寫(xiě)總結(jié)是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)，也是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的一種交代?？偨Y(jié)要突出成果和收獲，評(píng)估自己在學(xué)習(xí)和工作中表現(xiàn)出的進(jìn)步和成就。2.讓我們一起來(lái)閱讀下面這些優(yōu)秀的總結(jié)范文吧
教師閱讀之星事跡材料篇一
大家好，我叫鄭佳音，來(lái)自五三中隊(duì)。是一個(gè)性格開(kāi)朗，活潑的小女孩。我興趣廣泛;唱歌、彈鋼琴、繪畫(huà)、打羽毛球······。如果問(wèn)我最喜歡什么?我會(huì)毫不猶豫回答道：“看書(shū)”!
我從四歲就開(kāi)始讀帶拼音的書(shū)了，媽媽一字一句講給我聽(tīng)。我喜歡看一些認(rèn)字認(rèn)圖書(shū)，小汽車，輪船，蘋(píng)果，大大小小，多多少少。那時(shí)的我，覺(jué)得看書(shū)是一件最有意思的事情。
一年級(jí)，我愛(ài)看童話故事。憧憬著自己成為童話里的一個(gè)小女孩。365夜，格林童話，安徒生童話。
二年級(jí)，我就開(kāi)始涉及四大名著，《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》。
三、四年級(jí)，我閱讀了許多著名作家的經(jīng)典作品：黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、老舍先生的《貓》、朱自清的散文《荷塘月色》讓我留戀往返。
到了五年級(jí)，癡迷于讀書(shū)的我更是廢寢忘食。每天看一個(gè)半小時(shí)的書(shū)。我看的書(shū)從散文到了小說(shuō)、科幻?，F(xiàn)在我看的書(shū)已經(jīng)不下150本。
書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路。書(shū)是通往智慧的階梯、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯、只要記住密糖是總苦罐子里出來(lái)的。書(shū)是人類的苦罐子，讀懂讀透了書(shū)。才能苦盡甘來(lái)。
教師閱讀之星事跡材料篇二
我是一名五年級(jí)的學(xué)生，一個(gè)積極上進(jìn)、活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光小女孩。我有許多興趣愛(ài)好，特別喜歡讀書(shū)，讀各種有益的書(shū)。
看著長(zhǎng)輩們見(jiàn)多識(shí)廣的樣子，我很崇拜。當(dāng)爺爺告訴我，讀了書(shū)，就能“秀才不出門，盡知天下事”時(shí)，我自然而然地對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了極大的興趣，書(shū)在我面前打開(kāi)了一個(gè)神奇的窗口。
就是在這種環(huán)境下，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣，在書(shū)中結(jié)識(shí)了那么多可愛(ài)的小生靈：有美麗善良的美人魚(yú)、有天真可愛(ài)的小紅帽、有好吃懶惰的大狗熊……我用稚氣的眼睛去看，用天真的童心去品，從《狼來(lái)了》的故事中懂得了誠(chéng)實(shí)，從《賣火柴的小女孩》童話中學(xué)會(huì)了同情，從《鑿壁借光》的成語(yǔ)典故中知道了勤奮。
隨著年齡不斷增長(zhǎng)，我和書(shū)的關(guān)系也越來(lái)越密切。書(shū)桌上、床柜里、椅子上到處都擺滿了許多書(shū)。課余時(shí)間，其他同學(xué)都在活動(dòng)時(shí)，總能看到我捧起書(shū)本，默默閱讀的身影。每天晚上，我都會(huì)全神貫注地拿書(shū)來(lái)看，在書(shū)海里盡情地遨游著，直到深夜，媽媽也常來(lái)催促我趕快睡覺(jué)。小學(xué)五年的時(shí)間里，我根據(jù)老師和父母的推薦閱讀了大量的書(shū)籍。幾年來(lái)讀完了中國(guó)古典四大名著中的《水滸傳》《三國(guó)演義》和《西游記》。除名著以外，我還喜歡看兒童小說(shuō)、神話故事、科普科幻故事、文學(xué)史、寓言故事等方面的書(shū)籍?！渡倌昕茖W(xué)博覽》《神秘的太空，勇敢的飛行家》《腦海探索》《魔袋小百科》等書(shū)籍，陶冶了我的心靈，提高了我的想象力；《微笑著面對(duì)生活》《崇高的心靈》等書(shū)籍教我懂得了做人的道理；《怎樣寫(xiě)日記》《語(yǔ)文大世界》等書(shū)籍讓我提高了寫(xiě)作水平。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)，培養(yǎng)了我刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神和良好的思想品質(zhì)。在學(xué)習(xí)道路上，我具有強(qiáng)烈的求知欲，勤于動(dòng)腦，善于思考，每學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)均在全級(jí)名列前茅，每學(xué)期均被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”“閱讀之星”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)，培養(yǎng)了我豐富的興趣愛(ài)好。在學(xué)校異彩紛呈的文藝匯演和各種主題教育活動(dòng)中，經(jīng)常會(huì)看到我主持節(jié)目的風(fēng)采；在學(xué)校的“紅領(lǐng)巾小廣播”中，總能聽(tīng)到我的聲音。我會(huì)牢記“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的古訓(xùn)勇往直前，在書(shū)海中揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，爭(zhēng)取早日到達(dá)更加光輝的彼岸。
教師閱讀之星事跡材料篇三
在祿豐縣恐龍山鎮(zhèn)小學(xué)，有一位熠熠閃光的校園之星，她取得了許多榮譽(yù)：雷鋒式的好少年、校文明之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、小小藝術(shù)家、三好學(xué)生，她臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，她就是祿豐縣恐龍山鎮(zhèn)小學(xué)三(2)班學(xué)習(xí)委員xxx同學(xué)，一個(gè)陽(yáng)光女孩。她充滿愛(ài)心，自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。
在學(xué)校，xxx同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課堂上總能聽(tīng)到她獨(dú)特的見(jiàn)解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。
“時(shí)間是擠出來(lái)的，我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)?！眡xx同學(xué)總是這樣說(shuō)。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動(dòng)常常忙得她不亦樂(lè)乎，但她總是充滿自信地面對(duì)。她多次代表學(xué)校參加市演講、朗誦比賽。每次都認(rèn)真準(zhǔn)備，付出了許多辛勞動(dòng)和汗水。多少個(gè)中午，別人休息或看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，她早早來(lái)到學(xué)校在教室里反復(fù)練習(xí);多少個(gè)傍晚，同學(xué)回家了，她留下來(lái)仔細(xì)揣摩，一個(gè)動(dòng)作、眼神都力爭(zhēng)做到最好。記得那次代表學(xué)校參加全市“以書(shū)為友，快樂(lè)成長(zhǎng)”演講比賽，由于比賽時(shí)間緊迫，她利用晚上休息時(shí)間練讀千多字的講稿，第二天早晨五點(diǎn)就起來(lái)背誦。因?yàn)楦忻氨馓殷w紅腫發(fā)炎，嗓子很痛，但她卻堅(jiān)持苦練。功夫不負(fù)有心人，憑著她的頑強(qiáng)刻苦、不懈努力，在老師的指導(dǎo)下，她在比賽中大氣沉穩(wěn)，聲情并茂，脫穎而出，一舉奪得市讀書(shū)演講比賽一等獎(jiǎng)。同學(xué)們欽佩她，師長(zhǎng)夸獎(jiǎng)她。而面對(duì)大家的贊揚(yáng)，謙遜的她只是微微一笑，她心中立下了更高的目標(biāo)。
作為恐龍山鎮(zhèn)小學(xué)的小記者，她以童眼觀世界，發(fā)現(xiàn)生活、感受生活，寫(xiě)下自己的思考。而今已有《給爸爸的一封信》等多篇習(xí)作獲獎(jiǎng)發(fā)表。她喜歡書(shū)法、彈琴、舞蹈，在校藝術(shù)節(jié)中多次表演節(jié)目，深受好評(píng)。一手漂亮的鋼筆字令人嘖嘖稱贊。班級(jí)里的黑板報(bào)，留下了她的手跡。在學(xué)校組織的繪畫(huà)、硬筆書(shū)法比賽中都獲得一等獎(jiǎng)。她愛(ài)看課外書(shū)，知識(shí)面廣。學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，她踴躍參加，多次在作文、朗誦比賽中獲得一等獎(jiǎng)。
在同學(xué)心中，xxx同學(xué)更是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰(shuí)有困難，她都會(huì)伸出熱情之手，劉曉雨同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難，她主動(dòng)要求和她做同桌，在學(xué)習(xí)上與她結(jié)對(duì)，幫助、鼓勵(lì)她。同桌的水彩筆沒(méi)帶，她會(huì)主動(dòng)遞過(guò)去一支;同桌座位下臟了，她會(huì)幫著一起清理干凈;同桌的題不會(huì)做了，她啟發(fā)同桌一起分析;同桌受到表?yè)P(yáng)了，她為之由衷地高興。每次周五，班里有寄宿的同學(xué)值日，她總會(huì)主動(dòng)留下來(lái)幫助做值日，掃地、拖地、倒垃圾。在她的帶動(dòng)下，班里關(guān)愛(ài)集體的同學(xué)越來(lái)越多。她不愧是一名雷鋒式的好少年。
在家里，她是個(gè)懂得感恩的好孩子。提起xxx，恐龍山鎮(zhèn)的居民無(wú)不嘖嘖稱贊，因?yàn)樗诩依镄⒕撮L(zhǎng)輩，和睦鄰里，小小年紀(jì)就有了很好的口碑。
媽媽做飯時(shí)，她總愛(ài)在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。媽媽照顧一家人很辛苦，晚上她端來(lái)熱水為媽媽洗腳，一雙小手撫摸著媽媽的腳，說(shuō)：“媽媽，您為我操勞了這么多年，辛苦了?！斌w貼的話語(yǔ)讓媽媽感動(dòng)流淚。爸爸在學(xué)校工作，為一家人生活勞碌奔忙。她默默記在心里，隨時(shí)提醒爸爸注意身體，讓爸爸不要惦念家里。她總是認(rèn)真聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)，如果天氣有異常變化，她趕緊給爸爸打電話，提醒爸爸及時(shí)加減衣服，儼然一個(gè)小大人。她寫(xiě)的《給爸爸的一封信》情真意切，而她當(dāng)時(shí)才只是一名二年級(jí)的小學(xué)生。
爺爺奶奶年紀(jì)大了，細(xì)心的她常常陪老人散步聊天，還給身體不便的奶奶洗頭，用自己省下的零錢為老人買來(lái)可口的點(diǎn)心。早晨她會(huì)悄悄起來(lái)，幫家人煮早點(diǎn);中午，等家人吃好，她爭(zhēng)著收拾碗筷;晚上，做完作業(yè)的她，為爺爺捶背，讓老人開(kāi)心。平時(shí)她堅(jiān)持自己的事情自己做。整理房間，洗衣服、紅領(lǐng)巾、書(shū)包樣樣行。有時(shí)老家有事，媽媽需要回去操辦，她就自己一人在家，做飯學(xué)習(xí)，把家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
在社會(huì)，她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。
她是學(xué)校文明志愿者，常帶著幾位小伙伴主動(dòng)為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。樓道的扶手因?yàn)榇禾於囡L(fēng)，積滿了厚厚的灰塵，墻壁上粘貼了大大小小的招貼紙。她從家里拎著小水桶、拿來(lái)了清潔球。小手伸進(jìn)水里把抹布浸濕，再去擦欄桿。只擦了來(lái)回一下，抹布馬上變成了黑色的。清水打了幾盆，她們賣力地擦著。樓梯扶手干凈了，她們小臉累得通紅，可看到整潔的欄桿，心里別提多么開(kāi)心了。鏟除墻壁上的小廣告就更困難了。粘在墻上的小廣告紙就像頑固的“牛皮癬”。她先用水淋濕，然后再用金屬清潔球一下、一下地用力擦。手指蹭破了，手都累酸了，才清理干凈。社區(qū)里的叔叔阿姨沖她們豎起大拇指。
“彎彎腰，撿出一片凈土”。外出游玩、小區(qū)散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見(jiàn)文明。文明不就應(yīng)從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴小處做起嗎?她還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水她告訴姥姥要澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過(guò)的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。
上學(xué)期一個(gè)中午，xxx在去上學(xué)的路上，看到路旁有一個(gè)小紙卷，撿起來(lái)一看，里面包著五十多元錢。不知是誰(shuí)粗心遺失的，一定非常著急。她想了想，來(lái)到學(xué)校，把錢交給了老師。后來(lái)才知道，是一位寄宿制學(xué)生帶的生活費(fèi)用，不小心掏掉了，xxx同學(xué)拾金不昧，受到了大家的一致贊揚(yáng)。
這就是美德好少年xxx，她全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂(lè)，表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，xxx同學(xué)秉感恩之心，以愛(ài)心待人，在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。
教師閱讀之星事跡材料篇四
大家好，我叫xx，來(lái)自五三中隊(duì)。是一個(gè)性格開(kāi)朗，活潑的小女孩。我興趣廣泛；唱歌、彈鋼琴、繪畫(huà)、打羽毛球······。如果問(wèn)我最喜歡什么？我會(huì)毫不猶豫回答道：“看書(shū)”！
我從四歲就開(kāi)始讀帶拼音的書(shū)了，媽媽一字一句講給我聽(tīng)。我喜歡看一些認(rèn)字認(rèn)圖書(shū)，小汽車，輪船，蘋(píng)果，大大小小，多多少少。那時(shí)的我，覺(jué)得看書(shū)是一件最有意思的事情。
一年級(jí)，我愛(ài)看童話故事。憧憬著自己成為童話里的一個(gè)小女孩。365夜，格林童話，安徒生童話。
二年級(jí)，我就開(kāi)始涉及四大名著，《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》。
三、四年級(jí)，我閱讀了許多著名作家的經(jīng)典作品：黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、老舍先生的《貓》、朱自清的散文《荷塘月色》讓我留戀往返。
到了五年級(jí)，癡迷于讀書(shū)的我更是廢寢忘食。每天看一個(gè)半小時(shí)的書(shū)。我看的書(shū)從散文到了小說(shuō)、科幻?，F(xiàn)在我看的書(shū)已經(jīng)不下150本。
