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        學(xué)年學(xué)期工作計劃(精選15篇)

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            擁有一個明確的計劃可以增加我們的自信心,激發(fā)我們的積極性。我們在制定計劃時,可以參考過去的經(jīng)驗和教訓(xùn),借鑒別人的成功和失敗。以下是一些專家學(xué)者的計劃建議,希望能幫助大家更好地制定計劃。
            學(xué)年學(xué)期工作計劃篇一
            正確認識并努力督導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展自己的良好素質(zhì),做一個合格的公民,成了我們學(xué)校教育的當(dāng)務(wù)之急,給我們學(xué)校教育教學(xué)管理提出了一個新的課題。
            正確對待各種后進學(xué)生的不同差異,對癥下藥,以為人民,為社會負責(zé)的責(zé)任心,自覺承擔(dān)起教育引導(dǎo)的義務(wù),切實抓好學(xué)生的思想素質(zhì)教育及提高。
            事物的發(fā)展具有層面性和相對轉(zhuǎn)換性,任何事物特別是新生事物都有其兩面性。我們針對學(xué)生的后進不可以一棍子打死,認為此生已無可救藥,而應(yīng)該采取積極的態(tài)度,認真分析對待,選擇其思想行為發(fā)展中的“閃光點”,多做正面引導(dǎo)工作,分析其思想產(chǎn)生的原因,有針對性地展開挽救教育的工作。這些學(xué)生的本質(zhì)、智力并不壞,其智商能力往往高于一般學(xué)生。他們對事物的見解認識有其獨到的一面,可以說是有其淺近洞察性和探索性;他們?nèi)鄙俚牟皇悄芰栴},而是態(tài)度問題。我們應(yīng)針對實際分析對他們產(chǎn)生消極態(tài)度的因素的另一面,讓他們懂得學(xué)習(xí)的重要性,弄清讀書有用還是無用這一根本問題?,F(xiàn)在中國已成功“入關(guān)”,各種外國物質(zhì)正以前所未有的速度進入我們的生活,不讀書何以能夠認清各種物質(zhì)的功用?有些初中輟學(xué)的學(xué)生在家務(wù)農(nóng)期間將除草劑當(dāng)驅(qū)蟲劑使用,致使全年農(nóng)作物顆粒無收,這不是一個杜撰的笑語,而是發(fā)生在我們身邊的真實故事。這個故事告訴了我們什么?又告訴了學(xué)生什么?大中專畢業(yè)生找不到合適的工作是書讀多了,還是少了?究其原因恐怕不是書讀多了,而是少了。他們沒有認清自己的缺陷和誤解,卻將計劃體制中的思想拿來針對市場經(jīng)濟社會,這是容易理解的。為什么大中專高材生、碩士、博士不愁找不到工作?比較一下就明白究竟是書讀多了,還是少了?至于有些人未讀多少書,卻找到高薪工作,那只是現(xiàn)在社會發(fā)展中的片面現(xiàn)象,正如摸獎一樣,真正中獎的也只是那么幾個,這是一種歷史的必然,也只是短暫的“曇花”現(xiàn)象,是不長久的。
            現(xiàn)在廣大農(nóng)村初中課堂教育還是承襲著傳統(tǒng)的方法和體制,一塊黑板,一枝粉筆,一本書。三個“一”的傳統(tǒng)方法對現(xiàn)在初中生來說根本不具備吸引力,他們現(xiàn)在追求的是動感,是色彩,是新穎,更需要活躍。這對傳統(tǒng)的教育方法來說無疑是一個極有力的“挑戰(zhàn)”。針對這種實際,教師首先要加強自我素質(zhì)的繼續(xù)進修,對于新生事物要具有敏銳性和探索性,不斷充實自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),并將之導(dǎo)入課堂教學(xué)中。在教學(xué)中不斷探索新的教學(xué)方法,抓住學(xué)生的好奇心和對新事物的敏感性,正面引導(dǎo)學(xué)生,盡力克服傳統(tǒng)教學(xué)中的“說教”和“填充”,加強課堂教學(xué)體制的改革活動,下大力氣扭轉(zhuǎn)傳統(tǒng)教育的負面影響。同時,加強學(xué)校課程改革的步伐,逐步淘汰一些不必要的課程結(jié)構(gòu),增添一些與學(xué)生生活中密切相關(guān)的新課題,充分發(fā)展學(xué)生的能力,走以素質(zhì)教育為主導(dǎo)的教學(xué)道路,不以分?jǐn)?shù)來量化學(xué)生的能力,而是以能力的評估來考核學(xué)生的差異,達到求同存異。這個“同”就是要求所有的學(xué)生都能成為有用之才,成為一個獨具個性又有共性的能夠適應(yīng)社會發(fā)展需求的合格的對社會、對人民有用的“人”?!爱悺笔侵钙浒l(fā)展過程中區(qū)別于不同學(xué)生的個性特征,是培養(yǎng)學(xué)生的個體專長,是獨自能力的培養(yǎng),是一種獨具的“才”,這樣二者結(jié)合起來才能達到我們的培養(yǎng)目標(biāo)——人才。有了這種思想作指導(dǎo),我們何愁“后進”不變?yōu)椤跋冗M”,何懼其流失?有了這個指導(dǎo)思想,我們就能正確分析學(xué)生的思想現(xiàn)狀,正確引導(dǎo)學(xué)生逐步步入教育的良性發(fā)展軌道。
            學(xué)年學(xué)期工作計劃篇二
            堅持以人為本,以國學(xué)陶冶每個學(xué)生的心靈,開拓每一個學(xué)生的視野,豐富每一個學(xué)生的道德標(biāo)準(zhǔn),提升每一個學(xué)生的各方面修養(yǎng)。以養(yǎng)成教育為主,走內(nèi)涵發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展之路。把教育質(zhì)量做得讓家長放心,讓社會滿意。
            踐行弟子規(guī),促進學(xué)生的養(yǎng)成教育。
            做好五個堅持,開展好四個活動。
            1、繼續(xù)堅持上好晨會,堅持每天強調(diào)一些注意事項,減少學(xué)生違反紀(jì)律人次,避免不安全事件的發(fā)生,有利于學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
            2、繼續(xù)堅持做好值周工作,加大學(xué)生自管力度,加強學(xué)生相互監(jiān)管能力,從而保證學(xué)生在良好的教學(xué)環(huán)境中的生活與學(xué)習(xí)。
            3、繼續(xù)堅持上好兩課,一是周會課,我會在周會課上做安全知識講座,做有關(guān)道德方面講座等;二是國學(xué)課,要求班主任備好課,上好課,讓學(xué)生掌握國學(xué)知識,明白其中的道理,最后落實在行動上。
            4、繼續(xù)堅持課前準(zhǔn)備吟誦唱歌制度,加大力度檢查學(xué)生課前坐姿、要求學(xué)生坐直,不許趴在桌子上,不許說話等,書本文具擺放要整齊,書本擺放在書桌中間,文具盒擺放書本的上方。與本課無關(guān)的物品放在書包中。
            5、繼續(xù)堅持做好靜校工作,放學(xué)之后,學(xué)生一定按時退校,不許在學(xué)校逗留。乘坐校車的學(xué)生到指定地方站排有序上車。等候校車的學(xué)生在教室安靜等車。
            開展四個活動。
            1、開展家長學(xué)校培訓(xùn)活動,本學(xué)期對六年學(xué)生家長進行培訓(xùn),針對六年級學(xué)生特點,加強家長培訓(xùn),讓家長知道怎么教育自己的的孩子,支持老師教育學(xué)生,達到家校同步教育,最后實現(xiàn)共同的教育目標(biāo)。
            2、開好家長會,全體家長與學(xué)校教育思想達成共識,家校形成教育合力。
            3、圍繞弟子規(guī)開展二次活動,一是抄寫弟子規(guī)書法比賽,參加人員要增加。到時另行通知。二是踐行弟子規(guī)演講比賽,每班出一人,時間大約五分到10分鐘。到時另行通知。
            4、開展向《開原教育》投稿活動。原來只是老師投稿,今年要求學(xué)生也參加進來。三月投稿的班級是六年二班,四月投稿是六年一班,五月投稿是五年二班,六月投稿班級是五年一班,七月投稿班級是四年級兩個班。(宣讀向開原教育投稿考核方法和本月投稿老師)。
            請各班主任根據(jù)本部德育工作計劃和光輝主任的少先隊的工作計劃制定本班的.德育教育工作計劃,下周五前交到趙主任處。
            本計劃如有不當(dāng)之處請領(lǐng)導(dǎo)和教師指出,有更好的見意請直說,我會虛心接受和采納。
            威遠中心校。
            學(xué)年學(xué)期工作計劃篇三
            本學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作的指導(dǎo)思想是:認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,加強數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的研究,抓好青年教師的培養(yǎng),提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的質(zhì)量。本學(xué)期的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究工作,要進一步更新教育教學(xué)觀念,積極組織新課程的實施,加強校本教學(xué)研究活動和課題研究,改進數(shù)學(xué)課堂教學(xué),促進學(xué)生的全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展。
