演講稿的主要目的是通過有針對性的論述和演繹，向聽眾傳達自己的觀點和觀念?？紤]觀眾的背景和需求，調整自己的表達方式和語言選擇；接下來是一些備受贊譽的演講稿，每一篇都值得我們仔細品味。
大學生不負青春不負韶華演講稿篇一
敬愛的老師們，同學們：
大家早上好?。ㄎ⑿獙Υ蠹遥┪沂撬模?）班的劉峰同學，這天我演講的主題是——努力學習，只爭朝夕。
年輕是搏擊風浪的航船，昂揚瀟灑。知識是青春航船的動力，永不衰竭。處在童年中的我們，就應抓緊時間，持之以恒，努力學習，只爭朝夕。
為理想而努力，為將來而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?BR> 因為努力，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子；因為努力，愛迪生才有一千多項偉大的科學發(fā)明；先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談?！霸鐨q哪知世事艱”，由于我們的生活環(huán)境過于舒適，有些同學走向了生活的誤區(qū)：拋開學習，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時間。古今中外，凡是為人類做出杰出貢獻的人，都是從把握這天起步的。只有缺乏意志、毫無志向的.人，才認為這天的事情沒做完，明天還能夠繼續(xù)；也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌，一事無成。
同學們，我們在中心小學這個知識王國里，沐浴著時代的陽光雨露，我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比，沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
努力學習，只爭朝夕，是我們義不容辭的職責；努力學習，只爭朝夕，清晨的港灣，千帆競發(fā)；努力學習，只爭朝夕，人生的戰(zhàn)艦，乘風破浪；努力學習，只爭朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯！國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：完美童年，我們只爭朝夕！
我的演講完畢、謝謝大家！
大學生不負青春不負韶華演講稿篇二
親愛的老師和各位同學：
青春期我志比天高，像春天一樣富有生機活力；
青春期我豪邁灑脫，像夏天一樣熱情奔放；
青春期我，不知為什么變得如此多愁善感，像秋日絲雨一樣深沉憂郁；青春期我，有了冬天冷峻沉穩(wěn)。
當我們想到青春時候，會想到很多美好事物……。
青春是一把豎琴，是快樂。青春沒有理由不快樂；
青春是書架，是智慧。沒有書青春是不結果花；
青春是單杠，是運動。青春第一標志就是健康，而健康來自不懈運動；青春是單個人，是獨立。著意味著你長大了，成人了，不再依靠父母師長，你要有獨立人格，自主能力，要對自己行為負責。
青春是活力象征，它蘊涵著智慧勇敢意志。有了這些，我們便有了克服困難勇氣魄力。青春將使我們對未來充滿新奇，使我們有勇氣去面對眼前一切，使我們坦然地接納歡喜憂愁，使我們能夠盡情地享受人生競賽樂趣。
為了我們青春無悔生命閃光，用心珍惜青春吧！
大學生不負青春不負韶華演講稿篇三
親愛的同學們：
春的氣息越來越濃，誰能勤勉有為，誰就能搶抓先機。日前，一場全縣“五水共治”現(xiàn)場會再次擂響了奮進的戰(zhàn)鼓，各地聞聲而動，狠抓思想認識，狠抓舉措落實，狠抓項目推進，馬上查、馬上改、馬上治，展現(xiàn)了飽滿的好狀態(tài)，掀起了治水的新高潮。
治水關系到“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展新路，是改革的突破口、發(fā)展的制高點、群眾的關注點。因此，全力打好治水攻堅戰(zhàn)，不能后退，只能前行;不能等、不能靠、不能拖，只能快馬加鞭，雷厲風行，以時不我待、只爭朝夕的緊迫感、使命感，不斷努力，不達目的決不收兵，喚得秀水潤畫城。
時不我待、只爭朝夕，貴在提精神。時間面前人人平等，但速率可以改變格局。同樣的任務，如果速率低，就會延誤時間，浪費發(fā)展成本;反之則節(jié)約發(fā)展成本。大禹治水“三過家門而不入”膾炙人口。今天我們治水，尤其是黨員干部，要學習這種精神，始終強化時間意識、速度意識、效率意識，以每天都輸不起、每天都刻不容緩的決心，以最小的時間成本、最快的速度和最高的'效率干成事。
時不我待，只爭朝夕，貴在明重點。治水是一場攻堅戰(zhàn)，快干不能蠻干、亂干，要想實現(xiàn)快速推進、全面勝利，以點帶面、個個擊破乃可行之計。從快定計劃書、快排時間表，到快推進度、快建項目，既要快貫徹上級要求，也要快結合各地實際，分輕重緩急抓突破口，抓重中之重牽牛鼻子。
時不我待，只爭朝夕，貴在樹恒心。治水是一場持久戰(zhàn)，無法一蹴而就，不能搞一陣風，不能虎頭蛇尾。哪里出問題就沖向哪里--我們離不開這種氣勢與魄力，但也需要在根治源頭病灶、完善長效機制等方面久久為功，要不然就容易出現(xiàn)“按了葫蘆起了瓢”的現(xiàn)象，導致“竹籃子打水一場空”。因此，我們要有長期作戰(zhàn)的準備，思想不松、力度不減、標準不降、整治不反彈，做到日日不已，積小勝為大勝。
多少事，從來急，治水更是等不得。讓我們以“不用揚鞭自奮蹄”的狀態(tài)，爭出日新月異，爭出青山綠水，爭出金山銀山。
大學生不負青春不負韶華演講稿篇四
各位老師、同學們：
大家好！我是發(fā)言代表xx。
金秋九月，我們第一次真正踏入了高中的大門。微風輕拂，長空萬里，我們注定要以這里為起點，環(huán)望更大的世界，走向更遠的遠方，遇見更好的自己。
遙想過去，我也是大家的一員，也曾昂首展望美好的未來，也曾滿懷崇敬地以高中的大門外向里面那一方緊張而充實的高中生活……如今，設想成為了現(xiàn)實。踏入高中，我們不能不努力，不能不拼搏，不能不進步。
如果說志向是船舵，那么拼搏就是船帆。它是理想與現(xiàn)實之間階梯。你的理想越遙遠，你要付出的努力就會越多，這是無可厚非的。但，這樣我們就會退縮嗎？我知道大家的答案都是不會。青春年華本就是努力的最好時機，不負青春，不負韶華，就是我們的態(tài)度。行穩(wěn)至遠，踏實地走好每一步，做好每件事，無論再微不足道，都比在原地更接近夢想。
最后，我想說，坐下來，靜下心，不驕不躁，熱愛這個世界，是最重要的。不僅要鉆研眼前的難題，背會手上的單詞，也不僅要因為考砸了而懊惱，進步了而雀躍，把頭從書本中抬起來，看看美麗的晚霞，聽聽巴赫和肖邦，嗅聞泥土中潤濕的露水的清香，撫摸柔嫩的野花花瓣，有時間彈彈吉它、畫會兒畫也未嘗不可。不僅要努力學習，更要培養(yǎng)高雅的志趣和樂觀可愛的生活態(tài)度，才能使我們活著的每一天都富有意義和情趣。
“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”，正值鮮衣怒馬少年時，我們踏入了高中的大門。懷揣著遠大的夢想，我們揚帆起航，為了有所進步，為了離夢想理更近，更是為了遇見更好的自己。三年后，我們各自峰頂再見！今天的我們，要胸中有溝壑，立馬振山河！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
