總結不僅是對工作的回顧，更是一個思考和成長的機會。寫總結首先要明確總結的目的和對象。這里有一些寫得非常好的總結范文，希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
教師總結發(fā)言稿結束語篇一
(男)快樂的時光總是覺得過得很快，兩個小時的精彩演出讓我們共同渡過了一個祥和歡樂的夜晚!
(女)同志們的精彩表演，讓我們徜徉在歡歌笑語中。透過演出，臺上臺下我們感受到了大家的團結、進取!
(男)我們懷著感激的心情歡聚在一起，共慶豐收的碩果，共享成功的喜悅，共同祝福華龍美好、輝煌的明天!
(女)尊敬的領導、各位來賓、親愛的朋友們，[今天是您的生日"文藝晚會到此結束，讓我們下次再相會。
教師總結發(fā)言稿結束語篇二
愛，是我們永恒的主題，讓我們的愛永遠傳播下去，讓我們的愛，能為您帶來永恒的溫暖與祝福，請畢業(yè)班全體師生表演《讓愛傳出去》。
幼兒園畢業(yè)典禮結束語：
親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，希望所在，孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一起，祝孩子們永遠健康，美麗。祝家長朋友身體健康，工作順利。__幼兒園20__年學前班畢業(yè)典禮到此結束。
教師總結發(fā)言稿結束語篇三
各位來賓、各位朋友，男人是船、女人是帆，家庭是港灣。
結婚是愛情長跑的終點，更是牽手同行漫漫長路的起點。
婚前的愛情常常充滿著浪漫和幻想，更深的感情要靠婚后去培養(yǎng)。
婚姻無戲言，婚姻貴在美滿，美滿貴在情感，情感貴在長久，這一切只能在雙方的盡責中實現(xiàn)。
愿你們雙腳踏向婚姻之船的時候，要同舟共濟，千方百計將它駛向美好生活的彼岸。
領導的關懷，朋友的深情，美麗的鮮花，醉人的美酒，一張張笑臉，一聲聲祝愿，
都在向一對新人表達一個共同的心聲，志同道合，結成一對幸福的伴侶，并肩前進，獻出兩顆火熱的紅心。
我們真誠祝福有情人終成眷屬，我們由衷的祝福好人一生平安，我們熱切的呼喚愛情的春天常駐，我們真誠地祈盼美好的明天。
好，現(xiàn)在午日當空，時機已到，新婚喜宴開始，請全體嘉賓端盞舉杯，為一對新人喜結良緣干杯!
為各位領導、各位朋友的身體健康干杯!
為我們幸福美好的明天干杯!
喝喜酒了!
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教師總結發(fā)言稿結束語篇四
女：到這里，__年某某公司，省公司年會已接近尾聲，但我們前進的腳步永遠不會停駐，我們的激情永遠不會褪卻，我們永恒的主題不會改變。
女：祝大家狗年吉祥!身體健康!
男：合家歡樂!萬事如意!
女：我們，
合：明年再見!
教師總結發(fā)言稿結束語篇五
2當我們滿懷豪情邁入不平凡的2012的時候。
3一個偉大的節(jié)日——春節(jié)。
又閃耀在一本嶄新日歷的第一頁。
4春節(jié)——一年歲月輝煌的開始。
春節(jié)——即將春回大地的時刻。
1、2看?。「母镩_放的浪潮席卷神州。
3、4看?。窠?jīng)濟的迅猛發(fā)展遍及各地。
1心情從來沒有這樣激動。
2歌聲從來沒有這樣喜悅。
3在這朝氣蓬勃的一月。
4怎能不使我們心潮澎湃。
1、2、3、4回首北一良工所走過的艱辛歲月。
我們思潮起伏、感慨萬千！
1、2多年來艱辛努力穩(wěn)步發(fā)展，
3、4多年來不懈追求夢想成真。
1、2多年來鑄就“愛崗敬業(yè)、追求卓越”的單位，
3、4多年來打造“刻苦鉆研、無私奉獻”的企業(yè)。
1、2、3、4多年來我們風雨同舟。
多年來我們患難與共。
1曾經(jīng)追求，
2曾經(jīng)磨難，
曾經(jīng)風雨，
4曾經(jīng)輝煌。
1一步一個腳印的走到了今天，
2我們無悔無怨。
3我們敬業(yè)創(chuàng)新，
4我們與時俱進，
1、2、3、4這就是北一良工人的信念。
1、2我們慶幸，我們有一個開明的領導，
3、4我們欣喜，我們有一個仁厚的領導。
1、2他堅信“要為顧客和員工創(chuàng)造價值是我們的使命”
3、4他堅持“要把企業(yè)辦成一所學校、一直軍隊、一個家庭?！?BR> 1、2、3、4我們立志把北一良工建設成為：“企業(yè)現(xiàn)代化、經(jīng)營規(guī)?；⑿б孀畲蠡?、市場全球化”的一流企業(yè)。
1、2北一良工人熱情奔放勇往直前。
3、4北一良工人追求不止奮斗不息。
1、2我們遵守著北一良工的誠信宣言，
技術贏得市場，誠信打造共贏。
3、4我們塑造了北一良工人的敬業(yè)理念，
以信為本，進取創(chuàng)新，務實敬業(yè)，共同發(fā)展。
1北一良工人認真、執(zhí)著，
2北一良工人挑戰(zhàn)、奮進，
3北一良工人熱情、自信。
4北一良工人不求最好，但求更好。
1、2、3、4我驕傲，我是北一良工人。
我自豪，我是北一良工人。
當雄雞在那遙遠的東方高唱的時候。
北一良工騰飛的捷報一定會頻頻傳唱。
北一良工人一定會用自己的智慧和汗水去鑄就。
明~天~的~輝~煌！
實好。
回顧這半年來的工作，我在公司領導及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作。通過半年來的學習與工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，現(xiàn)將半年來的工作情況總結如下：
具備較強的專業(yè)心，責任心，努力提高工作效率和工作質量。
對我而言是一個新的崗位，許多工作我都是邊干邊摸索，以致工作起來不能游刃有余，工作效率有待進一步提高；第二，有些工作還不夠過細，一些工作協(xié)調的不是十分到位；第三，
自己的理論水平還不太適應公司工作的要求。
在新的一年里，自己決心認真提高業(yè)務、工作水平，為公司經(jīng)濟跨越式發(fā)展，貢獻自己應該貢獻的力量。我想我應努力做到：第一，加強學習，拓寬知識面。努力學習房產(chǎn)專業(yè)知識和相關法律常識。加強對房地產(chǎn)發(fā)展脈絡、走向的了解，加強周圍環(huán)境、同行業(yè)發(fā)展的了解、學習，要對公司的統(tǒng)籌規(guī)劃、當前情況做到心中有數(shù)；第二，本著實事求是的原則，做到上情下達、下情上報；真正做好領導的助手；第三，注重本部門的工作作風建設，加強管理，團結一致，勤奮工作，形成良好的部門工作氛圍。不斷改進辦公室對其他部門的支持能力、服務水平。遵守公司內部規(guī)章制度，維護公司利益，積極為公司創(chuàng)造更高價值，力爭取得更大的工作成績。
年。年終之際，現(xiàn)對來公司九個月的里所作的工作匯報如下：
到了做老師的艱辛和快樂，我把的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每學生身上。學期的工作結束，收獲不少，下面我對上學期的工作作一總結,為新學期的工作確立新的。
4、一晃而過，彈指之間，2013年已接近尾聲，的一年在和同事們的悉心關懷和下，自身的不懈努力，在工作上了的，但也了諸多?；仡櫟囊荒辏F(xiàn)將工作計劃如下：
5、2013年在緊張和忙碌中了，回顧，展望未來，我的心情難以平靜。艱難的一年里，公司的生產(chǎn)經(jīng)營重大，生產(chǎn)經(jīng)營遇到了前所未，x公司公司股東會、董事會、監(jiān)事會、當?shù)厥小⒖h和都了公司方面的關懷和支持。
情投入到自己的本職工作，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
7、時間一晃而過，彈指之間，2013年已接近尾聲，過去的一年在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足。回顧過去的一年，現(xiàn)將工作計劃如下：2014年，是全新的一年，也是自我挑戰(zhàn)的一年，我將努力改正過去一年工作中的不足，把新一年的工作做好，為公司的發(fā)展盡一份力。
人遺憾。好在我們還有將來，日子還在延續(xù)，總結經(jīng)驗和教訓，必將有利于自己的前行。
9、在忙碌的工作，不知不覺迎來了新的一年，2014年，今年是有意義的，有價值的和有意義?；仡欉^去一年的工作經(jīng)歷，作為xxx的雇員，我深深感到，企業(yè)的蓬勃發(fā)展的戰(zhàn)斗精神。在過去的一年，在領導和同事們的奉獻和指導，通過不懈努力，取得了一些成績，但也有少了很多。在過去的一年，現(xiàn)在的工作歸納如下：
10、半年來，在領導和同志們的幫助下，自己在政治思想和工作方面都取得了一些成績，下面就將教師上半年工作計劃匯報如下，敬請各位師生提出寶貴意見及建議。
11、在全體同事的共同努力下，在公司領導的全面支持、關心下，本著一切為客戶服務的宗旨，圍繞優(yōu)化服務、拓展xxx和xxx的宣傳和信息的功能，從客戶的利益角度服務、業(yè)務管理、提高企業(yè)的知名度和利益最大化，通過扎扎實實的努力，圓滿地完成了2013年的工作。
一年，我們將繼續(xù)努力，力爭各項工作更上一個新臺階。
積極思考個人能力逐步提高。伴隨著公司
的發(fā)展，我所工作的xx作為公司的一個設計部門尤為重要。所以，我在實際工作中，時時嚴格要求自己，做到謹小慎微。此外，火車跑的快還靠車頭帶，由于剛參加工作不久，無論從業(yè)務能力，還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了公司領導、部門領導的正確引導。
14、日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭。
總結。
之際才猛然間意識到日子的匆匆。今年7月，我來到xx工作，近6個月以來，在公司領導以及同事們的支持和幫助下，我較快地適應了工作?；仡欉@段時間的工作，我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步，成長了不少，但也清醒地認識到自己的不足之處：首先，在行業(yè)學習上遠遠不足，要想做精做好必須得深入業(yè)務中去，體會客戶的心理和行業(yè)的動態(tài)。在技術上還有待提高學習。
1、一年的工作已經(jīng)結束了，在即將迎來的一年中，我們會繼續(xù)不斷的努力的，這是一直無法拒絕的問題，這是一直以來我們在年終時候的總結。每一年都有自己的進步，每一年都會有自己的成長!相信大家在來年中一定會取得最圓滿的成功的!
拼也沒有精力和能力了，我會趁著我年輕的時候努力拼搏的，打拼出屬于自己的一片蔚藍的天空!
3、2014年的工作還是會更加的困難，越來越大的競爭壓力有時候會給我們帶來極大的壓力，但是化壓力為動力，這才是我們一直以來不斷的進步的最根本。在不斷的進步中，我們得到了很大的發(fā)展，在進步中我們也有陣痛，但是這些都是暫時的，長遠的發(fā)展才是我們一直想要的結果！相信在2014年我們會做的更好!
4、在以后的歲月里，我的工作一定會越來越努力的，盡量不會出現(xiàn)任何的差錯，這對我是必須要要求的，我對自己的要求是最嚴格的，一定要做到為公司的事業(yè)盡出自己最大的努力!
5、在將來迎來的一年中，我會繼續(xù)努力，將我的工作能力提高到一。
尊敬的公司領導及同事們:。
您們好!
在春節(jié)即將到來之際,首先我向公司的各位領導及同事們拜年,祝各位領導同事們春節(jié)愉快,來年事業(yè)有成,萬事順意,祝公司事業(yè)蒸蒸日上,更上一層樓!
結
匯報。
如下：
自從在公司從事預算造價工作以來,我便對預算工作有了一種全新的認識,我認為,工程預算是一項嚴謹?shù)墓ぷ?預算工作的全過程都必須精細到位，從施工過程的一點一滴做起，積少成多，注重積累。那么我們在實際施工過程及造價管理工作中該怎樣選好切入點，把工程造價管理工作做到位呢？我總結幾點：
:首先我們預算人員應先明白自己在工作上的職責：
1、能夠熟悉掌握國家的法律法規(guī)及有關工程造價的管理規(guī)定，精通本專業(yè)理論知識，熟悉工程圖紙，掌握工程預算定額及有關政策規(guī)定，為正確編制和審核預算奠定基礎。
2、負責審查施工圖紙，參加圖紙會審和技術交底，依據(jù)其記錄進行預算調整。
3、協(xié)助。
領導。
做好工程項目的前期準備。
工作。
組織招投標開工前的報批及竣工后的驗收工作。
4、工程實施過程中要深入的施工作業(yè)第一線，了解現(xiàn)場施工工藝，從中找出可以增加簽證的項目，并且及時的做記錄，形成施工過程中的造價管理日志，及時的形成簽證，將現(xiàn)場的施工工藝與施工圖進行比較，找出可以增加造價的切入點，切實做到實時跟蹤，工程竣工驗收后，及時進行竣工工程的決算工作。
教師總結發(fā)言稿結束語篇六
女：我們不會忘記今天這激情的夜晚和開心的時刻，這些難忘的鏡頭會永遠駐留在我們的心間。
男：?__年的__在大家共同的打造和支持下，相信會給我們帶來更多的驚喜和感動。
女：是的，我們的__會以不同尋常的凝聚力展現(xiàn)它獨特的魅力，將給予我們帶來更多的健康和快樂!
