方案的實(shí)施過(guò)程中，需要及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化，以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求。針對(duì)方案的制定，我們應(yīng)該先對(duì)問(wèn)題進(jìn)行充分的了解和分析。不同領(lǐng)域的方案實(shí)施過(guò)程中都有著相似的原則和方法，可以通過(guò)以下范文來(lái)了解。
音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)策劃方案篇一
活動(dòng)時(shí)間:四月初(暫定)
活動(dòng)對(duì)象:心協(xié)成員，清溪石社團(tuán)成員以及全院學(xué)生
主辦單位:環(huán)境資源心理協(xié)會(huì)
協(xié)辦單位:清溪石社團(tuán)
邀請(qǐng)單位:揚(yáng)大廣陵學(xué)院的心理協(xié)會(huì)
(一)宣傳
1由心協(xié)的宣傳部和編輯部一起宣傳
(二)外聯(lián)
負(fù)責(zé)聯(lián)系一些商家，更大范圍的宣傳我們心協(xié)
拉到些贊助
1舞會(huì)的會(huì)場(chǎng)布置
2舞會(huì)的司儀
3舞會(huì)的會(huì)場(chǎng)服務(wù)，包括會(huì)場(chǎng)的秩序維持工作
4舞會(huì)的流程
(1)開(kāi)場(chǎng)舞
(3)增加一些趣味游戲，用不同的形式去宣傳
(4)用一段時(shí)間去交流，學(xué)習(xí)，象座談會(huì)一樣
(6)當(dāng)場(chǎng)還會(huì)有一些小禮品送出，調(diào)節(jié)氣氛
1舞臺(tái)布置:100—200元
2彩球:50元
3小禮品:100元
4熒光棒以及入場(chǎng)憑證:100元左右
合計(jì):400—500元
音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)策劃方案篇二
金秋十月，河南科技大學(xué)校園里到處是桂香四溢、流光溢彩，顯得格外美麗。在這美好的季節(jié)里我們迎來(lái)了母校的60歲華誕—河南科技大學(xué)建校六十周年暨合并組建十周年。為充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生豐富多彩的校園文化生活和蓬勃向上的精神面貌，展示具有我校魅力特色的精品社團(tuán)文化品牌，推廣各社團(tuán)實(shí)踐探索的有益經(jīng)驗(yàn)，從而在豐富我校社團(tuán)文化的同時(shí)以喜慶的氣氛迎接校慶日的到來(lái)，學(xué)校將舉辦“迎校慶精品社團(tuán)展示”活動(dòng)。微塵愛(ài)心社作為學(xué)校大家庭中的一份子，精心籌備了此次活動(dòng)，通過(guò)此次活動(dòng)，可以展現(xiàn)本社對(duì)于社會(huì)公益事業(yè)的關(guān)注及科大學(xué)子的青春活力以及有效擴(kuò)大社團(tuán)的影響力。
本次活動(dòng)的主題是“迎校慶精品社團(tuán)展示”。一方面通過(guò)展示微塵愛(ài)心社建設(shè)成果的同時(shí)以喜慶的氛圍為母校的紀(jì)念日增添色彩，表達(dá)對(duì)母校的熱愛(ài)之情；另一方面借此機(jī)會(huì)進(jìn)一步提高微塵的名聲，增進(jìn)與其他社團(tuán)之間的感情，為本社團(tuán)的發(fā)展做好宣傳工作。
活動(dòng)時(shí)間為10月8日與9日兩天。第一天早上9點(diǎn)開(kāi)始布置場(chǎng)地，10點(diǎn)正式開(kāi)始。第二天下午6點(diǎn)結(jié)束。需要注意的是，8日晚上（6點(diǎn)之后）將不進(jìn)行展覽，社團(tuán)需留人看守物品。
河南科技大學(xué)開(kāi)元校區(qū)牡丹廣常。
河南科技大學(xué)全體師生、過(guò)往校友、河南科技大學(xué)微塵愛(ài)心社成員。
河南科技大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、河南科技大學(xué)微塵愛(ài)心社。
1、宣傳部制作活動(dòng)海報(bào)（內(nèi)容要緊扣主題，凸顯主題及社團(tuán)的宗旨）、條幅（參考內(nèi)容：“微塵”心，科大情，集學(xué)子祝福，迎甲子校慶）。通訊部要通過(guò)貼吧、博客、微博等一些能聯(lián)系外界的渠道對(duì)此次活動(dòng)做好網(wǎng)絡(luò)宣傳，擴(kuò)大社團(tuán)影響力。另外，外聯(lián)部陪同辦公室借得活動(dòng)展板和桌椅，便于參展。
2、借得展板后，將社聯(lián)提供的兩張a0紙貼在其上，宣傳部提前在貼好的a0紙上寫微塵宗旨、繪微塵會(huì)徽以及粘貼照片。
3、7號(hào)上午要確定活動(dòng)參演節(jié)目單以及演員名單，并自行配好所需表演設(shè)施，并在隨后到新區(qū)彩排。此外，各分部門當(dāng)天還要確定參加這次活動(dòng)的委員、社員名單，做好統(tǒng)計(jì)。
1、8號(hào)早上8點(diǎn)前，各分部門組織活動(dòng)參與人員準(zhǔn)時(shí)在西苑校區(qū)南院門口集結(jié)，坐公交去新區(qū)，并采用簽到制度確保人員都能安全到達(dá)。另外，辦公室成員負(fù)責(zé)托運(yùn)活動(dòng)所需物品。
2、抵達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)后，外聯(lián)部人員領(lǐng)取活動(dòng)帳篷（兩頂），各部門成員按照分好的任務(wù)，裝點(diǎn)和整理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)（包括拉橫幅、張掛社團(tuán)會(huì)旗、安放社聯(lián)統(tǒng)一分發(fā)的展板等）。
3、活動(dòng)開(kāi)展后，各值班成員要在展示區(qū)以最飽滿的熱情積極向到往的師生、校友介紹我們微塵，傳承微塵精神。注，在展示區(qū)內(nèi)的展示是持續(xù)的?，F(xiàn)場(chǎng)播放公益歌曲（愛(ài)因?yàn)樵谛闹?、最好的未?lái)、明天你好、感恩的心、中國(guó)青年志愿者之歌等）。
4、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，為調(diào)動(dòng)師生興趣，面向過(guò)往人員開(kāi)展“祝福我的大學(xué)—科大”簽寫祝福語(yǔ)的互動(dòng)游戲（過(guò)往師生可將祝福寫在“心形”紙中，之后貼在展板上組成大的心形），屆時(shí)，各成員負(fù)責(zé)抬展板并組織秩序。此互動(dòng)活動(dòng)也是持續(xù)的。
5、活動(dòng)期間，節(jié)目表演會(huì)在中午人流量大時(shí)以及下午5點(diǎn)左右兩個(gè)時(shí)間段陸續(xù)展開(kāi)，需要表演節(jié)目的人員提前做好準(zhǔn)備，按照社聯(lián)之前確定好的順序上臺(tái)表演。其他沒(méi)任務(wù)的人員去擔(dān)任親友團(tuán)。另外，通訊部要對(duì)整個(gè)活動(dòng)做好拍攝工作。
xx。
1、活動(dòng)期間各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。參加活動(dòng)的人員要注意安全，要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)切勿單獨(dú)行動(dòng)。
2、活動(dòng)第一天結(jié)束，為安全起見(jiàn)各部門成員盡量集體返回西苑校區(qū)，并做好統(tǒng)計(jì)?；顒?dòng)全部結(jié)束后，辦公室人員負(fù)責(zé)帶回物品。
3、活動(dòng)結(jié)束后，由辦公室完成總結(jié)報(bào)告，通訊部完成通訊稿并發(fā)表在微塵博客上，包括活動(dòng)照片和有關(guān)資料。另外，外聯(lián)部負(fù)責(zé)歸還所借物品。
音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)策劃方案篇三
一、為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)健康有序發(fā)展，更好地傾聽(tīng)廣大會(huì)員的心聲，特舉辦此次征文活動(dòng)，豐富校園文化，展現(xiàn)社團(tuán)人風(fēng)采。
二、組織單位：
主辦單位：
xxx大學(xué)校團(tuán)委
承辦單位：
xxx大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
三、活動(dòng)對(duì)象：
xxx大學(xué)全體社團(tuán)成員
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx年3月21日—4月8日
五、活動(dòng)主題：
我的社團(tuán)情結(jié)
六、活動(dòng)要求及規(guī)則：
(一)征文要求：
3、征文作者應(yīng)保證參賽作品必須為原創(chuàng)、真實(shí)，文責(zé)自負(fù);
所有征文封面請(qǐng)?jiān)敿?xì)注明作者所在社團(tuán)、學(xué)院、班級(jí)、姓名及通訊方式;
4、參賽作品均不退還，請(qǐng)自留底稿。
(二)投稿要求：
每社團(tuán)至少推選5篇征文(電子稿和打印稿各一份，電子稿采用xx版word)，并以社團(tuán)為單位統(tǒng)一交至社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室(學(xué)工樓310)，逾期不候，(辦公室值班時(shí)間周一至周五上午8:00—11:50，下午13:30—17:20，節(jié)假日除外)。
(三)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：
設(shè)置一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名，優(yōu)秀獎(jiǎng)30名。
具體獎(jiǎng)勵(lì)是為獲獎(jiǎng)作者頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給予一定的學(xué)分及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)(具體學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)參照《xxx大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》)。
集體獎(jiǎng)項(xiàng)：
“我的社團(tuán)情結(jié)”主題征文比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)10名。
具體獎(jiǎng)勵(lì)是為獲獎(jiǎng)作者頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給予一定的附加分及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)
音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)策劃方案篇四
為了豐富學(xué)生的課余生活，鍛煉學(xué)生的各種能力，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐意識(shí)。
完善社團(tuán)的開(kāi)展，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上保證學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動(dòng)的成效性，使興趣活動(dòng)的開(kāi)設(shè)與開(kāi)展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。
1、活動(dòng)內(nèi)容安排科學(xué)、有系統(tǒng)性。每次活動(dòng)目標(biāo)明確，活動(dòng)過(guò)程材料齊全，教室應(yīng)做好充分的活動(dòng)前準(zhǔn)備。全學(xué)期要有一次以上的小組活動(dòng)展示。
2、活動(dòng)時(shí)間安排如下。
周五：由指導(dǎo)老師培訓(xùn)社員，動(dòng)手實(shí)踐計(jì)算機(jī)各類軟件操作和硬件維護(hù)，在計(jì)算機(jī)室。
3、做好宣傳工作：利用各種渠道宣傳社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)，擴(kuò)大影響力。
3到6年級(jí)。
周五下午。
學(xué)校計(jì)算機(jī)室。
（1）活動(dòng)前期準(zhǔn)備：桌椅、宣傳橫幅、維修工具都在活動(dòng)開(kāi)始之前準(zhǔn)備完全；
（3）活動(dòng)后及時(shí)跟維修電腦的同學(xué)建立起信息反饋，方便我們了解一下維修電腦的情況。
第一階段為宣傳發(fā)動(dòng)階段：
主要任務(wù)是建立本次活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)、討論和制定活動(dòng)的計(jì)劃、宣傳、組織電腦免費(fèi)維修的情況、把活動(dòng)的細(xì)節(jié)情況考慮清楚。
第二階段為活動(dòng)的開(kāi)展階段：
主要任務(wù)是在維修電腦的同時(shí)也讓同學(xué)們學(xué)到了課堂以外的知識(shí)，形成了維修人員與機(jī)主之間的良好的互動(dòng)、實(shí)踐與理論的相互促進(jìn)，加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)科技信息技術(shù)的宣傳與發(fā)展。
見(jiàn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表。
第一：搬電腦、音箱、其他的一些計(jì)算機(jī)硬件。
第二：現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)。
現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)要分配到個(gè)人，以免那到時(shí)候人員混亂。
音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)策劃方案篇五
為使學(xué)生的課余生活更加豐富，使學(xué)生的興趣愛(ài)好有更大的展示舞臺(tái)，音樂(lè)社團(tuán)開(kāi)展各式各樣的音樂(lè)活動(dòng)，從多方面提高了學(xué)生的藝術(shù)水平和藝術(shù)素養(yǎng)。為了將培優(yōu)做到位，我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)音樂(lè)人才，使學(xué)生有興趣加入到音樂(lè)社團(tuán)中來(lái)，并對(duì)學(xué)生興趣愛(ài)好或者一技之長(zhǎng)無(wú)限的放大，樹(shù)立起學(xué)生的自信心，為校園文化建設(shè)建立起堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、時(shí)間：每周四下午六點(diǎn)至七點(diǎn)。
2、地點(diǎn)：音樂(lè)舞蹈室。
我們開(kāi)設(shè)有少兒聲樂(lè)和少兒舞蹈兩門課程，為了照顧到學(xué)生的興趣愛(ài)好，每周聲樂(lè)和舞蹈交替進(jìn)行。
少兒聲樂(lè)主要讓學(xué)生掌握不同年齡階段，針對(duì)不同的嗓音有不同的演唱技巧，除了上課應(yīng)該掌握的知識(shí)外，還應(yīng)該能找出歌曲中蘊(yùn)藏的樂(lè)理知識(shí)，并能對(duì)此進(jìn)行解釋說(shuō)明。掌握基本的和聲概念和演唱技巧。并對(duì)學(xué)生的聽(tīng)力有一定的訓(xùn)練。
舞蹈課主要針對(duì)孩子們的柔韌性練習(xí)和一些簡(jiǎn)單的民族舞蹈組合進(jìn)行練習(xí)。
老師要做到關(guān)注每一個(gè)學(xué)生薄弱點(diǎn)，并對(duì)以強(qiáng)化，對(duì)學(xué)生堅(jiān)持鼓勵(lì)為主的教學(xué)思想，及時(shí)評(píng)價(jià)每一個(gè)環(huán)節(jié)中的表現(xiàn)，保證每一節(jié)課都讓孩子們學(xué)到知識(shí)。
孩子們要做到認(rèn)真對(duì)待，用心練習(xí)，爭(zhēng)取在每一節(jié)課中都能學(xué)到知識(shí)。
音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)策劃方案篇六
信商魔方愛(ài)好者。
信商魔方社團(tuán)。
5月20號(hào)，星期五中午12：00~13：30地點(diǎn)：食堂南門。
1、三階魔方雙手速擰。（每組5個(gè)人，一人一個(gè)魔方，每人擰三次，每次由裁判下令同時(shí)開(kāi)始，三次結(jié)束后取最短的時(shí)間算比賽成績(jī)，取前三名）。
