總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一個(gè)交代，開(kāi)始寫起來(lái)吧！在寫總結(jié)時(shí)，我們要注意用詞準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明扼要，避免冗長(zhǎng)和啰嗦的表達(dá)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給你帶來(lái)靈感。
六年級(jí)畢業(yè)致辭摘抄篇一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我們歡聚一堂，明天我們將各奔東西。六年來(lái)，每一個(gè)舉動(dòng)，每一場(chǎng)考試，每一次歡樂(lè)，每一種游戲，每一段經(jīng)歷，每一張照片，都變成永久的回憶。
我記得，有一次豎笛考試，我的成績(jī)是“良”，我非常的傷心。
可是很多的朋友都來(lái)安慰我。朋友們就像一片陽(yáng)光一樣，照亮了我的道路，溫暖了我的心—。在得到朋友的關(guān)心時(shí)，我不再傷心，不再哭泣。我鼓起了勇氣，重新開(kāi)始努力練習(xí)。在下一次的音樂(lè)考試中，我的成績(jī)是“優(yōu)”。雖然這個(gè)成績(jī)與朋友本身有關(guān)，但是也離不開(kāi)朋友的幫助。朋友就是在你需要幫助時(shí)，給你幫助?！昂?nèi)存知己，天涯若比鄰”。擁有一個(gè)真心的朋友，一份真摯的友誼，是非常重要的。
我更記得，有一次接力比賽。我們班同學(xué)精神抖擻，斗志昂揚(yáng)。我們邁著矯健的`步伐，將接力棒傳給對(duì)方，我們之間十分默契，沒(méi)有掉一次棒。雖然最后沒(méi)有取得好成績(jī)，但是我們都很高興。因?yàn)槲覀冇殖砷L(zhǎng)了一次！
在一次次的活動(dòng)中，我們從膽小變得勇敢；在一次次的合作中，我們從生疏變得熟悉；在一次次的幫助中，我們的心靈越來(lái)越近。
不久，我們就要進(jìn)入新的學(xué)校，進(jìn)入新的階段，告別這甜美而有美好的時(shí)光，告別這鮮艷的紅領(lǐng)巾。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校。這里記載著我們多彩的童年，記載著每一件大大小小的事情，這事情就像放電影那樣，讓我在時(shí)間的記憶力遨游。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師。您的音容相貌，已經(jīng)深深地烙在我的心中；您的教學(xué)獨(dú)特，已經(jīng)深深地吸引了我?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”老師的教書育人，讓我終身難忘。
六年級(jí)畢業(yè)致辭摘抄篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，可愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
冬天過(guò)去了，春天到了。今天，我們迎來(lái)了2006年高考百日沖刺宣誓大會(huì)。今天的會(huì)議是雪瑤中學(xué)又一次高考史上的宣誓大會(huì)，將產(chǎn)生巨大的影響，創(chuàng)造非凡的成績(jī)，贏得“六連冠”。十年的努力，離我們期待的高考只有100天了。100天就像歷史長(zhǎng)河中的滄海一粟。但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，它可以讓時(shí)間倒流，讓學(xué)生回顧過(guò)去十年積累的知識(shí)，讓老師展示化石為金、化腐朽為神奇的神奇教學(xué)藝術(shù)，讓我們的教學(xué)水平達(dá)到一個(gè)新的高度。它是黎明明的序曲，自然之聲，戰(zhàn)鼓，斗爭(zhēng)的號(hào)角。
作為你的老師，我們幾年來(lái)朝夕相處，我很幸運(yùn)能陪你度過(guò)你一生中最燦爛的青春花季。在這個(gè)人生的關(guān)鍵時(shí)刻，我謹(jǐn)代表所有的老師，給大家做一些溫馨的提醒。
提醒1、我們應(yīng)該認(rèn)真致力于第二輪審查。
第二輪復(fù)習(xí)是高考復(fù)習(xí)中最關(guān)鍵也是最后一輪的規(guī)模復(fù)習(xí)，為學(xué)生搭建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)和知識(shí)體系。這時(shí)候每個(gè)學(xué)生都要按照高一的學(xué)習(xí)要求重新學(xué)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。第二輪復(fù)習(xí)的分?jǐn)?shù)目標(biāo)，每個(gè)學(xué)生一定要堅(jiān)信每科會(huì)提高15~20分，并且一定要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。你有信心嗎？（學(xué)生回答）。
第二、提醒你每天走路要自信。
著名航海家哥倫布在每日航海日記的結(jié)尾總會(huì)寫下這樣一句話：我們繼續(xù)前進(jìn)吧！這種看似重復(fù)的平淡語(yǔ)言，蘊(yùn)含著巨大的毅力和無(wú)限的自信。帶著這樣的信心，哥倫布在驚濤駭浪、困難重重、障礙重重中取得了進(jìn)步，最終發(fā)現(xiàn)了新大陸，完成了世界歷史上的驚人壯舉。每個(gè)人的高中航程都到了最艱難、最關(guān)鍵的時(shí)刻。俗話說(shuō)：“走一百里，半九十?！甭返淖詈笠欢瓮亲铍y的。同學(xué)們，不管路有多坎坷，都不要放棄。堅(jiān)持下去才能贏。只要我們勇往直前，我們堅(jiān)信我們的團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的旅程，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)新大陸。所以。我們應(yīng)該滿懷信心地繼續(xù)前進(jìn)。
第三、提醒你以拼搏的心態(tài)度過(guò)每一天。
我想和你算賬。讓你奮斗一百天，換來(lái)一百年的幸福。你覺(jué)得值得嗎？所有人都會(huì)說(shuō)：好買賣，那你還等什么？讓我們盡最大努力實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。一百天后，將會(huì)碩果累累。就在剛才，大家都用心唱過(guò)：把握人生的每一分鐘，全力以赴去心中夢(mèng)想，不經(jīng)歷風(fēng)雨見(jiàn)彩虹，誰(shuí)也不能隨隨便便成功。怎樣才能成功？答案是——。只有愛(ài)打才會(huì)贏！
提醒4、你要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，對(duì)得起每一天。
對(duì)自己負(fù)責(zé)，完成自己十幾年的大學(xué)夢(mèng)，讓驕傲和驕傲填滿自己的胸膛；對(duì)家人負(fù)責(zé)，回報(bào)對(duì)你寄予厚望的父母親人；讓微笑綻放在他們的臉上；對(duì)老師負(fù)責(zé)，老師除了分享你沉重的快樂(lè)什么都沒(méi)有；對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，使得高考?xì)v史非常輝煌；對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，因?yàn)橹袊?guó)人民隨時(shí)可以挺直脊梁。
提醒5、你應(yīng)該以健康的態(tài)度迎接每一天。
心理學(xué)研究表明，智力只占一個(gè)人成功的20%，而非智力占80%。最后緊張的日子和基礎(chǔ)，能力，體力，信心，努力，很多心理素質(zhì)比起來(lái)。希望大家用樂(lè)觀的心態(tài)迎接每一天，用感恩的心感謝生活，感謝生活給了你一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)。天才是99%的汗水和1%的靈感！
我們希望在接下來(lái)的100天的每一天，我們都能看到所有努力的身影，因?yàn)槲蚁嘈?，我們所有人都是真正的英雄，都是能?chuàng)造奇跡的英雄兒女！
最后，在此，我代表三年級(jí)全體老師，鄭重表達(dá)：
在你的地方，在你的時(shí)刻，都會(huì)有老師。如果你想在晚上好好學(xué)習(xí)，我們是永遠(yuǎn)不會(huì)燃盡的蠟燭；當(dāng)你想到遠(yuǎn)航迎風(fēng)浪，我們就是護(hù)航的風(fēng)帆；如果你吸收了知識(shí)的養(yǎng)料，我們就是知識(shí)的糧倉(cāng)；當(dāng)你力量不足的時(shí)候，我們會(huì)用愛(ài)和智慧搭起一架梯子，讓你攀登；你受外界環(huán)境影響，我們攜手筑起人墻，給你一片凈土。為了學(xué)生的未來(lái)，為了學(xué)校的榮譽(yù)，我們會(huì)竭盡全力，全力以赴，勇敢戰(zhàn)斗，直到勝利。
師生度過(guò)：天，代表夢(mèng)想，代表好運(yùn)，象征成功。讓我們見(jiàn)證日出，沐浴風(fēng)雨。隱約可見(jiàn)的彩虹就在我們的奮斗面前！六月是我們的收獲季節(jié)，我們一定會(huì)滿載而歸！實(shí)現(xiàn)雪瑤中學(xué)高考“六連冠”。
同學(xué)們，前進(jìn)！
六年級(jí)畢業(yè)致辭摘抄篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)間如流水，匆匆走過(guò)。轉(zhuǎn)眼之間我們的孩子就要幼兒園畢業(yè)，進(jìn)行小學(xué)學(xué)習(xí)了。這時(shí)不少爸爸媽媽會(huì)有很多的感慨不知道如何表達(dá)。為些小編為你推薦一篇幼兒園畢業(yè)感言，讓爸爸媽媽們借鑒一下。
時(shí)間就象滑滑梯，過(guò)得可真快，一轉(zhuǎn)眼，我們就要離開(kāi)幼兒園，離開(kāi)我們親愛(ài)的老師，離開(kāi)可愛(ài)的小朋友，離開(kāi)我們快樂(lè)的大家庭，真有點(diǎn)不舍得呀。
記得剛開(kāi)始上小小班的時(shí)候，都是爸爸媽媽爺爺奶奶抱著進(jìn)幼兒園，還有很多小朋友哭哭啼啼不肯進(jìn)幼兒園，是老師用媽媽一樣的手接過(guò)我們，用自己無(wú)私的愛(ài)溫暖我們、呵護(hù)我們，給我們家的溫暖。在這個(gè)大家庭里我們一起吃飯，一起喝水，一起游戲，一起學(xué)習(xí)。
在這個(gè)大家庭里老師辛勤地教育我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們從吃飯還要喂的小娃娃變成了一個(gè)個(gè)棒孩子。我們現(xiàn)在不僅自己的事情自己做，還懂得了關(guān)心別人，愛(ài)護(hù)別人，還有尊敬和體諒別人。在幼兒園里老師教給我們很多道理，很多知識(shí)?，F(xiàn)在大家會(huì)自己閱讀、會(huì)講故事，會(huì)寫字、會(huì)畫畫、會(huì)折紙、會(huì)唱歌、會(huì)跳舞。
如今，我們長(zhǎng)大了，要上小學(xué)了，就象小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，要飛向更遠(yuǎn)的地方，但是不論我們走的多遠(yuǎn)，都忘不了幼兒園里的歡歌笑語(yǔ)，忘不了親愛(ài)的小朋友，忘不了像媽媽一樣親愛(ài)的老師！我們都是您的孩子，是您手里的風(fēng)箏，無(wú)論我們飛得多高、飛得多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)和您連在一起！
謝謝您，老師！愿您永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)、美麗！請(qǐng)相信，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，用出色的表現(xiàn)來(lái)報(bào)答老師。我們一定會(huì)很棒。
六年級(jí)畢業(yè)致辭摘抄篇四
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！伴隨著成長(zhǎng)的喜悅，洋溢著收獲的激動(dòng)，我們歡聚在這里，隆重舉行高橋小學(xué)《告別母校，放飛夢(mèng)想》2015屆六年級(jí)畢業(yè)典禮。
同學(xué)們即將告別這美麗的校園，帶著一份揮之不去的記憶和牽掛走出高小校門，放飛新的理想和希望。在這離情依依的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)，圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀，向付出辛勤汗水和心血的六年級(jí)全體教師致以最崇高的敬意！
同學(xué)們，你們是幸運(yùn)的。你們?cè)谀感５倪@六年，適逢我校發(fā)生重大變化的六年，你們見(jiàn)證了高橋小學(xué)的變化，破舊的高小成為了美好的記憶?；厥走@學(xué)期以來(lái)發(fā)生在你們身邊的樁樁件件，我只能說(shuō)：學(xué)校盡力了，老師們努力了。冰凍三尺非一日之寒。在這快快樂(lè)樂(lè)的畢業(yè)季，讓我們忘掉過(guò)去，留住曾經(jīng)的美好。
往前走，不回頭，誰(shuí)說(shuō)我們不優(yōu)秀！“求真知、育善德、展美行”將永遠(yuǎn)伴隨你們一路前行！“尚真、尚善、尚美”將會(huì)是我們永遠(yuǎn)的追求！母校永遠(yuǎn)是你們的家，高小人永遠(yuǎn)歡迎同學(xué)們！
畢業(yè)是什么，畢業(yè)意味著一個(gè)季節(jié)的交替，畢業(yè)意味著一個(gè)嶄新的開(kāi)始，畢業(yè)對(duì)于老師們來(lái)說(shuō)就是一次接力的交接，沒(méi)有誰(shuí)愿意把未雕琢的成品交給下任，也就有了先人的“玉不琢不成器”畢業(yè)是青春，畢業(yè)是情感，畢業(yè)是情懷，同學(xué)們，今天我們畢業(yè)了，讓我們共同抒發(fā)屬于我們校園和師生的青春、情感、情懷。
畢業(yè)是青春的驛站，更是青春的里程碑，畢業(yè)是情感的釋放，更是對(duì)情感的珍藏，畢業(yè)是人生的情懷，更是家國(guó)天下的情懷。懂得感恩，做一個(gè)有氣質(zhì)、有品質(zhì)、有素質(zhì)的好人、真人、善人。大鵬一日隨風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里！
今天我們畢業(yè)，明天踏上新的征程，請(qǐng)同學(xué)們牢記：從今天起，我要做一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)人，開(kāi)始嶄新的人生，努力學(xué)習(xí)，報(bào)答師長(zhǎng)，做個(gè)有良心的人，回報(bào)父母，健康成長(zhǎng)，報(bào)效祖國(guó)。不負(fù)人生一百年！
衷心祝愿大家：未來(lái)的路，一順百順；
未來(lái)的生活，鮮花滿地；
未來(lái)的事業(yè)，前程似錦；
未來(lái)的人生，幸福美滿！
向辛勤培育我們的老師們致敬！
向?yàn)榱宋覀兊某砷L(zhǎng)操碎了心的家長(zhǎng)們道一聲：辛苦！
“尚真、尚善、尚美”的“三尚校園”再次請(qǐng)大家牢記！這就是高橋小學(xué)所能給予同學(xué)們的人生印記！
最后，祝賀同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，?；丶铱纯?，謝謝大家！
六年級(jí)畢業(yè)致辭摘抄篇五
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
下午好！
