報告通常包括背景介紹、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等內(nèi)容。使用簡練準(zhǔn)確的語言，避免冗長和模棱兩可的表達(dá)，以免讀者產(chǎn)生疑惑或誤解。以下是小編為大家整理的報告范文，希望對大家的報告寫作有所啟發(fā)和幫助。
    高中政教主任述職報告篇一
    本學(xué)年度我負(fù)責(zé)政教處工作，同時承擔(dān)高二xx英語教學(xué)，遵紀(jì)守法、廉潔自律，能團結(jié)本部門同事，高效、高質(zhì)完成上級布置的任務(wù)。政教處工作中能深入貫徹"全面育人、全程育人、全員育人"的育人宗旨，秉承賞識育人理念，著力打造雅行育人特色，凸顯"三個亮點"——常規(guī)管理精細(xì)化、德育活動經(jīng)典化、學(xué)生活動系列化，引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，堅持"五手抓"——抓早、抓細(xì)、抓實、抓薄弱、抓反復(fù)。
    1、狠抓常規(guī)管理，務(wù)求習(xí)慣養(yǎng)成。本學(xué)年度重點強化"生活雅行、學(xué)習(xí)雅行、交往雅行"教育，對教室、宿舍進行了文化布置并定期評選出雅行星級班級，旨在培養(yǎng)學(xué)生"學(xué)會說話，學(xué)會走路，學(xué)會就餐，學(xué)會勞動，學(xué)會集合站隊，學(xué)會課間休息，學(xué)會與人交往",校園環(huán)境衛(wèi)生有顯著改觀，學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)率控制為零，為師生學(xué)習(xí)進步營造了良好環(huán)境氛圍。
    2、常規(guī)德育活動正常開展，做到多樣化。紀(jì)念"一二·九"演講比賽、愛國主義及全民國防教育活動、組織學(xué)生參觀紅十四軍紀(jì)念館，館校銜接，點燃了學(xué)生心中的愛國之火。"安全在我心中"征文活動、全民消防安全知識網(wǎng)絡(luò)大賽，彌補了課堂失卻的人生安全意識。向國旗敬禮網(wǎng)上簽名寄語、全校師生為中國好人等進行網(wǎng)絡(luò)投票、道德講堂活動的開展以及"網(wǎng)上祭英烈"活動，讓學(xué)生受到熏陶，避免了說教式的道德教育灌輸。12·4全國法制宣傳日主題活動、xx4屆高三畢業(yè)生成人宣誓儀式、學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)和社會實踐，為學(xué)生走進社會奠基成功的基礎(chǔ)。
    3、常規(guī)德育活動正常開展，做到亮點化。社團活動繼往開來，受到四星驗收組專家好評。
    4、常規(guī)德育活動正常開展，做到精品化。本學(xué)期繼續(xù)以科研助推德育發(fā)展，德育招標(biāo)課題正常開展，多次組織德育沙龍活動，組織辦主任撰寫德育讀書筆記和德育論文，有效提升了班主任隊伍的德育理論層次。
    1、配合學(xué)校成功創(chuàng)建"xx省四星高中"。
    2、成功創(chuàng)建"xx省綠色學(xué)校"。
    3、成功獲得"xx省健康衛(wèi)生促進學(xué)校"銀獎。
    4、成功獲得"六五普法先進集體"。
    5、成功獲得"關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)合格單位"。
    6、正在創(chuàng)建"xx省健康衛(wèi)生促進學(xué)校"金獎。
    在英語教學(xué)中，我堅持賞識，堅持關(guān)愛每一個學(xué)生。
    在教育教學(xué)同時，我能利用點滴空余學(xué)習(xí)心理學(xué)，并通過國家三級心理咨詢師考試。
    成績屬于過去，功勞屬于大家，在今后，我將與時俱進，創(chuàng)新工作方式，為我校的發(fā)展做出新的貢獻。
    校長述職報告|班主任述職報告|教師述職報告。
    校長述職報告|班主任述職報告|教師述職報告。
    高中政教主任述職報告篇二
    一年來，我作為政教主任主要負(fù)責(zé)抓好學(xué)校的德育工作。雖然學(xué)校德育工作涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級教育部門的指引下，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下，在年級組長、班主任和全體教職工的熱情支持和幫助下，我較圓滿地完成了自己分管的所有工作。這一年來的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個團結(jié)和諧且充滿人情味的群體中，此時，我最想說的一句話是:各位領(lǐng)導(dǎo)，教師們，是你們讓我感受到了大家庭的溫暖，是你們的幫助和關(guān)心讓我茁壯成長，是您們的包容和理解讓我有了自信和勇氣。慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗不足，為集體、老師們做的事情太少。下面我就從四個方面，對我一年的工作進行總結(jié)匯報，不妥之處敬請各位指正:。
    一、老老實實做人。
    1、進取。
    我始終認(rèn)為能擔(dān)任政教處主任一職是各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對我的信任，因而我覺得身上的擔(dān)子很重。我認(rèn)為安全是學(xué)校所有工作的保障，為更好完成這項工作，我政治思想上積極上進，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項教育方針、政策，努力進行科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動的契機，結(jié)合自身實際，找出自身存在的問題與不足并及時糾正，真正做到了:在思想作風(fēng)上實事求是，表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方;在公共場所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。并積極以一個模范共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。進取，是我工作的原動力。
    2、真誠。
    熱情真誠地對待身邊的每一個人，是這做人的原則，比我年長的教師我敬之為長輩，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到由衷的高興和驕傲。一年來在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下和大家的支持下，政教處共組織了家長學(xué)校教學(xué)教研活動、學(xué)生社會實踐活動、我是90后征文、環(huán)保征文、教子感言征文、感恩活動、開學(xué)典禮、開學(xué)安全第一課、防空疏散應(yīng)急演練、“文明禮儀伴我行演講賽”、“炎陵中學(xué)第八屆藝術(shù)節(jié)”、教室布置評比、寢室布置評比、公祭等大型活動二十余次，迎接國創(chuàng)衛(wèi)、省創(chuàng)文、綜治、市十佳平安校園評比、安全等檢查達(dá)二十余次，共準(zhǔn)備迎檢資料200余本，在每一次活動和檢查中，我盡職盡責(zé)，真誠地對待每一個工作對象，做好協(xié)調(diào)組織工作，使活動取得了預(yù)期成果，受到了上級有關(guān)部門的贊賞;在每一次的教研活動中，我都真誠地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法、班級管理技巧等與老師們交流，將自己在工作中的點滴感受與老師們探討。在工作中，我始終以一顆真誠之心與本處室人員團結(jié)協(xié)作，促進了政教處整合力的形成，促進了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。
    3、正直。
    在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕、不瞻前顧后、不耍“滑頭”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點，去思考問題，說真話，做實事。
    4、服務(wù)。
    作為政教主任，我常勉勵自己要樹立“服務(wù)育人”的理念，這一年來我也是本著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的思想，以大局為重，以集體利益為重，全心全意為師生服務(wù)。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。我始終覺得我們政教人員應(yīng)該以教育教學(xué)質(zhì)量為中心工作，多辦實事，要服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長、服務(wù)于老師、服務(wù)于學(xué)校和服務(wù)于社會。
    二、踏踏實實做事。
    在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面，踏踏實實做事是我一貫的工作風(fēng)格。
    1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。
    我從不搞特殊化。自參加工作以來，學(xué)校大型活動我從未無故缺席、遲到或早退過。今年3月份，我的孩子出生，我沒有請一天假，每天還堅持早出晚歸。不幸的是，當(dāng)孩子滿月，發(fā)現(xiàn)孩子患有黃疸病，檢查黃疸指數(shù)嚴(yán)重超標(biāo)，醫(yī)生建議赴省兒童醫(yī)院就診治療。在省兒童醫(yī)院，我是身在孩子旁邊，心系學(xué)生和工作，看見孩子依然病怏怏的模樣，妻子呢，整天淚流滿面……，我多想留在孩子和妻子身邊啊，但我又想到:政教處工作事務(wù)繁多，關(guān)系學(xué)校安全，加上畢業(yè)班復(fù)習(xí)開始了，三年的辛勤耕耘，快到了收獲季節(jié)。耽誤了學(xué)生的學(xué)業(yè)，就等于斷送了他們的前途……，我權(quán)衡再三，決定提前返回學(xué)校，這樣我在長沙僅僅呆了兩天，我就回到了學(xué)校，我把痛苦埋在心里，全力地投入了工作。
    我每天早上來到學(xué)校第一件事就是先到教學(xué)區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，督促學(xué)生上好自習(xí)，看看學(xué)生讀書情況，看看有無違紀(jì)學(xué)生，詢問班主任班內(nèi)情況，了解學(xué)生其他情況，這一年來，我認(rèn)為自己做到了以身作則，為老師做了表率。
    2、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動學(xué)校工作。
    在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”，同時又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上，我堅持兼課，認(rèn)真?zhèn)湔n，改作業(yè)，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在上級有關(guān)部門的檢查中，我身先士卒、靠前指揮、深入一線，從檔案資料的收集整理到學(xué)生常規(guī)習(xí)慣的要求，校園環(huán)境的清掃，從安全責(zé)任的落實到安全隱患的排查，都做細(xì)做實，受到上級檢查領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
    3、分管工作常抓不懈:為了確保了學(xué)校平安、師生安全，我始終堅持要把安全作為頭等大事來抓。年初，我們政教處配合安全保衛(wèi)處制定出切實可行的《安全工作計劃》，并與全體教職工、年級組長、班主任簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書》，將安全責(zé)任落實到人。建立健全各種制度措施，加強督促檢查，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)，為師生創(chuàng)造了一個安全的育人環(huán)境;召開了學(xué)生安全教育大會、學(xué)生家長會、法制教育大會、預(yù)防疾病傳播安全動員會、防踩踏事故發(fā)生安全警示會等，落實了安全責(zé)任。安全衛(wèi)生職責(zé)明確，上墻公示。加強樓梯安全教育，確保學(xué)生上下樓安全。扎實開展學(xué)生養(yǎng)成教育，使學(xué)生在實踐中受到教育。堅持根據(jù)學(xué)生的實際和時令變化，組織學(xué)生開展了豐富多彩的養(yǎng)成教育活動。針對在學(xué)生存在的吃零食、亂丟亂扔、說臟話等陋習(xí)，在全校開展了相應(yīng)主題班會、“環(huán)保征文”、文明禮儀伴我行演講比賽等專題教育活動，通過專項活動，引導(dǎo)學(xué)生告別陋習(xí)，做一個講文明懂禮儀的人。為了加強對學(xué)生的感恩教育，在學(xué)生開展“大型感恩活動”，認(rèn)真組織各班學(xué)生觀看了“讓生命充滿愛”等感恩教育宣傳片，加強了對學(xué)生感恩教育。
    三、實實在在的成績。
    1、今年上級有關(guān)部門的各項檢查，均符合相關(guān)部門要求，受到領(lǐng)導(dǎo)好評。由于制度齊全，措施到位，分工明確，工作嚴(yán)密，政教工作保障了學(xué)校各項工作有條不紊地進行。
    2、安全工作穩(wěn)妥扎實，衛(wèi)生工作有聲有色。上級對我校安全衛(wèi)生活動給予高度評價，今年“市十佳平安校園”、“綜治先進單位”評比有望成功。
    3、教學(xué)成績顯著，中考成績以及我所帶的物理課教學(xué)深受同行教師、學(xué)生好評，成績考核為三等獎。
    4、組織學(xué)生參加全國青少年主題教育“我是90后”讀書征文活動中，158班唐李珍同學(xué)獲得全國一等獎，另外還有王小琴、陳清、邱珂三位同學(xué)獲全國三等獎，張敏同學(xué)獲得縣一等獎。
    5、在學(xué)校和同仁們的幫助下，今年我被評為縣優(yōu)秀教師。
    6、xx月份申報市物理學(xué)科帶頭人成功。
    高中政教主任述職報告篇三
    在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和支持下，在全校教師信任和鼓勵下，經(jīng)過公開競聘，本人于起，擔(dān)任校政教處副主任一職。任職以來，遵循著本色做人，角色定位，特色做事的原則，順利地完成了所承擔(dān)的教學(xué)和管理任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)匯報如下：
    一、樹立責(zé)任意識，做學(xué)生信賴的重要他人。
    作為一名共產(chǎn)黨員，堅決擁護黨和國家的教育方針、政策，保持鮮明的政治立場，思想上積極要求上進，不斷提高政治理論素養(yǎng)，始終以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以無私奉獻，開拓創(chuàng)新的精神投入工作中;作為一名教師，時刻銘記自己肩負(fù)教書育人的責(zé)任，努力做好每個學(xué)生的教育教學(xué)工作。長期擔(dān)任兩個班的教學(xué)工作，教學(xué)中鉆研教材，緊扣教改，注重方法，講究實效，效果顯著。擔(dān)任20xx屆音樂班班主任期間，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，努力建設(shè)一個學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正的班集體，班級管理成果顯著。圓滿完成小高考，音樂專業(yè)省統(tǒng)考，外省校考等考試，現(xiàn)滿懷信心地帶領(lǐng)學(xué)生向文化高考沖刺。
    二、強化角色意識，做領(lǐng)導(dǎo)放心的合格助手。
    協(xié)助政教處蔡主任完成了學(xué)校各項德育工作，并為之獻計獻策;對于自己負(fù)責(zé)的工作，盡心盡職。有創(chuàng)新意識，能協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，受到各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
    1、積極參與學(xué)校住校生的管理工作。
    協(xié)助制訂了學(xué)校住校生管理制度和條例;完成了住宿用品分發(fā)管理工作;參與了住校生宿舍檢查，使學(xué)校住校生管理工作穩(wěn)步提高。
    2、積極參與學(xué)生軍訓(xùn)工作。
    參與組織三次高一新生及初高中畢業(yè)年級的軍訓(xùn)工作;多次參加市教育局舉辦的市學(xué)生國防教育工作專題會，軍訓(xùn)工作聯(lián)系會等。具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作;做到強化服務(wù)意識，安全意識。為我校軍訓(xùn)工作的圓滿完成，做出了貢獻，受到領(lǐng)導(dǎo)好評。連續(xù)幾年，我校軍訓(xùn)工作受到相關(guān)部門的表彰。
    3.積極參與學(xué)生日常教育管理工作。
    參與學(xué)校組織的衛(wèi)生檢查，努力建造整潔的校園環(huán)境;協(xié)助指導(dǎo)年級部開展各種主題教育，開好主題班會課。負(fù)責(zé)東校區(qū)的升旗儀式。期間嚴(yán)格規(guī)范，強化過程，注重細(xì)節(jié)，成效顯著。在日常的值班工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)，果斷應(yīng)對偶發(fā)事件，保障學(xué)校正常教學(xué)秩序。
    4、積極參與政教處的各種文件、檔案整理工作。
    協(xié)助蔡主任順利完成上級部門的年度考核、評比等工作。期間完成大量的文字起草，材料匯編，檔案管理等繁瑣復(fù)雜的工作。
    5、積極參與學(xué)校關(guān)工委的工作。
    作為學(xué)校關(guān)工委副秘書長，認(rèn)真履行職責(zé)，多次參加市教育局關(guān)工委組織的工作經(jīng)驗交流會，順利完成關(guān)工委講師團來我校進行宣講的組織工作，為我校關(guān)工委的組織建設(shè)及活動的開展做出貢獻。
    6、積極參與班主任隊伍建設(shè)工作。
    協(xié)助制訂了附中班主任工作條例;班級量化管理評比實施方案;開展優(yōu)秀德育工作者評比;周恩來班、鄧穎超班創(chuàng)建活動;指導(dǎo)年級開展形式多樣的班級文化活動，推動班級文化建設(shè)的開展;定期召開班主任培訓(xùn)會，邀請專家講學(xué)，為班主任個人發(fā)展提供了平臺，為我校班主任隊伍建設(shè)打下基礎(chǔ)，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
    7、積極組織學(xué)校學(xué)生獎優(yōu)助困工作。
    20xx年以來，負(fù)責(zé)學(xué)生助學(xué)金及考入公辦大學(xué)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生獎勵的獎優(yōu)助困工作。制定了工作條例，完善了工作流程。始終堅持講原則，不講人情;講制度，不講關(guān)系。盡管工作要求高，操作要規(guī)范，任務(wù)更繁重，在年級部及班主任的支持下，也順利完成每年度資格審核、數(shù)據(jù)上報，資金發(fā)放等工作，成績顯著。—被評為“市學(xué)生資助工作先進個人”。
    三、強化合作意識，做同事信任的知心伙伴。
    在待人處事上始終堅持光明磊落、誠實守信，對待同事敬之為長輩或視之為朋友，對待學(xué)生待之為子女，建立良好的教學(xué)關(guān)系和工作關(guān)系。
    回顧過去，振奮人心;展望未來，滿懷豪情。在今后工作中，我一定會不斷自勉，埋頭苦干，開拓進取，為附中更加燦爛的明天奮斗!