書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路。書(shū)是通往智慧的階梯、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯、只要記住密糖是總苦罐子里出來(lái)的。書(shū)是人類的苦罐子，讀懂讀透了書(shū)。才能苦盡甘來(lái)。
教師閱讀之星事跡材料篇五
我叫xxx，就讀于莞城實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（1）班，今年10歲，別看我年齡小，我可是《南方都市報(bào)》、《東莞時(shí)報(bào)》、《米老鼠》的忠實(shí)讀者，曾獲得莞城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)第四屆讀書(shū)活動(dòng)“閱讀之星”和莞城第五屆讀書(shū)活動(dòng)“閱讀之星”以及學(xué)校“讀書(shū)積極分子”等榮譽(yù)稱號(hào)。
從小我就是一個(gè)喜歡讀書(shū)的男孩，還在咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽講的故事陪伴我長(zhǎng)大，《龜兔賽跑》、《狼來(lái)了》、《小貓釣魚(yú)》、《烏鴉喝水》……許多有趣的故事和可愛(ài)的主人公每天陪我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)；當(dāng)我自己可以看書(shū)時(shí)，媽媽給我買了許多有趣的色彩鮮明的圖畫(huà)書(shū)，也是我第一次真正認(rèn)識(shí)那些可愛(ài)的小白兔、大灰狼、小紅帽，第一次和他們成為好朋友；上學(xué)了，媽媽特意給我買了書(shū)架，她還說(shuō)這就是我的“藏書(shū)閣”，于是我擁有了屬于自己的“天地”。教語(yǔ)文的老師們都告訴我要多看書(shū)，這樣才會(huì)積累很多知識(shí)，當(dāng)我能認(rèn)清那上面變化多端的文字時(shí)，我才真正領(lǐng)略到讀書(shū)的樂(lè)趣，《西游記》里的孫悟空勇斗妖魔鬼怪教會(huì)我要勇敢面對(duì)困難，《水滸傳》里武松打虎的高大形象讓我記憶猶新，《少兒百科全書(shū)》解答了我的無(wú)數(shù)為什么……每當(dāng)我打開(kāi)書(shū)，津津有味地讀書(shū)時(shí)，我仿佛進(jìn)入書(shū)的世界，與高尚的人對(duì)話，與書(shū)中的主人公交談，在書(shū)的海洋中遨游。
我還看了很多名人名著，例如曹文軒的《草房子》、《青銅葵花》、黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、笛福的《魯濱遜漂流記》等等，它讓我認(rèn)識(shí)了愛(ài)搗蛋的桑桑、童真童趣的小豆豆、具有冒險(xiǎn)精神的魯濱遜。
在看書(shū)的同時(shí)，媽媽還告訴我，會(huì)讀還要學(xué)著寫(xiě)寫(xiě)，利用寒暑假，我完成了好幾篇習(xí)作，雖然文筆還是很稚嫩，但老師和媽媽給了我很多鼓勵(lì)和鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我不再懼怕動(dòng)筆。我還利用課余的時(shí)間，開(kāi)通了屬于我自己的博客，把平時(shí)的一些練筆放上去，同時(shí)也便于自己積累和與別人分享我讀書(shū)的喜和樂(lè)。
施紫茵同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，成績(jī)一直名列前茅，在班上擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受同學(xué)們的歡迎。對(duì)她來(lái)說(shuō)最喜歡的事情就是閱讀了，一有時(shí)間她就會(huì)從書(shū)包里拿出書(shū)本，一個(gè)人安安靜靜的看起書(shū)來(lái)，書(shū)就是她的最好朋友，記得有一次她在看《海的女兒》情不自禁的流下了眼淚，因?yàn)樗呀?jīng)和故事的主人成為了朋友，為朋友的遭遇而憂傷。他說(shuō)過(guò)一句話：“讀一本好書(shū)就等于交上了一位好朋友?！庇捎谄綍r(shí)閱讀量大，說(shuō)起話來(lái)總是文質(zhì)彬彬，回答問(wèn)題的答案總能讓老師意外的感受到她的不簡(jiǎn)單。在這個(gè)月的讀書(shū)活動(dòng)中她看了《智力沖浪》、《益智搶答》、《福爾摩斯》、《四個(gè)調(diào)皮蛋》、《愛(ài)的教育》、《小故事大道理》、《智力越野》等七本書(shū)，獲得班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)冠軍。
她是個(gè)陽(yáng)光、積極、上進(jìn)、活潑開(kāi)朗的女孩。她的座右銘是：“我要把喜歡的書(shū)讀完。”家里擺滿了她個(gè)人的書(shū)籍。書(shū)桌上、床頭上、椅子上、茶幾上，甚至衛(wèi)生間里都有她喜歡的圖書(shū)。書(shū)籍是她最好的朋友，平時(shí)在學(xué)校，當(dāng)大家在玩時(shí)，她總是在津津有味地看書(shū)。放學(xué)時(shí)間到了，她時(shí)時(shí)“遺留”在學(xué)校里看書(shū)。由于平時(shí)多看書(shū)，她積累了豐富的知識(shí)，出口成章。在家里，時(shí)時(shí)向父母提問(wèn)；在散步時(shí)，跟父母講述書(shū)中精彩的部分；課堂上，經(jīng)常聽(tīng)到她獨(dú)特的發(fā)言；作文里，她條理清楚，豐富的詞匯、精辟的語(yǔ)句令同學(xué)們極為羨慕。老師時(shí)常在班上范讀她的作文。
在這個(gè)月的讀書(shū)活動(dòng)中她看了《智力沖浪》、《益智搶答》、《一分鐘巧破案》、《獲獎(jiǎng)作文》、《小火炬》、《智力蹦極》、《智力越野》等七本書(shū)，獲得班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)亞軍。
教師閱讀之星事跡材料篇六
我是來(lái)自九(3)班的李。這次有幸被同學(xué)們推選參加"校園閱讀之星"的競(jìng)選活動(dòng)，雖然我不是最優(yōu)秀的，但我有一顆積極向上、熱愛(ài)閱讀的心。愿意以自己微薄的力量去豐富我們的校園，用最美的笑臉去迎接初升的太陽(yáng)。
我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)那徜徉在純美世界里的《安徒生童話》，我愛(ài)那穿梭在奇妙的魔法世界里的《哈利·波特》，我愛(ài)那潺潺小溪般的《繁星·春水》，我愛(ài)那動(dòng)蕩時(shí)代的史詩(shī)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，我愛(ài)那人性與道德的呼喚《復(fù)活》……也許正是讀過(guò)了這些書(shū)，才領(lǐng)悟了古人所說(shuō)的：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。
朱熹曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)有三到，心到，眼到，手到。也就是說(shuō)，在閱讀時(shí)我們要做到用心去感悟，用眼去欣賞，還要多做讀書(shū)筆記。每當(dāng)我遇到一些優(yōu)美詞句時(shí)，總會(huì)去摘錄下來(lái)。當(dāng)讀到一些名著時(shí)，我總會(huì)先了解該書(shū)的作者以及該書(shū)的創(chuàng)作背景，以便更加理解這本書(shū)。同時(shí)，當(dāng)一本書(shū)閱讀完時(shí)我也會(huì)去總結(jié)這本書(shū)的故事大意和人物性格，這樣將來(lái)會(huì)方便我再次閱讀。一開(kāi)始，只是將這個(gè)作為一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣，卻沒(méi)想到這個(gè)好習(xí)慣會(huì)在考試中助我一臂之力。
在初三的一次月考中，名著導(dǎo)讀考到了《水滸傳》。雖然它是四大名著之一，但是還是有好多同學(xué)對(duì)其并不了解。由于我曾經(jīng)讀過(guò)，并且做過(guò)較為詳細(xì)的筆記。雖然沒(méi)有完全讀透，但是對(duì)于其中勇而有謀的林沖，武藝高強(qiáng)的武松，嫉惡如仇的魯智深……經(jīng)典人物形象我還有所了解的，因此那一題做起來(lái)得心應(yīng)手。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。曾經(jīng)的我詞語(yǔ)生澀，語(yǔ)句不通，就連小小的片段練習(xí)都寫(xiě)不好。但是現(xiàn)在，因?yàn)殚喿x量的增大，優(yōu)美詞句的積累使我的寫(xiě)作水平大幅度的提高。本學(xué)期，我有幸成為一名廣播通訊員，我認(rèn)真報(bào)道學(xué)校和班級(jí)發(fā)生的各種大事，我的報(bào)道多次中稿。在初二時(shí)的征文比賽，曾榮獲全縣一等獎(jiǎng)。前不久學(xué)校組織的散文比賽，我獲得了初三年級(jí)組一等獎(jiǎng)……我知道這與閱讀密不可分。
我不僅會(huì)將閱讀堅(jiān)持到底，還要影響身邊的同學(xué)，讓他們愛(ài)上閱讀。如果學(xué)校將"校園閱讀之星"的機(jī)會(huì)給我，我一定會(huì)更加努力幫助同學(xué)們提高閱讀能力，并為同學(xué)們作出榜樣。如果我沒(méi)能夠被評(píng)上，我也決不會(huì)氣餒，我會(huì)更加努力創(chuàng)造條件，向校園之星學(xué)習(xí)。
我堅(jiān)信"閱讀"這顆明星在未來(lái)一定會(huì)熠熠生輝!
教師閱讀之星事跡材料篇七
小王，女，20歲，漢族，鄭州幼兒師范高等?？茖W(xué)校17級(jí)三專十九班的學(xué)生，是一名中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)員。在班級(jí)中，我擔(dān)任班長(zhǎng)，美術(shù)課代表職位；在年級(jí)中，擔(dān)任年級(jí)學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)一職；在學(xué)校，擔(dān)任校級(jí)學(xué)生會(huì)創(chuàng)業(yè)部部長(zhǎng)一職。
自入學(xué)以來(lái)，我始終嚴(yán)格要求自己，在思想方面態(tài)度端正，積極進(jìn)取，努力的向黨組織靠攏。一入學(xué)我便向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不用一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。從思想上與黨組織保持一致，不忘初心，牢記使命，努力向黨員一步一步靠近。
在學(xué)習(xí)方面，我對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真、勤奮踏實(shí)，不驕不躁，講究學(xué)習(xí)方法與效率，本著“態(tài)度決定一切”的思想去對(duì)待每一門學(xué)科。曾榮獲“普通話一級(jí)乙等證書(shū)”、“清華美院十級(jí)美術(shù)證書(shū)”。在班級(jí)我的成績(jī)一直都是名列前茅，在本學(xué)期中獲得“校級(jí)三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金”“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”。擔(dān)任班長(zhǎng)的同時(shí)，能很好的兼顧工作與學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成老師交代的任務(wù)，獲得過(guò)“優(yōu)秀年級(jí)干部”“優(yōu)秀班級(jí)干部”“班級(jí)三好學(xué)生”“省級(jí)三好學(xué)生”等稱號(hào)。
在工作方面，雖然我作為班級(jí)干部，年級(jí)學(xué)生會(huì)干部以及校級(jí)學(xué)生會(huì)干部，具有三重身份，但是我能協(xié)調(diào)好多重工作，做到學(xué)生會(huì)、班級(jí)工作兩不誤。連續(xù)兩個(gè)學(xué)期，帶領(lǐng)19班獲得“優(yōu)秀班級(jí)”的稱號(hào)。我?guī)ьI(lǐng)班級(jí)勇?tīng)?zhēng)先鋒，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)獲得“文明班集體”的稱號(hào)；一年來(lái)，我和年級(jí)宣傳部的成員成功策劃和協(xié)助十幾個(gè)活動(dòng)的舉辦；組織全校同學(xué)積極參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的比賽，并協(xié)助創(chuàng)業(yè)中心老師安排同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的工作，獲得了同學(xué)們和老師們的一致認(rèn)可。
除了在學(xué)校中展現(xiàn)自己，假期在社會(huì)期間我也會(huì)將自己的愛(ài)好付諸于行動(dòng)，去充實(shí)自己的假期。
20xx年，剛高中畢業(yè)的我利用暑假與朋友一起舉辦了第一屆sc動(dòng)漫展。由于是首次舉辦，沒(méi)有拉到贊助，宣傳也沒(méi)有做好，便以失敗收?qǐng)觥５也](méi)有灰心并堅(jiān)信，失敗是成功之母，一個(gè)事情不經(jīng)歷失敗，就不會(huì)完美。于是我重振心情，處理完后續(xù)的事情，總結(jié)出來(lái)失敗的原因，便開(kāi)始了第二次的征程。我和朋友分了工作，我主要負(fù)責(zé)策劃、宣傳以及工作人員安排、節(jié)目審核等。
為了節(jié)約成本，提高效率，我開(kāi)始去了解近幾年舉辦成功的展會(huì)，去學(xué)習(xí)她們的宣傳策略。只會(huì)手繪的我，第一次在電腦上繪畫(huà)，鼠標(biāo)不似筆，不聽(tīng)掌控。深夜里一次次的修改，一次次的撤回、重來(lái)，使我瀕臨崩潰。那些日子，咖啡成為了自己的主要飲料，電腦是每天朝夕相處的伙伴。白天談工作，晚上徹夜修圖。身體與精神的雙重壓力使我不堪重負(fù)，身體本來(lái)就不好的我，每天晚上都難受的睡不了覺(jué)，藥也是一把一把的吃，媽媽即生氣又心疼，但是也就嘮叨兩句，也不說(shuō)什么了，就算再難受，我也從未動(dòng)過(guò)放棄的念頭。看著空間、貼吧一天天高漲的氣氛，看著大家都在討論那天的活動(dòng)，我便充滿了干勁。
性格很內(nèi)向的我，站出來(lái)去和沒(méi)見(jiàn)過(guò)一次面的嘉賓談行程、和場(chǎng)地負(fù)責(zé)人談時(shí)間與要求、和參賽人員談節(jié)目流程、和工作人員談活動(dòng)安排，在踏出第一步之前，我是很崩潰的，但是為了不辜負(fù)大家的期望，給小伙伴減輕壓力，糾結(jié)了幾天，我勇敢的踏出了第一步。日子就這樣一天天過(guò)去，展會(huì)如約舉行，功夫不負(fù)有心人，展會(huì)當(dāng)天來(lái)了一千多人，在中午高峰期甚至出現(xiàn)了爆場(chǎng)的情況，出現(xiàn)許多買票的人員進(jìn)不了場(chǎng)地等突發(fā)事件，但也都很完美的解決了。
展會(huì)結(jié)束后，看著大家發(fā)的照片，說(shuō)玩的很開(kāi)心，很多人都在問(wèn)下一次的活動(dòng)時(shí)間是什么時(shí)候，這一條接著一條的反饋，讓我流下了激動(dòng)的淚水。
時(shí)光如白馬過(guò)隙，四年過(guò)去了，今年十月一我們成功的舉辦了商丘市第十屆sc動(dòng)漫展。當(dāng)年剛高中畢業(yè)的我，現(xiàn)在已經(jīng)大二了，看著展會(huì)中很多的孩子從小學(xué)到高中，從初中到大學(xué)，雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去四年，但是他們一直都在。
