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        初中暑假實踐報告(專業(yè)17篇)

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            報告中的文字應(yīng)準確、簡練,排版美觀整潔。在報告中,應(yīng)該注重對關(guān)鍵問題和重要發(fā)現(xiàn)的詳細解釋和分析。大家可以從范文中學習報告的結(jié)構(gòu)和寫作技巧。
            初中暑假實踐報告篇一
            暑假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
            通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
            機遇只偏愛有準備的頭腦,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞。加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
            我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙?,F(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴重,有些人只為了自己的一己私利,不顧城市的美觀,不折手段的在墻上,到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道,但他們還是那么做了??茨切┉h(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告,難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時,也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來,好累哦!真的好累,手都軟了,可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學校讓我們做這個活動的原因,也是為了讓我們更多的接觸生活,在生活中體會到一些東西。做社會實踐也是為了鍛煉我們的能力,讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。在做這個活動的過程中,我發(fā)現(xiàn)只有用心去做,才能把廣告紙刮干凈,這也是為了培養(yǎng)我們做事要認真的能力。曾經(jīng)看過一則材料,有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃,真的很費勁,而且環(huán)衛(wèi)工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了,我覺得應(yīng)該增強對年輕人的教育。為了城市的美觀,我們應(yīng)該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那樣的城市會更好看。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了,都不知道多動手做一些家務(wù)了,做這個社會實踐,也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處,以后能在社會上更好的立足。平時,我們在家里應(yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活,現(xiàn)在的學生過于懶惰,不知道父母的辛苦,如果不加強鍛煉以后出社會后,要怎么去面對更多的考驗。
            在勞動的過程中,我知道勞動人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當志愿者,在各個城市的大街小巷發(fā)宣傳彈,宣傳“保護環(huán)境,愛護環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的,如果不加以保護,環(huán)境將會惡劣,我們就將失去我們生存的地方,地球是我們唯一賴以生存的地方,我們應(yīng)該加以保護。
            通過做社會實踐,可以培養(yǎng)我們的動手能力,讓我們從實踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問題。學校讓我們做這個活動就是為了培養(yǎng)我們的能力,還有從細微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。沒有實踐就不會得到真理,很多的真理都是通過實踐的來的。
            我們現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了,我們應(yīng)該知道實踐的重要性了,在很多時候都需要去實踐。希望學校以后多做一些實踐活動,以便增強我們的能力。
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            初中暑假實踐報告篇二
            綜合運用所學的比例性質(zhì)等數(shù)學知識來解決實際問題。本次活動主要是測量建筑物的高度。剛開始是想測量出東營市電視塔的高度,后來由于多種原因,未能有準確的測量數(shù)據(jù),改成測量東營市新世紀門的高度。
            2月20日上午,我先來到東營市廣播電視局,準備測量東營市電視塔高度。到達現(xiàn)場后,由于電視塔影子投射到護城河,無法進行測量。我試著測量電視塔部分高度,然后目測進行估算。經(jīng)估算,可到的數(shù)據(jù)約為100米,但實際高度應(yīng)為184米,偏差較大,因此改作測量新世紀門。
            我到了新世紀廣場,重新測量相關(guān)數(shù)據(jù)2遍,求得平均數(shù),記錄后,經(jīng)計算得到新世紀門的高度為153米,查證官方數(shù)據(jù)為16米。誤差為4.48%。
            總結(jié)本次社會實踐活動,我有以下體會。首先,活動組織前要盡可能多考慮,做好準備工作。例如,本想測量電視塔高度,但是實地的情況不允許測量其影子,若考慮了該因素后,可以放到下午來測量。其次,活動實施過程中要仔細測量。一定要找對建筑物的影子;測量應(yīng)保持被測物體與地面垂直。測量標桿影子和建筑物的影子時,要盡可能在同一時刻進行。第三,活動總結(jié)要全面。本次測量存在一定誤差是正常的,我通過多次測量來求平均值,盡可能減少誤差。
            初中暑假實踐報告篇三
            盼望著,盼望著,在七夕的前一天,又迎來了一次社會實踐。
            這一次社會實踐,與以往不同,我們來到了一位同學的奶奶家中,請同學的`奶奶教我們烙七夕巧果。
            所謂七夕巧果,也叫做“巧餑餑”,通常是用模子刻出來的,做成既可觀賞又能食用的小面食。
            這樣一次特別的社會實踐,立即吊起了許多同學的胃口,于是,7月5日上午八點,同學們準時到達學校集合,不到八點半便到了同學的奶奶家。
            同學的奶奶早已準備就緒,面粉、雞蛋、水、白砂糖、酵母、牛奶、模板,一應(yīng)俱全,我們一到,工作就開始了。
            首先,是揉面,我們按照奶奶所說的比例,把水、雞蛋,白砂糖、面粉、牛奶調(diào)在一起,然后攪勻,不停的揉搓,當然了,我們?nèi)嗟拿?,都不成樣子,稀的稀,干的干,沒有一塊正常,唯一一塊看的起眼的,也是揉成了麻繩,一節(jié)一節(jié)的,還是奶奶揉的好看,光滑不說,形狀也很好,我們很是佩服。
            接下來,我們開始發(fā)面,直到過了半個多小時后,面才發(fā)好,這意味著,最令我們興奮的一步到了——把揉好的面塞進模子里。
            一見到可愛的魚樣的模子,我就愛不釋手,抓起一大把面就往里塞,結(jié)果面多出了模子,我再揪下一大把,可是模子里的面又少了。無奈之下,只好請教奶奶,奶奶為我們做了個示范:她熟練地把面塞進模子,再多出的地方輕輕一揪,模子里的面不多不少,揪面揪得恰到好處,我們對奶奶的敬佩又多了幾分。
            最后,在奶奶的指導下,我們將做好的巧果放進大鍋里,漫長的等待就開始了。
            回想剛才的幾個步驟,突然覺得,原來我也可以親手做一次飯,原來我也能做的這么好,我甚至有些不可思議,我本來是不怎么會做飯的,頂多是煎個雞蛋,蒸個饅頭,能把面粉,從揉到蒸的變成巧果,是我從來都沒有過的事,可見,學會一項生存技能,是多么的重要。
            生活中,只有那些善于生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學會生存,使我們?nèi)粘I钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。
            魯濱遜在荒島上建立起屬于自己的自由“王國,”并且在其間生活了二十八年,整整二十八年呀!我們之間誰都可以想象,這二十八年中他曾經(jīng)在荒島上經(jīng)受的各種艱難困苦、孤獨寂寞。但是,是什么支撐著他能夠如此呢?是生存。他用生存的本領(lǐng),克服重重困難,戰(zhàn)勝重重危機,創(chuàng)造出人類史上神話般的奇跡。由此可見,生存是一項本領(lǐng)。
            春夏秋冬,人的四季,歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長征路上的生存。
            學會生存,就要有所追求。所以我們不能做天上的風箏,盲目無目標地被線牽著走,要為追求而生存學會生存,就要學會堅強。人的生存受環(huán)境制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。
            不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。學會生存,就要勇敢超越:水中的魚兒不去超越,怎能進化為較為進步的兩棲動物呢?陸地脊椎動物不去超越,也不能變成鳥類。上天永遠不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人,而把機遇留給勇于超越的人。
            在這段時間里,我想到了很多,直到,一陣陣香味從大鍋里飄出。我們終于按耐不住了,立馬把鍋蓋掀開,一人拿起一個就往嘴里塞,那種香味,仿佛是這世界上最美的味道。
            初中暑假實踐報告篇四
            本次調(diào)查給我最大的感觸是:足球運動在本地區(qū)的普及情況很差。
            調(diào)查前,我準備了二十多份調(diào)查問卷,這些問卷是用來給農(nóng)民,學生,以及商人或工人等不同行業(yè),不同年齡段的人填寫的,據(jù)搞查了解,我總結(jié)如下:
            今年暑假的8月4日—6日,我來到出版社進行社會實踐。在那里的一位阿姨先安排我?guī)退頃?,后來又安排我?guī)退砦募?。我按照她的要求把、圖書和文件整理的好好的,完之后又幫著信息一項一項錄入到電腦中。我覺得通過社會實踐,不僅幫叔叔和阿姨完成了一些工作,也體會到了叔叔和阿姨干工作的辛苦,增長了自己的閱歷。
            三天下來,我一共整理了146冊圖書,并把圖書名稱、書號、作者、責編、校對、封面設(shè)計、開本、印張、印數(shù)、定價等信息錄入到電腦中,電腦里的軟件會自動計算出產(chǎn)值,他們出版社的標準叫法叫“碼洋”。我一共整理了87份文件,整整齊齊地按照分類、時間進行排序,并把它們統(tǒng)一裝入不同的文件盒里保存。看著那一堆堆整理好的圖書和文件,我心里好有成就感,那是我這三天的工作成果。
            值得一提的是,阿姨他們單位還免費給我安排了午餐,是小趙阿姨帶著我拿著自助餐的飯盒到一樓餐廳去打的飯,回到辦公室吃的,三天的飯菜都不一樣,品種有六七個,挺好吃的。真是謝謝他們呀。
            春華秋實,歲月瀟湘。轉(zhuǎn)眼期盼許久的為期一個月的社會實踐就過去了。記得羅馬法學家塞爾蘇斯曾說過:“法乃善與正義之科學?!钡谝淮螀⒓由鐣嵺`,我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
            俗話說:“在家千日好,出門半”招“難!”意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過得考試吧無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!學校是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
            一切認識都于實踐。實踐是認識的說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實踐,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
            一個月的實踐生活,說長不長,說短不短,雖未承擔過什么重要的工作,但卻也堅守本職,勤于學習,在平平淡淡的忙碌之中學到了許多書本上學不到的東西與做人的道理。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。實踐,不僅鍛煉著我們的意志,它更大的作用是豐富著我們的知識,讓我們在實踐中鍛煉成長、磨練成才。
            初中暑假實踐報告篇五
            一、活動主題:
            測量建筑物高度。
            二、活動人員:
            三、活動時間、地點:
            20xx年x月x日;東營市東城。
            四、活動簡介。
            綜合運用所學的比例性質(zhì)等數(shù)學知識來解決實際問題。本次活動主要是測量建筑物的高度。剛開始是想測量出東營市電視塔的高度,后來由于多種原因,未能有準確的測量數(shù)據(jù),改成測量東營市新世紀門的高度。
            2月20日上午,我先來到東營市廣播電視局,準備測量東營市電視塔高度。到達現(xiàn)場后,由于電視塔影子投射到護城河,無法進行測量。我試著測量電視塔部分高度,然后目測進行估算。經(jīng)估算,可到的數(shù)據(jù)約為100米,但實際高度應(yīng)為184米,偏差較大,因此改作測量新世紀門。我到了新世紀廣場,重新測量相關(guān)數(shù)據(jù)2遍,求得平均數(shù),記錄后,經(jīng)計算得到新世紀門的高度為153米,查證官方數(shù)據(jù)為16米。誤差為4.48%。
            總結(jié)本次社會實踐活動,我有以下體會。首先,活動組織前要盡可能多考慮,做好準備工作。例如,本想測量電視塔高度,但是實地的情況不允許測量其影子,若考慮了該因素后,可以放到下午來測量。其次,活動實施過程中要仔細測量。一定要找對建筑物的影子;測量應(yīng)保持被測物體與地面垂直。測量標桿影子和建筑物的影子時,要盡可能在同一時刻進行。第三,活動總結(jié)要全面。本次測量存在一定誤差是正常的,我通過多次測量來求平均值,盡可能減少誤差。
            初中暑假實踐報告篇六
            二、活動人員:
            三、活動時間、地點:20xx年x月x日;東營市東城。
            四、活動簡介。
            綜合運用所學的比例性質(zhì)等數(shù)學知識來解決實際問題。本次活動主要是測量建筑物的高度。剛開始是想測量出東營市電視塔的高度,后來由于多種原因,未能有準確的測量數(shù)據(jù),改成測量東營市新世紀門的高度。
            2月20日上午,我先來到東營市廣播電視局,準備測量東營市電視塔高度。到達現(xiàn)場后,由于電視塔影子投射到護城河,無法進行測量。我試著測量電視塔部分高度,然后目測進行估算。經(jīng)估算,可到的數(shù)據(jù)約為100米,但實際高度應(yīng)為184米,偏差較大,因此改作測量新世紀門。
            4.48%。
            總結(jié)本次社會實踐活動,我有以下體會。首先,活動組織前要盡可能多考慮,做好準備工作。例如,本想測量電視塔高度,但是實地的情況不允許測量其影子,若考慮了該因素后,可以放到下午來測量。其次,活動實施過程中要仔細測量。一定要找對建筑物的影子;測量應(yīng)保持被測物體與地面垂直。測量標桿影子和建筑物的影子時,要盡可能在同一時刻進行。第三,活動總結(jié)要全面。本次測量存在一定誤差是正常的,我通過多次測量來求平均值,盡可能減少誤差。
            初中暑假實踐報告篇七
             初中暑假都非常長,大家有想過參加社會實踐活動嗎?小編分享:暑假社會實踐報告范文給大家,大家可以學習文中作者一樣參加實踐活動哦!
             勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為世紀中學生,有著較高的文化素質(zhì),應(yīng)當積極參加勞動。
             于是,在初中生活的最后一個寒假,我們八年級7班的集體團員們進行了社會實踐活動。
             我們在社區(qū)里清掃垃圾,發(fā)送宣傳單,希望這些微不足道的舉動能增強人們的一點環(huán)保意識。
             天早早的,我們幾個團員就集合到了一起。
             一切準備就緒后,我們分組進行實踐活動。
             我們一邊撿街道上的垃圾,一邊給路人發(fā)自己印的宣傳單,雖然有些行人接過宣傳單之后就丟在了地上,但是我們毫不氣餒,把它們一張張的撿起來,然后追上丟棄它的行人,告訴他們說:“這是有關(guān)環(huán)保的宣傳單,希望您能認真地看一下,為保護環(huán)境獻一份力,謝謝!”聽了我們的話后,他們都欣然接受了。
             這是我們倍感信心,更加努力的進行社會實踐活動。
             我們的舉動迎來了許多行人們的贊揚。
             就比如說,我們在街道上撿垃圾時,道路的清潔工人看見我們在幫他們的忙,就微笑的直夸我們懂事,說我們是學校里的榜樣。
             聽了他們的贊揚,團員們就有了動力,繼續(xù)埋頭苦干。
             很快,天就黑了下來。
             我們的社會實踐活動就結(jié)束了。
             在大家的歡笑聲中,我們宣告這次活動圓滿完成。
             從這次活動中,我也懂得了許多。
             張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。
             勞動改造人。
             通過這次社區(qū)服務(wù)勞動,我明白了許多道理。
             我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。
             慢慢的長大了,改變自己。
             勞動中,我知道了許多自己的不足之處。
             我感觸深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認真踏實。
             假如我不去認認真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。
             工作也一樣“一分耕耘,分收獲。
             快樂而短暫的寒假生活已經(jīng)結(jié)束新的學年新的學期已經(jīng)開始。
             同學們在寒假里表現(xiàn)良 好,無重大安全事故發(fā)生,平安返校,社會反響良好,樹立了中學生的良好形象。
             寒假生活時間說短不短,說長也不長,如何做好寒假生活中的學習任務(wù),是一個值得探討的話題,放假前學校和班級在不同程度上對學生的假期學習生活做出了詳細的布置,報到時候?qū)W生假期的作業(yè)以及新課的預(yù)習情況做了一個初步的調(diào)查,全班31人寒假作業(yè)都能基本完成,其中25人作業(yè)完成質(zhì)量較高,還有6名學生作業(yè)完成質(zhì)量不是很高,在檢查結(jié)束后,又讓他們重新改進了一下。
             很多學生能認真完成寒假生活記載卡的記錄,并能認真完成寒假生活記載卡中的閱讀任務(wù)。
             尤其是王佳歡、顧高怡、馬俊杰黃夏馨同學完成后能做好筆記,摘入一些美詞佳句!
             2知感恩,做家務(wù) 很多同學在假期里能為自己父母親做一些力所能及的家務(wù)活,在不同程度上培養(yǎng)和鍛煉了學生的動手能力,讓他們明白了做人應(yīng)該懂得感恩、報答。
             不少同學還體驗了“今天我當家”的活動,爭做自理小能手。
             還有部分同學走出家門,積極參加社區(qū)和公益活動,表現(xiàn)特別突出的同學有蔣躍、黃澤鋒、白如凱等同學。
             3社區(qū)有有色經(jīng)過調(diào)查和了解,假期里,學生能認真有序完成學校布置的寒假假期活動,并且組長能把活動時間、地點、任務(wù)、內(nèi)容詳細記錄在案,活動都有:打籃球、打乒乓球、閱讀書籍、幫助社區(qū)打掃衛(wèi)生等等,主要突出的有蔣躍、黃澤鋒、黃夏馨、顧高怡、包桂玲、王佳歡白如凱等。
             一個祥和而喜慶的寒假生活已經(jīng)結(jié)束,新的一個學期已經(jīng)開始,回顧過去,展望未來,對接下來的工作本人會一如既往的刻苦努力,努力向著以學生先成人,后成才的宗旨,使每位學生成人、成才!
             快樂而短暫的寒假生活已經(jīng)結(jié)束,新的學年新的學期即將開始。
             同學們在 寒假里表現(xiàn)良好,無重大安全事故發(fā)生,平安返校,社會反響良好,樹立了賀蘭回民小學學生的好形象。
             寒假中感動的人和事太多太多,同學們中的先進榜樣也太多太多,現(xiàn)總結(jié)如下:
             一、合理安排時間——“我要做時間的主人”
             寒假第一天,要求同學們寫一份寒假計劃書,安排好每天的作息時間,當然時間安排要有科學性,過緊過松都會影響寒假的生活質(zhì)量。
             “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。
             有了一份適合自己的計劃,同學們就會成為時間的主人。
             在寒假最后兩天,讓學生再寫一份假期總結(jié),問問自己在假期中有哪些新的收獲。
             二、倡導精神文明——“我是新時代的學生”
             寒假期間,學生們始終牢記自己是一名新時代的學生,樹立作為學生良好的社會形象,明禮樹新風,誠信做真人。
             遠離“黃、賭、毒”,不進“三室一廳”,講文明禮貌。
             網(wǎng)絡(luò)愛好者,要遵守網(wǎng)絡(luò)道德。
             同時,還要提倡新的過年方式,反對超前消費和鋪張浪費,也不要忘了堅持每天收看新聞節(jié) 目,關(guān)心國家和社會大事。
             三、參加社會實踐——“我要了解社會”
             參加社會實踐,利用假期這一大好時機調(diào)查社會熱點,以一定的.組織形式慰問軍烈屬家庭,幫助孤寡老殘。
             在實踐中,我們可以將書本知識學以致用,同時也能學到很多的時事政治。
             今天是媽媽在新的一年里工作的最后一天,明天就大年30了,為了能趕上回老家過年,我決定上午幫媽媽送報紙,下午和媽媽一起大掃除。
             我早早的爬起床等著媽媽的召令,快過年了,我的身心都在沸騰著。
             手機一響,我就迫不及待的騎著自行車狂奔,只想著快點送完,就可以快點過年了。
             可事與愿違,時間一分一秒過去,報紙卻沒見多少。
             我從沒想過送報紙也會這么累,我原以為只要把報紙投入報箱就可以了,想著從前電視上演的主人公瀟灑的把電視甩入報箱,我對此充滿了憧憬。
             可如今看來,那情節(jié)完全是騙小孩的。
             報箱就那么點空,要是能隨便一甩就能進去,那我只能說你是神搶手。
             而且就算你能甩準,可那愈來愈高的樓層絕對不只是擺設(shè),關(guān)閉的嚴嚴實實的窗戶也絕不是嚇唬人的,要是這樣你還能甩進去,那我就相信世上有神仙。
             盡管已經(jīng)到了冬天,我的背仍然有一層薄汗,一陣冷風拂過,我凍的直打哆嗦,可真是美麗凍人啊!想到媽媽每天都要送這么長的路程,我的心暖烘烘的,媽媽為了我付出了那么多,我一定要更努力一點,也許我沒有別人那么聰明,但我可以比別人更努力,想到這兒,我的腳步更加快了…終于送完了,我的腳又算又軟,可身體卻不冷了,不知道是因為長時間運動還是心里的暖流流遍了全身。
             回到家我立馬用熱水泡了泡腳,酸痛感立馬消失,真爽啊媽媽卻來不及休息,開始給我做飯。
             我心里實在不好意思,便起身幫媽媽洗菜。
             正當我準備看電視的時候,不經(jīng)意瞄到餐桌上還沒來的及洗的碗,看了看正在忙碌中的媽媽,我小心翼翼的拿起碗向廚房走去。
             我把碗放在菜盆里,加了些水和洗潔晶就開始猛刷。
             手有些裂開了,洗潔晶刺的我手有些疼,我盡情的發(fā)揮著忍者神龜?shù)木?,總算結(jié)束了,看著被洗刷的干干凈凈的碗筷,我感受到了什么叫痛并快樂著!被媽媽用贊賞眼光看著的我頓時感覺到輕飄飄的,可下句就直接把我從天堂打入地獄。
             “快吃飯,等下還要大掃除呢”唉,我知道今天能不能瘦個幾斤肉下來。
             我立刻開始狼吞虎咽,開玩笑,不吃飽點,等下怎么干活啊!
             解決完食物,我就開始想怎么對付這些頑固分子,賴在我家快一星期了,也沒見做了什么貢獻,凈搞一些破壞。
             注意到門上有一層薄薄的灰塵,我露出了灰太狼一般的奸詐笑容,它就像小羊一樣任我宰割。
             唰起袖子,拿上抹布就使勁搓。
             沒辦法,實力太懸殊了,僅僅5分鐘它就被我搞定啦!可解決一個兩個沒問題!一網(wǎng)打盡還真需要力氣,手實在拿不起來了,坐在沙發(fā)上休息了哈,又開始幫媽媽擺鞋子,打打下手。
             不知不覺天已經(jīng)黑了,剩下的就交給爸爸了,美美的吃了晚餐,趴在床上很快睡著了。
             大概是真的累了吧!一夜無夢…
             經(jīng)過今天的事,我深切了解到媽媽工作的辛苦和不易,作為子女的我們不僅要好好學習來回報父母,在當下也要抽時間為父母做些力所能及的事,為父母分憂!
