當(dāng)面臨挑戰(zhàn)或需要達(dá)成某個(gè)目標(biāo)時(shí)，我們需要制定一個(gè)有效的方案。在方案的制定過程中，我們應(yīng)該借鑒和吸取過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以避免重復(fù)犯錯(cuò)。接下來，我們將分享一些成功案例及其背后的方案策略，希望能給大家?guī)硪恍┙梃b。
教師節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)方案篇一
市、新都區(qū)教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，“手拉手”結(jié)隊(duì)學(xué)校校長(zhǎng)或主管德育副校長(zhǎng)，“手拉手”學(xué)校德育主任或少先隊(duì)大隊(duì)（總）輔導(dǎo)員，“手拉手”學(xué)校少先隊(duì)員代表3人，學(xué)校少先隊(duì)員若干。
邀請(qǐng)市教育局、市團(tuán)委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加，邀請(qǐng)地方相關(guān)人士參加。
主持參與式。分相聚、真情、感恩、囑托、牽手五個(gè)環(huán)節(jié)。
一、禮品：彭州學(xué)校準(zhǔn)備禮品校旗各一面，新都學(xué)校除禮品校旗外，還包括捐贈(zèng)的物品，物品可以寫在一個(gè)高80、長(zhǎng)1200的捐贈(zèng)牌上。
二、宣傳：結(jié)隊(duì)學(xué)校在儀式前后都要在本校通過各種形式宣傳對(duì)方學(xué)校，必須辦一期宣傳對(duì)方學(xué)校的板報(bào)。
一、相聚。
主持人乙：五月的彭州應(yīng)該是草木蔥蘢，山河競(jìng)秀，我們的校園也應(yīng)該書聲瑯瑯、和諧平安。
主持人甲：雖然天空抹上了陰霾，我們的內(nèi)心依然晴朗；
主持人乙：雖然大地失去了美麗，我們堅(jiān)信明天的燦爛。
主持人甲：一夜之間，有許多的孩子學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；
主持人乙：一夜之間，我們的心緊緊連成了一片。
主持人甲：現(xiàn)在我宣布：彭州市、新都區(qū)“攜手建校園、愛心助成長(zhǎng)”手拉手活動(dòng)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始?。ü臉坊蛱?hào)角）。
主持人甲：十月的彭州，天空更加湛藍(lán)，陽光下歡聚著我們少先隊(duì)員。請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加儀式的同學(xué)，他們是來自市學(xué)校的少先隊(duì)員（呼“自強(qiáng)不息，重建校園”，舉起字牌），還有來自新都區(qū)9個(gè)學(xué)校的少先隊(duì)員代表（呼“攜手成長(zhǎng)，共渡難關(guān)”，舉起字牌）。
主持人乙：十月的彭州，秋風(fēng)格外和煦，風(fēng)塵中趕來了關(guān)心我們的一群。請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加儀式的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們是成都市、、、、、、新都區(qū)、、、、、、市、、、、、、，還有、、、、、、歡迎他們！（掌聲）。
主持人甲：今天我們相聚，是為了重拾往日的歡樂，
主持人乙：今天我們相聚，是要在成長(zhǎng)的路上牽手；
主持人甲：今天我們相聚，再一次把感恩的心情釋放，
主持人乙：今天我們相聚，讓我們把手拉得更緊，更緊！
二、真情。
（音樂《讓世界充滿愛》）。
主持人甲：的災(zāi)難，時(shí)刻被有愛心的人們惦記，災(zāi)區(qū)的學(xué)校更讓我們新都區(qū)的老師和同學(xué)牽掛，今天，他們來到彭州，要和彭州重災(zāi)區(qū)的學(xué)校手拉手、心連心，攜手成長(zhǎng)。有請(qǐng)來自新都區(qū)學(xué)校的老師和同學(xué)！
（新都9所學(xué)校老師、隊(duì)員各一名上臺(tái)）。
新都學(xué)校a：（學(xué)校老師代表拿著自己學(xué)校的標(biāo)志牌，隊(duì)員代表說）我們沒有過多言語，但是心有靈犀，相信彭州的人民一定會(huì)度過難關(guān)！
新都學(xué)校b：只想用熱血鼓蕩熱血，用真情呼喚真情，愿彭州的明天更美好！
新都學(xué)校c：我輕輕的帶來一份感動(dòng)，安撫一點(diǎn)創(chuàng)傷，我只希望大家不再把彭州稱為災(zāi)區(qū)！
新都學(xué)校d：我想說災(zāi)難總會(huì)過去，愛心永駐彭州，彭州的老師們，請(qǐng)接受我們崇高的敬禮！
新都學(xué)校e：祈求你平安健康，希望你珍惜生命，向我們的小伙伴說一聲：災(zāi)難中你們真的了不起！
新都學(xué)校f：天災(zāi)不可怕，人情價(jià)更高，來到彭州市，牽手向前跑，耶————。
新都學(xué)校g：來這里不需要理由，也沒有理由，我會(huì)看到災(zāi)后的校園更寬敞，更美麗！
新都學(xué)校h：把生活的信念帶來，把美好的希望留駐，彭州仍然是我們旅游避暑的首選！
新都學(xué)校i：愛心是不朽的樂章，行動(dòng)是永恒的主題，最后讓我們一起說：（齊）我們永遠(yuǎn)在一起！
主持人甲：感謝新都學(xué)校的老師和同學(xué)，感謝新都學(xué)校的老師和同學(xué)給我們帶來的一片真情。
三、感恩。
主持人乙：面對(duì)災(zāi)難，全國人民上下一心，攜手并肩，為災(zāi)區(qū)送來了無數(shù)的愛心奉獻(xiàn)；災(zāi)區(qū)的同學(xué)，他們經(jīng)歷了一場(chǎng)磨難，他們更體驗(yàn)到大愛無價(jià)，他們有一顆感恩的心，今天，來自學(xué)校的同學(xué)就要把這感恩的心里話表達(dá)。有請(qǐng)學(xué)校的同學(xué)們！
（音樂《感恩的心》若干同學(xué)隨音樂手舞，兩人朗誦）。
朗誦a：在我們的夢(mèng)里，童年是甜美的，它伴隨著青山的秀美，玫瑰的香味；
朗誦b：在我們的記憶中，童年是歡樂的，忘不了小溪的跳躍，校園的游戲。
朗誦a：然而，一場(chǎng)天災(zāi)的闖人，使大地上山河悲鳴，校園里也沒有了瑯瑯書聲。
朗誦b：猝不及防的災(zāi)難摧殘著我們幼小的生命，脆弱的心。
朗誦a：就在這危難的時(shí)刻，傳來溫總理動(dòng)情的呼喚：我們?nèi)f眾一心，就一定能戰(zhàn)勝地震災(zāi)難！我們的好總理，在十天時(shí)間，兩度奔赴重災(zāi)區(qū)，察看災(zāi)情，慰問群眾，部署救援，就像一把燃燒的火炬，照亮了我們?cè)?jīng)暗淡的心。
朗誦b：就在這危難的時(shí)刻，趕來了我們的子弟兵，飛砂走石，山崩地裂，鐵骨和熱血鑄成不倒長(zhǎng)城；跨過泥石，越過殘?jiān)?，廢墟上涌動(dòng)著熠熠軍徽。
朗誦a：就在這危難的時(shí)刻，大道上鳴叫著救護(hù)車的警笛，哪里有救援，哪里就有白衣天使的身影，白色的溫暖，多少次催我熱淚盈眶，熱血沸騰。
朗誦b：就在這危難的時(shí)刻，還活躍著志愿者的的身影，他們用行動(dòng)和愛心，托起了生的希望，用人格和責(zé)任，傳遞了中國人不屈的精神。
朗誦a：危難的時(shí)刻，中國人都伸出了援助的手，一車車救災(zāi)物資從四面八方涌來；
朗誦b：危難的時(shí)刻，中國人都表現(xiàn)出大愛的心，一分分救災(zāi)捐款飽含慈善愛心。祖國和災(zāi)區(qū)人民的血脈相連，十三億人讓天魔也膽寒心驚。
朗誦a：危難過去，還有這么多人關(guān)心我們的家園，關(guān)心我們的生活，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，關(guān)心我們的成長(zhǎng)。
朗誦b：我要感恩，因?yàn)榇箅y有情，真情讓我重新搏擊理想的翅膀，再次展露生命的張揚(yáng)。
朗誦a：我要感恩，因?yàn)榇箅y有愛，愛心帶給我這么多的好伙伴，讓我享受著朋友的溫暖，生活的絢麗，友情的香醇。
朗誦b：我們感恩，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有和諧的社會(huì)，才會(huì)有真摯的友情；
朗誦a：我們感恩，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的生活，才懂得生命的真諦。
朗誦ab：我們是光榮的少先隊(duì)員，祖國未來的重?fù)?dān)由我們承擔(dān)。
朗誦a：尊敬的長(zhǎng)輩，在成長(zhǎng)的過程中，有你的呵護(hù)和指導(dǎo)，我們一會(huì)征服困難和挫折，讓堅(jiān)強(qiáng)的意志在震蕩后閃光！
朗誦b：親愛的同學(xué)，在學(xué)習(xí)的道路上，我們并肩同行，一起去追尋真知和奧妙，讓美好的理想在友誼中宏揚(yáng)！
主持人乙：這么動(dòng)人的場(chǎng)面，無非就是要表達(dá)一種心聲----感恩！
四、囑托。
主持人甲：今天，還有這么多領(lǐng)導(dǎo)和長(zhǎng)輩來到我們中間，參加我們的儀式，他們對(duì)我們的“攜手建校園、愛心助成長(zhǎng)”手拉手活動(dòng)有許多囑托和希望。
首先有請(qǐng)新都區(qū)------致辭。
接下來有請(qǐng)彭州市-----致辭。
下面由----代表成都市------對(duì)我們的活動(dòng)提出希望和建議。
五、牽手。
主持人乙：儀式進(jìn)行到這里，想必手拉手學(xué)校的師生都已經(jīng)激動(dòng)萬分，下面我們請(qǐng)出18所學(xué)校的代表互贈(zèng)禮品。
（《團(tuán)結(jié)友誼進(jìn)行曲》中新都、彭州的代表上臺(tái)交換紀(jì)念品。）。
主持人甲：手拉手我們攜手建校園，為災(zāi)后的彭州校園添彩增色；
主持人乙：手拉手奉獻(xiàn)愛心助成長(zhǎng)，為災(zāi)區(qū)的學(xué)生揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。
主持人甲：我宣布“攜手建校園、愛心助成長(zhǎng)”手拉手活動(dòng)儀式結(jié)束！
主持人乙：謝謝大家！
（音樂《歌聲與微笑》）。
儀式后，結(jié)隊(duì)學(xué)校見面，分組商談后續(xù)活動(dòng)事宜。
儀式所用時(shí)間28—30分鐘。
教師節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)方案篇二
二、活動(dòng)目的：
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，在第27個(gè)教師節(jié)來臨之際，我校少先隊(duì)大隊(duì)部將組織隊(duì)員開展“銘記師情，感謝師恩”系列活動(dòng)，通過活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)到老師工作的辛勞，進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族尊師的傳統(tǒng)美德，讓尊師愛校之風(fēng)在我校蔓延。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、大隊(duì)長(zhǎng)以“謝謝您，老師”為主題，進(jìn)行國旗下講話。
2、微笑敬禮送清茶。學(xué)生代表向老師們敬禮并沏上一杯熱氣疼騰騰的清茶，預(yù)祝老師們節(jié)日快樂。
3、“對(duì)老師說一句謝語”：學(xué)生可以把最想對(duì)老師說的感謝話語寫出來交到班主任，4-6年級(jí)的班主任選擇2篇并把學(xué)生所說的感激的話語進(jìn)行編輯整理上交，教師節(jié)前夕在紅領(lǐng)巾廣播站播放。
3、在9月10日之前以“銘記師情，感謝師恩”為主題出好第一期黑板報(bào)。
一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)，不參加以上活動(dòng)，但應(yīng)通過小的主題活動(dòng)讓學(xué)生知道教師節(jié)的時(shí)間、來歷以及在平時(shí)如何與老師打招呼、進(jìn)入老師辦公室應(yīng)怎樣做的教育。
太平鄉(xiāng)明德小學(xué)。
教師節(jié)國旗下講話稿——感謝您，老師。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì)情不自禁地想起我的老師們，是他們，在講臺(tái)上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導(dǎo)，祝愿老師們?cè)诮窈蟮娜兆永镄腋?、健康、快樂?BR> 老師的愛看不見、摸不著，像許多家長(zhǎng)一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤(rùn)到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切。
同學(xué)們，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它可以用日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來表現(xiàn)：課堂上，一道會(huì)意的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。不要把這些當(dāng)作無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。
最后，預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂！
為了把最美好的祝福送給全校教師，我們借此升旗儀式的時(shí)間，舉行簡(jiǎn)短的慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。首先，請(qǐng)全校教師接受來自學(xué)生的祝福和感謝。由隊(duì)員代表給老師獻(xiàn)上一杯熱茶。
同學(xué)們，我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，請(qǐng)大家用行動(dòng)來感恩老師吧！
教師節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)方案篇三
二、活動(dòng)目的：
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，在第32個(gè)教師節(jié)來臨之際，我校少先隊(duì)大隊(duì)部將組織隊(duì)員開展“銘記師情，感謝師恩”系列活動(dòng)，通過活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)到老師工作的辛勞，進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族尊師的傳統(tǒng)美德，讓尊師愛校之風(fēng)在我校蔓延。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、大隊(duì)輔導(dǎo)員以“銘記師情，感謝師恩”為主題，把最美好的祝福送給全校教師，借開學(xué)典禮的時(shí)間，舉行簡(jiǎn)短的慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。
2、“對(duì)老師說一句心里話”：選取幾個(gè)中隊(duì)派2—3名學(xué)生代表，把最想對(duì)老師說的話在國旗下當(dāng)著全校師生說給自己的老師聽,然后擁抱一下自己的老師，教師代表與學(xué)生互動(dòng)，面向?qū)W生說說自己的內(nèi)心話！
3、2—6年級(jí)的中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）組織2-6年級(jí)學(xué)生以“銘記師情，感謝師恩”為主題辦一期手抄報(bào)，用自己手中的筆表達(dá)對(duì)老師的濃濃感激之情。班主任擇優(yōu)5篇進(jìn)行整理上交（9月15日之前），學(xué)校將組織人員進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)獲獎(jiǎng)作品還要貼在宣傳欄上進(jìn)行展示。
4、各班以“銘記師情，感謝師恩”為主題出好第一期黑板報(bào)。一年級(jí)學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，不參加手抄報(bào)的評(píng)比活動(dòng)，但應(yīng)通過小的主題活動(dòng)讓學(xué)生知道教師節(jié)的時(shí)間、來歷以及在平時(shí)如何與老師打招呼、進(jìn)入老師辦公室應(yīng)怎樣做教育。
南街小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部。
2016年9月1日。
教師節(jié)國旗下講話稿——感謝您，老師。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì)情不自禁地想起我的老師們，是他們，在講臺(tái)上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導(dǎo)，祝愿老師們?cè)诮窈蟮娜兆永镄腋！⒔】?、快樂?BR> 老師的愛看不見、摸不著，像許多家長(zhǎng)一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤(rùn)到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切。
同學(xué)們，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它可以用日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來表現(xiàn)：課堂上，一道會(huì)意的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。不要把這些當(dāng)作無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。
