總結是一個反思和重新思考的機會。寫好總結需要我們清楚地了解總結的要求和標準。探索總結的藝術，愿這些范文能為大家?guī)盱`感和思路。
小升初面試簡歷篇一
近期，在各大家長蹲點的論壇上可以看到，一些家長發(fā)帖詢問：手中的簡歷該投向哪些民辦初中，哪些學校是優(yōu)秀的，是廣撒網好還是精選學校來得好。
很難說哪個學校是好的，只有適合孩子的學校才是最好的。建議家長沒關系先從學校網站上了解學校的辦學特色和風格，看看是否適合本身孩子，再決定投簡歷。
解密：校方如何讀簡歷。
民辦初中的老師是如何通過這份薄薄的簡歷來讀懂學生的呢?通過建立了解學生信息的.時候，老師會關注學生是從哪個結業(yè)的，在校時是否擔任過小干部或社會工作。所以，編纂建議，家長和學生在制作簡歷時，要著重寫出本身的閃光點和特別之處，讓老師留下深刻的印象。
咨詢會：面對面向校長發(fā)問。
如今，家長除了可以通過學校網站來了解學校以外，還有一個更直接的方法來了解學校，甚至面對面向校長發(fā)問，很多優(yōu)質的中學都會有大型的咨詢會?？梢蕴釂柕膯栴}好比說學校的辦學特色、教育理念，師資力量、校園生活以及硬件設施等方面。
面談準備：基礎性問題可早做準備。
面談差別于筆試，靈活性更顯著，這也讓小小年紀的學生很難事先準備。與其糾結如何準備、打聽去年面談題，張大同建議，不如早做基礎性問題的準備，好比介紹本身、說說本身的優(yōu)缺點、為什么會選擇這所學校。
小升初面試簡歷篇二
主要考查學生對小學所學知識的歸納總結能力，基本功是否扎實，是否能對已學知識融匯貫通運用。
幾乎所有學校在考查學生基礎知識時，是以古詩詞、英語、百科知ih題呈現，但總體來說難度不會特別大。而邏輯思維能力是通過數學觀察，這類問題一般都是常見的口算類和分析類問題。
如樹德外國語曾經在面試時就要求學生看題后快速做答，學生可直說出答案，也可說出解題思路。學生也可借助演算得出答案，不影響面試結果。如果時間允許，老師會讓孩子多回答一道題，進一步了解學生對知識的掌握運用。
2知識的拓展。
考查學生知識面的廣度，是否有課外閱讀，對社會新聞事件的關注，以及個人對事物的看法和語言表達能力。
如老師提問語文及文學素養(yǎng)方面問題。
1.你正在看什么書?是關于什么內容的的?給大家推薦哪本書看?推薦理由?
2.對古詩詞的閱讀賞析，對一段短文進行閱讀問答等等，測試考生的閱讀能力拓展。
3.你對美韓聯合部署“薩德”反導系統有什么看法?
當然，小編覺得最后一個問題，真的是給小學生出的嗎???
3專注度與觀察力。
通過一系列的介紹或設問來考查學生對信息獲取的專注度與分析能力以及對細節(jié)的觀察能力。
如果孩子沒有緊隨老師思路，沒有帶著思考同步，觀察時不夠細致或者由于緊張而沒有完全表達出內心所想的答案。
所以，家長在幫助孩子訓練時，要針對類似的情況進行知適當的引導和情緒訓練。
如北師大成都實驗等學校都有搶答環(huán)節(jié)，考查學生聽課的專注程度、聽課習慣以及邏輯分析能力等。
4記憶能力。
面試中有一類題目測試考生的瞬間記憶能力。通常在這個步驟中導致考生失利的原因主要有以下幾種：
1.考生心理過于緊張精力不集中，無法完成記憶任務。
2.考生由于不自信不敢舉手搶答而失去了機會。
3.不夠沉著冷靜，只記住了初始信息，而不能完成全部。
5語言組織表達能力。
綜合素質要求下，孩子的語言表達能力強，在面試中占有較大優(yōu)勢。
1.自我介紹幾乎是所有學校面試的第一個問題。要求考生介紹自己，或者介紹父母。介紹父母的時候有可讓考生隨便發(fā)揮，也可能要求考生用一個或幾個詞來形容父母，并做出解釋。
2.根據考生的自我介紹做進一步“追問”，由于這個是因人而異的，因此內容和形式都不固定而且非常靈活。如考生說自己喜歡音樂面試官就可能和他聊聊他喜歡的音樂類型;又如考生體育突出，面試官可能就會接著開始問關于體育的問題。
外語類學校很看重語言學習的基本技能與天賦，可能測試學生的英語口語表達能力和語言的組織、表現力。
常見的面試內容有：
1.用英語自我介紹?？脊贂苯幼尶忌糜⒄Z進行簡短自我介紹，或者根據之前考生用漢語做的自我介紹里的內容，用英語提問，讓考生用英語回答?？忌梢蕴崆皽蕚湟欢斡⒄Z的自我介紹，以及一些常見的英語問答。
2.用英語說一段話。
3.要求背誦一段英語課文。
4.跟讀。如往年樹德外國語學校面試以及成外的英語高起點班測試就要求學生跟讀，根據老師給出三組單詞和兩個句子回答問題。這個環(huán)節(jié)主要考查孩子的發(fā)音以及注意力和聽力。
6協作和溝通能力。
考官會通過團隊協作等考題，考查考生的協作和溝通能力。這類題目沒有標準答案，但卻能真實地反映考生的內心想法。所以家長不要只重視考生的知識和分數，平時也要加強對考生的溝通能力、價值觀的培養(yǎng)養(yǎng)。
這類問題的來源很廣泛，沒有固定的模式，也沒有標準答案，老師主要通過觀察學生在回答問題時的表現進行評分。如問：
1.如果有什么愛好，你怎么看待你的這種愛好?對你有什么影響?
2.你在班上的成績怎么樣?如果同學需要某方面的幫助時，你會怎么處理?
3.你為什么想報考這所中學?進入中學后，你愿意當班干部嗎?
7情緒管理能力。
通過一兩道心理測試題來觀察學生是否有心理缺陷或是否具有開朗向上的性格。如給出一張圖片，讓學生寫出圖中所要表達的內容;或給出一組信息，讓學生根據信息或關鍵詞作畫。
這屬專業(yè)的心理測試題，主要在于通過學生的做答來反映學生的智力水平、心理缺陷、成長環(huán)境，是否有積極向上的心態(tài)等性格、興趣、品德、情緒等方面的綜合素質測試。
以上所列舉的各項能力，每個學校會結合面試的形式，從學校選生角度選擇其中的幾項能力來考査學生，各校對面試的最終要求存在一定差異。
面試前的準備工作。
我們要說，面試前的準備，很重要!成功=1%的天賦+99%的努力，所以，在面試前，需要家長與孩子做足相應的準備，這一點是相當重要的。那么我們在面試前要做些什么樣的準備呢?如下：
1、商定目標學校。
面試前，確定目標學校至關重要。孩子和家長都要清楚地了解目標學校，包括要辦學方向、校風、環(huán)境、課內外活動，甚至是學校生源結構分布情況等。之后，家長要幫助孩子搜集關于這所學校的信息，因為面試環(huán)節(jié)很可能出現與學校相關的信息。
2、自我訓練與自我表現。
面試中最重要的是對學生的口語表達能力的測試所以家長協助訓練孩子的課堂表現力，一定要督促孩子每天花時間大聲朗讀課文，大聲清晰地回答課堂提問詞。同時也要訓練英文的朗讀，聲音要大，發(fā)音要準。記住，清晰大聲地回答問題，是課堂自信的表現。
3、模擬面試。
有些學生性格比較內向，或是面對陌生人時比較緊張。家長可以與孩子配合，多做模擬面試，訓練孩子應變能力。也可以讓孩子面對鏡子練習口頭作文和現場表達，逐漸適應后，孩子在面試中臨場表現會自然很多。
4、知識積累。
面試所涉及的內容很廣，除了生活類問題的問答，百科類、常識類問題出現的可能性也很大，所以在平時的知識積累過程中，可多看看百科類書籍，多關注社會熱點話題等，多看演講訓練類的書籍和雜志，提高語言的表達能力，増加得分點。
5、有效的簡歷。
制作份簡潔明了的簡歷并打印(如果學生書寫漂亮，可手寫一份為面試増色)同時，準備好簡歷中所羅列的優(yōu)秀材料及獲獎證書原件及復印件。
簡歷相當于考生的名片，內容上要精巧干練、突出重點，不要過多描述。學校在初選時沒時間去仔細閱讀每份簡歷，太煩瑣的簡歷會掩蓋考生的優(yōu)點。
6、資料準備。
除獲獎證書外，有些學校還會要求學生展示小學階段作業(yè)本、試卷等。通過學生日常作業(yè)練習來發(fā)現學生的學習習慣、聽課習慣、總結能力以及學習態(tài)度等。
小升初面試簡歷篇三
唐代詩人劉禹錫在《楊柳枝詞》中說“請君莫奏前朝曲，聽唱新翻楊柳枝”。詩歌、散文等創(chuàng)作如此，說明文的寫作亦如此。只有多寫新的事物，多傳播新時代的信息，文章才能呈現新的氣象。這新事物，可以是改革開放過程中產生的新現象，如市場經濟、股票、下崗再就業(yè)、減負等;可以是經濟建設中出現的`新概念，如動遷、轉軌、信息高速公路、打工等;可以是反映現代科技的新成果，如電腦、網絡、克隆技術、基因、納米技術等;可以是反映人們生活變化的新事物，如信用卡、購物券、福利彩票、紅茶坊、快餐、瘦身、家教等?？傊?，時代在前進，新時代涌現出的一系列新氣象、新事物、新變化都應成為我們關注的寫作對象。
小升初面試簡歷篇四
在小升初的面試中，當孩子被問及“你認為自己有哪些缺點”的時候，可以委婉地反應自己的缺點：學習還沒有全部用上勁、邊學邊玩喜歡編小程序費時間、迷戀看書花費許多時間、喜歡運動如打藍球浪費時間，班級活動參加多(什么班干部等)。
在小升初的面試與簡歷中，應該充分地展示孩子的優(yōu)點：除了證書上有的之外，還可以反映孩子的優(yōu)點如聰明、陽光、自信、健康、健全的人格、孝敬父母、有愛心。著迷軍事、喜歡研究昆蟲等。朋友多，愛發(fā)明創(chuàng)造等。
當面試老師問到你其它同學校的、優(yōu)秀的同學的時候，你可以適當地表達自己的贊揚和崇拜：說明你知道他，想超過他;而比你弱的同學，同樣也要贊揚他的優(yōu)點，表示他只是學習還沒有全部用上勁，切忌說人家不好——面試老師也是通過這些問題，來考察孩子的心態(tài)和人品，了解孩子的品性的。
當面試老師問到你為什么選擇我們學校的時候，你可以說通過鄰居/朋友家的哥哥姐姐學習了解你們學校，你們學校也很適合我;也可以說父母就是從這所學校畢業(yè)的，有感情;或者表哥或表姐就是從這所學校畢業(yè)的.，現在考上某名牌大學或在知名企業(yè)工作。不要說只是因為“電腦派位”等政策，或者只是跟著別人來試試等。
當面試老師問到孩子某個考得不理想的考試/杯賽的時候，不要對任何你考的不好的比賽說三道四，說有關比賽不好的話，否則面試老師會認為你心虛;不要強調感冒、生病等主觀原因，而是說確實沒有發(fā)揮好，因為把一道題看復雜而浪費時間等等。
收到學校的錄取通知后，也不要得意忘形，家長們可以幫助孩子制作假期學習計劃，或者干脆帶上孩子出去好好放松，輕裝上陣，為下半年的初中生涯做好準備，保持好的心態(tài)。
小升初面試簡歷篇五
再過不久就是考試了，是小學孩子的重要轉折點,下面是小考網為大家分享的簡歷制作的經驗，供大家參考！希望大家喜歡。
一是看：語數外期中期末總評是否是優(yōu)，如果全優(yōu)，恭喜你，不說占很大優(yōu)勢，至少絕不會吃虧了!如果不是全優(yōu)怎么辦?難道就沒戲了?當然也不至于，終究差別小學之間評判尺度還是有差距了，好比有些小學原來給優(yōu)的比例就很小，那有少許的良也是正常情況，招生老師也是能夠理解的。
二是看：班主任評語，學校一般認為班主任的評語是比力客觀的，是中學選擇學生的重要依據，并且就像外交上有黑話一樣，老師的評語有時看似普通，實則蘊含深意。
說完重要性，那么應該如何將成長手冊放進簡歷呢?
