通過評估和反饋，我們可以對方案進行改進和優(yōu)化，以達(dá)到更好的效果。在制定方案之前，我們需要對問題進行全面的分析和調(diào)研。以下是小編為大家整理的方案范例，供大家參考。這些范例涵蓋了不同領(lǐng)域和問題的解決方案，包括項目管理、營銷策劃、團隊合作等。通過學(xué)習(xí)這些范例，我們可以了解到不同類型的方案如何制定和實施，以及取得了什么樣的效果。這些范例可以為我們提供啟示和靈感，并幫助我們更好地制定自己的方案。讓我們一起來看看吧，相信你會從中受益匪淺。
女職工關(guān)愛室方案篇一
歡度元旦，迎接新年，融洽公司員工關(guān)系。
1、全體員工一起過一個快樂有意義的元旦；
2、增強員工之間的和諧與凝聚力。
第一部分：慶元旦，迎新年，員工開開心心娛樂；
第二部分：游外灘，看浦東，新年再創(chuàng)新的業(yè)績！
（一）第一部分：元旦會餐。
1、活動主題：慶祝元旦，迎接新年，元旦會餐，開心娛樂！
５、會餐時，參加員工自編自娛的節(jié)目，比如：唱歌，笑話，傳彩球等節(jié)目。每個員工（不分工作級別）都必須準(zhǔn)備自己的節(jié)目。凡準(zhǔn)備的節(jié)目多而且有意義，能調(diào)動快樂氣氛的員工，都會獲得一份禮品做獎勵。
（二）第二部分：參觀游覽活動。
2、活動主題：瀏覽外灘，參觀浦東，回顧過去，展望新年，再創(chuàng)佳績！
３、瀏覽線路：人民廣場－南京東路－外灘－浦江觀光隧道－浦東陸家嘴。
４、游覽開始時即會餐結(jié)束時每人發(fā)一瓶＂康師傅綠茶＂，每人給十元錢自己坐交通工具到人民廣場上海博物館前集合（或由公司組車前往人民廣場）。人員到齊后，分成3-4個小隊開始游覽，每個隊指派一名負(fù)責(zé)人。游覽時，各隊領(lǐng)隊視情況給隊員再發(fā)一瓶飲料。各隊在浦江觀光隧道前再集合一次，一起過江?；顒咏Y(jié)束時，所有人在浦江濱江大道前以外灘夜景為背景合影留念。
（1）游覽時任何人都必須隨團隊行進；
（2）任何人在活動結(jié)束前不得擅自行動；
（3）個人和各隊游覽集合時必須按時到達(dá)指定集合點。
女職工關(guān)愛室方案篇二
為做好新冠肺炎患者、隔離人員及家屬心理疏導(dǎo)和社會工作服務(wù)，促進患者身體與心理同步康復(fù)，回歸正常生活和工作，維護隔離人員、家屬心理健康，營造相互關(guān)懷的社會環(huán)境，特制定本方案。
（一）開展新冠肺炎防控宣傳和健康教育，提升群眾防控知識水平，增強防護技能，減輕因認(rèn)知不足所致的恐懼，減少、消除對患者、隔離人員及家屬的歧視與排斥等行為。
（二）以互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)平臺為基礎(chǔ)，推進互聯(lián)網(wǎng)+社會心理服務(wù)，為患者、隔離人員及家屬提供線上心理支持和服務(wù)，增強自我心理調(diào)適能力，幫助有需求的服務(wù)對象渡過困難期，恢復(fù)社會功能。
（三）以社區(qū)為主要陣地，建立心理疏導(dǎo)和社會工作服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，提供情緒引導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、資源鏈接、困難紓解、社會支持網(wǎng)絡(luò)修復(fù)等服務(wù)，改善社區(qū)環(huán)境，恢復(fù)社區(qū)秩序，推動基層社區(qū)治理，營造健康向上的社區(qū)氛圍，促進社會穩(wěn)定。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)組建隊伍。受疫情影響較大的地方，各區(qū)縣防疫指揮部要成立新冠肺炎患者、隔離人員及家屬心理疏導(dǎo)和社會工作服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，衛(wèi)生健康、民政等部門分工負(fù)責(zé)，各街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）明確1名領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)轄區(qū)心理疏導(dǎo)和社會工作，指定專人統(tǒng)籌協(xié)調(diào)心理疏導(dǎo)和社會工作服務(wù)。各街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）根據(jù)受疫情影響情況，在社區(qū)設(shè)置心理咨詢室或社會工作室，配備1-2名專職或兼職心理咨詢師或社會工作者；在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院）設(shè)置心理專干；在街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))設(shè)置社會工作站，配備1-2名專職或兼職社會工作者，負(fù)責(zé)轄區(qū)群眾社會心理健康工作。有條件的，可建立由社區(qū)工作人員、社會工作者、志愿者、心理咨詢師、心理治療師、精神科醫(yī)師等組成的社區(qū)心理疏導(dǎo)和社會工作服務(wù)隊，采取社區(qū)、社會工作者、社區(qū)志愿者、社區(qū)社會組織、社區(qū)公益慈善資源、心理服務(wù)專業(yè)力量聯(lián)動服務(wù)方式開展工作。
（二）建立對口指導(dǎo)機制。各地按照已有精神衛(wèi)生服務(wù)技術(shù)指導(dǎo)機制，由各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院）對口聯(lián)系的上級精神衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)派精神科醫(yī)師、心理治療師，提供技術(shù)指導(dǎo)和幫助。
（三）提供線下和轉(zhuǎn)介服務(wù)。根據(jù)出院患者及家屬、隔離人員家屬需求，社區(qū)工作人員、心理專干可聯(lián)系社會工作者、心理咨詢師、心理治療師進社區(qū)提供心理疏導(dǎo)和社會工作服務(wù)。發(fā)現(xiàn)出院患者及家屬、隔離人員家屬可能有精神衛(wèi)生問題時，心理咨詢師、精神衛(wèi)生社會工作者等應(yīng)當(dāng)向?qū)诰裥l(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)轉(zhuǎn)介，由精神科醫(yī)生提供精神醫(yī)學(xué)診療服務(wù)。
（四）開展人員培訓(xùn)和督導(dǎo)。上級精神衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)和社會工作行業(yè)組織應(yīng)當(dāng)派具備心理援助技術(shù)能力的精神科醫(yī)師、心理治療師、社會工作師對社區(qū)工作人員、志愿者、心理專干等人員開展精神衛(wèi)生知識培訓(xùn)，分別對街道和社區(qū)工作提供技術(shù)指導(dǎo)和專業(yè)督導(dǎo)。
（一）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、團隊協(xié)作、分工負(fù)責(zé)。所有工作須在本專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下組織進行，各類人員實行團隊協(xié)作，明確成員分工與配合。未經(jīng)允許個人不得擅自開展任何形式的心理疏導(dǎo)和社會工作服務(wù)活動。
（二）嚴(yán)守心理衛(wèi)生和社會工作服務(wù)倫理原則、保密要求。對患者、隔離人員及家屬的個人和家庭隱私包括個人信息、生活軌跡、家庭情況等嚴(yán)格保密；設(shè)專人負(fù)責(zé)服務(wù)對象檔案管理并簽署保密協(xié)定。
（三）分類分級。結(jié)合各社區(qū)實際狀況，采用分類、分級處理。對不同社區(qū)、不同年齡段、不同人群、具有不同需求的服務(wù)對象進行分類干預(yù)。
（一）廣泛開展科普宣教。針對公眾關(guān)心的熱點話題，通過權(quán)威媒體開展新冠肺炎防控宣傳，提升公眾知識水平，增強防控能力。發(fā)放心理健康服務(wù)宣傳材料，提供心理健康專業(yè)知識、心理熱線電話號碼、心理支持網(wǎng)絡(luò)平臺二維碼等支持性資源，幫助患者、隔離人員及家屬自我心理調(diào)適。組織專家通過媒體、視頻、網(wǎng)絡(luò)授課等形式，對社區(qū)居民開展心理健康講座，介紹溫馨家庭氛圍、團結(jié)社區(qū)關(guān)系對個體渡過難關(guān)的幫助和意義，鼓勵大眾互幫互助，消除歧視。
（二）在醫(yī)院和隔離點開展心理評估和疏導(dǎo)?；颊?、隔離人員在定點醫(yī)院/康復(fù)驛站/隔離點期間，定點醫(yī)院/康復(fù)驛站/隔離點主動向其推薦心理自評工具（如，湖北省精神衛(wèi)生中心牽頭研發(fā)的“強肺心理支持系統(tǒng)”），鼓勵有需要者尋求心理疏導(dǎo)及心理支持。有條件的定點醫(yī)院/康復(fù)驛站/隔離點對患者、隔離人員開展集體心理疏導(dǎo)。對評估后發(fā)現(xiàn)心理問題風(fēng)險較高的，協(xié)調(diào)心理咨詢師、心理治療師、社會工作者等專業(yè)人員提供心理干預(yù)。
（三）保證心理疏導(dǎo)與治療連續(xù)性。對在定點醫(yī)院已經(jīng)使用精神科藥物干預(yù)的患者，如評估需要繼續(xù)給予精神科藥物治療的`，定點醫(yī)院應(yīng)當(dāng)將患者相關(guān)治療信息記入出院信息單中，交康復(fù)驛站或隔離點繼續(xù)維持治療。對評估需要繼續(xù)治療的，康復(fù)驛站或隔離點在其離開時，應(yīng)當(dāng)將相關(guān)治療信息交社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院）繼續(xù)予以治療。
（四）為有需求的居家人員提供社會和心理支持。社區(qū)應(yīng)當(dāng)鼓勵出院患者及家屬、隔離人員家屬主動尋求社會和心理支持，由專業(yè)人員進行心理與社會工作服務(wù)需求評估。對評估后發(fā)現(xiàn)心理問題風(fēng)險較高的，在征得本人同意后，由社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院）、社會工作服務(wù)機構(gòu)協(xié)調(diào)心理咨詢師、心理治療師、社會工作者等提供心理和社會工作服務(wù)，建立和激活服務(wù)對象的社會支持系統(tǒng)，引導(dǎo)其恢復(fù)生活信心。
（五）開展困難人員生活扶助與支持。對有具體生活困難的患者、隔離人員及家屬，社區(qū)工作人員、社會工作者、心理專干等，應(yīng)當(dāng)主動向街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))和社區(qū)匯報，協(xié)助申請困難救助，鏈接援助資源，同時尋求社會組織和社會公益慈善資源的幫助或支持。
（六）加強病亡者家屬關(guān)愛和心理支持。對病亡者家屬，心理專干、社會工作者要主動為其提供哀傷輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、社會支持等服務(wù)，加強關(guān)心關(guān)愛，引導(dǎo)其宣泄哀傷情緒，幫助順利渡過哀傷期，恢復(fù)正常生活。必要時，聯(lián)系心理和精神衛(wèi)生專業(yè)人員提供專業(yè)支持。
（七）及時發(fā)現(xiàn)處置高危風(fēng)險。對發(fā)現(xiàn)有自傷、自殺、沖動傷人風(fēng)險的患者、隔離人員及家屬，相關(guān)專業(yè)人員要在第一時間向街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)報告并通報社區(qū)。社區(qū)工作人員、社會工作者、心理專干等人員要增加走訪密度，告知其家人緊急聯(lián)系電話。由心理咨詢師、精神衛(wèi)生社會工作者等介入進行危機干預(yù)，持續(xù)提供心理疏導(dǎo)和社會工作服務(wù)，必要時向精神衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)轉(zhuǎn)診。
女職工關(guān)愛室方案篇三
關(guān)愛員工、優(yōu)化員工工作環(huán)境，提升員工工作熱情、提高工作效率，拉近員工與企業(yè)之間心與心和距離，共同建設(shè)一個愛與和諧的大家庭。
活動形式：員工以記名建言方式，對公司工作環(huán)境中可以優(yōu)化的部分提出良好的改善意見，公司項目組委會對員工建言方案進行評審及可行性分行，并經(jīng)評估確實可行，且能起到優(yōu)化工作環(huán)境的作用，則給予提案員工適當(dāng)獎勵與表彰。如員工提案經(jīng)分析后不具備可行性，則回復(fù)員工未采用其建議的原因。
活動內(nèi)容：員工可就公司工作環(huán)境的.任何方面提出自己的建議，請站在公正的立場上，以端正的心態(tài)來提出您寶貴的建議。具體包括如下方面：
1、企業(yè)文化：企業(yè)文化宣傳，企業(yè)文化活動，企業(yè)文化建設(shè)；
4、食宿：工作餐、員工宿舍；
5、人文：人文關(guān)懷、人際關(guān)系、溝通渠道、申訴等。
1、成立以總裁為組長的活動項目小組，認(rèn)真落實活動政策與措施；
3、認(rèn)真對待員工提出的建議，并快速回復(fù)；
4、對實施可行的提案，公司對提案員工進行表彰與獎勵。
顧問：xxx。
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxx。
項目小組須公平、公正、公開對待所有提案，并嚴(yán)格、認(rèn)真評估每一個提案的特點、可行性與預(yù)計效果，對員工負(fù)責(zé)、對公司負(fù)責(zé)。
具體統(tǒng)籌部門為人力資源部。
略
女職工關(guān)愛室方案篇四
根據(jù)省《關(guān)于大力開展關(guān)愛農(nóng)村留守兒童行動的實施意見》和縣局有關(guān)關(guān)愛留守兒童的文件精神，結(jié)合我校留守兒童成長狀況及實際需求，更好地發(fā)揮少先隊和學(xué)校關(guān)工委等組織的實踐育人功能，更好地開展關(guān)愛留守兒童工作，關(guān)注留守兒童的健康成長，深入推進留守兒童心理健康教育，特制定本計劃。
通過對我校小學(xué)留守兒童基本情況及普遍問題的調(diào)查、分析與研究，建立健全留守兒童工作檔案，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。同時，要加強領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，大力宣傳，建立目標(biāo)責(zé)任制和完善的工作考評制度，不斷提高我校關(guān)愛留守兒童工作的水平和成效。