男：下面我宣布：“激情暢享?歡樂無限”__年度__主題年會——。
合：到此結束。
女：讓我們明年——。
合：再見!
教師總結發(fā)言稿結束語篇七
教師也要不斷地學習，進行培訓。那么關于如何寫好教師培訓總結中的結束語呢?小編整理了【教師培訓總結結束語】，歡迎閱讀。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。我真的很慶幸自己能夠參加這次青年教師培訓，正是有了類似這樣的各種活動，我們才能更快的成長起來、自信起來。通過這次培訓，我們在很多方面有了新的認識和感悟，這對于未來的工作必然是有幫助的，我們也一定會在教師崗位上更加堅定的走下去。也謝謝區(qū)教育局及各位老師對我們新老師的支持、指導和鼓勵。你們的幫助，給了我了莫大支持和信心。在這樣的良性循環(huán)下，我相信，假以時日，我們天河區(qū)的教育事業(yè)將越來越輝煌。
英語作為“教育面向世界”的重要學科，在新形勢下它的作用顯得更加突出。作為英語教師，我們的任務應是教會學生如何學習英語而不僅是教學生學英語。學生是學習的主人，他們應該跟老師學習，同時與老師一起學習。在英語教學中，我們應充分發(fā)揮學生的主觀能動作用。
遠程教育資源的適當運用，能夠使學生的視野變得更開闊了、信息更靈通了，變得更"耳聰目明"，更具發(fā)展?jié)摿?我相信我的學生會擁有更加燦爛、輝煌的明天。
在歷時兩個多月的培訓過程中，我的心里發(fā)生了很大的變化，由最初埋怨學校為什么派我參加，變成今天的感激和期盼。培訓過程中，我們班的每一位老師都非常努力，要求我們學習2880分鐘，可是大家都學習三、四千分鐘 ，而且有無數(shù)的帖子，無數(shù)的回復，在相互的交流與互動中讓我們都有極大的收獲。在此我衷心的感謝我們的班主任謝鳳先老師，因她無私的奉獻，耐心的'指導，使我們班51名老師成為一個具有凝聚力的團隊。
最后我引用付燦軍老師的一名話作為結束語：“永不知足，重頭再來，再度楊帆?！?BR> 活到老，學到老;不斷學習，與時俱進!
今天的學習讓我充實，明天的學習值得期待!仰望星空，名師們身上那種從不停止追求教育理想的精神正在閃爍!俯瞰大地，我們正把初長的根須努力植進貧瘠的土地!在和名師共舞的時刻，讓我們一路歡歌!
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”作為骨干教師培訓對象，在今后的日子里，我將不斷地學習理論知識，用理論指導教學實踐，研究和探索教育、教學規(guī)律，把科研和教學結合起來，做一個專家型、學者型的教師，使自己具有所教學科知識方面的前瞻性。這樣，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學生。迎接知識挑戰(zhàn)，不懂就學，沒有就補，學習是我自身提高政治思想素質、補充更新專業(yè)知識的最好途徑，我將用終身學習來引領自己的專業(yè)成長，努力成為一名優(yōu)秀的人民教師。
教師總結發(fā)言稿結束語篇八
記得我部隊一位首長的太太得癌癥去世的時候，孩子還在上幼兒園，我突然得知消息后，想到嫂子對自我的好，情不自禁有淚水溢出，沒有來得及避開孩子；他看到了，雙眼濕潤地問我怎樣了。我告訴孩子，我那位嫂子待我有多好，孩子便記住了，明白要知恩報恩，明白要學會感動。
我每次給父親寄營養(yǎng)素的時候，也常常帶著孩子一齊去郵局，他就告訴我：“長大后我也給你買營養(yǎng)素吃?！彼€說長大后要買別墅，爸爸住第一層，媽媽住第二層，他住第三層。不論他說什么，我都告訴他必須會做到的，給他激勵，給他贊美，顯示出我對他的話有多么感動，讓他懂得感動與被感動的力量。假如我只是用說教的方式告訴他，要熱愛同學，熱愛教師，熱愛每一個人，他必須不會聽我的。
篇五：要將自我想象成孩子與孩子相處，多數(shù)時候，我都會想到自我的童年。這時候，我就會以同齡人的態(tài)度去和孩子相處，不會居高臨下，不會發(fā)號施令，不會指手劃腳，只是和他站在同一位置上，凡事以孩子的立場研究問題。孩子都愛鉆研，愛問問題，對于成年人來說，這些問題都太幼稚，可是站在孩子的角度去研究，我永遠不會嫌煩，每次都認真地和他說，不明白就說不明白。
比如我和孩子剛剛經(jīng)過某個地方，孩子由于好奇心，想回頭再看看剛剛沒有看出究竟的現(xiàn)象，我便帶著他回頭再去看看；他滿足了好奇心，同時也學到了知識，他高興，我也高興。孩子的成長就是這樣，父母必須給到孩子足夠的寬容。所以，讓我感悟最深的是，當了父親，我才懂得真正的愛，也有了真正的職責感。這些，都是孩子教給我的。在將自我想象成孩子的過程中，我才發(fā)現(xiàn)自我真正成長了。若不將自我想象成孩子，我必須會和孩子有代溝，成為一個孩子不喜歡的父親。
教師總結發(fā)言稿結束語篇九
b櫛風沐雨，脫胎化蝶，常青樹日益輝煌。
c千錘百煉，磨礪it精華;。
d高屋建瓴，成就有志英才!
a朋友們，我們本次濟南大學信息學院2011級迎新晚會到此已經(jīng)圓滿結束。
b再次向到場的領導和來賓表示衷心的感謝!也謝謝所有老師和同學的積極參與!同時感謝為我們本次晚會提供贊助的……!
朋友們合再見!
教師總結發(fā)言稿結束語篇十
尊敬的各位老師：
大家好!
今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第__個教師節(jié)。在此我謹代表學校祝全體教師節(jié)日快樂!向支持學校發(fā)展的教師親屬表示感謝。同時向今年步入高校的教師子女致以衷心的祝賀。
在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我的腦海里涌現(xiàn)一幕幕感人的畫面：夜幕降臨，我們的很多老師還在備課、批改作業(yè);高溫酷暑，我們的老師維修、搬運桌凳，汗流浹背;有的老師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多大的煩惱，總是面帶微笑地走進課堂;講臺上的激昂慷慨，書桌旁的循循善誘，校園里的談笑風生，家訪時的苦口婆心;有的教干，付出了時間和汗水，卻有時得到的是委屈和誤解，但他們都在為這個大家庭努力著。
每一名教師，背后都有一番感人的故事;每一名學生，成長都飽含著我們的深情。在這美好的節(jié)日里，提出幾點希望與大家共勉：
希望我們每一名教職工都要有目標，有目標，工作才會有激情，才會有動力，才讓我們的生命充滿靈動，我們既需要腳踏實地，更需要仰望星空。
希望我們每一名教職工生活要有品味。做生活的有心人，經(jīng)營好自己的小家，善待我們的長輩，教育好自己的晚輩，關愛自己的身心。美好的生活，會讓我們更具魅力。
希望希望我們每一名教職工要勤于學習。讀書、時間、研究是教師專業(yè)成長的臺階，教學相長是我們工作的基本要求，只干活不讀書、不思考，心靈就會荒蕪，工作就會變成無奈的體力勞動。
教師總結發(fā)言稿結束語篇十一
今天的大會開得非常成功，會場氣氛熱烈高漲，這是一個團結的大會，是一個催人奮進的大會，也是一個把壓力變成動力的大會。這次大會讓我們看到了xx年的成績和不足，也看到了2xx-x年新的曙光和希望。
我們有理由相信：2xx-x年，在公司領導的正確指引下，全體人員團結在以聞總為核心的周圍，同心同德，銳意進取，開拓創(chuàng)新，我們的公司一定會譜寫出更加輝煌絢麗的新篇章!
讓我們熱情洋溢、濃墨重彩，描繪五云更新更美麗的畫卷!讓我們?yōu)槲逶频拿魈煲黄鸺佑?、加油、再加油?!
最后，祝全體人員春節(jié)愉快，身體健康，合家歡樂，新年發(fā)大財!!
現(xiàn)在我宣布：會議到此結束，謝謝大家，再次感謝大家!!謝謝!!!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
教師總結發(fā)言稿結束語篇十二
教師對學生的愛是無私的。在我們班有一位父母離異的孩子，他表面上與別的孩子一樣，但其心理、性情都是有殘缺的。一次我得知這個孩子竟用針穿透一條毛毛蟲的身體看它垂死掙扎的樣子，經(jīng)過打聽，才知道他從小沒有感受過父母的深愛。我就平時用自己的真情感染他，用實際行動讓他感受到老師同學對他的愛護。因為讓童心充滿愛是我的責任。
有一句話這樣說：只愛自己的孩子叫本能，能愛別人的孩子叫偉大。雖然人們把老師比作媽媽，但師愛應是充滿理性的愛。班里的一位孤兒家境十分困難，當我得知她一直沒有文具盒時，就買了一個文具盒悄悄送給她并對她說：孩子，這個文具盒送給你，但是你要給班里做件好事?lián)Q取它。孩子欣然接受，從此教室里總有一個人把講桌擦得干干凈凈。真愛無痕，我用自己理性的愛保護了孩子的自尊心。
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
能夠代表新教師在會上發(fā)言，我感到無比地榮幸與激動。--學校給了我們一個實現(xiàn)人生抱負的機會和秀出自我風采的舞臺，我們?yōu)槟艹蔀?-城多倫多國際學校教師隊伍中的一員而感到高興與自豪。在這里我代表全體新進教師向我們的校領導表示由衷的謝意。
走上三尺講臺，成為傳道授業(yè)解惑者，是我最初的夢想，如今夢想終成現(xiàn)實，我更真切的感受到教師這兩個字的神圣、崇高和肩負的重大責任。古人云：學不可一日無師。此話不錯。但學高為師，身正為范，這就要求我們教師不僅要知識廣博，也要品格高尚，如此才能彰顯出一種強大的人格魅力。
要做研究型，不做念經(jīng)型；
要做專家型，不做轉嫁型。教師應不斷學習、反思，營造出嚴謹務實的研究氛圍，提高自身的研究能力和教學實踐能力！這將是我們不懈奮斗的目標！
作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個性，拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學經(jīng)驗。這就需要我們自己去發(fā)揚苦干精神，不斷去探究教學與班級管理的方法。并且虛心地向經(jīng)驗豐富的教師請教，多聽聽他們的課，因為通過比較才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能更好地去彌補自己的缺陷，才能夠更好地提高完善自己。
在教學過程中，我們要嚴格執(zhí)行教學“五認真”，不斷規(guī)范自己，在班級管理上，特別是我們這些新班主任，不僅要抓學習，還要管理好衛(wèi)生、紀律，注重班干部體制的完善，培養(yǎng)工作小助手。一個班級正如一支軍隊，得有鐵的紀律，讓所有成員在規(guī)范中共同奮進。當然教師是，得具備愛心、耐心、責任心，努力打造優(yōu)秀班集體。
我們鹽城多倫多國際學校師資隊伍是一支年輕充滿活力的隊伍，希望我們這些新鮮血液會給教學工作帶來更多的生機?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，成為一名新教師是我們的機遇，也是我們的挑戰(zhàn)。在以后的工作中，我們要以成為一位名師為奮斗目標，嚴格要求自己，不斷提高自己，將一腔熱誠投入到工作中去，把一片愛心奉獻給學生，真誠地為每一個學生的成長和發(fā)展服務，讓自己在這個神圣的崗位上實現(xiàn)人生價值。
