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        入職工作計(jì)劃及感想(模板19篇)

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            計(jì)劃還可以幫助我們更好地分配時(shí)間,使我們的生活更有規(guī)律性和條理性。在計(jì)劃中考慮到可能存在的風(fēng)險(xiǎn)和困難,制定相應(yīng)的對(duì)策和預(yù)案。下面是一些經(jīng)過精心策劃的計(jì)劃范文,希望可以給你的計(jì)劃制定提供一些靈感和思路。
            入職工作計(jì)劃及感想篇一
            時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼入職半月有余。在此期間,公司由于業(yè)務(wù)量大,服務(wù)區(qū)遍布全國(guó)各地。每天總有來自全國(guó)各地的atm機(jī)壞部件被寄回,維修好的或是新?lián)Q的部件也要發(fā)往全國(guó)各地,因此拆包、打包是公司的常事。我們剛?cè)肼毜?,也通常被叫去做這些。其實(shí)干了幾天后,我便有點(diǎn)不那么積極了,我覺得自己現(xiàn)在做的事和應(yīng)聘時(shí)的職位--硬件維護(hù)工程師不怎么相符。但是有一天早上,部門開完早會(huì),劉經(jīng)理把我們幾個(gè)新來的叫到一間辦公室,跟我們聊起了入職感想。我們雖然沒有抱怨什么,但是從經(jīng)理口中。我得知,公司的所有技術(shù)骨干及一些部門領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)年都是從基層做起的。包括現(xiàn)在的白總、劉經(jīng)理本人,當(dāng)年都是親自背包出去做維修的。我頓時(shí)明白,我想多了。一個(gè)應(yīng)屆生,一沒技術(shù)二沒經(jīng)驗(yàn),我還想怎樣?我又能怎樣?古人亦云:“一屋不掃,何以掃天下”?自此,每每做這些事時(shí),只要我手頭無事,我都積極去幫忙。我覺得做好當(dāng)下也是很重要的。別小看這些簡(jiǎn)單的事兒,卻也不是拿著個(gè)膠帶紙隨便粘兩下就行了的。該墊保護(hù)墊要墊,該套保護(hù)膜的.要套,松緊要合適。運(yùn)送途中,松則可能顛簸損壞,緊則或許受力擠壞。還有,貨運(yùn)單不能搞錯(cuò)弄丟。這些細(xì)節(jié)都是我們應(yīng)該注意的。否則,個(gè)人挨訓(xùn)雖然事小,公司損失實(shí)屬不必。
            當(dāng)然,除了幫忙拆打包、送配件、接貨、掃描一/二維碼出入庫(kù)等事。日??臻e,我也不忘迅速了解公司,包括公司的文化、部門設(shè)置、日常運(yùn)作,學(xué)習(xí)atm機(jī)相關(guān)知識(shí)及公司辦公軟件使用、windows的快捷操作等。一個(gè)星期下來,自認(rèn)為學(xué)習(xí)和了解的差不多了,看著先于我們來的幾個(gè)新同事會(huì)拆裝atm機(jī)。我和同入職小吳便有些著急了,自己現(xiàn)在還什么都不會(huì)。于是,在內(nèi)有按捺不住的好奇心和外有挨經(jīng)理訓(xùn)的善意提醒下,我們倆還是拆了一回機(jī)器。這一次拆機(jī),看到哪里阻著礙著,便把那里的螺絲卸了、線拔了。結(jié)果,弄得個(gè)自己都不能組裝起來,甚是狼狽。后來,請(qǐng)教同事才知道,拆機(jī)也是有方法的。特定的部件只需拆特定的螺絲和線就行了。還有,自己在看atm循環(huán)機(jī)培訓(xùn)教材時(shí),看一張結(jié)構(gòu)圖或是電路圖紙,有時(shí)就去糾結(jié)某一個(gè)字母具體代表什么,好像只要認(rèn)識(shí)它就行了。而沒有去想當(dāng)初的設(shè)計(jì)師為什么要設(shè)計(jì)這么個(gè)部件?設(shè)計(jì)這么個(gè)部件有什么用?這個(gè)部件又是如何與其他部件關(guān)聯(lián)工作的?真如經(jīng)理所教導(dǎo),我們的學(xué)習(xí)方法有問題,思路就不對(duì)?,F(xiàn)在想想,原理都不懂,便想著拆,確實(shí)是有點(diǎn)舍本逐末,標(biāo)本不分。
            另外,個(gè)人覺得,自己也還有些不足。就是操作、動(dòng)手方面過少。老同事奔波在外,難窺真容;新同事初來乍到,亦不熟悉。在此之領(lǐng)導(dǎo)同事,一般各有其事?;蚴堑K于生疏,亦或是羞于討教,終究使得自己操作練習(xí)的少。有資源,我卻沒有好好利用,這也怨不得別人,怪不得公司,只是今后在此方面自己應(yīng)該更主動(dòng)些。
            總體說來,公司部門整體氣氛輕松友好,沒有那種一入辦公室便身入苦海之沉悶壓抑之感。領(lǐng)導(dǎo)和善近人,同事隨和謙讓,樂于助人,特別是對(duì)于新同事,都很熱情幫忙服務(wù),讓我無形中覺得自己有種集體歸屬感。
            入職工作計(jì)劃及感想篇二
            今天是進(jìn)入中天工作的第24天,依然和第一次來公司面試時(shí)的感受一樣,覺得公司很溫暖,像個(gè)大家庭,領(lǐng)導(dǎo)們工作之余像家長(zhǎng)和藹可親,工作中又一絲不茍,非常嚴(yán)謹(jǐn)。我覺得能進(jìn)入中天工作即快樂又充實(shí)。
            完成工作內(nèi)容有:
            1、統(tǒng)計(jì)公司目前17個(gè)部門及辦公區(qū)的固定資產(chǎn)。
            2、所有已銷售合同及收據(jù)的電子版錄入。
            3、負(fù)責(zé)人才網(wǎng)招聘管理,以及應(yīng)聘人員初步審核。
            4、負(fù)責(zé)招聘、面試及優(yōu)秀人才推薦工作。
            5、完成董事長(zhǎng)交辦的工作。
            6、完成王總交辦的工作。
            7、協(xié)助其他部門工作,如打印表格、發(fā)送接收文件等。
            我通過這段時(shí)間的工作,得到了各部門領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,也成為了同事們的好幫手。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己有很多不足之處,為了改善秘書工作的質(zhì)量,我決定努力學(xué)習(xí)秘書工作相關(guān)知識(shí),把自己的性格特點(diǎn)和技能與本職工作結(jié)合起來,揚(yáng)長(zhǎng)避短,分清工作的輕重,做到有所為有所不為,把握好工作尺度,爭(zhēng)取做到最好。
            在業(yè)余時(shí)間豐富以下幾類知識(shí):
            一是禮儀知識(shí),具體到如何穿衣、如何敬酒、如何吃飯、如何握手、如何聊天、如何行走等等,這關(guān)系到一個(gè)人的形象、氣質(zhì)、品味和修養(yǎng),日常生活中也要多留意自己的行為,養(yǎng)成好的習(xí)慣,萬萬馬虎不得。
            二是文字語言知識(shí),中文和英文以及其它語種。文字是秘書工作的伴侶和武器,平時(shí)多下功夫,爭(zhēng)取在實(shí)際工作中運(yùn)用好這個(gè)伴侶。
            三是社會(huì)和歷史常識(shí),比如最近發(fā)生的新聞,熱門的話題,中國(guó)各地區(qū)的地理和風(fēng)俗人情、世界各國(guó)的大致情況,歷史上的著名人物和事件的大體情況等,不管是會(huì)議桌上的交談,還是生活中的聊天,爭(zhēng)取做到侃侃而談,張弛有度努力不斷提高自身形象和修養(yǎng)。
            四是房地產(chǎn)相關(guān)知識(shí)和財(cái)經(jīng)知識(shí)。
            在業(yè)余時(shí)間學(xué)會(huì)以下幾項(xiàng)技能:
            一是書法,把鋼筆字練好些,好書法可以體現(xiàn)出個(gè)人修養(yǎng)。二是體育技能,豐富各種體育技能,不僅可以強(qiáng)身健體,適應(yīng)高強(qiáng)度工作,還可在特定場(chǎng)合發(fā)揮作用。
            三是電腦和相關(guān)設(shè)備操作技能,進(jìn)一步提高工作效率。
            我認(rèn)為,秘書的工作性質(zhì)決定了秘書需要具備多種能力,什么都要會(huì)一些,才能勝任工作。但是也必須有自己的專長(zhǎng),這種專長(zhǎng)的培養(yǎng)其實(shí)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)過程,這個(gè)過程可以鍛煉多種能力,比如觀察能力、分析能力、協(xié)調(diào)能力等,還能培養(yǎng)自己的意志品質(zhì),形成的良好的做事風(fēng)格,還可以應(yīng)用到工作中去,相得益彰。
            吳麗雅。
            2011-3-23。
            入職工作計(jì)劃及感想篇三
            作為一名年輕教師,尤其是是一名剛參加工作的教師,自身存在問題頗多,所以在此只能對(duì)自己的學(xué)發(fā)表一些不成熟的看法,有不當(dāng)之處還請(qǐng)各位老師批評(píng)指正。通過這一輪的聽課活動(dòng),讓我開闊了眼界,學(xué)到了很多東西,在這輪講課中,各位老師的授課流程充分貫徹了我們學(xué)校推行的“先學(xué)后教,當(dāng)堂檢測(cè)”的教學(xué)模式,通過出示自學(xué)指導(dǎo),讓學(xué)生了解本節(jié)課所學(xué)知識(shí),通過基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練,不僅讓學(xué)生找到了學(xué)生自身的薄弱點(diǎn),還能讓老師針對(duì)學(xué)生存在的問題對(duì)癥下藥,精講點(diǎn)撥,在課堂教學(xué)中,真正體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位,由學(xué)生展示解題過程,由學(xué)生查找問題,由學(xué)生討論解決,真正的體現(xiàn)了讓每一個(gè)同學(xué)動(dòng)起來,讓每一位同學(xué)都有收獲,教師真正做到了點(diǎn)撥、解惑,升華,課堂效果比較好,真正體現(xiàn)了以學(xué)定教的教學(xué)理念。
            在此次聽課中,也讓我認(rèn)識(shí)到了自己在平時(shí)教學(xué)中存在的問題,給我啟發(fā)最大的是楊光鋒老師和張靜靜老師,在進(jìn)行教學(xué)時(shí)分階段進(jìn)行自學(xué)指導(dǎo),這充分考慮了學(xué)生上課精力的問題,而我在平時(shí)教學(xué)中只出示一個(gè)自學(xué)指導(dǎo)一節(jié)課就下來了,這不僅未考慮學(xué)生的接受能力,同時(shí)影響了后邊練習(xí)的緊湊性,這是我需要改進(jìn)的一個(gè)地方,其次在細(xì)節(jié)問題的講解及語言的運(yùn)用上尚到位,在許多問題上考慮尚不夠全面。下面我談?wù)劷窈蟮母倪M(jìn)措施:
            2.教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法逐步提高學(xué)生的自學(xué)能力;
            4.積極參加各種聽課活動(dòng),并做好記錄,認(rèn)真聽取老教師的意見,堅(jiān)持寫教學(xué)反思,完善自己的教學(xué)后記。
            總之,作為一名年輕教師,一切都在摸索學(xué)習(xí)中前進(jìn),在以后的教學(xué)中,我將不斷地向老教師學(xué)習(xí),及時(shí)查找自身存在問題,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。
            入職工作計(jì)劃及感想篇四
            作為一名外貿(mào)業(yè)務(wù)員,制定工作計(jì)劃是很有必要的,下面是本人20__年工作計(jì)劃:
            1、順利處理國(guó)外客戶訂單,當(dāng)然不能只盯著一個(gè)客戶。
            2、其余每個(gè)月的`任務(wù),很難細(xì)分,因?yàn)楹涂蛻舻倪M(jìn)展是在變化的。期望每月的任務(wù)能提前一個(gè)月定下來。
            3、還有一個(gè)主要的任務(wù),幫忙新業(yè)務(wù)員適應(yīng),盡早做出業(yè)務(wù)。我會(huì)耐心為新同事解答工作中遇到的困難,并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),幫忙她早日為我們外貿(mào)業(yè)務(wù)作出成績(jī)。
            我明白,對(duì)于工作的計(jì)劃也許還不讓人滿意,在我個(gè)人的便簽紙上方,每一天的計(jì)劃,都一條條寫下來了,每一天的計(jì)劃我相信是為我大的目標(biāo)服務(wù)的,所以會(huì)腳踏實(shí)地做好。在這半年時(shí)光,我有不足的地方,期望同事領(lǐng)導(dǎo)給我提出,我會(huì)虛心理解,并改正,爭(zhēng)取做得更好。每個(gè)都有自我的制度,以及管理方式,在努力工作的同時(shí),我也會(huì)配合的各項(xiàng)制度。對(duì)于,我也有以下推薦:
            1、對(duì)待資源資源。在上方的工作總結(jié)中,我提到,網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)是一個(gè)很好的資源,有了平臺(tái),業(yè)務(wù)上有了明顯的進(jìn)步,客戶積累量也突飛猛進(jìn)。所以期望在資源分配上,盡量做到公平公正,因?yàn)檫@個(gè)對(duì)每個(gè)業(yè)務(wù)員都狠重要!
            2、對(duì)待樣品。因?yàn)榍鞍肽?,我出的大都是樣品,所以?duì)這一點(diǎn)體會(huì)比較深刻,如果樣品單客戶能培養(yǎng)成定期下單的長(zhǎng)期客戶,那目標(biāo)是很容易實(shí)現(xiàn),也為的長(zhǎng)期客戶做出貢獻(xiàn)。我提出這一點(diǎn)并不是說我的樣品出了問題,相反,我出的樣品,客戶都比較滿意,測(cè)試也很不錯(cuò),所以我期望能繼續(xù)持續(xù)下去。因?yàn)闃悠肥强蛻魧?duì)我們產(chǎn)品的初步審核,是我們?nèi)〉糜唵蔚年P(guān)鍵。
            3、對(duì)待來訪客戶。這一點(diǎn)只是細(xì)節(jié),但是期望能引起注意。據(jù)我所知,我到訪客戶的下單率,并不理想。相比,我明白的一家工廠,他們硬件設(shè)備及各方面條件并不如我們,而對(duì)方到訪客戶的下單率幾乎是100%。探其究竟,工廠對(duì)待客戶細(xì)節(jié)等都十分注意。客戶到訪,無論客戶是否下單,都十分尊重。我也期望我們對(duì)遠(yuǎn)道而來的客人,表現(xiàn)出東道主的熱情,并展示良好的企業(yè)形象。
            入職工作計(jì)劃及感想篇五
            為了有效貫徹落實(shí)本市教育科學(xué)研究規(guī)劃,根據(jù)上級(jí)指示,結(jié)合學(xué)校和個(gè)人實(shí)際,特制訂本學(xué)期教育科研規(guī)劃:。
            全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,遵循“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”的精神,進(jìn)一步落實(shí)教育科研的先導(dǎo)地位,以進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和個(gè)人的整體素質(zhì)為根本出發(fā)點(diǎn),以素質(zhì)教育為核心,堅(jiān)持為基礎(chǔ)教育服務(wù)的方向。按照“打好專業(yè)基礎(chǔ),培養(yǎng)從教能力,提高綜合素質(zhì)”的思路,優(yōu)化課程體系,正確處理理論與實(shí)踐,科研與教學(xué)的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容現(xiàn)代化,努力實(shí)現(xiàn)教育科研質(zhì)量和效益的內(nèi)在統(tǒng)一。
            科研工作要想出效率,只有抓好課題研究,為此,我將以探索課堂教學(xué)規(guī)律為目標(biāo),從提高課堂教學(xué)的質(zhì)量的需要出發(fā),有針對(duì)性地進(jìn)行課題研究,提高自己的教學(xué)水平,科研水平,使自己早日轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃停瑢W(xué)者型新型教師。
            俗話說,好的開始是成功的一半。一節(jié)課如何開好頭,讓學(xué)生產(chǎn)生一種極其旺盛的學(xué)習(xí)興趣,從而在40分鐘時(shí)間內(nèi),始終保持高漲的學(xué)習(xí)動(dòng)力,學(xué)生的注意力一直在教師的調(diào)控下運(yùn)作,學(xué)生的記憶力始終在教材內(nèi)容上打轉(zhuǎn),學(xué)生的思考路徑始終在提高自己的思路上發(fā)散,學(xué)生的智慧始終在自己感興趣的事物上開拓,學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷健康成長(zhǎng)。
            所以一節(jié)課的開頭是一門藝術(shù)。一個(gè)新穎而富有啟發(fā)性的導(dǎo)語,能收到“一石激起千層浪”之效。使學(xué)生在最短的時(shí)間里,清楚地了解到這節(jié)課要講的是什么,它的`目的要求是什么,從而使學(xué)生的思維緊緊圍繞這個(gè)中心活動(dòng)起來。這樣有利于提高課堂效率,為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)。
            《幼兒音樂創(chuàng)新能力培養(yǎng)途徑與方法的研究》。
            本課題以實(shí)驗(yàn)法與行動(dòng)研究法相結(jié)合進(jìn)行研究為主,輔之案例法、問卷調(diào)查法、觀察法、訪談法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法。
            1、調(diào)查法:建立課題研究的第一手材料和數(shù)據(jù)。
            2、實(shí)驗(yàn)研究法:所開設(shè)的試驗(yàn)班在自然條件下進(jìn)行,同時(shí)設(shè)對(duì)比班。
            3、文獻(xiàn)研究法:收集相關(guān)的文獻(xiàn)資料的研究成果進(jìn)行比較、篩選、吸收、運(yùn)用,并結(jié)合本研究加以創(chuàng)新。
            入職工作計(jì)劃及感想篇六
            20xx年7月~20xx年4月對(duì)18名新入科護(hù)士,年齡19~23歲;學(xué)歷:大專15名 ,占83%,大專3名,占17%。均取得護(hù)士執(zhí)照。
            1.2 培訓(xùn)方法
            1.2.1 樣板護(hù)士長(zhǎng)(或帶教老師)做給新入科護(hù)士看。樣板即根據(jù)各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)要求所做出來的模板,是新入科護(hù)士日常工作的參照物。護(hù)士長(zhǎng)或帶教老師將專科技術(shù)操作按本科室制定的計(jì)劃內(nèi)容,按標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)做出標(biāo)準(zhǔn)樣板或?qū)嵺`操作示教樣板,以最直觀的方式讓新入科護(hù)士明白??萍夹g(shù)操作金標(biāo)準(zhǔn)。
            1.2.2協(xié)同護(hù)士長(zhǎng)(或帶教老師)帶新入科護(hù)士做。協(xié)同即帶領(lǐng)、陪新入科護(hù)士完成各項(xiàng)工作。護(hù)士長(zhǎng)(或帶教老師)按??萍夹g(shù)標(biāo)準(zhǔn)做出操作樣板后,要親自和新入科護(hù)士按樣板要求共同完成各項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)容,一方面使新入科護(hù)士更理解樣板內(nèi)容,另一方面可以幫助新入科護(hù)士解決初次工作遇到的困難和心理障礙。
            1.2.3 觀察護(hù)士長(zhǎng)(或帶教老師)看著新入科護(hù)士做。觀察即通過對(duì)新入科護(hù)士??萍夹g(shù)操作的全過程進(jìn)行觀察,以了解新入科護(hù)士??萍夹g(shù)操作中的優(yōu)缺點(diǎn)。
            經(jīng)過樣板和協(xié)同后,新入科護(hù)士已具備一定的??撇僮骷寄?,護(hù)士長(zhǎng)(或帶教老師)不能再幫著新入科護(hù)士去完成工作了,而要讓其獨(dú)立完成。這時(shí)護(hù)士長(zhǎng)(或帶教老師)一定要站在新入科護(hù)士旁邊,選取不影響新入科護(hù)士工作操作的位置進(jìn)行觀察,并進(jìn)行記錄,對(duì)做得不足的地方進(jìn)行標(biāo)注。