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的職業(yè)生涯過(guò)去了，我們都要踏入中學(xué)的大門，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境。學(xué)生聚在一起，享受師生之間的深情?；貞浧鹞覀冃W(xué)生活的酸甜苦辣，回憶起一起贏得所有比賽的喜悅，我們?cè)?jīng)一起玩樂(lè)，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。這些都讓我們的心緊緊綁在一起。即使明天我們?nèi)チ瞬煌牡胤剑埠茈y再相聚，但我堅(jiān)信我們的心會(huì)永遠(yuǎn)在一起，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)是小學(xué)同學(xué)，童年伙伴。遇到困難一定要互相體諒，互相幫助，因?yàn)槲覀兪倾~川小學(xué)的同學(xué)。“我們勤于教育和園藝”“親愛(ài)的老師，我們很快就要和你分開(kāi)了。你知道我們此刻的心情嗎？我們想在母校多呆幾年，但我們還有很多事要做。再見(jiàn)親愛(ài)的老師。你的學(xué)生即將離開(kāi)你，離開(kāi)我們親愛(ài)的母校，開(kāi)始我們?nèi)碌闹袑W(xué)生活，進(jìn)入一個(gè)全新的學(xué)習(xí)階段。
六年的小學(xué)時(shí)光總是過(guò)得那么快。是第三所小學(xué)讓我們快樂(lè)而有意義。同時(shí)也要感謝辛勤的園丁們——無(wú)私的老師們，他們每天都在為我們工作，讓我們每一個(gè)同學(xué)都向老師表達(dá)自己的感激和敬意！
會(huì)離開(kāi)我六年支持我撫養(yǎng)母校！我心中充滿了感謝！回憶起所有快樂(lè)而含淚的時(shí)光。我感慨萬(wàn)千，尤其是書！書，書，你給了我豐富的知識(shí)，你給了我一張合格的文憑，你改變了我的命運(yùn)和未來(lái)，你讓我的人生邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。讓我知道在知識(shí)的海洋中吸收知識(shí)的同時(shí)，讓我知道：的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的！記得每次獲獎(jiǎng)都感慨萬(wàn)千。感謝老師和母校對(duì)我的精心培養(yǎng)！我認(rèn)為書是我最好的老師和朋友。他們豐富了我的生活，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的知識(shí)，提高了我的才華。困難的時(shí)候，給我提醒和幫助；順利的時(shí)候，它為我歡呼鼓掌，陪我一步一步走向成功。
初中，我們要更加努力：
經(jīng)歷了一次又一次測(cè)試的緊張和忙碌，我覺(jué)得即使此刻很開(kāi)心，也無(wú)法隱藏自己的回憶和留戀。六年來(lái)，我們走的辛苦，走的開(kāi)心。在過(guò)去的六年里，我們過(guò)著充實(shí)而美好的生活。我們流淚，卻伴隨著歡笑。我們踏著荊棘，卻嗅到了千萬(wàn)朵鮮花。六年，2190個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)好長(zhǎng)，但當(dāng)我們面對(duì)離別時(shí)，卻覺(jué)得好短。
在過(guò)去的六年里，許多記憶將成為我們生活中最珍貴的收藏品：壯麗的梧桐樹(shù)、寬闊的操場(chǎng)、風(fēng)景如畫的長(zhǎng)廊、明亮的教室。我們必須記住你和我剛進(jìn)學(xué)校時(shí)的雄心壯志，教室、圖書館和實(shí)驗(yàn)室里孜孜不倦的學(xué)習(xí)和研究人員，以及老師。在三本和六年的時(shí)間里，我們進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析思考、豐富調(diào)和、合作競(jìng)爭(zhēng)、繼承創(chuàng)新，進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越和突破自己的極限和成長(zhǎng)。現(xiàn)在我們即將畢業(yè)，所有這些溫暖的回憶都會(huì)銘刻在心中，這是我們一生中最難忘的一天。
就像我朋友常說(shuō)的：“我們是只有一只翅膀的天使，只有擁抱才能飛翔?！绷甑耐瑢W(xué)情誼教會(huì)了我們相互信任，相互依賴。六年的人生，我們都有過(guò)低谷，但我們互相扶持，互相鼓勵(lì)。朋友們溫暖的笑容，班級(jí)熱烈的氣氛，讓我們都過(guò)來(lái)了。讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)，去堅(jiān)持，去相信“風(fēng)雨后總有陽(yáng)光”。
我喜歡老師說(shuō)的：“劍鋒磨礪，梅花香自苦寒來(lái)”。六年級(jí)的時(shí)候，淹沒(méi)在問(wèn)題的海洋中，我們突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)畢業(yè)的印象已經(jīng)不再是那一堆卷子和沒(méi)完沒(méi)了的習(xí)題，而是對(duì)學(xué)習(xí)的感激和熱愛(ài)，讓我們感到興奮，哺育著我們的成長(zhǎng)，是我們的眼睛觸碰到熟悉的名字“三少”時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng)?；仡欉@四年來(lái)我們學(xué)習(xí)中的每一個(gè)場(chǎng)景，我們都經(jīng)歷了一個(gè)積累的過(guò)程，既有知性的，也有感性的。老師上課的`風(fēng)格，比如滔滔不絕，很有說(shuō)服力，或者是借鑒他人，向我們展示了知識(shí)的無(wú)窮魅力。在這里，我們看到了世界的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，看到了祖國(guó)的生命和鮮血，看到了無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師，您用辛勤的汗水，無(wú)私的奉獻(xiàn)，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的伏案苦干，給了我們清醒的頭腦，一雙洞察一切的眼睛，一顆溫暖的心，把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血液和生活。再多華麗的詞藻也表達(dá)不了我們對(duì)你的尊重和愛(ài)，老師，朋友，親人。同學(xué)們即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情的說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
沒(méi)錯(cuò)，老師的關(guān)心，同學(xué)的情誼，六年的所有悲歡離合都凝聚成了今天的成就，我們的小學(xué)生活很快就要圓滿結(jié)束了。這句話也將是我們追求更高境界的號(hào)角。我們的母校，我們的祖國(guó)，我們的時(shí)代，都是指引我們腳步和方向的偉大力量。同學(xué)們，讓我們牢記母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)全體畢業(yè)生的殷切期望。讓我們牢記母校的座右銘“自信自強(qiáng)”；讓我們牢記母校的辦學(xué)目標(biāo)，帶著六年努力的收獲，在這美麗的校園里，走向四面八方，譜寫我們未來(lái)學(xué)習(xí)生活新的多彩篇章！
現(xiàn)在站在時(shí)間的十字路口，回望過(guò)去，展望未來(lái)，原來(lái)畢業(yè)是一場(chǎng)花枝招展的傷逝，讓今晚的月色很親切，讓明朝的陽(yáng)光很溫暖。畢業(yè)是一種舍不得回去匆匆回首的狀態(tài)。所有豐富多彩、輝煌燦爛的過(guò)去時(shí)光都被點(diǎn)進(jìn)了生動(dòng)的細(xì)節(jié)。曾經(jīng)存在的輝煌夢(mèng)想和深深的激動(dòng)正在召喚我們?cè)俅务雎?tīng)愛(ài)的聲音。畢業(yè)是一首唱了很久的老歌。是節(jié)目結(jié)束后的余音繞梁。所有甜蜜或苦澀的故事都定格在淚水里，依然真誠(chéng)直率的眼神，依然澎湃的熱血，引領(lǐng)著我們重新歌唱，歌唱轉(zhuǎn)瞬即逝的日月春秋。畢業(yè)是不同事物甚至不同地方的區(qū)別。畢業(yè)是牽手相碰的經(jīng)典時(shí)刻。低眉無(wú)奈，時(shí)光如水。揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，胸懷大志，猶如烈火。畢業(yè)是一切都沒(méi)有結(jié)束的莊嚴(yán)開(kāi)始。畢業(yè)是一句刻骨銘心的話，一切都沒(méi)有漸行漸遠(yuǎn)。
“有些時(shí)候，你乘風(fēng)破浪，把我渾濁的船帆擺正，在深邃的大海上架起一座橋梁?！弊寱r(shí)間作證，承載著三所小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的殷切期望和深情厚意，我們一定會(huì)成為有智慧有激情的人，有抱負(fù)有腳踏實(shí)地的人，德才兼?zhèn)涞膭?chuàng)新型人，有擔(dān)當(dāng)敢擔(dān)的人！
同學(xué)們，值此離別之際，讓我們宣誓：今天，我們?yōu)樽约菏堑谌W(xué)的畢業(yè)生而驕傲；明天，三位少年將為我們——祖國(guó)的棟梁而驕傲！
六年級(jí)畢業(yè)致辭摘抄篇六
大家好！
時(shí)光如水，轉(zhuǎn)眼間，短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計(jì)，我心中充滿了對(duì)母校的不舍以及對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的感激之情。
相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。數(shù)個(gè)春秋以后的時(shí)光，誰(shuí)人能將它預(yù)料?每個(gè)人都有自我的奮斗，無(wú)需思念著相逢，咱們的周圍有層出不窮的朋友，何必時(shí)時(shí)憶起過(guò)去的少數(shù)，只要心里有一星光閃動(dòng)，偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的激動(dòng)，能有一聲問(wèn)候，這就最好，也就足夠。
也許咱們還能再次合作，能否為著這份情誼，共同奮斗?也許咱們天意會(huì)聚在一齊，許是新春，許是中秋，就讓咱們喝一杯酒。當(dāng)臉紅的時(shí)候，咱們狂歡一曲。
也許，畢業(yè)后咱們相會(huì)不能，即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆。只愿在未來(lái)的日子里，能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。也許咱們還將作為校友回到母校，也許能在一齊合影留念，但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢(mèng)想是誰(shuí)?也許是你，也許是我。如果，就象此刻；如果，握手不能，點(diǎn)頭不能，就讓咱們的目光對(duì)流，作為人生，也不可奢求。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂(lè)的事，我也交了許多朋友，這些朋友在我悲哀的時(shí)候，鼓勵(lì)我。
安慰我，也有也有許多教師教導(dǎo)我做人做事的道理，讓我在這六年里成長(zhǎng)了許多，我要感激教師的教導(dǎo)，雖然小學(xué)生涯結(jié)束了，但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了，可是上了國(guó)中就要跟好朋友分開(kāi)了，還真是舍不得，這些完美回憶，將永遠(yuǎn)留在我心里，成為我一生最難忘的事。
六年級(jí)畢業(yè)致辭摘抄篇七
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)光如梭，歲月荏苒，一眨眼的時(shí)間我就從一個(gè)一米五五的小個(gè)子，躥到了一米八三的大個(gè)子，從一個(gè)一天到晚只知道玩的調(diào)皮搗蛋鬼，到現(xiàn)在一心想要積極進(jìn)取的精神小伙，從一名幼稚無(wú)知的小學(xué)生成長(zhǎng)到成熟理智的大學(xué)生。這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程經(jīng)歷了十年之久。
這十年我現(xiàn)在說(shuō)來(lái)云淡風(fēng)輕，可是這十年，又有誰(shuí)知道我經(jīng)歷了些什么呢？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這十年可以是十分漫長(zhǎng)的十年，也可以是短暫的一瞬間。因?yàn)樵谶@十年中，有我太多不想回憶的時(shí)光，也有我一直念念不忘的人和事。雖然這其中也不乏歡樂(lè)的時(shí)光，但是每每回憶起過(guò)去的事情，那些不堪的回憶和痛苦難過(guò)的時(shí)光總是會(huì)先行襲來(lái)。悲傷的情緒也總要多過(guò)快樂(lè)的時(shí)光，即便是那些甜蜜的時(shí)光也會(huì)被蒙上一層淡淡的憂傷。
以前，我可以因?yàn)槌缘揭煌霟狎v騰的面，而開(kāi)心很久，與可以和朋友在外面瘋狂一整天，也不知道疲倦。但是現(xiàn)在，吃到一碗我最喜歡的面，我也已經(jīng)沒(méi)有了當(dāng)初開(kāi)心的感受，在外面僅僅只是逛了兩個(gè)小時(shí)的街，回到家里就已經(jīng)滿身疲憊，想要倒頭就睡了?？墒牵幌氲轿颐魈斓墓ぷ?，一想到我未來(lái)的發(fā)展，我又不得不堅(jiān)持著奮戰(zhàn)到半夜。我想這就是我畢業(yè)之后，和以前的自己最大的一個(gè)不同之處吧。
可是這就是成長(zhǎng)，這就是現(xiàn)實(shí)生活。這十年，我有太多的遺憾，但是時(shí)光已經(jīng)逝去，又有什么辦法。即使有遺憾，我也不能否定我在這十年里的成長(zhǎng)，而成長(zhǎng)的背后，總是會(huì)經(jīng)歷一些磨難，經(jīng)歷一些艱難和困苦的時(shí)候。我告訴我自己這些都是難免的。以前，我一直以為我自己是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人，什么事情，都能自己扛，但是在畢業(yè)之后，經(jīng)歷了一些職場(chǎng)上的波折，我才知道自己原來(lái)是這樣的脆弱不堪。所以，我必須要讓自己強(qiáng)大起來(lái)。不管這十年里，我經(jīng)歷了哪些，我都要不斷的往前看，不斷的往前走，我要讓自己變得足夠努力和堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
身體的發(fā)育和心智的成熟都伴隨著時(shí)光的流逝，在這十年的成長(zhǎng)過(guò)程中，我也確實(shí)是在一步一步的變優(yōu)秀，只是比起那些更加努力和優(yōu)秀的人，我還相差的太遠(yuǎn)。面對(duì)我畢業(yè)之后未來(lái)的人生發(fā)展，我也還需要更加的努力，更加的奮力拼搏。
六年級(jí)畢業(yè)致辭摘抄篇八
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)間如流水，匆匆走過(guò)。轉(zhuǎn)眼之間我們的孩子就要幼兒園畢業(yè)，進(jìn)行小學(xué)學(xué)習(xí)了。這時(shí)不少爸爸媽媽會(huì)有很多的感慨不知道如何表達(dá)。為些小編為你推薦一篇幼兒園畢業(yè)感言，讓爸爸媽媽們借鑒一下。
時(shí)間就象滑滑梯，過(guò)得可真快，一轉(zhuǎn)眼，我們就要離開(kāi)幼兒園，離開(kāi)我們親愛(ài)的老師，離開(kāi)可愛(ài)的小朋友，離開(kāi)我們快樂(lè)的大家庭，真有點(diǎn)不舍得呀。
記得剛開(kāi)始上小小班的時(shí)候，都是爸爸媽媽爺爺奶奶抱著進(jìn)幼兒園，還有很多小朋友哭哭啼啼不肯進(jìn)幼兒園，是老師用媽媽一樣的手接過(guò)我們，用自己無(wú)私的愛(ài)溫暖我們、呵護(hù)我們，給我們家的溫暖。在這個(gè)大家庭里我們一起吃飯，一起喝水，一起游戲，一起學(xué)習(xí)。
