總結(jié)既是一種反思，也是對過去的一次總結(jié)和概括。寫總結(jié)時可以借鑒一些優(yōu)秀的范文，學(xué)習(xí)其寫作技巧和表達(dá)方式。以下是一份經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些啟示。
讀書節(jié)知識教育活動總結(jié)篇一
為進(jìn)一步加強(qiáng)對青少年的愛國主義教育，弘揚(yáng)偉大的民族精神，提高青少年思想道德素質(zhì)，根據(jù)區(qū)《關(guān)于在全區(qū)青少年中開展“建設(shè)幸福中國”讀書教育活動的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際，我校上下一心，在我校展開了建設(shè)幸福中國讀書教育活動。現(xiàn)特總結(jié)如下，為以后工作的順利開展積累經(jīng)驗(yàn)，把準(zhǔn)脈博。
開展“讀書月”活動，是我校大力深化素質(zhì)教育，推動校園精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。我們領(lǐng)導(dǎo)班子首先深深地認(rèn)識到：讀書是引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展、使學(xué)生成為有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才的必要和高效途徑。因此20xx年開年伊始，我校就在校年度工作計(jì)劃中明確提出“構(gòu)建讀書活動體制，深入推進(jìn)讀書活動”的工作思路。
為確保讀書活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展，我校成立了以校長任組長，中層領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各語文老師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。依據(jù)學(xué)校精神，結(jié)合我校實(shí)際，層層落實(shí)責(zé)任，使學(xué)校形成了有計(jì)劃、有部署、有檢查、有獎懲的讀書活動管理體系。
為分級分段落實(shí)工作任務(wù)，我?！白x書活動小組”根據(jù)學(xué)校的指導(dǎo)精神，按月份制定了任務(wù)明確、措施有力，便于操作的 “讀書月月有主題”活動方案。計(jì)劃出臺后，領(lǐng)導(dǎo)小組組織全體語文老師學(xué)習(xí)活動方案，使每位老師明確了活動的精神和活動的安排及具體操作方法。
一系列的努力，使得我校“建設(shè)幸福中國讀書教育活動” 基本體系建設(shè)逐步完善，各項(xiàng)工作高效推進(jìn)，在半學(xué)期的體系建設(shè)與體系運(yùn)行中，全校師生讀書教育活動實(shí)施順利，成效顯然。
我們大小建設(shè)幸福中國讀書教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組在二月份安排了“讀書活動啟動儀式”，2月下旬安排了引領(lǐng)悟幸福（班主任閱讀指導(dǎo)課），3月安排了佳話說幸福（主題班會），4月安排了小手畫幸福（手抄報），5月安排了童心看幸福（讀書體會），6月安排了動腦思幸福（知識問卷）7月安排了頌歌唱幸福（唱紅歌跟黨走頌祖國）。配合一系列的活動建設(shè)，我們領(lǐng)導(dǎo)小組還注意通過科組會議的召開、全校性以讀書為主題的國旗下的講話、墻報、板報、校網(wǎng)等形式，深層次地宣傳了讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，提高了廣大師生的思想認(rèn)識，為下一步深入開展全校性的讀書活動奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在活動中，我們著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，形成人人愛讀書，人人讀好書的良好習(xí)慣培養(yǎng)做為目標(biāo)，廣泛開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、具有意義的讀書活動，收到了良好的效果。主要活動有：
各班學(xué)生把自己和家中收藏的書籍拿到學(xué)校捐給班級，建立班級圖書角。所捐書籍內(nèi)容涉獵廣泛：有科普知識，有小說評書，有歷史故事，有文學(xué)評論，也有趣味幽默大全等等。這次捐書活動，充實(shí)了班級圖書角，增加了學(xué)生讀書來源的渠道，為實(shí)行好書共享，擴(kuò)大讀書量而邁出了有力的一步。
學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡特征，以年級為單位，圍繞讀書這個主題，分別在不同年級舉行不同的比賽。總之，這項(xiàng)活動既鍛煉了學(xué)生的口頭表達(dá)能力，又豐富了校園的文化生活，而且通過這種互動形式進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的讀書習(xí)慣。
一至六年級組織每一位學(xué)生編寫以讀書為主題的手抄報，然后以年級為單位，評比展出了年級水平最高的手抄報。同時，組織學(xué)生到每個年級的展出欄進(jìn)行觀看。手抄報憑著新穎的內(nèi)容和版面的設(shè)計(jì)，再加上展板精美裝飾的襯托，深受同學(xué)們的喜歡。在實(shí)踐的過程中，師生人也深深的明白，沒有大量的閱讀基礎(chǔ)，就沒有這一張張美麗而充實(shí)的手抄報。
在活動中，涌現(xiàn)出了一批讀書積極分子。結(jié)合讀書習(xí)慣好、讀書興趣濃、借書購書多、閱讀量多、參加活動積極等條件，各班評選出了一至兩名讀書活動明星。 “讀書明星”的數(shù)量雖然有限，但意義重大。它是借鼓勵先進(jìn)來誘發(fā)更多的學(xué)生積極地投入到讀書的自覺行為中來。學(xué)校根據(jù)各項(xiàng)活動的開展，對在活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生給予了獎狀和書的獎勵。 一系列的活動，強(qiáng)有力而公正的評比，使學(xué)習(xí)的讀書習(xí)慣有了強(qiáng)壯的成長之根，學(xué)生的讀書習(xí)慣在活動中得到了養(yǎng)成。
1、雖然活動安排的是面向全體學(xué)生，可部分班級在某些項(xiàng)目的落實(shí)上還是存在著敷衍的現(xiàn)象。如手抄報、讀書體會這兩項(xiàng)活動，大部分班級沒有在班級內(nèi)進(jìn)行初賽，而是直接從班上挑選兩名同學(xué)直接參加年級決賽。這與活動的精神有些相違背。
2、受表彰的學(xué)生面很窄，部分學(xué)生同時獲得了幾個榮譽(yù)。沒有為更多的學(xué)生提供受表彰的機(jī)會，特別是對容易被老師忽視的學(xué)生群體，老師沒有充分利用活動及表彰大會調(diào)動起他們的讀書興趣。
4、方案雖然對各項(xiàng)活動的安排做了詳細(xì)的說明，可老師在落實(shí)過程中很少有從創(chuàng)新的角度來考慮。因此，活動的亮點(diǎn)較少。
以上的總結(jié)只是針對半年的讀書活動來說的，這只能說是方案中安排的各項(xiàng)活動結(jié)束了，但不能說活動停止了。要想達(dá)到我們開展活動的目標(biāo)，那需要一個長期的過程。因此，我們活動領(lǐng)導(dǎo)小組在今后將會把工作做得更加細(xì)致，更實(shí)在，更加有效，讓大小這塊沃土中播下的這顆熱愛讀書的種子發(fā)芽、開花、結(jié)果，讓大小的書香越來越馨。
讀書節(jié)知識教育活動總結(jié)篇二
今年9月19日，是第__個“全民國防教育日”。深入開展16個“全民國防教育日”活動，對于弘揚(yáng)愛國主義精神、增強(qiáng)民族凝聚力，全面普及國防知識，提高全民國防意識，具有十分重大而深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。期間，房管局舉行了20個全民國防教育日宣傳活動，現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
一、開展愛國主義為核心教育，增加國防意識。
要求局機(jī)關(guān)每位干部職工在“國防教育日”前后，緊密聯(lián)系和平發(fā)展的形勢，結(jié)合建國六十三周年，深入了解中華兒女為新中國成立與敵人英勇斗爭的難忘歲月，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感。9月18日上午，局機(jī)關(guān)黨支部書記在房管局四樓會議室主持召開了“全民國防教育活動日”會議，在會上林主任向大家介紹了當(dāng)今世界政治、經(jīng)濟(jì)、軍事格局及周邊基本態(tài)勢，理解維護(hù)國家安全、穩(wěn)定、統(tǒng)一的緊迫性和艱巨性，激發(fā)愛國之心、報國之志，樹立居安思危、有備無患的意識。從而使每位同事樹立為建設(shè)強(qiáng)大的國防，自覺依法履行國防義務(wù)。
按照“全民參與、長期堅(jiān)持、講求實(shí)效”的國防教育方針，認(rèn)真籌劃設(shè)計(jì)了“國防教育日”活動。9月18日上午，國防教育日當(dāng)天，組織大家聆聽警報聲音，提高大家的憂患意識。下午，在局會議室組織大家觀看愛國主義教育的電影，并讓大家發(fā)表了觀后感言。
三、活用載體，精心組織，確保國防教育實(shí)效。
該局以各科室為單位，要求各科帶班領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識到組織開展國防教育日活動對于貫徹《國防教育法》、依法加強(qiáng)全社會的國防教育的重要意義，切實(shí)把這項(xiàng)活動作為增強(qiáng)國家綜合國力。鄭主任帶隊(duì)加強(qiáng)了對各科室“國教日”活動的指導(dǎo)，及早籌劃、科學(xué)安排，做到有詳細(xì)方案，有具體部署，有保障措施，有檢查落實(shí)。
以上就是我局的20__年“國防教育日”活動總結(jié)，通過開展形式多樣、生動有效的一系列的國防教育活動，我局大力強(qiáng)化了每位職工的國防觀念，起到了很好的教育效果。
讀書節(jié)知識教育活動總結(jié)篇三
參加今天慶六一暨“沐浴書香，心懷感恩”的讀書教育活動展示，感慨很多?？梢哉f沒有一個比我的感受更為真切和特殊。因?yàn)椋昵?，我以建校之初十二位教師之一的身份與高橋小學(xué)結(jié)緣，隨后，我們每年與不斷充實(shí)的老師和學(xué)生們一起成長，教人求真，學(xué)做真人。幾年后，我又榮幸地成為高橋小學(xué)的一名學(xué)生家長，直到去年女兒小學(xué)畢業(yè)。作為老師，我由衷地感謝多年來給予學(xué)校很多理解和支持的一撥又一撥的學(xué)生家長;作為家長，看到女兒在學(xué)校引領(lǐng)、教師感召、同伴影響下的變化和成長，我又無比的敬佩這群耕耘三尺講臺、心系孩子終生健康成長和發(fā)展，滿懷熱誠、富有愛心又充滿著教育智慧的老師們。作為分管領(lǐng)導(dǎo)，我又為涌現(xiàn)像倪柏根校長這樣敬業(yè)執(zhí)著、追求卓越、以學(xué)校發(fā)展為己任的蕭山區(qū)名校長、為有高橋這樣積極探索學(xué)校發(fā)展固本強(qiáng)基之策，十幾年如一日孜孜以求，從而形成學(xué)校特色，成就學(xué)校品牌的知名小學(xué)而感到欣慰。
文源，以書慧心;道源，以德潤身。是的，這座落在學(xué)校之畔的文源橋和道源路，以其飽含中國傳統(tǒng)文化因子的命名給了高橋人無限的遐想和有益的啟示。學(xué)校就地取材，以“文源”書香為載體，讓學(xué)生在人生的奠基階段，就與經(jīng)典為伍，與好書相伴，做到課內(nèi)與課外相結(jié)合，讓學(xué)生課內(nèi)得法，課外得益;精讀與泛讀相結(jié)合，無論是詞斟句酌還是泛泛而覽，皆有所得。初步地內(nèi)化儒釋道等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)多元文化的要義，使學(xué)生在“潤物細(xì)無聲”的長期浸潤熏染中，外化為良好道德、豐富學(xué)識和文明行為，實(shí)現(xiàn)了“道源”之宏旨，成就了具有學(xué)校鮮明特色的文源書香品牌。通過校園讀書節(jié)、圖書漂流、“經(jīng)典誦讀”活動、“小小藏書家”、“書香班級”、“書香博客”、“書香家庭”的評選推進(jìn)書香校園營建。今天又以孩子們喜聞樂見的方式，或演講、或辯論，或歌詠、或誦讀，或文萃、或影像，全面展示了學(xué)校“沐浴書香，心懷感恩”讀書教育活動的階段性成果，使我們仿佛聆聽到“春筍拔節(jié)”(班級博客名)的聲音，欣賞到“小荷才露尖尖角(班級博客名)”的嬌容。一卷卷濃縮了先賢思想、道德、行為、規(guī)范的經(jīng)典，就像在孩子心中播下的一粒粒真善美的種子，堆存在生命的深處，慢慢地發(fā)酵、生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。我想，今天這里表彰的五十佳文源愛心小使者和第二屆文源書香家庭，正像盛開在這一片沃土上的奇葩，搖曳生姿，一個個莘莘學(xué)子正在老師和家長的牽引下情趣盎然地走向“腹有詩書氣自華”的理想彼岸。
書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來的基石;閱讀，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。一個人的閱讀史實(shí)質(zhì)上是就是他的精神發(fā)育史，一個民族的精神境界取決于全民族的閱讀水平。當(dāng)今社會，因受閱讀影響而引起的文化斷層已經(jīng)成為中華民族面臨的最嚴(yán)重的問題之一。建設(shè)書香校園，進(jìn)而帶動書香家庭和學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)，推動學(xué)習(xí)型社會的形成，是我們學(xué)校更是全社會義不容辭的責(zé)任!區(qū)學(xué)習(xí)型家庭、區(qū)示范家長學(xué)校、區(qū)紅領(lǐng)巾圖書角、書香班級、教師人文大講堂等就都是由我們教育局與區(qū)委宣傳部、區(qū)文廣新局、區(qū)婦聯(lián)、團(tuán)區(qū)委、區(qū)圖書館、新華書店等機(jī)關(guān)和部門聯(lián)合組織的。因?yàn)槲覀冎?，只有讓全民族都閱讀起來，才能較好的提高民族素質(zhì)，提升民族精神境界，同時也才能為孩子人生成長盡可能提供更多、更好的精神滋養(yǎng)，為孩子構(gòu)建一個最環(huán)保、最理想的文化生態(tài)。
讓我們行動起來，愿我們每一位教師都能捧起經(jīng)典，與知識為友，與大師為友，與真理為友，用最靜心的閱讀，來充實(shí)自己比天空更廣闊的心靈，實(shí)現(xiàn)專業(yè)和生命的雙重成長。
