方案是在解決問題過程中提出的一系列具體措施和步驟，旨在達到預期目標。方案的評估應該基于既定的指標和標準進行判斷。接下來是一些方案制定和實施過程中的注意事項和技巧，希望能為你提供一些參考。
巾幗文明崗計劃與方案篇一
為充分發(fā)揮檢察機關女干警的模范帶頭作用，進一步調動女干警的工作積極性，展示檢察機關女干警蓬勃向上、樂觀進取、奮發(fā)團結的精神面貌，本院決定開展 “巾幗文明崗”創(chuàng)建活動，根據《市婦女“巾幗建功”活動領導小組文件》規(guī)定，結合本院干警崗位實際，特制定如下實施方案：
一、指導思想及總體目標
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以創(chuàng)建市級“巾幗文明崗”為目標、以倡導職業(yè)文明為核心，以科學管理為手段，以為口號，以群眾滿意為根本宗旨，以先進典型為導向，緊緊圍繞檢察機關中心工作，不斷加強學習，強化職業(yè)道德建設，落實崗位職責，規(guī)范崗位行為，提高服務質量，努力提升女干警的整體素質，使女干警成為業(yè)務上的多面手和業(yè)務骨干。
二、創(chuàng)建措施
（二）加強女干警的思想政治學習和業(yè)務技能培訓。在思想政治上，組織學習“三個代表”重要思想和黨的各項方針、政策，堅決貫徹落實科學發(fā)展觀，使干警在思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致，充分調動女干警的工作積極性和能動性。在業(yè)務上，重點加強檢察業(yè)務技能和法律知識的學習培訓，通過經常性地組織業(yè)務研討，開展崗位大練兵活動，提高女干警的業(yè)務水平，提高工作質量和效率。
（三）進一步提高女干警的思想道德素質，培養(yǎng)女干警的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造意識。豐富學習形式，通過上黨課、開講座，鼓勵自學，開展讀書月活動等多種形式，激發(fā)女干警的學習興趣，形成濃厚的學習氛圍。利用“七一”、“十一”等重大節(jié)日，對干警進行廉政文化、愛國主義和民族團結教育，營造出公平、公正、融洽和諧的工作環(huán)境，鼓勵女干警發(fā)揚“四自”精神和“自強不息、艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新”精神。強化學習效果，弘揚理論聯系實際的學風，繼續(xù)搞好科學發(fā)展觀成果轉化，切實在為百姓做實事、辦好事上下功夫。
（四）要以創(chuàng)建“巾幗文明崗”為契機，與檢察機關正常業(yè)務工作結合起來，與推進“首問責任制”和創(chuàng)建“文明接待室”等活動結合起來，做到一手抓“巾幗文明崗”創(chuàng)建，一手抓檢察業(yè)務工作，培養(yǎng)干警“愛崗敬業(yè)，服務社會”的職業(yè)道德，不斷提升檢察機關形象。
三、創(chuàng)建步驟
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第一階段：準備階段（月）。重點工作：一是成立創(chuàng)建工作領導小組。二是制定方案，研究、討論創(chuàng)建工作目標、任務，細化工作計劃，明確工作分工、工作職責和活動安排。三是動員部署，召開全體干警大會，傳達婦女“巾幗建功”活動領導小組關于《“巾幗文明崗”管理辦法》等相關文件，統一思想，明確要求，動員符合文件要求的科室積極投身“巾幗文明崗”人創(chuàng)建活動中來。
第二階段：創(chuàng)建階段：（1月）。按照制定的《實施方案》要求，認真落實各項創(chuàng)建工作措施，扎扎實實開展“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動。1、完善制度，根據《市“巾幗文明崗”管理辦法》，進一步建立健全政治建設、業(yè)務工作、崗位服務和黨風廉政等各項規(guī)章制度；2、規(guī)范管理，嚴格執(zhí)行制度，落實工作職責，及時檢查評比，加強監(jiān)督管理；3、加強培訓，采取組織集中學習、走出去，請進來等方法，做好女干警的教育培訓工作；4、抓好整改，經常分析形勢，對照標準認真查找問題，查漏補缺，及時整改，確保創(chuàng)建扎實有效。
第三階段：總結階段（2月）。1、創(chuàng)建領導小組結合年終工作總結，組織相關人員對創(chuàng)建情況進行檢查考核并整理匯總，申報創(chuàng)建驗收；2、申報創(chuàng)建驗收合格，獲得“巾幗文明崗”稱號的，給予獲獎的科室或個人精神或物質獎勵。
二年一月二十八日
為了深入貫徹黨的十七大精神，全面落實婦聯關于組織廣大職工深入開展爭做“巾幗建功標兵”和爭創(chuàng)“巾幗文明 崗”活動，充分調動廣大女職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性， 現結合我站實際，制定=====“巾幗文明崗”活動方 案。
一、指導思想
以鄧小平理論，十七大精神為指導思想，按照 創(chuàng)建巾幗文明崗的總體要求，結合女職工工作實際，不斷提 升女職工的綜合素質，塑造“自尊、自信、自立、自強”的 “四自”女性新形象，為公司發(fā)展做出新貢獻。
二、活動宗旨
組織和引導全公司女職工愛崗敬業(yè)、開拓進取,樹立質量、競爭、服務等觀念，展示當代女性風采，塑造良好形象，向社會展示公司女職工的精神風貌和良好的文明服務形象。
三、組織領導
為確保爭創(chuàng)“巾幗文明崗”活動的順利實施，成立專門組織機構，對創(chuàng)建活動進行計劃、指導、組織、實施和監(jiān)督。 領導小組下設辦公室，具體負責創(chuàng)建活動的組織、協調、指導工作。
四、創(chuàng)建基本原則：
開展“巾幗文明崗”創(chuàng)建工作要堅持以下四項基本原則：
（一）要堅持用“三個代表”重要思想統攬創(chuàng)建工作的 原則；
（二）要堅持高標準、嚴要求的原則；
（三）要堅持在開展創(chuàng)建活動方式上力求創(chuàng)新的原則；
（四）要堅持在創(chuàng)建中求真務實、注重實效的原則。
五、創(chuàng)建內容：
（一）基礎工作
1、思想建設：全體職工立場堅定，能夠自覺貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，落實科學發(fā)展觀，踐行社會主義榮辱觀。
2、組織建設：婦女組織健全，能夠發(fā)揮生力軍作用。
3、創(chuàng)建班子：站負責人重視創(chuàng)建工作，經常指導創(chuàng)建活動，創(chuàng)建工作有專人負責。
4、創(chuàng)建措施：制定切實可行的創(chuàng)建目標、創(chuàng)建方案和相應的內部管理機制（包括管理措施、考核評價制度、獎懲制度），并在職工中普及創(chuàng)建知識。
5、創(chuàng)建氛圍：制定服務承諾，向社會公開監(jiān)督電話，巾幗文明標示、服務承諾和有關制度張貼在明顯的地方。
（二）社會效益
1、崗位文明：全體職工能夠弘揚文明新風、具有良好的職業(yè)道德，樹立了牢固的誠信、服務、效益觀念。
2、社會活動：經常開展社會公益活動、參與崗崗、崗村、崗區(qū)聯創(chuàng)、聯建和幫助婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作，社會信譽和社會形象良好。
3、新聞宣傳：巾幗文明崗的先進經驗和典型事跡在本 地、本行業(yè)被宣傳推廣。
（三）經濟效益
1、工作業(yè)績：在經營、管理、服務中取得突出成績， 單位通過創(chuàng)建活動，經濟效益明顯提高。
2、量化指標：在各項經濟指標和工作量指標考核中名列前茅。
（四）人才效益
1、崗位帶頭：集體負責人政治性強，業(yè)務精通，能以身作則，率先垂范。
2、崗位爭先：集體成員敬業(yè)愛崗，模范執(zhí)行黨和國家的政策，努力學習業(yè)務，鉆研技術。
3、崗位技能：婦女培訓工作有計劃、有制度、有成效，并定期舉行崗位練兵或崗位比武活動，業(yè)務工作出色，經常 在各類業(yè)務競爭中獲獎。
六、具體措施
（一）加強領導，落實工作
加創(chuàng)建工作。在創(chuàng)建“巾幗文明崗”領導小組組長的正確指導下，根據實際情況，制定創(chuàng)建“巾幗文明崗”實施方案和實施計劃，做到分工明確，責任到人。
（二）擴大宣傳，以點帶面
通過宣傳欄、黑板報、例會等宣傳途徑，使大家都了解創(chuàng)建活動的目的、意義和重要性。及時通過各種形式進行宣傳報道，展示當代女性風采，樹立良好的形象，達到以點帶面的目的。
（三）健全檔案，整齊規(guī)范。
我站要建立健全“巾幗文明崗”創(chuàng)建檔案，特別是女工工作檔案，要包括女職工花名冊、獨生子女花名冊、女職工季度孕檢、女職工生育慰問等內容，各項內容歸檔歸類，整齊規(guī)范。
（四）開展活動，凝聚人心
根據女職工多的特點，充分發(fā)揮大家在創(chuàng)建活動中的主體和先鋒模范作用。通過組織抓好“巾幗建功”活動、各項文體活動，如女職工羽毛球賽、踢毽子比賽、卡拉ok 比賽等豐富文體活動，增強集體凝聚力。
（五）強化學習，提高素質。
德教育工作，開展世界觀、人生觀、價值觀教育。
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為了深入貫徹黨的十七大、十七屆四中全會精神，全面落實提出的加強婦女組織能力建設、提高女職工自身素質，推進縣婦聯關于組織各單位深入開展爭做“三八紅旗集體”“巾幗文明崗”爭創(chuàng)活動，充分發(fā)揮女職工在各行各業(yè)中的積極作用，充分調動女職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，現結合我局實際，制定活動方案如下。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，以“保持黨員先進性教育活動”和干部思想作風建設活動為契機，以實施“雙學雙比”和“巾幗建功”活動為載體，組織全局女職工深入開展爭創(chuàng)“巾幗文明崗”活動。通過開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，進一步調動女職工的積極性和創(chuàng)造性，激勵她們愛崗敬業(yè)、勤奮工作，在各自崗位上建功立業(yè)，團結和帶領婦女創(chuàng)造新業(yè)績，樹立新風尚，塑造“自尊、自信、自立、自強”的“四自”女性新形象。為加快老干部工作步伐貢獻力量。
二、活動宗旨
形象，提高老干部工作。
三、創(chuàng)建巾幗文明崗口號
愛事業(yè)，比工作；愛崗位，比奉獻；
四、活動內容
1、要教育廣大女職工，熱愛祖國，熱愛老干部事業(yè)，不斷提高思想道德素質和科學文化素質。樹立“自尊、自信、自立、自強”的女性新形象，為老干部事業(yè)的發(fā)展與進步做出貢獻。
2、要教育女職工樹立崇高的職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)、率先垂范、無私奉獻。把女職工的道德建設與工作相結合，通過開展教育活動，不斷提升女職工自身水平.
3、要教育女職工刻苦鉆研業(yè)務，潛心探索，不斷提高自身素質。積極探索老干部工作改革的新思路、新途徑和新方法，使更多的女職工成為業(yè)務骨干。
4、鼓勵女職工在政治品質、思想覺悟、服務意識、工作作風、業(yè)務能力、創(chuàng)新精神、個人形象、敬業(yè)精神、道德情操、表率作用等方面充實自己、完善自己、提高自己，立足本崗，努力工作，不斷建立新的'業(yè)績。
五、組織領導
為確保爭創(chuàng)活動順利實施，成立專門領導小組，對創(chuàng)建活動進行計劃、指導、組織、實施和監(jiān)督。組長：曾憲文；副組長：曾艷瓊；成員： 郭云 袁小華 郭竹君。
六、創(chuàng)建措施
（一）加強領導，落實工作
在創(chuàng)建“巾幗文明崗”領導小組組長的正確指導下，根據創(chuàng)建考核驗收標準和我局實際情況，制定創(chuàng)建“巾幗文明崗”實施方案，做到分工明確，責任到人。
（二）加強宣傳，以點帶面
通過宣傳學習，使每個職工都了解創(chuàng)建活動的目的、意義和重要性。及時通過各種形式進行宣傳報道，展示當代女性風采，樹立良好形象，達到以點帶面的目的。
（三）開展活動，凝聚人心
根據女職工的特點，充分發(fā)揮女性職工在創(chuàng)建活動中的主體和先鋒模范作用。通過組織抓好爭創(chuàng)活動，增強集體凝聚力。
中共竹溪老干部局
二0一0年三月二十八日
溢河小學創(chuàng)建縣級“巾幗文明崗”實施方案
創(chuàng)崗目標：
通過創(chuàng)建活動，增強教師的向心力和凝聚力，充分調動女教師的積極性與創(chuàng)造性，增強女教師的崗位責任意識和創(chuàng)先創(chuàng)優(yōu)的自覺性，以創(chuàng)建文明服務為宗旨，積極有效地開展爭創(chuàng)“巾幗文明崗”活動，實現“增強女教師整體素質，提高工作效率，推動各項工作再上一個新臺階。
創(chuàng)崗措施：
一、抓好學校師資隊伍建設。
1、建章立制，讓創(chuàng)崗促發(fā)展。為了增強教師的向心力和凝聚力，愛崗敬業(yè)，遵紀守法，文明從業(yè)，奮發(fā)進取，努力提高思想道德、職業(yè)道德和技術水平，為促進我校教育、教學和社會進步做出新貢獻。我校開展了創(chuàng)建“巾幗文明崗”活動，由黃綺薇校長擔任組長，由梁秀芬主任擔任副組長，以科組長、教代會成員、黨團成員組成領導小組，建章立制，開展創(chuàng)建“巾幗文明-崗”活動。在活動中，規(guī)范管理，統一布置，定期檢查。加強學習，全面提高女教職工的綜合素質，采用多元化激勵機制，在創(chuàng)崗中促發(fā)展，發(fā)揮女教師的頂梁柱作用，促進學校教育、教學工作的發(fā)展。
2、把師德建設放在資隊伍建設首位。加強師德規(guī)范建設；建立可行的教師評價制度，健全教師道德考核評價機制，采用民主公正公開的辦法，通過自評、教師互評、學生評價和學校評價相結合，使教師真正從道德的角度去認識自身的職業(yè)行為，朝著積極的方向努力。健全教師的道德激勵約束機制，使教師依法執(zhí)教。完善學校對教師的各項管理制度，以制度的公正來匡正師德建設，以制度來體現師德的價值。落實每周一次的政治學習制度，學習有關的師德理論，如《教育法》、《教師法》、《新世紀新師德》等文獻。以學習來強化師德觀念，以學習來提高教師的道德品質。
批、考工作；注重在科學管理。不斷提高學校的管理能力和管理水平。同時積極為教師搭建施展才華的平臺，讓他們學有所得，展其所長，獨立自主，明確工作要求，掌握工作方法，使他們圍繞學校發(fā)展目標和學校的中心工作設定個人發(fā)展目標，制定工作計劃，創(chuàng)造性地開展教學教研，班級管理工作，使年輕教師在工作教改實踐中健康成長，早出成果。
4、強化對教研組長、班主任的培養(yǎng)，學校給中層干部適當的權與利，使他們能獨當一面，大膽工作，提升學科組長依法治教的能力。我們要求學科組長不斷提高自身的教育教學水平，明確和履行自己的工作職責，積極發(fā)揮自身在學校整體工作推進中的橋梁作用，成為學校不斷發(fā)展的中堅力量。
5、走教師專業(yè)化發(fā)展培養(yǎng)之路。采取專長教師帶動和培訓教師的校本培訓辦法提高教師的專業(yè)水平。
（1）為了適應現代化教育教學形式的需要，對全體教師進行新一輪更高層次的信息化培訓，提高教師運用信息、駕御信息的能力，從而使信息技術進課堂，最大限度提高教育教學實效，培養(yǎng)一支具有現代教育思想，掌握現代信息技術的教師隊伍。
（2）計劃組織部分信息技術水平較高的教師參加校外的培訓、學習。提高制作課件的能力。
6、運用走出去請進來為教師的成長架橋鋪路，搭建平臺，提供各種精神支持和物質幫助。如教師交流，教師骨干學習，專家學術講座等。針對不同層次教師的不同需要提供不同的學習機會。根據時代的發(fā)展和教育教學的不斷變革，在進行教師分層培養(yǎng)的基礎上，尊重教師的個體差異，為每個發(fā)展層次的教師，尤其是青年教師創(chuàng)造發(fā)展的空間，打造個性化培養(yǎng)目標，確立不同層次中每一位教師的個人專業(yè)發(fā)展目標和要求，給教師提供更多有針對性的學習、培訓、提高的機會，讓每個教師的潛能得到較充分的發(fā)展。
（1）結合我學校實際開展學科教學教研活動，上一堂較有水準的研討課。促進教師相互學習，促進教師教學能力、教學水平的提高。
（2）要求每位教師在每學期閱讀3萬字以上的書，在讀書摘錄的基礎
上寫出有一定理論依據和實踐經驗的論文，并積極參賽投稿。
（3）建立新教師上崗學習制度及有經驗的老師幫帶新教師制度。給年
青教師壓擔子，讓年青教師當班主任，熟悉班級管理，加快成長步伐。
（4）建立較科學的教師評價制度。開展教學基本功比賽、教學成果評
比、科研成果評選、教學質量評價以及校外各種競賽（評比）等教學評比和單項競賽活動，并將其作為教師年度考核、評優(yōu)的重要依據。
二、以人為本，在和諧中促進教師健康發(fā)展。
1、精彩活動，和諧中助健康。
（1）鼓勵鍛煉，生命在于運動。
由于教師的職業(yè)特點，經常地頭批改作業(yè)，教師會患脊椎病等，為了
鼓勵教師常鍛煉，學校倡導教師每天放學后參加體育鍛煉。此外，學校將經常舉行教職工趣味運動會，拔河比賽，乒乓球比賽等活動，營造良好的運動氛圍，讓教師在鍛煉中得到健康。
（2）貼心關懷，呵護女教職工身心健康。
在“三八婦女節(jié)”“母親節(jié)”，學校安排送上生日的鮮花在春節(jié)、教師
節(jié)、“三八婦女節(jié)”“母親節(jié)”等舉行聯歡活動。，讓教師感受到學校的關心。
三、采用多元化激勵機制，發(fā)揮女教師的頂梁柱作用。
創(chuàng)崗口號：樹形象，展風采；愛事業(yè)，比工作；愛學校，比奉獻，愛
學生，比成果；創(chuàng)新意，顯特色。
在教育、教學中，通過評選“教書育人優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“基
本功比賽”、“先進婦女”、“文明班評比”等活動，在教師群體中形成創(chuàng)先進的氛圍，促進教師全面發(fā)展，更好地為教育、教學服務。
2015年3月25日
巾幗文明崗計劃與方案篇二
為進一步貫徹落實寧波市“巾幗建功”活動協調小組辦公室、寧波市教育局婦委會關于開展“巾幗文明崗”工作相關精神，充分發(fā)揮“巾幗文明示范崗”在組織婦女參與文明創(chuàng)建中的基礎作用，更好地動員組織全校女教職工愛崗敬業(yè)、誠信奉獻，進一步開展“創(chuàng)一流業(yè)績，樹文明新風，展巾幗風采”活動，促進我校“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建活動健康有序地開展，鼓勵全校女教職員工立足本職，教書育人，爭先創(chuàng)優(yōu)，無私奉獻。特制定本方案。
一、組織機構。
(略)。
二、具體要求。
(一)各小組要積極開展“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建活動。活動負責人要政治過硬，業(yè)務精良，協調能力強，能廣泛調動廣大女教職員工的工作積極性。要求崗位女教職工要有良好的業(yè)務素質和職業(yè)道德，忠于職守，愛崗敬業(yè)，熱心公益，樂于奉獻，在本系部有一定的影響力，能起示范輻射作用。
(二)領導重視，管理規(guī)范。
1、把示范崗創(chuàng)建活動納入學校創(chuàng)文明和諧校園計劃統一部署，學校婦委會具體負責實施。定期檢查，加強管理，做到創(chuàng)建有目標、活動有記錄、年終有總結，務求實效。
2、建立健全工作臺帳。臺帳資料是示范崗創(chuàng)建工作內容的記錄，也是創(chuàng)建成果的展示形式。各示范崗要高度重視活動資料的搜集，建立、健全電子臺帳，完善創(chuàng)建活動檔案。
(三)形式多樣，豐富內涵。
全校各示范崗在組織政治理論、業(yè)務素質、崗位技能等方面活動的同時，圍繞學校創(chuàng)建國家教育改革示范學校的中心，結合本崗位實際情況，開展“活力校園、誠信校園、文明和諧校園”教育活動，不斷創(chuàng)新活動內容。
1、開展社會主義榮辱觀教育。組織崗位成員學習“八榮八恥”，在各示范崗及崗位成員中開展“知榮辱、樹新風”的踐行活動。
2、開展崗位文明禮儀教育。職業(yè)禮儀及社交禮儀等基本規(guī)范動作，普及崗位文明用語，傳播文明禮儀信息，推進我院文明行風建設。
3、開展教學技能、學生管理、教科研競賽和交流等崗位練兵活動，樹立崗位標兵;積極開展扶貧幫困、義務獻血、敬老助殘等巾幗志愿者活動。
三、培育典型。
各示范崗要認真總結創(chuàng)建工作中好的做法和經驗，培養(yǎng)和宣傳創(chuàng)建活動中涌現出來的各類典型，大力弘揚“愛崗敬業(yè)、誠信奉獻”的精神風貌，引領崗位成員自我完善、自我發(fā)展。結合崗位實際開展“巾幗建功”活動，并以此為載體，推進我校的女教職工爭先創(chuàng)優(yōu)，無私奉獻。對“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建活動取得優(yōu)異成績的單位和個人在教師節(jié)期間與學校其他先進獎項一同進行表彰。
巾幗文明崗計劃與方案篇三
上塘童真幼兒園自xxxx年9月創(chuàng)辦以來，大力投資設備設施，努力改進辦園條件以及管理水平，于xxxx年2月順利通過浙江省三級(甲等)幼兒園的'評估驗收，同年12月，被永嘉縣教育局掛牌為上塘鎮(zhèn)中心幼兒園(現東城街道中心幼兒園)，全園職工數29人，現我園工作人員中女職工為27人，占93﹪。全面推進實施素質教育，創(chuàng)設安全、富有啟發(fā)性的學習氛圍，提供多元化的學習機會，為孩子們奠定終身學習和全面發(fā)展為基礎;以“一切為了孩子為了一切孩子”為辦園宗旨，以“蹲下來教育抱起來交流”為我園爭創(chuàng)“巾幗文明崗”的口號;以培養(yǎng)幼兒“健康、活潑、自信、好學、創(chuàng)新”為辦園目標;在幼教事業(yè)發(fā)展中，本園朝氣蓬勃，發(fā)展迅猛。童真幼兒園為了提高女教職員工職業(yè)道德素質、自身文化素質、教學業(yè)務素質，促使她們敬業(yè)愛崗，服務奉獻，我園決定爭創(chuàng)永嘉縣“巾幗文明崗”，通過活動，使所有教師的理想、道德、業(yè)務技能的訓練經?；瑯淞敶處煹淖陨硇蜗?，提升幼兒園在社會上的知名度和影響力。為確?；顒映掷m(xù)、有序、深入地開展，結合我單位實際，經研究特制定本方案。
一、活動宗旨和指導思想。
本園積極參與創(chuàng)建“巾幗文明崗”活動，旨在提升女職工整體工作水平，內強素質，外樹形象，以“一切為了孩子為了一切孩子”為我們的活動宗旨。以“三個代表”重要思想和十八大精神為指導，圍繞國家教育事業(yè)和社會發(fā)展大局，結合我園發(fā)展要求，引導廣大婦女學習以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，恪盡職守，誠實勞動，遵紀守法，文明上崗，開拓創(chuàng)新，團結奮進，努力提高思想道德、職業(yè)道德和保教水平，為促進幼教發(fā)展和社會文明進步多做貢獻。結合本園工作實際情況，采取多種措施和方法，加強巾幗文明建設，增強職工的服務意識，更好的為南海區(qū)經濟建設和人民群眾服務。
二、組織領導。
