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        藝術(shù)年度工作總結(jié)(優(yōu)秀21篇)

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            總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)不足、改進(jìn)不足,以便更好地成長??偨Y(jié)可以采用邏輯分段的方式,將不同的內(nèi)容進(jìn)行分類,使文章更具層次感和條理性。接下來是一些總結(jié)寫作的精品范文,以供大家參考和學(xué)習(xí)。
            藝術(shù)年度工作總結(jié)篇一
            根據(jù)《學(xué)校發(fā)展十三五規(guī)劃思路》和《學(xué)校整體工作要點(diǎn)計(jì)劃》,圍繞著繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校課程改革和課堂改革,做大做強(qiáng)藝術(shù)特色教育,打造尚美教育品牌,全面建立教育教學(xué)質(zhì)量控制體系,提升工作有效性這個(gè)目標(biāo),以推進(jìn)有效教學(xué)為方向,提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心,積極引導(dǎo)教師關(guān)注教學(xué)成績,樹立質(zhì)量中心意識(shí),狠抓高效課堂構(gòu)建,教師素質(zhì)提升,開展好校本教研、校本培訓(xùn)、課題研究等活動(dòng),推動(dòng)學(xué)校整體教研水平的提升。
            一、引導(dǎo)教師關(guān)注成績,樹立教師質(zhì)量中心意識(shí)。
            (一)工作目標(biāo):
            a、以教研考核為抓手,將教學(xué)質(zhì)量提升作為教研組工作中心;
            b、以完善評(píng)價(jià)為推手,促使教師積極關(guān)注質(zhì)量,將質(zhì)量指標(biāo)作為獎(jiǎng)勵(lì)制度中重要一環(huán)。
            c、以課程、課堂為主線,落實(shí)深化課改精神,促進(jìn)有效教學(xué)實(shí)施。
            (二)工作措施:
            a、將質(zhì)量納入計(jì)劃。
            在20__年的教研組工作計(jì)劃中,各教研組必須明確制定本年度會(huì)考、高考、中考目標(biāo),目標(biāo)由相關(guān)備課組提出,教研組討論,提交學(xué)校審閱修改后確定。
            b、將成績納入學(xué)科組考核。
            完善先進(jìn)教研組和合格教研組考核辦法,將學(xué)科組的中考、高考、會(huì)考成績納入先進(jìn)教研組和合格教研組的考核當(dāng)中,并占據(jù)重要地位。
            c、設(shè)立學(xué)校課程、學(xué)科指導(dǎo)中心,加強(qiáng)國家課程校本化研究,及制定本校中、高考對(duì)策方案,指導(dǎo)促進(jìn)學(xué)科有效教學(xué)實(shí)施,根據(jù)學(xué)校特色開發(fā)開設(shè)校本選修課。
            d、將成績納入個(gè)人考核。
            配合校辦,修訂教師學(xué)期工作考核辦法,將考試成績之間的競(jìng)爭(zhēng)和效果納入教師學(xué)期工作考核當(dāng)中,形成學(xué)校成績提升的良性循環(huán)。
            e、做好質(zhì)量分析反饋。
            幫助教師做好期中質(zhì)量分析反饋,要求教師開好質(zhì)量分析課、備課組撰寫好質(zhì)量分析報(bào)告。
            f、配合年級(jí)段做好階段性質(zhì)量檢測(cè)工作。
            配合年級(jí)段,形成逐步完善的階段性質(zhì)量檢測(cè)命題機(jī)制、考后評(píng)價(jià)機(jī)制和學(xué)生鼓勵(lì)表揚(yáng)辦法。
            二、狠抓高效課堂構(gòu)建,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果。
            (一)工作目標(biāo)1:提高課堂教學(xué)效果。
            工作措施:
            1、進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)檢查,抓好備課、上課、改作等環(huán)節(jié)的常規(guī)檢查,改進(jìn)檢查辦法,提高檢查效果。
            2、進(jìn)一步完善學(xué)生評(píng)教制度,提高學(xué)生評(píng)教的科學(xué)性和全面性;
            (二)工作目標(biāo)2:提高教學(xué)目標(biāo)的針對(duì)性和有效性。
            工作措施:
            1、加強(qiáng)教育。
            2、加強(qiáng)研討。
            3、專業(yè)競(jìng)賽。
            本學(xué)期安排高中專業(yè)教師參加全市統(tǒng)一高三二??荚嚕踔欣蠋熯M(jìn)行中考科目命題比賽等競(jìng)賽,競(jìng)賽成績納入到教師學(xué)年考核;成績優(yōu)異的給予表彰。
            4、全面貫穿。
            將目標(biāo)意識(shí)貫穿于備課、上課、作業(yè)、評(píng)價(jià)等教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),備課檢查必須檢查教師的教學(xué)目標(biāo)是否符合考綱要求,是否有超越考綱的內(nèi)容;作業(yè)檢查也必須檢查教師是否讓學(xué)生做超綱的題目,增加學(xué)生負(fù)擔(dān);教師要有選擇的給學(xué)生布置適量的精品作業(yè),避免題海戰(zhàn)術(shù)。
            5、關(guān)注適切。
            鼓勵(lì)教師研究教學(xué)目標(biāo)的適切性,能夠針對(duì)不同的學(xué)生群體制定不同的教學(xué)目標(biāo),針對(duì)高三普通班,制定合適、不過高的教學(xué)目標(biāo);針對(duì)高中藝術(shù)班,需要大大刪減教學(xué)中高難目標(biāo),實(shí)現(xiàn)全員整體化的質(zhì)量提升;針對(duì)初中不同年段的藝術(shù)班,教學(xué)中可適當(dāng)提出分層目標(biāo)要求。
            (三)工作目標(biāo)3:完善全員開課、聽課制度。
            工作措施:
            1、完善開課制度。
            要求教研組學(xué)期計(jì)劃中必須明確開課的時(shí)間、開課人員,必須將全組的開課有序的安排在整個(gè)學(xué)期當(dāng)中,改變目前期末集中開課的現(xiàn)實(shí)。對(duì)期末集中開課的教研組必須予以通報(bào)批評(píng)。
            2、完善行政中層聽課制度。
            所有行政中層在每個(gè)單周學(xué)校校本教研活動(dòng)中,必須參加教研組的校本教研活動(dòng)。由教研室將所有行政分成3-4個(gè)組,每組確定組長,單周教研活動(dòng)時(shí),由組長確定聽誰的課,參與哪個(gè)組的教研活動(dòng),組長進(jìn)行考核登記。行政聽課的考勤情況學(xué)期末由組長匯總上報(bào)校長室,可納入行政考核“勤”的內(nèi)容。
            3、改變集中教學(xué)調(diào)研方式。
            當(dāng)前的集中教學(xué)調(diào)研(如調(diào)研初三、高三)仍以聽課為主,實(shí)際學(xué)校獲得的也只是聽了一節(jié)課。接下來的教學(xué)調(diào)研內(nèi)容為:a、學(xué)生座談會(huì),了解和整理問題;b、教師座談會(huì),了解和整理問題;c、教學(xué)成績分析會(huì),結(jié)合月考、期中考,進(jìn)行集中分析,了解問題。
            4、形成不定期的校長室開門聽課制度。
            鼓勵(lì)校長室每周隨機(jī)聽取1-2位教師的課,形式為推門聽課形式,聽課完畢必須有評(píng)課環(huán)節(jié)。
            5、形成開學(xué)周課堂開放制度。
            確定開學(xué)第一天所有教師的課堂必須開放,其它沒課教師必須參與聽課,考勤由教研組長負(fù)責(zé),考勤情況納入教師學(xué)期個(gè)人考核。
            (四)工作目標(biāo)4:保證初一段小班化教學(xué)的順利開展。
            工作措施:
            1、物質(zhì)保障。為初一段購買和配備電子書包,并對(duì)教師開展相關(guān)的培訓(xùn);
            2、實(shí)施方案。制度小班化推進(jìn)實(shí)施方案;
            3、領(lǐng)導(dǎo)小組。成立小班化領(lǐng)導(dǎo)小組,為初一段小班化的實(shí)施提供組織保障;
            4、及時(shí)交流。不定期開展年級(jí)段碰頭會(huì),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。
            三、狠抓教師素質(zhì)提升,進(jìn)一步提高教師教學(xué)能力。
            (一)工作指標(biāo)1:提升教師解讀教材的能力。
            工作措施:
            1、組織測(cè)試。組織學(xué)考老師參加學(xué)科命題競(jìng)賽。
            2、納入組考核。將學(xué)科命題競(jìng)賽成績納入先進(jìn)教研組和合格教研組的考核辦法當(dāng)中。
            3、納入個(gè)人考核。將教師個(gè)人的將學(xué)科命題競(jìng)賽成績納入教師個(gè)人的學(xué)期考核當(dāng)中,作為備課等第考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
            (二)工作指標(biāo)2:提升教師的命題能力。
            工作措施:
            1、搭建命題平臺(tái)。結(jié)合各年級(jí)段階段性質(zhì)量檢測(cè),要求備課組制定學(xué)期命題計(jì)劃,形成一個(gè)系統(tǒng)的命題機(jī)制。
            2、納入評(píng)價(jià)。將學(xué)科組的命題獲獎(jiǎng)情況納入合格學(xué)科組考核辦法和優(yōu)秀教研組評(píng)選方法。
            (三)工作指標(biāo)3:逐步解決學(xué)科組平衡問題。
            工作措施:
            1、按照“重規(guī)范、創(chuàng)特色”兩個(gè)階段的教研組建設(shè)思路,繼續(xù)完善《合格教研組考核辦法》和《優(yōu)秀教研組考核評(píng)選細(xì)則》,保證教研組工作的規(guī)范化。
            2、盡量利用市直師資流動(dòng)的機(jī)會(huì)和市直學(xué)校調(diào)整的機(jī)會(huì),改善各教研組的師資結(jié)構(gòu);
            3、要求教研組制定發(fā)展計(jì)劃,確定措施,利用幾年甚至更長的時(shí)間,讓自身教研組得到逐步成長。
            4、明確20__年各教研組工作計(jì)劃的重點(diǎn)是:
            (1)是開課的有序化和教研組活動(dòng)的正?;?,將全組教師的開課有序的安排在整個(gè)學(xué)期的過程當(dāng)中,杜絕期末扎堆開課;可以實(shí)現(xiàn)公開課周,計(jì)劃規(guī)定哪一周為某個(gè)教研組的開課周。這周里這個(gè)教研組的所有老師全體開課。
            (3)是明確各備課組的命題要求,要求各備課組結(jié)合年級(jí)段階段性質(zhì)量檢測(cè),確定具體的命題試卷數(shù)量,并安排專門的命題質(zhì)量分析教研組討論會(huì)。
            (4)各教研組必須明確制定本年度會(huì)考、高考、中考目標(biāo),目標(biāo)由相關(guān)備課組提出,教研組討論,提交學(xué)校審閱修改后確定。
            (四)工作指標(biāo)4:積極調(diào)動(dòng)骨干教師的工作積極性問題。
            工作措施:
            1、課堂教學(xué)示范。
            骨干教師每學(xué)期必須開設(shè)至少1節(jié)公開課(不得以講座替代),鼓勵(lì)骨干教師開放課堂,逐步允許其他教師推門聽課,將開課情況納入骨干教師考核。
            2、教學(xué)成績示范。
            結(jié)合市教育局對(duì)骨干教師的考核,完善學(xué)校對(duì)骨干教師的考核辦法,要求骨干教師在學(xué)業(yè)成績上能夠起到良好的示范作用,要求平行班骨干教師所授班級(jí)教學(xué)成績名次不得低于前50%,非平行班,骨干教師所授班級(jí)教學(xué)成績名次不得低于班級(jí)的總分名次。若骨干教師考核周期內(nèi),有三分之一的次數(shù)沒有達(dá)到要求,即骨干教師的考核為不合格。
            藝術(shù)年度工作總結(jié)篇二
            一年來,后勤服務(wù)總公司在院黨委和主管院長的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過后勤全體職工的共同努力,比較圓滿地完成了院黨委和院行政賦予后勤的工作任務(wù),這些工作概括起來,主要有以下幾個(gè)方面:
            一、基本上完成了后勤服務(wù)總公司作為學(xué)校辦學(xué)的職能部門應(yīng)有的工作任務(wù)。
            二、克服急、難、險(xiǎn)、重,完成了學(xué)校交辦的涉及校園穩(wěn)定發(fā)展的大事。
            一年的工作已經(jīng)結(jié)束,在接下來的一年里,后勤部門會(huì)再接再厲,圓滿的完成領(lǐng)導(dǎo)布置下來的任務(wù)把工作做好做完美!