    高中政教主任述職報告篇四
    曩昔的一各月里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、年級組長的率領(lǐng)、任課先生的鼎力支持和共同下，各項工作順利開展，學(xué)習(xí)、工作等方面都取得較突出的造詣，現(xiàn)將我做的一些工作向人人陳訴請示：
    本月通過民主選舉調(diào)換了部分值日干部，對值日干部進行隨時與實時的指導(dǎo)，主要是如何站在與同學(xué)不相上下的立場治理，同時應(yīng)用值日干部與個別同學(xué)的矛盾，在班上開展討論與思想教導(dǎo)，讓學(xué)生明白值日干部的支付，讓學(xué)生學(xué)會換位思考，進一步建立值日干部的威信，顛末一段光陰的盡力漸漸培養(yǎng)出一批工作才能強、責(zé)任心強、威信高的值日班干部，并進一步帶動了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。班主任對班干部，不能只是使用，還應(yīng)該進行教導(dǎo)和培養(yǎng)。我常常教導(dǎo)他們建立為集體辦事的光榮感和責(zé)任感，要求他們盡力學(xué)習(xí)、連合同學(xué)、以身作則，勉勵他們既要勇敢工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作措施。當(dāng)然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責(zé)，分外是在工作呈現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作要常常反省，而切要給予具體的指導(dǎo)和贊助，既不能經(jīng)辦取代，也不能班上的工作全部推給班干部本身撒手不管。我還堅持每周召開班干部會議，組織他們學(xué)會制訂計劃及具體步伐，反省落實環(huán)境，總結(jié)得失，并加以改進，教會他們?nèi)绾畏直媸欠?，實時阻止同學(xué)中的不良行為。而對付班干部在班級中的不良行為，決不將就，勉勵他們以身作則并帶動其他同學(xué)，匆匆進整個班級的治理工作。
    首先，我班學(xué)生的根基欠好，然則為了升學(xué)，學(xué)生的壓力很大，情緒也很不穩(wěn)定，為了使學(xué)生放下思想負(fù)擔(dān)，一方面我每周應(yīng)用班會以輕松的形式,去討論各類問題，以此放松學(xué)生重要的心情;另一方面我還常常應(yīng)用課間、中午、自習(xí)等光陰深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生的思想動態(tài)，為學(xué)生排憂解難。其次，為了培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)越的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我本身也以身作責(zé)，盡力做學(xué)生的模范，每天早上比學(xué)生早到校，對學(xué)生的各項要求，本身必須首先做到，然后再要求學(xué)生去做。再者，班干部和我共同的很好，對班級的任何事情都實時的向我陳訴請示，以至于我可以或許實時控制班級動向，調(diào)劑好班級的各項事情。
    高三年級是學(xué)生的世界算作長、變更的`緊張階段，同時，面臨著卒業(yè)、升學(xué)等實際問題，再加上我班實際環(huán)境，隨著課時和知識繁雜水平的加重，不難想象有的學(xué)生甚至?xí)J(rèn)為迷惘，對出路失去信心。因此，學(xué)生的思想工作顯得加倍繁雜和緊張。在這一個月里，我始終堅持對學(xué)生自信心的培養(yǎng)。其一，學(xué)生學(xué)習(xí)上的每一點提高或其他方面的一點造詣，我都從有利于加強其信心的角度，或從橫的方面，或從縱的方面來給以表揚。其二，我應(yīng)用本身班主任的一點優(yōu)勢，盡力使本身所教的學(xué)科有所提高，來加強同學(xué)們的信心。其三，我加大了對學(xué)生自治自理才能培養(yǎng)的力度，通過各類方法，既注意指導(dǎo)學(xué)生進行自我教導(dǎo)，讓學(xué)生在自我意識的根基上產(chǎn)生朝上提高心，漸漸形成優(yōu)越的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我治理，培養(yǎng)他們多方面的才能，撒手讓他們自我設(shè)計、自我組織各類教導(dǎo)運動，在運動中把教導(dǎo)和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我辦事的才能，讓學(xué)生學(xué)管帳劃、料理、調(diào)空本身，使本身在集體中成為班集體的扶植者，而不是“負(fù)擔(dān)”。
    落后生的教導(dǎo)和治理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級整體教學(xué)質(zhì)量進步至關(guān)緊張的一環(huán)。每個學(xué)生都享有受教導(dǎo)、受熬煉的基礎(chǔ)權(quán)利，關(guān)注落后生是尊重學(xué)生享有這些權(quán)利的緊張體現(xiàn)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度觀待他們，深入查詢訪問摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可托賴的朋友;實時對落后生增強心理疏導(dǎo)，贊助他們打消或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到本身的代價;同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓落后生表現(xiàn)其長處和優(yōu)點，實時贊揚他們，實時讓他們品嘗到勝利的歡暢與喜悅。
    高中政教主任述職報告篇五
    本學(xué)期擔(dān)任高二(2)班班主任，帶本班已經(jīng)有一年半時間了，對全班學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、性格、興趣愛好等各方面都比較熟悉，因此本學(xué)期的工作主要在學(xué)校整體工作思想的指導(dǎo)下，進一步落實精細(xì)化管理，“以人為本”，提高學(xué)生人文素質(zhì)，培養(yǎng)有特色的獨立人格，為高三的沖刺做好充分的準(zhǔn)備。
    由于本學(xué)期高二需要6月9日參加學(xué)業(yè)水平考試，結(jié)合我校學(xué)生實際情況，故把“學(xué)業(yè)水平考試”當(dāng)作本學(xué)期最重要的工作來抓。明確目標(biāo)，引領(lǐng)學(xué)習(xí)，幾乎是每周班會課的主題，并且以此推動不同層次的學(xué)生共同學(xué)習(xí)、齊頭并進。班會課中強調(diào)，盡最大的力量、盡最大的可能在高二通過學(xué)業(yè)水平考試，要不然，等到次年一月高三第一學(xué)期再補考，屆時沒有另開課復(fù)習(xí)，沒有老師幫忙復(fù)習(xí)，完全靠自己自覺復(fù)習(xí)，對本來自覺性較差的同學(xué)來說，通過則難上加難。由于學(xué)業(yè)水平考試對我班的一些后進生來說的確是個艱巨的任務(wù)，備考策略優(yōu)生不輕視，中等生不放松，后進生不放棄，重點是放在對后進生的教育，則采取個別談心，分化他們小集團的消極氛圍，鼓勵向上，實現(xiàn)趕超。通過班會課、個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，使學(xué)生在學(xué)業(yè)水平考試科目上普遍都重視，在自習(xí)課和晚修課中都有相應(yīng)的復(fù)習(xí)。思想高度重視，行動認(rèn)真落實，付出總有收獲，在第一次月考中，有4人未通過最低――c級要求，難度較大的科目――生物，全班僅過18人，但占四個文科班中的18/44。第二次月考有滑坡現(xiàn)象，9人三科均未達(dá)到c級。因而跟緊學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，時時關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的變化，及時調(diào)整學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)心理，以激昂奮進的心態(tài)迎接每一次考試。
    原則上，各科要均衡發(fā)展，主修的文科以及語數(shù)英都不能絲毫的放松，但是學(xué)生完全貫徹班主任的要求，把學(xué)習(xí)的重點放在了理科的學(xué)業(yè)水平考試科目了，致使文科成績沒有多大的進步。這是一直強調(diào)學(xué)業(yè)水平考試不無相關(guān)的，但愿學(xué)業(yè)水平考試之后能實現(xiàn)華麗的變身。
    從本學(xué)期的學(xué)期教學(xué)方法和效果來看，學(xué)生能夠聽從老師指導(dǎo)的，學(xué)習(xí)態(tài)度是認(rèn)真的，對學(xué)業(yè)前途是關(guān)心的，這些精神在即將到來的高三學(xué)習(xí)是非常寶貴的。
    學(xué)期初，為培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，實行分塊管理的方法，把班級工作分成若干崗位，具體工作分為班長全局統(tǒng)籌，學(xué)習(xí)、課堂紀(jì)律、勞動衛(wèi)生、體育活動、班級文化宣傳五大方面，專人負(fù)責(zé)，學(xué)生自主管理。每個崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。各班干部能認(rèn)真履行職責(zé)，貫徹執(zhí)行班主任布置的各項任務(wù)和要求，在班級管理中的確起到一定的作用，班干部也能從中得到鍛煉。由此樹立團結(jié)、積極向上的班風(fēng)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    學(xué)生在自主管理中也存在比較大的問題是，個別班干部的管理不到位，導(dǎo)致工作缺失，特別是課堂紀(jì)律方面。這些需要班主任及時掌握，培養(yǎng)和增強班干部的能力。
    計劃在開學(xué)初，引導(dǎo)不同層次的學(xué)生制定不同的目標(biāo)，針對不同層次的學(xué)生制訂不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)，要發(fā)揮優(yōu)生榜樣的作用，引導(dǎo)優(yōu)生形成一個積極向?qū)W的學(xué)習(xí)氛圍，以他們勤奮學(xué)習(xí)來感染和帶動其他人，主動幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，在全班形成共同學(xué)習(xí)、齊頭并進的局面;對后進的一些同學(xué)個別談心，讓他們樹立信心。通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、課堂紀(jì)律和考試情況，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并通過班會課、個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)，為明年的高考打下堅實的基礎(chǔ)。
    進入高二第二學(xué)期，學(xué)生要參加學(xué)業(yè)水平考試，學(xué)生的壓力無形中增大，學(xué)生情緒穩(wěn)定，保持心理健康，產(chǎn)生高效的學(xué)習(xí)，關(guān)鍵是班主任的心理上的引領(lǐng)。因此，指導(dǎo)學(xué)生閱讀關(guān)于學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)方法的資料，對個別學(xué)生進行心理方面和學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)，比如保持考試的良好心理、樹立自信心、考前復(fù)習(xí)、考后調(diào)節(jié)心理等，將心理工作無形化轉(zhuǎn)為有形化，切切實實為學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活上的心理問題。
    班會課，是班級管理、思想教育的主要輿論陣地。根據(jù)政教處的安排，本學(xué)期根據(jù)不同時段舉行不同主題的班會，利用各種形式的班會課對學(xué)生進行思想教育，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，實現(xiàn)德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
    溝通，是教育的一股重要的力量。教育，不僅僅依靠學(xué)校老師的說教，父母是啟蒙老師，社會是檢驗人生實踐的老師。在學(xué)校與任課教師的交往中，尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的伙伴、朋友。凡事主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。對于家長，利用校迅通的網(wǎng)絡(luò)資源與家長溝通交流，把學(xué)習(xí)、成長記錄發(fā)給家長，并請家長共同監(jiān)督，保持與家長必要的聯(lián)系，取得家長的支持。
    這一學(xué)期以來在班主任工作方面的一些心得，在全體同學(xué)的努力下，我們班的行為規(guī)范有了大幅度的提高，班級同學(xué)也越來越團結(jié)，學(xué)生對學(xué)習(xí)也越來越重視，特別是對高三有強烈的期待。這種上進心，將班級不斷進去的強大的動力。20xx年高考，盡管還是有點遠(yuǎn)，但還有很多挑戰(zhàn)擺在面前，如果下學(xué)年有可能繼續(xù)帶高二(2)班，將盡自己最大的努力，引領(lǐng)他們不斷學(xué)習(xí)，爭取進步，迎接高考的挑戰(zhàn)。
    高中政教主任述職報告篇六
    -x學(xué)年度本人任教務(wù)處主任，兼任高二年級(10)(11)班化學(xué)教學(xué)工作，現(xiàn)將一學(xué)年來的主要工作匯報如下。
    一、加強學(xué)習(xí)，努力提高自身的理論水平。
    一年來，本人能夠積極參加政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想認(rèn)識水平，以身作則，以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。同時，不斷通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)、閱讀管理書籍，積極聽取各種指導(dǎo)建議，在實踐中積極探索，力求用理論指導(dǎo)工作，不斷提高工作效率。
    二、立足實際，積極開展各項工作。
    在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持和關(guān)懷下，在教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真履行教務(wù)副主任職責(zé)，協(xié)助教務(wù)處主任貫徹落實所分管的工作，使各項工作得以順利實施。
    1、在每學(xué)期初制定了教務(wù)處詳細(xì)的工作計劃和教務(wù)處工作行事歷。
    2、修訂《涇干中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》等多項制度，使管理工作更趨于科學(xué)化，促進了學(xué)校各項工作的順利實施，取得了明顯的效果。
    3、加大教學(xué)常規(guī)、質(zhì)量的檢查、監(jiān)控力度，完善了階段考試制度，使階段考試更具有信度和效度，對改進教學(xué)工作提供了有力的依據(jù)，促進教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
    4、建立了教師業(yè)務(wù)檔案，對教師備課、上課、批改作業(yè)、備課組計劃執(zhí)行情況等進行了細(xì)致的檢查和督促，并記入教師業(yè)務(wù)檔案，為教師年終考核和下學(xué)年的工作安排及評優(yōu)樹模提供了有力的依據(jù)。
    5、制定了《高一高二年級期中期末考試獎勵方案》，充分調(diào)動了基礎(chǔ)年級教師的積極性，教學(xué)成績都有突破性的提升，高一、高二大部分學(xué)科成績在全市排前五名，其中高一的數(shù)學(xué)高二的語文排第三名。
    6、始終樹立質(zhì)量意識，利用備課組活動，青年教師賽教活動，青年教師座談會，深入教師課堂聽課等方式，積極與青年教師進行交流和討論，最后達(dá)到共識。不但加強自身，同時促進了青年教師的迅速成長。
    7、充分利用教學(xué)資源，為教師提供電教資源、網(wǎng)上教研中心資源和多媒體教學(xué)，以滿足教學(xué)實際和新課改的需要。
    8、協(xié)助高三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組做好各項工作，本屆高三畢業(yè)班在高考中取得了優(yōu)異成績。
    9、服從學(xué)校的安排，擔(dān)任高二(10)(11)班化學(xué)教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中，能起到模范帶頭作用，重視課堂教學(xué)效果，多啟發(fā)，善引導(dǎo)，努力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，所任教班級化學(xué)成績位居年級前列。
    三、存在問題。
    1、教學(xué)管理的理論水平有限，經(jīng)驗欠缺，僅憑著滿腔熱情和教學(xué)經(jīng)驗工作，許多工作有待改進。
    2、教學(xué)觀念急需更新，新課程理論水平有待提高，在今后工作中應(yīng)加強新課程理論學(xué)習(xí)，加強教學(xué)改革順應(yīng)時代潮流。
    3、教學(xué)評估不夠科學(xué)。
    以上是我對一年來的工作的總結(jié)，在今后的工作中我將加強學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，盡心盡職，努力工作，為涇中再創(chuàng)輝煌盡的力量。
    高中政教主任述職報告篇七
    本學(xué)年度我負(fù)責(zé)政教處工作，同時承擔(dān)高二14英語教學(xué)，遵紀(jì)守法、廉潔自律，能團結(jié)本部門同事，高效、高質(zhì)完成上級布置的任務(wù)。政教處工作中能深入貫徹 '全面育人、全程育人、全員育人'的育人宗旨，秉承賞識育人理念，著力打造雅行育人特色，凸顯'三個亮點'——常規(guī)管理精細(xì)化、德育活動經(jīng)典化、學(xué)生活動系列化，引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，堅持'五手抓'——抓早、抓細(xì)、抓實、抓薄弱、抓反復(fù)。
    一、堅持服務(wù)育人，常規(guī)工作高效有序，為師生進步保駕護航
    1、狠抓常規(guī)管理，務(wù)求習(xí)慣養(yǎng)成。本學(xué)年度重點強化'生活雅行、學(xué)習(xí)雅行、交往雅行'教育，對教室、宿舍進行了文化布置并定期評選出雅行星級班級，旨在培養(yǎng)學(xué)生'學(xué)會說話，學(xué)會走路，學(xué)會就餐，學(xué)會勞動，學(xué)會集合站隊，學(xué)會課間休息，學(xué)會與人交往',校園環(huán)境衛(wèi)生有顯著改觀，學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)率控制為零，為師生學(xué)習(xí)進步營造了良好環(huán)境氛圍。
    二、堅持活動育人，德育活動系列化經(jīng)典化，為師生展示搭建平臺
    2、常規(guī)德育活動正常開展，做到多樣化。紀(jì)念'一二·九'演講比賽、愛國主義及全民-國防教育活動、組織學(xué)生參觀紅十四軍紀(jì)念館，館校銜接，點燃了學(xué)生心中的愛國之火。'安全在我心中'征文活動、全民消防安全知識網(wǎng)絡(luò)大賽，彌補了課堂失卻的人生安全意識。向國旗敬禮網(wǎng)上簽名寄語、全校師生為中國好人等進行網(wǎng)絡(luò)投票、道德講堂活動的開展以及'網(wǎng)上祭英烈'活動，讓學(xué)生受到熏陶，避免了說教式的道德教育灌輸。12·4全國法制宣傳日主題活動、xx-xx4屆高三畢業(yè)生成人宣誓儀式、學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)和社會實踐，為學(xué)生走進社會奠基成功的基礎(chǔ)。
