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        畢業(yè)論文開題報告主要內(nèi)容(精選16篇)

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            報告的結(jié)構(gòu)通常包括引言、方法、結(jié)果和討論等部分。報告應(yīng)該從整體到細(xì)節(jié),逐步展開,使讀者能夠循序漸進(jìn)地理解。請參考以下報告范文,了解如何運(yùn)用不同的寫作技巧和表達(dá)方式。
            畢業(yè)論文開題報告主要內(nèi)容篇一
            論文的寫作方法多種多樣,并沒有一個固定的格式,下面僅對論文中幾個主要部分的寫作方法提出一點(diǎn)參考性意見。
            一、前言部分。
            前言部分也常用“引論”、“概論”、“問題背景”等作為標(biāo)題,主要介紹論文的選題。
            首先闡明選題的背景和選題的意義。選題需強(qiáng)調(diào)實(shí)際背景,說明在計算機(jī)研究中或部門信息化建設(shè)、管理現(xiàn)代化等工作中引發(fā)該問題的原因,問題出現(xiàn)的環(huán)境和條件,解決該問題后能起什么作用等。結(jié)合問題背景的闡述,使讀者感受到此選題確有實(shí)用價值和學(xué)術(shù)價值,確有研究或開發(fā)的必要性。
            前言部分常起畫龍點(diǎn)睛的作用。選題實(shí)際又有新意,意味著研究或開發(fā)的方向?qū)︻^,設(shè)計工作有價值。對一篇論文來說,前言寫好了,就會吸引讀者,使他們對你的選題感興趣,愿意進(jìn)一步了解你的工作成果。
            二、綜述部分。
            任何一個課題的研究或開發(fā)都是有學(xué)科基礎(chǔ)或技術(shù)基礎(chǔ)的。綜述部分主要闡述選題在相應(yīng)學(xué)科領(lǐng)域中的發(fā)展進(jìn)程和研究方向,特別是近年來的發(fā)展趨勢和最新成果。通過與中外研究成果的比較和評論,說明自己的選題是符合當(dāng)前的研究方向并有所進(jìn)展,或采用了當(dāng)前的最新技術(shù)并有所改進(jìn),目的是使讀者進(jìn)一步了解選題的意義。
            綜述部分能反映出學(xué)生多方面的能力。首先,反映學(xué)生中外文獻(xiàn)的閱讀能力。通過查閱文獻(xiàn)資料,了解同行的研究水平,在工作中和論文中有效地運(yùn)用文獻(xiàn),這不僅能避免簡單的重復(fù)研究,而且也能使研究開發(fā)工作有一個高起點(diǎn)。
            其次,還能反映出學(xué)生綜合分析的能力。從大量的文獻(xiàn)中找到可以借鑒和參考的內(nèi)容,這不僅要有一定的專業(yè)知識水平,還要有一定的綜合能力。對同行研究成果是否能抓住要點(diǎn),優(yōu)缺點(diǎn)的評述是否符合實(shí)際、恰到好處,這與一個人的分析理解能力關(guān)系密切。
            三、方案論證。
            在明確所要解決的問題并完成文獻(xiàn)綜述后,很自然地就要提出自己解決問題的思路和方案。在寫作方法上,一是要通過比較顯示自己方案的價值,二是讓讀者了解方案的創(chuàng)新之處或有新意的思路、算法和關(guān)鍵技術(shù)。
            在與文獻(xiàn)資料中的方案進(jìn)行比較時,首先要闡述自己的設(shè)計方案,說明為什么要選擇或設(shè)計這樣的方案,前面評述的優(yōu)點(diǎn)在此方案中如何體現(xiàn),不足之處又是如何得到克服,最后完成的工作能達(dá)到什么樣的性能和水平,有什么創(chuàng)新之處(或有新意)。如果自己的題目是總方案的一部分,要明確說明自己承擔(dān)的部分,及對整個任務(wù)的貢獻(xiàn)。
            四、論文主體。
            前面三個部分的篇幅大約占論文的三分之一,主體部分要占三分之二左右。在這部分中,要將整個研究開發(fā)工作的內(nèi)容,包括理論分析、總體設(shè)計、模塊劃分、實(shí)現(xiàn)方法等進(jìn)行詳細(xì)論述。
            主體部分的寫法,視選題的不同可以多樣化,研究型論文和技術(shù)開發(fā)型論文的寫法就有明顯的不同。
            畢業(yè)論文開題報告主要內(nèi)容篇二
            由于開題報告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想,因而篇幅不必過大,但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題說清楚,應(yīng)包含兩個部分:總述、提綱。
            1總述。
            開題報告的總述部分應(yīng)首先提出選題,并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數(shù)據(jù)等等。
            2提綱。
            開題報告包含的論文提綱可以是粗線條的,是一個研究構(gòu)想的基本框架??刹捎谜涫交蛘问教峋V形式。在開題階段,提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架,沒有必要像論文目錄那樣詳細(xì)。
            3參考文獻(xiàn)。
            開題報告中應(yīng)包括相關(guān)參考文獻(xiàn)的目錄。
            4要求。
            開題報告應(yīng)有封面頁,總頁數(shù)應(yīng)不少于4頁。
            6.碩士畢業(yè)論文的開題報告格式要求及寫作技巧。
            畢業(yè)論文開題報告主要內(nèi)容篇三
            1、論文題目:要求準(zhǔn)確、簡練、醒目、新穎。
            2、目錄:目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)。
            3、提要:是文章主要內(nèi)容的摘錄,要求短、精、完整。字?jǐn)?shù)少可幾十字,多不超過三百字為宜。
            4、關(guān)鍵詞或主題詞:關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的,是對表述論文的中心內(nèi)容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作機(jī)系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語,便于信息系統(tǒng)匯集,以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關(guān)鍵詞,另起一行,排在“提要”的左下方。主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞,在確定主題詞時,要對論文進(jìn)行主題,依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語。
            5、論文正文:
            (1)引言:引言又稱前言、序言和導(dǎo)言,用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖,說明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
            〈2)論文正文:正文是論文的主體,正文應(yīng)包括論點(diǎn)、論據(jù)、論證過程和結(jié)論。
            主體部分包括以下內(nèi)容:
            a.提出-論點(diǎn);。
            b.分析問題-論據(jù)和論證;。
            c.解決問題-論證與步驟;。
            d.結(jié)論。
            6、一篇論文的參考文獻(xiàn)是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻(xiàn)資料,列于論文的末尾。參考文獻(xiàn)應(yīng)另起一頁,標(biāo)注方式按《gb7714-87文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》進(jìn)行。
            中文:標(biāo)題--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--標(biāo)題--出版物信息。
            所列參考文獻(xiàn)的要求是:
            (1)所列參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物,以便讀者考證。
            (2)所列舉的參考文獻(xiàn)要標(biāo)明序號、著作或文章的標(biāo)題、作者、出版物信息。
            拓展:
            開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應(yīng)用寫作文體,這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學(xué)研究活動計劃性的增強(qiáng)和科研選題程序化管理的'需要應(yīng)運(yùn)而生的。開題報告一般為表格式,它把要報告的每一項內(nèi)容轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的欄目,這樣做,既便于開題報告按目填寫,避免遺漏;又便于評審者一目了然,把握要點(diǎn)。
            開題報告包括綜述、關(guān)鍵技術(shù)、可行性分析和時間安排等四個方面。開題報告作為畢業(yè)論文答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。
            由于開題報告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想,因而篇幅不必過大,但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題。
            開題報告的總述部分應(yīng)首先提出選題,并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法。
            開題報告是由選題者把自己所選的課題的概況(即“開題報告內(nèi)容”),向有關(guān)專家、學(xué)者、科技人員進(jìn)行陳述。然后由他們對科研課題進(jìn)行評議。亦可采用“德爾菲法”評分;再由科研管理部門綜合評議的意見,確定是否批準(zhǔn)這一選題。開題報告的內(nèi)容大致如下:課題名稱、承擔(dān)單位、課題負(fù)責(zé)人、起止年限、報名提綱。報名提綱包括:
            (1)課題的目的、意義、國內(nèi)外研究概況和有關(guān)文獻(xiàn)資料的主要觀點(diǎn)與結(jié)論;。
            (3)大致的進(jìn)度安排;。
            (4)準(zhǔn)備工作的情況和目前已具備的條件(包括人員、儀器、設(shè)備等);。
            (5)尚需增添的主要設(shè)備和儀器(用途、名稱、規(guī)格、型號、數(shù)量、價格等);。
            (6)經(jīng)費(fèi)概算;。
            (7)預(yù)期研究結(jié)果;。
            (8)承擔(dān)單位和主要協(xié)作單位、及人員分工等。
            同行評議,著重是從選題的依據(jù)、意義和技術(shù)可行性上做出判斷。即從科學(xué)技術(shù)本身為決策提供必要的依據(jù)。
            畢業(yè)論文開題報告主要內(nèi)容篇四
            由于開題報告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想,因而篇幅不必過大,但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題說清楚,應(yīng)包含兩個部分:總述、提綱。
            1總述。
            開題報告的總述部分應(yīng)首先提出選題,并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數(shù)據(jù)等等。
            2提綱。
            開題報告包含的論文提綱可以是粗線條的,是一個研究構(gòu)想的基本框架??刹捎谜涫交蛘问教峋V形式。在開題階段,提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架,沒有必要像論文目錄那樣詳細(xì)。
            畢業(yè)論文開題報告主要內(nèi)容篇五
            (1)、名稱要準(zhǔn)確、規(guī)范。
            準(zhǔn)確就是開題報告的名稱要把開題報告研究的問題是什么,研究的對象是什么交待清楚。開題報告的名稱一定要和研究的內(nèi)容相一致,不能太大,也不能太小,要準(zhǔn)確的把研究的對象、問題概括出來。
            規(guī)范就是所用的詞語、句型要規(guī)范、科學(xué),似是而非的詞不能用,口號式、結(jié)論式的句型不要用。因為我們是在進(jìn)行科學(xué)研究,要用科學(xué)的、規(guī)范的語言去表述我們的思想和觀點(diǎn)。
