8.總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問題、找到解決辦法和改進(jìn)措施總結(jié)要注重結(jié)構(gòu)和邏輯，要有一個明確的開頭、中間和結(jié)尾。接下來是一些寫作示例，希望能夠啟發(fā)大家的創(chuàng)作靈感。
開學(xué)笫一課班會篇一
1、引導(dǎo)廣大少年兒童在學(xué)習(xí)實踐中認(rèn)識了解身邊的好人好事，營造學(xué)習(xí)、弘揚道德模范和身邊好人的高尚情操，培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。
2、讓學(xué)生在活動中發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事和別人的優(yōu)點。
教室。
學(xué)生。
1、在全班通告5月份德育活動主題，讓全體同學(xué)了解。
2、召開班干會議，商討確定本次主題班會組織形式和具體實施方案。
3、布置學(xué)生查找閱覽“我身邊的好人”書籍和音像資料，并做好摘抄和讀后感。
4、以《我身邊的好人》為題要求每位寫一篇隨筆。
（一）、各小隊整隊，報告人數(shù)。
（二）、出旗，全體敬禮。
（三）、唱隊歌。
a：我們是春天的幼苗，老師精心把我們照料，茁壯的綠葉上有您的汗珠，鮮艷的蓓蕾上有您的微笑。大家知道此時此刻我們正在想啥？請猜猜謎語就知道了！
同學(xué)們齊答：紅領(lǐng)巾！
b：小小四方角，意義可不小，星火合成旗，隊會少不了。是什么？
a：隊會開始唱，歌聲多嘹亮。先烈是榜樣，使命記心上。是什么？
b：大家知道我們少先隊的隊歌歌名是什么嗎？
齊答：——《少年先鋒隊隊歌》。
a：在響亮的回答聲中，我們開始了今天的隊會，我們這期隊會的主題是（ab大聲齊說）：“紅領(lǐng)巾心向黨——尋訪我身邊的好人”
（四）、朗讀身邊的好人故事，談讀后感想。
讓3-5位同學(xué)講自己搜集“我身邊的好人”故事，然后由學(xué)生自由發(fā)言，談感想，評短暫平凡而又偉大的一生。
（五）、對號入座，猜一猜誰是“我身邊的好人”。
讓學(xué)生朗讀自己所寫的隨筆《我身邊的好人》，但不準(zhǔn)說出文中主人公的姓名，然后讓其他同學(xué)根據(jù)文中事實，來猜猜主人公是誰。以此來引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事和別人的優(yōu)點。
1、班主任：同學(xué)們，今天我們xx中隊“紅領(lǐng)巾心向黨”主題活動，在同學(xué)們的認(rèn)真準(zhǔn)備下，終于成功舉行了。大家通過活動，了解到身邊更多的感人故事。老師真心希望，大家能緊隨黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，積極實踐，為黨續(xù)寫新的一頁?，F(xiàn)實中我們的班級里，就有很多同學(xué)，在默默無聞的為班級為大家做著好事。如熱愛勞動的xx；如已回到家中，為了完成值日又趕回學(xué)校的xx；還有那位不知名的“護(hù)花使者”……我們每個人身上都有善的種子，只要把我們的愛心付諸行動，我們每個人都可以成為“身邊的好人”。
2、主持人b：全體立正，敬禮……禮畢。xx中隊”紅領(lǐng)巾心向黨”活動到此結(jié)束。謝謝大家！
開學(xué)笫一課班會篇二
為保證師生能快速恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并提高師生的紀(jì)律和安全意識，減少各類安全事故發(fā)生，我校于今年9月xx日—xx日舉行了為期5天的教育活動。有計劃有安排地完成了今年秋季學(xué)生開展入學(xué)教育活動，取得良好的成效。現(xiàn)將我校開展秋季開學(xué)第一課活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，積極宣傳
我校及時召集學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)會議，及時出了《小學(xué)2015年秋季學(xué)生入學(xué)安全教育活動方案》，分發(fā)到各班主任，并以學(xué)校為單位，召開全體教師會議，積極宣傳，懸掛橫幅，營造氛圍。
二、內(nèi)容豐富，形式多樣
我校以紀(jì)律教育、安全教育為主題，突出以下幾個專題：圍繞著游泳安全和預(yù)防溺水教育、交通安全教育、預(yù)防校園傷害、消防安全教育、學(xué)生心理健康教育。
1、各班按要求認(rèn)真上好“安全教育第一課”主題班會課。各班級結(jié)合本班實際圍繞“學(xué)生心理健康”、“預(yù)防校園傷害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、防范意外、秋季飲食注意事項”等內(nèi)容開展教育。
2、學(xué)校利用晨會進(jìn)行國旗下紀(jì)律、安全教育。
3、學(xué)校通過在校園內(nèi)懸掛、張貼安全知識掛圖，利用校園廣播播放安全知識，各班舉行安全教育知識競賽等多種形式廣泛開展教育，增強了教育活動的趣味性、參與性。
4、邀請相關(guān)人員到校講座。
2015年9月x日上午，雖然天氣情況不太好，但并不能澆滅我校師生學(xué)習(xí)交通安全知識的熱情，指導(dǎo)員宣讀“中小學(xué)生交通安全知識”活動實施方案，xxx校長帶領(lǐng)大家宣誓——交通安全我先行。最后做了全面總結(jié)。此次專題教育活動，同學(xué)學(xué)習(xí)了有關(guān)交通安全知識，增強了法律意識，加強了我校全體師生的安全觀念。
5、出一期專題板報。
各班辦一期黑板報，對同學(xué)們進(jìn)行安全常識的宣傳教育。
三、開學(xué)典禮，激勵人心
20xx年9月x日上午九時，我校在教學(xué)樓前隆重舉行20xx—20xx年度第一學(xué)期開學(xué)典禮。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生參加了大會。
在會上xxx校長發(fā)表了熱情洋溢的新學(xué)期寄語，激勵大家滿懷希望踏上新的征途。他對上學(xué)期學(xué)校的成績進(jìn)行總結(jié)，高度贊揚了通過不懈努力為學(xué)校爭得榮譽的教師和同學(xué)，并對全體師生提出了殷切的希望，勉勵教師努力工作，鼓勵學(xué)生持之以恒，更快樂的學(xué)習(xí)和生活，取得更好的成績。
同時表示盡最大的可能為師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，號召全體師生在新學(xué)期里共同努力，再創(chuàng)佳績。
四、班會活動，扎實有效
為將行為養(yǎng)成教育與文明素質(zhì)教育相結(jié)合，切實做好開學(xué)前的教育工作，根據(jù)學(xué)校的活動方案，我校各班班主任紛紛利用下午的班會課與本班學(xué)生共同學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，進(jìn)行校紀(jì)校規(guī)教育以及學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，增強了學(xué)生守規(guī)、守紀(jì)意識。
通過以上一系列扎實有效的班會活動，使我校各班學(xué)生的法制觀念得到進(jìn)一步的加強，守規(guī)、守紀(jì)以及安全意識等都得到進(jìn)一步的提高。
總之，本次入學(xué)教育活動激發(fā)了學(xué)生愛國、愛校的樸素情感，加強了學(xué)生在新學(xué)期里遵紀(jì)守規(guī)、勤奮學(xué)習(xí)的意識，在全校師生中引起了極大的反響，為同學(xué)們新學(xué)年的學(xué)習(xí)生活打下了堅實的思想基礎(chǔ)。
為加強學(xué)校安全教育，提高廣大師生的安全意識和自救自護(hù)能力，根據(jù)上級部署安排我校認(rèn)真開展了一系列的安全教育活動，現(xiàn)就有關(guān)情況匯報如下：
9月1日開學(xué)第一天，組織學(xué)生收看中央一臺電視節(jié)目"開學(xué)第一課"，并組織學(xué)生寫出觀后感，心得體會，目的是讓學(xué)生認(rèn)真觀看節(jié)目內(nèi)容，讓學(xué)生自己去理解幸福的含義，我校緊密圍繞主題，開展豐富多彩的教育活動，突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成家庭、學(xué)校、社會合力，狠抓學(xué)生安全防范，提高學(xué)生安全自護(hù)能力。
一、 提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校進(jìn)行精密布置，要求各班主任充分認(rèn)識中小學(xué)安全教育活動的.重要意義，將安全教育日活動納入班級管理安全教育工作的重要內(nèi)容，為加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，確?；顒尤〉脤嵭?。
二、認(rèn)真組織，周密安排
安全教育日活動要由學(xué)校統(tǒng)一部署，以班為單位組織實施。并要求各班制定安全教育活動方案，根據(jù)各班實際情況讓加強全校師生對衛(wèi)生、飲食、水電、交通、紀(jì)律等方面的教育。一定要確保教育到位，防止走過場，走形式。
三、強化監(jiān)督，狠抓落實
學(xué)校要對各班級開展安全教育的情況進(jìn)行嚴(yán)格檢查和總結(jié)，汲取經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新，提高教育效果。
四、具體活動，深化教育
1.利用國旗下講話，做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中，給學(xué)生們介紹了中小學(xué)安全教育日的由來，歷年安全教育日的主題，并向?qū)W生提出了安全注意事項，收到了很好的安全教育效果。
2.每天由領(lǐng)導(dǎo)帶班加強學(xué)校安全值班管理和學(xué)生掛牌出入管理。
3.各班出一期安全教育板報，搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識，加強學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，共同進(jìn)步。
4.各年級組織觀看有關(guān)安全教育錄象片(主要是防震),讓學(xué)生感受到安全時刻圍繞在我們身邊，隨時要關(guān)注安全。
5.在校園廣播站設(shè)立主題為"平安每天,快樂每天"的欄目，對同學(xué)們進(jìn)行安全知識宣傳。
6.對全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。
7.學(xué)校組織進(jìn)行一次演練。
8.利用周三班隊活動課，開展以"安全防范健康成長"等相關(guān)主題教育，以進(jìn)一步提高學(xué)生的安全防范意識和自救自護(hù)能力。
通過開展安全日系列活動，對全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育再宣傳，再動員，再強調(diào)。進(jìn)一步增強了學(xué)校"平安校園"的創(chuàng)建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。
開學(xué)笫一課班會篇三
一、注意校園活動安全：
二、注意交通安全：
三、注意活動安全：
四、食品衛(wèi)生安全：
五、疾病防治：
六、提高自我保護(hù)意識和能力：
七、注意家庭安全：
1、參加升國旗儀式，做到快、靜、齊，衣著整潔、脫帽肅立，行注目禮。
2、參加集會嚴(yán)格守紀(jì)，觀看演出、比賽做文明觀眾，不起哄，適時適度鼓掌致意。
3、儀容儀表端莊大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不留披肩發(fā)，不化妝，不佩戴首飾。
4、不打罵人，不說臟話，不高聲喧嘩，不叫侮辱性綽號，不欺負(fù)弱小。
第一句話是：新的學(xué)期要一切從頭來。
第二句話是：要培養(yǎng)習(xí)慣，學(xué)會做人。
第三句話是：主動學(xué)習(xí)，實干加巧干。
第四句話是：勇于爭先，敢拼才會贏。
開學(xué)笫一課班會篇四
1、通過觀看關(guān)于開學(xué)第一課——“父母教會我”的視頻，學(xué)會誠實守信、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌的行為習(xí)慣，傳承中華傳統(tǒng)美德。
2、從傳統(tǒng)的文化中學(xué)會做人、做事的道理，進(jìn)而傳承中華傳統(tǒng)美德。
1、講述自己家族最值得稱道的故事。
2、理解傳統(tǒng)文化的現(xiàn)實意義。
1、請大家回憶一下你的父母教會了你一些什么，把主要事例用簡潔的話寫出來。
2、六人為一個小組討論，互相講故事，結(jié)束后推薦一個代表在全班交流。
要求：
(1)人人發(fā)言。
(2)說清楚父母教會了自己什么。
(3)要說出自己明白了什么道理。
3、小組代表在全班交流，
提示：
(1)要圍繞自己小組有代表性的故事進(jìn)行講述，小組成員可以補充。
(2)可以圍繞孝敬父母、誠信守禮、尊重他人、堅守做人底線等內(nèi)容進(jìn)行講述父母教會了我做一個男孩子要有擔(dān)當(dāng)，做錯了事要主動承認(rèn)，勇于改正，不能找借口，要做一個堂堂正正的男子漢。
父母教會了我學(xué)習(xí)要不怕困難，答應(yīng)老師的事一定要兌現(xiàn)，言而無信就會喪失別人對自己的信任。
父母教會了我要學(xué)會尊重別人，尊重別人的不同意見和看法，不自以為是，因為尊重別人就是尊重自己。
父母告訴我吃飯的時候，長輩不動筷子我們不能動筷子，不能留剩飯，最好的先給長輩，因為百善孝為先。
父母教會了我一個女孩子要想做淑女就得有愛心，做個善良的人，因為淑就是善良的意思，愛親人、愛朋友、愛一切生靈，比如小動物。
父母教會了我要學(xué)會寬容，不能拿別人的錯誤懲罰自己，每個人都有自己不同于他人的特點，我們要能夠認(rèn)同別人不一樣的存在，不自以為是。
父母教會了我做小事只需要小聰明，做大事需要大智慧。要知道聰明反被聰明誤。
父母教會了我要做一個永不放棄、自強自立的人。俗話說不怕慢，只怕戰(zhàn)。學(xué)習(xí)上遇到困難不能輕言放棄，更不能有依賴思想，自強自立才能不斷進(jìn)步。
4、學(xué)生聽完以上故事，談?wù)勛约旱母惺芑蚩捶ā?BR> 今天通過這次班會，大家懂得了傳承家風(fēng)的意義，明白了很多做人做事的道理，同時也應(yīng)該認(rèn)識到傳統(tǒng)的文化與我們的生活息息相關(guān)，它離我們并不遙遠(yuǎn)，希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化中的精髓，做一個真真正正的中國人。
開學(xué)笫一課班會篇五
時間：
地點：
目標(biāo)：
1、了解校園安全隱患，掌握安全知識，進(jìn)行安全教育。培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。
2、充分認(rèn)識好習(xí)慣早養(yǎng)成的重要性。在學(xué)習(xí)和生活中注意好習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)，大聲說出自己的目標(biāo)。
掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。
一、導(dǎo)入：
新學(xué)期開始了，我們又會在一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起成長，一起進(jìn)步，同學(xué)們看到了新的老師。我希望我們在新學(xué)期里，會有美好的事情發(fā)生，大家每一天都過得很充實，大家在學(xué)習(xí)上、在生活上你追我趕，共同進(jìn)步！
1、班級學(xué)生統(tǒng)計：
2、交流暑假中的趣事，感受充實暑假的快樂。
二、進(jìn)行安全工教育。
1、學(xué)生討論：學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
2、集體歸納：
(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。
(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
3、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。
4、安全教育總結(jié)：
“119”火警“110”報警。
“120”急救“122”交通事故報警。
（打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。）。
三、學(xué)習(xí)好習(xí)慣有哪些：
1、好習(xí)慣其一：專心聽講。
2、好習(xí)慣其二：做好課前準(zhǔn)備。
3、好習(xí)慣其二：做好課后復(fù)習(xí)。
四、新學(xué)期新打算。
1、請幾名學(xué)生說說自己新學(xué)期的'新打算。
2、教師總結(jié)：有了目標(biāo)，就不會讓我們在努力中失去方向，讓我們沿著自己的目標(biāo)每天進(jìn)步一點吧!
