學習和工作生活中的表現(xiàn)是我們進步和成長的重要標志。完美的總結(jié)應該貼近實際，突出反思和總結(jié)，讓讀者有所啟發(fā)和收獲。下面是一些成功總結(jié)的實例，希望能給您帶來啟發(fā)和借鑒。
計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)論文題目篇一
2、旅游管理專業(yè)英語教學中民俗翻譯問題探析。
3、微課對旅游英語專業(yè)教學的啟示。
4、體裁分析視閾下旅游外宣語篇對比研究--以貴州省和香港旅游英語官網(wǎng)為例。
5、對我國旅游英語專業(yè)課程設(shè)置的幾點思考。
6、建構(gòu)主義視域下的旅游英語專業(yè)“校企雙主體”教學組織形式構(gòu)建。
7、從中西茶文化差異看旅游英語對跨文化交際能力的培養(yǎng)。
8、基于情境認知的主題任務型旅游英語微課設(shè)計。
9、基于詞匯習得的旅游英語閱讀材料選編研究。
10、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下旅游英語主題式教學模式研究。
11、高職旅游英語網(wǎng)絡(luò)情景教學模式研究。
12、高職旅游類專業(yè)英語課程教學內(nèi)容設(shè)計研究。
13、基于微信平臺的旅游英語自主學習研究。
14、職業(yè)資格標準融入旅游英語教學意義淺析。
16、“雙導向”視角下旅游英語課程群建設(shè)。
17、旅游英語教學中的文化滲透。
18、旅游英語翻譯與文化傳播實證研究。
19、承德區(qū)域內(nèi)旅游英語教學資源的整合與共享。
20、從跨文化交際視角看待旅游英語翻譯。
21、基于cbi教學模式的高職旅游英語教學探究。
22、高職旅游英語專業(yè)教學資源庫及共享平臺建設(shè)。
23、中職旅游酒店英語教學中的心理效應。
24、旅游英語口語的知識內(nèi)化研究。
25、微信支持下的旅游英語教學優(yōu)化探析。
26、互動模式基礎(chǔ)上高職旅游英語的教學初探。
27、職業(yè)高中旅游專業(yè)英語分層教學探究。
28、旅游英語翻譯的跨文化語用失誤分析。
29、淺談旅游英語翻譯中文化差異和處理。
30、關(guān)于旅游英語的特點及翻譯的路徑選擇研究思考。
31、高職院校旅游英語教材的開發(fā)和有效利用。
32、旅游英語翻譯中存在的問題及完善措施。
33、以旅游英語為例的高職行業(yè)英語教學模式探究。
34、從“旅游英語網(wǎng)絡(luò)一體化教材開發(fā)”探究數(shù)字化教材盈利模式。
35、旅游管理英語教學中的跨文化交際教育。
36、本土文化融入旅游專業(yè)英語教學的探討。
37、京津冀協(xié)同發(fā)展視角下的高職旅游英語專業(yè)人才培養(yǎng)芻議。
38、旅游英語翻譯中的創(chuàng)造性探究。
39、論中職旅游英語情境化教學的課堂評價模式。
40、旅游英語翻譯中的創(chuàng)造性探析。
41、跨文化意識在旅游景點英語翻譯中的運用。
42、海南省中高職旅游管理專業(yè)英語教學銜接調(diào)查。
43、從旅游業(yè)的發(fā)展探討高職旅游英語專業(yè)人才培養(yǎng)。
44、旅游英語應用性人才的培養(yǎng)途徑與策略。
45、淺談旅游英語翻譯中的修辭和中西方文化差異。
46、中、高職旅游專業(yè)英語課銜接研究。
47、中職旅游專業(yè)英語課程特點及教學對策研究。
48、以就業(yè)為導向的旅游英語專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究。
49、語言輸入輸出理論對高職旅游英語口語教學的作用。
50、湖州旅游景點英語標示翻譯不規(guī)范現(xiàn)狀調(diào)查與對策。
1、基礎(chǔ)教育國際化進程中混班就讀外籍學生的教育圖景。
2、從“能力本位”到“表現(xiàn)標準本位”
3、大學英語教師個人通識教育信念研究。
4、基礎(chǔ)教育英語教師教學能力及其發(fā)展研究。
5、中國聾校英語教育：教學體系的構(gòu)建。
6、多元互動英語教師校本教育模式：理論與實踐。
7、蒙漢雙語教育背景下蒙古族學生英語學習研究。
8、大學外語教育的理論與實踐探索。
9、繼續(xù)教育英語專業(yè)學生聽說能力培養(yǎng)行動研究。
10、面向文化理解的英語專業(yè)教育。
11、引導智慧生成的大學英語教育研究。
12、美國關(guān)鍵語言教育政策的戰(zhàn)略演變。
13、教育隱喻的文化認知研究。
14、教育實習對英語教育碩士教師信念的影響研究。
15、英語教育碩士實習生教師自我效能感研究。
16、烏魯木齊市中學少數(shù)民族雙語班英語教育現(xiàn)狀調(diào)查研究。
17、中學生英語學習態(tài)度與情感教育研究。
18、高中英語教學中人文素養(yǎng)教育現(xiàn)狀調(diào)查與改進策略。
19、英語教育碩士項目的實效及改進策略研究。
20、國外mooc視頻在專業(yè)英語視聽教學中的應用研究。
21、英語浸入式環(huán)境下學前兒童家庭英語教育的實踐研究。
22、《k-12stem教育通用評估體系》翻譯報告。
23、教育實習對新手教師身份認同的影響。
24、初中英語教師對英語教育工具性與人文性雙重屬性的理解。
25、基于崗位導向的英語教學改革研究。
26、教育游戲軟件在小學英語教學中的應用研究。
27、初中英語教學中的審美教育。
28、初中英語課堂上落實情感教育目標狀況的調(diào)查研究。
29、賞識教育在中等職業(yè)學校英語教學中的應用。
30、小學英語教育游戲的設(shè)計與應用。
31、探析能力本位教育在高職英語教學改革中的應用。
32、中小學英語教學中的文化教育研究。
33、英語國際化形勢下中國英語教育發(fā)展史研究。
34、在英語師范教育課程中培養(yǎng)學科教學知識。
35、我國大學英語教育功能定位反思。
36、小學英語教育專業(yè)英語語音教學個案研究。
37、教育游戲在小學英語教學中的應用研究。
38、通識教育視野下我國大學外語課程改革研究。
39、大學英語教學中情感教育的有效性研究。
40、教育游戲在英語教學中的應用研究。
1、英語教育與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展耦合關(guān)系分析。
2、談如何有效做好中小學英語教育銜接。
3、淺談高職公共英語現(xiàn)狀及基于通識教育理念的對策。
4、中小學英文教育方法淺析。
5、傳統(tǒng)茶文化在我國英語教育中的應用研究。
6、茶文化交流對英語教育的影響。
7、基于自主學習的外語信息資源優(yōu)化整合方案探析。
8、試論高校英語教育與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展。
9、基于經(jīng)濟發(fā)展為導向的高校英語教育人才培養(yǎng)探究。
10、基礎(chǔ)教育改革中城鄉(xiāng)課程公平問題及對策--基于中小學英語課程改革的視角。
11、高校英語教師培訓的內(nèi)容設(shè)計與特色研究。
12、網(wǎng)絡(luò)課程視角下的高校英語教育考核機制新探。
13、略論大學英語教育的通識化。
14、“一帶一路”背景下英語教育面臨的新問題與解決途徑。
15、新建本科院校英語教育專業(yè)師資隊伍建設(shè)的制約因素。
16、英語教育中的跨文化交際能力培養(yǎng)策略--評《跨文化視角下的大學英語教育探索》。
17、小學英語課堂中的生命化教育。
18、解析高職學生的英語實踐能力：構(gòu)成，特征及教育建議。
19、語塊記憶方法對英語聽力能力發(fā)展的有效性分析。
20、淺談大學英語教學在素質(zhì)教育中的作用。
21、從英語的經(jīng)濟價值看我國高校英語跨文化教育。
22、中西方遠程網(wǎng)絡(luò)教育下大學生英語自主學習能力研究。
23、慕課視閾下大學生英語自主學習能力的培養(yǎng)。
24、“互聯(lián)網(wǎng)+”下高校英語專業(yè)教育與人才培養(yǎng)的思路探析。
25、語言經(jīng)濟學視角下民族地區(qū)英語教育發(fā)展研究。
26、大學英語教育中國文化失語現(xiàn)象研究。
27、在生活中收獲知識--淺談小學英語教育生活化。
28、學前教育專業(yè)英語學習現(xiàn)狀及解決策略。
29、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育背景下的大學英語自主學習。
30、幼小英語教育銜接的現(xiàn)狀及問題。
31、語料庫語言學視閾下的大學英語教材詞匯研究。
32、基礎(chǔ)英語教育的學科育人價值探究。
33、試論大學英語教育要著眼于學生英語綜合應用能力的培養(yǎng)。
34、論高校英語教育實用功能的強化--以資源優(yōu)化理論為視角。
35、新形勢下我國大學英語教育之困境及改革發(fā)展之路。
36、核心素養(yǎng)視野下的小學英語繪本閱讀教育。
37、“一帶一路”背景下高職院校外語教育策略。
38、高校英語教育中文化意識培養(yǎng)策略與實踐。
39、大學英語教育教學改革實踐路徑分析--以河北經(jīng)貿(mào)大學為例。
40、大學英語教育在傳媒信息時代發(fā)展的新策略。
計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)論文題目篇二
（2）價值工程分析在產(chǎn)品開發(fā)中的應用。
（3）質(zhì)量成本對企業(yè)效益的影響分析。
（4）影響盈虧平衡點的因素分析。
（5）abc管理方法在庫存管理中的應用。
（6）目標成本在生產(chǎn)管理中的應用。
（7）投入產(chǎn)出法在生產(chǎn)計劃管理中的應用。
（8）網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在生產(chǎn)計劃管理中的應用。
（9）計劃期財力管理的弊和利。
（10）現(xiàn)代會計管理法在電子商務中的應用分析。
論文選寫要求：
（1）說明該種現(xiàn)代化管理方法分析的基本原理。
（2）說明該種現(xiàn)代化管理方法的主要作用和應用領(lǐng)域。
（3）以企業(yè)實例應用該現(xiàn)代化管理方法進行綜合分析。
（4）對該方法的.綜合分析結(jié)果和應用領(lǐng)域進行評價。
（1）企業(yè)流動資金緊張的原因及對策。
（2）論加強企業(yè)應收賬款的管理。
（3）論企業(yè)籌資方式和籌資渠道的應用。
（4）論企業(yè)籌資風險及對策。
（5）企業(yè)籌集資金的方法及對策。
（6）企業(yè)如何有效利用財務信息。
（7）企業(yè)經(jīng)營資金的應用現(xiàn)狀及管理對策。
（8）國有資產(chǎn)流失狀況調(diào)查分析與對策。
（9）企業(yè)廠長離任經(jīng)濟責任審計探討。
（10）論審計準則及其應用。
（11）論經(jīng)濟效益審計的特點及應用。
（12）加強企業(yè)內(nèi)部審計促進企業(yè)效益。
（13）企業(yè)反腐倡廉的現(xiàn)狀及對策。
（14）企業(yè)的財務與統(tǒng)計統(tǒng)一核算可行性研究。
（15）企業(yè)的財務與統(tǒng)計統(tǒng)一核算方法研究。
（16）市場經(jīng)濟下的企業(yè)與銀行的關(guān)系。
（17）企業(yè)無形資產(chǎn)的評估和管理。
（18）論企業(yè)固定資產(chǎn)的管理。
（19）怎樣發(fā)揮財務會計在反腐倡廉中的作用。
論文選寫要求；
（1）說明所選題目進行現(xiàn)代企業(yè)制度改革必要性和要達到的目標。
（2）針對所選題目進行分析目前不適應市場經(jīng)濟的原因和存在的弊玻。
（3）針對所選題目提出自己對進行現(xiàn)代企業(yè)制度改革方面的探討方案。
（1）財務分析內(nèi)容與分析方法。
（2）固定資產(chǎn)的財務管理方法。
（3）xx公司財務狀況分析研究。
（4）利潤的預控分析及計算研究。
（5）企業(yè)成本管理制度內(nèi)容的改革及應用。
（6）企業(yè)納稅的計算方法和核算分析。
（7）論企業(yè)風險及對策。
（8）會計報表的種類、結(jié)構(gòu)和編制分析。
（9）外匯管理與外匯業(yè)務的探討。
（10）股票與期貨的投資管理探討。
（11）xx公司資產(chǎn)負債狀況與財務風險分析。
（12）論股利政策及其應用。
（13）論折舊政策及應用。
（14）現(xiàn)金流量的分析及作用。
（15）資金成本的分析及應用。
（16）試述財務杠桿的意義。
論文選寫要求：
（1）說明該種財務管理與分析主要內(nèi)容和基本指導思想。
（2）說明該種財務管理與分析的作用和應用領(lǐng)域及關(guān)鍵參數(shù)的取值方法。
（3）應用該財務管理與分析進行實例綜合分析。
（4）對該方法的綜合分析結(jié)果和應用領(lǐng)域進行評價。
（1）成本概念（定額、標準、計劃、目標、產(chǎn)品、責任、質(zhì)量、估計、實際）及應用。
（2）試論穩(wěn)健原則。
（3）論會計假設(shè)及其應用。
（4）論會計原則及其應用。
（5）金融保險業(yè)的成本核算方法。
（6）責任成本的控制。
（7）存貨、存貨采購成本的內(nèi)容與核算方法。
（8）流動資產(chǎn)的管理內(nèi)容與方法。
（9）收入確認和配比原則在業(yè)務核算中的應用。
（10）實際成本計價和謹慎性原則在業(yè)務核算中的應用。
（11）負債、所有者權(quán)益的內(nèi)容與核算應用。
（12）合法避稅及反避稅探討。
（13）計算機審計應用探討。
（14）會計電算法應用探討。
論文選寫要求：
（1）說明會計核算基本原則應用要素。
（2）針對所選題目說明會計核算中容易出錯的科目核算。
（3）針對所選題目論述該種核算體現(xiàn)哪些會計核算基本原則。
（4）畢業(yè)設(shè)計的經(jīng)驗與教訓。
計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)論文題目篇三
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
誠信徽章：未申請身高：170cm。
人才測評：未測評體重：60kg。
人才類型：應屆畢業(yè)生。
應聘職位：證券/金融/投資。
工作年限：1職稱：
求職類型：實習可到職日期：一個星期
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州,廣州,廣東省。
工作經(jīng)歷。
嘉藝電子有限公司起止年月：-10～-02。
公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：計算機軟件。
擔任職位：工程師。
工作描述：
離職原因：想繼續(xù)進修。
畢業(yè)院校：廣東新安技術(shù)學院。
計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)論文題目篇四
詳細介紹了網(wǎng)絡(luò)安全的實現(xiàn)過程，增強了企業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全方面的防范能力。
前言。
物流是指利用現(xiàn)代信息技術(shù)和設(shè)備，將物品從供應地向接收地準確的、及時的、安全的、保質(zhì)保量的、門到門的合理化服務模式和先進的服務流程。
物流是隨商品生產(chǎn)的出現(xiàn)而出現(xiàn)，隨商品生產(chǎn)的發(fā)展而發(fā)展，物流是一種古老的傳統(tǒng)的經(jīng)濟活動。
以前的物流企業(yè)一直是單純的靠交通工具和人力勞動來運作整個公司的。
但是隨著網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)和發(fā)展，各行各業(yè)都隨之改變，物流行業(yè)當然也受到很大的影響。
如今網(wǎng)絡(luò)正在逐步步入成熟階段，網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫等相關(guān)的應用技術(shù)在不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)運營及電子商務也被廣泛應用。
物流行業(yè)也從傳統(tǒng)的人力勞動行業(yè)發(fā)展為結(jié)合信息技術(shù)為消費者提供服務的行業(yè)。
物流是將物品從供應地向接收地準確的、及時的、安全的、保質(zhì)保量的、門到門的合理化服務模式和先進的服務流程。
物流是隨商品生產(chǎn)的出現(xiàn)而出現(xiàn)，隨商品生產(chǎn)的發(fā)展而發(fā)展，物流即意味著企業(yè)的生產(chǎn)、流通的全部。
而隨著網(wǎng)絡(luò)在企業(yè)中的普及和發(fā)張，物流行業(yè)也在走入物流信息化，物流信息化的定義是：利用信息技術(shù)整合企業(yè)內(nèi)部的業(yè)務流程，使企業(yè)向著規(guī)模經(jīng)營、網(wǎng)絡(luò)化運作的方向發(fā)展。
物流信息化是物流企業(yè)相互融合的重要手段。
物流信息化因此是企業(yè)間和企業(yè)內(nèi)部物流過程中所產(chǎn)生數(shù)據(jù)的全部記錄。
物流配送中心建設(shè)信息系統(tǒng)應充分支持管理者制訂物流運作計劃和實際的業(yè)務操作。
盡管現(xiàn)代物流配送中心日趨向多樣化和全面化發(fā)展，但構(gòu)成其核心競爭能力或有助于其獲取競爭優(yōu)勢的還是其核心業(yè)務，如匯集客戶的發(fā)貨信息、組織貨物的入庫、配貨、分揀、儲存、出庫、配送等。
物流行業(yè)正以信息技術(shù)為手段，向綜合性物流企業(yè)發(fā)展，積極發(fā)展第三方物流，實現(xiàn)物流的社會化、專業(yè)化、規(guī)?；蠓忍嵘锪鳟a(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢。
不斷的被黑客種下病毒、木馬，然后被劫持當成肉雞，給公司帶來麻煩甚至導致整個網(wǎng)絡(luò)的癱瘓，造成公司內(nèi)部存儲的信息丟失;甚至于內(nèi)部人員為了利益竊取出賣公司的利益，使公司造成重大的損失。
正是如此，物流公司也越來越重視網(wǎng)絡(luò)安全，甚至重新打造一個穩(wěn)定的平臺。
第一章公司現(xiàn)狀。
1.1公司簡介。
xx公司是一家以國內(nèi)公路運輸和航空貨運代理的綜合物流企業(yè)，在物流界享譽較高的知名度。
提升運輸網(wǎng)絡(luò)和標準化體系，創(chuàng)造最優(yōu)化的運營模式，為廣大客戶提供安全、快速、專業(yè)、滿意的物流服務。
一直以來，公司都致力于與員工共同發(fā)展和成長，打造人企雙贏局面，努力創(chuàng)造更多的社會效益，努力將晨曦打造成為中國人信任的國內(nèi)物流運營商，實現(xiàn)“為中國提速”的使命。
公司主要經(jīng)營：晨曦運物流有限公司以及江西運輸子公司、浙江運輸子公司.有限公司成立于xx年07月04日，現(xiàn)擁有員工150多名，是一家集運輸倉儲配送于一體的物流公司。
現(xiàn)在的公司部門及職責如圖1-1所示：
1.2公司網(wǎng)絡(luò)狀況。
該公司是物流業(yè)中進行企業(yè)信息化建設(shè)較早的公司，信息化建設(shè)的主要目的是用于公司信息統(tǒng)計等基礎(chǔ)性工作。
該公司的網(wǎng)絡(luò)拓撲圖如圖1-2所示：
該公司的局域網(wǎng)是一個信息點相對較為密集的百兆局域網(wǎng)系統(tǒng)，它所聯(lián)接的現(xiàn)有近百個信息點為在整個公司內(nèi)辦公的各單位部門提供了一個信息交流平臺。
不僅如此，通過專線與internet的連接，各個部門授權(quán)用戶可以直接與互聯(lián)網(wǎng)用戶進行交流、查詢資料等。
這個公司的訪問區(qū)域可以劃分為三個主要的區(qū)域：internet區(qū)域、內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)、公開服務器區(qū)域。
web等服務器和辦公區(qū)客戶機，通過內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的相互連接，然后與外網(wǎng)互聯(lián)。
基于基礎(chǔ)的安全的考慮，在交換機上按地域和部門劃分了五個網(wǎng)段。
1.3公司的網(wǎng)絡(luò)安全問題。
公司一段時間后，基本實現(xiàn)了公司的辦公信息化，但由于當初的投資力度及意識不夠，以及公司領(lǐng)導未重視網(wǎng)絡(luò)安全方面，導致公司的網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)重大漏洞。
在xx年10月份被人潛入公司內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)，導致信息部中一項重要的招標文件泄露，被競爭公司知曉，以1萬元的差距落選了該項目，導致公司的利益受到相當大的損害。
為此，公司開始重視網(wǎng)絡(luò)安全。
在對公司的網(wǎng)絡(luò)安全進行全面檢查后，發(fā)現(xiàn)以下問題。
1.3.1主要安全隱患。
而對于網(wǎng)絡(luò)安全方面的建設(shè)力度較小，這樣就使的黑客很容易就能在公司電腦植入病毒，從而引發(fā)重大災情。
很容易忽略安全設(shè)備和系統(tǒng)，不能使其發(fā)揮相對的作用，這使的公司的網(wǎng)絡(luò)存在較大的安全隱患。
公司的機房只有簡單的上鎖沒有專人巡查看守，這使得公司的網(wǎng)絡(luò)物理設(shè)備存在較大的安全隱患。
1.3.2具體的網(wǎng)絡(luò)安全問題。
(1)公司網(wǎng)絡(luò)拓撲不合理問題，沒有硬件防火墻公司網(wǎng)絡(luò)中，沒有做到內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)與外部網(wǎng)絡(luò)的安全隔離，在公司網(wǎng)絡(luò)拓撲設(shè)計上只采用服務器經(jīng)過路由器上網(wǎng)，而沒有配置防火墻，內(nèi)外網(wǎng)互聯(lián)存在著很大的漏洞。
