計(jì)劃的成功與否取決于我們的執(zhí)行力和自律性。制定計(jì)劃前，可以進(jìn)行充分的調(diào)研和了解，以獲得更準(zhǔn)確的信息和指導(dǎo)。一個(gè)好的計(jì)劃能夠激發(fā)我們的潛力和動(dòng)力，幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
研究工作計(jì)劃會(huì)議篇一
本學(xué)期以迎雙評(píng)為契機(jī)，以立德樹人為根本，以提高質(zhì)量為核心，以課堂實(shí)效為抓手，堅(jiān)持立足我校實(shí)際，立足學(xué)生的全面發(fā)展，以創(chuàng)建和諧文明校園為主題，扎實(shí)創(chuàng)新我校教育教學(xué)工作，走科學(xué)發(fā)展和素質(zhì)教育之路。
堅(jiān)持走依法治校、德育為先，教學(xué)為主，以校園和課堂為主要陣地，以豐富的課內(nèi)外活動(dòng)為載體，走以德立校、以質(zhì)量強(qiáng)校之路；進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，提升師生綜合素養(yǎng)，豐富師生校園生活。
（一）德育工作。
1、學(xué)生良好行為習(xí)慣、健康的心理及性格的養(yǎng)成、學(xué)生行為規(guī)范的監(jiān)督和管理。
2、班主任隊(duì)伍的建設(shè)和班主任工作開展。
3、少先隊(duì)工作深入有序的進(jìn)行。
4、協(xié)調(diào)組織學(xué)校大型活動(dòng)的開展。
5、開展家?；ネǎ倚Ｂ?lián)系的工作。
6、組織師生開展安全、衛(wèi)生、法制教育。
7、全力推進(jìn)中小學(xué)心理健康工作。
8、大力加強(qiáng)班集體特色建設(shè)。
9、努力創(chuàng)立校園體育特色項(xiàng)目。
10、國(guó)防教育進(jìn)入課程，完備相關(guān)資料。
11、重視科技創(chuàng)造，開展科技創(chuàng)新活動(dòng)。
12、開展讀書節(jié)活動(dòng)。
（二）教學(xué)工作。
2、研究并推動(dòng)我校校本課程的全面開展。
4、組織開展本學(xué)期的教師基本功大賽。
5、組織好五年級(jí)家長(zhǎng)開放日和教師每人一節(jié)公開課活動(dòng)。
6、保障綜合實(shí)踐課程的深入開展。
（三）校辦室工作。
1、負(fù)責(zé)進(jìn)行衛(wèi)生、安全等工作的資料和檔案的整理工作。
2、組織開展安全隱患的排查、上報(bào)。
3、協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)開展校園文化建設(shè)和衛(wèi)生檢查工作。
4、協(xié)同其他科室部門完成相關(guān)工作。
（四）計(jì)劃開展的活動(dòng)。
1、安全應(yīng)急演練計(jì)劃開學(xué)第一周和5月12日前后分別進(jìn)行一次消防應(yīng)急演練和地震應(yīng)急演練。
2、班主任主題班會(huì)創(chuàng)新大賽時(shí)間為（3月20日至5月29日完成）。
3、凌云小學(xué)學(xué)生“陽光體育”活動(dòng)周。
4、凌云小學(xué)迎六一兒童藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
5、凌云小學(xué)教師基本功大賽。
6、五年級(jí)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。
7、凌云小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校-家庭教育及中華傳統(tǒng)文化培訓(xùn)。
（五）進(jìn)一步整理完善的檔案和規(guī)章制度。
迎雙評(píng)估，各科室、各學(xué)科全體教師完善完備手中應(yīng)有的檔案資料，科學(xué)管理，完備使用。
（六）校園文化的`建設(shè)。
本學(xué)期大力推進(jìn)校園文化的建設(shè)，成立以謝校長(zhǎng)、張書記為領(lǐng)導(dǎo)核心的，全體職能部門負(fù)責(zé)的、全體教師參與的校園文化管理委員會(huì)，完善、創(chuàng)新我校校園文化的建設(shè)，體現(xiàn)我校教育教學(xué)成績(jī)，凸顯我校教育教學(xué)特色和亮點(diǎn)。
（一）迎雙評(píng)估工作為學(xué)期工作的主線和重點(diǎn)。
研究工作計(jì)劃會(huì)議篇二
2021年，機(jī)關(guān)黨支部的指導(dǎo)思想是，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，按照新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的政治、思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律建設(shè)，把制度建設(shè)貫穿其中，深入推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng)，以永遠(yuǎn)在路上的執(zhí)著推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。
1.堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央及省市關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的有關(guān)規(guī)定，將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神列為全年學(xué)習(xí)的重點(diǎn)資料，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話精神，充分發(fā)揮好黨組織班子示范帶動(dòng)作用，激發(fā)廣大黨員、干部職工的學(xué)習(xí)熱情。
2.豐富學(xué)習(xí)載體。充分利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、干部在線教育平臺(tái)等載體，組織廣大黨員干部及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、全面系統(tǒng)學(xué)、深入細(xì)致學(xué)。堅(jiān)持集中學(xué)和自學(xué)相結(jié)合、專題研討和輔導(dǎo)報(bào)告相結(jié)合，豐富網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資料，提高學(xué)習(xí)實(shí)用性和實(shí)效性，真正學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。
3.注重成果轉(zhuǎn)化。將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的豐富資料和核心要義內(nèi)化為思想覺悟、轉(zhuǎn)化為思維方法、細(xì)化為思路舉措，緊密聯(lián)系單位職能、部門及個(gè)人職責(zé)，明確工作目標(biāo)及任務(wù)，確保習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在機(jī)關(guān)開花結(jié)果、落地生根。
4.堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。全面貫徹《中共中央政治局關(guān)于加強(qiáng)和維護(hù)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的若干規(guī)定》及省市委文件精神，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”、始終堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺同黨的基本理論、基本路線、基本方略對(duì)標(biāo)對(duì)表，同黨中央決策部署對(duì)標(biāo)對(duì)表，做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決照辦、黨中央禁止的堅(jiān)決杜絕，確保黨中央決策部署項(xiàng)項(xiàng)落地。
5.嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活、民主評(píng)議黨員、黨員黨性定期分析、談心談話等組織生活制度，用好批評(píng)和自我批評(píng)思想武器，切實(shí)增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性。
6.加強(qiáng)黨員培養(yǎng)。嚴(yán)格按照《.....發(fā)展黨員工作細(xì)則（試行）》要求，嚴(yán)把黨員發(fā)展入口關(guān)，把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，確保新黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性，切實(shí)維護(hù)發(fā)展黨員工作的嚴(yán)肅性，不斷提高發(fā)展黨員工作的質(zhì)量和水平。
7.認(rèn)真開展主題黨日活動(dòng)。以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為重點(diǎn)資料、結(jié)合運(yùn)用紅色旅游文化資源，結(jié)合主題黨日回到，抓好經(jīng)常性黨性教育。進(jìn)取舉辦征文、演講、讀書論壇、志愿服務(wù)等系列主題活動(dòng)。
8.切實(shí)抓好黨課教育。支部書記帶頭上黨課，其他班子成員要結(jié)合分管工作和職責(zé)，上好專題黨課。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育、活動(dòng)實(shí)踐和業(yè)務(wù)工作等資料融入黨課教育全過程，不斷提升黨課對(duì)黨員的吸引力。
9.加強(qiáng)機(jī)關(guān)支部建設(shè)。認(rèn)真履行機(jī)關(guān)黨建工作主體職責(zé)和監(jiān)督職責(zé)，充分發(fā)揮黨支部發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，擔(dān)負(fù)好直接教育、管理、監(jiān)督黨員和組織、宣傳、凝聚、服務(wù)群眾的職責(zé)，進(jìn)取做好與聯(lián)系單位結(jié)對(duì)共建工作，樹立良好形象、展示優(yōu)良作風(fēng)，切實(shí)提高新時(shí)代機(jī)關(guān)黨建工作質(zhì)量。
10.開展激勵(lì)關(guān)懷慰問。部署開展紀(jì)念建黨99周年系列活動(dòng)，開展先進(jìn)團(tuán)體和優(yōu)秀個(gè)人評(píng)比表彰工作，營(yíng)造比學(xué)趕超的良好氛圍；建立困難黨員動(dòng)態(tài)臺(tái)帳，做好困難黨員和老黨員的關(guān)懷幫扶慰問工作。
11.馳而不息改善作風(fēng)。認(rèn)真抓好中央八項(xiàng)規(guī)定和省市委實(shí)施細(xì)則精神的貫徹落實(shí)，馳而不息糾正“四風(fēng)”新問題新動(dòng)向，推動(dòng)黨風(fēng)政風(fēng)持續(xù)向上向善，提高機(jī)關(guān)服務(wù)基層的本事和水平。
12.強(qiáng)化紀(jì)律的執(zhí)行力。按照《黨章》和《.....紀(jì)律處分條例》，聚集主業(yè)主責(zé)，以“六大紀(jì)律”為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持紀(jì)在法前，嚴(yán)肅審查、處分違紀(jì)黨員。充分運(yùn)用好執(zhí)紀(jì)監(jiān)督“四種形態(tài)”，異常是第一種形態(tài)成為常態(tài)。對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)有違必究、動(dòng)輒則咎，強(qiáng)化紀(jì)律剛性約束。
7月份注定是忙碌的一個(gè)月，因?yàn)槲覀儗W(xué)生黨支部將在本月組織黨校培訓(xùn)，盡管這樣，我們?nèi)詴?huì)如勤勞的蜜蜂一樣，不辭勞苦地工作，為同學(xué)服務(wù)，本月我們有如下工作計(jì)劃：
1.組織委員召開黨支部例會(huì)，負(fù)責(zé)組織好常規(guī)工作、活動(dòng)等等。
2.紀(jì)檢委員負(fù)責(zé)做好平時(shí)的紀(jì)檢工作，如會(huì)議考勤等。
3.宣傳委員負(fù)責(zé)出好本月活動(dòng)的宣傳海報(bào)，做好宣傳工作。
5.黨校培訓(xùn)。
a.時(shí)間：x月x日——x月x日(除x月x日)。
b.地點(diǎn)：科b101。
c.值班人員:學(xué)生黨支部全體干部和助理。
d.1)點(diǎn)名，并對(duì)缺席的同學(xué)進(jìn)行登記。
2)維護(hù)課堂秩序和紀(jì)律。
3)督促同學(xué)做好筆記，不允許做其他與課堂無關(guān)的事，
如聽歌、玩手機(jī)、看課外書等等。
1.班級(jí)信息調(diào)查統(tǒng)計(jì)。
負(fù)責(zé)人：各班組織委員。
內(nèi)容：姓名、班級(jí)、性別、民族、政治面貌、寢室。
3.活動(dòng)：“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”辯論賽。
a.辯題：傳統(tǒng)文化的傳承應(yīng)融入流行還是原汁原味。
b.分組安排：以兄弟班級(jí)為單位進(jìn)行辯論賽活動(dòng)。
4.為十二月份系干改選做準(zhǔn)備。
1、加強(qiáng)黨的思想建設(shè)。認(rèn)真的學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)黨的xx大提出的各項(xiàng)工作任務(wù)，用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，充分發(fā)揮基層黨支部的思想政治工作優(yōu)勢(shì)。利用良好學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高黨員干部的政治素質(zhì)。
2、加強(qiáng)黨的組織建設(shè)。健全嚴(yán)格的約束監(jiān)督機(jī)制，進(jìn)一步完善黨員管理，黨員活動(dòng)和黨員考評(píng)制度，充分發(fā)揮黨的組織優(yōu)勢(shì)和黨員干部的帶頭作用，把黨支部建設(shè)成堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。
3、加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)。以江提出的“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，充分發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)。
4、充分發(fā)揮黨支部的作用，堅(jiān)持從嚴(yán)治黨的原則。在實(shí)際工作中，凡要求群眾做到的事情，黨員干部自我要率先垂范，凡要求群眾不做的事情，黨員干部異常是主要領(lǐng)導(dǎo)干部自我絕不越“雷池”一步。
5、發(fā)揮黨員中層干部的骨干作用，構(gòu)成一級(jí)抓一級(jí)的局面，使中層干部在各自的工作中更好地發(fā)揮承上啟下的作用。注重抓好職工思想教育，做好后進(jìn)轉(zhuǎn)化，調(diào)動(dòng)職工進(jìn)取性。
6、發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用，樹立黨員隊(duì)伍在群眾中的良好形象。經(jīng)常以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求黨員。給黨員壓擔(dān)子，促使每個(gè)黨員在崗位工作、學(xué)習(xí)和生活中，真正起到先鋒模范作用。
7、健全有效的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，強(qiáng)化職責(zé)目標(biāo)，組織好經(jīng)常性的考核評(píng)比，堅(jiān)持每年開展一次評(píng)選優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀黨員的活動(dòng)，不斷激發(fā)抓好黨建工作的榮譽(yù)感和緊迫感，提高黨建工作內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。
8、充分發(fā)揮工、青、團(tuán)組織作用。黨支部繼續(xù)做好引導(dǎo)和協(xié)調(diào)等方面的工作。
1、組織黨員學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和公司、公司黨委的決議、決定、規(guī)章制度和有關(guān)指示精神，不斷提高黨員的思路覺悟和知識(shí)水平。
3、做好新黨員的發(fā)展工作和黨費(fèi)收繳工作。
4、搞好本年度的黨員評(píng)議工作。
5、全體黨員要上下齊心協(xié)力完成公司全年下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)目標(biāo)。
1、健全明確的職責(zé)管理機(jī)制，黨建工作要層層職責(zé)到人，要堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，支部書記要親自抓，負(fù)總責(zé)。堅(jiān)持團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的原則，堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù)，個(gè)人服從組織的原則。
2、健全“三會(huì)一課”制度，定期召開支部大會(huì)、支委會(huì)、黨小組會(huì)和開展黨課?！叭龝?huì)一課”制度是黨的基層支部長(zhǎng)期堅(jiān)持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育的重要制度。
3、密切聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，搞好民主監(jiān)督工作。不斷強(qiáng)化員工參與企業(yè)管理的民主意識(shí)，公眾監(jiān)督意識(shí)和主人翁的職責(zé)感。各支部委員要注意工作方法，進(jìn)取為員工排憂解難，還要認(rèn)真做好員工的思想工作，大力宣貫公司企業(yè)文化，引導(dǎo)員工為企業(yè)的發(fā)展發(fā)揮主觀能動(dòng)性。
4、民主評(píng)議黨員制度。民主評(píng)議黨員是按照《黨章》規(guī)定的黨員條件，經(jīng)過對(duì)黨員的正面教育、自我教育和黨內(nèi)外群眾的評(píng)議，以及黨組織的考核，對(duì)每個(gè)黨員在各項(xiàng)工作中的表現(xiàn)和作用作出客觀的評(píng)價(jià)，并經(jīng)過組織措施，到達(dá)激勵(lì)黨員、純潔組織、整頓隊(duì)伍的目的。建立民主評(píng)議黨員制度，是從嚴(yán)治黨，加強(qiáng)黨員教育、管理和監(jiān)督的有效措施。經(jīng)過民主評(píng)議黨員，表彰先進(jìn)，清除腐敗分子，嚴(yán)肅處置不合格黨員，從而堅(jiān)持黨組織的先進(jìn)性，提高黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，增強(qiáng)黨的凝結(jié)力和戰(zhàn)斗力。
5、開展民主生活會(huì)。黨內(nèi)重大問題，經(jīng)過團(tuán)體討論，充分發(fā)揮民主，正確開展批評(píng)與自我批評(píng)，黨支部民主生活會(huì)每半年一次。
6、為堅(jiān)持黨的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，必須從嚴(yán)治黨，搞好黨員干部要帶頭搞好廉潔自律，要嚴(yán)格執(zhí)行中紀(jì)委關(guān)于廉潔從政的規(guī)定以及局黨委下發(fā)的黨員干部廉潔自律十不準(zhǔn)的規(guī)定，要把反腐敗斗爭(zhēng)同純潔黨的組織結(jié)合起來，使黨組織真正成為堅(jiān)強(qiáng)的堡壘，群眾中的旗幟。
1、以學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神為主線，結(jié)合學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，加強(qiáng)對(duì)黨員隊(duì)伍的思想政治教育。
2、開展形式多樣、資料豐富的黨員活動(dòng)。并把每月20日定為黨員活動(dòng)日，使黨的活動(dòng)為職工所需要，為群眾所支持，為黨員所歡迎。
研究工作計(jì)劃會(huì)議篇三
黨的支部委員會(huì)簡(jiǎn)稱黨支部，是黨的基礎(chǔ)組織，是黨組織開展工作的基本單元，是黨在社會(huì)基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，擔(dān)負(fù)直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé)。截至2021年12月31日。以下是小編收集整理的黨支部支委會(huì)研究制定黨支部工作計(jì)劃會(huì)議記錄范文(通用6篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
7月份注定是忙碌的一個(gè)月，因?yàn)槲覀儗W(xué)生黨支部將在本月組織黨校培訓(xùn)，盡管這樣，我們?nèi)詴?huì)如勤勞的蜜蜂一樣，不辭勞苦地工作，為同學(xué)服務(wù)，本月我們有如下工作計(jì)劃：
1.組織委員召開黨支部例會(huì)，負(fù)責(zé)組織好常規(guī)工作、活動(dòng)等等。
2.紀(jì)檢委員負(fù)責(zé)做好平時(shí)的紀(jì)檢工作，如會(huì)議考勤等。
3.宣傳委員負(fù)責(zé)出好本月活動(dòng)的宣傳海報(bào)，做好宣傳工作。
5.黨校培訓(xùn)。
a.時(shí)間：x月x日——x月x日(除x月x日)。
b.地點(diǎn)：科b101。
c.值班人員:學(xué)生黨支部全體干部和助理。
d.1)點(diǎn)名，并對(duì)缺席的同學(xué)進(jìn)行登記。
2)維護(hù)課堂秩序和紀(jì)律。
3)督促同學(xué)做好筆記，不允許做其他與課堂無關(guān)的事，
如聽歌、玩手機(jī)、看課外書等等。
1.班級(jí)信息調(diào)查統(tǒng)計(jì)。
負(fù)責(zé)人：各班組織委員。
內(nèi)容：姓名、班級(jí)、性別、民族、政治面貌、寢室。
3.活動(dòng)：“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”辯論賽。
a.辯題：傳統(tǒng)文化的傳承應(yīng)融入流行還是原汁原味。
b.分組安排：以兄弟班級(jí)為單位進(jìn)行辯論賽活動(dòng)。
4.為十二月份系干改選做準(zhǔn)備。
1、加強(qiáng)黨的思想建設(shè)。認(rèn)真的學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)黨的xx大提出的各項(xiàng)工作任務(wù)，用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，充分發(fā)揮基層黨支部的思想政治工作優(yōu)勢(shì)。利用良好學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高黨員干部的政治素質(zhì)。
2、加強(qiáng)黨的組織建設(shè)。健全嚴(yán)格的約束監(jiān)督機(jī)制，進(jìn)一步完善黨員管理，黨員活動(dòng)和黨員考評(píng)制度，充分發(fā)揮黨的組織優(yōu)勢(shì)和黨員干部的帶頭作用，把黨支部建設(shè)成堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。
3、加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)。以江提出的“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，充分發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)。
4、充分發(fā)揮黨支部的作用，堅(jiān)持從嚴(yán)治黨的原則。在實(shí)際工作中，凡要求群眾做到的事情，黨員干部自我要率先垂范，凡要求群眾不做的事情，黨員干部異常是主要領(lǐng)導(dǎo)干部自我絕不越“雷池”一步。
5、發(fā)揮黨員中層干部的骨干作用，構(gòu)成一級(jí)抓一級(jí)的局面，使中層干部在各自的工作中更好地發(fā)揮承上啟下的作用。注重抓好職工思想教育，做好后進(jìn)轉(zhuǎn)化，調(diào)動(dòng)職工進(jìn)取性。
6、發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用，樹立黨員隊(duì)伍在群眾中的良好形象。經(jīng)常以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求黨員。給黨員壓擔(dān)子，促使每個(gè)黨員在崗位工作、學(xué)習(xí)和生活中，真正起到先鋒模范作用。
7、健全有效的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，強(qiáng)化職責(zé)目標(biāo)，組織好經(jīng)常性的考核評(píng)比，堅(jiān)持每年開展一次評(píng)選優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀黨員的活動(dòng)，不斷激發(fā)抓好黨建工作的榮譽(yù)感和緊迫感，提高黨建工作內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。
8、充分發(fā)揮工、青、團(tuán)組織作用。黨支部繼續(xù)做好引導(dǎo)和協(xié)調(diào)等方面的工作。
1、組織黨員學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和公司、公司黨委的決議、決定、規(guī)章制度和有關(guān)指示精神，不斷提高黨員的思路覺悟和知識(shí)水平。
3、做好新黨員的發(fā)展工作和黨費(fèi)收繳工作。
4、搞好本年度的黨員評(píng)議工作。
5、全體黨員要上下齊心協(xié)力完成公司全年下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)目標(biāo)。
