8.心得體會是我們對過去所做和所學的總結和反思，從而更好地指導我們未來的行動。寫心得體會時要注意結合自己的特點和經歷，展現(xiàn)個人獨特性和價值。這些范文中包含了豐富的觀點和深入的思考，對我們撰寫心得體會有很大的啟示作用。
大學生考研講座心得體會篇一
20xx年歲末，20xx級的考研戰(zhàn)斗趨于白熱化，20xx級的.考研戰(zhàn)線已然拉開。今天去大學聽考研講座就是20xx年考研戰(zhàn)斗的序幕。坐車來回免費，中國考研頂級輔導專家劉博士專場講述考研的形勢和策略，足以吸引我的眼球。
寬敞的學術報告廳人滿為患，劉博士年輕令我吃驚，而他的滿腹經綸更讓我聽的瞠目結舌。劉博士以他詼諧幽默的演講風格博得在場學子的陣陣掌聲。他從20xx年考研結果分析了考研的低錄取率的原因和20xx年的考研形勢，手機版接著他又分析了報考研究生院校的訣竅，權衡了專業(yè)和院校選擇的準則，根據學術性和應用性的分別合理選擇專業(yè)方向。接著劉博士有又對考研公共課程的題型和應對策略作了大概的分析，使我對于考研的題型有了一定的認識。劉博士還特別對英語考研與四六級考試的不同做了具體的分析。他幽默的演講風格令現(xiàn)場的氛圍很是活躍。最后劉博士結合自己的考研經歷給大家闡述了考研的艱辛和如何處理考研所面對的各種困難等等。
報告持續(xù)了近三個小時，最后同學們有的報名參加海文的培訓班，有的還圍著量博士問這樣那樣關于考研的問題。我也買了關于考研的一些參考信息資料。同時還結識了幾個一起考研的戰(zhàn)友。感覺還是不錯的?。?BR> 最后從報告廳出來的時候又碰到文都考研的工作人員在散發(fā)傳單。我感覺考研不只是我們學生的一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，還有考研的輔導機構的明爭暗斗。坐上回去的班車給幾個同學侃了一番考研的理想和目標，以及自己的現(xiàn)狀，了解了以下他們對于考研的見解還是讓我很有體會。
大學生考研講座心得體會篇二
農歷xx年歲末，二零零三級的考研戰(zhàn)斗趨于白熱化，二零零四級的考研戰(zhàn)線已然拉開。今天去湖北大學聽海成考研講座就是xx年考研戰(zhàn)斗的序幕。坐車來回免費，中國考研頂級輔導專家梁偉偉博士專場講述考研的形勢和策略，足以吸引我的眼球。
寬敞的學術報告廳人滿為患，梁博士年輕令我吃驚，而他的滿腹經綸更讓我聽的瞠目結舌。梁博士以他詼諧幽默的演講風格博得在場學子的陣陣掌聲。他從xx年考研結果分析了考研的低錄取率的原因和xx年的考研形勢，接著他又分析了報考研究生院校的訣竅，權衡了專業(yè)和院校選擇的準則，根據學術性和應用性的分別合理選擇專業(yè)方向。接著梁博士有又對考研公共課程的題型和應對策略作了大概的分析，使我對于考研的題型有了一定的認識。梁博士還特別對英語考研與四六級考試的不同做了具體的分析。他幽默的演講風格令現(xiàn)場的氛圍很是活躍。最后梁博士結合自己的考研經歷給大家闡述了考研的艱辛和如何處理考研所面對的各種困難等等。
報告持續(xù)了近三個小時，最后同學們有的報名參加海文的培訓班，有的還圍著量博士問這樣那樣關于考研的問題。我也買了關于考研的一些參考信息資料。同時還結識了幾個一起考研的戰(zhàn)友。感覺還是不錯的啊！
最后從報告廳出來的時候又碰到文都考研的工作人員在散發(fā)傳單。我感覺考研不只是我們學生的一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，還有考研的輔導機構的明爭暗斗。坐上回去的班車給幾個同學侃了一番考研的理想和目標，以及自己的現(xiàn)狀，了解了以下他們對于考研的見解還是讓我很有體會。
大學生考研講座心得體會篇三
考研成功與否，決定了人生的高度和平臺，而且考研只有一次機會，但是找工作什么時候都可以，所以這個機會是要抓住的，努力試試才有可能。
現(xiàn)在我們擁有的最寶貴的東西便是時間，而我們每天學習的有效時間不過是6小時左右，這樣算下來也不超過900個小時，所以每天按照計劃有序復習很重要。
專業(yè)的考試科目，參考教材，報名人數，招生人數，報錄比，分數線，實際錄取分數線，復試的差額比例和權重，復試的考試形式和內容。
最后的流程是：選專業(yè)——地區(qū)——學?！獙Ρ葘W校——確定！
另外，明天還要參加校慶志愿者面試了，既然報名了就加油吧，選不選上還是重在參與，要不要我是他們的事情了，我會努力做到自己的最好，加油啦！
大學生考研講座心得體會篇四
今天去聽了一個關于考研的講座，對于一個對考研較為迷茫的人來說，還是有點啟發(fā)的。
考研成功與否，決定了人生的高度和平臺，而且考研只有一次機會，但是找工作什么時候都可以，所以這個機會是要抓住的，努力試試才有可能。
現(xiàn)在我們擁有的最寶貴的東西便是時間，而我們每天學習的有效時間不過是6小時左右，這樣算下來也不超過900個小時，所以每天按照計劃有序復習很重要。
專業(yè)的考試科目，參考教材，報名人數，招生人數，報錄比，分數線，實際錄取分數線，復試的差額比例和權重，復試的考試形式和內容。
最后的流程是：選專業(yè)——地區(qū)——學?！獙Ρ葘W?！_定！
另外，明天還要參加校慶志愿者面試了，既然報名了就加油吧，選不選上還是重在參與，要不要我是他們 的事情了，我會努力做到自己的最好，加油啦！
大學生考研講座心得體會篇五
20xx年歲末，20xx級的考研戰(zhàn)斗趨于白熱化，20xx級的考研戰(zhàn)線已然拉開。今天去xx大學聽考研講座就是20xx年考研戰(zhàn)斗的`序幕。坐車來回免費，中國考研頂級輔導專家馮博士專場講述考研的形勢和策略，足以吸引我的眼球。
寬敞的學術報告廳人滿為患，馮博士年輕令我吃驚，而他的滿腹經綸更讓我聽的瞠目結舌。馮博士以他詼諧幽默的演講風格博得在場學子的陣陣掌聲。他從20xx年考研結果分析了考研的低錄取率的原因和20xx年的考研形勢，接著他又分析了報考研究生院校的訣竅，權衡了專業(yè)和院校選擇的準則，根據學術性和應用性的分別合理選擇專業(yè)方向。接著馮博士有又對考研公共課程的題型和應對策略作了大概的分析，使我對于考研的題型有了一定的認識。馮博士還特別對英語考研與四六級考試的不同做了具體的分析。他幽默的演講風格令現(xiàn)場的`氛圍很是活躍。最后馮博士結合自己的考研經歷給大家闡述了考研的艱辛和如何處理考研所面對的各種困難等等。
報告持續(xù)了近三個小時，最后同學們有的報名參加海文的培訓班，有的還圍著量博士問這樣那樣關于考研的問題。我也買了關于考研的一些參考信息資料。同時還結識了幾個一起考研的戰(zhàn)友。感覺還是不錯的??！
最后從報告廳出來的時候又碰到文都考研的工作人員在散發(fā)傳單。我感覺考研不只是我們學生的一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，還有考研的輔導機構的'明爭暗斗。坐上回去的班車給幾個同學侃了一番考研的理想和目標，以及自己的現(xiàn)狀，了解了以下他們對于考研的見解還是讓我很有體會。
大學生考研講座心得體會篇六
現(xiàn)在在大學生中都流傳著這樣一句話“大學畢業(yè)就意味著面臨失業(yè)”，所以說就業(yè)是現(xiàn)在困擾大學生的一個主要問題;同時由于社會經濟的發(fā)展，很多同學開始嘗試走創(chuàng)業(yè)這條路，但由于社會經驗和工作經驗的不足，同學們對創(chuàng)業(yè)還存在很多問題;為了消除同學們對就業(yè)與創(chuàng)業(yè)方面存在的困惑，增強同學們的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力，拓寬同學們的思路，提升同學們的競爭能力，我院邀請了我們院的優(yōu)秀校友黃成根為我們院__級和__級的同學進行了一個關于現(xiàn)代大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的講座。
現(xiàn)在大學生就業(yè)難已經成為社會上最普遍的現(xiàn)象，大學生畢業(yè)后將何去何從，大學生的個人素質與就業(yè)觀念究竟對他們的就業(yè)起到了何等重要的作用，同時大學生改如何創(chuàng)業(yè)也成為了大家關注的焦點，所以明確大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的原因何在迫在眉睫，我們這次講座就針對大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的難題是什么以及企業(yè)對人才的要求是什么展開討論。
在這次講座上，黃成根學長結合自己的工作經歷和創(chuàng)業(yè)歷程，給在座的同學講解了如何去應聘，如何去創(chuàng)業(yè)和怎樣面對挫折等，讓同學們對就業(yè)與創(chuàng)業(yè)有了一個更深一層的了解，也學習到了一些關于創(chuàng)業(yè)的`知識;當代大學生應該要有創(chuàng)業(yè)意識，需要敏銳的眼光和靈活的頭腦，更重要的是要堅持不懈勇于面對挫折和困難，不能為了眼前利益而忽視長遠利益，我們朝氣蓬勃所以更應該對未來充滿希望，為理想而奮斗。
大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經驗，同時可以通過創(chuàng)業(yè)來實現(xiàn)自己的理想，證明自己的人生價值;但是創(chuàng)業(yè)的道路布滿荊棘，有的時候創(chuàng)業(yè)的成功與否并不一定與自己的努力成正比，關鍵是創(chuàng)業(yè)的方向、方式和方法，因此同學們要在今后的生活中不斷學習，充實自己，增強自己的社會競爭力。
我們這次的講座總體上舉辦得還算成功，對同學們以后的學習生活有積極地指導意義，讓我們對目前的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)形勢有了一個更全面地了解，讓同學們有了一個明確的目標。
大學生考研講座心得體會篇七
準備考研是一個比較艱難的階段，因為一方面這是一個打持久戰(zhàn)的過程，另一方面這又是一個鍛煉自己毅力和心態(tài)的時刻。對于準備考研的人來說，確定考研方向很重要。先確定考研的方向，對自己的能力，自己未來的出路要有清楚的認識。確定一個適合自己的院校，千萬不要目標過高，這樣很容易導致考研失敗。一旦確定了方向，就可以利用網絡資料，從該方向全國排名以及每年的錄取比例等方面做一個全面的了解。根據自己的實際情況確定報考的學校和專業(yè)，此階段大家都比較迷茫，不用盲目確定報考學校，因為確定方向后，大體所考的專業(yè)科目差不多。如果你還沒有定下考研方向，那么可以先從基礎課開始復習，一邊復習基礎課一邊確定報考方向;如果你已經確定考試方向，就可以給自己列一個大體計劃按照計劃完成任務即可。
考研復習過程中要始終保持一種積極樂觀的心態(tài)，不要給自己太大的壓力，更不要和別人比，也切忌和自己比。每天給自己制定一個小計劃，不斷地鼓勵自己，每天進步一點點?？佳械膽?zhàn)線拉的太長的話，那么在后面的時間里，就會松懈掉，沒有當初的斗志。所以不用那么早就開始準備。戰(zhàn)線過長是會影響毅力，但是只要你在準備的過程中合理安排，就不會出現(xiàn)這個情況。我認為復習時一定要講究效率和方法，不要打疲勞的時間戰(zhàn)和死記硬背，這樣不但使自己很累，而且長此以往讓自己失去了學習的樂趣。每天保證6個小時高效率的學習。學習累了，可以去鍛煉一下身體，打一下乒乓球，緩解一下緊張的思維，再回去開始學習，這樣效率很高。復習的環(huán)境也很重要，盡量避開人多的地方，讓自己全心身地投入到復習中。同時也可以找一個志同道合的考研同伴，一起互相監(jiān)督鼓勵。要注意身體，考研是持久戰(zhàn)，好身體才是革命的本錢，要注意及時補充能量，保證良好的睡眠，才能保證第二天有很好的學習效率。
我參加了鉆石卡輔導課程，對于政治的復習有很大的幫助。輔導班的老師可以很系統(tǒng)的把整個教材熟悉一遍，讓你捋清楚政治的大體框架，同時分清重點難點。讓你大體上對政治考試心里有個數。還有輔導老師所講解一些解題技巧答題方法也是比較受用的。今年押題部分五道大題全部命中，所以只要好好復習，成功是很容易的。平時復習政治的時候，單選題范圍大，靈活，所以要多做所選題練兵，通過做題掌握理解政治方面的知識點。大題的話只要平時熟悉那些基本知識點，學會用政治語言答題，政治一般不會有太大問題。同時注意每年發(fā)生的熱點問題，結合政治理論分析。所以政治報了班，只要把課上的內容學習好，要塌實全面掌握基礎知識，學會學活，這樣無論遇到怎樣的題都能應付自如。
英語基礎很重要，要重視平時積累，另一方面考試復習時的沖刺也很重要。最重要的還是詞匯量，這對閱讀和寫作都是至關重要的一點。背單詞也要講究技巧?？梢赃呴喿x邊來背單詞，但是英語復習的時間一定要盡早開始。中外文章在寫作方式方法上存在差異，要始終站在作者的角度上去理解文章大意，回答問題。同時閱讀理解有一定的難度，不必每一句都要看懂，有很多答題技巧，比如符號和轉折詞的運用，當出現(xiàn)轉折詞的時候，只要看轉折的部分即可，前面的內容看不懂也不要緊。寫作部分也很重要，一是靠平時多讀多背一些經典的語句，二是要學會用一些模板，很簡單的單詞表達清楚自己的意思，同時要注意審題，切忌跑題，注意掌握答題時間。英語真題很重要，雖然不會出現(xiàn)相同的閱讀寫作文章，但是重要詞匯重復率很高，可以通過做真題來被重點詞匯。平時一周至少寫一篇作文來練習。而其它年份的真題當成是練兵，不做單詞查閱等工作。現(xiàn)在可以試著做兩套真題?？纯醋约旱膶嵙Υ蟾攀嵌嗌俜?。然后看看自己哪個部分比較弱，最后沖刺階段要學會合理安排答題順序和時間，把自己把握大的分值高的部分先做，保證會做的不會因為沒有時間而丟分。