            藝術(shù)年度工作總結(jié)篇三
            一、以縣委政府的中心工作,指導(dǎo)藝術(shù)團(tuán)的工作和發(fā)展方向市二屆人大第五次會(huì)議確定“百場(chǎng)演出進(jìn)百鄉(xiāng)”為八件惠民實(shí)事之一,縣委政府積極響應(yīng),并組織開展“服務(wù)新農(nóng)村,送戲到農(nóng)家”活動(dòng)。把“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度,進(jìn)一步夯實(shí)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ)”的精神,努力構(gòu)建和諧社會(huì),推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè),大力宣傳科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)思想作為下鄉(xiāng)宣傳的主要工作,送戲到鄉(xiāng)村,深入田間地頭感召村民與民同樂。
            二、具體工作有計(jì)劃和方案。
            2、財(cái)務(wù)管理,力求節(jié)約,不花一分冤枉錢;
            3、強(qiáng)化基訓(xùn),堅(jiān)持每天早上的基本功訓(xùn)練任務(wù);
            4、合同演員簽訂的勞動(dòng)合同已經(jīng)到期,正在籌備完善的合同續(xù)簽工作;
            5、對(duì)合同演員的報(bào)酬以績效掛鉤,獎(jiǎng)勤罰懶效果尚佳。受到領(lǐng)導(dǎo)的贊同;
            6、逐步落實(shí)合同演員的勞動(dòng)待遇,已經(jīng)為簽訂合同的人員購買了相應(yīng)的保險(xiǎn);
            7、積極支持和配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的一切工作任務(wù)。
            藝術(shù)團(tuán)是一支新生隊(duì)伍,無論從機(jī)構(gòu)的配置、人員的結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)能力的打造都還有待一步一步的落實(shí),我們相信,有縣委政府作后盾,加上藝術(shù)團(tuán)自身的不斷努力,強(qiáng)化管理和建設(shè),克服困難,文藝事業(yè)將更加活躍和繁榮。
            藝術(shù)年度工作總結(jié)篇四
            光陰似箭,日月如梭,一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史。20xx年即將過去,20xx年即將來臨。新的一年意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。回顧20xx年的工作,藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)在思想上、工作上都取得了很大的進(jìn)步,成長了不少,但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到了自身的不足之處。展望新的一年,我們將繼續(xù)努力,揚(yáng)長避短,力爭(zhēng)將藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)帶上一個(gè)新的臺(tái)階。
            20xx年上半年,準(zhǔn)備“十年校慶”是舞蹈隊(duì)的主要任務(wù)。在準(zhǔn)備舞蹈的幾個(gè)月里,師生同心,齊心協(xié)力,排出了兩個(gè)質(zhì)量頗高的舞蹈。其中的《我要飛》更是得到廣泛的好評(píng),在之后的活動(dòng)中,更是頻頻上臺(tái)表演,展示出了藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)的風(fēng)采。同時(shí),在準(zhǔn)備舞蹈的過程中,也探索出了不少溝通、管理的方法,提高了自身的素質(zhì),也提高了藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)的整體素質(zhì),在學(xué)院中打響了藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)的名聲。
            20xx年下半年,藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)進(jìn)行了換屆,新的領(lǐng)導(dǎo)人員上任,將帶領(lǐng)一個(gè)新的舞蹈隊(duì)。上半年的任務(wù)比較緊迫,因此有些事情的計(jì)劃不夠詳細(xì)。于是,我們這一屆的領(lǐng)導(dǎo)人員就規(guī)定了一些計(jì)劃步驟,進(jìn)行了舞蹈隊(duì)的改革。我們會(huì)先將一個(gè)事情提出來,再進(jìn)行策劃,策劃之后進(jìn)行討論,把需要修改的地方加以改進(jìn),再向大家宣布并執(zhí)行,執(zhí)行完成之后再總結(jié)反思。如果有特別緊急的事情,沒有時(shí)間按步驟來,就可特事特辦。這樣的改革讓藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)的事情有條不紊的進(jìn)行,整個(gè)舞蹈隊(duì)的管理公平合理、井然有序,辦事效率提高了不少。同時(shí),我們也嚴(yán)格規(guī)范了規(guī)章制度,讓規(guī)章制度不再是“紙老虎”,加強(qiáng)執(zhí)行能力,對(duì)違反規(guī)章制度的成員嚴(yán)格處理,讓整個(gè)隊(duì)伍的風(fēng)氣端正了許多。最后,在成員之間的溝通方面,也改革了不少。訓(xùn)練中、學(xué)習(xí)中、生活中,我們都通過各種方法加強(qiáng)了成員之間的.溝通,使成員之間的關(guān)系更加和諧、融洽,讓大家都有一個(gè)好的情緒來舞蹈隊(duì),讓舞蹈隊(duì)這個(gè)大家庭更加和睦、有愛。
            對(duì)于新上任的領(lǐng)導(dǎo)人員,我們面對(duì)的第一個(gè)難題就是這“招新”了。我們?cè)谡行轮爸贫ㄓ?jì)劃,并且在學(xué)長、學(xué)姐們的指導(dǎo)下,一步一步按計(jì)劃實(shí)施,最終招新圓滿完成。迎來了一批新的成員,接下來的任務(wù)便是訓(xùn)練了。新的成員身體素質(zhì)參差不齊,所以有些成員的基本功訓(xùn)練進(jìn)行得有些困難。但我們領(lǐng)導(dǎo)人員團(tuán)結(jié)一心,對(duì)每一位成員因材施教,各成員都有很大的提高??偟膩碚f,女生的基本功整體不錯(cuò),個(gè)別較為突出,男生卻有待提高。訓(xùn)練內(nèi)容安排方面,有舞蹈任務(wù)的成員稍微有些忙,無任務(wù)的成員比較閑,應(yīng)適當(dāng)給他們安排一些任務(wù)。舞蹈編排方面,上學(xué)期因注重訓(xùn)練基本功,女生排出了《敦煌》、《花兒為什么這樣紅》、《玉生煙》,男生排出了《兄弟》??记诜矫姹容^復(fù)雜,人員流動(dòng)較大,請(qǐng)假成員較多,有待改進(jìn)??傮w來看,新生訓(xùn)練比較順利,有些細(xì)節(jié)需要改進(jìn)。
            去年的考核較為形式化。今年,我們做出了詳細(xì)的計(jì)劃,嚴(yán)格規(guī)范了考核。我們將考核分成舞蹈、考勤、平時(shí)態(tài)度三部分,有多人進(jìn)行評(píng)分,再取平均值,確保了成績的公平性、真實(shí)性、可靠性。加深了我們對(duì)隊(duì)新成員的認(rèn)識(shí),也方便了今后的舞蹈教學(xué)。
            “年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。希望在明年,藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)的所有成員能再接再厲,共同奮斗,將舞蹈隊(duì)帶上一個(gè)新的高度。
            藝術(shù)年度工作總結(jié)篇五
            本學(xué)期,在院團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我團(tuán)成功地舉辦了若干項(xiàng)活動(dòng)。我團(tuán)舉辦任何活動(dòng)都以體現(xiàn)交院特色為宗旨,目的在于給大學(xué)生提供一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái),讓同學(xué)在學(xué)習(xí)之余能夠有一個(gè)休閑放松的機(jī)會(huì);同時(shí)通過這些活動(dòng)的舉辦,可以提高學(xué)院學(xué)生的各方面素質(zhì),培養(yǎng)出更多的文藝人才。現(xiàn)將我團(tuán)工作總結(jié)如下:
            本學(xué)期我部舉辦活動(dòng)較少,主要比賽為校園歌手大賽和藝術(shù)團(tuán)五周年匯報(bào)演出。歌手大賽活動(dòng)內(nèi)容為音樂方面才能的展示。最終評(píng)出一二三等獎(jiǎng)、十佳歌手及最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)等。匯報(bào)演出的內(nèi)容主要是展現(xiàn)我團(tuán)成員的.文藝才能,向全院師生匯報(bào)本學(xué)期的訓(xùn)練成果。兩次活動(dòng)圓滿結(jié)束,但我們?nèi)詮闹邪l(fā)現(xiàn)了很多問題:。
            1、準(zhǔn)備不夠。歌手大賽由于參賽人員較多,我們沒有提前做到一一落實(shí),所以造成賽前較為混亂的局面。
            2、人員安排不合理。學(xué)生投入在團(tuán)內(nèi)部活動(dòng)的時(shí)間較少;且人員數(shù)量有限。
            3、缺少與其他社團(tuán)的內(nèi)部聯(lián)系。
            針對(duì)以上問題,我們下學(xué)期對(duì)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)內(nèi)部事物進(jìn)行大規(guī)模,徹底性的調(diào)整。
            1、基于半學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),以后我們?cè)谂e辦活動(dòng)時(shí)或周到、細(xì)致地考慮并準(zhǔn)備各個(gè)事項(xiàng),以保證各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
            2、對(duì)于人員的安排,我們也做了大幅度的調(diào)整,對(duì)于一些只占位子不干活的成員一律予以清除。此次,在下學(xué)年的納新中,我們還是更加注重實(shí)用性,所有成員務(wù)必能真真正正為藝術(shù)團(tuán)做貢獻(xiàn),不會(huì)再納入“花瓶”式的成員。
            3、與其他部門的內(nèi)部聯(lián)系也會(huì)加強(qiáng),做到更好的協(xié)調(diào)與配合。
            4、對(duì)于活動(dòng)的舉辦,我們的方式也會(huì)有所改變,將增加活動(dòng)舉辦的次數(shù),開展更多的文娛活動(dòng),更好的為同學(xué)提供放松的舞臺(tái)。既然發(fā)現(xiàn)了問題,再下一學(xué)期的工作中,我們就會(huì)一心一意的改變,爭(zhēng)取把大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)打造的更完美。并且會(huì)竭盡全力創(chuàng)造出屬于大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)獨(dú)有的風(fēng)格,使之成為交院中的一大亮點(diǎn)。
            總之我們會(huì)盡自己最大的努力,將全部精力與熱情投入到大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)及其舉辦的工作中。
            藝術(shù)年度工作總結(jié)篇六
            普通高校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)是高校文化素質(zhì)教育全面發(fā)展的重要組成部分,它不僅豐富、活躍了校園課余文化生活,今天本站小編給大家?guī)砹怂囆g(shù)團(tuán)。
            希望對(duì)大家有所幫助。
            本學(xué)期,在學(xué)生會(huì)文藝部的領(lǐng)導(dǎo)下,我團(tuán)成功地舉辦了若干項(xiàng)活動(dòng)。我團(tuán)舉辦任何活動(dòng)都以體現(xiàn)外院特色為宗旨,目的在于給大學(xué)生提供一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái),讓同學(xué)在學(xué)習(xí)之余能夠有一個(gè)休閑放松的機(jī)會(huì);同時(shí)通過這些活動(dòng)的舉辦,可以提高外國語學(xué)院學(xué)生的各方面素質(zhì),培養(yǎng)出更多的十字型人才?,F(xiàn)將我團(tuán)舉辦。
            如下:本學(xué)期我部舉辦活動(dòng)較少,主要比賽為戲劇小品大賽?;顒?dòng)內(nèi)容為由同學(xué)自由選材并編排上臺(tái)進(jìn)行展示。最終評(píng)出一二三等獎(jiǎng)、最佳男女主角及最佳組織獎(jiǎng)。此次活動(dòng)圓滿結(jié)束,但我們?nèi)詮闹邪l(fā)現(xiàn)了很多問題:。
            1.準(zhǔn)備不夠。由于參賽節(jié)目較多,我們沒有提前做到一一落實(shí),所以造成賽前較為混亂的局面。
            2.人員安排不合理。我部干事均為空中乘務(wù)專業(yè)學(xué)生,禮儀性活動(dòng)較多,因此投入在社團(tuán)內(nèi)部活動(dòng)的時(shí)間較少;且人員數(shù)量有限。
            3.缺少與其他社團(tuán)的內(nèi)部聯(lián)系。為此次活動(dòng)撰寫新聞稿的同學(xué)雖然提前聯(lián)系了,但比賽時(shí)沒有及時(shí)到位,對(duì)新聞稿的撰寫有一定的影響。
            針對(duì)以上問題,我部決定與下學(xué)期對(duì)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)內(nèi)部事物進(jìn)行大規(guī)模,徹底性的調(diào)整。
            1.基于一年的經(jīng)驗(yàn),以后我們?cè)谂e辦活動(dòng)時(shí)或周到、細(xì)致地考慮并準(zhǔn)備各個(gè)事項(xiàng),以保證各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
            2.對(duì)于人員的安排,我部也做了大幅度的調(diào)整,對(duì)于一些只占位子不干活的成員一律予以清除。此次,在下學(xué)期的納新中,我們還是更加注重實(shí)用性,所有成員務(wù)必能真真正正為社團(tuán)做貢獻(xiàn),不會(huì)再納入“花瓶”式的成員。
            3.與其他社團(tuán)的內(nèi)部聯(lián)系也會(huì)加強(qiáng),做到更好的協(xié)調(diào)與配合。
            4.對(duì)于活動(dòng)的舉辦,我們的方式也會(huì)有所改變,將增加活動(dòng)舉辦的次數(shù),開展更多的文娛活動(dòng),更好的為同學(xué)提供放松的舞臺(tái)。
            既然發(fā)現(xiàn)了問題,再下一學(xué)期的工作中,我們就會(huì)一心一意的改變,爭(zhēng)取把大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)打造的更完美。并且會(huì)竭盡全力創(chuàng)造出屬于大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)獨(dú)有的風(fēng)格,使之成為外國語學(xué)院社團(tuán)中的一大亮點(diǎn)。
            總之我們會(huì)盡自己最大的努力,將全部精力與熱情投入到大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)及其舉辦的工作中。
            作為管理系大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)(以下簡稱藝術(shù)團(tuán))的負(fù)責(zé)人,從藝術(shù)團(tuán)的組建,成立,到發(fā)展至今,我深刻體會(huì)到自己肩上所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)與日俱增。經(jīng)過近一學(xué)期的學(xué)習(xí)工作與交流,藝術(shù)團(tuán)已經(jīng)逐步走上軌道。本學(xué)期藝術(shù)團(tuán)參與大小活動(dòng)十余項(xiàng),表演涵蓋主持、禮儀、話劇、舞蹈、演唱等形式,演出范圍涉及本系,公寓團(tuán)總支及浙江科技學(xué)院,總體反映良好,這也為之后藝術(shù)團(tuán)在院內(nèi)外宣傳上做了很好的鋪墊。與此同時(shí),問題也隨之不斷的暴露出來,而我的工作就是處理好藝術(shù)團(tuán)內(nèi)部矛盾,以及藝術(shù)團(tuán)自身與外部的關(guān)系。
            藝術(shù)團(tuán)在本學(xué)期的正式活動(dòng)開始于團(tuán)內(nèi)干部換任,在經(jīng)過一系列的推薦、自薦及票選之后產(chǎn)生副團(tuán)兩名,各隊(duì)正副隊(duì)長各一名。選出團(tuán)內(nèi)干部主要目的在于更好地組織與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)團(tuán),在未來工作中發(fā)揮出更多的潛質(zhì)。但是在實(shí)踐過程中暴露出來的問題是,由于隊(duì)長沒有經(jīng)驗(yàn),與各自隊(duì)員的交流除了開會(huì)以外,主要集中在私人關(guān)系上,在對(duì)于節(jié)目需求上,沒有真正起到教育和帶頭作用。長時(shí)間積累下來,就出現(xiàn)了團(tuán)員對(duì)藝術(shù)團(tuán)工作的積極性下降,有想法不敢和隊(duì)長以上干部溝通,包括我們也不能了解團(tuán)員的真實(shí)想法,以至于產(chǎn)生活動(dòng)后期的人員調(diào)配問題及退*問題。換一個(gè)角度來說,隊(duì)長們沒有很好地和各自隊(duì)員進(jìn)行有效的溝通,對(duì)工作的積極性也存在一定程度的懈怠,究其原因,一是隊(duì)員與隊(duì)長是同一屆的,在某些方面上團(tuán)員并不完全服從安排,二是隊(duì)長本身存在的個(gè)人問題也難以使他們有威信來管理隊(duì)伍。