             為了豐富暑假,我在xx做電器促銷,當做一種歷練。
             首先,我更深地體會到”態(tài)度決定一切”這句話的含義。
             曾一度鄙視銷售行業(yè),因為曾經(jīng)單純的我第一次做電器促銷時沒能適應(yīng)當時的工作環(huán)境,把在學校里學的一套理論硬搬到實踐上來,太過誠實而不講技巧,最終得到銷量低的結(jié)果。
             而看到周圍的”老江湖”們將自家產(chǎn)品夸大優(yōu)點,回避缺點,忽悠顧客,這種唯利是圖,爾虞我詐卻換來銷售楷模的稱號,頓時對現(xiàn)實社會失望和氣憤。
             然而再次干銷售,我似乎成熟了許多,能客觀理性地看這個問題。
             第一,產(chǎn)品質(zhì)量問題在于研發(fā)及生產(chǎn)部門而非銷售環(huán)節(jié),作為銷售人員,應(yīng)該提高業(yè)務(wù)水平,掌握銷售技巧,從企業(yè)利益角度出發(fā)做好銷售工作。
             第二,銷售人員應(yīng)該相信企業(yè),真誠對待顧客,盡全力為顧客做好服務(wù)工作。
             有了積極的態(tài)度,我的工作就變得充實而快樂而不是以前那樣偏激。
             當小朋友經(jīng)過我的柜臺時我會主動提醒他到服務(wù)臺領(lǐng)取贈品;當學生來選購時我會給他推薦質(zhì)優(yōu)價廉的手機,同時結(jié)合手機功能介紹一些學習方法,比如下載學習資料等;當老年人來選手機我則幫他選一款簡單實用的,并耐心地教他操作。
             總之,我在銷售的過程中盡量讓顧客滿意,把快樂傳遞給他們。
             其次,我意識到和諧的工作環(huán)境和人際關(guān)系是工作順利的保障。
             剛開始的時候我感到店里競爭激烈,尤其是在客流量小時,顧客進門就好比羊進了狼群的勢力范圍。
             由于我是新人,對環(huán)境還不熟悉,不敢冒進行事,只是觀察周圍情況并認真學習。
             我知道,各品牌都在進行多方面較量,惟有自信自強者才能勝出。
             我在遵守職業(yè)道德規(guī)范的同時還盡量幫助同事,每天早上我都提前到崗幫大家擦柜臺。
             堅持了幾天,我的努力得到了大家的認可,漸漸地也得到了大家的幫助。
             我想,我們之間既是競爭對手又是合作伙伴,既是不同品牌的代表又是同一家店的店員,只有互幫互助才能使彼此生意興隆,全店的銷售業(yè)績也能更高。
             最重要的一點,就是我認識到自己性格上的一大缺點:易于自卑。
             剛到店里的前三天都是零銷量,看著周圍沒什么文化的同事都精明能干,我很自卑,甚至懷疑多年來為教育付出的時間,經(jīng)歷,金錢是否值得。
             然而朋友的一席話讓我茅塞頓開。
             我分析了失敗的原因有以下三點:首先,銷售不是我的強項,我也未經(jīng)過專業(yè)培訓,更沒太多實際經(jīng)驗,而且社會閱歷少,和各類人交流過程中把握不好對方心理。
             其次,我和那些在社會上打拼的人的差距也許就在于此:他們早經(jīng)歷了我今天才遇到的挫折和困難,相比之下,我還是不成熟。
             而且社會角色不同,生活壓力不同,對自己的要求也不同。
             這份工作對于他們來說也許是一家人生活的保障,也許是還貸的需求,也許是子女教育的來源,而對我來說卻是對社會的初探,當然我沒有那樣大的動力。
             再次,我對產(chǎn)品不熟悉,無真機演示等這些客觀因素都直接導致銷量低。
             分析了原因之后,我便下定決心盡自己最大努力去彌補差距。
             第二天我從公司配了主推機型的演示機,利用午休時間去周圍大型手機賣場學習,以顧客身份親身體驗,到同品牌柜臺前“取經(jīng)”。
             晚上回到家,我便上網(wǎng)查找本品牌企業(yè)概況以及營銷技巧。
             平時在賣場虛心向同事請教,取長補短。
             而且時刻進行積極心理暗示,及時調(diào)整心態(tài)不急不躁。
             在短短兩天里,我覺得自己像變了個人似的,自信多了,推銷起來也如魚得水一般。
             在接下來的幾天里,我不斷積累經(jīng)驗,銷量穩(wěn)步上升,甚至超過其他品牌。
             我這時意識到,要永遠堅定地相信自己,因為我還是有很多優(yōu)點的,比如態(tài)度端正,做事認真負責。
             有一天,一個法國人來到店里,那些平日里能說會道的店員都頓時成了啞巴。
             我則大大方方地用英語和他交談,在我的幫助下他選購了一款稱心的手機。
             在周圍人羨慕的目光中我感到很自豪,他們能做的事我也能學著做好,而我能做的他們卻做不到,至少短時間內(nèi)學不會。
             我想這就足以回答我之前的疑惑了:多年來的教育,尤其大學教育,教給我的是學習的能力,教我學會辯證地思維,而且最重要的是為我開辟了一條完善自我的道路。
             十幾天的實踐很快結(jié)束了,雖然掙了不到一千塊錢,卻掙到了用一千塊錢買不到的經(jīng)驗和生活。
            初中暑假實踐報告篇八
            今年暑假時大學的第一個暑假,同樣,也是人生第一個二十歲的暑假。所以,我想讓他變得充實而有意義的。
            剛在家的前兩天,替媽媽做了點點家務(wù)活。其實不干還不知道,零碎的東西越難搞定!總算體驗到爸媽勞動的辛苦了。于是,我決定出去找點事做做,畢竟整天窩在家里也不是個辦法呢!昔日的伙伴們吧,學車的學車,旅游的旅游去了,打工的為生活努力去了,瞧著沒,都個為生活上色呢,我也不能這么庸庸碌碌呢!
            找了我以前的同桌瑤妞,她姐夫是開娃娃廠的,或許可以找點事做呢,果然,他們廠這兩天缺人手。我心想,做娃娃是何等的容易的事啊,塞塞棉花,剪剪線頭的事吧~我爽快的答應(yīng)下來了。五毛錢一個娃娃,我做一百個能賺五十也不定呢!剛踏進廠房,我的夢想轉(zhuǎn)瞬成空!巨熱的空間,看著一個個忙碌的身軀,臉上的汗水,好似地域一般的地帶,空調(diào)是虛設(shè)!我一時后悔我將要在這個地方工作?我瘋了吧??家里那么舒服的空調(diào)床,都沒了、、回到現(xiàn)實,只有硬著頭皮往下走了~~問題是,這個娃娃比我想象中大好多!還有,線頭真多,無奈了。裝棉花,一點點的裝著,。旁邊的阿姨笑道:“像你這樣裝到晚上還不知道有沒有十個呢?”我頓時苦笑了一下。手越來越疼了,想媽媽了。一天的工程總算結(jié)束了。第二天早晨,整只手像殘廢了一半。在媽媽的勸阻之下,我結(jié)束了娃娃廠的工作。真的痛苦而難忘的經(jīng)歷?。?BR>    我第二個打工點是教育機構(gòu),是私人承辦的學校,就租了很多的商品房上課,我們?nèi)ゾ褪侵填惖目?!教的是低年級的弟弟妹妹們,可是,越小越皮,我就沒撤了!怎樣都奈何不了小孩們!我料想做幾天就會腦充血的!有個三年級的男孩,問他25+3=?他一個勁的搖頭!于是乎,我就忍不住小罵了他一下,這下好了,老班指著我鼻子大罵,真受不了,委屈死了我!不過日子長了,也發(fā)現(xiàn)孩子們的天真可愛,和他們打成了一片,以另一種心態(tài)與他們交流,快結(jié)束時孩子們舍不得我呢~~我還感動~。
            回想起來,自己確實是學到不少,這也是我做這些事的初衷,能接觸到社會的種種,覺得很知足很開心。
            后面的日子,每天都在家里和家人在一起,享受天倫之樂,這個夏天不覺得再有遺憾!
            這是我進入大學以來第一個暑假。在這個火熱的暑假,我很想暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會。我第一次有了要外出打工的念頭。在我媽的介紹下,我和另一個好朋友一起進了一家韓國料理當服務(wù)員。就這樣,我開始了人生中的第一份工作。
            “在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”,課本上學的理論知識用到的少之又少。在這樣的情況下,我更是能深刻的體會到其中的內(nèi)涵。當服務(wù)員真的是辛苦的,每天工作12小時,就中間休息2小時,那往往是我們每天都翹首盼望的兩小時。我責的主要是點餐,端盤子,對于從來沒有做過家務(wù)活的我來說,這樣的工作已經(jīng)是一個挑戰(zhàn)了,它要求速度,靈活,形象,態(tài)度,每一項都很重要,可我每一項都做得那么不盡人意,東西總是丟三落四,好幾次客人點的東西都不能全部送到,還總是因為要趕時間而撞到別人,不過老板的寬容,朋友的鼓勵都讓我信心滿滿,我竟然從沒有萌生想要放棄的念頭,要是以前那個我,早就受不了,拍拍屁股走人了,可是我沒有,我想證明給自己看,我能勝任這份工作。我開始更加勤奮,學習別人處事的方法,招待客人的態(tài)度。漸漸的,我犯得錯誤越來越少了,做事更加的得心應(yīng)手,雖然每天到家我都幾乎累癱了,不過那種感覺真的很不錯,那是我從來沒有體會過的。
            放暑假的時候,我們班開完班會,班長給我們每一個人發(fā)了一張大學生暑假實踐活動登記表,要求我們利用暑假的時間投身到社會中去,目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會經(jīng)驗。暑假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段,可以有助于大學生接觸社會,了解社會。同時實踐也是大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式。
            拿到實踐活動登記表的我們興奮不已,紛紛參與討論暑假該干什么。有的說去大城市里打一個月的`工,他們說這樣才叫真正的進入了社會能更快的了解并認知社會。有的說去當家教,這樣也可以過一把當老師的癮同時也可以鞏固自己的知識。大家都顯現(xiàn)出空前的積極性,其實我們早就對學姐學長們能夠利用學習之余的時間去做兼職佩服的五體投地?,F(xiàn)在我們也終于輪到我們了。
            放假回到家里,我跟爸媽商量了學校下達的暑假任務(wù),他們都很支持學校的決定,也贊同我在暑假里去社會實踐的這一作法,我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機會。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作,就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作,也和親戚說好了,就拿我當員工一樣對待,讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易。
            然后在他們下完稻谷之后,退一下皮。操作是蠻簡單的,但我剛接手時真的很手忙腳亂,因為忙的時候真的很忙,有時候一天或一次性有好多車稻谷來賣,一車一車,我就會忙不過來,還會出差錯。有時不記得寫賣稻谷人的名字,有時又忘記了寫稻谷的品種,年月日有時也忘了,真覺得那時自己灰頭土臉的。這份工作沒有什么時間觀念,閑的時候很閑,忙的時候又會到好晚。
            剛參加工作的我剛開始真的受不了,忙的時候好累,出了差錯還會挨罵,也不能和老板頂嘴,要不就要被吵魷魚了。賣谷的人有時也很煩,他們有時不懂電子稱,()就不大相信我們,就和我們吵,沒辦法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人懷疑我們地電子稱上搞鬼,說我們稻谷少了稱,沒辦法我又不能發(fā)脾氣,也不能和他們吵,為了米廠里的生意,只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標準,是電腦樣的東西不會有問題的。
            還有時為了一些生意上稻谷價格的事,他們也會和我們吵,有時也會扯進我,受了氣也只能自己吞,不過老板有時也安慰我,說做生意就是這樣,什么人都有,不要和他們太較真,你習慣了就會好的,聽完這些我心里就會寬慰很多當然也在其中學到了不少的知識。
            辦公室里有一臺電腦,因為我曾學過一個月的電腦,對電腦比較熟習也學會了五筆,打字比較快,老板就經(jīng)常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老板總是要反覆地修改,我就要經(jīng)常幫她修改,那時真的覺得好煩,不過不管覺得多煩也要忍著,不能發(fā)脾氣,畢竟自己是在給別人打工。更難受的是,閑的時候也不能離開辦公室,什么也不能做,只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾氣真的想過要放棄,不過還是撐過來了。自己竟然想接觸這個社會,想融入這個社會,這小小的辛苦是一定要的。
            一個月的暑假實踐過得很快,自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來越少了,老板也夸獎我適應(yīng)性很強,工作能力也錯,以后要是暑假還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點舍不得呢。一個月的辛苦也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,但是并不是因為有錢可以領(lǐng),也不是終于結(jié)束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結(jié)果和回報,自己的實踐也有了收獲,回想一下自己真的覺得很值,自己在這個月里學的東西是用多少錢也買不到的。在工作結(jié)束后,我做了如下的總結(jié):
            1、要善于溝通:碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執(zhí)的農(nóng)民,真的要學會和他們溝通,不能和他們吵,要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題,每當看到他們最后都想通的時候,我心里真的很有成就當然和老板也要好好的溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和老板溝通溝通,并及時的解決,這樣工作才會有動力,才不會想不干了。
            2、要有耐心和熱情:在工作的時候要經(jīng)常微笑,這樣會讓那些生意人感覺很舒心,大家一起做生意也就很開心他們有些人是第一次來賣稻谷,對我們廠的基本流程都不是很明白,這時,你就要熱心的告訴他們賣稻谷的基本流程,這樣我們也可以省很多功夫和時間,米廠也可以運行就可以更好。
            3、要勤勞:有時候一些細微的東西可以讓老板更賞識你,也比較容易受提拔,比如我很空閑的時候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫老板的忙。老板就夸獎過我勤勞,有付出就真的有回報的。
            當然有總結(jié)就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足,例如不夠主動做事,有時候老板說了才知道做,老板不說就沒有這個意識去做;社會經(jīng)驗比較缺乏,經(jīng)常會做一些錯事,得罪那梨園些生意人,有時也會得罪老板;剛開始也不大會和人交流,所以那時總是覺得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過這些也都是我寶貴的經(jīng)驗,它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓,我要力爭在我以后暑假實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤。