            1.認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。
            (1)各鎮(zhèn)(小學(xué))應(yīng)繼續(xù)采用多種學(xué)習(xí)形式,進一步學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有著課程改革的材料和相關(guān)理論文章,增強課程改革的意識和自覺性,促進數(shù)學(xué)課程改革的深入發(fā)展。
            (2)各鎮(zhèn)(小學(xué))還應(yīng)組織相關(guān)年級的教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)教學(xué)大綱(試用修訂版)》,領(lǐng)會數(shù)學(xué)修訂大綱的精神,按照修訂大綱的要求,切實有效地改進數(shù)學(xué)課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)的水平。
            2.注重理論聯(lián)系實際。
            重視理論聯(lián)系實際,促進教師以新的教育教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)實踐,在教學(xué)實踐中努力改變自身的教學(xué)行為,加強數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué),促進學(xué)生在數(shù)學(xué)思考、解決問題、情感與態(tài)度等方面獲得充分的發(fā)展。
            1.認真做好教材分析培訓(xùn)工作。
            (1)期初對全區(qū)二年級數(shù)學(xué)老師進行二年級下冊教材的分析培訓(xùn),幫助教師把握教材所安排的內(nèi)容及其編排特點,理解教材所體現(xiàn)的教學(xué)想、教學(xué)理念,明確教學(xué)的要求和要注意的一些問題。
            (2)各鎮(zhèn)(小學(xué))要以鎮(zhèn)(學(xué)校)為單位,由分管數(shù)學(xué)教學(xué)的教導(dǎo)主任和一年級數(shù)學(xué)教研組長負責(zé),結(jié)合學(xué)校實際采用恰當(dāng)形式,對數(shù)學(xué)教師進行一年級下冊教材的分析培訓(xùn)工作。
            2.切實開展新教材的教學(xué)研究活動。
            新課程實施的重點主要體現(xiàn)在新教材課堂教學(xué)的實施上。區(qū)擬在3月份開展一、二年級課堂教學(xué)研究活動,重點研究當(dāng)前如何進行計算和解決實際問題的教學(xué)。要通過觀摩現(xiàn)場教學(xué),交流教學(xué)經(jīng)驗,提高計算與解決實際問題的教學(xué)質(zhì)量。各鎮(zhèn)(小學(xué))要組織一、二年級數(shù)學(xué)教研組適時開展相應(yīng)的專題教學(xué)研究活動。
            3.開展課改小組研究活動,重視學(xué)科基地、課改基地學(xué)校和教材實驗樣本班的教學(xué)工作。
            (1)課改小組成員要加強對數(shù)學(xué)課程改革信息和數(shù)學(xué)新教材教學(xué)的了解與指導(dǎo),計劃本學(xué)期開展2 ~ 3次交流和研究活動。
            (2)區(qū)確定牛塘中心小學(xué)為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科基地學(xué)校,加強數(shù)學(xué)教學(xué)的研究,
            積累資料和經(jīng)驗,逐步發(fā)揮示范作用。
            (3)課改基地學(xué)校要加強對新課程教學(xué)的管理和研究,定期開展教學(xué)研究,進行討論與交流,為課程改革的推進提供新的經(jīng)驗。
            (4)教材實驗樣本班所在各校要繼續(xù)做好教材實驗和教學(xué)資料的積累工作,認真開展所定教學(xué)專題的研究工作,重視對教材和教學(xué)的評價工作,做好跟蹤調(diào)研工作。
            現(xiàn)行數(shù)學(xué)教材的教學(xué),要以《數(shù)學(xué)教學(xué)大綱(試用修訂版)》的精神和新的教學(xué)理念為指導(dǎo),改革課堂教學(xué)。各鎮(zhèn)(小學(xué))要繼續(xù)重視抓好現(xiàn)行教材的課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)的水平與質(zhì)量。實驗小學(xué)要力求通過校本教學(xué)研究,形成本校數(shù)學(xué)教學(xué)特色。本學(xué)期教研室主要做好下列幾項工作:
            1.做好學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)情況的調(diào)研和了解工作,加強與學(xué)校教師的溝通,使教學(xué)研究有基礎(chǔ)、有針對性。
            2.2月份舉行實驗小學(xué)教學(xué)研究活動,交流上學(xué)期教學(xué)情況和本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)改革的思考,促進實驗小學(xué)進一步提高課堂教學(xué)水平。
            3.4月份舉行全區(qū)現(xiàn)行教材教學(xué)研究活動,觀摩和討論數(shù)學(xué)課堂教學(xué),促進我區(qū)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的改革。
            4.5月份召開畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作會議,研究畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作。
            教育教學(xué)課題研究有利于加強教師的教育教學(xué)理論基礎(chǔ),提高教師的教學(xué)研究的水平,發(fā)展教師探索教學(xué)規(guī)律的能力,增強教師教學(xué)改革的意識和自覺性,促進學(xué)校整體教學(xué)水平的提高。
            1.各校努力抓好現(xiàn)有課題的研究?,F(xiàn)有課題應(yīng)按照教科室的要求,組織教師認真學(xué)習(xí)與課題相關(guān)的教育教學(xué)理論,切實開展課題研究活動,以便探索和總結(jié)教學(xué)規(guī)律,取得預(yù)期成果。
            2.抓好《改善數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)行為的研究》的課題活動。本學(xué)期繼續(xù)定期開展理論學(xué)習(xí)和研究活動,進一步探討和研究相關(guān)問題。各參加課題研究的學(xué)校和教師要按照選定的重點研究內(nèi)容,制定研究計劃,分別開展研究活動,并積累研究資料和總結(jié)研究成果。
            各校要繼續(xù)重視引導(dǎo)青年教師努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,為青年教師提供教學(xué)實踐的展示機會,培養(yǎng)青年骨干教師。區(qū)在上學(xué)期各片選出一名青年教師代表的基礎(chǔ)上,本學(xué)期開展青年教師評優(yōu)課活動。
            學(xué)年學(xué)期工作計劃篇四
            1.認識計數(shù)單位“一”和“十”,初步理解個位、十位上的數(shù)表示的意義,能夠熟練地數(shù)100以內(nèi)的數(shù),會讀寫100以內(nèi)的數(shù),掌握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的,掌握100以內(nèi)數(shù)的順序,會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。
            2.能夠比較熟練地計算20以內(nèi)的退位減法,會計算100以內(nèi)兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整數(shù),經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程,會用加、減法計算知識解決一些簡單的實際問題。
            3.經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程,體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。
            4.能用自己的語言描述長方形、正方形邊的特征,初步感知所學(xué)的圖形之間的關(guān)系。
            5.認識人民幣單位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分;知道愛護人民幣。
            6.初步體驗收集、整理、描述、分析的過程,會用簡單的方法收集、整理數(shù)據(jù)。
            7.體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