年初，童真幼兒園創(chuàng)建巾幗文明崗活動設立了領導小組，對創(chuàng)建活動進行計劃、指導、組織、實施和監(jiān)督。組長：盛靜;副組長：杜菲菲、潘碧苗;成員：鄭曉曉、葉萍、孫曼曼、梅建丹、陳婷婷。工作小組以強化服務意識、優(yōu)化服務環(huán)境、規(guī)范管理程序、提高服務質量為目標，激發(fā)各窗口女職工建新功、創(chuàng)新業(yè)、樹新風、展新姿，充分調動婦女的積極性、主動性，正確處理管理與服務、協調與溝通、工作與家庭的關系，鼓勵女職工愛崗敬業(yè)，爭取崗位成就，努力把自己鍛煉成“四有”新人。
三、創(chuàng)建目標。
緊緊圍繞保教雙結合的中心工作，立足教育實際，嚴格要求自己，不斷加強理念學習，提高自己的業(yè)務能力和自身素質，努力提高教育教學質量，塑造良好的師德形象，向社會展示當代幼教的精神面貌和敬業(yè)意識。
四、創(chuàng)建口號。
本園創(chuàng)建巾幗文明崗活動設立了以“蹲下來教育抱起來交流”為我們的活動口號。
五、創(chuàng)建措施。
(一)搞好班子建設，帶好職工隊伍。
領導班子樹立廉潔從政，勤奮務實的工作作風;樹立正確的人生觀、世界觀，自覺用黨紀、政紀和法律、法規(guī)嚴格要求自己，增強班子戰(zhàn)斗力和凝聚力。領導要以身作則，起到先鋒模范作用，樹立以苦為榮，以苦為樂的道德意志。發(fā)揚吃苦在前，享樂在后的精神，帶動全體職工奮力工作，富于拼搏精神、能打硬仗的職工隊伍。
(二)加強宣傳，以點帶面。
通過宣傳欄、園網站、園廣播、相關資料等宣傳途徑，使每個職工都了解創(chuàng)建活動的目的、意義和重要性。及時通過各種形式進行宣傳報道，展示當代女性風采，樹立良好的師德形象，達到以點帶面的目的。
(三)開展活動，凝聚人心。
根據女職工人數多的特點，充分發(fā)揮廣大女性職工在創(chuàng)建活動中的主體和先鋒模范作用。通過組織及抓好“巾幗建功”活動、各項文體活動，如女教工跳繩比賽比賽、三八節(jié)拔河比賽、中秋猜燈謎比賽、團隊協作探險及青年教師聯誼活動等，集娛樂與學習、勞動與休閑于一體，既豐富業(yè)余文化生活的知識，又體驗生活、勞動實踐，還能增強集體凝聚力。
(四)加強政治、科學文化、業(yè)務知識的學習，提高自身素質。
通過舉辦先進教師事跡學習交流會、師德師風講座、園本培訓、師徒結對、定期定時開展集體備課、說課、評課等活動等，提高教職工愛崗敬業(yè)的思想素質，充分體現我園“一切為了孩子為了一切孩子”的辦學宗旨，以“傾心于孩子的今天，著眼于孩子的明天”為每個人工作時刻任務，把“為幼兒一生幸福奠基”為各自的工作理念。
(五)創(chuàng)新工作機制。
建立激勵、考核、信息反饋、監(jiān)督四項工作機制。對在工作中被評為先進個人給予物質和精神的雙重獎勵，并舉辦表彰會，掀起創(chuàng)建熱潮;在原有考核的基礎上細化考核內容，實行目標考核管理;設立信息反饋電話和網上反饋郵箱，成立專門督查組，表揚先進，及時指導。
(六)積極參與社會公益活動，關注社會，溶入社會奉獻一份愛心。
(七)樹立“以園為家”、“園以我為榮”思想，對幼兒園的各種活動敢于發(fā)表有建設性的意見，以主人翁的姿態(tài)維護幼兒園利益、維護女教職工的合法權益。
(八)及時總結，查找不足。
創(chuàng)建“巾幗文明崗”領導小組每階段對所做工作及時總結經驗，查找存在的問題，及時采取補救措施。
六、工作部署。
(一)籌備階段(xxxx年5月)。
制定實施方案成立工作領導小組，會議形式宣傳動員、專人負責跟蹤落實。
首先對照創(chuàng)建條件，我園崗位人員29人，其中女性27人，占95.%。符合創(chuàng)崗條件。其次各女職工熱愛本職工作，敬業(yè)意識強，嚴按各自工作任務流程做事，工作認真，細心、耐心，無家長投訴現象發(fā)生，工作受鄉(xiāng)領導和社會群眾認可。園行政管理員政治素質好，業(yè)務能力強，能發(fā)揮帶頭作用。
(二)創(chuàng)建階段(xxxx年6月至xxxx年11月)。
落實各項規(guī)章制度，加強業(yè)務管理，整合崗位資源，提升服務素質，更新辦公環(huán)境，完善各項服務設施，開展形式多樣的崗位成才活動。
具體工作安排：
1、根據不同崗位建立相應崗位責任制。
2、建立教師行為準則，規(guī)范教師的行為。
3、定期召開教工座談會，傾聽教工們的聲音，了解教工的想法，為她們解決工作、生活中的實際困難。
1、開展教師基本功比武活動比賽(優(yōu)質課)。
2、開展女職工師德、普法學習教育;。
3、舉辦了“三八節(jié)”、“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)、學期末評選優(yōu)秀教工、禮儀知識問答比賽、團隊協作探險等慶?；顒?。
4、細化文明用語、微笑服務考核標準，以達到“考評能量化、獎懲有依據”，從而提高服務質量和服務水平。
5、組織女職工外出參觀學習。
6、輔導幼兒代表東城街道參加農村大型文藝活動，
7、組織女職工到養(yǎng)老院義務勞動及無償獻血活動，為孤寡老人送溫暖、獻愛心。
9、參加社區(qū)幫困結對及青年教師聯誼活動。
(三)總結階段(xxxx年12月)。
撰寫創(chuàng)建總結，整理各類創(chuàng)建材料(含圖片)并歸檔備查。
巾幗文明崗計劃與方案篇四
在建立“巾幗文明崗”的工作中準備按以下幾方面開展工作：
1.認真開展班組學習，貫徹并落實十八大精神，以先進的理論、先進的文化、先進的思想引導職工，全心全意為病人服務；倡導富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公平、法制，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義核心價值觀。堅持黨的指導思想不動搖；牢牢把握“八個堅持”；提倡奉獻精神、反腐倡廉。
2.組織護理工作質量大評比，組織科內?？浦R技能的培訓與比武，營造良好的競爭環(huán)境，在相互競爭中不斷提高醫(yī)療護理質量。
3.規(guī)范醫(yī)務人員的儀容儀表，注重對禮儀的培養(yǎng)，言行舉止大方得體，樹立良好的“白衣天使”的形象。
4.定期開展住院病人滿意率測評，請患者為我們指出不足和需改善之處，每月開展一次提高護理質量、防止差錯的座談會，推動病房護理質量的持續(xù)改善。
5.用心倡導“健康重在治未病”的理念，帶領科內團隊用心地致力于腦中風、老年期癡呆等神經系統疾病的健康教育工作。走出醫(yī)院到附近的街道社區(qū)進行各種形式講座及咨詢交流。
6.病區(qū)認真貫徹落實“您的健康是我們快樂的源泉，您的需求就是我們努力的目標”這一科室宗旨，想方設法解決病人所提出的問題，千方百計讓病人在住院期間得到滿意、快樂；提倡全天候、全方位、全過程的護理服務；對病人以心換心，換位思考，以適應不同層次病人的特殊要求。
7．注重人才培養(yǎng)，有步驟有計劃的培養(yǎng)年輕醫(yī)生、護士，強化后備力量，“迎進來、送出去”，為科內人員帶給各種繼續(xù)教育的機會。
巾幗文明崗計劃與方案篇五
為了使“巾幗禮貌崗”活動扎實有效深入開展下去，同時更好地提高我崗女性醫(yī)護工作者的業(yè)務素質和服務技能，推動醫(yī)療水平及服務理念的提升，特擬定以下20xx年度巾幗禮貌崗創(chuàng)立計劃。
一、指導思想。
以“三個代表”重要思想和“構筑和諧社會”主要精神為指導，以認真貫徹黨的十八大精神為主題，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，堅持依法行醫(yī)和醫(yī)為仁術相結合，圍繞醫(yī)院中心工作，進一步加強“巾幗禮貌崗”組織建設、作風建設、廉政建設，加強崗員政治思想教育，增強凝聚力，充分發(fā)揮巾幗禮貌崗的先鋒引領作用。
二、活動宗旨和總體目標。
創(chuàng)立活動以“珍愛生命，關注健康，誠信服務，奉獻社會”為宗旨，以“強素質，體本事，促發(fā)展，爭一流”為目標，以“優(yōu)服務，樹形象，展巾幗風采”為口號，加強婦產科規(guī)范化建設，健全服務制度，完善服務設施，拓展服務渠道，優(yōu)化服務環(huán)境，規(guī)范服務行為，提升服務質量和水平，進取上進，恪盡職守，愛崗敬業(yè)，奉獻社會，樹立醫(yī)護工作者的光輝形象。
三、目標。
強素質，提本事，促發(fā)展，爭一流。
四、具體措施。
1、提高崗員參與創(chuàng)立巾幗禮貌崗活動的進取性和主動性。
創(chuàng)立活動中，要求每位成員做到熱心為醫(yī)院，熱心為工作，誠意為患者。鼓勵她們在自我的本職崗位上，刻苦鉆研業(yè)務，扎扎實實開展工作，切實提升自我的服務意識，提高醫(yī)療質量。
2、參加各項業(yè)務學習，努力提升業(yè)務本事，積極參加職稱評定提升，爭做名優(yōu)醫(yī)護工作者。
3、加強醫(yī)護隊伍建設，經過開展論文征集、崗位競賽等活動，爭取進行科研課題研究，總結經驗，提升業(yè)務水平。
4、繼續(xù)辦好“媽媽qq群”、孕婦學校、青春期秘密檔案等工作，關愛女性健康，關注女孩青春期教育，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，為女性姐妹服務。
5、開展“崗村結對”“姐妹幫扶”，關心貧困姐妹，使幫扶對象重樹信心，增加應對生活的勇氣，傳遞社會大家庭的溫情。
6、針對女性的特點，組織開展各種禮貌健康的文體活動，豐富崗員的業(yè)余文化生活，增強團隊意識。
7、積極參加社會公益活動，發(fā)揮崗員的創(chuàng)造力及主動性，豐富“巾幗禮貌崗”活動載體。利用崗位專長，積極組織崗員參加公益活動，舉辦健康講座、義診咨詢等，服務百姓，回饋社會，樹立良好形象，展示巾幗風采。
巾幗文明崗計劃與方案篇六
20xx年7月25日,全市婦聯代表在xx縣地稅局召開婦女工作現場會,見證xx分局被中華全國婦女聯合會、第29屆奧林匹克運動會組織委員會、全國婦女“巾幗建功”活動領導小組授予“巾幗文明崗”榮譽稱號授牌儀式。捧著這沉甸甸的獎牌,本應該是高興的時刻,姑娘們卻個個紅了眼睛,淚流滿面,因為這獎牌背后,蘊涵著她們的太多太多的汗水和一串串鮮為人知的故事。
一對“不打不相識”的朋友。
一位叫[xxxxx]的飯店女老板,逾期申報受到處罰,在繳納罰款時和稅干[xxxxx]發(fā)生爭執(zhí),她怒不可遏地在意見簿上寫下了一段滿腹牢騷的話,[xxxxx]也因此而受到領導的批評。第二個月的申報期,當[xxxxx]忐忑不安的走進辦稅大廳時,正在大廳外圍值班的[xxxxx]卻主動幫她抱起懷中的孩子,沒想到那一歲多的孩子卻在[xxxxx]嶄新的稅服上拉了一身屎尿。[xxxxx]頓時傻了眼,略微遲疑之后,她上前拉著[xxxxx]的手,愧疚地說:“妹子啊,上次是我的不對,因為家中有事耽擱了時間沒趕上及時繳稅,繳罰款時心里有氣全撒在你身上了,實在是不好意思。你看,孩子把你的衣服給弄的,咱們出去買一件新的賠你吧!”[xxxxx]卻笑著說:“大姐,不必了,洗一洗不是照樣穿嗎,再說了,就是想買,外面也買不到啊?！贝耸逻^后,兩個人成了莫逆之交,姐妹相稱,關系十分要好。這個小插曲也成為xx地稅局和納稅人中間廣為流傳的一段佳話。
一支“未點燃”的生日蠟燭。
xx年6月7日,正是報繳高峰期,這天是征收員[xxxxx]公公的生日。近段時間,公公一直重病在身臥床不起,早上出門的時候,她特意叮囑丈夫早點回家,咱們也給老人好好的過一個象樣的生日。中午十一點,丈夫打來電話,說老人腦溢血犯了,已送往醫(yī)院。放下電話,xx心急如焚,丈夫家中沒有女孩,公公婆婆是把自己當女兒一樣的疼愛,現在老人住院了,自己應該趕快到病房去照顧他?？墒强粗髲d里熙熙攘攘的人流,看著征收窗口前納稅人排成的長隊,她懷著僥幸的心理,公公估計馬上不會有什么事,開完這幾張票再去也不遲。她繼續(xù)開始工作,等納稅人陸續(xù)離開了大廳,她忙提著蛋糕就往醫(yī)院跑,但推開病房的門時,她驚呆了,看著蒙著白布的公公,她撲通一聲在跪倒在公公的床頭,泣不成聲:“爸,原諒兒媳不孝,未能見你最后一面,未能給你過一個象樣的生日。請你不要責怪,穿上這身稅服我就不僅僅只屬于這個家庭,身不由己啊!”
一個“驚喜”電話。
20xx年5月16日5:50,一個星期五的下午,稅務登記崗稅干xx有條不紊的整理著手頭的工作,一邊在心里不斷提醒自己:今天一定要早一點去接讀幼兒園的女兒,千萬不能讓孩子再在學校門口眼巴巴地等自己了。當她收拾完東西正準備走時,來了一家企業(yè)會計辦理稅務登記,一進門就著急的喊:“你們還沒下班吧,急死我了,趕快給我辦個證吧,跑了一天了,同事在銀行等著我拿證開戶呢,資金打不過來,沒法開展業(yè)務呀?！笨粗辜钡募{稅人,xx重新坐下來,打開電腦進入綜合軟件系統稅務登記模塊,錄入登記信息、資料(material)審核、登記底冊、開具收據,等她將稅務登記證辦理完畢交付納稅人手中,趕到學校門口時,校門口連一個人影都沒有了。她趕緊向門衛(wèi)打聽,回答說未看見孩子,給丈夫打電話,丈夫說他還在下鄉(xiāng),沒有去接孩子,她心懷僥幸,想著孩子是不是等不到人接,被老師領去食堂吃飯了,于是她又跑去食堂,可孩子也不在,頓時嚇的她六神無主,孩子會不會出什么意外啊?!正在焦急的時候,女兒的老師打來電話,說自己已將孩子安全送到家中,xx這才長舒一口氣,壓在心里的石頭終于放下了。
巾幗文明崗計劃與方案篇七
4、及時記錄課堂主要表現情況、衛(wèi)生情況,及時總結及時改良；
5、班干部須以身作那么,在各方面起模范表率作用,帶著班級朝著積極向上的方向前進.
〔二〕學風:勤奮團結求實創(chuàng)新。
1、上課不遲到,不早退,不曠課,有事須提前向老師請假,不得擅自逃課；
2、按時早點到校,積極參加體育鍛煉以及各項文藝體育活動,適當調節(jié)課余生活；
3、認真學習,刻苦鉆研,堅持早讀與晚自習,養(yǎng)成自覺學習的.好習慣；
〔三〕班級文化:團結友好互幫互進。
1、堅持每天清掃衛(wèi)生,保持室內整潔,使之成為大家舒適溫馨的家；
2、確保教室平安,養(yǎng)成離室關門、關燈、關窗的好習慣,遵守學校各項管理條例；
3、爭創(chuàng)文明班級,認真對待衛(wèi)生檢查,嚴格衛(wèi)生制度；
〔四〕個人作風:自尊自愛自信自強。
2、不攀比,不浪費,節(jié)約財務,豐富生活；
3、養(yǎng)成良好的生活習慣,按時起床,按時上課,積極參加體育鍛煉及各項娛樂。
活動,增強體質,開闊心胸；
5、身為班級的一員,應當積極配合班級工作,團結關愛同學,共同維護班級利益.
公約歌。
1.進校:穿戴整潔重儀表,危險物品莫帶來；進校說聲老師好,相互問候有禮貌.
2.集隊：出操集隊快靜齊,升旗儀式要莊重；聽好看好用心記,行為標準要遵守.
3.鍛煉：兩課兩操要參加,動作標準做好操；持之以恒是關鍵,體魄健壯素質好.
4.學習：上課專心勤思考,作業(yè)工整按時交；各種課程都重要,學會學習講方法.
5.課間：課間休息不打鬧,文明整潔要做到；上下樓梯有秩序,課間平安最重要.
6.平安：生命珍貴要珍惜,防火防電防跌傷；平安法規(guī)要記牢,出現事故莫慌張.
7.公物：公共財產要保護,如有損壞要賠償；校園花草勤護理,三化建設靠大家.
8.生活：勤儉節(jié)約不挑吃,文明進餐講衛(wèi)生；按時作息精神好,預防疾病身體棒.
9.離校：值日衛(wèi)生勤清掃,離校熄燈關門窗；高快樂興上學來,平平安安回家去.
10.目標：班級公約大家定,行為習慣常對照；同學之間常勉勵,遵紀守法班風好。
巾幗文明崗計劃與方案篇八
創(chuàng)崗目標：
通過創(chuàng)建活動，增強教師的向心力和凝聚力，充分調動女教師的積極性與創(chuàng)造性，增強女教師的崗位責任意識和創(chuàng)先創(chuàng)優(yōu)的自覺性，以創(chuàng)建文明服務為宗旨，積極有效地開展爭創(chuàng)“巾幗文明崗”活動，實現“增強女教師整體素質，提高工作效率，推動各項工作再上一個新臺階。
創(chuàng)崗措施：
一、抓好學校師資隊伍建設。
1、建章立制，讓創(chuàng)崗促發(fā)展。為了增強教師的向心力和凝聚力，愛崗敬業(yè)，遵紀守法，文明從業(yè)，奮發(fā)進取，努力提高思想道德、職業(yè)道德和技術水平，為促進我校教育、教學和社會進步做出新貢獻。我校開展了創(chuàng)建“巾幗文明崗”活動，由黃綺薇校長擔任組長，由梁秀芬主任擔任副組長，以科組長、教代會成員、黨團成員組成領導小組，建章立制，開展創(chuàng)建“巾幗文明-崗”活動。在活動中，規(guī)范管理，統一布置，定期檢查。加強學習，全面提高女教職工的綜合素質，采用多元化激勵機制，在創(chuàng)崗中促發(fā)展，發(fā)揮女教師的頂梁柱作用，促進學校教育、教學工作的發(fā)展。
2、把師德建設放在資隊伍建設首位。加強師德規(guī)范建設;建立可行的教師評價制度，健全教師道德考核評價機制，采用民主公正公開的辦法，通過自評、教師互評、學生評價和學校評價相結合，使教師真正從道德的角度去認識自身的職業(yè)行為，朝著積極的方向努力。健全教師的道德激勵約束機制，使教師依法執(zhí)教。完善學校對教師的各項管理制度，以制度的公正來匡正師德建設，以制度來體現師德的價值。落實每周一次的政治學習制度，學習有關的師德理論，如《教育法》、《教師法》、《新世紀新師德》等文獻。以學習來強化師德觀念，以學習來提高教師的道德品質。
3、加強學校行政管理隊伍的凝聚力和執(zhí)行力。注重師德素養(yǎng)的.提升，教書育人;注重樹立大局觀，加強工作責任心和良好的服務意識培養(yǎng)，發(fā)揮教師自身的主觀能動性;注重提高教師的教學水平，抓好教學常規(guī)的備、講、批、考工作;注重在科學管理。不斷提高學校的管理能力和管理水平。同時積極為教師搭建施展才華的平臺，讓他們學有所得，展其所長，獨立自主，明確工作要求，掌握工作方法，使他們圍繞學校發(fā)展目標和學校的中心工作設定個人發(fā)展目標，制定工作計劃，創(chuàng)造性地開展教學教研，班級管理工作，使年輕教師在工作教改實踐中健康成長，早出成果。
4、強化對教研組長、班主任的培養(yǎng)，學校給中層干部適當的權與利，使他們能獨當一面，大膽工作，提升學科組長依法治教的能力。我們要求學科組長不斷提高自身的教育教學水平，明確和履行自己的工作職責，積極發(fā)揮自身在學校整體工作推進中的橋梁作用，成為學校不斷發(fā)展的中堅力量。
5、走教師專業(yè)化發(fā)展培養(yǎng)之路。采取專長教師帶動和培訓教師的校本培訓辦法提高教師的專業(yè)水平。
(1)為了適應現代化教育教學形式的需要，對全體教師進行新一輪更高層次的信息化培訓，提高教師運用信息、駕御信息的能力，從而使信息技術進課堂，最大限度提高教育教學實效，培養(yǎng)一支具有現代教育思想，掌握現代信息技術的教師隊伍。
(2)計劃組織部分信息技術水平較高的教師參加校外的培訓、學習。提高制作課件的能力。
6、運用走出去請進來為教師的成長架橋鋪路，搭建平臺，提供各種精神支持和物質幫助。如教師交流，教師骨干學習，專家學術講座等。針對不同層次教師的不同需要提供不同的學習機會。根據時代的發(fā)展和教育教學的不斷變革，在進行教師分層培養(yǎng)的基礎上，尊重教師的個體差異，為每個發(fā)展層次的教師，尤其是青年教師創(chuàng)造發(fā)展的空間，打造個性化培養(yǎng)目標，確立不同層次中每一位教師的個人專業(yè)發(fā)展目標和要求，給教師提供更多有針對性的學習、培訓、提高的機會，讓每個教師的潛能得到較充分的發(fā)展。
(1)結合我學校實際開展學科教學教研活動，上一堂較有水準的研討課。促進教師相互學習，促進教師教學能力、教學水平的提高。
(2)要求每位教師在每學期閱讀3萬字以上的書，在讀書摘錄的基礎上寫出有一定理論依據和實踐經驗的論文，并積極參賽投稿。
(3)建立新教師上崗學習制度及有經驗的老師幫帶新教師制度。給年青教師壓擔子，讓年青教師當班主任，熟悉班級管理，加快成長步伐。
(4)建立較科學的教師評價制度。開展教學基本功比賽、教學成果評比、科研成果評選、教學質量評價以及校外各種競賽(評比)等教學評比和單項競賽活動，并將其作為教師年度考核、評優(yōu)的重要依據。
二、以人為本，在和諧中促進教師健康發(fā)展。
1、精彩活動，和諧中助健康。
(1)鼓勵鍛煉，生命在于運動。
由于教師的職業(yè)特點，經常地頭批改作業(yè)，教師會患脊椎病等，為了鼓勵教師常鍛煉，學校倡導教師每天放學后參加體育鍛煉。此外，學校將經常舉行教職工趣味運動會，拔河比賽，乒乓球比賽等活動，營造良好的運動氛圍，讓教師在鍛煉中得到健康。
(2)貼心關懷，呵護女教職工身心健康。
在“三八婦女節(jié)”“母親節(jié)”，學校安排送上生日的鮮花在春節(jié)、教師節(jié)、“三八婦女節(jié)”“母親節(jié)”等舉行聯歡活動。，讓教師感受到學校的關心。
三、采用多元化激勵機制，發(fā)揮女教師的頂梁柱作用。
創(chuàng)崗口號：樹形象，展風采;愛事業(yè)，比工作;愛學校，比奉獻，愛學生，比成果;創(chuàng)新意，顯特色。
在教育、教學中，通過評選“教書育人優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“基本功比賽”、“先進婦女”、“文明班評比”等活動，在教師群體中形成創(chuàng)先進的氛圍，促進教師全面發(fā)展，更好地為教育、教學服務。
巾幗文明崗計劃與方案篇九
“巾幗文明崗”是以婦女為主體，在本職工作中創(chuàng)造一流成績、體現高度職業(yè)文明和職業(yè)道德的先進示范性崗位。為繼續(xù)在我院開展“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動，努力爭創(chuàng)國家級“巾幗文明崗”，積極開展真情服務、細微服務、熱情服務，全面提高女職工隊伍的思想素質和業(yè)務技能，樹立行業(yè)新風，推動職業(yè)道德建設，積極發(fā)揮婦女干部的模范帶頭作用，進一步增強集體的凝聚力，樹立icu形象，促進我院兩個文明建設躍上新臺階。為更好地將創(chuàng)建活動與業(yè)務工作、單位建設結合在一起，特制定創(chuàng)建計劃如下：
全面提高崗位職工的綜合素質是樹立icu行業(yè)品牌，促進事業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，是提高創(chuàng)建后勁的有力保證。為培養(yǎng)造就一支政治素質高、職業(yè)道德好、專業(yè)技術精、開拓精神強的隊伍，結合icu工作的特殊性，突出抓好以下幾方面工作：
（一）建設醫(yī)院文化。要把一切為了病人的服務宗旨融入到每個崗位成員心中，把“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動與開展醫(yī)院文化建設有機結合起來，引導崗位成員在業(yè)余時間積極參加各種內容健康、活潑向上的文化體育活動，組織全體參加醫(yī)療保健知識學習及業(yè)務培訓，使文明禮貌的風度氣質、良好的待人接物方式等在潛移默化中得到提高。
（二）開展崗位練兵。結合崗位特點，開展三基知識、急救常規(guī)等業(yè)務競賽活動，以進一步提高業(yè)務素質和技能，促進工作良性運行。
（三）注重學歷教育。鼓勵全體職工參與再教育學習，積極提高學歷層次，提升知識水平。積極主動晉升職稱。
（四）樹典型、推先進。12年的“最美四護士”就是典范，要把創(chuàng)建活動中涌現的先進個人樹為標桿，作為典型，鼓勵全體以典型為榜樣，振奮精神，開拓進取，以新的起點，努力培養(yǎng)和造就一批“崗位能手”和“先進個人”。
（一）規(guī)范制度。從抓制度建設入手，健全有效的管理手段，完善內部管理。繼續(xù)實施科務公開，服務承諾制度，進一步加強我科作為行業(yè)領頭羊的行風和職業(yè)道德建設，樹立廉潔行醫(yī)的良好形象。對于不足之處積極改進。