2、魔方接力賽。（每組若干人，看比賽人數(shù)而定。接力賽分為二階、三階魔方接力，比賽一次算成績(jī)。）。
3、8片、12片魔片還原。（賽一次，可有三次機(jī)會(huì)還原，去最快成績(jī)，取前三名。）。
4、二階魔方雙手速擰（可有三次機(jī)會(huì)還原，取最快成績(jī)）。
5、單面雙手速擰（比三次去最快成績(jī)，前三名有獎(jiǎng)品）。
6、鏡面雙手速擰（比三次去最快成績(jī)，前三名有獎(jiǎng)品）。
7、金字塔魔方還原（比三次去最快成績(jī)，前三名有獎(jiǎng)品）。
1、二階速擰、三階單手，前三有證書(shū)和獎(jiǎng)品。
2、魔片前三有獎(jiǎng)品和證書(shū)，除此外，根據(jù)情況還會(huì)頒發(fā)一些鼓勵(lì)性證書(shū)，表示獎(jiǎng)勵(lì)。（證書(shū)由信商魔方協(xié)會(huì)認(rèn)證，獎(jiǎng)品待定）。
1、參賽選手必須報(bào)名，可提前報(bào)名，也可當(dāng)場(chǎng)報(bào)名，內(nèi)容包括姓名，性別，年齡，系別，班級(jí)。
2、每個(gè)選手報(bào)名不得超過(guò)五項(xiàng)。
4、參賽選手必須遵守比賽規(guī)則，尊重裁判，服從裁判判決，參賽選手之間需禮貌相待。
5、參賽選手有權(quán)向負(fù)責(zé)人及裁判提出疑問(wèn)、反映情況或提出建議。
1、參照wca的比賽規(guī)則。
2、計(jì)時(shí)器用筆記本電腦的魔方計(jì)時(shí)器。
承辦單位：中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院魔方協(xié)會(huì)顧問(wèn)：周龍、高秋陽(yáng)。主裁判：吳亞輝。
負(fù)責(zé)人：周龍、高秋陽(yáng)。
成員：魔方協(xié)會(huì)會(huì)員4名。
2、魔方運(yùn)送、記錄組。
職責(zé)：魔方被原樣運(yùn)送到選手手中，中間無(wú)意外。負(fù)責(zé)人：許艷敏。
成員：魔方協(xié)會(huì)會(huì)員6（4人運(yùn)送，2人備用）。
3、服務(wù)組。
職責(zé)：為現(xiàn)場(chǎng)所有人提供便利的服務(wù)（如：清理垃圾）負(fù)責(zé)人：郭凱。
成員：魔方協(xié)會(huì)會(huì)員2人。
4、通訊組。
職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的照相、錄制視頻以及賽后的宣傳。負(fù)責(zé)人：李旻琰、成員：王辰思。
5、報(bào)名組。
職責(zé)：開(kāi)賽前組織報(bào)名，開(kāi)賽后負(fù)責(zé)簽到。負(fù)責(zé)人：秦婧希。
成員：魔方協(xié)會(huì)會(huì)員2人。
6、機(jī)動(dòng)組。
職責(zé)：協(xié)助處理現(xiàn)場(chǎng)一些突發(fā)事件，社員簽到。負(fù)責(zé)人：白靜。
成員：魔方協(xié)會(huì)會(huì)員2人。
中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院，魔方社團(tuán)。
音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)策劃方案篇七
本策劃書(shū)是著眼于為貴公司開(kāi)拓南寧高校市場(chǎng)，向廣大學(xué)生進(jìn)行貴公司的品牌和產(chǎn)品宣傳，在同類產(chǎn)品中起到“先入為主”的作用，然后輻射全市，提升貴公司在廣大消費(fèi)者中的信譽(yù)和形象，并借此擴(kuò)大歸公司產(chǎn)品在南寧高校的知名度，為xxxx年貴公司再創(chuàng)佳績(jī)打下良好的基礎(chǔ)。
（一）活動(dòng)宗旨：展現(xiàn)精彩社團(tuán)活動(dòng)，豐富校園文化生活。
（二）活動(dòng)時(shí)間：5月24日—6月14日。
（三）活動(dòng)對(duì)象：面向廣西民族大學(xué)全體在校生。
（四）活動(dòng)主辦單位：廣西民族大學(xué)校團(tuán)委。
承辦單位：廣西民族大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
協(xié)辦單位：廣西民族大學(xué)各社團(tuán)。
（一）廣西民族大學(xué)第六屆社團(tuán)文化節(jié)開(kāi)幕式。
（三）社團(tuán)文化節(jié)閉幕式及頒獎(jiǎng)晚會(huì)。
一、活動(dòng)主題。
揚(yáng)民大社團(tuán)風(fēng)采，建和諧校園文化。
二、活動(dòng)目的。
展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，促進(jìn)社團(tuán)之間的合作和交流；營(yíng)造積極而富有活力的社團(tuán)活動(dòng)氛圍和濃郁、和諧的校園文化氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間。
xxxx年5月24日早上8：30。
五坡文化廣場(chǎng)。
五、參與人員。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（校團(tuán)委、黨宣部、后勤處等領(lǐng)導(dǎo)）、各學(xué)生社團(tuán)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成員。
音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)策劃方案篇八
為響應(yīng)xxx大學(xué)四月社團(tuán)文化節(jié)的號(hào)召，遵循拓荒者協(xié)會(huì)“呼喚關(guān)愛(ài)，直面貧困，勤工儉學(xué)，自主創(chuàng)業(yè)”的口號(hào)，特開(kāi)展本次活動(dòng)，此活動(dòng)圍繞“我們的心”這一主題，通過(guò)捐獻(xiàn)等方式將身邊同學(xué)的愛(ài)心送到xx市盲聾啞學(xué)校以及xx市福利院等孩子們的手中，力求展現(xiàn)出師大社團(tuán)文化和文學(xué)院學(xué)生社團(tuán)的風(fēng)采，更重要的是讓關(guān)愛(ài)弱勢(shì)兒童這一概念融入到我們xxx大學(xué)的校園文化中去。
活動(dòng)主題：
“我們的心”公益活動(dòng)。
活動(dòng)背景：
本次“我們的心”主題活動(dòng)由xxx大學(xué)文學(xué)院學(xué)社聯(lián)主辦，由x學(xué)院拓荒者協(xié)會(huì)承辦。
為活動(dòng)地點(diǎn)，時(shí)間從二零零x年四月九日至十四日（暫定）結(jié)束，為期六天。
x學(xué)院拓荒者協(xié)會(huì)自xx年10月成立以來(lái)，一直打著“呼喚關(guān)愛(ài)，直面貧困，勤工儉學(xué)，自主創(chuàng)業(yè)”的旗幟，以引領(lǐng)大學(xué)生走入社會(huì)，鍛煉自我，培養(yǎng)自立、自信、自強(qiáng)品性為宗旨，積極開(kāi)展了“愛(ài)心之約”“零距離義務(wù)家教”“關(guān)愛(ài)小精靈獻(xiàn)愛(ài)心”“青志協(xié)心連心義賣”“感恩。關(guān)愛(ài)”等有意義和廣泛影響力的大型活動(dòng)。在“愛(ài)心之約”活動(dòng)中，我們攜手了xx各大著名高校，以及最強(qiáng)大的媒體，明星陣容來(lái)共同關(guān)注貧困大學(xué)生，以呼喚社會(huì)關(guān)愛(ài)，使更多的人為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，伸出自己的援助之手，“愛(ài)心之約”成就了拓荒者協(xié)會(huì)最輝煌的時(shí)刻，它使“拓荒者”三個(gè)字走出師大，走向了社會(huì)。在此后的幾年里，我們?nèi)员白灾鲃?chuàng)業(yè)”和“呼喚關(guān)愛(ài)”兩大主題開(kāi)展一系列的活動(dòng)使“拓荒者”得到了進(jìn)一步的發(fā)展。
在開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)，我們也特別重視社團(tuán)干部的管理工作。嚴(yán)格要求社團(tuán)中各部門干部，通過(guò)定期的會(huì)議，對(duì)干部進(jìn)行積極的培訓(xùn)工作，使其具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度，并能各思其職，從而在自己的工作崗位上發(fā)揮好出最大的作用并取得最優(yōu)異的成績(jī)。
“拓荒者”在新的一年里，將繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)，將愛(ài)推廣到更多的需要我們關(guān)心和幫助的地方去，充分展示本社團(tuán)特色，同時(shí)也會(huì)充分調(diào)動(dòng)干部的積極性，舉辦出一些更有創(chuàng)造性的活動(dòng)來(lái)，并在活動(dòng)中，加強(qiáng)與會(huì)員的聯(lián)系，并使其真正感到有所收獲。
讓愛(ài)形成互動(dòng)，讓愛(ài)成為習(xí)慣――這是“拓荒者”一直努力的方向。
（一）活動(dòng)目的。
（二）活動(dòng)對(duì)象。
xx大學(xué)全體師生、xx市盲聾啞學(xué)校以及xx市福利院的孩子。
（三）活動(dòng)時(shí)間。
xx年4月9日開(kāi)始，將海報(bào)先在文學(xué)院前坪擺放一天，于10日移至xx路擺放至活動(dòng)結(jié)束。
xx年4月11日至4月13日每天中午在xx大學(xué)江邊宿舍、天馬公寓、研三宿舍等地下宿舍收集捐贈(zèng)物品。
xx年4月14日去xx市盲聾啞學(xué)校以及xx市福利院送去捐贈(zèng)物品，并與他們交流、合影留念。
湖南師xx大學(xué)江邊宿舍、天馬公寓、研三宿舍、長(zhǎng)沙市盲聾啞學(xué)校以及長(zhǎng)沙市福利院。
（五）活動(dòng)內(nèi)容。
1。前期準(zhǔn)備與宣傳。
前期準(zhǔn)備：
a。各干部于進(jìn)行集體討論，分配工作，以保讓活動(dòng)有條不紊的開(kāi)展。
b。宣傳部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)海報(bào)（噴繪，大小為1。2×2。4m，共三張）。
前期宣傳（4月9日開(kāi)始）：
海報(bào)噴繪：9日先在文學(xué)院前坪擺放一天，于10日移至木蘭路擺放至活動(dòng)結(jié)束。
口頭宣傳：發(fā)動(dòng)學(xué)社聯(lián)活動(dòng)部成員分別在各自班級(jí)宣傳。
2。活動(dòng)具體流程：
（1）捐物品，獻(xiàn)愛(ài)心。
從4月11日開(kāi)始，于每天活動(dòng)時(shí)間，在各宿舍收集捐贈(zèng)物品并延續(xù)三天。捐贈(zèng)物品包括：書(shū)籍、衣服，書(shū)包，紙筆等。
活動(dòng)承辦方還將準(zhǔn)備3個(gè)筆記本和3支筆，以便記載捐贈(zèng)情況）。
（2）送愛(ài)心，我們共成長(zhǎng)。
（六）活動(dòng)需要。
場(chǎng)地租借：木蘭路。
物品采購(gòu)：筆記本，水性筆等。
人員調(diào)配：捐贈(zèng)物品收集員12名，江邊宿舍、天馬公寓、研三宿舍等處各4名；愛(ài)心物品送遞員10名，宣傳海報(bào)制作人員3名，采購(gòu)員2名。
音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)策劃方案篇九
秉持以提倡個(gè)性,發(fā)展素質(zhì)教育為中心，利用課余時(shí)間打造豐富的校園音樂(lè)文化環(huán)境,實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標(biāo)，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺(tái)，創(chuàng)建和諧的校園氛圍為指導(dǎo)思想創(chuàng)設(shè)云骨民樂(lè)社團(tuán)。
xxxx。
本社團(tuán)我們初步接手，老隊(duì)員基本畢業(yè)首先必須是先招募全校有著音樂(lè)愛(ài)好的成員，建立新社團(tuán)機(jī)構(gòu)，通過(guò)組織學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，真正成為一支有實(shí)力的社團(tuán)。因此，每周的訓(xùn)練學(xué)習(xí)是必要的，首先第一次集體活動(dòng)為教師講解社團(tuán)紀(jì)律，第二次集體活動(dòng)則由老師李雨倩，何佳麗進(jìn)行因?yàn)榛局R(shí)教學(xué)，平時(shí)由李雨倩與何佳麗老師分組訓(xùn)練。社室將為社員開(kāi)放，為學(xué)習(xí)練習(xí)所需。
校社團(tuán)不同于年級(jí)社團(tuán)，校社團(tuán)是立志成為學(xué)校的特色，為了共同的目標(biāo)與理想，經(jīng)學(xué)校同意成立的學(xué)生團(tuán)體。社團(tuán)的活動(dòng)空間廣闊，充分發(fā)揮起社團(tuán)這一陣地作用，社員可以大有作為。要培養(yǎng)社團(tuán)成員不僅能合理安排時(shí)間完成學(xué)習(xí)任務(wù),還要對(duì)社團(tuán)有強(qiáng)烈的責(zé)任感。
開(kāi)展豐富多彩的課外藝術(shù)活動(dòng)，多方面提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)。將平時(shí)的培優(yōu)工作做到位，及時(shí)發(fā)現(xiàn)音樂(lè)人才，培養(yǎng)學(xué)生的參與興趣。
9月中旬前：進(jìn)行器樂(lè)整理，選拔新成員，完成重組社團(tuán)機(jī)構(gòu)，確定任教老師9月、10月、11月、12月：進(jìn)行實(shí)施教學(xué)計(jì)劃，分班授課。
分大課時(shí)（兩課時(shí)）與小課時(shí)（一課時(shí)）兩個(gè)時(shí)間段安排，大課時(shí)集中安排在周二下午。
二、三兩節(jié)課，小課時(shí)安排在每周一至周五早操大課間及無(wú)間活動(dòng)時(shí)間。
嚴(yán)格落實(shí)“訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練地點(diǎn)、訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練樂(lè)器、指導(dǎo)教師”五個(gè)方面。
第二周，進(jìn)行簡(jiǎn)單的音樂(lè)樂(lè)理知識(shí)的教學(xué)，和視唱練耳訓(xùn)練。第三周，進(jìn)行樂(lè)器的初步認(rèn)識(shí)，講授樂(lè)器的使用方式與保養(yǎng)方法。
第四周到第十七周，進(jìn)行民樂(lè)團(tuán)所需的各項(xiàng)樂(lè)器的基本技能訓(xùn)練。（二胡，琵琶、阮、柳琴、揚(yáng)琴等）。
第十八周，社團(tuán)期末考核。
楊琴組、琵琶組、二胡組------隊(duì)室。
柳琴組、中阮組------衛(wèi)生室。
橫笛組、嗩吶組------民族體藝館。
1、必須準(zhǔn)時(shí)參加每一次活動(dòng)，不得無(wú)故缺席或遲到早退，有事有病需上交書(shū)面請(qǐng)假條（由家長(zhǎng)或班主任簽名）。
2、組長(zhǎng)做好每次活動(dòng)的考勤，并及時(shí)向老師匯報(bào)。負(fù)責(zé)老師要做好請(qǐng)假、缺席及違反紀(jì)律名單的登記。
3、活動(dòng)時(shí)隊(duì)員要做到認(rèn)真、積極，遵守紀(jì)律。
4、每個(gè)人保管好自己的樂(lè)器，愛(ài)護(hù)樂(lè)器，不得損壞、丟失，如損壞丟失照價(jià)賠償。
6、活動(dòng)結(jié)束后要有序整齊地放置樂(lè)器，做好教室的清潔打掃。
音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)策劃方案篇十
【常規(guī)活動(dòng)】日常關(guān)于演唱及合唱的基本訓(xùn)練。
2、活動(dòng)背景。
“音樂(lè)之聲”社團(tuán)將于此時(shí)此刻起航，充實(shí)，引領(lǐng)我們的大學(xué)生活、經(jīng)過(guò)兩年學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)習(xí)，我們深切的認(rèn)識(shí)到音樂(lè)對(duì)一個(gè)人的修養(yǎng)及影響是多么的重要。因此，想借此機(jī)會(huì)，在老師的親臨指導(dǎo)下，能將同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起將音樂(lè)的精神繼續(xù)傳遞。