讓我們行動起來，愿我們每一個家庭都能坐擁一壁藏書，上至天文地理，下至草木蟲魚，大至立身處世，小至人情物理;開展親子閱讀，一起分享，其樂融融。
讓我們行動起來，愿每一所學(xué)校都能廣泛開展?fàn)I造書香校園活動，讓蘊(yùn)涵著寬容、慈悲、感恩、合作、自律、執(zhí)著、信心和愛的書籍，將他們?nèi)松@一徑長途，點(diǎn)綴得花香彌漫。
讀書節(jié)知識教育活動總結(jié)篇四
經(jīng)過一個時期的努力，xxx中心小學(xué)“建設(shè)幸福中國”讀書教育活動取得了階段性勝利。在此期間，我校全體學(xué)生能夠在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在老師的指導(dǎo)下，充分認(rèn)識到“愛讀書、讀好書、善讀書”的重要意義，掀起了讀書熱潮，使愛國主義讀書教育活動取得了可喜的成績?，F(xiàn)在從以下三個方面對讀書教育活動進(jìn)行總結(jié)。
我校讀書教育活動成績的取得，主要在于以校長為首的組委會的正確領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與正確指引是做好學(xué)校工作的前提，也正是學(xué)校讀書教育活動組委會的決策與部署，才使全校廣大師生能夠領(lǐng)會活動宗旨、明確活動目的、懂得活動要求、掌握活動方法。
我校在讀書教育活動開展期間，適逢本學(xué)期開學(xué)初，而這一時期正是加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)、規(guī)范學(xué)生言行使其遵循《小學(xué)生守則》而把讀書學(xué)習(xí)引向深入的關(guān)鍵時期，正是這一提高學(xué)生思想道德素質(zhì)的最佳時期，對其進(jìn)行愛國主義教育，才能使教育起到事半功倍的效應(yīng)。
所以說，這次愛國主義讀書教育活動，我們掌握了良好的時機(jī)，因而，取得了更為滿意的教育效果。
在愛國主義讀書教育活動開展之初，我校就緊緊圍繞這次讀書教育活動的主題，充分利用有利契機(jī)，適時對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。這樣，學(xué)生在讀書的同時，受到了良好的思想教育，既增長了知識，內(nèi)心又受到了熏陶感染，而使此次讀書教育活動真正地成為了一次學(xué)生心靈的蕩滌。
1.廣大教師能夠積極投身于愛國主義讀書教育活動之中，精心組織學(xué)生讀書學(xué)習(xí)，耐心指導(dǎo)學(xué)生深刻感悟，這樣，切實(shí)提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)，更使學(xué)生學(xué)會了讀書、學(xué)會了思考、學(xué)會了做人。
2.在此次讀書活動中，我校的全體學(xué)生能夠把讀書活動與社會實(shí)踐活動相結(jié)合，因而使讀書教育活動大放異彩。我們在讀書教育活動中，并不只走“單行路”，而是在加強(qiáng)讀書教育的同時，不失時機(jī)地開展社會實(shí)踐活動?；顒又?，我們注重突出了愛國主義、集體主義、社會主義思想教育內(nèi)涵，按照“三貼近”的原則，和實(shí)踐育人的要求，精心組織內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強(qiáng)的活動，從而把讀書教育活動引向深入。
如，我校組織六年級學(xué)生走訪鎮(zhèn)衛(wèi)生院，進(jìn)行“小記者”采訪活動，同時了解到一些衛(wèi)生知識，提高了學(xué)生的實(shí)踐能力。因而，走訪之后，學(xué)生的收獲甚廣。
這次讀書教育活動中，我校學(xué)生在讀書時做到了一個“活”字，并把讀書融入了“創(chuàng)新”的.情愫。
1.無論讀書活動，還是社會實(shí)踐活動，我們都堅(jiān)持不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，深刻反思，揚(yáng)長避短，并堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為活動的宗旨，“讀”出新意、“做”出新招。如，四年一班的學(xué)生董思語在走訪鎮(zhèn)衛(wèi)生院的時候，自己能夠認(rèn)真思考，并善于觀察，順便采訪了一位患者，根據(jù)了解到的素材，她寫了一篇題為《笑臉》的文章，這篇文章題材新穎，中心突出，感染力強(qiáng)，在全校“建設(shè)幸福中國”征文評比中被評為一等獎。另外，五年二班的趙金萍同學(xué)、三年四班的王藝睿同學(xué)的征文也贏得了評委的好評。
2.讀書就要善于思考，這正是我校學(xué)生在此次讀書教育活動中恪守的信條。在這次讀書教育活動中，同學(xué)們能夠在認(rèn)真讀書的同時，深刻地進(jìn)行思考，與文本對話，與現(xiàn)實(shí)對話，這樣，使我校的讀書教育活動開展得有聲有色。這在四年一班的羅欽予同學(xué)的獲獎?wù)魑摹段业淖x書格言》一文中體現(xiàn)的最為突出。
3.我校在20xx年4月13日對此次讀書教育活動進(jìn)行了認(rèn)真、全面的總結(jié)，會上肯定了同學(xué)們讀書的成績，尤其是讀書方法的創(chuàng)新，得到了大家的一致認(rèn)可。并在總結(jié)會上，表彰了一部分讀書先進(jìn)個人，要求大家向先進(jìn)學(xué)習(xí)，刻苦讀書，“讀”出情感、“讀”出創(chuàng)意、“讀”出心聲。
讀書節(jié)知識教育活動總結(jié)篇五
艾滋其實(shí)就在我們身邊它與我們很近很近，也許通過我們宣傳的平臺使更過的人重視艾滋，了解艾滋，關(guān)愛艾滋病患者，同時能夠有效的預(yù)防艾滋，并且減少對艾滋患者的歧視，而是對他們的關(guān)心和幫助。用一顆善良的心來關(guān)愛他們。
讀書節(jié)知識教育活動總結(jié)篇六
隨著一年一度“119消防宣傳日”的到來，本著“安全第一，消防為主”的原則，xx幼兒園為進(jìn)一步做好消防安全工作的完善和管理，開展了為期兩周的全園“消防宣傳日”安全主題活動。
首先，該園特別邀請xx市消防宣講工作人員，對全體職工進(jìn)行了消防知識培訓(xùn)。吳教官從日常消防安全工作的管理以及火災(zāi)的危害性等方面講解了防火的理論知識及防火的重要性，同時他結(jié)合典型的消防案例事件，對火災(zāi)發(fā)生的原因、類別、過程、危險進(jìn)行了詳細(xì)講解。并按照事故處理“四不放過原則”，對如何開展消防安全檢測、安全學(xué)習(xí)、安全檢查，以及火災(zāi)中如何進(jìn)行有效的逃生等知識進(jìn)行了闡述。吳教官的講解，增強(qiáng)了我園教職工的消防安全意識，提高了教師們的火災(zāi)應(yīng)急處理能力，對消防工作有了更深的認(rèn)識，牢牢得記住了“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。
同時，消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合幼兒園實(shí)際情況在全園展開“消防無死角”排查，對存在安全隱患的物品、消防器材做到及時配備和更換。完善了消防設(shè)施，細(xì)化樓道消防安全負(fù)責(zé)人及安全出口地標(biāo)、安全出口指示燈、消防應(yīng)急指示燈，增添滅火毯、滅火器箱，為消防工作保駕護(hù)航。
讀書節(jié)知識教育活動總結(jié)篇七
7月26日，第xx屆全國青少年愛國主義讀書教育活動總結(jié)大會在京舉行，來自全國各地的.1000多名獲獎學(xué)生和教師代表滿懷激動參加大會。
大會同時啟動了第xx屆全國青少年愛國主義讀書教育活動。為配合活動主題，中國婦女出版社和新世界出版社編輯出版的系列讀本《百年追夢全面小康》已正式發(fā)行。據(jù)悉，全國婦聯(lián)持續(xù)開展xx年的全國青少年愛國主義讀書教育活動，始終堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，通過組織開展系列讀書和社會實(shí)踐活動，吸引了7億多人次青少年踴躍參加，已成為對青少年進(jìn)行愛國主義和思想道德教育的有效載體和品牌工程。
讀書節(jié)知識教育活動總結(jié)篇八
為隆重紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立100周年，謳歌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全黨全國各族人民在革命、建設(shè)和改革時期取得的偉大成就，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好的主旋律，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的教育引導(dǎo)，灌輸和培養(yǎng)他們對黨和社會主義祖國的樸素感情。我校根據(jù)市、區(qū)關(guān)工委《關(guān)于開展“共產(chǎn)黨好”主題讀書教育活動》的要求，圍繞“共產(chǎn)黨好”這個主題，在廣大學(xué)生中廣泛開展“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育系列活動。活動緊密結(jié)合我校實(shí)際及學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活的實(shí)際，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以愛國主義教育、理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點(diǎn)，以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對學(xué)生的愛黨、愛國、愛社會主義教育和黨史國情教育，培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛黨、熱愛祖國的情感，進(jìn)一步激勵學(xué)生的理想信念，激發(fā)他們的歷史責(zé)任感和使命感。
為了開展好“共產(chǎn)黨好”主題讀書教育活動，學(xué)校專門召開了班子成員會議，成立了讀書活動組織機(jī)構(gòu)，明確分工，結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際，制定活動的實(shí)施方案，統(tǒng)籌推進(jìn)活動的各方面工作。我校召開了全體教師會議，校長親自對活動進(jìn)行了精心部署，提出了具體要求。政教處在活動過程中檢查落實(shí)情況，把各項(xiàng)工作都落實(shí)到了實(shí)處。
為了切實(shí)抓好讀本的征訂工作。學(xué)校通過校會、班會、黑板報、廣播站等多種形式對全校師生、廣大家長，積極廣泛宣傳開展“共產(chǎn)黨好”主題讀書活動的意義，使師生、家長了解“共產(chǎn)黨好”讀書教育活動的現(xiàn)實(shí)意義和目的。通過學(xué)生自愿、家長支持，全校6多學(xué)生訂購了《共產(chǎn)黨好》讀本，做到人手一冊，確保了主題讀書教育活動的開展。
1、國旗下的講話。利用每周一升國旗儀式上的講話進(jìn)行教育，宣傳從1921年建黨以來的風(fēng)風(fēng)雨雨及光輝歷史，學(xué)習(xí)先烈的英勇事跡，加深師生對黨的了解，從思想上達(dá)到升華。
2、召開主題班會。七月份德育教育的主題就是愛黨、愛國教育。我校各班舉行“學(xué)黨史，知黨恩，做黨的好孩子”主題班會觀摩活動，利用黨史教育讀本，進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)行黨史教育，使學(xué)生更加深入地了解黨、認(rèn)識黨，從而熱愛黨。
同時也向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報班級開展“共產(chǎn)黨好”系列活動的收獲，表達(dá)了同學(xué)們永遠(yuǎn)跟黨走、做黨的好孩子的真摯感情。
3、聽黨史教育報告。我們利用麻章區(qū)關(guān)工委編寫的“共產(chǎn)黨好”宣講參考提綱組織學(xué)生學(xué)習(xí)，使學(xué)生更深入的了解中國共產(chǎn)黨：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)是中國特色社會主義事業(yè)的核心領(lǐng)導(dǎo)，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。增強(qiáng)了廣大學(xué)生對黨的認(rèn)識，更加堅(jiān)定了愛黨的信念。
4、讀一本紅色經(jīng)典書籍。我校結(jié)合“朝陽讀書”活動，組織學(xué)生閱讀一本體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、民族精神、優(yōu)秀文化、人格魅力和時代精神的古今中外杰出人物、道德楷模和先進(jìn)典型的紅色經(jīng)典書籍，讓學(xué)生在紅色經(jīng)典故事中了解黨的歷史，感受理解故事中蘊(yùn)含的深刻道理，同時接受真善美的熏陶，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的健康心態(tài)，增加了廣大學(xué)生對偉大人物的敬仰之情，增強(qiáng)對黨和社會主義祖國的樸素情感，更加明確了自己前進(jìn)的方向。閱讀后，撰寫讀后感，并組織展評。同時，學(xué)校決定以閱讀紅色經(jīng)典書籍活動為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生在暑假期間多讀書，培養(yǎng)他們愛讀書的良好習(xí)慣，通過推薦好書、暢談體會、撰寫讀后感等多種形式逐步深入推進(jìn)活動開展，提升教育內(nèi)涵。
5、觀看一部愛國影片。我校組織學(xué)生觀看愛國主義教育影片，讓廣大學(xué)生了解黨的光榮歷史和偉大業(yè)績，牢固樹立堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持中國特色社會主義道路的信心，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，激發(fā)廣大學(xué)生的愛國情感。觀看后，組織學(xué)生撰寫觀后感，并交流體會。
6、開展“書香家庭”快樂讀書活動。我們積極與學(xué)生家長聯(lián)系，努力創(chuàng)造條件，雙休日讓其父母和學(xué)生一起讀書，經(jīng)常交流，書情加親情，對學(xué)生的閱讀起到了很好的作用。
7、舉行“圖片展覽”活動。學(xué)校利用宣傳櫥窗進(jìn)行“共產(chǎn)黨好”圖片展覽，回顧中國共產(chǎn)黨9年來的成長歷程，展示在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，祖國發(fā)生的翻天覆地的變化，人民蒸蒸日上的生活。熱情謳歌共產(chǎn)黨好，弘揚(yáng)中華民族進(jìn)取精神，激發(fā)學(xué)生歷史責(zé)任感，鼓勵學(xué)生投身新世紀(jì)偉業(yè)。