            這里有一個專題名稱叫培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力,提高課堂學(xué)習(xí)效率,如果這個題目是一篇經(jīng)驗性論文,或者是一個研究報告,還不錯,但作為專題的名稱,則不是很好的。因為專題就是我們要解決的`問題,這個問題正在探討,正開始研究,不能有結(jié)論性的語氣。若改為自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)對提高課堂學(xué)習(xí)效率的影響則較為妥當(dāng)。
            (2)、名稱要簡潔,不能太長。
            不管是論文或者開題報告,名稱都不能太長,能不要的字就盡量不要,最長一般不要超過20字。
            2.研究的目的、意義。
            研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價值,研究背景是什么。
            這一般可以先從現(xiàn)實(shí)需要方面去論述,指出現(xiàn)實(shí)中存在這個問題,需要去研究,去解決,本開題報告的研究有什么實(shí)際作用。然后,再寫開題報告的理論和學(xué)術(shù)價值。這些都要寫得具體一點(diǎn),有針對性一點(diǎn),不能漫無邊際地空喊口號。
            3.研究的指導(dǎo)思想。
            開題報告研究的指導(dǎo)思想就是在宏觀上應(yīng)堅持什么方向,符合什么要求等。
            這個方向或要求可能是哲學(xué)、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、政治理論,也可以是科學(xué)發(fā)展規(guī)劃,也可以是有關(guān)研究問題的指導(dǎo)性意見等。
            4.研究的目標(biāo)和假設(shè)。
            開題報告研究的目標(biāo)和假設(shè)也就是課題最后要達(dá)到的具體目的,要解決哪些具體問題。
            相對于目的和指導(dǎo)思想而言,研究目標(biāo)和假設(shè)是比較具體的,不能籠統(tǒng)地講,必須清楚地寫出來。只有目標(biāo)明確、假設(shè)具體,才能明確工作的具體方向是什么,才能了解研究的重點(diǎn)是什么,思路就不會被各種因素所干擾。
            確定專題研究目標(biāo)和假設(shè)時,一方面要考慮專題本身的要求,另一方面還要考慮開題報告組實(shí)際的工作條件與工作水平。
            5.研究的基本內(nèi)容。
            我們有了開題報告的研究目標(biāo)和假設(shè),就要根據(jù)目標(biāo)和假設(shè)來確定我們這個開題報告具體要研究的內(nèi)容。
            相對研究目標(biāo)和假設(shè)來說,研究內(nèi)容要更具體、更明確,并且一個目標(biāo)和假設(shè)可能要通過幾方面的研究內(nèi)容來實(shí)現(xiàn),我們不一定是一一對應(yīng)的關(guān)系。
            大家在確定研究內(nèi)容的時候,往往考慮的不是很具體,寫出來的研究內(nèi)容特別籠統(tǒng)、模糊,把研究的目的、意義當(dāng)作研究內(nèi)容,這對我們整個專題研究十分不利。
            6.研究的步驟和進(jìn)度。
            開題報告研究的步驟和進(jìn)度,也就是開題報告研究在時間和順序上的安排。
            研究的步驟和進(jìn)度要充分考慮研究內(nèi)容的相互聯(lián)系和難易程度。一般情況下,都是從基礎(chǔ)問題開始,分階段進(jìn)行,每個階段從什么時間開始,至什么時間結(jié)束都要有規(guī)定。
            7.研究方法和資料獲取途徑。
            開題報告研究的方法很多,包括歷史研究法、調(diào)查研究法、實(shí)驗研究法、比較研究法、理論研究法等,但在研究性學(xué)習(xí)中的開題報告研究方法用得最多的是社會調(diào)查法和受控對比實(shí)驗法。一個大的專題往往需要多種方法,小的專題可以主要采用一種方法,同時兼用其他方法。
            在應(yīng)用各種方法時,一定要嚴(yán)格按照方法的要求,不能只憑經(jīng)驗、常識去做。比如,要通過調(diào)查了解情況,如何制定調(diào)查表,如何進(jìn)行分析,都不是隨隨便便發(fā)張表,列一些百分?jǐn)?shù)、平均數(shù)就行了。
            開題報告研究資料的獲取途徑也很多,包括文獻(xiàn)調(diào)查、考察調(diào)查、問卷調(diào)查、設(shè)計并進(jìn)行實(shí)驗、科學(xué)觀測等。主要采用哪些資料獲取途徑,一定要經(jīng)過充分的研究。
            8.研究的成果形式。
            開題報告研究的成果形式包括報告、論文、發(fā)明、軟件、課件等多種形式。專題不同,研究成果的內(nèi)容、形式也不一樣。但不管形式是什么,專題研究必須有成果,否則,就是這個專題沒有完成。
            9.研究的組織機(jī)構(gòu)和人員分工。
            在集體開題報告研究方案中,要寫出專題組組長、副組長,專題組成員以及分工。
            專題組組長就是本專題的負(fù)責(zé)人。
            專題組的分工必須要分得明確合理,爭取讓每個人了解自己的工作和責(zé)任,不能吃大鍋飯,但是在工的基礎(chǔ)上,也要注意全體人員的合作,大家共同研究,共同商討,克服研究過程中的各種困難和問題。
            畢業(yè)論文開題報告主要內(nèi)容篇六
            開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應(yīng)用文體,這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學(xué)研究活動計劃性的增強(qiáng)和科研選題程序化管理的需要應(yīng)運(yùn)而生的。開題報告一般為表格式,它把要報告的每一項內(nèi)容轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的欄目,這樣做,既便于開題報告按目填寫,避免遺漏;又便于評審者一目了然,把握要點(diǎn)。
            撰寫開題報告,作為多層次科研工作的第一個寫作環(huán)節(jié),非常重要,這是因為:
            如果開題一旦被批準(zhǔn),課題得以正式確立,則還可以通過它,對立題后的研究工作發(fā)生直接的影響:或者作為課題研究工作展開時的一種暫時性指導(dǎo);或者作為課題修正時的重要依據(jù)等。
            總之,科研開題報告是選題階段的主要文字表現(xiàn),它實(shí)際上成了連接選題過程中備題、開題、審題及立題這四大環(huán)節(jié)的強(qiáng)有力的紐帶。
            在當(dāng)今世界搞科學(xué)研究,必須重視開題報告的寫作。如果不重視開題報告的寫作,即使是有名望的研究者,也不免有科研課題告吹的命運(yùn)。在美國有這樣一個實(shí)例:美國科學(xué)基金會曾同時收到關(guān)于同一科研課題的兩份開題報告,一份是獲得過諾貝爾獎金的西博格寫的;另一份是由名不見經(jīng)傳的一位青年研究者寫的。經(jīng)過專家們的認(rèn)真評議,結(jié)果批準(zhǔn)了那位無名小卒的申請,把這一課題的研究經(jīng)費(fèi)撥給了他。所以,在美國,許多科學(xué)家每年幾乎要用兩個多月的時間從事課題。
            建議書。
            (即開題報告)的起草工作。就我國情況看,關(guān)于科技工作者要寫“科研開題報告”,大學(xué)研究生、本科生申請學(xué)位要寫“學(xué)位論文開題報告”等規(guī)定,都已經(jīng)處于實(shí)施之中。今后,隨著科研管理的加強(qiáng),在開題報告寫作方面的要求也會越來越高。
            3.1開題報告封面各欄目的填寫方法。
            封頁各欄目由開題者(學(xué)生)填寫。
            其中“年月日”欄目:在開題報告封面下方,應(yīng)填寫開題報告實(shí)際完成的日期。實(shí)際完成日期一般應(yīng)學(xué)校規(guī)定的時間段內(nèi)完成此項工作。逾期即被視為未按時完成開題報告工作。
            3.2“綜述本課題國內(nèi)外研究動態(tài),說明選題依據(jù)和意義”欄目的填寫方法。
            綜述(review)包括“綜”與“述”兩個方面。所謂綜,就是指作者對占有的大量素材進(jìn)行歸納整理、綜合分析,使文獻(xiàn)資料更加精煉、更加明確、更加層次分明、更有邏輯性。所謂述,就是對各家學(xué)說、觀點(diǎn)進(jìn)行評述,提出自己的見解和觀點(diǎn)。填寫本欄目實(shí)際上是要求開題者(學(xué)生)寫一篇短小的、有關(guān)本課題國內(nèi)外研究動態(tài)的綜合評述,以說明本課題是依據(jù)什么提出來的,研究本課題有什么學(xué)術(shù)價值。
            3.2.1綜述的主體格式。
            綜述的主體一般有引言、正文、總結(jié)、參考文獻(xiàn)四部分。3.2.1.1引言部分。
            引言用于概述主題的有關(guān)概念、定義,綜述的范圍、有關(guān)問題的現(xiàn)狀、爭論焦點(diǎn)等,使讀者對綜述內(nèi)容有一個初步輪廓。這部分約200—300字。
            3.2.1.2正文部分。
            正文部分主要用于敘述各家學(xué)說、闡明所選課題的歷史背景、研究現(xiàn)狀和發(fā)展方向。其敘述方式靈活多樣,沒有必須遵循的固定模式,常由作者根據(jù)綜述的內(nèi)容,自行設(shè)計創(chuàng)造。一般可將正文的內(nèi)容分成幾個部分,每個部分標(biāo)上簡短而醒目的小標(biāo)題,部分的區(qū)分也多種多樣,有的按國內(nèi)研究動態(tài)和國外研究動態(tài),有的按年代,有的按問題,有的按不同觀點(diǎn),有的按發(fā)展階段,然而不論采用何種方式,都應(yīng)包括歷史背景、現(xiàn)狀評述和發(fā)展方向三方面的內(nèi)容。
            歷史背景方面的內(nèi)容:按時間順序,簡述本課題的來龍去脈,著重說明本課題前人研究過沒有?研究成果如何?他們的結(jié)論是什么?通過歷史對比,說明各階段的研究水平。
            現(xiàn)狀評述又分三層內(nèi)容:第一,重點(diǎn)論述當(dāng)前本課題國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀,著重評述本課題目前存在的爭論焦點(diǎn),比較各種觀點(diǎn)的異同,亮出作者的觀點(diǎn);第二,詳細(xì)介紹有創(chuàng)造性和發(fā)展前途的理論和假說,并引出論據(jù)(包括所引文章的題名、作者姓名及體現(xiàn)作者觀點(diǎn)的資料原文)。
            發(fā)展方向方面的內(nèi)容:通過縱(向)橫(向)對比,肯定本課題目前國內(nèi)外已達(dá)到的研究水平,指出存在的問題,提出可能的發(fā)展趨勢,指明研究方向,提出可能解決的方法。
            正文部分是綜述的核心,篇幅長約1000――1500字。
            3.2.1.3總結(jié)部分(不是必須的)。
            在總結(jié)部分要對正文部分的內(nèi)容作扼要的概括,最好能提出作者自己的見解,表明自己贊成什么,反對什么。要特別交待清楚的是,已解決了什么?還存在什么問題有待進(jìn)一步去探討、去解決?解決它有什么學(xué)術(shù)價值?從而突出和點(diǎn)明選題的依據(jù)和意義。這一部分的文字不多,與引言相當(dāng)。短篇綜述也可不單獨(dú)列出總結(jié),僅在正文各部分?jǐn)⑹鐾旰螅脦拙湓拰θ倪M(jìn)行高度概括。
            3.2.1.4參考文獻(xiàn)。
            參考文獻(xiàn)是綜述的原始素材,也是綜述的基礎(chǔ),置于開題報告最后面,此處從略。
            3.2.2綜述寫作步驟。
            3.2.2.1確立主題。
            在開題報告中,綜述主題就是所開課題名稱。
            3.2.2.2搜集與閱讀整理文獻(xiàn)。
            題目確定后,需要查閱和積累有關(guān)文獻(xiàn)資料,這是寫好綜述的基礎(chǔ)。因而,要求搜集的文獻(xiàn)越多越全越好。常用的方法是通過文摘、索引期刊等檢索工具書查閱文獻(xiàn),也可以采用微機(jī)聯(lián)網(wǎng)檢索等先進(jìn)的查閱文獻(xiàn)方法。有的課題還需要進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗、觀察、調(diào)查,取得所需的資料。
            閱讀整理文獻(xiàn)是寫好綜述的重要步驟。在閱讀文獻(xiàn)時,必須領(lǐng)會文獻(xiàn)的主要論點(diǎn)和論據(jù),做好“。
            讀書筆記。
            ”,并制。
            作文。