首先，建議放入四下、五上的語數外即可。有些學?？赡苓€會要求四上的部分，就按具體學校要求來即可。好比去年就有家長說浦東某名校因為簡歷里沒有放四上，專門打電話要求補上。
其次，排版的'時候，和其他添彩頁一樣，建議先掃描，將掃描出來的圖片貼上去，每頁a4上下放兩張即可，最好標注學期及科目。
希望精心為大家整理的成長手冊怎么寫，能夠切實的資助到大家！并祝大家能夠順利進入抱負的中學!
小升初面試簡歷篇六
再過不久就是考試了，是小學孩子的重要轉折點,下面是小考網為大家分享的簡歷制作的經驗，供大家參考！希望大家喜歡。
一是看：語數外期中期末總評是否是優(yōu)，如果全優(yōu)，恭喜你，不說占很大優(yōu)勢，至少絕不會吃虧了!如果不是全優(yōu)怎么辦?難道就沒戲了?當然也不至于，終究差別小學之間評判尺度還是有差距了，好比有些小學原來給優(yōu)的比例就很小，那有少許的良也是正常情況，招生老師也是能夠理解的。
二是看：班主任評語，學校一般認為班主任的評語是比力客觀的，是中學選擇學生的重要依據，并且就像外交上有黑話一樣，老師的評語有時看似普通，實則蘊含深意。
說完重要性，那么應該如何將成長手冊放進簡歷呢?
首先，建議放入四下、五上的語數外即可。有些學?？赡苓€會要求四上的.部分，就按具體學校要求來即可。好比去年就有家長說浦東某名校因為簡歷里沒有放四上，專門打電話要求補上。
其次，排版的時候，和其他添彩頁一樣，建議先掃描，將掃描出來的圖片貼上去，每頁a4上下放兩張即可，最好標注學期及科目。
小升初面試簡歷篇七
第一，提前準備一些“硬性”的材料。
這里指的是孩子的一些比力有說服力的獎項、證書、三好學生證、紅領巾獎章等等，尤其是英語和奧數方面的，關于這些很多家長之前都讓孩子參加了這樣那樣的角逐和學習班，相信不是問題。實際上這些東西越多越好，希望家長不要怕麻煩，必然要全面準備一些，這些東西在這個時刻將會發(fā)揮最有用的效果。
還有一點就是希望家長提前做準備，其實現在已經有一些學校準備開招生咨詢會了，其他很多學校隨時都可能開始招生，一旦開始之后家長就需要馬上去學校跑，根本就沒有足夠的時間靜下心來準備了。很多事情你要想做得好的話，就必需比別人領先一步，哪怕是一點點的領先，這是一個很普通的道理，希望家長明白。反正都要準備這些東西，與其搞得很晚讓本身被動，還不如提前一些準備好。
第二，準備“彈性”的材料。
這里主要指的是為孩子寫一份構思良好的“簡歷”，簡歷是很重要的，因為很有可能就是因為你寫的好就會為孩子帶來一次面試的機會。當然把簡歷寫好不是吹牛，更不克不及胡寫，必然要實事求是。簡歷的內容要涉及孩子德、智、體、美、勞各個方面，但是要按照孩子的情況有所側重。
具體可以從以下幾個方面著手，首先要描述孩子在各種角逐中取得的成績，這些是最好也是最具說服力的東西，必然要寫（如果有的話）；其次應該敘述孩子對學習的體現出來的興趣（包羅一些業(yè)余喜好）、學習新鮮事物的能力、良好的學習習慣；最后應該評價孩子在做人做事方面的方式和能力，主要從孩子的禮儀（尊老愛幼等方面）、做事的習慣、與同學、長輩相處的方式等等方面。
我們將在比來為家長們寫一些“簡歷”的范本，也會給大家展示一些以前成功的例子。
第三，隨時準備投放“簡歷”。
簡歷的份數要準備玩充足。這個需要大家及時關注最新的消息，關注重點中學的招生信息，學校一旦開始招生，就請家長帶著簡歷去中學親自投放了。
小升初面試簡歷篇八
許多學校在面試的時候都要求考生提供一份簡歷，即便沒有這個要求，準備一份簡歷可以使你更加了解自己，從而更清楚下一步該如何走，使自己在兩年后再度回到人才市場上的時候更具實力。
簡歷的核心技巧是要有針對性。有針對性具有兩層含義：一方面，簡歷的內容一定要針對你自己，寫出自己的特點、特長和特別經歷;另一方面，簡歷一定要針對你未來的職業(yè)選擇，切忌千篇一律。本書推薦的撰寫簡歷的步驟如下：
(1)職業(yè)選擇設定自己的目標職業(yè)范圍，以便集中精力，有的放矢地給面試官一個信息，就是你來讀mba已經做了充分的準備。
(2)自我評估將自己的性格特點與過去的經歷有機結合，要真實還要有特色。
(3)素材選擇選擇那些與目標職業(yè)相關的技能與經歷。
(4)撰寫簡歷用最適合的簡歷形式、最得體的風格、最恰當的詞匯完成簡歷。
方法/步驟。
1
準備簡歷的原則。
經過前面的練習，你應該為自己的簡歷準備了充足的素材。但將它們一股腦兒地搬上簡歷顯然是不現實的。決定保留哪些、省略哪些應根據以下原則。
(1)獨有的經歷要保留這是最高原則，后面的原則都要服從于這條原則。
(2)最近原則所選個人經歷應為最近幾年內發(fā)生的。作為mba考生，不要再考慮高中的故事。
(3)相關原則所選個人經歷應與應聘工作盡量相關，如果經歷獨特，可以違反此條原則。
(4)“空白”原則你簡歷上提及的工作、實習經歷，只需提綱挈領，把最閃光的部分“拎”出來給面試官看，不用講得太過詳細。實際上，你留給了面試官充分的提問空間，在有限的面試時間里，他將會花大部分時間在你豐富的經歷上，而這些都是可以事先準備的。
在你完成上述步驟之后，一定要找盡可能多的人閱讀你的簡歷。無論他們有什么背景，都會給你幫助。聽取他們的意見時你要留心這些信息：
他們看不明白、需要你進一步解釋的信息。
你刻意突出他們沒有注意到的信息。
2
“兩分鐘口才”
我已經講過，有些院校的面試官未必會看你簡歷，但是會要求你做一個自我介紹?，F在你所要掌握的就是“兩分鐘口才”。
你可以將上面的內容充分的調動起來，用400～600個詞，底氣十足地、聲音悅耳地用2～3分鐘的時間將如下信息表達出來：
簡要介紹。
你的關鍵成就。
從這些成就中表白你的主要性格特點、個人魅力和力量。
你的個人特質和取得的成就對未來職業(yè)的重要性。
注意事項。
你應該注意，不要一個字、一個字地死記硬背，你的回答應該自然流暢。因此，對內容你應該非常熟悉，在面試訓練時錄音，直到聽起來真實、自然為止。發(fā)言時應該盡量使用正面的詞句和詞匯。在告知你的知識、文章的同時，表達出你的熱情和自信，對你不知道的領域，表現出你敢于探索的精神。
小升初面試簡歷篇九
時間過得太快，讓人猝不及防，又到了尋求新的工作機會的時候，一起來寫一份簡歷，為找工作加油吧。一定要好好重視簡歷喔！以下是小編精心整理的小升初面試簡歷自我介紹范本，歡迎大家分享。
尊敬的中學領導：
您好!