周四晚聽了場海文考研的講座，感受深刻。首先，講座開始時老師是通過問問題的方式熱場。根據現(xiàn)在在校大學生普片存在的問題，感覺到迷茫，目標不明確，從而問出他們的需求。然后列舉了往屆畢業(yè)生的就業(yè)情況，讓在校大學生看到畢業(yè)后的就業(yè)壓力。通過問問題，問出痛苦，然后將其痛苦擴大化。
互動過程中，很多同學都存在這樣的現(xiàn)象。當老師問到他，你畢業(yè)以后要干什么?回答是找一份好的工作。那你覺得怎么樣的工作在你看來才算好呢?這時很多同學就答得很籠統(tǒng)了，多數提到的都是薪水。假如說自己連畢業(yè)后要干什么，能干什么，都不知道的話，那么如何朝著一個方向奮斗。
接下來老師就開始介紹考研的一些課程，例如：數學、英語、政治輔導班。然后列舉了一些考研的好處：
1、讀研不像本科，可以邊讀邊在學校代課兼職。
2、讀研能進一步深造你的專業(yè)技能，使你的專業(yè)更上一層樓。這就是銷售過程當中，問出痛苦，然后對癥下藥吧。
但是考研就能解決就業(yè)難的問題嗎?讀了研究生，畢業(yè)以后就能找份好工作嗎?這些都是我們每個應屆大學畢業(yè)生，應該考慮的問題。在平日里我問了一些即將參加考研的同學，你們?yōu)槭裁纯佳心?有以下幾種答案：
1、就業(yè)壓力大讀了研能找個好工作。
2、想考回自己的家鄉(xiāng)。
3、高中時候想考某個大學，但是沒有考上，現(xiàn)在想考回去。
4、覺得自己專業(yè)不好找工作，也就只有考研了。種種原因，歸根結底還是反應出一個問題，沒有一個明確清晰的目標。
結合我自身的問題，我覺得自己首先應該把心態(tài)擺正。現(xiàn)在大學生一抓一大把，不要認為自己有多牛，多了不起。我所在的學校并不是什么“985”“211”院校，所以更應該擺正心態(tài)。其次，不管我以后從事什么樣的工作，我都會充實的做好自己活在當下。因為我知道：
1、成功是因為態(tài)度。
2、找方法，而不是找借口。
3、沒有失敗，只是暫時沒有成功。
4、命運在自己的手里，而不是在別人的嘴里。
5、我們不改變壞習慣，它將控制我們一生。
6、你越努力，你的運氣就越好。
7、如果事情無法改變，就改變自己。
8、有夢就會實現(xiàn)。
命運掌握在自己的手里，所以一切的一切都由你來決定。
農歷__年歲末，二零零三級的考研戰(zhàn)斗趨于白熱化，二零零四級的考研戰(zhàn)線已然拉開。今天去湖北大學聽海成考研講座就是__年考研戰(zhàn)斗的序幕。坐車來回免費，中國考研頂級輔導專家梁偉偉博士專場講述考研的形勢和策略，足以吸引我的眼球。
寬敞的學術報告廳人滿為患，梁博士年輕令我吃驚，而他的滿腹經綸更讓我聽的瞠目結舌。梁博士以他詼諧幽默的演講風格博得在場學子的陣陣掌聲。他從__年考研結果分析了考研的低錄取率的原因和__年的考研形勢，接著他又分析了報考研究生院校的訣竅，權衡了專業(yè)和院校選擇的準則，根據學術性和應用性的分別合理選擇專業(yè)方向。接著梁博士有又對考研公共課程的題型和應對策略作了大概的分析，使我對于考研的題型有了一定的認識。梁博士還特別對英語考研與四六級考試的不同做了具體的分析。他幽默的演講風格令現(xiàn)場的氛圍很是活躍。最后梁博士結合自己的考研經歷給大家闡述了考研的艱辛和如何處理考研所面對的各種困難等等。
報告持續(xù)了近三個小時，最后同學們有的報名參加海文的培訓班，有的還圍著量博士問這樣那樣關于考研的問題。我也買了關于考研的一些參考信息資料。同時還結識了幾個一起考研的戰(zhàn)友。感覺還是不錯的啊!
最后從報告廳出來的時候又碰到文都考研的工作人員在散發(fā)傳單。我感覺考研不只是我們學生的一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，還有考研的輔導機構的明爭暗斗。坐上回去的班車給幾個同學侃了一番考研的理想和目標，以及自己的現(xiàn)狀，了解了以下他們對于考研的見解還是讓我很有體會。
一個清華會計的師兄說：本科學歷在升遷時一定是一個短板，無論是國企外企;清華研究生們討論工資的時候20萬都是少的，說明本科和研究生在就業(yè)起點上有本質其別，起點決定高度，就像當年考大學一樣。
收益是負值也是完全完全可以接受的，而且只是3個月。一個人的起點，往往決定了一個人的一生。
面對當前嚴峻的社會形勢和繁重的就業(yè)壓力，同學們開始思考自己的未來前途。越來越多的同學考慮到考研深造。為了幫助大家看清形勢、解除疑惑、端正心態(tài)、樹立信心、規(guī)劃自己的未來，分團委學習部于__年3月13日晚上7點特邀我院陳木森老師、匡俊學長、朱書梁學長、陳倩學姐和夏安琪學姐為我院做這次考研講座。
老師、學長學姐們從考研的意義、什么時候考研復習最佳、考什么樣的學校和專業(yè)等方面并結合自己的考研經驗進行了精彩的講解。他們指出：考研并不困難，只要把你前面和后面那個人打—倒就行了，那你就成功了。沒什么事是不可能，坦然面對你認為的不可能的事，那你就成功一半了。決定了就要堅持，堅持到最后就是勝利。不要盲目的復習，要有目標、有策略的復習。我對匡俊學長的一句話印象非常深刻：今天很乏味，明天很乏味，后天很美好?？佳械膶W習中，你只要有決心、恒心、和毅力，即使今天是乏味，明天是乏味，后天一定是美好的!
陳老師、匡俊學長、朱書梁學長、陳倩學姐和夏安琪學姐對考研的細心講解和鼓勵，使同學們更加堅定了學好各門功課的信心，指引著大家走好大學之路。大家紛紛表示，今后的考研之路不管多坎坷、多辛苦都會認真走下去。不拋棄不放棄就是他們的考研精神。此次活動在大家熱烈的掌聲中落下帷幕。
推向高—潮?；顒幼詈?，好多同學都詢問主講人的聯(lián)系方式，以便下次遇到疑問能夠向他們尋求幫助。非常感謝幾位主講人為我院學生做的這次考研交流，他們?yōu)槲覀冊嚎佳械膶W生指出了方向。此次活動也有欠缺之處：1、事先沒有準備好主講人的名字牌。2、講座開始時，聽眾比預期的人數少，講座開始后才陸續(xù)來了一些聽眾。真心希望同學們能夠積極參與，增強學習的熱情，為自己提供一個更廣闊的平臺，有更大的發(fā)展前途。3、話筒有回音，使得同學們聽不太清楚。
以后的活動中，我將會吸取這次活動的經驗與教訓，注重細節(jié)問題，做好全方位的準備。
大學生考研講座心得體會篇八
考研是眾多大學生與職場人士追求更高學歷的夢想，但，要通過這個過程，并不容易。因此，在這個過程中參加一些考研講座，也是非常必要的。我最近參加了一場關于考研的講座，今天想與大家分享我的心得體會。
第二段：講座內容。
在講座中，講師先向我們介紹了考研的整個流程，包括考研的時間安排、考試科目、報名方式等，并針對這些方面的內容進行詳細的講解。其次，講師重點講解了考研數學的知識點，這讓我對考研數學的難易程度有了一定的了解。最后，講師還分享了自己考研的經歷，讓我們感受到了考研之路的坎坷與收獲。
第三段：講座收獲。
通過這場講座，讓我對考研的整個流程有了清晰的認識，并且對考研數學也有了初步的了解。同時，我也意識到考研不僅僅是為了獲得更高學歷，更是一種追求自己夢想和充實自我的過程。更重要的是，這種追求和充實的過程，可以讓我們在將來的職業(yè)道路中更加順利。
第四段：講座啟示。
從這場講座中，我也受到了一些啟示。不僅僅在考研的道路上，我們要不斷地學習并充實自己。更重要的是，我們在學習的道路上，要有耐心和毅力，要能夠堅持下去，無論遇到多少困難和挫折。我們要保持一顆勇敢的心，不斷地突破自己的極限，才能達成自己的夢想。
第五段：結語。
通過這次參加的考研講座，我不僅獲得了知識上的收獲，更感到自己在追求夢想的路上又向前了一步。我相信，只要我們能夠保持一顆勇敢的心，相信自己，就一定能夠在考研的道路上走得更遠。相信每一個參加這場講座的人，也都已經有了屬于自己的考研之路，讓我們一起加油！
大學生考研講座心得體會篇九
最近，我參加了一場考研講座，聽取了來自一位已經成功考上研究生的老師的分享。這個經歷讓我深刻地認識到了考研的重要性，也喚起了我內心對研究生學習的向往。以下是我對這次講座的一些體會和心得。
第二段：了解考研的必要性。
講座一開始，老師就向我們解釋了考研的必要性。他說，研究生教育是一種吸收、傳播現(xiàn)代科學技術文化和培養(yǎng)高層次創(chuàng)新型人才的重要手段，而研究生是將來科學技術和經濟社會各個領域的重要管理和技術骨干。因此，考研已經成為許多大學畢業(yè)生進入這些領域的第一選擇，尤其是那些有理想、有追求、有動力的學子，考研無疑是一個更好的發(fā)展平臺。
第三段：高效準備和備考技巧。
除了考研的必要性，老師還與我們分享了準備考研和備考技巧。他認為，在準備考研的過程中，制定一個詳細的規(guī)劃是非常重要的，可以有針對性地安排自己的學習和生活；其次，要深入了解考研的命題模式和考試的難點，密切關注命題重點，對于容易出錯的知識及時掌握并進行反復練習；最后，要注重質量而非數量，在解題的過程中，每一道題都要心無旁騖地投入進去，才能真正尋找到解題技巧和適合自己的學習方法。
第四段：態(tài)度決定一切。
在講座的最后，老師給我們傳達了一個非常重要的信息：在考研過程中，一定要保持積極的心態(tài)，堅定自己的信念、目標和夢想。因為，在艱辛求學的路上，優(yōu)秀的行為、過硬的能力都源自于發(fā)自內心的自我激勵，甚至是一種不屈不撓、永不言敗的信仰。只有通過認真對待每一個考試環(huán)節(jié)，并且在斗志激昂的心態(tài)支持下踐行自己的目標和信念，才能真正地跨越成功的這道門檻。
第五段：結尾。
這場考研講座對于我而言是受益匪淺的，它開拓了我的眼界，增強了我對考研的認識和熱情，具體的學習方法和態(tài)度也給我以啟示。在接下來的日子里，我會認真地，量身定制我的學習計劃，努力掌握一些高效的復習技巧。我相信，只要保持穩(wěn)健的心理素質，刻苦認真地背誦、理解、練習，考研這道坎，一點不會難倒我！
大學生考研講座心得體會篇十
20xx年3月，我非常榮幸代表湖口縣上片五所中學的，參加了在南昌市舉行的20xx年江西省物理研討會。大會為時一天半，前后共有9位領導和老師發(fā)言，分別是江西省教研室譚少虞主任、江西省物理研究員王金瑞老師、景德鎮(zhèn)五中的羅英老師、南昌外國語學校的黃榮勝老師、永豐縣恩江中學的金芳老師、婺源中學的李明老師、撫州市臨川區(qū)六中唐文傳老師、宜春第三中學謝宜南老師、新余市第三中學羅輝老師。
九位領導和老師的發(fā)言各有側重點，也分別暢談了自己從事教育事業(yè)多年的心得和體會，盡顯個人教育教學素養(yǎng)。筆者覺得20xx年的中考分析精準，20xx年中考趨勢分析詳盡，讓聽者受益匪淺，不虛此行。
為了更深刻的領悟、傳達大會精神，返校后重新學習會議資料，就自己的所聽所見，薄感如下：
“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！币胧掳牍Ρ?，“磨刀的功夫”是不能少的。就謝宜南老師的介紹，中考命題的全過程如下：
1、認真學習國家教育部頒布的《物理課程標準》和20xx年中考考試說明。
2、命題組全體成員討論各級主題下的考試內容，制定了雙向細目表。
3、根據雙向細目表所設定的結果性目標考試知識點和體驗性目標考試內涵，進行人員分工，分頭命制3倍實際試題的題量供備選。
4、全體人員進行試題篩選，確定基本入選試題，編制出“雛形”試卷。
5、將制成的“雛形”試卷與雙向細目表進行對照，調整知識分布。
6、預估和調整試卷的難度系數，使之符合考試說明對試卷難度系數的要求。
7、審題人員對試題進行審題，提出審題意見，命題人員進行修改。
8、在確定試卷以后開始進行試卷中試題的制圖工作。
9、反復審讀無誤后，交付印刷廠排版，印刷。
從這里，不難得出結論，中考復習中《物理課程標準》和20xx年中考考試說明的學習勢在必行。
去年，我校物理老師陪同學生參加考試?？己?，很多學生喜形于色，但老師們則是心底一沉，果不出所料，成績出來后大大低于學生的預計值。就這個情況，景德鎮(zhèn)五中的羅英老師進行了仔細的分析：
1、20xx年試卷的結構、抽樣試卷數據分析。
題號一二三四全卷難度系數。
題型填空題選擇題簡答或計算實驗或探究。
試題個數10855064。
滿分值20242630。
難度系數0、75、0、65、0、54、0、61。
試卷難度控制良好，其中選擇題難度控制最接近全卷難度值，填空題偏容易，而簡答或計算題偏難。試題對三維目標的考查比例合理，是一份難易適中、令人滿意的試卷。
2、學生答題過程中失分的主要：
1、審題不清答非所問。
2、表述不清，詞難達意。
3、答題不規(guī)范。
4、運用數學知識的能力較差。
5、解題思路混亂。
這些，何嘗不是我們在中考物理復習中要極力解決的問題。
就幾位老師的經驗介紹，有以下幾點特別值得大家借鑒：
1、仔細研究學習《物理課程標準》和20xx年中考考試說明。
2、合理安排復習時間，詳細制定復習計劃。
第一輪：單元復習階段，緊扣“基本知識、基本技能”
第二輪：專題板塊復習階段，針對重點、難點、薄弱環(huán)節(jié)。
第三輪：綜合能力的強化訓練，加強模擬、提高能力。
第四輪：回歸課本、通讀教材。
3、不要盲目使用資料。
