總結(jié)并不是一種簡(jiǎn)單的事情，它需要我們花費(fèi)一定的時(shí)間和精力來(lái)進(jìn)行思考和整理。突出亮點(diǎn)，吸引讀者的眼球；“總結(jié)是成功的階梯”，以下是一些成功人士的總結(jié)范文，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和借鑒。
課前演講兩分鐘小故事篇一
兩分鐘的時(shí)間用來(lái)講個(gè)小故事，既不浪費(fèi)時(shí)間，又做到了活躍氣氛，今天本站小編給大家分享一些兩分鐘演講小故事，希望對(duì)大家有所幫助。
夏夜，仰望天空，群星格外璀璨，老人說(shuō)：這是人間正氣與英魂的濃縮，人世的英雄史詩(shī)正如這星光鋪就的星河，浩瀚無(wú)際，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
當(dāng)朝升日落，星移斗轉(zhuǎn)的那一分，試想英雄何屬?當(dāng)滄海桑田，宇宙大化的那一刻，試問(wèn)誰(shuí)主浮沉?而當(dāng)草長(zhǎng)鶯飛，花明柳暗的那瞬間力量的爆發(fā)，使人不禁感嘆：生命力何其汪洋!就是這種感覺(jué)，也是我們對(duì)英雄的感覺(jué)，雖沉萌于心，卻心懷感動(dòng)。
每個(gè)人每個(gè)民族每個(gè)國(guó)家都有自己的英雄情結(jié)，可又該如何去詮釋“英雄”二字?這情結(jié)源于對(duì)宇宙隱性的反抗，也就是這種萌動(dòng)，使得原本渺小的身軀卻以偉岸的精神實(shí)體屹立。
悠悠中華，自然有本民族特色，反映本民族精神面貌和生產(chǎn)方式特色的英雄。中華民族的英雄如春天的鮮花般開(kāi)滿(mǎn)了歷史。這對(duì)歷史來(lái)說(shuō)，是一種點(diǎn)綴，一種原生力;對(duì)中華民族來(lái)說(shuō)，更是一種進(jìn)步的資本。
盤(pán)古開(kāi)天，女?huà)z造人，神農(nóng)嘗草，倉(cāng)頡造字，古帝鳳閣——?jiǎng)?chuàng)造英雄多半是歷史的前沿者，這就是他們的魅力。
老子論道，道德千古;莊子化蝶，自在逍遙;孔子論語(yǔ)，萬(wàn)代師表;孫子兵法，不戰(zhàn)而勝……這是中華賢哲的思想啟蒙，中華文化的歷史源頭。
太公垂釣，數(shù)載平九州;臥龍八卦，一羽定乾坤——這是智慧英雄的代表，他們是有形實(shí)體和無(wú)窮智力的結(jié)合體。
秦始皇，辟疆土;漢高祖，唱《大風(fēng)》;唐太宗，匡太平——?jiǎng)?chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難!中華一統(tǒng)，歷史潮流;仁政愛(ài)民，永葆社稷!
武穆精宗，飲血胡虜;則徐虎膽，銷(xiāo)煙海灘;存瑞壯志，義堵乾坤;少云赤血，烈火金剛——贊美二詞不足已評(píng)價(jià)你們，你們是中華民族的脊梁啊!
屈子求索，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民;太白遺風(fēng)，萬(wàn)象胸襟;子美詩(shī)史，悲天憫人;商隱幽澀，光怪陸離;蘇子赤壁，大江東去……詩(shī)歌的國(guó)度有這樣的一群才子，他們或憂(yōu)患，或豪氣，或悲憫，均感天動(dòng)地。5020xx年文明江山，分外妖嬈!
少數(shù)民族中亦英杰輩出，如胡服騎射的趙武靈王，彎弓射雕的成吉思汗以及格薩爾、江格爾、瑪納斯……他們同樣是中華民族英雄，歷史不會(huì)忘記他們。
而今的英雄是人民的英雄，他們從星火燎原，到萬(wàn)里長(zhǎng)征，從轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，到抗美援朝……他們是全民族利益的代表者，為人民拋頭顱，灑熱血，不求聞達(dá)，埋骨青山，無(wú)須馬革裹尸還。在他們的精神感召下，勤勞的中華人民一定能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
中華民族的英雄，英雄的中華民族。我心中的英雄何止百個(gè)千個(gè)呢?他們既是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的個(gè)體，又是一個(gè)強(qiáng)大的整體。他們心里流淌著炎黃的血，為民族大業(yè)而生，而滅，如此輪回，凝聚成一個(gè)中華民族精神的共同體。他們不是被定格在某一時(shí)空的畫(huà)面，而是感染著一個(gè)時(shí)代乃至萬(wàn)世萬(wàn)代的民族戰(zhàn)士。他們有血有肉，有悲有喜，有苦有樂(lè)，他們的出現(xiàn)，往往在歷史長(zhǎng)河中激起一連串的漣漪，讓歷史震撼，讓歷史感動(dòng)，讓民族振奮。在他們面前，如果是塵埃，就會(huì)被掃除，如果是黑暗，就會(huì)被消滅。他們握著民族發(fā)展的脈搏，以英雄的豪邁氣概，推動(dòng)著歷史潮流滾滾向前。
這就是我們的中華英雄，在生與死中得到永生的民族魂!
失敗母親，你好嗎?
有句話(huà)說(shuō)得好——失敗乃成功之母。不錯(cuò)的，對(duì)于我——人們都喜愛(ài)的功來(lái)說(shuō)，我的母親就叫失敗，沒(méi)有我的母親挫敗就沒(méi)有叫做成功的我。但是讓我遺憾的是，我的母親失敗卻常常遭人冷落。我被人們當(dāng)作神一樣的追逐首，呵護(hù)著，生怕我一走失他們就沒(méi)有了依靠似的，因此，我被他們束縛著，甚至連看一眼母親失敗的時(shí)間也沒(méi)有。
忘不了我是怎樣從一樣不懂事的小孩成為一個(gè)成績(jī)顯赫的名流的。在別人都不知道的過(guò)去，母親，我經(jīng)受了多少挫折，經(jīng)歷了多少磨難，都是你老人家教會(huì)我怎樣面對(duì)。你說(shuō)：“‘不受苦中苦，難做人上人’。孩子，天上不會(huì)掉餡餅，學(xué)會(huì)正確地面對(duì)所有的痛，努力吧，總會(huì)有收獲的季節(jié)?！?BR> 失敗母親啊，什么時(shí)候你才能不被他們?nèi)绱死渎淠?兒子也才能不擔(dān)心你的生活呢?
天空，流動(dòng)歲月的云。那場(chǎng)火還在燒嗎?美得心痛的風(fēng)景固化為刺，鯁在您的咽喉，紅腫、發(fā)炎、結(jié)疤，之后，成了不堪回首的恥辱。飛濺的血淚濕透你最蒼白的靈魂。飄的風(fēng)輕輕地，翻越沉重的黃袍?？矗洃浿獾男θ?，沒(méi)有了內(nèi)容。中國(guó)的文化，絕版的文化，我們來(lái)遲了。
你用含淚的聲音，一千次一萬(wàn)次地嗚咽，輾轉(zhuǎn)于歷史的莽莽余音。你在永恒中相思、相望，你在這迷茫的世界中，不可抑止地流淚，淚水緩慢地墜于地上，憂(yōu)傷難訴。中國(guó)的文化，絕版的文化，我們來(lái)遲了。
裊裊的蕭聲撞擊著你酸澀的痛楚。一雙女人的手鎖住了一個(gè)崩潰的王朝，一個(gè)男人不小心輸?shù)袅税氡诮?。所有抗?fàn)幎汲闪送絼?，生命不可承受離別的凝重的傷痛，沉悶的絕望籠罩著你那脆弱的心靈。中國(guó)的文化，絕版的文化，我們來(lái)遲了。
風(fēng)雨千年，沉默千年。你那沉默憂(yōu)郁的靈魂，孤獨(dú)地跋涉著，那凄婉的故事在風(fēng)中流傳，在水中漫朔。穿過(guò)蒼蒼莽莽的地平線(xiàn)，飛越淚水斑斑的守望，悲愴而來(lái)。在時(shí)光的隧道里，一群群石匠，彎下腰，揮動(dòng)著切刀，一刀，便鑿開(kāi)一個(gè)泣血的故事。一切，便鑿開(kāi)一段圣潔的傷感。中國(guó)的文化，絕版的文化，你流著淚，淌著血，穿越了千年的風(fēng)雨，也震撼著千年的滄桑。
走近你，沒(méi)有陌生的詞能修飾你蒼涼的華麗，只有白發(fā)插滿(mǎn)時(shí)光的隧道，獵獵張揚(yáng)。一個(gè)民族，因?yàn)槟愣院馈Ｗ呓?，我無(wú)法詮釋你生命的密碼，但我駐足之時(shí)，面對(duì)著沉默的你的時(shí)候，我卻總能感受到一種生命的沖動(dòng)、力量的翻滾;走近你，我才發(fā)現(xiàn)你指引著我們前進(jìn)的方向。哪里，都交融著你的歷史。日月穿梭，回時(shí)轉(zhuǎn)序都融入你那高聳的身軀。
中國(guó)的文化，絕版的文化，請(qǐng)停止你的哀怒，停止你的哭泣，停止你的悲傷，停止你的迷茫，因?yàn)橛形覀冊(cè)?。放心吧，有我們?cè)?，你的生命?huì)再度輝煌!放心吧，有我們?cè)冢愕木駮?huì)帶著絢麗!放心吧，有我們?cè)?，絕版的你從此不再絕版!
課前演講兩分鐘小故事篇二
何為瀟灑?辭典上解釋說(shuō)，“瀟灑”指的是神情、舉止、風(fēng)度和外表自然大方，有韻致，不拘束。我想這是指瀟灑的外在表現(xiàn)而言。要真正的做到瀟灑，還要有賴(lài)于內(nèi)心世界的充實(shí)，有賴(lài)于對(duì)自己人生的自信，是人生的一種境界。
張海迪是瀟灑的。5歲時(shí)她患了脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起，張海迪開(kāi)始了她獨(dú)到的人生。她無(wú)法上學(xué)，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時(shí)，海迪跟隨父母，下放山東聊城農(nóng)村，給孩子當(dāng)起教書(shū)先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無(wú)償治療。后來(lái)，張海迪自學(xué)多門(mén)外語(yǔ)，還當(dāng)過(guò)無(wú)線(xiàn)電修理工。在殘酷的命運(yùn)面前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，而是向命運(yùn)挑戰(zhàn)，以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿(mǎn)了信心，成了一名有益于社會(huì)的杰出青年。海迪是不屈的，海迪是美麗的，海迪更是瀟灑的。海迪的瀟灑源于服務(wù)社會(huì)的人生信念。
李白是瀟灑的。他自信“天生我材必有用”，“我輩豈是蓬蒿人”，后來(lái)他因詩(shī)名被皇帝召進(jìn)宮中，但他并沒(méi)有得到朝廷的重用。長(zhǎng)安三年，他不過(guò)是個(gè)為統(tǒng)治者“歌舞升平”、“淺吟低唱”的御用文人。他那“大濟(jì)蒼生”的理想成為泡影，滿(mǎn)腹經(jīng)綸根本無(wú)從發(fā)揮。能侍侯在皇帝左右，得到皇帝的恩寵，擁有功名利祿，這是許多人夢(mèng)寐以求的，可是李白卻不屑一顧，他毅然拂袖而去，大吼一聲：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏!”他寧為玉碎，不為瓦全，以他的正直、傲岸成就了那豪放、脫俗、飄逸的浪漫主義詩(shī)歌。李白的瀟灑源于淡泊名利的自由精神。
蘇武是瀟灑的。他手持漢節(jié)，出使匈奴，被匈奴扣押，歷經(jīng)艱難坎坷。面對(duì)突發(fā)事變，他鎮(zhèn)定自若、機(jī)智勇敢，誓死捍衛(wèi)漢朝尊嚴(yán)。面對(duì)匈奴的逼降，他不卑不亢、不屈不撓，忠貞不渝。面對(duì)漫長(zhǎng)的流放生活，他目睹孤月歸雁、塞草狼煙，耳聽(tīng)凄凄寒風(fēng)、咩咩羊鳴;他餐風(fēng)露宿、蓋草枕石;他衣衫襤褸，鬢發(fā)蒼白，但手中的漢節(jié)卻穩(wěn)如泰山，巋然不動(dòng)。在十九年的流亡生涯中，在重重困難面前，他總是勇敢應(yīng)對(duì)，從不退縮，體現(xiàn)了“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈?！钡拇笳煞驓飧?。蘇武的瀟灑源于堅(jiān)定不移的民族氣節(jié)。
布魯諾是瀟灑的。他堅(jiān)持哥白尼的日心說(shuō)，因此被羅馬教廷控告為異端，于是他不得不離開(kāi)家鄉(xiāng)，開(kāi)始一次又一次的流亡生涯。在這期間，他的足跡幾乎踏遍整個(gè)歐洲，他用自己的博學(xué)、熱情，滔滔不絕的口才，尖刻的諷刺，大膽的思想，天才的預(yù)斷傳播著科學(xué)的真理，并逐步形成了關(guān)于宇宙的理論。最終他被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，接著被施以火刑。當(dāng)他被火焰和濃煙包圍時(shí)，口中突出的是這樣一句話(huà)：“火并不能把我征服，未來(lái)世紀(jì)會(huì)了解我，知道我的價(jià)值?！崩为z可以囚禁身體，卻囚禁不了思想;火刑可以消滅生命，卻消滅不了真理。布魯諾的瀟灑源于堅(jiān)持真理的偉大精神。
瀟灑是不甘命運(yùn)，勇于挑戰(zhàn)，頑強(qiáng)堅(jiān)定，樂(lè)觀向上的生活態(tài)度;瀟灑是不為外物役使，執(zhí)著于內(nèi)心追求的一種自由獨(dú)立的精神;是為民族大業(yè)臨危不懼，忍辱負(fù)重，勇于獻(xiàn)身的人格境界;是為堅(jiān)持真理，不畏強(qiáng)暴，不懼強(qiáng)權(quán)，視死如歸的英雄氣概。
瀟灑是一種心態(tài)，一種胸襟，一種氣度，一種精神的解放，一種從必然王國(guó)到自由王國(guó)的飛躍。人生既有陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，也有風(fēng)雨雷電的侵襲，當(dāng)你遭受人生的困境時(shí)，請(qǐng)你學(xué)會(huì)瀟灑!