            短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用?;氐郊視r爸爸媽媽也說我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學校讓我們?nèi)ド鐣嵺`真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會再浪費錢了。
            社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ)。
            一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,比如必須在工作中不斷學習不斷積累,同時搞好和同事之間的關(guān)系,而這些東西將讓我終生受用。而對于大學生而已,敢于接受挑戰(zhàn)是一種最基本的素質(zhì)。雖然一個多月的實踐活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,這些是我在大學課本上不能學來的。它讓我明白什么是工作,讓我懂得了要將理論與行動結(jié)合在一起,讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通能力。而交流和理解將會是任何工作的基礎(chǔ),好的溝通將會事半功倍。
            “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。這是我一個多月來的感受。社會實踐使我找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。
            “艱辛知人生,實踐長才干”。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。
            社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。
            社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),通過社會實踐,讓我們大學生提前了解社會,為將來真正走上社會提供寶貴的經(jīng)驗和閱歷,也為將來從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)。
            大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。暑期社會實踐活動一直是我們大學生投身社會、體驗生活、服務(wù)大眾的真實契機。
            這次的社會實踐讓我有了上班族的味道,還有那種忙碌,那種盼望雙休日的心情,這種感覺真的很不一樣。真的希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。
            大學生除了學習書本知識,還要進行社會實踐。因為很多大學生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代所需的人才。大學生人在實踐中培養(yǎng)獨立思考,獨立工作,獨立就解決問題的能力。所以我覺得在校大學生要借機培養(yǎng)自己的實踐和創(chuàng)業(yè)能力。同時在實踐中幫助別人。
            在這個暑假里,我參加了關(guān)于農(nóng)村教育問題的社會實踐,在短短一個多月中,我盡我所能,把我所知道的知識全都交給他們,孩子們也都非常認真的學習著。在和孩子們的交流中我了解到,他們大多夢想著成為大學生,成為科學家等,對外面位置的世界充滿了好奇和憧憬。但當我問到以后回不回家鄉(xiāng)的時候哦,大家都沉默了。也許是孩子們太小,不能理解這件事的含義,也許是另一種思想一直影響著他們“離開農(nóng)村,去城市才不用過苦日子。
            孩子們是渴望知識的,農(nóng)村也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實又使我們的教育觀發(fā)生變化,造成人才流失,如今人們的思想不斷進步,越來越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性,但在教育觀念上也產(chǎn)生了不同角度的分歧,有部分學生和家長教育觀念有些偏激。所以支持農(nóng)村教育不僅僅知識財力上的幫助,還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助。要讓孩子們在學習知識的同時學習做人的道理,適應(yīng)時代發(fā)展的觀念和大局。
            此次暑期實踐使我感觸頗多,不僅使個人得到了一定的社會鍛煉,也幫助了部分小學生,自我感覺是一次成功的社會實踐。
            初中暑假實踐報告篇九
            度過了三年的大學生活,自己一直執(zhí)迷于書本,覺得只要學好專業(yè)知識,畢業(yè)了就會派上用場。然而,在大學的最后一個暑假,通過學院的聯(lián)系,我到xx市行政服務(wù)中心進行為期兩周的實習,雖然時間較為短暫,但是陸游的紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行卻一次次的在實踐中得到印證。
            xx市人民政府行政服務(wù)中心于20xx年8月31日落成并正式對外辦公,其前身是20xx年6月26日成立的xx市行政審批服務(wù)中心。行政服務(wù)中心作為xx市人民政府的派出機構(gòu),主要依據(jù)《行政許可法》對進入中心的職能部門進行組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、管理,按照便民、規(guī)范、高效、廉潔的原則,為公民、法人和其他社會組織提供一站式服務(wù)。
            我被安排在農(nóng)村經(jīng)濟委員會這一窗口,初到這個部門心里比較茫然,覺得工商管理專業(yè)和這個部門不是很對口,擔心自己做不好,認為自己只能做一些不需要了解太多業(yè)務(wù)的工作,例如打掃辦公室衛(wèi)生。但是當我走進這個部門,我發(fā)現(xiàn)我的顧慮是多余的。我在這里不僅學到了一些業(yè)務(wù)上的東西,更讓我學會了一些走向社會的人生道理。
            其實,實習期間最讓人感慨的并不是專業(yè)知識的局限,而是人際關(guān)系的處理方面。如何與別人進行溝通,這才是我們進入社會所面臨的最重要的問題。在學校里人際關(guān)系比較單純,同學之間基本不存在直接的利害關(guān)系;而一到單位,則基本是被領(lǐng)導、別人幫助,一時間這個角色的轉(zhuǎn)換讓人很不適應(yīng)。進入單位后,作為一個實習生年齡小、資歷低、業(yè)務(wù)生疏,如何與其他人建立一種較為平等的人際關(guān)系,相互溝通,盡快融入新的環(huán)境中,成了我們所面臨的最大困難。
            我剛走進部門時,遇到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對工作也不了解,開始覺得不太適應(yīng)。后來我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠待人,虛心請教同事,他們很樂意幫助我,還教會我業(yè)務(wù)流程,讓我深感不但要學會如何做事,而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的,它會關(guān)系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個性,過于清高是很難融入大集體的。
            處長告訴我這樣一句話,不論年齡,不論職位,只要業(yè)務(wù)優(yōu)于你,就可以稱得上師傅,正所謂三人行,必有我?guī)煛Mㄟ^這次實習,我深刻的體會到這一點,并不是名師嚴教就會讓你水到渠成,靠的是自己設(shè)身處地的去揣摩、去分析、去感悟,理論固然重要,但是單憑紙上談兵,永遠不會立足于社會。我在農(nóng)委實習的這段時間里,通過處長和同事的耐心指導,我學會了一些業(yè)務(wù)流程,但是實踐中卻發(fā)現(xiàn)了一些問題。就拿較為簡單地制定統(tǒng)計表來說,在制表時我沒有考慮太多,只是有多少個數(shù)據(jù)就設(shè)計了多少個行列,經(jīng)過處長指點我才認識到,這樣制表不僅不正規(guī)還會對以后的工作帶來一定的麻煩,比如新增數(shù)據(jù)時就會無從下手。平時在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到學無止境的含義。
            激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。激情讓我們對工作充滿熱情,就如來窗口辦事的人形形色色,然而不管是什么人,工作人員都要以熱情的態(tài)度去接待,去全心全意為老百姓辦事。除了到窗口來辦事的以外,還有很多人通過各種渠道做咨詢,我實習的這段時間就遇到網(wǎng)上咨詢,雖然提出的問題不是我們部門直屬,但是處長依舊給有關(guān)部門打電話咨詢,很認真地回復(fù)了百姓的問題,讓我真正理解了為百姓服務(wù)這句話。除了激情,還要有耐心,耐心讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精。有些工作也許不是很復(fù)雜,但是卻要求工作中不能有失誤,我實習的這段日子里,正巧趕上有一批證件年審,農(nóng)委的同事很耐心地一個個在電腦上登記,又一個個地制作新證。這不單單是業(yè)務(wù)上的熟練,更主要的是用自己的耐心來做好百姓的工作。
            年輕人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)急躁,其實我們應(yīng)抱著踏實的態(tài)度來做事,這一點也是我從實習中學到的。處長告訴我在機關(guān)工作最主要的就是讀懂文件,把上級的文件讀懂傳達下去,把百姓的問題總結(jié)反映上去。為了鍛煉這一點,領(lǐng)導讓我根據(jù)上級文件制定一個申報材料要求。起初,我覺得比較迷茫、無從下手,把厚厚的文件簡要、全面地概括成兩頁紙談何容易,但是當我靜下心來,特別是看處長在讀文件時很有條理的把要點都畫下來,這給了我很大的啟示。他們做事很講究條理,遇到問題時會一步步去解決,而不是驚慌失策,不會做一些無用功,工作效率也得到提高。
            初中暑假實踐報告篇十
            作為當代大學生,社會實踐尤為重要。我們在充分學習科學文化的同時要通過社會實踐將其轉(zhuǎn)化成能夠應(yīng)對將來復(fù)雜多變的社會環(huán)境為我們在將來的就業(yè)征途中積累經(jīng)驗。時下,大學生主要通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,在兩種選擇中我更傾向于利用寒暑假打工、實習體味生活。掙錢并不是大學生打工的惟一目的,我們應(yīng)該把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會。今年寒假是我大學生活的第一個寒假,在這個假期中我也積極的參加了社會實踐,一方面可以把學到的理論知識應(yīng)用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況,從而結(jié)合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學生能正確對待社會實踐,在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機會。
            這個寒假,第一次真正意義上走出家門,希望能夠找到一份短期工。在去之前我可是躊躇滿志、氣焰高昂。怎么說我也是一個大學生了,找一份短期工,應(yīng)該沒有多大困難吧!可是開始應(yīng)聘之后,我才發(fā)現(xiàn),我極大地高估了自己。這根本就沒有我所想的那么簡單。
            一、競爭激烈 原以為自己已經(jīng)成為了一名大學生,在找工作上應(yīng)該不會太困難,可是面對最后激烈的競爭我這種幼稚的想法慢慢消失了,學歷高這點競爭優(yōu)勢一點都沒有顯現(xiàn)出來。萬事開頭難開頭苦難的程度遠遠超過我的想象。
            二、不招短期工或招滿或是證件不齊備 我去過好多的、麥當勞、肯得基、得克士等快餐店,卻發(fā)現(xiàn)他們早在放假之前就招了滿滿的一批人了。我這個遲來的人連面試的機會都沒有。這也只能怪我自己了。另外有很多的賓館酒店之類的餐飲服務(wù)行業(yè),都不招收暑期工。我曾經(jīng)嘗試隱瞞自己的學生身份,去應(yīng)聘。到了后來,卻發(fā)現(xiàn)也不行。
            三、沒有充分的工作經(jīng)驗 寒窗苦讀十余年直到找工作是才發(fā)現(xiàn)自己一點經(jīng)驗都沒有。面對競爭對手幾年的工作經(jīng)驗,我只能黯然出局。在學歷和經(jīng)驗的較量上,學歷真的沒有絲毫的戰(zhàn)斗力。
            首先,我在找工作的時候,基本上完全融入了這個社會。全都是我自己去找的。我第一次體會到,身浴寒風,走街串巷,一次又一次被拒絕甚至吃閉門羹的滋味。我開始了思考生活問題和生存問題。盡管以前我認為讀書有可能是成功的捷徑,但是長大后所要面對的現(xiàn)實,遠比我想象的要殘酷千倍萬倍。一向自以為是的大學生身份,居然被人那么的隨意一瞥,然后嗤之以鼻。我無奈,但是又能夠怎么樣呢?生活給我上了嚴峻的一課:生活沒有我想象的那么簡單。其次,我也摸索出了一些經(jīng)驗。對于我們在校大學生,要學會之前去觀察,做好充分的準備,到合適自身的地方去應(yīng)聘,這樣既不會浪費時間,也能夠提高成功率。一定不能夠病急亂投醫(yī),不然,難免不吃閉門羹。
            再次,要謹防上當受騙。處在大學校園的我們,沒有棉隊復(fù)雜社會的經(jīng)驗。要時刻保持警惕。那個接線員的工作就是個很好的例子。最后,當然也是最重要的一點。就是要成分提高自己的自身能力和技能水平。工作經(jīng)驗我們無法獲取。但是,像英語四六級、計算機操作能力這樣的是我們每一個大學生所不可缺少的,都是自己在平時的學習生活中就可以去提高的。
            不過車到山前必有路,通過我的同學我終于找到了一分銷售員的工作,我的主要任務(wù)是買手機,緊接著就開始了我的工作。第一天到手機店報到心情是興奮而忐忑的,興奮自不必說,忐忑是因為我只有一次的工作經(jīng)驗,也不熟悉手機的經(jīng)營方式,更不必說職員的工作范圍和要求。在經(jīng)理簡單介紹了我要做的工作后,我就換上工作服開工了。第一次工作, 第一次接待顧客,一起都是那么陌生,但既然想要經(jīng)驗也就只好硬著頭皮上了,反正凡事都有第一次。但理想與現(xiàn)實的差距又一次真實的擺在我面前:第一天我的業(yè)務(wù)量為“0”!這無疑是一次沉重打擊!但我知道這時候退縮是沒用的,只有努力去改變這個事實。第二天我期待的第一份訂單終于如愿的到手了,我當時是那么激動,但在客人面前我還是克制住了。從此我信心大增,開始虛心向老業(yè)務(wù)員們請教經(jīng)驗,對自己的方式加以改善,慢慢地我的業(yè)務(wù)量開始增加,家人的支持更給了我莫大的工作動力。雖然到最后仍不能趕上老業(yè)務(wù)員的水平,但我對自己能做好這份工作有了堅定的信心,對自己的能力有了新的看法,這也是我這次工作得到的最大收獲!
