方案的制定需要團隊合作和集思廣益，共同尋找最佳解決方案。一個好的方案應該具備可持續(xù)發(fā)展的潛力和適應性。針對不同問題和需求的方案案例，可以從多個角度思考和學習。
學校教研工作實施方案篇一
為了創(chuàng)新學校德育工作的思路與方法，提高學校德育工作的有效性和實效性，真正把加強與改進為成年人思想道德建設工作落到實處，養(yǎng)成學生良好的行為習慣與道德品質(zhì)，經(jīng)鎮(zhèn)中心學校研究決定，在全鎮(zhèn)中小學校實行德育工作月查月報制，現(xiàn)將有關事項通知如下：
通過創(chuàng)新學校德育工作的思路與方法，實施學校德育工作月查月報制，把務虛的學校德育工作有形化，把學校德育工作落實到具體的時間階段與活動上，提高學校德育工作的有效性和實效性，把加強與改進為成年人思想道德建設工作落到實處，養(yǎng)成學生良好的行為習慣與道德品質(zhì)。
通過創(chuàng)新學校德育工作的思路與方法，堅持實施學校德育工作月查月報制，達到“年年有計劃，期期有總結(jié)，月月有主題，周周有活動，班班有過程，校校有特色，人人受教育”的目標。
學校德育工作月查月報實行校長負總責，分管副校長牽頭，學校德育工作實施機構（教育處或政教處、團委會或少先隊）負責人、班主任具體落實。
學校德育工作月查月查月報工作主要內(nèi)容以《田羅縣中小學德育工作實用手冊》、《田羅縣中小學生德育手冊》規(guī)定的《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《中學德育綱要》、《小學德育綱要》、《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《小學生日常行為規(guī)范》、《田羅縣中小學生行為習慣基本要求》為主，加上各學校自行舉行的各種德育教育活動內(nèi)容。
3、月底：由各班主任向?qū)W校德育工作機構提交本月的德育教育活動記載表（每周最少要保證有一次活動記載），學校德育工作機構負責收集整理存檔并填報《駝駱坳鎮(zhèn)中小學德育工作月查月報表》：
4、學校：學校層面集中開展的德育主題活動由學校德育工作機構負責收集資料一并填報到《駝駱坳鎮(zhèn)中小學德育工作月查月報表》發(fā)電子稿到鎮(zhèn)中心學校：
一般在每個月底由學校德育工作實施機構負責統(tǒng)計本月學校和各班級開展的德育活動，填報《駝駱坳鎮(zhèn)中小學德育工作月查月報表》。
一是各學校要高度重視，積極支持此項工作；二是要專人負責，長期堅持落實；三是加強指導，確保實施效果；四是建立機制，保證活動落實；五是將此項工作納入到對班主任綜合考核的重要內(nèi)容，與班主任津貼的發(fā)放、優(yōu)秀班主任的評選結(jié)合起來。
學校教研工作實施方案篇二
以黨的十九大精神為指導，全面落實國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和規(guī)劃綱要，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
說好普通話，邁進新時代。
20xx年9月10日--9月16日。
1.進一步深入學習《國家通用語言文字法》。努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會語言生活。重視并加強中華優(yōu)秀文化的弘揚，使語言和文化相得益彰，成為建設與維護中華民族共有精神家園的`載體與依托。
2.全面宣傳國家語言文字相關法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標準;把語言文字工作與中華民族文化復興、國家軟實力建設，與公眾的切身利益和普遍關心的問題結(jié)合起來，積極開拓工作領域，不斷深化工作的內(nèi)涵，努力提高全民族語言文化素養(yǎng)和語言文字的社會應用水平。
1.積極營造宣傳氛圍。各班語文老師進行推普周宣傳教育，向?qū)W生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，布置落實推普周活動安排。
2.建立推普聯(lián)絡小組。每班選派一名普通話較好、能力較強的學生擔任聯(lián)絡員，監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況，并做好書面記錄，督促老師、同學使用普通話，規(guī)范教學語言，要求師生在公共場合說普通話;自查、糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。養(yǎng)成師生說普通話，寫規(guī)范字的良好習慣。
3.三年級舉行“書寫經(jīng)典”鋼筆字比賽。三年級每班積極開展“書寫經(jīng)典”活動，在全班參與的基礎上，每班選取3名同學參加現(xiàn)場比賽，評選出一等獎10名，二等獎12名，三等獎14名。
比賽內(nèi)容：書寫本冊教科書中的經(jīng)典詩文;。
比賽地點：階梯教室;。
比賽時間：9月14日下午第三節(jié)課。
比賽結(jié)果請于9月17日前以報道稿形式公布校園網(wǎng)。
4.五年級舉行“推普小報”活動。每班選取3份優(yōu)秀作品，年級組集體評選出一等獎10名，二等獎13名，三等獎16名。
比賽結(jié)果請于9月17日前以報道稿形式公布校園網(wǎng)。
5.結(jié)合上學期圖書室舉辦的“我是小小朗讀者”和“我是小小演講家”兩項活動，本學期一等獎獲得者將于9月14日在“小講師，大講壇”活動中展示。
學校教研工作實施方案篇三
根據(jù)省教育廳《關于做好全國“兩會”期間安全穩(wěn)定工作的緊急通知》（湘教密電〔20xx〕7號）精神，為切實做好全國“兩會”期間安全穩(wěn)定工作，有效預防和減少校園安全事故，堅決把全市各級各類學校安全工作中存在的問題整改到位，著力維護學校教育教學良好秩序。為做好春季學校安全專項督導檢查工作，結(jié)合我市實際，特制定本實施方案。
成立市級專項督查領導小組，由市教育局黨組書記、局長任組長，其他局領導任副組長，相關科室負責人為成員。
檢查時間為3月4日-7日。檢查對象為全市各級各類中小學校及幼兒園。一個區(qū)縣（市）的被檢查學校數(shù)要求：職業(yè)高中一所，高級中學、初級中學及幼兒園各貳所，小學叁所共10所學校(各學段必須有一所是農(nóng)村學校；在多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽查學校)。要通過訪、問、看等形式摸清抽查學校的基本情況并填寫好相關檢查記錄表。
專項督查以校園及周邊安全為重點，以維護校園安全穩(wěn)定為核心，以改善校園周邊環(huán)境為目標，按照重點突出、齊抓共管、注重實效的要求，堅持問題導向，全面深入排查治理安全隱患，集中打擊和整治各級各類學校及周邊存在的非法違法、違規(guī)違章的安全隱患，努力為廣大師生營造一個文明、安全的教育教學環(huán)境。
（一）校園及周邊治安綜合治理工作。開展周邊綜合治理和學生矛盾排查化解整改行動，依法規(guī)范和清理小攤點、小食店、小飯桌，整治交通車輛違規(guī)行駛、亂停亂放現(xiàn)象，重拳打擊黑惡勢力和對學生敲詐勒索行為，切實加強對校園及周邊治安綜合治理力度，強化學校反恐防暴措施，嚴防群體性的事件、群死群傷事故、暴力恐怖活動、極端傷害事件的發(fā)生。實行校內(nèi)外巡邏制度，加強對重點時段、重點部位、重點人群的巡查，及時處置應急事件。大力整治校園周邊校園周邊200米內(nèi)網(wǎng)吧和非法經(jīng)營的文化娛樂場所，依法整治和查處非法經(jīng)營的網(wǎng)吧以及各種非法經(jīng)營的文化娛樂場所；堅決清理整頓違法、違規(guī)經(jīng)營的網(wǎng)吧、電子游戲室、錄像廳、歌舞廳、音像書刊點和非法出版物，努力凈化校園周邊的文化環(huán)境。全力整治校園周邊的交通秩序，完善交通安全警示牌、斑馬線、信號燈等交通設施，整治學校門口交通堵塞、非法營運車輛、亂停亂放、超速行駛、闖紅燈等問題，對地處復雜路段的中小學上、下學時段，確定民警和協(xié)管員在校園門口值守，維護正常的交通秩序。清理整治校門口50米內(nèi)占道經(jīng)營、亂擺攤設點、流動攤販等影響校園周邊環(huán)境的行為，依法拆除校園周邊違章搭蓋的違法建筑，校園及周邊區(qū)域的消防通道暢通無阻，消除火災等事故隱患；取締單摩?？啃ｉT口載客行為。
（二）校車安全管理工作。各區(qū)縣（市）教育局和各學校執(zhí)行《校車安全管理條例》情況。定期對校車駕駛員和隨車照管人員進行安全教育培訓，建立車輛隱患排查制度和定點維修保養(yǎng)制度，逐車排查車輛的安全隱患，對存在問題的車輛停運整改。校園內(nèi)及周邊交通安全管理，嚴格校園內(nèi)車輛出入管理。在有公共交通工具的中心城區(qū)和城鎮(zhèn)，取締校車。
（三）學校傳染病防控工作及學校飲用水安全管理工作。嚴格落實省政府辦公廳《關于進一步加強學校傳染病防控工作的通知》精神，切實抓好學校傳染病防控工作。檢查學校落實傳染病防控制度建設情況，是否建立學生健康管理制度，是否做好學生新生入學健康檢查、預防接種證查驗、晨檢午檢、因病缺課登記和病因追蹤等工作。學校對飲用水安全負主體責任，衛(wèi)生部門、食品藥品監(jiān)管部門負監(jiān)管責任。學校是否建立飲用水安全管理制度，是否對校園師生飲水開展普查。
（四）學校食品安全工作。各學校校長是食品安全工作第一責任人，有專人負責學校食品安全工作，對食堂的原材料采購、加工、銷售、餐具清洗消毒、每餐留樣等各個環(huán)節(jié)嚴格把關。加強對從業(yè)人員的衛(wèi)生知識培訓，做到從業(yè)人員必須持證上崗。
（五）安全教育培訓工作。安全教育課列入教學計劃，保證學生每學期接受不少于8課時安全教育，做到人員、教材、課時、培訓、演練五落實。積極開展校園安全文化建設，積極開展各種安全專題宣傳教育活動，提高廣大師生的安全意識、自我防護意識和應急避險能力。根據(jù)季節(jié)特點，及時組織教育活動，做好火災、溺水、地震、踩踏等事故的預防工作。每月必須進行1次應急疏散演練，幼兒園每季度至少組織1次疏散演練。不斷強化學校領導及安保人員、特殊工種人員的安全教育和業(yè)務培訓。
（六）學校安全基礎設施建設工作。校車校園安全監(jiān)控平臺建設情況，實現(xiàn)對校車校園的實時監(jiān)控；完善校園警務室建設，校園警務室建設、“一鍵式”報警裝置安裝、警務器材配備是否達到標準；完善校園高清視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設，校園重點部位和重要設施視頻監(jiān)控覆蓋率100%。已經(jīng)鑒定的d級危房一律拆除，決不允許學生在危房中上課以及從事就餐等活動。
（七）掃黑除惡工作。各區(qū)縣（市）教育行政部門、各級各類學校成立掃黑除惡工作領導小組，制定工作方案；開展學生及干職工掃黑除惡知識宣傳、教育;進行掃黑除惡線索摸排,并建立臺帳;開展學校及教職工自查自糾活動。
（八）學校安全其他工作。嚴格實行管制器具和易致人傷亡物品的管理，有針對性的開展校園“珍惜生命，拒絕管制刀具”的專項活動。定期或不定期的進行排查，同時與轄地派出所聯(lián)手打擊校園周邊非法販賣管制刀具的不法商販。嚴格規(guī)范進出學校大門制度，校內(nèi)學生實現(xiàn)出入卡制度，外來人員實名登記和驗證制度，禁止無關人員和校外機動車輛進入校園，禁止將非教學易燃、易爆物品，有毒物品，動物和管制器具等帶入校園。加強對學生集體活動的管理,學校組織學生開展社會實踐、教學實習、參觀考察等集體活動時,根據(jù)“誰組織、誰負責,誰審批、誰負責”的原則,事先制定活動方案和應急預案并報有關部門批準。
檢查中發(fā)現(xiàn)重大安全隱患要及時與學?；騾^(qū)縣（市）教育局溝通并深入了解情況，進行現(xiàn)場交辦。問題突出的向所在區(qū)縣（市）教育局下達督辦函，被督辦學校要及時制定整改方案，落實整改措施，區(qū)縣（市）教育局要督促學校在規(guī)定的時間內(nèi)完成整改工作，整改結(jié)果要經(jīng)學校負責人審閱同意后及時反饋到所在區(qū)縣（市）教育局；區(qū)縣（市）教育局將相關情況反饋到市教育局。被檢學校配合情況及被檢學校對問題的整改情況，納入年底對各區(qū)縣（市）校園及周邊綜治考評。此次督導情況將在相關工作會議上予以通報。
赫山區(qū)、市直學校。
帶隊領導：
成員：
資陽區(qū)帶隊領導：
成員：
大通湖區(qū)帶隊領導：
成員：
桃江縣帶隊領導：
成員：
沅江市帶隊領導：
成員：
安化縣帶隊領導：
成員：
南縣帶隊領導：
成員：
本次檢查采取“四不兩直”（不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報、不用陪同和接待，直奔基層、直插現(xiàn)場）的方式進行。檢查過程中嚴格遵守省委、省政府、省紀委《關于進一步嚴明工作紀律改進機關作風的暫行規(guī)定》（湘紀發(fā)〔20xx〕17號）；嚴格執(zhí)行工作時間公務活動、使用公款餐不飲酒等8條禁令。
學校教研工作實施方案篇四
為全面貫徹落實學校20xx年工作部署，根據(jù)《廣西財經(jīng)學院20xx年黨政工作要點》（桂財院黨發(fā)〔20xx〕20號），擬對全校20xx年重點工作進行全面督查，具體方案如下。
通過實施專項督查，對學校20xx年重點工作的落實情況進行實地檢查，推動學校20xx年工作取得實在成效，為學校建設高水平財經(jīng)大學發(fā)揮積極作用。
成立廣西財經(jīng)學院20xx年重點工作督查組，明確工作職責。
組長：
副組長：
成員：
其他成員由各相關部門抽調(diào)工作人員組成。
督查組辦公室設在督查辦公室，負責日常督查工作；組織協(xié)調(diào)定期開展督查；匯總梳理督查情況，并將督查進展、結(jié)果進行通報。
黨委（校長）辦公室主要職責：統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)學校20xx年重點工作任務的執(zhí)行。
財務處主要職責：根據(jù)重點項目預算資金進行檢查，定期匯總項目預算資金使用進展情況，報校領導審閱。
審計處主要職責：對涉及學校重點工作責任部門的預算資金管理和使用情況進行審計監(jiān)督；對固定資產(chǎn)、物資設備的采購、使用、管理和報廢進行審計監(jiān)督；對學校重點工程項目的上控價、結(jié)算進行審計監(jiān)督。
（一）黨委常委會、校長辦公會審定（審議）事項完成情況；
（二）學習貫徹黨的二十大精神相關工作；
（三）上級確定的督辦事項：中國--東盟統(tǒng)計學院建設工作；
（四）黨委巡察反饋問題整改工作；
（五）會風會紀整治工作；
（六）廣西一流學科（廣西財經(jīng)學院）建設工作；
（七）推進清廉廣財建設工作；
（八）“綠色學?！眲?chuàng)建行動實施工作；
（九）“開源節(jié)流，過緊日子”三年行動計劃相關工作；
（十）《廣西財經(jīng)學院章程（20xx年修訂）》工作；
（十一）武鳴校區(qū)一期建設項目；
（十二）危舊房改住房改造和集資房建設項目;。
（十三）明秀校區(qū)和相思湖校區(qū)基礎設施建設工作；
（十四）新冠肺炎疫情防控常態(tài)化管理工作；
（十五）學校黨委、行政重要決策確定的其他重要事項。
督查辦根據(jù)各相關部門、單位工作進展情況，督查、考核20xx年具體工作落實情況。
1.對于已經(jīng)完成的項目和措施，檢查相關支撐材料和完成效果；
3.對于進展緩慢的事項進行督促，查找存在的困難和具體原因；
4.梳理推動學校建設發(fā)展中尚存在的問題，提出下一步改進的建議。
專項督查共分為三個階段：
第一階段：自查階段（7月下旬，12月下旬）。
學校印發(fā)20xx年重點工作督查實施方案，各責任單位對照方案要求，對所負責的工作任務的落實情況逐項進行自查。
針對工作任務，分階段重點自查工作的新進展和新成效，要求全面詳細自查開展或推進工作情況；針對尚未不能在本年度完成的工作，要列出工作進度時間表，并提出采取推動工作完成的具體舉措。
第二階段：現(xiàn)場督查階段（7月—12月）。
督查組將聯(lián)合相關部門不定期深入教學院（部）和相關職能部門進行現(xiàn)場督查，主要方式有召開座談會、走訪調(diào)研、查閱支撐材料等（具體時間、方式另行通知）。
第三階段：終期總結(jié)階段（12月）。
綜合前期自查和現(xiàn)場督查等情況，對20xx年學校重點工作總體情況進行梳理、分析匯總。20xx年重點督查工作的各責任單位（部門）在年終單位（部門）的工作總結(jié)報告中要重點報告被重點督查事項的完成情況和所取得的實效。被列為重點督查事項的完成情況將作為年終績效考核的重要考評點。
一是高度重視，積極工作。各責任部門、單位領導班子和教職工要以高度的主人翁責任感和使命感，做好20xx年各項工作。對照工作任務分解表對所負責的項目進行全面梳理，明確具體工作措施，扎實推進工作。認真準備體現(xiàn)工作成效的相關支撐材料。
二是實事求是，嚴肅認真。各責任部門、單位要認真細致做好自查，對工作成效不夸大，對存在問題不遮掩，認真細致、客觀真實的反饋工作落實情況。特別是在支撐材料的準備上，要確保真實準確、具體詳實，堅決杜絕報假賬、敷衍應付、空洞不實或搞材料加工等形式主義問題。
三是扎實推進，確保實效。實施督查工作是為了督促各責任部門、單位更好的貫徹學校20xx年工作部署。各責任部門、單位要扎實推進工作，確保各項工作任務取得實效。
四是強化考核，嚴肅追責。學校將把督查結(jié)果納入到各責任部門、單位的年度考核范圍，督查組不定期將督查結(jié)果予以公布，針對推進工作不力、不配合、不支持督查等情況嚴肅追責。
學校教研工作實施方案篇五
指導思想：為了進一步推進文明校園、實驗中學校園建設，為師生營造一個良好的學習、工作環(huán)境，我校積極響應中小學控煙精神，大力宣傳吸煙的危害性，開展控制吸煙活動。更好地為青少年學生創(chuàng)造良好的無吸煙環(huán)境，教育培養(yǎng)學生不吸煙，同時以倡導健康、文明的生活方式，提高職工的健康意識，為創(chuàng)建一個文明、健康、積極向上的學習和工作、生活環(huán)境，特制訂實驗中學控煙工作實施方案。
組長：
副組長：
通過“無煙校園”的創(chuàng)建活動，營造學校無煙環(huán)境，帶動全社會無煙環(huán)境的建立，全校力爭達到無煙校園的標準。
2、在學生中開展“創(chuàng)建無煙學校”簽名活動；
3、每個班級開展“吸煙危害健康”主題班會，每個班級設立控煙宣傳欄；
4、學生中開展“禁煙大家談”活動，要求每個學生寫出控煙教育心得體會；
5、學校在教學樓和住宿樓內(nèi)設立控煙舉報箱，及時掌握學生有無吸煙現(xiàn)象。積極為學生創(chuàng)造一個安寧、清潔、健康的學習、生活環(huán)境，讓學生遠離煙害。
7、利用政治學習、教研活動等各種途徑，在教職工中開展控煙、戒煙、禁煙教育，使控煙、戒煙成為教職工的自覺行動，提高教職工的控煙能力。充分利用主題班會、板報、廣播站等各種形式，對學生開展吸煙有害健康的宣傳教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，增強學生的自我保健意識與能力。
8、學校領導帶頭不吸煙，全體師生共同參與控煙活動，人人爭做控煙主人，努力共創(chuàng)“無煙學?！毙戮置?。
學校教研工作實施方案篇六
今年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第28個世界無煙日，為提高全社會對吸煙危害健康的認識，促進xx年全市醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)全面禁煙目標的實現(xiàn)，進一步落實國家自xx年5月1日起在室內(nèi)公共場所全面禁煙的規(guī)定，推進控煙工作深入開展，結(jié)合我市實際，現(xiàn)將開展第二十八個世界無煙日活動相關事項通知如下：
一、活動主題。
本次世界無煙日的主題是“煙草致命如水火無情，控煙履約可挽救生命”。
二、活動時間。
xx年5月31日(星期二)9：30一12:00。
三、活動宣傳地點。
x店。
四、活動方式。
(一)各鎮(zhèn)(辦)、區(qū)直各部門。
按照屬地管理的原則，結(jié)合世界無煙日主題，組織轄區(qū)內(nèi)單位開展《煙草控制框架公約》的學習與宣傳活動。
1、轄區(qū)各單位要結(jié)合今年世界無煙日主題和控煙履約工作新形勢，因地制宜地開展禁煙宣傳活動，提高公眾對被動吸煙和環(huán)境煙草霧危害的認識，要明確禁煙工作職責，積極宣傳《煙草控制框架公約》，創(chuàng)造性地開展履約工作。
2、韻家口鎮(zhèn)、各辦事處組織轄區(qū)單位舉辦以“禁煙、控煙”為主題的宣傳活動，要求各鎮(zhèn)、辦制作宣傳橫幅2條，展板8塊，回族醫(yī)院做好義診和咨詢活動。
3、各單位組織舉辦以“禁煙、控煙”為主題的宣傳咨詢活動，在人群較聚集的地段集中開展宣傳活動。
4、社區(qū)或居民小區(qū)利用宣傳欄、宣傳櫥窗、板報等宣傳方式開展控煙相關知識的宣傳活動。
5、要求轄區(qū)各級事業(yè)單位、行政機關利用墻報、板報宣傳吸煙的危害并對干部職工進行煙草危害的講座。
6、各行業(yè)單位及公共場所要結(jié)合各自行業(yè)特點對控煙知識開展不同形式的宣傳活動。
(二)相關單位。
1、區(qū)教育局組織開展各種類型的主題活動。
一是“大手拉小手”活動。小學生與家長簽約，家長承諾不吸煙。二是開展大、中學生“拒絕吸第一支煙，做不吸煙的新一代”的簽名活動，“及吸煙的危害”主題講座。
2、回族醫(yī)院、轄區(qū)衛(wèi)生服務站要做好醫(yī)療衛(wèi)生單位全面禁煙工作。結(jié)合無煙日做好義診、宣傳和咨詢活動。
(三)開展醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)全面禁煙工作。
以世界無煙日為契機，大力開展區(qū)屬醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)全面禁煙工作，嚴格按照無煙醫(yī)療衛(wèi)生機構評分標準的要求，確保xx年內(nèi)完成全面禁煙的階段性目標。
五、活動要求。