            8.養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。
            9.通過實踐活動體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。
            四、教學(xué)要求及重難點。
            1、能夠熟練地數(shù)100以內(nèi)的數(shù),會讀寫100以內(nèi)的數(shù),掌握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的,掌握100以內(nèi)數(shù)的順序,會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。
            2、能夠比較熟練地計算20以內(nèi)的退位減法,會計算100以內(nèi)兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整數(shù)。
            3、認識人民幣單位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分;知道愛護人民幣。
            五、教學(xué)措施。
            1.認真研究教科書,提升教學(xué)理念,從學(xué)生的年齡特點出發(fā),以學(xué)生的已有經(jīng)驗為基礎(chǔ),充分利用教材資源,尋找學(xué)生熟悉的數(shù)學(xué)生活,使之進入課堂。
            2.采用多樣化的教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
            3.加強演示、觀察與操作,讓學(xué)生經(jīng)歷用數(shù)字和數(shù)學(xué)符號描述現(xiàn)實世界的過程。
            4.在學(xué)習(xí)方式上倡導(dǎo)學(xué)生自主探索、合作交流。
            5在課堂教學(xué)中,注意多一些有利于孩子理解的問題,而不是一味的難、偏、廣。應(yīng)該考慮學(xué)生實際的思維水平,多照顧中等生以及思維偏慢的學(xué)生。
            6、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,適時滲透思想品德教育。
            7、對學(xué)生堅持正面評價,幫助學(xué)生樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,以促進學(xué)生全面發(fā)展。
            學(xué)年學(xué)期工作計劃篇五
            德育工作最終目標(biāo)要體現(xiàn)在學(xué)生行為規(guī)范的改變,創(chuàng)設(shè)行為規(guī)范清新宜人文明校園。具體來說要體現(xiàn)如下方面:
            1、學(xué)生舉止文明、禮儀規(guī)范。
            2、公共場合不大聲喧嘩,文明用語不說臟話。
            3、熱愛學(xué)校班級,愛護環(huán)境衛(wèi)生,愛護桌椅等學(xué)校設(shè)施物品,維護班級紀(jì)律和聲譽。
            4、團結(jié)友愛,助人為樂。
            5、遵守校規(guī)、履行每人要做到的25件事。
            6、做一個有道德的好公民。
            7、減少打架罵人等不良行為直至為零。
            8、保持犯罪率為零。
            9、落實及完善激勵制度“班級之星、年級之星、桂園之星”。
            10、激勵全校學(xué)生會唱校歌。
            11、建立與完善學(xué)校心理咨詢室。
            12、落實及完善家委對全區(qū)示范開放工作。
            1、以培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣著手,規(guī)范升旗儀式、提升學(xué)生的校園文明行為。
            2、繼續(xù)加大桂園小學(xué)學(xué)生須做到的“25”件事的宣傳和實施力度,適時開展檢查評比活動,促進“公共場合不大聲喧嘩,文明用語不說臟話”。
            3、指導(dǎo)大隊部培養(yǎng)學(xué)生骨干:培養(yǎng)好大隊干部、文明勸導(dǎo)員、值日生三支隊伍。定期集中開會,指導(dǎo)訓(xùn)練、加油鼓勁,表揚獎勵。
            4、協(xié)助音樂組進行各項活動。
            5、堅持正面教育,適時向?qū)W生播放《桂園小學(xué)一日行為規(guī)范》。
            6、加強問題學(xué)生教育。德育處創(chuàng)建學(xué)生“行為矯正室(心理咨詢室)”。創(chuàng)設(shè)軟硬環(huán)境,建立問題學(xué)生檔案,包括問題學(xué)生有哪些、各自特征、矯正過程記錄等等。
            7、組織“好習(xí)慣、班級之星、年級之星、桂園之星”展示及評價活動。
            8、樹立榜樣,表彰先進。開展優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流活動、評選文明少年、禮讓模范、孝心少年、優(yōu)秀班隊干部、優(yōu)秀少先隊員。
            9、加強學(xué)生安全意識,組織參學(xué)生參觀安全教育基地。發(fā)揮警校共建育人作用。加強與我校法制輔導(dǎo)員的聯(lián)系,邀請進行后進生教育、安全教育(人身侵犯、交通、禁毒)等,確保學(xué)生安全,遏制不良行為。
            10、組織好家委及家長義工隊伍,充分發(fā)揮家長的作用,做好家校的橋梁工作。
            (除日常經(jīng)費之外需要特別開支的經(jīng)費)。
            1、家委會、家長義工相關(guān)費用(家委辦公室的布置、聘請專家講座相關(guān)費用、家委牌、義工服、證書、聘書)。
            2、請相關(guān)班主任、家委會工作方面的專家講座費用。
            3、心理咨詢室設(shè)備及裝修費用。
            禮儀課授課老師(給家長義工、學(xué)生禮儀隊授課的專業(yè)老師)。
            學(xué)年學(xué)期工作計劃篇六
            1、要熟知教材,掌握教材的教學(xué)思路,也為通過"兩級三關(guān)"做準(zhǔn)備。同時加強學(xué)生語文基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練,特別是重視識字和寫字的訓(xùn)練,加強寫一手好字的思想教育。
            2、端正教學(xué)思想,勇于探索新的教學(xué)模式,積極開展課改工作。特別是"以學(xué)習(xí)者為中心的自主教學(xué)模式"和"先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練"的教學(xué)模式,努力在教學(xué)過程中實踐,總結(jié)經(jīng)驗,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,要注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動其積極性;要加強學(xué)生自主的語文實踐活動,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生;要注重教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,引導(dǎo)他們在實踐中主動地獲取知識,形成能力。
            3、重視培養(yǎng)能力。學(xué)生獲得知識是必要的,但培養(yǎng)能力更重要。一個學(xué)生如果沒有自學(xué)能力和運用知識解決實際問題的能力,他的終身發(fā)展將受到限制,我們從新世紀(jì)人才的培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā),必須重視對學(xué)生能力的培養(yǎng)。就第二冊語文教學(xué)來說,要著重培養(yǎng)學(xué)生識字能力、理解詞句的能力,朗讀能力、口語交際能力和初步的自學(xué)能力。在教學(xué)中,要承認學(xué)生的個體差異,大膽探索"先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練"的滿足不同程度學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的需求,不要一刀切,力求使每個學(xué)生都有較大發(fā)展。
            4、提高語文教學(xué)效率。學(xué)生經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),已經(jīng)掌握了一些漢字知識和識字方法,教學(xué)中要注意放手讓學(xué)生借助拼音讀準(zhǔn)字音,利用學(xué)過的偏旁部件和熟字分析記憶字形,結(jié)合詞句和生活實際理解字義,教師只對難點作指導(dǎo)和講解。這樣,不僅可以節(jié)省教學(xué)時間,還可以培養(yǎng)學(xué)生的識字能力。低年級的閱讀教學(xué)一定要體現(xiàn)以讀為主,開展好課外閱讀,讓學(xué)生多讀書,多背誦古詩,不斷增加語言積累。同時進行一些看圖說話練習(xí).