            工作期間我也曾注意過店長的經(jīng)營方式,但卻不怎么認同。店長也跟我們談起過他的經(jīng)歷。店長初中學歷,初中畢業(yè)后就開始經(jīng)商,他家本來也是做些小買賣,他離開校園后就跟著父親的方式走,在商場租了個門面做箱包買賣。在做了七八年有了些積蓄后又開起了快餐店,直到現(xiàn)在承包了諾基亞的侯馬銷售?;蛟S是思想意識的禁錮,他在乎的只是自己怎么做而不太在乎顧客怎么想,認為自己做的顧客都會喜歡。在我們這批新業(yè)務(wù)員工作期間,在同行中我們的優(yōu)勢并不大,這也是我們最關(guān)心的問題。我們幾個業(yè)務(wù)員為了能提高業(yè)績就經(jīng)常去跟客戶反饋意見而且對于我們新市場的開發(fā)也不利。這里就有了我們業(yè)務(wù)員跟店長之間看不見的矛盾。店長總希望我們能給他盡量多的交訂單,而我們卻不能不有自己的打算,但我們必須考慮到我們的現(xiàn)實。想要有進一步的發(fā)展就必須要有自己不同于其他人的亮點我想我們必須承認并且接受兩代人思想觀念之間的差距,單純作為一個臨時的業(yè)務(wù)員我也應(yīng)該尊重老板的意見,沒有必要去破壞他已有的意愿,還有一個原因就是我以前從沒接觸過如何做生意,因此我的意見也不一定是對的,畢竟沒有實踐就沒有發(fā)言權(quán)。
            通過這次暑期社會實踐,我總結(jié)了以下幾點經(jīng)驗:
            與顧客相體配又合適,使顧客接受你的意見和建議。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
            二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中,明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
            三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,知道要打暑期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如工作的領(lǐng)班所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了?!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?BR>    初中暑假實踐報告篇十一
            19世紀美國著名律師威爾曼(francislwellman)曾說過:從事法庭辯論的律師需要有出眾的天賦、邏輯思考的習慣,對廣泛常識的清晰排氣、無窮的耐心和自制力,對與案件相關(guān)知識的精湛理解、極度的謹慎以及最重要的——質(zhì)證過程中敏銳地揭露證詞弱點的能力。
            威爾曼這些話雖然是對律師來說,但其實對于同在法庭上辯論的公訴人(即檢察官)與辯護律師都是同樣適用的。
            正所謂萬丈高樓從地起,臺上一分鐘,臺下十年功。在跟隨檢察官辦案出庭的這段時間里我深深地體會到了經(jīng)驗積累與全面熟悉案情充分準備的重要性。
            對于每一個接手的案子,檢察官都要對其進行全面地審查、把握好案件的事實關(guān)、證據(jù)關(guān)、定性關(guān),弄清每個案件的起因,犯罪嫌疑人的動機、目的、手段,犯罪行為的危害、后果。
            當做完這些工作之后,檢察官還要精心地制作起訴書和公訴詞。起訴書是公訴人出庭活動的基礎(chǔ)和根據(jù),而公訴詞則是公訴人在法庭辯論階段的先行發(fā)言,是對起訴書的補充,起到深入揭露和控訴犯罪的作用。
            公訴人在出庭支持公訴,提出證據(jù),控訴犯罪,進行法庭辯論無不緊緊地圍繞著起訴書和公訴詞有條不紊地展開。
            再次,在出庭之前,公訴人還應(yīng)根據(jù)提審時犯罪嫌疑人的思想動態(tài)和認罪態(tài)度作好庭前預(yù)測,將引用的法律條款準備齊全,做到有理有據(jù),準確無誤。
            做完以上的準備工作以后基本上就可比較自信地出庭了。但是庭審情況風云突變的情況還是時有發(fā)生的,如被告人突然翻供,證人改變證言,辯護人提出了預(yù)想以外的問題和證據(jù)等等預(yù)料不到的情況。這個時候,公訴人的長期經(jīng)驗積累以及對案情的熟悉就顯得非常重要了。
            我記得當時一位經(jīng)驗豐富的主訴檢察官曾說過這樣的一句話:膽是練出來的,只有作好充分準備,全面深入地把握案情,才能逐漸克服怯庭心理。這就是從實踐中總結(jié)出來的真知灼見,值得我們深思。
            閱卷時的耐心與謹慎,審訊時的巧妙與邏輯,庭審時的充分準備與冷靜機智,這已不單單是法律知識的簡單運用,更是心理與智力的雙重考驗。
            初中暑假實踐報告篇十二
            暑假來臨了,不能再像以前一樣呆在家里了,仔細想想我該干什么呢?思索再三我決定打暑假工。賺錢是其次,首先是看我有沒有這個能力,另外是如果我賺到了,也是對我能力的一種肯定。
            通過熟人介紹我在本地最好的酒店,星天大酒店,找到了我人生第一份工作。工作的這一天終于來了。既讓我期待又讓我緊張。
            老板看我結(jié)結(jié)實實的,就讓我來做傳菜員。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人,可現(xiàn)在只能端端盤子。當傳菜員學徒有點失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個小學文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。但是,人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,我不想一開始就干不下去了,不行,我告訴我自己一定要堅持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來很輕松。有時候會碰到特別講究的顧客,稍有不到之處,就會錙銖必較。更頭疼的是老板還會指責。還好沒有扣我工資。這其中點點滴滴我一生不能忘懷。
            在長達二十幾天的實習中,我總結(jié)出了以下幾點個人工作的理念來規(guī)范自己在工作中的言行舉止:。
            1.笑對每一位顧客。
            2.顧客就是我們要服務(wù)的上帝。
            3.注意我的形象,服裝、言行、舉止大方文明得體,要做到一個服務(wù)者應(yīng)該做到的本質(zhì).。
            4.熟練酒樓里的各項規(guī)章和章程,保證上班的工作效率。
            5.按時上下班、堅決做到不遲到、不早退。
            6.上課時間不能接打電話,做私人事,聊天等。
            7.處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益出發(fā),不魯莽行事。
            8.保證上班時間,服從領(lǐng)導安排,處處以大局為重,維護大局形象。
            經(jīng)過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,經(jīng)過這次實踐,我能真正體會到這一點。在工作中,在真正的社會交際中,顧客永遠是對的。
            第一:樂觀,不管遇上什么樣的困難,都要用樂觀的態(tài)度去面對,相信會有所轉(zhuǎn)機。
            第二:自信,首先自己要有自信,自信不是自夸,而是對自己的能力作出的肯定,這樣別人才能更加相信信任你。你要對自己說“我一定能行”那你就一定能行。
            二十幾天的實踐讓我學會很多,既增長了自己的見識,又鍛煉了自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是我找出了自己的不足和差距所在。
            初中暑假實踐報告篇十三
            地球自轉(zhuǎn)一次是一天,地球公轉(zhuǎn)一次是一年,而一個月的時間地球只需要圍繞太陽公轉(zhuǎn)30度!所以一個月的時間是過得非??斓模∞D(zhuǎn)眼間,離開偉創(chuàng)力已經(jīng)有一個星期了,但好像過了很長的一段時間,覺得在偉創(chuàng)力打工是幾年前的事!
            偉創(chuàng)力國際集團(flextronics)執(zhí)行總部設(shè)在美國圣荷西,注冊總部設(shè)在新加坡,業(yè)務(wù)涉及全球5大洲,30多個國家,有著130多家分公司,年產(chǎn)值169億美元(xx年),是全球數(shù)一數(shù)二提供ems服務(wù)的公司,財富世界500強企業(yè)之一!
            7月10號,我們一百多名參加暑期工的學生就坐著4輛豪華大巴去了珠海斗門區(qū)偉創(chuàng)力工業(yè)園。到那里已經(jīng)是中午,等待分配完宿舍,這一天基本上就過去了!接下來的兩天,我們就完成了一件事——填表!7張表要我們填兩天,這樣的辦事效率我們真的難以想象會是一個世界500強企業(yè)的效率!不過最難熬的是接下來的3天“入職培訓”。每天幾百個人坐在一個不大的地方,看著一個比我們學校投影屏幕還要小的屏幕,聽著一個有氣無力的人站在十幾米遠的地方講著關(guān)于偉創(chuàng)力國際集團的歷史,而他(她)還不時地穿插一些令人十分惡心的、冷得不行的“笑話”!這種感受不親身體會你是無法理解的,這比孫悟空聽到唐憎念緊箍咒還要痛苦!