五、教師小結(jié)。
開學(xué)笫一課班會篇六
親愛的同學(xué)們：
過了一個愉快的寒假，看到大家高高興興，平平安安地回到了學(xué)校，我心里感到非常的激動和高興。春天來了，新的學(xué)期開始了，首先，我祝大家在新的學(xué)期里，每天都開心，每天都有新的進(jìn)步！新學(xué)期的第一節(jié)課，我們要學(xué)習(xí)四個內(nèi)容：
一、我們要學(xué)習(xí)一些文明禮儀知識，做講文明、講禮貌、明理誠信的好少年。從今天開始，我們要開展“六彎腰”活動：
一彎腰主動撿拾校園內(nèi)的廢物和垃圾，讓我們的校園更干凈；
二彎腰見老師和來客主動彎腰問好，做彬彬有禮好少年；
三彎腰凈化校園周邊環(huán)境，做環(huán)保小衛(wèi)士；
四彎腰做了錯事主動彎腰道歉，躬身學(xué)謙卑；
五彎腰撿到東西交還失主，做拾金不昧的好公民；
六彎腰主動幫助他人，助人為樂；
從今天開始，同學(xué)們要把我們校園里懸掛的橫幅、標(biāo)語內(nèi)容進(jìn)行抄錄學(xué)習(xí)。我們要進(jìn)行文明禮儀知識競賽，其中六彎腰活動和校園的標(biāo)語等都是考試內(nèi)容，通過競賽，評選文明之星。希望我面前的每一個孩子，都是受人歡迎的文明人。
二、希望同學(xué)們時時處處講安全，安全永遠(yuǎn)是第一位的，沒有了安全就沒有了一切。
2、不到危險的地方去，不做危險動作。學(xué)習(xí)休息到教室，活動游戲到操場；
4、注意個人衛(wèi)生，保持陽光健康的少年形象。春季是傳染病高發(fā)的季節(jié)，如：手足口病、流行性感冒等，所以一定要勤洗手、勤換衣服、講究個人衛(wèi)生，注意飲食衛(wèi)生、多喝水，加強鍛煉，提高自身的抵抗力。讓我們的生活平安、幸福！
三、讀書，讀書增智，讀書明理。每天下午堅持讀書30分鐘，每次讀書大家動手做摘錄，寫感悟。讓讀書成為我們的生活習(xí)慣，讓讀書成就我們的未來。
開學(xué)笫一課班會篇七
教學(xué)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛護(hù)公物的.習(xí)慣。
2、了解校園安全隱患，掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。
教學(xué)重點：掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：
根據(jù)孩子們的發(fā)言板書：
愛護(hù)公物;講究衛(wèi)生;愛惜糧食;排隊時要做到快、靜、齊;。
注意安全。
二、安全教育。
師：現(xiàn)在，一個學(xué)期即將開始，下面，針對目前安全方面的諸多問題，結(jié)合我們學(xué)校的實際情況，我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)安全注意事項，要求同學(xué)們認(rèn)真聽講，認(rèn)真領(lǐng)會，認(rèn)真落實學(xué)校有關(guān)的安全制度，真正做到有備無患，警鐘常鳴，確保自身的安全。
(一)校內(nèi)安全。
1.在校內(nèi)不互相追逐打鬧，下課玩耍不要擁擠，要注意禮讓，嚴(yán)禁在校園內(nèi)外追逐奔跑。
2.安排好作息時間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動。活動前要做好準(zhǔn)備工作，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。
3、體育課要做好準(zhǔn)備活動，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。
(二)校外安全。
1、外村乘車學(xué)生要注意安全乘車，不坐三無車輛，坐車不擁擠，要秩序上車，在車上不將頭、手伸到車窗外，安全坐在自己的座位上。2.不帶危險物品(如打火機(jī)、小刀……)到校。
三、總結(jié)：
同學(xué)們，希望通過我們的共同努力，形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴!牢記健康的身體是學(xué)習(xí)生活的本錢，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。
活動流程：
一、自我介紹：
孩子們，大家好!新的學(xué)期，我們發(fā)到了新的課本，認(rèn)識了新同學(xué)，從今天開始，大家將一起走進(jìn)四年級學(xué)習(xí)，在以后的日子里，我們會一起學(xué)習(xí)、一起活動、一起進(jìn)步!
二、交流觀后感。
學(xué)生交流、匯報!
教師傾聽，并盡可能地從多角度多表揚學(xué)生。
總結(jié)：今天能夠?qū)@本書的內(nèi)容有一個大概的了解，對我們今后學(xué)習(xí)是有很大地幫助的。但是，我們除了對課本上的知識內(nèi)容學(xué)懂、掌握之外，更要重視學(xué)習(xí)中所采用的方法。學(xué)習(xí)不僅僅是知識，它還包括方法，如觀察、比較、猜測，還有判斷、推理、假設(shè)等方法。
三、互提要求。
學(xué)生討論后，回答。
同學(xué)們對老師提了很多的建議，在老師能力范圍內(nèi)，而且不犯錯誤的前提下，老師保證盡量做到。那接下去，老師對于同學(xué)們新學(xué)期的學(xué)習(xí)。也要提一些小小的建議羅!
1.養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。
2.養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣。
3.養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。
四、成立小組。
為了更好地進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，我們需要建立一個非常棒的合作小組。
學(xué)生教師分組，根據(jù)學(xué)生意見暫定小組長，并確定規(guī)程和分工。明確小組合作討論學(xué)習(xí)的要求和注意點。
五、學(xué)習(xí)評價。
有一份耕耘，就會有一份收獲。同學(xué)們的努力，老師們都會看到。在我們的學(xué)習(xí)中，你的每一個付出，都會有收獲。
具體講解如何進(jìn)行評價。作業(yè)、聽課、活動、午餐、紀(jì)律、衛(wèi)生等的具體評價方法和。
六、課堂小結(jié)。
同學(xué)們，良好的開端是成功的一半。讓我們從今天開始，走好四年級的每一步。讓我和你們一起，一起學(xué)習(xí)、一起努力、一起天天進(jìn)步一點點!人人做到我的舞臺我展示。
開學(xué)笫一課班會篇八
首先，從班會背景和設(shè)計看，高一的德育主題應(yīng)以“適應(yīng)”為支點，為同學(xué)從初中到高中“轉(zhuǎn)彎”“爬坡”的心理適應(yīng)提供多方面的幫助。開學(xué)兩個月以來，我所帶普通班的學(xué)生們已經(jīng)初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏，絕大部分學(xué)生們對高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng)：由于對高中缺乏充足的思想準(zhǔn)備，有的學(xué)生們總是緊張不起來，松松垮垮，想學(xué)又學(xué)不進(jìn)去；有的學(xué)生們對新集體不能盡快適應(yīng)，不能融入集體；由于缺乏合理的時間安排以及科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，有的學(xué)生們學(xué)習(xí)努力，但成績卻沒有進(jìn)步，第一次月考失利，甚至幾門不及格，表現(xiàn)出困惑與迷惘；由于缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和養(yǎng)成了依賴心理，班中作業(yè)交不齊、忘記寫、忘記帶、甚至抄作業(yè)、上課睡覺的現(xiàn)象都時常發(fā)生。
為進(jìn)一步了解學(xué)生們，使自己的教育工作更有的放矢，我進(jìn)行了家長和學(xué)生們的問卷調(diào)查。不愿意在這樣一個新的開始就掉隊，同學(xué)們都很努力，這樣，無論從家長還是學(xué)生們，班級已經(jīng)形成積極向上的心理氣氛，但他們中的大多數(shù)對高中與初中的區(qū)別不甚了解。面對第一次月考的失敗，許多家長和學(xué)生們都不知所措。在這樣的背景下，我決定召開“新的起點”主題班會。使學(xué)生們明確高中的第一步應(yīng)該怎樣走。
通過連續(xù)幾年帶高一學(xué)生們的實踐以及對高一規(guī)律的摸索，我深深知道，高中的第一步不是直走，而是轉(zhuǎn)彎；不是走坦途，而是爬高坡。高中的學(xué)習(xí)知識點密度大，知識難度深，課程進(jìn)度快；高中的社會活動多，要求學(xué)生們承擔(dān)更多的社會責(zé)任。而考到我校的學(xué)生們之所以分?jǐn)?shù)低，并非智商有問題，而主要是情商上的缺陷。因此我認(rèn)為指導(dǎo)我校學(xué)生們邁好高中的第一步應(yīng)該著重在三點上：
3、引導(dǎo)學(xué)生們盡快融入新的集體，培養(yǎng)自己多方面的能力，參與集體活動，發(fā)展自身特長，展示才能，確立自己在班集體中的恰當(dāng)位置。最后，還要通過讓所有的學(xué)生們積極參與班會活動，讓學(xué)生們深刻理解高中生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴(yán)”無論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己。
其次，為了召開好班會必須圍繞主題做充分的準(zhǔn)備，并且許多準(zhǔn)備都不是刻意的，不是為了做一節(jié)班會去準(zhǔn)備，而是為達(dá)到教育目標(biāo)實施教育行為，按部就班，水到渠成。班會只是這個教育過程中的一個階段性總結(jié)。教師在其中的.引導(dǎo)和組織工作非常重要。我做了以下準(zhǔn)備：
1、要讓學(xué)生們守規(guī)范，必須先讓學(xué)生們知道規(guī)范是什么。為此我利用兩節(jié)班會組織學(xué)生們以主要是講解輔之以討論的形式學(xué)習(xí)了《中教育管理手冊》、《東城區(qū)中學(xué)生們道德操行手冊》，據(jù)此由班主任制定各項班級規(guī)章制度，由全班同學(xué)討論修改通過。并在實踐中嚴(yán)格執(zhí)行，賞罰分明。
2、事先對家長和學(xué)生們進(jìn)行了問卷調(diào)查。
3、第一次月考之后，設(shè)計詳盡的成績通知單。要求每一個學(xué)生們與家長一起對試卷進(jìn)行分析，分析學(xué)生們高中一個月學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢和劣勢，制定下一步學(xué)習(xí)的方案。此外，我又組織班中本次考試單科成績較好和均衡發(fā)展的學(xué)生們總結(jié)自己兩月來的學(xué)習(xí)方法。要求學(xué)生們結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗，并向各科任老師及家長詢問，同時參考一些指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法的書籍寫成文。
4、抓住學(xué)校教育活動的契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生們?nèi)谌爰w：利用學(xué)校運動會的契機(jī)，要求每個學(xué)生們?yōu)榘嗉壴O(shè)計一枚班徽，并為班級入場式想一句口號；請全班學(xué)生們參與，每人以“新的起點”為題，完成一件作品與全班同學(xué)共勉（文章、詩歌、書法、繪畫、攝影都可以，節(jié)目也可以）。
5、為班會招聘主持人、攝影師、總策劃、禮儀接待。
6。通過競選產(chǎn)生新的班委會，由新班委通過與全班同學(xué)討論通過新的規(guī)章制度（包括生活委員、學(xué)習(xí)委員、體育委員、科代表）；并由團(tuán)支部準(zhǔn)備向全班同學(xué)寄語。
最后，通過這次展示班會，我的收獲頗多。
我進(jìn)一步認(rèn)識到分?jǐn)?shù)不是評價學(xué)生們的唯一標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生們都是要強的，都有積極向上的愿望。并且學(xué)生們都是不斷發(fā)展變化的。只要老師充分尊重學(xué)生們的個體差異，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生們、真心的去愛學(xué)生們、努力挖掘?qū)W生們身上的潛能，你會發(fā)現(xiàn)，每一個學(xué)生們都是那樣精彩，那樣可愛。當(dāng)學(xué)生們從尊重中認(rèn)識到自己的存在，他們會最大地發(fā)揮主體參與性，出色地完成老師交給的任務(wù)。我在準(zhǔn)備班會的過程中，采用的全部是激勵的方法。我感謝并稱贊所有學(xué)生們做過的一切工作，稱贊學(xué)生們有責(zé)任感，感謝學(xué)生們?yōu)槲覀兗w傾心付出，鼓勵學(xué)生們第一次創(chuàng)作，鼓勵學(xué)生們盡情地展示自己。對確實懶惰不關(guān)心集體的學(xué)生們也激勵：“相信你也很熱愛這個班集體，抽出一點時間，你能完成的很好”；對沒有信心的學(xué)生們更要鼓勵。因為我了解到很多考到我校的外校學(xué)生們初中三年竟然沒開過一次班會，一位北京市的優(yōu)秀干部沒制定過任何規(guī)章制度。我鼓勵他們樹立自信，自己去做，相信他們一定會發(fā)現(xiàn)一個以前不曾了解的自己。當(dāng)然，我也及時給予學(xué)生們最大的幫助，比如對于生活常規(guī)的制定，我?guī)椭钗瘑T一起修改了四遍。結(jié)果學(xué)生們們表現(xiàn)出前所未有的積極性，班會工作完成得順利圓滿。而不像我以前的班會，有的學(xué)生們會把班會準(zhǔn)備工作當(dāng)成額外的任務(wù)而不愿意完成。老師的責(zé)備更會使班會活動變得不愉快，從而使班會的效果大打折扣。
通過班會后的調(diào)查我了解到大部分學(xué)生們因成功的體驗而更加喜歡自己所在的這個班集體，他們通過活動增進(jìn)了彼此的了解，也對自己有了一層新的認(rèn)識，并通過老師的鼓勵認(rèn)識到組成班集體的每一個同學(xué)都是關(guān)心這個集體的，從而更加形成喜愛集體的心理定勢，我的每一次肯定與鼓勵又進(jìn)一步加深了這種心理定勢的體驗。班級形成和諧融洽的氛圍。
這次班會我安排學(xué)生們家長與學(xué)生們一起分析月考的結(jié)果。并且邀請了一位同學(xué)的家長，不僅參加我們的班會，而且還認(rèn)真準(zhǔn)備了發(fā)言。這些對學(xué)生們觸動很大。學(xué)生們認(rèn)識到家長與老師都是他們成長過程中可以信賴的人，從而對自己的高中生活充滿信心。信任使學(xué)生們愿意與我們溝通，使我們能夠及時掌握學(xué)生們的思想動態(tài)，及時教育。
開學(xué)笫一課班會篇九
9月16日是聯(lián)合國確定的國際和平日。今年活動主題是“和平世界、和諧生活”。為了培養(yǎng)學(xué)生維護(hù)世界和平意識，激發(fā)學(xué)生熱愛生活的情感，日前，高戈莊小學(xué)開展“國際和平日”的宣傳教育活動。
一是學(xué)校充分利用各學(xué)科教學(xué)，通過開展愛國主義教育進(jìn)課堂活動，大力宣傳歷史民族英雄及各類英模事跡，掀起向優(yōu)秀中華兒女學(xué)習(xí)的熱潮。學(xué)校組織各班利用班隊活動進(jìn)行國際和平日的教育活動與加強相關(guān)知識的學(xué)習(xí)。
二是是通過校園廣播向?qū)W生介紹世界和平的意義，播放《我和你》、《明天會更好》等呼喚和平的歌曲，營造愛好和平的氛圍，讓學(xué)生產(chǎn)生共鳴，引導(dǎo)學(xué)生做一個講文明懂禮貌的好學(xué)生。
三是讓學(xué)生感受家鄉(xiāng)、祖國近年來的發(fā)展變化，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神。
四是教育學(xué)生從小樹立正確的人生觀、價值觀，努力學(xué)習(xí)，成長后成為國家的有用人才，為維護(hù)祖國統(tǒng)一和促進(jìn)世界和平而不懈努力。
五是以“國際和平日”為主題，開展手抄報評比活動，學(xué)生廣泛收集素材，精心設(shè)計版面，繪制出一幅幅內(nèi)容豐富，版面精美的手抄報，并在學(xué)校宣傳欄展出，人人爭做“和平小使者”。通過系列主題教育活動，在孩子們幼小的心靈中留下了深刻的記憶，充滿愛的世界才是幸福生活的所在。為了更美好的明天，我們要讓每一天都成為“和平日”，從小事做起，從身邊做起，和平從我做起。
開學(xué)笫一課班會篇十
教學(xué)過程：
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午自習(xí)時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時間（強調(diào)必須遵守）。
3、集體活動：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
4、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。
5、課前準(zhǔn)備：按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。
6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。
8、集合整隊：快、靜、齊。
9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
10、放學(xué)要求：按時回家，不進(jìn)"三室一廳",不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴(yán)格站路隊回家。
1、不要將危險物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要小心，以免受傷。
2、下課活動時要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。）。
3、走出校園也要注意交通安全。（行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。）飲食安全（不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。）同學(xué)們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。
1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學(xué)生要養(yǎng)成"三要"、"四勤"、"八不"的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
"三要":早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。
"四勤":勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。
"八不":不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。
談?wù)勑聦W(xué)期打算，提出奮斗目標(biāo)。
開學(xué)笫一課班會篇十一
1、交流暑假中的趣事，感受充實暑假的快樂。
2、分享奧運健兒的美麗瞬間，體會奧運健兒的拼搏精神。
3、說出新學(xué)期對自己的要求，水滴們團(tuán)結(jié)向上，讓美留在身邊。
1、整理學(xué)生的暑假作業(yè)，列出表揚名單。
2、兩個學(xué)生準(zhǔn)備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。
3、一個學(xué)生準(zhǔn)備分享奧運健兒的故事
上學(xué)年看到大家，都還是小小個，但是現(xiàn)在，可以互相看看，變化都有多大啊!看!(舉例幾個小朋友)真的特開心，新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起成長，一起進(jìn)步!暑假中，躺在床上，葛老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)該怎樣度過，我希望我們的新學(xué)期，總會有美好的事情發(fā)生。比如說：每一天都過得很充實;全班71滴水滴互相幫助;在學(xué)習(xí)上你追我趕，像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等。
現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子。
1、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè)。
2、兩個學(xué)生講講自己的暑假生活，四人小組各自分享一個暑假中發(fā)生的趣事。
3、列出暑假表揚學(xué)生名單，獎勵筆記本和筆，希望他們將自己充實的生活記錄下來。
4、教師總結(jié)：充實有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂，希望新學(xué)期的每一天大家都能與時間賽跑，上課認(rèn)真聽，下課痛痛快快地玩耍，課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。
這是一個奧運暑假，大家肯定都看過奧運會，相信很多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象，現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。
1、播放激動人心的奧運視頻。
2、一個學(xué)生講講奧運健兒的故事
3、教師總結(jié)：不管這些運動員們在賽場上結(jié)果如何，他們?yōu)檫@一次比賽，整整準(zhǔn)備了四年，每天接受大強度的訓(xùn)練，有的還經(jīng)受著傷病的折磨，他們之所以能堅持下來，相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)上，同樣需要這樣一股勁兒，自己跟自己較真，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有沒有進(jìn)步;和身邊的同學(xué)較真，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點，一起進(jìn)步。因此希望新學(xué)期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒，爭取每天進(jìn)步一點。
1、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)
2、大聲說出自己的目標(biāo)(想說的就站起來說)
3、教師總結(jié)：有了目標(biāo)，就不會讓我們在努力中失去方向，讓我們沿著自己的目標(biāo)每天進(jìn)步一點吧!