課前演講兩分鐘小故事篇三
即興演講要求演講者在很短的時(shí)間里把符合主題的材料組合、凝煉在一起，這就使演講者應(yīng)具備較強(qiáng)的綜合能力，有效地發(fā)揮出其知識(shí)的廣度和思想的深度。以下是本站小編整理了兩分鐘故事。
演講稿。
供你參考。
從學(xué)校里體檢回來(lái)，騎車(chē)路過(guò)引江樞紐。不經(jīng)意間瞥到那一抹金色，硬生生地調(diào)轉(zhuǎn)了車(chē)頭。我愣愣地望著大門(mén)后靜靜凝住的那片顏色，終于忍不住選擇了進(jìn)去，我知道，里面有一片銀杏，從春到秋，從綠轉(zhuǎn)黃，它們?cè)诘任摇?BR> 我步入的是后門(mén)，這塊地方挪作了一座裝潢精致的酒店，門(mén)前稀稀疏疏地樹(shù)立零星幾點(diǎn)暗黃，其余的樹(shù)種大多數(shù)選的是四季常青的青松翠柏。忍不住心下浮過(guò)幾絲失望，說(shuō)不清為什么，可能是這里應(yīng)屬于秋的艷色沒(méi)有綻放吧。
“嘩嘩啦啦”的水聲悠悠蕩蕩，像母親唱給孩子的搖籃曲，溫柔細(xì)膩。呵，到了我最?lèi)?ài)的別樣洞天。外圍一圈蒼翠的爬山虎沿著支架交織成野趣橫生的門(mén)簾，透過(guò)圓潤(rùn)的門(mén)孔窺得一席天地：年代已久的青石板磚、玲瓏奇特的假山怪石、一泓清亮的小池、一樹(shù)艷烈的紅楓，以及一棵枝椏四溢、高大有力的銀杏。古人講究的浮生物語(yǔ)倒在此處意外地體現(xiàn)，這時(shí)我只想憩息，只想睡眠，出于沉醉;而那股前進(jìn)的力量，催我向前走。記憶中的一路金黃，目標(biāo)里的一地柔軟，生命里的一樹(shù)溫軟，在眼前，在遠(yuǎn)方。
轉(zhuǎn)了個(gè)彎，視線(xiàn)突兀地明亮，人群也驟然地增多，哦，我到了。
深秋的天氣涼的正好，撲簌簌地落下幾片濃濃泛黃的樹(shù)葉，踩上去還帶著潮濕的生命感。鵝黃與淺灰交接出一地微暗光線(xiàn)，我踩在上頭，如同在時(shí)間之河中緩行，兩邊的銀杏正開(kāi)放在他們最好的時(shí)刻。清香入肺，惹人留戀，層層疊疊生著的金黃樹(shù)葉，片片都鮮嫩的掐出水來(lái)，藍(lán)天黃葉，反常的搭配煥發(fā)盎然生機(jī)。過(guò)去的它，將來(lái)的它，都不及現(xiàn)在的它。
生命的銀杏，有時(shí)候只是隔了一叢花、一株柳的隱約相望，偏偏存著萬(wàn)水千山的距離。愛(ài)你，好像天上人間對(duì)影自憐的落寞舞蹈。待我功成名達(dá)，許你十里銀杏。
倚在窗前，淚滾滾落下，潤(rùn)濕了粉紅的臉頰。心里不禁問(wèn)道：“淚，你究竟為何落下，你-----為誰(shuí)哭泣?”它悄然回答：“人世間總會(huì)有讓我們動(dòng)情的地方，你，難道不會(huì)哭泣嗎?”
夜晚，風(fēng)呼呼地吹，星星快活的眨著它那迷人的大眼睛。在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，“你難道不會(huì)哭泣嗎?”淚的話(huà)又在我的耳邊回蕩。于是，我決定一定要解開(kāi)這個(gè)謎。我披上大衣，帶上魔法棒，去尋找淚的存在。
剛飛出不遠(yuǎn)，眼前的一幕便呈現(xiàn)在我眼前：一個(gè)可愛(ài)的小女孩偎依在她媽媽面前，淚水不停的落下，打濕了她那件破爛不堪的衣裳，她媽媽卻看不見(jiàn)，因?yàn)樗龐寢層肋h(yuǎn)的沉睡了，可她還是固執(zhí)的呼喚她媽媽?zhuān)宦暵暤淖屓诵乃椤Ｎ冶贿@悲慘的一幕打動(dòng)了，淚潸然而下。
我摸了摸淚水，又繼續(xù)前行，只聽(tīng)見(jiàn)一陣“驚天動(dòng)地”的哭聲撲面而來(lái)，我死死的捂住耳朵，順聲而去，一個(gè)小嬰兒哇哇大哭，小小的房子因?yàn)樗拇嬖趨s顯得偌大了。他的兩只手不斷的抓狂著，看來(lái)是餓了。我剛想進(jìn)去喂他一些東西，不料，剛飛進(jìn)去卻又撞上了房檐，呀痛，痛我不斷的呻吟著。一個(gè)年邁的老奶奶背著一大包垃圾慢慢的走進(jìn)房子，她把垃圾放下，又去起火、燒水、做飯終于，飯做好了，她又使勁的把它吹到溫?zé)?，才?lái)到小寶寶的身邊，小寶寶已經(jīng)餓得沒(méi)有力氣了。我納悶了，小寶寶哭得那么大聲老奶奶卻不理不睬，難道她就是傳說(shuō)中的老巫婆，也不像呀!我走到門(mén)前，輕輕的叫了聲：“老奶奶，老奶奶?！彼允遣焕聿俏?。我拍了拍腦袋，“怎么那么笨呀!老奶奶是聾子，她聽(tīng)不見(jiàn)的?！崩夏棠淌菤埣踩耍瑓s還要挑起生活的重?fù)?dān)，她們的日子那么貧窮，那么困難，卻還是堅(jiān)持了下來(lái)。我再也忍不住淚水了，它們都像洪水一樣在一瞬間爆發(fā)。我又看著，無(wú)奈著，悲傷著，無(wú)能為力!一道白光后，淚出現(xiàn)在我的眼前，美麗而耀眼的光芒把她襯托得更加圣潔。她微笑的望著我，問(wèn)道：“你明白淚為何流下了嗎?”夜晚發(fā)生的一系列事情又涌上心頭：小女孩的悲傷，老奶奶的無(wú)奈以及那許多許多的人們?！芭叮颐靼琢?”我恍然大悟“淚是對(duì)親情的追掉，對(duì)朋友的思念，對(duì)生活的無(wú)奈!”抬起頭，淚漸漸的消失在蔚藍(lán)的天空中。
對(duì)呀!他們?yōu)橛H情哭泣，為家庭哭泣，為生活哭泣。就讓淚水盡情的流吧!
淚，你為情而生!
遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲熟悉而又陌生的長(zhǎng)嘆：“你------究竟為誰(shuí)哭泣!”
如果有人問(wèn)我：“你的好朋友是誰(shuí)?”我會(huì)立即答道：“自信!”
我原本是一只丑小鴨，害羞而默默無(wú)聞，因?yàn)闆](méi)有自信，常常錯(cuò)失一些良機(jī)。在一次辯論會(huì)上，我只要發(fā)表自己的意見(jiàn)，就可以把對(duì)方辯得啞口無(wú)言?？墒牵也桓艺酒饋?lái)發(fā)表關(guān)點(diǎn)，結(jié)果，我們輸了這場(chǎng)辯論會(huì)。我嘗到了沒(méi)有自信的辛酸，從此以后，我強(qiáng)迫自己鼓起勇氣，凡事都不要害怕，并且相信美國(guó)詩(shī)人愛(ài)默生的那句話(huà)：“自信是成功的第一前堤?！庇谑俏液妥孕沤簧狭伺笥?，與自信共行，自信伴隨我成長(zhǎng)。
我和自信是怎樣交上朋友的呢?這些都原于那些追求自信的成功者。小征澤爾面對(duì)權(quán)威們的否定，依然堅(jiān)持自己“樂(lè)譜錯(cuò)了”的正確立場(chǎng)，從而摘取了指揮大賽的桂冠，使我為感動(dòng)?；衾は砝鎸?duì)導(dǎo)演的嘲諷，始終堅(jiān)持自己能塑造出一個(gè)比劇本還要?jiǎng)尤说呐鹘切蜗?，最終捧得了“奧斯卡女主角”，也使我為之動(dòng)容。我最感動(dòng)的是他們的自信!漸漸地，自信根植在我的心中。
自信也讓我嘗到了甜頭。我第一次主持節(jié)目時(shí)，雙腿發(fā)抖得難以自持，想臨陣逃脫。這時(shí)，老師一句：“別怕，你行!”頓時(shí)給了我千百倍的勇氣。自信讓我成功的主持了節(jié)目，讓我嘗到了初次勝利的喜悅。
還是自信，把我從難堪中解救出來(lái)。一次興即演講，我不免緊張，演講道一半時(shí)，突然忘掉了詞，我停頓了片刻，想到了邱吉爾舌戰(zhàn)群雄地雄辯。我立刻充滿(mǎn)了力量，當(dāng)重新開(kāi)始時(shí)，我感到了自信可以帶給我得力量與勇氣。
自信的海倫凱勒說(shuō)過(guò)：“對(duì)于凌駕命運(yùn)之上的人，自信是命運(yùn)的主宰”正因?yàn)樽孕?，筑就了多少英雄豪?只有自信，才會(huì)有樂(lè)觀、勇敢等品質(zhì)并肩而來(lái)。
總而言之，我們要和自信交朋友，自信是生活的需要，是成功的必經(jīng)之路，也是到達(dá)成功最短、最有效的途徑。讓我們和自信成為好朋友，沿著自信之路走向成功吧!
課前演講兩分鐘小故事篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我國(guó)的四大名著在世界文學(xué)史上是一顆不朽的璀璨明珠。其中的《紅樓夢(mèng)》被評(píng)為我國(guó)最具有文學(xué)成就的古典小說(shuō)，曾被譽(yù)為“四大名著”之首。我國(guó)甚至成立了“紅學(xué)”來(lái)專(zhuān)門(mén)對(duì)這本著作進(jìn)行研究。從而又可知，它在中國(guó)文學(xué)地位有多高。
紅樓夢(mèng)這本書(shū)我并沒(méi)有讀完，只是粗略的看了看，雖然沒(méi)有細(xì)品，卻足以看出作者高深的寫(xiě)作水平。
這本書(shū)當(dāng)中給我印象最深的就是——?jiǎng)⒗牙堰M(jìn)大觀園。
書(shū)中，劉姥姥曾先后三次進(jìn)出榮國(guó)府，一次是因生活困難進(jìn)榮國(guó)府向鳳姐討錢(qián)度日，二次是在豐收年后進(jìn)賈府送土特產(chǎn)以表遠(yuǎn)方親戚的心意，三次是在賈府沒(méi)落后節(jié)奏鳳姐的遺孤巧姐回鄉(xiāng)避難。其中，我認(rèn)為作者在第六回的劉姥姥一進(jìn)大觀園對(duì)劉姥姥的人物描寫(xiě)比較生動(dòng)。
到府中，劉姥姥見(jiàn)證了她這一輩子都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的無(wú)所不用其極的奢侈排場(chǎng)，她的所見(jiàn)所聽(tīng)所聞所吃無(wú)時(shí)無(wú)刻不為震驚和嘆為觀止，這是一個(gè)普通人對(duì)榮國(guó)府的真實(shí)感受。與此同時(shí)，當(dāng)然也免不了出笑話(huà)，在飯前被取笑，受到下人的鄙視……作者此時(shí)的用以在明顯不過(guò)了，用一個(gè)普通人來(lái)反襯這些王公貴族的生活是何等的優(yōu)越，同時(shí)也反映了我國(guó)古代貴族和平民生活的天壤之別。在這種制度下，生活是如此的不平等，上等人根本不知道下等人的艱苦，而下等人同樣也無(wú)法體會(huì)這些貴族們的生活是這樣的優(yōu)越。所有的這些現(xiàn)象，都是我國(guó)古代封建世襲王朝的普遍現(xiàn)象。
劉姥姥這個(gè)不起眼的小角色，是作者的一個(gè)重要安排。她用她的視野見(jiàn)證了賈府的榮辱興衰，見(jiàn)證了一樁宿命。一個(gè)小人物的出現(xiàn)是整個(gè)故事有了一個(gè)及合乎邏輯的因果照應(yīng)。
課前演講兩分鐘小故事篇五
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
總是讓心聲裝滿(mǎn)期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿(mǎn)希望的未來(lái)！帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！
讓清風(fēng)，吹散漫天云霧；用啟明，引導(dǎo)光明的出現(xiàn)！放飛理想，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗，托起生命中的太陽(yáng)！
謝謝。
課前演講兩分鐘小故事篇六
你是不是老是害怕被突然點(diǎn)名要求演講，但是又不知道講什么?沒(méi)關(guān)系，本站小編為你整理了幾篇七年級(jí)課前兩分鐘演講，快來(lái)本站。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是“小事求大善，小節(jié)立大德”。
今天的這方舞臺(tái)只給了我百秒的時(shí)間，不過(guò)，大家一定都注意到了，剛才，我用了將近10秒的時(shí)間整理了我的衣裝，并非常鄭重地向大家鞠了一個(gè)躬。的確，我害怕超時(shí)帶走我的得分，但我更害怕不甚整齊的衣領(lǐng)帶走我給大家的好印象。超時(shí)影響的是我的成績(jī)，但有失禮節(jié)的表現(xiàn)則會(huì)影響我作為一名中學(xué)生的形象。我從來(lái)自信是一個(gè)雄辯的人，但今天，我選擇了首先用行動(dòng)來(lái)證明——小事也要求大善，小節(jié)也能立大德。
我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計(jì)算過(guò)程中寫(xiě)錯(cuò)的一個(gè)符號(hào)上，我們也都曾將煞費(fèi)苦心鋪排出的。
作文。
斷送在倉(cāng)促而就的一個(gè)錯(cuò)別字上，常常地，我們學(xué)會(huì)了高瞻遠(yuǎn)矚，學(xué)會(huì)了從全局出發(fā)，卻不能夠做到對(duì)每一件小事都精益求精，何謂真正的“大善”?那就是挖掘小事中的小事，用全部的熱情和努力填補(bǔ)那些尚未完善的空缺，把小事的完美演繹到極致。就比如，下一次當(dāng)你和我一樣走上這方舞臺(tái)的時(shí)候，請(qǐng)你一定記得翻好你的衣領(lǐng)。
我們銘記著那些真正的偉人，只因仰頭給人一個(gè)微笑，抬手放好一張座椅，就讓人們對(duì)他的敬意油然而生;我們也嘆息著那些一時(shí)的英雄，只因甩手一次揚(yáng)長(zhǎng)而去，下筆一段過(guò)激之詞，就讓昔日仰望的目光驟然消散。常常地，我們學(xué)會(huì)了忠孝仁愛(ài)禮義信，卻不能夠做到時(shí)刻記掛著每一個(gè)小節(jié)。何謂真正的“大德”?那就是講究小節(jié)中的小節(jié)，用全部的自律和自覺(jué)把握那些不被注意的細(xì)處，把小節(jié)的優(yōu)雅詮釋到完全。就比如，一會(huì)兒，當(dāng)這場(chǎng)比賽結(jié)束的時(shí)候，請(qǐng)你一定記得謙讓周?chē)娜耍行虻仉x開(kāi)。
謝謝大家。
大家好，我今天給大家講一個(gè)故事叫：一面鏡子。
一個(gè)年輕人正值人生巔峰時(shí)卻被查出患了白血病，無(wú)邊無(wú)際的絕望一下子籠罩了他的心，他覺(jué)得生活已經(jīng)沒(méi)有任何意義了，拒絕接受任何治療。
一個(gè)深秋的午后，他從醫(yī)院里逃出來(lái)，漫無(wú)目的地在街上游蕩。忽然，一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂(lè)曲吸引了他。不遠(yuǎn)處，一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂(lè)器，向著寥落的人流動(dòng)情地彈奏著。還有一點(diǎn)引人注目的是，盲人的懷中掛著一面鏡子!
年輕人好奇地上前，趁盲人一曲彈奏完畢時(shí)問(wèn)道：“對(duì)不起，打擾了，請(qǐng)問(wèn)這鏡子是你的嗎?”
