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        我的閱讀故事演講稿分鐘經(jīng)典(優(yōu)秀20篇)

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            演講稿還可以通過運(yùn)用幽默、感人或引用名言等手法來增加吸引力和影響力。在寫演講稿之前,可以進(jìn)行充分的資料和內(nèi)容收集,做好準(zhǔn)備工作。在寫演講稿時(shí),可以參考這些范文中使用的表達(dá)方式和手法。
            我的閱讀故事演講稿分鐘經(jīng)典篇一
            尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
            大家上午好!
            書,一個(gè)多么簡單而又平凡的字眼啊!五彩繽紛的畫面和釘子頭般大小的字激起我對(duì)書的興趣,而且我和書之間還有一個(gè)小故事呢。
            我從下就喜歡看童話書,所以我每天攢下的零花錢都用來買書了。有一天,我聽說有一部新的童話書叫《綠野仙蹤》,我連忙把所有零花錢都拿出來清點(diǎn),怎么還差幾元?一連幾天,這本新書老在我眼前晃悠,連做夢(mèng)都?jí)舻剿?。終于經(jīng)過幾天和肚子里“饞蟲”的抗?fàn)?,我勝利了,我湊夠了買書的錢。拿到書的那一刻,我好興奮啊,我覺得自己仿佛是世界上最幸福的人。
            可是有一天,我回到家,正準(zhǔn)備看它,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)書不見了。我心急如焚,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
            媽媽見了后,忙問:“你在干什么呀!”
            “我在找書”我頭也不抬地說到。
            媽媽聽見,驚叫了起來:“我?guī)湍闱謇砹藭芎妥雷?。把一些認(rèn)為沒用的書啊、紙、玩具等……都當(dāng)廢品了。怎么辦?會(huì)不會(huì)在里面,真對(duì)不起?!?BR>    我氣得哭了起來,拿了張椅子坐在路口,心情非常沮喪,希望收廢品的人再次經(jīng)過。
            功夫不負(fù)有心人,等了許久,終于再次聽到收廢品的叫喊聲,我眼前一亮,急忙跑過去,“叔叔,你是否來過我們家收廢書啊,我的一本叫《綠野仙蹤》的童話書不小心被媽媽賣了,你能還給我嗎?我很喜歡那本書?”我懇切地說到。
            “是嗎?“叔叔急切地說,趕緊從車上拿起一個(gè)口袋在里面翻起來,“是這本嗎?”叔叔小聲地問。
            “是的,是的……”我高興得一蹦三尺高,“太謝謝你了,叔叔,我還你五角錢吧?!?BR>    “不用,不用”說著就又搖著鈴騎著車走了……。
            書陪著我不斷地成長,我一直不能忘記這件事,不能忘記那個(gè)善良的收廢品的叔叔。我以后要讀更多的書,更加愛護(hù)書,我和書的故事也永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符。
            我的閱讀故事演講稿分鐘經(jīng)典篇二
            尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
            大家上午好!
            我非常喜歡看書,因?yàn)榭磿梢悦靼自S多道理。所以大家都叫我讀書控。其中《三國演義》這本書我最喜歡。
            《三國演義》,之所以深受我喜愛,是因?yàn)樗倏床粎?。在和我同齡的人眼里,這本《三國演義》就像“無字天書”一樣,根本看不懂;可在我眼里,只要在這本書上下功夫,就一定會(huì)讀懂的。
            記得第一次看《三國演義》是在小學(xué)四年級(jí)。有一天姐姐從學(xué)校帶回了一本超厚的書,我從他的房間里拿了出來,這是一本包著藍(lán)色書皮的超厚書,上面還有四個(gè)深黑楷體大字:“三國演義”。當(dāng)我還在欣賞時(shí),姐姐突然冒出來,說:“干嘛呢?”“我在看書呢?!毙奶摰奈依碇睔鈮训幕卮稹!斑@本書你是看不懂的,你也不可能看懂,再說?!睕]登姐姐說完,我大聲嚷嚷:“別說了我會(huì)證明給你看的!”,說完,我跑到了書房里去看了。我本以為《三國演義》這本書回合其他書一樣,一眼就能看懂??蓻]想到,我翻開一看,頓時(shí)傻眼了。這里有超級(jí)多我不認(rèn)識(shí)的字詞和語句(有的是會(huì)讀但不知道意思,有的是知道意思去卻不會(huì)讀)。每次拿到這本書,我的腦子里就會(huì)一片空白,但我已想到一句話:“只要功夫深,鐵杵磨成針”。我就會(huì)重新振作起來,拿起書看。
            漸漸的,我從電腦和古語詞典里查詢字詞的意思,再按自己的思路去連接到一起,功夫不負(fù)有心人,我最終看完了整本《三國演義》。在課余時(shí)間,我會(huì)拿它來解悶,看到一些打斗的精彩片段時(shí),我還會(huì)默默地為主公加油。
            劉備的求賢若渴;關(guān)羽的忠義之氣;諸葛亮的神機(jī)妙算;還有曹操的奸詐多疑。他們每個(gè)人不同的鮮明的性格,都使我明白了對(duì)我受益匪淺。
            我的閱讀故事演講稿分鐘經(jīng)典篇三
            尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
            大家上午好!
            我叫魏歆然,來自香港路小學(xué)三年級(jí)五班。我演講的題目是——《我的讀書故事》。
            我是一個(gè)活潑、可愛、興趣廣泛的小女孩,如果你問我最喜歡什么,我會(huì)毫不猶豫的回答:讀書。因?yàn)闀芙o我知識(shí),幫我成長,更能帶給我無窮的樂趣。
            小時(shí)候,我最喜歡的一件事是媽媽給我講故事。后來我慢慢地識(shí)字了,我就喜歡自己看書。。在我的小房間里,有一個(gè)大大的書柜,里面裝滿了我喜歡的書。有小時(shí)候看的嘟嘟熊、幼兒畫報(bào);有大些時(shí)候看的公主童話,王子故事等等,還有媽媽新給我買的紅樓夢(mèng),西游記,少兒百科全書和各種各樣的故事書。每天只要我一有空閑就會(huì)拿一本書來讀。我覺得讀書是我最快樂的事情。在讀書的過程中,我總會(huì)把自己變成書里的人,他們高興,我也高興;他們哭,我也跟著流眼淚。同時(shí)我也從書中學(xué)到了很多好的事情。比如,我看到《野天鵝》這個(gè)故事里,艾麗莎的十一個(gè)哥哥被狠毒的王后用魔法變成了野天鵝。艾麗莎為了救她的十一個(gè)哥哥,不停地為哥哥織蕁麻衣,把手都扎破了,可她從沒放棄,最后靠自己的善良、勇敢和毅力救了哥哥們??戳诉@個(gè)故事,我覺得我應(yīng)該向艾麗莎學(xué)習(xí),成為一個(gè)勇敢,有毅力的孩子。
            暑假里我參加了少年新聞學(xué)院組織的活動(dòng),爬長城時(shí),不小心崴了腳,又疼又腫,可我沒有哭,也沒讓別人背我,自己用一條腿一階一階地從長城上往下跳。大家都夸我是個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、有毅力的孩子呢。
            讀書還讓我學(xué)到了很多知識(shí)。有一次,媽媽去公園的草叢里撿球,不知被什么咬了腿,又腫又黑。媽媽緊張了,說會(huì)不會(huì)是被蛇給咬了,我看看媽媽的傷口,很肯定地對(duì)媽媽說:“不是蛇,因?yàn)槿绻簧咭Я耍壬系膫谑莾蓚€(gè),而你腿上的傷口只有一個(gè),所以不是被蛇咬的'?!眿寢屄犃宋业脑挘判南聛?,問我是怎么知道的,我告訴媽媽是我從《少兒百科全書》里看的,媽媽夸我懂得真多。
            蜜蜂離不開花朵,羊兒離不開青草,魚兒離不開水。我覺得我也離不開書了。因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯,它伴我成長,給我快樂。
            我的閱讀故事演講稿分鐘經(jīng)典篇四
            尊敬的老師,親愛的同學(xué):
            大家好!
            如果我是一只小鳥,那么書就是碧藍(lán)的天空,它支撐著我,讓我快樂的成長!