課題：愛是力量——讓愛和責(zé)任伴隨我成長
2、使學(xué)生明白幸福是在他人的贊美、尊重、認(rèn)同、關(guān)愛、欣賞等行為中產(chǎn)生的。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，讓“愛與責(zé)任”促進(jìn)他們高尚人格的形成。
引導(dǎo)學(xué)生層層深入地理解怎樣做才能“讓愛成為一種力量”。
如何讓學(xué)生深刻理解這句話的含義并成為自己學(xué)習(xí)的動力。
教學(xué)方法：講授法、討論法、多媒體教學(xué)法等
課時：1課時
一、播放歌曲《愛的奉獻(xiàn)》(上課前)
二、授課：
(一)做一個好孩子，讓家長幸福
同學(xué)們，邁入三年級，我們已經(jīng)是三年級的學(xué)生了!在成長過程中，小學(xué)是一個具有童真又充滿快樂的時期，人們把這一時期又稱為少年時期，這是人生的黃金時期，許多人都是在這個階段學(xué)習(xí)“愛與責(zé)任”以及“幸?！钡纳羁毯x。
后漢時期有個叫黃香的孩子，他的父母很疼愛他。在他9歲的時候，慈愛的母親突然染病去世了。黃香一時接受不了這個事實，日夜思念母親，變得非常憔悴。因為母親不在了，黃香小小年紀(jì)就做起家務(wù)。
他還恭敬地照顧父親，天天給父親洗衣做飯，千方百計讓父親吃好穿暖。夏天天氣炎熱，為了讓父親睡個安穩(wěn)覺，每次父親睡覺前，他都要用扇子幫父親把席子扇涼;冬天氣候寒冷，他總是先鉆進(jìn)被子，用自己的體溫暖熱父親的被窩，才叫父親上床歇息。黃香的故事被編入了《三字經(jīng)》，供后人學(xué)習(xí)。
投影：我國古代“黃香溫席”的故事。
老師：黃香長大以后，人們說，能孝敬父母的人，也一定懂得愛百姓，愛自己的國家。事情正是這樣，黃香后來做了地方官，果然不負(fù)眾望，為當(dāng)?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬?，他孝敬父母的故事，也千古流傳?BR> (二)做一個好學(xué)生，讓老師幸福;
做一個好伙伴，讓同學(xué)幸福;
做一個好少年，讓社會幸福;
提問：怎樣才是一個好學(xué)生?
怎樣才是一個好伙伴?
怎樣才是一個好少年?
學(xué)生討論——發(fā)言。
老師小結(jié)：周恩來12歲立志“為中華崛起而讀書”，這是多么遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)啊!最后他實現(xiàn)了理想。殘疾少年周煒頑強勤奮，不僅生活能自理，還是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我們身邊有很多很多同學(xué)，他們性格開朗，樂于助人，把歡樂帶給周圍的人。他們讓老師覺得幸福。
對于同學(xué)們來說做一個“讓愛變得偉大的人”，更多的時候往往只需舉手之勞：
圖片及文字：騎車過馬路，你寧肯停在烈日下等候綠燈，也不愿擅自闖紅燈，那警察叔叔和老大娘會因為有你這樣遵守交通規(guī)則的好市民而感到幸?！瓙鄣牧α恳簿妥兊脗ゴ罅恕?BR> 投影：品德高尚，立志勤學(xué)，自立自強，樂于助人，健康快樂。
老師：我們要發(fā)展多種興趣愛好，使自己學(xué)有所長，將來做一個對社會有用的人……養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，做一個讓老師幸福的好學(xué)生，做一個讓同學(xué)幸福的好伙伴，做一個讓社會幸福的好少年。
(三)做一名好公民，讓祖國幸福。
老師：現(xiàn)在請同學(xué)們自己談?wù)?，要做一個什么樣的公民。
學(xué)生發(fā)言，談?wù)勛约旱挠^點。
1、視頻：楊利偉著陸后走出分離艙說的第一句話：我為我的祖國感到驕傲!
楊利偉從小就是一個懂事、顧大體的人。無論做什么，小利偉非做明白不可，決不中途放棄。小利偉還是個節(jié)儉的孩子，別說是買玩具，就是爸爸給他一毛錢，讓他買兩根冰棍，他也只買一根，剩下的五分錢，舍不得花，攥出汗來，給母親，讓母親給弟弟也買一根。
教師："愛國守法"中的"愛"，是一種"情感"，這種"愛"的情感來源于"親情"的"孝"。"孝"乃德之本，在親情"愛"的基礎(chǔ)上，才逐步形成：愛人、愛地、愛天，愛己、愛群，愛家、愛國、愛天下。從個體道德品質(zhì)形成來看，講"愛"必先講"孝"。
3、投影：朗讀以下格言名句。
不管努力的'目標(biāo)是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的最高需要?！?。歌德展。
萬夫一力，天下無敵。——劉基
三個臭皮匠，頂個諸葛亮。——中國諺語
一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫?！袊V語
天時不如地利，地利不如人和?！睹献印?BR> 教師："團(tuán)結(jié)友善"體現(xiàn)了中華美德的"寬"與"恕"。這是"多元"社會與國際環(huán)境所需要。
4、投影：周總理的小故事。
1962年夏，周總理到遼寧省視察工作，剛一住下，他就從口袋里掏出一張紙，交給負(fù)責(zé)接待的同志，說：“上面寫的東西都不能做?！痹瓉?，這張單子開著20多種禁吃的菜名，雞鴨魚肉之類都包括在內(nèi)。正是這一樁樁、一件件小事，鑄就了他們偉大的人格魅力，使之成為中華民族傳統(tǒng)美德和我黨我軍光榮傳統(tǒng)的化身!
教師："勤儉自強"，體現(xiàn)了"勤"、"儉"、"廉"與"恥"四種美德。因為"勤以養(yǎng)廉"，"儉以養(yǎng)德"，"知恥近乎勇"。"恥"是個人的"臉"，是人的尊嚴(yán)，也是國家和民族的尊嚴(yán)。無恥，何談自尊、自強。
5、投影：全國文明出租車駕駛員——王濤。
教師："敬業(yè)奉獻(xiàn)"，體現(xiàn)了"忠"與"義"。"忠"的本質(zhì)是"責(zé)任"，盡職盡責(zé)，忠于職守。"責(zé)任"，是"敬業(yè)"靈魂。"義"是追求、是氣節(jié)、是利他，奉獻(xiàn)是"重義輕利"，"見義勇為"，"殺身成仁，舍生取義"。
教師小結(jié)：做一個好公民，愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)，讓自己成為一個對社會有用的人，讓祖國幸福的人。
投影：忠——盡己報國的責(zé)任孝——生生不息的愛心
誠——求真務(wù)實的品質(zhì)信——立身興業(yè)的基點
禮——人際文明的規(guī)范義——人間正道的向?qū)?BR> 廉——清白正氣的根基恥——人之為人的底線
“愛的力量是偉大的!”做一個好孩子，讓家長幸福;做一個好學(xué)生，讓老師幸福;做一個好伙伴，讓同學(xué)幸福;做一個好少年，讓社會幸福;做一個好教師，讓學(xué)生幸福;做一個好校長，讓師生幸福;做一名好公民，讓祖國幸福!
這樣，當(dāng)我在的時候，人們的感覺就象如逢春雨，當(dāng)我遠(yuǎn)去的時候，人們的思念就會如風(fēng)悄悄地傳遞。我的存在是他們幸福的源泉，伴隨他們的是安全、愉悅和無窮的動力。
四、欣賞歌曲《讓世界充滿愛》。班會結(jié)束。
同學(xué)們對小故事非常感興趣，在討論過程中，也能對自己做得不好的地方進(jìn)行反省。當(dāng)老師說到“幸福不僅僅是一種美好的物質(zhì)的生活，更是一種愉悅的精神體驗。而且，這種愉悅的精神體驗有時是僅僅來自一聲普通的問候或一個細(xì)小的行為”的時候，同學(xué)們都覺到很驚訝，深深感受到應(yīng)從小處做起，培養(yǎng)自己優(yōu)秀的品質(zhì)。
愛的力量是偉大的，是啊!倘若每位教師都能用心靈贏得心靈，以人格塑造人格。讓教育充滿更多的人情、人道和人性。那么我們的學(xué)生能不可愛嗎?他們能不為了使自己的同學(xué)，使整個集體也因為有了自己而想到溫暖、感到自豪、感到幸福，而作出自己不懈的努力和奮斗。
開學(xué)笫一課班會篇十二
2、使學(xué)生明白幸福是在他人的贊美、尊重、認(rèn)同、關(guān)愛、欣賞等行為中產(chǎn)生的。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，讓“愛與責(zé)任”促進(jìn)他們高尚人格的形成。
引導(dǎo)學(xué)生層層深入地理解怎樣做才能“讓愛成為一種力量”。
如何讓學(xué)生深刻理解這句話的含義并成為自己學(xué)習(xí)的動力。
講授法、討論法、多媒體教學(xué)法等。
1課時。
一、播放歌曲《愛的奉獻(xiàn)》(上課前)。
(一)做一個好孩子，讓家長幸福。
同學(xué)們，邁入三年級，我們已經(jīng)是三年級的學(xué)生了!在成長過程中，小學(xué)是一個具有童真又充滿快樂的時期，人們把這一時期又稱為少年時期，這是人生的黃金時期，許多人都是在這個階段學(xué)習(xí)“愛與責(zé)任”以及“幸?！钡纳羁毯x。
后漢時期有個叫黃香的孩子，他的父母很疼愛他。在他9歲的時候，慈愛的母親突然染病去世了。黃香一時接受不了這個事實，日夜思念母親，變得非常憔悴。因為母親不在了，黃香小小年紀(jì)就做起家務(wù)。他還恭敬地照顧父親，天天給父親洗衣做飯，千方百計讓父親吃好穿暖。夏天天氣炎熱，為了讓父親睡個安穩(wěn)覺，每次父親睡覺前，他都要用扇子幫父親把席子扇涼;冬天氣候寒冷，他總是先鉆進(jìn)被子，用自己的體溫暖熱父親的被窩，才叫父親上床歇息。黃香的故事被編入了《三字經(jīng)》，供后人學(xué)習(xí)。
投影：我國古代“黃香溫席”的故事。
老師：黃香長大以后，人們說，能孝敬父母的人，也一定懂得愛百姓，愛自己的國家。事情正是這樣，黃香后來做了地方官，果然不負(fù)眾望，為當(dāng)?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬拢⒕锤改傅墓适?，也千古流傳?BR> (二)做一個好學(xué)生，讓老師幸福;。
做一個好伙伴，讓同學(xué)幸福;。
做一個好少年，讓社會幸福;。
提問：怎樣才是一個好學(xué)生?
怎樣才是一個好伙伴?
怎樣才是一個好少年?
學(xué)生討論——發(fā)言。
老師小結(jié)：周恩來12歲立志“為中華崛起而讀書”，這是多么遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)啊!最后他實現(xiàn)了理想。殘疾少年周煒頑強勤奮，不僅生活能自理，還是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我們身邊有很多很多同學(xué)，他們性格開朗，樂于助人，把歡樂帶給周圍的人。他們讓老師覺得幸福。
對于同學(xué)們來說做一個“讓愛變得偉大的人”，更多的時候往往只需舉手之勞：
圖片及文字：在宿舍的樓道里，你為正在吃力上樓的大媽提一提菜籃子，她會為有你這樣一位好鄰居而幸福，愛的力量也就變得偉大了！
開學(xué)笫一課班會篇十三
活動目標(biāo)：
1、增強學(xué)生自信，使學(xué)生懂得，只要通過努力，就一定能成功。
2、在活動中感受到成功的喜悅。
3、做好切實可行的閱讀的計劃。課前準(zhǔn)備：
1、黑板上寫好班會主題：“新學(xué)期，新目標(biāo)”
2、對班會中的節(jié)目要適當(dāng)排練。活動內(nèi)容：
一、從一些話題入手(話題自定)引出班會主題“新學(xué)期，新目標(biāo)”。
二、講述張海迪的故事：活著就要做個對社會有益的人。
1、講故事：張海迪：活著就要做個對社會有益的人。
張海迪，1955年秋天在濟(jì)南出生。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學(xué)，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時，海迪跟隨父母，下放(山東)聊城農(nóng)村，給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療。后來，張海迪自學(xué)多門外語，還當(dāng)過無線電修理工。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會走進(jìn)校門，卻發(fā)憤閱讀，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版，而《生命的追問》出版不到半年，已重印3次，獲得了全國“五個一工程”圖書獎。在《生命的追問》之前，這個獎項還從沒頒發(fā)給散文作品。最近，一部長達(dá)30萬字的長篇小說《絕頂》，即將問世。從1983年開始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。
為了對社會作出更大的.貢獻(xiàn)，她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著，同時向有經(jīng)驗的醫(yī)生請教，學(xué)會了針灸等醫(yī)術(shù)，為群眾無償治療達(dá)1萬多人次。
“活著就要做個對社會有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。她以自己的言行，回答了億萬青年非常關(guān)心的人生觀、價值觀問題。鄧小平親筆題詞：“閱讀張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人!”隨后，使張海迪成為道德力量。
張海迪現(xiàn)為全國政協(xié)委員，供職在山東作家協(xié)會，從事創(chuàng)作和翻譯。
2、組織討論：說說張海迪能夠成功的原因。
三、游戲。
1、談話：事實上只要我們努力，有方法，我們就一定能成功，下面我們進(jìn)行一個“記電話號碼”比賽。
比賽規(guī)則：老師給每一小組的同學(xué)出示一組電話號碼(10個)，1分鐘之后，看哪一小組能準(zhǔn)確地把電話號碼背出來，逐組進(jìn)行，哪一組背得最多，哪一組勝利。比賽可進(jìn)行兩次，第一次不給任何提示，讓學(xué)生背。第二次提示學(xué)生可以先分好任務(wù)，想出好主意(如諧音記憶)再進(jìn)行比賽。
2、自由討論：通過比賽懂得了什么?(只要團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好安排，想出辦法，無論什么事情都能成功。)。
五、制訂本學(xué)期“我自信、新目標(biāo)”學(xué)期計劃表?！拔易孕拧⑿履繕?biāo)”學(xué)期計劃。
1、項目欄可以根據(jù)自己的計劃添加不同項目。
2、表格發(fā)下去后，要求學(xué)生當(dāng)堂填寫好，當(dāng)堂上交。老師審核后進(jìn)入學(xué)生的成長袋。
四、宣誓儀式。全體學(xué)生起立，舉起左手，在班長的帶領(lǐng)下宣誓：
在新的學(xué)期里，我要嚴(yán)格執(zhí)行我的計劃，努力奮斗，學(xué)會閱讀，學(xué)會生活，學(xué)會做人。我一定要取得好的成績!
