方案可以幫助我們更好地組織和管理工作，提高效率。在制定方案時(shí)，我們要統(tǒng)籌考慮各個(gè)方面的因素，避免片面性和偏頗。拜讀一些成功企業(yè)的方案案例，從中汲取經(jīng)驗(yàn)。
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)實(shí)施方案篇一
家長(zhǎng)委員會(huì)是連接教工幼兒園與家長(zhǎng)之間的紐帶，家長(zhǎng)委員會(huì)參與幼兒園的各項(xiàng)管理對(duì)促進(jìn)幼兒的成長(zhǎng)和改進(jìn)幼兒園工作具有積極的推動(dòng)作用。
教工幼兒園一直堅(jiān)持家長(zhǎng)委員會(huì)參與管理制度，定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)參與到幼兒園的各種大型活動(dòng)中，他們以“家長(zhǎng)義工”、“家長(zhǎng)志愿者”等身份，滲透到幼兒園日常工作中，成為教工幼兒園和諧大家庭中重要角色。2月4日下午，教工幼兒園四十名家長(zhǎng)委員會(huì)成員及家長(zhǎng)代表齊聚文體室，前來參加本學(xué)期家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。
會(huì)議伊始，寇爽以《以爭(zhēng)創(chuàng)“河南省文明單位”為目標(biāo)行走在陽(yáng)光教育之路》為題，向家長(zhǎng)做了教工幼兒園20xx年的工作回顧，從師德師風(fēng)建設(shè)、教師專業(yè)成長(zhǎng)、提升保教質(zhì)量、構(gòu)建和諧家園環(huán)境等七個(gè)方面，介紹幼兒園工作，并就“農(nóng)業(yè)路改造工程”這一家長(zhǎng)最關(guān)注的問題向家長(zhǎng)委員會(huì)通報(bào)幼兒園的.預(yù)案。
交流互動(dòng)環(huán)節(jié)，各班家長(zhǎng)積極發(fā)言，表達(dá)對(duì)幼兒園工作的認(rèn)可并提出自己的想法。大班家長(zhǎng)以學(xué)習(xí)跳繩為例，從幼兒身上見證孩子的成長(zhǎng)與老師的付出，并勉勵(lì)中大班的家長(zhǎng)“教育有痕，靜等花開”;中班家長(zhǎng)代表表示“教工幼兒園的孩子臉上帶著這個(gè)年齡應(yīng)該有的表情——微笑”;小班家長(zhǎng)代表則從幼兒園的“陽(yáng)光教育”理念方面對(duì)幼兒園“保持幼兒天性，塑造完整人格”提出了自己的美好期望。
會(huì)議結(jié)束時(shí)，寇爽向家長(zhǎng)表示“我們將與家長(zhǎng)朋友團(tuán)結(jié)一心、滿懷希望，積極協(xié)調(diào)好農(nóng)業(yè)路改造工程工作，變挫折為機(jī)遇，繼續(xù)開創(chuàng)教工幼兒園工作新局面”。
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)實(shí)施方案篇二
隨著新學(xué)期工作的穩(wěn)步就緒，縣委機(jī)關(guān)幼兒園于3月26日下午召開了首屆家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。
會(huì)議由殷延榮園長(zhǎng)主持并宣讀、通過了家長(zhǎng)委員會(huì)章程，介紹了家庭教育的重要性和必要性，讓家長(zhǎng)明確了幼兒園本學(xué)期的管理目標(biāo)、任務(wù)和工作計(jì)劃。
近年來，縣委幼兒園通過不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，在教師中采取自學(xué)、互學(xué)、外出培訓(xùn)、專業(yè)刊物閱讀、聽課研課交流、專業(yè)技能比賽、園本課程研討等措施，理論聯(lián)系實(shí)際，有效提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。該園以強(qiáng)化管理為基礎(chǔ)，全面提升保教工作質(zhì)量，嚴(yán)格保教管理制度的執(zhí)行與實(shí)施，同時(shí)堅(jiān)持“以人為本”的管理理念，營(yíng)造全體教師積極、向上、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的工作氛圍，在教師強(qiáng)化自身素質(zhì)、提高業(yè)務(wù)水平的基礎(chǔ)上，細(xì)化保教環(huán)節(jié)，提高保教質(zhì)量，達(dá)到了“幼兒受益、家長(zhǎng)認(rèn)可、社會(huì)贊譽(yù)”的教育目標(biāo)，確?？h委幼兒園的保教質(zhì)量。殷延榮園長(zhǎng)最后表示，“成功的幼兒教育必須是幼兒園、家庭、社會(huì)三方面有效結(jié)合的教育”，因此，幼兒教育離不開家長(zhǎng)的積極配合，但往往家長(zhǎng)具有家教意識(shí)，缺乏家教經(jīng)驗(yàn)。在家庭教育經(jīng)驗(yàn)介紹中，她耐心的向大家介紹了“生活即教育”的.教育觀點(diǎn)和做法，并讓家長(zhǎng)結(jié)合實(shí)際談體會(huì)、談做法、談效果，意在互相交流、共同提高，希望以家委會(huì)成員為窗口，向班級(jí)其他家長(zhǎng)宣傳我們的教育理念，宣傳科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)，以此帶動(dòng)全體家長(zhǎng)科學(xué)育兒水平的提高，積極配合幼兒園教育，最終實(shí)現(xiàn)“家園共育”理念。會(huì)議中家長(zhǎng)們時(shí)而洗耳恭聽、時(shí)而頻頻點(diǎn)頭、時(shí)而共同探討，整個(gè)過程始終洋溢著和諧、民主的氣氛。
本次家委會(huì)議取得了圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期效果。不僅拓展了家園共育的陣地，豐富了家長(zhǎng)科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)，提高了家長(zhǎng)教育指導(dǎo)能力，同時(shí)調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)參與幼兒園管理、共促幼兒園發(fā)展的責(zé)任意識(shí)，在家園之間搭建了一個(gè)交流平臺(tái)，使幼兒園家長(zhǎng)工作更具實(shí)效性和可持續(xù)性，為切實(shí)體現(xiàn)家長(zhǎng)委員會(huì)“攜手共建幼兒學(xué)習(xí)樂園，共同促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)”的宗旨打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)實(shí)施方案篇三
本次的伙委會(huì)于11月13日下午3點(diǎn)15分順利召開，出席人員有園長(zhǎng)助理張老師、負(fù)責(zé)家長(zhǎng)工作的鐘老師、總分部的食堂管理員貢老師和我、營(yíng)養(yǎng)員代表顧師傅和胡阿姨，還有我們總分部10個(gè)班級(jí)的伙委會(huì)家長(zhǎng)代表10人如數(shù)出席。本次伙委會(huì)會(huì)議重點(diǎn)向家長(zhǎng)代表們介紹了我園總分部一套規(guī)范的伙食管理流程和方法以及我園本學(xué)期小班和中大班2套營(yíng)養(yǎng)食譜及營(yíng)養(yǎng)分析情況、幼兒經(jīng)費(fèi)使用情況及適合幼兒的烹調(diào)方法。而且通過我園食堂管理工作涉及的各部門人員介紹各自工作的方法和目標(biāo)，使我們的幼兒家長(zhǎng)全方面的了解我園的食堂規(guī)范管理工作，達(dá)到了良好的宣傳教育的目的，家長(zhǎng)反響很好。
首先，我向家長(zhǎng)們介紹了幼兒的營(yíng)養(yǎng)伙食工作一直是我們幼兒園相當(dāng)重視的一項(xiàng)工作，特別是今年來，在周園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們幼兒園從上到下思想統(tǒng)一，嚴(yán)格把關(guān)，深抓實(shí)干，把抓緊抓實(shí)食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、努力提高幼兒的伙食質(zhì)量為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生要求，保證孩子們吃好吃飽，吃得衛(wèi)生，吃得健康。我們幼兒園所有的食品都是由我們教育局服務(wù)配送中心負(fù)責(zé)采購(gòu)的，他們?cè)O(shè)有嚴(yán)格的進(jìn)貨渠道，保證貨物的質(zhì)量是新鮮，安全的。我們總分部2位食堂管理員（保健老師）工作認(rèn)真，每天檢查購(gòu)進(jìn)的各種食物是否新鮮，質(zhì)量是否合格，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，不新鮮的食物堅(jiān)決不入園，做好食堂進(jìn)貨登記，加強(qiáng)食堂常規(guī)管理，嚴(yán)格把好購(gòu)買關(guān)，驗(yàn)收關(guān)，衛(wèi)生關(guān)，確保幼兒伙食質(zhì)量。今年，我園先后接待了區(qū)疾控、衛(wèi)監(jiān)所、食監(jiān)所、區(qū)兒保、街道醫(yī)院的督導(dǎo)檢查二十幾次，我園的食堂工作都得到了良好的評(píng)價(jià)。家長(zhǎng)們聽了頻頻點(diǎn)頭稱是。
接著，我向家長(zhǎng)們展示了我們幼兒園本學(xué)期小班和中大班的2套菜譜，并告訴家長(zhǎng)我們幼兒園是如何根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，從營(yíng)養(yǎng)、色彩、數(shù)量、口味、形狀等角度來為孩子們安排每月的營(yíng)養(yǎng)食譜的，這其中是大有講究的，為了讓孩子們吃的健康、吃的愉快，我們的食譜是經(jīng)過兒保所的專家認(rèn)可的，一月中每天的食譜均做到不同樣，食品種類上月更是達(dá)到了149種，考慮了葷素、米面、干濕、粗細(xì)、甜咸、植物蛋白和動(dòng)物蛋白搭配的原則，孩子們?cè)趫@內(nèi)的午餐和午點(diǎn)可以說是非常豐富多彩的。看了我園的伙食管理資料（總、分部不同的營(yíng)養(yǎng)食譜），家長(zhǎng)們看了連連稱好，他們說自己家中都沒有吃到過這么多的食物品種，對(duì)我們幼兒園這么細(xì)致入微的工作贊嘆不已。
然后，分部的貢老師為大家介紹我們幼兒園本學(xué)期9月份和10月份的營(yíng)養(yǎng)分析結(jié)果情況，小貢從科學(xué)、平衡的角度為家長(zhǎng)們介紹了營(yíng)養(yǎng)分析情況，因?yàn)樯蟼€(gè)月的平衡膳食結(jié)果顯示相當(dāng)?shù)暮?，各?xiàng)營(yíng)養(yǎng)素的指標(biāo)都在標(biāo)準(zhǔn)范圍之中，包括幾乎所有的微量元素及礦物質(zhì)都達(dá)標(biāo)，所以我們也很開心，向家長(zhǎng)們也展示了我們的資料（膳食平衡分析結(jié)果），讓家長(zhǎng)們也了解到孩子們?cè)趯W(xué)校的伙食是絕對(duì)營(yíng)養(yǎng)均衡的。
由于財(cái)務(wù)陳老師臨時(shí)有事去了教育局開會(huì)，所以由我代為家長(zhǎng)們介紹了我園上兩月幼兒伙食經(jīng)費(fèi)的使用情況，也向家長(zhǎng)們做了匯報(bào)，目前的伙食盈虧情況我園做到了盈1%，能夠做到這一點(diǎn)是相當(dāng)不容易的，在現(xiàn)在外面物價(jià)飛漲的前提下，我們兩邊的食堂管理員動(dòng)足了腦筋，根據(jù)幼兒的出勤情況及時(shí)調(diào)整食品的'。數(shù)量，為了孩子吃的全面健康又經(jīng)濟(jì)，她們花了不少心血。
我園分部的兩位營(yíng)養(yǎng)員也熱情的參加了本次的會(huì)議，我也請(qǐng)他們?yōu)榧议L(zhǎng)介紹了如何在菜肴制作過程中達(dá)到衛(wèi)生，安全，健康，好吃的目的，為了適合幼兒的口味，他們?cè)谄綍r(shí)她的揀菜、洗菜、切菜、到最后的燒制過程中均嚴(yán)格按規(guī)范要求操作，遵循食品衛(wèi)生安全要求及保留食品的營(yíng)養(yǎng)不流失原則，為孩子們燒制營(yíng)養(yǎng)美味的菜肴，并絕對(duì)自信的告訴家長(zhǎng)，孩子們?cè)谖覉@的飲食是安全的、健康的、是經(jīng)得起各方面檢查的，家長(zhǎng)們聽了后都很感動(dòng)，紛紛表示感謝。其中一位家長(zhǎng)還特別提到了自從周園長(zhǎng)做園長(zhǎng)，學(xué)校各方面工作都有了新的起色，她向園領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！謝謝領(lǐng)導(dǎo)這么重視幼兒園的各項(xiàng)工作，從細(xì)處入手，體現(xiàn)了園領(lǐng)導(dǎo)的管理水平和扎實(shí)作風(fēng)。
我們幼兒園負(fù)責(zé)家長(zhǎng)工作的鐘老師認(rèn)真仔細(xì)的聽取了我們的介紹及家長(zhǎng)的反饋，并告訴家長(zhǎng)們希望大家多多給我們一些好的建議，歡迎家長(zhǎng)們?cè)诿髂?月份的時(shí)候再一次來我們幼兒園觀看我們食堂的營(yíng)養(yǎng)員廚藝表演以及參觀我們的食堂環(huán)境的等活動(dòng)，讓大家有進(jìn)一步的感性認(rèn)識(shí)。
園長(zhǎng)助理張老師也為我們的這次伙委會(huì)做了小結(jié)，我們學(xué)校的營(yíng)養(yǎng)工作自上而下都非常的重視，有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子，2位食堂管理員平時(shí)工作也很認(rèn)真負(fù)責(zé)，層層把關(guān)，我們的營(yíng)養(yǎng)工作得到大家的肯定，也將促進(jìn)我們進(jìn)一步的將工作做得更好，謝謝大家！
最后，是聽取家長(zhǎng)們建議的時(shí)間，所有的家長(zhǎng)一致表示：你們已經(jīng)做的很好了，沒有意見，我們很開心孩子們?cè)谟變簣@吃的這么好，我們都很放心！感謝各方面工作人員的辛勤付出！
會(huì)后，我們給每一位家長(zhǎng)代表發(fā)放了反饋表，通過反饋表的回收，我看到了家長(zhǎng)們對(duì)我們幼兒園食堂管理工作的肯定和感謝。好幾位家長(zhǎng)提到了，伙食管理的這么好是與園領(lǐng)導(dǎo)和各部門工作人員的努力分不開的，希望我園能再接再厲，有家長(zhǎng)提出希望多舉辦一些類似的講座，特別針對(duì)一些特殊幼兒（偏胖、營(yíng)養(yǎng)不良），提供一些簡(jiǎn)單易于家庭料理的營(yíng)養(yǎng)菜譜。家長(zhǎng)的希望就是我們工作的目標(biāo)，我覺得通過這次會(huì)議的召開，使我們與家長(zhǎng)之間的溝通和交流更進(jìn)了一步，一方面使家長(zhǎng)清楚的了解了我園的伙食工作是怎樣層層落實(shí)，扎實(shí)開展的，也提高了家長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)保健知識(shí)水平；另一方面我們也從家長(zhǎng)的反饋信息中了解到家長(zhǎng)的想法和需求，對(duì)我們今后工作更有效、優(yōu)質(zhì)的開展提供了幫助，今后我們將會(huì)把家長(zhǎng)的需求考慮到我們的工作中去，經(jīng)常開展各類家長(zhǎng)比較關(guān)注的、有關(guān)幼兒健康方面的知識(shí)講座和會(huì)議，通過家園互動(dòng)，來共同提高我們幼兒園為幼兒、為家長(zhǎng)服務(wù)的水品，使家長(zhǎng)對(duì)我們的工作更加的認(rèn)可，達(dá)到和諧，健康、發(fā)展的要求。
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)實(shí)施方案篇四
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)朋友：
你們好!非常感謝康泰吉的堡幼兒園給我們提供了這樣一個(gè)難得的交流機(jī)會(huì)，也很榮幸能成為幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)的一員。
孩子是家庭的希望，是社會(huì)的未來，為了孩子美好的明天，今天我們相聚在一起。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友，向悉心哺育和關(guān)愛我們孩子成長(zhǎng)的吉的堡全體老師和工作人員，表示誠(chéng)摯的敬意和衷心的感謝!
每天早晨在幼兒園門口，家長(zhǎng)朋友們都能看見園長(zhǎng)和上學(xué)的每位孩子打招呼，老師們熱情地迎接每位孩子，使他們一走進(jìn)幼兒園就能感受到老師們的親切，也讓每位家長(zhǎng)看到了老師們的認(rèn)真負(fù)責(zé)。幼兒園這群年輕的老師和保育團(tuán)隊(duì)，落落大方的舉止、和風(fēng)細(xì)雨的態(tài)度、無微不至的呵護(hù)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著孩子們。
康泰吉的堡幼兒園是一所嶄新的學(xué)校，教學(xué)理念也是一流的，開辦短短的兩年時(shí)間，已經(jīng)在全市贏得了良好的聲譽(yù)。孩子每天在幼兒園快樂滿足的眼神中，我們不難看出學(xué)校的前景和老師們的敬業(yè)精神，我的孩子這兩年在幼兒園養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我相信我們的孩子都會(huì)在這兒收獲健康、收獲成長(zhǎng)!
教育是一份責(zé)任，也是一門藝術(shù)，在孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)階段都離不開老師的教導(dǎo)，也不能缺少家庭的關(guān)愛。學(xué)校教育和家庭教育怎樣有機(jī)融合呢?今天，我們康泰吉的堡幼兒園成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，就是為我們家長(zhǎng)朋友搭建了一個(gè)和學(xué)校、和老師交流溝通的平臺(tái)，讓學(xué)校教育和家庭教育形成合力，讓我們有機(jī)會(huì)和學(xué)校一起共同擔(dān)負(fù)起孩子健康成長(zhǎng)的重任，這是學(xué)校對(duì)我們的信任，同時(shí)，也是我們應(yīng)該承擔(dān)的一份任務(wù)。
希望家長(zhǎng)委員會(huì)成為家長(zhǎng)和學(xué)校之間的橋梁和紐帶。我們作為委員會(huì)的一員一方面做班級(jí)老師的“好幫手”，幫助家長(zhǎng)朋友們及時(shí)了解在各個(gè)階段，學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)教育子女的要求，對(duì)學(xué)校有一個(gè)更深入的了解，知道孩子們?cè)趯W(xué)校里到底都干了些什么?學(xué)習(xí)上有哪些不足之處?以便更好地配合學(xué)校和老師開展對(duì)孩子的教育活動(dòng)。
另一方面做本班家長(zhǎng)的“通訊員”，把孩子在校期間的困惑和家長(zhǎng)朋友們對(duì)學(xué)校教育教學(xué)管理工作的意見和合理化建議等等，及時(shí)反饋到學(xué)校，通過溝通彼此了解的情況，通過溝通及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)學(xué)校、家庭的教育方式，讓我們的孩子盡情體會(huì)學(xué)習(xí)與生活的快樂，在快樂中成長(zhǎng)成才。
這方面值得一提的是我們?cè)瓉淼闹幸话嗪蠋煂ｉT建了“天使的城堡”的qq空間，吉的堡也有專門的網(wǎng)站，都給家長(zhǎng)們提供了交流的渠道，我個(gè)人建議設(shè)立以班級(jí)為單位的一個(gè)平臺(tái)，比如qq群、微博群，首先便于家長(zhǎng)之間相互交流育兒經(jīng)驗(yàn)，共同探討孩子成長(zhǎng)問題，讓我們家長(zhǎng)中的好做法有渠道推廣。其次現(xiàn)在的孩子，我們是可以提供給他們優(yōu)越的物質(zhì)條件，卻無法消除他們心里的孤單，在節(jié)假日，可以通過這個(gè)渠道組織有意愿的孩子參加一些活動(dòng)。同時(shí)方便老師們給我們一些指導(dǎo)點(diǎn)撥，讓我們有針對(duì)性地給孩子提供一些幫助。
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們，為了共同的心愿，讓我們一起努力，我們的孩子一定會(huì)茁壯成長(zhǎng);年輕的吉的堡一定會(huì)有燦爛的明天!
最后，祝愿吉的堡的老師們和在座的各位家長(zhǎng)朋友工作順利，也愿我們都能和孩子一同享受成長(zhǎng)的幸福與快樂。
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)實(shí)施方案篇五
本次活動(dòng)由12名家長(zhǎng)代表參加，大家在一種寬松、愉悅的氛圍中進(jìn)行?；顒?dòng)中，該園詳細(xì)介紹了幼兒園本學(xué)期的教育教學(xué)、科研、衛(wèi)生保健、安全等方面的工作，并就《怎樣培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣》進(jìn)行了交流。隨后，以互動(dòng)的形式，共同探討了幼兒園管理、辦園特色等問題。各位家委各抒己見，就今年的工作開展，特別是家長(zhǎng)開放日、慶元旦活動(dòng)、辦園特色提出了合理化建議。大家暢所欲言，就如防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”傾向、入冬后幼兒午睡、區(qū)角建設(shè)等進(jìn)行了溝通與交流。對(duì)家長(zhǎng)意見與建議，園領(lǐng)導(dǎo)作了詳細(xì)記錄并進(jìn)行答復(fù)。
幼兒園的工作，需要家長(zhǎng)的理解與支持，孩子們健康、快樂的`成長(zhǎng)是幼兒園、家庭的共同目標(biāo)。
本次家委員會(huì)議的召開，使家長(zhǎng)了解并參與幼兒園的管理，為幼兒的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)實(shí)施方案篇六
各班家委會(huì)代表、袁園長(zhǎng)、姜主任。
20xx年4月3日下午4點(diǎn)。
1、家長(zhǎng)委員簽到表、會(huì)場(chǎng)布置、接待茶水（負(fù)責(zé)人張歡歡）。
2、各班主任提前通知家長(zhǎng)，保證按時(shí)到會(huì)。
3、家委會(huì)主任提前準(zhǔn)備好分享內(nèi)容ppt。
張歡歡（拍照、撰寫報(bào)道，收集材料入檔。）。
1、袁園長(zhǎng)致歡迎詞，宣讀本學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃。
2、由保教主任姜亞娟介紹本學(xué)期幼兒園的保教重點(diǎn)工作。
3、由家長(zhǎng)委員會(huì)主任介紹本學(xué)期家委會(huì)工作計(jì)劃。
4、家委會(huì)一名代表分享育兒經(jīng)驗(yàn)，并交流育兒心得。
5、袁園長(zhǎng)就本次家委會(huì)總結(jié)講話。
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)實(shí)施方案篇七
2、萬(wàn)丈高樓平地起。孩子，希望你認(rèn)真學(xué)習(xí)，鍛煉好身體，樂觀開朗，和同學(xué)好好相處……記?。禾斓莱昵?。
4、希望你我親愛的寶貝，盡快適應(yīng)小學(xué)的生活，在老師們的培養(yǎng)教育下成為一名合格的小學(xué)生，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，成為一名對(duì)社會(huì)有用的人才。
5、媽媽希望你能夠更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，找到自己學(xué)科上的不足，加以努力，成績(jī)代表過去，這學(xué)期繼續(xù)加油哦!