            小時(shí)候,我就很喜歡看書。記得還在幼兒園時(shí),我便早早地學(xué)起了a、o、e。為什么?只是為了能早點(diǎn)捧起我心愛的書本,在書的世界中翱翔。那時(shí),書就像一個(gè)繽紛世界,讓我流連忘返。在書中,我和小鳥一起飛上藍(lán)天,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶們一起玩捉迷藏。
            隨著時(shí)光的流逝,我一天天地長大,一本本書更是成了我的好伙伴:我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書。我常常靜靜地坐在書桌旁,時(shí)而深思,時(shí)而幻想,時(shí)而快樂。在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng);在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!閱讀,增添了我的知識(shí),開闊了我的視野,豐富了我的生活。書是快樂的天堂,書猶如冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書又似沙漠里的綠洲,給予我新的希望。同學(xué)們,讓我們愛閱讀吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
            我的演講完了,謝謝大家!
            我的閱讀故事演講稿分鐘經(jīng)典篇五
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
            大家好!
            我叫xxx,是北社中心校五年級(jí)的學(xué)生。今天我演講的題目是《誦讀國學(xué)經(jīng)典,傳承中華文粹》。
            今天是一個(gè)很有意義的日子,我很高興能有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家認(rèn)識(shí),因?yàn)樯霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀儬I造了一個(gè)全民讀書、全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,提供了多讀書、讀好書,養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣,拓寬中小學(xué)生的閱讀視野,提高中小學(xué)生的閱讀能力的大好機(jī)會(huì)—國學(xué)經(jīng)典讀書活動(dòng)。
            中華誦國學(xué)經(jīng)典誦讀旨在“傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,建設(shè)中華民族共有的精神家園”。這樣的讀書活動(dòng)讓我們有幸走進(jìn)國學(xué)經(jīng)典,讓中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的經(jīng)典——《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《增廣賢文》等有機(jī)會(huì)更深入地融入我們的生命,從而讓更多的人能更好地提升生命品質(zhì),特別是讓更多的同學(xué)能夠少時(shí)讀千年經(jīng)典,長大做國家棟梁!
            中華民族歷史悠久,文化經(jīng)典更是燦如星河,這些優(yōu)秀的文化經(jīng)典,凝聚了前賢的大智大慧,睿語哲思,濃縮了華夏五千年的精粹,感染熏陶了一代又一代龍的傳人,可以說是一份寶貴的精神財(cái)富。中華文化經(jīng)典是深入人心,影響深遠(yuǎn),永不貶值,千年不朽,世代流傳的原創(chuàng)性典籍,是中華民族文化精品、文化精華。此刻,我們誦讀這些篇章,猶如穿越時(shí)空的隧道,與一個(gè)個(gè)鮮活的生命對(duì)話,了解歷史與文化走向,感受人性的關(guān)懷與生命的.尊嚴(yán),傳承文明,接續(xù)未來,以便我們走向更加豐盈有涯的人生。因此我們要讀書就一定要讀最好的書,最好的書是什么呢?就是經(jīng)典!
            比如說,先秦諸子中,我們可以從孔子那里讀到一顆愛心,構(gòu)建和諧;在孟子那里讀到一股正氣,平治天下;在墨子那里讀到一腔熱血,救助苦難;在韓非那里讀到一雙冷眼,直面人生;在老子那里讀到生活辯證法;在莊子那里讀到藝術(shù)人生觀;在荀子那里讀到科學(xué)進(jìn)取心——在孔、孟、墨、韓那里,我們能讀到人生態(tài)度,在老子、莊子、荀子那里能讀到人生智慧。
            歸根結(jié)底,我們?yōu)槭裁匆x經(jīng)典?就是因?yàn)槟軓慕?jīng)典中,讀人,讀人生,讀智慧,讀社會(huì)。多讀經(jīng)典會(huì)涵養(yǎng)你的氣質(zhì),談吐舉止高雅文明,多讀經(jīng)典可以打造你的精神底色,豐富你的人生內(nèi)涵。國家興亡,你我有責(zé),振興中華,任重道遠(yuǎn)。期望我們通過誦讀經(jīng)典幫助自己明確人生的志向。人生不可沒有志向,猶如天地不可沒有陽光。期望我們立大志,做大事,成大業(yè)!從而更好地報(bào)效祖國,創(chuàng)造更加幸福的人生。
            同學(xué)們,讓我們從國學(xué)經(jīng)典中吸取營養(yǎng),不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),為將來建設(shè)國家打下堅(jiān)實(shí)的道德基礎(chǔ)習(xí)勞知感恩,實(shí)踐出真知,期望大家勤學(xué)苦練,為成為一個(gè)“知行合一、內(nèi)圣外王”的社會(huì)精英、國家棟梁而持續(xù)努力、發(fā)奮讀書!悠悠中華,浩浩文化,燦爛文明,光照華夏千秋千古華章,字字珠璣,篇篇錦繡,滋養(yǎng)北小學(xué)子我的演講完畢,謝謝大家!
            我的閱讀故事演講稿分鐘經(jīng)典篇六
            尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
            大家上午好!
            我渾渾噩噩地走在大街上,則剛不知怎么的,一陣暈炫就來到了這兒,說來也奇怪,大街上的人穿著也真是“奇”!而且都向我這個(gè)方向跑過來。我差點(diǎn)就被踩在地上。我驚惶失措,大喊著:“爸爸,媽媽,你們?cè)谀膬貉?”可沒有人回我。有一個(gè)好心的老公公跟我說:“丫頭啊,戰(zhàn)爭就要開始了,快,快跑吧!”我腦袋“嗡”了一下。戰(zhàn)爭——那不是古代才有嗎?難不成我穿越了?想到這兒,我心里既害怕又有點(diǎn)興奮,害怕我會(huì)在戰(zhàn)亂中死亡,興奮我終于能達(dá)成我穿越的愿望,可以來古代一覽“古風(fēng)”,這也不錯(cuò)!
            我拼命地隨著人群跑啊跑,越過了大街,跨過了小鎮(zhèn),攀上了山,看到了一座茅屋。見天色已晚,便上前輕輕敲門,無人應(yīng),沒辦法,我推開了門,走進(jìn)了正院,只見一位老者正在躺椅上悠閑地?fù)u著扇子。我走近了,盯著老者仔細(xì)看,哇!這不就是大名鼎的諸葛亮嘛!
            “咚咚咚……”一陣敲門聲打亂了我的思緒。連忙躲在墻角。卻不知哪兒多出個(gè)書童,他打開了門,門外傳來一陣響亮的聲音:“請(qǐng)問諸葛先生在家嗎?”童子答道:“在家,可正在睡呢!”哦——我沒猜劃,這就是千古名人劉備、張飛、關(guān)羽的三顧茅廬。我眼珠子都要蹦出來了。真想沖去要這三位簽個(gè)名啊。貼著墻角,想仔細(xì)聽聽他們的對(duì)話。但在不知不覺中我睡著了。
            漸漸睜開了眼睛,眼前的《三國演義》映入我的眼簾,我這才驚醒過來,原來是南柯一夢(mèng)。
            我的閱讀故事演講稿分鐘經(jīng)典篇七
            親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
            大家好!