            獻(xiàn)摘錄卡片,用自己的語言寫下閱讀時所得到的啟示、體會和想法,摘錄文獻(xiàn)的精髓,為撰寫綜述積累最佳的原始素材。閱讀文獻(xiàn)、制作卡片的過程,實(shí)際上是消化和吸收文獻(xiàn)精髓的過程。制作卡片和筆記便于加工處理,可以按綜述的主題要求進(jìn)行整理、分類編排,使之系列化和條理化。最終對分類整理好的資料進(jìn)行科學(xué)分析,寫出體會,提出自己的觀點(diǎn)。
            3.2.2.3撰寫成文。
            撰寫綜述之前,應(yīng)先擬定寫作提綱,然后寫出初稿,待“創(chuàng)作熱”冷卻后進(jìn)行修改成文,最后抄入開題報告表的“綜述本課題國內(nèi)外動態(tài),說明選題依據(jù)和意義”欄目內(nèi)。
            3.2.3撰寫綜述的應(yīng)注意事項。
            3.2.3.1撰寫綜述時,搜集的文獻(xiàn)資料盡可能齊全,切忌隨便收集一些文獻(xiàn)資料就動手撰寫,更忌諱閱讀了幾篇中文資料,便拼湊成一篇所謂的綜述。
            3.2.3.2綜述的原始素材應(yīng)體現(xiàn)一個“新”字,亦即必須有最近最新發(fā)表的文獻(xiàn),一般不將教科書、專著列入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)。
            3.2.3.3堅持材料與觀點(diǎn)的統(tǒng)一,避免介紹材料太多而議論太少,或者具體依據(jù)太少而議論太多,要有明顯的科學(xué)性。
            3.2.3.4綜述的素材來自前人的文章,必須忠于原文,不可斷章取義,不可閹割或歪曲前人的觀點(diǎn)。
            3.3“研究的基本內(nèi)容,擬解決的主要問題”欄目的填寫方法。
            本欄目由開題者(學(xué)生)填寫?!把芯康幕緝?nèi)容”和“擬解決的主要問題”在內(nèi)容上雖然緊密相關(guān),但角度不同,在填寫時,可以分別表述。
            3.3.1“研究的基本內(nèi)容”的填寫方法。
            “研究的基本內(nèi)容”就是論文(設(shè)計)正文部分的內(nèi)容,是研究內(nèi)容的核心。正文內(nèi)容又分為若干部分和層級。填寫此欄目實(shí)際上是編寫論文基本內(nèi)容的寫作提綱。
            基本內(nèi)容提綱的寫法有兩種:一種是標(biāo)題法,即用一個小標(biāo)題的形式把一個部分的內(nèi)容概括出來。標(biāo)題法的長處是:簡明、扼要、能一目了然。短處是:只能自己理解,別人看不明白,而且時間一長,自己也會模糊。另一種是句字法,即用一個能表達(dá)完整意思的句子形式,把一個部分的內(nèi)容概括出來。句子法的長處是:具體、明確,無論放下多久,都不會忘記,別人看了也明白。短處是:寫作時不能一目了然,不便于思考,文字也多。上述兩種寫法,各有優(yōu)缺點(diǎn),用哪一種好,還是混合使用好,這由作者自己確定。
            不管是文科論文,還是理工科論文寫作提綱,都沒有必須遵循的固定模式,一切視研究內(nèi)容的需要而定。
            3.3.2“擬解決的主要問題”的填寫方法。
            “擬解決的主要問題”,就是論文的主攻方向、研究目的。具體是指開題者預(yù)先設(shè)想的、將要在論文中證明的某一個新的理論問題,或某一個新的技術(shù)問題,或某一個新的方法問題等,以及開題者對這個問題的基本觀點(diǎn)(贊成什么,反對什么)。填寫此欄目,就是要求開題者用明確、具體的文字(力求用一、兩句話)把論文題目中的上述信息傳達(dá)出來。
            “擬解決的主要問題”是在綜述本課題國內(nèi)外研究動態(tài)的基礎(chǔ)上提出來的,論文正文的各個部分都是為了論述這一主要問題,而主要問題的解決,將得出研究成果。
            一篇論文只有一個中心,一個重點(diǎn)。不管文章長短,材料多寡,但主題只有一個。集中也是深刻的保證,只有集中于一個主題,才能論述深刻。如果一個課題,要解決兩個或兩個以上的主要問題,就有可能導(dǎo)致主攻方向不明確,在論述過程中發(fā)生種種困難,或觀點(diǎn)沖突,或邏輯混亂,或主次不分。所以,一般情況下,一篇科研論文論述一個基本觀點(diǎn),解決一個主要問題。
            3.4“研究步驟、方法和措施”欄目填寫方法。
            本欄目由開題者(學(xué)生)填寫。要求回答本課題怎樣研究的問題??梢苑秩齻€層次表述:即研究步驟、研究方法、研究措施。
            3.4.1研究步驟。
            研究步驟,也稱寫作步驟、寫作程序等,具體指從提出問題到撰寫成文的各個階段。填寫時可以如下表述:第一步,選題;第二步,搜集、閱讀和整理資料;第三步,證論與組織(擬寫開題報告);第四步,撰寫成文;第五步,論文修改與定稿;第六步,外文翻譯。
            為了使同學(xué)們對六個步驟有一個明晰的印象,以下逐個給予簡單的介紹。
            第一步,選題。
            即選擇研究課題,確定主攻方向,是撰寫論文的第一步,是具有戰(zhàn)略意義的大事。選題必須符合選題原則。選題恰當(dāng)與否直接關(guān)系到研究成果的質(zhì)量水平。選題有導(dǎo)師命題分配和學(xué)生自擬自定兩種方法。題目選擇恰當(dāng),等于論文成功了一半。
            第二步,搜集與閱讀整理資料。
            論文題目選好以后,接著就要搜集資料,進(jìn)行知識積累?!扒蓩D難為無米之炊”,沒有資料就無法進(jìn)行科學(xué)研究。搜集資料要發(fā)揮高度的主觀能動性,想方設(shè)法得到自己需要的東西。
            資料來源主要有兩個方面:一是文獻(xiàn)資料;二是科學(xué)實(shí)驗、觀察、調(diào)查。
            先談?wù)勎墨I(xiàn)資料的問題,文獻(xiàn)資料是前人從事科學(xué)研究的總結(jié)??茖W(xué)研究總是在前人研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,有著繼承性和連續(xù)性。我們要了解本課題研究的歷史和現(xiàn)狀、掌握動向、吸取經(jīng)驗教訓(xùn)、開擴(kuò)思路、進(jìn)行比較、做出判斷等等,都需要參考資料,從中得到借鑒、印證、補(bǔ)充和依據(jù)。這些都是寫作論文的必要素材。
            再談?wù)勊鸭茖W(xué)實(shí)驗、觀察、調(diào)查材料的問題??茖W(xué)實(shí)驗是人們?yōu)楸┞妒挛飪?nèi)部矛盾,揭示事物本質(zhì)及其規(guī)律,發(fā)現(xiàn)其內(nèi)部的矛盾而進(jìn)行的變革研究對象的一種操作和活動。由于實(shí)驗是在受控制的條件下進(jìn)行的,將盡量排除外界的影響,因此,人們有可能對研究對象做細(xì)致、周密的觀察,從而找出事物內(nèi)部的聯(lián)系。我們要取得實(shí)驗的第一手材料,就要進(jìn)行科學(xué)觀察。科學(xué)觀察應(yīng)具有客觀性、系統(tǒng)性和保密性??陀^性,是指不要先入為主,戴有色眼鏡看待事物,而要如實(shí)反映事物的本來面目。系統(tǒng)性,是指按照一定的程序,連續(xù)、完整地觀察事物發(fā)展、變化的全過程,而不至于漏掉重要的細(xì)節(jié)。嚴(yán)密性,是指觀察要一絲不拘,注意任何微小的變化。在觀察中,往往會發(fā)現(xiàn)意外的情況,這種偶然的發(fā)現(xiàn)叫機(jī)遇,這種機(jī)遇我們不要輕易放過,在其中可能蘊(yùn)藏著重大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)。觀察要及時、準(zhǔn)確地把觀察到的現(xiàn)象、數(shù)據(jù)、結(jié)果記錄下來,這些都是我們寫論文的素材,科學(xué)實(shí)驗必須借助實(shí)驗原料、儀器、設(shè)備等才能進(jìn)行,不同的材料、設(shè)備,可能產(chǎn)生不同的結(jié)果。因此,這些科學(xué)實(shí)驗使用的器材,同樣屬于寫論文需要體現(xiàn)的素材。
            不論是社會科學(xué)的課題,還是自然科學(xué)的課題,有的素材必須通過調(diào)查才能取得,它是對客觀事物自發(fā)過程進(jìn)行觀察和記錄的科學(xué)研究活動(參見任務(wù)書中有關(guān)“調(diào)查研究類型”的介紹)。
            從各種途徑獲取的資料,必須加工整理,包括:檢查資料是否齊全,重不重要;對資料進(jìn)行科學(xué)分類(最好根據(jù)中國圖書分類方法分類,以使資料分類標(biāo)準(zhǔn)化,如果按自己方法分類,最好能堅持始終);編制資料索引,進(jìn)行加工,做到統(tǒng)一化(如數(shù)據(jù)、年份、術(shù)語要統(tǒng)一,便于比較)、序列化(如年代中斷要想辦法排齊)、典型化(即對同類資料進(jìn)行篩選,找出有代表性的資料)、形象化(即把一些數(shù)字通過圖和表表示出來)等。
            搜集和整理資料是異常艱苦和細(xì)致的工作,要具有吃苦精神。達(dá)爾文曾經(jīng)說過:“科學(xué)就是整理事實(shí),以便從中得出普遍規(guī)律或結(jié)論。”他自己就是在整理了大量的文獻(xiàn)資料,搜集了大量的動物標(biāo)本之后,才寫成了偉大的著作——《物種起源》的。馬克思在撰寫《資本論》時,花了四十年心血,他閱讀了浩如煙海的理論著作、事實(shí)材料、統(tǒng)計數(shù)字等等。鉆研和摘要過的書籍達(dá)1500多種,為此他還學(xué)了好幾種外國語。在《資本論》中引用和提到過的著作達(dá)505部,所有英國的議會報告和其他官方文件59種,報刊56種。列寧對馬克思的《資本論》的產(chǎn)生過程作了精辟的說明,他說:“《資本論》不是別的,正是‘把推積如山的實(shí)際材料總結(jié)為幾點(diǎn)概括的彼此相聯(lián)系的思想’?!蔽覀冊谧珜憽?BR>    的時候,要學(xué)習(xí)這些偉人的科學(xué)精神、吃苦精神。
            第三步,論證與組織。在搜集資料的基礎(chǔ)上,需要運(yùn)用科學(xué)的方法對它進(jìn)行研究。首先要樹立科學(xué)的方法論。其次,掌握正確的分析方法。第三,確立論點(diǎn),其中包括中心論點(diǎn)(或總論點(diǎn))與分論點(diǎn)。第四,選擇材料擬寫提綱,對全文的內(nèi)容作通盤的安排,對結(jié)構(gòu)格式作統(tǒng)一的布局,規(guī)劃出論文的輪廓,顯示出論文的條理層次。論證與組織的過程,也是撰寫開題報告的過程。
            第四步,撰寫成文。
            搜集了資料、確立了論點(diǎn)、選擇了材料、填寫開題報告之后,就進(jìn)入了論文的撰寫階段。
            第五步,論文(設(shè)計)修改與定稿。
            論文(設(shè)計)寫好初稿后,必須從思想內(nèi)容與表現(xiàn)形式上進(jìn)行修改。修改論文是很細(xì)微深入的工作。論文經(jīng)過多次修改后,就可以打印定稿,在排版時一定要符合文面的要求。
            第六步,外文翻譯:
            翻譯是本科畢業(yè)生的基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的重要標(biāo)志。翻譯的主要用途是獲取和傳播最新的學(xué)術(shù)信息,一般要求做到忠于原文、通順流暢。
            3.4.2研究方法。
            研究方法是指分析論證課題時的思維方法,它屬于認(rèn)識論范疇。沒有正確的研究方法,就不能深入認(rèn)識事物的本質(zhì),揭示其客觀規(guī)律。沒有正確的研究方法,就不能有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所前進(jìn)、有所創(chuàng)新,自然也就不能獲取研究成果。因此,有的專家學(xué)者認(rèn)為,選擇了好的研究方法,也等于論文完成了一半。
            科研方法很多。按照人的活動區(qū)分,可以分為兩類:即實(shí)踐(經(jīng)驗)性方法;理論性方法。前者如觀察方法、實(shí)驗方法、調(diào)查方法、后者如抽象方法、假說方法。各種科研方法按照適用范圍區(qū)分,可以分為三類:即適用于一切學(xué)科領(lǐng)域的哲學(xué)方法;適用于眾多學(xué)科領(lǐng)域的一般方法;適用于某些具體學(xué)科領(lǐng)域的特殊方法或?qū)iT方法。這里只能列舉部分研究方法,并按適用范圍將科學(xué)研究方法分三大類介紹,其中有些方法是所有專業(yè)適用的,有些是部分專業(yè)適用的。
            3.4.2.1哲學(xué)方法。
            哲學(xué)方法是最為概括、最具有普遍性的方法,適用于各類學(xué)科,各個專業(yè)。
            3.4.2.2一般思維方法。
            一般思維方法是哲學(xué)方法與專門分析方法的中介,是取得經(jīng)驗性知識及發(fā)展理論性知識的一般方法。又分為:歸納與演繹方法;分析與綜合方法;歷史與邏輯分析方法;矛盾分析法;系統(tǒng)分析法;因果分析法;比較分析法;定性與定量分析方法。
            3.4.2.3專門分析方法。
            又稱特殊研究方法。專門方法很多,不甚枚舉,各個學(xué)院、系甚至專業(yè)可以結(jié)合院、系、專業(yè)的研究特點(diǎn),介紹一些專門的研究方法,例如:
            理工類專業(yè)的常見專門研究方法有:實(shí)驗法、觀察法、調(diào)查法等。而在物、化、數(shù)、生等學(xué)科中又有各自的更加專門的方法,如物理學(xué)研究中的光譜分析法,化學(xué)研究中的比色法等等。
