書(shū)。讀到經(jīng)典處，我能放下書(shū)與身邊涓涓流水共同呼喊心中的快意;讀到哀絕處，我能放下書(shū)，望著天上的皓月，與陣陣輕風(fēng)抒發(fā)心中的愁?lèi)?讀到激揚(yáng)處，我能放聲大喊，與蟲(chóng)鳴合奏;讀到悲痛處，我能黯然流淚，淚水劃過(guò)臉頰，在月光下是一點(diǎn)星芒;讀到疲倦時(shí)，還能以清涼潭水洗臉華神或直接仰頭栽倒呼呼睡去。
這里是我夢(mèng)中的享書(shū)之地，是一個(gè)美好溫馨的環(huán)境。我是主人，書(shū)，也是主人。
是啊!小小的雨滴都有如此大的力量，如此的耐心，而我呢?遇到挫折與困難就退縮，遇到難題不會(huì)做就去問(wèn)老師、問(wèn)家長(zhǎng)，從不動(dòng)腦筋思考，連小小的雨滴都不如。雨滴的力量雖然小，但它卻有強(qiáng)大的毅力，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小雨滴的精神，做事要有恒心，難道不是嗎?人生，并不是由色彩斑斕的虹、絢爛多姿的霞組成的，它是由勤奮、努力、拼搏、磨難所匯聚而成的一面引領(lǐng)人生的旗幟。
人生的價(jià)值并不在于成功后的榮光，而是在于追求的本身，在于樹(shù)立信念和堅(jiān)持的過(guò)程。
雨，還在淅淅瀝瀝的下著，一滴滴地落在石頭上……。
秋天邁著輕盈的腳步，帶著抱歉的微笑姍姍來(lái)遲。這位愛(ài)美的仙子著一裝金色禮服，帶著涼爽的秋風(fēng)及神奇的畫(huà)筆來(lái)到了人間。
她游戲在田野里，一揮筆，稻谷便發(fā)出了淡淡的香;高粱也羞紅了臉;農(nóng)作物都結(jié)滿(mǎn)了果實(shí)，都嚷嚷著：“我最飽滿(mǎn)，我最碩大!”農(nóng)民伯伯高興極了，只看見(jiàn)鐮刀在田間揮舞。
她追逐在山林間，一吹風(fēng)，金葉刷刷地落;有的變紅了;有的還綠著，風(fēng)大時(shí)，就像三色波浪在沸騰，在翻滾。讓人著迷。
她坐在池塘邊，用腳丫激起浪花，池面泛著波紋。還結(jié)起了一點(diǎn)點(diǎn)白霜，嚇跑了覓食的小魚(yú)。她得意的看著自己的“杰作”，頑皮地笑著。
秋天是飄香的，秋天是收獲的;秋天是涼爽的，秋天是蕭瑟的;秋天是美麗的，秋天是迷人的。我愛(ài)這與眾不同的秋天，我要拾起這如畫(huà)的景色。
一個(gè)人緩緩地漫步在沙灘上，一天的陽(yáng)光使沙礫微微放著熱。
不像是繁華鬧事里火爐般的悶熱，這種熱是暖的，暖暖得從腳尖向上漫延，一直暖到心尖。
海上的風(fēng)柔柔地拂面而來(lái)，競(jìng)嗅得出海洋的淡淡咸味兒。
黃昏的太陽(yáng)半臥在遠(yuǎn)方，如同那清麗的少女，羞怯地蒙上了面紗，只露出精致的上半邊臉頰。
四周的云霞都被染紅了，悠悠地浮在空中，那是少女臉上因羞怯而引出的臉紅嗎?