在此，我們堅定地立下誓言：誨人不倦，敬業(yè)樹人，近期盡快讓低年級學生步入軌道，本著勤奮、向上、樂業(yè)的態(tài)度，努力工作，爭取早日成為一名合格教師，成為一名優(yōu)秀的教師！
最后在第--個教師節(jié)來臨之際，我祝各位領導、老師嘴角上揚，開心每一刻！向給予我們新教師親切關懷、熱情幫助、辛勤培養(yǎng)的領導和老師們，表達最誠摯的感謝和最衷心的祝福！
各位領導，各位老師，下午好！
在教師節(jié)即將來臨的日子里，我作為教師代表發(fā)言，感到十分榮幸，心情也特別激動。在此，我向校領導表示衷心的感謝！向與我朝夕相處的同事們說一聲：教師節(jié)快樂！
伴隨著第32個教師節(jié)的到來，我也走過了32年的教育教學之路，一路走來，我有過無所適從的困惑，有過不被理解的痛苦，也有過不眠不休的焦慮……是領導的關心給了我力量，是同事們的微笑給了我信心，是孩子們純真的目光給了我支持，讓我勇敢地去戰(zhàn)勝一切困難，去領悟教育的真諦。
作為泰州實驗學校人，我是幸運的。
-----年，我有幸在學校創(chuàng)建時就加入到這個大家庭中，這是一群有理想有追求，充滿活力的教師團體。在這個大家庭中，我的能力得到了培養(yǎng)，水平得到了提高，我與泰州實驗學校一起經(jīng)歷風雨，共同成長。在泰州實驗學校這片沃土上，我的人生閱歷更加豐富，我的教育教學生活更加多彩。曾記得99年的夏天，大家頂著驕陽，冒著酷暑，在月城廣場擺攤設點，走進農村學校搞宣傳，為的是招募學生，希望家長和學生能選擇我們泰州實驗學校。忍受著懷疑、經(jīng)受著失敗，實驗人的堅忍不拔的意志和吃苦耐勞的精神感動了一個個家長和學生，當新學期開學，迎來第一批學生時，當初的一絲擔憂，一份期盼化作了一定要把學生教好、一定要把泰州實驗學校的品牌打響的堅定的信念。我們披星戴月、夜以繼日，不分晝夜地奮斗著，正真是“眼睛一睜，忙到熄燈”。經(jīng)常是學生熄燈睡下后，老師們再聚集在辦公室討論教學、研究工作，直到深夜才離開學校。走在夜深人靜的街上，大家談論的還是學校、還是學生……所有的老師都逼著一股勁，渾身充滿了力量。那時候，人們對實驗人的評價就是：苦干、實干。
許多家長想方設法把孩子送到實驗學校來，我們的班級數(shù)不斷擴大，班級學生數(shù)一加再加，這充分說明我們的教育教學得到了家長的信任，得到了社會的認可，學校在泰州的美譽度越來越高。這是我們所有泰州實驗學校人的驕傲，是我們共同努力的結果。今天，社會上的人們對泰州實驗學校人多了一份敬佩、多了一份尊重，作為其中的一份子，我驕傲，我自豪。
作為一個泰州實驗學校人，我更是幸福的。
當你在那兒批改著作業(yè)，后背忽然有一雙稚嫩的小手為你捶背的時候；
當發(fā)現(xiàn)你聲音嘶啞，孩子們送上一顆顆潤喉片的時候；
當分流結束放假以后，全班的家長和孩子冒著風雨自發(fā)地聚集在一起，表達對老師的感激之情的時候……從這點點滴滴的小事中，我從教師這個平凡的工作中，體會到了滿滿的幸福。我們常說：教師吃的是良心飯。我們只要以自己的真心去對待孩子，孩子們一定會以真心回報我們。
幸福地做教師，是踐行；
能嘗到教師的幸福，便是成功。愿我們每個泰州實驗學校的老師都是成功的，更是幸福的！
再次祝各位老師節(jié)日快樂！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我今天演講的題目是《飲水思源，感懷師恩》。
一個人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩。
尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?；突褪窌?，有許多關于尊師重教的記載，列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說。《呂氏春秋》中，有這樣一句話“疾學在于尊師”，說的是要很快學到知識，重要的是尊重教師，在我們求學的道路上，老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。
不善人者，善人之資。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙”，說的也是學生尊重老師的重要。
尊師是一個民族文明進步的標志。在改革開放迅速發(fā)展的今天，我們雙樓職中以面向未來，面向現(xiàn)代化的教育方針，在蘇中大地上樹起了一支艷麗的奇葩，我們作為雙職的學生，更應該讓尊師敬長成為我們每個人的自覺行動。目前學校開展的尊師重教活動至今已有3個月了，就總體情況而言，大部分學生都能夠執(zhí)行尊師的“一般要求”，4個“尊師示范班”的同學基本能做到尊師的較高要求，在班主任的支持下、在老師們的關心和配合下，我校尊師敬長的的氛圍正逐步形成，學生尊敬師長的良好習慣正逐步養(yǎng)成。
同學們，就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來，讓我們以尊師愛校為動力，以理想、信心為針，以勤奮，拼搏為絲，去編織自己彩色的夢！
謝謝大家。
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
大家上午好!
又是一年春草綠，在這個充滿希望的季節(jié)，作為一名新教師我有幸在這里發(fā)言，此刻、我的心情萬分激動!首先我要向一個多學期以來，給予我親切關懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)我的領導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!
小學的時候，我也是在我們村的村小讀的書。我的語文老師每天要騎一個多小時的自行車到學校給我們上課，放學后再騎一個多小時的自行車回家，風雨無阻。教過我的老師有的可能已經(jīng)不記得我這個學生了，可是我永遠都會記得在我學習、成長的道路上，他們對我的教育和幫助，也正是他們的一言一行感染著我，多年以后我也選擇了教師這個偉大又平凡的職業(yè)。我愿意在這條路上堅持下去，將他們的師德傳承下去。
大學剛畢業(yè)時，我問一個老教師：“怎么樣做才能稱得上一個合格的教師呢?”他想了想，回答我：“有愛，有責任，有奉獻?！睆牡谝淮翁ど先咧v臺，初為人師的不知所措，到兩年后的今天，站在講臺上能夠鎮(zhèn)定自如，我一直在踐行著那位老教師告訴我的話。20--年9月16日，我第一次來到--小學這個大家庭，成為--小學六年級的語文老師。剛開始的時候，確實有后悔過，也想到了放棄，因為我知道我自己不是什么名師，以前根本沒有教過六年級，他們現(xiàn)在正處在小學升初中的過渡階段，我也害怕自己教不好、耽誤了他們。說到這里，其實應該是我們班的學生的努力和進步，給了我堅持下去的信心和勇氣，到上學期期中考試的時候，他們的平均分已經(jīng)比開學的時候進步了十分左右了。
對于怎樣提高學生的語文成績，說實話這個問題到現(xiàn)在我也沒有找到真正具體的答案。我想在座的各位老師針對不同的學生肯定有一套自己的切實有效的方法。今天我談的算不上什么經(jīng)驗，只能說是我在教學工作中的一點心得體會吧：
一、要培養(yǎng)學生學習語文的興趣。
興趣是的老師。學生的學習成績與學習興趣有很大的聯(lián)系。濃厚的學習興趣可以產(chǎn)生很大的學習動力，使學生的注意力集中于語文學習，以積極的態(tài)度投入到學習中去，并積極的迎接學習中的各種挑戰(zhàn)。
上學期我在我們班實行的是“笑臉計劃”，我在文具店買了一些笑臉和學習用具，并制定了一個獎懲制度。根據(jù)學生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況獎勵他們笑臉，學生集齊三個笑臉之后就可以進行抽獎，抽獎的獎品就是我買的一些筆記本之類的學習用具。學生做的不好的時候，也要進行相應的處罰。但是以獎勵為主，懲罰為輔。就像龔校長所說的要多對學生進行鼓勵和夸獎，他的學習積極性才會高。一學期下來，我覺得效果還不錯。
二、成立學習小組，促進共同進步。
一個人的力量是有限的，而集體的力量是無限的。我把全班同學分成了六個小組，每組4—5名同學，選拔一名語文成績優(yōu)秀、各方面能力較強的同學擔任小組長，各個小組組內同學推薦一名同學負責背誦，一名同學負責聽寫，這樣基本上每個同學都能參與進來。早讀課的時候，組長組織組員進行課文預習或復習，課堂上按照老師要求組織本組同學進行討論交流，課下督促、檢查組員的作業(yè)完成情況，這樣讓學生有事可做，不僅可以提高他們的學習成績，還可以減輕老師的負擔。
三、從教學五環(huán)節(jié)入手，上好每一堂課。
從上學期開始，我們開始實行集體備課，在上每一節(jié)課之前，我都認真用心的去鉆研教材、整合教材，根據(jù)我們班學生的實際情況在原有教案的基礎上思考每一個教學環(huán)節(jié)個性化設計。
提高教學質量的重要環(huán)節(jié)是抓好課堂教學，保證40分鐘的教學質量。在課堂教學中，我盡量要求自己做到一下幾個方面：1.在教學前做好準備，不打無準備的仗。2.語言要有條理，表達要清晰，教學目標要明確。3.在執(zhí)教時必須擁有平衡、健康的心態(tài)，不將個人情感因素遷移至課堂，破壞課堂氣氛。4.盡可能的以很大限度的吸引學生。5.上課過程中一定要有師生之間的互動。通過相互之間的交流自己才能了解學生的學習情況，知道自己的教學效果。6.上課多讓學生回答問題，特別是那些學習成績差的學生。對于那些學習成績差的學生，我在課堂上要多讓他們發(fā)言，這樣能督促那些學生在上課時專心聽講。
總之，到--小學任教一年來，在領導和同事的支持幫助下，教學方法得到了很大改進，自身素質得到了很大提高。下一步，我將立足崗位實際，潛心教學研究，提高能力，力爭做一名合格的優(yōu)秀教師。
最后我想用一首詩結束我今天的發(fā)言,寬慰每一位教師的心靈:。
春有百花秋望月，夏有涼風冬聽雪，待到桃李滿目日，便是我們自豪時。
謝謝大家!
教師總結發(fā)言稿結束語篇十三
首先頒發(fā)的是獎，他們分別是。
下面頒發(fā)的是。
聽了領導的()的話，我感受到每字每句都包含著無數(shù)個“真”字。
從中，您真切地體會到我們的感受，您真心地期望我們能成才，您真的真的對我們充滿了信心，那同時我也代表全體院學生干部表達一份同樣的信念，那就是努力做到，不辜負您們對我們的培育。
現(xiàn)在我宣布20__學年第一學期學生干部總結暨表彰大會圓滿結束。
歡送領導退場。
教師總結發(fā)言稿結束語篇十四
親愛的老師們：
大家下午好!
時光如箭，匆匆忙忙一學期又要過去了，在這“辭舊迎新”的日子里，首先祝在座的各位在新的一年里萬事如意，心想事成!