大部分復習資料，題型過于陳舊，缺乏創(chuàng)新理念，把物理引入了死胡同，所以任何資料中使用時都要分析、選擇，以避免浪費精力和時間。
4、切忌大量重復勞動。
應當允許學生對已經熟悉思路的題一帶而過，把主要的精力集中在有疑問的問題上。同時，掌握解決問題的方法，多分析比較，拓寬解決問題的思路和方法。
5、每課都有一個明確的側重點。
上復習課一定要避免，為講題而講題，為講概念而講概念。針對練習的講解，可以有目的滲透一種解題的方法，例如：如何尋找題目中的隱含條件，怎樣尋找題眼，排除法的運用……。
6、分析20xx年的物理競賽初賽、復賽試題。
在中考出題的過程中，物理競賽初賽、復賽試題有一定的導向作用。
7、重視近三年中考試卷里學生易失分的題。
不是說考過就不考，學生易失分的題，在20xx年中考依舊有可能出現(xiàn)。
8、學生容易出現(xiàn)的普遍問題要重視。
公式不寫、公式錯寫、公式中的物理量混亂，不寫代入過程、代入過程不帶單位、錯代物理量，計算結果單位不寫、單位錯誤、計算錯誤等。
9、關注科技以及一些與環(huán)境能源等相關的熱點問題。
當今中考命題都講求一個情境，死板板的條條框框不復考查，考題都會融入到生活實踐當中，因此學生平時關注了社會生活，中考也不至于出現(xiàn)“真空脫氧”的現(xiàn)象。
10、關注自己、周圍、以及生活中的一些常見現(xiàn)象。
關注自己：例如體重、身高、密度、體積、正常步行速度、正常體溫、站立時對地面的壓力、壓強等；關注周圍：例如課桌多高、一層樓多高、一只雞蛋質量多大、家用電器功率多大、小轎車速度多少、保溫瓶容積多大、電冰箱的工作原理、指甲刀及自行車、白熾燈泡上所涉及到的物理知識等；關注生活中的一些常見現(xiàn)象：如露水、霜的形成、為什么冬天水管容易破裂等；關注科學、技術、社會：例如溫室效應、城市熱島效應、光污染、人工降雨、航空航天、西氣東輸、西電東送、南水北調等。
11、防止身心過度疲勞，不要忽視心理調適。
適度的緊張是必要的，但過度只會適得其反。在復習階段，把握節(jié)奏，松馳有度，愉悅心態(tài)，切忌浮躁！
景德鎮(zhèn)五中的羅英老師說：“在教師這一行業(yè)，過去有一個至理名言“要給學生一滴水，自己要有一桶水?！彪S著信息時代的來臨，這一觀念已顯陳舊，缺少補給的水沒有鮮活的生命力，“一桶水”遠不如“常流水”，知識需要常刷新。面對我們比較生疏的東西，要勇于學習，善于學習，敢于學習，唯有如此方能不誤人子弟。”
大學生考研講座心得體會篇十一
他的內容從三個方面來講：課前、課堂以及課后。
課前需要研析提綱、把握方向。研析內容主要包括：課標、說明、教材以及試題。對于試題，需要做到三統(tǒng)計一預測，即：統(tǒng)計近5年各章節(jié)所占的分值比例，統(tǒng)計近5年考察的內容題型，統(tǒng)計近5年各題型考察的高頻考點；根據統(tǒng)計數據歸納出今年最有可能考察的考點和題型，選編有針對性的試題進行訓練。選編的試題難度要適中、少而精、知識面廣，要有一定數目的原創(chuàng)題，同時關注當年中考說明的變化。
體現(xiàn)師生互動的過程，同時還要注意公平公正，第一輪復習里這一點顯得尤為重要，學生心目中，一個好老師不僅僅是知識程度高，還要公平公正的對待每一個學生。這學期時間的緊張程度是大家有目共睹的，所以高效是必須必要的要求。為了達到這一考點，學生需要提前自主歸納知識點，上課時知識點加以串講，并鏈接到中考考點加以鞏固聯(lián)系。課后作業(yè)要注意詳講略講的問題,為了節(jié)省時間，在作業(yè)評講之前，要做好作業(yè)易錯題的統(tǒng)計。
課后，需要師生共同反思，共同提高。老師的反思依據主要是學生的試卷，以班為單位，對每個題分析，分析知識點整體掌握情況，其次對每個學生的成績來分析。學生的反思可以從以下幾個方面展開：思態(tài)度、思內容、思策略。最后師生共同反思，尋找問題所在，提高成績。
總之，每一個老師都有自己適合自己的一套復習思路，作為新人，我希望能借鑒優(yōu)秀老師的經驗，給所有孩子一個他們本該有的未來。
大學生考研講座心得體會篇十二
今天去聽了一個關于考研的講座，對于一個對考研較為迷茫的人來說，還是有點啟發(fā)的。
1.考研很有必要。
考研成功與否，決定了人生的高度和平臺，而且考研只有一次機會，但是找工作什么時候都可以，所以這個機會是要抓住的，努力試試才有可能。
2.目標的選擇
3.時間很寶貴。得抓緊
現(xiàn)在我們擁有的最寶貴的東西便是時間，而我們每天學習的有效時間不過是6小時左右，這樣算下來也不超過900個小時，所以每天按照計劃有序復習很重要。
4.最近要了解的東西
專業(yè)的考試科目，參考教材，報名人數，招生人數，報錄比，分數線，實際錄取分數線，復試的差額比例和權重，復試的考試形式和內容。
最后的流程是：選專業(yè)——地區(qū)——學校——對比學?！_定！
另外，明天還要參加校慶志愿者面試了，既然報名了就加油吧，選不選上還是重在參與，要不要我是他們 的事情了，我會努力做到自己的最好，加油啦！
面對當前嚴峻的社會形勢和繁重的就業(yè)壓力，同學們開始思考自己的未來前途。越來越多的同學考慮到考研深造。為了幫助大家看清形勢、解除疑惑、端正心態(tài)、樹立信心、規(guī)劃自己的未來，分團委學習部于2012年3月13日晚上7點特邀我院陳木森老師、匡俊學長、朱書梁學長、陳倩學姐和夏安琪學姐為我院做這次考研講座。
老師、學長學姐們從考研的意義、什么時候考研復習最佳、考什么樣的學校和專業(yè)等方面并結合自己的考研經驗進行了精彩的講解。他們指出：考研并不困難，只要把你前面和后面那個人打-倒就行了，那你就成功了。沒什么事是不可能，坦然面對你認為的不可能的事，那你就成功一半了。決定了就要堅持，堅持到最后就是勝利。不要盲目的復習，要有目標、有策略的復習。我對匡俊學長的一句話印象非常深刻：今天很乏味，明天很乏味，后天很美好?？佳械膶W習中，你只要有決心、恒心、和毅力，即使今天是乏味，明天是乏味，后天一定是美好的!
陳老師、匡俊學長、朱書梁學長、陳倩學姐和夏安琪學姐對考研的細心講解和鼓勵，使同學們更加堅定了學好各門功課的信心，指引著大家走好大學之路。大家紛紛表示，今后的考研之路不管多坎坷、多辛苦都會認真走下去。不拋棄不放棄就是他們的考研精神。此次活動在大家熱烈的掌聲中落下帷幕。
這次考研交流會舉辦得很成功，對我的啟發(fā)很大，特別是后期的互動環(huán)節(jié)，同學們積極提出不懂的疑問，主講人熱情地回答。將活動推向高-潮。活動最后，好多同學都詢問主講人的聯(lián)系方式，以便下次遇到疑問能夠向他們尋求幫助。非常感謝幾位主講人為我院學生做的這次考研交流，他們?yōu)槲覀冊嚎佳械膶W生指出了方向。此次活動也有欠缺之處：1、事先沒有準備好主講人的名字牌。2、講座開始時，聽眾比預期的人數少，講座開始后才陸續(xù)來了一些聽眾。真心希望同學們能夠積極參與，增強學習的熱情，為自己提供一個更廣闊的平臺，有更大的發(fā)展前途。3、話筒有回音，使得同學們聽不太清楚。
以后的活動中，我將會吸取這次活動的經驗與教訓，注重細節(jié)問題，做好全方位的準備。
主持詞由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。
如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。因此，主持詞寫作的成功與否，已經成為集會成功的關鍵因素之一。所以，每當舉辦演出活動或者集會時，主辦者總是請人為演出或集會撰寫主持詞，由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個單獨的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個聚會活動獲得成功。
內容
主持詞一般由開場白、中間部分與結束語組成。
開場白 演出或其他開場時引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的部分。
結束語 末了帶有總結性的一段話。
主持人
主持人
主持人在各種活動中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領、引導、推進活動進程的人。隨著社交活動的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當前十分走俏的熱門行當。一些單位或部門，在舉行各種會議、聯(lián)歡會或競賽活動時，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關鍵。
種類
主持詞種類
主持詞種類主持詞大體上可分為會議主持詞、文藝演出晚會主持詞、賽事活動主持詞、節(jié)慶活動主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
會議主持詞
一、代表性會議主持詞
二、工作性會議主持詞
三、專題性會議主持詞
四、聯(lián)席性會議主持詞
五、紀念性會議主持詞
六、學術性會議主持詞
七、總結表彰會主持詞
八、其他會議主持詞
晚會主持詞
一、春節(jié)文藝晚會主持詞
二、三八婦女節(jié)晚會主持詞
三、五四青年節(jié)晚會主持詞
四、六一晚會主持詞
五、七一晚會主持詞
六、八一晚會主持詞
七、教師節(jié)晚會主持詞
八、國慶晚會主持詞
九、重陽節(jié)晚會主持詞
十、迎新晚會主持詞
十一、元旦晚會主持詞
十二、慈善募捐活動主持詞
十三、迎新生晚會主持詞
十四、校園晚會主持詞
十五、聯(lián)歡晚會主持詞
十六、聯(lián)誼晚會主持詞
十七、文藝匯演主持詞
十八、文藝演出主持詞
節(jié)慶主持詞
一、慶典活動主持詞
二、節(jié)日紀念活動主持詞
三、藝術節(jié)主持詞
賽事主持詞
一、文藝比賽活動主持詞
二、體育比賽活動主詩詞
三、知識競賽主持詞
四、演講比賽主持詞
五、其他比賽活動主持詞
禮儀主持詞
一、婚慶主持詞
二、開業(yè)主持詞
三、喬遷新居主詩詞
四、壽辰(生日)活動主持詞
五、升學宴活動主詩詞
六、同學聚會主詩詞
七、迎送答謝活動主持詞
八、追悼會主持詞
主持詞寫作
主持詞寫作
主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有個性。不同內容的活動，不同內容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風格也不相同。
一、主持詞的寫作，首先要突出活動主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢，各種主體性活動很多。了解了活動主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。
二、寫好開場白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設情境、導入主題三個環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，怎樣導入主題，主持詞開場白的寫作非常重要。必須掌握三個環(huán)節(jié)：
一是先聲奪人，通過對所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：尊敬的各位領導，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對號入座，調動起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對現(xiàn)場和當時情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。比如：《 2006年7月9日中國濟南國際兒童廣場晚會主持詞》的開場白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠方的山巒又勾畫出一個個令人喜愛的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當時設定的演出場地是在泉城公園中，主持詞通過對特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應迅速導入主題，進入節(jié)目欣賞。開場白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因為這里不是詩歌朗誦會;所以，將觀眾的情緒調動起來以后，應迅速切入主題，讓觀眾進入第一個節(jié)目的欣賞，讓活動演出拉開帷幕。主持詞的開場白，從篇幅上可長可短;但應該把握好以上三個環(huán)節(jié)，達到吸引觀眾、創(chuàng)設情境、導入主題的目的。
三、要增加主持詞的文化內涵，達到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應盡量增加文化內涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關的表述方法去寫作。
