報(bào)告不僅僅是一種書(shū)面表達(dá),更是我們展示思考能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的機(jī)會(huì)。報(bào)告中可以包含具體案例、實(shí)證研究和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),增強(qiáng)論證的可信度。報(bào)告是一種向特定對(duì)象匯報(bào)調(diào)查、研究、分析結(jié)果的書(shū)面材料。報(bào)告能夠系統(tǒng)地陳述問(wèn)題、找出解決辦法,并得出結(jié)論和建議。報(bào)告常見(jiàn)于各個(gè)領(lǐng)域,如學(xué)術(shù)、商業(yè)、科研等。撰寫(xiě)一份完美的報(bào)告需要提前進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備工作。報(bào)告應(yīng)該明確目標(biāo),明確所要傳達(dá)的信息和目的。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。
社區(qū)垃圾分類(lèi)調(diào)查報(bào)告篇一
一、問(wèn)題的提出:
二、調(diào)查的目的。
1、了解正確處理垃圾的方法。
2、增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
3、提高自己的調(diào)查能力。
三、調(diào)查的方法。
1、查閱書(shū)籍。
2、采訪(fǎng)身邊的人。
3、上網(wǎng)查詢(xún)。
4、深入實(shí)際,親自去調(diào)查。
四、調(diào)查內(nèi)容。
1、馬路上亂扔垃圾的現(xiàn)象。
2、大街上和小區(qū)里的垃圾桶情況和保潔情況。
五、調(diào)查準(zhǔn)備:
在調(diào)查之前我們?cè)诰W(wǎng)上調(diào)查了垃圾的危害以及垃圾分類(lèi)的資料。資料顯示:垃圾中的有害物質(zhì)會(huì)污染土壤、大氣與水體,不但浪費(fèi)了資源,還嚴(yán)重破壞了生態(tài)環(huán)境。垃圾大量堆放后,垃圾堆中會(huì)產(chǎn)生生物分解,在分解過(guò)程中生成甲烷氣,甲烷氣聚集到一定程度就很容易發(fā)生爆炸;垃圾中有豐富蛋白質(zhì)、脂類(lèi)和糖類(lèi)化合物,在常溫情況下,微生物分解有機(jī)物過(guò)程中產(chǎn)生nh3、h2s及有害的碳?xì)浠衔餁怏w,具有明顯的惡臭和毒性,直接危害人體;廢舊的電子電器產(chǎn)品,如果隨意丟棄,散落到環(huán)境中,會(huì)給人體健康造成危害,并對(duì)生態(tài)環(huán)境造成破壞。如電子垃圾中含有的有害重金屬元素,一旦進(jìn)入水體,會(huì)長(zhǎng)期危害水環(huán)境和周?chē)用竦娜梭w健康。此外,電冰箱和空調(diào)的制冷劑、絕熱發(fā)泡劑中含有的氟里昂,一旦泄漏會(huì)破壞大氣環(huán)境,從而給人體健康帶來(lái)危害!如果人類(lèi)不采取措施妥善處理垃圾,最終人類(lèi)會(huì)遭到報(bào)復(fù),找不到一塊生存的凈土。
垃圾自然降解的時(shí)間表。
紙3—4個(gè)月;煙頭1—5年;橘子皮2年;鐵罐2019年;尼龍織物30—40年;皮革50年;易拉罐80—12019年;塑料100—22019年;玻璃瓶402019年和羊毛織物1—5年。
可回收垃圾:紙類(lèi)、金屬、塑料、玻璃等。
廚房垃圾:剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類(lèi)廢物。
有害垃圾:廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等。
其他垃圾:除上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。
六、調(diào)查經(jīng)過(guò)。
一組調(diào)查了居民小區(qū)和菜市場(chǎng)。
調(diào)查經(jīng)過(guò)與反饋:
1、馬路上亂扔垃圾的現(xiàn)象。
我們以南苑小區(qū)附近一個(gè)垃圾桶為觀察點(diǎn)展開(kāi)調(diào)查。早上,垃圾桶剛被人整理過(guò),是空的。
小青年:離垃圾桶還有5米的地方就隨手把香蕉皮一扔。