1、健全明確的職責(zé)管理機(jī)制，黨建工作要層層職責(zé)到人，要堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，支部書記要親自抓，負(fù)總責(zé)。堅(jiān)持團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的原則，堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù)，個(gè)人服從組織的原則。
2、健全“三會(huì)一課”制度，定期召開支部大會(huì)、支委會(huì)、黨小組會(huì)和開展黨課?！叭龝?huì)一課”制度是黨的基層支部長(zhǎng)期堅(jiān)持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育的重要制度。
3、密切聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，搞好民主監(jiān)督工作。不斷強(qiáng)化員工參與企業(yè)管理的民主意識(shí)，公眾監(jiān)督意識(shí)和主人翁的職責(zé)感。各支部委員要注意工作方法，進(jìn)取為員工排憂解難，還要認(rèn)真做好員工的思想工作，大力宣貫公司企業(yè)文化，引導(dǎo)員工為企業(yè)的發(fā)展發(fā)揮主觀能動(dòng)性。
4、民主評(píng)議黨員制度。民主評(píng)議黨員是按照《黨章》規(guī)定的黨員條件，經(jīng)過對(duì)黨員的正面教育、自我教育和黨內(nèi)外群眾的評(píng)議，以及黨組織的考核，對(duì)每個(gè)黨員在各項(xiàng)工作中的表現(xiàn)和作用作出客觀的評(píng)價(jià)，并經(jīng)過組織措施，到達(dá)激勵(lì)黨員、純潔組織、整頓隊(duì)伍的目的。建立民主評(píng)議黨員制度，是從嚴(yán)治黨，加強(qiáng)黨員教育、管理和監(jiān)督的有效措施。經(jīng)過民主評(píng)議黨員，表彰先進(jìn)，清除腐敗分子，嚴(yán)肅處置不合格黨員，從而堅(jiān)持黨組織的先進(jìn)性，提高黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，增強(qiáng)黨的凝結(jié)力和戰(zhàn)斗力。
5、開展民主生活會(huì)。黨內(nèi)重大問題，經(jīng)過團(tuán)體討論，充分發(fā)揮民主，正確開展批評(píng)與自我批評(píng)，黨支部民主生活會(huì)每半年一次。
6、為堅(jiān)持黨的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，必須從嚴(yán)治黨，搞好黨員干部要帶頭搞好廉潔自律，要嚴(yán)格執(zhí)行中紀(jì)委關(guān)于廉潔從政的規(guī)定以及局黨委下發(fā)的黨員干部廉潔自律十不準(zhǔn)的規(guī)定，要把反腐敗斗爭(zhēng)同純潔黨的組織結(jié)合起來，使黨組織真正成為堅(jiān)強(qiáng)的堡壘，群眾中的旗幟。
1、以學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神為主線，結(jié)合學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，加強(qiáng)對(duì)黨員隊(duì)伍的思想政治教育。
2、開展形式多樣、資料豐富的黨員活動(dòng)。并把每月20日定為黨員活動(dòng)日，使黨的活動(dòng)為職工所需要，為群眾所支持，為黨員所歡迎。
地點(diǎn)：×?xí)h室或黨員活動(dòng)室。
主持人：黨支部書記或支部副書記×××。
出席人：×支部全體黨員(詳見點(diǎn)名簿)。
列席：×××(職務(wù))、……。
缺席人：×××(缺席原因，如學(xué)習(xí)、出差、生病、無故等)、……。
記錄人：×××。
會(huì)議主題：
討論支部工作報(bào)告或接收中共預(yù)備黨員或研究預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正……(這里以討論支部工作報(bào)告為例)。
×××(主持人)：今天，我們召開支部黨員大會(huì)，應(yīng)到會(huì)黨員×人，其中預(yù)備黨員×人。實(shí)到會(huì)黨員×人，其中預(yù)備黨員×人。會(huì)議出席人數(shù)超過應(yīng)到會(huì)人員的半數(shù)，會(huì)議有效。今天我們還邀請(qǐng)×××、×××等幾位同志參加，大家向他們表示熱烈歡迎。今天會(huì)議是討論通過去年支部的工作報(bào)告。下面讓我來向大會(huì)做支部工作報(bào)告。
請(qǐng)與會(huì)同志醞釀，充分發(fā)表意見。
×××……。
×××……。
(詳細(xì)記錄每位同志的發(fā)言)。
×××(主持人)：剛才，同志們對(duì)我們的工作提出了許多寶貴的意見，我們會(huì)認(rèn)真加以考慮，不斷改進(jìn)工作。
會(huì)議到此結(jié)束。
2021年，機(jī)關(guān)黨支部的指導(dǎo)思想是，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，按照新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的政治、思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律建設(shè)，把制度建設(shè)貫穿其中，深入推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng)，以永遠(yuǎn)在路上的執(zhí)著推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。
1.堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央及省市關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的有關(guān)規(guī)定，將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神列為全年學(xué)習(xí)的重點(diǎn)資料，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話精神，充分發(fā)揮好黨組織班子示范帶動(dòng)作用，激發(fā)廣大黨員、干部職工的學(xué)習(xí)熱情。
2.豐富學(xué)習(xí)載體。充分利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、干部在線教育平臺(tái)等載體，組織廣大黨員干部及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、全面系統(tǒng)學(xué)、深入細(xì)致學(xué)。堅(jiān)持集中學(xué)和自學(xué)相結(jié)合、專題研討和輔導(dǎo)報(bào)告相結(jié)合，豐富網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資料，提高學(xué)習(xí)實(shí)用性和實(shí)效性，真正學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。
3.注重成果轉(zhuǎn)化。將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的豐富資料和核心要義內(nèi)化為思想覺悟、轉(zhuǎn)化為思維方法、細(xì)化為思路舉措，緊密聯(lián)系單位職能、部門及個(gè)人職責(zé)，明確工作目標(biāo)及任務(wù)，確保習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在機(jī)關(guān)開花結(jié)果、落地生根。
4.堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。全面貫徹《中共中央政治局關(guān)于加強(qiáng)和維護(hù)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的若干規(guī)定》及省市委文件精神，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”、始終堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺同黨的基本理論、基本路線、基本方略對(duì)標(biāo)對(duì)表，同黨中央決策部署對(duì)標(biāo)對(duì)表，做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決照辦、黨中央禁止的堅(jiān)決杜絕，確保黨中央決策部署項(xiàng)項(xiàng)落地。
5.嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活、民主評(píng)議黨員、黨員黨性定期分析、談心談話等組織生活制度，用好批評(píng)和自我批評(píng)思想武器，切實(shí)增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性。
6.加強(qiáng)黨員培養(yǎng)。嚴(yán)格按照《.....發(fā)展黨員工作細(xì)則（試行）》要求，嚴(yán)把黨員發(fā)展入口關(guān)，把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，確保新黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性，切實(shí)維護(hù)發(fā)展黨員工作的嚴(yán)肅性，不斷提高發(fā)展黨員工作的質(zhì)量和水平。
7.認(rèn)真開展主題黨日活動(dòng)。以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為重點(diǎn)資料、結(jié)合運(yùn)用紅色旅游文化資源，結(jié)合主題黨日回到，抓好經(jīng)常性黨性教育。進(jìn)取舉辦征文、演講、讀書論壇、志愿服務(wù)等系列主題活動(dòng)。
8.切實(shí)抓好黨課教育。支部書記帶頭上黨課，其他班子成員要結(jié)合分管工作和職責(zé)，上好專題黨課。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育、活動(dòng)實(shí)踐和業(yè)務(wù)工作等資料融入黨課教育全過程，不斷提升黨課對(duì)黨員的吸引力。
9.加強(qiáng)機(jī)關(guān)支部建設(shè)。認(rèn)真履行機(jī)關(guān)黨建工作主體職責(zé)和監(jiān)督職責(zé)，充分發(fā)揮黨支部發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，擔(dān)負(fù)好直接教育、管理、監(jiān)督黨員和組織、宣傳、凝聚、服務(wù)群眾的職責(zé)，進(jìn)取做好與聯(lián)系單位結(jié)對(duì)共建工作，樹立良好形象、展示優(yōu)良作風(fēng)，切實(shí)提高新時(shí)代機(jī)關(guān)黨建工作質(zhì)量。
10.開展激勵(lì)關(guān)懷慰問。部署開展紀(jì)念建黨99周年系列活動(dòng)，開展先進(jìn)團(tuán)體和優(yōu)秀個(gè)人評(píng)比表彰工作，營(yíng)造比學(xué)趕超的良好氛圍；建立困難黨員動(dòng)態(tài)臺(tái)帳，做好困難黨員和老黨員的關(guān)懷幫扶慰問工作。
11.馳而不息改善作風(fēng)。認(rèn)真抓好中央八項(xiàng)規(guī)定和省市委實(shí)施細(xì)則精神的貫徹落實(shí)，馳而不息糾正“四風(fēng)”新問題新動(dòng)向，推動(dòng)黨風(fēng)政風(fēng)持續(xù)向上向善，提高機(jī)關(guān)服務(wù)基層的本事和水平。
12.強(qiáng)化紀(jì)律的執(zhí)行力。按照《黨章》和《.....紀(jì)律處分條例》，聚集主業(yè)主責(zé)，以“六大紀(jì)律”為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持紀(jì)在法前，嚴(yán)肅審查、處分違紀(jì)黨員。充分運(yùn)用好執(zhí)紀(jì)監(jiān)督“四種形態(tài)”，異常是第一種形態(tài)成為常態(tài)。對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)有違必究、動(dòng)輒則咎，強(qiáng)化紀(jì)律剛性約束。
_______黨支部支委會(huì)。
會(huì)議時(shí)間：參會(huì)人員：
一、村支部書記介紹并安排工作。
二、介紹入黨積極分子和發(fā)展對(duì)象情況。
經(jīng)組織考察，____________________同志表現(xiàn)良好，經(jīng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)合格，培養(yǎng)期滿一年以上，推薦為發(fā)展對(duì)象。
三、其他同志意見。
四、投票表決結(jié)果。
________同志，贊成_____票，反對(duì)_____票，棄權(quán)_____票；按照組織規(guī)定，（是/否）確定為積極分子。
________同志，贊成_____票，反對(duì)_____票，棄權(quán)_____票；按照組織規(guī)定，（是/否）確定為積極分子。
________同志，贊成_____票，反對(duì)_____票，棄權(quán)_____票；按照組織規(guī)定，（是/否）確定為發(fā)展對(duì)象。
________同志，贊成_____票，反對(duì)_____票，棄權(quán)_____票；按照組織規(guī)定，（是/否）確定為發(fā)展對(duì)象。
（其他需要發(fā)展的按照要求填寫空白處）。
五、會(huì)議要研究的其他事項(xiàng)。
主持人：
記錄人：
二支部支委會(huì)。
一、討論醞釀入黨積極分子。
程誼虹書記：支部的年輕黨員比較少，隊(duì)伍老黨員越來越多，黨員隊(duì)伍不夠活躍，對(duì)今后支部班子更替也非常不利，優(yōu)秀青年楊加有已經(jīng)向黨支部遞交了入黨申請(qǐng)書。下面我來向大家簡(jiǎn)單介紹一下楊加有，30歲，祥興社區(qū)面對(duì)面裝飾總經(jīng)理，志愿者，經(jīng)常做公益活動(dòng)，大家有目共睹。請(qǐng)大家一起討論一下，做好下一步培養(yǎng)工作。
陳黎：剛剛程書記的介紹我感同身受，確實(shí)年輕黨員太少，對(duì)下一步黨員建設(shè)不利，鑒于這種情況，做好入黨積極分子培養(yǎng)非常有必要，特別像楊加有這樣要求思想進(jìn)步，有著為人民服務(wù)精神的同志應(yīng)該及時(shí)吸收到黨員隊(duì)伍里面，對(duì)社區(qū)支部的建設(shè)非常有利。楊加有的表現(xiàn)以及群眾的反映評(píng)價(jià)，我認(rèn)為可以作為2018年入黨積極分子。
周章金：發(fā)展黨員也是一項(xiàng)非常重要的工作。全面考驗(yàn)后，楊加有同志可作為入黨積極分子人選，該同志平時(shí)樂于助人，積極向上，群眾基礎(chǔ)也非常好。劉素霞：我完全贊同楊加有同志列為入黨積極分子人選。程誼虹：同志們對(duì)楊加有同志的表現(xiàn)都做了具體客觀公正的分析。我認(rèn)為楊加有同志表現(xiàn)突出，今天就初步推選楊加有同志為入黨積極分子的初步人選，再考察他今后的表現(xiàn)。
二、學(xué)習(xí)新黨章，學(xué)習(xí)十九大報(bào)告，學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國(guó)理政》第二卷。
三、二支部2018年黨建工作計(jì)劃羅列和制定。
面對(duì)不斷變化的形勢(shì)和任務(wù)，以黨的十八大和十八屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，繼續(xù)鞏固學(xué)習(xí)和擴(kuò)大實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，堅(jiān)持黨建工作融入生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作，進(jìn)一步抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)，加大黨組織建設(shè)力度，不斷豐富文明創(chuàng)建工作的內(nèi)涵，為實(shí)現(xiàn)公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、推動(dòng)公司和諧健康發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治、思想和組織保障。20xx年支部擬開展以下主要工作：
學(xué)習(xí)和宣傳黨的十七大精神，全面理解科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本內(nèi)涵及精神實(shí)質(zhì)，按照“固本、創(chuàng)新、和諧、發(fā)展”的總要求，著力打造一支講黨性、顧大局、忠于企業(yè)、服務(wù)企業(yè)的勘查隊(duì)伍，努力營(yíng)造朝氣蓬勃、奮發(fā)圖強(qiáng)、百家爭(zhēng)鳴、百花齊放的工作氛圍，推進(jìn)公司勘查事業(yè)和諧、有序、高效發(fā)展。
完善組織架構(gòu)，理順管理流程，提升管理績(jī)效。具體方式為支部成立黨小組，野外項(xiàng)目符合條件的成立臨時(shí)黨小組，將黨建與一線生產(chǎn)結(jié)合起來，讓廣大青年黨員在實(shí)踐中鍛煉、成長(zhǎng)。
進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)公司生產(chǎn)安全管理辦法，加強(qiáng)職業(yè)安全教育，強(qiáng)化地質(zhì)勘查工作安全意識(shí)，讓廣大職工從根本上認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)問題的重要性，切實(shí)保障廣大職工的生產(chǎn)安全;編制應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)一步做好危險(xiǎn)源識(shí)別、安全培訓(xùn)和安全三級(jí)教育工作，切實(shí)保證安全標(biāo)識(shí)、勞保和安全防護(hù)用品的資金投入，確保安全生產(chǎn)無事故。
充分利用科學(xué)技術(shù)管理論壇、短期專項(xiàng)培訓(xùn)、重點(diǎn)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)、出隊(duì)前集中培訓(xùn)和收隊(duì)后總結(jié)交流等多種形式，加大技術(shù)知識(shí)和管理能力的培訓(xùn)力度。
進(jìn)一步強(qiáng)化項(xiàng)目安全管理意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和成本控制意識(shí)，做好勘查項(xiàng)目預(yù)算管理，技術(shù)管理，時(shí)間、成本和質(zhì)量管理，降低勘查風(fēng)險(xiǎn)，將勘查效益最大化。
加強(qiáng)宣傳教育。加強(qiáng)典型示范和文化引導(dǎo)，繼續(xù)弘揚(yáng)和發(fā)展鹿鳴精神，將鑄魂、育人和塑形作為思想工作重心。結(jié)合實(shí)際，全方位、多角度、寬視野地發(fā)掘地勘工作中的閃光點(diǎn)，抓住特點(diǎn)，捕捉亮點(diǎn)，著力抓好宣傳報(bào)道工作，為促進(jìn)地勘公司又好又快發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。堅(jiān)持正面宣傳、把握正確導(dǎo)向，注重文化引領(lǐng)、突出典型示范，多渠道組織稿件，積極向公司網(wǎng)站、地質(zhì)勘查報(bào)、國(guó)土資源報(bào)等行業(yè)相關(guān)報(bào)刊發(fā)稿，及時(shí)報(bào)道公司在追求又好又快發(fā)展中取得的新業(yè)績(jī)，努力擴(kuò)大地勘公司在行業(yè)內(nèi)的影響力。
積極響應(yīng)和執(zhí)行集團(tuán)公司黨委《中鐵資源集團(tuán)有限公司深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》，繼續(xù)深入開展黨員承諾活動(dòng)，并將個(gè)人承諾書在支部和部門內(nèi)部公開，加強(qiáng)黨員之間的檢查和群眾的監(jiān)督力度;結(jié)合支部自身實(shí)際，設(shè)立黨員示范崗，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)黨支部、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
針對(duì)形勢(shì)、任務(wù)和黨員的思想實(shí)際，開展黨課活動(dòng)。黨員自領(lǐng)題目，結(jié)合本職崗位，或?qū)W科專長(zhǎng)，或近期學(xué)習(xí)心得，編制講義，組織全體員工自愿參加的培訓(xùn)課堂，構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨組織。一方面督促黨員總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，樹立思路，深化學(xué)習(xí)成果，另一方面，在全體員工面前樹立黨員的專業(yè)化形象，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，突出黨組織對(duì)公司發(fā)展的貢獻(xiàn)，進(jìn)而樹立黨組織和黨員的威信。評(píng)選優(yōu)秀講師，以各類“特色獎(jiǎng)”激勵(lì)黨員和積極分子講師隊(duì)伍，使之不斷壯大、提升。
充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，加強(qiáng)溝通、交流，做好上情下達(dá)，下情上傳，不斷豐富黨組織活動(dòng)載體，搭建員工學(xué)習(xí)平臺(tái)和提高黨建工作效率。建立“黨員博客”，成為黨員互動(dòng)交流的平臺(tái)，為支部成員提供瀏覽和發(fā)言權(quán)限。可以交流讀書心得，技術(shù)討論，野外工作隨想，攝影作品等，上傳博客，作為博客的必要組成，與黨員組織內(nèi)部交流的平臺(tái)，成為黨員彰顯形象和聲音的舞臺(tái)。建立意見建議欄，聽取積極分子和普通群眾的意見和建議，作為黨員自律和組織建設(shè)的有力手段。
認(rèn)真落實(shí)黨員“三會(huì)一課”制度、黨員民主評(píng)議制度和政治學(xué)習(xí)制度。黨支部定期召開組織生活會(huì)，堅(jiān)持開展黨日活動(dòng)、召開支委例會(huì)、民主生活會(huì)以及組織黨員上黨課等活動(dòng)。要堅(jiān)持抓好“雙評(píng)”工作，12月份支部繼續(xù)開展好民主評(píng)議黨員和民主評(píng)議黨支部活動(dòng)。同時(shí)組織好年報(bào)和黨費(fèi)的審核、收集、上繳工作。尊重黨員主體地位，保障黨員民主權(quán)利，推進(jìn)黨務(wù)公開，營(yíng)造黨內(nèi)民主討論環(huán)境，探索多種民主實(shí)現(xiàn)方式。
按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，積極穩(wěn)妥地做好組織發(fā)展工作，堅(jiān)持成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)。認(rèn)真做好積極分子的教育、培養(yǎng)、培訓(xùn)工作，建立健全入黨積極分子檔案。要加強(qiáng)培養(yǎng)考察，規(guī)范發(fā)展程序，堅(jiān)持黨員發(fā)展公示制、預(yù)審制和備案制，把好黨員入口管，增加透明度，確保黨員隊(duì)伍質(zhì)量。
建立下情上達(dá)的長(zhǎng)效機(jī)制。通過問卷活動(dòng)將了解廣大員工的思想狀況和實(shí)際困難，能夠反映一線員工的心聲，對(duì)公司今后改善管理、提高效率、促進(jìn)員工成長(zhǎng)具有重要意義。
20xx年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立94周年、建國(guó)66周年和改革開放37周年，為做好慶祝建黨94周年工作，對(duì)謳歌中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的百年奮斗歷程，頌揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的豐功偉績(jī)，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國(guó)好的主旋律，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，培養(yǎng)愛國(guó)主義思想，以及增強(qiáng)全公司員工的使命感、責(zé)任感和榮譽(yù)感，建設(shè)企業(yè)文化都具有重要意義。
通過知識(shí)競(jìng)賽、歌詠比賽、宣誓、簽名或征文等形式，開展慶?；顒?dòng)，藉此提高公司員工的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)員工黨性，展現(xiàn)地勘員工新時(shí)期的新風(fēng)貌，創(chuàng)造一個(gè)健康向上的文化氛圍，讓企業(yè)文化深入人心。
關(guān)注青年職工的發(fā)展，主動(dòng)與支部員工談心，包括以項(xiàng)目組為單位的集體談心和針對(duì)個(gè)人開展的個(gè)別談心，傾聽他們對(duì)公司對(duì)支部、對(duì)部門、對(duì)公司發(fā)展的意見和建議。通過談心，有利于促進(jìn)了解、加深感情、消除隔閡、縮短距離、化解矛盾;有利于改善黨群關(guān)系，取得支部員工對(duì)支部各項(xiàng)工作的大力支持和配合;有利于促進(jìn)黨員群眾的大團(tuán)結(jié)，從而更好的改善管理。
研究工作計(jì)劃會(huì)議篇四
《自主（探究、體驗(yàn)、合作）學(xué)習(xí)方式中教學(xué)手段運(yùn)用研究》。
回顧上學(xué)年課題研究上學(xué)期，透過上課題研討課、撰寫論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、研究心得等多種方式，總結(jié)出了一些自主探究學(xué)習(xí)的方法，但是還不夠全面，這學(xué)期我將繼續(xù)努力鉆研，進(jìn)一步探索研究。