            《三國志》的作者陳壽說“一日無書,百事荒蕪”,意思是一日不讀書,一事無成。我也是個(gè)愛書的人。
            書籍是智慧的源泉,為我們打開了一個(gè)廣闊的世界,讓人瘋狂。每當(dāng)我看到一本書,我就忍不住去讀它。我看了會(huì)上癮。如果我沒有完成,我會(huì)永遠(yuǎn)記得它。
            最近學(xué)了一篇課文叫《竊讀記》,讓我想起的不僅僅是一件有趣的事。那天放學(xué)后我回家了。累了,我放下書包,做作業(yè)。我在做作業(yè)的時(shí)候就像小猴子一樣焦躁不安,因?yàn)闀苌夏潜尽靶聛淼摹睍l(fā)出淡淡的墨香,像鉤子一樣吸引著我,讓我無法安心做作業(yè)?!澳阕蛱煸谀睦锟吹降??好像是……”我心里癢癢的,忍不住把書從書架上拿了下來。
            我正在看的時(shí)候,突然媽媽來了,邊走邊問:“寶貝,作業(yè)做完了嗎?”“啊。啊,很快?!蔽亿s時(shí)間。我該怎么辦?媽媽馬上就來了!沒錯(cuò)!放柜子里!我急中生智,把書藏了起來,然后“飛”回椅子上,認(rèn)真地“做作業(yè)”?!芭?,寶貝,別擔(dān)心!”媽媽看到我認(rèn)真做作業(yè),就回廚房了?!皣?biāo)牢伊耍浜苟汲鰜砹??!蔽倚÷晫?duì)自己說。
            “咳咳……”媽媽的聲音傳來,我的心都快跳出來了。聽著,我媽媽還在廚房。我又拿出櫥柜里的書,一頁兩頁。很快,我終于看完了,合上書,抿了一口書,感覺特別詹妮弗。
            看,這就是我,我愛看書!書可以改變一個(gè)人的一生。我愛看書!
            我的閱讀故事演講稿分鐘經(jīng)典篇八
            尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:
            教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)終生學(xué)習(xí)的職業(yè),如何不斷填補(bǔ)自己的學(xué)問,那就是閱讀。應(yīng)當(dāng)怎樣閱讀,我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)開心的閱讀。
            以前我讀過一些教學(xué)理論的名著,由于里面的內(nèi)容太高深,自己雖然耐著性子讀完了,但我覺察讀過之后,記得的內(nèi)容甚少,或許只有一兩點(diǎn)印象比擬深,更別提運(yùn)用到教學(xué)中了。這樣的閱讀是無效率可言的。
            但是前一陣我看了一本王金戰(zhàn)教師寫的《英才是怎樣培育的》的書,我就收獲頗豐。由于王教師是一位在教育第一線的教師,他把自己多年的教學(xué)閱歷,用通俗易懂的方式告知給大家。尤其在其中舉了許多教學(xué)過程的真實(shí)事例,讀來并不枯燥。我一口吻把整本書讀完,并且在其中學(xué)會(huì)了許多駕馭課堂和與學(xué)生相處的方法。
            所以只有讀的歡樂,才能學(xué)的歡樂。
            關(guān)于這一點(diǎn)我有一個(gè)鮮活的例子。由于最近我迷上了日本文學(xué),更的確的'說是喜愛上了東野圭吾的作品。他是日本懸疑小說家,本是理科出身的他,卻寫出了很多具有深入社會(huì)心義的文學(xué)作品。讀了他的小說,每次都會(huì)被震撼到。他周密的規(guī)律思維和設(shè)置奇異的故事情節(jié)也讓我非常佩服。我曾經(jīng)屢次想把他的小說與學(xué)生一起共享。剛好有一次作文課,是教學(xué)生如何把事情寫的有波濤。于是我就列舉了東野小說的一個(gè)片段,細(xì)心的剖析了,他是如何給文章設(shè)置懸念的。
            那一堂課,學(xué)生課下給我反應(yīng)看法,說他們學(xué)的非常開心,并且有很大收獲。我想由于讀的開心,所以講的開心,最終學(xué)生也學(xué)的開心。由此可以看出開心的閱讀是多么重要。
            希望各位同事們,去讀那些讓你歡樂的書吧,享受讀書的樂趣吧。
            我的閱讀故事演講稿分鐘經(jīng)典篇九
            大家好。
            今天,我演講的題目是《書籍伴隨我成長》,小的時(shí)候我奶奶就告訴我:“萬般皆下品,唯有讀書高”,長大了到學(xué)校里一定要好好讀書,兒時(shí)的我雖不懂這句話的深刻內(nèi)涵,但我卻深深地記住了這句話。
            籍是人類進(jìn)步的階梯”。隨著年齡的增長,我無時(shí)不體會(huì)和感悟著奶奶說過的話和老師的諄諄教誨。十年的寒窗苦讀,十年的努力學(xué)習(xí),我踏進(jìn)了大學(xué)的校門。畢業(yè)后,走上了稅務(wù)機(jī)關(guān)的工作崗位,成為了一名光榮的稅務(wù)工作者。要感謝我的奶奶,感謝我的恩師告訴我這些至理名言,是書籍讓我一步步走向成熟,懂得了工作和生活。
            多讀書,讀好書。我的理解是:博覽全書,多讀一些精典名著、名人名篇;多讀一些積極向上,有助于身心健康的書;多讀一些有助于我們更好工作和生活的書。小時(shí)候,我愛讀書。因?yàn)闀o了我快樂和幸福;因?yàn)闀o了我信心和勇氣。不能忘記小時(shí)候課堂上偷看《西游記》連環(huán)畫冊(cè)的那種天真玩皮的情形;不能忘記老師沒收自己心愛的《三國演義》小說后,泣不成聲、三番五次找老師討要的美好回憶;更不會(huì)能忘記在我受到坎坷和挫折心灰意冷的時(shí)候,是《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我鼓起了“沖過去前面是個(gè)天”的勇氣。
            長大了,我愛讀書。因?yàn)闀屛叶昧嗽鯓幼鋈撕妥鍪?;因?yàn)闀屛叶昧藧蹗従礃I(yè)、恪盡職守;因?yàn)闀屛叶昧俗鳛橐幻悇?wù)人員怎樣才能全心全意為納稅人提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。因?yàn)槿松蜃x書會(huì)更美麗,生活因讀書會(huì)更精彩!我國古代偉大詩人杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”,事實(shí)一次次雄辯地證明了多讀書,讀好書的道理。從剛參加工作到現(xiàn)在,從不會(huì)寫作到學(xué)習(xí)寫作,通過讀書和不斷鍛煉,有幸我的業(yè)務(wù)理論文章在省局《稅收理論與實(shí)踐》刊物上發(fā)表;有幸,我采寫的信息被省局《山西地稅黨建信息》采用;更有幸,我那篇對(duì)地稅事業(yè)充滿熱愛,流露著真情實(shí)感的散文,也曾被市局編輯印刷在建局十周年《感悟十年》一書中。
            回首走過的歲月,是書籍伴隨我度過了快樂時(shí)光;是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α浚皇菚惆槲以诘囟惞ぷ鞯膷徫簧辖】党砷L。
            英國文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)這樣說過:“生活里沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象沒有翅膀”。
            朋友們,為了我們的幸福生活,為了我們地稅事業(yè)光輝燦爛的明天,讓我們?cè)跁暮Q罄锵硎苣侨≈槐M的營養(yǎng)吧!書籍將伴隨我們走向成功,走向輝煌!
