推理是通過觀察、思考和分析來得出結(jié)論的一種思維方式。如何與他人建立良好的溝通和合作關(guān)系？下面是一些寫作總結(jié)的技巧和方法，供大家參考。
畢業(yè)晚會策劃書六年級篇一
感恩母校，感恩老師，珍惜師生情誼；帶著希望，帶上祝福，跨入中學大門，為了美好的明天而努力學習。
1、在老師指導下作好策劃、分工；
2、教室布置：制作展板布置教室，營造感恩的氛圍；在教室空中懸掛氣球、彩紙，營造喜慶的氣氛；在教室前黑板用彩色粉筆寫上“畢業(yè)聯(lián)歡會”的標語，配上相應(yīng)的彩色粉筆畫，后黑板由學生圍繞主題自由寫畫。
3、排練節(jié)目準備演出；
序曲――中隊長講話。
（全體學生上臺排好隊，準備詩歌朗誦）。
伴隨著歡樂的歌聲，汲取著空氣的芬芳，我們――一群六年級的孩子，將告別哺育我們成長的母校和朝夕相處的老師。六年的光陰，給我們留下了太多難忘的回憶；六年的相處，讓我們難舍難分。在此離別之際，讓我們心懷感恩，把心中最美的詩篇獻給至親至愛的恩師；讓我們依依惜別，把心底最真最純的祝福送給親如兄妹的同學。我宣布――“畢業(yè)聯(lián)歡會”現(xiàn)在開始！
在《感恩的心》樂曲背景下，全體深情朗誦――《老師，我們愛您》；
（朗誦結(jié)束，學生回座位，主持人上臺）。
男：今天是個好日子，
女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂。
男：今天是個好日子，
女：相聚的時刻我們放飛希望。
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情感！
男：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切！
女：讓我們再一次聆聽校長的教誨！
男：大家以熱烈的掌聲歡迎校長致辭！
男：校長如浴春風的話語將永遠銘刻在我們心間！
女：聽過x老師故事的同學，一定不會忘記他那幽默的言詞，也不會忘記他海闊天空的談?wù)?，讓我們歡迎x老師講話！
男：我們男孩子們也不會忘記經(jīng)常陪伴我們x老師，請x老師講話！
x老師講話。
女：我們最最親愛的，x老師講話！
x老師講話。
中隊長朗讀恩師贈言錄。
女：老師們的諄諄教誨還回響在耳邊。
男：老師們的殷切希望將化作我們前進的動力。
女：讓我們用真誠的心感謝老師的辛勤培養(yǎng)。
男：讓我們用摯熱的情回報老師深沉的愛。
男：下面請畢業(yè)生代表發(fā)言！
女：感恩是我們不變的情懷。
男：感恩是生活永恒的旋律。
女：讓我們牢記老師的教誨，銘記老師的恩情，帶上希望，帶上祝福，努力學習，好好生活，做一個正直的人，做對社會有用的人，回報老師的恩情，回報母校的培養(yǎng)！
男：為了今天的畢業(yè)聯(lián)歡會，大家精心排練了節(jié)目，下面請大家欣賞精彩的表演！
女：小學生涯是一本倉促的書，六年幾千頁就這樣匆匆翻過，此時此刻，我們每一個人既興奮喜悅，又帶著一絲離別的傷感。今天對我們在場的每一位同學都有著極不尋常的意義。在這里，我們匯成了一個團結(jié)奮進的集體，這里就是我們的家！我們獨一無二又溫馨的家！請欣賞我們的老師們給我們帶來的《相親相愛一家人》。
男：我們都是相親相愛的一家人，我們的老師想父母一樣戰(zhàn)鼓我們，同學之間的友誼也似海深，接下來請欣賞小品《同學情深》。
女：x帥氣男生，今天特意為我們帶來歌曲，大家掌聲鼓勵！
男：接下來是我們可愛的女生，為我們帶來合唱《明天會更好》，祝愿我們的老師以及同學們明天更好！
感恩是我們永遠不變的旋律，讓我們牢記老師的教誨，銘記老師的恩情，學會感恩，下面請老師們欣賞歌曲《感恩的心》，祝愿老師們身體健康，生活愉快！
女：告別今天，我們將站在新的起點。
男：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風景線。
女：今天，我們以母校為榮！
男：明天，母校以我們?yōu)闃s！
女：各位同學，各位老師，在這離別之際，我們別情依依。
男：再見吧，親愛的同學！盼望你早日成功的消息！
女：在這離別之際，我們有千言萬語?？匆谎劾蠋煷认榈娜蓊仯话研膼鄣淖?，把這美好的一切珍藏心中！
全體學生合：再見吧，親愛的老師！請接受我們深情的敬禮！
男：分別是下一次相聚的開始，人生要靠自己去改寫，只有奮發(fā)努力，才能舞出美好的未來！
女：相信再次的相聚，會是我們回首美好過去，談及精彩現(xiàn)實的明天！
男：讓我們深深祝福母校的每一位老師——。
全體學生合：身體健康，事業(yè)成功，生活愉快！
女：深深地祝愿母校的明天——。
全體學生合：更加燦爛輝煌！
男女合：我宣布——“畢業(yè)聯(lián)歡會”到此圓滿結(jié)束。
畢業(yè)晚會策劃書六年級篇二
畢業(yè)班學生以及家長，教師。
1.為孩子創(chuàng)造展示自我風采的機會，使廣大家長了解孩子們這幾年在學校成長和進步。
2.舉行隆重的歡送儀式，記錄珍貴難忘的小學時光。
3.在活動中進行情感教育，讓孩子們擁有一顆溫暖感恩的心。
畢業(yè)典禮的整個活動流程可以分為四個主題：
一、成長篇：1、詩朗誦2、教師寄予3、歌曲；
二、炫show篇：1、故事、詩歌show2、游戲3、節(jié)目；
三、感恩篇：1、感恩父母、老師2、家長寄語；
四、展望篇：對美好未來的展望，以及對升初中的一種熱情和向往；
溫馨時刻：包括小學的時光機、愛的寄語、師幼情濃濃、愛的謝意、學生代表發(fā)言；
見證成長：正冠儀式、頒發(fā)畢業(yè)筒、齊唱畢業(yè)歌、同唱一首歌；
依依惜別：畢業(yè)墻簽名、發(fā)畢業(yè)禮物、后期完善。
畢業(yè)晚會策劃書六年級篇三
讓即將畢業(yè)的學生留下最完美的回憶，表示我們?nèi)簬熒鷮λ麄兊膽涯钪?，讓他們?jīng)過此次晚會體會自我在大學的所學所感，能以樂觀進取的心態(tài)應(yīng)對自我接下來的人生，表達他們對教師的感恩之情，同時也給在校的大學生以榜樣，讓他們珍惜在大學的寶貴時光。
晚會以追憶為主線，時而展現(xiàn)大學的美妙寶貴時光，時而表現(xiàn)畢業(yè)生們臨畢業(yè)時復雜的心境，時而展望完美的未來。
文學院全體師生。
6月5日晚7：00。
學校大禮堂。
晚會資料分為四大版塊：
班級篇。
經(jīng)過音樂劇、話劇的形式表現(xiàn)大學班級的歡樂，可展現(xiàn)剛進大學時各班軍訓的趣事，可展現(xiàn)籃球賽、拔河比賽等班級競賽中各班團結(jié)的模樣，也能夠以班上感動的事跡為主題展現(xiàn)班上同學的團結(jié)之情。
學習篇。
聯(lián)系畢業(yè)生中成績較好的，如考上研究生、考上公務(wù)員或被選為選調(diào)生的優(yōu)秀學生，先讓他們表演形式不限的.簡單的節(jié)目，然后再讓主持人采訪他們，給在校大學生以榜樣。
感恩篇。
在學校里總有著許許多多值得感恩的人，借此機會經(jīng)過表演各類型節(jié)目表達他們對領(lǐng)導、教師、同學的感激之情。
友情篇。
友情可謂大學中最為寶貴的情誼了，寢室文化、班級文化都是由友情編織成的，所以，能夠鼓勵各寢室用不一樣形式的節(jié)目展現(xiàn)他們寢室的友誼，也給畢業(yè)生們表達對朋友的感情一個平臺。
師生篇。
既然是學校，便少不了對我們諄諄教誨的教師們，鼓勵學生與教師一起表演，展現(xiàn)我院學生與教師融洽的師生關(guān)系。
以給類型節(jié)目表演為主，如舞蹈、唱歌、音樂劇、話劇等，其中穿插幾個趣味的互動游戲。
晚會的最終，主持人總結(jié)整場晚會，伴隨著最終一首歌(歌曲暫定)，由全體到場教師、畢業(yè)生、表演者、工作人員合唱，以此代表全院全體師生對畢業(yè)生的真誠祝福，也為我院第三屆畢業(yè)生晚會畫上一個圓滿的句號。
在11周宣傳動員各班進取排演多姿多彩的節(jié)目，暫定于第13周選拔節(jié)目。
注意：由于與畢業(yè)生聯(lián)系較其它在校班級麻煩，所以于11周找到畢業(yè)班的各負責人，與他們交流好畢業(yè)生晚會的各事宜，隨時與他們堅持聯(lián)系。而各在校班級，則要提前告知各版塊主題，以便他們排練節(jié)目。
在晚會前期宣傳動員全院所有學生積極參與，使節(jié)目的選拔工作順利進行。
在晚會籌備階段以噴繪、宣傳板的形式宣傳晚會，讓更多的人關(guān)注晚會，使晚會當天氣氛更好。
嘉賓席。
工作人員席：左一排。
表演席：左二至七排。
畢業(yè)生席：右四至十五排。
觀眾席：剩下所有位置。
畢業(yè)晚會策劃書六年級篇四
2、教室布置：在教室前黑板用筆寫上“小學畢業(yè)聯(lián)歡會”的標語。
1、文娛委員負責寫標語；
2、主持人做好相應(yīng)的準備；
3、各小組準備好自己要表演的節(jié)目。
伴隨著樹上鳴蟬歡樂的歌聲，呼吸著x月稻花誘人的芬芳，我們――一群六年級的孩子，將告別哺育我們成長的母校和朝夕相處的老師。六年的光陰，給我們留下了太多難忘的回憶；六年的相處，讓我們難舍難分。我宣布――“畢業(yè)聯(lián)歡會”現(xiàn)在開始。
甲：由于考慮到同學們的迫切心情，下面請欣賞第4小組為我們帶來的精彩表演……。
乙：好戲連連看，精彩還在后頭呢！有請第3小組表演《xxx》……。
甲：咱們的這個聯(lián)歡會呀，是表演形式多樣的呢！哎，你聽說過我比你猜的游戲嗎？
乙：當然聽說過，我也不知道玩多少回了！
甲：嘿，這個游戲真好玩！如果有禮物嘛，那就更好了！
乙：你就顧著禮物……我們別管他啊，一起來欣賞下一個節(jié)目，有請第2小組……。
甲：最后，讓我們請第1小組為我們表演最后一個節(jié)目……。
甲：親愛的同學們六年前，我們帶著稚氣，攜著童貞，睜著一雙雙好奇的雙眼，投入到學校的懷抱。
乙：校園里，回蕩著我們的歡歌笑語，留下了我們求索的足跡。一張張獎狀，一塊塊榮譽牌凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲。
甲：今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭；今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。
乙：同學們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段，
甲：是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點。
乙：社會是汪洋的海，人生是一葉偏舟。同學們，請蕩起智慧的雙槳，搖動勤奮之櫓，朝著新的航向奮進！
合：畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束。
畢業(yè)晚會策劃書六年級篇五
一、活動背景意義：
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。
此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!