8、開展社會實(shí)踐活動。學(xué)校組織學(xué)生開展“共產(chǎn)黨好”社會實(shí)踐活動，要求學(xué)生利用假期，開展“共產(chǎn)黨好”綠色上網(wǎng)學(xué)習(xí)、訪問身邊的共產(chǎn)黨員等活動，拓展了視野，豐富了知識，感受家鄉(xiāng)的巨大變化。
9、搞好知識競賽。通過校會、班會等，在指導(dǎo)學(xué)生閱讀《共產(chǎn)黨好》這一讀本的同時，還向?qū)W生推薦省關(guān)工委贈送的《中國共產(chǎn)黨新時期簡史》、《中國共產(chǎn)黨簡史》、《中國共產(chǎn)黨9年學(xué)習(xí)讀本》、《做最好的黨員》、《中國共產(chǎn)黨建黨9周年知識競賽5題》和《輝煌歷程9年》等讀物，老師并予以講解，使學(xué)生比較全面、比較深入了解黨的歷史。在閱讀的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”的知識競賽，除畢業(yè)班外，七、八年級所有學(xué)生都積極參與，并從中評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
1、開展“黨在我心中”主題征文活動。在這一征文中，學(xué)生們在深入讀好《共產(chǎn)黨好》這一讀本，做到理論聯(lián)系實(shí)際，即結(jié)合自己對中國共產(chǎn)黨的光榮歷史的認(rèn)識，結(jié)合改革開放取得的成就，結(jié)合建設(shè)幸福廣東、幸福湛江的事實(shí)，寫好征文，表達(dá)對黨的熱愛、贊美之情。這次征文共收到24篇，經(jīng)過認(rèn)真篩選，評出一等獎1名、二等獎15名、三等獎25名。校報《浪花》出版了“共產(chǎn)黨好”讀書活動?？?，登載“共產(chǎn)黨好”征文比賽優(yōu)秀文章。
11、開展“永遠(yuǎn)跟黨走”紅色經(jīng)典合唱比賽活動。
七、八年級組成12個合唱隊(duì)參加比賽，各班選取了《感恩的心》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《歌唱祖國》、《我的中國心》等一首首經(jīng)典的紅歌曲，采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、表演唱、朗誦演唱等多種形式，聲情并茂地感恩社會、感恩偉大的共產(chǎn)黨。一首首經(jīng)典的紅歌曲傳遍整個校園，增強(qiáng)了學(xué)校政治、文化氛圍，使廣大師生受到了強(qiáng)烈的熏陶，推動了讀書活動的深入開展，從而使學(xué)生在潛移默化、身體力行中，實(shí)現(xiàn)道德素養(yǎng)、全面素質(zhì)的提升。
12、開展“黨是陽光我是苗”美術(shù)作品大賽。全校共收到的美術(shù)作品356件(幅)，有繪畫、手工藝術(shù)品等，從不同的角度，表達(dá)了熱愛黨、跟黨走的思想感情，涌現(xiàn)出大量優(yōu)秀作品。學(xué)校對這些作品進(jìn)行評獎，115人次分別獲一、二、三等獎。
13、開展手抄報設(shè)計(jì)評比活動。學(xué)校開展了“共產(chǎn)黨好”手抄報比賽，評選出了9個一等獎，12個二等獎，15個三等獎，在“五一”勞動節(jié)之際進(jìn)行了展示。各班還出版了“共產(chǎn)黨好”板報?？?，營造了良好的讀書氛圍。
14、開展“共產(chǎn)黨好”演講比賽活動。評出了13名優(yōu)勝者。學(xué)生通過自己眼光的發(fā)現(xiàn)，述說共產(chǎn)黨的恩情，用自己的激情謳歌了共產(chǎn)黨的偉大。
讀書節(jié)知識教育活動總結(jié)篇九
為了落實(shí)定教通字29號文件精神，切實(shí)搞好第xx屆中小學(xué)生“心系祖國健康成長”讀書教育活動，在學(xué)校黨總支和德育領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下,校團(tuán)委和教導(dǎo)處聯(lián)合發(fā)出通知，在全校范圍內(nèi)開展了讀書教育征文、演講會、網(wǎng)上答題等系列活動。
鼓勵大家認(rèn)真讀書，自主學(xué)習(xí)，結(jié)合自己生活和成長的實(shí)際，從一個角度、一個側(cè)面，圍繞主題以生動準(zhǔn)確的語言，表達(dá)自己“心系祖國健康成長”的真情實(shí)感。此次活動的開展，旨在激勵廣大團(tuán)員青年努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，心系我們偉大的祖國，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，提高自身素質(zhì)，堅(jiān)定為理想而奮斗信心和決心。
整個活動過程中，得到了高一、高二年級和語文教研組的大力支持。各支部積極準(zhǔn)備，認(rèn)真選拔，語文任課教師切實(shí)重視，嚴(yán)格把關(guān)，廣大同學(xué)踴躍報名，并積極投身其中，出謀劃策，將具有一定寫作和演講能力的'同學(xué)推選了出來，為他們提供了一個施展才華的舞臺。參賽同學(xué)通過個人認(rèn)真讀書，結(jié)合自己學(xué)習(xí)、生活和成長的實(shí)際，以生動準(zhǔn)確的語言，圍繞主題表達(dá)了自己的真情實(shí)感。觀點(diǎn)正確，語言流暢，主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，中心突出，立意新穎，使此次活動達(dá)到了預(yù)期目的。
此次“心系祖國健康成長”讀書征文活動中,經(jīng)各支部精心遴選、準(zhǔn)備，由各年級任課教師直接遴選和輔導(dǎo)，推出水平較高的作品進(jìn)入決賽，由全體語文教師組成評審團(tuán)對征文進(jìn)行統(tǒng)一評定，其中《中國的脊梁》、《位卑未敢忘憂國》等四篇作品榮獲征文一等獎；《生命的寬度無極限》、《心夢飛揚(yáng)》等五篇作品榮獲征文二等獎；《一縷陽光中華芬芳》、《華夏魂》等六篇作品榮獲征文三等獎。
演講會有六十余名選手，歷經(jīng)報名、初選、復(fù)賽等環(huán)節(jié)的層層選拔，有十名優(yōu)秀選手脫穎而出，入圍決賽。決賽在我校多功能報告廳舉行，選手發(fā)揮出色，評委打分公平，觀眾掌聲雷動，現(xiàn)場氣氛非常熱烈和諧。通過現(xiàn)場打分，激烈角逐，評選出一等獎兩名，二等獎三名，三等獎五名，優(yōu)秀獎八名。其中趙小星、王歡同學(xué)榮獲一等獎，楊爍等三名同學(xué)榮獲二等獎，張春、安莎莎等五名同學(xué)榮獲三等獎，呂偉浩、凌寒等八名同學(xué)榮獲優(yōu)勝獎。
此次活動的開展，豐富和活躍校園文化生活，為大家提供一個展示自我、發(fā)揮才能的舞臺。使同學(xué)們的寫作表達(dá)能力和登臺演講能力得以鍛煉，并激勵廣大同學(xué)以此為契機(jī)，多方面鍛煉自己，勇于開拓，立志成才，健康成長，為了祖國的明天而努力奮斗。
讀書節(jié)知識教育活動總結(jié)篇十
今年11月9日是我國第xx屆消防宣傳日，宣傳的主題是認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生。為了確保此項(xiàng)活動突出重點(diǎn)，緊扣主題，配合當(dāng)前正在開展的火災(zāi)隱患大排查、大整改、保安全活動，結(jié)合我院實(shí)際，就119消防宣傳日在醫(yī)護(hù)人員中廣泛宣傳消防安全知識，進(jìn)一步提高我院醫(yī)護(hù)人員的消防安全意識，并按照實(shí)施誰主管、誰負(fù)責(zé)的安全管理職責(zé)，開展了一系列安全檢查和宣傳活動。
一、根據(jù)相關(guān)文件精神，我院及時成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并認(rèn)真擬訂了11·9消防安全宣傳日活動方案，按照方案利用led大屏幕滾動播放全民消防、生命至上、隱患險于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山、消防安全、人人有責(zé)、認(rèn)真貫徹‘預(yù)防為主、防消結(jié)合’的消防標(biāo)語及消防知識，利用宣傳陣地向廣大醫(yī)護(hù)人員宣傳消防知識。
二、利用此次消防宣傳日，我院還組織對全院綜合檢測樓開展安全生產(chǎn)大檢查。對樓內(nèi)所有的消防設(shè)施、用水用電等易存在安全隱患的部位進(jìn)行了仔細(xì)排查，堅(jiān)決將隱患消除在萌芽狀態(tài)。
通過119消防宣傳活動，讓大家真正認(rèn)識到走進(jìn)消防，了解消防，人人參與消防工作的重要性，使醫(yī)護(hù)人員的消防意識增強(qiáng)了，時刻牢記消防安全、警鐘常鳴，為我院提供一個良好的消防安全環(huán)境。
讀書節(jié)知識教育活動總結(jié)篇十一
伴著嘹亮的國歌聲，第xx屆全國青少年愛國主義讀書教育活動總結(jié)大會昨日在京舉行，來自全國各地的1000多名獲獎學(xué)生和教師代表滿懷激動參加大會。全國婦聯(lián)副主席、書記處書記焦揚(yáng)出席大會并講話。
焦揚(yáng)表示，在以“傳承中華文化共筑精神家園”為主題的第xx屆讀書活動中，3000萬青少年通過主題閱讀和實(shí)踐活動，切實(shí)感悟了社會主義核心價值觀的真諦，增進(jìn)了對偉大祖國的認(rèn)知和熱愛，增強(qiáng)了文化自信，增強(qiáng)了為共筑中華民族偉大復(fù)興中國夢貢獻(xiàn)力量的信心和決心，令人鼓舞、令人振奮。
焦揚(yáng)希望活動組織者以高度的責(zé)任感把以“百年追夢全面小康”為主題的第xx屆讀書活動認(rèn)真組織好，確?；顒佑辛咙c(diǎn)、有收獲；希望老師和同學(xué)們充分發(fā)揮主動性、創(chuàng)造性，賦予讀書活動時代感和生命力，提高廣大同學(xué)參與熱情和閱讀興趣；希望同學(xué)們堅(jiān)持知國之理、愛國之情、報國之行相貫通，積極投入讀書教育實(shí)踐活動，胸懷理想、志存高遠(yuǎn)，承接歷史、開創(chuàng)未來，在第一個百年奮斗目標(biāo)的沖刺階段，書寫新的'光榮與夢想。
“閱讀讓我找到了另一個自我。”“愛國，從身邊做起?！薄瓡?，來自四川的教師代表何慶華交流了組織讀書活動的經(jīng)驗(yàn)，來自河北、山東、浙江、吉林的小學(xué)生代表朱盈飛、李若寧、蔣六六和李昊達(dá)分享了參加讀書活動的收獲和體會。
大會同時啟動了第xx屆全國青少年愛國主義讀書教育活動。為配合活動主題，中國婦女出版社和新世界出版社編輯出版的系列讀本《百年追夢全面小康》已正式發(fā)行。
據(jù)悉，全國婦聯(lián)持續(xù)開展xx年的全國青少年愛國主義讀書教育活動，始終堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，通過組織開展系列讀書和社會實(shí)踐活動，吸引了7億多人次青少年踴躍參加并從中受到熏陶和教育，已成為對青少年進(jìn)行愛國主義和思想道德教育的有效載體和品牌工程。
讀書節(jié)知識教育活動總結(jié)篇十二
我縣教育局和各級各類學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對開展青少年五好小公民主題教育“文明美德伴我成長”讀書、征文、演講等一系列活動十分重視，并切實(shí)加強(qiáng)了對這一活動的領(lǐng)導(dǎo)?？h教育局成立了以局長陳玉健為組長；副局長韓貴友、高慶連為副組長；侯廣舉、李鋒、孫浩、付光奎、李成龍、鄒體華為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并專門下發(fā)了《關(guān)于舉辦太和縣中小學(xué)生五好小公民主題教育“文明美德伴我成長”讀書活動的通知》。還組建了以局關(guān)工委主任付光奎為組長，各科室有關(guān)人員為成員的征文評審小組。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣直各有關(guān)學(xué)校也成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，并將任務(wù)具體落實(shí)到各級負(fù)責(zé)部門，做到分工明確，事事有人管，步步走得穩(wěn)。為將這一活動既搞得轟轟烈烈，又扎扎實(shí)實(shí)，各級各類學(xué)校均將這一活動的開展納入學(xué)校思想道德教育規(guī)劃之中。領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，組織機(jī)構(gòu)的健全，確保了這一活動順利開展。
為將此主題教育活動搞得有聲有色，取得成效，我們首先注重宣傳發(fā)動。一是縣教育局領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)工委成員在認(rèn)真學(xué)習(xí)國家教育部《關(guān)于舉辦全國青少年五好小公民主題教育“文明美德伴我成長”讀書活動的通知》的前提下，教育局專門下發(fā)了《太和縣“文明美德伴我成長”主題教育活動實(shí)施方案》（太教人[20xx]83號），以文件精神指導(dǎo)活動的開展。二是召開會議。4月5日，縣教育局專門召開了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣直學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)同志參加的會議，縣關(guān)工委等領(lǐng)導(dǎo)出席，縣教育局領(lǐng)導(dǎo)主持的動員大會。對主題教育活動進(jìn)行了具體安排和部署。會后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直學(xué)校均召開了專門會議，各學(xué)校還利用有線廣播、宣傳窗進(jìn)行宣傳，召開師生大會。三是縣教育電視臺和太和教育報還將這一活動進(jìn)行專題報道。廣泛地宣傳發(fā)動，使主題教育活動的意義，內(nèi)容、安排讓全縣廣大師生人人皆知，個個積極投入。