近處的海，遠(yuǎn)處的山，山后的云，云中的太陽(yáng)。
太陽(yáng)將云染得紅彤彤的，云兒將山托得更巍峨了，山巒將海襯得波光粼粼。
一步一個(gè)腳印，沙灘上赫然是一長(zhǎng)串歪斜的印跡。
海風(fēng)輕拂，海浪追逐著，嬉笑著奔跑，時(shí)不時(shí)，撞上了腳丫。
一扭頭，黃昏時(shí)的漁家漸漸閃起了稀疏的燈光，還有些漁民在門(mén)前低頭忙碌著，家中，賢惠的妻子早開(kāi)始準(zhǔn)備晚餐，天真爛漫的孩子們懂事地蹲下身子幫著父輩忙活。
黃昏固很美，最美不過(guò)和諧的漁家。
黃昏，側(cè)目。
初中字?jǐn)?shù)鴨子篇十
為什么鴨子會(huì)幸福呢，不是人才會(huì)幸福嗎?到底是那只鴨子可以得到幸福呢?我?guī)е苫蠛筒唤庾哌M(jìn)書(shū)中。
馬小跳一行人來(lái)到張達(dá)的老家，他們其中還有一只會(huì)笑的貓，它叫笑貓。笑貓認(rèn)識(shí)了一只身上像涂著一層金黃色的油漆一樣的毛。那只鴨子會(huì)唱歌，但他的歌聲像打嗝。它一直認(rèn)為它是世界上最幸福的鴨子!它就是麻花兒讀到這里，我的心里突然冒出一個(gè)問(wèn)號(hào)，為什么它會(huì)認(rèn)為它是世界上最幸福的鴨子呢?那就要說(shuō)幾個(gè)故事了。
有一天，一個(gè)女孩子意外的來(lái)到了張達(dá)老家，我想看過(guò)笑貓日記的朋友們都認(rèn)識(shí)，她就是：杜真子。杜真子看到了麻花兒，就說(shuō)：這是麻花兒吧!我在馬小跳的日記里寫(xiě)到過(guò)它!麻花兒對(duì)小貓說(shuō)：她認(rèn)識(shí)我，她認(rèn)識(shí)我，一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)我的小姑娘，竟然認(rèn)識(shí)我!我是世界上最幸福的鴨子!還有一件事，就是麻花兒喜歡一只黑鴨子，但那只黑鴨子不喜歡它，因?yàn)槟侵缓邙喿酉矚g的是一只來(lái)這過(guò)冬的野鴨，自從那只野鴨飛走了以后，它的心也被帶走了，整天盼望著那只野鴨快點(diǎn)回來(lái)。但馬小跳給了麻花兒一個(gè)機(jī)會(huì)，馬小跳讓麻花兒站在他的玩具車(chē)?yán)?，然后放到水里，像頭猛獸一樣猛沖起來(lái)。麻花兒張開(kāi)雙臂，閉上眼睛，舒展著身體。他們大叫：麻花兒真美!。最后黑鴨子也被征服了，不由自主的下水跟野鴨子一起游泳。麻花兒開(kāi)心的叫著：我是世界上最幸福的鴨子!
這篇文章是告訴我們幸福是很容易爭(zhēng)取到的，想要得到幸福并不是很難。只要你時(shí)時(shí)刻刻都開(kāi)心，這就是幸福!
初中字?jǐn)?shù)鴨子篇十一
我是一棵蘋(píng)果樹(shù)。
兩年前，也是這樣一個(gè)陽(yáng)光明媚的秋日，風(fēng)颯颯地吹著，伴著陣陣桂香，在原野上方縈繞。轟隆隆的收割機(jī)在金黃的稻田中來(lái)回穿梭，遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲嘹亮的雞鳴。
就這樣，日子一天天的過(guò)去，我每天在清風(fēng)和鳥(niǎo)兒的陪伴下，愉快地度過(guò)了一天又一天，一切都是那么的順利，即使有大風(fēng)大雨，我龐大的身軀也能過(guò)抵御，我在風(fēng)中搖擺著舞動(dòng)著。這樣的日子，我本應(yīng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可就在最近，我開(kāi)始有心事了。
我的枝頭結(jié)出了幾個(gè)果子，他們還是小小的，青色的，他們是那樣的脆弱，仿佛一陣風(fēng)就會(huì)把他們吹落更別說(shuō)狂風(fēng)暴雨了。我小心翼翼的呵護(hù)著他們，每天都期盼著不要下雨刮風(fēng)，但他還是來(lái)了。那一天，天空陰沉沉的，氣壓低的令人窒息。廣袤的原野寂靜無(wú)聲，我心中不禁隱隱擔(dān)心，果然，天總是不盡人意，伴著一聲驚雷，豆大的雨點(diǎn)打在果子上，搖搖晃晃，千萬(wàn)不能有事啊，狂風(fēng)如雄獅般嚎叫，掠過(guò)我的耳邊。我慌忙用幾片葉子擋住果子，嘩嘩幾片葉子在情急之下抖落，但我一點(diǎn)也不吝惜用葉片，我的心中安定了，劇烈的心跳漸漸平靜，太陽(yáng)也隨之露出來(lái)笑顏。
“起床了!”