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情地小學生開啟一扇希望之門。
我是xxx實驗小學6年級的學生，我的名字叫丁軼群，我出生于19xx年5月，20xx年9月我進入棲霞區(qū)重點實驗小學，直到現在。光陰似箭，時光飛逝，這幾年里我在學校老師的教育和培養(yǎng)下，從一個懵懂幼兒成長為今天多才多藝的少年。
我是一個性格開朗活潑的女孩子，這緣于我有一個特別幽默的爸爸和一個可愛的媽媽，爸爸是一個特別開明的男人，可能別的小孩子會因為做錯事情而挨罵，可是我爸爸不一樣，他會很認真的聽我做錯事情的原因，從來不發(fā)火，所以我可以肆無忌憚的去做我認為對的.事情。如果后來知道錯了，我也會很干脆的承認錯誤。而我的媽媽，是陪伴我最多的人，她會很耐心的去教我很多生活方面的道理，所以，我從來不怕遇到困難，是個典型的樂天派。所以我身邊的小朋友總是很多很多的。我喜歡和自己熟悉的伙伴談天說地，也喜歡把剛剛認識的朋友帶到我的“摯友圈”里，所以我的朋友圈總是在不斷的擴大，但是這并不表明我是一個貪玩的孩子。我的成績也是爸爸媽媽的驕傲，我在4、5、6年級連續(xù)三年都是校級三好學生，老師都夸我組織紀律性強，團隊合作意識強，雖然我現在還理解不了這到底對我會有什么樣的影響，但是爸爸給我的解釋是如果我一直一直都這樣，以后就會更快樂。
自己了，爸爸就開始給我訂閱《少年文藝》，后來又給我買了一套特別貴的《中國大百科全書》，把我樂壞了。我想也是因為這樣，所以我的作文比賽好幾次都得了學校年級組的第一名。而媽媽說，女孩子不光要會寫，還要有‘才’。所以我沒事就喜歡畫畫、聽著音樂哼哼，喜歡邊唱邊跳，總之，我的目標就是做一個新時代的“才女”。不光琴棋書畫樣樣精通，還要勇敢上進，比男孩子更優(yōu)秀!小學三年級的時候，我還得過棲霞區(qū)的科技競賽二等獎呢。話說，現在可能不只要求中文好，外語也得拿得出手才行啊，所以我很勤奮的在學習英語，我的英語書寫也是獲過獎的哦!所以你看，我沒騙人吧，我真的是爸爸媽媽的驕傲。
要畢業(yè)了，我很希望能到一個優(yōu)秀的學校學習，為自己初中四年的學習打下扎實的基礎。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。我知道過去并不代表未來，但是我想勤奮才是真實的內涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。
天行健君子以自強不息，地勢坤君子以厚德載物。
我期待被貴校錄取!
此致
敬禮!
自薦人：丁xx。
小升初面試簡歷篇十
(1)、基本要素：電話。
一個封面，個人覺得最好留有家長的聯系方式，便于通知面試的老師第一時間聯系你。
ps：第一個紛歧定非是爸爸，建議把一直以來關心孩子學習的媽媽(或爸爸)寫在前面，屆時不要老師通知面試，一問三不知，如果錯過了，真的可能是一失足成千古恨(有點夸張了，哈哈!)，同時最好不要留座機，留手機。
(2)、拓展要素：孩子照片、學校名稱。
如果可以的話放一張孩子的照片，并寫上“某某學校入學簡歷”等等類似。
ps：看見去年有家長把洗出來的照片直接帖上去，看上去真的很不協調，建議找一個略懂psfirework等圖片編纂軟件的幫助弄一下，同時在照片選擇上可以選擇可以或清晰、或活潑、或可愛、或文靜的自然照片，不提倡藝術照。
2、簡歷內頁。
(1)、基本要素：家庭主要成員介紹。
這個大家都知道，也沒有什么好說的，如果有不懂的，跟帖問就好了。
(2)、基本要素：成長手冊。
一般情況是四下五上(不外建議把整個四、五年級都找好)。
(3)、拓展要素：班主任評語。
如何可以的話，讓班主任給你孩子寫張評語加蓋章，寫什么就不消說了吧。
(4)、拓展要素：各類證書。
按主到次排序，差別學校有所區(qū)另外，可以先簡單打聽一下。
備注：
a、戶口本或居住證管理(關系到報名)。
有本市戶口的當然不消著急，如果非本市的`，那就要注意了，從以往學校招生的要求來看，要cw9開頭的,最好是現在、立刻、馬上去著手管理好，不要比及明年，明年還有其他很多事情需要做，據辦過的家長說，需要2~3個月才能審批下來。
準備資料：
1)、孩子隨員證。
2)、“管理《居住證》通知書(副聯)”(就是辦妥居住證去領的那張憑條)。
3)、主證(就是父母任意一方的上海市居住證。cw9開頭的。)。
4)、代辦人的身份證原件、復印件。
以上資料準備好后就到孩子居住證登記的醫(yī)療街道辦事中心去辦就可以了。
5)、孩子的戶口本：因為有的孩子的居住證(隨員證)沒有身份正號碼的而管理是要寶寶的身份正號碼的。
b、證書復印。
證書直接去復印一般效果可能不大好，建議可以先掃描出來，然后去復印。
c、準備份數。
之前就應該規(guī)劃好，大概投哪幾所學校，然后去準備幾份，不要等想到哪個學校，就去準備一份，即花精力也浪費錢的。
小升初面試簡歷篇十一
在小升初擇校過程中，如何替孩子制作一份好的簡歷固然是重要的，但如何寫、如何制作還是值得斟酌的！
簡歷的三要素：封面、簡介、證書，
不可少的封面內容：姓名、電話、照片、學校名稱。
有些家長替孩子制作的簡歷從“我的自述”開始到各種獎狀、裝飾考究，厚度最多可達幾十頁?，F實卻是，有的家長抱怨孩子得了很多獎，簡歷也有了厚厚的一大本，但是卻沒被學校錄取，感到不公！事實上，或許您就敗在那厚厚的一大本簡歷上。
寫得太多，老師看得一頭霧水，累！最好是一、二頁，附上照片、主要的獎狀、證書復印件，面試時再把所有資料（原件）帶去。一般學校只對市區(qū)的獎項和學生手冊（4-5年級的）比較重視，其它的次之。
另外，簡歷中要重點突出孩子的學習成績，孩子的獲獎證書等，用簡短的語言概況孩子的優(yōu)點、特長、能、愛好和品質，有些家長也許只注重介紹孩子的學習和特長，其實孩子的品質也很重要，從您介紹孩子的品質，學校能看出你的家庭教育如何，以及孩子成長環(huán)境如何，有些學校是注重這方面的。如果簡歷組織的緊籌，短短的一頁紙就能更真實地反映您孩子的總體情況，迅速讓學校抓住你孩子的主要優(yōu)點，孩子成功的機會會更高。
小升初面試簡歷篇十二
姓名：
國籍：中國。
目前所在地：廣州。
民族：漢族。
戶口所在地：廣州。
身材：170cm65kg。
婚姻狀況：未婚。
年齡：24歲。
人才類型：普通求職。
應聘職位：市場銷售/營銷類:銷售助理客戶服務類酒店/旅游后勤類。
工作年限：2職稱：無職稱。
求職類型：全職可到職-隨時。
月薪要求：1500--20xx。
希望工作地區(qū)：廣州。
20xx年8月——20xx年11月于新西蘭，奧克蘭海城酒家工作，任服務生。
畢業(yè)院校：奧克蘭北岸酒店管理專科學院。
所學專業(yè)一：酒店管理所學專業(yè)二：
1.客戶服務資格證書，
2.新西蘭酒類銷售資格證，
3.咖啡師資格證書，
4.調酒師資格證書，
5.食品安全標準應用證書。
外語：英語良好。
國語水平：精通粵語水平：精通。
詳細個人自傳。
個人聯系方式。
小升初面試簡歷篇十三
小林剛剛跨進老板的辦公室，老板就驚喜地站起來，緊緊握住他的手說："世界真是太小了，怎么會在這兒碰到你?上次游湖我女兒掉進湖中，多虧你救了她，可我當時忘記問你的名字了。你快說，你叫什么?"
小林被弄糊涂了，但他很快想到可能是老板認錯人了。
于是他堅定地說："先生，我沒救過人，至少目前還沒救過人，你是不是認錯人了?"
但老板依然一口咬定沒錯，千真萬確，而小林則堅持否認。
過了一會兒，那老板拍了一下小林的肩膀說："你的面試通過了，到人事部報到吧!"
這個故事我相信很多人都聽說過，如今到處都是大學生，有一技之長甚至多才多藝的也不在少數，每年畢業(yè)季，都是他們施展才華的最好時機，可是最終的結果，似乎卻有點不盡人意。
當然，這也在情理之中，好公司誰都想進，但是你優(yōu)秀別人比你更優(yōu)秀，你證書多，別人的比你的還多，你的簡歷做的再好總有比你更好的，最關鍵的是，面試既然叫做"面"試，公司想要的當然不只是你的過去，還有你的現在與未來，而能夠代表你將來有多優(yōu)秀的，絕不會是你過去的榮譽，而是你的誠信。
你的每一種表現，都會被面試官銘記在心，如果你面試時都遲到，以后更不會遵守時間，如果你不經允許亂翻公司資料，以后就可能出賣他人，每一個細節(jié)都會影響你的將來，當然，很多時候你的簡歷和檔案也不會被遺漏。
永遠不要忘記你向人們所展示的是你的思想而不是手藝!