大學生不負青春不負韶華演講稿篇五
親愛的老師和各位同學：
青春，汲天地之精華，取萬物之靈氣。這是人一生中最美年華，如同四季盛夏時期。一切事物在青春面前都顯得黯然失色。只要你拼搏自信有活力，那么，你青春，便是無悔青春。
擁有無悔青春需要我們拼搏，積極進取。在成長歲月里拼搏，是使我們無悔關鍵。逆流而上鮭魚為了返回家鄉(xiāng)，不惜飛越瀑布，避開饑餓熊，耗盡自己力氣回到家鄉(xiāng)，產下魚卵后幸福地死去……這是愚蠢嗎？不，這是鮭魚為了子孫后代在拼搏?。‘a完卵，他們就會死去。這是沒有留下任何遺憾之后灑脫。
擁有無悔青春還需要自信，敢做敢當。小澤征爾是世界著名交響樂指揮家，在一次指揮家大賽決賽中，他按照評委會給樂譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不諧聲音。起初，他以為是樂隊演奏除了錯誤，就停下來重新指揮演奏，但，還是不對。于是，他認為是樂譜出了問題，但作曲家評委會權威人士堅持說樂譜沒有問題。他思考再三，最后斬釘截鐵地說不！一定是樂譜錯了！話音剛落，評委們立即站起來，報以熱烈掌聲，祝賀他大賽奪魁。原來，這是一場評委們精心設計圈套。前兩位指揮家發(fā)現(xiàn)了錯誤，但卻因為隨聲附評委們意見而被淘汰。小澤征爾自信使他成就了夢想。我們也需要像他一樣擁有自信，成就夢想，擁有無悔青春。
青春充滿了活力。教室里，有我們認真聽課身影；草地上，印記著我們汗水；書桌上，有我們刻苦學習痕跡。但我們孜孜不倦，像勤勞蜜蜂。我們是充滿活力，青春也是需要充滿活力。
青春是一首美麗歌，多少故事在歌聲中誕生，交織成難忘旋律。青春不能永恒，但卻可以無悔。
大學生不負青春不負韶華演講稿篇六
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
人間四月天，是一年中最美麗的時節(jié)；十六七歲的我們，正值一生最珍貴的年華。韶華易逝，時光荏苒。青春，它經(jīng)得起磨煉卻經(jīng)不起消磨，容許我們揮灑卻容不下?lián)]霍。
青春承載著夢想。在這個年華中我們可以肆無忌憚，暢然釋懷，高談闊論自己想要行走的路，自己想要完成的事。因為我們正是青春激蕩的少年，我們?yōu)樽穳舳鴣?。所以縱使風雨曲折，我們也對失敗甘之如飴；因為我們正處在這樣的韶華中，所以我們愿為心中承載的夢想——風雨兼程百多天而頭不回，披星戴月十余載而心無悔。
青春書寫著智慧?，F(xiàn)在的我們，可以在課堂中學習知識，豐富思想，為今后的道路添加一塊塊的鋪路石；可以在失敗中學會一種堅持，體驗一種豁達；可以在成功中品嘗一份喜悅，學會一份謙遜。在青春中，我們體會山不轉水轉，境不轉心轉的智慧，而就在這心靈的一轉中，或許我們的人生從此瀟瀟灑灑，揮灑自然。
人生的路途總有峭壁險灘將你暗中牽絆，可只要我們把握堅持的繩索，經(jīng)歷過失敗就不再畏縮，體驗過挫折就不再窘迫，即使在汗水與淚水中，你也會看到最美的彩虹！同學們，趁著這青春的年華，去勇敢地追逐你們的夢想吧，不要在夢醒之后發(fā)出“夢中走了很多路，醒來卻還在床上”的悲哀感慨，在多年之后只能懷揣“少壯不努力，老大徒傷悲”的滿心悔恨。去急切地尋找書中的智慧吧，愿你在美好的春光中感受“書中自有黃金屋”的真諦，在春暖花開的四月“讀遍萬卷書，行遍萬里路”！
愿我們的青春都如同冰心女士所說“一邊播撒一邊收藏，將這一徑長途點綴得香花爛漫，使踏荊棘的人不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼?！痹肝覀冏屒啻簠R成奔騰的河流，將年少凝為美麗的詩行，不忘青春，莫負韶華，將信念掛在桅桿之上，讓成功之路起航！
大學生不負青春不負韶華演講稿篇七
尊敬的各位領導，青年朋友：
大家好！
我叫姜旭慧，是學生會分會的干事，我演講的題目是《詠嘆青春》。
炎炎烈日已送走了“五四”青年節(jié)，但“五四”精神還深深地銘刻在每一位青年人的心上，就在19的五月四號——這個讓一代代青年人為之熱血沸騰的日子，數(shù)以萬計的青年人走上街頭，為了祖國的未來，民族的希望，用他們“生當作人杰，死亦為鬼雄”的不屈精神，和那堅定的意志和決心，發(fā)出驚天動地的吶喊，喚醒了沉睡的民族，點燃了民族的希望，更用他們的豪情壯志演繹了一幕幕可歌可泣的動人畫面，譜寫了一首傳唱千古的青春之歌。他們的熱血他們的激情，他們的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的高貴精神，令祖國為之驕傲，讓世界為之震驚。
時間如白駒過隙般流逝，現(xiàn)在的我們早已揮手告別了那個動蕩不安的時代，雖然我們無緣目睹那驚心動魄的時刻，品位歷史的苦難與淚水，傾聽那扣人心弦的傾訴，但身為21世紀青年的我們更應發(fā)揚“五四”精神——愛國，進步，民主，科學，吐故納新。為了社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的早日完成，貢獻自己的一片光，一份熱。
我們是炎黃子孫，是龍的傳人，是中華民族這條大海中的一滴奔流不息的水，浩蕩奔騰的大海離不開每一滴水的融入，每一滴湛藍的海水離不開大海的支撐。正如我們離不開祖國，祖國也離不開我們每一個人。是的，世界是屬于我們的，未來也是屬于我們的！
作為莘莘學子，作為職教學生的我們必須發(fā)揚“五四精神”，奮斗到底。為了理想，我們需要懷著初生牛犢的莽勁，用手中五彩的畫筆，畫出通向夢想的途徑。奮斗是金，品質純正，而彌足珍貴，值得我們擁有珍藏。書本是泉，澄澈清亮，涓涓不息，蕩漾污穢，滋潤心田。理想是鏡，照射出人的慵懶散漫，值得我們的精心擦拭保養(yǎng)。在心生惰意時，自警自勵，面對知識的海洋，讓我們揚帆起航，以“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的決心為導航標，向著目標前進，彼岸就在前方！
法國的巴斯德說過“立志，工作，成功是人類活動的三大要素”，而工作更是每個人必須擁有的，特別是對于即將就業(yè)的職教學子而言，更應該在工作上實踐五四精神。敬業(yè)，樂業(yè)，實踐創(chuàng)新，學以致用，用十二分的熱情投入到工作中去。一絲不茍的完成工作，保質保量，用自己的努力證明自己的實力，在人生的舞臺上亮出自己的風采。
我們要謹記一個百年中華民族的苦難和革命的艱辛。我們也要珍惜今天國家的繁榮與倡盛，生活的美好與幸福。我們愿意用象征著希望與活力，勇敢與有為的年輕去揮灑青春的汗水，抒寫青春的智慧！
大學生不負青春不負韶華演講稿篇八
敬愛的教師們，同學們：
大家早上好！
青春期我志比天高，像春天一樣富有生機活力；
青春期我豪邁灑脫，像夏天一樣熱情奔放；
青春期我，不知為什么變得如此多愁善感，像秋日絲雨一樣深沉憂郁；青春期我，有了冬天冷峻沉穩(wěn)。
當我們想到青春時候，會想到很多美好事物……。
青春是一把豎琴，是快樂。青春沒有理由不快樂；
青春是書架，是智慧。沒有書青春是不結果花；
青春是單杠，是運動。青春第一標志就是健康，而健康來自不懈運動；青春是單個人，是獨立。著意味著你長大了，成人了，不再依靠父母師長，你要有獨立人格，自主能力，要對自己行為負責。
為了我們青春無悔生命閃光，用心珍惜青春吧！
大學生不負青春不負韶華演講稿篇九
大家好！