(2)用戶身份認證問題在公司網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中，對具有遠程訪問權(quán)限的用戶連接沒有采用加密與身份認證手段。
(3)沒有入侵檢測技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控技術(shù)，對于入侵的目標無跡可尋，內(nèi)網(wǎng)安全存在嚴重漏洞，沒有辦法有效的保護公司的信息安全。
第二章網(wǎng)絡(luò)安全架構(gòu)需求分析。
針對有限公司將再開設(shè)一個公司的情況，結(jié)合有限公司現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)狀況和現(xiàn)有條件，對網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)計方面提出一下幾點構(gòu)思。
2.1保證內(nèi)網(wǎng)安全。
針對有限公司招標文件泄密的情況，保證內(nèi)網(wǎng)安全是首要任務。
而近幾年日趨完善的桌面或終端內(nèi)網(wǎng)安全管理類產(chǎn)品的出現(xiàn)實現(xiàn)了集中的內(nèi)網(wǎng)計算機安全管理，提供了對于內(nèi)網(wǎng)兩方面需求的滿足即安全與管理。
2.2保證廣域網(wǎng)的接入安全。
internet是一個高度開放的大環(huán)境，用戶接入internet就意味著完全將自己暴露在危機四伏的處境。
通過網(wǎng)絡(luò)防火墻可以過濾來自internet的大部分攻擊，防火墻能強化安全策略。
防火墻能有效地記錄internet上的活動、限制暴露用戶點、隔開網(wǎng)絡(luò)中一個網(wǎng)段與另一個網(wǎng)段。
這樣，能夠防止影響一個網(wǎng)段的問題通過整個網(wǎng)絡(luò)傳播。
防火墻是一個安全策略的檢查站，所有進出的信息都必須通過防火墻，防火墻便成為安全問題的檢查點，使可疑的訪問被拒絕于門外。
2.3保證遠程訪問的安全。
遠程訪問是通過公眾網(wǎng)來傳輸私有數(shù)據(jù)，因此保證數(shù)據(jù)安全性是遠程訪問的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
遠程訪問由于使用internet作為承載介質(zhì)，vpn必須有足夠的安全保障功能，通過高強度的加密算法保證數(shù)據(jù)不被偵聽或篡改，確保接入用戶身份的唯一性。
另外，還可以控制用戶對內(nèi)網(wǎng)資源的訪問權(quán)限，做的指定人訪問指定資源，訪問均在控制之中。
第三章網(wǎng)絡(luò)安全架構(gòu)實現(xiàn)具體方案。
3.1設(shè)備鏈接拓撲圖與網(wǎng)絡(luò)劃分。
通過對有限公司的現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)情況進行分析后，硬件方面決定在現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)上部署一臺防火墻以及nids設(shè)備，軟件方面決定采用趨勢科技的防毒墻，設(shè)備鏈接拓撲圖如圖所示：
3、lan區(qū)域接入一個192.168.1.0/24的子網(wǎng)，網(wǎng)關(guān)指向192.168.1.1。
5、防火墻管理pc機的ip為：192.168.0.1。
6、nids管理pc機的ip為：192.168.0.2。
7、信息安全管理審計系統(tǒng)管理pc機的ip為：192.168.0.3。
8、內(nèi)網(wǎng)保密安全系統(tǒng)的管理終端ip為：192.168.0.4。
9、web服務器ip地址為：172.16.0.2。
10、文件服務器ip地址為：172.16.0.3。
11、內(nèi)網(wǎng)保密安全系統(tǒng)的總控中心服務器ip為：172.16.0.4。
12、外網(wǎng)pc1ip為：10.0.0.100。
13、內(nèi)網(wǎng)pc1ip為：192.168.1.2。
14、內(nèi)網(wǎng)pc2ip為：192.168.1.6。
15、內(nèi)網(wǎng)pc3ip為：192.168.1.163。
3.2防火墻的構(gòu)架與實現(xiàn)。
3.2.1連接與登錄配置。
一、設(shè)備的選型。
針對有限公司的網(wǎng)絡(luò)分析，經(jīng)過研究實驗，決定采用藍盾公司型號為bdfw-m3000的防火墻。
二、利用瀏覽器登陸防火墻管理界面。
2、客戶端設(shè)置，設(shè)置本地連接ip地址為：192.168.0.13、使用ping命令測試防火墻和管理pc間的連接情況。
打開ie瀏覽器，輸入管理地址192.168.0.1:81，進入歡迎界面，在防火墻的歡迎界面輸入用戶名和密碼，點擊“登錄”進入防火墻管理系統(tǒng)。
三、配置基本內(nèi)容。
1、網(wǎng)段、ip地址、端口配置。
2、創(chuàng)建、編輯規(guī)則防火墻中需要對規(guī)則進行操作，以對snat策略進行了編輯：添加策略：在“增加設(shè)置”中，設(shè)置相應參數(shù)，單擊保存則在“設(shè)置列表”添加一個規(guī)則，保存之后的界面如圖所示：
然后點擊“編輯”對snat策略進行編輯，編輯完之后保存。
3.2.2透明模式(網(wǎng)橋模式)的安裝與部署。
在透明模式(橋接模式)下，防火墻相當于一個網(wǎng)橋，通過將兩個網(wǎng)口橋接起來，也即將交換機和路由器直接連接起來，從而無需改動原有網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，將防火墻透明的加入網(wǎng)絡(luò)。
對于連接內(nèi)網(wǎng)的lan2口，其ip地址要設(shè)成和內(nèi)網(wǎng)在同一個網(wǎng)段。
一、將防火墻接入當前網(wǎng)絡(luò)。
2、檢驗加入后網(wǎng)絡(luò)狀況。
二、配置橋接。
計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)論文題目篇五
虛擬現(xiàn)實技術(shù)綜合了計算機圖形技術(shù)、計算機仿真技術(shù)、傳感器技術(shù)、顯示技術(shù)等多種科學技術(shù)，它在多維信息空間上創(chuàng)建一個虛擬信息環(huán)境，能使用戶具有身臨其境的沉浸感，具有與環(huán)境完善的交互作用能力。并有助于啟發(fā)構(gòu)思。為了建立起和諧的人機環(huán)境，需要采用以人為本的理念，來構(gòu)造虛擬環(huán)境的多維信息空間，確立在此空間中處理問題和提高認識的信息處理原則，人的感知系統(tǒng)、認知系統(tǒng)、人類以往的經(jīng)驗與知識以及虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)就成為ve多維信息空間的主要組成部分。
計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)論文題目篇六
尊敬的領(lǐng)導：
您好!首先感謝您在百忙之中閱覽我的自薦信。我是xxxx大學的一名應屆畢業(yè)生，本科學歷，所學專業(yè)是計算機網(wǎng)絡(luò)。
在四年的大學生活中，我始終以提高自身的素質(zhì)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價值觀。為適應社會發(fā)展的需求，我認真努力學習專業(yè)知識，并取得較好的成績，努力提高自己的學習能力和分析能力。通過四年的苦讀，掌握了計算機軟硬件專業(yè)知識，能進行軟件設(shè)計，動態(tài)網(wǎng)站制作，數(shù)據(jù)庫編程與管理。我以較好的成績通過了國家英語四級考試，現(xiàn)已能閱讀并翻譯計算機資料。
在校期間，我踴躍參加各項體育、文娛活動，以此培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神，并發(fā)展自己的才華，同時在團隊合作方面有了很大的提高。我長期擔任班級干部，設(shè)計并組織過多項活動，有一定的組織能力，受到老師、同學們的一致好評。在不斷的學習和工作中養(yǎng)成的嚴謹、踏實的工作作風和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!我對自己嚴格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實踐動手能力更是我的強項。
在思想修養(yǎng)上，品質(zhì)優(yōu)秀，思想進步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間，更光榮的加入中國共產(chǎn)黨,使自我品德更端正，也更深層次的了解到了作為一位當代的大學生，應盡的義務和職責。
本人不怕困難，具有堅強的毅力，對工作認真負責，做事積極主動，能夠認真完成每一項工作，思想前衛(wèi)，性格開朗，喜歡也善于與人溝通，有較強的團隊合作精神。
我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!我的慧心、愛心與信心也定會助您實現(xiàn)偉業(yè)雄心!最后祝貴單位事業(yè)一浪高過一浪，明天更勝今天!
此致
敬禮!
自薦人：
日期：
【范文二】。
尊敬的領(lǐng)導：
您好!首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。
本人畢業(yè)于xx學校計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)。在三年的學習期間，系統(tǒng)學習了計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)相關(guān)的技能知識。通過三的年努力學習，自己在學習上取得了一定的成績。并獲得了英語二級證書、職業(yè)資格證書、高薪技能證和計算機等級證等多種技能證書，還熟練的掌握了網(wǎng)頁設(shè)計方面軟件的使用。
思想和精神的完善，才是人真正的完美。在完成學業(yè)和實踐活動過程中，我不斷地加強自己的思想道德修養(yǎng)，既要學會做事，又要學會做人，恪守“有所作為是人生的最高境界”的人生信條，積極奉獻，樂于助人，多次參與社會捐贈和公益活動。生活上本人始終保持著艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風。在校期間，我積極的'向黨組織靠攏，慎重地向校黨委遞交了入黨申請書，定時的向黨匯報自己的思想情況。在黨組織的溫暖關(guān)懷和教育下，使我認識到入黨的重要性，也使我的思想覺悟有了很大的提高。我尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心熱愛班集體，有著強烈的集體責任感。
作為職業(yè)技術(shù)學校的學生，掌握扎實的專業(yè)技能是我們在競爭中致勝的法寶。因此，我隨時注意到理論聯(lián)系實際，刻苦、投入，認真學好每一門課程。增強自己的實際操作能力。在學習專業(yè)知識和拓展個人興趣的同時，強烈的集體榮譽感和奉獻激情又使我積極、熱情、務實地投入到一些有益的社會活動中。在假期中，我認真參加了社會實踐，使我學到了在書本上學不到的知識，盡管時間很短，但體會頗深，無論是在業(yè)務能力，還是社交能力，都有一定的提高，具備了一定的工作經(jīng)驗。
雖然我剛從學校畢業(yè)，工作經(jīng)驗有限。但是，在這次應征之前，我就對自己進行了中肯的評估，我覺得以我有較扎實的專業(yè)知識與較強的敬業(yè)精神，實踐經(jīng)歷，我相信自己適合從事網(wǎng)吧管理、組網(wǎng)、網(wǎng)頁設(shè)計、圖形圖像處理等相關(guān)工作。請您相信我，給我一個發(fā)展的機會，我會以一顆真誠善良的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴單位。
劍鳴匣中，期之以聲。非常盼望能與您進一步面談。若承蒙賞識，請與我聯(lián)系，期盼您的佳音。
最后，衷心祝愿貴單位事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人：
日期：
計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)論文題目篇七
畢業(yè)生如何寫自薦書？寫得一封適合自己的自薦書就如同拿到了一個通行證，看看下面20畢業(yè)生自薦書模板。
伴著青春的激情和求知的欲望，我即將走完兩年的求知之旅，美好的大學生活，培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識,在不斷的學習過程中養(yǎng)成了嚴謹、踏實和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)！我相信我的`能力和知識正是貴公司所需要的，我真誠渴望，我能為單位的明天奉獻自己的青春和熱血！
21世紀呼喚綜合性的人才，我個性開朗活潑，興趣廣泛；思路開闊，辦事沉穩(wěn)；關(guān)心集體，責任心強；待人誠懇，工作主動認真，富有敬業(yè)精神。在兩年的學習生活中，我很好地掌握了專業(yè)知識，擁有計算機等級三級證書,以及cisco網(wǎng)絡(luò)工程師證書;學習成績一直名列前茅，在學習余力的情況下，我還積極參加學校舉行的各種活動，這使我的大學生活更加充實。
自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學習來完善自己，可以在實踐中證明自己。但是我需要您的認可,請您給以機會來證明!謝謝!
計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)論文題目篇八
一、論文(設(shè)計)選題：
吉林省林業(yè)設(shè)計院網(wǎng)絡(luò)中心網(wǎng)絡(luò)改造與發(fā)展規(guī)劃.
二、論文撰寫與設(shè)計研究的目的:。
吉林省的林業(yè)分布十分廣泛,以長白山系為主要脈絡(luò)的山地廣泛分布各種森林資源,而作為林業(yè)及林業(yè)環(huán)境的發(fā)展,林業(yè)生態(tài)信息則是一個更為龐大的系統(tǒng),快捷,準確,合理,系統(tǒng)的采集,處理,分析,存儲這些信息是擺在我們面前的十分現(xiàn)實的問題.在信息交流的這個世界中,信息好比貨物,我們需要將這些貨物(信息)進行合理的處理,其中以硬件為主的計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是這些貨物(信息)交流的“公路”和“處理廠”,我做這個題目,就是要為它畫出一條“公路”和若干“處理方法”的藍圖.
由于森工集團這樣的特定企業(yè),其一,它是一個統(tǒng)一管理的企業(yè),具有集團化的特點,網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建具有統(tǒng)一性.其二,它又在地理上是一個分散的企業(yè),網(wǎng)絡(luò)點也具有分散性.然而,分散中還具有集中的特點,它的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的設(shè)計就應該是板塊化的.從信息的角度來講,信息的種類多,各種信息的采集傳輸處理角度也不盡相同,我們在設(shè)計的過程中不僅要考慮硬件的地域布局,也要考慮軟件平臺的配合.
沒有最好,只有更好;更新觀念,大步向前.我相信,在導師的精心指導下,經(jīng)過我的努力,我將為它們創(chuàng)造出一條平坦,寬闊的“高速公路”.
1,論文(設(shè)計)研究的對象:。
擬訂以吉林省林業(yè)系統(tǒng)為地理模型,以林業(yè)網(wǎng)絡(luò)綜合服務為基本需求,以網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)為設(shè)計方向,以軟件整合為應用方法,開發(fā)設(shè)計一套完整的基于集散集團企業(yè)的企業(yè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng).
2,論文(設(shè)計)研究預期達到目標:。
通過設(shè)計,論文的撰寫,預期達到網(wǎng)絡(luò)設(shè)計全面化,軟件整合合理化,網(wǎng)絡(luò)性能最優(yōu)化,資金應用最低化,工程周期最短化的目標.
3,論文(設(shè)計)研究的內(nèi)容:。
一),主要問題:。
設(shè)計解決網(wǎng)絡(luò)地域規(guī)范與現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)資源的利用和開發(fā).
設(shè)計解決集中單位的網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)一部署.
設(shè)計解決多類型網(wǎng)絡(luò)的接口部署.
設(shè)計解決分散網(wǎng)絡(luò)用戶的接入問題.
設(shè)計解決遠程瘦用戶網(wǎng)絡(luò)分散點的性能價格合理化問題.
設(shè)計解決具有針對性的輸入設(shè)備的自動化信息采集問題.
合理部署網(wǎng)絡(luò)服務中心的網(wǎng)絡(luò)平衡.
優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)服務系統(tǒng),營造合理的網(wǎng)絡(luò)平臺.
網(wǎng)絡(luò)安全問題.
基本應用軟件整合問題.
二),論文(設(shè)計)包含的部分:。
1,地理模型與網(wǎng)絡(luò)模型的整合.
2,企業(yè)內(nèi)部集中部門網(wǎng)絡(luò)設(shè)計.
3,企業(yè)內(nèi)部分散單元網(wǎng)絡(luò)設(shè)計――總體分散.
4,企業(yè)內(nèi)部分散單元網(wǎng)絡(luò)設(shè)計――遠程結(jié)點.
5,企業(yè)內(nèi)部分散單元網(wǎng)絡(luò)設(shè)計――移動結(jié)點.
6,企業(yè)網(wǎng)絡(luò)窗口(企業(yè)外信息交流)設(shè)計.
7,企業(yè)網(wǎng)絡(luò)中心,服務平臺的設(shè)計.
8,企業(yè)網(wǎng)絡(luò)基本應用軟件結(jié)構(gòu)設(shè)計.
9,企業(yè)網(wǎng)絡(luò)特定終端接點設(shè)計.
10,企業(yè)網(wǎng)絡(luò)整合設(shè)計.
5,論文(設(shè)計)的實驗方法及理由:。
由于設(shè)計的過程并不是工程的施工過程,在設(shè)計過程中詳盡的去現(xiàn)場建設(shè)肯定有很大的難度,也不是十分可行的,那么我們在設(shè)計的階段就應該進行仿真試驗和科學計算.第一步,通過小型網(wǎng)絡(luò)測試軟件平臺,第二步,構(gòu)建多個小型網(wǎng)絡(luò)搭建全局網(wǎng)絡(luò)模擬環(huán)境,第三步,構(gòu)建干擾源利用小型網(wǎng)絡(luò)集總仿真測試.
6,論文(設(shè)計)實施安排表:。
1.論文(設(shè)計)階段第一周次:相關(guān)理論的學習研究,閱讀參考文獻資料,制訂課題研究的實施方案,準備試驗用網(wǎng)絡(luò)硬件和軟件形成試驗程序表及試驗細則.
2.論文(設(shè)計)階段第二周次:開始第一輪實驗,進行小型網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建試驗,模擬網(wǎng)絡(luò)服務中心,模擬區(qū)域板塊,模擬遠程及移動網(wǎng)絡(luò).
3.論文(設(shè)計)階段第三周次:進行接口模擬試驗,測試軟件應用平臺,完善課題研究方案.
4.論文(設(shè)計)階段第四周次:完成第一輪實驗,提交中期成果(實驗報告1).
5.論文(設(shè)計)階段第五周次:進行第二輪實驗,模擬環(huán)境(干擾仿真)實驗,提交實驗報告2.
6.論文(設(shè)計)階段第六周次:完成結(jié)題報告,形成論文.
三、論文(設(shè)計)實施工具及參考資料:。
小型網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,模擬干擾環(huán)境,軟件平臺.
christianhuitema《因特網(wǎng)路由技術(shù)》.
[美]othmarkyas《網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)――風險分析,策略與防火墻》.
其他相關(guān)設(shè)備,軟件的說明書.
1、論文(設(shè)計)的創(chuàng)新點:。
努力實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源的全面應用,擺脫將單純的網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)計為企業(yè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計的模式,大膽實踐將軟件部署與硬件設(shè)計階段相整合的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計方法.
題目可行性說明及預期成果:。
2、可行性說明:。
由于題目結(jié)合了“吉林省森工集團信息化發(fā)展前景與規(guī)劃”“吉林省林業(yè)設(shè)計院網(wǎng)絡(luò)中心網(wǎng)絡(luò)改造與發(fā)展規(guī)劃”“吉林省林業(yè)系統(tǒng)生態(tài)信息高速公路構(gòu)建課題”,使得題目緊密結(jié)合生產(chǎn)實際,于是進行《企業(yè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計――基于集散企業(yè)的綜合網(wǎng)絡(luò)設(shè)計》具有現(xiàn)實意義.