最后，預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂！
為了把最美好的祝福送給全校教師，我們借此升旗儀式的時(shí)間，舉行簡(jiǎn)短的慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。首先，請(qǐng)全校教師接受來自學(xué)生的祝福和感謝。由隊(duì)員代表給老師獻(xiàn)上一杯熱茶。
同學(xué)們，我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，請(qǐng)大家用行動(dòng)來感恩老師吧！
教師節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)方案篇四
“濃濃尊師意款款愛生情”在第二十八個(gè)教師節(jié)來臨之際，我校將開展以“濃濃尊師意、款款愛生情”為主題的系列活動(dòng)。
活動(dòng)過程：
整隊(duì)。
1、出國旗（出旗曲）------升國旗，唱國歌，敬禮。
2、出隊(duì)旗（出旗曲）------唱隊(duì)歌。（中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌）。
3、宣布活動(dòng)主題。
4、少先隊(duì)員獻(xiàn)詞。
5、全體隊(duì)員獻(xiàn)歌《每當(dāng)我輕輕走過老師窗前》；分年級(jí)向老師說祝賀詞：
一、二年級(jí)：老師，老師，我們愛你；
三、四年級(jí)：老師，節(jié)日快樂！老師，天天快樂！
五、六年級(jí)：老師，您辛苦了，祝你幸福安康，一生平安！大家一起說：老師，節(jié)日快樂！
6、教師代表致辭。
7、四至六年級(jí)學(xué)生代表進(jìn)行主題演講。
識(shí)，教會(huì)我們做人，給予我們關(guān)愛和鼓勵(lì)???。
師恩深重，同學(xué)們，在這個(gè)感念師恩的九月里，我們?cè)撊绾蝸肀磉_(dá)對(duì)老師的祝福和感激？在第二十八個(gè)教師節(jié)來臨之際，學(xué)校少隊(duì)部發(fā)出倡議：
讓我們用自己的雙手，為老師做些什么吧！一句祝福的話、一件好事、一張賀卡、一封信???每一個(gè)細(xì)節(jié)都是我們愛的表達(dá)，都承載著我們的祝福。行動(dòng)起來吧，同學(xué)們，用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上對(duì)老師的真誠祝福和衷心感謝！
最后，讓我們對(duì)全校所有的老師道一聲“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”
惠東縣平山一小2012、9。
教師節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)方案篇五
第x個(gè)教師節(jié)即將到來，我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨。然而，再多贊美的言語、華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。讓我們一起加入“尋訪過去的老師”行列中來吧，找一找曾經(jīng)教過我們的老師，傾訴對(duì)老師的尊敬熱愛之情，表達(dá)“綠葉對(duì)根的情意”。
一、活動(dòng)流程：
9月6日：國旗下講話《難忘師恩》。
9月7日：小海燕電視臺(tái)“尋訪過去的老師”活動(dòng)倡議。
9月8日—9月10日：各中隊(duì)開展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。
9月13日：上交優(yōu)秀“尋訪過去的老師”反饋表。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一：尋訪過去的老師。和曾經(jīng)教過我們的老師一起聊一聊家常，暢談一下自己的收獲，向老師們送去節(jié)日的祝福。
活動(dòng)二：送一包潤(rùn)喉糖給老師。開學(xué)一周來，繁忙的初期工作讓許多老師聲嘶力竭，送上一包綠色清涼潤(rùn)喉糖，定會(huì)給老師帶來一份初秋的愜意。
活動(dòng)三：每一位隊(duì)員可以自己動(dòng)手做一張賀卡，把對(duì)老師想說的話寫下來，把心目中老師的形象畫下來，送給老師。
活動(dòng)四：教師節(jié)當(dāng)天一大早，布置好教室，給老師一個(gè)驚喜，每節(jié)課開始的“老師好！”改成“教師節(jié)日快樂”。
三、注意事項(xiàng)：
活動(dòng)一：邀請(qǐng)每位少先隊(duì)員參加。大隊(duì)部于周四將反饋表發(fā)至各中隊(duì)，請(qǐng)每個(gè)中隊(duì)選擇優(yōu)秀“尋找過去的老師”反饋表5份于9月13日上交大隊(duì)輔導(dǎo)員楊老師處，大隊(duì)部將擇優(yōu)進(jìn)行展示。一年級(jí)新同學(xué)可以在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下尋訪幼兒園老師，如果沒有時(shí)間，請(qǐng)電話或短消息問候吧！
活動(dòng)二、三、四：1—6年級(jí)少先隊(duì)員可根據(jù)實(shí)際情況選擇進(jìn)行。
：文章雅致，層次清晰。
教師節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)方案篇六
為歡度2014年元旦，使全體學(xué)生度過一個(gè)充實(shí)而又有意義的`節(jié)日，學(xué)校特舉行“慶元旦”學(xué)生游園活動(dòng)。活動(dòng)旨在讓學(xué)生在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識(shí)，在游園中培養(yǎng)活動(dòng)能力，促進(jìn)學(xué)生全面、健康的成長(zhǎng)。為使活動(dòng)安全有序?qū)嵤?，具體安排如下：
二、活動(dòng)對(duì)象及組團(tuán)：
為使活動(dòng)有序進(jìn)行，將全體學(xué)生以班級(jí)為單位。
三、活動(dòng)時(shí)間：
12月31日上午8：30—11：00（一、二、三年級(jí)學(xué)生）。
下午1：30—3：30（四、五、六年級(jí)學(xué)生）。
1、上午8：00前和下午1:00前，各中隊(duì)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)老師及管理學(xué)生到位。
2、班主任在活動(dòng)前要做好學(xué)生教育工作。
3、上午8:30，下午1:30學(xué)生開始游園。
4、上午11：00，下午3:30游園結(jié)束，班級(jí)活動(dòng)小結(jié)，并做好值日工作。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
各教室以及各活動(dòng)室具體安排見通知。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、各班在12月23日前上報(bào)游園活動(dòng)節(jié)目方案，經(jīng)學(xué)校研究通過后，即開始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作（包括本班級(jí)的人員安排與準(zhǔn)備道具等。）。
2、各班級(jí)的節(jié)目準(zhǔn)備必須在12月30日前完成。
3、在12月30日下午各班級(jí)利用空閑時(shí)間布置好場(chǎng)地，并在班級(jí)門前顯眼處粘貼一張全開紙的班級(jí)宣傳海報(bào)，介紹有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)游戲的名稱、規(guī)則等。
六、活動(dòng)形式。
1、以班級(jí)為單位，一至五年級(jí)各班自主確定及組織一個(gè)活動(dòng)節(jié)目，六年級(jí)只參加活動(dòng)，不用準(zhǔn)備活動(dòng)節(jié)目。
2、學(xué)生憑票以循環(huán)形式參與活動(dòng)，在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)都要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，每個(gè)學(xué)生每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次，最多只準(zhǔn)參與10個(gè)項(xiàng)目。
七、活動(dòng)建議。
1、游園規(guī)則方案由政教處制定并下發(fā)，各節(jié)目規(guī)則由本班級(jí)制定解釋并粘貼。
2、班主任為本班節(jié)目的負(fù)責(zé)人，每班另安排一位協(xié)助教師（一年級(jí)安排兩位協(xié)助老師），負(fù)責(zé)教師與協(xié)助老師要共同維持游園活動(dòng)的安全秩序。
3、各班各安排若干名學(xué)生干部協(xié)助活動(dòng)開展。
4、各班要在活動(dòng)前將活動(dòng)規(guī)則在教室顯眼位置進(jìn)行張貼公示。
5、學(xué)校統(tǒng)一印制游園票，學(xué)生游園后由所在班級(jí)教師或?qū)W生干部打鉤。
6、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育，反對(duì)弄虛作假。活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。
7、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序（排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎(jiǎng)品設(shè)置要公平公正。
8、各班級(jí)活動(dòng)允許本校教師參加，學(xué)生優(yōu)先，師生同樂。
教師節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)方案篇七
活動(dòng)目的：9月10日是我國第26個(gè)教師節(jié)，為培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的無私愛心、學(xué)會(huì)感恩老師的辛苦勞動(dòng)、學(xué)會(huì)感恩老師的孜孜教誨，我校特開展教師節(jié)特別活動(dòng)。希望通過此次活動(dòng)，能加強(qiáng)師生之間的交流、增進(jìn)師生之間的感情、改善師生之間的關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、玫瑰花。
2、紅領(lǐng)巾廣播稿。
活動(dòng)形式：
1、出一期以“感謝師恩”為主題的黑板報(bào)。
2、教師節(jié)當(dāng)天，大隊(duì)部開展“送師玫瑰，心中飄香”的送花活動(dòng)。
3、上課伊始，要向上課的老師深深鞠躬，送上節(jié)日的祝福語。
4、作一期紅領(lǐng)巾廣播站的特別節(jié)目。
5、認(rèn)真聽好每位教師的課，做好每科的作業(yè)。
活動(dòng)要求：
1、各中隊(duì)要嚴(yán)格按照大隊(duì)部的要求去做。
2、全體隊(duì)員要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)。
教師節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)方案篇八
為提高少先隊(duì)工作的實(shí)效性，發(fā)揮全體少先隊(duì)員主人公精神，完善學(xué)校少先隊(duì)組織，增強(qiáng)少先隊(duì)員的民主意識(shí)、參與意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓隊(duì)員充分發(fā)揮民主、參政的意識(shí)，選舉出自己最滿意，同時(shí)又能為少先隊(duì)服務(wù)、有威信、有特長(zhǎng)、有代表性的大隊(duì)干部。
三、四、五年級(jí)全體少先隊(duì)員。
1、有一項(xiàng)或多項(xiàng)特長(zhǎng)；
2、品德良好，有高度的責(zé)任心；在同學(xué)中享有較高威信，能起到模范帶頭作用。
3、有一定的組織協(xié)調(diào)能力，能創(chuàng)造性地開展工作。
4、樂意為大家服務(wù)。
采取中隊(duì)申報(bào)候選人（每班3人），參加大隊(duì)委競(jìng)選會(huì)，最后由各中隊(duì)隊(duì)員代表以民主投票選舉的形式產(chǎn)生出新一屆大隊(duì)委員會(huì)。
大隊(duì)長(zhǎng)（1名）、副大隊(duì)長(zhǎng)（2名）、組織委員（3名）、勞動(dòng)委員（3名）、宣傳委員（3名）、文體委員（3名）。
1、各中隊(duì)通過中隊(duì)競(jìng)選活動(dòng)選出3名侯選人。候選人準(zhǔn)備一份1—2分鐘時(shí)間的競(jìng)選演說辭，可以從“自我介紹”、“競(jìng)選崗位及優(yōu)勢(shì)”、“工作設(shè)想”等方面談一下自己的工作打算。
注：請(qǐng)各中隊(duì)于（12月3日）以前將候選人名單交到大隊(duì)部。
2、學(xué)校將在大隊(duì)委競(jìng)選之前設(shè)專欄公布各候選人的情況，要求候選人自己制作一張宣傳海報(bào)，內(nèi)容包括一張5寸照片、競(jìng)選宣言以及自我介紹，于12月7日將手抄報(bào)和競(jìng)選演說辭一起上交學(xué)校大隊(duì)部，過期將作自動(dòng)棄權(quán)處理。
3、12月14日下午將舉行我校第二屆大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)，介時(shí)請(qǐng)各中隊(duì)派少先隊(duì)員代表（每班不超過5人）參與觀摩，最后由各中隊(duì)隊(duì)員代表以民主投票選舉的形式產(chǎn)生出新一屆大隊(duì)委員。
1、1分鐘演講：候選人可以從“自我介紹”、“競(jìng)選崗位及優(yōu)勢(shì)”、“工作設(shè)想或創(chuàng)新活動(dòng)的思路”等方面進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)演講。
2、2分鐘特長(zhǎng)表演：候選人通過展示自己的書法、繪畫、演唱、器樂、舞蹈、口才等特長(zhǎng)，來向隊(duì)員們證明自己的膽量、素質(zhì)和才能。
3、公開競(jìng)選時(shí)間：12月14日（周五）下午第二節(jié)課開始。
4、風(fēng)采展示：本屆當(dāng)選者將公布于學(xué)校櫥窗及學(xué)校校園網(wǎng)，展示自己的風(fēng)采，并接受隊(duì)員們的監(jiān)督與考驗(yàn)。
教師節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)方案篇九
第27個(gè)教師節(jié)即將到來，我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨。然而，再多贊美的言語、華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。讓我們一起加入“尋訪過去的老師”行列中來吧，找一找曾經(jīng)教過我們的老師，傾訴對(duì)老師的尊敬熱愛之情，表達(dá)“綠葉對(duì)根的情意”。
9月6日：國旗下講話《難忘師恩》。
9月7日：小海燕電視臺(tái)“尋訪過去的老師”活動(dòng)倡議。
9月13日：上交優(yōu)秀“尋訪過去的老師”反饋表。
活動(dòng)一：尋訪過去的老師。和曾經(jīng)教過我們的老師一起聊一聊家常，暢談一下自己的收獲，向老師們送去節(jié)日的祝福。
活動(dòng)二：送一包潤(rùn)喉糖給老師。開學(xué)一周來，繁忙的初期工作讓許多老師聲嘶力竭，送上一包綠色清涼潤(rùn)喉糖，定會(huì)給老師帶來一份初秋的愜意。
活動(dòng)三：每一位隊(duì)員可以自己動(dòng)手做一張賀卡，把對(duì)老師想說的話寫下來，把心目中老師的形象畫下來，送給老師。
活動(dòng)四：教師節(jié)當(dāng)天一大早，布置好教室，給老師一個(gè)驚喜，每節(jié)課開始的“老師好！”改成“教師節(jié)日快樂”。
活動(dòng)二、三、四：1—6年級(jí)少先隊(duì)員可根據(jù)實(shí)際情況選擇進(jìn)行。
活動(dòng)一：邀請(qǐng)每位少先隊(duì)員參加。大隊(duì)部于周四將反饋表發(fā)至各中隊(duì)，請(qǐng)每個(gè)中隊(duì)選擇優(yōu)秀“尋找過去的老師”反饋表5份于9月13日上交大隊(duì)輔導(dǎo)員楊老師處，大隊(duì)部將擇優(yōu)進(jìn)行展示。一年級(jí)新同學(xué)可以在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下尋訪幼兒園老師，如果沒有時(shí)間，請(qǐng)電話或短消息問候吧！
教師節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)方案篇十
二、活動(dòng)目的：
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，在第32個(gè)教師節(jié)來臨之際，我校少先隊(duì)大隊(duì)部將組織隊(duì)員開展“銘記師情，感謝師恩”系列活動(dòng)，通過活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)到老師工作的辛勞，進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族尊師的傳統(tǒng)美德，讓尊師愛校之風(fēng)在我校蔓延。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、大隊(duì)長(zhǎng)以“感謝您，老師”為主題，進(jìn)行國旗下講話。2、9月9日（周五）班隊(duì)活動(dòng)課，各班輔導(dǎo)員開展主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，通過ppt或其他類型形式活動(dòng)讓學(xué)生知道教師節(jié)的時(shí)間、來歷以及在平時(shí)如何與老師打招呼，進(jìn)入老師辦公室應(yīng)怎樣做，如何與老師更好的溝通等（學(xué)前班學(xué)生年齡較小不參加本次活動(dòng)，老師可在班上適當(dāng)進(jìn)行教師節(jié)教育）。少先隊(duì)大隊(duì)部將進(jìn)行檢查并留下影像資料。