            每參與一場(chǎng)活動(dòng),對(duì)于參與人員來說都是一次鍛煉,但是由于團(tuán)內(nèi)成員的素質(zhì)普遍不高,也造成在遇到活動(dòng)時(shí)總是挑選相對(duì)來說有經(jīng)驗(yàn),工作較負(fù)責(zé)的人參加。我個(gè)人更愿意讓團(tuán)內(nèi)每一個(gè)人都能得到鍛煉的機(jī)會(huì),但是出于整體考慮,在某些活動(dòng)中為了更好的體現(xiàn)整體效果,會(huì)事先和各個(gè)所需節(jié)目部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系,把我對(duì)所舉辦活動(dòng)和他們對(duì)活動(dòng)所需要節(jié)目的效果進(jìn)行有效的溝通,以滿足其需要為主,在節(jié)目排練時(shí)對(duì)節(jié)目進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷呐c控制,由于我本人對(duì)節(jié)目的要求比較高,所以我會(huì)想盡一切辦法來提高節(jié)目質(zhì)量。一個(gè)藝術(shù)團(tuán)的存在,對(duì)于節(jié)目質(zhì)量的要求勝過一切,只有不斷完善節(jié)目形式,提高節(jié)目效果,才能得到大家的認(rèn)同,畢竟更多人看到的是節(jié)目的最終效果。因而對(duì)于節(jié)目質(zhì)量的把關(guān)也是我在本學(xué)期工作中的重點(diǎn)。
            除了在對(duì)節(jié)目質(zhì)量上把關(guān)之外,我也親自參與了一些活動(dòng)的重要環(huán)節(jié),例如主持。對(duì)于主持人來說,除了控制會(huì)場(chǎng)氣氛及活動(dòng)程序以外,臨場(chǎng)反應(yīng)也是很重要的一點(diǎn)。體會(huì)最深的就是做班歌大賽的主持,雖然不是第一次做主持人,但這次是我進(jìn)入大學(xué)以來做的第一次,并且是這么大型的主持。我對(duì)自己的表現(xiàn)還是比較滿意的,由于是自己在抓這個(gè)環(huán)節(jié),所以從準(zhǔn)備主持稿,到彩排,我對(duì)自己和另外兩名女主持人的要求都會(huì)比較高,彩排除了與各個(gè)班的配合以外,單獨(dú)過流程也走了不下十次,不斷的改進(jìn),在正式演出時(shí)的效果沒有大的疏漏。但是最后的閉幕式幻燈片沒有配合好,以至于這個(gè)重要環(huán)節(jié)沒有進(jìn)行,無論對(duì)各工作人員還是整個(gè)藝術(shù)節(jié)來說都是一個(gè)很大的遺憾。
            作為一個(gè)部門的負(fù)責(zé)人,在工作中不斷吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是必不可少的。為了提高藝術(shù)團(tuán)整體實(shí)力,我也總結(jié)出藝術(shù)團(tuán)在目前這一階段必須要轉(zhuǎn)變或改善的觀念及實(shí)質(zhì)問題。從目前的發(fā)展情況來看,藝術(shù)團(tuán)存在著很多弊病,首先是人員不足,由于是新組建的部門,因此在人員數(shù)量上相對(duì)較少,對(duì)于這一問題,每年都會(huì)有納新,所以新鮮的血液會(huì)不斷補(bǔ)充進(jìn)來。其次是目前藝術(shù)團(tuán)成員,包括隊(duì)長,在觀念上有嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我所期望的藝術(shù)團(tuán)的核心思想是,藝術(shù)團(tuán)在節(jié)目上必須有主動(dòng)權(quán),我們必須要有這樣的觀念,既我們排什么節(jié)目,其他部門或活動(dòng)拿什么節(jié)目,而并非現(xiàn)在的其他活動(dòng)要什么節(jié)目,我們排什么節(jié)目,這是目前為止我們一直處于被動(dòng)的原因。
            只有真正做到這點(diǎn),才能從一定程度上增強(qiáng)團(tuán)內(nèi)成員對(duì)本團(tuán)的凝聚力,并且提高團(tuán)員自身的積極性,形成良性循環(huán)。當(dāng)然,要達(dá)到這樣的要求還是要有一定的基礎(chǔ),畢竟以藝術(shù)團(tuán)現(xiàn)有的資源來說,很多東西都還不成熟,需要有更過的考驗(yàn)和鍛煉來完善,而目前我們的保留節(jié)目并不多,可以配合各類活動(dòng)的保留節(jié)目加起來還不到十個(gè),這也是藝術(shù)團(tuán)的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。在宣傳方面已經(jīng)有一定的成效,從我們?cè)谙祪?nèi)的各個(gè)活動(dòng)都有參與,到與浙江科技學(xué)院聯(lián)誼時(shí)派出節(jié)目,再到給院公寓團(tuán)總支表演,我們所強(qiáng)調(diào)的除了節(jié)目質(zhì)量以外,也注重對(duì)藝術(shù)團(tuán)的對(duì)外宣傳?,F(xiàn)在管理系大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)已經(jīng)在起步上小有成績,相對(duì)于其他有組建藝術(shù)團(tuán)的系有了一定優(yōu)勢(shì),如何能擴(kuò)大這一優(yōu)勢(shì),則是需要全團(tuán)上下及團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門相互配合來共同實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)然我們并不滿足于只在校內(nèi)的發(fā)展,要想讓藝術(shù)團(tuán)正真獨(dú)立起來,必須要有能力參加一些校外的商業(yè)性演出,這才是藝術(shù)團(tuán)能繼續(xù)發(fā)展的唯一出路。要鋪起這條路,首先就要做到之前所提到的一個(gè)觀念的改變,以及對(duì)節(jié)目質(zhì)量的嚴(yán)格把關(guān)。
            下學(xué)期開始是藝術(shù)團(tuán)是否適應(yīng)未來發(fā)展的關(guān)鍵階段,作為負(fù)責(zé)人,首先會(huì)對(duì)藝術(shù)團(tuán)框架進(jìn)行一些相應(yīng)的調(diào)整,以提高整體工作效率及節(jié)目質(zhì)量為主,我的工作重心也會(huì)繼續(xù)放在對(duì)節(jié)目質(zhì)量的把關(guān)上,盡力與外界聯(lián)系,尋找合適的機(jī)會(huì)使藝術(shù)團(tuán)能夠在校外有發(fā)展的空間,把藝術(shù)團(tuán)提高到一個(gè)新的高度。
            作為一個(gè)大一的新生,在新的一學(xué)期加入了大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)外聯(lián)部。
            在十月份的時(shí)候,加入了這個(gè)組織,然后通過會(huì)議和工作學(xué)習(xí),對(duì)于藝術(shù)團(tuán)的工作以及外聯(lián)部的工作進(jìn)行了大致的了解和認(rèn)識(shí)??偟膩碚f,第一學(xué)期的工作是非常輕松的,沒有什么大的工作需要我們處理,我們能獲取的收獲,大多都是從小事中去積累,去體味的。
            來到外聯(lián)部后不久,是拉kt板的贊助。通過努力,終于拉到了,雖然不是很豐厚的贊助,但是第一桶金永遠(yuǎn)是值得緬懷的珍貴記憶。
            隨后的幾天里,我連續(xù)給大概六七個(gè)的商家打了電話。記得打了第一個(gè)的時(shí)候,由于我們宿舍的信號(hào)不好,所以對(duì)方聽不清楚,所以我就換了一個(gè)地方打,并且之后所有的電話我都是在外面打的。
            我和劉軼瑩去了新生活廣場(chǎng)。是上午去的。事實(shí)上我們?nèi)ミ@里之前還去過幾個(gè)商家,但是我們得到的統(tǒng)一答復(fù)就是經(jīng)理還沒有來。所以這讓我明白了,經(jīng)理上午是不上班了。所以今后去拉外聯(lián)的時(shí)間應(yīng)該是在下午。不過新生活這樣的比較大的商家是不一樣的,它的經(jīng)理是上午也在的。不過大商家地方大,所以藏人也比較成功。我和劉費(fèi)了不下十分鐘才找到了新生活的經(jīng)理。
            呵呵。新人對(duì)新人的聊天就是開心。呵呵,就好比是一個(gè)人被隔絕在一個(gè)荒島上,那個(gè)荒島只有猩猩,你只能和猩猩打鬧,甚至于你如果忍不住了想談戀愛了也只能找猩猩。但是突然有一天,你發(fā)現(xiàn),這里還有一個(gè)人。哇,興奮。我的判斷是這個(gè)企劃部的經(jīng)理也是剛來沒有多久的。她老是問我們可以怎么做,比如為他們發(fā)傳單之類的呀。還說他們現(xiàn)在很需要與高校合作,也想取得聯(lián)系方式,比如沈音,比如理工大,比如東大等等,現(xiàn)在我們的到來太及時(shí)了。
            真正的體會(huì)藝術(shù)團(tuán)的工作應(yīng)該主要是在十一月份。當(dāng)然,也都是些小事比如到大活三樓吹氣球布置會(huì)場(chǎng),然后維持秩序。
            十一月底,我們進(jìn)行了內(nèi)部聯(lián)誼會(huì)。我不知道那種感覺是什么,自己給自己組織的活動(dòng)。就好像是自己付出了,然后自己享受回報(bào)一樣快樂和令人振奮,卻又是那么的親切動(dòng)人。于是我在想,或許每一個(gè)團(tuán)體或者組織都應(yīng)該時(shí)常有一些令人歡快而放松的時(shí)刻。呵呵。是呀。比如你看,那些大公司或者小企業(yè)每年都會(huì)抽出幾天時(shí)間讓幾乎全天員工集體出去公費(fèi)旅游一次。呵呵。這是為了什么?不就是為了找到那種氣氛和感覺么?是的。誠然我們不能以這樣的方式去收獲那種外界的美麗以及放松的喜悅。但是我們做到了,我們用自己的努力,自己的放松方式進(jìn)行了聯(lián)誼會(huì)。我認(rèn)為它的意義是多么深刻,影響而又多么的深遠(yuǎn)啊。至少在幾年后我自己有了企業(yè)的時(shí)候,我會(huì)懂得,在抓企業(yè)的硬實(shí)力的同時(shí),一定不要忽視了軟實(shí)力的培養(yǎng)。那就是愉快而又和諧的氣氛。
            十二月份是一年中最冷的時(shí)候,在這時(shí)候,一切都慢慢的停滯了。是的,藝術(shù)團(tuán)的工作也開始慢慢變得越來越輕松了。但是藝術(shù)團(tuán)的制度卻在變得完善,這一點(diǎn)最主要的體現(xiàn)在了中午簽到以及平時(shí)值班上。而我,深深的知道,要在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中發(fā)展除了努力的工作之外,還應(yīng)該遵守一些制度,于是我告訴自己,一定要天天中午簽到,值班表確定下來之后,也一定不要曠了。所以我做到了。天天中午簽到,值班時(shí)候值班,除了有公務(wù)的時(shí)候。
            還記得我在藝術(shù)團(tuán)的招聘會(huì)上惠姐問了我這么一個(gè)問題,藝術(shù)團(tuán)的工作時(shí)常會(huì)與學(xué)習(xí)時(shí)間沖突,問我怎么處理這樣的矛盾。而我當(dāng)初的回答就是很多事情可以用著急和重要來評(píng)價(jià)。有的是既不著急,也不重要,有的是著急,但不重要,有的是重要,但不著急,有的是既著急,也重要。遇見了時(shí)間上的沖突的時(shí)候,我就會(huì)以這幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)判。如果有的學(xué)習(xí)恰好是既不著急,也不重要的事,而藝術(shù)團(tuán)又要忙于一個(gè)既著急,又重要的事,我肯定會(huì)選擇藝術(shù)團(tuán)的。而之所以要在這里說的原因是,我覺得我哦做到了。因?yàn)槲疫€沒有遇到一件讓我無法選擇而產(chǎn)生尷尬的選擇。
            其實(shí)我有一點(diǎn)不明白的那就是,在我進(jìn)入外聯(lián)部之前,以及剛剛到外聯(lián)部的那些時(shí)間。我得到的最多的對(duì)于外聯(lián)部工作的解釋是這樣的:拉外聯(lián)的時(shí)候,很可能的遭遇是人家一聽說你是高校外聯(lián)部的,就會(huì)直接讓你出去,或者直接掛電話。
            經(jīng)過了兩個(gè)月的工作之后,此時(shí)我坐在自己的電腦前的時(shí)候,突然想到了一件遙遠(yuǎn)的一樣智慧的結(jié)晶——小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)的一篇課文——《小馬過河》。我感覺我自己都是那只小馬。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)事實(shí)和前人的描述是完全的不相符合。因?yàn)槲也坏珡膩矶紱]有有過被轟出來的經(jīng)歷,反倒是每次都是讓我難忘的熱情的交代,所以我不相信這里有眼淚。我知道,人類都有一個(gè)天生的本領(lǐng),這種本領(lǐng)我不知道怎么樣總結(jié),但是我覺得可以這樣說,就是希望事實(shí)越夸張?jiān)胶?,越突兀越好,越不同尋常越好?BR>    舉個(gè)例子說說吧。a城昨天晚上起了點(diǎn)大風(fēng)。公交車上幾個(gè)人交談。b說:“昨天晚上的風(fēng)真大呀!”c說:“是呀!你看吧,這些禾苗都遭殃了哦,今年的收成恐怕是不好了哦!”a說:“還好遭殃的只是些禾苗哦。要是些房屋這樣倒塌了,估計(jì)得死人吧?”b說:“是呀。說不定昨晚就倒了幾間房屋呢。”a:“可能吧。這么說來,估計(jì)還真死了十來個(gè)人呢。”……旁邊的c本來和他們不認(rèn)識(shí),但是一聽到死人,就集中精神了。下車之后,c和自己朋友d在一起了,他說:“昨晚風(fēng)真大呀。說不定倒了房屋死了人呢?”d:“不至于吧?”此時(shí)c就想,這樣的事情不說過他怎么可能呢?這么大的事,這么有“意義”的事。更何況剛才我在車上人家就這么說的。當(dāng)然他也明白,車上的人沒有肯定的說死人了。于是c就說:“怎么不可能。剛才車上的人都在議論呢,說是想這樣的風(fēng)肯定會(huì)死人的。”好了這下。d聽到這里,也不在多想了。當(dāng)他遇見自己的朋友efg的時(shí)候,他就說了:“誒。昨晚的風(fēng)真大呀,我聽說死了十幾個(gè)人呢。”
            謠言就是這么出來的。
            或許外聯(lián)部的人在和朋友聊天的時(shí)候說到,他媽的,外聯(lián)工作真辛苦呀!老子昨天去了一個(gè)商家,拉贊助。結(jié)果老子剛剛說我是外聯(lián)部的,他就喊老子出來。我操!老子從小到大拉外聯(lián)拉了這么多年了,就還沒有遇見過這樣的商家呢。旁邊的朋友聽到啦。和他另外的朋友聊天,哎。做外聯(lián)真辛苦呀。你們想哈嘛,去給商家拿錢,商家哪里愿意給你嘛,更何況現(xiàn)在高校這么多,經(jīng)常會(huì)遇見這么些去拉外聯(lián)的高校,也就厭煩啦。一聽說你是高校來的。一般都是直接叫你出去。哈哈。這下好了。這群朋友聽到了,也就傳開啦。拉外聯(lián)通常的情況是還沒有說幾句話,就給轟出去啦。
            分析:前面的例子中的b是不是一個(gè)特殊的人,其實(shí)我們每個(gè)人都有這樣的心理。那就是希望一件事越奇特越好,越夸張?jiān)胶?。反正就是越雷人,越能吸引眼球就是越好的。?dāng)聽到了一件事情后,就希望連火星人也要來地球關(guān)注這個(gè)事一樣,于是巴不得把這件事鼓吹得全銀河系的同胞都能聽得到。
            其實(shí),在我看來。我們外聯(lián)的工作常態(tài)不是這樣的。那應(yīng)該是一件很愉快的工作。我們?cè)谌ダ饴?lián)的時(shí)候,更多的不是被轟出來,而是被友善的接待。這些才是真正的我們工作的真實(shí)寫照。我們要把拉外聯(lián)所帶給我們的快樂變成一種習(xí)慣的心靈體驗(yàn)。生活并不是直接被下逐客令。當(dāng)然我不是說要否認(rèn)這樣的現(xiàn)象。這肯定是有的。但是或許我們顛倒了什么是特殊什么事平常的。平常的是我們受到熱情接待,這才是我們應(yīng)該對(duì)外宣揚(yáng)的,而那些直接被下逐客令的,那才是一些偶然。其實(shí)我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候,也應(yīng)該有點(diǎn)阿q精神才對(duì),說不定那個(gè)經(jīng)理昨晚和他情人幽會(huì)被他老婆發(fā)現(xiàn),剛才才接到了法院的離婚起訴書呢。
            事實(shí)上,拉外聯(lián)的工作應(yīng)該是永遠(yuǎn)值得珍藏的?;蛟S我們是奔走在這座城市里成千上萬的猶如螞蟻的最弱勢(shì)的螞蟻群體。但是,那種穿梭于既陌生又熟悉的城市之間的種種感悟,滴滴汗水將是我們永遠(yuǎn)值得珍藏并且回憶的美酒,它將伴隨著時(shí)光的飛逝變得愈發(fā)濃厚,愈加美味。
            藝術(shù)年度工作總結(jié)篇七
            20xx年10月份到xx年5月份我到xx裝飾工程有限公司實(shí)習(xí),此前,我對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、環(huán)藝方面有了一些初步的了解,為了能盡快的適應(yīng)工作,補(bǔ)充自己的不足,我業(yè)余時(shí)間積極自學(xué)平面設(shè)計(jì)方向的知識(shí),購買了相關(guān)方面的書籍,讀不懂的地方向領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心請(qǐng)教,邊學(xué)邊干,將實(shí)踐與所學(xué)相結(jié)合,盡快讓自己適應(yīng)工作崗位。
            由于初來乍到什么都不懂,所以頭幾天都沒怎么做事,只是在旁邊看師傅做事情,幾天下來逐漸熟悉了他們的運(yùn)轉(zhuǎn)模式,也能幫上一些忙了。室內(nèi)設(shè)計(jì)軟件還涉及到一個(gè)重要的設(shè)計(jì)軟件就是coreldraw,我在學(xué)校由于軟件方面訓(xùn)練的比較生疏,所以我在公司實(shí)習(xí)的前半個(gè)多月在拼命學(xué)習(xí)coreldraw軟件,在別人已經(jīng)放假回家時(shí),我獨(dú)自在為我的前途努力拼搏,因?yàn)槲蚁嘈?,付出的努力總?huì)有回報(bào),風(fēng)雨過后總會(huì)有彩虹!