（二）規(guī)范行為。繼續(xù)抓好職工的職業(yè)形象，所有成員上班統一著裝，佩戴胸牌，嚴格要求上班期間要堅守崗位，不串崗聊天，堅持微笑服務，保持工作環(huán)境有序、整潔，努力營造優(yōu)美舒適的服務環(huán)境。
立足icu工作實際，夯實工作基礎，把“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動與醫(yī)院的精神文明建設、醫(yī)德醫(yī)風教育、文明優(yōu)質服務等工作有機地結合起來，突出icu的特色，扎實奮進，爭創(chuàng)一流業(yè)績。
（一）加強責任團隊指導，提高保健服務能力。根據各層人員實際情況，制定相應的分層培訓計劃，有計劃、有步驟地對實習，進修，輪轉者進行臨床帶教和指導，加強對危重癥患者的管理和指導，真正讓他們有所收獲。
（二）提高科室護理質量。依據護理制度加強基礎護理質量的日常監(jiān)督與病房管理，加大質控工作的實施力度，進一步健全各項工作制度，使工作內容不斷規(guī)范、工作質量逐月提高。
（三）熱心公益活動。組織成員參加各種公益性活動，如：每年度無償獻血、愛心捐款等，開展豐富多彩健康教育活動，利用健康報，健康教育小冊子，電視播放等手段，提高患者健康知識知曉。主動走進社區(qū)，走進敬老院，發(fā)揮專業(yè)特長，彰顯巾幗風采。
（四）增強凝聚力。通過巾幗創(chuàng)建活動的積極熱情的氣氛，更好的鼓舞成員間的積極性，通過座談會等一系列豐富多彩的團體活動，使成員間增加交流的空間和時間，促進員工間的和諧團結，增強凝聚力，提高戰(zhàn)斗力。
巾幗文明崗計劃與方案篇十
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育。培養(yǎng)適應改革開放的創(chuàng)業(yè)精神和職業(yè)道德，塑造奮發(fā)向上的教師形象，以“練過硬崗位本領，樹禮貌崗位形象，創(chuàng)一流崗位業(yè)績”為中心，深入開展“巾幗建功”活動，充分發(fā)揮女教師在學校教育工作中的作用。進取上進，恪盡職守，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，教書育人，為人師表，精益求精，開拓創(chuàng)新，樹立21世紀女教師的光輝形象。
組長:丁群衛(wèi)(校長黨支部書記)
副組長:馬國能(分工會主席)魯曉君(分工會女工委員)
成員:張其其(副校長)孫秧君錢安娜馬燕華鄧海燕
1、目標:
(1)經過活動，使每位成員做到政治思想強、工作業(yè)績高、社會形象好，從而提高新時期教師的服務形象。
(2)經過活動，使每位成員做到努力學習，不斷提高自身素質，模范地遵守學校的各項規(guī)章制度，全心全意為學生服務、為家長服務、為社會服務，以展示當代女教師的精神面貌和敬業(yè)意識。
2、口號:做學生的良師益友，創(chuàng)一流的工作業(yè)績。
3、要求:經過宣傳發(fā)動，讓全體成員明確爭創(chuàng)“巾幗禮貌崗”這一活動的目的意義，從而促使她們嚴格要求自我，以自我的實際行動，為這次創(chuàng)立活動增光添彩。
4、xxxx年的目標是歡樂教學，幸福生活。
1、在校領導的正確指導下，組織本崗教師積極開展各項工作。
2、進取弘揚“團結奉獻、追求卓越”的學校精神，加強政治學習和業(yè)務知識學習，激發(fā)本崗教師敬業(yè)愛崗、為人師表的新風尚。
3、努力提高自身素質，積極參加教科研活動，進取撰寫論文，以教學科研為突破口，促使我校教學質量的提高。
4、定期定時開展團體備課、說課、評課等活動。
5、樹立“我以學校為榮”、“學校以我為榮”思想，對學校的各種活動敢于發(fā)表有建設性的意見和提議，以主人翁的姿態(tài)維護學校利益、維護女教職工的合法權益。
6、積極參與社會公益活動，關注社會，溶入社會奉獻愛心。
7、開展各種寓教于樂的文體活動，增強本崗人員的凝聚力。
一、二月份:
1xxx迎新歌會，師生同樂
2.讀《陶行知教育名篇》，寫讀后感
2.學習“巾幗禮貌崗”知識
三月份:
1.踏青
2.黨員送溫暖進村
3.攜手共建綠色家園(植樹節(jié)活動)
4.提升素質，提高業(yè)務水平(讀書活動)
5.青年教師市級公開課
四月份:
1.踢毽子
2.語文塘北會教
3.心理咨詢，幫孩子解決難題
4.說出你的煩惱(巾幗談心解憂愁)
5.協作小組開課
6.英語節(jié)活動
7.動起來(運動會)
五月份:
1.英語塘北會教
2.呼啦圈轉起來
3.讀書節(jié)活動
4.游濕地公園
5.白板教學課堂展示
6.數學組展示課活動
六月份:
1.六一游園活動
2.多彩的生活(書畫攝影展)
3.同課異構教案設計比賽
4.球臺上的較量(乒乓球比賽)
七、八月份:
1.讀書活動
九月份:
1.丹桂飄香，書飄香(根據七八月份讀書活動進行交流體會)
2.我的驕傲(教師節(jié)宣誓活動)
3.中秋茶話會
4.學校綠化我認領
5.青年教師展示課
十月份:
1.祖國，我們和你在一齊(詩歌朗誦比賽)
2.孝親敬老(看望村里的老人，尤其是那些孤寡老人)
3.賞菊
4.讀一本好書
十一月份:
1.協作小組開課
2.跳繩比賽
十二月份:
1.走進你我她(談心交流活動)
2.迎新課本劇表演
巾幗文明崗計劃與方案篇十一
根據《關于開展“巾幗禮貌崗”考核驗收和申報推薦的通知》(*巾《____》_號)文件要求，對照《××市“巾幗禮貌崗”實施辦法》和《××市“巾幗禮貌示范崗”評分標準》，制定____年××工商所“巾幗禮貌示范崗”建立工作計劃。
一、指導思想。
以***理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持全面、
協調、可持續(xù)的科學發(fā)展觀，圍繞我市經濟建設和社會發(fā)展的大格局，結合工商工作要求，動員婦女干部職工用心參加崗位建功活動，引導女性禮貌從業(yè)、奮發(fā)進取，誠實勞動，遵紀守法，努力提高思想道德、職業(yè)道德的技能水平，為促進經濟發(fā)展和社會禮貌提高多作貢獻。
二、建立目標。
應對登記工作量大、面廣、服務人群素質差異大的現狀，登記一線的工作人員認真負責、依法辦事、禮貌服務，用心探索方便群眾登記的一系列措施，努力完成上級部門下達的各項崗位職責制和政務承諾制，不斷改善服務質量，提高服務水平，努力爭創(chuàng)桐鄉(xiāng)市級“巾幗禮貌示范崗”。
三、建立基本資料及標準。
(一)組織領導堅定有力。所領導班子及其成員堅持以***理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以“巾幗禮貌示范崗”建立活動促進婦女發(fā)展，提高婦女素質，倡揚崗位建功。本所成立崗位建立領導小組，由所長任組長，副所長任副組長，窗口女性干部職工任組員，注冊窗口有專人負責落實建立活動，使建立工作職責到人，措施有力;建立激勵機制，做好優(yōu)秀女性工作人員的推薦工作。充分做好宣傳工作，營造建立活動的良好氛圍。
(二)思想道德建設扎實有效。以工商文化建設、工商人文建設為抓手，加強政治思想教育，使干部職工牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，愛崗敬業(yè)、忠于職守，熟練掌握履行本職崗位需要的專業(yè)知識和法律法規(guī)，勝任本職工作，精神風貌、團結互助好，凝聚力強，不鬧無原則糾紛。著裝、用語、登記、巡查、辦案、受理舉報投訴貼合《××省工商行政管理系統職業(yè)禮貌禮儀規(guī)范》要求。遵紀守法，無違法違紀行為發(fā)生。教育學習制度落實，定期組織政治、科技、文化、業(yè)務和法律知識學習，并做好記錄。
(三)環(huán)境建設整潔有序。工商所注冊窗口貼合規(guī)定要求，窗口工作人員配置到達省局規(guī)定的標準，公開辦事程序，制度上墻公示，窗口外觀形象及內部設施布置貼合《××省工商行政管理所標志標識規(guī)范指導意見》的要求。辦公室內各種辦公設施及物品擺設整齊，辦公禮貌有序，工作環(huán)境整潔衛(wèi)生。崗位成員統一著裝，儀表整潔，精神飽滿。
(三)業(yè)務本領扎實過硬。第一、加強學習，提高登記注冊質量。登記注冊崗位的職責就是正確掌握登記政策，把好市場準入關。所以，我們務必克服平時工作繁忙的困難，擠出時間加強《個人獨資企業(yè)法》、《合伙企業(yè)法》、《城鄉(xiāng)個體工商戶管理條例》、《企業(yè)法人登記管理條例》等法律法規(guī)和規(guī)章制度的學習，及時掌握政策動態(tài)，以提高登記注冊的質量。在此基礎上，對于各項審批資料嚴格把關，以確保市場主體的合法性。
第二、認真完成企業(yè)年檢和個體驗(換)照工作。這項工作是我們上半年工作的重點，我們務必組織好人員，落實任務，有計劃，有步驟的開展。在該項工作中，我們要認真審核資料，發(fā)現問題及時匯報，持續(xù)與經檢條線的信息暢通，從而引導問題企業(yè)及時整改。同時，對一些已不存在經營活動的企業(yè)和個體戶，督促其辦理注銷手續(xù)。
第三、繼續(xù)推行“一字工作法”?！耙蛔止ぷ鞣ā笔侨」ど滔到y實踐經驗的總結，是提高機關工作效能的有效方法。對于登記注冊崗位體此刻“受理一個廳”、“窗口一站式”、“示范一文本”、“告知一口清”、“一審一核制”、“辦事一周結”。即在注冊廳統一辦理證照受理;理解上門或電話咨詢時，清楚、詳細地告知該項審批所需的資料及前置;并制訂一套示范文本，供申請人參考;材料齊全的，承諾五個工作日內領取營業(yè)執(zhí)照。在上年度的基礎上，我們力圖使“一字工作法”深入人心，轉成每個工作人員的習慣，成為群眾眼中工商的亮點。
第四、以人為本，提高服務水平。對于一些申請人抵觸情緒高、語言不通、文化程度低或不識字等狀況，一方面工作人員耐心講解，一方面悉心指導其填寫，不識字的則幫忙其填寫表格資料，由其簽字確認。
四、組織領導。
為扎實有效開展洲泉工商所注冊窗口“巾幗禮貌示范崗”建立工作，確保建立目標順利完成，成立崗位建立工作領導小組，具體如下：
組長：××。
副組長：××。
成員：××、××、××。
五、建立步驟。
洲泉工商所登記注冊窗口“巾幗禮貌示范崗”建立工作分四個階段進行：
第一階段：發(fā)動準備階段(____年__月至____年_月)：透過多種形式在全所廣泛宣傳發(fā)動，營造良好的建立范圍;成立建立工作領導小組，制定具體的建立計劃和工作步驟。
方向。
第三階段：整改建立階段(____年_月至_月)：逐項對照《桐鄉(xiāng)市“巾幗禮貌示范崗”評分標準》，進一步落實各項建立資料，職責到人;對一些硬性指標要單點突破，確保及時推進建立工作;對建立活動中遇到的難點、熱點問題，出現的新問題、新狀況要及時向局婦委會匯報。
第四階段：總結提高階段(____年__月至__月)：及時總結好在建立活動中涌現出來的好做法、好經驗和先進典型，以全面展示工商系統婦女同志的紅盾風采。
總之，我們始終抱著全心全意為人民服務的宗旨，努力做到愛崗敬業(yè)、勤政廉潔、熱情服務、提高工作效率，以最佳的態(tài)度投入到工作之中，充分展示巾幗禮貌風采。
巾幗文明崗計劃與方案篇十二
以“三個代表”重要思想為指導，以爭創(chuàng)“巾幗禮貌崗”活動為載體，以鼓勵女教師愛崗敬業(yè)、建功成才為重點，以“巾幗牽手、植綠護綠”為主題，打造“定力、慧心、陶然”型教師隊伍為目標，為京口教育事業(yè)作出更大的貢獻。
二、崗位簡介。
江濱實驗小學教職員工97人，其中女教師80人，占教師數82%。女教師中高級教師10人，鎮(zhèn)江市、區(qū)級骨干教師27人。現任校長王旌，高級教師，中共黨員，江蘇省科技教育優(yōu)秀校長，鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教育工作者，鎮(zhèn)江市中青年骨干教師，鎮(zhèn)江市師德標兵?，F任黨支部書記李智勇，江蘇省十大杰出消防衛(wèi)士，鎮(zhèn)江市語文學科帶頭人，鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教育工作者，鎮(zhèn)江市黨建工作先進個人，京口區(qū)人民滿意教師。
學校被評為全國119消防獎先進團體、江蘇省禮貌單位、江蘇省綠色學校、江蘇省平安學校、江蘇省體育工作先進學校、鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教工之家、市優(yōu)秀學校網站、市小學生文藝會演一等獎、市首屆青少年氣象科普競賽團體一等獎、市“市長杯”及第十四運動會學校足球小學男子組第一名、京口區(qū)基層黨建工作示范點等諸多榮譽。
三、創(chuàng)立口號。
積微成著爭創(chuàng)佳績。
四、創(chuàng)立目標。
立足教師崗位，發(fā)揮志愿服務的精神，展“定力、慧心、陶然”教師隊伍風采，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績，讓“5a”精神發(fā)揚光大，贏得家長、社會滿意。
1.創(chuàng)“四個一流”，即爭創(chuàng)一流管理、供給一流服務、樹立一流形象、爭創(chuàng)一流業(yè)績。
2.打造“三自”德育——讓每一位師生懂得自護，珍愛生命；學會自尊，實現生命價值；開展自助，提升生命質量。
3.構建“三力“課堂——經過課堂教學研討方式，探索課堂教學模式，力求提升學生的“表現力、合作力、持續(xù)力”。
4.建設“三心”學?！獎?chuàng)設江濱特色的學校文化，完善學校形象力系統，著力構成學校、社區(qū)、家庭的教育合力。
5.打造“定力、慧心、陶然”教師隊伍——樹巾幗形象，展巾幗風采。經過進取創(chuàng)立“巾幗禮貌崗”活動，激發(fā)全體教師的工作熱忱，開拓進取，爭取創(chuàng)造更優(yōu)秀的業(yè)績。
五、創(chuàng)立措施：
1.加強領導，落實工作。在創(chuàng)立“巾幗禮貌崗”領導小組組長的正確指導下，根據創(chuàng)立考核驗收標準和學校實際情景，制定創(chuàng)立“巾幗禮貌崗”實施方案和實施計劃，做到分工明確，職責到人。
2.加強宣傳，以點帶面。經過宣傳欄、動員會議等宣傳途徑，使每個職工都了解創(chuàng)立活動的目的、意義和重要性。及時經過各種形式進行宣傳報道，展示當代女性風采，樹立良好的形象，到達以點帶面的目的。
3.開展活動，凝聚人心。根據女教師的特點，充分發(fā)揮廣大女性在創(chuàng)立活動中的主體和先鋒模范作用。經過組織抓好“巾幗建功”活動、各項文體活動，如種植蔬菜活動、傳接籃球活動等，豐富職工的業(yè)余文化生活，增強團體凝聚力。
4.加強政治、科學文化、業(yè)務知識的學習，提高自身素質。經過“江花講堂”大力開展崗位培訓和教育，鼓勵職工參加各種技能培訓，提高員工的科學文化素質和業(yè)務素質。
5.創(chuàng)新工作機制。建立激勵、考核、信息反饋、監(jiān)督四項工作機制。對在工作中被評為先進個人的給予獎勵，并舉辦表彰會，掀起創(chuàng)立熱潮；在原有績效考核的基礎上細化考核資料，實行目標考核管理，表揚先進，及時指導。
6.及時總結，查找不足。
1.深化“三自”德育。以“自護、自尊、自助”為關鍵詞的“三自”德育，構成德育工作新特色。進行《小學生生命成長手冊》的改版工作，探索并建立更加適合學生生命成長的綠色評價體系，經過“三自爭章”活動，培養(yǎng)獨立、向上的“會自護”“有自尊”“樂自助”的“三自”兒童，讓學生成為有社會職責感和社會規(guī)則意識的小公民。
2.細化“三力”課堂。以教研組主題式備課的研討為突破口，以案例研究為主要方式，構成各學科課堂的基本范式，體現“三力課堂”的導向性；借助聯盟、共同體等交流平臺，打造學科課堂代言人，構成精品案例，凸顯“三力課堂”的層次性；第七屆“江花教育教學節(jié)”將以“江花如練誰持舞”為主題展示“三力課堂”的階段式探索成果，經過主題答辯，不斷觀察、追問和反思教師呈現的課堂行為和課堂文化，讓江濱“三力課堂”的代言人成長為學科帶頭人，發(fā)揮“三力課堂”的引領性。
3.做精“三彩”社團。搭建好“江花說唱節(jié)”“江花體育節(jié)”“江花科技節(jié)”“三葉草書畫展”等學生社團展示的平臺，提高社團活動的質量；開展主題探究，調查走訪，小報修改，音像錄播等手段，讓“學生社團”與“假日小隊”相結合，走向社會，培養(yǎng)孩子綜合實踐本事，激發(fā)學生對自然、對社會的關注和觀察；評選“消防寶寶”“足球貝貝”“環(huán)保能人”“勞動能手”“閱讀明星”等社團達人，讓學生在社團中享受成功的喜悅，為生命成長增添光彩；以校本課程建設為抓手，招募課程編寫志愿者，爭取在2015年編寫完成3——6冊“自助”類生命教育校本教材（閱讀篇、交往篇、游戲篇等）。
4.關注教師生命的成長，實施綠色生態(tài)化管理?！坝卸Α笔菫閹熤拢帮@慧心”是為師之能，“享陶然”是為師之境?！岸ΑФㄇ嗌讲环潘伞?015年我校將緊抓師德不放松，開展“明明白白我的心”——“師德師風行動”四部曲活動。“慧心——問渠哪得清如許”經過“江花講堂”開展校本研訓，經過“沙龍研討”分享教學經驗，經過“案例點評”促進智慧交流，經過“主角體驗”提升教師師能，讓發(fā)展中心成為一大批“民師”向“名師”發(fā)展的橋梁，初步構成“特級教師后備人才、市級學科帶頭人、市區(qū)級骨干教師、學校有影響力教師、三力課堂代言人”五級人才培養(yǎng)模式。“陶然——采菊東籬下，悠然見南山”讓《江花教師季刊》成為拿得出，看得益的筆談陣地。2015年我們將把“江花”教師社團做成教師傳遞正能量的發(fā)聲平臺，開展“驢行天下”攝影、游記大賽，舉辦教職工書畫展、才藝展示會，豐富冬至、元宵、中秋、端午、迎新等民俗活動文化，鼓勵教師參加羽毛球、長跑等健身活動，建立教師健康檔案。以社團文化凝聚人，以社團發(fā)展管理人，讓教師在自我獨有的社團中悅享陶然之境。
5.關注學校生命的成長，建設綠色生活化學校。加強重點場館建設特色化，讓學生開心。我校的生命教育緣起于消防與足球這兩大特色項目。2015年作為“全國消防教育示范校，全國119先進團體”，我校將在江濱校區(qū)建成室內面積可達300平方米的“生命體驗館”，經過聲、光、電等先進手段讓學生在模擬與體驗中，認識生命，珍愛生命；作為“國家級紅黃藍少兒足球俱樂部”，將在潤陽校區(qū)中打造以“足球”為主元素的足球文化，建成室內足球場，讓學生在足球運動中蓬勃生命；完成“給生命陽光讓生命成長”學校特色文化巡禮視頻。
6、積極參與各種社會獻愛心活動。開展形式多樣的“福利院獻愛心”、“抗震救災捐款”等活動。在現有已參與的各種活動的基礎上，在醒目位置設立獻愛心宣傳欄。
巾幗文明崗計劃與方案篇十三
以“三個代表”重要思想和“構筑和諧社會”主要精神為指導，以認真貫徹黨的十八大精神為主題，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，堅持依法行醫(yī)和醫(yī)為仁術相結合，圍繞醫(yī)院中心工作，進一步加強“巾幗文明崗”組織建設、作風建設、廉政建設，加強崗員政治思想教育，增強凝聚力，充分發(fā)揮巾幗文明崗的先鋒引領作用。
強素質，提能力，促發(fā)展，爭一流。
1、提高崗員參與創(chuàng)建巾幗文明崗活動的積極性和主動性。
創(chuàng)建活動中，要求每位成員做到熱心為醫(yī)院，熱心為工作，誠意為患者。鼓勵她們在自己的本職崗位上，刻苦鉆研業(yè)務，扎扎實實開展工作，切實提升自己的服務意識，提高醫(yī)療質量。
3、加強醫(yī)護隊伍建設，通過開展論文征集、崗位競賽等活動，爭取進行科研課題研究，總結經驗，提升業(yè)務水平。
4、繼續(xù)辦好“媽媽qq群”、孕婦學校、青春期秘密檔案等工作，關愛女性健康，關注女孩青春期教育，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，為女性姐妹服務。
5、開展“崗村結對”“姐妹幫扶”，關心貧困姐妹，使幫扶對象重樹信心，增加面對生活的勇氣，傳遞社會大家庭的溫情。
6、針對女性的特點，組織開展各種文明健康的文體活動，豐富崗員的業(yè)余文化生活，增強團隊意識。
7、積極參加社會公益活動，發(fā)揮崗員的創(chuàng)造力及主動性，豐富“巾幗文明崗”活動載體。利用崗位專長，積極組織崗員參加公益活動，舉辦健康講座、義診咨詢等，服務百姓，回饋社會，樹立良好形象，展示巾幗風采。
巾幗文明崗計劃與方案篇十四
為弘揚愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上、團結進取、無私奉獻的精神，進一步提升服務質量、增強服務意識、規(guī)范服務行為，展示人力人力社保系統女干部職工的巾幗風采，根據縣“巾幗文明崗”考核評估標準及要求，決定在人力社保服務中心開展縣級“巾幗文明崗”爭創(chuàng)活動，具體實施方案如下：
深入貫徹十八大精神，并以十八大精神為指導，以“內練素質爭創(chuàng)一流服務、外樹形象弘揚文明新風”為主題，樹立“自尊、自信、自立、自強”的四自精神，激發(fā)人力社保女干部職工的服務意識和創(chuàng)新潛力，進一步提升服務形象。
創(chuàng)一流服務，樹人社形象，展巾幗風采。
透過建立縣“巾幗文明崗”活動，實現業(yè)務辦理規(guī)范化、服務行為標準化、窗口環(huán)境優(yōu)美化，推動人力社保服務中心窗口人員進一步增強服務意識、改善服務作風、提高服務效能、提升服務潛力，切實解決在服務態(tài)度、服務作風、服務潛力、服務質量等方面存在的問題，明顯提高人民群眾對窗口工作滿意度。
為確保爭創(chuàng)縣“巾幗文明崗”活動的順利實施，成立縣人力社保局爭創(chuàng)“巾幗文明崗”領導小組。
1.宣傳發(fā)動階段：20xx年5月。
為營造建立氛圍，落實任務，明確職責，做好基礎工作；制作爭創(chuàng)牌，制定口號，做到人人知曉建立、人人參與建立。
2.培訓交流階段：20xx年3月――20xx年10月。
舉辦各種專題講座，組織學習培訓，組織愛心公益活動，開展崗位知識競賽，與社區(qū)、農村開展和諧共創(chuàng)活動，提高建立的自覺性。
3.自查自評階段：20xx年9月初――20xx年10月底。
對照爭創(chuàng)標準進行自查，全面推進爭創(chuàng)活動，改善、鞏固、提高建立工作。
4.申報驗收階段：20xx年10月-20xx年12月。
按照“巾幗文明崗”建立要求，組織申報材料，邀請縣婦聯領導組織驗收評定。
巾幗文明崗計劃與方案篇十五
為進一步開展和推動創(chuàng)建“巾幗文明示范崗”活動，使“巾幗文明示范崗”活動更加扎實有效地開展下去，同時更好地提高我校教師的業(yè)務素質和技能，推動我校教師業(yè)務水平的提高，特擬定以下巾幗文明示范崗計劃，巾幗文明崗工作計劃。
以科學發(fā)展觀重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育。以“練過硬崗位本領，樹青年崗位形象，創(chuàng)一流崗位業(yè)績”為中心，深入開展“巾幗建功”活動，充分發(fā)揮女教師在學校中的作用。積極上進，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，教書育人，為人師表，精益求精，開拓創(chuàng)新，樹立21世紀教師光輝形象。
為使我校女教職工工作逐步達到規(guī)范化、制度化，我校以“愛事業(yè)，比工作;愛學校，比奉獻;愛學生，比成果”為目標，在女教職工中積極開展“達標創(chuàng)優(yōu)”活動。通過搭建學習、培訓、競賽、展示等創(chuàng)建平臺，使每位崗位成員能在平凡的崗位上練就過硬的崗位本領，提升崗位業(yè)績，樹立文明的崗位形象，全心全意為學生服務、為家長服務、為社會服務。
(1)開展政治理論學習。將學習實踐科學發(fā)展觀活動與“巾幗文明崗”活動有機結合，加強政治理論學習，積極開展學習與實踐活動，使“科學發(fā)展觀”真正落實到日常業(yè)務工作中，進一步提升服務理念，提高服務水平。
