有效的方案應(yīng)該有明確的目標(biāo)和可操作的步驟。方案要考慮時間、經(jīng)費(fèi)、人力等資源的限制。以下是一些關(guān)于方案制定的注意事項(xiàng)和技巧，希望能對大家有所幫助。
    疫情復(fù)學(xué)工作方案反思篇一
    為深入貫徹市委領(lǐng)導(dǎo)小組（指揮部）要求，扎實(shí)做好學(xué)校2022年春季學(xué)期疫情防控工作，根據(jù)國家衛(wèi)生健康委員會辦公廳、教育部辦公廳（國衛(wèi)辦疾控函[2022]108號）“關(guān)于印發(fā)高等學(xué)校、中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第五版）的通知”要求，提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，切實(shí)把師生生命安全、身體健康放在第一位，周密部署，細(xì)化工作落實(shí)，全力以赴扎實(shí)做好秋季開學(xué)各項(xiàng)工作，制定如下工作方案。
    認(rèn)真落實(shí)市委、市政府工作要求，充分認(rèn)識當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性，充分認(rèn)識秋季學(xué)期學(xué)校面臨的疫情防控壓力和挑戰(zhàn)，切實(shí)提高思想站位，時刻保持清醒頭腦，堅(jiān)決克服麻痹思想、僥幸心理、松勁心態(tài)，從嚴(yán)從實(shí)從快抓好校園疫情防控，抓緊抓實(shí)抓細(xì)常態(tài)化防控舉措，積極穩(wěn)妥有序推進(jìn)秋季學(xué)期各項(xiàng)工作，切實(shí)維護(hù)師生生命安全和身體健康。
    根據(jù)國家衛(wèi)生健康委員會辦公廳、教育部辦公廳（國衛(wèi)辦疾控函[2022]108號）“關(guān)于印發(fā)高等學(xué)校、中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第五版）的通知”要求，成立學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由李秀蓮校長任組長，全面負(fù)責(zé)疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)實(shí)施、督查督辦、部門及人員分工等工作，逐級壓實(shí)責(zé)任，成立6個專項(xiàng)職能組，負(fù)責(zé)學(xué)校開學(xué)前后準(zhǔn)備工作，做好突發(fā)疫情應(yīng)急處置。
    （一）領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長：李秀蓮校長。
    副組長：孫樹萍。
    成員：
    職責(zé)：針對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)關(guān)系。提前統(tǒng)籌做好開學(xué)疫情防控、教育教學(xué)、校園安全、后勤保障等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，開展學(xué)校疫情防控各職能組業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)行突發(fā)疫情緊急處置演練，做好疫情防控人員調(diào)配和物資儲備，熟練掌握防控要求和處置流程。遇到突發(fā)疫情迅速控制局面，并根據(jù)疫情具體情況，制定停課、局部封鎖、病人隔離等相應(yīng)方案。經(jīng)上級主管部門同意后，迅速組織實(shí)施，并指導(dǎo)檢查工作措施落實(shí)情況，對事件迅速做出處理。
    （二）工作小組。
    1.疫情報(bào)備組。
    組長：孫樹萍。
    成員：呂志艷、各班主任。
    職責(zé)：開展學(xué)校全體教職工和學(xué)生的健康監(jiān)測和追蹤管理，以及可疑病例的隔離和報(bào)告等工作。學(xué)生健康監(jiān)測由班主任及時上報(bào)給呂志艷，各崗位教職工健康監(jiān)測由崗位負(fù)責(zé)人及時上報(bào)孫樹萍。一旦發(fā)現(xiàn)感染新型冠狀病毒感染的肺炎或疑似新型冠狀病毒感染的肺炎，由孫樹萍、呂志艷上報(bào)校長后，再逐級上報(bào)。
    2.環(huán)境消毒組。
    組長：姜文冰。
    成員：
    職責(zé)：對負(fù)責(zé)的工作區(qū)每日進(jìn)行預(yù)防性消毒。嚴(yán)格按照上級要求，全面做好校舍環(huán)境的保潔和消毒工作。每天采用200-500mg/l的84消毒液擦拭、紫外線照射、開窗通風(fēng)等方式對學(xué)校室內(nèi)外場所和設(shè)施等師生觸及到的所有地方進(jìn)行消毒。
    3.防控宣傳組。
    組長：孫樹萍。
    成員：呂志艷、汪雨晴、各班主任。
    職責(zé)：根據(jù)疫情防控小組工作部署，負(fù)責(zé)全校教職員工、學(xué)生及家長進(jìn)行防控知識和疫情形勢的宣傳，做好發(fā)病學(xué)生及家長的安撫慰問等思想工作，正面引導(dǎo)輿論，消除恐慌心理，維護(hù)開學(xué)后的穩(wěn)定局面。
    4.物資籌備組。
    組長：姜文冰。
    成員：張紅娜、董麗麗。
    職責(zé)：防控疫情所需物品的購買和后勤保障工作。購買和管理口罩、紅外測溫儀、酒精、手部免洗液、84消毒液、防護(hù)手套、防護(hù)服、護(hù)目鏡等防控物資，設(shè)立應(yīng)急隔離間并配齊隔離間設(shè)施。
    5.教學(xué)管理組。
    組長：段文彬。
    成員：趙新偉、楊靜、呂曉庚、雷洪、林經(jīng)緯、郭梅、許立群。
    職責(zé)：做好開學(xué)后學(xué)生的教學(xué)安排工作；做好應(yīng)急情況教學(xué)秩序的維護(hù)工作，切實(shí)保障教學(xué)管理的高效運(yùn)行。
    （三）聯(lián)防聯(lián)控工作組。
    與區(qū)疾控中心、濟(jì)南市傳染病醫(yī)院發(fā)熱門診、趵突泉派出所、趵突泉辦事處等部門完成聯(lián)防聯(lián)控，確保有效暢通。建立學(xué)校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，確保聯(lián)系及時，溝通有效。
    進(jìn)一步完善疫情報(bào)告及應(yīng)急處置制度、師生晨午檢制度、日報(bào)告（零報(bào)告）制度、衛(wèi)生清潔消毒制度、健康教育制度、缺勤登記追蹤制度、廢棄口罩集中處理制度、外出審批制度等。認(rèn)真分析研判開學(xué)疫情防控風(fēng)險隱患，完善疫情防控指南、應(yīng)急預(yù)案、輿情應(yīng)對預(yù)案等。
    完善疫情防控隊(duì)伍建設(shè)，成立疫情防控應(yīng)急隊(duì)伍、物資保障隊(duì)伍、疫情流調(diào)隊(duì)伍，日常消殺隊(duì)伍等，所有工作人員熟悉工作流程，明確工作要求，掌握工作標(biāo)準(zhǔn)，確保按標(biāo)準(zhǔn)流程落實(shí)相應(yīng)工作。
    （一）疫情防控應(yīng)急隊(duì)伍。
    組長：李秀蓮。
    組員：
    （二）物資保障隊(duì)伍。
    組長：姜文冰。
    組員：
    （三）疫情流調(diào)隊(duì)伍。
    組長：
    組員：汪雨晴班主任辦公室室長。
    （四）日常消殺隊(duì)伍。
    組長：姜文冰。
    組員：
    (一)組織要求。
    1.提前籌劃，做好開學(xué)準(zhǔn)備。依據(jù)確定的中小學(xué)校開學(xué)時間，科學(xué)制定開學(xué)工作方案，提前掌握師生員工及其共同生活居住人員開學(xué)前連續(xù)14天的健康狀況、中高風(fēng)險地區(qū)旅居史或其他特別情況，周密安排師生員工有序返校。確保疫情防控措施部署到位、應(yīng)急預(yù)案到位、責(zé)任明確到位、人員組織到位、設(shè)施完善到位、物資儲備到位、制度落實(shí)到位、風(fēng)險排查到位、檢查督促到位。
    2.責(zé)任到人，確保工作落實(shí)。嚴(yán)格落實(shí)屬地責(zé)任、部門責(zé)任、單位責(zé)任、家庭和個人責(zé)任，學(xué)校黨組織書記和校長是疫情防控工作第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控各項(xiàng)工作。
    3.機(jī)制有效，保障防控效果。按照當(dāng)?shù)匾咔樾蝿莺头揽匾?guī)定，制定并動態(tài)優(yōu)化防控工作方案和應(yīng)急處置預(yù)案，落實(shí)預(yù)防新冠肺炎疫情等傳染病防控"兩案九制"的各項(xiàng)措施，完善教育、衛(wèi)生健康、學(xué)校、家庭與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)"點(diǎn)對點(diǎn)"協(xié)作機(jī)制。
    4.完善預(yù)案，加強(qiáng)應(yīng)急演練。學(xué)校開學(xué)前與公安機(jī)關(guān)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和疾控機(jī)構(gòu)等做好對接，根據(jù)疫情形勢進(jìn)一步完善學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，健全防范和處理機(jī)制，做到"點(diǎn)對點(diǎn)""人對人".針對性地開展疫情防控多場景、實(shí)操性應(yīng)急演練，確保一旦發(fā)生疫情，迅速激活疫情防控應(yīng)急指揮體系，啟動應(yīng)急處置機(jī)制，各環(huán)節(jié)快速響應(yīng)和應(yīng)急措施到位，及時有效應(yīng)對突發(fā)情況。
    5.明確要求，確保順利開學(xué)。低風(fēng)險地區(qū)師生員工經(jīng)學(xué)校審核健康狀況符合當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蠛蠹纯煞敌?。?yán)格落實(shí)屬地對從境外、中高風(fēng)險地區(qū)返?；蚱渌厥馇闆r師生員工的健康管理要求，返校前須提供48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明。境外師生員工未接到學(xué)校通知一律不返校，返校時嚴(yán)格按照我國相關(guān)政策要求接受管理。
    6.加強(qiáng)宣傳，做好健康教育。學(xué)校要及時發(fā)布或轉(zhuǎn)發(fā)國內(nèi)外疫情形勢和最新防控要求，宣傳疫情防護(hù)知識。引導(dǎo)師生員工及其共同生活居住人員，堅(jiān)持科學(xué)佩戴口罩，養(yǎng)成勤洗手、常通風(fēng)、少聚集等良好衛(wèi)生習(xí)慣，不到中高風(fēng)險地區(qū)，非必要不出省，有中高風(fēng)險地區(qū)旅居史的師生員工及共同生活居住人員應(yīng)主動向社區(qū)和學(xué)校報(bào)備，積極配合落實(shí)健康管理規(guī)定。
    (二)保障要求。
    7.合理籌劃，做好防疫物資儲備。學(xué)校根據(jù)師生員工數(shù)量，結(jié)合應(yīng)急方案做好口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳膠手套、非接觸式測溫設(shè)備等常用防疫物資儲備，儲備數(shù)量為不少于一個月使用量，安排專人管理，確保存放安全，合理使用與清潔。做好消毒劑使用培訓(xùn)與記錄，注意物品的有效期。在校門口就近設(shè)置臨時等候區(qū)和健康觀察室，為入校時出現(xiàn)疑似癥狀的人員提供臨時處置場所。
    8.應(yīng)接盡接，做好疫苗接種。積極配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康、疾控部門，做好符合接種條件適齡人群新冠病毒疫苗接種和服務(wù)保障工作。堅(jiān)持知情、同意、自愿原則，鼓勵3歲以上適齡無接種禁忌人群應(yīng)接盡接，對于符合接種條件的18歲以上目標(biāo)人群進(jìn)行1劑次同源加強(qiáng)免疫或序貫加強(qiáng)免疫接種，不可時接受同源加強(qiáng)免疫和序貫加強(qiáng)免疫接種。
    9.整治環(huán)境，保障學(xué)習(xí)生活安全。開學(xué)前對校園室內(nèi)外環(huán)境實(shí)施全面的環(huán)境衛(wèi)生整治，做好垃圾清理，提前做好教室、實(shí)驗(yàn)室、體育運(yùn)動場所、圖書館、衛(wèi)生室(保健室)、衛(wèi)生間等重點(diǎn)場所徹底清潔和通風(fēng)換氣，對校園內(nèi)使用的空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進(jìn)行清潔和預(yù)防性消毒。落實(shí)《教育部辦公廳市場監(jiān)管總局辦公廳國家衛(wèi)生健康委辦公廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生安全與營養(yǎng)健康管理工作的通知》(教體藝廳函〔20xx〕38號)要求，開學(xué)前對學(xué)校食堂及學(xué)校飲水設(shè)備設(shè)施定期進(jìn)行檢查、清潔消毒，飲水設(shè)備設(shè)施應(yīng)取得行業(yè)檢測、監(jiān)測合格資質(zhì)、確保飲用水安全。及時更換已經(jīng)損壞或陳舊的設(shè)備，檢查學(xué)校食堂食品原材料的安全性，開學(xué)前對食堂員工進(jìn)行全面健康檢查，持證上崗。加強(qiáng)冷鏈?zhǔn)称钒b、郵件包裹預(yù)防性消毒，合理設(shè)置快遞收發(fā)點(diǎn)。
    10.配備人員，確保防疫工作落實(shí)到位。學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定按學(xué)生人員足額配備校醫(yī)或保健醫(yī)師，并定期對校醫(yī)或保健教師進(jìn)行新冠肺炎疫情防控、個人防護(hù)與消毒等知識和技能的培訓(xùn)、考核，確保開學(xué)后學(xué)校防疫工作正常開展。
    (一)重點(diǎn)環(huán)節(jié)管控。
    1.入校排查登記。落實(shí)網(wǎng)格化管理要求，動態(tài)精準(zhǔn)掌握師生員工及其共同生活居住人員開學(xué)前連續(xù)14天的健康狀況、中高風(fēng)險地區(qū)旅居史等。了解新冠肺炎癥狀，對于出現(xiàn)疑似癥狀的人員，應(yīng)當(dāng)督促其及時就醫(yī)、按規(guī)定流程處置。
    2.加強(qiáng)校園出入管理。全面把控所有進(jìn)出校園通道，實(shí)行校園相對封閉管理，做到專人負(fù)責(zé)、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。師生員工進(jìn)校門需佩戴口罩，核驗(yàn)身份并檢測體溫。來訪人員還需驗(yàn)健康碼、行程卡，并進(jìn)行登記，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校。入校時若出現(xiàn)疑似癥狀，應(yīng)當(dāng)由專人帶至臨時等候區(qū)，測量體溫，及時聯(lián)系學(xué)生家長，按規(guī)定流程處置。
    (二)入校后管控。
    3.落實(shí)主體責(zé)任。按照"兩案九制"中的傳染病防控制度和聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制，壓實(shí)學(xué)校傳染病防控工作責(zé)任，落實(shí)各項(xiàng)防控措施。
    4.做好健康管理。堅(jiān)持落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、晨午檢制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度等，運(yùn)用信息化手段，嚴(yán)格落實(shí)"日報(bào)告""零報(bào)告"制度，做到傳染病疫情早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。完善學(xué)生及其共同生活居住人員健康狀況和風(fēng)險接觸信息檔案，建立"一人一臺賬"，重點(diǎn)監(jiān)測師生員工有無疑似癥狀。多病共防，做好流感、諾如病毒感染性腹瀉、水痘等校園常見傳染病的監(jiān)測、分析、預(yù)警、處置工作。對因病缺勤缺課的師生員工要密切追蹤診斷結(jié)果和病情進(jìn)展。嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)課證明查驗(yàn)制度，做好登記臺賬。
    5.巡檢重點(diǎn)區(qū)域。學(xué)校每日開展門衛(wèi)室、教室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室、體育運(yùn)動場所、圖書館、衛(wèi)生室(保健室)、衛(wèi)生間等重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的巡查，排查潛在風(fēng)險，加強(qiáng)整改。做好學(xué)校室內(nèi)外環(huán)境監(jiān)測、衛(wèi)生清潔和消毒消殺工作，定期通風(fēng)換氣，增加對高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。校園垃圾"日產(chǎn)日清"，做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。
    6.加強(qiáng)活動管理。組織活動要根據(jù)疫情形勢、國家和屬地疫情防控政策要求作出安排，合理管控人員密度。加強(qiáng)校園聚集性活動管理，非必要不舉辦;確有必要舉辦的活動，報(bào)當(dāng)?shù)亟逃姓块T批準(zhǔn)，壓縮規(guī)模、縮短時間、保持距離，可通過錯峰開會、網(wǎng)絡(luò)視頻或提前錄制會議材料等方式召開會議。引導(dǎo)學(xué)生在校期間保持安全社交距離，盡量減少前往校外人員密集和通風(fēng)不良的場所，科學(xué)佩戴口罩，隨身備用口罩。
    7.保持手衛(wèi)生。學(xué)校在體育運(yùn)動場所衛(wèi)生間等場所要配備足夠的洗手設(shè)施并確保運(yùn)行正常，配備洗手液或免洗消毒液。引導(dǎo)師生員工注意個人衛(wèi)生，做好手衛(wèi)生，采用正確方法洗手，或使用速干手消毒劑揉搓雙手，避免用未清潔的手觸摸口、眼、鼻，打噴嚏、咳嗽時用紙巾遮住口鼻或用肘部遮擋。
    8.保障食品安全。加強(qiáng)對食材尤其是冷鏈?zhǔn)称返牟少?、存儲、加工等環(huán)節(jié)的安全管理和疫情防控管理，食品等原料從正規(guī)渠道采購，保證來源可追溯。開餐前半小時完成就餐區(qū)域的消毒和通風(fēng)換氣。規(guī)范就餐流程，盡量集中分餐、送餐到班。做好地面、桌椅和餐(飲)具的清潔消毒和餐余垃圾無害化處理。校外供餐單位送餐人員全程佩戴口罩和一次性手套，健康碼和體溫正常方可進(jìn)入學(xué)校。
    9.加強(qiáng)健康教育。學(xué)校應(yīng)當(dāng)將新冠肺炎和校園常見傳染病防控知識與技能等納入健康教育內(nèi)容，學(xué)習(xí)《公民防疫基本行為準(zhǔn)則》，定期對學(xué)校黨政干部和師生員工開展培訓(xùn)指導(dǎo)，通過多種途徑將相關(guān)信息推送給師生員工和學(xué)生家長。密切關(guān)注師生員工心理健康狀況，及時提供心理輔導(dǎo)與咨詢服務(wù)。
    10.加強(qiáng)近視防控。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)用眼習(xí)慣，保持正確讀寫姿勢，嚴(yán)格控制視屏?xí)r間。教師授課應(yīng)當(dāng)合理減少使用電子產(chǎn)品，減少線上教學(xué)及作業(yè)時間。學(xué)校要保證學(xué)生體育鍛煉時間，每天校內(nèi)、校外各1小時體育活動;當(dāng)天沒有體育課，學(xué)校要在課后組織學(xué)生進(jìn)行集體體育鍛煉。合理安排作息，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)運(yùn)動，平衡營養(yǎng)膳食，確保睡眠充足。低風(fēng)險地區(qū)要確保學(xué)生開展足夠時間的戶外活動。
    11.加強(qiáng)人員防護(hù)。在當(dāng)?shù)貞?yīng)對疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制(領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮部)的支持和保障下，定期組織師生員工開展核酸抽檢，對安保、保潔、送餐等校園工作人員加強(qiáng)健康管理和增加核酸檢測頻次。校(樓)門值守人員、保潔人員和送餐工作人員等工作期間，應(yīng)當(dāng)全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級別口罩，戴一次性手套，送餐工作人員還應(yīng)當(dāng)戴帽子和穿工作服并保持清潔，定期洗滌、消毒。如出現(xiàn)疑似癥狀應(yīng)上報(bào)并及時就診，不帶病工作。學(xué)校所在縣(市、區(qū)、旗)范圍內(nèi)沒有中高風(fēng)險地區(qū)，師生上課時可不佩戴口罩。
    （三）入校提示。
    （1）“家校兩點(diǎn)一線”閉環(huán)管理，校園每天“一進(jìn)一出”
    按照濟(jì)南市文件要求，學(xué)校師生員工原則上一律每天“一進(jìn)一出”，也就是說學(xué)生早上到校后，中午不放學(xué)，在學(xué)校由老師看管所有學(xué)生午間休息和配餐。直到下午放學(xué)期間不得隨意外出。
    （2）實(shí)施學(xué)生錯峰、錯時上放學(xué)。
    為了盡量避免學(xué)生上放學(xué)時的人員聚集，采取分時段上放學(xué)管理。經(jīng)研究決定周一至周五均是：
    五六年級學(xué)生入校時間：7:50--8：00放學(xué)：下午4:10。