開展活動，貴在實(shí)踐。我們主要扣住了四個環(huán)節(jié)。一是開展讀書活動。全縣共購“文明美德伴我成長”一書xx冊，其中初中5200本，小學(xué)6486本，本次活動覆蓋全縣31個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校和5個縣直學(xué)校，近90000名中小學(xué)生參與了本次讀書活動。各級各類學(xué)校在分管理領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在關(guān)協(xié)的具體組織下，利用班、隊(duì)、共青團(tuán)活動，認(rèn)真組織師生閱讀，并聯(lián)系身邊的文明和不文明的現(xiàn)象抒發(fā)自己的看法和見解，培養(yǎng)廣大中小學(xué)生的審美情趣和文明美德，陶冶他們的情操，使廣大中小學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。二是圍繞“文明美德伴我成長”這一主題開展寫作、征文活動。要求各學(xué)?？茖W(xué)安排，合理統(tǒng)籌，采取必要措施，積極引導(dǎo)中小學(xué)生閱讀《文明美德伴我成長》讀本，并做好讀書筆記，撰寫讀書心得體會。全縣有近x萬名學(xué)生參與寫作，有2300多篇征文參與基層評選；上送到縣的優(yōu)秀征文574篇，其中小學(xué)組300篇，初中組274篇。縣教育局關(guān)工委對上送的征文及時地組織有關(guān)評委專家進(jìn)行了認(rèn)真的評選?，F(xiàn)已評評選出小學(xué)組一等獎50篇，二等獎x00篇，三等獎x50篇；初中組一等獎40篇，二等獎x00篇，三等獎x34篇。并擬將獲一等獎的優(yōu)秀征文上送市、省參評。三是舉行了“文明美德伴我成長”演講比賽。全縣各級各類學(xué)校，充分利用班隊(duì)活動組織x000多名學(xué)生參加“文明美德伴我成長”為主題的演講比賽，由學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織演講活動，層層評出優(yōu)秀個人和單位，并頒發(fā)獎品和獎金。經(jīng)認(rèn)真籌備，精心組織，制定出詳細(xì)的評分標(biāo)準(zhǔn)，于20xx年5月x2-x3日，教育局在局五樓會議室舉辦了全縣中小學(xué)生“文明美德伴我成長”主題演講比賽，全縣各校選送的共90位選手，其中初中組43人，小學(xué)組47人，參加了本次演講比賽，賽前教育局副局長韓貴友同志發(fā)表了熱情洋溢的講話，號召全縣中小學(xué)生要注重養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣，做守文明、講禮儀的好學(xué)生。評委秉著公開、公正、公平的原則，當(dāng)場宣布演講結(jié)果頒獎。對獲得一、二、三等獎的學(xué)生，分別頒發(fā)證書和獎品。嚴(yán)密的組織，公正的評選極大地激勵學(xué)生的積極性，使中小學(xué)生受到了一次文明的洗禮、美德的熏陶。四是開展了“文明之星、文明班級、文明學(xué)?！钡脑u選活動。及時總結(jié)、彰顯正氣是推進(jìn)文明美德教育不斷完美的手段。教育局還對“文明美德伴我成長”主題教育活動中行為表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，工作出色的班級以及活動開展有特色、有新意的學(xué)校進(jìn)行表彰。開展了“文明之星”、文明班級”、“文明學(xué)?！钡脑u選活動，這次評選活動共評選出“文明之星”人，其中初中人，小學(xué)人；“文明班級”個，其中初中個，小學(xué)個；“文明學(xué)?！彼楂@獎學(xué)生、班級、學(xué)校頒發(fā)了榮譽(yù)證書和獎牌。同時上報市、省參加評選。這一活動推動了“文明美德伴我成長”主題教育活動向縱深發(fā)展，形成長效機(jī)制。
通過“文明美德伴我成長”主題教育活動的開展，我縣學(xué)生的文明禮儀教育取得了一定的實(shí)效。同時，我們也清醒地看到，不文明的現(xiàn)象在我縣部分校園還是時有發(fā)生。我們知道文明禮儀行為的養(yǎng)成需要一個長期的過程，需要不斷地矯正和必要的監(jiān)督。因此在今后的工作中我們還將把這一活動長期堅(jiān)持下去，通過各種方式將文明禮儀意識內(nèi)化為學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺行動，形成人人講文明話、做文明事、當(dāng)文明人的良好風(fēng)尚，讓文明之花香飄校園，使文明美德教育深入到每一個角落，使我縣中小學(xué)生的整體素質(zhì)得到一個質(zhì)的提升。
讀書節(jié)知識教育活動總結(jié)篇十三
在愛國主義讀書教育活動開展之初，我校就緊緊圍繞這次讀書教育活動的主題，充分利用有利契機(jī)，適時對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。這樣，學(xué)生在讀書的同時，受到了良好的思想教育，既增長了知識，內(nèi)心又受到了熏陶感染，而使此次讀書教育活動真正地成為了一次學(xué)生心靈的蕩滌。
1.廣大教師能夠積極投身于愛國主義讀書教育活動之中，精心組織學(xué)生讀書學(xué)習(xí)，耐心指導(dǎo)學(xué)生深刻感悟，這樣，切實(shí)提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)，更使學(xué)生學(xué)會了讀書、學(xué)會了思考、學(xué)會了做人。
2.在此次讀書活動中，我校的全體學(xué)生能夠把讀書活動與社會實(shí)踐活動相結(jié)合，因而使讀書教育活動大放異彩。我們在讀書教育活動中，并不只走“單行路”，而是在加強(qiáng)讀書教育的同時，不失時機(jī)地開展社會實(shí)踐活動。活動中，我們注重突出了愛國主義、集體主義、社會主義思想教育內(nèi)涵，按照“三貼近”的原則，和實(shí)踐育人的要求，精心組織內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強(qiáng)的活動，從而把讀書教育活動引向深入。
如，我校組織六年級學(xué)生走訪鎮(zhèn)衛(wèi)生院，進(jìn)行“小記者”采訪活動，同時了解到一些衛(wèi)生知識，提高了學(xué)生的實(shí)踐能力。因而，走訪之后，學(xué)生的收獲甚廣。
讀書節(jié)知識教育活動總結(jié)篇十四
建設(shè)銀行xx支行根據(jù)人民銀行《關(guān)于開展普及金融知識，守住錢袋子活動通知》，制定了《普及金融知識萬里行活動方案》，結(jié)合具體工作實(shí)際，積極開展普及金融知識萬里行、守住金融錢袋子活動。
最后，我們積極響應(yīng)膠州市相關(guān)部門號召，參與市人民銀行、金融監(jiān)督管理局組織的同主題活動，豐富活動內(nèi)容和形式，擴(kuò)大受眾群體，服務(wù)當(dāng)?shù)貜V大群眾。
在守住金融錢袋子活動環(huán)節(jié)，我們除了加強(qiáng)對低凈值人群的知識普及力度、規(guī)范自身營銷宣傳行為，引導(dǎo)消費(fèi)者理性選擇金融產(chǎn)品和服務(wù)外，我們組織員工走進(jìn)鄉(xiāng)村，走進(jìn)村委會，配合我們的特色產(chǎn)品裕農(nóng)通，加大宣傳力度，助力鄉(xiāng)村金融振興。
在金融知識萬里行宣傳環(huán)節(jié)，我們根據(jù)市分行安排，重點(diǎn)針對個人信息保護(hù)、防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙、金融支付安全、抵制非法集資、金融理財(cái)知識等內(nèi)容，有針對性的開展非法集資宣傳，從非法集資定義、類型、主要手段、危害及法律后果等角度，向社會公眾特別是老年群體進(jìn)行金融知識普及工作。
本次系列宣傳活動的開展，有效提高了廣大市民、客戶的金融安全意識，優(yōu)化了金融生態(tài)環(huán)境，也較好的提升了我行的良好社會形象。
讀書節(jié)知識教育活動總結(jié)篇十五
20xx年11月14日是第x個“聯(lián)合國糖尿病日”，主要針對我國糖尿病人及高危人群的飲食結(jié)構(gòu)和飲食習(xí)慣給予宣傳教育，對糖尿病危險因素、預(yù)防糖尿病的必要性和養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣等糖尿病的危險因素，通過健康教育和義診咨詢，提高廣大群眾的糖尿病防治意識和糖尿病早期檢出率，降低糖尿病發(fā)生風(fēng)險，提高患者的自我管理知識和技能，減少和延緩并發(fā)癥的發(fā)生。
14日慢病所5人在西寧市城東區(qū)泰寧花園廣場開展宣傳教育、資料發(fā)放等活動。工作人員就為什么控制糖尿病刻不容緩、糖尿病的危害、糖調(diào)節(jié)受損、如何預(yù)防糖尿病，尤其是飲食與糖尿病的關(guān)系等對群眾作了健康教育；就展板的宣傳內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)講解，發(fā)放如何預(yù)防“三高（高血壓、高血糖、高血脂）”、如何預(yù)防冠心病、如何安全快樂出行等內(nèi)容的宣傳材料500余份。
當(dāng)天，共接待咨詢的市民70余人次，我中心因?yàn)榻?jīng)常在泰寧花園作健康宣傳和教育市民對預(yù)防“三高（高血壓、高血糖、高血脂）”的相關(guān)知識已比較熟悉和了解，只是他們并不知道自己是否患有糖尿病，可見糖尿病的知曉率還是很低，今后還要在糖尿病等的篩查方面多做工作，所以說我們的慢性病綜合干預(yù)工作任重而道遠(yuǎn)。
讀書節(jié)知識教育活動總結(jié)篇十六
一、消防知識普及的重要性：
火災(zāi)不僅毀壞物質(zhì)財(cái)產(chǎn)，造成社會秩序的混亂，還直接或間接危害生命，給人們的心靈造成極大的危害。如何預(yù)防火災(zāi)，及正確的應(yīng)用火災(zāi)逃生知識是重中之重。每個人都應(yīng)該提高防火的意識，提高消防安全知識的應(yīng)用，及消防器材的正確使用。
二、重大火災(zāi)的定義。
三、自我逃生的重要性。
發(fā)生火災(zāi)的的時候，火勢蔓延會比較快，光等待救援會延誤對生命的救援時間，所以如何學(xué)會自我營救，爭取提早逃離火災(zāi)現(xiàn)場，保護(hù)人身安全有重要的意義。
四、火災(zāi)處理及逃生的幾種情況。
（1）高樓發(fā)生火災(zāi)的逃生方法。
火災(zāi)造成的人身傷亡中，大多數(shù)死亡人員是由于火災(zāi)過程中，可燃物燃燒釋放的有毒氣體造成的人死亡，如何在火災(zāi)中正確的逃生尤為重要。大樓發(fā)生火災(zāi)會斷電，以免發(fā)生爆炸，人員逃生不要乘坐電梯，應(yīng)該順著消防通道逃生，如果消防通道有更強(qiáng)烈的濃煙，應(yīng)該選擇其他逃生通道，所有通道都有濃煙時，應(yīng)該找到一個遠(yuǎn)離著火源的，樓層較低安全房間，等待救援。消防器材能有效的保護(hù)人身生命或延長逃生的時間。逃生繩及呼吸器的正確使用，能提高逃生幾率。
（2）家庭電器引起火災(zāi)及處理方法。
家庭電器起火主要由于家用電器超負(fù)荷使用造成的。以下幾類情況存在火災(zāi)隱患1.家庭電器運(yùn)行時候，噪音比較大2.常死機(jī)的電腦3.發(fā)燙的手機(jī)，尤其是充電時候打電話4.使用頻率較高的電器處理方法：有效的造成損失小的方法是家里配備干粉（abc）滅火器。
（3）煤氣爆炸危害及預(yù)防方法。
煤氣爆炸的危害具有瞬時性，強(qiáng)破壞性，所以要預(yù)防為主。煤氣在空氣中含量百分之三就可以引起爆炸，所以要注意不要引起靜電，例如開關(guān)燈，家用電器，打手機(jī)，鋁合金窗戶之間的摩擦。安裝燃?xì)鈭缶髂苡行У脑绨l(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，從而減少煤氣起火造成的財(cái)產(chǎn)及人身安全。
五、建議家庭常備的消防器材：
滅火器，手電筒，逃生繩，呼吸器，燃?xì)鈭缶鳌?BR> 讀書節(jié)知識教育活動總結(jié)篇十七
為全面貫徹落實(shí)健康扶貧政策，營造良好的輿論環(huán)境，不斷提高干部群眾對健康扶貧政策的.知曉率，川王鎮(zhèn)四項(xiàng)舉措開展健康扶貧宣傳活動。
一是加強(qiáng)政策培訓(xùn)。川王鎮(zhèn)組織健康扶貧專干、衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員、村醫(yī)等組成宣講組，利用各村每月“主題黨日”活動，對群眾進(jìn)行健康扶貧政策集中宣傳培訓(xùn)，努力提高干部服務(wù)群眾的本領(lǐng)。
二是開展入戶宣傳。印發(fā)《川王鎮(zhèn)健康扶貧政策》彩頁1600余份，內(nèi)容涉及健康扶貧政策問答、健康扶貧名詞解釋、健康扶貧群眾看病七個知曉、健康扶貧順口溜等，分發(fā)到健康扶貧簽約服務(wù)團(tuán)隊(duì)、駐村干部、村醫(yī)和貧困戶手中，入戶一對一講解，逐村逐戶開展健康扶貧政策宣講，確保群眾能夠聽明白，說的上健康扶貧政策的基本內(nèi)容。
三是開展陣地宣傳。充分利用各村村務(wù)公開欄、村衛(wèi)生室宣傳欄等，全方位、多層次開展陣地宣傳，讓干部和貧困群眾充分了解健康扶貧政策。
讀書節(jié)知識教育活動總結(jié)篇十八
親愛的同學(xué)，尊敬的老師，大家好。
我是來自五年級四班的___。
今天我要演講的題目是《消防安全，從我做起》。
火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，推動了人類的文明和社會的進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會給人們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。
據(jù)統(tǒng)計(jì)：19__年我國共發(fā)生火災(zāi)14萬多起，傷亡7千多人，而其中有8%的火災(zāi)是因小孩玩火造成的?？梢?，了解掌握一些消防知識，減少和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，對同學(xué)們來說是多么重要。
(1)玩火
然而，幾乎每一種玩法都具有引起火災(zāi)的危險性。同學(xué)們年紀(jì)小，缺乏自我保護(hù)的能力，所以平時應(yīng)注意做到：
1、充分認(rèn)識玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重惡果，無論任何時候都不玩火。
2、打火機(jī)、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品，平時不要在身上攜帶這些東西。
3、同學(xué)間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火應(yīng)該立即制止，并報告老師和家長，對他們進(jìn)行批評教育。
(2)愛護(hù)消防設(shè)備，保持通道暢通
為預(yù)防發(fā)生重大火災(zāi)事故，防患于未然，人們在許多地方設(shè)置了消防設(shè)備。這些設(shè)備一旦被挪用或損壞，遇上火災(zāi)，人們就會束手無策。
1、不要搬動、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。
2、現(xiàn)代化的商場、賓館、圖書館等許多公共場所的墻上都安裝有紅色火警按鈕，同學(xué)們千萬不要隨意按動它。