            1.2.4 糾正護(hù)士長(zhǎng)(或帶教老師)指著新入科護(hù)士做。糾正即根據(jù)觀察新收入科護(hù)士工作的結(jié)果,指出做得好的和做得不足的地方,然后對(duì)做得不足的地方進(jìn)行糾正。糾正是確保過程指導(dǎo)效果的一個(gè)重要環(huán)節(jié),但護(hù)士長(zhǎng)(或帶教老師)在糾正時(shí)要注意以下幾個(gè)要點(diǎn):糾正不足前要對(duì)新入科護(hù)士做得好的地方進(jìn)行肯定和表揚(yáng),最好是當(dāng)眾表揚(yáng);糾正不足時(shí)最好對(duì)新入科護(hù)士單獨(dú)進(jìn)行講解,同時(shí)多做演示動(dòng)作,以加強(qiáng)記憶。
            1.2.5 強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)(或帶教老師)逼著新入科護(hù)士做。強(qiáng)化即按照樣板標(biāo)準(zhǔn)堅(jiān)持做下去,最終形成習(xí)慣。強(qiáng)化是一個(gè)長(zhǎng)期的過程, 護(hù)士長(zhǎng)(或帶教老師)必須逼迫新入科護(hù)士不斷堅(jiān)持去做,而且要根據(jù)樣板標(biāo)準(zhǔn)做出考核指標(biāo),沒達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的要進(jìn)行處罰。這五個(gè)步驟有效完成后,新入科護(hù)士就可以達(dá)到護(hù)理管理要求和護(hù)理操作標(biāo)準(zhǔn)。
            18名新入科護(hù)士,通過這五個(gè)步驟有效完成后,能獨(dú)立完成??撇僮鳎谧o(hù)理部的專科操作考試中取得好成績(jī),同時(shí)受到同事和患者的好評(píng)和稱贊,提高了??谱o(hù)理操作的質(zhì)量。
            注重??菩伦o(hù)士的培訓(xùn)指導(dǎo)過程,提高??萍寄?,提高??谱o(hù)士的操作能力,逐漸適應(yīng)專科護(hù)理工作的專業(yè)性,順利完成各班次工作。通過過程指導(dǎo)培訓(xùn)五步驟,使??谱o(hù)理質(zhì)量提升,新技術(shù)、新業(yè)務(wù)不斷開展,在護(hù)理部組織的科室護(hù)理質(zhì)量考核中,被評(píng)為優(yōu)勝科室。
            重視個(gè)體差異,重過程指導(dǎo)。由于新入科護(hù)士存在生理、心理、學(xué)歷、學(xué)習(xí)能力等方面的差異,導(dǎo)致不同指導(dǎo)過程活動(dòng)中的快慢、優(yōu)劣之分,但護(hù)士長(zhǎng)用心關(guān)注每位新入科護(hù)士,讓她們自由選擇五步過程指導(dǎo)中需加強(qiáng)的內(nèi)容,多給予她們鼓勵(lì)、肯定和支持,不當(dāng)面評(píng)判。
            這種培訓(xùn)方法的使用需要護(hù)士長(zhǎng)的親自參與和指導(dǎo),以保證培訓(xùn)效果,對(duì)18位新入科護(hù)士調(diào)查結(jié)果,“過程指導(dǎo)使我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)掌握專科操作技術(shù)”,“這種培訓(xùn)方法促進(jìn)我們與護(hù)士長(zhǎng)的溝通與了解”。 故這種培訓(xùn)方法值得關(guān)注和推廣。
            入職工作計(jì)劃及感想篇七
            時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)瞬間已20xx年了。由學(xué)校走向了社會(huì),由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榱艘幻韭殕T,我成功完成了由學(xué)生身份到職業(yè)身份的轉(zhuǎn)變,于20xx年一月上旬加入了xxx公司,成為xx事業(yè)部的一份子。由于入職時(shí)間不長(zhǎng),本次年終總結(jié),就談一下我的入職感想和未來工作計(jì)劃,如下:
            來到xx公司工作已有半個(gè)月了,在這里我感覺到了一家發(fā)展前景輝煌、管理機(jī)制科學(xué)、企業(yè)文化優(yōu)秀、工作氛圍愉悅的公司魅力。而作為一名剛踏入職場(chǎng)的應(yīng)屆畢業(yè)生,能有幸加入這樣的公司,我感到萬分榮幸,同時(shí)也感覺到了我未來奮斗的目標(biāo)和動(dòng)力。
            我是一名機(jī)械專業(yè),初來公司以為是單純的做技術(shù)工作,從售后技術(shù)做起,但是入職后才感覺到我的工作不單單是技術(shù),甚至工作中的技術(shù)部分應(yīng)用不足工作內(nèi)容的六分之一,大多時(shí)間需要協(xié)助其他同事做投標(biāo)方面的工作。在這半個(gè)月來,我開始時(shí)是熟悉公司,了解公司的業(yè)務(wù)、所屬性質(zhì)、以及我未來將涉及的工作,完成了b總交予救援設(shè)備工具設(shè)備手動(dòng)液壓搬運(yùn)車、蓄電池叉車、內(nèi)燃叉車的'設(shè)計(jì)壽命和各修程的周期方面的內(nèi)容,雖然是竭盡全力的尋找資料,但仍是完成的不盡人意,覺得沒能更好的完成此次工作。但是看到a經(jīng)理在標(biāo)書中用到了我寫的資料,又感到一絲欣喜。通過此次投標(biāo)工作,我實(shí)踐了前段時(shí)間所熟悉的xxxxxx方面的基本知識(shí),學(xué)習(xí)到了與我專業(yè)完全不同領(lǐng)域的知識(shí)。
            在面試之初,我由于c副總談?wù)摰轿业穆殬I(yè)規(guī)劃是,有技術(shù)走向管理或者銷售,目前階段還是想從事技術(shù)方面與專業(yè)相關(guān)的工作,但是半個(gè)月工作下來,發(fā)現(xiàn)了此工作的內(nèi)容和性質(zhì)與我個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃還是有一定的偏差的。但是,雖然如此,我仍想在此工作上有所收獲。俗話說:既來之則安之。既然目前做了這個(gè)工作,我必將全身心投入到此工作中,把它做好。
            對(duì)于工作計(jì)劃這塊,就如上面入職感想最后一段所說,我必將它做好,這既是計(jì)劃也是決心。具體將會(huì)從以下幾個(gè)方面做到:
            1.盡早的熟悉xxx方面的基礎(chǔ)知識(shí),了解其發(fā)展動(dòng)向,形成對(duì)此行業(yè)的動(dòng)向、前景有一個(gè)詳細(xì)具體的行業(yè)觀念。
            2.盡快融入軌道事業(yè)部這個(gè)團(tuán)體,融入到xxx這個(gè)大家庭,加強(qiáng)與同事、與上級(jí)的交流和了解。只有這樣,才能很好實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)工作,提高工作效率。
            3.盡我所能的去學(xué)習(xí)一些軌道機(jī)械方面的知識(shí),跟隨前輩同事們?nèi)W(xué)習(xí)如何做好我們的售后維修工作,爭(zhēng)取早日成長(zhǎng)為一名獨(dú)當(dāng)一面的骨干員工,并在此方面有所突破。
            4.對(duì)于做標(biāo)書方面的,我將配合a經(jīng)理和部門各位同事,做好他們交給我的任務(wù),努力學(xué)習(xí)做標(biāo)書,學(xué)習(xí)行業(yè)當(dāng)中的各種相關(guān)知識(shí)。
            5.我將更加強(qiáng)化自身的素養(yǎng),不斷自我調(diào)整心態(tài),找不足、求新知,在工作中提高自我的綜合素質(zhì),為公司的發(fā)展出自己的一份力。
            最后,祝愿公司在新的一年里,業(yè)績(jī)蒸蒸日上,公司越做越大,取得更加輝煌的成就。
            入職工作計(jì)劃及感想篇八
            知識(shí)方面:在溫習(xí)以前的知識(shí)加以鞏固的基礎(chǔ)上,不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),接受新的觀念,不斷拓展視野,增強(qiáng)自己的專業(yè)水平,為能夠適應(yīng)工作需要而不斷努力。
            做人方面:剛從大學(xué)校園出來,無論是做人還是為人處世方面的經(jīng)驗(yàn)都很欠缺,為了能夠盡快融入美芝這個(gè)大家庭,一方面我盡量多與老同事交流,向他們討教經(jīng)驗(yàn);另一方面我通過各種書報(bào)雜志,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)為人處世的理論,并將其用于實(shí)踐中。通過學(xué)習(xí)使我在這方面取得了比較良好的效果,雖然還有待于進(jìn)一步的加強(qiáng)。
            在這幾個(gè)月中,本人以高度的責(zé)任感和事業(yè)心,自覺服從組織和領(lǐng)導(dǎo)的安排,努力做好各項(xiàng)工作,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。我開展的主要工作有:
            l.費(fèi)用報(bào)銷審核:
            根據(jù)公司財(cái)務(wù)審批制度及費(fèi)用開支標(biāo)準(zhǔn)對(duì)差旅費(fèi)、業(yè)務(wù)招待費(fèi)、汽車費(fèi)、電話費(fèi)、報(bào)關(guān)費(fèi)等費(fèi)用的發(fā)票進(jìn)行審核,蓋章。
            2.處理憑證:
            出納結(jié)過來單先對(duì)單,制定銀行對(duì)賬單明細(xì)。再在預(yù)算系統(tǒng)業(yè)務(wù)處理財(cái)務(wù)審批生成憑證,然后分批提交到erp、過帳、對(duì)賬、在erp系統(tǒng)分批打印憑證、整理并分冊(cè)裝訂、歸檔。
            3.開增值稅發(fā)票及普通發(fā)票:
            根據(jù)應(yīng)收模塊提供的出貨單,在開票系統(tǒng)查詢到相關(guān)客戶資料/商品資料,核對(duì)錄入無誤,將發(fā)票資料寫入稅控機(jī),打印發(fā)票并蓋章,整理。一二六聯(lián)給營(yíng)銷,三聯(lián)給應(yīng)收(xxx)做賬,四五聯(lián)存根,月底把五聯(lián)給出納(xxx),月底回寫發(fā)票到客戶系統(tǒng)。
            4.掃描發(fā)票抵扣聯(lián):
            掃描核對(duì)發(fā)票抵扣聯(lián):每月從雷遲/新華處拿到發(fā)票的抵扣聯(lián),進(jìn)入錄易系統(tǒng)掃描發(fā)票,識(shí)別結(jié)果核對(duì)金額/日期/購(gòu)銷方納稅識(shí)別號(hào)/密文/發(fā)票號(hào)碼,確認(rèn)無誤后發(fā)票入庫(kù),識(shí)別完發(fā)票查詢并打印,再校對(duì)一遍,最后導(dǎo)入移動(dòng)盤,供辦稅員用。