在這四年，十屆的展會(huì)中，我們?cè)馐苓^(guò)質(zhì)疑，受到過(guò)污蔑，也經(jīng)歷了打壓，夜晚降臨時(shí)也曾想過(guò)放棄，人言堪比刀劍，每一句話都扎在我們的心口，可是每次看到有小伙伴在問(wèn)，今年的展期怎么安排的，自己要如何如何時(shí)，看著這些熱情高漲的人兒，那句放棄，我就無(wú)法說(shuō)出。我和朋友始終堅(jiān)信著“用愛(ài)去做自己喜歡的東西”這樣的理念，所以，在每一次的質(zhì)疑，每一次的打壓時(shí)，總會(huì)有很多小伙伴給我們撐腰，因?yàn)槿罕姷南矏?ài)與擁護(hù)，我們成為了商丘本地舉辦次數(shù)最多，參與人數(shù)最多，最受群眾喜愛(ài)的主辦方。
山外有山，人外有人，現(xiàn)在的我不再局限于只在家鄉(xiāng)辦展，我走向了全國(guó)。今年，我去了廣州，和小伙伴合包了二十五個(gè)攤位，在廣州，我真正的看到了外面的世界，一萬(wàn)平方米的場(chǎng)地，五萬(wàn)的人流量，每天天沒(méi)亮就到場(chǎng)地布置，天黑踏著月光趕回賓館，這次三天的展會(huì)是成功與失敗并存，成功是我們知道了我們?nèi)鄙俚臇|西，比如人員提前的培訓(xùn)，貨物的安排，等等；失敗是我們賠了好多錢。
今年十月一我還去了山東德州，我包了全場(chǎng)的攤位，周五放學(xué)趕火車，周六晚上凌晨四點(diǎn)到了德州，直接趕去場(chǎng)地，布置攤位，忙碌一整天，晚上七點(diǎn)把貨送上貨車，我又坐上高鐵趕去河北衡水，這個(gè)是作為主辦舉辦展會(huì)，但因?yàn)闆](méi)有提前了解好當(dāng)?shù)氐氖袌?chǎng)情況，高中生不放假，當(dāng)天并沒(méi)有來(lái)多少人。當(dāng)別人往家趕的路上，我卻逆行向外走；當(dāng)別人在被窩里舒舒服服的睡覺(jué)時(shí)，我自己一人在凌晨的火車站提心吊膽等待轉(zhuǎn)車。十月一七天的假期，我卻在第五天才回到家，在進(jìn)屋看見(jiàn)媽媽時(shí)，那一句，累了吧，讓我四天緊繃的神經(jīng)一下子放下來(lái)，淚情不自禁的流了下來(lái)。每一次的奔波，都是苦與收獲并存，會(huì)收獲到很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。
在廣州凌晨?jī)牲c(diǎn)的場(chǎng)館門口，我學(xué)會(huì)了做事情要提前做好準(zhǔn)備，眼高手低會(huì)摔的很慘；在德州趕往衡水的火車上，我學(xué)會(huì)了不要小瞧任何一件小事，每一次的成功往往都是發(fā)生在小事上；在衡水的公安局門口，我學(xué)會(huì)了處理事情一定要圓滑，一句話就有可能決定了事情的走向。
十月一活動(dòng)結(jié)束后，我便投入學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)之余也將寒假活動(dòng)提上了日程，我們這要和時(shí)間賽跑，才能不負(fù)青春，不負(fù)韶華。在這一次次的辦展中，我不光經(jīng)歷了挫折與成功，更多的是鍛煉了自己，在處理事情時(shí)會(huì)比同輩的人考慮更加的周全；交流溝通時(shí)，會(huì)更加的游刃有余。一分耕耘一分收獲，這一切都離不開(kāi)每次的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，和遭遇挫折不放棄的信念。吃得苦中苦，方為人上人，這句話是從小我媽媽便對(duì)我說(shuō)，十屆的動(dòng)漫展對(duì)我而言僅僅只是開(kāi)始，人生才剛剛啟航，不論未來(lái)是多么的荊棘和坎坷，我都不會(huì)停止我前行的道路。
我是一個(gè)堅(jiān)持自己的理想，并為之不斷奮斗努力的女孩子，哪怕前面是荊棘滿地，也會(huì)勇往直前的向前奔跑，追尋自己所堅(jiān)持的；是一個(gè)集體榮譽(yù)感很強(qiáng)的女孩子，在我看來(lái)集體大于個(gè)人；是一個(gè)堅(jiān)守自己的理念，不隨波逐流的一名優(yōu)秀大學(xué)生！
教師閱讀之星事跡材料篇八
我是一名五年級(jí)的學(xué)生，一個(gè)積極上進(jìn)、活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光小女孩。我有許多興趣愛(ài)好，特別喜歡讀書(shū)，讀各種有益的書(shū)。
我出生于一個(gè)教師之家，父親、母親都是每天和書(shū)本打交道的教師，家中也收藏了很多圖書(shū)。看著長(zhǎng)輩們見(jiàn)多識(shí)廣的樣子，我很崇拜。當(dāng)爺爺告訴我，讀了書(shū)，就能“秀才不出門，盡知天下事”時(shí)，我自然而然地對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了極大的興趣，書(shū)在我面前打開(kāi)了一個(gè)神奇的窗口。
就是在這種環(huán)境下，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣，在書(shū)中結(jié)識(shí)了那么多可愛(ài)的小生靈：有美麗善良的美人魚(yú)、有天真可愛(ài)的小紅帽、有好吃懶惰的大狗熊……我用稚氣的眼睛去看，用天真的童心去品，從《狼來(lái)了》的故事中懂得了誠(chéng)實(shí)，從《賣火柴的小女孩》童話中學(xué)會(huì)了同情，從《鑿壁借光》的成語(yǔ)典故中知道了勤奮。
隨著年齡不斷增長(zhǎng)，我和書(shū)的關(guān)系也越來(lái)越密切。書(shū)桌上、床柜里、椅子上到處都擺滿了許多書(shū)。課余時(shí)間，其他同學(xué)都在活動(dòng)時(shí)，總能看到我捧起書(shū)本，默默閱讀的身影。每天晚上，我都會(huì)全神貫注地拿書(shū)來(lái)看，在書(shū)海里盡情地遨游著，直到深夜，媽媽也常來(lái)催促我趕快睡覺(jué)。小學(xué)五年的時(shí)間里，我根據(jù)老師和父母的推薦閱讀了大量的書(shū)籍。幾年來(lái)讀完了中國(guó)古典四大名著中的《水滸傳》《三國(guó)演義》和《西游記》。除名著以外，我還喜歡看兒童小說(shuō)、神話故事、科普科幻故事、文學(xué)史、寓言故事等方面的書(shū)籍?！渡倌昕茖W(xué)博覽》《神秘的太空，勇敢的飛行家》《腦海探索》《魔袋小百科》等書(shū)籍，陶冶了我的心靈，提高了我的想象力；《微笑著面對(duì)生活》《崇高的心靈》等書(shū)籍教我懂得了做人的道理；《怎樣寫(xiě)日記》《語(yǔ)文大世界》《講故事學(xué)作文》等書(shū)籍讓我提高了寫(xiě)作水平。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)，培養(yǎng)了我刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神和良好的思想品質(zhì)。在學(xué)習(xí)道路上，我具有強(qiáng)烈的求知欲，勤于動(dòng)腦，善于思考，每學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)均在全級(jí)名列前茅，每學(xué)期均被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”“閱讀之星”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。在“三禮”教育活動(dòng)中被評(píng)為“文明禮儀示范生”和“校園禮儀小標(biāo)兵”。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)，培養(yǎng)了我豐富的興趣愛(ài)好。在學(xué)校異彩紛呈的文藝匯演和各種主題教育活動(dòng)中，經(jīng)常會(huì)看到我主持節(jié)目的風(fēng)采；在學(xué)校的“紅領(lǐng)巾小廣播”中，總能聽(tīng)到我的聲音；在學(xué)校少先隊(duì)儀仗隊(duì)的表演中，總是可以看到我颯爽的英姿，聽(tīng)到我嘹亮的號(hào)聲。我歷次參加學(xué)校組織的手抄報(bào)比賽、讀書(shū)心得征文比賽、詩(shī)歌朗誦比賽、講故事比賽均獲一等獎(jiǎng)。
多讀書(shū)，讀好書(shū)，并有良好的閱讀習(xí)慣，堅(jiān)持做讀書(shū)筆記，使我的知識(shí)面擴(kuò)大了，語(yǔ)言底蘊(yùn)深厚了，詞匯豐富了。我寫(xiě)的作文經(jīng)常在班內(nèi)被老師作為范文來(lái)朗讀，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。我連續(xù)四年參加全國(guó)青少年“春蕾杯”征文活動(dòng)均獲得三等獎(jiǎng)。20xx年，我寫(xiě)的文章《低碳小衛(wèi)士》在廣東《第二課堂》發(fā)表；參加廣東省青少年美術(shù)書(shū)法大賽獲得一等獎(jiǎng)；參加電腦繪畫(huà)比賽榮獲省級(jí)二等獎(jiǎng)、市級(jí)一等獎(jiǎng)。
讀書(shū)明理，讀書(shū)益智。書(shū)中的精神，書(shū)中的事跡給我注入了前進(jìn)的動(dòng)力，同時(shí)也推動(dòng)我不斷有新的成績(jī)。我的表達(dá)能力、演講能力都緣自于書(shū)海中的收獲，更可貴的是書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)、書(shū)中的智慧推動(dòng)了我在各方面的進(jìn)步提高，使我成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。在我的帶動(dòng)下，我班讀書(shū)氛圍濃郁，有不少學(xué)生被評(píng)為校級(jí)“閱讀之星”。
面對(duì)眾多的榮譽(yù)，我覺(jué)得：我僅僅是一個(gè)剛在書(shū)海中揚(yáng)帆的旅者。在老師的引導(dǎo)下，我會(huì)牢記“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的古訓(xùn)；我會(huì)牢記“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有那些不畏艱險(xiǎn)，勇于攀登的人才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)”的教導(dǎo)，勇往直前，在書(shū)海中揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，爭(zhēng)取早日到達(dá)更加光輝的彼岸。
教師閱讀之星事跡材料篇九
xx，女，共青團(tuán)員，310班學(xué)習(xí)委員兼政治科代表。
她遵紀(jì)守法，具有良好的思想道德素質(zhì)，能嚴(yán)格規(guī)范自身行為。生活中，她尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體，積極參加班集體各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，有正確的學(xué)習(xí)觀念和良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，樂(lè)于與同學(xué)分享學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，遇到難題積極與同學(xué)探討，及時(shí)請(qǐng)教老師。學(xué)習(xí)成績(jī)總是在班級(jí)中名列前茅，多次取得班級(jí)第一。在上學(xué)期學(xué)校組織的自主預(yù)習(xí)考試中取得全年級(jí)第六名的好成績(jī)，參加學(xué)?！安蓴X地方文化”語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽獲得三等獎(jiǎng)，是同學(xué)們眼中的好榜樣。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習(xí)的道路沒(méi)有盡頭，帶著對(duì)知識(shí)的渴望，她不斷努力，不斷超越自己，堅(jiān)定而自信地邁向更美好的未來(lái)。
教師閱讀之星事跡材料篇十
小劉，女，21歲，政治面貌共青團(tuán)員，鄭州幼兒師范高等?？茖W(xué)校16級(jí)學(xué)前教育19班班長(zhǎng)。進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，她嚴(yán)格要求自己，被評(píng)為“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀團(tuán)員”，連續(xù)兩次被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”，在她的帶領(lǐng)下16級(jí)學(xué)前教育19班連續(xù)兩年被評(píng)為“校級(jí)優(yōu)秀班集體”并在20xx年度被評(píng)選為“省級(jí)優(yōu)秀先進(jìn)班集體”她在一步步走向成功。
大學(xué)生活剛開(kāi)始，她便把學(xué)習(xí)當(dāng)做了第一要?jiǎng)?wù)。她牢記一名學(xué)生的最基本任務(wù)是學(xué)習(xí)，我始終把學(xué)習(xí)當(dāng)作第一任務(wù)，從不敢松懈。我按時(shí)上課，不遲到，不早退，課上認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題;課下認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，復(fù)習(xí)老師課上所講的內(nèi)容。這些好習(xí)慣也使她得到了一定的回報(bào)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在專業(yè)名列前茅。好的開(kāi)始給了她足夠的信心和勇氣，除了課堂知識(shí)的學(xué)習(xí)，在課余時(shí)間，她經(jīng)常去圖書(shū)館借閱圖書(shū)，廣泛地讀書(shū)，從而豐富和充實(shí)自己。如今，她更加明確自己的目標(biāo)，也一直在為自己的目標(biāo)付出行動(dòng)和努力。所以，她也經(jīng)常上網(wǎng)找資料學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能，參加專業(yè)培訓(xùn)和實(shí)習(xí)，為就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。學(xué)海無(wú)涯，她知道學(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)人的重要性，所以，在今后的人生道路上，她依舊不會(huì)放松自己的學(xué)習(xí)。
她是16級(jí)學(xué)前教育19班的班長(zhǎng)。工作上，她積極配合老師，努力完成各項(xiàng)工作。在進(jìn)入大學(xué)之初，由于生活環(huán)境的改變，她也有著諸多的不適應(yīng)。但當(dāng)輔導(dǎo)員把班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)安排給她的時(shí)候，她開(kāi)始反思，假如她自己都適應(yīng)不了大學(xué)生活又如何幫輔導(dǎo)員管理班級(jí)呢?于是，她很快安撫下自己那顆浮躁的心，在反思中改變也在改變中反思，漸漸地她不但適應(yīng)了學(xué)校的規(guī)章制度而且也明白了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的良苦用心；還說(shuō)服了班里具有相同思想的同學(xué)，讓他們知道這一切都是為他們好。這樣一來(lái)學(xué)前教育19班也越來(lái)越團(tuán)結(jié)，成績(jī)也就越來(lái)越突出。同時(shí)，為了增進(jìn)同學(xué)們之間的關(guān)系，使大家能夠更好的融入這個(gè)大家庭，她舉辦了很多積極向上的活動(dòng):美食分享活動(dòng)，素質(zhì)拓展活動(dòng)，元旦晚會(huì)，教師資格證學(xué)習(xí)組。她得到了同學(xué)們的一致好評(píng)。在她的帶領(lǐng)下，16級(jí)學(xué)前教育19班成為了學(xué)校連續(xù)兩年的“校級(jí)優(yōu)秀班集體”，并在20xx年度榮獲了“省級(jí)優(yōu)秀先進(jìn)班級(jí)體”榮譽(yù)稱號(hào)。