3、一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)進(jìn)行“我最想對(duì)老師說的一句話”板報(bào)展，用彩色紙書寫后貼在教室的板報(bào)上，輔導(dǎo)員老師適當(dāng)對(duì)板報(bào)進(jìn)行設(shè)計(jì)。（9月9日班隊(duì)課統(tǒng)一進(jìn)行檢查）。
3、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)在全班開展“給老師的一封信”征文活動(dòng)，每班進(jìn)行評(píng)選后上交三篇（工整謄寫在信紙上或自行進(jìn)行打印），學(xué)校大隊(duì)部將擇優(yōu)張貼在校宣傳欄。
豐城市上塘第三小學(xué)9月2日教師節(jié)國旗下講話稿——感謝您，老師。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì)情不自禁地想起我的老師們，是他們，在講臺(tái)上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導(dǎo)，祝愿老師們?cè)诮窈蟮娜兆永镄腋?、健康、快樂?BR> 老師的愛看不見、摸不著，像許多家長(zhǎng)一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤(rùn)到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切。
同學(xué)們，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它可以用日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來表現(xiàn)：課堂上，一道會(huì)意的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。不要把這些當(dāng)作無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。
最后，祝全體教師節(jié)日快樂！
“花好月圓——中秋節(jié)”經(jīng)典晨讀會(huì)。
一、活動(dòng)目的。
中秋節(jié)是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，我校少先隊(duì)大隊(duì)部決定在中秋節(jié)前后，開展“花好月圓”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
9月12――9月14日。
三、活動(dòng)安排。
第一階段：佳節(jié)讀月——主題閱讀。
1.9月12－13日組織學(xué)生搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、古詩、詩歌、書籍，了解中秋節(jié)的由來和傳統(tǒng)習(xí)俗。
2.9月14日舉行有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞晨讀會(huì)，在誦古詩品經(jīng)典的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福。（形式可多樣，可以學(xué)生領(lǐng)讀，配樂朗誦或運(yùn)用ppt等）。
3.經(jīng)典晨讀會(huì)時(shí)間：9月14日早讀課，少先隊(duì)大隊(duì)部將進(jìn)行檢查，并留下影像資料。
4.讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。
教師節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)方案篇十一
加強(qiáng)少先隊(duì)員對(duì)__的了解，通過中學(xué)生團(tuán)校、國旗下講話、行為規(guī)范知識(shí)抽測(cè)、主題隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播等少先隊(duì)共青團(tuán)的陣地，開展__宣講活動(dòng)，引導(dǎo)青少年堅(jiān)定理想信念。
1、“__上的今天”紅領(lǐng)巾廣播宣傳。
從3月7日開始，每周一、三、五中午12:00紅領(lǐng)巾廣播加播__上的今天，紅色專欄。隊(duì)員每天我當(dāng)歷史上的重大事件，加強(qiáng)全校少先隊(duì)員對(duì)中共__的了解。
2、“紅領(lǐng)巾心向黨”主題隊(duì)會(huì)、主題教育課評(píng)選。
中小學(xué)兩部進(jìn)行主題隊(duì)會(huì)、主題教育課評(píng)比活動(dòng)，三月年級(jí)內(nèi)評(píng)比，四月全校選拔，四月中旬評(píng)選出優(yōu)秀的主題隊(duì)會(huì)參加區(qū)里評(píng)選。
3、“起航紅色歷程”初中部少年團(tuán)校講座。
初中部少年團(tuán)校4月開學(xué)，通過團(tuán)課讓學(xué)生了解中國共青團(tuán)是中共領(lǐng)導(dǎo)下的一只后備軍，了解團(tuán)的歷史、堅(jiān)定團(tuán)員的信念，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念。
4、“紅色故事我來講”主題十分鐘。
組織各中隊(duì)利用每天十分鐘隊(duì)會(huì)的時(shí)間傳唱色紅色歌曲、觀看與黨有關(guān)的影視作品，閱讀相關(guān)紅色文學(xué)作品，傳誦紅色經(jīng)典小故事。讓隊(duì)員們?cè)诩t色經(jīng)典中接受教育，增進(jìn)對(duì)黨的熱愛。
二、開展“紅色的誓言”儀式活動(dòng)。
抓住中學(xué)生入團(tuán)、小學(xué)生入隊(duì)、初二年級(jí)的“14歲生日”會(huì)，等青少年成長(zhǎng)的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，個(gè)年齡層的少年兒童中舉行“永遠(yuǎn)跟黨走”宣誓活動(dòng)，從小培養(yǎng)我校少先隊(duì)員“愛黨愛國愛人民”的信念。
1、“為著理想勇敢前進(jìn)”二年級(jí)入隊(duì)儀式。
用共產(chǎn)主義的崇高理想引導(dǎo)隊(duì)員，用鮮艷的紅領(lǐng)巾、神圣的隊(duì)禮、莊嚴(yán)的呼號(hào)激勵(lì)隊(duì)員從小樹立跟黨走社會(huì)主義道路的信念，邁好人生第一步。
2、“光榮啊中國共青團(tuán)”初中入團(tuán)儀式。
引導(dǎo)隊(duì)員們主動(dòng)了解黨、團(tuán)、隊(duì)的關(guān)系，通過入團(tuán)儀式教育增強(qiáng)他們對(duì)黨、對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)識(shí)和向往。
三、開展“紅色的豐碑”尋訪活動(dòng)。
組織我校少先隊(duì)員參觀革命紀(jì)念館、瞻仰英雄雕像、烈士墓、尋訪愛國主義教育基地。通過親臨實(shí)地，讓少年兒童感知黨的歷程;尋訪與老黨員、老干部，傾聽他們的革命與工作經(jīng)歷，感受老一輩革命工作者的奉獻(xiàn)精神，激發(fā)他們向老一輩革命工作者的學(xué)習(xí)熱情。
1、“幸福在哪里”紅領(lǐng)巾尋訪活動(dòng)。
隊(duì)員們以雛鷹假日小隊(duì)的形式，深入社區(qū)、社會(huì)，通過訪談、參觀、調(diào)查、搜集資料等途徑了解黨的光榮歷史，通過新舊對(duì)比，切身感受黨的領(lǐng)導(dǎo)下，生活的新變化、社會(huì)的新氣象。
2、“學(xué)英雄事跡，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”清明節(jié)主題活動(dòng)。
清明節(jié)前后組織我校共青團(tuán)員、少先隊(duì)員參觀謝晉元將軍雕塑，瞻仰英雄雕像，前往宋慶齡陵園祭掃愛國將軍謝晉元將軍墓。引導(dǎo)團(tuán)員、隊(duì)員學(xué)習(xí)英雄事跡、弘揚(yáng)英雄精神，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的“四好少年”。
教師節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)方案篇十二
開展我校學(xué)生人才培養(yǎng)模式3年來，優(yōu)秀學(xué)生人才不斷涌現(xiàn)。從剛開始的小學(xué)生校長(zhǎng)培養(yǎng)計(jì)劃，到現(xiàn)在的男性學(xué)生干部培養(yǎng)計(jì)劃，目的都是創(chuàng)設(shè)更多更廣的鍛煉舞臺(tái)，讓學(xué)生在活動(dòng)中，在日常管理工作中不斷成長(zhǎng)。通過這一系列的探索，我們發(fā)現(xiàn)除了周圍的老師會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生比較大的影響外，其實(shí)學(xué)生個(gè)體之間、學(xué)生團(tuán)體之間也會(huì)互相作用。因此，今年的大隊(duì)委競(jìng)選采用“學(xué)生導(dǎo)師制”，既為大隊(duì)委候選人提供展示才能的舞臺(tái)，同時(shí)也展示一年來學(xué)生干部的培養(yǎng)成果。達(dá)到候選人和學(xué)生干部之間、參與活動(dòng)與觀摩活動(dòng)學(xué)生之間的互相促進(jìn)的作用?，F(xiàn)把具體工作安排如下：
少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)
12周星期五下午第三節(jié)、托管
全校師生
（輔導(dǎo)員和隊(duì)員要佩戴紅領(lǐng)巾，各中隊(duì)需攜帶中隊(duì)旗出席活動(dòng)）
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舞臺(tái)前面
1、學(xué)生座位安排：（由體育科組落實(shí)）
每班4列縱隊(duì)，為了降低中隊(duì)旗的遮擋，請(qǐng)各中隊(duì)長(zhǎng)坐在自己班隊(duì)伍的最后一排最左邊并垂直持旗桿。
2、音響：（由xx落實(shí)）
3、拍攝照片、全過程錄像（由電教科組落實(shí)）
1、宣布隊(duì)活動(dòng)開始，進(jìn)行隊(duì)活動(dòng)儀式（出旗，唱隊(duì)歌）出旗由國旗班負(fù)責(zé)
2、介紹競(jìng)選流程，學(xué)生導(dǎo)師自我介紹
3、15位候選人自我介紹（走模特步、擺pose、自我介紹）
4、候選人分5小組進(jìn)行才藝展示
5、學(xué)生導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)
6、候選人分5小組回到對(duì)方導(dǎo)師提出的問題
7、活動(dòng)總結(jié)，并說明投票選舉的安排。（準(zhǔn)備選票）
8、呼號(hào)。
9、退旗，活動(dòng)結(jié)束。
教師節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)方案篇十三
20xx年十月三十一日（第九周星期五）。
謝慶發(fā)。
李偉杰、劉炳生、鄭燦杰、葛鵬亮。
一至六年級(jí)隊(duì)員和全體教師。
8：30-9：00學(xué)生在教室集合。
1、后勤負(fù)責(zé)人：陳懷瑾、劉愛文。
2、名班負(fù)責(zé)人：
1、出發(fā)前，各班主任做好安全教育工作。
2、乘車時(shí)，負(fù)責(zé)老師要強(qiáng)調(diào)隊(duì)員不準(zhǔn)把身體的任何部分伸出車窗外。
3、游覽景區(qū)時(shí)，要求隊(duì)員集體行動(dòng)，不能獨(dú)自離隊(duì)，同時(shí)要發(fā)揚(yáng)互相關(guān)心、互相幫助、互相照顧的精神。
4、上車時(shí)必須清點(diǎn)人數(shù)，直到人到齊之后才可開車。
教師節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)方案篇十四
活動(dòng)目的：
初夏的五月挾著涼涼的風(fēng)，悄然地給我們送來了鮮花的海洋，讓我們總想放飛歌聲；初夏的五月帶著耕耘者的微笑，悄然地給我們送來了體驗(yàn)的快樂，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上添上快樂的一筆。在初夏的五月里我們將迎來“5.1”國際勞動(dòng)節(jié)、“5.4”中國青年節(jié)、“5.11”母親節(jié)、“5.31”世界無煙日……為此，學(xué)校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部圍繞“勞動(dòng) 體驗(yàn)與成長(zhǎng)”的主題，開展豐富的主題活動(dòng)，在活動(dòng)中，建立服務(wù)奧運(yùn)、傳播文明的意識(shí)，培養(yǎng)隊(duì)員們的實(shí)踐、創(chuàng)新能力，弘揚(yáng)孝敬父母的傳統(tǒng)美德。讓隊(duì)員們文明、創(chuàng)新的種子撒播在校園的每個(gè)角落。
繽紛多彩的五月，充滿力量的五月！令人振奮的五月！在這充滿溫暖和期盼的五月，讓全體隊(duì)員積極投身到“勞動(dòng) 體驗(yàn)與成長(zhǎng)”的主題活動(dòng)中去，深刻地感受勞動(dòng)人民的偉大，培養(yǎng)正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)，在實(shí)踐中掌握勞動(dòng)的知識(shí)和技能，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，學(xué)會(huì)真正地感恩父母；學(xué)會(huì)做一個(gè)文明人；學(xué)會(huì)體驗(yàn)科技創(chuàng)新的魅力。用自己勤勞的雙手匯成沉甸甸的收獲，點(diǎn)燃起奮斗的焰火，創(chuàng)造美好的明天！
活動(dòng)目的：
初夏的五月挾著涼涼的風(fēng)，悄然地給我們送來了鮮花的海洋，讓我們總想放飛歌聲；初夏的五月帶著耕耘者的微笑，悄然地給我們送來了體驗(yàn)的快樂，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上添上快樂的一筆。在初夏的五月里我們將迎來“5.1”國際勞動(dòng)節(jié)、“5.4”中國青年節(jié)、“5.11”母親節(jié)、“5.31”世界無煙日……為此，學(xué)校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部圍繞“勞動(dòng) 體驗(yàn)與成長(zhǎng)”的主題，開展豐富的主題活動(dòng)，在活動(dòng)中，建立服務(wù)奧運(yùn)、傳播文明的意識(shí)，培養(yǎng)隊(duì)員們的實(shí)踐、創(chuàng)新能力，弘揚(yáng)孝敬父母的傳統(tǒng)美德。讓隊(duì)員們文明、創(chuàng)新的種子撒播在校園的每個(gè)角落。
活動(dòng)安排：
一、“分享5.1 快樂體驗(yàn)”活動(dòng)(爭(zhēng)家務(wù)章)
通過結(jié)合“5.1”國際勞動(dòng)節(jié)開展活動(dòng)，讓隊(duì)員理解“勞動(dòng)創(chuàng)造了世界”，從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)，熱愛勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)成果的良好品質(zhì)。
1．組織隊(duì)員查找有關(guān)勞動(dòng)技能知識(shí)的資料，在學(xué)習(xí)和生活中完成自己力所能及的家務(wù)活。
2．各中隊(duì)利用綜合實(shí)踐課開展“勞動(dòng)小能手”的活動(dòng)，通過整理書包、疊衣服、穿鞋帶等比賽，使隊(duì)員通過勞動(dòng)養(yǎng)成自理的良好習(xí)慣。
3．以國旗下講話和紅領(lǐng)巾廣播為陣地，進(jìn)行宣傳勞動(dòng)光榮，向勞動(dòng)者致敬。
活動(dòng)目的：
初夏的五月挾著涼涼的風(fēng)，悄然地給我們送來了鮮花的海洋，讓我們總想放飛歌聲；初夏的五月帶著耕耘者的微笑，悄然地給我們送來了體驗(yàn)的快樂，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上添上快樂的一筆。在初夏的五月里我們將迎來“5.1”國際勞動(dòng)節(jié)、“5.4”中國青年節(jié)、“5.11”母親節(jié)、“5.31”世界無煙日……為此，學(xué)校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部圍繞“勞動(dòng) 體驗(yàn)與成長(zhǎng)”的主題，開展豐富的主題活動(dòng)，在活動(dòng)中，建立服務(wù)奧運(yùn)、傳播文明的意識(shí)，培養(yǎng)隊(duì)員們的實(shí)踐、創(chuàng)新能力，弘揚(yáng)孝敬父母的傳統(tǒng)美德。讓隊(duì)員們文明、創(chuàng)新的種子撒播在校園的每個(gè)角落。
活動(dòng)安排：
二、“感恩母親 感動(dòng)母親”活動(dòng)（爭(zhēng)孝順章）
孝敬父母是我們中夏兒女的傳統(tǒng)美德，繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德是我們應(yīng)盡的責(zé)任。母愛的偉大，母愛的無私，是任何華麗的語言都無法表達(dá)的。為人子女唯有用行動(dòng)回報(bào)母親濃濃的愛。