(一)提高認識，加強領導。各鎮(zhèn)辦、各部門要結(jié)合今年世界無煙日主題和控煙履約工作新形式，因地制宜地開展控煙宣傳活動，提高公眾對被動吸煙和環(huán)境煙草霧危害的認識。把落實“禁煙”和“控煙”工作當做重點工作來抓，制定好活動方案，精心組織、落實責任、加強檢查、工作到位。各鎮(zhèn)辦、區(qū)直各部門、要將控煙工作與健康教育和健康促進結(jié)合起來，從自身做起，從本部門做起，抓好落實。
(二)認真貫徹執(zhí)行《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《關于在公共交通工具及其等候室禁止吸煙的規(guī)定》等法律法規(guī)，廣泛動員和鼓勵各有關部門、社會團體及企事業(yè)單位積極參與控煙工作，以創(chuàng)建無煙醫(yī)院、無煙學校、無煙政府機關為切入點，積極開展室內(nèi)公共場所和工作場所禁止吸煙工作。減少煙草煙霧對公眾健康的危害，特別是對女性和兒童健康的危害。
(三)因地制宜開展“禁煙”和控煙活動，辦出特色。廣泛宣傳科學的戒煙知識和方法，加強控煙工作網(wǎng)絡和能力建設，明確控煙工作職責。
(四)認真總結(jié)，反饋信息。各鎮(zhèn)辦、各有關部門，在這組開展活動期間，對發(fā)現(xiàn)的先進典型事例積極宣傳報道，即使向區(qū)愛衛(wèi)辦及有關媒體報送，活動結(jié)束后，認真做好總結(jié)做好信息上報工作。
(五)本次無煙日活動各鎮(zhèn)辦、區(qū)直各部門要高度重視，積累方方面面的控煙工作經(jīng)驗，以點帶面推動全社會的控煙工作，為全面履行世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》，創(chuàng)建無煙環(huán)境奠定良好基礎。
區(qū)愛衛(wèi)辦在活動期間將組織人員對活動開展情況進行抽查。各鎮(zhèn)辦、區(qū)直各部門務必于6月4日前，將本次活動總結(jié)上報區(qū)愛衛(wèi)辦。
學校教研工作實施方案篇七
為進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，扎實有效地提高小學生的思想道德素質(zhì)，促進學生道德品質(zhì)的和諧發(fā)展，結(jié)合學校實際，充分發(fā)揮德育在學校工作和學生成長中的導向、動力和保障作用。
在觀念上實現(xiàn)“四個轉(zhuǎn)變”，即由簡單的紀律約束性德育轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑Оl(fā)展性德育；由教師單向灌輸轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒p向活動；由單一模式向多樣化、個性化德育轉(zhuǎn)變；由學校封閉式向社會開放式轉(zhuǎn)變。立足目標小一點，內(nèi)容實一點，距離近一點，切入深一點，方法新一點，手段活一點，開展好德育工作。
1、養(yǎng)成教育。以新《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容，教育學生養(yǎng)成良好的學習、生活、行為習慣，培養(yǎng)學生的自立、自理能力。
2、道德品質(zhì)教育。即以明理、誠信、感恩教育和挫折教育為突破口，進一步強化學生的“愛家庭、愛學校、愛勞動、愛科學、愛祖國”的意識，加強中華民族傳統(tǒng)美德教育。
3、遵紀守法教育。即從遵守學校各項規(guī)章制度做起，加強對學生的有關法律法規(guī)、道路交通安全的教育，培養(yǎng)學生的自護能力。
1、低年段以養(yǎng)成教育為重點，以課內(nèi)外相結(jié)合，說教與訓練相結(jié)合，規(guī)范訓練，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣、行為習慣。
2、中年段以學會學習，誠實守信為重點，教育學生自覺學習，培養(yǎng)集體主義意識，加強熱愛學習，熱愛科學的教育，樹立奮發(fā)向上，立志報效家鄉(xiāng)的遠大理想。
3、高年段以挫折教育、感恩教育為重點，磨練學生意志，正確面對各項挫折，結(jié)合關愛留守子女，教育學生不忘恩情，用實際行動回報父母、老師、社會，加強革命傳統(tǒng)教育，珍惜今天的幸福生活，發(fā)奮學習，立志成材。
1、構建關愛特殊生工作體系，成立特殊學生關愛委員會，認真做好貧困生、單親、留守子女暨家庭教育滯后學生的關愛及疏導工作，讓這些在家庭德育中不能正常受到教育的學生養(yǎng)成良好的行為習慣及形成健全的意志品質(zhì)，使他們在德育中也享受公平教育，均衡發(fā)展。
2、充分發(fā)揮家長學校的職能作用，開展家庭教育輔導活動，培養(yǎng)家長正確的教育子女的方法，教育家長做好子女的德育示范作用，樹立家長正確的育人觀、人才觀、學習觀。舉辦臨時監(jiān)護人職責培訓班，讓所有臨時監(jiān)護人有明確的責任意識及正確的育人方法。
3、從對教師的評價上體現(xiàn)德育的首要位置，從根本上改變以分數(shù)評價教師工作業(yè)績的方法，把對學生德育及教師個人的師德表現(xiàn)納入到業(yè)績評價中，把教師對學生的德育及本身言行示范作用作為常規(guī)考核及工作業(yè)績的重要組成部分，從意識深處提高教師對德育的認識水平，從管理評價上把德育放在學生工作的首位。
4、徹底改變師德考核以量化為主的作法，把職能部門量化考核，學生對教師示范作用的評價及師德督查三方面的考核作為師德月考核的主要內(nèi)容。使師德評價主題及內(nèi)容多元化，從教師思想深處轉(zhuǎn)變觀點，真正把學生德育放在育人的首位。
5、針對目前社會德育的缺位，主要進行革命傳統(tǒng)的教育及心理疏導教育。一方面利用德育基地開展德育實踐活動，以教育學生繼承傳統(tǒng)美德及進行感恩操練；另一方面開展對學生意志品質(zhì)的歷練和正確的心理疏導專項教育，以培養(yǎng)學生健全的人格及良好的意志品質(zhì)，形成正確的人生觀及勇對挫折的精神風貌。
學校教研工作實施方案篇八
為確保事情或工作順利開展，通常會被要求事先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的學校衛(wèi)生工作實施方案，歡迎閱讀與收藏。
勞動教育是校風建設的重要手段，也是同學們參與校風建設的途徑之一，可以培養(yǎng)全校同學的集體榮譽感和高度的責任感。培養(yǎng)學生熱愛勞動，珍惜勞動成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習慣，增強學生學會生存、學會生活、學會學習的實際本領。學校決定勞動教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合，學校衛(wèi)生工作具體實施方案如下：
實行全校園全天候公共區(qū)域（樓道、院區(qū)）等清潔大包干。劃分出具體的固定區(qū)域，分別劃歸各班。各班每天安排值日生，從早上7：40開始至中午放學，下午（冬季13:30,夏季14:30）開始至下午放學前做好負責區(qū)保潔。與此同時各班負責本班教室清潔掃除，這項內(nèi)容視為學生的校園勞動實踐活動，由班級評分記入學生操行成績。
（一）班級職責。
1、負責教學樓樓道、樓梯、及樓梯扶手、通風窗、鏡子等的打掃及保潔；
2、負責學校操場、籃球場、綠化帶的打掃及保潔；
3、負責學校大門口及兩側(cè)掃除及保潔；
4、清除責任區(qū)內(nèi)果皮屑箱內(nèi)的廢棄物，清洗果皮箱，做到隨時清除；
（二）個人職責。
1、以身作則，模范遵守校規(guī)校紀，用自己的表率作用帶動校園的.良好風尚；
3、學生具體責任包括以下三個方面：
（1）打掃責任區(qū)衛(wèi)生。
（2）責任區(qū)保潔。
（3）責任區(qū)常規(guī)值勤，違章糾正（包括亂吐亂扔，言行不文明等及有違反校規(guī)校紀的其他行為），記錄并上報。
（一）德育處。
負責活動安排，標準制定，目標檢測考評，違章情況統(tǒng)計通報，勞動技術指導。
（二）總務處。
負責物質(zhì)保證，工具發(fā)放，回收。
（三）年級組。
負責督促、協(xié)助各班按要求開展好勞動教育課，對年級各班勞動情況評估并記入班級考評，組織好本年級科任教師按要求參加勞動課的組織指導。
（四）班主任。
分配落實責任，組織督促，指導學生進行勞動保潔，評價每個學生的勞動情況，記入個人操行鑒定評分。安排科任教師的指導區(qū)域。
（五）科任教師在所任班級勞動期間按課表規(guī)定的該班課程表時間到班上與班主任一起共同組織、指導學生勞動。
（一）樓道。
1、地面無塵、無跡、光亮；
2、墻裙無污跡、潔凈；
3、墻面、墻角、屋頂無塵，光亮；
4、及時清除責任區(qū)內(nèi)果屑箱，有效維持區(qū)內(nèi)秩序，有力糾正違章行為并填寫“違章記錄單”。
5、樓梯扶手、樓梯扶手下面的玻璃、樓門玻璃，光亮無塵。
（二）院區(qū)。
1、無石塊、紙屑、煙頭等垃圾廢棄物；
2、無積水、痰跡；
3、草坪、綠化地帶無紙團，塑料袋等廢棄物；
4、每日清除兩次以上果皮箱；
5、有效維持責任區(qū)內(nèi)秩序，及時糾正違章填寫“違章記錄單”。
（三）教室。
1、地面無塵、無跡、光亮；
2、桌面整潔；
3、窗簾干凈、玻璃光亮；
4、講桌、講臺無粉塵，黑板光潔；
5、門框、電扇等無灰塵。
（一）、檢查實行定時檢查和不定時檢查相結(jié)合。
1、定時檢查時間是上午大課間、下午大課間。
2、由班衛(wèi)生委組成年級檢查小組。九年級檢查小組檢查八年級衛(wèi)生區(qū)，八年級檢查小組檢查七年級衛(wèi)生區(qū)，七年級檢查小組檢查九年級衛(wèi)生區(qū)。
3、檢查范圍：院區(qū)責任區(qū)、樓道責任區(qū)、教室。
4、不定時檢查，由德育處人員檢查。
（二）、評定。
1、院區(qū)責任區(qū)、樓道責任區(qū)、教室。各占10分，總共30分。
2、檢查結(jié)果公示在樓道小黑板上，德育處存檔。
3、每周一次班級評比，在周一廣播會上宣布。
4、年級中第一名者，授衛(wèi)生流動紅旗。
5、班級不合格者不能參加先進班級評比；個人在校園勞動實踐不合格，操行評定為不及格。
衛(wèi)生檢查評比表。
日期：年月日
學校教研工作實施方案篇九
本學期我校將認真貫徹落實有關加強中小學德育工作的意見，大力弘揚以愛國主義教育為核心的民族精神，以培養(yǎng)學生的良好行為習慣為重點，加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和班集體建設，營造健康向上的育人氛圍，努力創(chuàng)設良好的學校德育環(huán)境，加強德育隊伍建設，不斷提高德育工作水平，增強德育工作的實效。
一、指導思想。
以養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學生良好習慣為重點，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對學生進行培養(yǎng)教育，使之學會做人，學會學習，為成高素質(zhì)的人才打下堅實基礎。
三、工作思路：
1、確立一種意識：以學生為主體。
2、抓住一條主線：自主管理。
四、主要任務和目標：
（一）、加強學習，提高認識，確立人人都是德育工作者的理念。
通過學習，充分認識未成年人思想道德現(xiàn)狀和特點，積極研究學生思想道德建設的新對策、新方法，增強學校德育工作計劃的針對性。教書育人是每位教師肩負的神圣使命，堅決克服只教不育，重教輕育的錯誤思想，確立人人都是德育工作者的理念。把提高學生思想道德的評判能力，養(yǎng)成良好的行為習慣，作為學校德育的重中之重來抓，所有的教師都要切實履行教書育人，管理育人，服務育人的職責，努力提高德育工作的自覺性、針對性、實效性。
（二）、組織學生認真學習新規(guī)范、新守則，切實加強學生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
新規(guī)范和新守則是學生學會做人的基本要求，一定要組織學生認真學習，反復訓練，學生良好的行為習慣養(yǎng)成決不是一朝一夕可以完成的，也不是教育一次二次就能養(yǎng)成的，必須經(jīng)過一個相當長時間的反復教育，反復訓練的過程，因此學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育具有長期性、反復性。學生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育要注意做好以下方面的工作：
1、從小事抓起，從坐、立、行抓起，要抓住行為養(yǎng)成教育的突破口，一抓到底。
2、要深入學生，了解學生，使行為規(guī)范的養(yǎng)成教育具有針對性。
3、要充分發(fā)揮學生骨干的帶頭作用，培養(yǎng)學生自己教育自己，自己管理自己的能力。
4、各班要建立班級值日監(jiān)督員，建立檢查、監(jiān)督、評比表彰機制。
5、開展主題教育，寓教育于活動之中。
6、對于問題學生要建立幫教制度，要加強和家長聯(lián)系，家校共管，家校合力，做教育轉(zhuǎn)化工作。
學生的行為習慣養(yǎng)成教育是一項艱巨的、長期的工作，學生的好習慣一旦養(yǎng)成將終生受用。
（三）、加強班集體建設和班級管理工作。
班集體建設是學校德育的基本建設，本學期，繼續(xù)開展班集體的創(chuàng)建工作。我們要在以往創(chuàng)建的基礎上，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，提高班集體創(chuàng)建的主動性和自覺性，提高班主任的責任心、事業(yè)心，抓好班主任隊伍建設，提高班主任自身素質(zhì)。為了把班集體建設提高到一個新水平，班主任在工作中，要了解學生、洞察學生、知道學生在想什么，在做什么，充分利用周會課，針對學生的思想實際，有的放矢地進行教育引導。要著力培養(yǎng)學生的榮譽感、上進心、集體意識和競爭意識，爭先爭優(yōu)，為班級添光，為磁小增彩。要切實加強班風學風建設，要注重發(fā)現(xiàn)學生中的先進模范，發(fā)揮榜樣的帶頭示范作用。要著力培養(yǎng)學生判斷是非的能力，教育學生學會選擇，學會判斷，學會交往，學會合作，學會學習，學會做人。各班期初都要根據(jù)班級實際和學校工作計劃的安排，認真制定爭創(chuàng)優(yōu)良班集體的計劃，要認真組織開展主題班隊活動，把思想教育寓豐富多彩的活動之中。
（四）、深化“安全文明校園”的創(chuàng)建活動，加強安全意識。
1、成立安全領導小組，分工明確，完善職責，各負其責，層層落實，層層追究。
2、建立健全安全制度，制度約束行為。班主任嚴格執(zhí)行學校的各項制度，就安全問題不給一次出錯的機會。
3、充分利用廣播、宣傳板、標語等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識，讓學生意識到安全的重要性、嚴峻性，并定期召開班會、安全演練等。各班除按照學校統(tǒng)一要求外，每周將進行一次班級的安全講座，班主任要認真把講座內(nèi)容記錄在班務筆記上。把安全教育做實，讓安全深入人心，從而使學生關愛生命，學會生存，掌握多種自我保護的防范措施，讓不安全事故為0。
4、加大檢查力度，有制度就有落實，有布置就有檢查，不搞形式主義，不拿學生的安全開玩笑。
5、抓好“學生自主管理”。建立學校“紀律、衛(wèi)生、學習、安全”等的管理模式，必須要學生參與，堅持天天有考核評價，周周有考核小結(jié)，以評價促學校自主管管理。同時要求班級要建立相應的考核評價體制，促使學生都參與到學校管理中。體現(xiàn)每一個學生既是管理者，又是被管理者。班級管理中各班均設置“比拼榜”，“比”就是同學之間、小組之間開展比賽，比一比、誰最好；“拼”就是學生要有拼搏精神、勇于爭先。建立小組考核制度，日檢查、周評比、月小結(jié)、期總結(jié)。學校的紀律、衛(wèi)生、學習、安全等都有少先隊干部管理。每天都有值日干部，定時檢查和不定時抽查相結(jié)合，及時檢查、及時總結(jié)、及時考核、及時評比。以少先隊管理促班級管理，以自主管理促學生自律，使學生在自主管理中成長。
（六）、加強校園文化建設校園環(huán)境是學校精神文明建設的窗口，同時又是學校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮發(fā)向上的力量。要努力凈化、美化校園環(huán)境，引導校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。
1、精心布置校園環(huán)境。充分利用可利用的空間，精心設計，突出人文主題，讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場所，都能發(fā)揮育人和熏陶功能，努力創(chuàng)設一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境，讓學生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。
2、在美化校園環(huán)境的同時，更重視校園環(huán)境的凈化，時時保持整潔并有良好的秩序環(huán)境；地面無紙屑雜物，墻面無腳印、無亂涂亂畫亂刻亂貼現(xiàn)象；物品堆放、停放規(guī)范整齊。做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。
3、搞好班級文化環(huán)境建設：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標準，又充分張揚個性，形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境，辦好班級比拼榜，在班級環(huán)境建設中體現(xiàn)學生全員參與的主體意識。
4、充分發(fā)揮紅領巾廣播站。紅領巾廣播站具有便利、直觀、快捷、有效的特點，是進行愛國主義、集體主義等教育的重要陣地。紅領巾廣播站每天廣播。
5、加大貫徹《小學生日常行為規(guī)范》的力度，培養(yǎng)良好的班風、學風，紅領巾監(jiān)督崗要發(fā)揮作用，做好檢查，維護學生良好的秩序，向粗魯告別，向陋習壞事告別；把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學。常規(guī)管理力求實效。
學校教研工作實施方案篇十
學校教育教學管理，堅決貫徹“德育為首”的原則，緊密結(jié)合我校實際，讓德育教育遵循學生身心發(fā)展的特點和規(guī)律，堅持以人為本，以師生全面發(fā)展為目標，以課程教學滲透為主渠道，以德育工作隊伍建設為支撐，以健全和完善制度為保證，以學生心理健康教育為基礎，以校園文化建設及各種活動為載體，努力提高學校德育教育工作的針對性、實效性，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的人才。
我們的德育工作要體現(xiàn)時代感，增強針對性和實效性。要堅持與培育“四有”新人的目標相一致;堅持與時俱進，繼承和創(chuàng)新的原則;堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則;堅持課內(nèi)課外統(tǒng)一的原則;堅持教育與管理相結(jié)合的原則;堅持教師、班主任、職工齊抓共管的原則。
(一)發(fā)揮好教學課程的德育滲透作用。
《思想品德》課是學校德育工的主渠道，是對學生進行思想政治教育、法制教育以及心理健康教育等的主陣地。政治課教師要對《思想品德》課不斷進行改革，使《思想品德》教學更貼近學生、貼近社會;要把社會主義榮辱觀內(nèi)容融入教學之中;要廣泛采用案例教學、參觀、演講、討論等自主性學習方式和方法，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生自我養(yǎng)成的主動性。
除《思想品德》課外，其他課程《語文》《歷史》《地理》等都蘊含著豐富的德育因素。各門課程教學也要結(jié)合自身特點，本著有機滲透的原則，挖掘各課程教學內(nèi)容中固有的德育資源，通過各個環(huán)節(jié)潛移默化地對學生進行思想道德教育，使教書與育人緊密地結(jié)合起來。
(二)在興趣小組活動中滲透德育教育。
靈活機動的對學生進行德育教育。使活動與培養(yǎng)能力、育人緊密的結(jié)合起來。
(三)利用主題班會進行德育教育。
根據(jù)學生特點，設計形式多樣、內(nèi)容豐富的班會，對學生進行德育教育是一種行之有效的好方法。主題內(nèi)容一定要貼近學生學習、生活，如《擁抱親情》、《好習慣是成功的保證》、《人，最重要的美德是什么》、《我的理想確定了嗎》等，形式可以是辯論、可以是主題發(fā)言、可以是家長、學生、老師的三方對話等?？傊?，要生動活潑，要從學生易于接受的層面去設計開展。
(四)利用校內(nèi)外實踐活動進行德育教育。
三月份開展學習雷鋒月活動，四月清明節(jié)網(wǎng)上祭先烈活動;為災區(qū)、貧困地區(qū)捐款、開展手拉手活動等。讓學生們在活動中受到熏陶、教育。
(五)、利用每周一次的升旗儀式對學生進行德育教育。
升期儀式的內(nèi)容根據(jù)不同周次學生的實際情況確定不同的講話內(nèi)容，讓升旗儀式成為學生每周一次的精神洗禮。
(六)、利用壁報、黑板報、櫥窗等園地進行德育教育。
壁報、黑板報、櫥窗既是學生展示書法、繪畫、設計、審美能力的陣地，又是對學生進行德育教育的園地。我們會充分創(chuàng)造性的利用這些地方對學生進行有趣、有效的德育教育。
(七)、調(diào)動各種教育力量參與對學生的德育教育。
請法庭法官作法制教育;請交通警察作交通安全教育;利用家長學校讓家長成為對學生進行德育教育的重要一員;讓宿舍管理員、食堂管理員甚至門衛(wèi)師傅也參與對學生的德育教育。形成一個德育教育網(wǎng)絡。
學校德育領導小組成員具體領導，班主任、任課教師全體參與，教育處組織實施并隨時檢查督促總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
總之，讓德育教育不再只是《思想品德》課的內(nèi)容，不再只是教師的事，不再只是口頭的空洞枯燥的說教，而是千方百計讓德育教育“活”起來，通過生動活潑、豐富多彩的活動對學生進行教育。我們將讓德育教育工作成為我們學校工作中最有特色和成效的方面!