1、建立留守兒童檔案，使留守兒童建檔率達(dá)100%;。
2、留守兒童入學(xué)率、鞏固率均達(dá)100%;。
3、關(guān)愛留守兒童，開展結(jié)對幫扶活動，從學(xué)習(xí)、生活和心理等方面幫助留守兒童，促進留守兒童生理和心理健康成長，樂于學(xué)習(xí)。
(一)健全機制，加強關(guān)愛工作的領(lǐng)導(dǎo)。
首先成長關(guān)愛留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，制訂具體工作計劃，并努力實施“關(guān)愛留守兒童”工作計劃，逐步使關(guān)愛工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)常化。充分發(fā)揮班集體作用，使班級真正成為學(xué)生學(xué)知識、學(xué)文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工。成立關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項工作要求全面認(rèn)真落實到位。
2、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。
要認(rèn)真調(diào)查研究，摸清留守兒童的底數(shù)，建立每個留守兒童的專門檔案和聯(lián)系卡。其基本內(nèi)容：學(xué)生的基本情況、家長姓名、家庭詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，家長務(wù)工單位詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，監(jiān)護人或其委托監(jiān)護人的職業(yè)、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等。學(xué)校安排負(fù)責(zé)學(xué)籍檔案管理的人員對留守兒童的檔案進行管理，并根據(jù)學(xué)生變動情況，及時補充或變更聯(lián)系卡的有關(guān)內(nèi)容。通過聯(lián)系卡制度的建立，加強學(xué)校、班級與學(xué)生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校設(shè)立留守兒童親情電話。
3、真情關(guān)愛，“三個優(yōu)先”
(1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。班級要從學(xué)習(xí)方面對留守兒童逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計劃，明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對結(jié)對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。
(2)生活上優(yōu)先照顧。教師對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長放心。食堂要注意營養(yǎng)搭配均衡，有益身體發(fā)育。留守兒童患病時，要及時診治，悉心照料。要指導(dǎo)六年級寄宿學(xué)生學(xué)會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。
(3)活動上優(yōu)先安排。高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動，或根據(jù)特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活能力。
4、實施教職工結(jié)對幫扶留守兒童制度。
在留守學(xué)生中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師和其他學(xué)生家長。配對幫扶教師和學(xué)生家長要經(jīng)常與留守學(xué)生談心，隨時掌握留守學(xué)生的思想動態(tài)，引導(dǎo)他們健康成長。建立教師關(guān)愛留守兒童成長日記，促使更多的幫扶老師成為“代理家長”。教師要定期走訪與臨時監(jiān)護人交流，及時反饋兒童在校的情況，幫助做好兒童的思想工作。對已缺失的家庭教育進行補償，使他們走出孤獨和憂郁的陰影，讓留守兒童和其他在校兒童一樣，在老師和同學(xué)的關(guān)心和愛護下健康成長。
5、建立健全教師與留守兒童的談心制度。
學(xué)校要定期召開幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人座談會。要求班主任每月至少與留守兒童談心一次，詳細(xì)填好記錄卡。對少數(shù)學(xué)習(xí)不認(rèn)真、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范的“問題”留守兒童，要制定個別教育管理方案，著重進行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。
6、開展人文關(guān)愛活動。
通過定期舉行主題班會、團隊活動，舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動，組織留守學(xué)生積極參與，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到家的感覺，增強學(xué)習(xí)、生活的信心，體會到學(xué)習(xí)的快樂、成長的快樂。
7、注重對留守兒童的心理健康教育。
針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，班級要著重開設(shè)心理教育課，大力開展心理咨詢、心理矯正活動，定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。讓留守學(xué)生通過教師和集體的溫暖彌補親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。
(二)、明確職責(zé)，努力營造良好育人環(huán)境。
學(xué)校、班級要對留守兒童在生活、學(xué)習(xí)等方面，給予特別的照顧，學(xué)校積極與社會各屆聯(lián)系，爭取社會資助，以結(jié)對幫扶、捐助、辦春蕾班、“社會媽媽”等形式，為更多的貧困留守兒童提供幫助，確保他們完成九年義務(wù)教育。
(三)、不斷總結(jié)，促進“關(guān)愛”工作深入高效開展。
學(xué)校要不斷讀對工作情況進行總結(jié)，積累經(jīng)驗，以利于今后更深入、更高效地開展“關(guān)愛”工作。
1、討論并制定學(xué)校關(guān)愛留守兒童工作計劃。
2.開展教師家訪和學(xué)生談心活動。
1、留守兒童信息更新。
2、成立學(xué)校關(guān)愛關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)專班。
3、留守兒童“十一”聯(lián)歡會。
1.開展師生結(jié)對活動。
2.檔案信息更新。
3.開通留守兒童親情電話。
1、召開一次留守兒童家長會。
2.繼續(xù)開展師生結(jié)對活動。
2、留守兒童工作檔案整理。
女職工關(guān)愛室方案篇五
1、體現(xiàn)公司對職工的關(guān)懷和尊重，促進團隊凝聚力。
2、肯定一線職工對公司的貢獻，增進職工的交流，促進團隊和諧發(fā)展。
3、緩解壓力，穩(wěn)定職工隊伍。
為12月27日15：00（時長：兩小時）。
調(diào)度室前廣場。
公司部分領(lǐng)導(dǎo)、全體女職工，及各隊一線職工。
xx煤業(yè)公司工會領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員；x煤業(yè)公司駐xx煤礦董x、綜合股長農(nóng)x科主任、生產(chǎn)股負(fù)責(zé)人王x工程師等。
1、主持人講話；
2、邀李x礦長致詞；
3、xx煤礦工會主席董x發(fā)言；
4、由協(xié)管會成員對全礦一線職工進行縫補。
人員、器材待定。
女職工關(guān)愛室方案篇六
為豐富員工的文娛生活，促進員工之間、以及員工與公司之間的交流和溝通，加強企業(yè)文化建設(shè)，形成強有力的團隊凝聚力，調(diào)動員工積極性，緩解工作壓力，實現(xiàn)勞逸結(jié)合，體現(xiàn)公司對員工的關(guān)愛，能使員工感受到一個溫馨的內(nèi)部環(huán)境，更能使員工感受到家庭般的溫暖。
定期舉辦員工活動是現(xiàn)代企業(yè)人性化管理中不可缺少的一項，與員工鏈接一個良好溝通的橋梁，并為創(chuàng)造員工福利和財富，打造完美的團隊。
二、活動目的。
由每月一次的員工活動大會，給員工帶來一個放松的環(huán)境，使員工在工作一個月后。能夠開心放松，士氣飽滿，精神抖擻的迎接下一月的挑戰(zhàn)。
三、策劃思路。
由于長時間的久坐辦公室，缺乏鍛煉機會，為了員工的身體素質(zhì)上有所提高，建議活動形式以健康運動為主。
四、活動形式。
戶外活動：爬山、游玩。
五、參與人員。
公司全體員工（3人）。
六、活動經(jīng)費。
門票、餐費、交通費用。
女職工關(guān)愛室方案篇七
陽春三月，桃李爭艷。老師們情緒高漲，行動十分快捷，表現(xiàn)出你追我趕不甘落后的精神面貌，真是新年好勢頭。為了慶祝三八國際勞動婦女節(jié)，豐富教師的精神生活和業(yè)余生活，以便更有利于教師提高工作效率，增強團隊意識和戰(zhàn)斗力，學(xué)校工會決定組織女職工開展集體活動。
提升教學(xué)質(zhì)量助校走出“谷底”要求：
(1)各個代表組推選出本組的女代表參加比賽。
(2)參賽選手提交一份紙質(zhì)演講稿至工會。
(3)分組名單及各組推薦選手名額詳見分組名單。
一等獎：3名價值100元獎品。
二等獎：4名價值90元獎品。
三等獎：4名價值80元獎品。
規(guī)則：
(1)規(guī)定時間為1分鐘。
(2)單搖。
(1)長度為繞田徑場一圈。
(2)倒走，不允許雙腳同時騰空。
一等獎：參賽人數(shù)的前三分之一價值65元獎品。
二等獎：參賽人數(shù)的.中間三分之一價值60元獎品。
三等獎：參賽人數(shù)的后三分之一價值55元獎品。
女職工關(guān)愛室方案篇八
為了豐富節(jié)日期間群眾文化活動，使留守兒童感受到社會大家庭的溫暖，弘揚社會正能量，按照《_“文明禹州·歡樂中原”群眾文化活動實施方案》的安排，市委宣傳部決定在“六一”兒童節(jié)期間舉辦“關(guān)愛留守兒童,共享一片藍(lán)天”公益活動。特制定活動方案如下：
一、活動主題。
關(guān)愛留守兒童，共享一片藍(lán)天。
二、舉辦單位。
主辦單位：市委宣傳部。
協(xié)辦單位：市文明辦。
市教體局。
市婦聯(lián)。
市文化館。
承辦單位：中國禹州網(wǎng)。
天天藝術(shù)教育機構(gòu)。
禹州市愛心志愿者服務(wù)隊。
夏禹公益聯(lián)盟。
九九視界。
三、活動時間。
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夏禹公園。
1、挑選關(guān)愛對象30人。
由中國禹州網(wǎng)和愛心志愿者團隊負(fù)責(zé)，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦)小學(xué)中選擇了30名兒童作為我們這次活動的關(guān)愛對象。要求關(guān)愛對象符合以下條件：(1)父母皆在許昌以外地區(qū)特別是省外地區(qū)打工;(2)家庭經(jīng)濟條件相對困難。
2、招募愛心家庭30戶。
由中國禹州網(wǎng)和愛心志愿者團隊負(fù)責(zé)招募愛心家庭30戶，讓留守兒童與愛心家庭的孩子一起互動交流度過一個愉快的`六一兒童節(jié)。愛心家庭條件：有小孩(4-6年級)，樂意幫助孩子(具體要求附后)。
3、招募愛心志愿者若干名。
由中國禹州網(wǎng)、志愿服務(wù)團隊負(fù)責(zé)招募愛心志愿者若干名，根據(jù)活動安排，把愛心志愿者分配到各個崗位，負(fù)責(zé)孩子們的接送安全、廣場演出活動安全及其它公共場合秩序等具體工作。
六、職責(zé)分工。
市委宣傳部：負(fù)責(zé)本次活動方案整體策劃和有關(guān)部門的協(xié)調(diào)工作。
市文明辦、市婦聯(lián)：配合市委宣傳部做好留守兒童和愛心家庭的走訪工作。
市教體局：具體負(fù)責(zé)聯(lián)系留守兒童的篩選地點，傳達(dá)本次活動的思想和宗旨，協(xié)調(diào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育密切配合活動的具體實施。
市文化館：具體負(fù)責(zé)廣場文化活動，舞臺搭建、節(jié)目審查、演出流程等工作。
中國禹州網(wǎng)：負(fù)責(zé)本次活動的全程跟蹤報道，并在中國禹州網(wǎng)夏都論壇上開辟專欄，把活動實施過程完全記錄下來，便于今后宣傳，擴大影響力。
天天藝術(shù)教育機構(gòu)：具體負(fù)責(zé)節(jié)目編排和演出工作。
禹州市愛心志愿者服務(wù)隊、夏禹公益聯(lián)盟：具體負(fù)責(zé)留守兒童和愛心家庭的走訪工作，負(fù)責(zé)留守兒童的接送工作，負(fù)責(zé)活動當(dāng)天留守兒童的安全和秩序工作。
九九視界：負(fù)責(zé)此次活動的財物支持、車輛安排、禮品贊助等工作，參與留守兒童和愛心家庭的走訪工作。
七、宣傳報道。
前期宣傳：
1、在中國禹州網(wǎng)夏都論壇上發(fā)布活動實施方案和愛心家庭招募帖，并全局置頂。
2、在中國禹州網(wǎng)首頁上開辟專欄，重點宣傳此次活動意義，擴大影響力。
3、在禹州市電視臺打飛播宣傳，招募愛心家庭。
4、報社、電視臺、網(wǎng)站等媒體對留守兒童走訪工作進行跟蹤報道，記錄貧困兒童生活點滴。
5、利用新媒體平臺禹州官方微博新浪微博@禹州發(fā)布、騰訊微博@禹州新聞，官方微信中國禹州網(wǎng)，發(fā)布活動方案和招募愛心家庭。
6、報社、電視臺、網(wǎng)站人員在5月31日活動當(dāng)天全程報道。
7、愛心志愿服務(wù)團隊和愛心家庭在活動期間，利用微博微信發(fā)布最新活動信息。
8、中國禹州網(wǎng)要及時更新當(dāng)天活動內(nèi)容，把活動的最新進展傳播出去，讓更多的市民了解此次活動。
后期宣傳：
9、活動結(jié)束后，愛心志愿服務(wù)團隊和愛心家庭把活動中的照片、文字、視頻上傳到中國禹州網(wǎng)夏都論壇愛心聯(lián)盟欄目，便于長期宣傳。
10、中國禹州網(wǎng)把此次活動中的相關(guān)資料收集整理，歸納入檔。
6:00——10：00 愛心志愿者團隊分兩隊到鴻暢鎮(zhèn)、鳩山鎮(zhèn)接留守兒童，在鈞官窯博物館大門前集合。