            在公司里第一次工作似乎什么都不懂,幸好老總對(duì)我們員工都很好,我們員工遇到有不懂的地方,不能獨(dú)自解決的問題,去請(qǐng)教老總,總能得到悉心的指導(dǎo)。老總從小就受到西方開放式的教育,所以在公司里做事也是比較“透明”的,有什么不滿意的可以說出來大家一起討論,發(fā)言自己的觀點(diǎn),這一點(diǎn)對(duì)我們這一實(shí)習(xí)大學(xué)生來說是很可貴的。在公司里我向老總學(xué)到的第一件事是“禮貌”,當(dāng)然,禮貌這一詞在我們小學(xué)已經(jīng)學(xué)過了,在這里談豈不是畫蛇添足,多此一舉,并非這樣。禮貌,不止是語言上,還有衣著上,舉手投足之間表達(dá)一個(gè)人外在的形象與內(nèi)涵。
            這次在公司里工作我學(xué)到很多不同專業(yè)的知識(shí),例如工商管理,市場(chǎng)考察等等。當(dāng)然,這只是巨大領(lǐng)域中九牛一毛的知識(shí)。我對(duì)當(dāng)代社會(huì)用人單位的看法進(jìn)行了簡略的分析,現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)提倡“一專多能”的專業(yè)技術(shù)人才,企業(yè)都喜歡上手快的員工,“即招即用,能馬上為單位創(chuàng)造效益”是目前用人單位的普遍心態(tài)。這就對(duì)大學(xué)畢業(yè)生提出了更高的'要求,根據(jù)市場(chǎng)需求,有針對(duì)性地去學(xué)習(xí)和打工,通過實(shí)踐增長本領(lǐng),是大學(xué)生們不容忽視的。
            由于實(shí)習(xí)的時(shí)間有限,我在海康科技有限公司實(shí)習(xí)期間就遇到了一個(gè)公司vi設(shè)計(jì)的策劃案例。通過這次的實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方,從實(shí)際觀察和同事之間指導(dǎo)中得到了的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是否優(yōu)秀,首先要看它對(duì)設(shè)計(jì)的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的位置,這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn);團(tuán)隊(duì)精神非常重要,一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)并不是要每個(gè)人都非常的優(yōu)秀,這樣很容易造成成員之間的意見分歧。所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的策劃項(xiàng)目的時(shí)候,設(shè)計(jì)師之間一定要經(jīng)常溝通、交流,在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn),使策劃項(xiàng)目更加的完備。
            通過這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的同事們也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問題,如:前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進(jìn)行溝通等等。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
            從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來的設(shè)計(jì)者其中一員,不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好,更要充分的去認(rèn)識(shí)市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師,要不斷地開拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝,讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合,使設(shè)計(jì)更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設(shè)計(jì)化。
            藝術(shù)年度工作總結(jié)篇八
            作為管理系大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的負(fù)責(zé)人,從藝術(shù)團(tuán)的組建,成立,到發(fā)展至今,我深刻體會(huì)到自己肩上所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)與日俱增。經(jīng)過近一學(xué)期的學(xué)習(xí)工作與交流,藝術(shù)團(tuán)已經(jīng)逐步走上軌道。本學(xué)期藝術(shù)團(tuán)參與大小活動(dòng)十余項(xiàng),表演涵蓋主持、禮儀、話劇、舞蹈、演唱等形式,演出范圍涉及本系,公寓團(tuán)總支及浙江科技學(xué)院,總體反映良好,這也為之后藝術(shù)團(tuán)在院內(nèi)外宣傳上做了很好的鋪墊。與此同時(shí),問題也隨之不斷的暴露出來,而我的工作就是處理好藝術(shù)團(tuán)內(nèi)部矛盾,以及藝術(shù)團(tuán)自身與外部的關(guān)系。
            藝術(shù)團(tuán)在本學(xué)期的正式活動(dòng)開始于團(tuán)內(nèi)干部換任,在經(jīng)過一系列的推薦、自薦及票選之后產(chǎn)生副團(tuán)兩名,各隊(duì)正副隊(duì)長各一名。選出團(tuán)內(nèi)干部主要目的在于更好地組織與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)團(tuán),在未來工作中發(fā)揮出更多的潛質(zhì)。但是在實(shí)踐過程中暴露出來的問題是,由于隊(duì)長沒有經(jīng)驗(yàn),與各自隊(duì)員的交流除了開會(huì)以外,主要集中在私人關(guān)系上,在對(duì)于節(jié)目需求上,沒有真正起到教育和帶頭作用。長時(shí)間積累下來,就出現(xiàn)了團(tuán)員對(duì)藝術(shù)團(tuán)工作的積極性下降,有想法不敢和隊(duì)長以上干部溝通,包括我們也不能了解團(tuán)員的真實(shí)想法,以至于產(chǎn)生活動(dòng)后期的人員調(diào)配問題及退*問題。換一個(gè)角度來說,隊(duì)長們沒有很好地和各自隊(duì)員進(jìn)行有效的溝通,對(duì)工作的積極性也存在一定程度的懈怠,究其原因,一是隊(duì)員與隊(duì)長是同一屆的,在某些方面上團(tuán)員并不完全服從安排,二是隊(duì)長本身存在的個(gè)人問題也難以使他們有威信來管理隊(duì)伍。
            每參與一場(chǎng)活動(dòng),對(duì)于參與人員來說都是一次鍛煉,但是由于團(tuán)內(nèi)成員的素質(zhì)普遍不高,也造成在遇到活動(dòng)時(shí)總是挑選相對(duì)來說有經(jīng)驗(yàn),工作較負(fù)責(zé)的人參加。我個(gè)人更愿意讓團(tuán)內(nèi)每一個(gè)人都能得到鍛煉的機(jī)會(huì),但是出于整體考慮,在某些活動(dòng)中為了更好的體現(xiàn)整體效果,會(huì)事先和各個(gè)所需節(jié)目部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系,把我對(duì)所舉辦活動(dòng)和他們對(duì)活動(dòng)所需要節(jié)目的效果進(jìn)行有效的溝通,以滿足其需要為主,在節(jié)目排練時(shí)對(duì)節(jié)目進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷呐c控制,由于我本人對(duì)節(jié)目的要求比較高,所以我會(huì)想盡一切辦法來提高節(jié)目質(zhì)量。一個(gè)藝術(shù)團(tuán)的存在,對(duì)于節(jié)目質(zhì)量的要求勝過一切,只有不斷完善節(jié)目形式,提高節(jié)目效果,才能得到大家的認(rèn)同,畢竟更多人看到的是節(jié)目的最終效果。因而對(duì)于節(jié)目質(zhì)量的把關(guān)也是我在本學(xué)期工作中的重點(diǎn)。
            除了在對(duì)節(jié)目質(zhì)量上把關(guān)之外,我也親自參與了一些活動(dòng)的重要環(huán)節(jié),例如主持。對(duì)于主持人來說,除了控制會(huì)場(chǎng)氣氛及活動(dòng)程序以外,臨場(chǎng)反應(yīng)也是很重要的一點(diǎn)。體會(huì)最深的就是做班歌大賽的主持,雖然不是第一次做主持人,但這次是我進(jìn)入大學(xué)以來做的第一次,并且是這么大型的主持。我對(duì)自己的表現(xiàn)還是比較滿意的,由于是自己在抓這個(gè)環(huán)節(jié),所以從準(zhǔn)備主持稿,到彩排,我對(duì)自己和另外兩名女主持人的要求都會(huì)比較高,彩排除了與各個(gè)班的配合以外,單獨(dú)過流程也走了不下十次,不斷的改進(jìn),在正式演出時(shí)的效果沒有大的疏漏。但是最后的閉幕式幻燈片沒有配合好,以至于這個(gè)重要環(huán)節(jié)沒有進(jìn)行,無論對(duì)各工作人員還是整個(gè)藝術(shù)節(jié)來說都是一個(gè)很大的遺憾。
            作為一個(gè)部門的負(fù)責(zé)人,在工作中不斷吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是必不可少的。為了提高藝術(shù)團(tuán)整體實(shí)力,我也總結(jié)出藝術(shù)團(tuán)在目前這一階段必須要轉(zhuǎn)變或改善的觀念及實(shí)質(zhì)問題。從目前的發(fā)展情況來看,藝術(shù)團(tuán)存在著很多弊病,首先是人員不足,由于是新組建的'部門,因此在人員數(shù)量上相對(duì)較少,對(duì)于這一問題,每年都會(huì)有納新,所以新鮮的血液會(huì)不斷補(bǔ)充進(jìn)來。其次是目前藝術(shù)團(tuán)成員,包括隊(duì)長,在觀念上有嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我所期望的藝術(shù)團(tuán)的核心思想是,藝術(shù)團(tuán)在節(jié)目上必須有主動(dòng)權(quán),我們必須要有這樣的觀念,既我們排什么節(jié)目,其他部門或活動(dòng)拿什么節(jié)目,而并非現(xiàn)在的其他活動(dòng)要什么節(jié)目,我們排什么節(jié)目,這是目前為止我們一直處于被動(dòng)的原因。只有真正做到這點(diǎn),才能從一定程度上增強(qiáng)團(tuán)內(nèi)成員對(duì)本團(tuán)的凝聚力,并且提高團(tuán)員自身的積極性,形成良性循環(huán)。當(dāng)然,要達(dá)到這樣的要求還是要有一定的基礎(chǔ),畢竟以藝術(shù)團(tuán)現(xiàn)有的資源來說,很多東西都還不成熟,需要有更過的考驗(yàn)和鍛煉來完善,而目前我們的保留節(jié)目并不多,可以配合各類活動(dòng)的保留節(jié)目加起來還不到十個(gè),這也是藝術(shù)團(tuán)的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。在宣傳方面已經(jīng)有一定的成效,從我們?cè)谙祪?nèi)的各個(gè)活動(dòng)都有參與,到與浙江科技學(xué)院聯(lián)誼時(shí)派出節(jié)目,再到給院公寓團(tuán)總支表演,我們所強(qiáng)調(diào)的除了節(jié)目質(zhì)量以外,也注重對(duì)藝術(shù)團(tuán)的對(duì)外宣傳。現(xiàn)在管理系大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)已經(jīng)在起步上小有成績,相對(duì)于其他有組建藝術(shù)團(tuán)的系有了一定優(yōu)勢(shì),如何能擴(kuò)大這一優(yōu)勢(shì),則是需要全團(tuán)上下及團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門相互配合來共同實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)然我們并不滿足于只在校內(nèi)的發(fā)展,要想讓藝術(shù)團(tuán)正真獨(dú)立起來,必須要有能力參加一些校外的商業(yè)性演出,這才是藝術(shù)團(tuán)能繼續(xù)發(fā)展的唯一出路。要鋪起這條路,首先就要做到之前所提到的一個(gè)觀念的改變,以及對(duì)節(jié)目質(zhì)量的嚴(yán)格把關(guān)。
            下學(xué)期開始是藝術(shù)團(tuán)是否適應(yīng)未來發(fā)展的關(guān)鍵階段,作為負(fù)責(zé)人,首先會(huì)對(duì)藝術(shù)團(tuán)框架進(jìn)行一些相應(yīng)的調(diào)整,以提高整體工作效率及節(jié)目質(zhì)量為主,我的工作重心也會(huì)繼續(xù)放在對(duì)節(jié)目質(zhì)量的把關(guān)上,盡力與外界聯(lián)系,尋找合適的機(jī)會(huì)使藝術(shù)團(tuán)能夠在校外有發(fā)展的空間,把藝術(shù)團(tuán)提高到一個(gè)新的高度。
            藝術(shù)年度工作總結(jié)篇九
            20xx年過去了,這一年是我們東方合唱藝術(shù)團(tuán)難以忘懷的一年,也是我們?nèi)松幸恍《翁貏e的歷程,是值得我們回顧的。
            一、我們健全了領(lǐng)導(dǎo)班子,擬定了規(guī)章制度,民間的組織,正規(guī)的管理,其工作是出色的。我們團(tuán)員來自四面八方,知識(shí)層次參差不齊,年齡結(jié)構(gòu)各不相同。要想把這樣一個(gè)大團(tuán)隊(duì)組織好,老師、團(tuán)長、副團(tuán)長、聲部長們無私的傾注了自己的熱忱與心血。不計(jì)個(gè)人得失,心里有著寬大的胸懷,善于利用每個(gè)人的長處,揚(yáng)長避短,友善的傾聽不同的聲音和意見,使這樣一個(gè)大團(tuán)隊(duì)緊緊地團(tuán)結(jié)在一起。
            二、我們籌措資金三萬余元,這是一個(gè)了不起的數(shù)字,大家知道,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的誕生和發(fā)展,沒有資金寸步難行。吳曉峰、謝維斌、梁玉蘭、韋玲燕、等人用他們的人際關(guān)系、用他們的智慧、用他們的愛心為我們團(tuán)隊(duì)籌集資金三萬二千元,不拿分毫的提成。李永聯(lián)捐款五千元、冉黔貴捐款一千元,有了這些資金,我們就能順利的舉辦xx周年慶典音樂會(huì)。給團(tuán)員們制作了九十套演出服裝,這是一個(gè)非常了不起的成績和貢獻(xiàn)。在黔南州所有合唱團(tuán)中前所未有,你們的貢獻(xiàn)給東方合唱團(tuán)的發(fā)展取到基石的作用,感謝你們,你們的貢獻(xiàn)已經(jīng)載入東方合唱團(tuán)發(fā)展的史冊(cè)。
            三、團(tuán)隊(duì)的宣傳工作和文字工作也有很大的成績,制定了團(tuán)隊(duì)的章程和規(guī)章制度,寫出多篇文章和照片登載網(wǎng)上,通過文章的介紹,讓全國人民能夠從文字上了解東方合唱團(tuán),讓我們能和全國的合唱團(tuán)隊(duì)坐在一條船上,讓全國人民共享我們的成績和我們的快樂。
            四、團(tuán)隊(duì)的后勤工作也很注目,團(tuán)隊(duì)人多規(guī)模大,資金少,吃喝拉撒,柴米油鹽,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都得認(rèn)真考慮。張筑玲、王一勤、梁玉蘭負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作,并為此付出了艱辛。她們?cè)诠ぷ鲘徫簧下男衅渎氊?zé)。即動(dòng)腦、動(dòng)嘴又動(dòng)腿。工作在前,休息在后,吃苦在前,享受在后。處處勤儉節(jié)約用最少的錢辦的事。陽光采購,省一分是一分。是我們的'好管家。這樣的好管家我們團(tuán)隊(duì)還有很多,每一次我們搞活動(dòng),大型的小型的,團(tuán)員們處處節(jié)約,寧愿跑斷腿也要找到價(jià)廉物美。
            更為突出的是這一年里我們成功的參加了一次紅歌展演,舉辦了慶典音樂會(huì),反響很好。短短時(shí)間能有這樣的成績,是與全團(tuán)上下的努力分不開的。團(tuán)員們無論刮風(fēng)下雨,寒冬臘月都按時(shí)到場(chǎng)排練,舍棄小家顧大家,有的忍著病痛堅(jiān)持排練。團(tuán)員們的奉獻(xiàn)精神是值得表揚(yáng)的。
            在我們學(xué)到知識(shí)、取得成績的后面最值得敬重的是我們的老師吳曉峰。吳曉峰老師把團(tuán)隊(duì)的榮和辱放在重要的位置,有著很強(qiáng)的責(zé)任心和凝聚力。為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展,他四處籌措資金卻不占用集體的一分錢。把團(tuán)隊(duì)當(dāng)成家,把團(tuán)員們當(dāng)成兄弟姐妹情同手足。這一年多來每一節(jié)課無不付出他的心血和汗水,他克服困難,不缺課、不曠課。有他的慷慨奉獻(xiàn)和無私的付出,有他的知識(shí)灌輸,我們才知道什么叫藝術(shù)。他豐富了我們的心靈,開發(fā)了我們的智力讓我們知道什么叫高雅。我們的生活由此豐富多彩,謝謝您老師,我代表全體團(tuán)員像您說聲謝謝!愿我們的謝意化成一束不凋的鮮花,陪伴您的生活。
            在這短短的一年多里,我們團(tuán)隊(duì)就像一個(gè)大家庭,處處呈現(xiàn)祥和氛圍,不論我們?nèi)〉糜卸嗌俪煽?,兄弟姐妹的情誼無不烙在我們的心里,很多感人的事例將揮之不去。韓小群、董桂英、羅艷珍為了大家吃得好熬更守夜做鹵肉,昨天晚上楊德芬、徐秋云、徐泉英、方玉蘭、廖代會(huì)又熬夜為大家做鹵肉。為節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)錢張筑玲、王一勤、王興梅、梁玉蘭、等跑斷了腿,曹正文生病輸液拔掉吊針就跑來給大家化妝,好人好事說都說不完,這里就不一一的題名表揚(yáng)了,總之都想為團(tuán)隊(duì)做一些事情,大家都認(rèn)為,為我們的這個(gè)大家庭付出是值得的,快樂的。