在這個(gè)大家庭里老師辛勤地教育我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們從吃飯還要喂的小娃娃變成了一個(gè)個(gè)棒孩子。我們現(xiàn)在不僅自己的事情自己做，還懂得了關(guān)心別人，愛(ài)護(hù)別人，還有尊敬和體諒別人。在幼兒園里老師教給我們很多道理，很多知識(shí)。現(xiàn)在大家會(huì)自己閱讀、會(huì)講故事，會(huì)寫字、會(huì)畫畫、會(huì)折紙、會(huì)唱歌、會(huì)跳舞。
如今，我們長(zhǎng)大了，要上小學(xué)了，就象小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，要飛向更遠(yuǎn)的地方，但是不論我們走的多遠(yuǎn)，都忘不了幼兒園里的歡歌笑語(yǔ)，忘不了親愛(ài)的小朋友，忘不了像媽媽一樣親愛(ài)的老師！我們都是您的孩子，是您手里的風(fēng)箏，無(wú)論我們飛得多高、飛得多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)和您連在一起！
謝謝您，老師！愿您永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)、美麗！請(qǐng)相信，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，用出色的表現(xiàn)來(lái)報(bào)答老師。我們一定會(huì)很棒。
六年級(jí)畢業(yè)致辭摘抄篇九
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合?！蔽覀兗磳⒂瓉?lái)生命中第一個(gè)“離別”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別，我們每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆——不想別離。
我很幸運(yùn)，雖然經(jīng)過(guò)百轉(zhuǎn)周折，但我的啟蒙老師于老師還是把我從一年級(jí)送到了六年。在這六年里，我不僅僅僅學(xué)到了很多的文化知識(shí)、學(xué)習(xí)方法、我也學(xué)到了很多做人的道理，她的言傳身教是我這六年來(lái)最大的收獲。
六年，彈指一揮間，一切仿佛就在昨日。小學(xué)的大門立刻就要向我們關(guān)掉，初中的大門就要向我打開(kāi)了。我們會(huì)勇敢的應(yīng)對(duì)，微笑著迎接以后的學(xué)習(xí)生活。感謝您，敬愛(ài)的老師！感謝您，親愛(ài)的母校！再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)！再見(jiàn)了，校園里的一草一木?。。∧感?、老師，我不會(huì)辜負(fù)您的培養(yǎng)，明天我要從那里出發(fā)，未來(lái)我會(huì)更加發(fā)奮！
六年級(jí)畢業(yè)致辭摘抄篇十
大家好！
20xx年的6月，結(jié)束了，初中生活就這樣結(jié)束了。好像僅有一眨眼的時(shí)間。無(wú)論天是不是很藍(lán)，日子過(guò)得是不是很慢。在那個(gè)即定的時(shí)刻，我們終究還是要畢業(yè)了。
一下子感受到了悲傷的氣氛，大家都在忙著抱頭痛哭，都是動(dòng)人的故事和未了的情緣。人走得越來(lái)越多，宿舍也越來(lái)越空…全宿舍，我是最終一個(gè)走的。她們都紛紛的走了，淡淡的憂傷和蒼涼。剩下我，靜靜在好好看看這空空的宿舍。
那里的每個(gè)角落每一物，那時(shí)我們的微笑是那樣歡樂(lè)。也許在也沒(méi)有機(jī)會(huì)大家一齊再回到這個(gè)宿舍了。那些美麗的記憶都悄悄的埋藏在我們的心底。大家，我真的很舍不得分開(kāi)，千萬(wàn)個(gè)不要分開(kāi)。那時(shí)侯大家的笑，是我心靈最深處的感動(dòng)。
畢業(yè)照那天，太陽(yáng)很大，炎熱的夏天，但大家都帶著最開(kāi)心的心境和微笑一齊喊“茄子”。好好的想想。以前剛剛上初一，一切都是那么的陌生。什么都不愁，只看著天空，只想著大家應(yīng)當(dāng)怎樣玩，怎樣笑。那時(shí)，大家都是單純的孩子，都是些沒(méi)有成長(zhǎng)煩惱的孩子。到了初二，早讀上課講話，作業(yè)抄寫，資料在課桌里睡覺(jué)，周末時(shí)就在宿舍和親愛(ài)的她們大吃，大喝。聊著那些趣味的事情，大家說(shuō)說(shuō)笑笑。
初三，大家都有所成熟，玩鬧也漸漸少了，可是我們?cè)诔跞@緊張的時(shí)刻還是一樣的開(kāi)心玩起來(lái)，像是都沒(méi)有煩惱的孩子。有了初三該有的緊張。大家對(duì)于每個(gè)同學(xué)都有了自我的看法。畢竟人是不可能完美的，自我所做的事情有益于別人，但可能也會(huì)傷害到其他人。
可是不管如何，大家都畢業(yè)了，那些事情也過(guò)去了?；蛟S當(dāng)大家以后再回到這個(gè)學(xué)校，看見(jiàn)自我所熟悉的一草一木時(shí)，會(huì)回想起我們那時(shí)的歡樂(lè)時(shí)光往事吧。
初中，玩著上完，鬧著過(guò)完?？捱^(guò)，笑過(guò)，天真，幼稚，感傷。這一切都不會(huì)再一次重新上演了。那些教師，以往對(duì)我的教育，也許會(huì)記得一些，但只是一時(shí)的記憶罷了。那熟悉的環(huán)境，熟悉的教室，熟悉的同桌，熟悉的、熟悉的…我的衣服已被淚濕透了。再一次道別，珍重。我最愛(ài)最愛(ài)的寶貝們。期望在多年以后，能再次相逢。那時(shí)侯的我們也許都變了。但我們的心底還是有當(dāng)年我們最最珍貴的感情。
六年級(jí)畢業(yè)致辭摘抄篇十一
尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
六月是陽(yáng)光明媚、枝繁葉茂的季節(jié);六月的校園是收獲知識(shí)、收獲成長(zhǎng)的時(shí)刻，今天是一個(gè)特殊的日子，是阜康市一小20xx屆六年級(jí)318名孩子的畢業(yè)典禮!對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，六年多姿多彩的小學(xué)生活，即將結(jié)束。我想這其中有著成長(zhǎng)的喜悅，也有著收獲和激動(dòng)，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向同學(xué)們表示衷心的祝賀，祝賀你們經(jīng)過(guò)勤奮的學(xué)習(xí)，順利完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè)!六年間教師與家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆咏?jīng)常溝通而建立了朋友般的友誼，家長(zhǎng)之間因?yàn)楹⒆拥木壏?，有了共同語(yǔ)言而成為支持班級(jí)的團(tuán)隊(duì)，為班級(jí)、為學(xué)校很多家長(zhǎng)出策出力，在此也代表學(xué)校向家長(zhǎng)們表示衷心的感謝，感謝家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校工作的理解與支持!
孩子們，六年小學(xué)生活就像一本厚厚的書，二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)，這將是你們?cè)趯W(xué)習(xí)生涯中最長(zhǎng)的一個(gè)學(xué)習(xí)階段，回想起你們一起享受求知的快樂(lè);一起收獲成功的喜悅。難忘文藝匯演中，你們精彩的演出;難忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影，驕人的成績(jī)。校園的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);一張張獎(jiǎng)狀和證書，經(jīng)過(guò)你們的勤奮學(xué)習(xí)，訴說(shuō)求知與探索……是你們積極的參與和精心的愛(ài)護(hù)，才有了今天美麗的一小校園;是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就;是你們的良好品行，為阜康市第一小學(xué)樹(shù)立了畢業(yè)生的典型。六年級(jí)的老師們、孩子們、家長(zhǎng)們，你們完全有理由為自己這充實(shí)的六年而喝彩!
這些成績(jī)的取得來(lái)自于你們個(gè)人的努力，也是老師教育的成功以及家長(zhǎng)教育的成功。在這光榮的時(shí)刻，在這莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻，同學(xué)們的心里一定飽含著對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的依依不舍;對(duì)學(xué)校、對(duì)教室的戀戀不舍;感謝關(guān)心和陪伴你們的年級(jí)組長(zhǎng)趙麗老師，你們的班主任劉英老師、李麗老師、李艷老師、楊梅老師、趙麗老師、汪啟燕老師，以及你們的每一位任課老師。他們見(jiàn)證了你們的笑與淚，他們是你們堅(jiān)定的支持者，是你們?cè)诟房凳械谝恍W(xué)最溫暖的底色，是值得你們永遠(yuǎn)感恩的人。我也想借此機(jī)會(huì)代表學(xué)校向六年級(jí)所有的老師表示誠(chéng)摯的謝意，你們辛苦了!今天同學(xué)們以畢業(yè)回報(bào)養(yǎng)育你們的父母，回報(bào)教育你們的老師，學(xué)校為20xx屆畢業(yè)的每個(gè)孩子準(zhǔn)備了一本，記錄你在一小小學(xué)生活、學(xué)習(xí)的紀(jì)念冊(cè)，我希望當(dāng)你上初中、高中請(qǐng)不要忘記小學(xué)童年的純真;上大學(xué)不要忘記小學(xué)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，工作成家為人父母后回憶小學(xué)有更多的是溫暖，打開(kāi)它上面永遠(yuǎn)記錄著你是阜康市一小的學(xué)生!請(qǐng)永遠(yuǎn)珍惜在母校期間的這段難忘的歲月，牢記老師對(duì)你們的殷切期望!母校和老師永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!明年學(xué)校建校110年，相信一定會(huì)有一個(gè)翻天覆地的變化，歡迎你們?；丶铱纯?傳承一小精神、建立一小文化、形成一小品格，一小等待你們進(jìn)步、提高的好消息!
感恩----從這里啟航，我們一小人要用一輩子來(lái)感恩，感謝父母、感謝老師、感謝同學(xué)、感謝他人關(guān)心愛(ài)護(hù)你;感謝家庭、感謝學(xué)校、感謝社會(huì)包容呵護(hù)你，做到知恩、懂恩、報(bào)恩!學(xué)校也滿懷信心的期望你們：以文明誠(chéng)信、和諧創(chuàng)新的一小校風(fēng)做到腳踏實(shí)地、持之以恒做人做事;以樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、活學(xué)、會(huì)學(xué)的一小學(xué)風(fēng)做到勤于學(xué)習(xí)，善于思考。鳥(niǎo)兒向往蔚藍(lán)的天空，魚兒追求廣闊的大海。海闊憑魚躍、天高任鳥(niǎo)飛，愿同學(xué)們載著對(duì)新學(xué)校的憧憬和未來(lái)的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪!
謝謝大家!
六年級(jí)畢業(yè)致辭摘抄篇十二
老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
六年的歲月，二千一百九十多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，一心盼望著畢業(yè)，而當(dāng)我們今天真正面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來(lái)形容我爛漫美好的小學(xué)生涯，仿佛昨天才步入小學(xué)的大門，今天又奏起了離別的笙簫。一片真情，兩行熱淚，四季苦讀，載著我們五彩的'夢(mèng)，結(jié)束了六年的小學(xué)生活。此時(shí)此刻，除了前進(jìn)，我們沒(méi)有別的方向，除了堅(jiān)持，我們沒(méi)有別的信念，除了感謝，我們沒(méi)有別的語(yǔ)言。
六年的歲月木門走過(guò)成長(zhǎng)的真實(shí)故事。同學(xué)們溫馨的笑容、老師慈愛(ài)的目光、班級(jí)溫暖的氛圍，讓我們都走過(guò)來(lái)了。如今我們學(xué)會(huì)了去愛(ài)、去堅(jiān)持。學(xué)習(xí)是我們生命的重要組成部分，我們一定會(huì)保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不斷地充實(shí)自己?！瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會(huì)化做頻傳的捷報(bào)，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對(duì)你們無(wú)私奉獻(xiàn)最好的回報(bào)……我們也會(huì)時(shí)刻銘記自己曾經(jīng)是一位學(xué)子，今天我們?yōu)樯钤隍湴粒嘈琶魈煲欢〞?huì)因我們而自豪！
六年級(jí)畢業(yè)致辭摘抄篇十三
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行20x屆小學(xué)畢業(yè)典禮。我謹(jǐn)代表學(xué)部以及全體教職員工向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們和家長(zhǎng)們致以崇高的敬意!
六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的，卻是美好的、難忘的。還記得嗎?小學(xué)一年級(jí)時(shí)，剛剛跨入校園的你，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你落淚?還記得嗎?你們的老師緊緊摟著幼小的你，用愛(ài)澆灌出你對(duì)華美的熱愛(ài)，從此樂(lè)不思蜀;還記得嗎，學(xué)校每年的六"一節(jié)、元旦，你們各自爭(zhēng)相獻(xiàn)妍，給母校增添著文化底蘊(yùn);還記得嗎，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影，驕人的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)……學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);一張張大紅證書，述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(zhǎng)了自我，也成長(zhǎng)了我們學(xué)校。是你們積極的參與和精心的愛(ài)護(hù)，才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就;是你們的良好品行，書寫出許多值得華美師生頌揚(yáng)的典型事例……;是你們用自己的行動(dòng)，形成了我校的培養(yǎng)目標(biāo)“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新”。同學(xué)們，你們即將離開(kāi)小學(xué)，踏上人生新的征程。愿同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段的學(xué)習(xí)做到尊敬老師、熱愛(ài)父母親人、熱愛(ài)學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭(zhēng)光。
“同學(xué)少年，奮發(fā)向上”。你們?nèi)w的老師將繼續(xù)關(guān)注你們的成長(zhǎng)，祝同學(xué)們擁有一個(gè)充實(shí)難忘的中學(xué)時(shí)代!