五、班主任總結(jié)。
開學(xué)笫一課班會篇十四
為了使全班同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，增強班級凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣，使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動，做一個遵規(guī)守紀(jì)、誠實守信、勤奮向上的中學(xué)生，為沖刺中考奠定基礎(chǔ)。
【活動背景】。
班級多數(shù)學(xué)生缺乏良好的學(xué)習(xí)、生活和衛(wèi)生習(xí)慣。要培養(yǎng)高素質(zhì)人才、高素質(zhì)的公民，幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率，勢必要從良好的行為習(xí)慣抓起，為此召開本次主題班會。本次活動的目的在于讓學(xué)生參與、體驗，在模擬練習(xí)中得到內(nèi)化。
【活動簡介】。
以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心，通過觀看視頻、生活實例窺探、行為討論交流、文明倡議書簽名等一系列程序活動對本班學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。
【活動要求】。
注重人人參與，講究活動秩序，聯(lián)系實際。
【主持人】。
楚文文、高戴慧。
【活動地點】。
初三（3）班。
【準(zhǔn)備過程】。
1、主題班會形式：學(xué)生自己組織，主動交流；學(xué)生自導(dǎo)自演小品；播放視頻。
2、確定本次班會的主持人和策劃者。
3、收集一些關(guān)于習(xí)慣的圖片、資料以及視頻文件或相關(guān)案例（是發(fā)生在我們周圍的現(xiàn)象）來說明習(xí)慣對我們的影響，設(shè)計主題班會中的活動項目。準(zhǔn)備好平時學(xué)生在學(xué)習(xí)生活過程中存在的一些行為。
4、制作班會課件。整個過程中，學(xué)生可以隨時征求老師意見，加以修改和完善。
【實施過程】。
一、觀看視頻導(dǎo)入。
a：各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們大家好：在我們開始我們的班會之前，先讓我們觀看一個視頻。（觀看）。
多么感人的場面，多么令人心動的情節(jié)，它飽含著人民軍隊對廣大人民的愛，那么我想問，面對無情的災(zāi)難，我們的解放軍怎么能不顧一切，舍身奮勇向前，是什么力量推動了他們，我想是他們千千萬萬次的訓(xùn)練，成就了他們服從命令聽指揮，一切為人民服務(wù)的好習(xí)慣吧！
b：“世界上最可怕的力量是習(xí)慣，世界上最寶貴的財富也是習(xí)慣。好習(xí)慣是一個人終身的財富，初三（3）班播種習(xí)慣收獲成功主題班會現(xiàn)在開始。
二、實話實說——談?wù)勆磉叺墓适隆?BR> a：你相信嗎？一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象？
b：是嗎？
a：在印度和泰國，馴象人在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住。
b：你說的對，看起來習(xí)慣還真是至關(guān)重要的??！讓我們看一個故事吧?。ㄒ曨l）?？赐赀@個故事，我們不難看出習(xí)慣的養(yǎng)成決定著我們的人生，生活中，你有什么“好習(xí)慣”曾讓你倍受贊賞、取得一些成功？你又有什么“壞習(xí)慣”，使你沒能到達(dá)成功的彼岸？現(xiàn)在就讓我們實話實說談?wù)勎覀冏约旱牧?xí)慣，讓我們一起用心聆聽身邊的故事。（同學(xué)發(fā)言，講述身邊的故事）。
三、體驗加油站——比劃猜猜猜。
b：聽了同學(xué)們的話，真是深有感觸，斗轉(zhuǎn)星移，花落花開，壞習(xí)慣真是可怕，而好習(xí)慣是我們走向成功的橋梁，是前途的基礎(chǔ)，擁有好的習(xí)慣不僅能提高我們自身的修養(yǎng)與素質(zhì)，更能培養(yǎng)我們敏銳的洞察力，那么就讓我們一起來做一個游戲——比劃猜猜猜，一起體會一下好習(xí)慣和壞習(xí)慣吧?。ㄓ螒蛑?，讀游戲規(guī)則，選出優(yōu)秀小組）。
四、心靈體操——情景短劇《小小的一天》。
a：一個激烈而快樂的游戲之后，我們從中也體會到我們?nèi)粘W(xué)習(xí)中的一些好的和壞的習(xí)慣，同時也體會到了習(xí)慣的重要性，從蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語至今，我們也學(xué)習(xí)過不少日常行為規(guī)范，每一條都是一種良好的習(xí)慣，所以我們的習(xí)慣無處不在，那現(xiàn)在就一起走進(jìn)我們的生活吧。
b：看完這個短劇，你有什么感想呢？（請同學(xué)發(fā)言，發(fā)表觀后感）。
五、習(xí)慣的力量——成功人士案例展示。
a：可見習(xí)慣決定著一個人的未來，一個人養(yǎng)成一種好習(xí)慣，一輩子有用不完的利息，一個人養(yǎng)成一種壞習(xí)慣，一輩子有還不完的利息。自古以來，良好的習(xí)慣是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們中華民族幾千年的歷史文化中，人才輩出，在這些成功的人士背后，都隱藏著一種動力，一個成功的秘密。那么就讓我們看看他們的故事，體會一下秘密到底是什么吧？（同學(xué)講述名人故事）。
b：聽了這些故事，我們再來看看這兩位成功人士的事跡。（放愛因斯坦和貝多芬的視頻）。
a：是啊，偉人之所以偉大，是得益于習(xí)慣的鼎力相助；失敗者之所以失敗，習(xí)慣的罪責(zé)不可推卸，我們的祖國正是因為有了良好的習(xí)慣，堅強的毅力，才有出色的奧運會，令人震撼的60年國慶閱兵。我們被他們的習(xí)慣熏陶著，被他們的毅力震撼著，在我們走向成功的道路上難免會遇到各種艱難險阻，那么讓我們各小組來討論一下成功都源于什么呢？（給5分鐘討論，找代表發(fā)言）。
b：通過我們的討論我們可以得出：要成功就要做到以下幾點：將不良習(xí)慣扼殺于萌芽狀態(tài)；發(fā)揚愚公移山精神克服阻礙自己發(fā)展的陋習(xí)；努力養(yǎng)成和保持良好的習(xí)慣（放幻燈片）。
六、配樂詩朗誦——《季節(jié)·習(xí)慣》。
a：我不是你的影子，但我與你親密無間。
我不是機(jī)器，但我全心全意聽命于你。
對成功的人來說，——我是功臣；
對失敗的人來說，——我是罪人。
培訓(xùn)我，——我會為你贏得整個人生；
放縱我，——我會毀掉你的終身。
可見習(xí)慣對我們的學(xué)習(xí)和生活都起著決定性的作用，聽——同學(xué)帶著她的詩朗誦《季節(jié)？習(xí)慣》來了。
b：感謝__同學(xué)的精彩表演，我們縱觀歷史的發(fā)展，許多偉大人物的成就都是與他們的良好習(xí)慣分不開的。大文豪托爾斯泰一生熱衷于體育運動，這使他能以充沛的精力完成不朽的巨著；美國作家馬克？吐溫堅持每天清晨默讀墻上的好詞、佳句，為他能寫出膾炙人口的作品打下了堅實的基礎(chǔ)；馬克思在撰寫《資本論》時仍堅持每天演算數(shù)學(xué)題，以培養(yǎng)其邏輯思維能力；達(dá)爾文從不放過任何一個觀察大自然的機(jī)會，為他的科研工作積累了大量的第一手資料……由此可見，擁有一個好習(xí)慣就意味著擁有一個成功的人生。
七、告別陋習(xí)，挑戰(zhàn)自我——倡議書。
ab：播種行為，收獲的是習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲的是性格，那么播種性格，收獲的將是人生。為了克服不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好習(xí)慣，我們班委會發(fā)出如下倡議：（放幻燈）。
（好習(xí)慣倡議書）。
同學(xué)們，讓我們以實際行動點燃好習(xí)慣的心靈之燈吧！讓我們簽上自己的名字，讓好習(xí)慣永遠(yuǎn)留在初三（3）班。
八、班主任寄語。
ab：人們常說，不以規(guī)矩，無以成方圓，今天通過同學(xué)們的精彩表演和大家的積極參與，通過心與心的溝通和交流，我們認(rèn)識到好的學(xué)習(xí)效果、好的學(xué)習(xí)成績從培養(yǎng)良好行為習(xí)慣開始，我們相信好的習(xí)慣，會讓我們終身受益。那么，讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從小事情做起，在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己一個又一個好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨我們終身，成為我們走向成功、走向輝煌的一個又一個五彩的階梯！
初三（3）班“播種習(xí)慣收獲成功”主題班會到此結(jié)束。
開學(xué)笫一課班會篇十五
讓學(xué)生盡快進(jìn)行自己調(diào)整，明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
重溫規(guī)章制度，擬定新學(xué)期打算。
一課時。
一、常規(guī)教育。
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生明白什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、作息時光的安排：早上清潔時光、早讀時光、午自習(xí)時光、放學(xué)時光、作業(yè)時光，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時光(強調(diào)必須遵守)。
3、團(tuán)體活動：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
4、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。
5、課前準(zhǔn)備：按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。
6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。
7、下課活動：注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。
8、集合整隊：快、靜、齊。
9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
10、放學(xué)要求：按時回家，不進(jìn)"三室一廳"，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴(yán)格站路隊回家。
二、安全教育。
1、不要將危險物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要細(xì)心，以免受傷。
2、下課活動時要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
3、走出學(xué)校也要注意交通安全。(行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。
三、衛(wèi)生習(xí)慣：
1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。
四、總結(jié)：談?wù)勑聦W(xué)期打算，提出奮斗目標(biāo)。
開學(xué)笫一課班會篇十六
1)初三面臨著升學(xué)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，在新學(xué)期到來之時，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識到應(yīng)當(dāng)以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學(xué)期，努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，在新學(xué)期中，展現(xiàn)自己，超越自己。最終以自己滿意的成績向社會回報，向?qū)W?；貓螅蚋改富貓?。
2)新學(xué)期新開始，本學(xué)期無論在規(guī)范做人、紀(jì)律、還是融入團(tuán)體等方面都要嚴(yán)格要求自己，把握新的起點，開始新的提高!
1)每位同學(xué)寫一份“新學(xué)期新打算”的演講稿。(營銷方案策劃書)。
2)班委會與全班同學(xué)一齊討論完善班級管理制度---《自擬班規(guī)》。
3)班委會代表發(fā)言，
學(xué)生代表發(fā)言，
學(xué)生自由發(fā)言。
班主任：
今日我們又迎來了一個新學(xué)期。這也是我們初中生活的最終一個學(xué)期，在這個新學(xué)期里，每個同學(xué)必須都有自己的計劃和奮斗目標(biāo)。
同學(xué)們，新學(xué)期新打算，你們做了怎樣的計劃和目標(biāo)呢?
請班委會代表發(fā)言，學(xué)生代表做準(zhǔn)備。
3、班委代表發(fā)言。
作為班委會的一員，我要嚴(yán)格要求自己，處處做表率。升入初中以來，我總認(rèn)為時光長著呢，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，成績不夢想。在這初中生活的最終一個學(xué)期，我必須努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績升入高中深造。
此外生活在這個班級中，我要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來，和睦相處在這個大團(tuán)體里，珍惜我們之間的友誼。對自己的工作大膽負(fù)責(zé)，給同學(xué)們創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
班主任：
多謝班委會代表精彩的.發(fā)言，下頭請學(xué)生代表發(fā)言。
4、學(xué)生代表發(fā)言。
來到閆什鎮(zhèn)中學(xué)，相聚在九年級二班，是我們的緣分。原先，我從不預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)也就是只是個形式，做給教師看罷了，對于課堂四十分鐘，心境好便聽一點，心境不好也就開小差。學(xué)習(xí)也是依個人的喜好而定，喜歡的教師所教科目成績優(yōu)異，然而不喜歡的教師所教科目成績卻十分差。此刻是初中生活的最終一個學(xué)期，我感到了壓力，有壓力才有動力，我必須努力拼搏，為進(jìn)入高中做好準(zhǔn)備。另外尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各種活動。
班主任：
你們有什么好的學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗，班規(guī)有什么需要完善的地方，請討論一下。
5、合作探究----學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗教訓(xùn)交流、完善班規(guī)。
6、學(xué)生討論、自由發(fā)言：放飛夢想，展望未來，實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
學(xué)生代表發(fā)言，暢談夢想。
7、班長帶頭宣誓：
讓我們展望未來，迎接明天!讓我們運籌帷幄，把握未來!
8、班主任總結(jié)：
我期望同學(xué)們要行動起來，用的雙手掌握自己的命運，用自己的行動來實現(xiàn)自己的夢想。
重點要做到以下幾點：
2)我期望大家做一個會學(xué)習(xí)的人。領(lǐng)悟初中的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、腳踏實地的學(xué)風(fēng)，在初中生活的最終一個學(xué)期，畫一個圓滿的句號。
3)我期望大家做一個誠實、熱情、大度并且關(guān)心團(tuán)體的人。培養(yǎng)自己多方面的本事，參與團(tuán)體活動，發(fā)展自己特長，展示自己的才華。
我們都是新時代的中學(xué)生，就要說到做到，在初中生活的最終一個學(xué)期，處處嚴(yán)格要求自己，最終以優(yōu)異的成績向社會回報，向?qū)W校回報，向家長回報。
開學(xué)笫一課班會篇十七
活動目標(biāo)：
1、增強學(xué)生自信，使學(xué)生懂得，只要通過努力，就一定能成功。
2、在活動中感受到成功的喜悅。
3、做好切實可行的閱讀的計劃。課前準(zhǔn)備：
1、黑板上寫好班會主題：“新學(xué)期，新目標(biāo)”
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2、對班會中的節(jié)目要適當(dāng)排練?；顒觾?nèi)容：
一、從一些話題入手(話題自定)引出班會主題“新學(xué)期，新目標(biāo)”。
二、講述張海迪的故事：活著就要做個對社會有益的人。
1、講故事：張海迪：活著就要做個對社會有益的人。
張海迪，1955年秋天在濟(jì)南出生。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學(xué)，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時，海迪跟隨父母，下放(山東)聊城農(nóng)村，給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療。后來，張海迪自學(xué)多門外語，還當(dāng)過無線電修理工。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會走進(jìn)校門，卻發(fā)憤閱讀，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版，而《生命的追問》出版不到半年，已重印3次，獲得了全國“五個一工程”圖書獎。在《生命的追問》之前，這個獎項還從沒頒發(fā)給散文作品。最近，一部長達(dá)30萬字的長篇小說《絕頂》，即將問世。從1983年開始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。
為了對社會作出更大的貢獻(xiàn)，她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著，同時向有經(jīng)驗的`醫(yī)生請教，學(xué)會了針灸等醫(yī)術(shù)，為群眾無償治療達(dá)1萬多人次。
1983年，《中國青年報》發(fā)表《是顆流星，就要把光留給人間》，張海迪名噪中華，獲得兩個美譽，一個是“八十年代新雷鋒”，一個是"“當(dāng)代保爾”。張海迪懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。她以自己的言行，回答了億萬青年非常關(guān)心的人生觀、價值觀問題。鄧小平親筆題詞：“閱讀張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人!”隨后，使張海迪成為道德力量。
張海迪現(xiàn)為全國政協(xié)委員，供職在山東作家協(xié)會，從事創(chuàng)作和翻譯。
2、組織討論：說說張海迪能夠成功的原因。
三、游戲。
1、談話：事實上只要我們努力，有方法，我們就一定能成功，下面我們進(jìn)行一個“記電話號碼”比賽。
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任務(wù)，想出好主意(如諧音記憶)再進(jìn)行比賽。
2、自由討論：通過比賽懂得了什么?(只要團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好安排，想出辦法，無論什么事情都能成功。)。
五、制訂本學(xué)期“我自信、新目標(biāo)”學(xué)期計劃表?！拔易孕拧⑿履繕?biāo)”學(xué)期計劃。
1、項目欄可以根據(jù)自己的計劃添加不同項目。
2、表格發(fā)下去后，要求學(xué)生當(dāng)堂填寫好，當(dāng)堂上交。老師審核后進(jìn)入學(xué)生的成長袋。
四、宣誓儀式。全體學(xué)生起立，舉起左手，在班長的帶領(lǐng)下宣誓：
在新的學(xué)期里，我要嚴(yán)格執(zhí)行我的計劃，努力奮斗，學(xué)會閱讀，學(xué)會生活，學(xué)會做人。我一定要取得好的成績!