            終于,向我們投來了希望的曙光。有一個管理者站了出來,念了一些人的名字后說,“念到名字的人跟我走!”。很不幸,我就在那些人之中。我們不知所措、漫無目的地跟著她走,慶幸可以離開那個火爐了。離開培訓地方已經(jīng)是下午6點左右了,肚子餓得不行了,再加上一樓食堂已經(jīng)開飯了,那香味真的讓人有一股馬上沖下去“大開食戒”的沖動??墒?,隊伍在向前走,我們也只能拉著疲憊的雙腳,朝著一個陌生的地方走去!
            幾十個人擠上了一輛公車,經(jīng)過十多分鐘的路程就到達目的地了。一看,傻眼了。為數(shù)不多的幾棟建筑物、擁擠的道路,路面還有積水??墒菦]有下雨哪來的積水呢?(現(xiàn)在我知道了,那路不管有沒有下雨都會積水,可能是空調(diào)水也可能是排水系統(tǒng)不好!估計現(xiàn)在還是無法解決的!)我們馬上知道了,這就是偉創(chuàng)力斗門工業(yè)園的南廠,我們前些天呆的地方是北廠。天吶!這南北廠怎么相差那么大呀!來到南廠,我們這幾十個人又在等,在一個小籃球場等,球場的另一邊也有一些人在等候著什么,他們的旁邊放著一個大紙皮箱。不知是什么東東!唉,又是等,我們真的快崩潰了!這次等候是等待發(fā)工衣,可是沒有人知道工衣在哪里!沒辦法,一個字——等!2個小時過去了,突然,聽見一個聲音,“你們還在等什么,工衣發(fā)了嗎?!”媽呀!原來那個大紙皮箱放的就是我們的工衣,白白讓我們等了那么久,真是笨咯!發(fā)完工衣,我們體力已經(jīng)到了極點,折騰了一天,累死了!
            原以為可以坐原先來的公車回去,可是,時間太晚了,沒有車!怎么辦?我們不知道回去的路,那時候已經(jīng)9點05分了!還好,我們當中有一個人說認識回去的路,于是我們就摸索著走回去。大約走了40分鐘的路,我們回到了宿舍,吃完晚飯那個時候已經(jīng)10點半了。一肚子的氣,又累,攤在床,很快就睡著了!
            我們被分到南廠的人,早上上班又遠,南廠環(huán)境又差,晚上回來又不方便!真是慘啊!我們都說,以后再也不讓師弟師妹們暑假來偉創(chuàng)力打工了,如果有人要來,我們就在校門口圍成人墻,誓死阻攔!哈哈,現(xiàn)在回想起來,很可笑,因為是當時的氣話!
            經(jīng)過了這一個星期,我們意識到,偉創(chuàng)力公司部門與部門之間溝通、配合不夠,辦事效率低(我們戲稱為“偉創(chuàng)力時間”,那就是比北京時間晚半個小時!也就是說,與規(guī)定辦事時間晚半個小時!呵呵!)。接下來放了2天假,我回學校休息了一下。為兩天后的正式上班做準備!
            第一天上班,我和宿舍的人起的很早,走了半個多小時才到南廠。我們30多個被分配到南廠的同學,全部被分配到b6生產(chǎn)車間的k7部門,而我們又被大體分成兩部分,一部分在b6的二樓,叫k7—smt,一部分被分到四樓,叫k7—bb。為什么這個部門會叫作k7呢?聽主管說是和這個部門第一個項目有關(guān),所以以后就這么一直叫下去,k7!
            當我踏進k7—smt的車間時,我的第一感覺就是:好大、好吵、好多人!我還幻想,如果把這個車間的燈都滅了,然后在里面捉迷藏,那該是個不錯的地方!也有的同學說,一進去車間就像進了清朝末那時候外國資本家壓迫中國工人的工廠一樣,很悲慘!我是沒有那么悲慘的感覺的!還好!不過說實話,這個車間的工作環(huán)境還是很不錯的,里面燈火通明,又有中央空調(diào),外面再怎么熱,里面還是很涼快的。車間的工作環(huán)境我們是覺得很不錯的了,比起中國其他的一些工廠。k7—smt車間是生產(chǎn)手機主板的,而我被分配到的工位就是貼標簽,然后掃描之!簡單地說就是為每塊手機板編號!工作是無聊又機械的,只要你是正常人,加上一段時間的練習,你就可以把工作做得很好,因為它是單純的體力勞動。(這個公司就是一個勞動密集型的公司!)除了操縱西門子貼片機之外,其他同學被分配到的工位都是很簡單機械的。和我們一起工作的“老”員工,80%—90%是來自湖南和湖北的,他們都是一些17、8歲的小女孩,對我們這些大哥哥大姐姐都很好!這是我們最高興的!
            第一個星期,我們滿懷熱情地工作著,對工廠的新鮮感并沒有減少。因為主管吩咐我們每星期每個人要寫一份工作總結(jié)給他,內(nèi)容包括感想、對車間的建議等等!第一個星期給我們的印象是最深的,我們寫了好多好多感想和建議。而在接下來的幾個星期里,我們的熱情和新鮮感已經(jīng)消耗待盡,每天就是上班和下班,期待著這個月快點過去。因為工作實在無聊,每天要工作11個小時,而且沒有周六周日,這樣地工作,誰都受不了!
            回想起這個月,我學到了很多,看到了很多,體驗的更多!我沒有了開始對偉創(chuàng)力公司的不滿,相反的,我覺得我并沒有來錯地方,我沒有后悔來了偉創(chuàng)力!而我無法理解的是,公司的宗旨是“快捷、靈活、卓越”,但我始終沒有體會到這一點,是因為我呆的時間不夠長還是我沒有體會到?我無從而知!
            我先說說在車間和我們一起工作的員工們!她們還很小,有的是家里沒有錢供她們讀書,迫使她們出來社會打工;有的是有書讀,但不想或不會讀,沒辦法只好出來打工;有的是為了給哥哥弟弟讀書,自己放棄學業(yè),出來打工!但是和她們聊天中可以體會到,她們都是想回去再讀書的,因為她們也清楚地知道,在這里做下去是不會有什么前途的。她們只是在用青春來換取每個月一千塊的工資而已!她們絕大部分是怎么想的,但是也有一小部分人覺得自己很幸運,可以到這樣的工廠工作,還可以每個月定時拿到一千塊!我對員工們是很尊敬和同情的,尊敬她們用自己的雙手為社會創(chuàng)造財富并養(yǎng)活了自己。同情她們的遭遇,同情她們沒有接受再教育的機會。和員工結(jié)下的友誼,是我這次去打工最大的收獲,我從她們身上看到了很多社會的現(xiàn)實,我要謝謝她們!
            對于管理者們,我不是很樂意去說他們什么!他們老是把自己放在高位,不怎么關(guān)心員工的生活和感受(她們還是一些不懂事的小女孩??!),管理手段很不恰當,從而造成管理者與員工之間溝通有阻礙,這也是我們提建議提得最多的一點。溝通問題我想將長時期的影響著公司的發(fā)展!但我們k7—smt 的主管是例外,他體諒員工、對人溫和,員工都很風趣地稱他“農(nóng)民伯伯”,他是一個26、7歲的、黑黑的小伙子,來這里工作不到四個月。
            通過偉創(chuàng)力,我們可以窺視一下中國的社會狀況,一句話,人還是太多、生活水平還是太低!現(xiàn)在很多社會現(xiàn)實不是我們可以解決的,我們也沒有能力去改變什么。只有好好地完善自己,干一番事業(yè)出來!
            初中暑假實踐報告篇十四
            時間地點:xxxxx
            時間時間:7月3日-8月2日
            自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的.變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐-走進贛州市金源休閑餐廳。
            實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
            中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才.
            有時候,我們像要買一件物不等值的東西,父母覺得沒必要,往往會勸說我們。我們做出的回應(yīng)就是生氣、埋怨父母。我們可曾想過,當以后我們?yōu)槿烁改傅臅r候,我們是否為孩子選的一件物不等值的東西去買單?對于現(xiàn)在的我們來說,節(jié)約是根本,該花的一定要花,能解決的,也不要隨意打開錢包。
            初中暑假實踐報告篇十五
            俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護!但走出社會一切要靠自己的時候就什么都會覺得有困難了,所以我們還是要增強獨立能力,為今后的社會之路打好基礎(chǔ)。2016初中生暑假實踐報告分享給大家,希望unjs小編的用心能給您帶來幫助。
            隨著人們經(jīng)濟能力的提高,如今的青少年一代在小學就開始有獨立消費的行為,到了中學時代,他們一般都有一筆固定的消費資金(零花錢),有了經(jīng)常性的獨立購買活動。例如購買衣物:飾品、音像制品等自己喜歡的東西和上網(wǎng)交友娛樂等方面,雖然高消費的學生并不多,但是有關(guān)專家認為,十幾歲的中學生對一些社會現(xiàn)象的辨析能力不強,在一些變味的“人跡關(guān)系”的影響下,難免會模仿。因此,良好的消費觀念對于青少年來說是至關(guān)重要的。
            現(xiàn)今,中學生的生活,學習環(huán)境與其父母一代已完全不同,大部分家庭中的獨生子女的高消費生活越來越嚴重。再者,由于目前一般家庭的經(jīng)濟狀況比以前有極大的改善。()父母大多不愿自己的子女“受委屈”,又隨著家庭觀念的轉(zhuǎn)變,家長更尊重子女的意見,鼓勵子女發(fā)展自身能力。因此,中學生在諸多的影響下消費觀念產(chǎn)生了極大的變化。
            根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:有零用錢的學生占了被調(diào)查總數(shù)的98%,沒有的僅占1.4%,現(xiàn)在的學生都是家里的“獨苗”,家長對自己小孩幾乎是百依百順,疼愛有加,即使自己在省吃儉用,孩子那里總是應(yīng)有盡有,可是誰也不想讓自己的孩子過得好些呢?有些父母在自己的孩子身上放上零花錢,這些零花錢是家長對孩子成長的一部分投資。只有少數(shù)家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來安排,所以也不需要什么零花錢了。但是對父母來說,高中生各方面的開支較多,學習上的花費明顯多于初中生。對于在學習上的正常開銷,家長們的出手毫不猶豫的'同時,同學們的生活花費和日零用錢,也隨之“水漲船高”。
            因此中學生的消費行為反映了以下的幾種消費心理特點:
            1、求新性。中學生處于求新求異、富有好奇心的年齡階段對外界新事物的接受能力特別強。于是在社會許多新鮮玩意的吸引下,“試一試”的想法成了這種心理的源泉。
            2、興趣性。據(jù)了解,由于有的學生是“追星族”便將每月開支中的大部分用在購買自己偶像的磁帶或cd上等等,總的來說,主要消費對象自己的興趣愛好有關(guān),換言之,興趣愛好越廣泛,所花費的款項也就可能同比例增長,更何況現(xiàn)在的學生,興趣廣泛是普遍的事。
            3、從眾性。身在周圍都是同齡人的環(huán)境中,加之有不少學生的家境不錯,特別容易出現(xiàn)攀比的風氣。這便使許多人產(chǎn)生“別人有什么,我也要有什么”的想法,加上時下的某些時尚主題,促進了這種心理的形成,跟進了流行大軍。
            4、盲目性。這種心理特點的形成是基于前幾種心理的,且從眾性心理起了主導作用。