    三四年級學(xué)生入校時間：8:00--8：10放學(xué)：下午4:05。
    一二年級學(xué)生入校時間：8:10--8：20放學(xué)：下午4:00。
    疫情期間，家長均不進(jìn)校園，不在校門口聚集，接送學(xué)生后及時離開。
    （3）做到“兩點(diǎn)一線”確保健康安全。
    上放學(xué)途中從家到學(xué)校，實(shí)行“兩點(diǎn)一線”，不去其他場所，不在外逗留。上放學(xué)請騎行、步行、或采用私家車的方式，在家校之間“點(diǎn)對點(diǎn)”往返，途中全程規(guī)范佩戴口罩，切實(shí)做好個人防護(hù)。
    (一)關(guān)注疫情變化。及時關(guān)注學(xué)校所在轄區(qū)、全國其他地區(qū)。
    疫情形勢變化。一旦學(xué)校所在地區(qū)發(fā)生本土疫情或新冠肺炎疫風(fēng)險等級發(fā)生變化，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行當(dāng)?shù)匾咔榉揽赜嘘P(guān)要求，果斷采取應(yīng)急處置措施。
    (二)強(qiáng)化監(jiān)測預(yù)警。學(xué)校在做好常態(tài)化疫情防控工作基礎(chǔ)上，嚴(yán)格實(shí)施師生員工健康監(jiān)測、體溫檢測、晨午檢和因病缺課(勤)病因追查與登記等措施，執(zhí)行"日報(bào)告""零報(bào)告"制度。師生員工如在家期間出現(xiàn)疑似癥狀，應(yīng)當(dāng)立即佩戴口罩，做好個人防護(hù)后到醫(yī)院就醫(yī)，不得隱瞞病情，學(xué)生家長應(yīng)當(dāng)及時報(bào)告班主任，教職員工在家發(fā)病就醫(yī)應(yīng)及時告知學(xué)校，學(xué)校做好就醫(yī)結(jié)果追蹤登記工作。如在校期間出現(xiàn)疑似癥狀，學(xué)校醫(yī)務(wù)人員第一時間采取隔離措施，嚴(yán)格按照"點(diǎn)對點(diǎn)"協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定及時去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)，做好就醫(yī)結(jié)果追蹤和登記。未設(shè)置衛(wèi)生室的學(xué)校，應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行處置并做好登記。
    一旦學(xué)校所在縣(市、區(qū)、旗)發(fā)生疫情，要根據(jù)疫情擴(kuò)散風(fēng)險加密核酸檢測頻次，提高師生核酸檢測抽檢比例，推廣使用抗原檢測。期間學(xué)校食堂工作人員、保潔人員、校(樓)門值守人員等工作人員每周開展核酸檢測，可適當(dāng)增加抗原檢測。若出現(xiàn)抗原檢測陽性者，無論是否出現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道等癥狀，均需按照新冠肺炎疫情相關(guān)人員轉(zhuǎn)運(yùn)工作指南的要求，由急救中心轉(zhuǎn)運(yùn)至有發(fā)熱門診的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，進(jìn)行核酸檢測。
    (三)快速處置疫情。如師生員工中有新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即啟動應(yīng)急處置機(jī)制，在2小時內(nèi)向轄區(qū)疾控機(jī)構(gòu)報(bào)告，在屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下，采取封閉管理、全員核酸檢測等處置措施，及時安排線上教學(xué)。
    校園出現(xiàn)疫情后，要按照新型冠狀病毒肺炎防控方案，配合做好校內(nèi)傳染源控制和管理，按照屬地化原則配合疾控機(jī)構(gòu)開展快速全面的流行病學(xué)調(diào)查和疫情分析研判，根據(jù)病例軌跡和流調(diào)信息，科學(xué)、精準(zhǔn)劃定風(fēng)險區(qū)域與風(fēng)險人員。學(xué)校積極配合疾控機(jī)構(gòu)等部門做好劃定區(qū)域和風(fēng)險場所的先管控、再摸排，有序組織落實(shí)風(fēng)險人員的轉(zhuǎn)運(yùn)、隔離管控、核酸檢測、健康監(jiān)測等措施，根據(jù)受污染的狀況和風(fēng)險采取相應(yīng)的環(huán)境和物體表面的預(yù)防性消毒、隨時消毒和終末消毒，并做好校園內(nèi)垃圾、糞便、污水的收集和無害化處理。
    師生員工病愈或按期解除集中隔離醫(yī)學(xué)觀察，并按規(guī)定完成居家健康監(jiān)測與核酸檢測結(jié)果陰性后方可返校。返校時，學(xué)校要查驗(yàn)由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)開具的相關(guān)證明。
    (四)做好衛(wèi)生保障。學(xué)校要加強(qiáng)應(yīng)急處置保障，對師生員工做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛"五個到位"，妥善解決師生員工學(xué)習(xí)、工作、生活中的實(shí)際困難，及時回應(yīng)合理訴求和關(guān)切，在防疫提醒、生活和防疫物資、醫(yī)療保障、心理疏導(dǎo)等方面給予支持。
    疫情復(fù)學(xué)工作方案反思篇二
    切實(shí)做到一手抓疫情防控。
    一手抓以脫貧攻堅(jiān)為統(tǒng)攬的教育教學(xué)各項(xiàng)工作。
    確保20xx年春季學(xué)期高三初三順利開學(xué)、平安開學(xué)。
    ，
    統(tǒng)籌推進(jìn)教育系統(tǒng)疫情防控和20xx年春季學(xué)期高三初三開學(xué)工作。
    確保順利開學(xué)、平安開學(xué)。
    （一）安全原則。
    確保校舍及附屬設(shè)施安全、消防安全、食品安全、校園周邊安全。
    教職工（含工勤人員）、學(xué)生全面摸排無隱患。
    制定好各類應(yīng)急預(yù)案。
    特別是防疫應(yīng)急預(yù)案。
    各項(xiàng)安全工作制度健全并全面落實(shí)到位。
    （二）屬地原則。
    市直屬學(xué)校由市級層面負(fù)責(zé)。
    縣（區(qū)）管理的學(xué)校（含民辦學(xué)校）由縣級層面負(fù)責(zé)。
    開學(xué)工作方案、應(yīng)急預(yù)案須報(bào)經(jīng)所管轄的教育、衛(wèi)健、疾控、應(yīng)急審查備案。
    （三）評估原則。
    各學(xué)校務(wù)必經(jīng)評估達(dá)到開學(xué)條件才能開學(xué)。
    否則不予開學(xué)。
    評估主體和方式為教育、疾控、衛(wèi)健部門聯(lián)合評估。
    為全面做好學(xué)校疫情防控工作。
    確保全市各級各類學(xué)校安全開學(xué)、順利開學(xué)。
    市政府成立安順市學(xué)校復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    各縣（區(qū)）政府（管委會）比照成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
    構(gòu)建政府、部門、學(xué)校三級防控工作網(wǎng)絡(luò)體系。
    （一）開學(xué)前。
    一是做好師生摸排。
    全覆蓋、無遺漏、精準(zhǔn)掌握每位教職工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況。
    建立外出教職工和學(xué)生、有重點(diǎn)疫區(qū)接觸史教職工和學(xué)生及身體不適教職工和學(xué)生信息臺賬。
    對存在疫情傳播風(fēng)險的個人密切關(guān)注。
    給予人文關(guān)懷。
    對未到隔離期及身體不適教職工和學(xué)生須延遲到校時間。
    加強(qiáng)信息報(bào)送管理。
    嚴(yán)格按照安順市教育局疫情防控日報(bào)要求。
    每天按時報(bào)送重點(diǎn)人員追蹤情況登記表。
    嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“日報(bào)告、零報(bào)告”制度。
    做到不遲報(bào)、不漏報(bào)、不瞞報(bào)。
    二是做好制度完善。
    各縣（區(qū)）各學(xué)校要提前制定新冠肺炎疫情防控工作制度。
    按照省委、省政府安排。
    我省各級各類學(xué)校各學(xué)段分批次開學(xué)。
    第一批為高中三年級和初中三年級3月16日正式開學(xué)。
    其他學(xué)段、高中初中其他年級開學(xué)時間將視下一階段疫情防控情況。
    經(jīng)科學(xué)評估后再行確定并向社會公布。
    我市高三初三3月15日報(bào)到。
    3月16日正式開學(xué)。
    各縣（區(qū)）均要制定高三初三開學(xué)工作方案和疫情應(yīng)急預(yù)案。
    各學(xué)校也要分別制定開學(xué)工作方案和疫情應(yīng)急預(yù)案。
    工作方案、應(yīng)急預(yù)案要突出時效性、可操作性、科學(xué)性、針對性。
    并要對開學(xué)方案和應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行培訓(xùn)、演練。
    四是做好人員調(diào)配。
    校醫(yī)由衛(wèi)健部門負(fù)責(zé)調(diào)配。
    疫情期間。
    每所學(xué)校至少保障兩名醫(yī)生在學(xué)校負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生保健及防疫知識的宣傳、指導(dǎo)和培訓(xùn)；每所學(xué)校至少調(diào)配兩名及以上的師生心理健康教師（可兼職）。
    師資由教育行政部門和學(xué)校提前安排和調(diào)配；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要提前15天到崗。
    教職工和學(xué)生提前15天返回學(xué)校所在縣（區(qū)）。
    利用“貴州健康碼”
    對健康狀況從開學(xué)前連續(xù)14天監(jiān)測。
    確保安全開學(xué)。
    五是做好重點(diǎn)管控。
    全面掌握其來安前14天內(nèi)活動軌跡。
    全部開展核酸檢測和胸部ct檢查。
    并由各縣（區(qū)）組織集中隔離觀察14天。
    對有異常反應(yīng)的教職工要及時采取重點(diǎn)防控。
    嚴(yán)禁師生違反疫情防控規(guī)定私自外出。
    或發(fā)表不實(shí)、不當(dāng)言論；嚴(yán)禁不配合疫情調(diào)查、疫情檢測、隔離觀察等工作開展。
    六是做好物資儲備。
    各縣（區(qū)）各學(xué)校。
    確保開學(xué)時各項(xiàng)疫情防控物資能得到保障。
    特別要確保校醫(yī)防護(hù)服、護(hù)目鏡等到位。
    衛(wèi)健、防疫等部門要在學(xué)校開學(xué)前全面指導(dǎo)學(xué)校正確使用消毒物資。
    七是做好隔離準(zhǔn)備。
    具備隔離條件的學(xué)校要積極做好隔離準(zhǔn)備。
    設(shè)立位置相對獨(dú)立的（臨時）隔離室。
    明確防疫工作程序和防控物資使用規(guī)范。
    明確測溫、消毒等工作開展的具體要求。
    不具備隔離條件的學(xué)校。
    要及時向當(dāng)?shù)胤揽貦C(jī)構(gòu)報(bào)告。
    所在地黨委、政府要主動過問。
    做到校地聯(lián)動、統(tǒng)籌部署。
    確保隔離措施到位。
    八是做好封閉管理。
    校園實(shí)行劃區(qū)劃片管理。
    減少人員流動。
    嚴(yán)格管控學(xué)校校門。
    嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。
    九是提示學(xué)生和家長做好準(zhǔn)備。
    學(xué)校準(zhǔn)備《致學(xué)生家長的一封信》《告學(xué)生家長書》《入學(xué)須知》等書面告知單。
    通過qq、微信等方式明確告知學(xué)生和家長開學(xué)需準(zhǔn)備的物資。
    寄宿的學(xué)生要提前告知家長并提供寄宿需攜帶的個人物品清單。
    教育引導(dǎo)學(xué)生和家長配合學(xué)校做好開學(xué)前準(zhǔn)備及開學(xué)后疫情防控。
    十是明確定點(diǎn)醫(yī)院。
    衛(wèi)健部門要按照就近、便利、快捷的原則。
    明確每所學(xué)校疫情期間的定點(diǎn)聯(lián)系醫(yī)院。
    學(xué)校與醫(yī)院做好對接。
    十一是及時做好教學(xué)安排。
    各初中、高中學(xué)校要根據(jù)省教育廳新制定的校歷及時調(diào)整春季學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃。
    督促教師備課。
    提前調(diào)整好教學(xué)進(jìn)度。
    做好線上教學(xué)與課堂教學(xué)的銜接。
    確保教學(xué)質(zhì)量和效果。
    十二是做好聯(lián)防聯(lián)控。
    各學(xué)校要在當(dāng)?shù)匾咔榉揽夭块T統(tǒng)一指揮下。
    有序開展學(xué)校的疫情防控。
    衛(wèi)健、疾控、應(yīng)急、教育部門密切聯(lián)系。
    共同做好學(xué)校疫情防控工作。
    并加強(qiáng)對學(xué)校防疫工作的專業(yè)指導(dǎo)。
    （二）開學(xué)后。
    一是加強(qiáng)錯時報(bào)到。
    學(xué)生返校報(bào)到時間錯開上、下班高峰。
    規(guī)模大的學(xué)校要實(shí)行分班級錯時報(bào)到。
    防止報(bào)到當(dāng)日校門口交通擁擠、學(xué)生和家長大量聚集。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）等地方政府要加強(qiáng)統(tǒng)籌。
    主動提前和學(xué)校溝通。
    合理安排各學(xué)校錯峰錯時到校。
    二是加強(qiáng)校門把關(guān)。
    一切與學(xué)校教學(xué)活動、衛(wèi)生防疫等正常工作無關(guān)的外來人員禁止進(jìn)入校園。
    所有進(jìn)校人員必須掃“貴州健康碼”
    顯示綠色的方能進(jìn)入校園。
    學(xué)校實(shí)行封閉管理。
    師生進(jìn)出校園要嚴(yán)格登記并測量體溫。
    在校園內(nèi)部加強(qiáng)不同功能區(qū)域或者樓間管理。
    每日到校師生全部接受不少于2次的體溫檢測。
    合理安排體溫檢測。
    結(jié)合實(shí)際設(shè)置校內(nèi)檢測點(diǎn)。
    檢測點(diǎn)數(shù)量及檢測地點(diǎn)應(yīng)以安全、高效為原則。
    采用人工檢測的檢測人員必須佩戴口罩。
    推薦使用紅外線檢測確保檢測效益。
    體溫檢測合格的教職工、學(xué)生按照指定的路線進(jìn)入教室。
    出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的應(yīng)由教師立即帶領(lǐng)至隔離室觀察。
    三是上好開學(xué)第一課。
    第一課以班為單位開展。
    四是加強(qiáng)教育教學(xué)秩序管理。
    教學(xué)期間實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化管理。
    對學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活從線路、場所、時段等制定詳細(xì)方案。
    責(zé)任到人。
    精準(zhǔn)到人。
    精準(zhǔn)到事。
    上、下午最后一節(jié)課教師應(yīng)與樓道值勤教師共同組織本班學(xué)生有序離開教學(xué)樓。
    并引導(dǎo)至宿舍或食堂另一個教師或工作人員網(wǎng)格點(diǎn)后方能離開。
    五是加強(qiáng)聚集管理。
    上課時師生必須佩戴醫(yī)用口罩。
    原則上不要求統(tǒng)一收集試卷、作業(yè)本等。
    不隨意調(diào)換學(xué)生課桌位。
    醫(yī)護(hù)人員必須穿好防護(hù)服。
    戴上醫(yī)用口罩、護(hù)目鏡、醫(yī)用帽子等。
    有條件的學(xué)?？砂汛蟀囝~劃分成小班額上課。
    在疫情結(jié)束前。
    原則上不舉辦大型聚集性活動和考試。
    六是加強(qiáng)衛(wèi)生管理。
    妥善保管消毒劑。
    避免誤食或灼傷。
    加強(qiáng)物體表面清潔消毒。
    操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護(hù)措施。
    全面開展校園內(nèi)環(huán)境清潔整治行動。
    徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境。
    加強(qiáng)教室、宿舍、食堂等各類生活、學(xué)習(xí)、工作場所定期消殺和通風(fēng)換氣。
    加強(qiáng)垃圾分類管理。
    每日生活垃圾均要清運(yùn)出校園；嚴(yán)格做好廢棄口罩的收運(yùn)和處置。
    及時轉(zhuǎn)運(yùn)。
    做到日產(chǎn)日清。
    每日對廢棄口罩收集桶進(jìn)行規(guī)范消毒。
    七是加強(qiáng)食堂監(jiān)管。
    在市場監(jiān)管部門的指導(dǎo)下。
    加強(qiáng)對學(xué)校食堂、學(xué)生集體配餐單位的全面檢查。
    嚴(yán)格餐（飲）具的清潔消毒。
    餐（飲）具要做到一人一具一用一消毒。
    師生采取錯時、分散就餐。
    做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作。
    防止帶病上崗。
    食堂嚴(yán)禁采購、食用野生動物和不明來源的活體動物、動物源性食品。
    不得提供生冷食品。
    在衛(wèi)生健康部門指導(dǎo)下。
    加強(qiáng)對自備水源的防護(hù)。
    八是加強(qiáng)住宿學(xué)生管理。
    對于住校生。
    實(shí)行校園全封閉管理。
    嚴(yán)禁住校生出校門。
    宿管人員實(shí)行24小時值班制度。
    每棟宿舍樓至少有一名值班人員在崗。
    負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)入宿舍實(shí)名驗(yàn)證并檢測體溫。
    對宿舍樓門廳、樓道、洗手間、淋浴間等場所定時消毒和通風(fēng)。
    按照學(xué)生宿舍住宿規(guī)模。
    儲備一定數(shù)量的口罩、體溫計(jì)、洗手液、消毒劑等防疫必備品。
    睡覺時盡量不要頭緊挨著頭。
    學(xué)生就寢前。
    每層樓有一名教師值班。
    防止學(xué)生相互在宿舍間流動。
    對于在校外住宿的學(xué)生。
    要落實(shí)聯(lián)系責(zé)任人。
    加強(qiáng)宣傳教育和引導(dǎo)。
    及時提醒其服從屬地管理。
    注意自我防護(hù)。
    九是及時補(bǔ)充防疫物資。
    有計(jì)劃采購補(bǔ)充醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液等防疫物資。
    保障日常消毒清潔工作及時有效開展。
    十是加強(qiáng)脫貧攻堅(jiān)教育保障。
    各縣（區(qū)）政府（管委會）要加強(qiáng)控輟保學(xué)。
    瞄準(zhǔn)“開學(xué)前”精準(zhǔn)摸排、“開學(xué)時”按時報(bào)到、“考核時”動態(tài)清零這“三個節(jié)點(diǎn)”
    發(fā)起最后總攻。
    集中力量攻克控輟保學(xué)堡壘。
    確保一個不漏、一個不少、一個不跑。
    確保不因疫情導(dǎo)致一個學(xué)生流失。
    確保正式開學(xué)時義務(wù)教育階段學(xué)生零輟學(xué)。
    要加強(qiáng)學(xué)生精準(zhǔn)資助。
    保障家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生基本的學(xué)習(xí)和生活需求。
    十一是加強(qiáng)應(yīng)急處置。
    學(xué)校對發(fā)燒、咳嗽者一律實(shí)行醫(yī)學(xué)隔離觀察。
    不服從管理者一律嚴(yán)肅處理。
    學(xué)校發(fā)生疑似新冠肺炎疫情后應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案。
    第一時間向上級教育主管部門、疾控部門及衛(wèi)健部門報(bào)告。
    果斷采取隔離措施。
    在疾控部門、衛(wèi)健部門指導(dǎo)下加強(qiáng)校園消毒處理。
    做好輿情管控和心理疏導(dǎo)。
    統(tǒng)籌做好隔離學(xué)生的救治。
    班級、學(xué)校停課須經(jīng)教育主管部門、疾控部門及衛(wèi)健部門評估后確定。
    （一）進(jìn)一步壓實(shí)責(zé)任。
    各級各相關(guān)部門要毫不松懈抓好高三初三開學(xué)疫情防控工作。
    堅(jiān)決落實(shí)疫情防控總要求。