1、轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)的理論。認(rèn)真地學(xué)習(xí)一些相關(guān)的專著和他人的經(jīng)驗(yàn)性文章，在學(xué)習(xí)中提高認(rèn)識(shí)，在學(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)變陳舊的觀念。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身專業(yè)素養(yǎng)，建立自己的課題博客專欄。盡可能多地與同行們交流探討。
3、聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真?zhèn)湔n、精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，進(jìn)行踏實(shí)細(xì)致地調(diào)查分析。
4、實(shí)事求是，注重課題研究過程，在校園研究計(jì)劃安排下，每學(xué)期上好課題研討課、“一人一節(jié)課”，與全組成員一齊探討成敗得失，提高自己的理解和研究潛力。
（1）學(xué)生交流與合作潛力現(xiàn)狀調(diào)查分析。針對(duì)學(xué)生開展調(diào)查研究，精心設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，進(jìn)行科學(xué)、合理地分析總結(jié)。
（2）學(xué)習(xí)課題組課題總方案。
（3）學(xué)習(xí)課題組子課題計(jì)劃，明確研究資料。
（4）制定個(gè)人課題研究計(jì)劃。
（1）參加開題儀式。
（2）建立學(xué)生個(gè)人跟蹤檔案。
（3）在數(shù)學(xué)課題組內(nèi)聽課。
（4）用心參加培訓(xùn)，學(xué)習(xí)、開通課題研究個(gè)人博客。
（1）用心參與課題組開展的專題研討課。
（2）用心參與專題研討課的評(píng)課及討論。寫好聽課感言。
（3）加強(qiáng)學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。
（4）撰寫學(xué)生交流與合作習(xí)慣養(yǎng)成專題文章，注意及時(shí)收集、整理、上傳資料。
（1）學(xué)習(xí)課題理論專題講座，做好筆記。
（2）透過課堂教學(xué)，嘗試新的教學(xué)方法。
（3）認(rèn)真撰寫教學(xué)反思，與同伴交流，及時(shí)總結(jié)課題研究經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。
（4）上一堂課題研討課。
（1）學(xué)習(xí)課題組總課題方案、子課題計(jì)劃。
（2）寫好《自主（探究、體驗(yàn)、合作）學(xué)習(xí)方式中教學(xué)手段運(yùn)用研究》個(gè)人研究計(jì)劃。
（4）及時(shí)上傳材料，豐富博客資料。
（5）用心參加培訓(xùn)，學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，提高自身素質(zhì)。
（1）參加“全國(guó)著名教育專家江西省中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)研討會(huì)”。
（2）上好課題研討課。
（3）參加課題組進(jìn)行的課題研究。
（1）參加課題組進(jìn)行的課題研討課。
（2）整理參加課題理論學(xué)習(xí)的筆記，總結(jié)各項(xiàng)課題活動(dòng)狀況，寫出心得體會(huì)上傳個(gè)人博客。
（1）結(jié)合我?！耙蝗藘晒?jié)課”校本教研，組織課題組成員上課、聽課、評(píng)課活動(dòng)。
研究工作計(jì)劃會(huì)議篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家下午好！
20xx年是公司的“****年”，也是公司勵(lì)精圖治、謀求發(fā)展的一年。一年來，公司緊緊圍繞“****年”的指導(dǎo)思想，對(duì)外主動(dòng)出擊，搶占市場(chǎng)，對(duì)內(nèi)嚴(yán)格管理、規(guī)范運(yùn)營(yíng)，圓滿的完成了*****的年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，提升了品牌在國(guó)內(nèi)、國(guó)際場(chǎng)的影響力，開創(chuàng)了嶄新的發(fā)展局面。
寒暑易節(jié)，萬象更新，今天我們召開20xx年度的生產(chǎn)工作會(huì)議，既對(duì)今年的生產(chǎn)工作作全面總結(jié)，又對(duì)明年工作思路進(jìn)行規(guī)劃。
下面請(qǐng)聽《20xx年生產(chǎn)工作報(bào)告》。
回首一年的辛勞，是為了表達(dá)一種嶄新的期盼，新的一年我們期盼新的飛躍。明年是公司的“*年”，生產(chǎn)系統(tǒng)任重道遠(yuǎn)、當(dāng)仁不讓。談到生產(chǎn)，人們首先想本文來自到的是*部、*部，下面有請(qǐng)兩位部長(zhǎng)發(fā)言！
生產(chǎn)的主體是車間，在生產(chǎn)工作總結(jié)方面，我們并沒有對(duì)車間進(jìn)行總結(jié)表揚(yáng)。下面我們請(qǐng)車間主任自己總結(jié)并談?wù)劽髂甑拇蛩恪?BR> 兩部、車間負(fù)責(zé)人的發(fā)言認(rèn)真、簡(jiǎn)要的概括了05年的工作，更多的`是對(duì)明年工作的憧憬和規(guī)劃，讓人感到鼓舞，我們希望兩部和車間能瞄準(zhǔn)20xx年年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，圍繞大局，務(wù)實(shí)肯干，扎扎實(shí)實(shí)開展各項(xiàng)工作。讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)***總經(jīng)理給大家講話。
*總的講話，系統(tǒng)的、客觀的對(duì)全年的工作進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)明年的工作提出了希望，既肯定了成績(jī)，也點(diǎn)出了不足，我們希望大家能發(fā)揚(yáng)成績(jī)、改進(jìn)不足，積極落實(shí)各項(xiàng)責(zé)任目標(biāo)、扎實(shí)開展好工作，努力提升本部門的管理水平。
同志們，明年我們將面臨更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，任務(wù)也更艱巨。因此，我們必須要抓住機(jī)遇，創(chuàng)造條件，爭(zhēng)取主動(dòng)，在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)力同心、抓住機(jī)遇、奮力拼搏，為公司整體實(shí)力的跨越和再次騰飛作出自己的努力！
會(huì)議到此結(jié)束，謝謝大家！
研究工作計(jì)劃會(huì)議篇六
教育思想，教育觀念正確與否，直接關(guān)系著教學(xué)改革的實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)研究的方向與成敗。因此，在確立實(shí)驗(yàn)課題后，我們多次召開座談會(huì)，明確課題的意義，學(xué)習(xí)理論以及教育雜志上的有關(guān)學(xué)生問題意識(shí)的培養(yǎng)的文章，學(xué)習(xí)外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)新課程改革的理念，以新課標(biāo)為依據(jù)，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念，樹立現(xiàn)代化的教育思想，提高對(duì)本課題的認(rèn)識(shí)。
本階段將根據(jù)課題研究方案初步制定課題研究計(jì)劃，開展有關(guān)理論的學(xué)習(xí)和研討：
1、分析目前學(xué)校學(xué)生德育教育狀況。
2、在了解學(xué)校學(xué)生德育教育的基礎(chǔ)上調(diào)查分析存在的問題。
3、強(qiáng)化有關(guān)理論學(xué)習(xí)，奠定課題研究的理論基礎(chǔ)。
4、根據(jù)調(diào)查研究，改變傳統(tǒng)的德育教育的模式的探討，形成部分研究成果。
強(qiáng)化有關(guān)理論學(xué)習(xí)，奠定課題研究的理論基礎(chǔ)。為了更好的進(jìn)行課題。
課題研究準(zhǔn)備階段（20xx、4—20xx、6）的總結(jié)。
研究工作計(jì)劃會(huì)議篇七
使學(xué)校教育與家庭教育“同步”，教師和家長(zhǎng)教育“同心”，學(xué)校和社區(qū)教育“合力”，構(gòu)建多元和諧的家校育人環(huán)境，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)、身心健康、全面發(fā)展的少年兒童，同時(shí)促進(jìn)家庭與學(xué)校齊發(fā)展、家長(zhǎng)與教師共成長(zhǎng)，推動(dòng)學(xué)校教育質(zhì)量全面提升。
1.家委會(huì)代表全體家長(zhǎng)向?qū)W校教育教學(xué)工作提出意見或建議，為學(xué)校建設(shè)、管理等方面的工作提出合理化建議，為辦好學(xué)校出謀劃策。
2.定期召開家委會(huì)會(huì)議，聽取學(xué)校關(guān)于發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)目標(biāo)、教育教學(xué)工作等方面的報(bào)告，并將學(xué)校教育目標(biāo)、要求及教改動(dòng)態(tài)及時(shí)傳達(dá)給全體家長(zhǎng)。
3.積極參加學(xué)校的重大活動(dòng)，如藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、悅讀節(jié)、學(xué)校教學(xué)開放日等。
4.協(xié)助安排有專業(yè)知識(shí)的家長(zhǎng)或社會(huì)各界人士來校講學(xué)，開設(shè)科技、法制、文學(xué)、藝術(shù)等方面的專題講座。
5.配合學(xué)校或班級(jí)開展一些校外綜合實(shí)踐活動(dòng)、親子活動(dòng)，并盡可能解決活動(dòng)中的一些問題。
6.主動(dòng)向社會(huì)各界宣傳黨和國(guó)家的教育方針、宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)思想，以擴(kuò)大學(xué)校知名度，并協(xié)助學(xué)校發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)及社會(huì)力量捐資助學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)、興學(xué)，為形成全社會(huì)尊師重教的良好風(fēng)氣盡力。
學(xué)校家委會(huì)要緊密圍繞學(xué)校辦學(xué)規(guī)劃、工作計(jì)劃，研究工作思路，制定委員會(huì)的工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施落實(shí)。
（一）活動(dòng)制度：
1.家長(zhǎng)委員會(huì)產(chǎn)生辦法：廣泛聽取家長(zhǎng)、教師推薦意見，以及該家長(zhǎng)所在村委領(lǐng)導(dǎo)、群眾的意見。家長(zhǎng)委員會(huì)委員聘期兩年，實(shí)行流動(dòng)制管理，學(xué)生畢業(yè)，委員退出；新生入學(xué)，委員增添。
2.主動(dòng)了解學(xué)校辦學(xué)情況，通過訪談、調(diào)查問卷等方式了解教情學(xué)情、師德師風(fēng)，征求辦學(xué)意見，提出合理化建議。家長(zhǎng)委員會(huì)要積極協(xié)助、支持學(xué)校的各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮廣大家長(zhǎng)的作用。
3.家長(zhǎng)委員會(huì)所有成員都必須按時(shí)參加相關(guān)的活動(dòng)，作好記錄。
（二）例會(huì)制度：
1.家委會(huì)根據(jù)工作需要召開全體委員會(huì)議，會(huì)議由主任委員召集。遇有重大事項(xiàng)經(jīng)學(xué)校提議可以召開臨時(shí)會(huì)議。其它日?；顒?dòng)的開展由家委會(huì)或?qū)W校相關(guān)部門負(fù)責(zé)安排。
2.每年至少召開兩次以上或每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)委員會(huì)，研究討論家長(zhǎng)代表委員們的意見和建議，總結(jié)學(xué)校階段性工作情況，參與討論學(xué)校重大問題并提出建議。每次會(huì)議要做好會(huì)議記錄。
（三）培訓(xùn)制度：
1.學(xué)校每學(xué)年舉辦兩次家長(zhǎng)學(xué)?；蚣议L(zhǎng)委員會(huì)委員培訓(xùn)活動(dòng)。
研究工作計(jì)劃會(huì)議篇八
2.研究林長(zhǎng)制工作有關(guān)專題事項(xiàng)；
3.調(diào)度推進(jìn)林長(zhǎng)制工作，研究部署階段性任務(wù)，協(xié)調(diào)解決重點(diǎn)難點(diǎn)和突出問題。
（三）鄉(xiāng)級(jí)林長(zhǎng)專題會(huì)議根據(jù)工作需要適時(shí)召開，每年至少。
（四）會(huì)務(wù)工作由鄉(xiāng)級(jí)林長(zhǎng)制辦公室具體負(fù)責(zé)。
研究工作計(jì)劃會(huì)議篇九
持。參加人員為鄉(xiāng)級(jí)林長(zhǎng)、鄉(xiāng)級(jí)副林長(zhǎng)、鄉(xiāng)級(jí)林長(zhǎng)制辦公室成員等。根據(jù)工作需要，會(huì)議召集人可確定其他人員參會(huì)。
（二）會(huì)議職責(zé)。
1.研究討論全鄉(xiāng)推行林長(zhǎng)制工作重大政策和重要事項(xiàng)；
2.協(xié)調(diào)解決全鄉(xiāng)森林資源保護(hù)發(fā)展中的重大問題：
3.研究制定推行林長(zhǎng)制工作規(guī)劃和年度計(jì)劃，確定年度工。
作主要任務(wù)：
4.研究需鄉(xiāng)級(jí)林長(zhǎng)會(huì)議議定的其他事項(xiàng)。
（三）鄉(xiāng)級(jí)林長(zhǎng)會(huì)議原則上每年召開1次，如遇重大事項(xiàng)，
（四）會(huì)務(wù)工作由鄉(xiāng)級(jí)林長(zhǎng)制辦公室具體負(fù)責(zé)。
（五）會(huì)議研究確定的事項(xiàng)形成紀(jì)要。鄉(xiāng)級(jí)林長(zhǎng)制辦公室在。
會(huì)議結(jié)束后3個(gè)工作日內(nèi)起草完成紀(jì)要，按程序報(bào)請(qǐng)會(huì)議召集人簽發(fā)。
研究工作計(jì)劃會(huì)議篇十
大學(xué)生地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)研究會(huì)是唯一由我校首屆研究生發(fā)起成立的一個(gè)校級(jí)綜合性社團(tuán)。協(xié)會(huì)宗旨：為安慶師范學(xué)院大學(xué)生提供社會(huì)調(diào)研鍛煉平臺(tái)，為安慶地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)的發(fā)展建言獻(xiàn)策。協(xié)會(huì)性質(zhì)：實(shí)踐性、公益性、學(xué)術(shù)性。本期我們將努力提升社團(tuán)地位和形象，緊跟團(tuán)委的步伐，著力打造核心社團(tuán)文化，創(chuàng)新工作內(nèi)容。
1、不依規(guī)矩，不成方圓——搞好組織建設(shè)：
管理混亂，勢(shì)必造成組織渙散。我們地方發(fā)展研究會(huì)堅(jiān)持以制度管人。在“基礎(chǔ)項(xiàng)”這方面，落實(shí)到人，明確分工，責(zé)任到人。及時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)《安慶師范學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)管理?xiàng)l例》、《安慶師范學(xué)院學(xué)生社團(tuán)財(cái)務(wù)管理辦法》等法律法規(guī)。密切聯(lián)系導(dǎo)師。積極配合校團(tuán)委、學(xué)生社團(tuán)管理中心的工作；除特殊情況外（必須請(qǐng)假）均按時(shí)參加相關(guān)會(huì)議；按時(shí)交納社團(tuán)活動(dòng)等材料。我們經(jīng)常向劉燕老師、唐雪蓮老師、金忠良老師等匯報(bào)和請(qǐng)示工作。
2、眾人同心，其利斷金——統(tǒng)一思想建設(shè)：
在安慶師范學(xué)院黨委宣傳部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校團(tuán)委的直接監(jiān)管和指導(dǎo)下，在社管中心和兄弟社團(tuán)的熱情支持下，在會(huì)長(zhǎng)吳曉峰及全體成員的共同努力下，上下一心，團(tuán)結(jié)一致，去爭(zhēng)取立項(xiàng)，去實(shí)踐，去奮斗。這樣的社團(tuán)才是好社團(tuán)。
3、揚(yáng)長(zhǎng)避短，創(chuàng)新發(fā)展——凸顯活動(dòng)建設(shè)：
沒有活動(dòng)，就沒有活力和生機(jī)。所以，這學(xué)期我們要充分利用資源，凸顯活動(dòng)建設(shè)。另外，要及時(shí)用圖片和文字及時(shí)記錄我們自己開展的活動(dòng)和參加的別的社團(tuán)各種活動(dòng)，這要成為我們地方發(fā)展研究會(huì)今后的一項(xiàng)重要的制度性常規(guī)工作。加強(qiáng)和各兄弟社團(tuán)的合作。把現(xiàn)有工作推上一個(gè)新臺(tái)階。
4、打造精品，提升形象——建設(shè)核心文化：
豐富會(huì)員生活，搞好博客建設(shè)。這是我們社團(tuán)全體成員的精神家園，更是我們社團(tuán)對(duì)外的宣傳窗口！我們博客.這學(xué)期我們將響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召，緊扣社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)，提升自己的社團(tuán)品牌核心文化，我們將盡力打造“立足地方，服務(wù)發(fā)展”的最新最好的理論性社團(tuán)，編輯出版會(huì)刊（暫定）簡(jiǎn)報(bào)《和諧地方》。
冬去春來，萬象更新。雖然我們地方研究會(huì)在工作中還存在著不少亟待解決的或大或小的問題，但我們相信，有學(xué)校黨委和團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)，有社管中心同志和兄弟社團(tuán)的支持，有全體會(huì)員的積極努力，我們有信心，更有能力把我們的地方發(fā)展研究會(huì)，全面推向新的輝煌明天！
附件：
曲磊
陳瓊需經(jīng)費(fèi)期中總結(jié)大會(huì)全體成員15人吳曉峰
曲磊（例會(huì)）首屆“地方杯”
理論論文大賽全校師生吳曉峰
陳瓊需經(jīng)費(fèi)出版會(huì)刊簡(jiǎn)報(bào)編輯部約5人陳瓊曲磊需經(jīng)費(fèi)期末總結(jié)大會(huì)全體成員15人吳曉峰
曲磊（例會(huì)）
研究工作計(jì)劃會(huì)議篇十一
《初中數(shù)學(xué)概念教學(xué)的策略研究》課題開題以來，我們進(jìn)行了深入的理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐探索，已順利完成了第一階段的研究工作，結(jié)合第一階段研究中存在的問題，我對(duì)課題研究第二階段工作計(jì)劃如下：
xx年1月——xx年12月
本階段我們本著課題為教學(xué)服務(wù)的原則，主要的是教學(xué)實(shí)踐研究為核心，把前期的研究的成果付諸于教學(xué)案例的研究中，力爭(zhēng)提高教學(xué)的質(zhì)量。
（1）把課題研究與各類研究課相結(jié)合。
通過開展各種形式的教學(xué)實(shí)錄，探究各種教學(xué)策略在數(shù)學(xué)概念教學(xué)課堂中的應(yīng)用，讓每一節(jié)研究課都成為了教師們課題實(shí)踐展示的舞臺(tái)，給課題組的老師提供深層次思考的空間。
（2）把課題研究與教師專業(yè)化成長(zhǎng)相結(jié)合。
課題組每位成員圍繞課題梳理初中階段的概念課、撰寫教案、上探究課，讓課題研究成為促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑。
（3）注重調(diào)查，讓教科研深入學(xué)生，深入課堂。
在課題的研究的過程中注重把研究的成果應(yīng)用到平時(shí)的日常教學(xué)中，同時(shí)要關(guān)注運(yùn)用的效果，為此我們結(jié)合課題的內(nèi)容，定期做好問卷調(diào)查，取得第一手資料，使我們的課題研究有實(shí)效、有創(chuàng)意、有推廣價(jià)值。
1、召開全校區(qū)級(jí)課題組研討會(huì)，討論第二階段工作重點(diǎn)。
2、按時(shí)舉行課題組會(huì)議，討論課題進(jìn)行過程中出現(xiàn)的問題以及下一步的改進(jìn)措施，并作好會(huì)議記錄。課題組會(huì)議每月至少一次。
3、開展課題組的各項(xiàng)活動(dòng)：
（1）第一階段的學(xué)生問卷調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行分析和總結(jié)，形成調(diào)查報(bào)告。
（2）課題組成員賈小梅與徐智慧兩位老師之前開展的“概念教學(xué)同課異構(gòu)”活動(dòng)進(jìn)行必要的分析和總結(jié)，將教學(xué)設(shè)計(jì)，反思，課題實(shí)錄等作為課題研究的必要資料，并且分析概念教學(xué)中必要的策略。
（3）課題組成員賈小梅老師進(jìn)行概念教學(xué)實(shí)踐，。在開展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)前，課題組舉行課題組會(huì)議，討論和分析本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，并得出適合該概念課的教學(xué)策略，教學(xué)活動(dòng)后進(jìn)行總結(jié)分析。
（4）3月29日，本校數(shù)學(xué)組教師王玥老師和葉巧飛老師舉行同課異構(gòu)探究課，課題組成員積極參加聽課、評(píng)課，并在課后舉行課題組會(huì)議，對(duì)兩位老師的教學(xué)策略進(jìn)行分析總結(jié)。
（5）課題組成員徐智慧老師進(jìn)行概念教學(xué)實(shí)踐。在開展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)前，課題組舉行課題組會(huì)議，討論和分析本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，并得出適合該概念課的教學(xué)策略，教學(xué)活動(dòng)后進(jìn)行總結(jié)分析。
（6）開展課題組會(huì)議，討論并分析數(shù)學(xué)文化在數(shù)學(xué)概念教學(xué)中的重要地位及作用。
4、對(duì)本階段的工作進(jìn)行總結(jié)，整理資料，寫出階段性總結(jié)報(bào)告，并撰寫下一階段的研究計(jì)劃。
研究工作計(jì)劃會(huì)議篇十二
《中學(xué)語文閱讀教學(xué)問題設(shè)計(jì)研究》課題開題以來，我們進(jìn)行了深入的理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐探索，已順利完成了第一階段的研究工作，結(jié)合第一階段研究中存在的問題，我們對(duì)課題研究的工作計(jì)劃如下：
xx年2月——xx年12月。
在學(xué)校課題組老師的指導(dǎo)下，我們?nèi)w課題研究人員發(fā)揚(yáng)“求真務(wù)實(shí)”精神，堅(jiān)持以教科研服務(wù)教育教學(xué)，以教科研促進(jìn)教育教學(xué)，以教科研優(yōu)化教育教學(xué)的工作原則，踏實(shí)開展教育科研工作，努力提高教科研質(zhì)量，因此本階段我們本著課題為教學(xué)服務(wù)的原則，主要的是教學(xué)實(shí)踐研究為核心，把前期的研究的成果付諸于教學(xué)案例的研究中，從而提高語文課堂教學(xué)效率和教學(xué)的質(zhì)量。挖掘和探討出符合學(xué)生實(shí)際的語文教學(xué)方法和手段。
（1）把課題研究與教師專業(yè)化成長(zhǎng)相結(jié)合。
每個(gè)教師根據(jù)自己的個(gè)人教科研計(jì)劃，建立個(gè)人課題研究檔案，圍繞課題撰寫教案、上探究課，讓課題研究成為促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑。
（2）注重調(diào)查，讓教科研深入學(xué)生，深入課堂。
科研的最終目標(biāo)是學(xué)生的發(fā)展。在課題的研究的過程中注重把研究的成果應(yīng)用到平時(shí)的日常教學(xué)中，運(yùn)用有效的問題來進(jìn)行課堂教學(xué)，同時(shí)要關(guān)注運(yùn)用的效果，為此我們結(jié)合課題的內(nèi)容，定期做好問卷調(diào)查，取得第一手資料，使我們的課題研究有實(shí)效和推廣價(jià)值。
1、把第一階段所得出的'理論應(yīng)用到教學(xué)中去，放開傳統(tǒng)教學(xué)的束縛，打破以往陳規(guī)的教學(xué)模式，提高語文課堂效率。
2、積極組織課題組活動(dòng)。每月一次，組內(nèi)的研究人員分享和總結(jié)研究中遇到的問題和后期的研究措施。
4、研究策略：理論指導(dǎo)——實(shí)際試驗(yàn)——階段分析——反思改進(jìn)——總結(jié)推廣。
xx年1—2月。
1、召開課題組研討會(huì)，討論第二階段工作重點(diǎn)；
2、參加課題組一些活動(dòng)。
xx年3—6月。
1、對(duì)第一階段的初步成果進(jìn)行進(jìn)一步的檢測(cè)與再實(shí)踐，與日常教學(xué)相結(jié)合。本月組織組內(nèi)的岳麗麗老師、崔迎春老師和我上一節(jié)“同課異構(gòu)”課《社戲》，三位老師分別從人物、情節(jié)和環(huán)境這小說的三個(gè)不同要素入手設(shè)置不同的問題，進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐。
本階段主要是學(xué)習(xí)第一單元和第三單元，設(shè)計(jì)有效的問題讓學(xué)生來理解抒情類記敘文如何通過有效的問題設(shè)計(jì)讓學(xué)生掌握文章能容，理解作者情感。