四、注意對象，增強藝術表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的`主持詞，在語言的表述中應盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點的語言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過分成人化的語言，則失去了少兒童天真的特性。在集會或聯(lián)歡會開始的時候，成年人往往這樣開場：“尊敬的各位領導、各位來賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們在主持集會或聯(lián)歡會時，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學們：大家好!”當我們成年人介紹某位領導時，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會的有市委書記×××同志”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動”等等。
五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法，提高主持詞的藝術感染力中國格律詩詞經過幾千年的發(fā)展，已經成為一種獨特的文化景觀。格律詩詞講究修辭，用字精煉，語句結構規(guī)范，意境含蓄深遠，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結在一起，以至在中國人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時空的精神家園。在主持詞的寫作中，不可能嚴格按照舊體詩詞的句式和字數(甚至詞性對仗)和平仄聲調(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩風詞韻就很可以了。俗話說：“詩乃心語，情乃詩魂”。寫詩重在一個“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫，這就需要熱情。因此，主持詞的寫作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩的特點是，它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性，本質上還是一種詩歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結合為一體，為表達主題而服務。無論是詩詞和散文詩的這些特點，都成為了主持詞寫作中經常借鑒的寫作手法。比如，在主持詞寫作中，運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來，身上凝聚著開拓未來的力量乙：我們從平陵古城走來，綻開一個個彩色的夢想甲：我們傳承著李清照、李開先的遺風呵合：勤奮學習天天向上，做一個新時代的中華小兒郎甲：請聽童聲獨唱：中華小兒郎。
自從1985年，在中央電視臺的春節(jié)晚會上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來，主持詞這門新興的藝術形式已經發(fā)展了二十多年時間。主持詞已經成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f，主持詞是我國藝術門類中很特殊的藝術形式，它往往依附于各種演出和聚會而出現(xiàn)，很少像詩歌、散文那樣成為獨立的藝術主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術價值，值得人們回味、欣賞。
大學生考研講座心得體會篇十三
周日參加了考研講座分享會從中收貨頗多?？佳形覀円龅木褪强佳袑W校和專業(yè)的選擇，先搜集所有能夠選擇的學校及專業(yè)排除掉一些大體因素有威脅的剩下的部分可供選擇的范圍就縮小很多。接下來我們要考慮的是考本專業(yè)或是跨專業(yè)考研。這里有個選：擇，假設考本專業(yè)能夠考哪些學校？就業(yè)前景如何？如果跨專業(yè)考研，能跨什么專業(yè)？哪些學校有這些專業(yè)？就業(yè)前景也要考慮。經過這些問題的分析之后，也能夠逐漸向目標靠近。
大概六月份前要擇定院校專業(yè)，現(xiàn)在先復習基礎課數學和英語。不是很全。第一階段是從現(xiàn)在到20xx年的2月，就是起步階段；第二是基礎階段，從19年的.3月到6月；第三階段可能是個很重要的階段，即強化階段，想考好學校的就要注重暑假的學習了，這是在7月到9月，會聽過一句話“得暑假者得天下”就是說的考研；第四個階段是在10月到12月；最后一個階段就是沖刺階段了。在整個的10月的準備中，平均每天學習8小時左右。
大學生考研講座心得體會篇十四
考研講座是為了幫助考生更好地了解研究生入學考試的相關信息和備考方法而舉辦的一種活動。近日，我參加了一場由某大學研究生部舉辦的考研講座，從中收獲頗豐。以下是我對此次講座的整體感悟和體會。
首先，考研講座為我們提供了全面了解考研的機會。在講座中，專家詳細講解了考研的相關政策、考試內容以及報考條件等。通過講座，我們了解到不同專業(yè)的研究方向和培養(yǎng)方式，并能夠對自己是否適合考研有一個初步的判斷。同時，講座還介紹了考研的重要性和對個人發(fā)展的影響，讓我們更加深刻地認識到考研的價值。
其次，考研講座提供了高效的備考建議。在講座中，專家為我們分享了一些備考技巧和經驗，幫助我們規(guī)劃好備考時間，并制定出合理的學習計劃。講座還提到了文獻閱讀和科研能力的重要性，并提供了相關資源和方法，讓我們更好地了解研究生學習的要求和方式。通過講座，我們對于如何高效備考和有效提升學術能力有了更加明確的方向。
此外，考研講座為我們提供了交流和互動的機會。講座中，專家不僅講解了相關內容，還鼓勵我們提問和交流。我們可以通過與專家的互動，解決自己在考研備考中遇到的問題，并了解其他考生的困惑和疑問。同時，講座還提供了與其他考生交流的機會，我們可以通過互相分享經驗和資料，相互鼓勵和支持，從而更好地備考。
此次考研講座還給我留下了深刻的印象和啟發(fā)。在講座中，專家強調了堅定信心和持續(xù)努力的重要性。他們講述了一些成功考取研究生的故事，給我們樹立了榜樣。他們告訴我們，只要我們下定決心，付出努力，就一定能夠實現(xiàn)考研的夢想。通過他們的講述和鼓勵，我深刻認識到考研之路并不容易，但只要我們有足夠的毅力和恒心，就能夠克服各種困難，取得理想的成績。
綜上所述，考研講座是非常有益的一種活動。通過參加這樣的講座，我們不僅可以全面了解考研的相關信息和備考方法，還能夠接觸到專家和其他考生，互相交流和學習。通過這次講座，我深刻認識到考研的重要性和挑戰(zhàn)，同時也收獲了許多備考的經驗和啟發(fā)。相信在我今后的備考過程中，這些知識和經驗一定會對我起到很大的幫助。我會堅定信心，持續(xù)努力，為實現(xiàn)考研的夢想而奮斗！
大學生考研講座心得體會篇十五
20xx年歲末，20xx級的.考研戰(zhàn)斗趨于白熱化，20xx級的考研戰(zhàn)線已然拉開。今天去大學聽考研講座就是20xx年考研戰(zhàn)斗的序幕。坐車來回免費，中國考研頂級輔導專家博士專場講述考研的形勢和策略，足以吸引我的眼球。
寬敞的學術報告廳人滿為患，博士年輕令我吃驚，而他的滿腹經綸更讓我聽的瞠目結舌。博士以他詼諧幽默的演講風格博得在場學子的陣陣掌聲。他從20xx年考研結果分析了考研的低錄取率的原因和20xx年的考研形勢，接著他又分析了報考研究生院校的訣竅，權衡了專業(yè)和院校選擇的準則，根據學術性和應用性的分別合理選擇專業(yè)方向。
接著博士有又對考研公共課程的題型和應對策略作了大概的分析，使我對于考研的題型有了一定的認識。博士還特別對英語考研與四六級考試的不同做了具體的分析。他幽默的演講風格令現(xiàn)場的氛圍很是活躍。最后博士結合自己的考研經歷給大家闡述了考研的艱辛和如何處理考研所面對的各種困難等。
報告持續(xù)了近三個小時，最后同學們有的報名參加海文的培訓班，有的還圍著量博士問這樣那樣關于考研的問題。我也買了關于考研的一些參考信息資料。同時還結識了幾個一起考研的戰(zhàn)友。感覺還是不錯的啊！
最后從報告廳出來的時候又碰到文都考研的工作人員在散發(fā)傳單。我感覺考研不只是我們學生的一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，還有考研的輔導機構的明爭暗斗。坐上回去的班車給幾個同學侃了一番考研的理想和目標，以及自己的現(xiàn)狀，了解了以下他們對于考研的見解還是讓我很有體會。
大學生考研講座心得體會篇十六
近日，我參加了一場關于考研的老師講座。這場講座不僅給我?guī)砹嗽S多寶貴的信息和經驗，也讓我對考研道路充滿了信心和動力。以下是我的心得體會。
首先，這場講座的第一部分是關于考研的必要性和目的。老師通過豐富的經驗和實例，向我們說明了為什么選擇考研以及考研的意義所在。他強調了考研并非只是為了拿到一張碩士學位證書，而是為了提高自己的學術水平和研究能力，為未來的職業(yè)發(fā)展打下基礎。這讓我明白了考研的重要性，也讓我對未來有了更深刻的認識。
接下來，老師為我們詳細介紹了考研的報考條件和流程。他強調了理性對待考研，根據自身的實際情況合理選擇報考專業(yè)和院校。同時，他還告訴我們關于備考的注意事項和方法。他說考研需要長期的積累和持續(xù)的努力，不能抱有僥幸心理，需要踏實地準備每一個環(huán)節(jié)。這讓我認識到了備考的艱辛和困難，也讓我明白了只有付出才能有回報。
在講座的第三部分，老師分享了一些備考經驗和學習方法。他建議我們要制定合理的學習計劃，合理安排時間，勞逸結合。同時，要善于總結和歸納，牢固掌握重點和難點。他還告訴我們要多做一些真題和模擬題，以提高自己的應試能力。他的分享讓我深受啟發(fā)，我明白了備考并不是簡單地記憶知識，而是要善于整合和應用。
除此之外，老師還給我們帶來了一些關于心理壓力和健康的建議。他說備考期間不能忽視身體的健康，要保持良好的作息習慣和飲食習慣。同時，也要關注心理的調節(jié)，不要給自己太大的壓力，要保持積極的心態(tài)。這讓我深刻認識到備考并不僅僅是知識的學習，也是對自身身心健康的保持。
最后，老師以一個成功考研學生的經歷作為結束，他鼓勵我們相信自己，堅持下去，相信付出終會有回報。他的鼓勵讓我倍感溫暖和勵志，我決心要努力備考，爭取取得好的成績，為自己的未來打下堅實的基礎。
通過這次講座，我深刻認識到考研之路的艱辛和困難，但同時也被老師的激勵所鼓舞。我意識到備考考研需要堅持不懈的努力和付出，而且還需要保持積極的心態(tài)和身心健康。我相信只要我踏實準備，堅持不懈，就一定能夠取得成功。
總之，這次考研老師講座給了我很多的啟示和幫助。我深深地感激老師們將自己豐富的經驗和知識傳授給我們，讓我們離成功更近一步。我將牢記老師的教誨，在備考的道路上一往無前，為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗！
大學生考研講座心得體會篇十七
近年來，考研熱風再度席卷全國大學生，越來越多的學子希望通過考研提升自己的學術水平和就業(yè)競爭力。為了了解考研的相關信息和備考經驗，我們學院組織了一場考研講座。在這場講座上，我收獲頗多，深刻地認識到了考研的重要性和困難性。以下是我的心得體會。
第一段：講座的開場很引人注目。講座形式以嘉賓演講和答疑環(huán)節(jié)結合進行，主持人將引導氣氛熱烈，希望同學們能積極踴躍提問。此時，我不禁想到自己為什么要考研，或者說，我到底做了足夠的準備了嗎？我認識到了自己在這個問題上有些淡忘初心的傾向，同時也明白了考研之路并不容易，需要堅持和毅力。
第二段：講座的內容豐富多樣。嘉賓們分別從考研的意義、報考流程、面試技巧等方面進行了詳細的介紹和分析。其中，我印象最深的是嘉賓與我們分享了自己的考研故事。那位同學說，她為了考研，堅持了兩年的備考時間，每天早起早睡，拒絕了大量的社交娛樂活動。這讓我深感自己不夠堅持和努力，同時也激發(fā)了我再次追求高分的決心。
第三段：講座上的互動環(huán)節(jié)讓我受益匪淺。講座安排了答疑環(huán)節(jié)，同學們積極提問，嘉賓們一一解答。這個環(huán)節(jié)讓我看到了同學們在考研道路上的困惑和焦慮。我也有了機會與嘉賓近距離交流，并得到了一些建議和指導。通過與同學們的分享，我發(fā)現(xiàn)自己并不孤單，我們都在為了一個共同的目標而努力奮斗，這種感受讓我更加有信心，堅定了我考研的決心。
第四段：講座的總結讓我深思。講座最后，主持人總結了講座的要點，并希望同學們能夠根據自身情況制定合理的備考計劃。同時，主持人也提到了備考要量力而行，合理安排時間，保持良好的心態(tài)。我想這些總結不僅適用于考研，也適用于其他各種事情。有時候我們總是試圖超越自己的極限，超出自己的能力范圍，這是徒勞且不明智的。合理分析自己的能力和時間，明確目標，是每個人都要學會的技能。
第五段：我對未來的展望與計劃。通過這次講座，我更加明確了自己考研的目標和意義，也意識到了自己面臨的困難和挑戰(zhàn)。我決定制定一個詳細的備考計劃，每天堅持高效學習，同時也要保持良好的心態(tài)和積極的生活態(tài)度。我相信，只要我堅持不懈，充滿信心，必然能夠迎接考研的挑戰(zhàn)，并最終取得成功。
總之，這次考研講座給了我一個重新審視考研的機會，讓我清楚地認識到了自己面臨的困難和挑戰(zhàn)。在接下來的備考過程中，我將努力堅持，不斷提升自己的學術水平和綜合素質，為實現(xiàn)自己的夢想努力奮斗。同時，我也會將這次講座中收獲的經驗和教訓，分享給身邊還在迷茫的同學們，幫助他們更好地規(guī)劃自己的考研之路。