    特別是落實(shí)縣（區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）黨委和政府屬地責(zé)任。
    各級教育部門行業(yè)主管責(zé)任。
    各學(xué)校主體責(zé)任及主要負(fù)責(zé)人“第一責(zé)任人”責(zé)任。
    各縣（區(qū)）政府（管委會）主要負(fù)責(zé)同志要親自過問、親自抓。
    確保疫情期間教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。
    （二）強(qiáng)化督促檢查。
    結(jié)合“一縣一策”“一校一案”
    聯(lián)合相關(guān)部門在開學(xué)前進(jìn)行地毯式檢查。
    保證不留死角、不留盲區(qū)。
    消除隱患。
    開學(xué)后要進(jìn)行經(jīng)常的、現(xiàn)場的、專業(yè)的督促和檢查。
    壓實(shí)責(zé)任。
    排查短板弱項(xiàng)。
    確保各項(xiàng)工作、各項(xiàng)要求真正落地見效。
    （三）強(qiáng)化宣傳發(fā)動。
    一是持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作。
    引導(dǎo)教職工和學(xué)生及時關(guān)注權(quán)威發(fā)布。
    關(guān)注當(dāng)?shù)匾咔榉揽貏討B(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策措施。
    聽官宣、不信謠、不傳謠。
    確保疫情防控宣傳信息及時傳達(dá)到每位教職工和學(xué)生；二是加強(qiáng)健康教育。
    加強(qiáng)心理輔導(dǎo)和心理干預(yù)。
    消除教職工和學(xué)生的憂慮和恐懼心理；三是加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。
    及時宣傳黨中央、國務(wù)院決策部署和教育系統(tǒng)落實(shí)進(jìn)展。
    加大相關(guān)政策舉措解讀；四是生動講述各行各業(yè)防疫抗疫一線的感人事跡。
    加強(qiáng)愛國主義教育。
    堅(jiān)定廣大師生打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心和決心。
    （四）建立家校聯(lián)動機(jī)制。
    引導(dǎo)家長和督促學(xué)生按要求佩戴口罩。
    保持清潔衛(wèi)生、保證充足營養(yǎng)和睡眠。
    適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉。
    做好自身防護(hù)。
    及時了解因疫情防控需要被隔離學(xué)生和其他原因未到校學(xué)生在家情況。
    給予關(guān)心關(guān)愛。
    （五）加強(qiáng)信息報(bào)送。
    實(shí)行“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度。
    各縣（區(qū)）每天向市教育局報(bào)告相關(guān)工作情況。
    明確專人負(fù)責(zé)疫情信息報(bào)送工作。
    信息報(bào)送至市教育局基礎(chǔ)教育科。
    （六）嚴(yán)格責(zé)任追究。
    各縣（區(qū)）、各學(xué)校要暢通監(jiān)督舉報(bào)渠道。
    及時發(fā)現(xiàn)和處置違規(guī)違紀(jì)違法線索。
    從嚴(yán)從快查處。
    加強(qiáng)各縣（區(qū)）對疫情防控責(zé)任落實(shí)不力的單位和個人進(jìn)行責(zé)任追究。
    強(qiáng)化履職監(jiān)督。
    對防控不力、漏報(bào)瞞報(bào)。
    造成疫情擴(kuò)散等嚴(yán)重后果的行為。
    要嚴(yán)查嚴(yán)處。
    絕不姑息。
    堅(jiān)決以有力有效的監(jiān)督推動教育系統(tǒng)疫情防控工作落實(shí)落細(xì)。
    確保省委省政府及省教育廳防控措施和工作要求不折不扣落實(shí)到位。
    疫情復(fù)學(xué)工作方案反思篇三
    為切實(shí)做好我縣中小學(xué)校返校復(fù)學(xué)工作，根據(jù)省、市、縣疫情防控部門相關(guān)要求，結(jié)合我縣當(dāng)前疫情防控工作實(shí)際，特制定本工作方案。
    進(jìn)一步壓實(shí)“四方責(zé)任”，堅(jiān)持“人物同防、多病共防”，認(rèn)真落實(shí)國家衛(wèi)生健康委、教育部聯(lián)合印發(fā)的《中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》（第四版）和“九個到位”的要求，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校疫情防控條件達(dá)不到防疫要求的、不能滿足防控技術(shù)方案要求的、沒有完善應(yīng)急方案的、防疫物資儲備不到位的、校園安全沒有保證的不得返校復(fù)學(xué)的要求，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，堅(jiān)持把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，科學(xué)、周密組織師生返校，加強(qiáng)校園管理和日常疫情防控，確保返校復(fù)學(xué)安全、平穩(wěn)、有序。
    按照分類分層管理原則，采取錯時錯峰的辦法，對全縣中小學(xué)校（幼兒園）離、返校工作安排如下：
    3.現(xiàn)居家學(xué)習(xí)的全體師生員工（含幼兒園）于4月11日早上8:00開始返校；
    4.五所涉疫學(xué)?，F(xiàn)居家隔離的師生，隔離期滿且核酸檢測為陰性人員，即可返校。
    離校前各學(xué)校要對學(xué)生進(jìn)行疫情防控知識宣傳，引導(dǎo)學(xué)生做好個人防護(hù)，非必要不外出、不聚集。各級各類學(xué)校要科學(xué)制訂本校離、返校方案，并按照方案要求，嚴(yán)密組織年級班級錯時錯峰分批、有序離校、返校。
    返校當(dāng)天，各學(xué)校要按照分類管理的原則，對照要求做好返校人員信息核查：
    3.3月27日以來，到過省內(nèi)無疫情城市的師生員工，返回前需提前3天向?qū)俚卮澹ㄉ鐓^(qū)）報(bào)備，返校時持本人及共同居住人員48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明、健康碼、行程碼綠碼、密接者自查碼，即可返校。
    以下4類人員，暫緩返校：
    2.到過省外人員，返鎮(zhèn)賦黃碼，實(shí)行“三天兩檢”和7天居家隔離；
    4.到過其他有疫情的城市，實(shí)行集中隔離14天。
    （二）返校后。
    1.強(qiáng)化校園封閉管理。學(xué)校要繼續(xù)實(shí)施封閉管理，做到非必要不進(jìn)入，確需入校的車輛、人員按照“五查一問一報(bào)批”全登記，堅(jiān)決杜絕熟人現(xiàn)象。師生生活物品入校，必須件件消毒，并做好領(lǐng)取登記。快遞一律不得入校。
    2.強(qiáng)化人員排查管控。重點(diǎn)關(guān)注疫情城市旅居史人員、當(dāng)日離返鎮(zhèn)人員、教育系統(tǒng)長期請假及學(xué)習(xí)培訓(xùn)在外的人員。學(xué)校必須對上述人員詳細(xì)建立臺賬，詳細(xì)記錄外出地點(diǎn)、預(yù)返鎮(zhèn)時間等信息，并通過多種方式告知其返鎮(zhèn)政策，提前3天進(jìn)行線上線下三報(bào)備，且要配合所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)指揮部落實(shí)具體防控措施。
    3.強(qiáng)化校內(nèi)管理。
    一是各學(xué)校在持續(xù)落實(shí)錯時錯峰就餐、就寢、入廁等各個環(huán)節(jié)及常規(guī)消殺、師生員工體溫檢測的同時，要求學(xué)生每周要上傳一次家庭共同居住人員的.行程碼、健康碼、核酸檢測陰性證明，學(xué)校要做好監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)異常，立即逐級上報(bào)。
    二是師生在校園內(nèi)需全程佩戴囗罩，上體育課、大課間及室外活動時不需戴口罩，在教室上課時學(xué)生需要佩戴口罩，授課教師無需佩戴口罩。
    三是走讀生。各學(xué)校要引導(dǎo)家長“點(diǎn)對點(diǎn)”接送，確保學(xué)生校門、家門兩點(diǎn)一線，杜絕出現(xiàn)途中其他區(qū)域停留等現(xiàn)象，并做好全程個人防護(hù)。同時要教育引導(dǎo)師生員工共同生活人員不到疫區(qū)、不要從疫區(qū)返回。四是校內(nèi)有家屬區(qū)及施工區(qū)的學(xué)校，要開設(shè)專用通道，家屬區(qū)、施工區(qū)實(shí)行封閉管理，且人員不得到教學(xué)區(qū)，最大限度降低與校園師生接觸幾率，降低校園疫情輸入風(fēng)險。
    4．強(qiáng)化應(yīng)急處置。各學(xué)校要有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對教職員工和學(xué)生開展一次疫情防控應(yīng)急演練，并根據(jù)演練暴露出來的問題，及時完善應(yīng)急措施，確保應(yīng)急處置快速、高效。
    5．關(guān)注特殊群體。關(guān)愛特殊群體學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理健康，尤其是此次隔離學(xué)生的心理，學(xué)校要每天關(guān)注學(xué)生的心理狀況，重點(diǎn)要關(guān)注此次隔離師生的心理狀態(tài)，建立特別檔案。同時持續(xù)開展“六個一”活動，讓學(xué)生在活動中感受班級、學(xué)校的溫暖和關(guān)愛。
    6．強(qiáng)化核酸檢測和疫苗接種。學(xué)校重點(diǎn)人員除嚴(yán)格按照縣指揮部要求參與核酸檢測外，還要持續(xù)每周進(jìn)行2次核酸檢測，學(xué)生每天按20％抽檢，每周全員覆蓋，堅(jiān)決阻斷病毒隱匿性傳播。同時，要繼續(xù)加大對疫苗加強(qiáng)針及序貫加強(qiáng)免疫接種的督促，確保應(yīng)接盡接。
    （一）嚴(yán)肅工作紀(jì)律。各中心校、縣管學(xué)校要堅(jiān)決落實(shí)防控工作的主體責(zé)任，履職盡責(zé)，擔(dān)當(dāng)作為。對因通知宣傳不到位導(dǎo)致學(xué)生提前返校的，將嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。對瞞報(bào)、虛報(bào)個人情況、不遵守學(xué)校紀(jì)律的個人，對遲報(bào)、漏報(bào)、錯報(bào)、虛報(bào)、瞞報(bào)信息的相關(guān)人員，將嚴(yán)肅追責(zé)。
    （二）履行主體責(zé)任。各中心校、縣管學(xué)校要積極協(xié)調(diào)衛(wèi)生防疫、市場監(jiān)管、公安等部門建立學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制，督促指導(dǎo)學(xué)校全面落實(shí)學(xué)生安全返校各項(xiàng)防控措施和準(zhǔn)備工作。學(xué)校校長是學(xué)校疫情防控的第一責(zé)任人，班主任是班級防控的第一責(zé)任人，要建立完善學(xué)校、年級、班級、家長四級防控工作體系，抓好校園管理、人員管控、物資儲備、教育教學(xué)、生活安排，抓緊抓實(shí)抓細(xì)疫情防控工作，確保教育教學(xué)工作平穩(wěn)有序。
    （三）強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。返校復(fù)學(xué)前后，教體局疫情防控督導(dǎo)組將加強(qiáng)對學(xué)校返校復(fù)學(xué)和疫情防控工作的指導(dǎo)，加大督查督辦力度，建立問題臺賬，強(qiáng)化跟蹤問效，確保學(xué)生安全有序返校。對于工作不到位，造成疫情擴(kuò)散和惡劣影響的，要依法依規(guī)嚴(yán)肅追究相關(guān)單位和人員的責(zé)任。
    （四）重視宣傳引導(dǎo)。各學(xué)校要加大信息公開力度，及時向家長、學(xué)生和社會各界通報(bào)復(fù)學(xué)準(zhǔn)備情況，強(qiáng)化輿論引導(dǎo)，消除疑慮，回應(yīng)社會關(guān)切。要通過多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識，在校園醒目位置進(jìn)行疫情防控知識宣傳，營造良好的防控氛圍。要加強(qiáng)家校聯(lián)系，科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生和家長履行疫情防控義務(wù)，落實(shí)疫情防控措施。
    疫情復(fù)學(xué)工作方案反思篇四
    為科學(xué)做好學(xué)校春季學(xué)期復(fù)學(xué)復(fù)課和疫情防控工作，保障全校師生身體健康和生命安全，學(xué)校嚴(yán)格按照《天水市秦州區(qū)新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于全區(qū)各級各類學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課備案的報(bào)告》要求，制定本方案。
    1、天水市“五縣兩區(qū)”學(xué)生定于4月24日返校復(fù)學(xué)，入校前提供健康綠碼、大數(shù)據(jù)行程卡和48小時核酸檢測證明，查驗(yàn)正常后方可入校。
    2、省內(nèi)的外市州學(xué)生定于4月25日返校復(fù)學(xué)，入校前提供健康綠碼、大數(shù)據(jù)行程卡和48小時核酸檢測證明，查驗(yàn)正常后方可入校。
    3、外省低風(fēng)險地區(qū)和蘭州市學(xué)生定于4月25日返秦，在秦州區(qū)隔離點(diǎn)實(shí)施7天集中健康觀察（即＂三天兩檢”和四天健康監(jiān)測）。滿7天后，學(xué)生憑健康綠碼、大數(shù)據(jù)行程卡和2次核酸檢測證明入校。
    （一）加強(qiáng)師生健康狀況篩查。
    4月22日全體教職員工（包括臨聘人員），以及在校學(xué)生統(tǒng)一做核酸檢測；4月23日開始，學(xué)生處負(fù)責(zé)核查全體學(xué)生及其共同居住者的48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明、健康綠碼、大數(shù)據(jù)行程卡；4月24日開始，各處室、各部門核查所屬教職員工（包括臨聘人員）及其共同居住者的48小時內(nèi)核酸檢測證明、健康綠碼、大數(shù)據(jù)行程卡，及承諾書。（注：師生員工或共同居住人有過居家隔離醫(yī)學(xué)觀察或集中隔離情況的，需向?qū)W校提供解除醫(yī)學(xué)觀察相關(guān)證明、健康綠碼、大數(shù)據(jù)行程卡、24小時內(nèi)核酸檢測報(bào)告）。各部門教職員工的排查結(jié)果由教務(wù)處匯總上報(bào)。
    責(zé)任部門：學(xué)生處、教務(wù)處。
    各處室、各教研室。
    （二）落實(shí)師生報(bào)備管控。
    學(xué)生處和教務(wù)處、信息處要精準(zhǔn)掌握師生員工及共同生活家庭成員在復(fù)學(xué)前14天的健康狀況和行蹤情況，重點(diǎn)排摸有省外返秦、中高風(fēng)險地區(qū)返秦和重點(diǎn)疫區(qū)返秦經(jīng)歷的師生員工及共同居住者健康情況，未達(dá)到返校條件的師生員工嚴(yán)禁返校。落實(shí)師生員工外出返秦提前3天報(bào)備制度，切實(shí)做到底數(shù)清、情況明。（注：學(xué)生處、總務(wù)處、保衛(wèi)處、膳食處對在校服務(wù)的宿管、保潔、門衛(wèi)、餐廳、綠化等人員要追溯分析判斷其個人及共同生活的家庭成員的行蹤，安全后方可返校）。原則上禁止師生離開秦州，更不得途徑中高風(fēng)險地區(qū)。重大事由確需離開秦州、離開天水的，必須提前向?qū)W校報(bào)備。外地返秦師生及共同居住家庭成員必須第一時間向?qū)W校報(bào)備，再由學(xué)校向區(qū)教育局報(bào)備。
    責(zé)任部門：學(xué)生處、教務(wù)處、信息處。
    各處室、各教研室。
    （三）儲備充足防疫物資。
    總務(wù)處要根據(jù)師生員工數(shù)量，做好消毒劑、醫(yī)用外科口罩、一次性乳膠手套、非接觸式溫度計(jì)等疫情防控物資儲備，確保數(shù)量充足、專人管理、存放安全、合理使用，并做好消毒劑使用培訓(xùn)和相關(guān)記錄，要求儲備數(shù)量為不少于一月的使用量。學(xué)生處要規(guī)范設(shè)立醫(yī)務(wù)室、留觀室。保衛(wèi)處要在校門口就近規(guī)范設(shè)置臨時等候區(qū)和健康觀察室。
    責(zé)任部門：總務(wù)處、學(xué)生處、保衛(wèi)處。
    （四）組織防控應(yīng)急演練。
    學(xué)生處、教務(wù)處在開學(xué)前須組織師生有序返校報(bào)到，重點(diǎn)做好應(yīng)急處置等疫情防控多場景應(yīng)急演練，通過演練對應(yīng)急處置預(yù)案、應(yīng)急機(jī)制和應(yīng)急準(zhǔn)備情況進(jìn)行評估，及時發(fā)現(xiàn)疏漏，合理調(diào)整完善，確保學(xué)校一旦出現(xiàn)突發(fā)狀況，各項(xiàng)措施能夠及時響應(yīng)、運(yùn)行順暢，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)防控，迅速處置，以最短時間有效遏制疫情傳播。
    責(zé)任部門：學(xué)生處、教務(wù)處。
    （五）加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整治。
    總務(wù)處、學(xué)生處、保衛(wèi)處、實(shí)訓(xùn)處、膳食處在復(fù)學(xué)前全面開展一次校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動，對室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行徹底清潔，做好垃圾清理，開展預(yù)防性消毒。提前做好教室、餐廳、宿舍、圖書室、樓道走廊、衛(wèi)生間、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)場所的通風(fēng)換氣和清潔消毒。在操場、衛(wèi)生間、餐廳、宿舍等場所配備足夠的洗手液和免洗消毒液。加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生，規(guī)范做好垃圾分類及廢棄口罩處置工作，確保師生返校后學(xué)習(xí)和生活環(huán)境安全。
    責(zé)任部門：總務(wù)處、學(xué)生處、保衛(wèi)處、實(shí)訓(xùn)處、膳食處。
    （六）推進(jìn)疫苗接種工作。
    辦公室要做好師生新冠疫苗接種組織動員和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作，并督促無禁忌的教職員工完成三針新冠疫苗接種工作；學(xué)生處在復(fù)學(xué)復(fù)課后要組織第三針疫苗尚未接種的學(xué)生到屬地二級及以上綜合醫(yī)院接種點(diǎn)接種，并全程做好個人防護(hù)。
    責(zé)任部門：辦公室、學(xué)生處。
    （一）加強(qiáng)校園出入管理。
    保衛(wèi)處要每天嚴(yán)格查驗(yàn)教職工的健康碼、行程卡，并測溫。發(fā)現(xiàn)“紅碼”或“黃碼”人員，禁止入校，第一時間報(bào)告秦州區(qū)疫情防控部門，由秦州區(qū)疫情防控部門落實(shí)后續(xù)核酸檢測及分類管控等措施。要嚴(yán)格落實(shí)校園封閉化管理，全面把控所有進(jìn)出校園通道，做到專人負(fù)責(zé)、區(qū)域劃分合理、人員登記排查信息記錄齊全。校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)入校，確需來訪人員須驗(yàn)碼、測碼、戴口罩，并詳細(xì)登記來訪事由、接待處室、接待人、離開時間等。并嚴(yán)格落實(shí)快遞、外賣等不得進(jìn)入校園的管理措施。
    責(zé)任部門：保衛(wèi)處。
    （二）做好師生健康管理。
    各處室、各教研室要每天動態(tài)精準(zhǔn)掌握各自師生員工及共同居住者的健康狀況及中高風(fēng)險地區(qū)旅居史等。堅(jiān)持落實(shí)晨午檢制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度等“一案八制”，做好“日報(bào)告”和“零報(bào)告”，做到傳染病聚集性疫情早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。師生如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、嗅（味）覺減退、鼻塞、流涕、咽痛、結(jié)膜炎、肌痛、腹瀉等新冠肺炎相關(guān)癥狀者，在做好自己防護(hù)的前提下，有專人帶至臨時留觀區(qū)，再次測量體溫，并就近及時前往發(fā)熱門診就診，按規(guī)定流程處置。對因病缺勤缺課的師生員工要密切追蹤診斷結(jié)果和病情進(jìn)展。嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)課證明查驗(yàn)制度，做好登記臺賬。對曾經(jīng)患病的學(xué)生密切長期跟蹤，及時掌握其健康狀況。
    責(zé)任部門：各處室、各教研室。
    （三）加強(qiáng)教職員工“閉環(huán)管理”