1．學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部利用綜合實(shí)踐課組織隊(duì)員觀看電影《下輩子還做母子》?？赐旰笳?qǐng)隊(duì)員們把觀后感寫成一篇廣播稿投入廣播站，與大家一起分享你的感動(dòng)。
2．記住母親的生日，她生日那天向母親說聲“生日快樂”；平日里為母親泡一杯茶，和母親聊聊家常話。把“感恩母親”的行動(dòng)落實(shí)到日常生活當(dāng)中，才能真正的“感動(dòng)母親”。
3．通過綜合實(shí)踐課給伙伴們講講自己母親的故事。了解母親的辛苦，理解母親的愛，珍惜母親的愛。請(qǐng)母親把孩子的表現(xiàn)反饋在紅花本上，讓孩子和母親間架起一座“理解、溝通和愛”的橋。
活動(dòng)目的：
初夏的五月挾著涼涼的風(fēng)，悄然地給我們送來了鮮花的海洋，讓我們總想放飛歌聲；初夏的五月帶著耕耘者的微笑，悄然地給我們送來了體驗(yàn)的快樂，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上添上快樂的一筆。在初夏的五月里我們將迎來“5.1”國際勞動(dòng)節(jié)、“5.4”中國青年節(jié)、“5.11”母親節(jié)、“5.31”世界無煙日……為此，學(xué)校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部圍繞“勞動(dòng) 體驗(yàn)與成長(zhǎng)”的主題，開展豐富的主題活動(dòng)，在活動(dòng)中，建立服務(wù)奧運(yùn)、傳播文明的意識(shí)，培養(yǎng)隊(duì)員們的實(shí)踐、創(chuàng)新能力，弘揚(yáng)孝敬父母的傳統(tǒng)美德。讓隊(duì)員們文明、創(chuàng)新的種子撒播在校園的每個(gè)角落。
三、“體驗(yàn)科學(xué) 共展才華”活動(dòng)
在全校舉辦“科技節(jié)”的活動(dòng)，為孩子們開啟一扇扇智慧的窗欞，開闊視野，活躍思維。使他們懂得珍惜生命，學(xué)會(huì)愛護(hù)小動(dòng)物。通過隊(duì)員們自己動(dòng)手、動(dòng)腦，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高科學(xué)素養(yǎng)，豐富校園科學(xué)文化活動(dòng)。
1．利用科學(xué)課向隊(duì)員們宣傳科學(xué)知識(shí)，做好活動(dòng)的發(fā)動(dòng)工作。在每個(gè)班級(jí)上粘貼活動(dòng)方案。（詳細(xì)方案請(qǐng)看“2008xx市同濟(jì)小學(xué)科學(xué)專題活動(dòng)方案”）
2．鼓勵(lì)隊(duì)員把活動(dòng)的感受寫出來，投放廣播站與大家一起分享。
活動(dòng)目的：
初夏的五月挾著涼涼的風(fēng)，悄然地給我們送來了鮮花的海洋，讓我們總想放飛歌聲；初夏的五月帶著耕耘者的微笑，悄然地給我們送來了體驗(yàn)的快樂，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上添上快樂的一筆。在初夏的五月里我們將迎來“5.1”國際勞動(dòng)節(jié)、“5.4”中國青年節(jié)、“5.11”母親節(jié)、“5.31”世界無煙日……為此，學(xué)校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部圍繞“勞動(dòng) 體驗(yàn)與成長(zhǎng)”的主題，開展豐富的主題活動(dòng)，在活動(dòng)中，建立服務(wù)奧運(yùn)、傳播文明的意識(shí)，培養(yǎng)隊(duì)員們的實(shí)踐、創(chuàng)新能力，弘揚(yáng)孝敬父母的傳統(tǒng)美德。讓隊(duì)員們文明、創(chuàng)新的種子撒播在校園的每個(gè)角落。
四、“文明校園”活動(dòng)（爭(zhēng)禮儀章）
20xx年，一個(gè)感動(dòng)人心的時(shí)刻。全世界的目光都將關(guān)注中國，聚焦北京。奧運(yùn)匹克運(yùn)動(dòng)不僅為我們帶來了精彩的體育比賽，也帶來了豐富的教育資源和良好的教育契機(jī)。我校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部、綜合科組以“服務(wù)奧運(yùn) 傳播文明”為主題，在校園中開展關(guān)注奧運(yùn)、服務(wù)奧運(yùn)、做奧運(yùn)的文明使者的中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
1．各中隊(duì)開展“服務(wù)奧運(yùn) 傳播文明”主題隊(duì)會(huì)。通過形式多樣的中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。使隊(duì)員學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，踐行文明禮儀，傳播社會(huì)文明新風(fēng)尚。（五月底各中隊(duì)上交一份中隊(duì)活動(dòng)方案到大隊(duì)部）
2．結(jié)合隊(duì)員行為規(guī)范，開展“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)——我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂”行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)，組織隊(duì)員親身實(shí)踐5項(xiàng)文明行為：“優(yōu)雅言行——迎奧運(yùn)禮儀文明行動(dòng)”、“愛護(hù)校容——迎奧運(yùn)環(huán)境文明行動(dòng)”、“排隊(duì)禮讓——迎奧運(yùn)秩序文明行為”、“遵守秩序——迎奧運(yùn)賽場(chǎng)文明行動(dòng)”、“誠信優(yōu)質(zhì)——迎奧運(yùn)服務(wù)文明行動(dòng)”。在中隊(duì)里評(píng)選身邊“文明之星”和“文明小使者”，激勵(lì)全體隊(duì)員爭(zhēng)當(dāng)傳播文明的小使者。
教師節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)方案篇十五
張：鮮艷的紅領(lǐng)巾，映紅我們稚嫩的臉龐。
趙：火紅的隊(duì)旗，帶領(lǐng)我們大步前進(jìn)。
張：紅領(lǐng)巾，那是我們胸前最亮麗的色彩。
趙：那是英雄先烈們鮮血的凝聚。
張：少先隊(duì)，那是我們溫馨的精神家園。
趙：那也是我們健康成長(zhǎng)的搖籃。
張：星星火炬指引我們前進(jìn)的方向，
趙：讓我們回望歷史，展望未來。
合：激勵(lì)我們奮勇向前，展翅高飛。
張：20xx年，我們迎來了祖國65歲華誕。
趙：敬禮！光榮的少先隊(duì)！
張：現(xiàn)在我宣布，西關(guān)小學(xué)慶祝少先隊(duì)建隊(duì)65周年暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始。全體立正！各中隊(duì)整隊(duì)并匯報(bào)人數(shù)。（大隊(duì)長(zhǎng)向大隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)數(shù)。報(bào)告輔導(dǎo)員大會(huì)應(yīng)到960人實(shí)到960人大隊(duì)會(huì)議一切準(zhǔn)備就緒報(bào)告完畢）。
出大隊(duì)旗！奏樂、敬禮?。ㄒ魳吠r(shí)）禮畢！唱隊(duì)歌?。ǚ抨?duì)歌音樂）
趙：同學(xué)們，你們知道嗎？65年前的10月13日，光榮的中國少年先鋒隊(duì)成立了。我們廣大少年兒童從此有了自己的組織。
張：我們這個(gè)光榮的組織曾經(jīng)涌現(xiàn)出了無數(shù)的少年楷模--劉文學(xué)、何運(yùn)剛、草原英雄小姐妹、賴寧……一個(gè)個(gè)響亮的名字深深的印入了每個(gè)中國人的心中。
趙：今天，我們的組織又迎來了一批新伙伴，他們是剛剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)的新同學(xué)。張：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們加入少先隊(duì)這個(gè)光榮的集體。
張：下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員李老師宣布新隊(duì)員名單。
請(qǐng)新隊(duì)員上場(chǎng)（授予隊(duì)員標(biāo)志）。
（稍停，等全場(chǎng)隊(duì)員都拿到紅領(lǐng)巾）請(qǐng)優(yōu)秀少先隊(duì)員為新隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。(老隊(duì)員上場(chǎng))。
佩帶完紅領(lǐng)巾后,請(qǐng)老隊(duì)員歸隊(duì).
趙：全體立正，請(qǐng)新隊(duì)員舉起右拳跟我宣誓，請(qǐng)老隊(duì)員也舉起右拳重溫誓詞（大隊(duì)長(zhǎng)站在大隊(duì)旗下）。
我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！宣誓人xxx。
（請(qǐng)新隊(duì)員歸隊(duì)）。
張：新隊(duì)員們，你們知道嗎？當(dāng)你們都戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，你們班就可以成立中隊(duì)，在中隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)了。
趙：全體立正，請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員李艷華老師帶領(lǐng)大家呼號(hào)。
三、活動(dòng)閉幕。
張：入隊(duì)是一次自我挑戰(zhàn)。趙：入隊(duì)是一次理想啟航。
張：此刻，佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將銘刻隊(duì)訓(xùn)。
趙：此刻，佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊(duì)章。
張：我們是新世紀(jì)的主人。
趙：我們是新世紀(jì)的未來和希望。趙：退旗、敬禮、禮畢！
張：我們是祖國的未來，我們是民族的希望。
趙：我們是含苞待放的花朵，我們是展翅欲飛的雛鷹。
合：隊(duì)日儀式暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式到此結(jié)束。趙：各中隊(duì)有持續(xù)帶回！
教師節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)方案篇十六
10月13日是少先隊(duì)建隊(duì)68周年紀(jì)念日。根據(jù)區(qū)少工委精神，在少先隊(duì)建隊(duì)68周年紀(jì)念日期間，開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”建隊(duì)節(jié)系列活動(dòng)，全面展示我校少先隊(duì)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下、在團(tuán)的帶領(lǐng)下，與新中國共奮進(jìn)的光榮歷程，培養(yǎng)少先隊(duì)員對(duì)黨和社會(huì)主義祖國的樸素感情，強(qiáng)化他們的組織意識(shí)，幫助他們勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。
小學(xué)部全體師生
報(bào)告廳
9月27日至10月13日
1. 9月27日至10月8日，大隊(duì)委競(jìng)選者制作個(gè)人宣傳海報(bào)，通過海報(bào)介紹競(jìng)選者特長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)、興趣愛好、獲得的榮譽(yù)等，讓大家們更了解這些優(yōu)秀隊(duì)員。
2.10月10日至13日，各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用晨會(huì)進(jìn)行少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)教育(附件1)，讓每位隊(duì)員能正確規(guī)范敬隊(duì)禮、唱隊(duì)歌和系紅領(lǐng)巾等禮儀(附件2)。各中隊(duì)輔導(dǎo)員務(wù)必請(qǐng)指導(dǎo)好學(xué)生如何呼號(hào)，一年級(jí)新中隊(duì)的輔導(dǎo)員還要教會(huì)隊(duì)員們宣誓。音樂老師利用上課時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生唱好隊(duì)歌。
3.9月26日五年級(jí)各中隊(duì)選派4名優(yōu)秀隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)知識(shí)宣講的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。
4. 9月29日中午12:10，一年級(jí)舉行隊(duì)知識(shí)培訓(xùn)，由五年級(jí)各中隊(duì)的4名隊(duì)員進(jìn)入一年級(jí)中隊(duì)進(jìn)行隊(duì)知識(shí)培訓(xùn)。
5. 10月9日中午12:20，在報(bào)告廳舉行少先隊(duì)代表大會(huì)，選舉產(chǎn)生第八屆大隊(duì)委，請(qǐng)3～6年級(jí)各中隊(duì)選派6名代表參加選舉(提前5分鐘到會(huì)場(chǎng))。
6. 10月12日班隊(duì)課，2-6年級(jí)各中隊(duì)開好一次重溫少先隊(duì)隊(duì)知識(shí)中隊(duì)活動(dòng)，做到“三會(huì)”(會(huì)敬隊(duì)禮、會(huì)唱隊(duì)歌、會(huì)系紅領(lǐng)巾)。
7. 10月12日中午12:00，在報(bào)告廳組織全體一年級(jí)學(xué)生參加“新隊(duì)員入隊(duì)儀式”，正副班主任一起參加。
8.10月13日下午13:50至14:35，一年級(jí)各班選取4名優(yōu)秀學(xué)生和正副中隊(duì)長(zhǎng)，三——六年級(jí)各班5名隊(duì)員集中報(bào)告廳，舉行建隊(duì)節(jié)慶祝活動(dòng)。
周四橫幅“吳江經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)山湖花園小學(xué)慶祝第68個(gè)建隊(duì)節(jié)活動(dòng)”，兩邊電子屏紅底黃字“吳江經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)山湖花園小學(xué)慶祝第68個(gè)建隊(duì)節(jié)活動(dòng)”
1.宣讀批準(zhǔn)的新隊(duì)員名單
2.請(qǐng)老隊(duì)員為新入隊(duì)少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾
3.大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)一年級(jí)新隊(duì)員宣誓
(讀誓詞時(shí)舉右手，握拳于耳邊。大隊(duì)旗手于新隊(duì)員隊(duì)伍前端旗。由大隊(duì)輔導(dǎo)員領(lǐng)誓。領(lǐng)誓人帶領(lǐng)一句，新隊(duì)員宣誓一句。宣誓舉拳動(dòng)作同呼號(hào)動(dòng)作。誓詞完后，領(lǐng)誓人說：“宣誓人：……”隨即所有新隊(duì)員各自高聲報(bào)出自己的姓名。我們請(qǐng)新隊(duì)員在隊(duì)旗下宣誓：
“我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!”宣誓人：……)
主持人宣布今天的活動(dòng)議程，介紹出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，請(qǐng)少先隊(duì)員代表為領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，宣布活動(dòng)開始。
(一)出旗，唱隊(duì)歌
(二)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭
(三)大隊(duì)干部就職儀式
1.宣布新一屆大隊(duì)干部名單
2.授予大隊(duì)干部標(biāo)志
3.大隊(duì)長(zhǎng)代表全體大隊(duì)委員宣讀就職宣言
(四)舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式
1.宣讀建立一年級(jí)少先隊(duì)中隊(duì)組織的決定
2.授中隊(duì)旗(一年級(jí)各中隊(duì)長(zhǎng)排隊(duì)上臺(tái)，大隊(duì)旗手授予隊(duì)旗，中隊(duì)長(zhǎng)回本中隊(duì)將旗交中隊(duì)旗手。)
3.授中隊(duì)委標(biāo)志(一年級(jí)各副中隊(duì)長(zhǎng)排隊(duì)上臺(tái)接受，由全體大隊(duì)委員授予，授予完相互敬禮。)
4.新入隊(duì)少先隊(duì)員代表發(fā)言
(五)聘請(qǐng)新一屆中隊(duì)輔導(dǎo)員
1.宣讀聘請(qǐng)的各中隊(duì)輔導(dǎo)員名單
2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)聘書
3.少先隊(duì)代表敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾
4.輔導(dǎo)員代表發(fā)言
(六)呼號(hào)(準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!答：時(shí)刻準(zhǔn)備著!)