(2)開展專業(yè)知識及相關技能培訓，進一步提高教師業(yè)務素質和技能。舉辦課改研討活動，提高全校教學科研水平。通過開展優(yōu)秀論文、隨筆征集等活動，總結教育教學經驗，提升教育教學水平。
(3)立足崗位比貢獻，爭創(chuàng)巾幗文明示范崗。動員教師參與三個文明建設，激勵教師奮發(fā)進取，發(fā)揮群體優(yōu)勢，為進一步深化教育改革和教育發(fā)展作出貢獻。通過開展各級各類教學競賽，提高教師教育教學水平，爭創(chuàng)巾幗文明崗。
1、組織教職工學習各類文件和指示精神，提高思想理論水平;組織教職工歡度元旦。
2、加強對青年教職工的培養(yǎng)，開展青年骨干教師結對培養(yǎng)活動，做好“傳、幫、帶”工作;為退體老教師送溫暖。
3、組織教職工參加慶三八活動，協助少先開展幫助貧困地區(qū)學生捐款助學;。
5、開展教職工三筆字過關考核活動。
6、開展專題匯報活動，參加崗位培訓活動。
8、對參加創(chuàng)建巾幗文明示范崗的教職工進行考評并推薦上報各類先進，在期末進行表彰。
9、組織全體女教師用自身的精彩業(yè)績向國慶獻禮。
10、組織開展專題匯報活動，請本校監(jiān)督員對巾幗建功活動情況進行評議，并請家長填寫評議表，使巾幗文明創(chuàng)建工作更上一層樓。
巾幗文明崗計劃與方案篇十六
“巾幗禮貌崗”的創(chuàng)立，旨在提高女教職員工職業(yè)道德素質、自身文化素質、教學業(yè)務素質，促使她們兢業(yè)愛崗，服務奉獻，并經過活動，使所有崗位成員的夢想、道德、業(yè)務技能的訓練經?；?，逐步樹立起當代女教師的自身形象，提升幼兒園在社會上的知名度和影響力。
二、創(chuàng)立工作主要資料。
(一)廣泛宣傳、與時俱進提素質。
1.進取動員，召開動員會，制定創(chuàng)立計劃和工作制度，做到活動資料人人皆知，提高全體女教職工對創(chuàng)立“巾幗禮貌崗”活動的認識，明確爭創(chuàng)活動的目的和意義，把創(chuàng)立工作做為在崗人員愛崗敬業(yè)、崗位建功、崗位成才的有效載體，從而促使她們嚴格要求自我，以自我的實際行動，為這次創(chuàng)立活動增光添彩。
2.堅持用健康向上的文化占領學校文化陣地，滿足教職工的精神生活需要。堅持用新思想、新理論核心知識充實自我，在學習中涵養(yǎng)品格、提升素質，在實踐中增長才干、磨練意志，大力弘揚自尊、自信、自勵、自尊、自強的精神，用女性特有的才華與智慧，創(chuàng)造多彩的人生。
3.巾幗禮貌崗的領導干部，要加強自身的學習，做學習實踐科學發(fā)展觀引領者，正確掌握黨和國家關于婦女兒童工作的方針、政策，會謀事、會修養(yǎng)，發(fā)揚求真務實的精神，堅持重心下移，加強調查研究，改善工作方法，提高工作效率和工作水平。
4、繼續(xù)開展“三個一”(閱讀一本好書、樹立一種理念、嘗試一種方法)讀書學習活動，創(chuàng)立書香型學校。女教師自我要增強讀書的自覺性和能動性。要把讀書學習視為生活的一部分，努力提高教育理論水平，轉變教育觀念，增厚自我文化底蘊，引領教育方式的轉變。倡導“以書為伴”的思想，要讀專著，賞名著、誦經典、研課本，寫隨筆，引導教師多讀書、多思考，以開闊視野，充實底蘊。
(二)規(guī)范管理，“巾幗建功”
1、深入開展“巾幗建功”創(chuàng)立活動，切實做到“巾幗禮貌崗”牌匾上墻，制度、文化要素、人員身份“三公開”自覺理解社會監(jiān)督;建設好“巾幗禮貌崗”學習活動陣地，為女教職員工搭建學習交流的平臺;高標準、高質量的做好巾幗禮貌崗的臺賬資料。
2、根據幼兒園實際，進取探索創(chuàng)立禮貌崗活動。崗長積極參加上一級的培訓，提高崗長素質，調動巾幗禮貌崗創(chuàng)立的進取性。繼續(xù)做好扶貧幫困等志愿者活動。
(三)豐富載體，主題活動增實效。
1.立足崗位比貢獻。動員全體女教職員工積極參與三個禮貌建設，激勵崗位成員奮發(fā)進取，發(fā)揮群體優(yōu)勢，為進一步深化教育改革和教育發(fā)展作出貢獻。
2.鼓勵女教職員工積極參加園內的崗位比武、基本功競賽，在比武中，提高專業(yè)技能，積累教育教學經驗，提高崗位成員相互合作的自覺性，提升教育教學水平。
3.宣傳先進女教師的優(yōu)秀典型事例，展現先進人物在專業(yè)發(fā)展、婚姻家庭、社會生活中的獨特風采與美麗，激勵大家勤奮學習、克難攻堅、銳意進取。
4.開展多彩的文體活動，豐富崗位成員的文化生活。幼兒園工會將開展豐富多彩的文體活動，法制宣傳教育和文化、藝術、體育活動，愉悅女教職員工身心，吸引女教職員工參與，增強婦委會的凝聚力和影響力。廣泛開展獻愛心、送溫暖活動，團結社會各方力量，為女教職工辦實事。
(四)向社會輻射，均衡發(fā)展問推進。
1、經過社區(qū)兼職輔導員，進一步加強與社區(qū)的聯系和交流，主動聽取社區(qū)對幼兒園工作的意見和提議，組織教師志愿者、幼兒參加社區(qū)的各種公益性活動。同時認真做好周邊社區(qū)0-3歲嬰幼兒的早教指導工作。保證活動次數和活動質量。
2、進一步加強與家長的溝通和交流，針對80后家長的特點，積極開展新時期家長工作研討，進取創(chuàng)新家長工作手段，經過家長學校座談、助教、親子活動等等讓家長了解我們的教育原則、目標和方法，與家長堅持“合理距離”，主動交流，不亢不卑。
3、以“相互學習，共同發(fā)展“為前提，認真履行示范引領的職責，繼續(xù)堅持按需輔導，全程浸入式輔導，為被輔導幼兒園供給學習和觀摩的機會，同時經過骨干教師送教、講座、課題指導等多種手段，進一步鍛煉隊伍，提升教師的各方面本事。
4、黨團員教師充分發(fā)揮先鋒模范作用，異常是黨員同志要立足本職，樂于奉獻，團結和帶領身邊的共青團員、群眾，充分發(fā)揮女性感情細膩，做事細致的工作作風和“巾幗不讓須眉”精神，顧大局、講原則、重感情、講民主。堅持“工學合一”使幼兒園各項工作走上民主化管理，團體凝聚力不斷增強。
巾幗文明崗計劃與方案篇十七
為了深入開展“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動，積極爭創(chuàng)柳州市“巾幗文明崗”，充分發(fā)揮婦女干部的主動性和積極性，進一步提高社區(qū)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，加強精神文明建設，為進一步推進和諧社區(qū)的進程，結合我社區(qū)實際情況，特制定本計劃。
一、指導思想
二、“巾幗文明崗”創(chuàng)建目標
三、組織機構為了規(guī)范“巾幗文明崗”創(chuàng)建工作，全面推動創(chuàng)建柳州市“巾幗文明崗”活動，成立創(chuàng)建工作領導小組，以社區(qū)書記、主任吳穎華任組長，負責創(chuàng)建“巾幗文明崗”工作的策劃及統籌工作；社區(qū)副主任葉獻民為副主任，負責計劃、總結、制度的撰寫，檔案的歸整收集；李亞利、梁曲、謝可可、羅利平為組員負責各項具體創(chuàng)建工作。
四、具體創(chuàng)建措施
（一）明確創(chuàng)建制度，制定工作計劃
1、加強對創(chuàng)建工作的領導。成立創(chuàng)建工作領導小組，把創(chuàng)建工作列入社區(qū)議事日程，做到社區(qū)各部門工作與創(chuàng)建工作相結合，確保創(chuàng)建工作的質量和效率。
2、制定創(chuàng)建工作計劃，明確崗位職責，嚴格執(zhí)行“巾幗文明崗”考核細則，并將創(chuàng)建情況與各部門、各工作人員的年終考核相掛鉤。
3、建立健全內外監(jiān)督機制。內部工作由創(chuàng)建工作領導小組監(jiān)督，外部通過社區(qū)公告欄、舉報箱、監(jiān)督電話等方式，接受社區(qū)居民的監(jiān)督。
（二）開展理論學習，提高整體素質
巾幗文明崗計劃與方案篇十八
中國銀行德清支行營業(yè)部，現有職工19名，平均年齡36歲，其中女職工13名，占總人數的68.4%。大學學歷5人,大專學歷14人。
德清支行營業(yè)部自開展“巾幗文明崗”創(chuàng)建以來，認真踐行中國銀行“追求卓越”核心價值觀，努力構建“誠信、績效、責任、創(chuàng)新、和諧”企業(yè)文化理念，抓服務、強管理、促發(fā)展，向社會展示中行女職工良好精神風貌的同時，有力的促進了各項業(yè)務持續(xù)穩(wěn)健的發(fā)展，取得了社會效益與經營效益的雙豐收。連續(xù)多年被評為市行、支行先進集體；在湖州市轄各營業(yè)部中綜合考核排名位于前列，因業(yè)績突出，多次受到省市及支行的好評。
為客戶提供文明優(yōu)質、細致高效的服務是創(chuàng)建省級“巾幗文明崗”活動的基本要求，也是檢驗我行營業(yè)部各項工作的重要標尺，更是促進業(yè)務持續(xù)發(fā)展的動力源泉，為此我行營業(yè)部狠抓文明服務，在服務上突出“全面、優(yōu)質、快捷、創(chuàng)新”。我行營業(yè)部在服務環(huán)境上，努力為客戶提供溫馨舒適的服務環(huán)境，客戶休息區(qū)內報刊、茶水、電視、花卉等配備應有俱全，建立了理財室、大戶室；在服務效率上，我行要求柜臺員工必須做到快捷高效，并通過對柜臺員工實行業(yè)務量考核，不斷加大考核力度，實行末位強化培訓制度等措施提高員工的服務效率；在服務宣傳上，我行營業(yè)部做到廣泛有效，定期組織員工到營業(yè)部周邊2公里的區(qū)域及社區(qū)多次進行地毯式宣傳，讓周圍群眾了解中行，掌握銀行業(yè)務，同時針對特殊的銀行產品，上門到更遠的社區(qū)、單位進行宣傳；在服務創(chuàng)新上，我行做到率先嘗試，先后開展星級柜員服務、一站式服務、全方位服務，按照客戶需求量體裁衣提供上門服務、貼身服務、代理代辦服務等；在服務營銷上，我行營業(yè)部推出現金管理服務、個人理財服務、外匯保值服務、專業(yè)資訊服務等。全方位、多角度的服務成為德清支行營業(yè)部的“立行之本”，實踐證明服務出成績，服務出效益，支行營業(yè)部通過持之以恒的抓好服務工作促進了各項業(yè)務持續(xù)快速發(fā)展，實現了良好的經營業(yè)績。
截至20xx年9月末，營業(yè)部各項存款總量達到17.2億元，其中對公存款余額達到14.9億元，儲蓄存款余額達到2.3億元，各項貸款余額18億元，實現利潤2100萬元。這些年，始終保持良好的業(yè)務發(fā)展態(tài)勢，以自身優(yōu)良的經營業(yè)績，為中行發(fā)展和德清當地的經濟建設做出了積極的貢獻。
為把創(chuàng)建工作開展的有聲有色，我行營業(yè)部在工作中積極開展各類活動。先后開展了青年志愿者“上門為老年和殘疾客戶提供銀行服務”活動，“學雷鋒、樹新風、盡責任、促和諧”宣傳活動，六一國際兒童節(jié)“慰問福利院兒童”活動；為縣慈善機構開展“員工捐款”活動，開展了“慶三八、健步走”活動，“展巾幗風采，巾幗文明崗服務”主題活動；為豐富員工文化生活，開展省內外學習考察活動。通過一系列的活動開展，豐富了員工文化生活，陶冶了員工情操，凝聚了員工集體榮譽感，樹立了中行形象，贏得了良好的社會效應。
在創(chuàng)建中，我行營業(yè)部十分重視員工素質的教育培養(yǎng)，積極引導員工參加各類培訓學習，并擠出時間大力開展員工業(yè)務技能訓練，對于獲得各類資格證書的員工支行進行公示表揚，通過各種措施在員工中營造濃厚的學習氛圍。在今年省市行組織的技能比武中，營業(yè)部沈曉琴獲得了市行中文錄入第二名，省行第八名的佳績。在培養(yǎng)員工業(yè)務素質的同時，我們營業(yè)部還十分注重員工管理能力的培養(yǎng)，每天由員工輪流擔任班長組織支行晨訓，對營業(yè)部工作進行總結講評，鍛煉員工的組織管理能力、語言表達能力，同時還實行定期崗位輪換制度，鍛煉員工的綜合素質，通過各種辦法使員工素質得到全面的鍛煉。
我行營業(yè)部在開展創(chuàng)建中注重員工培養(yǎng)，為員工的職業(yè)生涯成長提供了基礎鍛煉，從而使我行涌現出了眾多人才，先后有6名員工被提拔任用，安排在重要崗位，員工的才能得到更充分的發(fā)揮與展示。
安全生產、合規(guī)經營是有序運營的保障，更是創(chuàng)建工作的保障，我行始終把安全生產、合規(guī)經營作為第一責任。首先，為員工明確了“紅線”，與各柜員簽訂了《安全目標責任書》、《“五個嚴禁”“雙十禁”承諾書》，使員工明白有所為，有所不為；第二，為員工教會防范的方法，先后多次開展了安全演練、警示教育、防火培訓等，做到有備無患；第三，為員工做好第二道防線，通過日常檢查、非現場監(jiān)控，不定期抽查，查漏補缺，做到防范于未然。通過強化管理，確保了運營有序，經營合規(guī)，實現了多年來無案件、無安全事故的目標，為創(chuàng)建工作提供了基本保障。
“以愉快的心情迎接每一天，以認真負責的精神做好每一件事，以熱情周到的服務對待每一位客戶，以誠信有愛的態(tài)度對待每一位同事，為我們的每一次進步而努力”是我們營業(yè)部的晨訓口號，我行營業(yè)部自始自終給員工灌輸一種文化觀念，那就是“追求卓越”，我們要讓員工在自己每一次進步中得到了提升，在每一次進步中實現了完美，在每一次進步中向目標逐漸靠近，營業(yè)部的員工每一天都在進步，每一天都在用自己的行動詮釋“追求卓越”的核心價值觀，營業(yè)部的員工將繼續(xù)一如既往的為自己的每一次進步而努力。
映日荷花別樣紅，我們營業(yè)部的女職工在創(chuàng)建“省級巾幗文明崗”活動中建功立業(yè)，創(chuàng)造佳績，成為德清靚麗的風景線，下一步我們將繼續(xù)團結一致，奮力拼搏，開拓進取，不斷創(chuàng)新，用更加優(yōu)異的成績使中行之花開的更加艷麗，永不衰敗。
巾幗文明崗計劃與方案篇十九
為貫徹落實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動及市婦聯爭創(chuàng)年“爭當優(yōu)秀女性，爭創(chuàng)美好家園，爭創(chuàng)先進組織”活動宗旨，相應“建功十二五、巾幗創(chuàng)新業(yè)”為主題的巾幗文明崗創(chuàng)建活動，我中心內科病房護理組積極報名，主動參與閘北區(qū)巾幗文明崗創(chuàng)建活動。
1、加強對創(chuàng)建工作的領導。成立創(chuàng)建工作領導小組，把創(chuàng)建工作列入中心重要工作日程，做到與中心工作同部署、同落實、同檢查、同考核，建立創(chuàng)建工作的長效機制，確保創(chuàng)建工作的質量和效率。
2、在完善內部制度的基礎上，嚴格執(zhí)行“巾幗文明崗”考核細則，并與崗位責任制掛鉤。
3、建立健全內外監(jiān)督機制。運用網站、公告欄，公開各項工作流程、創(chuàng)建標準等。設置監(jiān)督電話，接受廣大社區(qū)居民的監(jiān)督。
1、勤學習以提高整體素質。組織班組成員認真開展學習“三個代表”重要思想，深入開展實踐科學發(fā)展觀活動，牢固樹立政治意識、大局意識。
2、引導班組成員積極參與醫(yī)院各項工作，大膽探索，勇挑重擔，堅持用新思想、新理論核心知識充實自己，在學習中涵養(yǎng)品格、提升素質，在實踐中增長才干、磨練意志，大力弘揚自尊、自信、自勵、自尊、自強的精神，用女性特有的才華與智慧，創(chuàng)造多彩的人生。
1、深入開展“巾幗建功”創(chuàng)建活動。建設好“巾幗文明崗”學習活動園地，為班組成員搭建學習交流的平臺。
2、跟據班組實際情況，創(chuàng)建特色崗活動。積極參與院、區(qū)各級開展的崗位技能展示活動，在崗位練兵中展示護士風采。
1、立足崗位比貢獻，動員班組成員參與精神文明建設，激勵她們奮發(fā)進取，發(fā)揮集體優(yōu)勢。
2、鼓勵班組成員積極參加各類學習培訓及課題研究，積累學習心得和護理課題科學研究經驗。通過開展論文征集、公開講課等活動，提升護理專業(yè)水平。
3、宣傳創(chuàng)建過程中的典型事例和“巾幗建功”的建設成果，展現班組成員們在專業(yè)發(fā)展、社會生活中的獨特風采與美麗，激勵大家勤奮學習、克難攻堅、銳意進取。
4、開展多彩的文體活動，豐富班組成員的文化生活，愉悅身心，增強組織的凝聚力和影響力。
5、講奉獻盡現巾幗愛心。積極參加社會公益活動，豐富“巾幗文明崗”創(chuàng)建載體。組織班組人員參加各類志愿者服務活動，開展敬老助老，幫貧扶困、慈善捐款等活動，展示巾幗風采，盡現巾幗愛心。
巾幗文明崗計劃與方案篇二十
以“三個代表”重要思想為指導，以爭創(chuàng)“巾幗禮貌崗”活動為載體，以鼓勵女教師愛崗敬業(yè)、建功成才為重點，以“巾幗牽手、植綠護綠”為主題，打造“定力、慧心、陶然”型教師隊伍為目標，為京口教育事業(yè)作出更大的貢獻。
二、崗位簡介。
江濱實驗小學教職員工97人，其中女教師80人，占教師數82%。女教師中高級教師10人，鎮(zhèn)江市、區(qū)級骨干教師27人?，F任校長王旌，高級教師，中共黨員，江蘇省科技教育優(yōu)秀校長，鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教育工作者，鎮(zhèn)江市中青年骨干教師，鎮(zhèn)江市師德標兵?，F任黨支部書記李智勇，江蘇省十大杰出消防衛(wèi)士，鎮(zhèn)江市語文學科帶頭人，鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教育工作者，鎮(zhèn)江市黨建工作先進個人，京口區(qū)人民滿意教師。
學校被評為全國119消防獎先進團體、江蘇省禮貌單位、江蘇省綠色學校、江蘇省平安學校、江蘇省體育工作先進學校、鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教工之家、市優(yōu)秀學校網站、市小學生文藝會演一等獎、市首屆青少年氣象科普競賽團體一等獎、市“市長杯”及第十四運動會學校足球小學男子組第一名、京口區(qū)基層黨建工作示范點等諸多榮譽。
三、創(chuàng)立口號。
積微成著爭創(chuàng)佳績。
四、創(chuàng)立目標。
立足教師崗位，發(fā)揮志愿服務的精神，展“定力、慧心、陶然”教師隊伍風采，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績，讓“5a”精神發(fā)揚光大，贏得家長、社會滿意。
1.創(chuàng)“四個一流”，即爭創(chuàng)一流管理、供給一流服務、樹立一流形象、爭創(chuàng)一流業(yè)績。
2.打造“三自”德育——讓每一位師生懂得自護，珍愛生命；學會自尊，實現生命價值；開展自助，提升生命質量。
3.構建“三力“課堂——經過課堂教學研討方式，探索課堂教學模式，力求提升學生的“表現力、合作力、持續(xù)力”。
4.建設“三心”學?！獎?chuàng)設江濱特色的學校文化，完善學校形象力系統，著力構成學校、社區(qū)、家庭的教育合力。
5.打造“定力、慧心、陶然”教師隊伍——樹巾幗形象，展巾幗風采。經過進取創(chuàng)立“巾幗禮貌崗”活動，激發(fā)全體教師的工作熱忱，開拓進取，爭取創(chuàng)造更優(yōu)秀的業(yè)績。
五、創(chuàng)立措施：
1.加強領導，落實工作。在創(chuàng)立“巾幗禮貌崗”領導小組組長的正確指導下，根據創(chuàng)立考核驗收標準和學校實際情景，制定創(chuàng)立“巾幗禮貌崗”實施方案和實施計劃，做到分工明確，職責到人。
2.加強宣傳，以點帶面。經過宣傳欄、動員會議等宣傳途徑，使每個職工都了解創(chuàng)立活動的目的、意義和重要性。及時經過各種形式進行宣傳報道，展示當代女性風采，樹立良好的形象，到達以點帶面的目的。
3.開展活動，凝聚人心。根據女教師的特點，充分發(fā)揮廣大女性在創(chuàng)立活動中的主體和先鋒模范作用。經過組織抓好“巾幗建功”活動、各項文體活動，如種植蔬菜活動、傳接籃球活動等，豐富職工的業(yè)余文化生活，增強團體凝聚力。
4.加強政治、科學文化、業(yè)務知識的學習，提高自身素質。經過“江花講堂”大力開展崗位培訓和教育，鼓勵職工參加各種技能培訓，提高員工的科學文化素質和業(yè)務素質。
5.創(chuàng)新工作機制。建立激勵、考核、信息反饋、監(jiān)督四項工作機制。對在工作中被評為先進個人的給予獎勵，并舉辦表彰會，掀起創(chuàng)立熱潮；在原有績效考核的基礎上細化考核資料，實行目標考核管理，表揚先進，及時指導。
6.及時總結，查找不足。
1.深化“三自”德育。以“自護、自尊、自助”為關鍵詞的“三自”德育，構成德育工作新特色。進行《小學生生命成長手冊》的改版工作，探索并建立更加適合學生生命成長的綠色評價體系，經過“三自爭章”活動，培養(yǎng)獨立、向上的“會自護”“有自尊”“樂自助”的“三自”兒童，讓學生成為有社會職責感和社會規(guī)則意識的小公民。
2.細化“三力”課堂。以教研組主題式備課的研討為突破口，以案例研究為主要方式，構成各學科課堂的基本范式，體現“三力課堂”的導向性；借助聯盟、共同體等交流平臺，打造學科課堂代言人，構成精品案例，凸顯“三力課堂”的層次性；第七屆“江花教育教學節(jié)”將以“江花如練誰持舞”為主題展示“三力課堂”的階段式探索成果，經過主題答辯，不斷觀察、追問和反思教師呈現的課堂行為和課堂文化，讓江濱“三力課堂”的代言人成長為學科帶頭人，發(fā)揮“三力課堂”的引領性。
3.做精“三彩”社團。搭建好“江花說唱節(jié)”“江花體育節(jié)”“江花科技節(jié)”“三葉草書畫展”等學生社團展示的平臺，提高社團活動的質量；開展主題探究，調查走訪，小報修改，音像錄播等手段，讓“學生社團”與“假日小隊”相結合，走向社會，培養(yǎng)孩子綜合實踐本事，激發(fā)學生對自然、對社會的關注和觀察；評選“消防寶寶”“足球貝貝”“環(huán)保能人”“勞動能手”“閱讀明星”等社團達人，讓學生在社團中享受成功的喜悅，為生命成長增添光彩；以校本課程建設為抓手，招募課程編寫志愿者，爭取在編寫完成3——6冊“自助”類生命教育校本教材（閱讀篇、交往篇、游戲篇等）。
4.關注教師生命的成長，實施綠色生態(tài)化管理?！坝卸Α笔菫閹熤拢帮@慧心”是為師之能，“享陶然”是為師之境。“定力——咬定青山不放松”20我校將緊抓師德不放松，開展“明明白白我的心”——“師德師風行動”四部曲活動?！盎坌摹獑柷牡们迦缭S”經過“江花講堂”開展校本研訓，經過“沙龍研討”分享教學經驗，經過“案例點評”促進智慧交流，經過“主角體驗”提升教師師能，讓發(fā)展中心成為一大批“民師”向“名師”發(fā)展的橋梁，初步構成“特級教師后備人才、市級學科帶頭人、市區(qū)級骨干教師、學校有影響力教師、三力課堂代言人”五級人才培養(yǎng)模式。“陶然——采菊東籬下，悠然見南山”讓《江花教師季刊》成為拿得出，看得益的筆談陣地。年我們將把“江花”教師社團做成教師傳遞正能量的發(fā)聲平臺，開展“驢行天下”攝影、游記大賽，舉辦教職工書畫展、才藝展示會，豐富冬至、元宵、中秋、端午、迎新等民俗活動文化，鼓勵教師參加羽毛球、長跑等健身活動，建立教師健康檔案。以社團文化凝聚人，以社團發(fā)展管理人，讓教師在自我獨有的社團中悅享陶然之境。
5.關注學校生命的成長，建設綠色生活化學校。加強重點場館建設特色化，讓學生開心。我校的生命教育緣起于消防與足球這兩大特色項目。2015年作為“全國消防教育示范校，全國119先進團體”，我校將在江濱校區(qū)建成室內面積可達300平方米的“生命體驗館”，經過聲、光、電等先進手段讓學生在模擬與體驗中，認識生命，珍愛生命；作為“國家級紅黃藍少兒足球俱樂部”，將在潤陽校區(qū)中打造以“足球”為主元素的足球文化，建成室內足球場，讓學生在足球運動中蓬勃生命；完成“給生命陽光讓生命成長”學校特色文化巡禮視頻。