時間一點點的流逝，而我們也在青春這趟旅程中嘗盡酸甜苦辣?，F(xiàn)在的我們，正處于一個如黃金般的年齡階段，我想我們只有爭分奪秒，才不會辜負這一段韶華。同學們，就讓我們一同攜手，一同向前。
現(xiàn)在的我們是一名高中生，過去的稚嫩已經(jīng)消失不見，而將來也有一些挑戰(zhàn)在等待著我們，所以不管怎樣，我相信這一段時光都是我們人生之中最珍貴的，也是我們最難以忘懷的?，F(xiàn)在有很多同學還只有剛剛步入高中不久，也有很多同學已經(jīng)快要畢業(yè)了，不管是哪一種，我們都踏入了高中了，現(xiàn)在能做的就是珍惜身邊的分分秒秒，也珍惜我們在校學習的每一刻鐘。這樣才會這段美好韶光不被辜負，也是對我們青春一個最好的'交代。
現(xiàn)在的我是一名高二的學子，我來到校園也已經(jīng)有了一年多了，這一年的時間里，我認識到了一個最重要的問題，那就是我們平時對時間的利用率很低。我平時是一個比較刻苦的人，但是我自認為自己對時間的利用是不夠的聰慧的，因為我每次回過頭去看的時候，總發(fā)現(xiàn)有一些地方?jīng)]有真正做好，這也就證明我并沒有把時間花在應該花的地方。所以對于我們學生來說，只有把握好每一段時間，我們才能更大的發(fā)揮出自己的光芒。
首先我們盡量不要浪費時間，該做什么的時候就做什么，不該做什么的時候就盡量不要浪費時間。這樣是對時間的尊重，也是為我們自己做出的一個正確的選擇，合理的利用時間才是對這段青春最大的尊重。當我們今后往回看的時候，我相信我們也不會因為當初自己的無知而感到遺憾，所以同學們，你們在心里是否已經(jīng)有了答案了呢？就讓我們一起只爭朝夕，不負韶華，就讓我們一起珍愛青春，不負過往吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
大學生不負青春不負韶華演講稿篇十
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
魯迅說：人最痛苦的是夢醒了無路可走。
最近看了一部極好的勵志電影《我是路人甲》，講述的是一群懷揣著演員夢想的群眾演員，在橫店追求夢想的坎坷經(jīng)歷，由此我也回想起我那一個多月的群演經(jīng)歷，仿佛又如重回故里，顯得如此痛徹心扉的親切，群演經(jīng)歷的種種就如曾經(jīng)的我一般，只是我不曾像他們那般持之以恒、矢志不渝罷了。
其中很多勵志臺詞，都讓我感觸頗深，給了我極大的精神震撼，以此為鏡，嚴苛地審視自身，發(fā)現(xiàn)我原來從沒有為夢想而真正努力過，我只是常?；孟雱倮墓麑嵤侨绾胃侍鹂煽?，幻想歡呼和掌聲是如何震耳欲聾，幻想鮮花和獎杯是如何引人入勝，而從一文不值到黃袍加身之間的路，有多漫長、多崎嶇、多險要、多坎坷等等，我從來不曾考慮過，唯一想的只是能品嘗最后甘甜多汁的勝利果實，這樣的想法和五彩繽紛的泡沫有什么區(qū)別，五光十色反射著耀眼的光芒，但輕輕一碰就破。
單位里的前輩濤哥，干完一天忙碌而辛苦的工作后，坐在休息室的沙發(fā)上，語重心長地說道：“你說這一周怎么就過得這么快呢？一眨眼就到了周末，總感覺時間不夠用！”他的這番話，讓我想起了《我是路人甲》里面的勵志經(jīng)典臺詞：你覺得時間過得快，是因為你想回家泡妞打游戲；我覺得時間過得快，是因為房東在家等我。
再回過頭看看我們自己，難道不是一個個平平凡凡的路人甲嗎？我們默默無聞地做著自己的本職工作，有時一干就是整整一輩子，我們這些路人甲，也曾經(jīng)幻想著有一天能遇到自己的春天，遇到自己的伯樂，但世界上有那么多路人甲，伯樂憑什么就選你做男女主角呢？就像電影里某個路人甲所說的：長得不夠帥，就努力把戲演好；書讀得不多，就努力把事做好，就像我們的上屬領導濤哥，雖然只是初中畢業(yè)，但他肯鉆研、肯學習、肯把一件件小事做好，這樣持之以恒的堅持，成就了如今的海闊天空。
濤哥說：每年都有幾個月特別忙，今年重復去年，去年重復明年，年年歲歲如此相似，抱怨沒有一點用，唯有好好把事情做好，才能一年比一年強，一年比一年好，就像戲劇家洪深所說：我的夢想，是明年吃苦的能力比今年更強；又如蘇格拉底所說：人類的幸福生活在于奮斗，而最有價值的是為了理想而奮斗。
每一個勵志青年，都不想做一輩子的路人甲，都想有一天能站在舞臺上當一回主角，但光想有什么用，天天吃飽睡，睡飽吃能把你送上最高峰嗎？從未流一滴汗，從未流一點淚，就想成功，你以為天上掉餡餅呢？所以認清現(xiàn)實吧，想要得到什么就使出全身力氣去付出。
有夢想就去追，有追求才有成功的機會。讓我們向著男女主角的方向，一路矢志不渝地勵志狂奔。
大學生不負青春不負韶華演講稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是：《青年逐夢，當不負韶華》。
月考已經(jīng)過去，成績見證了我們的努力。正所謂：一份耕耘，一份收獲。面對考試成績，可謂是幾家歡喜幾家愁。其實，每一次月考，都是人生中的一首小插曲，而為了迎合人生這一重要的主旋律，及時的調整就顯得額外重要了。我們需要做到的，是分析本次考試的結果，并在吸取教訓的同時放正心態(tài)，積極迎接接下來的挑戰(zhàn)。
首先，我認為自信是必不可少的。諸葛亮說過：“恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄”。這并不是說要過分自大，而是在遇到低谷的時候能夠自己鼓勵自己，積極向上。青年逐夢，過程必然漫長，隨之而來的定是一個又一個的坎坷，此時，過多的負能量只會更快將人的身軀壓垮。失敗并不可怕，可怕的是沒有接受失敗的信心；跌倒了并不可怕，可怕的是沒有爬起來的勇氣；距離并不可怕，可怕的是心越走越遠，沒有向前追求的心態(tài)。保持自信，笑對挫折，才能夠有繼續(xù)追夢的動力。
然后便是要自省。曾子曰“吾日三省吾身”，按時的自我反省是很有必要的。例如，一周對自己進行一次問答：這周新學會了哪些知識？有沒有做到保持課堂效率？有沒有按時預習，復習……根據(jù)反饋的結果做出相應的調整，便是能繼續(xù)追夢的方法。
同樣重要的便是自律。時間就像攤開手掌心的水，無論你抓不抓緊，它都會流走。正如朱自清《匆匆》中寫到的，洗手的時候，日子從水盆里過去，吃飯的時候，日子從飯碗里過去，默默時，便從凝然的雙眼過去。不少同學在做事的時候，總是習慣將事情拖到最后，任憑時間飛速流逝，當水快要淹到脖子時才去加緊完成?；蚴亲鍪虏粚Ｗ?，導致本來一小時可以完成的任務，可以拖延一下午………這就是“拖延癥”。治療這種疑難雜癥的唯一解藥，就是自律。自律需要每時每刻保持嚴格的自控能力，內心的意志需要“任爾東西南北風”的那一股韌勁。張海迪在5歲的時候因患脊髓血管瘤造成高位截癱，但在生活如此艱難的情況下，她卻憑借著她頑強的意志，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。我們雖然沒有這樣痛苦、艱難的經(jīng)歷，但我們可以學習在這逆境中閃閃發(fā)光的品質，一心向前的決心。大家可以捫心自問，是否已經(jīng)要求了自己？這份要求是否足夠嚴格？做到這兩點，便有了繼續(xù)追夢的能力。