大家是否記得：去年這個時候的總結大會，我們說過，在經(jīng)濟危機的情況下，都是教育大發(fā)展，也是機構大洗牌的時候，教育產(chǎn)業(yè)整體不會衰退，上學期我們也提了，我們提幾次都是為了教學質量求發(fā)展，教務科也把20_年定為名師建設年、內涵建設年?，F(xiàn)在已經(jīng)成為過去，我們無法懷念，面對20_年，世界性的經(jīng)濟危機也即過去，那我們培養(yǎng)出來的學生能適應新的經(jīng)濟條件下的工作嗎?這是我們值得深思的問題。我們的教學工作也會面對新的挑戰(zhàn)與困難，為了更好地開展以后的工作，我在此總結一下我們本學期的教學工作。
一、一絲不茍抓常規(guī)。
常規(guī)工作是促使各項教學工作穩(wěn)步推進的“必修課程”，在過去的一學期里，教務科自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”，永葆常規(guī)工作的經(jīng)常性、規(guī)范化。
1、備課改革：本學期教務科提倡老師盡量把“手抄形式”的備課改為“電子、課件、精品”三度相結合的備課形式，改變了以往“抄教案”不思考的“無用功”現(xiàn)象，注重教學反思，實行資源共享，優(yōu)化“精品教案”，提高了備課的實效性，這種方式逐漸獲得老師喜愛，而且已慢慢普及。
2、教學評價：本學期教務科注重了過程性評價，要求老師對學生的評價不能僅僅停留在的學科成績上，要把學生學習的過程和結果相聯(lián)系。由此，教務科加大力度對“學習警示”與“學習榜樣”的發(fā)放，把“學習態(tài)度習慣”與“期末總評成績”相結合。在日常教學上形成了樹先進，促學風，帶動班風，推動后進生的學習，做到了扣、加分有據(jù)可依。
3、主題教研：本學期的教研活動要求每次活動有主題，形式有上課、評課、說課、教材學習等等。在活動之前，教務科都提早要求教研組長上報活動的主題、形式、人員，黃埔校區(qū)在主題教研方面做得比白云校區(qū)好。
4、繼續(xù)加強了教師晚修輔導和課外輔導的監(jiān)督力度，本學期教師的課外輔導開展得較為積極。有些教師每周輔導4次、5次(每天按一次計算)。在此，對積極開展此項工作的教師提出表揚。如：羅東龍、鄒東俊、黃春梅、林冰蕓等老師。
二、持之以恒抓教研。
教研工作是學校的生命力所在。本學期，教務處和教研組開展了豐富多彩的校本教研工作。
一是：加強和完善教研組建設。學期初，根據(jù)學校發(fā)展需要，整合了專業(yè)資源，調整了個別組長工作崗位。學期初要求教研組根據(jù)學校實際和教師的需要，制定學期教研計劃，定期開展活動。期末要求教研組上交一學期的教研工作記錄材料及總結。
二是：分層次、有目的的加強骨干教師、青年教師和中老年教師的培養(yǎng)工作。為青年及新教師施展才華提供了廣闊的舞臺，讓更多的青年教師冒尖，增加培訓、學習的機會次數(shù)，特別對新入職的教師舉行了常規(guī)教學的工作規(guī)范學習,多次組織聽課活動,使其迅速適應教學工作任務。接下來的目標是要求多開公開課、評課、多撰寫論文和案例等等。
三是：制定了以“名師工程建設年”的教學目標，積極推動教學改革，進一步深化教師的管理與教學的平衡發(fā)展，提高教師的思想道德水平和修養(yǎng)。
三、因地制宜抓活動。
豐富多彩的師生活動是學校課程的一個有益補充，本學期，教務科開展了一系列的教學活動，每一項都力爭做得更好，效果更佳。開展了學生系列比賽。組織舉行了新生班級的《兩規(guī)》知識競賽，白云校區(qū)：文教組舉行了全校性繪畫比賽;計算機教研組舉行了珠算競賽;汽修組舉行了汽車發(fā)動機拆裝、汽車全車電路檢修、發(fā)動機故障檢測與排除、汽車營銷、汽車行駛系統(tǒng)拆裝等技能競賽。黃埔校區(qū)：動漫專業(yè)的繪畫競賽。通過活動，提高了學生的學習積極性豐富了校園文化生活環(huán)境。同時繼續(xù)改進開展學生的評比活動，如評教評學的活動、文明教室的評比活動。
四、存在的不足。
當然，本學期學校的老師不管是“一線老師”還是“中層”，由于事情的繁多和教學工作量的加大，老師們都忙于應付上課，疲勞上課。致使在教學工作中，還存在著一些的不足。
1、教學管理應再進一步完善。通過對本學期的教學工作的總結和反思，深深感到教學工作還有很多工作要落實、要細化，特別在管理工作方面需要進行高層次的提高。缺少教學的競爭機制，教師的教學熱情、工作積極性、主動性不夠。例如繼續(xù)完善教師個人檔案的建立、教師學術論文，名師工程制度和教師課時補貼制度等。
2、在學術研究方面需加強。雖然我校教師在教學工作方面能滿足需要，但在教研活動方面也要不斷地提高層次和增加形式。如教研組組織教師的教學活動、定期外派教師培訓等。
3、個別教研組組長對本組教師的教學管理、教學研究及對相關專業(yè)學生的學習動態(tài)等工作的開展不夠主動，缺少校內、校際交流等活動。對有些工作按部就班，沒有很好的調動老師們的積極性，也沒有勤動腦思考調動教師積極性的辦法。還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作。凡事不求卓越，對待工作有時只滿足于完成教務科交給的任務，而缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識和魄力。汽修教研組因兩校區(qū)教師組合，為了加大管理力度，任命了三個組長，但是總體出現(xiàn)的情況是，工作分工不協(xié)調，個別組長無心教學及管理工作，進行工作外的一些業(yè)余活動(汽修組的林漢泉炒股票)。由于教研組長在協(xié)調管理上存在分歧，個別組長不能主動的工作，不能以身作則，從而對該組教師造成了很大的負面影響，嚴重影響了老師的工作積極性。從而應驗了“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝”哲理語句。
4、08級個別班(08機電和08制冷(2)班)的學風建設有待提高，老師在課堂提問問題時，有一部分學生答非所問，甚至于講一些讓女老師難堪的話，頂撞老師，導致女老師都怕上這個班的課。我們要在尊師重教的思想和行為上，加大力度端正學生的學習態(tài)度，提高學生的素質修養(yǎng)。白云校區(qū)的個別班級(08汽修2班)一學期來，學校組織了三次補考，但這個班很少有人申報參加補考，主要是班主任不重視、不關心、不引導，一年下來一個班還有40多門課沒補考，這會嚴生影響學生的畢業(yè)資格認定和學生的學習積極性。
5、上課遲到現(xiàn)象較為嚴重，主要表現(xiàn)在睡賴覺，早上做完早操才吃早餐，上課鈴響了，有的同學還在飯?zhí)贸灾绮停挛缟险n鈴響了，有的同學還在宿舍慢吞吞的走下來。出現(xiàn)此情況后，教務科和全體教師嚴格課堂考勤，對遲到同學和班主任溝通共同管理并做發(fā)放學習警示處理等一系統(tǒng)方法，雖然減少了，但是還是有同學還是經(jīng)常遲到。接下來要和學生科共同嚴抓此風氣，務必令學生準時上下課、遵守紀律。
6、白云校區(qū)數(shù)控模具方面的教學設備相對比較緊缺，導致了學生等待操作時間較長，先進設備也是相對較少，學生在崗時間很少，嚴重影響學生的學習積極性和學習效果。出現(xiàn)了學生意見大，個別學生因此面流失，下學期如果廣西校區(qū)學生過來，將會出現(xiàn)更緊張的局面。
五、期末考試存在的問題。
教務科已把期中、期末考試規(guī)范化，黃埔校區(qū)一直實行班級交叉考試，嚴肅考場紀律并安排考場巡查，繼續(xù)執(zhí)行最快交卷時間為80分鐘的規(guī)定，使考試期間校園保持良好秩序。教務科并根據(jù)任課教師提供上來的標準答案進行試卷抽取檢查，存在以下不足：
黃埔校區(qū)：
1、抽查“工程力學”課(李博文老師)的試卷發(fā)現(xiàn)老師改卷存在馬虎、粗心、不認真的情況，改錯、漏改一個班達20%左右的，問其老師原因，回答在學生期末考試交卷時那一刻比較混亂，學生對答案并改錯，所以在期末改卷時部分學生的卷面答案有改過的則不計分。從中也說明教師其本人監(jiān)考沒有按教務科的要求去落實，一個考場二個監(jiān)考老師，還會發(fā)生考場混亂等現(xiàn)象，請老師們想想原因。
2、教務科在22號晚上通過系統(tǒng)觀察就有95%的老師已經(jīng)輸入成績了，但是在試卷抽查時還是發(fā)現(xiàn)試卷的卷面成績有出入的，不是給多了就是給少了。統(tǒng)計分數(shù)沒有核對和校對，還有一天多的時間干什么，等放假?。如果這次考試的成績是高考，由于你的不認真、不負責的態(tài)度少計了學生的分數(shù)，你說你的馬虎會對學生造成多大的傷害。
3、“政治”和“語文”課也存在改卷馬虎對待的情況，多選題少選一個答案就扣一分，這樣的改卷方法真是前所未聞，并且造成卷面改卷時錯漏比較多，少扣或沒扣的情況存在比較多。
4、教研組試卷審核不嚴，教務科明令重申不知多少遍了，試卷的出卷要求基礎題(例如：選擇、判斷等)，期中占60%，期末占80%，考核大部分學生都會、都能掌握的基礎知識。但是通過抽查，還是有部分試卷出卷不太合理的(電冰箱原理：填空30分，簡答題20分，分析題20分都是要學生死記硬背的;數(shù)控編程：編程題60分共四小題，雖然總體考得成績還不算很差，但是相信你在復習時一定是全部抄給學生，讓學生背了又背，做了又做，相信不下四五遍，這樣做偏離了考試的目的和要求)，所以教研組組長在審核試卷時存在把關不嚴，或者是根本就沒有認真的審查。甚至于出現(xiàn)試卷有附加題，試卷滿分100多分的，就有學生考了100多分的，老師這樣出卷也沒有和組長申請，組長在抽查時發(fā)現(xiàn)才匯報給教務科的(計算機組的胡俊老師)。
白云校區(qū)：
白云校區(qū)雖然有收集試卷的標準答案，但是只是存在對成績登記表和卷面成績的校對，所以要求下學期開始要實行班級交叉考試，抽檢試卷時要向黃埔校區(qū)看齊，加大檢查的深度。
六、下學期的工作設想：面對今天所取得的成績，全校教師的頭腦也要十分泠靜看到以上的不足。因為學校的今天不能代表學校的明天，今天“滿園春色”，若不臥薪嘗膽，自強不息，明天就可能滿目凋零。為此，我們計劃了更高的奮斗目標，我們的設想如下：
1、通過對本學期的教學工作的總結和反思，回顧過去的工作，根據(jù)校領導提出要解放思想、深化教學改革，推動教學質量，在教學質量的基礎上，教務科將會在教學工作的管理上采取更加有效可行的措施，特別嚴抓教學管理，在教學工作的開展上要以省重點技校的教學質量標準出發(fā)，使教學常規(guī)管理提高到新的層次。
2、進一步開發(fā)和完善教學管理系統(tǒng)，開發(fā)教師課時管理系統(tǒng)和書庫管理系統(tǒng)，利用校園網(wǎng)來對教師的課時工作量等日常工作進行電腦系統(tǒng)化管理，提高工作效率。
3、進一步研究“動漫設計”和“外貿與物流”專業(yè)的教學計劃，制定師資培訓計劃或引進專業(yè)教師，提高學生對本專業(yè)的熱愛，進一步拓寬專業(yè)的宣傳。
4、進一步加強師德建設，強化育人觀念。教師要通過不同形式的學習，把握現(xiàn)代教學的新理念，與時俱進，以適應新角色轉化的要求;樹立典范，以示范引路。通過樹立典型，引導全體教師學習榜樣，落實行動，爭做研究型的教師;加強教學理論與實踐的探索，不斷體驗、升華、提高;大力開展爭先創(chuàng)優(yōu)等一系列活動，牢固樹立為師生員工服務和為學校服務的思想。堅決克服工作作風漂浮，集體觀念不強，組織紀律淡薄的現(xiàn)象。對于部分教師的學歷離要求還有一定的差距，繼續(xù)在教研組管理工作中除要對教師教學提高還要加強師資隊伍建設，建立一支骨干教師，培育學科帶頭人，塑造名師。進一步深化教學改革，提高教學質量。
5、有計劃的規(guī)劃和加強完善各教研組實習室的建設工作，特別對動漫專業(yè)的繪畫實習室，外貿與物流的物流實習室數(shù)控模具的編程室等相關實習室的籌建計劃等。
6、不斷的提高教學研討會的質量，提前做好計劃和安排研討工作，對教學研討的成果要加大力度推廣實施，加大改革步伐，落到實處。要讓教學研討會和技能藝術節(jié)完善的結合起來。
7、以省重點技校為契機，進一步完善教學督導小組，不能停留在課堂巡查的基礎工作面。加強學生實習動手等技術技能的監(jiān)管，確保學生能真正掌握一門技術，增強就業(yè)競爭力。確保學校的教學健康發(fā)展。
教育教學工作，是一項常教常新，常做常新，永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在進步，學生在變化，作為教育工作者的我們，必須及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況，新問題，盡職盡責的做好各項工作，我們堅信，有各級領導的關懷指導，有德才兼?zhèn)涞慕處熽犖?，我們的各項工作一定會有更大、更高的發(fā)展!發(fā)展是肯定的。發(fā)展是基本要義，這個世界上沒有任何力量能夠阻礙我們實現(xiàn)發(fā)展，走向進步。如果有，那就是我們自己!
2009年，我們：堅定方向，躬行踐諾，且行且思，科學發(fā)展。
葛優(yōu)在電影《甲方乙方》的最后說：“過去了，我很懷念它”。如今，2009已離我們漸行漸遠，懷念它很難。但作為過去時，它已經(jīng)永遠寫進我們的生命里，我們何嘗不能正面面對，把它轉化成鼓勵我們自己前行的力量，走向未知、走向變革、走向希望，走向!
最后預祝大家在新年里吃好、睡好、身體好!
謝謝!
2.2016年優(yōu)秀教師教師節(jié)發(fā)言稿。
3.2016年小學教師學習系列講話心得體會。
6.2016年高考工作總結座談會講話稿。
教師總結發(fā)言稿結束語篇十五
陳：非常感謝宋經(jīng)理的精彩表演，大家是不是被他的歌聲所感染?建議再次把掌聲送給她!在這一刻，我們所有員工的心愿都達成了共識：美好的未來我們建設，眾手澆開幸福花!
張：道不盡節(jié)日真心的祝福，鶯歌燕舞留下了你們精彩的瞬間。
陳：難忘今宵難得的相聚，這是多么歡樂的時刻。張：慶公司十五年晚會到此結束，祝愿大家：
合：幸福、快樂!