計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)論文題目篇九
摘要:隨著經(jīng)濟的發(fā)展，會計這門學科也快速發(fā)展。因為會計核算工作復雜瑣碎，為了簡化會計工作人員的工作，減少會計核算工作的工作量，提高會計人員的工作效率，隨即衍生出會計電算化軟件，并且會計電算化軟件在會計行業(yè)瘋狂普及，大大減少了會計人員的工作量，提高了會計工作人員的效率。但是隨著會計電算化軟件在實際工作中普及與發(fā)展，會計電算化從無到有，從簡單到復雜，從緩慢發(fā)展走到成熟，這項工作取得的驚人發(fā)展已經(jīng)遠遠超出我們的想象。
關(guān)鍵詞:會計電算化;問題;會計學人才培養(yǎng)。
一、引言。
在經(jīng)濟全球化的今天，會計數(shù)據(jù)處理、會計管理、財務管理、以及會計預測和會計決策成為一種趨勢。再加之會計電算化軟件在會計行業(yè)的運用，會計人才的個人素質(zhì)和會計人才需求市場存在許多矛盾和不對口之處，所以從會計學人才培養(yǎng)的角度提出問題并思考解決的思路。
二、我國高校培養(yǎng)的會計學人才存在的問題。
會計電算化作為一門實踐性特別強的學科，如果只靠對會計學相關(guān)理論知識的學習，恐怕很難將所學的知識通過會計電算化軟件運用到實踐的工作中去。尤其在會計電算化軟件越來越普及的經(jīng)濟市場中，單單只有會計學相關(guān)理論知識，很難適應會計人才需求市場。然而觀察高校會計電算化課程的普及情況，并不樂觀。許多高等教育院校包括許多財經(jīng)類院校在內(nèi)都沒有設(shè)置會計電算化課程或者設(shè)置的課程體制不合理。譬如我所在讀的這所財經(jīng)類院校就沒有設(shè)置會計電算化課程，而走入社會后，所有的會計實習工作幾乎都是以會計電算化軟件為工具開展的。并且我詢問了許多在高校讀會計學專業(yè)的同學，他們大多數(shù)也反映學校沒有開設(shè)會計電算化這門課程。這就充分體現(xiàn)出我國高校的會計專業(yè)培養(yǎng)的人才與會計人才主場需求不對口。
(二)會計人才知識結(jié)構(gòu)不完善。
由于會計核算工作的大量的工作量被會計電算化軟件代勞，所以會計人才的大部分會計核算崗位減少。會計人才的就業(yè)崗位減少，會計人才的就業(yè)壓力就會增大。這要求會計人才不僅僅要較好地掌握使用會計電算化軟件工作的技能，還需要從別的方面拓寬就業(yè)的空間。這就需要會計人才有完善的知識結(jié)構(gòu)，并且有財務管理的視角，而不是僅僅有會計核算的技能。會計是以貨幣為主要計量單位，以提高經(jīng)濟效益為主要目標，運用專門方法對企業(yè)，機關(guān)，事業(yè)單位和其他組織經(jīng)濟活動進行全面綜合連續(xù)系統(tǒng)地核算和監(jiān)督，提供會計信息，并隨著社會經(jīng)濟的日益發(fā)展，逐步開展預測、決策、控制和分析的一種經(jīng)濟管理活動。會計作為一種商科語言，被廣泛地運用到商業(yè)經(jīng)濟活動中。核算和監(jiān)督雖然是會計學的基礎(chǔ)，但會計目的是提供會計信息，并運用所得到的信息，對財務進行管理，以幫助決策者決策。這樣的目的就需要會計人才有更完善的知識體系和結(jié)構(gòu)。而事實上高校里一些學生并沒有完整的知識結(jié)構(gòu)體系。
(三)會計人才培養(yǎng)體系不完善，高質(zhì)量管理會計人才匱乏，會計人才數(shù)量供不應求。
在2014年的相關(guān)統(tǒng)計中，我國已經(jīng)有了1600多萬的會計人員，超過20萬人數(shù)注冊了會計師協(xié)會會員，數(shù)量的提升有助于緩解企業(yè)對于會計人才的需求壓力，也在很大程度上為我國會計人才培養(yǎng)體系的建設(shè)提供動力。雖然會計人才數(shù)量有著大量的增加，但我國對于會計人才的需求量仍然沒有得到滿足，據(jù)統(tǒng)計企業(yè)法人單位有800萬，行政事業(yè)單位有90多萬，還有一些小微企業(yè)以及非盈利組織都對會計人才有著極大的需求。面對巨大的需求量，會計人才的數(shù)量明顯不足，供需間嚴重失衡，從而也制約了會計人才體系的建設(shè)。
三、解決方法和思路。
1、高校應該普及會計電算化課程，加大培養(yǎng)復合型會計電算化人才的力度，提高會計人員的素質(zhì)，建立會計人員電算化培訓體質(zhì)。會計專業(yè)的學生不僅要擁有計算機基礎(chǔ)知識，懂得簡單的會計電算化操作于維護，掌握一些一般性故障排除方法和糾錯方法，還要掌握會計核算軟件的.熟練操作以及軟件升級后的數(shù)據(jù)處理方法。對不同的會計電算化技能分模板培訓。高校應充分重視和加大對會計復合型人才的培養(yǎng)力度，指定實事求是的會計電算化人員培養(yǎng)計劃和方針政策，注重實效，注重實際操作，不僅僅局限于會計理論的學習。對于沒有設(shè)立會計電算化課程的學校，更是要加快會計電算化課程的建立，并不斷地完善會計電算化課程的設(shè)立體系。培養(yǎng)一批批具有多學科知識，綜合理論功底，精通會計與計算機理論與實務的高素質(zhì)復合型會計人員，在管理會計人才體系建設(shè)當中離不開高素質(zhì)的會計人才。
2、目前我國企業(yè)急需的就是高素質(zhì)的管理會計人才。企業(yè)要想培養(yǎng)高素質(zhì)的管理會計人才就需要對此給予高度的重視，摒棄“會計就是記賬”的傳統(tǒng)觀念，積極的為高素質(zhì)管理會計人才的培養(yǎng)創(chuàng)造有利條件。其中各個院?？梢云毡榈脑跁媽I(yè)中開設(shè)管理會計基礎(chǔ)知識等課程，并向?qū)W生宣傳管理會計人才的重視性，提升學生學習的積極性。在會計人員資格考試當中，可以在試題中添加多方面會計的相關(guān)知識，以提高相關(guān)會計人員對于會計知識的全面掌握，會計人員也要努力學習，提高自身素質(zhì)，不斷學習和掌握曰新月異的計算機知識和應用技術(shù)，精通財會業(yè)務，熟練掌握外語和計算機技術(shù)，迎接新時期對高校會計人員的挑戰(zhàn)。3、通過對經(jīng)濟市場對會計人才的需要的情形觀察和統(tǒng)計，經(jīng)濟市場對審計咨詢?nèi)藛T、稅務專業(yè)人員和財務管理人員的需求特別多。為了迎合會計人才市場的需求，并且也有利于學生等大量會計人才實現(xiàn)自己價值。
四、結(jié)語。
從會計電算化軟件的普及和會計人才電算化技能掌握的匱乏，引起了我對會計人才培養(yǎng)的觀察和思考。我們只有不斷的發(fā)現(xiàn)會計人才市場的需求和會計人才實際情況的矛盾，并且尋求緩和矛盾的思路和方法，并把思路和方法投入到實際中去，這樣才能更好的加快我國會計行業(yè)的發(fā)展，同時也能更好地促使會計人才實現(xiàn)自己的價值。這需要教育和會計人才的共同努力。
參考文獻:。
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［2］《對高校電算化存在問題的思考》。
［3］《管理會計人才體系建設(shè)存在問題和對策》。
計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)論文題目篇十
摘要：時代是不斷發(fā)展的，每一個時代其主流趨勢是不同的，所以在時代變化下，與之相關(guān)的內(nèi)容也應該及時的更新。在信息時代下，傳統(tǒng)財務會計管理工作中隱藏的漏洞逐漸地暴露出來，對企業(yè)的長遠發(fā)展有著阻礙作用。鑒于這樣的情況，有關(guān)研究人員立足于信息時代，對財務會計管理工作進行了探究。本文在借鑒前人探究結(jié)論的基礎(chǔ)上，提出了自己的看法，希望可以為財務會計創(chuàng)新管理工作的實行提供幫助。
關(guān)鍵詞：信息時代；財務會計；創(chuàng)新管理。
在社會不斷進步過程中，無論是教育行業(yè)，還是市場發(fā)展，都與以往有所不同。在事物更新交替過程中，企業(yè)所開展的財務會計管理工作也應該與時俱進。但部分企業(yè)因為多重因素的影響，對財務會計管理工作的重視程度有限，投入精力有限，如此就導致了財務會計管理工作較為落后，不能滿足當前各企業(yè)發(fā)展的新需求。因此，在信息時代下，企業(yè)如何做好財務會計管理工作的創(chuàng)新是其發(fā)展過程中亟待解決的問題。
一、信息時代下財務會計管理工作存在的問題。
信息時代與以往的時代相比較，其科技化、智能化發(fā)展趨勢更加突出。而且在信息時代，計算機網(wǎng)絡(luò)等高科技技術(shù)的應用已經(jīng)較為普遍，在大環(huán)境有顯著變化的背景下，企業(yè)所開展的財務會計管理工作存在的問題逐漸地突出出來。本文對信息時代下財務會計管理工作中存在的問題進行了具體地分析，內(nèi)容如下所示：
（一）財務會計管理意識淡薄。
在一個企業(yè)發(fā)展過程中，資金是不可或缺的組成部分，具有完善的，靈活運轉(zhuǎn)的資金鏈，企業(yè)才能有底氣、有實力開展各項運營活動，反之，在資金匱乏的情況下，企業(yè)發(fā)展將會受限，嚴重的話甚至會走上破產(chǎn)的道路。由此可以看出，企業(yè)資金是極為關(guān)鍵的。企業(yè)為了對資金進行有效地管理，設(shè)置了專門的財務部門，并組建了專門的財務會計工作小組。企業(yè)對財務會計管理工作的過度重視，為財務會計部門的膨脹提供了便利條件，企業(yè)對財務會計管理工作的忽視，造成了嚴重的后果。面對這樣的情況，部分企業(yè)吸取了教訓，開設(shè)了專門的財務會計管理部門，但企業(yè)并沒有給予這一部門自主管理的權(quán)利。這樣就導致了管理部門人員工作積極性較低，在工作過程中缺乏管理意識，進而敷衍了事，并沒有貫徹落實財務會計管理工作。在此種工作狀態(tài)下，管理人員的信息化管理意識更是淡薄，在意識匱乏的基礎(chǔ)上，財務會計管理工作的落實自然不盡如人意。
（二）財務會計管理制度不健全。
企業(yè)對財務會計工作十分的重視，在對此工作投入大量精力的同時，與之有關(guān)的財務會計管理工作就受到了忽視。財務會計管理工作的開展，能夠?qū)ω攧諘嫻ぷ鬟M行監(jiān)督、約束，使財務會計這一工作更好地落實，但部分企業(yè)并沒有意識到這一點，因此企業(yè)在制定財務會計管理制度過程中敷衍了事。傳統(tǒng)的財務會計管理制度，與當前的信息時代發(fā)展存在著較大的差距。立足于信息時代分析財務會計管理制度，發(fā)現(xiàn)制度中存在較多的漏洞，比如，在制度中，對于財務會計信息的歸檔問題就沒有明確的規(guī)定，何時歸檔，如何歸檔，這些內(nèi)容都沒有具體明確。不健全的財務會計管理制度，不僅無法為管理工作的開展提供依據(jù)，反而會制約這一工作的開展，因此對財務會計管理制度進行完善是非常有必要的。
（三）財務會計管理方法較為落后。
在對企業(yè)所開展的財務會計管理工作進行分析后可以發(fā)現(xiàn)，部分企業(yè)財務會計管理部門所應用的管理方法較為落后。傳統(tǒng)的財務會計管理中，管理人員主要依靠的是人工管理，人工管理不僅效率較低，對勞動力的需求較大，而且出現(xiàn)錯誤的概率也比較高。這樣的管理方法應用起來耗時、耗力，與當前信息化，科技化的社會發(fā)展不相符。
（四）缺乏財務會計管理人才。
企業(yè)的財務會計管理人員在開展工作過程中，因為企業(yè)領(lǐng)導層賦予了其較多的權(quán)利，因此很多財務會計管理人員認為自身地位較高，在與其他部門合作中出現(xiàn)了“盛氣凌人”的現(xiàn)象。財務會計管理人員的“心高氣傲”，使其在工作中不能吸取前人優(yōu)秀的經(jīng)驗，在工作過程中不思進取，在時代變化過程中依然堅持經(jīng)驗主義，并沒有學習先進的管理經(jīng)驗。與此同時，財務會計管理人員也沒有對時代的發(fā)展需求進行分析，沒有主動學習信息化的管理手段，對計算機、網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)的應用并不熟練。如此一來，財務會計管理人員所開展的工作效果就不是很理想，并沒有將財務會計管理這一工作的實際作用發(fā)揮出來。
二、信息時代下財務會計工作的創(chuàng)新管理對策。
信息時代下，企業(yè)之間的競爭更加的激烈，在殘酷的市場競爭中，企業(yè)財務會計管理工作的開展對其競爭力有所影響，因此企業(yè)想要提高競爭力，就必須要重視財務會計管理工作，并對這一管理工作進行創(chuàng)新，使其能夠與信息時代相符。本文就信息時代下如何實現(xiàn)財務會計管理工作的創(chuàng)新進行了分析，并提出了淺薄的建議，以供參考：
（一）樹立財務會計信息化管理理念。
在企業(yè)發(fā)展過程中，財務會計管理工作有其存在的必要意義，做好這一工作對企業(yè)的長遠發(fā)展有著積極的作用。因此，在信息化時代，企業(yè)應轉(zhuǎn)變以往的管理理念，淡化傳統(tǒng)的管理意識，樹立新的管理意識，形成信息化管理理念。企業(yè)領(lǐng)導應重新認識財務會計管理工作，對此工作的作用進行深刻的認識。在此基礎(chǔ)上，企業(yè)領(lǐng)導應為財務會計管理工作的開展提供更多的支持，并學習最新的財務會計管理理論知識，樹立信息化管理理念，并將這一正確的管理理念傳遞下去。在領(lǐng)導重視的基礎(chǔ)上，下屬員工會以領(lǐng)導為中心，跟著領(lǐng)導的思想走，如此一來，下屬工作人員就能夠在潛意識中形成信息化的財務會計管理理念，這樣有助于營造良好的信息化財務會計管理氛圍。
（二）構(gòu)建完善的財務會計信息化管理制度。
在財務會計管理工作開展之前，相應的管理制度可以為其提供工作依據(jù)，因此，在信息時代下，企業(yè)應從管理制度入手，通過構(gòu)建完善的財務會計信息化管理制度為這一工作的順利開展奠定良好的基礎(chǔ)。企業(yè)在制定信息化財務會計管理制度中，應從以下幾個方面入手：第一，對管理責任進行劃分。財務會計工作與企業(yè)的每個部門都有關(guān)聯(lián)，這一工作是縮小版的“企業(yè)版圖”，所以財務會計工作并不單是會計這一部門的責任。在這樣的情況下，財務會計管理部門的工作范圍就比較大，僅依靠其自身開展管理工作難度較大。所以在制定管理制度中，應將管理責任進行細化分析，以財務會計管理部門為主，其他部門為輔，共同來完成會計管理工作。第二，對信息化管理內(nèi)容進行確定。信息化時代，財務會計管理工作的開展對人力的需求降低，計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的應用更加的頻繁，在人機更替中，內(nèi)容的劃分十分的重要。因此，在制定信息化管理制度中，應對管理內(nèi)容進行確定，比如說信息歸檔管理，在信息歸檔管理中，應對歸檔的時間、歸檔的完整性要求進行明確。只有明確了管理內(nèi)容，管理人員才能有跡可循，有章可依。
（三）采用電算化財務會計管理方法。
在技術(shù)發(fā)展過程中，各種新技術(shù)，新系統(tǒng)不斷涌現(xiàn)，其中與財務會計有關(guān)的erp技術(shù)的應用較為普遍。目前erp逐漸成了現(xiàn)代企業(yè)比較關(guān)鍵的運行模式之一，其先進模式的應用為企業(yè)財務會計的管理帶來了啟發(fā)，在提升企業(yè)經(jīng)濟效益方面具有較為積極的作用。因此，將erp應用到財務會計管理工作中，既可以提高管理的信息化水平，也可以提高管理效率，保證財務會計管理的質(zhì)量。在erp應用過程中，企業(yè)構(gòu)建了電算化管理系統(tǒng)。電算化管理系統(tǒng)的應用，有助于管理部門更好地分析企業(yè)財務現(xiàn)狀，更加全面且準確地進行數(shù)據(jù)分析，這一分析方式與人工分析方式相比不僅簡便，而且能夠保證數(shù)據(jù)信息的安全。同時，在電算化管理系統(tǒng)中，企業(yè)財務數(shù)據(jù)審計窗口有所增加，在多窗口審計下，審計工作的準確性、效率等均有所提高。而且在電算化管理中，管理部門對企業(yè)內(nèi)部會計信息的分析與評價更加精準。綜合來說，企業(yè)在開展財務會計管理工作中，實行電算化管理是非常有效的。
（四）培養(yǎng)高素質(zhì)的信息財務會計管理人才。
企業(yè)想要開展創(chuàng)新的財務會計管理工作，就需要有人才資源。但就目前社會中的財務會計管理人才進行分析后可以發(fā)現(xiàn)，大部分管理人員具備專業(yè)的管理素養(yǎng)，但其與時俱進意識淡薄，對先進的管理理論、管理方法的更新了解不深入。面對這樣的情況，企業(yè)在招聘財務會計管理人員之后，需要進行崗前培訓，在培訓工作中，需要結(jié)合現(xiàn)代社會發(fā)展趨勢，將信息化技術(shù)與管理工作結(jié)合起來，培養(yǎng)具備現(xiàn)代化信息能力的財務會計管理素質(zhì)人員。
結(jié)束語。
通過上述分析可以看出，在企業(yè)發(fā)展中，財務會計管理工作的作用是不容忽視的，因此在時代變換中，企業(yè)應提高對財務會計管理工作的重視，同時還應對此工作進行優(yōu)化調(diào)整，使其能夠滿足社會發(fā)展需求。
參考文獻：
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計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)論文題目篇十一
我們邁進了信息社會,在信息社會中,教育教學也必須符合客觀的社會規(guī)律,有必要引入現(xiàn)代信息技術(shù),尤其是在中職會計教學中,要想面對學習基礎(chǔ)比較薄弱的中職學生取得較好的教學成績,就必須改變以往的教學模式,在教學中引用信息技術(shù),充分發(fā)揮信息技術(shù)的靈活教學優(yōu)勢。因此,在中職會計教學中納入信息技術(shù),有利于會計教學最大程度符合信息社會的高速發(fā)展,有利于推進中職會計教學的改革進程。在教學中,對比會計教學的實踐性、專業(yè)性,來最大程度發(fā)揮信息技術(shù)特有的技術(shù)優(yōu)勢,從而建立起全新的教學模式,探索全新的教學理念,探尋更為科學的教學方法,使得本來專業(yè)性較強、內(nèi)容較為枯燥的會計教學變得更為靈活,更加具有趣味性,從而提升教學質(zhì)量。
2在中職會計教學中應用信息技術(shù)應當注意的問題。
在正常的教學活動中,教師們越來越重視信息技術(shù)的應用,但是在教學中,教師們必須明白,教學的主要手段還是語言交流,而并不是一味地通過優(yōu)美的圖片、動聽的音樂、趣味性更強的動畫來傳遞知識,信息技術(shù)只是作為一種輔助教學工具存在于課堂教學中。在中職會計教學的課堂上,教學的重點依然是教師和學生的互動,這種互動必須是語言和動作上的交流,而信息技術(shù)只是將這種互動提升到更為貼切的一個層次。因此,在中職會計教學中,有必要將傳統(tǒng)的授課方式和信息技術(shù)教學進行有效的融合。
3信息技術(shù)在中職會計教學中的實踐應用。
3.1多媒體教學實踐。
中職學生的整體學習能力較為薄弱,再加上會計教學的內(nèi)容理論性和算理性較強,因此,很多學生在學習會計課程時,覺得學習內(nèi)容復雜難懂,很難提起學習興趣。因此,在教學中引入信息技術(shù),可以利用其生動的表達方式來營造出一種輕松愉悅的教學氛圍和學習環(huán)境。在這種輕松的學習環(huán)境中,學生們學習會計課程可以從被動學習轉(zhuǎn)向主動學習,從而激發(fā)起學生們學習會計課程的興趣。通過多媒體設(shè)備和技術(shù),教師們可以將先進的教學理念、豐富的教學資源進行合理的整合,將抽象知識具象化,使得課堂的整個教學思路體現(xiàn)得更加直觀和清晰。這樣,教師們在教學過程中,可以很輕松地將課程的教學內(nèi)容由淺入深的進行闡述,例如,在講授到上市公司對股東的利益和自身發(fā)展利益的課程內(nèi)容時,教師們可以將阿里巴巴退市這一舉動的相關(guān)信息介紹給學生,以此來分析上市和退市的相關(guān)知識,將主動退市和被動退市的相關(guān)內(nèi)容介紹給學生們。這樣不僅使學生們了解相關(guān)時事,也學到了相應的會計知識。
3.2網(wǎng)絡(luò)教學實踐。
當今時代電子技術(shù)的發(fā)展和電子產(chǎn)品的更新,使得我們生活中的每個角落都呈現(xiàn)出一種數(shù)字化的狀態(tài)。我們可以通過臺式電腦、掌上電腦、筆記本電腦、手機等各種終端進入到網(wǎng)絡(luò)當中。在中職學校中,教師們可以通過遠程網(wǎng)絡(luò)和學校的硬件設(shè)施,來為學生們提供一個更高效和寬松的學習的平臺,使學生們在學習會計時不受到地域和時間的限制。同時要利用好豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,例如,老師和學生們可以通過各種網(wǎng)絡(luò)交流工具實現(xiàn)無限制溝通和交流,這種方式包括:微博、msn、騰訊qq等比較流行的網(wǎng)絡(luò)交流工具,有了這些交流平臺,老師們在教學中傳道授業(yè)解惑就更為便捷。網(wǎng)絡(luò)教學中的另一個重點就是“web電子記賬”教學,即所謂的網(wǎng)絡(luò)電子記賬。采用網(wǎng)絡(luò)電子記賬可以使得網(wǎng)上交易的信息直接錄入達到會計部門的網(wǎng)絡(luò)平臺,最大限度地保證會計信息的真實性。當然,網(wǎng)絡(luò)電子記賬的優(yōu)勢還在于其核算方式的先進性:運用網(wǎng)絡(luò)平臺下的會計決策程序軟件和方法增強會計統(tǒng)計工作的科學性。因此,在中職會計教學中,網(wǎng)絡(luò)電子記賬方式也是教學重點之一,這個過程中,對于電子計算的應用能力和軟件的操作能力使一項必要的考核內(nèi)容。
3.3模擬實驗室系統(tǒng)教學實踐。
會計專業(yè)本身具有很強的實踐性、專業(yè)性和操作性,因此在會計教學中,對于學生實踐動手能力的培養(yǎng)一直都是教學重點,只有加強對學生們的實際操作能力的.培養(yǎng),才不至于導致學生們所學的知識和實際工作能力相脫節(jié),如果出現(xiàn)教學與實踐脫節(jié)的狀況,那么這樣的會計教學無疑是失敗的。因此,在中職會計教學中,無論學生的基礎(chǔ)能力如何,都應該在重視理論教學的基礎(chǔ)上,加大對學生們實踐操作能力的培養(yǎng)。這樣就有必要建立起一個以信息技術(shù)為核心的財會模擬實驗室系統(tǒng),在這個實驗室系統(tǒng)當中,要充分發(fā)揮信息技術(shù)的核心作用,通過計算機網(wǎng)絡(luò)平臺,為學生們模擬一個現(xiàn)代企業(yè)較為真實的經(jīng)營場景,只有在這樣的場景中,學生們才能夠了解到真實的企業(yè)經(jīng)營活動狀況,通過這種模擬場景的親身體驗,在無形中可以鍛煉學生們分析數(shù)據(jù)的能力和實際操作能力,在這個過程中,教師們充當?shù)氖墙虒W的指導者而不是教學的主導者。通過模擬實踐,使學生們培養(yǎng)出良好的實際操作能力,這樣就為以后的工作打好結(jié)實的基礎(chǔ)。
4結(jié)語。