6、是老師的關(guān)愛，同學(xué)的幫助，使詩(shī)韻在這一年中健康成長(zhǎng)，希望詩(shī)韻在和諧、團(tuán)結(jié)、向上的集體中，取得更多的進(jìn)步。
7、希望你――我親愛的寶貝，盡快適應(yīng)小學(xué)的生活，在老師們的培養(yǎng)教育下成為一名合格的小學(xué)生，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，成為一名對(duì)社會(huì)有用的人才。
8、半年的小學(xué)生活寶寶長(zhǎng)大了不少，也在老師的教導(dǎo)下取得了不錯(cuò)的成績(jī)，好樣的。爸媽只希望你能快樂地生活和學(xué)習(xí)，快樂地度過自己的童年。
9、寶貝，成長(zhǎng)的路上你又登上了一層階梯。希望在新學(xué)期里能和同學(xué)們和睦相處，待人寬容。三年級(jí)是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，不要被困難打倒呀，加油吧!
10、在爸爸媽媽的心目中，你是一個(gè)文靜、懂事、愛學(xué)習(xí)的好孩子，也是一個(gè)得力的好助手，在同學(xué)的心目中，你是一個(gè)好榜樣，你能熱心助人，關(guān)心同學(xué)，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時(shí)，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
11、時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是小學(xué)的第三個(gè)年頭了。小琛的壞毛病、壞習(xí)慣再不努力改掉，真擔(dān)心以后就不好改掉了，影響了你的學(xué)習(xí)。新學(xué)期里我們一起努力做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，懂事的好孩子，我們相信你一定不會(huì)讓我們失望!
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)實(shí)施方案篇八
團(tuán)結(jié)全園學(xué)生家長(zhǎng),密切幼兒園與家庭的聯(lián)系,充分發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育、教學(xué)工作的參謀、監(jiān)督作用,成為幼兒園發(fā)展的智囊團(tuán)與后盾。宣傳國(guó)家的有關(guān)教育政策法規(guī),加強(qiáng)幼兒園的管理,把幼兒園教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合起來,提高家長(zhǎng)教育子女的水平,促進(jìn)幼兒園教育改革,不斷提高教育質(zhì)量。
1、家長(zhǎng)委員會(huì)成員由關(guān)心孩子成長(zhǎng),熱心教育,熱情支持學(xué)校或班級(jí)工作的我園在園幼兒的家長(zhǎng)組成。
2、家長(zhǎng)委員會(huì)成員的組成必須能代表各個(gè)層面家長(zhǎng),由幼兒園或班主任推薦候選人,經(jīng)幼兒園行政研究,征求個(gè)人意見后確定。
3、家長(zhǎng)委員會(huì)選出主任一名,副主任若干名,由幼兒園(班、年級(jí))負(fù)責(zé)各委員之間、委員會(huì)與幼兒園之間的聯(lián)絡(luò)組織工作。
1、了解和關(guān)心教育,懂得一定的教育規(guī)律,具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,關(guān)心學(xué)校,能為學(xué)校的教育教學(xué)和日常管理提出意見和建議。
2、具有良好的行為表率形象,有比較豐富的家庭教育經(jīng)驗(yàn)和較好的教育效果。
3、能熱心聽取并向?qū)W校積極反映家長(zhǎng)們所關(guān)注的問題。
4、能主動(dòng)為幼兒園事業(yè)的發(fā)展和改善辦園條件提供一定的支持與幫助。
5、具有某方面特長(zhǎng),能為學(xué)校開辟課外教育渠道提供幫助。
1、廣泛搜集家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的意見和要求,協(xié)助班級(jí)、年級(jí)和幼兒園定期召開家長(zhǎng)會(huì)議,交流家庭教育的情況和經(jīng)驗(yàn)。
2、通過參與幼兒園的重大活動(dòng)或組織聽課等,關(guān)心、了解學(xué)校工作,對(duì)學(xué)校的辦學(xué)方向、教育質(zhì)量、教師工作、行政管理等方面提出建設(shè)性意見,做出適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),實(shí)行必要的監(jiān)督。
3、大力支持幼兒園工作,對(duì)學(xué)校開展的重大教育、教學(xué)活動(dòng)提供可能的幫助,做好學(xué)校與家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)工作。
4、配合幼兒園用正確的教育思想、方法去影響家長(zhǎng)、影響社會(huì)、使家庭教育、社會(huì)教育與學(xué)校教育相一致。協(xié)調(diào)學(xué)校與社會(huì)、家庭的關(guān)系,增強(qiáng)教育的整合力。
5、力所能及地協(xié)助學(xué)校解決辦學(xué)中的問題,向有關(guān)部門反映情況,爭(zhēng)取支持,不斷改善辦學(xué)條件。
6、每學(xué)期召開以年級(jí)組、班級(jí)為單位的家長(zhǎng)會(huì)各一次,幼兒園在重大節(jié)日、重要活動(dòng)時(shí)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng)。學(xué)期工作有計(jì)劃,期末做出總結(jié)。
五、職責(zé)。
1、家長(zhǎng)委員會(huì)辦公室設(shè)在長(zhǎng)涇中心幼兒園。
2、家長(zhǎng)委員直接與各班主任、教務(wù)處主任、園長(zhǎng)聯(lián)系工作。
3、家長(zhǎng)委員每年為一屆,可連任,學(xué)生畢業(yè)離園后卸任。
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)實(shí)施方案篇九
1.你把你的熱情投入了刻苦的學(xué)習(xí)中，投入了班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中，還有體育運(yùn)動(dòng)中……在各個(gè)方面都能見你的才華。大方的你，善于和同學(xué)相處，受到了同學(xué)的信賴。望以后能堅(jiān)持不懈的在各個(gè)方面歷練自己，把握住自己的今天和明天。
2.xx樂觀開朗的你在挫折面前永不屈服，你學(xué)習(xí)踏實(shí)不怕苦不怕累，在三年學(xué)習(xí)中成績(jī)平穩(wěn)上升。能與同學(xué)和睦相處的你總能在同學(xué)有難時(shí)出現(xiàn)。你總能積極參加集體活動(dòng)，并且有較強(qiáng)的組織能力。在心目中你是一個(gè)品質(zhì)優(yōu)秀勇于進(jìn)取的好學(xué)生。祝福你有一個(gè)輝煌的前程。
3.知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，都為你感到高興。每次表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油，你將會(huì)時(shí)最出色的!
4.狄偉你為人正直誠(chéng)懇，尊敬，團(tuán)結(jié)同學(xué)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，你的作業(yè)字跡工整，讓人看了清爽，只是學(xué)習(xí)上缺乏一種迎難而上的氣概，成績(jī)自然也就難見明顯提高。本學(xué)期，找了你不少的“麻煩”，因?yàn)椴蝗绦目粗粋€(gè)好苗子被“懶惰”毀了。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)沒有捷徑的工程，只有勤勉的人才能勝出。以你每次周末的狀態(tài)根本無法應(yīng)對(duì)初三的學(xué)習(xí)生活。要充分做好準(zhǔn)備，克服惰性，在最后的沖刺階段，全力以赴，無愧于自己的青春年華。順祝羊年好運(yùn)，全家幸福!
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)實(shí)施方案篇十
第一條：xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)x幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱家委會(huì))是由各班家長(zhǎng)代表組成的群眾組織。家委會(huì)在幼兒園園長(zhǎng)的指導(dǎo)下開展工作。
第二條：家委會(huì)主要任務(wù)：幫助家長(zhǎng)了解幼兒園的工作計(jì)劃和要求，協(xié)助幼兒園工作，及時(shí)反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見和建議，協(xié)助幼兒園組織和交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)。
第三條：家委會(huì)具體工作：
1、協(xié)助幼兒園順利完成保教任務(wù)。
2、注重提高全體家長(zhǎng)的家教水平，并與教師配合，共同提高對(duì)幼兒的保教質(zhì)量。
3、聽取、聯(lián)系和反映全園家長(zhǎng)所關(guān)注的問題，把有關(guān)的信息進(jìn)行歸納、分析，把急需解決的意見、建議提供給園領(lǐng)導(dǎo)或教師，促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的改進(jìn)與提高。
4、以達(dá)到更好的幼教效果的目的，熱情為全體家長(zhǎng)服務(wù)。
第二章機(jī)構(gòu)組成的職責(zé)。
第四條：家委會(huì)成員由各班教師和家長(zhǎng)推薦，選舉產(chǎn)生(一般每班一名)，家委會(huì)遷出主任一名，副主任一名，其主要職責(zé)如下：
1、參與幼兒園管理及時(shí)與幼兒園園長(zhǎng)溝通工作信息，共同研究解決每學(xué)期需要重點(diǎn)解決的問題，以便使家長(zhǎng)與幼兒園配合好各方面的工作。
2、與園長(zhǎng)共同召集家委會(huì)全體委員會(huì)議，每學(xué)期至少一次。
3、在幼兒園園長(zhǎng)的指導(dǎo)下，協(xié)助主持好家委會(huì)日常工作。
第五條：各班家園及家長(zhǎng)集體活動(dòng)，應(yīng)及時(shí)通知家委會(huì)。
第六條：家委會(huì)每年換屆一次，換屆時(shí)間為每年十月中旬。
第三章附則。
第七條：本章程自家委會(huì)會(huì)議通過之日起執(zhí)行。
第八條：本章程可視情況由家委會(huì)會(huì)議進(jìn)行修改補(bǔ)充。
第九條：本章程的解釋權(quán)在家委會(huì)。
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)實(shí)施方案篇十一
一、指導(dǎo)思想：
我園建立家長(zhǎng)委員會(huì)是引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立教育子女的正確思想和觀念，掌握優(yōu)教優(yōu)育的知識(shí)和方法，提高家庭教育水平的重要舉措，同時(shí)也是通過凝聚家長(zhǎng)力量為幼兒園工作取得更大支持提供渠道。為更好地履行幼兒園家委會(huì)的職責(zé)，逐步改進(jìn)、完善家長(zhǎng)工作，努力從多角度教育轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念，提高家長(zhǎng)素質(zhì)，使家長(zhǎng)在一切為孩子發(fā)展為本的理念上與幼兒園達(dá)成共識(shí)，形成教育合力，從而達(dá)到提升教育質(zhì)量，促進(jìn)家園工作的目的，根據(jù)幼兒園的總體安排，特制定本計(jì)劃。
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)實(shí)施方案篇十二
尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)：
大家好！
我是小班xxx的媽媽。很榮幸能夠在此發(fā)言，也很高興有這樣的機(jī)會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們孩子的教育與培養(yǎng)，感謝你們這學(xué)期對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù)，也真誠(chéng)的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。孩子是家庭的希望，社會(huì)的未來。對(duì)孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長(zhǎng)的責(zé)任。
今年九月份由xxx幼兒園轉(zhuǎn)入xxx幼兒園近半年，在這半年中的變化是非常明顯的。輔導(dǎo)陳博涵學(xué)習(xí)，以前讀拼音都是生硬的讀，現(xiàn)在他每次都能用生動(dòng)的、像口訣一樣的口氣有節(jié)奏在朗讀拼音，這樣的方式能夠加深孩子記憶。
本學(xué)期學(xué)習(xí)的《中華字經(jīng)》涵蓋的知識(shí)門類眾多，一字可指一物品，一詞可指一事件，一句可含一典故，一節(jié)可述一歷史其內(nèi)容猶如一部經(jīng)典文化小百科，使孩子們獲得終生受益的科學(xué)文化知識(shí)。僅學(xué)習(xí)了第一冊(cè)孩子們就認(rèn)識(shí)了641個(gè)生字。孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中，改掉了用兩只手查數(shù)的壞毛病，他會(huì)用心默默地去計(jì)算。每天都能讓我這個(gè)媽媽感覺到孩子一點(diǎn)一點(diǎn)在進(jìn)步。這些進(jìn)步都離不開紅黃藍(lán)幼兒園小班馬川老師、楊瀟老師和其他老師對(duì)我們孩子的教育。我想，很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣，就是想知道自己的小孩在幼兒園時(shí)老師如何對(duì)待自己的小孩，我也不例外，雖然，孩子還不會(huì)一五一十地向我描述他在幼兒園生活，但每次他的答案能讓我放心的。孩子對(duì)老師的肯定，是因?yàn)樗X得老師是安全的，是可以依賴的。
我覺得幼兒園里的老師讓每一個(gè)孩子都相信自己是最棒的，老師是最喜歡自己的。外在的硬件環(huán)境固然重要，但我們家長(zhǎng)認(rèn)為，對(duì)于幼兒教育來講，老師對(duì)孩子的愛心是最重要的，而我們幼兒園這方面無疑是優(yōu)秀的。所以，在這里我要向各位老師說聲“謝謝，辛苦了”。有了老師們對(duì)孩子的愛心和強(qiáng)烈的責(zé)任心，幼兒園也就理所當(dāng)然成為了我們家長(zhǎng)滿意度較高的幼兒園。我很佩服我們幼兒園的老師，他們的身上因?yàn)榧议L(zhǎng)信任而壓力重大，所以她們?nèi)κ刈o(hù)孩子們的同時(shí)，給他們更加豐富、快樂地活動(dòng)。象學(xué)唱歌、做游戲、學(xué)畫畫等，讓孩子的幼兒園生活多姿多彩。雖然兒子還小，但已經(jīng)有了很強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)，每次經(jīng)過幼兒園的路口，他都會(huì)很興奮地說那是“我們的幼兒園”！
對(duì)于剛離開父母的孩子，幼兒園是他進(jìn)入社會(huì)的第一所學(xué)校，老師是他遇到的第一批老師，將對(duì)他以后的生活產(chǎn)生重要作用。兒子入學(xué)的半年來，在這里不僅僅是逐漸學(xué)會(huì)了生活自理，更加開心快樂活潑可愛！更學(xué)會(huì)了在一個(gè)自由寬松的環(huán)境中去發(fā)展自己，同時(shí)開始了自己的社會(huì)交往，以無窮的潛力給予我們一個(gè)又一個(gè)驚喜。
我希望我們家長(zhǎng)朋友能夠多多給孩子一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)、和孩子多溝通、多交流，真正地了解孩子的內(nèi)心世界，全心去愛我們的孩子，培養(yǎng)孩子的自理能力，和孩子們交朋友，在教育孩子的同時(shí)與他們共同成長(zhǎng)。最后，再次感謝我們的學(xué)校和老師對(duì)孩子們的細(xì)心關(guān)懷、教育和照顧！你們辛苦了！衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲，開心快樂的成長(zhǎng)！祝所有的家長(zhǎng)工作順利！家庭幸福美滿！謝謝大家！
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)實(shí)施方案篇十三
感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間參加漢賓村幼兒園第一次家委會(huì)會(huì)議，在座的各位都是我們各班老師推薦出來支持幼兒園工作，能為幼兒園發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，愿意為家長(zhǎng)服務(wù)的先進(jìn)代表，本學(xué)期由你們組成了我們大團(tuán)幼兒園的新一屆的家委會(huì)成員，我代表全體教職員工對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎。
今天我們主要有三個(gè)議程：
1、家委會(huì)主要職責(zé)及具體工作。
2、園長(zhǎng)介紹上學(xué)期的工作及本學(xué)期的主要活動(dòng)。
3、副園長(zhǎng)介紹保育方面的一些事宜。
一、介紹家委會(huì)主要職責(zé)及具體工作。
（一）職責(zé)。
1、定期聽取幼兒園園長(zhǎng)對(duì)幼兒園的工作計(jì)劃、工作情況的介紹，學(xué)期結(jié)束聽取成幼兒園工作總結(jié)匯報(bào)。
2、對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作提出建設(shè)性意見。
3、廣泛聽取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園保教工作、教師師德、幼兒園伙食營(yíng)養(yǎng)等方面的意見，并及時(shí)與園長(zhǎng)聯(lián)系交換意見。
4、參加或主持幼兒園的大活動(dòng)，如“六.一”慶祝活動(dòng)，家園同樂活。
5、為改善幼兒園辦園條件出謀劃策提供條件。6、每學(xué)期12次會(huì)議，討論幼兒園事宜。7、每學(xué)年對(duì)幼兒園工作、教師工作進(jìn)行家長(zhǎng)問卷，匯總幼兒園辦學(xué)家長(zhǎng)滿意率，評(píng)估教師任教情況，針對(duì)不滿意因素提出改革建議。
（二）具體工作。
1．協(xié)助幼兒園順利完成保教任務(wù)。
2．注重提高全體家長(zhǎng)的家教水平，動(dòng)員家長(zhǎng)們積極學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒知識(shí)，并與老師配合，共同提高對(duì)幼兒的保教質(zhì)量。
3．聽取、聯(lián)系、反映全園家長(zhǎng)所關(guān)注的問題，如教師師德、保教水平、教育質(zhì)量、幼兒發(fā)展水平等問題，采取口頭匯報(bào)，書面建議等多種形式，對(duì)有關(guān)信息進(jìn)行歸納、分析，把急需解決的意見，建議提供給園領(lǐng)導(dǎo)或老師，促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的改進(jìn)與提高。
二、園長(zhǎng)介紹。
1、教師隊(duì)伍建設(shè)。
2、上學(xué)期的主要活動(dòng)及成績(jī)3、本學(xué)期的主要工作。
三、副園長(zhǎng)介紹。
1、關(guān)于幼兒伙食情況的介紹及告知教育局關(guān)于伙食費(fèi)調(diào)整的通知。
2、春季傳染病的預(yù)防及所做工作3、幼兒園伙食費(fèi)調(diào)整后的實(shí)施方案介紹。
四、家長(zhǎng)對(duì)伙食費(fèi)調(diào)整及幼兒園選擇代辦收費(fèi)項(xiàng)目的商議與表決。
五、活動(dòng)反饋。
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)實(shí)施方案篇十四
首先祝賀您光榮地成為我園20xx學(xué)年的家長(zhǎng)委員會(huì)成員，您的加盟，會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)我園的管理實(shí)力，并使各方面工作得到優(yōu)化，為此，對(duì)新學(xué)年中孩子的發(fā)展以及各項(xiàng)工作的開展，我們滿懷信心。
今天是我們本學(xué)期的第一次會(huì)議，所以，先讓我們相互介紹一下吧！
下面讓我來簡(jiǎn)單介紹一下我們幼兒園在最近一段時(shí)間中教師和幼兒的活動(dòng)和收獲。
加入到幼兒園的這個(gè)組織中，將會(huì)享受到哪些權(quán)利？又要做些什么呢？讓我來簡(jiǎn)單介紹一下：
（一）家長(zhǎng)委員享有對(duì)幼兒園工作的監(jiān)督權(quán)和建議權(quán)。具體主要有：
1、定期到幼兒園各部門了解管理情況，及時(shí)向幼兒園有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映問題；
2、隨時(shí)查看幼兒園教學(xué)設(shè)施、到教室聽課和檢查老師備課情況；
3、收集匯總廣大家長(zhǎng)意見，向幼兒園提出建議。
1、關(guān)心幼兒園教育、教學(xué)工作，根據(jù)所長(zhǎng)承擔(dān)業(yè)余教育活動(dòng)。
3、宣傳幼兒園良好的辦學(xué)條件和教育理念以及辦學(xué)成果。
4、關(guān)注幼兒校外活動(dòng)情況，協(xié)助幼兒園做好校外安全等其他工作。
5、幫助解決幼兒園在辦學(xué)過程中的其他困難。
為此，我真城地希望在座的各位家長(zhǎng)都能積極、主動(dòng)地關(guān)心幼兒園的發(fā)展，站在全局的高度，做新倉(cāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的主人。
（三）我們的工作制度。
家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期至少召開一次家長(zhǎng)全會(huì)，會(huì)上向幼兒家長(zhǎng)介紹家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)幼兒園監(jiān)督的'結(jié)果，并如實(shí)反映情況。收集家長(zhǎng)意見和建議，及時(shí)反饋給幼兒園的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)議旨在溝通信息，增進(jìn)感情，推動(dòng)幼兒園的發(fā)展。
（四）本學(xué)期主要活動(dòng)（略）。
家長(zhǎng)方面的重點(diǎn)工作是：
每月安排1名家長(zhǎng)參與幼兒園的膳管會(huì)會(huì)議，提出合理化建議，確保孩子吃好、吃飽、吃得健康。
9月份、10月份、11月份，我們的小班、中班、大班將分別召開家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)家委會(huì)成員積極參與并發(fā)言。
11月份：我們將邀請(qǐng)平湖電視臺(tái)的周佳音為大家做育兒專題講座。
最后，我們真誠(chéng)地歡迎各位隨時(shí)與我們聯(lián)系，相信：有您的一個(gè)點(diǎn)子，他的一個(gè)主意，會(huì)幫助我們把幼兒園辦得更好！
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)實(shí)施方案篇十五
會(huì)議時(shí)間：
會(huì)議地點(diǎn)：
主要內(nèi)容。
首先，我要代表我們新場(chǎng)幼兒園的全體教職員工對(duì)你們來參加今天的會(huì)議表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!同時(shí)，對(duì)你們一直以來給予我們的配合、支持表示誠(chéng)摯的謝意!