10：00——10：30 愛心志愿者團隊把愛心家庭和留守兒童分組配對完成。
10:30——11:30愛心志愿者團隊帶領(lǐng)小朋友進入鈞官窯博物館參觀。
11:30——13:00在潁河景觀帶，吃午餐。
13:00——15:00全體人員到奧斯卡電影院集合，觀看電影。
15:00——18:00全體人員在夏禹公園集合，分組參觀科技館、圖書館。
18:00——18:30全體人員在夏禹公園集合完畢。
18:30啟動儀式。
啟動儀式主要議程：1、市委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)致辭;2、愛心企業(yè)代表發(fā)言;3、志愿服務(wù)者代表發(fā)言;4、留守兒童代表發(fā)言;5、愛心家庭代表發(fā)言;6、愛心捐贈活動。
19:00——20:30文藝節(jié)目表演?；顒咏Y(jié)束后，愛心家庭帶回留守兒童。
6月1日上午，愛心家庭自行安排活動。
下午，15：00在夏禹廣場集合，由志愿服務(wù)人員送留守兒童回家。
女職工關(guān)愛室方案篇九
企業(yè)固然是以贏利為目的的組織，然而，在一個企業(yè)中同樣需要有人文關(guān)懷的氛圍。這種人文關(guān)懷，說到底，就是一種以員工為本的企業(yè)理念。多了解、掌握員工關(guān)心的熱點、難點問題，細(xì)心關(guān)注員工的思想情感波動和情緒變化，幫助員工緩解壓力，推出公司領(lǐng)導(dǎo)接待日等措施，切實加強領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的溝通。要抓住一切機會，以情感人，體現(xiàn)企業(yè)本身對于人才的重視，在企業(yè)營造出類似家庭的氛圍，從而凝聚人心，達(dá)到薪酬激勵所不能夠達(dá)到的效果，唯有這樣，才使員工對企業(yè)產(chǎn)生歸屬感，愿意為企業(yè)貢獻自己的力量，否則，員工將認(rèn)為自己和企業(yè)的關(guān)系不過是一種買賣交換關(guān)系，企業(yè)付多少錢，我出多少力而已。為了切實達(dá)到人文關(guān)懷的目的，我認(rèn)為可以從以下幾個方面來實施：
3、關(guān)懷員工身心健康，建立員工健康檔案，為員工定期體檢，隨時監(jiān)測員工的健康狀況，為他們提供健康飲食計劃，幫助員工及時了解身體狀況，督導(dǎo)員工關(guān)注自身健康。
4、關(guān)心員工家庭生活，幫助員工解決實際困難，做員工的貼心人，設(shè)立“五必訪”制度，即：員工家庭出現(xiàn)特殊困難必訪;員工家庭出現(xiàn)重大矛盾必訪;員工家庭遭遇意外災(zāi)禍必訪;員工生病住院必訪;員工直系親屬病故必訪。
5、此外，我們還可以通過一些小措施來關(guān)懷員工，如在員工生日時候送上一份小禮物或者卡片;對員工家庭事務(wù)加以關(guān)心和幫助;為員工編制一份治安案例防范手冊;在新年給員工送上新年禮物;由上級領(lǐng)導(dǎo)每年給員工送上一張小卡片，寫上員工的優(yōu)點和不足等等。
所有以上這些措施，其目的都在于體現(xiàn)公司對員工的重視和關(guān)心，真心關(guān)注員工的發(fā)展。
二、心理輔導(dǎo)。
隨著社會節(jié)奏的加快，人們面臨的壓力越來越大，心理健康逐漸引起了人們的重視，而心理輔導(dǎo)在企業(yè)管理中的重要性也就凸現(xiàn)了出來。結(jié)合公司實際情況，建議考慮在人事行政部內(nèi)設(shè)置一個心理輔導(dǎo)崗位，其主要職責(zé)如下：
1、把脈與診治。
采用專業(yè)的心理健康評估方法評估員工心理生活質(zhì)量現(xiàn)狀，及其問題產(chǎn)生的原因。針對造成問題的外部壓力源有目的性的去處理，即減少或消除不適當(dāng)?shù)墓芾砗铜h(huán)境因素。
2、宣傳與推廣。
搞好職業(yè)心理健康宣傳，利用海報、自助卡、健康知識講座等多種形式引導(dǎo)員工對心理健康的正確認(rèn)識，鼓勵員工遇到心理困擾問題時積極尋求幫助。
3、全員培訓(xùn)。
開展員工和管理者培訓(xùn)，通過壓力管理、挫折應(yīng)對、保持積極情緒等一系列培訓(xùn)，幫助員工掌握提高心理素質(zhì)的基本方法，增強對心理問題的抵抗力。
4、心理咨詢。
組織多種形式的員工心理咨詢，對于受心理問題困擾的員工，提供咨詢熱線、團體輔導(dǎo)、個人面詢等多種形式，充分解決員工心理困擾問題。改變個體自身的弱點，即改變不合理的信念、行為模式和生活方式等。
三、溝通管理。
在現(xiàn)代企業(yè)之中，溝通已從微不足道的小事，逐漸變成企業(yè)里舉足輕重的一環(huán)，而今它又成為推動企業(yè)前進的巨大動力。在企業(yè)中，上級和下級之間的溝通，有助于中層和基層員工能夠了解企業(yè)的最終目標(biāo)，將企業(yè)的整體戰(zhàn)略貫徹到底層，從而使每個員工都能夠明確自己的奮斗目標(biāo)所在。而部門之間的溝通更是對企業(yè)內(nèi)各項工作的協(xié)調(diào)進行和順利開展有著不可忽視的作用。此外，溝通在開發(fā)員工的情緒資本及各項措施中也起到不可忽視的作用，它是員工與企業(yè)維持和諧的重要方法。所以，重視溝通是企業(yè)應(yīng)當(dāng)首要關(guān)注的事情。溝通管理具體可以分為正式溝通和非正式溝通，正式溝通主要在制度框架中進行，如書面溝通、會議溝通和個別溝通等。但正式溝通有時會產(chǎn)生緊張的感覺，使員工真實的想法無法表達(dá)。因此采取非正式溝通就更容易讓員工開放地表達(dá)自己的想法，釋放壓力。我們可以采取以下幾種方式加強與員工之間的溝通：
1、走動式管理。
管理人員在員工工作期間不時到員工附近走動，與員工進行交流，或者解決員工提出的問題。管理人員對員工及時的問候和關(guān)心，即使本身不能解決工作中的難題，但足以使員工感到壓力的減輕，感到鼓舞和激勵。但管理人員在走動式管理的過程中，應(yīng)注意不要對員工具體的工作行為做過多的干涉，不要對他們指手畫腳、評頭論足，否則會給員工一種突然襲擊檢查工作的感覺，容易產(chǎn)生心理壓力和逆反情緒。
2、工作間歇時溝通。
管理人員利用各種各樣的工作間歇與員工進行溝通，例如與員工共進午餐等等，但要注意不要過多談?wù)摫容^嚴(yán)肅的工作問題，可以談?wù)撘恍┍容^輕松的話題，例如聊聊家常事等，這樣不僅有利于發(fā)現(xiàn)員工的真實需要，而且可以自然而然地引入一些工作中的問題，讓員工主動提出這些問題并尋找解決的辦法。
3、非正式會議。
主要包括聯(lián)歡會、新年晚會等各種形式的非正式活動。管理人員可以在比較輕松的氣氛中了解員工的工作情況和遇到的需要幫助的問題。
四、增強使命感。
人本主義心理學(xué)家馬斯洛認(rèn)為，人的需求有五個層次，從最低的生存的需求到最高的自我實現(xiàn)的需求。增強員工的使命感、榮譽感、自豪感，就是要引導(dǎo)員工工作的目的不再是僅僅為了生存，為了工資，而是讓員工認(rèn)識到自己的工作對于社會的重要性和意義所在，將工作看作是自我實現(xiàn)的途徑。通過消除等級觀念，讓員工交流思想、溝通信息、榮辱與共，能夠使員工士氣高漲，表現(xiàn)出色，并建立起管理人員與員工之間的相互信任，從而激發(fā)他們的強大動力。
五、關(guān)注落后分子。
很多企業(yè)不愿花時間和精力關(guān)注落后分子，他們相信，替換落后人員比激勵培養(yǎng)他們更容易，成本更低。但在公司員工短缺時，對落后員工拉一把，不僅可能讓他們重新振作，而且能夠增強員工對企業(yè)的歸屬感，建立員工對企業(yè)的高度忠誠。忠誠和歸屬感是相互信任的要素，也是激發(fā)使命感、榮譽感的關(guān)鍵。公司可以讓一線管理人員來幫教落后員工，來對可能遭冷落的員工進行專門培訓(xùn)，還可以通過考核一線管理人員是否關(guān)心落后人員來促進對落后人員的關(guān)心。
六、用紀(jì)律培育自豪感。
當(dāng)人們對企業(yè)強加的、自上而下的紀(jì)律不滿意時，管理人員可以鼓勵自律和集體約束。一種簡單的方法就是喚起人們對有自律行為的員工的關(guān)注，對他們在公司簡報上予以特寫報道，或者公開授獎，從而建立自豪感，并為其他人樹立榜樣。此外，還可以對員工指出不足，尤其是指出那些顯而易見的不足之處。
七、提高危機感。
生于憂患，死于安樂。一定的危機感有助于人們更好地發(fā)揮自己的能力。公司應(yīng)該讓員工明白，公司是一艘船，而所有員工便是同坐這艘船的人，大家唯有同舟共濟，才能夠使大船揚帆遠(yuǎn)航，否則，公司如果失敗，對于員工也絕對不是一件好事。因此，公司可以讓員工明白當(dāng)前公司面臨的機遇和挑戰(zhàn)，具有一定的危機感，只有這樣，員工才能夠真正和公司融為一體，自覺為公司貢獻自己的力量。
女職工關(guān)愛室方案篇十
二、活動目的：為進一步開展同學(xué)社會實踐活動，引導(dǎo)同學(xué)樹立正確地的就業(yè)觀、價值觀、為以后就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供機會。希望通過此次活動，讓同學(xué)們利用專業(yè)知識，發(fā)揚愛國熱情，積極為社會，人民服務(wù)并在服務(wù)實踐中拓展自身素質(zhì)。
三、活動時間：20年暑期。
四、活動地點：自選。
五、活動對象：造價1104班全體學(xué)生六、活動形式：
1、學(xué)生可參與學(xué)院組織的暑假社會實踐，“三下鄉(xiāng)”義務(wù)支教或工廠社會實踐活動。
2、學(xué)生也可利用假期，在安全、合法、健康的前提下，征求家長的同意自行聯(lián)系到企事業(yè)單位進行勤工儉學(xué)活動，取得用人單位證明，并撰寫勤工儉學(xué)體會。
七、活動內(nèi)容：
1、關(guān)注生態(tài)綠色，開展進廠、下鄉(xiāng)活動。
2、開展志愿活動，為需要幫助的學(xué)生提供義教服務(wù);組織心理好的大學(xué)生，深入農(nóng)村、社區(qū)開展心理健康咨詢，特別是針對弱勢少年兒童群體顯性和隱性的心理壓力進行疏導(dǎo)，幫助他們學(xué)會處理人際關(guān)系。
3、動員同學(xué)廣泛參與綠色志愿服務(wù)，通過開展單車環(huán)保行活動，宣傳環(huán)保法律法規(guī)，倡導(dǎo)環(huán)保消費，發(fā)動和鼓勵更多的社會公眾參與保護生態(tài)環(huán)境活動中來，提高公眾環(huán)境意識，樹立節(jié)能減排的觀念，在全社會倡導(dǎo)和樹立生態(tài)文明意識和可持續(xù)發(fā)展意識。
八、注意事項：
1、所有在校學(xué)生都須參加到社會實踐中去，同時注意安全。
2、注意防騙，防盜。
九、活動總結(jié)：
2、獲得學(xué)校一、二、三等獎和鼓勵獎，學(xué)校頒發(fā)獎金和榮譽證書。班上再進個人物質(zhì)獎勵。
3、(輔導(dǎo)員老師的寄語)暑期社會實踐調(diào)查活動是大學(xué)生踏出校門、走進社會、鍛煉能力的好機會，各位同學(xué)要充分認(rèn)識到大學(xué)生社會實踐的重要性和緊迫性，認(rèn)真做好暑期實踐活動。
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女職工關(guān)愛室方案篇十一
三、參加對象：全校學(xué)生。
四、活動范圍：全體學(xué)生所在的村居、活動場所。
五、活動內(nèi)容：
1、“村居小主人”志愿服務(wù)活動。
(1)學(xué)生自己組織在村居公共區(qū)域、綠化帶、村道等場所開展衛(wèi)生保潔工作，協(xié)助村居衛(wèi)生保潔員清除衛(wèi)生死角和牛皮癬。
(2)學(xué)生在村居廣泛開展尊長敬老、助殘幫困等其他形式的志愿服務(wù)活動。
2、“家庭小老師”活動。
(1)學(xué)生利用暑假，廣泛收集、整理文明衛(wèi)生知識和健康教育知識，主動與父母、長輩一起學(xué)習(xí)、互相監(jiān)督、相互提高。
(2)積極鼓勵學(xué)生為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生從自身做起，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。
希望全體同學(xué)通過自己的行動，小手拉大手與長輩一起為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，倡導(dǎo)文明生活方式作出自己的貢獻。
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女職工關(guān)愛室方案篇十二
三、活動背景:_年，深化創(chuàng)先爭優(yōu)主題實踐，按照上級黨建工作部署和要求，弘揚踐行北京精神，發(fā)揚學(xué)習(xí)雷鋒精神。作為新時期青年學(xué)生，我們肩負(fù)著崇高的歷史使命和社會職責(zé)，用心投身到首都大學(xué)生城市發(fā)展服務(wù)計劃當(dāng)中，深入基層廣泛，開展紅色1+1共建活動，為構(gòu)建和諧社會貢獻力量，是我們義不容辭的青春使命。
四、活動目的:透過結(jié)合建筑環(huán)境學(xué)的相關(guān)專業(yè)知識，幫忙社區(qū)居民改善室內(nèi)環(huán)境，主要涉及室內(nèi)co2濃度測量與調(diào)節(jié)，室內(nèi)揮發(fā)性有機物的測量;給社區(qū)居民宣傳空調(diào)使用和維修的相關(guān)知識，現(xiàn)如今每家每戶都有空調(diào)，但是并不是每個人都注意日常空調(diào)的不健康使用帶來的巨大能耗，更重要的是它帶來的潛在危害例如空調(diào)病，病態(tài)建筑綜合癥;結(jié)合居民的室內(nèi)建筑，給居民改善室內(nèi)維護結(jié)構(gòu)的推薦，減少空調(diào)的負(fù)荷，倡導(dǎo)可持續(xù)發(fā)展。
宣傳部分。
工具:桌子，從物業(yè)那里搬。大約5米左右長。當(dāng)天視狀況而定需要搬多少桌子。
負(fù)責(zé)人:王庚。徐菁華，彭玉林，陳鵬協(xié)助。
一、小知識宣傳單:負(fù)責(zé)人:徐爽。
1、空調(diào)的健康使用和日常維護宣傳單。
2、社區(qū)保健小知識宣傳單。
3、養(yǎng)生保健小知識宣傳單。
二、展板、橫幅:負(fù)責(zé)人:李雙雙、孟子言。
1、展板資料:室內(nèi)空氣參數(shù)測量簡介。
1)、室內(nèi)tvoc的產(chǎn)生與危害及對策文字介紹+測量儀器的圖片)。
2)、pm2.5的產(chǎn)生與危害及對策文字介紹+測量儀器的圖片)。
3)、甲醛對身體的危害文字介紹+測量儀器的圖片)。
4)、二氧化碳對人體的危害文字介紹+測量儀器的圖片)。
5)、室內(nèi)光照強度對人體的影響文字介紹+測量儀器的圖片)。
2、橫幅資料:共建生態(tài)禮貌夢，星光閃耀新華庭。
信息與控制工程系學(xué)生黨支部。
三、調(diào)查問卷:負(fù)責(zé)人:王金婕。