小升初面試簡歷篇十四
資料三：證明材料。
資料四：成長手冊記錄。
資料五：課外活動證明材料。
資料六：圖片資料。
一、我的自薦。
我的故事：
大致的將自己的特征、性格、愛好、學習情況、學校生活、學習特長、家庭情況作個生動的描述。
我的家庭：
大致的將父母情況，對你成長的影響，一些有特色的家庭活動作一些介紹。
關于我：
性格：熱情、大方、活潑、開朗。
我的理想：
我崇拜的人：
我現在最想做：
我最害怕的是：
我最喜歡的：
我最愛的：
我最難忘的：
我會做的菜：
我最喜歡的書：
我最喜歡的電影：
注：文中配一到二張孩子的生活照。
二、個人簡歷。
內容需要下載文檔才能查看。
三、證明材料。
1、科目獲獎證書。
2、榮譽稱號證書。
3：各類等級證書。
4：公益證明材料。
5：課外活動證明材料。
注：該頁后面附相關復印材料。
四、成長手冊記錄。
1、五年級語數外成績及各科老師評語。
2、四年級語數外成績及各科老師評語。
3、三年級語數外成績及各科老師評語。
4、綜合評語（三、四、五年級）。
注：后面附相關復印材料。
小升初面試簡歷篇十五
姓名：
目前所在：年齡：
戶口所在：國籍：
婚姻狀況：已婚民族：漢族。
培訓認證：未參加身高：177cm。
誠信徽章：未申請體重：75kg。
人才測評：未測評。
我的特長：
人才類型：普通求職。
應聘職位：客戶經理/主管：，物業(yè)管理經理/主管：
工作年限：8職稱：中級。
求職類型：全職可到職日期：一個月
月薪要求：5000--8000希望工作地區(qū)：廣州,廣東省,。
光大物業(yè)管理有限公司起止年月：20xx-03～至今。
公司性質：國有企業(yè)所屬行業(yè)：物業(yè)管理/商業(yè)中心。
擔任職位：物業(yè)經理。
工作描述：負責物業(yè)管理區(qū)域各部門日常事務、裝修管理、清潔綠化管理、員工工作技能培訓計劃、區(qū)域內的突發(fā)，異常事件的處置。包括協助其他部門處理日常工作及事務，負責協調其他部門的相關事宜，完成公司預定收費率和其他工作任務。
離職原因：
廣州市城啟物業(yè)管理有限公司起止年月：20xx-10～20xx-12。
公司性質：股份制企業(yè)所屬行業(yè)：房地產/建筑。
擔任職位：客戶部任主任。
工作描述：廣州市城啟物業(yè)管理有限公司，任客戶部主任。主要負責客戶重大投訴、部門日常事務、裝修管理、清潔綠化管理、員工工作技能培訓計劃、區(qū)域內的突發(fā)，異常事件的處置。包括協助其他部門處理日常工作及事務，負責協調其他部門的相關事宜，完成公司預定收費率和其他工作任務。
離職原因：
志愿者經歷。
畢業(yè)院校：廣東省工業(yè)大學。
最高學歷：本科獲得學位:畢業(yè)日期：20xx-07
專業(yè)一：物業(yè)管理專業(yè)二：行政管理。
起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
20xx-0920xx-07廣東省工業(yè)大學物業(yè)管理是4402513658。
外語：英語一般粵語水平：一般。
其它外語能力：
國語水平：優(yōu)秀。
本人性格開朗，踏實穩(wěn)重樂于與人溝通，團結同事具有較強的工作責任心和團隊合作精神。通過七年工作中不斷學習和實踐，具備了較強的協調能力和一定的管理工作經驗，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。希望能憑借我的`實力加盟貴公司，與貴公司共同發(fā)展，進步。相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功！
自我評價。
20xx年4月-------20xx年7月入職廣州市城啟物業(yè)管理有限公司，客戶部副主任,主任，區(qū)域內的突發(fā)，異常事件的處置。包括協助部門處理日常工作及事務，負責協調其他部門的相關事宜,客戶重大投訴，解決客戶困難,完成公司預定目標。
20xx年8月——至今任光大花圓客服中心，物業(yè)部主管。
小升初面試簡歷篇十六
明明投了很多簡歷，為什么連一個面試機會都沒有？那就是你的簡歷出現問題！
沒啥好寫的把專業(yè)課程全列上。
剛出校門的應屆畢業(yè)生大多沒什么工作經驗，簡歷中可寫的東西不多。為了讓自己的簡歷看起來有內容，很多畢業(yè)生就把專業(yè)課程全部列了上去。
專家點評。
羅列一大堆專業(yè)課程的名目，從hr的角度來說，這只是一堆不用的信息，而且看了也不一定懂。這個時候直接羅列一些與崗位相關的課程，有助于hr了解你的專業(yè)知識，判斷你是否符合要求。
專家建議。
應屆生缺乏工作經驗，簡歷大多只能中規(guī)中矩地寫。但是如果能把相關的知識和已經掌握了的技能展現在簡歷中，就能為簡歷加分。
把“崗位職責”直接搬到“工作經歷”
大部分在網站上填寫的簡歷都存在一個嚴重問題，即是把崗位職責和日常工作內容填在“工作經歷”一欄中，卻忽略了績效方面的呈現。
專家點評。
“工作經歷”一欄的內容，要把過去的工作成果量化表述出來，既簡潔又突出重點。
專家建議。
把過去的工作內容、項目、成績、獎懲情況等認真仔細地回顧一遍，梳理與應聘崗位直接相關的成績，然后盡量進行數量化的統計和表述。銷售量增長率、網站瀏覽量的增長、稿件點擊量、客戶滿意度提高率等都是關鍵性的量化指標。讓人一眼可以看到你的成果，看到你的能力。
盡量寫多一點讓hr更了解我。
專家點評。
既然是簡歷，就一定要體現“簡”的特點。簡歷的功能是體現自己的技能、知識、經歷與目標崗位匹配，只要把重點信息展示清楚就達到目的了，多余的東西完全沒必要，甚至還會帶來弊病。
專家建議。
hr每天要瀏覽大量的簡歷，能夠在20秒內閱讀完的簡歷才更加有機會，濃縮才是精華！一定要注意精簡這一原則。
不足半年的工作經歷也寫上去。
一頁簡歷，工作經歷五六段，其中半數以上的從業(yè)經歷還不足半年。這樣簡歷只會讓hr懷疑你這個人的忠誠度與責任心。
專家點評。
這樣的簡歷需要優(yōu)化，多段的工作經歷可考慮適當包裝一下，時間太短的沒有必要展示出來，但注意不能作假。
專家建議。
很可能一些客觀因素導致了之前的頻繁離職，但hr往往對頻繁跳槽的人比較警惕。選出彩的工作經歷和成績，進行重點陳述；太簡短的工作經歷可以直接跳過。
簡歷上到處都是“我”
一篇簡歷里出現很多“我”字，仿佛是一份個人自述。
專家點評。
簡歷是功能性很強的工作文檔，文字表述一定要體現專業(yè)度和職業(yè)化。
求職者常犯的錯誤：處處都是“我想”、“我認為”、“我希望”這樣的表述，容易讓人感覺你是一個很主觀的人，從而削弱了hr對你的職業(yè)成熟度、專業(yè)度的評價。
專家建議。
盡量少用“我”，多采用客觀的表述方式，在字里行間傳達出“能勝任該工作”的信息，會引起hr的注意。要記住，客觀、理性的陳述工作成功和技能才是重點。
小升初面試簡歷篇十七
選擇中學時很難說哪個學校是好的，只有適合孩子的學校才是最好的。提醒家長，家長沒關系先從學校網站上了解學校的辦學特色和風格，看看是否適合本身孩子，再決定投簡歷，學校數量最好也不要超過三四所。因為到了面談時，家長和孩子可能會來不及在各學校之間奔忙，到那時還是要在這些學校中有所篩選。
解密：校方如何讀簡歷。
民辦初中的老師是如何通過這份薄薄的簡歷來讀懂學生的呢?
老師會關注學生是從哪個結業(yè)的，在校時是否擔任過小干部或社會工作，各大角逐的獲獎成績，是否獲得過市級區(qū)級以上的榮譽。所以，建議，家長和學生在制作簡歷時，要著重寫出本身的閃光點和特別之處，讓老師留下深刻的印象。
咨詢會：面對面向校長發(fā)問。
如今，家長除了可以通過學校網站來了解學校以外，還有一個更直接的方法來了解學校，甚至面對面向校長發(fā)問，那就是現階段不少學校陸續(xù)開始的咨詢會。
參加學校咨詢會，要做足功課，提問踴躍，問題應該包羅學校的辦學特色、教育理念，師資力量、校園生活以及硬件設施，教學成績，中考成績排名，對口學校有那些優(yōu)惠政策等等。
面談準備：基礎性問題可早做準備。
面談差別于筆試，靈活性更顯著，這也讓小小年紀的學生很難事先準備。與其糾結如何準備、打聽去年面談題，建議不如早做基礎性問題的準備，好比介紹本身、說說本身的優(yōu)缺點、為什么會選擇這所學校。
小升初面試簡歷篇十八
尊敬的老師：
和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。(客氣的話，應該有一些，但不要太多羅嗦)。
下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：
我孩子是xx市xxx小學的學生，從入學以來，一直是三好學生，孩子在各方面的學習成績都非常突出，學校的課程就不用說了，全部是優(yōu)。(簡單描述、介紹)。
"希望杯"中都取得過(成績描述)，六年級的時候還參加了"迎春杯"。(這一段對小學階段參加的所有的奧數比賽進行細致地描述)。
多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常的突出，寫作能力也很強。(這一段對小學階段參加的英語、語文進行細致地描述)。
很強。(這一段也要詳細描述，讓人感覺到這個孩子的學習興趣和學習的能力)。
另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛，喜歡下棋、電腦、航模等等。(有什么就要描述什么，有則寫，沒有也可不寫)。
隊長的職務，這些也得到了很多老師的認可。(這一段也要詳細描述，這是孩子做人的開始，是很重要的)。
孩子自己對自己的描述。(這一段可以讓孩子對自己進行一個評價，描述，這一段也很重要，最好寫一下)。
熱切期望您的回信!