各位家長(zhǎng)，今天我主要圍繞兩個(gè)方面和大家溝通。
一、關(guān)于收費(fèi)工作：
1、向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)文件精神。
(1)關(guān)于《上海市新區(qū)物價(jià)局、教育局、財(cái)政局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)“關(guān)于本市公辦幼兒園保育教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的`通知”的通知》。
(2)關(guān)于《上海市教育委員會(huì)、上海市物價(jià)局、上海市財(cái)政局關(guān)于規(guī)范本市幼兒園代辦服務(wù)性收費(fèi)管理的通知》的實(shí)施意見。
2、討論新場(chǎng)幼兒園關(guān)于伙食費(fèi)和點(diǎn)心費(fèi)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
中飯每餐8元，點(diǎn)心每餐2元(每天二餐)，伙食費(fèi)和點(diǎn)心費(fèi)每天收費(fèi)12元，請(qǐng)家長(zhǎng)商量、討論，同意后在備案表上簽字。
二、本學(xué)期重點(diǎn)工作：
1、大力推進(jìn)校園文化建設(shè)，以“做一個(gè)有責(zé)任心、有愛心的老師”活動(dòng)為載體，開展師德建設(shè)系列活動(dòng)，形成“健康快樂和諧”的良好園風(fēng)，爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)級(jí)文明單位。小朋友的行為習(xí)慣很重要，有禮貌，主動(dòng)與人交往交流，樂于幫助他人，有同情心等等。
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)實(shí)施方案篇十六
小朋友們：
大家早上好！我想給大家講一個(gè)故事，喜歡聽故事嗎？故事的名字叫《臟嘴巴的小白兔》。
小白兔學(xué)了一句罵人的`話，它覺得很好玩，就老說這句話。小白兔跟小黑熊踢皮球，小黑熊不當(dāng)心，把球踢在它臉上。小白兔不高興了，就拿這句話罵小黑熊。小黑熊說：“哦！你嘴巴不干凈，我不跟你玩！”小白兔趕緊回家刷牙，心想：“這下子，我的嘴巴干凈了！”小白兔跟小猴子玩跳繩。小猴子不當(dāng)心，絆了它一跤。小白兔就拿這句話罵小猴子。小猴子不理小白兔了，它說：“你嘴巴臟，我不跟你玩！”小白兔趕緊回家漱口，心想：“這下子，我的嘴巴不臟了！”小白兔跟小鴨子一起劃船。小鴨子不當(dāng)心，把水花濺到它身上。小白兔就拿這句話罵小鴨子，小鴨子說：“你嘴巴臭，我不跟你玩！”小白兔趕緊跑回家，戴上口罩，心想：“這下子，人家聞不到我嘴巴臭了！”
可是，大家還是說小白兔的嘴巴臟，嘴巴臭，不愿意跟它玩。小白兔哭了，它對(duì)大家說：“我刷了牙，漱了口，還戴上口罩，怎么還說我嘴巴臟，嘴巴臭?。 迸笥褌冋f：“我們不是說你不衛(wèi)生，是說你愛罵人，說臟話，不講文明禮貌！”小白兔低下了頭，說：“哦，我明白了！”以后，小白兔不說臟話了，大家又和它一起玩了。
有一次，小黑熊跑著跑著，不當(dāng)心把小白兔撞倒了。小黑熊趕緊把小白兔攙起來，問它：“你跌疼了嗎？”小白兔笑著說：“哦，沒關(guān)系，沒關(guān)系！”小白兔不當(dāng)心，把小花貓的衣服弄臟，它趕緊用自己的手帕幫小花貓擦干凈，還說：“對(duì)不起，對(duì)不起！”大家都高興地說：“小白兔懂禮貌了，嘴巴變香了！”
小朋友們說得真好！文明禮貌用語(yǔ)就像一朵花，她可以讓我們變得更美麗。希望小朋友們都能講好文明禮貌用語(yǔ)，做一個(gè)美麗的好孩子！
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)實(shí)施方案篇十七
貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，采用各種渠道，保持家園一致、使家長(zhǎng)更新家庭教育觀念，吸收家庭教育經(jīng)驗(yàn)，使家庭教育適應(yīng)幼兒園教育要求。通過幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。
1、在開學(xué)前，對(duì)新生進(jìn)行家訪：了解幼兒在家情況，個(gè)性品質(zhì)、行為習(xí)慣、興趣愛等一系列內(nèi)容。
2、召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)對(duì)我們教育等各方面的意見。
3、建立家園聯(lián)系欄：我們開辦一塊屬于我們?。?）班的家園聯(lián)系小報(bào)，每月一期，每期均有五個(gè)方面的內(nèi)容：
（1）、網(wǎng)上信息：介紹網(wǎng)上搜集的優(yōu)秀育兒知識(shí)供家長(zhǎng)閱讀、參考。
（2）、本月主題：介紹小班制訂的適合幼兒的活動(dòng)內(nèi)容，讓幼兒家長(zhǎng)能夠了解學(xué)校所些的內(nèi)容。
（3）、星星榜：表?yè)P(yáng)在一個(gè)月中有進(jìn)步和表現(xiàn)好的幼兒。
（4）、請(qǐng)你配合：在這個(gè)板塊中，讓家長(zhǎng)在教學(xué)、生活過程中配合班級(jí)做一些輔助工作。
（5）、育兒寶典：介紹一些合乎季節(jié)和實(shí)際情況的保育小知識(shí)。
4、對(duì)家長(zhǎng)反映較多、較強(qiáng)烈的問題要當(dāng)即解決，好的建議要采納。盡量減少一些不必要的誤會(huì)。
5、做好經(jīng)常性的家長(zhǎng)工作，虛心聽取家長(zhǎng)意見，及時(shí)改進(jìn)工作態(tài)度和方法，把工作做到每個(gè)幼兒和幼兒家長(zhǎng)的心上，在家長(zhǎng)心目中樹立起良好的教師形象。人人“從我做起”以此樹立起“幼兒園”在家長(zhǎng)心目中的良好形象。
6、圍繞建構(gòu)式課程主題，積極開展家園互動(dòng)，幫助家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園教育活動(dòng)的內(nèi)容和要求，對(duì)每個(gè)主題中各領(lǐng)域的教育內(nèi)容，按月印發(fā)給家長(zhǎng)。
7、期中請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩半日活動(dòng)，使家長(zhǎng)以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法，直接看到幼兒在園表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強(qiáng)與教師的相互理解，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴(kuò)大幼兒的社會(huì)接觸提供了良好機(jī)會(huì)和條件。
8、利用家園聯(lián)系冊(cè)和能和家長(zhǎng)見面的機(jī)會(huì)，向家長(zhǎng)反映幼兒當(dāng)天在園的情況，遇到的問題盡量及時(shí)解決。
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)實(shí)施方案篇十八
各位老師家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
我是大四班xxxx小朋友的家長(zhǎng)，非常榮幸能夠在此發(fā)言。
我的女兒在縣直幼兒園學(xué)習(xí)快三年了，這三年中，她在快樂中健康成長(zhǎng)。如今她聽著音樂就翩翩起舞，看到墻壁就信手涂鴉，張口就胡謅“登顴雀樓”，她愛好廣泛、性格活潑，讓人欣慰。在這里我要感謝一直以來教育她成長(zhǎng)的幼兒園以及趙老師、錢老師、孫老師、李老師、周老師、吳老師、鄭老師等等。我的欣慰緣于你們，謝謝你們！
縣直幼兒園創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校，我以前孤陋寡聞，是未聽說過的，也證明了我這個(gè)家長(zhǎng)多少有些不稱職。但幼兒園和家長(zhǎng)之間的互動(dòng)溝通這是我知道的，以前經(jīng)常有。進(jìn)校門能看到學(xué)校的膳食營(yíng)養(yǎng)搭配，進(jìn)課堂能看到孩子的各色作品展示；開家長(zhǎng)會(huì)你知道孩子生活的方方面面，填聯(lián)系冊(cè)你了解孩子進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；對(duì)面時(shí)老師告訴你孩子吃了多少，睡了多久，電話里她又通知你孩子哪兒不舒服，什么時(shí)候在調(diào)皮；校園操場(chǎng)上能看到孩子嬉戲跑動(dòng)的天真，節(jié)日舞臺(tái)上能體會(huì)與孩子親情互動(dòng)的快樂！
提供。
了交流的機(jī)會(huì).可以讓我們更全面深刻地認(rèn)識(shí)、了解自己孩子的學(xué)習(xí)過程、心理情感、提高自身育人的水平。在此特別深表感謝！
由于職業(yè)的關(guān)系，我曾考察過我縣的幼兒教育，相比之下，縣直幼兒園環(huán)境優(yōu)美、師資力量過硬，加上我女兒的三年親身實(shí)踐，我可以做一句毫不夸張的廣告：選擇縣直幼兒園是最正確的選擇。
以前我覺得我的女兒是最漂亮的、最聰明的，作為家長(zhǎng)的我是最稱職最負(fù)責(zé)的，相信各位家長(zhǎng)也和我一樣。但其實(shí)這班上的小朋友個(gè)個(gè)乖巧、家長(zhǎng)朋友個(gè)個(gè)是模范，我家女兒不比大家的王子公主優(yōu)秀，我這個(gè)家長(zhǎng)與大家相比更是有許多需要學(xué)習(xí)的地方。為了我們家長(zhǎng)和孩子的共同進(jìn)步，我將以孩子的事為大事，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，做好表率，提高家教水平，建設(shè)和諧家庭環(huán)境，并積極參加家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，開好每一次家長(zhǎng)會(huì)，為家長(zhǎng)信箱多提建議，多出謀劃策，為學(xué)校發(fā)展、為孩子成長(zhǎng)盡自己最大所能！同時(shí)作為家長(zhǎng)，也希望家長(zhǎng)學(xué)校能辦實(shí)辦像，與家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通、聯(lián)系和互動(dòng)，盡量地向家長(zhǎng)們傳授教育觀念、教育方法，切實(shí)發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用。
縣直幼兒園本著“為孩子發(fā)展服務(wù)，對(duì)孩子一生負(fù)責(zé)”的理念，千方百計(jì)在為辦好幼兒教育而努力，希望我們作家長(zhǎng)的借家長(zhǎng)學(xué)校的創(chuàng)辦，切實(shí)行動(dòng)起來，做好我們?cè)撟龅氖?，盡到家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任。為了我們的孩子能更健康更乖巧更聰明更開心，一起努力吧！
謝謝大家！
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)實(shí)施方案篇十九
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
大家下午好！
首先我代表xx全體教職工對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎！各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來園參加家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，我很感動(dòng)。對(duì)大家關(guān)心孩子、支持教育的行動(dòng)表示衷心感謝。
我園創(chuàng)辦于1984年8月，期間幾經(jīng)搬遷，始終以一種勃發(fā)進(jìn)取的姿態(tài)努力探尋著發(fā)展之路，20xx年2月搬遷至現(xiàn)址。新園占地10665平方米，建筑面積7778平方米，總投入達(dá)四千多萬(wàn)元，辦園規(guī)模為五軌，共十五個(gè)班級(jí)?，F(xiàn)有420名幼兒，46名教職工，其中專任教師27人。
xx有著優(yōu)秀文化的積淀和先進(jìn)管理的實(shí)踐，并以“孩子開心、家長(zhǎng)放心、自己舒心”的育人理念、可持續(xù)發(fā)展的辦園實(shí)效，成為了xx省優(yōu)質(zhì)幼兒園、省綠色幼兒園、省巾幗示范崗、蘇州市先進(jìn)青藍(lán)文明崗、市學(xué)陶師陶先進(jìn)集體、市0～3歲科學(xué)育兒示范基地。始終著眼于“為每一位孩子負(fù)責(zé)，為每一個(gè)家庭負(fù)責(zé)”，努力構(gòu)建幼兒園、家庭、社區(qū)三位一體的教育體系，營(yíng)造有助于每個(gè)孩子探索互動(dòng)的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，提供適合每個(gè)孩子發(fā)展的現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備，現(xiàn)配有圖書室、科學(xué)探索室、創(chuàng)意手工坊、感統(tǒng)訓(xùn)練室、舞蹈房、多功能報(bào)告廳等各種專用活動(dòng)室，讓幼兒園真正成為每個(gè)孩子幸福成長(zhǎng)的快樂園、健康園、智慧園。
花是果的路，云是雨的路，幼兒園是師生成長(zhǎng)的道路。我的路我最美！對(duì)我園而言，我們將全力建設(shè)書香校園、生態(tài)學(xué)園、人文校園、現(xiàn)代花園、平安家園，努力走一條讓師生和家長(zhǎng)過一種幸福完整的教育生活之路，走一條符合教育內(nèi)在規(guī)律的本真本色之路，讓每一個(gè)生命個(gè)體充分舒展的各美其美之路。而今年則是我園搬遷新園的第一年。對(duì)教師來說，就是要用溫潤(rùn)的心、智慧的愛、明亮的光、真誠(chéng)的育，給予孩子人格、知識(shí)和能力。這是我們老師每一天所走的路，每年要走的路，甚至一生要走的美好之路。對(duì)于xx的孩子來說，每個(gè)孩子都是一粒種子，每個(gè)孩子都是一道獨(dú)特的風(fēng)景，每個(gè)孩子都要走一條屬于他自己的路。從陽(yáng)光中汲取能量，在風(fēng)雨里鍛煉品格，于心底里滋養(yǎng)真善美的種子，以積極的姿態(tài)演繹三年美好的時(shí)光，成為健康、快樂成長(zhǎng)的兒童。做最好的自己，我的路，我最美！對(duì)于在座的家長(zhǎng)們而言，家園合力，做幼兒教育的同盟軍；建立良好的親子關(guān)系，做最有利于孩子“自成長(zhǎng)”的“新”父母，家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上。與孩子共成長(zhǎng)，我的路我最美！
先來介紹一下教師團(tuán)隊(duì)里的我。我曾在一個(gè)八都小學(xué)工作13年、從20xx年7月起，到八都幼兒園任園長(zhǎng)，現(xiàn)在已經(jīng)是第十五個(gè)年頭了，我一直認(rèn)為：園長(zhǎng)就是為大家服務(wù)的，包括教師、家長(zhǎng)、孩子。我希望我的服務(wù)是陽(yáng)光的、高質(zhì)的。一所幼兒園，涉及到家家戶戶。盡管，我們也努力踐行著“讓孩子開心地笑，讓家長(zhǎng)放心地笑，讓自己（教職工）舒心地笑”的辦園目標(biāo)，但是，在各項(xiàng)工作中，一定還會(huì)存在很多不盡如人意的地方，一定還存在的一些疏漏，甚至失誤，幼兒園與家長(zhǎng)，本身就是合作與溝通，我們也一定有足夠的誠(chéng)意見聽取批評(píng)和建議，不斷改進(jìn)，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。大家若有什么問題，可以直接與班級(jí)老師和班主任溝通，若他們解決不滿意，可以找我。您也可以在我園網(wǎng)站的“雁過留聲”欄目中反饋。您反饋的信息我會(huì)第一時(shí)間來了解、溝通和處理的。也就是說我們的溝通是陽(yáng)光的、便捷的！一句話，教育就是服務(wù)！教育就是培養(yǎng)完整的人！我會(huì)全力以赴履行好園長(zhǎng)職責(zé)，承擔(dān)起我應(yīng)盡的責(zé)任：為教師服務(wù)，為孩子服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)。
再來說說教師團(tuán)隊(duì)。我園共有專任教師27名，其中23名為本科學(xué)歷，4名為大專學(xué)歷，這4名教師都在進(jìn)行本科的函授學(xué)習(xí)，我園有一個(gè)“快樂領(lǐng)航、愛心責(zé)任、樂于奉獻(xiàn)”的教師團(tuán)隊(duì)！每位老師都會(huì)將每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)當(dāng)作教育生活的核心，我們將努力地開發(fā)課程，優(yōu)化教學(xué)，提升日常生活，生長(zhǎng)關(guān)鍵事件，讓自己成為孩子童年生活中的“重要他人”，甚至成為“生命貴人”。對(duì)于每一個(gè)游戲、每一節(jié)課、每一次活動(dòng)，當(dāng)好每一名孩子“白日里媽媽”的角色。
平時(shí)，老師與孩子接觸的機(jī)會(huì)最多，與在座的每一位家長(zhǎng)接觸的也最多，我們真誠(chéng)地希望每一位家長(zhǎng)能理解、尊重我們的教師。很多時(shí)候，我們的家長(zhǎng)們看到的是孩子的成長(zhǎng)，卻無法體會(huì)到一名教師為此付出的辛苦。剛上學(xué)的孩子，哭著鬧著，老師要抱著哄著，隨時(shí)照顧他們的吃喝拉撒，領(lǐng)著孩子一起做游戲，要組織開展各種活動(dòng)，保護(hù)孩子的安全，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，教給孩子們做人的道理。白天老師是沒有時(shí)間備課的，大部分老師都是晚上回家備課。許多老師沒有時(shí)間照顧自己的家庭，孩子有病了只能托付給自己的家人照顧。由于長(zhǎng)期超負(fù)荷的工作，有許多老師的嗓子相繼出現(xiàn)了不同程度的聲帶息肉結(jié)節(jié)，原本清脆的嗓音變得沙啞了，但是她們依然堅(jiān)守在自己的講臺(tái)上，堅(jiān)持開展好每一天的活動(dòng)。許多時(shí)候，老師是擔(dān)驚受怕的……在這里我們?cè)俅握嬲\(chéng)地希望我們的家長(zhǎng)朋友能理解我們的老師，常與老師溝通，共同教育好我們的孩子。相信是一種力量，包容是一種辦量，理解是一種力量！
對(duì)于一所幼兒園來說，我們思考得最多的是如何促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。我也相信，孩子的成長(zhǎng)是我們與家長(zhǎng)的共同期盼，是很多共同關(guān)注的話題。我想趁今天這個(gè)機(jī)會(huì)，談?wù)勎覍?duì)“孩子的成長(zhǎng)”這個(gè)話題的理解，當(dāng)然，我們的理解會(huì)不斷地更新與發(fā)展，也希望得到家長(zhǎng)們的補(bǔ)充、批評(píng)、指正。
孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)系統(tǒng)工程，也是一個(gè)系統(tǒng)概念，包含著許多的要素，很急切，但又急不得，我們必須要走理性的、科學(xué)的道路。國(guó)家教育部提出的教育“六字訣”能給我們很多的啟示：幼兒園——玩，小學(xué)——慢，初中——寬，高中——活，職高——高，大學(xué)——新。因此，在幼兒園階段，要讓孩子充分的玩耍，在玩中學(xué)，學(xué)中玩，對(duì)于孩子興趣的激發(fā)、習(xí)慣的養(yǎng)成、能力的培養(yǎng)、思維的拓展、個(gè)性的張揚(yáng)等更為重要。特別是在“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)候，學(xué)習(xí)隨時(shí)隨地都能發(fā)生，獲取知識(shí)變得輕而易舉，我們更重要的是進(jìn)行做人的教育，要培養(yǎng)孩子一生幸福的能力，讓他們身心健康、快樂學(xué)習(xí)、幸福生活、人生出彩！
教育提出“教給孩子一生有用的東西”。習(xí)慣培養(yǎng)很重要。如一月份：學(xué)會(huì)吃飯，懂得節(jié)儉；二月份：學(xué)會(huì)走路，遵守規(guī)則；三月份：學(xué)會(huì)種樹，熱愛公益；四月份：學(xué)會(huì)踏青，擁抱自然；五月份：學(xué)會(huì)掃地，熱愛勞動(dòng)；六月份：學(xué)會(huì)唱歌，融入藝術(shù)；七月份：學(xué)會(huì)玩球，強(qiáng)健體魄；八月份：學(xué)會(huì)微笑，溝通合作；九月份：學(xué)會(huì)文明，養(yǎng)成習(xí)慣；十月份：學(xué)會(huì)尊老，懂得感恩；十一月：學(xué)會(huì)表達(dá)，增強(qiáng)自信；十二月，學(xué)會(huì)閱讀，豐富知識(shí)。這些習(xí)慣的內(nèi)涵，小、中、大三個(gè)階段的要求都在螺旋式上升。
在開學(xué)工作會(huì)議上，我提出四個(gè)重點(diǎn)詞：感恩、微笑、行動(dòng)與贊美。這四點(diǎn)說起來容易，要真正做到，卻并不輕松。先談感恩。因?yàn)楦卸?，我們懂得去愛我們身邊的人。在蘇霍姆林斯基的校園的大門口，只有一句話——愛你的媽媽。這么簡(jiǎn)單，多么樸素，多么富有哲理的一句話。愛我們的媽媽，實(shí)際上就是感恩媽媽。感恩教育，先從愛自己的媽媽開始，然后推己及人。感恩不是一個(gè)科學(xué)的知識(shí)，而是一種發(fā)自內(nèi)心的自覺和行動(dòng)，感恩父母、感恩幼兒園、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì)。感恩能夠超越膚色、種族、國(guó)度的差異，豎起一座通天的橋梁，讓硝煙不再，讓爭(zhēng)斗平息，讓戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離。我們每一個(gè)人，都需要珍惜相聚的緣分，用感恩之心，點(diǎn)亮自己，照亮他人，讓世界因我們的存在而變得美好一點(diǎn)點(diǎn)。接下來再聊聊微笑。微笑是最好的身體語(yǔ)言，學(xué)會(huì)微笑待人，學(xué)會(huì)微笑處事，學(xué)會(huì)微笑思考。因?yàn)槲⑿Γ覀兌萌畚覀兊挠變簣@和生活。我們微笑著面對(duì)每一個(gè)人，每一棵樹，每一條路。讓“今天你微笑了嗎”成為校園的流行語(yǔ)。再談?wù)勑袆?dòng)。成長(zhǎng)需要思考，更需要行動(dòng)。光說不練是不行的，只有行動(dòng)起來，走好我的路，才能我最美！關(guān)于贊美。我們會(huì)贊美，就懂得去更好地愛我們的世界。孩子要學(xué)會(huì)贊美，家長(zhǎng)朋友也要不會(huì)贊美。你贊美過孩子嗎？贊美過老師嗎？贊美過幼兒園嗎？贊美我們的國(guó)家了嗎？贊美人民了嗎？每一次看似微小的贊美，哪怕簡(jiǎn)單的幾句話，都會(huì)讓教育生活柔軟美好起來。