            經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)常見的專門研究方法有計量經(jīng)濟(jì)法。
            法學(xué)專業(yè)常見的專門方法有歷史考證法、比較分析法、社會分析法、規(guī)范解釋法、經(jīng)濟(jì)分析法等。
            文藝學(xué)類專業(yè)常見的專門研究方法有“文學(xué)——?dú)v史”批評法、社會批評法、傳統(tǒng)研究法、精神分析法、原型批評法、符號學(xué)研究法、俄國形式主義研究方法、英美新批評法、結(jié)構(gòu)主義法、闡釋學(xué)法等等。
            漢語言文學(xué)專業(yè)專門研究方法有推理與議論法、證明與反駁法、傳統(tǒng)考據(jù)、考證、考訂、點(diǎn)評等方法。
            心理學(xué)專業(yè)專門研究方法有觀察法、調(diào)查法、實(shí)驗法、個案研究法、行為研究法等。
            在同一論文中,各個部分可以分別采用不同的研究方法。各種方法互相補(bǔ)充,互相協(xié)調(diào),才能揭示研究對象各個側(cè)面或各個層次的特殊規(guī)律,進(jìn)而證明總論點(diǎn)。
            對于初學(xué)寫論文的本科生來講,有的不知道有哪些研究方法,寫論文不講方法;有的不問清紅皂白,生搬硬套,亂用研究方法;有的雖然知道一些研究方法,但在論文中往往只局限于一種方法,思維單一,視野狹窄。為此,開題者(學(xué)生)首先應(yīng)該學(xué)習(xí)研究方法方面的知識;第二,開題者(學(xué)生)在論文寫作中應(yīng)該具體問題具體分析,靈活地使用各種方法,才能收到事半功倍的效果。
            畢業(yè)論文開題報告主要內(nèi)容篇七
            4.1視覺陳列專家韓陽與《賣場陳列設(shè)計》。
            5整合視覺營銷,提升銷售業(yè)績。
            6結(jié)束語。
            7致謝。
            前期的文獻(xiàn)資料收集、調(diào)研、實(shí)習(xí)及設(shè)計條件準(zhǔn)備情況。
            搜集關(guān)于服裝視覺營銷和陳列設(shè)計等的相關(guān)文獻(xiàn)資料。
            參考文獻(xiàn):
            [1]馬賽.工業(yè)設(shè)計與展示設(shè)計.中國紡織出版社,。
            [2]毛春義.服裝展示.湖北美術(shù)出版社,xx。
            [3]杜異,傅t.漢諾威世界博覽會設(shè)計,嶺南美術(shù)出版社,xx。
            [4]王春杰.世界展覽新設(shè)計.湖北美術(shù)出版社,xx。
            [5]賴濤.服裝設(shè)計基礎(chǔ).高等教育出版社,xx。
            [6]韓陽.賣場陳列設(shè)計.中國紡織出版社,xx。
            [7]許亮.展示設(shè)計.湖南美術(shù)出版社,xx。
            [8]陸華祥等.最新展館展臺設(shè)計.上海人民美術(shù)出版社,xx。
            畢業(yè)設(shè)計主要工作的進(jìn)度安排。
            1-4周搜集,查閱與課題有關(guān)的資料,進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí).
            5-6周畢業(yè)作品服裝效果圖的設(shè)計、畢業(yè)作品結(jié)構(gòu)圖。
            7-8周畢業(yè)作品服裝制作。
            9-10周服裝效果圖、結(jié)構(gòu)圖及文字說明。
            15周論文的目錄、縮寫稿、中英文摘要、致謝。
            16周服裝動態(tài)展示設(shè)計。
            17周完成畢業(yè)設(shè)計的全部內(nèi)容。
            畢業(yè)設(shè)計每周指導(dǎo)時間、地點(diǎn)安排及畢業(yè)設(shè)計紀(jì)律要求。
            每周指導(dǎo)時間:
            每周一、周四下午在逸夫樓四樓,不早退;不遲到。
            本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告考核。
            指導(dǎo)教師200年月日。
            成績。
            答辯小組負(fù)責(zé)人200年月日。
            畢業(yè)論文開題報告主要內(nèi)容篇八
            進(jìn)度安排及預(yù)期結(jié)果:
            進(jìn)度安排:
            預(yù)期結(jié)果:
            結(jié)合寧蒗體育考生的實(shí)際情況及其占據(jù)的有利地理位置(氣候環(huán)境)和自己所了解到的訓(xùn)練方法、手段等。進(jìn)行分析、總結(jié)、探討海拔差異對體育考生的相關(guān)影響。還有下達(dá)次高原考試所注意的問題。提出本人的建議。希望對帶訓(xùn)老師有所幫助。
            參考文獻(xiàn):
            1:昆明、麗江市海拔數(shù)據(jù)資料.
            2:體育學(xué)院通用教材,運(yùn)動生理學(xué)[m].北京:人民體育出版社,1990.
            指導(dǎo)教師意見:
            指導(dǎo)教師簽名:
            答辯小組意見:
            組長簽名:
            備注:1、題目來源欄應(yīng)填:教師科研、社會實(shí)踐、實(shí)驗教學(xué)、教育教學(xué)等;2、題目類別欄應(yīng)填:應(yīng)用研究、理論研究、藝術(shù)設(shè)計、程序軟件開發(fā)等。
            畢業(yè)論文開題報告主要內(nèi)容篇九
            本選題研究的理論意義和實(shí)用價值:
            本文通過對中國會計行業(yè)的簡單分析,透過對影響中國會計行業(yè)發(fā)展的潛在因素的分析,結(jié)合所面臨的新形勢、新任務(wù),提出中國會計行業(yè)國際化發(fā)展的策略,以期吸引更多部門、組織和個人參與到這項事業(yè)當(dāng)中來,并通過各種手段,整合相應(yīng)的工作資源和社會力量,形成構(gòu)建中國會計行業(yè)國際化發(fā)展的整體合力,以為更好地推動中國會計行業(yè)國際化發(fā)展拋磚引玉。
            本選題國內(nèi)外研究現(xiàn)狀:
            針對中國會計國際化問題的研究這個選題,國內(nèi)外已經(jīng)有一些學(xué)者發(fā)表過一些文章,也分析研究了中國會計國際化過程中存在的問題并提出了一些建議,但是縱觀當(dāng)代中國會計國際化的進(jìn)程,在從業(yè)人員素質(zhì)、會計準(zhǔn)則等方面仍然存在很多問題,并且沒有得到改善,因此選擇中國會計國際化問題的研究這個課題進(jìn)行研究依舊是十分有現(xiàn)實(shí)意義的。
            圍繞本選題已做哪些準(zhǔn)備工作,計劃再做的工作:
            已經(jīng)通過互聯(lián)網(wǎng)的途徑查詢了很多需要的資料,例如目前國內(nèi)外學(xué)者對這方面的學(xué)術(shù)研究,認(rèn)真研讀了他們的學(xué)術(shù)文章,還研讀了一些有關(guān)會計準(zhǔn)則的資料。計劃再通過身邊能接觸到的互聯(lián)網(wǎng)信息,會計從業(yè)人員等方面綜合分析中國會計國際化進(jìn)程中存在的問題,進(jìn)而找出解決這些問題的關(guān)鍵及方法。
            計劃在哪些方面有所突破:
            1.計劃查找大量資料,全面了解會計國際化這個進(jìn)程。
            2.盡可能多的、范圍盡可能大研究該領(lǐng)域其他學(xué)者的學(xué)術(shù)文章,尋找到其中的共同點(diǎn)。
            3.盡可能全面的分析出中國會計國際化進(jìn)程中存在的問題,并且給出合理化建議。
            主要參考文獻(xiàn):
            [1]胡玉紅.中國會計準(zhǔn)則國際趨同中存在的問題及對策[j].價值工程.(28)。
            [2]唐芳.中國會計國際化的探討[j].中國市場.2010(26)。
            [3]王延祥.試論中國會計國際化[j].經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊.2010(11)。
            [4]徐世偉.中國會計國際化發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展建議[j].中國新技術(shù)新產(chǎn)品.(16)。
            [5]王婉.淺析中國會計準(zhǔn)則國際趨同[j].企業(yè)技術(shù)開發(fā).2011(03)。
            [6]王瀟明,王成龍,王青.中國會計國際化進(jìn)程及策略選擇[j].中國經(jīng)貿(mào)導(dǎo)刊.2010(15)。
            [7]黃小敏.會計國際化的總體策略[j].黑龍江科技信息.2010(31)。
            [8]世居文.論中國的會計國際化[j].民營科技.(01)。
            [9]楊勇.中國會計國際化的對策分析[j].經(jīng)營管理者.2011(05)。
            [10]李松.會計國際化進(jìn)程中的問題及對策[j].國際商務(wù)財會.2011(04)。
            畢業(yè)論文開題報告主要內(nèi)容篇十
            1、課題來源及研究的目的和意義;2、國內(nèi)外在該方向的研究現(xiàn)狀及分析;3、主要研究內(nèi)容及創(chuàng)新點(diǎn);4、研究方案及進(jìn)度安排,預(yù)期達(dá)到的目標(biāo);5、為完成課題已具備和所需的條件和經(jīng)費(fèi);6、預(yù)計研究過程中可能遇到的困難和問題有及解決的措施;7、主要參考文獻(xiàn);下面是詳細(xì)的看人家如何敘述什么是開題報告以及怎么寫:
            1.什么是開題報告?開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應(yīng)用文體,這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學(xué)研究活動計劃性的增強(qiáng)和科研選題程序化管理的需要應(yīng)運(yùn)而生的。開題報告一般為表格式,它把要報告的每一項內(nèi)容轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的欄目,這樣做,既便于開題報告按目填寫,避免遺漏;又便于評審者一目了然,把握要點(diǎn)。
            2.撰寫開題報告有什么意義?撰寫開題報告,作為多層次科研工作的第一個寫作環(huán)節(jié),非常重要,這是因為:
            如果開題一旦被批準(zhǔn),課題得以正式確立,則還可以通過它,對立題后的研究工作發(fā)生直接的影響:或者作為課題研究工作展開時的一種暫時性指導(dǎo);或者作為課題修正時的重要依據(jù)等。
            總之,科研開題報告是選題階段的主要文字表現(xiàn),它實(shí)際上成了連接選題過程中備題、開題、審題及立題這四大環(huán)節(jié)的強(qiáng)有力的紐帶。
            在當(dāng)今世界搞科學(xué)研究,必須重視開題報告的寫作。如果不重視開題報告的寫作,即使是有名望的研究者,也不免有科研課題告吹的命運(yùn)。在美國有這樣一個實(shí)例:美國科學(xué)基金會曾同時收到關(guān)于同一科研課題的兩份開題報告,一份是獲得過諾貝爾獎金的西博格寫的;另一份是由名不見經(jīng)傳的一位青年研究者寫的。經(jīng)過專家們的認(rèn)真評議,結(jié)果批準(zhǔn)了那位無名小卒的申請,把這一課題的研究經(jīng)費(fèi)撥給了他。所以,在美國,許多科學(xué)家每年幾乎要用兩個多月的時間從事課題建議書(即開題報告)的起草工作。就我國情況看,關(guān)于科技工作者要寫“科研開題報告”,大學(xué)研究生、本科生申請學(xué)位要寫“學(xué)位論文開題報告”等規(guī)定,都已經(jīng)處于實(shí)施之中。今后,隨著科研管理的加強(qiáng),在開題報告寫作方面的要求也會越來越高。
            封頁各欄目由開題者(學(xué)生)填寫。
            其中“年月日”欄目:在開題報告封面下方,應(yīng)填寫開題報告實(shí)際完成的日期。實(shí)際完成日期一般應(yīng)學(xué)校規(guī)定的時間段內(nèi)完成此項工作。逾期即被視為未按時完成開題報告工作。
            3.2“綜述本課題國內(nèi)外研究動態(tài),說明選題依據(jù)和意義”欄目的填寫方法。
            綜述(review)包括“綜”與“述”兩個方面。所謂綜,就是指作者對占有的大量素材進(jìn)行歸納整理、綜合分析,使文獻(xiàn)資料更加精煉、更加明確、更加層次分明、更有邏輯性。所謂述,就是對各家學(xué)說、觀點(diǎn)進(jìn)行評述,提出自己的見解和觀點(diǎn)。填寫本欄目實(shí)際上是要求開題者(學(xué)生)寫一篇短小的、有關(guān)本課題國內(nèi)外研究動態(tài)的綜合評述,以說明本課題是依據(jù)什么提出來的,研究本課題有什么學(xué)術(shù)價值。