            我的閱讀故事演講稿分鐘經(jīng)典篇十
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛的同學(xué)們:
            今日我國旗下演講的題目是《閱讀紅色經(jīng)典,共建書香校園》。
            春風(fēng)清盈,流水靜聽,書香拂面的五月天,高二校園讀書節(jié)開頭全面啟動(dòng)。
            書籍是人類珍貴的精神財(cái)寶,是采掘不盡的礦藏,一本好書,能夠讓我們盡情歡樂,讓我們莊重思索,也可以讓我們奮勉圖強(qiáng),擅長制造。
            一個(gè)人不讀書,就會(huì)變得無知;一所學(xué)校不讀書,就會(huì)沒有生氣;一個(gè)民族不讀書,就會(huì)變得落后。讀書的多少,已成為一個(gè)人,一所學(xué)校,乃至一個(gè)民族素養(yǎng)凹凸的`象征。在校園讀書節(jié)之際,學(xué)校特向全校師生發(fā)出如下建議:
            一、崇尚讀書。在讀書中體會(huì)人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高品嘗,成長成才。
            二、品讀經(jīng)典。讀好書,好讀書。與書為友,益智明理;品讀經(jīng)典,吸取精華,感悟真理。
            三、博覽群書。時(shí)代的進(jìn)展需要我們用淵源的學(xué)問武裝自己,用扎實(shí)的學(xué)問駕馭人生。
            四、讀以致用。讀萬卷書,行萬里路。只有將讀書、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來,才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。
            五、終身讀書。把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀經(jīng)典,讀出人生的充實(shí)與漂亮。
            讀書文化的薪火,需要我們身體力行,代代相傳。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。同學(xué)們,讓我們暢飲這源頭活水,夜以繼日的游覽學(xué)海,讓我們積極參加到讀書活動(dòng)中來,志存高遠(yuǎn),只爭朝夕,讓閱讀成為習(xí)慣,使書香浸潤校園。
            我的閱讀故事演講稿分鐘經(jīng)典篇十一
            尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
            大家好。我是六(1)班的賴鈺妍,今天我演講的題目是《閱讀滋潤生命,書香伴我成長》。
            父母曾給我們講過一個(gè)故事。世界上擁有財(cái)富最多的民族是猶太人。她是一個(gè)最智慧的民族。猶太人在孩子小時(shí)候,就在書本上涂上蜂蜜,讓孩子去舔,使他們知道書本是甜的`。我們中國著名作家賈平凹也說過:讀書能識(shí)天地之大,能曉人生之難,有自知之明,有預(yù)料之先,不為苦而悲,不受寵而歡。寂寞時(shí)不寂寞,孤單時(shí)不孤單,所以絕權(quán)欲,棄浮華,瀟灑達(dá)觀。于囂煩世塵世而自尊,自重,自立,自強(qiáng),不卑,不畏,不俗不陷。我也喜歡讀書,談起讀書,我可是一個(gè)不折不扣的讀書迷,書就是我出生以來必不可少的伙伴,可謂是我在茫茫大海中的導(dǎo)師。它使我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)。真慶幸自己有這樣一個(gè)好習(xí)慣,也慶幸能深深的感受到讀書的樂趣。在書中我認(rèn)識(shí)了美麗又有愛心的藍(lán)衣仙女,知天文,識(shí)人心,懂地理的諸葛亮,好事做了一火車的雷鋒……讀完《綠野仙蹤》我明白了團(tuán)結(jié)就是力量,堅(jiān)持就是勝利。讀《五毛錢的愿望》我知道了,永遠(yuǎn)別指望天上掉餡餅的好事,必須用勞動(dòng)和雙手來實(shí)現(xiàn)自己的愿望?!赌九计嬗鲇洝穾?,我懂得了愛,可以給予人全新的生命,愛,可以給予人陽光般的溫暖,愛可以給予與人無限幸福和快樂。還有很多……讀書讓我明白了很多道理,也讓我長了見識(shí),我從書中學(xué)到了這些人物的優(yōu)秀品質(zhì),他們是我學(xué)習(xí)的榜樣。
            年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。無論時(shí)空如何變化,不變的依然是我對(duì)書的熱情,對(duì)書的執(zhí)著。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。同學(xué)們,讓我們以書香為伴,在閱讀中積極思考吧。唯有借助思考的翅膀,我們才能自由地飛翔在書籍的天空中。才能憑借前人的思想,朝更高處飛去。看,那書籍的天空多么遼闊,讓我們放飛夢(mèng)想,暢游書的海洋吧。親愛的同學(xué)們,讓閱讀滋潤生命,讓書香伴我們成長。
            我的演講結(jié)束了!謝謝大家!
            我的閱讀故事演講稿分鐘經(jīng)典篇十二
            尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
            大家上午好!
            書是畫筆,給我的童年涂上色彩;書是調(diào)味料,使我的生活豐富多彩;書是一盞明燈,指明我前行的道路。在無數(shù)個(gè)讀書的日子里,有甜有苦,發(fā)生過許許多多難忘的事情。
            上五年級(jí)了,作業(yè)增多,看書時(shí)間漸漸變少。媽媽在網(wǎng)上給我買了一本新書,可是我都沒有時(shí)間去看。哎,不如就趁媽媽睡覺的時(shí)候看書吧!我提前把《小紅豆之街角蛋糕店》這本書藏在枕頭底下,洗漱之后,我像一只小老鼠,飛快地溜進(jìn)房間。過了十幾分鐘,我躡手躡腳地去媽媽的房間門口“偵查”情況,確認(rèn)媽媽是否睡著。誰知,門突然開了,我被嚇了一大跳,身子不由得一顫。媽媽盯著門外的我:“這么晚了,怎么還不睡覺?站在門外干什么?”“哦……我……我過來看看小寶,他的玩具車落在我這了。”媽媽用懷疑的目光盯著我:“哦,那趕緊睡覺吧?!闭f完,轉(zhuǎn)身關(guān)上房門。
            我吁了一口氣,飛快地跑進(jìn)房間,拿出藏在枕頭底下的書看起來。當(dāng)看到小紅豆幸福的樣子,我不禁為她感到高興。小紅豆的父母因?yàn)檐嚨湺ナ罆r(shí),我腦海中浮現(xiàn)出小紅豆孤零零的模樣,淚水打濕了我的衣襟。小紅豆的嬸嬸對(duì)她非常壞,只讓小紅豆吃白米飯加白開水,穿著又舊又爛的衣服……我的臉上不禁又流下一道熱淚。后來她遇到了布朗寧叔叔,和他一起快樂而辛苦地做蛋糕時(shí),我又開心起來,同時(shí)又為她捏了一把汗。當(dāng)看到她的嬸嬸罵她不務(wù)正業(yè)時(shí),我再次潸然淚下……就這樣,我的臉上滿是淚痕,早已紅了眼眶。
            我們是吃飯長大的,也是讀書長大的。在糧食和書籍的哺育下,我快樂而茁壯地成長!
            我的閱讀故事演講稿分鐘經(jīng)典篇十三
            大家好!
            一轉(zhuǎn)眼一百年風(fēng)雨歷程,再回首多少載坎坷艱辛。從帝國主義的蹂躪踐踏,到國民黨的剝削鎮(zhèn)壓,中華兒女沒有被這苦痛折磨壓彎腰桿,沒有被這屈辱凌虐碾碎脊梁。先輩們?cè)谫橘胫袑ふ艺玖⑵饋淼姆椒?,用一桿共產(chǎn)主義的大旗,撐起了一個(gè)世紀(jì)以來華夏大地上破碎的天空。帶給我們一個(gè)煥然一新的時(shí)代。一個(gè)多么嘹亮的名字,他像一聲怒吼,震懾住肆虐在中華大地上的魑魅魍魎,將中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,深深烙印進(jìn)每個(gè)炎黃子孫的血脈;將共產(chǎn)主義絢爛無比的信仰,統(tǒng)統(tǒng)匯聚成革命勢不可當(dāng)?shù)暮榱鳎?BR>    是啊,一百年已經(jīng)過去了。這么久了,很多事情漸漸被我們淡忘。我時(shí)常審視自己的生活,觀察我們的時(shí)代。繁華的街道,寬敞的住宅,琳瑯滿目的商品,設(shè)施先進(jìn)的大學(xué)。是否你也曾與我一樣,終日抱著手機(jī)發(fā)短信、上網(wǎng),關(guān)心動(dòng)感地帶和神州行哪個(gè)套餐比較劃算,關(guān)心哪個(gè)nba球隊(duì)又獲勝了,關(guān)心哪部電影最近又上映了,并且還以為,這一切都來得理所當(dāng)然。是的,我們出生在一個(gè)物質(zhì)生活高度發(fā)達(dá)的時(shí)代,享受著前人無可比擬的富足,揮霍著我們的青春,在自怨自艾和茫然無措中度過了這人生中最美好的一個(gè)個(gè)春秋。我們學(xué)習(xí),也許僅僅是為了將來找一個(gè)能糊口的工作,能維持我們現(xiàn)在所享受的物質(zhì)條件。而精神上的追求又在哪里呢?是為了父母的期許?還是為了旁人的欣羨?或者,我們一直都在為了別人狹隘的期待而努力的活著,孰不知,我們本應(yīng)有更寬廣的視野,更偉大的追求!