面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，能進一寸進一寸，能進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。從現(xiàn)在開始，樹立新的目標，重整新的姿態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)。請記?。褐灰切埴?，就一定會有展翅高飛的時候，但必須要有學習飛翔的決心，練習的過程和在懸崖上張開翅膀的勇氣。青年逐夢，當不負韶華。最后，祝福大家能夠在追求夢想的奮斗道路上取得成功！
我的演講到此結束，謝謝大家！
大學生不負青春不負韶華演講稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我是來自1906班的何雨菲，很榮幸能站在這個主席臺上演講。今天我演講的主題是“不負韶華，書寫無悔青春”。
對于青春，陳獨秀云：“青春如初春如朝日，如百卉之萌，動如利刃之新發(fā)于硎。”李大釗也說：“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也?！鼻啻捍_實是人一生中的黃金時光，充滿著希望與美好。而對每個剛步入青春期的人來說，青春，便是一本未寫的書，作者正是我們自己。
有些人，對于這大好時光，他們卻隨意對待它，他們盡情享樂和揮霍，虛度光陰。等長大成人翻看時光，發(fā)現(xiàn)本可以寫的很厚很充實的青春之書，自己卻寫得膚淺，單薄，雜亂，不禁追悔莫及。
而在當下，我們中學生如何書寫一本厚厚的充實的青春之書呢？
我認為首先要有堅定的信念。蘇東坡有言：“古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅韌不拔之志?！蓖ㄍ鶋粝氲?道路總是道阻且長，功課變多，題目變難，所以許多同學便覺得學習很苦，不想讀書。而身邊似乎比讀書有趣的事情太多太吸引人了，怎么辦？只有培養(yǎng)自己堅定的意志品質，方能更好地抵制種種誘惑。在我們的逐夢道路上有著種種誘惑，如手機的誘惑，漫畫小說的誘惑，零食的誘惑，游戲的誘惑……沉迷于這些誘惑，雖然能得到片刻的愉悅，但對學習對人生百害而無一利。不要因貪戀這些，而忘了自己最終的目的。在初高中的馬拉松上，唯有樹立堅定的信念，才能擷取夢想的果實。
其次要樹立遠大的志向，志向越大，動力越大。時代賦予的我們這一代的，是要實現(xiàn)中華民族偉大復興的重任。我們應該趁青春，好好學習，天天向上。學有所成后能為祖國做奉獻，實現(xiàn)青春的價值。用中國夢激揚青春夢，將青春夢已融入中國夢，以青春之我踐行強國有我，如李大釗所說的一樣：“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。”
希望同學們把理想和抱負熔鑄在腳踏實地的奮斗中，不負韶華，書寫無悔青春。
我的演講到此結束，謝謝大家！
大學生不負青春不負韶華演講稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是初二（8）班的李思琦，今天我要演講的題目是《夢·青春》。
同學們，我們正懷著激動好奇的心奔向青春，很多同學都在構筑著青春的畫面，那青春是什么呢？我想，青春是用拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望織成的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。煙花在夜空中寫下燦爛的符號，星穹留下絢麗的.文章，而我，在月光如水處抒寫下與青春的約定：不負青春，不負韶華！
然而有些人不是沒有夢想，恰好相反，他們也有著遠大的夢想，只是卻一直躲在自己編織的世界里逃避現(xiàn)實而躊躇不前，他們懼怕夢想破滅的打擊，任憑夢想在時間的流水中或生銹，或被腐蝕殆盡。韓寒說：讓夢想成真的最好方法就是醒來。所以，是時候醒一醒了，是時候走出象牙塔為自己拼一回了，是時候為青春負責，為明天而奔跑了！
如同鄧亞萍的持之以恒。從小酷愛打乒乓球的她夢想著有朝一日在世界賽場上大顯身手。卻因身材矮小，手腿粗短而被拒于國家隊大門之外。但她怎會就此放棄夢想？正值青春年少的她以夢為馬，苦練球技，貫徹始終的努力終是催開了夢想的花蕊——她如愿站上了世界冠軍的領獎臺。青春的意義正是為理想而努力奮斗，果斷追求！
我國數(shù)學家陳景潤少年時，就立志要在數(shù)學上有所作為而努力學習，為了攻克“哥德巴赫猜想”，他整天進行演算，光計算過的稿紙，就整整裝了幾麻袋，終于初步論證了這一猜想，創(chuàng)造了歐洲人用計算機都沒能做到的奇跡。無數(shù)人青春的足跡，告訴我們：奮斗，才是青春里最華麗高貴的色彩。
是夢想。是始于青春路上的一個約定：不負青春，不負韶華！
大學生不負青春不負韶華演講稿篇十四
xxx：
青春期我志比天高，像春天一樣富有生機活力；
青春期我豪邁灑脫，像夏天一樣熱情奔放；
青春期我，不知為什么變得如此多愁善感，像秋日絲雨一樣深沉憂郁；青春期我，有了冬天冷峻沉穩(wěn)。
當我們想到青春時候，會想到很多美好事物……。
青春是一把豎琴，是快樂。青春沒有理由不快樂；
青春是書架，是智慧。沒有書青春是不結果花；
青春是單杠，是運動。青春第一標志就是健康，而健康來自不懈運動；青春是單個人，是獨立。著意味著你長大了，成人了，不再依靠父母師長，你要有獨立人格，自主能力，要對自己行為負責。
為了我們青春無悔生命閃光，用心珍惜青春吧！敬愛的老師們，同學們：
大家早上好!我是四(2)班的劉峰同學，這天我演講的主題是——青春有我，不負韶華。
年輕是搏擊風浪的航船，昂揚瀟灑。知識是青春航船的動力，永不衰竭。處在童年中的我們，就應抓緊時間，持之以恒，努力學習，只爭朝夕。
為理想而努力，為將來而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?BR> 因為努力，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子;因為努力，愛迪生才有一千多項偉大的科學發(fā)明;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談?！霸鐨q哪知世事艱”，由于我們的生活環(huán)境過于舒適，有些同學走向了生活的誤區(qū)：拋開學習，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時間。古今中外，凡是為人類做出杰出貢獻的人，都是從把握這天起步的。只有缺乏意志、毫無志向的人，才認為這天的事情沒做完，明天還能夠繼續(xù);也只有這樣的`人才會一生庸庸碌碌，一事無成。
同學們，我們在中心小學這個知識王國里，沐浴著時代的陽光雨露，我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比，沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
努力學習，只爭朝夕，是我們義不容辭的職責;努力學習，只爭朝夕，清晨的港灣，千帆競發(fā);努力學習，只爭朝夕，人生的戰(zhàn)艦，乘風破浪;努力學習，只爭朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯!國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：完美童年，我們只爭朝夕!
我的演講完畢，謝謝大家!