            5、開展豐富多彩的語文實踐活動。語文實踐活動通過有計劃、有步驟的自主學(xué)習(xí)和實踐,使學(xué)生各方面的語文能力得到訓(xùn)練。語文實踐活動,內(nèi)容上要與課內(nèi)教學(xué)密切聯(lián)系,形式上要活潑有趣,使學(xué)生樂于參加??梢园驯硌荨⒏傎?、游戲引進課堂,也可以組織學(xué)生走出課堂進行活動。使學(xué)生在反復(fù)實踐中鞏固所學(xué)知識,逐步提高語文能力。
            6、重視良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。做好個別生的教育。
            1、上學(xué)期五年級學(xué)生自己講單詞方面取得了很大進步,這學(xué)期繼續(xù)鼓勵學(xué)生先自學(xué),再自己講單詞,并讓學(xué)生走上講臺學(xué)會講解課文。
            2、開展豐富多彩的英語課堂活動,從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
            3、重視培養(yǎng)學(xué)生能力,讓學(xué)生多讀、多練,在聽說讀寫能力方面有一定提高。
            1、積極配合班主任進行班級管理工作。
            2、做好家校溝通,形成教育合力。
            3、對于學(xué)校分配的其他臨時性工作,積極認真完成。
            新的學(xué)期,新的希望,我會在羊年里,努力把學(xué)生培養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的“喜羊羊”“美羊羊”。
            學(xué)年學(xué)期工作計劃篇七
            使學(xué)生養(yǎng)成終生受益的良好心態(tài)和行為習(xí)慣,“弘揚和培育民族精神”堅持“以人為本,育人為先”,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有德有才,有責(zé)任感,有愛心的,行為文明的小主人?,F(xiàn)做如下德育計劃:
            (一)抓養(yǎng)成訓(xùn)練,營造良好班風(fēng)。
            1、學(xué)生的養(yǎng)成訓(xùn)練用制度強化進行。從晨讀到課上紀(jì)律、作業(yè)習(xí)慣,以及桌椅擺放,排隊集合,做操活動等,都用制度約束,落實檢查。促使學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,懂得制度和規(guī)章是不能碰的紅線,培養(yǎng)孩子們從小遵章守紀(jì)、長大遵紀(jì)守法的公民意識和自覺行為。
            2、小干部責(zé)任落實。對每個小干部進行具體的管理工作分配,每月一次小干部工作例會,研究班風(fēng)建設(shè),教給工作方法,落實班隊活動準(zhǔn)備。抓好班級核心力量的培養(yǎng)。
            3、衛(wèi)生關(guān)系健康,關(guān)系班級風(fēng)貌的展示,也關(guān)系文明的程度,是民族素質(zhì)體現(xiàn)的一個標(biāo)志。抓好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,從抓好抽屜無垃圾抓起。要求學(xué)生不在抽屜里放廢紙屑、包裝袋、食品袋等,每天不定時抽查,放學(xué)后普查。
            (二)重視安全,落實措施。
            1、繼續(xù)利用好班隊會,有針對性地進行安全教育。
            2、要求學(xué)生課間不到臺階上玩耍,不往地上扔?xùn)|西。
            3、引導(dǎo)學(xué)生課間文明的、有意義地玩耍。減少無所事事時的瘋打追逐現(xiàn)象。
            4、本學(xué)期安排一次以安全為教育主題的班隊活動,提高學(xué)生的安全意識。
            (三)思想教育。
            1、通過校園文明禮儀教育活動,提高學(xué)生對文明禮貌重要性的認識,從而自覺地規(guī)范自己平時的言行,并逐漸養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,教育和培養(yǎng)學(xué)生繼承和弘揚我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和道德。
            2、做好以“愛國愛校愛班級”為主題的愛國教育主題月活動,進一步深化學(xué)生對偉大祖國的認識和熱愛。
            3.深入開展“感恩之心,關(guān)愛之心”為主題的教育活動,大力開展以孝敬長輩,尊師重教,友愛同學(xué),關(guān)心幼小為基本內(nèi)容的親情教育。
            三月份:1、日常行為規(guī)范教育。
            2、“學(xué)雷鋒”主題班會。
            四月份:1、加強環(huán)保教育。
            2、“文明之花處處開”主題班會。
            五月份:1、安全教育。
            2、“安全在我心中”主題班會。
            六月份:開展“感恩”教育。
            學(xué)年學(xué)期工作計劃篇八
            堅持教育為學(xué)生服務(wù)的宗旨,著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,切實做到從學(xué)生實際出發(fā),挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能,以突出學(xué)生的個性及特點,創(chuàng)設(shè)有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的問題情境,努力引導(dǎo)學(xué)生通過實踐、思考、探索、交流,獲得知識,形成技能,發(fā)展思維,學(xué)會學(xué)習(xí),促使學(xué)生在教師指導(dǎo)下生動地、主動地、富有個性的學(xué)習(xí)。關(guān)注學(xué)生的個體差異,有效的實施有差異的教學(xué)使每個學(xué)生都得到充分地發(fā)展。在教師間實現(xiàn)資源共享,促進教師的創(chuàng)新意識,開展個性化教學(xué),提高課堂效率。
            二、工作目標(biāo)。
            1.以學(xué)生為本。備課組以學(xué)生的實際為切入點,集體探討一種學(xué)生易接受、易掌握的教學(xué)方法,努力使絕大部分同學(xué)都理解并掌握,力爭使每個學(xué)生都學(xué)有所獲。
            2.組織各位教師認真學(xué)習(xí)新課標(biāo),以適應(yīng)新形勢的需要,同時抓好平時的課堂教學(xué),課后作業(yè)的批改,學(xué)生的學(xué)習(xí)跟蹤,備課組活動和集體備課。每個星期二,定時進行七年級數(shù)學(xué)備課組的集體備課活動,大家一起討論如何處理教材中的重點和難點及細節(jié)問題。如何備好、上好每一節(jié)課是我們討論的重點,如何提高我們七年級的數(shù)學(xué)成績上我們討論的最終目的。
            3.認真學(xué)習(xí)“教學(xué)六認真”和教師考核條例。
            4.群策群力各盡所能且分工合作,鼓勵老師根據(jù)本班實際情況自編題??平M活動時安排一定時間讓經(jīng)驗較豐富的各位老師介紹經(jīng)驗,指導(dǎo)教學(xué)工作,相互虛心學(xué)習(xí),借鑒有效的措施提高整體的教學(xué)和管理水平,并強調(diào)二次備課,提高課堂教學(xué)效率。
            5.組織好同級組互相聽課、互相學(xué)習(xí)、每位老師一學(xué)期至少聽20節(jié),工作不滿三年的新教師至少聽40節(jié),鼓勵隨堂聽課,尤其是對新教師的聽課指導(dǎo)。科組根據(jù)情況積極開展示范課,讓老師有機會學(xué)習(xí)、提高。
            6.發(fā)揮集體智慧,實現(xiàn)資源共享,并保持集體備課的持久性,以達到提高課堂教學(xué)效率的目的。
            總之,這個學(xué)期,七年級數(shù)學(xué)備課組要按照學(xué)校的要求,認真?zhèn)湔n,認真上課,認真批改作業(yè),認真培優(yōu)扶差,在教學(xué)上有比較大的進步,出色地完成學(xué)校的工作任務(wù)。
            三、注意的問題。
            1.注重學(xué)生的活動、學(xué)習(xí)過程,知識的形成過程,即重心前移。注意評價的方式方法。
            2.在教學(xué)活動中,鼓勵學(xué)生思維的多樣性,避免評價的統(tǒng)一性。
            3.注重教學(xué)素材及呈現(xiàn)方式多樣化以及數(shù)據(jù)的真實科學(xué)性。