6、進取參與各種社會獻愛心活動。開展形式多樣的“福利院獻愛心”、“抗震救災捐款”等活動。在現有已參與的各種活動的基礎上，在醒目位置設立獻愛心宣傳欄。
巾幗文明崗計劃與方案篇一
為充分發(fā)揮檢察機關女干警的模范帶頭作用，進一步調動女干警的工作積極性，展示檢察機關女干警蓬勃向上、樂觀進取、奮發(fā)團結的精神面貌，本院決定開展 “巾幗文明崗”創(chuàng)建活動，根據《市婦女“巾幗建功”活動領導小組文件》規(guī)定，結合本院干警崗位實際，特制定如下實施方案：
一、指導思想及總體目標
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以創(chuàng)建市級“巾幗文明崗”為目標、以倡導職業(yè)文明為核心，以科學管理為手段，以為口號，以群眾滿意為根本宗旨，以先進典型為導向，緊緊圍繞檢察機關中心工作，不斷加強學習，強化職業(yè)道德建設，落實崗位職責，規(guī)范崗位行為，提高服務質量，努力提升女干警的整體素質，使女干警成為業(yè)務上的多面手和業(yè)務骨干。
二、創(chuàng)建措施
（二）加強女干警的思想政治學習和業(yè)務技能培訓。在思想政治上，組織學習“三個代表”重要思想和黨的各項方針、政策，堅決貫徹落實科學發(fā)展觀，使干警在思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致，充分調動女干警的工作積極性和能動性。在業(yè)務上，重點加強檢察業(yè)務技能和法律知識的學習培訓，通過經常性地組織業(yè)務研討，開展崗位大練兵活動，提高女干警的業(yè)務水平，提高工作質量和效率。
（三）進一步提高女干警的思想道德素質，培養(yǎng)女干警的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造意識。豐富學習形式，通過上黨課、開講座，鼓勵自學，開展讀書月活動等多種形式，激發(fā)女干警的學習興趣，形成濃厚的學習氛圍。利用“七一”、“十一”等重大節(jié)日，對干警進行廉政文化、愛國主義和民族團結教育，營造出公平、公正、融洽和諧的工作環(huán)境，鼓勵女干警發(fā)揚“四自”精神和“自強不息、艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新”精神。強化學習效果，弘揚理論聯系實際的學風，繼續(xù)搞好科學發(fā)展觀成果轉化，切實在為百姓做實事、辦好事上下功夫。
（四）要以創(chuàng)建“巾幗文明崗”為契機，與檢察機關正常業(yè)務工作結合起來，與推進“首問責任制”和創(chuàng)建“文明接待室”等活動結合起來，做到一手抓“巾幗文明崗”創(chuàng)建，一手抓檢察業(yè)務工作，培養(yǎng)干警“愛崗敬業(yè)，服務社會”的職業(yè)道德，不斷提升檢察機關形象。
三、創(chuàng)建步驟
2
第一階段：準備階段（月）。重點工作：一是成立創(chuàng)建工作領導小組。二是制定方案，研究、討論創(chuàng)建工作目標、任務，細化工作計劃，明確工作分工、工作職責和活動安排。三是動員部署，召開全體干警大會，傳達婦女“巾幗建功”活動領導小組關于《“巾幗文明崗”管理辦法》等相關文件，統一思想，明確要求，動員符合文件要求的科室積極投身“巾幗文明崗”人創(chuàng)建活動中來。
第二階段：創(chuàng)建階段：（1月）。按照制定的《實施方案》要求，認真落實各項創(chuàng)建工作措施，扎扎實實開展“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動。1、完善制度，根據《市“巾幗文明崗”管理辦法》，進一步建立健全政治建設、業(yè)務工作、崗位服務和黨風廉政等各項規(guī)章制度；2、規(guī)范管理，嚴格執(zhí)行制度，落實工作職責，及時檢查評比，加強監(jiān)督管理；3、加強培訓，采取組織集中學習、走出去，請進來等方法，做好女干警的教育培訓工作；4、抓好整改，經常分析形勢，對照標準認真查找問題，查漏補缺，及時整改，確保創(chuàng)建扎實有效。
第三階段：總結階段（2月）。1、創(chuàng)建領導小組結合年終工作總結，組織相關人員對創(chuàng)建情況進行檢查考核并整理匯總，申報創(chuàng)建驗收；2、申報創(chuàng)建驗收合格，獲得“巾幗文明崗”稱號的，給予獲獎的科室或個人精神或物質獎勵。
二年一月二十八日
為了深入貫徹黨的十七大精神，全面落實婦聯關于組織廣大職工深入開展爭做“巾幗建功標兵”和爭創(chuàng)“巾幗文明 崗”活動，充分調動廣大女職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性， 現結合我站實際，制定=====“巾幗文明崗”活動方 案。
一、指導思想
以鄧小平理論，十七大精神為指導思想，按照 創(chuàng)建巾幗文明崗的總體要求，結合女職工工作實際，不斷提 升女職工的綜合素質，塑造“自尊、自信、自立、自強”的 “四自”女性新形象，為公司發(fā)展做出新貢獻。
二、活動宗旨
組織和引導全公司女職工愛崗敬業(yè)、開拓進取,樹立質量、競爭、服務等觀念，展示當代女性風采，塑造良好形象，向社會展示公司女職工的精神風貌和良好的文明服務形象。
三、組織領導
為確保爭創(chuàng)“巾幗文明崗”活動的順利實施，成立專門組織機構，對創(chuàng)建活動進行計劃、指導、組織、實施和監(jiān)督。 領導小組下設辦公室，具體負責創(chuàng)建活動的組織、協調、指導工作。
四、創(chuàng)建基本原則：
開展“巾幗文明崗”創(chuàng)建工作要堅持以下四項基本原則：
（一）要堅持用“三個代表”重要思想統攬創(chuàng)建工作的 原則；
（二）要堅持高標準、嚴要求的原則；
（三）要堅持在開展創(chuàng)建活動方式上力求創(chuàng)新的原則；
（四）要堅持在創(chuàng)建中求真務實、注重實效的原則。
五、創(chuàng)建內容：
（一）基礎工作
1、思想建設：全體職工立場堅定，能夠自覺貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，落實科學發(fā)展觀，踐行社會主義榮辱觀。
2、組織建設：婦女組織健全，能夠發(fā)揮生力軍作用。
3、創(chuàng)建班子：站負責人重視創(chuàng)建工作，經常指導創(chuàng)建活動，創(chuàng)建工作有專人負責。
4、創(chuàng)建措施：制定切實可行的創(chuàng)建目標、創(chuàng)建方案和相應的內部管理機制（包括管理措施、考核評價制度、獎懲制度），并在職工中普及創(chuàng)建知識。
5、創(chuàng)建氛圍：制定服務承諾，向社會公開監(jiān)督電話，巾幗文明標示、服務承諾和有關制度張貼在明顯的地方。
（二）社會效益
1、崗位文明：全體職工能夠弘揚文明新風、具有良好的職業(yè)道德，樹立了牢固的誠信、服務、效益觀念。
2、社會活動：經常開展社會公益活動、參與崗崗、崗村、崗區(qū)聯創(chuàng)、聯建和幫助婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作，社會信譽和社會形象良好。
3、新聞宣傳：巾幗文明崗的先進經驗和典型事跡在本 地、本行業(yè)被宣傳推廣。
（三）經濟效益
1、工作業(yè)績：在經營、管理、服務中取得突出成績， 單位通過創(chuàng)建活動，經濟效益明顯提高。
2、量化指標：在各項經濟指標和工作量指標考核中名列前茅。
（四）人才效益
1、崗位帶頭：集體負責人政治性強，業(yè)務精通，能以身作則，率先垂范。
2、崗位爭先：集體成員敬業(yè)愛崗，模范執(zhí)行黨和國家的政策，努力學習業(yè)務，鉆研技術。
3、崗位技能：婦女培訓工作有計劃、有制度、有成效，并定期舉行崗位練兵或崗位比武活動，業(yè)務工作出色，經常 在各類業(yè)務競爭中獲獎。
六、具體措施
（一）加強領導，落實工作
加創(chuàng)建工作。在創(chuàng)建“巾幗文明崗”領導小組組長的正確指導下，根據實際情況，制定創(chuàng)建“巾幗文明崗”實施方案和實施計劃，做到分工明確，責任到人。
（二）擴大宣傳，以點帶面
通過宣傳欄、黑板報、例會等宣傳途徑，使大家都了解創(chuàng)建活動的目的、意義和重要性。及時通過各種形式進行宣傳報道，展示當代女性風采，樹立良好的形象，達到以點帶面的目的。
（三）健全檔案，整齊規(guī)范。
我站要建立健全“巾幗文明崗”創(chuàng)建檔案，特別是女工工作檔案，要包括女職工花名冊、獨生子女花名冊、女職工季度孕檢、女職工生育慰問等內容，各項內容歸檔歸類，整齊規(guī)范。
（四）開展活動，凝聚人心
根據女職工多的特點，充分發(fā)揮大家在創(chuàng)建活動中的主體和先鋒模范作用。通過組織抓好“巾幗建功”活動、各項文體活動，如女職工羽毛球賽、踢毽子比賽、卡拉ok 比賽等豐富文體活動，增強集體凝聚力。
（五）強化學習，提高素質。
德教育工作，開展世界觀、人生觀、價值觀教育。
=====
為了深入貫徹黨的十七大、十七屆四中全會精神，全面落實提出的加強婦女組織能力建設、提高女職工自身素質，推進縣婦聯關于組織各單位深入開展爭做“三八紅旗集體”“巾幗文明崗”爭創(chuàng)活動，充分發(fā)揮女職工在各行各業(yè)中的積極作用，充分調動女職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，現結合我局實際，制定活動方案如下。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，以“保持黨員先進性教育活動”和干部思想作風建設活動為契機，以實施“雙學雙比”和“巾幗建功”活動為載體，組織全局女職工深入開展爭創(chuàng)“巾幗文明崗”活動。通過開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，進一步調動女職工的積極性和創(chuàng)造性，激勵她們愛崗敬業(yè)、勤奮工作，在各自崗位上建功立業(yè)，團結和帶領婦女創(chuàng)造新業(yè)績，樹立新風尚，塑造“自尊、自信、自立、自強”的“四自”女性新形象。為加快老干部工作步伐貢獻力量。
二、活動宗旨
形象，提高老干部工作。
三、創(chuàng)建巾幗文明崗口號
愛事業(yè)，比工作；愛崗位，比奉獻；
四、活動內容
1、要教育廣大女職工，熱愛祖國，熱愛老干部事業(yè)，不斷提高思想道德素質和科學文化素質。樹立“自尊、自信、自立、自強”的女性新形象，為老干部事業(yè)的發(fā)展與進步做出貢獻。
2、要教育女職工樹立崇高的職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)、率先垂范、無私奉獻。把女職工的道德建設與工作相結合，通過開展教育活動，不斷提升女職工自身水平.
3、要教育女職工刻苦鉆研業(yè)務，潛心探索，不斷提高自身素質。積極探索老干部工作改革的新思路、新途徑和新方法，使更多的女職工成為業(yè)務骨干。
4、鼓勵女職工在政治品質、思想覺悟、服務意識、工作作風、業(yè)務能力、創(chuàng)新精神、個人形象、敬業(yè)精神、道德情操、表率作用等方面充實自己、完善自己、提高自己，立足本崗，努力工作，不斷建立新的'業(yè)績。
五、組織領導
為確保爭創(chuàng)活動順利實施，成立專門領導小組，對創(chuàng)建活動進行計劃、指導、組織、實施和監(jiān)督。組長：曾憲文；副組長：曾艷瓊；成員： 郭云 袁小華 郭竹君。
六、創(chuàng)建措施
（一）加強領導，落實工作
在創(chuàng)建“巾幗文明崗”領導小組組長的正確指導下，根據創(chuàng)建考核驗收標準和我局實際情況，制定創(chuàng)建“巾幗文明崗”實施方案，做到分工明確，責任到人。
（二）加強宣傳，以點帶面
通過宣傳學習，使每個職工都了解創(chuàng)建活動的目的、意義和重要性。及時通過各種形式進行宣傳報道，展示當代女性風采，樹立良好形象，達到以點帶面的目的。
（三）開展活動，凝聚人心
根據女職工的特點，充分發(fā)揮女性職工在創(chuàng)建活動中的主體和先鋒模范作用。通過組織抓好爭創(chuàng)活動，增強集體凝聚力。
中共竹溪老干部局
二0一0年三月二十八日
溢河小學創(chuàng)建縣級“巾幗文明崗”實施方案
創(chuàng)崗目標：
通過創(chuàng)建活動，增強教師的向心力和凝聚力，充分調動女教師的積極性與創(chuàng)造性，增強女教師的崗位責任意識和創(chuàng)先創(chuàng)優(yōu)的自覺性，以創(chuàng)建文明服務為宗旨，積極有效地開展爭創(chuàng)“巾幗文明崗”活動，實現“增強女教師整體素質，提高工作效率，推動各項工作再上一個新臺階。
創(chuàng)崗措施：
一、抓好學校師資隊伍建設。
1、建章立制，讓創(chuàng)崗促發(fā)展。為了增強教師的向心力和凝聚力，愛崗敬業(yè)，遵紀守法，文明從業(yè)，奮發(fā)進取，努力提高思想道德、職業(yè)道德和技術水平，為促進我校教育、教學和社會進步做出新貢獻。我校開展了創(chuàng)建“巾幗文明崗”活動，由黃綺薇校長擔任組長，由梁秀芬主任擔任副組長，以科組長、教代會成員、黨團成員組成領導小組，建章立制，開展創(chuàng)建“巾幗文明-崗”活動。在活動中，規(guī)范管理，統一布置，定期檢查。加強學習，全面提高女教職工的綜合素質，采用多元化激勵機制，在創(chuàng)崗中促發(fā)展，發(fā)揮女教師的頂梁柱作用，促進學校教育、教學工作的發(fā)展。
2、把師德建設放在資隊伍建設首位。加強師德規(guī)范建設；建立可行的教師評價制度，健全教師道德考核評價機制，采用民主公正公開的辦法，通過自評、教師互評、學生評價和學校評價相結合，使教師真正從道德的角度去認識自身的職業(yè)行為，朝著積極的方向努力。健全教師的道德激勵約束機制，使教師依法執(zhí)教。完善學校對教師的各項管理制度，以制度的公正來匡正師德建設，以制度來體現師德的價值。落實每周一次的政治學習制度，學習有關的師德理論，如《教育法》、《教師法》、《新世紀新師德》等文獻。以學習來強化師德觀念，以學習來提高教師的道德品質。
批、考工作；注重在科學管理。不斷提高學校的管理能力和管理水平。同時積極為教師搭建施展才華的平臺，讓他們學有所得，展其所長，獨立自主，明確工作要求，掌握工作方法，使他們圍繞學校發(fā)展目標和學校的中心工作設定個人發(fā)展目標，制定工作計劃，創(chuàng)造性地開展教學教研，班級管理工作，使年輕教師在工作教改實踐中健康成長，早出成果。
4、強化對教研組長、班主任的培養(yǎng)，學校給中層干部適當的權與利，使他們能獨當一面，大膽工作，提升學科組長依法治教的能力。我們要求學科組長不斷提高自身的教育教學水平，明確和履行自己的工作職責，積極發(fā)揮自身在學校整體工作推進中的橋梁作用，成為學校不斷發(fā)展的中堅力量。
5、走教師專業(yè)化發(fā)展培養(yǎng)之路。采取專長教師帶動和培訓教師的校本培訓辦法提高教師的專業(yè)水平。
（1）為了適應現代化教育教學形式的需要，對全體教師進行新一輪更高層次的信息化培訓，提高教師運用信息、駕御信息的能力，從而使信息技術進課堂，最大限度提高教育教學實效，培養(yǎng)一支具有現代教育思想，掌握現代信息技術的教師隊伍。
（2）計劃組織部分信息技術水平較高的教師參加校外的培訓、學習。提高制作課件的能力。
6、運用走出去請進來為教師的成長架橋鋪路，搭建平臺，提供各種精神支持和物質幫助。如教師交流，教師骨干學習，專家學術講座等。針對不同層次教師的不同需要提供不同的學習機會。根據時代的發(fā)展和教育教學的不斷變革，在進行教師分層培養(yǎng)的基礎上，尊重教師的個體差異，為每個發(fā)展層次的教師，尤其是青年教師創(chuàng)造發(fā)展的空間，打造個性化培養(yǎng)目標，確立不同層次中每一位教師的個人專業(yè)發(fā)展目標和要求，給教師提供更多有針對性的學習、培訓、提高的機會，讓每個教師的潛能得到較充分的發(fā)展。
（1）結合我學校實際開展學科教學教研活動，上一堂較有水準的研討課。促進教師相互學習，促進教師教學能力、教學水平的提高。
（2）要求每位教師在每學期閱讀3萬字以上的書，在讀書摘錄的基礎
上寫出有一定理論依據和實踐經驗的論文，并積極參賽投稿。
（3）建立新教師上崗學習制度及有經驗的老師幫帶新教師制度。給年
青教師壓擔子，讓年青教師當班主任，熟悉班級管理，加快成長步伐。
（4）建立較科學的教師評價制度。開展教學基本功比賽、教學成果評
比、科研成果評選、教學質量評價以及校外各種競賽（評比）等教學評比和單項競賽活動，并將其作為教師年度考核、評優(yōu)的重要依據。
二、以人為本，在和諧中促進教師健康發(fā)展。
1、精彩活動，和諧中助健康。
（1）鼓勵鍛煉，生命在于運動。
由于教師的職業(yè)特點，經常地頭批改作業(yè)，教師會患脊椎病等，為了
鼓勵教師常鍛煉，學校倡導教師每天放學后參加體育鍛煉。此外，學校將經常舉行教職工趣味運動會，拔河比賽，乒乓球比賽等活動，營造良好的運動氛圍，讓教師在鍛煉中得到健康。
（2）貼心關懷，呵護女教職工身心健康。
在“三八婦女節(jié)”“母親節(jié)”，學校安排送上生日的鮮花在春節(jié)、教師
節(jié)、“三八婦女節(jié)”“母親節(jié)”等舉行聯歡活動。，讓教師感受到學校的關心。
三、采用多元化激勵機制，發(fā)揮女教師的頂梁柱作用。
創(chuàng)崗口號：樹形象，展風采；愛事業(yè)，比工作；愛學校，比奉獻，愛
學生，比成果；創(chuàng)新意，顯特色。
在教育、教學中，通過評選“教書育人優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“基
本功比賽”、“先進婦女”、“文明班評比”等活動，在教師群體中形成創(chuàng)先進的氛圍，促進教師全面發(fā)展，更好地為教育、教學服務。
2015年3月25日
巾幗文明崗計劃與方案篇二
為進一步貫徹落實寧波市“巾幗建功”活動協調小組辦公室、寧波市教育局婦委會關于開展“巾幗文明崗”工作相關精神，充分發(fā)揮“巾幗文明示范崗”在組織婦女參與文明創(chuàng)建中的基礎作用，更好地動員組織全校女教職工愛崗敬業(yè)、誠信奉獻，進一步開展“創(chuàng)一流業(yè)績，樹文明新風，展巾幗風采”活動，促進我校“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建活動健康有序地開展，鼓勵全校女教職員工立足本職，教書育人，爭先創(chuàng)優(yōu)，無私奉獻。特制定本方案。
一、組織機構。
(略)。
二、具體要求。
(一)各小組要積極開展“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建活動。活動負責人要政治過硬，業(yè)務精良，協調能力強，能廣泛調動廣大女教職員工的工作積極性。要求崗位女教職工要有良好的業(yè)務素質和職業(yè)道德，忠于職守，愛崗敬業(yè)，熱心公益，樂于奉獻，在本系部有一定的影響力，能起示范輻射作用。
(二)領導重視，管理規(guī)范。
1、把示范崗創(chuàng)建活動納入學校創(chuàng)文明和諧校園計劃統一部署，學校婦委會具體負責實施。定期檢查，加強管理，做到創(chuàng)建有目標、活動有記錄、年終有總結，務求實效。
2、建立健全工作臺帳。臺帳資料是示范崗創(chuàng)建工作內容的記錄，也是創(chuàng)建成果的展示形式。各示范崗要高度重視活動資料的搜集，建立、健全電子臺帳，完善創(chuàng)建活動檔案。
(三)形式多樣，豐富內涵。
全校各示范崗在組織政治理論、業(yè)務素質、崗位技能等方面活動的同時，圍繞學校創(chuàng)建國家教育改革示范學校的中心，結合本崗位實際情況，開展“活力校園、誠信校園、文明和諧校園”教育活動，不斷創(chuàng)新活動內容。
1、開展社會主義榮辱觀教育。組織崗位成員學習“八榮八恥”，在各示范崗及崗位成員中開展“知榮辱、樹新風”的踐行活動。
2、開展崗位文明禮儀教育。職業(yè)禮儀及社交禮儀等基本規(guī)范動作，普及崗位文明用語，傳播文明禮儀信息，推進我院文明行風建設。
3、開展教學技能、學生管理、教科研競賽和交流等崗位練兵活動，樹立崗位標兵;積極開展扶貧幫困、義務獻血、敬老助殘等巾幗志愿者活動。
三、培育典型。
各示范崗要認真總結創(chuàng)建工作中好的做法和經驗，培養(yǎng)和宣傳創(chuàng)建活動中涌現出來的各類典型，大力弘揚“愛崗敬業(yè)、誠信奉獻”的精神風貌，引領崗位成員自我完善、自我發(fā)展。結合崗位實際開展“巾幗建功”活動，并以此為載體，推進我校的女教職工爭先創(chuàng)優(yōu)，無私奉獻。對“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建活動取得優(yōu)異成績的單位和個人在教師節(jié)期間與學校其他先進獎項一同進行表彰。
巾幗文明崗計劃與方案篇三
上塘童真幼兒園自xxxx年9月創(chuàng)辦以來，大力投資設備設施，努力改進辦園條件以及管理水平，于xxxx年2月順利通過浙江省三級(甲等)幼兒園的'評估驗收，同年12月，被永嘉縣教育局掛牌為上塘鎮(zhèn)中心幼兒園(現東城街道中心幼兒園)，全園職工數29人，現我園工作人員中女職工為27人，占93﹪。全面推進實施素質教育，創(chuàng)設安全、富有啟發(fā)性的學習氛圍，提供多元化的學習機會，為孩子們奠定終身學習和全面發(fā)展為基礎;以“一切為了孩子為了一切孩子”為辦園宗旨，以“蹲下來教育抱起來交流”為我園爭創(chuàng)“巾幗文明崗”的口號;以培養(yǎng)幼兒“健康、活潑、自信、好學、創(chuàng)新”為辦園目標;在幼教事業(yè)發(fā)展中，本園朝氣蓬勃，發(fā)展迅猛。童真幼兒園為了提高女教職員工職業(yè)道德素質、自身文化素質、教學業(yè)務素質，促使她們敬業(yè)愛崗，服務奉獻，我園決定爭創(chuàng)永嘉縣“巾幗文明崗”，通過活動，使所有教師的理想、道德、業(yè)務技能的訓練經?；瑯淞敶處煹淖陨硇蜗?，提升幼兒園在社會上的知名度和影響力。為確?；顒映掷m(xù)、有序、深入地開展，結合我單位實際，經研究特制定本方案。
一、活動宗旨和指導思想。
本園積極參與創(chuàng)建“巾幗文明崗”活動，旨在提升女職工整體工作水平，內強素質，外樹形象，以“一切為了孩子為了一切孩子”為我們的活動宗旨。以“三個代表”重要思想和十八大精神為指導，圍繞國家教育事業(yè)和社會發(fā)展大局，結合我園發(fā)展要求，引導廣大婦女學習以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，恪盡職守，誠實勞動，遵紀守法，文明上崗，開拓創(chuàng)新，團結奮進，努力提高思想道德、職業(yè)道德和保教水平，為促進幼教發(fā)展和社會文明進步多做貢獻。結合本園工作實際情況，采取多種措施和方法，加強巾幗文明建設，增強職工的服務意識，更好的為南海區(qū)經濟建設和人民群眾服務。
二、組織領導。
年初，童真幼兒園創(chuàng)建巾幗文明崗活動設立了領導小組，對創(chuàng)建活動進行計劃、指導、組織、實施和監(jiān)督。組長：盛靜;副組長：杜菲菲、潘碧苗;成員：鄭曉曉、葉萍、孫曼曼、梅建丹、陳婷婷。工作小組以強化服務意識、優(yōu)化服務環(huán)境、規(guī)范管理程序、提高服務質量為目標，激發(fā)各窗口女職工建新功、創(chuàng)新業(yè)、樹新風、展新姿，充分調動婦女的積極性、主動性，正確處理管理與服務、協調與溝通、工作與家庭的關系，鼓勵女職工愛崗敬業(yè)，爭取崗位成就，努力把自己鍛煉成“四有”新人。