大學生不負青春不負韶華演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是初二（8）班的李思琦，今天我要演講的題目是《夢·青春》。
同學們，我們正懷著激動好奇的心奔向青春，很多同學都在構筑著青春的畫面，那青春是什么呢？我想，青春是用拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望織成的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。煙花在夜空中寫下燦爛的符號，星穹留下絢麗的文章，而我，在月光如水處抒寫下與青春的約定：不負青春，不負韶華！
然而有些人不是沒有夢想，恰好相反，他們也有著遠大的夢想，只是卻一直躲在自己編織的世界里逃避現(xiàn)實而躊躇不前，他們懼怕夢想破滅的打擊，任憑夢想在時間的流水中或生銹，或被腐蝕殆盡。韓寒說：讓夢想成真的最好方法就是醒來。所以，是時候醒一醒了，是時候走出象牙塔為自己拼一回了，是時候為青春負責，為明天而奔跑了！
如同鄧亞萍的持之以恒。從小酷愛打乒乓球的她夢想著有朝一日在世界賽場上大顯身手。卻因身材矮小，手腿粗短而被拒于國家隊大門之外。但她怎會就此放棄夢想？正值青春年少的她以夢為馬，苦練球技，貫徹始終的努力終是催開了夢想的花蕊——她如愿站上了世界冠軍的領獎臺。青春的意義正是為理想而努力奮斗，果斷追求！
我國數(shù)學家陳景潤少年時，就立志要在數(shù)學上有所作為而努力學習，為了攻克“哥德巴赫猜想”，他整天進行演算，光計算過的稿紙，就整整裝了幾麻袋，終于初步論證了這一猜想，創(chuàng)造了歐洲人用計算機都沒能做到的奇跡。無數(shù)人青春的足跡，告訴我們：奮斗，才是青春里最華麗高貴的色彩。
是夢想。是始于青春路上的一個約定：不負青春，不負韶華！
大學生不負青春不負韶華演講稿篇一
敬愛的老師們，同學們：
大家早上好?。ㄎ⑿獙Υ蠹遥┪沂撬模?）班的劉峰同學，這天我演講的主題是——努力學習，只爭朝夕。
年輕是搏擊風浪的航船，昂揚瀟灑。知識是青春航船的動力，永不衰竭。處在童年中的我們，就應抓緊時間，持之以恒，努力學習，只爭朝夕。
為理想而努力，為將來而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?BR> 因為努力，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子；因為努力，愛迪生才有一千多項偉大的科學發(fā)明；先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談?！霸鐨q哪知世事艱”，由于我們的生活環(huán)境過于舒適，有些同學走向了生活的誤區(qū)：拋開學習，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時間。古今中外，凡是為人類做出杰出貢獻的人，都是從把握這天起步的。只有缺乏意志、毫無志向的.人，才認為這天的事情沒做完，明天還能夠繼續(xù)；也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌，一事無成。
同學們，我們在中心小學這個知識王國里，沐浴著時代的陽光雨露，我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比，沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
努力學習，只爭朝夕，是我們義不容辭的職責；努力學習，只爭朝夕，清晨的港灣，千帆競發(fā)；努力學習，只爭朝夕，人生的戰(zhàn)艦，乘風破浪；努力學習，只爭朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯！國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：完美童年，我們只爭朝夕！
我的演講完畢、謝謝大家！
大學生不負青春不負韶華演講稿篇二
親愛的老師和各位同學：
青春期我志比天高，像春天一樣富有生機活力；
青春期我豪邁灑脫，像夏天一樣熱情奔放；
青春期我，不知為什么變得如此多愁善感，像秋日絲雨一樣深沉憂郁；青春期我，有了冬天冷峻沉穩(wěn)。
當我們想到青春時候，會想到很多美好事物……。
青春是一把豎琴，是快樂。青春沒有理由不快樂；
青春是書架，是智慧。沒有書青春是不結果花；
青春是單杠，是運動。青春第一標志就是健康，而健康來自不懈運動；青春是單個人，是獨立。著意味著你長大了，成人了，不再依靠父母師長，你要有獨立人格，自主能力，要對自己行為負責。
青春是活力象征，它蘊涵著智慧勇敢意志。有了這些，我們便有了克服困難勇氣魄力。青春將使我們對未來充滿新奇，使我們有勇氣去面對眼前一切，使我們坦然地接納歡喜憂愁，使我們能夠盡情地享受人生競賽樂趣。
為了我們青春無悔生命閃光，用心珍惜青春吧！
大學生不負青春不負韶華演講稿篇三
親愛的同學們：
春的氣息越來越濃，誰能勤勉有為，誰就能搶抓先機。日前，一場全縣“五水共治”現(xiàn)場會再次擂響了奮進的戰(zhàn)鼓，各地聞聲而動，狠抓思想認識，狠抓舉措落實，狠抓項目推進，馬上查、馬上改、馬上治，展現(xiàn)了飽滿的好狀態(tài)，掀起了治水的新高潮。
治水關系到“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展新路，是改革的突破口、發(fā)展的制高點、群眾的關注點。因此，全力打好治水攻堅戰(zhàn)，不能后退，只能前行;不能等、不能靠、不能拖，只能快馬加鞭，雷厲風行，以時不我待、只爭朝夕的緊迫感、使命感，不斷努力，不達目的決不收兵，喚得秀水潤畫城。
時不我待、只爭朝夕，貴在提精神。時間面前人人平等，但速率可以改變格局。同樣的任務，如果速率低，就會延誤時間，浪費發(fā)展成本;反之則節(jié)約發(fā)展成本。大禹治水“三過家門而不入”膾炙人口。今天我們治水，尤其是黨員干部，要學習這種精神，始終強化時間意識、速度意識、效率意識，以每天都輸不起、每天都刻不容緩的決心，以最小的時間成本、最快的速度和最高的'效率干成事。
時不我待，只爭朝夕，貴在明重點。治水是一場攻堅戰(zhàn)，快干不能蠻干、亂干，要想實現(xiàn)快速推進、全面勝利，以點帶面、個個擊破乃可行之計。從快定計劃書、快排時間表，到快推進度、快建項目，既要快貫徹上級要求，也要快結合各地實際，分輕重緩急抓突破口，抓重中之重牽牛鼻子。
時不我待，只爭朝夕，貴在樹恒心。治水是一場持久戰(zhàn)，無法一蹴而就，不能搞一陣風，不能虎頭蛇尾。哪里出問題就沖向哪里--我們離不開這種氣勢與魄力，但也需要在根治源頭病灶、完善長效機制等方面久久為功，要不然就容易出現(xiàn)“按了葫蘆起了瓢”的現(xiàn)象，導致“竹籃子打水一場空”。因此，我們要有長期作戰(zhàn)的準備，思想不松、力度不減、標準不降、整治不反彈，做到日日不已，積小勝為大勝。
多少事，從來急，治水更是等不得。讓我們以“不用揚鞭自奮蹄”的狀態(tài)，爭出日新月異，爭出青山綠水，爭出金山銀山。
大學生不負青春不負韶華演講稿篇四
各位老師、同學們：
大家好！我是發(fā)言代表xx。
金秋九月，我們第一次真正踏入了高中的大門。微風輕拂，長空萬里，我們注定要以這里為起點，環(huán)望更大的世界，走向更遠的遠方，遇見更好的自己。
遙想過去，我也是大家的一員，也曾昂首展望美好的未來，也曾滿懷崇敬地以高中的大門外向里面那一方緊張而充實的高中生活……如今，設想成為了現(xiàn)實。踏入高中，我們不能不努力，不能不拼搏，不能不進步。
如果說志向是船舵，那么拼搏就是船帆。它是理想與現(xiàn)實之間階梯。你的理想越遙遠，你要付出的努力就會越多，這是無可厚非的。但，這樣我們就會退縮嗎？我知道大家的答案都是不會。青春年華本就是努力的最好時機，不負青春，不負韶華，就是我們的態(tài)度。行穩(wěn)至遠，踏實地走好每一步，做好每件事，無論再微不足道，都比在原地更接近夢想。