根據(jù)最新中考說明的信息我們?cè)O(shè)計(jì)教學(xué)問題，讓學(xué)生進(jìn)行非文本閱讀，從宏觀上把握理解每篇說明文的說明對(duì)象，掌握說明內(nèi)的內(nèi)容。
2、召開課題研討會(huì)，交流階段性研究成果，對(duì)教學(xué)實(shí)踐中的問題進(jìn)行深入的探討，并且請(qǐng)教資深教師指導(dǎo)課題的研究。
xx年7月--xx年12月。
按之前的總方案制定本階段工作計(jì)劃，結(jié)合課本進(jìn)行研究探討。
定期開會(huì)。
整理充實(shí)內(nèi)容調(diào)整方案，繼續(xù)開展研究。
具體分工：
xx老師。
xx老師。
xxx老師。
研究工作計(jì)劃會(huì)議篇十三
本學(xué)年我校課題組繼續(xù)對(duì)“如何解讀數(shù)學(xué)文本，并形成有效的解讀與使用策略”等方面進(jìn)行深入的研究與探索，為了讓課題工作有序開展，制定本學(xué)年課題組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：
轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念，提高教師解讀、使用文本的能力。具體目標(biāo)如下：
1、繼續(xù)探索文本解讀、使用的不同策略。
2、進(jìn)一步提高教師解讀、使用文本的能力。
3、減輕教師、學(xué)生負(fù)擔(dān)，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
1、每周三下午半天時(shí)間，組織全體成員集中進(jìn)行課題研討、學(xué)習(xí)。
2、數(shù)學(xué)組成員（18人）每學(xué)期上一節(jié)公開課，開課地點(diǎn)在多媒體。
（1）課題級(jí)組成員根據(jù)教研組的安排，確定課題。自行選擇指導(dǎo)老師（可以找本校的老師也可以找外校老師、可以一位也可以多位）并在課件中注明指導(dǎo)老師。
（2）公開課前，開課教師將教參復(fù)印并分發(fā)到每位教師手中。
（3）形成教學(xué)預(yù)案之后，將書面教學(xué)設(shè)計(jì)交教研組長(zhǎng)陳仙住把關(guān)，最后交范祥富主任審核。
（4）公開課教學(xué)后，評(píng)課時(shí)，指導(dǎo)老師和平行班的其他兩位老師做中心發(fā)言。
（5）最后由專家總結(jié)。
4、下學(xué)期推出四節(jié)精品課“送課下鄉(xiāng)”；拍一節(jié)具備一定質(zhì)量的錄像課，送省、市參評(píng)。
5、期末教研組長(zhǎng)結(jié)合一學(xué)期的教研活動(dòng)，作總結(jié)報(bào)告。
附工作流程表:
20xx--20xx年第一學(xué)期數(shù)學(xué)課題組工作流程表
略
研究工作計(jì)劃會(huì)議篇十四
光陰荏苒，歲月如梭，匆匆忙忙間又走過了一季春秋。于我而言，這一年有著極其特殊的意義。上半年我還西師的校園里聆聽恩師們的教誨，一轉(zhuǎn)身，下半年站在那三尺講臺(tái)上傳道授業(yè)的就變成了自己這是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從此，我便站上這講臺(tái)開始用自己的所學(xué)為孩子們的夢(mèng)想搭橋建路。
回首這一年來的波折和變化，尤其是工作這半年的種種，感觸良多。作為免費(fèi)師范生，作為西南大學(xué)的畢業(yè)生，我時(shí)常覺得自己不僅僅是一個(gè)個(gè)體，還代表著一個(gè)集體，肩上不自覺就有了一副擔(dān)子，所以在工作中踏踏實(shí)實(shí)，絲毫不敢懈怠。
下面，我就先對(duì)自己這半年的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)和總結(jié)。
作為一名共產(chǎn)黨員，這一年里，我在思想上積極向黨組織靠攏，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)習(xí)黨的精神，聽從黨的指揮，積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)，作為一名剛剛參加工作的青年教師，我始終堅(jiān)持以教師的道德標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻謹(jǐn)記母?！昂牍獯螅^往開來”的校訓(xùn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛崗敬業(yè)，尊敬師長(zhǎng)，愛護(hù)學(xué)生，誠(chéng)信為人，謙虛謹(jǐn)慎，努力在品行方面給學(xué)生樹立一個(gè)好榜樣。
教學(xué)是教師工作的核心，上個(gè)學(xué)期，我負(fù)責(zé)安徽省淮北市第一中學(xué)高一(11)和(15)兩個(gè)班的語文教學(xué)工作。在高一上學(xué)期期末考試中，我任教的兩個(gè)班在淮北一中高一年級(jí)十四個(gè)平行班中分別排名第五和第七，基本達(dá)到學(xué)校要求。學(xué)生對(duì)我的態(tài)度也從最初的質(zhì)疑漸漸變成認(rèn)同和信任，這學(xué)期分文理科后，不時(shí)有學(xué)生來說想念我，讓我很感動(dòng)，覺得所有的付出都是值得的。
上好一節(jié)課的前提條件是備課。剛開始時(shí)，由于對(duì)中學(xué)語文課堂不熟悉，我的備課效率比較低，往往在查閱大量資料后依然抓不住重點(diǎn)，十分耗費(fèi)時(shí)間。針對(duì)這一狀況，備課前我先去請(qǐng)教老教師，經(jīng)過他們指點(diǎn)后再自己摸索，漸漸地掌握了一些方法，知道備課時(shí)應(yīng)先抓好一節(jié)課的關(guān)鍵點(diǎn)，然后細(xì)枝末節(jié)處再逐步細(xì)化。而且，我備課時(shí)堅(jiān)持先分析課文再備課，盡量做到吃透教材，遇到不能把握的問題，都要同其他老師商量解決。一學(xué)期來，我一直堅(jiān)持手寫教案，寫詳案寫標(biāo)準(zhǔn)化教案，同時(shí)遵照學(xué)校規(guī)定超前兩周備課。根據(jù)不同課時(shí)的實(shí)際情況，我有時(shí)也會(huì)制作多媒體課件來輔助課堂教學(xué)。
剛站上講臺(tái)的時(shí)候，我的心理狀態(tài)沒調(diào)整好，常常因?yàn)榫o張導(dǎo)致筆誤或者口誤，而且思路放不開，多是照本宣科，使得課堂死板沒有活力，一度被學(xué)生質(zhì)疑，自己也不自信，情況比較糟糕。但經(jīng)過一段時(shí)間的適應(yīng)，尤其是新老教師結(jié)對(duì)子以后，在師父的指導(dǎo)下，我了解了很多實(shí)用的方法。同時(shí)，我自己也常常思考怎樣讓課堂更加生動(dòng)有效，并將思考所得嘗試運(yùn)用在我的課堂上。經(jīng)過不斷探求和嘗試，我的課堂掌控力漸漸有了提高，課堂上的失誤逐漸減少，學(xué)生慢慢對(duì)我也產(chǎn)生了信任。隨后，我也越來越自信，開始敢于在課堂上發(fā)揮，到學(xué)期中段，基本上能站住講臺(tái)了。
在教學(xué)內(nèi)容方面，除了必修的課本，我還堅(jiān)持讓學(xué)生每天早讀背一則論語，再利用上課前幾分鐘給他們進(jìn)行講解，希望以此來增加學(xué)生的文化積累提高學(xué)生的文言水平。本學(xué)期，我計(jì)劃帶領(lǐng)他們背誦古代詩詞名句。同時(shí)，我還布置學(xué)生每周寫一篇周記，每篇周記我都認(rèn)真批改從不應(yīng)付。不少學(xué)生通過周記向我反映他們?cè)趯W(xué)習(xí)或生活中的各種問題，我也耐心地一一幫他們解答。本學(xué)期，我對(duì)此進(jìn)行了一定的調(diào)整，改為一周寫周記，一周練習(xí)寫作文，希望能對(duì)他們寫作水平的提高有幫助。
葉瀾教授曾提出這樣的看法:一個(gè)教師寫30年教案不一定有效果，但堅(jiān)持寫三年教學(xué)反思一定能成為優(yōu)秀教師。我十分認(rèn)同她的觀點(diǎn)，因此，我堅(jiān)持在每篇課文上完后都寫一些教學(xué)反思。有時(shí)是對(duì)教學(xué)內(nèi)容的選擇或者課堂整體框架的布局進(jìn)行反思，有時(shí)是對(duì)學(xué)生的隨堂反應(yīng)進(jìn)行記錄，或許內(nèi)容還十分淺陋，思考也不夠深入，但都是我個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)累積。
我的任教學(xué)?；幢币恢袑?duì)青年教師的培養(yǎng)工作十分用心，上學(xué)期開學(xué)沒多久就成立了“青藍(lán)工程”，讓新老教師結(jié)對(duì)子。我有幸拜得陳超老師為師，他是安徽省淮北市首席名師。我的師父博學(xué)而隨和，從他身上，我不僅學(xué)習(xí)怎樣進(jìn)行教學(xué)，也同時(shí)學(xué)習(xí)一種做人的態(tài)度和方法。因?yàn)檎n表排的很巧，上學(xué)期，我基本上每天都去聽?zhēng)煾冈谖目茖?shí)驗(yàn)班的課，認(rèn)真寫聽課記錄，有疑問課下及時(shí)交流，學(xué)到了很多東西。每一個(gè)老師都有自己的風(fēng)格，所以除了師父的課，我也盡量找時(shí)間去聽其他老師的課。一學(xué)期下來，聽了大概60多節(jié)課，也看到不同風(fēng)格的老師在講臺(tái)上的風(fēng)采，對(duì)自己?jiǎn)l(fā)很大。記得去年十二月份，“淮北名師大講堂”語文會(huì)場(chǎng)設(shè)立在十二中，雖是在周末，但我依然一節(jié)不落地去聽了幾位名師的課，感覺收獲頗豐。雖然已成名師，他們的態(tài)度依然謙遜。同樣，他們的課堂也還存在不足，所以，教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)，追求永無止境。
在理論學(xué)習(xí)方面，上學(xué)期，我積極參加淮北一中語文備課組的各種教學(xué)研討活動(dòng)，認(rèn)真聽取其他教師的觀點(diǎn)和意見，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念。
研究工作計(jì)劃會(huì)議篇十五
20xx年已經(jīng)悄悄走來，為了在新年里有新的作為、新的探索、新的.收獲，制定工作計(jì)劃如下：
研究教育目標(biāo)的未來指向。
隨著社會(huì)的發(fā)展不斷變化，教育教學(xué)活動(dòng)不受目標(biāo)的控制，則是面向教育情境，面向師生本身。目的、規(guī)劃、目標(biāo)不僅單純的先于行動(dòng)而且產(chǎn)生于行動(dòng)中。規(guī)劃與執(zhí)行是相互聯(lián)系的、一體化的活動(dòng)，不是單向的、序列化的、步驟化的活動(dòng)，不是固定的，而是“思考的總站”。這樣，在過程開展之前，目標(biāo)只能以一般的甚至是“模糊”的詞匯來描繪，并使學(xué)校、教師和學(xué)生可以隨時(shí)間情境、條件允許的狀態(tài)而變化、調(diào)整，對(duì)教學(xué)教育過程不確定性和動(dòng)態(tài)性特征需要有準(zhǔn)確把握。
探索學(xué)校管理人性化的自組織模式。
學(xué)校是大家的，學(xué)生、教師、校長(zhǎng)、家長(zhǎng)、社區(qū)都是學(xué)校管理的主人。校長(zhǎng)是精神領(lǐng)袖，其管理依據(jù)的是領(lǐng)導(dǎo)力和影響力，整個(gè)學(xué)校團(tuán)隊(duì)成員之間只是分工不同，管理的角色不同。校長(zhǎng)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師只是管理的組織者。在管理的過程中，學(xué)校有明確的制度，制度體現(xiàn)人性的需要，是個(gè)人目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的“另一條道路”，是柔性與剛性的結(jié)合體，所有人都會(huì)依照制度自覺行為并互相監(jiān)督，定時(shí)反思，提升自己。
探索豐富學(xué)校課程的內(nèi)容和途徑。
學(xué)校的課程由原來的單一性向多元性轉(zhuǎn)變，課程設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)提倡4r，即豐富性、回歸性、關(guān)聯(lián)性和嚴(yán)密性。課程內(nèi)容不再是絕對(duì)客觀和穩(wěn)定不變的知識(shí)體系，不再是脫離教師、學(xué)生和情境的知識(shí)的組織，不再是他人實(shí)際的、簡(jiǎn)單排列的、序列化的步驟材料。課程組織是非線性的、復(fù)雜的，它是由各種交叉點(diǎn)予以界定、充滿相關(guān)的意義網(wǎng)絡(luò)。是師生共同探索新知的發(fā)展過程，文本/讀者、教師/學(xué)生、體驗(yàn)/意識(shí)等都構(gòu)成課程本身。另外學(xué)校的課程有必修和選修，選修課程為每一位學(xué)生量身定做的，內(nèi)容是師生共同確定的，根據(jù)學(xué)生的轉(zhuǎn)變不斷變化的。
幸福教育研究會(huì)成立以來，經(jīng)過積極的努力，已經(jīng)吸納各地會(huì)員學(xué)校一百多所，涵蓋幼兒園到高中各個(gè)學(xué)段，在打造幸福教師團(tuán)隊(duì)、建設(shè)幸福課堂、營(yíng)造幸福學(xué)校文化以及教育轉(zhuǎn)型背景下的課程建設(shè)方面做過積極而又有成效的探索，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，絕非一蹴而就。因此，在即將到來的20xx年，我們還需要在已有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步整合資源，助力教師、校長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展。
與高校結(jié)合，開拓教育發(fā)展理論指導(dǎo)的渠道。此前，幸福教育研究會(huì)與北京師范大學(xué)、上海師范大學(xué)等高校的有關(guān)教授學(xué)者建立了業(yè)務(wù)聯(lián)系，今后，還要加大合作的領(lǐng)域和力度，以使高校的人脈資源越來越豐富，指導(dǎo)更加有水準(zhǔn)。
與媒體結(jié)合，構(gòu)筑學(xué)校成果展示和推介的平臺(tái)。前期，幸福教育研究會(huì)已經(jīng)與《中國(guó)教育報(bào)》、《中國(guó)教師報(bào)》、《教師博覽》、《教育時(shí)報(bào)》、《教育新理念》等多家媒體建立了合作關(guān)系，20xx年，進(jìn)一步與《當(dāng)代教育科學(xué)》、《學(xué)校品牌管理》雜志更多有較大影響力的媒體加強(qiáng)聯(lián)系，為老師、校長(zhǎng)、學(xué)校提供更加有效的平臺(tái)。
做好幸福教育研究會(huì)自己的陣地——幸福教育網(wǎng)和微信交流群，充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)手段擴(kuò)大影響力。
1、繼續(xù)開展“品味書香”沙龍，營(yíng)造讀書氛圍，推動(dòng)讀書活動(dòng)。
2、舉行首屆“今日校長(zhǎng)”筆會(huì)，與全國(guó)中文核心期刊《當(dāng)代教育科學(xué)》雜志社合作，于上半年推出第一期幸福教育研究會(huì)“校長(zhǎng)特刊”，計(jì)劃一期發(fā)表五位校長(zhǎng)的。
3、更好開展“幸福課堂”觀摩研討，不斷總結(jié)和推進(jìn)幸福課堂建設(shè)，在已經(jīng)開展的語文、數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)上，開拓進(jìn)行英語、音樂等學(xué)科觀摩研討，20xx年計(jì)劃進(jìn)行小學(xué)、初中不同學(xué)段、不同學(xué)科的研討會(huì)。
4、嘗試開展“新生代名師”培養(yǎng)推介，在教育局的大力支持下，與相關(guān)學(xué)校聯(lián)手，開展新生代名師助推發(fā)展行動(dòng)，年初確定實(shí)驗(yàn)學(xué)校、新生代名師人選，制定新生代名師發(fā)展全方位規(guī)劃，為名師成長(zhǎng)搭建實(shí)際有效的平臺(tái)。
5、推進(jìn)全國(guó)幸福教育聯(lián)盟學(xué)校之間的訪問學(xué)習(xí)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)真正意義上的資源共享，智慧交流，攜手共進(jìn)，共同發(fā)展。
6、開展新銳教師教學(xué)基本功展示比武，每學(xué)期分學(xué)科、分學(xué)段舉行一次。
7、舉行幸福班主任高端論壇，形式活潑新穎，內(nèi)容多樣豐富，效果顯著。
8、與中國(guó)石油大學(xué)出版社建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，幫助教師、校長(zhǎng)和學(xué)校梳理提煉教育教學(xué)成果，逐步結(jié)集成冊(cè)，出版新書。
根據(jù)第四屆年會(huì)規(guī)定議程，第五屆年會(huì)于20xx年10月中下旬在浙江海寧舉行，本屆年會(huì)的主題圍繞學(xué)校文化建設(shè)舉行，年初做好部署安排，督促會(huì)員學(xué)校做好充分準(zhǔn)備，20xx年7月份做好階段性評(píng)估，并收集各校成果，著手編輯成冊(cè)，暑假之中審閱修改，9月份印刷成冊(cè)。
研究工作計(jì)劃會(huì)議篇十六
在市教育工委、教育局領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹、落實(shí)全國(guó)職教工作會(huì)議精神，牢固樹立服務(wù)意識(shí)（即為職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展服務(wù)，為職業(yè)學(xué)校服務(wù)，為職業(yè)教育教師發(fā)展服務(wù)，為職業(yè)教育學(xué)生發(fā)展服務(wù)）、全局意識(shí)，抓好教師的培訓(xùn)工作，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，提升教研工作的含金量，不斷開拓創(chuàng)新，扎實(shí)有效開展工作，開創(chuàng)職業(yè)技術(shù)研究工作新局面。
（一）、完善發(fā)展職業(yè)教育研究管理機(jī)制。在原有11個(gè)中心教研組的基礎(chǔ)上做好調(diào)整、充實(shí)、完善工作，進(jìn)一步明確主持學(xué)校、兼職教研員的職責(zé)，指導(dǎo)各專業(yè)教研組制定切實(shí)可行的教研計(jì)劃，深入開展教研活動(dòng)，提高各職業(yè)學(xué)校的教研水平，確保教研質(zhì)量。逐步實(shí)現(xiàn)職教研究的經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化，促進(jìn)我市職業(yè)技術(shù)教育的大發(fā)展。
（二）、提高職業(yè)教育教學(xué)水平。職業(yè)教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，是體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的一個(gè)重要標(biāo)志。根據(jù)職業(yè)學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)宗旨，職業(yè)教育是為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)數(shù)以萬計(jì)的中等實(shí)用人才，所以專業(yè)理論和技能是教學(xué)過程中的重點(diǎn)，也是與普通教育的區(qū)別所在，更是職業(yè)教育的優(yōu)勢(shì)所在，為此，加強(qiáng)中等職業(yè)教育專業(yè)理論課的研究和技能課的訓(xùn)練顯得尤為重要。具體要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：
（1）強(qiáng)化專業(yè)課技能訓(xùn)練。一是加強(qiáng)教材和大綱的研究。在教材研究方面，加強(qiáng)學(xué)生全面素質(zhì)和能力的培訓(xùn)。打破以前的傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)體系，將新的知識(shí)技術(shù)和方法融入教材中。二是注重教學(xué)過程。在實(shí)施專業(yè)技能教學(xué)時(shí)，確定知識(shí)體系、工藝體系和實(shí)際操作體系。加強(qiáng)每個(gè)單元的訓(xùn)練和檢測(cè)，為任課教師提供一把尺子，為學(xué)校提供檢查和評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量的依據(jù)，提高專業(yè)技能課的規(guī)范化和科學(xué)化。三是指導(dǎo)專任教師采取多種研究教學(xué)訓(xùn)練方法。根據(jù)專業(yè)、設(shè)備、內(nèi)容、訓(xùn)練目標(biāo)的.不同采用相應(yīng)的教學(xué)方法。例如在計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)可以采用競(jìng)賽法、演示法和榜樣示范法。又如在農(nóng)學(xué)可采用觀察法和對(duì)比法等。四是綜合專業(yè)技能訓(xùn)練和技能鑒定。根據(jù)每個(gè)專業(yè)技能鑒定的標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)職業(yè)學(xué)校制定相關(guān)的訓(xùn)練科目，使訓(xùn)練和鑒定有機(jī)的結(jié)合起來，學(xué)生有的放矢的訓(xùn)練，在鑒定時(shí)能夠順利拿到技能合格證書，為將來的就業(yè)鋪平道路。
（2）狠抓實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，為學(xué)生提供生產(chǎn)管理的真實(shí)氛圍。目前實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上教學(xué)的需要，學(xué)生多設(shè)備少的現(xiàn)象很普遍，職教研發(fā)揮理論優(yōu)勢(shì)指導(dǎo)學(xué)校讓現(xiàn)有設(shè)備充分利用，更好的為職業(yè)教育技能訓(xùn)練服務(wù)。充分利用校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地對(duì)學(xué)生進(jìn)專業(yè)崗位基本技術(shù)技能的訓(xùn)練、模擬操作訓(xùn)練和綜合技能訓(xùn)練，同時(shí)讓學(xué)生參與一定的實(shí)際生產(chǎn)。加強(qiáng)校外培訓(xùn)基地的聯(lián)系，讓學(xué)生直接參加生產(chǎn)工作進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。大力拓展校外實(shí)訓(xùn)基地有效彌補(bǔ)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)的不足，促進(jìn)教與學(xué)雙向互動(dòng)，及時(shí)掌握先進(jìn)的設(shè)備和工藝，在濃厚的職業(yè)氛圍中鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)能力。
（3）強(qiáng)化文化課和專業(yè)理論課教師教學(xué)方法的改革。最近一段時(shí)間，各職業(yè)學(xué)校的招生都不是太好，生源質(zhì)量不高，成績(jī)參差不齊，如果教師講課方法仍按傳統(tǒng)的方法進(jìn)行授課，教學(xué)效果不會(huì)理想，課改勢(shì)在必行。要求教師針對(duì)學(xué)生的成績(jī)水平進(jìn)行從備課、講課和檢測(cè)方法全面改進(jìn)。不同的課程采用不同的教學(xué)方法，新影教學(xué)法能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
（四）、充分發(fā)揮職教學(xué)會(huì)的作用。通過職教學(xué)會(huì)加強(qiáng)與政府以及有關(guān)部門之間的溝通，引起他們對(duì)職業(yè)教育的重視，因?yàn)槁殬I(yè)教育是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“油箱”和“引擎”。積極推進(jìn)學(xué)校改革現(xiàn)有的教學(xué)模式和招生就業(yè)的模式，積極參與到職業(yè)教育培養(yǎng)人才的過程中來。指導(dǎo)我市中職學(xué)校的專業(yè)課程設(shè)置，培養(yǎng)出行業(yè)和企業(yè)需要的人才。
（五）、規(guī)范職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置，專業(yè)評(píng)估。各職業(yè)學(xué)校相同專業(yè)在課程設(shè)置上大相徑庭，課程編排上千差萬別，教學(xué)水平參差不齊，明年起要著手大力加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校之間、專業(yè)之間、教師之間的橫向聯(lián)系，構(gòu)建一套適合我市職業(yè)教育情況的、具有我市特色的職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置體系和評(píng)估辦法。
（六）、加強(qiáng)市級(jí)以上立項(xiàng)課題的過程管理，發(fā)揮職教研究室對(duì)課題研究的指導(dǎo)作用和督查作用。加強(qiáng)課題研究的管理和指導(dǎo)，及時(shí)推廣優(yōu)秀教研成果。要認(rèn)真抓好課題的過程管理，對(duì)已立項(xiàng)的課題的開題、研究過程要進(jìn)行督查。對(duì)一批有影響、針對(duì)性強(qiáng)的課題要進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)性資助，要引導(dǎo)教師關(guān)注教育的熱點(diǎn)問題，把心理健康教育、新課程、新大綱背景下的學(xué)校管理研究和校本課程建設(shè)的研究作為課題研究的重點(diǎn)，讓課題研究真實(shí)起來，切實(shí)解決好學(xué)校教育教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題。
（一）、抓學(xué)習(xí)，提素質(zhì)。加強(qiáng)內(nèi)部處室人員學(xué)習(xí)。不斷提高人員的政素質(zhì)和業(yè)務(wù)理論水平，要求處室認(rèn)真學(xué)習(xí)《職業(yè)教育法》和新大綱和教材的內(nèi)容，用以指導(dǎo)職業(yè)學(xué)校新大綱和新教材的使用工作。建立本處室工作制度和考核辦法，調(diào)動(dòng)處室人員積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)的積極性，進(jìn)一步推動(dòng)全市中等職業(yè)教育教學(xué)水平更上一層樓。