隨著信息技術(shù)應用在整個社會的普及,中職學校會計教學也緊跟時代潮流選擇在教學中納入現(xiàn)代信息技術(shù),借助信息技術(shù)的優(yōu)勢,教師們可以靈活的傳授專業(yè)知識,中職學生對于會計專業(yè)知識的學習不再覺得枯燥無味,無形中就提升了會計教學的教學質(zhì)量,學生們也在實踐教學中學到應該掌握的理論知識和實際操作經(jīng)驗。
計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)論文題目篇十二
摘要：自進入21世紀以來，我國以至全世界都已進入知識經(jīng)濟飛速發(fā)展的時代?，F(xiàn)國際上各國的交流的重點領(lǐng)域是文化交流以及長久以來的經(jīng)濟金融方面的交流。財務會計的目標是向信息使用者提供信息以及提供什么樣的信息，由此可以看出財務會計其實是理論偏重，所以近幾十年對會計師的考核多重理論知識，會計師需要通過不斷的考證來證明自己的能力，和為自己謀到更好的生活水平。但是在財務會計的發(fā)展上還有各種知識和操作問題，也有會計職業(yè)原則的缺失和工作態(tài)度上的問題。本文就以本人多年的工作經(jīng)驗和對會計行業(yè)多年來的了解淺析財務會計理論與實務的發(fā)展。
關(guān)鍵詞：財務會計；理論；實務；發(fā)展。
一、財務會計理論與實務的發(fā)展存在的主要問題。
(一)理論與實務發(fā)展不平衡。
財務會計如今所表現(xiàn)出的特征是易受環(huán)境的變化而變化，而正常情況下一個成熟的體系是能根據(jù)環(huán)境的改變而做出調(diào)整，從而正?；蚋玫倪\行，而不是由于環(huán)境的影響而中止或放棄。財務會計現(xiàn)今發(fā)展不可避免地會受到周圍環(huán)境的影響，對于外界的變化也更容易使行程發(fā)生變故，一發(fā)不可收拾。說明其體系還不完全和成熟，需要不斷改進。財務會計在發(fā)展過程中，理論知識很豐富，也在逐漸完善更新，實務方面卻一直沒有明確的改革方式。而這方面的培養(yǎng)卻遠比理論的學習來的困難的多，這樣一來財務會計易受環(huán)境影響的問題便一直存在，沒有得到根治，在經(jīng)濟的發(fā)展中始終是個致命傷。
(二)課堂教育的缺失，實踐操作的不足。
許多業(yè)務辦理的具體步驟和注意事項都是課堂上難以教授的，如熟悉和辨認發(fā)票、收據(jù)，講解發(fā)票的開具及具體規(guī)定，這些都是在課堂里學不到的實踐性的知識，需要在工作中積累經(jīng)驗。我們在課堂上可以學到很多理論，但是財務會計的最根本的知識都是從工作實踐中得到的。再觀現(xiàn)代的社會環(huán)境，私企的大幅增多以及各國之間交流的密切，財務會計作為一種實用的經(jīng)濟手段和與外國交流的門面，要求對業(yè)務要有一定的熟練，跨國交易真的已經(jīng)不是遙遠的一種假設(shè)，社會的發(fā)展使企業(yè)與國家的經(jīng)濟交流就在身邊。這樣一種經(jīng)濟上的大發(fā)展對會計師是一種考驗也是一種機會。就這方面而談財務會計逐漸側(cè)重于實踐的能力。但是這兩者的發(fā)展都存在一些問題，如企業(yè)合并、合并報表、衍生金融工具、清算與破產(chǎn)等的會計確認、計量和披露這些專業(yè)上的問題，學校太過側(cè)重理論知識的追求，造成了會計學員進入社會工作時產(chǎn)生迷茫，這是會計理論和實務發(fā)展所面臨的一大問題。
(三)對于重要概念的定義未成統(tǒng)一。
會計作為一門為一方提供信息和審核另一方所提供的信息從而促進兩方交易成功進行的重要職業(yè)，一定要有清晰的工作理念。然而現(xiàn)今國內(nèi)在會計理論方面還沒有明確統(tǒng)一所有的職業(yè)概念。比如；關(guān)于“高級財務會計”概念尚未形成統(tǒng)一的明確定義。從我們平常接受的理論知識看，較多的“高級財務會計”教材所認定的“高級”內(nèi)容實際上是指相對復雜的會計業(yè)務、特殊經(jīng)濟業(yè)務或新出現(xiàn)的經(jīng)濟事項所涉及的會計反映與控制問題。所以時下各院校所使用的各教材主要還是針對本科財務會計專業(yè)的高年級學生的，希望通過教學，使學生能處理教材中所闡述的形式上的復雜經(jīng)濟業(yè)務和部分新經(jīng)濟業(yè)務，然而這些知識卻難以實現(xiàn)與社會的對口。
(四)會計理論與會計實務發(fā)展不平衡。
一個財務會計師在金融中所接觸到的領(lǐng)域大都是經(jīng)濟信息，但如今的現(xiàn)狀是會計理論無法完全的指導會計實務，致使會計專業(yè)的學生進入社會后與財務會計方面的職業(yè)脫節(jié)，無法在短時間內(nèi)掌握工作操作。細思財務會計的主要特征之一是密切依存于所處的社會經(jīng)濟環(huán)境，而由于不同國家在政治的、法律的、經(jīng)濟的、文化的，也可能是民族特性的、地域特點所造成的環(huán)境差別，財務會計也會隨之表現(xiàn)出不同的特征。理論可能無法準確的告知學生會出現(xiàn)什么樣的情況，如此一來，會計理論的可執(zhí)行性就是個問題，而會計理論的可執(zhí)行性差，無法直接應用到工作中去，現(xiàn)在校學習的理論無法直接指導實踐，理論和實務的融合不透徹，無法使用的理論，其存在的價值就會降低，花費大量的時間來學習理論的正確性需要重新定位。會計理論和實務這也側(cè)面表現(xiàn)了財務會計理論和實務所忽略的問題。
二、對財務會計理論和實務發(fā)展存在的主要問題的幾點建議。
首先，改革金融機構(gòu)內(nèi)部管理方式。一個成功的金融機構(gòu)應該有嚴格的管理制度，出現(xiàn)假賬的主要原因是因為對上層領(lǐng)導的管理薄弱，雖說每個公司都有完整的書面制度，但是真正實行起來，往往會因為職位和工作區(qū)域的勢力對其的過錯視若無睹，這似乎是各行業(yè)中的通病。其實，對于領(lǐng)導機構(gòu)的督察更應該嚴格，領(lǐng)導階層至關(guān)重要，制度本無錯，錯在施行制度的人或部門上。現(xiàn)今國家力行反腐，各企業(yè)也要趁機根除自己部門所存在的這些現(xiàn)象。其次，適當?shù)脑谪攧諘嫷娜瞬沤逃蠝p少理論的部分，增加實務的學習，增加會計理論的可執(zhí)行性。理論的.教育會造就怎樣的人才呢？無論如何，我們需要的是高素質(zhì)，高技能的人才。現(xiàn)今理論無法指導實務的糟糕處境，不利于人民素質(zhì)的均衡發(fā)展，對中國夢的實現(xiàn)是極大的阻礙。學習再多的理論到課業(yè)結(jié)束后還是要回歸實踐，建議改革考試體制，將實踐操作作為考試評分的主要標準。建議在校教育要以實物和理論結(jié)合為主，鼓勵學生用學到的理論知識去解決問題。增加學生的應用能力，培養(yǎng)學生的應變能力，鞏固學到的知識理論。為會計行業(yè)提供真正專業(yè)的會計人才。再者，要規(guī)范會計所需準則。理論方面要盡力規(guī)范，在數(shù)量上簡化縮減，留其精華。要清楚財務會計概念框架，財務會計概念框架屬于公認的會計準則體系的最后一個層次，在出現(xiàn)新情況、面對經(jīng)濟環(huán)境中的新問題，而又缺乏相關(guān)會計準則對該業(yè)務進行規(guī)范時可以作為替代性的規(guī)范文件。最后，培養(yǎng)財務會計所需的工作操守。人對于自己所從事的行業(yè)應該熱愛，如果實在無法產(chǎn)生共鳴也應該有自己的操守底線，應該具有最基本的敬業(yè)，守法、積極、認真負責的基本品質(zhì)。在人才的教育中要更多的提到和規(guī)范職業(yè)責任范圍。要讓所有人直觀的明白弄虛作假代表了什么有什么樣的后果，和自己從業(yè)該如何做，真正的提高國民的素質(zhì)。建議在課本和課堂上進行改革，從學業(yè)的一開始就建立這門行業(yè)的準則。企業(yè)單位在用人時要注重這方面的考核。記錄會計師工作上存在過的不符合職業(yè)道德的行徑，進行通報和共享，加強對會計師的制約和對職業(yè)道德的維護。
三、小結(jié)。
就現(xiàn)今我國國情，我國更注重于去培養(yǎng)實踐能力強、素質(zhì)高、敬業(yè)的高技能專門人才，這些人才才是我國建設(shè)寶貴的財富。這兩年來，我國各方面的表現(xiàn)都表明知識經(jīng)濟化將發(fā)展到高峰期。隨著這種時代特征的改變，各行各業(yè)所處的環(huán)境也發(fā)生了變化，我們需要就如今的大形勢而進行改革。提到國際經(jīng)貿(mào)關(guān)系的建立與發(fā)展，甚至于在我們國內(nèi)人民生活中已經(jīng)離不開經(jīng)濟信息的交流，而財務會計作為“國際通用的商業(yè)語言”，不僅是國際經(jīng)濟信息交流的重要手段，更是現(xiàn)在國企私企個體營業(yè)都必定會接觸到的重要經(jīng)營領(lǐng)域。財務會計作為一種金融管理手段，現(xiàn)今經(jīng)濟環(huán)境日新月異，各種經(jīng)濟手段都面對著嚴峻的考驗，一個手段不需贅述，只要沒有及時的認識和正確的認知制使沒有就當下的經(jīng)濟環(huán)境進行適當調(diào)整或改革都會在經(jīng)濟的發(fā)展道路上成為歷史。在財務會計理論和實務的發(fā)展的問題上，我們一定要進行不斷的探討和改革，在世界飛速發(fā)展的現(xiàn)在站穩(wěn)腳跟，繼續(xù)我們的強國之路，若不然，我們的經(jīng)濟將陷入不可自拔的澤地，其后果是可怕的。以現(xiàn)今財務會計發(fā)展所存在的種種問題，我們必須培養(yǎng)高素質(zhì)的技能型專門人才，滿足會計、財務管理等經(jīng)濟管理類的需要，為財務會計理論和實務的發(fā)展護航，為我國的經(jīng)濟發(fā)展做好保障，成為實現(xiàn)中國夢的一大助力。
參考文獻：
計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)論文題目篇十三
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61、作業(yè)成本法在a鋼鐵企業(yè)中的應用。
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74、作業(yè)成本法下的成本控制系統(tǒng)構(gòu)建探析。
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86、基于作業(yè)成本法的溫州濱海大酒店客戶盈利性分析。
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90、基于作業(yè)成本法的企業(yè)環(huán)境成本核算研究。
91、作業(yè)成本法在d公司的應用研究。
92、作業(yè)成本法下農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場物流成本分析與應用。
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計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)論文題目篇十四
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6村民參與農(nóng)村生活垃圾治理問題研究——以山東省c縣為例。
7社會資本視域下居民參與城市社區(qū)治理研究——以濟南市s小區(qū)安裝電梯為例。
8市級政府網(wǎng)絡(luò)問政的政民互動問題研究——基于山東省j市的實證分析。
9插花式貧困地區(qū)返貧阻斷機制研究。
10新型城鎮(zhèn)化背景下失地農(nóng)民養(yǎng)老保障問題研究。
11城市社區(qū)文化建設(shè)公眾滿意度研究——以濟南市x街道為例。
12城市社區(qū)養(yǎng)老ppp模式中的政府責任研究。
13鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能研究。
14公共財政支持鄉(xiāng)村振興的方式及政策選擇。
15傳統(tǒng)古村落保護與發(fā)展中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能研究。
16自主與嵌入：社區(qū)社會組織發(fā)展路徑研究——以l組織為例。
17多元治理理論視角下行政審批事項事中事后監(jiān)管問題研究。
18《安徽日報·百姓問政》欄目問政功能提升研究。
19上海社區(qū)生活垃圾分類處理中的“兩社聯(lián)動”模式研究——以徐匯區(qū)m社區(qū)為例。
20我國區(qū)域金融人才集聚中政府行為研究。
21我國公益二類事業(yè)單位法人治理結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究。
22“政府主導合作型”社會治理模式研究——以上海長寧區(qū)“代理經(jīng)租”試點改革為例。
24全面從嚴治黨背景下基層微腐敗治理路徑研究——基于《檢察日報》報道。
25區(qū)塊鏈技術(shù)在政府數(shù)據(jù)共享中的應用研究。
26社會資本對城市居民參與社區(qū)治理影響的實證研究——以d市為例。
27基于4r模型的網(wǎng)絡(luò)群體性事件政府治理研究——以“紅黃藍幼兒園虐童事件”為例。
28機制設(shè)計理論視角下地方政府績效第三方評估研究。
29公眾參與政務短視頻的影響因素研究——以政務抖音短視頻為例。
30我國城市公共廁所建設(shè)中ppp模式的探索。
31政策試點的局限——以中國城市生活垃圾分類治理為例。
32第三方參與如何改善預算績效評估的效果——對j省的個案研究。
33網(wǎng)絡(luò)直播中未成年人打賞失當?shù)闹卫硌芯俊?BR> 35我國鄉(xiāng)村黑惡勢力的生成邏輯研究——基于多案例的比較分析。
36政府支持視角下大齡農(nóng)民工回流就業(yè)影響因素研究——以河南省x市為例。
37基層公務員應對突發(fā)事件能力分析與提升研究。
38促進河北省農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的公共政策研究。
39面向鄉(xiāng)村振興的河北省農(nóng)村人居環(huán)境整治困境及對策研究。
40政府在縣域產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展中的角色研究——以平泉市為例。
41政府培育社區(qū)社會組織研究——以石家莊市橋西區(qū)為例。
42政務新媒體在河北省地方政府治理中的應用研究。
43鄉(xiāng)村治理有效視閾下鄉(xiāng)村社會組織建設(shè)研究——以y縣農(nóng)民用水戶協(xié)會為例。
44鄉(xiāng)村振興視域下健全村務監(jiān)督制度研究——基于河北省的實證調(diào)查。
45高校內(nèi)部的集體決策和個人決策——問題與對策。
46政府預算績效的第三方評價研究——以廣東省為例。
47普洱市景東縣社會治安綜合治理社會滿意度提升研究。
48公務員建言行為對創(chuàng)新績效影響的實證分析——基于關(guān)系的調(diào)節(jié)作用。
49楚雄州政府效能提升研究。
50昆明市官渡區(qū)城市社區(qū)治理中的政府職能研究。
計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)論文題目篇一
2、旅游管理專業(yè)英語教學中民俗翻譯問題探析。
3、微課對旅游英語專業(yè)教學的啟示。
4、體裁分析視閾下旅游外宣語篇對比研究--以貴州省和香港旅游英語官網(wǎng)為例。
5、對我國旅游英語專業(yè)課程設(shè)置的幾點思考。
6、建構(gòu)主義視域下的旅游英語專業(yè)“校企雙主體”教學組織形式構(gòu)建。
7、從中西茶文化差異看旅游英語對跨文化交際能力的培養(yǎng)。
8、基于情境認知的主題任務型旅游英語微課設(shè)計。
9、基于詞匯習得的旅游英語閱讀材料選編研究。
10、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下旅游英語主題式教學模式研究。
11、高職旅游英語網(wǎng)絡(luò)情景教學模式研究。
12、高職旅游類專業(yè)英語課程教學內(nèi)容設(shè)計研究。
13、基于微信平臺的旅游英語自主學習研究。
14、職業(yè)資格標準融入旅游英語教學意義淺析。
16、“雙導向”視角下旅游英語課程群建設(shè)。
17、旅游英語教學中的文化滲透。
18、旅游英語翻譯與文化傳播實證研究。
19、承德區(qū)域內(nèi)旅游英語教學資源的整合與共享。
20、從跨文化交際視角看待旅游英語翻譯。
21、基于cbi教學模式的高職旅游英語教學探究。
22、高職旅游英語專業(yè)教學資源庫及共享平臺建設(shè)。
23、中職旅游酒店英語教學中的心理效應。
24、旅游英語口語的知識內(nèi)化研究。
25、微信支持下的旅游英語教學優(yōu)化探析。
26、互動模式基礎(chǔ)上高職旅游英語的教學初探。
27、職業(yè)高中旅游專業(yè)英語分層教學探究。
28、旅游英語翻譯的跨文化語用失誤分析。
29、淺談旅游英語翻譯中文化差異和處理。
30、關(guān)于旅游英語的特點及翻譯的路徑選擇研究思考。
31、高職院校旅游英語教材的開發(fā)和有效利用。
32、旅游英語翻譯中存在的問題及完善措施。
33、以旅游英語為例的高職行業(yè)英語教學模式探究。
34、從“旅游英語網(wǎng)絡(luò)一體化教材開發(fā)”探究數(shù)字化教材盈利模式。
35、旅游管理英語教學中的跨文化交際教育。
36、本土文化融入旅游專業(yè)英語教學的探討。
37、京津冀協(xié)同發(fā)展視角下的高職旅游英語專業(yè)人才培養(yǎng)芻議。
38、旅游英語翻譯中的創(chuàng)造性探究。
39、論中職旅游英語情境化教學的課堂評價模式。
40、旅游英語翻譯中的創(chuàng)造性探析。
41、跨文化意識在旅游景點英語翻譯中的運用。
42、海南省中高職旅游管理專業(yè)英語教學銜接調(diào)查。
43、從旅游業(yè)的發(fā)展探討高職旅游英語專業(yè)人才培養(yǎng)。
44、旅游英語應用性人才的培養(yǎng)途徑與策略。
45、淺談旅游英語翻譯中的修辭和中西方文化差異。
46、中、高職旅游專業(yè)英語課銜接研究。
47、中職旅游專業(yè)英語課程特點及教學對策研究。
48、以就業(yè)為導向的旅游英語專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究。
49、語言輸入輸出理論對高職旅游英語口語教學的作用。
50、湖州旅游景點英語標示翻譯不規(guī)范現(xiàn)狀調(diào)查與對策。
1、基礎(chǔ)教育國際化進程中混班就讀外籍學生的教育圖景。
2、從“能力本位”到“表現(xiàn)標準本位”
3、大學英語教師個人通識教育信念研究。
4、基礎(chǔ)教育英語教師教學能力及其發(fā)展研究。
5、中國聾校英語教育：教學體系的構(gòu)建。
6、多元互動英語教師校本教育模式：理論與實踐。
7、蒙漢雙語教育背景下蒙古族學生英語學習研究。
8、大學外語教育的理論與實踐探索。
9、繼續(xù)教育英語專業(yè)學生聽說能力培養(yǎng)行動研究。
10、面向文化理解的英語專業(yè)教育。
11、引導智慧生成的大學英語教育研究。
12、美國關(guān)鍵語言教育政策的戰(zhàn)略演變。
13、教育隱喻的文化認知研究。
14、教育實習對英語教育碩士教師信念的影響研究。
15、英語教育碩士實習生教師自我效能感研究。
16、烏魯木齊市中學少數(shù)民族雙語班英語教育現(xiàn)狀調(diào)查研究。
17、中學生英語學習態(tài)度與情感教育研究。
18、高中英語教學中人文素養(yǎng)教育現(xiàn)狀調(diào)查與改進策略。
19、英語教育碩士項目的實效及改進策略研究。
20、國外mooc視頻在專業(yè)英語視聽教學中的應用研究。
21、英語浸入式環(huán)境下學前兒童家庭英語教育的實踐研究。
22、《k-12stem教育通用評估體系》翻譯報告。
23、教育實習對新手教師身份認同的影響。
24、初中英語教師對英語教育工具性與人文性雙重屬性的理解。
25、基于崗位導向的英語教學改革研究。
26、教育游戲軟件在小學英語教學中的應用研究。
27、初中英語教學中的審美教育。
28、初中英語課堂上落實情感教育目標狀況的調(diào)查研究。
29、賞識教育在中等職業(yè)學校英語教學中的應用。
30、小學英語教育游戲的設(shè)計與應用。
31、探析能力本位教育在高職英語教學改革中的應用。
32、中小學英語教學中的文化教育研究。
33、英語國際化形勢下中國英語教育發(fā)展史研究。
34、在英語師范教育課程中培養(yǎng)學科教學知識。
35、我國大學英語教育功能定位反思。
36、小學英語教育專業(yè)英語語音教學個案研究。
37、教育游戲在小學英語教學中的應用研究。
38、通識教育視野下我國大學外語課程改革研究。
39、大學英語教學中情感教育的有效性研究。
40、教育游戲在英語教學中的應用研究。
1、英語教育與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展耦合關(guān)系分析。
2、談如何有效做好中小學英語教育銜接。
3、淺談高職公共英語現(xiàn)狀及基于通識教育理念的對策。
4、中小學英文教育方法淺析。
5、傳統(tǒng)茶文化在我國英語教育中的應用研究。
6、茶文化交流對英語教育的影響。
7、基于自主學習的外語信息資源優(yōu)化整合方案探析。
8、試論高校英語教育與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展。
9、基于經(jīng)濟發(fā)展為導向的高校英語教育人才培養(yǎng)探究。
10、基礎(chǔ)教育改革中城鄉(xiāng)課程公平問題及對策--基于中小學英語課程改革的視角。
11、高校英語教師培訓的內(nèi)容設(shè)計與特色研究。
12、網(wǎng)絡(luò)課程視角下的高校英語教育考核機制新探。
13、略論大學英語教育的通識化。
14、“一帶一路”背景下英語教育面臨的新問題與解決途徑。
15、新建本科院校英語教育專業(yè)師資隊伍建設(shè)的制約因素。
16、英語教育中的跨文化交際能力培養(yǎng)策略--評《跨文化視角下的大學英語教育探索》。
17、小學英語課堂中的生命化教育。
18、解析高職學生的英語實踐能力：構(gòu)成，特征及教育建議。
19、語塊記憶方法對英語聽力能力發(fā)展的有效性分析。
20、淺談大學英語教學在素質(zhì)教育中的作用。
21、從英語的經(jīng)濟價值看我國高校英語跨文化教育。
22、中西方遠程網(wǎng)絡(luò)教育下大學生英語自主學習能力研究。
23、慕課視閾下大學生英語自主學習能力的培養(yǎng)。
24、“互聯(lián)網(wǎng)+”下高校英語專業(yè)教育與人才培養(yǎng)的思路探析。
25、語言經(jīng)濟學視角下民族地區(qū)英語教育發(fā)展研究。
26、大學英語教育中國文化失語現(xiàn)象研究。
27、在生活中收獲知識--淺談小學英語教育生活化。
28、學前教育專業(yè)英語學習現(xiàn)狀及解決策略。
29、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育背景下的大學英語自主學習。
30、幼小英語教育銜接的現(xiàn)狀及問題。