我揉揉眼，哦，是場(chǎng)夢(mèng)。但此時(shí)想起昨夜與父母的爭(zhēng)執(zhí)，昨夜如雷震耳的關(guān)門(mén)聲，或許震的他們一夜未眠吧。
初中字?jǐn)?shù)鴨子篇十二
這本書(shū)主要講了老黑管（市里有名的愛(ài)樂(lè)交響樂(lè)隊(duì)的黑管演奏員）收留了傻鴨子歐巴兒，歐巴兒想報(bào)答老黑管，于是，它向紡織娘、鸚鵡學(xué)舌。一次，老黑管同歐巴兒去演出，歐巴兒被放在挎包里，由于老黑管過(guò)于緊張，使不出音來(lái)，這時(shí)歐巴兒開(kāi)始唱了。突然大廳里響起了一個(gè)妙不可言的聲音，觀眾都鼓掌起來(lái)，指揮也笑了。歐巴兒又唱了起來(lái)，觀眾的掌聲一片接一片，而當(dāng)人們知道是鴨子唱的時(shí)，老黑管也就臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，差點(diǎn)被辭職了。
老黑管和歐巴兒感情深。當(dāng)可惡的老鼠去咬老黑管的黑管時(shí)，傻鴨子歐巴兒總是挺身而出，去“抓”老鼠，攆走了可惡的`老鼠。
兩個(gè)星期后，歐巴兒死于急性肺炎。老黑管哭了，全家人哭了，知道歐巴兒去世消息的人也都哭了。老黑管和他的小孫孫把歐巴兒埋到了一棵梧桐樹(shù)下面，梧桐樹(shù)上釘著一塊木牌，上面寫(xiě)著：這里埋葬著我們的孩子――音樂(lè)家歐巴兒，人們對(duì)它的才能和高尚品質(zhì)將永世不忘。誰(shuí)讀到這里都會(huì)傷感的。
傻鴨歐巴兒的生命雖然短暫，但為周?chē)娜藥?lái)了快樂(lè)，為生活增添了一抹亮色。當(dāng)我合上書(shū)的時(shí)候，我的眼前總浮現(xiàn)出那只鴨子的形象，揮之不去。
人們都說(shuō)動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友《傻鴨子歐巴兒》講述的就是人類(lèi)與動(dòng)物之家間的故事。
但我相信只要我們每個(gè)人都愛(ài)護(hù)大自然，和動(dòng)物和―諧相處，我們的世界將會(huì)變得更加美好，生活也會(huì)變得更加快樂(lè)。
初中字?jǐn)?shù)鴨子篇十三
柔弱的花朵，是嬌艷的，但卻不堅(jiān)強(qiáng)，我更愛(ài)它身旁的草木，肆意，瀟灑，拼搏向上，有著奮發(fā)和頑強(qiáng)。我不是柔弱的花朵，我更愛(ài)廣闊的景場(chǎng)。我生在草原，長(zhǎng)在大海，我愛(ài)馳騁草原的寬廣，盡管血馬跑的不定方向。我愛(ài)像游魚(yú)一樣蕩在大海的懷抱，盡管有時(shí)候螃蟹的尖銳使我受傷，那樣的瀟灑，那樣的堅(jiān)強(qiáng)，那樣的肆意而明亮。
我不是柔弱的花朵，因?yàn)槲覜](méi)有無(wú)故享受溫室的陽(yáng)光。天蒼蒼，野茫茫，看天上的蔚藍(lán)，如同水要滴下一樣，無(wú)聲的滋潤(rùn)著下面那片綠色的寬廣。杜爾伯特草原上的兒女是那么熱情奔放，碰一杯香濃的馬奶酒，贈(zèng)一碗熱騰騰的茶湯。和他們一起圍著篝火跳舞、歌唱，蒙古包前的成吉思汗像，威嚴(yán)而信仰。盡管血馬將我從它的背上摔下，我一樣會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，如同杜爾伯特草原上所有的兒女，享受著真正的，因?yàn)槠床蛏系脕?lái)的傾城日光。
我不是柔弱的花朵，因?yàn)槲宜诘膽驯呛Ｑ?。海爾兒女有著軍人一樣的英姿颯爽，意志頑強(qiáng)。渤海的豁達(dá)氣量，筆架山的挺拔高昂，孕育了我的成長(zhǎng)。喜歡看浪打著夕陽(yáng)，看海生朝陽(yáng)而隨意的暢想。清晨的漁船揚(yáng)帆起航，迎接了大海母親的澎拜波浪，他們不畏懼低潮與冰涼，有他們特屬于海的、不一樣的明朗。
我不是柔弱的花朵，因?yàn)槲也粣?ài)溫室里的陽(yáng)光;我不是柔弱的花朵，因?yàn)槲蚁矚g騎著血馬在草原上熱情開(kāi)朗;我不是柔弱的花朵，因?yàn)槲疑L(zhǎng)在大海的豁然與清涼。我真的不是柔弱的花朵，我有我自己的堅(jiān)強(qiáng)。
初中字?jǐn)?shù)鴨子篇十四
今天晚自習(xí)的時(shí)候，我做完老師布置的作業(yè)。拿出一本課外書(shū)做起來(lái)，沒(méi)想到上面的一道題卻難住了我。
這道題是這樣的：有一個(gè)牧場(chǎng)長(zhǎng)滿(mǎn)青草，每天青草都均勻的生長(zhǎng)，這片牧場(chǎng)可供八頭牛吃10天，可供6頭牛吃20天，可供多少頭牛吃5天?我左思右想，可是怎么也想不出來(lái)。于是我就胡亂的翻弄著桌上的一本數(shù)學(xué)課外書(shū)，讓我感到高興的是這本書(shū)上居然有一道題和這道題類(lèi)似，下面還有關(guān)于這道題的解析。于是，我就對(duì)照著解析仔細(xì)思考起來(lái)。