有一次，班里有個(gè)同學(xué)突發(fā)狀況，當(dāng)時(shí)她也不是特別了解這位同學(xué)的身體狀況，但是在這位同學(xué)身體突發(fā)狀況的情境下她不得不把自己的那份緊張偽裝起來(lái)并且非常冷靜的跟輔導(dǎo)員聯(lián)系，并撥打120。當(dāng)時(shí)班里的所有同學(xué)都嚇壞了，所以她只能讓副班長(zhǎng)和另外一個(gè)同學(xué)同輔導(dǎo)員老師一同將這位同學(xué)送到醫(yī)院。因?yàn)樗€有更重要的任務(wù)––安撫班里同學(xué)的心。因?yàn)檫@位同學(xué)的突發(fā)情況不僅嚇壞了她自己而且還嚇壞了班里的.同學(xué)，所以她還必須要保持一副冷靜的模樣去安撫大家，同時(shí)還要開(kāi)導(dǎo)大家不能因?yàn)檫@件事情就對(duì)這位同學(xué)疏遠(yuǎn)，如果這樣她的心理會(huì)更害怕更覺(jué)得自卑，所以我們還要關(guān)心她，平時(shí)還要多注意她，多開(kāi)導(dǎo)她。這位同學(xué)突發(fā)狀況的原因還在于心理壓力過(guò)大，自己給自己造成了很大的心理壓力，而且還沒(méi)有人開(kāi)導(dǎo)她，就導(dǎo)致了情況的突發(fā)。從這件事情發(fā)生了以后，她還給班里的同學(xué)專門開(kāi)了一次班會(huì)就是關(guān)于這種突發(fā)狀況的急救方法，她也會(huì)不定期的與那位同學(xué)溝通交流，開(kāi)導(dǎo)她。使之在校期間沒(méi)有在發(fā)生這種突發(fā)狀況。
她還擔(dān)任了鄭州幼兒師范高等?？茖W(xué)校第十二屆養(yǎng)成教育輔導(dǎo)員一職，在任職期間，她會(huì)非常耐心的回答每一位學(xué)妹的問(wèn)題，對(duì)她們上交的資料仔細(xì)的核對(duì)了一遍又一遍，不對(duì)的修改在修改她都沒(méi)有不耐煩，而是換位思考的考慮到每位同學(xué)對(duì)資料的不了解，想到了當(dāng)初自己也是在學(xué)姐的耐心指導(dǎo)下完成了資料。在臨軍訓(xùn)當(dāng)天的晚上，她一個(gè)宿舍一個(gè)宿舍的給學(xué)妹們講解要注意的問(wèn)題，直到講到嗓子啞也在繼續(xù)講。所以因?yàn)樗哪托暮驼J(rèn)真受到了學(xué)妹的一致好評(píng)。
生活上，她給人的感覺(jué)只有樸素，平易近人，待人友善，與人相處融洽，積極與同班、同寢室及姐妹班級(jí)的同學(xué)搞好關(guān)系。在別的同學(xué)遇到困難時(shí)，她會(huì)馬上伸出援助之手幫助該同學(xué)解決問(wèn)題。隨著年齡的增長(zhǎng)，自立自強(qiáng)的欲望更加明顯，她經(jīng)常會(huì)利用節(jié)假日和寒暑假的時(shí)間到找一些兼職工作，鍛煉了自己的能力，積累些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也體驗(yàn)到生活的不易。她盡力幫助需要幫助的身邊人，回報(bào)社會(huì)給我的幫助和關(guān)愛(ài)，讓愛(ài)傳遞。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生走向社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)的重要途徑，它對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)起到了舉足輕重的作用。正好學(xué)校當(dāng)時(shí)有社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，所以她在不熟悉的環(huán)境下逼著自己盡快適應(yīng)并熟悉環(huán)境，在一段時(shí)間后，她帶領(lǐng)了全班同學(xué)分別到兩個(gè)敬老院去給老人們送上祝福，陪她們嘮嘮家常，給她們捶捶背捏捏肩，表演節(jié)目等等。老人們也很開(kāi)心，同學(xué)們也有很大的收獲。通過(guò)了這次實(shí)踐，她在班里的信譽(yù)度更高，同學(xué)們更信任和喜歡她。
她還會(huì)組織班里的同學(xué)將廢舊的材料，飾品等帶去福利院給那些在福利院的孩子們，讓她們感覺(jué)到溫暖。在那里她們會(huì)教孩子識(shí)字，讀書(shū)，教他們唱歌，畫(huà)畫(huà)，跳舞等等。一天下來(lái)孩子們也非常開(kāi)心，她們的心里也非常的滿足，體會(huì)到了福利院的孩子們是那么的獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)。在她的帶領(lǐng)下班里的同學(xué)對(duì)福利院的工作人員和孩子有了更深的認(rèn)識(shí)，她還會(huì)用她的方法去溫暖更多福利院的孩子們。
作為一名共青團(tuán)員，她自覺(jué)履行團(tuán)員義務(wù)，執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，發(fā)揮團(tuán)員的模范作用。思想上她積極要求進(jìn)步，有著良好的道德修養(yǎng)和堅(jiān)定的政治方向，在20xx年，她順利通過(guò)了入黨積極分子的考試，并順利的成為了一名入黨積極分子，在成為入黨積極分子期間，他利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)了馬列主義，、毛澤東思想、鄧小平理論、十九大精神重要思想，及時(shí)向黨組織做思想?yún)R報(bào)。在學(xué)習(xí)、工作中時(shí)時(shí)刻刻以高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)要求自己，在學(xué)校入黨積極分子學(xué)習(xí)期間，她進(jìn)一步系統(tǒng)，深入地學(xué)習(xí)了黨的基礎(chǔ)知識(shí)，使理論水平得到了進(jìn)一步的提高，對(duì)黨有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí)。她說(shuō)她將會(huì)繼續(xù)努力爭(zhēng)取成為預(yù)備黨員。
從小劉的身上，我們看到一名莘莘學(xué)子的道德素養(yǎng)，看到一名大學(xué)生應(yīng)有的基本品質(zhì)。他一如既往的堅(jiān)持著黨員標(biāo)準(zhǔn)，以堅(jiān)強(qiáng)的意志腳踏實(shí)地的去追求自己的夢(mèng)想。他學(xué)習(xí)上的堅(jiān)毅、工作上的認(rèn)真、生活上的節(jié)儉、思想上的積極地都無(wú)時(shí)無(wú)刻不激勵(lì)著我們，他成為了一名合格的優(yōu)秀大學(xué)生。
教師閱讀之星事跡材料篇十一
今年7歲的睿睿在呼和浩特市關(guān)帝廟街小學(xué)讀一年級(jí)，因每年圖書(shū)借閱量達(dá)上百本、參加線下活動(dòng)多、到館率高、閱讀筆記完整等優(yōu)勢(shì)，入選內(nèi)蒙古圖書(shū)館“閱讀之星”。
“這要感謝我的媽媽，是她不離不棄的‘陪看’，才讓我養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣……”4月23日，睿睿在接受采訪時(shí)開(kāi)心地告訴記者，圖書(shū)館是他每周末必去的地方，他喜歡在圖書(shū)館里暢游書(shū)海、參加線下活動(dòng)，更喜歡圖書(shū)館里的看書(shū)氛圍。
“孩子每天都會(huì)騰出半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間看書(shū)，和小伙伴分享閱讀已經(jīng)成為他的習(xí)慣?！鳖ｎ５膵寢尫畷跃旮嬖V記者，孩子愛(ài)看書(shū)確實(shí)和她有必然的關(guān)系。因?yàn)樗救艘彩窒矚g閱讀，在孩子一兩歲的時(shí)候，樊曉娟就開(kāi)始帶著孩子去圖書(shū)館看書(shū)，那個(gè)時(shí)候樊曉娟還是看自己喜愛(ài)的圖書(shū)，孩子是“陪看”。在孩子三四歲的時(shí)候，樊曉娟開(kāi)始領(lǐng)著孩子去內(nèi)蒙古圖書(shū)館少兒館看繪本，她在一旁變成了“陪看”。從繪本到百科，再到科學(xué)、歷史類書(shū)籍，睿睿的讀書(shū)習(xí)慣就在這樣的過(guò)程中慢慢形成了。如今，睿睿對(duì)讀書(shū)有著極大的興趣，看起書(shū)來(lái)相當(dāng)專注，周圍的環(huán)境很難打擾到他。
“我以后還想當(dāng)一名圖書(shū)管理員呢……”采訪的最后，睿睿滿懷憧憬地說(shuō)道。
教師閱讀之星事跡材料篇十二
大家好，我叫楊xx，我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)松齡路分校三年級(jí)一班的學(xué)生，我從小就喜歡讀書(shū)，與書(shū)結(jié)下了不解之緣，如果問(wèn)我最喜歡什么？我會(huì)毫不猶豫的回答讀書(shū)，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，我在讀書(shū)的過(guò)程中學(xué)到了很多知識(shí)，通過(guò)讀書(shū)也讓我獲得了很多的榮譽(yù)，20xx年6月在校舉行的`讀書(shū)勵(lì)志，放飛夢(mèng)想讀書(shū)節(jié)圖書(shū)漂流活動(dòng)中被評(píng)為圖書(shū)漂流之星，20xx年8月通過(guò)鋼琴考級(jí)6級(jí)，20xx至20xx年度第一學(xué)期被評(píng)為三好學(xué)生，20xx年被評(píng)為校園發(fā)明之星，20xx至20xx年學(xué)度第一學(xué)期被評(píng)為優(yōu)秀紅領(lǐng)巾監(jiān)督員，20xx至20xx學(xué)年度被評(píng)為優(yōu)秀班干部，我獲得以上的這些榮譽(yù)和我平時(shí)閱讀大量書(shū)籍是分不開(kāi)的，我從書(shū)中懂得了許多的人生道理，讓我在學(xué)習(xí)和生活中不斷進(jìn)步。
教師閱讀之星事跡材料篇十三
小江，女，204班語(yǔ)文科代表，共青團(tuán)員。
她品行優(yōu)秀，謙虛上進(jìn)，在同學(xué)中有較好人緣；她樂(lè)于為班級(jí)服務(wù)，是老師的得力助手；她勤奮好學(xué)且善于學(xué)習(xí)，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、鉆研精神，能夠合理安排時(shí)間，不僅扎實(shí)地積累了課內(nèi)知識(shí)，而且積極汲取許多課外知識(shí)，她自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，各科均衡發(fā)展，成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅，也在期末考試中獲過(guò)全級(jí)第二名、第四名等好成績(jī)，且在英語(yǔ)競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)，暑假自主學(xué)習(xí)效果測(cè)試中獲得級(jí)第二名。小江認(rèn)為：以“熱情”對(duì)待“書(shū)山”，就會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)山的美景讓人陶醉；以“快樂(lè)”對(duì)待“學(xué)?！保呛Ｉ闲兄垡差H有一番樂(lè)趣。她把學(xué)習(xí)當(dāng)成朋友，所以學(xué)習(xí)也把她當(dāng)成了朋友。
她的座右銘是：在不斷學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在不斷追求中塑造更優(yōu)秀的自己。
教師閱讀之星事跡材料篇十四
大家好，我叫鄭xxxx，來(lái)自五三中隊(duì)。是一個(gè)性格開(kāi)朗，活潑的小女孩。我興趣廣泛;唱歌、彈鋼琴、繪畫(huà)、打羽毛球······。如果問(wèn)我最喜歡什么?我會(huì)毫不猶豫回答道：“看書(shū)”!
我從四歲就開(kāi)始讀帶拼音的書(shū)了，媽媽一字一句講給我聽(tīng)。我喜歡看一些認(rèn)字認(rèn)圖書(shū)，小汽車，輪船，蘋(píng)果，大大小小，多多少少。那時(shí)的我，覺(jué)得看書(shū)是一件最有意思的事情。
教師閱讀之星事跡材料篇十五
我叫xxx，來(lái)自五三中隊(duì)。是一個(gè)性格開(kāi)朗，活潑的小女孩。我興趣廣泛;唱歌、彈鋼琴、繪畫(huà)、打羽毛球······。如果問(wèn)我最喜歡什么?我會(huì)毫不猶豫回答道：“看書(shū)”!
我從四歲就開(kāi)始讀帶拼音的書(shū)了，媽媽一字一句講給我聽(tīng)。我喜歡看一些認(rèn)字認(rèn)圖書(shū)，小汽車，輪船，蘋(píng)果，大大小小，多多少少。那時(shí)的我，覺(jué)得看書(shū)是一件最有意思的事情。
一年級(jí)，我愛(ài)看童話故事。憧憬著自己成為童話里的一個(gè)小女孩。365夜，格林童話，安徒生童話。
二年級(jí)，我就開(kāi)始涉及四大名著，《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》。
三、四年級(jí)，我閱讀了許多著名作家的經(jīng)典作品：黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、老舍先生的《貓》、朱自清的散文《荷塘月色》讓我留戀往返。
到了五年級(jí)，癡迷于讀書(shū)的我更是廢寢忘食。每天看一個(gè)半小時(shí)的書(shū)。我看的書(shū)從散文到了小說(shuō)、科幻。現(xiàn)在我看的書(shū)已經(jīng)不下150本。
書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路。書(shū)是通往智慧的階梯、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯、只要記住密糖是總苦罐子里出來(lái)的。書(shū)是人類的苦罐子，讀懂讀透了書(shū)。才能苦盡甘來(lái)。
教師閱讀之星事跡材料篇十六
小陳,男，共青團(tuán)員，303班的副班長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)上，他勤學(xué)好問(wèn)，刻苦鉆研，善思上進(jìn)。通過(guò)課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專心聽(tīng)講，課后積極復(fù)習(xí)和平時(shí)經(jīng)常閱讀課外書(shū)籍，拓展知識(shí)面，熟練掌握學(xué)習(xí)方法和技巧。因此他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，一直位于年級(jí)前列。曾獲得20xx年獲得英語(yǔ)單詞積累比賽一等獎(jiǎng)；20xx年獲得英語(yǔ)閱讀比賽二等獎(jiǎng)；20xx年在學(xué)校的“采擷地方文化，提升語(yǔ)文素養(yǎng)”知識(shí)競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)。20xx年在學(xué)校的地方文化實(shí)踐活動(dòng)成果評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng)；20xx-第一學(xué)期期末考試全級(jí)第七名、20xx-年第一學(xué)期期末考試全級(jí)第二名。20xx-度被評(píng)為湘橋區(qū)中學(xué)優(yōu)秀學(xué)生。
小陳同學(xué)堅(jiān)信“天才出于勤奮”和“一分汗水，一分收獲”。
教師閱讀之星事跡材料篇一
大家好，我叫鄭佳音，來(lái)自五三中隊(duì)。是一個(gè)性格開(kāi)朗，活潑的小女孩。我興趣廣泛;唱歌、彈鋼琴、繪畫(huà)、打羽毛球······。如果問(wèn)我最喜歡什么?我會(huì)毫不猶豫回答道：“看書(shū)”!