活動當(dāng)天，要調(diào)查居民對此刻室內(nèi)環(huán)境的評價，以及居民在應(yīng)用空調(diào)時所遇到的問題，尤其是被測量對象的調(diào)查問卷著重分析。負(fù)責(zé)分發(fā)和回收調(diào)查問卷并記錄居民所遇到的有關(guān)空調(diào)的問題。
四、互動問答題:負(fù)責(zé)人:牛愛林。
互動問答題是關(guān)于空調(diào)節(jié)能、空調(diào)保養(yǎng)、室內(nèi)污染物的危害等方面的小問題，活動當(dāng)天與居民互動，答對后可發(fā)放小禮品一份。
五、聯(lián)大紅星卡:負(fù)責(zé)人:孟子言。
為了能夠向社區(qū)居民帶給便捷的服務(wù)以及力所能及的幫忙，在社區(qū)發(fā)放有聯(lián)大紅星姓名、聯(lián)系電話以及服務(wù)資料的星光服務(wù)卡。
我支部準(zhǔn)備聯(lián)系當(dāng)?shù)匾恍┘译娦蘩?、管道維修、醫(yī)療、政策咨詢等機構(gòu)，建立便民信息庫，搭建一個便民服務(wù)平臺，以便更好的聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾、為社區(qū)群眾排難解困。
星光服務(wù)卡主題:我的夢中國夢室內(nèi)健康夢。
六、宣傳組當(dāng)天室外活動流程策劃:。
1、參加活動小游戲。
2、填寫調(diào)查問卷。
3、發(fā)放小知識宣傳單。
4、觀看展板資料。
5、入戶測量報名。
七、各組所需物品都由每組組長負(fù)責(zé)找人攜帶，并做好設(shè)備清單。
博客部分。
一、基本信息:。
博客名:攜手聯(lián)大生化，共建紅色華庭。
活動特色:除了星光服務(wù)卡，添加建環(huán)專業(yè)介紹，期望主創(chuàng)帶給今年的活動特色。
聯(lián)大紅星活動:加入建環(huán)專業(yè)介紹。
相冊管理:對已有照片進行修改，修改，分類，并更新此次共建活動的照片。
紅色知識:添加新黨章，兩會，社會主義核心價值觀，優(yōu)秀黨員事跡等資料。
紅色文化:每一天將國內(nèi)、國際發(fā)生的大事進行實時更新，這樣既能提高博客的訪問量，又能夠讓人們實時了解國內(nèi)及國際形勢。
空調(diào)小知識:將名稱改為生活常識。放一些有關(guān)空調(diào)的養(yǎng)護，維修的常識，環(huán)境的知識:空氣質(zhì)量(霧靄、沙塵的防護)、環(huán)境保護的一些資料。
養(yǎng)生保健小知識:。
1、將名稱為養(yǎng)生保健小妙招。
里面可添加一些關(guān)于養(yǎng)生保健知識(其中可包括:長壽歌、簡易養(yǎng)生法、養(yǎng)腦長壽十字法、蔬菜搭配禁忌等)。
2、將其分成幾個篇章展示:。
養(yǎng)生四原則;養(yǎng)生之飲食篇;養(yǎng)生之睡眠篇;。
養(yǎng)生之運動篇;養(yǎng)生之疾病篇。
活動進行時:按發(fā)展進度更新此次活動的資料，要求各個模塊負(fù)責(zé)人活動后及時上交活動資料的書面宣傳材料。
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女職工關(guān)愛室方案篇十三
為認(rèn)真貫徹縣委辦公室《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)“縣關(guān)工委20xx年工作意見”的通知》的精神，經(jīng)研究，現(xiàn)就開展捐資助學(xué)，關(guān)愛貧困學(xué)子;開展結(jié)對幫扶，關(guān)愛留守兒童;開展科技興農(nóng)教育，關(guān)愛農(nóng)村青少年學(xué)技術(shù)、提素質(zhì)等三項工程活動(簡稱“三關(guān)愛”工程)，制定如下實施方案：
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真貫徹黨的xx大、xx屆三中全會精神，堅持“急黨政所急、想青少年所需、盡關(guān)工委所能”的工作方針，以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，圍繞中心，服務(wù)大局，突出重點，部門聯(lián)手，上下聯(lián)動，在全鄉(xiāng)開展“三關(guān)愛”工程活動，創(chuàng)建雨壇關(guān)工特色，打造雨壇關(guān)工品牌，提升我鄉(xiāng)關(guān)心下一代工作水平，為廣大青少年健康成長、建設(shè)“富裕、平安、生態(tài)、魅力”新雨壇作出更大貢獻。
二、目標(biāo)任務(wù)。
(一)開展捐資助學(xué)，關(guān)愛貧困學(xué)子工程。
1、繼續(xù)動員企業(yè)、單位和個人，開展捐助應(yīng)廟高考錄取一、二本的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的助學(xué)活動，做到捐資額在20xx年基礎(chǔ)上穩(wěn)定增長，每年資助8名以上貧困家庭大學(xué)生，力爭達(dá)到覆蓋除國家資助以外的全部應(yīng)屆高考錄取的一、二本貧困家庭大學(xué)生。
2、開辟更多渠道，動員社會各界參與捐助中小學(xué)貧困生活動，不使一個中小學(xué)貧困生輟學(xué)，使之完成九年義務(wù)教育。
3、要廣泛動員社會力量，幫助條件差的中小學(xué)、幼兒園改善教育環(huán)境，增加設(shè)施，促進教育事業(yè)發(fā)展。
(二)開展結(jié)對幫扶，關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工程。
1、把“一對一”、“一對幾”的結(jié)對幫扶工作真正落到實處，繼續(xù)做好全鄉(xiāng)各關(guān)工委(關(guān)工小組)成員結(jié)對關(guān)愛、“五老”結(jié)對關(guān)愛，推進機關(guān)干部結(jié)對關(guān)愛、其他愛心人士結(jié)對關(guān)愛。
2、支持、配合相關(guān)部門和學(xué)校辦好“寄宿制學(xué)?！?、“四點半學(xué)?！?、“假日學(xué)校”、“留守兒童活動室”、“留守兒童之家”、“農(nóng)家書屋等，使留守兒童在校受關(guān)愛，回家都愉快。
3、積極探索，健立健全關(guān)愛留守兒童工作機制，推進關(guān)愛工作常態(tài)化，為他們健康成長多做切實有效的工作。
(三)開展科技興農(nóng)教育，關(guān)愛農(nóng)村青年學(xué)技術(shù)、提素質(zhì)工程。
繼續(xù)在青年農(nóng)民中開展“講政治、育新人、學(xué)科技、奔小康”活動，以科技興農(nóng)教育為手段，幫助農(nóng)村青年學(xué)習(xí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)知識，培養(yǎng)現(xiàn)代職業(yè)農(nóng)民為目標(biāo)，建立科學(xué)示范教育基地，開展科技培訓(xùn)，適時進行科技趕集，著力提高他們的專業(yè)技能;組織青少年參觀學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛科技、熱愛勞動。
1、建立科技教育示范基地：
建立5個示范片，每個示范片建立,3個示范戶、30個輻射戶：一是新塘白茶示范片;二是新民水產(chǎn)養(yǎng)殖示范片;三是大窯圩生態(tài)養(yǎng)殖示范片;四是信譽野生動物馴養(yǎng)場養(yǎng)殖示范片;五是畜禽飼養(yǎng)示范片。
2、開展科技培訓(xùn)。根據(jù)縣級要求，我鄉(xiāng)每年擬培訓(xùn)以青年為主體的農(nóng)民20xx人次。
3、開展科技宣傳活動。依托鄉(xiāng)農(nóng)技推廣中心組織涉農(nóng)方面的老專家、技術(shù)人員，利用早市到集鎮(zhèn)散發(fā)科技資料，開展科技咨詢，實地解決農(nóng)民在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展中遇到的實際問題，面對面問答，手把手傳授。
4、開展參觀學(xué)習(xí)活動。在春秋兩季，組織中小學(xué)學(xué)生，就地就近到科技示范片、示范點參觀學(xué)習(xí)，使青少年走進示范片，感受新氣象，使之更加熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為做合格的中國特色社會主義建設(shè)者和接班人打下良好基礎(chǔ)。
三、強化措施。
1、制訂方案，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。全鄉(xiāng)各關(guān)工小組及有關(guān)部門、學(xué)校，都要結(jié)合本單位實際，制訂自己的實施方案，明確工程內(nèi)容、活動要求、方法步驟等，并上報鄉(xiāng)備案。各單位主要負(fù)責(zé)人及關(guān)工組織負(fù)責(zé)人要親自抓，負(fù)總責(zé)。
2、明確責(zé)任，加強協(xié)調(diào)。捐資助學(xué)、關(guān)愛家庭困難學(xué)子工程，由鄉(xiāng)關(guān)工委組織實施，教育系統(tǒng)和其它各關(guān)工組織主動配合;結(jié)對幫扶、關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工程，由鄉(xiāng)關(guān)工委組織實施，其單位關(guān)工委(小組)主動配合，當(dāng)好參謀助手;科技教育工程，由相關(guān)行政主管部門，根據(jù)自身的工作職能制訂方案，組織實施，其單位關(guān)工委主動參與，當(dāng)好參謀和助手。
3、統(tǒng)籌安排，加大投入。各有關(guān)部門要根據(jù)工作需要，給予適當(dāng)支持。
4、總結(jié)經(jīng)驗，表彰先進。近幾年來，我鄉(xiāng)關(guān)工系統(tǒng)開展捐資助學(xué)、關(guān)愛留守兒童和進行科技教育活動，已經(jīng)涌現(xiàn)了一大批先進集體和先進個人。今年重點實施“三關(guān)愛”工程，必將激發(fā)更多愛心人士的激情，創(chuàng)造更多的關(guān)愛事跡，對此，各關(guān)工組織都要牽頭及時總結(jié)報導(dǎo)，廣泛宣傳，全面推廣，營造濃厚的“三關(guān)愛”氛圍。鄉(xiāng)關(guān)工委將適時通報“三關(guān)愛”工程活動的情況，促進活動開展;設(shè)立“三關(guān)愛”工程活動先進個人、先進集體和優(yōu)秀組織獎等榮譽稱號，每年評比表彰一次，成效顯著地上報縣級表彰。以典型引導(dǎo)“三關(guān)愛”工程活動扎實持續(xù)開展。
女職工關(guān)愛室方案篇十四
為了貫徹落實中央和省、市、區(qū)委有關(guān)“深入開展學(xué)雷鋒活動”的部署要求，推進學(xué)雷鋒活動走向常態(tài)化、經(jīng)?；粩嗵岣呷罕娝枷氲赖滤刭|(zhì)和社會文明程度，根據(jù)區(qū)文明辦關(guān)于學(xué)雷鋒活動實施安排，決定在全局廣泛開展“學(xué)雷鋒做文明有禮財政人”活動，從而推動“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”志愿服務(wù)熱潮，營造文明和諧的工作環(huán)境和人際關(guān)系。為使活動有效開展，結(jié)合我局工作實際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的xx屆六中全會精神，以社會主義核心價值體系為引領(lǐng)，扎實推進“三關(guān)愛”志愿者服務(wù)活動，大力弘揚學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻他人、提升自己的志愿服務(wù)理念，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，促進精神文明建設(shè)工作上水平、上臺階，不斷提高干部職工的思想道德素質(zhì)和城市文明程度。
二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
三、主要內(nèi)容。
以“弘揚雷鋒精神，深化志愿服務(wù)”為主題，廣泛普及學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻他人提升自己的志愿理念，大力倡導(dǎo)“當(dāng)好人做好事長好心有好報”的價值取向，廣泛開展關(guān)愛他人志愿服務(wù)活動、關(guān)愛社會志愿服務(wù)活動、關(guān)愛自然服務(wù)活動，使學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)活動真正融入時代生活、走進人們心靈、引領(lǐng)社會風(fēng)尚、服務(wù)發(fā)展大局。使全局干部職工在參與活動中提升精神境界、培育高尚情操、增強社會責(zé)任。
(一)關(guān)愛他人志愿服務(wù)。扎實推進“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻愛心”志愿幫扶活動，重點對空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工和殘疾人等幾個重點群體開展免費體檢活動，讓這部分社會弱勢群體充分感受到社會的溫暖，能夠享受到他們所期盼的幸福生活。
(二)開展關(guān)愛社會志愿服務(wù)。重點在宣傳普及文明禮儀知識、維護公共秩序、引領(lǐng)文明交通、文化體育、網(wǎng)絡(luò)文明傳播建設(shè)志愿服務(wù)，引導(dǎo)人們知禮儀、重禮儀、講道德，推動文明的社會風(fēng)尚、良好的社會秩序以及優(yōu)質(zhì)的社會服務(wù)的發(fā)展和形成。
(三)開展關(guān)愛自然志愿服務(wù)。圍繞創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，大力開展普及低碳生活理念，開展生態(tài)環(huán)境保護、植樹種綠、清潔環(huán)境衛(wèi)生志愿服務(wù)，營造天藍(lán)，水清、街凈、地綠的生態(tài)環(huán)境，培育崇尚自然、善待環(huán)境的理念。
四、工作要求。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。各單位要把開展“學(xué)雷鋒、倡關(guān)愛”志愿服務(wù)活動作為當(dāng)前一項重要任務(wù)，并納入年底考核的范疇，對不按規(guī)定完成任務(wù)給予通報批評。
(二)發(fā)動群眾，廣泛參與。要運用群眾喜聞樂見的方式，搭建群眾便于參與的平臺，開辟群眾樂于接受的渠道，充分調(diào)動群眾的積極性、主動性，吸引群眾廣泛參與志愿服務(wù)活動，讓志愿服務(wù)活動成為人們感悟崇高精神，提升價值追求的生動過程。