            4.關(guān)注學(xué)生對知識技能的理解與應(yīng)用;
            5.鼓勵學(xué)生使用計算器處理復(fù)雜數(shù)據(jù),注重其他課程資源的開發(fā)與利用。
            6.認真做好鎮(zhèn)江市督導(dǎo)室對我校調(diào)研的準(zhǔn)備工作。
            四、校內(nèi)公開課安排表:
            學(xué)年學(xué)期工作計劃篇九
            一、指導(dǎo)思想:
            xx年,緊緊圍繞開發(fā)區(qū)教育局xx年教育工作要點,結(jié)合學(xué)校德育工作的基本規(guī)律,努力整合德育諸方面要素、資源、力量,深入開展德育主題活動,不斷提高德育工作的主動性、針對性和實效性,不斷增強德育工作的親和力與感染力,促進學(xué)生思想素質(zhì)提升和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
            二、主要目標(biāo):
            1、加強德育工作常規(guī)管理,促進德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化、精細化和有序化,深入研究和探索具有本校特色的德育課程體系。
            2、大力加強德育隊伍建設(shè),主抓班主任教師和學(xué)生干部兩支隊伍,努力提高班主任班級管理水平,不斷提升學(xué)生干部、少先隊干部自主管理工作能力。
            3、借鑒兄弟學(xué)校的優(yōu)秀經(jīng)驗,著力建設(shè)具有本校特色的學(xué)生評價體系,開發(fā)集學(xué)校文化宣傳、學(xué)生成長記錄、入學(xué)課程教材、畢業(yè)紀(jì)念等功能于一體的學(xué)生評價冊,對評價內(nèi)容、評價方式、評價主體、評價時間等作出科學(xué)具體的安排,使其真正發(fā)揮出激勵、促進和展示作用。規(guī)范“校園明星”表彰,對“校園明星”的評選時間、評選內(nèi)容、評選方式等進行具體規(guī)劃,使之成為全校師生熟知、具有較強激勵意義的品牌項目。
            4、以“養(yǎng)成教育”的深入實施為核心,以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和禮儀習(xí)慣為重點,堅持認真做好學(xué)生值周,完善現(xiàn)行的紅花獎勵制度和“五星級班級”評比制度,加強值周生培訓(xùn)和值周結(jié)果的反饋,充分發(fā)揮值周的導(dǎo)向和育人作用。在日常工作中堅持求真、求實、求細、求效。
            5、進一步創(chuàng)新大課間的開展形式,努力推進大課間課程化管理;認真組織開展好體育藝術(shù)活動,堅持落實每天一小時的校園體育運動,為學(xué)校藝術(shù)(社團)教育提供載體和方法保障。
            6、繼續(xù)深入開展學(xué)生社團工作,增設(shè)科技類社團,改革校園吉尼斯的內(nèi)容和形式,努力推進體育藝術(shù)2+1工作,借鐫刻機的投入使用大力提升篆刻在校園的認可度,促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
            7、充分發(fā)揮校、班兩級家長委員會的作用,加強家校聯(lián)系,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體德育工作管理網(wǎng)絡(luò),健全完善家校聯(lián)系長效機制。
            三、主要工作及措施。
            (一)繼續(xù)做好養(yǎng)成教育的實踐和研究,改革學(xué)生值周制度。繼續(xù)堅持做好學(xué)生值周工作,從文明、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。值周的結(jié)果,在學(xué)校公開欄實行動態(tài)公布。依據(jù)每周的值周匯總成績,評選出文明班集體。每周一升國旗儀式之后的“校長頒獎時間”,學(xué)校都要對上周的文明班集體進行表彰。值周情況還與“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”的評選直接聯(lián)系起來。
            2、通過班級推薦的形式,選拔在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任值周生。對選拔出來的值周生,少先隊大隊部要定期(雙周一次)組織專門的培訓(xùn),全面提高值周生的思想素質(zhì)和工作能力,在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用。
            3、安排少先隊干部參與到學(xué)校的管理工作中來,通過廣播站、大型活動、值周管理等不同的工作鍛煉他們的能力。
            4、開展學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育研究與實踐。
            5、繼續(xù)落實副班主任工作制,不斷拓展副班主任的工作內(nèi)涵和外延。
            (二)、繼續(xù)抓好日常常規(guī)管理,落實到位。秉承“博學(xué)勵行,至善至美”的校訓(xùn),扎實開展好各項常規(guī)德育活動,工作中要認真組織開展好10個每一次:(1)每一次升旗儀式;(2)每一次集會;(3)每一次班(隊)會;(4)每一次專題教育活動;(5)每一次家長會;(6)每一次社會實踐活動;(7)每一次家訪;(8)每一次學(xué)生評價;(9)每一次德育工作例會;(10)每一次開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。
            2、抓好宣傳陣地建設(shè)。繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、led屏幕、校園文化墻等的宣傳作用,創(chuàng)造機會,地讓學(xué)生參與到板報、櫥窗的工作之中。繼續(xù)規(guī)范“陽光校園”廣播站、訴說心語信箱、校園吉尼斯、德育體驗園地、校園網(wǎng)站的建設(shè)工作,通過各種方式,加強環(huán)境育人效果。
            (三)、深入開展學(xué)生社團活動,促進學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好,結(jié)合學(xué)校傳統(tǒng)項目、特色項目、師資優(yōu)勢,結(jié)合“校園藝術(shù)節(jié)”、“校園體育節(jié)”、“校園讀書節(jié)”、“科技節(jié)”、“奮發(fā)向上崇德向善讀書系列活動”以及學(xué)科延伸拓展的需要,全面開展學(xué)生社團建設(shè)活動。
            2、加強學(xué)生社團活動的指導(dǎo)、檢查、督促與評比工作,確保學(xué)生社團活動有序、有效開展。
            學(xué)年學(xué)期工作計劃篇十
            1.在學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,制定學(xué)校衛(wèi)生保健工作計劃。
            2.繼續(xù)做好晨檢工作,對因病缺勤學(xué)生做好追蹤調(diào)查,發(fā)現(xiàn)一個班級內(nèi)缺勤人數(shù)有暴發(fā)趨勢時,應(yīng)及時查明原因,并報告校領(lǐng)導(dǎo)。如確診是傳染病,應(yīng)立即上報疾控中心。
            3.處理好學(xué)生的常見疾病和外傷,有針對性地搞好預(yù)防工作,要和附近醫(yī)療單位建立聯(lián)系,對急診和轉(zhuǎn)診能及時進行處理,保證醫(yī)治。
            4.狠抓傳染病的防治工作,學(xué)校根據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點,認真做好預(yù)防工作,春夏季節(jié)呼吸道,腸道傳染病高發(fā),通過晨檢要求教室多通風(fēng),教導(dǎo)學(xué)生多喝水,多參加戶外活動,以避免傳染病流行。
            5.作好藥品和器械的添置,同時作好各種消毒準(zhǔn)備工作,時刻為師生就診作好準(zhǔn)備,做到小傷、小病、常見病就校處理,使學(xué)校衛(wèi)生工作正常運轉(zhuǎn)。
            6.保證醫(yī)務(wù)室的整潔,保管和使用好衛(wèi)生器械,衛(wèi)生器械帳目清晰,完整、準(zhǔn)確,經(jīng)常檢查器械使用情況發(fā)現(xiàn)問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并給予處理。
            7.經(jīng)常向校長提供有關(guān)學(xué)校衛(wèi)生情況及改進措施,向領(lǐng)導(dǎo)匯報衛(wèi)生經(jīng)費使用情況及衛(wèi)生器械情況。