            存在的問題和改進(jìn)的方向:
            1、團(tuán)員之間還不夠了解,主要是聲部與聲部之間接觸不多,團(tuán)員來自不同的環(huán)境和單位,沒有在一起的時(shí)間。以后會(huì)多舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng)來促進(jìn)大家互相認(rèn)識(shí)和理解的氛圍,用娛樂緩解壓力,用娛樂增進(jìn)和諧,用娛樂增加感情和凝聚力。
            2、基本訓(xùn)練沒有激起大家的共鳴,不夠積極。老師說了,要把合唱唱好,離不開基本功的訓(xùn)練,團(tuán)員們要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。要一絲不茍地對(duì)待每一次基本功的訓(xùn)練。
            3、團(tuán)里眾多的成員唱歌時(shí)沒有良好地掌握歌詞咬字吐字的技巧。要加強(qiáng)普通話的訓(xùn)練。除上課之外要主動(dòng)的創(chuàng)造說普通話的氛圍,就像我一樣說得不好也要說,因?yàn)槲覀兪撬囆g(shù)團(tuán)。說普通話,有利于消除語言隔閡,促進(jìn)社會(huì)交往,對(duì)社會(huì)主義文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展具有重要意義。對(duì)合唱團(tuán)就更重要了,普通話標(biāo)不標(biāo)準(zhǔn)直接影響唱歌的質(zhì)量。說普通話也是時(shí)尚的追求,也是時(shí)代的需要,衣裝美人美,語言美人更美。
            努力的方向:
            1、合唱團(tuán)要在原有的基礎(chǔ)上有更高的提高和要求,堅(jiān)持努力的方向,不斷進(jìn)取,在音樂感受方面視野要進(jìn)一步拓寬。讓團(tuán)員們經(jīng)常觀看其他團(tuán)隊(duì)的演出碟子,聽專家講學(xué),鑒賞、分析其他合唱團(tuán)的演唱作品,不斷開闊視野,汲取營養(yǎng)。
            2、突出多樣性,我們要有計(jì)劃的演唱民族的與通俗的歌曲,唱無伴奏的和有伴奏的,更要演唱我們黔南地方的優(yōu)秀歌曲,還要有自我創(chuàng)編的節(jié)目。多方面開拓團(tuán)員的藝術(shù)視野,同時(shí)也培育和鍛煉我們自身的合唱能力。
            感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷:
            今天沒有領(lǐng)導(dǎo)參加我們的會(huì)議,并不代表領(lǐng)導(dǎo)不關(guān)心我們,是我們沒有邀請(qǐng)。但是我們每一次重大活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)都親臨現(xiàn)場(chǎng)關(guān)心我們,觀看我們演出,提出寶貴的建議和殷切的希望,關(guān)注著我們的發(fā)展,特別是州委宣傳部、州音協(xié)、市文化館領(lǐng)導(dǎo)。得到他們的囑托和關(guān)懷我們都感到無比的溫暖,為此我們有信心。
            感謝企業(yè)和單位對(duì)我們的支持,贊助我們的企業(yè)和單位領(lǐng)導(dǎo)都是非常有遠(yuǎn)見的領(lǐng)導(dǎo),一個(gè)企業(yè)、一個(gè)單位的發(fā)展也離不開文化的建設(shè),這種支持社會(huì)文化事業(yè)的善舉我們表示欽佩,再次向你們表示感謝,我們很希望社會(huì)上的有識(shí)之士,特別是一些有遠(yuǎn)見的企業(yè)界人士對(duì)合唱事業(yè)伸出援手,促進(jìn)合唱事業(yè)的深入發(fā)展。
            過去的一年在我們共同的記憶中留下了難以忘懷的一頁,新的征程已經(jīng)開始。新的挑戰(zhàn)、新的發(fā)展正在等待著我們。我們有和諧的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),我們有的老師,我們有全體團(tuán)員的拼搏精神,我們有社會(huì)各界朋友的關(guān)愛與支持,我堅(jiān)信:我們的未來將充滿陽光,20xx年會(huì)取得更好的成績。
            藝術(shù)年度工作總結(jié)篇十
            20xx年3月2日,“全省陽光體育運(yùn)動(dòng)暨‘大家唱、大家跳’藝術(shù)教育活動(dòng)推進(jìn)會(huì)”的代表一行80余人,在教育部藝術(shù)教育委員會(huì)xx副主任,省教育廳xx副廳長的帶領(lǐng)下,由xx縣教育局xx局長和xx校長的陪同,摩觀了我?!按蠹页?、大家跳”活動(dòng)。這是對(duì)我?!按蠹页?、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)的充分肯定,這也將成為我校發(fā)展史上新的里程碑。
            活動(dòng)開展之初,我校充分利用國旗下講話、宣傳櫥窗、校廣播站、校園網(wǎng)等宣傳途徑進(jìn)行大力宣傳,讓師生明白,學(xué)校不僅要有朗朗的書聲,還要有悠揚(yáng)的歌聲和優(yōu)美的舞步,開展“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng),能提高我們的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣,豐富我們的精神生活,營造“向真、向善、向美、向上”的校園文化特色,從而糾正了部分師生存在的“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)不是主業(yè),耽誤時(shí)間,難以堅(jiān)持的思想偏見,并結(jié)合“課外訪萬家”活動(dòng),發(fā)放《致家長的一封信》,做好部分家長的工作,加強(qiáng)了學(xué)校與家庭的溝通,營造一種良好的氛圍,讓活動(dòng)深入人心。
            為了確?;顒?dòng)有條不紊地開展,我校在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,制定了切實(shí)可行、行之有效的《xx縣xx鎮(zhèn)中學(xué)“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)方案》。確立了以學(xué)校為基礎(chǔ),以班級(jí)為單位,用一年的時(shí)間,達(dá)到“人人會(huì)唱十首歌,一曲xx戲,個(gè)個(gè)能跳校園集體舞,會(huì)舞流星球”的總體目標(biāo),確定以“合唱”和“校園集體舞”為主要內(nèi)容,成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,形成政教主管、教學(xué)輔助、后勤協(xié)作,專任教師是指導(dǎo)者,班主任是組織者,科任教師是輔導(dǎo)者的工作模式,把“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)作為教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容,納入教師工作考核,并計(jì)工作量。整個(gè)活動(dòng)分四個(gè)階段,分步實(shí)施。
            第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)。通過大力宣傳,提高認(rèn)識(shí)。營造氛圍,讓活動(dòng)深入人心。
            第二階段培訓(xùn)骨干。培訓(xùn)期間,每天晚上,學(xué)生食堂燈火輝煌,歌聲悠揚(yáng),那是我校對(duì)“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)輔導(dǎo)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn);每天課外活動(dòng)時(shí)間,大會(huì)議室里,校“合唱團(tuán)”引吭高歌,校舞蹈隊(duì)激情澎湃,那是我校對(duì)“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育骨干學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。為活動(dòng)的開展做好充分的'準(zhǔn)備。
            第三階段推廣普及。在這一階段,實(shí)行“三包”“四定”即校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、中層領(lǐng)導(dǎo)包班級(jí)、專任教師包項(xiàng)目,定時(shí)間、定場(chǎng)地、定人員、定項(xiàng)目,做到“班班有活動(dòng),人人有項(xiàng)目,個(gè)個(gè)都參與”,達(dá)到人人能唱歌,個(gè)個(gè)能跳舞。為活動(dòng)的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
            第四階段總結(jié)提高??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),反思不足,努力提高“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)質(zhì)量,達(dá)到人人會(huì)唱、個(gè)個(gè)會(huì)跳,不斷促進(jìn)活動(dòng)健康持續(xù)地發(fā)展。
            1、精心設(shè)計(jì)內(nèi)容。
            活動(dòng)之初,在內(nèi)容設(shè)計(jì)上,我們堅(jiān)持按照“時(shí)代特征,校園特色,學(xué)生特點(diǎn)”的原則,避免教育活動(dòng)“成人化傾向”,讓活動(dòng)內(nèi)容盡量遵循時(shí)代特征,貼近校園生活特色,符合學(xué)生心理特點(diǎn),從湖北省中小學(xué)?!按蠹页?、大家跳”藝術(shù)教育展演活動(dòng)推薦的100首歌曲中,挑選出學(xué)生喜愛的《大海啊,故鄉(xiāng)》等30首歌曲,并結(jié)合我縣xx戲進(jìn)校園的工作要求,選一些xx戲名段,作為我?!按蠹页⒋蠹姨鼻??!傲餍乔颉笔俏倚5膫鹘y(tǒng)項(xiàng)目,深受學(xué)生的喜愛,我們將其改編并與校園集體舞《踏浪》一起納入“大家跳”活動(dòng)內(nèi)容。
            2、精心設(shè)計(jì)過程。
            活動(dòng)之中,我們始終堅(jiān)持“三結(jié)合”。一是堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合。開齊、開足、開好“兩課”(音樂課和體育課),充分發(fā)揮音樂課和體育課主陣地的作用,認(rèn)真抓好“合唱”和“集體舞”的教學(xué);充分利用大課間、早操、集合等課外活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行“合唱”和“集體舞”的訓(xùn)練。如每周一升旗時(shí),全校師生肅立齊唱《國歌》;每天早操前,全校師生迎著朝陽,大聲齊唱上周學(xué)習(xí)的歌曲;每天上下午第一節(jié)課前10分鐘,要求各班最少唱兩首歌曲;學(xué)校集會(huì),會(huì)前年級(jí)間,班級(jí)間進(jìn)行拉歌和賽歌;每天上午下午第二節(jié)課,《踏浪》和《中國龍》那高亢悠揚(yáng)的樂曲響徹xx中學(xué)細(xì)嶺山頭,全校師生紛紛走出教室,走進(jìn)操場(chǎng),走到陽光下,大聲地唱、盡情的跳、開心地舞,頓時(shí),校園內(nèi)、操場(chǎng)上成了歌的江河、舞的海洋。二是堅(jiān)持校內(nèi)與校外相結(jié)合。在活動(dòng)過程中,我們深感本校師資的不足,于是我們充分挖掘校外的資源優(yōu)勢(shì),聘請(qǐng)了xx縣音樂協(xié)會(huì)王楠和付建雅兩位專家,xx縣第二高級(jí)中學(xué)李文博老師和xx縣八角亭中學(xué)李英老師以及xx縣第五小學(xué)熊長樂老師,進(jìn)行業(yè)務(wù)輔導(dǎo)和專業(yè)培訓(xùn),提高了我校“合唱”“集體舞”的質(zhì)量。三是堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合。為了推廣活動(dòng)的開展,我們首先從各班級(jí)抽選音樂舞蹈素質(zhì)好的學(xué)生組成校合唱團(tuán)和校舞蹈隊(duì),對(duì)他們進(jìn)行化訓(xùn)練,展示“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)的魅力,激發(fā)學(xué)生們的興趣和微情,然后讓他們回到各自的班級(jí),進(jìn)行“手把手”的指導(dǎo)和訓(xùn)練,有效地推動(dòng)了活動(dòng)的普及。為了提高了活動(dòng)的質(zhì)量,我們?cè)诼曇舻暮椭C、旋律的把握、隊(duì)形的變換、動(dòng)作的美感方面嚴(yán)格要求,讓學(xué)生真正體驗(yàn)到“合唱”和“集體舞”的魅力所在。
            藝術(shù)年度工作總結(jié)篇十一
            一年來,我校面向全體學(xué)生,積極推進(jìn)藝術(shù)教育工作,努力提高學(xué)生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提升?,F(xiàn)將我校本年度年藝術(shù)教育發(fā)展情況報(bào)告如下:
            在課程建設(shè)方面,學(xué)校按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足上好音樂、美術(shù)等藝術(shù)課程。各科課程能做到“五有”,即:有計(jì)劃、有教材、有教案、有課時(shí)、有總結(jié)。開發(fā)了合唱、書法等特色藝術(shù)課程,推進(jìn)教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。
            學(xué)校共配備藝術(shù)教師5人,其中兼職音樂教師3人,兼職美術(shù)教師2人。學(xué)校根據(jù)國家課程設(shè)置方案,在全面貫徹黨的教育方針的前提下,均衡設(shè)置教學(xué)課程,學(xué)校音樂、美術(shù)課程設(shè)置為每周兩節(jié),開齊開足了藝術(shù)課程。
            學(xué)校采用校本培訓(xùn)為主的藝術(shù)教師師資培訓(xùn)模式,通過教研活動(dòng)、專題講座、教學(xué)指導(dǎo)、骨干教師培訓(xùn)等形式對(duì)藝術(shù)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)與專業(yè)培訓(xùn)。學(xué)校鼓勵(lì)并支持藝術(shù)教師積極參加各級(jí)教研部門組織的各項(xiàng)培訓(xùn)與教研,提高教師專業(yè)能力。重視藝術(shù)教師的校本教研和校本培訓(xùn)。通過教研組的小組教研活動(dòng),來提升藝術(shù)教師的教學(xué)素質(zhì)。在活動(dòng)中主動(dòng)學(xué)習(xí),不斷更新觀念、更新知識(shí)、更新技能,提高自身能力。
            學(xué)校一直加大對(duì)藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入,添置教學(xué)器材,為藝術(shù)教學(xué)特色建設(shè)提供了物質(zhì)保障。藝術(shù)教學(xué)器材基本配備完善。
            學(xué)校的藝術(shù)教育突出育人宗旨,面向全體學(xué)生,有計(jì)劃地開展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng),能結(jié)合重大節(jié)日慶典活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育。本年度我們藝術(shù)教育特色活動(dòng)主要是書法社團(tuán),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)當(dāng)中接受藝術(shù)的熏陶,為藝術(shù)人生的培養(yǎng)提供了良好的條件。積極組織學(xué)生參加市區(qū)組織的繪畫、書法、朗誦比賽活動(dòng)。學(xué)生在區(qū)級(jí)比賽“我心目中的山體公園”比賽中,我校多名學(xué)生取得優(yōu)異成績,學(xué)校獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。在“童聲書韻”誦讀大賽中,積極組織學(xué)生參加,我校劉子歌等多名學(xué)生獲得一、二、三等獎(jiǎng),學(xué)校獲“最佳組織獎(jiǎng)”。
            學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境,配合宣傳欄、教室墻外走廊、校園廣播等,營造健康、和諧的學(xué)校-文化藝術(shù)氛圍。為加強(qiáng)校園藝術(shù)文化建設(shè),構(gòu)建文明、健康、平安、人文、美麗和諧的校園藝術(shù)文化體系,進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂園;著眼于學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的.進(jìn)一步拓展,讓全校師生時(shí)時(shí)處處都能感受到學(xué)校藝術(shù)文化的魅力,促進(jìn)學(xué)生良好品德修養(yǎng)的形成。
            我校以書法社團(tuán)為重點(diǎn)推進(jìn)項(xiàng)目,在開發(fā)學(xué)生美育方面潛能的同時(shí),讓學(xué)生學(xué)到知識(shí),練就能力,并在愉快的教學(xué)中以美輔德、以美益智、以美促體、以美怡情。用自己書寫的作品使我們的校園充滿文化氣息。
            學(xué)校每學(xué)期末都要對(duì)藝術(shù)教育工作情況進(jìn)行一次全面的檢查活動(dòng),檢查活動(dòng)中,每位藝術(shù)老師都要對(duì)藝術(shù)教育情況進(jìn)行詳細(xì)的總結(jié),并對(duì)自己的藝術(shù)教育工作進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。學(xué)校藝術(shù)教育負(fù)責(zé)人對(duì)藝術(shù)教育工作情況進(jìn)行公平公正的打分和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