大家可能讀過梭羅的《瓦爾登湖》這本書，他還有一本偉大的著作《種子的信仰》。他這樣寫道：“如果你在地里挖一方池塘，很快就會(huì)有水鳥、兩棲動(dòng)物及各種魚類，還有常見的水生植物，如百合等等。你一旦挖好池塘，自然就開始往里面填東西。盡管你也許沒有看見種子是如何、何時(shí)落到那里的，自然看著它呢……這樣種子開始到來了?！边@就是種子的信仰，這就是種子的力量。孩子亦是如此，每個(gè)孩子都是一粒種子，在幼兒園的水池里、在師幼之間，在我們視為“教育”的活動(dòng)過程中，一定有神秘的“自然”力量，像“種子”到來那樣發(fā)生著。一所幼兒園的發(fā)展，最終的結(jié)果是培養(yǎng)具有健全人格、和諧發(fā)展的孩子。讓每個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)最好的自己、爭(zhēng)做最好的自己、成為最好的自己，讓每一個(gè)孩子擁有強(qiáng)大的精神力量，這就是我們的兒童立場(chǎng)。相信種子，相信歲月！
影響孩子成長(zhǎng)進(jìn)步的因素有很多，但家園合育，起著決定性的作用。孩子的成長(zhǎng)，老師和家長(zhǎng)不是鐵路警察，各管一段。而是始終一起陪伴、共同攜手。關(guān)于家園合育，重點(diǎn)談以下幾方面：
（1）孩子是父母最大的事業(yè)。
孩子是父母最好的禮物，擁有孩子是一件很幸運(yùn)的事情，孩子讓我們的人生變得圓滿。把孩子生下來，實(shí)際上就意味著生出一份責(zé)任、慈愛。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，無論是否重視，推動(dòng)搖籃的手都在事實(shí)上推動(dòng)著世界，家庭教育被比喻成“培根教育”。這里的培根，不是指英國(guó)著名的培根，而是指培根溯源。父母是一個(gè)一生無法跳槽的職業(yè)，所以要把教育孩子當(dāng)成我們最大的事業(yè)來做。父母又是沒有上崗證的事業(yè)，需要我們重新學(xué)習(xí)，沒有任何時(shí)代的父母像今天這樣需要學(xué)習(xí)，需要與孩子一起成長(zhǎng)，所以我們要做新父母。宋代一位學(xué)者，名字叫做家頤，是這樣說的：“人生至要無如教子”。人生最重要的是培養(yǎng)好孩子，古人把教育孩子提高到這個(gè)高度。我們現(xiàn)代父母更要把對(duì)老人的孝敬和對(duì)孩子的關(guān)心和引領(lǐng)放在重要的位置上，而把對(duì)自己的交往、娛樂放在其后。但是很大一部分家長(zhǎng)，把這個(gè)次序弄顛倒了，很可惜，應(yīng)當(dāng)盡早覺醒。有朋友對(duì)我說，他那孩子才讀幼兒園就成天要我陪伴，我就問他：“兒子是誰(shuí)的？是你的，你不陪他，誰(shuí)陪？”任何人都需要獲得兩個(gè)基本要素：一是愛，二是安全。幸福的人之所以幸福，是因?yàn)樗扔袗塾钟邪踩小：⒆拥陌踩衼碜运母改傅呐惆?。父母在哪里，哪里就是他的家。所以父母那種把陪伴孩子當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)的想法是不對(duì)的。如果教育孩子失敗了，你就是有再大的權(quán)、賺再多的錢都沒用。作為父母，你對(duì)孩子的任何幫助、關(guān)懷、成全，同時(shí)也是對(duì)自己的幫助、關(guān)懷和成全。孩子的一切特點(diǎn)，都可以在家長(zhǎng)身上找到影子。這充分說明家長(zhǎng)對(duì)孩子的作用是多么巨大和不可取代。人的發(fā)展有兩個(gè)方向，一是親密性，二是獨(dú)立性。母親在培養(yǎng)孩子親密性方面具有天然的優(yōu)勢(shì)，父親在培養(yǎng)孩子獨(dú)立性方面具有天然的優(yōu)勢(shì)。因此，希望我們的年輕的父母，不要把孩子簡(jiǎn)單地交給幼兒園，交給老師，每天接接送送就認(rèn)為履行了父母的所有職責(zé)，也不要因?yàn)樽约好τ诠ぷ鞫押⒆拥慕逃薪o爺爺奶奶或是外婆外公（如果父母讓孩子1～6歲在祖父母或外祖父母那里度過，等到孩子6歲時(shí)父母再把孩子接回來上小學(xué)，那么，這個(gè)孩子在幼兒園很可能會(huì)成為“問題兒童”：他會(huì)成為默默無語(yǔ)的沉默者，或者，成為侵犯他人的搗亂者、攻擊者。）從小和父母親子溝通好的孩子一生心智更健全，安全感和幸福感也會(huì)伴隨終生。而且，作為父母，可能要小跑著才有可能跟得上孩子前進(jìn)的腳步，因?yàn)楹⒆用恳惶斐砷L(zhǎng)速度之快足以令您吃驚。我們家長(zhǎng)不研究、學(xué)習(xí)家庭教育，你就跟不上孩子的成長(zhǎng)步伐。孩子能否成才，關(guān)鍵是家長(zhǎng)、幼兒園、社會(huì)的共同配合。但是，社會(huì)好不好你是不能把握的，幼兒園的老師好不好你也不一定能把握，唯獨(dú)對(duì)你自己是可以完全把握的，千萬(wàn)不能把自己孩子這個(gè)寶壓在別人身上。做思想和行動(dòng)上真正上崗的新父母！只要我們的家庭教育方法好，孩子無論碰到什么樣的老師都不會(huì)有問題。教育改革，非常重要的就是應(yīng)當(dāng)從改變父母入手！你希望你的孩子成為什么樣的人？你希望自己的孩子擁有怎樣的人生？這個(gè)問題是我們至關(guān)要思考的，并付諸行動(dòng)的。
（2）家園合育，家長(zhǎng)和老師是最好的教育伙伴、孩子成長(zhǎng)的同盟軍。
什么是好的教育？我比較認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)，好的教育=人格+知識(shí)+能力。如何實(shí)現(xiàn)好的教育？很重要的就是家園合育。在孩子的教育問題上，家長(zhǎng)與幼兒園是密切聯(lián)系而又不能互替的兩個(gè)面。幼兒教育多少會(huì)影響孩子的性格、智力和身體，但是，對(duì)孩子的性格、智力和身體狀況起決定作用的不是幼兒園，而是孩子從父母那里所接受的遺傳因子和家庭教育。家庭教育是幼兒園教育永遠(yuǎn)的背景和永遠(yuǎn)的底色，因而教育孩子，是我們，是老師與家長(zhǎng)必須共同擔(dān)負(fù)起的責(zé)任。今天，我們第一任老師暨終身老師家長(zhǎng)朋友和第二任老師共處一堂，為的就只是一個(gè)目的，您做好您的責(zé)任地，我們做好我們的責(zé)任地，家園合育，共同呵護(hù)孩子的健康成長(zhǎng)。家園合育有幾個(gè)要素：一是了解你孩子所在幼兒園的教育理念、教育策略，并形成認(rèn)同，并保持高度一致。二是及時(shí)知曉幼兒園、老師下發(fā)的各種資料和相關(guān)要求，充分理解老師和家長(zhǎng)的教育動(dòng)機(jī)和目的是相同的，并做好真正的配合和有效的溝通。三是如果可能，盡可能參加班級(jí)、家委會(huì)，或多參與幼兒園各項(xiàng)工作，有效溝通，發(fā)揮家長(zhǎng)主人的作用，讓教育越來越趨向美好。我們攜手共進(jìn)，這既是文明的標(biāo)志，也是孩子成長(zhǎng)的必須。即使你什么也不能做，只要讓孩子感到你的想法做法都跟幼兒園是一致的，那么對(duì)孩子建康成長(zhǎng)來說就非常管用。家長(zhǎng)和老師，是最好的教育伙伴、孩子成長(zhǎng)的同盟軍。當(dāng)您的孩子走進(jìn)幼兒園的那一刻，你和幼兒園就成為了一家人，因?yàn)楹⒆佣蔀樽钣H密的教育伙伴。教育孩子，是老師與家長(zhǎng)必須共同擔(dān)負(fù)起的責(zé)任。如果把家庭教育和幼兒園教育比喻成孩子健康成長(zhǎng)的羽翼，那么只有家庭教育和幼兒園教育同時(shí)發(fā)揮作用，孩子才能夠在人生的旅途中自由飛翔。家園合育，才能為孩子的健康成長(zhǎng)撐起美麗的天空，才能讓孩子有陽(yáng)光未來。
借著這個(gè)機(jī)會(huì)，還要重點(diǎn)談?wù)劇坝H子共讀”。
（3）親子閱讀，一種幸福的生活方式。
1、什么是親子共讀或親子閱讀？咱們幼兒園致力于書香校園建設(shè)。除了孩子的自由閱讀外，還倡導(dǎo)親子、班級(jí)、師幼共讀。從廣泛的意義上說，親子共讀可以理解為大人與孩子共同分享多種形式的閱讀過程。
2、為什么要親子閱讀或親子共讀？共讀，就是和讀同一本書的人真正生活在一起。親子共讀，在共同的閱讀中體驗(yàn)濃濃的親情，從心靈深處感受家長(zhǎng)的信賴與溫暖，經(jīng)常聽到有些家長(zhǎng)對(duì)我說：“孩子在家里特別不聽我的話，氣死我了！”有的說：“孩子回到家里不喜歡跟我聊天，他整天想什么我都不知道，真是沒辦法。”當(dāng)家長(zhǎng)和孩子沒有共同話題，不知如何交談，不知如何交心，發(fā)現(xiàn)與孩子溝通只浮于表面的“這個(gè)不可以做，那個(gè)不能做！”的時(shí)候，我們可以嘗試和孩子一起閱讀！不在乎學(xué)到什么，認(rèn)識(shí)了什么，只要孩子能將媽媽、爸爸、溫暖的懷抱、溫柔的聲音、風(fēng)趣的聲音和書結(jié)合在一起，就足夠了！我們認(rèn)為：生活在不同的語(yǔ)言里，就是生活在不同的世界上；共讀一本書，就是創(chuàng)造并擁有共同的語(yǔ)言與密碼。美國(guó)詩(shī)人惠特曼在他的詩(shī)《有一個(gè)孩子向前走去》中說：有一個(gè)孩子每天向前走去，他看見最初的東西，他就變成那東西，那東西就變成了他的一部分……如果是早開的紫丁香，那么它會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分，如果是雜亂的野草，那么它也會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分。越來越多的事實(shí)證明，親子共讀是一個(gè)孩子未來的智力和人格獲得充分發(fā)展的必要保證。親子共讀，從科學(xué)上來說，就是用最溫暖的方法，用最不著痕跡的方式，讓孩子掌握“閱讀”這種人生最重要的學(xué)習(xí)武器。
3、親子閱讀，我們家長(zhǎng)的行動(dòng)。要想孩子拿起書本來讀，家長(zhǎng)就應(yīng)該先拿起書本來讀。如果大人只愛看電視，很少為自己買書，更少自己去讀書，那么即使孩子擁有再多的書，要想不愛看電視而愛讀書，這恐怕是很難的事情。創(chuàng)造出了以身示范的讀書氛圍，孩子也會(huì)在不知不覺中拿起書來讀。讓書香滿家園，讓閱讀成為家庭生活必不可少的一部分。
4、如何進(jìn)行親子閱讀呢？
（1）建立家庭小小圖書館。我們應(yīng)為孩子建構(gòu)一個(gè)小窩，一個(gè)閱讀的天堂。為孩子創(chuàng)設(shè)舒適愜意而又童趣化的閱讀環(huán)境，以吸引孩子進(jìn)來閱讀。在家中選一個(gè)光線充足的房間或角落，放置一張書桌，準(zhǔn)備一個(gè)小書架，地面可以鋪設(shè)一塊卡通圖案的地毯，孩子可以隨意選取自己喜愛的書籍，坐在松軟的地毯上或是書桌前放松自在地去閱讀。墻壁上可用孩子與父母共同制作的裝飾物進(jìn)行美化，書本可以或開或合的放置其中，使整個(gè)小窩充滿休閑和趣味的感覺。相信您的家中如果有這樣一個(gè)書吧似的空間，孩子一定會(huì)有閱讀的欲望。很多家長(zhǎng)舍得經(jīng)常帶孩子去肯德基，卻舍不得為孩子買書，不得不說這是非常讓人遺憾的事情。
（2）共同選擇合適的書目?！昂⒆幼畛蹰喿x和吸收哪一類書籍是十分重要的?！痹谂囵B(yǎng)孩子有良好閱讀習(xí)慣的開端，應(yīng)讓孩子養(yǎng)成善于選擇的習(xí)慣。
（3）堅(jiān)持每天讀一點(diǎn)。假如每天你能有15分鐘閱讀的時(shí)間，一年后你就可以感到它的效果。
（4）趣味引領(lǐng)，注意閱讀的方法和策略。
興趣是可以培養(yǎng)出來的。我們決不能把親子閱讀僅僅理解為在家里的閱讀。我們也不能把親子閱讀僅僅理解為書本的閱讀。讀電影可不可以？讀大自然行不行？在旅途中閱讀可不可以？在公園的草坪上閱讀行不行？為孩子大聲讀、親子比讀、閱讀成長(zhǎng)記錄、同齡孩子的閱讀交流和充分利用公共資源（最常用的圖書公共資源是書店、圖書館，我們需要教孩子學(xué)會(huì)使用它們）。
把這句話和大家分享：“你或許擁有無限的財(cái)富，一箱箱的黃金和一柜柜的珠寶，但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽?！?BR> 最后，把《從此刻起：我要》強(qiáng)烈推薦給各位親愛的家長(zhǎng)朋友。教育這件事，只要開始了，永遠(yuǎn)都不會(huì)晚！加油。
從此刻起：我要多鼓勵(lì)、贊美孩子，而不是批評(píng)、指責(zé)、埋怨孩子。
從此刻起：我要用行動(dòng)去影響孩子，而不是用言語(yǔ)去說教孩子。
從此刻起：我要多聆聽孩子的心聲，而不是急于評(píng)斷孩子。
從此刻起：我要無條件地去愛孩子本來的樣子，而不是去愛我要求的樣子。
從此刻起：我要學(xué)會(huì)蹲下來與孩子平等溝通，而不是居高臨下地指使孩子。
從此刻起：我要用心去陪伴孩子，而不是心不在焉地敷衍孩子。
從此刻起：我要控制自己的情緒，和孩子一起安靜和平地處理好每一個(gè)當(dāng)下。
從此刻起：我要積極主動(dòng)的處理好與愛人的關(guān)系，創(chuàng)造一個(gè)和諧的家庭環(huán)境，絕不讓夫妻矛盾影響和傷害到孩子。
從此刻起：我要讓孩子長(zhǎng)成他要長(zhǎng)成的樣子，而不是我期待的樣子。
從此刻起：我要多為孩子種善因，行善事。
從此刻起：我要通過孩子的問題，找出我自己的問題，修正我自己。從此刻起：我要成為孩子生命中最好的朋友，最親密的伙伴，最慈愛的爸爸媽媽。
家園合育，共同呵護(hù)孩子的健康成長(zhǎng)！讓我們與孩子共成長(zhǎng)！讓我們一起來做新父母！
國(guó)慶即將來臨，祝家家團(tuán)圓，幸福安康！
謝謝大家！
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)實(shí)施方案篇二十
對(duì)于寶寶剛?cè)雸@，很多的家長(zhǎng)對(duì)此特別的焦慮，特別的擔(dān)心，所以要求我們教師要和家長(zhǎng)多溝通與交流，向家長(zhǎng)提供一些有針對(duì)性的建議，并和家長(zhǎng)一起為孩子愉快的入園做好準(zhǔn)備工作。對(duì)于新生班的家長(zhǎng)，他們的孩子剛從家庭步入幼兒園這個(gè)大家庭，我們的家長(zhǎng)也是第一次和老師接觸，那么家長(zhǎng)對(duì)環(huán)境的陌生，對(duì)老師的陌生。對(duì)科學(xué)育兒的陌生，直接導(dǎo)致對(duì)幼兒園的一個(gè)不放心，也使我們的工作不容易的開展下去。所以我們應(yīng)該以熱情的態(tài)度，積極主動(dòng)地通過開展各種形式的活動(dòng)，有目的，有計(jì)劃，有組織，有針對(duì)性地向家長(zhǎng)全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)，介紹幼兒在園的一日生活情況，及時(shí)了解家長(zhǎng)的需要，想家長(zhǎng)所想，為家長(zhǎng)解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。
1、高度重視家長(zhǎng)工作，根據(jù)活動(dòng)需要，請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注家園聯(lián)系欄，關(guān)心教學(xué)活動(dòng)，配合好幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，使活動(dòng)順利的開展。
2、根據(jù)不同水平的家長(zhǎng)進(jìn)行針對(duì)性的溝通交流，使每位家長(zhǎng)都能了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，做到特殊情況特殊對(duì)待，力求每位家長(zhǎng)都滿意。
3、充分發(fā)揮家長(zhǎng)園地、幼兒作品欄的作用。精心設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地內(nèi)容、可看性強(qiáng)。讓家長(zhǎng)了解幼兒園近階段的教學(xué)動(dòng)態(tài)、以及需要配合的地方，學(xué)習(xí)、借鑒科學(xué)育兒的經(jīng)驗(yàn)。
4、營(yíng)造和諧溫馨的環(huán)境，搞好師生關(guān)系，親子關(guān)系，家園關(guān)系。
5、請(qǐng)家長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同商討教育方法，有效快捷的教育好幼兒。
1、開學(xué)初對(duì)幼兒園的一些行為習(xí)慣，脾氣、性格、愛好有一個(gè)簡(jiǎn)單的了解，通過對(duì)孩子的觀察和了解，針對(duì)孩子的一些特殊情況，我們和家長(zhǎng)，相互配合，共同解決出現(xiàn)的問題。
2、定期向家長(zhǎng)宣傳一些好的育兒常識(shí)，和家長(zhǎng)共同探討和的教育方法。
3、通過開放日，家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng)日等讓家長(zhǎng)了解我們的幼兒園，了解我們的孩子，理解我們的老師。
4、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，電子化信息讓家長(zhǎng)能更多的了解孩子在園的生活，學(xué)習(xí)情況。對(duì)家長(zhǎng)提出的困惑要及時(shí)的解決。
5、定期對(duì)孩子進(jìn)行家訪，更全面的了解幼兒在家的情況。同時(shí)也和家長(zhǎng)進(jìn)行更有效的溝通，切實(shí)提高家長(zhǎng)工作的實(shí)效性。
6、利用早晚接送孩子的時(shí)間段和個(gè)別的家長(zhǎng)交流幼兒出現(xiàn)的個(gè)別情況。
7、學(xué)期結(jié)束時(shí)，填寫好每個(gè)幼兒在園的情況，向家長(zhǎng)交出一份滿意的答卷。
1、向家長(zhǎng)了解幼兒在家的一些情況，和家長(zhǎng)共同幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。
2、針對(duì)一些孩子的個(gè)別情況，和家長(zhǎng)個(gè)別的交流，達(dá)到家園共育。
3、創(chuàng)設(shè)家長(zhǎng)園地，使家長(zhǎng)能更多的了解當(dāng)前最新的育兒動(dòng)態(tài)。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)配合，幫助小班孩子慢慢改掉攻擊性行為。
1、要求家長(zhǎng)利用假期帶孩子出去走走，增長(zhǎng)孩子的見識(shí)。
2、和家長(zhǎng)一起共同培養(yǎng)孩子的自理能力。
3、更新家長(zhǎng)園地中的育兒常識(shí)。
1、進(jìn)入秋季，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)向家長(zhǎng)宣傳一些秋季疾病的預(yù)防與傳染。
2、利用早晚接送孩子的時(shí)間和家長(zhǎng)聊聊孩子出現(xiàn)的個(gè)別情況。
3、通過半日活動(dòng)的開展，使家長(zhǎng)了解我們的幼兒園。
1、通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，讓家長(zhǎng)和孩子有給初步的逃生演練的概念，以便在活動(dòng)中孩子能很好的狀態(tài)去面對(duì)突發(fā)情況。
2、通過幼兒作品的展示活動(dòng)，讓家長(zhǎng)能更多的了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。
1、向家長(zhǎng)采取好的教育，保育方面的意見和建議，以便我們以后的工作做得更好。
2、通過匯報(bào)會(huì)的一個(gè)活動(dòng)，讓家長(zhǎng)看見自己孩子的一學(xué)期的成長(zhǎng)。
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)實(shí)施方案篇二十一
大家好！首先請(qǐng)讓我代表我們高車幼兒園全體教職員工，對(duì)各位家長(zhǎng)代表的到來致以最真誠(chéng)的歡迎和最誠(chéng)摯的謝意，感謝你們?cè)诎倜χ械綍?huì)。自去年10月份開園以來，我們一直在醞釀成立家長(zhǎng)委員會(huì)，為了我園與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與社會(huì)各界間的橫向聯(lián)系，營(yíng)造一個(gè)良好的由幼兒園、家庭、社會(huì)三位一體的幼兒整體教育氛圍，高車幼兒園第一屆家長(zhǎng)委員會(huì)今天成立了。教育是一份責(zé)任，也是一門藝術(shù)，在孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)階段都離不開老師的教導(dǎo)，也不能缺少家庭的關(guān)愛。學(xué)校教育和家庭教育怎樣有機(jī)融合呢？今天，我們高車幼兒園成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，就是為家長(zhǎng)朋友搭建一個(gè)和幼兒園、和老師交流溝通的平臺(tái)，讓幼兒園教育和家庭教育形成合力，一起共同擔(dān)負(fù)起孩子健康成長(zhǎng)的重任。家長(zhǎng)委員會(huì)是幼兒園聯(lián)系廣大家長(zhǎng)的橋梁，也是我園聯(lián)系社會(huì)的紐帶。我們希望通過家長(zhǎng)委員會(huì)，聆聽來自家長(zhǎng)的心聲，聆聽來自社會(huì)的聲音，以時(shí)時(shí)促進(jìn)我們改進(jìn)工作，不斷提高工作成績(jī)和育兒水平。我們這個(gè)家長(zhǎng)委員會(huì)人員的選擇是經(jīng)過慎重考慮的，最后確定了在座的18名家長(zhǎng)，在座的各位，都是教子經(jīng)驗(yàn)豐富，熱心支持我園發(fā)展的家長(zhǎng)。我從去年9月份到我們幼兒園主持工作，半年多來，我和孩子們、家長(zhǎng)們、老師們經(jīng)歷了很多，我一直也很想聽聽來自家長(zhǎng)的聲音。我代表幼兒園向各位家長(zhǎng)對(duì)我園工作的大力支持表示衷心的感謝！
我們高車幼兒園是區(qū)教育局和農(nóng)場(chǎng)投資一千多力元共同打造的一所公辦幼兒園，占地面積達(dá)7千多平方米，建筑面積達(dá)3千多平方米。園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，設(shè)備齊全，是教育局正式批準(zhǔn)成立的正化學(xué)前教育基地。
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)實(shí)施方案篇一
家長(zhǎng)委員會(huì)是連接教工幼兒園與家長(zhǎng)之間的紐帶，家長(zhǎng)委員會(huì)參與幼兒園的各項(xiàng)管理對(duì)促進(jìn)幼兒的成長(zhǎng)和改進(jìn)幼兒園工作具有積極的推動(dòng)作用。
教工幼兒園一直堅(jiān)持家長(zhǎng)委員會(huì)參與管理制度，定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)參與到幼兒園的各種大型活動(dòng)中，他們以“家長(zhǎng)義工”、“家長(zhǎng)志愿者”等身份，滲透到幼兒園日常工作中，成為教工幼兒園和諧大家庭中重要角色。2月4日下午，教工幼兒園四十名家長(zhǎng)委員會(huì)成員及家長(zhǎng)代表齊聚文體室，前來參加本學(xué)期家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。