謝謝!
六年級(jí)畢業(yè)致辭摘抄篇十四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:。
回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們即將成為一名光榮的小學(xué)畢業(yè)生！
這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)！
這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)！
這六年，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下，快樂(lè)成長(zhǎng)！
親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望！
敬愛(ài)的老師，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光！
可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求！
雖然，我們就要分離?？墒?，母校啊，此時(shí)此刻，我們是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的回憶還沒(méi)來(lái)得及向您傾訴。
在這六年里，沒(méi)有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路。
在這六年里，沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長(zhǎng)就會(huì)少一些樂(lè)趣，少一份鼓勵(lì)。
我們要感謝我們的學(xué)校這六年，兩千多個(gè)日子，
我們?cè)谶@里一起分擔(dān)雨露，共享雨露！
在這里，有我們最珍貴的回憶，有我們最知心的朋友，有我們最難忘的學(xué)習(xí)生涯。
正因?yàn)槲覀兊南嗑郏覀兊呐?，童年才?huì)變得如此五彩繽紛，爛漫愉快！
馬上，我們就要奔向高一級(jí)的學(xué)校，不久的我們將成為社會(huì)的棟梁！
畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)不是結(jié)束，而是新的開(kāi)始！
感謝母校及老師的鼓勵(lì)，請(qǐng)相信，我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳎嬲\(chéng)地道一聲——親愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！
感謝母校，感謝老師。
六年級(jí)畢業(yè)致辭摘抄篇十五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，你們順利的完成了六年的學(xué)業(yè)，領(lǐng)到了鮮紅的畢業(yè)證書，你們已經(jīng)成為史家小學(xué)合格的畢業(yè)生了，我代表全體老師，向你們表示最熱烈的祝賀。
20xx年9月1日，你們背著小書包，牽著父母的手走進(jìn)校園，你們是否記得，那天早晨，彩帶飄舞，鼓樂(lè)喧天，你們帶著學(xué)校準(zhǔn)備的小紅花，走進(jìn)一年級(jí)教室，那樣激動(dòng)，那樣自豪。20xx年9月30日晚，校園里張燈結(jié)彩，彩旗飄揚(yáng)，那天，你們光榮的加入了少先隊(duì)。集體舞、空明燈，還有那燃燒的火焰，你們一定記憶猶新。時(shí)間飛逝，一晃六年過(guò)去了，你們從活潑可愛(ài)的兒童已經(jīng)成為了朝氣蓬勃的少年了。我為你們的進(jìn)步感到由衷的高興。
你們知道么，在你們的成長(zhǎng)中，對(duì)你們影響最大的人是誰(shuí)?對(duì)了，是你們的老師。
當(dāng)你們字寫的工整了，你們的老師，從心里高興!當(dāng)淘氣包懂事了，第一次勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤，你們的老師，從心里高興!你們的成績(jī)進(jìn)步了，個(gè)子長(zhǎng)高了，你們的老師從心里高興!當(dāng)然，你們也有讓老師皺眉頭的時(shí)候，生氣發(fā)火的時(shí)候，甚至連飯都吃不下去的時(shí)候，你們現(xiàn)在是否明白了責(zé)備后面的期待與關(guān)愛(ài)。就是在老師們無(wú)微不至的關(guān)懷下，你們一天天長(zhǎng)大了。
我想同學(xué)們還要感謝你們的爸爸媽媽。他們?yōu)槟銈兊某砷L(zhǎng)付出了巨大的心血，你們的進(jìn)步是父母的歡樂(lè);你們犯了錯(cuò)誤父母比你們還焦急。你們應(yīng)該知恩、感恩，長(zhǎng)大了懂得報(bào)恩。
同學(xué)們，你們就要跨入中學(xué)的大門了，在那里你們將學(xué)到更多更深的知識(shí)，明白更多的做人的道理。有同學(xué)可能會(huì)問(wèn)，怎樣才能不斷的實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，不斷獲得成功呢?成功沒(méi)有竅門，沒(méi)有捷徑，但是有它的規(guī)律，有非常重要的因素。我認(rèn)為，成功有三個(gè)因素必不可少，那就是：正確的適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，自信和毅力。每個(gè)人在生活的每一階段都應(yīng)該為自己制定一個(gè)適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，只有這樣才能明確前進(jìn)的方向，生活才會(huì)充實(shí)有意義，才有可能不斷進(jìn)步。自信是成功的心理基礎(chǔ)和前提，只有相信自己能行，才會(huì)充分調(diào)動(dòng)自己的潛能，才會(huì)產(chǎn)生源源不斷的前進(jìn)動(dòng)力，朝著既定目標(biāo)不斷進(jìn)取。這里的“毅力”是指勇于實(shí)踐，堅(jiān)持不懈。堅(jiān)強(qiáng)的毅力是成功的保證，有句名言，“勝利往往屬于最有毅力的.人”，司馬遷寫《史記》用了15年，李時(shí)珍寫《本草綱目》用了27年，馬克思寫《資本論》用了整整40年。這些名垂千古的著作，都凝結(jié)了作者一生的心血，體現(xiàn)了作者非凡的毅力。記?。赫_的目標(biāo)，自信和毅力會(huì)引導(dǎo)你走向成功!
就要離開(kāi)母校了，相信每個(gè)同學(xué)都有些戀戀不舍，是呀，在史小生活了六年，這里的一草一木都是那樣熟悉，美麗的校園，可口的飯菜，快樂(lè)的節(jié)日，和藹可親的老師，一朝別離，情深意長(zhǎng)。難忘師生情，難忘母校恩。在這里，我向你們提出殷切的希望，這也是所有老師對(duì)你們的期望，那就是無(wú)論走到那里，都牢記：史小是我的母校，我要為史小爭(zhēng)光，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，做祖國(guó)的棟梁之材。
最后，我代表全體老師以及我本人預(yù)祝同學(xué)們健康快樂(lè)，學(xué)業(yè)有成。
六年級(jí)畢業(yè)致辭摘抄篇十六
尊敬的校長(zhǎng)、各位老師，同學(xué)們：
大家好!
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書生意氣，揮斥方遒”，在這牛山二小六年級(jí)畢業(yè)典禮之際，首先請(qǐng)容許我代表在校全體學(xué)生，向六年級(jí)的大哥哥、大姐姐致以真誠(chéng)的問(wèn)候：同學(xué)，你好!今天，你已經(jīng)畢業(yè)了，要離開(kāi)陪伴你學(xué)習(xí)玩耍了二千多個(gè)日子的母?！Ｉ蕉?。雖然離別是傷感的，但我還是要祝你在中學(xué)的學(xué)習(xí)中，取得好成就。
可能你會(huì)對(duì)中學(xué)充滿好奇，可能你覺(jué)得離開(kāi)小學(xué)是一種解脫很開(kāi)心，可能你也會(huì)為中學(xué)學(xué)習(xí)中未知的壓力、負(fù)擔(dān)而害怕;但是，你一定會(huì)懷念這6年的小學(xué)時(shí)光，是啊!在這里，你可能被老師表?yè)P(yáng)過(guò)、批評(píng)過(guò)，你可能被同學(xué)們夸獎(jiǎng)過(guò)、誤解過(guò)，這里有你灑下的汗水和淚水，這里有你留下的成長(zhǎng)足跡和身影，相信你一定記得學(xué)校那塊石頭墻上刻著的大字“播種一種思想收獲一種行為，播種一種行為收獲一種習(xí)慣，播種一種習(xí)慣收獲一種性格，播種一種性格收獲一種命運(yùn)”，也相信你一定記得教學(xué)樓臺(tái)階上寫著的“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)”。
今天，你帶走的是知識(shí)，留下的是在教室里回響著的朗朗讀書聲、在操場(chǎng)奔跑的矯健身影?！爸井?dāng)存高遠(yuǎn)”，未來(lái)的'美好在等待著你，用知識(shí)裝扮發(fā)育的身體，用勤奮書寫中學(xué)的壯闊，用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。你的明天一定會(huì)更燦爛輝煌，一定會(huì)充實(shí)無(wú)悔!祝你在中學(xué)開(kāi)始新的美好、學(xué)習(xí)更上一層樓!
六年級(jí)畢業(yè)致辭摘抄篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
斗轉(zhuǎn)星移，花開(kāi)花落，時(shí)間像手中的細(xì)沙，不知不覺(jué)已悄然逝去，六年的小學(xué)生活已經(jīng)畫上了句號(hào)?；厥孜覀児餐冗^(guò)的這短暫的一年，留下了許多難忘的瞬間，籃球場(chǎng)上，留下了您矯健的身姿;教室里，回響著你精彩的回答;舞臺(tái)上，繚繞著你健美的舞姿……往事一樁樁，一幕幕，如一幅幅美麗的畫卷，如一顆顆璀璨的珍珠，永遠(yuǎn)珍藏在我們心中，珍藏在小學(xué)生活的記憶力里。
同學(xué)們，過(guò)去的一年，老師與你們年里，朝夕相處，有過(guò)心酸，有過(guò)快樂(lè);在這一年里，許多同學(xué)既得到過(guò)老師的表?yè)P(yáng)，也得到過(guò)老師的批評(píng)，有的還是嚴(yán)厲的批評(píng)。可從你們的言行中，我看到的不是你們的怨恨，反而是感激，是反思，是警醒，時(shí)改過(guò)自新，是奮發(fā)圖強(qiáng)……就此，我感到高興和自豪，它使我看到同學(xué)們真的長(zhǎng)大了，懂事了，它告訴我我這一學(xué)期來(lái)的心血沒(méi)有白費(fèi)。
親愛(ài)的同學(xué)們，小學(xué)生活結(jié)束了，面對(duì)離別，老師有太多的不舍;老師還沒(méi)有和你們相處夠;還有許多的心里話沒(méi)有跟你們說(shuō)?？粗粡垙埵煜ざ旨冋娴拿婵?，老師對(duì)你們充滿了希望，充滿了祝福。希望你們永遠(yuǎn)珍藏小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，謹(jǐn)記各位老師對(duì)你們含辛茹苦的教導(dǎo)。
同學(xué)們，你們要懂得，人的一生就像在爬上，這山路是漫長(zhǎng)的，時(shí)崎嶇的，當(dāng)然，這一路上也隨處可見(jiàn)美麗的風(fēng)景。但最迷人的風(fēng)景在最頂峰!所以要一直向前走，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的景色迷惑了你的雙眼。要用智慧，毅力，和勇氣，來(lái)征服一路上的艱險(xiǎn)，攀上頂峰去領(lǐng)略那神奇秀麗的風(fēng)光!
同學(xué)們，母校的老師將一如既往的關(guān)注你們的成長(zhǎng)，希望你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向美好的明天!
謝謝大家!