陳：謝謝你們的熱情參與合：我們明年再相會!
教師總結發(fā)言稿結束語篇一
(男)快樂的時光總是覺得過得很快，兩個小時的精彩演出讓我們共同渡過了一個祥和歡樂的夜晚!
(女)同志們的精彩表演，讓我們徜徉在歡歌笑語中。透過演出，臺上臺下我們感受到了大家的團結、進取!
(男)我們懷著感激的心情歡聚在一起，共慶豐收的碩果，共享成功的喜悅，共同祝福華龍美好、輝煌的明天!
(女)尊敬的領導、各位來賓、親愛的朋友們，[今天是您的生日"文藝晚會到此結束，讓我們下次再相會。
教師總結發(fā)言稿結束語篇二
愛，是我們永恒的主題，讓我們的愛永遠傳播下去，讓我們的愛，能為您帶來永恒的溫暖與祝福，請畢業(yè)班全體師生表演《讓愛傳出去》。
幼兒園畢業(yè)典禮結束語：
親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，希望所在，孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一起，祝孩子們永遠健康，美麗。祝家長朋友身體健康，工作順利。__幼兒園20__年學前班畢業(yè)典禮到此結束。
教師總結發(fā)言稿結束語篇三
各位來賓、各位朋友，男人是船、女人是帆，家庭是港灣。
結婚是愛情長跑的終點，更是牽手同行漫漫長路的起點。
婚前的愛情常常充滿著浪漫和幻想，更深的感情要靠婚后去培養(yǎng)。
婚姻無戲言，婚姻貴在美滿，美滿貴在情感，情感貴在長久，這一切只能在雙方的盡責中實現(xiàn)。
愿你們雙腳踏向婚姻之船的時候，要同舟共濟，千方百計將它駛向美好生活的彼岸。
領導的關懷，朋友的深情，美麗的鮮花，醉人的美酒，一張張笑臉，一聲聲祝愿，
都在向一對新人表達一個共同的心聲，志同道合，結成一對幸福的伴侶，并肩前進，獻出兩顆火熱的紅心。
我們真誠祝福有情人終成眷屬，我們由衷的祝福好人一生平安，我們熱切的呼喚愛情的春天常駐，我們真誠地祈盼美好的明天。
好，現(xiàn)在午日當空，時機已到，新婚喜宴開始，請全體嘉賓端盞舉杯，為一對新人喜結良緣干杯!
為各位領導、各位朋友的身體健康干杯!
為我們幸福美好的明天干杯!
喝喜酒了!
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教師總結發(fā)言稿結束語篇四
女：到這里，__年某某公司，省公司年會已接近尾聲，但我們前進的腳步永遠不會停駐，我們的激情永遠不會褪卻，我們永恒的主題不會改變。
女：祝大家狗年吉祥!身體健康!
男：合家歡樂!萬事如意!
女：我們，
合：明年再見!
教師總結發(fā)言稿結束語篇五
2當我們滿懷豪情邁入不平凡的2012的時候。
3一個偉大的節(jié)日——春節(jié)。
又閃耀在一本嶄新日歷的第一頁。
4春節(jié)——一年歲月輝煌的開始。
春節(jié)——即將春回大地的時刻。
1、2看?。「母镩_放的浪潮席卷神州。
3、4看?。窠?jīng)濟的迅猛發(fā)展遍及各地。
1心情從來沒有這樣激動。
2歌聲從來沒有這樣喜悅。
3在這朝氣蓬勃的一月。
4怎能不使我們心潮澎湃。
1、2、3、4回首北一良工所走過的艱辛歲月。
我們思潮起伏、感慨萬千！
1、2多年來艱辛努力穩(wěn)步發(fā)展，
3、4多年來不懈追求夢想成真。
1、2多年來鑄就“愛崗敬業(yè)、追求卓越”的單位，
3、4多年來打造“刻苦鉆研、無私奉獻”的企業(yè)。
1、2、3、4多年來我們風雨同舟。
多年來我們患難與共。
1曾經(jīng)追求，
2曾經(jīng)磨難，
曾經(jīng)風雨，
4曾經(jīng)輝煌。
1一步一個腳印的走到了今天，
2我們無悔無怨。
3我們敬業(yè)創(chuàng)新，
4我們與時俱進，
1、2、3、4這就是北一良工人的信念。
1、2我們慶幸，我們有一個開明的領導，
3、4我們欣喜，我們有一個仁厚的領導。
1、2他堅信“要為顧客和員工創(chuàng)造價值是我們的使命”
3、4他堅持“要把企業(yè)辦成一所學校、一直軍隊、一個家庭?！?BR> 1、2、3、4我們立志把北一良工建設成為：“企業(yè)現(xiàn)代化、經(jīng)營規(guī)?；⑿б孀畲蠡?、市場全球化”的一流企業(yè)。
1、2北一良工人熱情奔放勇往直前。
3、4北一良工人追求不止奮斗不息。
1、2我們遵守著北一良工的誠信宣言，
技術贏得市場，誠信打造共贏。
3、4我們塑造了北一良工人的敬業(yè)理念，
以信為本，進取創(chuàng)新，務實敬業(yè)，共同發(fā)展。
1北一良工人認真、執(zhí)著，
2北一良工人挑戰(zhàn)、奮進，
3北一良工人熱情、自信。
4北一良工人不求最好，但求更好。
1、2、3、4我驕傲，我是北一良工人。
我自豪，我是北一良工人。
當雄雞在那遙遠的東方高唱的時候。
北一良工騰飛的捷報一定會頻頻傳唱。
北一良工人一定會用自己的智慧和汗水去鑄就。
明~天~的~輝~煌！
實好。
回顧這半年來的工作，我在公司領導及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作。通過半年來的學習與工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，現(xiàn)將半年來的工作情況總結如下：
具備較強的專業(yè)心，責任心，努力提高工作效率和工作質量。
對我而言是一個新的崗位，許多工作我都是邊干邊摸索，以致工作起來不能游刃有余，工作效率有待進一步提高；第二，有些工作還不夠過細，一些工作協(xié)調的不是十分到位；第三，
自己的理論水平還不太適應公司工作的要求。
在新的一年里，自己決心認真提高業(yè)務、工作水平，為公司經(jīng)濟跨越式發(fā)展，貢獻自己應該貢獻的力量。我想我應努力做到：第一，加強學習，拓寬知識面。努力學習房產(chǎn)專業(yè)知識和相關法律常識。加強對房地產(chǎn)發(fā)展脈絡、走向的了解，加強周圍環(huán)境、同行業(yè)發(fā)展的了解、學習，要對公司的統(tǒng)籌規(guī)劃、當前情況做到心中有數(shù)；第二，本著實事求是的原則，做到上情下達、下情上報；真正做好領導的助手；第三，注重本部門的工作作風建設，加強管理，團結一致，勤奮工作，形成良好的部門工作氛圍。不斷改進辦公室對其他部門的支持能力、服務水平。遵守公司內部規(guī)章制度，維護公司利益，積極為公司創(chuàng)造更高價值，力爭取得更大的工作成績。
年。年終之際，現(xiàn)對來公司九個月的里所作的工作匯報如下：
到了做老師的艱辛和快樂，我把的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每學生身上。學期的工作結束，收獲不少，下面我對上學期的工作作一總結,為新學期的工作確立新的。
4、一晃而過，彈指之間，2013年已接近尾聲，的一年在和同事們的悉心關懷和下，自身的不懈努力，在工作上了的，但也了諸多?；仡櫟囊荒辏F(xiàn)將工作計劃如下：
5、2013年在緊張和忙碌中了，回顧，展望未來，我的心情難以平靜。艱難的一年里，公司的生產(chǎn)經(jīng)營重大，生產(chǎn)經(jīng)營遇到了前所未，x公司公司股東會、董事會、監(jiān)事會、當?shù)厥小⒖h和都了公司方面的關懷和支持。
情投入到自己的本職工作，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
7、時間一晃而過，彈指之間，2013年已接近尾聲，過去的一年在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足。回顧過去的一年，現(xiàn)將工作計劃如下：2014年，是全新的一年，也是自我挑戰(zhàn)的一年，我將努力改正過去一年工作中的不足，把新一年的工作做好，為公司的發(fā)展盡一份力。
人遺憾。好在我們還有將來，日子還在延續(xù)，總結經(jīng)驗和教訓，必將有利于自己的前行。
9、在忙碌的工作，不知不覺迎來了新的一年，2014年，今年是有意義的，有價值的和有意義?；仡欉^去一年的工作經(jīng)歷，作為xxx的雇員，我深深感到，企業(yè)的蓬勃發(fā)展的戰(zhàn)斗精神。在過去的一年，在領導和同事們的奉獻和指導，通過不懈努力，取得了一些成績，但也有少了很多。在過去的一年，現(xiàn)在的工作歸納如下：
10、半年來，在領導和同志們的幫助下，自己在政治思想和工作方面都取得了一些成績，下面就將教師上半年工作計劃匯報如下，敬請各位師生提出寶貴意見及建議。
11、在全體同事的共同努力下，在公司領導的全面支持、關心下，本著一切為客戶服務的宗旨，圍繞優(yōu)化服務、拓展xxx和xxx的宣傳和信息的功能，從客戶的利益角度服務、業(yè)務管理、提高企業(yè)的知名度和利益最大化，通過扎扎實實的努力，圓滿地完成了2013年的工作。
一年，我們將繼續(xù)努力，力爭各項工作更上一個新臺階。
積極思考個人能力逐步提高。伴隨著公司
的發(fā)展，我所工作的xx作為公司的一個設計部門尤為重要。所以，我在實際工作中，時時嚴格要求自己，做到謹小慎微。此外，火車跑的快還靠車頭帶，由于剛參加工作不久，無論從業(yè)務能力，還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了公司領導、部門領導的正確引導。
14、日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭。
總結。
之際才猛然間意識到日子的匆匆。今年7月，我來到xx工作，近6個月以來，在公司領導以及同事們的支持和幫助下，我較快地適應了工作?；仡欉@段時間的工作，我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步，成長了不少，但也清醒地認識到自己的不足之處：首先，在行業(yè)學習上遠遠不足，要想做精做好必須得深入業(yè)務中去，體會客戶的心理和行業(yè)的動態(tài)。在技術上還有待提高學習。
1、一年的工作已經(jīng)結束了，在即將迎來的一年中，我們會繼續(xù)不斷的努力的，這是一直無法拒絕的問題，這是一直以來我們在年終時候的總結。每一年都有自己的進步，每一年都會有自己的成長!相信大家在來年中一定會取得最圓滿的成功的!
拼也沒有精力和能力了，我會趁著我年輕的時候努力拼搏的，打拼出屬于自己的一片蔚藍的天空!
3、2014年的工作還是會更加的困難，越來越大的競爭壓力有時候會給我們帶來極大的壓力，但是化壓力為動力，這才是我們一直以來不斷的進步的最根本。在不斷的進步中，我們得到了很大的發(fā)展，在進步中我們也有陣痛，但是這些都是暫時的，長遠的發(fā)展才是我們一直想要的結果！相信在2014年我們會做的更好!
4、在以后的歲月里，我的工作一定會越來越努力的，盡量不會出現(xiàn)任何的差錯，這對我是必須要要求的，我對自己的要求是最嚴格的，一定要做到為公司的事業(yè)盡出自己最大的努力!
5、在將來迎來的一年中，我會繼續(xù)努力，將我的工作能力提高到一。
尊敬的公司領導及同事們:。
您們好!
在春節(jié)即將到來之際,首先我向公司的各位領導及同事們拜年,祝各位領導同事們春節(jié)愉快,來年事業(yè)有成,萬事順意,祝公司事業(yè)蒸蒸日上,更上一層樓!
結
匯報。
如下：
自從在公司從事預算造價工作以來,我便對預算工作有了一種全新的認識,我認為,工程預算是一項嚴謹?shù)墓ぷ?預算工作的全過程都必須精細到位，從施工過程的一點一滴做起，積少成多，注重積累。那么我們在實際施工過程及造價管理工作中該怎樣選好切入點，把工程造價管理工作做到位呢？我總結幾點：
:首先我們預算人員應先明白自己在工作上的職責：
1、能夠熟悉掌握國家的法律法規(guī)及有關工程造價的管理規(guī)定，精通本專業(yè)理論知識，熟悉工程圖紙，掌握工程預算定額及有關政策規(guī)定，為正確編制和審核預算奠定基礎。
2、負責審查施工圖紙，參加圖紙會審和技術交底，依據(jù)其記錄進行預算調整。
3、協(xié)助。
領導。
做好工程項目的前期準備。
工作。
組織招投標開工前的報批及竣工后的驗收工作。
4、工程實施過程中要深入的施工作業(yè)第一線，了解現(xiàn)場施工工藝，從中找出可以增加簽證的項目，并且及時的做記錄，形成施工過程中的造價管理日志，及時的形成簽證，將現(xiàn)場的施工工藝與施工圖進行比較，找出可以增加造價的切入點，切實做到實時跟蹤，工程竣工驗收后，及時進行竣工工程的決算工作。
教師總結發(fā)言稿結束語篇六
女：我們不會忘記今天這激情的夜晚和開心的時刻，這些難忘的鏡頭會永遠駐留在我們的心間。
男：?__年的__在大家共同的打造和支持下，相信會給我們帶來更多的驚喜和感動。
女：是的，我們的__會以不同尋常的凝聚力展現(xiàn)它獨特的魅力，將給予我們帶來更多的健康和快樂!