原來(lái)這個(gè)問(wèn)題叫：“牛頓問(wèn)題”，這道題最初是牛頓提出來(lái)的，因此而得名。根據(jù)這道題的解析，我做出了那道題。下面我在此講解一下：由于這片草地草的數(shù)量每天都在變化，關(guān)鍵應(yīng)找不變量——原有的草的數(shù)量，總的草量可以分為兩部分：原有的草與新長(zhǎng)得草，新長(zhǎng)的草雖然在變，但由于是均勻生長(zhǎng)，因兒這片草地每天新長(zhǎng)出的草的數(shù)量是不變的。假設(shè)一頭牛一天吃一份草，那么8頭牛10天就吃80份草，此時(shí)新長(zhǎng)的草和原來(lái)的草全吃光，6頭牛20天就吃120份草，此時(shí)新長(zhǎng)的草與原來(lái)的草也全部吃光。而80份是原有的草的數(shù)量與10天新長(zhǎng)的草的數(shù)量的總和，120份是原來(lái)的草的數(shù)量和6天新長(zhǎng)的草的數(shù)量的總合，因此每天新長(zhǎng)的草的份數(shù)是：(120—80)÷(20—10)=4份，所以，原有的草的數(shù)量為80—4×10=40份，這片草地每天新長(zhǎng)草的4份相當(dāng)于可安排4頭牛專(zhuān)吃新長(zhǎng)的草。設(shè)可供x頭牛吃5天，于是可以列式為：40÷(x-4)=5。解得x=12，當(dāng)我寫(xiě)完這道題的解法的時(shí)候，交給老師看了看，老師滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今天，我真很高興，雖然這道題不是自己做的，但我為自己的探索精神而感到高興。
初中字?jǐn)?shù)鴨子篇十五
篇一：
尊敬的團(tuán)組織：
我的名字叫xxx，是xx中學(xué)的學(xué)生。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是一個(gè)有組織、有規(guī)章、紀(jì)律嚴(yán)明的組織，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)的青年組織，是廣大青少年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是黨的有力后備軍，以馬克思列寧主義、毛澤東思想為行動(dòng)指南，實(shí)事求是，堅(jiān)定信念，明確方向，使我們具有“四有”、“五愛(ài)”品質(zhì)。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)加強(qiáng)思想政治工作，堅(jiān)持對(duì)青年的教育和引導(dǎo)，組織青年學(xué)習(xí)馬克思主義的基本原理，學(xué)習(xí)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論，廣泛開(kāi)展黨的基本路線(xiàn)教育、愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想教育、近代史、現(xiàn)代史教育和國(guó)情教育、民主和法制教育，增強(qiáng)青年的民族自尊、自信和自強(qiáng)精神，樹(shù)立正確的理想、信念和價(jià)值觀。對(duì)團(tuán)員還進(jìn)行共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的教育。努力幫助青年學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，吸收和借鑒人類(lèi)社會(huì)創(chuàng)造的一切文明成果，抵御資本主義和封建主義腐朽思想的侵蝕，不斷提高青年的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。我想加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)并不是為了炫耀自己，而是為了使自己成為一個(gè)有志向、有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、熱愛(ài)祖國(guó)、朝氣蓬勃的青年。我立志加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
時(shí)間:20xx年xx月xx日。
篇二：
敬愛(ài)的團(tuán)支部：
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
我認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是青年群眾的先進(jìn)組織，是中國(guó)共產(chǎn)黨的好助手和后備軍，是一個(gè)有紀(jì)律的組織，因此我爭(zhēng)取加入共青團(tuán)。
我向?qū)W校團(tuán)委申請(qǐng)，加入共青團(tuán)，請(qǐng)學(xué)校團(tuán)委考驗(yàn)及批準(zhǔn)。
我在校成績(jī)較好，表現(xiàn)良好，在加入共青團(tuán)后，在學(xué)校團(tuán)委的教導(dǎo)下一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)和政治思想覺(jué)悟，提高自己的自制力，在課堂上遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，不開(kāi)小差，不說(shuō)小話(huà)，遵守學(xué)校的。
規(guī)章制度。
認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和老師布置的任務(wù)。在課余時(shí)間閱讀一些有益身心的書(shū)刊培養(yǎng)自己高尚的情操做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義新一代的接班人。我一定要擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨履行團(tuán)員的義務(wù)成為中國(guó)共產(chǎn)黨的好助手和后備軍。如果我未能入團(tuán)我會(huì)繼續(xù)刻苦鉆研努力爭(zhēng)取下一次入團(tuán)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：