我從四歲就開(kāi)始讀帶拼音的書(shū)了，媽媽一字一句講給我聽(tīng)。我喜歡看一些認(rèn)字認(rèn)圖書(shū)，小汽車，輪船，蘋(píng)果，大大小小，多多少少。那時(shí)的我，覺(jué)得看書(shū)是一件最有意思的事情。
一年級(jí)，我愛(ài)看童話故事。憧憬著自己成為童話里的一個(gè)小女孩。365夜，格林童話，安徒生童話。
二年級(jí)，我就開(kāi)始涉及四大名著，《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》。
三、四年級(jí)，我閱讀了許多著名作家的經(jīng)典作品：黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、老舍先生的《貓》、朱自清的散文《荷塘月色》讓我留戀往返。
到了五年級(jí)，癡迷于讀書(shū)的我更是廢寢忘食。每天看一個(gè)半小時(shí)的書(shū)。我看的書(shū)從散文到了小說(shuō)、科幻?，F(xiàn)在我看的書(shū)已經(jīng)不下150本。
書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路。書(shū)是通往智慧的階梯、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯、只要記住密糖是總苦罐子里出來(lái)的。書(shū)是人類的苦罐子，讀懂讀透了書(shū)。才能苦盡甘來(lái)。
教師閱讀之星事跡材料篇二
我是一名五年級(jí)的學(xué)生，一個(gè)積極上進(jìn)、活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光小女孩。我有許多興趣愛(ài)好，特別喜歡讀書(shū)，讀各種有益的書(shū)。
看著長(zhǎng)輩們見(jiàn)多識(shí)廣的樣子，我很崇拜。當(dāng)爺爺告訴我，讀了書(shū)，就能“秀才不出門，盡知天下事”時(shí)，我自然而然地對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了極大的興趣，書(shū)在我面前打開(kāi)了一個(gè)神奇的窗口。
就是在這種環(huán)境下，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣，在書(shū)中結(jié)識(shí)了那么多可愛(ài)的小生靈：有美麗善良的美人魚(yú)、有天真可愛(ài)的小紅帽、有好吃懶惰的大狗熊……我用稚氣的眼睛去看，用天真的童心去品，從《狼來(lái)了》的故事中懂得了誠(chéng)實(shí)，從《賣火柴的小女孩》童話中學(xué)會(huì)了同情，從《鑿壁借光》的成語(yǔ)典故中知道了勤奮。
隨著年齡不斷增長(zhǎng)，我和書(shū)的關(guān)系也越來(lái)越密切。書(shū)桌上、床柜里、椅子上到處都擺滿了許多書(shū)。課余時(shí)間，其他同學(xué)都在活動(dòng)時(shí)，總能看到我捧起書(shū)本，默默閱讀的身影。每天晚上，我都會(huì)全神貫注地拿書(shū)來(lái)看，在書(shū)海里盡情地遨游著，直到深夜，媽媽也常來(lái)催促我趕快睡覺(jué)。小學(xué)五年的時(shí)間里，我根據(jù)老師和父母的推薦閱讀了大量的書(shū)籍。幾年來(lái)讀完了中國(guó)古典四大名著中的《水滸傳》《三國(guó)演義》和《西游記》。除名著以外，我還喜歡看兒童小說(shuō)、神話故事、科普科幻故事、文學(xué)史、寓言故事等方面的書(shū)籍?！渡倌昕茖W(xué)博覽》《神秘的太空，勇敢的飛行家》《腦海探索》《魔袋小百科》等書(shū)籍，陶冶了我的心靈，提高了我的想象力；《微笑著面對(duì)生活》《崇高的心靈》等書(shū)籍教我懂得了做人的道理；《怎樣寫(xiě)日記》《語(yǔ)文大世界》等書(shū)籍讓我提高了寫(xiě)作水平。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)，培養(yǎng)了我刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神和良好的思想品質(zhì)。在學(xué)習(xí)道路上，我具有強(qiáng)烈的求知欲，勤于動(dòng)腦，善于思考，每學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)均在全級(jí)名列前茅，每學(xué)期均被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”“閱讀之星”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)，培養(yǎng)了我豐富的興趣愛(ài)好。在學(xué)校異彩紛呈的文藝匯演和各種主題教育活動(dòng)中，經(jīng)常會(huì)看到我主持節(jié)目的風(fēng)采；在學(xué)校的“紅領(lǐng)巾小廣播”中，總能聽(tīng)到我的聲音。我會(huì)牢記“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的古訓(xùn)勇往直前，在書(shū)海中揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，爭(zhēng)取早日到達(dá)更加光輝的彼岸。
教師閱讀之星事跡材料篇三
在祿豐縣恐龍山鎮(zhèn)小學(xué)，有一位熠熠閃光的校園之星，她取得了許多榮譽(yù)：雷鋒式的好少年、校文明之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、小小藝術(shù)家、三好學(xué)生，她臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，她就是祿豐縣恐龍山鎮(zhèn)小學(xué)三(2)班學(xué)習(xí)委員xxx同學(xué)，一個(gè)陽(yáng)光女孩。她充滿愛(ài)心，自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。
在學(xué)校，xxx同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課堂上總能聽(tīng)到她獨(dú)特的見(jiàn)解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。
“時(shí)間是擠出來(lái)的，我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)?！眡xx同學(xué)總是這樣說(shuō)。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動(dòng)常常忙得她不亦樂(lè)乎，但她總是充滿自信地面對(duì)。她多次代表學(xué)校參加市演講、朗誦比賽。每次都認(rèn)真準(zhǔn)備，付出了許多辛勞動(dòng)和汗水。多少個(gè)中午，別人休息或看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，她早早來(lái)到學(xué)校在教室里反復(fù)練習(xí);多少個(gè)傍晚，同學(xué)回家了，她留下來(lái)仔細(xì)揣摩，一個(gè)動(dòng)作、眼神都力爭(zhēng)做到最好。記得那次代表學(xué)校參加全市“以書(shū)為友，快樂(lè)成長(zhǎng)”演講比賽，由于比賽時(shí)間緊迫，她利用晚上休息時(shí)間練讀千多字的講稿，第二天早晨五點(diǎn)就起來(lái)背誦。因?yàn)楦忻氨馓殷w紅腫發(fā)炎，嗓子很痛，但她卻堅(jiān)持苦練。功夫不負(fù)有心人，憑著她的頑強(qiáng)刻苦、不懈努力，在老師的指導(dǎo)下，她在比賽中大氣沉穩(wěn)，聲情并茂，脫穎而出，一舉奪得市讀書(shū)演講比賽一等獎(jiǎng)。同學(xué)們欽佩她，師長(zhǎng)夸獎(jiǎng)她。而面對(duì)大家的贊揚(yáng)，謙遜的她只是微微一笑，她心中立下了更高的目標(biāo)。
作為恐龍山鎮(zhèn)小學(xué)的小記者，她以童眼觀世界，發(fā)現(xiàn)生活、感受生活，寫(xiě)下自己的思考。而今已有《給爸爸的一封信》等多篇習(xí)作獲獎(jiǎng)發(fā)表。她喜歡書(shū)法、彈琴、舞蹈，在校藝術(shù)節(jié)中多次表演節(jié)目，深受好評(píng)。一手漂亮的鋼筆字令人嘖嘖稱贊。班級(jí)里的黑板報(bào)，留下了她的手跡。在學(xué)校組織的繪畫(huà)、硬筆書(shū)法比賽中都獲得一等獎(jiǎng)。她愛(ài)看課外書(shū)，知識(shí)面廣。學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，她踴躍參加，多次在作文、朗誦比賽中獲得一等獎(jiǎng)。
在同學(xué)心中，xxx同學(xué)更是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰(shuí)有困難，她都會(huì)伸出熱情之手，劉曉雨同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難，她主動(dòng)要求和她做同桌，在學(xué)習(xí)上與她結(jié)對(duì)，幫助、鼓勵(lì)她。同桌的水彩筆沒(méi)帶，她會(huì)主動(dòng)遞過(guò)去一支;同桌座位下臟了，她會(huì)幫著一起清理干凈;同桌的題不會(huì)做了，她啟發(fā)同桌一起分析;同桌受到表?yè)P(yáng)了，她為之由衷地高興。每次周五，班里有寄宿的同學(xué)值日，她總會(huì)主動(dòng)留下來(lái)幫助做值日，掃地、拖地、倒垃圾。在她的帶動(dòng)下，班里關(guān)愛(ài)集體的同學(xué)越來(lái)越多。她不愧是一名雷鋒式的好少年。
在家里，她是個(gè)懂得感恩的好孩子。提起xxx，恐龍山鎮(zhèn)的居民無(wú)不嘖嘖稱贊，因?yàn)樗诩依镄⒕撮L(zhǎng)輩，和睦鄰里，小小年紀(jì)就有了很好的口碑。
媽媽做飯時(shí)，她總愛(ài)在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。媽媽照顧一家人很辛苦，晚上她端來(lái)熱水為媽媽洗腳，一雙小手撫摸著媽媽的腳，說(shuō)：“媽媽，您為我操勞了這么多年，辛苦了?！斌w貼的話語(yǔ)讓媽媽感動(dòng)流淚。爸爸在學(xué)校工作，為一家人生活勞碌奔忙。她默默記在心里，隨時(shí)提醒爸爸注意身體，讓爸爸不要惦念家里。她總是認(rèn)真聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)，如果天氣有異常變化，她趕緊給爸爸打電話，提醒爸爸及時(shí)加減衣服，儼然一個(gè)小大人。她寫(xiě)的《給爸爸的一封信》情真意切，而她當(dāng)時(shí)才只是一名二年級(jí)的小學(xué)生。
爺爺奶奶年紀(jì)大了，細(xì)心的她常常陪老人散步聊天，還給身體不便的奶奶洗頭，用自己省下的零錢為老人買來(lái)可口的點(diǎn)心。早晨她會(huì)悄悄起來(lái)，幫家人煮早點(diǎn);中午，等家人吃好，她爭(zhēng)著收拾碗筷;晚上，做完作業(yè)的她，為爺爺捶背，讓老人開(kāi)心。平時(shí)她堅(jiān)持自己的事情自己做。整理房間，洗衣服、紅領(lǐng)巾、書(shū)包樣樣行。有時(shí)老家有事，媽媽需要回去操辦，她就自己一人在家，做飯學(xué)習(xí)，把家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
在社會(huì)，她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。
她是學(xué)校文明志愿者，常帶著幾位小伙伴主動(dòng)為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。樓道的扶手因?yàn)榇禾於囡L(fēng)，積滿了厚厚的灰塵，墻壁上粘貼了大大小小的招貼紙。她從家里拎著小水桶、拿來(lái)了清潔球。小手伸進(jìn)水里把抹布浸濕，再去擦欄桿。只擦了來(lái)回一下，抹布馬上變成了黑色的。清水打了幾盆，她們賣力地擦著。樓梯扶手干凈了，她們小臉累得通紅，可看到整潔的欄桿，心里別提多么開(kāi)心了。鏟除墻壁上的小廣告就更困難了。粘在墻上的小廣告紙就像頑固的“牛皮癬”。她先用水淋濕，然后再用金屬清潔球一下、一下地用力擦。手指蹭破了，手都累酸了，才清理干凈。社區(qū)里的叔叔阿姨沖她們豎起大拇指。
“彎彎腰，撿出一片凈土”。外出游玩、小區(qū)散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見(jiàn)文明。文明不就應(yīng)從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴小處做起嗎?她還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水她告訴姥姥要澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過(guò)的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。
上學(xué)期一個(gè)中午，xxx在去上學(xué)的路上，看到路旁有一個(gè)小紙卷，撿起來(lái)一看，里面包著五十多元錢。不知是誰(shuí)粗心遺失的，一定非常著急。她想了想，來(lái)到學(xué)校，把錢交給了老師。后來(lái)才知道，是一位寄宿制學(xué)生帶的生活費(fèi)用，不小心掏掉了，xxx同學(xué)拾金不昧，受到了大家的一致贊揚(yáng)。
這就是美德好少年xxx，她全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂(lè)，表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，xxx同學(xué)秉感恩之心，以愛(ài)心待人，在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。
教師閱讀之星事跡材料篇四
大家好，我叫xx，來(lái)自五三中隊(duì)。是一個(gè)性格開(kāi)朗，活潑的小女孩。我興趣廣泛；唱歌、彈鋼琴、繪畫(huà)、打羽毛球······。如果問(wèn)我最喜歡什么？我會(huì)毫不猶豫回答道：“看書(shū)”！
我從四歲就開(kāi)始讀帶拼音的書(shū)了，媽媽一字一句講給我聽(tīng)。我喜歡看一些認(rèn)字認(rèn)圖書(shū)，小汽車，輪船，蘋(píng)果，大大小小，多多少少。那時(shí)的我，覺(jué)得看書(shū)是一件最有意思的事情。
一年級(jí)，我愛(ài)看童話故事。憧憬著自己成為童話里的一個(gè)小女孩。365夜，格林童話，安徒生童話。
二年級(jí)，我就開(kāi)始涉及四大名著，《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》。
三、四年級(jí)，我閱讀了許多著名作家的經(jīng)典作品：黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、老舍先生的《貓》、朱自清的散文《荷塘月色》讓我留戀往返。
到了五年級(jí)，癡迷于讀書(shū)的我更是廢寢忘食。每天看一個(gè)半小時(shí)的書(shū)。我看的書(shū)從散文到了小說(shuō)、科幻?，F(xiàn)在我看的書(shū)已經(jīng)不下150本。
書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路。書(shū)是通往智慧的階梯、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯、只要記住密糖是總苦罐子里出來(lái)的。書(shū)是人類的苦罐子，讀懂讀透了書(shū)。才能苦盡甘來(lái)。
教師閱讀之星事跡材料篇五