六年級(jí)畢業(yè)致辭摘抄篇十八
老師們：
大家好！我們?nèi)w畢業(yè)班教師齊聚一堂，共同探討交流六年級(jí)畢業(yè)班的教學(xué)與管理工作。我想說(shuō)兩個(gè)方面內(nèi)容。
一、質(zhì)量。
一流的教學(xué)質(zhì)量比一流的校園更為重要，那是學(xué)校的生命線。而一流的質(zhì)量來(lái)自于我們六年級(jí)老師的對(duì)教育事業(yè)的奉獻(xiàn)，中布小學(xué)教育的生存和發(fā)展，你們擔(dān)當(dāng)了重任。對(duì)此，我們有了深刻的認(rèn)識(shí)，并在這方面下了很大的力度。你們中間有的教師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，希望你們團(tuán)結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，汗往一處流，互相關(guān)心，互相支持，互通有無(wú)。有經(jīng)驗(yàn)的教師要和其他老師分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同探討教學(xué)的方法和策略。
二．管理決定成敗。
1、進(jìn)一步強(qiáng)化目標(biāo)管理，團(tuán)結(jié)協(xié)作，明確責(zé)任。
俗話說(shuō)，生活沒(méi)有目標(biāo)就像航海沒(méi)有羅盤。同樣，教師、學(xué)生也應(yīng)該明確各自的奮斗目標(biāo)。因?yàn)橛辛嗣鞔_的目標(biāo)，就有壓力，有了壓力就會(huì)產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，再加上踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)，才能獲得理想的結(jié)果。
要求學(xué)生明確自己學(xué)習(xí)目標(biāo)，并細(xì)化自己的目標(biāo)。每個(gè)階段乃至每一月、每一周、每一天甚至每一節(jié)課都有明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，教師要對(duì)每人、每天做的每一件事進(jìn)行提醒、監(jiān)督，強(qiáng)化“今日事，今日畢，決不給明日”的觀念。
各班要圍繞目標(biāo)開(kāi)展工作，讓目標(biāo)成為畢業(yè)班師生工作和向上的原動(dòng)力。
2、充分發(fā)揮班主任的管理作用。
一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)背后必定有一個(gè)成功的班主任。一個(gè)班級(jí)的成功取決于班主任的管理理念與管理行為，班主任是班級(jí)成功與否的關(guān)鍵，是班級(jí)的靈魂，更是畢業(yè)班工作的主帥。班主任要守好管好一個(gè)班,讓本班師生呈現(xiàn)出最好的精神面貌，為此，班主任做到“五勤”：眼勤，多觀察；嘴勤，多提醒；手勤，多指導(dǎo)；腿勤，多深入學(xué)生；腦勤，多思考現(xiàn)狀與發(fā)展策略。希望班主任做到“身體力行”，在學(xué)生到校之前到校，在學(xué)生離校之后離校，并且每天反復(fù)巡視班上。一是成為學(xué)生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想動(dòng)態(tài)，對(duì)癥下藥，隨時(shí)調(diào)整自己的思維策略。班主任的核心作用還表現(xiàn)在與教師的聯(lián)系上，成功的畢業(yè)班班主任帶完一屆畢業(yè)班后有很大的成就感。
3、思路決定出路。
畢業(yè)班工作很復(fù)雜，既要做好教學(xué)工作，又要管理好學(xué)生，但我們必須注意分清主次和重點(diǎn)，必須講究策略，用以前的管理方法對(duì)付今天的畢業(yè)班工作不一定有好的效果，所以我們也應(yīng)該有新的思路和策略。
畢業(yè)班的老師意味著追求、使命、奉獻(xiàn)和智慧。學(xué)校把畢業(yè)班這副重?fù)?dān)交給你們，這既是學(xué)校對(duì)大家的信任，也是學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)大家的期待，你們拿出勇氣和信心，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，全力以赴，相信你們一定能再鑄輝煌！
六年級(jí)畢業(yè)致辭摘抄篇一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我們歡聚一堂，明天我們將各奔東西。六年來(lái)，每一個(gè)舉動(dòng)，每一場(chǎng)考試，每一次歡樂(lè)，每一種游戲，每一段經(jīng)歷，每一張照片，都變成永久的回憶。
我記得，有一次豎笛考試，我的成績(jī)是“良”，我非常的傷心。
可是很多的朋友都來(lái)安慰我。朋友們就像一片陽(yáng)光一樣，照亮了我的道路，溫暖了我的心—。在得到朋友的關(guān)心時(shí)，我不再傷心，不再哭泣。我鼓起了勇氣，重新開(kāi)始努力練習(xí)。在下一次的音樂(lè)考試中，我的成績(jī)是“優(yōu)”。雖然這個(gè)成績(jī)與朋友本身有關(guān)，但是也離不開(kāi)朋友的幫助。朋友就是在你需要幫助時(shí)，給你幫助?！昂?nèi)存知己，天涯若比鄰”。擁有一個(gè)真心的朋友，一份真摯的友誼，是非常重要的。
我更記得，有一次接力比賽。我們班同學(xué)精神抖擻，斗志昂揚(yáng)。我們邁著矯健的`步伐，將接力棒傳給對(duì)方，我們之間十分默契，沒(méi)有掉一次棒。雖然最后沒(méi)有取得好成績(jī)，但是我們都很高興。因?yàn)槲覀冇殖砷L(zhǎng)了一次！
在一次次的活動(dòng)中，我們從膽小變得勇敢；在一次次的合作中，我們從生疏變得熟悉；在一次次的幫助中，我們的心靈越來(lái)越近。
不久，我們就要進(jìn)入新的學(xué)校，進(jìn)入新的階段，告別這甜美而有美好的時(shí)光，告別這鮮艷的紅領(lǐng)巾。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校。這里記載著我們多彩的童年，記載著每一件大大小小的事情，這事情就像放電影那樣，讓我在時(shí)間的記憶力遨游。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師。您的音容相貌，已經(jīng)深深地烙在我的心中；您的教學(xué)獨(dú)特，已經(jīng)深深地吸引了我?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”老師的教書育人，讓我終身難忘。
六年級(jí)畢業(yè)致辭摘抄篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，可愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
冬天過(guò)去了，春天到了。今天，我們迎來(lái)了2006年高考百日沖刺宣誓大會(huì)。今天的會(huì)議是雪瑤中學(xué)又一次高考史上的宣誓大會(huì)，將產(chǎn)生巨大的影響，創(chuàng)造非凡的成績(jī)，贏得“六連冠”。十年的努力，離我們期待的高考只有100天了。100天就像歷史長(zhǎng)河中的滄海一粟。但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，它可以讓時(shí)間倒流，讓學(xué)生回顧過(guò)去十年積累的知識(shí)，讓老師展示化石為金、化腐朽為神奇的神奇教學(xué)藝術(shù)，讓我們的教學(xué)水平達(dá)到一個(gè)新的高度。它是黎明明的序曲，自然之聲，戰(zhàn)鼓，斗爭(zhēng)的號(hào)角。
作為你的老師，我們幾年來(lái)朝夕相處，我很幸運(yùn)能陪你度過(guò)你一生中最燦爛的青春花季。在這個(gè)人生的關(guān)鍵時(shí)刻，我謹(jǐn)代表所有的老師，給大家做一些溫馨的提醒。
提醒1、我們應(yīng)該認(rèn)真致力于第二輪審查。
第二輪復(fù)習(xí)是高考復(fù)習(xí)中最關(guān)鍵也是最后一輪的規(guī)模復(fù)習(xí)，為學(xué)生搭建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)和知識(shí)體系。這時(shí)候每個(gè)學(xué)生都要按照高一的學(xué)習(xí)要求重新學(xué)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。第二輪復(fù)習(xí)的分?jǐn)?shù)目標(biāo)，每個(gè)學(xué)生一定要堅(jiān)信每科會(huì)提高15~20分，并且一定要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。你有信心嗎？（學(xué)生回答）。
第二、提醒你每天走路要自信。
著名航海家哥倫布在每日航海日記的結(jié)尾總會(huì)寫下這樣一句話：我們繼續(xù)前進(jìn)吧！這種看似重復(fù)的平淡語(yǔ)言，蘊(yùn)含著巨大的毅力和無(wú)限的自信。帶著這樣的信心，哥倫布在驚濤駭浪、困難重重、障礙重重中取得了進(jìn)步，最終發(fā)現(xiàn)了新大陸，完成了世界歷史上的驚人壯舉。每個(gè)人的高中航程都到了最艱難、最關(guān)鍵的時(shí)刻。俗話說(shuō)：“走一百里，半九十?！甭返淖詈笠欢瓮亲铍y的。同學(xué)們，不管路有多坎坷，都不要放棄。堅(jiān)持下去才能贏。只要我們勇往直前，我們堅(jiān)信我們的團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的旅程，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)新大陸。所以。我們應(yīng)該滿懷信心地繼續(xù)前進(jìn)。
第三、提醒你以拼搏的心態(tài)度過(guò)每一天。
我想和你算賬。讓你奮斗一百天，換來(lái)一百年的幸福。你覺(jué)得值得嗎？所有人都會(huì)說(shuō)：好買賣，那你還等什么？讓我們盡最大努力實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。一百天后，將會(huì)碩果累累。就在剛才，大家都用心唱過(guò)：把握人生的每一分鐘，全力以赴去心中夢(mèng)想，不經(jīng)歷風(fēng)雨見(jiàn)彩虹，誰(shuí)也不能隨隨便便成功。怎樣才能成功？答案是——。只有愛(ài)打才會(huì)贏！
提醒4、你要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，對(duì)得起每一天。
對(duì)自己負(fù)責(zé)，完成自己十幾年的大學(xué)夢(mèng)，讓驕傲和驕傲填滿自己的胸膛；對(duì)家人負(fù)責(zé)，回報(bào)對(duì)你寄予厚望的父母親人；讓微笑綻放在他們的臉上；對(duì)老師負(fù)責(zé)，老師除了分享你沉重的快樂(lè)什么都沒(méi)有；對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，使得高考?xì)v史非常輝煌；對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，因?yàn)橹袊?guó)人民隨時(shí)可以挺直脊梁。
提醒5、你應(yīng)該以健康的態(tài)度迎接每一天。
心理學(xué)研究表明，智力只占一個(gè)人成功的20%，而非智力占80%。最后緊張的日子和基礎(chǔ)，能力，體力，信心，努力，很多心理素質(zhì)比起來(lái)。希望大家用樂(lè)觀的心態(tài)迎接每一天，用感恩的心感謝生活，感謝生活給了你一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)。天才是99%的汗水和1%的靈感！
我們希望在接下來(lái)的100天的每一天，我們都能看到所有努力的身影，因?yàn)槲蚁嘈?，我們所有人都是真正的英雄，都是能?chuàng)造奇跡的英雄兒女！
最后，在此，我代表三年級(jí)全體老師，鄭重表達(dá)：
在你的地方，在你的時(shí)刻，都會(huì)有老師。如果你想在晚上好好學(xué)習(xí)，我們是永遠(yuǎn)不會(huì)燃盡的蠟燭；當(dāng)你想到遠(yuǎn)航迎風(fēng)浪，我們就是護(hù)航的風(fēng)帆；如果你吸收了知識(shí)的養(yǎng)料，我們就是知識(shí)的糧倉(cāng)；當(dāng)你力量不足的時(shí)候，我們會(huì)用愛(ài)和智慧搭起一架梯子，讓你攀登；你受外界環(huán)境影響，我們攜手筑起人墻，給你一片凈土。為了學(xué)生的未來(lái)，為了學(xué)校的榮譽(yù)，我們會(huì)竭盡全力，全力以赴，勇敢戰(zhàn)斗，直到勝利。
師生度過(guò)：天，代表夢(mèng)想，代表好運(yùn)，象征成功。讓我們見(jiàn)證日出，沐浴風(fēng)雨。隱約可見(jiàn)的彩虹就在我們的奮斗面前！六月是我們的收獲季節(jié)，我們一定會(huì)滿載而歸！實(shí)現(xiàn)雪瑤中學(xué)高考“六連冠”。
同學(xué)們，前進(jìn)！
六年級(jí)畢業(yè)致辭摘抄篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)間如流水，匆匆走過(guò)。轉(zhuǎn)眼之間我們的孩子就要幼兒園畢業(yè)，進(jìn)行小學(xué)學(xué)習(xí)了。這時(shí)不少爸爸媽媽會(huì)有很多的感慨不知道如何表達(dá)。為些小編為你推薦一篇幼兒園畢業(yè)感言，讓爸爸媽媽們借鑒一下。
時(shí)間就象滑滑梯，過(guò)得可真快，一轉(zhuǎn)眼，我們就要離開(kāi)幼兒園，離開(kāi)我們親愛(ài)的老師，離開(kāi)可愛(ài)的小朋友，離開(kāi)我們快樂(lè)的大家庭，真有點(diǎn)不舍得呀。
記得剛開(kāi)始上小小班的時(shí)候，都是爸爸媽媽爺爺奶奶抱著進(jìn)幼兒園，還有很多小朋友哭哭啼啼不肯進(jìn)幼兒園，是老師用媽媽一樣的手接過(guò)我們，用自己無(wú)私的愛(ài)溫暖我們、呵護(hù)我們，給我們家的溫暖。在這個(gè)大家庭里我們一起吃飯，一起喝水，一起游戲，一起學(xué)習(xí)。
在這個(gè)大家庭里老師辛勤地教育我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們從吃飯還要喂的小娃娃變成了一個(gè)個(gè)棒孩子。我們現(xiàn)在不僅自己的事情自己做，還懂得了關(guān)心別人，愛(ài)護(hù)別人，還有尊敬和體諒別人。在幼兒園里老師教給我們很多道理，很多知識(shí)?，F(xiàn)在大家會(huì)自己閱讀、會(huì)講故事，會(huì)寫字、會(huì)畫畫、會(huì)折紙、會(huì)唱歌、會(huì)跳舞。
如今，我們長(zhǎng)大了，要上小學(xué)了，就象小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，要飛向更遠(yuǎn)的地方，但是不論我們走的多遠(yuǎn)，都忘不了幼兒園里的歡歌笑語(yǔ)，忘不了親愛(ài)的小朋友，忘不了像媽媽一樣親愛(ài)的老師！我們都是您的孩子，是您手里的風(fēng)箏，無(wú)論我們飛得多高、飛得多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)和您連在一起！
謝謝您，老師！愿您永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)、美麗！請(qǐng)相信，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，用出色的表現(xiàn)來(lái)報(bào)答老師。我們一定會(huì)很棒。
六年級(jí)畢業(yè)致辭摘抄篇四
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！伴隨著成長(zhǎng)的喜悅，洋溢著收獲的激動(dòng)，我們歡聚在這里，隆重舉行高橋小學(xué)《告別母校，放飛夢(mèng)想》2015屆六年級(jí)畢業(yè)典禮。
同學(xué)們即將告別這美麗的校園，帶著一份揮之不去的記憶和牽掛走出高小校門，放飛新的理想和希望。在這離情依依的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)，圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀，向付出辛勤汗水和心血的六年級(jí)全體教師致以最崇高的敬意！
同學(xué)們，你們是幸運(yùn)的。你們?cè)谀感５倪@六年，適逢我校發(fā)生重大變化的六年，你們見(jiàn)證了高橋小學(xué)的變化，破舊的高小成為了美好的記憶?；厥走@學(xué)期以來(lái)發(fā)生在你們身邊的樁樁件件，我只能說(shuō)：學(xué)校盡力了，老師們努力了。冰凍三尺非一日之寒。在這快快樂(lè)樂(lè)的畢業(yè)季，讓我們忘掉過(guò)去，留住曾經(jīng)的美好。
往前走，不回頭，誰(shuí)說(shuō)我們不優(yōu)秀！“求真知、育善德、展美行”將永遠(yuǎn)伴隨你們一路前行！“尚真、尚善、尚美”將會(huì)是我們永遠(yuǎn)的追求！母校永遠(yuǎn)是你們的家，高小人永遠(yuǎn)歡迎同學(xué)們！