    3、常規(guī)德育活動正常開展，做到亮點化。社團活動繼往開來，受到四星驗收組專家好評。
    4、常規(guī)德育活動正常開展，做到精品化。本學(xué)期繼續(xù)以科研助推德育發(fā)展，德育招標(biāo)課題正常開展，多次組織德育沙龍活動，組織辦主任撰寫德育讀書筆記和德育論文，有效提升了班主任隊伍的德育理論層次。
    三、德育創(chuàng)建工作有條不紊，為學(xué)校超越發(fā)展錦上添花
    1、配合學(xué)校成功創(chuàng)建'xx-xx省四星高中'
    2、成功創(chuàng)建'xx-xx省綠色學(xué)校'
    3、成功獲得'xx-xx省健康衛(wèi)生促進學(xué)校'銀獎
    4、成功獲得'六五普法先進集體'
    5、成功獲得'關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)合格單位'
    6、正在創(chuàng)建'xx-xx省健康衛(wèi)生促進學(xué)校'金獎
    在英語教學(xué)中，我堅持賞識，堅持關(guān)愛每一個學(xué)生。
    在教育教學(xué)同時，我能利用點滴空余學(xué)習(xí)心理學(xué)，并通過國家三級心理咨詢師考試。
    成績屬于過去，功勞屬于大家，在今后，我將與時俱進，創(chuàng)新工作方式，為我校的發(fā)展做出新的貢獻。
    一年來，我在校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下、全體教師的鼎力支持和幫助下，緊緊圍繞學(xué)校工作計劃，依據(jù)政教工作計劃，嚴(yán)格要求自己，抓管理，要質(zhì)量，圓滿完成了各項工作任務(wù)。
    一、嚴(yán)格要求，率先垂范
    本人全身心投入政教工作中，積極汲取新鮮知識，解放思想，更新觀念，盡職盡責(zé)，時時處處以學(xué)生利益為出發(fā)點，始終以維護學(xué)校和教師利益為己任，工作方法力求得當(dāng)，主動配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，積極了解班主任呼聲，切實起到了承上啟下的.橋梁作用。政教工作頭緒多，任務(wù)繁，每天都有不可預(yù)測的學(xué)生違紀(jì)違規(guī)事件發(fā)生，僅僅處理違紀(jì)學(xué)生這一項工作就顯得應(yīng)接不暇，但是我和同志們沒有絲毫怨言，對工作從來沒有怠慢過，總是務(wù)本求實，任勞任怨，盡自己最大的努力把工作干好。在處理教育學(xué)生的過程中，我們常常工作到中午1：00多或是下午7：00多，由于政教工作的特殊性，在雙休日和節(jié)假日遇到學(xué)生偶發(fā)事件，也總是毫無怨言地到第一現(xiàn)場去處理，對于這種情況，我們政教處的同志已經(jīng)習(xí)以為常了，大家都沒有怨言，一如既往地保持極高的熱情接待學(xué)生、接待家長，直到讓學(xué)生和家長滿意為至。
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    高中政教主任述職報告篇八
    一學(xué)期來，在新的學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，政教處認(rèn)真按照任校長提出的“嚴(yán)格管理，熱情關(guān)懷”的德育管理理念，貫徹落實學(xué)期初德育工作計劃，以學(xué)生養(yǎng)成教育為中心任務(wù)，開展不同形式系列化的德育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，強化學(xué)生自我教育管理能力，取得良好效果，較好地完成了各項既定的工作目標(biāo)。現(xiàn)總結(jié)如下。
    一、做好各項德育常規(guī)工作——重常規(guī)，抓落實。
    （一）加強德育工作隊伍建設(shè)，力求育人水平提升。
    1.加強理論政策學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級教育主管部門工作會議精神，牢固樹立“德育為首、能力為重”的育人理念。
    2.培養(yǎng)德育管理干部，完善年級德育管理隊伍。將政教處團委老師分到各年級，深入年級進行德育管理工作——初中部（王農(nóng)剛老師）、高一（鄧強老師）、高二（張開祥老師）、高三（張勇老師），協(xié)助年級主任搞好學(xué)生的常規(guī)管理。
    3．加強了班主任隊伍建設(shè)。順利完成高一、初一以、高二、高三的班級整合后的班主任隊伍調(diào)整，繼續(xù)實行班主任周例會和月年級例會制。
    4、加強了值日教師隊伍建設(shè)。選派優(yōu)秀教師、班主任組成值日隊伍，實行24小時值日制。制訂完善《蜀城中學(xué)值日教師工作職責(zé)》、《蜀城中學(xué)值日教師安排表》等。
    5、加強學(xué)校心理健康教育專兼職隊伍建設(shè)，對全體教師進行心理健康基本知識普及教育。特別要加強對班主任心理健康教育知識培訓(xùn)，全校的班主任老師都已經(jīng)取得成都市心里健康教育培訓(xùn)的“c級”證，有劉敬老師取得國家培訓(xùn)“a”證,并到日本參加交流培訓(xùn)，有何冬梅、田榮英兩位老師取得了成都市心里健康教育培訓(xùn)“b級”證，做到學(xué)生心理問題及早發(fā)現(xiàn)、及早預(yù)防、及早干預(yù)。
    6.加強了學(xué)生干部建設(shè)。加強學(xué)生干部的選拔、培養(yǎng)和考核，創(chuàng)新學(xué)生管理模式——各部門的同學(xué)由各班（除初三和高三年級外）的班干部組成，提高了學(xué)生會干部同學(xué)的素質(zhì)，增強了學(xué)生“自我教育、管理、服務(wù)”的意識和能力。
    （二）抓好德育常規(guī)工作，夯實德育工作基礎(chǔ)
    1、順利完成新生（初一、高一）軍訓(xùn)和社會實踐活動，強化新生的入學(xué)教育和家長培訓(xùn)工作。
    2、加強班級常規(guī)工作檢查，包括衛(wèi)生、紀(jì)律、三操、儀容儀表等，并及時公布檢查的結(jié)果，經(jīng)過一個學(xué)期得努力，全校的全校的班級常規(guī)都有了明顯的變化。
    3、充分發(fā)揮了校園廣播站的宣傳作用。通過對播音員進行集中培訓(xùn)指導(dǎo)，使廣播站的工作很快走上正軌，學(xué)生的積極性高漲，一學(xué)期來，廣播站開展了各種廣播欄目，每天收到大量的學(xué)生投稿，促進了校園的文化氛圍，也豐富了學(xué)生的校園生活。
    4、指導(dǎo)并檢查了各班每月一期的主題板報，共評出一等獎40班次，二等獎66個班次，三等獎若干班次。學(xué)生會主辦了各種主題的宣傳板報（值班室）。內(nèi)容主要以當(dāng)前形勢、新人新事、重大活動等。逐步提高我校學(xué)生的思想意識。同時，定期宣傳安全教育和生活常識等內(nèi)容。
    5、重視升國旗儀式。要求全校師生始終參與，對主持升旗儀式的班級學(xué)生進行隊列訓(xùn)練、規(guī)范國旗下講話內(nèi)容，逐步培養(yǎng)并提高同學(xué)們的愛國熱情。通過長時間的堅持，我校升旗儀式已形成良好氛圍。
    7、開展班級文化建設(shè)，將班級口號、班名、班訓(xùn)、班級“全家?！钡染幹瞥鰜?，并按照固定格式張貼，初步完成班級文化建設(shè)。
    違紀(jì)，勸其轉(zhuǎn)學(xué)。在全校營造了良好校園氛圍。
    9、加強學(xué)生的安全和心理健康教育，“安全工作無小事”，正是在這種理念指導(dǎo)下，結(jié)合我校實際編寫了《崇州市蜀城中學(xué)安全知識法律法規(guī)讀本》，并我根據(jù)不同季節(jié)和節(jié)假日臨近的特點，充分利用廣播、主題板報、班團隊會、集會、發(fā)放安全教育告家長書等形式提高了學(xué)生的安全防范意識。進一步落實門衛(wèi)值班制度、值班記錄。2017年1月7日，接受我市的消防安全大檢查，深受好評。
    10、加強宿舍管理，健全住校生管理制度，定期進行寢室安全大排查。加強對生活老師的培訓(xùn)和管理，繼續(xù)開展示范寢室的評比工作，先后有100多個寢室獲得“示范寢室”稱號。讓值日教師深入寢室參與管理，這學(xué)期寢室紀(jì)律和衛(wèi)生有了較大的改觀。
    11、編寫“吸煙、嚴(yán)禁攜帶手機”等重大違紀(jì)的告家長書，在12月10——2017年1月10日，走進教室，開展為期一個月的“嚴(yán)禁攜帶手機”集中整治活動，共批評教育攜帶手機學(xué)生100人次。
    12、加強德育資料建設(shè)。重視活動資料的整理和歸檔，指定專門老師（何冬梅）負(fù)責(zé)資料的整理和歸檔工作。在認(rèn)真組織開展活動的同時，及時做好記錄和資料的積累工作。先后圓滿完成了崇州市“綠色校園”、“全校學(xué)生的社會綜合實踐”、“成都市心理健康教育示范?！睆?fù)查和“四川省義務(wù)教育均衡”等活動的資料收集和準(zhǔn)備工作。
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    高中政教主任述職報告篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:。
    不知不覺的工作即將結(jié)束，盤點這一年的點點滴滴，感覺還是有所收獲的。
    這學(xué)期承蒙領(lǐng)導(dǎo)的器重，我由一位普通的體育教師走到領(lǐng)導(dǎo)崗位，政教工作對于我來說是一個全新的工作，以前我所面對的是一個班或幾個班，現(xiàn)在我面對的是全校三百多名學(xué)生和三十多名老師。坐到政教的位子上，我的心里沒有喜悅，有的只是一種壓力，時時想的是如何把工作做好。還好，這學(xué)期在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，在我們老師的積極配合下，我校的紀(jì)律、衛(wèi)生、德育、安全等工作都取得了一定成效。
    一、安全工作。
    按照上級的有關(guān)安全工作會議精神，結(jié)合學(xué)校實際，我覺得首要的是做好學(xué)校的安全工作。首先我從增強師生安全意識，強化學(xué)校安全管理入手，把安全工作作為學(xué)校第一要事來抓。比如：我們每天實行日報表制度，因病、因事沒來上學(xué)的，我都叫班主任用電話聯(lián)系家長，確定孩子沒來上學(xué)的真實原因，防止學(xué)生離開家門不上學(xué)，到社會玩耍，避免安全事故的發(fā)生。學(xué)生到校以后，后勤人員及時鎖上大、小門，學(xué)生只進不出。如果學(xué)生有病，我叫班主任及時通知家長，叫家長接孩子回家，防止學(xué)生在回家的路上發(fā)生意外。
    為了學(xué)生的安全，開學(xué)初我和主管德育的副校長逐一排查學(xué)校的安全隱患，學(xué)校南側(cè)的籃球架子，在外面已經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨幾十年，有的鐵管已經(jīng)爛了，于是，我們及時上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，在領(lǐng)導(dǎo)的努力下，我們購置了新的籃球架子。我和后勤人員挖坑、埋樁，把一副新的籃球架子立了起來，我們很辛苦，但我們很快樂，因為又一個安全隱患被我們排除了。
    二、紀(jì)律、衛(wèi)生工作。
    (一)值周工作。
    無論在哪里，我們每個人都希望得到公平公正的評價。作為領(lǐng)導(dǎo)我在安排工作任務(wù)的時候，難免會有不同的聲音，但我知道是因為我們工作方式或想法不一致，我想的是學(xué)校全局的工作，老師想的是班級的工作，有時可能還涉及教師的個人利益，因此，有時也會和老師發(fā)生不愉快的爭論。
    (二)德育工作。
    我記得有一篇文章介紹:在一個管理研討會上，有一位資深的管理者問與會人員：世界上什么最難管?下面一片寂靜，沒有人回答，這時候他說：“帽子下面”。我想總結(jié)的真是太精辟了，太準(zhǔn)確了?，F(xiàn)在每家一個孩子，嬌慣、任性這是大多數(shù)孩子的通病，這給我們的教育工作帶來很大的困難?，F(xiàn)代社會是信息社會，學(xué)生通過電視、廣播、電腦、報紙等現(xiàn)代傳媒，了解了許多有關(guān)教育的信息。所以再像以前那樣，學(xué)生犯錯誤，就以打、罵、嚇唬、體罰等手段來教育學(xué)生，已經(jīng)是行不通了，這就需要我們掌握更多的教育學(xué)、心理學(xué)的知識，來教育學(xué)生。
    “己所不欲，勿施于人”，領(lǐng)導(dǎo)說我一句，我心里不舒服好幾天，我想對學(xué)生也是一樣。所以對待犯錯誤的學(xué)生，只要不是違反原則的，一般我不會嚴(yán)厲批評，學(xué)生本來知道錯了，懷著一顆忐忑的心面對老師，如果我們再進行嚴(yán)厲的批評，明白事理的，可能沒什么，知道自己錯了，認(rèn)錯態(tài)度會好些;不明白的，學(xué)生就會認(rèn)為，你說了，罵了，打了，我們扯平了，就會破罐子破摔。長此以往，就會使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理，這樣也給我們的教育工作帶來更大的困難。
    所以我在教育學(xué)生的時候，不會因為我是領(lǐng)導(dǎo)或是老師就居高臨下，訓(xùn)斥學(xué)生，而是就事論事，以理服人，一視同仁。比如:我在處理學(xué)生罵人事情時，是這樣處理的。我把他們叫到辦公室，進行詢問。我問：“你知道我為什么叫你來嗎?”學(xué)生答：“知道?！眴枺骸澳銒屍綍r也這樣罵你嗎?”猶豫一下回答：“是的?！眴枺骸澳阏J(rèn)為這樣罵好嗎?”答：“不好?！眴枺骸耙粫螂娫?，叫你們家長來一下，你對父母罵一句?怎么樣?”答：“不用了，老師我錯了，以后再也不罵了。”(我并不想叫家長來，也不是嚇唬學(xué)生，只是想告訴學(xué)生這樣是不對的。)我說：“我們都是父母所生，以后你也要為人父，我們每個人都會犯錯誤，希望你以后相同的錯誤，不要再犯，好嗎?希望你能做一名合格的中學(xué)生，但你要為你今天的錯誤負(fù)責(zé)，我們一起來學(xué)習(xí)一下《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，讀一遍，寫一遍，之后說一下，你違反了那條，看看你錯在哪里。簽上自己的姓名，以后如果再犯，就背《中學(xué)生日常行為規(guī)范》了。”我們批評學(xué)生也好，教育學(xué)生也好，目的是叫學(xué)生明白道理，改正不良習(xí)慣和錯誤。我們經(jīng)常用“良藥苦口利于病”來說明我們的說教是為了學(xué)生好，但我們有時的說教或嚴(yán)厲的批評并沒有達(dá)到預(yù)期的目的?，F(xiàn)在許多小孩的用藥已不再苦了，而且還有點甜，可一樣可以治病，所以良藥不一定苦口。處理學(xué)生問題，因人施訓(xùn)，語言不要過激，“窮寇莫追”。我們還需在教育方法上下功夫。
    三、其他工作。
    在學(xué)校，我非常尊重姜校長，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。每天校長都是自己清掃辦公室和走廊的衛(wèi)生。作為校長，卻沒有一點架子，叫人敬佩敬重。我只是作為一名學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，有什么理由端自己的架子。我感覺還是做一些力所能及的事比較好。所以，每次上課巡視，看到操場有垃圾，我都把它揀起來，放到垃圾桶統(tǒng)一處理。
    今年的雪比較多，教室和辦公室之間的甬路，辦公室和煤庫之間的小路成了我工作的戰(zhàn)場。看著各位老師上課、打煤走在干凈的路上，(因為各位老師上課比較辛苦)想到能為他們做一些力所能及的事，心里還是很高興的。人勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我記得一次月考，當(dāng)我檢查到七年二班的時候，教室內(nèi)青煙彌漫，正好是班主任監(jiān)堂，我問明情況：原來原先的爐箅子壞了，換了一個，但大，沒有小的。這樣爐內(nèi)放煤很少，放多了就把爐喉給堵了，造成冒煙。還有一節(jié)爐筒子壞了，在它的壞處，也在徐徐的冒著青煙。了解情況后，我找到后勤的剛哥，叫他想辦法找一個小一點的爐箅子，我們又到倉庫找了一節(jié)好的爐筒子，由于正在考試沒有換，班主任說考完后再換，我和后勤的剛哥又把煙道給通了一下，剛哥到修理部焊了一個爐箅子交給班主任。我不知道這是不是我職責(zé)內(nèi)的事，不過碰到、看到了，我就會盡一點力量，把它做好。做好身邊的每一件小事。
    今年還做了其他的一些工作，如開學(xué)組織各班鏟操場的雜草，清理學(xué)校維修校舍遺留的垃圾，往煤庫運煤，我把它概括為這學(xué)期的“三大工程”?！耙欢ぞ拧苯M織學(xué)生長跑，這次活動開展的非常成功。協(xié)助市疾控、區(qū)疾控做好麻疹疫苗、乙肝疫苗、甲流疫苗的注射工作。組織老師作家訪工作等等。
    總之，通過全校師生的共同努力，我校的衛(wèi)生、紀(jì)律狀況有了很大的改善，本學(xué)期沒有發(fā)生一起安全事故。當(dāng)然，也有不足之處，主要是作為政教主任，由于我剛上來，缺少這方面工作經(jīng)驗，缺少工作方法，個人能力有限，往往是心有余而力不足。有時把事情想的過于簡單，所以做事有時不是很完美，不過在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，在全體老師的積極配合下，這學(xué)期還是比較圓滿的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。我現(xiàn)在正積極參加奧鵬遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，以此來提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力。其實無論收獲還是遺憾，都將成為過去，相信在我的努力下，領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，各位老師的協(xié)助下，我的工作會越來越出色。
    述職人：xxx。
    20x月x日。
    高中政教主任述職報告篇十
    回首昨天，我們一路走來。風(fēng)雨兼程，我們無怨無悔。今年的xx班，是一個不尋常的班集體，在大學(xué)一年的鍛煉中，不知不覺我的學(xué)生們已經(jīng)從學(xué)弟的檔次升級到了師兄的級別，看到新生，就仿佛看到了一年前的他們。他們升入了高二年級，思想上也成熟了許多。在這一學(xué)期中。我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)療系辦公室指導(dǎo)與關(guān)懷下切實解決了我的學(xué)生們在學(xué)習(xí)、生活、思想、心理等方面存在的困難和問題。我對這一學(xué)期來為廣大學(xué)生付出辛勤汗水和艱苦努力的校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師表示衷心的感謝。是你們的兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)給了他們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，是那么語重心長的囑托和關(guān)懷，讓他們感受到了溫暖?，F(xiàn)我將我班本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
    學(xué)習(xí)方面
    經(jīng)過本學(xué)期的班會，我領(lǐng)導(dǎo)他們改變了長期以來的應(yīng)試教育的學(xué)習(xí)方法。學(xué)會了自我約束，主動學(xué)習(xí)晚自習(xí)保持安靜，提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量。并且每個人都能自覺，認(rèn)真的完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)。為了讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)消化課堂所吸收知識，我班還開展了"我的課堂聽我講"的長期主題活動，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)新知識的同時鍛煉自己提高自己。經(jīng)過一年的大學(xué)生涯我們都能自覺地努力地為期末考試做準(zhǔn)備，實現(xiàn)了真正意義上的學(xué)習(xí)知識充實自己。同時我為以為人處事為重點向他們講解學(xué)習(xí)作為一個醫(yī)生應(yīng)具備的醫(yī)德和品質(zhì)，實現(xiàn)了學(xué)習(xí)和做人的同步進行。
    各種活動的開展和參加