學校教研工作實施方案篇十一
學生是學校的命脈，招生工作關系到學校的生存與發(fā)展。
為做好x年春季中職招生工作，營造中職招生的良好氛圍，全面完成我校今年中職招生任務，鞏固學校發(fā)展成果，特制定此方案。
一、成立招生宣傳專班
負責人：陳根芬
成員：羅重洲、趙明、汪少輝、韓文國、龐美彥、陳金德
二、宣傳工作總體思路
積極宣傳各級政府大力發(fā)展中等職業(yè)教育的新政策;結(jié)合我市實施職教攻堅計劃以來取得的突出成績，向全社會展示我市中等職業(yè)學校的風采;通過廣泛宣傳職業(yè)學校的教學成果，讓社會、家長、學生全面了解中等職業(yè)教育為當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展所作出的突出貢獻，進而有效促進我市中等職業(yè)學校招生規(guī)模不斷擴大、招生工作順利開展。
三、宣傳形式、內(nèi)容及具體要求
(一)電視宣傳 負責人：韓文國
1.發(fā)布6—8條電視采訪報道。
與電視臺合作，以電視新聞采訪的形式報道學校特色及辦學優(yōu)勢。
采訪對象包括學校領導、老師和學生等。
2.滾動字幕與電視掛角。
在整個招生期間，通過鄖縣電視臺滾動字幕和電視掛角，宣傳學校招生專業(yè)、報名時間以及學校地位，擴大學校知名度。
(二)報紙宣傳 負責人：韓文國
以記者采訪和圖片的形式在《鄖陽報》刊發(fā)6-8條反映學校辦學情況的新聞報道。
采訪對象包括學校領導、老師和學生等，重點宣傳國家示范學校項目建設情況。
(三)專欄宣傳 負責人：龐美彥、陳金德
利用校園主干道三塊固定專欄宣傳國家職業(yè)教育政策、學校教育教學質(zhì)量以及辦學成果。
具體安排如下：
專欄一(龐美彥負責) 正面主要宣傳國家領導人有關職業(yè)教育的經(jīng)典語錄、重要講話及國家中職教育相關政策;背面主要展示各類媒體有關我校辦學情況的宣傳報道。
專欄二(陳金德負責) 主要宣傳學校綜合高中升學優(yōu)勢及上二本學生情況(雙面)。
由趙明負責為陳金德提供素材。
專欄三(陳金德負責) 正面以圖文的形式主要宣傳我校中職
就業(yè)類畢業(yè)生成才典型，包括創(chuàng)業(yè)典型和企業(yè)骨干;背面以圖文的形式宣傳在校生校園之星，包括技能之星、管理之星、文藝之星、文學之星等。
由趙明負責為陳金德提供素材。
(四)橫幅宣傳 負責人：龐美彥
在校大門、教學樓、綜合樓等處懸掛橫幅標語，營造招生氛圍。
橫幅內(nèi)容主要反映國家領導人及專家經(jīng)典名言、職業(yè)教育發(fā)展理念及我校辦學理念。
注：本方案未包括下鄉(xiāng)文藝演出、ppt宣傳、專題片等宣傳形式。
招生宣傳ppt制作由羅重洲、汪少輝、趙明共同負責，羅重洲牽頭。
四、時間安排與步驟
整個招生集中宣傳工作從2012年2月13日起至2012年3月19日止。
具體步驟為：
第一階段 準備階段(2月13日至2月24日)。
成立招生宣傳工作專班，討論、制定招生宣傳工作方案，收集、整理各類宣傳素材，聯(lián)系媒體采訪事宜，撰寫相關文字材料。
第二階段 制作階段(2月25日至3月10日)。
集中精力制作并完成媒體采訪報道、宣傳專欄以及宣傳橫幅等，迎接領導審驗。
第三階段 效應階段(3月11日至3月19日)。
各種形式的招生宣傳正式發(fā)揮效應，濃厚的招生輿論氛圍基本形成，對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各中學的中職招生工作起到了積極地促進作用。
二〇xx年二月十三日
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神，進一步規(guī)范中職學校招生和辦學行為，促進中等職業(yè)教育與普通高中教育協(xié)調(diào)發(fā)展，加快中等職業(yè)教育發(fā)展步伐，服務我縣經(jīng)濟社會建設。
二、組織機構
為加強對職業(yè)學校招生工作的領導，成立縣中等職業(yè)學校招生工作領導小組。
組長：
常務副組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，由成春華同志兼任辦公室主任，彭招建同志兼任辦公室副主任。
辦公室設在職成股，負責職業(yè)學校招生日常工作。
三、工作目標
全年招收新生1020人，力爭普職分流比達到1：1。
四、招生對象
全縣應屆初中畢業(yè)生，高中畢業(yè)未升學的學生，普通高中普職分流的學生，社會青年。
五、主要措施
1、各生源學校必須成立相應的組織機構，制定中職招生工作實施方案，將目標任務分解、分配到各班，層層落實招生責任，并將方案交教育局職成股(四大院170房)。
2、凡升入本縣職業(yè)學校的學生與升普通高中的學生一樣平等對待，算作本校當年高中階段升學率。
3、各職校要切實加強生源基地建設，加強與義務教育的有機銜接，積極探索職校與生源學校聯(lián)合辦學，在相對集中的生源學校開設中職班試點工作，提高辦學規(guī)模。
4、將各生源學校中職招生工作納入教育局對學校的年終目標管理考評，權值占年終目標管理考評總分的5%。
5、加大對民辦職業(yè)教育的扶持，民辦職校、中央農(nóng)業(yè)廣播電視學校分校宣傳和學生待遇等方面與公辦職校一視同仁。
6、對完成招生任務絕對數(shù)和比例數(shù)居前2名的生源學校在職稱評聘上給予傾斜。
同時，對職校招生任務完成好的單位和個人由縣教育局進行表彰獎勵。
7、實行職校校長目標管理責任制，招生任務完成情況納入職校和職校校長年終評優(yōu)、評先、晉級的重要內(nèi)容。
各職校要對招生工作高度重視，落實校領導包片、教師包校的包干負責制。
各職校要加強內(nèi)部管理，確保職校在校學生年鞏固率達到95%以上。
8、實行定期督查、通報制度。
由縣人民政府教育督導室牽頭，對各學校招生工作的領導、宣傳、組織、實施及招生任務的完成情況進行定期督查并通報。
9、規(guī)范招生秩序，嚴肅招生紀律。
除市、縣教育局統(tǒng)一組織的招生宣傳工作外，其它任何單位和個人不得擅自到學校進行招生宣傳活動。
凡未經(jīng)縣教育局批準擅自到各學校進行招生宣傳活動的，學校有權予以抵制，拒絕接洽。
嚴禁任何學校及個人以營利為目的.向外輸送生源，一經(jīng)查實將從嚴處理，縣教育局設立舉報電話。
舉報電話為。
學校應通過張榜公布的形式將舉報電話告知全校所有師生員工。
一、招生宣傳的內(nèi)容與要求
學校教研工作實施方案篇十二
為深入貫徹落實《教育部關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知》要求(教基一函20xx1號)(以下簡稱《通知》)，按照云南省教育廳、衛(wèi)生廳關于印發(fā)《云南省創(chuàng)建無煙學校實施細則》(試行)的通知(云教體20xx33號)要求，為加強我校禁煙工作，結(jié)合我校實際，保障學生及教職工的身體健康，不斷拓展健康教育的內(nèi)涵，努力營造文明良好的校園氛圍，現(xiàn)制定學校禁煙工作實施方案如下：
一、指導思想。
大力開展禁煙活動，共建無煙校園。通過多種形式，積極宣傳吸煙的危害性，提高廣大師生禁煙的自覺性，促進學校文明建設，優(yōu)化校園人文環(huán)境，進一步提升學校對外形象。
(一)成立機構，加強領導。
組長：
副組長：
小組成員：
教師：
學生：
3.具體職責。
(2)學校禁煙工作領導小組成員負責全體師生禁煙的宣傳、落實、監(jiān)督和管理工作。
(3)學校禁煙監(jiān)督志愿者負責校園禁煙工作的監(jiān)督、巡查和記錄工作。
(二)組織學習、營造氛圍。
通過全體教職工大會、校內(nèi)各級會議、班主任會議、中隊會，組織全校師生學習貫徹《通知》。張貼宣傳海報、禁煙標識，公示監(jiān)管電話、懸掛宣傳橫幅，組織學生開展禁煙教育活動，組織力量對學校各辦公室進行收繳煙具活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍。
(三)加強宣傳、自覺抵制。
通過黑板報、櫥窗、電子屏幕、廣播、校園網(wǎng)等多種形式進行禁煙宣傳，對學生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高學生的禁煙知識，使學生進一步認識煙草危害，培養(yǎng)學生自覺抵制吸煙的良好習慣，增強自我保健意識和能力，遠離煙草。通過教育宣傳，讓更多的人知道學校禁煙，共同為學生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學習環(huán)境。
(四)家?；印⑿纬删W(wǎng)絡。
學校在凈化校園環(huán)境的同時，將禁煙活動延伸到家庭社區(qū)，通過入校宣傳、隨成績單寄達、家校聯(lián)系短信等方式，向家長宣傳《通知》及吸煙的危害，通報學校禁煙進程，號召家長以身作則、攜手禁煙，共同為學生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學習、生活環(huán)境，關注學生的健康成長。
(五)明確責任、落實監(jiān)督。
校長是禁煙工作第一責任人，教研室、處室負責人是本部門禁煙工作的直接責任人，負有對本部門教職工進行宣傳和勸導禁煙的責任，全體教職工應主動執(zhí)行禁煙制度，在校園內(nèi)自覺禁煙。學校實行常態(tài)管理與隨機抽查相結(jié)合的禁煙管理辦法，禁煙工作領導小組加強對學校禁煙的執(zhí)行情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時教育并做好記錄。
意見箱：
三、獎懲措施。
(一)學生吸煙，由所在班級班主任嚴肅批評教育，學生處按《xx學校學生違紀處理辦法》的規(guī)定從嚴從重處理，所在中隊不得參評優(yōu)秀中隊。
(二)在校園公開場合吸煙的教職工，由所在處室部門負責勸誡，情況嚴重者，在全校通報批評。
(三)按照“誰主管誰負責”的原則，各班主任負責本班學生和教師的禁煙工作，各處室主任負責本部門教職工的禁煙工作。
(四)積極開展禁煙工作的評先活動，對在禁煙工作中表現(xiàn)優(yōu)異的集體和個人給予表彰。
本方案自20xx年4月1日起實施。
學校教研工作實施方案篇十三
為了加強學校的后勤管理工作，用管理來保障好學校后勤。牢固樹立以人為本的思想，在工作上從學校發(fā)展出發(fā)，以學校利益為重，堅持總務為教育教學服務，為師生服務，強化總務內(nèi)部各環(huán)節(jié)的管理。發(fā)揚勤勞、務實、高效、優(yōu)質(zhì)的工作作風。努力提高自身素質(zhì)，不斷強化服務意識，提高服務質(zhì)量和服務水平，在工作過程中做到通力合作，克服困難，銳意進取，確保了教育工作的正常運轉(zhuǎn)。
一、指導思想。
1．進一步端正服務思想，提高服務意識，不斷加強工作的責任感，增強總務服務工作的質(zhì)量意識，競爭意識，超前意識；愛崗敬業(yè)，勇挑重擔，樂意奉獻，工作雷厲風行。遇事不推萎，不拖拉。注重從小事做起，從日常工作作起，力求做到隨叫隨到，小問題及時解決，大問題及時向分管領導匯報處理，以保證教學的順利進行。
2．精打細算，開源節(jié)流，注重少花錢，多辦事，辦好事，用好每一分錢，規(guī)范購物管理是開源節(jié)流的主要環(huán)節(jié)。在采購物品中，能批發(fā)的決不零購，市場經(jīng)濟時代貨比三家不吃虧。
3．堅持做到腿勤，手勤，嘴勤，深入實際善于發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，做到水、電暢通，桌椅，門窗，玻璃及時維修安裝，確保每日教學工作順利進行。
4．加強后勤工作的計劃性，預見性和及時性有條理地開展總務工作，尤其要分清主次輕重緩急，合理安排各類服務人員。
5．加強各部室水電管理，同時注意節(jié)約用水用電,減少不必要的開支,做到有檢查、有登記，水電表要每期一查，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報處理。
二、公物管理要求。
（一）對教師要求。
1．教師對分配到手的公物只有使用權，沒有所有權，不得將學校公。
物據(jù)為己有，帶回家。
2．教師寢室公物必須如實在校登記造冊。3．任何校產(chǎn)任何人不得私自擁有和使用。
4．教師調(diào)離，公物必須向?qū)W校交結(jié)，不得私自轉(zhuǎn)讓。
5．對不夠固定資產(chǎn)的學校其他物質(zhì)，教師需要臨時借用的，履行領用借還手續(xù)。
6．對消耗或逐漸消耗不能復原的物質(zhì)，做到來源去向清楚。
（二）學生要求。
1．每個學生都要愛護保管好自己使用的桌凳不被損壞和遺失。2．挪動桌凳輕拿輕放，不生拉硬拖。
3．不得把桌凳作為嬉戲、打鬧、打架斗毆的器械。4．不在桌凳門窗上亂定釘子，不用刀子削桌凳刻畫桌面。5．不在桌凳上亂涂亂畫。
6．每天離校務必關好門窗，防止自然破損和丟失。
三、安全管理要求。
安全工作是學校工作的第一要務，師生安全是確保學校教育教學工作順利進行的首要前提和根本保障。為此，在安全管理方面作出以下要求：
（一）學校方面。
１．定期舉行集會進行安全教育，講解交通、法律法規(guī)知識，加強學生安全意識。
２．對安全隱患做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早排除、防患于未然。
３．做好防火防盜工作。
（二）教師方面。
１．各位教師（尤其是班主任）加強學生安全思想教育，做到安全工作時時講，處處講，把安全工作做寬做細。
２．隨時了解學生動態(tài)，及時化解學生矛盾，避免小事釀出大事端。
３．微機教師要加強學生在微機室的管理，不得私拉亂接電源。體育教師上體育課時，要嚴格紀律，加強保護措施。下課時必須整隊集合，清點學生。
４．科學教師要監(jiān)督、指導學生正確使用化學藥品，正確操作實驗程序。
５．不體罰學生，不單獨叫女生進入寢室。
（三）學生方面。
1．不在校園內(nèi)狂奔、追逐，做危險的游戲活動，上課期間不得私自出校門，活動范圍不得超過學校指定區(qū)域。
2．不爬圍墻，不爬樹，不爬籃架，不爬坐花臺、旗臺，不爬坐和翻越欄桿。
3．不玩火，不玩電，不玩煙花爆竹，不玩可能傷人的玩具。4．不帶鐵棒、匕首、氣槍等與學習無關的器械進校。
5．上體育課時，一律禁止攜帶金屬硬物在身，學生不得在桌凳、門、窗上定釘子掛書包。
6．聽從微機教師、科學教師、體育教師的吩咐，不得違規(guī)操作。7．加強自我防范意識，不與陌生人玩耍或接受他們的東西，女生上學、放學路上須結(jié)伴而行。
8．不吃腐爛、變質(zhì)過期食物以及不明來源的食物，不喝生水和變質(zhì)飲料。
9．不得損壞校園和綠化帶的花草樹木及道路、橋梁和其它地方的公共設施。
10．不到井口、變壓器旁、高壓電線下、危巖?？蔡?、渠道河畔以及塘堰周圍逗留或玩耍。
11．不亂穿馬路，不追爬擊打車輛，不在公路上學騎車，不騎車帶人，搭乘學習用具以外的物品。學校嚴禁12歲以兒童騎車上學。
12、遵守路隊制紀律，不在上學和放學路上追逐嬉戲，玩耍逗留。除老留下的外，其他學生必須在規(guī)定時間前離校。
13、需要乘車的同學在候車地點自覺排隊等候，并有秩序上下車，下車后不得從車頭車尾橫沖馬路。
14．未經(jīng)家長同意，不在同學家和親戚家留宿。
15．上、下樓梯靠右行，不得推拉、嬉戲、打鬧、追逐。
四、環(huán)境衛(wèi)生要求。
１．教室、清潔區(qū)做到天天有一次掃除。
２．隨時保持室內(nèi)外無明顯的蜘蛛網(wǎng)、紙屑、果皮、灰塵、食品包裝紙等，特別是一些衛(wèi)生死角的打掃和保潔。
３．花園內(nèi)無雜草、紙屑、果皮等。
４．教室內(nèi)桌凳、衛(wèi)生潔具要擺放整齊，堆放有序。
５．垃圾桶放在指定位置，每天及時清空，節(jié)假日和放晚學時將垃圾桶收放在教室。
６．校園內(nèi)禁止亂涂亂畫。
隨著我校教學質(zhì)量的不斷提高，后勤管理作為學校后勤的服務，面臨著極大的挑戰(zhàn)，總務人員決心做到全面樹立優(yōu)質(zhì)服務意識，熱情、耐心而細致地做好份內(nèi)的各方面工作，并接受全校師生的監(jiān)督，不斷改進工作方法，完善后勤管理措施，為創(chuàng)造優(yōu)美的教學環(huán)境，為我校教育做出應有的貢獻。
新街子鎮(zhèn)九年制學校。
二0一四年九月。
學校教研工作實施方案篇十四
為全面促進我校在教學管理、課程實施、師資素質(zhì)、教科研工作和教育教學質(zhì)量等方面有顯著提高，充分發(fā)揮城內(nèi)學校的示范輻射和帶動作用，提升我校教師隊伍整體素質(zhì)，辦好人民滿意的教育，特制定本實施方案。
二、目標任務
1、支教領導為我校領導出謀劃策，起到參謀助手作用，促進我校管理的規(guī)范化、制度化、科學化。
2、支教學校以送課下鄉(xiāng)、業(yè)務講座、指導備課、帶領我校教師走出去外出學習等形式，幫助我校教師開拓視野、更新觀念、傳授教法、指導學法，通過支教教師的帶動和示范，提升我校教師業(yè)務水平。
3、我校領導及教師到支教學校研修，要多看、多聽、多思考，力爭掌握學校辦學的實質(zhì)，避免生搬硬套。
三、主要內(nèi)容
1、人員選派：研修人員選派熱愛教育事業(yè)，師德好、責任心強，有較強上進心的年輕教師。
2、研修人員及時間：
（1）副校長于中江專門研修教科研工作。（2011年4月6日—6月末）
（2）教師張哲專門研修一年數(shù)學的教學。（2011年5月3日—6月末）
（3）被幫扶教師3人與對方學校的教師建立“一對一”的師徒關系。
李田田 一年數(shù)學
趙新平 四年數(shù)學
曹赫男 五年語文
（4）其它活動由雙方學校教導處根據(jù)學校計劃制定具體時間，可通過月行事表、網(wǎng)站通知、qq、emai等工具進行教學交流。
四、保障措施
1、我校要積極創(chuàng)造條件配合支教學校的干部和教師，
準確抓住薄弱環(huán)節(jié)，共同探索解決問題的途徑和辦法，提高工作效率。參加研修的干部、教師在研修期間要明確目標和任務，模范遵守支教學校的各項規(guī)章制度，珍惜學習機會，謙虛謹慎，勤奮好學、主動參與各種教學管理、教學研究活動。
2、每學期兩校領導班子要互訪一次，跟蹤支教、研修工作，及時總結(jié)工作經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在的問題，并為支教與研修工作研究新思路，探索新方法。
2011年4月6日
根據(jù)教育局精神，為充分發(fā)揮我校在全面貫徹教育方針、實施素質(zhì)教育，加強師德師風建設和學校管理，深化教育教學改革，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化等方面的示范輻射作用，促進農(nóng)村教育的發(fā)展，支援薄弱學校的'教育教學工作，經(jīng)學校校委會討論研究，決定從本學期起全面實施學校對口支教工作，具體方案如下：
一、指導思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，充分挖掘我校在優(yōu)質(zhì)師資及教學資源等方面的潛力，通過統(tǒng)籌規(guī)劃和政策引導，建立交流有序、相互促進、共同提高的對口-交流工作制度，為培養(yǎng)培訓農(nóng)村教師、推進農(nóng)村學校素質(zhì)教育、提高全縣整體教育質(zhì)量、實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展發(fā)揮積極的作用。
二、活動目的
通過活動，為我校與受援學校提供一個交流的平臺，在這個平臺上，共享優(yōu)勢資源、交流教學心得、探討教學方法、分享教學成果、觀摩教學藝術，以達到相互學習，相互促進，共同提高的目的。通過多媒體技術培訓，為受援學校培訓一批業(yè)務骨干教師；充分利用雙休日，根據(jù)需要，舉辦雙休日的專題講座，大面積提高對教師的素質(zhì)，提高校際之間的溝通能力，解決一些教育教學中存在的共性問題；通過校本教研，提高學校教研水平，促進教育質(zhì)量的提高；通過教師之間的交流，開闊眼界、增強了解、共享資源和成果。
三、目標任務
根據(jù)文件要求，我校和羊城聚才學校結(jié)成對口-交流學校，通過講座、帶教、觀摩教學、研討等形式與對口學校進行交流。通過一年的對口幫扶與交流，一是要使雙方的優(yōu)勢教學資源得到共享；二是提高雙方的教育教學管理水平；三是共同提高校本教研的水平與質(zhì)量；四是雙方的教學質(zhì)量得到明顯提高；五是校園文化建設水平有所提高。
四、工作內(nèi)容
（1）發(fā)揮我校信息技術資源和優(yōu)勢教師隊伍，為受援學校培訓出2—3名能熟練運用、維護多媒體技術的管理人員，80%的教師能使用多媒體授課，會簡單的課件制作。
（2）每學期以講座、研討的形式和受援學校就班級管理、思想工作、校園文化建設等方面的內(nèi)容進行研討。
（3）與對口學校成立校本教研小組，組織跨校性校本研究。在跨校聯(lián)合研究中，組織教師上研究課，作專題發(fā)言或作重點準備的點評，校本教研負責人對上課、說課和點評作評價。同時，對口學校要借助支教之力充分開展校本研究，主動造血。
（4）開展教師結(jié)對活動，日常通過qq、email等網(wǎng)絡工具進行教學交流。充分利用校園網(wǎng)絡，開發(fā)、共享兩校教學資源，如教學設計、試卷等。
五、進程安排
本次活動自2012年3月中旬啟動，歷時一年。在本階段中，制定和完善方案、計劃，建立長效機制，開展教師培訓活動。
六、組織管理
（1）加強對支教工作的領導
為了把此項工作做得更好，學校成立支教工作領導小組：
組 長：楊朋
副組長：鮑懷柏
組 員：段光鑫 陳貴柱 陳鳳慧
（2）要加強對支教工作宣傳，積極營造良好氛圍，站在教育事業(yè)均衡發(fā)展的高度來認識支教工作的重要意義，制定切實可行的支教活動計劃，使支教工作落到實處。每學年初，學校領導互訪一次，修訂完善活動計劃，建立長效機制。根據(jù)學校支教總體規(guī)劃及與被支教學校的積極溝通協(xié)商，按計劃定期開展活動。