最后，我想說，坐下來，靜下心，不驕不躁，熱愛這個世界，是最重要的。不僅要鉆研眼前的難題，背會手上的單詞，也不僅要因為考砸了而懊惱，進步了而雀躍，把頭從書本中抬起來，看看美麗的晚霞，聽聽巴赫和肖邦，嗅聞泥土中潤濕的露水的清香，撫摸柔嫩的野花花瓣，有時間彈彈吉它、畫會兒畫也未嘗不可。不僅要努力學習，更要培養(yǎng)高雅的志趣和樂觀可愛的生活態(tài)度，才能使我們活著的每一天都富有意義和情趣。
“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”，正值鮮衣怒馬少年時，我們踏入了高中的大門。懷揣著遠大的夢想，我們揚帆起航，為了有所進步，為了離夢想理更近，更是為了遇見更好的自己。三年后，我們各自峰頂再見！今天的我們，要胸中有溝壑，立馬振山河！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
大學生不負青春不負韶華演講稿篇五
親愛的老師和各位同學：
青春，汲天地之精華，取萬物之靈氣。這是人一生中最美年華，如同四季盛夏時期。一切事物在青春面前都顯得黯然失色。只要你拼搏自信有活力，那么，你青春，便是無悔青春。
擁有無悔青春需要我們拼搏，積極進取。在成長歲月里拼搏，是使我們無悔關鍵。逆流而上鮭魚為了返回家鄉(xiāng)，不惜飛越瀑布，避開饑餓熊，耗盡自己力氣回到家鄉(xiāng)，產下魚卵后幸福地死去……這是愚蠢嗎？不，這是鮭魚為了子孫后代在拼搏?。‘a完卵，他們就會死去。這是沒有留下任何遺憾之后灑脫。
擁有無悔青春還需要自信，敢做敢當。小澤征爾是世界著名交響樂指揮家，在一次指揮家大賽決賽中，他按照評委會給樂譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不諧聲音。起初，他以為是樂隊演奏除了錯誤，就停下來重新指揮演奏，但，還是不對。于是，他認為是樂譜出了問題，但作曲家評委會權威人士堅持說樂譜沒有問題。他思考再三，最后斬釘截鐵地說不！一定是樂譜錯了！話音剛落，評委們立即站起來，報以熱烈掌聲，祝賀他大賽奪魁。原來，這是一場評委們精心設計圈套。前兩位指揮家發(fā)現(xiàn)了錯誤，但卻因為隨聲附評委們意見而被淘汰。小澤征爾自信使他成就了夢想。我們也需要像他一樣擁有自信，成就夢想，擁有無悔青春。
青春充滿了活力。教室里，有我們認真聽課身影；草地上，印記著我們汗水；書桌上，有我們刻苦學習痕跡。但我們孜孜不倦，像勤勞蜜蜂。我們是充滿活力，青春也是需要充滿活力。
青春是一首美麗歌，多少故事在歌聲中誕生，交織成難忘旋律。青春不能永恒，但卻可以無悔。
大學生不負青春不負韶華演講稿篇六
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
人間四月天，是一年中最美麗的時節(jié)；十六七歲的我們，正值一生最珍貴的年華。韶華易逝，時光荏苒。青春，它經(jīng)得起磨煉卻經(jīng)不起消磨，容許我們揮灑卻容不下?lián)]霍。
青春承載著夢想。在這個年華中我們可以肆無忌憚，暢然釋懷，高談闊論自己想要行走的路，自己想要完成的事。因為我們正是青春激蕩的少年，我們?yōu)樽穳舳鴣?。所以縱使風雨曲折，我們也對失敗甘之如飴；因為我們正處在這樣的韶華中，所以我們愿為心中承載的夢想——風雨兼程百多天而頭不回，披星戴月十余載而心無悔。
青春書寫著智慧?，F(xiàn)在的我們，可以在課堂中學習知識，豐富思想，為今后的道路添加一塊塊的鋪路石；可以在失敗中學會一種堅持，體驗一種豁達；可以在成功中品嘗一份喜悅，學會一份謙遜。在青春中，我們體會山不轉水轉，境不轉心轉的智慧，而就在這心靈的一轉中，或許我們的人生從此瀟瀟灑灑，揮灑自然。
人生的路途總有峭壁險灘將你暗中牽絆，可只要我們把握堅持的繩索，經(jīng)歷過失敗就不再畏縮，體驗過挫折就不再窘迫，即使在汗水與淚水中，你也會看到最美的彩虹！同學們，趁著這青春的年華，去勇敢地追逐你們的夢想吧，不要在夢醒之后發(fā)出“夢中走了很多路，醒來卻還在床上”的悲哀感慨，在多年之后只能懷揣“少壯不努力，老大徒傷悲”的滿心悔恨。去急切地尋找書中的智慧吧，愿你在美好的春光中感受“書中自有黃金屋”的真諦，在春暖花開的四月“讀遍萬卷書，行遍萬里路”！
愿我們的青春都如同冰心女士所說“一邊播撒一邊收藏，將這一徑長途點綴得香花爛漫，使踏荊棘的人不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼?！痹肝覀冏屒啻簠R成奔騰的河流，將年少凝為美麗的詩行，不忘青春，莫負韶華，將信念掛在桅桿之上，讓成功之路起航！
大學生不負青春不負韶華演講稿篇七
尊敬的各位領導，青年朋友：
大家好！
我叫姜旭慧，是學生會分會的干事，我演講的題目是《詠嘆青春》。
炎炎烈日已送走了“五四”青年節(jié)，但“五四”精神還深深地銘刻在每一位青年人的心上，就在19的五月四號——這個讓一代代青年人為之熱血沸騰的日子，數(shù)以萬計的青年人走上街頭，為了祖國的未來，民族的希望，用他們“生當作人杰，死亦為鬼雄”的不屈精神，和那堅定的意志和決心，發(fā)出驚天動地的吶喊，喚醒了沉睡的民族，點燃了民族的希望，更用他們的豪情壯志演繹了一幕幕可歌可泣的動人畫面，譜寫了一首傳唱千古的青春之歌。他們的熱血他們的激情，他們的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的高貴精神，令祖國為之驕傲，讓世界為之震驚。
時間如白駒過隙般流逝，現(xiàn)在的我們早已揮手告別了那個動蕩不安的時代，雖然我們無緣目睹那驚心動魄的時刻，品位歷史的苦難與淚水，傾聽那扣人心弦的傾訴，但身為21世紀青年的我們更應發(fā)揚“五四”精神——愛國，進步，民主，科學，吐故納新。為了社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的早日完成，貢獻自己的一片光，一份熱。
我們是炎黃子孫，是龍的傳人，是中華民族這條大海中的一滴奔流不息的水，浩蕩奔騰的大海離不開每一滴水的融入，每一滴湛藍的海水離不開大海的支撐。正如我們離不開祖國，祖國也離不開我們每一個人。是的，世界是屬于我們的，未來也是屬于我們的！
作為莘莘學子，作為職教學生的我們必須發(fā)揚“五四精神”，奮斗到底。為了理想，我們需要懷著初生牛犢的莽勁，用手中五彩的畫筆，畫出通向夢想的途徑。奮斗是金，品質純正，而彌足珍貴，值得我們擁有珍藏。書本是泉，澄澈清亮，涓涓不息，蕩漾污穢，滋潤心田。理想是鏡，照射出人的慵懶散漫，值得我們的精心擦拭保養(yǎng)。在心生惰意時，自警自勵，面對知識的海洋，讓我們揚帆起航，以“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的決心為導航標，向著目標前進，彼岸就在前方！
法國的巴斯德說過“立志，工作，成功是人類活動的三大要素”，而工作更是每個人必須擁有的，特別是對于即將就業(yè)的職教學子而言，更應該在工作上實踐五四精神。敬業(yè)，樂業(yè)，實踐創(chuàng)新，學以致用，用十二分的熱情投入到工作中去。一絲不茍的完成工作，保質保量，用自己的努力證明自己的實力，在人生的舞臺上亮出自己的風采。
我們要謹記一個百年中華民族的苦難和革命的艱辛。我們也要珍惜今天國家的繁榮與倡盛，生活的美好與幸福。我們愿意用象征著希望與活力，勇敢與有為的年輕去揮灑青春的汗水，抒寫青春的智慧！
大學生不負青春不負韶華演講稿篇八
敬愛的教師們，同學們：
大家早上好！
青春期我志比天高，像春天一樣富有生機活力；
青春期我豪邁灑脫，像夏天一樣熱情奔放；
青春期我，不知為什么變得如此多愁善感，像秋日絲雨一樣深沉憂郁；青春期我，有了冬天冷峻沉穩(wěn)。
當我們想到青春時候，會想到很多美好事物……。
青春是一把豎琴，是快樂。青春沒有理由不快樂；
青春是書架，是智慧。沒有書青春是不結果花；
青春是單杠，是運動。青春第一標志就是健康，而健康來自不懈運動；青春是單個人，是獨立。著意味著你長大了，成人了，不再依靠父母師長，你要有獨立人格，自主能力，要對自己行為負責。
為了我們青春無悔生命閃光，用心珍惜青春吧！
大學生不負青春不負韶華演講稿篇九
大家好！
時間一點點的流逝，而我們也在青春這趟旅程中嘗盡酸甜苦辣?，F(xiàn)在的我們，正處于一個如黃金般的年齡階段，我想我們只有爭分奪秒，才不會辜負這一段韶華。同學們，就讓我們一同攜手，一同向前。