            也許你會(huì)說,我能力有限,做不了像秋瑾彭湃那樣宏偉的事業(yè);現(xiàn)在社會(huì)安定,不需要我投筆從戎馳騁沙場。誠然,在前人的努力之下,我們已經(jīng)取得了各種各樣的輝煌。但時(shí)代仍在發(fā)展,不可否認(rèn)的是,我們與世界許多發(fā)達(dá)國家仍存在巨大的差異。我們需要新時(shí)代的拼搏與奮斗,順著時(shí)代的脈絡(luò),負(fù)擔(dān)起祖國偉大復(fù)興的`使命。而在歷史的大潮面前,豈能容許你有絲毫的退縮與遲疑?陳毅元帥如是說,“南國烽煙正十年,此頭須向國門懸,后死諸君多努力,捷報(bào)飛來當(dāng)紙錢?!庇袝r(shí)候,我們僅僅需要的是一個(gè)志向,一種勇氣,一份將天下?lián)砣霊阎械臍馄?。站得高,看得遠(yuǎn),我們能為這個(gè)正在騰飛的國家做的,還有很多。一百載的悠悠歲月,一百載的風(fēng)雨兼程。我們的黨帶給新中國無限的生機(jī)與活力,帶給我們現(xiàn)在舒適的環(huán)境和巨大的發(fā)展空間。而我們又有什么理由不去珍惜時(shí)光,不去把握機(jī)遇?終于風(fēng)霜已不再侵襲,秋雨也不再滴落,美麗的時(shí)刻已經(jīng)到來,飄揚(yáng)的旗幟下已然累累碩果。和黨一起經(jīng)歷磨礪的中華民族,在新時(shí)代的生活中,將更加高舉黨的光輝的旗幟,讓黨的旗幟永遠(yuǎn)鮮艷!
            我的閱讀故事演講稿分鐘經(jīng)典篇十四
            尊敬的評(píng)委老師們:
            你們好!
            我始終覺得,一名優(yōu)秀的老師,可通過他培養(yǎng)的幾個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生來反映。而一名優(yōu)秀班主任的評(píng)價(jià)則不是那么簡單,一個(gè)班幾十個(gè)學(xué)生,90后的思想又是那么的不規(guī)則,就需要班主任按照不同學(xué)生的不同特點(diǎn),制定不同的教育策略,因人施教:有哪方面的才能就讓他在哪方面發(fā)展,這就像我們給學(xué)生做了個(gè)模具,只有適合他們了,他們才會(huì)被塑造成形。
            我還有句前言:一個(gè)有特點(diǎn)的學(xué)生(在這里特指調(diào)皮的那種),扶他一下,他就可以站起來,放任他不管,也許他這輩子就要?dú)У簟?BR>    面對(duì)這樣一個(gè)多面性的學(xué)生,剛開始我有點(diǎn)厭煩,覺得他太善變。后來有空時(shí)我就找他聊天,在操場上,在校園的角落,在實(shí)訓(xùn)車間,通過談話,告訴我說他只喜歡聽專業(yè)課,覺得文化課沒什么用,老師嘮嘮叨叨的,作業(yè)又多,很煩。我只是靜靜的聽著,微笑著,直到他說完了,我才說:理由我知道了,但最起碼要尊重老師。就這樣一次次的談話,我一直鼓勵(lì)他,在沒有批評(píng)的語言中,我們都體會(huì)到了和諧。
            在讓他相信我并了解了一些基本的學(xué)生之道后,我開始在課堂上引導(dǎo)他,起初,我把他的座位調(diào)到第二排,并安排一個(gè)成績較差的學(xué)生與他同桌,告訴他讓他在學(xué)習(xí)上多“照顧”同桌。他的經(jīng)典動(dòng)作:雙手支著下巴,也被我在課堂上加以渲染與模仿,搞得他一出現(xiàn)這個(gè)動(dòng)作,大家都笑他,后來徹底戒掉這個(gè)動(dòng)作。我也讓他擔(dān)任了班級(jí)體育委員,并讓他組織班級(jí)足、籃球隊(duì)(后來班級(jí)足、籃球賽均奪得年級(jí)賽亞軍)。
            學(xué)期中段,我決定家訪。決定第一家就是周健章家,他沒有帶我去他的家里,而是直接去了他家的魚塘,他說周末他們一家人都在魚塘。見了他的父母后,我漸漸的了解這個(gè)孩子在家里其實(shí)是個(gè)懂事的孩子,周末都在幫著家里養(yǎng)魚,有時(shí)還出去打工。但在初中時(shí),家長老收到學(xué)校的投訴,學(xué)習(xí)成績不好,也很頑皮。我說:進(jìn)了職中后他進(jìn)步很大。家長則說:是感覺到了高中后他懂事多了,還需要老師多多教導(dǎo)。那天我應(yīng)邀留下吃飯,在這個(gè)過程中,我再一次發(fā)現(xiàn)了這個(gè)學(xué)生的禮貌與熱情,這在學(xué)校太少見!
            家訪之后,我倆的感情更加深厚,他跟我談他的父母,他的姐姐,甚至他的女朋友。談到女朋友時(shí),他有些緊張,怕我批評(píng)他,我只說戀愛是每個(gè)年輕人都向往的事,現(xiàn)在是學(xué)生時(shí)代,應(yīng)盡量克制和保持距離,如果是真心相愛,那么就要讓她永恒!
            到了高二,各科老師都覺得周健章太聰明了,遇到大家都回答不上來的問題盡可以從他這找到較為滿意的答案,我也覺得如果單從課堂上培養(yǎng)這個(gè)學(xué)生,大約不會(huì)出什么成果了,正好高二下學(xué)期有佛山汽修競賽,我讓他參加了,后來經(jīng)過不懈的努力,終于不負(fù)重望,奪得個(gè)人成績市第五,團(tuán)體二等獎(jiǎng)的成績,刷新我校歷史。在訓(xùn)練的過程中,他有幾次想打退堂鼓,覺得太單調(diào),也太辛苦(競賽訓(xùn)練從頭到尾沒有休息,晚上也經(jīng)常加班),我都一一做他的思想工作,不時(shí)的鼓勵(lì)他。當(dāng)他拿著最后的成績到我面前時(shí),只緊緊的握著我的手,鞠躬說:謝謝老師,沒有你我就肯定還是那個(gè)不諳世事的小孩。從到一刻開始,我就知道這個(gè)孩子以后不需要我來教育了,因?yàn)樗驯韧g人較早成熟,面對(duì)他的只是不斷的克服一個(gè)又一個(gè)困難而已。
            該生現(xiàn)就職于一家大型機(jī)械廠,月薪5000元以上,領(lǐng)導(dǎo)及同事對(duì)他的印象特別好,覺得他是一個(gè)沉穩(wěn),肯干的好青年。
            其實(shí),每一個(gè)有潛力的學(xué)生都有很強(qiáng)的個(gè)性,如果只看他從前的表現(xiàn)是無法真正了解他的,更沒法成功教育好他的,作為老師,應(yīng)該嘗試去更多的了解,運(yùn)用多種方法,而不是動(dòng)不動(dòng)就放棄。俗語說:“金字塔不是一天造成的”。學(xué)生的轉(zhuǎn)化也是如此,而此時(shí)的教師就必須有“滴水穿石”的恒心了。
            我的演講結(jié)束,謝謝大家!