(三)突出重點，增強實效。要明確活動要求和活動措施，強化活動特色，增強活動的針對性、實效性。把志愿服務(wù)活動與其他活動相結(jié)合，實現(xiàn)志愿服務(wù)活動同其他工作相互融合、協(xié)調(diào)推進。
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女職工關(guān)愛室方案篇一
歡度元旦，迎接新年，融洽公司員工關(guān)系。
1、全體員工一起過一個快樂有意義的元旦；
2、增強員工之間的和諧與凝聚力。
第一部分：慶元旦，迎新年，員工開開心心娛樂；
第二部分：游外灘，看浦東，新年再創(chuàng)新的業(yè)績！
（一）第一部分：元旦會餐。
1、活動主題：慶祝元旦，迎接新年，元旦會餐，開心娛樂！
５、會餐時，參加員工自編自娛的節(jié)目，比如：唱歌，笑話，傳彩球等節(jié)目。每個員工（不分工作級別）都必須準(zhǔn)備自己的節(jié)目。凡準(zhǔn)備的節(jié)目多而且有意義，能調(diào)動快樂氣氛的員工，都會獲得一份禮品做獎勵。
（二）第二部分：參觀游覽活動。
2、活動主題：瀏覽外灘，參觀浦東，回顧過去，展望新年，再創(chuàng)佳績！
３、瀏覽線路：人民廣場－南京東路－外灘－浦江觀光隧道－浦東陸家嘴。
４、游覽開始時即會餐結(jié)束時每人發(fā)一瓶＂康師傅綠茶＂，每人給十元錢自己坐交通工具到人民廣場上海博物館前集合（或由公司組車前往人民廣場）。人員到齊后，分成3-4個小隊開始游覽，每個隊指派一名負(fù)責(zé)人。游覽時，各隊領(lǐng)隊視情況給隊員再發(fā)一瓶飲料。各隊在浦江觀光隧道前再集合一次，一起過江?；顒咏Y(jié)束時，所有人在浦江濱江大道前以外灘夜景為背景合影留念。
（1）游覽時任何人都必須隨團隊行進；
（2）任何人在活動結(jié)束前不得擅自行動；
（3）個人和各隊游覽集合時必須按時到達(dá)指定集合點。
女職工關(guān)愛室方案篇二
為做好新冠肺炎患者、隔離人員及家屬心理疏導(dǎo)和社會工作服務(wù)，促進患者身體與心理同步康復(fù)，回歸正常生活和工作，維護隔離人員、家屬心理健康，營造相互關(guān)懷的社會環(huán)境，特制定本方案。
（一）開展新冠肺炎防控宣傳和健康教育，提升群眾防控知識水平，增強防護技能，減輕因認(rèn)知不足所致的恐懼，減少、消除對患者、隔離人員及家屬的歧視與排斥等行為。
（二）以互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)平臺為基礎(chǔ)，推進互聯(lián)網(wǎng)+社會心理服務(wù)，為患者、隔離人員及家屬提供線上心理支持和服務(wù)，增強自我心理調(diào)適能力，幫助有需求的服務(wù)對象渡過困難期，恢復(fù)社會功能。
（三）以社區(qū)為主要陣地，建立心理疏導(dǎo)和社會工作服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，提供情緒引導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、資源鏈接、困難紓解、社會支持網(wǎng)絡(luò)修復(fù)等服務(wù)，改善社區(qū)環(huán)境，恢復(fù)社區(qū)秩序，推動基層社區(qū)治理，營造健康向上的社區(qū)氛圍，促進社會穩(wěn)定。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)組建隊伍。受疫情影響較大的地方，各區(qū)縣防疫指揮部要成立新冠肺炎患者、隔離人員及家屬心理疏導(dǎo)和社會工作服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，衛(wèi)生健康、民政等部門分工負(fù)責(zé)，各街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）明確1名領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)轄區(qū)心理疏導(dǎo)和社會工作，指定專人統(tǒng)籌協(xié)調(diào)心理疏導(dǎo)和社會工作服務(wù)。各街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）根據(jù)受疫情影響情況，在社區(qū)設(shè)置心理咨詢室或社會工作室，配備1-2名專職或兼職心理咨詢師或社會工作者；在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院）設(shè)置心理專干；在街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))設(shè)置社會工作站，配備1-2名專職或兼職社會工作者，負(fù)責(zé)轄區(qū)群眾社會心理健康工作。有條件的，可建立由社區(qū)工作人員、社會工作者、志愿者、心理咨詢師、心理治療師、精神科醫(yī)師等組成的社區(qū)心理疏導(dǎo)和社會工作服務(wù)隊，采取社區(qū)、社會工作者、社區(qū)志愿者、社區(qū)社會組織、社區(qū)公益慈善資源、心理服務(wù)專業(yè)力量聯(lián)動服務(wù)方式開展工作。
（二）建立對口指導(dǎo)機制。各地按照已有精神衛(wèi)生服務(wù)技術(shù)指導(dǎo)機制，由各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院）對口聯(lián)系的上級精神衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)派精神科醫(yī)師、心理治療師，提供技術(shù)指導(dǎo)和幫助。
（三）提供線下和轉(zhuǎn)介服務(wù)。根據(jù)出院患者及家屬、隔離人員家屬需求，社區(qū)工作人員、心理專干可聯(lián)系社會工作者、心理咨詢師、心理治療師進社區(qū)提供心理疏導(dǎo)和社會工作服務(wù)。發(fā)現(xiàn)出院患者及家屬、隔離人員家屬可能有精神衛(wèi)生問題時，心理咨詢師、精神衛(wèi)生社會工作者等應(yīng)當(dāng)向?qū)诰裥l(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)轉(zhuǎn)介，由精神科醫(yī)生提供精神醫(yī)學(xué)診療服務(wù)。
（四）開展人員培訓(xùn)和督導(dǎo)。上級精神衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)和社會工作行業(yè)組織應(yīng)當(dāng)派具備心理援助技術(shù)能力的精神科醫(yī)師、心理治療師、社會工作師對社區(qū)工作人員、志愿者、心理專干等人員開展精神衛(wèi)生知識培訓(xùn)，分別對街道和社區(qū)工作提供技術(shù)指導(dǎo)和專業(yè)督導(dǎo)。
（一）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、團隊協(xié)作、分工負(fù)責(zé)。所有工作須在本專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下組織進行，各類人員實行團隊協(xié)作，明確成員分工與配合。未經(jīng)允許個人不得擅自開展任何形式的心理疏導(dǎo)和社會工作服務(wù)活動。
（二）嚴(yán)守心理衛(wèi)生和社會工作服務(wù)倫理原則、保密要求。對患者、隔離人員及家屬的個人和家庭隱私包括個人信息、生活軌跡、家庭情況等嚴(yán)格保密；設(shè)專人負(fù)責(zé)服務(wù)對象檔案管理并簽署保密協(xié)定。
（三）分類分級。結(jié)合各社區(qū)實際狀況，采用分類、分級處理。對不同社區(qū)、不同年齡段、不同人群、具有不同需求的服務(wù)對象進行分類干預(yù)。
（一）廣泛開展科普宣教。針對公眾關(guān)心的熱點話題，通過權(quán)威媒體開展新冠肺炎防控宣傳，提升公眾知識水平，增強防控能力。發(fā)放心理健康服務(wù)宣傳材料，提供心理健康專業(yè)知識、心理熱線電話號碼、心理支持網(wǎng)絡(luò)平臺二維碼等支持性資源，幫助患者、隔離人員及家屬自我心理調(diào)適。組織專家通過媒體、視頻、網(wǎng)絡(luò)授課等形式，對社區(qū)居民開展心理健康講座，介紹溫馨家庭氛圍、團結(jié)社區(qū)關(guān)系對個體渡過難關(guān)的幫助和意義，鼓勵大眾互幫互助，消除歧視。
（二）在醫(yī)院和隔離點開展心理評估和疏導(dǎo)?；颊?、隔離人員在定點醫(yī)院/康復(fù)驛站/隔離點期間，定點醫(yī)院/康復(fù)驛站/隔離點主動向其推薦心理自評工具（如，湖北省精神衛(wèi)生中心牽頭研發(fā)的“強肺心理支持系統(tǒng)”），鼓勵有需要者尋求心理疏導(dǎo)及心理支持。有條件的定點醫(yī)院/康復(fù)驛站/隔離點對患者、隔離人員開展集體心理疏導(dǎo)。對評估后發(fā)現(xiàn)心理問題風(fēng)險較高的，協(xié)調(diào)心理咨詢師、心理治療師、社會工作者等專業(yè)人員提供心理干預(yù)。
（三）保證心理疏導(dǎo)與治療連續(xù)性。對在定點醫(yī)院已經(jīng)使用精神科藥物干預(yù)的患者，如評估需要繼續(xù)給予精神科藥物治療的`，定點醫(yī)院應(yīng)當(dāng)將患者相關(guān)治療信息記入出院信息單中，交康復(fù)驛站或隔離點繼續(xù)維持治療。對評估需要繼續(xù)治療的，康復(fù)驛站或隔離點在其離開時，應(yīng)當(dāng)將相關(guān)治療信息交社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院）繼續(xù)予以治療。
（四）為有需求的居家人員提供社會和心理支持。社區(qū)應(yīng)當(dāng)鼓勵出院患者及家屬、隔離人員家屬主動尋求社會和心理支持，由專業(yè)人員進行心理與社會工作服務(wù)需求評估。對評估后發(fā)現(xiàn)心理問題風(fēng)險較高的，在征得本人同意后，由社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院）、社會工作服務(wù)機構(gòu)協(xié)調(diào)心理咨詢師、心理治療師、社會工作者等提供心理和社會工作服務(wù)，建立和激活服務(wù)對象的社會支持系統(tǒng)，引導(dǎo)其恢復(fù)生活信心。
（五）開展困難人員生活扶助與支持。對有具體生活困難的患者、隔離人員及家屬，社區(qū)工作人員、社會工作者、心理專干等，應(yīng)當(dāng)主動向街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))和社區(qū)匯報，協(xié)助申請困難救助，鏈接援助資源，同時尋求社會組織和社會公益慈善資源的幫助或支持。
（六）加強病亡者家屬關(guān)愛和心理支持。對病亡者家屬，心理專干、社會工作者要主動為其提供哀傷輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、社會支持等服務(wù)，加強關(guān)心關(guān)愛，引導(dǎo)其宣泄哀傷情緒，幫助順利渡過哀傷期，恢復(fù)正常生活。必要時，聯(lián)系心理和精神衛(wèi)生專業(yè)人員提供專業(yè)支持。
（七）及時發(fā)現(xiàn)處置高危風(fēng)險。對發(fā)現(xiàn)有自傷、自殺、沖動傷人風(fēng)險的患者、隔離人員及家屬，相關(guān)專業(yè)人員要在第一時間向街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)報告并通報社區(qū)。社區(qū)工作人員、社會工作者、心理專干等人員要增加走訪密度，告知其家人緊急聯(lián)系電話。由心理咨詢師、精神衛(wèi)生社會工作者等介入進行危機干預(yù)，持續(xù)提供心理疏導(dǎo)和社會工作服務(wù)，必要時向精神衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)轉(zhuǎn)診。
女職工關(guān)愛室方案篇三
關(guān)愛員工、優(yōu)化員工工作環(huán)境，提升員工工作熱情、提高工作效率，拉近員工與企業(yè)之間心與心和距離，共同建設(shè)一個愛與和諧的大家庭。
活動形式：員工以記名建言方式，對公司工作環(huán)境中可以優(yōu)化的部分提出良好的改善意見，公司項目組委會對員工建言方案進行評審及可行性分行，并經(jīng)評估確實可行，且能起到優(yōu)化工作環(huán)境的作用，則給予提案員工適當(dāng)獎勵與表彰。如員工提案經(jīng)分析后不具備可行性，則回復(fù)員工未采用其建議的原因。
活動內(nèi)容：員工可就公司工作環(huán)境的.任何方面提出自己的建議，請站在公正的立場上，以端正的心態(tài)來提出您寶貴的建議。具體包括如下方面：
1、企業(yè)文化：企業(yè)文化宣傳，企業(yè)文化活動，企業(yè)文化建設(shè)；
4、食宿：工作餐、員工宿舍；
5、人文：人文關(guān)懷、人際關(guān)系、溝通渠道、申訴等。
1、成立以總裁為組長的活動項目小組，認(rèn)真落實活動政策與措施；
3、認(rèn)真對待員工提出的建議，并快速回復(fù)；
4、對實施可行的提案，公司對提案員工進行表彰與獎勵。
顧問：xxx。
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxx。
項目小組須公平、公正、公開對待所有提案，并嚴(yán)格、認(rèn)真評估每一個提案的特點、可行性與預(yù)計效果，對員工負(fù)責(zé)、對公司負(fù)責(zé)。
具體統(tǒng)籌部門為人力資源部。
略
女職工關(guān)愛室方案篇四
根據(jù)省《關(guān)于大力開展關(guān)愛農(nóng)村留守兒童行動的實施意見》和縣局有關(guān)關(guān)愛留守兒童的文件精神，結(jié)合我校留守兒童成長狀況及實際需求，更好地發(fā)揮少先隊和學(xué)校關(guān)工委等組織的實踐育人功能，更好地開展關(guān)愛留守兒童工作，關(guān)注留守兒童的健康成長，深入推進留守兒童心理健康教育，特制定本計劃。
通過對我校小學(xué)留守兒童基本情況及普遍問題的調(diào)查、分析與研究，建立健全留守兒童工作檔案，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。同時，要加強領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，大力宣傳，建立目標(biāo)責(zé)任制和完善的工作考評制度，不斷提高我校關(guān)愛留守兒童工作的水平和成效。
1、建立留守兒童檔案，使留守兒童建檔率達(dá)100%;。
2、留守兒童入學(xué)率、鞏固率均達(dá)100%;。