            古人曰,“儉,德之共也;侈,惡之大也”。中國傳統(tǒng)文化強調(diào)“儉以養(yǎng)德”。養(yǎng)成刻苦節(jié)儉習慣,可以避奢侈,取道義,去邪心,有利培養(yǎng)高尚品德和堅韌意志。有道是“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。縱觀歷史,大到邦國,小到家庭和個人,無不是興于勤儉,敗于奢靡。青少年的財政來源主要來自家長,家長應(yīng)負起管教指導責任。家長要讓子女了解家庭的收入和開支,根據(jù)家庭的經(jīng)濟狀況,制定合理的消費計劃,并從中學習承擔家庭經(jīng)濟責任。學校應(yīng)該進行消費觀念教育,灌輸“量入為出”的用錢方法,通過學習理財知識,了解借貸責任,力戒享樂奢靡陋習,幫助我們青少年樹立正確的消費觀念。
            勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為21世紀中學生,有著較高的文化素質(zhì),應(yīng)當積極參加勞動。于是,在初中生活的最后一個寒假,我們九(2)班的集體團員們進行了社會實踐活動。
            我們在社區(qū)里清掃垃圾,發(fā)送宣傳單,希望這些微不足道的舉動能增強人們的一點環(huán)保意識。天早早的,我們幾個團員就集合到了一起。一切準備就緒后,我們分組進行實踐活動。我們一邊撿街道上的垃圾,一邊給路人發(fā)自己印的宣傳單,雖然有些行人接過宣傳單之后就丟在了地上,但是我們毫不氣餒,把它們一張張的撿起來,然后追上丟棄它的行人,告訴他們說:“這是有關(guān)環(huán)保的宣傳單,希望您能認真地看一下,為保護環(huán)境獻一份力,謝謝!”聽了我們的話后,他們都欣然接受了。這是我們倍感信心,更加努力的進行社會實踐活動。
            我們的舉動迎來了許多行人們的贊揚。就比如說,我們在街道上撿垃圾時,道路的清潔工人看見我們在幫他們的忙,就微笑的直夸我們懂事,說我們是學校里的榜樣。聽了他們的贊揚,團員們就有了動力,繼續(xù)埋頭苦干。
            很快,天就黑了下來。我們的社會實踐活動就結(jié)束了。在大家的歡笑聲中,我們宣告這次活動圓滿完成。從這次活動中,我也懂得了許多。
            張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡?!眲趧痈脑烊?。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動,我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了,改變自己。勞動中,我知道了許多自己的不足之處。
            我感觸深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘,一分收獲?!?BR>    今天是媽媽在新的一年里工作的最后一天,明天就大年30了,為了能趕上回老家過年,我決定上午幫媽媽送報紙,下午和媽媽一起大掃除。
            我早早的爬起床等著媽媽的召令,快過年了,我的身心都在沸騰著。手機一響,我就迫不及待的騎著自行車狂奔,只想著快點送完,就可以快點過年了。可事與愿違,時間一分一秒過去,報紙卻沒見多少。我從沒想過送報紙也會這么累,我原以為只要把報紙投入報箱就可以了,想著從前電視上演的主人公瀟灑的把電視甩入報箱,我對此充滿了憧憬??扇缃窨磥恚乔楣?jié)完全是騙小孩的。報箱就那么點空,要是能隨便一甩就能進去,那我只能說你是神搶手。而且就算你能甩準,可那愈來愈高的樓層絕對不只是擺設(shè),關(guān)閉的嚴嚴實實的窗戶也絕不是嚇唬人的,要是這樣你還能甩進去,那我就相信世上有神仙。盡管已經(jīng)到了冬天,我的背仍然有一層薄汗,一陣冷風拂過,我凍的直打哆嗦,可真是美麗凍人啊!想到媽媽每天都要送這么長的路程,我的心暖烘烘的,媽媽為了我付出了那么多,我一定要更努力一點,也許我沒有別人那么聰明,但我可以比別人更努力,想到這兒,我的腳步更加快了…終于送完了,我的腳又算又軟,可身體卻不冷了,不知道是因為長時間運動還是心里的暖流流遍了全身。
            回到家我立馬用熱水泡了泡腳,酸痛感立馬消失,真爽啊媽媽卻來不及休息,開始給我做飯。我心里實在不好意思,便起身幫媽媽洗菜。正當我準備看電視的時候,不經(jīng)意瞄到餐桌上還沒來的及洗的碗,看了看正在忙碌中的媽媽,我小心翼翼的拿起碗向廚房走去。我把碗放在菜盆里,加了些水和洗潔晶就開始猛刷。手有些裂開了,洗潔晶刺的我手有些疼,我盡情的發(fā)揮著忍者神龜?shù)木瘢偹憬Y(jié)束了,看著被洗刷的干干凈凈的碗筷,我感受到了什么叫痛并快樂著!被媽媽用贊賞眼光看著的我頓時感覺到輕飄飄的,可下句就直接把我從天堂打入地獄。“快吃飯,等下還要大掃除呢”唉,我知道今天能不能瘦個幾斤肉下來。我立刻開始狼吞虎咽,開玩笑,不吃飽點,等下怎么干活啊!
            經(jīng)過今天的事,我深切了解到媽媽工作的辛苦和不易,作為子女的我們不僅要好好學習來回報父母,在當下也要抽時間為父母做些力所能及的事,為父母分憂!
            初中暑假實踐報告篇十六
            現(xiàn)代社會中許多都是三口之家,在這里,我們并不難發(fā)現(xiàn)其實大多數(shù)養(yǎng)尊處優(yōu)的不是父母,而是我們??赡芤驗槲覀兇蠖鄶?shù)都是獨生子女的關(guān)系吧!有的家長太愛自己的孩子了,那種愛不是真正的愛,那是溺愛。說到這里,培養(yǎng)孩子的自理,自立能力就變成了比學習成績更為重要的當務(wù)之急。所以,做家務(wù)便成了培養(yǎng)孩子的自理,自立能力的首要選擇。
            做家務(wù)既是體力勞動又是腦力勞動。其實,在做家務(wù)的過程中我們學會了如何整理物品,如何把家務(wù)干的又快又好。在這個過程中,我們不難發(fā)現(xiàn),做家務(wù)就像是學習,重要的是掌握好的學習方法。擁有了好的學習方法,做家務(wù)也就很輕松了,同時也達到了事半功倍的效果。
            在美國,有許多打零工的“少爺”們。比如美國孩子—-17歲的史蒂文。他是父母的獨生子,父親開了六七家文具連鎖店,母親溫妮是一家商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)巡視員,按中國人的眼光,他簡直是一個“少爺”。可是他卻利用假期來到奎恩鎮(zhèn)幫助畢力夫婦修理破舊的莊園。史蒂文到小鎮(zhèn)來,是溫妮開著自家的“雪拂萊”轎車送來的。溫妮說:“需要他干些什么說清楚,他一定會完成的很出色?!惫?,史蒂文就住在那棟亂糟糟的房子里,每天就吃面包,喝熱牛奶,每周回家一次改善生活。三周后,他把需要修理的地方拆除的干干凈凈,里里外外沒積存下一點拆下來的東西。
            他也理所應(yīng)當?shù)牡玫搅?00美元。他的媽媽溫妮說:“史蒂文上個假期去我們銀行總部打工搞清潔。每天要掃四十多個廁所,同事們對我說,史蒂文打掃的廁所比以往任何一個清潔工打掃得都干凈?!闭f著溫妮露出了自豪的神情。
            社會,在實踐中增長知識,鍛煉自己的能力,更重要的是檢驗一下自己所學東西能否被社會所用,找出自己的不足之處,以便更好的取長補短,完成自己的學業(yè)。
            紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹趯⒔粋€月的實習過程中,我深深的感受到所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知道所措,這讓我感到非常的難過。在學??傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這些與實踐還有一段距離。
            哲人說:“實踐是檢驗真理正確與否的唯一標準?!崩碚撘氐缴鐣嵺`中去運用,想事情辦事情一切從實際出發(fā),使主觀符合客觀。認識客觀事物,要實現(xiàn)兩次飛躍,從感性認識到理性認識是認識事物的第一次飛躍,而從理性回到實踐是第二次飛躍。
            所以實踐是檢驗真理的唯一標準。在當今的學生,社會無時無刻不在發(fā)生日新月異的變化,而參加社會實踐更顯得重要,實踐的能力強弱,決定著日后工作的好壞。
            通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
            寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
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            今天我去參加了小區(qū)里組織的社會實踐活動,活動的內(nèi)容是幫助小區(qū)的清潔工叔叔阿姨檢小區(qū)內(nèi)的垃圾。
            我很早就來到了居委會門口,原本以為我是最早的,可到了以后發(fā)現(xiàn)好多小學生們早就在那里等候多時了。
            在聽了大媽三刻鐘的如何撿垃圾和安全教育以后,我,和那些祖國未來的希望們,被分成了若干個小組,由不同的大媽大叔帶到不同的地方,準備和那些沒有自覺消失的在馬路上堆積了幾天都不肯走的煙火殘骸們,還有那些滿地被主人拋棄的可憐的瓜子果皮之類的東西“決一死戰(zhàn)”,為了建設(shè)我們完美無缺的和諧社會,我們必須在這滿地的垃圾被那些圖謀不軌的破壞分子曝光之前把他們徹底清除!
            在各位大媽大叔做了動員后,我們的斗志完全被激起了!像沖鋒的戰(zhàn)士一樣像哪一個個垃圾堆跑去,我們帶著手套,拿著塑料袋,戴手套的同學撿垃圾,拿塑料袋的同學收垃圾,大家配合的十分默契,工作效率十分之高,不到兩個小時一百平方米草地上的垃圾就差不多被檢光了。雖然正值梅雨,但同學們的臉上都流下了一滴滴汗水,可依然努力工作,只有在去倒垃圾的路上才會稍微休息,聊兩句話。
            據(jù)了解,大多數(shù)同學都是沒有吃早飯,空著肚子來參加社會活動的。當時已時至中午,可那些同學雖然肚子已經(jīng)控制不住的在唱著合唱曲,但他們沒有一絲怨言。有的同學放棄每天僅有的6個小時睡覺時間來參加這次活動,我大為震驚!我徹底明白了什么叫做差距!
            一個小時以后,戰(zhàn)役差不多結(jié)束了,我們看著那碧綠草地,沒有一絲雜色,還有居委會大叔大媽們依舊和藹的笑容,一種莫名的快樂油然而生,嘴角都掠過了一絲小小的微笑。
            我們的付出是值得的!這社會實踐的經(jīng)驗對我們來說是終生受用的!
            初中暑假實踐報告篇十七
            應(yīng)對現(xiàn)實社會,我們大力培養(yǎng)自己的實際動手潛力和良好溝通潛力是尤為重要的。在我們學校,老師及校領(lǐng)導關(guān)切地鼓勵我們多參加社會實踐活動。利用寒假,我很幸運的去了萬州區(qū)雙河口街道辦事處的社會事務(wù)科工作。在工作中,我了解了作為政府職員應(yīng)具備怎樣的素質(zhì),同時,也意識到:凡事學著嘗試,學著自己動手是十分重要的。
            走出綠綠的校園,告別年輕的歡笑,我們都應(yīng)學著堅強,慢慢變得成熟。
            幼年的時候,總是被爸媽強制要學著早睡早起,盡管我是十分的不愿意,但就是不會反抗。以后,天真、愛幻想的我喜歡躺在野外的干凈石頭上、呼吸著簡單的空氣、用臉應(yīng)對清爽的藍天、一個人慢慢的渴望。童年的時候,我渴望我能夠瞬間長大,離開所有人的庇護,獨自成長。之后啊,我一向渴望明天能夠自由自在。我渴望在很多時候不要爸媽的決定;我渴望有一天我成為“能人”,什么都會做;我渴望我能在爸媽不明白的狀況下進行一次大膽的嘗試!