(七)退旗，宣布活動(dòng)結(jié)束
教師節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)方案篇十七
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。在清明期間，組織幼兒系列教育活動(dòng)，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國的理想；通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng)，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。
1、了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂于參與清明節(jié)的活。
2、使幼兒了解清明節(jié)的來歷；感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。
3、通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭(zhēng)功名的精神。
4、讓幼兒理解掃墓的意義，通過聽英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
請(qǐng)幼兒注意清明節(jié)這一天看看家人是怎樣過節(jié)的。
1、請(qǐng)幼兒說一說：自己家是怎樣過清明節(jié)的？家中是否長(zhǎng)輩（如姑姑等）來自己家，去給已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習(xí)俗。
2、講清明節(jié)的來歷。
3、討論：你們是怎樣過清明節(jié)的？
4、讓幼兒知道：清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。
教師：每年4月4日、5日或6日是清明節(jié)，它是我國農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的`一個(gè)，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。請(qǐng)幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)習(xí)俗的圖片。
教師講解：掃墓為什么要選擇清明呢？
之一，清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理；
之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游；
之三，為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。
今天，老師還請(qǐng)來了一位曾經(jīng)參加過革命戰(zhàn)斗的英雄來為小朋友講一講他自己親身經(jīng)歷過的戰(zhàn)斗故事。
5、請(qǐng)革命軍人講革命戰(zhàn)斗故事。
6、聽軍人講完后請(qǐng)幼兒講一講第一次參加這樣活動(dòng)的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數(shù)的革命先烈用鮮血換來的，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖。
7、教師播放清明節(jié)習(xí)俗的一些圖片，以加深幼兒對(duì)清明節(jié)的認(rèn)識(shí)。
蕩秋千：這是中國古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改之為秋千。古時(shí)的秋千多用樹椏枝為架，再拴上彩帶做成。
教師節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)方案篇十八
使隊(duì)員了解和掌握預(yù)防常見疾病的簡(jiǎn)單方法，知道如何保護(hù)視力和牙齒，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，從而增強(qiáng)體質(zhì)，精力充沛地投入到學(xué)習(xí)生活中。
1．收集一些自我保健的小常識(shí)和方法。
2．準(zhǔn)備一些新鮮的食品和一些變質(zhì)的食品便于比較區(qū)別。
1．請(qǐng)保健醫(yī)生做預(yù)防感冒、凍傷、流鼻血、腹瀉、中暑和傳染病等保健知識(shí)和方法的講座。
2．請(qǐng)隊(duì)員介紹收集的自我保健的小常識(shí)和方法。
5．評(píng)選"健康小先鋒"，授予"保健章"。
教師節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)方案篇一
市、新都區(qū)教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，“手拉手”結(jié)隊(duì)學(xué)校校長(zhǎng)或主管德育副校長(zhǎng)，“手拉手”學(xué)校德育主任或少先隊(duì)大隊(duì)（總）輔導(dǎo)員，“手拉手”學(xué)校少先隊(duì)員代表3人，學(xué)校少先隊(duì)員若干。
邀請(qǐng)市教育局、市團(tuán)委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加，邀請(qǐng)地方相關(guān)人士參加。
主持參與式。分相聚、真情、感恩、囑托、牽手五個(gè)環(huán)節(jié)。
一、禮品：彭州學(xué)校準(zhǔn)備禮品校旗各一面，新都學(xué)校除禮品校旗外，還包括捐贈(zèng)的物品，物品可以寫在一個(gè)高80、長(zhǎng)1200的捐贈(zèng)牌上。
二、宣傳：結(jié)隊(duì)學(xué)校在儀式前后都要在本校通過各種形式宣傳對(duì)方學(xué)校，必須辦一期宣傳對(duì)方學(xué)校的板報(bào)。
一、相聚。
主持人乙：五月的彭州應(yīng)該是草木蔥蘢，山河競(jìng)秀，我們的校園也應(yīng)該書聲瑯瑯、和諧平安。
主持人甲：雖然天空抹上了陰霾，我們的內(nèi)心依然晴朗；
主持人乙：雖然大地失去了美麗，我們堅(jiān)信明天的燦爛。
主持人甲：一夜之間，有許多的孩子學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；
主持人乙：一夜之間，我們的心緊緊連成了一片。
主持人甲：現(xiàn)在我宣布：彭州市、新都區(qū)“攜手建校園、愛心助成長(zhǎng)”手拉手活動(dòng)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始?。ü臉坊蛱?hào)角）。
主持人甲：十月的彭州，天空更加湛藍(lán)，陽光下歡聚著我們少先隊(duì)員。請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加儀式的同學(xué)，他們是來自市學(xué)校的少先隊(duì)員（呼“自強(qiáng)不息，重建校園”，舉起字牌），還有來自新都區(qū)9個(gè)學(xué)校的少先隊(duì)員代表（呼“攜手成長(zhǎng)，共渡難關(guān)”，舉起字牌）。
主持人乙：十月的彭州，秋風(fēng)格外和煦，風(fēng)塵中趕來了關(guān)心我們的一群。請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加儀式的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們是成都市、、、、、、新都區(qū)、、、、、、市、、、、、、，還有、、、、、、歡迎他們！（掌聲）。
主持人甲：今天我們相聚，是為了重拾往日的歡樂，
主持人乙：今天我們相聚，是要在成長(zhǎng)的路上牽手；
主持人甲：今天我們相聚，再一次把感恩的心情釋放，
主持人乙：今天我們相聚，讓我們把手拉得更緊，更緊！
二、真情。
（音樂《讓世界充滿愛》）。
主持人甲：的災(zāi)難，時(shí)刻被有愛心的人們惦記，災(zāi)區(qū)的學(xué)校更讓我們新都區(qū)的老師和同學(xué)牽掛，今天，他們來到彭州，要和彭州重災(zāi)區(qū)的學(xué)校手拉手、心連心，攜手成長(zhǎng)。有請(qǐng)來自新都區(qū)學(xué)校的老師和同學(xué)！
（新都9所學(xué)校老師、隊(duì)員各一名上臺(tái)）。
新都學(xué)校a：（學(xué)校老師代表拿著自己學(xué)校的標(biāo)志牌，隊(duì)員代表說）我們沒有過多言語，但是心有靈犀，相信彭州的人民一定會(huì)度過難關(guān)！
新都學(xué)校b：只想用熱血鼓蕩熱血，用真情呼喚真情，愿彭州的明天更美好！
新都學(xué)校c：我輕輕的帶來一份感動(dòng)，安撫一點(diǎn)創(chuàng)傷，我只希望大家不再把彭州稱為災(zāi)區(qū)！
新都學(xué)校d：我想說災(zāi)難總會(huì)過去，愛心永駐彭州，彭州的老師們，請(qǐng)接受我們崇高的敬禮！
新都學(xué)校e：祈求你平安健康，希望你珍惜生命，向我們的小伙伴說一聲：災(zāi)難中你們真的了不起！
新都學(xué)校f：天災(zāi)不可怕，人情價(jià)更高，來到彭州市，牽手向前跑，耶————。
新都學(xué)校g：來這里不需要理由，也沒有理由，我會(huì)看到災(zāi)后的校園更寬敞，更美麗！
新都學(xué)校h：把生活的信念帶來，把美好的希望留駐，彭州仍然是我們旅游避暑的首選！
新都學(xué)校i：愛心是不朽的樂章，行動(dòng)是永恒的主題，最后讓我們一起說：（齊）我們永遠(yuǎn)在一起！
主持人甲：感謝新都學(xué)校的老師和同學(xué)，感謝新都學(xué)校的老師和同學(xué)給我們帶來的一片真情。
三、感恩。
主持人乙：面對(duì)災(zāi)難，全國人民上下一心，攜手并肩，為災(zāi)區(qū)送來了無數(shù)的愛心奉獻(xiàn)；災(zāi)區(qū)的同學(xué)，他們經(jīng)歷了一場(chǎng)磨難，他們更體驗(yàn)到大愛無價(jià)，他們有一顆感恩的心，今天，來自學(xué)校的同學(xué)就要把這感恩的心里話表達(dá)。有請(qǐng)學(xué)校的同學(xué)們！
（音樂《感恩的心》若干同學(xué)隨音樂手舞，兩人朗誦）。
朗誦a：在我們的夢(mèng)里，童年是甜美的，它伴隨著青山的秀美，玫瑰的香味；
朗誦b：在我們的記憶中，童年是歡樂的，忘不了小溪的跳躍，校園的游戲。
朗誦a：然而，一場(chǎng)天災(zāi)的闖人，使大地上山河悲鳴，校園里也沒有了瑯瑯書聲。
朗誦b：猝不及防的災(zāi)難摧殘著我們幼小的生命，脆弱的心。
朗誦a：就在這危難的時(shí)刻，傳來溫總理動(dòng)情的呼喚：我們?nèi)f眾一心，就一定能戰(zhàn)勝地震災(zāi)難！我們的好總理，在十天時(shí)間，兩度奔赴重災(zāi)區(qū)，察看災(zāi)情，慰問群眾，部署救援，就像一把燃燒的火炬，照亮了我們?cè)?jīng)暗淡的心。
朗誦b：就在這危難的時(shí)刻，趕來了我們的子弟兵，飛砂走石，山崩地裂，鐵骨和熱血鑄成不倒長(zhǎng)城；跨過泥石，越過殘?jiān)?，廢墟上涌動(dòng)著熠熠軍徽。
朗誦a：就在這危難的時(shí)刻，大道上鳴叫著救護(hù)車的警笛，哪里有救援，哪里就有白衣天使的身影，白色的溫暖，多少次催我熱淚盈眶，熱血沸騰。
朗誦b：就在這危難的時(shí)刻，還活躍著志愿者的的身影，他們用行動(dòng)和愛心，托起了生的希望，用人格和責(zé)任，傳遞了中國人不屈的精神。
朗誦a：危難的時(shí)刻，中國人都伸出了援助的手，一車車救災(zāi)物資從四面八方涌來；
朗誦b：危難的時(shí)刻，中國人都表現(xiàn)出大愛的心，一分分救災(zāi)捐款飽含慈善愛心。祖國和災(zāi)區(qū)人民的血脈相連，十三億人讓天魔也膽寒心驚。
朗誦a：危難過去，還有這么多人關(guān)心我們的家園，關(guān)心我們的生活，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，關(guān)心我們的成長(zhǎng)。
朗誦b：我要感恩，因?yàn)榇箅y有情，真情讓我重新搏擊理想的翅膀，再次展露生命的張揚(yáng)。
朗誦a：我要感恩，因?yàn)榇箅y有愛，愛心帶給我這么多的好伙伴，讓我享受著朋友的溫暖，生活的絢麗，友情的香醇。
朗誦b：我們感恩，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有和諧的社會(huì)，才會(huì)有真摯的友情；
朗誦a：我們感恩，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的生活，才懂得生命的真諦。
朗誦ab：我們是光榮的少先隊(duì)員，祖國未來的重?fù)?dān)由我們承擔(dān)。
朗誦a：尊敬的長(zhǎng)輩，在成長(zhǎng)的過程中，有你的呵護(hù)和指導(dǎo)，我們一會(huì)征服困難和挫折，讓堅(jiān)強(qiáng)的意志在震蕩后閃光！
朗誦b：親愛的同學(xué)，在學(xué)習(xí)的道路上，我們并肩同行，一起去追尋真知和奧妙，讓美好的理想在友誼中宏揚(yáng)！
主持人乙：這么動(dòng)人的場(chǎng)面，無非就是要表達(dá)一種心聲----感恩！
四、囑托。
主持人甲：今天，還有這么多領(lǐng)導(dǎo)和長(zhǎng)輩來到我們中間，參加我們的儀式，他們對(duì)我們的“攜手建校園、愛心助成長(zhǎng)”手拉手活動(dòng)有許多囑托和希望。
首先有請(qǐng)新都區(qū)------致辭。
接下來有請(qǐng)彭州市-----致辭。
下面由----代表成都市------對(duì)我們的活動(dòng)提出希望和建議。
五、牽手。
主持人乙：儀式進(jìn)行到這里，想必手拉手學(xué)校的師生都已經(jīng)激動(dòng)萬分，下面我們請(qǐng)出18所學(xué)校的代表互贈(zèng)禮品。
（《團(tuán)結(jié)友誼進(jìn)行曲》中新都、彭州的代表上臺(tái)交換紀(jì)念品。）。
主持人甲：手拉手我們攜手建校園，為災(zāi)后的彭州校園添彩增色；
主持人乙：手拉手奉獻(xiàn)愛心助成長(zhǎng)，為災(zāi)區(qū)的學(xué)生揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。
主持人甲：我宣布“攜手建校園、愛心助成長(zhǎng)”手拉手活動(dòng)儀式結(jié)束！
主持人乙：謝謝大家！
（音樂《歌聲與微笑》）。
儀式后，結(jié)隊(duì)學(xué)校見面，分組商談后續(xù)活動(dòng)事宜。
儀式所用時(shí)間28—30分鐘。
教師節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)方案篇二
二、活動(dòng)目的：
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，在第27個(gè)教師節(jié)來臨之際，我校少先隊(duì)大隊(duì)部將組織隊(duì)員開展“銘記師情，感謝師恩”系列活動(dòng)，通過活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)到老師工作的辛勞，進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族尊師的傳統(tǒng)美德，讓尊師愛校之風(fēng)在我校蔓延。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、大隊(duì)長(zhǎng)以“謝謝您，老師”為主題，進(jìn)行國旗下講話。
2、微笑敬禮送清茶。學(xué)生代表向老師們敬禮并沏上一杯熱氣疼騰騰的清茶，預(yù)祝老師們節(jié)日快樂。
3、“對(duì)老師說一句謝語”：學(xué)生可以把最想對(duì)老師說的感謝話語寫出來交到班主任，4-6年級(jí)的班主任選擇2篇并把學(xué)生所說的感激的話語進(jìn)行編輯整理上交，教師節(jié)前夕在紅領(lǐng)巾廣播站播放。
3、在9月10日之前以“銘記師情，感謝師恩”為主題出好第一期黑板報(bào)。
一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)，不參加以上活動(dòng)，但應(yīng)通過小的主題活動(dòng)讓學(xué)生知道教師節(jié)的時(shí)間、來歷以及在平時(shí)如何與老師打招呼、進(jìn)入老師辦公室應(yīng)怎樣做的教育。
太平鄉(xiāng)明德小學(xué)。
教師節(jié)國旗下講話稿——感謝您，老師。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì)情不自禁地想起我的老師們，是他們，在講臺(tái)上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導(dǎo)，祝愿老師們?cè)诮窈蟮娜兆永镄腋?、健康、快樂?BR> 老師的愛看不見、摸不著，像許多家長(zhǎng)一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤(rùn)到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切。
同學(xué)們，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它可以用日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來表現(xiàn)：課堂上，一道會(huì)意的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。不要把這些當(dāng)作無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。
最后，預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂！
為了把最美好的祝福送給全校教師，我們借此升旗儀式的時(shí)間，舉行簡(jiǎn)短的慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。首先，請(qǐng)全校教師接受來自學(xué)生的祝福和感謝。由隊(duì)員代表給老師獻(xiàn)上一杯熱茶。
同學(xué)們，我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，請(qǐng)大家用行動(dòng)來感恩老師吧！
教師節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)方案篇三
二、活動(dòng)目的：
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，在第32個(gè)教師節(jié)來臨之際，我校少先隊(duì)大隊(duì)部將組織隊(duì)員開展“銘記師情，感謝師恩”系列活動(dòng)，通過活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)到老師工作的辛勞，進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族尊師的傳統(tǒng)美德，讓尊師愛校之風(fēng)在我校蔓延。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、大隊(duì)輔導(dǎo)員以“銘記師情，感謝師恩”為主題，把最美好的祝福送給全校教師，借開學(xué)典禮的時(shí)間，舉行簡(jiǎn)短的慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。
2、“對(duì)老師說一句心里話”：選取幾個(gè)中隊(duì)派2—3名學(xué)生代表，把最想對(duì)老師說的話在國旗下當(dāng)著全校師生說給自己的老師聽,然后擁抱一下自己的老師，教師代表與學(xué)生互動(dòng)，面向?qū)W生說說自己的內(nèi)心話！
3、2—6年級(jí)的中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）組織2-6年級(jí)學(xué)生以“銘記師情，感謝師恩”為主題辦一期手抄報(bào)，用自己手中的筆表達(dá)對(duì)老師的濃濃感激之情。班主任擇優(yōu)5篇進(jìn)行整理上交（9月15日之前），學(xué)校將組織人員進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)獲獎(jiǎng)作品還要貼在宣傳欄上進(jìn)行展示。