（3）加強管理使過程落到實處
一是加強對活動的管理。對活動安排要具體，每次活動前學校各部門做好協(xié)調(diào)工作，與對口學校做好協(xié)調(diào)工作，保證場地，人員的安排，參與活動的教師要代表我校教師的師德水平和形象，不能僅僅滿足于上幾節(jié)課，做幾個講座，更關鍵的是要發(fā)揮導向作用、引領作用，并通過他們架起兩地學校交流溝通、相互學習的橋梁?；顒咏Y(jié)束后要及時總結(jié)，改進方法。二是學校要制定相應的制度，對在支教活動中先進個人、先進集體予以表彰和獎勵，對敷衍失職不按時完成任務并造成惡劣影響的人員，按學校規(guī)定予以處理。
南汶西聯(lián)小
2012.3
學校教研工作實施方案篇十五
黨建，即黨的建設的簡稱。黨的建設即馬克思主義建黨理論同黨的建設實踐的統(tǒng)一，馬克思主義黨的學說的應用。2017年學校黨建工作實施方案是黨是重點方案，小編收集整理了幾篇，僅供參考。
2017年黨建品牌創(chuàng)建實施方案范文1
根據(jù)湖組發(fā)〔20xx〕6號文件通知要求，結(jié)合我局實際，特制定我局20xx-20xx年黨建品牌創(chuàng)建工作實施方案。
一、指導思想
以貫徹落實黨的十七屆四中全會和區(qū)委全會精神為主線，以深入踐行科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以服務社會和群眾為重點，緊緊圍繞黨的中心任務，尊重基層黨組織和黨員的創(chuàng)新精神,將黨建工作中涌現(xiàn)出來的先進典型、蘊含的先進理念、創(chuàng)新的工作思路、成功的工作模式和較大社會影響的范例創(chuàng)建成黨建品牌。
把競爭的理念引入黨建品牌創(chuàng)建過程中，引領黨組織和廣大黨員圍繞打造黨建品牌，內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象，形成爭先創(chuàng)優(yōu)的競爭機制，激發(fā)基層黨組織的活力，增強廣大黨員的主體意識，進一步推動黨建工作整體水平的提高。
二、目標任務
自20xx年始，用2年左右時間，分批分期建立黨建品牌梯次隊伍，逐步形成具有特色、富有代表性、領域齊全、互為補充的黨建品牌，充分發(fā)揮黨建品牌的示范帶動作用。
——到20xx年底，力爭創(chuàng)建黨建品牌2個，其中，區(qū)級黨建品牌1個以上。
——到20xx年底，力爭全部創(chuàng)建局黨建品牌，其中爭創(chuàng)區(qū)級黨建品牌2個以上。
結(jié)合實際創(chuàng)建叫得響、有特色、上檔次的黨建品牌，帶動機關黨建工作整體上水平，黨建品牌創(chuàng)建活動取得明顯成效。
三、基本要求
黨建品牌要做到“四有一好”(有名稱、有標識、有內(nèi)涵、有理念，黨組織和黨員作用發(fā)揮好)
1、名稱簡短有力，形象貼切，突出黨建特色，朗朗上口。
2、形象標識以專門的文字、圖象為載體，凝煉別致，寓意深刻，通俗易懂，充分體現(xiàn)本部門、本單位特點、品牌本質(zhì)和核心要求。
3、內(nèi)涵豐富深刻，概括精準，能夠準確反映品牌的本質(zhì)特點、服務宗旨、工作精神、核心價值觀。
4、理念先進精辟，品牌創(chuàng)建工作定位準確，體系健全，可操作性強，與科學發(fā)展觀相契合。
5、黨組織戰(zhàn)斗保壘作用和黨員先鋒模范作用充分發(fā)揮，黨建工作扎實有效推進，引領發(fā)展、服務群眾效果突出，具有較強的號召力、凝聚力、影響力和較大的示范作用、導向作用、輻射帶動作用，黨員認同，群眾滿意，社會公認。
四、主要內(nèi)容
以黨的建設某一領域工作為主創(chuàng)建的黨建工作品牌、以黨組織為主創(chuàng)建的黨組織品牌和以黨員個人為主創(chuàng)建的黨員品牌。
五、具體措施
1、精心挖掘培育。
認真總結(jié)提煉本部門、本單位黨建工作的好做法、好經(jīng)驗和新成果，把黨建工作成效明顯、群眾滿意度高、可塑性強、具有品牌發(fā)展?jié)撡|(zhì)的黨建典型確定為品牌培育項目。
充分借鑒企業(yè)創(chuàng)建品牌的成功經(jīng)驗，準確把握黨建品牌的內(nèi)在規(guī)律，精心制定品牌培育方案，完善品牌創(chuàng)建工作流程，抓好品牌培育工作。
找準黨建工作與本部門、本單位中心工作的最佳結(jié)合點，積極搭建實踐載體，不斷豐富完善品牌內(nèi)涵，注重突出品牌的個性化、差異化特點，創(chuàng)建一批黨建品牌精品。
2、強化動態(tài)管理。
建立黨建品牌管理機制，設立品牌創(chuàng)建檔案，全面記載創(chuàng)建情況。
已命名的黨建品牌單位，要按照新形勢、新任務和新要求，每年初研究制定、并向工委上報本年度深化創(chuàng)建工作目標任務和工作措施，增加建設投入，充實品牌內(nèi)涵，不斷提升品牌品質(zhì)。
3、發(fā)揮示范作用。
深入總結(jié)提煉黨建品牌創(chuàng)建經(jīng)驗和做法，通過網(wǎng)絡進行廣泛宣傳，充分發(fā)揮示范帶動作用，實現(xiàn)創(chuàng)建一個、帶動一片。
有計劃地組織黨建品牌與后進黨支部結(jié)成共建對子，幫助指導后進黨支部在抓好黨建基礎性工作的前提下，積極開展創(chuàng)建黨建品牌活動，進一步增強黨建品牌的感染力和牽引力。
同時，要將創(chuàng)建活動與考核評優(yōu)相結(jié)合，實現(xiàn)創(chuàng)建成果的多重利用、有效共享。
六、工作保障
1、強化組織領導。
高度重視黨建品牌創(chuàng)建工作，擺上重要日程，一把手要親自抓，制定切實可行的方案，并將黨建品牌創(chuàng)建工作納入基層黨建責任制考評范疇，作為各黨總支、支部領導班子和領導干部績效考評重要內(nèi)容，完善制度落實責任，把工作進一步落到實處，并及時向工委反饋工作進展情況。
2、落實創(chuàng)建經(jīng)費。
2017年黨建品牌創(chuàng)建實施方案范文2
為深入貫徹黨的十八七屆四中全會和省、市有關會議精神，切實加強幼兒園黨支部建設，不斷提高我園黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，引導全園黨員立足崗位，敬業(yè)奉獻，不斷提高育人質(zhì)量和育人環(huán)境，按照局黨委關于開展品牌創(chuàng)建工作的部署，園黨支部開展黨建品牌創(chuàng)建活動，結(jié)合工作實際，制定本工作方案。
一、指導思想
幼兒園黨建品牌以加強黨的先進性建設為核心，以圓滿完成幼兒園各項工作任務為目標，以服務師幼為重點，以加強組織建設為保證，以樹立黨組織和黨員的良好形象為出發(fā)點和落腳點，緊緊圍繞中心任務，全面推進黨的先進性建設，努力把我園黨支部建設成為推動發(fā)展、服務師幼、凝聚人心、促進和諧的堅強領導核心和戰(zhàn)斗堡壘，永葆黨員隊伍的先進性，為推進幼兒園改革和發(fā)展提供堅強的組織保證和精神動力。
二、黨建品牌名稱
“紅心向黨、傾情幼教”
三、黨建品牌理念
“用心養(yǎng)育，用愛教育”
用心養(yǎng)育：正處在生長發(fā)育期的幼兒是稚嫩的，需要幼兒園全體黨員教師們的精心呵護，因此我園倡導全體黨員教師們都能以愛孩子為工作前提做好保育工作，讓孩子在幼兒園這個溫暖的家園里健康快樂的成長。
用愛教育：幼兒教育是充滿藝術和智慧的工作，在教育中需要黨員教師靈活、創(chuàng)造性的展開，我園倡導黨員教師全心放在幼兒教育崗位上、潛心鉆研教育業(yè)務、精心組織教學活動、耐心對待每一個幼兒學習。
通過全體教職工的用愛養(yǎng)育、用心教育，不斷提高我園的保育教育質(zhì)量，為辦人民滿意的幼教事業(yè)作出我園的貢獻。
四、黨建品牌內(nèi)涵
作為幼兒教師，樹立全心全意為人民服務的思想，為了我們可愛的孩子們，我們共同捧著一份親情，一分友情，一分真情投身于這“為人師、如人母”的崇高的事業(yè)中，讓我們的寶寶，從這開始他(她)美麗的人生。
園黨支部把“紅心向黨，傾情幼教”作為黨建品牌，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。
以情促教，用“五心”(愛心、熱心、耐心、誠心、細心)——共同撐起黨員教師心中的一片藍天，把黨的陽光灑向每一個孩子。
五、目標任務
以促進幼教事業(yè)發(fā)展為目標，充分的發(fā)揮園黨支部的戰(zhàn)頭堡壘作用，開展以“用心點亮希望，用愛播灑陽光”為主題的教育活動，打造一支師德高尚，業(yè)務精良，銳意進取，勇于創(chuàng)新的“復合型”黨員教師隊伍，不斷提升辦園品質(zhì)，努力建設一個讓家長放心，孩子開心的綠色家園。
六、主要措施
1、開展品牌形象設計活動
根據(jù)“紅心向黨、傾情幼教”黨建品牌名稱，發(fā)動幼兒園全體教師對品牌標識進行設計活動，并將設計方案面向教師進行討論;收集意見后進行修改，確定后公開發(fā)布品牌標識，并在幼兒園的宣傳欄、網(wǎng)站等進行廣泛的宣傳報道。
2、開展黨員先鋒崗和黨員承諾活動
老黨員與新教師“手拉手”結(jié)隊帶動教師全面貫徹黨的幼教方針，全面提高素質(zhì)教育。
不斷探索辦園有特色、班級有特點、孩子有特長的辦園之路。
以“幼兒發(fā)展”為核心，以“保教并重”為原則，以“愛”為園訓，培養(yǎng)孩子“健康又自信、禮貌會交往、好奇愛探索、獨立能合作”良好品質(zhì)。
3、幼兒園黨支部開展“一個黨員一面旗，爭做黨員先鋒崗”活動
在工作中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
在教師范圍內(nèi)開展“教學示范崗”、“師德標兵崗”、后勤人員范圍內(nèi)開展“服務示范崗”的爭創(chuàng)活動。
以開展“優(yōu)質(zhì)服務”和“愛孩子賽媽媽”“以老帶新、手拉手”結(jié)對等活動為載體，全面提高服務質(zhì)量。
通過活動的開展使廣大黨員教師在本職崗位上帶頭學習強素
質(zhì)，帶頭創(chuàng)新爭一流，帶頭服務比貢獻，帶頭自律樹形象，努力成為工作的模范、崗位的先鋒、業(yè)務的能手，服務的標兵，以自身良好的形象影響和帶動身邊的群眾。
七、品牌創(chuàng)建的組織實施和監(jiān)督保障
1、加強領導，確保品牌質(zhì)量
幼兒園成立“紅心向黨、傾情幼教”黨建品牌建設活動領導小組，黨支部書記張琳琳為組長，支部委員任組員。
創(chuàng)建活動領導小組辦公室設在教研室。
在創(chuàng)建黨建品牌過程中，黨組織應提高凝聚力、號召力和創(chuàng)造力,充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,成為組織信賴、群眾擁護、業(yè)績突出、廉潔勤政的典范。
制定健全黨建管理制度和有效工作機制，結(jié)合我園具體工作要求，在制度上保證品牌建設的有效開展。
2、宣傳動員，明確目的意義
做好黨建品牌的學習宣傳動員工作，讓每一名黨員、師生明確創(chuàng)建黨建品牌是黨組織建設的需要，也是不斷提高我園教育教學質(zhì)量的需要。
通過召開動員會，利用好標語、廣播、網(wǎng)絡，積極營造創(chuàng)建氛圍，使創(chuàng)建工作在我園造成較大的影響。
3、創(chuàng)新服務，彰顯品牌個性
在創(chuàng)建黨建品牌過程中要發(fā)揮自身個性，“個性”就是特色，特色就是生命。
幼教中心黨支部發(fā)揮黨員教師、入黨積極分子和教師、的自身優(yōu)勢，開展各種特色活動，更好地服務于黨建品牌建設。
要利用多種形式，打造真正適合我園發(fā)展的特色黨建品牌，并在特色范圍，特色內(nèi)容上不斷創(chuàng)新。
八、品牌創(chuàng)建主要步驟
第一階段：準備階段。
學習文件精神，起草初步方案，組織討論提煉品牌名稱、內(nèi)涵和理念，設計品牌標識，向教育黨委提交申報表和創(chuàng)建方案。
第二階段：部署創(chuàng)建與宣傳推廣。
部署動員創(chuàng)建工作，討論并發(fā)布品牌標識，大力宣傳推廣品牌名稱、標識、內(nèi)涵和理念，組織開展相關主題活動，形成濃厚的品牌創(chuàng)建氛圍，培育品牌。
第三階段：發(fā)展與完善品牌。
在品牌創(chuàng)建過程中，進一步完善監(jiān)督保障制度與機制，加強監(jiān)督檢查力度，跟蹤掌握黨員踐行承諾、各部門和黨員的工作作風、工作質(zhì)量與效率等情況;著眼于長遠，不斷總結(jié)創(chuàng)建經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，改進工作，堅持把黨建品牌的創(chuàng)建活動推向深入;持續(xù)營造品牌創(chuàng)建氛圍，鞏固黨員的品牌意識、服務意識，不斷發(fā)展與完善品牌。
2017年黨建品牌創(chuàng)建實施方案范文3
為深入貫徹落實黨的十八大精神，努力提升工商聯(lián)黨建工作科學化水平，區(qū)工商聯(lián)黨組緊緊圍繞“項目攻堅年”中心任務，充分發(fā)揮黨建品牌的輻射和示范帶動作用，在全體會員企業(yè)中開展以“‘三學三爭’活動，促進非公企業(yè)發(fā)展”為主題的黨建品牌創(chuàng)建活動。
具體實施方案如下：
一、指導思想
學校教研工作實施方案篇十六
為切實執(zhí)行和落實《xx省義務教育條例》、教育部《關于當前加強中小學管理規(guī)范辦學行為的指導意見》精神，扎實做好減負提質(zhì)工作，全面推進素質(zhì)教育，促進學生健康和諧地發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定“減負提質(zhì)”實施方案，學校減負工作實施方案。
組長:xx。
副組長:xx。
成員:xx。
1、嚴格執(zhí)行國家義務教育課程計劃，不得增減課程。
教師不得隨意擠占綜合學科，不準隨意增加或減少教學內(nèi)容，不準隨意拔高或降低教學要求。
切實保障開展團隊活動和社會實踐活動的時間。
2、嚴格控制學生課外作業(yè)量。
一二年級學生不留書面家庭作業(yè)，其他年級學生每天書面家庭作業(yè)量平均水平控制在1小時以內(nèi)。
教師要精心設計作業(yè)，做到精選，先做、全批并及時反饋堅決杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)。
雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量。
不準用增加作業(yè)量的方式懲罰學生。
3、嚴格控制補課。
教師不得利用寒暑假、公休日、課余時間組織或者變相組織學生進行補課，不得舉辦各類學科競賽輔導班，不得組織或變相組織學生參加校外培訓機構舉辦的文化課補習班。
4、嚴格控制考試次數(shù)。
每學期只進行期末學科檢測。
不得公布學生的檢測成績，不得以檢測成績排列學生的名次，不得以學科成績?yōu)槲ㄒ粯藴蕘砼卸▽W生的好差。
5、嚴格控制教輔資料。
學?；蚪處煵坏孟?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級審定和批準的任何書籍、教輔。
若課堂教學確需的，只準選定一份適合本班學生練習的資料(包括課堂作業(yè)本)。
教導處將采取不定期組織檢查學生書包和進行學生個別談話的方式，了解相關情況，做好監(jiān)督落實。
6、嚴格確保學生的休息和鍛煉時間。
小學生每天在校集中學習時間不得超過6小時。
教師要嚴格實施大課間體育活動和課外集體體育鍛煉制度，確保學生每天體育鍛煉不少于1小時。
2.成立“減負提質(zhì)”監(jiān)督領導小組(9月份)。
3.組織任課教師學習，明確工作責任。
4.通過校訊通平臺，加強與家長的溝通，讓家長了解六嚴規(guī)定相關要求。
召開一年級學生家長會。
5.檢查教師布置作業(yè)情況(10月份)。
6.抽查學生書包，了解有無課外資料。
(10月份)。
7.對教師備課、聽課、作業(yè)批改進行全面檢查。
(11月份)。
8.開好冬季運動會。
(12月份)。
9.開好“執(zhí)行六嚴規(guī)定，減負提質(zhì)”經(jīng)驗交流會。
學校教研工作實施方案篇十七
以黨的--大精神和三個代表重要思想為指導，以全國少工委提出的“我自護、我平安”全國少年兒童平安行動為指南，堅持科學發(fā)展觀，堅持素質(zhì)教育目標，充分認識加強學校安全教育的重要性，牢固樹立安全第一的思想，增強安全教育的緊迫感和責任感，全面加強學校安全教育，努力提高安全教育的時效性，促進學生安全意識的提高，保障學生的身心健康。
二、活動目的。
通過開展“安全教育周”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，營造“珍愛生命，安全第一”的良好校園氛圍。動員全社會共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展，為創(chuàng)建和諧校園進而創(chuàng)建社會做貢獻。
三、活動時間。
3月1日—3月7日。
四、活動內(nèi)容。
(一)主要內(nèi)容。
o;三無”黑車、摩托、拖拉機等非客運車輛。
2、抓好消防安全教育。學校將加強對學生的用火、用電、用氣以及滅火知識、報警、自救與逃生、消防標識識別等教育，使廣大師生做到人人懂消防知識，保證學校師生不受火災傷害。
3、抓好衛(wèi)生防病和飲食安全教育。學校將加強對學生的生理衛(wèi)生、心理衛(wèi)生教育，特別是群體性發(fā)熱、高致病性甲型h1n1流感、常見病、傳染病、個人和集體飲食衛(wèi)生、防食物中毒等衛(wèi)生常識的教育，促進學生的健康成長。
4、抓好防溺水宣傳教育。學校將堅持“安全第一，預防為主”方針，加強對預防溺水事故知識的宣傳，明確要求學生不準無家長或老師帶領私自下水游泳，不準擅自與同學結(jié)伴游泳，不準到無安全保障的水域游泳或玩水。通過發(fā)放警示宣傳單、專題教育等形式提高廣大學生的自防、自救能力。
5、抓好自我保護教育。遇到敲詐勒索的事，要立刻告訴家長或老師，在老師和家長的幫助下運用法律武器保護自己。對同學或別人不正當?shù)囊髮W會巧妙拒絕。一人獨處時要提高警惕，防范綁架、拐騙、傷害，一旦發(fā)生，要沉著冷靜，設法逃跑。了解發(fā)生自然災害時求生的方法。
(二)活動安排。
1、為了形成良好的活動氛圍，學校在門口設立安全標語，在樓道內(nèi)設置安全警示語，利用廣播、板報等加大宣傳力度。
2、在開展“安全教育周”活動前召開全校師生動員大會，落實活動計劃及部署。
3、3月1日開學典禮，由校長對全體師生進行安全教育，學校對安全教育周活動進行動員和部署。
4、通過學校宣傳櫥窗宣傳安全知識，發(fā)出“安全倡議書”，提高老師和學生家長對孩子安全的重視，呼吁全社會對學生安全的關注，共同來關心愛護學生。
5、發(fā)放《致學生家長一封信》，提高家長安全意識，聯(lián)合家長力量，配合學校切實做好安全教育工作。
6、各班認真出好一期“珍愛生命，牢記安全”的主題黑板報或板報。
7、各班主任利用晨會時間組織學生學習、背誦《小學學生安全公約》。
8、各班舉行一次安全教育的主題班會。重點加強甲型h1n1流感預防、應急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力等方面的教育。
共2頁，當前第1頁12。
9、各班主任對騎車上學、放學的學生進行對自行車狀況檢查，集中對乘車上學、放學的學生進行乘車安全教育，并加強對路隊的管理。
10、安全領導小組在活動周內(nèi)對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，對發(fā)現(xiàn)的隱患，及時解決問題。
五、活動要求。
1.全體教師要正確認識當前學校安全工作存在的問題和肩負的責任，充分認識做好安全教育工作的重要性，嚴格管理，強化安全意識，確保學校安全工作。
2.各班班主任要高度重視學校安全教育工作,堅持做到常抓不懈，認真落實安全教育系列活動方案，有針對性地開展安全教育。
3.各班要加大安全教育系列活動的宣傳，充分調(diào)動學生的積極性，采取多種措施，確保參與面，使安全教育系列活動能夠生動活潑地持續(xù)開展。
活動結(jié)束以后，我們將堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針，繼續(xù)深入細致、有條不紊地開展上述活動，不斷完善和鞏固相關安全制度，目的在于以“安全教育周”活動為載體，不斷加強學校師生安全工作，牢固樹立“安全教育第一，責任重于泰山”的防范意識，努力打造“平安校園”，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。
學校教研工作實施方案篇一
為了創(chuàng)新學校德育工作的思路與方法，提高學校德育工作的有效性和實效性，真正把加強與改進為成年人思想道德建設工作落到實處，養(yǎng)成學生良好的行為習慣與道德品質(zhì)，經(jīng)鎮(zhèn)中心學校研究決定，在全鎮(zhèn)中小學校實行德育工作月查月報制，現(xiàn)將有關事項通知如下：
通過創(chuàng)新學校德育工作的思路與方法，實施學校德育工作月查月報制，把務虛的學校德育工作有形化，把學校德育工作落實到具體的時間階段與活動上，提高學校德育工作的有效性和實效性，把加強與改進為成年人思想道德建設工作落到實處，養(yǎng)成學生良好的行為習慣與道德品質(zhì)。
通過創(chuàng)新學校德育工作的思路與方法，堅持實施學校德育工作月查月報制，達到“年年有計劃，期期有總結(jié)，月月有主題，周周有活動，班班有過程，校校有特色，人人受教育”的目標。
學校德育工作月查月報實行校長負總責，分管副校長牽頭，學校德育工作實施機構（教育處或政教處、團委會或少先隊）負責人、班主任具體落實。