大學生考研講座心得體會篇一
20xx年歲末，20xx級的考研戰(zhàn)斗趨于白熱化，20xx級的.考研戰(zhàn)線已然拉開。今天去大學聽考研講座就是20xx年考研戰(zhàn)斗的序幕。坐車來回免費，中國考研頂級輔導專家劉博士專場講述考研的形勢和策略，足以吸引我的眼球。
寬敞的學術報告廳人滿為患，劉博士年輕令我吃驚，而他的滿腹經綸更讓我聽的瞠目結舌。劉博士以他詼諧幽默的演講風格博得在場學子的陣陣掌聲。他從20xx年考研結果分析了考研的低錄取率的原因和20xx年的考研形勢，手機版接著他又分析了報考研究生院校的訣竅，權衡了專業(yè)和院校選擇的準則，根據學術性和應用性的分別合理選擇專業(yè)方向。接著劉博士有又對考研公共課程的題型和應對策略作了大概的分析，使我對于考研的題型有了一定的認識。劉博士還特別對英語考研與四六級考試的不同做了具體的分析。他幽默的演講風格令現(xiàn)場的氛圍很是活躍。最后劉博士結合自己的考研經歷給大家闡述了考研的艱辛和如何處理考研所面對的各種困難等等。
報告持續(xù)了近三個小時，最后同學們有的報名參加海文的培訓班，有的還圍著量博士問這樣那樣關于考研的問題。我也買了關于考研的一些參考信息資料。同時還結識了幾個一起考研的戰(zhàn)友。感覺還是不錯的?。?BR> 最后從報告廳出來的時候又碰到文都考研的工作人員在散發(fā)傳單。我感覺考研不只是我們學生的一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，還有考研的輔導機構的明爭暗斗。坐上回去的班車給幾個同學侃了一番考研的理想和目標，以及自己的現(xiàn)狀，了解了以下他們對于考研的見解還是讓我很有體會。
大學生考研講座心得體會篇二
農歷xx年歲末，二零零三級的考研戰(zhàn)斗趨于白熱化，二零零四級的考研戰(zhàn)線已然拉開。今天去湖北大學聽海成考研講座就是xx年考研戰(zhàn)斗的序幕。坐車來回免費，中國考研頂級輔導專家梁偉偉博士專場講述考研的形勢和策略，足以吸引我的眼球。
寬敞的學術報告廳人滿為患，梁博士年輕令我吃驚，而他的滿腹經綸更讓我聽的瞠目結舌。梁博士以他詼諧幽默的演講風格博得在場學子的陣陣掌聲。他從xx年考研結果分析了考研的低錄取率的原因和xx年的考研形勢，接著他又分析了報考研究生院校的訣竅，權衡了專業(yè)和院校選擇的準則，根據學術性和應用性的分別合理選擇專業(yè)方向。接著梁博士有又對考研公共課程的題型和應對策略作了大概的分析，使我對于考研的題型有了一定的認識。梁博士還特別對英語考研與四六級考試的不同做了具體的分析。他幽默的演講風格令現(xiàn)場的氛圍很是活躍。最后梁博士結合自己的考研經歷給大家闡述了考研的艱辛和如何處理考研所面對的各種困難等等。
報告持續(xù)了近三個小時，最后同學們有的報名參加海文的培訓班，有的還圍著量博士問這樣那樣關于考研的問題。我也買了關于考研的一些參考信息資料。同時還結識了幾個一起考研的戰(zhàn)友。感覺還是不錯的啊！
最后從報告廳出來的時候又碰到文都考研的工作人員在散發(fā)傳單。我感覺考研不只是我們學生的一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，還有考研的輔導機構的明爭暗斗。坐上回去的班車給幾個同學侃了一番考研的理想和目標，以及自己的現(xiàn)狀，了解了以下他們對于考研的見解還是讓我很有體會。
大學生考研講座心得體會篇三
考研成功與否，決定了人生的高度和平臺，而且考研只有一次機會，但是找工作什么時候都可以，所以這個機會是要抓住的，努力試試才有可能。
現(xiàn)在我們擁有的最寶貴的東西便是時間，而我們每天學習的有效時間不過是6小時左右，這樣算下來也不超過900個小時，所以每天按照計劃有序復習很重要。
專業(yè)的考試科目，參考教材，報名人數，招生人數，報錄比，分數線，實際錄取分數線，復試的差額比例和權重，復試的考試形式和內容。
最后的流程是：選專業(yè)——地區(qū)——學?！獙Ρ葘W校——確定！
另外，明天還要參加校慶志愿者面試了，既然報名了就加油吧，選不選上還是重在參與，要不要我是他們的事情了，我會努力做到自己的最好，加油啦！
大學生考研講座心得體會篇四
今天去聽了一個關于考研的講座，對于一個對考研較為迷茫的人來說，還是有點啟發(fā)的。
考研成功與否，決定了人生的高度和平臺，而且考研只有一次機會，但是找工作什么時候都可以，所以這個機會是要抓住的，努力試試才有可能。
現(xiàn)在我們擁有的最寶貴的東西便是時間，而我們每天學習的有效時間不過是6小時左右，這樣算下來也不超過900個小時，所以每天按照計劃有序復習很重要。
專業(yè)的考試科目，參考教材，報名人數，招生人數，報錄比，分數線，實際錄取分數線，復試的差額比例和權重，復試的考試形式和內容。
最后的流程是：選專業(yè)——地區(qū)——學?！獙Ρ葘W?！_定！
另外，明天還要參加校慶志愿者面試了，既然報名了就加油吧，選不選上還是重在參與，要不要我是他們 的事情了，我會努力做到自己的最好，加油啦！
大學生考研講座心得體會篇五
20xx年歲末，20xx級的考研戰(zhàn)斗趨于白熱化，20xx級的考研戰(zhàn)線已然拉開。今天去xx大學聽考研講座就是20xx年考研戰(zhàn)斗的`序幕。坐車來回免費，中國考研頂級輔導專家馮博士專場講述考研的形勢和策略，足以吸引我的眼球。
寬敞的學術報告廳人滿為患，馮博士年輕令我吃驚，而他的滿腹經綸更讓我聽的瞠目結舌。馮博士以他詼諧幽默的演講風格博得在場學子的陣陣掌聲。他從20xx年考研結果分析了考研的低錄取率的原因和20xx年的考研形勢，接著他又分析了報考研究生院校的訣竅，權衡了專業(yè)和院校選擇的準則，根據學術性和應用性的分別合理選擇專業(yè)方向。接著馮博士有又對考研公共課程的題型和應對策略作了大概的分析，使我對于考研的題型有了一定的認識。馮博士還特別對英語考研與四六級考試的不同做了具體的分析。他幽默的演講風格令現(xiàn)場的`氛圍很是活躍。最后馮博士結合自己的考研經歷給大家闡述了考研的艱辛和如何處理考研所面對的各種困難等等。
報告持續(xù)了近三個小時，最后同學們有的報名參加海文的培訓班，有的還圍著量博士問這樣那樣關于考研的問題。我也買了關于考研的一些參考信息資料。同時還結識了幾個一起考研的戰(zhàn)友。感覺還是不錯的??！
最后從報告廳出來的時候又碰到文都考研的工作人員在散發(fā)傳單。我感覺考研不只是我們學生的一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，還有考研的輔導機構的'明爭暗斗。坐上回去的班車給幾個同學侃了一番考研的理想和目標，以及自己的現(xiàn)狀，了解了以下他們對于考研的見解還是讓我很有體會。
大學生考研講座心得體會篇六
現(xiàn)在在大學生中都流傳著這樣一句話“大學畢業(yè)就意味著面臨失業(yè)”，所以說就業(yè)是現(xiàn)在困擾大學生的一個主要問題;同時由于社會經濟的發(fā)展，很多同學開始嘗試走創(chuàng)業(yè)這條路，但由于社會經驗和工作經驗的不足，同學們對創(chuàng)業(yè)還存在很多問題;為了消除同學們對就業(yè)與創(chuàng)業(yè)方面存在的困惑，增強同學們的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力，拓寬同學們的思路，提升同學們的競爭能力，我院邀請了我們院的優(yōu)秀校友黃成根為我們院__級和__級的同學進行了一個關于現(xiàn)代大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的講座。
現(xiàn)在大學生就業(yè)難已經成為社會上最普遍的現(xiàn)象，大學生畢業(yè)后將何去何從，大學生的個人素質與就業(yè)觀念究竟對他們的就業(yè)起到了何等重要的作用，同時大學生改如何創(chuàng)業(yè)也成為了大家關注的焦點，所以明確大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的原因何在迫在眉睫，我們這次講座就針對大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的難題是什么以及企業(yè)對人才的要求是什么展開討論。
在這次講座上，黃成根學長結合自己的工作經歷和創(chuàng)業(yè)歷程，給在座的同學講解了如何去應聘，如何去創(chuàng)業(yè)和怎樣面對挫折等，讓同學們對就業(yè)與創(chuàng)業(yè)有了一個更深一層的了解，也學習到了一些關于創(chuàng)業(yè)的`知識;當代大學生應該要有創(chuàng)業(yè)意識，需要敏銳的眼光和靈活的頭腦，更重要的是要堅持不懈勇于面對挫折和困難，不能為了眼前利益而忽視長遠利益，我們朝氣蓬勃所以更應該對未來充滿希望，為理想而奮斗。
大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經驗，同時可以通過創(chuàng)業(yè)來實現(xiàn)自己的理想，證明自己的人生價值;但是創(chuàng)業(yè)的道路布滿荊棘，有的時候創(chuàng)業(yè)的成功與否并不一定與自己的努力成正比，關鍵是創(chuàng)業(yè)的方向、方式和方法，因此同學們要在今后的生活中不斷學習，充實自己，增強自己的社會競爭力。
我們這次的講座總體上舉辦得還算成功，對同學們以后的學習生活有積極地指導意義，讓我們對目前的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)形勢有了一個更全面地了解，讓同學們有了一個明確的目標。
大學生考研講座心得體會篇七
準備考研是一個比較艱難的階段，因為一方面這是一個打持久戰(zhàn)的過程，另一方面這又是一個鍛煉自己毅力和心態(tài)的時刻。對于準備考研的人來說，確定考研方向很重要。先確定考研的方向，對自己的能力，自己未來的出路要有清楚的認識。確定一個適合自己的院校，千萬不要目標過高，這樣很容易導致考研失敗。一旦確定了方向，就可以利用網絡資料，從該方向全國排名以及每年的錄取比例等方面做一個全面的了解。根據自己的實際情況確定報考的學校和專業(yè)，此階段大家都比較迷茫，不用盲目確定報考學校，因為確定方向后，大體所考的專業(yè)科目差不多。如果你還沒有定下考研方向，那么可以先從基礎課開始復習，一邊復習基礎課一邊確定報考方向;如果你已經確定考試方向，就可以給自己列一個大體計劃按照計劃完成任務即可。
考研復習過程中要始終保持一種積極樂觀的心態(tài)，不要給自己太大的壓力，更不要和別人比，也切忌和自己比。每天給自己制定一個小計劃，不斷地鼓勵自己，每天進步一點點?？佳械膽?zhàn)線拉的太長的話，那么在后面的時間里，就會松懈掉，沒有當初的斗志。所以不用那么早就開始準備。戰(zhàn)線過長是會影響毅力，但是只要你在準備的過程中合理安排，就不會出現(xiàn)這個情況。我認為復習時一定要講究效率和方法，不要打疲勞的時間戰(zhàn)和死記硬背，這樣不但使自己很累，而且長此以往讓自己失去了學習的樂趣。每天保證6個小時高效率的學習。學習累了，可以去鍛煉一下身體，打一下乒乓球，緩解一下緊張的思維，再回去開始學習，這樣效率很高。復習的環(huán)境也很重要，盡量避開人多的地方，讓自己全心身地投入到復習中。同時也可以找一個志同道合的考研同伴，一起互相監(jiān)督鼓勵。要注意身體，考研是持久戰(zhàn)，好身體才是革命的本錢，要注意及時補充能量，保證良好的睡眠，才能保證第二天有很好的學習效率。
我參加了鉆石卡輔導課程，對于政治的復習有很大的幫助。輔導班的老師可以很系統(tǒng)的把整個教材熟悉一遍，讓你捋清楚政治的大體框架，同時分清重點難點。讓你大體上對政治考試心里有個數。還有輔導老師所講解一些解題技巧答題方法也是比較受用的。今年押題部分五道大題全部命中，所以只要好好復習，成功是很容易的。平時復習政治的時候，單選題范圍大，靈活，所以要多做所選題練兵，通過做題掌握理解政治方面的知識點。大題的話只要平時熟悉那些基本知識點，學會用政治語言答題，政治一般不會有太大問題。同時注意每年發(fā)生的熱點問題，結合政治理論分析。所以政治報了班，只要把課上的內容學習好，要塌實全面掌握基礎知識，學會學活，這樣無論遇到怎樣的題都能應付自如。
英語基礎很重要，要重視平時積累，另一方面考試復習時的沖刺也很重要。最重要的還是詞匯量，這對閱讀和寫作都是至關重要的一點。背單詞也要講究技巧?？梢赃呴喿x邊來背單詞，但是英語復習的時間一定要盡早開始。中外文章在寫作方式方法上存在差異，要始終站在作者的角度上去理解文章大意，回答問題。同時閱讀理解有一定的難度，不必每一句都要看懂，有很多答題技巧，比如符號和轉折詞的運用，當出現(xiàn)轉折詞的時候，只要看轉折的部分即可，前面的內容看不懂也不要緊。寫作部分也很重要，一是靠平時多讀多背一些經典的語句，二是要學會用一些模板，很簡單的單詞表達清楚自己的意思，同時要注意審題，切忌跑題，注意掌握答題時間。英語真題很重要，雖然不會出現(xiàn)相同的閱讀寫作文章，但是重要詞匯重復率很高，可以通過做真題來被重點詞匯。平時一周至少寫一篇作文來練習。而其它年份的真題當成是練兵，不做單詞查閱等工作。現(xiàn)在可以試著做兩套真題?？纯醋约旱膶嵙Υ蟾攀嵌嗌俜?。然后看看自己哪個部分比較弱，最后沖刺階段要學會合理安排答題順序和時間，把自己把握大的分值高的部分先做，保證會做的不會因為沒有時間而丟分。