“是的，我的樂(lè)器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂(lè)是世界上最美好的東西，我常?？窟@個(gè)自?shī)首詷?lè)，可以感到生活是多么的美好??”“可這面鏡子對(duì)你有什么意義呢?”他迫不及待地問(wèn)。
盲人微微一笑，說(shuō)：“我希望有一天出現(xiàn)奇跡，并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見(jiàn)自己的臉，因此不管到哪兒，不管什么時(shí)候我都帶著它。”
白血病患者的心一下子被震撼了：一個(gè)盲人尚且如此熱愛(ài)生活，而我??他突然徹悟了，又坦然地回到醫(yī)院接受治療，盡管每次化療他都會(huì)感受到死去活來(lái)的痛楚，但從那以后他再也沒(méi)有逃跑過(guò)。
他堅(jiān)強(qiáng)地忍受痛苦的治療，終于出現(xiàn)了奇跡，他恢復(fù)了健康。從此，他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝：積極樂(lè)觀的心態(tài)和屹立不倒的信念。
想把握好自己的人生和命運(yùn)的人，一定要有樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，因?yàn)闃?lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)是掌管人生航向的舵手，是把握命運(yùn)之船的動(dòng)力槳。
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
前不久，我讀了一則童話(huà)故事，它是英國(guó)作家王爾德寫(xiě)的《巨人的花園》。故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩耍，很生氣，他在花園周?chē)鹆烁邏?，將孩子們拒于墻外。從此以后，園里花不開(kāi)，鳥(niǎo)不語(yǔ)，一片荒涼，春夏秋都不肯光臨，只有冬天永遠(yuǎn)留在這里。一天，孩子們從墻洞爬進(jìn)來(lái)，春天也就跟著孩子們來(lái)了，園里立刻變得生機(jī)勃勃。當(dāng)他把孩子們?cè)俅乌s出花園之后，花園又被冰雪覆蓋了。后來(lái)，在小男孩的啟發(fā)下，巨人醒悟了，隨即拆除了圍墻，花園成了孩子們的樂(lè)園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無(wú)比地幸?！鯛柕碌倪@個(gè)快樂(lè)故事，讓我的心久久不能平靜，那個(gè)巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來(lái)了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂(lè)的同時(shí)，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色!我們常說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。其實(shí)，快樂(lè)也一樣，給別人快樂(lè)，自己也快樂(lè)。我還記得這樣幾句。
名言。
：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會(huì)減少一半;把你的快樂(lè)與人分享，你的快樂(lè)將增加一倍?！笔前。窒砜鞓?lè)不會(huì)使自己損失什么，卻能讓這個(gè)世界充滿(mǎn)溫情。相反，有了快樂(lè)，一個(gè)人獨(dú)樂(lè)，最終也不會(huì)快樂(lè)。與別人一起分享快樂(lè)是一種美德，因?yàn)榭鞓?lè)能夠傳染。其實(shí)很多時(shí)候，與別人分享快樂(lè)，既是給了別人一個(gè)機(jī)會(huì)，也是給了自己一個(gè)機(jī)會(huì);既給了別人一個(gè)好心情，自己也留下了一份好心情。既然這樣，那么請(qǐng)打開(kāi)你的心靈，真誠(chéng)地與別人分享吧——自己是一團(tuán)火，就要想法把別人點(diǎn)亮;自己是一盆水，就要想法把別人洗凈;自己是一粒米，就要想法長(zhǎng)出更大的稻穗;自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂(lè)，你也會(huì)更加快樂(lè)!
謝謝大家!
課前演講兩分鐘小故事篇七
在思修課上，我們一定要帥，講些非常有哲理的話(huà)題，唬得同學(xué)們一愣一愣的。下面是本站小編為你整理的幾篇思修課前演講兩分鐘，希望能幫到你喲。
舍與得，需要大智慧才能悟到真諦。
人世間的東西，并沒(méi)有固定的主人，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的主人。事物在取舍之間，自有它的定數(shù)。是你的，終歸是你的，怎么也跑不了;不是你的，巧取豪奪也沒(méi)用。
有這樣一個(gè)典故：一個(gè)貪財(cái)?shù)娜吮骋宦榇鹱舆^(guò)河。遇惡浪翻船，船夫勸他丟掉金子，可他舍不得，卻最終舍掉生命。身陷絕境，除自身之外，一樣也留不得。想必，這財(cái)主一定是守財(cái)奴式的土財(cái)主，他不懂舍得之道。
事物都既相生相克又相伴相生。在人們想到“得”的時(shí)候，很可能是得不到。而俗眾不想“舍”的時(shí)候，可能已舍去很多了。歷史中有很多貪財(cái)、貪?rùn)?quán)、貪色的人，常日里，看似得到了很多，最后卻又什么也沒(méi)得到，不想舍，可最后連自由、性命都舍了?！吧岬谩?、“舍得”，有“舍”才有“得”，因不“舍”而不“得”。這道理看似簡(jiǎn)單，很多時(shí)候就是領(lǐng)悟不到。
“舍得”是一種人生的哲學(xué)。舍是一種本領(lǐng)，一種態(tài)度，一種境界。舍得舍得，先舍后得;舍在前，得在后，也就是說(shuō)“舍”與“得”雖是反意卻是一物的兩面。舍與得是對(duì)等的，你先舍，然后才能得。一個(gè)人只有施予才能獲得，不管是哪一種方式的施予。這就是“舍得”的真意。能“舍”方能“得”。當(dāng)然，這種“得”更多的是指精神的豐潤(rùn)，境界的升華。舍得之間暗藏玄妙，意境很深，只能靠自個(gè)去琢磨，去感悟。
司馬遷舍棄男人的尊嚴(yán)，得到了《史記》千古流傳;陶淵明舍棄為“五斗米折腰”，得到了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”;紅巖的英烈們舍棄生命，得到了與青山同在……當(dāng)然這些都是大“舍”與大“得”，雖高山仰止、心向往之，普通人卻難以企及。
“舍”與“得”可以說(shuō)是一種交易，一種左手對(duì)右手的交易，很公平的。怎樣“舍”，又怎樣“得”?值與不值，在于人們心中的等價(jià)，不同的人有不同的等價(jià)，同一個(gè)人在不同的時(shí)候也有不同的等價(jià)。常聽(tīng)老人們講，年輕的時(shí)候?yàn)榱藢W(xué)業(yè)、事業(yè)，我們舍棄承歡膝下，舍棄與家人團(tuán)聚，我們覺(jué)得值，因?yàn)槲覀兊玫搅藢W(xué)業(yè)、事業(yè)。但當(dāng)有一天我們?cè)僖矝](méi)機(jī)會(huì)承歡膝下、沒(méi)有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)對(duì)家人的虧欠的時(shí)候，很多人就會(huì)對(duì)當(dāng)初的選擇發(fā)出疑問(wèn)：值嗎?多少年來(lái)，人就在這樣的怪圈中，不斷地輪回。
墨子說(shuō)，貧窮的時(shí)候顯示出廉潔，富有的時(shí)候表現(xiàn)出仁義。再有錢(qián)的人，也是一日三餐，夜眠一床。不要奢望得到占有一切。特別是在物質(zhì)方面，舍得意味著自己的富有。不是一個(gè)人擁有很多才算富有，而是給予他人很多才算富有。舍得本身就是一種快樂(lè)。一個(gè)窮人把討來(lái)的飯讓給同伴那一刻他就是富人了，正是因?yàn)樨毟F，他的布施才更有意義。因?yàn)檫@體現(xiàn)了他的心量和胸懷，不像巴爾扎克筆下的葛朗臺(tái)窮得只剩下金子，人世間的親情和一切都舍去了，夠可憐的。
人生需要舍得，舍得豐富人生。
“舍得”，有舍必有得，如今二十一世紀(jì)的我們?yōu)楹芜€不釋?xiě)?。緊握拳頭，你什么也沒(méi)有;攤開(kāi)雙手，你就擁有整個(gè)世界。
清晨，第一縷陽(yáng)光鉆進(jìn)了房間，他悄悄的越過(guò)了我的夢(mèng)鄉(xiāng);中午，第一碗飯呈上餐桌，他慢慢的走過(guò)我的身邊;傍晚，第一片云遮住了月亮，他漸漸的回到了夢(mèng)中……他是誰(shuí)?他就是從我的指尖流逝的時(shí)間沙漏里的沙子，他從不等你，他總是匆匆而來(lái)，又急急而過(guò);他不會(huì)給你機(jī)會(huì)，他常常與你擦肩而過(guò);他像是天使，給你體驗(yàn)生活的一百年;他像是惡魔，抓走你寶貴的回憶……時(shí)間沙漏中的沙子正在靜靜的消逝著，一點(diǎn)一點(diǎn)的與你說(shuō)再見(jiàn)。
老人們常說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。是啊，縱使你有花不完的金錢(qián)，卻也買(mǎi)不回來(lái)那一分一秒。一些人從來(lái)都在追趕著時(shí)間，他們渴望著時(shí)間去回頭看看他們，等等他們，不要遺忘他們;又有一些人，他們常常與時(shí)間并排著奔跑在遼闊無(wú)延的時(shí)空里，與時(shí)間在風(fēng)中翩翩起舞;還有一些人，他們總是走在時(shí)間的前方，不停的努力，不停的奔跑，偶爾回過(guò)頭，望一望正在氣喘吁吁追趕著自己的時(shí)間，一笑而過(guò)。
讓我們一起守護(hù)著時(shí)間的足跡吧!讓我們跑在時(shí)間的前面吧!也讓我們永遠(yuǎn)將這些銘記在心底吧!
我是否真如那厭世的冰凌般玩世不恭?我是否真如那逃避紛爭(zhēng)的隱士般不負(fù)責(zé)任?
是嗎?
我承認(rèn)，寧愿生活在18世紀(jì)的古埃及廢墟里，也不愿在這充滿(mǎn)面紗的現(xiàn)實(shí)中。真的不負(fù)責(zé)任多好!沒(méi)有責(zé)任就沒(méi)有痛苦。喜歡與世無(wú)爭(zhēng)，喜歡世外桃源。
抬頭無(wú)語(yǔ)問(wèn)青天!
甘心沉淪嗎?點(diǎn)燃希望之燈，亮出正義之劍。街旁枯草還迎風(fēng)顫晃，生命也并未枯竭。生命的長(zhǎng)卷中并不只是禿樹(shù)，也有綠洲啊!
相似的滿(mǎn)夜星空又一次來(lái)臨，過(guò)去的種種四處浮動(dòng)。有過(guò)笑，有過(guò)痛，也有過(guò)悔。過(guò)去的幼稚，過(guò)去的無(wú)知，過(guò)去的驕傲，過(guò)去的自負(fù)，是我心靈的痛處!為何不再看我，為何不再眷顧我，你這樣的走，在這歲月的印記中留下的只有悔恨和淚水。一切的一切，來(lái)臨和結(jié)束，我不懂也不想懂。倘若再給我個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)選擇我曾放棄的。
崇拜過(guò)陶潛的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，也羨慕過(guò)烏托邦式的精神家園。曾想過(guò)放棄，可我并非圣人;也想過(guò)解脫，可我已罪孽深重，傷害了曾關(guān)心我的人，我怎可以再去傷害，那因我而傷痕累累的心呢?我給別人的傷害已經(jīng)足夠了，寧愿自己心碎，自己痛，所有的傷我愿一人承擔(dān)，總有一天我會(huì)接受心靈的審判!
一切又都過(guò)去了，再也沒(méi)有理由猶豫，再也沒(méi)有理由彷徨。那昨夜星辰已調(diào)殘;那昨日的風(fēng)也以吹去了幼稚和無(wú)知;那昨日的笑與淚也以變?yōu)橛∮浕癁槭?一切的一切已成過(guò)眼流煙。不再追悔，痛著的曾經(jīng)最美。
又一次開(kāi)始，又一次來(lái)臨，也昭示著又一次希望。不再把時(shí)光托付流水，不再耽于不快。駕起理想的帆船，揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，承載信心，另辟新航線(xiàn)。背上行囊，追逐夢(mèng)想。
再望夜空，已是滿(mǎn)天繁星。
沉重的過(guò)去，追憶中的醒悟……。
課前演講兩分鐘小故事篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
給大家講一個(gè)故事：一個(gè)平凡的鄉(xiāng)村郵差，每一天都會(huì)在來(lái)回的路上拾一些石子，人們問(wèn)他為什么做這樣無(wú)聊的事，他說(shuō)，他要建一座自己的'城堡。他一天一天堅(jiān)持不懈，日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)鄉(xiāng)里的人們?cè)缫淹诉@事時(shí)，一座美麗的城堡已經(jīng)建成了，這就是郵差的城堡，他夢(mèng)想的城堡。這就是夢(mèng)想的力量。如果心中有了一個(gè)夢(mèng)想而永不改變，朝著這個(gè)方向去努力，不管路上有多大的困難與坎坷，都不要望而卻步，夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)。
在我們每個(gè)人的心里，都有一個(gè)夢(mèng)想，但是，生活中卻有這樣的人：某個(gè)人想要考上大學(xué)，如果他天天只說(shuō)不做，大家想想，他的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)嗎？當(dāng)然，這個(gè)夢(mèng)想只會(huì)是一個(gè)妄想。我們要行動(dòng)起來(lái)，把夢(mèng)想分為一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，大到一學(xué)期，小到一天24小時(shí)。比如說(shuō)：這天作業(yè)得優(yōu)，月考要在全班前5名……一個(gè)個(gè)小目標(biāo)拉近你和夢(mèng)想的距離，總有一天，會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
我的演講完畢，謝謝大家！
課前演講兩分鐘小故事篇九
老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來(lái)自土木工程學(xué)院12建工2班的牟舉賢，這天很榮幸能夠代表全體學(xué)生干部在此發(fā)言。
在學(xué)院。
領(lǐng)導(dǎo)。
的關(guān)心和組織安排下，20__年學(xué)院學(xué)生干部隊(duì)伍骨干培訓(xùn)營(yíng)在這天正式拉開(kāi)了帷幕。在此，我謹(jǐn)代表與會(huì)的全體學(xué)生干部對(duì)學(xué)院各級(jí)。
領(lǐng)導(dǎo)。
和老師表示衷心的感謝，感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
增強(qiáng)情感活躍思維開(kāi)闊視野；有利于學(xué)生干部組織性紀(jì)律性的提高和團(tuán)隊(duì)意識(shí)群眾主義。
精神。
的增強(qiáng)。
本次的訓(xùn)練營(yíng)以“奮斗的青春最秀麗”為主題，結(jié)合我院干部培養(yǎng)的實(shí)際狀況，用平凡、樸實(shí)而又堅(jiān)定的步伐凝聚廣大師生愛(ài)國(guó)情感，以青春的力量踐行“奮斗的青春”。讓廣大學(xué)生干部在交流與學(xué)習(xí)中提升自我，追求卓越，在實(shí)踐中不斷提升工作潛力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，打造高效的學(xué)生團(tuán)隊(duì)。這一切不僅僅有助于我們?cè)谛Ｆ陂g更好的學(xué)習(xí)、生活，更會(huì)對(duì)我們今后步入社會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
課前演講兩分鐘小故事篇十
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
在我們的成長(zhǎng)道路上，有太多的人需要感謝。我們感謝老師，給了我們無(wú)盡的知識(shí)，我們感謝同學(xué)，給了我們無(wú)私的幫助；我們感謝朋友，給了我們無(wú)窮的力量……其實(shí)，我們還有一個(gè)更需要感謝的人，那就是我們的母親。
是她給了我們寶貴的生命；是她用勤勞的雙手為我們營(yíng)造一個(gè)溫暖而舒適的家；是她為我們含辛茹苦，卻不求任何回報(bào)……母親為我們傾盡所有，而我們呢？我們又為了她做了些什么呢？我們可曾記得母親的生日；我們可曾察覺(jué)到她的秀發(fā)上已添了根根銀絲，臉上已爬上了道道皺紋；我們可曾在母親勞累時(shí)輕輕問(wèn)候一聲……也許你在搖頭，沒(méi)錯(cuò)，很多時(shí)候，我們似乎已習(xí)慣了接受母親給予的這種關(guān)愛(ài)，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，忘記了感?dòng)，忘記了說(shuō)聲“謝謝”。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。同學(xué)們，讓我們用真心去撫平母親額上的皺紋，用真情染黑母親頭上的白發(fā)，讓母親越活越幸福，越活越年輕。謝謝大家！
課前演講兩分鐘小故事篇十一
大家好！
自信是成功的秘訣。參透了自信的真諦，就算是已定的事實(shí)也有翻身的希望。
自信是一種力量，一種潛在的可貴的強(qiáng)大的力量。有了它，就可以干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)來(lái)。
自信是做人的原則。一個(gè)人不可能事事順利，不管歷經(jīng)多少失敗，都要努力去戰(zhàn)勝困難，要像那無(wú)所謂懼的蒼松一樣，傲然挺立。
自信是一種擁有，一股勇氣。就是憑借著這股激情，我們才能開(kāi)拓自己的人生道路，盡情描繪明日的七彩世界。
啊，自信是成功的基點(diǎn)！自信，它給我以勇氣和力量，有了它，失敗不再追隨我，成功不再躲避我；有了它，生活更充實(shí)有趣，學(xué)習(xí)更富有生機(jī)。自信，是一顆火熱的`太陽(yáng)，使我享受了它的溫暖；自信，是心底的一顆寶珠，什么時(shí)候用它，什么時(shí)候就會(huì)發(fā)光；自信，是征途的導(dǎo)航燈，指引我跨過(guò)一道道艱難的門(mén)檻。
謝謝。
課前演講兩分鐘小故事篇十二
大家中午好!