            我的閱讀故事演講稿分鐘經(jīng)典篇十五
            尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
            大家好!我是初一(8)班的xx。
            在紀(jì)念紅軍長征勝利x周年的時(shí)候,我給同學(xué)們講一位長征路上紅小丫的故事。長征路上的紅小丫參加紅軍后改名xx。她是紅軍長征中年齡最小的女紅軍,因此,我把她尊稱為長征路上的紅小丫。她加入紅軍的時(shí)候才9歲,10歲開始到12歲跑著參加了長征,因?yàn)樗诵?,別人走一步,她得跑兩三步,才能跟上隊(duì)伍。
            20xx年x月x日晚上,不滿11歲的xx,由宣傳隊(duì)的大哥哥們攙扶著,在爆豆似的槍炮聲中登上木船渡過了嘉陵江,開始了萬里長征。xx跟著隊(duì)伍一直往西走,整天整夜地走,沒完沒了地走。往哪走?那時(shí)她不知道,只知道必須跟著隊(duì)伍走,千萬不能掉隊(duì),掉隊(duì)就是死亡。xx在宣傳隊(duì),他們帶著樂器,什么快板、笛子,洋鼓,邊走邊宣傳鼓動(dòng)。山路崎嶇難走,十幾個(gè)小戰(zhàn)士用繩子把胳膊連到一起,一個(gè)人倒下了,其余的人就一起拉。他們一邊艱難的行走,一邊宣傳鼓動(dòng)。打起仗來,宣傳隊(duì)員們就去搶救傷員,抬擔(dān)架。xx人小,抬不動(dòng)擔(dān)架,就攙著輕傷員走。
            xx不僅會(huì)打快板、唱歌,還會(huì)講笑話,她走到哪兒,哪兒就有笑聲。可是,半個(gè)月以后,就聽不到她的笑聲了,她染上了重傷寒。
            一天早晨,身體越來越虛弱的xx,拄著一根木棍,搖搖晃晃地往前走,咬著牙堅(jiān)持著。宣傳隊(duì)的大哥哥大姐姐們問她要不要歇一會(huì)兒,她搖搖頭。走了10多里地以后,她眼前一黑,一頭栽到了地上。大家用樹枝扎了一個(gè)擔(dān)架,抬著她走。躺在擔(dān)架上的滋味很不好受,抬擔(dān)架的同志也都骨瘦如柴,走路艱難。幾天以后,xx連飯也吃不下,昏昏沉沉,頭發(fā)眉毛都脫落了,牙關(guān)緊閉,不省人事了。炊事員老謝給她送飯來,摸摸她的額頭,翻開眼皮看了看,沉重地說:“這娃兒恐怕不行了?!迸淼廊A大姐抱著一線希望,把飯嚼爛,掰開她的嘴,一口一口喂她。有的同志看到這種情形,建議給當(dāng)?shù)氐?老鄉(xiāng)30元錢,把她留下。紅四軍政治部主任洪學(xué)智知道以后,親自來到宣傳隊(duì),說:“不能把她留下,這孩子能唱會(huì)跳,再艱難也要把她帶上?!?BR>    xx躺在擔(dān)架上,心如刀割,一再要求把她留下。同志們都說:“那可不行,等你好了,還要看你跳舞,聽你唱歌呢!”
            奇跡發(fā)生了。同志們抬著xx走了個(gè)把月,她開始能吃東西了,臉色也好多了,能坐起來了。死神與xx擦身而過,她的病好了。
            部隊(duì)來到了雪山腳下。軍長許世友親自來到宣傳隊(duì)給大家講了過雪山的注意事項(xiàng)。臨走時(shí),軍長開玩笑地對(duì)xx說:“你這么小,山那么高,爬得過去嗎?”
            xx滿有信心的說:“爬的過去!”
            徐軍長又說:“山上冷得很??!可不要凍哭了,一哭眼淚就成了冰棒棒,在臉上扒不掉。”
            xx說:“哪個(gè)會(huì)哭??!”
            這天夜里三點(diǎn),隊(duì)長就把xx幾個(gè)姑娘叫了起來,說該上山了。大部隊(duì)五點(diǎn)鐘出發(fā),宣傳隊(duì)早點(diǎn)上山去準(zhǔn)備宣傳,還要搭個(gè)棚子。
            每人發(fā)了一塊布,讓把腳裹上,每人還喝了一碗辣椒水。隊(duì)長說山上冷,讓大家把所有能穿能戴的都套上。
            來到山腳下,涼氣襲人。爬上雪山,一會(huì)兒晴,一會(huì)兒陰,有時(shí)下雨,有時(shí)下雪。大家把所有的東西都穿上披上,都不頂用。雪山皚皚,凍煞人?。⌒麄麝?duì)員們?cè)诤L(fēng)飛雪中剛把宣傳棚搭好,大部隊(duì)就開始到來了。
            xx打起了小竹板,向一隊(duì)隊(duì)紅軍一遍遍說著她背的滾瓜爛熟的順口溜:
            同志們,加勁走,趕快穿過大風(fēng)口。
            莫歇?jiǎng)牛毫?,“三不?zhǔn)”要求記心頭。
            累了不準(zhǔn)地上坐,坑洼里的積水不能喝。
            不準(zhǔn)打鬧大步跑,互相幫助都走好。
            紅軍戰(zhàn)士英雄漢,定能征服大雪山……。
            十一師政委陳錫聯(lián)帶著隊(duì)伍走上來了,他愛憐地摸著xx凍得通紅的小臉蛋,說:“部隊(duì)快走完了,這里風(fēng)大,不能多呆?!毙麄麝?duì)領(lǐng)導(dǎo)決定讓年齡小的隊(duì)員先上山,大一點(diǎn)的再堅(jiān)持一會(huì)兒。
            xx還想堅(jiān)持,但是不得不服從命令。到了雪山頂,她往下一看,只見紅軍隊(duì)伍,前不見頭,后不見尾,像一條長龍,把茫茫雪山劃成了兩半,十分壯觀。xx又打起了小快板,等隊(duì)伍差不多都過完了,才坐“冰飛機(jī)”滑下了山。
            紅軍長征堪稱世界奇跡,10歲的xx跑著長征是人生的奇跡。我們要紀(jì)念長征,也要學(xué)習(xí)長征路上的紅小丫xx,向千萬紅軍先輩致敬!
            我的閱讀故事演講稿分鐘經(jīng)典篇十六
            大家好!
            大家好!
            從1919年5月北京城內(nèi)爆發(fā)出那覺醒的吶喊到1949年10月北京城內(nèi)響徹云霄的義勇軍進(jìn)行曲,從1921年七月嘉興紅船上傳出的拯救中國的聲音到20xx年黨的十七大發(fā)出全面建設(shè)小康社會(huì)的號(hào)召,從馬列主義在中國大地的延續(xù),毛澤東思想的誕生到科學(xué)發(fā)展觀的誕生。我們的祖國,我們的中國共產(chǎn)黨用紅色精神讓幸福之花開在我們每一個(gè)中國人心中。
            五月,神圣的五月,多少年前的那個(gè)時(shí)候,先烈們用他那火熱的身軀解放了全中國。青春不會(huì)再回,年輪不會(huì)再回,歷史不會(huì)再回,但它永遠(yuǎn)記在中華民族的功碑上,閃著不朽的光輝。
            在革命戰(zhàn)爭年代,無數(shù)先輩為了革命的勝利英勇犧牲,在紅軍翻越雪山的途中,極度惡劣的自然環(huán)境如同敵人般殘酷的考驗(yàn)著戰(zhàn)士們的`意志,寒冷侵襲著每一個(gè)人。一位軍需處長為了確保行軍正常進(jìn)行,為了長征的勝利,盡量為每一位戰(zhàn)士配備棉衣,而自己卻身著破舊單薄的軍裝被寒冷奪取了生命,他倚靠在光禿的樹干上,好像一座雕塑,這座雕塑就是紅軍長征中永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑,這座豐碑就是紅色精神的豐碑,就是愛國精神的豐碑;在轟轟烈烈的社會(huì)主義建設(shè)道路上,鐵人王進(jìn)喜憑借“我為祖國獻(xiàn)石油的”的愛國熱情投身建設(shè),在大慶一座座像解放軍戰(zhàn)士一樣聳立的石油鉆井,就是“鐵人精神”豐碑,就是愛國精神的豐碑。
            仰望這座偉大豐碑我感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅(jiān)忍不拔、不畏艱難的偉大精神,而且,也正是這種不屈的民族精神,使古老的中國從落魄中重新崛起,并再次屹立于世界民族之林。
            歷史如煙,恍如一部詩篇巨著,以悲壯、以凝重。憶往昔崢嶸歲月稠,在這部宏偉詩篇中,愛國主義從來都是一面鮮艷的紅旗,指引我們奮發(fā)向前!
            今天,坐在寬敞明亮教室的我們,沐浴著祖國的春風(fēng),成長在幸福小康社會(huì)的我們,仰望著我們的五星紅旗,更應(yīng)該深刻領(lǐng)悟和繼承紅色精神,用我們的實(shí)際行動(dòng),牢固樹立愛國主義的基本價(jià)值觀,刻苦學(xué)習(xí),掌握豐富的科學(xué)知識(shí),為祖國的社會(huì)主義添磚加瓦,為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)奉獻(xiàn)青春。
            我們?cè)谥R(shí)的海洋里翱翔,在理想的天空中搏擊,用科學(xué)知識(shí)豐滿羽翼、武裝自己。同學(xué)們,讓我們攜起手來共同努力,從我做起,從現(xiàn)在做起,響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,弘揚(yáng)民族精神,挺起我們的民族脊梁,為中華民族的偉大復(fù)興而拼搏!