    為豐富學(xué)習(xí)生活和鍛煉同學(xué)們在各方面的能力，我班積極參與了系部組織的"迎新杯"籃球賽，盡管上場人數(shù)牽強，但總歸還是能順利的進行下去。"重在參與，友誼第一"。雖然我班第一輪就被淘汰，但他們的確有著不服輸?shù)木?。引用一句話說："體育這個東西不是人人可以搞的"。我班同學(xué)身體素質(zhì)水平整體不高，所以一些體育類活動他們表現(xiàn)的不夠突出。于此同時我也帶領(lǐng)他們在班內(nèi)開展了各種活動。并宣傳積極組織班內(nèi)同學(xué)排演節(jié)目。在醫(yī)療系迎新晚會選拔上我班排練的小品"新扁鵲見蔡桓公"雖然被刷了下來，但是他們?nèi)匀槐３种鴺酚^向上的積極心態(tài)，會在下一次的集體活動之中好好展現(xiàn)自己的特長。通過這些活動，他們都在這僅僅一學(xué)期的時間內(nèi)收獲了許多，并且已經(jīng)提高了同學(xué)在各方面的能力。相信通過以后的繼續(xù)努力，我的學(xué)生們會更出色。
    1、生活方面：
    本學(xué)期我從開學(xué)起不間斷進入宿舍與同學(xué)們親切交談，積極疏導(dǎo)同學(xué)們存在的各種生活上，心理上的問題。
    2、衛(wèi)生方面：
    進入二年級以來在十一月班級環(huán)境衛(wèi)生已交接到一年級同學(xué)手中。全班同學(xué)的衛(wèi)生重點也開始轉(zhuǎn)移到宿舍和實驗室中，一學(xué)期以來同學(xué)們都能認(rèn)真負(fù)責(zé)的打掃實驗室衛(wèi)生。在新一輪的宿舍文化節(jié)中，在我和班委的抽查中沒有一個宿舍出現(xiàn)擺放不整、垃圾未倒等不良情況，同學(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    從一開學(xué)我班就開始狠抓紀(jì)律，重新制定新的、更適合他們的班規(guī)，讓每一位同學(xué)都能在公正的約束之下，認(rèn)真的做好自己份內(nèi)的事。嚴(yán)格要求每一位同學(xué)保持良好的作息習(xí)慣，所以我班的早操出勤一向很好，雖然請假人數(shù)多，但不妨礙我們的到勤或許有德育積分的原因在限制，但早操是值得肯定的。
    首先，班內(nèi)小團體過多，以至于時有矛盾產(chǎn)生，影響了其穩(wěn)定性。
    其次，個人利益心太重，無大局意識。
    再者班干部內(nèi)部不夠團結(jié)，更有些名不副實，食君之祿，卻不忠君之事，所以造成了現(xiàn)在這種局面。
    所以我會在今后的工作中，努力奮斗，爭取做到工作上的進步與同學(xué)們各方面的能力培養(yǎng)。讓每一位同學(xué)都能夠做到最好，我相信他們會做到。我會嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定，積極完成學(xué)校、系辦公室、學(xué)生處分配的工作。
    我班的明天會更加美好。
    高中政教主任述職報告篇十一
    我叫____，20____年開始擔(dān)富源中學(xué)中學(xué)保衛(wèi)處主任兼管政教工作?，F(xiàn)在就我的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁作以匯報。
    幾年來，我作為政教主任主要抓好學(xué)生德育工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級教育部門的指引下，在學(xué)校校長的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成自己分管的所有工作。這幾年來的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個團結(jié)和諧且充滿人情味的領(lǐng)導(dǎo)、教師群體中，是尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖;慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗不足，能力有限，為集體、老師們做的事情太少，現(xiàn)從以下幾個方面對我的工作進行匯報：
    一、老老實實做人。
    1、進取。
    能擔(dān)任政教處主任一職是劉校長為首的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對我的信任，因而我覺得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項工作，我在政治思想上積極要求上進。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項教育方針、政策，努力進行科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動的契機，結(jié)合自身實際，找出自身存在的問題與不足并及時糾正，真正做到了：在思想作風(fēng)上實事求是，表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方;在公共場所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。并積極以一個模范共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
    2、真誠。
    我一直對周圍的人熱情真誠，年老的教師我敬之為長輩，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到驕傲。在20__年我校組織的“春季運動大會”，我盡職盡責(zé)，協(xié)調(diào)組織，使活動取得了預(yù)期成果，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及社會各界贊賞;在每次活動中，我都真誠地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法、班級管理技巧等與老師們交流，不斷促進了教師的專業(yè)成長;在實施老中青教師傳幫帶活動中，我將自己在工作中的點滴感受與老師們探討，毫不保留的給他們以幫助和指導(dǎo)。我始終以一顆誠心與各位副主任和班主任團結(jié)協(xié)作，促進了政教處整合力的形成，促進了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。
    3、正直。
    在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕、不瞻前顧后、不耍“滑頭”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點，去思考問題，說真話，做實事。工作中，堅持當(dāng)好班、值好崗，使全校師生無一例惡性事件發(fā)生，確保了教育教學(xué)工作的正常開展。照章辦事，不徇私情。努力當(dāng)好校長的“參謀”，做好執(zhí)行工作的“勇士”。
    二、踏踏實實做事。
    在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面，我堅持做到：
    1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。
    雖然作為富源中學(xué)政教處主任，但我從沒有搞過特殊化。自參加工作以來，我從沒有無故缺席學(xué)校大型活動、遲到或早退，常帶病工作在第一線，堅持工作日值班日住校，每天早上第一件事就是先到教學(xué)區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，督促學(xué)生上好自習(xí)，看看學(xué)生讀書情況，看看有無違紀(jì)學(xué)生，詢問班主任班內(nèi)情況，了解學(xué)生其他情況，將辦公室打掃干凈，然后開始一天的工作，做到了以身作則，為老師和學(xué)生做好表率。
    2、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動學(xué)校工作。
    在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”，同時又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上，我堅持兼課，認(rèn)真?zhèn)湔n，改作業(yè)，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在上級有關(guān)部門數(shù)次檢查中，我身先士卒、靠前指揮、深入一線，從檔案資料的收集整理到學(xué)生常規(guī)習(xí)慣的要求，校園環(huán)境的清掃，從安全責(zé)任的落實到安全隱患的排查，都做細(xì)做實，受到上級檢查領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。積極宣傳我校的光輝形象，使人們對富源中學(xué)有一個全面的了解。這些工作既推動了學(xué)校的正常運行，又帶動了學(xué)校的教育教學(xué)工作。
    三、勤勤懇懇盡職。
    1、作為政教處主任，積極當(dāng)好校長的助手和軍師。因此，我非常重視干群關(guān)系和師生關(guān)系的融洽以及教師之間關(guān)系的融洽。我經(jīng)常深入教師，了解教師心聲和疾苦，主動為教師分憂解難，并把教師們的意見和建議反映到學(xué)校，使學(xué)校的決策、制度能及時根據(jù)教師們的意見和建議加以修正，真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。
    嚴(yán)重者通知家長。政教處通過發(fā)放學(xué)生違紀(jì)反饋單及時反饋給班級，班級對這些學(xué)生進行處理，并在對該班考核時予以扣分。設(shè)立課間活動巡查員，對學(xué)生在課間活動進行管理，對違紀(jì)違規(guī)事件進行處理，確保學(xué)生課間活動安全。扎實開展養(yǎng)成教育，使學(xué)生在實踐中受到教育。堅持根據(jù)學(xué)生的實際和時令變化，組織學(xué)生開展了豐富多彩的養(yǎng)成教育活動。針對學(xué)生存在吃零食的陋習(xí)，在全體學(xué)生中開展了“講文明講衛(wèi)生講環(huán)保”專題教育活動，通過向?qū)W生發(fā)倡議書宣講小食品的危害舉行告別零食簽名活動等，引導(dǎo)學(xué)生告別陋習(xí)，杜絕零食。為了加強對學(xué)生愛國主義教育，在學(xué)生開展“愛我中華”大型演講會，加強了對學(xué)生愛國主義教育。
    3、積極投身于教學(xué)第一線。在教學(xué)上，我積極鉆研教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)課本知識，聯(lián)系生活實際和學(xué)生實際，參考遠(yuǎn)程教育資源，設(shè)計出最佳教學(xué)方案，帶領(lǐng)學(xué)生在知識的海洋里尋找真理。在教學(xué)中，我始終做到以人為本，尊重學(xué)生人格，關(guān)愛每一個孩子，積極營造民主、平等、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，注重學(xué)生的個性發(fā)展和身心健康發(fā)展規(guī)律，客觀公正地評價每一位學(xué)生，使每個學(xué)生都能身心健康發(fā)展。
    三、平平淡淡生活。
    教師這一清貧的職業(yè)注定著我的生活，應(yīng)該“平平淡淡”地面對豐富多彩繁雜的社會;“平平淡淡地面對名利;隨和、寬容地對待他人，對待學(xué)生。我從不計較個人得失，不爭名奪利，勾心斗角，講求的是奉獻，學(xué)會的是謙讓與無私。我信奉“知足者常樂”這一古訓(xùn)，因此，我經(jīng)常換位思考，想別人的難處，多原諒別人的過失，因此我生活得非常的快樂。
    四、實實在在的成績。
    1、今年上級有關(guān)部門的各項檢查，均符合相關(guān)部門要求，受到領(lǐng)導(dǎo)好評。由于制度齊全，措施到位，分工明確，工作嚴(yán)密，政教工作保障了學(xué)校工作有條不紊地進行。
    2、安全工作穩(wěn)妥扎實，衛(wèi)生工作有聲有色。市、縣教育局、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我校安全衛(wèi)生活動給予高度評價，也贏得社會各界的贊譽。
    3、教學(xué)成績顯著，高考成績、升級考試以及我所帶數(shù)學(xué)課教學(xué)深受同行教師、學(xué)生好評。
    五、清清白白地行政。
    雖然作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，但我從沒有以權(quán)謀私，從不計較個人得失，從不做違法亂紀(jì)的事，本著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的思想，以大局為重，以集體利益為重，全心全意為師生服務(wù)。
    六、誠誠懇懇地反思。
    反思過去的工作，還存在許多不足：
    1、工作開拓意識不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進一步提高。
    2、看問題始終站的角度還不是很高，視野還不開闊。
    3、處理問題缺乏靈活性，個性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?。最后，自己以“六個要”來自勉：做人要講德，做事要講責(zé)，學(xué)校要發(fā)展，師生要關(guān)心，學(xué)習(xí)要堅持，心胸要寬廣。
    自己真心誠意地感謝以劉校長為核心的各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，各位教師對我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。以上述職，敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
    高中政教主任述職報告篇十二
    尊敬的各位
    領(lǐng)導(dǎo)
    ：
    大家好！現(xiàn)將我一年來的工作向各位
    領(lǐng)導(dǎo)
    作述職報告，有不足之處請批評指正。 本學(xué)年，在學(xué)校
    領(lǐng)導(dǎo)
    的大力支持和各科室及年級組的配合下，順利的完成了政教處的各項工作，現(xiàn)從以下幾個方面做具體匯報：
    1、
    思想
    態(tài)度端正，顧全大局，以校為家，堅持把工作放在首位，不以公謀私。
    2、堅持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則，在教師、學(xué)生面前不擺架子，虛心學(xué)習(xí)，誠心接受
    領(lǐng)導(dǎo)
    批評教育和老師們對我個人的意見建議。
    3、在學(xué)習(xí)上從來沒有松懈過，自己購買了“做人、做事”、“如何做一個有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“演講與口才”等等一系列書籍。在
    網(wǎng)
    絡(luò)上下載了“余世維、陳安之、魏書生一系列知識講座”和有關(guān)政教管理、班級管理的電子書及班主任之友有關(guān)資料。
    班主任是學(xué)校德育管理的核心力量，班主任的工作作風(fēng)、管理水平直接影響到學(xué)生各個方面的發(fā)展，為此政教處做了大量的工作：
    1、根據(jù)班主任隊伍建設(shè)的要求，組織了班主任進行各種形式的培訓(xùn)工作，查找了關(guān)于班級管理的有關(guān)資料，給每位班主任印發(fā)了“如何樹立班主任的威信”、“班級管理點滴談”，組織班主任進行了“魏書生講座”的學(xué)習(xí)。
    2、為更好地推進班主任工作的開展，按時檢查班會課，定期檢查各班《班務(wù)日志》和班主任的《班級工作手冊》，并做好情況記載，以此督促班主任認(rèn)真有效地開展班級管理。
    3、班主任工作每月考核一次，按照《班主任工作考核細(xì)則》，結(jié)合各班文化建設(shè)、活動開展、學(xué)生管理等方面作進行考核，評比出常規(guī)管理一、二、三等獎，班主任工作考核是發(fā)放班主任津貼的主要依據(jù)，考核結(jié)果與經(jīng)濟掛鉤，考評出班主任的工作積極性。
    班主任論壇、班主任教育隨筆、學(xué)生教育與轉(zhuǎn)化、心理天地、互動平臺等，給我校班主任老師搭建了一個交流與學(xué)習(xí)的平臺，共同分享班主任的育人經(jīng)驗與教育智慧。
    經(jīng)過逐步的健全和完善,我們的學(xué)生德育管理制度已基本成體系,內(nèi)容涵蓋了學(xué)生日常行為的方方面面,如考勤、衛(wèi)生、學(xué)生儀表、上課紀(jì)律、晚自習(xí)管理和宿舍管理等。本學(xué)期我們狠抓落實,每周一
    總結(jié)
    ,把檢查結(jié)果和問題反饋印成教育工作簡報，發(fā)給各年級組，以便相關(guān)班級及時整改。本學(xué)年共編制教育簡報30冊。
    此外繼續(xù)推行學(xué)生德育量化考核、文明學(xué)生評比等。本學(xué)共評選出6個棗莊市先進班集體, 7名棗莊市三好學(xué)生、11名棗莊市優(yōu)秀學(xué)生干部、9名省級優(yōu)秀學(xué)生干部、7名省級三好學(xué)生、46名滕州市級三好學(xué)生、30名滕州市級優(yōu)秀學(xué)生干部。
    在政教處、團委和年級組的共同努力下，我校首屆“十佳中學(xué)生”評選活動順利開展，高一的楊茹、高二的馬雪銀等當(dāng)選，為全校學(xué)生樹立了典范，形成了正確輿論，推動了學(xué)風(fēng)和校風(fēng)良性發(fā)展。
    1、以重大節(jié)日為契機，以活動為載體,大力開展對學(xué)生的
    思想
    道德教育。 在各處室和年級組的大力幫助下，相繼組織了教師節(jié)文藝演出、“在反思中成長，在實踐中提高”學(xué)生征文、宇航員走進墨子故里、全國藝術(shù)教育現(xiàn)場會情景劇《難以忘卻的歲月》成功出演、
    第三屆
    校園主持人大賽、唱響《廉政之歌》歌詠比賽、青年志愿者走進社區(qū)活動、棗莊市中小學(xué)百校千師萬生“校園放歌”合唱比賽一等獎的優(yōu)異成績。
    2、通過升旗、板報和各社團活動，強化了德育功能。
    本學(xué)年的升旗儀式我們大膽進行了改革創(chuàng)新，由三個年級組的各個班級進行競爭升旗，根據(jù)提交申請書的班級近兩周的各項量化，確定升旗班級。這種方式極大地激發(fā)了團隊合作意識，增強了班級的凝聚力。
    充分利用班級黑板報這塊陣地,加強班級文化建設(shè),堅持每月一次的板報檢查評比制度。
    春韻文學(xué)社和小記者團是我校影響力較大的學(xué)生社團，校刊《春韻》和校報《星辰》堅持按時編制印發(fā)，本學(xué)年共印發(fā)《春韻》刊物兩期、《星辰》報８期?！缎浅健穲蠛汀洞喉崱冯s志成為學(xué)生
    精神
    家園的一片樂土，深受學(xué)生的歡迎。
    1、政教處始終把“學(xué)生安全”放在工作首位，保衛(wèi)科嚴(yán)格出入校門管理，對外來人員實行出入校門登記制度。進一步規(guī)范了學(xué)生外出行為和走讀生出入校門制度。安全科組織開展“安全月”活動，通過圖片展、給家長一封信等形式，宣傳安全常識，提高廣大學(xué)生的安全意識和自我防護能力。
    2、充分利用心理咨詢室，開展個別心理輔導(dǎo)
    心理咨詢室全天候為學(xué)生開放，來者不拒；并設(shè)立了“談心”信箱，便于學(xué)生書信咨詢；充分運用
    網(wǎng)
    絡(luò)，為學(xué)生
    提供
    心理咨詢老師的qq號和郵箱，方便學(xué)生課余進行咨詢。以上形式的心理咨詢活動深受學(xué)生們的歡迎，幫助學(xué)生解決了在學(xué)習(xí)心理、青春期、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)方法、考試焦慮等方面存在的困惑，對學(xué)生的健康成長起到了促進作用。
    3、關(guān)心家庭經(jīng)濟困難學(xué)生,認(rèn)真細(xì)致地做好各項扶貧救助活動。
    普通高中的政府助學(xué)金是
    黨
    和國家的一項惠民工程，每年申請一次。xx年秋季和xx年春季助學(xué)金，教育局分配給我校救助人數(shù)761人，資助金額114.15萬，我們嚴(yán)格按照《滕州市普通高中政府助學(xué)金管理實施細(xì)則》要求的申請條件與評審程序嚴(yán)格進行評審，堅持公開、公正、公平的原則，對每一位受助學(xué)生的信息進行嚴(yán)格把關(guān)，確保國家的每一分錢都能用到實處。