會(huì)議伊始，寇爽以《以爭(zhēng)創(chuàng)“河南省文明單位”為目標(biāo)行走在陽(yáng)光教育之路》為題，向家長(zhǎng)做了教工幼兒園20xx年的工作回顧，從師德師風(fēng)建設(shè)、教師專業(yè)成長(zhǎng)、提升保教質(zhì)量、構(gòu)建和諧家園環(huán)境等七個(gè)方面，介紹幼兒園工作，并就“農(nóng)業(yè)路改造工程”這一家長(zhǎng)最關(guān)注的問題向家長(zhǎng)委員會(huì)通報(bào)幼兒園的.預(yù)案。
交流互動(dòng)環(huán)節(jié)，各班家長(zhǎng)積極發(fā)言，表達(dá)對(duì)幼兒園工作的認(rèn)可并提出自己的想法。大班家長(zhǎng)以學(xué)習(xí)跳繩為例，從幼兒身上見證孩子的成長(zhǎng)與老師的付出，并勉勵(lì)中大班的家長(zhǎng)“教育有痕，靜等花開”;中班家長(zhǎng)代表表示“教工幼兒園的孩子臉上帶著這個(gè)年齡應(yīng)該有的表情——微笑”;小班家長(zhǎng)代表則從幼兒園的“陽(yáng)光教育”理念方面對(duì)幼兒園“保持幼兒天性，塑造完整人格”提出了自己的美好期望。
會(huì)議結(jié)束時(shí)，寇爽向家長(zhǎng)表示“我們將與家長(zhǎng)朋友團(tuán)結(jié)一心、滿懷希望，積極協(xié)調(diào)好農(nóng)業(yè)路改造工程工作，變挫折為機(jī)遇，繼續(xù)開創(chuàng)教工幼兒園工作新局面”。
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)實(shí)施方案篇二
隨著新學(xué)期工作的穩(wěn)步就緒，縣委機(jī)關(guān)幼兒園于3月26日下午召開了首屆家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。
會(huì)議由殷延榮園長(zhǎng)主持并宣讀、通過了家長(zhǎng)委員會(huì)章程，介紹了家庭教育的重要性和必要性，讓家長(zhǎng)明確了幼兒園本學(xué)期的管理目標(biāo)、任務(wù)和工作計(jì)劃。
近年來，縣委幼兒園通過不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，在教師中采取自學(xué)、互學(xué)、外出培訓(xùn)、專業(yè)刊物閱讀、聽課研課交流、專業(yè)技能比賽、園本課程研討等措施，理論聯(lián)系實(shí)際，有效提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。該園以強(qiáng)化管理為基礎(chǔ)，全面提升保教工作質(zhì)量，嚴(yán)格保教管理制度的執(zhí)行與實(shí)施，同時(shí)堅(jiān)持“以人為本”的管理理念，營(yíng)造全體教師積極、向上、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的工作氛圍，在教師強(qiáng)化自身素質(zhì)、提高業(yè)務(wù)水平的基礎(chǔ)上，細(xì)化保教環(huán)節(jié)，提高保教質(zhì)量，達(dá)到了“幼兒受益、家長(zhǎng)認(rèn)可、社會(huì)贊譽(yù)”的教育目標(biāo)，確?？h委幼兒園的保教質(zhì)量。殷延榮園長(zhǎng)最后表示，“成功的幼兒教育必須是幼兒園、家庭、社會(huì)三方面有效結(jié)合的教育”，因此，幼兒教育離不開家長(zhǎng)的積極配合，但往往家長(zhǎng)具有家教意識(shí)，缺乏家教經(jīng)驗(yàn)。在家庭教育經(jīng)驗(yàn)介紹中，她耐心的向大家介紹了“生活即教育”的.教育觀點(diǎn)和做法，并讓家長(zhǎng)結(jié)合實(shí)際談體會(huì)、談做法、談效果，意在互相交流、共同提高，希望以家委會(huì)成員為窗口，向班級(jí)其他家長(zhǎng)宣傳我們的教育理念，宣傳科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)，以此帶動(dòng)全體家長(zhǎng)科學(xué)育兒水平的提高，積極配合幼兒園教育，最終實(shí)現(xiàn)“家園共育”理念。會(huì)議中家長(zhǎng)們時(shí)而洗耳恭聽、時(shí)而頻頻點(diǎn)頭、時(shí)而共同探討，整個(gè)過程始終洋溢著和諧、民主的氣氛。
本次家委會(huì)議取得了圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期效果。不僅拓展了家園共育的陣地，豐富了家長(zhǎng)科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)，提高了家長(zhǎng)教育指導(dǎo)能力，同時(shí)調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)參與幼兒園管理、共促幼兒園發(fā)展的責(zé)任意識(shí)，在家園之間搭建了一個(gè)交流平臺(tái)，使幼兒園家長(zhǎng)工作更具實(shí)效性和可持續(xù)性，為切實(shí)體現(xiàn)家長(zhǎng)委員會(huì)“攜手共建幼兒學(xué)習(xí)樂園，共同促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)”的宗旨打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)實(shí)施方案篇三
本次的伙委會(huì)于11月13日下午3點(diǎn)15分順利召開，出席人員有園長(zhǎng)助理張老師、負(fù)責(zé)家長(zhǎng)工作的鐘老師、總分部的食堂管理員貢老師和我、營(yíng)養(yǎng)員代表顧師傅和胡阿姨，還有我們總分部10個(gè)班級(jí)的伙委會(huì)家長(zhǎng)代表10人如數(shù)出席。本次伙委會(huì)會(huì)議重點(diǎn)向家長(zhǎng)代表們介紹了我園總分部一套規(guī)范的伙食管理流程和方法以及我園本學(xué)期小班和中大班2套營(yíng)養(yǎng)食譜及營(yíng)養(yǎng)分析情況、幼兒經(jīng)費(fèi)使用情況及適合幼兒的烹調(diào)方法。而且通過我園食堂管理工作涉及的各部門人員介紹各自工作的方法和目標(biāo)，使我們的幼兒家長(zhǎng)全方面的了解我園的食堂規(guī)范管理工作，達(dá)到了良好的宣傳教育的目的，家長(zhǎng)反響很好。
首先，我向家長(zhǎng)們介紹了幼兒的營(yíng)養(yǎng)伙食工作一直是我們幼兒園相當(dāng)重視的一項(xiàng)工作，特別是今年來，在周園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們幼兒園從上到下思想統(tǒng)一，嚴(yán)格把關(guān)，深抓實(shí)干，把抓緊抓實(shí)食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、努力提高幼兒的伙食質(zhì)量為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生要求，保證孩子們吃好吃飽，吃得衛(wèi)生，吃得健康。我們幼兒園所有的食品都是由我們教育局服務(wù)配送中心負(fù)責(zé)采購(gòu)的，他們?cè)O(shè)有嚴(yán)格的進(jìn)貨渠道，保證貨物的質(zhì)量是新鮮，安全的。我們總分部2位食堂管理員（保健老師）工作認(rèn)真，每天檢查購(gòu)進(jìn)的各種食物是否新鮮，質(zhì)量是否合格，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，不新鮮的食物堅(jiān)決不入園，做好食堂進(jìn)貨登記，加強(qiáng)食堂常規(guī)管理，嚴(yán)格把好購(gòu)買關(guān)，驗(yàn)收關(guān)，衛(wèi)生關(guān)，確保幼兒伙食質(zhì)量。今年，我園先后接待了區(qū)疾控、衛(wèi)監(jiān)所、食監(jiān)所、區(qū)兒保、街道醫(yī)院的督導(dǎo)檢查二十幾次，我園的食堂工作都得到了良好的評(píng)價(jià)。家長(zhǎng)們聽了頻頻點(diǎn)頭稱是。
接著，我向家長(zhǎng)們展示了我們幼兒園本學(xué)期小班和中大班的2套菜譜，并告訴家長(zhǎng)我們幼兒園是如何根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，從營(yíng)養(yǎng)、色彩、數(shù)量、口味、形狀等角度來為孩子們安排每月的營(yíng)養(yǎng)食譜的，這其中是大有講究的，為了讓孩子們吃的健康、吃的愉快，我們的食譜是經(jīng)過兒保所的專家認(rèn)可的，一月中每天的食譜均做到不同樣，食品種類上月更是達(dá)到了149種，考慮了葷素、米面、干濕、粗細(xì)、甜咸、植物蛋白和動(dòng)物蛋白搭配的原則，孩子們?cè)趫@內(nèi)的午餐和午點(diǎn)可以說是非常豐富多彩的。看了我園的伙食管理資料（總、分部不同的營(yíng)養(yǎng)食譜），家長(zhǎng)們看了連連稱好，他們說自己家中都沒有吃到過這么多的食物品種，對(duì)我們幼兒園這么細(xì)致入微的工作贊嘆不已。
然后，分部的貢老師為大家介紹我們幼兒園本學(xué)期9月份和10月份的營(yíng)養(yǎng)分析結(jié)果情況，小貢從科學(xué)、平衡的角度為家長(zhǎng)們介紹了營(yíng)養(yǎng)分析情況，因?yàn)樯蟼€(gè)月的平衡膳食結(jié)果顯示相當(dāng)?shù)暮?，各?xiàng)營(yíng)養(yǎng)素的指標(biāo)都在標(biāo)準(zhǔn)范圍之中，包括幾乎所有的微量元素及礦物質(zhì)都達(dá)標(biāo)，所以我們也很開心，向家長(zhǎng)們也展示了我們的資料（膳食平衡分析結(jié)果），讓家長(zhǎng)們也了解到孩子們?cè)趯W(xué)校的伙食是絕對(duì)營(yíng)養(yǎng)均衡的。
由于財(cái)務(wù)陳老師臨時(shí)有事去了教育局開會(huì)，所以由我代為家長(zhǎng)們介紹了我園上兩月幼兒伙食經(jīng)費(fèi)的使用情況，也向家長(zhǎng)們做了匯報(bào)，目前的伙食盈虧情況我園做到了盈1%，能夠做到這一點(diǎn)是相當(dāng)不容易的，在現(xiàn)在外面物價(jià)飛漲的前提下，我們兩邊的食堂管理員動(dòng)足了腦筋，根據(jù)幼兒的出勤情況及時(shí)調(diào)整食品的'。數(shù)量，為了孩子吃的全面健康又經(jīng)濟(jì)，她們花了不少心血。
我園分部的兩位營(yíng)養(yǎng)員也熱情的參加了本次的會(huì)議，我也請(qǐng)他們?yōu)榧议L(zhǎng)介紹了如何在菜肴制作過程中達(dá)到衛(wèi)生，安全，健康，好吃的目的，為了適合幼兒的口味，他們?cè)谄綍r(shí)她的揀菜、洗菜、切菜、到最后的燒制過程中均嚴(yán)格按規(guī)范要求操作，遵循食品衛(wèi)生安全要求及保留食品的營(yíng)養(yǎng)不流失原則，為孩子們燒制營(yíng)養(yǎng)美味的菜肴，并絕對(duì)自信的告訴家長(zhǎng)，孩子們?cè)谖覉@的飲食是安全的、健康的、是經(jīng)得起各方面檢查的，家長(zhǎng)們聽了后都很感動(dòng)，紛紛表示感謝。其中一位家長(zhǎng)還特別提到了自從周園長(zhǎng)做園長(zhǎng)，學(xué)校各方面工作都有了新的起色，她向園領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！謝謝領(lǐng)導(dǎo)這么重視幼兒園的各項(xiàng)工作，從細(xì)處入手，體現(xiàn)了園領(lǐng)導(dǎo)的管理水平和扎實(shí)作風(fēng)。
我們幼兒園負(fù)責(zé)家長(zhǎng)工作的鐘老師認(rèn)真仔細(xì)的聽取了我們的介紹及家長(zhǎng)的反饋，并告訴家長(zhǎng)們希望大家多多給我們一些好的建議，歡迎家長(zhǎng)們?cè)诿髂?月份的時(shí)候再一次來我們幼兒園觀看我們食堂的營(yíng)養(yǎng)員廚藝表演以及參觀我們的食堂環(huán)境的等活動(dòng)，讓大家有進(jìn)一步的感性認(rèn)識(shí)。
園長(zhǎng)助理張老師也為我們的這次伙委會(huì)做了小結(jié)，我們學(xué)校的營(yíng)養(yǎng)工作自上而下都非常的重視，有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子，2位食堂管理員平時(shí)工作也很認(rèn)真負(fù)責(zé)，層層把關(guān)，我們的營(yíng)養(yǎng)工作得到大家的肯定，也將促進(jìn)我們進(jìn)一步的將工作做得更好，謝謝大家！
最后，是聽取家長(zhǎng)們建議的時(shí)間，所有的家長(zhǎng)一致表示：你們已經(jīng)做的很好了，沒有意見，我們很開心孩子們?cè)谟變簣@吃的這么好，我們都很放心！感謝各方面工作人員的辛勤付出！
會(huì)后，我們給每一位家長(zhǎng)代表發(fā)放了反饋表，通過反饋表的回收，我看到了家長(zhǎng)們對(duì)我們幼兒園食堂管理工作的肯定和感謝。好幾位家長(zhǎng)提到了，伙食管理的這么好是與園領(lǐng)導(dǎo)和各部門工作人員的努力分不開的，希望我園能再接再厲，有家長(zhǎng)提出希望多舉辦一些類似的講座，特別針對(duì)一些特殊幼兒（偏胖、營(yíng)養(yǎng)不良），提供一些簡(jiǎn)單易于家庭料理的營(yíng)養(yǎng)菜譜。家長(zhǎng)的希望就是我們工作的目標(biāo)，我覺得通過這次會(huì)議的召開，使我們與家長(zhǎng)之間的溝通和交流更進(jìn)了一步，一方面使家長(zhǎng)清楚的了解了我園的伙食工作是怎樣層層落實(shí)，扎實(shí)開展的，也提高了家長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)保健知識(shí)水平；另一方面我們也從家長(zhǎng)的反饋信息中了解到家長(zhǎng)的想法和需求，對(duì)我們今后工作更有效、優(yōu)質(zhì)的開展提供了幫助，今后我們將會(huì)把家長(zhǎng)的需求考慮到我們的工作中去，經(jīng)常開展各類家長(zhǎng)比較關(guān)注的、有關(guān)幼兒健康方面的知識(shí)講座和會(huì)議，通過家園互動(dòng)，來共同提高我們幼兒園為幼兒、為家長(zhǎng)服務(wù)的水品，使家長(zhǎng)對(duì)我們的工作更加的認(rèn)可，達(dá)到和諧，健康、發(fā)展的要求。
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)實(shí)施方案篇四
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)朋友：
你們好!非常感謝康泰吉的堡幼兒園給我們提供了這樣一個(gè)難得的交流機(jī)會(huì)，也很榮幸能成為幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)的一員。
孩子是家庭的希望，是社會(huì)的未來，為了孩子美好的明天，今天我們相聚在一起。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友，向悉心哺育和關(guān)愛我們孩子成長(zhǎng)的吉的堡全體老師和工作人員，表示誠(chéng)摯的敬意和衷心的感謝!
每天早晨在幼兒園門口，家長(zhǎng)朋友們都能看見園長(zhǎng)和上學(xué)的每位孩子打招呼，老師們熱情地迎接每位孩子，使他們一走進(jìn)幼兒園就能感受到老師們的親切，也讓每位家長(zhǎng)看到了老師們的認(rèn)真負(fù)責(zé)。幼兒園這群年輕的老師和保育團(tuán)隊(duì)，落落大方的舉止、和風(fēng)細(xì)雨的態(tài)度、無微不至的呵護(hù)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著孩子們。
康泰吉的堡幼兒園是一所嶄新的學(xué)校，教學(xué)理念也是一流的，開辦短短的兩年時(shí)間，已經(jīng)在全市贏得了良好的聲譽(yù)。孩子每天在幼兒園快樂滿足的眼神中，我們不難看出學(xué)校的前景和老師們的敬業(yè)精神，我的孩子這兩年在幼兒園養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我相信我們的孩子都會(huì)在這兒收獲健康、收獲成長(zhǎng)!
教育是一份責(zé)任，也是一門藝術(shù)，在孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)階段都離不開老師的教導(dǎo)，也不能缺少家庭的關(guān)愛。學(xué)校教育和家庭教育怎樣有機(jī)融合呢?今天，我們康泰吉的堡幼兒園成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，就是為我們家長(zhǎng)朋友搭建了一個(gè)和學(xué)校、和老師交流溝通的平臺(tái)，讓學(xué)校教育和家庭教育形成合力，讓我們有機(jī)會(huì)和學(xué)校一起共同擔(dān)負(fù)起孩子健康成長(zhǎng)的重任，這是學(xué)校對(duì)我們的信任，同時(shí)，也是我們應(yīng)該承擔(dān)的一份任務(wù)。
希望家長(zhǎng)委員會(huì)成為家長(zhǎng)和學(xué)校之間的橋梁和紐帶。我們作為委員會(huì)的一員一方面做班級(jí)老師的“好幫手”，幫助家長(zhǎng)朋友們及時(shí)了解在各個(gè)階段，學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)教育子女的要求，對(duì)學(xué)校有一個(gè)更深入的了解，知道孩子們?cè)趯W(xué)校里到底都干了些什么?學(xué)習(xí)上有哪些不足之處?以便更好地配合學(xué)校和老師開展對(duì)孩子的教育活動(dòng)。
另一方面做本班家長(zhǎng)的“通訊員”，把孩子在校期間的困惑和家長(zhǎng)朋友們對(duì)學(xué)校教育教學(xué)管理工作的意見和合理化建議等等，及時(shí)反饋到學(xué)校，通過溝通彼此了解的情況，通過溝通及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)學(xué)校、家庭的教育方式，讓我們的孩子盡情體會(huì)學(xué)習(xí)與生活的快樂，在快樂中成長(zhǎng)成才。
這方面值得一提的是我們?cè)瓉淼闹幸话嗪蠋煂ｉT建了“天使的城堡”的qq空間，吉的堡也有專門的網(wǎng)站，都給家長(zhǎng)們提供了交流的渠道，我個(gè)人建議設(shè)立以班級(jí)為單位的一個(gè)平臺(tái)，比如qq群、微博群，首先便于家長(zhǎng)之間相互交流育兒經(jīng)驗(yàn)，共同探討孩子成長(zhǎng)問題，讓我們家長(zhǎng)中的好做法有渠道推廣。其次現(xiàn)在的孩子，我們是可以提供給他們優(yōu)越的物質(zhì)條件，卻無法消除他們心里的孤單，在節(jié)假日，可以通過這個(gè)渠道組織有意愿的孩子參加一些活動(dòng)。同時(shí)方便老師們給我們一些指導(dǎo)點(diǎn)撥，讓我們有針對(duì)性地給孩子提供一些幫助。
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們，為了共同的心愿，讓我們一起努力，我們的孩子一定會(huì)茁壯成長(zhǎng);年輕的吉的堡一定會(huì)有燦爛的明天!
最后，祝愿吉的堡的老師們和在座的各位家長(zhǎng)朋友工作順利，也愿我們都能和孩子一同享受成長(zhǎng)的幸福與快樂。
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)實(shí)施方案篇五
本次活動(dòng)由12名家長(zhǎng)代表參加，大家在一種寬松、愉悅的氛圍中進(jìn)行?；顒?dòng)中，該園詳細(xì)介紹了幼兒園本學(xué)期的教育教學(xué)、科研、衛(wèi)生保健、安全等方面的工作，并就《怎樣培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣》進(jìn)行了交流。隨后，以互動(dòng)的形式，共同探討了幼兒園管理、辦園特色等問題。各位家委各抒己見，就今年的工作開展，特別是家長(zhǎng)開放日、慶元旦活動(dòng)、辦園特色提出了合理化建議。大家暢所欲言，就如防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”傾向、入冬后幼兒午睡、區(qū)角建設(shè)等進(jìn)行了溝通與交流。對(duì)家長(zhǎng)意見與建議，園領(lǐng)導(dǎo)作了詳細(xì)記錄并進(jìn)行答復(fù)。
幼兒園的工作，需要家長(zhǎng)的理解與支持，孩子們健康、快樂的`成長(zhǎng)是幼兒園、家庭的共同目標(biāo)。
本次家委員會(huì)議的召開，使家長(zhǎng)了解并參與幼兒園的管理，為幼兒的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)實(shí)施方案篇六
各班家委會(huì)代表、袁園長(zhǎng)、姜主任。
20xx年4月3日下午4點(diǎn)。
1、家長(zhǎng)委員簽到表、會(huì)場(chǎng)布置、接待茶水（負(fù)責(zé)人張歡歡）。
2、各班主任提前通知家長(zhǎng)，保證按時(shí)到會(huì)。
3、家委會(huì)主任提前準(zhǔn)備好分享內(nèi)容ppt。
張歡歡（拍照、撰寫報(bào)道，收集材料入檔。）。
1、袁園長(zhǎng)致歡迎詞，宣讀本學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃。
2、由保教主任姜亞娟介紹本學(xué)期幼兒園的保教重點(diǎn)工作。
3、由家長(zhǎng)委員會(huì)主任介紹本學(xué)期家委會(huì)工作計(jì)劃。
4、家委會(huì)一名代表分享育兒經(jīng)驗(yàn)，并交流育兒心得。
5、袁園長(zhǎng)就本次家委會(huì)總結(jié)講話。
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)實(shí)施方案篇七
2、萬(wàn)丈高樓平地起。孩子，希望你認(rèn)真學(xué)習(xí)，鍛煉好身體，樂觀開朗，和同學(xué)好好相處……記?。禾斓莱昵?。
4、希望你我親愛的寶貝，盡快適應(yīng)小學(xué)的生活，在老師們的培養(yǎng)教育下成為一名合格的小學(xué)生，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，成為一名對(duì)社會(huì)有用的人才。
5、媽媽希望你能夠更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，找到自己學(xué)科上的不足，加以努力，成績(jī)代表過去，這學(xué)期繼續(xù)加油哦!