三、創(chuàng)建目標。
緊緊圍繞保教雙結合的中心工作，立足教育實際，嚴格要求自己，不斷加強理念學習，提高自己的業(yè)務能力和自身素質，努力提高教育教學質量，塑造良好的師德形象，向社會展示當代幼教的精神面貌和敬業(yè)意識。
四、創(chuàng)建口號。
本園創(chuàng)建巾幗文明崗活動設立了以“蹲下來教育抱起來交流”為我們的活動口號。
五、創(chuàng)建措施。
(一)搞好班子建設，帶好職工隊伍。
領導班子樹立廉潔從政，勤奮務實的工作作風;樹立正確的人生觀、世界觀，自覺用黨紀、政紀和法律、法規(guī)嚴格要求自己，增強班子戰(zhàn)斗力和凝聚力。領導要以身作則，起到先鋒模范作用，樹立以苦為榮，以苦為樂的道德意志。發(fā)揚吃苦在前，享樂在后的精神，帶動全體職工奮力工作，富于拼搏精神、能打硬仗的職工隊伍。
(二)加強宣傳，以點帶面。
通過宣傳欄、園網站、園廣播、相關資料等宣傳途徑，使每個職工都了解創(chuàng)建活動的目的、意義和重要性。及時通過各種形式進行宣傳報道，展示當代女性風采，樹立良好的師德形象，達到以點帶面的目的。
(三)開展活動，凝聚人心。
根據女職工人數多的特點，充分發(fā)揮廣大女性職工在創(chuàng)建活動中的主體和先鋒模范作用。通過組織及抓好“巾幗建功”活動、各項文體活動，如女教工跳繩比賽比賽、三八節(jié)拔河比賽、中秋猜燈謎比賽、團隊協作探險及青年教師聯誼活動等，集娛樂與學習、勞動與休閑于一體，既豐富業(yè)余文化生活的知識，又體驗生活、勞動實踐，還能增強集體凝聚力。
(四)加強政治、科學文化、業(yè)務知識的學習，提高自身素質。
通過舉辦先進教師事跡學習交流會、師德師風講座、園本培訓、師徒結對、定期定時開展集體備課、說課、評課等活動等，提高教職工愛崗敬業(yè)的思想素質，充分體現我園“一切為了孩子為了一切孩子”的辦學宗旨，以“傾心于孩子的今天，著眼于孩子的明天”為每個人工作時刻任務，把“為幼兒一生幸福奠基”為各自的工作理念。
(五)創(chuàng)新工作機制。
建立激勵、考核、信息反饋、監(jiān)督四項工作機制。對在工作中被評為先進個人給予物質和精神的雙重獎勵，并舉辦表彰會，掀起創(chuàng)建熱潮;在原有考核的基礎上細化考核內容，實行目標考核管理;設立信息反饋電話和網上反饋郵箱，成立專門督查組，表揚先進，及時指導。
(六)積極參與社會公益活動，關注社會，溶入社會奉獻一份愛心。
(七)樹立“以園為家”、“園以我為榮”思想，對幼兒園的各種活動敢于發(fā)表有建設性的意見，以主人翁的姿態(tài)維護幼兒園利益、維護女教職工的合法權益。
(八)及時總結，查找不足。
創(chuàng)建“巾幗文明崗”領導小組每階段對所做工作及時總結經驗，查找存在的問題，及時采取補救措施。
六、工作部署。
(一)籌備階段(xxxx年5月)。
制定實施方案成立工作領導小組，會議形式宣傳動員、專人負責跟蹤落實。
首先對照創(chuàng)建條件，我園崗位人員29人，其中女性27人，占95.%。符合創(chuàng)崗條件。其次各女職工熱愛本職工作，敬業(yè)意識強，嚴按各自工作任務流程做事，工作認真，細心、耐心，無家長投訴現象發(fā)生，工作受鄉(xiāng)領導和社會群眾認可。園行政管理員政治素質好，業(yè)務能力強，能發(fā)揮帶頭作用。
(二)創(chuàng)建階段(xxxx年6月至xxxx年11月)。
落實各項規(guī)章制度，加強業(yè)務管理，整合崗位資源，提升服務素質，更新辦公環(huán)境，完善各項服務設施，開展形式多樣的崗位成才活動。
具體工作安排：
1、根據不同崗位建立相應崗位責任制。
2、建立教師行為準則，規(guī)范教師的行為。
3、定期召開教工座談會，傾聽教工們的聲音，了解教工的想法，為她們解決工作、生活中的實際困難。
1、開展教師基本功比武活動比賽(優(yōu)質課)。
2、開展女職工師德、普法學習教育;。
3、舉辦了“三八節(jié)”、“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)、學期末評選優(yōu)秀教工、禮儀知識問答比賽、團隊協作探險等慶?；顒?。
4、細化文明用語、微笑服務考核標準，以達到“考評能量化、獎懲有依據”，從而提高服務質量和服務水平。
5、組織女職工外出參觀學習。
6、輔導幼兒代表東城街道參加農村大型文藝活動，
7、組織女職工到養(yǎng)老院義務勞動及無償獻血活動，為孤寡老人送溫暖、獻愛心。
9、參加社區(qū)幫困結對及青年教師聯誼活動。
(三)總結階段(xxxx年12月)。
撰寫創(chuàng)建總結，整理各類創(chuàng)建材料(含圖片)并歸檔備查。
巾幗文明崗計劃與方案篇四
在建立“巾幗文明崗”的工作中準備按以下幾方面開展工作：
1.認真開展班組學習，貫徹并落實十八大精神，以先進的理論、先進的文化、先進的思想引導職工，全心全意為病人服務；倡導富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公平、法制，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義核心價值觀。堅持黨的指導思想不動搖；牢牢把握“八個堅持”；提倡奉獻精神、反腐倡廉。
2.組織護理工作質量大評比，組織科內?？浦R技能的培訓與比武，營造良好的競爭環(huán)境，在相互競爭中不斷提高醫(yī)療護理質量。
3.規(guī)范醫(yī)務人員的儀容儀表，注重對禮儀的培養(yǎng)，言行舉止大方得體，樹立良好的“白衣天使”的形象。
4.定期開展住院病人滿意率測評，請患者為我們指出不足和需改善之處，每月開展一次提高護理質量、防止差錯的座談會，推動病房護理質量的持續(xù)改善。
5.用心倡導“健康重在治未病”的理念，帶領科內團隊用心地致力于腦中風、老年期癡呆等神經系統疾病的健康教育工作。走出醫(yī)院到附近的街道社區(qū)進行各種形式講座及咨詢交流。
6.病區(qū)認真貫徹落實“您的健康是我們快樂的源泉，您的需求就是我們努力的目標”這一科室宗旨，想方設法解決病人所提出的問題，千方百計讓病人在住院期間得到滿意、快樂；提倡全天候、全方位、全過程的護理服務；對病人以心換心，換位思考，以適應不同層次病人的特殊要求。
7．注重人才培養(yǎng)，有步驟有計劃的培養(yǎng)年輕醫(yī)生、護士，強化后備力量，“迎進來、送出去”，為科內人員帶給各種繼續(xù)教育的機會。
巾幗文明崗計劃與方案篇五
為了使“巾幗禮貌崗”活動扎實有效深入開展下去，同時更好地提高我崗女性醫(yī)護工作者的業(yè)務素質和服務技能，推動醫(yī)療水平及服務理念的提升，特擬定以下20xx年度巾幗禮貌崗創(chuàng)立計劃。
一、指導思想。
以“三個代表”重要思想和“構筑和諧社會”主要精神為指導，以認真貫徹黨的十八大精神為主題，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，堅持依法行醫(yī)和醫(yī)為仁術相結合，圍繞醫(yī)院中心工作，進一步加強“巾幗禮貌崗”組織建設、作風建設、廉政建設，加強崗員政治思想教育，增強凝聚力，充分發(fā)揮巾幗禮貌崗的先鋒引領作用。
二、活動宗旨和總體目標。
創(chuàng)立活動以“珍愛生命，關注健康，誠信服務，奉獻社會”為宗旨，以“強素質，體本事，促發(fā)展，爭一流”為目標，以“優(yōu)服務，樹形象，展巾幗風采”為口號，加強婦產科規(guī)范化建設，健全服務制度，完善服務設施，拓展服務渠道，優(yōu)化服務環(huán)境，規(guī)范服務行為，提升服務質量和水平，進取上進，恪盡職守，愛崗敬業(yè)，奉獻社會，樹立醫(yī)護工作者的光輝形象。
三、目標。
強素質，提本事，促發(fā)展，爭一流。
四、具體措施。
1、提高崗員參與創(chuàng)立巾幗禮貌崗活動的進取性和主動性。
創(chuàng)立活動中，要求每位成員做到熱心為醫(yī)院，熱心為工作，誠意為患者。鼓勵她們在自我的本職崗位上，刻苦鉆研業(yè)務，扎扎實實開展工作，切實提升自我的服務意識，提高醫(yī)療質量。
2、參加各項業(yè)務學習，努力提升業(yè)務本事，積極參加職稱評定提升，爭做名優(yōu)醫(yī)護工作者。
3、加強醫(yī)護隊伍建設，經過開展論文征集、崗位競賽等活動，爭取進行科研課題研究，總結經驗，提升業(yè)務水平。
4、繼續(xù)辦好“媽媽qq群”、孕婦學校、青春期秘密檔案等工作，關愛女性健康，關注女孩青春期教育，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，為女性姐妹服務。
5、開展“崗村結對”“姐妹幫扶”，關心貧困姐妹，使幫扶對象重樹信心，增加應對生活的勇氣，傳遞社會大家庭的溫情。
6、針對女性的特點，組織開展各種禮貌健康的文體活動，豐富崗員的業(yè)余文化生活，增強團隊意識。
7、積極參加社會公益活動，發(fā)揮崗員的創(chuàng)造力及主動性，豐富“巾幗禮貌崗”活動載體。利用崗位專長，積極組織崗員參加公益活動，舉辦健康講座、義診咨詢等，服務百姓，回饋社會，樹立良好形象，展示巾幗風采。
巾幗文明崗計劃與方案篇六
20xx年7月25日,全市婦聯代表在xx縣地稅局召開婦女工作現場會,見證xx分局被中華全國婦女聯合會、第29屆奧林匹克運動會組織委員會、全國婦女“巾幗建功”活動領導小組授予“巾幗文明崗”榮譽稱號授牌儀式。捧著這沉甸甸的獎牌,本應該是高興的時刻,姑娘們卻個個紅了眼睛,淚流滿面,因為這獎牌背后,蘊涵著她們的太多太多的汗水和一串串鮮為人知的故事。
一對“不打不相識”的朋友。
一位叫[xxxxx]的飯店女老板,逾期申報受到處罰,在繳納罰款時和稅干[xxxxx]發(fā)生爭執(zhí),她怒不可遏地在意見簿上寫下了一段滿腹牢騷的話,[xxxxx]也因此而受到領導的批評。第二個月的申報期,當[xxxxx]忐忑不安的走進辦稅大廳時,正在大廳外圍值班的[xxxxx]卻主動幫她抱起懷中的孩子,沒想到那一歲多的孩子卻在[xxxxx]嶄新的稅服上拉了一身屎尿。[xxxxx]頓時傻了眼,略微遲疑之后,她上前拉著[xxxxx]的手,愧疚地說:“妹子啊,上次是我的不對,因為家中有事耽擱了時間沒趕上及時繳稅,繳罰款時心里有氣全撒在你身上了,實在是不好意思。你看,孩子把你的衣服給弄的,咱們出去買一件新的賠你吧!”[xxxxx]卻笑著說:“大姐,不必了,洗一洗不是照樣穿嗎,再說了,就是想買,外面也買不到啊?！贝耸逻^后,兩個人成了莫逆之交,姐妹相稱,關系十分要好。這個小插曲也成為xx地稅局和納稅人中間廣為流傳的一段佳話。
一支“未點燃”的生日蠟燭。
xx年6月7日,正是報繳高峰期,這天是征收員[xxxxx]公公的生日。近段時間,公公一直重病在身臥床不起,早上出門的時候,她特意叮囑丈夫早點回家,咱們也給老人好好的過一個象樣的生日。中午十一點,丈夫打來電話,說老人腦溢血犯了,已送往醫(yī)院。放下電話,xx心急如焚,丈夫家中沒有女孩,公公婆婆是把自己當女兒一樣的疼愛,現在老人住院了,自己應該趕快到病房去照顧他?？墒强粗髲d里熙熙攘攘的人流,看著征收窗口前納稅人排成的長隊,她懷著僥幸的心理,公公估計馬上不會有什么事,開完這幾張票再去也不遲。她繼續(xù)開始工作,等納稅人陸續(xù)離開了大廳,她忙提著蛋糕就往醫(yī)院跑,但推開病房的門時,她驚呆了,看著蒙著白布的公公,她撲通一聲在跪倒在公公的床頭,泣不成聲:“爸,原諒兒媳不孝,未能見你最后一面,未能給你過一個象樣的生日。請你不要責怪,穿上這身稅服我就不僅僅只屬于這個家庭,身不由己啊!”
一個“驚喜”電話。
20xx年5月16日5:50,一個星期五的下午,稅務登記崗稅干xx有條不紊的整理著手頭的工作,一邊在心里不斷提醒自己:今天一定要早一點去接讀幼兒園的女兒,千萬不能讓孩子再在學校門口眼巴巴地等自己了。當她收拾完東西正準備走時,來了一家企業(yè)會計辦理稅務登記,一進門就著急的喊:“你們還沒下班吧,急死我了,趕快給我辦個證吧,跑了一天了,同事在銀行等著我拿證開戶呢,資金打不過來,沒法開展業(yè)務呀?！笨粗辜钡募{稅人,xx重新坐下來,打開電腦進入綜合軟件系統稅務登記模塊,錄入登記信息、資料(material)審核、登記底冊、開具收據,等她將稅務登記證辦理完畢交付納稅人手中,趕到學校門口時,校門口連一個人影都沒有了。她趕緊向門衛(wèi)打聽,回答說未看見孩子,給丈夫打電話,丈夫說他還在下鄉(xiāng),沒有去接孩子,她心懷僥幸,想著孩子是不是等不到人接,被老師領去食堂吃飯了,于是她又跑去食堂,可孩子也不在,頓時嚇的她六神無主,孩子會不會出什么意外啊?!正在焦急的時候,女兒的老師打來電話,說自己已將孩子安全送到家中,xx這才長舒一口氣,壓在心里的石頭終于放下了。
巾幗文明崗計劃與方案篇七
4、及時記錄課堂主要表現情況、衛(wèi)生情況,及時總結及時改良；
5、班干部須以身作那么,在各方面起模范表率作用,帶著班級朝著積極向上的方向前進.
〔二〕學風:勤奮團結求實創(chuàng)新。
1、上課不遲到,不早退,不曠課,有事須提前向老師請假,不得擅自逃課；
2、按時早點到校,積極參加體育鍛煉以及各項文藝體育活動,適當調節(jié)課余生活；
3、認真學習,刻苦鉆研,堅持早讀與晚自習,養(yǎng)成自覺學習的.好習慣；
〔三〕班級文化:團結友好互幫互進。
1、堅持每天清掃衛(wèi)生,保持室內整潔,使之成為大家舒適溫馨的家；
2、確保教室平安,養(yǎng)成離室關門、關燈、關窗的好習慣,遵守學校各項管理條例；
3、爭創(chuàng)文明班級,認真對待衛(wèi)生檢查,嚴格衛(wèi)生制度；
〔四〕個人作風:自尊自愛自信自強。
2、不攀比,不浪費,節(jié)約財務,豐富生活；
3、養(yǎng)成良好的生活習慣,按時起床,按時上課,積極參加體育鍛煉及各項娛樂。
活動,增強體質,開闊心胸；
5、身為班級的一員,應當積極配合班級工作,團結關愛同學,共同維護班級利益.
公約歌。
1.進校:穿戴整潔重儀表,危險物品莫帶來；進校說聲老師好,相互問候有禮貌.
2.集隊：出操集隊快靜齊,升旗儀式要莊重；聽好看好用心記,行為標準要遵守.
3.鍛煉：兩課兩操要參加,動作標準做好操；持之以恒是關鍵,體魄健壯素質好.
4.學習：上課專心勤思考,作業(yè)工整按時交；各種課程都重要,學會學習講方法.
5.課間：課間休息不打鬧,文明整潔要做到；上下樓梯有秩序,課間平安最重要.
6.平安：生命珍貴要珍惜,防火防電防跌傷；平安法規(guī)要記牢,出現事故莫慌張.
7.公物：公共財產要保護,如有損壞要賠償；校園花草勤護理,三化建設靠大家.
8.生活：勤儉節(jié)約不挑吃,文明進餐講衛(wèi)生；按時作息精神好,預防疾病身體棒.
9.離校：值日衛(wèi)生勤清掃,離校熄燈關門窗；高快樂興上學來,平平安安回家去.
10.目標：班級公約大家定,行為習慣常對照；同學之間常勉勵,遵紀守法班風好。
巾幗文明崗計劃與方案篇八
創(chuàng)崗目標：
通過創(chuàng)建活動，增強教師的向心力和凝聚力，充分調動女教師的積極性與創(chuàng)造性，增強女教師的崗位責任意識和創(chuàng)先創(chuàng)優(yōu)的自覺性，以創(chuàng)建文明服務為宗旨，積極有效地開展爭創(chuàng)“巾幗文明崗”活動，實現“增強女教師整體素質，提高工作效率，推動各項工作再上一個新臺階。
創(chuàng)崗措施：
一、抓好學校師資隊伍建設。
1、建章立制，讓創(chuàng)崗促發(fā)展。為了增強教師的向心力和凝聚力，愛崗敬業(yè)，遵紀守法，文明從業(yè)，奮發(fā)進取，努力提高思想道德、職業(yè)道德和技術水平，為促進我校教育、教學和社會進步做出新貢獻。我校開展了創(chuàng)建“巾幗文明崗”活動，由黃綺薇校長擔任組長，由梁秀芬主任擔任副組長，以科組長、教代會成員、黨團成員組成領導小組，建章立制，開展創(chuàng)建“巾幗文明-崗”活動。在活動中，規(guī)范管理，統一布置，定期檢查。加強學習，全面提高女教職工的綜合素質，采用多元化激勵機制，在創(chuàng)崗中促發(fā)展，發(fā)揮女教師的頂梁柱作用，促進學校教育、教學工作的發(fā)展。
2、把師德建設放在資隊伍建設首位。加強師德規(guī)范建設;建立可行的教師評價制度，健全教師道德考核評價機制，采用民主公正公開的辦法，通過自評、教師互評、學生評價和學校評價相結合，使教師真正從道德的角度去認識自身的職業(yè)行為，朝著積極的方向努力。健全教師的道德激勵約束機制，使教師依法執(zhí)教。完善學校對教師的各項管理制度，以制度的公正來匡正師德建設，以制度來體現師德的價值。落實每周一次的政治學習制度，學習有關的師德理論，如《教育法》、《教師法》、《新世紀新師德》等文獻。以學習來強化師德觀念，以學習來提高教師的道德品質。
3、加強學校行政管理隊伍的凝聚力和執(zhí)行力。注重師德素養(yǎng)的.提升，教書育人;注重樹立大局觀，加強工作責任心和良好的服務意識培養(yǎng)，發(fā)揮教師自身的主觀能動性;注重提高教師的教學水平，抓好教學常規(guī)的備、講、批、考工作;注重在科學管理。不斷提高學校的管理能力和管理水平。同時積極為教師搭建施展才華的平臺，讓他們學有所得，展其所長，獨立自主，明確工作要求，掌握工作方法，使他們圍繞學校發(fā)展目標和學校的中心工作設定個人發(fā)展目標，制定工作計劃，創(chuàng)造性地開展教學教研，班級管理工作，使年輕教師在工作教改實踐中健康成長，早出成果。
4、強化對教研組長、班主任的培養(yǎng)，學校給中層干部適當的權與利，使他們能獨當一面，大膽工作，提升學科組長依法治教的能力。我們要求學科組長不斷提高自身的教育教學水平，明確和履行自己的工作職責，積極發(fā)揮自身在學校整體工作推進中的橋梁作用，成為學校不斷發(fā)展的中堅力量。
5、走教師專業(yè)化發(fā)展培養(yǎng)之路。采取專長教師帶動和培訓教師的校本培訓辦法提高教師的專業(yè)水平。
(1)為了適應現代化教育教學形式的需要，對全體教師進行新一輪更高層次的信息化培訓，提高教師運用信息、駕御信息的能力，從而使信息技術進課堂，最大限度提高教育教學實效，培養(yǎng)一支具有現代教育思想，掌握現代信息技術的教師隊伍。
(2)計劃組織部分信息技術水平較高的教師參加校外的培訓、學習。提高制作課件的能力。
6、運用走出去請進來為教師的成長架橋鋪路，搭建平臺，提供各種精神支持和物質幫助。如教師交流，教師骨干學習，專家學術講座等。針對不同層次教師的不同需要提供不同的學習機會。根據時代的發(fā)展和教育教學的不斷變革，在進行教師分層培養(yǎng)的基礎上，尊重教師的個體差異，為每個發(fā)展層次的教師，尤其是青年教師創(chuàng)造發(fā)展的空間，打造個性化培養(yǎng)目標，確立不同層次中每一位教師的個人專業(yè)發(fā)展目標和要求，給教師提供更多有針對性的學習、培訓、提高的機會，讓每個教師的潛能得到較充分的發(fā)展。
(1)結合我學校實際開展學科教學教研活動，上一堂較有水準的研討課。促進教師相互學習，促進教師教學能力、教學水平的提高。
(2)要求每位教師在每學期閱讀3萬字以上的書，在讀書摘錄的基礎上寫出有一定理論依據和實踐經驗的論文，并積極參賽投稿。
(3)建立新教師上崗學習制度及有經驗的老師幫帶新教師制度。給年青教師壓擔子，讓年青教師當班主任，熟悉班級管理，加快成長步伐。
(4)建立較科學的教師評價制度。開展教學基本功比賽、教學成果評比、科研成果評選、教學質量評價以及校外各種競賽(評比)等教學評比和單項競賽活動，并將其作為教師年度考核、評優(yōu)的重要依據。
二、以人為本，在和諧中促進教師健康發(fā)展。
1、精彩活動，和諧中助健康。
(1)鼓勵鍛煉，生命在于運動。
由于教師的職業(yè)特點，經常地頭批改作業(yè)，教師會患脊椎病等，為了鼓勵教師常鍛煉，學校倡導教師每天放學后參加體育鍛煉。此外，學校將經常舉行教職工趣味運動會，拔河比賽，乒乓球比賽等活動，營造良好的運動氛圍，讓教師在鍛煉中得到健康。
(2)貼心關懷，呵護女教職工身心健康。
在“三八婦女節(jié)”“母親節(jié)”，學校安排送上生日的鮮花在春節(jié)、教師節(jié)、“三八婦女節(jié)”“母親節(jié)”等舉行聯歡活動。，讓教師感受到學校的關心。
三、采用多元化激勵機制，發(fā)揮女教師的頂梁柱作用。
創(chuàng)崗口號：樹形象，展風采;愛事業(yè)，比工作;愛學校，比奉獻，愛學生，比成果;創(chuàng)新意，顯特色。
在教育、教學中，通過評選“教書育人優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“基本功比賽”、“先進婦女”、“文明班評比”等活動，在教師群體中形成創(chuàng)先進的氛圍，促進教師全面發(fā)展，更好地為教育、教學服務。
巾幗文明崗計劃與方案篇九
“巾幗文明崗”是以婦女為主體，在本職工作中創(chuàng)造一流成績、體現高度職業(yè)文明和職業(yè)道德的先進示范性崗位。為繼續(xù)在我院開展“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動，努力爭創(chuàng)國家級“巾幗文明崗”，積極開展真情服務、細微服務、熱情服務，全面提高女職工隊伍的思想素質和業(yè)務技能，樹立行業(yè)新風，推動職業(yè)道德建設，積極發(fā)揮婦女干部的模范帶頭作用，進一步增強集體的凝聚力，樹立icu形象，促進我院兩個文明建設躍上新臺階。為更好地將創(chuàng)建活動與業(yè)務工作、單位建設結合在一起，特制定創(chuàng)建計劃如下：
全面提高崗位職工的綜合素質是樹立icu行業(yè)品牌，促進事業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，是提高創(chuàng)建后勁的有力保證。為培養(yǎng)造就一支政治素質高、職業(yè)道德好、專業(yè)技術精、開拓精神強的隊伍，結合icu工作的特殊性，突出抓好以下幾方面工作：
（一）建設醫(yī)院文化。要把一切為了病人的服務宗旨融入到每個崗位成員心中，把“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動與開展醫(yī)院文化建設有機結合起來，引導崗位成員在業(yè)余時間積極參加各種內容健康、活潑向上的文化體育活動，組織全體參加醫(yī)療保健知識學習及業(yè)務培訓，使文明禮貌的風度氣質、良好的待人接物方式等在潛移默化中得到提高。
（二）開展崗位練兵。結合崗位特點，開展三基知識、急救常規(guī)等業(yè)務競賽活動，以進一步提高業(yè)務素質和技能，促進工作良性運行。
（三）注重學歷教育。鼓勵全體職工參與再教育學習，積極提高學歷層次，提升知識水平。積極主動晉升職稱。
（四）樹典型、推先進。12年的“最美四護士”就是典范，要把創(chuàng)建活動中涌現的先進個人樹為標桿，作為典型，鼓勵全體以典型為榜樣，振奮精神，開拓進取，以新的起點，努力培養(yǎng)和造就一批“崗位能手”和“先進個人”。
（一）規(guī)范制度。從抓制度建設入手，健全有效的管理手段，完善內部管理。繼續(xù)實施科務公開，服務承諾制度，進一步加強我科作為行業(yè)領頭羊的行風和職業(yè)道德建設，樹立廉潔行醫(yī)的良好形象。對于不足之處積極改進。
（二）規(guī)范行為。繼續(xù)抓好職工的職業(yè)形象，所有成員上班統一著裝，佩戴胸牌，嚴格要求上班期間要堅守崗位，不串崗聊天，堅持微笑服務，保持工作環(huán)境有序、整潔，努力營造優(yōu)美舒適的服務環(huán)境。