二、活動主題：
夢想在這里啟航。
三、活動時間：
20xx年x月x日下午2：00—3：30。
四、活動地點：
二樓階梯教室。
五、參加人員：
學校領(lǐng)導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。
六、活動準備：
1、場地設(shè)計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務(wù)處)。
2、攝像、音響、投影(xx老師)。
3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。
4、詩歌朗誦(xx老師負責)。
5、制作學生小學生活回顧片(xx負責)。
6、選拔好主持人(xx負責)。
7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(xx負責)。
8、學生給母校獻禮(書畫作品)(xx老師負責)。
9、畢業(yè)橫幅上簽字(xx老師負責)。
10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。
七、畢業(yè)典禮議程：
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、奏國歌。
3、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導。
(1)校園生活回顧(播放)。
全體同學詩歌朗誦《告別母?！?。
(2)林校長畢業(yè)寄語。
學生代表獻花。
(3)給母校獻禮。
代表學生獻上書法等作品。
(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，并獻詞。
(2)教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學生。
八、宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
xx。
畢業(yè)晚會策劃書六年級篇六
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進！
夢想在這里啟航。
20xx年x月xx（星期日）下午x：00—x：30。
二樓階梯教室。
學校領(lǐng)導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。
1、場地設(shè)計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌（總務(wù)處）；
2、攝像、音響、投影（xx老師）；
3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言（各班主任）；
4、詩歌朗誦（xxx老師負責）；
5、制作學生小學生活回顧片（xx負責）；
6、選拔好主持人（xx負責）；
7、六年級23名學生獻花。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語）（xx負責）；
8、學生給母校獻禮（書畫作品）（x老師負責）；
9、畢業(yè)橫幅上簽字（xx老師負責）；
10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始；
2、奏國歌；
3、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導。
第一篇——難忘母校。
（1）校園生活回顧（播放），全體同學詩歌朗誦《告別母?！贰?BR> （2）林校長畢業(yè)寄語，學生代表獻花。
（3）給母校獻禮，代表學生獻上書法等作品。
畢業(yè)典禮第二篇——難忘恩師。
（1）難忘恩師——全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，并獻詞；
（2）教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學生；
（3）感念師恩——全體六年級學生起立，三鞠躬（感謝父母、感謝老師、感謝母校），背景音樂播放《感恩的心》。
畢業(yè)典禮第三篇——夢想啟航。
（1）學生畢業(yè)感言（每班4名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3——5句話）；
（2）家長的囑托——xx媽媽，學生代表獻花；
（3）歡慶節(jié)目表演（預計3個節(jié)目）（各班主任負責）；
（4）在大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。
（5）宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
畢業(yè)晚會策劃書六年級篇七
六年的小學生活對每一個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)季，我們通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮，展示六年來的教育效果，表達這六年級學習生活中結(jié)下的“師生之情、同窗之誼”。讓學生的小學生活畫上圓滿的句號，展望更美好的未來。
“百年xx，夢想起點”——xx小學2020屆六年級畢業(yè)典禮。
x月2日上午8：30分（提前半小時報到）。
xx小學報告廳。
六年級任課老師、六年級學生、家長、全體行政人員。
1.主持、主持詞串接：學生2名；
2.《那些年》mtv，ppt背景；
3.音響調(diào)試、攝影攝像、燈；
4.主席臺布置、橫幅、花束準備；
橫幅：“百年xx，夢想起點”——xx小學2020屆六年級畢業(yè)典禮；
5.頒發(fā)畢業(yè)證書，優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽證書；
6.詩朗誦：學生4名；
7.其他：校長致辭，教師致辭，學生代表發(fā)言，13位獻花的學生；
入座：根據(jù)會場標識，會場從左向右依次為一班、二班、三班、四班，學生坐前面，家長坐后面，校長、教導、班主任坐第一排，其他老師坐便于進出的座位。
2.開場白，宣布典禮開始。
3.回憶。（滾動播放：“那些年”mtv）（音樂：《陽光總在風雨后》《最后一個夏天》《再見吧，校園》）。
4.校長致辭。
5.感恩父母。學生表達對父母的感恩之情。（配樂《燭光里的媽媽》，說一聲：謝謝你爸爸或者媽媽！
6.感恩老師。所有任教老師上臺，畢業(yè)生代表向老師獻花。教師代表致辭。
7.學生配樂詩朗誦《愛在母?！贰?BR> 8.宣布畢業(yè)、頒獎。（配樂《頒獎曲》）。
9.尾聲。（音樂《我的未來不是夢》、《明天會更好》）留下與母校的合影，結(jié)束?！蹲Ｄ阋宦讽橈L》音樂。
畢業(yè)晚會策劃書六年級篇八
在盛夏六月的陽光下，到處綻開著畢業(yè)生的玫瑰花。道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風采。轉(zhuǎn)眼間，你們畢業(yè)了，雖然我們心中有一些不舍，也看到你們眼中的留戀……在09級離校之際，我院希望通過這一場以“愛的時光機——追溯過去，遙望未來，放心去飛”為主題的晚會為他們送上最誠摯的祝福。
6月20日18:00。
學校三樓禮堂。
管理系全體大二師生。
愛的時光機。
——追溯過去，遙望未來，放心去飛。
也把大家對低年級同學的`感情和祝愿表達出來，讓低年級的同學也能夠愉快地、無悔地度過大學的學習和生活!
管理系團總支。
承辦單位：
管理系團總支學生會文藝部。
（一）籌備階段。
1.宣傳發(fā)動（6月1日-10日）：
下發(fā)晚會正式通知至各班，平行借助qq群在09級做好宣傳通知工作；
2.聯(lián)系畢業(yè)生，制作開場dv（或電子相冊）。
6月1日-6月7日聯(lián)系畢業(yè)班，收集畢業(yè)生特色照片，由會展班制作開場dv（或電子相冊）并于10前制作結(jié)束，成品由老師審核。
（二）節(jié)目征集與編排。
1.節(jié)目上報：
6月10日前各班上報節(jié)目，要求注明節(jié)目名稱、形式、負責人、時長等信息。
2.節(jié)目初選（6月13日）：
在禮堂對所有上報節(jié)目進行初選。（節(jié)目要求：參選節(jié)目應(yīng)注意符合晚會主題，形式新穎、內(nèi)容豐富，突出管理系特色，體現(xiàn)大學生積極樂觀的精神面貌。時間控制在七分鐘以內(nèi)為宜。）。
3.節(jié)目跟進：
對通過初選的所有節(jié)目采取一對一跟進。所有跟進人員需時時聯(lián)絡(luò)對應(yīng)節(jié)目負責人，了解排練動態(tài)及資源需求（道具、燈光等），并整理成表交至有關(guān)負責人。
4.節(jié)目復選（6月15日）。
為確保節(jié)目的質(zhì)量，需組織相關(guān)人員對通過初選的節(jié)目進行復審，不合晚會要求的要求調(diào)整，出現(xiàn)嚴重組織排練不利的取消表演資格。
5.節(jié)目彩排（6月16日）。
在學校大禮堂進行一次彩排，要求每個節(jié)目都必須穿好服裝，帶好道具，并且需要把晚會的整個流程都走一遍。重在讓每個節(jié)目適應(yīng)一下晚會場地，工作人員也要努力找出每個節(jié)目的一些不足，讓他們在接下來的幾天里好好強化訓練，爭取在晚會當天發(fā)揮出最好水平。
6.編排節(jié)目，制作節(jié)目單（6月17日-6月19日）。
根據(jù)入選節(jié)目特點，結(jié)合晚會整體風格，對節(jié)目進行合理編排，穿插優(yōu)秀畢業(yè)生的采訪及游戲互動環(huán)節(jié)。（注：19日前制作出節(jié)目單30份，于晚會現(xiàn)場發(fā)放到嘉賓、各班及相關(guān)工作人員。）。
邀請嘉賓，并確定好主持、燈光及禮儀人員，做好相關(guān)培訓。
（三）會場布置與準備。
1．6月16日召開一次管理系畢業(yè)班級（班長參加）及學生會會議安排各班。
及學生會的具體分工以及注意事項。
2．6月10日前辦公室擬好晚會現(xiàn)場所需物品清單，6月12日前采購完畢。
3．中午12：30開始彩排；14：00布置會場。16：00清場，再次確定晚會期間舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝到位并進行調(diào)試。
畢業(yè)晚會策劃書六年級篇九
學?；@球場。
感謝師長恩珍藏母校情。
學校領(lǐng)導、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學生(著校服)家長代表12人。
xxx。
學生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備。
1、升國旗，齊唱國歌,。
2、全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。
3、學生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責)。
4、學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》，解說)。
5、何祖勝老師代表致祝福辭。
6、學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)。
7、學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)。
8、學校領(lǐng)導向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)。
9、學生代表向?qū)W校贈送錦旗。(配樂《送別》)。
10、校長講話。
11、學生宣誓。
12、學生獻歌：《感恩的心》。
畢業(yè)晚會策劃書六年級篇十
感恩教育（感謝學校、感謝老師）。
x月1日上午8點。
學校大操場。
（1）主持人：六年級兩名學生。
（2）布置會場：xx、體育組全體教師。
1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。
3、通過畢業(yè)典禮讓學生知道老師的辛苦，感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳？就讓學生用自己的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了！”
（一）音樂響起（《畢業(yè)歌》）主持人走上臺。
（二）合（甲、乙）“放飛理想告別母校師恩難忘”xx小20xx屆小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
（三）全體起立，奏唱國歌。
（四）領(lǐng)導代表講話。
今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子，今天的我們迎來了xx四小20xx年度的畢業(yè)典禮。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。學校領(lǐng)導時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的謝校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎！
校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們城關(guān)四小會因為擁有我們而驕傲。
（五）畢業(yè)生代表講話。
六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離?？墒?，母校呀，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
（六）教師代表講話。
我們在四小的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路；沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快！下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎！