學校德育工作月查月查月報工作主要內(nèi)容以《田羅縣中小學德育工作實用手冊》、《田羅縣中小學生德育手冊》規(guī)定的《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《中學德育綱要》、《小學德育綱要》、《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《小學生日常行為規(guī)范》、《田羅縣中小學生行為習慣基本要求》為主，加上各學校自行舉行的各種德育教育活動內(nèi)容。
3、月底：由各班主任向?qū)W校德育工作機構提交本月的德育教育活動記載表（每周最少要保證有一次活動記載），學校德育工作機構負責收集整理存檔并填報《駝駱坳鎮(zhèn)中小學德育工作月查月報表》：
4、學校：學校層面集中開展的德育主題活動由學校德育工作機構負責收集資料一并填報到《駝駱坳鎮(zhèn)中小學德育工作月查月報表》發(fā)電子稿到鎮(zhèn)中心學校：
一般在每個月底由學校德育工作實施機構負責統(tǒng)計本月學校和各班級開展的德育活動，填報《駝駱坳鎮(zhèn)中小學德育工作月查月報表》。
一是各學校要高度重視，積極支持此項工作；二是要專人負責，長期堅持落實；三是加強指導，確保實施效果；四是建立機制，保證活動落實；五是將此項工作納入到對班主任綜合考核的重要內(nèi)容，與班主任津貼的發(fā)放、優(yōu)秀班主任的評選結(jié)合起來。
學校教研工作實施方案篇二
以黨的十九大精神為指導，全面落實國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和規(guī)劃綱要，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
說好普通話，邁進新時代。
20xx年9月10日--9月16日。
1.進一步深入學習《國家通用語言文字法》。努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會語言生活。重視并加強中華優(yōu)秀文化的弘揚，使語言和文化相得益彰，成為建設與維護中華民族共有精神家園的`載體與依托。
2.全面宣傳國家語言文字相關法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標準;把語言文字工作與中華民族文化復興、國家軟實力建設，與公眾的切身利益和普遍關心的問題結(jié)合起來，積極開拓工作領域，不斷深化工作的內(nèi)涵，努力提高全民族語言文化素養(yǎng)和語言文字的社會應用水平。
1.積極營造宣傳氛圍。各班語文老師進行推普周宣傳教育，向?qū)W生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，布置落實推普周活動安排。
2.建立推普聯(lián)絡小組。每班選派一名普通話較好、能力較強的學生擔任聯(lián)絡員，監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況，并做好書面記錄，督促老師、同學使用普通話，規(guī)范教學語言，要求師生在公共場合說普通話;自查、糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。養(yǎng)成師生說普通話，寫規(guī)范字的良好習慣。
3.三年級舉行“書寫經(jīng)典”鋼筆字比賽。三年級每班積極開展“書寫經(jīng)典”活動，在全班參與的基礎上，每班選取3名同學參加現(xiàn)場比賽，評選出一等獎10名，二等獎12名，三等獎14名。
比賽內(nèi)容：書寫本冊教科書中的經(jīng)典詩文;。
比賽地點：階梯教室;。
比賽時間：9月14日下午第三節(jié)課。
比賽結(jié)果請于9月17日前以報道稿形式公布校園網(wǎng)。
4.五年級舉行“推普小報”活動。每班選取3份優(yōu)秀作品，年級組集體評選出一等獎10名，二等獎13名，三等獎16名。
比賽結(jié)果請于9月17日前以報道稿形式公布校園網(wǎng)。
5.結(jié)合上學期圖書室舉辦的“我是小小朗讀者”和“我是小小演講家”兩項活動，本學期一等獎獲得者將于9月14日在“小講師，大講壇”活動中展示。
學校教研工作實施方案篇三
根據(jù)省教育廳《關于做好全國“兩會”期間安全穩(wěn)定工作的緊急通知》（湘教密電〔20xx〕7號）精神，為切實做好全國“兩會”期間安全穩(wěn)定工作，有效預防和減少校園安全事故，堅決把全市各級各類學校安全工作中存在的問題整改到位，著力維護學校教育教學良好秩序。為做好春季學校安全專項督導檢查工作，結(jié)合我市實際，特制定本實施方案。
成立市級專項督查領導小組，由市教育局黨組書記、局長任組長，其他局領導任副組長，相關科室負責人為成員。
檢查時間為3月4日-7日。檢查對象為全市各級各類中小學校及幼兒園。一個區(qū)縣（市）的被檢查學校數(shù)要求：職業(yè)高中一所，高級中學、初級中學及幼兒園各貳所，小學叁所共10所學校(各學段必須有一所是農(nóng)村學校；在多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽查學校)。要通過訪、問、看等形式摸清抽查學校的基本情況并填寫好相關檢查記錄表。
專項督查以校園及周邊安全為重點，以維護校園安全穩(wěn)定為核心，以改善校園周邊環(huán)境為目標，按照重點突出、齊抓共管、注重實效的要求，堅持問題導向，全面深入排查治理安全隱患，集中打擊和整治各級各類學校及周邊存在的非法違法、違規(guī)違章的安全隱患，努力為廣大師生營造一個文明、安全的教育教學環(huán)境。
（一）校園及周邊治安綜合治理工作。開展周邊綜合治理和學生矛盾排查化解整改行動，依法規(guī)范和清理小攤點、小食店、小飯桌，整治交通車輛違規(guī)行駛、亂停亂放現(xiàn)象，重拳打擊黑惡勢力和對學生敲詐勒索行為，切實加強對校園及周邊治安綜合治理力度，強化學校反恐防暴措施，嚴防群體性的事件、群死群傷事故、暴力恐怖活動、極端傷害事件的發(fā)生。實行校內(nèi)外巡邏制度，加強對重點時段、重點部位、重點人群的巡查，及時處置應急事件。大力整治校園周邊校園周邊200米內(nèi)網(wǎng)吧和非法經(jīng)營的文化娛樂場所，依法整治和查處非法經(jīng)營的網(wǎng)吧以及各種非法經(jīng)營的文化娛樂場所；堅決清理整頓違法、違規(guī)經(jīng)營的網(wǎng)吧、電子游戲室、錄像廳、歌舞廳、音像書刊點和非法出版物，努力凈化校園周邊的文化環(huán)境。全力整治校園周邊的交通秩序，完善交通安全警示牌、斑馬線、信號燈等交通設施，整治學校門口交通堵塞、非法營運車輛、亂停亂放、超速行駛、闖紅燈等問題，對地處復雜路段的中小學上、下學時段，確定民警和協(xié)管員在校園門口值守，維護正常的交通秩序。清理整治校門口50米內(nèi)占道經(jīng)營、亂擺攤設點、流動攤販等影響校園周邊環(huán)境的行為，依法拆除校園周邊違章搭蓋的違法建筑，校園及周邊區(qū)域的消防通道暢通無阻，消除火災等事故隱患；取締單摩?？啃ｉT口載客行為。
（二）校車安全管理工作。各區(qū)縣（市）教育局和各學校執(zhí)行《校車安全管理條例》情況。定期對校車駕駛員和隨車照管人員進行安全教育培訓，建立車輛隱患排查制度和定點維修保養(yǎng)制度，逐車排查車輛的安全隱患，對存在問題的車輛停運整改。校園內(nèi)及周邊交通安全管理，嚴格校園內(nèi)車輛出入管理。在有公共交通工具的中心城區(qū)和城鎮(zhèn)，取締校車。
（三）學校傳染病防控工作及學校飲用水安全管理工作。嚴格落實省政府辦公廳《關于進一步加強學校傳染病防控工作的通知》精神，切實抓好學校傳染病防控工作。檢查學校落實傳染病防控制度建設情況，是否建立學生健康管理制度，是否做好學生新生入學健康檢查、預防接種證查驗、晨檢午檢、因病缺課登記和病因追蹤等工作。學校對飲用水安全負主體責任，衛(wèi)生部門、食品藥品監(jiān)管部門負監(jiān)管責任。學校是否建立飲用水安全管理制度，是否對校園師生飲水開展普查。
（四）學校食品安全工作。各學校校長是食品安全工作第一責任人，有專人負責學校食品安全工作，對食堂的原材料采購、加工、銷售、餐具清洗消毒、每餐留樣等各個環(huán)節(jié)嚴格把關。加強對從業(yè)人員的衛(wèi)生知識培訓，做到從業(yè)人員必須持證上崗。
（五）安全教育培訓工作。安全教育課列入教學計劃，保證學生每學期接受不少于8課時安全教育，做到人員、教材、課時、培訓、演練五落實。積極開展校園安全文化建設，積極開展各種安全專題宣傳教育活動，提高廣大師生的安全意識、自我防護意識和應急避險能力。根據(jù)季節(jié)特點，及時組織教育活動，做好火災、溺水、地震、踩踏等事故的預防工作。每月必須進行1次應急疏散演練，幼兒園每季度至少組織1次疏散演練。不斷強化學校領導及安保人員、特殊工種人員的安全教育和業(yè)務培訓。
（六）學校安全基礎設施建設工作。校車校園安全監(jiān)控平臺建設情況，實現(xiàn)對校車校園的實時監(jiān)控；完善校園警務室建設，校園警務室建設、“一鍵式”報警裝置安裝、警務器材配備是否達到標準；完善校園高清視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設，校園重點部位和重要設施視頻監(jiān)控覆蓋率100%。已經(jīng)鑒定的d級危房一律拆除，決不允許學生在危房中上課以及從事就餐等活動。
（七）掃黑除惡工作。各區(qū)縣（市）教育行政部門、各級各類學校成立掃黑除惡工作領導小組，制定工作方案；開展學生及干職工掃黑除惡知識宣傳、教育;進行掃黑除惡線索摸排,并建立臺帳;開展學校及教職工自查自糾活動。
（八）學校安全其他工作。嚴格實行管制器具和易致人傷亡物品的管理，有針對性的開展校園“珍惜生命，拒絕管制刀具”的專項活動。定期或不定期的進行排查，同時與轄地派出所聯(lián)手打擊校園周邊非法販賣管制刀具的不法商販。嚴格規(guī)范進出學校大門制度，校內(nèi)學生實現(xiàn)出入卡制度，外來人員實名登記和驗證制度，禁止無關人員和校外機動車輛進入校園，禁止將非教學易燃、易爆物品，有毒物品，動物和管制器具等帶入校園。加強對學生集體活動的管理,學校組織學生開展社會實踐、教學實習、參觀考察等集體活動時,根據(jù)“誰組織、誰負責,誰審批、誰負責”的原則,事先制定活動方案和應急預案并報有關部門批準。
檢查中發(fā)現(xiàn)重大安全隱患要及時與學?；騾^(qū)縣（市）教育局溝通并深入了解情況，進行現(xiàn)場交辦。問題突出的向所在區(qū)縣（市）教育局下達督辦函，被督辦學校要及時制定整改方案，落實整改措施，區(qū)縣（市）教育局要督促學校在規(guī)定的時間內(nèi)完成整改工作，整改結(jié)果要經(jīng)學校負責人審閱同意后及時反饋到所在區(qū)縣（市）教育局；區(qū)縣（市）教育局將相關情況反饋到市教育局。被檢學校配合情況及被檢學校對問題的整改情況，納入年底對各區(qū)縣（市）校園及周邊綜治考評。此次督導情況將在相關工作會議上予以通報。
赫山區(qū)、市直學校。
帶隊領導：
成員：
資陽區(qū)帶隊領導：
成員：
大通湖區(qū)帶隊領導：
成員：
桃江縣帶隊領導：
成員：
沅江市帶隊領導：
成員：
安化縣帶隊領導：
成員：
南縣帶隊領導：
成員：
本次檢查采取“四不兩直”（不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報、不用陪同和接待，直奔基層、直插現(xiàn)場）的方式進行。檢查過程中嚴格遵守省委、省政府、省紀委《關于進一步嚴明工作紀律改進機關作風的暫行規(guī)定》（湘紀發(fā)〔20xx〕17號）；嚴格執(zhí)行工作時間公務活動、使用公款餐不飲酒等8條禁令。
學校教研工作實施方案篇四
為全面貫徹落實學校20xx年工作部署，根據(jù)《廣西財經(jīng)學院20xx年黨政工作要點》（桂財院黨發(fā)〔20xx〕20號），擬對全校20xx年重點工作進行全面督查，具體方案如下。
通過實施專項督查，對學校20xx年重點工作的落實情況進行實地檢查，推動學校20xx年工作取得實在成效，為學校建設高水平財經(jīng)大學發(fā)揮積極作用。
成立廣西財經(jīng)學院20xx年重點工作督查組，明確工作職責。
組長：
副組長：
成員：
其他成員由各相關部門抽調(diào)工作人員組成。
督查組辦公室設在督查辦公室，負責日常督查工作；組織協(xié)調(diào)定期開展督查；匯總梳理督查情況，并將督查進展、結(jié)果進行通報。
黨委（校長）辦公室主要職責：統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)學校20xx年重點工作任務的執(zhí)行。
財務處主要職責：根據(jù)重點項目預算資金進行檢查，定期匯總項目預算資金使用進展情況，報校領導審閱。
審計處主要職責：對涉及學校重點工作責任部門的預算資金管理和使用情況進行審計監(jiān)督；對固定資產(chǎn)、物資設備的采購、使用、管理和報廢進行審計監(jiān)督；對學校重點工程項目的上控價、結(jié)算進行審計監(jiān)督。
（一）黨委常委會、校長辦公會審定（審議）事項完成情況；
（二）學習貫徹黨的二十大精神相關工作；
（三）上級確定的督辦事項：中國--東盟統(tǒng)計學院建設工作；
（四）黨委巡察反饋問題整改工作；
（五）會風會紀整治工作；
（六）廣西一流學科（廣西財經(jīng)學院）建設工作；
（七）推進清廉廣財建設工作；
（八）“綠色學?！眲?chuàng)建行動實施工作；
（九）“開源節(jié)流，過緊日子”三年行動計劃相關工作；
（十）《廣西財經(jīng)學院章程（20xx年修訂）》工作；
（十一）武鳴校區(qū)一期建設項目；
（十二）危舊房改住房改造和集資房建設項目;。
（十三）明秀校區(qū)和相思湖校區(qū)基礎設施建設工作；
（十四）新冠肺炎疫情防控常態(tài)化管理工作；
（十五）學校黨委、行政重要決策確定的其他重要事項。
督查辦根據(jù)各相關部門、單位工作進展情況，督查、考核20xx年具體工作落實情況。
1.對于已經(jīng)完成的項目和措施，檢查相關支撐材料和完成效果；
3.對于進展緩慢的事項進行督促，查找存在的困難和具體原因；
4.梳理推動學校建設發(fā)展中尚存在的問題，提出下一步改進的建議。
專項督查共分為三個階段：
第一階段：自查階段（7月下旬，12月下旬）。
學校印發(fā)20xx年重點工作督查實施方案，各責任單位對照方案要求，對所負責的工作任務的落實情況逐項進行自查。
針對工作任務，分階段重點自查工作的新進展和新成效，要求全面詳細自查開展或推進工作情況；針對尚未不能在本年度完成的工作，要列出工作進度時間表，并提出采取推動工作完成的具體舉措。
第二階段：現(xiàn)場督查階段（7月—12月）。
督查組將聯(lián)合相關部門不定期深入教學院（部）和相關職能部門進行現(xiàn)場督查，主要方式有召開座談會、走訪調(diào)研、查閱支撐材料等（具體時間、方式另行通知）。
第三階段：終期總結(jié)階段（12月）。
綜合前期自查和現(xiàn)場督查等情況，對20xx年學校重點工作總體情況進行梳理、分析匯總。20xx年重點督查工作的各責任單位（部門）在年終單位（部門）的工作總結(jié)報告中要重點報告被重點督查事項的完成情況和所取得的實效。被列為重點督查事項的完成情況將作為年終績效考核的重要考評點。
一是高度重視，積極工作。各責任部門、單位領導班子和教職工要以高度的主人翁責任感和使命感，做好20xx年各項工作。對照工作任務分解表對所負責的項目進行全面梳理，明確具體工作措施，扎實推進工作。認真準備體現(xiàn)工作成效的相關支撐材料。
二是實事求是，嚴肅認真。各責任部門、單位要認真細致做好自查，對工作成效不夸大，對存在問題不遮掩，認真細致、客觀真實的反饋工作落實情況。特別是在支撐材料的準備上，要確保真實準確、具體詳實，堅決杜絕報假賬、敷衍應付、空洞不實或搞材料加工等形式主義問題。
三是扎實推進，確保實效。實施督查工作是為了督促各責任部門、單位更好的貫徹學校20xx年工作部署。各責任部門、單位要扎實推進工作，確保各項工作任務取得實效。
四是強化考核，嚴肅追責。學校將把督查結(jié)果納入到各責任部門、單位的年度考核范圍，督查組不定期將督查結(jié)果予以公布，針對推進工作不力、不配合、不支持督查等情況嚴肅追責。
學校教研工作實施方案篇五
指導思想：為了進一步推進文明校園、實驗中學校園建設，為師生營造一個良好的學習、工作環(huán)境，我校積極響應中小學控煙精神，大力宣傳吸煙的危害性，開展控制吸煙活動。更好地為青少年學生創(chuàng)造良好的無吸煙環(huán)境，教育培養(yǎng)學生不吸煙，同時以倡導健康、文明的生活方式，提高職工的健康意識，為創(chuàng)建一個文明、健康、積極向上的學習和工作、生活環(huán)境，特制訂實驗中學控煙工作實施方案。
組長：
副組長：
通過“無煙校園”的創(chuàng)建活動，營造學校無煙環(huán)境，帶動全社會無煙環(huán)境的建立，全校力爭達到無煙校園的標準。
2、在學生中開展“創(chuàng)建無煙學校”簽名活動；
3、每個班級開展“吸煙危害健康”主題班會，每個班級設立控煙宣傳欄；
4、學生中開展“禁煙大家談”活動，要求每個學生寫出控煙教育心得體會；
5、學校在教學樓和住宿樓內(nèi)設立控煙舉報箱，及時掌握學生有無吸煙現(xiàn)象。積極為學生創(chuàng)造一個安寧、清潔、健康的學習、生活環(huán)境，讓學生遠離煙害。
7、利用政治學習、教研活動等各種途徑，在教職工中開展控煙、戒煙、禁煙教育，使控煙、戒煙成為教職工的自覺行動，提高教職工的控煙能力。充分利用主題班會、板報、廣播站等各種形式，對學生開展吸煙有害健康的宣傳教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，增強學生的自我保健意識與能力。
8、學校領導帶頭不吸煙，全體師生共同參與控煙活動，人人爭做控煙主人，努力共創(chuàng)“無煙學?！毙戮置?。
學校教研工作實施方案篇六
今年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第28個世界無煙日，為提高全社會對吸煙危害健康的認識，促進xx年全市醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)全面禁煙目標的實現(xiàn)，進一步落實國家自xx年5月1日起在室內(nèi)公共場所全面禁煙的規(guī)定，推進控煙工作深入開展，結(jié)合我市實際，現(xiàn)將開展第二十八個世界無煙日活動相關事項通知如下：
一、活動主題。
本次世界無煙日的主題是“煙草致命如水火無情，控煙履約可挽救生命”。
二、活動時間。
xx年5月31日(星期二)9：30一12:00。
三、活動宣傳地點。
x店。
四、活動方式。
(一)各鎮(zhèn)(辦)、區(qū)直各部門。
按照屬地管理的原則，結(jié)合世界無煙日主題，組織轄區(qū)內(nèi)單位開展《煙草控制框架公約》的學習與宣傳活動。
1、轄區(qū)各單位要結(jié)合今年世界無煙日主題和控煙履約工作新形勢，因地制宜地開展禁煙宣傳活動，提高公眾對被動吸煙和環(huán)境煙草霧危害的認識，要明確禁煙工作職責，積極宣傳《煙草控制框架公約》，創(chuàng)造性地開展履約工作。
2、韻家口鎮(zhèn)、各辦事處組織轄區(qū)單位舉辦以“禁煙、控煙”為主題的宣傳活動，要求各鎮(zhèn)、辦制作宣傳橫幅2條，展板8塊，回族醫(yī)院做好義診和咨詢活動。
3、各單位組織舉辦以“禁煙、控煙”為主題的宣傳咨詢活動，在人群較聚集的地段集中開展宣傳活動。
4、社區(qū)或居民小區(qū)利用宣傳欄、宣傳櫥窗、板報等宣傳方式開展控煙相關知識的宣傳活動。
5、要求轄區(qū)各級事業(yè)單位、行政機關利用墻報、板報宣傳吸煙的危害并對干部職工進行煙草危害的講座。
6、各行業(yè)單位及公共場所要結(jié)合各自行業(yè)特點對控煙知識開展不同形式的宣傳活動。
(二)相關單位。
1、區(qū)教育局組織開展各種類型的主題活動。
一是“大手拉小手”活動。小學生與家長簽約，家長承諾不吸煙。二是開展大、中學生“拒絕吸第一支煙，做不吸煙的新一代”的簽名活動，“及吸煙的危害”主題講座。
2、回族醫(yī)院、轄區(qū)衛(wèi)生服務站要做好醫(yī)療衛(wèi)生單位全面禁煙工作。結(jié)合無煙日做好義診、宣傳和咨詢活動。
(三)開展醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)全面禁煙工作。
以世界無煙日為契機，大力開展區(qū)屬醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)全面禁煙工作，嚴格按照無煙醫(yī)療衛(wèi)生機構評分標準的要求，確保xx年內(nèi)完成全面禁煙的階段性目標。
五、活動要求。
(一)提高認識，加強領導。各鎮(zhèn)辦、各部門要結(jié)合今年世界無煙日主題和控煙履約工作新形式，因地制宜地開展控煙宣傳活動，提高公眾對被動吸煙和環(huán)境煙草霧危害的認識。把落實“禁煙”和“控煙”工作當做重點工作來抓，制定好活動方案，精心組織、落實責任、加強檢查、工作到位。各鎮(zhèn)辦、區(qū)直各部門、要將控煙工作與健康教育和健康促進結(jié)合起來，從自身做起，從本部門做起，抓好落實。
(二)認真貫徹執(zhí)行《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《關于在公共交通工具及其等候室禁止吸煙的規(guī)定》等法律法規(guī)，廣泛動員和鼓勵各有關部門、社會團體及企事業(yè)單位積極參與控煙工作，以創(chuàng)建無煙醫(yī)院、無煙學校、無煙政府機關為切入點，積極開展室內(nèi)公共場所和工作場所禁止吸煙工作。減少煙草煙霧對公眾健康的危害，特別是對女性和兒童健康的危害。