    各處室、各教研室在復(fù)學(xué)復(fù)課后，要嚴(yán)格管理各自人員，要求全體教職員工校外、入校、進(jìn)校、上課均需全程佩戴口罩。并做好上下班途中的個人防護(hù)，落實(shí)家?！伴]環(huán)管理”，堅(jiān)持家?！皟牲c(diǎn)一線”。尤其是在乘坐公共交通工具時，應(yīng)盡量減少接觸交通工具的公共物品和部位，留意周圍乘客健康狀況，避免與可疑癥狀人員近距離接觸。
    責(zé)任部門：各處室、各教研室。
    （四）做好線上線下教學(xué)銜接。
    教務(wù)處要全面梳理線上教學(xué)情況，做好線上教學(xué)知識的鞏固和線上線下教學(xué)銜接。并根據(jù)前期線上授課情況，調(diào)整優(yōu)化本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，補(bǔ)齊教學(xué)進(jìn)度。對部分未返校學(xué)生采取“個別+集中”相結(jié)合的方式，“點(diǎn)對點(diǎn)”進(jìn)行精準(zhǔn)輔導(dǎo)。
    責(zé)任部門：教務(wù)處、各教研室。
    （五）加強(qiáng)封閉式管理力度。
    嚴(yán)格落實(shí)值周校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、班主任24小時值班值守制度。加強(qiáng)校園聚集性活動管理，近期學(xué)校不再組織大型集體活動，各類會議將通過錯峰開會、網(wǎng)絡(luò)視頻等方式召開。學(xué)生處要加強(qiáng)學(xué)生管理，正常教學(xué)期間學(xué)生不得出校。如必須出校，須嚴(yán)格履行請假程序，規(guī)劃出行路線和出行方式，并告知學(xué)生家長。通過分年級、分班錯峰上下課等方式，安排引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)出教室、宿舍、餐廳，督促學(xué)生課間按照劃定的活動區(qū)域開展課余活動，減少學(xué)生聚集。要加強(qiáng)宿舍出入管理，憑證出入并進(jìn)行測溫，加強(qiáng)宿舍清潔消毒和通風(fēng)換氣。對有發(fā)熱等新冠肺炎相關(guān)癥狀者，在做好自己防護(hù)的前提下，就近及時前往發(fā)熱門診就診，并及時將有關(guān)情況報(bào)告學(xué)校。
    責(zé)任部門：學(xué)生處。
    （六）堅(jiān)持巡查重點(diǎn)區(qū)域。
    保衛(wèi)處要每日開展門衛(wèi)室、餐廳、衛(wèi)生間、教室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室、宿舍、垃圾場等重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的巡查，做好通風(fēng)換氣工作，排查潛在風(fēng)險，及時整改?？倓?wù)處要做好學(xué)校室內(nèi)外環(huán)境監(jiān)測、衛(wèi)生清潔和消毒工作，定期通風(fēng)換氣，增加對重點(diǎn)場所地面和高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。校園垃圾要“日產(chǎn)日清”，做好垃圾承裝容器的清潔消毒。
    責(zé)任部門：保衛(wèi)處、總務(wù)處。
    （七）全面保障就餐安全。
    膳食處要規(guī)范就餐流程，做到錯峰錯時就餐。積極做好餐（飲）具、桌椅清潔消毒和餐余垃圾清理和分類。加強(qiáng)對食材（尤其是冷鏈?zhǔn)称罚┑牟少彙⒋鎯?、加工等環(huán)節(jié)的索票及衛(wèi)生安全管理。開餐前一小時完成就餐區(qū)域的消毒和提前半小時的通風(fēng)換氣。校外供應(yīng)食材人員全程佩戴口罩和一次性手套，健康碼、行程卡和體溫正常方可入校。
    責(zé)任部門：膳食處。
    （八）加強(qiáng)臨聘人員防護(hù)。
    學(xué)生處、總務(wù)處、保衛(wèi)處、膳食處要督促樓管員、安保人員、清潔人員及餐廳工作人員等相關(guān)人員落實(shí)家?！伴]環(huán)管理”，堅(jiān)持家?！皟牲c(diǎn)一線”，入校后全程戴口罩和一次性手套；其他工作人員和來訪人員應(yīng)佩戴口罩；如出現(xiàn)發(fā)熱等新冠肺炎相關(guān)癥狀者，在做好自己防護(hù)的前提下，就近及時前往發(fā)熱門診就診，不帶病工作。餐廳工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服并保持清潔、定期洗滌、消毒。清潔消毒人員應(yīng)妥善保管、配制和使用消毒劑。
    責(zé)任部門：學(xué)生處、總務(wù)處、保衛(wèi)處、膳食處。
    （九）全面加強(qiáng)健康教育。
    學(xué)生處和教務(wù)處應(yīng)將新冠肺炎和其他傳染病防控知識與技能納入教育教學(xué)內(nèi)容，通過多種途徑將相關(guān)知識與技能信息推送給學(xué)生和家長。引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)運(yùn)動，平衡營養(yǎng)膳食，合理安排作息，確保足夠的睡眠時間，確保學(xué)生開展足夠時間的戶外活動。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生采用“七步洗手法”等正確方法洗手，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。心理咨詢室要持續(xù)做好心理干預(yù)和關(guān)愛幫扶，有針對性地開展師生心理疏導(dǎo)，幫助師生盡快調(diào)整好狀態(tài)，以健康樂觀的心態(tài)和積極向上的精神面貌投入工作和學(xué)習(xí)生活。
    責(zé)任部門：學(xué)生處、教務(wù)處、心理咨詢室。
    （一）啟動應(yīng)急機(jī)制。
    嚴(yán)格實(shí)施師生員工體溫檢測和因病缺課（勤）病因追查與登記等防控措施。如師生員工出現(xiàn)病例、無癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者，按照“早、快、準(zhǔn)、狠”的要求，立即啟動應(yīng)急處置機(jī)制，迅速完成常態(tài)和應(yīng)急機(jī)制轉(zhuǎn)換，校長、黨委書記靠前指揮，第一時間向秦州區(qū)疾控報(bào)告，配合秦州聯(lián)防聯(lián)控部門快速有效處置疫情。辦公室、學(xué)生處專人負(fù)責(zé)與接受隔離管理的師生進(jìn)行聯(lián)系，掌握其健康狀況，并對共同生活、學(xué)習(xí)的其他一般接觸著及時進(jìn)行風(fēng)險告知。
    （二）嚴(yán)格遵守處置流程。
    一是嚴(yán)格執(zhí)行在家發(fā)病流程處置。師生員工在家中如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、嗅（味）覺減退、鼻塞、流涕、咽痛、結(jié)膜炎、肌痛、腹瀉等新冠肺炎相關(guān)癥狀者，在做好自己防護(hù)的前提下，就近及時前往定點(diǎn)醫(yī)院就診，并及時將有關(guān)情況報(bào)告學(xué)校，做好就醫(yī)結(jié)果追蹤和登記。若師生及共同居住家庭人員發(fā)現(xiàn)“紅碼”“黃碼”或大數(shù)據(jù)行程卡特別的，要立即向社區(qū)、區(qū)衛(wèi)健委、區(qū)教育局上報(bào)，同時落實(shí)相關(guān)管控措施。二是規(guī)范在校發(fā)病處置流程。如在校內(nèi)發(fā)病，要第一時間采取隔離措施，上報(bào)社區(qū)，并及時去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)，做好就醫(yī)結(jié)果追蹤和登記。按照秦州疾控要求做好終末消毒。并配合做好病例或者密切接觸者的心理安撫和學(xué)業(yè)輔導(dǎo)工作，做好學(xué)生隱私保護(hù)。師生員工病愈后返校需測溫、核查健康碼、行程卡，以及24小時核酸檢測陰性證明，經(jīng)查驗(yàn)正常方可入校。
    （三）加強(qiáng)輿情管控。
    一是加強(qiáng)師生教育。全體師生要做到不造謠、不信謠、不傳謠，不得在網(wǎng)絡(luò)上散布非官方發(fā)布的信息，更不得借疫情防控和學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課發(fā)表個人不滿情緒或過激言論。二是加強(qiáng)家長引導(dǎo)。對家長的疑問和社會關(guān)切，要及時回應(yīng)，勸導(dǎo)家長不傳播、不制作、不炒作涉疫涉校涉生的相關(guān)內(nèi)容。三是及時上報(bào)處置。辦公室、信息處、學(xué)生處安排專人關(guān)注微博、微信群、朋友圈和短視頻平臺等載體平臺發(fā)布或轉(zhuǎn)發(fā)的涉疫涉校涉生信息內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)不當(dāng)信息言論和不實(shí)負(fù)面輿情等情況，立即上報(bào)，并由相關(guān)處室及時回應(yīng)，避免輿情發(fā)酵，維護(hù)校園和諧穩(wěn)定。
    （一）落實(shí)責(zé)任分工。
    實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)，學(xué)校班子成員、各處室、班主任、學(xué)生、學(xué)生家長“全鏈條”責(zé)任的工作機(jī)制。尤其是各處室、各教研室要高度重視，充分認(rèn)識疫情防控的復(fù)雜性和艱巨性，把新冠肺炎疫情防控作為當(dāng)前工作的頭等大事和重中之重。要明確職責(zé)，靠實(shí)責(zé)任，同心協(xié)力，從嚴(yán)落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)防控措施。
    （二）強(qiáng)化督促檢查。
    復(fù)學(xué)復(fù)課后，學(xué)校將組織人員，對照新冠肺炎疫情防控有關(guān)要求和本方案，對各處室、各教研室疫情防控工作進(jìn)行檢查，檢查中如發(fā)現(xiàn)問題，將通報(bào)批評，必要時追究相關(guān)人員的責(zé)任。
    疫情復(fù)學(xué)工作方案反思篇五
    1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校疫情防控工作，確保各項(xiàng)措施落實(shí)。各崗位職責(zé)明確，任務(wù)到人。多校址辦學(xué)的中小學(xué)校，每校址必須指定明確的疫情防控工作責(zé)任和工作聯(lián)絡(luò)人。
    2、加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控。教育部門和學(xué)校加強(qiáng)與衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)、就近定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的溝通協(xié)調(diào)，配合屬地街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（村）等有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控，衛(wèi)生健康部門加強(qiáng)專業(yè)指導(dǎo)和人員培訓(xùn)，形成教育、衛(wèi)生、學(xué)校、家庭與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制。
    3、落實(shí)學(xué)校主體責(zé)任。學(xué)校應(yīng)圍繞關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)措施，制訂專門的疫情防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和工作制度，包括學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預(yù)防接種查驗(yàn)制度等。做好應(yīng)急演練，與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好溝通銜接。
    4、做好保障物資儲備。根據(jù)學(xué)校規(guī)模、學(xué)生及教職工數(shù)量，結(jié)合應(yīng)急方案儲備足夠數(shù)量的疫情防控物資，包括消毒設(shè)備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式溫度計(jì)、洗手液等。
    5、校園內(nèi)清潔消毒。開學(xué)前對學(xué)校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行徹底清潔，并開展預(yù)防性消毒，教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場所開窗通風(fēng)。
    1、登記排查入校全體人員。提前掌握教職工（包括教師，以及食堂、保潔、保安等后勤服務(wù)人員）和學(xué)生健康狀況，建立健康狀況臺賬，做好健康觀察。要求所有師生員工做好入校前至少14天的自我健康監(jiān)測和行蹤報(bào)告，并如實(shí)上報(bào)學(xué)校。對有發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀的人員，應(yīng)督促其及時就醫(yī)，暫緩返校，嚴(yán)禁帶病上課、工作。
    2、開展每日健康監(jiān)測。加強(qiáng)對教職工和學(xué)生的晨午檢，住宿學(xué)生增加晚檢，實(shí)行“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度。重點(diǎn)監(jiān)測學(xué)生和教職工有無發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，對因病缺勤的教職工和學(xué)生要密切跟蹤其就診結(jié)果和病情進(jìn)展。有條件的學(xué)?？墒褂眯畔⒒侄芜M(jìn)行報(bào)告、監(jiān)測。
    3、相關(guān)人員風(fēng)險排查。建立學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險接觸信息報(bào)告制度，每日由家長向班主任報(bào)告。學(xué)生或共同生活人員出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀時，要及時、如實(shí)報(bào)告學(xué)校，并送醫(yī)就診。
    4、加強(qiáng)巡查。學(xué)校應(yīng)每日開展校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的巡查，發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險并及時通報(bào)和督促整改。
    5、控制校內(nèi)人員密度。學(xué)校實(shí)行相對封閉的管理措施，錯時安排校內(nèi)各班級作息，在入校離校、課間休息、用餐、如廁、進(jìn)出宿舍等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對學(xué)生的組織管理，人與人之間保持安全距離，所有可能引起人員排隊(duì)聚集的場所均設(shè)置1米線，引導(dǎo)學(xué)生不追逐打鬧、不握手、不擁抱。
    6、嚴(yán)格控制聚集性活動。可通過錯峰開會、網(wǎng)絡(luò)視頻或提前錄制會議材料等方式召開學(xué)生會議，適當(dāng)開展網(wǎng)絡(luò)教育課程或線上展示交流活動，確需開展現(xiàn)場活動的，需按規(guī)定向?qū)W校相關(guān)部門申請。
    7、開展健康教育與技能培訓(xùn)。將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學(xué)第一課內(nèi)容，讓學(xué)生和教職工掌握相應(yīng)知識和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做好自我防護(hù)。通過微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關(guān)知識技能信息推送給師生和家長，提高師生、家長對傳染病的預(yù)防控制意識和應(yīng)對能力。
    8、加強(qiáng)師生員工心理疏導(dǎo)。關(guān)注師生員工的心理狀況，通過開展心理健康知識培訓(xùn)，開設(shè)心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當(dāng)心理援助。對未能及時開學(xué)的師生員工，更要做好心理疏導(dǎo)。
    9、加強(qiáng)家校聯(lián)動。提醒家長加強(qiáng)自我防護(hù)，避免不必要外出活動，做好親子溝通。學(xué)生在校外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀，家長要及時、如實(shí)報(bào)告學(xué)校，并送醫(yī)就診。在學(xué)校正式通知返校前，不得提前返校，安心居家，做好線上教學(xué)或?qū)W習(xí)、返校前物資準(zhǔn)備。
    10、勤洗手。隨時保持手衛(wèi)生，餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材、電腦等公用物品后、接觸動物后、觸摸眼睛等“易感”部位前、接觸可疑污染物品后，均要洗手。采用正確洗手方法用流動水和洗手液（肥皂）洗手，也可用速干手消毒劑揉搓雙手。
    11、科學(xué)佩戴口罩。學(xué)生應(yīng)隨身備用符合一次性使用醫(yī)用口罩標(biāo)準(zhǔn)或相當(dāng)防護(hù)級別的口罩；低風(fēng)險地區(qū)校園內(nèi)學(xué)生不需佩戴口罩。口罩佩戴應(yīng)遵循國務(wù)院應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制印發(fā)《公眾科學(xué)戴口罩指引》原則。
    12、加強(qiáng)近視防控。疫情期間，學(xué)生戶外活動減少，電子產(chǎn)品使用過多，增加近視發(fā)生和進(jìn)展的風(fēng)險，師生家長要引導(dǎo)學(xué)生注意做好近視的防控。適當(dāng)科學(xué)運(yùn)動，平衡營養(yǎng)膳食，安排好作息，提高機(jī)體免疫力。
    13、途中防護(hù)要求。上、下學(xué)途中要堅(jiān)持家庭、學(xué)?！皟牲c(diǎn)一線”，避免不必要外出活動。最好采取步行、自行車、私家車方式上下學(xué)，乘坐公共交通或校車時應(yīng)注意個人防護(hù)，不與他人交談，與他人保持合理間距，途中盡量避免用手觸摸公共交通工具上的物品。上學(xué)到?；蛳聦W(xué)到家應(yīng)及時洗手。
    14、對住校生要求。在疫情防控期間不得出校，如必須出校，須嚴(yán)格履行請假程序，并告知家長，規(guī)劃出行路線和出行方式。外出時，按相關(guān)規(guī)定做好個人防護(hù)和手衛(wèi)生。
    15、注意工作人員防護(hù)。老師授課時不需戴口罩，校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標(biāo)識明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時，應(yīng)做好個人防護(hù)。
    16、鼓勵具備條件的中小學(xué)校教職工開學(xué)前自愿接受核酸檢測。
    1、校園門口。實(shí)行校園相對封閉式管理，全面梳理所有進(jìn)校通道，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校，師生進(jìn)校門一律核驗(yàn)身份和檢測體溫。通過實(shí)行錯時上下學(xué)、劃定1米等候線等方式，避免人員聚集。校園封閉管理要做到專人負(fù)責(zé)、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。
    2、臨時等候區(qū)。在校門口就近設(shè)置臨時等候區(qū)，入校排查時若出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀，應(yīng)由專人帶至臨時等候區(qū)，復(fù)測體溫，及時聯(lián)系家長，做好基礎(chǔ)防護(hù)后，按規(guī)定流程送發(fā)熱門診。定期常規(guī)消毒，若有可疑病例或發(fā)熱人員進(jìn)入，需在專業(yè)部門指導(dǎo)下進(jìn)行消毒處理。
    3、教室。有條件的學(xué)校應(yīng)保證學(xué)生一人一桌，每名學(xué)生前后左右間距保持1米，對學(xué)生人數(shù)較多的班級可分班教學(xué)或錯時上學(xué)，調(diào)整教學(xué)時間和學(xué)生行進(jìn)路線，避免人員聚集，做到學(xué)習(xí)、生活空間相對固定，接觸人員清楚。
    4、食堂。實(shí)行學(xué)生錯峰就餐，開餐前半小時完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒，并通風(fēng)換氣，就餐排隊(duì)時與他人保持1米距離，應(yīng)遵循分時、錯峰、單向就餐的原則，避免扎堆就餐、面對面就餐，避免交談。餐前餐后必須洗手。加強(qiáng)餐（飲）具的清潔消毒，重復(fù)使用的餐（飲）具應(yīng)當(dāng)“一人一用一消毒”，就餐人員要做好餐余垃圾的清理、分類和投放。做好食品留樣，專人管理，嚴(yán)格執(zhí)行消毒時間、程序，制定就餐、消毒等管理臺賬。
    5、飲用水設(shè)備與洗手設(shè)施。飲水設(shè)施應(yīng)每天進(jìn)行必要的清潔工作，每天對出水龍頭至少消毒一次。要確保操場、廁所、食堂、宿舍等場所或附近洗手設(shè)施運(yùn)行正常，原則上中小學(xué)校每40-45人設(shè)一個洗手盆或0.6m長盥洗槽，并備有足夠數(shù)量的洗手液、肥皂等，也可配備速干手消毒劑或感應(yīng)式手消毒設(shè)施。