            錄入海關(guān)發(fā)票及運(yùn)輸發(fā)票資料:每月從新華處拿到海關(guān)發(fā)票和運(yùn)輸發(fā)票,進(jìn)入企業(yè)電子報(bào)稅管理系統(tǒng),錄入發(fā)票號(hào)碼/金額/稅額/日期等發(fā)票資料,并核對(duì)。
            5.日常事務(wù)工作:
            部門員工出勤表:每月月初填報(bào)部門員工出勤情況,掛在pdm我的文件考勤表(xxx)文件中。
            申請(qǐng)領(lǐng)取辦公用品:搜集所需辦公用品、填報(bào)請(qǐng)領(lǐng)單、審核、領(lǐng)取辦公用品。
            系統(tǒng)維護(hù):開票系統(tǒng),客戶資料的日常維護(hù)。
            檔案管理:負(fù)責(zé)資料室的檔案管理工作。
            在工作中,由于剛剛接促到的新任務(wù),還比較陌生,同時(shí)由于財(cái)會(huì)工作繁事、雜事多,其工作都具有事務(wù)性和突發(fā)性的特點(diǎn),因此遇到了各種各樣的'問題,但是因?yàn)橛型聜兊牟涣咧笇?dǎo),以及自己的不懈努力,發(fā)揮了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,最終克服了各種困難,保質(zhì)保量得完成了自己的本質(zhì)工作。
            我一直堅(jiān)信,身體是革命的本錢,只有有了好的身體才能全心全意地去工作。因此,無論是公司還是部門組織的各項(xiàng)文體活動(dòng),公司籃球聯(lián)賽、日電集團(tuán)足球聯(lián)賽我都滿懷熱情的參加,不僅保證了身心的健康,而且通過這些活動(dòng)認(rèn)識(shí)了不少朋友,同事,他們?cè)谏钌?,工作中都給予了莫大的幫助,讓我在一個(gè)全新的環(huán)境中不斷適應(yīng),并且融入到美芝這個(gè)大家庭中去。。
            雖然在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與同事的指導(dǎo)下,我的工作取得了較好的進(jìn)展,但是仍然有許多改進(jìn)之處,所以需要認(rèn)真總結(jié),看到自己的不足,虛心向同事們學(xué)習(xí)并加以改正,不斷提高自己的個(gè)人素質(zhì),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
            入職工作計(jì)劃及感想篇九
            2、使新員工了解公司簡(jiǎn)介、品牌文化及相關(guān)規(guī)章制度,增強(qiáng)對(duì)公司的認(rèn)知度;。
            3、使新員工樹立良好的工作心態(tài),初步掌握服裝專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)及相關(guān)業(yè)務(wù)技能,利于開展今后工作。
            二、新員工入職培訓(xùn)模式。
            3、自學(xué)。要求新員工建立學(xué)習(xí)心態(tài),養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,由各部門進(jìn)行新員工的自學(xué)跟進(jìn)及評(píng)價(jià)。
            三、新員工入職集中授課課程安排根據(jù)工種不同將新員工集中授課分為三類,類別不同,授課內(nèi)容、時(shí)間和方式也不相同,具體如下:
            1、新開店鋪新員工(包括外阜店),課程安排五天,具體內(nèi)容如下:
            時(shí)間節(jié)點(diǎn)第一天9:30—12:00課程項(xiàng)目歡迎詞(總經(jīng)理/行政總監(jiān))企業(yè)簡(jiǎn)介。
            品牌文化第一天14:00—18:00第二天人事制度、考勤制度、工資制度、心態(tài)培訓(xùn)。
            貨品知識(shí)(編碼、面料、洗滌)2.5h9:30—12:00。
            第二天電腦操作14:00—18:00第三天色彩與搭配9:30—12:00。
            第三天銷售服務(wù)流程與技巧14:00—18:00第四天陳列技巧9:30—12:00。
            第四天店鋪賬務(wù)知識(shí)14:00—18:00第五天9:30—12:00。
            2、老店鋪新員工(含外阜店),課程安排三天,具體內(nèi)容如下:
            時(shí)間節(jié)點(diǎn)課程項(xiàng)目課時(shí)責(zé)任部門實(shí)施地點(diǎn)。
            歡迎詞(總經(jīng)理/行政總監(jiān))。
            第一天9:30—12:00品牌文化第一天14:00—18:00。
            第二天9:30—12:00第二天銷售服務(wù)流程與技巧14:00—18:00。
            第三天色彩與搭配9:30—12:00。
            行政服務(wù)中心培訓(xùn)部品牌中心當(dāng)天組織考試公司會(huì)議室。
            3、二線職能部門新員工,課程安排一天,具體內(nèi)容如下:
            四、集中培訓(xùn)工作流程。
            1、人事部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)新入職員工信息,外阜店人員由營(yíng)銷中心協(xié)助統(tǒng)計(jì)信息并報(bào)于人事部;。
            2、人事部將當(dāng)月新入職員工信息統(tǒng)計(jì)完畢后報(bào)培訓(xùn)部,培訓(xùn)部制定培訓(xùn)計(jì)劃并發(fā)出通知;3、各部門接到通知后負(fù)責(zé)通知本部門新員工按時(shí)參加培訓(xùn),外阜店新員工由用人部門安排住宿及行程,并告知人事部、培訓(xùn)部;4、培訓(xùn)部開展培訓(xùn)做好員工學(xué)習(xí)過程控制,考核及后期跟進(jìn),培訓(xùn)后將員工學(xué)習(xí)、課堂表現(xiàn)等情況反饋至人事部和用人部門,后期跟進(jìn)情況要在一個(gè)月內(nèi)完成反饋;5、反饋情況由人事部記錄入檔,并作為轉(zhuǎn)正考核的依據(jù)。
            五、老員工幫帶規(guī)定。
            3、幫帶期限以新員工約定試用期期限為準(zhǔn),新員工試用期通過即幫帶結(jié)束;。
            4、新員工試用期滿由人事部進(jìn)行考核,考核合格試用通過,同時(shí)如被幫帶新員工工作滿一年,公司將對(duì)幫帶人給予100元現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。
            5、如新員工未順利通過試用或新員工在試用期間自動(dòng)離職者,則對(duì)幫帶人不獎(jiǎng)不罰;。
            6、如新員工在試用期間出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)行為,則對(duì)幫帶人處以50元罰款。
            六、新員工需具備學(xué)習(xí)心態(tài),工作中不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新。
            部門負(fù)責(zé)人(店長(zhǎng))須指定其試用期間自學(xué)內(nèi)容,試用期滿用人部門給予考核并出具考核意見。
            七、其他規(guī)定。
            1、黛瑪仕總監(jiān)級(jí)以下新入職員工都需參加入職集中授課培訓(xùn);。
            2、集中授課原則上安排在公司總部,如條件允許可在外阜店集中培訓(xùn);。
            3、新店新員工集中授課期間按每天20元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放生活費(fèi),半天按10元計(jì);。
            4、培訓(xùn)師培訓(xùn)安排可根據(jù)工作實(shí)際合理調(diào)整;。
            6、培訓(xùn)部做好新入職員工培訓(xùn)期間表現(xiàn),與考試成績(jī)一并反饋至人事部備案;。
            7、新員工參訓(xùn)期間應(yīng)嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),有故意搗亂者停止試用;。
            8、各部門應(yīng)積極配合培訓(xùn)部組織新員工培訓(xùn),并配合人事部做好對(duì)新員工幫帶及新員工自學(xué)的跟進(jìn)。
            八、本方案解釋權(quán)歸行政服務(wù)中心,自xx年7月1日起正式實(shí)施。
            入職工作計(jì)劃及感想篇十
            “星光計(jì)劃”是兩年一度的知識(shí)型技能比賽,它涉及的范圍很廣。其中包括了“素描”、”硬筆書法“、”應(yīng)用文寫作“、”多媒體“、、等一系列的各種比賽。又剛好,我們比較幸運(yùn),可以遇到兩次的”星光計(jì)劃“。剛上中專不到一學(xué)期就遇到了第五屆星光計(jì)劃。這次的星光計(jì)劃由于比賽時(shí)間的因素,除了課余時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)以外,我們?cè)诤僖查_展了為期6天的集訓(xùn)。
            集訓(xùn)的日子有苦也有甜,原以為在集訓(xùn)期間會(huì)有專業(yè)的老師進(jìn)行輔導(dǎo)教學(xué),但結(jié)果并不如預(yù)期中的那么美好。集訓(xùn)時(shí),沒有老師教,更沒有什么專業(yè)的輔導(dǎo)。給我們的只有每人一臺(tái)嶄新的電腦和兩張光盤。一張是集訓(xùn)所需的軟件,一張是裝滿了各類軟件的一系列教程。