    4、衛(wèi)生室始終堅持預(yù)防為主、治療為輔的原則，積極做好常見病、多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作。xx年９月初，我校個別班級零星出現(xiàn)疑似紅眼病和水痘的癥狀，衛(wèi)生室接診后，立即做出反應(yīng)，通知年級組和班主任老師，讓學(xué)生家長接學(xué)生回家隔離治療，痊愈后方可入校，并組織班級衛(wèi)生委員到衛(wèi)生室領(lǐng)取消毒水和紫外線消毒燈，對所教師和宿舍進行消毒，并專門制作了紅眼病的宣傳材料，下發(fā)給每一位學(xué)生，讓他們了解病情，出現(xiàn)癥狀及時就醫(yī)，以最快的速度切斷傳染源。今年5-6月份，衛(wèi)生室還認(rèn)真組織了每年一度的教職工健康查體，并建立了檔案，作了統(tǒng)計分析。
    教育是一種事業(yè)，工作是一種使命，崗位是一種責(zé)任，管理是一門藝術(shù)，管理無止境，我知道以上的匯報是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位
    領(lǐng)導(dǎo)
    、老師的要求甚遠(yuǎn)。我在以后的工作中會取長補短，加強學(xué)習(xí)，改進工作方法，努力地把各項工作干好，干出色。同時誠懇的接受各位
    領(lǐng)導(dǎo)
    的監(jiān)督和批評指正。
    高中政教主任述職報告篇十三
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！
    緊張而又繁忙一學(xué)年即將過去。在這里，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁對我工作的關(guān)心、指導(dǎo)、幫助、支持和信任，使政教工作得以順利開展。一年來，政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，各項工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)，立足于“全面育人、張揚個性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo)，優(yōu)化環(huán)境，遵循青少年思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)，切實加強對學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，全面提高學(xué)生的思想道德和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。下面我就一年以來的政教工作情況，向大家作出匯報：
    一、政治思想表現(xiàn)
    我熱愛教育事業(yè)，盡職盡責(zé)，嚴(yán)于律己，顧全大局，堅持原則，為人師表，勤奮敬業(yè)，遵紀(jì)守法。自從擔(dān)任政教處主任以來，我非常重視自身思想素養(yǎng)的提高，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、黨的精神、黨的群眾路線實踐教育及上級有關(guān)文件精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育思想理論，積極參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。牢固樹立為學(xué)生服務(wù)的思想，和其他班子成員團結(jié)合作，創(chuàng)造性地開展工作，較好地完成本職工作。
    二 、組織領(lǐng)導(dǎo)能力
    我進入政教處從事學(xué)生管理工作已經(jīng)有九個年頭。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在老師們的支持和幫助下，我認(rèn)真履行職責(zé)，積極要求進步，兢兢業(yè)業(yè)地工作，從一名一線教師成長為一名學(xué)校管理層人員。特別是近一年，全面主持政教處工作之后，以政教處監(jiān)督為主導(dǎo)，以班主任管理為主體，以德育活動為主線，以德育工作簡報為主抓手，周周反饋，月月總結(jié)，查缺補漏，跟蹤管理，限時整改。用科學(xué)的管理思想指導(dǎo)自己、創(chuàng)造性地開展工作，政教處工作開展得扎實有效，許多活動獲得省市級榮譽，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定。
    三、工作作風(fēng)
    端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅持把工作放在首位，不搞個人主義思想，不以公謀私，堅持“低調(diào)做人、高效做事”原則，在教師面前不擺架子，虛心學(xué)習(xí)，誠心接受領(lǐng)導(dǎo)批評教育及老師們對我意見建議。自己的事情自己做，從來不找學(xué)生家長辦私事。在學(xué)校工作上從不講價錢不談條件。在學(xué)習(xí)上一年來從來沒有松懈過，以創(chuàng)建德育教育特色校為奮斗目標(biāo)，進一步落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī)，完善德育工作考核方案，扎扎實實工作。另外，我本人兼任九年級畢業(yè)班語文教學(xué)工作，協(xié)管九年級教育教學(xué)工作，均得到領(lǐng)導(dǎo)的好評。
    四、民主集中制執(zhí)行情況
    堅決執(zhí)行上級教育主管部門和學(xué)校的工作決議，認(rèn)真貫徹落實文件精神，扎實開展德育工作，切實為教育教學(xué)工作做好服務(wù)，保好駕護好航。
    五、群眾觀念和廉潔勤政
    教育本身就是民心工程，辦好教育就是對群眾的關(guān)心、負(fù)責(zé)。密切聯(lián)系群眾，認(rèn)真落實市教育局開展三個一活動和北辛街道四個一活動，讓家長充分了解學(xué)生在校表現(xiàn)，經(jīng)常召開家長會、家長座談會、家校聯(lián)席會等及時了解教育動態(tài)，更好的服務(wù)教育。積極聽取廣大教師的意見和建議，堅決拒絕有償家教、推薦教輔材料、吃拿卡要等教育不良行為，如果發(fā)現(xiàn)，堅決抵制和舉報。
    六、主要工作成績
    1、加強文明禮儀教育。以學(xué)校常規(guī)工作入手，以文明禮儀活動為契機，加強對全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來，我們對班級衛(wèi)生、紀(jì)律、跑操、自行車擺放、學(xué)生的儀容儀表等方面進行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實際情況，將常規(guī)檢查和不定期檢查相結(jié)合，對檢查結(jié)果及時反饋，杜絕不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，利用晨會、學(xué)生干部例會等形式進行檢查評估情況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。
    形式，普及法律常識，強化學(xué)生遵紀(jì)守法的意識。
    3、加強養(yǎng)成教育 每學(xué)期都舉行行為規(guī)范養(yǎng)成教育月活動。養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中，政教處、教導(dǎo)處、學(xué)生會干部等對全校學(xué)生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及三操、課間活動、儀表儀容、文明進出學(xué)校、黑板報?？嗉壭l(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學(xué)生進一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其次，我們在工作中進行改革，增加學(xué)生違紀(jì)登記項目和好人好事登記項目，并把登記結(jié)果納入班級考核中去。適時地在校園里懸掛主題明確的宣傳條幅、張貼專題宣傳畫報等形式，創(chuàng)造良好的人文教育氛圍。
    4、學(xué)校的安全與衛(wèi)生
    安全問題始終是學(xué)校工作的重中之重。安全工作常抓不懈 一學(xué)期來，政教處嚴(yán)格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學(xué)校實際開展行之有效的安全教育活動，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我們政教處也是把該項工作放在重中之重。開學(xué)初，政教處就要求每位班主任根據(jù)班級特點精心制訂班級安全教育計劃和具體措施。并督促教師將各項安排落實到平時工作中，并根據(jù)學(xué)校實際和季節(jié)特點，及時調(diào)整、更新教育內(nèi)容，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用班級黑板報、學(xué)校宣傳窗、升旗儀式國旗下講話、廣播站、開學(xué)典禮等窗口和渠道對學(xué)生進行安全宣傳教育。與班主任、任課教師簽定安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任，提高全體師生的安全意識。制訂學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案，增強學(xué)校對突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。 每逢節(jié)假日，政教處分發(fā)《致家長一封信》，要求家長配合學(xué)校，共同宣傳安全知識，督促教育子女注意交通安全。為增強學(xué)生法制觀念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動，加強法制教育和公民道德教育。通過主題班會，升旗儀式，圖片展，專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，使他們學(xué)法，知法，守法。另外，政教處協(xié)同辦公室、安監(jiān)辦、總務(wù)處對學(xué)校食堂進行飲食衛(wèi)生檢查，協(xié)同安監(jiān)辦、總務(wù)處對教學(xué)、圖書室、實驗室等生活設(shè)施和各種學(xué)生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作，特別是課間活動和上下樓梯安全，保證讓學(xué)生“高高興興進校，平平安安回家”。
    加強衛(wèi)生監(jiān)督和指導(dǎo)。繼續(xù)推行班級晨報制度，定期為學(xué)生查體，加強對學(xué)生的飲食安全、青春期健康等方面的教育。搞好環(huán)境衛(wèi)生和疫情防治工作。加強安保措施，會同安監(jiān)辦進行消防演練和疏散演練，制定安全、衛(wèi)生防疫應(yīng)急預(yù)案，避免了校園傷害事件的發(fā)生。
    5、夯實基礎(chǔ)，加強班主任隊伍建設(shè)
    學(xué)校管理的著力點在班主任。班主任老師的工作是辛苦的、繁重的，他們承擔(dān)著百分之八十以上的學(xué)生管理工作，因此，對班主任工作的重視是政教處工作的核心問題。因此，一年來，我們繼續(xù)推行班主任崗位責(zé)任制，通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應(yīng)學(xué)生的德育方法，開展德育新途徑，對共性與傾向性問題進行專題研究，每階段工作做到有計劃，有措施，有記錄。 同時，我們強化班主任考核制度，出臺了《北辛中學(xué)班主任工作考核細(xì)則》，并認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《十佳班主任評選條件》等，及時組織班主任培訓(xùn)，舉行班主任工作論壇、班主任工作經(jīng)驗交流會。提高班主任的工作水平，促進班主任的專業(yè)成長。推薦優(yōu)秀班主任外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，引進先進的班級管理理念和方法。在政教處努力下，榮獲棗莊市優(yōu)秀家長學(xué)校、棗莊市家委會項目學(xué)校等榮譽。
    七、存在問題及不足
    1、學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣不夠，尚需進一步加強和完善。
    2.、對學(xué)生青春期心理健康教育的研究不夠，對于新出現(xiàn)的一些心理問題還沒有找到很好的解決途徑。
    3、在當(dāng)前獨生子女較多、家長普遍溺愛的情況下，對如何調(diào)整學(xué)生管理策略和方法的探討還不夠深入。
    八、下一步工作打算
    1、積極推進學(xué)生養(yǎng)成管理的策略，提高管理的質(zhì)量和效率。
    2、努力調(diào)動班主任工作的積極性，完善班主任獎勵和培訓(xùn)機制。
    3、開展教育管理課題的開發(fā)與研究，創(chuàng)造性地進行教育管理活動。
    回顧過去，振奮人心；展望未來，滿懷豪情。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，在新的學(xué)期里，讓我們攜起手來，迎接挑戰(zhàn)，追求卓越的爭先精神；埋頭苦干，講求實效的務(wù)實精神；服從大局，團結(jié)合作的協(xié)作精神；艱苦奮斗，無私奉獻的敬業(yè)精神；銳意改革，開拓進取的創(chuàng)新精神，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，開創(chuàng)北辛中學(xué)更加輝煌燦爛的明天。
    述 職 報 告
    北 辛 中 學(xué)
    李 濤
    2015年6月
    我叫王延生，1980年4月出生，中學(xué)二級教師，2015年8至今，擔(dān)任學(xué)校政教處主任工作。首先感謝大家對我的關(guān)心和幫助，回顧半年來的政教工作，主要得益于中心校和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于全體老師的大力支持和積極配合，使我的工作得以順利開展，在此我把自己的工作情況向大家作一個匯報。
    一、政治思想表現(xiàn)
    自從擔(dān)任政教處主任以來，我嚴(yán)于律己，牢固樹立為學(xué)生服務(wù)，為老師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想，虛心聽取教職工的意見和建議，和其他班子成員團結(jié)合作。
    二、學(xué)校工作
    1、教學(xué)工作
    在教學(xué)過程中，我努力鉆研教材，做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真批改作業(yè)，虛心向同事們學(xué)習(xí)。
    2、政教工作
    （1）結(jié)合本校實際，制定和增加了一系列管理措施及制度。
    （2）召開班主任會議，加強班主任的管理工作，介紹班級管理中好的經(jīng)驗和做法。
    （3）抓好學(xué)校的常規(guī)管理。努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守公共道德，尊敬老師，團結(jié)和睦，愛護公物的行為習(xí)慣，學(xué)生的紀(jì)律觀念明顯增強。
    （4）協(xié)助校長做好學(xué)校的安全工作，利用國旗下的講話、班會，宣傳交通安全，食品安全和預(yù)防意外傷害等。并通過消防逃生演練讓學(xué)生掌握在火災(zāi)中如何自救和逃生。
    （5） 在校園內(nèi)及時處理各類糾紛，制止學(xué)生的不良行為，努力擔(dān)負(fù)自己的工作職責(zé)，做到問心無愧，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
    （6）成立了學(xué)生會，讓學(xué)生參與學(xué)校管理，加強了學(xué)校與學(xué)生間的聯(lián)系，更深入的了解了學(xué)生中存在的問題，使問題能及時發(fā)現(xiàn)，及時解決，防止小問題演化成大問題。
    三、存在的問題
    1、常規(guī)管理中，在教育方法、模式上還需要創(chuàng)新。
    2、關(guān)心了解班主任工作不夠。
    3、在發(fā)揮學(xué)生會作用，調(diào)動學(xué)生干部積極性，參與學(xué)校管理等方面有待加強。
    以上是自己近半年來的思想和工作匯報，雖然做了些工作，還存在一些問題。在今后的工作中，請各位同事多提寶貴意見，我一定不斷改進，不斷加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)，為三屯鎮(zhèn)初級中學(xué)的發(fā)展做出自己的貢獻。
    王延生
    2015年12月9日
    2015年度即將過去，這一年是我從事學(xué)校政教管理工作的第一年，也是自己在行政管理經(jīng)驗與能力方面得到鍛煉一年。這一年我主要分管德育、少先隊、體衛(wèi)藝、遠(yuǎn)程教育工作等。在這一年內(nèi)，學(xué)校德育工作穩(wěn)定、有序、有效，主要得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于全體班主任同仁的大力支持和積極配合，同時大家也給予了我本人許多幫助，使政教處為學(xué)校教育教學(xué)工作順利進行，起到了夯實基礎(chǔ)和保駕護航的作用。在此，我把一年來自己的工作情況向大家匯報一些，不妥之處還望各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
    一、 提高師德修養(yǎng)，提升自身素質(zhì)。
    我不斷加強思想修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會“科學(xué)發(fā)展觀”，在工作中貫徹落實黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，以強烈的事業(yè)心、責(zé)任心努力做好各項工作，以“勤奮樂干，善于思索，不斷創(chuàng)新”為工作原則。作為政教主任，我深知自己的一言一行，一舉一動，在教師和學(xué)生中的影響，因此，無論是在學(xué)習(xí)上、工作上、生活上，還是與人交往上，我都力求以自己的人格和言行感染教師、感染學(xué)生，要求別人做到的，首先自己做到。以校為家，胸懷坦蕩，不小肚雞腸，善于聽取不同意見和建議，虛心接受教師和家長的監(jiān)督。我最信奉的一句話就是要想讓別人尊重自己，你首先要尊重別人，我經(jīng)常是這樣說的，一直也是這樣做的。
    二、 樹立服務(wù)意識，恪盡職守抓管理。
    我深刻的體會了“政教主任是婆婆的嘴，兔子的腿?！边@句話。因此，我給自己的定位就是：我是服務(wù)的，我要竭盡所能為學(xué)生服務(wù)，為老師服務(wù)，為家長服務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)。在工作中我總是竭盡所能想老師所想，急領(lǐng)導(dǎo)所急，能夠我完成的，哪怕自己加班也絕不讓老師做。每學(xué)期開學(xué)初，我都會根據(jù)學(xué)校管理需要，設(shè)計各種便于操作，有利于學(xué)校管理，能減輕老師負(fù)擔(dān)的表冊，分發(fā)到各部門、各教師手中，讓他們在工作中有章可循，減輕工作難度。
    在學(xué)校的各種活動和學(xué)習(xí)中，特別是德育活動，大到設(shè)計方案、考慮每一個細(xì)節(jié)，小到掛標(biāo)語、每一個內(nèi)容我都會親自督促，努力擔(dān)負(fù)起自己的工作職責(zé)。同時，我也會不斷的'發(fā)揮各部門的作用，充分調(diào)動各部門負(fù)責(zé)人的工作積極性，發(fā)揮他們的特長。這一年，很多工作我都給各部門、各班級一些建議，然后他們根據(jù)各自的特點，充分展示部門和班級特色，學(xué)校的德育工作可謂有聲有色又有效。
    三、不斷自我更新，取得點點成績。
    （一）以身作責(zé)，搞好教育教學(xué)工作。
    進新課程，接受新的教學(xué)理念，采用新的教學(xué)方法。
    （二）常規(guī)工作落實，管理成效顯著。
    本學(xué)年度進一步加強了制度建設(shè)，認(rèn)真落實了《教師師德考核方案、實施細(xì)則》《班主任考核細(xì)則》《文明班級評選標(biāo)準(zhǔn)》等。定時不定時召開部門工作人員會議，班主任培訓(xùn)會，培養(yǎng)骨干力量，提高部門負(fù)責(zé)人、班主任的管理水平和責(zé)任意識，使學(xué)校各種常規(guī)工作順利有效開展。
    （三）將德育工作寓于活動之中。