短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們，當我們考上理想的大學時，別忘了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅！
（七）宣布畢業(yè)生名單。
六年的小學生活今天就結(jié)束了。這既是一個句號，也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。有請教務(wù)主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。
（八）頒發(fā)畢業(yè)證書。
有請學校領(lǐng)導為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
（九）向老師獻花合影。
老師，今天我們畢業(yè)了。可我們忘不了三尺講臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧！請老師上臺，同學代表獻花。（向每一位老師說一兩句祝福的話。）。
（十）合唱《感恩的心》：
親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀?？蓯鄣哪感?，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友，讓我們共同唱響“感恩的心”。
（十一）宣布活動結(jié)束。
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：今天我們是莘莘學子。
乙：明天是社會的棟梁，
甲：今天我們歡歌在一堂。
乙：明天我們便是未來的主人。
畢業(yè)晚會策劃書六年級篇十一
多功能電子報告廳。
休業(yè)式結(jié)束。
行政班子、畢業(yè)班老師、全體畢業(yè)生及家長代表(每班5人)。
(一)手印墻簽名(全體畢業(yè)班學生、老師)。
(二)主持：
(三)程序：
1、裘校長致辭。
2、欣賞ppt《光陰的故事》。
3、xxx校長宣布畢業(yè)生名單。
4、每個畢業(yè)生上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書(每班分三批上臺，領(lǐng)好的同學往后退一步，至全班領(lǐng)取結(jié)束合影留念)。
5、詩歌朗誦《再見了，親愛的孩子》(各班班主任)。
6、理想封存儀式：以班級為單位，將夢想卡投進封存瓶，班級為單位相約(至少三年中考結(jié)束)再次相聚在母校開啟夢想瓶。屆時，學校會邀請優(yōu)秀畢業(yè)生回母校為學弟學妹做交流：走進——xx有約。
7、家長送祝福(各班級1名家長)。
8、集體詩歌朗誦《難忘六年》(學生代表各班2名上臺領(lǐng)誦)。
9、各班級贈送畢業(yè)禮物(送祝福)。
1、活動整體規(guī)劃，統(tǒng)籌，協(xié)調(diào)：教導處、大隊部。
2、活動方案、主持詞撰寫、橫幅，背景音樂、ppt制作：xxx。
3、主持人培訓：xxx、xxx。
4、畢業(yè)證書、家長邀請函：xxx。
5、攝影報道：xxx攝影隊員2至3名。
6、場地布置、夢想瓶(4個)：總務(wù)處。
7、互贈畢業(yè)禮物、集體詩朗誦：xxx總負責+各班班主任。
8、手印簽名墻設(shè)計、落實：xxx。
畢業(yè)晚會策劃書六年級篇十二
合：大家下午好！
甲：今天，我們在這里歡聚。
乙：舉行隆重的畢業(yè)典禮。
合：我們已是光榮的小學畢業(yè)生！
甲：六年來，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長！
乙：六年來，我們在老師的細心教導下，健康成長！
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：尊敬的家長們，我們懂得了您的深切的期望。
乙：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們！
甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎?。ㄐｉL講話）。
乙：謝謝李校長！我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為母校爭光！
甲：下面請各單位的領(lǐng)導講話。
畢業(yè)晚會策劃書六年級篇十三
(合)：大家下午好!
a：歡迎蒞臨~~小學20~~屆畢業(yè)晚會活動現(xiàn)場。
b：看如水的時光流瀉在我們身上的痕跡，是那么恬淡，也那么深刻。
a：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長。
a：回想當年，我們還是稚嫩的娃娃，是~~小學教給我們做人的道理，學習的本領(lǐng)，廣博的知識。
b：往事如煙，我們已經(jīng)長大畢業(yè)了，是~~小學給了我們展示自己的平臺，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春。
畢業(yè)晚會策劃書六年級篇十四
敬愛的老師，親愛的同學：
今天，我在這里，向我們的母校道別，向母校的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
春去秋來，花落花開。六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，幾千個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。老師的關(guān)懷，同學的友誼，六年里所有的酸甜苦辣將畫上一個小小的句號。這句號也將是我們邁向新征程的號角。同學們，讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們的殷切期望，帶著在這個美麗的校園里耕耘六年的收獲奔赴前方，在未來的學習生活中書寫新的華彩篇章！
再見！親愛的老師和同學，讓我們好好記住這六年來的美好回憶，讓友情地久天長。
敬愛的老師、親愛的同學：
夏,一個溫暖的季節(jié),卻也是一個漸進離別的季節(jié).
當聽到初夏第一聲蟬鳴，我們卻迎來了分手的最后一刻。
多少次，在燈光下，我們埋頭苦做。
我們風雨同舟，我們攜手共進……
然而，天下沒有不散的宴席，讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們的殷切期望，帶著在這個美麗的校園里耕耘六年的收獲奔赴前方，在未來的學習生活中書寫新的華彩篇章！
今天，讓我們以青春飛揚的心情共度最后一個美麗的夜晚吧。
男:各位領(lǐng)導,老師們,同學們
合:晚上好!
男:光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺中,我們生命的年輪里又增添了一記深深的.印痕;
女:不知不覺中,我們25顆年輕驛動的心已逐步走向成熟;
男：500次的朝陽，帶給我們青春的氣息，拼搏的動力；
女：500次的暮霞，帶給我們幸福和安詳，對明天的期待；
男：在這間充滿溫馨氣息的教室里，有我們成功時的歡笑，也有我們失敗時的苦惱；
女：在這間充滿溫馨氣息的教室里，有我們對生活的激-情，更有我們對未來的渴望；
男：我們慶幸人生，慶幸自己搭上了脫產(chǎn)電大的末班車；
合：我們是相親相愛的一家人！
男：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎胡校長上臺為今天的晚會拉開序幕，讓我們一起倒計時，十、九、八... ...（氣球破，“相親相愛”條幅出）
進入今天聯(lián)歡會的第一版塊“光陰似箭”！
乙：新年拉近了我們成長的距離
甲：新年染紅了我們快樂的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日.
2015年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
畢業(yè)晚會策劃書六年級篇十五
各位裁判員、教練員、運動員，各位來賓，老師們，同學們：
****縣第25屆中小學生田徑運動會經(jīng)過3天緊張激烈的角逐，馬上就要勝利閉幕了。借此機會，我謹代表大會組委會及縣教育局黨委、行政，對本屆運動會的圓滿成功和運動員取得的優(yōu)異成績表示熱烈的祝賀！對為運動會付出辛勤勞動的裁判員、教練員、運動員以及全體工作職員表示崇高的敬意！對出席運動會的各位來賓表示誠摯的謝意！
老師們，同學們：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。在今后的征途上，我們肩負的歷史使命更光榮神圣，面臨的任務(wù)更艱巨。讓我們以這次運動會為新的出發(fā)點，進一期中作文三年級作文步發(fā)揚團結(jié)拼搏，奮力爭先的精神，全面貫徹落實黨的教育方針，培養(yǎng)更多行、智、體、美等方面全面發(fā)展的新型人才，迎著朝陽創(chuàng)一流、昂首闊步邁向更加輝煌的明天！
這次運動會，在縣委、縣政府的重視和關(guān)心下，在組委會的精心組織下，在全文體判員、教練員、運動員和全體工作職員的共同努力下，在養(yǎng)正中學的大力支持下，本屆運動會開作文網(wǎng)小學#url#得很成功，很圓滿。整個運動會預備充分，組織周密，紀律嚴明，秩序井然，主題鮮明，充分體現(xiàn)了“團結(jié)、拼搏、創(chuàng)新、圖強”的主題，賽出了風格，賽出了友誼，賽出了水平。這是一次團結(jié)的盛會，友誼的盛會，創(chuàng)新的盛會。
運動會期間，裁判員堅持原則，公正裁判；工作職員恪盡職守，認真負責；教練員精心策劃，科學指導；運動員頑強拼搏，奮勇爭先，取得了輝煌的戰(zhàn)果。在比賽中，有___人次打破了_____項市田徑記錄，有____人次達二級運動員標準。這些成績的取得，是我縣全面貫徹黨的教育方針，落實《學校體育工作條例》，認真實施“科教興縣”戰(zhàn)略的結(jié)果，是我縣發(fā)揚革命傳統(tǒng)，弘揚團結(jié)拼搏精神，加強社會主義精神文明建設(shè)的.體現(xiàn)，是全體教練員、運動員辛勤汗水的結(jié)晶。這次運動會的圓滿成功，為我縣體育事業(yè)的發(fā)展譜寫了新的篇章。
各位領(lǐng)導、各位來賓、全體與會的同志們：
一年好景六月天，動感四溢炎熱時，在全國上下深入貫徹十六屆三中全會精神，踐行“三個代表”思想，雅典奧運會戰(zhàn)在即的時刻，我們東路街道辦事處2004年慶“七一”暨首屆全民-運動會隆重地拉開了序幕。
我國經(jīng)過幾十年代人的努力，現(xiàn)今正以雄健的步伐和有目共睹的成績邁入了世界體育強國之林?！鞍l(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)”是黨中心對全國人民長期的號召和要求，改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)靠科學技術(shù)、靠真抓實干，更要靠健康體質(zhì)，新時代里競爭是空前激烈的，沒有健康的身體素質(zhì)根本就無從適應(yīng)大時代的要求。固然我們都不是體育界專業(yè)人士，但不論你是一名干部還是一名農(nóng)民，不論工作在機關(guān)科室還是勞動于田間地頭，一個全面發(fā)展，能自我完善的人必然能在不同的領(lǐng)域成為佼佼者。
本屆運動會我處以“團結(jié)、文明、創(chuàng)新、拼搏”作為主題，團結(jié)是集體凝聚的重要體現(xiàn)，希望大家能在運動會上充分展現(xiàn)出團結(jié)進取、蓬勃向上的精神風貌，文明是一個人素質(zhì)的重要體現(xiàn)，要求大家在賽場上是文明的運動員，在觀看席上是文明的觀眾，創(chuàng)新是一個民族的靈魂，剛才入場式上每個代表隊響亮的口號，整齊的階段，飽滿的精神，全面地展示了農(nóng)牧民們的風采和創(chuàng)新能力，塑造出了一個嶄新的農(nóng)民形象。拼搏就是不懈地追求更快、更高、更強的體育精神，讓我們以奮斗不止，勇攀高峰為追求，為運動會創(chuàng)造記錄，為東路各項事業(yè)譜寫新篇章。
運動會是對我轄區(qū)群眾精神面貌和綜合素質(zhì)的大檢閱，希望全體參賽者和前來觀賽的群眾要講公德、講衛(wèi)生、在運動場上不留一件廢棄物，真正體現(xiàn)現(xiàn)代人的文明有序的行為習慣，希望全體運動員奮勇爭先、再接再勵，賽出風格、賽出水平，希望全文體判員嚴守規(guī)程，公正裁判，確保比賽工作順利進行，希望全體工作職員忠于職手，熱情服務(wù)，保障安全，希望全體觀念、團結(jié)友愛，齊心協(xié)力、文明守紀。
最后預祝本屆運動會取得圓滿成功
畢業(yè)晚會策劃書六年級篇十六
合：大家下午好！
合：光榮的小學畢業(yè)生！
乙：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長！
甲：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長！
乙：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們！
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎?。ㄐｉL講話）。
畢業(yè)晚會策劃書六年級篇十七
合：大家上午好?。ň炊Y）
男：此刻，六年的小學時光即將結(jié)束，相信大家既充滿了對往事的依依不舍，又對未來充滿了無限的憧憬。
女：回想六年前的今天，我們個個滿臉稚氣，帶著對知識的渴求踏入小學校園，成了一名活潑，可愛的小學生；六年后的今天，我們將要離開母校，踏入中學校園，翻開人生嶄新的一頁。
男：六年的寒窗換回了現(xiàn)在的累累碩果。今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重舉行北橋中心小學20xx屆小學生畢業(yè)典禮，向20xx屆的xx名同學表示熱烈祝賀！
畢業(yè)晚會策劃書六年級篇十八
尊敬的老師，親愛的同學們：
合：大家下午好!