            8.做好醫(yī)務(wù)室檔案、資料的分類管理,有空缺的資料及時補充完整。
            9.不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)能力,為學(xué)生健康努力工作。
            1.認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,選好課題,幻燈片制作盡量新穎、別致。
            2.沒有課本,課堂教學(xué)難免枯燥,我將采用形式多樣的課堂教學(xué),比如小游戲、講故事、觀看視頻等方法,讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中逐步培養(yǎng)學(xué)生的健康心理。
            3.針對二年級學(xué)生還比較小,存在的心理問題少,課程內(nèi)容要求主要注重培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,積極樂觀的心態(tài),開朗自信的性格。
            4.平時多學(xué)習(xí)有關(guān)心理學(xué)的書籍,查閱有關(guān)資料,了解小學(xué)生的心理特點,再和課堂教學(xué)緊密結(jié)合,將理論和實踐充分結(jié)合起來,提高教學(xué)質(zhì)量。
            5.由于缺少教學(xué)經(jīng)驗,所以在平時還要多向經(jīng)驗豐富的老師請教,多和他們交流,多吸取經(jīng)驗。
            學(xué)年學(xué)期工作計劃篇十一
            以新課程理念為指導(dǎo),在全面實施新課程過程中,加大教研、教改力度,深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系,積極探索符合新課程理念的小學(xué)數(shù)學(xué)自主化學(xué)習(xí)方式。深入開展主題化系列教研活動。提高數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì),促進數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高。
            1、加強學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略,積極投身于新課程改革之中。根據(jù)“理念、實踐與反思”的研究主題,深入開展新課程校本教研活動。
            2、積極開展新課程教材實驗,努力構(gòu)建開放的、富有活力的課堂教學(xué),倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,形成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍。
            3、構(gòu)建平等合作的師生關(guān)系,營造寬松、和諧的課堂氛圍。引導(dǎo)學(xué)生多角度、多元化地思考問題,鼓勵學(xué)生敢于向教師、向教材挑戰(zhàn),充分張揚自己的個性。
            4、重視“培優(yōu)補差”工作,充分發(fā)揮優(yōu)生的特長,激發(fā)后進生的學(xué)習(xí)興趣。
            5、努力使教研活動有序性、系列化,采用指定與不指定相結(jié)合的方式,加強對平時教學(xué)工作的交流、研討,提高全體數(shù)學(xué)教師教學(xué)水平。
            1、本學(xué)期我們將繼續(xù)實行集體備課,認真落實集體備課制度,切實提高備課質(zhì)量。主備教師要把握好教材的重、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系,創(chuàng)造性地處理好教材。廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案,根據(jù)本校學(xué)生實際情況設(shè)計出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作。
            2、優(yōu)化課堂教學(xué),強化質(zhì)量意識。本學(xué)期繼續(xù)將把優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點工作。
            3、進一步規(guī)范學(xué)生作業(yè),切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。期末對學(xué)生作業(yè)情況進行評比。
            4、采用集中學(xué)習(xí)、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法,使教師及時了解最前沿的教改信息,擴展教師知識視野,不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教師的教育教學(xué)理論,提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平。
            5、開展聽課、評課的研討活動,教師本學(xué)期聽課不少于16節(jié),通過互相聽課、評課,取長補短,不斷提升自己的教科研能力。
            6、加強對青年教師的培養(yǎng),為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,為青年教師提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機會和展示的平臺,通過賽教及“傳、幫、帶”的方式,一方面達到教學(xué)相長的目的,另一方面使青年教師盡快成長我組的學(xué)科帶頭人。
            周次。
            計劃。
            第1、2周。
            各教師制定教學(xué)進度表,教學(xué)計劃。
            第3周。
            學(xué)習(xí)教研大組會議精神。
            第4、5周。
            年輕教師參加市優(yōu)質(zhì)課人才選拔。
            第6周。
            優(yōu)質(zhì)課參賽老師進行磨課。
            第7、8周。
            集體備課研討。
            第9周。
            課堂展示活動。
            第10周。
            第11周。
            期中考試及教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)計和分析。
            第12周。
            浙江省小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科建議學(xué)習(xí)。
            第13、14周。
            學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)新理念的文章。
            第15周。
            教學(xué)公開課。
            學(xué)年學(xué)期工作計劃篇十二
            本學(xué)期,我中隊認真貫徹執(zhí)行《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的意見》,從常規(guī)工作入手,緊緊圍繞“好習(xí)慣從身邊做起”這個主題教育開展活動,對學(xué)生進行愛國主義教育和文明禮儀養(yǎng)成教育等中華民族傳統(tǒng)美德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,提高班隊工作的實效性。
            1、深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國熱情。
            2、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好課堂紀(jì)律,提高效率。
            3、開展豐富多彩的班隊活動,富教育于趣,陶冶思想情操.培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強班級凝聚力。
            4、加強安全與法制教育,通過看錄像、聽講座等形式,增強學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護意識。
            5、從學(xué)生身邊的每一件小事入手,開展“好習(xí)慣從身邊做起”主題教育活動.針對我班有部分學(xué)生平時愛買零食吃的現(xiàn)象很嚴(yán)。,我在班上開展了“拒絕零食進校園”中隊主題會。