            3.2.1綜述的主體格式。
            綜述的主體一般有引言、正文、總結(jié)、參考文獻(xiàn)四部分。
            3.2.1.1引言部分。
            引言用于概述主題的有關(guān)概念、定義,綜述的范圍、有關(guān)問題的現(xiàn)狀、爭論焦點(diǎn)等,使讀者對綜述內(nèi)容有一個初步輪廓。這部分約200—300字。
            3.2.1.2正文部分。
            正文部分主要用于敘述各家學(xué)說、闡明所選課題的歷史背景、研究現(xiàn)狀和發(fā)展方向。其敘述方式靈活多樣,沒有必須遵循的固定模式,常由作者根據(jù)綜述的內(nèi)容,自行設(shè)計創(chuàng)造。一般可將正文的內(nèi)容分成幾個部分,每個部分標(biāo)上簡短而醒目的小標(biāo)題,部分的區(qū)分也多種多樣,有的按國內(nèi)研究動態(tài)和國外研究動態(tài),有的按年代,有的按問題,有的按不同觀點(diǎn),有的按發(fā)展階段,然而不論采用何種方式,都應(yīng)包括歷史背景、現(xiàn)狀評述和發(fā)展方向三方面的內(nèi)容。
            歷史背景方面的內(nèi)容:按時間順序,簡述本課題的來龍去脈,著重說明本課題前人研究過沒有?研究成果如何?他們的結(jié)論是什么?通過歷史對比,說明各階段的研究水平。
            現(xiàn)狀評述又分三層內(nèi)容:第一,重點(diǎn)論述當(dāng)前本課題國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀,著重評述本課題目前存在的爭論焦點(diǎn),比較各種觀點(diǎn)的異同,亮出作者的觀點(diǎn);第二,詳細(xì)介紹有創(chuàng)造性和發(fā)展前途的理論和假說,并引出論據(jù)(包括所引文章的題名、作者姓名及體現(xiàn)作者觀點(diǎn)的資料原文)。
            發(fā)展方向方面的內(nèi)容:通過縱(向)橫(向)對比,肯定本課題目前國內(nèi)外已達(dá)到的研究水平,指出存在的問題,提出可能的發(fā)展趨勢,指明研究方向,提出可能解決的方法。
            正文部分是綜述的核心,篇幅長約1000――1500字。
            3.2.1.3總結(jié)部分(不是必須的)。
            在總結(jié)部分要對正文部分的內(nèi)容作扼要的概括,最好能提出作者自己的見解,表明自己贊成什么,反對什么。要特別交待清楚的是,已解決了什么?還存在什么問題有待進(jìn)一步去探討、去解決?解決它有什么學(xué)術(shù)價值?從而突出和點(diǎn)明選題的依據(jù)和意義。這一部分的文字不多,與引言相當(dāng)。短篇綜述也可不單獨(dú)列出總結(jié),僅在正文各部分?jǐn)⑹鐾旰?,用幾句話對全文進(jìn)行高度概括。
            3.2.1.4參考文獻(xiàn)。
            參考文獻(xiàn)是綜述的原始素材,也是綜述的基礎(chǔ),置于開題報告最后面,此處從略。
            3.2.2綜述寫作步驟。
            3.2.2.1確立主題。
            在開題報告中,綜述主題就是所開課題名稱。
            3.2.2.2搜集與閱讀整理文獻(xiàn)。
            題目確定后,需要查閱和積累有關(guān)文獻(xiàn)資料,這是寫好綜述的基礎(chǔ)。因而,要求搜集的文獻(xiàn)越多越全越好。常用的方法是通過文摘、索引期刊等檢索工具書查閱文獻(xiàn),也可以采用微機(jī)聯(lián)網(wǎng)檢索等先進(jìn)的查閱文獻(xiàn)方法。有的課題還需要進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗、觀察、調(diào)查,取得所需的資料。
            閱讀整理文獻(xiàn)是寫好綜述的重要步驟。在閱讀文獻(xiàn)時,必須領(lǐng)會文獻(xiàn)的主要論點(diǎn)和論據(jù),做好“讀書筆記”,并制作文獻(xiàn)摘錄卡片,用自己的語言寫下閱讀時所得到的啟示、體會和想法,摘錄文獻(xiàn)的精髓,為撰寫綜述積累最佳的原始素材。閱讀文獻(xiàn)、制作卡片的過程,實(shí)際上是消化和吸收文獻(xiàn)精髓的過程。制作卡片和筆記便于加工處理,可以按綜述的主題要求進(jìn)行整理、分類編排,使之系列化和條理化。最終對分類整理好的資料進(jìn)行科學(xué)分析,寫出體會,提出自己的觀點(diǎn)。
            3.2.2.3撰寫成文。
            撰寫綜述之前,應(yīng)先擬定寫作提綱,然后寫出初稿,待“創(chuàng)作熱”冷卻后進(jìn)行修改成文,最后抄入開題報告表的“綜述本課題國內(nèi)外動態(tài),說明選題依據(jù)和意義”欄目內(nèi)。
            3.2.3撰寫綜述的應(yīng)注意事項。
            3.2.3.1撰寫綜述時,搜集的文獻(xiàn)資料盡可能齊全,切忌隨便收集一些文獻(xiàn)資料就動手撰寫,更忌諱閱讀了幾篇中文資料,便拼湊成一篇所謂的綜述。
            3.2.3.2綜述的原始素材應(yīng)體現(xiàn)一個“新”字,亦即必須有最近最新發(fā)表的文獻(xiàn),一般不將教科書、專著列入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)。
            3.2.3.3堅持材料與觀點(diǎn)的統(tǒng)一,避免介紹材料太多而議論太少,或者具體依據(jù)太少而議論太多,要有明顯的科學(xué)性。
            3.2.3.4綜述的素材來自前人的文章,必須忠于原文,不可斷章取義,不可閹割或歪曲前人的觀點(diǎn)。
            3.3“研究的基本內(nèi)容,擬解決的主要問題”欄目的填寫方法。
            本欄目由開題者(學(xué)生)填寫?!把芯康幕緝?nèi)容”和“擬解決的主要問題”在內(nèi)容上雖然緊密相關(guān),但角度不同,在填寫時,可以分別表述。
            3.3.1“研究的基本內(nèi)容”的填寫方法。
            “研究的基本內(nèi)容”就是論文(設(shè)計)正文部分的內(nèi)容,是研究內(nèi)容的核心。正文內(nèi)容又分為若干部分和層級。填寫此欄目實(shí)際上是編寫論文基本內(nèi)容的寫作提綱。
            基本內(nèi)容提綱的寫法有兩種:一種是標(biāo)題法,即用一個小標(biāo)題的形式把一個部分的內(nèi)容概括出來。標(biāo)題法的長處是:簡明、扼要、能一目了然。短處是:只能自己理解,別人看不明白,而且時間一長,自己也會模糊。另一種是句字法,即用一個能表達(dá)完整意思的句子形式,把一個部分的內(nèi)容概括出來。句子法的長處是:具體、明確,無論放下多久,都不會忘記,別人看了也明白。短處是:寫作時不能一目了然,不便于思考,文字也多。上述兩種寫法,各有優(yōu)缺點(diǎn),用哪一種好,還是混合使用好,這由作者自己確定。
            畢業(yè)論文開題報告主要內(nèi)容篇十一
            20xx年初,國務(wù)院總理溫家寶主持召開國務(wù)院常務(wù)會議決定設(shè)立溫州市金融綜合改革試驗區(qū)。溫州國家金融綜合改革試驗區(qū)的建立,以期在地方金融組織體系、金融服務(wù)體系、民間資本市場體系、金融風(fēng)險防范體系等方面先行試驗。金融體制改革的浪潮不但在鄉(xiāng)鎮(zhèn)掀起,同時也蔓延到農(nóng)村,農(nóng)村的金融改革更是迫在眉睫,借著改革的春風(fēng)和農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新在全國的開展。農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新所需的大量資金投入,但是農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新項目的風(fēng)險性和銀行信貸的穩(wěn)健性之間存在矛盾,常規(guī)性的金融服務(wù)又不能滿足農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的要求和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。因此,發(fā)展農(nóng)業(yè)科技,就要有與之發(fā)展相適應(yīng)的農(nóng)村金融體系的建立,就要求在金融機(jī)構(gòu)、金融工具以及金融制度都要有所變革和創(chuàng)新。
            吉林省是農(nóng)業(yè)大省,農(nóng)業(yè)發(fā)展取得了巨大的成就,為國家的糧食安全做出了巨大貢獻(xiàn)。但是,吉林省農(nóng)業(yè)發(fā)展還存在諸多問題,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效率比較低下,科技含量較低。改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、使之向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變,加速高新技術(shù)向農(nóng)業(yè)的滲透,就需要不斷的農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新。在這一過程中,農(nóng)村金融在農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新中扮演了至關(guān)重要的角色。
            吉林省農(nóng)村金融由于長期以來的制度約束和定位異化,導(dǎo)致農(nóng)村金融未能實(shí)現(xiàn)“三農(nóng)”發(fā)展的目標(biāo),農(nóng)村金融資源的流失,給農(nóng)村社會發(fā)展帶來了嚴(yán)重的負(fù)面影響。并且在金融市場上,基本側(cè)重于信貸資金的借貸,農(nóng)村保險發(fā)展舉步維艱,證券、信托和租賃等領(lǐng)域的開發(fā)缺位嚴(yán)重,金融服務(wù)方式內(nèi)容單一,尤其是邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)金融服務(wù)缺失,農(nóng)村資本市場發(fā)展相對滯后,對農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新投入資金嚴(yán)重不足,極大地制約了農(nóng)業(yè)及農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展。如何盡快改變這種不利局面,為農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新提供更高質(zhì)量的金融服務(wù),同時更好地滿足農(nóng)村多樣化、差異化的金融需求,擴(kuò)大農(nóng)村金融規(guī)模,是吉林省農(nóng)村金融面臨的重要課題,也是吉林省推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的重要舉措。
            1、2選題意義。
            本研究基于對國內(nèi)外農(nóng)村金融對農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的巨大推動作用,結(jié)合吉林省的農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新實(shí)際現(xiàn)狀的研究分析,對比、借鑒。對吉林省農(nóng)村金融的滯后和金融體制、金融市場、金融工具、金融機(jī)構(gòu)和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整不匹配的'問題進(jìn)行深入研究,探索一條適合吉林省農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新發(fā)展的農(nóng)村金融改革的新道路。整合資源、優(yōu)化資源配置、增強(qiáng)金融工具創(chuàng)新、拓寬金融渠道、完善金融制度、構(gòu)建金融體系,一方面立足于并滿足農(nóng)村金融的需要,充分地做到金融支持科技創(chuàng)新,科技創(chuàng)新推動農(nóng)村金融改革。另一方面,最大限度規(guī)避農(nóng)村金融風(fēng)險,提高農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的能力、盈利能力和競爭能力,從而提高吉林省作為農(nóng)業(yè)大省的綜合能力,讓科技締造生產(chǎn)力,讓生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化成內(nèi)生動力。
            1、3研究內(nèi)容。