畢業(yè)是什么，畢業(yè)意味著一個(gè)季節(jié)的交替，畢業(yè)意味著一個(gè)嶄新的開(kāi)始，畢業(yè)對(duì)于老師們來(lái)說(shuō)就是一次接力的交接，沒(méi)有誰(shuí)愿意把未雕琢的成品交給下任，也就有了先人的“玉不琢不成器”畢業(yè)是青春，畢業(yè)是情感，畢業(yè)是情懷，同學(xué)們，今天我們畢業(yè)了，讓我們共同抒發(fā)屬于我們校園和師生的青春、情感、情懷。
畢業(yè)是青春的驛站，更是青春的里程碑，畢業(yè)是情感的釋放，更是對(duì)情感的珍藏，畢業(yè)是人生的情懷，更是家國(guó)天下的情懷。懂得感恩，做一個(gè)有氣質(zhì)、有品質(zhì)、有素質(zhì)的好人、真人、善人。大鵬一日隨風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里！
今天我們畢業(yè)，明天踏上新的征程，請(qǐng)同學(xué)們牢記：從今天起，我要做一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)人，開(kāi)始嶄新的人生，努力學(xué)習(xí)，報(bào)答師長(zhǎng)，做個(gè)有良心的人，回報(bào)父母，健康成長(zhǎng)，報(bào)效祖國(guó)。不負(fù)人生一百年！
衷心祝愿大家：未來(lái)的路，一順百順；
未來(lái)的生活，鮮花滿地；
未來(lái)的事業(yè)，前程似錦；
未來(lái)的人生，幸福美滿！
向辛勤培育我們的老師們致敬！
向?yàn)榱宋覀兊某砷L(zhǎng)操碎了心的家長(zhǎng)們道一聲：辛苦！
“尚真、尚善、尚美”的“三尚校園”再次請(qǐng)大家牢記！這就是高橋小學(xué)所能給予同學(xué)們的人生印記！
最后，祝賀同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，?；丶铱纯?，謝謝大家！
六年級(jí)畢業(yè)致辭摘抄篇五
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
下午好！
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的職業(yè)生涯過(guò)去了，我們都要踏入中學(xué)的大門，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境。學(xué)生聚在一起，享受師生之間的深情?；貞浧鹞覀冃W(xué)生活的酸甜苦辣，回憶起一起贏得所有比賽的喜悅，我們?cè)?jīng)一起玩樂(lè)，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。這些都讓我們的心緊緊綁在一起。即使明天我們?nèi)チ瞬煌牡胤剑埠茈y再相聚，但我堅(jiān)信我們的心會(huì)永遠(yuǎn)在一起，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)是小學(xué)同學(xué)，童年伙伴。遇到困難一定要互相體諒，互相幫助，因?yàn)槲覀兪倾~川小學(xué)的同學(xué)。“我們勤于教育和園藝”“親愛(ài)的老師，我們很快就要和你分開(kāi)了。你知道我們此刻的心情嗎？我們想在母校多呆幾年，但我們還有很多事要做。再見(jiàn)親愛(ài)的老師。你的學(xué)生即將離開(kāi)你，離開(kāi)我們親愛(ài)的母校，開(kāi)始我們?nèi)碌闹袑W(xué)生活，進(jìn)入一個(gè)全新的學(xué)習(xí)階段。
六年的小學(xué)時(shí)光總是過(guò)得那么快。是第三所小學(xué)讓我們快樂(lè)而有意義。同時(shí)也要感謝辛勤的園丁們——無(wú)私的老師們，他們每天都在為我們工作，讓我們每一個(gè)同學(xué)都向老師表達(dá)自己的感激和敬意！
會(huì)離開(kāi)我六年支持我撫養(yǎng)母校！我心中充滿了感謝！回憶起所有快樂(lè)而含淚的時(shí)光。我感慨萬(wàn)千，尤其是書！書，書，你給了我豐富的知識(shí)，你給了我一張合格的文憑，你改變了我的命運(yùn)和未來(lái)，你讓我的人生邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。讓我知道在知識(shí)的海洋中吸收知識(shí)的同時(shí)，讓我知道：的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的！記得每次獲獎(jiǎng)都感慨萬(wàn)千。感謝老師和母校對(duì)我的精心培養(yǎng)！我認(rèn)為書是我最好的老師和朋友。他們豐富了我的生活，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的知識(shí)，提高了我的才華。困難的時(shí)候，給我提醒和幫助；順利的時(shí)候，它為我歡呼鼓掌，陪我一步一步走向成功。
初中，我們要更加努力：
經(jīng)歷了一次又一次測(cè)試的緊張和忙碌，我覺(jué)得即使此刻很開(kāi)心，也無(wú)法隱藏自己的回憶和留戀。六年來(lái)，我們走的辛苦，走的開(kāi)心。在過(guò)去的六年里，我們過(guò)著充實(shí)而美好的生活。我們流淚，卻伴隨著歡笑。我們踏著荊棘，卻嗅到了千萬(wàn)朵鮮花。六年，2190個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)好長(zhǎng)，但當(dāng)我們面對(duì)離別時(shí)，卻覺(jué)得好短。
在過(guò)去的六年里，許多記憶將成為我們生活中最珍貴的收藏品：壯麗的梧桐樹(shù)、寬闊的操場(chǎng)、風(fēng)景如畫的長(zhǎng)廊、明亮的教室。我們必須記住你和我剛進(jìn)學(xué)校時(shí)的雄心壯志，教室、圖書館和實(shí)驗(yàn)室里孜孜不倦的學(xué)習(xí)和研究人員，以及老師。在三本和六年的時(shí)間里，我們進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析思考、豐富調(diào)和、合作競(jìng)爭(zhēng)、繼承創(chuàng)新，進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越和突破自己的極限和成長(zhǎng)。現(xiàn)在我們即將畢業(yè)，所有這些溫暖的回憶都會(huì)銘刻在心中，這是我們一生中最難忘的一天。
就像我朋友常說(shuō)的：“我們是只有一只翅膀的天使，只有擁抱才能飛翔?！绷甑耐瑢W(xué)情誼教會(huì)了我們相互信任，相互依賴。六年的人生，我們都有過(guò)低谷，但我們互相扶持，互相鼓勵(lì)。朋友們溫暖的笑容，班級(jí)熱烈的氣氛，讓我們都過(guò)來(lái)了。讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)，去堅(jiān)持，去相信“風(fēng)雨后總有陽(yáng)光”。
我喜歡老師說(shuō)的：“劍鋒磨礪，梅花香自苦寒來(lái)”。六年級(jí)的時(shí)候，淹沒(méi)在問(wèn)題的海洋中，我們突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)畢業(yè)的印象已經(jīng)不再是那一堆卷子和沒(méi)完沒(méi)了的習(xí)題，而是對(duì)學(xué)習(xí)的感激和熱愛(ài)，讓我們感到興奮，哺育著我們的成長(zhǎng)，是我們的眼睛觸碰到熟悉的名字“三少”時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng)?；仡欉@四年來(lái)我們學(xué)習(xí)中的每一個(gè)場(chǎng)景，我們都經(jīng)歷了一個(gè)積累的過(guò)程，既有知性的，也有感性的。老師上課的`風(fēng)格，比如滔滔不絕，很有說(shuō)服力，或者是借鑒他人，向我們展示了知識(shí)的無(wú)窮魅力。在這里，我們看到了世界的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，看到了祖國(guó)的生命和鮮血，看到了無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師，您用辛勤的汗水，無(wú)私的奉獻(xiàn)，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的伏案苦干，給了我們清醒的頭腦，一雙洞察一切的眼睛，一顆溫暖的心，把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血液和生活。再多華麗的詞藻也表達(dá)不了我們對(duì)你的尊重和愛(ài)，老師，朋友，親人。同學(xué)們即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情的說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
沒(méi)錯(cuò)，老師的關(guān)心，同學(xué)的情誼，六年的所有悲歡離合都凝聚成了今天的成就，我們的小學(xué)生活很快就要圓滿結(jié)束了。這句話也將是我們追求更高境界的號(hào)角。我們的母校，我們的祖國(guó)，我們的時(shí)代，都是指引我們腳步和方向的偉大力量。同學(xué)們，讓我們牢記母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)全體畢業(yè)生的殷切期望。讓我們牢記母校的座右銘“自信自強(qiáng)”；讓我們牢記母校的辦學(xué)目標(biāo)，帶著六年努力的收獲，在這美麗的校園里，走向四面八方，譜寫我們未來(lái)學(xué)習(xí)生活新的多彩篇章！
現(xiàn)在站在時(shí)間的十字路口，回望過(guò)去，展望未來(lái)，原來(lái)畢業(yè)是一場(chǎng)花枝招展的傷逝，讓今晚的月色很親切，讓明朝的陽(yáng)光很溫暖。畢業(yè)是一種舍不得回去匆匆回首的狀態(tài)。所有豐富多彩、輝煌燦爛的過(guò)去時(shí)光都被點(diǎn)進(jìn)了生動(dòng)的細(xì)節(jié)。曾經(jīng)存在的輝煌夢(mèng)想和深深的激動(dòng)正在召喚我們?cè)俅务雎?tīng)愛(ài)的聲音。畢業(yè)是一首唱了很久的老歌。是節(jié)目結(jié)束后的余音繞梁。所有甜蜜或苦澀的故事都定格在淚水里，依然真誠(chéng)直率的眼神，依然澎湃的熱血，引領(lǐng)著我們重新歌唱，歌唱轉(zhuǎn)瞬即逝的日月春秋。畢業(yè)是不同事物甚至不同地方的區(qū)別。畢業(yè)是牽手相碰的經(jīng)典時(shí)刻。低眉無(wú)奈，時(shí)光如水。揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，胸懷大志，猶如烈火。畢業(yè)是一切都沒(méi)有結(jié)束的莊嚴(yán)開(kāi)始。畢業(yè)是一句刻骨銘心的話，一切都沒(méi)有漸行漸遠(yuǎn)。
“有些時(shí)候，你乘風(fēng)破浪，把我渾濁的船帆擺正，在深邃的大海上架起一座橋梁?！弊寱r(shí)間作證，承載著三所小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的殷切期望和深情厚意，我們一定會(huì)成為有智慧有激情的人，有抱負(fù)有腳踏實(shí)地的人，德才兼?zhèn)涞膭?chuàng)新型人，有擔(dān)當(dāng)敢擔(dān)的人！
同學(xué)們，值此離別之際，讓我們宣誓：今天，我們?yōu)樽约菏堑谌W(xué)的畢業(yè)生而驕傲；明天，三位少年將為我們——祖國(guó)的棟梁而驕傲！
六年級(jí)畢業(yè)致辭摘抄篇六
大家好！
時(shí)光如水，轉(zhuǎn)眼間，短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計(jì)，我心中充滿了對(duì)母校的不舍以及對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的感激之情。
相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。數(shù)個(gè)春秋以后的時(shí)光，誰(shuí)人能將它預(yù)料?每個(gè)人都有自我的奮斗，無(wú)需思念著相逢，咱們的周圍有層出不窮的朋友，何必時(shí)時(shí)憶起過(guò)去的少數(shù)，只要心里有一星光閃動(dòng)，偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的激動(dòng)，能有一聲問(wèn)候，這就最好，也就足夠。
也許咱們還能再次合作，能否為著這份情誼，共同奮斗?也許咱們天意會(huì)聚在一齊，許是新春，許是中秋，就讓咱們喝一杯酒。當(dāng)臉紅的時(shí)候，咱們狂歡一曲。
也許，畢業(yè)后咱們相會(huì)不能，即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆。只愿在未來(lái)的日子里，能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。也許咱們還將作為校友回到母校，也許能在一齊合影留念，但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢(mèng)想是誰(shuí)?也許是你，也許是我。如果，就象此刻；如果，握手不能，點(diǎn)頭不能，就讓咱們的目光對(duì)流，作為人生，也不可奢求。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂(lè)的事，我也交了許多朋友，這些朋友在我悲哀的時(shí)候，鼓勵(lì)我。
安慰我，也有也有許多教師教導(dǎo)我做人做事的道理，讓我在這六年里成長(zhǎng)了許多，我要感激教師的教導(dǎo)，雖然小學(xué)生涯結(jié)束了，但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了，可是上了國(guó)中就要跟好朋友分開(kāi)了，還真是舍不得，這些完美回憶，將永遠(yuǎn)留在我心里，成為我一生最難忘的事。
六年級(jí)畢業(yè)致辭摘抄篇七
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)光如梭，歲月荏苒，一眨眼的時(shí)間我就從一個(gè)一米五五的小個(gè)子，躥到了一米八三的大個(gè)子，從一個(gè)一天到晚只知道玩的調(diào)皮搗蛋鬼，到現(xiàn)在一心想要積極進(jìn)取的精神小伙，從一名幼稚無(wú)知的小學(xué)生成長(zhǎng)到成熟理智的大學(xué)生。這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程經(jīng)歷了十年之久。
這十年我現(xiàn)在說(shuō)來(lái)云淡風(fēng)輕，可是這十年，又有誰(shuí)知道我經(jīng)歷了些什么呢？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這十年可以是十分漫長(zhǎng)的十年，也可以是短暫的一瞬間。因?yàn)樵谶@十年中，有我太多不想回憶的時(shí)光，也有我一直念念不忘的人和事。雖然這其中也不乏歡樂(lè)的時(shí)光，但是每每回憶起過(guò)去的事情，那些不堪的回憶和痛苦難過(guò)的時(shí)光總是會(huì)先行襲來(lái)。悲傷的情緒也總要多過(guò)快樂(lè)的時(shí)光，即便是那些甜蜜的時(shí)光也會(huì)被蒙上一層淡淡的憂傷。
以前，我可以因?yàn)槌缘揭煌霟狎v騰的面，而開(kāi)心很久，與可以和朋友在外面瘋狂一整天，也不知道疲倦。但是現(xiàn)在，吃到一碗我最喜歡的面，我也已經(jīng)沒(méi)有了當(dāng)初開(kāi)心的感受，在外面僅僅只是逛了兩個(gè)小時(shí)的街，回到家里就已經(jīng)滿身疲憊，想要倒頭就睡了?？墒牵幌氲轿颐魈斓墓ぷ?，一想到我未來(lái)的發(fā)展，我又不得不堅(jiān)持著奮戰(zhàn)到半夜。我想這就是我畢業(yè)之后，和以前的自己最大的一個(gè)不同之處吧。
可是這就是成長(zhǎng)，這就是現(xiàn)實(shí)生活。這十年，我有太多的遺憾，但是時(shí)光已經(jīng)逝去，又有什么辦法。即使有遺憾，我也不能否定我在這十年里的成長(zhǎng)，而成長(zhǎng)的背后，總是會(huì)經(jīng)歷一些磨難，經(jīng)歷一些艱難和困苦的時(shí)候。我告訴我自己這些都是難免的。以前，我一直以為我自己是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人，什么事情，都能自己扛，但是在畢業(yè)之后，經(jīng)歷了一些職場(chǎng)上的波折，我才知道自己原來(lái)是這樣的脆弱不堪。所以，我必須要讓自己強(qiáng)大起來(lái)。不管這十年里，我經(jīng)歷了哪些，我都要不斷的往前看，不斷的往前走，我要讓自己變得足夠努力和堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
身體的發(fā)育和心智的成熟都伴隨著時(shí)光的流逝，在這十年的成長(zhǎng)過(guò)程中，我也確實(shí)是在一步一步的變優(yōu)秀，只是比起那些更加努力和優(yōu)秀的人，我還相差的太遠(yuǎn)。面對(duì)我畢業(yè)之后未來(lái)的人生發(fā)展，我也還需要更加的努力，更加的奮力拼搏。