我叫xxx，就讀于莞城實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（1）班，今年10歲，別看我年齡小，我可是《南方都市報(bào)》、《東莞時(shí)報(bào)》、《米老鼠》的忠實(shí)讀者，曾獲得莞城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)第四屆讀書(shū)活動(dòng)“閱讀之星”和莞城第五屆讀書(shū)活動(dòng)“閱讀之星”以及學(xué)校“讀書(shū)積極分子”等榮譽(yù)稱號(hào)。
從小我就是一個(gè)喜歡讀書(shū)的男孩，還在咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽講的故事陪伴我長(zhǎng)大，《龜兔賽跑》、《狼來(lái)了》、《小貓釣魚(yú)》、《烏鴉喝水》……許多有趣的故事和可愛(ài)的主人公每天陪我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)；當(dāng)我自己可以看書(shū)時(shí)，媽媽給我買了許多有趣的色彩鮮明的圖畫(huà)書(shū)，也是我第一次真正認(rèn)識(shí)那些可愛(ài)的小白兔、大灰狼、小紅帽，第一次和他們成為好朋友；上學(xué)了，媽媽特意給我買了書(shū)架，她還說(shuō)這就是我的“藏書(shū)閣”，于是我擁有了屬于自己的“天地”。教語(yǔ)文的老師們都告訴我要多看書(shū)，這樣才會(huì)積累很多知識(shí)，當(dāng)我能認(rèn)清那上面變化多端的文字時(shí)，我才真正領(lǐng)略到讀書(shū)的樂(lè)趣，《西游記》里的孫悟空勇斗妖魔鬼怪教會(huì)我要勇敢面對(duì)困難，《水滸傳》里武松打虎的高大形象讓我記憶猶新，《少兒百科全書(shū)》解答了我的無(wú)數(shù)為什么……每當(dāng)我打開(kāi)書(shū)，津津有味地讀書(shū)時(shí)，我仿佛進(jìn)入書(shū)的世界，與高尚的人對(duì)話，與書(shū)中的主人公交談，在書(shū)的海洋中遨游。
我還看了很多名人名著，例如曹文軒的《草房子》、《青銅葵花》、黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、笛福的《魯濱遜漂流記》等等，它讓我認(rèn)識(shí)了愛(ài)搗蛋的桑桑、童真童趣的小豆豆、具有冒險(xiǎn)精神的魯濱遜。
在看書(shū)的同時(shí)，媽媽還告訴我，會(huì)讀還要學(xué)著寫(xiě)寫(xiě)，利用寒暑假，我完成了好幾篇習(xí)作，雖然文筆還是很稚嫩，但老師和媽媽給了我很多鼓勵(lì)和鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我不再懼怕動(dòng)筆。我還利用課余的時(shí)間，開(kāi)通了屬于我自己的博客，把平時(shí)的一些練筆放上去，同時(shí)也便于自己積累和與別人分享我讀書(shū)的喜和樂(lè)。
施紫茵同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，成績(jī)一直名列前茅，在班上擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受同學(xué)們的歡迎。對(duì)她來(lái)說(shuō)最喜歡的事情就是閱讀了，一有時(shí)間她就會(huì)從書(shū)包里拿出書(shū)本，一個(gè)人安安靜靜的看起書(shū)來(lái)，書(shū)就是她的最好朋友，記得有一次她在看《海的女兒》情不自禁的流下了眼淚，因?yàn)樗呀?jīng)和故事的主人成為了朋友，為朋友的遭遇而憂傷。他說(shuō)過(guò)一句話：“讀一本好書(shū)就等于交上了一位好朋友?！庇捎谄綍r(shí)閱讀量大，說(shuō)起話來(lái)總是文質(zhì)彬彬，回答問(wèn)題的答案總能讓老師意外的感受到她的不簡(jiǎn)單。在這個(gè)月的讀書(shū)活動(dòng)中她看了《智力沖浪》、《益智搶答》、《福爾摩斯》、《四個(gè)調(diào)皮蛋》、《愛(ài)的教育》、《小故事大道理》、《智力越野》等七本書(shū)，獲得班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)冠軍。
她是個(gè)陽(yáng)光、積極、上進(jìn)、活潑開(kāi)朗的女孩。她的座右銘是：“我要把喜歡的書(shū)讀完。”家里擺滿了她個(gè)人的書(shū)籍。書(shū)桌上、床頭上、椅子上、茶幾上，甚至衛(wèi)生間里都有她喜歡的圖書(shū)。書(shū)籍是她最好的朋友，平時(shí)在學(xué)校，當(dāng)大家在玩時(shí)，她總是在津津有味地看書(shū)。放學(xué)時(shí)間到了，她時(shí)時(shí)“遺留”在學(xué)校里看書(shū)。由于平時(shí)多看書(shū)，她積累了豐富的知識(shí)，出口成章。在家里，時(shí)時(shí)向父母提問(wèn)；在散步時(shí)，跟父母講述書(shū)中精彩的部分；課堂上，經(jīng)常聽(tīng)到她獨(dú)特的發(fā)言；作文里，她條理清楚，豐富的詞匯、精辟的語(yǔ)句令同學(xué)們極為羨慕。老師時(shí)常在班上范讀她的作文。
在這個(gè)月的讀書(shū)活動(dòng)中她看了《智力沖浪》、《益智搶答》、《一分鐘巧破案》、《獲獎(jiǎng)作文》、《小火炬》、《智力蹦極》、《智力越野》等七本書(shū)，獲得班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)亞軍。
教師閱讀之星事跡材料篇六
我是來(lái)自九(3)班的李。這次有幸被同學(xué)們推選參加"校園閱讀之星"的競(jìng)選活動(dòng)，雖然我不是最優(yōu)秀的，但我有一顆積極向上、熱愛(ài)閱讀的心。愿意以自己微薄的力量去豐富我們的校園，用最美的笑臉去迎接初升的太陽(yáng)。
我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)那徜徉在純美世界里的《安徒生童話》，我愛(ài)那穿梭在奇妙的魔法世界里的《哈利·波特》，我愛(ài)那潺潺小溪般的《繁星·春水》，我愛(ài)那動(dòng)蕩時(shí)代的史詩(shī)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，我愛(ài)那人性與道德的呼喚《復(fù)活》……也許正是讀過(guò)了這些書(shū)，才領(lǐng)悟了古人所說(shuō)的：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。
朱熹曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)有三到，心到，眼到，手到。也就是說(shuō)，在閱讀時(shí)我們要做到用心去感悟，用眼去欣賞，還要多做讀書(shū)筆記。每當(dāng)我遇到一些優(yōu)美詞句時(shí)，總會(huì)去摘錄下來(lái)。當(dāng)讀到一些名著時(shí)，我總會(huì)先了解該書(shū)的作者以及該書(shū)的創(chuàng)作背景，以便更加理解這本書(shū)。同時(shí)，當(dāng)一本書(shū)閱讀完時(shí)我也會(huì)去總結(jié)這本書(shū)的故事大意和人物性格，這樣將來(lái)會(huì)方便我再次閱讀。一開(kāi)始，只是將這個(gè)作為一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣，卻沒(méi)想到這個(gè)好習(xí)慣會(huì)在考試中助我一臂之力。
在初三的一次月考中，名著導(dǎo)讀考到了《水滸傳》。雖然它是四大名著之一，但是還是有好多同學(xué)對(duì)其并不了解。由于我曾經(jīng)讀過(guò)，并且做過(guò)較為詳細(xì)的筆記。雖然沒(méi)有完全讀透，但是對(duì)于其中勇而有謀的林沖，武藝高強(qiáng)的武松，嫉惡如仇的魯智深……經(jīng)典人物形象我還有所了解的，因此那一題做起來(lái)得心應(yīng)手。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。曾經(jīng)的我詞語(yǔ)生澀，語(yǔ)句不通，就連小小的片段練習(xí)都寫(xiě)不好。但是現(xiàn)在，因?yàn)殚喿x量的增大，優(yōu)美詞句的積累使我的寫(xiě)作水平大幅度的提高。本學(xué)期，我有幸成為一名廣播通訊員，我認(rèn)真報(bào)道學(xué)校和班級(jí)發(fā)生的各種大事，我的報(bào)道多次中稿。在初二時(shí)的征文比賽，曾榮獲全縣一等獎(jiǎng)。前不久學(xué)校組織的散文比賽，我獲得了初三年級(jí)組一等獎(jiǎng)……我知道這與閱讀密不可分。
我不僅會(huì)將閱讀堅(jiān)持到底，還要影響身邊的同學(xué)，讓他們愛(ài)上閱讀。如果學(xué)校將"校園閱讀之星"的機(jī)會(huì)給我，我一定會(huì)更加努力幫助同學(xué)們提高閱讀能力，并為同學(xué)們作出榜樣。如果我沒(méi)能夠被評(píng)上，我也決不會(huì)氣餒，我會(huì)更加努力創(chuàng)造條件，向校園之星學(xué)習(xí)。
我堅(jiān)信"閱讀"這顆明星在未來(lái)一定會(huì)熠熠生輝!
教師閱讀之星事跡材料篇七
小王，女，20歲，漢族，鄭州幼兒師范高等?？茖W(xué)校17級(jí)三專十九班的學(xué)生，是一名中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)員。在班級(jí)中，我擔(dān)任班長(zhǎng)，美術(shù)課代表職位；在年級(jí)中，擔(dān)任年級(jí)學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)一職；在學(xué)校，擔(dān)任校級(jí)學(xué)生會(huì)創(chuàng)業(yè)部部長(zhǎng)一職。
自入學(xué)以來(lái)，我始終嚴(yán)格要求自己，在思想方面態(tài)度端正，積極進(jìn)取，努力的向黨組織靠攏。一入學(xué)我便向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不用一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。從思想上與黨組織保持一致，不忘初心，牢記使命，努力向黨員一步一步靠近。
在學(xué)習(xí)方面，我對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真、勤奮踏實(shí)，不驕不躁，講究學(xué)習(xí)方法與效率，本著“態(tài)度決定一切”的思想去對(duì)待每一門學(xué)科。曾榮獲“普通話一級(jí)乙等證書(shū)”、“清華美院十級(jí)美術(shù)證書(shū)”。在班級(jí)我的成績(jī)一直都是名列前茅，在本學(xué)期中獲得“校級(jí)三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金”“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”。擔(dān)任班長(zhǎng)的同時(shí)，能很好的兼顧工作與學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成老師交代的任務(wù)，獲得過(guò)“優(yōu)秀年級(jí)干部”“優(yōu)秀班級(jí)干部”“班級(jí)三好學(xué)生”“省級(jí)三好學(xué)生”等稱號(hào)。
在工作方面，雖然我作為班級(jí)干部，年級(jí)學(xué)生會(huì)干部以及校級(jí)學(xué)生會(huì)干部，具有三重身份，但是我能協(xié)調(diào)好多重工作，做到學(xué)生會(huì)、班級(jí)工作兩不誤。連續(xù)兩個(gè)學(xué)期，帶領(lǐng)19班獲得“優(yōu)秀班級(jí)”的稱號(hào)。我?guī)ьI(lǐng)班級(jí)勇?tīng)?zhēng)先鋒，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)獲得“文明班集體”的稱號(hào)；一年來(lái)，我和年級(jí)宣傳部的成員成功策劃和協(xié)助十幾個(gè)活動(dòng)的舉辦；組織全校同學(xué)積極參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的比賽，并協(xié)助創(chuàng)業(yè)中心老師安排同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的工作，獲得了同學(xué)們和老師們的一致認(rèn)可。
除了在學(xué)校中展現(xiàn)自己，假期在社會(huì)期間我也會(huì)將自己的愛(ài)好付諸于行動(dòng)，去充實(shí)自己的假期。
20xx年，剛高中畢業(yè)的我利用暑假與朋友一起舉辦了第一屆sc動(dòng)漫展。由于是首次舉辦，沒(méi)有拉到贊助，宣傳也沒(méi)有做好，便以失敗收?qǐng)觥５也](méi)有灰心并堅(jiān)信，失敗是成功之母，一個(gè)事情不經(jīng)歷失敗，就不會(huì)完美。于是我重振心情，處理完后續(xù)的事情，總結(jié)出來(lái)失敗的原因，便開(kāi)始了第二次的征程。我和朋友分了工作，我主要負(fù)責(zé)策劃、宣傳以及工作人員安排、節(jié)目審核等。
為了節(jié)約成本，提高效率，我開(kāi)始去了解近幾年舉辦成功的展會(huì)，去學(xué)習(xí)她們的宣傳策略。只會(huì)手繪的我，第一次在電腦上繪畫(huà)，鼠標(biāo)不似筆，不聽(tīng)掌控。深夜里一次次的修改，一次次的撤回、重來(lái)，使我瀕臨崩潰。那些日子，咖啡成為了自己的主要飲料，電腦是每天朝夕相處的伙伴。白天談工作，晚上徹夜修圖。身體與精神的雙重壓力使我不堪重負(fù)，身體本來(lái)就不好的我，每天晚上都難受的睡不了覺(jué)，藥也是一把一把的吃，媽媽即生氣又心疼，但是也就嘮叨兩句，也不說(shuō)什么了，就算再難受，我也從未動(dòng)過(guò)放棄的念頭。看著空間、貼吧一天天高漲的氣氛，看著大家都在討論那天的活動(dòng)，我便充滿了干勁。
性格很內(nèi)向的我，站出來(lái)去和沒(méi)見(jiàn)過(guò)一次面的嘉賓談行程、和場(chǎng)地負(fù)責(zé)人談時(shí)間與要求、和參賽人員談節(jié)目流程、和工作人員談活動(dòng)安排，在踏出第一步之前，我是很崩潰的，但是為了不辜負(fù)大家的期望，給小伙伴減輕壓力，糾結(jié)了幾天，我勇敢的踏出了第一步。日子就這樣一天天過(guò)去，展會(huì)如約舉行，功夫不負(fù)有心人，展會(huì)當(dāng)天來(lái)了一千多人，在中午高峰期甚至出現(xiàn)了爆場(chǎng)的情況，出現(xiàn)許多買票的人員進(jìn)不了場(chǎng)地等突發(fā)事件，但也都很完美的解決了。
展會(huì)結(jié)束后，看著大家發(fā)的照片，說(shuō)玩的很開(kāi)心，很多人都在問(wèn)下一次的活動(dòng)時(shí)間是什么時(shí)候，這一條接著一條的反饋，讓我流下了激動(dòng)的淚水。
時(shí)光如白馬過(guò)隙，四年過(guò)去了，今年十月一我們成功的舉辦了商丘市第十屆sc動(dòng)漫展。當(dāng)年剛高中畢業(yè)的我，現(xiàn)在已經(jīng)大二了，看著展會(huì)中很多的孩子從小學(xué)到高中，從初中到大學(xué)，雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去四年，但是他們一直都在。