            本研究基于經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)等相關(guān)學(xué)科的理論基礎(chǔ),以吉林省農(nóng)村金融改革為契機(jī),以農(nóng)村金融支持農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新為依托,大力推動農(nóng)村金融體系的完善,促進(jìn)吉林省的農(nóng)業(yè)科技經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,把科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力,為吉林省農(nóng)業(yè)發(fā)展出謀劃策。本研究第一章是緒論,指出研究背景和研究意義,并對文章的創(chuàng)新點(diǎn)進(jìn)行闡述。第二章,對發(fā)達(dá)國家農(nóng)村金融創(chuàng)新進(jìn)行研究,借鑒國外發(fā)達(dá)國家的農(nóng)村金融改革的經(jīng)驗,并進(jìn)行可行性分析。第三章,對吉林省農(nóng)業(yè)科技、農(nóng)村金融、農(nóng)村科技融資的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、不足進(jìn)行研究,找出現(xiàn)在吉林省存在問題和不足,對其進(jìn)行分析和研究。第四章,對吉林省科技創(chuàng)新融資需求進(jìn)行分析,對其特點(diǎn),形成原因,形成的障礙進(jìn)行深入的探討。第五章,吉林省農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的金融體系的構(gòu)建,找出農(nóng)村金融和農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新相結(jié)合的方式和所需的金融環(huán)境,構(gòu)建多層次金融開發(fā)組織體系,建立農(nóng)村金融市場體系。第六章,吉林省農(nóng)村金融創(chuàng)新研究--基于支持農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新,通過對農(nóng)村金融制度、工具、機(jī)構(gòu)改革創(chuàng)新的研究,找出適合吉林省的農(nóng)村金融改革和創(chuàng)新的新模式,使農(nóng)村金融創(chuàng)新和農(nóng)村科技創(chuàng)新相結(jié)合,推動吉林農(nóng)業(yè)大省的崛起和騰飛。第七章,吉林省農(nóng)村金融發(fā)展研究對策,針對農(nóng)業(yè)的發(fā)展和農(nóng)業(yè)新的增長點(diǎn)的推進(jìn),提出恰當(dāng)?shù)目沙掷m(xù)發(fā)展的對策,從而推動農(nóng)村金融改革支持農(nóng)村科技創(chuàng)新的發(fā)展和支持吉林省農(nóng)業(yè)騰飛內(nèi)在動力。
            1、4文獻(xiàn)綜述。
            國內(nèi)外針對農(nóng)村金融的研究較多,相關(guān)文獻(xiàn)很多,比較有代表性的主要有:
            通過農(nóng)村金融資源發(fā)展對農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的支持和影響的角度,看農(nóng)村金融創(chuàng)新發(fā)展對農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的推動作用,相關(guān)的理論支持:
            1)白欽先教授(1988)曾經(jīng)這樣描述金融“金融是一種資源,是一種稀缺資源,是一國最基本的戰(zhàn)略資源?!苯鹑谠谏鐣l(fā)展中起到不可估量的推動作用,為經(jīng)濟(jì)的騰飛注入源源不斷的動力和持續(xù)的活力,所以資金的流向就注定了一個行業(yè)一個企業(yè)的振興和崛起。中國是農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)業(yè)一直處于基礎(chǔ)地位薄弱,城鄉(xiāng)社會二元經(jīng)濟(jì)兩極分化嚴(yán)重,資金匱乏等,所以農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新沒有這樣稀缺的戰(zhàn)略性資源的流入,就很難發(fā)展,壯大。因此農(nóng)村金融創(chuàng)新改革問題變的尤為的重要和突出。
            2)黃薇、于明霞認(rèn)為,所謂農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的金融支持,是指在政府部門宏觀調(diào)控和嚴(yán)格監(jiān)管的前提下,通過市場機(jī)制直接配置資源的作用,結(jié)合農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化過程中的具體特征,在保證金融機(jī)構(gòu)自身最大利益的基礎(chǔ)上,最大限度地滿足農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展過程中對金融產(chǎn)品和金融服務(wù)的需求,從而實(shí)現(xiàn)金融產(chǎn)業(yè)和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化自身的快速發(fā)展和兩者之間的協(xié)調(diào)互動。在此過程中,保證自身利益最大化是基本前提,滿足農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化資金需求是工作核心,目標(biāo)就是要建立相應(yīng)的金融支持體系和運(yùn)行機(jī)制。
            3)冉光和()結(jié)合了世界各國的農(nóng)村金融資源的發(fā)展?fàn)顩r和特點(diǎn),大體把世界農(nóng)村金融分成政策性金融、合作性金融及商業(yè)性金融,如美國、德國以政策性金融和合作性金融為主,日本以農(nóng)村合作金融為主,孟加拉等發(fā)展中國家以小額信貸為主。各國通過政府補(bǔ)貼、發(fā)展農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)、增加農(nóng)業(yè)貸款和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)社會化等各種渠道,為農(nóng)村融通資金,開展?jié)M足農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展以及農(nóng)民所需的各種金融服務(wù),為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化提供了資金保障。這些發(fā)達(dá)國家的做法為我國的農(nóng)村金融創(chuàng)新改革提供了寶貴經(jīng)驗。
            4)徐希民、卞強(qiáng)善()認(rèn)為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化在金融支持方面存在主體空位、角色錯位;資金進(jìn)城,暗渡陳倉;比較效益低,風(fēng)險大等問題。陳華元、吳妙娟()提出農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化融資途徑包括正規(guī)金融和民間借貸,從供給的角度觀察,這兩條渠道都發(fā)揮一定的作用,但都還不能適應(yīng)需求變化,存在總體數(shù)量不足和結(jié)構(gòu)斷層問題。
            5)朱永德、張樂柱()認(rèn)為,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化金融支持弱化的成因可以歸結(jié)為農(nóng)業(yè)銀行已經(jīng)將金融支持的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向盈利率較高的二三產(chǎn)業(yè);農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行作為政策性銀行,支持重點(diǎn)不在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化上;農(nóng)村信用社由于自身的力量薄弱,加上商業(yè)化傾向趨顯,沒有發(fā)揮出應(yīng)有的作用;民間金融不能成為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化金融支持的重要力量;支持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化切入點(diǎn)的錯位等五個方面。
            6)吳敬遠(yuǎn)等人()認(rèn)為應(yīng)該通過支持農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織建設(shè)、市場體系建設(shè)和支持農(nóng)村應(yīng)用新的科技成果三條途徑來實(shí)現(xiàn)金融部門的信貸支持。蔣敏敏()認(rèn)為應(yīng)該包括明確農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)分工,抑制農(nóng)村資金外流、加大對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的扶持力度、完善信貸風(fēng)險防范體系和創(chuàng)造良好的農(nóng)村金融外部環(huán)境四個方面。
            7)林毅夫(2003)提倡構(gòu)建農(nóng)村資金導(dǎo)入回流機(jī)制,建立資金回流農(nóng)村的導(dǎo)向激勵和調(diào)控機(jī)制。綜合運(yùn)用利息補(bǔ)貼、稅收、擔(dān)保等經(jīng)濟(jì)手段,引導(dǎo)和促進(jìn)商業(yè)金融、合作金融和其他社會資金流向農(nóng)村。
            8)毛英煌(2003)在文中指出農(nóng)村金融中間業(yè)務(wù)創(chuàng)新,完善信息技術(shù)服務(wù),拓展服務(wù)手段。盡快構(gòu)建城鄉(xiāng)通用的現(xiàn)代化支付結(jié)算系統(tǒng),提高電子網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用效率,保障網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定性。提高服務(wù)效率,做到準(zhǔn)確、高效,及時。提高大額和小額支付覆蓋面,疏通匯劃渠道,發(fā)展個人支票和通存通兌業(yè)務(wù),加大非現(xiàn)金支付結(jié)算工具在農(nóng)村的推廣力度。在農(nóng)村積極開展票據(jù)貼現(xiàn)、項目融資、訂單貸款、保函、信用證、信息咨詢和投資理財?shù)确?wù)。
            9)馬曉河,姜長云()提出支農(nóng)信貸方式創(chuàng)新,改變貸款“申報過嚴(yán)、手續(xù)過繁、時間過長、審批權(quán)過分集中”的現(xiàn)狀,下放貸款審批權(quán)限,減少貸款審批環(huán)節(jié),提高貸款效率。對符合貸款條件者可通過農(nóng)戶貸款證、聯(lián)保貸款、評優(yōu)授信和開辦“高端農(nóng)戶”貸款等方式提供不同層次、不同方式的資金支持。
            第1章緒論。
            1、1研究背景和意義。
            1、2研究現(xiàn)狀。
            1、3研究關(guān)鍵問題、創(chuàng)新點(diǎn)。
            第2章國內(nèi)外農(nóng)村金融比較研究。
            2、1先進(jìn)國家農(nóng)村金融、農(nóng)業(yè)科技融資研究。
            2、2國內(nèi)農(nóng)村金融、農(nóng)業(yè)科技融資研究。
            第3章吉林省農(nóng)村金融及農(nóng)業(yè)科技、農(nóng)業(yè)科技融資現(xiàn)狀分析。
            3、1吉林省農(nóng)業(yè)科技現(xiàn)狀。
            3、2吉林省農(nóng)村金融現(xiàn)狀。
            第4章吉林省科技創(chuàng)新融資需求分析。
            4、1吉林省科技創(chuàng)新融資需求分析現(xiàn)狀特點(diǎn)。
            4、2吉林省科技創(chuàng)新融資需求分析缺口形成的原因。
            4、3吉林省科技創(chuàng)新融資需求分析缺口形成的障礙。
            第5章吉林省農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的金融體系構(gòu)建。
            5、1農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新需要的金融環(huán)境。
            5、2構(gòu)建農(nóng)村金融科技創(chuàng)新體系。
            第6章吉林省農(nóng)村金融創(chuàng)新研究--基于支持農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新。
            6、1農(nóng)村金融工具創(chuàng)新研究--服務(wù)于農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新。
            6、1、1保障型農(nóng)村金融工具。
            6、1、2融資型農(nóng)村金融工具。
            6、2農(nóng)村金融制度創(chuàng)新研究--服務(wù)于農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新。