五、班主任總結(jié)。
五
開學(xué)笫一課班會篇一
1、引導(dǎo)廣大少年兒童在學(xué)習(xí)實踐中認(rèn)識了解身邊的好人好事，營造學(xué)習(xí)、弘揚道德模范和身邊好人的高尚情操，培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。
2、讓學(xué)生在活動中發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事和別人的優(yōu)點。
教室。
學(xué)生。
1、在全班通告5月份德育活動主題，讓全體同學(xué)了解。
2、召開班干會議，商討確定本次主題班會組織形式和具體實施方案。
3、布置學(xué)生查找閱覽“我身邊的好人”書籍和音像資料，并做好摘抄和讀后感。
4、以《我身邊的好人》為題要求每位寫一篇隨筆。
（一）、各小隊整隊，報告人數(shù)。
（二）、出旗，全體敬禮。
（三）、唱隊歌。
a：我們是春天的幼苗，老師精心把我們照料，茁壯的綠葉上有您的汗珠，鮮艷的蓓蕾上有您的微笑。大家知道此時此刻我們正在想啥？請猜猜謎語就知道了！
同學(xué)們齊答：紅領(lǐng)巾！
b：小小四方角，意義可不小，星火合成旗，隊會少不了。是什么？
a：隊會開始唱，歌聲多嘹亮。先烈是榜樣，使命記心上。是什么？
b：大家知道我們少先隊的隊歌歌名是什么嗎？
齊答：——《少年先鋒隊隊歌》。
a：在響亮的回答聲中，我們開始了今天的隊會，我們這期隊會的主題是（ab大聲齊說）：“紅領(lǐng)巾心向黨——尋訪我身邊的好人”
（四）、朗讀身邊的好人故事，談讀后感想。
讓3-5位同學(xué)講自己搜集“我身邊的好人”故事，然后由學(xué)生自由發(fā)言，談感想，評短暫平凡而又偉大的一生。
（五）、對號入座，猜一猜誰是“我身邊的好人”。
讓學(xué)生朗讀自己所寫的隨筆《我身邊的好人》，但不準(zhǔn)說出文中主人公的姓名，然后讓其他同學(xué)根據(jù)文中事實，來猜猜主人公是誰。以此來引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事和別人的優(yōu)點。
1、班主任：同學(xué)們，今天我們xx中隊“紅領(lǐng)巾心向黨”主題活動，在同學(xué)們的認(rèn)真準(zhǔn)備下，終于成功舉行了。大家通過活動，了解到身邊更多的感人故事。老師真心希望，大家能緊隨黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，積極實踐，為黨續(xù)寫新的一頁?，F(xiàn)實中我們的班級里，就有很多同學(xué)，在默默無聞的為班級為大家做著好事。如熱愛勞動的xx；如已回到家中，為了完成值日又趕回學(xué)校的xx；還有那位不知名的“護(hù)花使者”……我們每個人身上都有善的種子，只要把我們的愛心付諸行動，我們每個人都可以成為“身邊的好人”。
2、主持人b：全體立正，敬禮……禮畢。xx中隊”紅領(lǐng)巾心向黨”活動到此結(jié)束。謝謝大家！
開學(xué)笫一課班會篇二
為保證師生能快速恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并提高師生的紀(jì)律和安全意識，減少各類安全事故發(fā)生，我校于今年9月xx日—xx日舉行了為期5天的教育活動。有計劃有安排地完成了今年秋季學(xué)生開展入學(xué)教育活動，取得良好的成效。現(xiàn)將我校開展秋季開學(xué)第一課活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，積極宣傳
我校及時召集學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)會議，及時出了《小學(xué)2015年秋季學(xué)生入學(xué)安全教育活動方案》，分發(fā)到各班主任，并以學(xué)校為單位，召開全體教師會議，積極宣傳，懸掛橫幅，營造氛圍。
二、內(nèi)容豐富，形式多樣
我校以紀(jì)律教育、安全教育為主題，突出以下幾個專題：圍繞著游泳安全和預(yù)防溺水教育、交通安全教育、預(yù)防校園傷害、消防安全教育、學(xué)生心理健康教育。
1、各班按要求認(rèn)真上好“安全教育第一課”主題班會課。各班級結(jié)合本班實際圍繞“學(xué)生心理健康”、“預(yù)防校園傷害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、防范意外、秋季飲食注意事項”等內(nèi)容開展教育。
2、學(xué)校利用晨會進(jìn)行國旗下紀(jì)律、安全教育。
3、學(xué)校通過在校園內(nèi)懸掛、張貼安全知識掛圖，利用校園廣播播放安全知識，各班舉行安全教育知識競賽等多種形式廣泛開展教育，增強了教育活動的趣味性、參與性。
4、邀請相關(guān)人員到校講座。
2015年9月x日上午，雖然天氣情況不太好，但并不能澆滅我校師生學(xué)習(xí)交通安全知識的熱情，指導(dǎo)員宣讀“中小學(xué)生交通安全知識”活動實施方案，xxx校長帶領(lǐng)大家宣誓——交通安全我先行。最后做了全面總結(jié)。此次專題教育活動，同學(xué)學(xué)習(xí)了有關(guān)交通安全知識，增強了法律意識，加強了我校全體師生的安全觀念。
5、出一期專題板報。
各班辦一期黑板報，對同學(xué)們進(jìn)行安全常識的宣傳教育。
三、開學(xué)典禮，激勵人心
20xx年9月x日上午九時，我校在教學(xué)樓前隆重舉行20xx—20xx年度第一學(xué)期開學(xué)典禮。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生參加了大會。
在會上xxx校長發(fā)表了熱情洋溢的新學(xué)期寄語，激勵大家滿懷希望踏上新的征途。他對上學(xué)期學(xué)校的成績進(jìn)行總結(jié)，高度贊揚了通過不懈努力為學(xué)校爭得榮譽的教師和同學(xué)，并對全體師生提出了殷切的希望，勉勵教師努力工作，鼓勵學(xué)生持之以恒，更快樂的學(xué)習(xí)和生活，取得更好的成績。
同時表示盡最大的可能為師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，號召全體師生在新學(xué)期里共同努力，再創(chuàng)佳績。
四、班會活動，扎實有效
為將行為養(yǎng)成教育與文明素質(zhì)教育相結(jié)合，切實做好開學(xué)前的教育工作，根據(jù)學(xué)校的活動方案，我校各班班主任紛紛利用下午的班會課與本班學(xué)生共同學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，進(jìn)行校紀(jì)校規(guī)教育以及學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，增強了學(xué)生守規(guī)、守紀(jì)意識。
通過以上一系列扎實有效的班會活動，使我校各班學(xué)生的法制觀念得到進(jìn)一步的加強，守規(guī)、守紀(jì)以及安全意識等都得到進(jìn)一步的提高。
總之，本次入學(xué)教育活動激發(fā)了學(xué)生愛國、愛校的樸素情感，加強了學(xué)生在新學(xué)期里遵紀(jì)守規(guī)、勤奮學(xué)習(xí)的意識，在全校師生中引起了極大的反響，為同學(xué)們新學(xué)年的學(xué)習(xí)生活打下了堅實的思想基礎(chǔ)。
為加強學(xué)校安全教育，提高廣大師生的安全意識和自救自護(hù)能力，根據(jù)上級部署安排我校認(rèn)真開展了一系列的安全教育活動，現(xiàn)就有關(guān)情況匯報如下：
9月1日開學(xué)第一天，組織學(xué)生收看中央一臺電視節(jié)目"開學(xué)第一課"，并組織學(xué)生寫出觀后感，心得體會，目的是讓學(xué)生認(rèn)真觀看節(jié)目內(nèi)容，讓學(xué)生自己去理解幸福的含義，我校緊密圍繞主題，開展豐富多彩的教育活動，突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成家庭、學(xué)校、社會合力，狠抓學(xué)生安全防范，提高學(xué)生安全自護(hù)能力。
一、 提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校進(jìn)行精密布置，要求各班主任充分認(rèn)識中小學(xué)安全教育活動的.重要意義，將安全教育日活動納入班級管理安全教育工作的重要內(nèi)容，為加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，確?；顒尤〉脤嵭?。
二、認(rèn)真組織，周密安排
安全教育日活動要由學(xué)校統(tǒng)一部署，以班為單位組織實施。并要求各班制定安全教育活動方案，根據(jù)各班實際情況讓加強全校師生對衛(wèi)生、飲食、水電、交通、紀(jì)律等方面的教育。一定要確保教育到位，防止走過場，走形式。
三、強化監(jiān)督，狠抓落實
學(xué)校要對各班級開展安全教育的情況進(jìn)行嚴(yán)格檢查和總結(jié)，汲取經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新，提高教育效果。
四、具體活動，深化教育
1.利用國旗下講話，做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中，給學(xué)生們介紹了中小學(xué)安全教育日的由來，歷年安全教育日的主題，并向?qū)W生提出了安全注意事項，收到了很好的安全教育效果。
2.每天由領(lǐng)導(dǎo)帶班加強學(xué)校安全值班管理和學(xué)生掛牌出入管理。
3.各班出一期安全教育板報，搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識，加強學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，共同進(jìn)步。
4.各年級組織觀看有關(guān)安全教育錄象片(主要是防震),讓學(xué)生感受到安全時刻圍繞在我們身邊，隨時要關(guān)注安全。
5.在校園廣播站設(shè)立主題為"平安每天,快樂每天"的欄目，對同學(xué)們進(jìn)行安全知識宣傳。
6.對全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。
7.學(xué)校組織進(jìn)行一次演練。
8.利用周三班隊活動課，開展以"安全防范健康成長"等相關(guān)主題教育，以進(jìn)一步提高學(xué)生的安全防范意識和自救自護(hù)能力。
通過開展安全日系列活動，對全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育再宣傳，再動員，再強調(diào)。進(jìn)一步增強了學(xué)校"平安校園"的創(chuàng)建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。
開學(xué)笫一課班會篇三
一、注意校園活動安全：
二、注意交通安全：
三、注意活動安全：
四、食品衛(wèi)生安全：
五、疾病防治：
六、提高自我保護(hù)意識和能力：
七、注意家庭安全：
1、參加升國旗儀式，做到快、靜、齊，衣著整潔、脫帽肅立，行注目禮。
2、參加集會嚴(yán)格守紀(jì)，觀看演出、比賽做文明觀眾，不起哄，適時適度鼓掌致意。
3、儀容儀表端莊大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不留披肩發(fā)，不化妝，不佩戴首飾。
4、不打罵人，不說臟話，不高聲喧嘩，不叫侮辱性綽號，不欺負(fù)弱小。
第一句話是：新的學(xué)期要一切從頭來。
第二句話是：要培養(yǎng)習(xí)慣，學(xué)會做人。
第三句話是：主動學(xué)習(xí)，實干加巧干。
第四句話是：勇于爭先，敢拼才會贏。
開學(xué)笫一課班會篇四
1、通過觀看關(guān)于開學(xué)第一課——“父母教會我”的視頻，學(xué)會誠實守信、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌的行為習(xí)慣，傳承中華傳統(tǒng)美德。
2、從傳統(tǒng)的文化中學(xué)會做人、做事的道理，進(jìn)而傳承中華傳統(tǒng)美德。
1、講述自己家族最值得稱道的故事。
2、理解傳統(tǒng)文化的現(xiàn)實意義。
1、請大家回憶一下你的父母教會了你一些什么，把主要事例用簡潔的話寫出來。
2、六人為一個小組討論，互相講故事，結(jié)束后推薦一個代表在全班交流。
要求：
(1)人人發(fā)言。
(2)說清楚父母教會了自己什么。
(3)要說出自己明白了什么道理。
3、小組代表在全班交流，
提示：
(1)要圍繞自己小組有代表性的故事進(jìn)行講述，小組成員可以補充。
(2)可以圍繞孝敬父母、誠信守禮、尊重他人、堅守做人底線等內(nèi)容進(jìn)行講述父母教會了我做一個男孩子要有擔(dān)當(dāng)，做錯了事要主動承認(rèn)，勇于改正，不能找借口，要做一個堂堂正正的男子漢。
父母教會了我學(xué)習(xí)要不怕困難，答應(yīng)老師的事一定要兌現(xiàn)，言而無信就會喪失別人對自己的信任。
父母教會了我要學(xué)會尊重別人，尊重別人的不同意見和看法，不自以為是，因為尊重別人就是尊重自己。
父母告訴我吃飯的時候，長輩不動筷子我們不能動筷子，不能留剩飯，最好的先給長輩，因為百善孝為先。
父母教會了我一個女孩子要想做淑女就得有愛心，做個善良的人，因為淑就是善良的意思，愛親人、愛朋友、愛一切生靈，比如小動物。
父母教會了我要學(xué)會寬容，不能拿別人的錯誤懲罰自己，每個人都有自己不同于他人的特點，我們要能夠認(rèn)同別人不一樣的存在，不自以為是。
父母教會了我做小事只需要小聰明，做大事需要大智慧。要知道聰明反被聰明誤。
父母教會了我要做一個永不放棄、自強自立的人。俗話說不怕慢，只怕戰(zhàn)。學(xué)習(xí)上遇到困難不能輕言放棄，更不能有依賴思想，自強自立才能不斷進(jìn)步。
4、學(xué)生聽完以上故事，談?wù)勛约旱母惺芑蚩捶ā?BR> 今天通過這次班會，大家懂得了傳承家風(fēng)的意義，明白了很多做人做事的道理，同時也應(yīng)該認(rèn)識到傳統(tǒng)的文化與我們的生活息息相關(guān)，它離我們并不遙遠(yuǎn)，希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化中的精髓，做一個真真正正的中國人。
開學(xué)笫一課班會篇五
時間：
地點：
目標(biāo)：
1、了解校園安全隱患，掌握安全知識，進(jìn)行安全教育。培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。
2、充分認(rèn)識好習(xí)慣早養(yǎng)成的重要性。在學(xué)習(xí)和生活中注意好習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)，大聲說出自己的目標(biāo)。
掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。
一、導(dǎo)入：
新學(xué)期開始了，我們又會在一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起成長，一起進(jìn)步，同學(xué)們看到了新的老師。我希望我們在新學(xué)期里，會有美好的事情發(fā)生，大家每一天都過得很充實，大家在學(xué)習(xí)上、在生活上你追我趕，共同進(jìn)步！
1、班級學(xué)生統(tǒng)計：
2、交流暑假中的趣事，感受充實暑假的快樂。
二、進(jìn)行安全工教育。
1、學(xué)生討論：學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
2、集體歸納：
(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。
(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
3、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。
4、安全教育總結(jié)：
“119”火警“110”報警。
“120”急救“122”交通事故報警。
（打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。）。
三、學(xué)習(xí)好習(xí)慣有哪些：
1、好習(xí)慣其一：專心聽講。
2、好習(xí)慣其二：做好課前準(zhǔn)備。
3、好習(xí)慣其二：做好課后復(fù)習(xí)。
四、新學(xué)期新打算。
1、請幾名學(xué)生說說自己新學(xué)期的'新打算。
2、教師總結(jié)：有了目標(biāo)，就不會讓我們在努力中失去方向，讓我們沿著自己的目標(biāo)每天進(jìn)步一點吧!