31、語料庫語言學視閾下的大學英語教材詞匯研究。
32、基礎(chǔ)英語教育的學科育人價值探究。
33、試論大學英語教育要著眼于學生英語綜合應用能力的培養(yǎng)。
34、論高校英語教育實用功能的強化--以資源優(yōu)化理論為視角。
35、新形勢下我國大學英語教育之困境及改革發(fā)展之路。
36、核心素養(yǎng)視野下的小學英語繪本閱讀教育。
37、“一帶一路”背景下高職院校外語教育策略。
38、高校英語教育中文化意識培養(yǎng)策略與實踐。
39、大學英語教育教學改革實踐路徑分析--以河北經(jīng)貿(mào)大學為例。
40、大學英語教育在傳媒信息時代發(fā)展的新策略。
計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)論文題目篇二
（2）價值工程分析在產(chǎn)品開發(fā)中的應用。
（3）質(zhì)量成本對企業(yè)效益的影響分析。
（4）影響盈虧平衡點的因素分析。
（5）abc管理方法在庫存管理中的應用。
（6）目標成本在生產(chǎn)管理中的應用。
（7）投入產(chǎn)出法在生產(chǎn)計劃管理中的應用。
（8）網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在生產(chǎn)計劃管理中的應用。
（9）計劃期財力管理的弊和利。
（10）現(xiàn)代會計管理法在電子商務中的應用分析。
論文選寫要求：
（1）說明該種現(xiàn)代化管理方法分析的基本原理。
（2）說明該種現(xiàn)代化管理方法的主要作用和應用領(lǐng)域。
（3）以企業(yè)實例應用該現(xiàn)代化管理方法進行綜合分析。
（4）對該方法的.綜合分析結(jié)果和應用領(lǐng)域進行評價。
（1）企業(yè)流動資金緊張的原因及對策。
（2）論加強企業(yè)應收賬款的管理。
（3）論企業(yè)籌資方式和籌資渠道的應用。
（4）論企業(yè)籌資風險及對策。
（5）企業(yè)籌集資金的方法及對策。
（6）企業(yè)如何有效利用財務信息。
（7）企業(yè)經(jīng)營資金的應用現(xiàn)狀及管理對策。
（8）國有資產(chǎn)流失狀況調(diào)查分析與對策。
（9）企業(yè)廠長離任經(jīng)濟責任審計探討。
（10）論審計準則及其應用。
（11）論經(jīng)濟效益審計的特點及應用。
（12）加強企業(yè)內(nèi)部審計促進企業(yè)效益。
（13）企業(yè)反腐倡廉的現(xiàn)狀及對策。
（14）企業(yè)的財務與統(tǒng)計統(tǒng)一核算可行性研究。
（15）企業(yè)的財務與統(tǒng)計統(tǒng)一核算方法研究。
（16）市場經(jīng)濟下的企業(yè)與銀行的關(guān)系。
（17）企業(yè)無形資產(chǎn)的評估和管理。
（18）論企業(yè)固定資產(chǎn)的管理。
（19）怎樣發(fā)揮財務會計在反腐倡廉中的作用。
論文選寫要求；
（1）說明所選題目進行現(xiàn)代企業(yè)制度改革必要性和要達到的目標。
（2）針對所選題目進行分析目前不適應市場經(jīng)濟的原因和存在的弊玻。
（3）針對所選題目提出自己對進行現(xiàn)代企業(yè)制度改革方面的探討方案。
（1）財務分析內(nèi)容與分析方法。
（2）固定資產(chǎn)的財務管理方法。
（3）xx公司財務狀況分析研究。
（4）利潤的預控分析及計算研究。
（5）企業(yè)成本管理制度內(nèi)容的改革及應用。
（6）企業(yè)納稅的計算方法和核算分析。
（7）論企業(yè)風險及對策。
（8）會計報表的種類、結(jié)構(gòu)和編制分析。
（9）外匯管理與外匯業(yè)務的探討。
（10）股票與期貨的投資管理探討。
（11）xx公司資產(chǎn)負債狀況與財務風險分析。
（12）論股利政策及其應用。
（13）論折舊政策及應用。
（14）現(xiàn)金流量的分析及作用。
（15）資金成本的分析及應用。
（16）試述財務杠桿的意義。
論文選寫要求：
（1）說明該種財務管理與分析主要內(nèi)容和基本指導思想。
（2）說明該種財務管理與分析的作用和應用領(lǐng)域及關(guān)鍵參數(shù)的取值方法。
（3）應用該財務管理與分析進行實例綜合分析。
（4）對該方法的綜合分析結(jié)果和應用領(lǐng)域進行評價。
（1）成本概念（定額、標準、計劃、目標、產(chǎn)品、責任、質(zhì)量、估計、實際）及應用。
（2）試論穩(wěn)健原則。
（3）論會計假設(shè)及其應用。
（4）論會計原則及其應用。
（5）金融保險業(yè)的成本核算方法。
（6）責任成本的控制。
（7）存貨、存貨采購成本的內(nèi)容與核算方法。
（8）流動資產(chǎn)的管理內(nèi)容與方法。
（9）收入確認和配比原則在業(yè)務核算中的應用。
（10）實際成本計價和謹慎性原則在業(yè)務核算中的應用。
（11）負債、所有者權(quán)益的內(nèi)容與核算應用。
（12）合法避稅及反避稅探討。
（13）計算機審計應用探討。
（14）會計電算法應用探討。
論文選寫要求：
（1）說明會計核算基本原則應用要素。
（2）針對所選題目說明會計核算中容易出錯的科目核算。
（3）針對所選題目論述該種核算體現(xiàn)哪些會計核算基本原則。
（4）畢業(yè)設(shè)計的經(jīng)驗與教訓。
計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)論文題目篇三
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
誠信徽章：未申請身高：170cm。
人才測評：未測評體重：60kg。
人才類型：應屆畢業(yè)生。
應聘職位：證券/金融/投資。
工作年限：1職稱：
求職類型：實習可到職日期：一個星期
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州,廣州,廣東省。
工作經(jīng)歷。
嘉藝電子有限公司起止年月：-10～-02。
公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：計算機軟件。
擔任職位：工程師。
工作描述：
離職原因：想繼續(xù)進修。
畢業(yè)院校：廣東新安技術(shù)學院。
計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)論文題目篇四
詳細介紹了網(wǎng)絡(luò)安全的實現(xiàn)過程，增強了企業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全方面的防范能力。
前言。
物流是指利用現(xiàn)代信息技術(shù)和設(shè)備，將物品從供應地向接收地準確的、及時的、安全的、保質(zhì)保量的、門到門的合理化服務模式和先進的服務流程。
物流是隨商品生產(chǎn)的出現(xiàn)而出現(xiàn)，隨商品生產(chǎn)的發(fā)展而發(fā)展，物流是一種古老的傳統(tǒng)的經(jīng)濟活動。
以前的物流企業(yè)一直是單純的靠交通工具和人力勞動來運作整個公司的。
但是隨著網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)和發(fā)展，各行各業(yè)都隨之改變，物流行業(yè)當然也受到很大的影響。
如今網(wǎng)絡(luò)正在逐步步入成熟階段，網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫等相關(guān)的應用技術(shù)在不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)運營及電子商務也被廣泛應用。
物流行業(yè)也從傳統(tǒng)的人力勞動行業(yè)發(fā)展為結(jié)合信息技術(shù)為消費者提供服務的行業(yè)。
物流是將物品從供應地向接收地準確的、及時的、安全的、保質(zhì)保量的、門到門的合理化服務模式和先進的服務流程。
物流是隨商品生產(chǎn)的出現(xiàn)而出現(xiàn)，隨商品生產(chǎn)的發(fā)展而發(fā)展，物流即意味著企業(yè)的生產(chǎn)、流通的全部。
而隨著網(wǎng)絡(luò)在企業(yè)中的普及和發(fā)張，物流行業(yè)也在走入物流信息化，物流信息化的定義是：利用信息技術(shù)整合企業(yè)內(nèi)部的業(yè)務流程，使企業(yè)向著規(guī)模經(jīng)營、網(wǎng)絡(luò)化運作的方向發(fā)展。
物流信息化是物流企業(yè)相互融合的重要手段。
物流信息化因此是企業(yè)間和企業(yè)內(nèi)部物流過程中所產(chǎn)生數(shù)據(jù)的全部記錄。
物流配送中心建設(shè)信息系統(tǒng)應充分支持管理者制訂物流運作計劃和實際的業(yè)務操作。
盡管現(xiàn)代物流配送中心日趨向多樣化和全面化發(fā)展，但構(gòu)成其核心競爭能力或有助于其獲取競爭優(yōu)勢的還是其核心業(yè)務，如匯集客戶的發(fā)貨信息、組織貨物的入庫、配貨、分揀、儲存、出庫、配送等。
物流行業(yè)正以信息技術(shù)為手段，向綜合性物流企業(yè)發(fā)展，積極發(fā)展第三方物流，實現(xiàn)物流的社會化、專業(yè)化、規(guī)?；蠓忍嵘锪鳟a(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢。
不斷的被黑客種下病毒、木馬，然后被劫持當成肉雞，給公司帶來麻煩甚至導致整個網(wǎng)絡(luò)的癱瘓，造成公司內(nèi)部存儲的信息丟失;甚至于內(nèi)部人員為了利益竊取出賣公司的利益，使公司造成重大的損失。
正是如此，物流公司也越來越重視網(wǎng)絡(luò)安全，甚至重新打造一個穩(wěn)定的平臺。
第一章公司現(xiàn)狀。
1.1公司簡介。
xx公司是一家以國內(nèi)公路運輸和航空貨運代理的綜合物流企業(yè)，在物流界享譽較高的知名度。
提升運輸網(wǎng)絡(luò)和標準化體系，創(chuàng)造最優(yōu)化的運營模式，為廣大客戶提供安全、快速、專業(yè)、滿意的物流服務。
一直以來，公司都致力于與員工共同發(fā)展和成長，打造人企雙贏局面，努力創(chuàng)造更多的社會效益，努力將晨曦打造成為中國人信任的國內(nèi)物流運營商，實現(xiàn)“為中國提速”的使命。
公司主要經(jīng)營：晨曦運物流有限公司以及江西運輸子公司、浙江運輸子公司.有限公司成立于xx年07月04日，現(xiàn)擁有員工150多名，是一家集運輸倉儲配送于一體的物流公司。
現(xiàn)在的公司部門及職責如圖1-1所示：
1.2公司網(wǎng)絡(luò)狀況。
該公司是物流業(yè)中進行企業(yè)信息化建設(shè)較早的公司，信息化建設(shè)的主要目的是用于公司信息統(tǒng)計等基礎(chǔ)性工作。
該公司的網(wǎng)絡(luò)拓撲圖如圖1-2所示：
該公司的局域網(wǎng)是一個信息點相對較為密集的百兆局域網(wǎng)系統(tǒng)，它所聯(lián)接的現(xiàn)有近百個信息點為在整個公司內(nèi)辦公的各單位部門提供了一個信息交流平臺。
不僅如此，通過專線與internet的連接，各個部門授權(quán)用戶可以直接與互聯(lián)網(wǎng)用戶進行交流、查詢資料等。
這個公司的訪問區(qū)域可以劃分為三個主要的區(qū)域：internet區(qū)域、內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)、公開服務器區(qū)域。
web等服務器和辦公區(qū)客戶機，通過內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的相互連接，然后與外網(wǎng)互聯(lián)。
基于基礎(chǔ)的安全的考慮，在交換機上按地域和部門劃分了五個網(wǎng)段。
1.3公司的網(wǎng)絡(luò)安全問題。
公司一段時間后，基本實現(xiàn)了公司的辦公信息化，但由于當初的投資力度及意識不夠，以及公司領(lǐng)導未重視網(wǎng)絡(luò)安全方面，導致公司的網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)重大漏洞。
在xx年10月份被人潛入公司內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)，導致信息部中一項重要的招標文件泄露，被競爭公司知曉，以1萬元的差距落選了該項目，導致公司的利益受到相當大的損害。
為此，公司開始重視網(wǎng)絡(luò)安全。
在對公司的網(wǎng)絡(luò)安全進行全面檢查后，發(fā)現(xiàn)以下問題。
1.3.1主要安全隱患。
而對于網(wǎng)絡(luò)安全方面的建設(shè)力度較小，這樣就使的黑客很容易就能在公司電腦植入病毒，從而引發(fā)重大災情。
很容易忽略安全設(shè)備和系統(tǒng)，不能使其發(fā)揮相對的作用，這使的公司的網(wǎng)絡(luò)存在較大的安全隱患。
公司的機房只有簡單的上鎖沒有專人巡查看守，這使得公司的網(wǎng)絡(luò)物理設(shè)備存在較大的安全隱患。
1.3.2具體的網(wǎng)絡(luò)安全問題。
(1)公司網(wǎng)絡(luò)拓撲不合理問題，沒有硬件防火墻公司網(wǎng)絡(luò)中，沒有做到內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)與外部網(wǎng)絡(luò)的安全隔離，在公司網(wǎng)絡(luò)拓撲設(shè)計上只采用服務器經(jīng)過路由器上網(wǎng)，而沒有配置防火墻，內(nèi)外網(wǎng)互聯(lián)存在著很大的漏洞。
(2)用戶身份認證問題在公司網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中，對具有遠程訪問權(quán)限的用戶連接沒有采用加密與身份認證手段。
(3)沒有入侵檢測技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控技術(shù)，對于入侵的目標無跡可尋，內(nèi)網(wǎng)安全存在嚴重漏洞，沒有辦法有效的保護公司的信息安全。
第二章網(wǎng)絡(luò)安全架構(gòu)需求分析。
針對有限公司將再開設(shè)一個公司的情況，結(jié)合有限公司現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)狀況和現(xiàn)有條件，對網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)計方面提出一下幾點構(gòu)思。
2.1保證內(nèi)網(wǎng)安全。
針對有限公司招標文件泄密的情況，保證內(nèi)網(wǎng)安全是首要任務。
而近幾年日趨完善的桌面或終端內(nèi)網(wǎng)安全管理類產(chǎn)品的出現(xiàn)實現(xiàn)了集中的內(nèi)網(wǎng)計算機安全管理，提供了對于內(nèi)網(wǎng)兩方面需求的滿足即安全與管理。
2.2保證廣域網(wǎng)的接入安全。
internet是一個高度開放的大環(huán)境，用戶接入internet就意味著完全將自己暴露在危機四伏的處境。
通過網(wǎng)絡(luò)防火墻可以過濾來自internet的大部分攻擊，防火墻能強化安全策略。
防火墻能有效地記錄internet上的活動、限制暴露用戶點、隔開網(wǎng)絡(luò)中一個網(wǎng)段與另一個網(wǎng)段。
這樣，能夠防止影響一個網(wǎng)段的問題通過整個網(wǎng)絡(luò)傳播。
防火墻是一個安全策略的檢查站，所有進出的信息都必須通過防火墻，防火墻便成為安全問題的檢查點，使可疑的訪問被拒絕于門外。
2.3保證遠程訪問的安全。
遠程訪問是通過公眾網(wǎng)來傳輸私有數(shù)據(jù)，因此保證數(shù)據(jù)安全性是遠程訪問的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
遠程訪問由于使用internet作為承載介質(zhì)，vpn必須有足夠的安全保障功能，通過高強度的加密算法保證數(shù)據(jù)不被偵聽或篡改，確保接入用戶身份的唯一性。
另外，還可以控制用戶對內(nèi)網(wǎng)資源的訪問權(quán)限，做的指定人訪問指定資源，訪問均在控制之中。
第三章網(wǎng)絡(luò)安全架構(gòu)實現(xiàn)具體方案。
3.1設(shè)備鏈接拓撲圖與網(wǎng)絡(luò)劃分。
通過對有限公司的現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)情況進行分析后，硬件方面決定在現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)上部署一臺防火墻以及nids設(shè)備，軟件方面決定采用趨勢科技的防毒墻，設(shè)備鏈接拓撲圖如圖所示：
3、lan區(qū)域接入一個192.168.1.0/24的子網(wǎng)，網(wǎng)關(guān)指向192.168.1.1。
5、防火墻管理pc機的ip為：192.168.0.1。
6、nids管理pc機的ip為：192.168.0.2。
7、信息安全管理審計系統(tǒng)管理pc機的ip為：192.168.0.3。
8、內(nèi)網(wǎng)保密安全系統(tǒng)的管理終端ip為：192.168.0.4。
9、web服務器ip地址為：172.16.0.2。
10、文件服務器ip地址為：172.16.0.3。
11、內(nèi)網(wǎng)保密安全系統(tǒng)的總控中心服務器ip為：172.16.0.4。
12、外網(wǎng)pc1ip為：10.0.0.100。
13、內(nèi)網(wǎng)pc1ip為：192.168.1.2。
14、內(nèi)網(wǎng)pc2ip為：192.168.1.6。
15、內(nèi)網(wǎng)pc3ip為：192.168.1.163。
3.2防火墻的構(gòu)架與實現(xiàn)。
3.2.1連接與登錄配置。
一、設(shè)備的選型。
針對有限公司的網(wǎng)絡(luò)分析，經(jīng)過研究實驗，決定采用藍盾公司型號為bdfw-m3000的防火墻。
二、利用瀏覽器登陸防火墻管理界面。
2、客戶端設(shè)置，設(shè)置本地連接ip地址為：192.168.0.13、使用ping命令測試防火墻和管理pc間的連接情況。
打開ie瀏覽器，輸入管理地址192.168.0.1:81，進入歡迎界面，在防火墻的歡迎界面輸入用戶名和密碼，點擊“登錄”進入防火墻管理系統(tǒng)。
三、配置基本內(nèi)容。
1、網(wǎng)段、ip地址、端口配置。
2、創(chuàng)建、編輯規(guī)則防火墻中需要對規(guī)則進行操作，以對snat策略進行了編輯：添加策略：在“增加設(shè)置”中，設(shè)置相應參數(shù)，單擊保存則在“設(shè)置列表”添加一個規(guī)則，保存之后的界面如圖所示：
然后點擊“編輯”對snat策略進行編輯，編輯完之后保存。
3.2.2透明模式(網(wǎng)橋模式)的安裝與部署。
在透明模式(橋接模式)下，防火墻相當于一個網(wǎng)橋，通過將兩個網(wǎng)口橋接起來，也即將交換機和路由器直接連接起來，從而無需改動原有網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，將防火墻透明的加入網(wǎng)絡(luò)。
對于連接內(nèi)網(wǎng)的lan2口，其ip地址要設(shè)成和內(nèi)網(wǎng)在同一個網(wǎng)段。
一、將防火墻接入當前網(wǎng)絡(luò)。
2、檢驗加入后網(wǎng)絡(luò)狀況。
二、配置橋接。
計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)論文題目篇五
虛擬現(xiàn)實技術(shù)綜合了計算機圖形技術(shù)、計算機仿真技術(shù)、傳感器技術(shù)、顯示技術(shù)等多種科學技術(shù)，它在多維信息空間上創(chuàng)建一個虛擬信息環(huán)境，能使用戶具有身臨其境的沉浸感，具有與環(huán)境完善的交互作用能力。并有助于啟發(fā)構(gòu)思。為了建立起和諧的人機環(huán)境，需要采用以人為本的理念，來構(gòu)造虛擬環(huán)境的多維信息空間，確立在此空間中處理問題和提高認識的信息處理原則，人的感知系統(tǒng)、認知系統(tǒng)、人類以往的經(jīng)驗與知識以及虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)就成為ve多維信息空間的主要組成部分。
計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)論文題目篇六
尊敬的領(lǐng)導：
您好!首先感謝您在百忙之中閱覽我的自薦信。我是xxxx大學的一名應屆畢業(yè)生，本科學歷，所學專業(yè)是計算機網(wǎng)絡(luò)。
在四年的大學生活中，我始終以提高自身的素質(zhì)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價值觀。為適應社會發(fā)展的需求，我認真努力學習專業(yè)知識，并取得較好的成績，努力提高自己的學習能力和分析能力。通過四年的苦讀，掌握了計算機軟硬件專業(yè)知識，能進行軟件設(shè)計，動態(tài)網(wǎng)站制作，數(shù)據(jù)庫編程與管理。我以較好的成績通過了國家英語四級考試，現(xiàn)已能閱讀并翻譯計算機資料。
在校期間，我踴躍參加各項體育、文娛活動，以此培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神，并發(fā)展自己的才華，同時在團隊合作方面有了很大的提高。我長期擔任班級干部，設(shè)計并組織過多項活動，有一定的組織能力，受到老師、同學們的一致好評。在不斷的學習和工作中養(yǎng)成的嚴謹、踏實的工作作風和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!我對自己嚴格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實踐動手能力更是我的強項。
在思想修養(yǎng)上，品質(zhì)優(yōu)秀，思想進步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間，更光榮的加入中國共產(chǎn)黨,使自我品德更端正，也更深層次的了解到了作為一位當代的大學生，應盡的義務和職責。
本人不怕困難，具有堅強的毅力，對工作認真負責，做事積極主動，能夠認真完成每一項工作，思想前衛(wèi)，性格開朗，喜歡也善于與人溝通，有較強的團隊合作精神。
我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!我的慧心、愛心與信心也定會助您實現(xiàn)偉業(yè)雄心!最后祝貴單位事業(yè)一浪高過一浪，明天更勝今天!