男：下面我宣布：“激情暢享?歡樂無限”__年度__主題年會——。
合：到此結束。
女：讓我們明年——。
合：再見!
教師總結發(fā)言稿結束語篇七
教師也要不斷地學習，進行培訓。那么關于如何寫好教師培訓總結中的結束語呢?小編整理了【教師培訓總結結束語】，歡迎閱讀。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。我真的很慶幸自己能夠參加這次青年教師培訓，正是有了類似這樣的各種活動，我們才能更快的成長起來、自信起來。通過這次培訓，我們在很多方面有了新的認識和感悟，這對于未來的工作必然是有幫助的，我們也一定會在教師崗位上更加堅定的走下去。也謝謝區(qū)教育局及各位老師對我們新老師的支持、指導和鼓勵。你們的幫助，給了我了莫大支持和信心。在這樣的良性循環(huán)下，我相信，假以時日，我們天河區(qū)的教育事業(yè)將越來越輝煌。
英語作為“教育面向世界”的重要學科，在新形勢下它的作用顯得更加突出。作為英語教師，我們的任務應是教會學生如何學習英語而不僅是教學生學英語。學生是學習的主人，他們應該跟老師學習，同時與老師一起學習。在英語教學中，我們應充分發(fā)揮學生的主觀能動作用。
遠程教育資源的適當運用，能夠使學生的視野變得更開闊了、信息更靈通了，變得更"耳聰目明"，更具發(fā)展?jié)摿?我相信我的學生會擁有更加燦爛、輝煌的明天。
在歷時兩個多月的培訓過程中，我的心里發(fā)生了很大的變化，由最初埋怨學校為什么派我參加，變成今天的感激和期盼。培訓過程中，我們班的每一位老師都非常努力，要求我們學習2880分鐘，可是大家都學習三、四千分鐘 ，而且有無數(shù)的帖子，無數(shù)的回復，在相互的交流與互動中讓我們都有極大的收獲。在此我衷心的感謝我們的班主任謝鳳先老師，因她無私的奉獻，耐心的'指導，使我們班51名老師成為一個具有凝聚力的團隊。
最后我引用付燦軍老師的一名話作為結束語：“永不知足，重頭再來，再度楊帆?！?BR> 活到老，學到老;不斷學習，與時俱進!
今天的學習讓我充實，明天的學習值得期待!仰望星空，名師們身上那種從不停止追求教育理想的精神正在閃爍!俯瞰大地，我們正把初長的根須努力植進貧瘠的土地!在和名師共舞的時刻，讓我們一路歡歌!
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”作為骨干教師培訓對象，在今后的日子里，我將不斷地學習理論知識，用理論指導教學實踐，研究和探索教育、教學規(guī)律，把科研和教學結合起來，做一個專家型、學者型的教師，使自己具有所教學科知識方面的前瞻性。這樣，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學生。迎接知識挑戰(zhàn)，不懂就學，沒有就補，學習是我自身提高政治思想素質、補充更新專業(yè)知識的最好途徑，我將用終身學習來引領自己的專業(yè)成長，努力成為一名優(yōu)秀的人民教師。
教師總結發(fā)言稿結束語篇八
記得我部隊一位首長的太太得癌癥去世的時候，孩子還在上幼兒園，我突然得知消息后，想到嫂子對自我的好，情不自禁有淚水溢出，沒有來得及避開孩子；他看到了，雙眼濕潤地問我怎樣了。我告訴孩子，我那位嫂子待我有多好，孩子便記住了，明白要知恩報恩，明白要學會感動。
我每次給父親寄營養(yǎng)素的時候，也常常帶著孩子一齊去郵局，他就告訴我：“長大后我也給你買營養(yǎng)素吃?！彼€說長大后要買別墅，爸爸住第一層，媽媽住第二層，他住第三層。不論他說什么，我都告訴他必須會做到的，給他激勵，給他贊美，顯示出我對他的話有多么感動，讓他懂得感動與被感動的力量。假如我只是用說教的方式告訴他，要熱愛同學，熱愛教師，熱愛每一個人，他必須不會聽我的。
篇五：要將自我想象成孩子與孩子相處，多數(shù)時候，我都會想到自我的童年。這時候，我就會以同齡人的態(tài)度去和孩子相處，不會居高臨下，不會發(fā)號施令，不會指手劃腳，只是和他站在同一位置上，凡事以孩子的立場研究問題。孩子都愛鉆研，愛問問題，對于成年人來說，這些問題都太幼稚，可是站在孩子的角度去研究，我永遠不會嫌煩，每次都認真地和他說，不明白就說不明白。
比如我和孩子剛剛經(jīng)過某個地方，孩子由于好奇心，想回頭再看看剛剛沒有看出究竟的現(xiàn)象，我便帶著他回頭再去看看；他滿足了好奇心，同時也學到了知識，他高興，我也高興。孩子的成長就是這樣，父母必須給到孩子足夠的寬容。所以，讓我感悟最深的是，當了父親，我才懂得真正的愛，也有了真正的職責感。這些，都是孩子教給我的。在將自我想象成孩子的過程中，我才發(fā)現(xiàn)自我真正成長了。若不將自我想象成孩子，我必須會和孩子有代溝，成為一個孩子不喜歡的父親。
教師總結發(fā)言稿結束語篇九
b櫛風沐雨，脫胎化蝶，常青樹日益輝煌。
c千錘百煉，磨礪it精華;。
d高屋建瓴，成就有志英才!
a朋友們，我們本次濟南大學信息學院2011級迎新晚會到此已經(jīng)圓滿結束。
b再次向到場的領導和來賓表示衷心的感謝!也謝謝所有老師和同學的積極參與!同時感謝為我們本次晚會提供贊助的……!
朋友們合再見!
教師總結發(fā)言稿結束語篇十
尊敬的各位老師：
大家好!
今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第__個教師節(jié)。在此我謹代表學校祝全體教師節(jié)日快樂!向支持學校發(fā)展的教師親屬表示感謝。同時向今年步入高校的教師子女致以衷心的祝賀。
在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我的腦海里涌現(xiàn)一幕幕感人的畫面：夜幕降臨，我們的很多老師還在備課、批改作業(yè);高溫酷暑，我們的老師維修、搬運桌凳，汗流浹背;有的老師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多大的煩惱，總是面帶微笑地走進課堂;講臺上的激昂慷慨，書桌旁的循循善誘，校園里的談笑風生，家訪時的苦口婆心;有的教干，付出了時間和汗水，卻有時得到的是委屈和誤解，但他們都在為這個大家庭努力著。
每一名教師，背后都有一番感人的故事;每一名學生，成長都飽含著我們的深情。在這美好的節(jié)日里，提出幾點希望與大家共勉：
希望我們每一名教職工都要有目標，有目標，工作才會有激情，才會有動力，才讓我們的生命充滿靈動，我們既需要腳踏實地，更需要仰望星空。
希望我們每一名教職工生活要有品味。做生活的有心人，經(jīng)營好自己的小家，善待我們的長輩，教育好自己的晚輩，關愛自己的身心。美好的生活，會讓我們更具魅力。
希望希望我們每一名教職工要勤于學習。讀書、時間、研究是教師專業(yè)成長的臺階，教學相長是我們工作的基本要求，只干活不讀書、不思考，心靈就會荒蕪，工作就會變成無奈的體力勞動。
教師總結發(fā)言稿結束語篇十一
今天的大會開得非常成功，會場氣氛熱烈高漲，這是一個團結的大會，是一個催人奮進的大會，也是一個把壓力變成動力的大會。這次大會讓我們看到了xx年的成績和不足，也看到了2xx-x年新的曙光和希望。
我們有理由相信：2xx-x年，在公司領導的正確指引下，全體人員團結在以聞總為核心的周圍，同心同德，銳意進取，開拓創(chuàng)新，我們的公司一定會譜寫出更加輝煌絢麗的新篇章!
讓我們熱情洋溢、濃墨重彩，描繪五云更新更美麗的畫卷!讓我們?yōu)槲逶频拿魈煲黄鸺佑?、加油、再加油?!
最后，祝全體人員春節(jié)愉快，身體健康，合家歡樂，新年發(fā)大財!!
現(xiàn)在我宣布：會議到此結束，謝謝大家，再次感謝大家!!謝謝!!!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
教師總結發(fā)言稿結束語篇十二
教師對學生的愛是無私的。在我們班有一位父母離異的孩子，他表面上與別的孩子一樣，但其心理、性情都是有殘缺的。一次我得知這個孩子竟用針穿透一條毛毛蟲的身體看它垂死掙扎的樣子，經(jīng)過打聽，才知道他從小沒有感受過父母的深愛。我就平時用自己的真情感染他，用實際行動讓他感受到老師同學對他的愛護。因為讓童心充滿愛是我的責任。
有一句話這樣說：只愛自己的孩子叫本能，能愛別人的孩子叫偉大。雖然人們把老師比作媽媽，但師愛應是充滿理性的愛。班里的一位孤兒家境十分困難，當我得知她一直沒有文具盒時，就買了一個文具盒悄悄送給她并對她說：孩子，這個文具盒送給你，但是你要給班里做件好事?lián)Q取它。孩子欣然接受，從此教室里總有一個人把講桌擦得干干凈凈。真愛無痕，我用自己理性的愛保護了孩子的自尊心。
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
能夠代表新教師在會上發(fā)言，我感到無比地榮幸與激動。--學校給了我們一個實現(xiàn)人生抱負的機會和秀出自我風采的舞臺，我們?yōu)槟艹蔀?-城多倫多國際學校教師隊伍中的一員而感到高興與自豪。在這里我代表全體新進教師向我們的校領導表示由衷的謝意。
走上三尺講臺，成為傳道授業(yè)解惑者，是我最初的夢想，如今夢想終成現(xiàn)實，我更真切的感受到教師這兩個字的神圣、崇高和肩負的重大責任。古人云：學不可一日無師。此話不錯。但學高為師，身正為范，這就要求我們教師不僅要知識廣博，也要品格高尚，如此才能彰顯出一種強大的人格魅力。
要做研究型，不做念經(jīng)型；
要做專家型，不做轉嫁型。教師應不斷學習、反思，營造出嚴謹務實的研究氛圍，提高自身的研究能力和教學實踐能力！這將是我們不懈奮斗的目標！
作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個性，拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學經(jīng)驗。這就需要我們自己去發(fā)揚苦干精神，不斷去探究教學與班級管理的方法。并且虛心地向經(jīng)驗豐富的教師請教，多聽聽他們的課，因為通過比較才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能更好地去彌補自己的缺陷，才能夠更好地提高完善自己。
在教學過程中，我們要嚴格執(zhí)行教學“五認真”，不斷規(guī)范自己，在班級管理上，特別是我們這些新班主任，不僅要抓學習，還要管理好衛(wèi)生、紀律，注重班干部體制的完善，培養(yǎng)工作小助手。一個班級正如一支軍隊，得有鐵的紀律，讓所有成員在規(guī)范中共同奮進。當然教師是，得具備愛心、耐心、責任心，努力打造優(yōu)秀班集體。
我們鹽城多倫多國際學校師資隊伍是一支年輕充滿活力的隊伍，希望我們這些新鮮血液會給教學工作帶來更多的生機?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，成為一名新教師是我們的機遇，也是我們的挑戰(zhàn)。在以后的工作中，我們要以成為一位名師為奮斗目標，嚴格要求自己，不斷提高自己，將一腔熱誠投入到工作中去，把一片愛心奉獻給學生，真誠地為每一個學生的成長和發(fā)展服務，讓自己在這個神圣的崗位上實現(xiàn)人生價值。