五、教師小結(jié)。
開學(xué)笫一課班會篇六
親愛的同學(xué)們：
過了一個愉快的寒假，看到大家高高興興，平平安安地回到了學(xué)校，我心里感到非常的激動和高興。春天來了，新的學(xué)期開始了，首先，我祝大家在新的學(xué)期里，每天都開心，每天都有新的進(jìn)步！新學(xué)期的第一節(jié)課，我們要學(xué)習(xí)四個內(nèi)容：
一、我們要學(xué)習(xí)一些文明禮儀知識，做講文明、講禮貌、明理誠信的好少年。從今天開始，我們要開展“六彎腰”活動：
一彎腰主動撿拾校園內(nèi)的廢物和垃圾，讓我們的校園更干凈；
二彎腰見老師和來客主動彎腰問好，做彬彬有禮好少年；
三彎腰凈化校園周邊環(huán)境，做環(huán)保小衛(wèi)士；
四彎腰做了錯事主動彎腰道歉，躬身學(xué)謙卑；
五彎腰撿到東西交還失主，做拾金不昧的好公民；
六彎腰主動幫助他人，助人為樂；
從今天開始，同學(xué)們要把我們校園里懸掛的橫幅、標(biāo)語內(nèi)容進(jìn)行抄錄學(xué)習(xí)。我們要進(jìn)行文明禮儀知識競賽，其中六彎腰活動和校園的標(biāo)語等都是考試內(nèi)容，通過競賽，評選文明之星。希望我面前的每一個孩子，都是受人歡迎的文明人。
二、希望同學(xué)們時時處處講安全，安全永遠(yuǎn)是第一位的，沒有了安全就沒有了一切。
2、不到危險的地方去，不做危險動作。學(xué)習(xí)休息到教室，活動游戲到操場；
4、注意個人衛(wèi)生，保持陽光健康的少年形象。春季是傳染病高發(fā)的季節(jié)，如：手足口病、流行性感冒等，所以一定要勤洗手、勤換衣服、講究個人衛(wèi)生，注意飲食衛(wèi)生、多喝水，加強鍛煉，提高自身的抵抗力。讓我們的生活平安、幸福！
三、讀書，讀書增智，讀書明理。每天下午堅持讀書30分鐘，每次讀書大家動手做摘錄，寫感悟。讓讀書成為我們的生活習(xí)慣，讓讀書成就我們的未來。
開學(xué)笫一課班會篇七
教學(xué)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛護(hù)公物的.習(xí)慣。
2、了解校園安全隱患，掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。
教學(xué)重點：掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：
根據(jù)孩子們的發(fā)言板書：
愛護(hù)公物;講究衛(wèi)生;愛惜糧食;排隊時要做到快、靜、齊;。
注意安全。
二、安全教育。
師：現(xiàn)在，一個學(xué)期即將開始，下面，針對目前安全方面的諸多問題，結(jié)合我們學(xué)校的實際情況，我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)安全注意事項，要求同學(xué)們認(rèn)真聽講，認(rèn)真領(lǐng)會，認(rèn)真落實學(xué)校有關(guān)的安全制度，真正做到有備無患，警鐘常鳴，確保自身的安全。
(一)校內(nèi)安全。
1.在校內(nèi)不互相追逐打鬧，下課玩耍不要擁擠，要注意禮讓，嚴(yán)禁在校園內(nèi)外追逐奔跑。
2.安排好作息時間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動。活動前要做好準(zhǔn)備工作，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。
3、體育課要做好準(zhǔn)備活動，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。
(二)校外安全。
1、外村乘車學(xué)生要注意安全乘車，不坐三無車輛，坐車不擁擠，要秩序上車，在車上不將頭、手伸到車窗外，安全坐在自己的座位上。2.不帶危險物品(如打火機(jī)、小刀……)到校。
三、總結(jié)：
同學(xué)們，希望通過我們的共同努力，形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴!牢記健康的身體是學(xué)習(xí)生活的本錢，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。
活動流程：
一、自我介紹：
孩子們，大家好!新的學(xué)期，我們發(fā)到了新的課本，認(rèn)識了新同學(xué)，從今天開始，大家將一起走進(jìn)四年級學(xué)習(xí)，在以后的日子里，我們會一起學(xué)習(xí)、一起活動、一起進(jìn)步!
二、交流觀后感。
學(xué)生交流、匯報!
教師傾聽，并盡可能地從多角度多表揚學(xué)生。
總結(jié)：今天能夠?qū)@本書的內(nèi)容有一個大概的了解，對我們今后學(xué)習(xí)是有很大地幫助的。但是，我們除了對課本上的知識內(nèi)容學(xué)懂、掌握之外，更要重視學(xué)習(xí)中所采用的方法。學(xué)習(xí)不僅僅是知識，它還包括方法，如觀察、比較、猜測，還有判斷、推理、假設(shè)等方法。
三、互提要求。
學(xué)生討論后，回答。
同學(xué)們對老師提了很多的建議，在老師能力范圍內(nèi)，而且不犯錯誤的前提下，老師保證盡量做到。那接下去，老師對于同學(xué)們新學(xué)期的學(xué)習(xí)。也要提一些小小的建議羅!
1.養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。
2.養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣。
3.養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。
四、成立小組。
為了更好地進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，我們需要建立一個非常棒的合作小組。
學(xué)生教師分組，根據(jù)學(xué)生意見暫定小組長，并確定規(guī)程和分工。明確小組合作討論學(xué)習(xí)的要求和注意點。
五、學(xué)習(xí)評價。
有一份耕耘，就會有一份收獲。同學(xué)們的努力，老師們都會看到。在我們的學(xué)習(xí)中，你的每一個付出，都會有收獲。
具體講解如何進(jìn)行評價。作業(yè)、聽課、活動、午餐、紀(jì)律、衛(wèi)生等的具體評價方法和。
六、課堂小結(jié)。
同學(xué)們，良好的開端是成功的一半。讓我們從今天開始，走好四年級的每一步。讓我和你們一起，一起學(xué)習(xí)、一起努力、一起天天進(jìn)步一點點!人人做到我的舞臺我展示。
開學(xué)笫一課班會篇八
首先，從班會背景和設(shè)計看，高一的德育主題應(yīng)以“適應(yīng)”為支點，為同學(xué)從初中到高中“轉(zhuǎn)彎”“爬坡”的心理適應(yīng)提供多方面的幫助。開學(xué)兩個月以來，我所帶普通班的學(xué)生們已經(jīng)初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏，絕大部分學(xué)生們對高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng)：由于對高中缺乏充足的思想準(zhǔn)備，有的學(xué)生們總是緊張不起來，松松垮垮，想學(xué)又學(xué)不進(jìn)去；有的學(xué)生們對新集體不能盡快適應(yīng)，不能融入集體；由于缺乏合理的時間安排以及科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，有的學(xué)生們學(xué)習(xí)努力，但成績卻沒有進(jìn)步，第一次月考失利，甚至幾門不及格，表現(xiàn)出困惑與迷惘；由于缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和養(yǎng)成了依賴心理，班中作業(yè)交不齊、忘記寫、忘記帶、甚至抄作業(yè)、上課睡覺的現(xiàn)象都時常發(fā)生。
為進(jìn)一步了解學(xué)生們，使自己的教育工作更有的放矢，我進(jìn)行了家長和學(xué)生們的問卷調(diào)查。不愿意在這樣一個新的開始就掉隊，同學(xué)們都很努力，這樣，無論從家長還是學(xué)生們，班級已經(jīng)形成積極向上的心理氣氛，但他們中的大多數(shù)對高中與初中的區(qū)別不甚了解。面對第一次月考的失敗，許多家長和學(xué)生們都不知所措。在這樣的背景下，我決定召開“新的起點”主題班會。使學(xué)生們明確高中的第一步應(yīng)該怎樣走。
通過連續(xù)幾年帶高一學(xué)生們的實踐以及對高一規(guī)律的摸索，我深深知道，高中的第一步不是直走，而是轉(zhuǎn)彎；不是走坦途，而是爬高坡。高中的學(xué)習(xí)知識點密度大，知識難度深，課程進(jìn)度快；高中的社會活動多，要求學(xué)生們承擔(dān)更多的社會責(zé)任。而考到我校的學(xué)生們之所以分?jǐn)?shù)低，并非智商有問題，而主要是情商上的缺陷。因此我認(rèn)為指導(dǎo)我校學(xué)生們邁好高中的第一步應(yīng)該著重在三點上：
3、引導(dǎo)學(xué)生們盡快融入新的集體，培養(yǎng)自己多方面的能力，參與集體活動，發(fā)展自身特長，展示才能，確立自己在班集體中的恰當(dāng)位置。最后，還要通過讓所有的學(xué)生們積極參與班會活動，讓學(xué)生們深刻理解高中生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴(yán)”無論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己。
其次，為了召開好班會必須圍繞主題做充分的準(zhǔn)備，并且許多準(zhǔn)備都不是刻意的，不是為了做一節(jié)班會去準(zhǔn)備，而是為達(dá)到教育目標(biāo)實施教育行為，按部就班，水到渠成。班會只是這個教育過程中的一個階段性總結(jié)。教師在其中的.引導(dǎo)和組織工作非常重要。我做了以下準(zhǔn)備：
1、要讓學(xué)生們守規(guī)范，必須先讓學(xué)生們知道規(guī)范是什么。為此我利用兩節(jié)班會組織學(xué)生們以主要是講解輔之以討論的形式學(xué)習(xí)了《中教育管理手冊》、《東城區(qū)中學(xué)生們道德操行手冊》，據(jù)此由班主任制定各項班級規(guī)章制度，由全班同學(xué)討論修改通過。并在實踐中嚴(yán)格執(zhí)行，賞罰分明。
2、事先對家長和學(xué)生們進(jìn)行了問卷調(diào)查。
3、第一次月考之后，設(shè)計詳盡的成績通知單。要求每一個學(xué)生們與家長一起對試卷進(jìn)行分析，分析學(xué)生們高中一個月學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢和劣勢，制定下一步學(xué)習(xí)的方案。此外，我又組織班中本次考試單科成績較好和均衡發(fā)展的學(xué)生們總結(jié)自己兩月來的學(xué)習(xí)方法。要求學(xué)生們結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗，并向各科任老師及家長詢問，同時參考一些指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法的書籍寫成文。
4、抓住學(xué)校教育活動的契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生們?nèi)谌爰w：利用學(xué)校運動會的契機(jī)，要求每個學(xué)生們?yōu)榘嗉壴O(shè)計一枚班徽，并為班級入場式想一句口號；請全班學(xué)生們參與，每人以“新的起點”為題，完成一件作品與全班同學(xué)共勉（文章、詩歌、書法、繪畫、攝影都可以，節(jié)目也可以）。
5、為班會招聘主持人、攝影師、總策劃、禮儀接待。
6。通過競選產(chǎn)生新的班委會，由新班委通過與全班同學(xué)討論通過新的規(guī)章制度（包括生活委員、學(xué)習(xí)委員、體育委員、科代表）；并由團(tuán)支部準(zhǔn)備向全班同學(xué)寄語。
最后，通過這次展示班會，我的收獲頗多。
我進(jìn)一步認(rèn)識到分?jǐn)?shù)不是評價學(xué)生們的唯一標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生們都是要強的，都有積極向上的愿望。并且學(xué)生們都是不斷發(fā)展變化的。只要老師充分尊重學(xué)生們的個體差異，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生們、真心的去愛學(xué)生們、努力挖掘?qū)W生們身上的潛能，你會發(fā)現(xiàn)，每一個學(xué)生們都是那樣精彩，那樣可愛。當(dāng)學(xué)生們從尊重中認(rèn)識到自己的存在，他們會最大地發(fā)揮主體參與性，出色地完成老師交給的任務(wù)。我在準(zhǔn)備班會的過程中，采用的全部是激勵的方法。我感謝并稱贊所有學(xué)生們做過的一切工作，稱贊學(xué)生們有責(zé)任感，感謝學(xué)生們?yōu)槲覀兗w傾心付出，鼓勵學(xué)生們第一次創(chuàng)作，鼓勵學(xué)生們盡情地展示自己。對確實懶惰不關(guān)心集體的學(xué)生們也激勵：“相信你也很熱愛這個班集體，抽出一點時間，你能完成的很好”；對沒有信心的學(xué)生們更要鼓勵。因為我了解到很多考到我校的外校學(xué)生們初中三年竟然沒開過一次班會，一位北京市的優(yōu)秀干部沒制定過任何規(guī)章制度。我鼓勵他們樹立自信，自己去做，相信他們一定會發(fā)現(xiàn)一個以前不曾了解的自己。當(dāng)然，我也及時給予學(xué)生們最大的幫助，比如對于生活常規(guī)的制定，我?guī)椭钗瘑T一起修改了四遍。結(jié)果學(xué)生們們表現(xiàn)出前所未有的積極性，班會工作完成得順利圓滿。而不像我以前的班會，有的學(xué)生們會把班會準(zhǔn)備工作當(dāng)成額外的任務(wù)而不愿意完成。老師的責(zé)備更會使班會活動變得不愉快，從而使班會的效果大打折扣。
通過班會后的調(diào)查我了解到大部分學(xué)生們因成功的體驗而更加喜歡自己所在的這個班集體，他們通過活動增進(jìn)了彼此的了解，也對自己有了一層新的認(rèn)識，并通過老師的鼓勵認(rèn)識到組成班集體的每一個同學(xué)都是關(guān)心這個集體的，從而更加形成喜愛集體的心理定勢，我的每一次肯定與鼓勵又進(jìn)一步加深了這種心理定勢的體驗。班級形成和諧融洽的氛圍。
這次班會我安排學(xué)生們家長與學(xué)生們一起分析月考的結(jié)果。并且邀請了一位同學(xué)的家長，不僅參加我們的班會，而且還認(rèn)真準(zhǔn)備了發(fā)言。這些對學(xué)生們觸動很大。學(xué)生們認(rèn)識到家長與老師都是他們成長過程中可以信賴的人，從而對自己的高中生活充滿信心。信任使學(xué)生們愿意與我們溝通，使我們能夠及時掌握學(xué)生們的思想動態(tài)，及時教育。
開學(xué)笫一課班會篇九
9月16日是聯(lián)合國確定的國際和平日。今年活動主題是“和平世界、和諧生活”。為了培養(yǎng)學(xué)生維護(hù)世界和平意識，激發(fā)學(xué)生熱愛生活的情感，日前，高戈莊小學(xué)開展“國際和平日”的宣傳教育活動。
一是學(xué)校充分利用各學(xué)科教學(xué)，通過開展愛國主義教育進(jìn)課堂活動，大力宣傳歷史民族英雄及各類英模事跡，掀起向優(yōu)秀中華兒女學(xué)習(xí)的熱潮。學(xué)校組織各班利用班隊活動進(jìn)行國際和平日的教育活動與加強相關(guān)知識的學(xué)習(xí)。
二是是通過校園廣播向?qū)W生介紹世界和平的意義，播放《我和你》、《明天會更好》等呼喚和平的歌曲，營造愛好和平的氛圍，讓學(xué)生產(chǎn)生共鳴，引導(dǎo)學(xué)生做一個講文明懂禮貌的好學(xué)生。
三是讓學(xué)生感受家鄉(xiāng)、祖國近年來的發(fā)展變化，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神。
四是教育學(xué)生從小樹立正確的人生觀、價值觀，努力學(xué)習(xí)，成長后成為國家的有用人才，為維護(hù)祖國統(tǒng)一和促進(jìn)世界和平而不懈努力。
五是以“國際和平日”為主題，開展手抄報評比活動，學(xué)生廣泛收集素材，精心設(shè)計版面，繪制出一幅幅內(nèi)容豐富，版面精美的手抄報，并在學(xué)校宣傳欄展出，人人爭做“和平小使者”。通過系列主題教育活動，在孩子們幼小的心靈中留下了深刻的記憶，充滿愛的世界才是幸福生活的所在。為了更美好的明天，我們要讓每一天都成為“和平日”，從小事做起，從身邊做起，和平從我做起。
開學(xué)笫一課班會篇十
教學(xué)過程：
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午自習(xí)時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時間（強調(diào)必須遵守）。
3、集體活動：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
4、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。
5、課前準(zhǔn)備：按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。
6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。
8、集合整隊：快、靜、齊。
9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
10、放學(xué)要求：按時回家，不進(jìn)"三室一廳",不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴(yán)格站路隊回家。
1、不要將危險物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要小心，以免受傷。
2、下課活動時要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。）。
3、走出校園也要注意交通安全。（行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。）飲食安全（不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。）同學(xué)們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。
1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學(xué)生要養(yǎng)成"三要"、"四勤"、"八不"的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
"三要":早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。
"四勤":勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。
"八不":不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。
談?wù)勑聦W(xué)期打算，提出奮斗目標(biāo)。
開學(xué)笫一課班會篇十一
1、交流暑假中的趣事，感受充實暑假的快樂。
2、分享奧運健兒的美麗瞬間，體會奧運健兒的拼搏精神。
3、說出新學(xué)期對自己的要求，水滴們團(tuán)結(jié)向上，讓美留在身邊。
1、整理學(xué)生的暑假作業(yè)，列出表揚名單。
2、兩個學(xué)生準(zhǔn)備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。
3、一個學(xué)生準(zhǔn)備分享奧運健兒的故事
上學(xué)年看到大家，都還是小小個，但是現(xiàn)在，可以互相看看，變化都有多大啊!看!(舉例幾個小朋友)真的特開心，新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起成長，一起進(jìn)步!暑假中，躺在床上，葛老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)該怎樣度過，我希望我們的新學(xué)期，總會有美好的事情發(fā)生。比如說：每一天都過得很充實;全班71滴水滴互相幫助;在學(xué)習(xí)上你追我趕，像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等。
現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子。
1、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè)。
2、兩個學(xué)生講講自己的暑假生活，四人小組各自分享一個暑假中發(fā)生的趣事。
3、列出暑假表揚學(xué)生名單，獎勵筆記本和筆，希望他們將自己充實的生活記錄下來。
4、教師總結(jié)：充實有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂，希望新學(xué)期的每一天大家都能與時間賽跑，上課認(rèn)真聽，下課痛痛快快地玩耍，課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。
這是一個奧運暑假，大家肯定都看過奧運會，相信很多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象，現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。
1、播放激動人心的奧運視頻。
2、一個學(xué)生講講奧運健兒的故事
3、教師總結(jié)：不管這些運動員們在賽場上結(jié)果如何，他們?yōu)檫@一次比賽，整整準(zhǔn)備了四年，每天接受大強度的訓(xùn)練，有的還經(jīng)受著傷病的折磨，他們之所以能堅持下來，相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)上，同樣需要這樣一股勁兒，自己跟自己較真，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有沒有進(jìn)步;和身邊的同學(xué)較真，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點，一起進(jìn)步。因此希望新學(xué)期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒，爭取每天進(jìn)步一點。
1、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)
2、大聲說出自己的目標(biāo)(想說的就站起來說)
3、教師總結(jié)：有了目標(biāo)，就不會讓我們在努力中失去方向，讓我們沿著自己的目標(biāo)每天進(jìn)步一點吧!