此致
敬禮!
自薦人：
日期：
【范文二】。
尊敬的領(lǐng)導：
您好!首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。
本人畢業(yè)于xx學校計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)。在三年的學習期間，系統(tǒng)學習了計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)相關(guān)的技能知識。通過三的年努力學習，自己在學習上取得了一定的成績。并獲得了英語二級證書、職業(yè)資格證書、高薪技能證和計算機等級證等多種技能證書，還熟練的掌握了網(wǎng)頁設(shè)計方面軟件的使用。
思想和精神的完善，才是人真正的完美。在完成學業(yè)和實踐活動過程中，我不斷地加強自己的思想道德修養(yǎng)，既要學會做事，又要學會做人，恪守“有所作為是人生的最高境界”的人生信條，積極奉獻，樂于助人，多次參與社會捐贈和公益活動。生活上本人始終保持著艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風。在校期間，我積極的'向黨組織靠攏，慎重地向校黨委遞交了入黨申請書，定時的向黨匯報自己的思想情況。在黨組織的溫暖關(guān)懷和教育下，使我認識到入黨的重要性，也使我的思想覺悟有了很大的提高。我尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心熱愛班集體，有著強烈的集體責任感。
作為職業(yè)技術(shù)學校的學生，掌握扎實的專業(yè)技能是我們在競爭中致勝的法寶。因此，我隨時注意到理論聯(lián)系實際，刻苦、投入，認真學好每一門課程。增強自己的實際操作能力。在學習專業(yè)知識和拓展個人興趣的同時，強烈的集體榮譽感和奉獻激情又使我積極、熱情、務實地投入到一些有益的社會活動中。在假期中，我認真參加了社會實踐，使我學到了在書本上學不到的知識，盡管時間很短，但體會頗深，無論是在業(yè)務能力，還是社交能力，都有一定的提高，具備了一定的工作經(jīng)驗。
雖然我剛從學校畢業(yè)，工作經(jīng)驗有限。但是，在這次應征之前，我就對自己進行了中肯的評估，我覺得以我有較扎實的專業(yè)知識與較強的敬業(yè)精神，實踐經(jīng)歷，我相信自己適合從事網(wǎng)吧管理、組網(wǎng)、網(wǎng)頁設(shè)計、圖形圖像處理等相關(guān)工作。請您相信我，給我一個發(fā)展的機會，我會以一顆真誠善良的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴單位。
劍鳴匣中，期之以聲。非常盼望能與您進一步面談。若承蒙賞識，請與我聯(lián)系，期盼您的佳音。
最后，衷心祝愿貴單位事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人：
日期：
計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)論文題目篇七
畢業(yè)生如何寫自薦書？寫得一封適合自己的自薦書就如同拿到了一個通行證，看看下面20畢業(yè)生自薦書模板。
伴著青春的激情和求知的欲望，我即將走完兩年的求知之旅，美好的大學生活，培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識,在不斷的學習過程中養(yǎng)成了嚴謹、踏實和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)！我相信我的`能力和知識正是貴公司所需要的，我真誠渴望，我能為單位的明天奉獻自己的青春和熱血！
21世紀呼喚綜合性的人才，我個性開朗活潑，興趣廣泛；思路開闊，辦事沉穩(wěn)；關(guān)心集體，責任心強；待人誠懇，工作主動認真，富有敬業(yè)精神。在兩年的學習生活中，我很好地掌握了專業(yè)知識，擁有計算機等級三級證書,以及cisco網(wǎng)絡(luò)工程師證書;學習成績一直名列前茅，在學習余力的情況下，我還積極參加學校舉行的各種活動，這使我的大學生活更加充實。
自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學習來完善自己，可以在實踐中證明自己。但是我需要您的認可,請您給以機會來證明!謝謝!
計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)論文題目篇八
一、論文(設(shè)計)選題：
吉林省林業(yè)設(shè)計院網(wǎng)絡(luò)中心網(wǎng)絡(luò)改造與發(fā)展規(guī)劃.
二、論文撰寫與設(shè)計研究的目的:。
吉林省的林業(yè)分布十分廣泛,以長白山系為主要脈絡(luò)的山地廣泛分布各種森林資源,而作為林業(yè)及林業(yè)環(huán)境的發(fā)展,林業(yè)生態(tài)信息則是一個更為龐大的系統(tǒng),快捷,準確,合理,系統(tǒng)的采集,處理,分析,存儲這些信息是擺在我們面前的十分現(xiàn)實的問題.在信息交流的這個世界中,信息好比貨物,我們需要將這些貨物(信息)進行合理的處理,其中以硬件為主的計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是這些貨物(信息)交流的“公路”和“處理廠”,我做這個題目,就是要為它畫出一條“公路”和若干“處理方法”的藍圖.
由于森工集團這樣的特定企業(yè),其一,它是一個統(tǒng)一管理的企業(yè),具有集團化的特點,網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建具有統(tǒng)一性.其二,它又在地理上是一個分散的企業(yè),網(wǎng)絡(luò)點也具有分散性.然而,分散中還具有集中的特點,它的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的設(shè)計就應該是板塊化的.從信息的角度來講,信息的種類多,各種信息的采集傳輸處理角度也不盡相同,我們在設(shè)計的過程中不僅要考慮硬件的地域布局,也要考慮軟件平臺的配合.
沒有最好,只有更好;更新觀念,大步向前.我相信,在導師的精心指導下,經(jīng)過我的努力,我將為它們創(chuàng)造出一條平坦,寬闊的“高速公路”.
1,論文(設(shè)計)研究的對象:。
擬訂以吉林省林業(yè)系統(tǒng)為地理模型,以林業(yè)網(wǎng)絡(luò)綜合服務為基本需求,以網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)為設(shè)計方向,以軟件整合為應用方法,開發(fā)設(shè)計一套完整的基于集散集團企業(yè)的企業(yè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng).
2,論文(設(shè)計)研究預期達到目標:。
通過設(shè)計,論文的撰寫,預期達到網(wǎng)絡(luò)設(shè)計全面化,軟件整合合理化,網(wǎng)絡(luò)性能最優(yōu)化,資金應用最低化,工程周期最短化的目標.
3,論文(設(shè)計)研究的內(nèi)容:。
一),主要問題:。
設(shè)計解決網(wǎng)絡(luò)地域規(guī)范與現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)資源的利用和開發(fā).
設(shè)計解決集中單位的網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)一部署.
設(shè)計解決多類型網(wǎng)絡(luò)的接口部署.
設(shè)計解決分散網(wǎng)絡(luò)用戶的接入問題.
設(shè)計解決遠程瘦用戶網(wǎng)絡(luò)分散點的性能價格合理化問題.
設(shè)計解決具有針對性的輸入設(shè)備的自動化信息采集問題.
合理部署網(wǎng)絡(luò)服務中心的網(wǎng)絡(luò)平衡.
優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)服務系統(tǒng),營造合理的網(wǎng)絡(luò)平臺.
網(wǎng)絡(luò)安全問題.
基本應用軟件整合問題.
二),論文(設(shè)計)包含的部分:。
1,地理模型與網(wǎng)絡(luò)模型的整合.
2,企業(yè)內(nèi)部集中部門網(wǎng)絡(luò)設(shè)計.
3,企業(yè)內(nèi)部分散單元網(wǎng)絡(luò)設(shè)計――總體分散.
4,企業(yè)內(nèi)部分散單元網(wǎng)絡(luò)設(shè)計――遠程結(jié)點.
5,企業(yè)內(nèi)部分散單元網(wǎng)絡(luò)設(shè)計――移動結(jié)點.
6,企業(yè)網(wǎng)絡(luò)窗口(企業(yè)外信息交流)設(shè)計.
7,企業(yè)網(wǎng)絡(luò)中心,服務平臺的設(shè)計.
8,企業(yè)網(wǎng)絡(luò)基本應用軟件結(jié)構(gòu)設(shè)計.
9,企業(yè)網(wǎng)絡(luò)特定終端接點設(shè)計.
10,企業(yè)網(wǎng)絡(luò)整合設(shè)計.
5,論文(設(shè)計)的實驗方法及理由:。
由于設(shè)計的過程并不是工程的施工過程,在設(shè)計過程中詳盡的去現(xiàn)場建設(shè)肯定有很大的難度,也不是十分可行的,那么我們在設(shè)計的階段就應該進行仿真試驗和科學計算.第一步,通過小型網(wǎng)絡(luò)測試軟件平臺,第二步,構(gòu)建多個小型網(wǎng)絡(luò)搭建全局網(wǎng)絡(luò)模擬環(huán)境,第三步,構(gòu)建干擾源利用小型網(wǎng)絡(luò)集總仿真測試.
6,論文(設(shè)計)實施安排表:。
1.論文(設(shè)計)階段第一周次:相關(guān)理論的學習研究,閱讀參考文獻資料,制訂課題研究的實施方案,準備試驗用網(wǎng)絡(luò)硬件和軟件形成試驗程序表及試驗細則.
2.論文(設(shè)計)階段第二周次:開始第一輪實驗,進行小型網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建試驗,模擬網(wǎng)絡(luò)服務中心,模擬區(qū)域板塊,模擬遠程及移動網(wǎng)絡(luò).
3.論文(設(shè)計)階段第三周次:進行接口模擬試驗,測試軟件應用平臺,完善課題研究方案.
4.論文(設(shè)計)階段第四周次:完成第一輪實驗,提交中期成果(實驗報告1).
5.論文(設(shè)計)階段第五周次:進行第二輪實驗,模擬環(huán)境(干擾仿真)實驗,提交實驗報告2.
6.論文(設(shè)計)階段第六周次:完成結(jié)題報告,形成論文.
三、論文(設(shè)計)實施工具及參考資料:。
小型網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,模擬干擾環(huán)境,軟件平臺.
christianhuitema《因特網(wǎng)路由技術(shù)》.
[美]othmarkyas《網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)――風險分析,策略與防火墻》.
其他相關(guān)設(shè)備,軟件的說明書.
1、論文(設(shè)計)的創(chuàng)新點:。
努力實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源的全面應用,擺脫將單純的網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)計為企業(yè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計的模式,大膽實踐將軟件部署與硬件設(shè)計階段相整合的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計方法.
題目可行性說明及預期成果:。
2、可行性說明:。
由于題目結(jié)合了“吉林省森工集團信息化發(fā)展前景與規(guī)劃”“吉林省林業(yè)設(shè)計院網(wǎng)絡(luò)中心網(wǎng)絡(luò)改造與發(fā)展規(guī)劃”“吉林省林業(yè)系統(tǒng)生態(tài)信息高速公路構(gòu)建課題”,使得題目緊密結(jié)合生產(chǎn)實際,于是進行《企業(yè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計――基于集散企業(yè)的綜合網(wǎng)絡(luò)設(shè)計》具有現(xiàn)實意義.