            我的閱讀故事演講稿分鐘經(jīng)典篇十七
            尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
            大家好!
            我喜歡讀書,大概是因?yàn)闀锌偰苷业皆S多令人驚喜的發(fā)現(xiàn):思想·智慧和凝練:總能讓人產(chǎn)生難以釋懷的體驗(yàn):激情·歡暢和快樂。那些充滿靈性的美文佳作,妙語連珠總能給人余香滿口之感,讓人回味無窮。
            之前的我一提到讀書就頭痛,因?yàn)槲易畈粣圩x書了,甚至連童話故事都不愛看。爸爸媽媽煞費(fèi)苦心的給我買書、借書,可都被我一一拒絕了。我的書架上擺滿了書,可我連書皮都懶得看一眼。無論爸爸媽媽怎樣說,怎樣吵,都無濟(jì)于事。父母對(duì)我讀書的態(tài)度太失望了。
            而現(xiàn)在的我,見到一本好書,便會(huì)讓爸爸媽媽給我買。他們都很奇怪我的態(tài)度會(huì)轉(zhuǎn)變的如此之快?這一切都源自一堂生動(dòng)的教育課——我對(duì)讀書有了極大的興趣,不僅書架上的書看完了,媽媽爸爸新給我買的書也看完了。漸漸的,我對(duì)文學(xué)名著和哲理性的書越發(fā)越喜歡,像《四大名著》,《假如給我三天光明》,《心靈雞湯》,《再苦也要笑一笑》……我的作文水平也在不知不覺中提高了,爸爸媽媽高興得不得了。我也發(fā)現(xiàn)了讀書的益處是那么得多。
            現(xiàn)在,盡管小學(xué)生活非常緊張,但我仍然不會(huì)壓縮讀書的時(shí)間,因?yàn)樗喼背闪宋揖竦募沽骸]有書,我的生活會(huì)黯淡無光,我成長的腳步會(huì)有慢又沉。
            書推動(dòng)著中華民族不斷前進(jìn),數(shù)字養(yǎng)了一代又一代人。書是全人類進(jìn)步的階梯!我會(huì)始終記住冰心奶奶說的那一句話:讀書好,多讀書,讀好書!
            我愛讀書!
            我的閱讀故事演講稿分鐘經(jīng)典篇十八
            尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
            大家好!
            我從小就酷愛看書,《西游記》、《愛的教育》等書我都愛看,而且一看就到了癡迷的狀態(tài),在這期間,不論誰叫我,我都不會(huì)去回答,也只有看書的時(shí)候,我才會(huì)變成安安靜靜的,像一塊石頭一樣紋絲不動(dòng)。大家可以親切地叫我的外號(hào):“小書蟲”。
            在我讀書的經(jīng)歷中,有一段是最讓我記憶深刻的。那時(shí)我還在上四年級(jí),媽媽給我定了一套好看又有趣的書,是由偉大的作家羅爾德達(dá)爾寫的十二篇長篇故事。一拿到手中,看到滑稽搞笑的封面,看到里面精彩的片段……一頁頁都令我愛不釋手,課間、家中、吃飯時(shí)、甚至在上課,我都忍不住內(nèi)心的激動(dòng),悄悄打開書,冒著有可能會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn),舉起書,放在抽屜里,一頁,兩頁……我像一匹餓狼在書中貪婪地讀著,又像一只小鳥在書中自由地飛翔,還像……。
            我看書時(shí)非常專注。有一次,在中午我的三個(gè)好朋友叫我一起去玩,我們常常玩的游戲——“抓人”。可那時(shí)我正沉迷于書的世界之中,任他們重復(fù)了好久,叫了我多少回,我都無動(dòng)于衷。開始到結(jié)束,我只說了一句話:“等一下,你們先去玩吧,別吵我,我在看一會(huì)兒。”但我這一會(huì)兒,顯然他們等得太久了,整整等了半個(gè)多小時(shí),可還是連我的人影都沒看見。到了最后,我被他們催得不耐煩,才依依不舍地把書放回抽屜,意猶未盡地走出了教室。
            多看課外書讓我增長了不少豐富的知識(shí),知道了許多平時(shí)發(fā)現(xiàn)不了的東西。也正是這一天又一天的積累,才讓我的知識(shí)面變得更加寬廣,知識(shí)更上了一層樓,也因?yàn)槎嗫凑n外書,在書中積累了數(shù)不勝數(shù)的好詞好句,并運(yùn)用到了作文上,于是作文水平也跟著提高了一個(gè)階段。
            我的閱讀故事演講稿分鐘經(jīng)典篇十九
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師們、同學(xué)們:
            下頭我為大家演講的名字叫《海娃》:
            海娃十四歲,是龍門村的兒童。
            一天傍晚,海娃腰里插著羊鞭,拿著一桿紅纓槍,在山上的一棵小樹底下放哨。
            這時(shí)候,從陽坡的小路上爬上來一個(gè)人,他老遠(yuǎn)就叫:“海娃!海娃!”海娃聽出是爸爸的聲音,連忙迎上去。爸爸從懷里掏出一封信,對(duì)海娃說:“馬上到三王莊去,送給指揮部的張連長。”海娃接過信一看,信角上插著三根雞毛,知道是一封頂緊急的雞毛信。海娃揣好信,趕著羊群轉(zhuǎn)過山崖,忽然看見西山頂上的“消息樹”倒了。糟糕!山那邊準(zhǔn)是發(fā)現(xiàn)鬼子了。海娃想,這條小路不能走了,就走大路吧。可是回頭一看,大山口外面來了一隊(duì)搶糧的鬼子。
            鬼子越來越近。海娃著急了,把雞毛信往哪里藏呢?他看著胖乎乎的羊尾巴,心頭一動(dòng),就搶到前面抱著那只帶頭的老綿羊,把它尾巴根的長毛擰成兩根細(xì)毛繩,把雞毛信折起來,綁在尾巴底下。海娃什么也不怕了,他把羊鞭甩得響響的,朝著鬼子趕過去。“站??!”鬼子吆喝起來,嘩啦一聲舉起槍,對(duì)著海娃的小腦袋。一個(gè)穿黑軍裝的歪嘴黑狗跑過來,一把抓住海娃的脖子,把他拉到一個(gè)長著小胡子的鬼子面前。海娃一點(diǎn)也不怕,他故意歪著腦袋,張大嘴巴,傻愣愣地望著小胡子。小胡子說聲“搜”,那個(gè)歪嘴黑狗馬上動(dòng)起手來,摸補(bǔ)丁,掏窟窿,把海娃周身都搜遍了,連兩只破鞋也沒放過,結(jié)果什么也沒搜著。小胡子只想早點(diǎn)進(jìn)山去搶糧,就沖著海娃喊:“滾開!滾開!”