(三)因地制宜開展“禁煙”和控煙活動，辦出特色。廣泛宣傳科學的戒煙知識和方法，加強控煙工作網(wǎng)絡和能力建設，明確控煙工作職責。
(四)認真總結(jié)，反饋信息。各鎮(zhèn)辦、各有關部門，在這組開展活動期間，對發(fā)現(xiàn)的先進典型事例積極宣傳報道，即使向區(qū)愛衛(wèi)辦及有關媒體報送，活動結(jié)束后，認真做好總結(jié)做好信息上報工作。
(五)本次無煙日活動各鎮(zhèn)辦、區(qū)直各部門要高度重視，積累方方面面的控煙工作經(jīng)驗，以點帶面推動全社會的控煙工作，為全面履行世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》，創(chuàng)建無煙環(huán)境奠定良好基礎。
區(qū)愛衛(wèi)辦在活動期間將組織人員對活動開展情況進行抽查。各鎮(zhèn)辦、區(qū)直各部門務必于6月4日前，將本次活動總結(jié)上報區(qū)愛衛(wèi)辦。
學校教研工作實施方案篇七
為進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，扎實有效地提高小學生的思想道德素質(zhì)，促進學生道德品質(zhì)的和諧發(fā)展，結(jié)合學校實際，充分發(fā)揮德育在學校工作和學生成長中的導向、動力和保障作用。
在觀念上實現(xiàn)“四個轉(zhuǎn)變”，即由簡單的紀律約束性德育轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑Оl(fā)展性德育；由教師單向灌輸轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒p向活動；由單一模式向多樣化、個性化德育轉(zhuǎn)變；由學校封閉式向社會開放式轉(zhuǎn)變。立足目標小一點，內(nèi)容實一點，距離近一點，切入深一點，方法新一點，手段活一點，開展好德育工作。
1、養(yǎng)成教育。以新《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容，教育學生養(yǎng)成良好的學習、生活、行為習慣，培養(yǎng)學生的自立、自理能力。
2、道德品質(zhì)教育。即以明理、誠信、感恩教育和挫折教育為突破口，進一步強化學生的“愛家庭、愛學校、愛勞動、愛科學、愛祖國”的意識，加強中華民族傳統(tǒng)美德教育。
3、遵紀守法教育。即從遵守學校各項規(guī)章制度做起，加強對學生的有關法律法規(guī)、道路交通安全的教育，培養(yǎng)學生的自護能力。
1、低年段以養(yǎng)成教育為重點，以課內(nèi)外相結(jié)合，說教與訓練相結(jié)合，規(guī)范訓練，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣、行為習慣。
2、中年段以學會學習，誠實守信為重點，教育學生自覺學習，培養(yǎng)集體主義意識，加強熱愛學習，熱愛科學的教育，樹立奮發(fā)向上，立志報效家鄉(xiāng)的遠大理想。
3、高年段以挫折教育、感恩教育為重點，磨練學生意志，正確面對各項挫折，結(jié)合關愛留守子女，教育學生不忘恩情，用實際行動回報父母、老師、社會，加強革命傳統(tǒng)教育，珍惜今天的幸福生活，發(fā)奮學習，立志成材。
1、構建關愛特殊生工作體系，成立特殊學生關愛委員會，認真做好貧困生、單親、留守子女暨家庭教育滯后學生的關愛及疏導工作，讓這些在家庭德育中不能正常受到教育的學生養(yǎng)成良好的行為習慣及形成健全的意志品質(zhì)，使他們在德育中也享受公平教育，均衡發(fā)展。
2、充分發(fā)揮家長學校的職能作用，開展家庭教育輔導活動，培養(yǎng)家長正確的教育子女的方法，教育家長做好子女的德育示范作用，樹立家長正確的育人觀、人才觀、學習觀。舉辦臨時監(jiān)護人職責培訓班，讓所有臨時監(jiān)護人有明確的責任意識及正確的育人方法。
3、從對教師的評價上體現(xiàn)德育的首要位置，從根本上改變以分數(shù)評價教師工作業(yè)績的方法，把對學生德育及教師個人的師德表現(xiàn)納入到業(yè)績評價中，把教師對學生的德育及本身言行示范作用作為常規(guī)考核及工作業(yè)績的重要組成部分，從意識深處提高教師對德育的認識水平，從管理評價上把德育放在學生工作的首位。
4、徹底改變師德考核以量化為主的作法，把職能部門量化考核，學生對教師示范作用的評價及師德督查三方面的考核作為師德月考核的主要內(nèi)容。使師德評價主題及內(nèi)容多元化，從教師思想深處轉(zhuǎn)變觀點，真正把學生德育放在育人的首位。
5、針對目前社會德育的缺位，主要進行革命傳統(tǒng)的教育及心理疏導教育。一方面利用德育基地開展德育實踐活動，以教育學生繼承傳統(tǒng)美德及進行感恩操練；另一方面開展對學生意志品質(zhì)的歷練和正確的心理疏導專項教育，以培養(yǎng)學生健全的人格及良好的意志品質(zhì)，形成正確的人生觀及勇對挫折的精神風貌。
學校教研工作實施方案篇八
為確保事情或工作順利開展，通常會被要求事先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的學校衛(wèi)生工作實施方案，歡迎閱讀與收藏。
勞動教育是校風建設的重要手段，也是同學們參與校風建設的途徑之一，可以培養(yǎng)全校同學的集體榮譽感和高度的責任感。培養(yǎng)學生熱愛勞動，珍惜勞動成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習慣，增強學生學會生存、學會生活、學會學習的實際本領。學校決定勞動教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合，學校衛(wèi)生工作具體實施方案如下：
實行全校園全天候公共區(qū)域（樓道、院區(qū)）等清潔大包干。劃分出具體的固定區(qū)域，分別劃歸各班。各班每天安排值日生，從早上7：40開始至中午放學，下午（冬季13:30,夏季14:30）開始至下午放學前做好負責區(qū)保潔。與此同時各班負責本班教室清潔掃除，這項內(nèi)容視為學生的校園勞動實踐活動，由班級評分記入學生操行成績。
（一）班級職責。
1、負責教學樓樓道、樓梯、及樓梯扶手、通風窗、鏡子等的打掃及保潔；
2、負責學校操場、籃球場、綠化帶的打掃及保潔；
3、負責學校大門口及兩側(cè)掃除及保潔；
4、清除責任區(qū)內(nèi)果皮屑箱內(nèi)的廢棄物，清洗果皮箱，做到隨時清除；
（二）個人職責。
1、以身作則，模范遵守校規(guī)校紀，用自己的表率作用帶動校園的.良好風尚；
3、學生具體責任包括以下三個方面：
（1）打掃責任區(qū)衛(wèi)生。
（2）責任區(qū)保潔。
（3）責任區(qū)常規(guī)值勤，違章糾正（包括亂吐亂扔，言行不文明等及有違反校規(guī)校紀的其他行為），記錄并上報。
（一）德育處。
負責活動安排，標準制定，目標檢測考評，違章情況統(tǒng)計通報，勞動技術指導。
（二）總務處。
負責物質(zhì)保證，工具發(fā)放，回收。
（三）年級組。
負責督促、協(xié)助各班按要求開展好勞動教育課，對年級各班勞動情況評估并記入班級考評，組織好本年級科任教師按要求參加勞動課的組織指導。
（四）班主任。
分配落實責任，組織督促，指導學生進行勞動保潔，評價每個學生的勞動情況，記入個人操行鑒定評分。安排科任教師的指導區(qū)域。
（五）科任教師在所任班級勞動期間按課表規(guī)定的該班課程表時間到班上與班主任一起共同組織、指導學生勞動。
（一）樓道。
1、地面無塵、無跡、光亮；
2、墻裙無污跡、潔凈；
3、墻面、墻角、屋頂無塵，光亮；
4、及時清除責任區(qū)內(nèi)果屑箱，有效維持區(qū)內(nèi)秩序，有力糾正違章行為并填寫“違章記錄單”。
5、樓梯扶手、樓梯扶手下面的玻璃、樓門玻璃，光亮無塵。
（二）院區(qū)。
1、無石塊、紙屑、煙頭等垃圾廢棄物；
2、無積水、痰跡；
3、草坪、綠化地帶無紙團，塑料袋等廢棄物；
4、每日清除兩次以上果皮箱；
5、有效維持責任區(qū)內(nèi)秩序，及時糾正違章填寫“違章記錄單”。
（三）教室。
1、地面無塵、無跡、光亮；
2、桌面整潔；
3、窗簾干凈、玻璃光亮；
4、講桌、講臺無粉塵，黑板光潔；
5、門框、電扇等無灰塵。
（一）、檢查實行定時檢查和不定時檢查相結(jié)合。
1、定時檢查時間是上午大課間、下午大課間。
2、由班衛(wèi)生委組成年級檢查小組。九年級檢查小組檢查八年級衛(wèi)生區(qū)，八年級檢查小組檢查七年級衛(wèi)生區(qū)，七年級檢查小組檢查九年級衛(wèi)生區(qū)。
3、檢查范圍：院區(qū)責任區(qū)、樓道責任區(qū)、教室。
4、不定時檢查，由德育處人員檢查。
（二）、評定。
1、院區(qū)責任區(qū)、樓道責任區(qū)、教室。各占10分，總共30分。
2、檢查結(jié)果公示在樓道小黑板上，德育處存檔。
3、每周一次班級評比，在周一廣播會上宣布。
4、年級中第一名者，授衛(wèi)生流動紅旗。
5、班級不合格者不能參加先進班級評比；個人在校園勞動實踐不合格，操行評定為不及格。
衛(wèi)生檢查評比表。
日期：年月日
學校教研工作實施方案篇九
本學期我校將認真貫徹落實有關加強中小學德育工作的意見，大力弘揚以愛國主義教育為核心的民族精神，以培養(yǎng)學生的良好行為習慣為重點，加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和班集體建設，營造健康向上的育人氛圍，努力創(chuàng)設良好的學校德育環(huán)境，加強德育隊伍建設，不斷提高德育工作水平，增強德育工作的實效。
一、指導思想。
以養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學生良好習慣為重點，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對學生進行培養(yǎng)教育，使之學會做人，學會學習，為成高素質(zhì)的人才打下堅實基礎。
三、工作思路：
1、確立一種意識：以學生為主體。
2、抓住一條主線：自主管理。
四、主要任務和目標：
（一）、加強學習，提高認識，確立人人都是德育工作者的理念。
通過學習，充分認識未成年人思想道德現(xiàn)狀和特點，積極研究學生思想道德建設的新對策、新方法，增強學校德育工作計劃的針對性。教書育人是每位教師肩負的神圣使命，堅決克服只教不育，重教輕育的錯誤思想，確立人人都是德育工作者的理念。把提高學生思想道德的評判能力，養(yǎng)成良好的行為習慣，作為學校德育的重中之重來抓，所有的教師都要切實履行教書育人，管理育人，服務育人的職責，努力提高德育工作的自覺性、針對性、實效性。
（二）、組織學生認真學習新規(guī)范、新守則，切實加強學生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
新規(guī)范和新守則是學生學會做人的基本要求，一定要組織學生認真學習，反復訓練，學生良好的行為習慣養(yǎng)成決不是一朝一夕可以完成的，也不是教育一次二次就能養(yǎng)成的，必須經(jīng)過一個相當長時間的反復教育，反復訓練的過程，因此學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育具有長期性、反復性。學生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育要注意做好以下方面的工作：
1、從小事抓起，從坐、立、行抓起，要抓住行為養(yǎng)成教育的突破口，一抓到底。
2、要深入學生，了解學生，使行為規(guī)范的養(yǎng)成教育具有針對性。
3、要充分發(fā)揮學生骨干的帶頭作用，培養(yǎng)學生自己教育自己，自己管理自己的能力。
4、各班要建立班級值日監(jiān)督員，建立檢查、監(jiān)督、評比表彰機制。
5、開展主題教育，寓教育于活動之中。
6、對于問題學生要建立幫教制度，要加強和家長聯(lián)系，家校共管，家校合力，做教育轉(zhuǎn)化工作。
學生的行為習慣養(yǎng)成教育是一項艱巨的、長期的工作，學生的好習慣一旦養(yǎng)成將終生受用。
（三）、加強班集體建設和班級管理工作。
班集體建設是學校德育的基本建設，本學期，繼續(xù)開展班集體的創(chuàng)建工作。我們要在以往創(chuàng)建的基礎上，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，提高班集體創(chuàng)建的主動性和自覺性，提高班主任的責任心、事業(yè)心，抓好班主任隊伍建設，提高班主任自身素質(zhì)。為了把班集體建設提高到一個新水平，班主任在工作中，要了解學生、洞察學生、知道學生在想什么，在做什么，充分利用周會課，針對學生的思想實際，有的放矢地進行教育引導。要著力培養(yǎng)學生的榮譽感、上進心、集體意識和競爭意識，爭先爭優(yōu)，為班級添光，為磁小增彩。要切實加強班風學風建設，要注重發(fā)現(xiàn)學生中的先進模范，發(fā)揮榜樣的帶頭示范作用。要著力培養(yǎng)學生判斷是非的能力，教育學生學會選擇，學會判斷，學會交往，學會合作，學會學習，學會做人。各班期初都要根據(jù)班級實際和學校工作計劃的安排，認真制定爭創(chuàng)優(yōu)良班集體的計劃，要認真組織開展主題班隊活動，把思想教育寓豐富多彩的活動之中。
（四）、深化“安全文明校園”的創(chuàng)建活動，加強安全意識。
1、成立安全領導小組，分工明確，完善職責，各負其責，層層落實，層層追究。
2、建立健全安全制度，制度約束行為。班主任嚴格執(zhí)行學校的各項制度，就安全問題不給一次出錯的機會。
3、充分利用廣播、宣傳板、標語等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識，讓學生意識到安全的重要性、嚴峻性，并定期召開班會、安全演練等。各班除按照學校統(tǒng)一要求外，每周將進行一次班級的安全講座，班主任要認真把講座內(nèi)容記錄在班務筆記上。把安全教育做實，讓安全深入人心，從而使學生關愛生命，學會生存，掌握多種自我保護的防范措施，讓不安全事故為0。
4、加大檢查力度，有制度就有落實，有布置就有檢查，不搞形式主義，不拿學生的安全開玩笑。
5、抓好“學生自主管理”。建立學校“紀律、衛(wèi)生、學習、安全”等的管理模式，必須要學生參與，堅持天天有考核評價，周周有考核小結(jié)，以評價促學校自主管管理。同時要求班級要建立相應的考核評價體制，促使學生都參與到學校管理中。體現(xiàn)每一個學生既是管理者，又是被管理者。班級管理中各班均設置“比拼榜”，“比”就是同學之間、小組之間開展比賽，比一比、誰最好；“拼”就是學生要有拼搏精神、勇于爭先。建立小組考核制度，日檢查、周評比、月小結(jié)、期總結(jié)。學校的紀律、衛(wèi)生、學習、安全等都有少先隊干部管理。每天都有值日干部，定時檢查和不定時抽查相結(jié)合，及時檢查、及時總結(jié)、及時考核、及時評比。以少先隊管理促班級管理，以自主管理促學生自律，使學生在自主管理中成長。
（六）、加強校園文化建設校園環(huán)境是學校精神文明建設的窗口，同時又是學校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮發(fā)向上的力量。要努力凈化、美化校園環(huán)境，引導校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。
1、精心布置校園環(huán)境。充分利用可利用的空間，精心設計，突出人文主題，讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場所，都能發(fā)揮育人和熏陶功能，努力創(chuàng)設一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境，讓學生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。
2、在美化校園環(huán)境的同時，更重視校園環(huán)境的凈化，時時保持整潔并有良好的秩序環(huán)境；地面無紙屑雜物，墻面無腳印、無亂涂亂畫亂刻亂貼現(xiàn)象；物品堆放、停放規(guī)范整齊。做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。
3、搞好班級文化環(huán)境建設：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標準，又充分張揚個性，形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境，辦好班級比拼榜，在班級環(huán)境建設中體現(xiàn)學生全員參與的主體意識。
4、充分發(fā)揮紅領巾廣播站。紅領巾廣播站具有便利、直觀、快捷、有效的特點，是進行愛國主義、集體主義等教育的重要陣地。紅領巾廣播站每天廣播。
5、加大貫徹《小學生日常行為規(guī)范》的力度，培養(yǎng)良好的班風、學風，紅領巾監(jiān)督崗要發(fā)揮作用，做好檢查，維護學生良好的秩序，向粗魯告別，向陋習壞事告別；把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學。常規(guī)管理力求實效。
學校教研工作實施方案篇十
學校教育教學管理，堅決貫徹“德育為首”的原則，緊密結(jié)合我校實際，讓德育教育遵循學生身心發(fā)展的特點和規(guī)律，堅持以人為本，以師生全面發(fā)展為目標，以課程教學滲透為主渠道，以德育工作隊伍建設為支撐，以健全和完善制度為保證，以學生心理健康教育為基礎，以校園文化建設及各種活動為載體，努力提高學校德育教育工作的針對性、實效性，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的人才。
我們的德育工作要體現(xiàn)時代感，增強針對性和實效性。要堅持與培育“四有”新人的目標相一致;堅持與時俱進，繼承和創(chuàng)新的原則;堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則;堅持課內(nèi)課外統(tǒng)一的原則;堅持教育與管理相結(jié)合的原則;堅持教師、班主任、職工齊抓共管的原則。
(一)發(fā)揮好教學課程的德育滲透作用。
《思想品德》課是學校德育工的主渠道，是對學生進行思想政治教育、法制教育以及心理健康教育等的主陣地。政治課教師要對《思想品德》課不斷進行改革，使《思想品德》教學更貼近學生、貼近社會;要把社會主義榮辱觀內(nèi)容融入教學之中;要廣泛采用案例教學、參觀、演講、討論等自主性學習方式和方法，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生自我養(yǎng)成的主動性。
除《思想品德》課外，其他課程《語文》《歷史》《地理》等都蘊含著豐富的德育因素。各門課程教學也要結(jié)合自身特點，本著有機滲透的原則，挖掘各課程教學內(nèi)容中固有的德育資源，通過各個環(huán)節(jié)潛移默化地對學生進行思想道德教育，使教書與育人緊密地結(jié)合起來。
(二)在興趣小組活動中滲透德育教育。
靈活機動的對學生進行德育教育。使活動與培養(yǎng)能力、育人緊密的結(jié)合起來。
(三)利用主題班會進行德育教育。
根據(jù)學生特點，設計形式多樣、內(nèi)容豐富的班會，對學生進行德育教育是一種行之有效的好方法。主題內(nèi)容一定要貼近學生學習、生活，如《擁抱親情》、《好習慣是成功的保證》、《人，最重要的美德是什么》、《我的理想確定了嗎》等，形式可以是辯論、可以是主題發(fā)言、可以是家長、學生、老師的三方對話等?？傊?，要生動活潑，要從學生易于接受的層面去設計開展。
(四)利用校內(nèi)外實踐活動進行德育教育。
三月份開展學習雷鋒月活動，四月清明節(jié)網(wǎng)上祭先烈活動;為災區(qū)、貧困地區(qū)捐款、開展手拉手活動等。讓學生們在活動中受到熏陶、教育。
(五)、利用每周一次的升旗儀式對學生進行德育教育。
升期儀式的內(nèi)容根據(jù)不同周次學生的實際情況確定不同的講話內(nèi)容，讓升旗儀式成為學生每周一次的精神洗禮。
(六)、利用壁報、黑板報、櫥窗等園地進行德育教育。
壁報、黑板報、櫥窗既是學生展示書法、繪畫、設計、審美能力的陣地，又是對學生進行德育教育的園地。我們會充分創(chuàng)造性的利用這些地方對學生進行有趣、有效的德育教育。
(七)、調(diào)動各種教育力量參與對學生的德育教育。
請法庭法官作法制教育;請交通警察作交通安全教育;利用家長學校讓家長成為對學生進行德育教育的重要一員;讓宿舍管理員、食堂管理員甚至門衛(wèi)師傅也參與對學生的德育教育。形成一個德育教育網(wǎng)絡。
學校德育領導小組成員具體領導，班主任、任課教師全體參與，教育處組織實施并隨時檢查督促總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
總之，讓德育教育不再只是《思想品德》課的內(nèi)容，不再只是教師的事，不再只是口頭的空洞枯燥的說教，而是千方百計讓德育教育“活”起來，通過生動活潑、豐富多彩的活動對學生進行教育。我們將讓德育教育工作成為我們學校工作中最有特色和成效的方面!