六年級(jí)畢業(yè)致辭摘抄篇八
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)間如流水，匆匆走過(guò)。轉(zhuǎn)眼之間我們的孩子就要幼兒園畢業(yè)，進(jìn)行小學(xué)學(xué)習(xí)了。這時(shí)不少爸爸媽媽會(huì)有很多的感慨不知道如何表達(dá)。為些小編為你推薦一篇幼兒園畢業(yè)感言，讓爸爸媽媽們借鑒一下。
時(shí)間就象滑滑梯，過(guò)得可真快，一轉(zhuǎn)眼，我們就要離開(kāi)幼兒園，離開(kāi)我們親愛(ài)的老師，離開(kāi)可愛(ài)的小朋友，離開(kāi)我們快樂(lè)的大家庭，真有點(diǎn)不舍得呀。
記得剛開(kāi)始上小小班的時(shí)候，都是爸爸媽媽爺爺奶奶抱著進(jìn)幼兒園，還有很多小朋友哭哭啼啼不肯進(jìn)幼兒園，是老師用媽媽一樣的手接過(guò)我們，用自己無(wú)私的愛(ài)溫暖我們、呵護(hù)我們，給我們家的溫暖。在這個(gè)大家庭里我們一起吃飯，一起喝水，一起游戲，一起學(xué)習(xí)。
在這個(gè)大家庭里老師辛勤地教育我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們從吃飯還要喂的小娃娃變成了一個(gè)個(gè)棒孩子。我們現(xiàn)在不僅自己的事情自己做，還懂得了關(guān)心別人，愛(ài)護(hù)別人，還有尊敬和體諒別人。在幼兒園里老師教給我們很多道理，很多知識(shí)。現(xiàn)在大家會(huì)自己閱讀、會(huì)講故事，會(huì)寫字、會(huì)畫畫、會(huì)折紙、會(huì)唱歌、會(huì)跳舞。
如今，我們長(zhǎng)大了，要上小學(xué)了，就象小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，要飛向更遠(yuǎn)的地方，但是不論我們走的多遠(yuǎn)，都忘不了幼兒園里的歡歌笑語(yǔ)，忘不了親愛(ài)的小朋友，忘不了像媽媽一樣親愛(ài)的老師！我們都是您的孩子，是您手里的風(fēng)箏，無(wú)論我們飛得多高、飛得多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)和您連在一起！
謝謝您，老師！愿您永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)、美麗！請(qǐng)相信，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，用出色的表現(xiàn)來(lái)報(bào)答老師。我們一定會(huì)很棒。
六年級(jí)畢業(yè)致辭摘抄篇九
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合?！蔽覀兗磳⒂瓉?lái)生命中第一個(gè)“離別”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別，我們每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆——不想別離。
我很幸運(yùn)，雖然經(jīng)過(guò)百轉(zhuǎn)周折，但我的啟蒙老師于老師還是把我從一年級(jí)送到了六年。在這六年里，我不僅僅僅學(xué)到了很多的文化知識(shí)、學(xué)習(xí)方法、我也學(xué)到了很多做人的道理，她的言傳身教是我這六年來(lái)最大的收獲。
六年，彈指一揮間，一切仿佛就在昨日。小學(xué)的大門立刻就要向我們關(guān)掉，初中的大門就要向我打開(kāi)了。我們會(huì)勇敢的應(yīng)對(duì)，微笑著迎接以后的學(xué)習(xí)生活。感謝您，敬愛(ài)的老師！感謝您，親愛(ài)的母校！再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)！再見(jiàn)了，校園里的一草一木?。。∧感?、老師，我不會(huì)辜負(fù)您的培養(yǎng)，明天我要從那里出發(fā)，未來(lái)我會(huì)更加發(fā)奮！
六年級(jí)畢業(yè)致辭摘抄篇十
大家好！
20xx年的6月，結(jié)束了，初中生活就這樣結(jié)束了。好像僅有一眨眼的時(shí)間。無(wú)論天是不是很藍(lán)，日子過(guò)得是不是很慢。在那個(gè)即定的時(shí)刻，我們終究還是要畢業(yè)了。
一下子感受到了悲傷的氣氛，大家都在忙著抱頭痛哭，都是動(dòng)人的故事和未了的情緣。人走得越來(lái)越多，宿舍也越來(lái)越空…全宿舍，我是最終一個(gè)走的。她們都紛紛的走了，淡淡的憂傷和蒼涼。剩下我，靜靜在好好看看這空空的宿舍。
那里的每個(gè)角落每一物，那時(shí)我們的微笑是那樣歡樂(lè)。也許在也沒(méi)有機(jī)會(huì)大家一齊再回到這個(gè)宿舍了。那些美麗的記憶都悄悄的埋藏在我們的心底。大家，我真的很舍不得分開(kāi)，千萬(wàn)個(gè)不要分開(kāi)。那時(shí)侯大家的笑，是我心靈最深處的感動(dòng)。
畢業(yè)照那天，太陽(yáng)很大，炎熱的夏天，但大家都帶著最開(kāi)心的心境和微笑一齊喊“茄子”。好好的想想。以前剛剛上初一，一切都是那么的陌生。什么都不愁，只看著天空，只想著大家應(yīng)當(dāng)怎樣玩，怎樣笑。那時(shí)，大家都是單純的孩子，都是些沒(méi)有成長(zhǎng)煩惱的孩子。到了初二，早讀上課講話，作業(yè)抄寫，資料在課桌里睡覺(jué)，周末時(shí)就在宿舍和親愛(ài)的她們大吃，大喝。聊著那些趣味的事情，大家說(shuō)說(shuō)笑笑。
初三，大家都有所成熟，玩鬧也漸漸少了，可是我們?cè)诔跞@緊張的時(shí)刻還是一樣的開(kāi)心玩起來(lái)，像是都沒(méi)有煩惱的孩子。有了初三該有的緊張。大家對(duì)于每個(gè)同學(xué)都有了自我的看法。畢竟人是不可能完美的，自我所做的事情有益于別人，但可能也會(huì)傷害到其他人。
可是不管如何，大家都畢業(yè)了，那些事情也過(guò)去了?；蛟S當(dāng)大家以后再回到這個(gè)學(xué)校，看見(jiàn)自我所熟悉的一草一木時(shí)，會(huì)回想起我們那時(shí)的歡樂(lè)時(shí)光往事吧。
初中，玩著上完，鬧著過(guò)完?？捱^(guò)，笑過(guò)，天真，幼稚，感傷。這一切都不會(huì)再一次重新上演了。那些教師，以往對(duì)我的教育，也許會(huì)記得一些，但只是一時(shí)的記憶罷了。那熟悉的環(huán)境，熟悉的教室，熟悉的同桌，熟悉的、熟悉的…我的衣服已被淚濕透了。再一次道別，珍重。我最愛(ài)最愛(ài)的寶貝們。期望在多年以后，能再次相逢。那時(shí)侯的我們也許都變了。但我們的心底還是有當(dāng)年我們最最珍貴的感情。
六年級(jí)畢業(yè)致辭摘抄篇十一
尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
六月是陽(yáng)光明媚、枝繁葉茂的季節(jié);六月的校園是收獲知識(shí)、收獲成長(zhǎng)的時(shí)刻，今天是一個(gè)特殊的日子，是阜康市一小20xx屆六年級(jí)318名孩子的畢業(yè)典禮!對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，六年多姿多彩的小學(xué)生活，即將結(jié)束。我想這其中有著成長(zhǎng)的喜悅，也有著收獲和激動(dòng)，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向同學(xué)們表示衷心的祝賀，祝賀你們經(jīng)過(guò)勤奮的學(xué)習(xí)，順利完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè)!六年間教師與家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆咏?jīng)常溝通而建立了朋友般的友誼，家長(zhǎng)之間因?yàn)楹⒆拥木壏?，有了共同語(yǔ)言而成為支持班級(jí)的團(tuán)隊(duì)，為班級(jí)、為學(xué)校很多家長(zhǎng)出策出力，在此也代表學(xué)校向家長(zhǎng)們表示衷心的感謝，感謝家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校工作的理解與支持!
孩子們，六年小學(xué)生活就像一本厚厚的書，二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)，這將是你們?cè)趯W(xué)習(xí)生涯中最長(zhǎng)的一個(gè)學(xué)習(xí)階段，回想起你們一起享受求知的快樂(lè);一起收獲成功的喜悅。難忘文藝匯演中，你們精彩的演出;難忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影，驕人的成績(jī)。校園的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);一張張獎(jiǎng)狀和證書，經(jīng)過(guò)你們的勤奮學(xué)習(xí)，訴說(shuō)求知與探索……是你們積極的參與和精心的愛(ài)護(hù)，才有了今天美麗的一小校園;是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就;是你們的良好品行，為阜康市第一小學(xué)樹(shù)立了畢業(yè)生的典型。六年級(jí)的老師們、孩子們、家長(zhǎng)們，你們完全有理由為自己這充實(shí)的六年而喝彩!
這些成績(jī)的取得來(lái)自于你們個(gè)人的努力，也是老師教育的成功以及家長(zhǎng)教育的成功。在這光榮的時(shí)刻，在這莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻，同學(xué)們的心里一定飽含著對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的依依不舍;對(duì)學(xué)校、對(duì)教室的戀戀不舍;感謝關(guān)心和陪伴你們的年級(jí)組長(zhǎng)趙麗老師，你們的班主任劉英老師、李麗老師、李艷老師、楊梅老師、趙麗老師、汪啟燕老師，以及你們的每一位任課老師。他們見(jiàn)證了你們的笑與淚，他們是你們堅(jiān)定的支持者，是你們?cè)诟房凳械谝恍W(xué)最溫暖的底色，是值得你們永遠(yuǎn)感恩的人。我也想借此機(jī)會(huì)代表學(xué)校向六年級(jí)所有的老師表示誠(chéng)摯的謝意，你們辛苦了!今天同學(xué)們以畢業(yè)回報(bào)養(yǎng)育你們的父母，回報(bào)教育你們的老師，學(xué)校為20xx屆畢業(yè)的每個(gè)孩子準(zhǔn)備了一本，記錄你在一小小學(xué)生活、學(xué)習(xí)的紀(jì)念冊(cè)，我希望當(dāng)你上初中、高中請(qǐng)不要忘記小學(xué)童年的純真;上大學(xué)不要忘記小學(xué)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，工作成家為人父母后回憶小學(xué)有更多的是溫暖，打開(kāi)它上面永遠(yuǎn)記錄著你是阜康市一小的學(xué)生!請(qǐng)永遠(yuǎn)珍惜在母校期間的這段難忘的歲月，牢記老師對(duì)你們的殷切期望!母校和老師永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!明年學(xué)校建校110年，相信一定會(huì)有一個(gè)翻天覆地的變化，歡迎你們?；丶铱纯?傳承一小精神、建立一小文化、形成一小品格，一小等待你們進(jìn)步、提高的好消息!
感恩----從這里啟航，我們一小人要用一輩子來(lái)感恩，感謝父母、感謝老師、感謝同學(xué)、感謝他人關(guān)心愛(ài)護(hù)你;感謝家庭、感謝學(xué)校、感謝社會(huì)包容呵護(hù)你，做到知恩、懂恩、報(bào)恩!學(xué)校也滿懷信心的期望你們：以文明誠(chéng)信、和諧創(chuàng)新的一小校風(fēng)做到腳踏實(shí)地、持之以恒做人做事;以樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、活學(xué)、會(huì)學(xué)的一小學(xué)風(fēng)做到勤于學(xué)習(xí)，善于思考。鳥(niǎo)兒向往蔚藍(lán)的天空，魚兒追求廣闊的大海。海闊憑魚躍、天高任鳥(niǎo)飛，愿同學(xué)們載著對(duì)新學(xué)校的憧憬和未來(lái)的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪!
謝謝大家!
六年級(jí)畢業(yè)致辭摘抄篇十二
老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
六年的歲月，二千一百九十多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，一心盼望著畢業(yè)，而當(dāng)我們今天真正面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來(lái)形容我爛漫美好的小學(xué)生涯，仿佛昨天才步入小學(xué)的大門，今天又奏起了離別的笙簫。一片真情，兩行熱淚，四季苦讀，載著我們五彩的'夢(mèng)，結(jié)束了六年的小學(xué)生活。此時(shí)此刻，除了前進(jìn)，我們沒(méi)有別的方向，除了堅(jiān)持，我們沒(méi)有別的信念，除了感謝，我們沒(méi)有別的語(yǔ)言。
六年的歲月木門走過(guò)成長(zhǎng)的真實(shí)故事。同學(xué)們溫馨的笑容、老師慈愛(ài)的目光、班級(jí)溫暖的氛圍，讓我們都走過(guò)來(lái)了。如今我們學(xué)會(huì)了去愛(ài)、去堅(jiān)持。學(xué)習(xí)是我們生命的重要組成部分，我們一定會(huì)保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不斷地充實(shí)自己?！瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會(huì)化做頻傳的捷報(bào)，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對(duì)你們無(wú)私奉獻(xiàn)最好的回報(bào)……我們也會(huì)時(shí)刻銘記自己曾經(jīng)是一位學(xué)子，今天我們?yōu)樯钤隍湴粒嘈琶魈煲欢〞?huì)因我們而自豪！
六年級(jí)畢業(yè)致辭摘抄篇十三
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行20x屆小學(xué)畢業(yè)典禮。我謹(jǐn)代表學(xué)部以及全體教職員工向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們和家長(zhǎng)們致以崇高的敬意!
六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的，卻是美好的、難忘的。還記得嗎?小學(xué)一年級(jí)時(shí)，剛剛跨入校園的你，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你落淚?還記得嗎?你們的老師緊緊摟著幼小的你，用愛(ài)澆灌出你對(duì)華美的熱愛(ài)，從此樂(lè)不思蜀;還記得嗎，學(xué)校每年的六"一節(jié)、元旦，你們各自爭(zhēng)相獻(xiàn)妍，給母校增添著文化底蘊(yùn);還記得嗎，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影，驕人的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)……學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);一張張大紅證書，述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(zhǎng)了自我，也成長(zhǎng)了我們學(xué)校。是你們積極的參與和精心的愛(ài)護(hù)，才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就;是你們的良好品行，書寫出許多值得華美師生頌揚(yáng)的典型事例……;是你們用自己的行動(dòng)，形成了我校的培養(yǎng)目標(biāo)“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新”。同學(xué)們，你們即將離開(kāi)小學(xué)，踏上人生新的征程。愿同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段的學(xué)習(xí)做到尊敬老師、熱愛(ài)父母親人、熱愛(ài)學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭(zhēng)光。
“同學(xué)少年，奮發(fā)向上”。你們?nèi)w的老師將繼續(xù)關(guān)注你們的成長(zhǎng)，祝同學(xué)們擁有一個(gè)充實(shí)難忘的中學(xué)時(shí)代!
謝謝!