    德育是一個學(xué)校的靈魂，以活動為載體，創(chuàng)造性的開展德育工作，寓教于樂是我校德育工作的一大特色。開學(xué)初，學(xué)校政教處和少先隊大隊部一起制定了政教工作計劃。本學(xué)年德育活動的開展豐富多彩，為張揚學(xué)生個性，發(fā)展學(xué)生特長，積極開展學(xué)校第十屆藝體節(jié)活動以及師生書畫大賽、科技創(chuàng)新節(jié)活動；為使學(xué)生養(yǎng)成文明禮貌好習(xí)慣，舉行文明禮儀主題班隊會；為使學(xué)生知法、懂法、守法，舉行生動的普法活動等等，每一個活動的開展都有針對性的使學(xué)生的心靈得到啟發(fā)和教育，使德育工作落到了實處，抓出了實效。
    （四）加強行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好習(xí)慣。
    學(xué)校成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，每天對學(xué)生行為習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣進行監(jiān)督檢查，學(xué)生一日常規(guī)講紀(jì)律，講要求，講安全，講食品衛(wèi)生等，經(jīng)過一年的強化，學(xué)生良好習(xí)慣逐步養(yǎng)成。
    五、不足與今后的工作思路：
    一年來，德育工作也還有一些不足之處：
    1、思想保守，缺乏對學(xué)校德育工作有一個系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想，有時只是處于落實任務(wù)，完成工作等俠義的工作思路。
    2、班主任隊伍管理方面有時有為難情緒。
    3、作為學(xué)校德育工作的一項很重要的內(nèi)容——值周工作中存在的一些實際問題，始終沒有得到很好的解決，關(guān)鍵是措施不夠得力，監(jiān)督、檢查、考核機制沒有落實到位。
    這些不足引發(fā)我不斷思考，在以后工作中主要采取以下措施：
    4、在下學(xué)期，積極開展一些學(xué)生喜聞樂見的形式多樣的學(xué)生活動，充實德
    育內(nèi)容，豐富德育活動。
    回顧過去，振奮人心；展望未來，滿懷豪情。讓我們攜起手來，迎接挑戰(zhàn)，追求卓越的爭先精神；埋頭苦干，講求實效的務(wù)實精神；服從大局，團結(jié)合作的協(xié)作精神；艱苦奮斗，無私奉獻的敬業(yè)精神；銳意改革，開拓進取的創(chuàng)新精神，在上級教育黨政領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，開創(chuàng)丹達(dá)學(xué)校更加輝煌燦爛的明天。
    王勝利
    各環(huán)節(jié)述職報告
    高中政教主任述職報告篇十四
    忙忙碌碌中一學(xué)年又將過去了。在這里，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的信任和支持，使我們的政教工作得以順利開展。一年來，政教處在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，各項工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)，立足于“全面育人、培養(yǎng)個性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo)，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)，切實加強對學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，全面提高學(xué)生的思想道德和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。下面我就一年以來的工作情況，向大家作出匯報：
    我進入政教處從事學(xué)生管理工作已經(jīng)有三個年頭。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在老師們的支持和幫助下，我認(rèn)真履行職責(zé)，積極要求進步，兢兢業(yè)業(yè)地工作，從一名一線教師成長為一名學(xué)校管理層人員。特別是近三年，全面主持政教處工作之后，我積極主動地學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)方面的知識，用科學(xué)的管理思想指導(dǎo)自己、創(chuàng)造性地開展工作，政教處工作開展得扎實有效，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定。在此，向一直關(guān)心我成長、支持我工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的'感謝和深深的敬意。
    本學(xué)年，學(xué)校以青少年思想道德建設(shè)為主線，以文明禮儀活動為主，以創(chuàng)建素質(zhì)教育特色校為奮斗目標(biāo)，進一步落實《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī)，完善評估考核方案，扎扎實實地投入到爭創(chuàng)“優(yōu)秀班集體”的教育活動中來。
    1、加強文明禮儀教育
    以學(xué)校常規(guī)工作入手，以文明禮儀活動為契機，加強對全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來，我們對班級衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的佩戴標(biāo)志、儀容儀表等方面進行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對檢查結(jié)果及時公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，利用晨會、學(xué)生干部例會等形式進行檢查評估情況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。
    2、加強校紀(jì)校規(guī)教育。
    以《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，規(guī)范學(xué)生行為。嚴(yán)格學(xué)校出入制度和就寢管理制度，規(guī)范學(xué)生的儀表形象。采取班干部輪流值班和分組巡查的方式，抓好自習(xí)課的管理。通過舉辦多種形式的法制教育報告會、散發(fā)普法宣傳手冊等形式，普及法律常識，強化學(xué)生遵紀(jì)守法的意識。
    3、加強養(yǎng)成教育
    養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中，政教處、通過值日教師、校值日生、學(xué)生會干部等對全校學(xué)生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及三操、課間活動、儀表儀容、文明進出學(xué)校、班容班貌、黑板報?？嗉壭l(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學(xué)生進一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將條條框框內(nèi)化為自覺行動。其次，我們在工作中進行改革，增加學(xué)生違紀(jì)登記項目和好人好事登記項目，并把登記結(jié)果納入班級考核中去。適時地采用在校園內(nèi)懸掛主題明確的宣傳條幅、張貼專題宣傳畫報等形式，創(chuàng)造良好的人文教育氛圍。
    一學(xué)期來，政教處嚴(yán)格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學(xué)校實際開展行之有效的安全教育活動，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我們政教處也是把該項工作放在重中之重。早在開學(xué)初，政教處就要求每位班主任學(xué)習(xí)《班級安全管理工作要求》，根據(jù)班級特點精心制訂班級安全教育計劃和具體措施。并督促教師將各項安排落實到平時工作中，并根據(jù)學(xué)校實際和季節(jié)特點，及時調(diào)整、更新教育內(nèi)容，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用班級黑板報、學(xué)校宣傳窗、升旗儀式、廣播站、開學(xué)典禮等窗口和渠道對學(xué)生進行安全宣傳教育。與班主任、值日教師、學(xué)生家長層層簽定安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任，提高全體師生的安全意識。制訂學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案，增強學(xué)校對突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。
    每逢節(jié)假日，政教處分發(fā)《告家長書》，要求家長配合學(xué)校，共同宣傳安全知識，督促教育子女注意交通安全。
    為增強學(xué)生法制觀念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動，加強法制教育和公民道德教育。通過主題班會，升旗儀式，圖片展，專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，使他們學(xué)法，知法，守法。另外，政教處協(xié)同辦公室、總務(wù)處對學(xué)校食堂進行飲食衛(wèi)生檢查，協(xié)同總務(wù)處對教學(xué)、圖書室、實驗室等生活設(shè)施和各種學(xué)生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作，特別是課間活動和上下樓梯安全，保證讓學(xué)生“高高興興進校，平平安安回家”。
    加強衛(wèi)生監(jiān)督和指導(dǎo)。繼續(xù)推行班級晨報制度，定期為學(xué)生查體，加強對學(xué)生的飲食安全、青春期健康等方面的教育。搞好環(huán)境衛(wèi)生和疫情防治工作。加強安保措施，進行消防演練和疏散演練，制定安全、衛(wèi)生防疫應(yīng)急預(yù)案，避免了校園傷害事件的發(fā)生。
    學(xué)校管理的著力點在班主任。班主任老師的工作是辛苦的、繁重的，他們承擔(dān)著百分之八十以上的學(xué)生管理工作，因此，對班主任工作的重視是政教處工作的核心問題。因此，一年來，我們繼續(xù)推行班主任崗位責(zé)任制，通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應(yīng)學(xué)生的德育方法，開展德育新途徑，對共性與傾向性問題進行專題研究，每階段工作做到有計劃，有措施，有記錄。
    同時，我們強化班主任考核制度，出臺了《六十七團中學(xué)班主任工作考核細(xì)則》，并認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《優(yōu)秀班主任評選條件》、《班主任常規(guī)工作要求》等，提高班主任的工作水平，促進班主任的專業(yè)成長。推薦優(yōu)秀班主任外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，引進先進的班級管理理念和方法。
    1、學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣不夠，尚需進一步加強和完善。
    2.、對學(xué)生青春期心理健康教育的研究不夠，對于新出現(xiàn)的一些心理問題還沒有找到很好的解決途徑。
    3、在當(dāng)前獨生子女較多、家長普遍溺愛的情況下，對如何調(diào)整學(xué)生管理策略和方法的探討還不夠深入。
    1、積極推進學(xué)生養(yǎng)成管理的策略，提高管理的質(zhì)量和效率。
    2、努力調(diào)動班主任工作的積極性，完善班主任獎勵和培訓(xùn)機制。
    3、開展教育管理課題的開發(fā)與研究，創(chuàng)造性地進行教育管理活動。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我知道以上的匯報是我們應(yīng)該做的工作、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的要求甚遠(yuǎn)。但回想這三年來的政教工作，我覺得這個政教主任職位讓我喜憂參半。喜的是：近三年的政教處工作經(jīng)歷為我今后的工作積累了豐富的經(jīng)驗，做起工作來更加得心應(yīng)手，常規(guī)工作也已了然于心，安排工作更善于統(tǒng)籌，各方面的能力也在鍛煉中得到了提高。而工作中還存在著許多不夠到位的地方，敬請各位老師予以指導(dǎo)。憂的是：政教處的工作細(xì)小、繁雜，幾乎每天都在重復(fù)著昨天的故事，同時因工作的性質(zhì)是提出要求、檢查落實、評比通報，難免得罪人。但是，我愿意在建立和諧友善的工作關(guān)系，積極向上的工作環(huán)境方面作出努力，“三人行必有我?guī)熝伞?，我將會以謙遜執(zhí)著的態(tài)度，真誠寬容的心胸，求真務(wù)實的作風(fēng)，來贏得更多領(lǐng)導(dǎo)、同事的認(rèn)可。對于工作中碰到的困難和老師們對我暫時的不理解甚至誤解，我想：輪船在大海中航行，只有碰到海中的暗礁才能激起美麗的浪花。人總是這樣，跌跌撞撞著前進、成長，就讓豐富的工作體驗來充實我的人生歷程，謙卑地守望工作中成長的快樂吧。
    高中政教主任述職報告篇十五
    過去的一年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班主任同志們的支持配合下，政教工作取得了一定成績。為學(xué)校教育教學(xué)工作順利進行，起到了夯實基礎(chǔ)和保駕護航的作用。轉(zhuǎn)眼間，20xx－20xx學(xué)年已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)就這一年來的工作和學(xué)習(xí)情況做以總結(jié)，以期在以后的工作中能夠繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，同時能盡量避免不足，同時也希望各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們不吝賜教，從而促進我不斷提高：
    政教處主任，分管學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)生心理健康、宣傳及體育工作。一年來工作盡心盡責(zé)，思想上追求進步，時時處處以學(xué)生利益為出發(fā)點，始終以維護學(xué)校和教師利益為己任，工作方法得當(dāng)卓有成效，工作中能夠配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，體察教師疾苦，很好地起到承上啟下的橋梁作用。對自己嚴(yán)格要求，以身作則，自己本身是初三老師兼班主任，又為學(xué)校的政教主任，任務(wù)之重責(zé)無旁貸，身為師范大學(xué)畢業(yè)的我，更應(yīng)該理解“學(xué)高為人師身正為典范”的真正含義，所以只有對自己嚴(yán)格要求，才能有對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。
    初中學(xué)生大多是12－16歲年齡階段，身體和心理正處于接近成熟區(qū)，具有較為明顯的個性特征，在懂事知事的背后大都存在遇事沖動、缺乏理智同時又自尊心極強等特點，常常有些學(xué)生（甚至是老師心目中的好學(xué)生）會做出一些令人匪夷所思的傻事來。針對這一現(xiàn)實，我提出要在處理違紀(jì)學(xué)生前“了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點、了解事件背景”的要求，從而使“處理”學(xué)生從簡單的“處理事件”轉(zhuǎn)變成“改變學(xué)生的世界觀”，大大減少了“違紀(jì)學(xué)生”所背負(fù)的心理壓力和創(chuàng)傷。
    “孩子犯錯誤，上帝也會原諒”是我們政教處的名言，同時也是我們的要求?！耙愿恼e誤為下一個起點”是我們處理學(xué)生的目的，也是我們工作的出發(fā)點。有些學(xué)生因為諸多原因，思想暫時偏離了軌道，甚至有些已經(jīng)發(fā)展到仇視教育，對待這些學(xué)生更不能性急，要有正確的思想方法去引導(dǎo)教育之，使“違紀(jì)學(xué)生”不是為了“處理”而處理，成為教育為先，“處理”為后?！疤依顫M天下”比喻學(xué)生很多，各地都有。然而到底有多少學(xué)生畢業(yè)了以后能想起曾經(jīng)教育過和感激老師呢，我曾經(jīng)問過不少我們這邊的老師，答案是很少或者沒有，但是我用自己的教育為先，“處理”為后的方法使“違紀(jì)學(xué)生”不少感激我。上高中的學(xué)生的信中所說：您對我的處理，我覺得其實更是一種指引，您使我懂得了我該怎樣去生活。
    每一個學(xué)生，他肩負(fù)的是一個家庭的希望，甚至是一個家族的興衰，我們有不可推卸的責(zé)任為他們在成長的道路上領(lǐng)路引航。
    學(xué)校衛(wèi)生工作用兩個詞就可概括：形象和繁瑣。衛(wèi)生代表著一個單位的整個外部形象，又折射出了學(xué)校的管理和精神面貌。為了保證師生能夠有一個干凈的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，同時也保證學(xué)校能隨時以良好的校園環(huán)境迎接各級各類領(lǐng)導(dǎo)及同行的檢查、訪問、驗收等，我們政教處為此做出了大量的工作。今年在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，學(xué)校的柳樹全部修正了一下，以及更為學(xué)校的綠化著想，準(zhǔn)備了許多花木，如今再看我們學(xué)校，干凈，利索，整齊！！
    隨著社會的不斷發(fā)展，心理健康已被人們初步的認(rèn)識到其重要性，做為教育的一個重要組成部分，初中教育也開始接觸和涉及到這個領(lǐng)域。由于以前對此不太熟悉，單靠上學(xué)時學(xué)過的《心理學(xué)》知識，在工作實踐中常常捉襟見肘，為了盡快開展此項工作，我采取了三項措施，首先在查閱因特網(wǎng)、相關(guān)書籍等，尋找相關(guān)理論知識，并利用大會向?qū)W生宣傳心理咨詢的“保密、自愿、來者不拒、去者不追”等原則。同時，對紀(jì)律觀念淡薄的學(xué)生，在耐心教育的同時，也從心理學(xué)方面予以分析和“辨癥施治，一位同學(xué)，家境富裕，父母工作忙，無暇管理，學(xué)生從小染上小偷小摸的毛病，我們得知這一情況后，沒有正面處理，而是關(guān)愛有加之外，講故事、說道理，讓這個小女孩重新走上了人間正道。
    隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，給人們生活帶來極大便利的同時，卻也給個別的孩子們帶來了滅頂之災(zāi)，沉溺與虛幻世界的學(xué)生，有些形成性格孤僻，不與“凡人”來往，用他們的話講，網(wǎng)絡(luò)中的世界才是潔凈的，現(xiàn)實生活中的人自私、骯臟、爾虞我詐，甚至有些學(xué)生因為虛幻世界的影響而走向極端，我校也有個別學(xué)生有此傾向，針對這一情況，我查閱了大量的信息，并和心理咨詢處聯(lián)系，在學(xué)生家長的配合下，秘密的對他們進行了心理矯正，并取得了較大的成功。
    像這樣的事其實很多，有時候一個正確的方法就有可能會挽救一個靈魂，但也許一句話也可能會毀掉一個人的一生。作學(xué)生心理教育這個工作，我們需要做的工作還很多很多。
    宣傳工作是宣揚正氣，也是構(gòu)建兄弟學(xué)校之間縱向聯(lián)系的通道。政教處的工作本質(zhì)就是發(fā)揚正確的思想和樹立模范事跡，來帶動和指導(dǎo)全體學(xué)生向著正確的人生道路行進。在此思路的指導(dǎo)下，我們把宣傳工作分為兩個部分，一是對內(nèi)的宣傳，主要是學(xué)校內(nèi)部所發(fā)生的好人好事的宣傳，一是對外的宣傳，主要是學(xué)校在某些方面做出的較大成績的宣傳。
    做為政教處主任，雖說不算什么領(lǐng)導(dǎo)，但總覺得比老師們輕巧一些，所以，只要看到老師們有困難或需要，我總會挺身而出。我覺得，自己的付出如果能夠給別人帶來一些幫助，那么這些付出就有了價值。當(dāng)然，因為個人能力有限，往往是心有余而力不從心。
    總之，這一年來，我覺得收獲還是很多的，但是遺憾也有不少，仔細(xì)回想起來，其實有些工作再細(xì)致一些也許會更加完美。
    將近期末了，其實也是新學(xué)期的開始，無論收獲還是遺憾，都將成為過去，我保證，也請大家相信，我會更加地努力工作！