            藝術(shù)年度工作總結(jié)篇十二
            20xx年,我團(tuán)在xx市群眾藝術(shù)館和省城文化志愿者藝術(shù)總團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,砥礪奮進(jìn),求新發(fā)展,積極參加多種形式的惠民演出,走出進(jìn)行全國性的戲曲交流活動(dòng),不斷排演新劇目和風(fēng)格各異的折子戲,全團(tuán)精誠團(tuán)結(jié),士氣高漲,取得了一定的成績,同時(shí)也總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),現(xiàn)將一年來的工作和活動(dòng)情況匯報(bào)如下:
            20xx年回顧:
            1、積極加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),更名整合后加入中國越劇戲迷網(wǎng)“愛越小站”。為了更有利于今后的發(fā)展,我團(tuán)于4月27日正式在xx市群藝館掛牌更名為“xx小百花越劇藝術(shù)團(tuán)”,下轄兩支團(tuán)隊(duì),分別為“xx小百花越劇團(tuán)”和“xx梅之韻黃梅戲劇團(tuán)”,致力于越劇和黃梅戲兩個(gè)劇種在xx的推廣和藝術(shù)傳承。8月14日,我團(tuán)又光榮地加入中國越劇戲迷網(wǎng)“愛越小站”,并進(jìn)行了“愛越小站—xx站”發(fā)牌儀式,嵊州藝術(shù)學(xué)校王學(xué)飛老師和嵊州越劇博物館鄭孝斌老師親自趕來進(jìn)行授牌并進(jìn)行了越劇公益講座,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,團(tuán)員們受益匪淺?!皭墼叫≌尽笔侵袊絼蛎跃W(wǎng)以宣傳、推廣越劇,幫助戲迷社團(tuán)學(xué)習(xí)交流越劇為宗旨的公益性組織,嵊州越劇博物館是“愛越小站”的執(zhí)行組織。此次成為小站一員,使得我團(tuán)與全國各地的越劇組織聯(lián)系更加緊密,在我團(tuán)與越劇故鄉(xiāng)之間搭建了學(xué)習(xí)交流的橋梁,對(duì)我團(tuán)今后的發(fā)展大有益處。
            2、堅(jiān)持每周基本功訓(xùn)練,為登臺(tái)表演打好基礎(chǔ)。俗話說“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,想學(xué)好戲曲不下苦功可不成。每周六上午九點(diǎn)開始,市群藝四樓排練廳都熱氣蒸騰,跑圓場(chǎng)、高踢腿、下腰、練聲、水袖舞、團(tuán)扇舞、馬鞭舞,花旦小生分成兩組輪番訓(xùn)練,為了讓新人更快進(jìn)步,我們采取了以老帶新的教學(xué)方式,老團(tuán)員們自覺承擔(dān)起教學(xué)任務(wù),從臺(tái)步到眼神,從聲腔到流派韻味,細(xì)心指點(diǎn),認(rèn)真交流,和諧的氛圍使大家身心愉悅,并且高質(zhì)量地完成各種訓(xùn)練項(xiàng)目。目前,我團(tuán)自編的花旦水袖舞和團(tuán)扇舞、小生馬鞭舞已經(jīng)成了每位參團(tuán)新人的必修科目,也是演出舞臺(tái)上一道亮麗的風(fēng)景線。汗水和欣慰同在,心血和榮譽(yù)共存,我們始終堅(jiān)持“業(yè)余團(tuán)隊(duì)、專業(yè)要求”這一準(zhǔn)則,要求大家忍受身體的疼痛,培養(yǎng)持之以恒的精神,經(jīng)歷“先苦后甜”的磨練過程,從而能夠在舞臺(tái)上帶給觀眾真正的藝術(shù)享受。
            3、由于近幾年我團(tuán)經(jīng)常性的參加各種惠民演出,并且先后獲得了一些榮譽(yù)稱號(hào),得到了許多觀眾朋友的認(rèn)可,有許多戲迷朋友慕名而來加入我們。由于我團(tuán)每周六在xx市群藝館活動(dòng),所以很多外地朋友因?yàn)槁烦烫h(yuǎn)而無法參加排練和參演,經(jīng)常出現(xiàn)“入群而未入團(tuán)”的情況,對(duì)于這些朋友,我們也是秉承“戲迷是一家”的理念,在群里開展戲曲課堂,唱段展示,使大家在異地也能感受到團(tuán)隊(duì)的和諧氛圍。今年,我們xx的新團(tuán)員又有所增加,全團(tuán)能夠參加演出的人數(shù)將近30,雖然增長幅度不大,但也使團(tuán)隊(duì)實(shí)力有所增長,畢竟越劇和黃梅戲在北方的發(fā)展還需要一個(gè)過程,南方方言對(duì)北方人來說還是有一定的難度,所以我們還是很接受現(xiàn)實(shí)的,對(duì)這種發(fā)展態(tài)勢(shì)也較為滿意。
            1、4月27日,我團(tuán)在xx市群藝館五樓演藝廳進(jìn)行了專場(chǎng)惠民演出,這次演出既有展現(xiàn)宮廷血雨腥風(fēng)的《貍貓換太子—搜盒》,也有描寫才子佳人柔情蜜意的《陸游與唐婉—小紅樓》;既有清新詼諧的《拜月記—踏傘》,也有大氣磅礴的金曲聯(lián)唱;既有曲韻悠揚(yáng)的黃梅戲經(jīng)典折子戲《女駙馬—花園會(huì)》,也有悲憤高亢的越劇名段《祥林嫂—問天》……新老團(tuán)員輪番登臺(tái),各展風(fēng)采,臺(tái)上演得入情,臺(tái)下看得帶勁,觀眾在不同的故事情節(jié)中體會(huì)劇中人物的喜怒哀樂,享受了一次真正的視聽盛宴。
            2、7月13日,我團(tuán)受北大培文學(xué)校和xx金旅國旅的邀請(qǐng),在古樸的晉祠古戲臺(tái)進(jìn)行了傳統(tǒng)文化藝術(shù)傳承教育,為孩子們展示越劇與黃梅戲這兩個(gè)劇種的藝術(shù)魅力。《紅樓夢(mèng)》、《天仙配》、《梁?!贰ⅰ杜@煽椗愤@些耳熟能詳?shù)慕?jīng)典唱段響徹晉祠古殿堂,那絢麗多彩的服飾、柔美動(dòng)聽的唱腔深深地吸引了參加夏令營的孩子們,也迎來了游客們的駐足觀看。演出結(jié)束后演員與孩子、觀眾們的互動(dòng)更是把現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向了高潮。此次戲曲傳承教育意義重大,我們秉承省城志愿者藝術(shù)總團(tuán)“傳承文化、服務(wù)群眾”的宗旨,今后會(huì)繼續(xù)送戲進(jìn)校園,讓更多的孩子感受歷史文化的博大精深和戲曲文化的獨(dú)特魅力。
            3、10月6—9日,我團(tuán)團(tuán)長甄宇莉前往武漢參加“金秋十月全國十二省市越劇展演”。6日晚演出越劇經(jīng)典劇目《五女拜壽》;演出舞臺(tái)靚麗,陣容強(qiáng)大,在武漢當(dāng)?shù)胤错憻崃摇?日的折子戲匯演中,甄宇莉代表xx小百花越劇藝術(shù)團(tuán)演出了《三看御妹—贈(zèng)筆》和《白蛇傳—斷橋》,壓軸大戲《斷橋》的唱腔與身段都是高難度,現(xiàn)場(chǎng)彩聲不斷,一個(gè)35分鐘的折子戲現(xiàn)場(chǎng)掌聲達(dá)到25次,觀眾們的熱情幾乎點(diǎn)燃了武漢市工人文化宮,散場(chǎng)后圍在舞臺(tái)前久久不愿離去。這次展演取得的成績對(duì)我團(tuán)今后的發(fā)展也是一個(gè)極大地鼓舞。
            4、10月11日,我團(tuán)在xx市群藝館五樓演藝廳參加第三屆戲曲周展演,將越劇經(jīng)典劇目《三看御妹》全劇搬上市群藝舞臺(tái)。這個(gè)劇目角色眾多,場(chǎng)面恢宏,為了全力完成演出,全團(tuán)精誠團(tuán)結(jié),加班加點(diǎn)進(jìn)行趕排,自己動(dòng)手制作道具,自己剪接伴奏,并對(duì)劇目進(jìn)行了精編,使得故事情節(jié)更加深入人心。11日的演出非常成功,美輪美奐的背景設(shè)計(jì),精美細(xì)膩的服裝造型,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的聲腔演繹,各具特色的人物形象栩栩如生地展現(xiàn)在舞臺(tái)上面……這一切征服了觀眾,現(xiàn)場(chǎng)不斷傳來陣陣掌聲,評(píng)委老師也對(duì)大家的表現(xiàn)給予了贊揚(yáng)和肯定?!度从谩帆@得20xx年xx市“敬老月”第三屆戲曲周展演最高獎(jiǎng)“優(yōu)秀展演獎(jiǎng)”第二名,這是各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師和觀眾朋友對(duì)我們的鼓勵(lì),也是我們團(tuán)繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力,我們會(huì)虛心接受專業(yè)老師對(duì)我們提出的批評(píng)和建議,再接再厲,刻苦練功,創(chuàng)作更優(yōu)秀的戲曲作品來回報(bào)觀眾朋友的熱情支持。
            我團(tuán)注重對(duì)團(tuán)員的素質(zhì)培訓(xùn),定期召開座談會(huì)和每周思想交流,要求每個(gè)人培養(yǎng)大局觀念和服從意識(shí),不斷提高自身素養(yǎng)。一臺(tái)大戲的成功靠的是全團(tuán)的密切配合,對(duì)于團(tuán)里做出的角色安排要合理協(xié)商,認(rèn)真完成,而絕不能個(gè)人主義抬頭,爭(zhēng)角色,搶表現(xiàn)。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,我們通過經(jīng)常性的溝通和交流,及時(shí)化解彼此間的隔閡和誤解,將一些不利于團(tuán)結(jié)的隱患提前消除,保證了隊(duì)伍的純凈和諧。大家互相鼓勵(lì),彼此在藝術(shù)上取長補(bǔ)短,甘于奉獻(xiàn),互相成就,全團(tuán)形成合力,勁往一處使,漸漸打造成一支有凝聚力和高效執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)。
            1、嚴(yán)格紀(jì)律,打造精品團(tuán)隊(duì)。
            2、繼續(xù)強(qiáng)化基本功,提高整團(tuán)素質(zhì)。
            3、堅(jiān)持惠民演出,服務(wù)廣大群眾。正月和4月份進(jìn)行兩個(gè)折子戲?qū)?chǎng)演出。
            4、打造全劇精品劇目,弘揚(yáng)越劇與黃梅戲藝術(shù)。20xx年我團(tuán)擬排演的全劇劇目為越劇《貍貓換太子》,爭(zhēng)取10月份能將此劇搬上舞臺(tái)。
            5、不斷加強(qiáng)團(tuán)員素質(zhì)教育,培養(yǎng)協(xié)作精神,走出xx,創(chuàng)造輝煌。爭(zhēng)取全團(tuán)參加全球越劇嘉年華團(tuán)體大賽,取得好成績。
            回顧20xx年,我們有得也有失,有苦也有甜,但是不論歡笑或淚水,都將是我們每個(gè)人在社團(tuán)彌足珍貴的珍藏。歲月不居,天道酬勤,20xx年我團(tuán)將在xx市群藝館和省城文化志愿者藝術(shù)總團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)一心,刻苦排練,努力創(chuàng)新,再譜新篇!
            藝術(shù)年度工作總結(jié)篇十三
            圍繞區(qū)“質(zhì)量品牌服務(wù)”三大主題和“六名工程”,結(jié)合我校重點(diǎn)課題《提升農(nóng)村教師新課程實(shí)施能力策略的研究》,提升教師開發(fā)校本課程的能力,促進(jìn)教師對(duì)校本課程開發(fā)與實(shí)施。加強(qiáng)校園精神文化建設(shè),開展豐富多彩的校園文化活動(dòng):。
            本著培養(yǎng)師生良好的書寫習(xí)慣,營造墨香校園的氛圍,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化精髓。我校開展了“翰墨飄香”師生書法研討會(huì)及比賽活動(dòng)?;顒?dòng)宣傳書法的重要性,讓師生知道中華文化的博大精深,也充分調(diào)動(dòng)了師生的積極性,引起大家對(duì)書法藝術(shù)的重新關(guān)注,重拾對(duì)書法藝術(shù)的興趣,對(duì)祖國文化瑰寶的熱愛。本次活動(dòng)受到了校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持,也得到了家長的幫助、配合。
            比賽結(jié)束后,評(píng)出3個(gè)書法優(yōu)秀班集體,2名書法優(yōu)秀教師。
            繼書法比賽后,又舉行了書法作品展,將在書法比賽中出彩的作品進(jìn)行展覽,在學(xué)校中取得了來自各個(gè)年級(jí)的`支持與好評(píng),活動(dòng)相當(dāng)成功。就在比賽結(jié)束后,同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的熱情依然不減,寫好硬筆書法的熱浪也逐漸風(fēng)靡校園。通過這次活動(dòng),師生不僅提高了對(duì)書法的熱愛,加深了。
            根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,我校于12月3日下午,舉行了師生作業(yè)展。展區(qū)設(shè)有兩個(gè),分別為學(xué)生展區(qū)和教師展區(qū)。展出作業(yè)是1—6年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科的全部作業(yè)。各年級(jí)學(xué)生在教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織安排下,由正副班主任帶隊(duì),各班依次參觀,秩序井然,有的一年級(jí)小同學(xué)被高年級(jí)大哥哥大姐姐的作業(yè)所吸引,被他們作業(yè)本上清晰的字跡和那種認(rèn)真的精神所折服;有的學(xué)生在老師作業(yè)展臺(tái)前駐足不前,一直夸老師的作業(yè)真認(rèn)真。大家在展臺(tái)前緩步前行,專注翻看,生怕錯(cuò)失一本優(yōu)秀作業(yè)。學(xué)生參觀師生作業(yè)展示后,教務(wù)處還組織來自六個(gè)年級(jí)的25名家長,20名學(xué)生,部分教師,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)參展作業(yè)進(jìn)行了評(píng)選,評(píng)出了優(yōu)秀作業(yè)班集體3個(gè),優(yōu)秀教師3名。
            本次活動(dòng)共展示10個(gè)節(jié)目,節(jié)目形式和內(nèi)容都是輔導(dǎo)教師和學(xué)生獨(dú)立策劃和排練,充分展示了我校自主開發(fā)校本課程的能力和水平。多數(shù)節(jié)目能夠展現(xiàn)平時(shí)教師輔導(dǎo)的內(nèi)容,這些節(jié)目很受學(xué)生的歡迎,一學(xué)就會(huì),一學(xué)就有展示的機(jī)會(huì),比如:音樂、美術(shù)、體育。有些學(xué)習(xí)內(nèi)容是為學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展奠定基礎(chǔ),如語文班的朗讀與主持的培訓(xùn),數(shù)學(xué)速算的練習(xí)、英語的發(fā)音練習(xí)。
            12月24日,借助“一人雙崗”的橋梁力量,帶領(lǐng)學(xué)校師生代表及家長代表進(jìn)行答謝。
            在“一人雙崗”的校長和副校長的引領(lǐng)下,借鑒辦學(xué)理念,把“書法藝術(shù)”作為校園文化特色建設(shè)的突破口,全校師生每周堅(jiān)持練習(xí)書法2小時(shí),還將《弟子規(guī)》的背誦和抄寫相結(jié)合,字潤心田拂學(xué)風(fēng)。在圣誕和元旦雙節(jié)來臨之際,全校師生用書法練習(xí)成果來答謝小學(xué)長久以來的鼎力支持。學(xué)生還精心制作了節(jié)日賀卡和禮品,祝福城市小伙伴學(xué)業(yè)有成,節(jié)日愉快。學(xué)生代表送出祝福的同時(shí),也收到了小伙伴別樣的圣誕禮物,還應(yīng)小伙伴之邀到教室里同上一節(jié)課,和全校學(xué)生共聯(lián)歡。
            校園文化重在保持、重在創(chuàng)新,更需要制度保障,我們大力加強(qiáng)制度建設(shè),努力使校園文化建設(shè)成一種長效機(jī)制。通過多年來不斷的加強(qiáng),我校已經(jīng)建立健全了一整套30余項(xiàng)學(xué)校管理規(guī)章制度,逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理規(guī)范化、制度化,有力的促進(jìn)了學(xué)校健康的發(fā)展,決定著校園文化建設(shè)的方向。
            藝術(shù)年度工作總結(jié)篇十四
            xx年10月份到xx年5月份我到xx裝飾工程有限公司實(shí)習(xí),此前,我對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、環(huán)藝方面有了一些初步的了解,為了能盡快的適應(yīng)工作,補(bǔ)充自己的不足,我業(yè)余時(shí)間積極自學(xué)平面設(shè)計(jì)方向的知識(shí),購買了相關(guān)方面的書籍,讀不懂的地方向領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心請(qǐng)教,邊學(xué)邊干,將實(shí)踐與所學(xué)相結(jié)合,盡快讓自己適應(yīng)工作崗位。
            這是我人生中正式踏上工作崗位的第一個(gè)工程,不管是工作環(huán)境還是工作條件,都刺痛著我的心,但領(lǐng)導(dǎo)與同事們熱情的接待、幫助與關(guān)心,使我的心很快的平靜了下來,很快的投入到了工作當(dāng)中?,F(xiàn)將在公司的工作分述。
            由于初來乍到什么都不懂,所以頭幾天都沒怎么做事,只是在旁邊看師傅做事情,幾天下來逐漸熟悉了他們的運(yùn)轉(zhuǎn)模式,也能幫上一些忙了。室內(nèi)設(shè)計(jì)軟件還涉及到一個(gè)重要的設(shè)計(jì)軟件就是coreldraw,我在學(xué)校由于軟件方面訓(xùn)練的比較生疏,所以我在公司實(shí)習(xí)的前半個(gè)多月在拼命學(xué)習(xí)coreldraw軟件,在別人已經(jīng)放假回家時(shí),我獨(dú)自在為我的前途努力拼搏,因?yàn)槲蚁嘈?,付出的努力總?huì)有回報(bào),風(fēng)雨過后總會(huì)有彩虹!