    6、學(xué)生及教職工宿舍。寄宿制學(xué)校學(xué)生宿舍不應(yīng)設(shè)在地下室或半地下室，每個宿舍居住人數(shù)原則上不超過6人，人均宿舍面積不少于3平方米；學(xué)生宿舍應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)氐臍夂驐l件設(shè)置通風(fēng)設(shè)施。加強(qiáng)對教職工和學(xué)生宿舍的清潔通風(fēng)，一般每天開窗通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘。每天對宿舍地面、墻壁、門把手、床具、課桌椅等物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒，消毒后要保持宿舍內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生保潔，每天專人巡查清掃并進(jìn)行登記。寄宿制學(xué)校應(yīng)建立學(xué)生宿舍專人負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格學(xué)生宿舍樓門管理，實(shí)行憑證出入和體溫排查。
    7、廁所。學(xué)校廁所由專人管理，設(shè)置符合標(biāo)準(zhǔn)的便器。落實(shí)廁所保潔措施，保持空氣流通，及時清洗地面，做好包括水龍頭、門把手等重點(diǎn)部位的消毒，增加沖洗和消毒頻率。廁所的洗手設(shè)施應(yīng)完備，宜配洗手液，有條件的使用感應(yīng)式水龍頭、擦手紙或干手機(jī)。
    1、開展校園環(huán)境整治。對學(xué)校進(jìn)行徹底清潔，加強(qiáng)校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學(xué)生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒，徹底清理衛(wèi)生死角。認(rèn)真做好學(xué)校室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生。正常情況下，以清潔為主，日常預(yù)防性消毒為輔。
    2、加強(qiáng)通風(fēng)換氣。各類學(xué)習(xí)、工作、生活場所要加強(qiáng)通風(fēng)換氣，每次通風(fēng)時間不少于30分鐘，每日不少于3次。除特殊天氣情況外，教室、辦公室應(yīng)保持全天開窗通風(fēng)。如使用空調(diào)，應(yīng)當(dāng)保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全，保證充足的新風(fēng)輸入，所有排風(fēng)直接排到室外。
    3、做好清潔消毒。加強(qiáng)物體表面清潔消毒。應(yīng)當(dāng)保持教室、宿舍、圖書館、學(xué)生實(shí)驗(yàn)室、體育活動場所、餐廳等場所環(huán)境衛(wèi)生整潔，每日定期消毒并記錄。對門把手、課桌椅、講臺、電腦鍵盤、鼠標(biāo)、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內(nèi)健身器材、電梯間按鈕等高頻接觸表面，可用有效氯250-500mg/l的含氯消毒劑進(jìn)行噴灑或擦拭，也可采用消毒濕巾進(jìn)行擦拭。應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)校食堂、浴室及宿舍等重點(diǎn)場所地面的清潔，定期消毒并記錄?？墒褂糜行?00mg/l的含氯消毒液擦拭消毒。
    4、加強(qiáng)垃圾分類管理。校園垃圾做到日產(chǎn)日清，分類收集并及時清運(yùn)各類垃圾。日常使用廢棄口罩按生活垃圾處理。做好垃圾盛裝容器的清潔和消毒工作，可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑定期對其進(jìn)行消毒處理。
    1、教職工或?qū)W生每日入校前如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng)及時向?qū)W校報(bào)告，采取居家觀察或就醫(yī)排查等措施。
    2、教職工或?qū)W生中如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例，學(xué)校應(yīng)立即啟動應(yīng)急處置機(jī)制，在專業(yè)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下采取相應(yīng)疫情防控處置措施，并配合相關(guān)部門做好密切接觸者的排查管理。對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時進(jìn)行風(fēng)險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。
    3、在校期間，教職工或?qū)W生如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng)當(dāng)立即上報(bào)學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，第一時間采取隔離，嚴(yán)格按照“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定及時去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。盡量避免乘坐公交、地鐵等公共交通工具前往醫(yī)院，并全程佩戴口罩。
    4、學(xué)校要安排專人負(fù)責(zé)與接受隔離的教職工或?qū)W生家長進(jìn)行聯(lián)系溝通，掌握其健康狀況。教職工和學(xué)生病愈后，返校要查驗(yàn)復(fù)課證明。
    1、境外師生未接到學(xué)校通知一律不返校，新生不報(bào)到。
    2、境外師生返校前確保身體狀況良好，返校途中做好個人防護(hù)和自我健康監(jiān)測。
    3、入境后嚴(yán)格執(zhí)行當(dāng)?shù)匾?guī)定進(jìn)行核酸檢測和隔離醫(yī)學(xué)觀察，每日健康監(jiān)測并填報(bào)健康卡，解除隔離后且身體健康方可返校學(xué)習(xí)和工作。
    疫情復(fù)學(xué)工作方案反思篇六
    每天或者一周2次的形式來回訪調(diào)查幼兒在家的飲食狀況、情緒狀況、任務(wù)完成情況、作息時間情況等。
    然后進(jìn)行教師團(tuán)隊(duì)線上會議教研，總結(jié)出相對應(yīng)協(xié)助方法。并幫助家長做好家園共育工作。
    另外，幼兒園可以把《線上故事會》《睡前小故事》提上每日工作日程，幫助孩子調(diào)整作息時間。
    幼兒教師和孩子視頻連線互動，提前準(zhǔn)備好的游戲、謎語、比賽等，要求教師帶動孩子一次，然后，孩子帶動幼兒教師一次。
    最后，給予相應(yīng)的積分獎勵，開學(xué)后給予發(fā)放相應(yīng)獎品。
    調(diào)查幼兒園的線上工作建議，開學(xué)后家長對幼兒園教師團(tuán)隊(duì)的建議，以及對園所的顧慮等等。
    讓家長的需求和建議充分參與到開學(xué)前準(zhǔn)備當(dāng)。
    幼兒園園長帶領(lǐng)教師們每天學(xué)習(xí)開學(xué)后的疫情防控知識，重點(diǎn)抓幼兒教師防控細(xì)節(jié)，學(xué)習(xí)后，以自己的口吻投放到朋友圈或班級群。
    比如：我今天學(xué)習(xí)到了教室消毒配比的新知識……，最后學(xué)習(xí)新冠肺炎防控知識。這樣讓家長隨時隨地看到我們在不斷的為開學(xué)做充分的準(zhǔn)備，感受幼兒園保護(hù)孩子的決心，從而讓家長放心。
    新生報(bào)名本應(yīng)該這學(xué)期入園的，但是疫情影響沒有辦法入園的。我們應(yīng)該給予相應(yīng)的溝通和服務(wù)，并且對有動蕩的家長給予一些相應(yīng)的回饋。
    比如：每周電話慰問關(guān)心小朋友，安撫家長動搖的心情。時常發(fā)送育兒知識，讓家長感受我們的服務(wù)的溫馨。
    為了避免開學(xué)后會有大批的家長，不送幼兒返園，幼兒園園長現(xiàn)在應(yīng)該帶領(lǐng)幼兒教師整理出來針對幼兒按時返園相應(yīng)的主題內(nèi)容，提前給家長傳輸一些返園前準(zhǔn)備相關(guān)知識。以及不返園對孩子的身心健康、肢體健康、幼兒學(xué)習(xí)成長影響等等。
    比如：每周電話慰問關(guān)心小朋友，安撫家長動搖的心情。時常發(fā)送育兒知識，讓家長感受我們的服務(wù)的溫馨。
    幼兒園要提前購買防護(hù)口罩、測溫槍、免洗消毒液、一次性消毒紙巾等，讓孩子在園時，可以達(dá)到隨時消毒的狀態(tài)。
    在疫情期間，表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒給予獎狀小禮品鼓勵，在家園共育過程中，家長配合幼兒教師完成幼兒宅家教育的家長給予證書、獎杯等。
    接到政府上級部門下達(dá)開學(xué)通知后，建議幼兒園應(yīng)該要求家長代表或家長委員會成員來參觀和檢查準(zhǔn)備工作，由幼兒園園長全程帶領(lǐng)并講解開學(xué)后的一日流程改動，消毒細(xì)則，孩子飲食注意細(xì)節(jié)等。讓代表家長起到宣傳用作并給出無風(fēng)險承諾。讓家長放心送！
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    疫情復(fù)學(xué)工作方案反思篇七
    根據(jù)《南昌市2022年春季學(xué)期高三年級返校學(xué)習(xí)方案》文件要求，為做好全縣中小學(xué)校(園)春季學(xué)期復(fù)學(xué)疫情防控工作，提高防控水平和應(yīng)對能力，保障廣大師生的生命安全和身體健康，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本工作方案。
    全面落實(shí)國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制部署和省委省政府、市委市政府、縣委縣政府的決策部署，堅(jiān)持底線思維，強(qiáng)化憂患意識，一手抓疫情防控，一手抓教育教學(xué)，防止疫情在學(xué)校擴(kuò)散，守護(hù)師生健康，維護(hù)校園穩(wěn)定，確保學(xué)校教學(xué)秩序恢復(fù)正常。
    堅(jiān)持確保安全。樹立“健康第一”的理念，在確保師生員工生命安全和身體健康的前提下，統(tǒng)籌做好疫情防控和學(xué)生返校學(xué)習(xí)工作，做到“兩手抓、兩不誤”。
    堅(jiān)持有序分段。全縣高三年級學(xué)生先行返校。其余學(xué)段、年級后續(xù)安排返校，學(xué)生錯峰上下學(xué)，避免人員聚集。
    堅(jiān)持責(zé)任落實(shí)。落實(shí)屬地黨委政府領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、教育部門主管責(zé)任、相關(guān)部門監(jiān)管責(zé)任、學(xué)校主體責(zé)任及師生員工和家長的自我防護(hù)責(zé)任，確保防控措施落實(shí)到位。
    全縣高三年級學(xué)生于3月28日(星期一)返校學(xué)習(xí)，其他學(xué)段和年級學(xué)生返校學(xué)習(xí)時間另行通知。
    學(xué)校師生居住地屬于我市封控區(qū)、管控區(qū)的暫不返校學(xué)習(xí)，當(dāng)前不在我市居住的學(xué)生暫緩返校學(xué)習(xí)。
    各學(xué)校要通過公眾號、微信、短信、電話等渠道向?qū)W生、家長、教師及工作人員發(fā)布返校通知、返校要求及防控信息，確保每一位學(xué)生、家長、教師及工作人員知曉學(xué)校相關(guān)工作安排。
    1.精準(zhǔn)落實(shí)疫情防控措施。各學(xué)校要加強(qiáng)校門管理，建立外來人員登記制度，對所有入校人員要核驗(yàn)身份，進(jìn)行“三查一測”(查健康碼、行程碼、核酸檢測結(jié)果，測體溫)。對在校學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行晨午晚檢制度、因病缺勤和病因追蹤登記制度。要堅(jiān)持預(yù)防為主，繼續(xù)嚴(yán)格按照縣疫情防控指揮部辦公室印發(fā)的核酸檢測“適時”抽檢通知和省、市教育部門要求，加大抽檢頻次、擴(kuò)大抽檢面，返校后，學(xué)校師生抽檢率原則上每天要達(dá)到20%，食堂廚師、門衛(wèi)、保潔等后勤人員每天開展核酸檢測。要堅(jiān)持“人”“物”“環(huán)境”同防、多病共防，在加強(qiáng)校園常態(tài)化疫情防控的基礎(chǔ)上，做好春季其他傳染病防控，落實(shí)重點(diǎn)場所通風(fēng)換氣、環(huán)境消殺等措施。要規(guī)范學(xué)校傳染病疫情報(bào)告，出現(xiàn)傳染病病例的學(xué)校要在報(bào)告縣衛(wèi)健、疾控、教育部門和政府的同時，報(bào)告上級教育行政部門。
    2.強(qiáng)化重點(diǎn)人員防控管理。各學(xué)校要按照國家衛(wèi)生健康委、教育部聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于印發(fā)高等學(xué)校、中小學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)春季學(xué)期新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(第四版)的通知》和省疫情防控指揮部印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步科學(xué)精準(zhǔn)做好常態(tài)化疫情防控工作的通知》要求，加強(qiáng)重點(diǎn)師生及其父母等共同居住人員健康管理和行程軌跡監(jiān)測，精準(zhǔn)掌握他們的健康狀況和行程軌跡，做到底數(shù)清情況明，從外省返回或去過國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)的、從本市封控區(qū)管控區(qū)解封后返校的，必須持醫(yī)療機(jī)構(gòu)核酸檢測陰性證明方可到校。
    3.全面整治校園衛(wèi)生。學(xué)生返校前，各學(xué)校要按疫情防控要求進(jìn)行一次全面徹底的衛(wèi)生大整治，對教室、辦公室、食堂、廁所、宿舍、健康觀察區(qū)(室)等重點(diǎn)場所或人員密集場所以及師生高頻接觸的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全覆蓋衛(wèi)生清洗、消毒、通風(fēng)換氣。停課后被征用作全員核酸檢測點(diǎn)的學(xué)校，消殺完成后可請縣疾控部門進(jìn)行檢查驗(yàn)收。校園環(huán)境消殺要堅(jiān)持適度原則。
    4.嚴(yán)格控制聚集性活動。各學(xué)校除按正常的教學(xué)要求以班級為單位組織學(xué)生活動外，要暫停一切聚集性活動，嚴(yán)格控制人流量，實(shí)行小班教學(xué)，每個小班學(xué)生人數(shù)原則上不超過班級人數(shù)的50%。舉辦會議、聚會等活動應(yīng)當(dāng)盡量召開線上會議或視頻會議，50人以上的聚集性活動應(yīng)制定防控方案，報(bào)縣疫情防控指揮部批準(zhǔn)，嚴(yán)格落實(shí)活動閉環(huán)管理。寄宿制學(xué)校要按照“網(wǎng)格化”要求，建立樓門管理制度，避免樓間無關(guān)人員流動，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)、生活空間相對固定，做到校園住宿閉環(huán)管理。就餐采取分餐制，提倡自帶餐盒或使用一次性餐盒，實(shí)行分班級、錯時間、分區(qū)域就餐，也可視情況分批到食堂購餐后返回教室或宿舍就餐，做到飲食閉環(huán)管理。
    5.加強(qiáng)師生防疫宣傳教育。各學(xué)校要多渠道、多形式開展疫情防控政策和健康知識宣傳教育，引導(dǎo)師生、家長強(qiáng)化自我防控意識和社會責(zé)任意識，遵守屬地疫情防控規(guī)定，盡量避免或減少前往人員較多的公共場所，養(yǎng)成在人群密集和密閉場所佩戴口罩，勤洗手、常通風(fēng)、少聚集、用公筷、“一米線”等基本衛(wèi)生習(xí)慣。倡導(dǎo)學(xué)生和家長采取自行接送、騎自行車、步行等適宜方式上下學(xué)，盡量減少乘坐公共交通，確保學(xué)生“點(diǎn)對點(diǎn)”從家庭返回學(xué)校，做到上學(xué)路途閉環(huán)管理；倡導(dǎo)師家長生近期不出市，堅(jiān)持非必需不前往中高風(fēng)險和本市封控區(qū)、管控區(qū)，若因特殊原因需要前往的，必須報(bào)告學(xué)校，返回后落實(shí)疫情防控規(guī)定后才能返校。
    6.健全疫情應(yīng)急處置機(jī)制。各學(xué)校要做好發(fā)生突發(fā)疫情后的應(yīng)急處置，安排必備應(yīng)急隔離場所、物資儲備和人員力量等，為一旦校園發(fā)生疫情后大規(guī)模師生隔離轉(zhuǎn)運(yùn)、封閉管控、醫(yī)療救治、核酸檢測排查等做好充足準(zhǔn)備，嚴(yán)格落實(shí)應(yīng)急處置閉環(huán)管理。要不斷完善響應(yīng)快速、流程完整、保障有力的應(yīng)急處置預(yù)案，要與縣衛(wèi)健、疾控等部門和對口幫扶醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)密切對接，增強(qiáng)科學(xué)精準(zhǔn)處置突發(fā)疫情能力。要加強(qiáng)相關(guān)防疫人員培訓(xùn)，做好防疫物資的補(bǔ)充儲備。要落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)”“早報(bào)告”要求，引導(dǎo)師生履行個人防護(hù)責(zé)任，如發(fā)現(xiàn)疑似癥狀，主動加強(qiáng)健康監(jiān)測和核酸檢測，及時向社區(qū)(村)和學(xué)校報(bào)告，到定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。
    7.加強(qiáng)師生心理健康教育和人文關(guān)懷。引導(dǎo)師生正確認(rèn)識、理性看待、科學(xué)應(yīng)對疫情，克服恐懼思想，對曾經(jīng)出現(xiàn)過確診病例的師生和家住封控區(qū)、管控區(qū)的師生要加強(qiáng)心理疏導(dǎo)、不得歧視。對現(xiàn)仍居住在封控區(qū)、管控區(qū)不能來校復(fù)課的學(xué)生要繼續(xù)落實(shí)好線上教學(xué)，保證教學(xué)質(zhì)量，對其家長要安排專人一對一地做好解釋說理工作，幫助他們克服焦慮情緒。
    8.要加強(qiáng)值班值守。各學(xué)校要啟動24小時疫情防控指揮值班體系，加強(qiáng)復(fù)課后學(xué)校值班值守，強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，確保疫情防控領(lǐng)導(dǎo)體制、應(yīng)急機(jī)制、指揮體系正常運(yùn)行，寄宿制學(xué)校夜間必須安排校級領(lǐng)導(dǎo)住校值班。加強(qiáng)家校聯(lián)系，提醒家長關(guān)注疫情防控，履行個人防控責(zé)任，避免交叉感染風(fēng)險行為。要嚴(yán)格落實(shí)信息報(bào)送制度，按要求及時報(bào)送疫情防控信息，不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)和謊報(bào)。
    各中小學(xué)校(園)要進(jìn)一步提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，壓實(shí)“四方責(zé)任”，落實(shí)“四早”要求，時刻緊繃疫情防控這根弦，統(tǒng)籌安排好學(xué)校疫情防控各項(xiàng)工作，堅(jiān)決筑牢校園疫情防線，確保校園安全穩(wěn)定。
    1.深化思想認(rèn)識。切實(shí)提高政治站位，增強(qiáng)大局意識和全局觀念，堅(jiān)決服從市、縣指揮部的統(tǒng)一指揮調(diào)度，嚴(yán)防嚴(yán)控、聯(lián)防聯(lián)控，堅(jiān)決守住校園不發(fā)生聚集性疫情的底線。
    2.壓實(shí)工作責(zé)任。各中小學(xué)校(園)要嚴(yán)格落實(shí)管理責(zé)任、主體責(zé)任，堅(jiān)守崗位、嚴(yán)守職責(zé)，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)、層層負(fù)責(zé)。特別是學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要靠前指揮，身先士卒，切實(shí)擔(dān)負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任，及時協(xié)調(diào)解決疫情防控和教育教學(xué)中出現(xiàn)的困難，保證學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
    各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、初級中學(xué)、縣直各校(園)要按復(fù)學(xué)前、復(fù)學(xué)時的物資儲備、晨午晚檢、教育教學(xué)(線上教學(xué))、清潔消毒、食品安全、寄宿管理、應(yīng)急處置、值班值守、人文關(guān)懷等各項(xiàng)重點(diǎn)工作內(nèi)容制定具體、操作性強(qiáng)的學(xué)校(園)春季學(xué)期復(fù)學(xué)疫情防控工作方案，加蓋公章后于復(fù)學(xué)前1-2天掃描發(fā)“安義政教”微信群，報(bào)縣教體局備案，聯(lián)系人：謝祥海，聯(lián)系電話13699500459。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)、幼兒園的工作方案報(bào)屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校備案。