為了豐富校園文化生活，挖掘?qū)W生的音樂(lè)潛能，提高其音樂(lè)修養(yǎng)及自身素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用合唱表達(dá)情感，與他人溝通、融洽感情，乃至和諧地和他人合作、形成一種與人共事的的團(tuán)隊(duì)精神。感悟個(gè)人在藝術(shù)小舞臺(tái)乃至社會(huì)大舞臺(tái)中的角色位置，感悟個(gè)人對(duì)集體、對(duì)生活的責(zé)任，體現(xiàn)了藝術(shù)育人的特殊功能，特成立合唱社團(tuán)。為了使活動(dòng)順利高效的開(kāi)展。
合唱團(tuán)的組建首先考慮的是，是否滿足同學(xué)們的志趣所向和愛(ài)好所在。設(shè)計(jì)承建“音樂(lè)之聲”社團(tuán)從多方面進(jìn)行了考慮，是否能夠得到廣大師生的積極響應(yīng)，能夠得到鼓動(dòng)和支持，將是我們繼續(xù)走下去的最大動(dòng)力。在該合唱團(tuán)的策劃過(guò)程中，出現(xiàn)過(guò)種種的矛盾和困難，都是在多次的試行，查漏補(bǔ)缺，并繼續(xù)完善“音樂(lè)之聲”社團(tuán)策劃的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
3、活動(dòng)主題。
合唱的日常訓(xùn)練。
4、活動(dòng)目的。
為了讓我們的同學(xué)更能夠了解音樂(lè)，為了讓我們同學(xué)更能夠走進(jìn)音樂(lè)，為了讓我們的同學(xué)更能夠展示自己，展現(xiàn)音樂(lè)，我們特意組建“音樂(lè)之聲”社團(tuán)旨在提供更好的平臺(tái)，提供方便的優(yōu)良條件，提供完美的模式，讓我們鐘愛(ài)音樂(lè)的同學(xué)繼續(xù)自己的音樂(lè)夢(mèng)想，圓夢(mèng)大學(xué)之旅。
音樂(lè)社團(tuán)的成立以同學(xué)們的志趣與專業(yè)愛(ài)好為聯(lián)系紐帶，以豐富自我知識(shí)和能力，拓寬視野為原則，鍛煉和提升自己為己任；合唱團(tuán)的建立根據(jù)其本身的性質(zhì)定位，“音樂(lè)之聲”社團(tuán)由學(xué)生團(tuán)體組織發(fā)起，根據(jù)其使命定位，該音樂(lè)社團(tuán)將是為同學(xué)們無(wú)常進(jìn)行指導(dǎo)、講授以及組織參加各種形式的音樂(lè)賽事，提供鍛煉的平臺(tái)。
音樂(lè)社團(tuán)的建立作為高校音樂(lè)文化的載體，豐富同學(xué)們的音樂(lè)知識(shí)。不但可以開(kāi)闊我們的視野，而且可以不斷提高我們的社會(huì)實(shí)踐能力和積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此，音樂(lè)社團(tuán)的建立在同學(xué)們的生活中具有舉足輕重的影響，他將成為鐘愛(ài)的同學(xué)們豐富大學(xué)生活的“第二課堂”。
作為與唱歌及合唱有關(guān)的社團(tuán)，基本的訓(xùn)練非常重要。合唱社團(tuán)的成員大多是大一新生，剛?cè)牒铣獔F(tuán)的學(xué)生都未進(jìn)行過(guò)正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練。聲音“白”而“扁”，氣吸的淺、位置低、口腔張不開(kāi)、下巴緊。在音樂(lè)修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來(lái)比較有難度，需要通過(guò)訓(xùn)練基本功來(lái)強(qiáng)化。
1、通過(guò)嚴(yán)格的氣息訓(xùn)練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范學(xué)生的聲音，使學(xué)生的演唱水平和演唱技巧得到提高。
2、通過(guò)練唱中外合唱曲目，提高學(xué)生的音樂(lè)修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
3、通過(guò)合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓(xùn)練，提高學(xué)生的音樂(lè)審美能力、表現(xiàn)能力。
5、活動(dòng)名稱。
合唱的基本訓(xùn)練。
6、活動(dòng)地點(diǎn)。
行政樓3樓音樂(lè)室。
7、活動(dòng)對(duì)象。
本社團(tuán)的'社員。
8、活動(dòng)時(shí)間。
第7周至第14周的星期天晚上19:50~21:00。
一、活動(dòng)流程。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，給我們一個(gè)起點(diǎn)，給我們一條跑道，我們?cè)敢鈭?jiān)持下去，跑出自己人生的“馬拉松”。因此，我們?cè)O(shè)計(jì)出了合唱團(tuán)的基本試行流程，建成符合我院學(xué)生發(fā)展的平臺(tái)效應(yīng)，這就是“音樂(lè)之聲”社團(tuán)的使命。
1、加強(qiáng)合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣。
心聆聽(tīng)各聲部的旋律，訓(xùn)練學(xué)生音樂(lè)的耳朵，提高合唱的聽(tīng)覺(jué)能力。讓他們從音樂(lè)本身的旋律中體會(huì)合唱藝術(shù)的美，以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。
2、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，激發(fā)合唱興趣。
合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時(shí)，針對(duì)學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習(xí)；用半打哈欠的方法來(lái)啟發(fā)學(xué)生打開(kāi)喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對(duì)聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí)，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來(lái)歌唱，切忌大喊大叫，因?yàn)檫@樣不但會(huì)損壞聲帶，而且會(huì)破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時(shí)，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學(xué)會(huì)有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。
二、訓(xùn)練目標(biāo)：
1、基本功訓(xùn)練教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。
2、聲音的訓(xùn)練:(1)呼吸(2)聲音位置(3)發(fā)聲訓(xùn)練。
3、音準(zhǔn)的訓(xùn)練音準(zhǔn)是音樂(lè)表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來(lái)源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。
4、尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的訓(xùn)練。
（1）胸音訓(xùn)練。
（2）頭音訓(xùn)練。
5、合唱表現(xiàn)的四種手段。
（1）連唱。
（2）跳唱。
（3）強(qiáng)而有彈性。
（4）不連不跳。
6、節(jié)奏訓(xùn)練音樂(lè)是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒(méi)有節(jié)奏也就沒(méi)有音樂(lè)。
7、咬字吐字的訓(xùn)練以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
本音樂(lè)社團(tuán)受我院領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生團(tuán)體的支持，自愿建成一個(gè)有組織，有規(guī)模的音樂(lè)團(tuán)體組織。首先，立足學(xué)校、面向社會(huì)、服務(wù)于在校大學(xué)生；其次，崇尚無(wú)償、自信和執(zhí)愛(ài)，增進(jìn)友誼，遵守術(shù)業(yè)專攻原則。
音樂(lè)社團(tuán)目標(biāo)是組織、團(tuán)結(jié)我院音樂(lè)愛(ài)好者，組織活動(dòng)，增強(qiáng)實(shí)踐，用愛(ài)好來(lái)帶動(dòng)能力繼續(xù)發(fā)展。其次，還可以形成我院與其他高校之間的合作、交流，增強(qiáng)其影響力。最后，我們可以積極參加各類音樂(lè)組織的比賽，增強(qiáng)自己的能力，為我們的將來(lái)就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本組織團(tuán)體遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，組織活動(dòng)服從學(xué)校集體活動(dòng)，以團(tuán)結(jié)為榮，營(yíng)造良好的校園氛圍。
訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn)。訓(xùn)練要有手段，合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功。為了使學(xué)生達(dá)到聲音上的和諧統(tǒng)一、自然清新、明亮甜美的效果，需要解決用聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓現(xiàn)象。并逐漸擴(kuò)充到音準(zhǔn)、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。
1、科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練氣息是發(fā)聲的動(dòng)力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。如靜坐練習(xí)、抽泣練習(xí)、聞花香練習(xí)來(lái)體會(huì)胸腹式呼吸法：：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓(xùn)練等。
2、重視發(fā)聲訓(xùn)練每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的氣息聲音水平，進(jìn)行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等。
3、努力做到字正腔圓正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對(duì)于不太容易讀的字用漢語(yǔ)拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)自然圓潤(rùn)的發(fā)聲。
4、音準(zhǔn)訓(xùn)練：音準(zhǔn)是音樂(lè)表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來(lái)源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。采用先入為主的方法，讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律。
音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)策劃方案篇十一
二、活動(dòng)目的：
我校舉辦此項(xiàng)比賽，只要是想讓懷有音樂(lè)夢(mèng)想的學(xué)生充分展示其天賦，引領(lǐng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的欣賞潮流，發(fā)掘更多音樂(lè)新秀，從而位同學(xué)們提供一個(gè)釋放激情，展示風(fēng)采的舞臺(tái)。同時(shí)也可以豐富同學(xué)們的課余生活，努力提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
1.主辦單位：__學(xué)院團(tuán)委。
2.承辦單位：__學(xué)院學(xué)生會(huì)。
3.贊助單位：
四、賽程安排。
1、宣傳，報(bào)名階段(_月_日——_月_日)由文藝部向各系下發(fā)通知，各系將報(bào)名表于指定時(shí)間交于學(xué)生會(huì)值班室。
2、初賽安排。
地點(diǎn)：體育館。
時(shí)間：_月_日晚7：00——9：30。
流程：參賽選手按報(bào)名順序上臺(tái)清唱，每位選手時(shí)間為半分鐘。邀請(qǐng)校內(nèi)老師擔(dān)任評(píng)委，選拔20名選手晉級(jí)復(fù)賽。評(píng)委在全部場(chǎng)次結(jié)束后公布進(jìn)入決賽的選手名單。
3.復(fù)賽宣傳，籌備階段(_月_日——_月_日)。
制作宣傳板展示出初賽，復(fù)賽圖片。聯(lián)系人員拍攝，制作決賽宣傳dv。在學(xué)生會(huì)網(wǎng)站十大歌手專欄刊登對(duì)選手的采訪，及時(shí)報(bào)道決賽籌備情況。
地點(diǎn)：體育館。
時(shí)間：_月_日晚7：00——9：30。
五、具體工作安排：
(1)文藝部負(fù)責(zé)整體策劃,培訓(xùn)主持人，禮儀，vcd的收取及發(fā)放，音響燈光，發(fā)送請(qǐng)?zhí)取?BR> (2)宣傳部負(fù)責(zé)全場(chǎng)布置，前期宣傳，計(jì)分，準(zhǔn)備榮譽(yù)證書(shū)等。
(3)體育部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)座位安排。
(4)權(quán)益部負(fù)責(zé)全場(chǎng)安全紀(jì)律。
(5)各部門負(fù)責(zé)維持后場(chǎng)秩序。
(6)記者站負(fù)責(zé)留下大賽精彩瞬間。
(7)生活部和秘書(shū)處負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。
(8)其他部門工作另行通知。
六、參賽辦法。
1.參賽對(duì)象：全日制在校學(xué)生。
2.參賽形式：主要以獨(dú)唱為主，也可以以合唱，樂(lè)隊(duì)形式參賽。
3.參賽內(nèi)容：要求作品內(nèi)容積極健康，體現(xiàn)音樂(lè)新潮流。
4.參賽要求：參賽選手如實(shí)填寫大賽報(bào)名表;尊重評(píng)委，尊重評(píng)選結(jié)果;服從組織單位的各項(xiàng)安排，按時(shí)參加比賽及其他活動(dòng)。參賽選手必須自備伴奏碟(使8倍速的cd)，并按要求的時(shí)間上交各階段的參賽碟至校學(xué)生會(huì)辦公室。參賽選手參賽時(shí)所需服裝，化妝品，道具等請(qǐng)自行準(zhǔn)備，參賽選手凡上報(bào)曲目后，無(wú)特殊情況部允許隨意更換參賽曲目及順序。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
1.進(jìn)入決賽的選手均可獲得“20__年校園十大歌手大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)”。
2.在決賽中進(jìn)入前十名的選手可獲得“20__校園十大歌手”稱號(hào)。
3.大賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，并頒發(fā)證書(shū)。
八活動(dòng)預(yù)算。
舞臺(tái)搭建(復(fù)賽+決賽)___元。
舞美，燈光(復(fù)賽+決賽)___元。
大型噴繪布___元。
歌手主持人化妝服裝(復(fù)賽+決賽)___元。
海報(bào)，展板，宣傳單___元。
dv制作費(fèi)___元。
熒光棒，禮花氣球(復(fù)賽+決賽)___元。
橫幅___元。
節(jié)目單(復(fù)賽+決賽)___元。
機(jī)動(dòng)費(fèi)用___元。
獎(jiǎng)品，紀(jì)念品(由聯(lián)通公司提供，)。
總計(jì)：____元。
音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)策劃方案篇十二
1、感受樂(lè)曲緩慢、歡快和快速的不同性質(zhì)，能合拍地隨音樂(lè)動(dòng)作。
2、探索和表現(xiàn)在不同性質(zhì)的音樂(lè)中熊的不同動(dòng)作，體驗(yàn)韻律活動(dòng)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小熊動(dòng)作圖、小熊一只、熊胸飾人手一只、夾子若干。
活動(dòng)過(guò)程：
1、歌表演《我愛(ài)我的小動(dòng)物》。
師：小朋友你們喜歡小動(dòng)物嗎?喜歡什么小動(dòng)物?我們邊唱歌邊哄哄這些小動(dòng)物好嗎?