課題：愛是力量——讓愛和責(zé)任伴隨我成長
2、使學(xué)生明白幸福是在他人的贊美、尊重、認(rèn)同、關(guān)愛、欣賞等行為中產(chǎn)生的。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，讓“愛與責(zé)任”促進(jìn)他們高尚人格的形成。
引導(dǎo)學(xué)生層層深入地理解怎樣做才能“讓愛成為一種力量”。
如何讓學(xué)生深刻理解這句話的含義并成為自己學(xué)習(xí)的動力。
教學(xué)方法：講授法、討論法、多媒體教學(xué)法等
課時：1課時
一、播放歌曲《愛的奉獻(xiàn)》(上課前)
二、授課：
(一)做一個好孩子，讓家長幸福
同學(xué)們，邁入三年級，我們已經(jīng)是三年級的學(xué)生了!在成長過程中，小學(xué)是一個具有童真又充滿快樂的時期，人們把這一時期又稱為少年時期，這是人生的黃金時期，許多人都是在這個階段學(xué)習(xí)“愛與責(zé)任”以及“幸?！钡纳羁毯x。
后漢時期有個叫黃香的孩子，他的父母很疼愛他。在他9歲的時候，慈愛的母親突然染病去世了。黃香一時接受不了這個事實，日夜思念母親，變得非常憔悴。因為母親不在了，黃香小小年紀(jì)就做起家務(wù)。
他還恭敬地照顧父親，天天給父親洗衣做飯，千方百計讓父親吃好穿暖。夏天天氣炎熱，為了讓父親睡個安穩(wěn)覺，每次父親睡覺前，他都要用扇子幫父親把席子扇涼;冬天氣候寒冷，他總是先鉆進(jìn)被子，用自己的體溫暖熱父親的被窩，才叫父親上床歇息。黃香的故事被編入了《三字經(jīng)》，供后人學(xué)習(xí)。
投影：我國古代“黃香溫席”的故事。
老師：黃香長大以后，人們說，能孝敬父母的人，也一定懂得愛百姓，愛自己的國家。事情正是這樣，黃香后來做了地方官，果然不負(fù)眾望，為當(dāng)?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬?，他孝敬父母的故事，也千古流傳?BR> (二)做一個好學(xué)生，讓老師幸福;
做一個好伙伴，讓同學(xué)幸福;
做一個好少年，讓社會幸福;
提問：怎樣才是一個好學(xué)生?
怎樣才是一個好伙伴?
怎樣才是一個好少年?
學(xué)生討論——發(fā)言。
老師小結(jié)：周恩來12歲立志“為中華崛起而讀書”，這是多么遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)啊!最后他實現(xiàn)了理想。殘疾少年周煒頑強勤奮，不僅生活能自理，還是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我們身邊有很多很多同學(xué)，他們性格開朗，樂于助人，把歡樂帶給周圍的人。他們讓老師覺得幸福。
對于同學(xué)們來說做一個“讓愛變得偉大的人”，更多的時候往往只需舉手之勞：
圖片及文字：騎車過馬路，你寧肯停在烈日下等候綠燈，也不愿擅自闖紅燈，那警察叔叔和老大娘會因為有你這樣遵守交通規(guī)則的好市民而感到幸?！瓙鄣牧α恳簿妥兊脗ゴ罅恕?BR> 投影：品德高尚，立志勤學(xué)，自立自強，樂于助人，健康快樂。
老師：我們要發(fā)展多種興趣愛好，使自己學(xué)有所長，將來做一個對社會有用的人……養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，做一個讓老師幸福的好學(xué)生，做一個讓同學(xué)幸福的好伙伴，做一個讓社會幸福的好少年。
(三)做一名好公民，讓祖國幸福。
老師：現(xiàn)在請同學(xué)們自己談?wù)?，要做一個什么樣的公民。
學(xué)生發(fā)言，談?wù)勛约旱挠^點。
1、視頻：楊利偉著陸后走出分離艙說的第一句話：我為我的祖國感到驕傲!
楊利偉從小就是一個懂事、顧大體的人。無論做什么，小利偉非做明白不可，決不中途放棄。小利偉還是個節(jié)儉的孩子，別說是買玩具，就是爸爸給他一毛錢，讓他買兩根冰棍，他也只買一根，剩下的五分錢，舍不得花，攥出汗來，給母親，讓母親給弟弟也買一根。
教師："愛國守法"中的"愛"，是一種"情感"，這種"愛"的情感來源于"親情"的"孝"。"孝"乃德之本，在親情"愛"的基礎(chǔ)上，才逐步形成：愛人、愛地、愛天，愛己、愛群，愛家、愛國、愛天下。從個體道德品質(zhì)形成來看，講"愛"必先講"孝"。
3、投影：朗讀以下格言名句。
不管努力的'目標(biāo)是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的最高需要?！?。歌德展。
萬夫一力，天下無敵。——劉基
三個臭皮匠，頂個諸葛亮。——中國諺語
一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫?！袊V語
天時不如地利，地利不如人和?！睹献印?BR> 教師："團(tuán)結(jié)友善"體現(xiàn)了中華美德的"寬"與"恕"。這是"多元"社會與國際環(huán)境所需要。
4、投影：周總理的小故事。
1962年夏，周總理到遼寧省視察工作，剛一住下，他就從口袋里掏出一張紙，交給負(fù)責(zé)接待的同志，說：“上面寫的東西都不能做?！痹瓉?，這張單子開著20多種禁吃的菜名，雞鴨魚肉之類都包括在內(nèi)。正是這一樁樁、一件件小事，鑄就了他們偉大的人格魅力，使之成為中華民族傳統(tǒng)美德和我黨我軍光榮傳統(tǒng)的化身!
教師："勤儉自強"，體現(xiàn)了"勤"、"儉"、"廉"與"恥"四種美德。因為"勤以養(yǎng)廉"，"儉以養(yǎng)德"，"知恥近乎勇"。"恥"是個人的"臉"，是人的尊嚴(yán)，也是國家和民族的尊嚴(yán)。無恥，何談自尊、自強。
5、投影：全國文明出租車駕駛員——王濤。
教師："敬業(yè)奉獻(xiàn)"，體現(xiàn)了"忠"與"義"。"忠"的本質(zhì)是"責(zé)任"，盡職盡責(zé)，忠于職守。"責(zé)任"，是"敬業(yè)"靈魂。"義"是追求、是氣節(jié)、是利他，奉獻(xiàn)是"重義輕利"，"見義勇為"，"殺身成仁，舍生取義"。
教師小結(jié)：做一個好公民，愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)，讓自己成為一個對社會有用的人，讓祖國幸福的人。
投影：忠——盡己報國的責(zé)任孝——生生不息的愛心
誠——求真務(wù)實的品質(zhì)信——立身興業(yè)的基點
禮——人際文明的規(guī)范義——人間正道的向?qū)?BR> 廉——清白正氣的根基恥——人之為人的底線
“愛的力量是偉大的!”做一個好孩子，讓家長幸福;做一個好學(xué)生，讓老師幸福;做一個好伙伴，讓同學(xué)幸福;做一個好少年，讓社會幸福;做一個好教師，讓學(xué)生幸福;做一個好校長，讓師生幸福;做一名好公民，讓祖國幸福!
這樣，當(dāng)我在的時候，人們的感覺就象如逢春雨，當(dāng)我遠(yuǎn)去的時候，人們的思念就會如風(fēng)悄悄地傳遞。我的存在是他們幸福的源泉，伴隨他們的是安全、愉悅和無窮的動力。
四、欣賞歌曲《讓世界充滿愛》。班會結(jié)束。
同學(xué)們對小故事非常感興趣，在討論過程中，也能對自己做得不好的地方進(jìn)行反省。當(dāng)老師說到“幸福不僅僅是一種美好的物質(zhì)的生活，更是一種愉悅的精神體驗。而且，這種愉悅的精神體驗有時是僅僅來自一聲普通的問候或一個細(xì)小的行為”的時候，同學(xué)們都覺到很驚訝，深深感受到應(yīng)從小處做起，培養(yǎng)自己優(yōu)秀的品質(zhì)。
愛的力量是偉大的，是啊!倘若每位教師都能用心靈贏得心靈，以人格塑造人格。讓教育充滿更多的人情、人道和人性。那么我們的學(xué)生能不可愛嗎?他們能不為了使自己的同學(xué)，使整個集體也因為有了自己而想到溫暖、感到自豪、感到幸福，而作出自己不懈的努力和奮斗。
開學(xué)笫一課班會篇十二
2、使學(xué)生明白幸福是在他人的贊美、尊重、認(rèn)同、關(guān)愛、欣賞等行為中產(chǎn)生的。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，讓“愛與責(zé)任”促進(jìn)他們高尚人格的形成。
引導(dǎo)學(xué)生層層深入地理解怎樣做才能“讓愛成為一種力量”。
如何讓學(xué)生深刻理解這句話的含義并成為自己學(xué)習(xí)的動力。
講授法、討論法、多媒體教學(xué)法等。
1課時。
一、播放歌曲《愛的奉獻(xiàn)》(上課前)。
(一)做一個好孩子，讓家長幸福。
同學(xué)們，邁入三年級，我們已經(jīng)是三年級的學(xué)生了!在成長過程中，小學(xué)是一個具有童真又充滿快樂的時期，人們把這一時期又稱為少年時期，這是人生的黃金時期，許多人都是在這個階段學(xué)習(xí)“愛與責(zé)任”以及“幸?！钡纳羁毯x。
后漢時期有個叫黃香的孩子，他的父母很疼愛他。在他9歲的時候，慈愛的母親突然染病去世了。黃香一時接受不了這個事實，日夜思念母親，變得非常憔悴。因為母親不在了，黃香小小年紀(jì)就做起家務(wù)。他還恭敬地照顧父親，天天給父親洗衣做飯，千方百計讓父親吃好穿暖。夏天天氣炎熱，為了讓父親睡個安穩(wěn)覺，每次父親睡覺前，他都要用扇子幫父親把席子扇涼;冬天氣候寒冷，他總是先鉆進(jìn)被子，用自己的體溫暖熱父親的被窩，才叫父親上床歇息。黃香的故事被編入了《三字經(jīng)》，供后人學(xué)習(xí)。
投影：我國古代“黃香溫席”的故事。
老師：黃香長大以后，人們說，能孝敬父母的人，也一定懂得愛百姓，愛自己的國家。事情正是這樣，黃香后來做了地方官，果然不負(fù)眾望，為當(dāng)?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬拢⒕锤改傅墓适?，也千古流傳?BR> (二)做一個好學(xué)生，讓老師幸福;。
做一個好伙伴，讓同學(xué)幸福;。
做一個好少年，讓社會幸福;。
提問：怎樣才是一個好學(xué)生?
怎樣才是一個好伙伴?
怎樣才是一個好少年?
學(xué)生討論——發(fā)言。
老師小結(jié)：周恩來12歲立志“為中華崛起而讀書”，這是多么遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)啊!最后他實現(xiàn)了理想。殘疾少年周煒頑強勤奮，不僅生活能自理，還是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我們身邊有很多很多同學(xué)，他們性格開朗，樂于助人，把歡樂帶給周圍的人。他們讓老師覺得幸福。
對于同學(xué)們來說做一個“讓愛變得偉大的人”，更多的時候往往只需舉手之勞：
圖片及文字：在宿舍的樓道里，你為正在吃力上樓的大媽提一提菜籃子，她會為有你這樣一位好鄰居而幸福，愛的力量也就變得偉大了！
開學(xué)笫一課班會篇十三
活動目標(biāo)：
1、增強學(xué)生自信，使學(xué)生懂得，只要通過努力，就一定能成功。
2、在活動中感受到成功的喜悅。
3、做好切實可行的閱讀的計劃。課前準(zhǔn)備：
1、黑板上寫好班會主題：“新學(xué)期，新目標(biāo)”
2、對班會中的節(jié)目要適當(dāng)排練。活動內(nèi)容：
一、從一些話題入手(話題自定)引出班會主題“新學(xué)期，新目標(biāo)”。
二、講述張海迪的故事：活著就要做個對社會有益的人。
1、講故事：張海迪：活著就要做個對社會有益的人。
張海迪，1955年秋天在濟(jì)南出生。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學(xué)，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時，海迪跟隨父母，下放(山東)聊城農(nóng)村，給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療。后來，張海迪自學(xué)多門外語，還當(dāng)過無線電修理工。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會走進(jìn)校門，卻發(fā)憤閱讀，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版，而《生命的追問》出版不到半年，已重印3次，獲得了全國“五個一工程”圖書獎。在《生命的追問》之前，這個獎項還從沒頒發(fā)給散文作品。最近，一部長達(dá)30萬字的長篇小說《絕頂》，即將問世。從1983年開始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。
為了對社會作出更大的.貢獻(xiàn)，她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著，同時向有經(jīng)驗的醫(yī)生請教，學(xué)會了針灸等醫(yī)術(shù)，為群眾無償治療達(dá)1萬多人次。
“活著就要做個對社會有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。她以自己的言行，回答了億萬青年非常關(guān)心的人生觀、價值觀問題。鄧小平親筆題詞：“閱讀張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人!”隨后，使張海迪成為道德力量。
張海迪現(xiàn)為全國政協(xié)委員，供職在山東作家協(xié)會，從事創(chuàng)作和翻譯。
2、組織討論：說說張海迪能夠成功的原因。
三、游戲。
1、談話：事實上只要我們努力，有方法，我們就一定能成功，下面我們進(jìn)行一個“記電話號碼”比賽。
比賽規(guī)則：老師給每一小組的同學(xué)出示一組電話號碼(10個)，1分鐘之后，看哪一小組能準(zhǔn)確地把電話號碼背出來，逐組進(jìn)行，哪一組背得最多，哪一組勝利。比賽可進(jìn)行兩次，第一次不給任何提示，讓學(xué)生背。第二次提示學(xué)生可以先分好任務(wù)，想出好主意(如諧音記憶)再進(jìn)行比賽。
2、自由討論：通過比賽懂得了什么?(只要團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好安排，想出辦法，無論什么事情都能成功。)。
五、制訂本學(xué)期“我自信、新目標(biāo)”學(xué)期計劃表?！拔易孕拧⑿履繕?biāo)”學(xué)期計劃。
1、項目欄可以根據(jù)自己的計劃添加不同項目。
2、表格發(fā)下去后，要求學(xué)生當(dāng)堂填寫好，當(dāng)堂上交。老師審核后進(jìn)入學(xué)生的成長袋。
四、宣誓儀式。全體學(xué)生起立，舉起左手，在班長的帶領(lǐng)下宣誓：
在新的學(xué)期里，我要嚴(yán)格執(zhí)行我的計劃，努力奮斗，學(xué)會閱讀，學(xué)會生活，學(xué)會做人。我一定要取得好的成績!