打扮時(shí)尚的女人:捏著鼻子,像逃難一樣,把垃圾袋隨手一扔就走了。
中年男子:他路過(guò)垃圾桶,來(lái)了把易拉罐扔到了旁邊的河里。
低年級(jí)小學(xué)生:規(guī)規(guī)矩矩地將吃剩的食物包裝袋扔進(jìn)了垃圾桶。
老婆婆:小心地繞到垃圾桶附近,將垃圾袋扔進(jìn)了垃圾桶……。
調(diào)查結(jié)果:
一個(gè)小時(shí)過(guò)后,13個(gè)倒垃圾的人中,只有3個(gè)人把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。垃圾桶的四周堆著垃圾,上面飛著蒼蠅。
2、大街上和小區(qū)里的垃圾桶情況和保潔情況。
菜市場(chǎng)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)一帶:沿途有10個(gè)不分類(lèi)垃圾桶,垃圾桶內(nèi)的垃圾寥寥無(wú)幾。當(dāng)時(shí)正處于街邊小販?zhǔn)諗傊畷r(shí),地上有不少掰下的菜葉和水果枝葉,十分骯臟。但過(guò)了1個(gè)小時(shí)后這里已經(jīng)被清潔工人打掃干凈了。
怡園小區(qū):小區(qū)里的垃圾桶是有大、小垃圾桶的,還有垃圾房。小垃圾桶的口子只有10厘米左右的高度,稍微大一點(diǎn)的垃圾袋就放不進(jìn)去。有些人為了便捷,便把垃圾放在了垃圾桶上面。而大垃圾桶的情況較好。垃圾房里的垃圾都是由清潔工人負(fù)責(zé),并沒(méi)有出現(xiàn)垃圾亂堆的情況。
松嵐小區(qū):小區(qū)里的垃圾桶是分為可回收和不可回收的,路面整潔,垃圾桶外雖干凈,但里面卻根本是沒(méi)有按照可回收或不可回收分的,而是亂扔。像紙張、易拉罐這類(lèi)可回收垃圾竟陰差陽(yáng)錯(cuò)地扔進(jìn)不可回收這一類(lèi)中。像廢電池、廢日光燈管、過(guò)期藥品、廢水銀溫度計(jì)這類(lèi)有毒垃圾混進(jìn)了可回收這一類(lèi)里。
二組調(diào)查了居民和學(xué)生。
調(diào)查經(jīng)過(guò)與反饋:
1、在小區(qū)內(nèi)調(diào)查了10戶(hù)人家。
對(duì)于垃圾分類(lèi),在10戶(hù)人家里只有2戶(hù)知道并愿意分類(lèi)的。而5戶(hù)則知道并愿意分類(lèi)的,可是有時(shí)垃圾桶蓋子小,垃圾又多,太麻煩。2戶(hù)則知道卻不愿意分類(lèi),因?yàn)檫@樣太麻煩,他們不愿去做。1戶(hù)連分類(lèi)也搞不清楚。
2、調(diào)查20名學(xué)生處理垃圾的方法。
垃圾分類(lèi)裝袋化的占5%,垃圾焚燒的占1%,垃圾填埋的占1%,棄入垃圾箱的占90%,隨便亂扔的占3%。
調(diào)查結(jié)果:處理垃圾的正確方法:可利用的垃圾要回收,把各種各樣的回收垃圾進(jìn)行分類(lèi),再將這些垃圾運(yùn)送到代理商或工廠進(jìn)一步加工再造成其他物品,這種方法既有效經(jīng)濟(jì)又使垃圾不產(chǎn)生污染。有機(jī)垃圾高溫堆肥,有害垃圾焚燒、填埋。
七、思考與建議。
我們將調(diào)查所得整理出來(lái),同時(shí)各抒己見(jiàn),總結(jié)歸納出以下幾條建議:
7、關(guān)于亂扔垃圾,是容易做到卻被人們遺忘的。如果像新加坡那樣重罰,應(yīng)該也能收到奇效。
以前,我在報(bào)上看到過(guò)一則消息:十一黃金周的第二天,烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面,其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車(chē)將5個(gè)裝滿(mǎn)垃圾的紙箱送到垃圾站后,韓國(guó)游客才安心繼續(xù)游玩。
韓國(guó)游客的舉動(dòng)雖小卻發(fā)人深思,地球是大家的,綠色的文明,是靠人們保護(hù)才形成的;綠色的文明,是讓垃圾“各歸各位”才能形成的;綠色的文明,是讓不好的習(xí)慣遠(yuǎn)離人體才形成的……愿我們?cè)缛漳苷嬲业叫闹械木G色文明。
社區(qū)垃圾分類(lèi)調(diào)查報(bào)告篇二