男：七月，我們共同品嘗收獲的喜悅。
女：七月，我們共同感受離別的傷感。
男：今天，我們集合在這里，用激情再次點燃心中的火焰!
女：今天，我們相聚在這里，用真情再次訴說心中的眷戀!
女：六年后的今天，我們將要離開母校，踏入中學校園，翻開人生嶄新的一頁。合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學。
男：今天這個特殊的日子，是個值得珍藏的日子!
女：今天，我們懷著無比喜悅的心情，隆重舉行寬城第一小學xx屆六年級畢業(yè)典禮。
男：時光荏苒，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!
女：匆匆六年，我們在老師的細心教導下，快樂成長!
男：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們無微不至的關(guān)懷，是您的悉心呵護，才使我們健康成長。
男：請我們的畢業(yè)生向全體老師，表達自己的敬意，獻上美麗的鮮花!
1、(學生宣讀感恩詞，教師依次上臺)教師。
男：一小是一塊沃土，建校百年來，她培養(yǎng)了一批批綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的學子。
女：母校是快樂家園，在“快樂文化”理念引領(lǐng)下，走出一屆屆充滿朝氣和陽光的畢業(yè)生!
男：下面請聽6.2班王源周相宜等同學的合唱《陽光少年》!
(繼續(xù)宣讀感恩詞)。
2、(學生宣讀感恩詞，教師依次上臺)教師。
男：今時今日，盛夏暖暖的陽光，和著動人的旋律，讓我們慶祝人生這一階段的收獲。
女：此時此刻，相約美麗的花期，舞動盈盈綠意，讓我們訴說對母校的無限眷戀!
男：請6.3班鮑佳、劉曉涵表演葫蘆絲吹奏《金風吹來的時候》。
(繼續(xù)宣讀感恩詞)。
3、教師。
男：六年來，怎能讓我忘記，朝夕相處的你!
女：20xx多個日夜，怎能讓我忘記，和我一起長大的你!
男：我們一起爭星一起學習一起游戲甚至一起違紀!
女：我們爭過，吵過，笑過，哭過，甚至罵過!
合：可是，今天，你是那么讓我，舍--不--得!
男：請6.5班張博文、韓駿馳代表同學們，把吉他彈唱《同桌的你》獻給所有同桌!
我們不會忘記!一小不會忘記!歷史不會忘記!下面，有請裴校長為我們。
頒發(fā)《成長記錄冊》!
男：盡管成長的路上有諸多不舍，盡管老師還有那么多殷殷囑托，我們還是迎來了即將離開母校的時刻，讓我們最后一次聆聽可敬可愛的孫校長對我們的殷切希望!大家掌聲歡迎!
(校長講話。)。
女：此時此刻，我要說：祝愿母校蒸蒸日上，發(fā)展蓬勃!
男：祝愿老師們工作順利，健康快樂!請欣賞6.4班劉東墨6.1班張年華的合。
唱《我們美麗的祖國》!
(在校學生致歡送辭)。
女：六年里，我們的足跡遍及校園的每一寸土地，每一張面孔都讓我們觸摸到成長的脈搏。
男：運動會的激烈賽場上同學們敏捷的身影，唱歌比賽上同學們甜美的歌聲，如今回想起來還歷歷在目!
女：同學們，我們馬上就要分開了，讓我們再一次凝視身旁的伙伴，六年里彼此。
互相攙扶，互相鼓勵，攜手追逐心中的夢想!
男：人的一生當中能有多少人朝夕相處?
女：人的`一生當中能有多少這樣的手足深情?
男：相信在以后的道路上，我們會越走越好!愿我們的友誼地久天長!
女：請6.1班蘇帥、李思藝，6.6馮子航為我們吹奏薩克斯《友誼地久天長》。
男：時光荏苒，歲月如歌。六年的小學時光即將結(jié)束，相信同學們既充滿了對往。
事的依依不舍，又對未來充滿了無限的憧憬。我們將要離開母校，去開啟人生又一段美麗的旅程。此時此刻，你的內(nèi)心是否滿懷激動?是否有一種暖暖的感動?下面請畢業(yè)生代表致答謝辭。
女：下面請全體畢業(yè)生起立!宣讀誓詞!
畢業(yè)宣誓詞。
健康生活;遵紀守法，文明做人;努力學習，立志成才!秉承母校精神，珍惜母校榮譽;為實現(xiàn)自己的理想而奮斗，為一小增輝添彩而努力!
男：感謝親愛的母校，是您“機敏誠懇、熱情活潑”的校風，哺育我們成長!
女：感謝敬愛的老師，是您“仁愛賞識、誨人不倦”的教風，讓我們揚帆遠航!
男：難忘母校諄諄教誨!
女：難忘師恩如海深情!
男：讓我們一起合唱《感恩的心》表達我們此時的感恩之情!
女：同學們，不管何時，寬城一小永遠有我們共同的愛，
男：同學們，無論何地，寬城一小永遠是我們的港灣。
女：美好的祝福送給母校，送給老師，送給同學們!
男：愿母校這盞遠航的燈更絢麗，愿大家永遠健康、快樂、平安!
合：xx屆寬城第一小學六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!
畢業(yè)晚會策劃書六年級篇十九
男/校園內(nèi)，每一條路，都留下了我們的足跡。
女/校園內(nèi)，每一朵花，都變成了一段美好的回憶。
合/今天，我們畢業(yè)了，就像風中的蒲公英，奔向各自的前程。
男/離別的那一刻，我們默默地祝愿：
女/愿你的夢想，早日實現(xiàn)。
合/愿我們能相逢在不久后的某一天。
男/畢業(yè)了，我們即將各奔東西。
女/在這所校園里，給我留下了溫暖的回憶。
合/不知何時還會再相見？
合/何時才能再次返回這可愛的校園？
男/忘不了共同學習的日子。
女/忘不了我們歡樂的時光。
合/在各自奔向未來的時候，
合/祝福大家有一個美好的明天。
畢業(yè)晚會策劃書六年級篇二十
開場白。
那么都有哪些好的開場白呢?小編在此獻上畢業(yè)開場白,希望對大家有所幫助。
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，各位家長，親愛的同學們：大家下午好!
今天是個特殊的日子，是個值得珍藏的日子;今天，我們懷著無比喜悅的心情，相聚在這里，隆重舉行公易小學xx屆六年級畢業(yè)典禮。
同學們，參加今天畢業(yè)典禮的除了我們xx屆畢業(yè)班全體同學外，還有六年級全體教師、學校領(lǐng)導班子成員及各位家長代表，他們是你們畢業(yè)儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家下午好!
甲：今天，我們在這里歡聚。
乙：舉行隆重的畢業(yè)典禮。
合：我們已是光榮的小學畢業(yè)生!
甲：六年來，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!
乙：六年來，我們在老師的細心教導下，健康成長!
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：尊敬的家長們，我們懂得了您的深切的期望。
乙：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們!
甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎!(校長講話)。
乙：謝謝李校長!我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為母校爭光!
甲：下面請各單位的領(lǐng)導講話。
男/校園內(nèi)，每一條路，都留下了我們的足跡。
女/校園內(nèi)，每一朵花，都變成了一段美好的回憶。
合/今天，我們畢業(yè)了，就像風中的蒲公英，奔向各自的前程。
男/離別的那一刻，我們默默地祝愿：
女/愿你的夢想，早日實現(xiàn)。
合/愿我們能相逢在不久后的某一天。
男/畢業(yè)了，我們即將各奔東西。
女/在這所校園里，給我留下了溫暖的回憶。
合/不知何時還會再相見?
合/何時才能再次返回這可愛的校園?