我是xxx業(yè)研二的學(xué)生。我叫xxx，目前是一名光榮的黨員發(fā)展對(duì)象。研究生的生活已經(jīng)過(guò)去了一半，回顧這一年半的時(shí)光，我感慨萬(wàn)千。
研一期間，我積極參加學(xué)院的工作，擔(dān)任第四屆研究生會(huì)學(xué)研部部長(zhǎng)一職。在各位老師和同仁的幫助下，我們成功的舉辦了四期全校英語(yǔ)角和若干期的'學(xué)院碩博論壇活動(dòng)。在工作中，我踏實(shí)、肯干，積極動(dòng)員一切可以動(dòng)員的力量，協(xié)調(diào)各方面的工作，為圓滿(mǎn)的舉辦每一期活動(dòng)而努力奔波著。經(jīng)過(guò)這一年的努力，我收獲了很多工作方面的經(jīng)驗(yàn)，其中最大的一條就是要充分發(fā)揮每個(gè)人的力量，正所謂眾人拾柴火焰高，集體的智慧和力量是偉大的。
一個(gè)小小的部門(mén)是如此，一個(gè)國(guó)家更是如此。目前我們國(guó)家正在進(jìn)行玉樹(shù)地區(qū)震后救援工作。此時(shí)，國(guó)家一定會(huì)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方力量，積極應(yīng)對(duì)各方面的問(wèn)題。每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)為災(zāi)區(qū)的人民祈福，每一個(gè)共產(chǎn)黨員都會(huì)聽(tīng)從黨的指揮，堅(jiān)守自己的工作崗位。而作為黨員發(fā)展對(duì)象的我，以擁有這樣勤政為民的黨而感到自豪。我將按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取早日在思想上、組織上加入中國(guó)共產(chǎn)黨。敬請(qǐng)組織監(jiān)督!
課前演講兩分鐘小故事篇十三
同學(xué)們：
大家好！
如今的我們，將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。比如說(shuō)在月考中取得好成績(jī)，比如說(shuō)在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。倘若我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就輕易說(shuō)放棄，那些目標(biāo)又有什么意義？上蒼賦予我們生命，就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床 ?BR> 同學(xué)們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。我們無(wú)法創(chuàng)造命運(yùn)，但我們可以以實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn)，我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹，譜寫(xiě)精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫凱勒的`生命中沒(méi)有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對(duì)美好理想的追求。正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。
白駒過(guò)隙，流水無(wú)痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。這，才是我們生命的意義。
無(wú)論前路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。
謝謝大家！
課前演講兩分鐘小故事篇十四
撰寫(xiě)一篇好的。
演講稿。
是取得演講成功的關(guān)鍵。下面是本站小編為你整理的幾篇課前的兩分鐘演講稿，希望能幫到你喲。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
我是來(lái)自高一17班的杜燕秋，今天我要競(jìng)選的職位是文藝部長(zhǎng)。
和在座的各位同學(xué)一樣，我在想著一個(gè)問(wèn)題：“我該怎么讓在場(chǎng)的老師、同學(xué)們?cè)诙潭虄煞昼娭畠?nèi)認(rèn)識(shí)我，并且相信我能夠勝任文藝部長(zhǎng)這個(gè)職位呢?”
首先，我十分喜愛(ài)這份工作，正如大屏幕上說(shuō)：我愛(ài)笑，所以我希望能把我自己的快樂(lè)通過(guò)表演，分享給更多的人。我也愛(ài)音樂(lè)、愛(ài)表演，所以文藝讓我的生活變得充實(shí)和快樂(lè)，我也十分享受參與文藝工作的過(guò)程。因此，我愿意用更多的時(shí)間和精力去完成我喜歡的工作。
其次，我有信心可以勝任這個(gè)職務(wù)，因?yàn)槲覐淖x幼兒園開(kāi)始就參與了許多文藝活動(dòng)，擔(dān)任過(guò)班級(jí)文藝委員，學(xué)校大隊(duì)委文藝部長(zhǎng)。初中以來(lái)我也參加過(guò)許多節(jié)目編排表演，并且是合唱團(tuán)的優(yōu)秀團(tuán)員。另外，我也擅長(zhǎng)播音主持，曾兩次獲得“樹(shù)人之星”演講大賽一等獎(jiǎng)。
最后我想要說(shuō)的是，因?yàn)槲蚁嘈抛约耗艹錾龊梦乃嚥康墓ぷ?，所以我今天勇敢地站在這里，我相信我們都有一種為了夢(mèng)想不服輸?shù)木?，最后送一段歌曲給大家，希望大家喜歡。
大家中午好!
我是#####專(zhuān)業(yè)研二的學(xué)生。我叫###，目前是一名光榮的黨員發(fā)展對(duì)象。研究生的生活已經(jīng)過(guò)去了一半，回顧這一年半的時(shí)光，我感慨萬(wàn)千。
研一期間，我積極參加學(xué)院的工作，擔(dān)任第四屆研究生會(huì)學(xué)研部部長(zhǎng)一職。在各位老師和同仁的幫助下，我們成功的舉辦了四期全校英語(yǔ)角和若干期的學(xué)院碩博論壇活動(dòng)。在工作中，我踏實(shí)、肯干，積極動(dòng)員一切可以動(dòng)員的力量，協(xié)調(diào)各方面的工作，為圓滿(mǎn)的舉辦每一期活動(dòng)而努力奔波著。經(jīng)過(guò)這一年的努力，我收獲了很多工作方面的經(jīng)驗(yàn)，其中最大的一條就是要充分發(fā)揮每個(gè)人的力量，正所謂眾人拾柴火焰高，集體的智慧和力量是偉大的。
一個(gè)小小的部門(mén)是如此，一個(gè)國(guó)家更是如此。目前我們國(guó)家正在進(jìn)行玉樹(shù)地區(qū)震后救援工作。此時(shí)，國(guó)家一定會(huì)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方力量，積極應(yīng)對(duì)各方面的問(wèn)題。每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)為災(zāi)區(qū)的人民祈福，每一個(gè)共產(chǎn)黨員都會(huì)聽(tīng)從黨的指揮，堅(jiān)守自己的工作崗位。而作為黨員發(fā)展對(duì)象的我，以擁有這樣勤政為民的黨而感到自豪。我將按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取早日在思想上、組織上加入中國(guó)共產(chǎn)黨。敬請(qǐng)組織監(jiān)督!
我們學(xué)校從去年開(kāi)始，開(kāi)設(shè)了“課前兩分鐘演講”的校本課程。其實(shí)，學(xué)校營(yíng)造這樣的文化氛圍的確讓學(xué)生受用了很多，我個(gè)人覺(jué)得至少有以下幾個(gè)好處：一、勢(shì)必學(xué)生要去閱讀課外書(shū)，準(zhǔn)備演講內(nèi)容，這樣，就潛移默化地增加了學(xué)生的閱讀量;二、因?yàn)?，這是每個(gè)學(xué)生必須要完成的任務(wù)，所以，給那些平時(shí)膽小，不敢發(fā)言的同學(xué)搭建了平臺(tái)，至少在鍛煉他們的膽量;三、因?yàn)橐渌瑢W(xué)點(diǎn)評(píng)，所以要求演講者必須聲音響亮，吐字清晰，長(zhǎng)此以往，就培養(yǎng)了學(xué)生的口頭表達(dá)能力。四、演講的內(nèi)容要結(jié)合平時(shí)生活或是學(xué)習(xí)中的現(xiàn)象來(lái)闡述，所以，也培養(yǎng)了學(xué)生善于觀察周?chē)挛铮直媸欠堑哪芰Α?BR> 作為一種文化，那就要研究，就要探索，善于積累。本學(xué)期，我班的“課前兩分鐘”，我是這樣組織開(kāi)展的：按學(xué)號(hào)進(jìn)行，每次兩個(gè)學(xué)生，預(yù)先準(zhǔn)備演講稿，內(nèi)容自定，但一定要明確自己今天演講的主題是什么，然后結(jié)合自己在平時(shí)生活中、社會(huì)上或是學(xué)校中、班級(jí)里觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行表述，也可以通過(guò)一個(gè)小小的寓言故事或是一則小故事來(lái)闡述自己的觀點(diǎn)。并預(yù)先落實(shí)一個(gè)比較優(yōu)秀的學(xué)生全權(quán)負(fù)責(zé)這個(gè)工作：預(yù)先給演講的同學(xué)一張文稿紙，讓各演講者的內(nèi)容以書(shū)面形式呈現(xiàn)出來(lái)，寫(xiě)上演講時(shí)間、演講人、演講稿的題目，字?jǐn)?shù)最少不低于300字，最多也不要超過(guò)400字，(為了保證兩分鐘)脫稿演講完后，(學(xué)困生不脫稿，但一定要有書(shū)面材料，到時(shí)，照著讀。)書(shū)面材料交于負(fù)責(zé)人，由她讓人在課余時(shí)間給演講者進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并打上得分。(滿(mǎn)分10分)當(dāng)然，點(diǎn)評(píng)的同學(xué)不是總這幾個(gè)，每個(gè)同學(xué)都有這樣的機(jī)會(huì)。所以，一個(gè)同學(xué)在演講的時(shí)候，同學(xué)們都聽(tīng)得非常用心。
課前演講兩分鐘小故事篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
俗話(huà)說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。如果一個(gè)人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來(lái)的是靠自己的努力、勤奮爭(zhēng)取的。
每一個(gè)人的才能不是天生就有的，而是靠自己的'勤奮努力而來(lái)的比如說(shuō)德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯他從小就酷愛(ài)學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，但是如果他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不可能成為著名的科學(xué)巨人沒(méi)有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的這樣的例子有很多很多，可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過(guò)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
課前演講兩分鐘小故事篇十六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
勞動(dòng)是人類(lèi)生存和發(fā)展的基石。沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有我們這個(gè)繽紛的世界。然而，勞動(dòng)也是艱辛的，會(huì)付出汗水，付出辛勞。因此我認(rèn)為每個(gè)人的勞動(dòng)成果都應(yīng)該受到尊重。勞動(dòng)不僅偉大，而且神圣。勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)生活，創(chuàng)造了精神文明，創(chuàng)造了人類(lèi)五千年?duì)N爛的文明史。勞動(dòng)人民用自己的勤勞和智慧，為整個(gè)世界做出了巨大的貢獻(xiàn)！勞動(dòng)是沒(méi)有高低貴賤之分的。當(dāng)太陽(yáng)還未升起的時(shí)候，被譽(yù)為“城市美容師”的清潔工早早的來(lái)到自己的崗位上，為城市掃去了垃圾，卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長(zhǎng)的銀發(fā)；那些建筑工人冒著嚴(yán)寒酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧！那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀！
這些不尊重別人勞動(dòng)成果的人是可恥的`！同學(xué)們，請(qǐng)時(shí)刻提高自己的道德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，珍惜別人的點(diǎn)滴勞動(dòng)成果吧！讓我們從自身做起！從現(xiàn)在做起！我的演講完畢，謝謝大家！
課前演講兩分鐘小故事篇十七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
你看，那位和藹可親的'漂亮女士就是我的媽媽。
媽媽總是無(wú)微不至地關(guān)心我。因?yàn)槲宜X(jué)不老實(shí)。媽媽經(jīng)常半夜起來(lái)給我蓋被子。有一次，我正沉浸在睡夢(mèng)中。媽媽輕輕地開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)。見(jiàn)我被子沒(méi)蓋好，她輕輕地將被子給我我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
課前演講兩分鐘小故事篇十八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自高一17班的杜燕秋，今天我要競(jìng)選的職位是文藝部長(zhǎng)。
和在座的各位同學(xué)一樣，我在想著一個(gè)問(wèn)題：“我該怎么讓在場(chǎng)的老師、同學(xué)們?cè)诙潭虄煞昼娭畠?nèi)認(rèn)識(shí)我，并且相信我能夠勝任文藝部長(zhǎng)這個(gè)職位呢?”