4、各班以“銘記師情，感謝師恩”為主題出好第一期黑板報(bào)。一年級(jí)學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，不參加手抄報(bào)的評(píng)比活動(dòng)，但應(yīng)通過小的主題活動(dòng)讓學(xué)生知道教師節(jié)的時(shí)間、來歷以及在平時(shí)如何與老師打招呼、進(jìn)入老師辦公室應(yīng)怎樣做教育。
南街小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部。
2016年9月1日。
教師節(jié)國旗下講話稿——感謝您，老師。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì)情不自禁地想起我的老師們，是他們，在講臺(tái)上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導(dǎo)，祝愿老師們?cè)诮窈蟮娜兆永镄腋！⒔】?、快樂?BR> 老師的愛看不見、摸不著，像許多家長(zhǎng)一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤(rùn)到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切。
同學(xué)們，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它可以用日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來表現(xiàn)：課堂上，一道會(huì)意的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。不要把這些當(dāng)作無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。
最后，預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂！
為了把最美好的祝福送給全校教師，我們借此升旗儀式的時(shí)間，舉行簡(jiǎn)短的慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。首先，請(qǐng)全校教師接受來自學(xué)生的祝福和感謝。由隊(duì)員代表給老師獻(xiàn)上一杯熱茶。
同學(xué)們，我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，請(qǐng)大家用行動(dòng)來感恩老師吧！
教師節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)方案篇四
“濃濃尊師意款款愛生情”在第二十八個(gè)教師節(jié)來臨之際，我校將開展以“濃濃尊師意、款款愛生情”為主題的系列活動(dòng)。
活動(dòng)過程：
整隊(duì)。
1、出國旗（出旗曲）------升國旗，唱國歌，敬禮。
2、出隊(duì)旗（出旗曲）------唱隊(duì)歌。（中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌）。
3、宣布活動(dòng)主題。
4、少先隊(duì)員獻(xiàn)詞。
5、全體隊(duì)員獻(xiàn)歌《每當(dāng)我輕輕走過老師窗前》；分年級(jí)向老師說祝賀詞：
一、二年級(jí)：老師，老師，我們愛你；
三、四年級(jí)：老師，節(jié)日快樂！老師，天天快樂！
五、六年級(jí)：老師，您辛苦了，祝你幸福安康，一生平安！大家一起說：老師，節(jié)日快樂！
6、教師代表致辭。
7、四至六年級(jí)學(xué)生代表進(jìn)行主題演講。
識(shí)，教會(huì)我們做人，給予我們關(guān)愛和鼓勵(lì)???。
師恩深重，同學(xué)們，在這個(gè)感念師恩的九月里，我們?cè)撊绾蝸肀磉_(dá)對(duì)老師的祝福和感激？在第二十八個(gè)教師節(jié)來臨之際，學(xué)校少隊(duì)部發(fā)出倡議：
讓我們用自己的雙手，為老師做些什么吧！一句祝福的話、一件好事、一張賀卡、一封信???每一個(gè)細(xì)節(jié)都是我們愛的表達(dá)，都承載著我們的祝福。行動(dòng)起來吧，同學(xué)們，用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上對(duì)老師的真誠祝福和衷心感謝！
最后，讓我們對(duì)全校所有的老師道一聲“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”
惠東縣平山一小2012、9。
教師節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)方案篇五
第x個(gè)教師節(jié)即將到來，我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨。然而，再多贊美的言語、華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。讓我們一起加入“尋訪過去的老師”行列中來吧，找一找曾經(jīng)教過我們的老師，傾訴對(duì)老師的尊敬熱愛之情，表達(dá)“綠葉對(duì)根的情意”。
一、活動(dòng)流程：
9月6日：國旗下講話《難忘師恩》。
9月7日：小海燕電視臺(tái)“尋訪過去的老師”活動(dòng)倡議。
9月8日—9月10日：各中隊(duì)開展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。
9月13日：上交優(yōu)秀“尋訪過去的老師”反饋表。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一：尋訪過去的老師。和曾經(jīng)教過我們的老師一起聊一聊家常，暢談一下自己的收獲，向老師們送去節(jié)日的祝福。
活動(dòng)二：送一包潤(rùn)喉糖給老師。開學(xué)一周來，繁忙的初期工作讓許多老師聲嘶力竭，送上一包綠色清涼潤(rùn)喉糖，定會(huì)給老師帶來一份初秋的愜意。
活動(dòng)三：每一位隊(duì)員可以自己動(dòng)手做一張賀卡，把對(duì)老師想說的話寫下來，把心目中老師的形象畫下來，送給老師。
活動(dòng)四：教師節(jié)當(dāng)天一大早，布置好教室，給老師一個(gè)驚喜，每節(jié)課開始的“老師好！”改成“教師節(jié)日快樂”。
三、注意事項(xiàng)：
活動(dòng)一：邀請(qǐng)每位少先隊(duì)員參加。大隊(duì)部于周四將反饋表發(fā)至各中隊(duì)，請(qǐng)每個(gè)中隊(duì)選擇優(yōu)秀“尋找過去的老師”反饋表5份于9月13日上交大隊(duì)輔導(dǎo)員楊老師處，大隊(duì)部將擇優(yōu)進(jìn)行展示。一年級(jí)新同學(xué)可以在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下尋訪幼兒園老師，如果沒有時(shí)間，請(qǐng)電話或短消息問候吧！
活動(dòng)二、三、四：1—6年級(jí)少先隊(duì)員可根據(jù)實(shí)際情況選擇進(jìn)行。
：文章雅致，層次清晰。
教師節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)方案篇六
為歡度2014年元旦，使全體學(xué)生度過一個(gè)充實(shí)而又有意義的`節(jié)日，學(xué)校特舉行“慶元旦”學(xué)生游園活動(dòng)。活動(dòng)旨在讓學(xué)生在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識(shí)，在游園中培養(yǎng)活動(dòng)能力，促進(jìn)學(xué)生全面、健康的成長(zhǎng)。為使活動(dòng)安全有序?qū)嵤?，具體安排如下：
二、活動(dòng)對(duì)象及組團(tuán)：
為使活動(dòng)有序進(jìn)行，將全體學(xué)生以班級(jí)為單位。
三、活動(dòng)時(shí)間：
12月31日上午8：30—11：00（一、二、三年級(jí)學(xué)生）。
下午1：30—3：30（四、五、六年級(jí)學(xué)生）。
1、上午8：00前和下午1:00前，各中隊(duì)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)老師及管理學(xué)生到位。
2、班主任在活動(dòng)前要做好學(xué)生教育工作。
3、上午8:30，下午1:30學(xué)生開始游園。
4、上午11：00，下午3:30游園結(jié)束，班級(jí)活動(dòng)小結(jié)，并做好值日工作。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
各教室以及各活動(dòng)室具體安排見通知。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、各班在12月23日前上報(bào)游園活動(dòng)節(jié)目方案，經(jīng)學(xué)校研究通過后，即開始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作（包括本班級(jí)的人員安排與準(zhǔn)備道具等。）。
2、各班級(jí)的節(jié)目準(zhǔn)備必須在12月30日前完成。
3、在12月30日下午各班級(jí)利用空閑時(shí)間布置好場(chǎng)地，并在班級(jí)門前顯眼處粘貼一張全開紙的班級(jí)宣傳海報(bào)，介紹有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)游戲的名稱、規(guī)則等。
六、活動(dòng)形式。
1、以班級(jí)為單位，一至五年級(jí)各班自主確定及組織一個(gè)活動(dòng)節(jié)目，六年級(jí)只參加活動(dòng)，不用準(zhǔn)備活動(dòng)節(jié)目。
2、學(xué)生憑票以循環(huán)形式參與活動(dòng)，在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)都要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，每個(gè)學(xué)生每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次，最多只準(zhǔn)參與10個(gè)項(xiàng)目。
七、活動(dòng)建議。
1、游園規(guī)則方案由政教處制定并下發(fā)，各節(jié)目規(guī)則由本班級(jí)制定解釋并粘貼。
2、班主任為本班節(jié)目的負(fù)責(zé)人，每班另安排一位協(xié)助教師（一年級(jí)安排兩位協(xié)助老師），負(fù)責(zé)教師與協(xié)助老師要共同維持游園活動(dòng)的安全秩序。
3、各班各安排若干名學(xué)生干部協(xié)助活動(dòng)開展。
4、各班要在活動(dòng)前將活動(dòng)規(guī)則在教室顯眼位置進(jìn)行張貼公示。
5、學(xué)校統(tǒng)一印制游園票，學(xué)生游園后由所在班級(jí)教師或?qū)W生干部打鉤。
6、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育，反對(duì)弄虛作假。活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。
7、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序（排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎(jiǎng)品設(shè)置要公平公正。
8、各班級(jí)活動(dòng)允許本校教師參加，學(xué)生優(yōu)先，師生同樂。
教師節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)方案篇七
活動(dòng)目的：9月10日是我國第26個(gè)教師節(jié)，為培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的無私愛心、學(xué)會(huì)感恩老師的辛苦勞動(dòng)、學(xué)會(huì)感恩老師的孜孜教誨，我校特開展教師節(jié)特別活動(dòng)。希望通過此次活動(dòng)，能加強(qiáng)師生之間的交流、增進(jìn)師生之間的感情、改善師生之間的關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、玫瑰花。
2、紅領(lǐng)巾廣播稿。
活動(dòng)形式：
1、出一期以“感謝師恩”為主題的黑板報(bào)。
2、教師節(jié)當(dāng)天，大隊(duì)部開展“送師玫瑰，心中飄香”的送花活動(dòng)。
3、上課伊始，要向上課的老師深深鞠躬，送上節(jié)日的祝福語。
4、作一期紅領(lǐng)巾廣播站的特別節(jié)目。
5、認(rèn)真聽好每位教師的課，做好每科的作業(yè)。
活動(dòng)要求：
1、各中隊(duì)要嚴(yán)格按照大隊(duì)部的要求去做。
2、全體隊(duì)員要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)。
教師節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)方案篇八
為提高少先隊(duì)工作的實(shí)效性，發(fā)揮全體少先隊(duì)員主人公精神，完善學(xué)校少先隊(duì)組織，增強(qiáng)少先隊(duì)員的民主意識(shí)、參與意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓隊(duì)員充分發(fā)揮民主、參政的意識(shí)，選舉出自己最滿意，同時(shí)又能為少先隊(duì)服務(wù)、有威信、有特長(zhǎng)、有代表性的大隊(duì)干部。
三、四、五年級(jí)全體少先隊(duì)員。
1、有一項(xiàng)或多項(xiàng)特長(zhǎng)；
2、品德良好，有高度的責(zé)任心；在同學(xué)中享有較高威信，能起到模范帶頭作用。
3、有一定的組織協(xié)調(diào)能力，能創(chuàng)造性地開展工作。
4、樂意為大家服務(wù)。
采取中隊(duì)申報(bào)候選人（每班3人），參加大隊(duì)委競(jìng)選會(huì)，最后由各中隊(duì)隊(duì)員代表以民主投票選舉的形式產(chǎn)生出新一屆大隊(duì)委員會(huì)。
大隊(duì)長(zhǎng)（1名）、副大隊(duì)長(zhǎng)（2名）、組織委員（3名）、勞動(dòng)委員（3名）、宣傳委員（3名）、文體委員（3名）。
1、各中隊(duì)通過中隊(duì)競(jìng)選活動(dòng)選出3名侯選人。候選人準(zhǔn)備一份1—2分鐘時(shí)間的競(jìng)選演說辭，可以從“自我介紹”、“競(jìng)選崗位及優(yōu)勢(shì)”、“工作設(shè)想”等方面談一下自己的工作打算。
注：請(qǐng)各中隊(duì)于（12月3日）以前將候選人名單交到大隊(duì)部。
2、學(xué)校將在大隊(duì)委競(jìng)選之前設(shè)專欄公布各候選人的情況，要求候選人自己制作一張宣傳海報(bào)，內(nèi)容包括一張5寸照片、競(jìng)選宣言以及自我介紹，于12月7日將手抄報(bào)和競(jìng)選演說辭一起上交學(xué)校大隊(duì)部，過期將作自動(dòng)棄權(quán)處理。
3、12月14日下午將舉行我校第二屆大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)，介時(shí)請(qǐng)各中隊(duì)派少先隊(duì)員代表（每班不超過5人）參與觀摩，最后由各中隊(duì)隊(duì)員代表以民主投票選舉的形式產(chǎn)生出新一屆大隊(duì)委員。
1、1分鐘演講：候選人可以從“自我介紹”、“競(jìng)選崗位及優(yōu)勢(shì)”、“工作設(shè)想或創(chuàng)新活動(dòng)的思路”等方面進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)演講。
2、2分鐘特長(zhǎng)表演：候選人通過展示自己的書法、繪畫、演唱、器樂、舞蹈、口才等特長(zhǎng)，來向隊(duì)員們證明自己的膽量、素質(zhì)和才能。
3、公開競(jìng)選時(shí)間：12月14日（周五）下午第二節(jié)課開始。
4、風(fēng)采展示：本屆當(dāng)選者將公布于學(xué)校櫥窗及學(xué)校校園網(wǎng)，展示自己的風(fēng)采，并接受隊(duì)員們的監(jiān)督與考驗(yàn)。
教師節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)方案篇九
第27個(gè)教師節(jié)即將到來，我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨。然而，再多贊美的言語、華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。讓我們一起加入“尋訪過去的老師”行列中來吧，找一找曾經(jīng)教過我們的老師，傾訴對(duì)老師的尊敬熱愛之情，表達(dá)“綠葉對(duì)根的情意”。
9月6日：國旗下講話《難忘師恩》。
9月7日：小海燕電視臺(tái)“尋訪過去的老師”活動(dòng)倡議。
9月13日：上交優(yōu)秀“尋訪過去的老師”反饋表。
活動(dòng)一：尋訪過去的老師。和曾經(jīng)教過我們的老師一起聊一聊家常，暢談一下自己的收獲，向老師們送去節(jié)日的祝福。
活動(dòng)二：送一包潤(rùn)喉糖給老師。開學(xué)一周來，繁忙的初期工作讓許多老師聲嘶力竭，送上一包綠色清涼潤(rùn)喉糖，定會(huì)給老師帶來一份初秋的愜意。
活動(dòng)三：每一位隊(duì)員可以自己動(dòng)手做一張賀卡，把對(duì)老師想說的話寫下來，把心目中老師的形象畫下來，送給老師。
活動(dòng)四：教師節(jié)當(dāng)天一大早，布置好教室，給老師一個(gè)驚喜，每節(jié)課開始的“老師好！”改成“教師節(jié)日快樂”。
活動(dòng)二、三、四：1—6年級(jí)少先隊(duì)員可根據(jù)實(shí)際情況選擇進(jìn)行。
活動(dòng)一：邀請(qǐng)每位少先隊(duì)員參加。大隊(duì)部于周四將反饋表發(fā)至各中隊(duì)，請(qǐng)每個(gè)中隊(duì)選擇優(yōu)秀“尋找過去的老師”反饋表5份于9月13日上交大隊(duì)輔導(dǎo)員楊老師處，大隊(duì)部將擇優(yōu)進(jìn)行展示。一年級(jí)新同學(xué)可以在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下尋訪幼兒園老師，如果沒有時(shí)間，請(qǐng)電話或短消息問候吧！
教師節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)方案篇十
二、活動(dòng)目的：
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，在第32個(gè)教師節(jié)來臨之際，我校少先隊(duì)大隊(duì)部將組織隊(duì)員開展“銘記師情，感謝師恩”系列活動(dòng)，通過活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)到老師工作的辛勞，進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族尊師的傳統(tǒng)美德，讓尊師愛校之風(fēng)在我校蔓延。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、大隊(duì)長(zhǎng)以“感謝您，老師”為主題，進(jìn)行國旗下講話。2、9月9日（周五）班隊(duì)活動(dòng)課，各班輔導(dǎo)員開展主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，通過ppt或其他類型形式活動(dòng)讓學(xué)生知道教師節(jié)的時(shí)間、來歷以及在平時(shí)如何與老師打招呼，進(jìn)入老師辦公室應(yīng)怎樣做，如何與老師更好的溝通等（學(xué)前班學(xué)生年齡較小不參加本次活動(dòng)，老師可在班上適當(dāng)進(jìn)行教師節(jié)教育）。少先隊(duì)大隊(duì)部將進(jìn)行檢查并留下影像資料。