6、是老師的關(guān)愛，同學(xué)的幫助，使詩(shī)韻在這一年中健康成長(zhǎng)，希望詩(shī)韻在和諧、團(tuán)結(jié)、向上的集體中，取得更多的進(jìn)步。
7、希望你――我親愛的寶貝，盡快適應(yīng)小學(xué)的生活，在老師們的培養(yǎng)教育下成為一名合格的小學(xué)生，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，成為一名對(duì)社會(huì)有用的人才。
8、半年的小學(xué)生活寶寶長(zhǎng)大了不少，也在老師的教導(dǎo)下取得了不錯(cuò)的成績(jī)，好樣的。爸媽只希望你能快樂地生活和學(xué)習(xí)，快樂地度過自己的童年。
9、寶貝，成長(zhǎng)的路上你又登上了一層階梯。希望在新學(xué)期里能和同學(xué)們和睦相處，待人寬容。三年級(jí)是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，不要被困難打倒呀，加油吧!
10、在爸爸媽媽的心目中，你是一個(gè)文靜、懂事、愛學(xué)習(xí)的好孩子，也是一個(gè)得力的好助手，在同學(xué)的心目中，你是一個(gè)好榜樣，你能熱心助人，關(guān)心同學(xué)，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時(shí)，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
11、時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是小學(xué)的第三個(gè)年頭了。小琛的壞毛病、壞習(xí)慣再不努力改掉，真擔(dān)心以后就不好改掉了，影響了你的學(xué)習(xí)。新學(xué)期里我們一起努力做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，懂事的好孩子，我們相信你一定不會(huì)讓我們失望!
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)實(shí)施方案篇八
團(tuán)結(jié)全園學(xué)生家長(zhǎng),密切幼兒園與家庭的聯(lián)系,充分發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育、教學(xué)工作的參謀、監(jiān)督作用,成為幼兒園發(fā)展的智囊團(tuán)與后盾。宣傳國(guó)家的有關(guān)教育政策法規(guī),加強(qiáng)幼兒園的管理,把幼兒園教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合起來,提高家長(zhǎng)教育子女的水平,促進(jìn)幼兒園教育改革,不斷提高教育質(zhì)量。
1、家長(zhǎng)委員會(huì)成員由關(guān)心孩子成長(zhǎng),熱心教育,熱情支持學(xué)校或班級(jí)工作的我園在園幼兒的家長(zhǎng)組成。
2、家長(zhǎng)委員會(huì)成員的組成必須能代表各個(gè)層面家長(zhǎng),由幼兒園或班主任推薦候選人,經(jīng)幼兒園行政研究,征求個(gè)人意見后確定。
3、家長(zhǎng)委員會(huì)選出主任一名,副主任若干名,由幼兒園(班、年級(jí))負(fù)責(zé)各委員之間、委員會(huì)與幼兒園之間的聯(lián)絡(luò)組織工作。
1、了解和關(guān)心教育,懂得一定的教育規(guī)律,具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,關(guān)心學(xué)校,能為學(xué)校的教育教學(xué)和日常管理提出意見和建議。
2、具有良好的行為表率形象,有比較豐富的家庭教育經(jīng)驗(yàn)和較好的教育效果。
3、能熱心聽取并向?qū)W校積極反映家長(zhǎng)們所關(guān)注的問題。
4、能主動(dòng)為幼兒園事業(yè)的發(fā)展和改善辦園條件提供一定的支持與幫助。
5、具有某方面特長(zhǎng),能為學(xué)校開辟課外教育渠道提供幫助。
1、廣泛搜集家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的意見和要求,協(xié)助班級(jí)、年級(jí)和幼兒園定期召開家長(zhǎng)會(huì)議,交流家庭教育的情況和經(jīng)驗(yàn)。
2、通過參與幼兒園的重大活動(dòng)或組織聽課等,關(guān)心、了解學(xué)校工作,對(duì)學(xué)校的辦學(xué)方向、教育質(zhì)量、教師工作、行政管理等方面提出建設(shè)性意見,做出適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),實(shí)行必要的監(jiān)督。
3、大力支持幼兒園工作,對(duì)學(xué)校開展的重大教育、教學(xué)活動(dòng)提供可能的幫助,做好學(xué)校與家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)工作。
4、配合幼兒園用正確的教育思想、方法去影響家長(zhǎng)、影響社會(huì)、使家庭教育、社會(huì)教育與學(xué)校教育相一致。協(xié)調(diào)學(xué)校與社會(huì)、家庭的關(guān)系,增強(qiáng)教育的整合力。
5、力所能及地協(xié)助學(xué)校解決辦學(xué)中的問題,向有關(guān)部門反映情況,爭(zhēng)取支持,不斷改善辦學(xué)條件。
6、每學(xué)期召開以年級(jí)組、班級(jí)為單位的家長(zhǎng)會(huì)各一次,幼兒園在重大節(jié)日、重要活動(dòng)時(shí)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng)。學(xué)期工作有計(jì)劃,期末做出總結(jié)。
五、職責(zé)。
1、家長(zhǎng)委員會(huì)辦公室設(shè)在長(zhǎng)涇中心幼兒園。
2、家長(zhǎng)委員直接與各班主任、教務(wù)處主任、園長(zhǎng)聯(lián)系工作。
3、家長(zhǎng)委員每年為一屆,可連任,學(xué)生畢業(yè)離園后卸任。
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)實(shí)施方案篇九
1.你把你的熱情投入了刻苦的學(xué)習(xí)中，投入了班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中，還有體育運(yùn)動(dòng)中……在各個(gè)方面都能見你的才華。大方的你，善于和同學(xué)相處，受到了同學(xué)的信賴。望以后能堅(jiān)持不懈的在各個(gè)方面歷練自己，把握住自己的今天和明天。
2.xx樂觀開朗的你在挫折面前永不屈服，你學(xué)習(xí)踏實(shí)不怕苦不怕累，在三年學(xué)習(xí)中成績(jī)平穩(wěn)上升。能與同學(xué)和睦相處的你總能在同學(xué)有難時(shí)出現(xiàn)。你總能積極參加集體活動(dòng)，并且有較強(qiáng)的組織能力。在心目中你是一個(gè)品質(zhì)優(yōu)秀勇于進(jìn)取的好學(xué)生。祝福你有一個(gè)輝煌的前程。
3.知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，都為你感到高興。每次表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油，你將會(huì)時(shí)最出色的!
4.狄偉你為人正直誠(chéng)懇，尊敬，團(tuán)結(jié)同學(xué)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，你的作業(yè)字跡工整，讓人看了清爽，只是學(xué)習(xí)上缺乏一種迎難而上的氣概，成績(jī)自然也就難見明顯提高。本學(xué)期，找了你不少的“麻煩”，因?yàn)椴蝗绦目粗粋€(gè)好苗子被“懶惰”毀了。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)沒有捷徑的工程，只有勤勉的人才能勝出。以你每次周末的狀態(tài)根本無法應(yīng)對(duì)初三的學(xué)習(xí)生活。要充分做好準(zhǔn)備，克服惰性，在最后的沖刺階段，全力以赴，無愧于自己的青春年華。順祝羊年好運(yùn)，全家幸福!
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)實(shí)施方案篇十
第一條：xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)x幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱家委會(huì))是由各班家長(zhǎng)代表組成的群眾組織。家委會(huì)在幼兒園園長(zhǎng)的指導(dǎo)下開展工作。
第二條：家委會(huì)主要任務(wù)：幫助家長(zhǎng)了解幼兒園的工作計(jì)劃和要求，協(xié)助幼兒園工作，及時(shí)反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見和建議，協(xié)助幼兒園組織和交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)。
第三條：家委會(huì)具體工作：
1、協(xié)助幼兒園順利完成保教任務(wù)。
2、注重提高全體家長(zhǎng)的家教水平，并與教師配合，共同提高對(duì)幼兒的保教質(zhì)量。
3、聽取、聯(lián)系和反映全園家長(zhǎng)所關(guān)注的問題，把有關(guān)的信息進(jìn)行歸納、分析，把急需解決的意見、建議提供給園領(lǐng)導(dǎo)或教師，促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的改進(jìn)與提高。
4、以達(dá)到更好的幼教效果的目的，熱情為全體家長(zhǎng)服務(wù)。
第二章機(jī)構(gòu)組成的職責(zé)。
第四條：家委會(huì)成員由各班教師和家長(zhǎng)推薦，選舉產(chǎn)生(一般每班一名)，家委會(huì)遷出主任一名，副主任一名，其主要職責(zé)如下：
1、參與幼兒園管理及時(shí)與幼兒園園長(zhǎng)溝通工作信息，共同研究解決每學(xué)期需要重點(diǎn)解決的問題，以便使家長(zhǎng)與幼兒園配合好各方面的工作。
2、與園長(zhǎng)共同召集家委會(huì)全體委員會(huì)議，每學(xué)期至少一次。
3、在幼兒園園長(zhǎng)的指導(dǎo)下，協(xié)助主持好家委會(huì)日常工作。
第五條：各班家園及家長(zhǎng)集體活動(dòng)，應(yīng)及時(shí)通知家委會(huì)。
第六條：家委會(huì)每年換屆一次，換屆時(shí)間為每年十月中旬。
第三章附則。
第七條：本章程自家委會(huì)會(huì)議通過之日起執(zhí)行。
第八條：本章程可視情況由家委會(huì)會(huì)議進(jìn)行修改補(bǔ)充。
第九條：本章程的解釋權(quán)在家委會(huì)。
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)實(shí)施方案篇十一
一、指導(dǎo)思想：
我園建立家長(zhǎng)委員會(huì)是引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立教育子女的正確思想和觀念，掌握優(yōu)教優(yōu)育的知識(shí)和方法，提高家庭教育水平的重要舉措，同時(shí)也是通過凝聚家長(zhǎng)力量為幼兒園工作取得更大支持提供渠道。為更好地履行幼兒園家委會(huì)的職責(zé)，逐步改進(jìn)、完善家長(zhǎng)工作，努力從多角度教育轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念，提高家長(zhǎng)素質(zhì)，使家長(zhǎng)在一切為孩子發(fā)展為本的理念上與幼兒園達(dá)成共識(shí)，形成教育合力，從而達(dá)到提升教育質(zhì)量，促進(jìn)家園工作的目的，根據(jù)幼兒園的總體安排，特制定本計(jì)劃。
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)實(shí)施方案篇十二
尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)：
大家好！
我是小班xxx的媽媽。很榮幸能夠在此發(fā)言，也很高興有這樣的機(jī)會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們孩子的教育與培養(yǎng)，感謝你們這學(xué)期對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù)，也真誠(chéng)的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。孩子是家庭的希望，社會(huì)的未來。對(duì)孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長(zhǎng)的責(zé)任。
今年九月份由xxx幼兒園轉(zhuǎn)入xxx幼兒園近半年，在這半年中的變化是非常明顯的。輔導(dǎo)陳博涵學(xué)習(xí)，以前讀拼音都是生硬的讀，現(xiàn)在他每次都能用生動(dòng)的、像口訣一樣的口氣有節(jié)奏在朗讀拼音，這樣的方式能夠加深孩子記憶。
本學(xué)期學(xué)習(xí)的《中華字經(jīng)》涵蓋的知識(shí)門類眾多，一字可指一物品，一詞可指一事件，一句可含一典故，一節(jié)可述一歷史其內(nèi)容猶如一部經(jīng)典文化小百科，使孩子們獲得終生受益的科學(xué)文化知識(shí)。僅學(xué)習(xí)了第一冊(cè)孩子們就認(rèn)識(shí)了641個(gè)生字。孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中，改掉了用兩只手查數(shù)的壞毛病，他會(huì)用心默默地去計(jì)算。每天都能讓我這個(gè)媽媽感覺到孩子一點(diǎn)一點(diǎn)在進(jìn)步。這些進(jìn)步都離不開紅黃藍(lán)幼兒園小班馬川老師、楊瀟老師和其他老師對(duì)我們孩子的教育。我想，很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣，就是想知道自己的小孩在幼兒園時(shí)老師如何對(duì)待自己的小孩，我也不例外，雖然，孩子還不會(huì)一五一十地向我描述他在幼兒園生活，但每次他的答案能讓我放心的。孩子對(duì)老師的肯定，是因?yàn)樗X得老師是安全的，是可以依賴的。
我覺得幼兒園里的老師讓每一個(gè)孩子都相信自己是最棒的，老師是最喜歡自己的。外在的硬件環(huán)境固然重要，但我們家長(zhǎng)認(rèn)為，對(duì)于幼兒教育來講，老師對(duì)孩子的愛心是最重要的，而我們幼兒園這方面無疑是優(yōu)秀的。所以，在這里我要向各位老師說聲“謝謝，辛苦了”。有了老師們對(duì)孩子的愛心和強(qiáng)烈的責(zé)任心，幼兒園也就理所當(dāng)然成為了我們家長(zhǎng)滿意度較高的幼兒園。我很佩服我們幼兒園的老師，他們的身上因?yàn)榧议L(zhǎng)信任而壓力重大，所以她們?nèi)κ刈o(hù)孩子們的同時(shí)，給他們更加豐富、快樂地活動(dòng)。象學(xué)唱歌、做游戲、學(xué)畫畫等，讓孩子的幼兒園生活多姿多彩。雖然兒子還小，但已經(jīng)有了很強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)，每次經(jīng)過幼兒園的路口，他都會(huì)很興奮地說那是“我們的幼兒園”！
對(duì)于剛離開父母的孩子，幼兒園是他進(jìn)入社會(huì)的第一所學(xué)校，老師是他遇到的第一批老師，將對(duì)他以后的生活產(chǎn)生重要作用。兒子入學(xué)的半年來，在這里不僅僅是逐漸學(xué)會(huì)了生活自理，更加開心快樂活潑可愛！更學(xué)會(huì)了在一個(gè)自由寬松的環(huán)境中去發(fā)展自己，同時(shí)開始了自己的社會(huì)交往，以無窮的潛力給予我們一個(gè)又一個(gè)驚喜。
我希望我們家長(zhǎng)朋友能夠多多給孩子一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)、和孩子多溝通、多交流，真正地了解孩子的內(nèi)心世界，全心去愛我們的孩子，培養(yǎng)孩子的自理能力，和孩子們交朋友，在教育孩子的同時(shí)與他們共同成長(zhǎng)。最后，再次感謝我們的學(xué)校和老師對(duì)孩子們的細(xì)心關(guān)懷、教育和照顧！你們辛苦了！衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲，開心快樂的成長(zhǎng)！祝所有的家長(zhǎng)工作順利！家庭幸福美滿！謝謝大家！
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)實(shí)施方案篇十三
感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間參加漢賓村幼兒園第一次家委會(huì)會(huì)議，在座的各位都是我們各班老師推薦出來支持幼兒園工作，能為幼兒園發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，愿意為家長(zhǎng)服務(wù)的先進(jìn)代表，本學(xué)期由你們組成了我們大團(tuán)幼兒園的新一屆的家委會(huì)成員，我代表全體教職員工對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎。
今天我們主要有三個(gè)議程：
1、家委會(huì)主要職責(zé)及具體工作。
2、園長(zhǎng)介紹上學(xué)期的工作及本學(xué)期的主要活動(dòng)。
3、副園長(zhǎng)介紹保育方面的一些事宜。
一、介紹家委會(huì)主要職責(zé)及具體工作。
（一）職責(zé)。
1、定期聽取幼兒園園長(zhǎng)對(duì)幼兒園的工作計(jì)劃、工作情況的介紹，學(xué)期結(jié)束聽取成幼兒園工作總結(jié)匯報(bào)。
2、對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作提出建設(shè)性意見。
3、廣泛聽取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園保教工作、教師師德、幼兒園伙食營(yíng)養(yǎng)等方面的意見，并及時(shí)與園長(zhǎng)聯(lián)系交換意見。
4、參加或主持幼兒園的大活動(dòng)，如“六.一”慶祝活動(dòng)，家園同樂活。
5、為改善幼兒園辦園條件出謀劃策提供條件。6、每學(xué)期12次會(huì)議，討論幼兒園事宜。7、每學(xué)年對(duì)幼兒園工作、教師工作進(jìn)行家長(zhǎng)問卷，匯總幼兒園辦學(xué)家長(zhǎng)滿意率，評(píng)估教師任教情況，針對(duì)不滿意因素提出改革建議。
（二）具體工作。
1．協(xié)助幼兒園順利完成保教任務(wù)。
2．注重提高全體家長(zhǎng)的家教水平，動(dòng)員家長(zhǎng)們積極學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒知識(shí)，并與老師配合，共同提高對(duì)幼兒的保教質(zhì)量。
3．聽取、聯(lián)系、反映全園家長(zhǎng)所關(guān)注的問題，如教師師德、保教水平、教育質(zhì)量、幼兒發(fā)展水平等問題，采取口頭匯報(bào)，書面建議等多種形式，對(duì)有關(guān)信息進(jìn)行歸納、分析，把急需解決的意見，建議提供給園領(lǐng)導(dǎo)或老師，促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的改進(jìn)與提高。
二、園長(zhǎng)介紹。
1、教師隊(duì)伍建設(shè)。
2、上學(xué)期的主要活動(dòng)及成績(jī)3、本學(xué)期的主要工作。
三、副園長(zhǎng)介紹。
1、關(guān)于幼兒伙食情況的介紹及告知教育局關(guān)于伙食費(fèi)調(diào)整的通知。
2、春季傳染病的預(yù)防及所做工作3、幼兒園伙食費(fèi)調(diào)整后的實(shí)施方案介紹。
四、家長(zhǎng)對(duì)伙食費(fèi)調(diào)整及幼兒園選擇代辦收費(fèi)項(xiàng)目的商議與表決。
五、活動(dòng)反饋。
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)實(shí)施方案篇十四
首先祝賀您光榮地成為我園20xx學(xué)年的家長(zhǎng)委員會(huì)成員，您的加盟，會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)我園的管理實(shí)力，并使各方面工作得到優(yōu)化，為此，對(duì)新學(xué)年中孩子的發(fā)展以及各項(xiàng)工作的開展，我們滿懷信心。
今天是我們本學(xué)期的第一次會(huì)議，所以，先讓我們相互介紹一下吧！
下面讓我來簡(jiǎn)單介紹一下我們幼兒園在最近一段時(shí)間中教師和幼兒的活動(dòng)和收獲。
加入到幼兒園的這個(gè)組織中，將會(huì)享受到哪些權(quán)利？又要做些什么呢？讓我來簡(jiǎn)單介紹一下：
（一）家長(zhǎng)委員享有對(duì)幼兒園工作的監(jiān)督權(quán)和建議權(quán)。具體主要有：
1、定期到幼兒園各部門了解管理情況，及時(shí)向幼兒園有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映問題；
2、隨時(shí)查看幼兒園教學(xué)設(shè)施、到教室聽課和檢查老師備課情況；
3、收集匯總廣大家長(zhǎng)意見，向幼兒園提出建議。
1、關(guān)心幼兒園教育、教學(xué)工作，根據(jù)所長(zhǎng)承擔(dān)業(yè)余教育活動(dòng)。
3、宣傳幼兒園良好的辦學(xué)條件和教育理念以及辦學(xué)成果。
4、關(guān)注幼兒校外活動(dòng)情況，協(xié)助幼兒園做好校外安全等其他工作。
5、幫助解決幼兒園在辦學(xué)過程中的其他困難。
為此，我真城地希望在座的各位家長(zhǎng)都能積極、主動(dòng)地關(guān)心幼兒園的發(fā)展，站在全局的高度，做新倉(cāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的主人。
（三）我們的工作制度。
家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期至少召開一次家長(zhǎng)全會(huì)，會(huì)上向幼兒家長(zhǎng)介紹家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)幼兒園監(jiān)督的'結(jié)果，并如實(shí)反映情況。收集家長(zhǎng)意見和建議，及時(shí)反饋給幼兒園的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)議旨在溝通信息，增進(jìn)感情，推動(dòng)幼兒園的發(fā)展。
（四）本學(xué)期主要活動(dòng)（略）。
家長(zhǎng)方面的重點(diǎn)工作是：
每月安排1名家長(zhǎng)參與幼兒園的膳管會(huì)會(huì)議，提出合理化建議，確保孩子吃好、吃飽、吃得健康。
9月份、10月份、11月份，我們的小班、中班、大班將分別召開家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)家委會(huì)成員積極參與并發(fā)言。
11月份：我們將邀請(qǐng)平湖電視臺(tái)的周佳音為大家做育兒專題講座。
最后，我們真誠(chéng)地歡迎各位隨時(shí)與我們聯(lián)系，相信：有您的一個(gè)點(diǎn)子，他的一個(gè)主意，會(huì)幫助我們把幼兒園辦得更好！
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)實(shí)施方案篇十五
會(huì)議時(shí)間：
會(huì)議地點(diǎn)：
主要內(nèi)容。
首先，我要代表我們新場(chǎng)幼兒園的全體教職員工對(duì)你們來參加今天的會(huì)議表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!同時(shí)，對(duì)你們一直以來給予我們的配合、支持表示誠(chéng)摯的謝意!