在這四年，十屆的展會(huì)中，我們?cè)馐苓^(guò)質(zhì)疑，受到過(guò)污蔑，也經(jīng)歷了打壓，夜晚降臨時(shí)也曾想過(guò)放棄，人言堪比刀劍，每一句話都扎在我們的心口，可是每次看到有小伙伴在問(wèn)，今年的展期怎么安排的，自己要如何如何時(shí)，看著這些熱情高漲的人兒，那句放棄，我就無(wú)法說(shuō)出。我和朋友始終堅(jiān)信著“用愛(ài)去做自己喜歡的東西”這樣的理念，所以，在每一次的質(zhì)疑，每一次的打壓時(shí)，總會(huì)有很多小伙伴給我們撐腰，因?yàn)槿罕姷南矏?ài)與擁護(hù)，我們成為了商丘本地舉辦次數(shù)最多，參與人數(shù)最多，最受群眾喜愛(ài)的主辦方。
山外有山，人外有人，現(xiàn)在的我不再局限于只在家鄉(xiāng)辦展，我走向了全國(guó)。今年，我去了廣州，和小伙伴合包了二十五個(gè)攤位，在廣州，我真正的看到了外面的世界，一萬(wàn)平方米的場(chǎng)地，五萬(wàn)的人流量，每天天沒(méi)亮就到場(chǎng)地布置，天黑踏著月光趕回賓館，這次三天的展會(huì)是成功與失敗并存，成功是我們知道了我們?nèi)鄙俚臇|西，比如人員提前的培訓(xùn)，貨物的安排，等等；失敗是我們賠了好多錢。
今年十月一我還去了山東德州，我包了全場(chǎng)的攤位，周五放學(xué)趕火車，周六晚上凌晨四點(diǎn)到了德州，直接趕去場(chǎng)地，布置攤位，忙碌一整天，晚上七點(diǎn)把貨送上貨車，我又坐上高鐵趕去河北衡水，這個(gè)是作為主辦舉辦展會(huì)，但因?yàn)闆](méi)有提前了解好當(dāng)?shù)氐氖袌?chǎng)情況，高中生不放假，當(dāng)天并沒(méi)有來(lái)多少人。當(dāng)別人往家趕的路上，我卻逆行向外走；當(dāng)別人在被窩里舒舒服服的睡覺(jué)時(shí)，我自己一人在凌晨的火車站提心吊膽等待轉(zhuǎn)車。十月一七天的假期，我卻在第五天才回到家，在進(jìn)屋看見(jiàn)媽媽時(shí)，那一句，累了吧，讓我四天緊繃的神經(jīng)一下子放下來(lái)，淚情不自禁的流了下來(lái)。每一次的奔波，都是苦與收獲并存，會(huì)收獲到很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。
在廣州凌晨?jī)牲c(diǎn)的場(chǎng)館門口，我學(xué)會(huì)了做事情要提前做好準(zhǔn)備，眼高手低會(huì)摔的很慘；在德州趕往衡水的火車上，我學(xué)會(huì)了不要小瞧任何一件小事，每一次的成功往往都是發(fā)生在小事上；在衡水的公安局門口，我學(xué)會(huì)了處理事情一定要圓滑，一句話就有可能決定了事情的走向。
十月一活動(dòng)結(jié)束后，我便投入學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)之余也將寒假活動(dòng)提上了日程，我們這要和時(shí)間賽跑，才能不負(fù)青春，不負(fù)韶華。在這一次次的辦展中，我不光經(jīng)歷了挫折與成功，更多的是鍛煉了自己，在處理事情時(shí)會(huì)比同輩的人考慮更加的周全；交流溝通時(shí)，會(huì)更加的游刃有余。一分耕耘一分收獲，這一切都離不開(kāi)每次的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，和遭遇挫折不放棄的信念。吃得苦中苦，方為人上人，這句話是從小我媽媽便對(duì)我說(shuō)，十屆的動(dòng)漫展對(duì)我而言僅僅只是開(kāi)始，人生才剛剛啟航，不論未來(lái)是多么的荊棘和坎坷，我都不會(huì)停止我前行的道路。
我是一個(gè)堅(jiān)持自己的理想，并為之不斷奮斗努力的女孩子，哪怕前面是荊棘滿地，也會(huì)勇往直前的向前奔跑，追尋自己所堅(jiān)持的；是一個(gè)集體榮譽(yù)感很強(qiáng)的女孩子，在我看來(lái)集體大于個(gè)人；是一個(gè)堅(jiān)守自己的理念，不隨波逐流的一名優(yōu)秀大學(xué)生！
教師閱讀之星事跡材料篇八
我是一名五年級(jí)的學(xué)生，一個(gè)積極上進(jìn)、活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光小女孩。我有許多興趣愛(ài)好，特別喜歡讀書(shū)，讀各種有益的書(shū)。
我出生于一個(gè)教師之家，父親、母親都是每天和書(shū)本打交道的教師，家中也收藏了很多圖書(shū)。看著長(zhǎng)輩們見(jiàn)多識(shí)廣的樣子，我很崇拜。當(dāng)爺爺告訴我，讀了書(shū)，就能“秀才不出門，盡知天下事”時(shí)，我自然而然地對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了極大的興趣，書(shū)在我面前打開(kāi)了一個(gè)神奇的窗口。
就是在這種環(huán)境下，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣，在書(shū)中結(jié)識(shí)了那么多可愛(ài)的小生靈：有美麗善良的美人魚(yú)、有天真可愛(ài)的小紅帽、有好吃懶惰的大狗熊……我用稚氣的眼睛去看，用天真的童心去品，從《狼來(lái)了》的故事中懂得了誠(chéng)實(shí)，從《賣火柴的小女孩》童話中學(xué)會(huì)了同情，從《鑿壁借光》的成語(yǔ)典故中知道了勤奮。
隨著年齡不斷增長(zhǎng)，我和書(shū)的關(guān)系也越來(lái)越密切。書(shū)桌上、床柜里、椅子上到處都擺滿了許多書(shū)。課余時(shí)間，其他同學(xué)都在活動(dòng)時(shí)，總能看到我捧起書(shū)本，默默閱讀的身影。每天晚上，我都會(huì)全神貫注地拿書(shū)來(lái)看，在書(shū)海里盡情地遨游著，直到深夜，媽媽也常來(lái)催促我趕快睡覺(jué)。小學(xué)五年的時(shí)間里，我根據(jù)老師和父母的推薦閱讀了大量的書(shū)籍。幾年來(lái)讀完了中國(guó)古典四大名著中的《水滸傳》《三國(guó)演義》和《西游記》。除名著以外，我還喜歡看兒童小說(shuō)、神話故事、科普科幻故事、文學(xué)史、寓言故事等方面的書(shū)籍?！渡倌昕茖W(xué)博覽》《神秘的太空，勇敢的飛行家》《腦海探索》《魔袋小百科》等書(shū)籍，陶冶了我的心靈，提高了我的想象力；《微笑著面對(duì)生活》《崇高的心靈》等書(shū)籍教我懂得了做人的道理；《怎樣寫(xiě)日記》《語(yǔ)文大世界》《講故事學(xué)作文》等書(shū)籍讓我提高了寫(xiě)作水平。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)，培養(yǎng)了我刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神和良好的思想品質(zhì)。在學(xué)習(xí)道路上，我具有強(qiáng)烈的求知欲，勤于動(dòng)腦，善于思考，每學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)均在全級(jí)名列前茅，每學(xué)期均被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”“閱讀之星”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。在“三禮”教育活動(dòng)中被評(píng)為“文明禮儀示范生”和“校園禮儀小標(biāo)兵”。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)，培養(yǎng)了我豐富的興趣愛(ài)好。在學(xué)校異彩紛呈的文藝匯演和各種主題教育活動(dòng)中，經(jīng)常會(huì)看到我主持節(jié)目的風(fēng)采；在學(xué)校的“紅領(lǐng)巾小廣播”中，總能聽(tīng)到我的聲音；在學(xué)校少先隊(duì)儀仗隊(duì)的表演中，總是可以看到我颯爽的英姿，聽(tīng)到我嘹亮的號(hào)聲。我歷次參加學(xué)校組織的手抄報(bào)比賽、讀書(shū)心得征文比賽、詩(shī)歌朗誦比賽、講故事比賽均獲一等獎(jiǎng)。
多讀書(shū)，讀好書(shū)，并有良好的閱讀習(xí)慣，堅(jiān)持做讀書(shū)筆記，使我的知識(shí)面擴(kuò)大了，語(yǔ)言底蘊(yùn)深厚了，詞匯豐富了。我寫(xiě)的作文經(jīng)常在班內(nèi)被老師作為范文來(lái)朗讀，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。我連續(xù)四年參加全國(guó)青少年“春蕾杯”征文活動(dòng)均獲得三等獎(jiǎng)。20xx年，我寫(xiě)的文章《低碳小衛(wèi)士》在廣東《第二課堂》發(fā)表；參加廣東省青少年美術(shù)書(shū)法大賽獲得一等獎(jiǎng)；參加電腦繪畫(huà)比賽榮獲省級(jí)二等獎(jiǎng)、市級(jí)一等獎(jiǎng)。
讀書(shū)明理，讀書(shū)益智。書(shū)中的精神，書(shū)中的事跡給我注入了前進(jìn)的動(dòng)力，同時(shí)也推動(dòng)我不斷有新的成績(jī)。我的表達(dá)能力、演講能力都緣自于書(shū)海中的收獲，更可貴的是書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)、書(shū)中的智慧推動(dòng)了我在各方面的進(jìn)步提高，使我成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。在我的帶動(dòng)下，我班讀書(shū)氛圍濃郁，有不少學(xué)生被評(píng)為校級(jí)“閱讀之星”。
面對(duì)眾多的榮譽(yù)，我覺(jué)得：我僅僅是一個(gè)剛在書(shū)海中揚(yáng)帆的旅者。在老師的引導(dǎo)下，我會(huì)牢記“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的古訓(xùn)；我會(huì)牢記“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有那些不畏艱險(xiǎn)，勇于攀登的人才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)”的教導(dǎo)，勇往直前，在書(shū)海中揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，爭(zhēng)取早日到達(dá)更加光輝的彼岸。
教師閱讀之星事跡材料篇九
xx，女，共青團(tuán)員，310班學(xué)習(xí)委員兼政治科代表。
她遵紀(jì)守法，具有良好的思想道德素質(zhì)，能嚴(yán)格規(guī)范自身行為。生活中，她尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體，積極參加班集體各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，有正確的學(xué)習(xí)觀念和良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，樂(lè)于與同學(xué)分享學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，遇到難題積極與同學(xué)探討，及時(shí)請(qǐng)教老師。學(xué)習(xí)成績(jī)總是在班級(jí)中名列前茅，多次取得班級(jí)第一。在上學(xué)期學(xué)校組織的自主預(yù)習(xí)考試中取得全年級(jí)第六名的好成績(jī)，參加學(xué)?！安蓴X地方文化”語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽獲得三等獎(jiǎng)，是同學(xué)們眼中的好榜樣。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習(xí)的道路沒(méi)有盡頭，帶著對(duì)知識(shí)的渴望，她不斷努力，不斷超越自己，堅(jiān)定而自信地邁向更美好的未來(lái)。
教師閱讀之星事跡材料篇十
小劉，女，21歲，政治面貌共青團(tuán)員，鄭州幼兒師范高等?？茖W(xué)校16級(jí)學(xué)前教育19班班長(zhǎng)。進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，她嚴(yán)格要求自己，被評(píng)為“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀團(tuán)員”，連續(xù)兩次被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”，在她的帶領(lǐng)下16級(jí)學(xué)前教育19班連續(xù)兩年被評(píng)為“校級(jí)優(yōu)秀班集體”并在20xx年度被評(píng)選為“省級(jí)優(yōu)秀先進(jìn)班集體”她在一步步走向成功。
大學(xué)生活剛開(kāi)始，她便把學(xué)習(xí)當(dāng)做了第一要?jiǎng)?wù)。她牢記一名學(xué)生的最基本任務(wù)是學(xué)習(xí)，我始終把學(xué)習(xí)當(dāng)作第一任務(wù)，從不敢松懈。我按時(shí)上課，不遲到，不早退，課上認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題;課下認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，復(fù)習(xí)老師課上所講的內(nèi)容。這些好習(xí)慣也使她得到了一定的回報(bào)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在專業(yè)名列前茅。好的開(kāi)始給了她足夠的信心和勇氣，除了課堂知識(shí)的學(xué)習(xí)，在課余時(shí)間，她經(jīng)常去圖書(shū)館借閱圖書(shū)，廣泛地讀書(shū)，從而豐富和充實(shí)自己。如今，她更加明確自己的目標(biāo)，也一直在為自己的目標(biāo)付出行動(dòng)和努力。所以，她也經(jīng)常上網(wǎng)找資料學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能，參加專業(yè)培訓(xùn)和實(shí)習(xí)，為就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。學(xué)海無(wú)涯，她知道學(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)人的重要性，所以，在今后的人生道路上，她依舊不會(huì)放松自己的學(xué)習(xí)。
她是16級(jí)學(xué)前教育19班的班長(zhǎng)。工作上，她積極配合老師，努力完成各項(xiàng)工作。在進(jìn)入大學(xué)之初，由于生活環(huán)境的改變，她也有著諸多的不適應(yīng)。但當(dāng)輔導(dǎo)員把班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)安排給她的時(shí)候，她開(kāi)始反思，假如她自己都適應(yīng)不了大學(xué)生活又如何幫輔導(dǎo)員管理班級(jí)呢?于是，她很快安撫下自己那顆浮躁的心，在反思中改變也在改變中反思，漸漸地她不但適應(yīng)了學(xué)校的規(guī)章制度而且也明白了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的良苦用心；還說(shuō)服了班里具有相同思想的同學(xué)，讓他們知道這一切都是為他們好。這樣一來(lái)學(xué)前教育19班也越來(lái)越團(tuán)結(jié)，成績(jī)也就越來(lái)越突出。同時(shí)，為了增進(jìn)同學(xué)們之間的關(guān)系，使大家能夠更好的融入這個(gè)大家庭，她舉辦了很多積極向上的活動(dòng):美食分享活動(dòng)，素質(zhì)拓展活動(dòng)，元旦晚會(huì)，教師資格證學(xué)習(xí)組。她得到了同學(xué)們的一致好評(píng)。在她的帶領(lǐng)下，16級(jí)學(xué)前教育19班成為了學(xué)校連續(xù)兩年的“校級(jí)優(yōu)秀班集體”，并在20xx年度榮獲了“省級(jí)優(yōu)秀先進(jìn)班級(jí)體”榮譽(yù)稱號(hào)。