此致
敬禮
小升初面試簡歷篇一
近期，在各大家長蹲點的論壇上可以看到，一些家長發(fā)帖詢問：手中的簡歷該投向哪些民辦初中，哪些學校是優(yōu)秀的，是廣撒網好還是精選學校來得好。
很難說哪個學校是好的，只有適合孩子的學校才是最好的。建議家長沒關系先從學校網站上了解學校的辦學特色和風格，看看是否適合本身孩子，再決定投簡歷。
解密：校方如何讀簡歷。
民辦初中的老師是如何通過這份薄薄的簡歷來讀懂學生的呢?通過建立了解學生信息的.時候，老師會關注學生是從哪個結業(yè)的，在校時是否擔任過小干部或社會工作。所以，編纂建議，家長和學生在制作簡歷時，要著重寫出本身的閃光點和特別之處，讓老師留下深刻的印象。
咨詢會：面對面向校長發(fā)問。
如今，家長除了可以通過學校網站來了解學校以外，還有一個更直接的方法來了解學校，甚至面對面向校長發(fā)問，很多優(yōu)質的中學都會有大型的咨詢會?？梢蕴釂柕膯栴}好比說學校的辦學特色、教育理念，師資力量、校園生活以及硬件設施等方面。
面談準備：基礎性問題可早做準備。
面談差別于筆試，靈活性更顯著，這也讓小小年紀的學生很難事先準備。與其糾結如何準備、打聽去年面談題，張大同建議，不如早做基礎性問題的準備，好比介紹本身、說說本身的優(yōu)缺點、為什么會選擇這所學校。
小升初面試簡歷篇二
主要考查學生對小學所學知識的歸納總結能力，基本功是否扎實，是否能對已學知識融匯貫通運用。
幾乎所有學校在考查學生基礎知識時，是以古詩詞、英語、百科知ih題呈現，但總體來說難度不會特別大。而邏輯思維能力是通過數學觀察，這類問題一般都是常見的口算類和分析類問題。
如樹德外國語曾經在面試時就要求學生看題后快速做答，學生可直說出答案，也可說出解題思路。學生也可借助演算得出答案，不影響面試結果。如果時間允許，老師會讓孩子多回答一道題，進一步了解學生對知識的掌握運用。
2知識的拓展。
考查學生知識面的廣度，是否有課外閱讀，對社會新聞事件的關注，以及個人對事物的看法和語言表達能力。
如老師提問語文及文學素養(yǎng)方面問題。
1.你正在看什么書?是關于什么內容的的?給大家推薦哪本書看?推薦理由?
2.對古詩詞的閱讀賞析，對一段短文進行閱讀問答等等，測試考生的閱讀能力拓展。
3.你對美韓聯合部署“薩德”反導系統有什么看法?
當然，小編覺得最后一個問題，真的是給小學生出的嗎???
3專注度與觀察力。
通過一系列的介紹或設問來考查學生對信息獲取的專注度與分析能力以及對細節(jié)的觀察能力。
如果孩子沒有緊隨老師思路，沒有帶著思考同步，觀察時不夠細致或者由于緊張而沒有完全表達出內心所想的答案。
所以，家長在幫助孩子訓練時，要針對類似的情況進行知適當的引導和情緒訓練。
如北師大成都實驗等學校都有搶答環(huán)節(jié)，考查學生聽課的專注程度、聽課習慣以及邏輯分析能力等。
4記憶能力。
面試中有一類題目測試考生的瞬間記憶能力。通常在這個步驟中導致考生失利的原因主要有以下幾種：
1.考生心理過于緊張精力不集中，無法完成記憶任務。
2.考生由于不自信不敢舉手搶答而失去了機會。
3.不夠沉著冷靜，只記住了初始信息，而不能完成全部。
5語言組織表達能力。
綜合素質要求下，孩子的語言表達能力強，在面試中占有較大優(yōu)勢。
1.自我介紹幾乎是所有學校面試的第一個問題。要求考生介紹自己，或者介紹父母。介紹父母的時候有可讓考生隨便發(fā)揮，也可能要求考生用一個或幾個詞來形容父母，并做出解釋。
2.根據考生的自我介紹做進一步“追問”，由于這個是因人而異的，因此內容和形式都不固定而且非常靈活。如考生說自己喜歡音樂面試官就可能和他聊聊他喜歡的音樂類型;又如考生體育突出，面試官可能就會接著開始問關于體育的問題。
外語類學校很看重語言學習的基本技能與天賦，可能測試學生的英語口語表達能力和語言的組織、表現力。
常見的面試內容有：
1.用英語自我介紹?？脊贂苯幼尶忌糜⒄Z進行簡短自我介紹，或者根據之前考生用漢語做的自我介紹里的內容，用英語提問，讓考生用英語回答?？忌梢蕴崆皽蕚湟欢斡⒄Z的自我介紹，以及一些常見的英語問答。
2.用英語說一段話。
3.要求背誦一段英語課文。
4.跟讀。如往年樹德外國語學校面試以及成外的英語高起點班測試就要求學生跟讀，根據老師給出三組單詞和兩個句子回答問題。這個環(huán)節(jié)主要考查孩子的發(fā)音以及注意力和聽力。
6協作和溝通能力。
考官會通過團隊協作等考題，考查考生的協作和溝通能力。這類題目沒有標準答案，但卻能真實地反映考生的內心想法。所以家長不要只重視考生的知識和分數，平時也要加強對考生的溝通能力、價值觀的培養(yǎng)養(yǎng)。
這類問題的來源很廣泛，沒有固定的模式，也沒有標準答案，老師主要通過觀察學生在回答問題時的表現進行評分。如問：
1.如果有什么愛好，你怎么看待你的這種愛好?對你有什么影響?
2.你在班上的成績怎么樣?如果同學需要某方面的幫助時，你會怎么處理?
3.你為什么想報考這所中學?進入中學后，你愿意當班干部嗎?
7情緒管理能力。
通過一兩道心理測試題來觀察學生是否有心理缺陷或是否具有開朗向上的性格。如給出一張圖片，讓學生寫出圖中所要表達的內容;或給出一組信息，讓學生根據信息或關鍵詞作畫。
這屬專業(yè)的心理測試題，主要在于通過學生的做答來反映學生的智力水平、心理缺陷、成長環(huán)境，是否有積極向上的心態(tài)等性格、興趣、品德、情緒等方面的綜合素質測試。
以上所列舉的各項能力，每個學校會結合面試的形式，從學校選生角度選擇其中的幾項能力來考査學生，各校對面試的最終要求存在一定差異。
面試前的準備工作。
我們要說，面試前的準備，很重要!成功=1%的天賦+99%的努力，所以，在面試前，需要家長與孩子做足相應的準備，這一點是相當重要的。那么我們在面試前要做些什么樣的準備呢?如下：
1、商定目標學校。
面試前，確定目標學校至關重要。孩子和家長都要清楚地了解目標學校，包括要辦學方向、校風、環(huán)境、課內外活動，甚至是學校生源結構分布情況等。之后，家長要幫助孩子搜集關于這所學校的信息，因為面試環(huán)節(jié)很可能出現與學校相關的信息。
2、自我訓練與自我表現。
面試中最重要的是對學生的口語表達能力的測試所以家長協助訓練孩子的課堂表現力，一定要督促孩子每天花時間大聲朗讀課文，大聲清晰地回答課堂提問詞。同時也要訓練英文的朗讀，聲音要大，發(fā)音要準。記住，清晰大聲地回答問題，是課堂自信的表現。
3、模擬面試。
有些學生性格比較內向，或是面對陌生人時比較緊張。家長可以與孩子配合，多做模擬面試，訓練孩子應變能力。也可以讓孩子面對鏡子練習口頭作文和現場表達，逐漸適應后，孩子在面試中臨場表現會自然很多。
4、知識積累。
面試所涉及的內容很廣，除了生活類問題的問答，百科類、常識類問題出現的可能性也很大，所以在平時的知識積累過程中，可多看看百科類書籍，多關注社會熱點話題等，多看演講訓練類的書籍和雜志，提高語言的表達能力，増加得分點。
5、有效的簡歷。
制作份簡潔明了的簡歷并打印(如果學生書寫漂亮，可手寫一份為面試増色)同時，準備好簡歷中所羅列的優(yōu)秀材料及獲獎證書原件及復印件。
簡歷相當于考生的名片，內容上要精巧干練、突出重點，不要過多描述。學校在初選時沒時間去仔細閱讀每份簡歷，太煩瑣的簡歷會掩蓋考生的優(yōu)點。
6、資料準備。
除獲獎證書外，有些學校還會要求學生展示小學階段作業(yè)本、試卷等。通過學生日常作業(yè)練習來發(fā)現學生的學習習慣、聽課習慣、總結能力以及學習態(tài)度等。
小升初面試簡歷篇三
唐代詩人劉禹錫在《楊柳枝詞》中說“請君莫奏前朝曲，聽唱新翻楊柳枝”。詩歌、散文等創(chuàng)作如此，說明文的寫作亦如此。只有多寫新的事物，多傳播新時代的信息，文章才能呈現新的氣象。這新事物，可以是改革開放過程中產生的新現象，如市場經濟、股票、下崗再就業(yè)、減負等;可以是經濟建設中出現的`新概念，如動遷、轉軌、信息高速公路、打工等;可以是反映現代科技的新成果，如電腦、網絡、克隆技術、基因、納米技術等;可以是反映人們生活變化的新事物，如信用卡、購物券、福利彩票、紅茶坊、快餐、瘦身、家教等?？傊?，時代在前進，新時代涌現出的一系列新氣象、新事物、新變化都應成為我們關注的寫作對象。
小升初面試簡歷篇四
在小升初的面試中，當孩子被問及“你認為自己有哪些缺點”的時候，可以委婉地反應自己的缺點：學習還沒有全部用上勁、邊學邊玩喜歡編小程序費時間、迷戀看書花費許多時間、喜歡運動如打藍球浪費時間，班級活動參加多(什么班干部等)。
在小升初的面試與簡歷中，應該充分地展示孩子的優(yōu)點：除了證書上有的之外，還可以反映孩子的優(yōu)點如聰明、陽光、自信、健康、健全的人格、孝敬父母、有愛心。著迷軍事、喜歡研究昆蟲等。朋友多，愛發(fā)明創(chuàng)造等。
當面試老師問到你其它同學校的、優(yōu)秀的同學的時候，你可以適當地表達自己的贊揚和崇拜：說明你知道他，想超過他;而比你弱的同學，同樣也要贊揚他的優(yōu)點，表示他只是學習還沒有全部用上勁，切忌說人家不好——面試老師也是通過這些問題，來考察孩子的心態(tài)和人品，了解孩子的品性的。
當面試老師問到你為什么選擇我們學校的時候，你可以說通過鄰居/朋友家的哥哥姐姐學習了解你們學校，你們學校也很適合我;也可以說父母就是從這所學校畢業(yè)的，有感情;或者表哥或表姐就是從這所學校畢業(yè)的.，現在考上某名牌大學或在知名企業(yè)工作。不要說只是因為“電腦派位”等政策，或者只是跟著別人來試試等。
當面試老師問到孩子某個考得不理想的考試/杯賽的時候，不要對任何你考的不好的比賽說三道四，說有關比賽不好的話，否則面試老師會認為你心虛;不要強調感冒、生病等主觀原因，而是說確實沒有發(fā)揮好，因為把一道題看復雜而浪費時間等等。
收到學校的錄取通知后，也不要得意忘形，家長們可以幫助孩子制作假期學習計劃，或者干脆帶上孩子出去好好放松，輕裝上陣，為下半年的初中生涯做好準備，保持好的心態(tài)。
小升初面試簡歷篇五
再過不久就是考試了，是小學孩子的重要轉折點,下面是小考網為大家分享的簡歷制作的經驗，供大家參考！希望大家喜歡。
一是看：語數外期中期末總評是否是優(yōu)，如果全優(yōu)，恭喜你，不說占很大優(yōu)勢，至少絕不會吃虧了!如果不是全優(yōu)怎么辦?難道就沒戲了?當然也不至于，終究差別小學之間評判尺度還是有差距了，好比有些小學原來給優(yōu)的比例就很小，那有少許的良也是正常情況，招生老師也是能夠理解的。
二是看：班主任評語，學校一般認為班主任的評語是比力客觀的，是中學選擇學生的重要依據，并且就像外交上有黑話一樣，老師的評語有時看似普通，實則蘊含深意。
說完重要性，那么應該如何將成長手冊放進簡歷呢?