3、關(guān)愛留守兒童，開展結(jié)對幫扶活動，從學(xué)習(xí)、生活和心理等方面幫助留守兒童，促進留守兒童生理和心理健康成長，樂于學(xué)習(xí)。
(一)健全機制，加強關(guān)愛工作的領(lǐng)導(dǎo)。
首先成長關(guān)愛留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，制訂具體工作計劃，并努力實施“關(guān)愛留守兒童”工作計劃，逐步使關(guān)愛工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)常化。充分發(fā)揮班集體作用，使班級真正成為學(xué)生學(xué)知識、學(xué)文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工。成立關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項工作要求全面認(rèn)真落實到位。
2、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。
要認(rèn)真調(diào)查研究，摸清留守兒童的底數(shù)，建立每個留守兒童的專門檔案和聯(lián)系卡。其基本內(nèi)容：學(xué)生的基本情況、家長姓名、家庭詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，家長務(wù)工單位詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，監(jiān)護人或其委托監(jiān)護人的職業(yè)、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等。學(xué)校安排負(fù)責(zé)學(xué)籍檔案管理的人員對留守兒童的檔案進行管理，并根據(jù)學(xué)生變動情況，及時補充或變更聯(lián)系卡的有關(guān)內(nèi)容。通過聯(lián)系卡制度的建立，加強學(xué)校、班級與學(xué)生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校設(shè)立留守兒童親情電話。
3、真情關(guān)愛，“三個優(yōu)先”
(1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。班級要從學(xué)習(xí)方面對留守兒童逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計劃，明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對結(jié)對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。
(2)生活上優(yōu)先照顧。教師對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長放心。食堂要注意營養(yǎng)搭配均衡，有益身體發(fā)育。留守兒童患病時，要及時診治，悉心照料。要指導(dǎo)六年級寄宿學(xué)生學(xué)會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。
(3)活動上優(yōu)先安排。高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動，或根據(jù)特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活能力。
4、實施教職工結(jié)對幫扶留守兒童制度。
在留守學(xué)生中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師和其他學(xué)生家長。配對幫扶教師和學(xué)生家長要經(jīng)常與留守學(xué)生談心，隨時掌握留守學(xué)生的思想動態(tài)，引導(dǎo)他們健康成長。建立教師關(guān)愛留守兒童成長日記，促使更多的幫扶老師成為“代理家長”。教師要定期走訪與臨時監(jiān)護人交流，及時反饋兒童在校的情況，幫助做好兒童的思想工作。對已缺失的家庭教育進行補償，使他們走出孤獨和憂郁的陰影，讓留守兒童和其他在校兒童一樣，在老師和同學(xué)的關(guān)心和愛護下健康成長。
5、建立健全教師與留守兒童的談心制度。
學(xué)校要定期召開幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人座談會。要求班主任每月至少與留守兒童談心一次，詳細(xì)填好記錄卡。對少數(shù)學(xué)習(xí)不認(rèn)真、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范的“問題”留守兒童，要制定個別教育管理方案，著重進行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。
6、開展人文關(guān)愛活動。
通過定期舉行主題班會、團隊活動，舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動，組織留守學(xué)生積極參與，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到家的感覺，增強學(xué)習(xí)、生活的信心，體會到學(xué)習(xí)的快樂、成長的快樂。
7、注重對留守兒童的心理健康教育。
針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，班級要著重開設(shè)心理教育課，大力開展心理咨詢、心理矯正活動，定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。讓留守學(xué)生通過教師和集體的溫暖彌補親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。
(二)、明確職責(zé)，努力營造良好育人環(huán)境。
學(xué)校、班級要對留守兒童在生活、學(xué)習(xí)等方面，給予特別的照顧，學(xué)校積極與社會各屆聯(lián)系，爭取社會資助，以結(jié)對幫扶、捐助、辦春蕾班、“社會媽媽”等形式，為更多的貧困留守兒童提供幫助，確保他們完成九年義務(wù)教育。
(三)、不斷總結(jié)，促進“關(guān)愛”工作深入高效開展。
學(xué)校要不斷讀對工作情況進行總結(jié)，積累經(jīng)驗，以利于今后更深入、更高效地開展“關(guān)愛”工作。
1、討論并制定學(xué)校關(guān)愛留守兒童工作計劃。
2.開展教師家訪和學(xué)生談心活動。
1、留守兒童信息更新。
2、成立學(xué)校關(guān)愛關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)專班。
3、留守兒童“十一”聯(lián)歡會。
1.開展師生結(jié)對活動。
2.檔案信息更新。
3.開通留守兒童親情電話。
1、召開一次留守兒童家長會。
2.繼續(xù)開展師生結(jié)對活動。
2、留守兒童工作檔案整理。
女職工關(guān)愛室方案篇五
1、體現(xiàn)公司對職工的關(guān)懷和尊重，促進團隊凝聚力。
2、肯定一線職工對公司的貢獻，增進職工的交流，促進團隊和諧發(fā)展。
3、緩解壓力，穩(wěn)定職工隊伍。
為12月27日15：00（時長：兩小時）。
調(diào)度室前廣場。
公司部分領(lǐng)導(dǎo)、全體女職工，及各隊一線職工。
xx煤業(yè)公司工會領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員；x煤業(yè)公司駐xx煤礦董x、綜合股長農(nóng)x科主任、生產(chǎn)股負(fù)責(zé)人王x工程師等。
1、主持人講話；
2、邀李x礦長致詞；
3、xx煤礦工會主席董x發(fā)言；
4、由協(xié)管會成員對全礦一線職工進行縫補。
人員、器材待定。
女職工關(guān)愛室方案篇六
為豐富員工的文娛生活，促進員工之間、以及員工與公司之間的交流和溝通，加強企業(yè)文化建設(shè)，形成強有力的團隊凝聚力，調(diào)動員工積極性，緩解工作壓力，實現(xiàn)勞逸結(jié)合，體現(xiàn)公司對員工的關(guān)愛，能使員工感受到一個溫馨的內(nèi)部環(huán)境，更能使員工感受到家庭般的溫暖。
定期舉辦員工活動是現(xiàn)代企業(yè)人性化管理中不可缺少的一項，與員工鏈接一個良好溝通的橋梁，并為創(chuàng)造員工福利和財富，打造完美的團隊。
二、活動目的。
由每月一次的員工活動大會，給員工帶來一個放松的環(huán)境，使員工在工作一個月后。能夠開心放松，士氣飽滿，精神抖擻的迎接下一月的挑戰(zhàn)。
三、策劃思路。
由于長時間的久坐辦公室，缺乏鍛煉機會，為了員工的身體素質(zhì)上有所提高，建議活動形式以健康運動為主。
四、活動形式。
戶外活動：爬山、游玩。
五、參與人員。
公司全體員工（3人）。
六、活動經(jīng)費。
門票、餐費、交通費用。
女職工關(guān)愛室方案篇七
陽春三月，桃李爭艷。老師們情緒高漲，行動十分快捷，表現(xiàn)出你追我趕不甘落后的精神面貌，真是新年好勢頭。為了慶祝三八國際勞動婦女節(jié)，豐富教師的精神生活和業(yè)余生活，以便更有利于教師提高工作效率，增強團隊意識和戰(zhàn)斗力，學(xué)校工會決定組織女職工開展集體活動。
提升教學(xué)質(zhì)量助校走出“谷底”要求：
(1)各個代表組推選出本組的女代表參加比賽。
(2)參賽選手提交一份紙質(zhì)演講稿至工會。
(3)分組名單及各組推薦選手名額詳見分組名單。
一等獎：3名價值100元獎品。
二等獎：4名價值90元獎品。
三等獎：4名價值80元獎品。
規(guī)則：
(1)規(guī)定時間為1分鐘。
(2)單搖。
(1)長度為繞田徑場一圈。
(2)倒走，不允許雙腳同時騰空。
一等獎：參賽人數(shù)的前三分之一價值65元獎品。
二等獎：參賽人數(shù)的.中間三分之一價值60元獎品。
三等獎：參賽人數(shù)的后三分之一價值55元獎品。
女職工關(guān)愛室方案篇八
為了豐富節(jié)日期間群眾文化活動，使留守兒童感受到社會大家庭的溫暖，弘揚社會正能量，按照《_“文明禹州·歡樂中原”群眾文化活動實施方案》的安排，市委宣傳部決定在“六一”兒童節(jié)期間舉辦“關(guān)愛留守兒童,共享一片藍(lán)天”公益活動。特制定活動方案如下：
一、活動主題。
關(guān)愛留守兒童，共享一片藍(lán)天。
二、舉辦單位。
主辦單位：市委宣傳部。
協(xié)辦單位：市文明辦。
市教體局。
市婦聯(lián)。
市文化館。
承辦單位：中國禹州網(wǎng)。
天天藝術(shù)教育機構(gòu)。
禹州市愛心志愿者服務(wù)隊。
夏禹公益聯(lián)盟。
九九視界。
三、活動時間。
_
夏禹公園。
1、挑選關(guān)愛對象30人。
由中國禹州網(wǎng)和愛心志愿者團隊負(fù)責(zé)，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦)小學(xué)中選擇了30名兒童作為我們這次活動的關(guān)愛對象。要求關(guān)愛對象符合以下條件：(1)父母皆在許昌以外地區(qū)特別是省外地區(qū)打工;(2)家庭經(jīng)濟條件相對困難。
2、招募愛心家庭30戶。
由中國禹州網(wǎng)和愛心志愿者團隊負(fù)責(zé)招募愛心家庭30戶，讓留守兒童與愛心家庭的孩子一起互動交流度過一個愉快的`六一兒童節(jié)。愛心家庭條件：有小孩(4-6年級)，樂意幫助孩子(具體要求附后)。
3、招募愛心志愿者若干名。
由中國禹州網(wǎng)、志愿服務(wù)團隊負(fù)責(zé)招募愛心志愿者若干名，根據(jù)活動安排，把愛心志愿者分配到各個崗位，負(fù)責(zé)孩子們的接送安全、廣場演出活動安全及其它公共場合秩序等具體工作。
六、職責(zé)分工。
市委宣傳部：負(fù)責(zé)本次活動方案整體策劃和有關(guān)部門的協(xié)調(diào)工作。
市文明辦、市婦聯(lián)：配合市委宣傳部做好留守兒童和愛心家庭的走訪工作。
市教體局：具體負(fù)責(zé)聯(lián)系留守兒童的篩選地點，傳達(dá)本次活動的思想和宗旨，協(xié)調(diào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育密切配合活動的具體實施。
市文化館：具體負(fù)責(zé)廣場文化活動，舞臺搭建、節(jié)目審查、演出流程等工作。
中國禹州網(wǎng)：負(fù)責(zé)本次活動的全程跟蹤報道，并在中國禹州網(wǎng)夏都論壇上開辟專欄，把活動實施過程完全記錄下來，便于今后宣傳，擴大影響力。
天天藝術(shù)教育機構(gòu)：具體負(fù)責(zé)節(jié)目編排和演出工作。
禹州市愛心志愿者服務(wù)隊、夏禹公益聯(lián)盟：具體負(fù)責(zé)留守兒童和愛心家庭的走訪工作，負(fù)責(zé)留守兒童的接送工作，負(fù)責(zé)活動當(dāng)天留守兒童的安全和秩序工作。
九九視界：負(fù)責(zé)此次活動的財物支持、車輛安排、禮品贊助等工作，參與留守兒童和愛心家庭的走訪工作。
七、宣傳報道。
前期宣傳：
1、在中國禹州網(wǎng)夏都論壇上發(fā)布活動實施方案和愛心家庭招募帖，并全局置頂。
2、在中國禹州網(wǎng)首頁上開辟專欄，重點宣傳此次活動意義，擴大影響力。
3、在禹州市電視臺打飛播宣傳，招募愛心家庭。
4、報社、電視臺、網(wǎng)站等媒體對留守兒童走訪工作進行跟蹤報道，記錄貧困兒童生活點滴。
5、利用新媒體平臺禹州官方微博新浪微博@禹州發(fā)布、騰訊微博@禹州新聞，官方微信中國禹州網(wǎng)，發(fā)布活動方案和招募愛心家庭。
6、報社、電視臺、網(wǎng)站人員在5月31日活動當(dāng)天全程報道。
7、愛心志愿服務(wù)團隊和愛心家庭在活動期間，利用微博微信發(fā)布最新活動信息。
8、中國禹州網(wǎng)要及時更新當(dāng)天活動內(nèi)容，把活動的最新進展傳播出去，讓更多的市民了解此次活動。
后期宣傳：
9、活動結(jié)束后，愛心志愿服務(wù)團隊和愛心家庭把活動中的照片、文字、視頻上傳到中國禹州網(wǎng)夏都論壇愛心聯(lián)盟欄目，便于長期宣傳。
10、中國禹州網(wǎng)把此次活動中的相關(guān)資料收集整理，歸納入檔。
6:00——10：00 愛心志愿者團隊分兩隊到鴻暢鎮(zhèn)、鳩山鎮(zhèn)接留守兒童，在鈞官窯博物館大門前集合。
10：00——10：30 愛心志愿者團隊把愛心家庭和留守兒童分組配對完成。
10:30——11:30愛心志愿者團隊帶領(lǐng)小朋友進入鈞官窯博物館參觀。
11:30——13:00在潁河景觀帶，吃午餐。
13:00——15:00全體人員到奧斯卡電影院集合，觀看電影。