五、班主任總結(jié)。
開學(xué)笫一課班會篇十四
為了使全班同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，增強班級凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣，使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動，做一個遵規(guī)守紀(jì)、誠實守信、勤奮向上的中學(xué)生，為沖刺中考奠定基礎(chǔ)。
【活動背景】。
班級多數(shù)學(xué)生缺乏良好的學(xué)習(xí)、生活和衛(wèi)生習(xí)慣。要培養(yǎng)高素質(zhì)人才、高素質(zhì)的公民，幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率，勢必要從良好的行為習(xí)慣抓起，為此召開本次主題班會。本次活動的目的在于讓學(xué)生參與、體驗，在模擬練習(xí)中得到內(nèi)化。
【活動簡介】。
以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心，通過觀看視頻、生活實例窺探、行為討論交流、文明倡議書簽名等一系列程序活動對本班學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。
【活動要求】。
注重人人參與，講究活動秩序，聯(lián)系實際。
【主持人】。
楚文文、高戴慧。
【活動地點】。
初三（3）班。
【準(zhǔn)備過程】。
1、主題班會形式：學(xué)生自己組織，主動交流；學(xué)生自導(dǎo)自演小品；播放視頻。
2、確定本次班會的主持人和策劃者。
3、收集一些關(guān)于習(xí)慣的圖片、資料以及視頻文件或相關(guān)案例（是發(fā)生在我們周圍的現(xiàn)象）來說明習(xí)慣對我們的影響，設(shè)計主題班會中的活動項目。準(zhǔn)備好平時學(xué)生在學(xué)習(xí)生活過程中存在的一些行為。
4、制作班會課件。整個過程中，學(xué)生可以隨時征求老師意見，加以修改和完善。
【實施過程】。
一、觀看視頻導(dǎo)入。
a：各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們大家好：在我們開始我們的班會之前，先讓我們觀看一個視頻。（觀看）。
多么感人的場面，多么令人心動的情節(jié)，它飽含著人民軍隊對廣大人民的愛，那么我想問，面對無情的災(zāi)難，我們的解放軍怎么能不顧一切，舍身奮勇向前，是什么力量推動了他們，我想是他們千千萬萬次的訓(xùn)練，成就了他們服從命令聽指揮，一切為人民服務(wù)的好習(xí)慣吧！
b：“世界上最可怕的力量是習(xí)慣，世界上最寶貴的財富也是習(xí)慣。好習(xí)慣是一個人終身的財富，初三（3）班播種習(xí)慣收獲成功主題班會現(xiàn)在開始。
二、實話實說——談?wù)勆磉叺墓适隆?BR> a：你相信嗎？一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象？
b：是嗎？
a：在印度和泰國，馴象人在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住。
b：你說的對，看起來習(xí)慣還真是至關(guān)重要的??！讓我們看一個故事吧?。ㄒ曨l）?？赐赀@個故事，我們不難看出習(xí)慣的養(yǎng)成決定著我們的人生，生活中，你有什么“好習(xí)慣”曾讓你倍受贊賞、取得一些成功？你又有什么“壞習(xí)慣”，使你沒能到達(dá)成功的彼岸？現(xiàn)在就讓我們實話實說談?wù)勎覀冏约旱牧?xí)慣，讓我們一起用心聆聽身邊的故事。（同學(xué)發(fā)言，講述身邊的故事）。
三、體驗加油站——比劃猜猜猜。
b：聽了同學(xué)們的話，真是深有感觸，斗轉(zhuǎn)星移，花落花開，壞習(xí)慣真是可怕，而好習(xí)慣是我們走向成功的橋梁，是前途的基礎(chǔ)，擁有好的習(xí)慣不僅能提高我們自身的修養(yǎng)與素質(zhì)，更能培養(yǎng)我們敏銳的洞察力，那么就讓我們一起來做一個游戲——比劃猜猜猜，一起體會一下好習(xí)慣和壞習(xí)慣吧?。ㄓ螒蛑?，讀游戲規(guī)則，選出優(yōu)秀小組）。
四、心靈體操——情景短劇《小小的一天》。
a：一個激烈而快樂的游戲之后，我們從中也體會到我們?nèi)粘W(xué)習(xí)中的一些好的和壞的習(xí)慣，同時也體會到了習(xí)慣的重要性，從蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語至今，我們也學(xué)習(xí)過不少日常行為規(guī)范，每一條都是一種良好的習(xí)慣，所以我們的習(xí)慣無處不在，那現(xiàn)在就一起走進(jìn)我們的生活吧。
b：看完這個短劇，你有什么感想呢？（請同學(xué)發(fā)言，發(fā)表觀后感）。
五、習(xí)慣的力量——成功人士案例展示。
a：可見習(xí)慣決定著一個人的未來，一個人養(yǎng)成一種好習(xí)慣，一輩子有用不完的利息，一個人養(yǎng)成一種壞習(xí)慣，一輩子有還不完的利息。自古以來，良好的習(xí)慣是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們中華民族幾千年的歷史文化中，人才輩出，在這些成功的人士背后，都隱藏著一種動力，一個成功的秘密。那么就讓我們看看他們的故事，體會一下秘密到底是什么吧？（同學(xué)講述名人故事）。
b：聽了這些故事，我們再來看看這兩位成功人士的事跡。（放愛因斯坦和貝多芬的視頻）。
a：是啊，偉人之所以偉大，是得益于習(xí)慣的鼎力相助；失敗者之所以失敗，習(xí)慣的罪責(zé)不可推卸，我們的祖國正是因為有了良好的習(xí)慣，堅強的毅力，才有出色的奧運會，令人震撼的60年國慶閱兵。我們被他們的習(xí)慣熏陶著，被他們的毅力震撼著，在我們走向成功的道路上難免會遇到各種艱難險阻，那么讓我們各小組來討論一下成功都源于什么呢？（給5分鐘討論，找代表發(fā)言）。
b：通過我們的討論我們可以得出：要成功就要做到以下幾點：將不良習(xí)慣扼殺于萌芽狀態(tài)；發(fā)揚愚公移山精神克服阻礙自己發(fā)展的陋習(xí)；努力養(yǎng)成和保持良好的習(xí)慣（放幻燈片）。
六、配樂詩朗誦——《季節(jié)·習(xí)慣》。
a：我不是你的影子，但我與你親密無間。
我不是機(jī)器，但我全心全意聽命于你。
對成功的人來說，——我是功臣；
對失敗的人來說，——我是罪人。
培訓(xùn)我，——我會為你贏得整個人生；
放縱我，——我會毀掉你的終身。
可見習(xí)慣對我們的學(xué)習(xí)和生活都起著決定性的作用，聽——同學(xué)帶著她的詩朗誦《季節(jié)？習(xí)慣》來了。
b：感謝__同學(xué)的精彩表演，我們縱觀歷史的發(fā)展，許多偉大人物的成就都是與他們的良好習(xí)慣分不開的。大文豪托爾斯泰一生熱衷于體育運動，這使他能以充沛的精力完成不朽的巨著；美國作家馬克？吐溫堅持每天清晨默讀墻上的好詞、佳句，為他能寫出膾炙人口的作品打下了堅實的基礎(chǔ)；馬克思在撰寫《資本論》時仍堅持每天演算數(shù)學(xué)題，以培養(yǎng)其邏輯思維能力；達(dá)爾文從不放過任何一個觀察大自然的機(jī)會，為他的科研工作積累了大量的第一手資料……由此可見，擁有一個好習(xí)慣就意味著擁有一個成功的人生。
七、告別陋習(xí)，挑戰(zhàn)自我——倡議書。
ab：播種行為，收獲的是習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲的是性格，那么播種性格，收獲的將是人生。為了克服不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好習(xí)慣，我們班委會發(fā)出如下倡議：（放幻燈）。
（好習(xí)慣倡議書）。
同學(xué)們，讓我們以實際行動點燃好習(xí)慣的心靈之燈吧！讓我們簽上自己的名字，讓好習(xí)慣永遠(yuǎn)留在初三（3）班。
八、班主任寄語。
ab：人們常說，不以規(guī)矩，無以成方圓，今天通過同學(xué)們的精彩表演和大家的積極參與，通過心與心的溝通和交流，我們認(rèn)識到好的學(xué)習(xí)效果、好的學(xué)習(xí)成績從培養(yǎng)良好行為習(xí)慣開始，我們相信好的習(xí)慣，會讓我們終身受益。那么，讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從小事情做起，在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己一個又一個好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨我們終身，成為我們走向成功、走向輝煌的一個又一個五彩的階梯！
初三（3）班“播種習(xí)慣收獲成功”主題班會到此結(jié)束。
開學(xué)笫一課班會篇十五
讓學(xué)生盡快進(jìn)行自己調(diào)整，明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
重溫規(guī)章制度，擬定新學(xué)期打算。
一課時。
一、常規(guī)教育。
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生明白什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、作息時光的安排：早上清潔時光、早讀時光、午自習(xí)時光、放學(xué)時光、作業(yè)時光，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時光(強調(diào)必須遵守)。
3、團(tuán)體活動：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
4、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。
5、課前準(zhǔn)備：按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。
6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。
7、下課活動：注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。
8、集合整隊：快、靜、齊。
9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
10、放學(xué)要求：按時回家，不進(jìn)"三室一廳"，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴(yán)格站路隊回家。
二、安全教育。
1、不要將危險物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要細(xì)心，以免受傷。
2、下課活動時要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
3、走出學(xué)校也要注意交通安全。(行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。
三、衛(wèi)生習(xí)慣：
1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。
四、總結(jié)：談?wù)勑聦W(xué)期打算，提出奮斗目標(biāo)。
開學(xué)笫一課班會篇十六
1)初三面臨著升學(xué)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，在新學(xué)期到來之時，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識到應(yīng)當(dāng)以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學(xué)期，努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，在新學(xué)期中，展現(xiàn)自己，超越自己。最終以自己滿意的成績向社會回報，向?qū)W?；貓螅蚋改富貓?。
2)新學(xué)期新開始，本學(xué)期無論在規(guī)范做人、紀(jì)律、還是融入團(tuán)體等方面都要嚴(yán)格要求自己，把握新的起點，開始新的提高!
1)每位同學(xué)寫一份“新學(xué)期新打算”的演講稿。(營銷方案策劃書)。
2)班委會與全班同學(xué)一齊討論完善班級管理制度---《自擬班規(guī)》。
3)班委會代表發(fā)言，
學(xué)生代表發(fā)言，
學(xué)生自由發(fā)言。
班主任：
今日我們又迎來了一個新學(xué)期。這也是我們初中生活的最終一個學(xué)期，在這個新學(xué)期里，每個同學(xué)必須都有自己的計劃和奮斗目標(biāo)。
同學(xué)們，新學(xué)期新打算，你們做了怎樣的計劃和目標(biāo)呢?
請班委會代表發(fā)言，學(xué)生代表做準(zhǔn)備。
3、班委代表發(fā)言。
作為班委會的一員，我要嚴(yán)格要求自己，處處做表率。升入初中以來，我總認(rèn)為時光長著呢，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，成績不夢想。在這初中生活的最終一個學(xué)期，我必須努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績升入高中深造。
此外生活在這個班級中，我要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來，和睦相處在這個大團(tuán)體里，珍惜我們之間的友誼。對自己的工作大膽負(fù)責(zé)，給同學(xué)們創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
班主任：
多謝班委會代表精彩的.發(fā)言，下頭請學(xué)生代表發(fā)言。
4、學(xué)生代表發(fā)言。
來到閆什鎮(zhèn)中學(xué)，相聚在九年級二班，是我們的緣分。原先，我從不預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)也就是只是個形式，做給教師看罷了，對于課堂四十分鐘，心境好便聽一點，心境不好也就開小差。學(xué)習(xí)也是依個人的喜好而定，喜歡的教師所教科目成績優(yōu)異，然而不喜歡的教師所教科目成績卻十分差。此刻是初中生活的最終一個學(xué)期，我感到了壓力，有壓力才有動力，我必須努力拼搏，為進(jìn)入高中做好準(zhǔn)備。另外尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各種活動。
班主任：
你們有什么好的學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗，班規(guī)有什么需要完善的地方，請討論一下。
5、合作探究----學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗教訓(xùn)交流、完善班規(guī)。
6、學(xué)生討論、自由發(fā)言：放飛夢想，展望未來，實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
學(xué)生代表發(fā)言，暢談夢想。
7、班長帶頭宣誓：
讓我們展望未來，迎接明天!讓我們運籌帷幄，把握未來!
8、班主任總結(jié)：
我期望同學(xué)們要行動起來，用的雙手掌握自己的命運，用自己的行動來實現(xiàn)自己的夢想。
重點要做到以下幾點：
2)我期望大家做一個會學(xué)習(xí)的人。領(lǐng)悟初中的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、腳踏實地的學(xué)風(fēng)，在初中生活的最終一個學(xué)期，畫一個圓滿的句號。
3)我期望大家做一個誠實、熱情、大度并且關(guān)心團(tuán)體的人。培養(yǎng)自己多方面的本事，參與團(tuán)體活動，發(fā)展自己特長，展示自己的才華。
我們都是新時代的中學(xué)生，就要說到做到，在初中生活的最終一個學(xué)期，處處嚴(yán)格要求自己，最終以優(yōu)異的成績向社會回報，向?qū)W校回報，向家長回報。
開學(xué)笫一課班會篇十七
活動目標(biāo)：
1、增強學(xué)生自信，使學(xué)生懂得，只要通過努力，就一定能成功。
2、在活動中感受到成功的喜悅。
3、做好切實可行的閱讀的計劃。課前準(zhǔn)備：
1、黑板上寫好班會主題：“新學(xué)期，新目標(biāo)”
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2、對班會中的節(jié)目要適當(dāng)排練?；顒觾?nèi)容：
一、從一些話題入手(話題自定)引出班會主題“新學(xué)期，新目標(biāo)”。
二、講述張海迪的故事：活著就要做個對社會有益的人。
1、講故事：張海迪：活著就要做個對社會有益的人。
張海迪，1955年秋天在濟(jì)南出生。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學(xué)，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時，海迪跟隨父母，下放(山東)聊城農(nóng)村，給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療。后來，張海迪自學(xué)多門外語，還當(dāng)過無線電修理工。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會走進(jìn)校門，卻發(fā)憤閱讀，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版，而《生命的追問》出版不到半年，已重印3次，獲得了全國“五個一工程”圖書獎。在《生命的追問》之前，這個獎項還從沒頒發(fā)給散文作品。最近，一部長達(dá)30萬字的長篇小說《絕頂》，即將問世。從1983年開始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。
為了對社會作出更大的貢獻(xiàn)，她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著，同時向有經(jīng)驗的`醫(yī)生請教，學(xué)會了針灸等醫(yī)術(shù)，為群眾無償治療達(dá)1萬多人次。
1983年，《中國青年報》發(fā)表《是顆流星，就要把光留給人間》，張海迪名噪中華，獲得兩個美譽，一個是“八十年代新雷鋒”，一個是"“當(dāng)代保爾”。張海迪懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。她以自己的言行，回答了億萬青年非常關(guān)心的人生觀、價值觀問題。鄧小平親筆題詞：“閱讀張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人!”隨后，使張海迪成為道德力量。
張海迪現(xiàn)為全國政協(xié)委員，供職在山東作家協(xié)會，從事創(chuàng)作和翻譯。
2、組織討論：說說張海迪能夠成功的原因。
三、游戲。
1、談話：事實上只要我們努力，有方法，我們就一定能成功，下面我們進(jìn)行一個“記電話號碼”比賽。
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任務(wù)，想出好主意(如諧音記憶)再進(jìn)行比賽。
2、自由討論：通過比賽懂得了什么?(只要團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好安排，想出辦法，無論什么事情都能成功。)。
五、制訂本學(xué)期“我自信、新目標(biāo)”學(xué)期計劃表?！拔易孕拧⑿履繕?biāo)”學(xué)期計劃。
1、項目欄可以根據(jù)自己的計劃添加不同項目。
2、表格發(fā)下去后，要求學(xué)生當(dāng)堂填寫好，當(dāng)堂上交。老師審核后進(jìn)入學(xué)生的成長袋。
四、宣誓儀式。全體學(xué)生起立，舉起左手，在班長的帶領(lǐng)下宣誓：
在新的學(xué)期里，我要嚴(yán)格執(zhí)行我的計劃，努力奮斗，學(xué)會閱讀，學(xué)會生活，學(xué)會做人。我一定要取得好的成績!
五、班主任總結(jié)。
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