首先，建議放入四下、五上的語數外即可。有些學?？赡苓€會要求四上的部分，就按具體學校要求來即可。好比去年就有家長說浦東某名校因為簡歷里沒有放四上，專門打電話要求補上。
其次，排版的'時候，和其他添彩頁一樣，建議先掃描，將掃描出來的圖片貼上去，每頁a4上下放兩張即可，最好標注學期及科目。
希望精心為大家整理的成長手冊怎么寫，能夠切實的資助到大家！并祝大家能夠順利進入抱負的中學!
小升初面試簡歷篇六
再過不久就是考試了，是小學孩子的重要轉折點,下面是小考網為大家分享的簡歷制作的經驗，供大家參考！希望大家喜歡。
一是看：語數外期中期末總評是否是優(yōu)，如果全優(yōu)，恭喜你，不說占很大優(yōu)勢，至少絕不會吃虧了!如果不是全優(yōu)怎么辦?難道就沒戲了?當然也不至于，終究差別小學之間評判尺度還是有差距了，好比有些小學原來給優(yōu)的比例就很小，那有少許的良也是正常情況，招生老師也是能夠理解的。
二是看：班主任評語，學校一般認為班主任的評語是比力客觀的，是中學選擇學生的重要依據，并且就像外交上有黑話一樣，老師的評語有時看似普通，實則蘊含深意。
說完重要性，那么應該如何將成長手冊放進簡歷呢?
首先，建議放入四下、五上的語數外即可。有些學?？赡苓€會要求四上的.部分，就按具體學校要求來即可。好比去年就有家長說浦東某名校因為簡歷里沒有放四上，專門打電話要求補上。
其次，排版的時候，和其他添彩頁一樣，建議先掃描，將掃描出來的圖片貼上去，每頁a4上下放兩張即可，最好標注學期及科目。
小升初面試簡歷篇七
第一，提前準備一些“硬性”的材料。
這里指的是孩子的一些比力有說服力的獎項、證書、三好學生證、紅領巾獎章等等，尤其是英語和奧數方面的，關于這些很多家長之前都讓孩子參加了這樣那樣的角逐和學習班，相信不是問題。實際上這些東西越多越好，希望家長不要怕麻煩，必然要全面準備一些，這些東西在這個時刻將會發(fā)揮最有用的效果。
還有一點就是希望家長提前做準備，其實現在已經有一些學校準備開招生咨詢會了，其他很多學校隨時都可能開始招生，一旦開始之后家長就需要馬上去學校跑，根本就沒有足夠的時間靜下心來準備了。很多事情你要想做得好的話，就必需比別人領先一步，哪怕是一點點的領先，這是一個很普通的道理，希望家長明白。反正都要準備這些東西，與其搞得很晚讓本身被動，還不如提前一些準備好。
第二，準備“彈性”的材料。
這里主要指的是為孩子寫一份構思良好的“簡歷”，簡歷是很重要的，因為很有可能就是因為你寫的好就會為孩子帶來一次面試的機會。當然把簡歷寫好不是吹牛，更不克不及胡寫，必然要實事求是。簡歷的內容要涉及孩子德、智、體、美、勞各個方面，但是要按照孩子的情況有所側重。
具體可以從以下幾個方面著手，首先要描述孩子在各種角逐中取得的成績，這些是最好也是最具說服力的東西，必然要寫（如果有的話）；其次應該敘述孩子對學習的體現出來的興趣（包羅一些業(yè)余喜好）、學習新鮮事物的能力、良好的學習習慣；最后應該評價孩子在做人做事方面的方式和能力，主要從孩子的禮儀（尊老愛幼等方面）、做事的習慣、與同學、長輩相處的方式等等方面。
我們將在比來為家長們寫一些“簡歷”的范本，也會給大家展示一些以前成功的例子。
第三，隨時準備投放“簡歷”。
簡歷的份數要準備玩充足。這個需要大家及時關注最新的消息，關注重點中學的招生信息，學校一旦開始招生，就請家長帶著簡歷去中學親自投放了。
小升初面試簡歷篇八
許多學校在面試的時候都要求考生提供一份簡歷，即便沒有這個要求，準備一份簡歷可以使你更加了解自己，從而更清楚下一步該如何走，使自己在兩年后再度回到人才市場上的時候更具實力。
簡歷的核心技巧是要有針對性。有針對性具有兩層含義：一方面，簡歷的內容一定要針對你自己，寫出自己的特點、特長和特別經歷;另一方面，簡歷一定要針對你未來的職業(yè)選擇，切忌千篇一律。本書推薦的撰寫簡歷的步驟如下：
(1)職業(yè)選擇設定自己的目標職業(yè)范圍，以便集中精力，有的放矢地給面試官一個信息，就是你來讀mba已經做了充分的準備。
(2)自我評估將自己的性格特點與過去的經歷有機結合，要真實還要有特色。
(3)素材選擇選擇那些與目標職業(yè)相關的技能與經歷。
(4)撰寫簡歷用最適合的簡歷形式、最得體的風格、最恰當的詞匯完成簡歷。
方法/步驟。
1
準備簡歷的原則。
經過前面的練習，你應該為自己的簡歷準備了充足的素材。但將它們一股腦兒地搬上簡歷顯然是不現實的。決定保留哪些、省略哪些應根據以下原則。
(1)獨有的經歷要保留這是最高原則，后面的原則都要服從于這條原則。
(2)最近原則所選個人經歷應為最近幾年內發(fā)生的。作為mba考生，不要再考慮高中的故事。
(3)相關原則所選個人經歷應與應聘工作盡量相關，如果經歷獨特，可以違反此條原則。
(4)“空白”原則你簡歷上提及的工作、實習經歷，只需提綱挈領，把最閃光的部分“拎”出來給面試官看，不用講得太過詳細。實際上，你留給了面試官充分的提問空間，在有限的面試時間里，他將會花大部分時間在你豐富的經歷上，而這些都是可以事先準備的。
在你完成上述步驟之后，一定要找盡可能多的人閱讀你的簡歷。無論他們有什么背景，都會給你幫助。聽取他們的意見時你要留心這些信息：
他們看不明白、需要你進一步解釋的信息。
你刻意突出他們沒有注意到的信息。
2
“兩分鐘口才”
我已經講過，有些院校的面試官未必會看你簡歷，但是會要求你做一個自我介紹?，F在你所要掌握的就是“兩分鐘口才”。
你可以將上面的內容充分的調動起來，用400～600個詞，底氣十足地、聲音悅耳地用2～3分鐘的時間將如下信息表達出來：
簡要介紹。
你的關鍵成就。
從這些成就中表白你的主要性格特點、個人魅力和力量。
你的個人特質和取得的成就對未來職業(yè)的重要性。
注意事項。
你應該注意，不要一個字、一個字地死記硬背，你的回答應該自然流暢。因此，對內容你應該非常熟悉，在面試訓練時錄音，直到聽起來真實、自然為止。發(fā)言時應該盡量使用正面的詞句和詞匯。在告知你的知識、文章的同時，表達出你的熱情和自信，對你不知道的領域，表現出你敢于探索的精神。
小升初面試簡歷篇九
時間過得太快，讓人猝不及防，又到了尋求新的工作機會的時候，一起來寫一份簡歷，為找工作加油吧。一定要好好重視簡歷喔！以下是小編精心整理的小升初面試簡歷自我介紹范本，歡迎大家分享。
尊敬的中學領導：
您好!