立足icu工作實際，夯實工作基礎，把“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動與醫(yī)院的精神文明建設、醫(yī)德醫(yī)風教育、文明優(yōu)質服務等工作有機地結合起來，突出icu的特色，扎實奮進，爭創(chuàng)一流業(yè)績。
（一）加強責任團隊指導，提高保健服務能力。根據各層人員實際情況，制定相應的分層培訓計劃，有計劃、有步驟地對實習，進修，輪轉者進行臨床帶教和指導，加強對危重癥患者的管理和指導，真正讓他們有所收獲。
（二）提高科室護理質量。依據護理制度加強基礎護理質量的日常監(jiān)督與病房管理，加大質控工作的實施力度，進一步健全各項工作制度，使工作內容不斷規(guī)范、工作質量逐月提高。
（三）熱心公益活動。組織成員參加各種公益性活動，如：每年度無償獻血、愛心捐款等，開展豐富多彩健康教育活動，利用健康報，健康教育小冊子，電視播放等手段，提高患者健康知識知曉。主動走進社區(qū)，走進敬老院，發(fā)揮專業(yè)特長，彰顯巾幗風采。
（四）增強凝聚力。通過巾幗創(chuàng)建活動的積極熱情的氣氛，更好的鼓舞成員間的積極性，通過座談會等一系列豐富多彩的團體活動，使成員間增加交流的空間和時間，促進員工間的和諧團結，增強凝聚力，提高戰(zhàn)斗力。
巾幗文明崗計劃與方案篇十
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育。培養(yǎng)適應改革開放的創(chuàng)業(yè)精神和職業(yè)道德，塑造奮發(fā)向上的教師形象，以“練過硬崗位本領，樹禮貌崗位形象，創(chuàng)一流崗位業(yè)績”為中心，深入開展“巾幗建功”活動，充分發(fā)揮女教師在學校教育工作中的作用。進取上進，恪盡職守，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，教書育人，為人師表，精益求精，開拓創(chuàng)新，樹立21世紀女教師的光輝形象。
組長:丁群衛(wèi)(校長黨支部書記)
副組長:馬國能(分工會主席)魯曉君(分工會女工委員)
成員:張其其(副校長)孫秧君錢安娜馬燕華鄧海燕
1、目標:
(1)經過活動，使每位成員做到政治思想強、工作業(yè)績高、社會形象好，從而提高新時期教師的服務形象。
(2)經過活動，使每位成員做到努力學習，不斷提高自身素質，模范地遵守學校的各項規(guī)章制度，全心全意為學生服務、為家長服務、為社會服務，以展示當代女教師的精神面貌和敬業(yè)意識。
2、口號:做學生的良師益友，創(chuàng)一流的工作業(yè)績。
3、要求:經過宣傳發(fā)動，讓全體成員明確爭創(chuàng)“巾幗禮貌崗”這一活動的目的意義，從而促使她們嚴格要求自我，以自我的實際行動，為這次創(chuàng)立活動增光添彩。
4、xxxx年的目標是歡樂教學，幸福生活。
1、在校領導的正確指導下，組織本崗教師積極開展各項工作。
2、進取弘揚“團結奉獻、追求卓越”的學校精神，加強政治學習和業(yè)務知識學習，激發(fā)本崗教師敬業(yè)愛崗、為人師表的新風尚。
3、努力提高自身素質，積極參加教科研活動，進取撰寫論文，以教學科研為突破口，促使我校教學質量的提高。
4、定期定時開展團體備課、說課、評課等活動。
5、樹立“我以學校為榮”、“學校以我為榮”思想，對學校的各種活動敢于發(fā)表有建設性的意見和提議，以主人翁的姿態(tài)維護學校利益、維護女教職工的合法權益。
6、積極參與社會公益活動，關注社會，溶入社會奉獻愛心。
7、開展各種寓教于樂的文體活動，增強本崗人員的凝聚力。
一、二月份:
1xxx迎新歌會，師生同樂
2.讀《陶行知教育名篇》，寫讀后感
2.學習“巾幗禮貌崗”知識
三月份:
1.踏青
2.黨員送溫暖進村
3.攜手共建綠色家園(植樹節(jié)活動)
4.提升素質，提高業(yè)務水平(讀書活動)
5.青年教師市級公開課
四月份:
1.踢毽子
2.語文塘北會教
3.心理咨詢，幫孩子解決難題
4.說出你的煩惱(巾幗談心解憂愁)
5.協作小組開課
6.英語節(jié)活動
7.動起來(運動會)
五月份:
1.英語塘北會教
2.呼啦圈轉起來
3.讀書節(jié)活動
4.游濕地公園
5.白板教學課堂展示
6.數學組展示課活動
六月份:
1.六一游園活動
2.多彩的生活(書畫攝影展)
3.同課異構教案設計比賽
4.球臺上的較量(乒乓球比賽)
七、八月份:
1.讀書活動
九月份:
1.丹桂飄香，書飄香(根據七八月份讀書活動進行交流體會)
2.我的驕傲(教師節(jié)宣誓活動)
3.中秋茶話會
4.學校綠化我認領
5.青年教師展示課
十月份:
1.祖國，我們和你在一齊(詩歌朗誦比賽)
2.孝親敬老(看望村里的老人，尤其是那些孤寡老人)
3.賞菊
4.讀一本好書
十一月份:
1.協作小組開課
2.跳繩比賽
十二月份:
1.走進你我她(談心交流活動)
2.迎新課本劇表演
巾幗文明崗計劃與方案篇十一
根據《關于開展“巾幗禮貌崗”考核驗收和申報推薦的通知》(*巾《____》_號)文件要求，對照《××市“巾幗禮貌崗”實施辦法》和《××市“巾幗禮貌示范崗”評分標準》，制定____年××工商所“巾幗禮貌示范崗”建立工作計劃。
一、指導思想。
以***理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持全面、
協調、可持續(xù)的科學發(fā)展觀，圍繞我市經濟建設和社會發(fā)展的大格局，結合工商工作要求，動員婦女干部職工用心參加崗位建功活動，引導女性禮貌從業(yè)、奮發(fā)進取，誠實勞動，遵紀守法，努力提高思想道德、職業(yè)道德的技能水平，為促進經濟發(fā)展和社會禮貌提高多作貢獻。
二、建立目標。
應對登記工作量大、面廣、服務人群素質差異大的現狀，登記一線的工作人員認真負責、依法辦事、禮貌服務，用心探索方便群眾登記的一系列措施，努力完成上級部門下達的各項崗位職責制和政務承諾制，不斷改善服務質量，提高服務水平，努力爭創(chuàng)桐鄉(xiāng)市級“巾幗禮貌示范崗”。
三、建立基本資料及標準。
(一)組織領導堅定有力。所領導班子及其成員堅持以***理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以“巾幗禮貌示范崗”建立活動促進婦女發(fā)展，提高婦女素質，倡揚崗位建功。本所成立崗位建立領導小組，由所長任組長，副所長任副組長，窗口女性干部職工任組員，注冊窗口有專人負責落實建立活動，使建立工作職責到人，措施有力;建立激勵機制，做好優(yōu)秀女性工作人員的推薦工作。充分做好宣傳工作，營造建立活動的良好氛圍。
(二)思想道德建設扎實有效。以工商文化建設、工商人文建設為抓手，加強政治思想教育，使干部職工牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，愛崗敬業(yè)、忠于職守，熟練掌握履行本職崗位需要的專業(yè)知識和法律法規(guī)，勝任本職工作，精神風貌、團結互助好，凝聚力強，不鬧無原則糾紛。著裝、用語、登記、巡查、辦案、受理舉報投訴貼合《××省工商行政管理系統職業(yè)禮貌禮儀規(guī)范》要求。遵紀守法，無違法違紀行為發(fā)生。教育學習制度落實，定期組織政治、科技、文化、業(yè)務和法律知識學習，并做好記錄。
(三)環(huán)境建設整潔有序。工商所注冊窗口貼合規(guī)定要求，窗口工作人員配置到達省局規(guī)定的標準，公開辦事程序，制度上墻公示，窗口外觀形象及內部設施布置貼合《××省工商行政管理所標志標識規(guī)范指導意見》的要求。辦公室內各種辦公設施及物品擺設整齊，辦公禮貌有序，工作環(huán)境整潔衛(wèi)生。崗位成員統一著裝，儀表整潔，精神飽滿。
(三)業(yè)務本領扎實過硬。第一、加強學習，提高登記注冊質量。登記注冊崗位的職責就是正確掌握登記政策，把好市場準入關。所以，我們務必克服平時工作繁忙的困難，擠出時間加強《個人獨資企業(yè)法》、《合伙企業(yè)法》、《城鄉(xiāng)個體工商戶管理條例》、《企業(yè)法人登記管理條例》等法律法規(guī)和規(guī)章制度的學習，及時掌握政策動態(tài)，以提高登記注冊的質量。在此基礎上，對于各項審批資料嚴格把關，以確保市場主體的合法性。
第二、認真完成企業(yè)年檢和個體驗(換)照工作。這項工作是我們上半年工作的重點，我們務必組織好人員，落實任務，有計劃，有步驟的開展。在該項工作中，我們要認真審核資料，發(fā)現問題及時匯報，持續(xù)與經檢條線的信息暢通，從而引導問題企業(yè)及時整改。同時，對一些已不存在經營活動的企業(yè)和個體戶，督促其辦理注銷手續(xù)。
第三、繼續(xù)推行“一字工作法”?！耙蛔止ぷ鞣ā笔侨」ど滔到y實踐經驗的總結，是提高機關工作效能的有效方法。對于登記注冊崗位體此刻“受理一個廳”、“窗口一站式”、“示范一文本”、“告知一口清”、“一審一核制”、“辦事一周結”。即在注冊廳統一辦理證照受理;理解上門或電話咨詢時，清楚、詳細地告知該項審批所需的資料及前置;并制訂一套示范文本，供申請人參考;材料齊全的，承諾五個工作日內領取營業(yè)執(zhí)照。在上年度的基礎上，我們力圖使“一字工作法”深入人心，轉成每個工作人員的習慣，成為群眾眼中工商的亮點。
第四、以人為本，提高服務水平。對于一些申請人抵觸情緒高、語言不通、文化程度低或不識字等狀況，一方面工作人員耐心講解，一方面悉心指導其填寫，不識字的則幫忙其填寫表格資料，由其簽字確認。
四、組織領導。
為扎實有效開展洲泉工商所注冊窗口“巾幗禮貌示范崗”建立工作，確保建立目標順利完成，成立崗位建立工作領導小組，具體如下：
組長：××。
副組長：××。
成員：××、××、××。
五、建立步驟。
洲泉工商所登記注冊窗口“巾幗禮貌示范崗”建立工作分四個階段進行：
第一階段：發(fā)動準備階段(____年__月至____年_月)：透過多種形式在全所廣泛宣傳發(fā)動，營造良好的建立范圍;成立建立工作領導小組，制定具體的建立計劃和工作步驟。
方向。
第三階段：整改建立階段(____年_月至_月)：逐項對照《桐鄉(xiāng)市“巾幗禮貌示范崗”評分標準》，進一步落實各項建立資料，職責到人;對一些硬性指標要單點突破，確保及時推進建立工作;對建立活動中遇到的難點、熱點問題，出現的新問題、新狀況要及時向局婦委會匯報。
第四階段：總結提高階段(____年__月至__月)：及時總結好在建立活動中涌現出來的好做法、好經驗和先進典型，以全面展示工商系統婦女同志的紅盾風采。
總之，我們始終抱著全心全意為人民服務的宗旨，努力做到愛崗敬業(yè)、勤政廉潔、熱情服務、提高工作效率，以最佳的態(tài)度投入到工作之中，充分展示巾幗禮貌風采。
巾幗文明崗計劃與方案篇十二
以“三個代表”重要思想為指導，以爭創(chuàng)“巾幗禮貌崗”活動為載體，以鼓勵女教師愛崗敬業(yè)、建功成才為重點，以“巾幗牽手、植綠護綠”為主題，打造“定力、慧心、陶然”型教師隊伍為目標，為京口教育事業(yè)作出更大的貢獻。
二、崗位簡介。
江濱實驗小學教職員工97人，其中女教師80人，占教師數82%。女教師中高級教師10人，鎮(zhèn)江市、區(qū)級骨干教師27人。現任校長王旌，高級教師，中共黨員，江蘇省科技教育優(yōu)秀校長，鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教育工作者，鎮(zhèn)江市中青年骨干教師，鎮(zhèn)江市師德標兵?，F任黨支部書記李智勇，江蘇省十大杰出消防衛(wèi)士，鎮(zhèn)江市語文學科帶頭人，鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教育工作者，鎮(zhèn)江市黨建工作先進個人，京口區(qū)人民滿意教師。
學校被評為全國119消防獎先進團體、江蘇省禮貌單位、江蘇省綠色學校、江蘇省平安學校、江蘇省體育工作先進學校、鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教工之家、市優(yōu)秀學校網站、市小學生文藝會演一等獎、市首屆青少年氣象科普競賽團體一等獎、市“市長杯”及第十四運動會學校足球小學男子組第一名、京口區(qū)基層黨建工作示范點等諸多榮譽。
三、創(chuàng)立口號。
積微成著爭創(chuàng)佳績。
四、創(chuàng)立目標。
立足教師崗位，發(fā)揮志愿服務的精神，展“定力、慧心、陶然”教師隊伍風采，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績，讓“5a”精神發(fā)揚光大，贏得家長、社會滿意。
1.創(chuàng)“四個一流”，即爭創(chuàng)一流管理、供給一流服務、樹立一流形象、爭創(chuàng)一流業(yè)績。
2.打造“三自”德育——讓每一位師生懂得自護，珍愛生命；學會自尊，實現生命價值；開展自助，提升生命質量。
3.構建“三力“課堂——經過課堂教學研討方式，探索課堂教學模式，力求提升學生的“表現力、合作力、持續(xù)力”。
4.建設“三心”學?！獎?chuàng)設江濱特色的學校文化，完善學校形象力系統，著力構成學校、社區(qū)、家庭的教育合力。
5.打造“定力、慧心、陶然”教師隊伍——樹巾幗形象，展巾幗風采。經過進取創(chuàng)立“巾幗禮貌崗”活動，激發(fā)全體教師的工作熱忱，開拓進取，爭取創(chuàng)造更優(yōu)秀的業(yè)績。
五、創(chuàng)立措施：
1.加強領導，落實工作。在創(chuàng)立“巾幗禮貌崗”領導小組組長的正確指導下，根據創(chuàng)立考核驗收標準和學校實際情景，制定創(chuàng)立“巾幗禮貌崗”實施方案和實施計劃，做到分工明確，職責到人。
2.加強宣傳，以點帶面。經過宣傳欄、動員會議等宣傳途徑，使每個職工都了解創(chuàng)立活動的目的、意義和重要性。及時經過各種形式進行宣傳報道，展示當代女性風采，樹立良好的形象，到達以點帶面的目的。
3.開展活動，凝聚人心。根據女教師的特點，充分發(fā)揮廣大女性在創(chuàng)立活動中的主體和先鋒模范作用。經過組織抓好“巾幗建功”活動、各項文體活動，如種植蔬菜活動、傳接籃球活動等，豐富職工的業(yè)余文化生活，增強團體凝聚力。
4.加強政治、科學文化、業(yè)務知識的學習，提高自身素質。經過“江花講堂”大力開展崗位培訓和教育，鼓勵職工參加各種技能培訓，提高員工的科學文化素質和業(yè)務素質。
5.創(chuàng)新工作機制。建立激勵、考核、信息反饋、監(jiān)督四項工作機制。對在工作中被評為先進個人的給予獎勵，并舉辦表彰會，掀起創(chuàng)立熱潮；在原有績效考核的基礎上細化考核資料，實行目標考核管理，表揚先進，及時指導。
6.及時總結，查找不足。
1.深化“三自”德育。以“自護、自尊、自助”為關鍵詞的“三自”德育，構成德育工作新特色。進行《小學生生命成長手冊》的改版工作，探索并建立更加適合學生生命成長的綠色評價體系，經過“三自爭章”活動，培養(yǎng)獨立、向上的“會自護”“有自尊”“樂自助”的“三自”兒童，讓學生成為有社會職責感和社會規(guī)則意識的小公民。
2.細化“三力”課堂。以教研組主題式備課的研討為突破口，以案例研究為主要方式，構成各學科課堂的基本范式，體現“三力課堂”的導向性；借助聯盟、共同體等交流平臺，打造學科課堂代言人，構成精品案例，凸顯“三力課堂”的層次性；第七屆“江花教育教學節(jié)”將以“江花如練誰持舞”為主題展示“三力課堂”的階段式探索成果，經過主題答辯，不斷觀察、追問和反思教師呈現的課堂行為和課堂文化，讓江濱“三力課堂”的代言人成長為學科帶頭人，發(fā)揮“三力課堂”的引領性。
3.做精“三彩”社團。搭建好“江花說唱節(jié)”“江花體育節(jié)”“江花科技節(jié)”“三葉草書畫展”等學生社團展示的平臺，提高社團活動的質量；開展主題探究，調查走訪，小報修改，音像錄播等手段，讓“學生社團”與“假日小隊”相結合，走向社會，培養(yǎng)孩子綜合實踐本事，激發(fā)學生對自然、對社會的關注和觀察；評選“消防寶寶”“足球貝貝”“環(huán)保能人”“勞動能手”“閱讀明星”等社團達人，讓學生在社團中享受成功的喜悅，為生命成長增添光彩；以校本課程建設為抓手，招募課程編寫志愿者，爭取在2015年編寫完成3——6冊“自助”類生命教育校本教材（閱讀篇、交往篇、游戲篇等）。
4.關注教師生命的成長，實施綠色生態(tài)化管理?！坝卸Α笔菫閹熤拢帮@慧心”是為師之能，“享陶然”是為師之境?！岸ΑФㄇ嗌讲环潘伞?015年我校將緊抓師德不放松，開展“明明白白我的心”——“師德師風行動”四部曲活動。“慧心——問渠哪得清如許”經過“江花講堂”開展校本研訓，經過“沙龍研討”分享教學經驗，經過“案例點評”促進智慧交流，經過“主角體驗”提升教師師能，讓發(fā)展中心成為一大批“民師”向“名師”發(fā)展的橋梁，初步構成“特級教師后備人才、市級學科帶頭人、市區(qū)級骨干教師、學校有影響力教師、三力課堂代言人”五級人才培養(yǎng)模式。“陶然——采菊東籬下，悠然見南山”讓《江花教師季刊》成為拿得出，看得益的筆談陣地。2015年我們將把“江花”教師社團做成教師傳遞正能量的發(fā)聲平臺，開展“驢行天下”攝影、游記大賽，舉辦教職工書畫展、才藝展示會，豐富冬至、元宵、中秋、端午、迎新等民俗活動文化，鼓勵教師參加羽毛球、長跑等健身活動，建立教師健康檔案。以社團文化凝聚人，以社團發(fā)展管理人，讓教師在自我獨有的社團中悅享陶然之境。
5.關注學校生命的成長，建設綠色生活化學校。加強重點場館建設特色化，讓學生開心。我校的生命教育緣起于消防與足球這兩大特色項目。2015年作為“全國消防教育示范校，全國119先進團體”，我校將在江濱校區(qū)建成室內面積可達300平方米的“生命體驗館”，經過聲、光、電等先進手段讓學生在模擬與體驗中，認識生命，珍愛生命；作為“國家級紅黃藍少兒足球俱樂部”，將在潤陽校區(qū)中打造以“足球”為主元素的足球文化，建成室內足球場，讓學生在足球運動中蓬勃生命；完成“給生命陽光讓生命成長”學校特色文化巡禮視頻。
6、積極參與各種社會獻愛心活動。開展形式多樣的“福利院獻愛心”、“抗震救災捐款”等活動。在現有已參與的各種活動的基礎上，在醒目位置設立獻愛心宣傳欄。
巾幗文明崗計劃與方案篇十三
以“三個代表”重要思想和“構筑和諧社會”主要精神為指導，以認真貫徹黨的十八大精神為主題，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，堅持依法行醫(yī)和醫(yī)為仁術相結合，圍繞醫(yī)院中心工作，進一步加強“巾幗文明崗”組織建設、作風建設、廉政建設，加強崗員政治思想教育，增強凝聚力，充分發(fā)揮巾幗文明崗的先鋒引領作用。
強素質，提能力，促發(fā)展，爭一流。
1、提高崗員參與創(chuàng)建巾幗文明崗活動的積極性和主動性。
創(chuàng)建活動中，要求每位成員做到熱心為醫(yī)院，熱心為工作，誠意為患者。鼓勵她們在自己的本職崗位上，刻苦鉆研業(yè)務，扎扎實實開展工作，切實提升自己的服務意識，提高醫(yī)療質量。
3、加強醫(yī)護隊伍建設，通過開展論文征集、崗位競賽等活動，爭取進行科研課題研究，總結經驗，提升業(yè)務水平。
4、繼續(xù)辦好“媽媽qq群”、孕婦學校、青春期秘密檔案等工作，關愛女性健康，關注女孩青春期教育，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，為女性姐妹服務。
5、開展“崗村結對”“姐妹幫扶”，關心貧困姐妹，使幫扶對象重樹信心，增加面對生活的勇氣，傳遞社會大家庭的溫情。
6、針對女性的特點，組織開展各種文明健康的文體活動，豐富崗員的業(yè)余文化生活，增強團隊意識。
7、積極參加社會公益活動，發(fā)揮崗員的創(chuàng)造力及主動性，豐富“巾幗文明崗”活動載體。利用崗位專長，積極組織崗員參加公益活動，舉辦健康講座、義診咨詢等，服務百姓，回饋社會，樹立良好形象，展示巾幗風采。
巾幗文明崗計劃與方案篇十四
為弘揚愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上、團結進取、無私奉獻的精神，進一步提升服務質量、增強服務意識、規(guī)范服務行為，展示人力人力社保系統女干部職工的巾幗風采，根據縣“巾幗文明崗”考核評估標準及要求，決定在人力社保服務中心開展縣級“巾幗文明崗”爭創(chuàng)活動，具體實施方案如下：
深入貫徹十八大精神，并以十八大精神為指導，以“內練素質爭創(chuàng)一流服務、外樹形象弘揚文明新風”為主題，樹立“自尊、自信、自立、自強”的四自精神，激發(fā)人力社保女干部職工的服務意識和創(chuàng)新潛力，進一步提升服務形象。
創(chuàng)一流服務，樹人社形象，展巾幗風采。
透過建立縣“巾幗文明崗”活動，實現業(yè)務辦理規(guī)范化、服務行為標準化、窗口環(huán)境優(yōu)美化，推動人力社保服務中心窗口人員進一步增強服務意識、改善服務作風、提高服務效能、提升服務潛力，切實解決在服務態(tài)度、服務作風、服務潛力、服務質量等方面存在的問題，明顯提高人民群眾對窗口工作滿意度。
為確保爭創(chuàng)縣“巾幗文明崗”活動的順利實施，成立縣人力社保局爭創(chuàng)“巾幗文明崗”領導小組。
1.宣傳發(fā)動階段：20xx年5月。
為營造建立氛圍，落實任務，明確職責，做好基礎工作；制作爭創(chuàng)牌，制定口號，做到人人知曉建立、人人參與建立。
2.培訓交流階段：20xx年3月――20xx年10月。
舉辦各種專題講座，組織學習培訓，組織愛心公益活動，開展崗位知識競賽，與社區(qū)、農村開展和諧共創(chuàng)活動，提高建立的自覺性。
3.自查自評階段：20xx年9月初――20xx年10月底。
對照爭創(chuàng)標準進行自查，全面推進爭創(chuàng)活動，改善、鞏固、提高建立工作。
4.申報驗收階段：20xx年10月-20xx年12月。
按照“巾幗文明崗”建立要求，組織申報材料，邀請縣婦聯領導組織驗收評定。
巾幗文明崗計劃與方案篇十五
為進一步開展和推動創(chuàng)建“巾幗文明示范崗”活動，使“巾幗文明示范崗”活動更加扎實有效地開展下去，同時更好地提高我校教師的業(yè)務素質和技能，推動我校教師業(yè)務水平的提高，特擬定以下巾幗文明示范崗計劃，巾幗文明崗工作計劃。
以科學發(fā)展觀重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育。以“練過硬崗位本領，樹青年崗位形象，創(chuàng)一流崗位業(yè)績”為中心，深入開展“巾幗建功”活動，充分發(fā)揮女教師在學校中的作用。積極上進，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，教書育人，為人師表，精益求精，開拓創(chuàng)新，樹立21世紀教師光輝形象。
為使我校女教職工工作逐步達到規(guī)范化、制度化，我校以“愛事業(yè)，比工作;愛學校，比奉獻;愛學生，比成果”為目標，在女教職工中積極開展“達標創(chuàng)優(yōu)”活動。通過搭建學習、培訓、競賽、展示等創(chuàng)建平臺，使每位崗位成員能在平凡的崗位上練就過硬的崗位本領，提升崗位業(yè)績，樹立文明的崗位形象，全心全意為學生服務、為家長服務、為社會服務。
(1)開展政治理論學習。將學習實踐科學發(fā)展觀活動與“巾幗文明崗”活動有機結合，加強政治理論學習，積極開展學習與實踐活動，使“科學發(fā)展觀”真正落實到日常業(yè)務工作中，進一步提升服務理念，提高服務水平。
(2)開展專業(yè)知識及相關技能培訓，進一步提高教師業(yè)務素質和技能。舉辦課改研討活動，提高全校教學科研水平。通過開展優(yōu)秀論文、隨筆征集等活動，總結教育教學經驗，提升教育教學水平。