有一次，班里有個(gè)同學(xué)突發(fā)狀況，當(dāng)時(shí)她也不是特別了解這位同學(xué)的身體狀況，但是在這位同學(xué)身體突發(fā)狀況的情境下她不得不把自己的那份緊張偽裝起來(lái)并且非常冷靜的跟輔導(dǎo)員聯(lián)系，并撥打120。當(dāng)時(shí)班里的所有同學(xué)都嚇壞了，所以她只能讓副班長(zhǎng)和另外一個(gè)同學(xué)同輔導(dǎo)員老師一同將這位同學(xué)送到醫(yī)院。因?yàn)樗€有更重要的任務(wù)––安撫班里同學(xué)的心。因?yàn)檫@位同學(xué)的突發(fā)情況不僅嚇壞了她自己而且還嚇壞了班里的.同學(xué)，所以她還必須要保持一副冷靜的模樣去安撫大家，同時(shí)還要開(kāi)導(dǎo)大家不能因?yàn)檫@件事情就對(duì)這位同學(xué)疏遠(yuǎn)，如果這樣她的心理會(huì)更害怕更覺(jué)得自卑，所以我們還要關(guān)心她，平時(shí)還要多注意她，多開(kāi)導(dǎo)她。這位同學(xué)突發(fā)狀況的原因還在于心理壓力過(guò)大，自己給自己造成了很大的心理壓力，而且還沒(méi)有人開(kāi)導(dǎo)她，就導(dǎo)致了情況的突發(fā)。從這件事情發(fā)生了以后，她還給班里的同學(xué)專門開(kāi)了一次班會(huì)就是關(guān)于這種突發(fā)狀況的急救方法，她也會(huì)不定期的與那位同學(xué)溝通交流，開(kāi)導(dǎo)她。使之在校期間沒(méi)有在發(fā)生這種突發(fā)狀況。
她還擔(dān)任了鄭州幼兒師范高等?？茖W(xué)校第十二屆養(yǎng)成教育輔導(dǎo)員一職，在任職期間，她會(huì)非常耐心的回答每一位學(xué)妹的問(wèn)題，對(duì)她們上交的資料仔細(xì)的核對(duì)了一遍又一遍，不對(duì)的修改在修改她都沒(méi)有不耐煩，而是換位思考的考慮到每位同學(xué)對(duì)資料的不了解，想到了當(dāng)初自己也是在學(xué)姐的耐心指導(dǎo)下完成了資料。在臨軍訓(xùn)當(dāng)天的晚上，她一個(gè)宿舍一個(gè)宿舍的給學(xué)妹們講解要注意的問(wèn)題，直到講到嗓子啞也在繼續(xù)講。所以因?yàn)樗哪托暮驼J(rèn)真受到了學(xué)妹的一致好評(píng)。
生活上，她給人的感覺(jué)只有樸素，平易近人，待人友善，與人相處融洽，積極與同班、同寢室及姐妹班級(jí)的同學(xué)搞好關(guān)系。在別的同學(xué)遇到困難時(shí)，她會(huì)馬上伸出援助之手幫助該同學(xué)解決問(wèn)題。隨著年齡的增長(zhǎng)，自立自強(qiáng)的欲望更加明顯，她經(jīng)常會(huì)利用節(jié)假日和寒暑假的時(shí)間到找一些兼職工作，鍛煉了自己的能力，積累些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也體驗(yàn)到生活的不易。她盡力幫助需要幫助的身邊人，回報(bào)社會(huì)給我的幫助和關(guān)愛(ài)，讓愛(ài)傳遞。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生走向社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)的重要途徑，它對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)起到了舉足輕重的作用。正好學(xué)校當(dāng)時(shí)有社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，所以她在不熟悉的環(huán)境下逼著自己盡快適應(yīng)并熟悉環(huán)境，在一段時(shí)間后，她帶領(lǐng)了全班同學(xué)分別到兩個(gè)敬老院去給老人們送上祝福，陪她們嘮嘮家常，給她們捶捶背捏捏肩，表演節(jié)目等等。老人們也很開(kāi)心，同學(xué)們也有很大的收獲。通過(guò)了這次實(shí)踐，她在班里的信譽(yù)度更高，同學(xué)們更信任和喜歡她。
她還會(huì)組織班里的同學(xué)將廢舊的材料，飾品等帶去福利院給那些在福利院的孩子們，讓她們感覺(jué)到溫暖。在那里她們會(huì)教孩子識(shí)字，讀書(shū)，教他們唱歌，畫(huà)畫(huà)，跳舞等等。一天下來(lái)孩子們也非常開(kāi)心，她們的心里也非常的滿足，體會(huì)到了福利院的孩子們是那么的獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)。在她的帶領(lǐng)下班里的同學(xué)對(duì)福利院的工作人員和孩子有了更深的認(rèn)識(shí)，她還會(huì)用她的方法去溫暖更多福利院的孩子們。
作為一名共青團(tuán)員，她自覺(jué)履行團(tuán)員義務(wù)，執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，發(fā)揮團(tuán)員的模范作用。思想上她積極要求進(jìn)步，有著良好的道德修養(yǎng)和堅(jiān)定的政治方向，在20xx年，她順利通過(guò)了入黨積極分子的考試，并順利的成為了一名入黨積極分子，在成為入黨積極分子期間，他利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)了馬列主義，、毛澤東思想、鄧小平理論、十九大精神重要思想，及時(shí)向黨組織做思想?yún)R報(bào)。在學(xué)習(xí)、工作中時(shí)時(shí)刻刻以高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)要求自己，在學(xué)校入黨積極分子學(xué)習(xí)期間，她進(jìn)一步系統(tǒng)，深入地學(xué)習(xí)了黨的基礎(chǔ)知識(shí)，使理論水平得到了進(jìn)一步的提高，對(duì)黨有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí)。她說(shuō)她將會(huì)繼續(xù)努力爭(zhēng)取成為預(yù)備黨員。
從小劉的身上，我們看到一名莘莘學(xué)子的道德素養(yǎng)，看到一名大學(xué)生應(yīng)有的基本品質(zhì)。他一如既往的堅(jiān)持著黨員標(biāo)準(zhǔn)，以堅(jiān)強(qiáng)的意志腳踏實(shí)地的去追求自己的夢(mèng)想。他學(xué)習(xí)上的堅(jiān)毅、工作上的認(rèn)真、生活上的節(jié)儉、思想上的積極地都無(wú)時(shí)無(wú)刻不激勵(lì)著我們，他成為了一名合格的優(yōu)秀大學(xué)生。
教師閱讀之星事跡材料篇十一
今年7歲的睿睿在呼和浩特市關(guān)帝廟街小學(xué)讀一年級(jí)，因每年圖書(shū)借閱量達(dá)上百本、參加線下活動(dòng)多、到館率高、閱讀筆記完整等優(yōu)勢(shì)，入選內(nèi)蒙古圖書(shū)館“閱讀之星”。
“這要感謝我的媽媽，是她不離不棄的‘陪看’，才讓我養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣……”4月23日，睿睿在接受采訪時(shí)開(kāi)心地告訴記者，圖書(shū)館是他每周末必去的地方，他喜歡在圖書(shū)館里暢游書(shū)海、參加線下活動(dòng)，更喜歡圖書(shū)館里的看書(shū)氛圍。
“孩子每天都會(huì)騰出半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間看書(shū)，和小伙伴分享閱讀已經(jīng)成為他的習(xí)慣?！鳖ｎ５膵寢尫畷跃旮嬖V記者，孩子愛(ài)看書(shū)確實(shí)和她有必然的關(guān)系。因?yàn)樗救艘彩窒矚g閱讀，在孩子一兩歲的時(shí)候，樊曉娟就開(kāi)始帶著孩子去圖書(shū)館看書(shū)，那個(gè)時(shí)候樊曉娟還是看自己喜愛(ài)的圖書(shū)，孩子是“陪看”。在孩子三四歲的時(shí)候，樊曉娟開(kāi)始領(lǐng)著孩子去內(nèi)蒙古圖書(shū)館少兒館看繪本，她在一旁變成了“陪看”。從繪本到百科，再到科學(xué)、歷史類書(shū)籍，睿睿的讀書(shū)習(xí)慣就在這樣的過(guò)程中慢慢形成了。如今，睿睿對(duì)讀書(shū)有著極大的興趣，看起書(shū)來(lái)相當(dāng)專注，周圍的環(huán)境很難打擾到他。
“我以后還想當(dāng)一名圖書(shū)管理員呢……”采訪的最后，睿睿滿懷憧憬地說(shuō)道。
教師閱讀之星事跡材料篇十二
大家好，我叫楊xx，我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)松齡路分校三年級(jí)一班的學(xué)生，我從小就喜歡讀書(shū)，與書(shū)結(jié)下了不解之緣，如果問(wèn)我最喜歡什么？我會(huì)毫不猶豫的回答讀書(shū)，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，我在讀書(shū)的過(guò)程中學(xué)到了很多知識(shí)，通過(guò)讀書(shū)也讓我獲得了很多的榮譽(yù)，20xx年6月在校舉行的`讀書(shū)勵(lì)志，放飛夢(mèng)想讀書(shū)節(jié)圖書(shū)漂流活動(dòng)中被評(píng)為圖書(shū)漂流之星，20xx年8月通過(guò)鋼琴考級(jí)6級(jí)，20xx至20xx年度第一學(xué)期被評(píng)為三好學(xué)生，20xx年被評(píng)為校園發(fā)明之星，20xx至20xx年學(xué)度第一學(xué)期被評(píng)為優(yōu)秀紅領(lǐng)巾監(jiān)督員，20xx至20xx學(xué)年度被評(píng)為優(yōu)秀班干部，我獲得以上的這些榮譽(yù)和我平時(shí)閱讀大量書(shū)籍是分不開(kāi)的，我從書(shū)中懂得了許多的人生道理，讓我在學(xué)習(xí)和生活中不斷進(jìn)步。
教師閱讀之星事跡材料篇十三
小江，女，204班語(yǔ)文科代表，共青團(tuán)員。
她品行優(yōu)秀，謙虛上進(jìn)，在同學(xué)中有較好人緣；她樂(lè)于為班級(jí)服務(wù)，是老師的得力助手；她勤奮好學(xué)且善于學(xué)習(xí)，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、鉆研精神，能夠合理安排時(shí)間，不僅扎實(shí)地積累了課內(nèi)知識(shí)，而且積極汲取許多課外知識(shí)，她自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，各科均衡發(fā)展，成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅，也在期末考試中獲過(guò)全級(jí)第二名、第四名等好成績(jī)，且在英語(yǔ)競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)，暑假自主學(xué)習(xí)效果測(cè)試中獲得級(jí)第二名。小江認(rèn)為：以“熱情”對(duì)待“書(shū)山”，就會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)山的美景讓人陶醉；以“快樂(lè)”對(duì)待“學(xué)?！保呛Ｉ闲兄垡差H有一番樂(lè)趣。她把學(xué)習(xí)當(dāng)成朋友，所以學(xué)習(xí)也把她當(dāng)成了朋友。
她的座右銘是：在不斷學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在不斷追求中塑造更優(yōu)秀的自己。
教師閱讀之星事跡材料篇十四
大家好，我叫鄭xxxx，來(lái)自五三中隊(duì)。是一個(gè)性格開(kāi)朗，活潑的小女孩。我興趣廣泛;唱歌、彈鋼琴、繪畫(huà)、打羽毛球······。如果問(wèn)我最喜歡什么?我會(huì)毫不猶豫回答道：“看書(shū)”!
我從四歲就開(kāi)始讀帶拼音的書(shū)了，媽媽一字一句講給我聽(tīng)。我喜歡看一些認(rèn)字認(rèn)圖書(shū)，小汽車，輪船，蘋(píng)果，大大小小，多多少少。那時(shí)的我，覺(jué)得看書(shū)是一件最有意思的事情。
教師閱讀之星事跡材料篇十五
我叫xxx，來(lái)自五三中隊(duì)。是一個(gè)性格開(kāi)朗，活潑的小女孩。我興趣廣泛;唱歌、彈鋼琴、繪畫(huà)、打羽毛球······。如果問(wèn)我最喜歡什么?我會(huì)毫不猶豫回答道：“看書(shū)”!
我從四歲就開(kāi)始讀帶拼音的書(shū)了，媽媽一字一句講給我聽(tīng)。我喜歡看一些認(rèn)字認(rèn)圖書(shū)，小汽車，輪船，蘋(píng)果，大大小小，多多少少。那時(shí)的我，覺(jué)得看書(shū)是一件最有意思的事情。
一年級(jí)，我愛(ài)看童話故事。憧憬著自己成為童話里的一個(gè)小女孩。365夜，格林童話，安徒生童話。
二年級(jí)，我就開(kāi)始涉及四大名著，《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》。
三、四年級(jí)，我閱讀了許多著名作家的經(jīng)典作品：黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、老舍先生的《貓》、朱自清的散文《荷塘月色》讓我留戀往返。
到了五年級(jí)，癡迷于讀書(shū)的我更是廢寢忘食。每天看一個(gè)半小時(shí)的書(shū)。我看的書(shū)從散文到了小說(shuō)、科幻。現(xiàn)在我看的書(shū)已經(jīng)不下150本。
書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路。書(shū)是通往智慧的階梯、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯、只要記住密糖是總苦罐子里出來(lái)的。書(shū)是人類的苦罐子，讀懂讀透了書(shū)。才能苦盡甘來(lái)。
教師閱讀之星事跡材料篇十六
小陳,男，共青團(tuán)員，303班的副班長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)上，他勤學(xué)好問(wèn)，刻苦鉆研，善思上進(jìn)。通過(guò)課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專心聽(tīng)講，課后積極復(fù)習(xí)和平時(shí)經(jīng)常閱讀課外書(shū)籍，拓展知識(shí)面，熟練掌握學(xué)習(xí)方法和技巧。因此他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，一直位于年級(jí)前列。曾獲得20xx年獲得英語(yǔ)單詞積累比賽一等獎(jiǎng)；20xx年獲得英語(yǔ)閱讀比賽二等獎(jiǎng)；20xx年在學(xué)校的“采擷地方文化，提升語(yǔ)文素養(yǎng)”知識(shí)競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)。20xx年在學(xué)校的地方文化實(shí)踐活動(dòng)成果評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng)；20xx-第一學(xué)期期末考試全級(jí)第七名、20xx-年第一學(xué)期期末考試全級(jí)第二名。20xx-度被評(píng)為湘橋區(qū)中學(xué)優(yōu)秀學(xué)生。
小陳同學(xué)堅(jiān)信“天才出于勤奮”和“一分汗水，一分收獲”。