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情地小學生開啟一扇希望之門。
我是xxx實驗小學6年級的學生，我的名字叫丁軼群，我出生于19xx年5月，20xx年9月我進入棲霞區(qū)重點實驗小學，直到現在。光陰似箭，時光飛逝，這幾年里我在學校老師的教育和培養(yǎng)下，從一個懵懂幼兒成長為今天多才多藝的少年。
我是一個性格開朗活潑的女孩子，這緣于我有一個特別幽默的爸爸和一個可愛的媽媽，爸爸是一個特別開明的男人，可能別的小孩子會因為做錯事情而挨罵，可是我爸爸不一樣，他會很認真的聽我做錯事情的原因，從來不發(fā)火，所以我可以肆無忌憚的去做我認為對的.事情。如果后來知道錯了，我也會很干脆的承認錯誤。而我的媽媽，是陪伴我最多的人，她會很耐心的去教我很多生活方面的道理，所以，我從來不怕遇到困難，是個典型的樂天派。所以我身邊的小朋友總是很多很多的。我喜歡和自己熟悉的伙伴談天說地，也喜歡把剛剛認識的朋友帶到我的“摯友圈”里，所以我的朋友圈總是在不斷的擴大，但是這并不表明我是一個貪玩的孩子。我的成績也是爸爸媽媽的驕傲，我在4、5、6年級連續(xù)三年都是校級三好學生，老師都夸我組織紀律性強，團隊合作意識強，雖然我現在還理解不了這到底對我會有什么樣的影響，但是爸爸給我的解釋是如果我一直一直都這樣，以后就會更快樂。
自己了，爸爸就開始給我訂閱《少年文藝》，后來又給我買了一套特別貴的《中國大百科全書》，把我樂壞了。我想也是因為這樣，所以我的作文比賽好幾次都得了學校年級組的第一名。而媽媽說，女孩子不光要會寫，還要有‘才’。所以我沒事就喜歡畫畫、聽著音樂哼哼，喜歡邊唱邊跳，總之，我的目標就是做一個新時代的“才女”。不光琴棋書畫樣樣精通，還要勇敢上進，比男孩子更優(yōu)秀!小學三年級的時候，我還得過棲霞區(qū)的科技競賽二等獎呢。話說，現在可能不只要求中文好，外語也得拿得出手才行啊，所以我很勤奮的在學習英語，我的英語書寫也是獲過獎的哦!所以你看，我沒騙人吧，我真的是爸爸媽媽的驕傲。
要畢業(yè)了，我很希望能到一個優(yōu)秀的學校學習，為自己初中四年的學習打下扎實的基礎。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。我知道過去并不代表未來，但是我想勤奮才是真實的內涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。
天行健君子以自強不息，地勢坤君子以厚德載物。
我期待被貴校錄取!
此致
敬禮!
自薦人：丁xx。
小升初面試簡歷篇十
(1)、基本要素：電話。
一個封面，個人覺得最好留有家長的聯系方式，便于通知面試的老師第一時間聯系你。
ps：第一個紛歧定非是爸爸，建議把一直以來關心孩子學習的媽媽(或爸爸)寫在前面，屆時不要老師通知面試，一問三不知，如果錯過了，真的可能是一失足成千古恨(有點夸張了，哈哈!)，同時最好不要留座機，留手機。
(2)、拓展要素：孩子照片、學校名稱。
如果可以的話放一張孩子的照片，并寫上“某某學校入學簡歷”等等類似。
ps：看見去年有家長把洗出來的照片直接帖上去，看上去真的很不協調，建議找一個略懂psfirework等圖片編纂軟件的幫助弄一下，同時在照片選擇上可以選擇可以或清晰、或活潑、或可愛、或文靜的自然照片，不提倡藝術照。
2、簡歷內頁。
(1)、基本要素：家庭主要成員介紹。
這個大家都知道，也沒有什么好說的，如果有不懂的，跟帖問就好了。
(2)、基本要素：成長手冊。
一般情況是四下五上(不外建議把整個四、五年級都找好)。
(3)、拓展要素：班主任評語。
如何可以的話，讓班主任給你孩子寫張評語加蓋章，寫什么就不消說了吧。
(4)、拓展要素：各類證書。
按主到次排序，差別學校有所區(qū)另外，可以先簡單打聽一下。
備注：
a、戶口本或居住證管理(關系到報名)。
有本市戶口的當然不消著急，如果非本市的`，那就要注意了，從以往學校招生的要求來看，要cw9開頭的,最好是現在、立刻、馬上去著手管理好，不要比及明年，明年還有其他很多事情需要做，據辦過的家長說，需要2~3個月才能審批下來。
準備資料：
1)、孩子隨員證。
2)、“管理《居住證》通知書(副聯)”(就是辦妥居住證去領的那張憑條)。
3)、主證(就是父母任意一方的上海市居住證。cw9開頭的。)。
4)、代辦人的身份證原件、復印件。
以上資料準備好后就到孩子居住證登記的醫(yī)療街道辦事中心去辦就可以了。
5)、孩子的戶口本：因為有的孩子的居住證(隨員證)沒有身份正號碼的而管理是要寶寶的身份正號碼的。
b、證書復印。
證書直接去復印一般效果可能不大好，建議可以先掃描出來，然后去復印。
c、準備份數。
之前就應該規(guī)劃好，大概投哪幾所學校，然后去準備幾份，不要等想到哪個學校，就去準備一份，即花精力也浪費錢的。
小升初面試簡歷篇十一
在小升初擇校過程中，如何替孩子制作一份好的簡歷固然是重要的，但如何寫、如何制作還是值得斟酌的！
簡歷的三要素：封面、簡介、證書，
不可少的封面內容：姓名、電話、照片、學校名稱。
有些家長替孩子制作的簡歷從“我的自述”開始到各種獎狀、裝飾考究，厚度最多可達幾十頁?，F實卻是，有的家長抱怨孩子得了很多獎，簡歷也有了厚厚的一大本，但是卻沒被學校錄取，感到不公！事實上，或許您就敗在那厚厚的一大本簡歷上。
寫得太多，老師看得一頭霧水，累！最好是一、二頁，附上照片、主要的獎狀、證書復印件，面試時再把所有資料（原件）帶去。一般學校只對市區(qū)的獎項和學生手冊（4-5年級的）比較重視，其它的次之。
另外，簡歷中要重點突出孩子的學習成績，孩子的獲獎證書等，用簡短的語言概況孩子的優(yōu)點、特長、能、愛好和品質，有些家長也許只注重介紹孩子的學習和特長，其實孩子的品質也很重要，從您介紹孩子的品質，學校能看出你的家庭教育如何，以及孩子成長環(huán)境如何，有些學校是注重這方面的。如果簡歷組織的緊籌，短短的一頁紙就能更真實地反映您孩子的總體情況，迅速讓學校抓住你孩子的主要優(yōu)點，孩子成功的機會會更高。
小升初面試簡歷篇十二
姓名：
國籍：中國。
目前所在地：廣州。
民族：漢族。
戶口所在地：廣州。
身材：170cm65kg。
婚姻狀況：未婚。
年齡：24歲。
人才類型：普通求職。
應聘職位：市場銷售/營銷類:銷售助理客戶服務類酒店/旅游后勤類。
工作年限：2職稱：無職稱。
求職類型：全職可到職-隨時。
月薪要求：1500--20xx。
希望工作地區(qū)：廣州。
20xx年8月——20xx年11月于新西蘭，奧克蘭海城酒家工作，任服務生。
畢業(yè)院校：奧克蘭北岸酒店管理專科學院。
所學專業(yè)一：酒店管理所學專業(yè)二：
1.客戶服務資格證書，
2.新西蘭酒類銷售資格證，
3.咖啡師資格證書，
4.調酒師資格證書，
5.食品安全標準應用證書。
外語：英語良好。
國語水平：精通粵語水平：精通。
詳細個人自傳。
個人聯系方式。
小升初面試簡歷篇十三
小林剛剛跨進老板的辦公室，老板就驚喜地站起來，緊緊握住他的手說："世界真是太小了，怎么會在這兒碰到你?上次游湖我女兒掉進湖中，多虧你救了她，可我當時忘記問你的名字了。你快說，你叫什么?"
小林被弄糊涂了，但他很快想到可能是老板認錯人了。
于是他堅定地說："先生，我沒救過人，至少目前還沒救過人，你是不是認錯人了?"
但老板依然一口咬定沒錯，千真萬確，而小林則堅持否認。
過了一會兒，那老板拍了一下小林的肩膀說："你的面試通過了，到人事部報到吧!"
這個故事我相信很多人都聽說過，如今到處都是大學生，有一技之長甚至多才多藝的也不在少數，每年畢業(yè)季，都是他們施展才華的最好時機，可是最終的結果，似乎卻有點不盡人意。
當然，這也在情理之中，好公司誰都想進，但是你優(yōu)秀別人比你更優(yōu)秀，你證書多，別人的比你的還多，你的簡歷做的再好總有比你更好的，最關鍵的是，面試既然叫做"面"試，公司想要的當然不只是你的過去，還有你的現在與未來，而能夠代表你將來有多優(yōu)秀的，絕不會是你過去的榮譽，而是你的誠信。
你的每一種表現，都會被面試官銘記在心，如果你面試時都遲到，以后更不會遵守時間，如果你不經允許亂翻公司資料，以后就可能出賣他人，每一個細節(jié)都會影響你的將來，當然，很多時候你的簡歷和檔案也不會被遺漏。
永遠不要忘記你向人們所展示的是你的思想而不是手藝!