2、欣賞樂(lè)曲。
師：小動(dòng)物給大家?guī)?lái)了一首好聽(tīng)的曲子。我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這收曲子分幾段?是怎樣的?有什么不同?聽(tīng)的時(shí)候還可以做做身體動(dòng)作。
1)完整欣賞。
2)幼兒說(shuō)說(shuō)自己聽(tīng)樂(lè)曲后的感受。
曲子分幾段?是怎樣的?有什么不同?
3)跟著音樂(lè)做動(dòng)作。
音樂(lè)緩慢時(shí)雙腳踩節(jié)奏、歡快時(shí)拍手、快速時(shí)雙手做繞線狀。
3、學(xué)習(xí)律動(dòng)。
1)分段欣賞。
傾聽(tīng)第一段：(教師可拿著小熊隨音樂(lè)一下一下的動(dòng)作)。
據(jù)幼兒回答出示熊走圖。小熊是怎樣走路的?幼兒聽(tīng)音樂(lè)自由動(dòng)作。
傾聽(tīng)第二段：(教師可拿小熊左右跳動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng))。
這段音樂(lè)聽(tīng)起來(lái)怎樣?大家心里覺(jué)得怎樣?小熊高興了會(huì)做什么?
據(jù)幼兒回答出示熊跳舞的圖片。幼兒隨音樂(lè)學(xué)小熊跳舞。
傾聽(tīng)第三段：
這段聽(tīng)起來(lái)是怎樣的?(很快、很急)這么快這么急小熊干什么呢?(在跳、在彈鋼琴、在跑、在騎車)。幼兒隨音樂(lè)動(dòng)作。
2)戴上小熊胸飾合拍的隨音樂(lè)完整動(dòng)作。
3)反饋借鑒同伴的經(jīng)驗(yàn)再次表演。
4、隨音樂(lè)學(xué)著小熊的樣子走出活動(dòng)室。
音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)策劃方案篇十三
承辦單位：人力資源部。
(一)活動(dòng)的目的、意義及可行性分析：
目的：為了促進(jìn)新干事之間的認(rèn)識(shí)，讓他們感受到學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)是個(gè)融洽的大家庭，令他們?cè)缛杖谌胛覀冞@個(gè)大家庭。
意義：有利于新干事們面對(duì)面的交流，讓他們看到彼此最活潑的一面，也為他們的新生的大學(xué)生活增添一曲嶄新的篇章。
可行性：
1、新干事剛加入職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)，對(duì)協(xié)會(huì)的了解較少，對(duì)活動(dòng)有很大的積極性。
2、組織人員有相當(dāng)?shù)臒崆楹徒?jīng)驗(yàn)，由全協(xié)會(huì)上下通力合作，從人員和操作上保證了這次活動(dòng)可行性。
(二)活動(dòng)主題：
青春夢(mèng)想綻放未來(lái)。
(三)活動(dòng)時(shí)間：
a5-110。
(五)活動(dòng)參與對(duì)象：
老師、嘉賓、協(xié)會(huì)全體成員、會(huì)員。
歡迎新干事、新會(huì)員的加入并且詳細(xì)介紹各部門職能。
(七)活動(dòng)具體時(shí)間安排：
(八)活動(dòng)詳細(xì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
(九)策劃書(shū)附錄：
1、游戲方案。
(待定)。
2、前期準(zhǔn)備。
1)場(chǎng)地申請(qǐng)、席簽打印、簽到紙、筆、水、布置大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)所用物資(人力資源部)。
2)邀請(qǐng)函、協(xié)會(huì)相關(guān)圖片、視頻等資料(新聞中心)。
3)老師、嘉賓和各協(xié)會(huì)代表和會(huì)員的邀請(qǐng)、會(huì)議的通知(秘書(shū))。
4)工作人員安排、動(dòng)員大會(huì)當(dāng)天座位布局(職業(yè)拓展部)5)大會(huì)當(dāng)天禮儀人員、主持人(主持稿)(公關(guān))。
6)游戲的構(gòu)思與游戲環(huán)節(jié)的獎(jiǎng)品構(gòu)想與準(zhǔn)備(調(diào)研部)。
7)各部門做好自己的工作，把工作內(nèi)容做成文檔發(fā)送給人力負(fù)責(zé)人__。同時(shí)完成對(duì)自己部門介紹的ppt(介紹約3分鐘)。
3、后期安排。
1)全體協(xié)會(huì)成員收拾會(huì)場(chǎng)。
2)各部門部長(zhǎng)寫會(huì)后總結(jié)。
4、工作人員安排。
1)現(xiàn)場(chǎng)布置：工作人員(每個(gè)部門一部長(zhǎng)+兩干事)。
2)簽到、大會(huì)記錄、邀請(qǐng)老師：秘書(shū)處(2個(gè)人)。
3)禮儀、主持人：公關(guān)部(2人)。
4)現(xiàn)場(chǎng)秩序維持：職業(yè)拓展部、調(diào)研部、人力資源部(6人)。
5)大會(huì)的宣傳、照相：新聞中心(2個(gè)人)。
6)引導(dǎo)座位及秩序管理工作人員：職業(yè)拓展部(2人)。
7)游戲引導(dǎo)人員：調(diào)研部(2人)。
8)物資整理準(zhǔn)備及后勤工作人員：人力資源部干事(2人)。
5、座位安排表。
音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)策劃方案篇十四
1、學(xué)習(xí)律動(dòng)，隨音樂(lè)合拍地做游戲動(dòng)作。
2、能運(yùn)用小椅子作為道具創(chuàng)編動(dòng)作。
3、體驗(yàn)、表現(xiàn)律動(dòng)的情趣，感受活動(dòng)的快樂(lè)。
4、培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
5、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、熟悉音樂(lè)。
2、每人一張椅子，排列成秧田式。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)、聽(tīng)音樂(lè)(潑水歌)，找座位。
師：小朋友，今天我們?nèi)フ易约旱男∫巫右黄鹱鲇螒蚝脝?(幼兒邊拍手邊找座位)。
(二)、游戲“親一親”
師：我們來(lái)請(qǐng)小屁股和小椅子來(lái)玩“親一親”的游戲好嗎?
師示范：親一親，屁股碰椅子后馬上站起來(lái)，同時(shí)嘴里發(fā)出“叭”的聲音。你們會(huì)嗎?
幼兒練習(xí)若干遍。
親兩親：方法同上。(親三親)。
我們還可以請(qǐng)我們身上的什么部位和小椅子來(lái)玩“親一親”的游戲呢?
幼兒自由發(fā)揮，教師帶幼兒嘗試。親小手的時(shí)候可以增至5親。
(三)、游戲“躲貓貓”(創(chuàng)編游戲動(dòng)作)。
1、你們玩過(guò)“躲貓貓”的游戲嗎，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)?
今天我們和椅子一起來(lái)玩“躲貓貓”的游戲。
2、我先把自己藏起來(lái)，(師示范藏在椅背后，并扶住椅背)等你們藏好了，我就來(lái)找你們。
“寶寶，藏好了嗎?”“那我來(lái)找啦”“寶寶，在哪里”
3、師說(shuō)：剛才我看到這個(gè)寶寶把頭這樣露出來(lái)了，我就知道原來(lái)他躲在椅子背后了，看我來(lái)學(xué)學(xué)他的樣子：師示范：(左右探頭)。
4、還有什么辦法也能讓老師找到你啊?(引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編伸出手、伸出腳等動(dòng)作)帶幼兒練習(xí)創(chuàng)編的動(dòng)作。
5、配上音樂(lè)。
師帶幼兒做：“寶寶，在哪里”邊說(shuō)邊做動(dòng)做：雙手扶住椅背左右探頭的動(dòng)作，幼：“寶寶，在這里”重復(fù)第一句音樂(lè)。接著練習(xí)其他三個(gè)動(dòng)作，方法同上(練習(xí)(2~3遍)。
上下探頭。
右手叉腰，伸出左手做搖手狀。
左手叉腰，伸出右手做搖手狀。
6、待幼兒熟練后交換角色：幼兒找，老師藏。(找老師時(shí)，你們應(yīng)該怎么說(shuō)啊?)(音樂(lè))。
7、做完后，接著示范下面的動(dòng)作：
雙手叉腰，小碎步從椅子后面跑到前面，轉(zhuǎn)身面向椅子。
雙手同時(shí)按照||的節(jié)奏拍擊椅面。
師：誰(shuí)說(shuō)說(shuō)，我剛才還想了一個(gè)什么辦法讓你們知道我藏在椅子背后的。(幼兒說(shuō))。
8、幼兒完整隨音樂(lè)練習(xí)3~4遍(前奏時(shí)，師說(shuō)：寶寶，在哪里)(整首音樂(lè))。
9、師：除了用小碎步出來(lái)還可以怎么出來(lái)呢?(幼兒創(chuàng)編，并練習(xí))。
10、聽(tīng)音樂(lè)把自己編的動(dòng)作表演一次：這次請(qǐng)音樂(lè)和你們玩“躲貓貓”了。請(qǐng)你們聽(tīng)著音樂(lè)把你們想的辦法表演給我看。
11、玩的開(kāi)心嗎，還想和小椅子做游戲嗎?現(xiàn)在我們帶上椅子出去做游戲吧(音樂(lè))。
本課整體上的效果還是不錯(cuò)，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)音樂(lè)的過(guò)程中享受音樂(lè)，課堂教學(xué)目標(biāo)基本達(dá)成，不足的地方是有的個(gè)別的學(xué)生有時(shí)做一些課堂小動(dòng)作，影響教學(xué)，其次是學(xué)生的主動(dòng)性有些欠缺應(yīng)該設(shè)計(jì)一些合作交流的環(huán)節(jié)。教師要認(rèn)真反思，從教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)入手，爭(zhēng)取減少走神的學(xué)生充分調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子學(xué)習(xí)音樂(lè)的積極性。
音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)策劃方案篇十五
一、活動(dòng)名稱：
棋子在你手中，技藝在你心中—大學(xué)生棋藝大賽。
二、活動(dòng)背景：
三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
宏揚(yáng)棋藝文化，增加同學(xué)們對(duì)棋藝的愛(ài)好，提高同學(xué)們的心理素質(zhì)，鍛煉思維能力，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活，促進(jìn)人際交流。
梅子文學(xué)社所有會(huì)員以及職師院大一大二學(xué)生。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
五教331—334。
六、活動(dòng)時(shí)間：
12月10日有11日。
七、活動(dòng)開(kāi)展（活動(dòng)過(guò)程策劃）：
1、比賽分男子組與女子組。
2、抽號(hào)決定對(duì)決選手次序，輪空選手直接晉級(jí)。
3、比賽采用淘汰制，首輪1/2淘汰賽，獲勝選手再次抽號(hào)決定對(duì)決手。
5、淘汰賽，決出冠亞季軍。
棋分為：中國(guó)象棋，五子棋，跳棋。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：冠軍各項(xiàng)目一名，亞軍各項(xiàng)目一名，季軍各項(xiàng)目一名，優(yōu)勝獎(jiǎng)各項(xiàng)目一名）。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
榮譽(yù)證書(shū)每個(gè)4元，總共需要24份。
總計(jì)：96元。
獎(jiǎng)品共需24份總計(jì)：80元。
宣傳打印材料總計(jì)：26元。
總需經(jīng)費(fèi)：206元。
（獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：冠軍各項(xiàng)目一名，亞軍各項(xiàng)目一名，季軍各項(xiàng)目一名，優(yōu)勝獎(jiǎng)各項(xiàng)目一名）。
九、經(jīng)費(fèi)來(lái)源：
會(huì)員會(huì)費(fèi)。
十、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：
1、每人限報(bào)三種棋任意一項(xiàng)。
2、中國(guó)象棋、跳棋、五子棋一局定輸贏。
3、中國(guó)象棋、跳棋和五子棋每步棋的思考時(shí)間不得超過(guò)30秒，工作人員于20秒時(shí)提示，超時(shí)三次取消比賽資格，對(duì)手直接晉級(jí)。
4、比賽開(kāi)始10分鐘未進(jìn)場(chǎng)的選手做棄權(quán)處理，對(duì)手直接晉級(jí)。
5、獲勝選手直接晉級(jí)，失敗選手直接淘汰出局。
6、過(guò)程中行為不禮貌的選手出去比賽資格，對(duì)手直接晉級(jí)。
7、平局，加賽一局。
8、比賽過(guò)程中不許悔棋，除非對(duì)方同意。
9、比賽中如有擾亂秩序者，直接取消其比賽資格。
十一、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
梅子文學(xué)社宣傳部及組織部負(fù)責(zé)：江敏菊，陳金娟部門所有成員。
十二、活動(dòng)承辦單位。
主辦方：梅子文學(xué)社。
承辦方：職師院學(xué)生會(huì)信督部。
音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)策劃方案篇十六
高校學(xué)生會(huì)辦公室（或待定）。
12月初的周六。
1、他們介紹的方式。向部長(zhǎng)提出學(xué)習(xí)、生活、工作中的各種問(wèn)題；了解如何做好學(xué)生會(huì)辦公室，確立以后的工作目標(biāo)。
2、互相交談的方式?；ハ嘟徽?，自由交流。
以座談會(huì)的`形式交流討論，主要是關(guān)于工作中遇到的問(wèn)題。
負(fù)責(zé)人應(yīng)提前通知學(xué)院和系學(xué)生會(huì)辦公室所有內(nèi)部成員，其他部門自愿參加。
1、組織機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人與部門辦公室成員坐交叉；
2、負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)要介紹交流會(huì)的各個(gè)環(huán)節(jié)；
3、從各自的部長(zhǎng)向成員介紹自己；
4、按照交流會(huì)的方式進(jìn)行；
5、在互動(dòng)環(huán)節(jié)，負(fù)責(zé)人可以組織幾個(gè)有趣的游戲節(jié)目；
6、負(fù)責(zé)人請(qǐng)各位部長(zhǎng)總結(jié)交流情況；
7、負(fù)責(zé)人要求各部門辦公室成員退出，活動(dòng)結(jié)束。
（待定）。
音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)策劃方案篇十七
3、社員登記表等材料及后期處理費(fèi)用：50元。
4、活動(dòng)后勤費(fèi)用：100元。
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音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)策劃方案篇一
活動(dòng)時(shí)間:四月初(暫定)
活動(dòng)對(duì)象:心協(xié)成員，清溪石社團(tuán)成員以及全院學(xué)生
主辦單位:環(huán)境資源心理協(xié)會(huì)
協(xié)辦單位:清溪石社團(tuán)
邀請(qǐng)單位:揚(yáng)大廣陵學(xué)院的心理協(xié)會(huì)
(一)宣傳
1由心協(xié)的宣傳部和編輯部一起宣傳
(二)外聯(lián)
負(fù)責(zé)聯(lián)系一些商家，更大范圍的宣傳我們心協(xié)
拉到些贊助
1舞會(huì)的會(huì)場(chǎng)布置
2舞會(huì)的司儀
3舞會(huì)的會(huì)場(chǎng)服務(wù)，包括會(huì)場(chǎng)的秩序維持工作
4舞會(huì)的流程
(1)開(kāi)場(chǎng)舞
(3)增加一些趣味游戲，用不同的形式去宣傳
(4)用一段時(shí)間去交流，學(xué)習(xí)，象座談會(huì)一樣
(6)當(dāng)場(chǎng)還會(huì)有一些小禮品送出，調(diào)節(jié)氣氛