首先，我十分喜愛(ài)這份工作，正如大屏幕上說(shuō)：我愛(ài)笑，所以我希望能把我自己的快樂(lè)通過(guò)表演，分享給更多的人。我也愛(ài)音樂(lè)、愛(ài)表演，所以文藝讓我的生活變得充實(shí)和快樂(lè)，我也十分享受參與文藝工作的過(guò)程。因此，我愿意用更多的時(shí)間和精力去完成我喜歡的工作。
其次，我有信心可以勝任這個(gè)職務(wù)，因?yàn)槲覐淖x幼兒園開(kāi)始就參與了許多文藝活動(dòng)，擔(dān)任過(guò)班級(jí)文藝委員，學(xué)校大隊(duì)委文藝部長(zhǎng)。初中以來(lái)我也參加過(guò)許多節(jié)目編排表演，并且是合唱團(tuán)的優(yōu)秀團(tuán)員。另外，我也擅長(zhǎng)播音主持，曾兩次獲得“樹(shù)人之星”演講大賽一等獎(jiǎng)。
最后送一段歌曲。
給大家。
希
望大家。
喜歡。
課前演講兩分鐘小故事篇十九
尊敬的各位同學(xué)、老師：
送走了嚴(yán)寒的冬天，度過(guò)了愉快的寒假，我們迎來(lái)了新的一學(xué)期?；仡欉^(guò)去，耕耘收獲，我們倍感欣慰；展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)，我們豪情滿(mǎn)懷！
春天是萬(wàn)物勃發(fā)的季節(jié)，是百花競(jìng)放的季節(jié)，也是我們忙碌播種的季節(jié)，在新的一年里，我們師生應(yīng)揚(yáng)鞭奮蹄、攜手共進(jìn)。
初三的同學(xué)們，三個(gè)多月之后，你們就要參加中考了，你準(zhǔn)備好了嗎？如果你的腳步還在遲疑，你的眼睛還在猶豫，那么請(qǐng)記?。寒?dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚，那么請(qǐng)你別再錯(cuò)過(guò)群星了！在這充滿(mǎn)艱辛和挑戰(zhàn)的三個(gè)多月里，每一扇機(jī)遇的大門(mén)都向你們敞開(kāi)，只要你足夠努力，足夠勤奮，就會(huì)實(shí)現(xiàn)你心中的理想！
老師們，同學(xué)們，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。萬(wàn)木復(fù)蘇，春草吐綠，新的一年孕育著新的希望，新的征程將譜寫(xiě)新的輝煌。讓我們挺起胸，抬起頭，迎著春風(fēng)，帶著微笑，向著新的征程，出發(fā)吧！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師鼠年身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！謝謝大家！
課前演講兩分鐘小故事篇一
兩分鐘的時(shí)間用來(lái)講個(gè)小故事，既不浪費(fèi)時(shí)間，又做到了活躍氣氛，今天本站小編給大家分享一些兩分鐘演講小故事，希望對(duì)大家有所幫助。
夏夜，仰望天空，群星格外璀璨，老人說(shuō)：這是人間正氣與英魂的濃縮，人世的英雄史詩(shī)正如這星光鋪就的星河，浩瀚無(wú)際，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
當(dāng)朝升日落，星移斗轉(zhuǎn)的那一分，試想英雄何屬?當(dāng)滄海桑田，宇宙大化的那一刻，試問(wèn)誰(shuí)主浮沉?而當(dāng)草長(zhǎng)鶯飛，花明柳暗的那瞬間力量的爆發(fā)，使人不禁感嘆：生命力何其汪洋!就是這種感覺(jué)，也是我們對(duì)英雄的感覺(jué)，雖沉萌于心，卻心懷感動(dòng)。
每個(gè)人每個(gè)民族每個(gè)國(guó)家都有自己的英雄情結(jié)，可又該如何去詮釋“英雄”二字?這情結(jié)源于對(duì)宇宙隱性的反抗，也就是這種萌動(dòng)，使得原本渺小的身軀卻以偉岸的精神實(shí)體屹立。
悠悠中華，自然有本民族特色，反映本民族精神面貌和生產(chǎn)方式特色的英雄。中華民族的英雄如春天的鮮花般開(kāi)滿(mǎn)了歷史。這對(duì)歷史來(lái)說(shuō)，是一種點(diǎn)綴，一種原生力;對(duì)中華民族來(lái)說(shuō)，更是一種進(jìn)步的資本。
盤(pán)古開(kāi)天，女?huà)z造人，神農(nóng)嘗草，倉(cāng)頡造字，古帝鳳閣——?jiǎng)?chuàng)造英雄多半是歷史的前沿者，這就是他們的魅力。
老子論道，道德千古;莊子化蝶，自在逍遙;孔子論語(yǔ)，萬(wàn)代師表;孫子兵法，不戰(zhàn)而勝……這是中華賢哲的思想啟蒙，中華文化的歷史源頭。
太公垂釣，數(shù)載平九州;臥龍八卦，一羽定乾坤——這是智慧英雄的代表，他們是有形實(shí)體和無(wú)窮智力的結(jié)合體。
秦始皇，辟疆土;漢高祖，唱《大風(fēng)》;唐太宗，匡太平——?jiǎng)?chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難!中華一統(tǒng)，歷史潮流;仁政愛(ài)民，永葆社稷!
武穆精宗，飲血胡虜;則徐虎膽，銷(xiāo)煙海灘;存瑞壯志，義堵乾坤;少云赤血，烈火金剛——贊美二詞不足已評(píng)價(jià)你們，你們是中華民族的脊梁啊!
屈子求索，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民;太白遺風(fēng)，萬(wàn)象胸襟;子美詩(shī)史，悲天憫人;商隱幽澀，光怪陸離;蘇子赤壁，大江東去……詩(shī)歌的國(guó)度有這樣的一群才子，他們或憂(yōu)患，或豪氣，或悲憫，均感天動(dòng)地。5020xx年文明江山，分外妖嬈!
少數(shù)民族中亦英杰輩出，如胡服騎射的趙武靈王，彎弓射雕的成吉思汗以及格薩爾、江格爾、瑪納斯……他們同樣是中華民族英雄，歷史不會(huì)忘記他們。
而今的英雄是人民的英雄，他們從星火燎原，到萬(wàn)里長(zhǎng)征，從轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，到抗美援朝……他們是全民族利益的代表者，為人民拋頭顱，灑熱血，不求聞達(dá)，埋骨青山，無(wú)須馬革裹尸還。在他們的精神感召下，勤勞的中華人民一定能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
中華民族的英雄，英雄的中華民族。我心中的英雄何止百個(gè)千個(gè)呢?他們既是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的個(gè)體，又是一個(gè)強(qiáng)大的整體。他們心里流淌著炎黃的血，為民族大業(yè)而生，而滅，如此輪回，凝聚成一個(gè)中華民族精神的共同體。他們不是被定格在某一時(shí)空的畫(huà)面，而是感染著一個(gè)時(shí)代乃至萬(wàn)世萬(wàn)代的民族戰(zhàn)士。他們有血有肉，有悲有喜，有苦有樂(lè)，他們的出現(xiàn)，往往在歷史長(zhǎng)河中激起一連串的漣漪，讓歷史震撼，讓歷史感動(dòng)，讓民族振奮。在他們面前，如果是塵埃，就會(huì)被掃除，如果是黑暗，就會(huì)被消滅。他們握著民族發(fā)展的脈搏，以英雄的豪邁氣概，推動(dòng)著歷史潮流滾滾向前。
這就是我們的中華英雄，在生與死中得到永生的民族魂!
失敗母親，你好嗎?
有句話(huà)說(shuō)得好——失敗乃成功之母。不錯(cuò)的，對(duì)于我——人們都喜愛(ài)的功來(lái)說(shuō)，我的母親就叫失敗，沒(méi)有我的母親挫敗就沒(méi)有叫做成功的我。但是讓我遺憾的是，我的母親失敗卻常常遭人冷落。我被人們當(dāng)作神一樣的追逐首，呵護(hù)著，生怕我一走失他們就沒(méi)有了依靠似的，因此，我被他們束縛著，甚至連看一眼母親失敗的時(shí)間也沒(méi)有。
忘不了我是怎樣從一樣不懂事的小孩成為一個(gè)成績(jī)顯赫的名流的。在別人都不知道的過(guò)去，母親，我經(jīng)受了多少挫折，經(jīng)歷了多少磨難，都是你老人家教會(huì)我怎樣面對(duì)。你說(shuō)：“‘不受苦中苦，難做人上人’。孩子，天上不會(huì)掉餡餅，學(xué)會(huì)正確地面對(duì)所有的痛，努力吧，總會(huì)有收獲的季節(jié)?！?BR> 失敗母親啊，什么時(shí)候你才能不被他們?nèi)绱死渎淠?兒子也才能不擔(dān)心你的生活呢?
天空，流動(dòng)歲月的云。那場(chǎng)火還在燒嗎?美得心痛的風(fēng)景固化為刺，鯁在您的咽喉，紅腫、發(fā)炎、結(jié)疤，之后，成了不堪回首的恥辱。飛濺的血淚濕透你最蒼白的靈魂。飄的風(fēng)輕輕地，翻越沉重的黃袍?？矗洃浿獾男θ?，沒(méi)有了內(nèi)容。中國(guó)的文化，絕版的文化，我們來(lái)遲了。
你用含淚的聲音，一千次一萬(wàn)次地嗚咽，輾轉(zhuǎn)于歷史的莽莽余音。你在永恒中相思、相望，你在這迷茫的世界中，不可抑止地流淚，淚水緩慢地墜于地上，憂(yōu)傷難訴。中國(guó)的文化，絕版的文化，我們來(lái)遲了。
裊裊的蕭聲撞擊著你酸澀的痛楚。一雙女人的手鎖住了一個(gè)崩潰的王朝，一個(gè)男人不小心輸?shù)袅税氡诮?。所有抗?fàn)幎汲闪送絼?，生命不可承受離別的凝重的傷痛，沉悶的絕望籠罩著你那脆弱的心靈。中國(guó)的文化，絕版的文化，我們來(lái)遲了。
風(fēng)雨千年，沉默千年。你那沉默憂(yōu)郁的靈魂，孤獨(dú)地跋涉著，那凄婉的故事在風(fēng)中流傳，在水中漫朔。穿過(guò)蒼蒼莽莽的地平線(xiàn)，飛越淚水斑斑的守望，悲愴而來(lái)。在時(shí)光的隧道里，一群群石匠，彎下腰，揮動(dòng)著切刀，一刀，便鑿開(kāi)一個(gè)泣血的故事。一切，便鑿開(kāi)一段圣潔的傷感。中國(guó)的文化，絕版的文化，你流著淚，淌著血，穿越了千年的風(fēng)雨，也震撼著千年的滄桑。
走近你，沒(méi)有陌生的詞能修飾你蒼涼的華麗，只有白發(fā)插滿(mǎn)時(shí)光的隧道，獵獵張揚(yáng)。一個(gè)民族，因?yàn)槟愣院馈Ｗ呓?，我無(wú)法詮釋你生命的密碼，但我駐足之時(shí)，面對(duì)著沉默的你的時(shí)候，我卻總能感受到一種生命的沖動(dòng)、力量的翻滾;走近你，我才發(fā)現(xiàn)你指引著我們前進(jìn)的方向。哪里，都交融著你的歷史。日月穿梭，回時(shí)轉(zhuǎn)序都融入你那高聳的身軀。
中國(guó)的文化，絕版的文化，請(qǐng)停止你的哀怒，停止你的哭泣，停止你的悲傷，停止你的迷茫，因?yàn)橛形覀冊(cè)?。放心吧，有我們?cè)?，你的生命?huì)再度輝煌!放心吧，有我們?cè)冢愕木駮?huì)帶著絢麗!放心吧，有我們?cè)?，絕版的你從此不再絕版!
課前演講兩分鐘小故事篇二
何為瀟灑?辭典上解釋說(shuō)，“瀟灑”指的是神情、舉止、風(fēng)度和外表自然大方，有韻致，不拘束。我想這是指瀟灑的外在表現(xiàn)而言。要真正的做到瀟灑，還要有賴(lài)于內(nèi)心世界的充實(shí)，有賴(lài)于對(duì)自己人生的自信，是人生的一種境界。
張海迪是瀟灑的。5歲時(shí)她患了脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起，張海迪開(kāi)始了她獨(dú)到的人生。她無(wú)法上學(xué)，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時(shí)，海迪跟隨父母，下放山東聊城農(nóng)村，給孩子當(dāng)起教書(shū)先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無(wú)償治療。后來(lái)，張海迪自學(xué)多門(mén)外語(yǔ)，還當(dāng)過(guò)無(wú)線(xiàn)電修理工。在殘酷的命運(yùn)面前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，而是向命運(yùn)挑戰(zhàn)，以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿(mǎn)了信心，成了一名有益于社會(huì)的杰出青年。海迪是不屈的，海迪是美麗的，海迪更是瀟灑的。海迪的瀟灑源于服務(wù)社會(huì)的人生信念。
李白是瀟灑的。他自信“天生我材必有用”，“我輩豈是蓬蒿人”，后來(lái)他因詩(shī)名被皇帝召進(jìn)宮中，但他并沒(méi)有得到朝廷的重用。長(zhǎng)安三年，他不過(guò)是個(gè)為統(tǒng)治者“歌舞升平”、“淺吟低唱”的御用文人。他那“大濟(jì)蒼生”的理想成為泡影，滿(mǎn)腹經(jīng)綸根本無(wú)從發(fā)揮。能侍侯在皇帝左右，得到皇帝的恩寵，擁有功名利祿，這是許多人夢(mèng)寐以求的，可是李白卻不屑一顧，他毅然拂袖而去，大吼一聲：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏!”他寧為玉碎，不為瓦全，以他的正直、傲岸成就了那豪放、脫俗、飄逸的浪漫主義詩(shī)歌。李白的瀟灑源于淡泊名利的自由精神。
蘇武是瀟灑的。他手持漢節(jié)，出使匈奴，被匈奴扣押，歷經(jīng)艱難坎坷。面對(duì)突發(fā)事變，他鎮(zhèn)定自若、機(jī)智勇敢，誓死捍衛(wèi)漢朝尊嚴(yán)。面對(duì)匈奴的逼降，他不卑不亢、不屈不撓，忠貞不渝。面對(duì)漫長(zhǎng)的流放生活，他目睹孤月歸雁、塞草狼煙，耳聽(tīng)凄凄寒風(fēng)、咩咩羊鳴;他餐風(fēng)露宿、蓋草枕石;他衣衫襤褸，鬢發(fā)蒼白，但手中的漢節(jié)卻穩(wěn)如泰山，巋然不動(dòng)。在十九年的流亡生涯中，在重重困難面前，他總是勇敢應(yīng)對(duì)，從不退縮，體現(xiàn)了“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈?！钡拇笳煞驓飧?。蘇武的瀟灑源于堅(jiān)定不移的民族氣節(jié)。
布魯諾是瀟灑的。他堅(jiān)持哥白尼的日心說(shuō)，因此被羅馬教廷控告為異端，于是他不得不離開(kāi)家鄉(xiāng)，開(kāi)始一次又一次的流亡生涯。在這期間，他的足跡幾乎踏遍整個(gè)歐洲，他用自己的博學(xué)、熱情，滔滔不絕的口才，尖刻的諷刺，大膽的思想，天才的預(yù)斷傳播著科學(xué)的真理，并逐步形成了關(guān)于宇宙的理論。最終他被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，接著被施以火刑。當(dāng)他被火焰和濃煙包圍時(shí)，口中突出的是這樣一句話(huà)：“火并不能把我征服，未來(lái)世紀(jì)會(huì)了解我，知道我的價(jià)值?！崩为z可以囚禁身體，卻囚禁不了思想;火刑可以消滅生命，卻消滅不了真理。布魯諾的瀟灑源于堅(jiān)持真理的偉大精神。
瀟灑是不甘命運(yùn)，勇于挑戰(zhàn)，頑強(qiáng)堅(jiān)定，樂(lè)觀向上的生活態(tài)度;瀟灑是不為外物役使，執(zhí)著于內(nèi)心追求的一種自由獨(dú)立的精神;是為民族大業(yè)臨危不懼，忍辱負(fù)重，勇于獻(xiàn)身的人格境界;是為堅(jiān)持真理，不畏強(qiáng)暴，不懼強(qiáng)權(quán)，視死如歸的英雄氣概。
瀟灑是一種心態(tài)，一種胸襟，一種氣度，一種精神的解放，一種從必然王國(guó)到自由王國(guó)的飛躍。人生既有陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，也有風(fēng)雨雷電的侵襲，當(dāng)你遭受人生的困境時(shí)，請(qǐng)你學(xué)會(huì)瀟灑!