男/忘不了共同學習的日子。
女/忘不了我們歡樂的時光。
合/在各自奔向未來的時候，
合/祝福大家有一個美好的明天。
畢業(yè)晚會策劃書六年級篇一
感恩母校，感恩老師，珍惜師生情誼；帶著希望，帶上祝福，跨入中學大門，為了美好的明天而努力學習。
1、在老師指導下作好策劃、分工；
2、教室布置：制作展板布置教室，營造感恩的氛圍；在教室空中懸掛氣球、彩紙，營造喜慶的氣氛；在教室前黑板用彩色粉筆寫上“畢業(yè)聯(lián)歡會”的標語，配上相應(yīng)的彩色粉筆畫，后黑板由學生圍繞主題自由寫畫。
3、排練節(jié)目準備演出；
序曲――中隊長講話。
（全體學生上臺排好隊，準備詩歌朗誦）。
伴隨著歡樂的歌聲，汲取著空氣的芬芳，我們――一群六年級的孩子，將告別哺育我們成長的母校和朝夕相處的老師。六年的光陰，給我們留下了太多難忘的回憶；六年的相處，讓我們難舍難分。在此離別之際，讓我們心懷感恩，把心中最美的詩篇獻給至親至愛的恩師；讓我們依依惜別，把心底最真最純的祝福送給親如兄妹的同學。我宣布――“畢業(yè)聯(lián)歡會”現(xiàn)在開始！
在《感恩的心》樂曲背景下，全體深情朗誦――《老師，我們愛您》；
（朗誦結(jié)束，學生回座位，主持人上臺）。
男：今天是個好日子，
女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂。
男：今天是個好日子，
女：相聚的時刻我們放飛希望。
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情感！
男：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切！
女：讓我們再一次聆聽校長的教誨！
男：大家以熱烈的掌聲歡迎校長致辭！
男：校長如浴春風的話語將永遠銘刻在我們心間！
女：聽過x老師故事的同學，一定不會忘記他那幽默的言詞，也不會忘記他海闊天空的談?wù)?，讓我們歡迎x老師講話！
男：我們男孩子們也不會忘記經(jīng)常陪伴我們x老師，請x老師講話！
x老師講話。
女：我們最最親愛的，x老師講話！
x老師講話。
中隊長朗讀恩師贈言錄。
女：老師們的諄諄教誨還回響在耳邊。
男：老師們的殷切希望將化作我們前進的動力。
女：讓我們用真誠的心感謝老師的辛勤培養(yǎng)。
男：讓我們用摯熱的情回報老師深沉的愛。
男：下面請畢業(yè)生代表發(fā)言！
女：感恩是我們不變的情懷。
男：感恩是生活永恒的旋律。
女：讓我們牢記老師的教誨，銘記老師的恩情，帶上希望，帶上祝福，努力學習，好好生活，做一個正直的人，做對社會有用的人，回報老師的恩情，回報母校的培養(yǎng)！
男：為了今天的畢業(yè)聯(lián)歡會，大家精心排練了節(jié)目，下面請大家欣賞精彩的表演！
女：小學生涯是一本倉促的書，六年幾千頁就這樣匆匆翻過，此時此刻，我們每一個人既興奮喜悅，又帶著一絲離別的傷感。今天對我們在場的每一位同學都有著極不尋常的意義。在這里，我們匯成了一個團結(jié)奮進的集體，這里就是我們的家！我們獨一無二又溫馨的家！請欣賞我們的老師們給我們帶來的《相親相愛一家人》。
男：我們都是相親相愛的一家人，我們的老師想父母一樣戰(zhàn)鼓我們，同學之間的友誼也似海深，接下來請欣賞小品《同學情深》。
女：x帥氣男生，今天特意為我們帶來歌曲，大家掌聲鼓勵！
男：接下來是我們可愛的女生，為我們帶來合唱《明天會更好》，祝愿我們的老師以及同學們明天更好！
感恩是我們永遠不變的旋律，讓我們牢記老師的教誨，銘記老師的恩情，學會感恩，下面請老師們欣賞歌曲《感恩的心》，祝愿老師們身體健康，生活愉快！
女：告別今天，我們將站在新的起點。
男：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風景線。
女：今天，我們以母校為榮！
男：明天，母校以我們?yōu)闃s！
女：各位同學，各位老師，在這離別之際，我們別情依依。
男：再見吧，親愛的同學！盼望你早日成功的消息！
女：在這離別之際，我們有千言萬語?？匆谎劾蠋煷认榈娜蓊仯话研膼鄣淖?，把這美好的一切珍藏心中！
全體學生合：再見吧，親愛的老師！請接受我們深情的敬禮！
男：分別是下一次相聚的開始，人生要靠自己去改寫，只有奮發(fā)努力，才能舞出美好的未來！
女：相信再次的相聚，會是我們回首美好過去，談及精彩現(xiàn)實的明天！
男：讓我們深深祝福母校的每一位老師——。
全體學生合：身體健康，事業(yè)成功，生活愉快！
女：深深地祝愿母校的明天——。
全體學生合：更加燦爛輝煌！
男女合：我宣布——“畢業(yè)聯(lián)歡會”到此圓滿結(jié)束。
畢業(yè)晚會策劃書六年級篇二
畢業(yè)班學生以及家長，教師。
1.為孩子創(chuàng)造展示自我風采的機會，使廣大家長了解孩子們這幾年在學校成長和進步。
2.舉行隆重的歡送儀式，記錄珍貴難忘的小學時光。
3.在活動中進行情感教育，讓孩子們擁有一顆溫暖感恩的心。
畢業(yè)典禮的整個活動流程可以分為四個主題：
一、成長篇：1、詩朗誦2、教師寄予3、歌曲；
二、炫show篇：1、故事、詩歌show2、游戲3、節(jié)目；
三、感恩篇：1、感恩父母、老師2、家長寄語；
四、展望篇：對美好未來的展望，以及對升初中的一種熱情和向往；
溫馨時刻：包括小學的時光機、愛的寄語、師幼情濃濃、愛的謝意、學生代表發(fā)言；
見證成長：正冠儀式、頒發(fā)畢業(yè)筒、齊唱畢業(yè)歌、同唱一首歌；
依依惜別：畢業(yè)墻簽名、發(fā)畢業(yè)禮物、后期完善。
畢業(yè)晚會策劃書六年級篇三
讓即將畢業(yè)的學生留下最完美的回憶，表示我們?nèi)簬熒鷮λ麄兊膽涯钪?，讓他們?jīng)過此次晚會體會自我在大學的所學所感，能以樂觀進取的心態(tài)應(yīng)對自我接下來的人生，表達他們對教師的感恩之情，同時也給在校的大學生以榜樣，讓他們珍惜在大學的寶貴時光。
晚會以追憶為主線，時而展現(xiàn)大學的美妙寶貴時光，時而表現(xiàn)畢業(yè)生們臨畢業(yè)時復雜的心境，時而展望完美的未來。
文學院全體師生。
6月5日晚7：00。
學校大禮堂。
晚會資料分為四大版塊：
班級篇。
經(jīng)過音樂劇、話劇的形式表現(xiàn)大學班級的歡樂，可展現(xiàn)剛進大學時各班軍訓的趣事，可展現(xiàn)籃球賽、拔河比賽等班級競賽中各班團結(jié)的模樣，也能夠以班上感動的事跡為主題展現(xiàn)班上同學的團結(jié)之情。
學習篇。
聯(lián)系畢業(yè)生中成績較好的，如考上研究生、考上公務(wù)員或被選為選調(diào)生的優(yōu)秀學生，先讓他們表演形式不限的.簡單的節(jié)目，然后再讓主持人采訪他們，給在校大學生以榜樣。
感恩篇。
在學校里總有著許許多多值得感恩的人，借此機會經(jīng)過表演各類型節(jié)目表達他們對領(lǐng)導、教師、同學的感激之情。
友情篇。
友情可謂大學中最為寶貴的情誼了，寢室文化、班級文化都是由友情編織成的，所以，能夠鼓勵各寢室用不一樣形式的節(jié)目展現(xiàn)他們寢室的友誼，也給畢業(yè)生們表達對朋友的感情一個平臺。
師生篇。
既然是學校，便少不了對我們諄諄教誨的教師們，鼓勵學生與教師一起表演，展現(xiàn)我院學生與教師融洽的師生關(guān)系。
以給類型節(jié)目表演為主，如舞蹈、唱歌、音樂劇、話劇等，其中穿插幾個趣味的互動游戲。
晚會的最終，主持人總結(jié)整場晚會，伴隨著最終一首歌(歌曲暫定)，由全體到場教師、畢業(yè)生、表演者、工作人員合唱，以此代表全院全體師生對畢業(yè)生的真誠祝福，也為我院第三屆畢業(yè)生晚會畫上一個圓滿的句號。
在11周宣傳動員各班進取排演多姿多彩的節(jié)目，暫定于第13周選拔節(jié)目。
注意：由于與畢業(yè)生聯(lián)系較其它在校班級麻煩，所以于11周找到畢業(yè)班的各負責人，與他們交流好畢業(yè)生晚會的各事宜，隨時與他們堅持聯(lián)系。而各在校班級，則要提前告知各版塊主題，以便他們排練節(jié)目。
在晚會前期宣傳動員全院所有學生積極參與，使節(jié)目的選拔工作順利進行。
在晚會籌備階段以噴繪、宣傳板的形式宣傳晚會，讓更多的人關(guān)注晚會，使晚會當天氣氛更好。
嘉賓席。
工作人員席：左一排。
表演席：左二至七排。
畢業(yè)生席：右四至十五排。
觀眾席：剩下所有位置。
畢業(yè)晚會策劃書六年級篇四
2、教室布置：在教室前黑板用筆寫上“小學畢業(yè)聯(lián)歡會”的標語。
1、文娛委員負責寫標語；
2、主持人做好相應(yīng)的準備；
3、各小組準備好自己要表演的節(jié)目。
伴隨著樹上鳴蟬歡樂的歌聲，呼吸著x月稻花誘人的芬芳，我們――一群六年級的孩子，將告別哺育我們成長的母校和朝夕相處的老師。六年的光陰，給我們留下了太多難忘的回憶；六年的相處，讓我們難舍難分。我宣布――“畢業(yè)聯(lián)歡會”現(xiàn)在開始。
甲：由于考慮到同學們的迫切心情，下面請欣賞第4小組為我們帶來的精彩表演……。
乙：好戲連連看，精彩還在后頭呢！有請第3小組表演《xxx》……。
甲：咱們的這個聯(lián)歡會呀，是表演形式多樣的呢！哎，你聽說過我比你猜的游戲嗎？
乙：當然聽說過，我也不知道玩多少回了！
甲：嘿，這個游戲真好玩！如果有禮物嘛，那就更好了！
乙：你就顧著禮物……我們別管他啊，一起來欣賞下一個節(jié)目，有請第2小組……。
甲：最后，讓我們請第1小組為我們表演最后一個節(jié)目……。
甲：親愛的同學們六年前，我們帶著稚氣，攜著童貞，睜著一雙雙好奇的雙眼，投入到學校的懷抱。
乙：校園里，回蕩著我們的歡歌笑語，留下了我們求索的足跡。一張張獎狀，一塊塊榮譽牌凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲。
甲：今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭；今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。
乙：同學們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段，
甲：是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點。
乙：社會是汪洋的海，人生是一葉偏舟。同學們，請蕩起智慧的雙槳，搖動勤奮之櫓，朝著新的航向奮進！
合：畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束。
畢業(yè)晚會策劃書六年級篇五
一、活動背景意義：
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。
此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!