1舞臺(tái)布置:100—200元
2彩球:50元
3小禮品:100元
4熒光棒以及入場(chǎng)憑證:100元左右
合計(jì):400—500元
音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)策劃方案篇二
金秋十月，河南科技大學(xué)校園里到處是桂香四溢、流光溢彩，顯得格外美麗。在這美好的季節(jié)里我們迎來(lái)了母校的60歲華誕—河南科技大學(xué)建校六十周年暨合并組建十周年。為充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生豐富多彩的校園文化生活和蓬勃向上的精神面貌，展示具有我校魅力特色的精品社團(tuán)文化品牌，推廣各社團(tuán)實(shí)踐探索的有益經(jīng)驗(yàn)，從而在豐富我校社團(tuán)文化的同時(shí)以喜慶的氣氛迎接校慶日的到來(lái)，學(xué)校將舉辦“迎校慶精品社團(tuán)展示”活動(dòng)。微塵愛(ài)心社作為學(xué)校大家庭中的一份子，精心籌備了此次活動(dòng)，通過(guò)此次活動(dòng)，可以展現(xiàn)本社對(duì)于社會(huì)公益事業(yè)的關(guān)注及科大學(xué)子的青春活力以及有效擴(kuò)大社團(tuán)的影響力。
本次活動(dòng)的主題是“迎校慶精品社團(tuán)展示”。一方面通過(guò)展示微塵愛(ài)心社建設(shè)成果的同時(shí)以喜慶的氛圍為母校的紀(jì)念日增添色彩，表達(dá)對(duì)母校的熱愛(ài)之情；另一方面借此機(jī)會(huì)進(jìn)一步提高微塵的名聲，增進(jìn)與其他社團(tuán)之間的感情，為本社團(tuán)的發(fā)展做好宣傳工作。
活動(dòng)時(shí)間為10月8日與9日兩天。第一天早上9點(diǎn)開(kāi)始布置場(chǎng)地，10點(diǎn)正式開(kāi)始。第二天下午6點(diǎn)結(jié)束。需要注意的是，8日晚上（6點(diǎn)之后）將不進(jìn)行展覽，社團(tuán)需留人看守物品。
河南科技大學(xué)開(kāi)元校區(qū)牡丹廣常。
河南科技大學(xué)全體師生、過(guò)往校友、河南科技大學(xué)微塵愛(ài)心社成員。
河南科技大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、河南科技大學(xué)微塵愛(ài)心社。
1、宣傳部制作活動(dòng)海報(bào)（內(nèi)容要緊扣主題，凸顯主題及社團(tuán)的宗旨）、條幅（參考內(nèi)容：“微塵”心，科大情，集學(xué)子祝福，迎甲子校慶）。通訊部要通過(guò)貼吧、博客、微博等一些能聯(lián)系外界的渠道對(duì)此次活動(dòng)做好網(wǎng)絡(luò)宣傳，擴(kuò)大社團(tuán)影響力。另外，外聯(lián)部陪同辦公室借得活動(dòng)展板和桌椅，便于參展。
2、借得展板后，將社聯(lián)提供的兩張a0紙貼在其上，宣傳部提前在貼好的a0紙上寫微塵宗旨、繪微塵會(huì)徽以及粘貼照片。
3、7號(hào)上午要確定活動(dòng)參演節(jié)目單以及演員名單，并自行配好所需表演設(shè)施，并在隨后到新區(qū)彩排。此外，各分部門當(dāng)天還要確定參加這次活動(dòng)的委員、社員名單，做好統(tǒng)計(jì)。
1、8號(hào)早上8點(diǎn)前，各分部門組織活動(dòng)參與人員準(zhǔn)時(shí)在西苑校區(qū)南院門口集結(jié)，坐公交去新區(qū)，并采用簽到制度確保人員都能安全到達(dá)。另外，辦公室成員負(fù)責(zé)托運(yùn)活動(dòng)所需物品。
2、抵達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)后，外聯(lián)部人員領(lǐng)取活動(dòng)帳篷（兩頂），各部門成員按照分好的任務(wù)，裝點(diǎn)和整理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)（包括拉橫幅、張掛社團(tuán)會(huì)旗、安放社聯(lián)統(tǒng)一分發(fā)的展板等）。
3、活動(dòng)開(kāi)展后，各值班成員要在展示區(qū)以最飽滿的熱情積極向到往的師生、校友介紹我們微塵，傳承微塵精神。注，在展示區(qū)內(nèi)的展示是持續(xù)的?，F(xiàn)場(chǎng)播放公益歌曲（愛(ài)因?yàn)樵谛闹?、最好的未?lái)、明天你好、感恩的心、中國(guó)青年志愿者之歌等）。
4、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，為調(diào)動(dòng)師生興趣，面向過(guò)往人員開(kāi)展“祝福我的大學(xué)—科大”簽寫祝福語(yǔ)的互動(dòng)游戲（過(guò)往師生可將祝福寫在“心形”紙中，之后貼在展板上組成大的心形），屆時(shí)，各成員負(fù)責(zé)抬展板并組織秩序。此互動(dòng)活動(dòng)也是持續(xù)的。
5、活動(dòng)期間，節(jié)目表演會(huì)在中午人流量大時(shí)以及下午5點(diǎn)左右兩個(gè)時(shí)間段陸續(xù)展開(kāi)，需要表演節(jié)目的人員提前做好準(zhǔn)備，按照社聯(lián)之前確定好的順序上臺(tái)表演。其他沒(méi)任務(wù)的人員去擔(dān)任親友團(tuán)。另外，通訊部要對(duì)整個(gè)活動(dòng)做好拍攝工作。
xx。
1、活動(dòng)期間各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。參加活動(dòng)的人員要注意安全，要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)切勿單獨(dú)行動(dòng)。
2、活動(dòng)第一天結(jié)束，為安全起見(jiàn)各部門成員盡量集體返回西苑校區(qū)，并做好統(tǒng)計(jì)?；顒?dòng)全部結(jié)束后，辦公室人員負(fù)責(zé)帶回物品。
3、活動(dòng)結(jié)束后，由辦公室完成總結(jié)報(bào)告，通訊部完成通訊稿并發(fā)表在微塵博客上，包括活動(dòng)照片和有關(guān)資料。另外，外聯(lián)部負(fù)責(zé)歸還所借物品。
音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)策劃方案篇三
一、為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)健康有序發(fā)展，更好地傾聽(tīng)廣大會(huì)員的心聲，特舉辦此次征文活動(dòng)，豐富校園文化，展現(xiàn)社團(tuán)人風(fēng)采。
二、組織單位：
主辦單位：
xxx大學(xué)校團(tuán)委
承辦單位：
xxx大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
三、活動(dòng)對(duì)象：
xxx大學(xué)全體社團(tuán)成員
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx年3月21日—4月8日
五、活動(dòng)主題：
我的社團(tuán)情結(jié)
六、活動(dòng)要求及規(guī)則：
(一)征文要求：
3、征文作者應(yīng)保證參賽作品必須為原創(chuàng)、真實(shí)，文責(zé)自負(fù);
所有征文封面請(qǐng)?jiān)敿?xì)注明作者所在社團(tuán)、學(xué)院、班級(jí)、姓名及通訊方式;
4、參賽作品均不退還，請(qǐng)自留底稿。
(二)投稿要求：
每社團(tuán)至少推選5篇征文(電子稿和打印稿各一份，電子稿采用xx版word)，并以社團(tuán)為單位統(tǒng)一交至社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室(學(xué)工樓310)，逾期不候，(辦公室值班時(shí)間周一至周五上午8:00—11:50，下午13:30—17:20，節(jié)假日除外)。
(三)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：
設(shè)置一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名，優(yōu)秀獎(jiǎng)30名。
具體獎(jiǎng)勵(lì)是為獲獎(jiǎng)作者頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給予一定的學(xué)分及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)(具體學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)參照《xxx大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》)。
集體獎(jiǎng)項(xiàng)：
“我的社團(tuán)情結(jié)”主題征文比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)10名。
具體獎(jiǎng)勵(lì)是為獲獎(jiǎng)作者頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給予一定的附加分及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)
音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)策劃方案篇四
為了豐富學(xué)生的課余生活，鍛煉學(xué)生的各種能力，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐意識(shí)。
完善社團(tuán)的開(kāi)展，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上保證學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動(dòng)的成效性，使興趣活動(dòng)的開(kāi)設(shè)與開(kāi)展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。
1、活動(dòng)內(nèi)容安排科學(xué)、有系統(tǒng)性。每次活動(dòng)目標(biāo)明確，活動(dòng)過(guò)程材料齊全，教室應(yīng)做好充分的活動(dòng)前準(zhǔn)備。全學(xué)期要有一次以上的小組活動(dòng)展示。
2、活動(dòng)時(shí)間安排如下。
周五：由指導(dǎo)老師培訓(xùn)社員，動(dòng)手實(shí)踐計(jì)算機(jī)各類軟件操作和硬件維護(hù)，在計(jì)算機(jī)室。
3、做好宣傳工作：利用各種渠道宣傳社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)，擴(kuò)大影響力。
3到6年級(jí)。
周五下午。
學(xué)校計(jì)算機(jī)室。
（1）活動(dòng)前期準(zhǔn)備：桌椅、宣傳橫幅、維修工具都在活動(dòng)開(kāi)始之前準(zhǔn)備完全；
（3）活動(dòng)后及時(shí)跟維修電腦的同學(xué)建立起信息反饋，方便我們了解一下維修電腦的情況。
第一階段為宣傳發(fā)動(dòng)階段：
主要任務(wù)是建立本次活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)、討論和制定活動(dòng)的計(jì)劃、宣傳、組織電腦免費(fèi)維修的情況、把活動(dòng)的細(xì)節(jié)情況考慮清楚。
第二階段為活動(dòng)的開(kāi)展階段：
主要任務(wù)是在維修電腦的同時(shí)也讓同學(xué)們學(xué)到了課堂以外的知識(shí)，形成了維修人員與機(jī)主之間的良好的互動(dòng)、實(shí)踐與理論的相互促進(jìn)，加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)科技信息技術(shù)的宣傳與發(fā)展。
見(jiàn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表。
第一：搬電腦、音箱、其他的一些計(jì)算機(jī)硬件。
第二：現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)。
現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)要分配到個(gè)人，以免那到時(shí)候人員混亂。
音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)策劃方案篇五
為使學(xué)生的課余生活更加豐富，使學(xué)生的興趣愛(ài)好有更大的展示舞臺(tái)，音樂(lè)社團(tuán)開(kāi)展各式各樣的音樂(lè)活動(dòng)，從多方面提高了學(xué)生的藝術(shù)水平和藝術(shù)素養(yǎng)。為了將培優(yōu)做到位，我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)音樂(lè)人才，使學(xué)生有興趣加入到音樂(lè)社團(tuán)中來(lái)，并對(duì)學(xué)生興趣愛(ài)好或者一技之長(zhǎng)無(wú)限的放大，樹(shù)立起學(xué)生的自信心，為校園文化建設(shè)建立起堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、時(shí)間：每周四下午六點(diǎn)至七點(diǎn)。
2、地點(diǎn)：音樂(lè)舞蹈室。
我們開(kāi)設(shè)有少兒聲樂(lè)和少兒舞蹈兩門課程，為了照顧到學(xué)生的興趣愛(ài)好，每周聲樂(lè)和舞蹈交替進(jìn)行。
少兒聲樂(lè)主要讓學(xué)生掌握不同年齡階段，針對(duì)不同的嗓音有不同的演唱技巧，除了上課應(yīng)該掌握的知識(shí)外，還應(yīng)該能找出歌曲中蘊(yùn)藏的樂(lè)理知識(shí)，并能對(duì)此進(jìn)行解釋說(shuō)明。掌握基本的和聲概念和演唱技巧。并對(duì)學(xué)生的聽(tīng)力有一定的訓(xùn)練。
舞蹈課主要針對(duì)孩子們的柔韌性練習(xí)和一些簡(jiǎn)單的民族舞蹈組合進(jìn)行練習(xí)。
老師要做到關(guān)注每一個(gè)學(xué)生薄弱點(diǎn)，并對(duì)以強(qiáng)化，對(duì)學(xué)生堅(jiān)持鼓勵(lì)為主的教學(xué)思想，及時(shí)評(píng)價(jià)每一個(gè)環(huán)節(jié)中的表現(xiàn)，保證每一節(jié)課都讓孩子們學(xué)到知識(shí)。
孩子們要做到認(rèn)真對(duì)待，用心練習(xí)，爭(zhēng)取在每一節(jié)課中都能學(xué)到知識(shí)。
音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)策劃方案篇六
信商魔方愛(ài)好者。
信商魔方社團(tuán)。
5月20號(hào)，星期五中午12：00~13：30地點(diǎn)：食堂南門。
1、三階魔方雙手速擰。（每組5個(gè)人，一人一個(gè)魔方，每人擰三次，每次由裁判下令同時(shí)開(kāi)始，三次結(jié)束后取最短的時(shí)間算比賽成績(jī)，取前三名）。
2、魔方接力賽。（每組若干人，看比賽人數(shù)而定。接力賽分為二階、三階魔方接力，比賽一次算成績(jī)。）。
3、8片、12片魔片還原。（賽一次，可有三次機(jī)會(huì)還原，去最快成績(jī)，取前三名。）。
4、二階魔方雙手速擰（可有三次機(jī)會(huì)還原，取最快成績(jī)）。
5、單面雙手速擰（比三次去最快成績(jī)，前三名有獎(jiǎng)品）。
6、鏡面雙手速擰（比三次去最快成績(jī)，前三名有獎(jiǎng)品）。
7、金字塔魔方還原（比三次去最快成績(jī)，前三名有獎(jiǎng)品）。
1、二階速擰、三階單手，前三有證書(shū)和獎(jiǎng)品。
2、魔片前三有獎(jiǎng)品和證書(shū)，除此外，根據(jù)情況還會(huì)頒發(fā)一些鼓勵(lì)性證書(shū)，表示獎(jiǎng)勵(lì)。（證書(shū)由信商魔方協(xié)會(huì)認(rèn)證，獎(jiǎng)品待定）。
1、參賽選手必須報(bào)名，可提前報(bào)名，也可當(dāng)場(chǎng)報(bào)名，內(nèi)容包括姓名，性別，年齡，系別，班級(jí)。