各位家長(zhǎng)，今天我主要圍繞兩個(gè)方面和大家溝通。
一、關(guān)于收費(fèi)工作：
1、向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)文件精神。
(1)關(guān)于《上海市新區(qū)物價(jià)局、教育局、財(cái)政局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)“關(guān)于本市公辦幼兒園保育教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的`通知”的通知》。
(2)關(guān)于《上海市教育委員會(huì)、上海市物價(jià)局、上海市財(cái)政局關(guān)于規(guī)范本市幼兒園代辦服務(wù)性收費(fèi)管理的通知》的實(shí)施意見。
2、討論新場(chǎng)幼兒園關(guān)于伙食費(fèi)和點(diǎn)心費(fèi)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
中飯每餐8元，點(diǎn)心每餐2元(每天二餐)，伙食費(fèi)和點(diǎn)心費(fèi)每天收費(fèi)12元，請(qǐng)家長(zhǎng)商量、討論，同意后在備案表上簽字。
二、本學(xué)期重點(diǎn)工作：
1、大力推進(jìn)校園文化建設(shè)，以“做一個(gè)有責(zé)任心、有愛心的老師”活動(dòng)為載體，開展師德建設(shè)系列活動(dòng)，形成“健康快樂和諧”的良好園風(fēng)，爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)級(jí)文明單位。小朋友的行為習(xí)慣很重要，有禮貌，主動(dòng)與人交往交流，樂于幫助他人，有同情心等等。
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)實(shí)施方案篇十六
小朋友們：
大家早上好！我想給大家講一個(gè)故事，喜歡聽故事嗎？故事的名字叫《臟嘴巴的小白兔》。
小白兔學(xué)了一句罵人的`話，它覺得很好玩，就老說這句話。小白兔跟小黑熊踢皮球，小黑熊不當(dāng)心，把球踢在它臉上。小白兔不高興了，就拿這句話罵小黑熊。小黑熊說：“哦！你嘴巴不干凈，我不跟你玩！”小白兔趕緊回家刷牙，心想：“這下子，我的嘴巴干凈了！”小白兔跟小猴子玩跳繩。小猴子不當(dāng)心，絆了它一跤。小白兔就拿這句話罵小猴子。小猴子不理小白兔了，它說：“你嘴巴臟，我不跟你玩！”小白兔趕緊回家漱口，心想：“這下子，我的嘴巴不臟了！”小白兔跟小鴨子一起劃船。小鴨子不當(dāng)心，把水花濺到它身上。小白兔就拿這句話罵小鴨子，小鴨子說：“你嘴巴臭，我不跟你玩！”小白兔趕緊跑回家，戴上口罩，心想：“這下子，人家聞不到我嘴巴臭了！”
可是，大家還是說小白兔的嘴巴臟，嘴巴臭，不愿意跟它玩。小白兔哭了，它對(duì)大家說：“我刷了牙，漱了口，還戴上口罩，怎么還說我嘴巴臟，嘴巴臭?。 迸笥褌冋f：“我們不是說你不衛(wèi)生，是說你愛罵人，說臟話，不講文明禮貌！”小白兔低下了頭，說：“哦，我明白了！”以后，小白兔不說臟話了，大家又和它一起玩了。
有一次，小黑熊跑著跑著，不當(dāng)心把小白兔撞倒了。小黑熊趕緊把小白兔攙起來，問它：“你跌疼了嗎？”小白兔笑著說：“哦，沒關(guān)系，沒關(guān)系！”小白兔不當(dāng)心，把小花貓的衣服弄臟，它趕緊用自己的手帕幫小花貓擦干凈，還說：“對(duì)不起，對(duì)不起！”大家都高興地說：“小白兔懂禮貌了，嘴巴變香了！”
小朋友們說得真好！文明禮貌用語(yǔ)就像一朵花，她可以讓我們變得更美麗。希望小朋友們都能講好文明禮貌用語(yǔ)，做一個(gè)美麗的好孩子！
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)實(shí)施方案篇十七
貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，采用各種渠道，保持家園一致、使家長(zhǎng)更新家庭教育觀念，吸收家庭教育經(jīng)驗(yàn)，使家庭教育適應(yīng)幼兒園教育要求。通過幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。
1、在開學(xué)前，對(duì)新生進(jìn)行家訪：了解幼兒在家情況，個(gè)性品質(zhì)、行為習(xí)慣、興趣愛等一系列內(nèi)容。
2、召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)對(duì)我們教育等各方面的意見。
3、建立家園聯(lián)系欄：我們開辦一塊屬于我們?。?）班的家園聯(lián)系小報(bào)，每月一期，每期均有五個(gè)方面的內(nèi)容：
（1）、網(wǎng)上信息：介紹網(wǎng)上搜集的優(yōu)秀育兒知識(shí)供家長(zhǎng)閱讀、參考。
（2）、本月主題：介紹小班制訂的適合幼兒的活動(dòng)內(nèi)容，讓幼兒家長(zhǎng)能夠了解學(xué)校所些的內(nèi)容。
（3）、星星榜：表?yè)P(yáng)在一個(gè)月中有進(jìn)步和表現(xiàn)好的幼兒。
（4）、請(qǐng)你配合：在這個(gè)板塊中，讓家長(zhǎng)在教學(xué)、生活過程中配合班級(jí)做一些輔助工作。
（5）、育兒寶典：介紹一些合乎季節(jié)和實(shí)際情況的保育小知識(shí)。
4、對(duì)家長(zhǎng)反映較多、較強(qiáng)烈的問題要當(dāng)即解決，好的建議要采納。盡量減少一些不必要的誤會(huì)。
5、做好經(jīng)常性的家長(zhǎng)工作，虛心聽取家長(zhǎng)意見，及時(shí)改進(jìn)工作態(tài)度和方法，把工作做到每個(gè)幼兒和幼兒家長(zhǎng)的心上，在家長(zhǎng)心目中樹立起良好的教師形象。人人“從我做起”以此樹立起“幼兒園”在家長(zhǎng)心目中的良好形象。
6、圍繞建構(gòu)式課程主題，積極開展家園互動(dòng)，幫助家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園教育活動(dòng)的內(nèi)容和要求，對(duì)每個(gè)主題中各領(lǐng)域的教育內(nèi)容，按月印發(fā)給家長(zhǎng)。
7、期中請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩半日活動(dòng)，使家長(zhǎng)以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法，直接看到幼兒在園表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強(qiáng)與教師的相互理解，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴(kuò)大幼兒的社會(huì)接觸提供了良好機(jī)會(huì)和條件。
8、利用家園聯(lián)系冊(cè)和能和家長(zhǎng)見面的機(jī)會(huì)，向家長(zhǎng)反映幼兒當(dāng)天在園的情況，遇到的問題盡量及時(shí)解決。
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)實(shí)施方案篇十八
各位老師家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
我是大四班xxxx小朋友的家長(zhǎng)，非常榮幸能夠在此發(fā)言。
我的女兒在縣直幼兒園學(xué)習(xí)快三年了，這三年中，她在快樂中健康成長(zhǎng)。如今她聽著音樂就翩翩起舞，看到墻壁就信手涂鴉，張口就胡謅“登顴雀樓”，她愛好廣泛、性格活潑，讓人欣慰。在這里我要感謝一直以來教育她成長(zhǎng)的幼兒園以及趙老師、錢老師、孫老師、李老師、周老師、吳老師、鄭老師等等。我的欣慰緣于你們，謝謝你們！
縣直幼兒園創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校，我以前孤陋寡聞，是未聽說過的，也證明了我這個(gè)家長(zhǎng)多少有些不稱職。但幼兒園和家長(zhǎng)之間的互動(dòng)溝通這是我知道的，以前經(jīng)常有。進(jìn)校門能看到學(xué)校的膳食營(yíng)養(yǎng)搭配，進(jìn)課堂能看到孩子的各色作品展示；開家長(zhǎng)會(huì)你知道孩子生活的方方面面，填聯(lián)系冊(cè)你了解孩子進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；對(duì)面時(shí)老師告訴你孩子吃了多少，睡了多久，電話里她又通知你孩子哪兒不舒服，什么時(shí)候在調(diào)皮；校園操場(chǎng)上能看到孩子嬉戲跑動(dòng)的天真，節(jié)日舞臺(tái)上能體會(huì)與孩子親情互動(dòng)的快樂！
提供。
了交流的機(jī)會(huì).可以讓我們更全面深刻地認(rèn)識(shí)、了解自己孩子的學(xué)習(xí)過程、心理情感、提高自身育人的水平。在此特別深表感謝！
由于職業(yè)的關(guān)系，我曾考察過我縣的幼兒教育，相比之下，縣直幼兒園環(huán)境優(yōu)美、師資力量過硬，加上我女兒的三年親身實(shí)踐，我可以做一句毫不夸張的廣告：選擇縣直幼兒園是最正確的選擇。
以前我覺得我的女兒是最漂亮的、最聰明的，作為家長(zhǎng)的我是最稱職最負(fù)責(zé)的，相信各位家長(zhǎng)也和我一樣。但其實(shí)這班上的小朋友個(gè)個(gè)乖巧、家長(zhǎng)朋友個(gè)個(gè)是模范，我家女兒不比大家的王子公主優(yōu)秀，我這個(gè)家長(zhǎng)與大家相比更是有許多需要學(xué)習(xí)的地方。為了我們家長(zhǎng)和孩子的共同進(jìn)步，我將以孩子的事為大事，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，做好表率，提高家教水平，建設(shè)和諧家庭環(huán)境，并積極參加家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，開好每一次家長(zhǎng)會(huì)，為家長(zhǎng)信箱多提建議，多出謀劃策，為學(xué)校發(fā)展、為孩子成長(zhǎng)盡自己最大所能！同時(shí)作為家長(zhǎng)，也希望家長(zhǎng)學(xué)校能辦實(shí)辦像，與家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通、聯(lián)系和互動(dòng)，盡量地向家長(zhǎng)們傳授教育觀念、教育方法，切實(shí)發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用。
縣直幼兒園本著“為孩子發(fā)展服務(wù)，對(duì)孩子一生負(fù)責(zé)”的理念，千方百計(jì)在為辦好幼兒教育而努力，希望我們作家長(zhǎng)的借家長(zhǎng)學(xué)校的創(chuàng)辦，切實(shí)行動(dòng)起來，做好我們?cè)撟龅氖?，盡到家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任。為了我們的孩子能更健康更乖巧更聰明更開心，一起努力吧！
謝謝大家！
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)實(shí)施方案篇十九
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
大家下午好！
首先我代表xx全體教職工對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎！各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來園參加家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，我很感動(dòng)。對(duì)大家關(guān)心孩子、支持教育的行動(dòng)表示衷心感謝。
我園創(chuàng)辦于1984年8月，期間幾經(jīng)搬遷，始終以一種勃發(fā)進(jìn)取的姿態(tài)努力探尋著發(fā)展之路，20xx年2月搬遷至現(xiàn)址。新園占地10665平方米，建筑面積7778平方米，總投入達(dá)四千多萬(wàn)元，辦園規(guī)模為五軌，共十五個(gè)班級(jí)?，F(xiàn)有420名幼兒，46名教職工，其中專任教師27人。
xx有著優(yōu)秀文化的積淀和先進(jìn)管理的實(shí)踐，并以“孩子開心、家長(zhǎng)放心、自己舒心”的育人理念、可持續(xù)發(fā)展的辦園實(shí)效，成為了xx省優(yōu)質(zhì)幼兒園、省綠色幼兒園、省巾幗示范崗、蘇州市先進(jìn)青藍(lán)文明崗、市學(xué)陶師陶先進(jìn)集體、市0～3歲科學(xué)育兒示范基地。始終著眼于“為每一位孩子負(fù)責(zé)，為每一個(gè)家庭負(fù)責(zé)”，努力構(gòu)建幼兒園、家庭、社區(qū)三位一體的教育體系，營(yíng)造有助于每個(gè)孩子探索互動(dòng)的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，提供適合每個(gè)孩子發(fā)展的現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備，現(xiàn)配有圖書室、科學(xué)探索室、創(chuàng)意手工坊、感統(tǒng)訓(xùn)練室、舞蹈房、多功能報(bào)告廳等各種專用活動(dòng)室，讓幼兒園真正成為每個(gè)孩子幸福成長(zhǎng)的快樂園、健康園、智慧園。
花是果的路，云是雨的路，幼兒園是師生成長(zhǎng)的道路。我的路我最美！對(duì)我園而言，我們將全力建設(shè)書香校園、生態(tài)學(xué)園、人文校園、現(xiàn)代花園、平安家園，努力走一條讓師生和家長(zhǎng)過一種幸福完整的教育生活之路，走一條符合教育內(nèi)在規(guī)律的本真本色之路，讓每一個(gè)生命個(gè)體充分舒展的各美其美之路。而今年則是我園搬遷新園的第一年。對(duì)教師來說，就是要用溫潤(rùn)的心、智慧的愛、明亮的光、真誠(chéng)的育，給予孩子人格、知識(shí)和能力。這是我們老師每一天所走的路，每年要走的路，甚至一生要走的美好之路。對(duì)于xx的孩子來說，每個(gè)孩子都是一粒種子，每個(gè)孩子都是一道獨(dú)特的風(fēng)景，每個(gè)孩子都要走一條屬于他自己的路。從陽(yáng)光中汲取能量，在風(fēng)雨里鍛煉品格，于心底里滋養(yǎng)真善美的種子，以積極的姿態(tài)演繹三年美好的時(shí)光，成為健康、快樂成長(zhǎng)的兒童。做最好的自己，我的路，我最美！對(duì)于在座的家長(zhǎng)們而言，家園合力，做幼兒教育的同盟軍；建立良好的親子關(guān)系，做最有利于孩子“自成長(zhǎng)”的“新”父母，家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上。與孩子共成長(zhǎng)，我的路我最美！
先來介紹一下教師團(tuán)隊(duì)里的我。我曾在一個(gè)八都小學(xué)工作13年、從20xx年7月起，到八都幼兒園任園長(zhǎng)，現(xiàn)在已經(jīng)是第十五個(gè)年頭了，我一直認(rèn)為：園長(zhǎng)就是為大家服務(wù)的，包括教師、家長(zhǎng)、孩子。我希望我的服務(wù)是陽(yáng)光的、高質(zhì)的。一所幼兒園，涉及到家家戶戶。盡管，我們也努力踐行著“讓孩子開心地笑，讓家長(zhǎng)放心地笑，讓自己（教職工）舒心地笑”的辦園目標(biāo)，但是，在各項(xiàng)工作中，一定還會(huì)存在很多不盡如人意的地方，一定還存在的一些疏漏，甚至失誤，幼兒園與家長(zhǎng)，本身就是合作與溝通，我們也一定有足夠的誠(chéng)意見聽取批評(píng)和建議，不斷改進(jìn)，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。大家若有什么問題，可以直接與班級(jí)老師和班主任溝通，若他們解決不滿意，可以找我。您也可以在我園網(wǎng)站的“雁過留聲”欄目中反饋。您反饋的信息我會(huì)第一時(shí)間來了解、溝通和處理的。也就是說我們的溝通是陽(yáng)光的、便捷的！一句話，教育就是服務(wù)！教育就是培養(yǎng)完整的人！我會(huì)全力以赴履行好園長(zhǎng)職責(zé)，承擔(dān)起我應(yīng)盡的責(zé)任：為教師服務(wù)，為孩子服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)。
再來說說教師團(tuán)隊(duì)。我園共有專任教師27名，其中23名為本科學(xué)歷，4名為大專學(xué)歷，這4名教師都在進(jìn)行本科的函授學(xué)習(xí)，我園有一個(gè)“快樂領(lǐng)航、愛心責(zé)任、樂于奉獻(xiàn)”的教師團(tuán)隊(duì)！每位老師都會(huì)將每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)當(dāng)作教育生活的核心，我們將努力地開發(fā)課程，優(yōu)化教學(xué)，提升日常生活，生長(zhǎng)關(guān)鍵事件，讓自己成為孩子童年生活中的“重要他人”，甚至成為“生命貴人”。對(duì)于每一個(gè)游戲、每一節(jié)課、每一次活動(dòng)，當(dāng)好每一名孩子“白日里媽媽”的角色。
平時(shí)，老師與孩子接觸的機(jī)會(huì)最多，與在座的每一位家長(zhǎng)接觸的也最多，我們真誠(chéng)地希望每一位家長(zhǎng)能理解、尊重我們的教師。很多時(shí)候，我們的家長(zhǎng)們看到的是孩子的成長(zhǎng)，卻無法體會(huì)到一名教師為此付出的辛苦。剛上學(xué)的孩子，哭著鬧著，老師要抱著哄著，隨時(shí)照顧他們的吃喝拉撒，領(lǐng)著孩子一起做游戲，要組織開展各種活動(dòng)，保護(hù)孩子的安全，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，教給孩子們做人的道理。白天老師是沒有時(shí)間備課的，大部分老師都是晚上回家備課。許多老師沒有時(shí)間照顧自己的家庭，孩子有病了只能托付給自己的家人照顧。由于長(zhǎng)期超負(fù)荷的工作，有許多老師的嗓子相繼出現(xiàn)了不同程度的聲帶息肉結(jié)節(jié)，原本清脆的嗓音變得沙啞了，但是她們依然堅(jiān)守在自己的講臺(tái)上，堅(jiān)持開展好每一天的活動(dòng)。許多時(shí)候，老師是擔(dān)驚受怕的……在這里我們?cè)俅握嬲\(chéng)地希望我們的家長(zhǎng)朋友能理解我們的老師，常與老師溝通，共同教育好我們的孩子。相信是一種力量，包容是一種辦量，理解是一種力量！
對(duì)于一所幼兒園來說，我們思考得最多的是如何促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。我也相信，孩子的成長(zhǎng)是我們與家長(zhǎng)的共同期盼，是很多共同關(guān)注的話題。我想趁今天這個(gè)機(jī)會(huì)，談?wù)勎覍?duì)“孩子的成長(zhǎng)”這個(gè)話題的理解，當(dāng)然，我們的理解會(huì)不斷地更新與發(fā)展，也希望得到家長(zhǎng)們的補(bǔ)充、批評(píng)、指正。
孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)系統(tǒng)工程，也是一個(gè)系統(tǒng)概念，包含著許多的要素，很急切，但又急不得，我們必須要走理性的、科學(xué)的道路。國(guó)家教育部提出的教育“六字訣”能給我們很多的啟示：幼兒園——玩，小學(xué)——慢，初中——寬，高中——活，職高——高，大學(xué)——新。因此，在幼兒園階段，要讓孩子充分的玩耍，在玩中學(xué)，學(xué)中玩，對(duì)于孩子興趣的激發(fā)、習(xí)慣的養(yǎng)成、能力的培養(yǎng)、思維的拓展、個(gè)性的張揚(yáng)等更為重要。特別是在“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)候，學(xué)習(xí)隨時(shí)隨地都能發(fā)生，獲取知識(shí)變得輕而易舉，我們更重要的是進(jìn)行做人的教育，要培養(yǎng)孩子一生幸福的能力，讓他們身心健康、快樂學(xué)習(xí)、幸福生活、人生出彩！
教育提出“教給孩子一生有用的東西”。習(xí)慣培養(yǎng)很重要。如一月份：學(xué)會(huì)吃飯，懂得節(jié)儉；二月份：學(xué)會(huì)走路，遵守規(guī)則；三月份：學(xué)會(huì)種樹，熱愛公益；四月份：學(xué)會(huì)踏青，擁抱自然；五月份：學(xué)會(huì)掃地，熱愛勞動(dòng)；六月份：學(xué)會(huì)唱歌，融入藝術(shù)；七月份：學(xué)會(huì)玩球，強(qiáng)健體魄；八月份：學(xué)會(huì)微笑，溝通合作；九月份：學(xué)會(huì)文明，養(yǎng)成習(xí)慣；十月份：學(xué)會(huì)尊老，懂得感恩；十一月：學(xué)會(huì)表達(dá)，增強(qiáng)自信；十二月，學(xué)會(huì)閱讀，豐富知識(shí)。這些習(xí)慣的內(nèi)涵，小、中、大三個(gè)階段的要求都在螺旋式上升。
在開學(xué)工作會(huì)議上，我提出四個(gè)重點(diǎn)詞：感恩、微笑、行動(dòng)與贊美。這四點(diǎn)說起來容易，要真正做到，卻并不輕松。先談感恩。因?yàn)楦卸?，我們懂得去愛我們身邊的人。在蘇霍姆林斯基的校園的大門口，只有一句話——愛你的媽媽。這么簡(jiǎn)單，多么樸素，多么富有哲理的一句話。愛我們的媽媽，實(shí)際上就是感恩媽媽。感恩教育，先從愛自己的媽媽開始，然后推己及人。感恩不是一個(gè)科學(xué)的知識(shí)，而是一種發(fā)自內(nèi)心的自覺和行動(dòng)，感恩父母、感恩幼兒園、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì)。感恩能夠超越膚色、種族、國(guó)度的差異，豎起一座通天的橋梁，讓硝煙不再，讓爭(zhēng)斗平息，讓戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離。我們每一個(gè)人，都需要珍惜相聚的緣分，用感恩之心，點(diǎn)亮自己，照亮他人，讓世界因我們的存在而變得美好一點(diǎn)點(diǎn)。接下來再聊聊微笑。微笑是最好的身體語(yǔ)言，學(xué)會(huì)微笑待人，學(xué)會(huì)微笑處事，學(xué)會(huì)微笑思考。因?yàn)槲⑿Γ覀兌萌畚覀兊挠變簣@和生活。我們微笑著面對(duì)每一個(gè)人，每一棵樹，每一條路。讓“今天你微笑了嗎”成為校園的流行語(yǔ)。再談?wù)勑袆?dòng)。成長(zhǎng)需要思考，更需要行動(dòng)。光說不練是不行的，只有行動(dòng)起來，走好我的路，才能我最美！關(guān)于贊美。我們會(huì)贊美，就懂得去更好地愛我們的世界。孩子要學(xué)會(huì)贊美，家長(zhǎng)朋友也要不會(huì)贊美。你贊美過孩子嗎？贊美過老師嗎？贊美過幼兒園嗎？贊美我們的國(guó)家了嗎？贊美人民了嗎？每一次看似微小的贊美，哪怕簡(jiǎn)單的幾句話，都會(huì)讓教育生活柔軟美好起來。