二、活動主題：
夢想在這里啟航。
三、活動時間：
20xx年x月x日下午2：00—3：30。
四、活動地點：
二樓階梯教室。
五、參加人員：
學校領(lǐng)導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。
六、活動準備：
1、場地設(shè)計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務(wù)處)。
2、攝像、音響、投影(xx老師)。
3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。
4、詩歌朗誦(xx老師負責)。
5、制作學生小學生活回顧片(xx負責)。
6、選拔好主持人(xx負責)。
7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(xx負責)。
8、學生給母校獻禮(書畫作品)(xx老師負責)。
9、畢業(yè)橫幅上簽字(xx老師負責)。
10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。
七、畢業(yè)典禮議程：
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、奏國歌。
3、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導。
(1)校園生活回顧(播放)。
全體同學詩歌朗誦《告別母?！?。
(2)林校長畢業(yè)寄語。
學生代表獻花。
(3)給母校獻禮。
代表學生獻上書法等作品。
(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，并獻詞。
(2)教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學生。
八、宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
xx。
畢業(yè)晚會策劃書六年級篇六
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進！
夢想在這里啟航。
20xx年x月xx（星期日）下午x：00—x：30。
二樓階梯教室。
學校領(lǐng)導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。
1、場地設(shè)計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌（總務(wù)處）；
2、攝像、音響、投影（xx老師）；
3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言（各班主任）；
4、詩歌朗誦（xxx老師負責）；
5、制作學生小學生活回顧片（xx負責）；
6、選拔好主持人（xx負責）；
7、六年級23名學生獻花。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語）（xx負責）；
8、學生給母校獻禮（書畫作品）（x老師負責）；
9、畢業(yè)橫幅上簽字（xx老師負責）；
10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始；
2、奏國歌；
3、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導。
第一篇——難忘母校。
（1）校園生活回顧（播放），全體同學詩歌朗誦《告別母?！贰?BR> （2）林校長畢業(yè)寄語，學生代表獻花。
（3）給母校獻禮，代表學生獻上書法等作品。
畢業(yè)典禮第二篇——難忘恩師。
（1）難忘恩師——全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，并獻詞；
（2）教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學生；
（3）感念師恩——全體六年級學生起立，三鞠躬（感謝父母、感謝老師、感謝母校），背景音樂播放《感恩的心》。
畢業(yè)典禮第三篇——夢想啟航。
（1）學生畢業(yè)感言（每班4名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3——5句話）；
（2）家長的囑托——xx媽媽，學生代表獻花；
（3）歡慶節(jié)目表演（預計3個節(jié)目）（各班主任負責）；
（4）在大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。
（5）宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
畢業(yè)晚會策劃書六年級篇七
六年的小學生活對每一個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)季，我們通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮，展示六年來的教育效果，表達這六年級學習生活中結(jié)下的“師生之情、同窗之誼”。讓學生的小學生活畫上圓滿的句號，展望更美好的未來。
“百年xx，夢想起點”——xx小學2020屆六年級畢業(yè)典禮。
x月2日上午8：30分（提前半小時報到）。
xx小學報告廳。
六年級任課老師、六年級學生、家長、全體行政人員。
1.主持、主持詞串接：學生2名；
2.《那些年》mtv，ppt背景；
3.音響調(diào)試、攝影攝像、燈；
4.主席臺布置、橫幅、花束準備；
橫幅：“百年xx，夢想起點”——xx小學2020屆六年級畢業(yè)典禮；
5.頒發(fā)畢業(yè)證書，優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽證書；
6.詩朗誦：學生4名；
7.其他：校長致辭，教師致辭，學生代表發(fā)言，13位獻花的學生；
入座：根據(jù)會場標識，會場從左向右依次為一班、二班、三班、四班，學生坐前面，家長坐后面，校長、教導、班主任坐第一排，其他老師坐便于進出的座位。
2.開場白，宣布典禮開始。
3.回憶。（滾動播放：“那些年”mtv）（音樂：《陽光總在風雨后》《最后一個夏天》《再見吧，校園》）。
4.校長致辭。
5.感恩父母。學生表達對父母的感恩之情。（配樂《燭光里的媽媽》，說一聲：謝謝你爸爸或者媽媽！
6.感恩老師。所有任教老師上臺，畢業(yè)生代表向老師獻花。教師代表致辭。
7.學生配樂詩朗誦《愛在母?！贰?BR> 8.宣布畢業(yè)、頒獎。（配樂《頒獎曲》）。
9.尾聲。（音樂《我的未來不是夢》、《明天會更好》）留下與母校的合影，結(jié)束?！蹲Ｄ阋宦讽橈L》音樂。
畢業(yè)晚會策劃書六年級篇八
在盛夏六月的陽光下，到處綻開著畢業(yè)生的玫瑰花。道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風采。轉(zhuǎn)眼間，你們畢業(yè)了，雖然我們心中有一些不舍，也看到你們眼中的留戀……在09級離校之際，我院希望通過這一場以“愛的時光機——追溯過去，遙望未來，放心去飛”為主題的晚會為他們送上最誠摯的祝福。
6月20日18:00。
學校三樓禮堂。
管理系全體大二師生。
愛的時光機。
——追溯過去，遙望未來，放心去飛。
也把大家對低年級同學的`感情和祝愿表達出來，讓低年級的同學也能夠愉快地、無悔地度過大學的學習和生活!
管理系團總支。
承辦單位：
管理系團總支學生會文藝部。
（一）籌備階段。
1.宣傳發(fā)動（6月1日-10日）：
下發(fā)晚會正式通知至各班，平行借助qq群在09級做好宣傳通知工作；
2.聯(lián)系畢業(yè)生，制作開場dv（或電子相冊）。
6月1日-6月7日聯(lián)系畢業(yè)班，收集畢業(yè)生特色照片，由會展班制作開場dv（或電子相冊）并于10前制作結(jié)束，成品由老師審核。
（二）節(jié)目征集與編排。
1.節(jié)目上報：
6月10日前各班上報節(jié)目，要求注明節(jié)目名稱、形式、負責人、時長等信息。
2.節(jié)目初選（6月13日）：
在禮堂對所有上報節(jié)目進行初選。（節(jié)目要求：參選節(jié)目應(yīng)注意符合晚會主題，形式新穎、內(nèi)容豐富，突出管理系特色，體現(xiàn)大學生積極樂觀的精神面貌。時間控制在七分鐘以內(nèi)為宜。）。
3.節(jié)目跟進：
對通過初選的所有節(jié)目采取一對一跟進。所有跟進人員需時時聯(lián)絡(luò)對應(yīng)節(jié)目負責人，了解排練動態(tài)及資源需求（道具、燈光等），并整理成表交至有關(guān)負責人。
4.節(jié)目復選（6月15日）。
為確保節(jié)目的質(zhì)量，需組織相關(guān)人員對通過初選的節(jié)目進行復審，不合晚會要求的要求調(diào)整，出現(xiàn)嚴重組織排練不利的取消表演資格。
5.節(jié)目彩排（6月16日）。
在學校大禮堂進行一次彩排，要求每個節(jié)目都必須穿好服裝，帶好道具，并且需要把晚會的整個流程都走一遍。重在讓每個節(jié)目適應(yīng)一下晚會場地，工作人員也要努力找出每個節(jié)目的一些不足，讓他們在接下來的幾天里好好強化訓練，爭取在晚會當天發(fā)揮出最好水平。
6.編排節(jié)目，制作節(jié)目單（6月17日-6月19日）。
根據(jù)入選節(jié)目特點，結(jié)合晚會整體風格，對節(jié)目進行合理編排，穿插優(yōu)秀畢業(yè)生的采訪及游戲互動環(huán)節(jié)。（注：19日前制作出節(jié)目單30份，于晚會現(xiàn)場發(fā)放到嘉賓、各班及相關(guān)工作人員。）。
邀請嘉賓，并確定好主持、燈光及禮儀人員，做好相關(guān)培訓。
（三）會場布置與準備。
1．6月16日召開一次管理系畢業(yè)班級（班長參加）及學生會會議安排各班。
及學生會的具體分工以及注意事項。
2．6月10日前辦公室擬好晚會現(xiàn)場所需物品清單，6月12日前采購完畢。
3．中午12：30開始彩排；14：00布置會場。16：00清場，再次確定晚會期間舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝到位并進行調(diào)試。
畢業(yè)晚會策劃書六年級篇九
學?；@球場。
感謝師長恩珍藏母校情。
學校領(lǐng)導、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學生(著校服)家長代表12人。
xxx。
學生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備。
1、升國旗，齊唱國歌,。
2、全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。
3、學生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責)。
4、學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》，解說)。
5、何祖勝老師代表致祝福辭。
6、學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)。
7、學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)。
8、學校領(lǐng)導向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)。
9、學生代表向?qū)W校贈送錦旗。(配樂《送別》)。
10、校長講話。
11、學生宣誓。
12、學生獻歌：《感恩的心》。
畢業(yè)晚會策劃書六年級篇十
感恩教育（感謝學校、感謝老師）。
x月1日上午8點。
學校大操場。
（1）主持人：六年級兩名學生。
（2）布置會場：xx、體育組全體教師。
1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。
3、通過畢業(yè)典禮讓學生知道老師的辛苦，感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳？就讓學生用自己的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了！”
（一）音樂響起（《畢業(yè)歌》）主持人走上臺。
（二）合（甲、乙）“放飛理想告別母校師恩難忘”xx小20xx屆小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
（三）全體起立，奏唱國歌。
（四）領(lǐng)導代表講話。
今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子，今天的我們迎來了xx四小20xx年度的畢業(yè)典禮。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。學校領(lǐng)導時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的謝校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎！
校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們城關(guān)四小會因為擁有我們而驕傲。
（五）畢業(yè)生代表講話。
六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離?？墒?，母校呀，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
（六）教師代表講話。
我們在四小的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路；沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快！下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎！