在此，我們堅定地立下誓言：誨人不倦，敬業(yè)樹人，近期盡快讓低年級學生步入軌道，本著勤奮、向上、樂業(yè)的態(tài)度，努力工作，爭取早日成為一名合格教師，成為一名優(yōu)秀的教師！
最后在第--個教師節(jié)來臨之際，我祝各位領導、老師嘴角上揚，開心每一刻！向給予我們新教師親切關懷、熱情幫助、辛勤培養(yǎng)的領導和老師們，表達最誠摯的感謝和最衷心的祝福！
各位領導，各位老師，下午好！
在教師節(jié)即將來臨的日子里，我作為教師代表發(fā)言，感到十分榮幸，心情也特別激動。在此，我向校領導表示衷心的感謝！向與我朝夕相處的同事們說一聲：教師節(jié)快樂！
伴隨著第32個教師節(jié)的到來，我也走過了32年的教育教學之路，一路走來，我有過無所適從的困惑，有過不被理解的痛苦，也有過不眠不休的焦慮……是領導的關心給了我力量，是同事們的微笑給了我信心，是孩子們純真的目光給了我支持，讓我勇敢地去戰(zhàn)勝一切困難，去領悟教育的真諦。
作為泰州實驗學校人，我是幸運的。
-----年，我有幸在學校創(chuàng)建時就加入到這個大家庭中，這是一群有理想有追求，充滿活力的教師團體。在這個大家庭中，我的能力得到了培養(yǎng)，水平得到了提高，我與泰州實驗學校一起經(jīng)歷風雨，共同成長。在泰州實驗學校這片沃土上，我的人生閱歷更加豐富，我的教育教學生活更加多彩。曾記得99年的夏天，大家頂著驕陽，冒著酷暑，在月城廣場擺攤設點，走進農村學校搞宣傳，為的是招募學生，希望家長和學生能選擇我們泰州實驗學校。忍受著懷疑、經(jīng)受著失敗，實驗人的堅忍不拔的意志和吃苦耐勞的精神感動了一個個家長和學生，當新學期開學，迎來第一批學生時，當初的一絲擔憂，一份期盼化作了一定要把學生教好、一定要把泰州實驗學校的品牌打響的堅定的信念。我們披星戴月、夜以繼日，不分晝夜地奮斗著，正真是“眼睛一睜，忙到熄燈”。經(jīng)常是學生熄燈睡下后，老師們再聚集在辦公室討論教學、研究工作，直到深夜才離開學校。走在夜深人靜的街上，大家談論的還是學校、還是學生……所有的老師都逼著一股勁，渾身充滿了力量。那時候，人們對實驗人的評價就是：苦干、實干。
許多家長想方設法把孩子送到實驗學校來，我們的班級數(shù)不斷擴大，班級學生數(shù)一加再加，這充分說明我們的教育教學得到了家長的信任，得到了社會的認可，學校在泰州的美譽度越來越高。這是我們所有泰州實驗學校人的驕傲，是我們共同努力的結果。今天，社會上的人們對泰州實驗學校人多了一份敬佩、多了一份尊重，作為其中的一份子，我驕傲，我自豪。
作為一個泰州實驗學校人，我更是幸福的。
當你在那兒批改著作業(yè)，后背忽然有一雙稚嫩的小手為你捶背的時候；
當發(fā)現(xiàn)你聲音嘶啞，孩子們送上一顆顆潤喉片的時候；
當分流結束放假以后，全班的家長和孩子冒著風雨自發(fā)地聚集在一起，表達對老師的感激之情的時候……從這點點滴滴的小事中，我從教師這個平凡的工作中，體會到了滿滿的幸福。我們常說：教師吃的是良心飯。我們只要以自己的真心去對待孩子，孩子們一定會以真心回報我們。
幸福地做教師，是踐行；
能嘗到教師的幸福，便是成功。愿我們每個泰州實驗學校的老師都是成功的，更是幸福的！
再次祝各位老師節(jié)日快樂！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我今天演講的題目是《飲水思源，感懷師恩》。
一個人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩。
尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?；突褪窌?，有許多關于尊師重教的記載，列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說。《呂氏春秋》中，有這樣一句話“疾學在于尊師”，說的是要很快學到知識，重要的是尊重教師，在我們求學的道路上，老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。
不善人者，善人之資。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙”，說的也是學生尊重老師的重要。
尊師是一個民族文明進步的標志。在改革開放迅速發(fā)展的今天，我們雙樓職中以面向未來，面向現(xiàn)代化的教育方針，在蘇中大地上樹起了一支艷麗的奇葩，我們作為雙職的學生，更應該讓尊師敬長成為我們每個人的自覺行動。目前學校開展的尊師重教活動至今已有3個月了，就總體情況而言，大部分學生都能夠執(zhí)行尊師的“一般要求”，4個“尊師示范班”的同學基本能做到尊師的較高要求，在班主任的支持下、在老師們的關心和配合下，我校尊師敬長的的氛圍正逐步形成，學生尊敬師長的良好習慣正逐步養(yǎng)成。
同學們，就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來，讓我們以尊師愛校為動力，以理想、信心為針，以勤奮，拼搏為絲，去編織自己彩色的夢！
謝謝大家。
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
大家上午好!
又是一年春草綠，在這個充滿希望的季節(jié)，作為一名新教師我有幸在這里發(fā)言，此刻、我的心情萬分激動!首先我要向一個多學期以來，給予我親切關懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)我的領導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!
小學的時候，我也是在我們村的村小讀的書。我的語文老師每天要騎一個多小時的自行車到學校給我們上課，放學后再騎一個多小時的自行車回家，風雨無阻。教過我的老師有的可能已經(jīng)不記得我這個學生了，可是我永遠都會記得在我學習、成長的道路上，他們對我的教育和幫助，也正是他們的一言一行感染著我，多年以后我也選擇了教師這個偉大又平凡的職業(yè)。我愿意在這條路上堅持下去，將他們的師德傳承下去。
大學剛畢業(yè)時，我問一個老教師：“怎么樣做才能稱得上一個合格的教師呢?”他想了想，回答我：“有愛，有責任，有奉獻?！睆牡谝淮翁ど先咧v臺，初為人師的不知所措，到兩年后的今天，站在講臺上能夠鎮(zhèn)定自如，我一直在踐行著那位老教師告訴我的話。20--年9月16日，我第一次來到--小學這個大家庭，成為--小學六年級的語文老師。剛開始的時候，確實有后悔過，也想到了放棄，因為我知道我自己不是什么名師，以前根本沒有教過六年級，他們現(xiàn)在正處在小學升初中的過渡階段，我也害怕自己教不好、耽誤了他們。說到這里，其實應該是我們班的學生的努力和進步，給了我堅持下去的信心和勇氣，到上學期期中考試的時候，他們的平均分已經(jīng)比開學的時候進步了十分左右了。
對于怎樣提高學生的語文成績，說實話這個問題到現(xiàn)在我也沒有找到真正具體的答案。我想在座的各位老師針對不同的學生肯定有一套自己的切實有效的方法。今天我談的算不上什么經(jīng)驗，只能說是我在教學工作中的一點心得體會吧：
一、要培養(yǎng)學生學習語文的興趣。
興趣是的老師。學生的學習成績與學習興趣有很大的聯(lián)系。濃厚的學習興趣可以產(chǎn)生很大的學習動力，使學生的注意力集中于語文學習，以積極的態(tài)度投入到學習中去，并積極的迎接學習中的各種挑戰(zhàn)。
上學期我在我們班實行的是“笑臉計劃”，我在文具店買了一些笑臉和學習用具，并制定了一個獎懲制度。根據(jù)學生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況獎勵他們笑臉，學生集齊三個笑臉之后就可以進行抽獎，抽獎的獎品就是我買的一些筆記本之類的學習用具。學生做的不好的時候，也要進行相應的處罰。但是以獎勵為主，懲罰為輔。就像龔校長所說的要多對學生進行鼓勵和夸獎，他的學習積極性才會高。一學期下來，我覺得效果還不錯。
二、成立學習小組，促進共同進步。
一個人的力量是有限的，而集體的力量是無限的。我把全班同學分成了六個小組，每組4—5名同學，選拔一名語文成績優(yōu)秀、各方面能力較強的同學擔任小組長，各個小組組內同學推薦一名同學負責背誦，一名同學負責聽寫，這樣基本上每個同學都能參與進來。早讀課的時候，組長組織組員進行課文預習或復習，課堂上按照老師要求組織本組同學進行討論交流，課下督促、檢查組員的作業(yè)完成情況，這樣讓學生有事可做，不僅可以提高他們的學習成績，還可以減輕老師的負擔。
三、從教學五環(huán)節(jié)入手，上好每一堂課。
從上學期開始，我們開始實行集體備課，在上每一節(jié)課之前，我都認真用心的去鉆研教材、整合教材，根據(jù)我們班學生的實際情況在原有教案的基礎上思考每一個教學環(huán)節(jié)個性化設計。
提高教學質量的重要環(huán)節(jié)是抓好課堂教學，保證40分鐘的教學質量。在課堂教學中，我盡量要求自己做到一下幾個方面：1.在教學前做好準備，不打無準備的仗。2.語言要有條理，表達要清晰，教學目標要明確。3.在執(zhí)教時必須擁有平衡、健康的心態(tài)，不將個人情感因素遷移至課堂，破壞課堂氣氛。4.盡可能的以很大限度的吸引學生。5.上課過程中一定要有師生之間的互動。通過相互之間的交流自己才能了解學生的學習情況，知道自己的教學效果。6.上課多讓學生回答問題，特別是那些學習成績差的學生。對于那些學習成績差的學生，我在課堂上要多讓他們發(fā)言，這樣能督促那些學生在上課時專心聽講。
總之，到--小學任教一年來，在領導和同事的支持幫助下，教學方法得到了很大改進，自身素質得到了很大提高。下一步，我將立足崗位實際，潛心教學研究，提高能力，力爭做一名合格的優(yōu)秀教師。
最后我想用一首詩結束我今天的發(fā)言,寬慰每一位教師的心靈:。
春有百花秋望月，夏有涼風冬聽雪，待到桃李滿目日，便是我們自豪時。
謝謝大家!
教師總結發(fā)言稿結束語篇十三
首先頒發(fā)的是獎，他們分別是。
下面頒發(fā)的是。
聽了領導的()的話，我感受到每字每句都包含著無數(shù)個“真”字。
從中，您真切地體會到我們的感受，您真心地期望我們能成才，您真的真的對我們充滿了信心，那同時我也代表全體院學生干部表達一份同樣的信念，那就是努力做到，不辜負您們對我們的培育。
現(xiàn)在我宣布20__學年第一學期學生干部總結暨表彰大會圓滿結束。
歡送領導退場。
教師總結發(fā)言稿結束語篇十四
親愛的老師們：
大家下午好!
時光如箭，匆匆忙忙一學期又要過去了，在這“辭舊迎新”的日子里，首先祝在座的各位在新的一年里萬事如意，心想事成!