2、每個(gè)選手報(bào)名不得超過(guò)五項(xiàng)。
4、參賽選手必須遵守比賽規(guī)則，尊重裁判，服從裁判判決，參賽選手之間需禮貌相待。
5、參賽選手有權(quán)向負(fù)責(zé)人及裁判提出疑問(wèn)、反映情況或提出建議。
1、參照wca的比賽規(guī)則。
2、計(jì)時(shí)器用筆記本電腦的魔方計(jì)時(shí)器。
承辦單位：中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院魔方協(xié)會(huì)顧問(wèn)：周龍、高秋陽(yáng)。主裁判：吳亞輝。
負(fù)責(zé)人：周龍、高秋陽(yáng)。
成員：魔方協(xié)會(huì)會(huì)員4名。
2、魔方運(yùn)送、記錄組。
職責(zé)：魔方被原樣運(yùn)送到選手手中，中間無(wú)意外。負(fù)責(zé)人：許艷敏。
成員：魔方協(xié)會(huì)會(huì)員6（4人運(yùn)送，2人備用）。
3、服務(wù)組。
職責(zé)：為現(xiàn)場(chǎng)所有人提供便利的服務(wù)（如：清理垃圾）負(fù)責(zé)人：郭凱。
成員：魔方協(xié)會(huì)會(huì)員2人。
4、通訊組。
職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的照相、錄制視頻以及賽后的宣傳。負(fù)責(zé)人：李旻琰、成員：王辰思。
5、報(bào)名組。
職責(zé)：開(kāi)賽前組織報(bào)名，開(kāi)賽后負(fù)責(zé)簽到。負(fù)責(zé)人：秦婧希。
成員：魔方協(xié)會(huì)會(huì)員2人。
6、機(jī)動(dòng)組。
職責(zé)：協(xié)助處理現(xiàn)場(chǎng)一些突發(fā)事件，社員簽到。負(fù)責(zé)人：白靜。
成員：魔方協(xié)會(huì)會(huì)員2人。
中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院，魔方社團(tuán)。
音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)策劃方案篇七
本策劃書(shū)是著眼于為貴公司開(kāi)拓南寧高校市場(chǎng)，向廣大學(xué)生進(jìn)行貴公司的品牌和產(chǎn)品宣傳，在同類產(chǎn)品中起到“先入為主”的作用，然后輻射全市，提升貴公司在廣大消費(fèi)者中的信譽(yù)和形象，并借此擴(kuò)大歸公司產(chǎn)品在南寧高校的知名度，為xxxx年貴公司再創(chuàng)佳績(jī)打下良好的基礎(chǔ)。
（一）活動(dòng)宗旨：展現(xiàn)精彩社團(tuán)活動(dòng)，豐富校園文化生活。
（二）活動(dòng)時(shí)間：5月24日—6月14日。
（三）活動(dòng)對(duì)象：面向廣西民族大學(xué)全體在校生。
（四）活動(dòng)主辦單位：廣西民族大學(xué)校團(tuán)委。
承辦單位：廣西民族大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
協(xié)辦單位：廣西民族大學(xué)各社團(tuán)。
（一）廣西民族大學(xué)第六屆社團(tuán)文化節(jié)開(kāi)幕式。
（三）社團(tuán)文化節(jié)閉幕式及頒獎(jiǎng)晚會(huì)。
一、活動(dòng)主題。
揚(yáng)民大社團(tuán)風(fēng)采，建和諧校園文化。
二、活動(dòng)目的。
展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，促進(jìn)社團(tuán)之間的合作和交流；營(yíng)造積極而富有活力的社團(tuán)活動(dòng)氛圍和濃郁、和諧的校園文化氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間。
xxxx年5月24日早上8：30。
五坡文化廣場(chǎng)。
五、參與人員。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（校團(tuán)委、黨宣部、后勤處等領(lǐng)導(dǎo)）、各學(xué)生社團(tuán)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成員。
音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)策劃方案篇八
為響應(yīng)xxx大學(xué)四月社團(tuán)文化節(jié)的號(hào)召，遵循拓荒者協(xié)會(huì)“呼喚關(guān)愛(ài)，直面貧困，勤工儉學(xué)，自主創(chuàng)業(yè)”的口號(hào)，特開(kāi)展本次活動(dòng)，此活動(dòng)圍繞“我們的心”這一主題，通過(guò)捐獻(xiàn)等方式將身邊同學(xué)的愛(ài)心送到xx市盲聾啞學(xué)校以及xx市福利院等孩子們的手中，力求展現(xiàn)出師大社團(tuán)文化和文學(xué)院學(xué)生社團(tuán)的風(fēng)采，更重要的是讓關(guān)愛(ài)弱勢(shì)兒童這一概念融入到我們xxx大學(xué)的校園文化中去。
活動(dòng)主題：
“我們的心”公益活動(dòng)。
活動(dòng)背景：
本次“我們的心”主題活動(dòng)由xxx大學(xué)文學(xué)院學(xué)社聯(lián)主辦，由x學(xué)院拓荒者協(xié)會(huì)承辦。
為活動(dòng)地點(diǎn)，時(shí)間從二零零x年四月九日至十四日（暫定）結(jié)束，為期六天。
x學(xué)院拓荒者協(xié)會(huì)自xx年10月成立以來(lái)，一直打著“呼喚關(guān)愛(ài)，直面貧困，勤工儉學(xué)，自主創(chuàng)業(yè)”的旗幟，以引領(lǐng)大學(xué)生走入社會(huì)，鍛煉自我，培養(yǎng)自立、自信、自強(qiáng)品性為宗旨，積極開(kāi)展了“愛(ài)心之約”“零距離義務(wù)家教”“關(guān)愛(ài)小精靈獻(xiàn)愛(ài)心”“青志協(xié)心連心義賣”“感恩。關(guān)愛(ài)”等有意義和廣泛影響力的大型活動(dòng)。在“愛(ài)心之約”活動(dòng)中，我們攜手了xx各大著名高校，以及最強(qiáng)大的媒體，明星陣容來(lái)共同關(guān)注貧困大學(xué)生，以呼喚社會(huì)關(guān)愛(ài)，使更多的人為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，伸出自己的援助之手，“愛(ài)心之約”成就了拓荒者協(xié)會(huì)最輝煌的時(shí)刻，它使“拓荒者”三個(gè)字走出師大，走向了社會(huì)。在此后的幾年里，我們?nèi)员白灾鲃?chuàng)業(yè)”和“呼喚關(guān)愛(ài)”兩大主題開(kāi)展一系列的活動(dòng)使“拓荒者”得到了進(jìn)一步的發(fā)展。
在開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)，我們也特別重視社團(tuán)干部的管理工作。嚴(yán)格要求社團(tuán)中各部門干部，通過(guò)定期的會(huì)議，對(duì)干部進(jìn)行積極的培訓(xùn)工作，使其具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度，并能各思其職，從而在自己的工作崗位上發(fā)揮好出最大的作用并取得最優(yōu)異的成績(jī)。
“拓荒者”在新的一年里，將繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)，將愛(ài)推廣到更多的需要我們關(guān)心和幫助的地方去，充分展示本社團(tuán)特色，同時(shí)也會(huì)充分調(diào)動(dòng)干部的積極性，舉辦出一些更有創(chuàng)造性的活動(dòng)來(lái)，并在活動(dòng)中，加強(qiáng)與會(huì)員的聯(lián)系，并使其真正感到有所收獲。
讓愛(ài)形成互動(dòng)，讓愛(ài)成為習(xí)慣――這是“拓荒者”一直努力的方向。
（一）活動(dòng)目的。
（二）活動(dòng)對(duì)象。
xx大學(xué)全體師生、xx市盲聾啞學(xué)校以及xx市福利院的孩子。
（三）活動(dòng)時(shí)間。
xx年4月9日開(kāi)始，將海報(bào)先在文學(xué)院前坪擺放一天，于10日移至xx路擺放至活動(dòng)結(jié)束。
xx年4月11日至4月13日每天中午在xx大學(xué)江邊宿舍、天馬公寓、研三宿舍等地下宿舍收集捐贈(zèng)物品。
xx年4月14日去xx市盲聾啞學(xué)校以及xx市福利院送去捐贈(zèng)物品，并與他們交流、合影留念。
湖南師xx大學(xué)江邊宿舍、天馬公寓、研三宿舍、長(zhǎng)沙市盲聾啞學(xué)校以及長(zhǎng)沙市福利院。
（五）活動(dòng)內(nèi)容。
1。前期準(zhǔn)備與宣傳。
前期準(zhǔn)備：
a。各干部于進(jìn)行集體討論，分配工作，以保讓活動(dòng)有條不紊的開(kāi)展。
b。宣傳部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)海報(bào)（噴繪，大小為1。2×2。4m，共三張）。
前期宣傳（4月9日開(kāi)始）：
海報(bào)噴繪：9日先在文學(xué)院前坪擺放一天，于10日移至木蘭路擺放至活動(dòng)結(jié)束。
口頭宣傳：發(fā)動(dòng)學(xué)社聯(lián)活動(dòng)部成員分別在各自班級(jí)宣傳。
2。活動(dòng)具體流程：
（1）捐物品，獻(xiàn)愛(ài)心。
從4月11日開(kāi)始，于每天活動(dòng)時(shí)間，在各宿舍收集捐贈(zèng)物品并延續(xù)三天。捐贈(zèng)物品包括：書(shū)籍、衣服，書(shū)包，紙筆等。
活動(dòng)承辦方還將準(zhǔn)備3個(gè)筆記本和3支筆，以便記載捐贈(zèng)情況）。
（2）送愛(ài)心，我們共成長(zhǎng)。
（六）活動(dòng)需要。
場(chǎng)地租借：木蘭路。
物品采購(gòu)：筆記本，水性筆等。
人員調(diào)配：捐贈(zèng)物品收集員12名，江邊宿舍、天馬公寓、研三宿舍等處各4名；愛(ài)心物品送遞員10名，宣傳海報(bào)制作人員3名，采購(gòu)員2名。
音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)策劃方案篇九
秉持以提倡個(gè)性,發(fā)展素質(zhì)教育為中心，利用課余時(shí)間打造豐富的校園音樂(lè)文化環(huán)境,實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標(biāo)，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺(tái)，創(chuàng)建和諧的校園氛圍為指導(dǎo)思想創(chuàng)設(shè)云骨民樂(lè)社團(tuán)。
xxxx。
本社團(tuán)我們初步接手，老隊(duì)員基本畢業(yè)首先必須是先招募全校有著音樂(lè)愛(ài)好的成員，建立新社團(tuán)機(jī)構(gòu)，通過(guò)組織學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，真正成為一支有實(shí)力的社團(tuán)。因此，每周的訓(xùn)練學(xué)習(xí)是必要的，首先第一次集體活動(dòng)為教師講解社團(tuán)紀(jì)律，第二次集體活動(dòng)則由老師李雨倩，何佳麗進(jìn)行因?yàn)榛局R(shí)教學(xué)，平時(shí)由李雨倩與何佳麗老師分組訓(xùn)練。社室將為社員開(kāi)放，為學(xué)習(xí)練習(xí)所需。
校社團(tuán)不同于年級(jí)社團(tuán)，校社團(tuán)是立志成為學(xué)校的特色，為了共同的目標(biāo)與理想，經(jīng)學(xué)校同意成立的學(xué)生團(tuán)體。社團(tuán)的活動(dòng)空間廣闊，充分發(fā)揮起社團(tuán)這一陣地作用，社員可以大有作為。要培養(yǎng)社團(tuán)成員不僅能合理安排時(shí)間完成學(xué)習(xí)任務(wù),還要對(duì)社團(tuán)有強(qiáng)烈的責(zé)任感。
開(kāi)展豐富多彩的課外藝術(shù)活動(dòng)，多方面提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)。將平時(shí)的培優(yōu)工作做到位，及時(shí)發(fā)現(xiàn)音樂(lè)人才，培養(yǎng)學(xué)生的參與興趣。
9月中旬前：進(jìn)行器樂(lè)整理，選拔新成員，完成重組社團(tuán)機(jī)構(gòu)，確定任教老師9月、10月、11月、12月：進(jìn)行實(shí)施教學(xué)計(jì)劃，分班授課。
分大課時(shí)（兩課時(shí)）與小課時(shí)（一課時(shí)）兩個(gè)時(shí)間段安排，大課時(shí)集中安排在周二下午。
二、三兩節(jié)課，小課時(shí)安排在每周一至周五早操大課間及無(wú)間活動(dòng)時(shí)間。
嚴(yán)格落實(shí)“訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練地點(diǎn)、訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練樂(lè)器、指導(dǎo)教師”五個(gè)方面。
第二周，進(jìn)行簡(jiǎn)單的音樂(lè)樂(lè)理知識(shí)的教學(xué)，和視唱練耳訓(xùn)練。第三周，進(jìn)行樂(lè)器的初步認(rèn)識(shí)，講授樂(lè)器的使用方式與保養(yǎng)方法。
第四周到第十七周，進(jìn)行民樂(lè)團(tuán)所需的各項(xiàng)樂(lè)器的基本技能訓(xùn)練。（二胡，琵琶、阮、柳琴、揚(yáng)琴等）。
第十八周，社團(tuán)期末考核。
楊琴組、琵琶組、二胡組------隊(duì)室。
柳琴組、中阮組------衛(wèi)生室。
橫笛組、嗩吶組------民族體藝館。
1、必須準(zhǔn)時(shí)參加每一次活動(dòng)，不得無(wú)故缺席或遲到早退，有事有病需上交書(shū)面請(qǐng)假條（由家長(zhǎng)或班主任簽名）。
2、組長(zhǎng)做好每次活動(dòng)的考勤，并及時(shí)向老師匯報(bào)。負(fù)責(zé)老師要做好請(qǐng)假、缺席及違反紀(jì)律名單的登記。
3、活動(dòng)時(shí)隊(duì)員要做到認(rèn)真、積極，遵守紀(jì)律。
4、每個(gè)人保管好自己的樂(lè)器，愛(ài)護(hù)樂(lè)器，不得損壞、丟失，如損壞丟失照價(jià)賠償。
6、活動(dòng)結(jié)束后要有序整齊地放置樂(lè)器，做好教室的清潔打掃。
音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)策劃方案篇十
【常規(guī)活動(dòng)】日常關(guān)于演唱及合唱的基本訓(xùn)練。
2、活動(dòng)背景。
“音樂(lè)之聲”社團(tuán)將于此時(shí)此刻起航，充實(shí)，引領(lǐng)我們的大學(xué)生活、經(jīng)過(guò)兩年學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)習(xí)，我們深切的認(rèn)識(shí)到音樂(lè)對(duì)一個(gè)人的修養(yǎng)及影響是多么的重要。因此，想借此機(jī)會(huì)，在老師的親臨指導(dǎo)下，能將同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起將音樂(lè)的精神繼續(xù)傳遞。
為了豐富校園文化生活，挖掘?qū)W生的音樂(lè)潛能，提高其音樂(lè)修養(yǎng)及自身素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用合唱表達(dá)情感，與他人溝通、融洽感情，乃至和諧地和他人合作、形成一種與人共事的的團(tuán)隊(duì)精神。感悟個(gè)人在藝術(shù)小舞臺(tái)乃至社會(huì)大舞臺(tái)中的角色位置，感悟個(gè)人對(duì)集體、對(duì)生活的責(zé)任，體現(xiàn)了藝術(shù)育人的特殊功能，特成立合唱社團(tuán)。為了使活動(dòng)順利高效的開(kāi)展。