學校教研工作實施方案篇十一
學生是學校的命脈，招生工作關系到學校的生存與發(fā)展。
為做好x年春季中職招生工作，營造中職招生的良好氛圍，全面完成我校今年中職招生任務，鞏固學校發(fā)展成果，特制定此方案。
一、成立招生宣傳專班
負責人：陳根芬
成員：羅重洲、趙明、汪少輝、韓文國、龐美彥、陳金德
二、宣傳工作總體思路
積極宣傳各級政府大力發(fā)展中等職業(yè)教育的新政策;結(jié)合我市實施職教攻堅計劃以來取得的突出成績，向全社會展示我市中等職業(yè)學校的風采;通過廣泛宣傳職業(yè)學校的教學成果，讓社會、家長、學生全面了解中等職業(yè)教育為當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展所作出的突出貢獻，進而有效促進我市中等職業(yè)學校招生規(guī)模不斷擴大、招生工作順利開展。
三、宣傳形式、內(nèi)容及具體要求
(一)電視宣傳 負責人：韓文國
1.發(fā)布6—8條電視采訪報道。
與電視臺合作，以電視新聞采訪的形式報道學校特色及辦學優(yōu)勢。
采訪對象包括學校領導、老師和學生等。
2.滾動字幕與電視掛角。
在整個招生期間，通過鄖縣電視臺滾動字幕和電視掛角，宣傳學校招生專業(yè)、報名時間以及學校地位，擴大學校知名度。
(二)報紙宣傳 負責人：韓文國
以記者采訪和圖片的形式在《鄖陽報》刊發(fā)6-8條反映學校辦學情況的新聞報道。
采訪對象包括學校領導、老師和學生等，重點宣傳國家示范學校項目建設情況。
(三)專欄宣傳 負責人：龐美彥、陳金德
利用校園主干道三塊固定專欄宣傳國家職業(yè)教育政策、學校教育教學質(zhì)量以及辦學成果。
具體安排如下：
專欄一(龐美彥負責) 正面主要宣傳國家領導人有關職業(yè)教育的經(jīng)典語錄、重要講話及國家中職教育相關政策;背面主要展示各類媒體有關我校辦學情況的宣傳報道。
專欄二(陳金德負責) 主要宣傳學校綜合高中升學優(yōu)勢及上二本學生情況(雙面)。
由趙明負責為陳金德提供素材。
專欄三(陳金德負責) 正面以圖文的形式主要宣傳我校中職
就業(yè)類畢業(yè)生成才典型，包括創(chuàng)業(yè)典型和企業(yè)骨干;背面以圖文的形式宣傳在校生校園之星，包括技能之星、管理之星、文藝之星、文學之星等。
由趙明負責為陳金德提供素材。
(四)橫幅宣傳 負責人：龐美彥
在校大門、教學樓、綜合樓等處懸掛橫幅標語，營造招生氛圍。
橫幅內(nèi)容主要反映國家領導人及專家經(jīng)典名言、職業(yè)教育發(fā)展理念及我校辦學理念。
注：本方案未包括下鄉(xiāng)文藝演出、ppt宣傳、專題片等宣傳形式。
招生宣傳ppt制作由羅重洲、汪少輝、趙明共同負責，羅重洲牽頭。
四、時間安排與步驟
整個招生集中宣傳工作從2012年2月13日起至2012年3月19日止。
具體步驟為：
第一階段 準備階段(2月13日至2月24日)。
成立招生宣傳工作專班，討論、制定招生宣傳工作方案，收集、整理各類宣傳素材，聯(lián)系媒體采訪事宜，撰寫相關文字材料。
第二階段 制作階段(2月25日至3月10日)。
集中精力制作并完成媒體采訪報道、宣傳專欄以及宣傳橫幅等，迎接領導審驗。
第三階段 效應階段(3月11日至3月19日)。
各種形式的招生宣傳正式發(fā)揮效應，濃厚的招生輿論氛圍基本形成，對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各中學的中職招生工作起到了積極地促進作用。
二〇xx年二月十三日
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神，進一步規(guī)范中職學校招生和辦學行為，促進中等職業(yè)教育與普通高中教育協(xié)調(diào)發(fā)展，加快中等職業(yè)教育發(fā)展步伐，服務我縣經(jīng)濟社會建設。
二、組織機構
為加強對職業(yè)學校招生工作的領導，成立縣中等職業(yè)學校招生工作領導小組。
組長：
常務副組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，由成春華同志兼任辦公室主任，彭招建同志兼任辦公室副主任。
辦公室設在職成股，負責職業(yè)學校招生日常工作。
三、工作目標
全年招收新生1020人，力爭普職分流比達到1：1。
四、招生對象
全縣應屆初中畢業(yè)生，高中畢業(yè)未升學的學生，普通高中普職分流的學生，社會青年。
五、主要措施
1、各生源學校必須成立相應的組織機構，制定中職招生工作實施方案，將目標任務分解、分配到各班，層層落實招生責任，并將方案交教育局職成股(四大院170房)。
2、凡升入本縣職業(yè)學校的學生與升普通高中的學生一樣平等對待，算作本校當年高中階段升學率。
3、各職校要切實加強生源基地建設，加強與義務教育的有機銜接，積極探索職校與生源學校聯(lián)合辦學，在相對集中的生源學校開設中職班試點工作，提高辦學規(guī)模。
4、將各生源學校中職招生工作納入教育局對學校的年終目標管理考評，權值占年終目標管理考評總分的5%。
5、加大對民辦職業(yè)教育的扶持，民辦職校、中央農(nóng)業(yè)廣播電視學校分校宣傳和學生待遇等方面與公辦職校一視同仁。
6、對完成招生任務絕對數(shù)和比例數(shù)居前2名的生源學校在職稱評聘上給予傾斜。
同時，對職校招生任務完成好的單位和個人由縣教育局進行表彰獎勵。
7、實行職校校長目標管理責任制，招生任務完成情況納入職校和職校校長年終評優(yōu)、評先、晉級的重要內(nèi)容。
各職校要對招生工作高度重視，落實校領導包片、教師包校的包干負責制。
各職校要加強內(nèi)部管理，確保職校在校學生年鞏固率達到95%以上。
8、實行定期督查、通報制度。
由縣人民政府教育督導室牽頭，對各學校招生工作的領導、宣傳、組織、實施及招生任務的完成情況進行定期督查并通報。
9、規(guī)范招生秩序，嚴肅招生紀律。
除市、縣教育局統(tǒng)一組織的招生宣傳工作外，其它任何單位和個人不得擅自到學校進行招生宣傳活動。
凡未經(jīng)縣教育局批準擅自到各學校進行招生宣傳活動的，學校有權予以抵制，拒絕接洽。
嚴禁任何學校及個人以營利為目的.向外輸送生源，一經(jīng)查實將從嚴處理，縣教育局設立舉報電話。
舉報電話為。
學校應通過張榜公布的形式將舉報電話告知全校所有師生員工。
一、招生宣傳的內(nèi)容與要求
學校教研工作實施方案篇十二
為深入貫徹落實《教育部關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知》要求(教基一函20xx1號)(以下簡稱《通知》)，按照云南省教育廳、衛(wèi)生廳關于印發(fā)《云南省創(chuàng)建無煙學校實施細則》(試行)的通知(云教體20xx33號)要求，為加強我校禁煙工作，結(jié)合我校實際，保障學生及教職工的身體健康，不斷拓展健康教育的內(nèi)涵，努力營造文明良好的校園氛圍，現(xiàn)制定學校禁煙工作實施方案如下：
一、指導思想。
大力開展禁煙活動，共建無煙校園。通過多種形式，積極宣傳吸煙的危害性，提高廣大師生禁煙的自覺性，促進學校文明建設，優(yōu)化校園人文環(huán)境，進一步提升學校對外形象。
(一)成立機構，加強領導。
組長：
副組長：
小組成員：
教師：
學生：
3.具體職責。
(2)學校禁煙工作領導小組成員負責全體師生禁煙的宣傳、落實、監(jiān)督和管理工作。
(3)學校禁煙監(jiān)督志愿者負責校園禁煙工作的監(jiān)督、巡查和記錄工作。
(二)組織學習、營造氛圍。
通過全體教職工大會、校內(nèi)各級會議、班主任會議、中隊會，組織全校師生學習貫徹《通知》。張貼宣傳海報、禁煙標識，公示監(jiān)管電話、懸掛宣傳橫幅，組織學生開展禁煙教育活動，組織力量對學校各辦公室進行收繳煙具活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍。
(三)加強宣傳、自覺抵制。
通過黑板報、櫥窗、電子屏幕、廣播、校園網(wǎng)等多種形式進行禁煙宣傳，對學生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高學生的禁煙知識，使學生進一步認識煙草危害，培養(yǎng)學生自覺抵制吸煙的良好習慣，增強自我保健意識和能力，遠離煙草。通過教育宣傳，讓更多的人知道學校禁煙，共同為學生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學習環(huán)境。
(四)家?；印⑿纬删W(wǎng)絡。
學校在凈化校園環(huán)境的同時，將禁煙活動延伸到家庭社區(qū)，通過入校宣傳、隨成績單寄達、家校聯(lián)系短信等方式，向家長宣傳《通知》及吸煙的危害，通報學校禁煙進程，號召家長以身作則、攜手禁煙，共同為學生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學習、生活環(huán)境，關注學生的健康成長。
(五)明確責任、落實監(jiān)督。
校長是禁煙工作第一責任人，教研室、處室負責人是本部門禁煙工作的直接責任人，負有對本部門教職工進行宣傳和勸導禁煙的責任，全體教職工應主動執(zhí)行禁煙制度，在校園內(nèi)自覺禁煙。學校實行常態(tài)管理與隨機抽查相結(jié)合的禁煙管理辦法，禁煙工作領導小組加強對學校禁煙的執(zhí)行情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時教育并做好記錄。
意見箱：
三、獎懲措施。
(一)學生吸煙，由所在班級班主任嚴肅批評教育，學生處按《xx學校學生違紀處理辦法》的規(guī)定從嚴從重處理，所在中隊不得參評優(yōu)秀中隊。
(二)在校園公開場合吸煙的教職工，由所在處室部門負責勸誡，情況嚴重者，在全校通報批評。
(三)按照“誰主管誰負責”的原則，各班主任負責本班學生和教師的禁煙工作，各處室主任負責本部門教職工的禁煙工作。
(四)積極開展禁煙工作的評先活動，對在禁煙工作中表現(xiàn)優(yōu)異的集體和個人給予表彰。
本方案自20xx年4月1日起實施。
學校教研工作實施方案篇十三
為了加強學校的后勤管理工作，用管理來保障好學校后勤。牢固樹立以人為本的思想，在工作上從學校發(fā)展出發(fā)，以學校利益為重，堅持總務為教育教學服務，為師生服務，強化總務內(nèi)部各環(huán)節(jié)的管理。發(fā)揚勤勞、務實、高效、優(yōu)質(zhì)的工作作風。努力提高自身素質(zhì)，不斷強化服務意識，提高服務質(zhì)量和服務水平，在工作過程中做到通力合作，克服困難，銳意進取，確保了教育工作的正常運轉(zhuǎn)。
一、指導思想。
1．進一步端正服務思想，提高服務意識，不斷加強工作的責任感，增強總務服務工作的質(zhì)量意識，競爭意識，超前意識；愛崗敬業(yè)，勇挑重擔，樂意奉獻，工作雷厲風行。遇事不推萎，不拖拉。注重從小事做起，從日常工作作起，力求做到隨叫隨到，小問題及時解決，大問題及時向分管領導匯報處理，以保證教學的順利進行。
2．精打細算，開源節(jié)流，注重少花錢，多辦事，辦好事，用好每一分錢，規(guī)范購物管理是開源節(jié)流的主要環(huán)節(jié)。在采購物品中，能批發(fā)的決不零購，市場經(jīng)濟時代貨比三家不吃虧。
3．堅持做到腿勤，手勤，嘴勤，深入實際善于發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，做到水、電暢通，桌椅，門窗，玻璃及時維修安裝，確保每日教學工作順利進行。
4．加強后勤工作的計劃性，預見性和及時性有條理地開展總務工作，尤其要分清主次輕重緩急，合理安排各類服務人員。
5．加強各部室水電管理，同時注意節(jié)約用水用電,減少不必要的開支,做到有檢查、有登記，水電表要每期一查，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報處理。
二、公物管理要求。
（一）對教師要求。
1．教師對分配到手的公物只有使用權，沒有所有權，不得將學校公。
物據(jù)為己有，帶回家。
2．教師寢室公物必須如實在校登記造冊。3．任何校產(chǎn)任何人不得私自擁有和使用。
4．教師調(diào)離，公物必須向?qū)W校交結(jié)，不得私自轉(zhuǎn)讓。
5．對不夠固定資產(chǎn)的學校其他物質(zhì)，教師需要臨時借用的，履行領用借還手續(xù)。
6．對消耗或逐漸消耗不能復原的物質(zhì)，做到來源去向清楚。
（二）學生要求。
1．每個學生都要愛護保管好自己使用的桌凳不被損壞和遺失。2．挪動桌凳輕拿輕放，不生拉硬拖。
3．不得把桌凳作為嬉戲、打鬧、打架斗毆的器械。4．不在桌凳門窗上亂定釘子，不用刀子削桌凳刻畫桌面。5．不在桌凳上亂涂亂畫。
6．每天離校務必關好門窗，防止自然破損和丟失。
三、安全管理要求。
安全工作是學校工作的第一要務，師生安全是確保學校教育教學工作順利進行的首要前提和根本保障。為此，在安全管理方面作出以下要求：
（一）學校方面。
１．定期舉行集會進行安全教育，講解交通、法律法規(guī)知識，加強學生安全意識。
２．對安全隱患做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早排除、防患于未然。
３．做好防火防盜工作。
（二）教師方面。
１．各位教師（尤其是班主任）加強學生安全思想教育，做到安全工作時時講，處處講，把安全工作做寬做細。
２．隨時了解學生動態(tài)，及時化解學生矛盾，避免小事釀出大事端。
３．微機教師要加強學生在微機室的管理，不得私拉亂接電源。體育教師上體育課時，要嚴格紀律，加強保護措施。下課時必須整隊集合，清點學生。
４．科學教師要監(jiān)督、指導學生正確使用化學藥品，正確操作實驗程序。
５．不體罰學生，不單獨叫女生進入寢室。
（三）學生方面。
1．不在校園內(nèi)狂奔、追逐，做危險的游戲活動，上課期間不得私自出校門，活動范圍不得超過學校指定區(qū)域。
2．不爬圍墻，不爬樹，不爬籃架，不爬坐花臺、旗臺，不爬坐和翻越欄桿。
3．不玩火，不玩電，不玩煙花爆竹，不玩可能傷人的玩具。4．不帶鐵棒、匕首、氣槍等與學習無關的器械進校。
5．上體育課時，一律禁止攜帶金屬硬物在身，學生不得在桌凳、門、窗上定釘子掛書包。
6．聽從微機教師、科學教師、體育教師的吩咐，不得違規(guī)操作。7．加強自我防范意識，不與陌生人玩耍或接受他們的東西，女生上學、放學路上須結(jié)伴而行。
8．不吃腐爛、變質(zhì)過期食物以及不明來源的食物，不喝生水和變質(zhì)飲料。
9．不得損壞校園和綠化帶的花草樹木及道路、橋梁和其它地方的公共設施。
10．不到井口、變壓器旁、高壓電線下、危巖?？蔡?、渠道河畔以及塘堰周圍逗留或玩耍。
11．不亂穿馬路，不追爬擊打車輛，不在公路上學騎車，不騎車帶人，搭乘學習用具以外的物品。學校嚴禁12歲以兒童騎車上學。
12、遵守路隊制紀律，不在上學和放學路上追逐嬉戲，玩耍逗留。除老留下的外，其他學生必須在規(guī)定時間前離校。
13、需要乘車的同學在候車地點自覺排隊等候，并有秩序上下車，下車后不得從車頭車尾橫沖馬路。
14．未經(jīng)家長同意，不在同學家和親戚家留宿。
15．上、下樓梯靠右行，不得推拉、嬉戲、打鬧、追逐。
四、環(huán)境衛(wèi)生要求。
１．教室、清潔區(qū)做到天天有一次掃除。
２．隨時保持室內(nèi)外無明顯的蜘蛛網(wǎng)、紙屑、果皮、灰塵、食品包裝紙等，特別是一些衛(wèi)生死角的打掃和保潔。
３．花園內(nèi)無雜草、紙屑、果皮等。
４．教室內(nèi)桌凳、衛(wèi)生潔具要擺放整齊，堆放有序。
５．垃圾桶放在指定位置，每天及時清空，節(jié)假日和放晚學時將垃圾桶收放在教室。
６．校園內(nèi)禁止亂涂亂畫。
隨著我校教學質(zhì)量的不斷提高，后勤管理作為學校后勤的服務，面臨著極大的挑戰(zhàn)，總務人員決心做到全面樹立優(yōu)質(zhì)服務意識，熱情、耐心而細致地做好份內(nèi)的各方面工作，并接受全校師生的監(jiān)督，不斷改進工作方法，完善后勤管理措施，為創(chuàng)造優(yōu)美的教學環(huán)境，為我校教育做出應有的貢獻。
新街子鎮(zhèn)九年制學校。
二0一四年九月。
學校教研工作實施方案篇十四
為全面促進我校在教學管理、課程實施、師資素質(zhì)、教科研工作和教育教學質(zhì)量等方面有顯著提高，充分發(fā)揮城內(nèi)學校的示范輻射和帶動作用，提升我校教師隊伍整體素質(zhì)，辦好人民滿意的教育，特制定本實施方案。
二、目標任務
1、支教領導為我校領導出謀劃策，起到參謀助手作用，促進我校管理的規(guī)范化、制度化、科學化。
2、支教學校以送課下鄉(xiāng)、業(yè)務講座、指導備課、帶領我校教師走出去外出學習等形式，幫助我校教師開拓視野、更新觀念、傳授教法、指導學法，通過支教教師的帶動和示范，提升我校教師業(yè)務水平。
3、我校領導及教師到支教學校研修，要多看、多聽、多思考，力爭掌握學校辦學的實質(zhì)，避免生搬硬套。
三、主要內(nèi)容
1、人員選派：研修人員選派熱愛教育事業(yè)，師德好、責任心強，有較強上進心的年輕教師。
2、研修人員及時間：
（1）副校長于中江專門研修教科研工作。（2011年4月6日—6月末）
（2）教師張哲專門研修一年數(shù)學的教學。（2011年5月3日—6月末）
（3）被幫扶教師3人與對方學校的教師建立“一對一”的師徒關系。
李田田 一年數(shù)學
趙新平 四年數(shù)學
曹赫男 五年語文
（4）其它活動由雙方學校教導處根據(jù)學校計劃制定具體時間，可通過月行事表、網(wǎng)站通知、qq、emai等工具進行教學交流。
四、保障措施
1、我校要積極創(chuàng)造條件配合支教學校的干部和教師，
準確抓住薄弱環(huán)節(jié)，共同探索解決問題的途徑和辦法，提高工作效率。參加研修的干部、教師在研修期間要明確目標和任務，模范遵守支教學校的各項規(guī)章制度，珍惜學習機會，謙虛謹慎，勤奮好學、主動參與各種教學管理、教學研究活動。
2、每學期兩校領導班子要互訪一次，跟蹤支教、研修工作，及時總結(jié)工作經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在的問題，并為支教與研修工作研究新思路，探索新方法。
2011年4月6日
根據(jù)教育局精神，為充分發(fā)揮我校在全面貫徹教育方針、實施素質(zhì)教育，加強師德師風建設和學校管理，深化教育教學改革，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化等方面的示范輻射作用，促進農(nóng)村教育的發(fā)展，支援薄弱學校的'教育教學工作，經(jīng)學校校委會討論研究，決定從本學期起全面實施學校對口支教工作，具體方案如下：
一、指導思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，充分挖掘我校在優(yōu)質(zhì)師資及教學資源等方面的潛力，通過統(tǒng)籌規(guī)劃和政策引導，建立交流有序、相互促進、共同提高的對口-交流工作制度，為培養(yǎng)培訓農(nóng)村教師、推進農(nóng)村學校素質(zhì)教育、提高全縣整體教育質(zhì)量、實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展發(fā)揮積極的作用。
二、活動目的
通過活動，為我校與受援學校提供一個交流的平臺，在這個平臺上，共享優(yōu)勢資源、交流教學心得、探討教學方法、分享教學成果、觀摩教學藝術，以達到相互學習，相互促進，共同提高的目的。通過多媒體技術培訓，為受援學校培訓一批業(yè)務骨干教師；充分利用雙休日，根據(jù)需要，舉辦雙休日的專題講座，大面積提高對教師的素質(zhì)，提高校際之間的溝通能力，解決一些教育教學中存在的共性問題；通過校本教研，提高學校教研水平，促進教育質(zhì)量的提高；通過教師之間的交流，開闊眼界、增強了解、共享資源和成果。
三、目標任務
根據(jù)文件要求，我校和羊城聚才學校結(jié)成對口-交流學校，通過講座、帶教、觀摩教學、研討等形式與對口學校進行交流。通過一年的對口幫扶與交流，一是要使雙方的優(yōu)勢教學資源得到共享；二是提高雙方的教育教學管理水平；三是共同提高校本教研的水平與質(zhì)量；四是雙方的教學質(zhì)量得到明顯提高；五是校園文化建設水平有所提高。
四、工作內(nèi)容
（1）發(fā)揮我校信息技術資源和優(yōu)勢教師隊伍，為受援學校培訓出2—3名能熟練運用、維護多媒體技術的管理人員，80%的教師能使用多媒體授課，會簡單的課件制作。
（2）每學期以講座、研討的形式和受援學校就班級管理、思想工作、校園文化建設等方面的內(nèi)容進行研討。
（3）與對口學校成立校本教研小組，組織跨校性校本研究。在跨校聯(lián)合研究中，組織教師上研究課，作專題發(fā)言或作重點準備的點評，校本教研負責人對上課、說課和點評作評價。同時，對口學校要借助支教之力充分開展校本研究，主動造血。
（4）開展教師結(jié)對活動，日常通過qq、email等網(wǎng)絡工具進行教學交流。充分利用校園網(wǎng)絡，開發(fā)、共享兩校教學資源，如教學設計、試卷等。
五、進程安排