小升初面試簡歷篇十四
資料三：證明材料。
資料四：成長手冊記錄。
資料五：課外活動證明材料。
資料六：圖片資料。
一、我的自薦。
我的故事：
大致的將自己的特征、性格、愛好、學習情況、學校生活、學習特長、家庭情況作個生動的描述。
我的家庭：
大致的將父母情況，對你成長的影響，一些有特色的家庭活動作一些介紹。
關于我：
性格：熱情、大方、活潑、開朗。
我的理想：
我崇拜的人：
我現在最想做：
我最害怕的是：
我最喜歡的：
我最愛的：
我最難忘的：
我會做的菜：
我最喜歡的書：
我最喜歡的電影：
注：文中配一到二張孩子的生活照。
二、個人簡歷。
內容需要下載文檔才能查看。
三、證明材料。
1、科目獲獎證書。
2、榮譽稱號證書。
3：各類等級證書。
4：公益證明材料。
5：課外活動證明材料。
注：該頁后面附相關復印材料。
四、成長手冊記錄。
1、五年級語數外成績及各科老師評語。
2、四年級語數外成績及各科老師評語。
3、三年級語數外成績及各科老師評語。
4、綜合評語（三、四、五年級）。
注：后面附相關復印材料。
小升初面試簡歷篇十五
姓名：
目前所在：年齡：
戶口所在：國籍：
婚姻狀況：已婚民族：漢族。
培訓認證：未參加身高：177cm。
誠信徽章：未申請體重：75kg。
人才測評：未測評。
我的特長：
人才類型：普通求職。
應聘職位：客戶經理/主管：，物業(yè)管理經理/主管：
工作年限：8職稱：中級。
求職類型：全職可到職日期：一個月
月薪要求：5000--8000希望工作地區(qū)：廣州,廣東省,。
光大物業(yè)管理有限公司起止年月：20xx-03～至今。
公司性質：國有企業(yè)所屬行業(yè)：物業(yè)管理/商業(yè)中心。
擔任職位：物業(yè)經理。
工作描述：負責物業(yè)管理區(qū)域各部門日常事務、裝修管理、清潔綠化管理、員工工作技能培訓計劃、區(qū)域內的突發(fā)，異常事件的處置。包括協助其他部門處理日常工作及事務，負責協調其他部門的相關事宜，完成公司預定收費率和其他工作任務。
離職原因：
廣州市城啟物業(yè)管理有限公司起止年月：20xx-10～20xx-12。
公司性質：股份制企業(yè)所屬行業(yè)：房地產/建筑。
擔任職位：客戶部任主任。
工作描述：廣州市城啟物業(yè)管理有限公司，任客戶部主任。主要負責客戶重大投訴、部門日常事務、裝修管理、清潔綠化管理、員工工作技能培訓計劃、區(qū)域內的突發(fā)，異常事件的處置。包括協助其他部門處理日常工作及事務，負責協調其他部門的相關事宜，完成公司預定收費率和其他工作任務。
離職原因：
志愿者經歷。
畢業(yè)院校：廣東省工業(yè)大學。
最高學歷：本科獲得學位:畢業(yè)日期：20xx-07
專業(yè)一：物業(yè)管理專業(yè)二：行政管理。
起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
20xx-0920xx-07廣東省工業(yè)大學物業(yè)管理是4402513658。
外語：英語一般粵語水平：一般。
其它外語能力：
國語水平：優(yōu)秀。
本人性格開朗，踏實穩(wěn)重樂于與人溝通，團結同事具有較強的工作責任心和團隊合作精神。通過七年工作中不斷學習和實踐，具備了較強的協調能力和一定的管理工作經驗，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。希望能憑借我的`實力加盟貴公司，與貴公司共同發(fā)展，進步。相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功！
自我評價。
20xx年4月-------20xx年7月入職廣州市城啟物業(yè)管理有限公司，客戶部副主任,主任，區(qū)域內的突發(fā)，異常事件的處置。包括協助部門處理日常工作及事務，負責協調其他部門的相關事宜,客戶重大投訴，解決客戶困難,完成公司預定目標。
20xx年8月——至今任光大花圓客服中心，物業(yè)部主管。
小升初面試簡歷篇十六
明明投了很多簡歷，為什么連一個面試機會都沒有？那就是你的簡歷出現問題！
沒啥好寫的把專業(yè)課程全列上。
剛出校門的應屆畢業(yè)生大多沒什么工作經驗，簡歷中可寫的東西不多。為了讓自己的簡歷看起來有內容，很多畢業(yè)生就把專業(yè)課程全部列了上去。
專家點評。
羅列一大堆專業(yè)課程的名目，從hr的角度來說，這只是一堆不用的信息，而且看了也不一定懂。這個時候直接羅列一些與崗位相關的課程，有助于hr了解你的專業(yè)知識，判斷你是否符合要求。
專家建議。
應屆生缺乏工作經驗，簡歷大多只能中規(guī)中矩地寫。但是如果能把相關的知識和已經掌握了的技能展現在簡歷中，就能為簡歷加分。
把“崗位職責”直接搬到“工作經歷”
大部分在網站上填寫的簡歷都存在一個嚴重問題，即是把崗位職責和日常工作內容填在“工作經歷”一欄中，卻忽略了績效方面的呈現。
專家點評。
“工作經歷”一欄的內容，要把過去的工作成果量化表述出來，既簡潔又突出重點。
專家建議。
把過去的工作內容、項目、成績、獎懲情況等認真仔細地回顧一遍，梳理與應聘崗位直接相關的成績，然后盡量進行數量化的統計和表述。銷售量增長率、網站瀏覽量的增長、稿件點擊量、客戶滿意度提高率等都是關鍵性的量化指標。讓人一眼可以看到你的成果，看到你的能力。
盡量寫多一點讓hr更了解我。
專家點評。
既然是簡歷，就一定要體現“簡”的特點。簡歷的功能是體現自己的技能、知識、經歷與目標崗位匹配，只要把重點信息展示清楚就達到目的了，多余的東西完全沒必要，甚至還會帶來弊病。
專家建議。
hr每天要瀏覽大量的簡歷，能夠在20秒內閱讀完的簡歷才更加有機會，濃縮才是精華！一定要注意精簡這一原則。
不足半年的工作經歷也寫上去。
一頁簡歷，工作經歷五六段，其中半數以上的從業(yè)經歷還不足半年。這樣簡歷只會讓hr懷疑你這個人的忠誠度與責任心。
專家點評。
這樣的簡歷需要優(yōu)化，多段的工作經歷可考慮適當包裝一下，時間太短的沒有必要展示出來，但注意不能作假。
專家建議。
很可能一些客觀因素導致了之前的頻繁離職，但hr往往對頻繁跳槽的人比較警惕。選出彩的工作經歷和成績，進行重點陳述；太簡短的工作經歷可以直接跳過。
簡歷上到處都是“我”
一篇簡歷里出現很多“我”字，仿佛是一份個人自述。
專家點評。
簡歷是功能性很強的工作文檔，文字表述一定要體現專業(yè)度和職業(yè)化。
求職者常犯的錯誤：處處都是“我想”、“我認為”、“我希望”這樣的表述，容易讓人感覺你是一個很主觀的人，從而削弱了hr對你的職業(yè)成熟度、專業(yè)度的評價。
專家建議。
盡量少用“我”，多采用客觀的表述方式，在字里行間傳達出“能勝任該工作”的信息，會引起hr的注意。要記住，客觀、理性的陳述工作成功和技能才是重點。
小升初面試簡歷篇十七
選擇中學時很難說哪個學校是好的，只有適合孩子的學校才是最好的。提醒家長，家長沒關系先從學校網站上了解學校的辦學特色和風格，看看是否適合本身孩子，再決定投簡歷，學校數量最好也不要超過三四所。因為到了面談時，家長和孩子可能會來不及在各學校之間奔忙，到那時還是要在這些學校中有所篩選。
解密：校方如何讀簡歷。
民辦初中的老師是如何通過這份薄薄的簡歷來讀懂學生的呢?
老師會關注學生是從哪個結業(yè)的，在校時是否擔任過小干部或社會工作，各大角逐的獲獎成績，是否獲得過市級區(qū)級以上的榮譽。所以，建議，家長和學生在制作簡歷時，要著重寫出本身的閃光點和特別之處，讓老師留下深刻的印象。
咨詢會：面對面向校長發(fā)問。
如今，家長除了可以通過學校網站來了解學校以外，還有一個更直接的方法來了解學校，甚至面對面向校長發(fā)問，那就是現階段不少學校陸續(xù)開始的咨詢會。
參加學校咨詢會，要做足功課，提問踴躍，問題應該包羅學校的辦學特色、教育理念，師資力量、校園生活以及硬件設施，教學成績，中考成績排名，對口學校有那些優(yōu)惠政策等等。
面談準備：基礎性問題可早做準備。
面談差別于筆試，靈活性更顯著，這也讓小小年紀的學生很難事先準備。與其糾結如何準備、打聽去年面談題，建議不如早做基礎性問題的準備，好比介紹本身、說說本身的優(yōu)缺點、為什么會選擇這所學校。
小升初面試簡歷篇十八
尊敬的老師：
和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。(客氣的話，應該有一些，但不要太多羅嗦)。
下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：
我孩子是xx市xxx小學的學生，從入學以來，一直是三好學生，孩子在各方面的學習成績都非常突出，學校的課程就不用說了，全部是優(yōu)。(簡單描述、介紹)。
"希望杯"中都取得過(成績描述)，六年級的時候還參加了"迎春杯"。(這一段對小學階段參加的所有的奧數比賽進行細致地描述)。
多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常的突出，寫作能力也很強。(這一段對小學階段參加的英語、語文進行細致地描述)。
很強。(這一段也要詳細描述，讓人感覺到這個孩子的學習興趣和學習的能力)。
另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛，喜歡下棋、電腦、航模等等。(有什么就要描述什么，有則寫，沒有也可不寫)。
隊長的職務，這些也得到了很多老師的認可。(這一段也要詳細描述，這是孩子做人的開始，是很重要的)。
孩子自己對自己的描述。(這一段可以讓孩子對自己進行一個評價，描述，這一段也很重要，最好寫一下)。
熱切期望您的回信!
此致
敬禮