課前演講兩分鐘小故事篇三
即興演講要求演講者在很短的時(shí)間里把符合主題的材料組合、凝煉在一起，這就使演講者應(yīng)具備較強(qiáng)的綜合能力，有效地發(fā)揮出其知識(shí)的廣度和思想的深度。以下是本站小編整理了兩分鐘故事。
演講稿。
供你參考。
從學(xué)校里體檢回來(lái)，騎車(chē)路過(guò)引江樞紐。不經(jīng)意間瞥到那一抹金色，硬生生地調(diào)轉(zhuǎn)了車(chē)頭。我愣愣地望著大門(mén)后靜靜凝住的那片顏色，終于忍不住選擇了進(jìn)去，我知道，里面有一片銀杏，從春到秋，從綠轉(zhuǎn)黃，它們?cè)诘任摇?BR> 我步入的是后門(mén)，這塊地方挪作了一座裝潢精致的酒店，門(mén)前稀稀疏疏地樹(shù)立零星幾點(diǎn)暗黃，其余的樹(shù)種大多數(shù)選的是四季常青的青松翠柏。忍不住心下浮過(guò)幾絲失望，說(shuō)不清為什么，可能是這里應(yīng)屬于秋的艷色沒(méi)有綻放吧。
“嘩嘩啦啦”的水聲悠悠蕩蕩，像母親唱給孩子的搖籃曲，溫柔細(xì)膩。呵，到了我最?lèi)?ài)的別樣洞天。外圍一圈蒼翠的爬山虎沿著支架交織成野趣橫生的門(mén)簾，透過(guò)圓潤(rùn)的門(mén)孔窺得一席天地：年代已久的青石板磚、玲瓏奇特的假山怪石、一泓清亮的小池、一樹(shù)艷烈的紅楓，以及一棵枝椏四溢、高大有力的銀杏。古人講究的浮生物語(yǔ)倒在此處意外地體現(xiàn)，這時(shí)我只想憩息，只想睡眠，出于沉醉;而那股前進(jìn)的力量，催我向前走。記憶中的一路金黃，目標(biāo)里的一地柔軟，生命里的一樹(shù)溫軟，在眼前，在遠(yuǎn)方。
轉(zhuǎn)了個(gè)彎，視線(xiàn)突兀地明亮，人群也驟然地增多，哦，我到了。
深秋的天氣涼的正好，撲簌簌地落下幾片濃濃泛黃的樹(shù)葉，踩上去還帶著潮濕的生命感。鵝黃與淺灰交接出一地微暗光線(xiàn)，我踩在上頭，如同在時(shí)間之河中緩行，兩邊的銀杏正開(kāi)放在他們最好的時(shí)刻。清香入肺，惹人留戀，層層疊疊生著的金黃樹(shù)葉，片片都鮮嫩的掐出水來(lái)，藍(lán)天黃葉，反常的搭配煥發(fā)盎然生機(jī)。過(guò)去的它，將來(lái)的它，都不及現(xiàn)在的它。
生命的銀杏，有時(shí)候只是隔了一叢花、一株柳的隱約相望，偏偏存著萬(wàn)水千山的距離。愛(ài)你，好像天上人間對(duì)影自憐的落寞舞蹈。待我功成名達(dá)，許你十里銀杏。
倚在窗前，淚滾滾落下，潤(rùn)濕了粉紅的臉頰。心里不禁問(wèn)道：“淚，你究竟為何落下，你-----為誰(shuí)哭泣?”它悄然回答：“人世間總會(huì)有讓我們動(dòng)情的地方，你，難道不會(huì)哭泣嗎?”
夜晚，風(fēng)呼呼地吹，星星快活的眨著它那迷人的大眼睛。在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，“你難道不會(huì)哭泣嗎?”淚的話(huà)又在我的耳邊回蕩。于是，我決定一定要解開(kāi)這個(gè)謎。我披上大衣，帶上魔法棒，去尋找淚的存在。
剛飛出不遠(yuǎn)，眼前的一幕便呈現(xiàn)在我眼前：一個(gè)可愛(ài)的小女孩偎依在她媽媽面前，淚水不停的落下，打濕了她那件破爛不堪的衣裳，她媽媽卻看不見(jiàn)，因?yàn)樗龐寢層肋h(yuǎn)的沉睡了，可她還是固執(zhí)的呼喚她媽媽?zhuān)宦暵暤淖屓诵乃椤Ｎ冶贿@悲慘的一幕打動(dòng)了，淚潸然而下。
我摸了摸淚水，又繼續(xù)前行，只聽(tīng)見(jiàn)一陣“驚天動(dòng)地”的哭聲撲面而來(lái)，我死死的捂住耳朵，順聲而去，一個(gè)小嬰兒哇哇大哭，小小的房子因?yàn)樗拇嬖趨s顯得偌大了。他的兩只手不斷的抓狂著，看來(lái)是餓了。我剛想進(jìn)去喂他一些東西，不料，剛飛進(jìn)去卻又撞上了房檐，呀痛，痛我不斷的呻吟著。一個(gè)年邁的老奶奶背著一大包垃圾慢慢的走進(jìn)房子，她把垃圾放下，又去起火、燒水、做飯終于，飯做好了，她又使勁的把它吹到溫?zé)?，才?lái)到小寶寶的身邊，小寶寶已經(jīng)餓得沒(méi)有力氣了。我納悶了，小寶寶哭得那么大聲老奶奶卻不理不睬，難道她就是傳說(shuō)中的老巫婆，也不像呀!我走到門(mén)前，輕輕的叫了聲：“老奶奶，老奶奶?！彼允遣焕聿俏?。我拍了拍腦袋，“怎么那么笨呀!老奶奶是聾子，她聽(tīng)不見(jiàn)的?！崩夏棠淌菤埣踩耍瑓s還要挑起生活的重?fù)?dān)，她們的日子那么貧窮，那么困難，卻還是堅(jiān)持了下來(lái)。我再也忍不住淚水了，它們都像洪水一樣在一瞬間爆發(fā)。我又看著，無(wú)奈著，悲傷著，無(wú)能為力!一道白光后，淚出現(xiàn)在我的眼前，美麗而耀眼的光芒把她襯托得更加圣潔。她微笑的望著我，問(wèn)道：“你明白淚為何流下了嗎?”夜晚發(fā)生的一系列事情又涌上心頭：小女孩的悲傷，老奶奶的無(wú)奈以及那許多許多的人們?！芭叮颐靼琢?”我恍然大悟“淚是對(duì)親情的追掉，對(duì)朋友的思念，對(duì)生活的無(wú)奈!”抬起頭，淚漸漸的消失在蔚藍(lán)的天空中。
對(duì)呀!他們?yōu)橛H情哭泣，為家庭哭泣，為生活哭泣。就讓淚水盡情的流吧!
淚，你為情而生!
遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲熟悉而又陌生的長(zhǎng)嘆：“你------究竟為誰(shuí)哭泣!”
如果有人問(wèn)我：“你的好朋友是誰(shuí)?”我會(huì)立即答道：“自信!”
我原本是一只丑小鴨，害羞而默默無(wú)聞，因?yàn)闆](méi)有自信，常常錯(cuò)失一些良機(jī)。在一次辯論會(huì)上，我只要發(fā)表自己的意見(jiàn)，就可以把對(duì)方辯得啞口無(wú)言?？墒牵也桓艺酒饋?lái)發(fā)表關(guān)點(diǎn)，結(jié)果，我們輸了這場(chǎng)辯論會(huì)。我嘗到了沒(méi)有自信的辛酸，從此以后，我強(qiáng)迫自己鼓起勇氣，凡事都不要害怕，并且相信美國(guó)詩(shī)人愛(ài)默生的那句話(huà)：“自信是成功的第一前堤?！庇谑俏液妥孕沤簧狭伺笥?，與自信共行，自信伴隨我成長(zhǎng)。
我和自信是怎樣交上朋友的呢?這些都原于那些追求自信的成功者。小征澤爾面對(duì)權(quán)威們的否定，依然堅(jiān)持自己“樂(lè)譜錯(cuò)了”的正確立場(chǎng)，從而摘取了指揮大賽的桂冠，使我為感動(dòng)?；衾は砝鎸?duì)導(dǎo)演的嘲諷，始終堅(jiān)持自己能塑造出一個(gè)比劇本還要?jiǎng)尤说呐鹘切蜗?，最終捧得了“奧斯卡女主角”，也使我為之動(dòng)容。我最感動(dòng)的是他們的自信!漸漸地，自信根植在我的心中。
自信也讓我嘗到了甜頭。我第一次主持節(jié)目時(shí)，雙腿發(fā)抖得難以自持，想臨陣逃脫。這時(shí)，老師一句：“別怕，你行!”頓時(shí)給了我千百倍的勇氣。自信讓我成功的主持了節(jié)目，讓我嘗到了初次勝利的喜悅。
還是自信，把我從難堪中解救出來(lái)。一次興即演講，我不免緊張，演講道一半時(shí)，突然忘掉了詞，我停頓了片刻，想到了邱吉爾舌戰(zhàn)群雄地雄辯。我立刻充滿(mǎn)了力量，當(dāng)重新開(kāi)始時(shí)，我感到了自信可以帶給我得力量與勇氣。
自信的海倫凱勒說(shuō)過(guò)：“對(duì)于凌駕命運(yùn)之上的人，自信是命運(yùn)的主宰”正因?yàn)樽孕?，筑就了多少英雄豪?只有自信，才會(huì)有樂(lè)觀、勇敢等品質(zhì)并肩而來(lái)。
總而言之，我們要和自信交朋友，自信是生活的需要，是成功的必經(jīng)之路，也是到達(dá)成功最短、最有效的途徑。讓我們和自信成為好朋友，沿著自信之路走向成功吧!
課前演講兩分鐘小故事篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我國(guó)的四大名著在世界文學(xué)史上是一顆不朽的璀璨明珠。其中的《紅樓夢(mèng)》被評(píng)為我國(guó)最具有文學(xué)成就的古典小說(shuō)，曾被譽(yù)為“四大名著”之首。我國(guó)甚至成立了“紅學(xué)”來(lái)專(zhuān)門(mén)對(duì)這本著作進(jìn)行研究。從而又可知，它在中國(guó)文學(xué)地位有多高。
紅樓夢(mèng)這本書(shū)我并沒(méi)有讀完，只是粗略的看了看，雖然沒(méi)有細(xì)品，卻足以看出作者高深的寫(xiě)作水平。
這本書(shū)當(dāng)中給我印象最深的就是——?jiǎng)⒗牙堰M(jìn)大觀園。
書(shū)中，劉姥姥曾先后三次進(jìn)出榮國(guó)府，一次是因生活困難進(jìn)榮國(guó)府向鳳姐討錢(qián)度日，二次是在豐收年后進(jìn)賈府送土特產(chǎn)以表遠(yuǎn)方親戚的心意，三次是在賈府沒(méi)落后節(jié)奏鳳姐的遺孤巧姐回鄉(xiāng)避難。其中，我認(rèn)為作者在第六回的劉姥姥一進(jìn)大觀園對(duì)劉姥姥的人物描寫(xiě)比較生動(dòng)。
到府中，劉姥姥見(jiàn)證了她這一輩子都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的無(wú)所不用其極的奢侈排場(chǎng)，她的所見(jiàn)所聽(tīng)所聞所吃無(wú)時(shí)無(wú)刻不為震驚和嘆為觀止，這是一個(gè)普通人對(duì)榮國(guó)府的真實(shí)感受。與此同時(shí)，當(dāng)然也免不了出笑話(huà)，在飯前被取笑，受到下人的鄙視……作者此時(shí)的用以在明顯不過(guò)了，用一個(gè)普通人來(lái)反襯這些王公貴族的生活是何等的優(yōu)越，同時(shí)也反映了我國(guó)古代貴族和平民生活的天壤之別。在這種制度下，生活是如此的不平等，上等人根本不知道下等人的艱苦，而下等人同樣也無(wú)法體會(huì)這些貴族們的生活是這樣的優(yōu)越。所有的這些現(xiàn)象，都是我國(guó)古代封建世襲王朝的普遍現(xiàn)象。
劉姥姥這個(gè)不起眼的小角色，是作者的一個(gè)重要安排。她用她的視野見(jiàn)證了賈府的榮辱興衰，見(jiàn)證了一樁宿命。一個(gè)小人物的出現(xiàn)是整個(gè)故事有了一個(gè)及合乎邏輯的因果照應(yīng)。
課前演講兩分鐘小故事篇五
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
總是讓心聲裝滿(mǎn)期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿(mǎn)希望的未來(lái)！帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！
讓清風(fēng)，吹散漫天云霧；用啟明，引導(dǎo)光明的出現(xiàn)！放飛理想，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗，托起生命中的太陽(yáng)！
謝謝。
課前演講兩分鐘小故事篇六
你是不是老是害怕被突然點(diǎn)名要求演講，但是又不知道講什么?沒(méi)關(guān)系，本站小編為你整理了幾篇七年級(jí)課前兩分鐘演講，快來(lái)本站。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是“小事求大善，小節(jié)立大德”。
今天的這方舞臺(tái)只給了我百秒的時(shí)間，不過(guò)，大家一定都注意到了，剛才，我用了將近10秒的時(shí)間整理了我的衣裝，并非常鄭重地向大家鞠了一個(gè)躬。的確，我害怕超時(shí)帶走我的得分，但我更害怕不甚整齊的衣領(lǐng)帶走我給大家的好印象。超時(shí)影響的是我的成績(jī)，但有失禮節(jié)的表現(xiàn)則會(huì)影響我作為一名中學(xué)生的形象。我從來(lái)自信是一個(gè)雄辯的人，但今天，我選擇了首先用行動(dòng)來(lái)證明——小事也要求大善，小節(jié)也能立大德。
我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計(jì)算過(guò)程中寫(xiě)錯(cuò)的一個(gè)符號(hào)上，我們也都曾將煞費(fèi)苦心鋪排出的。
作文。
斷送在倉(cāng)促而就的一個(gè)錯(cuò)別字上，常常地，我們學(xué)會(huì)了高瞻遠(yuǎn)矚，學(xué)會(huì)了從全局出發(fā)，卻不能夠做到對(duì)每一件小事都精益求精，何謂真正的“大善”?那就是挖掘小事中的小事，用全部的熱情和努力填補(bǔ)那些尚未完善的空缺，把小事的完美演繹到極致。就比如，下一次當(dāng)你和我一樣走上這方舞臺(tái)的時(shí)候，請(qǐng)你一定記得翻好你的衣領(lǐng)。
我們銘記著那些真正的偉人，只因仰頭給人一個(gè)微笑，抬手放好一張座椅，就讓人們對(duì)他的敬意油然而生;我們也嘆息著那些一時(shí)的英雄，只因甩手一次揚(yáng)長(zhǎng)而去，下筆一段過(guò)激之詞，就讓昔日仰望的目光驟然消散。常常地，我們學(xué)會(huì)了忠孝仁愛(ài)禮義信，卻不能夠做到時(shí)刻記掛著每一個(gè)小節(jié)。何謂真正的“大德”?那就是講究小節(jié)中的小節(jié)，用全部的自律和自覺(jué)把握那些不被注意的細(xì)處，把小節(jié)的優(yōu)雅詮釋到完全。就比如，一會(huì)兒，當(dāng)這場(chǎng)比賽結(jié)束的時(shí)候，請(qǐng)你一定記得謙讓周?chē)娜耍行虻仉x開(kāi)。
謝謝大家。
大家好，我今天給大家講一個(gè)故事叫：一面鏡子。
一個(gè)年輕人正值人生巔峰時(shí)卻被查出患了白血病，無(wú)邊無(wú)際的絕望一下子籠罩了他的心，他覺(jué)得生活已經(jīng)沒(méi)有任何意義了，拒絕接受任何治療。
一個(gè)深秋的午后，他從醫(yī)院里逃出來(lái)，漫無(wú)目的地在街上游蕩。忽然，一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂(lè)曲吸引了他。不遠(yuǎn)處，一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂(lè)器，向著寥落的人流動(dòng)情地彈奏著。還有一點(diǎn)引人注目的是，盲人的懷中掛著一面鏡子!
年輕人好奇地上前，趁盲人一曲彈奏完畢時(shí)問(wèn)道：“對(duì)不起，打擾了，請(qǐng)問(wèn)這鏡子是你的嗎?”