周四晚聽了場海文考研的講座，感受深刻。首先，講座開始時老師是通過問問題的方式熱場。根據現(xiàn)在在校大學生普片存在的問題，感覺到迷茫，目標不明確，從而問出他們的需求。然后列舉了往屆畢業(yè)生的就業(yè)情況，讓在校大學生看到畢業(yè)后的就業(yè)壓力。通過問問題，問出痛苦，然后將其痛苦擴大化。
互動過程中，很多同學都存在這樣的現(xiàn)象。當老師問到他，你畢業(yè)以后要干什么?回答是找一份好的工作。那你覺得怎么樣的工作在你看來才算好呢?這時很多同學就答得很籠統(tǒng)了，多數提到的都是薪水。假如說自己連畢業(yè)后要干什么，能干什么，都不知道的話，那么如何朝著一個方向奮斗。
接下來老師就開始介紹考研的一些課程，例如：數學、英語、政治輔導班。然后列舉了一些考研的好處：
1、讀研不像本科，可以邊讀邊在學校代課兼職。
2、讀研能進一步深造你的專業(yè)技能，使你的專業(yè)更上一層樓。這就是銷售過程當中，問出痛苦，然后對癥下藥吧。
但是考研就能解決就業(yè)難的問題嗎?讀了研究生，畢業(yè)以后就能找份好工作嗎?這些都是我們每個應屆大學畢業(yè)生，應該考慮的問題。在平日里我問了一些即將參加考研的同學，你們?yōu)槭裁纯佳心?有以下幾種答案：
1、就業(yè)壓力大讀了研能找個好工作。
2、想考回自己的家鄉(xiāng)。
3、高中時候想考某個大學，但是沒有考上，現(xiàn)在想考回去。
4、覺得自己專業(yè)不好找工作，也就只有考研了。種種原因，歸根結底還是反應出一個問題，沒有一個明確清晰的目標。
結合我自身的問題，我覺得自己首先應該把心態(tài)擺正。現(xiàn)在大學生一抓一大把，不要認為自己有多牛，多了不起。我所在的學校并不是什么“985”“211”院校，所以更應該擺正心態(tài)。其次，不管我以后從事什么樣的工作，我都會充實的做好自己活在當下。因為我知道：
1、成功是因為態(tài)度。
2、找方法，而不是找借口。
3、沒有失敗，只是暫時沒有成功。
4、命運在自己的手里，而不是在別人的嘴里。
5、我們不改變壞習慣，它將控制我們一生。
6、你越努力，你的運氣就越好。
7、如果事情無法改變，就改變自己。
8、有夢就會實現(xiàn)。
命運掌握在自己的手里，所以一切的一切都由你來決定。
農歷__年歲末，二零零三級的考研戰(zhàn)斗趨于白熱化，二零零四級的考研戰(zhàn)線已然拉開。今天去湖北大學聽海成考研講座就是__年考研戰(zhàn)斗的序幕。坐車來回免費，中國考研頂級輔導專家梁偉偉博士專場講述考研的形勢和策略，足以吸引我的眼球。
寬敞的學術報告廳人滿為患，梁博士年輕令我吃驚，而他的滿腹經綸更讓我聽的瞠目結舌。梁博士以他詼諧幽默的演講風格博得在場學子的陣陣掌聲。他從__年考研結果分析了考研的低錄取率的原因和__年的考研形勢，接著他又分析了報考研究生院校的訣竅，權衡了專業(yè)和院校選擇的準則，根據學術性和應用性的分別合理選擇專業(yè)方向。接著梁博士有又對考研公共課程的題型和應對策略作了大概的分析，使我對于考研的題型有了一定的認識。梁博士還特別對英語考研與四六級考試的不同做了具體的分析。他幽默的演講風格令現(xiàn)場的氛圍很是活躍。最后梁博士結合自己的考研經歷給大家闡述了考研的艱辛和如何處理考研所面對的各種困難等等。
報告持續(xù)了近三個小時，最后同學們有的報名參加海文的培訓班，有的還圍著量博士問這樣那樣關于考研的問題。我也買了關于考研的一些參考信息資料。同時還結識了幾個一起考研的戰(zhàn)友。感覺還是不錯的啊!
最后從報告廳出來的時候又碰到文都考研的工作人員在散發(fā)傳單。我感覺考研不只是我們學生的一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，還有考研的輔導機構的明爭暗斗。坐上回去的班車給幾個同學侃了一番考研的理想和目標，以及自己的現(xiàn)狀，了解了以下他們對于考研的見解還是讓我很有體會。
一個清華會計的師兄說：本科學歷在升遷時一定是一個短板，無論是國企外企;清華研究生們討論工資的時候20萬都是少的，說明本科和研究生在就業(yè)起點上有本質其別，起點決定高度，就像當年考大學一樣。
收益是負值也是完全完全可以接受的，而且只是3個月。一個人的起點，往往決定了一個人的一生。
面對當前嚴峻的社會形勢和繁重的就業(yè)壓力，同學們開始思考自己的未來前途。越來越多的同學考慮到考研深造。為了幫助大家看清形勢、解除疑惑、端正心態(tài)、樹立信心、規(guī)劃自己的未來，分團委學習部于__年3月13日晚上7點特邀我院陳木森老師、匡俊學長、朱書梁學長、陳倩學姐和夏安琪學姐為我院做這次考研講座。
老師、學長學姐們從考研的意義、什么時候考研復習最佳、考什么樣的學校和專業(yè)等方面并結合自己的考研經驗進行了精彩的講解。他們指出：考研并不困難，只要把你前面和后面那個人打—倒就行了，那你就成功了。沒什么事是不可能，坦然面對你認為的不可能的事，那你就成功一半了。決定了就要堅持，堅持到最后就是勝利。不要盲目的復習，要有目標、有策略的復習。我對匡俊學長的一句話印象非常深刻：今天很乏味，明天很乏味，后天很美好?？佳械膶W習中，你只要有決心、恒心、和毅力，即使今天是乏味，明天是乏味，后天一定是美好的!
陳老師、匡俊學長、朱書梁學長、陳倩學姐和夏安琪學姐對考研的細心講解和鼓勵，使同學們更加堅定了學好各門功課的信心，指引著大家走好大學之路。大家紛紛表示，今后的考研之路不管多坎坷、多辛苦都會認真走下去。不拋棄不放棄就是他們的考研精神。此次活動在大家熱烈的掌聲中落下帷幕。
推向高—潮?；顒幼詈?，好多同學都詢問主講人的聯(lián)系方式，以便下次遇到疑問能夠向他們尋求幫助。非常感謝幾位主講人為我院學生做的這次考研交流，他們?yōu)槲覀冊嚎佳械膶W生指出了方向。此次活動也有欠缺之處：1、事先沒有準備好主講人的名字牌。2、講座開始時，聽眾比預期的人數少，講座開始后才陸續(xù)來了一些聽眾。真心希望同學們能夠積極參與，增強學習的熱情，為自己提供一個更廣闊的平臺，有更大的發(fā)展前途。3、話筒有回音，使得同學們聽不太清楚。
以后的活動中，我將會吸取這次活動的經驗與教訓，注重細節(jié)問題，做好全方位的準備。
大學生考研講座心得體會篇八
考研是眾多大學生與職場人士追求更高學歷的夢想，但，要通過這個過程，并不容易。因此，在這個過程中參加一些考研講座，也是非常必要的。我最近參加了一場關于考研的講座，今天想與大家分享我的心得體會。
第二段：講座內容。
在講座中，講師先向我們介紹了考研的整個流程，包括考研的時間安排、考試科目、報名方式等，并針對這些方面的內容進行詳細的講解。其次，講師重點講解了考研數學的知識點，這讓我對考研數學的難易程度有了一定的了解。最后，講師還分享了自己考研的經歷，讓我們感受到了考研之路的坎坷與收獲。
第三段：講座收獲。
通過這場講座，讓我對考研的整個流程有了清晰的認識，并且對考研數學也有了初步的了解。同時，我也意識到考研不僅僅是為了獲得更高學歷，更是一種追求自己夢想和充實自我的過程。更重要的是，這種追求和充實的過程，可以讓我們在將來的職業(yè)道路中更加順利。
第四段：講座啟示。
從這場講座中，我也受到了一些啟示。不僅僅在考研的道路上，我們要不斷地學習并充實自己。更重要的是，我們在學習的道路上，要有耐心和毅力，要能夠堅持下去，無論遇到多少困難和挫折。我們要保持一顆勇敢的心，不斷地突破自己的極限，才能達成自己的夢想。
第五段：結語。
通過這次參加的考研講座，我不僅獲得了知識上的收獲，更感到自己在追求夢想的路上又向前了一步。我相信，只要我們能夠保持一顆勇敢的心，相信自己，就一定能夠在考研的道路上走得更遠。相信每一個參加這場講座的人，也都已經有了屬于自己的考研之路，讓我們一起加油！
大學生考研講座心得體會篇九
最近，我參加了一場考研講座，聽取了來自一位已經成功考上研究生的老師的分享。這個經歷讓我深刻地認識到了考研的重要性，也喚起了我內心對研究生學習的向往。以下是我對這次講座的一些體會和心得。
第二段：了解考研的必要性。
講座一開始，老師就向我們解釋了考研的必要性。他說，研究生教育是一種吸收、傳播現(xiàn)代科學技術文化和培養(yǎng)高層次創(chuàng)新型人才的重要手段，而研究生是將來科學技術和經濟社會各個領域的重要管理和技術骨干。因此，考研已經成為許多大學畢業(yè)生進入這些領域的第一選擇，尤其是那些有理想、有追求、有動力的學子，考研無疑是一個更好的發(fā)展平臺。
第三段：高效準備和備考技巧。
除了考研的必要性，老師還與我們分享了準備考研和備考技巧。他認為，在準備考研的過程中，制定一個詳細的規(guī)劃是非常重要的，可以有針對性地安排自己的學習和生活；其次，要深入了解考研的命題模式和考試的難點，密切關注命題重點，對于容易出錯的知識及時掌握并進行反復練習；最后，要注重質量而非數量，在解題的過程中，每一道題都要心無旁騖地投入進去，才能真正尋找到解題技巧和適合自己的學習方法。
第四段：態(tài)度決定一切。
在講座的最后，老師給我們傳達了一個非常重要的信息：在考研過程中，一定要保持積極的心態(tài)，堅定自己的信念、目標和夢想。因為，在艱辛求學的路上，優(yōu)秀的行為、過硬的能力都源自于發(fā)自內心的自我激勵，甚至是一種不屈不撓、永不言敗的信仰。只有通過認真對待每一個考試環(huán)節(jié)，并且在斗志激昂的心態(tài)支持下踐行自己的目標和信念，才能真正地跨越成功的這道門檻。
第五段：結尾。
這場考研講座對于我而言是受益匪淺的，它開拓了我的眼界，增強了我對考研的認識和熱情，具體的學習方法和態(tài)度也給我以啟示。在接下來的日子里，我會認真地，量身定制我的學習計劃，努力掌握一些高效的復習技巧。我相信，只要保持穩(wěn)健的心理素質，刻苦認真地背誦、理解、練習，考研這道坎，一點不會難倒我！
大學生考研講座心得體會篇十
20xx年3月，我非常榮幸代表湖口縣上片五所中學的，參加了在南昌市舉行的20xx年江西省物理研討會。大會為時一天半，前后共有9位領導和老師發(fā)言，分別是江西省教研室譚少虞主任、江西省物理研究員王金瑞老師、景德鎮(zhèn)五中的羅英老師、南昌外國語學校的黃榮勝老師、永豐縣恩江中學的金芳老師、婺源中學的李明老師、撫州市臨川區(qū)六中唐文傳老師、宜春第三中學謝宜南老師、新余市第三中學羅輝老師。
九位領導和老師的發(fā)言各有側重點，也分別暢談了自己從事教育事業(yè)多年的心得和體會，盡顯個人教育教學素養(yǎng)。筆者覺得20xx年的中考分析精準，20xx年中考趨勢分析詳盡，讓聽者受益匪淺，不虛此行。
為了更深刻的領悟、傳達大會精神，返校后重新學習會議資料，就自己的所聽所見，薄感如下：
“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！币胧掳牍Ρ?，“磨刀的功夫”是不能少的。就謝宜南老師的介紹，中考命題的全過程如下：
1、認真學習國家教育部頒布的《物理課程標準》和20xx年中考考試說明。
2、命題組全體成員討論各級主題下的考試內容，制定了雙向細目表。
3、根據雙向細目表所設定的結果性目標考試知識點和體驗性目標考試內涵，進行人員分工，分頭命制3倍實際試題的題量供備選。
4、全體人員進行試題篩選，確定基本入選試題，編制出“雛形”試卷。
5、將制成的“雛形”試卷與雙向細目表進行對照，調整知識分布。
6、預估和調整試卷的難度系數，使之符合考試說明對試卷難度系數的要求。
7、審題人員對試題進行審題，提出審題意見，命題人員進行修改。
8、在確定試卷以后開始進行試卷中試題的制圖工作。
9、反復審讀無誤后，交付印刷廠排版，印刷。
從這里，不難得出結論，中考復習中《物理課程標準》和20xx年中考考試說明的學習勢在必行。
去年，我校物理老師陪同學生參加考試?？己?，很多學生喜形于色，但老師們則是心底一沉，果不出所料，成績出來后大大低于學生的預計值。就這個情況，景德鎮(zhèn)五中的羅英老師進行了仔細的分析：
1、20xx年試卷的結構、抽樣試卷數據分析。
題號一二三四全卷難度系數。
題型填空題選擇題簡答或計算實驗或探究。
試題個數10855064。
滿分值20242630。
難度系數0、75、0、65、0、54、0、61。
試卷難度控制良好，其中選擇題難度控制最接近全卷難度值，填空題偏容易，而簡答或計算題偏難。試題對三維目標的考查比例合理，是一份難易適中、令人滿意的試卷。
2、學生答題過程中失分的主要：
1、審題不清答非所問。
2、表述不清，詞難達意。
3、答題不規(guī)范。
4、運用數學知識的能力較差。
5、解題思路混亂。
這些，何嘗不是我們在中考物理復習中要極力解決的問題。
就幾位老師的經驗介紹，有以下幾點特別值得大家借鑒：
1、仔細研究學習《物理課程標準》和20xx年中考考試說明。
2、合理安排復習時間，詳細制定復習計劃。
第一輪：單元復習階段，緊扣“基本知識、基本技能”
第二輪：專題板塊復習階段，針對重點、難點、薄弱環(huán)節(jié)。
第三輪：綜合能力的強化訓練，加強模擬、提高能力。
第四輪：回歸課本、通讀教材。
3、不要盲目使用資料。
大部分復習資料，題型過于陳舊，缺乏創(chuàng)新理念，把物理引入了死胡同，所以任何資料中使用時都要分析、選擇，以避免浪費精力和時間。
4、切忌大量重復勞動。