研究工作計(jì)劃會(huì)議篇一
本學(xué)期以迎雙評(píng)為契機(jī)，以立德樹人為根本，以提高質(zhì)量為核心，以課堂實(shí)效為抓手，堅(jiān)持立足我校實(shí)際，立足學(xué)生的全面發(fā)展，以創(chuàng)建和諧文明校園為主題，扎實(shí)創(chuàng)新我校教育教學(xué)工作，走科學(xué)發(fā)展和素質(zhì)教育之路。
堅(jiān)持走依法治校、德育為先，教學(xué)為主，以校園和課堂為主要陣地，以豐富的課內(nèi)外活動(dòng)為載體，走以德立校、以質(zhì)量強(qiáng)校之路；進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，提升師生綜合素養(yǎng)，豐富師生校園生活。
（一）德育工作。
1、學(xué)生良好行為習(xí)慣、健康的心理及性格的養(yǎng)成、學(xué)生行為規(guī)范的監(jiān)督和管理。
2、班主任隊(duì)伍的建設(shè)和班主任工作開展。
3、少先隊(duì)工作深入有序的進(jìn)行。
4、協(xié)調(diào)組織學(xué)校大型活動(dòng)的開展。
5、開展家?；ネǎ倚Ｂ?lián)系的工作。
6、組織師生開展安全、衛(wèi)生、法制教育。
7、全力推進(jìn)中小學(xué)心理健康工作。
8、大力加強(qiáng)班集體特色建設(shè)。
9、努力創(chuàng)立校園體育特色項(xiàng)目。
10、國(guó)防教育進(jìn)入課程，完備相關(guān)資料。
11、重視科技創(chuàng)造，開展科技創(chuàng)新活動(dòng)。
12、開展讀書節(jié)活動(dòng)。
（二）教學(xué)工作。
2、研究并推動(dòng)我校校本課程的全面開展。
4、組織開展本學(xué)期的教師基本功大賽。
5、組織好五年級(jí)家長(zhǎng)開放日和教師每人一節(jié)公開課活動(dòng)。
6、保障綜合實(shí)踐課程的深入開展。
（三）校辦室工作。
1、負(fù)責(zé)進(jìn)行衛(wèi)生、安全等工作的資料和檔案的整理工作。
2、組織開展安全隱患的排查、上報(bào)。
3、協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)開展校園文化建設(shè)和衛(wèi)生檢查工作。
4、協(xié)同其他科室部門完成相關(guān)工作。
（四）計(jì)劃開展的活動(dòng)。
1、安全應(yīng)急演練計(jì)劃開學(xué)第一周和5月12日前后分別進(jìn)行一次消防應(yīng)急演練和地震應(yīng)急演練。
2、班主任主題班會(huì)創(chuàng)新大賽時(shí)間為（3月20日至5月29日完成）。
3、凌云小學(xué)學(xué)生“陽光體育”活動(dòng)周。
4、凌云小學(xué)迎六一兒童藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
5、凌云小學(xué)教師基本功大賽。
6、五年級(jí)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。
7、凌云小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校-家庭教育及中華傳統(tǒng)文化培訓(xùn)。
（五）進(jìn)一步整理完善的檔案和規(guī)章制度。
迎雙評(píng)估，各科室、各學(xué)科全體教師完善完備手中應(yīng)有的檔案資料，科學(xué)管理，完備使用。
（六）校園文化的`建設(shè)。
本學(xué)期大力推進(jìn)校園文化的建設(shè)，成立以謝校長(zhǎng)、張書記為領(lǐng)導(dǎo)核心的，全體職能部門負(fù)責(zé)的、全體教師參與的校園文化管理委員會(huì)，完善、創(chuàng)新我校校園文化的建設(shè)，體現(xiàn)我校教育教學(xué)成績(jī)，凸顯我校教育教學(xué)特色和亮點(diǎn)。
（一）迎雙評(píng)估工作為學(xué)期工作的主線和重點(diǎn)。
研究工作計(jì)劃會(huì)議篇二
2021年，機(jī)關(guān)黨支部的指導(dǎo)思想是，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，按照新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的政治、思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律建設(shè)，把制度建設(shè)貫穿其中，深入推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng)，以永遠(yuǎn)在路上的執(zhí)著推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。
1.堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央及省市關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的有關(guān)規(guī)定，將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神列為全年學(xué)習(xí)的重點(diǎn)資料，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話精神，充分發(fā)揮好黨組織班子示范帶動(dòng)作用，激發(fā)廣大黨員、干部職工的學(xué)習(xí)熱情。
2.豐富學(xué)習(xí)載體。充分利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、干部在線教育平臺(tái)等載體，組織廣大黨員干部及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、全面系統(tǒng)學(xué)、深入細(xì)致學(xué)。堅(jiān)持集中學(xué)和自學(xué)相結(jié)合、專題研討和輔導(dǎo)報(bào)告相結(jié)合，豐富網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資料，提高學(xué)習(xí)實(shí)用性和實(shí)效性，真正學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。
3.注重成果轉(zhuǎn)化。將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的豐富資料和核心要義內(nèi)化為思想覺悟、轉(zhuǎn)化為思維方法、細(xì)化為思路舉措，緊密聯(lián)系單位職能、部門及個(gè)人職責(zé)，明確工作目標(biāo)及任務(wù)，確保習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在機(jī)關(guān)開花結(jié)果、落地生根。
4.堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。全面貫徹《中共中央政治局關(guān)于加強(qiáng)和維護(hù)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的若干規(guī)定》及省市委文件精神，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”、始終堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺同黨的基本理論、基本路線、基本方略對(duì)標(biāo)對(duì)表，同黨中央決策部署對(duì)標(biāo)對(duì)表，做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決照辦、黨中央禁止的堅(jiān)決杜絕，確保黨中央決策部署項(xiàng)項(xiàng)落地。
5.嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活、民主評(píng)議黨員、黨員黨性定期分析、談心談話等組織生活制度，用好批評(píng)和自我批評(píng)思想武器，切實(shí)增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性。
6.加強(qiáng)黨員培養(yǎng)。嚴(yán)格按照《.....發(fā)展黨員工作細(xì)則（試行）》要求，嚴(yán)把黨員發(fā)展入口關(guān)，把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，確保新黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性，切實(shí)維護(hù)發(fā)展黨員工作的嚴(yán)肅性，不斷提高發(fā)展黨員工作的質(zhì)量和水平。
7.認(rèn)真開展主題黨日活動(dòng)。以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為重點(diǎn)資料、結(jié)合運(yùn)用紅色旅游文化資源，結(jié)合主題黨日回到，抓好經(jīng)常性黨性教育。進(jìn)取舉辦征文、演講、讀書論壇、志愿服務(wù)等系列主題活動(dòng)。
8.切實(shí)抓好黨課教育。支部書記帶頭上黨課，其他班子成員要結(jié)合分管工作和職責(zé)，上好專題黨課。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育、活動(dòng)實(shí)踐和業(yè)務(wù)工作等資料融入黨課教育全過程，不斷提升黨課對(duì)黨員的吸引力。
9.加強(qiáng)機(jī)關(guān)支部建設(shè)。認(rèn)真履行機(jī)關(guān)黨建工作主體職責(zé)和監(jiān)督職責(zé)，充分發(fā)揮黨支部發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，擔(dān)負(fù)好直接教育、管理、監(jiān)督黨員和組織、宣傳、凝聚、服務(wù)群眾的職責(zé)，進(jìn)取做好與聯(lián)系單位結(jié)對(duì)共建工作，樹立良好形象、展示優(yōu)良作風(fēng)，切實(shí)提高新時(shí)代機(jī)關(guān)黨建工作質(zhì)量。
10.開展激勵(lì)關(guān)懷慰問。部署開展紀(jì)念建黨99周年系列活動(dòng)，開展先進(jìn)團(tuán)體和優(yōu)秀個(gè)人評(píng)比表彰工作，營(yíng)造比學(xué)趕超的良好氛圍；建立困難黨員動(dòng)態(tài)臺(tái)帳，做好困難黨員和老黨員的關(guān)懷幫扶慰問工作。
11.馳而不息改善作風(fēng)。認(rèn)真抓好中央八項(xiàng)規(guī)定和省市委實(shí)施細(xì)則精神的貫徹落實(shí)，馳而不息糾正“四風(fēng)”新問題新動(dòng)向，推動(dòng)黨風(fēng)政風(fēng)持續(xù)向上向善，提高機(jī)關(guān)服務(wù)基層的本事和水平。
12.強(qiáng)化紀(jì)律的執(zhí)行力。按照《黨章》和《.....紀(jì)律處分條例》，聚集主業(yè)主責(zé)，以“六大紀(jì)律”為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持紀(jì)在法前，嚴(yán)肅審查、處分違紀(jì)黨員。充分運(yùn)用好執(zhí)紀(jì)監(jiān)督“四種形態(tài)”，異常是第一種形態(tài)成為常態(tài)。對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)有違必究、動(dòng)輒則咎，強(qiáng)化紀(jì)律剛性約束。
7月份注定是忙碌的一個(gè)月，因?yàn)槲覀儗W(xué)生黨支部將在本月組織黨校培訓(xùn)，盡管這樣，我們?nèi)詴?huì)如勤勞的蜜蜂一樣，不辭勞苦地工作，為同學(xué)服務(wù)，本月我們有如下工作計(jì)劃：
1.組織委員召開黨支部例會(huì)，負(fù)責(zé)組織好常規(guī)工作、活動(dòng)等等。
2.紀(jì)檢委員負(fù)責(zé)做好平時(shí)的紀(jì)檢工作，如會(huì)議考勤等。
3.宣傳委員負(fù)責(zé)出好本月活動(dòng)的宣傳海報(bào)，做好宣傳工作。
5.黨校培訓(xùn)。
a.時(shí)間：x月x日——x月x日(除x月x日)。
b.地點(diǎn)：科b101。
c.值班人員:學(xué)生黨支部全體干部和助理。
d.1)點(diǎn)名，并對(duì)缺席的同學(xué)進(jìn)行登記。
2)維護(hù)課堂秩序和紀(jì)律。
3)督促同學(xué)做好筆記，不允許做其他與課堂無關(guān)的事，
如聽歌、玩手機(jī)、看課外書等等。
1.班級(jí)信息調(diào)查統(tǒng)計(jì)。
負(fù)責(zé)人：各班組織委員。
內(nèi)容：姓名、班級(jí)、性別、民族、政治面貌、寢室。
3.活動(dòng)：“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”辯論賽。
a.辯題：傳統(tǒng)文化的傳承應(yīng)融入流行還是原汁原味。
b.分組安排：以兄弟班級(jí)為單位進(jìn)行辯論賽活動(dòng)。
4.為十二月份系干改選做準(zhǔn)備。
1、加強(qiáng)黨的思想建設(shè)。認(rèn)真的學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)黨的xx大提出的各項(xiàng)工作任務(wù)，用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，充分發(fā)揮基層黨支部的思想政治工作優(yōu)勢(shì)。利用良好學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高黨員干部的政治素質(zhì)。
2、加強(qiáng)黨的組織建設(shè)。健全嚴(yán)格的約束監(jiān)督機(jī)制，進(jìn)一步完善黨員管理，黨員活動(dòng)和黨員考評(píng)制度，充分發(fā)揮黨的組織優(yōu)勢(shì)和黨員干部的帶頭作用，把黨支部建設(shè)成堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。
3、加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)。以江提出的“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，充分發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)。
4、充分發(fā)揮黨支部的作用，堅(jiān)持從嚴(yán)治黨的原則。在實(shí)際工作中，凡要求群眾做到的事情，黨員干部自我要率先垂范，凡要求群眾不做的事情，黨員干部異常是主要領(lǐng)導(dǎo)干部自我絕不越“雷池”一步。
5、發(fā)揮黨員中層干部的骨干作用，構(gòu)成一級(jí)抓一級(jí)的局面，使中層干部在各自的工作中更好地發(fā)揮承上啟下的作用。注重抓好職工思想教育，做好后進(jìn)轉(zhuǎn)化，調(diào)動(dòng)職工進(jìn)取性。
6、發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用，樹立黨員隊(duì)伍在群眾中的良好形象。經(jīng)常以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求黨員。給黨員壓擔(dān)子，促使每個(gè)黨員在崗位工作、學(xué)習(xí)和生活中，真正起到先鋒模范作用。
7、健全有效的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，強(qiáng)化職責(zé)目標(biāo)，組織好經(jīng)常性的考核評(píng)比，堅(jiān)持每年開展一次評(píng)選優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀黨員的活動(dòng)，不斷激發(fā)抓好黨建工作的榮譽(yù)感和緊迫感，提高黨建工作內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。
8、充分發(fā)揮工、青、團(tuán)組織作用。黨支部繼續(xù)做好引導(dǎo)和協(xié)調(diào)等方面的工作。
1、組織黨員學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和公司、公司黨委的決議、決定、規(guī)章制度和有關(guān)指示精神，不斷提高黨員的思路覺悟和知識(shí)水平。
3、做好新黨員的發(fā)展工作和黨費(fèi)收繳工作。
4、搞好本年度的黨員評(píng)議工作。
5、全體黨員要上下齊心協(xié)力完成公司全年下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)目標(biāo)。
1、健全明確的職責(zé)管理機(jī)制，黨建工作要層層職責(zé)到人，要堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，支部書記要親自抓，負(fù)總責(zé)。堅(jiān)持團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的原則，堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù)，個(gè)人服從組織的原則。
2、健全“三會(huì)一課”制度，定期召開支部大會(huì)、支委會(huì)、黨小組會(huì)和開展黨課?！叭龝?huì)一課”制度是黨的基層支部長(zhǎng)期堅(jiān)持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育的重要制度。
3、密切聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，搞好民主監(jiān)督工作。不斷強(qiáng)化員工參與企業(yè)管理的民主意識(shí)，公眾監(jiān)督意識(shí)和主人翁的職責(zé)感。各支部委員要注意工作方法，進(jìn)取為員工排憂解難，還要認(rèn)真做好員工的思想工作，大力宣貫公司企業(yè)文化，引導(dǎo)員工為企業(yè)的發(fā)展發(fā)揮主觀能動(dòng)性。
4、民主評(píng)議黨員制度。民主評(píng)議黨員是按照《黨章》規(guī)定的黨員條件，經(jīng)過對(duì)黨員的正面教育、自我教育和黨內(nèi)外群眾的評(píng)議，以及黨組織的考核，對(duì)每個(gè)黨員在各項(xiàng)工作中的表現(xiàn)和作用作出客觀的評(píng)價(jià)，并經(jīng)過組織措施，到達(dá)激勵(lì)黨員、純潔組織、整頓隊(duì)伍的目的。建立民主評(píng)議黨員制度，是從嚴(yán)治黨，加強(qiáng)黨員教育、管理和監(jiān)督的有效措施。經(jīng)過民主評(píng)議黨員，表彰先進(jìn)，清除腐敗分子，嚴(yán)肅處置不合格黨員，從而堅(jiān)持黨組織的先進(jìn)性，提高黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，增強(qiáng)黨的凝結(jié)力和戰(zhàn)斗力。
5、開展民主生活會(huì)。黨內(nèi)重大問題，經(jīng)過團(tuán)體討論，充分發(fā)揮民主，正確開展批評(píng)與自我批評(píng)，黨支部民主生活會(huì)每半年一次。
6、為堅(jiān)持黨的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，必須從嚴(yán)治黨，搞好黨員干部要帶頭搞好廉潔自律，要嚴(yán)格執(zhí)行中紀(jì)委關(guān)于廉潔從政的規(guī)定以及局黨委下發(fā)的黨員干部廉潔自律十不準(zhǔn)的規(guī)定，要把反腐敗斗爭(zhēng)同純潔黨的組織結(jié)合起來，使黨組織真正成為堅(jiān)強(qiáng)的堡壘，群眾中的旗幟。
1、以學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神為主線，結(jié)合學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，加強(qiáng)對(duì)黨員隊(duì)伍的思想政治教育。
2、開展形式多樣、資料豐富的黨員活動(dòng)。并把每月20日定為黨員活動(dòng)日，使黨的活動(dòng)為職工所需要，為群眾所支持，為黨員所歡迎。
研究工作計(jì)劃會(huì)議篇三
黨的支部委員會(huì)簡(jiǎn)稱黨支部，是黨的基礎(chǔ)組織，是黨組織開展工作的基本單元，是黨在社會(huì)基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，擔(dān)負(fù)直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé)。截至2021年12月31日。以下是小編收集整理的黨支部支委會(huì)研究制定黨支部工作計(jì)劃會(huì)議記錄范文(通用6篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
7月份注定是忙碌的一個(gè)月，因?yàn)槲覀儗W(xué)生黨支部將在本月組織黨校培訓(xùn)，盡管這樣，我們?nèi)詴?huì)如勤勞的蜜蜂一樣，不辭勞苦地工作，為同學(xué)服務(wù)，本月我們有如下工作計(jì)劃：
1.組織委員召開黨支部例會(huì)，負(fù)責(zé)組織好常規(guī)工作、活動(dòng)等等。
2.紀(jì)檢委員負(fù)責(zé)做好平時(shí)的紀(jì)檢工作，如會(huì)議考勤等。
3.宣傳委員負(fù)責(zé)出好本月活動(dòng)的宣傳海報(bào)，做好宣傳工作。
5.黨校培訓(xùn)。
a.時(shí)間：x月x日——x月x日(除x月x日)。
b.地點(diǎn)：科b101。
c.值班人員:學(xué)生黨支部全體干部和助理。
d.1)點(diǎn)名，并對(duì)缺席的同學(xué)進(jìn)行登記。
2)維護(hù)課堂秩序和紀(jì)律。
3)督促同學(xué)做好筆記，不允許做其他與課堂無關(guān)的事，
如聽歌、玩手機(jī)、看課外書等等。
1.班級(jí)信息調(diào)查統(tǒng)計(jì)。
負(fù)責(zé)人：各班組織委員。
內(nèi)容：姓名、班級(jí)、性別、民族、政治面貌、寢室。
3.活動(dòng)：“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”辯論賽。
a.辯題：傳統(tǒng)文化的傳承應(yīng)融入流行還是原汁原味。
b.分組安排：以兄弟班級(jí)為單位進(jìn)行辯論賽活動(dòng)。
4.為十二月份系干改選做準(zhǔn)備。
1、加強(qiáng)黨的思想建設(shè)。認(rèn)真的學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)黨的xx大提出的各項(xiàng)工作任務(wù)，用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，充分發(fā)揮基層黨支部的思想政治工作優(yōu)勢(shì)。利用良好學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高黨員干部的政治素質(zhì)。
2、加強(qiáng)黨的組織建設(shè)。健全嚴(yán)格的約束監(jiān)督機(jī)制，進(jìn)一步完善黨員管理，黨員活動(dòng)和黨員考評(píng)制度，充分發(fā)揮黨的組織優(yōu)勢(shì)和黨員干部的帶頭作用，把黨支部建設(shè)成堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。
3、加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)。以江提出的“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，充分發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)。
4、充分發(fā)揮黨支部的作用，堅(jiān)持從嚴(yán)治黨的原則。在實(shí)際工作中，凡要求群眾做到的事情，黨員干部自我要率先垂范，凡要求群眾不做的事情，黨員干部異常是主要領(lǐng)導(dǎo)干部自我絕不越“雷池”一步。
5、發(fā)揮黨員中層干部的骨干作用，構(gòu)成一級(jí)抓一級(jí)的局面，使中層干部在各自的工作中更好地發(fā)揮承上啟下的作用。注重抓好職工思想教育，做好后進(jìn)轉(zhuǎn)化，調(diào)動(dòng)職工進(jìn)取性。
6、發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用，樹立黨員隊(duì)伍在群眾中的良好形象。經(jīng)常以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求黨員。給黨員壓擔(dān)子，促使每個(gè)黨員在崗位工作、學(xué)習(xí)和生活中，真正起到先鋒模范作用。
7、健全有效的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，強(qiáng)化職責(zé)目標(biāo)，組織好經(jīng)常性的考核評(píng)比，堅(jiān)持每年開展一次評(píng)選優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀黨員的活動(dòng)，不斷激發(fā)抓好黨建工作的榮譽(yù)感和緊迫感，提高黨建工作內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。
8、充分發(fā)揮工、青、團(tuán)組織作用。黨支部繼續(xù)做好引導(dǎo)和協(xié)調(diào)等方面的工作。
1、組織黨員學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和公司、公司黨委的決議、決定、規(guī)章制度和有關(guān)指示精神，不斷提高黨員的思路覺悟和知識(shí)水平。
3、做好新黨員的發(fā)展工作和黨費(fèi)收繳工作。
4、搞好本年度的黨員評(píng)議工作。
5、全體黨員要上下齊心協(xié)力完成公司全年下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)目標(biāo)。