為進(jìn)一步了解臨潼城鄉(xiāng)居民垃圾分類(lèi)具體情況和面臨的困難,全面了解垃圾分類(lèi)工作推進(jìn)情況。5月份,國(guó)家xxx臨潼調(diào)查隊(duì)隨機(jī)訪(fǎng)問(wèn)了100戶(hù)城鄉(xiāng)居民開(kāi)展垃圾分類(lèi)專(zhuān)題情況調(diào)研。調(diào)研顯示,居民對(duì)垃圾分類(lèi)知曉度較高,居民小區(qū)開(kāi)展垃圾分類(lèi)執(zhí)行情況較好,大部分居民能積極參與垃圾分類(lèi),居民對(duì)各環(huán)節(jié)工作滿(mǎn)意度較高,但居民垃圾分類(lèi)仍面臨一些難點(diǎn),需要采取措施加以引導(dǎo)。
自20xx年1月1日《西安市生活垃圾分類(lèi)管理?xiàng)l例》出臺(tái)以來(lái),進(jìn)一步明確了垃圾分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)和違法行為法律責(zé)任等,對(duì)城鄉(xiāng)居民做好垃圾分類(lèi)起到很好的指導(dǎo)作用。
(一)垃圾分類(lèi)宣傳工作比較到位。
(二)居民垃圾分類(lèi)知曉度和參與度普遍較高。
一是居民對(duì)垃圾分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)的知曉程度較高。調(diào)研資料顯示,四種類(lèi)型的垃圾中,的被訪(fǎng)居民能夠分清易腐垃圾,居民能夠分清可回收物,居民能夠分清有害垃圾,居民能夠分清其他垃圾。二是臨潼居民垃圾分類(lèi)參與度較高。的被訪(fǎng)居民家庭會(huì)對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi),其中居民會(huì)嚴(yán)格按照垃圾分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行四種類(lèi)型的分類(lèi),的居民會(huì)簡(jiǎn)單分類(lèi)。沒(méi)有參與垃圾分類(lèi)的居民家庭僅占。
(三)居民小區(qū)垃圾分類(lèi)執(zhí)行情況較好。
一是居民小區(qū)嚴(yán)格執(zhí)行垃圾分類(lèi)要求。的被訪(fǎng)居民反映所居住小區(qū)嚴(yán)格要求居民按照垃圾分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行垃圾分類(lèi),并定點(diǎn)定時(shí)進(jìn)行投放,其中的居民所在小區(qū)還配備了垃圾分類(lèi)管理人員、監(jiān)督和引導(dǎo)人員對(duì)居民正確進(jìn)行垃圾分類(lèi)指導(dǎo)。沒(méi)有按照要求垃圾分類(lèi)小區(qū)僅占。二是小區(qū)垃圾分類(lèi)桶配備情況較好。的被訪(fǎng)居民反映所在小區(qū)配備了垃圾分類(lèi)桶,其中居民所在小區(qū)完整配備了四種垃圾分類(lèi)桶。沒(méi)有配備垃圾分類(lèi)桶小區(qū)僅占。三是小區(qū)設(shè)置垃圾分類(lèi)獎(jiǎng)勵(lì)措施。的被訪(fǎng)居民表示所在小區(qū)有垃圾分類(lèi)積分獎(jiǎng)勵(lì)制度,居民表示小區(qū)有垃圾分類(lèi)督導(dǎo)評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)制度,居民表示小區(qū)會(huì)向居民家庭發(fā)放垃圾分類(lèi)桶、垃圾袋等垃圾分類(lèi)用品,以激勵(lì)居民積極參與垃圾分類(lèi)。
(四)居民對(duì)垃圾分類(lèi)各環(huán)節(jié)工作滿(mǎn)意度較高。
依據(jù)西安市垃圾分類(lèi)評(píng)分標(biāo)椎,對(duì)居民垃圾分類(lèi)進(jìn)行滿(mǎn)意度調(diào)研,由居民對(duì)垃圾分類(lèi)各環(huán)節(jié)工作進(jìn)行打分,滿(mǎn)分為10分,最低分為0分。結(jié)果顯示,居民對(duì)垃圾分類(lèi)各環(huán)節(jié)工作滿(mǎn)意度整體較高,平均分為分,其中,垃圾分類(lèi)宣傳與引導(dǎo)、家庭垃圾分類(lèi)情況得分較高,分別為分和分。保潔人員配備情況、垃圾分類(lèi)設(shè)備使用情況、垃圾分類(lèi)收集、分類(lèi)運(yùn)輸情況得分稍低,但也達(dá)到了8分以上。
(一)居民環(huán)境保護(hù)意識(shí)仍有提高空間。