本次活動自2012年3月中旬啟動，歷時一年。在本階段中，制定和完善方案、計劃，建立長效機制，開展教師培訓活動。
六、組織管理
（1）加強對支教工作的領導
為了把此項工作做得更好，學校成立支教工作領導小組：
組 長：楊朋
副組長：鮑懷柏
組 員：段光鑫 陳貴柱 陳鳳慧
（2）要加強對支教工作宣傳，積極營造良好氛圍，站在教育事業(yè)均衡發(fā)展的高度來認識支教工作的重要意義，制定切實可行的支教活動計劃，使支教工作落到實處。每學年初，學校領導互訪一次，修訂完善活動計劃，建立長效機制。根據(jù)學校支教總體規(guī)劃及與被支教學校的積極溝通協(xié)商，按計劃定期開展活動。
（3）加強管理使過程落到實處
一是加強對活動的管理。對活動安排要具體，每次活動前學校各部門做好協(xié)調(diào)工作，與對口學校做好協(xié)調(diào)工作，保證場地，人員的安排，參與活動的教師要代表我校教師的師德水平和形象，不能僅僅滿足于上幾節(jié)課，做幾個講座，更關鍵的是要發(fā)揮導向作用、引領作用，并通過他們架起兩地學校交流溝通、相互學習的橋梁?；顒咏Y(jié)束后要及時總結(jié)，改進方法。二是學校要制定相應的制度，對在支教活動中先進個人、先進集體予以表彰和獎勵，對敷衍失職不按時完成任務并造成惡劣影響的人員，按學校規(guī)定予以處理。
南汶西聯(lián)小
2012.3
學校教研工作實施方案篇十五
黨建，即黨的建設的簡稱。黨的建設即馬克思主義建黨理論同黨的建設實踐的統(tǒng)一，馬克思主義黨的學說的應用。2017年學校黨建工作實施方案是黨是重點方案，小編收集整理了幾篇，僅供參考。
2017年黨建品牌創(chuàng)建實施方案范文1
根據(jù)湖組發(fā)〔20xx〕6號文件通知要求，結(jié)合我局實際，特制定我局20xx-20xx年黨建品牌創(chuàng)建工作實施方案。
一、指導思想
以貫徹落實黨的十七屆四中全會和區(qū)委全會精神為主線，以深入踐行科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以服務社會和群眾為重點，緊緊圍繞黨的中心任務，尊重基層黨組織和黨員的創(chuàng)新精神,將黨建工作中涌現(xiàn)出來的先進典型、蘊含的先進理念、創(chuàng)新的工作思路、成功的工作模式和較大社會影響的范例創(chuàng)建成黨建品牌。
把競爭的理念引入黨建品牌創(chuàng)建過程中，引領黨組織和廣大黨員圍繞打造黨建品牌，內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象，形成爭先創(chuàng)優(yōu)的競爭機制，激發(fā)基層黨組織的活力，增強廣大黨員的主體意識，進一步推動黨建工作整體水平的提高。
二、目標任務
自20xx年始，用2年左右時間，分批分期建立黨建品牌梯次隊伍，逐步形成具有特色、富有代表性、領域齊全、互為補充的黨建品牌，充分發(fā)揮黨建品牌的示范帶動作用。
——到20xx年底，力爭創(chuàng)建黨建品牌2個，其中，區(qū)級黨建品牌1個以上。
——到20xx年底，力爭全部創(chuàng)建局黨建品牌，其中爭創(chuàng)區(qū)級黨建品牌2個以上。
結(jié)合實際創(chuàng)建叫得響、有特色、上檔次的黨建品牌，帶動機關黨建工作整體上水平，黨建品牌創(chuàng)建活動取得明顯成效。
三、基本要求
黨建品牌要做到“四有一好”(有名稱、有標識、有內(nèi)涵、有理念，黨組織和黨員作用發(fā)揮好)
1、名稱簡短有力，形象貼切，突出黨建特色，朗朗上口。
2、形象標識以專門的文字、圖象為載體，凝煉別致，寓意深刻，通俗易懂，充分體現(xiàn)本部門、本單位特點、品牌本質(zhì)和核心要求。
3、內(nèi)涵豐富深刻，概括精準，能夠準確反映品牌的本質(zhì)特點、服務宗旨、工作精神、核心價值觀。
4、理念先進精辟，品牌創(chuàng)建工作定位準確，體系健全，可操作性強，與科學發(fā)展觀相契合。
5、黨組織戰(zhàn)斗保壘作用和黨員先鋒模范作用充分發(fā)揮，黨建工作扎實有效推進，引領發(fā)展、服務群眾效果突出，具有較強的號召力、凝聚力、影響力和較大的示范作用、導向作用、輻射帶動作用，黨員認同，群眾滿意，社會公認。
四、主要內(nèi)容
以黨的建設某一領域工作為主創(chuàng)建的黨建工作品牌、以黨組織為主創(chuàng)建的黨組織品牌和以黨員個人為主創(chuàng)建的黨員品牌。
五、具體措施
1、精心挖掘培育。
認真總結(jié)提煉本部門、本單位黨建工作的好做法、好經(jīng)驗和新成果，把黨建工作成效明顯、群眾滿意度高、可塑性強、具有品牌發(fā)展?jié)撡|(zhì)的黨建典型確定為品牌培育項目。
充分借鑒企業(yè)創(chuàng)建品牌的成功經(jīng)驗，準確把握黨建品牌的內(nèi)在規(guī)律，精心制定品牌培育方案，完善品牌創(chuàng)建工作流程，抓好品牌培育工作。
找準黨建工作與本部門、本單位中心工作的最佳結(jié)合點，積極搭建實踐載體，不斷豐富完善品牌內(nèi)涵，注重突出品牌的個性化、差異化特點，創(chuàng)建一批黨建品牌精品。
2、強化動態(tài)管理。
建立黨建品牌管理機制，設立品牌創(chuàng)建檔案，全面記載創(chuàng)建情況。
已命名的黨建品牌單位，要按照新形勢、新任務和新要求，每年初研究制定、并向工委上報本年度深化創(chuàng)建工作目標任務和工作措施，增加建設投入，充實品牌內(nèi)涵，不斷提升品牌品質(zhì)。
3、發(fā)揮示范作用。
深入總結(jié)提煉黨建品牌創(chuàng)建經(jīng)驗和做法，通過網(wǎng)絡進行廣泛宣傳，充分發(fā)揮示范帶動作用，實現(xiàn)創(chuàng)建一個、帶動一片。
有計劃地組織黨建品牌與后進黨支部結(jié)成共建對子，幫助指導后進黨支部在抓好黨建基礎性工作的前提下，積極開展創(chuàng)建黨建品牌活動，進一步增強黨建品牌的感染力和牽引力。
同時，要將創(chuàng)建活動與考核評優(yōu)相結(jié)合，實現(xiàn)創(chuàng)建成果的多重利用、有效共享。
六、工作保障
1、強化組織領導。
高度重視黨建品牌創(chuàng)建工作，擺上重要日程，一把手要親自抓，制定切實可行的方案，并將黨建品牌創(chuàng)建工作納入基層黨建責任制考評范疇，作為各黨總支、支部領導班子和領導干部績效考評重要內(nèi)容，完善制度落實責任，把工作進一步落到實處，并及時向工委反饋工作進展情況。
2、落實創(chuàng)建經(jīng)費。
2017年黨建品牌創(chuàng)建實施方案范文2
為深入貫徹黨的十八七屆四中全會和省、市有關會議精神，切實加強幼兒園黨支部建設，不斷提高我園黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，引導全園黨員立足崗位，敬業(yè)奉獻，不斷提高育人質(zhì)量和育人環(huán)境，按照局黨委關于開展品牌創(chuàng)建工作的部署，園黨支部開展黨建品牌創(chuàng)建活動，結(jié)合工作實際，制定本工作方案。
一、指導思想
幼兒園黨建品牌以加強黨的先進性建設為核心，以圓滿完成幼兒園各項工作任務為目標，以服務師幼為重點，以加強組織建設為保證，以樹立黨組織和黨員的良好形象為出發(fā)點和落腳點，緊緊圍繞中心任務，全面推進黨的先進性建設，努力把我園黨支部建設成為推動發(fā)展、服務師幼、凝聚人心、促進和諧的堅強領導核心和戰(zhàn)斗堡壘，永葆黨員隊伍的先進性，為推進幼兒園改革和發(fā)展提供堅強的組織保證和精神動力。
二、黨建品牌名稱
“紅心向黨、傾情幼教”
三、黨建品牌理念
“用心養(yǎng)育，用愛教育”
用心養(yǎng)育：正處在生長發(fā)育期的幼兒是稚嫩的，需要幼兒園全體黨員教師們的精心呵護，因此我園倡導全體黨員教師們都能以愛孩子為工作前提做好保育工作，讓孩子在幼兒園這個溫暖的家園里健康快樂的成長。
用愛教育：幼兒教育是充滿藝術和智慧的工作，在教育中需要黨員教師靈活、創(chuàng)造性的展開，我園倡導黨員教師全心放在幼兒教育崗位上、潛心鉆研教育業(yè)務、精心組織教學活動、耐心對待每一個幼兒學習。
通過全體教職工的用愛養(yǎng)育、用心教育，不斷提高我園的保育教育質(zhì)量，為辦人民滿意的幼教事業(yè)作出我園的貢獻。
四、黨建品牌內(nèi)涵
作為幼兒教師，樹立全心全意為人民服務的思想，為了我們可愛的孩子們，我們共同捧著一份親情，一分友情，一分真情投身于這“為人師、如人母”的崇高的事業(yè)中，讓我們的寶寶，從這開始他(她)美麗的人生。
園黨支部把“紅心向黨，傾情幼教”作為黨建品牌，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。
以情促教，用“五心”(愛心、熱心、耐心、誠心、細心)——共同撐起黨員教師心中的一片藍天，把黨的陽光灑向每一個孩子。
五、目標任務
以促進幼教事業(yè)發(fā)展為目標，充分的發(fā)揮園黨支部的戰(zhàn)頭堡壘作用，開展以“用心點亮希望，用愛播灑陽光”為主題的教育活動，打造一支師德高尚，業(yè)務精良，銳意進取，勇于創(chuàng)新的“復合型”黨員教師隊伍，不斷提升辦園品質(zhì)，努力建設一個讓家長放心，孩子開心的綠色家園。
六、主要措施
1、開展品牌形象設計活動
根據(jù)“紅心向黨、傾情幼教”黨建品牌名稱，發(fā)動幼兒園全體教師對品牌標識進行設計活動，并將設計方案面向教師進行討論;收集意見后進行修改，確定后公開發(fā)布品牌標識，并在幼兒園的宣傳欄、網(wǎng)站等進行廣泛的宣傳報道。
2、開展黨員先鋒崗和黨員承諾活動
老黨員與新教師“手拉手”結(jié)隊帶動教師全面貫徹黨的幼教方針，全面提高素質(zhì)教育。
不斷探索辦園有特色、班級有特點、孩子有特長的辦園之路。
以“幼兒發(fā)展”為核心，以“保教并重”為原則，以“愛”為園訓，培養(yǎng)孩子“健康又自信、禮貌會交往、好奇愛探索、獨立能合作”良好品質(zhì)。
3、幼兒園黨支部開展“一個黨員一面旗，爭做黨員先鋒崗”活動
在工作中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
在教師范圍內(nèi)開展“教學示范崗”、“師德標兵崗”、后勤人員范圍內(nèi)開展“服務示范崗”的爭創(chuàng)活動。
以開展“優(yōu)質(zhì)服務”和“愛孩子賽媽媽”“以老帶新、手拉手”結(jié)對等活動為載體，全面提高服務質(zhì)量。
通過活動的開展使廣大黨員教師在本職崗位上帶頭學習強素
質(zhì)，帶頭創(chuàng)新爭一流，帶頭服務比貢獻，帶頭自律樹形象，努力成為工作的模范、崗位的先鋒、業(yè)務的能手，服務的標兵，以自身良好的形象影響和帶動身邊的群眾。
七、品牌創(chuàng)建的組織實施和監(jiān)督保障
1、加強領導，確保品牌質(zhì)量
幼兒園成立“紅心向黨、傾情幼教”黨建品牌建設活動領導小組，黨支部書記張琳琳為組長，支部委員任組員。
創(chuàng)建活動領導小組辦公室設在教研室。
在創(chuàng)建黨建品牌過程中，黨組織應提高凝聚力、號召力和創(chuàng)造力,充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,成為組織信賴、群眾擁護、業(yè)績突出、廉潔勤政的典范。
制定健全黨建管理制度和有效工作機制，結(jié)合我園具體工作要求，在制度上保證品牌建設的有效開展。
2、宣傳動員，明確目的意義
做好黨建品牌的學習宣傳動員工作，讓每一名黨員、師生明確創(chuàng)建黨建品牌是黨組織建設的需要，也是不斷提高我園教育教學質(zhì)量的需要。
通過召開動員會，利用好標語、廣播、網(wǎng)絡，積極營造創(chuàng)建氛圍，使創(chuàng)建工作在我園造成較大的影響。
3、創(chuàng)新服務，彰顯品牌個性
在創(chuàng)建黨建品牌過程中要發(fā)揮自身個性，“個性”就是特色，特色就是生命。
幼教中心黨支部發(fā)揮黨員教師、入黨積極分子和教師、的自身優(yōu)勢，開展各種特色活動，更好地服務于黨建品牌建設。
要利用多種形式，打造真正適合我園發(fā)展的特色黨建品牌，并在特色范圍，特色內(nèi)容上不斷創(chuàng)新。
八、品牌創(chuàng)建主要步驟
第一階段：準備階段。
學習文件精神，起草初步方案，組織討論提煉品牌名稱、內(nèi)涵和理念，設計品牌標識，向教育黨委提交申報表和創(chuàng)建方案。
第二階段：部署創(chuàng)建與宣傳推廣。
部署動員創(chuàng)建工作，討論并發(fā)布品牌標識，大力宣傳推廣品牌名稱、標識、內(nèi)涵和理念，組織開展相關主題活動，形成濃厚的品牌創(chuàng)建氛圍，培育品牌。
第三階段：發(fā)展與完善品牌。
在品牌創(chuàng)建過程中，進一步完善監(jiān)督保障制度與機制，加強監(jiān)督檢查力度，跟蹤掌握黨員踐行承諾、各部門和黨員的工作作風、工作質(zhì)量與效率等情況;著眼于長遠，不斷總結(jié)創(chuàng)建經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，改進工作，堅持把黨建品牌的創(chuàng)建活動推向深入;持續(xù)營造品牌創(chuàng)建氛圍，鞏固黨員的品牌意識、服務意識，不斷發(fā)展與完善品牌。
2017年黨建品牌創(chuàng)建實施方案范文3
為深入貫徹落實黨的十八大精神，努力提升工商聯(lián)黨建工作科學化水平，區(qū)工商聯(lián)黨組緊緊圍繞“項目攻堅年”中心任務，充分發(fā)揮黨建品牌的輻射和示范帶動作用，在全體會員企業(yè)中開展以“‘三學三爭’活動，促進非公企業(yè)發(fā)展”為主題的黨建品牌創(chuàng)建活動。
具體實施方案如下：
一、指導思想
學校教研工作實施方案篇十六
為切實執(zhí)行和落實《xx省義務教育條例》、教育部《關于當前加強中小學管理規(guī)范辦學行為的指導意見》精神，扎實做好減負提質(zhì)工作，全面推進素質(zhì)教育，促進學生健康和諧地發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定“減負提質(zhì)”實施方案，學校減負工作實施方案。
組長:xx。
副組長:xx。
成員:xx。
1、嚴格執(zhí)行國家義務教育課程計劃，不得增減課程。
教師不得隨意擠占綜合學科，不準隨意增加或減少教學內(nèi)容，不準隨意拔高或降低教學要求。
切實保障開展團隊活動和社會實踐活動的時間。
2、嚴格控制學生課外作業(yè)量。
一二年級學生不留書面家庭作業(yè)，其他年級學生每天書面家庭作業(yè)量平均水平控制在1小時以內(nèi)。
教師要精心設計作業(yè)，做到精選，先做、全批并及時反饋堅決杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)。
雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量。
不準用增加作業(yè)量的方式懲罰學生。
3、嚴格控制補課。
教師不得利用寒暑假、公休日、課余時間組織或者變相組織學生進行補課，不得舉辦各類學科競賽輔導班，不得組織或變相組織學生參加校外培訓機構舉辦的文化課補習班。
4、嚴格控制考試次數(shù)。
每學期只進行期末學科檢測。
不得公布學生的檢測成績，不得以檢測成績排列學生的名次，不得以學科成績?yōu)槲ㄒ粯藴蕘砼卸▽W生的好差。
5、嚴格控制教輔資料。
學?；蚪處煵坏孟?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級審定和批準的任何書籍、教輔。
若課堂教學確需的，只準選定一份適合本班學生練習的資料(包括課堂作業(yè)本)。
教導處將采取不定期組織檢查學生書包和進行學生個別談話的方式，了解相關情況，做好監(jiān)督落實。
6、嚴格確保學生的休息和鍛煉時間。
小學生每天在校集中學習時間不得超過6小時。
教師要嚴格實施大課間體育活動和課外集體體育鍛煉制度，確保學生每天體育鍛煉不少于1小時。
2.成立“減負提質(zhì)”監(jiān)督領導小組(9月份)。
3.組織任課教師學習，明確工作責任。
4.通過校訊通平臺，加強與家長的溝通，讓家長了解六嚴規(guī)定相關要求。
召開一年級學生家長會。
5.檢查教師布置作業(yè)情況(10月份)。
6.抽查學生書包，了解有無課外資料。
(10月份)。
7.對教師備課、聽課、作業(yè)批改進行全面檢查。
(11月份)。
8.開好冬季運動會。
(12月份)。
9.開好“執(zhí)行六嚴規(guī)定，減負提質(zhì)”經(jīng)驗交流會。
學校教研工作實施方案篇十七
以黨的--大精神和三個代表重要思想為指導，以全國少工委提出的“我自護、我平安”全國少年兒童平安行動為指南，堅持科學發(fā)展觀，堅持素質(zhì)教育目標，充分認識加強學校安全教育的重要性，牢固樹立安全第一的思想，增強安全教育的緊迫感和責任感，全面加強學校安全教育，努力提高安全教育的時效性，促進學生安全意識的提高，保障學生的身心健康。
二、活動目的。
通過開展“安全教育周”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，營造“珍愛生命，安全第一”的良好校園氛圍。動員全社會共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展，為創(chuàng)建和諧校園進而創(chuàng)建社會做貢獻。
三、活動時間。
3月1日—3月7日。
四、活動內(nèi)容。
(一)主要內(nèi)容。
o;三無”黑車、摩托、拖拉機等非客運車輛。
2、抓好消防安全教育。學校將加強對學生的用火、用電、用氣以及滅火知識、報警、自救與逃生、消防標識識別等教育，使廣大師生做到人人懂消防知識，保證學校師生不受火災傷害。
3、抓好衛(wèi)生防病和飲食安全教育。學校將加強對學生的生理衛(wèi)生、心理衛(wèi)生教育，特別是群體性發(fā)熱、高致病性甲型h1n1流感、常見病、傳染病、個人和集體飲食衛(wèi)生、防食物中毒等衛(wèi)生常識的教育，促進學生的健康成長。
4、抓好防溺水宣傳教育。學校將堅持“安全第一，預防為主”方針，加強對預防溺水事故知識的宣傳，明確要求學生不準無家長或老師帶領私自下水游泳，不準擅自與同學結(jié)伴游泳，不準到無安全保障的水域游泳或玩水。通過發(fā)放警示宣傳單、專題教育等形式提高廣大學生的自防、自救能力。
5、抓好自我保護教育。遇到敲詐勒索的事，要立刻告訴家長或老師，在老師和家長的幫助下運用法律武器保護自己。對同學或別人不正當?shù)囊髮W會巧妙拒絕。一人獨處時要提高警惕，防范綁架、拐騙、傷害，一旦發(fā)生，要沉著冷靜，設法逃跑。了解發(fā)生自然災害時求生的方法。
(二)活動安排。
1、為了形成良好的活動氛圍，學校在門口設立安全標語，在樓道內(nèi)設置安全警示語，利用廣播、板報等加大宣傳力度。
2、在開展“安全教育周”活動前召開全校師生動員大會，落實活動計劃及部署。
3、3月1日開學典禮，由校長對全體師生進行安全教育，學校對安全教育周活動進行動員和部署。
4、通過學校宣傳櫥窗宣傳安全知識，發(fā)出“安全倡議書”，提高老師和學生家長對孩子安全的重視，呼吁全社會對學生安全的關注，共同來關心愛護學生。
5、發(fā)放《致學生家長一封信》，提高家長安全意識，聯(lián)合家長力量，配合學校切實做好安全教育工作。
6、各班認真出好一期“珍愛生命，牢記安全”的主題黑板報或板報。
7、各班主任利用晨會時間組織學生學習、背誦《小學學生安全公約》。
8、各班舉行一次安全教育的主題班會。重點加強甲型h1n1流感預防、應急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力等方面的教育。
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9、各班主任對騎車上學、放學的學生進行對自行車狀況檢查，集中對乘車上學、放學的學生進行乘車安全教育，并加強對路隊的管理。
10、安全領導小組在活動周內(nèi)對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，對發(fā)現(xiàn)的隱患，及時解決問題。
五、活動要求。
1.全體教師要正確認識當前學校安全工作存在的問題和肩負的責任，充分認識做好安全教育工作的重要性，嚴格管理，強化安全意識，確保學校安全工作。
2.各班班主任要高度重視學校安全教育工作,堅持做到常抓不懈，認真落實安全教育系列活動方案，有針對性地開展安全教育。
3.各班要加大安全教育系列活動的宣傳，充分調(diào)動學生的積極性，采取多種措施，確保參與面，使安全教育系列活動能夠生動活潑地持續(xù)開展。
活動結(jié)束以后，我們將堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針，繼續(xù)深入細致、有條不紊地開展上述活動，不斷完善和鞏固相關安全制度，目的在于以“安全教育周”活動為載體，不斷加強學校師生安全工作，牢固樹立“安全教育第一，責任重于泰山”的防范意識，努力打造“平安校園”，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。