            6、2、1信用風(fēng)險規(guī)避制度。
            6、2、2利益補(bǔ)償機(jī)制。
            6、2、3農(nóng)業(yè)災(zāi)害保險制度。
            6、2、4農(nóng)產(chǎn)品期貨市場機(jī)制。
            6、3農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)創(chuàng)新研究--服務(wù)于農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新。
            第7章吉林省農(nóng)村金融發(fā)展對策研究。
            7、1政策建議。
            結(jié)論。
            1、6本文的創(chuàng)新點(diǎn)。
            1、通過到相關(guān)部門搜集第一手的數(shù)據(jù)資料得到吉林省農(nóng)業(yè)需求缺口的現(xiàn)狀,通過對吉林省農(nóng)村金融和農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新融資的現(xiàn)狀分析,得出吉林省農(nóng)村金融中存在的問題,并找到其深層次的原因。
            2、對適合吉林省金融機(jī)構(gòu)、金融工具、金融制度改革結(jié)合農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新提出具體的解決對策,使金融體系改革更加科學(xué)化、系統(tǒng)化、本土化,達(dá)到整合資源,配置資源,優(yōu)化資源的目的。
            3、吉林省農(nóng)村金融改革如何推動農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新,如何將農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力,如何使生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化成經(jīng)濟(jì)效益。
            1、7研究方法。
            1、文獻(xiàn)調(diào)查法:參考相關(guān)文獻(xiàn)資料和理論著作,通過多種途徑獲取關(guān)于農(nóng)村金融創(chuàng)新的政策性和理論性資料。
            2、比較分析法:通過對發(fā)達(dá)農(nóng)業(yè)國家和國內(nèi)不同地區(qū)、不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的農(nóng)業(yè)科技、農(nóng)村金融、農(nóng)業(yè)科技融資情況進(jìn)行比較,結(jié)合吉林省農(nóng)村金融自身的特點(diǎn),借鑒其模式,找出自身的不足和原因,從而推動農(nóng)村金融、農(nóng)業(yè)科技融資的發(fā)展。
            1、8進(jìn)度安排。
            20xx、7-20xx、9理論研究階段根據(jù)課題的要求,撰寫開題報告,
            進(jìn)行理論研究。
            20xx、8-20xx、9資料分析階段根據(jù)調(diào)研所掌握的資料進(jìn)行分類匯總。
            1-20133論文定稿階段對論文進(jìn)行修改定稿。
            2013、4論文審查階段將論文提交送審。
            2013、5論文答辯。
            黃薇,于明霞。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化金融支持弱化成因分析、長春金融高等??茖W(xué)校學(xué)報,2007,(2)。
            安增龍,姚增福,王樂玲。黑龍江農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化金融支持體系構(gòu)建的理論研究、時代金融,2007,(6)。
            劉希宋,王,趙德海。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的金融支持、商業(yè)研究,2002,
            羅富民,朱建軍。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的金融支持研究———理論闡釋與個案分析、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì),2007,(2)。
            朱冰。論金融對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的支持作用、農(nóng)金縱橫,2003,(3)。
            洪艷。關(guān)于金融支持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的思考、計劃與市場,,(4)。
            盛亦工,潘峰,季文柱。農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)支持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營初探、山東農(nóng)業(yè)(農(nóng)村經(jīng)濟(jì)版),2003,(1)。
            張蕊。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營中的金融支持、改革與發(fā)展,2003,(4)。
            蔣敏敏。金融支持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展、現(xiàn)代金融,2004,(5)。
            吳敬遠(yuǎn),王孔寶,初鋒。金融支持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的途徑、濟(jì)南金融,2001。
            徐希民,卞強(qiáng)善。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化與金融支持、農(nóng)金縱橫,2002,
            陳凌建;我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長中的金融支持研究;湖南農(nóng)業(yè)大學(xué);
            陳興平;陳明根;;關(guān)于發(fā)展我國農(nóng)地金融的思考;安徽農(nóng)業(yè)科學(xué);04期。
            林毅夫。金融改革和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。北京大學(xué)中國經(jīng)濟(jì)研究中心工作論文。2003、6。
            陸磊。農(nóng)信社改革模式需要改革。財經(jīng)。1月。
            牟少巖;農(nóng)民職業(yè)分化的影響因素研究;山東農(nóng)業(yè)大學(xué);20。
            馬曉河,姜長云。加快農(nóng)村金融體制改革的若干建議。中國宏觀經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)。月。
            馬忠富。中國農(nóng)村合作金融發(fā)展研究、中國金融出版社。2001、
            毛英煌。建立農(nóng)村金融服務(wù)體系的構(gòu)想、世界經(jīng)理人周刊。2003(8)。
            牛建宏萬成金立新劉詩平李芳芳;“解渴”農(nóng)村金融尚需破障;人民政協(xié)報;
            農(nóng)業(yè)部軟科學(xué)委員會。農(nóng)村金融與信貸政策。中國農(nóng)業(yè)出版社。版。
            齊日光韓志遠(yuǎn)夏冰;農(nóng)村金融服務(wù)應(yīng)與“三農(nóng)”一體化;金融時報;20。
            沈理明。朱敢。加快福建省農(nóng)村金融體制改革的思考、福建金融。2007(5)。
            邵興忠。金廣榮。商業(yè)銀行中間業(yè)務(wù)。浙江大學(xué)出版社。版。
            畢業(yè)論文開題報告主要內(nèi)容篇十二
            1、綜述本課題國內(nèi)外,說明選題的依據(jù)和意義;。
            2、的內(nèi)容,擬解決的主要問題;。
            3、、方法及措施;。
            4、工作進(jìn)度;。
            5、主要參考文獻(xiàn)。
            二、開題報告的排版要求:
            封面為四號宋體,正文為小四號宋體,頁邊距為左3cm,右2.5cm,上下各2.5cm,標(biāo)準(zhǔn)字間距,標(biāo)準(zhǔn)行間距,頁面采用a4紙。
            三、開題報告的字?jǐn)?shù)要求:
            正文字?jǐn)?shù)少于3000字。
            畢業(yè)論文開題報告主要內(nèi)容篇十三
            學(xué)位論文開題報告是研究生在完成文獻(xiàn)調(diào)研后,寫成的關(guān)于學(xué)位論文選題與如何實(shí)施的論述性報告.碩士研究生作開題報告的時間一般在第三個學(xué)期末或者第四個學(xué)期初,即基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)完成之后,研究工作實(shí)施之前.開題報告既是文獻(xiàn)調(diào)研的聚焦點(diǎn),也是學(xué)位論文研究工作展開的散射點(diǎn),對研究工作起到定位作用,對于研究生的培養(yǎng)具有重要作用.
            國內(nèi)高校和研究院所在研究生的培養(yǎng)過程中都十分重視開題報告,組織相關(guān)專業(yè)的專家,會議評審《開題報告書》.暨南大學(xué)1月發(fā)布了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)研究生學(xué)位論文開題報告工作并啟用新版開題報告書的通知》一般,對開題報告選題合適、方法得當(dāng)、措施落實(shí)的,同意論文開題;對于尚有不足的,需要修改報告.有的要求書面回答開題報告會提出的問題和意見.對于不合格者,必須重做開題報告,通常只有一次重做報告機(jī)會,而且在一個學(xué)期以后.在審核開題報告時,若評議為科研能力差,缺乏培養(yǎng)前途的研究生,則認(rèn)為不宜進(jìn)人論文階段,通過中期篩選淘汰.有的單位還要求填寫《學(xué)位論文開題報告評審表》,尤其對博士生的開題報告.
            可是,對如何做好開題報告的文章很少見到,希望本文能夠起到拋磚引玉的作用.因博士生開題報告比碩士生開題報告要復(fù)雜得多,以下只針對碩士生開題報告加以論述.
            碩士生的開題報告與科研課題開題報告不同.在科研中,重點(diǎn)項目要求寫可行性論證等報告,一般項目寫開題報告,科研課題開題報告由有中級職稱以上的科技人員編寫,涉及深度和廣度都遠(yuǎn)大于碩士生開題報告.碩士生開題報告目的也不同,主要是培養(yǎng)學(xué)生如何選擇論文研究題目、辨認(rèn)難點(diǎn)、確定技術(shù)路線、怎樣計劃安排等,重在科研程序的訓(xùn)練.對應(yīng)于中國工程物理研究院的科研過程,開題報告相當(dāng)于《設(shè)想方案》和《實(shí)施方案》的階段.
            中物院研究生開題報告內(nèi)容包括3個大的方面:立論依據(jù)、研究方案和主要參考文獻(xiàn).立論依據(jù)包括課題研究目的'、意義和應(yīng)用前景,國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析.研究方案包括:
            (1)研究內(nèi)容、研究目標(biāo)和擬解決的關(guān)鍵問題;
            (2)擬采取的研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗方案及可行性分析;
            (3)本項目的研究特色與創(chuàng)新之處;
            (4)預(yù)期的研究進(jìn)度.其它高校和研究院所的研究生開題報告,因?qū)W科不同,格式有所區(qū)別,但主要內(nèi)容和關(guān)注點(diǎn),卻大同小意.結(jié)合核能科學(xué)與工程碩士生近年的實(shí)際情況,對開題報告看法如下.
            按照東北林業(yè)大學(xué)史濟(jì)彥老師川的觀點(diǎn),從課題選擇到論題選擇體現(xiàn)了選題的整個過程,由4個部分組成,其總步驟是:課題選擇~課題綜述~論題選擇~開題報告.因此,文獻(xiàn)調(diào)研的深人和全面程度,會相當(dāng)程度地影響開題報告的質(zhì)量,在開題報告中反映出來.對沒有太多實(shí)際經(jīng)歷、在相關(guān)知識方面積累較少的研究生,要作好論文研究,必須首先做好文獻(xiàn)調(diào)研.雖然受到該領(lǐng)域科技發(fā)展?fàn)顩r、具體實(shí)驗室條件、指導(dǎo)老師等因素限制,但為了獲得一個好的學(xué)位論文選題,充分掌握文獻(xiàn)是發(fā)揮主觀能動性的客觀基礎(chǔ),值得學(xué)生付出艱苦努力.