計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)論文題目篇九
摘要:隨著經(jīng)濟的發(fā)展，會計這門學科也快速發(fā)展。因為會計核算工作復雜瑣碎，為了簡化會計工作人員的工作，減少會計核算工作的工作量，提高會計人員的工作效率，隨即衍生出會計電算化軟件，并且會計電算化軟件在會計行業(yè)瘋狂普及，大大減少了會計人員的工作量，提高了會計工作人員的效率。但是隨著會計電算化軟件在實際工作中普及與發(fā)展，會計電算化從無到有，從簡單到復雜，從緩慢發(fā)展走到成熟，這項工作取得的驚人發(fā)展已經(jīng)遠遠超出我們的想象。
關(guān)鍵詞:會計電算化;問題;會計學人才培養(yǎng)。
一、引言。
在經(jīng)濟全球化的今天，會計數(shù)據(jù)處理、會計管理、財務管理、以及會計預測和會計決策成為一種趨勢。再加之會計電算化軟件在會計行業(yè)的運用，會計人才的個人素質(zhì)和會計人才需求市場存在許多矛盾和不對口之處，所以從會計學人才培養(yǎng)的角度提出問題并思考解決的思路。
二、我國高校培養(yǎng)的會計學人才存在的問題。
會計電算化作為一門實踐性特別強的學科，如果只靠對會計學相關(guān)理論知識的學習，恐怕很難將所學的知識通過會計電算化軟件運用到實踐的工作中去。尤其在會計電算化軟件越來越普及的經(jīng)濟市場中，單單只有會計學相關(guān)理論知識，很難適應會計人才需求市場。然而觀察高校會計電算化課程的普及情況，并不樂觀。許多高等教育院校包括許多財經(jīng)類院校在內(nèi)都沒有設(shè)置會計電算化課程或者設(shè)置的課程體制不合理。譬如我所在讀的這所財經(jīng)類院校就沒有設(shè)置會計電算化課程，而走入社會后，所有的會計實習工作幾乎都是以會計電算化軟件為工具開展的。并且我詢問了許多在高校讀會計學專業(yè)的同學，他們大多數(shù)也反映學校沒有開設(shè)會計電算化這門課程。這就充分體現(xiàn)出我國高校的會計專業(yè)培養(yǎng)的人才與會計人才主場需求不對口。
(二)會計人才知識結(jié)構(gòu)不完善。
由于會計核算工作的大量的工作量被會計電算化軟件代勞，所以會計人才的大部分會計核算崗位減少。會計人才的就業(yè)崗位減少，會計人才的就業(yè)壓力就會增大。這要求會計人才不僅僅要較好地掌握使用會計電算化軟件工作的技能，還需要從別的方面拓寬就業(yè)的空間。這就需要會計人才有完善的知識結(jié)構(gòu)，并且有財務管理的視角，而不是僅僅有會計核算的技能。會計是以貨幣為主要計量單位，以提高經(jīng)濟效益為主要目標，運用專門方法對企業(yè)，機關(guān)，事業(yè)單位和其他組織經(jīng)濟活動進行全面綜合連續(xù)系統(tǒng)地核算和監(jiān)督，提供會計信息，并隨著社會經(jīng)濟的日益發(fā)展，逐步開展預測、決策、控制和分析的一種經(jīng)濟管理活動。會計作為一種商科語言，被廣泛地運用到商業(yè)經(jīng)濟活動中。核算和監(jiān)督雖然是會計學的基礎(chǔ)，但會計目的是提供會計信息，并運用所得到的信息，對財務進行管理，以幫助決策者決策。這樣的目的就需要會計人才有更完善的知識體系和結(jié)構(gòu)。而事實上高校里一些學生并沒有完整的知識結(jié)構(gòu)體系。
(三)會計人才培養(yǎng)體系不完善，高質(zhì)量管理會計人才匱乏，會計人才數(shù)量供不應求。
在2014年的相關(guān)統(tǒng)計中，我國已經(jīng)有了1600多萬的會計人員，超過20萬人數(shù)注冊了會計師協(xié)會會員，數(shù)量的提升有助于緩解企業(yè)對于會計人才的需求壓力，也在很大程度上為我國會計人才培養(yǎng)體系的建設(shè)提供動力。雖然會計人才數(shù)量有著大量的增加，但我國對于會計人才的需求量仍然沒有得到滿足，據(jù)統(tǒng)計企業(yè)法人單位有800萬，行政事業(yè)單位有90多萬，還有一些小微企業(yè)以及非盈利組織都對會計人才有著極大的需求。面對巨大的需求量，會計人才的數(shù)量明顯不足，供需間嚴重失衡，從而也制約了會計人才體系的建設(shè)。
三、解決方法和思路。
1、高校應該普及會計電算化課程，加大培養(yǎng)復合型會計電算化人才的力度，提高會計人員的素質(zhì)，建立會計人員電算化培訓體質(zhì)。會計專業(yè)的學生不僅要擁有計算機基礎(chǔ)知識，懂得簡單的會計電算化操作于維護，掌握一些一般性故障排除方法和糾錯方法，還要掌握會計核算軟件的.熟練操作以及軟件升級后的數(shù)據(jù)處理方法。對不同的會計電算化技能分模板培訓。高校應充分重視和加大對會計復合型人才的培養(yǎng)力度，指定實事求是的會計電算化人員培養(yǎng)計劃和方針政策，注重實效，注重實際操作，不僅僅局限于會計理論的學習。對于沒有設(shè)立會計電算化課程的學校，更是要加快會計電算化課程的建立，并不斷地完善會計電算化課程的設(shè)立體系。培養(yǎng)一批批具有多學科知識，綜合理論功底，精通會計與計算機理論與實務的高素質(zhì)復合型會計人員，在管理會計人才體系建設(shè)當中離不開高素質(zhì)的會計人才。
2、目前我國企業(yè)急需的就是高素質(zhì)的管理會計人才。企業(yè)要想培養(yǎng)高素質(zhì)的管理會計人才就需要對此給予高度的重視，摒棄“會計就是記賬”的傳統(tǒng)觀念，積極的為高素質(zhì)管理會計人才的培養(yǎng)創(chuàng)造有利條件。其中各個院?？梢云毡榈脑跁媽I(yè)中開設(shè)管理會計基礎(chǔ)知識等課程，并向?qū)W生宣傳管理會計人才的重視性，提升學生學習的積極性。在會計人員資格考試當中，可以在試題中添加多方面會計的相關(guān)知識，以提高相關(guān)會計人員對于會計知識的全面掌握，會計人員也要努力學習，提高自身素質(zhì)，不斷學習和掌握曰新月異的計算機知識和應用技術(shù)，精通財會業(yè)務，熟練掌握外語和計算機技術(shù)，迎接新時期對高校會計人員的挑戰(zhàn)。3、通過對經(jīng)濟市場對會計人才的需要的情形觀察和統(tǒng)計，經(jīng)濟市場對審計咨詢?nèi)藛T、稅務專業(yè)人員和財務管理人員的需求特別多。為了迎合會計人才市場的需求，并且也有利于學生等大量會計人才實現(xiàn)自己價值。
四、結(jié)語。
從會計電算化軟件的普及和會計人才電算化技能掌握的匱乏，引起了我對會計人才培養(yǎng)的觀察和思考。我們只有不斷的發(fā)現(xiàn)會計人才市場的需求和會計人才實際情況的矛盾，并且尋求緩和矛盾的思路和方法，并把思路和方法投入到實際中去，這樣才能更好的加快我國會計行業(yè)的發(fā)展，同時也能更好地促使會計人才實現(xiàn)自己的價值。這需要教育和會計人才的共同努力。
參考文獻:。
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［3］《管理會計人才體系建設(shè)存在問題和對策》。
計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)論文題目篇十
摘要：時代是不斷發(fā)展的，每一個時代其主流趨勢是不同的，所以在時代變化下，與之相關(guān)的內(nèi)容也應該及時的更新。在信息時代下，傳統(tǒng)財務會計管理工作中隱藏的漏洞逐漸地暴露出來，對企業(yè)的長遠發(fā)展有著阻礙作用。鑒于這樣的情況，有關(guān)研究人員立足于信息時代，對財務會計管理工作進行了探究。本文在借鑒前人探究結(jié)論的基礎(chǔ)上，提出了自己的看法，希望可以為財務會計創(chuàng)新管理工作的實行提供幫助。
關(guān)鍵詞：信息時代；財務會計；創(chuàng)新管理。
在社會不斷進步過程中，無論是教育行業(yè)，還是市場發(fā)展，都與以往有所不同。在事物更新交替過程中，企業(yè)所開展的財務會計管理工作也應該與時俱進。但部分企業(yè)因為多重因素的影響，對財務會計管理工作的重視程度有限，投入精力有限，如此就導致了財務會計管理工作較為落后，不能滿足當前各企業(yè)發(fā)展的新需求。因此，在信息時代下，企業(yè)如何做好財務會計管理工作的創(chuàng)新是其發(fā)展過程中亟待解決的問題。
一、信息時代下財務會計管理工作存在的問題。
信息時代與以往的時代相比較，其科技化、智能化發(fā)展趨勢更加突出。而且在信息時代，計算機網(wǎng)絡(luò)等高科技技術(shù)的應用已經(jīng)較為普遍，在大環(huán)境有顯著變化的背景下，企業(yè)所開展的財務會計管理工作存在的問題逐漸地突出出來。本文對信息時代下財務會計管理工作中存在的問題進行了具體地分析，內(nèi)容如下所示：
（一）財務會計管理意識淡薄。
在一個企業(yè)發(fā)展過程中，資金是不可或缺的組成部分，具有完善的，靈活運轉(zhuǎn)的資金鏈，企業(yè)才能有底氣、有實力開展各項運營活動，反之，在資金匱乏的情況下，企業(yè)發(fā)展將會受限，嚴重的話甚至會走上破產(chǎn)的道路。由此可以看出，企業(yè)資金是極為關(guān)鍵的。企業(yè)為了對資金進行有效地管理，設(shè)置了專門的財務部門，并組建了專門的財務會計工作小組。企業(yè)對財務會計管理工作的過度重視，為財務會計部門的膨脹提供了便利條件，企業(yè)對財務會計管理工作的忽視，造成了嚴重的后果。面對這樣的情況，部分企業(yè)吸取了教訓，開設(shè)了專門的財務會計管理部門，但企業(yè)并沒有給予這一部門自主管理的權(quán)利。這樣就導致了管理部門人員工作積極性較低，在工作過程中缺乏管理意識，進而敷衍了事，并沒有貫徹落實財務會計管理工作。在此種工作狀態(tài)下，管理人員的信息化管理意識更是淡薄，在意識匱乏的基礎(chǔ)上，財務會計管理工作的落實自然不盡如人意。
（二）財務會計管理制度不健全。
企業(yè)對財務會計工作十分的重視，在對此工作投入大量精力的同時，與之有關(guān)的財務會計管理工作就受到了忽視。財務會計管理工作的開展，能夠?qū)ω攧諘嫻ぷ鬟M行監(jiān)督、約束，使財務會計這一工作更好地落實，但部分企業(yè)并沒有意識到這一點，因此企業(yè)在制定財務會計管理制度過程中敷衍了事。傳統(tǒng)的財務會計管理制度，與當前的信息時代發(fā)展存在著較大的差距。立足于信息時代分析財務會計管理制度，發(fā)現(xiàn)制度中存在較多的漏洞，比如，在制度中，對于財務會計信息的歸檔問題就沒有明確的規(guī)定，何時歸檔，如何歸檔，這些內(nèi)容都沒有具體明確。不健全的財務會計管理制度，不僅無法為管理工作的開展提供依據(jù)，反而會制約這一工作的開展，因此對財務會計管理制度進行完善是非常有必要的。
（三）財務會計管理方法較為落后。
在對企業(yè)所開展的財務會計管理工作進行分析后可以發(fā)現(xiàn)，部分企業(yè)財務會計管理部門所應用的管理方法較為落后。傳統(tǒng)的財務會計管理中，管理人員主要依靠的是人工管理，人工管理不僅效率較低，對勞動力的需求較大，而且出現(xiàn)錯誤的概率也比較高。這樣的管理方法應用起來耗時、耗力，與當前信息化，科技化的社會發(fā)展不相符。
（四）缺乏財務會計管理人才。
企業(yè)的財務會計管理人員在開展工作過程中，因為企業(yè)領(lǐng)導層賦予了其較多的權(quán)利，因此很多財務會計管理人員認為自身地位較高，在與其他部門合作中出現(xiàn)了“盛氣凌人”的現(xiàn)象。財務會計管理人員的“心高氣傲”，使其在工作中不能吸取前人優(yōu)秀的經(jīng)驗，在工作過程中不思進取，在時代變化過程中依然堅持經(jīng)驗主義，并沒有學習先進的管理經(jīng)驗。與此同時，財務會計管理人員也沒有對時代的發(fā)展需求進行分析，沒有主動學習信息化的管理手段，對計算機、網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)的應用并不熟練。如此一來，財務會計管理人員所開展的工作效果就不是很理想，并沒有將財務會計管理這一工作的實際作用發(fā)揮出來。
二、信息時代下財務會計工作的創(chuàng)新管理對策。
信息時代下，企業(yè)之間的競爭更加的激烈，在殘酷的市場競爭中，企業(yè)財務會計管理工作的開展對其競爭力有所影響，因此企業(yè)想要提高競爭力，就必須要重視財務會計管理工作，并對這一管理工作進行創(chuàng)新，使其能夠與信息時代相符。本文就信息時代下如何實現(xiàn)財務會計管理工作的創(chuàng)新進行了分析，并提出了淺薄的建議，以供參考：
（一）樹立財務會計信息化管理理念。
在企業(yè)發(fā)展過程中，財務會計管理工作有其存在的必要意義，做好這一工作對企業(yè)的長遠發(fā)展有著積極的作用。因此，在信息化時代，企業(yè)應轉(zhuǎn)變以往的管理理念，淡化傳統(tǒng)的管理意識，樹立新的管理意識，形成信息化管理理念。企業(yè)領(lǐng)導應重新認識財務會計管理工作，對此工作的作用進行深刻的認識。在此基礎(chǔ)上，企業(yè)領(lǐng)導應為財務會計管理工作的開展提供更多的支持，并學習最新的財務會計管理理論知識，樹立信息化管理理念，并將這一正確的管理理念傳遞下去。在領(lǐng)導重視的基礎(chǔ)上，下屬員工會以領(lǐng)導為中心，跟著領(lǐng)導的思想走，如此一來，下屬工作人員就能夠在潛意識中形成信息化的財務會計管理理念，這樣有助于營造良好的信息化財務會計管理氛圍。
（二）構(gòu)建完善的財務會計信息化管理制度。
在財務會計管理工作開展之前，相應的管理制度可以為其提供工作依據(jù)，因此，在信息時代下，企業(yè)應從管理制度入手，通過構(gòu)建完善的財務會計信息化管理制度為這一工作的順利開展奠定良好的基礎(chǔ)。企業(yè)在制定信息化財務會計管理制度中，應從以下幾個方面入手：第一，對管理責任進行劃分。財務會計工作與企業(yè)的每個部門都有關(guān)聯(lián)，這一工作是縮小版的“企業(yè)版圖”，所以財務會計工作并不單是會計這一部門的責任。在這樣的情況下，財務會計管理部門的工作范圍就比較大，僅依靠其自身開展管理工作難度較大。所以在制定管理制度中，應將管理責任進行細化分析，以財務會計管理部門為主，其他部門為輔，共同來完成會計管理工作。第二，對信息化管理內(nèi)容進行確定。信息化時代，財務會計管理工作的開展對人力的需求降低，計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的應用更加的頻繁，在人機更替中，內(nèi)容的劃分十分的重要。因此，在制定信息化管理制度中，應對管理內(nèi)容進行確定，比如說信息歸檔管理，在信息歸檔管理中，應對歸檔的時間、歸檔的完整性要求進行明確。只有明確了管理內(nèi)容，管理人員才能有跡可循，有章可依。
（三）采用電算化財務會計管理方法。
在技術(shù)發(fā)展過程中，各種新技術(shù)，新系統(tǒng)不斷涌現(xiàn)，其中與財務會計有關(guān)的erp技術(shù)的應用較為普遍。目前erp逐漸成了現(xiàn)代企業(yè)比較關(guān)鍵的運行模式之一，其先進模式的應用為企業(yè)財務會計的管理帶來了啟發(fā)，在提升企業(yè)經(jīng)濟效益方面具有較為積極的作用。因此，將erp應用到財務會計管理工作中，既可以提高管理的信息化水平，也可以提高管理效率，保證財務會計管理的質(zhì)量。在erp應用過程中，企業(yè)構(gòu)建了電算化管理系統(tǒng)。電算化管理系統(tǒng)的應用，有助于管理部門更好地分析企業(yè)財務現(xiàn)狀，更加全面且準確地進行數(shù)據(jù)分析，這一分析方式與人工分析方式相比不僅簡便，而且能夠保證數(shù)據(jù)信息的安全。同時，在電算化管理系統(tǒng)中，企業(yè)財務數(shù)據(jù)審計窗口有所增加，在多窗口審計下，審計工作的準確性、效率等均有所提高。而且在電算化管理中，管理部門對企業(yè)內(nèi)部會計信息的分析與評價更加精準。綜合來說，企業(yè)在開展財務會計管理工作中，實行電算化管理是非常有效的。
（四）培養(yǎng)高素質(zhì)的信息財務會計管理人才。
企業(yè)想要開展創(chuàng)新的財務會計管理工作，就需要有人才資源。但就目前社會中的財務會計管理人才進行分析后可以發(fā)現(xiàn)，大部分管理人員具備專業(yè)的管理素養(yǎng)，但其與時俱進意識淡薄，對先進的管理理論、管理方法的更新了解不深入。面對這樣的情況，企業(yè)在招聘財務會計管理人員之后，需要進行崗前培訓，在培訓工作中，需要結(jié)合現(xiàn)代社會發(fā)展趨勢，將信息化技術(shù)與管理工作結(jié)合起來，培養(yǎng)具備現(xiàn)代化信息能力的財務會計管理素質(zhì)人員。
結(jié)束語。
通過上述分析可以看出，在企業(yè)發(fā)展中，財務會計管理工作的作用是不容忽視的，因此在時代變換中，企業(yè)應提高對財務會計管理工作的重視，同時還應對此工作進行優(yōu)化調(diào)整，使其能夠滿足社會發(fā)展需求。
參考文獻：
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計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)論文題目篇十一
我們邁進了信息社會,在信息社會中,教育教學也必須符合客觀的社會規(guī)律,有必要引入現(xiàn)代信息技術(shù),尤其是在中職會計教學中,要想面對學習基礎(chǔ)比較薄弱的中職學生取得較好的教學成績,就必須改變以往的教學模式,在教學中引用信息技術(shù),充分發(fā)揮信息技術(shù)的靈活教學優(yōu)勢。因此,在中職會計教學中納入信息技術(shù),有利于會計教學最大程度符合信息社會的高速發(fā)展,有利于推進中職會計教學的改革進程。在教學中,對比會計教學的實踐性、專業(yè)性,來最大程度發(fā)揮信息技術(shù)特有的技術(shù)優(yōu)勢,從而建立起全新的教學模式,探索全新的教學理念,探尋更為科學的教學方法,使得本來專業(yè)性較強、內(nèi)容較為枯燥的會計教學變得更為靈活,更加具有趣味性,從而提升教學質(zhì)量。
2在中職會計教學中應用信息技術(shù)應當注意的問題。
在正常的教學活動中,教師們越來越重視信息技術(shù)的應用,但是在教學中,教師們必須明白,教學的主要手段還是語言交流,而并不是一味地通過優(yōu)美的圖片、動聽的音樂、趣味性更強的動畫來傳遞知識,信息技術(shù)只是作為一種輔助教學工具存在于課堂教學中。在中職會計教學的課堂上,教學的重點依然是教師和學生的互動,這種互動必須是語言和動作上的交流,而信息技術(shù)只是將這種互動提升到更為貼切的一個層次。因此,在中職會計教學中,有必要將傳統(tǒng)的授課方式和信息技術(shù)教學進行有效的融合。
3信息技術(shù)在中職會計教學中的實踐應用。
3.1多媒體教學實踐。
中職學生的整體學習能力較為薄弱,再加上會計教學的內(nèi)容理論性和算理性較強,因此,很多學生在學習會計課程時,覺得學習內(nèi)容復雜難懂,很難提起學習興趣。因此,在教學中引入信息技術(shù),可以利用其生動的表達方式來營造出一種輕松愉悅的教學氛圍和學習環(huán)境。在這種輕松的學習環(huán)境中,學生們學習會計課程可以從被動學習轉(zhuǎn)向主動學習,從而激發(fā)起學生們學習會計課程的興趣。通過多媒體設(shè)備和技術(shù),教師們可以將先進的教學理念、豐富的教學資源進行合理的整合,將抽象知識具象化,使得課堂的整個教學思路體現(xiàn)得更加直觀和清晰。這樣,教師們在教學過程中,可以很輕松地將課程的教學內(nèi)容由淺入深的進行闡述,例如,在講授到上市公司對股東的利益和自身發(fā)展利益的課程內(nèi)容時,教師們可以將阿里巴巴退市這一舉動的相關(guān)信息介紹給學生,以此來分析上市和退市的相關(guān)知識,將主動退市和被動退市的相關(guān)內(nèi)容介紹給學生們。這樣不僅使學生們了解相關(guān)時事,也學到了相應的會計知識。
3.2網(wǎng)絡(luò)教學實踐。
當今時代電子技術(shù)的發(fā)展和電子產(chǎn)品的更新,使得我們生活中的每個角落都呈現(xiàn)出一種數(shù)字化的狀態(tài)。我們可以通過臺式電腦、掌上電腦、筆記本電腦、手機等各種終端進入到網(wǎng)絡(luò)當中。在中職學校中,教師們可以通過遠程網(wǎng)絡(luò)和學校的硬件設(shè)施,來為學生們提供一個更高效和寬松的學習的平臺,使學生們在學習會計時不受到地域和時間的限制。同時要利用好豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,例如,老師和學生們可以通過各種網(wǎng)絡(luò)交流工具實現(xiàn)無限制溝通和交流,這種方式包括:微博、msn、騰訊qq等比較流行的網(wǎng)絡(luò)交流工具,有了這些交流平臺,老師們在教學中傳道授業(yè)解惑就更為便捷。網(wǎng)絡(luò)教學中的另一個重點就是“web電子記賬”教學,即所謂的網(wǎng)絡(luò)電子記賬。采用網(wǎng)絡(luò)電子記賬可以使得網(wǎng)上交易的信息直接錄入達到會計部門的網(wǎng)絡(luò)平臺,最大限度地保證會計信息的真實性。當然,網(wǎng)絡(luò)電子記賬的優(yōu)勢還在于其核算方式的先進性:運用網(wǎng)絡(luò)平臺下的會計決策程序軟件和方法增強會計統(tǒng)計工作的科學性。因此,在中職會計教學中,網(wǎng)絡(luò)電子記賬方式也是教學重點之一,這個過程中,對于電子計算的應用能力和軟件的操作能力使一項必要的考核內(nèi)容。
3.3模擬實驗室系統(tǒng)教學實踐。
會計專業(yè)本身具有很強的實踐性、專業(yè)性和操作性,因此在會計教學中,對于學生實踐動手能力的培養(yǎng)一直都是教學重點,只有加強對學生們的實際操作能力的.培養(yǎng),才不至于導致學生們所學的知識和實際工作能力相脫節(jié),如果出現(xiàn)教學與實踐脫節(jié)的狀況,那么這樣的會計教學無疑是失敗的。因此,在中職會計教學中,無論學生的基礎(chǔ)能力如何,都應該在重視理論教學的基礎(chǔ)上,加大對學生們實踐操作能力的培養(yǎng)。這樣就有必要建立起一個以信息技術(shù)為核心的財會模擬實驗室系統(tǒng),在這個實驗室系統(tǒng)當中,要充分發(fā)揮信息技術(shù)的核心作用,通過計算機網(wǎng)絡(luò)平臺,為學生們模擬一個現(xiàn)代企業(yè)較為真實的經(jīng)營場景,只有在這樣的場景中,學生們才能夠了解到真實的企業(yè)經(jīng)營活動狀況,通過這種模擬場景的親身體驗,在無形中可以鍛煉學生們分析數(shù)據(jù)的能力和實際操作能力,在這個過程中,教師們充當?shù)氖墙虒W的指導者而不是教學的主導者。通過模擬實踐,使學生們培養(yǎng)出良好的實際操作能力,這樣就為以后的工作打好結(jié)實的基礎(chǔ)。