    3.加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各中小學(xué)校(園)要牢固樹立“一盤棋”思想，整體考慮、統(tǒng)籌安排疫情防控、教育教學(xué)、后勤保障等方面的工作，充分調(diào)動各職能部門和年級、班級、老師、家長的積極性，同心同德、眾志成城，全面落實(shí)各項(xiàng)防控措施，織密群防群控的工作防線。
    4.嚴(yán)格督導(dǎo)檢查。各中小學(xué)校(園)要在學(xué)生復(fù)學(xué)前對疫情防控各項(xiàng)籌備工作進(jìn)行一次全方位的自查。縣教科體局也將加大督查力度，于復(fù)學(xué)前專門組織人員對各校進(jìn)行一次檢查驗(yàn)收，對貫徹落實(shí)上級決策部署不力的，不敢擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)漂浮、推諉扯皮、失職瀆職的要嚴(yán)肅問責(zé)。
    疫情復(fù)學(xué)工作方案反思篇八
    為扎實(shí)做好我校復(fù)學(xué)復(fù)課工作，進(jìn)一步壓緊壓實(shí)學(xué)校疫情防控責(zé)任，根據(jù)靖遠(yuǎn)縣教育局《關(guān)于做好全縣中小學(xué)幼兒園復(fù)課準(zhǔn)備工作的通知》靖教基發(fā)[2022]年21號文件精神，為切實(shí)保障復(fù)課后全體師生員工的身體健康和生命安全，做好復(fù)課后疫情防控和健康教育工作，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定本方案。
    學(xué)校成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨支部書記、校長xxx是學(xué)校疫情防控第一責(zé)任人，各班主任為所在班級疫情防控工作責(zé)任人和工作聯(lián)絡(luò)人。
    （一）人員組成。
    組長：xxx。
    副組長：xxx、xxx、xxx、xxx。
    成員：其他校委會成員、年級主任。
    （二）主要職責(zé)。
    1、細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機(jī)構(gòu)的責(zé)任分工，明確工作機(jī)制，做好長期應(yīng)對準(zhǔn)備。（校長室）。
    2、貫徹落實(shí)市、縣教育局《關(guān)于做好全縣中小學(xué)幼兒園復(fù)課準(zhǔn)備工作的通知》有關(guān)工作要求，做好復(fù)學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備工作，保障復(fù)學(xué)后正常的教育教學(xué)秩序。（辦公室、教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處）。
    3、收集匯總學(xué)生復(fù)學(xué)時和復(fù)課后學(xué)校新冠病毒感染的疫情相關(guān)信息，根據(jù)安全預(yù)案做好緊急應(yīng)對策略、措施。（辦公室）。
    4、提前儲備好疫情常態(tài)化防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、醫(yī)用防護(hù)服裝、洗滌用品、口罩等物資，做好復(fù)學(xué)前校園清潔衛(wèi)生、全面消毒等工作。（總務(wù)處）。
    5、開展校園隱患排查，實(shí)現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū)。（總務(wù)處）。
    6、把握好疫情常態(tài)化防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關(guān)輿情宣傳引導(dǎo)工作，掌握師生中的輿情動態(tài)。（德育處）。
    7、深入研究科學(xué)謀劃，制定詳細(xì)的工作方案，做好線上線下教學(xué)工作的平穩(wěn)過渡和有效銜接。（教導(dǎo)處）。
    （一）復(fù)學(xué)前。
    1、加強(qiáng)師生教育引導(dǎo)工作。通過學(xué)校官方微信平臺、手機(jī)短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導(dǎo)師生家長增強(qiáng)敏感性和辨別力，不信謠不傳謠，堅(jiān)定戰(zhàn)勝疫情信心；提醒廣大師生按照市、縣疫情常態(tài)化防控指揮部有關(guān)規(guī)定，服從當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)（街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)）組織開展的防控工作，依法接受疾病防控機(jī)構(gòu)有關(guān)傳染病的調(diào)查、檢測等預(yù)防控制措施，如實(shí)提供有關(guān)情況。（德育處）。
    2、做好疫情信息統(tǒng)計(jì)。準(zhǔn)確了解和掌握師生外出動向，進(jìn)行排查摸底，建立管理臺賬。（辦公室）。
    3、準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場所?？倓?wù)處根據(jù)需要，提前儲備好疫情常態(tài)化防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用。（總務(wù)處）。
    4、做好校園內(nèi)清潔消毒。復(fù)學(xué)前對學(xué)校環(huán)境進(jìn)行徹底清潔，并開展預(yù)防性消毒。提前做好對教室、辦公室、功能室、圖書室等公共場所開窗通風(fēng)。
    5、嚴(yán)密組織安全隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機(jī)構(gòu)對飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進(jìn)行檢測，確保安全，為師生返校做好準(zhǔn)備。（各部門）。
    6、要求教師對學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況進(jìn)行綜合分析，找出共性問題和個性問題，查缺不漏，依據(jù)學(xué)情復(fù)課后進(jìn)行重難點(diǎn)復(fù)習(xí)講解，適實(shí)調(diào)控新課教學(xué)進(jìn)度，確保每位學(xué)生學(xué)習(xí)效果最優(yōu)化。（教導(dǎo)處）。
    （二）入校時。
    1、實(shí)行封閉管理。實(shí)行校園相對封閉式管理，全面梳理所有進(jìn)校通道，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校，師生進(jìn)校門一律核驗(yàn)身份和檢測體溫。
    2、登記排查入校。提前掌握教職員工（包括教師，以及保潔、保安等后勤服務(wù)人員）和學(xué)生復(fù)學(xué)前健康狀況，建立健康狀況臺賬，做好健康觀察，對有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的人員，應(yīng)當(dāng)督促其及時就醫(yī)，患傳染性疾病未治愈的教職員工和學(xué)生暫緩返校，嚴(yán)禁帶病上課、工作。
    3、做好復(fù)學(xué)工作。復(fù)課前一天，總務(wù)處在校門口設(shè)置警戒線，大門口設(shè)置二至三組檢測點(diǎn)對入校師生進(jìn)行體溫檢測，有異常情況的及時勸返；家長及外來人員一律不得入校。
    （三）復(fù)課后。
    1、實(shí)施師生體溫晨午檢制度。加強(qiáng)對教職員工和學(xué)生的晨午檢，檢查時工作人員應(yīng)當(dāng)佩戴口罩和一次性手套，并堅(jiān)持“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度。重點(diǎn)監(jiān)測教職員工和學(xué)生有無發(fā)熱、干咳等疑似傳染病癥狀。對因病缺勤的教職員工和學(xué)生要密切追蹤其就診結(jié)果和病情進(jìn)展。嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)課證明查驗(yàn)制度，及時對患傳染病學(xué)生復(fù)課的病愈證明進(jìn)行查驗(yàn)。
    2、做好學(xué)生健康宣傳教育。復(fù)課后各班以新冠肺炎防控、春季傳染病防范、心里健康教育、安全知識宣傳為重點(diǎn)，精心準(zhǔn)備好“返校第一課”。把“戰(zhàn)疫情”開成科普課、勵志課、思政課，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識、理性看待、科學(xué)應(yīng)對疫情。
    3、加強(qiáng)教職員工和學(xué)生心理支持疏導(dǎo)。關(guān)注教職員工和學(xué)生的心理狀況，通過開展心理健康知識培訓(xùn)，開設(shè)心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當(dāng)心理援助。對未能及時復(fù)學(xué)的教職員工和學(xué)生，更要做好心理疏導(dǎo)。學(xué)校加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通，提醒家長加強(qiáng)自我防護(hù)，避免不必要外出活動，做好親子溝通。建立學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險接觸信息檔案，學(xué)生在校外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀，家長要及時如實(shí)報(bào)告學(xué)校，并送醫(yī)就診。
    4、做好師生缺課缺勤登記。實(shí)施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學(xué)生每日由家長向班主任報(bào)告病情和行蹤；因病或隔離缺勤教師每日向本年級組主任報(bào)告病情和行蹤，并安排好調(diào)課。
    5、科學(xué)合理安排人員活動。在校期間引導(dǎo)學(xué)生不串座、不串班、不打鬧，保持安全社交距離。加強(qiáng)學(xué)生近視防控。疫情期間，學(xué)生戶外活動減少，電子產(chǎn)品使用過多，增加近視發(fā)生和進(jìn)展的風(fēng)險，教師和家長要引導(dǎo)學(xué)生注意做好近視的防控。
    6、嚴(yán)格落實(shí)國家“雙減”政策，第一節(jié)上課不早于8：20，科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生每天體育活動不少于1小時。繼續(xù)推進(jìn)課后服務(wù)“5+2”模式全覆蓋，課后服務(wù)結(jié)束時間原則上不早于18：00，豐富課后服務(wù)內(nèi)容形式，減負(fù)增質(zhì)，積極促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    7、校園封閉管理要做到專人負(fù)責(zé)、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門口就近設(shè)置臨時等候區(qū)，入校時若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀，應(yīng)當(dāng)由專人帶至臨時等候區(qū)，測量體溫，及時聯(lián)系家長，按規(guī)定流程進(jìn)行處置。
    8、深入開展新時代校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動。加強(qiáng)校園內(nèi)教室、功能室、辦公室等學(xué)生重要聚集場所和洗手間、廁所的保潔和消毒，加強(qiáng)物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛(wèi)生死角。加強(qiáng)生活垃圾管理，設(shè)立廢棄口罩專門回收點(diǎn)。妥善保管消毒劑，標(biāo)識明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時，應(yīng)當(dāng)做好個人防護(hù)。
    9、加強(qiáng)各類學(xué)習(xí)、工作、生活場所通風(fēng)換氣，每次通風(fēng)時間不少于30分鐘，后勤保障部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全管理，保證充足的新風(fēng)輸入。
    1、學(xué)校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風(fēng)險等級發(fā)生變化時，應(yīng)當(dāng)按照當(dāng)?shù)匦鹿诜窝滓咔槌B(tài)化防控要求執(zhí)行相關(guān)防控措施。
    2、教職員工或?qū)W生每日入校前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，應(yīng)立即做好佩戴口罩等個人防護(hù)，學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時報(bào)告班主任，教職員工應(yīng)當(dāng)及時告知醫(yī)務(wù)室，第一時間采取隔離措施，嚴(yán)格按照“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定及時去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。
    3、教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例，學(xué)校在疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下處置或啟動應(yīng)急處置機(jī)制，配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時進(jìn)行風(fēng)險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。
    4、學(xué)校對接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的'教職員工和學(xué)生，要做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛“五個到位”。教職員工和學(xué)生病愈后，返校要查驗(yàn)由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復(fù)課證明。
    1、正確認(rèn)識當(dāng)前形勢和任務(wù)，全體教職員工復(fù)學(xué)前接受核酸檢測。
    2、落實(shí)責(zé)任、迅速行動，切實(shí)進(jìn)入工作狀態(tài)，加強(qiáng)各項(xiàng)工作落實(shí)；全校教職工要迅速行動起來，積極配合，確保完成好各項(xiàng)工作；黨員同志要切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用。
    3、服從組織安排，絕不推諉退縮，扎實(shí)工作，各項(xiàng)任務(wù)不打折扣，情況摸排、數(shù)據(jù)上報(bào)要及時、準(zhǔn)確。
    4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員全天24小時手機(jī)開機(jī)，確保通訊暢通，隨時關(guān)注學(xué)校官方微信動態(tài)，及時響應(yīng)學(xué)校群內(nèi)發(fā)布的各類事項(xiàng)，特殊情況及時向?qū)W校匯報(bào)。
    5、全體教職工帶頭弘揚(yáng)正氣，堅(jiān)決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀(jì)違規(guī)行為堅(jiān)決予以抵制。
    疫情復(fù)學(xué)工作方案反思篇九
    本學(xué)期線上教學(xué)開課時間為xx月xx日（原開學(xué)時間為xx月xx日），畢業(yè)生返校報(bào)到時間為xx月xx日至xx月xx日，其他年級返校報(bào)到時間為xx月xx日至xx日。
    （二）畢業(yè)生離校時間安排。
    畢業(yè)生離校辦理時間為xx月xx日-xx月xx日，xx月xx日為畢結(jié)業(yè)資格學(xué)歷上傳時間。
    （三）學(xué)生軍訓(xùn)時間安排。
    原定于本學(xué)期期初進(jìn)行的20xx級學(xué)生軍訓(xùn)，原則上延后至期末最后兩周進(jìn)行，具體安排視上級批復(fù)而定。
    （一）開展教研活動。
    為了做好線上教學(xué)和復(fù)學(xué)后教學(xué)的銜接工作，請各學(xué)院以教研室為單位，在xx月xx日前，開展主題為“如何做好線上線下教學(xué)有效銜接”的教研活動，結(jié)合各專業(yè)各門課程前期線上教學(xué)的實(shí)際開展情況，具體研討線上線下教學(xué)有效銜接的有效方法和措施。
    （二）學(xué)生返校后教學(xué)安排。
    1、學(xué)生返校周，原則上各門課程不講授新的教學(xué)內(nèi)容，任課教師加強(qiáng)與授課班級聯(lián)系，確定學(xué)生返校周具體安排，主要通過針對性考試、線上評測、問卷反饋、試卷分析等線上線下結(jié)合的多種形式，開展對前期線上教學(xué)效果的檢測、評估及答疑。
    2、學(xué)生返校前教學(xué)活動組織以線上方式進(jìn)行，學(xué)生返校后教學(xué)活動組織以線下方式為主進(jìn)行。根據(jù)上級文件及疫情防控要求，開學(xué)后需嚴(yán)格控制班級上課人數(shù)，以小班開展教學(xué)，合班授課人數(shù)超60人的教學(xué)班級（含綜合素質(zhì)選修課）授課仍以線上方式進(jìn)行，在教室保證單人單桌和安全距離的條件下逐步恢復(fù)合班上課，持續(xù)時間視上級文件及疫情防控要求而定。
    3、學(xué)生返校后的兩周，小班教學(xué)可結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)效果和進(jìn)度合理分組、輪換教學(xué)，控制上課人數(shù)，通過線上線下結(jié)合的方式逐步縮小學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度差異。
    4、返校周及前期未能如期完成的教學(xué)任務(wù)，任課老師通過與授課班級協(xié)商，確定補(bǔ)課時間，將課程調(diào)整情況寫入授課計(jì)劃中。
    5、任課教師應(yīng)落實(shí)“一課一策”，保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，撰寫已開課程的線上教學(xué)總結(jié)報(bào)告，并制定剩余課程授課計(jì)劃，xx月xx日前將各門課程線上教學(xué)總結(jié)報(bào)告、試卷分析表、授課計(jì)劃、線上教學(xué)痕跡資料等提交學(xué)院進(jìn)行審核備案，學(xué)院審核課程教學(xué)任務(wù)完成情況，將本學(xué)期各門課程教學(xué)任務(wù)完成情況表交至教務(wù)處。
    （三）實(shí)踐類課程安排。
    1、頂崗實(shí)習(xí)。
    對已到崗進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生，繼續(xù)通過“工學(xué)云”等平臺，加強(qiáng)個人實(shí)習(xí)情況反饋；尚未到崗實(shí)習(xí)的學(xué)生，應(yīng)逐步恢復(fù)正常的教學(xué)安排，主動聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，完成頂崗實(shí)習(xí)；專升本的學(xué)生，應(yīng)通過校內(nèi)志愿者活動、勤工助學(xué)、學(xué)習(xí)痕跡及成果、“工學(xué)云”日志等多種形式，向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師反饋學(xué)習(xí)生活實(shí)際情況。
    實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)對頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行分類指導(dǎo)，落實(shí)常態(tài)化疫情防控要求，責(zé)任到人，做好“工學(xué)云”平臺管理，結(jié)合學(xué)生實(shí)習(xí)情況、居家學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況、實(shí)習(xí)日志提交及考勤情況、專升本學(xué)習(xí)成果等，綜合評定學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)成績，并于xx月xx日前完成頂崗實(shí)習(xí)成績錄入工作。
    2、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)課程。
    做好理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)進(jìn)程銜接，實(shí)踐教學(xué)進(jìn)程安排視前期教學(xué)任務(wù)完成情況而定，前期教學(xué)目標(biāo)達(dá)成、教學(xué)任務(wù)完成，可進(jìn)入下一階段教學(xué)。
    各實(shí)訓(xùn)室應(yīng)做好各項(xiàng)教學(xué)準(zhǔn)備，做好場室消殺，確保儀器設(shè)備完好，備足易耗品，以應(yīng)對密集的實(shí)訓(xùn)教學(xué)安排，并認(rèn)真做好各項(xiàng)安全保障工作。