            海娃回頭就跑,他攏住羊群,使勁甩著羊鞭,恨不得飛起來。沒想到那個(gè)歪嘴黑狗又追上來了,他用槍逼著海娃,要海娃把羊群趕回山里去,還擠著眼睛、歪著嘴巴獰笑者說:“皇軍還沒吃飯呢!這么些羊,夠我們吃幾頓啦!”海娃沒法,只好跟著走。太陽落山了,鬼子的隊(duì)伍來到一座小山莊跟前,就在打谷場上宰了幾只羊燒羊肉吃。海娃顧不上心疼他的羊了,他悄悄地把手伸到老綿羊的大尾巴下面一摸,雞毛信還照樣吊著!他心里叫起來“你還在這里?。 ?BR>    鬼子吃飽了,一個(gè)個(gè)摸著肚皮,進(jìn)屋里睡覺去了。歪嘴黑狗叫海娃把羊趕進(jìn)牲口圈里,然后一把抓住海娃的脖子,把海娃拉進(jìn)屋里。鬼子和黑狗們抱著槍睡在干草上,把海娃擠在盡里頭。海娃睡不著,他想:“鬼子明天還要宰羊,要是今晚跑不掉,雞毛信可就完了?!彼蛔÷裨棺约海骸昂M?,海娃,你怎么搞的,連一封雞毛信都不會(huì)送啊!……”忽然聽見外面的哨兵吼了一聲:“哪一個(gè)?”有人回答:“喂牲口的!”哨兵不吭氣了。不一會(huì)兒,遠(yuǎn)處傳來一陣雞叫。
            雞叫兩遍了。海娃哪兒還躺得住,他坐起來一看,門口的哨兵正在打瞌睡呢。他就悄悄地站了起來,踮著左腳把歪嘴黑狗的胳膊輕輕撥開,從小胡子身邊跳過去,閃到了門邊,又輕輕地邁過哨兵的大腿,溜到了村邊的路上?!澳囊粋€(gè)?”街那頭的哨兵吼起來?!拔股诘模 焙M扪b著大人的聲音回答。那個(gè)哨兵就不理會(huì)他了。海娃走進(jìn)牲口圈,一把抱住那只老綿羊,把它尾巴底下的雞毛信解下來,揣進(jìn)口袋里,撒開兩腿就跑,一口氣跑上了莊后的山梁。
            天亮了,海娃跑到山嘴旁邊,聽見前面有人吼叫。他抬頭一望,山梁那頭有個(gè)鬼子拿著面小白旗,朝著海娃來回?fù)u晃。海娃脫下身上的白布小褂,學(xué)著鬼子的樣子也來回?fù)u晃。沒想到,真混過去了。海娃轉(zhuǎn)過山嘴,一口氣跑到對(duì)面山頂。前面就是三王莊啦。海娃高興極了,他一屁股坐在山頭上,把手伸進(jìn)口袋一摸,不覺渾身哆嗦起來。雞毛信呢?口袋里沒有,趕緊脫下小褂子來找,也沒有;把身邊的石頭縫都找遍了,還是沒有。海娃馬上往回跑,在來的路上找。他一口氣跑上大山,爬到小山嘴旁邊,就在剛才搖晃褂子的地方,雞毛信好好地躺在那兒。海娃高興極了,把信裝進(jìn)口袋,剛想回頭跑,忽然背后有人喊叫,歪嘴黑狗追上來了。他抓住海娃,一連打了幾槍托,叫海娃回去給鬼子帶路。
            小胡子把洋刀一揮,鬼子和黑狗又出發(fā)了。海娃趕著羊群夾在他們中間,過了大山,來到三王莊眼前。海娃看到山上的“消息樹”放倒了,不用說,張連長的隊(duì)伍已經(jīng)知道鬼子來了。鬼子可什么也不知道,他們?cè)跍侠?,又是抽煙,又是吃羊肉。休息夠了,一?duì)黑狗先走,想從中路走上峁去。山坡上忽然轟轟響了幾聲,冒起一柱一柱的黑煙,黑狗踩上地雷了。小胡子扔下那些黑狗不管了,他指著小路對(duì)海娃說:“你在前面帶路,皇軍在后面。明白嗎?”
            海娃遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走在鬼子的前邊。樹林里岔著兩條路,一條小路,一條羊道。他把羊趕上了羊道。歪嘴黑狗在底下吆喝:“走錯(cuò)了!”海娃放開嗓子說:“沒錯(cuò)!我走過的。走吧!”羊道越來越陡,越來越不好走,鬼子走一截,停一截,遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。小胡子吼起來了:“慢慢的!”海娃裝作沒聽見,一步緊一步往前跑。鬼子使勁喊:“站??!再不站住就開槍啦!”海娃不聽他的`,甩了一響鞭,拼命往前跑。鬼子真的開槍了。海娃同羊群一起飛跑,可是他實(shí)在跑不動(dòng)了。就撲倒在亂草里,放開嗓子叫:“鬼子上來啦!打呀!趕快打呀!”
            峁上突然響起一陣排子槍聲,跟著又是一陣。海娃聽到了,這是自己人的槍聲。他的兩條腿又來了勁,爬起來拼命向峁上撲去。忽然他張開雙臂,“哎喲”尖叫一聲,暈倒在亂草堆里了。一個(gè)游擊隊(duì)?wèi)?zhàn)士跑過來,抱起了海娃。
            等到海娃睜開眼睛,他看見蹲在他身邊的正是張連長,連忙說:“信……雞毛信……”他的傷口疼得厲害,說著又昏迷過去了、海娃又醒過來的時(shí)候,他已經(jīng)躺在暖炕上,蓋著一床軟綿綿的毯子。太陽從窗口射進(jìn)來,照在炕上。張連長笑瞇瞇地問海娃:“好些嗎?還疼嗎?”海娃顧不得疼,他問張連長:“這是哪里呀?”張連長哈哈大笑起來,他摸著海娃的腦袋,說:“你忘了嗎?昨天你不是送來一封雞毛信嗎?那是你爸爸讓你送來的情報(bào)。咱們的隊(duì)伍根據(jù)情報(bào),砸了鬼子的炮樓。多虧你這個(gè)小八路,小英雄!”
            海娃這才記起送雞毛信這回事來。他臉紅了,連忙問:“繳了槍沒有?”張連長說:“繳了一大捆,都是嶄新油亮的三八式快槍!”海娃高興地說:“那就給我一支吧!”
            我的閱讀故事演講稿分鐘經(jīng)典篇二十
            尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
            大家好!
            書是流消的血液,書是靈動(dòng)的生命,書是無盡的源泉。在書中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧靜,是激烈的舞動(dòng)。
            一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時(shí)空和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情?。」沤裰型庥谐删偷娜?,都喜歡閱讀,并善于從中汲取營養(yǎng),從而走上了成功之路。一個(gè)人的文采好不好來源于他有沒有去。同時(shí),我也是一位酷愛讀書之人,關(guān)于我與書的故事那倒還真不少呢!
            有一次,姐姐送我一份特殊的生日禮物——書。一本《愛的教育》足以讓我陶醉,書中講的是一位意大利小學(xué)生寫的日記,一個(gè)個(gè)鮮明形象的人物,其中母親與父親,還有哥哥寫給“我”的各封信以及姐姐雪維爾寫給我的各封勸告我的信。還有安利柯與同學(xué)的爭吵事跡,也讓我明白了許多做人的道理。另一本是作文選《名師教你好作文》,又使我提高了作文水平,好詞好句又讓我得到無窮的知識(shí),使我走上了寫作之路。
            這兩本書的出現(xiàn)使我徹底變成一個(gè)書呆子,啊!還談不上是書呆子,而是一位酷愛讀書的小書迷。這個(gè)“雅號(hào)”對(duì)于我而言的確非常合適,為此,我看書看到了半夜,就當(dāng)我很困時(shí),我才肯停下來休息會(huì)兒,可當(dāng)我看一下時(shí)間,呀!已經(jīng)快要到11點(diǎn)了,我怎么看得那么入迷呀!一句話:讀書真的可以讓人忘記時(shí)間的流逝。
            我為我出生在這金色的童年里感到慶幸,感到幸福,感到快樂,而且有書看,從而,書成了我生活中必不可少的一部分,書讓我懂得了人生,懂得了智慧,懂得了友誼。從書中汲取更多的知識(shí),為祖國的發(fā)展、建設(shè)做出貢獻(xiàn)!
            讀書在不知不覺中已成為我生命中的一部分。我身邊少不了的總是我最好的伴侶——書,要問我為什么喜歡書?我會(huì)說,因?yàn)闀o了我很多,很多,因?yàn)橛兴冢沂亲钚腋?,最快樂,最自由的!同學(xué)們用寶珠打扮自己,不如用知識(shí)充實(shí)自己,寶劍不磨要生銹;人不學(xué)習(xí)要落后,書籍備而不讀如廢紙從現(xiàn)在開始做一個(gè)愛讀書的孩子!
            讀書使我成長,讀書使我進(jìn)步,“讀書破萬卷,下筆如有神”,以后我一定要多讀書,正如古人所說“好讀書,讀書好,好好讀書”,以讀書為榮,以讀書為樂!如果你要獲得更多的知識(shí),汲取更多的營養(yǎng),那就從現(xiàn)在起讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣,一生都與好書相伴吧!