(3)立足崗位比貢獻，爭創(chuàng)巾幗文明示范崗。動員教師參與三個文明建設，激勵教師奮發(fā)進取，發(fā)揮群體優(yōu)勢，為進一步深化教育改革和教育發(fā)展作出貢獻。通過開展各級各類教學競賽，提高教師教育教學水平，爭創(chuàng)巾幗文明崗。
1、組織教職工學習各類文件和指示精神，提高思想理論水平;組織教職工歡度元旦。
2、加強對青年教職工的培養(yǎng)，開展青年骨干教師結對培養(yǎng)活動，做好“傳、幫、帶”工作;為退體老教師送溫暖。
3、組織教職工參加慶三八活動，協助少先開展幫助貧困地區(qū)學生捐款助學;。
5、開展教職工三筆字過關考核活動。
6、開展專題匯報活動，參加崗位培訓活動。
8、對參加創(chuàng)建巾幗文明示范崗的教職工進行考評并推薦上報各類先進，在期末進行表彰。
9、組織全體女教師用自身的精彩業(yè)績向國慶獻禮。
10、組織開展專題匯報活動，請本校監(jiān)督員對巾幗建功活動情況進行評議，并請家長填寫評議表，使巾幗文明創(chuàng)建工作更上一層樓。
巾幗文明崗計劃與方案篇十六
“巾幗禮貌崗”的創(chuàng)立，旨在提高女教職員工職業(yè)道德素質、自身文化素質、教學業(yè)務素質，促使她們兢業(yè)愛崗，服務奉獻，并經過活動，使所有崗位成員的夢想、道德、業(yè)務技能的訓練經?；?，逐步樹立起當代女教師的自身形象，提升幼兒園在社會上的知名度和影響力。
二、創(chuàng)立工作主要資料。
(一)廣泛宣傳、與時俱進提素質。
1.進取動員，召開動員會，制定創(chuàng)立計劃和工作制度，做到活動資料人人皆知，提高全體女教職工對創(chuàng)立“巾幗禮貌崗”活動的認識，明確爭創(chuàng)活動的目的和意義，把創(chuàng)立工作做為在崗人員愛崗敬業(yè)、崗位建功、崗位成才的有效載體，從而促使她們嚴格要求自我，以自我的實際行動，為這次創(chuàng)立活動增光添彩。
2.堅持用健康向上的文化占領學校文化陣地，滿足教職工的精神生活需要。堅持用新思想、新理論核心知識充實自我，在學習中涵養(yǎng)品格、提升素質，在實踐中增長才干、磨練意志，大力弘揚自尊、自信、自勵、自尊、自強的精神，用女性特有的才華與智慧，創(chuàng)造多彩的人生。
3.巾幗禮貌崗的領導干部，要加強自身的學習，做學習實踐科學發(fā)展觀引領者，正確掌握黨和國家關于婦女兒童工作的方針、政策，會謀事、會修養(yǎng)，發(fā)揚求真務實的精神，堅持重心下移，加強調查研究，改善工作方法，提高工作效率和工作水平。
4、繼續(xù)開展“三個一”(閱讀一本好書、樹立一種理念、嘗試一種方法)讀書學習活動，創(chuàng)立書香型學校。女教師自我要增強讀書的自覺性和能動性。要把讀書學習視為生活的一部分，努力提高教育理論水平，轉變教育觀念，增厚自我文化底蘊，引領教育方式的轉變。倡導“以書為伴”的思想，要讀專著，賞名著、誦經典、研課本，寫隨筆，引導教師多讀書、多思考，以開闊視野，充實底蘊。
(二)規(guī)范管理，“巾幗建功”
1、深入開展“巾幗建功”創(chuàng)立活動，切實做到“巾幗禮貌崗”牌匾上墻，制度、文化要素、人員身份“三公開”自覺理解社會監(jiān)督;建設好“巾幗禮貌崗”學習活動陣地，為女教職員工搭建學習交流的平臺;高標準、高質量的做好巾幗禮貌崗的臺賬資料。
2、根據幼兒園實際，進取探索創(chuàng)立禮貌崗活動。崗長積極參加上一級的培訓，提高崗長素質，調動巾幗禮貌崗創(chuàng)立的進取性。繼續(xù)做好扶貧幫困等志愿者活動。
(三)豐富載體，主題活動增實效。
1.立足崗位比貢獻。動員全體女教職員工積極參與三個禮貌建設，激勵崗位成員奮發(fā)進取，發(fā)揮群體優(yōu)勢，為進一步深化教育改革和教育發(fā)展作出貢獻。
2.鼓勵女教職員工積極參加園內的崗位比武、基本功競賽，在比武中，提高專業(yè)技能，積累教育教學經驗，提高崗位成員相互合作的自覺性，提升教育教學水平。
3.宣傳先進女教師的優(yōu)秀典型事例，展現先進人物在專業(yè)發(fā)展、婚姻家庭、社會生活中的獨特風采與美麗，激勵大家勤奮學習、克難攻堅、銳意進取。
4.開展多彩的文體活動，豐富崗位成員的文化生活。幼兒園工會將開展豐富多彩的文體活動，法制宣傳教育和文化、藝術、體育活動，愉悅女教職員工身心，吸引女教職員工參與，增強婦委會的凝聚力和影響力。廣泛開展獻愛心、送溫暖活動，團結社會各方力量，為女教職工辦實事。
(四)向社會輻射，均衡發(fā)展問推進。
1、經過社區(qū)兼職輔導員，進一步加強與社區(qū)的聯系和交流，主動聽取社區(qū)對幼兒園工作的意見和提議，組織教師志愿者、幼兒參加社區(qū)的各種公益性活動。同時認真做好周邊社區(qū)0-3歲嬰幼兒的早教指導工作。保證活動次數和活動質量。
2、進一步加強與家長的溝通和交流，針對80后家長的特點，積極開展新時期家長工作研討，進取創(chuàng)新家長工作手段，經過家長學校座談、助教、親子活動等等讓家長了解我們的教育原則、目標和方法，與家長堅持“合理距離”，主動交流，不亢不卑。
3、以“相互學習，共同發(fā)展“為前提，認真履行示范引領的職責，繼續(xù)堅持按需輔導，全程浸入式輔導，為被輔導幼兒園供給學習和觀摩的機會，同時經過骨干教師送教、講座、課題指導等多種手段，進一步鍛煉隊伍，提升教師的各方面本事。
4、黨團員教師充分發(fā)揮先鋒模范作用，異常是黨員同志要立足本職，樂于奉獻，團結和帶領身邊的共青團員、群眾，充分發(fā)揮女性感情細膩，做事細致的工作作風和“巾幗不讓須眉”精神，顧大局、講原則、重感情、講民主。堅持“工學合一”使幼兒園各項工作走上民主化管理，團體凝聚力不斷增強。
巾幗文明崗計劃與方案篇十七
為了深入開展“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動，積極爭創(chuàng)柳州市“巾幗文明崗”，充分發(fā)揮婦女干部的主動性和積極性，進一步提高社區(qū)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，加強精神文明建設，為進一步推進和諧社區(qū)的進程，結合我社區(qū)實際情況，特制定本計劃。
一、指導思想
二、“巾幗文明崗”創(chuàng)建目標
三、組織機構為了規(guī)范“巾幗文明崗”創(chuàng)建工作，全面推動創(chuàng)建柳州市“巾幗文明崗”活動，成立創(chuàng)建工作領導小組，以社區(qū)書記、主任吳穎華任組長，負責創(chuàng)建“巾幗文明崗”工作的策劃及統籌工作；社區(qū)副主任葉獻民為副主任，負責計劃、總結、制度的撰寫，檔案的歸整收集；李亞利、梁曲、謝可可、羅利平為組員負責各項具體創(chuàng)建工作。
四、具體創(chuàng)建措施
（一）明確創(chuàng)建制度，制定工作計劃
1、加強對創(chuàng)建工作的領導。成立創(chuàng)建工作領導小組，把創(chuàng)建工作列入社區(qū)議事日程，做到社區(qū)各部門工作與創(chuàng)建工作相結合，確保創(chuàng)建工作的質量和效率。
2、制定創(chuàng)建工作計劃，明確崗位職責，嚴格執(zhí)行“巾幗文明崗”考核細則，并將創(chuàng)建情況與各部門、各工作人員的年終考核相掛鉤。
3、建立健全內外監(jiān)督機制。內部工作由創(chuàng)建工作領導小組監(jiān)督，外部通過社區(qū)公告欄、舉報箱、監(jiān)督電話等方式，接受社區(qū)居民的監(jiān)督。
（二）開展理論學習，提高整體素質
巾幗文明崗計劃與方案篇十八
中國銀行德清支行營業(yè)部，現有職工19名，平均年齡36歲，其中女職工13名，占總人數的68.4%。大學學歷5人,大專學歷14人。
德清支行營業(yè)部自開展“巾幗文明崗”創(chuàng)建以來，認真踐行中國銀行“追求卓越”核心價值觀，努力構建“誠信、績效、責任、創(chuàng)新、和諧”企業(yè)文化理念，抓服務、強管理、促發(fā)展，向社會展示中行女職工良好精神風貌的同時，有力的促進了各項業(yè)務持續(xù)穩(wěn)健的發(fā)展，取得了社會效益與經營效益的雙豐收。連續(xù)多年被評為市行、支行先進集體；在湖州市轄各營業(yè)部中綜合考核排名位于前列，因業(yè)績突出，多次受到省市及支行的好評。
為客戶提供文明優(yōu)質、細致高效的服務是創(chuàng)建省級“巾幗文明崗”活動的基本要求，也是檢驗我行營業(yè)部各項工作的重要標尺，更是促進業(yè)務持續(xù)發(fā)展的動力源泉，為此我行營業(yè)部狠抓文明服務，在服務上突出“全面、優(yōu)質、快捷、創(chuàng)新”。我行營業(yè)部在服務環(huán)境上，努力為客戶提供溫馨舒適的服務環(huán)境，客戶休息區(qū)內報刊、茶水、電視、花卉等配備應有俱全，建立了理財室、大戶室；在服務效率上，我行要求柜臺員工必須做到快捷高效，并通過對柜臺員工實行業(yè)務量考核，不斷加大考核力度，實行末位強化培訓制度等措施提高員工的服務效率；在服務宣傳上，我行營業(yè)部做到廣泛有效，定期組織員工到營業(yè)部周邊2公里的區(qū)域及社區(qū)多次進行地毯式宣傳，讓周圍群眾了解中行，掌握銀行業(yè)務，同時針對特殊的銀行產品，上門到更遠的社區(qū)、單位進行宣傳；在服務創(chuàng)新上，我行做到率先嘗試，先后開展星級柜員服務、一站式服務、全方位服務，按照客戶需求量體裁衣提供上門服務、貼身服務、代理代辦服務等；在服務營銷上，我行營業(yè)部推出現金管理服務、個人理財服務、外匯保值服務、專業(yè)資訊服務等。全方位、多角度的服務成為德清支行營業(yè)部的“立行之本”，實踐證明服務出成績，服務出效益，支行營業(yè)部通過持之以恒的抓好服務工作促進了各項業(yè)務持續(xù)快速發(fā)展，實現了良好的經營業(yè)績。
截至20xx年9月末，營業(yè)部各項存款總量達到17.2億元，其中對公存款余額達到14.9億元，儲蓄存款余額達到2.3億元，各項貸款余額18億元，實現利潤2100萬元。這些年，始終保持良好的業(yè)務發(fā)展態(tài)勢，以自身優(yōu)良的經營業(yè)績，為中行發(fā)展和德清當地的經濟建設做出了積極的貢獻。
為把創(chuàng)建工作開展的有聲有色，我行營業(yè)部在工作中積極開展各類活動。先后開展了青年志愿者“上門為老年和殘疾客戶提供銀行服務”活動，“學雷鋒、樹新風、盡責任、促和諧”宣傳活動，六一國際兒童節(jié)“慰問福利院兒童”活動；為縣慈善機構開展“員工捐款”活動，開展了“慶三八、健步走”活動，“展巾幗風采，巾幗文明崗服務”主題活動；為豐富員工文化生活，開展省內外學習考察活動。通過一系列的活動開展，豐富了員工文化生活，陶冶了員工情操，凝聚了員工集體榮譽感，樹立了中行形象，贏得了良好的社會效應。
在創(chuàng)建中，我行營業(yè)部十分重視員工素質的教育培養(yǎng)，積極引導員工參加各類培訓學習，并擠出時間大力開展員工業(yè)務技能訓練，對于獲得各類資格證書的員工支行進行公示表揚，通過各種措施在員工中營造濃厚的學習氛圍。在今年省市行組織的技能比武中，營業(yè)部沈曉琴獲得了市行中文錄入第二名，省行第八名的佳績。在培養(yǎng)員工業(yè)務素質的同時，我們營業(yè)部還十分注重員工管理能力的培養(yǎng)，每天由員工輪流擔任班長組織支行晨訓，對營業(yè)部工作進行總結講評，鍛煉員工的組織管理能力、語言表達能力，同時還實行定期崗位輪換制度，鍛煉員工的綜合素質，通過各種辦法使員工素質得到全面的鍛煉。
我行營業(yè)部在開展創(chuàng)建中注重員工培養(yǎng)，為員工的職業(yè)生涯成長提供了基礎鍛煉，從而使我行涌現出了眾多人才，先后有6名員工被提拔任用，安排在重要崗位，員工的才能得到更充分的發(fā)揮與展示。
安全生產、合規(guī)經營是有序運營的保障，更是創(chuàng)建工作的保障，我行始終把安全生產、合規(guī)經營作為第一責任。首先，為員工明確了“紅線”，與各柜員簽訂了《安全目標責任書》、《“五個嚴禁”“雙十禁”承諾書》，使員工明白有所為，有所不為；第二，為員工教會防范的方法，先后多次開展了安全演練、警示教育、防火培訓等，做到有備無患；第三，為員工做好第二道防線，通過日常檢查、非現場監(jiān)控，不定期抽查，查漏補缺，做到防范于未然。通過強化管理，確保了運營有序，經營合規(guī)，實現了多年來無案件、無安全事故的目標，為創(chuàng)建工作提供了基本保障。
“以愉快的心情迎接每一天，以認真負責的精神做好每一件事，以熱情周到的服務對待每一位客戶，以誠信有愛的態(tài)度對待每一位同事，為我們的每一次進步而努力”是我們營業(yè)部的晨訓口號，我行營業(yè)部自始自終給員工灌輸一種文化觀念，那就是“追求卓越”，我們要讓員工在自己每一次進步中得到了提升，在每一次進步中實現了完美，在每一次進步中向目標逐漸靠近，營業(yè)部的員工每一天都在進步，每一天都在用自己的行動詮釋“追求卓越”的核心價值觀，營業(yè)部的員工將繼續(xù)一如既往的為自己的每一次進步而努力。
映日荷花別樣紅，我們營業(yè)部的女職工在創(chuàng)建“省級巾幗文明崗”活動中建功立業(yè)，創(chuàng)造佳績，成為德清靚麗的風景線，下一步我們將繼續(xù)團結一致，奮力拼搏，開拓進取，不斷創(chuàng)新，用更加優(yōu)異的成績使中行之花開的更加艷麗，永不衰敗。
巾幗文明崗計劃與方案篇十九
為貫徹落實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動及市婦聯爭創(chuàng)年“爭當優(yōu)秀女性，爭創(chuàng)美好家園，爭創(chuàng)先進組織”活動宗旨，相應“建功十二五、巾幗創(chuàng)新業(yè)”為主題的巾幗文明崗創(chuàng)建活動，我中心內科病房護理組積極報名，主動參與閘北區(qū)巾幗文明崗創(chuàng)建活動。
1、加強對創(chuàng)建工作的領導。成立創(chuàng)建工作領導小組，把創(chuàng)建工作列入中心重要工作日程，做到與中心工作同部署、同落實、同檢查、同考核，建立創(chuàng)建工作的長效機制，確保創(chuàng)建工作的質量和效率。
2、在完善內部制度的基礎上，嚴格執(zhí)行“巾幗文明崗”考核細則，并與崗位責任制掛鉤。
3、建立健全內外監(jiān)督機制。運用網站、公告欄，公開各項工作流程、創(chuàng)建標準等。設置監(jiān)督電話，接受廣大社區(qū)居民的監(jiān)督。
1、勤學習以提高整體素質。組織班組成員認真開展學習“三個代表”重要思想，深入開展實踐科學發(fā)展觀活動，牢固樹立政治意識、大局意識。
2、引導班組成員積極參與醫(yī)院各項工作，大膽探索，勇挑重擔，堅持用新思想、新理論核心知識充實自己，在學習中涵養(yǎng)品格、提升素質，在實踐中增長才干、磨練意志，大力弘揚自尊、自信、自勵、自尊、自強的精神，用女性特有的才華與智慧，創(chuàng)造多彩的人生。
1、深入開展“巾幗建功”創(chuàng)建活動。建設好“巾幗文明崗”學習活動園地，為班組成員搭建學習交流的平臺。
2、跟據班組實際情況，創(chuàng)建特色崗活動。積極參與院、區(qū)各級開展的崗位技能展示活動，在崗位練兵中展示護士風采。
1、立足崗位比貢獻，動員班組成員參與精神文明建設，激勵她們奮發(fā)進取，發(fā)揮集體優(yōu)勢。
2、鼓勵班組成員積極參加各類學習培訓及課題研究，積累學習心得和護理課題科學研究經驗。通過開展論文征集、公開講課等活動，提升護理專業(yè)水平。
3、宣傳創(chuàng)建過程中的典型事例和“巾幗建功”的建設成果，展現班組成員們在專業(yè)發(fā)展、社會生活中的獨特風采與美麗，激勵大家勤奮學習、克難攻堅、銳意進取。
4、開展多彩的文體活動，豐富班組成員的文化生活，愉悅身心，增強組織的凝聚力和影響力。
5、講奉獻盡現巾幗愛心。積極參加社會公益活動，豐富“巾幗文明崗”創(chuàng)建載體。組織班組人員參加各類志愿者服務活動，開展敬老助老，幫貧扶困、慈善捐款等活動，展示巾幗風采，盡現巾幗愛心。
巾幗文明崗計劃與方案篇二十
以“三個代表”重要思想為指導，以爭創(chuàng)“巾幗禮貌崗”活動為載體，以鼓勵女教師愛崗敬業(yè)、建功成才為重點，以“巾幗牽手、植綠護綠”為主題，打造“定力、慧心、陶然”型教師隊伍為目標，為京口教育事業(yè)作出更大的貢獻。
二、崗位簡介。
江濱實驗小學教職員工97人，其中女教師80人，占教師數82%。女教師中高級教師10人，鎮(zhèn)江市、區(qū)級骨干教師27人?，F任校長王旌，高級教師，中共黨員，江蘇省科技教育優(yōu)秀校長，鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教育工作者，鎮(zhèn)江市中青年骨干教師，鎮(zhèn)江市師德標兵?，F任黨支部書記李智勇，江蘇省十大杰出消防衛(wèi)士，鎮(zhèn)江市語文學科帶頭人，鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教育工作者，鎮(zhèn)江市黨建工作先進個人，京口區(qū)人民滿意教師。
學校被評為全國119消防獎先進團體、江蘇省禮貌單位、江蘇省綠色學校、江蘇省平安學校、江蘇省體育工作先進學校、鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教工之家、市優(yōu)秀學校網站、市小學生文藝會演一等獎、市首屆青少年氣象科普競賽團體一等獎、市“市長杯”及第十四運動會學校足球小學男子組第一名、京口區(qū)基層黨建工作示范點等諸多榮譽。
三、創(chuàng)立口號。
積微成著爭創(chuàng)佳績。
四、創(chuàng)立目標。
立足教師崗位，發(fā)揮志愿服務的精神，展“定力、慧心、陶然”教師隊伍風采，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績，讓“5a”精神發(fā)揚光大，贏得家長、社會滿意。
1.創(chuàng)“四個一流”，即爭創(chuàng)一流管理、供給一流服務、樹立一流形象、爭創(chuàng)一流業(yè)績。
2.打造“三自”德育——讓每一位師生懂得自護，珍愛生命；學會自尊，實現生命價值；開展自助，提升生命質量。
3.構建“三力“課堂——經過課堂教學研討方式，探索課堂教學模式，力求提升學生的“表現力、合作力、持續(xù)力”。
4.建設“三心”學?！獎?chuàng)設江濱特色的學校文化，完善學校形象力系統，著力構成學校、社區(qū)、家庭的教育合力。
5.打造“定力、慧心、陶然”教師隊伍——樹巾幗形象，展巾幗風采。經過進取創(chuàng)立“巾幗禮貌崗”活動，激發(fā)全體教師的工作熱忱，開拓進取，爭取創(chuàng)造更優(yōu)秀的業(yè)績。
五、創(chuàng)立措施：
1.加強領導，落實工作。在創(chuàng)立“巾幗禮貌崗”領導小組組長的正確指導下，根據創(chuàng)立考核驗收標準和學校實際情景，制定創(chuàng)立“巾幗禮貌崗”實施方案和實施計劃，做到分工明確，職責到人。
2.加強宣傳，以點帶面。經過宣傳欄、動員會議等宣傳途徑，使每個職工都了解創(chuàng)立活動的目的、意義和重要性。及時經過各種形式進行宣傳報道，展示當代女性風采，樹立良好的形象，到達以點帶面的目的。
3.開展活動，凝聚人心。根據女教師的特點，充分發(fā)揮廣大女性在創(chuàng)立活動中的主體和先鋒模范作用。經過組織抓好“巾幗建功”活動、各項文體活動，如種植蔬菜活動、傳接籃球活動等，豐富職工的業(yè)余文化生活，增強團體凝聚力。
4.加強政治、科學文化、業(yè)務知識的學習，提高自身素質。經過“江花講堂”大力開展崗位培訓和教育，鼓勵職工參加各種技能培訓，提高員工的科學文化素質和業(yè)務素質。
5.創(chuàng)新工作機制。建立激勵、考核、信息反饋、監(jiān)督四項工作機制。對在工作中被評為先進個人的給予獎勵，并舉辦表彰會，掀起創(chuàng)立熱潮；在原有績效考核的基礎上細化考核資料，實行目標考核管理，表揚先進，及時指導。
6.及時總結，查找不足。
1.深化“三自”德育。以“自護、自尊、自助”為關鍵詞的“三自”德育，構成德育工作新特色。進行《小學生生命成長手冊》的改版工作，探索并建立更加適合學生生命成長的綠色評價體系，經過“三自爭章”活動，培養(yǎng)獨立、向上的“會自護”“有自尊”“樂自助”的“三自”兒童，讓學生成為有社會職責感和社會規(guī)則意識的小公民。
2.細化“三力”課堂。以教研組主題式備課的研討為突破口，以案例研究為主要方式，構成各學科課堂的基本范式，體現“三力課堂”的導向性；借助聯盟、共同體等交流平臺，打造學科課堂代言人，構成精品案例，凸顯“三力課堂”的層次性；第七屆“江花教育教學節(jié)”將以“江花如練誰持舞”為主題展示“三力課堂”的階段式探索成果，經過主題答辯，不斷觀察、追問和反思教師呈現的課堂行為和課堂文化，讓江濱“三力課堂”的代言人成長為學科帶頭人，發(fā)揮“三力課堂”的引領性。
3.做精“三彩”社團。搭建好“江花說唱節(jié)”“江花體育節(jié)”“江花科技節(jié)”“三葉草書畫展”等學生社團展示的平臺，提高社團活動的質量；開展主題探究，調查走訪，小報修改，音像錄播等手段，讓“學生社團”與“假日小隊”相結合，走向社會，培養(yǎng)孩子綜合實踐本事，激發(fā)學生對自然、對社會的關注和觀察；評選“消防寶寶”“足球貝貝”“環(huán)保能人”“勞動能手”“閱讀明星”等社團達人，讓學生在社團中享受成功的喜悅，為生命成長增添光彩；以校本課程建設為抓手，招募課程編寫志愿者，爭取在編寫完成3——6冊“自助”類生命教育校本教材（閱讀篇、交往篇、游戲篇等）。
4.關注教師生命的成長，實施綠色生態(tài)化管理?！坝卸Α笔菫閹熤拢帮@慧心”是為師之能，“享陶然”是為師之境。“定力——咬定青山不放松”20我校將緊抓師德不放松，開展“明明白白我的心”——“師德師風行動”四部曲活動?！盎坌摹獑柷牡们迦缭S”經過“江花講堂”開展校本研訓，經過“沙龍研討”分享教學經驗，經過“案例點評”促進智慧交流，經過“主角體驗”提升教師師能，讓發(fā)展中心成為一大批“民師”向“名師”發(fā)展的橋梁，初步構成“特級教師后備人才、市級學科帶頭人、市區(qū)級骨干教師、學校有影響力教師、三力課堂代言人”五級人才培養(yǎng)模式。“陶然——采菊東籬下，悠然見南山”讓《江花教師季刊》成為拿得出，看得益的筆談陣地。年我們將把“江花”教師社團做成教師傳遞正能量的發(fā)聲平臺，開展“驢行天下”攝影、游記大賽，舉辦教職工書畫展、才藝展示會，豐富冬至、元宵、中秋、端午、迎新等民俗活動文化，鼓勵教師參加羽毛球、長跑等健身活動，建立教師健康檔案。以社團文化凝聚人，以社團發(fā)展管理人，讓教師在自我獨有的社團中悅享陶然之境。
5.關注學校生命的成長，建設綠色生活化學校。加強重點場館建設特色化，讓學生開心。我校的生命教育緣起于消防與足球這兩大特色項目。2015年作為“全國消防教育示范校，全國119先進團體”，我校將在江濱校區(qū)建成室內面積可達300平方米的“生命體驗館”，經過聲、光、電等先進手段讓學生在模擬與體驗中，認識生命，珍愛生命；作為“國家級紅黃藍少兒足球俱樂部”，將在潤陽校區(qū)中打造以“足球”為主元素的足球文化，建成室內足球場，讓學生在足球運動中蓬勃生命；完成“給生命陽光讓生命成長”學校特色文化巡禮視頻。
6、進取參與各種社會獻愛心活動。開展形式多樣的“福利院獻愛心”、“抗震救災捐款”等活動。在現有已參與的各種活動的基礎上，在醒目位置設立獻愛心宣傳欄。