    高中政教主任述職報告篇十六
    我是xx年四月份調(diào)到xx校區(qū)，九月中旬接管政教工作?；仡檮倓傔^去的一個學(xué)期的政教工作，作為學(xué)校的一個職能部門，面對一位中層干部的職責(zé)，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。本學(xué)期，在郭校長、葉校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校老師和班主任幫助支持下，順利的完成了各項工作，現(xiàn)從以下幾個方面回報工作：
    1、端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅持把工作放在首位，不搞個人注意思想，不以公謀私。
    2、堅持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則，在教師、學(xué)生面前不擺架子，虛心學(xué)習(xí)，誠心接受領(lǐng)導(dǎo)批評教育、老師們對我個人的意見建議。自己的事情自己做，從來不找學(xué)生幫助做個人私事。在學(xué)校工作上可以說從不講價錢不談條件。
    3、在學(xué)習(xí)上一年來從來沒有松懈過，自己購買了“做人、做事”、“如何做一個有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“演講與口才”等等一系列書籍。在網(wǎng)絡(luò)上下載了“余世維、陳安之、魏書生一系列知識講座”和有關(guān)政教管理、班級管理的電子書，班主任之友有關(guān)資料。
    1、根據(jù)班主任隊伍建設(shè)的要求，組織了班主任進行各種形式的培訓(xùn)工作，查找了關(guān)于班級管理的有關(guān)資料，給每位班主任印發(fā)了“如何樹立班主任的威信”、“班級管理點滴談”，聯(lián)合教務(wù)處組織教師進行了“魏書生講座”的學(xué)習(xí)。
    2、進行了“五心教育――如何做一名"五心"的班主任”為主題活動，要求班主任老師要做到“五心”即細(xì)心、責(zé)任心、寬容心、公平心、和愛心。堅持“以不變應(yīng)萬變”的原則，要求全體班主任用不變的愛心處理學(xué)生在各個時期發(fā)生的情緒變化，增強了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。
    3、對班主任一日工作制度進行了規(guī)范和細(xì)化，要求做到早簽到、早跟操、晚查寢、晚簽退并報告班級情況。
    4、嚴(yán)格落實了班主任值班值勤制度、班主任例會制度、班主任工作匯報制度。
    1、對學(xué)校門衛(wèi)室規(guī)范，制作了“學(xué)校門衛(wèi)管理制度、學(xué)校門衛(wèi)工作職責(zé)”，對門衛(wèi)工作人員加強了管理。
    2、建立了學(xué)校團委、廣播站工作室。對學(xué)校廣播進行了調(diào)整和健全配備了校園廣播播音員。
    3、建立了學(xué)生心理咨詢室。
    4、對食堂側(cè)面樹林空地進行了清理整治，請示學(xué)校同意我的建議，準(zhǔn)備規(guī)劃建成“師生休閑苑”，增加師生休閑場所。
    5、改選了第二屆學(xué)生會干部建設(shè)隊伍，協(xié)助政教和班主任搞好政教和班級管理工作。
    6、為全校學(xué)生辦理了校方責(zé)任險和學(xué)生以外傷害保險。
    7、在十二個班級與班主任簽訂了班級管理安全協(xié)議。
    1、把學(xué)生思想管理教育放在首位，要求班主任要做到五心，做到“四個報告、一個知道”。
    2、利用在早操、課間操集合時間跟學(xué)生教育和強調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀(jì)。
    3、經(jīng)常找學(xué)生了解思想動態(tài)、班主任對班級管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等等。
    4、對部分經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生進行談心談話，講些違紀(jì)的危害及做人做事的道理。
    5、教育轉(zhuǎn)變了幾名不想念書的學(xué)生重返校園安心讀書，如：09級新生張占平、石玉宏（這名學(xué)生一直要學(xué)電子專業(yè)，因今年沒開電子專業(yè)，做工作轉(zhuǎn)到慶陽學(xué)習(xí)）。
    6、班主任配合勸退了幾名在學(xué)校經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生，這幾名學(xué)生與外面青年勾結(jié)經(jīng)常敲詐在校學(xué)生的錢物的現(xiàn)象。
    7、按照學(xué)校軍事六化標(biāo)準(zhǔn)和要求來管理學(xué)生。對學(xué)生禮節(jié)禮貌、個人形象衛(wèi)生進行教育。
    1、開展了以“五心教育”為主題的教育活動，五心是：把忠心獻給祖國，以愛國愛家情感凝聚人。把孝心獻給父母，以敬老尊親美德熏陶人。把誠心獻給他人，以誠信道德意識塑造人。把愛心獻給社會，以助人為樂風(fēng)尚激勵人。把信心留給自己，以能行能干信念引導(dǎo)人。把這些內(nèi)容進行了噴繪張貼在學(xué)校，同時給每班印發(fā)了五心教育內(nèi)容及五心教育五十問。要求班主任在班級宣講教育學(xué)習(xí)，讓學(xué)生實踐。
    2、組織開展了第二套廣播體操“時代在召喚”教與學(xué)，按照軍事六化的要求進行了“隊列隊形及廣播體操”會操表演。
    3、組織開展了十一國慶師生聯(lián)歡晚會。
    4、為培養(yǎng)學(xué)生意志和體能的鍛煉，在xx年11月18日組織了全校學(xué)生進行了路程長達(dá)15公里的校外徒步拉練訓(xùn)練。
    5、組織學(xué)生觀看了“青年演講家鄒越老師的讓世界充滿愛”教育片。
    6、開放了多媒體教室，利用晚自習(xí)時間組織學(xué)生觀看學(xué)習(xí)了教育片“少年犯”、“沖出亞馬遜”、“背起爸爸上學(xué)”、“青少年犯罪視頻”。
    7、12月24日組織開展了元旦杯師生卡拉ok大賽，同時開展了籃球賽。
    8、要求各班撰寫校園廣播稿，以校園新聞、好人好事、生活感悟、學(xué)習(xí)心得體會、感恩教育等一系列的廣播內(nèi)容。
    9、為了提高學(xué)生的法律法制意識，組織全校學(xué)生進行了法制教育，主要就青少年為什么習(xí)法律、應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)那些法律、社會治安處罰法、青少年犯罪心理等等一系列的知識講座。
    1、配合教務(wù)處搞好各項教學(xué)工作。
    2、配合招生辦開展了系列的招生就業(yè)教育工作及學(xué)生校外實習(xí)工作。
    3、配合辦公室搞好后勤工作，主要是學(xué)生反映比較大的暖氣供應(yīng)問題。
    從接管政教時起，胸懷壯志一定要把工作干好，有很好的思路和想法，一定一定想要把工作干好，同時有好幾位領(lǐng)導(dǎo)批評教悔我加上同事們的幫助，因一切種種原因，導(dǎo)致政教很多工作沒達(dá)到預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)及要求，首先分析我自身存在的原因：
    1、思想不夠扎實，有時帶著情緒干工作，不能一如既往。有時工作只是漂浮在表面上，沒有深入。
    2、個人閱歷和個人工作經(jīng)歷太少，有時工作的思想觀點與部屬們達(dá)不成一致。
    3、有時考慮的問題過于膚淺，過于簡單，做事過急，導(dǎo)致所安排的工作達(dá)不到事半功倍的效果。
    4、沒有做好與班主任之間的溝通，導(dǎo)致有些方面產(chǎn)生很多的誤會和工作的被動，甚至有些工作無法開展執(zhí)行。
    5、個人學(xué)習(xí)不夠，工作能力差，沒有工作上的魅力來感染同事。
    6、對某些工作問題上自己判斷決策沒有自信，甚至有時自報自棄的思想。
    7、對政教有些管理制度不夠健全，沒有書面文字材料。
    8、工作方法不對。
    高中政教主任述職報告篇十七
    1、進取。
    我始終認(rèn)為能擔(dān)任政教處主任一職是各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對我的信任，因而我覺得身上的擔(dān)子很重。我認(rèn)為安全是學(xué)校所有工作的保障，為更好完成這項工作，我政治思想上積極上進，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項教育方針、政策，努力進行科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動的契機，結(jié)合自身實際，找出自身存在的問題與不足并及時糾正，真正做到了：在思想作風(fēng)上實事求是，表里如一；在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實效；待人處事上光明磊落、誠實、守信；生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方；在公共場所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。并積極以一個模范共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。進取，是我工作的原動力。
    2、真誠。
    熱情真誠地對待身邊的每一個人，是這做人的原則，比我年長的教師我敬之為長輩，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到由衷的高興和驕傲。一年來在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下和大家的支持下，政教處共組織了家長學(xué)校教學(xué)教研活動、學(xué)生社會實踐活動、我是90后征文、環(huán)保征文、教子感言征文、感恩活動、開學(xué)典禮、開學(xué)安全第一課、防空疏散應(yīng)急演練、“文明禮儀伴我行演講賽”、“炎陵中學(xué)第八屆藝術(shù)節(jié)”、教室布置評比、寢室布置評比、公祭等大型活動二十余次，迎接國創(chuàng)衛(wèi)、省創(chuàng)文、綜治、市十佳平安校園評比、安全等檢查達(dá)二十余次，共準(zhǔn)備迎檢資料200余本，在每一次活動和檢查中，我盡職盡責(zé)，真誠地對待每一個工作對象，做好協(xié)調(diào)組織工作，使活動取得了預(yù)期成果，受到了上級有關(guān)部門的贊賞；在每一次的教研活動中，我都真誠地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法、班級管理技巧等與老師們交流，將自己在工作中的點滴感受與老師們探討。在工作中，我始終以一顆真誠之心與本處室人員團結(jié)協(xié)作，促進了政教處整合力的形成，促進了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。
    3、正直。
    在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕、不瞻前顧后、不?！盎^”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點，去思考問題，說真話，做實事。
    4、服務(wù)。
    作為政教主任，我常勉勵自己要樹立“服務(wù)育人”的理念，這一年來我也是本著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的思想，以大局為重，以集體利益為重，全心全意為師生服務(wù)。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。我始終覺得我們政教人員應(yīng)該以教育教學(xué)質(zhì)量為中心工作，多辦實事，要服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長、服務(wù)于老師、服務(wù)于學(xué)校和服務(wù)于社會。
    二、加強班主任隊伍建設(shè)
    1、根據(jù)班主任隊伍建設(shè)的要求，組織了班主任進行各種形式的培訓(xùn)工作，查找了關(guān)于班級管理的有關(guān)資料，給每位班主任印發(fā)了“如何樹立班主任的威信”、“班級管理點滴談”，聯(lián)合教務(wù)處組織教師進行了“魏書生講座”的學(xué)習(xí)。
    2、進行了“五心教育――如何做一名"五心"的班主任”為主題活動，要求班主任老師要做到“五心”即細(xì)心、責(zé)任心、寬容心、公平心、和愛心。堅持“以不變應(yīng)萬變”的原則，要求全體班主任用不變的愛心處理學(xué)生在各個時期發(fā)生的情緒變化，增強了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。
    3、對班主任一日工作制度進行了規(guī)范和細(xì)化，要求做到早簽到、早跟操、晚查寢、晚簽退并報告班級情況。
    4、嚴(yán)格落實了班主任值班值勤制度、班主任例會制度、班主任工作匯報制度。
    三、踏踏實實做事
    在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面，踏踏實實做事是我一貫的工作風(fēng)格。
    1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。
    我從不搞特殊化。自參加工作以來，學(xué)校大型活動我從未無故缺席、遲到或早退過。今年3月份，我的孩子出生，我沒有請一天假，每天還堅持早出晚歸。不幸的是，當(dāng)孩子滿月，發(fā)現(xiàn)孩子患有黃疸病，檢查黃疸指數(shù)嚴(yán)重超標(biāo)，醫(yī)生建議赴省兒童醫(yī)院就診治療。在省兒童醫(yī)院，我是身在孩子旁邊，心系學(xué)生和工作，看見孩子依然病怏怏的模樣，妻子呢，整天淚流滿面……，我多想留在孩子和妻子身邊啊，但我又想到：政教處工作事務(wù)繁多，關(guān)系學(xué)校安全，加上畢業(yè)班復(fù)習(xí)開始了，三年的辛勤耕耘，快到了收獲季節(jié)。耽誤了學(xué)生的學(xué)業(yè)，就等于斷送了他們的前途……，我權(quán)衡再三，決定提前返回學(xué)校，這樣我在長沙僅僅呆了兩天，我就回到了學(xué)校，我把痛苦埋在心里，全力地投入了工作。
    我每天早上來到學(xué)校第一件事就是先到教學(xué)區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，督促學(xué)生上好自習(xí)，看看學(xué)生讀書情況，看看有無違紀(jì)學(xué)生，詢問班主任班內(nèi)情況，了解學(xué)生其他情況，這一年來，我認(rèn)為自己做到了以身作則，為老師做了表率。
    2、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動學(xué)校工作。
    在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”，同時又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上，我堅持兼課，認(rèn)真?zhèn)湔n，改作業(yè)，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在上級有關(guān)部門的檢查中，我身先士卒、靠前指揮、深入一線，從檔案資料的收集整理到學(xué)生常規(guī)習(xí)慣的要求，校園環(huán)境的清掃，從安全責(zé)任的落實到安全隱患的排查，都做細(xì)做實，受到上級檢查領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
    3、分管工作常抓不懈：為了確保了學(xué)校平安、師生安全，我始終堅持要把安全作為頭等大事來抓。年初，我們政教處配合安全保衛(wèi)處制定出切實可行的《安全工作計劃》，并與全體教職工、年級組長、班主任簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書》，將安全責(zé)任落實到人。建立健全各種制度措施，加強督促檢查，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)，為師生創(chuàng)造了一個安全的育人環(huán)境；召開了學(xué)生安全教育大會、學(xué)生家長會、法制教育大會、預(yù)防疾病傳播安全動員會、防踩踏事故發(fā)生安全警示會等，落實了安全責(zé)任。安全衛(wèi)生職責(zé)明確，上墻公示。加強樓梯安全教育，確保學(xué)生上下樓安全。扎實開展學(xué)生養(yǎng)成教育，使學(xué)生在實踐中受到教育。堅持根據(jù)學(xué)生的實際和時令變化，組織學(xué)生開展了豐富多彩的養(yǎng)成教育活動。針對在學(xué)生存在的吃零食、亂丟亂扔、說臟話等陋習(xí)，在全校開展了相應(yīng)主題班會、“環(huán)保征文”、文明禮儀伴我行演講比賽等專題教育活動，通過專項活動，引導(dǎo)學(xué)生告別陋習(xí)，做一個講文明懂禮儀的人。為了加強對學(xué)生的感恩教育，在學(xué)生開展“大型感恩活動”，認(rèn)真組織各班學(xué)生觀看了“讓生命充滿愛”等感恩教育宣傳片，加強了對學(xué)生感恩教育。
    四、完善了政教各部位的硬件和軟件建設(shè)
    1、對學(xué)校門衛(wèi)室規(guī)范，制作了“學(xué)校門衛(wèi)管理制度、學(xué)校門衛(wèi)工作職責(zé)”，對門衛(wèi)工作人員加強了管理。
    2、建立了學(xué)校團委、廣播站工作室。對學(xué)校廣播進行了調(diào)整和健全配備了校園廣播播音員。
    3、建立了學(xué)生心理咨詢室。
    4、對食堂側(cè)面樹林空地進行了清理整治，請示學(xué)校同意我的建議，準(zhǔn)備規(guī)劃建成“師生休閑苑”，增加師生休閑場所。
    5、改選了第二屆學(xué)生會干部建設(shè)隊伍，協(xié)助政教和班主任搞好政教和班級管理工作。
    6、為全校學(xué)生辦理了校方責(zé)任險和學(xué)生以外傷害保險。
    7、在十二個班級與班主任簽訂了班級管理安全協(xié)議。
    五、實實在在的成績
    1、今年上級有關(guān)部門的各項檢查，均符合相關(guān)部門要求，受到領(lǐng)導(dǎo)好評。由于制度齊全，措施到位，分工明確，工作嚴(yán)密，政教工作保障了學(xué)校各項工作有條不紊地進行。
    2、安全工作穩(wěn)妥扎實，衛(wèi)生工作有聲有色。上級對我校安全衛(wèi)生活動給予高度評價，今年“市十佳平安校園”、“綜治先進單位”評比有望成功。
    3、教學(xué)成績顯著，中考成績以及我所帶的物理課教學(xué)深受同行教師、學(xué)生好評，成績考核為三等獎。
    4、組織學(xué)生參加全國青少年主題教育“我是90后”讀書征文活動中，158班唐李珍同學(xué)獲得全國一等獎，另外還有王小琴、陳清、邱珂三位同學(xué)獲全國三等獎，張敏同學(xué)獲得縣一等獎。
    5、在學(xué)校和同仁們的幫助下，今年我被評為縣優(yōu)秀教師。
    6、12月份申報市物理學(xué)科帶頭人成功。
    7、利用課余時間積極搞好教研工作。我積極學(xué)校組織的各種教研活動，不斷促進了自己的專業(yè)成長。另外作為縣初中物理教研員，我制定了縣初中物理教研工作計劃，建立了縣物理教研博客，為全縣物理教師提供了一個交流平臺，還組織了兩位教師參加市物理說課比賽，均獲得市二等獎。
    六、學(xué)生管理方面
    1、把學(xué)生思想管理教育放在首位，要求班主任要做到五心，做到“四個報告、一個知道”。
    2、利用在早操、課間操集合時間跟學(xué)生教育和強調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀(jì)。
    3、經(jīng)常找學(xué)生了解思想動態(tài)、班主任對班級管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等等。
    4、對部分經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生進行談心談話，講些違紀(jì)的危害及做人做事的道理。
    5、教育轉(zhuǎn)變了幾名不想念書的學(xué)生重返校園安心讀書，如：09級新生張占平、石玉宏（這名學(xué)生一直要學(xué)電子專業(yè)，因今年沒開電子專業(yè)，做工作轉(zhuǎn)到慶陽學(xué)習(xí)）。