            7、繼續(xù)在學(xué)生中開展“八*八*”活動。緊密圍繞“八*八*”內(nèi)容。對學(xué)生講解八*八*的內(nèi)容,并背誦用八*八*拍手歌。,要求隊員從自己做起,從小事做起,踐行八*八*。
            8、在班集體中營造一種愛讀書、愛學(xué)習(xí)的氛圍。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
            1、小結(jié)學(xué)生假期開展實踐活動的情況。
            3、召開以“共同關(guān)注學(xué)生的成長”為內(nèi)容的家長會。
            4、組織學(xué)生觀看安全教育的錄像。
            5、慶祝第二十一個教師節(jié),開展做賀卡送給老師的活動。
            6、抓好班級街隊隊伍訓(xùn)練。
            7、組織觀看紅軍長征的電影。
            8、慶國慶“弘揚長征精神暨感恩的心”主題活動。
            1、組織學(xué)生秋游。
            2、學(xué)生廣播操的訓(xùn)練。
            3、校級廣播操比賽。
            4、舉辦第四屆“小小科技博覽會”。(主題:節(jié)約能源——從我做起)。
            5、校第三屆親子運動會籌備。
            6、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
            1、消防安全周活動宣傳(緊急疏散訓(xùn)練)。
            2、各班圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。
            3、開展講衛(wèi)生、愛校園的活動。
            4、組織學(xué)生開展消防演習(xí)。
            5、第三屆親子運動會。
            6、生存自救活動展示。
            7、進行“八*八*”教育。
            1、抓學(xué)生課間紀(jì)律、安全。
            2、開展法制宣傳日活動。
            3、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。
            4、參加學(xué)校黑板報評比。
            5、學(xué)校慶祝元旦聯(lián)歡活動方案制定。
            6、慶祝元旦聯(lián)歡會。
            7、開展拒絕“零食進校園”的活動。
            1、開展感恩系列活動。
            2、開展讀書活動。
            3、期末復(fù)習(xí)動員。
            4、制定假期活動計劃,進行假期生活指導(dǎo)。
            5、假期法制安全教育。
            學(xué)年學(xué)期工作計劃篇十三
            兒童上學(xué)是他們生活中的一個轉(zhuǎn)折點。剛?cè)雽W(xué)的兒童對學(xué)校的一切都感到陌生、新奇,甚至?xí)兴謶?。對學(xué)校的環(huán)境和學(xué)習(xí)生活需要一個熟悉和適應(yīng)的過程。在家中,他們會比較依賴父母,一旦走進學(xué)校,要讓他們接受學(xué)校生活,我認為班主任首先要充當(dāng)父母的角色,使他們消除陌生感,對學(xué)校生活產(chǎn)生興趣,其次要對他們進行文明禮貌和常規(guī)教育,因為學(xué)校畢竟不同于家里。
            本學(xué)期我打算具體從以下幾個方面做起:
            一、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,負責(zé)本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、勞動和生活的教育和管理工作,努力使學(xué)生在德、智、體、美、勞等諸多方面都得到發(fā)展。
            二、著重抓對學(xué)生的養(yǎng)成教育。
            三、協(xié)同其他科任教師組織學(xué)生學(xué)好各科文化課,提高學(xué)生文化素質(zhì)。
            四、經(jīng)常與各科教師、學(xué)生家長聯(lián)系,分析、研究學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康狀況、重視學(xué)生安全教育,采取有效措施,促進學(xué)生的身心健康發(fā)展。
            五、注意注意及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。
            作為新班級的新班主任,面對一群新面孔,尤其是這樣一群特殊的孩子,我深感責(zé)任重大,我會在工作過程中不斷完善自己,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心,讓學(xué)生家長滿意,希望在工作中能得到大家的監(jiān)督、批評、指正和幫助。
            20xx年8月30日。
            學(xué)年學(xué)期工作計劃篇十四
            上學(xué)期,我組較好地完成了教學(xué)常規(guī)工作,各年級的期末考試成績都呈正態(tài)分布。其中六、七年級的成績較好,八、九年級仍需努力。其次,我組積極參與校本研修活動,兩個課題小組從制定計劃到中期的匯報,始終做到群策群力,團結(jié)合作。再次,我們根據(jù)學(xué)校要求,自覺完成了組內(nèi)開課、聽課、評課的工作,互相學(xué)習(xí)、取長補短。
            本學(xué)期,我們將繼續(xù)側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的語文基本功,落實雙基。并延續(xù)上學(xué)期語文研討活動的主要內(nèi)容--在提高學(xué)生的閱讀理解能力上做深入的研究。
            (一)認真做好各項常規(guī)工作,確保教學(xué)活動的正常開展。
            1、各備課組認真分析教學(xué)現(xiàn)狀和學(xué)生學(xué)習(xí)情況,制定教學(xué)計劃。定時、定點開展活動,認真作好記錄。
            2、備課活動中除統(tǒng)一教學(xué)進度,教學(xué)要求以外,鼓勵組內(nèi)教師群策群力,精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),分析和研究教法、學(xué)法。力求在集體備課時多一點研討氛圍,真正發(fā)揮集體的智慧。共同出好“周周練”的練習(xí)卷,備課組長要做好分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計,以及試卷的匯訂工作。
            3、加強輔優(yōu)補缺的實效性,根據(jù)學(xué)生的不同情況實施分層教學(xué)。精選習(xí)題,努力使每個學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都有提高。增加優(yōu)秀率,提高整體合格率。
            4、認真書寫教案,及時在備課組內(nèi)交流教學(xué)心得。進一步改進教學(xué)后記的形式,突出質(zhì)量意識,提倡一課一得。
            5、每位教師要在組內(nèi)上一節(jié)課,同時開展不同形式的聽課活動,每位教師不少于十節(jié)。并能及時與同伴交流、共同反思。
            6、繼續(xù)做好資料上傳工作,備課組長及時統(tǒng)計。
            (二)繼續(xù)側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的語文基本功,重視平時的積累。
            1、要經(jīng)常練字??墒褂镁氉直净虿贾眠m量的抄寫作業(yè),要求學(xué)生用鋼筆書寫。
            2、要多默寫??衫妹抗?jié)課前的時間或“周周練”,來鞏固識記的內(nèi)容,嚴(yán)格把好訂正關(guān)。
            3、要有適量的課外文言文的閱讀訓(xùn)練。每周一篇,培養(yǎng)學(xué)生的語感。
            4、要有寫作訓(xùn)練。形式不限:課內(nèi)的大作文,隨筆,閱讀過程中產(chǎn)生的問題都可以作為訓(xùn)練的內(nèi)容。要求每周至少一次。
            5、要有課外語言材料的積累。可通過剪報、摘抄或其他形式來開展。
            6、要堅持課前練說。做到每人每學(xué)期至少講一次,并打好等第。
            7、要充分利用閱讀課。為提高閱讀課的質(zhì)量,要加強學(xué)生的反饋。
            (三)積極參與學(xué)校的校本研修活動。