現(xiàn)在的我們是一名高中生，過去的稚嫩已經(jīng)消失不見，而將來也有一些挑戰(zhàn)在等待著我們，所以不管怎樣，我相信這一段時光都是我們人生之中最珍貴的，也是我們最難以忘懷的?，F(xiàn)在有很多同學還只有剛剛步入高中不久，也有很多同學已經(jīng)快要畢業(yè)了，不管是哪一種，我們都踏入了高中了，現(xiàn)在能做的就是珍惜身邊的分分秒秒，也珍惜我們在校學習的每一刻鐘。這樣才會這段美好韶光不被辜負，也是對我們青春一個最好的'交代。
現(xiàn)在的我是一名高二的學子，我來到校園也已經(jīng)有了一年多了，這一年的時間里，我認識到了一個最重要的問題，那就是我們平時對時間的利用率很低。我平時是一個比較刻苦的人，但是我自認為自己對時間的利用是不夠的聰慧的，因為我每次回過頭去看的時候，總發(fā)現(xiàn)有一些地方?jīng)]有真正做好，這也就證明我并沒有把時間花在應該花的地方。所以對于我們學生來說，只有把握好每一段時間，我們才能更大的發(fā)揮出自己的光芒。
首先我們盡量不要浪費時間，該做什么的時候就做什么，不該做什么的時候就盡量不要浪費時間。這樣是對時間的尊重，也是為我們自己做出的一個正確的選擇，合理的利用時間才是對這段青春最大的尊重。當我們今后往回看的時候，我相信我們也不會因為當初自己的無知而感到遺憾，所以同學們，你們在心里是否已經(jīng)有了答案了呢？就讓我們一起只爭朝夕，不負韶華，就讓我們一起珍愛青春，不負過往吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
大學生不負青春不負韶華演講稿篇十
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
魯迅說：人最痛苦的是夢醒了無路可走。
最近看了一部極好的勵志電影《我是路人甲》，講述的是一群懷揣著演員夢想的群眾演員，在橫店追求夢想的坎坷經(jīng)歷，由此我也回想起我那一個多月的群演經(jīng)歷，仿佛又如重回故里，顯得如此痛徹心扉的親切，群演經(jīng)歷的種種就如曾經(jīng)的我一般，只是我不曾像他們那般持之以恒、矢志不渝罷了。
其中很多勵志臺詞，都讓我感觸頗深，給了我極大的精神震撼，以此為鏡，嚴苛地審視自身，發(fā)現(xiàn)我原來從沒有為夢想而真正努力過，我只是常?；孟雱倮墓麑嵤侨绾胃侍鹂煽?，幻想歡呼和掌聲是如何震耳欲聾，幻想鮮花和獎杯是如何引人入勝，而從一文不值到黃袍加身之間的路，有多漫長、多崎嶇、多險要、多坎坷等等，我從來不曾考慮過，唯一想的只是能品嘗最后甘甜多汁的勝利果實，這樣的想法和五彩繽紛的泡沫有什么區(qū)別，五光十色反射著耀眼的光芒，但輕輕一碰就破。
單位里的前輩濤哥，干完一天忙碌而辛苦的工作后，坐在休息室的沙發(fā)上，語重心長地說道：“你說這一周怎么就過得這么快呢？一眨眼就到了周末，總感覺時間不夠用！”他的這番話，讓我想起了《我是路人甲》里面的勵志經(jīng)典臺詞：你覺得時間過得快，是因為你想回家泡妞打游戲；我覺得時間過得快，是因為房東在家等我。
再回過頭看看我們自己，難道不是一個個平平凡凡的路人甲嗎？我們默默無聞地做著自己的本職工作，有時一干就是整整一輩子，我們這些路人甲，也曾經(jīng)幻想著有一天能遇到自己的春天，遇到自己的伯樂，但世界上有那么多路人甲，伯樂憑什么就選你做男女主角呢？就像電影里某個路人甲所說的：長得不夠帥，就努力把戲演好；書讀得不多，就努力把事做好，就像我們的上屬領導濤哥，雖然只是初中畢業(yè)，但他肯鉆研、肯學習、肯把一件件小事做好，這樣持之以恒的堅持，成就了如今的海闊天空。
濤哥說：每年都有幾個月特別忙，今年重復去年，去年重復明年，年年歲歲如此相似，抱怨沒有一點用，唯有好好把事情做好，才能一年比一年強，一年比一年好，就像戲劇家洪深所說：我的夢想，是明年吃苦的能力比今年更強；又如蘇格拉底所說：人類的幸福生活在于奮斗，而最有價值的是為了理想而奮斗。
每一個勵志青年，都不想做一輩子的路人甲，都想有一天能站在舞臺上當一回主角，但光想有什么用，天天吃飽睡，睡飽吃能把你送上最高峰嗎？從未流一滴汗，從未流一點淚，就想成功，你以為天上掉餡餅呢？所以認清現(xiàn)實吧，想要得到什么就使出全身力氣去付出。
有夢想就去追，有追求才有成功的機會。讓我們向著男女主角的方向，一路矢志不渝地勵志狂奔。
大學生不負青春不負韶華演講稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是：《青年逐夢，當不負韶華》。
月考已經(jīng)過去，成績見證了我們的努力。正所謂：一份耕耘，一份收獲。面對考試成績，可謂是幾家歡喜幾家愁。其實，每一次月考，都是人生中的一首小插曲，而為了迎合人生這一重要的主旋律，及時的調整就顯得額外重要了。我們需要做到的，是分析本次考試的結果，并在吸取教訓的同時放正心態(tài)，積極迎接接下來的挑戰(zhàn)。
首先，我認為自信是必不可少的。諸葛亮說過：“恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄”。這并不是說要過分自大，而是在遇到低谷的時候能夠自己鼓勵自己，積極向上。青年逐夢，過程必然漫長，隨之而來的定是一個又一個的坎坷，此時，過多的負能量只會更快將人的身軀壓垮。失敗并不可怕，可怕的是沒有接受失敗的信心；跌倒了并不可怕，可怕的是沒有爬起來的勇氣；距離并不可怕，可怕的是心越走越遠，沒有向前追求的心態(tài)。保持自信，笑對挫折，才能夠有繼續(xù)追夢的動力。
然后便是要自省。曾子曰“吾日三省吾身”，按時的自我反省是很有必要的。例如，一周對自己進行一次問答：這周新學會了哪些知識？有沒有做到保持課堂效率？有沒有按時預習，復習……根據(jù)反饋的結果做出相應的調整，便是能繼續(xù)追夢的方法。
同樣重要的便是自律。時間就像攤開手掌心的水，無論你抓不抓緊，它都會流走。正如朱自清《匆匆》中寫到的，洗手的時候，日子從水盆里過去，吃飯的時候，日子從飯碗里過去，默默時，便從凝然的雙眼過去。不少同學在做事的時候，總是習慣將事情拖到最后，任憑時間飛速流逝，當水快要淹到脖子時才去加緊完成?；蚴亲鍪虏粚Ｗ?，導致本來一小時可以完成的任務，可以拖延一下午………這就是“拖延癥”。治療這種疑難雜癥的唯一解藥，就是自律。自律需要每時每刻保持嚴格的自控能力，內心的意志需要“任爾東西南北風”的那一股韌勁。張海迪在5歲的時候因患脊髓血管瘤造成高位截癱，但在生活如此艱難的情況下，她卻憑借著她頑強的意志，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。我們雖然沒有這樣痛苦、艱難的經(jīng)歷，但我們可以學習在這逆境中閃閃發(fā)光的品質，一心向前的決心。大家可以捫心自問，是否已經(jīng)要求了自己？這份要求是否足夠嚴格？做到這兩點，便有了繼續(xù)追夢的能力。
面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，能進一寸進一寸，能進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。從現(xiàn)在開始，樹立新的目標，重整新的姿態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)。請記?。褐灰切埴?，就一定會有展翅高飛的時候，但必須要有學習飛翔的決心，練習的過程和在懸崖上張開翅膀的勇氣。青年逐夢，當不負韶華。最后，祝福大家能夠在追求夢想的奮斗道路上取得成功！
我的演講到此結束，謝謝大家！
大學生不負青春不負韶華演講稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我是來自1906班的何雨菲，很榮幸能站在這個主席臺上演講。今天我演講的主題是“不負韶華，書寫無悔青春”。
對于青春，陳獨秀云：“青春如初春如朝日，如百卉之萌，動如利刃之新發(fā)于硎。”李大釗也說：“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也?！鼻啻捍_實是人一生中的黃金時光，充滿著希望與美好。而對每個剛步入青春期的人來說，青春，便是一本未寫的書，作者正是我們自己。