3、樓梯通道是發(fā)生火災(zāi)時人員脫險逃生的通道，也是搶救火場被困人員的必經(jīng)之路，務(wù)必保持暢通無阻，不要在這些地方存放自行車和堆放雜物。
我的講話完畢，謝謝大家。
讀書節(jié)知識教育活動總結(jié)篇一
為進(jìn)一步加強(qiáng)對青少年的愛國主義教育，弘揚(yáng)偉大的民族精神，提高青少年思想道德素質(zhì)，根據(jù)區(qū)《關(guān)于在全區(qū)青少年中開展“建設(shè)幸福中國”讀書教育活動的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際，我校上下一心，在我校展開了建設(shè)幸福中國讀書教育活動。現(xiàn)特總結(jié)如下，為以后工作的順利開展積累經(jīng)驗(yàn)，把準(zhǔn)脈博。
開展“讀書月”活動，是我校大力深化素質(zhì)教育，推動校園精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。我們領(lǐng)導(dǎo)班子首先深深地認(rèn)識到：讀書是引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展、使學(xué)生成為有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才的必要和高效途徑。因此20xx年開年伊始，我校就在校年度工作計(jì)劃中明確提出“構(gòu)建讀書活動體制，深入推進(jìn)讀書活動”的工作思路。
為確保讀書活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展，我校成立了以校長任組長，中層領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各語文老師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。依據(jù)學(xué)校精神，結(jié)合我校實(shí)際，層層落實(shí)責(zé)任，使學(xué)校形成了有計(jì)劃、有部署、有檢查、有獎懲的讀書活動管理體系。
為分級分段落實(shí)工作任務(wù)，我?！白x書活動小組”根據(jù)學(xué)校的指導(dǎo)精神，按月份制定了任務(wù)明確、措施有力，便于操作的 “讀書月月有主題”活動方案。計(jì)劃出臺后，領(lǐng)導(dǎo)小組組織全體語文老師學(xué)習(xí)活動方案，使每位老師明確了活動的精神和活動的安排及具體操作方法。
一系列的努力，使得我校“建設(shè)幸福中國讀書教育活動” 基本體系建設(shè)逐步完善，各項(xiàng)工作高效推進(jìn)，在半學(xué)期的體系建設(shè)與體系運(yùn)行中，全校師生讀書教育活動實(shí)施順利，成效顯然。
我們大小建設(shè)幸福中國讀書教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組在二月份安排了“讀書活動啟動儀式”，2月下旬安排了引領(lǐng)悟幸福（班主任閱讀指導(dǎo)課），3月安排了佳話說幸福（主題班會），4月安排了小手畫幸福（手抄報），5月安排了童心看幸福（讀書體會），6月安排了動腦思幸福（知識問卷）7月安排了頌歌唱幸福（唱紅歌跟黨走頌祖國）。配合一系列的活動建設(shè)，我們領(lǐng)導(dǎo)小組還注意通過科組會議的召開、全校性以讀書為主題的國旗下的講話、墻報、板報、校網(wǎng)等形式，深層次地宣傳了讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，提高了廣大師生的思想認(rèn)識，為下一步深入開展全校性的讀書活動奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在活動中，我們著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，形成人人愛讀書，人人讀好書的良好習(xí)慣培養(yǎng)做為目標(biāo)，廣泛開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、具有意義的讀書活動，收到了良好的效果。主要活動有：
各班學(xué)生把自己和家中收藏的書籍拿到學(xué)校捐給班級，建立班級圖書角。所捐書籍內(nèi)容涉獵廣泛：有科普知識，有小說評書，有歷史故事，有文學(xué)評論，也有趣味幽默大全等等。這次捐書活動，充實(shí)了班級圖書角，增加了學(xué)生讀書來源的渠道，為實(shí)行好書共享，擴(kuò)大讀書量而邁出了有力的一步。
學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡特征，以年級為單位，圍繞讀書這個主題，分別在不同年級舉行不同的比賽。總之，這項(xiàng)活動既鍛煉了學(xué)生的口頭表達(dá)能力，又豐富了校園的文化生活，而且通過這種互動形式進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的讀書習(xí)慣。
一至六年級組織每一位學(xué)生編寫以讀書為主題的手抄報，然后以年級為單位，評比展出了年級水平最高的手抄報。同時，組織學(xué)生到每個年級的展出欄進(jìn)行觀看。手抄報憑著新穎的內(nèi)容和版面的設(shè)計(jì)，再加上展板精美裝飾的襯托，深受同學(xué)們的喜歡。在實(shí)踐的過程中，師生人也深深的明白，沒有大量的閱讀基礎(chǔ)，就沒有這一張張美麗而充實(shí)的手抄報。
在活動中，涌現(xiàn)出了一批讀書積極分子。結(jié)合讀書習(xí)慣好、讀書興趣濃、借書購書多、閱讀量多、參加活動積極等條件，各班評選出了一至兩名讀書活動明星。 “讀書明星”的數(shù)量雖然有限，但意義重大。它是借鼓勵先進(jìn)來誘發(fā)更多的學(xué)生積極地投入到讀書的自覺行為中來。學(xué)校根據(jù)各項(xiàng)活動的開展，對在活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生給予了獎狀和書的獎勵。 一系列的活動，強(qiáng)有力而公正的評比，使學(xué)習(xí)的讀書習(xí)慣有了強(qiáng)壯的成長之根，學(xué)生的讀書習(xí)慣在活動中得到了養(yǎng)成。
1、雖然活動安排的是面向全體學(xué)生，可部分班級在某些項(xiàng)目的落實(shí)上還是存在著敷衍的現(xiàn)象。如手抄報、讀書體會這兩項(xiàng)活動，大部分班級沒有在班級內(nèi)進(jìn)行初賽，而是直接從班上挑選兩名同學(xué)直接參加年級決賽。這與活動的精神有些相違背。
2、受表彰的學(xué)生面很窄，部分學(xué)生同時獲得了幾個榮譽(yù)。沒有為更多的學(xué)生提供受表彰的機(jī)會，特別是對容易被老師忽視的學(xué)生群體，老師沒有充分利用活動及表彰大會調(diào)動起他們的讀書興趣。
4、方案雖然對各項(xiàng)活動的安排做了詳細(xì)的說明，可老師在落實(shí)過程中很少有從創(chuàng)新的角度來考慮。因此，活動的亮點(diǎn)較少。
以上的總結(jié)只是針對半年的讀書活動來說的，這只能說是方案中安排的各項(xiàng)活動結(jié)束了，但不能說活動停止了。要想達(dá)到我們開展活動的目標(biāo)，那需要一個長期的過程。因此，我們活動領(lǐng)導(dǎo)小組在今后將會把工作做得更加細(xì)致，更實(shí)在，更加有效，讓大小這塊沃土中播下的這顆熱愛讀書的種子發(fā)芽、開花、結(jié)果，讓大小的書香越來越馨。
讀書節(jié)知識教育活動總結(jié)篇二
今年9月19日，是第__個“全民國防教育日”。深入開展16個“全民國防教育日”活動，對于弘揚(yáng)愛國主義精神、增強(qiáng)民族凝聚力，全面普及國防知識，提高全民國防意識，具有十分重大而深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。期間，房管局舉行了20個全民國防教育日宣傳活動，現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
一、開展愛國主義為核心教育，增加國防意識。
要求局機(jī)關(guān)每位干部職工在“國防教育日”前后，緊密聯(lián)系和平發(fā)展的形勢，結(jié)合建國六十三周年，深入了解中華兒女為新中國成立與敵人英勇斗爭的難忘歲月，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感。9月18日上午，局機(jī)關(guān)黨支部書記在房管局四樓會議室主持召開了“全民國防教育活動日”會議，在會上林主任向大家介紹了當(dāng)今世界政治、經(jīng)濟(jì)、軍事格局及周邊基本態(tài)勢，理解維護(hù)國家安全、穩(wěn)定、統(tǒng)一的緊迫性和艱巨性，激發(fā)愛國之心、報國之志，樹立居安思危、有備無患的意識。從而使每位同事樹立為建設(shè)強(qiáng)大的國防，自覺依法履行國防義務(wù)。
按照“全民參與、長期堅(jiān)持、講求實(shí)效”的國防教育方針，認(rèn)真籌劃設(shè)計(jì)了“國防教育日”活動。9月18日上午，國防教育日當(dāng)天，組織大家聆聽警報聲音，提高大家的憂患意識。下午，在局會議室組織大家觀看愛國主義教育的電影，并讓大家發(fā)表了觀后感言。
三、活用載體，精心組織，確保國防教育實(shí)效。
該局以各科室為單位，要求各科帶班領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識到組織開展國防教育日活動對于貫徹《國防教育法》、依法加強(qiáng)全社會的國防教育的重要意義，切實(shí)把這項(xiàng)活動作為增強(qiáng)國家綜合國力。鄭主任帶隊(duì)加強(qiáng)了對各科室“國教日”活動的指導(dǎo)，及早籌劃、科學(xué)安排，做到有詳細(xì)方案，有具體部署，有保障措施，有檢查落實(shí)。
以上就是我局的20__年“國防教育日”活動總結(jié)，通過開展形式多樣、生動有效的一系列的國防教育活動，我局大力強(qiáng)化了每位職工的國防觀念，起到了很好的教育效果。
讀書節(jié)知識教育活動總結(jié)篇三
參加今天慶六一暨“沐浴書香，心懷感恩”的讀書教育活動展示，感慨很多?？梢哉f沒有一個比我的感受更為真切和特殊。因?yàn)椋昵?，我以建校之初十二位教師之一的身份與高橋小學(xué)結(jié)緣，隨后，我們每年與不斷充實(shí)的老師和學(xué)生們一起成長，教人求真，學(xué)做真人。幾年后，我又榮幸地成為高橋小學(xué)的一名學(xué)生家長，直到去年女兒小學(xué)畢業(yè)。作為老師，我由衷地感謝多年來給予學(xué)校很多理解和支持的一撥又一撥的學(xué)生家長;作為家長，看到女兒在學(xué)校引領(lǐng)、教師感召、同伴影響下的變化和成長，我又無比的敬佩這群耕耘三尺講臺、心系孩子終生健康成長和發(fā)展，滿懷熱誠、富有愛心又充滿著教育智慧的老師們。作為分管領(lǐng)導(dǎo)，我又為涌現(xiàn)像倪柏根校長這樣敬業(yè)執(zhí)著、追求卓越、以學(xué)校發(fā)展為己任的蕭山區(qū)名校長、為有高橋這樣積極探索學(xué)校發(fā)展固本強(qiáng)基之策，十幾年如一日孜孜以求，從而形成學(xué)校特色，成就學(xué)校品牌的知名小學(xué)而感到欣慰。
文源，以書慧心;道源，以德潤身。是的，這座落在學(xué)校之畔的文源橋和道源路，以其飽含中國傳統(tǒng)文化因子的命名給了高橋人無限的遐想和有益的啟示。學(xué)校就地取材，以“文源”書香為載體，讓學(xué)生在人生的奠基階段，就與經(jīng)典為伍，與好書相伴，做到課內(nèi)與課外相結(jié)合，讓學(xué)生課內(nèi)得法，課外得益;精讀與泛讀相結(jié)合，無論是詞斟句酌還是泛泛而覽，皆有所得。初步地內(nèi)化儒釋道等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)多元文化的要義，使學(xué)生在“潤物細(xì)無聲”的長期浸潤熏染中，外化為良好道德、豐富學(xué)識和文明行為，實(shí)現(xiàn)了“道源”之宏旨，成就了具有學(xué)校鮮明特色的文源書香品牌。通過校園讀書節(jié)、圖書漂流、“經(jīng)典誦讀”活動、“小小藏書家”、“書香班級”、“書香博客”、“書香家庭”的評選推進(jìn)書香校園營建。今天又以孩子們喜聞樂見的方式，或演講、或辯論，或歌詠、或誦讀，或文萃、或影像，全面展示了學(xué)校“沐浴書香，心懷感恩”讀書教育活動的階段性成果，使我們仿佛聆聽到“春筍拔節(jié)”(班級博客名)的聲音，欣賞到“小荷才露尖尖角(班級博客名)”的嬌容。一卷卷濃縮了先賢思想、道德、行為、規(guī)范的經(jīng)典，就像在孩子心中播下的一粒粒真善美的種子，堆存在生命的深處，慢慢地發(fā)酵、生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。我想，今天這里表彰的五十佳文源愛心小使者和第二屆文源書香家庭，正像盛開在這一片沃土上的奇葩，搖曳生姿，一個個莘莘學(xué)子正在老師和家長的牽引下情趣盎然地走向“腹有詩書氣自華”的理想彼岸。
書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來的基石;閱讀，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。一個人的閱讀史實(shí)質(zhì)上是就是他的精神發(fā)育史，一個民族的精神境界取決于全民族的閱讀水平。當(dāng)今社會，因受閱讀影響而引起的文化斷層已經(jīng)成為中華民族面臨的最嚴(yán)重的問題之一。建設(shè)書香校園，進(jìn)而帶動書香家庭和學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)，推動學(xué)習(xí)型社會的形成，是我們學(xué)校更是全社會義不容辭的責(zé)任!區(qū)學(xué)習(xí)型家庭、區(qū)示范家長學(xué)校、區(qū)紅領(lǐng)巾圖書角、書香班級、教師人文大講堂等就都是由我們教育局與區(qū)委宣傳部、區(qū)文廣新局、區(qū)婦聯(lián)、團(tuán)區(qū)委、區(qū)圖書館、新華書店等機(jī)關(guān)和部門聯(lián)合組織的。因?yàn)槲覀冎?，只有讓全民族都閱讀起來，才能較好的提高民族素質(zhì)，提升民族精神境界，同時也才能為孩子人生成長盡可能提供更多、更好的精神滋養(yǎng)，為孩子構(gòu)建一個最環(huán)保、最理想的文化生態(tài)。
讓我們行動起來，愿我們每一位教師都能捧起經(jīng)典，與知識為友，與大師為友，與真理為友，用最靜心的閱讀，來充實(shí)自己比天空更廣闊的心靈，實(shí)現(xiàn)專業(yè)和生命的雙重成長。
讓我們行動起來，愿我們每一個家庭都能坐擁一壁藏書，上至天文地理，下至草木蟲魚，大至立身處世，小至人情物理;開展親子閱讀，一起分享，其樂融融。