1、健全明確的職責(zé)管理機(jī)制，黨建工作要層層職責(zé)到人，要堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，支部書記要親自抓，負(fù)總責(zé)。堅(jiān)持團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的原則，堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù)，個(gè)人服從組織的原則。
2、健全“三會(huì)一課”制度，定期召開支部大會(huì)、支委會(huì)、黨小組會(huì)和開展黨課?！叭龝?huì)一課”制度是黨的基層支部長(zhǎng)期堅(jiān)持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育的重要制度。
3、密切聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，搞好民主監(jiān)督工作。不斷強(qiáng)化員工參與企業(yè)管理的民主意識(shí)，公眾監(jiān)督意識(shí)和主人翁的職責(zé)感。各支部委員要注意工作方法，進(jìn)取為員工排憂解難，還要認(rèn)真做好員工的思想工作，大力宣貫公司企業(yè)文化，引導(dǎo)員工為企業(yè)的發(fā)展發(fā)揮主觀能動(dòng)性。
4、民主評(píng)議黨員制度。民主評(píng)議黨員是按照《黨章》規(guī)定的黨員條件，經(jīng)過對(duì)黨員的正面教育、自我教育和黨內(nèi)外群眾的評(píng)議，以及黨組織的考核，對(duì)每個(gè)黨員在各項(xiàng)工作中的表現(xiàn)和作用作出客觀的評(píng)價(jià)，并經(jīng)過組織措施，到達(dá)激勵(lì)黨員、純潔組織、整頓隊(duì)伍的目的。建立民主評(píng)議黨員制度，是從嚴(yán)治黨，加強(qiáng)黨員教育、管理和監(jiān)督的有效措施。經(jīng)過民主評(píng)議黨員，表彰先進(jìn)，清除腐敗分子，嚴(yán)肅處置不合格黨員，從而堅(jiān)持黨組織的先進(jìn)性，提高黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，增強(qiáng)黨的凝結(jié)力和戰(zhàn)斗力。
5、開展民主生活會(huì)。黨內(nèi)重大問題，經(jīng)過團(tuán)體討論，充分發(fā)揮民主，正確開展批評(píng)與自我批評(píng)，黨支部民主生活會(huì)每半年一次。
6、為堅(jiān)持黨的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，必須從嚴(yán)治黨，搞好黨員干部要帶頭搞好廉潔自律，要嚴(yán)格執(zhí)行中紀(jì)委關(guān)于廉潔從政的規(guī)定以及局黨委下發(fā)的黨員干部廉潔自律十不準(zhǔn)的規(guī)定，要把反腐敗斗爭(zhēng)同純潔黨的組織結(jié)合起來，使黨組織真正成為堅(jiān)強(qiáng)的堡壘，群眾中的旗幟。
1、以學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神為主線，結(jié)合學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，加強(qiáng)對(duì)黨員隊(duì)伍的思想政治教育。
2、開展形式多樣、資料豐富的黨員活動(dòng)。并把每月20日定為黨員活動(dòng)日，使黨的活動(dòng)為職工所需要，為群眾所支持，為黨員所歡迎。
地點(diǎn)：×?xí)h室或黨員活動(dòng)室。
主持人：黨支部書記或支部副書記×××。
出席人：×支部全體黨員(詳見點(diǎn)名簿)。
列席：×××(職務(wù))、……。
缺席人：×××(缺席原因，如學(xué)習(xí)、出差、生病、無故等)、……。
記錄人：×××。
會(huì)議主題：
討論支部工作報(bào)告或接收中共預(yù)備黨員或研究預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正……(這里以討論支部工作報(bào)告為例)。
×××(主持人)：今天，我們召開支部黨員大會(huì)，應(yīng)到會(huì)黨員×人，其中預(yù)備黨員×人。實(shí)到會(huì)黨員×人，其中預(yù)備黨員×人。會(huì)議出席人數(shù)超過應(yīng)到會(huì)人員的半數(shù)，會(huì)議有效。今天我們還邀請(qǐng)×××、×××等幾位同志參加，大家向他們表示熱烈歡迎。今天會(huì)議是討論通過去年支部的工作報(bào)告。下面讓我來向大會(huì)做支部工作報(bào)告。
請(qǐng)與會(huì)同志醞釀，充分發(fā)表意見。
×××……。
×××……。
(詳細(xì)記錄每位同志的發(fā)言)。
×××(主持人)：剛才，同志們對(duì)我們的工作提出了許多寶貴的意見，我們會(huì)認(rèn)真加以考慮，不斷改進(jìn)工作。
會(huì)議到此結(jié)束。
2021年，機(jī)關(guān)黨支部的指導(dǎo)思想是，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，按照新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的政治、思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律建設(shè)，把制度建設(shè)貫穿其中，深入推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng)，以永遠(yuǎn)在路上的執(zhí)著推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。
1.堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央及省市關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的有關(guān)規(guī)定，將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神列為全年學(xué)習(xí)的重點(diǎn)資料，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話精神，充分發(fā)揮好黨組織班子示范帶動(dòng)作用，激發(fā)廣大黨員、干部職工的學(xué)習(xí)熱情。
2.豐富學(xué)習(xí)載體。充分利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、干部在線教育平臺(tái)等載體，組織廣大黨員干部及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、全面系統(tǒng)學(xué)、深入細(xì)致學(xué)。堅(jiān)持集中學(xué)和自學(xué)相結(jié)合、專題研討和輔導(dǎo)報(bào)告相結(jié)合，豐富網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資料，提高學(xué)習(xí)實(shí)用性和實(shí)效性，真正學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。
3.注重成果轉(zhuǎn)化。將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的豐富資料和核心要義內(nèi)化為思想覺悟、轉(zhuǎn)化為思維方法、細(xì)化為思路舉措，緊密聯(lián)系單位職能、部門及個(gè)人職責(zé)，明確工作目標(biāo)及任務(wù)，確保習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在機(jī)關(guān)開花結(jié)果、落地生根。
4.堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。全面貫徹《中共中央政治局關(guān)于加強(qiáng)和維護(hù)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的若干規(guī)定》及省市委文件精神，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”、始終堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺同黨的基本理論、基本路線、基本方略對(duì)標(biāo)對(duì)表，同黨中央決策部署對(duì)標(biāo)對(duì)表，做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決照辦、黨中央禁止的堅(jiān)決杜絕，確保黨中央決策部署項(xiàng)項(xiàng)落地。
5.嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活、民主評(píng)議黨員、黨員黨性定期分析、談心談話等組織生活制度，用好批評(píng)和自我批評(píng)思想武器，切實(shí)增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性。
6.加強(qiáng)黨員培養(yǎng)。嚴(yán)格按照《.....發(fā)展黨員工作細(xì)則（試行）》要求，嚴(yán)把黨員發(fā)展入口關(guān)，把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，確保新黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性，切實(shí)維護(hù)發(fā)展黨員工作的嚴(yán)肅性，不斷提高發(fā)展黨員工作的質(zhì)量和水平。
7.認(rèn)真開展主題黨日活動(dòng)。以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為重點(diǎn)資料、結(jié)合運(yùn)用紅色旅游文化資源，結(jié)合主題黨日回到，抓好經(jīng)常性黨性教育。進(jìn)取舉辦征文、演講、讀書論壇、志愿服務(wù)等系列主題活動(dòng)。
8.切實(shí)抓好黨課教育。支部書記帶頭上黨課，其他班子成員要結(jié)合分管工作和職責(zé)，上好專題黨課。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育、活動(dòng)實(shí)踐和業(yè)務(wù)工作等資料融入黨課教育全過程，不斷提升黨課對(duì)黨員的吸引力。
9.加強(qiáng)機(jī)關(guān)支部建設(shè)。認(rèn)真履行機(jī)關(guān)黨建工作主體職責(zé)和監(jiān)督職責(zé)，充分發(fā)揮黨支部發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，擔(dān)負(fù)好直接教育、管理、監(jiān)督黨員和組織、宣傳、凝聚、服務(wù)群眾的職責(zé)，進(jìn)取做好與聯(lián)系單位結(jié)對(duì)共建工作，樹立良好形象、展示優(yōu)良作風(fēng)，切實(shí)提高新時(shí)代機(jī)關(guān)黨建工作質(zhì)量。
10.開展激勵(lì)關(guān)懷慰問。部署開展紀(jì)念建黨99周年系列活動(dòng)，開展先進(jìn)團(tuán)體和優(yōu)秀個(gè)人評(píng)比表彰工作，營(yíng)造比學(xué)趕超的良好氛圍；建立困難黨員動(dòng)態(tài)臺(tái)帳，做好困難黨員和老黨員的關(guān)懷幫扶慰問工作。
11.馳而不息改善作風(fēng)。認(rèn)真抓好中央八項(xiàng)規(guī)定和省市委實(shí)施細(xì)則精神的貫徹落實(shí)，馳而不息糾正“四風(fēng)”新問題新動(dòng)向，推動(dòng)黨風(fēng)政風(fēng)持續(xù)向上向善，提高機(jī)關(guān)服務(wù)基層的本事和水平。
12.強(qiáng)化紀(jì)律的執(zhí)行力。按照《黨章》和《.....紀(jì)律處分條例》，聚集主業(yè)主責(zé)，以“六大紀(jì)律”為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持紀(jì)在法前，嚴(yán)肅審查、處分違紀(jì)黨員。充分運(yùn)用好執(zhí)紀(jì)監(jiān)督“四種形態(tài)”，異常是第一種形態(tài)成為常態(tài)。對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)有違必究、動(dòng)輒則咎，強(qiáng)化紀(jì)律剛性約束。
_______黨支部支委會(huì)。
會(huì)議時(shí)間：參會(huì)人員：
一、村支部書記介紹并安排工作。
二、介紹入黨積極分子和發(fā)展對(duì)象情況。
經(jīng)組織考察，____________________同志表現(xiàn)良好，經(jīng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)合格，培養(yǎng)期滿一年以上，推薦為發(fā)展對(duì)象。
三、其他同志意見。
四、投票表決結(jié)果。
________同志，贊成_____票，反對(duì)_____票，棄權(quán)_____票；按照組織規(guī)定，（是/否）確定為積極分子。
________同志，贊成_____票，反對(duì)_____票，棄權(quán)_____票；按照組織規(guī)定，（是/否）確定為積極分子。
________同志，贊成_____票，反對(duì)_____票，棄權(quán)_____票；按照組織規(guī)定，（是/否）確定為發(fā)展對(duì)象。
________同志，贊成_____票，反對(duì)_____票，棄權(quán)_____票；按照組織規(guī)定，（是/否）確定為發(fā)展對(duì)象。
（其他需要發(fā)展的按照要求填寫空白處）。
五、會(huì)議要研究的其他事項(xiàng)。
主持人：
記錄人：
二支部支委會(huì)。
一、討論醞釀入黨積極分子。
程誼虹書記：支部的年輕黨員比較少，隊(duì)伍老黨員越來越多，黨員隊(duì)伍不夠活躍，對(duì)今后支部班子更替也非常不利，優(yōu)秀青年楊加有已經(jīng)向黨支部遞交了入黨申請(qǐng)書。下面我來向大家簡(jiǎn)單介紹一下楊加有，30歲，祥興社區(qū)面對(duì)面裝飾總經(jīng)理，志愿者，經(jīng)常做公益活動(dòng)，大家有目共睹。請(qǐng)大家一起討論一下，做好下一步培養(yǎng)工作。
陳黎：剛剛程書記的介紹我感同身受，確實(shí)年輕黨員太少，對(duì)下一步黨員建設(shè)不利，鑒于這種情況，做好入黨積極分子培養(yǎng)非常有必要，特別像楊加有這樣要求思想進(jìn)步，有著為人民服務(wù)精神的同志應(yīng)該及時(shí)吸收到黨員隊(duì)伍里面，對(duì)社區(qū)支部的建設(shè)非常有利。楊加有的表現(xiàn)以及群眾的反映評(píng)價(jià)，我認(rèn)為可以作為2018年入黨積極分子。
周章金：發(fā)展黨員也是一項(xiàng)非常重要的工作。全面考驗(yàn)后，楊加有同志可作為入黨積極分子人選，該同志平時(shí)樂于助人，積極向上，群眾基礎(chǔ)也非常好。劉素霞：我完全贊同楊加有同志列為入黨積極分子人選。程誼虹：同志們對(duì)楊加有同志的表現(xiàn)都做了具體客觀公正的分析。我認(rèn)為楊加有同志表現(xiàn)突出，今天就初步推選楊加有同志為入黨積極分子的初步人選，再考察他今后的表現(xiàn)。
二、學(xué)習(xí)新黨章，學(xué)習(xí)十九大報(bào)告，學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國(guó)理政》第二卷。
三、二支部2018年黨建工作計(jì)劃羅列和制定。
面對(duì)不斷變化的形勢(shì)和任務(wù)，以黨的十八大和十八屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，繼續(xù)鞏固學(xué)習(xí)和擴(kuò)大實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，堅(jiān)持黨建工作融入生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作，進(jìn)一步抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)，加大黨組織建設(shè)力度，不斷豐富文明創(chuàng)建工作的內(nèi)涵，為實(shí)現(xiàn)公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、推動(dòng)公司和諧健康發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治、思想和組織保障。20xx年支部擬開展以下主要工作：
學(xué)習(xí)和宣傳黨的十七大精神，全面理解科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本內(nèi)涵及精神實(shí)質(zhì)，按照“固本、創(chuàng)新、和諧、發(fā)展”的總要求，著力打造一支講黨性、顧大局、忠于企業(yè)、服務(wù)企業(yè)的勘查隊(duì)伍，努力營(yíng)造朝氣蓬勃、奮發(fā)圖強(qiáng)、百家爭(zhēng)鳴、百花齊放的工作氛圍，推進(jìn)公司勘查事業(yè)和諧、有序、高效發(fā)展。
完善組織架構(gòu)，理順管理流程，提升管理績(jī)效。具體方式為支部成立黨小組，野外項(xiàng)目符合條件的成立臨時(shí)黨小組，將黨建與一線生產(chǎn)結(jié)合起來，讓廣大青年黨員在實(shí)踐中鍛煉、成長(zhǎng)。
進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)公司生產(chǎn)安全管理辦法，加強(qiáng)職業(yè)安全教育，強(qiáng)化地質(zhì)勘查工作安全意識(shí)，讓廣大職工從根本上認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)問題的重要性，切實(shí)保障廣大職工的生產(chǎn)安全;編制應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)一步做好危險(xiǎn)源識(shí)別、安全培訓(xùn)和安全三級(jí)教育工作，切實(shí)保證安全標(biāo)識(shí)、勞保和安全防護(hù)用品的資金投入，確保安全生產(chǎn)無事故。
充分利用科學(xué)技術(shù)管理論壇、短期專項(xiàng)培訓(xùn)、重點(diǎn)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)、出隊(duì)前集中培訓(xùn)和收隊(duì)后總結(jié)交流等多種形式，加大技術(shù)知識(shí)和管理能力的培訓(xùn)力度。
進(jìn)一步強(qiáng)化項(xiàng)目安全管理意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和成本控制意識(shí)，做好勘查項(xiàng)目預(yù)算管理，技術(shù)管理，時(shí)間、成本和質(zhì)量管理，降低勘查風(fēng)險(xiǎn)，將勘查效益最大化。
加強(qiáng)宣傳教育。加強(qiáng)典型示范和文化引導(dǎo)，繼續(xù)弘揚(yáng)和發(fā)展鹿鳴精神，將鑄魂、育人和塑形作為思想工作重心。結(jié)合實(shí)際，全方位、多角度、寬視野地發(fā)掘地勘工作中的閃光點(diǎn)，抓住特點(diǎn)，捕捉亮點(diǎn)，著力抓好宣傳報(bào)道工作，為促進(jìn)地勘公司又好又快發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。堅(jiān)持正面宣傳、把握正確導(dǎo)向，注重文化引領(lǐng)、突出典型示范，多渠道組織稿件，積極向公司網(wǎng)站、地質(zhì)勘查報(bào)、國(guó)土資源報(bào)等行業(yè)相關(guān)報(bào)刊發(fā)稿，及時(shí)報(bào)道公司在追求又好又快發(fā)展中取得的新業(yè)績(jī)，努力擴(kuò)大地勘公司在行業(yè)內(nèi)的影響力。
積極響應(yīng)和執(zhí)行集團(tuán)公司黨委《中鐵資源集團(tuán)有限公司深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》，繼續(xù)深入開展黨員承諾活動(dòng)，并將個(gè)人承諾書在支部和部門內(nèi)部公開，加強(qiáng)黨員之間的檢查和群眾的監(jiān)督力度;結(jié)合支部自身實(shí)際，設(shè)立黨員示范崗，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)黨支部、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
針對(duì)形勢(shì)、任務(wù)和黨員的思想實(shí)際，開展黨課活動(dòng)。黨員自領(lǐng)題目，結(jié)合本職崗位，或?qū)W科專長(zhǎng)，或近期學(xué)習(xí)心得，編制講義，組織全體員工自愿參加的培訓(xùn)課堂，構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨組織。一方面督促黨員總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，樹立思路，深化學(xué)習(xí)成果，另一方面，在全體員工面前樹立黨員的專業(yè)化形象，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，突出黨組織對(duì)公司發(fā)展的貢獻(xiàn)，進(jìn)而樹立黨組織和黨員的威信。評(píng)選優(yōu)秀講師，以各類“特色獎(jiǎng)”激勵(lì)黨員和積極分子講師隊(duì)伍，使之不斷壯大、提升。
充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，加強(qiáng)溝通、交流，做好上情下達(dá)，下情上傳，不斷豐富黨組織活動(dòng)載體，搭建員工學(xué)習(xí)平臺(tái)和提高黨建工作效率。建立“黨員博客”，成為黨員互動(dòng)交流的平臺(tái)，為支部成員提供瀏覽和發(fā)言權(quán)限。可以交流讀書心得，技術(shù)討論，野外工作隨想，攝影作品等，上傳博客，作為博客的必要組成，與黨員組織內(nèi)部交流的平臺(tái)，成為黨員彰顯形象和聲音的舞臺(tái)。建立意見建議欄，聽取積極分子和普通群眾的意見和建議，作為黨員自律和組織建設(shè)的有力手段。
認(rèn)真落實(shí)黨員“三會(huì)一課”制度、黨員民主評(píng)議制度和政治學(xué)習(xí)制度。黨支部定期召開組織生活會(huì)，堅(jiān)持開展黨日活動(dòng)、召開支委例會(huì)、民主生活會(huì)以及組織黨員上黨課等活動(dòng)。要堅(jiān)持抓好“雙評(píng)”工作，12月份支部繼續(xù)開展好民主評(píng)議黨員和民主評(píng)議黨支部活動(dòng)。同時(shí)組織好年報(bào)和黨費(fèi)的審核、收集、上繳工作。尊重黨員主體地位，保障黨員民主權(quán)利，推進(jìn)黨務(wù)公開，營(yíng)造黨內(nèi)民主討論環(huán)境，探索多種民主實(shí)現(xiàn)方式。
按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，積極穩(wěn)妥地做好組織發(fā)展工作，堅(jiān)持成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)。認(rèn)真做好積極分子的教育、培養(yǎng)、培訓(xùn)工作，建立健全入黨積極分子檔案。要加強(qiáng)培養(yǎng)考察，規(guī)范發(fā)展程序，堅(jiān)持黨員發(fā)展公示制、預(yù)審制和備案制，把好黨員入口管，增加透明度，確保黨員隊(duì)伍質(zhì)量。
建立下情上達(dá)的長(zhǎng)效機(jī)制。通過問卷活動(dòng)將了解廣大員工的思想狀況和實(shí)際困難，能夠反映一線員工的心聲，對(duì)公司今后改善管理、提高效率、促進(jìn)員工成長(zhǎng)具有重要意義。
20xx年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立94周年、建國(guó)66周年和改革開放37周年，為做好慶祝建黨94周年工作，對(duì)謳歌中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的百年奮斗歷程，頌揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的豐功偉績(jī)，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國(guó)好的主旋律，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，培養(yǎng)愛國(guó)主義思想，以及增強(qiáng)全公司員工的使命感、責(zé)任感和榮譽(yù)感，建設(shè)企業(yè)文化都具有重要意義。
通過知識(shí)競(jìng)賽、歌詠比賽、宣誓、簽名或征文等形式，開展慶?；顒?dòng)，藉此提高公司員工的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)員工黨性，展現(xiàn)地勘員工新時(shí)期的新風(fēng)貌，創(chuàng)造一個(gè)健康向上的文化氛圍，讓企業(yè)文化深入人心。
關(guān)注青年職工的發(fā)展，主動(dòng)與支部員工談心，包括以項(xiàng)目組為單位的集體談心和針對(duì)個(gè)人開展的個(gè)別談心，傾聽他們對(duì)公司對(duì)支部、對(duì)部門、對(duì)公司發(fā)展的意見和建議。通過談心，有利于促進(jìn)了解、加深感情、消除隔閡、縮短距離、化解矛盾;有利于改善黨群關(guān)系，取得支部員工對(duì)支部各項(xiàng)工作的大力支持和配合;有利于促進(jìn)黨員群眾的大團(tuán)結(jié)，從而更好的改善管理。
研究工作計(jì)劃會(huì)議篇四
《自主（探究、體驗(yàn)、合作）學(xué)習(xí)方式中教學(xué)手段運(yùn)用研究》。
回顧上學(xué)年課題研究上學(xué)期，透過上課題研討課、撰寫論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、研究心得等多種方式，總結(jié)出了一些自主探究學(xué)習(xí)的方法，但是還不夠全面，這學(xué)期我將繼續(xù)努力鉆研，進(jìn)一步探索研究。
1、轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)的理論。認(rèn)真地學(xué)習(xí)一些相關(guān)的專著和他人的經(jīng)驗(yàn)性文章，在學(xué)習(xí)中提高認(rèn)識(shí)，在學(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)變陳舊的觀念。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身專業(yè)素養(yǎng)，建立自己的課題博客專欄。盡可能多地與同行們交流探討。