            1、本學(xué)期我組將繼續(xù)開展專題研究。根據(jù)目前研究的情況,修訂計劃,將專題與教學(xué)實踐更好地整合起來,充分體現(xiàn)其實效性。以科研促進課改、提升課改。
            2、做好六月份“評優(yōu)”活動的啟動工作,實事求是地推選出優(yōu)秀的教師參加競賽。
            3、在提高學(xué)生的閱讀理解能力上做深入的研究。將我組在上學(xué)期研討活動后制定的對策落實到課堂教學(xué)中,并在期中做一次階段小結(jié),商訂修改或調(diào)整若干對策。
            (四)支持校刊及文學(xué)社的工作。
            1、本學(xué)期由王月琴老師主管文學(xué)社的活動。主要采用扁平式管理方式,開設(shè)豐富多彩的欄目,加大宣傳力度,以提高學(xué)生的寫作熱情。除每周二下午的拓展課外,王老師還將在每周一至四中午開展文學(xué)社團的活動。以期在王老師有序的管理、精心地培養(yǎng)下,能使文學(xué)社的工作有一個新的突破。積極參與各類征文活動,并盡可能將好的作文送到校外投稿。爭取在下一次市級優(yōu)秀文學(xué)社團的評選中榜上有名。
            2、其他老師要配合文學(xué)社的工作。要把寫作基礎(chǔ)好的學(xué)生推薦到文學(xué)社,同時要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注???,有好的作文也應(yīng)及時推薦。
            (五)開展學(xué)生喜愛的語文活動。
            1、各年級確定活動開展的內(nèi)容,制定活動方案并精心設(shè)計。
            2、活動期間做好資料的收集和整理工作。
            3、活動后及時小結(jié)反思,以便今后不斷改進。
            本學(xué)期中,我組要將工作做實、做細,做好資料的收集整理工作,積極參加區(qū)優(yōu)秀教研組的評選。
            學(xué)年學(xué)期工作計劃篇十五
            認真貫徹落實江蘇省《關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育的意見》和市區(qū)教育工作會議精神及朱局長在寒假前全區(qū)教育系統(tǒng)干部大會上的講話精神。加強師德建設(shè),樹立師表形象;推進素質(zhì)教育,尋求特色發(fā)展;規(guī)范辦學(xué)行為,提升教育質(zhì)量;明確肩負使命,增強自律意識。以"五嚴(yán)"的要求規(guī)范辦學(xué)行為,提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,全面扎實推進素質(zhì)教育。努力構(gòu)建系統(tǒng)的校本課程、適合學(xué)生不同需要的組織、豐富多彩的活動載體、科學(xué)有效的評價機制等,積極主動、科學(xué)有效地開展本學(xué)期的各項工作,與時俱進,努力開創(chuàng)桃紅中學(xué)教育的新局面。
            工作思路。
            回顧桃紅中學(xué)走過的歷程,學(xué)校發(fā)展到今天來之不易,為今后又好又快的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),為促進學(xué)生、學(xué)校進一步發(fā)展,根據(jù)我校實際和形勢發(fā)展的趨勢,確定我校本學(xué)期的工作主題和工作思路。
            工作主題:
            鑄師魂,做為人師表的模范;強師能,當(dāng)素質(zhì)教育的能手。
            工作思路:
            以人為本,構(gòu)建和諧校園;科學(xué)管理,提高辦學(xué)質(zhì)量。
            規(guī)范辦學(xué)行為,全面實施素質(zhì)教育;追求內(nèi)涵發(fā)展,著力打造文化校園。
            工作目標(biāo)進一步優(yōu)化獎勵性績效工資考核分配方案,真正體現(xiàn)多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬,調(diào)動廣大教職工的積極性。
            2、繼續(xù)深化學(xué)校內(nèi)部人事制度改革,努力創(chuàng)新教育管理機制。學(xué)校將從實際出發(fā),根據(jù)校情,在近年學(xué)校內(nèi)部人事制度改革基礎(chǔ)上進一步創(chuàng)新人事制度管理機制,優(yōu)化資源配置,對校內(nèi)人事制度進行更深層次的改革。
            3、加快步伐推進高效課堂的實施,轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,把素質(zhì)教育真正落實到實處。
            4、堅持樹立以中考為中心正確的質(zhì)量觀,全面提高教學(xué)質(zhì)量。強化質(zhì)量意識,面向全體學(xué)生,加大對全校各年級學(xué)科教學(xué)情況的監(jiān)控,繼續(xù)實行教學(xué)視導(dǎo)制度,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,徹底消除薄弱學(xué)科和班級。注重考試研究,積極研究教材教法,研究考試。所有年級教師都要重視強化基礎(chǔ)知識教育,提高教學(xué)效率,避免題海戰(zhàn)和重復(fù)勞動,把有限的時間真正用于學(xué)生對所學(xué)知識理解、鞏固、應(yīng)用、提高上來。
            主要工作。
            一、強化師德建設(shè),樹立良好師表形象。加強干部隊伍建設(shè),轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。
            火車跑得快,全靠頭來帶。本學(xué)期學(xué)校將進一步加大對干部隊伍的管理和教育,從行政值班到個人的教育教學(xué),全方位地做學(xué)校教職工的表率,增強服務(wù)意識,提升個人的教育教學(xué)能力,通過教育教學(xué)的業(yè)績,做師德的模范,當(dāng)師能的尖兵。
            2、加強黨員隊伍教育,發(fā)揮先鋒作用。
            一個支部一個堡壘,一名黨員一面旗子。進一步加強支部建設(shè),充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,鞏固學(xué)教活動的成果,將科學(xué)發(fā)展觀真正落實到學(xué)校教育教學(xué)的實際工作中去。
            3、加強骨干隊伍考核,體現(xiàn)示范引領(lǐng)。
            學(xué)校將充分發(fā)揮現(xiàn)有的市、區(qū)學(xué)科帶頭人和骨干教師的作用,加大對其的管理和考核,讓這些教師在校內(nèi)起到示范引領(lǐng)的作用,加大教育教學(xué)改革的步伐,推行高效課堂,實現(xiàn)教育教學(xué)和學(xué)習(xí)方式的根本轉(zhuǎn)變。
            4、加強教師隊伍管理,激發(fā)工作熱情。
            狠抓師德建設(shè),樹立良好師表形象。教師是人類靈魂的工程師,教師的言行直接影響著學(xué)生的發(fā)展,因此,良好的師表形象是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。本學(xué)期,我們將師德建設(shè)作為教師隊伍建設(shè)的一個重要內(nèi)容,學(xué)習(xí)踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,在教師實行績效工資的大背景下,廣大教師更應(yīng)該注重師德修養(yǎng)和師能的提高。繼續(xù)加大師德建設(shè)的力度,評比校內(nèi)師德標(biāo)兵,樹立校內(nèi)師德榜樣,塑造良好的師表形象。堅決貫徹落實"三要八不準(zhǔn)"的有關(guān)規(guī)定,增強教師作好本職工作的責(zé)任感和使命感,堅決抵制和杜絕有償家教的現(xiàn)象。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和黨員骨干及所有教師不得從事有償家教。教師應(yīng)將主要精力集中用于教育教學(xué)工作,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),立足崗位,守得住清貧耐得住寂寞,要有甘為人梯的精神,努力形成"敬業(yè)愛生,明禮誠信、平等合作、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻的師德風(fēng)尚。學(xué)校將創(chuàng)建新一屆區(qū)師德建設(shè)先進群體,不斷學(xué)習(xí)和宣傳本單位、本系統(tǒng)先進人物的先進事跡,發(fā)揮身邊師德模范的示范帶頭作用,不斷總結(jié)樹立先進典型。