“是的，我的樂(lè)器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂(lè)是世界上最美好的東西，我常?？窟@個(gè)自?shī)首詷?lè)，可以感到生活是多么的美好??”“可這面鏡子對(duì)你有什么意義呢?”他迫不及待地問(wèn)。
盲人微微一笑，說(shuō)：“我希望有一天出現(xiàn)奇跡，并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見(jiàn)自己的臉，因此不管到哪兒，不管什么時(shí)候我都帶著它。”
白血病患者的心一下子被震撼了：一個(gè)盲人尚且如此熱愛(ài)生活，而我??他突然徹悟了，又坦然地回到醫(yī)院接受治療，盡管每次化療他都會(huì)感受到死去活來(lái)的痛楚，但從那以后他再也沒(méi)有逃跑過(guò)。
他堅(jiān)強(qiáng)地忍受痛苦的治療，終于出現(xiàn)了奇跡，他恢復(fù)了健康。從此，他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝：積極樂(lè)觀的心態(tài)和屹立不倒的信念。
想把握好自己的人生和命運(yùn)的人，一定要有樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，因?yàn)闃?lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)是掌管人生航向的舵手，是把握命運(yùn)之船的動(dòng)力槳。
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
前不久，我讀了一則童話(huà)故事，它是英國(guó)作家王爾德寫(xiě)的《巨人的花園》。故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩耍，很生氣，他在花園周?chē)鹆烁邏?，將孩子們拒于墻外。從此以后，園里花不開(kāi)，鳥(niǎo)不語(yǔ)，一片荒涼，春夏秋都不肯光臨，只有冬天永遠(yuǎn)留在這里。一天，孩子們從墻洞爬進(jìn)來(lái)，春天也就跟著孩子們來(lái)了，園里立刻變得生機(jī)勃勃。當(dāng)他把孩子們?cè)俅乌s出花園之后，花園又被冰雪覆蓋了。后來(lái)，在小男孩的啟發(fā)下，巨人醒悟了，隨即拆除了圍墻，花園成了孩子們的樂(lè)園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無(wú)比地幸?！鯛柕碌倪@個(gè)快樂(lè)故事，讓我的心久久不能平靜，那個(gè)巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來(lái)了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂(lè)的同時(shí)，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色!我們常說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。其實(shí)，快樂(lè)也一樣，給別人快樂(lè)，自己也快樂(lè)。我還記得這樣幾句。
名言。
：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會(huì)減少一半;把你的快樂(lè)與人分享，你的快樂(lè)將增加一倍?！笔前。窒砜鞓?lè)不會(huì)使自己損失什么，卻能讓這個(gè)世界充滿(mǎn)溫情。相反，有了快樂(lè)，一個(gè)人獨(dú)樂(lè)，最終也不會(huì)快樂(lè)。與別人一起分享快樂(lè)是一種美德，因?yàn)榭鞓?lè)能夠傳染。其實(shí)很多時(shí)候，與別人分享快樂(lè)，既是給了別人一個(gè)機(jī)會(huì)，也是給了自己一個(gè)機(jī)會(huì);既給了別人一個(gè)好心情，自己也留下了一份好心情。既然這樣，那么請(qǐng)打開(kāi)你的心靈，真誠(chéng)地與別人分享吧——自己是一團(tuán)火，就要想法把別人點(diǎn)亮;自己是一盆水，就要想法把別人洗凈;自己是一粒米，就要想法長(zhǎng)出更大的稻穗;自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂(lè)，你也會(huì)更加快樂(lè)!
謝謝大家!
課前演講兩分鐘小故事篇七
在思修課上，我們一定要帥，講些非常有哲理的話(huà)題，唬得同學(xué)們一愣一愣的。下面是本站小編為你整理的幾篇思修課前演講兩分鐘，希望能幫到你喲。
舍與得，需要大智慧才能悟到真諦。
人世間的東西，并沒(méi)有固定的主人，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的主人。事物在取舍之間，自有它的定數(shù)。是你的，終歸是你的，怎么也跑不了;不是你的，巧取豪奪也沒(méi)用。
有這樣一個(gè)典故：一個(gè)貪財(cái)?shù)娜吮骋宦榇鹱舆^(guò)河。遇惡浪翻船，船夫勸他丟掉金子，可他舍不得，卻最終舍掉生命。身陷絕境，除自身之外，一樣也留不得。想必，這財(cái)主一定是守財(cái)奴式的土財(cái)主，他不懂舍得之道。
事物都既相生相克又相伴相生。在人們想到“得”的時(shí)候，很可能是得不到。而俗眾不想“舍”的時(shí)候，可能已舍去很多了。歷史中有很多貪財(cái)、貪?rùn)?quán)、貪色的人，常日里，看似得到了很多，最后卻又什么也沒(méi)得到，不想舍，可最后連自由、性命都舍了?！吧岬谩?、“舍得”，有“舍”才有“得”，因不“舍”而不“得”。這道理看似簡(jiǎn)單，很多時(shí)候就是領(lǐng)悟不到。
“舍得”是一種人生的哲學(xué)。舍是一種本領(lǐng)，一種態(tài)度，一種境界。舍得舍得，先舍后得;舍在前，得在后，也就是說(shuō)“舍”與“得”雖是反意卻是一物的兩面。舍與得是對(duì)等的，你先舍，然后才能得。一個(gè)人只有施予才能獲得，不管是哪一種方式的施予。這就是“舍得”的真意。能“舍”方能“得”。當(dāng)然，這種“得”更多的是指精神的豐潤(rùn)，境界的升華。舍得之間暗藏玄妙，意境很深，只能靠自個(gè)去琢磨，去感悟。
司馬遷舍棄男人的尊嚴(yán)，得到了《史記》千古流傳;陶淵明舍棄為“五斗米折腰”，得到了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”;紅巖的英烈們舍棄生命，得到了與青山同在……當(dāng)然這些都是大“舍”與大“得”，雖高山仰止、心向往之，普通人卻難以企及。
“舍”與“得”可以說(shuō)是一種交易，一種左手對(duì)右手的交易，很公平的。怎樣“舍”，又怎樣“得”?值與不值，在于人們心中的等價(jià)，不同的人有不同的等價(jià)，同一個(gè)人在不同的時(shí)候也有不同的等價(jià)。常聽(tīng)老人們講，年輕的時(shí)候?yàn)榱藢W(xué)業(yè)、事業(yè)，我們舍棄承歡膝下，舍棄與家人團(tuán)聚，我們覺(jué)得值，因?yàn)槲覀兊玫搅藢W(xué)業(yè)、事業(yè)。但當(dāng)有一天我們?cè)僖矝](méi)機(jī)會(huì)承歡膝下、沒(méi)有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)對(duì)家人的虧欠的時(shí)候，很多人就會(huì)對(duì)當(dāng)初的選擇發(fā)出疑問(wèn)：值嗎?多少年來(lái)，人就在這樣的怪圈中，不斷地輪回。
墨子說(shuō)，貧窮的時(shí)候顯示出廉潔，富有的時(shí)候表現(xiàn)出仁義。再有錢(qián)的人，也是一日三餐，夜眠一床。不要奢望得到占有一切。特別是在物質(zhì)方面，舍得意味著自己的富有。不是一個(gè)人擁有很多才算富有，而是給予他人很多才算富有。舍得本身就是一種快樂(lè)。一個(gè)窮人把討來(lái)的飯讓給同伴那一刻他就是富人了，正是因?yàn)樨毟F，他的布施才更有意義。因?yàn)檫@體現(xiàn)了他的心量和胸懷，不像巴爾扎克筆下的葛朗臺(tái)窮得只剩下金子，人世間的親情和一切都舍去了，夠可憐的。
人生需要舍得，舍得豐富人生。
“舍得”，有舍必有得，如今二十一世紀(jì)的我們?yōu)楹芜€不釋?xiě)?。緊握拳頭，你什么也沒(méi)有;攤開(kāi)雙手，你就擁有整個(gè)世界。
清晨，第一縷陽(yáng)光鉆進(jìn)了房間，他悄悄的越過(guò)了我的夢(mèng)鄉(xiāng);中午，第一碗飯呈上餐桌，他慢慢的走過(guò)我的身邊;傍晚，第一片云遮住了月亮，他漸漸的回到了夢(mèng)中……他是誰(shuí)?他就是從我的指尖流逝的時(shí)間沙漏里的沙子，他從不等你，他總是匆匆而來(lái)，又急急而過(guò);他不會(huì)給你機(jī)會(huì)，他常常與你擦肩而過(guò);他像是天使，給你體驗(yàn)生活的一百年;他像是惡魔，抓走你寶貴的回憶……時(shí)間沙漏中的沙子正在靜靜的消逝著，一點(diǎn)一點(diǎn)的與你說(shuō)再見(jiàn)。
老人們常說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。是啊，縱使你有花不完的金錢(qián)，卻也買(mǎi)不回來(lái)那一分一秒。一些人從來(lái)都在追趕著時(shí)間，他們渴望著時(shí)間去回頭看看他們，等等他們，不要遺忘他們;又有一些人，他們常常與時(shí)間并排著奔跑在遼闊無(wú)延的時(shí)空里，與時(shí)間在風(fēng)中翩翩起舞;還有一些人，他們總是走在時(shí)間的前方，不停的努力，不停的奔跑，偶爾回過(guò)頭，望一望正在氣喘吁吁追趕著自己的時(shí)間，一笑而過(guò)。
讓我們一起守護(hù)著時(shí)間的足跡吧!讓我們跑在時(shí)間的前面吧!也讓我們永遠(yuǎn)將這些銘記在心底吧!
我是否真如那厭世的冰凌般玩世不恭?我是否真如那逃避紛爭(zhēng)的隱士般不負(fù)責(zé)任?
是嗎?
我承認(rèn)，寧愿生活在18世紀(jì)的古埃及廢墟里，也不愿在這充滿(mǎn)面紗的現(xiàn)實(shí)中。真的不負(fù)責(zé)任多好!沒(méi)有責(zé)任就沒(méi)有痛苦。喜歡與世無(wú)爭(zhēng)，喜歡世外桃源。
抬頭無(wú)語(yǔ)問(wèn)青天!
甘心沉淪嗎?點(diǎn)燃希望之燈，亮出正義之劍。街旁枯草還迎風(fēng)顫晃，生命也并未枯竭。生命的長(zhǎng)卷中并不只是禿樹(shù)，也有綠洲啊!
相似的滿(mǎn)夜星空又一次來(lái)臨，過(guò)去的種種四處浮動(dòng)。有過(guò)笑，有過(guò)痛，也有過(guò)悔。過(guò)去的幼稚，過(guò)去的無(wú)知，過(guò)去的驕傲，過(guò)去的自負(fù)，是我心靈的痛處!為何不再看我，為何不再眷顧我，你這樣的走，在這歲月的印記中留下的只有悔恨和淚水。一切的一切，來(lái)臨和結(jié)束，我不懂也不想懂。倘若再給我個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)選擇我曾放棄的。
崇拜過(guò)陶潛的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，也羨慕過(guò)烏托邦式的精神家園。曾想過(guò)放棄，可我并非圣人;也想過(guò)解脫，可我已罪孽深重，傷害了曾關(guān)心我的人，我怎可以再去傷害，那因我而傷痕累累的心呢?我給別人的傷害已經(jīng)足夠了，寧愿自己心碎，自己痛，所有的傷我愿一人承擔(dān)，總有一天我會(huì)接受心靈的審判!
一切又都過(guò)去了，再也沒(méi)有理由猶豫，再也沒(méi)有理由彷徨。那昨夜星辰已調(diào)殘;那昨日的風(fēng)也以吹去了幼稚和無(wú)知;那昨日的笑與淚也以變?yōu)橛∮浕癁槭?一切的一切已成過(guò)眼流煙。不再追悔，痛著的曾經(jīng)最美。
又一次開(kāi)始，又一次來(lái)臨，也昭示著又一次希望。不再把時(shí)光托付流水，不再耽于不快。駕起理想的帆船，揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，承載信心，另辟新航線(xiàn)。背上行囊，追逐夢(mèng)想。
再望夜空，已是滿(mǎn)天繁星。
沉重的過(guò)去，追憶中的醒悟……。
課前演講兩分鐘小故事篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
給大家講一個(gè)故事：一個(gè)平凡的鄉(xiāng)村郵差，每一天都會(huì)在來(lái)回的路上拾一些石子，人們問(wèn)他為什么做這樣無(wú)聊的事，他說(shuō)，他要建一座自己的'城堡。他一天一天堅(jiān)持不懈，日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)鄉(xiāng)里的人們?cè)缫淹诉@事時(shí)，一座美麗的城堡已經(jīng)建成了，這就是郵差的城堡，他夢(mèng)想的城堡。這就是夢(mèng)想的力量。如果心中有了一個(gè)夢(mèng)想而永不改變，朝著這個(gè)方向去努力，不管路上有多大的困難與坎坷，都不要望而卻步，夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)。
在我們每個(gè)人的心里，都有一個(gè)夢(mèng)想，但是，生活中卻有這樣的人：某個(gè)人想要考上大學(xué)，如果他天天只說(shuō)不做，大家想想，他的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)嗎？當(dāng)然，這個(gè)夢(mèng)想只會(huì)是一個(gè)妄想。我們要行動(dòng)起來(lái)，把夢(mèng)想分為一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，大到一學(xué)期，小到一天24小時(shí)。比如說(shuō)：這天作業(yè)得優(yōu)，月考要在全班前5名……一個(gè)個(gè)小目標(biāo)拉近你和夢(mèng)想的距離，總有一天，會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
我的演講完畢，謝謝大家！
課前演講兩分鐘小故事篇九
老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來(lái)自土木工程學(xué)院12建工2班的牟舉賢，這天很榮幸能夠代表全體學(xué)生干部在此發(fā)言。
在學(xué)院。
領(lǐng)導(dǎo)。
的關(guān)心和組織安排下，20__年學(xué)院學(xué)生干部隊(duì)伍骨干培訓(xùn)營(yíng)在這天正式拉開(kāi)了帷幕。在此，我謹(jǐn)代表與會(huì)的全體學(xué)生干部對(duì)學(xué)院各級(jí)。
領(lǐng)導(dǎo)。
和老師表示衷心的感謝，感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
增強(qiáng)情感活躍思維開(kāi)闊視野；有利于學(xué)生干部組織性紀(jì)律性的提高和團(tuán)隊(duì)意識(shí)群眾主義。
精神。
的增強(qiáng)。
本次的訓(xùn)練營(yíng)以“奮斗的青春最秀麗”為主題，結(jié)合我院干部培養(yǎng)的實(shí)際狀況，用平凡、樸實(shí)而又堅(jiān)定的步伐凝聚廣大師生愛(ài)國(guó)情感，以青春的力量踐行“奮斗的青春”。讓廣大學(xué)生干部在交流與學(xué)習(xí)中提升自我，追求卓越，在實(shí)踐中不斷提升工作潛力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，打造高效的學(xué)生團(tuán)隊(duì)。這一切不僅僅有助于我們?cè)谛Ｆ陂g更好的學(xué)習(xí)、生活，更會(huì)對(duì)我們今后步入社會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
課前演講兩分鐘小故事篇十
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
在我們的成長(zhǎng)道路上，有太多的人需要感謝。我們感謝老師，給了我們無(wú)盡的知識(shí)，我們感謝同學(xué)，給了我們無(wú)私的幫助；我們感謝朋友，給了我們無(wú)窮的力量……其實(shí)，我們還有一個(gè)更需要感謝的人，那就是我們的母親。
是她給了我們寶貴的生命；是她用勤勞的雙手為我們營(yíng)造一個(gè)溫暖而舒適的家；是她為我們含辛茹苦，卻不求任何回報(bào)……母親為我們傾盡所有，而我們呢？我們又為了她做了些什么呢？我們可曾記得母親的生日；我們可曾察覺(jué)到她的秀發(fā)上已添了根根銀絲，臉上已爬上了道道皺紋；我們可曾在母親勞累時(shí)輕輕問(wèn)候一聲……也許你在搖頭，沒(méi)錯(cuò)，很多時(shí)候，我們似乎已習(xí)慣了接受母親給予的這種關(guān)愛(ài)，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，忘記了感?dòng)，忘記了說(shuō)聲“謝謝”。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。同學(xué)們，讓我們用真心去撫平母親額上的皺紋，用真情染黑母親頭上的白發(fā)，讓母親越活越幸福，越活越年輕。謝謝大家！
課前演講兩分鐘小故事篇十一
大家好！
自信是成功的秘訣。參透了自信的真諦，就算是已定的事實(shí)也有翻身的希望。
自信是一種力量，一種潛在的可貴的強(qiáng)大的力量。有了它，就可以干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)來(lái)。
自信是做人的原則。一個(gè)人不可能事事順利，不管歷經(jīng)多少失敗，都要努力去戰(zhàn)勝困難，要像那無(wú)所謂懼的蒼松一樣，傲然挺立。
自信是一種擁有，一股勇氣。就是憑借著這股激情，我們才能開(kāi)拓自己的人生道路，盡情描繪明日的七彩世界。
啊，自信是成功的基點(diǎn)！自信，它給我以勇氣和力量，有了它，失敗不再追隨我，成功不再躲避我；有了它，生活更充實(shí)有趣，學(xué)習(xí)更富有生機(jī)。自信，是一顆火熱的`太陽(yáng)，使我享受了它的溫暖；自信，是心底的一顆寶珠，什么時(shí)候用它，什么時(shí)候就會(huì)發(fā)光；自信，是征途的導(dǎo)航燈，指引我跨過(guò)一道道艱難的門(mén)檻。
謝謝。
課前演講兩分鐘小故事篇十二
大家中午好!