            在集訓(xùn)的日子里,每天跟上學(xué)一樣早上八點(diǎn)半一直到下午四點(diǎn)才會(huì)結(jié)束集訓(xùn),一到學(xué)校就是打開電腦開始做題。一天下來只有中午出去吃飯或者是上洗手間才會(huì)出機(jī)房,整天對(duì)著的都是電腦,在集訓(xùn)中教我們學(xué)習(xí)的,只有那一個(gè)個(gè)冷冰冰的教程。陪伴我們的也就只有忙著研究的同伴。從以前熱愛電腦——一節(jié)機(jī)房課不上就開始抓狂的我們,到現(xiàn)在看著電腦就開始頭疼。因此,在這樣的環(huán)境下集訓(xùn)難免有些枯燥,到卻并不感到乏味,我們學(xué)著教程一步一步,反反復(fù)復(fù)的做著練習(xí)。在完成某一作品的同時(shí),我們收獲到的是一份旁人無法體會(huì)的無比喜悅。在此期間,我們雖然有時(shí)會(huì)遇到一些問題,但我們會(huì)一起解決。在練習(xí)過程中,我們會(huì)將一些細(xì)節(jié)問題,特別是自己不太懂的地方,我們會(huì)反復(fù)練習(xí)這做。一直到不看教程,也不要同伴提醒的情況下,都可以自己獨(dú)自順利、完整的完成這一作品為止。雖然這樣有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間,但正所謂細(xì)節(jié)決定成敗。在這樣一場(chǎng)重要的比賽中,面對(duì)的可能是比自己優(yōu)秀很多的參賽者。如果想要在比賽中獲得優(yōu)異的成績(jī),去的絕對(duì)的勝利。那么就絕對(duì)不能在細(xì)節(jié)上出現(xiàn)任何的差錯(cuò)。于是我們一遍又一遍相互叮囑同伴,也是擔(dān)心年少氣盛的我們忽略了通往勝利的鑰匙。
            經(jīng)過一兩天的集訓(xùn)后,大都習(xí)慣了這種集訓(xùn)方式,對(duì)其中一些以前沒學(xué)過的軟件通過教程也有了一些了解。在此基礎(chǔ)上,我們開始從圖書館借來一些軟件的教學(xué)書本,開始分工研究軟件,當(dāng)其中一位同學(xué)成功完成一個(gè)好的作品時(shí),那么他(她)就是我們這個(gè)集訓(xùn)小隊(duì)的小老師了,他將把自己的作品操作過程完整仔細(xì)的講給大家。然后我們?cè)僭囍ネ瓿伤>瓦@樣大家互相幫助、相互學(xué)習(xí)。
            隨著時(shí)間的流逝,集訓(xùn)很快過去了。在這6天中,我們從一開始的茫然無措,到我們自己創(chuàng)造出了這么多的奇跡——我們?cè)诓粩嗟姆磸?fù)實(shí)踐中,做出了各式各樣的作品。我們?cè)谶@個(gè)本該極為普通的寒假中,所學(xué)到的知識(shí)是比一學(xué)期學(xué)到的還要多得多。也經(jīng)歷了各種磨難,險(xiǎn)阻、、因?yàn)檫@次的培訓(xùn),它變得不在普通。因?yàn)樵谶@次集訓(xùn)之后,我們會(huì)征服困難,把那些不可能的事變成奇跡。
            盡管最終沒能有那么好的運(yùn)氣可以參加正式的比賽,但是通過”星光計(jì)劃“的集訓(xùn)也讓我在成長(zhǎng)的道路上又進(jìn)了一大步,讓我嘗到了”一分耕耘一分收獲“的滋味。因此,這次的星光計(jì)劃也讓我體會(huì)也明白了”臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功“的正真含義。更深刻的體會(huì)了什么事情都只有付出才會(huì)有回報(bào)。
            入職工作計(jì)劃及感想篇十一
            作
            感
            想
            班級(jí):安全11-1班。
            學(xué)號(hào):1172135113。
            姓名:陳晨。
            日期:2013年12月6日
            當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)越來越緊張,而煤炭行業(yè)也不景氣,煤炭行業(yè)已經(jīng)過了2003-2013的黃金十年,開始走下坡路。煤炭?jī)r(jià)格持續(xù)下降,各大礦區(qū)已經(jīng)減緩控制招聘新人,煤炭行業(yè)就業(yè)形勢(shì)不太樂觀。
            我們安全專業(yè)的就業(yè)主方向就是礦區(qū),還有一些建筑類和化工類的公司也招收安全人員。而內(nèi)蒙古地區(qū)礦物資源豐富,我未來的就業(yè)想去煤礦,現(xiàn)在煤礦工人一天3班,每天上8個(gè)小時(shí)班,每天都要下井8小時(shí),非常辛苦,加上回地面洗澡,吃飯,換衣服,回家又要將近3小時(shí),再保持每天8到9小時(shí)睡眠,這樣就將近20小時(shí),基本上一天就是上班睡覺,一年就3天的假期,沒有什么娛樂時(shí)間,十分枯燥,但工資還是可觀地。
            我以后如果有機(jī)會(huì)再礦場(chǎng)地下掘進(jìn)隊(duì)或采煤隊(duì)工作,我會(huì)堅(jiān)持下去,努力學(xué)習(xí),努力工作。我認(rèn)為我作為一個(gè)剛畢業(yè)的應(yīng)屆生,沒有任何工作經(jīng)驗(yàn),我們就應(yīng)該虛心跟前輩學(xué)習(xí),自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和工作技巧。剛開始工作的時(shí)候都很辛苦,很乏味,工資也不高,等過了一段時(shí)間,我們能完全干好本職工作。工資與付出成比例,有發(fā)展前景,我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)工作,不會(huì)因?yàn)榉ξ毒拖朕o職,我的家庭不算富裕,也沒有工作經(jīng)驗(yàn),踏踏實(shí)實(shí)工作是我畢業(yè)3-5年內(nèi)的工作態(tài)度,爭(zhēng)取能升遷,讓自己能獨(dú)立,等以后娶妻生子,更要踏實(shí)用心的工作,讓妻子,孩子能有一個(gè)好的生活環(huán)境,能讓父母安享晚年,幸福終老。這是作為一個(gè)丈夫,父親,兒子義不容辭的責(zé)任,更是作為一個(gè)男人的尊嚴(yán)?,F(xiàn)階段就是要努力學(xué)習(xí)工作。
            入職工作計(jì)劃及感想篇十二
            作為一名班主任,面對(duì)六七十個(gè)同學(xué),要掌握每個(gè)學(xué)生的情況,確實(shí)不是一件容易的事,關(guān)鍵要有細(xì)心、有耐心,大處著眼,小處著手,細(xì)致入微的開展工作,找出每位學(xué)生的“閃光點(diǎn)”、“不足點(diǎn)”,從而告訴他們?cè)鯓訐P(yáng)長(zhǎng)避短,實(shí)現(xiàn)自我的轉(zhuǎn)變,爭(zhēng)取不斷的進(jìn)步。象我們214班的許元龍同學(xué),剛?cè)氚嗟囊欢螘r(shí)間,上自習(xí)課總愛說話,傳紙條,影響自習(xí)紀(jì)律,影響別人學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象后找他談話,他還老不承認(rèn)錯(cuò)誤??捎幸淮?,他幫助同學(xué)打掃除,我知道后,立即在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了他,他非常高興,隨后幾天,課堂表現(xiàn)也有較大好轉(zhuǎn),抓住時(shí)機(jī)在班會(huì)上我又表揚(yáng)了他遵守課堂紀(jì)律的好的一面。結(jié)果他表現(xiàn)得更好了,學(xué)習(xí)也較努力了。在期中考試中,級(jí)里進(jìn)了10名,這雖然是一個(gè)小小的進(jìn)步。我又不失時(shí)機(jī)地鼓勵(lì)他。在其后一個(gè)月后的考試中,他在年級(jí)里進(jìn)步了17名,終于在上學(xué)期期末考試中又前進(jìn)了52名。這樣,他由高一有名的違紀(jì)生,變成了上進(jìn)、守紀(jì)、成績(jī)不斷進(jìn)步的好學(xué)生。在第一學(xué)期結(jié)束時(shí),我還給他發(fā)了獎(jiǎng)—學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)。另外,我們班還有不善發(fā)問的王振陽、崔林同學(xué);愛說愛笑的郭滿飛、晁宇彬;差科突出的王德朋、郭向博同學(xué);思想波動(dòng)大的王君瑤同學(xué);動(dòng)力不足的揚(yáng)宇輝同學(xué);愛玩的謝挺、梁晨、石浩強(qiáng)同學(xué);愛起哄的曹亮同學(xué);有“厭學(xué)”情緒的趙靖同學(xué)等等,我都同他們多次談話,指出他們的不足,放大他們的優(yōu)點(diǎn),使他們充滿自信,把精力用在學(xué)習(xí)上,用在補(bǔ)差上。通過一學(xué)期的努力,這些同學(xué)逐漸改掉了自己的毛病,學(xué)習(xí)成績(jī)都有了較大進(jìn)步。
            二、不失時(shí)機(jī)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行成人教育。
            高中生,十。
            六、七歲,正是人生觀、世界觀形成的階段,他們的年齡,說大不大、說小不小,這個(gè)年齡段,他們自控能力差,還經(jīng)常自以為是。針對(duì)這種情況,開學(xué)初,我在班會(huì)上說。人有三種:一種是損人利己的人,一種是“自掃門前雪”的人,還有一種是有益于他人的人。我們最起碼要保證做一個(gè)不損害別人的人,進(jìn)一步做一個(gè)有益于他人的人。為了培養(yǎng)學(xué)生的“愛心”、“孝心”、“責(zé)任心”和“使命感”,我又發(fā)動(dòng)學(xué)生以“我長(zhǎng)大了”為話題讓學(xué)生每人寫一篇周記并在班會(huì)上朗讀自己的文章。結(jié)果何寶輝同學(xué)的朗讀很動(dòng)情,讀著讀著哭得幾乎都讀不下去了。通過這個(gè)活動(dòng),使同學(xué)們深深地認(rèn)識(shí)到,自己應(yīng)該對(duì)家庭負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé),應(yīng)該有一種責(zé)任感和使命感,使自己的生活和學(xué)習(xí)更有目的、更有動(dòng)力。為了規(guī)范學(xué)生的言行,我班舉行“感動(dòng)214班人物”的評(píng)選活動(dòng),兩周一期;在評(píng)選中,學(xué)生的積極性很高,爭(zhēng)先恐后地發(fā)言。像同學(xué)推薦的楊世武同學(xué),處處能為別人著想,有一次上早操時(shí),不知誰的車放在本來就很窄的路邊,前面有個(gè)同學(xué)差點(diǎn)撞在車上,繞繞道過去了,而楊世武跑操經(jīng)過時(shí),主動(dòng)出列把車推到靠墻邊處,使后面的同學(xué)不會(huì)再出現(xiàn)危險(xiǎn)。還有何寶輝、趙亞豪、何強(qiáng)等心地善良;林源源誠(chéng)實(shí)可信;蔣冬冬孝敬老人幫助同學(xué);盛鳳鳳學(xué)習(xí)刻苦努力,腳痛堅(jiān)持出操;陳家瑜、賴苑苑見校園地面上的塑料袋等垃圾主動(dòng)撿起,放入垃圾筒里;石浩強(qiáng)身為寢室長(zhǎng),以身作則,處處想著集體,使他所帶的寢室每次衛(wèi)生檢查都能獎(jiǎng)勵(lì)加分;還有孔曉龍、王德朋等等,他們做的事雖然沒有什么轟轟烈烈,都是一些日常生活小事,但我覺得,只要同學(xué)們能夠發(fā)現(xiàn)發(fā)生在自己身邊的這些好人好事,就一定能不斷的規(guī)范自己的言行,進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)和素質(zhì)。只要我們?nèi)巳硕甲龊昧松磉呥@些小事,我們的班級(jí)、我們的學(xué)校,乃至整個(gè)世界將會(huì)更加和諧、美好。