15:00——18:00全體人員在夏禹公園集合，分組參觀科技館、圖書館。
18:00——18:30全體人員在夏禹公園集合完畢。
18:30啟動儀式。
啟動儀式主要議程：1、市委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)致辭;2、愛心企業(yè)代表發(fā)言;3、志愿服務(wù)者代表發(fā)言;4、留守兒童代表發(fā)言;5、愛心家庭代表發(fā)言;6、愛心捐贈活動。
19:00——20:30文藝節(jié)目表演?；顒咏Y(jié)束后，愛心家庭帶回留守兒童。
6月1日上午，愛心家庭自行安排活動。
下午，15：00在夏禹廣場集合，由志愿服務(wù)人員送留守兒童回家。
女職工關(guān)愛室方案篇九
企業(yè)固然是以贏利為目的的組織，然而，在一個企業(yè)中同樣需要有人文關(guān)懷的氛圍。這種人文關(guān)懷，說到底，就是一種以員工為本的企業(yè)理念。多了解、掌握員工關(guān)心的熱點、難點問題，細(xì)心關(guān)注員工的思想情感波動和情緒變化，幫助員工緩解壓力，推出公司領(lǐng)導(dǎo)接待日等措施，切實加強領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的溝通。要抓住一切機會，以情感人，體現(xiàn)企業(yè)本身對于人才的重視，在企業(yè)營造出類似家庭的氛圍，從而凝聚人心，達(dá)到薪酬激勵所不能夠達(dá)到的效果，唯有這樣，才使員工對企業(yè)產(chǎn)生歸屬感，愿意為企業(yè)貢獻自己的力量，否則，員工將認(rèn)為自己和企業(yè)的關(guān)系不過是一種買賣交換關(guān)系，企業(yè)付多少錢，我出多少力而已。為了切實達(dá)到人文關(guān)懷的目的，我認(rèn)為可以從以下幾個方面來實施：
3、關(guān)懷員工身心健康，建立員工健康檔案，為員工定期體檢，隨時監(jiān)測員工的健康狀況，為他們提供健康飲食計劃，幫助員工及時了解身體狀況，督導(dǎo)員工關(guān)注自身健康。
4、關(guān)心員工家庭生活，幫助員工解決實際困難，做員工的貼心人，設(shè)立“五必訪”制度，即：員工家庭出現(xiàn)特殊困難必訪;員工家庭出現(xiàn)重大矛盾必訪;員工家庭遭遇意外災(zāi)禍必訪;員工生病住院必訪;員工直系親屬病故必訪。
5、此外，我們還可以通過一些小措施來關(guān)懷員工，如在員工生日時候送上一份小禮物或者卡片;對員工家庭事務(wù)加以關(guān)心和幫助;為員工編制一份治安案例防范手冊;在新年給員工送上新年禮物;由上級領(lǐng)導(dǎo)每年給員工送上一張小卡片，寫上員工的優(yōu)點和不足等等。
所有以上這些措施，其目的都在于體現(xiàn)公司對員工的重視和關(guān)心，真心關(guān)注員工的發(fā)展。
二、心理輔導(dǎo)。
隨著社會節(jié)奏的加快，人們面臨的壓力越來越大，心理健康逐漸引起了人們的重視，而心理輔導(dǎo)在企業(yè)管理中的重要性也就凸現(xiàn)了出來。結(jié)合公司實際情況，建議考慮在人事行政部內(nèi)設(shè)置一個心理輔導(dǎo)崗位，其主要職責(zé)如下：
1、把脈與診治。
采用專業(yè)的心理健康評估方法評估員工心理生活質(zhì)量現(xiàn)狀，及其問題產(chǎn)生的原因。針對造成問題的外部壓力源有目的性的去處理，即減少或消除不適當(dāng)?shù)墓芾砗铜h(huán)境因素。
2、宣傳與推廣。
搞好職業(yè)心理健康宣傳，利用海報、自助卡、健康知識講座等多種形式引導(dǎo)員工對心理健康的正確認(rèn)識，鼓勵員工遇到心理困擾問題時積極尋求幫助。
3、全員培訓(xùn)。
開展員工和管理者培訓(xùn)，通過壓力管理、挫折應(yīng)對、保持積極情緒等一系列培訓(xùn)，幫助員工掌握提高心理素質(zhì)的基本方法，增強對心理問題的抵抗力。
4、心理咨詢。
組織多種形式的員工心理咨詢，對于受心理問題困擾的員工，提供咨詢熱線、團體輔導(dǎo)、個人面詢等多種形式，充分解決員工心理困擾問題。改變個體自身的弱點，即改變不合理的信念、行為模式和生活方式等。
三、溝通管理。
在現(xiàn)代企業(yè)之中，溝通已從微不足道的小事，逐漸變成企業(yè)里舉足輕重的一環(huán)，而今它又成為推動企業(yè)前進的巨大動力。在企業(yè)中，上級和下級之間的溝通，有助于中層和基層員工能夠了解企業(yè)的最終目標(biāo)，將企業(yè)的整體戰(zhàn)略貫徹到底層，從而使每個員工都能夠明確自己的奮斗目標(biāo)所在。而部門之間的溝通更是對企業(yè)內(nèi)各項工作的協(xié)調(diào)進行和順利開展有著不可忽視的作用。此外，溝通在開發(fā)員工的情緒資本及各項措施中也起到不可忽視的作用，它是員工與企業(yè)維持和諧的重要方法。所以，重視溝通是企業(yè)應(yīng)當(dāng)首要關(guān)注的事情。溝通管理具體可以分為正式溝通和非正式溝通，正式溝通主要在制度框架中進行，如書面溝通、會議溝通和個別溝通等。但正式溝通有時會產(chǎn)生緊張的感覺，使員工真實的想法無法表達(dá)。因此采取非正式溝通就更容易讓員工開放地表達(dá)自己的想法，釋放壓力。我們可以采取以下幾種方式加強與員工之間的溝通：
1、走動式管理。
管理人員在員工工作期間不時到員工附近走動，與員工進行交流，或者解決員工提出的問題。管理人員對員工及時的問候和關(guān)心，即使本身不能解決工作中的難題，但足以使員工感到壓力的減輕，感到鼓舞和激勵。但管理人員在走動式管理的過程中，應(yīng)注意不要對員工具體的工作行為做過多的干涉，不要對他們指手畫腳、評頭論足，否則會給員工一種突然襲擊檢查工作的感覺，容易產(chǎn)生心理壓力和逆反情緒。
2、工作間歇時溝通。
管理人員利用各種各樣的工作間歇與員工進行溝通，例如與員工共進午餐等等，但要注意不要過多談?wù)摫容^嚴(yán)肅的工作問題，可以談?wù)撘恍┍容^輕松的話題，例如聊聊家常事等，這樣不僅有利于發(fā)現(xiàn)員工的真實需要，而且可以自然而然地引入一些工作中的問題，讓員工主動提出這些問題并尋找解決的辦法。
3、非正式會議。
主要包括聯(lián)歡會、新年晚會等各種形式的非正式活動。管理人員可以在比較輕松的氣氛中了解員工的工作情況和遇到的需要幫助的問題。
四、增強使命感。
人本主義心理學(xué)家馬斯洛認(rèn)為，人的需求有五個層次，從最低的生存的需求到最高的自我實現(xiàn)的需求。增強員工的使命感、榮譽感、自豪感，就是要引導(dǎo)員工工作的目的不再是僅僅為了生存，為了工資，而是讓員工認(rèn)識到自己的工作對于社會的重要性和意義所在，將工作看作是自我實現(xiàn)的途徑。通過消除等級觀念，讓員工交流思想、溝通信息、榮辱與共，能夠使員工士氣高漲，表現(xiàn)出色，并建立起管理人員與員工之間的相互信任，從而激發(fā)他們的強大動力。
五、關(guān)注落后分子。
很多企業(yè)不愿花時間和精力關(guān)注落后分子，他們相信，替換落后人員比激勵培養(yǎng)他們更容易，成本更低。但在公司員工短缺時，對落后員工拉一把，不僅可能讓他們重新振作，而且能夠增強員工對企業(yè)的歸屬感，建立員工對企業(yè)的高度忠誠。忠誠和歸屬感是相互信任的要素，也是激發(fā)使命感、榮譽感的關(guān)鍵。公司可以讓一線管理人員來幫教落后員工，來對可能遭冷落的員工進行專門培訓(xùn)，還可以通過考核一線管理人員是否關(guān)心落后人員來促進對落后人員的關(guān)心。
六、用紀(jì)律培育自豪感。
當(dāng)人們對企業(yè)強加的、自上而下的紀(jì)律不滿意時，管理人員可以鼓勵自律和集體約束。一種簡單的方法就是喚起人們對有自律行為的員工的關(guān)注，對他們在公司簡報上予以特寫報道，或者公開授獎，從而建立自豪感，并為其他人樹立榜樣。此外，還可以對員工指出不足，尤其是指出那些顯而易見的不足之處。
七、提高危機感。
生于憂患，死于安樂。一定的危機感有助于人們更好地發(fā)揮自己的能力。公司應(yīng)該讓員工明白，公司是一艘船，而所有員工便是同坐這艘船的人，大家唯有同舟共濟，才能夠使大船揚帆遠(yuǎn)航，否則，公司如果失敗，對于員工也絕對不是一件好事。因此，公司可以讓員工明白當(dāng)前公司面臨的機遇和挑戰(zhàn)，具有一定的危機感，只有這樣，員工才能夠真正和公司融為一體，自覺為公司貢獻自己的力量。
女職工關(guān)愛室方案篇十
二、活動目的：為進一步開展同學(xué)社會實踐活動，引導(dǎo)同學(xué)樹立正確地的就業(yè)觀、價值觀、為以后就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供機會。希望通過此次活動，讓同學(xué)們利用專業(yè)知識，發(fā)揚愛國熱情，積極為社會，人民服務(wù)并在服務(wù)實踐中拓展自身素質(zhì)。
三、活動時間：20年暑期。
四、活動地點：自選。
五、活動對象：造價1104班全體學(xué)生六、活動形式：
1、學(xué)生可參與學(xué)院組織的暑假社會實踐，“三下鄉(xiāng)”義務(wù)支教或工廠社會實踐活動。
2、學(xué)生也可利用假期，在安全、合法、健康的前提下，征求家長的同意自行聯(lián)系到企事業(yè)單位進行勤工儉學(xué)活動，取得用人單位證明，并撰寫勤工儉學(xué)體會。
七、活動內(nèi)容：
1、關(guān)注生態(tài)綠色，開展進廠、下鄉(xiāng)活動。
2、開展志愿活動，為需要幫助的學(xué)生提供義教服務(wù);組織心理好的大學(xué)生，深入農(nóng)村、社區(qū)開展心理健康咨詢，特別是針對弱勢少年兒童群體顯性和隱性的心理壓力進行疏導(dǎo)，幫助他們學(xué)會處理人際關(guān)系。
3、動員同學(xué)廣泛參與綠色志愿服務(wù)，通過開展單車環(huán)保行活動，宣傳環(huán)保法律法規(guī)，倡導(dǎo)環(huán)保消費，發(fā)動和鼓勵更多的社會公眾參與保護生態(tài)環(huán)境活動中來，提高公眾環(huán)境意識，樹立節(jié)能減排的觀念，在全社會倡導(dǎo)和樹立生態(tài)文明意識和可持續(xù)發(fā)展意識。
八、注意事項：
1、所有在校學(xué)生都須參加到社會實踐中去，同時注意安全。
2、注意防騙，防盜。
九、活動總結(jié)：
2、獲得學(xué)校一、二、三等獎和鼓勵獎，學(xué)校頒發(fā)獎金和榮譽證書。班上再進個人物質(zhì)獎勵。
3、(輔導(dǎo)員老師的寄語)暑期社會實踐調(diào)查活動是大學(xué)生踏出校門、走進社會、鍛煉能力的好機會，各位同學(xué)要充分認(rèn)識到大學(xué)生社會實踐的重要性和緊迫性，認(rèn)真做好暑期實踐活動。
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女職工關(guān)愛室方案篇十一
三、參加對象：全校學(xué)生。
四、活動范圍：全體學(xué)生所在的村居、活動場所。
五、活動內(nèi)容：
1、“村居小主人”志愿服務(wù)活動。
(1)學(xué)生自己組織在村居公共區(qū)域、綠化帶、村道等場所開展衛(wèi)生保潔工作，協(xié)助村居衛(wèi)生保潔員清除衛(wèi)生死角和牛皮癬。
(2)學(xué)生在村居廣泛開展尊長敬老、助殘幫困等其他形式的志愿服務(wù)活動。
2、“家庭小老師”活動。
(1)學(xué)生利用暑假，廣泛收集、整理文明衛(wèi)生知識和健康教育知識，主動與父母、長輩一起學(xué)習(xí)、互相監(jiān)督、相互提高。
(2)積極鼓勵學(xué)生為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生從自身做起，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。
希望全體同學(xué)通過自己的行動，小手拉大手與長輩一起為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，倡導(dǎo)文明生活方式作出自己的貢獻。
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女職工關(guān)愛室方案篇十二
三、活動背景:_年，深化創(chuàng)先爭優(yōu)主題實踐，按照上級黨建工作部署和要求，弘揚踐行北京精神，發(fā)揚學(xué)習(xí)雷鋒精神。作為新時期青年學(xué)生，我們肩負(fù)著崇高的歷史使命和社會職責(zé)，用心投身到首都大學(xué)生城市發(fā)展服務(wù)計劃當(dāng)中，深入基層廣泛，開展紅色1+1共建活動，為構(gòu)建和諧社會貢獻力量，是我們義不容辭的青春使命。
四、活動目的:透過結(jié)合建筑環(huán)境學(xué)的相關(guān)專業(yè)知識，幫忙社區(qū)居民改善室內(nèi)環(huán)境，主要涉及室內(nèi)co2濃度測量與調(diào)節(jié)，室內(nèi)揮發(fā)性有機物的測量;給社區(qū)居民宣傳空調(diào)使用和維修的相關(guān)知識，現(xiàn)如今每家每戶都有空調(diào)，但是并不是每個人都注意日常空調(diào)的不健康使用帶來的巨大能耗，更重要的是它帶來的潛在危害例如空調(diào)病，病態(tài)建筑綜合癥;結(jié)合居民的室內(nèi)建筑，給居民改善室內(nèi)維護結(jié)構(gòu)的推薦，減少空調(diào)的負(fù)荷，倡導(dǎo)可持續(xù)發(fā)展。
宣傳部分。
工具:桌子，從物業(yè)那里搬。大約5米左右長。當(dāng)天視狀況而定需要搬多少桌子。
負(fù)責(zé)人:王庚。徐菁華，彭玉林，陳鵬協(xié)助。
一、小知識宣傳單:負(fù)責(zé)人:徐爽。
1、空調(diào)的健康使用和日常維護宣傳單。
2、社區(qū)保健小知識宣傳單。
3、養(yǎng)生保健小知識宣傳單。
二、展板、橫幅:負(fù)責(zé)人:李雙雙、孟子言。
1、展板資料:室內(nèi)空氣參數(shù)測量簡介。
1)、室內(nèi)tvoc的產(chǎn)生與危害及對策文字介紹+測量儀器的圖片)。
2)、pm2.5的產(chǎn)生與危害及對策文字介紹+測量儀器的圖片)。
3)、甲醛對身體的危害文字介紹+測量儀器的圖片)。
4)、二氧化碳對人體的危害文字介紹+測量儀器的圖片)。
5)、室內(nèi)光照強度對人體的影響文字介紹+測量儀器的圖片)。
2、橫幅資料:共建生態(tài)禮貌夢，星光閃耀新華庭。
信息與控制工程系學(xué)生黨支部。
三、調(diào)查問卷:負(fù)責(zé)人:王金婕。
活動當(dāng)天，要調(diào)查居民對此刻室內(nèi)環(huán)境的評價，以及居民在應(yīng)用空調(diào)時所遇到的問題，尤其是被測量對象的調(diào)查問卷著重分析。負(fù)責(zé)分發(fā)和回收調(diào)查問卷并記錄居民所遇到的有關(guān)空調(diào)的問題。
四、互動問答題:負(fù)責(zé)人:牛愛林。