    實(shí)訓(xùn)教學(xué)開展前，指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目內(nèi)容、實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備現(xiàn)狀、工位數(shù)等合理進(jìn)行分組，教學(xué)中保持安全距離，避免人員過度集中。
    金工實(shí)習(xí)等全校性實(shí)訓(xùn)課程，應(yīng)對前期教學(xué)中缺失的實(shí)踐環(huán)節(jié)進(jìn)行合理補(bǔ)充，在確保安全的前提下利用課余時段分期分批補(bǔ)充實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容。
    （四）補(bǔ)考及重修安排。
    1、補(bǔ)考安排。
    本學(xué)期涉及的所有補(bǔ)考，推薦采用線上方式進(jìn)行，補(bǔ)考教師可自行選擇在超星平臺或職教云平臺上進(jìn)行，確有困難的教師，也可通過電子試卷、郵寄紙質(zhì)試卷等方式進(jìn)行，具體考核方式可形式多樣，但標(biāo)準(zhǔn)不降，由課程歸屬學(xué)院研究確定，實(shí)踐類課程不安排補(bǔ)考，按重修方式進(jìn)行，課程補(bǔ)考通知另行下發(fā)。
    2、重修安排。
    畢業(yè)生課程重修，各學(xué)院應(yīng)按照教務(wù)處前期下發(fā)的畢業(yè)資格預(yù)審未達(dá)標(biāo)學(xué)生名單，及時提醒學(xué)生盡快進(jìn)行重修申請，課程重修主要以線上方式進(jìn)行，專業(yè)課重修由學(xué)院負(fù)責(zé)下發(fā)通知，公共課重修由相關(guān)學(xué)院與教務(wù)處商議確定，課程重修通知另行下發(fā)。
    非畢業(yè)生課程重修，已開展的正常進(jìn)行，未開展的本學(xué)期暫不開展，延后進(jìn)行。
    3、體質(zhì)健康測試補(bǔ)測。
    體質(zhì)健康測試補(bǔ)測應(yīng)在xx月xx日前完成補(bǔ)測及成績登錄，具體安排由通識與素質(zhì)教育學(xué)院與教務(wù)處商議確定，補(bǔ)測通知另行下發(fā)。
    （五）體育課安排。
    體育課上課以八段錦、快走、慢跑等為主要鍛煉內(nèi)容，避免人員集中、錯時錯峰、做好安全保障，不提倡籃球、排球、足球等群體性項(xiàng)目，避免大強(qiáng)度大運(yùn)動量引起的呼吸道不適，師生均佩戴口罩（不允許戴n95口罩）到室外上課。
    （六）二課學(xué)分修學(xué)安排。
    二課學(xué)分修學(xué)要求按學(xué)校團(tuán)委安排另行通知。
    （七）期末考試安排。
    本學(xué)期取消考試周，期末考試由各學(xué)院自行安排，xx月xx日前將考試安排報(bào)教務(wù)處備案。公共課考試安排由相關(guān)學(xué)院與教務(wù)處商議確定。
    疫情復(fù)學(xué)工作方案反思篇十
    做好可行性分析是做好工作方案的前提。在開展工作前，我們就要為上級準(zhǔn)備幾份工作方案以供參考，快來參考工作方案是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的疫情復(fù)學(xué)教學(xué)工作方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
    在全國人民眾志成城，勠力同心，全力以赴，共克時艱，來勢洶洶的新冠疫情最終得到遏制。居家隔離多日的師生不久將重返校園，開始正常的學(xué)習(xí)生活。為確保師生生命健康，確保校園安全，學(xué)校將面臨“一手抓防疫，一手抓教學(xué)”的新常態(tài)。為確保萬無一失，保質(zhì)保量完成教學(xué)計(jì)劃，特制訂本工作方案。
    堅(jiān)持安全第一、生命至上的原則。強(qiáng)化安全意識，落實(shí)安全工作。校長是學(xué)校安全復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作的第一責(zé)任人。全體教師均有相關(guān)分工，班主任，教師，門衛(wèi)責(zé)任必須落實(shí)到位。杜絕疫情防控絕一陣風(fēng)，對學(xué)校衛(wèi)生保健工作要常抓不懈、形成常態(tài)。在確保安全防護(hù)扎實(shí)到位的情況下，有計(jì)劃開展教育教學(xué)工作，圓滿完成本期教育教學(xué)任務(wù)。
    確保全校師生健康安全第一的前提下，學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣，期中、期末考試各學(xué)科三率達(dá)到良好以上，畢業(yè)班成績繼續(xù)保持全縣前列。
    （一）建立疫情防控機(jī)構(gòu)，落實(shí)強(qiáng)化工作責(zé)任。
    學(xué)校成立以校長為組長的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，副組長由分管安全副校長承擔(dān)，全體班主任及教師為組員。強(qiáng)化學(xué)校安全管理，做好安全工作。安全工作無小事，學(xué)校要定期做好安全排查工作，開學(xué)前組織開展以校舍安全、消防安全、校車安全、飲食衛(wèi)生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點(diǎn)的學(xué)校安全排查，消除隱患。開學(xué)第一天講好安全第一課，學(xué)校與各部門、教師、家長簽訂好安全目標(biāo)責(zé)任書，各司其職，各負(fù)其責(zé)。
    校長為防控工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。建立學(xué)校、班級、師生、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報(bào)送相關(guān)信息，隨時關(guān)注學(xué)生健康狀況。進(jìn)一步完善疫情防控工作方案制度：學(xué)校關(guān)于新型冠狀病毒肺炎疫情防控預(yù)案、關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情確保校園開學(xué)安全的工作預(yù)案、學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控開學(xué)工作方案；學(xué)校傳染病觀察室制度、學(xué)校傳染病病例復(fù)課查驗(yàn)制度、學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度、學(xué)校健康教育制度、通風(fēng)換氣消毒制度、學(xué)生晨午檢制度、學(xué)生健康管理制度、學(xué)生因病缺課、病情追蹤制度。學(xué)校加強(qiáng)與縣疾控中心、當(dāng)?shù)卮逍l(wèi)生服務(wù)中心、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)、派出所的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。繼續(xù)落實(shí)疫情信息定期報(bào)告制度，明確信息報(bào)告人，及時按要求向中心校報(bào)送信息。
    （二）、做好復(fù)學(xué)前摸排、健康教育培訓(xùn)，嚴(yán)防死守，堅(jiān)決把疫情拒之校門之外。
    開學(xué)前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進(jìn)行制度和知識技能培訓(xùn)。通過微信、班級群、宣傳海報(bào)等形式，對師生和家長進(jìn)行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學(xué)校各項(xiàng)防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護(hù)，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方。學(xué)校在開學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學(xué)生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應(yīng)報(bào)告學(xué)校或由監(jiān)護(hù)人報(bào)告學(xué)校，及時就醫(yī)，待痊愈后再返校。
    學(xué)校根據(jù)在校學(xué)生人數(shù)，學(xué)校食堂、餐廳、宿舍、教室等設(shè)施情況，合理規(guī)劃，加大投資，做好防疫物資儲備，諸如紅外線測溫計(jì)、消毒液、口罩等必備物資，要準(zhǔn)備充分，教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用口罩，正確洗手方法。形成人人講衛(wèi)生，個個懂防疫的氛圍。
    （三）、堅(jiān)持，例會制度、日報(bào)告、零報(bào)告制度。
    建立例會機(jī)制：堅(jiān)持每天召開工作例會，匯報(bào)各項(xiàng)工作推進(jìn)、進(jìn)展和完成情況。對工作中出現(xiàn)的新情況，新問題，及時總結(jié)，研究方法。各班主任要加強(qiáng)責(zé)任意識，分工負(fù)責(zé)，對學(xué)生要逐個認(rèn)真進(jìn)行體溫監(jiān)測，仔細(xì)填寫，登記造冊，定時向?qū)W校匯報(bào)。學(xué)校有專人匯總，逐日向上級報(bào)告。
    （四）、做好校園疫情發(fā)生預(yù)案，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報(bào)，做好科學(xué)應(yīng)對。
    對出現(xiàn)的校園疫情，要第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案，科學(xué)處置，并及時上報(bào)上級部門。決不能出現(xiàn)瞞報(bào)、謊報(bào)等不實(shí)事求是的現(xiàn)象發(fā)生，貽誤病情，造成不可挽回的損失。
    （五）、加強(qiáng)學(xué)生課堂防護(hù)措施，確保師生上課安全。
    課堂教學(xué)是師生容易聚集的'場所，確保師生課堂安全，健康學(xué)習(xí)尤為重要。要加強(qiáng)課堂防疫有關(guān)知識培訓(xùn)，提高師生防護(hù)意識。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學(xué)生也要佩戴口罩，避免教師講課、學(xué)生讀書、回答問題過程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡量拉開，盡量讓學(xué)生保持距離。課間活動不聚集、校園集會要減少甚至取消。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品，讓學(xué)生每天入教室前，每個學(xué)生進(jìn)行全身消毒，每節(jié)課活動之后洗手。全天消毒應(yīng)不低于四次，上下午各兩次。根據(jù)所處的農(nóng)村學(xué)校實(shí)際，可以采用室外授課方式，盡可能讓學(xué)生保持距離，以避免疫情發(fā)生。
    （六）增強(qiáng)時間觀念，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度。
    由于受疫情影響，學(xué)校根據(jù)上級部署，不得不推遲開學(xué)時間，讓學(xué)生在家里“停課不停學(xué)”期間，接受教師網(wǎng)上統(tǒng)一輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。這種師生不見面的隔空教學(xué)方式，雖對于學(xué)生學(xué)習(xí)有一定的幫助作用，但還不能完全替代常規(guī)的課堂教學(xué)效果。一些學(xué)生受設(shè)備制約，或者其他因素，包括在家學(xué)習(xí)的自覺性各不一樣，對知識的掌握也不盡相同。
    開學(xué)后，各班要做好疫情防控其間教學(xué)情況與效果的詳細(xì)摸排，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)一定針對性的測試，對學(xué)生學(xué)習(xí)效果進(jìn)行詳細(xì)的摸底，因地制宜的查漏補(bǔ)缺，確保學(xué)生都能跟上。杜絕以延期開學(xué)中間教學(xué)內(nèi)容替代已經(jīng)算講授過內(nèi)容，要按照教材，有計(jì)劃的重新開始，認(rèn)真講授，使學(xué)生弄懂弄會，學(xué)有所得。
    針對延遲其間，教學(xué)時間相應(yīng)縮短，學(xué)校要組織各科教師認(rèn)真研究，合理規(guī)劃，科學(xué)決策，制定方案，有計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。珍惜時間，把握春季美好時光，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況下，不失去的時間補(bǔ)回來。
    （七）、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，向過程管理要質(zhì)量。
    1、進(jìn)一步明確常規(guī)教學(xué)管理實(shí)施細(xì)則，認(rèn)真總結(jié)本校常規(guī)教學(xué)管理規(guī)章制度和實(shí)施細(xì)則，修訂完善本單位常規(guī)教學(xué)管理辦法，使之更加科學(xué)實(shí)用，通過常規(guī)教學(xué)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。
    2、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理力度，狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)。認(rèn)真抓好“備、講、批、輔、考、評”等常規(guī)教學(xué)工作，尤其要認(rèn)真檢查教師備課和作業(yè)設(shè)計(jì)批改工作，堅(jiān)持周清月檢制度。確保常規(guī)教學(xué)抓得細(xì)、落得實(shí)、有成效。
    3、認(rèn)真組織質(zhì)量調(diào)研工作，加強(qiáng)對教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和管理。本期學(xué)校將根據(jù)上級精神，科學(xué)組織期中、期末質(zhì)量調(diào)研和月清工作。認(rèn)真組織六年級期末質(zhì)量評估，穩(wěn)步提高我校教學(xué)質(zhì)量。
    （八）創(chuàng)新教研方式，提高校本教研質(zhì)量。
    1、扎實(shí)開展小學(xué)中心學(xué)區(qū)片教研活動。本學(xué)期，認(rèn)真組織小學(xué)學(xué)區(qū)片教研活動，整合教研力量，建立學(xué)片教研組，發(fā)揮中心小學(xué)教研工作輻射和引領(lǐng)作用，提高小學(xué)教研活動的質(zhì)量。
    2、繼續(xù)開展周教研日活動，豐富周教研日活動的內(nèi)容，提高周教研日活動的質(zhì)量。本學(xué)期，周教研日活動突出以下主題：小升初試題研究及信息采集交流，經(jīng)典誦讀、聽評課、專家講座等內(nèi)容。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入學(xué)科教研組參加活動，每次活動要有主題、有內(nèi)容、有主講人、有記錄、有成果。周教研日活動要充分準(zhǔn)備，嚴(yán)密組織，確保周教研日活動扎實(shí)有效開展，不流于形式，不走過場。
    3、發(fā)揚(yáng)專業(yè)引領(lǐng)功能，建立學(xué)習(xí)型教師專業(yè)群。各校要以打造學(xué)習(xí)型教師專業(yè)群為教研工作抓手，提高教師專業(yè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    （九）、開展書香校園活動。教育部明確要求把立德樹人當(dāng)作學(xué)校工作重點(diǎn)，認(rèn)真踐行社會主義核心價值觀，加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。本學(xué)期，學(xué)校在開展讀書活動時，要把中華傳統(tǒng)經(jīng)典和反映中國共產(chǎn)黨革命及建設(shè)歷程內(nèi)容的書籍作為閱讀內(nèi)容，同時，也要把反映改革開放生活的書籍引入課堂，塑造學(xué)生高尚的靈魂，培養(yǎng)學(xué)生健全的個性和高雅的情操。各學(xué)繼續(xù)開展課外閱讀考級活動，通過閱讀考級，擴(kuò)大學(xué)生閱讀面，同時要鼓勵學(xué)生踴躍向報(bào)刑雜志投稿，爭取在《作文指導(dǎo)報(bào)》等cn刊物發(fā)表文章。本期縣局在期中、期末考試中以１０分權(quán)重加入《中華經(jīng)典誦讀》國學(xué)啟蒙讀本內(nèi)容，考察學(xué)生背誦和閱讀情況。
    加強(qiáng)畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)畢業(yè)班復(fù)習(xí)必須做到八個到位：
    一是畢業(yè)班以教學(xué)為中心的思想觀念必須到位；二是對畢業(yè)班的師生思想情緒、生活情況掌握必須到位；三是檢查計(jì)劃、教案作業(yè)、單元題、過關(guān)卷必須落實(shí)到位；四是教師之間相互聽評課必須落實(shí)到位；五是專題研究，集體備課，必須落實(shí)到位；六是開好班級教導(dǎo)會，明確目標(biāo)任務(wù)，培優(yōu)補(bǔ)差必須落實(shí)到位；七是后勤保障，教學(xué)資料，獎勵基金，特別是省中招考試資料供應(yīng)必須落實(shí)到位；八是領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，以教導(dǎo)教，包班包科，必須落實(shí)到位。
    總之，在新的學(xué)期，擺在我們面前的是時間較短、工作繁重，任務(wù)艱巨，希望廣大師生釋放正能量，堅(jiān)定信心，振奮精神，積極進(jìn)取，務(wù)實(shí)拼搏，以飽滿的激情、昂揚(yáng)的斗志、扎實(shí)的行動，凝聚新活力，合力推進(jìn)我校教育工作再上新臺階、譜寫教育新篇章！
    疫情復(fù)學(xué)工作方案反思篇十一
    1、各班教師每周一、三、五上午可向班級群內(nèi)推送教育資源(防疫知識，小游戲，小運(yùn)動，故事，古詩等)各班做好計(jì)劃，記錄好推送內(nèi)容，責(zé)任到人。
    2、教師一定嚴(yán)肅疫情期間的排查工作，首先對自己和共同生活人員的上報(bào)信息，一定要真實(shí)準(zhǔn)確，不得瞞報(bào)。對幼兒和學(xué)生家長排查工作，一定仔細(xì)、嚴(yán)格!有問題及時反饋!特別強(qiáng)調(diào)緊急排查的時間問題，不要拖和等，微信不回的及時電話聯(lián)系。
    3、老師們手機(jī)不能靜音!工作群更不要靜音!隨時待命狀態(tài)，幼兒園群里有排查等重要消息在半個小時內(nèi)回復(fù)，如果收到社區(qū)隔離、流調(diào)和被封的信息，馬上上報(bào)園長。
    4、全體教師每日上午8：30之前，下午2：30之前完成上報(bào)個人體溫等情況和各班幼兒日報(bào)等情況。教師本人及本班幼兒如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的;出現(xiàn)被社區(qū)(村委會)貼條封控或進(jìn)行居家監(jiān)測的;被轉(zhuǎn)運(yùn)到集中點(diǎn)進(jìn)行隔離的情況，大家一定第一時間上報(bào)!
    5、教師要隨時關(guān)注屬于重點(diǎn)人群、被隔離、收治的幼兒的體溫變化，班級出現(xiàn)以上情況的幼兒，班級三位老師一對一地進(jìn)行追蹤，責(zé)任到人，一旦出現(xiàn)新情況必須馬上上報(bào)!
    6、全體教職工必須嚴(yán)格遵守疫情管控要求，任何教師不得以上班為理由外出小區(qū)，嚴(yán)格按照管控規(guī)定，聽從學(xué)校的通知和安排!
    7、全體教師務(wù)必配合好社區(qū)，一次不落地完成全部核酸檢測，檢測完及時填寫《教職工核酸檢測情況表》及《幼兒核酸情況檢測情況統(tǒng)計(jì)表》兩個共享表格的檢測時間，未及時檢測的務(wù)必上報(bào)原因，催促幼兒及時檢測。
    8、傳播正能量，不在朋友圈隨意發(fā)布非正規(guī)渠道消息。不信謠，不傳謠，安心居家。
    1、按照局統(tǒng)一安排停課，積極參與班級定期推送的教育資源，豐富幼兒生活。
    2、每天對自己進(jìn)行健康監(jiān)測，繼續(xù)實(shí)行晨、午(晚)檢制度。每日上午8：30之前，下午2：30之前完成上報(bào)個人體溫等情況。如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、嘔吐、腹瀉、呼吸短促、等癥狀的幼兒，執(zhí)行社區(qū)村和校園雙報(bào)備，并立即到定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診就診。
    3、如出現(xiàn)以下幾點(diǎn)：
    (1)孩子出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的;。
    (2)如出現(xiàn)被社區(qū)(村委會)貼條封控，進(jìn)行居家監(jiān)測的家庭及幼兒;。
    (3)被轉(zhuǎn)運(yùn)到集中點(diǎn)進(jìn)行隔離的家庭及幼兒;。
    一定第一時間上報(bào)給本班班主任!不得瞞報(bào)!特殊時期，請大家一定提高警惕，不要存有僥幸心理!其次，一定要聽從社區(qū)(村委會)的安排，一次不落地做好核酸檢測，上報(bào)教師檢測時間!