六年級(jí)畢業(yè)致辭摘抄篇十四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:。
回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們即將成為一名光榮的小學(xué)畢業(yè)生！
這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)！
這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)！
這六年，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下，快樂(lè)成長(zhǎng)！
親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望！
敬愛(ài)的老師，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光！
可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求！
雖然，我們就要分離?？墒?，母校啊，此時(shí)此刻，我們是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的回憶還沒(méi)來(lái)得及向您傾訴。
在這六年里，沒(méi)有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路。
在這六年里，沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長(zhǎng)就會(huì)少一些樂(lè)趣，少一份鼓勵(lì)。
我們要感謝我們的學(xué)校這六年，兩千多個(gè)日子，
我們?cè)谶@里一起分擔(dān)雨露，共享雨露！
在這里，有我們最珍貴的回憶，有我們最知心的朋友，有我們最難忘的學(xué)習(xí)生涯。
正因?yàn)槲覀兊南嗑郏覀兊呐?，童年才?huì)變得如此五彩繽紛，爛漫愉快！
馬上，我們就要奔向高一級(jí)的學(xué)校，不久的我們將成為社會(huì)的棟梁！
畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)不是結(jié)束，而是新的開(kāi)始！
感謝母校及老師的鼓勵(lì)，請(qǐng)相信，我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳎嬲\(chéng)地道一聲——親愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！
感謝母校，感謝老師。
六年級(jí)畢業(yè)致辭摘抄篇十五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，你們順利的完成了六年的學(xué)業(yè)，領(lǐng)到了鮮紅的畢業(yè)證書，你們已經(jīng)成為史家小學(xué)合格的畢業(yè)生了，我代表全體老師，向你們表示最熱烈的祝賀。
20xx年9月1日，你們背著小書包，牽著父母的手走進(jìn)校園，你們是否記得，那天早晨，彩帶飄舞，鼓樂(lè)喧天，你們帶著學(xué)校準(zhǔn)備的小紅花，走進(jìn)一年級(jí)教室，那樣激動(dòng)，那樣自豪。20xx年9月30日晚，校園里張燈結(jié)彩，彩旗飄揚(yáng)，那天，你們光榮的加入了少先隊(duì)。集體舞、空明燈，還有那燃燒的火焰，你們一定記憶猶新。時(shí)間飛逝，一晃六年過(guò)去了，你們從活潑可愛(ài)的兒童已經(jīng)成為了朝氣蓬勃的少年了。我為你們的進(jìn)步感到由衷的高興。
你們知道么，在你們的成長(zhǎng)中，對(duì)你們影響最大的人是誰(shuí)?對(duì)了，是你們的老師。
當(dāng)你們字寫的工整了，你們的老師，從心里高興!當(dāng)淘氣包懂事了，第一次勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤，你們的老師，從心里高興!你們的成績(jī)進(jìn)步了，個(gè)子長(zhǎng)高了，你們的老師從心里高興!當(dāng)然，你們也有讓老師皺眉頭的時(shí)候，生氣發(fā)火的時(shí)候，甚至連飯都吃不下去的時(shí)候，你們現(xiàn)在是否明白了責(zé)備后面的期待與關(guān)愛(ài)。就是在老師們無(wú)微不至的關(guān)懷下，你們一天天長(zhǎng)大了。
我想同學(xué)們還要感謝你們的爸爸媽媽。他們?yōu)槟銈兊某砷L(zhǎng)付出了巨大的心血，你們的進(jìn)步是父母的歡樂(lè);你們犯了錯(cuò)誤父母比你們還焦急。你們應(yīng)該知恩、感恩，長(zhǎng)大了懂得報(bào)恩。
同學(xué)們，你們就要跨入中學(xué)的大門了，在那里你們將學(xué)到更多更深的知識(shí)，明白更多的做人的道理。有同學(xué)可能會(huì)問(wèn)，怎樣才能不斷的實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，不斷獲得成功呢?成功沒(méi)有竅門，沒(méi)有捷徑，但是有它的規(guī)律，有非常重要的因素。我認(rèn)為，成功有三個(gè)因素必不可少，那就是：正確的適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，自信和毅力。每個(gè)人在生活的每一階段都應(yīng)該為自己制定一個(gè)適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，只有這樣才能明確前進(jìn)的方向，生活才會(huì)充實(shí)有意義，才有可能不斷進(jìn)步。自信是成功的心理基礎(chǔ)和前提，只有相信自己能行，才會(huì)充分調(diào)動(dòng)自己的潛能，才會(huì)產(chǎn)生源源不斷的前進(jìn)動(dòng)力，朝著既定目標(biāo)不斷進(jìn)取。這里的“毅力”是指勇于實(shí)踐，堅(jiān)持不懈。堅(jiān)強(qiáng)的毅力是成功的保證，有句名言，“勝利往往屬于最有毅力的.人”，司馬遷寫《史記》用了15年，李時(shí)珍寫《本草綱目》用了27年，馬克思寫《資本論》用了整整40年。這些名垂千古的著作，都凝結(jié)了作者一生的心血，體現(xiàn)了作者非凡的毅力。記?。赫_的目標(biāo)，自信和毅力會(huì)引導(dǎo)你走向成功!
就要離開(kāi)母校了，相信每個(gè)同學(xué)都有些戀戀不舍，是呀，在史小生活了六年，這里的一草一木都是那樣熟悉，美麗的校園，可口的飯菜，快樂(lè)的節(jié)日，和藹可親的老師，一朝別離，情深意長(zhǎng)。難忘師生情，難忘母校恩。在這里，我向你們提出殷切的希望，這也是所有老師對(duì)你們的期望，那就是無(wú)論走到那里，都牢記：史小是我的母校，我要為史小爭(zhēng)光，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，做祖國(guó)的棟梁之材。
最后，我代表全體老師以及我本人預(yù)祝同學(xué)們健康快樂(lè)，學(xué)業(yè)有成。
六年級(jí)畢業(yè)致辭摘抄篇十六
尊敬的校長(zhǎng)、各位老師，同學(xué)們：
大家好!
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書生意氣，揮斥方遒”，在這牛山二小六年級(jí)畢業(yè)典禮之際，首先請(qǐng)容許我代表在校全體學(xué)生，向六年級(jí)的大哥哥、大姐姐致以真誠(chéng)的問(wèn)候：同學(xué)，你好!今天，你已經(jīng)畢業(yè)了，要離開(kāi)陪伴你學(xué)習(xí)玩耍了二千多個(gè)日子的母?！Ｉ蕉?。雖然離別是傷感的，但我還是要祝你在中學(xué)的學(xué)習(xí)中，取得好成就。
可能你會(huì)對(duì)中學(xué)充滿好奇，可能你覺(jué)得離開(kāi)小學(xué)是一種解脫很開(kāi)心，可能你也會(huì)為中學(xué)學(xué)習(xí)中未知的壓力、負(fù)擔(dān)而害怕;但是，你一定會(huì)懷念這6年的小學(xué)時(shí)光，是啊!在這里，你可能被老師表?yè)P(yáng)過(guò)、批評(píng)過(guò)，你可能被同學(xué)們夸獎(jiǎng)過(guò)、誤解過(guò)，這里有你灑下的汗水和淚水，這里有你留下的成長(zhǎng)足跡和身影，相信你一定記得學(xué)校那塊石頭墻上刻著的大字“播種一種思想收獲一種行為，播種一種行為收獲一種習(xí)慣，播種一種習(xí)慣收獲一種性格，播種一種性格收獲一種命運(yùn)”，也相信你一定記得教學(xué)樓臺(tái)階上寫著的“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)”。
今天，你帶走的是知識(shí)，留下的是在教室里回響著的朗朗讀書聲、在操場(chǎng)奔跑的矯健身影?！爸井?dāng)存高遠(yuǎn)”，未來(lái)的'美好在等待著你，用知識(shí)裝扮發(fā)育的身體，用勤奮書寫中學(xué)的壯闊，用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。你的明天一定會(huì)更燦爛輝煌，一定會(huì)充實(shí)無(wú)悔!祝你在中學(xué)開(kāi)始新的美好、學(xué)習(xí)更上一層樓!
六年級(jí)畢業(yè)致辭摘抄篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
斗轉(zhuǎn)星移，花開(kāi)花落，時(shí)間像手中的細(xì)沙，不知不覺(jué)已悄然逝去，六年的小學(xué)生活已經(jīng)畫上了句號(hào)?；厥孜覀児餐冗^(guò)的這短暫的一年，留下了許多難忘的瞬間，籃球場(chǎng)上，留下了您矯健的身姿;教室里，回響著你精彩的回答;舞臺(tái)上，繚繞著你健美的舞姿……往事一樁樁，一幕幕，如一幅幅美麗的畫卷，如一顆顆璀璨的珍珠，永遠(yuǎn)珍藏在我們心中，珍藏在小學(xué)生活的記憶力里。
同學(xué)們，過(guò)去的一年，老師與你們年里，朝夕相處，有過(guò)心酸，有過(guò)快樂(lè);在這一年里，許多同學(xué)既得到過(guò)老師的表?yè)P(yáng)，也得到過(guò)老師的批評(píng)，有的還是嚴(yán)厲的批評(píng)。可從你們的言行中，我看到的不是你們的怨恨，反而是感激，是反思，是警醒，時(shí)改過(guò)自新，是奮發(fā)圖強(qiáng)……就此，我感到高興和自豪，它使我看到同學(xué)們真的長(zhǎng)大了，懂事了，它告訴我我這一學(xué)期來(lái)的心血沒(méi)有白費(fèi)。
親愛(ài)的同學(xué)們，小學(xué)生活結(jié)束了，面對(duì)離別，老師有太多的不舍;老師還沒(méi)有和你們相處夠;還有許多的心里話沒(méi)有跟你們說(shuō)?？粗粡垙埵煜ざ旨冋娴拿婵?，老師對(duì)你們充滿了希望，充滿了祝福。希望你們永遠(yuǎn)珍藏小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，謹(jǐn)記各位老師對(duì)你們含辛茹苦的教導(dǎo)。
同學(xué)們，你們要懂得，人的一生就像在爬上，這山路是漫長(zhǎng)的，時(shí)崎嶇的，當(dāng)然，這一路上也隨處可見(jiàn)美麗的風(fēng)景。但最迷人的風(fēng)景在最頂峰!所以要一直向前走，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的景色迷惑了你的雙眼。要用智慧，毅力，和勇氣，來(lái)征服一路上的艱險(xiǎn)，攀上頂峰去領(lǐng)略那神奇秀麗的風(fēng)光!
同學(xué)們，母校的老師將一如既往的關(guān)注你們的成長(zhǎng)，希望你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向美好的明天!
謝謝大家!
六年級(jí)畢業(yè)致辭摘抄篇十八
老師們：
大家好！我們?nèi)w畢業(yè)班教師齊聚一堂，共同探討交流六年級(jí)畢業(yè)班的教學(xué)與管理工作。我想說(shuō)兩個(gè)方面內(nèi)容。
一、質(zhì)量。
一流的教學(xué)質(zhì)量比一流的校園更為重要，那是學(xué)校的生命線。而一流的質(zhì)量來(lái)自于我們六年級(jí)老師的對(duì)教育事業(yè)的奉獻(xiàn)，中布小學(xué)教育的生存和發(fā)展，你們擔(dān)當(dāng)了重任。對(duì)此，我們有了深刻的認(rèn)識(shí)，并在這方面下了很大的力度。你們中間有的教師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，希望你們團(tuán)結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，汗往一處流，互相關(guān)心，互相支持，互通有無(wú)。有經(jīng)驗(yàn)的教師要和其他老師分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同探討教學(xué)的方法和策略。
二．管理決定成敗。
1、進(jìn)一步強(qiáng)化目標(biāo)管理，團(tuán)結(jié)協(xié)作，明確責(zé)任。
俗話說(shuō)，生活沒(méi)有目標(biāo)就像航海沒(méi)有羅盤。同樣，教師、學(xué)生也應(yīng)該明確各自的奮斗目標(biāo)。因?yàn)橛辛嗣鞔_的目標(biāo)，就有壓力，有了壓力就會(huì)產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，再加上踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)，才能獲得理想的結(jié)果。
要求學(xué)生明確自己學(xué)習(xí)目標(biāo)，并細(xì)化自己的目標(biāo)。每個(gè)階段乃至每一月、每一周、每一天甚至每一節(jié)課都有明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，教師要對(duì)每人、每天做的每一件事進(jìn)行提醒、監(jiān)督，強(qiáng)化“今日事，今日畢，決不給明日”的觀念。
各班要圍繞目標(biāo)開(kāi)展工作，讓目標(biāo)成為畢業(yè)班師生工作和向上的原動(dòng)力。
2、充分發(fā)揮班主任的管理作用。
一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)背后必定有一個(gè)成功的班主任。一個(gè)班級(jí)的成功取決于班主任的管理理念與管理行為，班主任是班級(jí)成功與否的關(guān)鍵，是班級(jí)的靈魂，更是畢業(yè)班工作的主帥。班主任要守好管好一個(gè)班,讓本班師生呈現(xiàn)出最好的精神面貌，為此，班主任做到“五勤”：眼勤，多觀察；嘴勤，多提醒；手勤，多指導(dǎo)；腿勤，多深入學(xué)生；腦勤，多思考現(xiàn)狀與發(fā)展策略。希望班主任做到“身體力行”，在學(xué)生到校之前到校，在學(xué)生離校之后離校，并且每天反復(fù)巡視班上。一是成為學(xué)生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想動(dòng)態(tài)，對(duì)癥下藥，隨時(shí)調(diào)整自己的思維策略。班主任的核心作用還表現(xiàn)在與教師的聯(lián)系上，成功的畢業(yè)班班主任帶完一屆畢業(yè)班后有很大的成就感。
3、思路決定出路。
畢業(yè)班工作很復(fù)雜，既要做好教學(xué)工作，又要管理好學(xué)生，但我們必須注意分清主次和重點(diǎn)，必須講究策略，用以前的管理方法對(duì)付今天的畢業(yè)班工作不一定有好的效果，所以我們也應(yīng)該有新的思路和策略。
畢業(yè)班的老師意味著追求、使命、奉獻(xiàn)和智慧。學(xué)校把畢業(yè)班這副重?fù)?dān)交給你們，這既是學(xué)校對(duì)大家的信任，也是學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)大家的期待，你們拿出勇氣和信心，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，全力以赴，相信你們一定能再鑄輝煌！