3、聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真?zhèn)湔n、精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，進(jìn)行踏實(shí)細(xì)致地調(diào)查分析。
4、實(shí)事求是，注重課題研究過程，在校園研究計(jì)劃安排下，每學(xué)期上好課題研討課、“一人一節(jié)課”，與全組成員一齊探討成敗得失，提高自己的理解和研究潛力。
（1）學(xué)生交流與合作潛力現(xiàn)狀調(diào)查分析。針對(duì)學(xué)生開展調(diào)查研究，精心設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，進(jìn)行科學(xué)、合理地分析總結(jié)。
（2）學(xué)習(xí)課題組課題總方案。
（3）學(xué)習(xí)課題組子課題計(jì)劃，明確研究資料。
（4）制定個(gè)人課題研究計(jì)劃。
（1）參加開題儀式。
（2）建立學(xué)生個(gè)人跟蹤檔案。
（3）在數(shù)學(xué)課題組內(nèi)聽課。
（4）用心參加培訓(xùn)，學(xué)習(xí)、開通課題研究個(gè)人博客。
（1）用心參與課題組開展的專題研討課。
（2）用心參與專題研討課的評(píng)課及討論。寫好聽課感言。
（3）加強(qiáng)學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。
（4）撰寫學(xué)生交流與合作習(xí)慣養(yǎng)成專題文章，注意及時(shí)收集、整理、上傳資料。
（1）學(xué)習(xí)課題理論專題講座，做好筆記。
（2）透過課堂教學(xué)，嘗試新的教學(xué)方法。
（3）認(rèn)真撰寫教學(xué)反思，與同伴交流，及時(shí)總結(jié)課題研究經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。
（4）上一堂課題研討課。
（1）學(xué)習(xí)課題組總課題方案、子課題計(jì)劃。
（2）寫好《自主（探究、體驗(yàn)、合作）學(xué)習(xí)方式中教學(xué)手段運(yùn)用研究》個(gè)人研究計(jì)劃。
（4）及時(shí)上傳材料，豐富博客資料。
（5）用心參加培訓(xùn)，學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，提高自身素質(zhì)。
（1）參加“全國(guó)著名教育專家江西省中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)研討會(huì)”。
（2）上好課題研討課。
（3）參加課題組進(jìn)行的課題研究。
（1）參加課題組進(jìn)行的課題研討課。
（2）整理參加課題理論學(xué)習(xí)的筆記，總結(jié)各項(xiàng)課題活動(dòng)狀況，寫出心得體會(huì)上傳個(gè)人博客。
（1）結(jié)合我?！耙蝗藘晒?jié)課”校本教研，組織課題組成員上課、聽課、評(píng)課活動(dòng)。
研究工作計(jì)劃會(huì)議篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家下午好！
20xx年是公司的“****年”，也是公司勵(lì)精圖治、謀求發(fā)展的一年。一年來，公司緊緊圍繞“****年”的指導(dǎo)思想，對(duì)外主動(dòng)出擊，搶占市場(chǎng)，對(duì)內(nèi)嚴(yán)格管理、規(guī)范運(yùn)營(yíng)，圓滿的完成了*****的年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，提升了品牌在國(guó)內(nèi)、國(guó)際場(chǎng)的影響力，開創(chuàng)了嶄新的發(fā)展局面。
寒暑易節(jié)，萬象更新，今天我們召開20xx年度的生產(chǎn)工作會(huì)議，既對(duì)今年的生產(chǎn)工作作全面總結(jié)，又對(duì)明年工作思路進(jìn)行規(guī)劃。
下面請(qǐng)聽《20xx年生產(chǎn)工作報(bào)告》。
回首一年的辛勞，是為了表達(dá)一種嶄新的期盼，新的一年我們期盼新的飛躍。明年是公司的“*年”，生產(chǎn)系統(tǒng)任重道遠(yuǎn)、當(dāng)仁不讓。談到生產(chǎn)，人們首先想本文來自到的是*部、*部，下面有請(qǐng)兩位部長(zhǎng)發(fā)言！
生產(chǎn)的主體是車間，在生產(chǎn)工作總結(jié)方面，我們并沒有對(duì)車間進(jìn)行總結(jié)表揚(yáng)。下面我們請(qǐng)車間主任自己總結(jié)并談?wù)劽髂甑拇蛩恪?BR> 兩部、車間負(fù)責(zé)人的發(fā)言認(rèn)真、簡(jiǎn)要的概括了05年的工作，更多的`是對(duì)明年工作的憧憬和規(guī)劃，讓人感到鼓舞，我們希望兩部和車間能瞄準(zhǔn)20xx年年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，圍繞大局，務(wù)實(shí)肯干，扎扎實(shí)實(shí)開展各項(xiàng)工作。讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)***總經(jīng)理給大家講話。
*總的講話，系統(tǒng)的、客觀的對(duì)全年的工作進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)明年的工作提出了希望，既肯定了成績(jī)，也點(diǎn)出了不足，我們希望大家能發(fā)揚(yáng)成績(jī)、改進(jìn)不足，積極落實(shí)各項(xiàng)責(zé)任目標(biāo)、扎實(shí)開展好工作，努力提升本部門的管理水平。
同志們，明年我們將面臨更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，任務(wù)也更艱巨。因此，我們必須要抓住機(jī)遇，創(chuàng)造條件，爭(zhēng)取主動(dòng)，在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)力同心、抓住機(jī)遇、奮力拼搏，為公司整體實(shí)力的跨越和再次騰飛作出自己的努力！
會(huì)議到此結(jié)束，謝謝大家！
研究工作計(jì)劃會(huì)議篇六
教育思想，教育觀念正確與否，直接關(guān)系著教學(xué)改革的實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)研究的方向與成敗。因此，在確立實(shí)驗(yàn)課題后，我們多次召開座談會(huì)，明確課題的意義，學(xué)習(xí)理論以及教育雜志上的有關(guān)學(xué)生問題意識(shí)的培養(yǎng)的文章，學(xué)習(xí)外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)新課程改革的理念，以新課標(biāo)為依據(jù)，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念，樹立現(xiàn)代化的教育思想，提高對(duì)本課題的認(rèn)識(shí)。
本階段將根據(jù)課題研究方案初步制定課題研究計(jì)劃，開展有關(guān)理論的學(xué)習(xí)和研討：
1、分析目前學(xué)校學(xué)生德育教育狀況。
2、在了解學(xué)校學(xué)生德育教育的基礎(chǔ)上調(diào)查分析存在的問題。
3、強(qiáng)化有關(guān)理論學(xué)習(xí)，奠定課題研究的理論基礎(chǔ)。
4、根據(jù)調(diào)查研究，改變傳統(tǒng)的德育教育的模式的探討，形成部分研究成果。
強(qiáng)化有關(guān)理論學(xué)習(xí)，奠定課題研究的理論基礎(chǔ)。為了更好的進(jìn)行課題。
課題研究準(zhǔn)備階段（20xx、4—20xx、6）的總結(jié)。
研究工作計(jì)劃會(huì)議篇七
使學(xué)校教育與家庭教育“同步”，教師和家長(zhǎng)教育“同心”，學(xué)校和社區(qū)教育“合力”，構(gòu)建多元和諧的家校育人環(huán)境，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)、身心健康、全面發(fā)展的少年兒童，同時(shí)促進(jìn)家庭與學(xué)校齊發(fā)展、家長(zhǎng)與教師共成長(zhǎng)，推動(dòng)學(xué)校教育質(zhì)量全面提升。
1.家委會(huì)代表全體家長(zhǎng)向?qū)W校教育教學(xué)工作提出意見或建議，為學(xué)校建設(shè)、管理等方面的工作提出合理化建議，為辦好學(xué)校出謀劃策。
2.定期召開家委會(huì)會(huì)議，聽取學(xué)校關(guān)于發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)目標(biāo)、教育教學(xué)工作等方面的報(bào)告，并將學(xué)校教育目標(biāo)、要求及教改動(dòng)態(tài)及時(shí)傳達(dá)給全體家長(zhǎng)。
3.積極參加學(xué)校的重大活動(dòng)，如藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、悅讀節(jié)、學(xué)校教學(xué)開放日等。
4.協(xié)助安排有專業(yè)知識(shí)的家長(zhǎng)或社會(huì)各界人士來校講學(xué)，開設(shè)科技、法制、文學(xué)、藝術(shù)等方面的專題講座。
5.配合學(xué)校或班級(jí)開展一些校外綜合實(shí)踐活動(dòng)、親子活動(dòng)，并盡可能解決活動(dòng)中的一些問題。
6.主動(dòng)向社會(huì)各界宣傳黨和國(guó)家的教育方針、宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)思想，以擴(kuò)大學(xué)校知名度，并協(xié)助學(xué)校發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)及社會(huì)力量捐資助學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)、興學(xué)，為形成全社會(huì)尊師重教的良好風(fēng)氣盡力。
學(xué)校家委會(huì)要緊密圍繞學(xué)校辦學(xué)規(guī)劃、工作計(jì)劃，研究工作思路，制定委員會(huì)的工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施落實(shí)。
（一）活動(dòng)制度：
1.家長(zhǎng)委員會(huì)產(chǎn)生辦法：廣泛聽取家長(zhǎng)、教師推薦意見，以及該家長(zhǎng)所在村委領(lǐng)導(dǎo)、群眾的意見。家長(zhǎng)委員會(huì)委員聘期兩年，實(shí)行流動(dòng)制管理，學(xué)生畢業(yè)，委員退出；新生入學(xué)，委員增添。
2.主動(dòng)了解學(xué)校辦學(xué)情況，通過訪談、調(diào)查問卷等方式了解教情學(xué)情、師德師風(fēng)，征求辦學(xué)意見，提出合理化建議。家長(zhǎng)委員會(huì)要積極協(xié)助、支持學(xué)校的各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮廣大家長(zhǎng)的作用。
3.家長(zhǎng)委員會(huì)所有成員都必須按時(shí)參加相關(guān)的活動(dòng)，作好記錄。
（二）例會(huì)制度：
1.家委會(huì)根據(jù)工作需要召開全體委員會(huì)議，會(huì)議由主任委員召集。遇有重大事項(xiàng)經(jīng)學(xué)校提議可以召開臨時(shí)會(huì)議。其它日?；顒?dòng)的開展由家委會(huì)或?qū)W校相關(guān)部門負(fù)責(zé)安排。
2.每年至少召開兩次以上或每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)委員會(huì)，研究討論家長(zhǎng)代表委員們的意見和建議，總結(jié)學(xué)校階段性工作情況，參與討論學(xué)校重大問題并提出建議。每次會(huì)議要做好會(huì)議記錄。
（三）培訓(xùn)制度：
1.學(xué)校每學(xué)年舉辦兩次家長(zhǎng)學(xué)?；蚣议L(zhǎng)委員會(huì)委員培訓(xùn)活動(dòng)。
研究工作計(jì)劃會(huì)議篇八
2.研究林長(zhǎng)制工作有關(guān)專題事項(xiàng)；
3.調(diào)度推進(jìn)林長(zhǎng)制工作，研究部署階段性任務(wù)，協(xié)調(diào)解決重點(diǎn)難點(diǎn)和突出問題。
（三）鄉(xiāng)級(jí)林長(zhǎng)專題會(huì)議根據(jù)工作需要適時(shí)召開，每年至少。
（四）會(huì)務(wù)工作由鄉(xiāng)級(jí)林長(zhǎng)制辦公室具體負(fù)責(zé)。
研究工作計(jì)劃會(huì)議篇九
持。參加人員為鄉(xiāng)級(jí)林長(zhǎng)、鄉(xiāng)級(jí)副林長(zhǎng)、鄉(xiāng)級(jí)林長(zhǎng)制辦公室成員等。根據(jù)工作需要，會(huì)議召集人可確定其他人員參會(huì)。
（二）會(huì)議職責(zé)。
1.研究討論全鄉(xiāng)推行林長(zhǎng)制工作重大政策和重要事項(xiàng)；
2.協(xié)調(diào)解決全鄉(xiāng)森林資源保護(hù)發(fā)展中的重大問題：
3.研究制定推行林長(zhǎng)制工作規(guī)劃和年度計(jì)劃，確定年度工。
作主要任務(wù)：
4.研究需鄉(xiāng)級(jí)林長(zhǎng)會(huì)議議定的其他事項(xiàng)。
（三）鄉(xiāng)級(jí)林長(zhǎng)會(huì)議原則上每年召開1次，如遇重大事項(xiàng)，
（四）會(huì)務(wù)工作由鄉(xiāng)級(jí)林長(zhǎng)制辦公室具體負(fù)責(zé)。
（五）會(huì)議研究確定的事項(xiàng)形成紀(jì)要。鄉(xiāng)級(jí)林長(zhǎng)制辦公室在。
會(huì)議結(jié)束后3個(gè)工作日內(nèi)起草完成紀(jì)要，按程序報(bào)請(qǐng)會(huì)議召集人簽發(fā)。
研究工作計(jì)劃會(huì)議篇十
大學(xué)生地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)研究會(huì)是唯一由我校首屆研究生發(fā)起成立的一個(gè)校級(jí)綜合性社團(tuán)。協(xié)會(huì)宗旨：為安慶師范學(xué)院大學(xué)生提供社會(huì)調(diào)研鍛煉平臺(tái)，為安慶地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)的發(fā)展建言獻(xiàn)策。協(xié)會(huì)性質(zhì)：實(shí)踐性、公益性、學(xué)術(shù)性。本期我們將努力提升社團(tuán)地位和形象，緊跟團(tuán)委的步伐，著力打造核心社團(tuán)文化，創(chuàng)新工作內(nèi)容。
1、不依規(guī)矩，不成方圓——搞好組織建設(shè)：
管理混亂，勢(shì)必造成組織渙散。我們地方發(fā)展研究會(huì)堅(jiān)持以制度管人。在“基礎(chǔ)項(xiàng)”這方面，落實(shí)到人，明確分工，責(zé)任到人。及時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)《安慶師范學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)管理?xiàng)l例》、《安慶師范學(xué)院學(xué)生社團(tuán)財(cái)務(wù)管理辦法》等法律法規(guī)。密切聯(lián)系導(dǎo)師。積極配合校團(tuán)委、學(xué)生社團(tuán)管理中心的工作；除特殊情況外（必須請(qǐng)假）均按時(shí)參加相關(guān)會(huì)議；按時(shí)交納社團(tuán)活動(dòng)等材料。我們經(jīng)常向劉燕老師、唐雪蓮老師、金忠良老師等匯報(bào)和請(qǐng)示工作。
2、眾人同心，其利斷金——統(tǒng)一思想建設(shè)：
在安慶師范學(xué)院黨委宣傳部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校團(tuán)委的直接監(jiān)管和指導(dǎo)下，在社管中心和兄弟社團(tuán)的熱情支持下，在會(huì)長(zhǎng)吳曉峰及全體成員的共同努力下，上下一心，團(tuán)結(jié)一致，去爭(zhēng)取立項(xiàng)，去實(shí)踐，去奮斗。這樣的社團(tuán)才是好社團(tuán)。
3、揚(yáng)長(zhǎng)避短，創(chuàng)新發(fā)展——凸顯活動(dòng)建設(shè)：
沒有活動(dòng)，就沒有活力和生機(jī)。所以，這學(xué)期我們要充分利用資源，凸顯活動(dòng)建設(shè)。另外，要及時(shí)用圖片和文字及時(shí)記錄我們自己開展的活動(dòng)和參加的別的社團(tuán)各種活動(dòng)，這要成為我們地方發(fā)展研究會(huì)今后的一項(xiàng)重要的制度性常規(guī)工作。加強(qiáng)和各兄弟社團(tuán)的合作。把現(xiàn)有工作推上一個(gè)新臺(tái)階。
4、打造精品，提升形象——建設(shè)核心文化：
豐富會(huì)員生活，搞好博客建設(shè)。這是我們社團(tuán)全體成員的精神家園，更是我們社團(tuán)對(duì)外的宣傳窗口！我們博客.這學(xué)期我們將響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召，緊扣社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)，提升自己的社團(tuán)品牌核心文化，我們將盡力打造“立足地方，服務(wù)發(fā)展”的最新最好的理論性社團(tuán)，編輯出版會(huì)刊（暫定）簡(jiǎn)報(bào)《和諧地方》。
冬去春來，萬象更新。雖然我們地方研究會(huì)在工作中還存在著不少亟待解決的或大或小的問題，但我們相信，有學(xué)校黨委和團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)，有社管中心同志和兄弟社團(tuán)的支持，有全體會(huì)員的積極努力，我們有信心，更有能力把我們的地方發(fā)展研究會(huì)，全面推向新的輝煌明天！
附件：
曲磊
陳瓊需經(jīng)費(fèi)期中總結(jié)大會(huì)全體成員15人吳曉峰
曲磊（例會(huì)）首屆“地方杯”
理論論文大賽全校師生吳曉峰
陳瓊需經(jīng)費(fèi)出版會(huì)刊簡(jiǎn)報(bào)編輯部約5人陳瓊曲磊需經(jīng)費(fèi)期末總結(jié)大會(huì)全體成員15人吳曉峰
曲磊（例會(huì)）
研究工作計(jì)劃會(huì)議篇十一
《初中數(shù)學(xué)概念教學(xué)的策略研究》課題開題以來，我們進(jìn)行了深入的理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐探索，已順利完成了第一階段的研究工作，結(jié)合第一階段研究中存在的問題，我對(duì)課題研究第二階段工作計(jì)劃如下：
xx年1月——xx年12月
本階段我們本著課題為教學(xué)服務(wù)的原則，主要的是教學(xué)實(shí)踐研究為核心，把前期的研究的成果付諸于教學(xué)案例的研究中，力爭(zhēng)提高教學(xué)的質(zhì)量。
（1）把課題研究與各類研究課相結(jié)合。
通過開展各種形式的教學(xué)實(shí)錄，探究各種教學(xué)策略在數(shù)學(xué)概念教學(xué)課堂中的應(yīng)用，讓每一節(jié)研究課都成為了教師們課題實(shí)踐展示的舞臺(tái)，給課題組的老師提供深層次思考的空間。
（2）把課題研究與教師專業(yè)化成長(zhǎng)相結(jié)合。
課題組每位成員圍繞課題梳理初中階段的概念課、撰寫教案、上探究課，讓課題研究成為促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑。
（3）注重調(diào)查，讓教科研深入學(xué)生，深入課堂。
在課題的研究的過程中注重把研究的成果應(yīng)用到平時(shí)的日常教學(xué)中，同時(shí)要關(guān)注運(yùn)用的效果，為此我們結(jié)合課題的內(nèi)容，定期做好問卷調(diào)查，取得第一手資料，使我們的課題研究有實(shí)效、有創(chuàng)意、有推廣價(jià)值。
1、召開全校區(qū)級(jí)課題組研討會(huì)，討論第二階段工作重點(diǎn)。
2、按時(shí)舉行課題組會(huì)議，討論課題進(jìn)行過程中出現(xiàn)的問題以及下一步的改進(jìn)措施，并作好會(huì)議記錄。課題組會(huì)議每月至少一次。
3、開展課題組的各項(xiàng)活動(dòng)：
（1）第一階段的學(xué)生問卷調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行分析和總結(jié)，形成調(diào)查報(bào)告。
（2）課題組成員賈小梅與徐智慧兩位老師之前開展的“概念教學(xué)同課異構(gòu)”活動(dòng)進(jìn)行必要的分析和總結(jié)，將教學(xué)設(shè)計(jì)，反思，課題實(shí)錄等作為課題研究的必要資料，并且分析概念教學(xué)中必要的策略。
（3）課題組成員賈小梅老師進(jìn)行概念教學(xué)實(shí)踐，。在開展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)前，課題組舉行課題組會(huì)議，討論和分析本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，并得出適合該概念課的教學(xué)策略，教學(xué)活動(dòng)后進(jìn)行總結(jié)分析。
（4）3月29日，本校數(shù)學(xué)組教師王玥老師和葉巧飛老師舉行同課異構(gòu)探究課，課題組成員積極參加聽課、評(píng)課，并在課后舉行課題組會(huì)議，對(duì)兩位老師的教學(xué)策略進(jìn)行分析總結(jié)。
（5）課題組成員徐智慧老師進(jìn)行概念教學(xué)實(shí)踐。在開展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)前，課題組舉行課題組會(huì)議，討論和分析本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，并得出適合該概念課的教學(xué)策略，教學(xué)活動(dòng)后進(jìn)行總結(jié)分析。
（6）開展課題組會(huì)議，討論并分析數(shù)學(xué)文化在數(shù)學(xué)概念教學(xué)中的重要地位及作用。
4、對(duì)本階段的工作進(jìn)行總結(jié)，整理資料，寫出階段性總結(jié)報(bào)告，并撰寫下一階段的研究計(jì)劃。
研究工作計(jì)劃會(huì)議篇十二
《中學(xué)語文閱讀教學(xué)問題設(shè)計(jì)研究》課題開題以來，我們進(jìn)行了深入的理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐探索，已順利完成了第一階段的研究工作，結(jié)合第一階段研究中存在的問題，我們對(duì)課題研究的工作計(jì)劃如下：
xx年2月——xx年12月。
在學(xué)校課題組老師的指導(dǎo)下，我們?nèi)w課題研究人員發(fā)揚(yáng)“求真務(wù)實(shí)”精神，堅(jiān)持以教科研服務(wù)教育教學(xué)，以教科研促進(jìn)教育教學(xué)，以教科研優(yōu)化教育教學(xué)的工作原則，踏實(shí)開展教育科研工作，努力提高教科研質(zhì)量，因此本階段我們本著課題為教學(xué)服務(wù)的原則，主要的是教學(xué)實(shí)踐研究為核心，把前期的研究的成果付諸于教學(xué)案例的研究中，從而提高語文課堂教學(xué)效率和教學(xué)的質(zhì)量。挖掘和探討出符合學(xué)生實(shí)際的語文教學(xué)方法和手段。
（1）把課題研究與教師專業(yè)化成長(zhǎng)相結(jié)合。
每個(gè)教師根據(jù)自己的個(gè)人教科研計(jì)劃，建立個(gè)人課題研究檔案，圍繞課題撰寫教案、上探究課，讓課題研究成為促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑。
（2）注重調(diào)查，讓教科研深入學(xué)生，深入課堂。
科研的最終目標(biāo)是學(xué)生的發(fā)展。在課題的研究的過程中注重把研究的成果應(yīng)用到平時(shí)的日常教學(xué)中，運(yùn)用有效的問題來進(jìn)行課堂教學(xué)，同時(shí)要關(guān)注運(yùn)用的效果，為此我們結(jié)合課題的內(nèi)容，定期做好問卷調(diào)查，取得第一手資料，使我們的課題研究有實(shí)效和推廣價(jià)值。
1、把第一階段所得出的'理論應(yīng)用到教學(xué)中去，放開傳統(tǒng)教學(xué)的束縛，打破以往陳規(guī)的教學(xué)模式，提高語文課堂效率。
2、積極組織課題組活動(dòng)。每月一次，組內(nèi)的研究人員分享和總結(jié)研究中遇到的問題和后期的研究措施。
4、研究策略：理論指導(dǎo)——實(shí)際試驗(yàn)——階段分析——反思改進(jìn)——總結(jié)推廣。
xx年1—2月。
1、召開課題組研討會(huì)，討論第二階段工作重點(diǎn)；
2、參加課題組一些活動(dòng)。
xx年3—6月。
1、對(duì)第一階段的初步成果進(jìn)行進(jìn)一步的檢測(cè)與再實(shí)踐，與日常教學(xué)相結(jié)合。本月組織組內(nèi)的岳麗麗老師、崔迎春老師和我上一節(jié)“同課異構(gòu)”課《社戲》，三位老師分別從人物、情節(jié)和環(huán)境這小說的三個(gè)不同要素入手設(shè)置不同的問題，進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐。
本階段主要是學(xué)習(xí)第一單元和第三單元，設(shè)計(jì)有效的問題讓學(xué)生來理解抒情類記敘文如何通過有效的問題設(shè)計(jì)讓學(xué)生掌握文章能容，理解作者情感。
根據(jù)最新中考說明的信息我們?cè)O(shè)計(jì)教學(xué)問題，讓學(xué)生進(jìn)行非文本閱讀，從宏觀上把握理解每篇說明文的說明對(duì)象，掌握說明內(nèi)的內(nèi)容。