短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們，當我們考上理想的大學時，別忘了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅！
（七）宣布畢業(yè)生名單。
六年的小學生活今天就結(jié)束了。這既是一個句號，也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。有請教務(wù)主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。
（八）頒發(fā)畢業(yè)證書。
有請學校領(lǐng)導為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
（九）向老師獻花合影。
老師，今天我們畢業(yè)了。可我們忘不了三尺講臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧！請老師上臺，同學代表獻花。（向每一位老師說一兩句祝福的話。）。
（十）合唱《感恩的心》：
親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀?？蓯鄣哪感?，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友，讓我們共同唱響“感恩的心”。
（十一）宣布活動結(jié)束。
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：今天我們是莘莘學子。
乙：明天是社會的棟梁，
甲：今天我們歡歌在一堂。
乙：明天我們便是未來的主人。
畢業(yè)晚會策劃書六年級篇十一
多功能電子報告廳。
休業(yè)式結(jié)束。
行政班子、畢業(yè)班老師、全體畢業(yè)生及家長代表(每班5人)。
(一)手印墻簽名(全體畢業(yè)班學生、老師)。
(二)主持：
(三)程序：
1、裘校長致辭。
2、欣賞ppt《光陰的故事》。
3、xxx校長宣布畢業(yè)生名單。
4、每個畢業(yè)生上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書(每班分三批上臺，領(lǐng)好的同學往后退一步，至全班領(lǐng)取結(jié)束合影留念)。
5、詩歌朗誦《再見了，親愛的孩子》(各班班主任)。
6、理想封存儀式：以班級為單位，將夢想卡投進封存瓶，班級為單位相約(至少三年中考結(jié)束)再次相聚在母校開啟夢想瓶。屆時，學校會邀請優(yōu)秀畢業(yè)生回母校為學弟學妹做交流：走進——xx有約。
7、家長送祝福(各班級1名家長)。
8、集體詩歌朗誦《難忘六年》(學生代表各班2名上臺領(lǐng)誦)。
9、各班級贈送畢業(yè)禮物(送祝福)。
1、活動整體規(guī)劃，統(tǒng)籌，協(xié)調(diào)：教導處、大隊部。
2、活動方案、主持詞撰寫、橫幅，背景音樂、ppt制作：xxx。
3、主持人培訓：xxx、xxx。
4、畢業(yè)證書、家長邀請函：xxx。
5、攝影報道：xxx攝影隊員2至3名。
6、場地布置、夢想瓶(4個)：總務(wù)處。
7、互贈畢業(yè)禮物、集體詩朗誦：xxx總負責+各班班主任。
8、手印簽名墻設(shè)計、落實：xxx。
畢業(yè)晚會策劃書六年級篇十二
合：大家下午好！
甲：今天，我們在這里歡聚。
乙：舉行隆重的畢業(yè)典禮。
合：我們已是光榮的小學畢業(yè)生！
甲：六年來，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長！
乙：六年來，我們在老師的細心教導下，健康成長！
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：尊敬的家長們，我們懂得了您的深切的期望。
乙：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們！
甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎?。ㄐｉL講話）。
乙：謝謝李校長！我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為母校爭光！
甲：下面請各單位的領(lǐng)導講話。
畢業(yè)晚會策劃書六年級篇十三
(合)：大家下午好!
a：歡迎蒞臨~~小學20~~屆畢業(yè)晚會活動現(xiàn)場。
b：看如水的時光流瀉在我們身上的痕跡，是那么恬淡，也那么深刻。
a：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長。
a：回想當年，我們還是稚嫩的娃娃，是~~小學教給我們做人的道理，學習的本領(lǐng)，廣博的知識。
b：往事如煙，我們已經(jīng)長大畢業(yè)了，是~~小學給了我們展示自己的平臺，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春。
畢業(yè)晚會策劃書六年級篇十四
敬愛的老師，親愛的同學：
今天，我在這里，向我們的母校道別，向母校的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
春去秋來，花落花開。六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，幾千個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。老師的關(guān)懷，同學的友誼，六年里所有的酸甜苦辣將畫上一個小小的句號。這句號也將是我們邁向新征程的號角。同學們，讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們的殷切期望，帶著在這個美麗的校園里耕耘六年的收獲奔赴前方，在未來的學習生活中書寫新的華彩篇章！
再見！親愛的老師和同學，讓我們好好記住這六年來的美好回憶，讓友情地久天長。
敬愛的老師、親愛的同學：
夏,一個溫暖的季節(jié),卻也是一個漸進離別的季節(jié).
當聽到初夏第一聲蟬鳴，我們卻迎來了分手的最后一刻。
多少次，在燈光下，我們埋頭苦做。
我們風雨同舟，我們攜手共進……
然而，天下沒有不散的宴席，讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們的殷切期望，帶著在這個美麗的校園里耕耘六年的收獲奔赴前方，在未來的學習生活中書寫新的華彩篇章！
今天，讓我們以青春飛揚的心情共度最后一個美麗的夜晚吧。
男:各位領(lǐng)導,老師們,同學們
合:晚上好!
男:光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺中,我們生命的年輪里又增添了一記深深的.印痕;
女:不知不覺中,我們25顆年輕驛動的心已逐步走向成熟;
男：500次的朝陽，帶給我們青春的氣息，拼搏的動力；
女：500次的暮霞，帶給我們幸福和安詳，對明天的期待；
男：在這間充滿溫馨氣息的教室里，有我們成功時的歡笑，也有我們失敗時的苦惱；
女：在這間充滿溫馨氣息的教室里，有我們對生活的激-情，更有我們對未來的渴望；
男：我們慶幸人生，慶幸自己搭上了脫產(chǎn)電大的末班車；
合：我們是相親相愛的一家人！
男：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎胡校長上臺為今天的晚會拉開序幕，讓我們一起倒計時，十、九、八... ...（氣球破，“相親相愛”條幅出）
進入今天聯(lián)歡會的第一版塊“光陰似箭”！
乙：新年拉近了我們成長的距離
甲：新年染紅了我們快樂的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日.
2015年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
畢業(yè)晚會策劃書六年級篇十五
各位裁判員、教練員、運動員，各位來賓，老師們，同學們：
****縣第25屆中小學生田徑運動會經(jīng)過3天緊張激烈的角逐，馬上就要勝利閉幕了。借此機會，我謹代表大會組委會及縣教育局黨委、行政，對本屆運動會的圓滿成功和運動員取得的優(yōu)異成績表示熱烈的祝賀！對為運動會付出辛勤勞動的裁判員、教練員、運動員以及全體工作職員表示崇高的敬意！對出席運動會的各位來賓表示誠摯的謝意！
老師們，同學們：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。在今后的征途上，我們肩負的歷史使命更光榮神圣，面臨的任務(wù)更艱巨。讓我們以這次運動會為新的出發(fā)點，進一期中作文三年級作文步發(fā)揚團結(jié)拼搏，奮力爭先的精神，全面貫徹落實黨的教育方針，培養(yǎng)更多行、智、體、美等方面全面發(fā)展的新型人才，迎著朝陽創(chuàng)一流、昂首闊步邁向更加輝煌的明天！
這次運動會，在縣委、縣政府的重視和關(guān)心下，在組委會的精心組織下，在全文體判員、教練員、運動員和全體工作職員的共同努力下，在養(yǎng)正中學的大力支持下，本屆運動會開作文網(wǎng)小學#url#得很成功，很圓滿。整個運動會預備充分，組織周密，紀律嚴明，秩序井然，主題鮮明，充分體現(xiàn)了“團結(jié)、拼搏、創(chuàng)新、圖強”的主題，賽出了風格，賽出了友誼，賽出了水平。這是一次團結(jié)的盛會，友誼的盛會，創(chuàng)新的盛會。
運動會期間，裁判員堅持原則，公正裁判；工作職員恪盡職守，認真負責；教練員精心策劃，科學指導；運動員頑強拼搏，奮勇爭先，取得了輝煌的戰(zhàn)果。在比賽中，有___人次打破了_____項市田徑記錄，有____人次達二級運動員標準。這些成績的取得，是我縣全面貫徹黨的教育方針，落實《學校體育工作條例》，認真實施“科教興縣”戰(zhàn)略的結(jié)果，是我縣發(fā)揚革命傳統(tǒng)，弘揚團結(jié)拼搏精神，加強社會主義精神文明建設(shè)的.體現(xiàn)，是全體教練員、運動員辛勤汗水的結(jié)晶。這次運動會的圓滿成功，為我縣體育事業(yè)的發(fā)展譜寫了新的篇章。
各位領(lǐng)導、各位來賓、全體與會的同志們：
一年好景六月天，動感四溢炎熱時，在全國上下深入貫徹十六屆三中全會精神，踐行“三個代表”思想，雅典奧運會戰(zhàn)在即的時刻，我們東路街道辦事處2004年慶“七一”暨首屆全民-運動會隆重地拉開了序幕。
我國經(jīng)過幾十年代人的努力，現(xiàn)今正以雄健的步伐和有目共睹的成績邁入了世界體育強國之林?！鞍l(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)”是黨中心對全國人民長期的號召和要求，改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)靠科學技術(shù)、靠真抓實干，更要靠健康體質(zhì)，新時代里競爭是空前激烈的，沒有健康的身體素質(zhì)根本就無從適應(yīng)大時代的要求。固然我們都不是體育界專業(yè)人士，但不論你是一名干部還是一名農(nóng)民，不論工作在機關(guān)科室還是勞動于田間地頭，一個全面發(fā)展，能自我完善的人必然能在不同的領(lǐng)域成為佼佼者。
本屆運動會我處以“團結(jié)、文明、創(chuàng)新、拼搏”作為主題，團結(jié)是集體凝聚的重要體現(xiàn)，希望大家能在運動會上充分展現(xiàn)出團結(jié)進取、蓬勃向上的精神風貌，文明是一個人素質(zhì)的重要體現(xiàn)，要求大家在賽場上是文明的運動員，在觀看席上是文明的觀眾，創(chuàng)新是一個民族的靈魂，剛才入場式上每個代表隊響亮的口號，整齊的階段，飽滿的精神，全面地展示了農(nóng)牧民們的風采和創(chuàng)新能力，塑造出了一個嶄新的農(nóng)民形象。拼搏就是不懈地追求更快、更高、更強的體育精神，讓我們以奮斗不止，勇攀高峰為追求，為運動會創(chuàng)造記錄，為東路各項事業(yè)譜寫新篇章。
運動會是對我轄區(qū)群眾精神面貌和綜合素質(zhì)的大檢閱，希望全體參賽者和前來觀賽的群眾要講公德、講衛(wèi)生、在運動場上不留一件廢棄物，真正體現(xiàn)現(xiàn)代人的文明有序的行為習慣，希望全體運動員奮勇爭先、再接再勵，賽出風格、賽出水平，希望全文體判員嚴守規(guī)程，公正裁判，確保比賽工作順利進行，希望全體工作職員忠于職手，熱情服務(wù)，保障安全，希望全體觀念、團結(jié)友愛，齊心協(xié)力、文明守紀。
最后預祝本屆運動會取得圓滿成功
畢業(yè)晚會策劃書六年級篇十六
合：大家下午好！
合：光榮的小學畢業(yè)生！
乙：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長！
甲：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長！
乙：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們！
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎?。ㄐｉL講話）。
畢業(yè)晚會策劃書六年級篇十七
合：大家上午好?。ň炊Y）
男：此刻，六年的小學時光即將結(jié)束，相信大家既充滿了對往事的依依不舍，又對未來充滿了無限的憧憬。
女：回想六年前的今天，我們個個滿臉稚氣，帶著對知識的渴求踏入小學校園，成了一名活潑，可愛的小學生；六年后的今天，我們將要離開母校，踏入中學校園，翻開人生嶄新的一頁。
男：六年的寒窗換回了現(xiàn)在的累累碩果。今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重舉行北橋中心小學20xx屆小學生畢業(yè)典禮，向20xx屆的xx名同學表示熱烈祝賀！
畢業(yè)晚會策劃書六年級篇十八
尊敬的老師，親愛的同學們：
合：大家下午好!