            在公司里第一次工作似乎什么都不懂,幸好老總對(duì)我們員工都很好,我們員工遇到有不懂的地方,不能獨(dú)自解決的問題,去請(qǐng)教老總,總能得到悉心的指導(dǎo)。老總從小就受到西方開放式的教育,所以在公司里做事也是比較“透明”的,有什么不滿意的可以說出來大家一起討論,發(fā)言自己的觀點(diǎn),這一點(diǎn)對(duì)我們這一實(shí)習(xí)大學(xué)生來說是很可貴的。在公司里我向老總學(xué)到的第一件事是“禮貌”,當(dāng)然,禮貌這一詞在我們小學(xué)已經(jīng)學(xué)過了,在這里談豈不是畫蛇添足,多此一舉,并非這樣。禮貌,不止是語言上,還有衣著上,舉手投足之間表達(dá)一個(gè)人外在的形象與內(nèi)涵。
            這次在公司里工作我學(xué)到很多不同專業(yè)的知識(shí),例如工商管理,市場(chǎng)考察等等。當(dāng)然,這只是巨大領(lǐng)域中九牛一毛的知識(shí)。我對(duì)當(dāng)代社會(huì)用人單位的看法進(jìn)行了簡略的分析,現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)提倡“一專多能”的專業(yè)技術(shù)人才,企業(yè)都喜歡上手快的員工,“即招即用,能馬上為單位創(chuàng)造效益”是目前用人單位的普遍心態(tài)。這就對(duì)大學(xué)畢業(yè)生提出了更高的要求,根據(jù)市場(chǎng)需求,有針對(duì)性地去學(xué)習(xí)和打工,通過實(shí)踐增長本領(lǐng),是大學(xué)生們不容忽視的。
            由于實(shí)習(xí)的.時(shí)間有限,我在??悼萍加邢薰緦?shí)習(xí)期間就遇到了一個(gè)公司vi設(shè)計(jì)的策劃案例。通過這次的實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方,從實(shí)際觀察和同事之間指導(dǎo)中得到了的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是否優(yōu)秀,首先要看它對(duì)設(shè)計(jì)的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的位置,這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn);團(tuán)隊(duì)精神非常重要,一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)并不是要每個(gè)人都非常的優(yōu)秀,這樣很容易造成成員之間的意見分歧。所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的策劃項(xiàng)目的時(shí)候,設(shè)計(jì)師之間一定要經(jīng)常溝通、交流,在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn),使策劃項(xiàng)目更加的完備。
            通過這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的同事們也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問題,如:前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進(jìn)行溝通等等。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
            從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來的設(shè)計(jì)者其中一員,不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好,更要充分的去認(rèn)識(shí)市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師,要不斷地開拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝,讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合,使設(shè)計(jì)更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設(shè)計(jì)化。
            藝術(shù)年度工作總結(jié)篇十五
            我校藝術(shù)教育工作在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,努力推行素質(zhì)教育,在我校藝術(shù)教育環(huán)境有限的條件下,藝術(shù)科組教師的團(tuán)結(jié)互助,轉(zhuǎn)變思想,更新觀念,積極進(jìn)取,在教學(xué)中認(rèn)真開展實(shí)踐與探索,使我校藝術(shù)科組教學(xué)工作及教育科研水平更上一個(gè)新臺(tái)階。本學(xué)年教學(xué)工作即將結(jié)束,通過該學(xué)年藝術(shù)活動(dòng)的開展,取得了初步成效。現(xiàn)總結(jié)如下:
            明確教學(xué)目標(biāo)要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)音樂課程標(biāo)準(zhǔn),從學(xué)生實(shí)際出發(fā),恰當(dāng)提出教學(xué)要求。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、新課標(biāo),聯(lián)系自身的教學(xué)實(shí)際,撰寫學(xué)習(xí)體會(huì),以提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力。教研組內(nèi)共同學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)、新教材,轉(zhuǎn)換思想、更新觀念,提高教學(xué)質(zhì)量,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣。使教師的業(yè)務(wù)能力和教研水平得到進(jìn)一步的提高。以現(xiàn)代化教學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐,不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段,大膽改革課堂教學(xué),拓寬活動(dòng)形式,改進(jìn)評(píng)價(jià)體系,不斷總結(jié),成長為一名科研型的教師。藝術(shù)科教師積極參與學(xué)校及鎮(zhèn)里組織的各種教師技能培訓(xùn),音樂美術(shù)老師參加市繼續(xù)教育、優(yōu)質(zhì)美術(shù)課觀摩、外出聽賞寫生學(xué)習(xí)。在這些培訓(xùn)學(xué)習(xí)中都得到了不同程度上的提高,為我校在今年鎮(zhèn)的大比武中獲得了非常好的成績做出了很大的`貢獻(xiàn)。
            今學(xué)年我校體育與藝術(shù)兩科的合作可以說是取得非常好的效果。
            美術(shù)科方面,主要負(fù)責(zé):
            1-2年級(jí):兒童畫、鉛筆書法、簡單的手工制作。
            3-4年級(jí):兒童畫、硬筆書法、剪紙。
            5-6年級(jí):速寫訓(xùn)練、軟筆書法、建筑手工制作。
            音樂科方面,主要負(fù)責(zé):
            1、學(xué)?;游璧缸闱虿?。
            2、學(xué)校體育課題普及性朗誦比賽。
            3、“三棋”訓(xùn)練工作。
            今年的藝術(shù)節(jié)與以往的有所不同,我校本學(xué)年主要是以培養(yǎng)和提高學(xué)生認(rèn)識(shí)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,陶冶情操,給學(xué)生提供學(xué)習(xí)鍛煉、顯示才華的機(jī)會(huì)為主要出發(fā)點(diǎn),經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各科老師的積極組織與精心排練,本次學(xué)校藝術(shù)節(jié)搞得可以說是非常成功。主要安排如下:
            1、軟筆、硬筆書法比賽;
            2、繪畫比賽;
            3獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏。
            4、剪紙、插花、泥工;
            5、變廢為寶;
            6、自選項(xiàng)目:電腦小報(bào)。
            7、花樣足球。
            其中花樣足球操成為一大亮點(diǎn),獲得一致好評(píng)。
            1、積極開展各類校園文藝活動(dòng)。
            注重校園藝術(shù)氛圍的創(chuàng)建,正常開展音樂興趣小組活動(dòng):合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、樂隊(duì)等,進(jìn)行每月一歌校園歌曲的教唱,協(xié)助做好國慶節(jié)和元旦慶?;顒?dòng),另外積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)文藝競(jìng)賽,讓學(xué)生學(xué)到更多的課堂以外的知識(shí),拓寬學(xué)生的視野。
            藝術(shù)年度工作總結(jié)篇十六
            藝術(shù)教育一直以來都是我校的一大特色。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體藝術(shù)組老師的共同努力下,無論是常規(guī)教學(xué)還是高中藝術(shù)特長生的教學(xué)我們都能夠出色的完成,并且在這幾年的教學(xué)工作中也取得了一定的成績。由音樂老師教師紀(jì)璐輔導(dǎo)的舞蹈《我要上學(xué)》在全縣中小學(xué)生文藝展演中獲得了二等獎(jiǎng);同時(shí)在各位美術(shù)老師教師的努力下在20xx屆高考中共11位美術(shù)生達(dá)到二本分?jǐn)?shù)線的好成績;我校的文化藝術(shù)活動(dòng)更是有聲有色,在本學(xué)期的藝術(shù)展演與畢業(yè)生晚會(huì)等活動(dòng)中藝術(shù)組的全體教師都能全力以赴,盡職盡責(zé)。
            藝術(shù)組全體教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)和理念,著實(shí)把以審美為核心的基本理念貫穿到整個(gè)課堂教學(xué)中,把學(xué)生的興趣愛好放在首位。激發(fā)起學(xué)生的興趣,使他們?cè)谝?、美課中受到不同的藝術(shù)熏陶,在注重學(xué)生的個(gè)性培養(yǎng)的同時(shí),強(qiáng)調(diào)自主創(chuàng)作精神的培養(yǎng)。
            在教育教學(xué)中,每一位教師除了將本學(xué)科的知識(shí)教授于學(xué)生以為,還注重在教學(xué)中滲透德育方面的教育,無論美術(shù)、音樂都將其與生活中的內(nèi)容相結(jié)合,使學(xué)生能夠貼近生活的學(xué)習(xí),這樣更利于學(xué)生的接受,并有興趣去學(xué)習(xí)制作。
            本學(xué)期藝術(shù)組教師都能積極探索教育教學(xué)中的方法,探討在教學(xué)中存在的問題及解決方法,年輕教師學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),老教師同樣吸取年輕教師的創(chuàng)新教育方式,積極克服在教學(xué)中遇到的困難,并圓滿的完成了整個(gè)學(xué)校的教學(xué)工作。積極幫助年輕教師提高教育教學(xué)能力,幫助年輕教師上好課,在對(duì)外公開課時(shí)積極探討研究,對(duì)內(nèi)則每位教師都能認(rèn)真準(zhǔn)備好課,本學(xué)期我組年輕教師都認(rèn)真上好每一堂課。藝術(shù)組這種濃濃的學(xué)習(xí)氛圍激勵(lì)著每一位年青教師。使每一位教師都在積極迅速的成長。
            很多人認(rèn)為藝術(shù)教師在承擔(dān)學(xué)校的教學(xué)任務(wù)中相比其他文化課教師輕松,但其實(shí)則不然。全組教師各展所長,都或多或少的擔(dān)任或協(xié)助學(xué)校各部門開展工作,并且每一次都能夠出色的完成任務(wù)。如;上學(xué)期開展的校體育運(yùn)動(dòng)大會(huì)、各年級(jí)的學(xué)生才藝展演、學(xué)生書畫展、招生宣傳及團(tuán)委政教處組織的活動(dòng)等,處處都活躍著他們的身影,展現(xiàn)著他們的風(fēng)采。另外藝術(shù)組的教師在做好本職工作的同時(shí)還都兼顧著學(xué)校臨時(shí)安排的工作。
            我們老師還能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題及時(shí)記錄下來,進(jìn)行反思。藝術(shù)課堂中還要認(rèn)真鉆研新大綱,吃透新教材,積極開拓教學(xué)思路,能根據(jù)學(xué)生個(gè)性差異因材施教,并注重創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)和藝術(shù)特長生的發(fā)掘和培養(yǎng)。
            以上是這學(xué)期主要工作的回顧,在今后的工作中,我們藝術(shù)組每一位成員致力于新課程實(shí)驗(yàn),努力走理念行為化、課程校本化、校本教研制度化、課堂教學(xué)信息化,從而發(fā)揮我們組每一位成員的潛質(zhì),并在我校藝術(shù)特色教育中盡職盡責(zé)、努力合作、和諧發(fā)展、以新的姿態(tài)、滿腔熱情投身到新一輪的教育教學(xué)工作中去。
            藝術(shù)年度工作總結(jié)篇十七
            本學(xué)期在上級(jí)教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在局領(lǐng)導(dǎo)的直接支持下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的密切配合下,我們做了一些工作,市學(xué)校體衛(wèi)藝工作任務(wù),也取得了一些成績,現(xiàn)將我市學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作總結(jié)如下:
            1、積極組織全市中小學(xué)實(shí)施教育部和體育總局聯(lián)合頒布的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,本學(xué)年起全市所有中小學(xué)生全面進(jìn)行該實(shí)施工作,目前已全面進(jìn)行動(dòng)員,全市中小學(xué)積極準(zhǔn)備實(shí)施。
            2、加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè),努力提高體育教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
            (1)本學(xué)期同里中心張美華和鱸鄉(xiāng)實(shí)小陸建強(qiáng)老師被評(píng)為xx市小學(xué)體育學(xué)科帶頭人,南麻范小平等7人被評(píng)為教學(xué)能手,謝建榮等15人被評(píng)為教壇新秀,目前我市體育教師有3名蘇州市學(xué)科帶頭人,8名xx市學(xué)科帶頭人,27名教學(xué)能手,41名教壇新秀。還推薦黎里二中宋耕老師為蘇州市體育學(xué)科帶頭人。
            (2)舉行三年一次的xx市中青年體育教師基本功比賽市級(jí)決賽,評(píng)出一等獎(jiǎng)6名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)11名。通過本次比賽發(fā)現(xiàn)了一批教學(xué)基本功較扎實(shí)的青年教師。
            (3)參加蘇州市體育教學(xué)能手比賽,黎里中心張明老師和市實(shí)小吳方明老師分別獲小學(xué)組一等獎(jiǎng),南麻中學(xué)陳軼中和市高中趙芳老師分別獲初中組和高中組三等獎(jiǎng)。
            (4)組織xx市首屆“a級(jí)優(yōu)質(zhì)課”評(píng)比活動(dòng),根據(jù)參賽條件和學(xué)校推薦共有8位中學(xué)教師和12位小學(xué)教師參加角逐,最后八名教師入選。
            3、繼續(xù)積極參加“課程改革”實(shí)驗(yàn)活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》。
            (1)因新華書店沒有體育教師用書,為方便體育教師教學(xué)工作,翻印人民教育出版社的小學(xué)水平二的教師用書,做到小學(xué)體育教師人手1本,為教師的教學(xué)工作提供方便。
            (2)以校級(jí)和片級(jí)為“課改”研討主陣地,積極開展體育“課改”研討活動(dòng),本學(xué)期共舉行了8次活動(dòng)。
            (3)繼續(xù)改革體育課學(xué)生成績?cè)u(píng)價(jià)方法,積極落實(shí)學(xué)生自評(píng),小組互評(píng)和教師評(píng)價(jià)的三結(jié)合評(píng)價(jià)方法,好多體育教師把體育課成績?cè)u(píng)價(jià)作為課題研究,撰寫了論文。
            (4)選派教師去蘇州和南京觀摩省體育教學(xué)能手比賽,拓寬了體育教師視野,提高了教師的業(yè)務(wù)水平。
            (5)抓好體育教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。本學(xué)期舉行了新教師上崗培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、圍棋教練員培訓(xùn)、門球教練員和裁判員培訓(xùn)。還組織教師參加蘇州市第六期中小學(xué)體育科研培訓(xùn)、社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)、蘇州乒乓球教練員、裁判員培訓(xùn)。
            4、抓好學(xué)校體育業(yè)余訓(xùn)練工作。
            (1)鱸鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)被國家體育總局命名為青少年體育俱樂部,這是蘇州市縣級(jí)市第一所學(xué)校獲得此榮譽(yù)。
            (2)松陵一中建立蘇州市田徑投擲項(xiàng)目訓(xùn)練基地,成為xx第一所市隊(duì)校辦的學(xué)校,今年寒假將投入冬訓(xùn)。松陵一中還接待了蘇州少體校女子籃球來校冬訓(xùn),并舉辦四城市(上海、南京、寧波、蘇州)五校初、高中女籃邀請(qǐng)賽。
            (3)繼續(xù)會(huì)同體育局抓好市小學(xué)生“三集中”訓(xùn)練工作和訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)試點(diǎn)學(xué)校工作,期末對(duì)十四所試點(diǎn)校進(jìn)行考核,分別評(píng)出了獎(jiǎng)項(xiàng),對(duì)學(xué)校發(fā)放了三萬多元獎(jiǎng)金。
            5、加強(qiáng)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校和體育特色學(xué)校建設(shè)。
            (1)松陵一中、鱸鄉(xiāng)實(shí)小、盛澤中心和平望中心通過省級(jí)體育傳統(tǒng)校檢查驗(yàn)收,成為05—08年度的省級(jí)體育傳統(tǒng)校;市實(shí)驗(yàn)初中等十所學(xué)校通過xx市級(jí)體育傳統(tǒng)校驗(yàn)收;鱸鄉(xiāng)實(shí)小、平望中心還分別獲得省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校一、二等獎(jiǎng);松陵一中、盛澤中心分別獲蘇州體育優(yōu)秀傳統(tǒng)校一、三等獎(jiǎng)。年底與體育局聯(lián)合召開體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校工作會(huì)議,提出了明年辦好傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校,快出多出體育優(yōu)秀苗子的意見。
            (2)積極創(chuàng)建蘇州市體育特色學(xué)校,本年度由七都中學(xué)、蘆墟中學(xué)、七都中心、同里中心和盛澤二中心被評(píng)為蘇州市第三批體育特色學(xué)校。
            (3)盛澤中心成為由教育部、中國棋院和世紀(jì)華教教育研究院成立的全國中小學(xué)棋類教學(xué)實(shí)驗(yàn)總課題組的“全國中小學(xué)棋類教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地”學(xué)校。
            6、舉辦好xx市級(jí)體育競(jìng)賽,積極參加蘇州市比賽。
            藝術(shù)年度工作總結(jié)篇十八
            我校高度重視藝術(shù)教育工作,規(guī)范辦學(xué)行為,全面實(shí)施“人人享有藝術(shù),人人參與藝術(shù)”教育教學(xué)理念,不斷提高學(xué)校藝術(shù)教育辦學(xué)水平,取得了比較顯著的成績?,F(xiàn)將我校藝術(shù)教學(xué)工作自查情況報(bào)告如下:
            xx小學(xué)20xx年9月1日正式開學(xué)。目前,學(xué)校設(shè)1-6年級(jí),共16個(gè)教學(xué)班;在校學(xué)生535名,在崗教職工70名。
            基礎(chǔ)教育集團(tuán)各校區(qū)實(shí)行一體化管理,在文化、制度上一脈相承,秉承“共享生命成長”的教育理念。建校以來,學(xué)校以立德樹人為根本任務(wù),積極推行小班化教學(xué)特色,落實(shí)精準(zhǔn)教育,實(shí)行教師包班制,關(guān)注每個(gè)孩子的個(gè)性發(fā)展和健康成長。堅(jiān)持通過“課程育人”“活動(dòng)育人”“家校育人”等途徑落實(shí)辦學(xué)目標(biāo),充分利用家長資源和地域優(yōu)勢(shì),開設(shè)海洋教育特色課程、校本課程及各類選修課程,并開展家長進(jìn)課堂、百名博士進(jìn)校園等系列活動(dòng)。
            在集團(tuán)的引領(lǐng)下,在全體教職工的共同努力下,學(xué)校被評(píng)為“高水平現(xiàn)代化學(xué)?!?、“高水平海洋教育重點(diǎn)建設(shè)學(xué)?!?、“中小學(xué)四星級(jí)陽光校園”、“文明校園”、“語言文字規(guī)范化示范?!?。