讓我們行動起來，愿每一所學(xué)校都能廣泛開展?fàn)I造書香校園活動，讓蘊(yùn)涵著寬容、慈悲、感恩、合作、自律、執(zhí)著、信心和愛的書籍，將他們?nèi)松@一徑長途，點(diǎn)綴得花香彌漫。
讀書節(jié)知識教育活動總結(jié)篇四
經(jīng)過一個時期的努力，xxx中心小學(xué)“建設(shè)幸福中國”讀書教育活動取得了階段性勝利。在此期間，我校全體學(xué)生能夠在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在老師的指導(dǎo)下，充分認(rèn)識到“愛讀書、讀好書、善讀書”的重要意義，掀起了讀書熱潮，使愛國主義讀書教育活動取得了可喜的成績?，F(xiàn)在從以下三個方面對讀書教育活動進(jìn)行總結(jié)。
我校讀書教育活動成績的取得，主要在于以校長為首的組委會的正確領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與正確指引是做好學(xué)校工作的前提，也正是學(xué)校讀書教育活動組委會的決策與部署，才使全校廣大師生能夠領(lǐng)會活動宗旨、明確活動目的、懂得活動要求、掌握活動方法。
我校在讀書教育活動開展期間，適逢本學(xué)期開學(xué)初，而這一時期正是加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)、規(guī)范學(xué)生言行使其遵循《小學(xué)生守則》而把讀書學(xué)習(xí)引向深入的關(guān)鍵時期，正是這一提高學(xué)生思想道德素質(zhì)的最佳時期，對其進(jìn)行愛國主義教育，才能使教育起到事半功倍的效應(yīng)。
所以說，這次愛國主義讀書教育活動，我們掌握了良好的時機(jī)，因而，取得了更為滿意的教育效果。
在愛國主義讀書教育活動開展之初，我校就緊緊圍繞這次讀書教育活動的主題，充分利用有利契機(jī)，適時對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。這樣，學(xué)生在讀書的同時，受到了良好的思想教育，既增長了知識，內(nèi)心又受到了熏陶感染，而使此次讀書教育活動真正地成為了一次學(xué)生心靈的蕩滌。
1.廣大教師能夠積極投身于愛國主義讀書教育活動之中，精心組織學(xué)生讀書學(xué)習(xí)，耐心指導(dǎo)學(xué)生深刻感悟，這樣，切實(shí)提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)，更使學(xué)生學(xué)會了讀書、學(xué)會了思考、學(xué)會了做人。
2.在此次讀書活動中，我校的全體學(xué)生能夠把讀書活動與社會實(shí)踐活動相結(jié)合，因而使讀書教育活動大放異彩。我們在讀書教育活動中，并不只走“單行路”，而是在加強(qiáng)讀書教育的同時，不失時機(jī)地開展社會實(shí)踐活動?；顒又?，我們注重突出了愛國主義、集體主義、社會主義思想教育內(nèi)涵，按照“三貼近”的原則，和實(shí)踐育人的要求，精心組織內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強(qiáng)的活動，從而把讀書教育活動引向深入。
如，我校組織六年級學(xué)生走訪鎮(zhèn)衛(wèi)生院，進(jìn)行“小記者”采訪活動，同時了解到一些衛(wèi)生知識，提高了學(xué)生的實(shí)踐能力。因而，走訪之后，學(xué)生的收獲甚廣。
這次讀書教育活動中，我校學(xué)生在讀書時做到了一個“活”字，并把讀書融入了“創(chuàng)新”的.情愫。
1.無論讀書活動，還是社會實(shí)踐活動，我們都堅(jiān)持不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，深刻反思，揚(yáng)長避短，并堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為活動的宗旨，“讀”出新意、“做”出新招。如，四年一班的學(xué)生董思語在走訪鎮(zhèn)衛(wèi)生院的時候，自己能夠認(rèn)真思考，并善于觀察，順便采訪了一位患者，根據(jù)了解到的素材，她寫了一篇題為《笑臉》的文章，這篇文章題材新穎，中心突出，感染力強(qiáng)，在全校“建設(shè)幸福中國”征文評比中被評為一等獎。另外，五年二班的趙金萍同學(xué)、三年四班的王藝睿同學(xué)的征文也贏得了評委的好評。
2.讀書就要善于思考，這正是我校學(xué)生在此次讀書教育活動中恪守的信條。在這次讀書教育活動中，同學(xué)們能夠在認(rèn)真讀書的同時，深刻地進(jìn)行思考，與文本對話，與現(xiàn)實(shí)對話，這樣，使我校的讀書教育活動開展得有聲有色。這在四年一班的羅欽予同學(xué)的獲獎?wù)魑摹段业淖x書格言》一文中體現(xiàn)的最為突出。
3.我校在20xx年4月13日對此次讀書教育活動進(jìn)行了認(rèn)真、全面的總結(jié)，會上肯定了同學(xué)們讀書的成績，尤其是讀書方法的創(chuàng)新，得到了大家的一致認(rèn)可。并在總結(jié)會上，表彰了一部分讀書先進(jìn)個人，要求大家向先進(jìn)學(xué)習(xí)，刻苦讀書，“讀”出情感、“讀”出創(chuàng)意、“讀”出心聲。
讀書節(jié)知識教育活動總結(jié)篇五
艾滋其實(shí)就在我們身邊它與我們很近很近，也許通過我們宣傳的平臺使更過的人重視艾滋，了解艾滋，關(guān)愛艾滋病患者，同時能夠有效的預(yù)防艾滋，并且減少對艾滋患者的歧視，而是對他們的關(guān)心和幫助。用一顆善良的心來關(guān)愛他們。
讀書節(jié)知識教育活動總結(jié)篇六
隨著一年一度“119消防宣傳日”的到來，本著“安全第一，消防為主”的原則，xx幼兒園為進(jìn)一步做好消防安全工作的完善和管理，開展了為期兩周的全園“消防宣傳日”安全主題活動。
首先，該園特別邀請xx市消防宣講工作人員，對全體職工進(jìn)行了消防知識培訓(xùn)。吳教官從日常消防安全工作的管理以及火災(zāi)的危害性等方面講解了防火的理論知識及防火的重要性，同時他結(jié)合典型的消防案例事件，對火災(zāi)發(fā)生的原因、類別、過程、危險進(jìn)行了詳細(xì)講解。并按照事故處理“四不放過原則”，對如何開展消防安全檢測、安全學(xué)習(xí)、安全檢查，以及火災(zāi)中如何進(jìn)行有效的逃生等知識進(jìn)行了闡述。吳教官的講解，增強(qiáng)了我園教職工的消防安全意識，提高了教師們的火災(zāi)應(yīng)急處理能力，對消防工作有了更深的認(rèn)識，牢牢得記住了“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。
同時，消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合幼兒園實(shí)際情況在全園展開“消防無死角”排查，對存在安全隱患的物品、消防器材做到及時配備和更換。完善了消防設(shè)施，細(xì)化樓道消防安全負(fù)責(zé)人及安全出口地標(biāo)、安全出口指示燈、消防應(yīng)急指示燈，增添滅火毯、滅火器箱，為消防工作保駕護(hù)航。
讀書節(jié)知識教育活動總結(jié)篇七
7月26日，第xx屆全國青少年愛國主義讀書教育活動總結(jié)大會在京舉行，來自全國各地的.1000多名獲獎學(xué)生和教師代表滿懷激動參加大會。
大會同時啟動了第xx屆全國青少年愛國主義讀書教育活動。為配合活動主題，中國婦女出版社和新世界出版社編輯出版的系列讀本《百年追夢全面小康》已正式發(fā)行。據(jù)悉，全國婦聯(lián)持續(xù)開展xx年的全國青少年愛國主義讀書教育活動，始終堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，通過組織開展系列讀書和社會實(shí)踐活動，吸引了7億多人次青少年踴躍參加，已成為對青少年進(jìn)行愛國主義和思想道德教育的有效載體和品牌工程。
讀書節(jié)知識教育活動總結(jié)篇八
為隆重紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立100周年，謳歌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全黨全國各族人民在革命、建設(shè)和改革時期取得的偉大成就，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好的主旋律，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的教育引導(dǎo)，灌輸和培養(yǎng)他們對黨和社會主義祖國的樸素感情。我校根據(jù)市、區(qū)關(guān)工委《關(guān)于開展“共產(chǎn)黨好”主題讀書教育活動》的要求，圍繞“共產(chǎn)黨好”這個主題，在廣大學(xué)生中廣泛開展“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育系列活動。活動緊密結(jié)合我校實(shí)際及學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活的實(shí)際，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以愛國主義教育、理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點(diǎn)，以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對學(xué)生的愛黨、愛國、愛社會主義教育和黨史國情教育，培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛黨、熱愛祖國的情感，進(jìn)一步激勵學(xué)生的理想信念，激發(fā)他們的歷史責(zé)任感和使命感。
為了開展好“共產(chǎn)黨好”主題讀書教育活動，學(xué)校專門召開了班子成員會議，成立了讀書活動組織機(jī)構(gòu)，明確分工，結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際，制定活動的實(shí)施方案，統(tǒng)籌推進(jìn)活動的各方面工作。我校召開了全體教師會議，校長親自對活動進(jìn)行了精心部署，提出了具體要求。政教處在活動過程中檢查落實(shí)情況，把各項(xiàng)工作都落實(shí)到了實(shí)處。
為了切實(shí)抓好讀本的征訂工作。學(xué)校通過校會、班會、黑板報、廣播站等多種形式對全校師生、廣大家長，積極廣泛宣傳開展“共產(chǎn)黨好”主題讀書活動的意義，使師生、家長了解“共產(chǎn)黨好”讀書教育活動的現(xiàn)實(shí)意義和目的。通過學(xué)生自愿、家長支持，全校6多學(xué)生訂購了《共產(chǎn)黨好》讀本，做到人手一冊，確保了主題讀書教育活動的開展。
1、國旗下的講話。利用每周一升國旗儀式上的講話進(jìn)行教育，宣傳從1921年建黨以來的風(fēng)風(fēng)雨雨及光輝歷史，學(xué)習(xí)先烈的英勇事跡，加深師生對黨的了解，從思想上達(dá)到升華。
2、召開主題班會。七月份德育教育的主題就是愛黨、愛國教育。我校各班舉行“學(xué)黨史，知黨恩，做黨的好孩子”主題班會觀摩活動，利用黨史教育讀本，進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)行黨史教育，使學(xué)生更加深入地了解黨、認(rèn)識黨，從而熱愛黨。
同時也向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報班級開展“共產(chǎn)黨好”系列活動的收獲，表達(dá)了同學(xué)們永遠(yuǎn)跟黨走、做黨的好孩子的真摯感情。
3、聽黨史教育報告。我們利用麻章區(qū)關(guān)工委編寫的“共產(chǎn)黨好”宣講參考提綱組織學(xué)生學(xué)習(xí)，使學(xué)生更深入的了解中國共產(chǎn)黨：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)是中國特色社會主義事業(yè)的核心領(lǐng)導(dǎo)，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。增強(qiáng)了廣大學(xué)生對黨的認(rèn)識，更加堅(jiān)定了愛黨的信念。
4、讀一本紅色經(jīng)典書籍。我校結(jié)合“朝陽讀書”活動，組織學(xué)生閱讀一本體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、民族精神、優(yōu)秀文化、人格魅力和時代精神的古今中外杰出人物、道德楷模和先進(jìn)典型的紅色經(jīng)典書籍，讓學(xué)生在紅色經(jīng)典故事中了解黨的歷史，感受理解故事中蘊(yùn)含的深刻道理，同時接受真善美的熏陶，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的健康心態(tài)，增加了廣大學(xué)生對偉大人物的敬仰之情，增強(qiáng)對黨和社會主義祖國的樸素情感，更加明確了自己前進(jìn)的方向。閱讀后，撰寫讀后感，并組織展評。同時，學(xué)校決定以閱讀紅色經(jīng)典書籍活動為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生在暑假期間多讀書，培養(yǎng)他們愛讀書的良好習(xí)慣，通過推薦好書、暢談體會、撰寫讀后感等多種形式逐步深入推進(jìn)活動開展，提升教育內(nèi)涵。
5、觀看一部愛國影片。我校組織學(xué)生觀看愛國主義教育影片，讓廣大學(xué)生了解黨的光榮歷史和偉大業(yè)績，牢固樹立堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持中國特色社會主義道路的信心，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，激發(fā)廣大學(xué)生的愛國情感。觀看后，組織學(xué)生撰寫觀后感，并交流體會。
6、開展“書香家庭”快樂讀書活動。我們積極與學(xué)生家長聯(lián)系，努力創(chuàng)造條件，雙休日讓其父母和學(xué)生一起讀書，經(jīng)常交流，書情加親情，對學(xué)生的閱讀起到了很好的作用。
7、舉行“圖片展覽”活動。學(xué)校利用宣傳櫥窗進(jìn)行“共產(chǎn)黨好”圖片展覽，回顧中國共產(chǎn)黨9年來的成長歷程，展示在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，祖國發(fā)生的翻天覆地的變化，人民蒸蒸日上的生活。熱情謳歌共產(chǎn)黨好，弘揚(yáng)中華民族進(jìn)取精神，激發(fā)學(xué)生歷史責(zé)任感，鼓勵學(xué)生投身新世紀(jì)偉業(yè)。