應當允許學生對已經熟悉思路的題一帶而過，把主要的精力集中在有疑問的問題上。同時，掌握解決問題的方法，多分析比較，拓寬解決問題的思路和方法。
5、每課都有一個明確的側重點。
上復習課一定要避免，為講題而講題，為講概念而講概念。針對練習的講解，可以有目的滲透一種解題的方法，例如：如何尋找題目中的隱含條件，怎樣尋找題眼，排除法的運用……。
6、分析20xx年的物理競賽初賽、復賽試題。
在中考出題的過程中，物理競賽初賽、復賽試題有一定的導向作用。
7、重視近三年中考試卷里學生易失分的題。
不是說考過就不考，學生易失分的題，在20xx年中考依舊有可能出現(xiàn)。
8、學生容易出現(xiàn)的普遍問題要重視。
公式不寫、公式錯寫、公式中的物理量混亂，不寫代入過程、代入過程不帶單位、錯代物理量，計算結果單位不寫、單位錯誤、計算錯誤等。
9、關注科技以及一些與環(huán)境能源等相關的熱點問題。
當今中考命題都講求一個情境，死板板的條條框框不復考查，考題都會融入到生活實踐當中，因此學生平時關注了社會生活，中考也不至于出現(xiàn)“真空脫氧”的現(xiàn)象。
10、關注自己、周圍、以及生活中的一些常見現(xiàn)象。
關注自己：例如體重、身高、密度、體積、正常步行速度、正常體溫、站立時對地面的壓力、壓強等；關注周圍：例如課桌多高、一層樓多高、一只雞蛋質量多大、家用電器功率多大、小轎車速度多少、保溫瓶容積多大、電冰箱的工作原理、指甲刀及自行車、白熾燈泡上所涉及到的物理知識等；關注生活中的一些常見現(xiàn)象：如露水、霜的形成、為什么冬天水管容易破裂等；關注科學、技術、社會：例如溫室效應、城市熱島效應、光污染、人工降雨、航空航天、西氣東輸、西電東送、南水北調等。
11、防止身心過度疲勞，不要忽視心理調適。
適度的緊張是必要的，但過度只會適得其反。在復習階段，把握節(jié)奏，松馳有度，愉悅心態(tài)，切忌浮躁！
景德鎮(zhèn)五中的羅英老師說：“在教師這一行業(yè)，過去有一個至理名言“要給學生一滴水，自己要有一桶水?！彪S著信息時代的來臨，這一觀念已顯陳舊，缺少補給的水沒有鮮活的生命力，“一桶水”遠不如“常流水”，知識需要常刷新。面對我們比較生疏的東西，要勇于學習，善于學習，敢于學習，唯有如此方能不誤人子弟。”
大學生考研講座心得體會篇十一
他的內容從三個方面來講：課前、課堂以及課后。
課前需要研析提綱、把握方向。研析內容主要包括：課標、說明、教材以及試題。對于試題，需要做到三統(tǒng)計一預測，即：統(tǒng)計近5年各章節(jié)所占的分值比例，統(tǒng)計近5年考察的內容題型，統(tǒng)計近5年各題型考察的高頻考點；根據統(tǒng)計數據歸納出今年最有可能考察的考點和題型，選編有針對性的試題進行訓練。選編的試題難度要適中、少而精、知識面廣，要有一定數目的原創(chuàng)題，同時關注當年中考說明的變化。
體現(xiàn)師生互動的過程，同時還要注意公平公正，第一輪復習里這一點顯得尤為重要，學生心目中，一個好老師不僅僅是知識程度高，還要公平公正的對待每一個學生。這學期時間的緊張程度是大家有目共睹的，所以高效是必須必要的要求。為了達到這一考點，學生需要提前自主歸納知識點，上課時知識點加以串講，并鏈接到中考考點加以鞏固聯(lián)系。課后作業(yè)要注意詳講略講的問題,為了節(jié)省時間，在作業(yè)評講之前，要做好作業(yè)易錯題的統(tǒng)計。
課后，需要師生共同反思，共同提高。老師的反思依據主要是學生的試卷，以班為單位，對每個題分析，分析知識點整體掌握情況，其次對每個學生的成績來分析。學生的反思可以從以下幾個方面展開：思態(tài)度、思內容、思策略。最后師生共同反思，尋找問題所在，提高成績。
總之，每一個老師都有自己適合自己的一套復習思路，作為新人，我希望能借鑒優(yōu)秀老師的經驗，給所有孩子一個他們本該有的未來。
大學生考研講座心得體會篇十二
今天去聽了一個關于考研的講座，對于一個對考研較為迷茫的人來說，還是有點啟發(fā)的。
1.考研很有必要。
考研成功與否，決定了人生的高度和平臺，而且考研只有一次機會，但是找工作什么時候都可以，所以這個機會是要抓住的，努力試試才有可能。
2.目標的選擇
3.時間很寶貴。得抓緊
現(xiàn)在我們擁有的最寶貴的東西便是時間，而我們每天學習的有效時間不過是6小時左右，這樣算下來也不超過900個小時，所以每天按照計劃有序復習很重要。
4.最近要了解的東西
專業(yè)的考試科目，參考教材，報名人數，招生人數，報錄比，分數線，實際錄取分數線，復試的差額比例和權重，復試的考試形式和內容。
最后的流程是：選專業(yè)——地區(qū)——學校——對比學?！_定！
另外，明天還要參加校慶志愿者面試了，既然報名了就加油吧，選不選上還是重在參與，要不要我是他們 的事情了，我會努力做到自己的最好，加油啦！
面對當前嚴峻的社會形勢和繁重的就業(yè)壓力，同學們開始思考自己的未來前途。越來越多的同學考慮到考研深造。為了幫助大家看清形勢、解除疑惑、端正心態(tài)、樹立信心、規(guī)劃自己的未來，分團委學習部于2012年3月13日晚上7點特邀我院陳木森老師、匡俊學長、朱書梁學長、陳倩學姐和夏安琪學姐為我院做這次考研講座。
老師、學長學姐們從考研的意義、什么時候考研復習最佳、考什么樣的學校和專業(yè)等方面并結合自己的考研經驗進行了精彩的講解。他們指出：考研并不困難，只要把你前面和后面那個人打-倒就行了，那你就成功了。沒什么事是不可能，坦然面對你認為的不可能的事，那你就成功一半了。決定了就要堅持，堅持到最后就是勝利。不要盲目的復習，要有目標、有策略的復習。我對匡俊學長的一句話印象非常深刻：今天很乏味，明天很乏味，后天很美好?？佳械膶W習中，你只要有決心、恒心、和毅力，即使今天是乏味，明天是乏味，后天一定是美好的!
陳老師、匡俊學長、朱書梁學長、陳倩學姐和夏安琪學姐對考研的細心講解和鼓勵，使同學們更加堅定了學好各門功課的信心，指引著大家走好大學之路。大家紛紛表示，今后的考研之路不管多坎坷、多辛苦都會認真走下去。不拋棄不放棄就是他們的考研精神。此次活動在大家熱烈的掌聲中落下帷幕。
這次考研交流會舉辦得很成功，對我的啟發(fā)很大，特別是后期的互動環(huán)節(jié)，同學們積極提出不懂的疑問，主講人熱情地回答。將活動推向高-潮。活動最后，好多同學都詢問主講人的聯(lián)系方式，以便下次遇到疑問能夠向他們尋求幫助。非常感謝幾位主講人為我院學生做的這次考研交流，他們?yōu)槲覀冊嚎佳械膶W生指出了方向。此次活動也有欠缺之處：1、事先沒有準備好主講人的名字牌。2、講座開始時，聽眾比預期的人數少，講座開始后才陸續(xù)來了一些聽眾。真心希望同學們能夠積極參與，增強學習的熱情，為自己提供一個更廣闊的平臺，有更大的發(fā)展前途。3、話筒有回音，使得同學們聽不太清楚。
以后的活動中，我將會吸取這次活動的經驗與教訓，注重細節(jié)問題，做好全方位的準備。
主持詞由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。
如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。因此，主持詞寫作的成功與否，已經成為集會成功的關鍵因素之一。所以，每當舉辦演出活動或者集會時，主辦者總是請人為演出或集會撰寫主持詞，由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個單獨的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個聚會活動獲得成功。
內容
主持詞一般由開場白、中間部分與結束語組成。
開場白 演出或其他開場時引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的部分。
結束語 末了帶有總結性的一段話。
主持人
主持人
主持人在各種活動中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領、引導、推進活動進程的人。隨著社交活動的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當前十分走俏的熱門行當。一些單位或部門，在舉行各種會議、聯(lián)歡會或競賽活動時，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關鍵。
種類
主持詞種類
主持詞種類主持詞大體上可分為會議主持詞、文藝演出晚會主持詞、賽事活動主持詞、節(jié)慶活動主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
會議主持詞
一、代表性會議主持詞
二、工作性會議主持詞
三、專題性會議主持詞
四、聯(lián)席性會議主持詞
五、紀念性會議主持詞
六、學術性會議主持詞
七、總結表彰會主持詞
八、其他會議主持詞
晚會主持詞
一、春節(jié)文藝晚會主持詞
二、三八婦女節(jié)晚會主持詞
三、五四青年節(jié)晚會主持詞
四、六一晚會主持詞
五、七一晚會主持詞
六、八一晚會主持詞
七、教師節(jié)晚會主持詞
八、國慶晚會主持詞
九、重陽節(jié)晚會主持詞
十、迎新晚會主持詞
十一、元旦晚會主持詞
十二、慈善募捐活動主持詞
十三、迎新生晚會主持詞
十四、校園晚會主持詞
十五、聯(lián)歡晚會主持詞
十六、聯(lián)誼晚會主持詞
十七、文藝匯演主持詞
十八、文藝演出主持詞
節(jié)慶主持詞
一、慶典活動主持詞
二、節(jié)日紀念活動主持詞
三、藝術節(jié)主持詞
賽事主持詞
一、文藝比賽活動主持詞
二、體育比賽活動主詩詞
三、知識競賽主持詞
四、演講比賽主持詞
五、其他比賽活動主持詞
禮儀主持詞
一、婚慶主持詞
二、開業(yè)主持詞
三、喬遷新居主詩詞
四、壽辰(生日)活動主持詞
五、升學宴活動主詩詞
六、同學聚會主詩詞
七、迎送答謝活動主持詞
八、追悼會主持詞
主持詞寫作
主持詞寫作
主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有個性。不同內容的活動，不同內容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風格也不相同。
一、主持詞的寫作，首先要突出活動主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢，各種主體性活動很多。了解了活動主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。
二、寫好開場白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設情境、導入主題三個環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，怎樣導入主題，主持詞開場白的寫作非常重要。必須掌握三個環(huán)節(jié)：
一是先聲奪人，通過對所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：尊敬的各位領導，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對號入座，調動起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對現(xiàn)場和當時情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。比如：《 2006年7月9日中國濟南國際兒童廣場晚會主持詞》的開場白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠方的山巒又勾畫出一個個令人喜愛的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當時設定的演出場地是在泉城公園中，主持詞通過對特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應迅速導入主題，進入節(jié)目欣賞。開場白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因為這里不是詩歌朗誦會;所以，將觀眾的情緒調動起來以后，應迅速切入主題，讓觀眾進入第一個節(jié)目的欣賞，讓活動演出拉開帷幕。主持詞的開場白，從篇幅上可長可短;但應該把握好以上三個環(huán)節(jié)，達到吸引觀眾、創(chuàng)設情境、導入主題的目的。
三、要增加主持詞的文化內涵，達到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應盡量增加文化內涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關的表述方法去寫作。