有些人，對于這大好時光，他們卻隨意對待它，他們盡情享樂和揮霍，虛度光陰。等長大成人翻看時光，發(fā)現(xiàn)本可以寫的很厚很充實的青春之書，自己卻寫得膚淺，單薄，雜亂，不禁追悔莫及。
而在當下，我們中學生如何書寫一本厚厚的充實的青春之書呢？
我認為首先要有堅定的信念。蘇東坡有言：“古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅韌不拔之志?！蓖ㄍ鶋粝氲?道路總是道阻且長，功課變多，題目變難，所以許多同學便覺得學習很苦，不想讀書。而身邊似乎比讀書有趣的事情太多太吸引人了，怎么辦？只有培養(yǎng)自己堅定的意志品質，方能更好地抵制種種誘惑。在我們的逐夢道路上有著種種誘惑，如手機的誘惑，漫畫小說的誘惑，零食的誘惑，游戲的誘惑……沉迷于這些誘惑，雖然能得到片刻的愉悅，但對學習對人生百害而無一利。不要因貪戀這些，而忘了自己最終的目的。在初高中的馬拉松上，唯有樹立堅定的信念，才能擷取夢想的果實。
其次要樹立遠大的志向，志向越大，動力越大。時代賦予的我們這一代的，是要實現(xiàn)中華民族偉大復興的重任。我們應該趁青春，好好學習，天天向上。學有所成后能為祖國做奉獻，實現(xiàn)青春的價值。用中國夢激揚青春夢，將青春夢已融入中國夢，以青春之我踐行強國有我，如李大釗所說的一樣：“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。”
希望同學們把理想和抱負熔鑄在腳踏實地的奮斗中，不負韶華，書寫無悔青春。
我的演講到此結束，謝謝大家！
大學生不負青春不負韶華演講稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是初二（8）班的李思琦，今天我要演講的題目是《夢·青春》。
同學們，我們正懷著激動好奇的心奔向青春，很多同學都在構筑著青春的畫面，那青春是什么呢？我想，青春是用拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望織成的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。煙花在夜空中寫下燦爛的符號，星穹留下絢麗的.文章，而我，在月光如水處抒寫下與青春的約定：不負青春，不負韶華！
然而有些人不是沒有夢想，恰好相反，他們也有著遠大的夢想，只是卻一直躲在自己編織的世界里逃避現(xiàn)實而躊躇不前，他們懼怕夢想破滅的打擊，任憑夢想在時間的流水中或生銹，或被腐蝕殆盡。韓寒說：讓夢想成真的最好方法就是醒來。所以，是時候醒一醒了，是時候走出象牙塔為自己拼一回了，是時候為青春負責，為明天而奔跑了！
如同鄧亞萍的持之以恒。從小酷愛打乒乓球的她夢想著有朝一日在世界賽場上大顯身手。卻因身材矮小，手腿粗短而被拒于國家隊大門之外。但她怎會就此放棄夢想？正值青春年少的她以夢為馬，苦練球技，貫徹始終的努力終是催開了夢想的花蕊——她如愿站上了世界冠軍的領獎臺。青春的意義正是為理想而努力奮斗，果斷追求！
我國數(shù)學家陳景潤少年時，就立志要在數(shù)學上有所作為而努力學習，為了攻克“哥德巴赫猜想”，他整天進行演算，光計算過的稿紙，就整整裝了幾麻袋，終于初步論證了這一猜想，創(chuàng)造了歐洲人用計算機都沒能做到的奇跡。無數(shù)人青春的足跡，告訴我們：奮斗，才是青春里最華麗高貴的色彩。
是夢想。是始于青春路上的一個約定：不負青春，不負韶華！
大學生不負青春不負韶華演講稿篇十四
xxx：
青春期我志比天高，像春天一樣富有生機活力；
青春期我豪邁灑脫，像夏天一樣熱情奔放；
青春期我，不知為什么變得如此多愁善感，像秋日絲雨一樣深沉憂郁；青春期我，有了冬天冷峻沉穩(wěn)。
當我們想到青春時候，會想到很多美好事物……。
青春是一把豎琴，是快樂。青春沒有理由不快樂；
青春是書架，是智慧。沒有書青春是不結果花；
青春是單杠，是運動。青春第一標志就是健康，而健康來自不懈運動；青春是單個人，是獨立。著意味著你長大了，成人了，不再依靠父母師長，你要有獨立人格，自主能力，要對自己行為負責。
為了我們青春無悔生命閃光，用心珍惜青春吧！敬愛的老師們，同學們：
大家早上好!我是四(2)班的劉峰同學，這天我演講的主題是——青春有我，不負韶華。
年輕是搏擊風浪的航船，昂揚瀟灑。知識是青春航船的動力，永不衰竭。處在童年中的我們，就應抓緊時間，持之以恒，努力學習，只爭朝夕。
為理想而努力，為將來而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?BR> 因為努力，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子;因為努力，愛迪生才有一千多項偉大的科學發(fā)明;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談?！霸鐨q哪知世事艱”，由于我們的生活環(huán)境過于舒適，有些同學走向了生活的誤區(qū)：拋開學習，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時間。古今中外，凡是為人類做出杰出貢獻的人，都是從把握這天起步的。只有缺乏意志、毫無志向的人，才認為這天的事情沒做完，明天還能夠繼續(xù);也只有這樣的`人才會一生庸庸碌碌，一事無成。
同學們，我們在中心小學這個知識王國里，沐浴著時代的陽光雨露，我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比，沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
努力學習，只爭朝夕，是我們義不容辭的職責;努力學習，只爭朝夕，清晨的港灣，千帆競發(fā);努力學習，只爭朝夕，人生的戰(zhàn)艦，乘風破浪;努力學習，只爭朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯!國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：完美童年，我們只爭朝夕!
我的演講完畢，謝謝大家!
大學生不負青春不負韶華演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是初二（8）班的李思琦，今天我要演講的題目是《夢·青春》。
同學們，我們正懷著激動好奇的心奔向青春，很多同學都在構筑著青春的畫面，那青春是什么呢？我想，青春是用拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望織成的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。煙花在夜空中寫下燦爛的符號，星穹留下絢麗的文章，而我，在月光如水處抒寫下與青春的約定：不負青春，不負韶華！
然而有些人不是沒有夢想，恰好相反，他們也有著遠大的夢想，只是卻一直躲在自己編織的世界里逃避現(xiàn)實而躊躇不前，他們懼怕夢想破滅的打擊，任憑夢想在時間的流水中或生銹，或被腐蝕殆盡。韓寒說：讓夢想成真的最好方法就是醒來。所以，是時候醒一醒了，是時候走出象牙塔為自己拼一回了，是時候為青春負責，為明天而奔跑了！
如同鄧亞萍的持之以恒。從小酷愛打乒乓球的她夢想著有朝一日在世界賽場上大顯身手。卻因身材矮小，手腿粗短而被拒于國家隊大門之外。但她怎會就此放棄夢想？正值青春年少的她以夢為馬，苦練球技，貫徹始終的努力終是催開了夢想的花蕊——她如愿站上了世界冠軍的領獎臺。青春的意義正是為理想而努力奮斗，果斷追求！
我國數(shù)學家陳景潤少年時，就立志要在數(shù)學上有所作為而努力學習，為了攻克“哥德巴赫猜想”，他整天進行演算，光計算過的稿紙，就整整裝了幾麻袋，終于初步論證了這一猜想，創(chuàng)造了歐洲人用計算機都沒能做到的奇跡。無數(shù)人青春的足跡，告訴我們：奮斗，才是青春里最華麗高貴的色彩。
是夢想。是始于青春路上的一個約定：不負青春，不負韶華！