    4、全體幼兒嚴(yán)格遵守區(qū)防控措施，在封控區(qū)域內(nèi)，里不出、外不進(jìn)、內(nèi)不動，足不出戶;管控區(qū)內(nèi)也必須做好個人防護(hù)，減少流動，不得離開小區(qū)。
    5、配合衛(wèi)健部門和社區(qū)(村)認(rèn)真做好全員核酸檢測工作，務(wù)必保證一次不落地完成全部核酸檢測，及時向老師上報(bào)核酸檢測時間，當(dāng)天未能檢測核酸的向老師說明情況，盡快完成。幼兒規(guī)范佩戴口罩，保持一米以上間隔距離，不逗留、不扎堆。私自不按要求參加核酸檢測的人員將追究法律責(zé)任。
    疫情復(fù)學(xué)工作方案反思篇十二
    為全面落實(shí)上級部門防疫工作要求，充分保障全體師生的生命安全和身體健康，建設(shè)學(xué)校疫情防控長效機(jī)制，有序推進(jìn)學(xué)校開學(xué)復(fù)課，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制訂《學(xué)校開學(xué)復(fù)課師生返校方案》。
    學(xué)校對師生返校工作應(yīng)高度重視，周密布置，精心安排,組織有序,狠抓落實(shí)，確保學(xué)習(xí)教育教學(xué)工作安全、平穩(wěn)、有序進(jìn)行。
    切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任層層落實(shí)，各部門在學(xué)校統(tǒng)部署下，密切配合做好師生返校工作。建立專人專班負(fù)責(zé)的疫情常態(tài)化防控工作機(jī)制和應(yīng)急保障機(jī)制，學(xué)校黨組織書記、校長任指揮，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)，成立應(yīng)急處置、物資保障等工作組，責(zé)任到人。
    1.嚴(yán)抓防控日常規(guī)范
    2.健康返校
    3.錯峰返校
    1.建立完善疫情防控日常規(guī)范。細(xì)化工作要求，責(zé)任層層落實(shí)，強(qiáng)化防疫指導(dǎo)，嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行。具體為：
    校門開啟準(zhǔn)備全，錯峰上學(xué)早初檢。
    學(xué)生進(jìn)班再復(fù)驗(yàn)，師生上課遵規(guī)范。
    課間無縫兩操嚴(yán)，午間錯時宜分散。
    應(yīng)急發(fā)現(xiàn)有預(yù)案，錯時接送有點(diǎn)線。
    進(jìn)校統(tǒng)計(jì)及時傳，全面消殺有重點(diǎn)。
    2.全員摸排師生員工。開學(xué)復(fù)課之前，充分利用“一人一碼”、“綠碼通行”等智控手段，全面排摸師生“健康碼”申領(lǐng)與健康狀況，在家?guī)熒柽B續(xù)報(bào)告健康狀況14天，作為教職員工有序返崗和學(xué)生安全返校的健康憑證，“健康碼”信息不準(zhǔn)確或不符合條件的師生不得返校。開學(xué)復(fù)課前，需積極配合屬地防疫部門按統(tǒng)一要求做好全員核酸檢測工作，醫(yī)學(xué)檢測鑒定為陰性，方可返校。
    3.做好外地返回師生相關(guān)工作。從外地返回的師生，應(yīng)嚴(yán)守14天隔離規(guī)定。隔離期滿后，需積極配合屬地防疫部門按統(tǒng)要求做好核酸檢測工作，醫(yī)學(xué)檢測鑒定為陰性，方可返校。
    4.嚴(yán)格落實(shí)晨午檢和“四個一律”。師生在校期間出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀或疑似感染時，啟動本校應(yīng)急處置機(jī)制后：一律由學(xué)校第一時間進(jìn)行隔離并組織核酸檢測，不得自行就醫(yī)或由家長接回；一律在就診醫(yī)院留觀，核酸檢測結(jié)果未出之前保持相對隔離；家庭成員中有密接、次密接者和中高風(fēng)險地區(qū)、“同時空”伴隨人員等情況的，一律在3天內(nèi)進(jìn)行3次核酸檢測；師生及其共同生活的家庭成員中出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀的，一律對本人及其共同生活的家庭成員在3天內(nèi)進(jìn)行3次核酸檢測。
    5.全面掌握本校師生員工因病缺課/缺勤情況。追蹤缺課/缺勤人員，為新冠疑似病例、確診病例和無癥狀感染者時，第一時間向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門報(bào)告。因其他疾病導(dǎo)致缺課缺勤師生，要求居家隔離治療，作為重點(diǎn)人員記錄報(bào)告，執(zhí)醫(yī)院病愈診斷證明，方可申請返校。
    6.實(shí)行分批錯峰返校，并實(shí)行錯峰上下學(xué)。進(jìn)校時間擬定為：執(zhí)勤領(lǐng)導(dǎo)、值班教師7:10,五六年級7:30,三四年級7:50,一二年級8:10。返校時，師生保持秩序，佩戴口罩，保證安全距離。下午及時課后服務(wù)后按照實(shí)際實(shí)行錯峰離校。
    7.返校離校時，應(yīng)注意交通安全。盡量采取步行、騎車、私家車接送，盡量避免乘坐公交車，返校途中注意不要聚集談?wù)?、玩鬧。未返校年級師生，仍有序開展網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)，確保離校期間停課不停學(xué)。
    8.校園實(shí)行封閉管理。非必要不入校，入校人員需經(jīng)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行“測溫+健康碼+行程碼+48小時內(nèi)核酸證明”制度，建立信息登記臺賬。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)班子成員和專班人員24小時“雙值班”制度，落實(shí)“一日兩報(bào)告”制度，暢通信息報(bào)送渠道。
    9.落實(shí)好全員核算檢測。設(shè)置核酸檢測采集點(diǎn)，地點(diǎn)放在校內(nèi)空曠、通風(fēng)良好的場地，并劃分等候區(qū)、采集區(qū)、臨時隔離區(qū)。每天對全體教職員工、保安保潔等進(jìn)行一次核酸檢測，每天抽檢不低于20%的學(xué)生，全體學(xué)生5天內(nèi)完成1次全員核酸檢測。
    10.防疫物資按要求配備充足。做好疫情防控日常物品儲備出入庫登記記錄，建立應(yīng)急處置物品需求清單，與屬地政府有關(guān)部門對接，隨用隨補(bǔ)。確保水龍頭數(shù)量是否充足、布局是否合理，是否配備肥皂、洗手液等。建立外寄物品管理制度。設(shè)置外寄物品接收統(tǒng)一隔離場所，所有外寄物品做到統(tǒng)一消殺、統(tǒng)一靜置，登記留存提取人信息。建立廢棄口罩集中處理制度，廢棄口罩垃圾桶設(shè)置位置、數(shù)量按要求規(guī)范管理。
    11.加強(qiáng)家校社政協(xié)調(diào)溝通。通過線上家長會、致家長一封信、微信公眾號等形式，提醒學(xué)生家長及共同生活的家庭成員嚴(yán)格落實(shí)日常疫情防控要求。建立與衛(wèi)生、公安等部門聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，建立疫情報(bào)告制度，責(zé)任具體到人，明確報(bào)送途徑、流程。建立輿情應(yīng)對制度，安排專人應(yīng)對輿情，熟悉處置輿情的流程和要點(diǎn)。
    12.加強(qiáng)日常安全工作。建立健全消防安全隱患臺賬以及消防應(yīng)急預(yù)案，提高消防安全精細(xì)化管理水平。加強(qiáng)用電線路等設(shè)施設(shè)備隱患排查，確保符合標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。對基礎(chǔ)設(shè)施、視頻監(jiān)控、消防器材、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、?；锲?、安全通道等進(jìn)行全方位排查。清理學(xué)校周邊流動攤點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)校周邊安全管理、整治，營造安全環(huán)境。做好供水設(shè)施的清潔、消毒，對水嘴要進(jìn)行徹底清洗消毒，排空供水管道陳水。
    13.切實(shí)做好校園全面消毒工作。做好消毒記錄含有地點(diǎn)、時間、消毒劑等信息，相關(guān)人員會進(jìn)行操作演示，操作符合規(guī)定，消毒劑選用、作業(yè)時間、個人防護(hù)科學(xué)、規(guī)范。
    14.做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。制定線上教學(xué)和復(fù)課后的教學(xué)銜接計(jì)劃，建立健康教育制度，籌備好“復(fù)學(xué)第一課”，將日常防控基本知識、在校居家“一日常規(guī)”、家校疫情聯(lián)防聯(lián)控措施、防疫法規(guī)法治常識、抗疫典型思政案例、心理健康知識納入其中。
    15.加強(qiáng)心理健康教育工作。學(xué)校設(shè)置心理健康專職教師，成立心理健康名師工作室，定期開展心理健康培訓(xùn)。負(fù)責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)輿論，穩(wěn)定師生及家長情緒，對隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察師生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)師生不恐慌、不傳謠，保持積極健康的心態(tài)。
    疫情復(fù)學(xué)工作方案反思篇十三
    為了更好地貫徹“預(yù)防為主”的方針，積極預(yù)防和控制學(xué)生常見病和傳染病的`發(fā)生和流行，保護(hù)學(xué)校師生的身體健康，提高師生的健康水平，制定衛(wèi)生防疫工作實(shí)施方案：
    組長：xx
    副組長：xx
    成員：xx
    （一）做好師生的健康教育宣傳工作，利用學(xué)生的健康教育課、衛(wèi)生宣傳欄、學(xué)校月報(bào)、廣播、貼宣傳畫，教職工大會等多種途徑，進(jìn)行衛(wèi)生知識、傳染病防治知識的普及教育，使大家逐漸了解衛(wèi)生保健知識，養(yǎng)成健康文明的生活方式，減少疾病發(fā)生，提高健康水平。
    （二）做好季節(jié)染病的預(yù)防工作，特別要做好突發(fā)性重大傳染病疫情應(yīng)及處理工作。
    （三）建立傳染病疫情報(bào)告制度。發(fā)現(xiàn)師生患傳染病及可疑傳染病時應(yīng)及時報(bào)告縣衛(wèi)生防疫站和縣教育局，并迅速隔離病人，對病人活動的場所進(jìn)行徹底消毒，對密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，防止疫情擴(kuò)散。
    （四）對在防治傳染病工作中，特別是在突發(fā)重大疫情的防治工作中有突出成績的應(yīng)給予一定的獎勵和表揚(yáng)，對知情不報(bào)，造成傳染病擴(kuò)散或故意造成傳染病擴(kuò)散的依照國家有關(guān)法律處理。
    （一）教學(xué)衛(wèi)生：
    1、保障學(xué)生每天學(xué)習(xí)的時間。適當(dāng)安排作業(yè)，盡量減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
    2、各年級學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持做眼保健操，自覺課間休息。
    3、教師應(yīng)準(zhǔn)時下課，保證學(xué)生有充分的時間休息。
    4、每周要調(diào)整學(xué)生座位，矯正學(xué)生視力。
    （二）環(huán)境衛(wèi)生：
    1、學(xué)校建立衛(wèi)生檢查評比制度，建立衛(wèi)生評比制度，每天兩檢查，每周一小結(jié)。全學(xué)期衛(wèi)生評比總分列入班級評比內(nèi)容。
    2、以班為單位，落實(shí)衛(wèi)生地段，堅(jiān)持每天兩掃（早、午）。教育學(xué)生養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂丟紙屑，不涂污墻壁，大便后要洗手，做到確保校園凈化。
    （三）個人衛(wèi)生：
    1、要求學(xué)生儀容端莊大方，講究衣著，頭發(fā)衛(wèi)生。
    2、定期對學(xué)生進(jìn)行個人衛(wèi)生檢查，著重于衣著、頭發(fā)、指甲的衛(wèi)生，并進(jìn)行衛(wèi)生教育。
    3、建立和健全學(xué)生衛(wèi)生檔案，健全個樓層的衛(wèi)生保健箱，班主任要及時做好衛(wèi)生保健指導(dǎo)，結(jié)合各個不同季節(jié)特點(diǎn)，對常見病的預(yù)防進(jìn)行教育。
    4、認(rèn)真做好預(yù)防近視宣傳和教育工作。
    疫情復(fù)學(xué)工作方案反思篇十四
    在黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民眾志成城，勠力同心，全力以赴，共克時艱，來勢洶洶的新冠疫情最終得到遏制。居家隔離多日的師生不久將重返校園，開始正常的學(xué)習(xí)生活。為確保師生生命健康，確保校園安全，學(xué)校將面臨“一手抓防疫，一手抓教學(xué)”的新常態(tài)。為確保萬無一失，保質(zhì)保量完成教學(xué)計(jì)劃，特制訂本工作方案。
    堅(jiān)持安全第一、生命至上的原則。強(qiáng)化安全意識，落實(shí)安全工作。校長是學(xué)校安全復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作的第一責(zé)任人。全體教師均有相關(guān)分工，班主任，教師，門衛(wèi)責(zé)任必須落實(shí)到位。杜絕疫情防控絕一陣風(fēng)，對學(xué)校衛(wèi)生保健工作要常抓不懈、形成常態(tài)。在確保安全防護(hù)扎實(shí)到位的情況下，有計(jì)劃開展教育教學(xué)工作，圓滿完成本期教育教學(xué)任務(wù)。
    確保全校師生健康安全第一的前提下，學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣，期中、期末考試各學(xué)科三率達(dá)到良好以上，畢業(yè)班成績繼續(xù)保持全縣前列。
    （一）建立疫情防控機(jī)構(gòu)，落實(shí)強(qiáng)化工作責(zé)任。
    學(xué)校成立以校長為組長的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，副組長由分管安全副校長承擔(dān)，全體班主任及教師為組員。強(qiáng)化學(xué)校安全管理，做好安全工作。安全工作無小事，學(xué)校要定期做好安全排查工作，開學(xué)前組織開展以校舍安全、消防安全、校車安全、飲食衛(wèi)生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點(diǎn)的學(xué)校安全排查，消除隱患。開學(xué)第一天講好安全第一課，學(xué)校與各部門、教師、家長簽訂好安全目標(biāo)責(zé)任書，各司其職，各負(fù)其責(zé)。
    校長為防控工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。建立學(xué)校、班級、師生、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報(bào)送相關(guān)信息，隨時關(guān)注學(xué)生健康狀況。進(jìn)一步完善疫情防控工作方案制度：學(xué)校關(guān)于新型冠狀病毒肺炎疫情防控預(yù)案、關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情確保校園開學(xué)安全的工作預(yù)案、學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控開學(xué)工作方案；學(xué)校傳染病觀察室制度、學(xué)校傳染病病例復(fù)課查驗(yàn)制度、學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度、學(xué)校健康教育制度、通風(fēng)換氣消毒制度、學(xué)生晨午檢制度、學(xué)生健康管理制度、學(xué)生因病缺課、病情追蹤制度。學(xué)校加強(qiáng)與縣疾控中心、當(dāng)?shù)卮逍l(wèi)生服務(wù)中心、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)、派出所的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。繼續(xù)落實(shí)疫情信息定期報(bào)告制度，明確信息報(bào)告人，及時按要求向中心校報(bào)送信息。
    （二）做好復(fù)學(xué)前摸排、健康教育培訓(xùn)，嚴(yán)防死守，堅(jiān)決把疫情拒之校門之外。
    開學(xué)前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進(jìn)行制度和知識技能培訓(xùn)。通過微信、班級群、宣傳海報(bào)等形式，對師生和家長進(jìn)行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學(xué)校各項(xiàng)防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護(hù)，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方。學(xué)校在開學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學(xué)生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應(yīng)報(bào)告學(xué)校或由監(jiān)護(hù)人報(bào)告學(xué)校，及時就醫(yī)，待痊愈后再返校。
    學(xué)校根據(jù)在校學(xué)生人數(shù)，學(xué)校食堂、餐廳、宿舍、教室等設(shè)施情況，合理規(guī)劃，加大投資，做好防疫物資儲備，諸如紅外線測溫計(jì)、消毒液、口罩等必備物資，要準(zhǔn)備充分，教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用口罩，正確洗手方法。形成人人講衛(wèi)生，個個懂防疫的氛圍。
    （三）堅(jiān)持，例會制度、日報(bào)告、零報(bào)告制度。
    建立例會機(jī)制：堅(jiān)持每天召開工作例會，匯報(bào)各項(xiàng)工作推進(jìn)、進(jìn)展和完成情況。對工作中出現(xiàn)的新情況，新問題，及時總結(jié)，研究方法。各班主任要加強(qiáng)責(zé)任意識，分工負(fù)責(zé)，對學(xué)生要逐個認(rèn)真進(jìn)行體溫監(jiān)測，仔細(xì)填寫，登記造冊，定時向?qū)W校匯報(bào)。學(xué)校有專人匯總，逐日向上級報(bào)告。
    （四）做好校園疫情發(fā)生預(yù)案，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報(bào)，做好科學(xué)應(yīng)對。
    對出現(xiàn)的校園疫情，要第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案，科學(xué)處置，并及時上報(bào)上級部門。決不能出現(xiàn)瞞報(bào)、謊報(bào)等不實(shí)事求是的現(xiàn)象發(fā)生，貽誤病情，造成不可挽回的損失。
    （五）加強(qiáng)學(xué)生課堂防護(hù)措施，確保師生上課安全。
    課堂教學(xué)是師生容易聚集的場所，確保師生課堂安全，健康學(xué)習(xí)尤為重要。要加強(qiáng)課堂防疫有關(guān)知識培訓(xùn)，提高師生防護(hù)意識。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學(xué)生也要佩戴口罩，避免教師講課、學(xué)生讀書、回答問題過程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡量拉開，盡量讓學(xué)生保持距離。課間活動不聚集、校園集會要減少甚至取消。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品，讓學(xué)生每天入教室前，每個學(xué)生進(jìn)行全身消毒，每節(jié)課活動之后洗手。全天消毒應(yīng)不低于四次，上下午各兩次。根據(jù)所處的農(nóng)村學(xué)校實(shí)際，可以采用室外授課方式，盡可能讓學(xué)生保持距離，以避免疫情發(fā)生。
    （六）增強(qiáng)時間觀念，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度。
    由于受疫情影響，學(xué)校根據(jù)上級部署，不得不推遲開學(xué)時間，讓學(xué)生在家里“停課不停學(xué)”期間，接受教師網(wǎng)上統(tǒng)一輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。這種師生不見面的隔空教學(xué)方式，雖對于學(xué)生學(xué)習(xí)有一定的幫助作用，但還不能完全替代常規(guī)的課堂教學(xué)效果。一些學(xué)生受設(shè)備制約，或者其他因素，包括在家學(xué)習(xí)的自覺性各不一樣，對知識的掌握也不盡相同。
    開學(xué)后，各班要做好疫情防控其間教學(xué)情況與效果的詳細(xì)摸排，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)一定針對性的測試，對學(xué)生學(xué)習(xí)效果進(jìn)行詳細(xì)的摸底，因地制宜的查漏補(bǔ)缺，確保學(xué)生都能跟上。杜絕以延期開學(xué)中間教學(xué)內(nèi)容替代已經(jīng)算講授過內(nèi)容，要按照教材，有計(jì)劃的重新開始，認(rèn)真講授，使學(xué)生弄懂弄會，學(xué)有所得。
    針對延遲其間，教學(xué)時間相應(yīng)縮短，學(xué)校要組織各科教師認(rèn)真研究，合理規(guī)劃，科學(xué)決策，制定方案，有計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。珍惜時間，把握春季美好時光，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況下，不失去的時間補(bǔ)回來。
    （七）加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，向過程管理要質(zhì)量。
    1、進(jìn)一步明確常規(guī)教學(xué)管理實(shí)施細(xì)則，認(rèn)真總結(jié)本校常規(guī)教學(xué)管理規(guī)章制度和實(shí)施細(xì)則，修訂完善本單位常規(guī)教學(xué)管理辦法，使之更加科學(xué)實(shí)用，通過常規(guī)教學(xué)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。
    2、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理力度，狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)。認(rèn)真抓好“備、講、批、輔、考、評”等常規(guī)教學(xué)工作，尤其要認(rèn)真檢查教師備課和作業(yè)設(shè)計(jì)批改工作，堅(jiān)持周清月檢制度。確保常規(guī)教學(xué)抓得細(xì)、落得實(shí)、有成效。
    3、認(rèn)真組織質(zhì)量調(diào)研工作，加強(qiáng)對教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和管理。本期學(xué)校將根據(jù)上級精神，科學(xué)組織期中、期末質(zhì)量調(diào)研和月清工作。認(rèn)真組織六年級期末質(zhì)量評估，穩(wěn)步提高我校教學(xué)質(zhì)量。
    （八）創(chuàng)新教研方式，提高校本教研質(zhì)量。
    1、扎實(shí)開展小學(xué)中心學(xué)區(qū)片教研活動。本學(xué)期，認(rèn)真組織小學(xué)學(xué)區(qū)片教研活動，整合教研力量，建立學(xué)片教研組，發(fā)揮中心小學(xué)教研工作輻射和引領(lǐng)作用，提高小學(xué)教研活動的質(zhì)量。
    2、繼續(xù)開展周教研日活動，豐富周教研日活動的內(nèi)容，提高周教研日活動的質(zhì)量。本學(xué)期，周教研日活動突出以下主題：小升初試題研究及信息采集交流，經(jīng)典誦讀、聽評課、專家講座等內(nèi)容。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入學(xué)科教研組參加活動，每次活動要有主題、有內(nèi)容、有主講人、有記錄、有成果。周教研日活動要充分準(zhǔn)備，嚴(yán)密組織，確保周教研日活動扎實(shí)有效開展，不流于形式，不走過場。
    3、發(fā)揚(yáng)專業(yè)引領(lǐng)功能，建立學(xué)習(xí)型教師專業(yè)群。各校要以打造學(xué)習(xí)型教師專業(yè)群為教研工作抓手，提高教師專業(yè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    （九）開展書香校園活動。教育部20xx年工作要點(diǎn)明確要求把立德樹人當(dāng)作學(xué)校工作重點(diǎn)，認(rèn)真踐行社會主義核心價值觀，加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。本學(xué)期，學(xué)校在開展讀書活動時，要把中華傳統(tǒng)經(jīng)典和反映中國共產(chǎn)黨革命及建設(shè)歷程內(nèi)容的書籍作為閱讀內(nèi)容，同時，也要把反映改革開放生活的書籍引入課堂，塑造學(xué)生高尚的靈魂，培養(yǎng)學(xué)生健全的個性和高雅的情操。各學(xué)繼續(xù)開展課外閱讀考級活動，通過閱讀考級，擴(kuò)大學(xué)生閱讀面，同時要鼓勵學(xué)生踴躍向報(bào)刑雜志投稿，爭取在《作文指導(dǎo)報(bào)》等cn刊物發(fā)表文章。本期縣局在期中、期末考試中以10分權(quán)重加入《中華經(jīng)典誦讀》國學(xué)啟蒙讀本內(nèi)容，考察學(xué)生背誦和閱讀情況。
    加強(qiáng)畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)畢業(yè)班復(fù)習(xí)必須做到八個到位：
    一是畢業(yè)班以教學(xué)為中心的思想觀念必須到位；
    二是對畢業(yè)班的師生思想情緒、生活情況掌握必須到位；
    三是檢查計(jì)劃、教案作業(yè)、單元題、過關(guān)卷必須落實(shí)到位；
    四是教師之間相互聽評課必須落實(shí)到位；
    五是專題研究，集體備課，必須落實(shí)到位；
    六是開好班級教導(dǎo)會，明確目標(biāo)任務(wù)，培優(yōu)補(bǔ)差必須落實(shí)到位；
    七是后勤保障，教學(xué)資料，獎勵基金，特別是省中招考試資料供應(yīng)必須落實(shí)到位；
    八是領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，以教導(dǎo)教，包班包科，必須落實(shí)到位。
    總之，在新的學(xué)期，擺在我們面前的是時間較短、工作繁重，任務(wù)艱巨，希望廣大師生釋放正能量，堅(jiān)定信心，振奮精神，積極進(jìn)取，務(wù)實(shí)拼搏，以飽滿的激情、昂揚(yáng)的斗志、扎實(shí)的行動，凝聚新活力，合力推進(jìn)我校教育工作再上新臺階、譜寫教育新篇章！
    復(fù)學(xué)第一課疫情觀后感。
    大學(xué)生復(fù)學(xué)申請書。
    第9屆世界神經(jīng)康復(fù)學(xué)會議通知。
    抗擊疫情個人總結(jié)。