8、開展社會實(shí)踐活動。學(xué)校組織學(xué)生開展“共產(chǎn)黨好”社會實(shí)踐活動，要求學(xué)生利用假期，開展“共產(chǎn)黨好”綠色上網(wǎng)學(xué)習(xí)、訪問身邊的共產(chǎn)黨員等活動，拓展了視野，豐富了知識，感受家鄉(xiāng)的巨大變化。
9、搞好知識競賽。通過校會、班會等，在指導(dǎo)學(xué)生閱讀《共產(chǎn)黨好》這一讀本的同時，還向?qū)W生推薦省關(guān)工委贈送的《中國共產(chǎn)黨新時期簡史》、《中國共產(chǎn)黨簡史》、《中國共產(chǎn)黨9年學(xué)習(xí)讀本》、《做最好的黨員》、《中國共產(chǎn)黨建黨9周年知識競賽5題》和《輝煌歷程9年》等讀物，老師并予以講解，使學(xué)生比較全面、比較深入了解黨的歷史。在閱讀的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”的知識競賽，除畢業(yè)班外，七、八年級所有學(xué)生都積極參與，并從中評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
1、開展“黨在我心中”主題征文活動。在這一征文中，學(xué)生們在深入讀好《共產(chǎn)黨好》這一讀本，做到理論聯(lián)系實(shí)際，即結(jié)合自己對中國共產(chǎn)黨的光榮歷史的認(rèn)識，結(jié)合改革開放取得的成就，結(jié)合建設(shè)幸福廣東、幸福湛江的事實(shí)，寫好征文，表達(dá)對黨的熱愛、贊美之情。這次征文共收到24篇，經(jīng)過認(rèn)真篩選，評出一等獎1名、二等獎15名、三等獎25名。校報《浪花》出版了“共產(chǎn)黨好”讀書活動?？?，登載“共產(chǎn)黨好”征文比賽優(yōu)秀文章。
11、開展“永遠(yuǎn)跟黨走”紅色經(jīng)典合唱比賽活動。
七、八年級組成12個合唱隊(duì)參加比賽，各班選取了《感恩的心》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《歌唱祖國》、《我的中國心》等一首首經(jīng)典的紅歌曲，采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、表演唱、朗誦演唱等多種形式，聲情并茂地感恩社會、感恩偉大的共產(chǎn)黨。一首首經(jīng)典的紅歌曲傳遍整個校園，增強(qiáng)了學(xué)校政治、文化氛圍，使廣大師生受到了強(qiáng)烈的熏陶，推動了讀書活動的深入開展，從而使學(xué)生在潛移默化、身體力行中，實(shí)現(xiàn)道德素養(yǎng)、全面素質(zhì)的提升。
12、開展“黨是陽光我是苗”美術(shù)作品大賽。全校共收到的美術(shù)作品356件(幅)，有繪畫、手工藝術(shù)品等，從不同的角度，表達(dá)了熱愛黨、跟黨走的思想感情，涌現(xiàn)出大量優(yōu)秀作品。學(xué)校對這些作品進(jìn)行評獎，115人次分別獲一、二、三等獎。
13、開展手抄報設(shè)計(jì)評比活動。學(xué)校開展了“共產(chǎn)黨好”手抄報比賽，評選出了9個一等獎，12個二等獎，15個三等獎，在“五一”勞動節(jié)之際進(jìn)行了展示。各班還出版了“共產(chǎn)黨好”板報?？?，營造了良好的讀書氛圍。
14、開展“共產(chǎn)黨好”演講比賽活動。評出了13名優(yōu)勝者。學(xué)生通過自己眼光的發(fā)現(xiàn)，述說共產(chǎn)黨的恩情，用自己的激情謳歌了共產(chǎn)黨的偉大。
讀書節(jié)知識教育活動總結(jié)篇九
為了落實(shí)定教通字29號文件精神，切實(shí)搞好第xx屆中小學(xué)生“心系祖國健康成長”讀書教育活動，在學(xué)校黨總支和德育領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下,校團(tuán)委和教導(dǎo)處聯(lián)合發(fā)出通知，在全校范圍內(nèi)開展了讀書教育征文、演講會、網(wǎng)上答題等系列活動。
鼓勵大家認(rèn)真讀書，自主學(xué)習(xí)，結(jié)合自己生活和成長的實(shí)際，從一個角度、一個側(cè)面，圍繞主題以生動準(zhǔn)確的語言，表達(dá)自己“心系祖國健康成長”的真情實(shí)感。此次活動的開展，旨在激勵廣大團(tuán)員青年努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，心系我們偉大的祖國，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，提高自身素質(zhì)，堅(jiān)定為理想而奮斗信心和決心。
整個活動過程中，得到了高一、高二年級和語文教研組的大力支持。各支部積極準(zhǔn)備，認(rèn)真選拔，語文任課教師切實(shí)重視，嚴(yán)格把關(guān)，廣大同學(xué)踴躍報名，并積極投身其中，出謀劃策，將具有一定寫作和演講能力的'同學(xué)推選了出來，為他們提供了一個施展才華的舞臺。參賽同學(xué)通過個人認(rèn)真讀書，結(jié)合自己學(xué)習(xí)、生活和成長的實(shí)際，以生動準(zhǔn)確的語言，圍繞主題表達(dá)了自己的真情實(shí)感。觀點(diǎn)正確，語言流暢，主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，中心突出，立意新穎，使此次活動達(dá)到了預(yù)期目的。
此次“心系祖國健康成長”讀書征文活動中,經(jīng)各支部精心遴選、準(zhǔn)備，由各年級任課教師直接遴選和輔導(dǎo)，推出水平較高的作品進(jìn)入決賽，由全體語文教師組成評審團(tuán)對征文進(jìn)行統(tǒng)一評定，其中《中國的脊梁》、《位卑未敢忘憂國》等四篇作品榮獲征文一等獎；《生命的寬度無極限》、《心夢飛揚(yáng)》等五篇作品榮獲征文二等獎；《一縷陽光中華芬芳》、《華夏魂》等六篇作品榮獲征文三等獎。
演講會有六十余名選手，歷經(jīng)報名、初選、復(fù)賽等環(huán)節(jié)的層層選拔，有十名優(yōu)秀選手脫穎而出，入圍決賽。決賽在我校多功能報告廳舉行，選手發(fā)揮出色，評委打分公平，觀眾掌聲雷動，現(xiàn)場氣氛非常熱烈和諧。通過現(xiàn)場打分，激烈角逐，評選出一等獎兩名，二等獎三名，三等獎五名，優(yōu)秀獎八名。其中趙小星、王歡同學(xué)榮獲一等獎，楊爍等三名同學(xué)榮獲二等獎，張春、安莎莎等五名同學(xué)榮獲三等獎，呂偉浩、凌寒等八名同學(xué)榮獲優(yōu)勝獎。
此次活動的開展，豐富和活躍校園文化生活，為大家提供一個展示自我、發(fā)揮才能的舞臺。使同學(xué)們的寫作表達(dá)能力和登臺演講能力得以鍛煉，并激勵廣大同學(xué)以此為契機(jī)，多方面鍛煉自己，勇于開拓，立志成才，健康成長，為了祖國的明天而努力奮斗。
讀書節(jié)知識教育活動總結(jié)篇十
今年11月9日是我國第xx屆消防宣傳日，宣傳的主題是認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生。為了確保此項(xiàng)活動突出重點(diǎn)，緊扣主題，配合當(dāng)前正在開展的火災(zāi)隱患大排查、大整改、保安全活動，結(jié)合我院實(shí)際，就119消防宣傳日在醫(yī)護(hù)人員中廣泛宣傳消防安全知識，進(jìn)一步提高我院醫(yī)護(hù)人員的消防安全意識，并按照實(shí)施誰主管、誰負(fù)責(zé)的安全管理職責(zé)，開展了一系列安全檢查和宣傳活動。
一、根據(jù)相關(guān)文件精神，我院及時成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并認(rèn)真擬訂了11·9消防安全宣傳日活動方案，按照方案利用led大屏幕滾動播放全民消防、生命至上、隱患險于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山、消防安全、人人有責(zé)、認(rèn)真貫徹‘預(yù)防為主、防消結(jié)合’的消防標(biāo)語及消防知識，利用宣傳陣地向廣大醫(yī)護(hù)人員宣傳消防知識。
二、利用此次消防宣傳日，我院還組織對全院綜合檢測樓開展安全生產(chǎn)大檢查。對樓內(nèi)所有的消防設(shè)施、用水用電等易存在安全隱患的部位進(jìn)行了仔細(xì)排查，堅(jiān)決將隱患消除在萌芽狀態(tài)。
通過119消防宣傳活動，讓大家真正認(rèn)識到走進(jìn)消防，了解消防，人人參與消防工作的重要性，使醫(yī)護(hù)人員的消防意識增強(qiáng)了，時刻牢記消防安全、警鐘常鳴，為我院提供一個良好的消防安全環(huán)境。
讀書節(jié)知識教育活動總結(jié)篇十一
伴著嘹亮的國歌聲，第xx屆全國青少年愛國主義讀書教育活動總結(jié)大會昨日在京舉行，來自全國各地的1000多名獲獎學(xué)生和教師代表滿懷激動參加大會。全國婦聯(lián)副主席、書記處書記焦揚(yáng)出席大會并講話。
焦揚(yáng)表示，在以“傳承中華文化共筑精神家園”為主題的第xx屆讀書活動中，3000萬青少年通過主題閱讀和實(shí)踐活動，切實(shí)感悟了社會主義核心價值觀的真諦，增進(jìn)了對偉大祖國的認(rèn)知和熱愛，增強(qiáng)了文化自信，增強(qiáng)了為共筑中華民族偉大復(fù)興中國夢貢獻(xiàn)力量的信心和決心，令人鼓舞、令人振奮。
焦揚(yáng)希望活動組織者以高度的責(zé)任感把以“百年追夢全面小康”為主題的第xx屆讀書活動認(rèn)真組織好，確?；顒佑辛咙c(diǎn)、有收獲；希望老師和同學(xué)們充分發(fā)揮主動性、創(chuàng)造性，賦予讀書活動時代感和生命力，提高廣大同學(xué)參與熱情和閱讀興趣；希望同學(xué)們堅(jiān)持知國之理、愛國之情、報國之行相貫通，積極投入讀書教育實(shí)踐活動，胸懷理想、志存高遠(yuǎn)，承接歷史、開創(chuàng)未來，在第一個百年奮斗目標(biāo)的沖刺階段，書寫新的'光榮與夢想。
“閱讀讓我找到了另一個自我。”“愛國，從身邊做起?！薄瓡?，來自四川的教師代表何慶華交流了組織讀書活動的經(jīng)驗(yàn)，來自河北、山東、浙江、吉林的小學(xué)生代表朱盈飛、李若寧、蔣六六和李昊達(dá)分享了參加讀書活動的收獲和體會。
大會同時啟動了第xx屆全國青少年愛國主義讀書教育活動。為配合活動主題，中國婦女出版社和新世界出版社編輯出版的系列讀本《百年追夢全面小康》已正式發(fā)行。
據(jù)悉，全國婦聯(lián)持續(xù)開展xx年的全國青少年愛國主義讀書教育活動，始終堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，通過組織開展系列讀書和社會實(shí)踐活動，吸引了7億多人次青少年踴躍參加并從中受到熏陶和教育，已成為對青少年進(jìn)行愛國主義和思想道德教育的有效載體和品牌工程。
讀書節(jié)知識教育活動總結(jié)篇十二
我縣教育局和各級各類學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對開展青少年五好小公民主題教育“文明美德伴我成長”讀書、征文、演講等一系列活動十分重視，并切實(shí)加強(qiáng)了對這一活動的領(lǐng)導(dǎo)?？h教育局成立了以局長陳玉健為組長；副局長韓貴友、高慶連為副組長；侯廣舉、李鋒、孫浩、付光奎、李成龍、鄒體華為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并專門下發(fā)了《關(guān)于舉辦太和縣中小學(xué)生五好小公民主題教育“文明美德伴我成長”讀書活動的通知》。還組建了以局關(guān)工委主任付光奎為組長，各科室有關(guān)人員為成員的征文評審小組。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣直各有關(guān)學(xué)校也成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，并將任務(wù)具體落實(shí)到各級負(fù)責(zé)部門，做到分工明確，事事有人管，步步走得穩(wěn)。為將這一活動既搞得轟轟烈烈，又扎扎實(shí)實(shí)，各級各類學(xué)校均將這一活動的開展納入學(xué)校思想道德教育規(guī)劃之中。領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，組織機(jī)構(gòu)的健全，確保了這一活動順利開展。
為將此主題教育活動搞得有聲有色，取得成效，我們首先注重宣傳發(fā)動。一是縣教育局領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)工委成員在認(rèn)真學(xué)習(xí)國家教育部《關(guān)于舉辦全國青少年五好小公民主題教育“文明美德伴我成長”讀書活動的通知》的前提下，教育局專門下發(fā)了《太和縣“文明美德伴我成長”主題教育活動實(shí)施方案》（太教人[20xx]83號），以文件精神指導(dǎo)活動的開展。二是召開會議。4月5日，縣教育局專門召開了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣直學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)同志參加的會議，縣關(guān)工委等領(lǐng)導(dǎo)出席，縣教育局領(lǐng)導(dǎo)主持的動員大會。對主題教育活動進(jìn)行了具體安排和部署。會后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直學(xué)校均召開了專門會議，各學(xué)校還利用有線廣播、宣傳窗進(jìn)行宣傳，召開師生大會。三是縣教育電視臺和太和教育報還將這一活動進(jìn)行專題報道。廣泛地宣傳發(fā)動，使主題教育活動的意義，內(nèi)容、安排讓全縣廣大師生人人皆知，個個積極投入。