            三、讓愛扎根于每個(gè)學(xué)生的心間。
            愛是教育工作的基礎(chǔ),愛能融化一切。如果缺乏了愛,老師和學(xué)生就會(huì)疏遠(yuǎn),進(jìn)而產(chǎn)生隔閡,學(xué)生出現(xiàn)一些問題,總是批評(píng)的多,訓(xùn)斥的多,從而使學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒,給自己工作帶來不便。為此,我從一點(diǎn)一滴做起,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)上多指導(dǎo),生活上多關(guān)心,通過“愛”最終感化學(xué)生,讓他們從內(nèi)心深處樂于接受老師的教誨,從而沿著老師所期待的目標(biāo)努力,實(shí)現(xiàn)新的轉(zhuǎn)化。
            四、做好考后總結(jié),及時(shí)鼓勵(lì)和引導(dǎo)。
            每次考試后,我都帶領(lǐng)同學(xué)們做好以下幾個(gè)方面的總結(jié),并公布在教室后面的黑板上:
            1、班里進(jìn)步較大的十名同學(xué)。
            2、單科成績(jī)第一名。
            3、總成績(jī)前十名。
            4、兩個(gè)整體進(jìn)步較大的寢室。
            前三項(xiàng)獎(jiǎng)是個(gè)人獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)?wù)吒鞯霉P記本一本,后一項(xiàng)是集體獎(jiǎng),全班男女生共八個(gè)寢室,評(píng)出整體進(jìn)步較大的兩個(gè)寢室,各得洗衣粉兩袋,獎(jiǎng)品在班會(huì)上逐一發(fā)放。這樣做,大大激勵(lì)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。
            五、共同協(xié)作、形成合力。
            在教學(xué)過程中,培優(yōu)補(bǔ)差及后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作上都需要班主任和任課教師對(duì)學(xué)生的要求一致。為此,班主任與教師之間,教師與學(xué)生之間要齊心,我經(jīng)常在辦公室里和任課老師交換意見,討論某某同學(xué)近期情況,和學(xué)生談心,共同探討好的適合自己的學(xué)習(xí)方法,在班里面經(jīng)常倡導(dǎo)“步調(diào)一致得勝利”的思想,使我們師生擰成一股繩、勁往一處使、心往一處想。
            總之,班級(jí)管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期而細(xì)致的工作,只要我們用心去抓實(shí)、抓緊、抓好,堅(jiān)持不懈,共同努力,一定會(huì)取得輝煌的成就。
            ——————————。
            昨天(8月23)校長(zhǎng)辦公會(huì)上,對(duì)新學(xué)期的工作計(jì)劃進(jìn)行了逐一審核與討論,個(gè)人參加這個(gè)會(huì)議,收獲頗多,小結(jié)如下:
            一、關(guān)于討論本身的意義的認(rèn)識(shí)。
            學(xué)校工作計(jì)劃是一學(xué)期學(xué)校工作的總體指南,它直接從宏觀上牽制著學(xué)校在一定時(shí)間段的發(fā)展方向。因此,對(duì)工作計(jì)劃的厘清,顯然是必要的。今天,袁校長(zhǎng)召集了校長(zhǎng)班子,對(duì)工作計(jì)劃各個(gè)方面進(jìn)行討論,其意義不言而喻。學(xué)校的工作計(jì)劃,反映了學(xué)校工作前沿理念,作為校長(zhǎng)首當(dāng)其沖地要搞懂,更要統(tǒng)一思想,形成合力。
            二、關(guān)于計(jì)劃如何撰寫的思考。
            學(xué)校計(jì)劃要能結(jié)合學(xué)校具體的實(shí)際,提出一學(xué)期工作的總體指導(dǎo)思想,具有較強(qiáng)的嚴(yán)肅性與規(guī)范性。工作計(jì)劃要能體現(xiàn)工作的重點(diǎn),體現(xiàn)這個(gè)學(xué)校的特色,具有創(chuàng)新性。如果這個(gè)工作計(jì)劃具有較強(qiáng)的普適性,隨便拿到哪一所學(xué)校都適用,那么這樣的工作計(jì)劃顯然是失敗的。工作計(jì)劃撰寫的緯度大體有這樣的幾個(gè)方法:從總體上大體分四方面內(nèi)容,一是指導(dǎo)思想;二是工作目標(biāo);三是具體措施,四是一學(xué)期工作安排。在具體措施方面,每個(gè)措施的撰寫要體現(xiàn)三個(gè)方面的思考:比如教學(xué)工作方面有哪些措施,可以從三個(gè)方面去梳理清楚:首先是目標(biāo)定位,其次是達(dá)到這個(gè)目標(biāo)的具體內(nèi)容是什么的表述;第三,實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的有哪些方法措施、制度保障是什么。語言要簡(jiǎn)潔、明了、通俗易懂,體現(xiàn)條理性和邏輯層次性。
            三、關(guān)于學(xué)校工作理念的更新:
            關(guān)于德育的理念:
            首先是對(duì)“以德育德,以愛育愛”的理解。德,是師生成長(zhǎng)的重要基石;愛,教育教學(xué)的真諦體現(xiàn)了愛?!暗聬邸崩砟钍菍W(xué)??傮w的辦法指導(dǎo)思想。
            其次,學(xué)校提出了主體性德育的思想。要充分發(fā)揮在開展德育活動(dòng)中的自主性,提升學(xué)生自治能力。班隊(duì)活動(dòng)課,要讓孩子自已策劃主持,教師要從講臺(tái)上退下來。要改變過去將班隊(duì)課上成訓(xùn)斥課、批評(píng)課,讓德育成為學(xué)生的生活的一個(gè)部分,在生活中提升道德水平。學(xué)生可以班級(jí)現(xiàn)象、個(gè)人感悟、新穎事件進(jìn)行評(píng)說、討論,在辯別中提升思想認(rèn)識(shí)。
            關(guān)于教學(xué)的理念。
            對(duì)質(zhì)量的全面認(rèn)識(shí)。質(zhì)量,不僅僅是指分?jǐn)?shù)。學(xué)校整體發(fā)展的質(zhì)量、師長(zhǎng)共同成長(zhǎng)的質(zhì)量不是靠分來衡量的。
            大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育,全力推進(jìn)校本課程的開發(fā)與實(shí)施。在開齊上足國(guó)家課程的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實(shí)際為學(xué)生提供可供必修與選修相結(jié)合的校本課程。通過校本課程的實(shí)施和推進(jìn),全力打造具有學(xué)校特色的全面加特長(zhǎng)素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。
            關(guān)于對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的要求:
            領(lǐng)導(dǎo)干部要體現(xiàn)全能素質(zhì),不僅僅對(duì)某一方面的學(xué)校工作有所了解,更能對(duì)學(xué)校全面工作,各個(gè)口子的工作都能了如指掌。領(lǐng)導(dǎo)干部,通過輪崗體驗(yàn),達(dá)到全能素質(zhì)。
            入職工作計(jì)劃及感想篇十三
            一、以情服務(wù)、用心做事。工作中我對(duì)來訪的客人以禮相待,保持著熱情,耐心地幫助他們,對(duì)他們提出的問題自己不能回答時(shí),我向主任、老同事請(qǐng)教后,給予解答,工作中時(shí)刻想著自己代表的是公司,對(duì)處理違規(guī)違紀(jì)的事情都是做到“禮先到”,不擺架子,耐心地和他們溝通,于他們談心,避免和他們矛盾,影響公司形象。
            二、遵守制度、敢抓敢管。___施工期間,我按制度、按程序?qū)と诉M(jìn)行管理,每天對(duì)進(jìn)出的人員、貨物進(jìn)行嚴(yán)格的檢查,以免可疑人員進(jìn)入、公司財(cái)物被盜;對(duì)于那些安全措施不到位的,比如:“進(jìn)入施工區(qū)域沒戴安全帽,高空作業(yè)沒系安全帶;動(dòng)火時(shí)沒有滅火設(shè)施”等之類的現(xiàn)象,我都按照公司的制度、程序進(jìn)行整改處罰,把各項(xiàng)安全措施落實(shí)到位,以確保施工期間零事故。
            三、任勞任怨、孜孜不倦。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的安排是完全的服從,并不折不扣的執(zhí)行,以堅(jiān)持到“最后一分鐘”的心態(tài)去工作,一如既往地做好每天的職責(zé),生活中我也常常關(guān)心同事,經(jīng)常于他們談心、交流,他們不開心時(shí),我就會(huì)去開導(dǎo)他們,給他們講笑話,逗他們開心。我始終以一個(gè)學(xué)者的身份向他們請(qǐng)教工作中的經(jīng)驗(yàn)。工作中我也有很多不足處,但我時(shí)刻以“合格金源人”的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,以同事為榜樣去提醒自己,爭(zhēng)取能做一名名合格的__人,能在___這個(gè)大舞臺(tái)上展示自己,能為___的輝煌奉獻(xiàn)自己的一份力量。
            入職工作計(jì)劃及感想篇十四
            營(yíng)業(yè)員的工作程序。每日的工作重點(diǎn):打卡、換裝、早交接、晨會(huì)、晚例會(huì)、迎賓準(zhǔn)備、迎賓,送賓、柜臺(tái)衛(wèi)生管理、銷售人員考勤、管理等。每月、每周的工作:周五對(duì)促銷活動(dòng)內(nèi)容、操作細(xì)則的學(xué)習(xí),按照督導(dǎo)的要求做好價(jià)格調(diào)整、pop張貼和現(xiàn)場(chǎng)布置。每月月底最后一天參加商場(chǎng)盤點(diǎn),負(fù)責(zé)對(duì)相關(guān)柜臺(tái)出樣及柜臺(tái)的商品進(jìn)行盤點(diǎn)。