男：七月，我們共同品嘗收獲的喜悅。
女：七月，我們共同感受離別的傷感。
男：今天，我們集合在這里，用激情再次點燃心中的火焰!
女：今天，我們相聚在這里，用真情再次訴說心中的眷戀!
女：六年后的今天，我們將要離開母校，踏入中學校園，翻開人生嶄新的一頁。合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學。
男：今天這個特殊的日子，是個值得珍藏的日子!
女：今天，我們懷著無比喜悅的心情，隆重舉行寬城第一小學xx屆六年級畢業(yè)典禮。
男：時光荏苒，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!
女：匆匆六年，我們在老師的細心教導下，快樂成長!
男：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們無微不至的關(guān)懷，是您的悉心呵護，才使我們健康成長。
男：請我們的畢業(yè)生向全體老師，表達自己的敬意，獻上美麗的鮮花!
1、(學生宣讀感恩詞，教師依次上臺)教師。
男：一小是一塊沃土，建校百年來，她培養(yǎng)了一批批綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的學子。
女：母校是快樂家園，在“快樂文化”理念引領(lǐng)下，走出一屆屆充滿朝氣和陽光的畢業(yè)生!
男：下面請聽6.2班王源周相宜等同學的合唱《陽光少年》!
(繼續(xù)宣讀感恩詞)。
2、(學生宣讀感恩詞，教師依次上臺)教師。
男：今時今日，盛夏暖暖的陽光，和著動人的旋律，讓我們慶祝人生這一階段的收獲。
女：此時此刻，相約美麗的花期，舞動盈盈綠意，讓我們訴說對母校的無限眷戀!
男：請6.3班鮑佳、劉曉涵表演葫蘆絲吹奏《金風吹來的時候》。
(繼續(xù)宣讀感恩詞)。
3、教師。
男：六年來，怎能讓我忘記，朝夕相處的你!
女：20xx多個日夜，怎能讓我忘記，和我一起長大的你!
男：我們一起爭星一起學習一起游戲甚至一起違紀!
女：我們爭過，吵過，笑過，哭過，甚至罵過!
合：可是，今天，你是那么讓我，舍--不--得!
男：請6.5班張博文、韓駿馳代表同學們，把吉他彈唱《同桌的你》獻給所有同桌!
我們不會忘記!一小不會忘記!歷史不會忘記!下面，有請裴校長為我們。
頒發(fā)《成長記錄冊》!
男：盡管成長的路上有諸多不舍，盡管老師還有那么多殷殷囑托，我們還是迎來了即將離開母校的時刻，讓我們最后一次聆聽可敬可愛的孫校長對我們的殷切希望!大家掌聲歡迎!
(校長講話。)。
女：此時此刻，我要說：祝愿母校蒸蒸日上，發(fā)展蓬勃!
男：祝愿老師們工作順利，健康快樂!請欣賞6.4班劉東墨6.1班張年華的合。
唱《我們美麗的祖國》!
(在校學生致歡送辭)。
女：六年里，我們的足跡遍及校園的每一寸土地，每一張面孔都讓我們觸摸到成長的脈搏。
男：運動會的激烈賽場上同學們敏捷的身影，唱歌比賽上同學們甜美的歌聲，如今回想起來還歷歷在目!
女：同學們，我們馬上就要分開了，讓我們再一次凝視身旁的伙伴，六年里彼此。
互相攙扶，互相鼓勵，攜手追逐心中的夢想!
男：人的一生當中能有多少人朝夕相處?
女：人的`一生當中能有多少這樣的手足深情?
男：相信在以后的道路上，我們會越走越好!愿我們的友誼地久天長!
女：請6.1班蘇帥、李思藝，6.6馮子航為我們吹奏薩克斯《友誼地久天長》。
男：時光荏苒，歲月如歌。六年的小學時光即將結(jié)束，相信同學們既充滿了對往。
事的依依不舍，又對未來充滿了無限的憧憬。我們將要離開母校，去開啟人生又一段美麗的旅程。此時此刻，你的內(nèi)心是否滿懷激動?是否有一種暖暖的感動?下面請畢業(yè)生代表致答謝辭。
女：下面請全體畢業(yè)生起立!宣讀誓詞!
畢業(yè)宣誓詞。
健康生活;遵紀守法，文明做人;努力學習，立志成才!秉承母校精神，珍惜母校榮譽;為實現(xiàn)自己的理想而奮斗，為一小增輝添彩而努力!
男：感謝親愛的母校，是您“機敏誠懇、熱情活潑”的校風，哺育我們成長!
女：感謝敬愛的老師，是您“仁愛賞識、誨人不倦”的教風，讓我們揚帆遠航!
男：難忘母校諄諄教誨!
女：難忘師恩如海深情!
男：讓我們一起合唱《感恩的心》表達我們此時的感恩之情!
女：同學們，不管何時，寬城一小永遠有我們共同的愛，
男：同學們，無論何地，寬城一小永遠是我們的港灣。
女：美好的祝福送給母校，送給老師，送給同學們!
男：愿母校這盞遠航的燈更絢麗，愿大家永遠健康、快樂、平安!
合：xx屆寬城第一小學六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!
畢業(yè)晚會策劃書六年級篇十九
男/校園內(nèi)，每一條路，都留下了我們的足跡。
女/校園內(nèi)，每一朵花，都變成了一段美好的回憶。
合/今天，我們畢業(yè)了，就像風中的蒲公英，奔向各自的前程。
男/離別的那一刻，我們默默地祝愿：
女/愿你的夢想，早日實現(xiàn)。
合/愿我們能相逢在不久后的某一天。
男/畢業(yè)了，我們即將各奔東西。
女/在這所校園里，給我留下了溫暖的回憶。
合/不知何時還會再相見？
合/何時才能再次返回這可愛的校園？
男/忘不了共同學習的日子。
女/忘不了我們歡樂的時光。
合/在各自奔向未來的時候，
合/祝福大家有一個美好的明天。
畢業(yè)晚會策劃書六年級篇二十
開場白。
那么都有哪些好的開場白呢?小編在此獻上畢業(yè)開場白,希望對大家有所幫助。
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，各位家長，親愛的同學們：大家下午好!
今天是個特殊的日子，是個值得珍藏的日子;今天，我們懷著無比喜悅的心情，相聚在這里，隆重舉行公易小學xx屆六年級畢業(yè)典禮。
同學們，參加今天畢業(yè)典禮的除了我們xx屆畢業(yè)班全體同學外，還有六年級全體教師、學校領(lǐng)導班子成員及各位家長代表，他們是你們畢業(yè)儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家下午好!
甲：今天，我們在這里歡聚。
乙：舉行隆重的畢業(yè)典禮。
合：我們已是光榮的小學畢業(yè)生!
甲：六年來，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!
乙：六年來，我們在老師的細心教導下，健康成長!
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：尊敬的家長們，我們懂得了您的深切的期望。
乙：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們!
甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎!(校長講話)。
乙：謝謝李校長!我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為母校爭光!
甲：下面請各單位的領(lǐng)導講話。
男/校園內(nèi)，每一條路，都留下了我們的足跡。
女/校園內(nèi)，每一朵花，都變成了一段美好的回憶。
合/今天，我們畢業(yè)了，就像風中的蒲公英，奔向各自的前程。
男/離別的那一刻，我們默默地祝愿：
女/愿你的夢想，早日實現(xiàn)。
合/愿我們能相逢在不久后的某一天。
男/畢業(yè)了，我們即將各奔東西。
女/在這所校園里，給我留下了溫暖的回憶。
合/不知何時還會再相見?
合/何時才能再次返回這可愛的校園?
男/忘不了共同學習的日子。
女/忘不了我們歡樂的時光。
合/在各自奔向未來的時候，
合/祝福大家有一個美好的明天。