            這天,我最后成了長硬翅膀的小鳥,自己決定自己的事情;這天,我最后邁開了走向社會的第一步,自己應(yīng)對自己的燦爛未來;這天,我最后拋開心中的膽怯,自己去解決自己的人生障礙。
            這次實踐活動的工作是在學校的幫忙找到的。在上學期期末時,我收到老師的通知說是期望參加寒假社會實踐的同學能夠報名參加。我當時一驚,興奮得不得了。這不就是我一向渴望的嗎?我報名了。大概三天后,我又接到通知說是要去參加寒假實踐活動的培訓及動員大會。我很高興,就把這一好消息告訴了爸媽。他們很體諒我的情緒,但是,同時他們又擔心說:過年的時候怕大家都在休息,只有我在工作,這樣我會不高興。我很自然的跟他們說:關(guān)于這點我不在乎。
            參加寒假社會實踐的培訓及動員大會我是極其的高興,在高興之余,我又有些擔心,因為我以前沒有參加過社會實踐,我很害怕在實踐過程中會出現(xiàn)些差錯,造成別人麻煩。我更害怕我去了單位上什么都不會做。因此,我留意翼翼的聽老師給我們的交代和經(jīng)驗的傳授。我也認真的寫下要點,生怕有漏掉的。在培訓中,我明白了自己的實踐地點和時光伙伴,我也麻煩了我們的指導老師??晌疫€是很開心,因為我即將開始我的夢幻生活。
            一月十一日。這天,我清楚地記得。前一天我們完成了期末考試,第二天,我們就投入到實踐活動中。我還有一位“實踐伙伴”。也是女生,我暗喜女生好相處。第一天到了我們的實踐單位上,做的第一件事就是報到。在完全陌生的一個環(huán)境,我們有些不知所做,并且還是這樣一個嚴肅的地方。我惶恐的心開始一陣陣的顫抖。能夠沒辦法,我們反正都要應(yīng)對的事情,無法有實踐與地點讓我們來躲避。于是,我們按照老師說的,一點點的摸索,開始了我們二十多天的“實踐生活”。
            短短二十幾天的實踐生活,是我心的一次磨礪和成長。我不僅僅在做事的態(tài)度與方法上收獲了很多知識,我也對自己以后可能要應(yīng)對的工作崗位有了些認識。參加寒假實踐活動,留給了我更大的空間鍛煉自己,讓自己更早的認清世界冷暖,為自己以后能更好的服務(wù)社會打下基礎(chǔ)。在實踐中,我務(wù)必得做到時時警惕,凡事細心。因為,我很害怕事情沒有做好而造成他人的麻煩。我也害怕因為不上心兒造成不可彌補的錯誤,傷害到單位、部門等?因為害怕,原本大大咧咧的我開始轉(zhuǎn)向細致、成熟。
            (一)、告別了幻想的年紀,就就應(yīng)踏踏實實、勇敢應(yīng)對現(xiàn)實,學著生活。
            由于我實踐的部門是社會事務(wù)科,所以大多數(shù)的事情就會和普通群眾打交道。由于我們所在的雙河口街道辦事處屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)級,所以我們也會和很多的農(nóng)村居民交流。從這個方面講,生活給了我更多的啟示——凡事靠自己動手,生活才會變得充實,有價值。另外,我也意識到:工作沒有高低之分,只有價值的實現(xiàn)與否。
            農(nóng)民伯伯們沒有高的學歷,沒有高人的才智,每年就重復(fù)同樣的工作:春天播種,夏天乘涼,秋天收獲,冬天取暖。但是,就是因為他們的簡單與淳樸,才使得人間有播種時的期盼,秋收時的喜悅啊!他們有他們的生活,他們也許崇拜有錢人,震驚有才的人,但是,他們重來都不放下自己的生活,踏踏實實做平凡而不平庸的人。
            農(nóng)民伯伯們的真實生活態(tài)度,深深的感染著我。他們能夠為了一年的低保而哭訴,到處托人解決家里的困難,那么的堅持,不放下。在爸爸媽媽的金窩中長大的我們,可能還不明白,在農(nóng)村還有那么一部分人沒坐過火車、見過飛機呢。而我們呢?在生活中,有時還會為某樣東西不上檔次而懊惱。想想,這樣的我們,還能抱怨什么?真的是就應(yīng)好好珍惜、把握我們擁有的幸福。
            我記憶中有這么一位老婆婆。身穿藍色的布衣,彎曲的身體幅度讓人有時看不清她的容貌,白白的頭發(fā)蓬亂著。她提著一個塑料袋,里面有一大把的紙票。她喘息著用微弱的聲音說道:請問一下,這個,住院報賬在哪兒弄?。窟@時,有一大群的目光聚集在老人身上,老人抬起頭,前額上的幾絲頭發(fā)微微的隨著搖晃了幾下,然后用十分期盼的混色眼神左右看了一下。這時的我,我自覺的就吧一板凳送上前,然后讓她坐下。看到這一幕,我的心又驚又抖:她為什么會自己來?她的兒女呢,去哪兒了?我轉(zhuǎn)過頭,斜眼看過去,從她的身上我看見了媽媽的影子。我很悲哀,我媽媽以后也會是這樣嗎?我暗暗地下決心,不能這樣。
            體會了那么多不一樣的.人,才明白,生活并不像電視劇里“灰姑娘遇到王子”那么美妙。他遠比戰(zhàn)爭要殘酷得多。我想,走出社會,應(yīng)對現(xiàn)實,理解生活,這會是我們的又一課程吧!
            (二)、作為“人民的奴隸”,就務(wù)必掌握堅定地崗位知識,憑著實力,團結(jié)同事,踏踏實實為人民服務(wù)。這對我以后可能選取的工作崗位有很大的幫忙。
            1、耐心、靜心、細心“三心”務(wù)必有。這是我的認識,也將是我培養(yǎng)自己的一個方面。
            接觸了他們才明白:他們的工作很雜,很靠腦力,很零碎,量很大。在我的腦海里,一向都認為“人民的公仆”工作很多,但是會很簡單。沒想到,他們的工作原先很考驗一個人意志。
            我所在的社會事務(wù)科,不議就是處理社會家庭事務(wù)等瑣碎小事件的。每一天會有很多不一樣的、相同的問題、情節(jié)在辦公室里發(fā)生,但是,科室里的工作者們不辭辛苦,耐心的一遍又一遍的解釋、解決。可能口會說的很干,嘴皮會摩擦的很軟,但他們也只能理解。有些話,有些原因,在辦公室里實踐的我就學會了,有時還會幫忙解釋呢。但是,作為“公仆”的他們無權(quán)反抗,務(wù)必理解,一點一點的解釋給群眾們聽。我想,他們的耐心必須不差吧。
            因為是處理瑣碎雜事,作為辦公人員,他們務(wù)必很留意,不容許有半點差錯。在他們心中:人民的事情出了半點差錯,人民的丁點兒事情沒得到解決,他們算就是失職,這樣的職責他們不愿擔當,也擔當不起。因此,在平常工作中,就應(yīng)更加的細心才是。
            辦公職員的頭腦必須要靈活,應(yīng)用的知識很多,有問題必須要學著立刻立刻處理,這點是很重要的。另外,問題不可能永遠都發(fā)生一樣的,所以要學會變通。第一次觸摸復(fù)印機的時候,心里很擔心,不知從何下手。在老師的幫忙下,我學著去了解它,認知他,發(fā)現(xiàn)他其實并不難使用,之后,我總是有意識的去接觸他。比如,在辦公室里有誰需要復(fù)印的,我會立刻提出來我去做。這樣,我就學會了簡單的使用復(fù)印機了。真的很開心,因為試一次小小的成功。
            (三)、和陌生人大方的、有底氣的交談,是我們生活的另一門課程。
            剛開始到單位的時候,一個人也不認識,什么都不明白。也不了解他們的職位、姓氏,都不明白怎樣稱呼別人,所以有問題也不會問別人,首先想到的是自我解決。所以呀,這讓我有了一種習慣,就是:遇到困難的時候,首先讓自己解決。
            之后慢慢的發(fā)現(xiàn),其實與人說話不難,但與人交流就有些問題了。因為,如果和不認識的人隨便問候幾句,我們平時都經(jīng)歷過,很容易。但是如果要和陌生人進行長時光的交流,這就要靠我們敏捷的洞悉潛力了。這需要交流雙方有共同的話題,興趣點。最重要的是:不明白要怎樣開口。比如,在實踐中給鄉(xiāng)村干部打電話通知事情的時候,我既要大聲的以辦事處的名義介紹自己,也要向他通知清楚事情,并且說話不能顫顫抖抖的,要自信,有底氣。在開口說話的時候,如果遲疑或吐字不清,打哆嗦,電話那方的人可能會聽不清楚,要求你再說一遍,這時,心里會很不好受的。在與人的交流方面,我認為放寬心態(tài),把對方看作是和自己一樣的人,自然地開口說話,就會有所收獲的。
            (四)、充分發(fā)揮自己的主觀能動性。這對我們的人生有很總要的好處。
            “隨時要想著自己找事情做!”這時參加寒假社會實踐的時候老師囑咐我們的。我一向懷揣著這句話快活的陶醉在我的實踐愉快當中。因為,事情自己不會指定對象被做。
            (五)、作為大學生,我很自豪。
            一向認為,作為我們這一代的大學生是很渺小的,很有可能會被世人所忽略。但是,到了時光單位的時候,我感受到,作為大學生,我就應(yīng)是很自豪的。
            在我們還不熟悉那個嚴肅的單位的時候,總是自我介紹說:我們是xx學院的學生,到貴單位實踐的。而他們總會代問一句:你們是大學生???之后,每次科長向不認識我們的人介紹,就會說到:是我們科室來實習,都是大學生……每次他們提到我們是大學生的時候,我們的心理都會感到樂滋滋的。
            其實,我們都因該這樣:從內(nèi)而外的自豪,我們是大學生。
            這次實踐對我來說是一次十分大的成功。在這過程當中,我拒絕了父母一絲不茍的庇護;在這二十幾天中,我遠離了朋友們真心真意的關(guān)心;在這段時光內(nèi),我感受到了老師細致入微的關(guān)愛;在這寒冷的冬天里,我享受到了陌生人好意的問候;在這熱呵呵的陽光里,我送出了我真切的愛心;在這熱鬧的新年里,我送走了舊時的我,改造出一位大方、堅持、成熟、實實在在的我!
            很幸運,能夠有這樣的機會讓我們得到鍛煉,因此,感謝市政府、市委細心地為我們著想,為我們帶給這樣好的時光機會。另外,這次能夠順利的完成社會實踐,我發(fā)自內(nèi)心的感謝xx老師,因為在這之間我們遇到了很多困難都是求助于他,不管有多晚、多忙,他總會幫忙我們,真心的感謝老師。另外,我要對我們辛勤的輔導員老師說聲多謝。雖然在實踐過程中他不直接負責我們這一小組,但是,只要我有問題求助于他,他都會盡力幫忙解決。最后,很多謝辦事處的叔叔阿姨們對我們的照顧。即使是給他們添了麻煩,他們也會耐心的教導我們。很感謝他們,在很多時候能想起我們!