合唱團(tuán)的組建首先考慮的是，是否滿足同學(xué)們的志趣所向和愛(ài)好所在。設(shè)計(jì)承建“音樂(lè)之聲”社團(tuán)從多方面進(jìn)行了考慮，是否能夠得到廣大師生的積極響應(yīng)，能夠得到鼓動(dòng)和支持，將是我們繼續(xù)走下去的最大動(dòng)力。在該合唱團(tuán)的策劃過(guò)程中，出現(xiàn)過(guò)種種的矛盾和困難，都是在多次的試行，查漏補(bǔ)缺，并繼續(xù)完善“音樂(lè)之聲”社團(tuán)策劃的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
3、活動(dòng)主題。
合唱的日常訓(xùn)練。
4、活動(dòng)目的。
為了讓我們的同學(xué)更能夠了解音樂(lè)，為了讓我們同學(xué)更能夠走進(jìn)音樂(lè)，為了讓我們的同學(xué)更能夠展示自己，展現(xiàn)音樂(lè)，我們特意組建“音樂(lè)之聲”社團(tuán)旨在提供更好的平臺(tái)，提供方便的優(yōu)良條件，提供完美的模式，讓我們鐘愛(ài)音樂(lè)的同學(xué)繼續(xù)自己的音樂(lè)夢(mèng)想，圓夢(mèng)大學(xué)之旅。
音樂(lè)社團(tuán)的成立以同學(xué)們的志趣與專業(yè)愛(ài)好為聯(lián)系紐帶，以豐富自我知識(shí)和能力，拓寬視野為原則，鍛煉和提升自己為己任；合唱團(tuán)的建立根據(jù)其本身的性質(zhì)定位，“音樂(lè)之聲”社團(tuán)由學(xué)生團(tuán)體組織發(fā)起，根據(jù)其使命定位，該音樂(lè)社團(tuán)將是為同學(xué)們無(wú)常進(jìn)行指導(dǎo)、講授以及組織參加各種形式的音樂(lè)賽事，提供鍛煉的平臺(tái)。
音樂(lè)社團(tuán)的建立作為高校音樂(lè)文化的載體，豐富同學(xué)們的音樂(lè)知識(shí)。不但可以開(kāi)闊我們的視野，而且可以不斷提高我們的社會(huì)實(shí)踐能力和積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此，音樂(lè)社團(tuán)的建立在同學(xué)們的生活中具有舉足輕重的影響，他將成為鐘愛(ài)的同學(xué)們豐富大學(xué)生活的“第二課堂”。
作為與唱歌及合唱有關(guān)的社團(tuán)，基本的訓(xùn)練非常重要。合唱社團(tuán)的成員大多是大一新生，剛?cè)牒铣獔F(tuán)的學(xué)生都未進(jìn)行過(guò)正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練。聲音“白”而“扁”，氣吸的淺、位置低、口腔張不開(kāi)、下巴緊。在音樂(lè)修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來(lái)比較有難度，需要通過(guò)訓(xùn)練基本功來(lái)強(qiáng)化。
1、通過(guò)嚴(yán)格的氣息訓(xùn)練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范學(xué)生的聲音，使學(xué)生的演唱水平和演唱技巧得到提高。
2、通過(guò)練唱中外合唱曲目，提高學(xué)生的音樂(lè)修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
3、通過(guò)合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓(xùn)練，提高學(xué)生的音樂(lè)審美能力、表現(xiàn)能力。
5、活動(dòng)名稱。
合唱的基本訓(xùn)練。
6、活動(dòng)地點(diǎn)。
行政樓3樓音樂(lè)室。
7、活動(dòng)對(duì)象。
本社團(tuán)的'社員。
8、活動(dòng)時(shí)間。
第7周至第14周的星期天晚上19:50~21:00。
一、活動(dòng)流程。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，給我們一個(gè)起點(diǎn)，給我們一條跑道，我們?cè)敢鈭?jiān)持下去，跑出自己人生的“馬拉松”。因此，我們?cè)O(shè)計(jì)出了合唱團(tuán)的基本試行流程，建成符合我院學(xué)生發(fā)展的平臺(tái)效應(yīng)，這就是“音樂(lè)之聲”社團(tuán)的使命。
1、加強(qiáng)合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣。
心聆聽(tīng)各聲部的旋律，訓(xùn)練學(xué)生音樂(lè)的耳朵，提高合唱的聽(tīng)覺(jué)能力。讓他們從音樂(lè)本身的旋律中體會(huì)合唱藝術(shù)的美，以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。
2、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，激發(fā)合唱興趣。
合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時(shí)，針對(duì)學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習(xí)；用半打哈欠的方法來(lái)啟發(fā)學(xué)生打開(kāi)喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對(duì)聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí)，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來(lái)歌唱，切忌大喊大叫，因?yàn)檫@樣不但會(huì)損壞聲帶，而且會(huì)破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時(shí)，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學(xué)會(huì)有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。
二、訓(xùn)練目標(biāo)：
1、基本功訓(xùn)練教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。
2、聲音的訓(xùn)練:(1)呼吸(2)聲音位置(3)發(fā)聲訓(xùn)練。
3、音準(zhǔn)的訓(xùn)練音準(zhǔn)是音樂(lè)表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來(lái)源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。
4、尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的訓(xùn)練。
（1）胸音訓(xùn)練。
（2）頭音訓(xùn)練。
5、合唱表現(xiàn)的四種手段。
（1）連唱。
（2）跳唱。
（3）強(qiáng)而有彈性。
（4）不連不跳。
6、節(jié)奏訓(xùn)練音樂(lè)是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒(méi)有節(jié)奏也就沒(méi)有音樂(lè)。
7、咬字吐字的訓(xùn)練以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
本音樂(lè)社團(tuán)受我院領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生團(tuán)體的支持，自愿建成一個(gè)有組織，有規(guī)模的音樂(lè)團(tuán)體組織。首先，立足學(xué)校、面向社會(huì)、服務(wù)于在校大學(xué)生；其次，崇尚無(wú)償、自信和執(zhí)愛(ài)，增進(jìn)友誼，遵守術(shù)業(yè)專攻原則。
音樂(lè)社團(tuán)目標(biāo)是組織、團(tuán)結(jié)我院音樂(lè)愛(ài)好者，組織活動(dòng)，增強(qiáng)實(shí)踐，用愛(ài)好來(lái)帶動(dòng)能力繼續(xù)發(fā)展。其次，還可以形成我院與其他高校之間的合作、交流，增強(qiáng)其影響力。最后，我們可以積極參加各類音樂(lè)組織的比賽，增強(qiáng)自己的能力，為我們的將來(lái)就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本組織團(tuán)體遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，組織活動(dòng)服從學(xué)校集體活動(dòng)，以團(tuán)結(jié)為榮，營(yíng)造良好的校園氛圍。
訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn)。訓(xùn)練要有手段，合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功。為了使學(xué)生達(dá)到聲音上的和諧統(tǒng)一、自然清新、明亮甜美的效果，需要解決用聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓現(xiàn)象。并逐漸擴(kuò)充到音準(zhǔn)、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。
1、科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練氣息是發(fā)聲的動(dòng)力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。如靜坐練習(xí)、抽泣練習(xí)、聞花香練習(xí)來(lái)體會(huì)胸腹式呼吸法：：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓(xùn)練等。
2、重視發(fā)聲訓(xùn)練每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的氣息聲音水平，進(jìn)行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等。
3、努力做到字正腔圓正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對(duì)于不太容易讀的字用漢語(yǔ)拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)自然圓潤(rùn)的發(fā)聲。
4、音準(zhǔn)訓(xùn)練：音準(zhǔn)是音樂(lè)表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來(lái)源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。采用先入為主的方法，讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律。
音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)策劃方案篇十一
二、活動(dòng)目的：
我校舉辦此項(xiàng)比賽，只要是想讓懷有音樂(lè)夢(mèng)想的學(xué)生充分展示其天賦，引領(lǐng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的欣賞潮流，發(fā)掘更多音樂(lè)新秀，從而位同學(xué)們提供一個(gè)釋放激情，展示風(fēng)采的舞臺(tái)。同時(shí)也可以豐富同學(xué)們的課余生活，努力提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
1.主辦單位：__學(xué)院團(tuán)委。
2.承辦單位：__學(xué)院學(xué)生會(huì)。
3.贊助單位：
四、賽程安排。
1、宣傳，報(bào)名階段(_月_日——_月_日)由文藝部向各系下發(fā)通知，各系將報(bào)名表于指定時(shí)間交于學(xué)生會(huì)值班室。
2、初賽安排。
地點(diǎn)：體育館。
時(shí)間：_月_日晚7：00——9：30。
流程：參賽選手按報(bào)名順序上臺(tái)清唱，每位選手時(shí)間為半分鐘。邀請(qǐng)校內(nèi)老師擔(dān)任評(píng)委，選拔20名選手晉級(jí)復(fù)賽。評(píng)委在全部場(chǎng)次結(jié)束后公布進(jìn)入決賽的選手名單。
3.復(fù)賽宣傳，籌備階段(_月_日——_月_日)。
制作宣傳板展示出初賽，復(fù)賽圖片。聯(lián)系人員拍攝，制作決賽宣傳dv。在學(xué)生會(huì)網(wǎng)站十大歌手專欄刊登對(duì)選手的采訪，及時(shí)報(bào)道決賽籌備情況。
地點(diǎn)：體育館。
時(shí)間：_月_日晚7：00——9：30。
五、具體工作安排：
(1)文藝部負(fù)責(zé)整體策劃,培訓(xùn)主持人，禮儀，vcd的收取及發(fā)放，音響燈光，發(fā)送請(qǐng)?zhí)取?BR> (2)宣傳部負(fù)責(zé)全場(chǎng)布置，前期宣傳，計(jì)分，準(zhǔn)備榮譽(yù)證書(shū)等。
(3)體育部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)座位安排。
(4)權(quán)益部負(fù)責(zé)全場(chǎng)安全紀(jì)律。
(5)各部門負(fù)責(zé)維持后場(chǎng)秩序。
(6)記者站負(fù)責(zé)留下大賽精彩瞬間。
(7)生活部和秘書(shū)處負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。
(8)其他部門工作另行通知。
六、參賽辦法。
1.參賽對(duì)象：全日制在校學(xué)生。
2.參賽形式：主要以獨(dú)唱為主，也可以以合唱，樂(lè)隊(duì)形式參賽。
3.參賽內(nèi)容：要求作品內(nèi)容積極健康，體現(xiàn)音樂(lè)新潮流。
4.參賽要求：參賽選手如實(shí)填寫大賽報(bào)名表;尊重評(píng)委，尊重評(píng)選結(jié)果;服從組織單位的各項(xiàng)安排，按時(shí)參加比賽及其他活動(dòng)。參賽選手必須自備伴奏碟(使8倍速的cd)，并按要求的時(shí)間上交各階段的參賽碟至校學(xué)生會(huì)辦公室。參賽選手參賽時(shí)所需服裝，化妝品，道具等請(qǐng)自行準(zhǔn)備，參賽選手凡上報(bào)曲目后，無(wú)特殊情況部允許隨意更換參賽曲目及順序。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
1.進(jìn)入決賽的選手均可獲得“20__年校園十大歌手大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)”。
2.在決賽中進(jìn)入前十名的選手可獲得“20__校園十大歌手”稱號(hào)。
3.大賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，并頒發(fā)證書(shū)。
八活動(dòng)預(yù)算。
舞臺(tái)搭建(復(fù)賽+決賽)___元。
舞美，燈光(復(fù)賽+決賽)___元。
大型噴繪布___元。
歌手主持人化妝服裝(復(fù)賽+決賽)___元。
海報(bào)，展板，宣傳單___元。
dv制作費(fèi)___元。
熒光棒，禮花氣球(復(fù)賽+決賽)___元。
橫幅___元。
節(jié)目單(復(fù)賽+決賽)___元。
機(jī)動(dòng)費(fèi)用___元。
獎(jiǎng)品，紀(jì)念品(由聯(lián)通公司提供，)。
總計(jì)：____元。
音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)策劃方案篇十二
1、感受樂(lè)曲緩慢、歡快和快速的不同性質(zhì)，能合拍地隨音樂(lè)動(dòng)作。
2、探索和表現(xiàn)在不同性質(zhì)的音樂(lè)中熊的不同動(dòng)作，體驗(yàn)韻律活動(dòng)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小熊動(dòng)作圖、小熊一只、熊胸飾人手一只、夾子若干。
活動(dòng)過(guò)程：
1、歌表演《我愛(ài)我的小動(dòng)物》。
師：小朋友你們喜歡小動(dòng)物嗎?喜歡什么小動(dòng)物?我們邊唱歌邊哄哄這些小動(dòng)物好嗎?