3、一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)進(jìn)行“我最想對(duì)老師說的一句話”板報(bào)展，用彩色紙書寫后貼在教室的板報(bào)上，輔導(dǎo)員老師適當(dāng)對(duì)板報(bào)進(jìn)行設(shè)計(jì)。（9月9日班隊(duì)課統(tǒng)一進(jìn)行檢查）。
3、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)在全班開展“給老師的一封信”征文活動(dòng)，每班進(jìn)行評(píng)選后上交三篇（工整謄寫在信紙上或自行進(jìn)行打印），學(xué)校大隊(duì)部將擇優(yōu)張貼在校宣傳欄。
豐城市上塘第三小學(xué)9月2日教師節(jié)國旗下講話稿——感謝您，老師。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì)情不自禁地想起我的老師們，是他們，在講臺(tái)上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導(dǎo)，祝愿老師們?cè)诮窈蟮娜兆永镄腋?、健康、快樂?BR> 老師的愛看不見、摸不著，像許多家長(zhǎng)一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤(rùn)到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切。
同學(xué)們，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它可以用日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來表現(xiàn)：課堂上，一道會(huì)意的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。不要把這些當(dāng)作無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。
最后，祝全體教師節(jié)日快樂！
“花好月圓——中秋節(jié)”經(jīng)典晨讀會(huì)。
一、活動(dòng)目的。
中秋節(jié)是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，我校少先隊(duì)大隊(duì)部決定在中秋節(jié)前后，開展“花好月圓”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
9月12――9月14日。
三、活動(dòng)安排。
第一階段：佳節(jié)讀月——主題閱讀。
1.9月12－13日組織學(xué)生搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、古詩、詩歌、書籍，了解中秋節(jié)的由來和傳統(tǒng)習(xí)俗。
2.9月14日舉行有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞晨讀會(huì)，在誦古詩品經(jīng)典的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福。（形式可多樣，可以學(xué)生領(lǐng)讀，配樂朗誦或運(yùn)用ppt等）。
3.經(jīng)典晨讀會(huì)時(shí)間：9月14日早讀課，少先隊(duì)大隊(duì)部將進(jìn)行檢查，并留下影像資料。
4.讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。
教師節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)方案篇十一
加強(qiáng)少先隊(duì)員對(duì)__的了解，通過中學(xué)生團(tuán)校、國旗下講話、行為規(guī)范知識(shí)抽測(cè)、主題隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播等少先隊(duì)共青團(tuán)的陣地，開展__宣講活動(dòng)，引導(dǎo)青少年堅(jiān)定理想信念。
1、“__上的今天”紅領(lǐng)巾廣播宣傳。
從3月7日開始，每周一、三、五中午12:00紅領(lǐng)巾廣播加播__上的今天，紅色專欄。隊(duì)員每天我當(dāng)歷史上的重大事件，加強(qiáng)全校少先隊(duì)員對(duì)中共__的了解。
2、“紅領(lǐng)巾心向黨”主題隊(duì)會(huì)、主題教育課評(píng)選。
中小學(xué)兩部進(jìn)行主題隊(duì)會(huì)、主題教育課評(píng)比活動(dòng)，三月年級(jí)內(nèi)評(píng)比，四月全校選拔，四月中旬評(píng)選出優(yōu)秀的主題隊(duì)會(huì)參加區(qū)里評(píng)選。
3、“起航紅色歷程”初中部少年團(tuán)校講座。
初中部少年團(tuán)校4月開學(xué)，通過團(tuán)課讓學(xué)生了解中國共青團(tuán)是中共領(lǐng)導(dǎo)下的一只后備軍，了解團(tuán)的歷史、堅(jiān)定團(tuán)員的信念，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念。
4、“紅色故事我來講”主題十分鐘。
組織各中隊(duì)利用每天十分鐘隊(duì)會(huì)的時(shí)間傳唱色紅色歌曲、觀看與黨有關(guān)的影視作品，閱讀相關(guān)紅色文學(xué)作品，傳誦紅色經(jīng)典小故事。讓隊(duì)員們?cè)诩t色經(jīng)典中接受教育，增進(jìn)對(duì)黨的熱愛。
二、開展“紅色的誓言”儀式活動(dòng)。
抓住中學(xué)生入團(tuán)、小學(xué)生入隊(duì)、初二年級(jí)的“14歲生日”會(huì)，等青少年成長(zhǎng)的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，個(gè)年齡層的少年兒童中舉行“永遠(yuǎn)跟黨走”宣誓活動(dòng)，從小培養(yǎng)我校少先隊(duì)員“愛黨愛國愛人民”的信念。
1、“為著理想勇敢前進(jìn)”二年級(jí)入隊(duì)儀式。
用共產(chǎn)主義的崇高理想引導(dǎo)隊(duì)員，用鮮艷的紅領(lǐng)巾、神圣的隊(duì)禮、莊嚴(yán)的呼號(hào)激勵(lì)隊(duì)員從小樹立跟黨走社會(huì)主義道路的信念，邁好人生第一步。
2、“光榮啊中國共青團(tuán)”初中入團(tuán)儀式。
引導(dǎo)隊(duì)員們主動(dòng)了解黨、團(tuán)、隊(duì)的關(guān)系，通過入團(tuán)儀式教育增強(qiáng)他們對(duì)黨、對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)識(shí)和向往。
三、開展“紅色的豐碑”尋訪活動(dòng)。
組織我校少先隊(duì)員參觀革命紀(jì)念館、瞻仰英雄雕像、烈士墓、尋訪愛國主義教育基地。通過親臨實(shí)地，讓少年兒童感知黨的歷程;尋訪與老黨員、老干部，傾聽他們的革命與工作經(jīng)歷，感受老一輩革命工作者的奉獻(xiàn)精神，激發(fā)他們向老一輩革命工作者的學(xué)習(xí)熱情。
1、“幸福在哪里”紅領(lǐng)巾尋訪活動(dòng)。
隊(duì)員們以雛鷹假日小隊(duì)的形式，深入社區(qū)、社會(huì)，通過訪談、參觀、調(diào)查、搜集資料等途徑了解黨的光榮歷史，通過新舊對(duì)比，切身感受黨的領(lǐng)導(dǎo)下，生活的新變化、社會(huì)的新氣象。
2、“學(xué)英雄事跡，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”清明節(jié)主題活動(dòng)。
清明節(jié)前后組織我校共青團(tuán)員、少先隊(duì)員參觀謝晉元將軍雕塑，瞻仰英雄雕像，前往宋慶齡陵園祭掃愛國將軍謝晉元將軍墓。引導(dǎo)團(tuán)員、隊(duì)員學(xué)習(xí)英雄事跡、弘揚(yáng)英雄精神，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的“四好少年”。
教師節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)方案篇十二
開展我校學(xué)生人才培養(yǎng)模式3年來，優(yōu)秀學(xué)生人才不斷涌現(xiàn)。從剛開始的小學(xué)生校長(zhǎng)培養(yǎng)計(jì)劃，到現(xiàn)在的男性學(xué)生干部培養(yǎng)計(jì)劃，目的都是創(chuàng)設(shè)更多更廣的鍛煉舞臺(tái)，讓學(xué)生在活動(dòng)中，在日常管理工作中不斷成長(zhǎng)。通過這一系列的探索，我們發(fā)現(xiàn)除了周圍的老師會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生比較大的影響外，其實(shí)學(xué)生個(gè)體之間、學(xué)生團(tuán)體之間也會(huì)互相作用。因此，今年的大隊(duì)委競(jìng)選采用“學(xué)生導(dǎo)師制”，既為大隊(duì)委候選人提供展示才能的舞臺(tái)，同時(shí)也展示一年來學(xué)生干部的培養(yǎng)成果。達(dá)到候選人和學(xué)生干部之間、參與活動(dòng)與觀摩活動(dòng)學(xué)生之間的互相促進(jìn)的作用?，F(xiàn)把具體工作安排如下：
少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)
12周星期五下午第三節(jié)、托管
全校師生
（輔導(dǎo)員和隊(duì)員要佩戴紅領(lǐng)巾，各中隊(duì)需攜帶中隊(duì)旗出席活動(dòng)）
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舞臺(tái)前面
1、學(xué)生座位安排：（由體育科組落實(shí)）
每班4列縱隊(duì)，為了降低中隊(duì)旗的遮擋，請(qǐng)各中隊(duì)長(zhǎng)坐在自己班隊(duì)伍的最后一排最左邊并垂直持旗桿。
2、音響：（由xx落實(shí)）
3、拍攝照片、全過程錄像（由電教科組落實(shí)）
1、宣布隊(duì)活動(dòng)開始，進(jìn)行隊(duì)活動(dòng)儀式（出旗，唱隊(duì)歌）出旗由國旗班負(fù)責(zé)
2、介紹競(jìng)選流程，學(xué)生導(dǎo)師自我介紹
3、15位候選人自我介紹（走模特步、擺pose、自我介紹）
4、候選人分5小組進(jìn)行才藝展示
5、學(xué)生導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)
6、候選人分5小組回到對(duì)方導(dǎo)師提出的問題
7、活動(dòng)總結(jié)，并說明投票選舉的安排。（準(zhǔn)備選票）
8、呼號(hào)。
9、退旗，活動(dòng)結(jié)束。
教師節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)方案篇十三
20xx年十月三十一日（第九周星期五）。
謝慶發(fā)。
李偉杰、劉炳生、鄭燦杰、葛鵬亮。
一至六年級(jí)隊(duì)員和全體教師。
8：30-9：00學(xué)生在教室集合。
1、后勤負(fù)責(zé)人：陳懷瑾、劉愛文。
2、名班負(fù)責(zé)人：
1、出發(fā)前，各班主任做好安全教育工作。
2、乘車時(shí)，負(fù)責(zé)老師要強(qiáng)調(diào)隊(duì)員不準(zhǔn)把身體的任何部分伸出車窗外。
3、游覽景區(qū)時(shí)，要求隊(duì)員集體行動(dòng)，不能獨(dú)自離隊(duì)，同時(shí)要發(fā)揚(yáng)互相關(guān)心、互相幫助、互相照顧的精神。
4、上車時(shí)必須清點(diǎn)人數(shù)，直到人到齊之后才可開車。
教師節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)方案篇十四
活動(dòng)目的：
初夏的五月挾著涼涼的風(fēng)，悄然地給我們送來了鮮花的海洋，讓我們總想放飛歌聲；初夏的五月帶著耕耘者的微笑，悄然地給我們送來了體驗(yàn)的快樂，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上添上快樂的一筆。在初夏的五月里我們將迎來“5.1”國際勞動(dòng)節(jié)、“5.4”中國青年節(jié)、“5.11”母親節(jié)、“5.31”世界無煙日……為此，學(xué)校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部圍繞“勞動(dòng) 體驗(yàn)與成長(zhǎng)”的主題，開展豐富的主題活動(dòng)，在活動(dòng)中，建立服務(wù)奧運(yùn)、傳播文明的意識(shí)，培養(yǎng)隊(duì)員們的實(shí)踐、創(chuàng)新能力，弘揚(yáng)孝敬父母的傳統(tǒng)美德。讓隊(duì)員們文明、創(chuàng)新的種子撒播在校園的每個(gè)角落。
繽紛多彩的五月，充滿力量的五月！令人振奮的五月！在這充滿溫暖和期盼的五月，讓全體隊(duì)員積極投身到“勞動(dòng) 體驗(yàn)與成長(zhǎng)”的主題活動(dòng)中去，深刻地感受勞動(dòng)人民的偉大，培養(yǎng)正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)，在實(shí)踐中掌握勞動(dòng)的知識(shí)和技能，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，學(xué)會(huì)真正地感恩父母；學(xué)會(huì)做一個(gè)文明人；學(xué)會(huì)體驗(yàn)科技創(chuàng)新的魅力。用自己勤勞的雙手匯成沉甸甸的收獲，點(diǎn)燃起奮斗的焰火，創(chuàng)造美好的明天！
活動(dòng)目的：
初夏的五月挾著涼涼的風(fēng)，悄然地給我們送來了鮮花的海洋，讓我們總想放飛歌聲；初夏的五月帶著耕耘者的微笑，悄然地給我們送來了體驗(yàn)的快樂，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上添上快樂的一筆。在初夏的五月里我們將迎來“5.1”國際勞動(dòng)節(jié)、“5.4”中國青年節(jié)、“5.11”母親節(jié)、“5.31”世界無煙日……為此，學(xué)校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部圍繞“勞動(dòng) 體驗(yàn)與成長(zhǎng)”的主題，開展豐富的主題活動(dòng)，在活動(dòng)中，建立服務(wù)奧運(yùn)、傳播文明的意識(shí)，培養(yǎng)隊(duì)員們的實(shí)踐、創(chuàng)新能力，弘揚(yáng)孝敬父母的傳統(tǒng)美德。讓隊(duì)員們文明、創(chuàng)新的種子撒播在校園的每個(gè)角落。
活動(dòng)安排：
一、“分享5.1 快樂體驗(yàn)”活動(dòng)(爭(zhēng)家務(wù)章)
通過結(jié)合“5.1”國際勞動(dòng)節(jié)開展活動(dòng)，讓隊(duì)員理解“勞動(dòng)創(chuàng)造了世界”，從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)，熱愛勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)成果的良好品質(zhì)。
1．組織隊(duì)員查找有關(guān)勞動(dòng)技能知識(shí)的資料，在學(xué)習(xí)和生活中完成自己力所能及的家務(wù)活。
2．各中隊(duì)利用綜合實(shí)踐課開展“勞動(dòng)小能手”的活動(dòng)，通過整理書包、疊衣服、穿鞋帶等比賽，使隊(duì)員通過勞動(dòng)養(yǎng)成自理的良好習(xí)慣。
3．以國旗下講話和紅領(lǐng)巾廣播為陣地，進(jìn)行宣傳勞動(dòng)光榮，向勞動(dòng)者致敬。
活動(dòng)目的：
初夏的五月挾著涼涼的風(fēng)，悄然地給我們送來了鮮花的海洋，讓我們總想放飛歌聲；初夏的五月帶著耕耘者的微笑，悄然地給我們送來了體驗(yàn)的快樂，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上添上快樂的一筆。在初夏的五月里我們將迎來“5.1”國際勞動(dòng)節(jié)、“5.4”中國青年節(jié)、“5.11”母親節(jié)、“5.31”世界無煙日……為此，學(xué)校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部圍繞“勞動(dòng) 體驗(yàn)與成長(zhǎng)”的主題，開展豐富的主題活動(dòng)，在活動(dòng)中，建立服務(wù)奧運(yùn)、傳播文明的意識(shí)，培養(yǎng)隊(duì)員們的實(shí)踐、創(chuàng)新能力，弘揚(yáng)孝敬父母的傳統(tǒng)美德。讓隊(duì)員們文明、創(chuàng)新的種子撒播在校園的每個(gè)角落。
活動(dòng)安排：
二、“感恩母親 感動(dòng)母親”活動(dòng)（爭(zhēng)孝順章）
孝敬父母是我們中夏兒女的傳統(tǒng)美德，繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德是我們應(yīng)盡的責(zé)任。母愛的偉大，母愛的無私，是任何華麗的語言都無法表達(dá)的。為人子女唯有用行動(dòng)回報(bào)母親濃濃的愛。
1．學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部利用綜合實(shí)踐課組織隊(duì)員觀看電影《下輩子還做母子》?？赐旰笳?qǐng)隊(duì)員們把觀后感寫成一篇廣播稿投入廣播站，與大家一起分享你的感動(dòng)。
2．記住母親的生日，她生日那天向母親說聲“生日快樂”；平日里為母親泡一杯茶，和母親聊聊家常話。把“感恩母親”的行動(dòng)落實(shí)到日常生活當(dāng)中，才能真正的“感動(dòng)母親”。
3．通過綜合實(shí)踐課給伙伴們講講自己母親的故事。了解母親的辛苦，理解母親的愛，珍惜母親的愛。請(qǐng)母親把孩子的表現(xiàn)反饋在紅花本上，讓孩子和母親間架起一座“理解、溝通和愛”的橋。
活動(dòng)目的：
初夏的五月挾著涼涼的風(fēng)，悄然地給我們送來了鮮花的海洋，讓我們總想放飛歌聲；初夏的五月帶著耕耘者的微笑，悄然地給我們送來了體驗(yàn)的快樂，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上添上快樂的一筆。在初夏的五月里我們將迎來“5.1”國際勞動(dòng)節(jié)、“5.4”中國青年節(jié)、“5.11”母親節(jié)、“5.31”世界無煙日……為此，學(xué)校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部圍繞“勞動(dòng) 體驗(yàn)與成長(zhǎng)”的主題，開展豐富的主題活動(dòng)，在活動(dòng)中，建立服務(wù)奧運(yùn)、傳播文明的意識(shí)，培養(yǎng)隊(duì)員們的實(shí)踐、創(chuàng)新能力，弘揚(yáng)孝敬父母的傳統(tǒng)美德。讓隊(duì)員們文明、創(chuàng)新的種子撒播在校園的每個(gè)角落。
三、“體驗(yàn)科學(xué) 共展才華”活動(dòng)
在全校舉辦“科技節(jié)”的活動(dòng)，為孩子們開啟一扇扇智慧的窗欞，開闊視野，活躍思維。使他們懂得珍惜生命，學(xué)會(huì)愛護(hù)小動(dòng)物。通過隊(duì)員們自己動(dòng)手、動(dòng)腦，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高科學(xué)素養(yǎng)，豐富校園科學(xué)文化活動(dòng)。