    6、班主任配合勸退了幾名在學(xué)校經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生，這幾名學(xué)生與外面青年勾結(jié)經(jīng)常敲詐在校學(xué)生的錢物的現(xiàn)象。
    7、按照學(xué)校軍事六化標(biāo)準(zhǔn)和要求來管理學(xué)生。對學(xué)生禮節(jié)禮貌、個人形象衛(wèi)生進行教育。
    七、誠誠懇懇地反思
    反思過去一年的工作，我還存在許多不足：
    1、工作開拓意識不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進一步提高。
    2、看問題始終站的角度還不是很高，視野還不開闊。
    3、處理問題缺乏靈活性，個性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?BR>    最后，我想真心誠意地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，感謝各位年級組長、班主任和各位教師對我工作的包容、理解與支持，也感謝政教處工作人員對我工作的協(xié)作與幫助。謝謝大家！
    高中政教主任述職報告篇十八
    大家上午好!現(xiàn)將我一年來工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作述職報告。有不到之處望各位批評指正。
    我是6月中旬接管政教工作?；仡欉^去的一時間的政教工作，作為學(xué)校的一個職能部門，面對一位中層干部的職責(zé)，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。本學(xué)期，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校老師和班主任幫助支持下，順利的完成了各項工作，現(xiàn)從以下幾個方面回報工作：
    一、個人思想和學(xué)習(xí)方面。
    1、端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅持把工作放在首位，不搞個人注意思想，不以公謀私。2、堅持“低調(diào)做人、高調(diào)做事，對事不對人”原則，在教師、學(xué)生面前不擺架子，虛心學(xué)習(xí)，誠心接受領(lǐng)導(dǎo)批評教育、老師們對我個人的意見建議。自己的事情自己做，從來不找學(xué)生幫助做個人私事。在學(xué)校工作上可以說從不講價錢不談條件。3、在學(xué)習(xí)上從來沒有松懈過，自己業(yè)余時間學(xué)習(xí)有關(guān)政教管理、班級管理的書和有關(guān)資料。
    二、加強班主任隊伍建設(shè)。
    1、根據(jù)班主任隊伍建設(shè)的要求，組織了班主任進行合格的班主任經(jīng)驗交流活動，要求班主任老師要做到“五心”即細(xì)心、責(zé)任心、寬容心、公平心、和愛心。堅持“以不變應(yīng)萬變”的原則，要求全體班主任用不變的愛心處理學(xué)生在各個時期發(fā)生的情緒變化，增強了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。2、對班主任一日工作制度進行了規(guī)范和細(xì)化，要求做到早簽到、大課間跟操。
    三、完善了政教各部位的硬件和軟件建設(shè)。
    1、建立了學(xué)校團委、廣播站工作室。對學(xué)校廣播進行了調(diào)整和健全配備了校園廣播播音員。2、組建了大隊部和值周生隊伍，協(xié)助政教和班主任搞好政教和班級管理工作。3、在二十一個班級與班主任簽訂了班級管理安全協(xié)議。
    四、學(xué)生管理方面。
    1、把學(xué)生思想管理教育放在首位，要求班主任要做到五心，嚴(yán)抓學(xué)生的行為行管教育。2、利用在早操、課間操集合時間跟學(xué)生教育和強調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀(jì)。3、經(jīng)常找學(xué)生了解思想動態(tài)、了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等等。4、對部分經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生進行談心談話，講些違紀(jì)的危害及做人做事的道理。5、按照學(xué)校校規(guī)校紀(jì)和要求來嚴(yán)格管理學(xué)生。對學(xué)生禮節(jié)禮貌、個人形象、衛(wèi)生進行教育。
    五、思政教育工作。
    1、開展了以“做一個有道德的人”為主題的教育活動。2、組織開展了參觀軍事掩體活動。3、組織開展了參觀垃圾處理廠的活動。4、組織開展了安全教育主題班會活動。5、要求各班撰寫校園廣播稿，以校園新聞、好人好事、生活感悟、學(xué)習(xí)心得體會、感恩教育等一系列的廣播內(nèi)容。6、組織開展了經(jīng)典誦讀活動。
    六、存在的不足。
    從接管政教工作時起，我心里想著要努力要把工作干好，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的厚望。但工作幾乎是零起點，很多事情沒有親身經(jīng)歷過，事先考慮不周到，準(zhǔn)備不充分，所以工作時出現(xiàn)了一些瑕疵。
    七、今后努力的方向及打算。
    1、加強個人的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)，做到不恥下問，多請教。2、多些溝通和理解，少些誤會。共同搞好工作。3、改進工作方法和工作作風(fēng)。4、深入到老師和學(xué)生中間，與老師學(xué)生打成一片，幫助解決一些力所能及的事。5、低調(diào)做人，高調(diào)做事。6、制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度辦事，以制度管人。不遷就照顧。7、加強與家長、老師、學(xué)生的溝通，處理好學(xué)校的三種關(guān)系。8、做到要求別人做到的自己首先努力做到。9、加強對班主任業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，定期舉行班主任業(yè)務(wù)例會，全面提高班主任隊伍的治班、管班能力，確保班主任隊伍的積極性和創(chuàng)新意識大幅度提高。10、加強自身素質(zhì)的提高，用“唯有終生學(xué)習(xí)，才能終身富有“的思想，督促自己加強理論學(xué)習(xí)，以引領(lǐng)我們的團隊朝著正確的方向健康發(fā)展。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，以上是我一學(xué)期來的工作、存在的不足及下步努力方向和打算。我知道自己接任政教工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的要求甚遠(yuǎn)。在此我在以后的工作中會取長補短，加強學(xué)習(xí)，改進工作方法，努力地把各項工作干好，干出色。同時誠懇的接受各位的監(jiān)督和批評指正。
    我的匯報完畢。謝謝大家！
    高中政教主任述職報告篇十九
    我是來自第十中學(xué)的政教主任xxx，1970年出生，中共黨員，高級教師，漢語言文學(xué)和地理雙本科學(xué)歷。20年的工作歷程，讓我深刻地理解了德育工作的重要意義?；厥走^去那些忙碌的日子，感受最多的去是沉甸甸的收獲。學(xué)生言行舉止的日趨文明、行為習(xí)慣的越發(fā)規(guī)范是對我的莫大鼓舞?！抖鄬嵺`重體驗》和《以禮培行以誠養(yǎng)德》的工作做法曾兩次在全市交流，這是對我工作的充分肯定。多次榮獲市師德先進個人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等殊榮，并被選為市德育工作第八合作組副組長，這些都是我工作的強大動力。下面我將從兩個方面把兩年來的德育工作做以匯報。
    作為主抓德育的主任，我深知德育是教育的靈魂。因此，幾年來，圍繞“與文明同行，做可愛十中人”這一主題，我們實施了“二三四五”工程，取得了一定效果。
    “二”是確定了兩個激活點——以禮培行，以誠養(yǎng)德。
    明禮、誠信是立身之本。因此，我們把“禮”和“誠”的教育，做為激活規(guī)范意識和向善心理的兩個基本點。
    “三”是抓住三個關(guān)鍵點，上好三個第一課。每當(dāng)新生入校，我們都要開展家長見面會活動，上好家長第一課，讓家長了解學(xué)校、理解學(xué)生、學(xué)到方法，形成家校合力，幫助孩子盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。上好新生第一課，召開《邁好第一步，做文明可愛十中人》的大會，創(chuàng)設(shè)接納氛圍、講要求、給方法，幫學(xué)生盡快進入新狀態(tài)。上好班會第一課，通過第一次發(fā)校服，召開“形象責(zé)任夢想”為主題的班會，讓學(xué)生學(xué)會珍惜自己和集體的形象，在思考責(zé)任和憧憬未來中，形成初步的形象意識和責(zé)任意識。
    “四”是把握四個著力點——通過“培、養(yǎng)、管、評”四環(huán)節(jié)，實現(xiàn)知情意行的統(tǒng)一。
    （一）以禮培行：開發(fā)了以禮貌禮儀、誠信誠實為內(nèi)容的德育課程，《健康從心開始》的心理課程，《贏在方法上》的學(xué)法指導(dǎo)課程，力求達(dá)到以禮培行的目的。德育課程通過每天的校園廣播、每周的升旗儀式，每月的學(xué)生大會，有計劃的進行專題講座，努力實現(xiàn)以知禮明禮引導(dǎo)行為，以誠實誠信塑造品格的目的。心理課程通過上好心理輔導(dǎo)課、辦好《生理心理》大課堂、搞好團隊輔導(dǎo)、做好心語小屋的咨詢等工作，讓心理健康教育成為呵護心靈成長的有效平臺。我校不僅開展了《我成長我快樂》的生理心理大課堂活動，還召開了《我是女生》的專題交流會，讓孩子們的心靈獲得更多的給養(yǎng)。學(xué)法指導(dǎo)課程，旨在通過每月的質(zhì)量分析會、經(jīng)驗交流會等形式引導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)的方法高效學(xué)習(xí)。
    （二）以誠養(yǎng)德：召開“明禮誠信”為主題的班會，豐富學(xué)生體驗。通過墻壁文化、周格言、升旗儀式、校園廣播等陣地，營造誠信明禮的氛圍。設(shè)立誠信考場，學(xué)生通過自我申報，班主任把關(guān)推薦，教導(dǎo)處審查批準(zhǔn)，考前承諾宣誓，考后真實反饋等環(huán)節(jié)的參與，學(xué)會用實際行動成為律己的楷模，他人學(xué)習(xí)的榜樣。此項活動，我們開展了五年多，每學(xué)期都有200多人成為誠信考生，我們還在此基礎(chǔ)上，開展了誠信教師和誠信學(xué)生的評選活動，一個個鮮活的事跡，誠信的榜樣成為先進的旗幟，誠信做人、誠實做事的風(fēng)氣成為校園文化的主流，以誠養(yǎng)德效果顯著。
    （三）以管導(dǎo)行：本著嚴(yán)管理，寬疏導(dǎo)相結(jié)合的原則，我們完善了德育管理網(wǎng)絡(luò)，增設(shè)了學(xué)年主任、樓層負(fù)責(zé)人、值周教師的崗位，形成了層層負(fù)責(zé)的管理格局。采取首問負(fù)責(zé)、導(dǎo)師幫扶等制度，通過巡視督查、值周評比、量化考核、綜合素質(zhì)評價等方式，引導(dǎo)學(xué)生辨是非，正品行，養(yǎng)習(xí)慣，實現(xiàn)以管導(dǎo)行的目的。
    （四）以評樹德：積極開展“兩創(chuàng)四評”活動，通過創(chuàng)建文明班級、進步班級，評選文明學(xué)生、五項標(biāo)兵、誠信師生，尤其是開展教師道德楷模的評選和表彰活動，樹立起一個個鮮活的團隊楷模，師生榜樣，引導(dǎo)學(xué)生思想品德的走向，實現(xiàn)了以評樹德的目的。
    “五”是關(guān)注五個提升點——關(guān)注課堂，通過思品課、心理課和學(xué)科滲透課，提升學(xué)生的認(rèn)知水平。關(guān)注學(xué)生返校日，開好收心會，重拾規(guī)范、再塑形象，提升自律能力。關(guān)注學(xué)生成長中的關(guān)鍵期，舉辦七年級生理心理大課堂活動，召開八年級加油會，六、九年級理想教育會，讓學(xué)生在思想的碰撞和情感的共鳴中，知行統(tǒng)一的效果有所提升。關(guān)注家長隊伍建設(shè)，每次的家長學(xué)校活動都力求通過方法測試的疏導(dǎo)、家長講教育故事的引導(dǎo)、教師講座的指導(dǎo)來提升家教水平。
    一是在今后的工作中，我將繼續(xù)堅持兩個字—學(xué)習(xí)、牢記兩個字—責(zé)任、踐行兩個字—服務(wù)，堅守?zé)嵝?、耐心、用心的工作風(fēng)格，不僅提高自己的工作水平，還要通過多元培訓(xùn)、樹立典型等方式，打造一支肯付出、善管理、能奉獻的工作團隊。
    二是創(chuàng)新德育，形成工作體系。通過培訓(xùn)、研討、評價、表彰四步走的方式，讓德育網(wǎng)絡(luò)更有張力，德育工作更有效果。
    三是堅持“培養(yǎng)管評”的德育工作思路，努力做細(xì)做實每項工作。
    四是創(chuàng)新家長學(xué)校工作，通過講座研討、開放課堂、經(jīng)驗交流、好家長評選、書香家庭等工作的開展，形成教育合力，提升家教水平。
    總之，在今后的工作中，我將繼續(xù)做有責(zé)任、有方法的管理者，與我的伙伴們一起，開創(chuàng)第十中學(xué)德育工作的新局面。
    高中政教主任述職報告篇二十
    不知不覺這半學(xué)期的工作即將結(jié)束，盤點這半學(xué)期的點點滴滴，感覺還是有所收獲的。
    這學(xué)期承蒙領(lǐng)導(dǎo)的器重，我由一位普通的體育教師走到領(lǐng)導(dǎo)崗位，政教工作對于我來說是一個全新的工作，以前我所面對的是一個班或幾個班，現(xiàn)在我面對的是全校三百多名學(xué)生和三十多名老師。坐到政教的位子上，我的心里沒有喜悅，有的只是一種壓力，時時想的是如何把工作做好。還好，這學(xué)期在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，在我們老師的積極配合下，我校的紀(jì)律、衛(wèi)生、德育、安全等工作都取得了一定成效。
    按照上級的有關(guān)安全工作會議精神，結(jié)合學(xué)校實際，我覺得首要的是做好學(xué)校的安全工作。首先我從增強師生安全意識，強化學(xué)校安全管理入手，把安全工作作為學(xué)校第一要事來抓。比如：我們每天實行日報表制度，因病、因事沒來上學(xué)的，我都叫班主任用電話聯(lián)系家長，確定孩子沒來上學(xué)的真實原因，防止學(xué)生離開家門不上學(xué)，到社會玩耍，避免安全事故的發(fā)生。學(xué)生到校以后，后勤人員及時鎖上大、小門，學(xué)生只進不出。如果學(xué)生有病，我叫班主任及時通知家長，叫家長接孩子回家，防止學(xué)生在回家的路上發(fā)生意外。
    全球性的甲型h1n1流感爆發(fā)，叫人心慌。我作為政教主任，首先，根據(jù)上級的會議精神，及時的向老師、學(xué)生做好防控甲型h1n1流感常識的宣傳工作；其次，結(jié)合我校的實際情況，制定防控甲型h1n1流感病毒的措施，深入班級了解學(xué)生發(fā)燒、感冒情況，及時的向上級匯報學(xué)校師生的情況。20xx年11月中旬，我校的感冒、發(fā)燒情況比較嚴(yán)重，我除做好調(diào)查工作，向上級匯報，還積極和區(qū)疾控中心取得聯(lián)系，要來消毒液，給辦公室、教室及時地消毒。
    為了學(xué)生的安全，開學(xué)初我和主管德育的副校長逐一排查學(xué)校的安全隱患，學(xué)校南側(cè)的籃球架子，在外面已經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨幾十年，有的鐵管已經(jīng)爛了，于是，我們及時上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，在領(lǐng)導(dǎo)的努力下，我們購置了新的籃球架子。我和后勤人員挖坑、埋樁，把一副新的籃球架子立了起來，我們很辛苦，但我們很快樂，因為又一個安全隱患被我們排除了。
    （一）、值周工作
    無論在哪里，我們每個人都希望得到公平公正的評價。作為領(lǐng)導(dǎo)我在安排工作任務(wù)的時候，難免會有不同的聲音，但我知道是因為我們工作方式或想法不一致，我想的是學(xué)校全局的工作，老師想的是班級的工作，有時可能還涉及教師的個人利益，因此，有時也會和老師發(fā)生不愉快的爭論。但我想作為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該大度，不和教師斤斤計較，不找和自己想法、做法不一致老師的不是?！安蛔鲂∪?，一視同仁”，這是我工作的基本原則。比如：我在值周工作中，（客觀的說公平是相對的）相同的問題，在每個班都有，如帶手機、買小食品、遲到、罵人、吸煙的等等。不能因為某位老師和我關(guān)系好，平時檢查裝看不見，也不能因為某位老師和我爭論過，而專查這個班，那我就是小人了。在檢查工作中，我以身作則，一視同仁，用我自己的話，就是抓“倒霉”，碰到誰是誰。這半年的工作，沒有因為這個，老師找到我理論。有時我也感到慚愧，和我關(guān)系好的，我尊敬的老師，并沒因為我，而多得一面流動紅旗。有人說我做事太死性，不靈活。有時我也感到太認(rèn)真，沒有人情味了，但我知道三十多雙眼睛看著我呢，我不想讓人在背后戳脊梁骨生活，我也不想叫每一位老師感到受到不公的待遇。
    人都說有所得就會有所失，只要學(xué)校干凈了，紀(jì)律好點了，自己犧牲點也值了。哪有那些十全十美的事呢！
    （二）、德育工作
    我記得有一篇文章介紹:在一個管理研討會上，有一位資深的管理者問與會人員：世界上什么最難管？下面一片寂靜，沒有人回答，這時候他說：“帽子下面”。我想總結(jié)的真是太精辟了，太準(zhǔn)確了?，F(xiàn)在每家一個孩子，嬌慣、任性這是大多數(shù)孩子的通病，這給我們的教育工作帶來很大的困難?，F(xiàn)代社會是信息社會，學(xué)生通過電視、廣播、電腦、報紙等現(xiàn)代傳媒，了解了許多有關(guān)教育的信息。所以再像以前那樣，學(xué)生犯錯誤，就以打、罵、嚇唬、體罰等手段來教育學(xué)生，已經(jīng)是行不通了，這就需要我們掌握更多的教育學(xué)、心理學(xué)的知識，來教育學(xué)生。
    “己所不欲，勿施于人”，領(lǐng)導(dǎo)說我一句，我心里不舒服好幾天，我想對學(xué)生也是一樣。所以對待犯錯誤的學(xué)生，只要不是違反原則的，一般我不會嚴(yán)厲批評，學(xué)生本來知道錯了，懷著一顆忐忑的心面對老師，如果我們再進行嚴(yán)厲的批評，明白事理的，可能沒什么，知道自己錯了，認(rèn)錯態(tài)度會好些；不明白的，學(xué)生就會認(rèn)為，你說了，罵了，打了，我們扯平了，就會破罐子破摔。長此以往，就會使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理，這樣也給我們的教育工作帶來更大的困難。所以我在教育學(xué)生的時候，不會因為我是領(lǐng)導(dǎo)或是老師就居高臨下，訓(xùn)斥學(xué)生，而是就事論事，以理服人，一視同仁。比如: 我在處理學(xué)生罵人事情時，是這樣處理的。我把他們叫到辦公室，進行詢問。我問：“你知道我為什么叫你來嗎？”學(xué)生答：“知道。”問：“你媽 平時也這樣罵你嗎？”猶豫一下回答：“是的?！眴枺骸?你認(rèn)為這樣罵好嗎？”答：“不好。”問：“一會打電話，叫你們家長來一下，你對父母罵一句？怎么樣？”答：“不用了，老師我錯了，以后再也不罵了?！保ㄎ也⒉幌虢屑议L來，也不是嚇唬學(xué)生，只是想告訴學(xué)生這樣是不對的。） 我說：“我們都是父母所生，以后你也要為人父 ，我們每個人都會犯錯誤，希望你以后相同的錯誤，不要再犯，好嗎？希望你能做一名合格的中學(xué)生，但你要為你今天的錯誤負(fù)責(zé)，我們一起來學(xué)習(xí)一下《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，讀一遍，寫一遍，之后說一下，你違反了那條，看看你錯在哪里。簽上自己的姓名，以后如果再犯，就背《中學(xué)生日常行為規(guī)范》了?！蔽覀兣u學(xué)生也好，教育學(xué)生也好，目的是叫學(xué)生明白道理，改正不良習(xí)慣和錯誤。我們經(jīng)常用“良藥苦口利于病”來說明我們的說教是為了學(xué)生好，但我們有時的說教或嚴(yán)厲的批評并沒有達(dá)到預(yù)期的目的?，F(xiàn)在許多小孩的用藥已不再苦了，而且還有點甜，可一樣可以治病，所以良藥不一定苦口。處理學(xué)生問題，因人施訓(xùn)，語言不要過激，“窮寇莫追”。我們還需在教育方法上下功夫。