            我校始終堅(jiān)持以提高全體學(xué)生的人文素養(yǎng)為核心,全面落實(shí)“藝術(shù)育德,潛移默化;藝術(shù)育智,健全人格;藝術(shù)育體,全面發(fā)展;藝術(shù)育情,張揚(yáng)個(gè)性”的教育理念,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《全國學(xué)校藝術(shù)教育總體規(guī)劃》,建立健全組織機(jī)構(gòu),成立了由校長任組長、分管校長任副組長,教學(xué)指導(dǎo)處、學(xué)校團(tuán)委和部分藝術(shù)(音樂與美術(shù))骨干教師為成員的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組和藝術(shù)教育品牌創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了學(xué)校教育藝術(shù)發(fā)展規(guī)劃和近期發(fā)展目標(biāo),全校教師也形成了這樣的共識(shí):藝術(shù)教育是學(xué)校的窗口,改變著師生的精神面貌,提升學(xué)生的人文素養(yǎng),是學(xué)校各項(xiàng)工作推進(jìn)的“催化劑”。
            加強(qiáng)硬件配備,滿足藝術(shù)教學(xué)工作需要。我校配備音樂教室2個(gè)、小劇場(chǎng)1個(gè);舞蹈室1個(gè)、美術(shù)教室2個(gè)、書法教室2個(gè)、陶藝教室1個(gè),并按照有關(guān)規(guī)定配齊配足了音樂美術(shù)器材、設(shè)備,每一個(gè)專用教室使用、活動(dòng)記錄完善;每一個(gè)器材室按照要求配有專職教師負(fù)責(zé)管理,做到記錄詳細(xì)、賬物相符,器材保管妥善,使用率高;每年對(duì)消耗性器材設(shè)備給予更新,基本滿足課堂教學(xué)要求,保證了藝術(shù)教育的有效開展。
            抓好藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè),培養(yǎng)藝術(shù)人才。我校從藝術(shù)教師隊(duì)伍中選撥業(yè)務(wù)能力突出、對(duì)口專業(yè)水平高、責(zé)任心強(qiáng)的教師作為每支藝術(shù)團(tuán)隊(duì)的專業(yè)輔導(dǎo)教師。從有藝術(shù)興趣愛好的學(xué)生中選撥每支藝術(shù)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員,并定期擴(kuò)招新隊(duì)員。每個(gè)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建立嚴(yán)格的管理制度,根據(jù)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)的實(shí)際情況制定詳實(shí)有效的訓(xùn)練計(jì)劃,合理安排每一課時(shí)的訓(xùn)練內(nèi)容,做好訓(xùn)練記錄,嚴(yán)格控制訓(xùn)練課隊(duì)員出勤。
            為提高藝術(shù)團(tuán)隊(duì)的專業(yè)水平,我校積極創(chuàng)造學(xué)習(xí)和培訓(xùn)機(jī)會(huì),如:聘請(qǐng)校外社會(huì)各界專家蒞臨我校進(jìn)行指導(dǎo):參加校外組織的各項(xiàng)培訓(xùn)等等。我校創(chuàng)建了海洋文化藝術(shù)節(jié)、藝術(shù)節(jié)展覽長廊、硬筆書法墻、毛筆書法墻、書法碑刻墻等,營造了濃郁的藝術(shù)氛圍。成功舉辦校藝術(shù)節(jié),書畫展、器樂、舞蹈、聲樂、朗誦等各項(xiàng)豐富多彩的藝術(shù)形式,極大地激發(fā)了學(xué)生的藝術(shù)興趣,提高了學(xué)生的審美情趣,促進(jìn)了藝術(shù)教育的發(fā)展。
            健全藝術(shù)團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)考核制度,提高藝術(shù)教育水平。目前,我們組建的藝術(shù)團(tuán)隊(duì)主要有:音樂專業(yè):合唱社團(tuán)、管樂社團(tuán)、琵琶社團(tuán);美術(shù)專業(yè):書法社團(tuán)、油畫社團(tuán)、創(chuàng)意美術(shù)社團(tuán)、藍(lán)小鯨美術(shù)工作坊等藝術(shù)社團(tuán)。經(jīng)過一年多的專業(yè)訓(xùn)練,各個(gè)藝術(shù)小組均取得了令人滿意的成果:美術(shù)方面在近幾年的區(qū)市藝術(shù)節(jié)比賽中我校同學(xué)在區(qū)藝術(shù)節(jié)美術(shù)書畫現(xiàn)場(chǎng)比賽中有一名同學(xué)獲的一等獎(jiǎng)、四名同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)。在共贏未來第二屆“中外人文交流小使者”書畫集體展示活動(dòng)中3人榮獲一等獎(jiǎng),5人榮獲二等獎(jiǎng),10人獲得三等獎(jiǎng)。在第九屆“自來水杯”中小學(xué)生暑期書畫大賽中8人獲獎(jiǎng)。
            音樂方面我校參加校園歌手比賽榮獲二等獎(jiǎng)。參加藝術(shù)節(jié)班級(jí)合唱展演榮獲二等獎(jiǎng),在歌唱比賽中,榮獲二等獎(jiǎng)。
            在藝術(shù)節(jié)班級(jí)舞蹈展演比賽中,獲得二等獎(jiǎng)。在藝術(shù)節(jié)班級(jí)器樂展演中獲得二等獎(jiǎng)。規(guī)范教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃和音樂、美術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),開齊課程開足課時(shí),并嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教參內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)。在實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)正規(guī)化的基礎(chǔ)上,按特定的音、美課堂教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),努力優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié),達(dá)到了較高的教學(xué)水平。在國家課程、地方課程及校本課程中探究彰顯學(xué)校特色的研究案例,使我校學(xué)生在國家課程、地方課程及校本課程中得到具有特色的美育教育。
            我?,F(xiàn)配有專職音樂教師5人,美術(shù)教師3人,大多為青年教師。我校切實(shí)按照上級(jí)要求開設(shè)課程,開齊開足音體美課程,加強(qiáng)音體美教育教學(xué)研究,保證音體美師資配備,深入推進(jìn)素質(zhì)教育全面實(shí)施。我校每班每周開設(shè)音美課各兩節(jié)。在教研教學(xué)方面,我們采取了以下有效措施:
            1.每一節(jié)課的備課都實(shí)行個(gè)備——集備——二備流程;
            2.每人每學(xué)期出示一節(jié)交流示范課;
            4.每人每學(xué)期都有交流專業(yè)的機(jī)會(huì);
            5.學(xué)校每學(xué)期為教師們至少提供一次外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì);
            6.學(xué)校為每一個(gè)備課組至少訂閱一份業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料。
            建立“說、聽、評(píng)”課制度,加強(qiáng)隨機(jī)聽課,建立反饋機(jī)制。督促教師認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,備好教案,嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié),重視課堂改革。如美術(shù)學(xué)科提出了以“書法學(xué)習(xí)進(jìn)課堂”為側(cè)重點(diǎn)的課題研究,探討在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中如何建立有效的書法課堂教學(xué)及教學(xué)評(píng)價(jià)體系;并在全體美術(shù)教師的共同合作努力下,針對(duì)我校學(xué)生的`特色和實(shí)際情況,創(chuàng)編了我校的書法校本教材。音樂學(xué)科開展“如何通過音樂課提高學(xué)生的審美情操”課題研究,探討如何改變學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的方式,如何促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)地參與音樂教學(xué)活動(dòng),實(shí)行師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的自主探究性學(xué)習(xí)。
            1.由于我校20xx剛建校,很多可供學(xué)習(xí)的材料還需不斷完善、補(bǔ)充。
            2.藝術(shù)輔導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)水平還需要提高。
            3.器樂輔導(dǎo)師資力量薄弱,需要補(bǔ)充。
            4.除了充分挖掘校內(nèi)教師的力量外,還需要不斷借助社會(huì)各界藝術(shù)團(tuán)體的力量和各位專家的指導(dǎo),使我校的藝術(shù)建設(shè)水平不斷提高。
            藝術(shù)年度工作總結(jié)篇十九
            和記錄,在下學(xué)期,團(tuán)長和副團(tuán)長著重抓紀(jì)律問題,對(duì)凡是松散的干事進(jìn)行批評(píng)、處罰,完善簽到制度,團(tuán)長副團(tuán)長做好每次的開會(huì)記錄。
            下期的重點(diǎn)任務(wù)就是大學(xué)生藝術(shù)節(jié)以及第二屆校園歌手大賽大學(xué)生藝術(shù)節(jié):
            1、前期工作:整理照片以及文字內(nèi)容,團(tuán)長和副團(tuán)長開會(huì)商議海報(bào)的形式以及內(nèi)容。
            2、提前規(guī)定解說人員,對(duì)解說人員進(jìn)行專業(yè)的普通話培訓(xùn)。
            3、讓藝術(shù)團(tuán)的展位有創(chuàng)意性、吸引性和激勵(lì)性。
            4、內(nèi)部成員對(duì)藝術(shù)節(jié)進(jìn)行剖析,了解藝術(shù)節(jié)的含義以及目的,開會(huì)進(jìn)行商討,最終拿出一套方案。
            第二屆校園歌手大賽。
            1、前期工作:與宣傳部開會(huì)討論,怎么讓大賽具有吸引性和火爆性。
            2、規(guī)定評(píng)委,以及大賽的制度,章程。
            3、規(guī)定初賽、復(fù)賽、復(fù)活賽、決賽的時(shí)間地點(diǎn),并根據(jù)參賽人數(shù)規(guī)定每次晉級(jí)人數(shù)。
            4、參考《超級(jí)女聲》、《快樂男聲》以及《中國達(dá)人秀》的節(jié)目形式和比賽形式,讓大賽在院內(nèi)引起一陣熱潮。
            5、提前召集相關(guān)部門進(jìn)行開會(huì),對(duì)大賽決賽當(dāng)天的現(xiàn)場(chǎng)秩序以及。
            藝術(shù)年度工作總結(jié)篇二十
            20xx年秋季—xx年春季年度藝術(shù)系學(xué)生會(huì)認(rèn)真貫徹院系上級(jí)精神,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求,積極組織學(xué)生開展活動(dòng),抓住學(xué)院升本成功這一契機(jī)開展愛國主義教育活動(dòng)和群體建設(shè),具體總結(jié)如下:
            我系學(xué)生會(huì)每年進(jìn)行換屆選舉。由于畢業(yè)升學(xué)的關(guān)系,畢業(yè)師兄已經(jīng)離開學(xué)校,在這期間由于工作的需要,學(xué)生會(huì)及時(shí)召開了“兩會(huì)”會(huì)議,加強(qiáng)了“兩會(huì)”的工作能力?,F(xiàn)學(xué)生會(huì)下設(shè)九個(gè)部,分別為:組織部、學(xué)習(xí)部、宣傳部、體育兼保安部、生活兼權(quán)益部、秘書處、外聯(lián)兼實(shí)踐部、文娛部、網(wǎng)絡(luò)部、女生兼心理部,學(xué)生會(huì)班子非常團(tuán)結(jié)。每周一次例會(huì)交流工作,每月各部門上繳一份常規(guī)工作月報(bào)表,并向部分學(xué)生代表通報(bào)各階段工作情況,接受全系同學(xué)的監(jiān)督。學(xué)生會(huì)各部門分工協(xié)作、齊心協(xié)力、開動(dòng)腦筋,想盡一切辦法,帶領(lǐng)全系學(xué)生開展各種有益的文體活動(dòng)。
            系學(xué)生會(huì)每學(xué)期對(duì)各班級(jí)進(jìn)行考核,同時(shí)接收各班的周工作總結(jié)及學(xué)習(xí)情況匯報(bào),并把考核的結(jié)果與文明班、先進(jìn)班考核掛鉤:利用班主任例會(huì),向各班主任介紹學(xué)生會(huì)工作的內(nèi)容和考核項(xiàng)目,積極爭(zhēng)1取班主任的支持,對(duì)考核中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)行表彰。系學(xué)生會(huì)每月召開一次各班主要干部會(huì)議,向他們匯報(bào)各階段工作的進(jìn)行情況及優(yōu)點(diǎn)與不足,并布置下階段工作內(nèi)容。
            (一)思想教育。
            我系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)、自主能力、創(chuàng)新能力,帶領(lǐng)全體同學(xué)開展創(chuàng)新活動(dòng),鍛煉能力、提高素質(zhì)。如對(duì)xx級(jí)新生進(jìn)行入學(xué)教育、組織觀看愛國影片《東京審判》、在大學(xué)生電影節(jié)里,組織我系學(xué)生觀看影片等活動(dòng)。
            (二)主題活動(dòng)。
            “迎新生文體活動(dòng)”系列活動(dòng)。藝術(shù)系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織全體同學(xué)開展了系列活動(dòng),并由剛進(jìn)入藝術(shù)系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)大家庭的干事組織開展,如籃球比賽、排球比賽、足球友誼交流賽、新生游園活動(dòng)等,讓更多的系干能參與活動(dòng)的策劃、組織、宣傳、準(zhǔn)備,也鍛煉了部分學(xué)生會(huì)干部的工作能力,從而為學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍培養(yǎng)強(qiáng)有力的后備軍。
            我系針對(duì)的特色,在這一學(xué)年內(nèi)相應(yīng)的舉辦或參加了各類的知識(shí)講座和參觀活動(dòng)。如我系xx級(jí)產(chǎn)品班到深圳國際珠寶展覽館、去深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院參觀學(xué)習(xí),我系參加“儲(chǔ)鑫杯”寶石職業(yè)技術(shù)技能比賽頒獎(jiǎng)音樂晚會(huì),邀請(qǐng)沈才卿教授為我系相關(guān)專業(yè)學(xué)生講“21世紀(jì)我國人工寶石”專題講座,xx級(jí)師生到上海、貴州、云南進(jìn)行采風(fēng),組織xx級(jí)學(xué)生聽由黃爾老師主講的《敦徨藝術(shù)》講座,組織我系環(huán)藝和廣告專業(yè)學(xué)生參加莫劫夫先生先生主講的“房地產(chǎn)廣告與營銷推廣策略”講座,舉辦由易有伍先生主講的《音樂制作與推廣》講座。參加此類活動(dòng),使我們的學(xué)生干部在工作的同時(shí)不僅得到學(xué)生會(huì)工作上的鍛煉,更好的是在工作的同時(shí)也能更好的提高自身的專業(yè)知識(shí),使自己的專業(yè)知識(shí)更加豐富,加強(qiáng)自身的綜合素質(zhì),始終走在同學(xué)的前面,從而很好地在同學(xué)當(dāng)中起到帶頭的作用。
            在今年的學(xué)生會(huì)工作中取得了很多的成功與收獲、經(jīng)驗(yàn)與成績,同時(shí)讓更多的學(xué)生有了一個(gè)自己發(fā)揮才華的舞臺(tái),我們也將創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓更多的同學(xué)展現(xiàn)自己的能力,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性與主動(dòng)性,讓我們的同學(xué)成為有用之材、可塑之材、棟梁之材——這是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)。我們將把以后的工作做得更細(xì)、更深入、更完善,一年勝一年,更上一層樓。
            藝術(shù)年度工作總結(jié)篇二十一
            本學(xué)期我們圍繞“落實(shí)課堂常規(guī),促進(jìn)有效教學(xué)”的研訓(xùn)主題,圍繞“立德樹人”、“以美育人”的教育思想,來開展我們的各項(xiàng)工作?,F(xiàn)從“教”,“研”“學(xué)”三方面將本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)。
            作為教師,“教”是最重要的一項(xiàng)基本功,也會(huì)需要我們不斷磨練的一項(xiàng)技能。本學(xué)期,我們認(rèn)真做好常規(guī)教學(xué),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在音樂、美術(shù)課堂的常規(guī)管理,確保課堂及教學(xué)能夠有序進(jìn)行。
            本學(xué)期,我們根據(jù)學(xué)校相關(guān)活動(dòng)安排,進(jìn)行了幾次針對(duì)不同年齡學(xué)生的拓展課展示。x月27日,我們迎來了美國xx中學(xué)的師生,向她們展示了中國的傳統(tǒng)文化——“國粹”京劇的表演片段以及古箏重奏《雪山春曉》。胡老師帶領(lǐng)美國學(xué)生體驗(yàn)了中國獨(dú)具特色的剪紙藝術(shù),胡老師則為學(xué)生們帶來了一節(jié)展現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的書法課。x月和x月,我們分別參與了“百萬家長進(jìn)校園“以及xx小學(xué)學(xué)生參觀體驗(yàn)校園的拓展課展示,這讓我們從另一個(gè)角度重新審視了我們的課堂,同時(shí)也收獲了來自不同年段的學(xué)生給予我們的教學(xué)啟示。
            本學(xué)期,我們協(xié)助學(xué)校做好藝術(shù)節(jié)的相關(guān)輔導(dǎo)工作,輔導(dǎo)學(xué)生參加立體造型、繪畫、書法等11個(gè)藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目的比賽。其中,胡師指導(dǎo)學(xué)生蔣、鄧、李分別在立體造型、繪畫、攝影三個(gè)比賽項(xiàng)目中榮獲市二等獎(jiǎng),胡老師指導(dǎo)學(xué)生林xx獲市藝術(shù)節(jié)書法比賽一等獎(jiǎng),蔡征特等5位學(xué)生榮獲市三等獎(jiǎng)。金老師指導(dǎo)群舞作品《《月下輕舟泛漁歌》榮獲市群舞比賽三等獎(jiǎng),繆老師指導(dǎo)小合唱作品《singsingsing》榮獲市小合唱二等獎(jiǎng)。
            此外,我們以教研組為依托,圍繞“落實(shí)課堂常規(guī),促進(jìn)有效教學(xué)”的研訓(xùn)主題認(rèn)真開展組內(nèi)教研活動(dòng),我們以講座、公開課等多種形式開展,積極發(fā)揮了集體的智慧和力量。胡老師的《暑假生活記錄冊(cè)》一課,通過對(duì)封面設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)以及對(duì)書籍裝幀設(shè)計(jì)的基本知識(shí)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)日常生活的點(diǎn)滴進(jìn)行記錄和感悟,進(jìn)而懂得珍惜光陰的道理。金xx老師在《影視音樂欣賞》中,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的聆聽習(xí)慣,進(jìn)而幫助學(xué)生學(xué)會(huì)更有質(zhì)量的欣賞影視音樂。xx老師的《我和你》讓學(xué)生學(xué)會(huì)用不同的審美視角欣賞音樂藝術(shù)的獨(dú)特魅力。胡老師為我們介紹了陶藝的基本知識(shí),領(lǐng)帶我們參與陶藝的實(shí)踐體驗(yàn)。
            作為教師,我們教書育人。同時(shí),我們也深知良好的教學(xué)離不開我們對(duì)專業(yè)的不斷學(xué)習(xí)和提升。本學(xué)期,我們認(rèn)真完成了20xxxx省中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),金xx老師參加了xx省音樂舞蹈教師教學(xué)編創(chuàng)研訓(xùn)班,并為我們分享了自己的培訓(xùn)心得與體會(huì)。
            短暫而忙碌的一學(xué)期結(jié)束了,工作中的得與失也促使我們更加深刻地反思自己的工作。首先,當(dāng)今的藝術(shù)領(lǐng)域發(fā)展迅速,我們需要把握時(shí)代的脈搏,加強(qiáng)自身的專業(yè)學(xué)習(xí),找準(zhǔn)方向,開拓視野,并且多向優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)借鑒學(xué)習(xí)。其次,作為一名教師,我們依舊要專注自己的課堂教學(xué),加強(qiáng)對(duì)于學(xué)生的關(guān)注,做好課后的教學(xué)反思。最后,加強(qiáng)對(duì)于課堂的教學(xué)研究,立足于課堂教學(xué),將理論與實(shí)踐結(jié)合,勤于動(dòng)筆,做到練眼,練筆,練意。
            帶著對(duì)教育的信念和理想,我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,揚(yáng)帆起航,乘風(fēng)破浪。