            問題是指事物的實(shí)際運(yùn)行狀態(tài)和期望狀態(tài)的差異,是與存在、發(fā)展、創(chuàng)造、成果等相關(guān)的一個概念.馬斯洛[2l認(rèn)為:科學(xué)研究應(yīng)該以間題為中心,不應(yīng)該以方法為中心.波普爾的理論中,認(rèn)為科學(xué)研究起于問題,止于問題.這二位科學(xué)家,時代不同,角度不同,表述不同,對問題在科學(xué)研究中的重要地位的看法卻是相同的.文獻(xiàn)調(diào)研的目的,除了掌握情況,豐富知識,提高文獻(xiàn)綜述能力外,更重要的是發(fā)現(xiàn)問題.在研究生開始接觸科學(xué)研究之初,就要樹立以問題為中心的觀念.在文獻(xiàn)調(diào)研過程中,發(fā)現(xiàn)問題,分析問題;在開題報告中明確研究的問題,提出解決問題的方法.
            畢業(yè)論文開題報告主要內(nèi)容篇十四
            古典文學(xué)中常見論文這個詞,當(dāng)代,論文常用來指進(jìn)行各個學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章,簡稱為論文。以下就是由編為您提供的。
            研究目的:主要是該論題所要體現(xiàn)的價值何在,推動。。。探索。。。有助。。。這樣的話。
            意義:有點(diǎn)類似語文課文的中心思想,1,2,3,分段來寫。
            主要研究內(nèi)容:包含題目,結(jié)構(gòu)框架,研究重點(diǎn),研究難點(diǎn)。
            畢業(yè)論文開題報告主要內(nèi)容篇十五
            1論文選題的目的、意義和研究動態(tài)。
            (1)課題來源,相關(guān)科研項目的基本情況。
            (2)選題的理論。
            (3)相關(guān)研究的現(xiàn)狀以及進(jìn)展分析。
            (4)中內(nèi)外研究成果。
            (5)研究內(nèi)容、重點(diǎn)和特點(diǎn)。
            2研究方案。
            (1)技術(shù)方案。
            (2)實(shí)施方案條件。
            (3)主要問題和技術(shù)重點(diǎn)。
            (4)所要達(dá)到的目標(biāo)以及創(chuàng)新成果。
            (5)可能遇到的困難以及如何應(yīng)對。
            (6)研究進(jìn)度以及經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
            3主要參考文獻(xiàn)目錄。
            以上舉例了一些開題報告需要包含的基本內(nèi)容要求,因地域、大學(xué)的不同開題報告略有調(diào)整。例如博士開題報告的文獻(xiàn)綜述,有的大學(xué)是不需要,或者有單獨(dú)列出,作為開題報告以及文獻(xiàn)綜述2部分提交。
            簡單來說:1題目確定(由指導(dǎo)老師給出的方向去定題,清楚選這個題目之后如何去解決這個問題,并且要得到怎樣的答案,字?jǐn)?shù)最好不超過20個字,如果確因研究需要,就采用主副標(biāo)題;如指導(dǎo)沒有提出題目,需要根據(jù)自身的研究方向以及擅長的領(lǐng)域去選題),2文獻(xiàn)資料檢索(得有足夠的文獻(xiàn)支持選題),3列出大概框架4著手開始寫作(博士開題報告5000-15000字)。
            具體來說:根據(jù)題目先查一些資料,看看別人在研究哪些內(nèi)容,博士需要創(chuàng)新,得看別人的工作量體現(xiàn)在哪,尤其是設(shè)計類的要總結(jié)設(shè)計的步驟和主要工作量。其次是總結(jié)相關(guān)資料,形成綜述類的文字,清楚開題的字?jǐn)?shù)要求。最后是搞清楚自己要做的方向從哪些角度入手,涉及的關(guān)鍵技術(shù)有什么,做設(shè)計時的技術(shù)路線是什么。特別要注意的是文獻(xiàn)綜述中選出來的這個題目在整個相關(guān)研究領(lǐng)域占什么地位。這就是理論價值。然后從實(shí)際價值去談,就是這個題目可能對現(xiàn)實(shí)有什么意義。總之開題報告就是指導(dǎo)課題研究到論文撰寫的全過程。
            其中最難的部分:
            博士是分析框架與研究設(shè)計、可能遇到的困難以及預(yù)期貢獻(xiàn)、所要達(dá)到的目標(biāo)以及創(chuàng)新成果(框架如何確定,寫作中遇到什么困難以及需要達(dá)到什么樣的目標(biāo))。
            三、博士開題報告字?jǐn)?shù)要求多少呢?
            博士開題報告寫作中,字?jǐn)?shù)的確定也是重要部分,需要每部分字?jǐn)?shù)分配合理性,不要頭重腳輕。一般博士開題報告字?jǐn)?shù)要求是5000-15000字,其中綜述部分是要點(diǎn)在于精。
            四、博士開題報告文獻(xiàn)數(shù)量多少?
            中英文文獻(xiàn)可以去哪兒找?參考文獻(xiàn)數(shù)量需要達(dá)到80-200個,所以選題是非常重要的,得有足夠數(shù)量的文獻(xiàn)支持,當(dāng)然這些文獻(xiàn)還需要包含國外文獻(xiàn),不單純需要國內(nèi)文獻(xiàn)。那參考文獻(xiàn)需要到哪兒找呢,一般可以從大學(xué)圖書館以及知網(wǎng)論文庫,維普論文庫,萬方論文庫進(jìn)行檢索,可以參閱碩士論文、博士論文以及核心論文。國外資料可以從谷歌上瀏覽,有能力的'話可以從國外大學(xué)的圖書館進(jìn)行資料檢索。
            五、博士參考文獻(xiàn)排版有什么要求?
            文獻(xiàn)索引編排1按拼音字母排列2按姓氏筆畫排列。批注:頁下注、尾注和文中注,尤其文中注,對于具有相同觀點(diǎn)的文章同一個人的要寫在一起。
            博士必須原創(chuàng)的。原創(chuàng)率要求85%-95%內(nèi),具體看大學(xué)要求。
            1課題來源講述2開題報告內(nèi)容的研究價值闡述3參閱了哪些資料4遇到的問題以及如何解決。
            九、博士開題報告答辯時間是什么時候?
            博士開題報告答辯時間一年。因地域、大學(xué)的不同開題報告答辯時間略有調(diào)整。最后,開題報告應(yīng)有封面頁,總頁數(shù)應(yīng)不少于4頁。具體參考每個大學(xué)給的格式要求。
            畢業(yè)論文開題報告主要內(nèi)容篇十六
            學(xué)號:***。
            系部:xx。
            專業(yè):xx。
            在我國工業(yè)化發(fā)展初期,為了加快我國工業(yè)化發(fā)展步伐,國家提出農(nóng)業(yè)哺育工業(yè)、加快工業(yè)資本原始積累的政策。在此政策指引下,建國以來特別是改革開放三十年來,我國的工業(yè)發(fā)展取得了令全世界矚目的成就,可是與我國蒸蒸日上的工業(yè)生產(chǎn)和日新月異的城鎮(zhèn)發(fā)展不相協(xié)調(diào)的是我國農(nóng)村發(fā)展的滯后、農(nóng)民增收的緩慢,農(nóng)民收入的絕對數(shù)和增長速度都遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上跟不上城鎮(zhèn)居民收入的增長步伐。我國工農(nóng)業(yè)兩條腿發(fā)展的不平衡,導(dǎo)致了我國貧富差距的拉大,帶來了了一系列的社會問題。因此加快農(nóng)業(yè)發(fā)展步伐、切實(shí)增加農(nóng)民收入成為當(dāng)前我國社會平衡發(fā)展和轉(zhuǎn)型發(fā)展過程中不得不面臨的重要問題。認(rèn)識到農(nóng)民增收的迫切性之后,近幾年我國政府也從多方面提出了增加農(nóng)民收入的舉措,從一定程度上增加了農(nóng)民的收入,減緩了城鎮(zhèn)農(nóng)村居民貧富拉大的步伐??墒俏覈霓r(nóng)民收入還較大的落后于城鎮(zhèn)居民,無論從其收入增加的迫切性上還是從農(nóng)村發(fā)展的潛力方面,進(jìn)一步加快農(nóng)村發(fā)展步伐、讓農(nóng)民進(jìn)一步增收成為大勢所趨,是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展一個新增長點(diǎn),也是解決我國很多社會問題的關(guān)鍵所在。
            一、論文研究目的及意義:
            xx。
            二、本課題要研究或解決的問題和擬采用的研究手段(途徑):
            本課題要研究的問題:
            1、從我國建國以來,我國農(nóng)民收入的主要來源有哪些?知道了農(nóng)民收入的主要途徑才能夠提出相應(yīng)的對策或者是開發(fā)新的途徑,或者是拓寬原有的收入途徑以達(dá)到增加農(nóng)民收入的目的。這是研究農(nóng)民增收問題所必須要了解的問題。
            2、在我國過去的改革開放的三十年,我國農(nóng)業(yè)發(fā)展落后于工業(yè)發(fā)展,農(nóng)民收入落后于城鎮(zhèn)居民收入的原因有哪些。從國家政策、農(nóng)村地區(qū)發(fā)展局限性、農(nóng)業(yè)發(fā)展局限性等方面對問題進(jìn)行剖析,只有找到了問題的根源才能對癥下藥。
            3、在認(rèn)識到我國農(nóng)民增收的重要性好,我們國家主要從那幾個方面增加了農(nóng)民的收入,還有沒有遺漏的地方,在三農(nóng)問題上還有沒有更加有效的方法途徑。歸根到底來說,農(nóng)民增收與否主要取決于國家的政策傾向,因此向政策看起,借有力政策的東風(fēng)增加農(nóng)民收入是行之有效的方法。
            4、發(fā)展較快的農(nóng)村有哪些值得借鑒的經(jīng)驗,怎么樣才能讓個別地區(qū)的成功經(jīng)驗在全國范圍內(nèi)得到很好的推廣。提出合理的、有效的、在原有基礎(chǔ)上能進(jìn)一步增加農(nóng)民收入的建議。
            擬采用的研究手段:
            2、個案研究發(fā),通過對典型案例的研究說明問題。
            3、經(jīng)驗總結(jié)法,對自己家鄉(xiāng)所在地區(qū)的農(nóng)民收入狀況進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。
            4、調(diào)查法,通過其他同學(xué)對全國各地農(nóng)村的不同狀況有一個大致的了解。
            5、其他方式。
            指導(dǎo)教師意見:(對本課題深度、廣度、工作量及預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)的意見)。
            開題報告,經(jīng)過多次修改后,基本上已經(jīng)符合學(xué)校對于開題報告的基本要求。畢業(yè)設(shè)計的前期態(tài)度積極,認(rèn)真準(zhǔn)備,收集資料,具有良好的敬業(yè)精神,具體反映如下:
            1、按要求寫好了開題報告中規(guī)定的所有欄目,格式規(guī)范;
            2、選題符合公布的選題范圍和專業(yè)要求已經(jīng)選題的思想性、時代性、開創(chuàng)性;
            3、選題與學(xué)生的文化知識水平與專業(yè)基礎(chǔ)理論相匹配;
            4、學(xué)生完成畢業(yè)論文具備相應(yīng)的資源條件和可能遇到的困難;
            5、進(jìn)度安排合理。