開展活動，貴在實(shí)踐。我們主要扣住了四個環(huán)節(jié)。一是開展讀書活動。全縣共購“文明美德伴我成長”一書xx冊，其中初中5200本，小學(xué)6486本，本次活動覆蓋全縣31個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校和5個縣直學(xué)校，近90000名中小學(xué)生參與了本次讀書活動。各級各類學(xué)校在分管理領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在關(guān)協(xié)的具體組織下，利用班、隊(duì)、共青團(tuán)活動，認(rèn)真組織師生閱讀，并聯(lián)系身邊的文明和不文明的現(xiàn)象抒發(fā)自己的看法和見解，培養(yǎng)廣大中小學(xué)生的審美情趣和文明美德，陶冶他們的情操，使廣大中小學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。二是圍繞“文明美德伴我成長”這一主題開展寫作、征文活動。要求各學(xué)?？茖W(xué)安排，合理統(tǒng)籌，采取必要措施，積極引導(dǎo)中小學(xué)生閱讀《文明美德伴我成長》讀本，并做好讀書筆記，撰寫讀書心得體會。全縣有近x萬名學(xué)生參與寫作，有2300多篇征文參與基層評選；上送到縣的優(yōu)秀征文574篇，其中小學(xué)組300篇，初中組274篇。縣教育局關(guān)工委對上送的征文及時地組織有關(guān)評委專家進(jìn)行了認(rèn)真的評選?，F(xiàn)已評評選出小學(xué)組一等獎50篇，二等獎x00篇，三等獎x50篇；初中組一等獎40篇，二等獎x00篇，三等獎x34篇。并擬將獲一等獎的優(yōu)秀征文上送市、省參評。三是舉行了“文明美德伴我成長”演講比賽。全縣各級各類學(xué)校，充分利用班隊(duì)活動組織x000多名學(xué)生參加“文明美德伴我成長”為主題的演講比賽，由學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織演講活動，層層評出優(yōu)秀個人和單位，并頒發(fā)獎品和獎金。經(jīng)認(rèn)真籌備，精心組織，制定出詳細(xì)的評分標(biāo)準(zhǔn)，于20xx年5月x2-x3日，教育局在局五樓會議室舉辦了全縣中小學(xué)生“文明美德伴我成長”主題演講比賽，全縣各校選送的共90位選手，其中初中組43人，小學(xué)組47人，參加了本次演講比賽，賽前教育局副局長韓貴友同志發(fā)表了熱情洋溢的講話，號召全縣中小學(xué)生要注重養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣，做守文明、講禮儀的好學(xué)生。評委秉著公開、公正、公平的原則，當(dāng)場宣布演講結(jié)果頒獎。對獲得一、二、三等獎的學(xué)生，分別頒發(fā)證書和獎品。嚴(yán)密的組織，公正的評選極大地激勵學(xué)生的積極性，使中小學(xué)生受到了一次文明的洗禮、美德的熏陶。四是開展了“文明之星、文明班級、文明學(xué)?！钡脑u選活動。及時總結(jié)、彰顯正氣是推進(jìn)文明美德教育不斷完美的手段。教育局還對“文明美德伴我成長”主題教育活動中行為表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，工作出色的班級以及活動開展有特色、有新意的學(xué)校進(jìn)行表彰。開展了“文明之星”、文明班級”、“文明學(xué)?！钡脑u選活動，這次評選活動共評選出“文明之星”人，其中初中人，小學(xué)人；“文明班級”個，其中初中個，小學(xué)個；“文明學(xué)?！彼楂@獎學(xué)生、班級、學(xué)校頒發(fā)了榮譽(yù)證書和獎牌。同時上報市、省參加評選。這一活動推動了“文明美德伴我成長”主題教育活動向縱深發(fā)展，形成長效機(jī)制。
通過“文明美德伴我成長”主題教育活動的開展，我縣學(xué)生的文明禮儀教育取得了一定的實(shí)效。同時，我們也清醒地看到，不文明的現(xiàn)象在我縣部分校園還是時有發(fā)生。我們知道文明禮儀行為的養(yǎng)成需要一個長期的過程，需要不斷地矯正和必要的監(jiān)督。因此在今后的工作中我們還將把這一活動長期堅(jiān)持下去，通過各種方式將文明禮儀意識內(nèi)化為學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺行動，形成人人講文明話、做文明事、當(dāng)文明人的良好風(fēng)尚，讓文明之花香飄校園，使文明美德教育深入到每一個角落，使我縣中小學(xué)生的整體素質(zhì)得到一個質(zhì)的提升。
讀書節(jié)知識教育活動總結(jié)篇十三
在愛國主義讀書教育活動開展之初，我校就緊緊圍繞這次讀書教育活動的主題，充分利用有利契機(jī)，適時對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。這樣，學(xué)生在讀書的同時，受到了良好的思想教育，既增長了知識，內(nèi)心又受到了熏陶感染，而使此次讀書教育活動真正地成為了一次學(xué)生心靈的蕩滌。
1.廣大教師能夠積極投身于愛國主義讀書教育活動之中，精心組織學(xué)生讀書學(xué)習(xí)，耐心指導(dǎo)學(xué)生深刻感悟，這樣，切實(shí)提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)，更使學(xué)生學(xué)會了讀書、學(xué)會了思考、學(xué)會了做人。
2.在此次讀書活動中，我校的全體學(xué)生能夠把讀書活動與社會實(shí)踐活動相結(jié)合，因而使讀書教育活動大放異彩。我們在讀書教育活動中，并不只走“單行路”，而是在加強(qiáng)讀書教育的同時，不失時機(jī)地開展社會實(shí)踐活動。活動中，我們注重突出了愛國主義、集體主義、社會主義思想教育內(nèi)涵，按照“三貼近”的原則，和實(shí)踐育人的要求，精心組織內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強(qiáng)的活動，從而把讀書教育活動引向深入。
如，我校組織六年級學(xué)生走訪鎮(zhèn)衛(wèi)生院，進(jìn)行“小記者”采訪活動，同時了解到一些衛(wèi)生知識，提高了學(xué)生的實(shí)踐能力。因而，走訪之后，學(xué)生的收獲甚廣。
讀書節(jié)知識教育活動總結(jié)篇十四
建設(shè)銀行xx支行根據(jù)人民銀行《關(guān)于開展普及金融知識，守住錢袋子活動通知》，制定了《普及金融知識萬里行活動方案》，結(jié)合具體工作實(shí)際，積極開展普及金融知識萬里行、守住金融錢袋子活動。
最后，我們積極響應(yīng)膠州市相關(guān)部門號召，參與市人民銀行、金融監(jiān)督管理局組織的同主題活動，豐富活動內(nèi)容和形式，擴(kuò)大受眾群體，服務(wù)當(dāng)?shù)貜V大群眾。
在守住金融錢袋子活動環(huán)節(jié)，我們除了加強(qiáng)對低凈值人群的知識普及力度、規(guī)范自身營銷宣傳行為，引導(dǎo)消費(fèi)者理性選擇金融產(chǎn)品和服務(wù)外，我們組織員工走進(jìn)鄉(xiāng)村，走進(jìn)村委會，配合我們的特色產(chǎn)品裕農(nóng)通，加大宣傳力度，助力鄉(xiāng)村金融振興。
在金融知識萬里行宣傳環(huán)節(jié)，我們根據(jù)市分行安排，重點(diǎn)針對個人信息保護(hù)、防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙、金融支付安全、抵制非法集資、金融理財(cái)知識等內(nèi)容，有針對性的開展非法集資宣傳，從非法集資定義、類型、主要手段、危害及法律后果等角度，向社會公眾特別是老年群體進(jìn)行金融知識普及工作。
本次系列宣傳活動的開展，有效提高了廣大市民、客戶的金融安全意識，優(yōu)化了金融生態(tài)環(huán)境，也較好的提升了我行的良好社會形象。
讀書節(jié)知識教育活動總結(jié)篇十五
20xx年11月14日是第x個“聯(lián)合國糖尿病日”，主要針對我國糖尿病人及高危人群的飲食結(jié)構(gòu)和飲食習(xí)慣給予宣傳教育，對糖尿病危險因素、預(yù)防糖尿病的必要性和養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣等糖尿病的危險因素，通過健康教育和義診咨詢，提高廣大群眾的糖尿病防治意識和糖尿病早期檢出率，降低糖尿病發(fā)生風(fēng)險，提高患者的自我管理知識和技能，減少和延緩并發(fā)癥的發(fā)生。
14日慢病所5人在西寧市城東區(qū)泰寧花園廣場開展宣傳教育、資料發(fā)放等活動。工作人員就為什么控制糖尿病刻不容緩、糖尿病的危害、糖調(diào)節(jié)受損、如何預(yù)防糖尿病，尤其是飲食與糖尿病的關(guān)系等對群眾作了健康教育；就展板的宣傳內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)講解，發(fā)放如何預(yù)防“三高（高血壓、高血糖、高血脂）”、如何預(yù)防冠心病、如何安全快樂出行等內(nèi)容的宣傳材料500余份。
當(dāng)天，共接待咨詢的市民70余人次，我中心因?yàn)榻?jīng)常在泰寧花園作健康宣傳和教育市民對預(yù)防“三高（高血壓、高血糖、高血脂）”的相關(guān)知識已比較熟悉和了解，只是他們并不知道自己是否患有糖尿病，可見糖尿病的知曉率還是很低，今后還要在糖尿病等的篩查方面多做工作，所以說我們的慢性病綜合干預(yù)工作任重而道遠(yuǎn)。
讀書節(jié)知識教育活動總結(jié)篇十六
一、消防知識普及的重要性：
火災(zāi)不僅毀壞物質(zhì)財(cái)產(chǎn)，造成社會秩序的混亂，還直接或間接危害生命，給人們的心靈造成極大的危害。如何預(yù)防火災(zāi)，及正確的應(yīng)用火災(zāi)逃生知識是重中之重。每個人都應(yīng)該提高防火的意識，提高消防安全知識的應(yīng)用，及消防器材的正確使用。
二、重大火災(zāi)的定義。
三、自我逃生的重要性。
發(fā)生火災(zāi)的的時候，火勢蔓延會比較快，光等待救援會延誤對生命的救援時間，所以如何學(xué)會自我營救，爭取提早逃離火災(zāi)現(xiàn)場，保護(hù)人身安全有重要的意義。
四、火災(zāi)處理及逃生的幾種情況。
（1）高樓發(fā)生火災(zāi)的逃生方法。
火災(zāi)造成的人身傷亡中，大多數(shù)死亡人員是由于火災(zāi)過程中，可燃物燃燒釋放的有毒氣體造成的人死亡，如何在火災(zāi)中正確的逃生尤為重要。大樓發(fā)生火災(zāi)會斷電，以免發(fā)生爆炸，人員逃生不要乘坐電梯，應(yīng)該順著消防通道逃生，如果消防通道有更強(qiáng)烈的濃煙，應(yīng)該選擇其他逃生通道，所有通道都有濃煙時，應(yīng)該找到一個遠(yuǎn)離著火源的，樓層較低安全房間，等待救援。消防器材能有效的保護(hù)人身生命或延長逃生的時間。逃生繩及呼吸器的正確使用，能提高逃生幾率。
（2）家庭電器引起火災(zāi)及處理方法。
家庭電器起火主要由于家用電器超負(fù)荷使用造成的。以下幾類情況存在火災(zāi)隱患1.家庭電器運(yùn)行時候，噪音比較大2.常死機(jī)的電腦3.發(fā)燙的手機(jī)，尤其是充電時候打電話4.使用頻率較高的電器處理方法：有效的造成損失小的方法是家里配備干粉（abc）滅火器。
（3）煤氣爆炸危害及預(yù)防方法。
煤氣爆炸的危害具有瞬時性，強(qiáng)破壞性，所以要預(yù)防為主。煤氣在空氣中含量百分之三就可以引起爆炸，所以要注意不要引起靜電，例如開關(guān)燈，家用電器，打手機(jī)，鋁合金窗戶之間的摩擦。安裝燃?xì)鈭缶髂苡行У脑绨l(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，從而減少煤氣起火造成的財(cái)產(chǎn)及人身安全。
五、建議家庭常備的消防器材：
滅火器，手電筒，逃生繩，呼吸器，燃?xì)鈭缶鳌?BR> 讀書節(jié)知識教育活動總結(jié)篇十七
為全面貫徹落實(shí)健康扶貧政策，營造良好的輿論環(huán)境，不斷提高干部群眾對健康扶貧政策的.知曉率，川王鎮(zhèn)四項(xiàng)舉措開展健康扶貧宣傳活動。
一是加強(qiáng)政策培訓(xùn)。川王鎮(zhèn)組織健康扶貧專干、衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員、村醫(yī)等組成宣講組，利用各村每月“主題黨日”活動，對群眾進(jìn)行健康扶貧政策集中宣傳培訓(xùn)，努力提高干部服務(wù)群眾的本領(lǐng)。
二是開展入戶宣傳。印發(fā)《川王鎮(zhèn)健康扶貧政策》彩頁1600余份，內(nèi)容涉及健康扶貧政策問答、健康扶貧名詞解釋、健康扶貧群眾看病七個知曉、健康扶貧順口溜等，分發(fā)到健康扶貧簽約服務(wù)團(tuán)隊(duì)、駐村干部、村醫(yī)和貧困戶手中，入戶一對一講解，逐村逐戶開展健康扶貧政策宣講，確保群眾能夠聽明白，說的上健康扶貧政策的基本內(nèi)容。
三是開展陣地宣傳。充分利用各村村務(wù)公開欄、村衛(wèi)生室宣傳欄等，全方位、多層次開展陣地宣傳，讓干部和貧困群眾充分了解健康扶貧政策。
讀書節(jié)知識教育活動總結(jié)篇十八
親愛的同學(xué)，尊敬的老師，大家好。
我是來自五年級四班的___。
今天我要演講的題目是《消防安全，從我做起》。
火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，推動了人類的文明和社會的進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會給人們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。
據(jù)統(tǒng)計(jì)：19__年我國共發(fā)生火災(zāi)14萬多起，傷亡7千多人，而其中有8%的火災(zāi)是因小孩玩火造成的?？梢?，了解掌握一些消防知識，減少和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，對同學(xué)們來說是多么重要。
(1)玩火
然而，幾乎每一種玩法都具有引起火災(zāi)的危險性。同學(xué)們年紀(jì)小，缺乏自我保護(hù)的能力，所以平時應(yīng)注意做到：
1、充分認(rèn)識玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重惡果，無論任何時候都不玩火。
2、打火機(jī)、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品，平時不要在身上攜帶這些東西。
3、同學(xué)間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火應(yīng)該立即制止，并報告老師和家長，對他們進(jìn)行批評教育。
(2)愛護(hù)消防設(shè)備，保持通道暢通
為預(yù)防發(fā)生重大火災(zāi)事故，防患于未然，人們在許多地方設(shè)置了消防設(shè)備。這些設(shè)備一旦被挪用或損壞，遇上火災(zāi)，人們就會束手無策。
1、不要搬動、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。
2、現(xiàn)代化的商場、賓館、圖書館等許多公共場所的墻上都安裝有紅色火警按鈕，同學(xué)們千萬不要隨意按動它。
3、樓梯通道是發(fā)生火災(zāi)時人員脫險逃生的通道，也是搶救火場被困人員的必經(jīng)之路，務(wù)必保持暢通無阻，不要在這些地方存放自行車和堆放雜物。
我的講話完畢，謝謝大家。