我是xxx業(yè)研二的學(xué)生。我叫xxx，目前是一名光榮的黨員發(fā)展對(duì)象。研究生的生活已經(jīng)過(guò)去了一半，回顧這一年半的時(shí)光，我感慨萬(wàn)千。
研一期間，我積極參加學(xué)院的工作，擔(dān)任第四屆研究生會(huì)學(xué)研部部長(zhǎng)一職。在各位老師和同仁的幫助下，我們成功的舉辦了四期全校英語(yǔ)角和若干期的'學(xué)院碩博論壇活動(dòng)。在工作中，我踏實(shí)、肯干，積極動(dòng)員一切可以動(dòng)員的力量，協(xié)調(diào)各方面的工作，為圓滿(mǎn)的舉辦每一期活動(dòng)而努力奔波著。經(jīng)過(guò)這一年的努力，我收獲了很多工作方面的經(jīng)驗(yàn)，其中最大的一條就是要充分發(fā)揮每個(gè)人的力量，正所謂眾人拾柴火焰高，集體的智慧和力量是偉大的。
一個(gè)小小的部門(mén)是如此，一個(gè)國(guó)家更是如此。目前我們國(guó)家正在進(jìn)行玉樹(shù)地區(qū)震后救援工作。此時(shí)，國(guó)家一定會(huì)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方力量，積極應(yīng)對(duì)各方面的問(wèn)題。每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)為災(zāi)區(qū)的人民祈福，每一個(gè)共產(chǎn)黨員都會(huì)聽(tīng)從黨的指揮，堅(jiān)守自己的工作崗位。而作為黨員發(fā)展對(duì)象的我，以擁有這樣勤政為民的黨而感到自豪。我將按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取早日在思想上、組織上加入中國(guó)共產(chǎn)黨。敬請(qǐng)組織監(jiān)督!
課前演講兩分鐘小故事篇十三
同學(xué)們：
大家好！
如今的我們，將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。比如說(shuō)在月考中取得好成績(jī)，比如說(shuō)在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。倘若我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就輕易說(shuō)放棄，那些目標(biāo)又有什么意義？上蒼賦予我們生命，就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床 ?BR> 同學(xué)們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。我們無(wú)法創(chuàng)造命運(yùn)，但我們可以以實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn)，我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹，譜寫(xiě)精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫凱勒的`生命中沒(méi)有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對(duì)美好理想的追求。正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。
白駒過(guò)隙，流水無(wú)痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。這，才是我們生命的意義。
無(wú)論前路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。
謝謝大家！
課前演講兩分鐘小故事篇十四
撰寫(xiě)一篇好的。
演講稿。
是取得演講成功的關(guān)鍵。下面是本站小編為你整理的幾篇課前的兩分鐘演講稿，希望能幫到你喲。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
我是來(lái)自高一17班的杜燕秋，今天我要競(jìng)選的職位是文藝部長(zhǎng)。
和在座的各位同學(xué)一樣，我在想著一個(gè)問(wèn)題：“我該怎么讓在場(chǎng)的老師、同學(xué)們?cè)诙潭虄煞昼娭畠?nèi)認(rèn)識(shí)我，并且相信我能夠勝任文藝部長(zhǎng)這個(gè)職位呢?”
首先，我十分喜愛(ài)這份工作，正如大屏幕上說(shuō)：我愛(ài)笑，所以我希望能把我自己的快樂(lè)通過(guò)表演，分享給更多的人。我也愛(ài)音樂(lè)、愛(ài)表演，所以文藝讓我的生活變得充實(shí)和快樂(lè)，我也十分享受參與文藝工作的過(guò)程。因此，我愿意用更多的時(shí)間和精力去完成我喜歡的工作。
其次，我有信心可以勝任這個(gè)職務(wù)，因?yàn)槲覐淖x幼兒園開(kāi)始就參與了許多文藝活動(dòng)，擔(dān)任過(guò)班級(jí)文藝委員，學(xué)校大隊(duì)委文藝部長(zhǎng)。初中以來(lái)我也參加過(guò)許多節(jié)目編排表演，并且是合唱團(tuán)的優(yōu)秀團(tuán)員。另外，我也擅長(zhǎng)播音主持，曾兩次獲得“樹(shù)人之星”演講大賽一等獎(jiǎng)。
最后我想要說(shuō)的是，因?yàn)槲蚁嘈抛约耗艹錾龊梦乃嚥康墓ぷ?，所以我今天勇敢地站在這里，我相信我們都有一種為了夢(mèng)想不服輸?shù)木?，最后送一段歌曲給大家，希望大家喜歡。
大家中午好!
我是#####專(zhuān)業(yè)研二的學(xué)生。我叫###，目前是一名光榮的黨員發(fā)展對(duì)象。研究生的生活已經(jīng)過(guò)去了一半，回顧這一年半的時(shí)光，我感慨萬(wàn)千。
研一期間，我積極參加學(xué)院的工作，擔(dān)任第四屆研究生會(huì)學(xué)研部部長(zhǎng)一職。在各位老師和同仁的幫助下，我們成功的舉辦了四期全校英語(yǔ)角和若干期的學(xué)院碩博論壇活動(dòng)。在工作中，我踏實(shí)、肯干，積極動(dòng)員一切可以動(dòng)員的力量，協(xié)調(diào)各方面的工作，為圓滿(mǎn)的舉辦每一期活動(dòng)而努力奔波著。經(jīng)過(guò)這一年的努力，我收獲了很多工作方面的經(jīng)驗(yàn)，其中最大的一條就是要充分發(fā)揮每個(gè)人的力量，正所謂眾人拾柴火焰高，集體的智慧和力量是偉大的。
一個(gè)小小的部門(mén)是如此，一個(gè)國(guó)家更是如此。目前我們國(guó)家正在進(jìn)行玉樹(shù)地區(qū)震后救援工作。此時(shí)，國(guó)家一定會(huì)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方力量，積極應(yīng)對(duì)各方面的問(wèn)題。每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)為災(zāi)區(qū)的人民祈福，每一個(gè)共產(chǎn)黨員都會(huì)聽(tīng)從黨的指揮，堅(jiān)守自己的工作崗位。而作為黨員發(fā)展對(duì)象的我，以擁有這樣勤政為民的黨而感到自豪。我將按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取早日在思想上、組織上加入中國(guó)共產(chǎn)黨。敬請(qǐng)組織監(jiān)督!
我們學(xué)校從去年開(kāi)始，開(kāi)設(shè)了“課前兩分鐘演講”的校本課程。其實(shí)，學(xué)校營(yíng)造這樣的文化氛圍的確讓學(xué)生受用了很多，我個(gè)人覺(jué)得至少有以下幾個(gè)好處：一、勢(shì)必學(xué)生要去閱讀課外書(shū)，準(zhǔn)備演講內(nèi)容，這樣，就潛移默化地增加了學(xué)生的閱讀量;二、因?yàn)?，這是每個(gè)學(xué)生必須要完成的任務(wù)，所以，給那些平時(shí)膽小，不敢發(fā)言的同學(xué)搭建了平臺(tái)，至少在鍛煉他們的膽量;三、因?yàn)橐渌瑢W(xué)點(diǎn)評(píng)，所以要求演講者必須聲音響亮，吐字清晰，長(zhǎng)此以往，就培養(yǎng)了學(xué)生的口頭表達(dá)能力。四、演講的內(nèi)容要結(jié)合平時(shí)生活或是學(xué)習(xí)中的現(xiàn)象來(lái)闡述，所以，也培養(yǎng)了學(xué)生善于觀察周?chē)挛铮直媸欠堑哪芰Α?BR> 作為一種文化，那就要研究，就要探索，善于積累。本學(xué)期，我班的“課前兩分鐘”，我是這樣組織開(kāi)展的：按學(xué)號(hào)進(jìn)行，每次兩個(gè)學(xué)生，預(yù)先準(zhǔn)備演講稿，內(nèi)容自定，但一定要明確自己今天演講的主題是什么，然后結(jié)合自己在平時(shí)生活中、社會(huì)上或是學(xué)校中、班級(jí)里觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行表述，也可以通過(guò)一個(gè)小小的寓言故事或是一則小故事來(lái)闡述自己的觀點(diǎn)。并預(yù)先落實(shí)一個(gè)比較優(yōu)秀的學(xué)生全權(quán)負(fù)責(zé)這個(gè)工作：預(yù)先給演講的同學(xué)一張文稿紙，讓各演講者的內(nèi)容以書(shū)面形式呈現(xiàn)出來(lái)，寫(xiě)上演講時(shí)間、演講人、演講稿的題目，字?jǐn)?shù)最少不低于300字，最多也不要超過(guò)400字，(為了保證兩分鐘)脫稿演講完后，(學(xué)困生不脫稿，但一定要有書(shū)面材料，到時(shí)，照著讀。)書(shū)面材料交于負(fù)責(zé)人，由她讓人在課余時(shí)間給演講者進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并打上得分。(滿(mǎn)分10分)當(dāng)然，點(diǎn)評(píng)的同學(xué)不是總這幾個(gè)，每個(gè)同學(xué)都有這樣的機(jī)會(huì)。所以，一個(gè)同學(xué)在演講的時(shí)候，同學(xué)們都聽(tīng)得非常用心。
課前演講兩分鐘小故事篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
俗話(huà)說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。如果一個(gè)人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來(lái)的是靠自己的努力、勤奮爭(zhēng)取的。
每一個(gè)人的才能不是天生就有的，而是靠自己的'勤奮努力而來(lái)的比如說(shuō)德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯他從小就酷愛(ài)學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，但是如果他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不可能成為著名的科學(xué)巨人沒(méi)有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的這樣的例子有很多很多，可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過(guò)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
課前演講兩分鐘小故事篇十六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
勞動(dòng)是人類(lèi)生存和發(fā)展的基石。沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有我們這個(gè)繽紛的世界。然而，勞動(dòng)也是艱辛的，會(huì)付出汗水，付出辛勞。因此我認(rèn)為每個(gè)人的勞動(dòng)成果都應(yīng)該受到尊重。勞動(dòng)不僅偉大，而且神圣。勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)生活，創(chuàng)造了精神文明，創(chuàng)造了人類(lèi)五千年?duì)N爛的文明史。勞動(dòng)人民用自己的勤勞和智慧，為整個(gè)世界做出了巨大的貢獻(xiàn)！勞動(dòng)是沒(méi)有高低貴賤之分的。當(dāng)太陽(yáng)還未升起的時(shí)候，被譽(yù)為“城市美容師”的清潔工早早的來(lái)到自己的崗位上，為城市掃去了垃圾，卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長(zhǎng)的銀發(fā)；那些建筑工人冒著嚴(yán)寒酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧！那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀！
這些不尊重別人勞動(dòng)成果的人是可恥的`！同學(xué)們，請(qǐng)時(shí)刻提高自己的道德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，珍惜別人的點(diǎn)滴勞動(dòng)成果吧！讓我們從自身做起！從現(xiàn)在做起！我的演講完畢，謝謝大家！
課前演講兩分鐘小故事篇十七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
你看，那位和藹可親的'漂亮女士就是我的媽媽。
媽媽總是無(wú)微不至地關(guān)心我。因?yàn)槲宜X(jué)不老實(shí)。媽媽經(jīng)常半夜起來(lái)給我蓋被子。有一次，我正沉浸在睡夢(mèng)中。媽媽輕輕地開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)。見(jiàn)我被子沒(méi)蓋好，她輕輕地將被子給我我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
課前演講兩分鐘小故事篇十八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自高一17班的杜燕秋，今天我要競(jìng)選的職位是文藝部長(zhǎng)。
和在座的各位同學(xué)一樣，我在想著一個(gè)問(wèn)題：“我該怎么讓在場(chǎng)的老師、同學(xué)們?cè)诙潭虄煞昼娭畠?nèi)認(rèn)識(shí)我，并且相信我能夠勝任文藝部長(zhǎng)這個(gè)職位呢?”
首先，我十分喜愛(ài)這份工作，正如大屏幕上說(shuō)：我愛(ài)笑，所以我希望能把我自己的快樂(lè)通過(guò)表演，分享給更多的人。我也愛(ài)音樂(lè)、愛(ài)表演，所以文藝讓我的生活變得充實(shí)和快樂(lè)，我也十分享受參與文藝工作的過(guò)程。因此，我愿意用更多的時(shí)間和精力去完成我喜歡的工作。
其次，我有信心可以勝任這個(gè)職務(wù)，因?yàn)槲覐淖x幼兒園開(kāi)始就參與了許多文藝活動(dòng)，擔(dān)任過(guò)班級(jí)文藝委員，學(xué)校大隊(duì)委文藝部長(zhǎng)。初中以來(lái)我也參加過(guò)許多節(jié)目編排表演，并且是合唱團(tuán)的優(yōu)秀團(tuán)員。另外，我也擅長(zhǎng)播音主持，曾兩次獲得“樹(shù)人之星”演講大賽一等獎(jiǎng)。
最后送一段歌曲。
給大家。
希
望大家。
喜歡。
課前演講兩分鐘小故事篇十九
尊敬的各位同學(xué)、老師：
送走了嚴(yán)寒的冬天，度過(guò)了愉快的寒假，我們迎來(lái)了新的一學(xué)期?；仡欉^(guò)去，耕耘收獲，我們倍感欣慰；展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)，我們豪情滿(mǎn)懷！
春天是萬(wàn)物勃發(fā)的季節(jié)，是百花競(jìng)放的季節(jié)，也是我們忙碌播種的季節(jié)，在新的一年里，我們師生應(yīng)揚(yáng)鞭奮蹄、攜手共進(jìn)。
初三的同學(xué)們，三個(gè)多月之后，你們就要參加中考了，你準(zhǔn)備好了嗎？如果你的腳步還在遲疑，你的眼睛還在猶豫，那么請(qǐng)記?。寒?dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚，那么請(qǐng)你別再錯(cuò)過(guò)群星了！在這充滿(mǎn)艱辛和挑戰(zhàn)的三個(gè)多月里，每一扇機(jī)遇的大門(mén)都向你們敞開(kāi)，只要你足夠努力，足夠勤奮，就會(huì)實(shí)現(xiàn)你心中的理想！
老師們，同學(xué)們，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。萬(wàn)木復(fù)蘇，春草吐綠，新的一年孕育著新的希望，新的征程將譜寫(xiě)新的輝煌。讓我們挺起胸，抬起頭，迎著春風(fēng)，帶著微笑，向著新的征程，出發(fā)吧！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師鼠年身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！謝謝大家！