            總之,在這這短短的2個(gè)月中,我認(rèn)識(shí)到當(dāng)初選擇在xx是對(duì)的。給了我成長(zhǎng)的舞臺(tái),給了我騰飛的天空”。但是在工作中我也有很多不足處,要求我時(shí)刻以“合格人”的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,以同事為榜樣去提醒自己,爭(zhēng)取能做一名合格的員工,能在xx這個(gè)大舞臺(tái)上展示自己,能為xx的輝煌奉獻(xiàn)自己的一份力量。
            入職工作計(jì)劃及感想篇十五
            為了確保20××年度應(yīng)屆本科畢業(yè)生進(jìn)入我單位工作的順利、有效實(shí)施,努力抓好畢業(yè)生入廠導(dǎo)入工作,更好地幫助他們盡快融入企業(yè),穩(wěn)步成長(zhǎng),現(xiàn)提出20××年度應(yīng)屆畢業(yè)生培養(yǎng)計(jì)劃方案,具體情況如下:
            培訓(xùn)目的:
            (1)使畢業(yè)生快速轉(zhuǎn)換角色與心態(tài),適應(yīng)從校園人到企業(yè)人的轉(zhuǎn)變;
            (2)使畢業(yè)生系統(tǒng)了解本單位生產(chǎn)各部門情況,熟悉本單位產(chǎn)品基本知識(shí)、材料基本知識(shí)、產(chǎn)品加工工藝、測(cè)試、驗(yàn)收等相關(guān)知識(shí)。
            培訓(xùn)時(shí)間:
            20××年8月1日-20××年8月1日(1年)
            培訓(xùn)要求:
            師帶徒(綜合車間負(fù)責(zé)人為實(shí)習(xí)生在培訓(xùn)工作的第一負(fù)責(zé)人,對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)安排并及時(shí)反饋相關(guān)信息。)
            培訓(xùn)對(duì)象:
            20××年新入職大學(xué)生(3人)。
            負(fù)責(zé)部門:技術(shù)科
            參與部門:技術(shù)科、勞動(dòng)人事科、綜合車間(機(jī)加車間、裝配車間)
            第一個(gè)月
            熟悉工作環(huán)境,熟悉產(chǎn)品,轉(zhuǎn)變角色、心態(tài)
            第三個(gè)月
            能獨(dú)立完成變壓器的繞制及整機(jī)組裝
            第六個(gè)月
            能勝任工班長(zhǎng)的職務(wù)。
            第九個(gè)月
            能勝任班組、車間技術(shù)員的職務(wù)
            一年
            成為生產(chǎn)系統(tǒng)的骨干力
            采用講授、理論加實(shí)踐相結(jié)合應(yīng)用、實(shí)習(xí)老師指導(dǎo)、送外培訓(xùn)
            本次培訓(xùn)分為三個(gè)階段,階段學(xué)習(xí)在根據(jù)每月生產(chǎn)計(jì)劃任務(wù),由技術(shù)科產(chǎn)品工程師負(fù)責(zé)指定1-2種產(chǎn)品進(jìn)行理論輔導(dǎo)后在由車間班組師傅進(jìn)行實(shí)作指導(dǎo)。具體指導(dǎo)內(nèi)容見師徒合同。階段學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容如下:
            1、第一階段:了解單位的基本管理及入廠安全教育(由勞動(dòng)人事科安全員負(fù)責(zé))
            1)觀看工廠宣傳片介紹。
            2)了解工廠現(xiàn)狀,人員和機(jī)構(gòu)設(shè)置情況。
            3)介紹工廠職工考勤、日??己斯芾碇贫?。
            4)進(jìn)行入廠安全教育培訓(xùn)。
            2、第二階段:機(jī)加車間(由綜合車間胡輝建負(fù)責(zé))
            5)了解機(jī)床工的安全操作規(guī)程。
            6)了解車床的分類及型號(hào)編制以及車床基本運(yùn)動(dòng)情況。
            7)了解車削加工的特點(diǎn)及運(yùn)用。
            8)了解車床的主要部件及功用。
            9)了解車刀的種類及使用方法。
            10)了解典型表面車削加工方法。
            3、第三階段:裝配車間(由裝配車間張菊英、楊建紅、趙寧負(fù)責(zé))
            11)掌握組調(diào)工的安全操作規(guī)程。
            12)掌握材料的基本知識(shí)。
            ××)掌握車間儀器儀表的使用。
            ××)掌握車間現(xiàn)有繞線機(jī)的使用方法。
            15)掌握產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程。
            16)掌握工班長(zhǎng)的職責(zé)。
            17)掌握班組長(zhǎng)的領(lǐng)料程序及注意事項(xiàng)。
            18)掌握產(chǎn)品的測(cè)試、驗(yàn)收及故障分析處理。
            19)掌握產(chǎn)品的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用知識(shí)。
            第一階段:集中培訓(xùn)5天20××年8月5日-20××年8月10日
            第二階段:機(jī)加車間實(shí)習(xí)培訓(xùn)階段1個(gè)月20××年8月10日-20××年9月10日
            第三階段:裝配車間實(shí)習(xí)培訓(xùn)階段11個(gè)月20××年9月10日-20××年8月1日
            第一階段:xxx
            第二階段:xxx
            第三階段:xxx
            理論指導(dǎo):xxx
            培訓(xùn)監(jiān)督:xxx
            此次培訓(xùn)各項(xiàng)目成績(jī)均已100分為標(biāo)準(zhǔn)。90分以上為“優(yōu)秀”,80-89以上為“良好”,70-79為“一般”,60-69為“合格”,60以下為“不合格”。培訓(xùn)主要采取:分月評(píng)估和階段式評(píng)估兩種方法進(jìn)行。月評(píng)估:每月對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行產(chǎn)品理論知識(shí)考試及工作日志考察評(píng)估。(見附表1)階段評(píng)估:(附表2)
            第一階段:由人力資源部組織進(jìn)行考察與評(píng)估(安全理論考試)
            第二階段:由機(jī)加班組負(fù)責(zé)人配合職教專員進(jìn)行考察評(píng)估。
            第三階段:由裝配車間兩位班組負(fù)責(zé)人及班組技術(shù)員配合職教專員進(jìn)行考察評(píng)估。
            入職工作計(jì)劃及感想篇十六
            教師是教書育人主體,是帶領(lǐng)掌握新知識(shí)帶領(lǐng)孩子走入新知識(shí)殿堂,政治思想首先要端正正確教育思想,教育觀念,教育理論,政治思想是核心,是指引我們前進(jìn)步伐。
            2、豐富科學(xué)文化知識(shí)。
            文化是一種底蘊(yùn),是一種功底,教育者我們要扎實(shí)與自己文化修養(yǎng),提高自己品行,把文化與教育落實(shí)與行動(dòng)上,真正做到合二為一,懂得教師是教書和育人是文化結(jié)合體,那么在平時(shí)學(xué)習(xí)中就要把文化知識(shí)與教育理論相結(jié)合,豐富自己專業(yè)。
            3、提高教育技能。
            作為幼兒老師加強(qiáng)專業(yè)技能和綜合綜合素質(zhì)是僅僅不夠,這也是根據(jù)幼兒特點(diǎn),把教師教育作為一個(gè)事業(yè)發(fā)展下去,使我們孩子在這么一種接受教育知識(shí)環(huán)境下更能使我們孩子受到感染和點(diǎn)綴孩子教育明燈,教師是要把教育技能放在第一位。
            4、促進(jìn)親子之間溝通。
            孩子在幼兒園是培養(yǎng)習(xí)慣,主要以游戲?yàn)橹?,那么為了讓孩子學(xué)好,吃好,玩好,我們?cè)谄綍r(shí)教育中要積極擬定班務(wù)計(jì)劃,認(rèn)真寫好每個(gè)禮拜一日活動(dòng)安排表,在家長(zhǎng)接送孩子時(shí)要把孩子在園情況反映給家長(zhǎng)聽,并采用鼓勵(lì)幼兒,表揚(yáng)幼兒教育方式肯定每個(gè)幼兒,讓教師與孩子和家長(zhǎng)之間建立一種親密關(guān)系以便于更好與幼兒交流。
            盡快適應(yīng)和掌握幼兒一日活動(dòng)。
            4、青年老師當(dāng)然是沒老教師經(jīng)驗(yàn)足,那么我們就要多請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)足老師,從自己身上找到攻破難關(guān)方法,讓自己適應(yīng)并能夠快速成長(zhǎng)起來。
            努力吸取新知識(shí)能及時(shí)地與家長(zhǎng)交流。
            1、新時(shí)代倡導(dǎo)教師要多閱讀幼教方面知識(shí),不斷豐富自己知識(shí),拓寬視野。
            2、為了給孩子營(yíng)造一個(gè)平等,寬松,理解,激勵(lì)精神環(huán)境,教師應(yīng)該給幼兒創(chuàng)造一個(gè)適宜物質(zhì)環(huán)境。
            3、掌握寓教育與游戲滲透規(guī)則,讓每個(gè)孩子都去參與游戲,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)去學(xué)習(xí)。把孩子在園學(xué)習(xí)體驗(yàn)和經(jīng)歷及時(shí)地跟父母交流。
            教學(xué)理論和教學(xué)風(fēng)格。