4結(jié)語。
隨著信息技術(shù)應用在整個社會的普及,中職學校會計教學也緊跟時代潮流選擇在教學中納入現(xiàn)代信息技術(shù),借助信息技術(shù)的優(yōu)勢,教師們可以靈活的傳授專業(yè)知識,中職學生對于會計專業(yè)知識的學習不再覺得枯燥無味,無形中就提升了會計教學的教學質(zhì)量,學生們也在實踐教學中學到應該掌握的理論知識和實際操作經(jīng)驗。
計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)論文題目篇十二
摘要：自進入21世紀以來，我國以至全世界都已進入知識經(jīng)濟飛速發(fā)展的時代?，F(xiàn)國際上各國的交流的重點領(lǐng)域是文化交流以及長久以來的經(jīng)濟金融方面的交流。財務會計的目標是向信息使用者提供信息以及提供什么樣的信息，由此可以看出財務會計其實是理論偏重，所以近幾十年對會計師的考核多重理論知識，會計師需要通過不斷的考證來證明自己的能力，和為自己謀到更好的生活水平。但是在財務會計的發(fā)展上還有各種知識和操作問題，也有會計職業(yè)原則的缺失和工作態(tài)度上的問題。本文就以本人多年的工作經(jīng)驗和對會計行業(yè)多年來的了解淺析財務會計理論與實務的發(fā)展。
關(guān)鍵詞：財務會計；理論；實務；發(fā)展。
一、財務會計理論與實務的發(fā)展存在的主要問題。
(一)理論與實務發(fā)展不平衡。
財務會計如今所表現(xiàn)出的特征是易受環(huán)境的變化而變化，而正常情況下一個成熟的體系是能根據(jù)環(huán)境的改變而做出調(diào)整，從而正?；蚋玫倪\行，而不是由于環(huán)境的影響而中止或放棄。財務會計現(xiàn)今發(fā)展不可避免地會受到周圍環(huán)境的影響，對于外界的變化也更容易使行程發(fā)生變故，一發(fā)不可收拾。說明其體系還不完全和成熟，需要不斷改進。財務會計在發(fā)展過程中，理論知識很豐富，也在逐漸完善更新，實務方面卻一直沒有明確的改革方式。而這方面的培養(yǎng)卻遠比理論的學習來的困難的多，這樣一來財務會計易受環(huán)境影響的問題便一直存在，沒有得到根治，在經(jīng)濟的發(fā)展中始終是個致命傷。
(二)課堂教育的缺失，實踐操作的不足。
許多業(yè)務辦理的具體步驟和注意事項都是課堂上難以教授的，如熟悉和辨認發(fā)票、收據(jù)，講解發(fā)票的開具及具體規(guī)定，這些都是在課堂里學不到的實踐性的知識，需要在工作中積累經(jīng)驗。我們在課堂上可以學到很多理論，但是財務會計的最根本的知識都是從工作實踐中得到的。再觀現(xiàn)代的社會環(huán)境，私企的大幅增多以及各國之間交流的密切，財務會計作為一種實用的經(jīng)濟手段和與外國交流的門面，要求對業(yè)務要有一定的熟練，跨國交易真的已經(jīng)不是遙遠的一種假設(shè)，社會的發(fā)展使企業(yè)與國家的經(jīng)濟交流就在身邊。這樣一種經(jīng)濟上的大發(fā)展對會計師是一種考驗也是一種機會。就這方面而談財務會計逐漸側(cè)重于實踐的能力。但是這兩者的發(fā)展都存在一些問題，如企業(yè)合并、合并報表、衍生金融工具、清算與破產(chǎn)等的會計確認、計量和披露這些專業(yè)上的問題，學校太過側(cè)重理論知識的追求，造成了會計學員進入社會工作時產(chǎn)生迷茫，這是會計理論和實務發(fā)展所面臨的一大問題。
(三)對于重要概念的定義未成統(tǒng)一。
會計作為一門為一方提供信息和審核另一方所提供的信息從而促進兩方交易成功進行的重要職業(yè)，一定要有清晰的工作理念。然而現(xiàn)今國內(nèi)在會計理論方面還沒有明確統(tǒng)一所有的職業(yè)概念。比如；關(guān)于“高級財務會計”概念尚未形成統(tǒng)一的明確定義。從我們平常接受的理論知識看，較多的“高級財務會計”教材所認定的“高級”內(nèi)容實際上是指相對復雜的會計業(yè)務、特殊經(jīng)濟業(yè)務或新出現(xiàn)的經(jīng)濟事項所涉及的會計反映與控制問題。所以時下各院校所使用的各教材主要還是針對本科財務會計專業(yè)的高年級學生的，希望通過教學，使學生能處理教材中所闡述的形式上的復雜經(jīng)濟業(yè)務和部分新經(jīng)濟業(yè)務，然而這些知識卻難以實現(xiàn)與社會的對口。
(四)會計理論與會計實務發(fā)展不平衡。
一個財務會計師在金融中所接觸到的領(lǐng)域大都是經(jīng)濟信息，但如今的現(xiàn)狀是會計理論無法完全的指導會計實務，致使會計專業(yè)的學生進入社會后與財務會計方面的職業(yè)脫節(jié)，無法在短時間內(nèi)掌握工作操作。細思財務會計的主要特征之一是密切依存于所處的社會經(jīng)濟環(huán)境，而由于不同國家在政治的、法律的、經(jīng)濟的、文化的，也可能是民族特性的、地域特點所造成的環(huán)境差別，財務會計也會隨之表現(xiàn)出不同的特征。理論可能無法準確的告知學生會出現(xiàn)什么樣的情況，如此一來，會計理論的可執(zhí)行性就是個問題，而會計理論的可執(zhí)行性差，無法直接應用到工作中去，現(xiàn)在校學習的理論無法直接指導實踐，理論和實務的融合不透徹，無法使用的理論，其存在的價值就會降低，花費大量的時間來學習理論的正確性需要重新定位。會計理論和實務這也側(cè)面表現(xiàn)了財務會計理論和實務所忽略的問題。
二、對財務會計理論和實務發(fā)展存在的主要問題的幾點建議。
首先，改革金融機構(gòu)內(nèi)部管理方式。一個成功的金融機構(gòu)應該有嚴格的管理制度，出現(xiàn)假賬的主要原因是因為對上層領(lǐng)導的管理薄弱，雖說每個公司都有完整的書面制度，但是真正實行起來，往往會因為職位和工作區(qū)域的勢力對其的過錯視若無睹，這似乎是各行業(yè)中的通病。其實，對于領(lǐng)導機構(gòu)的督察更應該嚴格，領(lǐng)導階層至關(guān)重要，制度本無錯，錯在施行制度的人或部門上。現(xiàn)今國家力行反腐，各企業(yè)也要趁機根除自己部門所存在的這些現(xiàn)象。其次，適當?shù)脑谪攧諘嫷娜瞬沤逃蠝p少理論的部分，增加實務的學習，增加會計理論的可執(zhí)行性。理論的.教育會造就怎樣的人才呢？無論如何，我們需要的是高素質(zhì)，高技能的人才。現(xiàn)今理論無法指導實務的糟糕處境，不利于人民素質(zhì)的均衡發(fā)展，對中國夢的實現(xiàn)是極大的阻礙。學習再多的理論到課業(yè)結(jié)束后還是要回歸實踐，建議改革考試體制，將實踐操作作為考試評分的主要標準。建議在校教育要以實物和理論結(jié)合為主，鼓勵學生用學到的理論知識去解決問題。增加學生的應用能力，培養(yǎng)學生的應變能力，鞏固學到的知識理論。為會計行業(yè)提供真正專業(yè)的會計人才。再者，要規(guī)范會計所需準則。理論方面要盡力規(guī)范，在數(shù)量上簡化縮減，留其精華。要清楚財務會計概念框架，財務會計概念框架屬于公認的會計準則體系的最后一個層次，在出現(xiàn)新情況、面對經(jīng)濟環(huán)境中的新問題，而又缺乏相關(guān)會計準則對該業(yè)務進行規(guī)范時可以作為替代性的規(guī)范文件。最后，培養(yǎng)財務會計所需的工作操守。人對于自己所從事的行業(yè)應該熱愛，如果實在無法產(chǎn)生共鳴也應該有自己的操守底線，應該具有最基本的敬業(yè)，守法、積極、認真負責的基本品質(zhì)。在人才的教育中要更多的提到和規(guī)范職業(yè)責任范圍。要讓所有人直觀的明白弄虛作假代表了什么有什么樣的后果，和自己從業(yè)該如何做，真正的提高國民的素質(zhì)。建議在課本和課堂上進行改革，從學業(yè)的一開始就建立這門行業(yè)的準則。企業(yè)單位在用人時要注重這方面的考核。記錄會計師工作上存在過的不符合職業(yè)道德的行徑，進行通報和共享，加強對會計師的制約和對職業(yè)道德的維護。
三、小結(jié)。
就現(xiàn)今我國國情，我國更注重于去培養(yǎng)實踐能力強、素質(zhì)高、敬業(yè)的高技能專門人才，這些人才才是我國建設(shè)寶貴的財富。這兩年來，我國各方面的表現(xiàn)都表明知識經(jīng)濟化將發(fā)展到高峰期。隨著這種時代特征的改變，各行各業(yè)所處的環(huán)境也發(fā)生了變化，我們需要就如今的大形勢而進行改革。提到國際經(jīng)貿(mào)關(guān)系的建立與發(fā)展，甚至于在我們國內(nèi)人民生活中已經(jīng)離不開經(jīng)濟信息的交流，而財務會計作為“國際通用的商業(yè)語言”，不僅是國際經(jīng)濟信息交流的重要手段，更是現(xiàn)在國企私企個體營業(yè)都必定會接觸到的重要經(jīng)營領(lǐng)域。財務會計作為一種金融管理手段，現(xiàn)今經(jīng)濟環(huán)境日新月異，各種經(jīng)濟手段都面對著嚴峻的考驗，一個手段不需贅述，只要沒有及時的認識和正確的認知制使沒有就當下的經(jīng)濟環(huán)境進行適當調(diào)整或改革都會在經(jīng)濟的發(fā)展道路上成為歷史。在財務會計理論和實務的發(fā)展的問題上，我們一定要進行不斷的探討和改革，在世界飛速發(fā)展的現(xiàn)在站穩(wěn)腳跟，繼續(xù)我們的強國之路，若不然，我們的經(jīng)濟將陷入不可自拔的澤地，其后果是可怕的。以現(xiàn)今財務會計發(fā)展所存在的種種問題，我們必須培養(yǎng)高素質(zhì)的技能型專門人才，滿足會計、財務管理等經(jīng)濟管理類的需要，為財務會計理論和實務的發(fā)展護航，為我國的經(jīng)濟發(fā)展做好保障，成為實現(xiàn)中國夢的一大助力。
參考文獻：
計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)論文題目篇十三
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7、作業(yè)成本法在cs汽車制造有限公司物流系統(tǒng)中的應用研究。
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11、es公司作業(yè)標準成本法的案例研究。
12、作業(yè)成本法在中國郵政儲蓄銀行差異化戰(zhàn)略定位中的應用研究。
13、作業(yè)成本法在家電制造業(yè)的應用研究。
14、作業(yè)成本法在a公司應用研究。
15、作業(yè)成本法在汽車制造業(yè)的應用研究。
16、h銀行作業(yè)成本法的應用研究。
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20、作業(yè)成本法在物流成本管理中的應用。
21、基于作業(yè)成本法的煤炭企業(yè)環(huán)境成本管理研究。
22、基于作業(yè)成本法的高校教育成本核算研究。
23、作業(yè)成本法在hf公司成本核算中的應用研究。
24、作業(yè)成本法在物流企業(yè)成本管理中應用研究。
25、作業(yè)成本法在c物流公司的應用。
26、作業(yè)成本法在高新技術(shù)企業(yè)的應用研究。
27、作業(yè)成本法核算應用研究。
28、基于作業(yè)成本法的煤炭企業(yè)成本控制研究。
29、作業(yè)成本法在t企業(yè)成本核算中的應用研究。
30、基于作業(yè)成本法的制造企業(yè)物流成本核算研究。
31、作業(yè)成本法在我國制造業(yè)的應用研究。
32、作業(yè)成本法的成本核算體系設(shè)計研究。
33、基于作業(yè)成本法的產(chǎn)品全生命周期成本估算研究。
34、作業(yè)成本法在g公司的應用研究。
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39、新醫(yī)改背景下公立醫(yī)院的成本核算研究。
40、基于作業(yè)成本法的建筑施工項目成本控制研究。
41、作業(yè)成本法在我國制造業(yè)中的應用創(chuàng)新研究。
42、基于作業(yè)成本法的y物流公司成本控制研究。
43、作業(yè)成本法在a機械制造公司的應用研究。
44、作業(yè)成本法在我國物流企業(yè)的應用研究。
45、作業(yè)成本法下高校教育成本核算研究。
46、金威公司作業(yè)成本法應用研究。
47、x汽車零配件企業(yè)作業(yè)成本法運用研究。
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49、作業(yè)成本法在物流企業(yè)中的應用研究。
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51、作業(yè)成本法下的r醫(yī)院項目成本管理研究。
52、作業(yè)成本法有關(guān)成本動因問題的研究。
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54、基于作業(yè)成本法的a企業(yè)成本控制研究。
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57、基于作業(yè)成本法的物流企業(yè)成本控制探討。
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59、作業(yè)成本法在a公司的應用研究。
60、新制造環(huán)境下的成本管理。
61、作業(yè)成本法在a鋼鐵企業(yè)中的應用。
62、基于作業(yè)流程的標準成本法在制造業(yè)中的應用研究。
63、基于作業(yè)成本法下物流企業(yè)成本控制研究。
64、作業(yè)成本法的實施對企業(yè)績效的影響研究。
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66、ng公司作業(yè)成本法應用案例研究。
67、基于作業(yè)成本法的物流成本控制研究。
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74、作業(yè)成本法下的成本控制系統(tǒng)構(gòu)建探析。
75、作業(yè)成本法在火電企業(yè)應用研究。
76、作業(yè)成本法在金川集團公司的應用研究。
77、基于作業(yè)成本法的城市公交車運營成本控制研究。
78、作業(yè)成本法在制造業(yè)物流成本管理中的應用研究。
79、作業(yè)成本法在x食品加工企業(yè)中的應用研究。
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81、時間驅(qū)動作業(yè)成本法在企業(yè)成本核算中的應用研究。
82、作業(yè)成本法在h家具廠的應用。
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84、作業(yè)成本法在速遞物流企業(yè)成本控制中的應用研究。
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86、基于作業(yè)成本法的溫州濱海大酒店客戶盈利性分析。
87、基于作業(yè)成本法的xy礦業(yè)公司成本管理研究。
88、作業(yè)成本法在地方政府行政運行成本核算中的應用研究。
89、作業(yè)成本法在建筑施工企業(yè)的應用研究。
90、基于作業(yè)成本法的企業(yè)環(huán)境成本核算研究。
91、作業(yè)成本法在d公司的應用研究。
92、作業(yè)成本法下農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場物流成本分析與應用。
93、作業(yè)成本法在果蔬汁加工企業(yè)的應用研究。
94、作業(yè)成本法在企業(yè)物流成本中的應用研究。
95、基于作業(yè)成本法的物流企業(yè)成本核算體系研究。
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115、作業(yè)成本法在工程項目施工成本管理中的應用研究。
116、s公司成本核算方法的研究。
117、時間驅(qū)動作業(yè)成本法在制造企業(yè)的運用研究。
118、基于作業(yè)成本法的snd物流公司的物流成本管理與控制研究。
119、作業(yè)成本法在la煙草公司物流成本核算中的應用。
120、估時作業(yè)成本法在航空零配件制造企業(yè)產(chǎn)品成本核算的應用研究。
121、作業(yè)成本法在船舶分段制作中的應用研究。
122、作業(yè)成本法在礦山企業(yè)成本核算中的應用。
123、作業(yè)成本法在企業(yè)風險管理成本核算中的應用研究。
124、作業(yè)成本法在a高新技術(shù)企業(yè)中的應用研究。
125、標準成本法與作業(yè)成本法的結(jié)合應用研究。
126、作業(yè)成本法在我國商業(yè)銀行的應用研究。
127、基于作業(yè)成本法的sq公司物流成本控制研究。
128、作業(yè)成本法與標準成本法的比較與融合。
129、作業(yè)成本法及其在企業(yè)中應用的研究。
130、作業(yè)成本法的應用與實踐。
131、作業(yè)成本法在m煤炭公司環(huán)境成本控制中的應用。
132、作業(yè)成本法在商業(yè)銀行的應用。
133、基于mes環(huán)境的作業(yè)成本法應用研究。
134、m公司基于作業(yè)成本法的物流成本控制研究。
135、基于作業(yè)成本法的成本管理信息系統(tǒng)研究。
136、作業(yè)成本法在m銀行的應用研究。
137、作業(yè)成本法在造紙企業(yè)的應用研究。
138、作業(yè)成本法在高校教育成本核算中的應用研究。
139、第三方物流企業(yè)成本核算系統(tǒng)的設(shè)計。
140、基于作業(yè)成本法的企業(yè)控制成本體系研究。
141、基于kpi的zg研究院會計人員績效考核體系研究。
142、我國高等院校會計信息系統(tǒng)的改善研究。
143、會計穩(wěn)健性對我國民營上市公司債務融資影響的實證研究。
144、上市公司股權(quán)性質(zhì)政府補助與會計穩(wěn)健性研究。
145、分析師關(guān)注職業(yè)聲譽對會計信息透明度的影響研究。
計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)論文題目篇十四
3青年人參與同居式養(yǎng)老問題研究。
4山東省淄川區(qū)城市社區(qū)養(yǎng)老服務供給研究——基于福利多元主義視角。
5我國企業(yè)年金的發(fā)展狀況與推進策略研究。
6村民參與農(nóng)村生活垃圾治理問題研究——以山東省c縣為例。
7社會資本視域下居民參與城市社區(qū)治理研究——以濟南市s小區(qū)安裝電梯為例。
8市級政府網(wǎng)絡(luò)問政的政民互動問題研究——基于山東省j市的實證分析。
9插花式貧困地區(qū)返貧阻斷機制研究。
10新型城鎮(zhèn)化背景下失地農(nóng)民養(yǎng)老保障問題研究。
11城市社區(qū)文化建設(shè)公眾滿意度研究——以濟南市x街道為例。
12城市社區(qū)養(yǎng)老ppp模式中的政府責任研究。
13鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能研究。
14公共財政支持鄉(xiāng)村振興的方式及政策選擇。
15傳統(tǒng)古村落保護與發(fā)展中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能研究。
16自主與嵌入：社區(qū)社會組織發(fā)展路徑研究——以l組織為例。
17多元治理理論視角下行政審批事項事中事后監(jiān)管問題研究。
18《安徽日報·百姓問政》欄目問政功能提升研究。
19上海社區(qū)生活垃圾分類處理中的“兩社聯(lián)動”模式研究——以徐匯區(qū)m社區(qū)為例。
20我國區(qū)域金融人才集聚中政府行為研究。
21我國公益二類事業(yè)單位法人治理結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究。
22“政府主導合作型”社會治理模式研究——以上海長寧區(qū)“代理經(jīng)租”試點改革為例。
24全面從嚴治黨背景下基層微腐敗治理路徑研究——基于《檢察日報》報道。
25區(qū)塊鏈技術(shù)在政府數(shù)據(jù)共享中的應用研究。
26社會資本對城市居民參與社區(qū)治理影響的實證研究——以d市為例。
27基于4r模型的網(wǎng)絡(luò)群體性事件政府治理研究——以“紅黃藍幼兒園虐童事件”為例。
28機制設(shè)計理論視角下地方政府績效第三方評估研究。
29公眾參與政務短視頻的影響因素研究——以政務抖音短視頻為例。
30我國城市公共廁所建設(shè)中ppp模式的探索。
31政策試點的局限——以中國城市生活垃圾分類治理為例。
32第三方參與如何改善預算績效評估的效果——對j省的個案研究。
33網(wǎng)絡(luò)直播中未成年人打賞失當?shù)闹卫硌芯俊?BR> 35我國鄉(xiāng)村黑惡勢力的生成邏輯研究——基于多案例的比較分析。
36政府支持視角下大齡農(nóng)民工回流就業(yè)影響因素研究——以河南省x市為例。
37基層公務員應對突發(fā)事件能力分析與提升研究。
38促進河北省農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的公共政策研究。
39面向鄉(xiāng)村振興的河北省農(nóng)村人居環(huán)境整治困境及對策研究。
40政府在縣域產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展中的角色研究——以平泉市為例。
41政府培育社區(qū)社會組織研究——以石家莊市橋西區(qū)為例。
42政務新媒體在河北省地方政府治理中的應用研究。
43鄉(xiāng)村治理有效視閾下鄉(xiāng)村社會組織建設(shè)研究——以y縣農(nóng)民用水戶協(xié)會為例。
44鄉(xiāng)村振興視域下健全村務監(jiān)督制度研究——基于河北省的實證調(diào)查。
45高校內(nèi)部的集體決策和個人決策——問題與對策。
46政府預算績效的第三方評價研究——以廣東省為例。
47普洱市景東縣社會治安綜合治理社會滿意度提升研究。
48公務員建言行為對創(chuàng)新績效影響的實證分析——基于關(guān)系的調(diào)節(jié)作用。
49楚雄州政府效能提升研究。
50昆明市官渡區(qū)城市社區(qū)治理中的政府職能研究。