大家可能讀過梭羅的《瓦爾登湖》這本書，他還有一本偉大的著作《種子的信仰》。他這樣寫道：“如果你在地里挖一方池塘，很快就會(huì)有水鳥、兩棲動(dòng)物及各種魚類，還有常見的水生植物，如百合等等。你一旦挖好池塘，自然就開始往里面填東西。盡管你也許沒有看見種子是如何、何時(shí)落到那里的，自然看著它呢……這樣種子開始到來了?！边@就是種子的信仰，這就是種子的力量。孩子亦是如此，每個(gè)孩子都是一粒種子，在幼兒園的水池里、在師幼之間，在我們視為“教育”的活動(dòng)過程中，一定有神秘的“自然”力量，像“種子”到來那樣發(fā)生著。一所幼兒園的發(fā)展，最終的結(jié)果是培養(yǎng)具有健全人格、和諧發(fā)展的孩子。讓每個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)最好的自己、爭(zhēng)做最好的自己、成為最好的自己，讓每一個(gè)孩子擁有強(qiáng)大的精神力量，這就是我們的兒童立場(chǎng)。相信種子，相信歲月！
影響孩子成長(zhǎng)進(jìn)步的因素有很多，但家園合育，起著決定性的作用。孩子的成長(zhǎng)，老師和家長(zhǎng)不是鐵路警察，各管一段。而是始終一起陪伴、共同攜手。關(guān)于家園合育，重點(diǎn)談以下幾方面：
（1）孩子是父母最大的事業(yè)。
孩子是父母最好的禮物，擁有孩子是一件很幸運(yùn)的事情，孩子讓我們的人生變得圓滿。把孩子生下來，實(shí)際上就意味著生出一份責(zé)任、慈愛。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，無論是否重視，推動(dòng)搖籃的手都在事實(shí)上推動(dòng)著世界，家庭教育被比喻成“培根教育”。這里的培根，不是指英國(guó)著名的培根，而是指培根溯源。父母是一個(gè)一生無法跳槽的職業(yè)，所以要把教育孩子當(dāng)成我們最大的事業(yè)來做。父母又是沒有上崗證的事業(yè)，需要我們重新學(xué)習(xí)，沒有任何時(shí)代的父母像今天這樣需要學(xué)習(xí)，需要與孩子一起成長(zhǎng)，所以我們要做新父母。宋代一位學(xué)者，名字叫做家頤，是這樣說的：“人生至要無如教子”。人生最重要的是培養(yǎng)好孩子，古人把教育孩子提高到這個(gè)高度。我們現(xiàn)代父母更要把對(duì)老人的孝敬和對(duì)孩子的關(guān)心和引領(lǐng)放在重要的位置上，而把對(duì)自己的交往、娛樂放在其后。但是很大一部分家長(zhǎng)，把這個(gè)次序弄顛倒了，很可惜，應(yīng)當(dāng)盡早覺醒。有朋友對(duì)我說，他那孩子才讀幼兒園就成天要我陪伴，我就問他：“兒子是誰(shuí)的？是你的，你不陪他，誰(shuí)陪？”任何人都需要獲得兩個(gè)基本要素：一是愛，二是安全。幸福的人之所以幸福，是因?yàn)樗扔袗塾钟邪踩小：⒆拥陌踩衼碜运母改傅呐惆?。父母在哪里，哪里就是他的家。所以父母那種把陪伴孩子當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)的想法是不對(duì)的。如果教育孩子失敗了，你就是有再大的權(quán)、賺再多的錢都沒用。作為父母，你對(duì)孩子的任何幫助、關(guān)懷、成全，同時(shí)也是對(duì)自己的幫助、關(guān)懷和成全。孩子的一切特點(diǎn)，都可以在家長(zhǎng)身上找到影子。這充分說明家長(zhǎng)對(duì)孩子的作用是多么巨大和不可取代。人的發(fā)展有兩個(gè)方向，一是親密性，二是獨(dú)立性。母親在培養(yǎng)孩子親密性方面具有天然的優(yōu)勢(shì)，父親在培養(yǎng)孩子獨(dú)立性方面具有天然的優(yōu)勢(shì)。因此，希望我們的年輕的父母，不要把孩子簡(jiǎn)單地交給幼兒園，交給老師，每天接接送送就認(rèn)為履行了父母的所有職責(zé)，也不要因?yàn)樽约好τ诠ぷ鞫押⒆拥慕逃薪o爺爺奶奶或是外婆外公（如果父母讓孩子1～6歲在祖父母或外祖父母那里度過，等到孩子6歲時(shí)父母再把孩子接回來上小學(xué)，那么，這個(gè)孩子在幼兒園很可能會(huì)成為“問題兒童”：他會(huì)成為默默無語(yǔ)的沉默者，或者，成為侵犯他人的搗亂者、攻擊者。）從小和父母親子溝通好的孩子一生心智更健全，安全感和幸福感也會(huì)伴隨終生。而且，作為父母，可能要小跑著才有可能跟得上孩子前進(jìn)的腳步，因?yàn)楹⒆用恳惶斐砷L(zhǎng)速度之快足以令您吃驚。我們家長(zhǎng)不研究、學(xué)習(xí)家庭教育，你就跟不上孩子的成長(zhǎng)步伐。孩子能否成才，關(guān)鍵是家長(zhǎng)、幼兒園、社會(huì)的共同配合。但是，社會(huì)好不好你是不能把握的，幼兒園的老師好不好你也不一定能把握，唯獨(dú)對(duì)你自己是可以完全把握的，千萬(wàn)不能把自己孩子這個(gè)寶壓在別人身上。做思想和行動(dòng)上真正上崗的新父母！只要我們的家庭教育方法好，孩子無論碰到什么樣的老師都不會(huì)有問題。教育改革，非常重要的就是應(yīng)當(dāng)從改變父母入手！你希望你的孩子成為什么樣的人？你希望自己的孩子擁有怎樣的人生？這個(gè)問題是我們至關(guān)要思考的，并付諸行動(dòng)的。
（2）家園合育，家長(zhǎng)和老師是最好的教育伙伴、孩子成長(zhǎng)的同盟軍。
什么是好的教育？我比較認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)，好的教育=人格+知識(shí)+能力。如何實(shí)現(xiàn)好的教育？很重要的就是家園合育。在孩子的教育問題上，家長(zhǎng)與幼兒園是密切聯(lián)系而又不能互替的兩個(gè)面。幼兒教育多少會(huì)影響孩子的性格、智力和身體，但是，對(duì)孩子的性格、智力和身體狀況起決定作用的不是幼兒園，而是孩子從父母那里所接受的遺傳因子和家庭教育。家庭教育是幼兒園教育永遠(yuǎn)的背景和永遠(yuǎn)的底色，因而教育孩子，是我們，是老師與家長(zhǎng)必須共同擔(dān)負(fù)起的責(zé)任。今天，我們第一任老師暨終身老師家長(zhǎng)朋友和第二任老師共處一堂，為的就只是一個(gè)目的，您做好您的責(zé)任地，我們做好我們的責(zé)任地，家園合育，共同呵護(hù)孩子的健康成長(zhǎng)。家園合育有幾個(gè)要素：一是了解你孩子所在幼兒園的教育理念、教育策略，并形成認(rèn)同，并保持高度一致。二是及時(shí)知曉幼兒園、老師下發(fā)的各種資料和相關(guān)要求，充分理解老師和家長(zhǎng)的教育動(dòng)機(jī)和目的是相同的，并做好真正的配合和有效的溝通。三是如果可能，盡可能參加班級(jí)、家委會(huì)，或多參與幼兒園各項(xiàng)工作，有效溝通，發(fā)揮家長(zhǎng)主人的作用，讓教育越來越趨向美好。我們攜手共進(jìn)，這既是文明的標(biāo)志，也是孩子成長(zhǎng)的必須。即使你什么也不能做，只要讓孩子感到你的想法做法都跟幼兒園是一致的，那么對(duì)孩子建康成長(zhǎng)來說就非常管用。家長(zhǎng)和老師，是最好的教育伙伴、孩子成長(zhǎng)的同盟軍。當(dāng)您的孩子走進(jìn)幼兒園的那一刻，你和幼兒園就成為了一家人，因?yàn)楹⒆佣蔀樽钣H密的教育伙伴。教育孩子，是老師與家長(zhǎng)必須共同擔(dān)負(fù)起的責(zé)任。如果把家庭教育和幼兒園教育比喻成孩子健康成長(zhǎng)的羽翼，那么只有家庭教育和幼兒園教育同時(shí)發(fā)揮作用，孩子才能夠在人生的旅途中自由飛翔。家園合育，才能為孩子的健康成長(zhǎng)撐起美麗的天空，才能讓孩子有陽(yáng)光未來。
借著這個(gè)機(jī)會(huì)，還要重點(diǎn)談?wù)劇坝H子共讀”。
（3）親子閱讀，一種幸福的生活方式。
1、什么是親子共讀或親子閱讀？咱們幼兒園致力于書香校園建設(shè)。除了孩子的自由閱讀外，還倡導(dǎo)親子、班級(jí)、師幼共讀。從廣泛的意義上說，親子共讀可以理解為大人與孩子共同分享多種形式的閱讀過程。
2、為什么要親子閱讀或親子共讀？共讀，就是和讀同一本書的人真正生活在一起。親子共讀，在共同的閱讀中體驗(yàn)濃濃的親情，從心靈深處感受家長(zhǎng)的信賴與溫暖，經(jīng)常聽到有些家長(zhǎng)對(duì)我說：“孩子在家里特別不聽我的話，氣死我了！”有的說：“孩子回到家里不喜歡跟我聊天，他整天想什么我都不知道，真是沒辦法。”當(dāng)家長(zhǎng)和孩子沒有共同話題，不知如何交談，不知如何交心，發(fā)現(xiàn)與孩子溝通只浮于表面的“這個(gè)不可以做，那個(gè)不能做！”的時(shí)候，我們可以嘗試和孩子一起閱讀！不在乎學(xué)到什么，認(rèn)識(shí)了什么，只要孩子能將媽媽、爸爸、溫暖的懷抱、溫柔的聲音、風(fēng)趣的聲音和書結(jié)合在一起，就足夠了！我們認(rèn)為：生活在不同的語(yǔ)言里，就是生活在不同的世界上；共讀一本書，就是創(chuàng)造并擁有共同的語(yǔ)言與密碼。美國(guó)詩(shī)人惠特曼在他的詩(shī)《有一個(gè)孩子向前走去》中說：有一個(gè)孩子每天向前走去，他看見最初的東西，他就變成那東西，那東西就變成了他的一部分……如果是早開的紫丁香，那么它會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分，如果是雜亂的野草，那么它也會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分。越來越多的事實(shí)證明，親子共讀是一個(gè)孩子未來的智力和人格獲得充分發(fā)展的必要保證。親子共讀，從科學(xué)上來說，就是用最溫暖的方法，用最不著痕跡的方式，讓孩子掌握“閱讀”這種人生最重要的學(xué)習(xí)武器。
3、親子閱讀，我們家長(zhǎng)的行動(dòng)。要想孩子拿起書本來讀，家長(zhǎng)就應(yīng)該先拿起書本來讀。如果大人只愛看電視，很少為自己買書，更少自己去讀書，那么即使孩子擁有再多的書，要想不愛看電視而愛讀書，這恐怕是很難的事情。創(chuàng)造出了以身示范的讀書氛圍，孩子也會(huì)在不知不覺中拿起書來讀。讓書香滿家園，讓閱讀成為家庭生活必不可少的一部分。
4、如何進(jìn)行親子閱讀呢？
（1）建立家庭小小圖書館。我們應(yīng)為孩子建構(gòu)一個(gè)小窩，一個(gè)閱讀的天堂。為孩子創(chuàng)設(shè)舒適愜意而又童趣化的閱讀環(huán)境，以吸引孩子進(jìn)來閱讀。在家中選一個(gè)光線充足的房間或角落，放置一張書桌，準(zhǔn)備一個(gè)小書架，地面可以鋪設(shè)一塊卡通圖案的地毯，孩子可以隨意選取自己喜愛的書籍，坐在松軟的地毯上或是書桌前放松自在地去閱讀。墻壁上可用孩子與父母共同制作的裝飾物進(jìn)行美化，書本可以或開或合的放置其中，使整個(gè)小窩充滿休閑和趣味的感覺。相信您的家中如果有這樣一個(gè)書吧似的空間，孩子一定會(huì)有閱讀的欲望。很多家長(zhǎng)舍得經(jīng)常帶孩子去肯德基，卻舍不得為孩子買書，不得不說這是非常讓人遺憾的事情。
（2）共同選擇合適的書目?！昂⒆幼畛蹰喿x和吸收哪一類書籍是十分重要的?！痹谂囵B(yǎng)孩子有良好閱讀習(xí)慣的開端，應(yīng)讓孩子養(yǎng)成善于選擇的習(xí)慣。
（3）堅(jiān)持每天讀一點(diǎn)。假如每天你能有15分鐘閱讀的時(shí)間，一年后你就可以感到它的效果。
（4）趣味引領(lǐng)，注意閱讀的方法和策略。
興趣是可以培養(yǎng)出來的。我們決不能把親子閱讀僅僅理解為在家里的閱讀。我們也不能把親子閱讀僅僅理解為書本的閱讀。讀電影可不可以？讀大自然行不行？在旅途中閱讀可不可以？在公園的草坪上閱讀行不行？為孩子大聲讀、親子比讀、閱讀成長(zhǎng)記錄、同齡孩子的閱讀交流和充分利用公共資源（最常用的圖書公共資源是書店、圖書館，我們需要教孩子學(xué)會(huì)使用它們）。
把這句話和大家分享：“你或許擁有無限的財(cái)富，一箱箱的黃金和一柜柜的珠寶，但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽?！?BR> 最后，把《從此刻起：我要》強(qiáng)烈推薦給各位親愛的家長(zhǎng)朋友。教育這件事，只要開始了，永遠(yuǎn)都不會(huì)晚！加油。
從此刻起：我要多鼓勵(lì)、贊美孩子，而不是批評(píng)、指責(zé)、埋怨孩子。
從此刻起：我要用行動(dòng)去影響孩子，而不是用言語(yǔ)去說教孩子。
從此刻起：我要多聆聽孩子的心聲，而不是急于評(píng)斷孩子。
從此刻起：我要無條件地去愛孩子本來的樣子，而不是去愛我要求的樣子。
從此刻起：我要學(xué)會(huì)蹲下來與孩子平等溝通，而不是居高臨下地指使孩子。
從此刻起：我要用心去陪伴孩子，而不是心不在焉地敷衍孩子。
從此刻起：我要控制自己的情緒，和孩子一起安靜和平地處理好每一個(gè)當(dāng)下。
從此刻起：我要積極主動(dòng)的處理好與愛人的關(guān)系，創(chuàng)造一個(gè)和諧的家庭環(huán)境，絕不讓夫妻矛盾影響和傷害到孩子。
從此刻起：我要讓孩子長(zhǎng)成他要長(zhǎng)成的樣子，而不是我期待的樣子。
從此刻起：我要多為孩子種善因，行善事。
從此刻起：我要通過孩子的問題，找出我自己的問題，修正我自己。從此刻起：我要成為孩子生命中最好的朋友，最親密的伙伴，最慈愛的爸爸媽媽。
家園合育，共同呵護(hù)孩子的健康成長(zhǎng)！讓我們與孩子共成長(zhǎng)！讓我們一起來做新父母！
國(guó)慶即將來臨，祝家家團(tuán)圓，幸福安康！
謝謝大家！
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)實(shí)施方案篇二十
對(duì)于寶寶剛?cè)雸@，很多的家長(zhǎng)對(duì)此特別的焦慮，特別的擔(dān)心，所以要求我們教師要和家長(zhǎng)多溝通與交流，向家長(zhǎng)提供一些有針對(duì)性的建議，并和家長(zhǎng)一起為孩子愉快的入園做好準(zhǔn)備工作。對(duì)于新生班的家長(zhǎng)，他們的孩子剛從家庭步入幼兒園這個(gè)大家庭，我們的家長(zhǎng)也是第一次和老師接觸，那么家長(zhǎng)對(duì)環(huán)境的陌生，對(duì)老師的陌生。對(duì)科學(xué)育兒的陌生，直接導(dǎo)致對(duì)幼兒園的一個(gè)不放心，也使我們的工作不容易的開展下去。所以我們應(yīng)該以熱情的態(tài)度，積極主動(dòng)地通過開展各種形式的活動(dòng)，有目的，有計(jì)劃，有組織，有針對(duì)性地向家長(zhǎng)全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)，介紹幼兒在園的一日生活情況，及時(shí)了解家長(zhǎng)的需要，想家長(zhǎng)所想，為家長(zhǎng)解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。
1、高度重視家長(zhǎng)工作，根據(jù)活動(dòng)需要，請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注家園聯(lián)系欄，關(guān)心教學(xué)活動(dòng)，配合好幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，使活動(dòng)順利的開展。
2、根據(jù)不同水平的家長(zhǎng)進(jìn)行針對(duì)性的溝通交流，使每位家長(zhǎng)都能了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，做到特殊情況特殊對(duì)待，力求每位家長(zhǎng)都滿意。
3、充分發(fā)揮家長(zhǎng)園地、幼兒作品欄的作用。精心設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地內(nèi)容、可看性強(qiáng)。讓家長(zhǎng)了解幼兒園近階段的教學(xué)動(dòng)態(tài)、以及需要配合的地方，學(xué)習(xí)、借鑒科學(xué)育兒的經(jīng)驗(yàn)。
4、營(yíng)造和諧溫馨的環(huán)境，搞好師生關(guān)系，親子關(guān)系，家園關(guān)系。
5、請(qǐng)家長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同商討教育方法，有效快捷的教育好幼兒。
1、開學(xué)初對(duì)幼兒園的一些行為習(xí)慣，脾氣、性格、愛好有一個(gè)簡(jiǎn)單的了解，通過對(duì)孩子的觀察和了解，針對(duì)孩子的一些特殊情況，我們和家長(zhǎng)，相互配合，共同解決出現(xiàn)的問題。
2、定期向家長(zhǎng)宣傳一些好的育兒常識(shí)，和家長(zhǎng)共同探討和的教育方法。
3、通過開放日，家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng)日等讓家長(zhǎng)了解我們的幼兒園，了解我們的孩子，理解我們的老師。
4、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，電子化信息讓家長(zhǎng)能更多的了解孩子在園的生活，學(xué)習(xí)情況。對(duì)家長(zhǎng)提出的困惑要及時(shí)的解決。
5、定期對(duì)孩子進(jìn)行家訪，更全面的了解幼兒在家的情況。同時(shí)也和家長(zhǎng)進(jìn)行更有效的溝通，切實(shí)提高家長(zhǎng)工作的實(shí)效性。
6、利用早晚接送孩子的時(shí)間段和個(gè)別的家長(zhǎng)交流幼兒出現(xiàn)的個(gè)別情況。
7、學(xué)期結(jié)束時(shí)，填寫好每個(gè)幼兒在園的情況，向家長(zhǎng)交出一份滿意的答卷。
1、向家長(zhǎng)了解幼兒在家的一些情況，和家長(zhǎng)共同幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。
2、針對(duì)一些孩子的個(gè)別情況，和家長(zhǎng)個(gè)別的交流，達(dá)到家園共育。
3、創(chuàng)設(shè)家長(zhǎng)園地，使家長(zhǎng)能更多的了解當(dāng)前最新的育兒動(dòng)態(tài)。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)配合，幫助小班孩子慢慢改掉攻擊性行為。
1、要求家長(zhǎng)利用假期帶孩子出去走走，增長(zhǎng)孩子的見識(shí)。
2、和家長(zhǎng)一起共同培養(yǎng)孩子的自理能力。
3、更新家長(zhǎng)園地中的育兒常識(shí)。
1、進(jìn)入秋季，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)向家長(zhǎng)宣傳一些秋季疾病的預(yù)防與傳染。
2、利用早晚接送孩子的時(shí)間和家長(zhǎng)聊聊孩子出現(xiàn)的個(gè)別情況。
3、通過半日活動(dòng)的開展，使家長(zhǎng)了解我們的幼兒園。
1、通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，讓家長(zhǎng)和孩子有給初步的逃生演練的概念，以便在活動(dòng)中孩子能很好的狀態(tài)去面對(duì)突發(fā)情況。
2、通過幼兒作品的展示活動(dòng)，讓家長(zhǎng)能更多的了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。
1、向家長(zhǎng)采取好的教育，保育方面的意見和建議，以便我們以后的工作做得更好。
2、通過匯報(bào)會(huì)的一個(gè)活動(dòng)，讓家長(zhǎng)看見自己孩子的一學(xué)期的成長(zhǎng)。
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)實(shí)施方案篇二十一
大家好！首先請(qǐng)讓我代表我們高車幼兒園全體教職員工，對(duì)各位家長(zhǎng)代表的到來致以最真誠(chéng)的歡迎和最誠(chéng)摯的謝意，感謝你們?cè)诎倜χ械綍?huì)。自去年10月份開園以來，我們一直在醞釀成立家長(zhǎng)委員會(huì)，為了我園與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與社會(huì)各界間的橫向聯(lián)系，營(yíng)造一個(gè)良好的由幼兒園、家庭、社會(huì)三位一體的幼兒整體教育氛圍，高車幼兒園第一屆家長(zhǎng)委員會(huì)今天成立了。教育是一份責(zé)任，也是一門藝術(shù)，在孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)階段都離不開老師的教導(dǎo)，也不能缺少家庭的關(guān)愛。學(xué)校教育和家庭教育怎樣有機(jī)融合呢？今天，我們高車幼兒園成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，就是為家長(zhǎng)朋友搭建一個(gè)和幼兒園、和老師交流溝通的平臺(tái)，讓幼兒園教育和家庭教育形成合力，一起共同擔(dān)負(fù)起孩子健康成長(zhǎng)的重任。家長(zhǎng)委員會(huì)是幼兒園聯(lián)系廣大家長(zhǎng)的橋梁，也是我園聯(lián)系社會(huì)的紐帶。我們希望通過家長(zhǎng)委員會(huì)，聆聽來自家長(zhǎng)的心聲，聆聽來自社會(huì)的聲音，以時(shí)時(shí)促進(jìn)我們改進(jìn)工作，不斷提高工作成績(jī)和育兒水平。我們這個(gè)家長(zhǎng)委員會(huì)人員的選擇是經(jīng)過慎重考慮的，最后確定了在座的18名家長(zhǎng)，在座的各位，都是教子經(jīng)驗(yàn)豐富，熱心支持我園發(fā)展的家長(zhǎng)。我從去年9月份到我們幼兒園主持工作，半年多來，我和孩子們、家長(zhǎng)們、老師們經(jīng)歷了很多，我一直也很想聽聽來自家長(zhǎng)的聲音。我代表幼兒園向各位家長(zhǎng)對(duì)我園工作的大力支持表示衷心的感謝！
我們高車幼兒園是區(qū)教育局和農(nóng)場(chǎng)投資一千多力元共同打造的一所公辦幼兒園，占地面積達(dá)7千多平方米，建筑面積達(dá)3千多平方米。園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，設(shè)備齊全，是教育局正式批準(zhǔn)成立的正化學(xué)前教育基地。