1．利用科學(xué)課向隊(duì)員們宣傳科學(xué)知識(shí)，做好活動(dòng)的發(fā)動(dòng)工作。在每個(gè)班級(jí)上粘貼活動(dòng)方案。（詳細(xì)方案請(qǐng)看“2008xx市同濟(jì)小學(xué)科學(xué)專題活動(dòng)方案”）
2．鼓勵(lì)隊(duì)員把活動(dòng)的感受寫出來，投放廣播站與大家一起分享。
活動(dòng)目的：
初夏的五月挾著涼涼的風(fēng)，悄然地給我們送來了鮮花的海洋，讓我們總想放飛歌聲；初夏的五月帶著耕耘者的微笑，悄然地給我們送來了體驗(yàn)的快樂，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上添上快樂的一筆。在初夏的五月里我們將迎來“5.1”國際勞動(dòng)節(jié)、“5.4”中國青年節(jié)、“5.11”母親節(jié)、“5.31”世界無煙日……為此，學(xué)校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部圍繞“勞動(dòng) 體驗(yàn)與成長(zhǎng)”的主題，開展豐富的主題活動(dòng)，在活動(dòng)中，建立服務(wù)奧運(yùn)、傳播文明的意識(shí)，培養(yǎng)隊(duì)員們的實(shí)踐、創(chuàng)新能力，弘揚(yáng)孝敬父母的傳統(tǒng)美德。讓隊(duì)員們文明、創(chuàng)新的種子撒播在校園的每個(gè)角落。
四、“文明校園”活動(dòng)（爭(zhēng)禮儀章）
20xx年，一個(gè)感動(dòng)人心的時(shí)刻。全世界的目光都將關(guān)注中國，聚焦北京。奧運(yùn)匹克運(yùn)動(dòng)不僅為我們帶來了精彩的體育比賽，也帶來了豐富的教育資源和良好的教育契機(jī)。我校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部、綜合科組以“服務(wù)奧運(yùn) 傳播文明”為主題，在校園中開展關(guān)注奧運(yùn)、服務(wù)奧運(yùn)、做奧運(yùn)的文明使者的中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
1．各中隊(duì)開展“服務(wù)奧運(yùn) 傳播文明”主題隊(duì)會(huì)。通過形式多樣的中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。使隊(duì)員學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，踐行文明禮儀，傳播社會(huì)文明新風(fēng)尚。（五月底各中隊(duì)上交一份中隊(duì)活動(dòng)方案到大隊(duì)部）
2．結(jié)合隊(duì)員行為規(guī)范，開展“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)——我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂”行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)，組織隊(duì)員親身實(shí)踐5項(xiàng)文明行為：“優(yōu)雅言行——迎奧運(yùn)禮儀文明行動(dòng)”、“愛護(hù)校容——迎奧運(yùn)環(huán)境文明行動(dòng)”、“排隊(duì)禮讓——迎奧運(yùn)秩序文明行為”、“遵守秩序——迎奧運(yùn)賽場(chǎng)文明行動(dòng)”、“誠信優(yōu)質(zhì)——迎奧運(yùn)服務(wù)文明行動(dòng)”。在中隊(duì)里評(píng)選身邊“文明之星”和“文明小使者”，激勵(lì)全體隊(duì)員爭(zhēng)當(dāng)傳播文明的小使者。
教師節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)方案篇十五
張：鮮艷的紅領(lǐng)巾，映紅我們稚嫩的臉龐。
趙：火紅的隊(duì)旗，帶領(lǐng)我們大步前進(jìn)。
張：紅領(lǐng)巾，那是我們胸前最亮麗的色彩。
趙：那是英雄先烈們鮮血的凝聚。
張：少先隊(duì)，那是我們溫馨的精神家園。
趙：那也是我們健康成長(zhǎng)的搖籃。
張：星星火炬指引我們前進(jìn)的方向，
趙：讓我們回望歷史，展望未來。
合：激勵(lì)我們奮勇向前，展翅高飛。
張：20xx年，我們迎來了祖國65歲華誕。
趙：敬禮！光榮的少先隊(duì)！
張：現(xiàn)在我宣布，西關(guān)小學(xué)慶祝少先隊(duì)建隊(duì)65周年暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始。全體立正！各中隊(duì)整隊(duì)并匯報(bào)人數(shù)。（大隊(duì)長(zhǎng)向大隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)數(shù)。報(bào)告輔導(dǎo)員大會(huì)應(yīng)到960人實(shí)到960人大隊(duì)會(huì)議一切準(zhǔn)備就緒報(bào)告完畢）。
出大隊(duì)旗！奏樂、敬禮?。ㄒ魳吠r(shí)）禮畢！唱隊(duì)歌?。ǚ抨?duì)歌音樂）
趙：同學(xué)們，你們知道嗎？65年前的10月13日，光榮的中國少年先鋒隊(duì)成立了。我們廣大少年兒童從此有了自己的組織。
張：我們這個(gè)光榮的組織曾經(jīng)涌現(xiàn)出了無數(shù)的少年楷模--劉文學(xué)、何運(yùn)剛、草原英雄小姐妹、賴寧……一個(gè)個(gè)響亮的名字深深的印入了每個(gè)中國人的心中。
趙：今天，我們的組織又迎來了一批新伙伴，他們是剛剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)的新同學(xué)。張：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們加入少先隊(duì)這個(gè)光榮的集體。
張：下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員李老師宣布新隊(duì)員名單。
請(qǐng)新隊(duì)員上場(chǎng)（授予隊(duì)員標(biāo)志）。
（稍停，等全場(chǎng)隊(duì)員都拿到紅領(lǐng)巾）請(qǐng)優(yōu)秀少先隊(duì)員為新隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。(老隊(duì)員上場(chǎng))。
佩帶完紅領(lǐng)巾后,請(qǐng)老隊(duì)員歸隊(duì).
趙：全體立正，請(qǐng)新隊(duì)員舉起右拳跟我宣誓，請(qǐng)老隊(duì)員也舉起右拳重溫誓詞（大隊(duì)長(zhǎng)站在大隊(duì)旗下）。
我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！宣誓人xxx。
（請(qǐng)新隊(duì)員歸隊(duì)）。
張：新隊(duì)員們，你們知道嗎？當(dāng)你們都戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，你們班就可以成立中隊(duì)，在中隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)了。
趙：全體立正，請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員李艷華老師帶領(lǐng)大家呼號(hào)。
三、活動(dòng)閉幕。
張：入隊(duì)是一次自我挑戰(zhàn)。趙：入隊(duì)是一次理想啟航。
張：此刻，佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將銘刻隊(duì)訓(xùn)。
趙：此刻，佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊(duì)章。
張：我們是新世紀(jì)的主人。
趙：我們是新世紀(jì)的未來和希望。趙：退旗、敬禮、禮畢！
張：我們是祖國的未來，我們是民族的希望。
趙：我們是含苞待放的花朵，我們是展翅欲飛的雛鷹。
合：隊(duì)日儀式暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式到此結(jié)束。趙：各中隊(duì)有持續(xù)帶回！
教師節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)方案篇十六
10月13日是少先隊(duì)建隊(duì)68周年紀(jì)念日。根據(jù)區(qū)少工委精神，在少先隊(duì)建隊(duì)68周年紀(jì)念日期間，開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”建隊(duì)節(jié)系列活動(dòng)，全面展示我校少先隊(duì)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下、在團(tuán)的帶領(lǐng)下，與新中國共奮進(jìn)的光榮歷程，培養(yǎng)少先隊(duì)員對(duì)黨和社會(huì)主義祖國的樸素感情，強(qiáng)化他們的組織意識(shí)，幫助他們勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。
小學(xué)部全體師生
報(bào)告廳
9月27日至10月13日
1. 9月27日至10月8日，大隊(duì)委競(jìng)選者制作個(gè)人宣傳海報(bào)，通過海報(bào)介紹競(jìng)選者特長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)、興趣愛好、獲得的榮譽(yù)等，讓大家們更了解這些優(yōu)秀隊(duì)員。
2.10月10日至13日，各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用晨會(huì)進(jìn)行少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)教育(附件1)，讓每位隊(duì)員能正確規(guī)范敬隊(duì)禮、唱隊(duì)歌和系紅領(lǐng)巾等禮儀(附件2)。各中隊(duì)輔導(dǎo)員務(wù)必請(qǐng)指導(dǎo)好學(xué)生如何呼號(hào)，一年級(jí)新中隊(duì)的輔導(dǎo)員還要教會(huì)隊(duì)員們宣誓。音樂老師利用上課時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生唱好隊(duì)歌。
3.9月26日五年級(jí)各中隊(duì)選派4名優(yōu)秀隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)知識(shí)宣講的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。
4. 9月29日中午12:10，一年級(jí)舉行隊(duì)知識(shí)培訓(xùn)，由五年級(jí)各中隊(duì)的4名隊(duì)員進(jìn)入一年級(jí)中隊(duì)進(jìn)行隊(duì)知識(shí)培訓(xùn)。
5. 10月9日中午12:20，在報(bào)告廳舉行少先隊(duì)代表大會(huì)，選舉產(chǎn)生第八屆大隊(duì)委，請(qǐng)3～6年級(jí)各中隊(duì)選派6名代表參加選舉(提前5分鐘到會(huì)場(chǎng))。
6. 10月12日班隊(duì)課，2-6年級(jí)各中隊(duì)開好一次重溫少先隊(duì)隊(duì)知識(shí)中隊(duì)活動(dòng)，做到“三會(huì)”(會(huì)敬隊(duì)禮、會(huì)唱隊(duì)歌、會(huì)系紅領(lǐng)巾)。
7. 10月12日中午12:00，在報(bào)告廳組織全體一年級(jí)學(xué)生參加“新隊(duì)員入隊(duì)儀式”，正副班主任一起參加。
8.10月13日下午13:50至14:35，一年級(jí)各班選取4名優(yōu)秀學(xué)生和正副中隊(duì)長(zhǎng)，三——六年級(jí)各班5名隊(duì)員集中報(bào)告廳，舉行建隊(duì)節(jié)慶祝活動(dòng)。
周四橫幅“吳江經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)山湖花園小學(xué)慶祝第68個(gè)建隊(duì)節(jié)活動(dòng)”，兩邊電子屏紅底黃字“吳江經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)山湖花園小學(xué)慶祝第68個(gè)建隊(duì)節(jié)活動(dòng)”
1.宣讀批準(zhǔn)的新隊(duì)員名單
2.請(qǐng)老隊(duì)員為新入隊(duì)少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾
3.大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)一年級(jí)新隊(duì)員宣誓
(讀誓詞時(shí)舉右手，握拳于耳邊。大隊(duì)旗手于新隊(duì)員隊(duì)伍前端旗。由大隊(duì)輔導(dǎo)員領(lǐng)誓。領(lǐng)誓人帶領(lǐng)一句，新隊(duì)員宣誓一句。宣誓舉拳動(dòng)作同呼號(hào)動(dòng)作。誓詞完后，領(lǐng)誓人說：“宣誓人：……”隨即所有新隊(duì)員各自高聲報(bào)出自己的姓名。我們請(qǐng)新隊(duì)員在隊(duì)旗下宣誓：
“我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!”宣誓人：……)
主持人宣布今天的活動(dòng)議程，介紹出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，請(qǐng)少先隊(duì)員代表為領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，宣布活動(dòng)開始。
(一)出旗，唱隊(duì)歌
(二)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭
(三)大隊(duì)干部就職儀式
1.宣布新一屆大隊(duì)干部名單
2.授予大隊(duì)干部標(biāo)志
3.大隊(duì)長(zhǎng)代表全體大隊(duì)委員宣讀就職宣言
(四)舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式
1.宣讀建立一年級(jí)少先隊(duì)中隊(duì)組織的決定
2.授中隊(duì)旗(一年級(jí)各中隊(duì)長(zhǎng)排隊(duì)上臺(tái)，大隊(duì)旗手授予隊(duì)旗，中隊(duì)長(zhǎng)回本中隊(duì)將旗交中隊(duì)旗手。)
3.授中隊(duì)委標(biāo)志(一年級(jí)各副中隊(duì)長(zhǎng)排隊(duì)上臺(tái)接受，由全體大隊(duì)委員授予，授予完相互敬禮。)
4.新入隊(duì)少先隊(duì)員代表發(fā)言
(五)聘請(qǐng)新一屆中隊(duì)輔導(dǎo)員
1.宣讀聘請(qǐng)的各中隊(duì)輔導(dǎo)員名單
2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)聘書
3.少先隊(duì)代表敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾
4.輔導(dǎo)員代表發(fā)言
(六)呼號(hào)(準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!答：時(shí)刻準(zhǔn)備著!)
(七)退旗，宣布活動(dòng)結(jié)束
教師節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)方案篇十七
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。在清明期間，組織幼兒系列教育活動(dòng)，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國的理想；通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng)，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。
1、了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂于參與清明節(jié)的活。
2、使幼兒了解清明節(jié)的來歷；感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。
3、通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭(zhēng)功名的精神。
4、讓幼兒理解掃墓的意義，通過聽英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
請(qǐng)幼兒注意清明節(jié)這一天看看家人是怎樣過節(jié)的。
1、請(qǐng)幼兒說一說：自己家是怎樣過清明節(jié)的？家中是否長(zhǎng)輩（如姑姑等）來自己家，去給已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習(xí)俗。
2、講清明節(jié)的來歷。
3、討論：你們是怎樣過清明節(jié)的？
4、讓幼兒知道：清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。
教師：每年4月4日、5日或6日是清明節(jié)，它是我國農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的`一個(gè)，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。請(qǐng)幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)習(xí)俗的圖片。
教師講解：掃墓為什么要選擇清明呢？
之一，清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理；
之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游；
之三，為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。
今天，老師還請(qǐng)來了一位曾經(jīng)參加過革命戰(zhàn)斗的英雄來為小朋友講一講他自己親身經(jīng)歷過的戰(zhàn)斗故事。
5、請(qǐng)革命軍人講革命戰(zhàn)斗故事。
6、聽軍人講完后請(qǐng)幼兒講一講第一次參加這樣活動(dòng)的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數(shù)的革命先烈用鮮血換來的，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖。
7、教師播放清明節(jié)習(xí)俗的一些圖片，以加深幼兒對(duì)清明節(jié)的認(rèn)識(shí)。
蕩秋千：這是中國古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改之為秋千。古時(shí)的秋千多用樹椏枝為架，再拴上彩帶做成。
教師節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)方案篇十八
使隊(duì)員了解和掌握預(yù)防常見疾病的簡(jiǎn)單方法，知道如何保護(hù)視力和牙齒，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，從而增強(qiáng)體質(zhì)，精力充沛地投入到學(xué)習(xí)生活中。
1．收集一些自我保健的小常識(shí)和方法。
2．準(zhǔn)備一些新鮮的食品和一些變質(zhì)的食品便于比較區(qū)別。
1．請(qǐng)保健醫(yī)生做預(yù)防感冒、凍傷、流鼻血、腹瀉、中暑和傳染病等保健知識(shí)和方法的講座。
2．請(qǐng)隊(duì)員介紹收集的自我保健的小常識(shí)和方法。
5．評(píng)選"健康小先鋒"，授予"保健章"。