2、召開課題研討會(huì)，交流階段性研究成果，對(duì)教學(xué)實(shí)踐中的問題進(jìn)行深入的探討，并且請(qǐng)教資深教師指導(dǎo)課題的研究。
xx年7月--xx年12月。
按之前的總方案制定本階段工作計(jì)劃，結(jié)合課本進(jìn)行研究探討。
定期開會(huì)。
整理充實(shí)內(nèi)容調(diào)整方案，繼續(xù)開展研究。
具體分工：
xx老師。
xx老師。
xxx老師。
研究工作計(jì)劃會(huì)議篇十三
本學(xué)年我校課題組繼續(xù)對(duì)“如何解讀數(shù)學(xué)文本，并形成有效的解讀與使用策略”等方面進(jìn)行深入的研究與探索，為了讓課題工作有序開展，制定本學(xué)年課題組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：
轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念，提高教師解讀、使用文本的能力。具體目標(biāo)如下：
1、繼續(xù)探索文本解讀、使用的不同策略。
2、進(jìn)一步提高教師解讀、使用文本的能力。
3、減輕教師、學(xué)生負(fù)擔(dān)，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
1、每周三下午半天時(shí)間，組織全體成員集中進(jìn)行課題研討、學(xué)習(xí)。
2、數(shù)學(xué)組成員（18人）每學(xué)期上一節(jié)公開課，開課地點(diǎn)在多媒體。
（1）課題級(jí)組成員根據(jù)教研組的安排，確定課題。自行選擇指導(dǎo)老師（可以找本校的老師也可以找外校老師、可以一位也可以多位）并在課件中注明指導(dǎo)老師。
（2）公開課前，開課教師將教參復(fù)印并分發(fā)到每位教師手中。
（3）形成教學(xué)預(yù)案之后，將書面教學(xué)設(shè)計(jì)交教研組長(zhǎng)陳仙住把關(guān)，最后交范祥富主任審核。
（4）公開課教學(xué)后，評(píng)課時(shí)，指導(dǎo)老師和平行班的其他兩位老師做中心發(fā)言。
（5）最后由專家總結(jié)。
4、下學(xué)期推出四節(jié)精品課“送課下鄉(xiāng)”；拍一節(jié)具備一定質(zhì)量的錄像課，送省、市參評(píng)。
5、期末教研組長(zhǎng)結(jié)合一學(xué)期的教研活動(dòng)，作總結(jié)報(bào)告。
附工作流程表:
20xx--20xx年第一學(xué)期數(shù)學(xué)課題組工作流程表
略
研究工作計(jì)劃會(huì)議篇十四
光陰荏苒，歲月如梭，匆匆忙忙間又走過了一季春秋。于我而言，這一年有著極其特殊的意義。上半年我還西師的校園里聆聽恩師們的教誨，一轉(zhuǎn)身，下半年站在那三尺講臺(tái)上傳道授業(yè)的就變成了自己這是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從此，我便站上這講臺(tái)開始用自己的所學(xué)為孩子們的夢(mèng)想搭橋建路。
回首這一年來的波折和變化，尤其是工作這半年的種種，感觸良多。作為免費(fèi)師范生，作為西南大學(xué)的畢業(yè)生，我時(shí)常覺得自己不僅僅是一個(gè)個(gè)體，還代表著一個(gè)集體，肩上不自覺就有了一副擔(dān)子，所以在工作中踏踏實(shí)實(shí)，絲毫不敢懈怠。
下面，我就先對(duì)自己這半年的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)和總結(jié)。
作為一名共產(chǎn)黨員，這一年里，我在思想上積極向黨組織靠攏，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)習(xí)黨的精神，聽從黨的指揮，積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)，作為一名剛剛參加工作的青年教師，我始終堅(jiān)持以教師的道德標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻謹(jǐn)記母?！昂牍獯螅^往開來”的校訓(xùn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛崗敬業(yè)，尊敬師長(zhǎng)，愛護(hù)學(xué)生，誠(chéng)信為人，謙虛謹(jǐn)慎，努力在品行方面給學(xué)生樹立一個(gè)好榜樣。
教學(xué)是教師工作的核心，上個(gè)學(xué)期，我負(fù)責(zé)安徽省淮北市第一中學(xué)高一(11)和(15)兩個(gè)班的語文教學(xué)工作。在高一上學(xué)期期末考試中，我任教的兩個(gè)班在淮北一中高一年級(jí)十四個(gè)平行班中分別排名第五和第七，基本達(dá)到學(xué)校要求。學(xué)生對(duì)我的態(tài)度也從最初的質(zhì)疑漸漸變成認(rèn)同和信任，這學(xué)期分文理科后，不時(shí)有學(xué)生來說想念我，讓我很感動(dòng)，覺得所有的付出都是值得的。
上好一節(jié)課的前提條件是備課。剛開始時(shí)，由于對(duì)中學(xué)語文課堂不熟悉，我的備課效率比較低，往往在查閱大量資料后依然抓不住重點(diǎn)，十分耗費(fèi)時(shí)間。針對(duì)這一狀況，備課前我先去請(qǐng)教老教師，經(jīng)過他們指點(diǎn)后再自己摸索，漸漸地掌握了一些方法，知道備課時(shí)應(yīng)先抓好一節(jié)課的關(guān)鍵點(diǎn)，然后細(xì)枝末節(jié)處再逐步細(xì)化。而且，我備課時(shí)堅(jiān)持先分析課文再備課，盡量做到吃透教材，遇到不能把握的問題，都要同其他老師商量解決。一學(xué)期來，我一直堅(jiān)持手寫教案，寫詳案寫標(biāo)準(zhǔn)化教案，同時(shí)遵照學(xué)校規(guī)定超前兩周備課。根據(jù)不同課時(shí)的實(shí)際情況，我有時(shí)也會(huì)制作多媒體課件來輔助課堂教學(xué)。
剛站上講臺(tái)的時(shí)候，我的心理狀態(tài)沒調(diào)整好，常常因?yàn)榫o張導(dǎo)致筆誤或者口誤，而且思路放不開，多是照本宣科，使得課堂死板沒有活力，一度被學(xué)生質(zhì)疑，自己也不自信，情況比較糟糕。但經(jīng)過一段時(shí)間的適應(yīng)，尤其是新老教師結(jié)對(duì)子以后，在師父的指導(dǎo)下，我了解了很多實(shí)用的方法。同時(shí)，我自己也常常思考怎樣讓課堂更加生動(dòng)有效，并將思考所得嘗試運(yùn)用在我的課堂上。經(jīng)過不斷探求和嘗試，我的課堂掌控力漸漸有了提高，課堂上的失誤逐漸減少，學(xué)生慢慢對(duì)我也產(chǎn)生了信任。隨后，我也越來越自信，開始敢于在課堂上發(fā)揮，到學(xué)期中段，基本上能站住講臺(tái)了。
在教學(xué)內(nèi)容方面，除了必修的課本，我還堅(jiān)持讓學(xué)生每天早讀背一則論語，再利用上課前幾分鐘給他們進(jìn)行講解，希望以此來增加學(xué)生的文化積累提高學(xué)生的文言水平。本學(xué)期，我計(jì)劃帶領(lǐng)他們背誦古代詩詞名句。同時(shí)，我還布置學(xué)生每周寫一篇周記，每篇周記我都認(rèn)真批改從不應(yīng)付。不少學(xué)生通過周記向我反映他們?cè)趯W(xué)習(xí)或生活中的各種問題，我也耐心地一一幫他們解答。本學(xué)期，我對(duì)此進(jìn)行了一定的調(diào)整，改為一周寫周記，一周練習(xí)寫作文，希望能對(duì)他們寫作水平的提高有幫助。
葉瀾教授曾提出這樣的看法:一個(gè)教師寫30年教案不一定有效果，但堅(jiān)持寫三年教學(xué)反思一定能成為優(yōu)秀教師。我十分認(rèn)同她的觀點(diǎn)，因此，我堅(jiān)持在每篇課文上完后都寫一些教學(xué)反思。有時(shí)是對(duì)教學(xué)內(nèi)容的選擇或者課堂整體框架的布局進(jìn)行反思，有時(shí)是對(duì)學(xué)生的隨堂反應(yīng)進(jìn)行記錄，或許內(nèi)容還十分淺陋，思考也不夠深入，但都是我個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)累積。
我的任教學(xué)?；幢币恢袑?duì)青年教師的培養(yǎng)工作十分用心，上學(xué)期開學(xué)沒多久就成立了“青藍(lán)工程”，讓新老教師結(jié)對(duì)子。我有幸拜得陳超老師為師，他是安徽省淮北市首席名師。我的師父博學(xué)而隨和，從他身上，我不僅學(xué)習(xí)怎樣進(jìn)行教學(xué)，也同時(shí)學(xué)習(xí)一種做人的態(tài)度和方法。因?yàn)檎n表排的很巧，上學(xué)期，我基本上每天都去聽?zhēng)煾冈谖目茖?shí)驗(yàn)班的課，認(rèn)真寫聽課記錄，有疑問課下及時(shí)交流，學(xué)到了很多東西。每一個(gè)老師都有自己的風(fēng)格，所以除了師父的課，我也盡量找時(shí)間去聽其他老師的課。一學(xué)期下來，聽了大概60多節(jié)課，也看到不同風(fēng)格的老師在講臺(tái)上的風(fēng)采，對(duì)自己?jiǎn)l(fā)很大。記得去年十二月份，“淮北名師大講堂”語文會(huì)場(chǎng)設(shè)立在十二中，雖是在周末，但我依然一節(jié)不落地去聽了幾位名師的課，感覺收獲頗豐。雖然已成名師，他們的態(tài)度依然謙遜。同樣，他們的課堂也還存在不足，所以，教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)，追求永無止境。
在理論學(xué)習(xí)方面，上學(xué)期，我積極參加淮北一中語文備課組的各種教學(xué)研討活動(dòng)，認(rèn)真聽取其他教師的觀點(diǎn)和意見，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念。
研究工作計(jì)劃會(huì)議篇十五
20xx年已經(jīng)悄悄走來，為了在新年里有新的作為、新的探索、新的.收獲，制定工作計(jì)劃如下：
研究教育目標(biāo)的未來指向。
隨著社會(huì)的發(fā)展不斷變化，教育教學(xué)活動(dòng)不受目標(biāo)的控制，則是面向教育情境，面向師生本身。目的、規(guī)劃、目標(biāo)不僅單純的先于行動(dòng)而且產(chǎn)生于行動(dòng)中。規(guī)劃與執(zhí)行是相互聯(lián)系的、一體化的活動(dòng)，不是單向的、序列化的、步驟化的活動(dòng)，不是固定的，而是“思考的總站”。這樣，在過程開展之前，目標(biāo)只能以一般的甚至是“模糊”的詞匯來描繪，并使學(xué)校、教師和學(xué)生可以隨時(shí)間情境、條件允許的狀態(tài)而變化、調(diào)整，對(duì)教學(xué)教育過程不確定性和動(dòng)態(tài)性特征需要有準(zhǔn)確把握。
探索學(xué)校管理人性化的自組織模式。
學(xué)校是大家的，學(xué)生、教師、校長(zhǎng)、家長(zhǎng)、社區(qū)都是學(xué)校管理的主人。校長(zhǎng)是精神領(lǐng)袖，其管理依據(jù)的是領(lǐng)導(dǎo)力和影響力，整個(gè)學(xué)校團(tuán)隊(duì)成員之間只是分工不同，管理的角色不同。校長(zhǎng)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師只是管理的組織者。在管理的過程中，學(xué)校有明確的制度，制度體現(xiàn)人性的需要，是個(gè)人目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的“另一條道路”，是柔性與剛性的結(jié)合體，所有人都會(huì)依照制度自覺行為并互相監(jiān)督，定時(shí)反思，提升自己。
探索豐富學(xué)校課程的內(nèi)容和途徑。
學(xué)校的課程由原來的單一性向多元性轉(zhuǎn)變，課程設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)提倡4r，即豐富性、回歸性、關(guān)聯(lián)性和嚴(yán)密性。課程內(nèi)容不再是絕對(duì)客觀和穩(wěn)定不變的知識(shí)體系，不再是脫離教師、學(xué)生和情境的知識(shí)的組織，不再是他人實(shí)際的、簡(jiǎn)單排列的、序列化的步驟材料。課程組織是非線性的、復(fù)雜的，它是由各種交叉點(diǎn)予以界定、充滿相關(guān)的意義網(wǎng)絡(luò)。是師生共同探索新知的發(fā)展過程，文本/讀者、教師/學(xué)生、體驗(yàn)/意識(shí)等都構(gòu)成課程本身。另外學(xué)校的課程有必修和選修，選修課程為每一位學(xué)生量身定做的，內(nèi)容是師生共同確定的，根據(jù)學(xué)生的轉(zhuǎn)變不斷變化的。
幸福教育研究會(huì)成立以來，經(jīng)過積極的努力，已經(jīng)吸納各地會(huì)員學(xué)校一百多所，涵蓋幼兒園到高中各個(gè)學(xué)段，在打造幸福教師團(tuán)隊(duì)、建設(shè)幸福課堂、營(yíng)造幸福學(xué)校文化以及教育轉(zhuǎn)型背景下的課程建設(shè)方面做過積極而又有成效的探索，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，絕非一蹴而就。因此，在即將到來的20xx年，我們還需要在已有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步整合資源，助力教師、校長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展。
與高校結(jié)合，開拓教育發(fā)展理論指導(dǎo)的渠道。此前，幸福教育研究會(huì)與北京師范大學(xué)、上海師范大學(xué)等高校的有關(guān)教授學(xué)者建立了業(yè)務(wù)聯(lián)系，今后，還要加大合作的領(lǐng)域和力度，以使高校的人脈資源越來越豐富，指導(dǎo)更加有水準(zhǔn)。
與媒體結(jié)合，構(gòu)筑學(xué)校成果展示和推介的平臺(tái)。前期，幸福教育研究會(huì)已經(jīng)與《中國(guó)教育報(bào)》、《中國(guó)教師報(bào)》、《教師博覽》、《教育時(shí)報(bào)》、《教育新理念》等多家媒體建立了合作關(guān)系，20xx年，進(jìn)一步與《當(dāng)代教育科學(xué)》、《學(xué)校品牌管理》雜志更多有較大影響力的媒體加強(qiáng)聯(lián)系，為老師、校長(zhǎng)、學(xué)校提供更加有效的平臺(tái)。
做好幸福教育研究會(huì)自己的陣地——幸福教育網(wǎng)和微信交流群，充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)手段擴(kuò)大影響力。
1、繼續(xù)開展“品味書香”沙龍，營(yíng)造讀書氛圍，推動(dòng)讀書活動(dòng)。
2、舉行首屆“今日校長(zhǎng)”筆會(huì)，與全國(guó)中文核心期刊《當(dāng)代教育科學(xué)》雜志社合作，于上半年推出第一期幸福教育研究會(huì)“校長(zhǎng)特刊”，計(jì)劃一期發(fā)表五位校長(zhǎng)的。
3、更好開展“幸福課堂”觀摩研討，不斷總結(jié)和推進(jìn)幸福課堂建設(shè)，在已經(jīng)開展的語文、數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)上，開拓進(jìn)行英語、音樂等學(xué)科觀摩研討，20xx年計(jì)劃進(jìn)行小學(xué)、初中不同學(xué)段、不同學(xué)科的研討會(huì)。
4、嘗試開展“新生代名師”培養(yǎng)推介，在教育局的大力支持下，與相關(guān)學(xué)校聯(lián)手，開展新生代名師助推發(fā)展行動(dòng)，年初確定實(shí)驗(yàn)學(xué)校、新生代名師人選，制定新生代名師發(fā)展全方位規(guī)劃，為名師成長(zhǎng)搭建實(shí)際有效的平臺(tái)。
5、推進(jìn)全國(guó)幸福教育聯(lián)盟學(xué)校之間的訪問學(xué)習(xí)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)真正意義上的資源共享，智慧交流，攜手共進(jìn)，共同發(fā)展。
6、開展新銳教師教學(xué)基本功展示比武，每學(xué)期分學(xué)科、分學(xué)段舉行一次。
7、舉行幸福班主任高端論壇，形式活潑新穎，內(nèi)容多樣豐富，效果顯著。
8、與中國(guó)石油大學(xué)出版社建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，幫助教師、校長(zhǎng)和學(xué)校梳理提煉教育教學(xué)成果，逐步結(jié)集成冊(cè)，出版新書。
根據(jù)第四屆年會(huì)規(guī)定議程，第五屆年會(huì)于20xx年10月中下旬在浙江海寧舉行，本屆年會(huì)的主題圍繞學(xué)校文化建設(shè)舉行，年初做好部署安排，督促會(huì)員學(xué)校做好充分準(zhǔn)備，20xx年7月份做好階段性評(píng)估，并收集各校成果，著手編輯成冊(cè)，暑假之中審閱修改，9月份印刷成冊(cè)。
研究工作計(jì)劃會(huì)議篇十六
在市教育工委、教育局領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹、落實(shí)全國(guó)職教工作會(huì)議精神，牢固樹立服務(wù)意識(shí)（即為職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展服務(wù)，為職業(yè)學(xué)校服務(wù)，為職業(yè)教育教師發(fā)展服務(wù)，為職業(yè)教育學(xué)生發(fā)展服務(wù)）、全局意識(shí)，抓好教師的培訓(xùn)工作，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，提升教研工作的含金量，不斷開拓創(chuàng)新，扎實(shí)有效開展工作，開創(chuàng)職業(yè)技術(shù)研究工作新局面。
（一）、完善發(fā)展職業(yè)教育研究管理機(jī)制。在原有11個(gè)中心教研組的基礎(chǔ)上做好調(diào)整、充實(shí)、完善工作，進(jìn)一步明確主持學(xué)校、兼職教研員的職責(zé)，指導(dǎo)各專業(yè)教研組制定切實(shí)可行的教研計(jì)劃，深入開展教研活動(dòng)，提高各職業(yè)學(xué)校的教研水平，確保教研質(zhì)量。逐步實(shí)現(xiàn)職教研究的經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化，促進(jìn)我市職業(yè)技術(shù)教育的大發(fā)展。
（二）、提高職業(yè)教育教學(xué)水平。職業(yè)教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，是體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的一個(gè)重要標(biāo)志。根據(jù)職業(yè)學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)宗旨，職業(yè)教育是為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)數(shù)以萬計(jì)的中等實(shí)用人才，所以專業(yè)理論和技能是教學(xué)過程中的重點(diǎn)，也是與普通教育的區(qū)別所在，更是職業(yè)教育的優(yōu)勢(shì)所在，為此，加強(qiáng)中等職業(yè)教育專業(yè)理論課的研究和技能課的訓(xùn)練顯得尤為重要。具體要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：
（1）強(qiáng)化專業(yè)課技能訓(xùn)練。一是加強(qiáng)教材和大綱的研究。在教材研究方面，加強(qiáng)學(xué)生全面素質(zhì)和能力的培訓(xùn)。打破以前的傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)體系，將新的知識(shí)技術(shù)和方法融入教材中。二是注重教學(xué)過程。在實(shí)施專業(yè)技能教學(xué)時(shí)，確定知識(shí)體系、工藝體系和實(shí)際操作體系。加強(qiáng)每個(gè)單元的訓(xùn)練和檢測(cè)，為任課教師提供一把尺子，為學(xué)校提供檢查和評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量的依據(jù)，提高專業(yè)技能課的規(guī)范化和科學(xué)化。三是指導(dǎo)專任教師采取多種研究教學(xué)訓(xùn)練方法。根據(jù)專業(yè)、設(shè)備、內(nèi)容、訓(xùn)練目標(biāo)的.不同采用相應(yīng)的教學(xué)方法。例如在計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)可以采用競(jìng)賽法、演示法和榜樣示范法。又如在農(nóng)學(xué)可采用觀察法和對(duì)比法等。四是綜合專業(yè)技能訓(xùn)練和技能鑒定。根據(jù)每個(gè)專業(yè)技能鑒定的標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)職業(yè)學(xué)校制定相關(guān)的訓(xùn)練科目，使訓(xùn)練和鑒定有機(jī)的結(jié)合起來，學(xué)生有的放矢的訓(xùn)練，在鑒定時(shí)能夠順利拿到技能合格證書，為將來的就業(yè)鋪平道路。
（2）狠抓實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，為學(xué)生提供生產(chǎn)管理的真實(shí)氛圍。目前實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上教學(xué)的需要，學(xué)生多設(shè)備少的現(xiàn)象很普遍，職教研發(fā)揮理論優(yōu)勢(shì)指導(dǎo)學(xué)校讓現(xiàn)有設(shè)備充分利用，更好的為職業(yè)教育技能訓(xùn)練服務(wù)。充分利用校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地對(duì)學(xué)生進(jìn)專業(yè)崗位基本技術(shù)技能的訓(xùn)練、模擬操作訓(xùn)練和綜合技能訓(xùn)練，同時(shí)讓學(xué)生參與一定的實(shí)際生產(chǎn)。加強(qiáng)校外培訓(xùn)基地的聯(lián)系，讓學(xué)生直接參加生產(chǎn)工作進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。大力拓展校外實(shí)訓(xùn)基地有效彌補(bǔ)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)的不足，促進(jìn)教與學(xué)雙向互動(dòng)，及時(shí)掌握先進(jìn)的設(shè)備和工藝，在濃厚的職業(yè)氛圍中鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)能力。
（3）強(qiáng)化文化課和專業(yè)理論課教師教學(xué)方法的改革。最近一段時(shí)間，各職業(yè)學(xué)校的招生都不是太好，生源質(zhì)量不高，成績(jī)參差不齊，如果教師講課方法仍按傳統(tǒng)的方法進(jìn)行授課，教學(xué)效果不會(huì)理想，課改勢(shì)在必行。要求教師針對(duì)學(xué)生的成績(jī)水平進(jìn)行從備課、講課和檢測(cè)方法全面改進(jìn)。不同的課程采用不同的教學(xué)方法，新影教學(xué)法能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
（四）、充分發(fā)揮職教學(xué)會(huì)的作用。通過職教學(xué)會(huì)加強(qiáng)與政府以及有關(guān)部門之間的溝通，引起他們對(duì)職業(yè)教育的重視，因?yàn)槁殬I(yè)教育是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“油箱”和“引擎”。積極推進(jìn)學(xué)校改革現(xiàn)有的教學(xué)模式和招生就業(yè)的模式，積極參與到職業(yè)教育培養(yǎng)人才的過程中來。指導(dǎo)我市中職學(xué)校的專業(yè)課程設(shè)置，培養(yǎng)出行業(yè)和企業(yè)需要的人才。
（五）、規(guī)范職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置，專業(yè)評(píng)估。各職業(yè)學(xué)校相同專業(yè)在課程設(shè)置上大相徑庭，課程編排上千差萬別，教學(xué)水平參差不齊，明年起要著手大力加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校之間、專業(yè)之間、教師之間的橫向聯(lián)系，構(gòu)建一套適合我市職業(yè)教育情況的、具有我市特色的職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置體系和評(píng)估辦法。
（六）、加強(qiáng)市級(jí)以上立項(xiàng)課題的過程管理，發(fā)揮職教研究室對(duì)課題研究的指導(dǎo)作用和督查作用。加強(qiáng)課題研究的管理和指導(dǎo)，及時(shí)推廣優(yōu)秀教研成果。要認(rèn)真抓好課題的過程管理，對(duì)已立項(xiàng)的課題的開題、研究過程要進(jìn)行督查。對(duì)一批有影響、針對(duì)性強(qiáng)的課題要進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)性資助，要引導(dǎo)教師關(guān)注教育的熱點(diǎn)問題，把心理健康教育、新課程、新大綱背景下的學(xué)校管理研究和校本課程建設(shè)的研究作為課題研究的重點(diǎn)，讓課題研究真實(shí)起來，切實(shí)解決好學(xué)校教育教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題。
（一）、抓學(xué)習(xí)，提素質(zhì)。加強(qiáng)內(nèi)部處室人員學(xué)習(xí)。不斷提高人員的政素質(zhì)和業(yè)務(wù)理論水平，要求處室認(rèn)真學(xué)習(xí)《職業(yè)教育法》和新大綱和教材的內(nèi)容，用以指導(dǎo)職業(yè)學(xué)校新大綱和新教材的使用工作。建立本處室工作制度和考核辦法，調(diào)動(dòng)處室人員積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)的積極性，進(jìn)一步推動(dòng)全市中等職業(yè)教育教學(xué)水平更上一層樓。