互動問答題是關(guān)于空調(diào)節(jié)能、空調(diào)保養(yǎng)、室內(nèi)污染物的危害等方面的小問題，活動當(dāng)天與居民互動，答對后可發(fā)放小禮品一份。
五、聯(lián)大紅星卡:負(fù)責(zé)人:孟子言。
為了能夠向社區(qū)居民帶給便捷的服務(wù)以及力所能及的幫忙，在社區(qū)發(fā)放有聯(lián)大紅星姓名、聯(lián)系電話以及服務(wù)資料的星光服務(wù)卡。
我支部準(zhǔn)備聯(lián)系當(dāng)?shù)匾恍┘译娦蘩?、管道維修、醫(yī)療、政策咨詢等機構(gòu)，建立便民信息庫，搭建一個便民服務(wù)平臺，以便更好的聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾、為社區(qū)群眾排難解困。
星光服務(wù)卡主題:我的夢中國夢室內(nèi)健康夢。
六、宣傳組當(dāng)天室外活動流程策劃:。
1、參加活動小游戲。
2、填寫調(diào)查問卷。
3、發(fā)放小知識宣傳單。
4、觀看展板資料。
5、入戶測量報名。
七、各組所需物品都由每組組長負(fù)責(zé)找人攜帶，并做好設(shè)備清單。
博客部分。
一、基本信息:。
博客名:攜手聯(lián)大生化，共建紅色華庭。
活動特色:除了星光服務(wù)卡，添加建環(huán)專業(yè)介紹，期望主創(chuàng)帶給今年的活動特色。
聯(lián)大紅星活動:加入建環(huán)專業(yè)介紹。
相冊管理:對已有照片進行修改，修改，分類，并更新此次共建活動的照片。
紅色知識:添加新黨章，兩會，社會主義核心價值觀，優(yōu)秀黨員事跡等資料。
紅色文化:每一天將國內(nèi)、國際發(fā)生的大事進行實時更新，這樣既能提高博客的訪問量，又能夠讓人們實時了解國內(nèi)及國際形勢。
空調(diào)小知識:將名稱改為生活常識。放一些有關(guān)空調(diào)的養(yǎng)護，維修的常識，環(huán)境的知識:空氣質(zhì)量(霧靄、沙塵的防護)、環(huán)境保護的一些資料。
養(yǎng)生保健小知識:。
1、將名稱為養(yǎng)生保健小妙招。
里面可添加一些關(guān)于養(yǎng)生保健知識(其中可包括:長壽歌、簡易養(yǎng)生法、養(yǎng)腦長壽十字法、蔬菜搭配禁忌等)。
2、將其分成幾個篇章展示:。
養(yǎng)生四原則;養(yǎng)生之飲食篇;養(yǎng)生之睡眠篇;。
養(yǎng)生之運動篇;養(yǎng)生之疾病篇。
活動進行時:按發(fā)展進度更新此次活動的資料，要求各個模塊負(fù)責(zé)人活動后及時上交活動資料的書面宣傳材料。
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女職工關(guān)愛室方案篇十三
為認(rèn)真貫徹縣委辦公室《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)“縣關(guān)工委20xx年工作意見”的通知》的精神，經(jīng)研究，現(xiàn)就開展捐資助學(xué)，關(guān)愛貧困學(xué)子;開展結(jié)對幫扶，關(guān)愛留守兒童;開展科技興農(nóng)教育，關(guān)愛農(nóng)村青少年學(xué)技術(shù)、提素質(zhì)等三項工程活動(簡稱“三關(guān)愛”工程)，制定如下實施方案：
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真貫徹黨的xx大、xx屆三中全會精神，堅持“急黨政所急、想青少年所需、盡關(guān)工委所能”的工作方針，以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，圍繞中心，服務(wù)大局，突出重點，部門聯(lián)手，上下聯(lián)動，在全鄉(xiāng)開展“三關(guān)愛”工程活動，創(chuàng)建雨壇關(guān)工特色，打造雨壇關(guān)工品牌，提升我鄉(xiāng)關(guān)心下一代工作水平，為廣大青少年健康成長、建設(shè)“富裕、平安、生態(tài)、魅力”新雨壇作出更大貢獻。
二、目標(biāo)任務(wù)。
(一)開展捐資助學(xué)，關(guān)愛貧困學(xué)子工程。
1、繼續(xù)動員企業(yè)、單位和個人，開展捐助應(yīng)廟高考錄取一、二本的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的助學(xué)活動，做到捐資額在20xx年基礎(chǔ)上穩(wěn)定增長，每年資助8名以上貧困家庭大學(xué)生，力爭達(dá)到覆蓋除國家資助以外的全部應(yīng)屆高考錄取的一、二本貧困家庭大學(xué)生。
2、開辟更多渠道，動員社會各界參與捐助中小學(xué)貧困生活動，不使一個中小學(xué)貧困生輟學(xué)，使之完成九年義務(wù)教育。
3、要廣泛動員社會力量，幫助條件差的中小學(xué)、幼兒園改善教育環(huán)境，增加設(shè)施，促進教育事業(yè)發(fā)展。
(二)開展結(jié)對幫扶，關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工程。
1、把“一對一”、“一對幾”的結(jié)對幫扶工作真正落到實處，繼續(xù)做好全鄉(xiāng)各關(guān)工委(關(guān)工小組)成員結(jié)對關(guān)愛、“五老”結(jié)對關(guān)愛，推進機關(guān)干部結(jié)對關(guān)愛、其他愛心人士結(jié)對關(guān)愛。
2、支持、配合相關(guān)部門和學(xué)校辦好“寄宿制學(xué)?！?、“四點半學(xué)?！?、“假日學(xué)校”、“留守兒童活動室”、“留守兒童之家”、“農(nóng)家書屋等，使留守兒童在校受關(guān)愛，回家都愉快。
3、積極探索，健立健全關(guān)愛留守兒童工作機制，推進關(guān)愛工作常態(tài)化，為他們健康成長多做切實有效的工作。
(三)開展科技興農(nóng)教育，關(guān)愛農(nóng)村青年學(xué)技術(shù)、提素質(zhì)工程。
繼續(xù)在青年農(nóng)民中開展“講政治、育新人、學(xué)科技、奔小康”活動，以科技興農(nóng)教育為手段，幫助農(nóng)村青年學(xué)習(xí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)知識，培養(yǎng)現(xiàn)代職業(yè)農(nóng)民為目標(biāo)，建立科學(xué)示范教育基地，開展科技培訓(xùn)，適時進行科技趕集，著力提高他們的專業(yè)技能;組織青少年參觀學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛科技、熱愛勞動。
1、建立科技教育示范基地：
建立5個示范片，每個示范片建立,3個示范戶、30個輻射戶：一是新塘白茶示范片;二是新民水產(chǎn)養(yǎng)殖示范片;三是大窯圩生態(tài)養(yǎng)殖示范片;四是信譽野生動物馴養(yǎng)場養(yǎng)殖示范片;五是畜禽飼養(yǎng)示范片。
2、開展科技培訓(xùn)。根據(jù)縣級要求，我鄉(xiāng)每年擬培訓(xùn)以青年為主體的農(nóng)民20xx人次。
3、開展科技宣傳活動。依托鄉(xiāng)農(nóng)技推廣中心組織涉農(nóng)方面的老專家、技術(shù)人員，利用早市到集鎮(zhèn)散發(fā)科技資料，開展科技咨詢，實地解決農(nóng)民在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展中遇到的實際問題，面對面問答，手把手傳授。
4、開展參觀學(xué)習(xí)活動。在春秋兩季，組織中小學(xué)學(xué)生，就地就近到科技示范片、示范點參觀學(xué)習(xí)，使青少年走進示范片，感受新氣象，使之更加熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為做合格的中國特色社會主義建設(shè)者和接班人打下良好基礎(chǔ)。
三、強化措施。
1、制訂方案，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。全鄉(xiāng)各關(guān)工小組及有關(guān)部門、學(xué)校，都要結(jié)合本單位實際，制訂自己的實施方案，明確工程內(nèi)容、活動要求、方法步驟等，并上報鄉(xiāng)備案。各單位主要負(fù)責(zé)人及關(guān)工組織負(fù)責(zé)人要親自抓，負(fù)總責(zé)。
2、明確責(zé)任，加強協(xié)調(diào)。捐資助學(xué)、關(guān)愛家庭困難學(xué)子工程，由鄉(xiāng)關(guān)工委組織實施，教育系統(tǒng)和其它各關(guān)工組織主動配合;結(jié)對幫扶、關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工程，由鄉(xiāng)關(guān)工委組織實施，其單位關(guān)工委(小組)主動配合，當(dāng)好參謀助手;科技教育工程，由相關(guān)行政主管部門，根據(jù)自身的工作職能制訂方案，組織實施，其單位關(guān)工委主動參與，當(dāng)好參謀和助手。
3、統(tǒng)籌安排，加大投入。各有關(guān)部門要根據(jù)工作需要，給予適當(dāng)支持。
4、總結(jié)經(jīng)驗，表彰先進。近幾年來，我鄉(xiāng)關(guān)工系統(tǒng)開展捐資助學(xué)、關(guān)愛留守兒童和進行科技教育活動，已經(jīng)涌現(xiàn)了一大批先進集體和先進個人。今年重點實施“三關(guān)愛”工程，必將激發(fā)更多愛心人士的激情，創(chuàng)造更多的關(guān)愛事跡，對此，各關(guān)工組織都要牽頭及時總結(jié)報導(dǎo)，廣泛宣傳，全面推廣，營造濃厚的“三關(guān)愛”氛圍。鄉(xiāng)關(guān)工委將適時通報“三關(guān)愛”工程活動的情況，促進活動開展;設(shè)立“三關(guān)愛”工程活動先進個人、先進集體和優(yōu)秀組織獎等榮譽稱號，每年評比表彰一次，成效顯著地上報縣級表彰。以典型引導(dǎo)“三關(guān)愛”工程活動扎實持續(xù)開展。
女職工關(guān)愛室方案篇十四
為了貫徹落實中央和省、市、區(qū)委有關(guān)“深入開展學(xué)雷鋒活動”的部署要求，推進學(xué)雷鋒活動走向常態(tài)化、經(jīng)?；粩嗵岣呷罕娝枷氲赖滤刭|(zhì)和社會文明程度，根據(jù)區(qū)文明辦關(guān)于學(xué)雷鋒活動實施安排，決定在全局廣泛開展“學(xué)雷鋒做文明有禮財政人”活動，從而推動“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”志愿服務(wù)熱潮，營造文明和諧的工作環(huán)境和人際關(guān)系。為使活動有效開展，結(jié)合我局工作實際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的xx屆六中全會精神，以社會主義核心價值體系為引領(lǐng)，扎實推進“三關(guān)愛”志愿者服務(wù)活動，大力弘揚學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻他人、提升自己的志愿服務(wù)理念，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，促進精神文明建設(shè)工作上水平、上臺階，不斷提高干部職工的思想道德素質(zhì)和城市文明程度。
二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
三、主要內(nèi)容。
以“弘揚雷鋒精神，深化志愿服務(wù)”為主題，廣泛普及學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻他人提升自己的志愿理念，大力倡導(dǎo)“當(dāng)好人做好事長好心有好報”的價值取向，廣泛開展關(guān)愛他人志愿服務(wù)活動、關(guān)愛社會志愿服務(wù)活動、關(guān)愛自然服務(wù)活動，使學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)活動真正融入時代生活、走進人們心靈、引領(lǐng)社會風(fēng)尚、服務(wù)發(fā)展大局。使全局干部職工在參與活動中提升精神境界、培育高尚情操、增強社會責(zé)任。
(一)關(guān)愛他人志愿服務(wù)。扎實推進“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻愛心”志愿幫扶活動，重點對空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工和殘疾人等幾個重點群體開展免費體檢活動，讓這部分社會弱勢群體充分感受到社會的溫暖，能夠享受到他們所期盼的幸福生活。
(二)開展關(guān)愛社會志愿服務(wù)。重點在宣傳普及文明禮儀知識、維護公共秩序、引領(lǐng)文明交通、文化體育、網(wǎng)絡(luò)文明傳播建設(shè)志愿服務(wù)，引導(dǎo)人們知禮儀、重禮儀、講道德，推動文明的社會風(fēng)尚、良好的社會秩序以及優(yōu)質(zhì)的社會服務(wù)的發(fā)展和形成。
(三)開展關(guān)愛自然志愿服務(wù)。圍繞創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，大力開展普及低碳生活理念，開展生態(tài)環(huán)境保護、植樹種綠、清潔環(huán)境衛(wèi)生志愿服務(wù)，營造天藍(lán)，水清、街凈、地綠的生態(tài)環(huán)境，培育崇尚自然、善待環(huán)境的理念。
四、工作要求。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。各單位要把開展“學(xué)雷鋒、倡關(guān)愛”志愿服務(wù)活動作為當(dāng)前一項重要任務(wù)，并納入年底考核的范疇，對不按規(guī)定完成任務(wù)給予通報批評。
(二)發(fā)動群眾，廣泛參與。要運用群眾喜聞樂見的方式，搭建群眾便于參與的平臺，開辟群眾樂于接受的渠道，充分調(diào)動群眾的積極性、主動性，吸引群眾廣泛參與志愿服務(wù)活動，讓志愿服務(wù)活動成為人們感悟崇高精神，提升價值追求的生動過程。
(三)突出重點，增強實效。要明確活動要求和活動措施，強化活動特色，增強活動的針對性、實效性。把志愿服務(wù)活動與其他活動相結(jié)合，實現(xiàn)志愿服務(wù)活動同其他工作相互融合、協(xié)調(diào)推進。
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