四、注意對象，增強藝術表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的`主持詞，在語言的表述中應盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點的語言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過分成人化的語言，則失去了少兒童天真的特性。在集會或聯(lián)歡會開始的時候，成年人往往這樣開場：“尊敬的各位領導、各位來賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們在主持集會或聯(lián)歡會時，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學們：大家好!”當我們成年人介紹某位領導時，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會的有市委書記×××同志”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動”等等。
五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法，提高主持詞的藝術感染力中國格律詩詞經過幾千年的發(fā)展，已經成為一種獨特的文化景觀。格律詩詞講究修辭，用字精煉，語句結構規(guī)范，意境含蓄深遠，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結在一起，以至在中國人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時空的精神家園。在主持詞的寫作中，不可能嚴格按照舊體詩詞的句式和字數(甚至詞性對仗)和平仄聲調(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩風詞韻就很可以了。俗話說：“詩乃心語，情乃詩魂”。寫詩重在一個“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫，這就需要熱情。因此，主持詞的寫作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩的特點是，它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性，本質上還是一種詩歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結合為一體，為表達主題而服務。無論是詩詞和散文詩的這些特點，都成為了主持詞寫作中經常借鑒的寫作手法。比如，在主持詞寫作中，運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來，身上凝聚著開拓未來的力量乙：我們從平陵古城走來，綻開一個個彩色的夢想甲：我們傳承著李清照、李開先的遺風呵合：勤奮學習天天向上，做一個新時代的中華小兒郎甲：請聽童聲獨唱：中華小兒郎。
自從1985年，在中央電視臺的春節(jié)晚會上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來，主持詞這門新興的藝術形式已經發(fā)展了二十多年時間。主持詞已經成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f，主持詞是我國藝術門類中很特殊的藝術形式，它往往依附于各種演出和聚會而出現(xiàn)，很少像詩歌、散文那樣成為獨立的藝術主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術價值，值得人們回味、欣賞。
大學生考研講座心得體會篇十三
周日參加了考研講座分享會從中收貨頗多?？佳形覀円龅木褪强佳袑W校和專業(yè)的選擇，先搜集所有能夠選擇的學校及專業(yè)排除掉一些大體因素有威脅的剩下的部分可供選擇的范圍就縮小很多。接下來我們要考慮的是考本專業(yè)或是跨專業(yè)考研。這里有個選：擇，假設考本專業(yè)能夠考哪些學校？就業(yè)前景如何？如果跨專業(yè)考研，能跨什么專業(yè)？哪些學校有這些專業(yè)？就業(yè)前景也要考慮。經過這些問題的分析之后，也能夠逐漸向目標靠近。
大概六月份前要擇定院校專業(yè)，現(xiàn)在先復習基礎課數學和英語。不是很全。第一階段是從現(xiàn)在到20xx年的2月，就是起步階段；第二是基礎階段，從19年的.3月到6月；第三階段可能是個很重要的階段，即強化階段，想考好學校的就要注重暑假的學習了，這是在7月到9月，會聽過一句話“得暑假者得天下”就是說的考研；第四個階段是在10月到12月；最后一個階段就是沖刺階段了。在整個的10月的準備中，平均每天學習8小時左右。
大學生考研講座心得體會篇十四
考研講座是為了幫助考生更好地了解研究生入學考試的相關信息和備考方法而舉辦的一種活動。近日，我參加了一場由某大學研究生部舉辦的考研講座，從中收獲頗豐。以下是我對此次講座的整體感悟和體會。
首先，考研講座為我們提供了全面了解考研的機會。在講座中，專家詳細講解了考研的相關政策、考試內容以及報考條件等。通過講座，我們了解到不同專業(yè)的研究方向和培養(yǎng)方式，并能夠對自己是否適合考研有一個初步的判斷。同時，講座還介紹了考研的重要性和對個人發(fā)展的影響，讓我們更加深刻地認識到考研的價值。
其次，考研講座提供了高效的備考建議。在講座中，專家為我們分享了一些備考技巧和經驗，幫助我們規(guī)劃好備考時間，并制定出合理的學習計劃。講座還提到了文獻閱讀和科研能力的重要性，并提供了相關資源和方法，讓我們更好地了解研究生學習的要求和方式。通過講座，我們對于如何高效備考和有效提升學術能力有了更加明確的方向。
此外，考研講座為我們提供了交流和互動的機會。講座中，專家不僅講解了相關內容，還鼓勵我們提問和交流。我們可以通過與專家的互動，解決自己在考研備考中遇到的問題，并了解其他考生的困惑和疑問。同時，講座還提供了與其他考生交流的機會，我們可以通過互相分享經驗和資料，相互鼓勵和支持，從而更好地備考。
此次考研講座還給我留下了深刻的印象和啟發(fā)。在講座中，專家強調了堅定信心和持續(xù)努力的重要性。他們講述了一些成功考取研究生的故事，給我們樹立了榜樣。他們告訴我們，只要我們下定決心，付出努力，就一定能夠實現(xiàn)考研的夢想。通過他們的講述和鼓勵，我深刻認識到考研之路并不容易，但只要我們有足夠的毅力和恒心，就能夠克服各種困難，取得理想的成績。
綜上所述，考研講座是非常有益的一種活動。通過參加這樣的講座，我們不僅可以全面了解考研的相關信息和備考方法，還能夠接觸到專家和其他考生，互相交流和學習。通過這次講座，我深刻認識到考研的重要性和挑戰(zhàn)，同時也收獲了許多備考的經驗和啟發(fā)。相信在我今后的備考過程中，這些知識和經驗一定會對我起到很大的幫助。我會堅定信心，持續(xù)努力，為實現(xiàn)考研的夢想而奮斗！
大學生考研講座心得體會篇十五
20xx年歲末，20xx級的.考研戰(zhàn)斗趨于白熱化，20xx級的考研戰(zhàn)線已然拉開。今天去大學聽考研講座就是20xx年考研戰(zhàn)斗的序幕。坐車來回免費，中國考研頂級輔導專家博士專場講述考研的形勢和策略，足以吸引我的眼球。
寬敞的學術報告廳人滿為患，博士年輕令我吃驚，而他的滿腹經綸更讓我聽的瞠目結舌。博士以他詼諧幽默的演講風格博得在場學子的陣陣掌聲。他從20xx年考研結果分析了考研的低錄取率的原因和20xx年的考研形勢，接著他又分析了報考研究生院校的訣竅，權衡了專業(yè)和院校選擇的準則，根據學術性和應用性的分別合理選擇專業(yè)方向。
接著博士有又對考研公共課程的題型和應對策略作了大概的分析，使我對于考研的題型有了一定的認識。博士還特別對英語考研與四六級考試的不同做了具體的分析。他幽默的演講風格令現(xiàn)場的氛圍很是活躍。最后博士結合自己的考研經歷給大家闡述了考研的艱辛和如何處理考研所面對的各種困難等。
報告持續(xù)了近三個小時，最后同學們有的報名參加海文的培訓班，有的還圍著量博士問這樣那樣關于考研的問題。我也買了關于考研的一些參考信息資料。同時還結識了幾個一起考研的戰(zhàn)友。感覺還是不錯的啊！
最后從報告廳出來的時候又碰到文都考研的工作人員在散發(fā)傳單。我感覺考研不只是我們學生的一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，還有考研的輔導機構的明爭暗斗。坐上回去的班車給幾個同學侃了一番考研的理想和目標，以及自己的現(xiàn)狀，了解了以下他們對于考研的見解還是讓我很有體會。
大學生考研講座心得體會篇十六
近日，我參加了一場關于考研的老師講座。這場講座不僅給我?guī)砹嗽S多寶貴的信息和經驗，也讓我對考研道路充滿了信心和動力。以下是我的心得體會。
首先，這場講座的第一部分是關于考研的必要性和目的。老師通過豐富的經驗和實例，向我們說明了為什么選擇考研以及考研的意義所在。他強調了考研并非只是為了拿到一張碩士學位證書，而是為了提高自己的學術水平和研究能力，為未來的職業(yè)發(fā)展打下基礎。這讓我明白了考研的重要性，也讓我對未來有了更深刻的認識。
接下來，老師為我們詳細介紹了考研的報考條件和流程。他強調了理性對待考研，根據自身的實際情況合理選擇報考專業(yè)和院校。同時，他還告訴我們關于備考的注意事項和方法。他說考研需要長期的積累和持續(xù)的努力，不能抱有僥幸心理，需要踏實地準備每一個環(huán)節(jié)。這讓我認識到了備考的艱辛和困難，也讓我明白了只有付出才能有回報。
在講座的第三部分，老師分享了一些備考經驗和學習方法。他建議我們要制定合理的學習計劃，合理安排時間，勞逸結合。同時，要善于總結和歸納，牢固掌握重點和難點。他還告訴我們要多做一些真題和模擬題，以提高自己的應試能力。他的分享讓我深受啟發(fā)，我明白了備考并不是簡單地記憶知識，而是要善于整合和應用。
除此之外，老師還給我們帶來了一些關于心理壓力和健康的建議。他說備考期間不能忽視身體的健康，要保持良好的作息習慣和飲食習慣。同時，也要關注心理的調節(jié)，不要給自己太大的壓力，要保持積極的心態(tài)。這讓我深刻認識到備考并不僅僅是知識的學習，也是對自身身心健康的保持。
最后，老師以一個成功考研學生的經歷作為結束，他鼓勵我們相信自己，堅持下去，相信付出終會有回報。他的鼓勵讓我倍感溫暖和勵志，我決心要努力備考，爭取取得好的成績，為自己的未來打下堅實的基礎。
通過這次講座，我深刻認識到考研之路的艱辛和困難，但同時也被老師的激勵所鼓舞。我意識到備考考研需要堅持不懈的努力和付出，而且還需要保持積極的心態(tài)和身心健康。我相信只要我踏實準備，堅持不懈，就一定能夠取得成功。
總之，這次考研老師講座給了我很多的啟示和幫助。我深深地感激老師們將自己豐富的經驗和知識傳授給我們，讓我們離成功更近一步。我將牢記老師的教誨，在備考的道路上一往無前，為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗！
大學生考研講座心得體會篇十七
近年來，考研熱風再度席卷全國大學生，越來越多的學子希望通過考研提升自己的學術水平和就業(yè)競爭力。為了了解考研的相關信息和備考經驗，我們學院組織了一場考研講座。在這場講座上，我收獲頗多，深刻地認識到了考研的重要性和困難性。以下是我的心得體會。
第一段：講座的開場很引人注目。講座形式以嘉賓演講和答疑環(huán)節(jié)結合進行，主持人將引導氣氛熱烈，希望同學們能積極踴躍提問。此時，我不禁想到自己為什么要考研，或者說，我到底做了足夠的準備了嗎？我認識到了自己在這個問題上有些淡忘初心的傾向，同時也明白了考研之路并不容易，需要堅持和毅力。
第二段：講座的內容豐富多樣。嘉賓們分別從考研的意義、報考流程、面試技巧等方面進行了詳細的介紹和分析。其中，我印象最深的是嘉賓與我們分享了自己的考研故事。那位同學說，她為了考研，堅持了兩年的備考時間，每天早起早睡，拒絕了大量的社交娛樂活動。這讓我深感自己不夠堅持和努力，同時也激發(fā)了我再次追求高分的決心。
第三段：講座上的互動環(huán)節(jié)讓我受益匪淺。講座安排了答疑環(huán)節(jié)，同學們積極提問，嘉賓們一一解答。這個環(huán)節(jié)讓我看到了同學們在考研道路上的困惑和焦慮。我也有了機會與嘉賓近距離交流，并得到了一些建議和指導。通過與同學們的分享，我發(fā)現(xiàn)自己并不孤單，我們都在為了一個共同的目標而努力奮斗，這種感受讓我更加有信心，堅定了我考研的決心。
第四段：講座的總結讓我深思。講座最后，主持人總結了講座的要點，并希望同學們能夠根據自身情況制定合理的備考計劃。同時，主持人也提到了備考要量力而行，合理安排時間，保持良好的心態(tài)。我想這些總結不僅適用于考研，也適用于其他各種事情。有時候我們總是試圖超越自己的極限，超出自己的能力范圍，這是徒勞且不明智的。合理分析自己的能力和時間，明確目標，是每個人都要學會的技能。
第五段：我對未來的展望與計劃。通過這次講座，我更加明確了自己考研的目標和意義，也意識到了自己面臨的困難和挑戰(zhàn)。我決定制定一個詳細的備考計劃，每天堅持高效學習，同時也要保持良好的心態(tài)和積極的生活態(tài)度。我相信，只要我堅持不懈，充滿信心，必然能夠迎接考研的挑戰(zhàn)，并最終取得成功。
總之，這次考研講座給了我一個重新審視考研的機會，讓我清楚地認識到了自己面臨的困難和挑戰(zhàn)。在接下來的備考過程中，我將努力堅持，不斷提升自己的學術水平和綜合素質，為實現(xiàn)自己的夢想努力奮斗。同時，我也會將這次講座中收獲的經驗和教訓，分享給身邊還在迷茫的同學們，幫助他們更好地規(guī)劃自己的考研之路。