大家是否記得：去年這個時候的總結大會，我們說過，在經(jīng)濟危機的情況下，都是教育大發(fā)展，也是機構大洗牌的時候，教育產(chǎn)業(yè)整體不會衰退，上學期我們也提了，我們提幾次都是為了教學質量求發(fā)展，教務科也把20_年定為名師建設年、內涵建設年?，F(xiàn)在已經(jīng)成為過去，我們無法懷念，面對20_年，世界性的經(jīng)濟危機也即過去，那我們培養(yǎng)出來的學生能適應新的經(jīng)濟條件下的工作嗎?這是我們值得深思的問題。我們的教學工作也會面對新的挑戰(zhàn)與困難，為了更好地開展以后的工作，我在此總結一下我們本學期的教學工作。
一、一絲不茍抓常規(guī)。
常規(guī)工作是促使各項教學工作穩(wěn)步推進的“必修課程”，在過去的一學期里，教務科自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”，永葆常規(guī)工作的經(jīng)常性、規(guī)范化。
1、備課改革：本學期教務科提倡老師盡量把“手抄形式”的備課改為“電子、課件、精品”三度相結合的備課形式，改變了以往“抄教案”不思考的“無用功”現(xiàn)象，注重教學反思，實行資源共享，優(yōu)化“精品教案”，提高了備課的實效性，這種方式逐漸獲得老師喜愛，而且已慢慢普及。
2、教學評價：本學期教務科注重了過程性評價，要求老師對學生的評價不能僅僅停留在的學科成績上，要把學生學習的過程和結果相聯(lián)系。由此，教務科加大力度對“學習警示”與“學習榜樣”的發(fā)放，把“學習態(tài)度習慣”與“期末總評成績”相結合。在日常教學上形成了樹先進，促學風，帶動班風，推動后進生的學習，做到了扣、加分有據(jù)可依。
3、主題教研：本學期的教研活動要求每次活動有主題，形式有上課、評課、說課、教材學習等等。在活動之前，教務科都提早要求教研組長上報活動的主題、形式、人員，黃埔校區(qū)在主題教研方面做得比白云校區(qū)好。
4、繼續(xù)加強了教師晚修輔導和課外輔導的監(jiān)督力度，本學期教師的課外輔導開展得較為積極。有些教師每周輔導4次、5次(每天按一次計算)。在此，對積極開展此項工作的教師提出表揚。如：羅東龍、鄒東俊、黃春梅、林冰蕓等老師。
二、持之以恒抓教研。
教研工作是學校的生命力所在。本學期，教務處和教研組開展了豐富多彩的校本教研工作。
一是：加強和完善教研組建設。學期初，根據(jù)學校發(fā)展需要，整合了專業(yè)資源，調整了個別組長工作崗位。學期初要求教研組根據(jù)學校實際和教師的需要，制定學期教研計劃，定期開展活動。期末要求教研組上交一學期的教研工作記錄材料及總結。
二是：分層次、有目的的加強骨干教師、青年教師和中老年教師的培養(yǎng)工作。為青年及新教師施展才華提供了廣闊的舞臺，讓更多的青年教師冒尖，增加培訓、學習的機會次數(shù)，特別對新入職的教師舉行了常規(guī)教學的工作規(guī)范學習,多次組織聽課活動,使其迅速適應教學工作任務。接下來的目標是要求多開公開課、評課、多撰寫論文和案例等等。
三是：制定了以“名師工程建設年”的教學目標，積極推動教學改革，進一步深化教師的管理與教學的平衡發(fā)展，提高教師的思想道德水平和修養(yǎng)。
三、因地制宜抓活動。
豐富多彩的師生活動是學校課程的一個有益補充，本學期，教務科開展了一系列的教學活動，每一項都力爭做得更好，效果更佳。開展了學生系列比賽。組織舉行了新生班級的《兩規(guī)》知識競賽，白云校區(qū)：文教組舉行了全校性繪畫比賽;計算機教研組舉行了珠算競賽;汽修組舉行了汽車發(fā)動機拆裝、汽車全車電路檢修、發(fā)動機故障檢測與排除、汽車營銷、汽車行駛系統(tǒng)拆裝等技能競賽。黃埔校區(qū)：動漫專業(yè)的繪畫競賽。通過活動，提高了學生的學習積極性豐富了校園文化生活環(huán)境。同時繼續(xù)改進開展學生的評比活動，如評教評學的活動、文明教室的評比活動。
四、存在的不足。
當然，本學期學校的老師不管是“一線老師”還是“中層”，由于事情的繁多和教學工作量的加大，老師們都忙于應付上課，疲勞上課。致使在教學工作中，還存在著一些的不足。
1、教學管理應再進一步完善。通過對本學期的教學工作的總結和反思，深深感到教學工作還有很多工作要落實、要細化，特別在管理工作方面需要進行高層次的提高。缺少教學的競爭機制，教師的教學熱情、工作積極性、主動性不夠。例如繼續(xù)完善教師個人檔案的建立、教師學術論文，名師工程制度和教師課時補貼制度等。
2、在學術研究方面需加強。雖然我校教師在教學工作方面能滿足需要，但在教研活動方面也要不斷地提高層次和增加形式。如教研組組織教師的教學活動、定期外派教師培訓等。
3、個別教研組組長對本組教師的教學管理、教學研究及對相關專業(yè)學生的學習動態(tài)等工作的開展不夠主動，缺少校內、校際交流等活動。對有些工作按部就班，沒有很好的調動老師們的積極性，也沒有勤動腦思考調動教師積極性的辦法。還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作。凡事不求卓越，對待工作有時只滿足于完成教務科交給的任務，而缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識和魄力。汽修教研組因兩校區(qū)教師組合，為了加大管理力度，任命了三個組長，但是總體出現(xiàn)的情況是，工作分工不協(xié)調，個別組長無心教學及管理工作，進行工作外的一些業(yè)余活動(汽修組的林漢泉炒股票)。由于教研組長在協(xié)調管理上存在分歧，個別組長不能主動的工作，不能以身作則，從而對該組教師造成了很大的負面影響，嚴重影響了老師的工作積極性。從而應驗了“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝”哲理語句。
4、08級個別班(08機電和08制冷(2)班)的學風建設有待提高，老師在課堂提問問題時，有一部分學生答非所問，甚至于講一些讓女老師難堪的話，頂撞老師，導致女老師都怕上這個班的課。我們要在尊師重教的思想和行為上，加大力度端正學生的學習態(tài)度，提高學生的素質修養(yǎng)。白云校區(qū)的個別班級(08汽修2班)一學期來，學校組織了三次補考，但這個班很少有人申報參加補考，主要是班主任不重視、不關心、不引導，一年下來一個班還有40多門課沒補考，這會嚴生影響學生的畢業(yè)資格認定和學生的學習積極性。
5、上課遲到現(xiàn)象較為嚴重，主要表現(xiàn)在睡賴覺，早上做完早操才吃早餐，上課鈴響了，有的同學還在飯?zhí)贸灾绮停挛缟险n鈴響了，有的同學還在宿舍慢吞吞的走下來。出現(xiàn)此情況后，教務科和全體教師嚴格課堂考勤，對遲到同學和班主任溝通共同管理并做發(fā)放學習警示處理等一系統(tǒng)方法，雖然減少了，但是還是有同學還是經(jīng)常遲到。接下來要和學生科共同嚴抓此風氣，務必令學生準時上下課、遵守紀律。
6、白云校區(qū)數(shù)控模具方面的教學設備相對比較緊缺，導致了學生等待操作時間較長，先進設備也是相對較少，學生在崗時間很少，嚴重影響學生的學習積極性和學習效果。出現(xiàn)了學生意見大，個別學生因此面流失，下學期如果廣西校區(qū)學生過來，將會出現(xiàn)更緊張的局面。
五、期末考試存在的問題。
教務科已把期中、期末考試規(guī)范化，黃埔校區(qū)一直實行班級交叉考試，嚴肅考場紀律并安排考場巡查，繼續(xù)執(zhí)行最快交卷時間為80分鐘的規(guī)定，使考試期間校園保持良好秩序。教務科并根據(jù)任課教師提供上來的標準答案進行試卷抽取檢查，存在以下不足：
黃埔校區(qū)：
1、抽查“工程力學”課(李博文老師)的試卷發(fā)現(xiàn)老師改卷存在馬虎、粗心、不認真的情況，改錯、漏改一個班達20%左右的，問其老師原因，回答在學生期末考試交卷時那一刻比較混亂，學生對答案并改錯，所以在期末改卷時部分學生的卷面答案有改過的則不計分。從中也說明教師其本人監(jiān)考沒有按教務科的要求去落實，一個考場二個監(jiān)考老師，還會發(fā)生考場混亂等現(xiàn)象，請老師們想想原因。
2、教務科在22號晚上通過系統(tǒng)觀察就有95%的老師已經(jīng)輸入成績了，但是在試卷抽查時還是發(fā)現(xiàn)試卷的卷面成績有出入的，不是給多了就是給少了。統(tǒng)計分數(shù)沒有核對和校對，還有一天多的時間干什么，等放假?。如果這次考試的成績是高考，由于你的不認真、不負責的態(tài)度少計了學生的分數(shù)，你說你的馬虎會對學生造成多大的傷害。
3、“政治”和“語文”課也存在改卷馬虎對待的情況，多選題少選一個答案就扣一分，這樣的改卷方法真是前所未聞，并且造成卷面改卷時錯漏比較多，少扣或沒扣的情況存在比較多。
4、教研組試卷審核不嚴，教務科明令重申不知多少遍了，試卷的出卷要求基礎題(例如：選擇、判斷等)，期中占60%，期末占80%，考核大部分學生都會、都能掌握的基礎知識。但是通過抽查，還是有部分試卷出卷不太合理的(電冰箱原理：填空30分，簡答題20分，分析題20分都是要學生死記硬背的;數(shù)控編程：編程題60分共四小題，雖然總體考得成績還不算很差，但是相信你在復習時一定是全部抄給學生，讓學生背了又背，做了又做，相信不下四五遍，這樣做偏離了考試的目的和要求)，所以教研組組長在審核試卷時存在把關不嚴，或者是根本就沒有認真的審查。甚至于出現(xiàn)試卷有附加題，試卷滿分100多分的，就有學生考了100多分的，老師這樣出卷也沒有和組長申請，組長在抽查時發(fā)現(xiàn)才匯報給教務科的(計算機組的胡俊老師)。
白云校區(qū)：
白云校區(qū)雖然有收集試卷的標準答案，但是只是存在對成績登記表和卷面成績的校對，所以要求下學期開始要實行班級交叉考試，抽檢試卷時要向黃埔校區(qū)看齊，加大檢查的深度。
六、下學期的工作設想：面對今天所取得的成績，全校教師的頭腦也要十分泠靜看到以上的不足。因為學校的今天不能代表學校的明天，今天“滿園春色”，若不臥薪嘗膽，自強不息，明天就可能滿目凋零。為此，我們計劃了更高的奮斗目標，我們的設想如下：
1、通過對本學期的教學工作的總結和反思，回顧過去的工作，根據(jù)校領導提出要解放思想、深化教學改革，推動教學質量，在教學質量的基礎上，教務科將會在教學工作的管理上采取更加有效可行的措施，特別嚴抓教學管理，在教學工作的開展上要以省重點技校的教學質量標準出發(fā)，使教學常規(guī)管理提高到新的層次。
2、進一步開發(fā)和完善教學管理系統(tǒng)，開發(fā)教師課時管理系統(tǒng)和書庫管理系統(tǒng)，利用校園網(wǎng)來對教師的課時工作量等日常工作進行電腦系統(tǒng)化管理，提高工作效率。
3、進一步研究“動漫設計”和“外貿與物流”專業(yè)的教學計劃，制定師資培訓計劃或引進專業(yè)教師，提高學生對本專業(yè)的熱愛，進一步拓寬專業(yè)的宣傳。
4、進一步加強師德建設，強化育人觀念。教師要通過不同形式的學習，把握現(xiàn)代教學的新理念，與時俱進，以適應新角色轉化的要求;樹立典范，以示范引路。通過樹立典型，引導全體教師學習榜樣，落實行動，爭做研究型的教師;加強教學理論與實踐的探索，不斷體驗、升華、提高;大力開展爭先創(chuàng)優(yōu)等一系列活動，牢固樹立為師生員工服務和為學校服務的思想。堅決克服工作作風漂浮，集體觀念不強，組織紀律淡薄的現(xiàn)象。對于部分教師的學歷離要求還有一定的差距，繼續(xù)在教研組管理工作中除要對教師教學提高還要加強師資隊伍建設，建立一支骨干教師，培育學科帶頭人，塑造名師。進一步深化教學改革，提高教學質量。
5、有計劃的規(guī)劃和加強完善各教研組實習室的建設工作，特別對動漫專業(yè)的繪畫實習室，外貿與物流的物流實習室數(shù)控模具的編程室等相關實習室的籌建計劃等。
6、不斷的提高教學研討會的質量，提前做好計劃和安排研討工作，對教學研討的成果要加大力度推廣實施，加大改革步伐，落到實處。要讓教學研討會和技能藝術節(jié)完善的結合起來。
7、以省重點技校為契機，進一步完善教學督導小組，不能停留在課堂巡查的基礎工作面。加強學生實習動手等技術技能的監(jiān)管，確保學生能真正掌握一門技術，增強就業(yè)競爭力。確保學校的教學健康發(fā)展。
教育教學工作，是一項常教常新，常做常新，永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在進步，學生在變化，作為教育工作者的我們，必須及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況，新問題，盡職盡責的做好各項工作，我們堅信，有各級領導的關懷指導，有德才兼?zhèn)涞慕處熽犖?，我們的各項工作一定會有更大、更高的發(fā)展!發(fā)展是肯定的。發(fā)展是基本要義，這個世界上沒有任何力量能夠阻礙我們實現(xiàn)發(fā)展，走向進步。如果有，那就是我們自己!
2009年，我們：堅定方向，躬行踐諾，且行且思，科學發(fā)展。
葛優(yōu)在電影《甲方乙方》的最后說：“過去了，我很懷念它”。如今，2009已離我們漸行漸遠，懷念它很難。但作為過去時，它已經(jīng)永遠寫進我們的生命里，我們何嘗不能正面面對，把它轉化成鼓勵我們自己前行的力量，走向未知、走向變革、走向希望，走向!
最后預祝大家在新年里吃好、睡好、身體好!
謝謝!
2.2016年優(yōu)秀教師教師節(jié)發(fā)言稿。
3.2016年小學教師學習系列講話心得體會。
6.2016年高考工作總結座談會講話稿。
教師總結發(fā)言稿結束語篇十五
陳：非常感謝宋經(jīng)理的精彩表演，大家是不是被他的歌聲所感染?建議再次把掌聲送給她!在這一刻，我們所有員工的心愿都達成了共識：美好的未來我們建設，眾手澆開幸福花!
張：道不盡節(jié)日真心的祝福，鶯歌燕舞留下了你們精彩的瞬間。
陳：難忘今宵難得的相聚，這是多么歡樂的時刻。張：慶公司十五年晚會到此結束，祝愿大家：
合：幸福、快樂!
陳：謝謝你們的熱情參與合：我們明年再相會!