            4、在教學(xué)上繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),在思想上做好本職工作,在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)如:聽人家老師講公開課及時(shí)地反思自己學(xué)到了什么?課外學(xué)習(xí)和研究一個(gè)課題進(jìn)行闡述時(shí)又是怎么研究,出發(fā)點(diǎn)在哪里?核心在哪里?這些都是我們必將學(xué)習(xí)過程。
            5、根據(jù)孩子不同需要,如:孩子自卑心理,孩子不合群心理,這些我們教師在教學(xué)和生活中遇到問題,那么青年教師更應(yīng)該多點(diǎn)耐心,多點(diǎn)愛心,多點(diǎn)責(zé)任心,去幫助孩子解決這些膽怯心理,為了幼教事業(yè)蒸蒸日上,不斷提高業(yè)務(wù)能力,爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀老師。
            上述是我個(gè)人擬定個(gè)人計(jì)劃,希望在園領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)下,老師幫助下,能有所收獲,使自己更快成長(zhǎng)起來成為一名優(yōu)秀幼兒園老師。
            入職工作計(jì)劃及感想篇十七
            五月對(duì)于健身行業(yè)來說,是一個(gè)非常重要的黃金期,人們經(jīng)過一個(gè)冬天的束縛和春天氣候變化無常的困繞,身體需要一個(gè)盡情的舒展,這就需要我們健身工作人員不斷的去挖掘健身市場(chǎng)的潛力,為企業(yè)創(chuàng)造更多利潤(rùn)。俗話說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,做好一個(gè)嚴(yán)密的工作計(jì)劃對(duì)接下來的工作開展會(huì)起到很重要的促進(jìn)作用。
            作為一名新員工,對(duì)這樣一個(gè)新型的工作,還需要一段時(shí)間的了解與適應(yīng)?,F(xiàn)將5月工作計(jì)劃作如下概述:
            一、在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉公司的規(guī)章制度和基本業(yè)務(wù),按照員工首則嚴(yán)格要求自己,不遲到、不早退、不缺勤。
            二、盡可能多的開發(fā)與客戶的聯(lián)系方式,如電話、qq、電子郵件、msn等。
            三、學(xué)習(xí)和掌握更多的與客戶打交道的技巧與方式,拉近與客戶之間的距離,用心服務(wù),提升業(yè)績(jī)。
            四、做好發(fā)單、老客戶維護(hù)等一系列日常用工作。
            五、開發(fā)更多的客戶源,建立個(gè)人的客戶網(wǎng)。
            六、要在完成本月的基本任務(wù)的基礎(chǔ)上,向更高的目標(biāo)發(fā)起沖擊。作為一名新員工,必須要樹立這樣的目標(biāo),同樣要有為了自己的目標(biāo)奮斗的精神。
            七、及時(shí)總結(jié),每天要對(duì)當(dāng)日的客戶進(jìn)行分類,準(zhǔn)確記住客戶資料。每周也要有周總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。
            八、加強(qiáng)自己思想建設(shè),增強(qiáng)全局意識(shí)、增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。
            以上,是我對(duì)20xx年5月的一些設(shè)想,可能還很不成熟,希望領(lǐng)導(dǎo)指正。我會(huì)更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對(duì)待每一個(gè)業(yè)務(wù),也力爭(zhēng)贏的機(jī)會(huì)去尋求更多的客戶。相信自己會(huì)完成新的任務(wù),能迎接新的挑戰(zhàn)。
            范文一份優(yōu)秀的入職工作計(jì)劃是入職的新人工作開展的開路先鋒。以下是。
            入職工作計(jì)劃及感想篇十八
            首先,我很感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),能夠榮幸的加入“x地產(chǎn)”這個(gè)團(tuán)隊(duì)。入職一周以來,為了更好的開展本職工作,我抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷地了解公司的經(jīng)營(yíng)狀況和項(xiàng)目進(jìn)展情況?,F(xiàn)將新的工作計(jì)劃匯報(bào)如下:
            1、在總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,組織實(shí)施辦公室職責(zé)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作,調(diào)動(dòng)全室人員的工作積極性,督促全室人員全面完成任務(wù),做好指導(dǎo)組織督查考核工作。密切各崗位之間工作關(guān)系,加強(qiáng)協(xié)作配合,做好銜接協(xié)調(diào)工作。
            2、貫徹落實(shí)辦公室崗位責(zé)任制,明確辦公室人員各崗位職責(zé)。利用辦公室內(nèi)部例會(huì),檢查督促辦公室職責(zé)的執(zhí)行,培養(yǎng)辦公室人員嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
            3、負(fù)責(zé)公司制度的建立、起草、修訂、執(zhí)行,督查各部門完成部門規(guī)章、崗位職責(zé)的的制定,協(xié)調(diào)新舊體制之間的矛盾,協(xié)助部門做好制度的宣傳、執(zhí)行、督查工作;建立完善的行政管理制度體系。
            4、為公司廣納賢才,認(rèn)真把好招聘關(guān),加強(qiáng)招聘人員的質(zhì)量及招聘管理工作;規(guī)范用人流程,建立完善的人事制度管理體系,將“人力資源六大模塊”熟練運(yùn)用,做到科學(xué)化人資管理。
            5、組織匯總公司年度綜合性資料,為公司年度總結(jié)、工作計(jì)劃和其它綜合性文稿搜集整理提供材料,及時(shí)擬寫、審核以公司名義制發(fā)的各種文稿,審核部門外發(fā)的文稿。嚴(yán)格按行文程序辦理,保證文稿質(zhì)量。
            5、組織收集和了解各部門的工作動(dòng)態(tài),溝通公司內(nèi)部信息,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)和建設(shè)性方案,及時(shí)反饋處理意見,協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)各部門之間業(yè)務(wù)工作,編寫公司年度大事記。
            6、做好具體的事務(wù)管理工作、以及臨時(shí)性、突發(fā)性事務(wù)的處理工作;及時(shí)出好工作安排通知、節(jié)假日放假安排通知等事宜;做好檔案管理工作和保密工作,將公司檔案數(shù)字化管理。
            7、積極配合其他部門工作,以公司未來發(fā)展為核心,為公司做強(qiáng)有力的支持工作。
            20xx年已過去8個(gè)月,在剩下的5個(gè)月里,我希望能夠在公司提供的大舞臺(tái)上發(fā)揮自己的特長(zhǎng),把本職工作做到盡善盡美,為公司的蓬勃發(fā)展做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
            入職工作計(jì)劃及感想篇十九
            這次培訓(xùn),收獲和感想良多。放松的太久了,產(chǎn)生了惰性,如果不尋找機(jī)會(huì)總結(jié)和提升,就會(huì)跟不上這個(gè)日新月異的時(shí)代。在這里談?wù)勎业氖斋@和感想。
            第一,制定行動(dòng)計(jì)劃意義重大,計(jì)劃像一座橋,連接我們現(xiàn)在所處的位置和你想要去的地方。同樣的,計(jì)劃是連接目標(biāo)與目標(biāo)之間的橋梁,也是連接目標(biāo)與行動(dòng)的橋梁。如果沒有計(jì)劃實(shí)現(xiàn)目標(biāo)往往可能是一句空話。一份好的計(jì)劃是成功的開始,甚至等于成功了一半。任何事情,如果有計(jì)劃地進(jìn)行,那么就可以成功;反之,就會(huì)失敗。
            第二,計(jì)劃制定容易,執(zhí)行難,難在個(gè)人意志力。在制定行動(dòng)計(jì)劃之前,如果我們有明確的目標(biāo)、任務(wù)和方法、策略,安排好進(jìn)度和時(shí)間,準(zhǔn)備充足的資源,我們就可以制定行動(dòng)計(jì)劃了。也就是說,只要充分考慮了制定計(jì)劃的因素、條件等,就可以順利地制定出一份工作計(jì)劃了。但是,我們要知道,沒有一份計(jì)劃在執(zhí)行中是沒有困難的。所以,在執(zhí)行過程中,我們必然會(huì)遇到執(zhí)行計(jì)劃的障礙、困難。當(dāng)我們遇到很多這些困難、障礙時(shí),面對(duì)重重阻力,我們是否還能堅(jiān)持我們的初衷,還能按計(jì)劃去做?這是最能考驗(yàn)個(gè)人意志力的時(shí)候,意志堅(jiān)強(qiáng)者,一定能執(zhí)行計(jì)劃,意志薄弱者,就很難說了。
            第三,執(zhí)行計(jì)劃過程中,能根據(jù)具體情況,及時(shí)修改并認(rèn)真按修改后的計(jì)劃去做,這將是更難,這才是真正意義上的按計(jì)劃行事。當(dāng)我們?cè)趫?zhí)行最初的計(jì)劃遇到困難、障礙時(shí),就說明我們的制定計(jì)劃時(shí)有些因素考慮欠周,沒有預(yù)先考慮可能會(huì)遇到我們無法克服的困難,此時(shí)肯定執(zhí)行不下去,如果不修改,計(jì)劃就作廢,之前的努力也就白費(fèi)?;叵胛覀冎贫ㄓ?jì)劃的目的、任務(wù)完成了多少等等,所以我們必須修改計(jì)劃,根據(jù)具體情況,尋找解決問題、克服困難、障礙的有效方法與措施。修改后,無論出現(xiàn)什么困難,只要我們能克服、解決的,一定要根據(jù)計(jì)劃行事,否則計(jì)劃也就是一紙空文。
            最后請(qǐng)大家記?。骸俺晒φ撸偸怯杏?jì)劃;失敗者,總是有借口!”,“只要我們堅(jiān)持,勝利的曙光就在我們面前!。
            2011年4月25日。