2、欣賞樂(lè)曲。
師：小動(dòng)物給大家?guī)?lái)了一首好聽(tīng)的曲子。我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這收曲子分幾段?是怎樣的?有什么不同?聽(tīng)的時(shí)候還可以做做身體動(dòng)作。
1)完整欣賞。
2)幼兒說(shuō)說(shuō)自己聽(tīng)樂(lè)曲后的感受。
曲子分幾段?是怎樣的?有什么不同?
3)跟著音樂(lè)做動(dòng)作。
音樂(lè)緩慢時(shí)雙腳踩節(jié)奏、歡快時(shí)拍手、快速時(shí)雙手做繞線狀。
3、學(xué)習(xí)律動(dòng)。
1)分段欣賞。
傾聽(tīng)第一段：(教師可拿著小熊隨音樂(lè)一下一下的動(dòng)作)。
據(jù)幼兒回答出示熊走圖。小熊是怎樣走路的?幼兒聽(tīng)音樂(lè)自由動(dòng)作。
傾聽(tīng)第二段：(教師可拿小熊左右跳動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng))。
這段音樂(lè)聽(tīng)起來(lái)怎樣?大家心里覺(jué)得怎樣?小熊高興了會(huì)做什么?
據(jù)幼兒回答出示熊跳舞的圖片。幼兒隨音樂(lè)學(xué)小熊跳舞。
傾聽(tīng)第三段：
這段聽(tīng)起來(lái)是怎樣的?(很快、很急)這么快這么急小熊干什么呢?(在跳、在彈鋼琴、在跑、在騎車)。幼兒隨音樂(lè)動(dòng)作。
2)戴上小熊胸飾合拍的隨音樂(lè)完整動(dòng)作。
3)反饋借鑒同伴的經(jīng)驗(yàn)再次表演。
4、隨音樂(lè)學(xué)著小熊的樣子走出活動(dòng)室。
音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)策劃方案篇十三
承辦單位：人力資源部。
(一)活動(dòng)的目的、意義及可行性分析：
目的：為了促進(jìn)新干事之間的認(rèn)識(shí)，讓他們感受到學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)是個(gè)融洽的大家庭，令他們?cè)缛杖谌胛覀冞@個(gè)大家庭。
意義：有利于新干事們面對(duì)面的交流，讓他們看到彼此最活潑的一面，也為他們的新生的大學(xué)生活增添一曲嶄新的篇章。
可行性：
1、新干事剛加入職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)，對(duì)協(xié)會(huì)的了解較少，對(duì)活動(dòng)有很大的積極性。
2、組織人員有相當(dāng)?shù)臒崆楹徒?jīng)驗(yàn)，由全協(xié)會(huì)上下通力合作，從人員和操作上保證了這次活動(dòng)可行性。
(二)活動(dòng)主題：
青春夢(mèng)想綻放未來(lái)。
(三)活動(dòng)時(shí)間：
a5-110。
(五)活動(dòng)參與對(duì)象：
老師、嘉賓、協(xié)會(huì)全體成員、會(huì)員。
歡迎新干事、新會(huì)員的加入并且詳細(xì)介紹各部門職能。
(七)活動(dòng)具體時(shí)間安排：
(八)活動(dòng)詳細(xì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
(九)策劃書(shū)附錄：
1、游戲方案。
(待定)。
2、前期準(zhǔn)備。
1)場(chǎng)地申請(qǐng)、席簽打印、簽到紙、筆、水、布置大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)所用物資(人力資源部)。
2)邀請(qǐng)函、協(xié)會(huì)相關(guān)圖片、視頻等資料(新聞中心)。
3)老師、嘉賓和各協(xié)會(huì)代表和會(huì)員的邀請(qǐng)、會(huì)議的通知(秘書(shū))。
4)工作人員安排、動(dòng)員大會(huì)當(dāng)天座位布局(職業(yè)拓展部)5)大會(huì)當(dāng)天禮儀人員、主持人(主持稿)(公關(guān))。
6)游戲的構(gòu)思與游戲環(huán)節(jié)的獎(jiǎng)品構(gòu)想與準(zhǔn)備(調(diào)研部)。
7)各部門做好自己的工作，把工作內(nèi)容做成文檔發(fā)送給人力負(fù)責(zé)人__。同時(shí)完成對(duì)自己部門介紹的ppt(介紹約3分鐘)。
3、后期安排。
1)全體協(xié)會(huì)成員收拾會(huì)場(chǎng)。
2)各部門部長(zhǎng)寫會(huì)后總結(jié)。
4、工作人員安排。
1)現(xiàn)場(chǎng)布置：工作人員(每個(gè)部門一部長(zhǎng)+兩干事)。
2)簽到、大會(huì)記錄、邀請(qǐng)老師：秘書(shū)處(2個(gè)人)。
3)禮儀、主持人：公關(guān)部(2人)。
4)現(xiàn)場(chǎng)秩序維持：職業(yè)拓展部、調(diào)研部、人力資源部(6人)。
5)大會(huì)的宣傳、照相：新聞中心(2個(gè)人)。
6)引導(dǎo)座位及秩序管理工作人員：職業(yè)拓展部(2人)。
7)游戲引導(dǎo)人員：調(diào)研部(2人)。
8)物資整理準(zhǔn)備及后勤工作人員：人力資源部干事(2人)。
5、座位安排表。
音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)策劃方案篇十四
1、學(xué)習(xí)律動(dòng)，隨音樂(lè)合拍地做游戲動(dòng)作。
2、能運(yùn)用小椅子作為道具創(chuàng)編動(dòng)作。
3、體驗(yàn)、表現(xiàn)律動(dòng)的情趣，感受活動(dòng)的快樂(lè)。
4、培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
5、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、熟悉音樂(lè)。
2、每人一張椅子，排列成秧田式。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)、聽(tīng)音樂(lè)(潑水歌)，找座位。
師：小朋友，今天我們?nèi)フ易约旱男∫巫右黄鹱鲇螒蚝脝?(幼兒邊拍手邊找座位)。
(二)、游戲“親一親”
師：我們來(lái)請(qǐng)小屁股和小椅子來(lái)玩“親一親”的游戲好嗎?
師示范：親一親，屁股碰椅子后馬上站起來(lái)，同時(shí)嘴里發(fā)出“叭”的聲音。你們會(huì)嗎?
幼兒練習(xí)若干遍。
親兩親：方法同上。(親三親)。
我們還可以請(qǐng)我們身上的什么部位和小椅子來(lái)玩“親一親”的游戲呢?
幼兒自由發(fā)揮，教師帶幼兒嘗試。親小手的時(shí)候可以增至5親。
(三)、游戲“躲貓貓”(創(chuàng)編游戲動(dòng)作)。
1、你們玩過(guò)“躲貓貓”的游戲嗎，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)?
今天我們和椅子一起來(lái)玩“躲貓貓”的游戲。
2、我先把自己藏起來(lái)，(師示范藏在椅背后，并扶住椅背)等你們藏好了，我就來(lái)找你們。
“寶寶，藏好了嗎?”“那我來(lái)找啦”“寶寶，在哪里”
3、師說(shuō)：剛才我看到這個(gè)寶寶把頭這樣露出來(lái)了，我就知道原來(lái)他躲在椅子背后了，看我來(lái)學(xué)學(xué)他的樣子：師示范：(左右探頭)。
4、還有什么辦法也能讓老師找到你啊?(引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編伸出手、伸出腳等動(dòng)作)帶幼兒練習(xí)創(chuàng)編的動(dòng)作。
5、配上音樂(lè)。
師帶幼兒做：“寶寶，在哪里”邊說(shuō)邊做動(dòng)做：雙手扶住椅背左右探頭的動(dòng)作，幼：“寶寶，在這里”重復(fù)第一句音樂(lè)。接著練習(xí)其他三個(gè)動(dòng)作，方法同上(練習(xí)(2~3遍)。
上下探頭。
右手叉腰，伸出左手做搖手狀。
左手叉腰，伸出右手做搖手狀。
6、待幼兒熟練后交換角色：幼兒找，老師藏。(找老師時(shí)，你們應(yīng)該怎么說(shuō)啊?)(音樂(lè))。
7、做完后，接著示范下面的動(dòng)作：
雙手叉腰，小碎步從椅子后面跑到前面，轉(zhuǎn)身面向椅子。
雙手同時(shí)按照||的節(jié)奏拍擊椅面。
師：誰(shuí)說(shuō)說(shuō)，我剛才還想了一個(gè)什么辦法讓你們知道我藏在椅子背后的。(幼兒說(shuō))。
8、幼兒完整隨音樂(lè)練習(xí)3~4遍(前奏時(shí)，師說(shuō)：寶寶，在哪里)(整首音樂(lè))。
9、師：除了用小碎步出來(lái)還可以怎么出來(lái)呢?(幼兒創(chuàng)編，并練習(xí))。
10、聽(tīng)音樂(lè)把自己編的動(dòng)作表演一次：這次請(qǐng)音樂(lè)和你們玩“躲貓貓”了。請(qǐng)你們聽(tīng)著音樂(lè)把你們想的辦法表演給我看。
11、玩的開(kāi)心嗎，還想和小椅子做游戲嗎?現(xiàn)在我們帶上椅子出去做游戲吧(音樂(lè))。
本課整體上的效果還是不錯(cuò)，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)音樂(lè)的過(guò)程中享受音樂(lè)，課堂教學(xué)目標(biāo)基本達(dá)成，不足的地方是有的個(gè)別的學(xué)生有時(shí)做一些課堂小動(dòng)作，影響教學(xué)，其次是學(xué)生的主動(dòng)性有些欠缺應(yīng)該設(shè)計(jì)一些合作交流的環(huán)節(jié)。教師要認(rèn)真反思，從教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)入手，爭(zhēng)取減少走神的學(xué)生充分調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子學(xué)習(xí)音樂(lè)的積極性。
音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)策劃方案篇十五
一、活動(dòng)名稱：
棋子在你手中，技藝在你心中—大學(xué)生棋藝大賽。
二、活動(dòng)背景：
三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
宏揚(yáng)棋藝文化，增加同學(xué)們對(duì)棋藝的愛(ài)好，提高同學(xué)們的心理素質(zhì)，鍛煉思維能力，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活，促進(jìn)人際交流。
梅子文學(xué)社所有會(huì)員以及職師院大一大二學(xué)生。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
五教331—334。
六、活動(dòng)時(shí)間：
12月10日有11日。
七、活動(dòng)開(kāi)展（活動(dòng)過(guò)程策劃）：
1、比賽分男子組與女子組。
2、抽號(hào)決定對(duì)決選手次序，輪空選手直接晉級(jí)。
3、比賽采用淘汰制，首輪1/2淘汰賽，獲勝選手再次抽號(hào)決定對(duì)決手。
5、淘汰賽，決出冠亞季軍。
棋分為：中國(guó)象棋，五子棋，跳棋。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：冠軍各項(xiàng)目一名，亞軍各項(xiàng)目一名，季軍各項(xiàng)目一名，優(yōu)勝獎(jiǎng)各項(xiàng)目一名）。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
榮譽(yù)證書(shū)每個(gè)4元，總共需要24份。
總計(jì)：96元。
獎(jiǎng)品共需24份總計(jì)：80元。
宣傳打印材料總計(jì)：26元。
總需經(jīng)費(fèi)：206元。
（獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：冠軍各項(xiàng)目一名，亞軍各項(xiàng)目一名，季軍各項(xiàng)目一名，優(yōu)勝獎(jiǎng)各項(xiàng)目一名）。
九、經(jīng)費(fèi)來(lái)源：
會(huì)員會(huì)費(fèi)。
十、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：
1、每人限報(bào)三種棋任意一項(xiàng)。
2、中國(guó)象棋、跳棋、五子棋一局定輸贏。
3、中國(guó)象棋、跳棋和五子棋每步棋的思考時(shí)間不得超過(guò)30秒，工作人員于20秒時(shí)提示，超時(shí)三次取消比賽資格，對(duì)手直接晉級(jí)。
4、比賽開(kāi)始10分鐘未進(jìn)場(chǎng)的選手做棄權(quán)處理，對(duì)手直接晉級(jí)。
5、獲勝選手直接晉級(jí)，失敗選手直接淘汰出局。
6、過(guò)程中行為不禮貌的選手出去比賽資格，對(duì)手直接晉級(jí)。
7、平局，加賽一局。
8、比賽過(guò)程中不許悔棋，除非對(duì)方同意。
9、比賽中如有擾亂秩序者，直接取消其比賽資格。
十一、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
梅子文學(xué)社宣傳部及組織部負(fù)責(zé)：江敏菊，陳金娟部門所有成員。
十二、活動(dòng)承辦單位。
主辦方：梅子文學(xué)社。
承辦方：職師院學(xué)生會(huì)信督部。
音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)策劃方案篇十六
高校學(xué)生會(huì)辦公室（或待定）。
12月初的周六。
1、他們介紹的方式。向部長(zhǎng)提出學(xué)習(xí)、生活、工作中的各種問(wèn)題；了解如何做好學(xué)生會(huì)辦公室，確立以后的工作目標(biāo)。
2、互相交談的方式?；ハ嘟徽?，自由交流。
以座談會(huì)的`形式交流討論，主要是關(guān)于工作中遇到的問(wèn)題。
負(fù)責(zé)人應(yīng)提前通知學(xué)院和系學(xué)生會(huì)辦公室所有內(nèi)部成員，其他部門自愿參加。
1、組織機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人與部門辦公室成員坐交叉；
2、負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)要介紹交流會(huì)的各個(gè)環(huán)節(jié)；
3、從各自的部長(zhǎng)向成員介紹自己；
4、按照交流會(huì)的方式進(jìn)行；
5、在互動(dòng)環(huán)節(jié)，負(fù)責(zé)人可以組織幾個(gè)有趣的游戲節(jié)目；
6、負(fù)責(zé)人請(qǐng)各位部長(zhǎng)總結(jié)交流情況；
7、負(fù)責(zé)人要求各部門辦公室成員退出，活動(dòng)結(jié)束。
（待定）。
音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)策劃方案篇十七
3、社員登記表等材料及后期處理費(fèi)用：50元。
4、活動(dòng)后勤費(fèi)用：100元。
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