調(diào)研中了解到,部分居民沒(méi)有按照垃圾分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行垃圾分類(lèi)主要是因?yàn)樗枷肷喜粔蛑匾暎h(huán)境保護(hù)意識(shí)不夠高。調(diào)研中問(wèn)起居民“為何沒(méi)有按照四種垃圾進(jìn)行分類(lèi)”時(shí),居民表示不清楚四種垃圾的具體分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),有些垃圾不知道歸屬于何種類(lèi)型的垃圾;居民表示思想上不太重視垃圾分類(lèi),不明白垃圾分類(lèi)的意義,認(rèn)為分與不分沒(méi)有區(qū)別;居民表示垃圾分類(lèi)太繁瑣,沒(méi)有時(shí)間和精力做好垃圾分類(lèi),大多數(shù)時(shí)候隨便分一下,不會(huì)認(rèn)真分類(lèi)。居民表示家里沒(méi)有設(shè)置垃圾分類(lèi)桶,沒(méi)有動(dòng)力進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
(二)垃圾分類(lèi)宣傳引導(dǎo)工作仍有提升空間。
雖然居民能夠通過(guò)多種渠道了解垃圾分類(lèi)知識(shí),大多數(shù)居民參與垃圾分類(lèi)的積極性較高,但垃圾分類(lèi)知識(shí)了解程度仍然不夠,導(dǎo)致垃圾分類(lèi)的準(zhǔn)確率仍不高。調(diào)研顯示,仍有的居民無(wú)法準(zhǔn)確區(qū)分可回收物,的居民無(wú)法準(zhǔn)確區(qū)分有害垃圾,的居民無(wú)法準(zhǔn)確區(qū)分其他垃圾。垃圾分類(lèi)知識(shí)相對(duì)缺乏給居民垃圾分類(lèi)造成很大困惑,也導(dǎo)致了收集到的“分類(lèi)垃圾”還是混合垃圾,從而制約了分類(lèi)處理設(shè)施的運(yùn)行效率和環(huán)境污染控制效果。
(三)居民小區(qū)垃圾分類(lèi)工作仍有完善空間。
一是獎(jiǎng)懲措施需進(jìn)一步明確。調(diào)研中了解到,只有部分居民小區(qū)在垃圾分類(lèi)方面設(shè)立了獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)居民開(kāi)展垃圾分類(lèi),半數(shù)以上小區(qū)沒(méi)有垃圾分類(lèi)激勵(lì)措施。同時(shí)垃圾分類(lèi)懲罰措施很少執(zhí)行,導(dǎo)致不愿參與垃圾分類(lèi)的居民仍可以隨便丟棄垃圾,而不需要為此付出成本。二是垃圾分類(lèi)監(jiān)管工作有待加強(qiáng)。調(diào)研資料顯示,有被訪(fǎng)居民表示所住小區(qū)沒(méi)有要求開(kāi)展垃圾分類(lèi),的居民表示小區(qū)里沒(méi)有垃圾分類(lèi)檢查人員,導(dǎo)致垃圾分類(lèi)的效果無(wú)法保證。三是垃圾分類(lèi)設(shè)備不健全。調(diào)研中仍有的居民表示小區(qū)里沒(méi)有配備齊全的四種類(lèi)型的垃圾分類(lèi)桶,想?yún)⑴c垃圾分類(lèi),卻無(wú)所適從。
(一)進(jìn)一步提高居民環(huán)保意識(shí)。
一是提升居民環(huán)保責(zé)任感。繼續(xù)加大環(huán)境保護(hù)在全社會(huì)的宣傳力度,讓居民深刻了解環(huán)境保護(hù)的重要意義,將當(dāng)前全球面臨的環(huán)境危機(jī)感深深植入居民心中,激發(fā)居民的環(huán)保責(zé)任感和參與意識(shí),使環(huán)境保護(hù)意識(shí)由教育強(qiáng)化成習(xí)慣,從而形成一種自覺(jué)行為。二是鼓勵(lì)社區(qū)和公共場(chǎng)所多策劃環(huán)?;顒?dòng)。開(kāi)展有創(chuàng)意、有影響力的“環(huán)境宣傳周”“環(huán)境文化節(jié)”“垃圾宣傳進(jìn)社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)、工廠”等活動(dòng),廣泛發(fā)展、深入動(dòng)員,激勵(lì)居民踴躍參與,營(yíng)造良好的環(huán)境保護(hù)文化氛圍。三是加強(qiáng)小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治。給居民營(yíng)造環(huán)境優(yōu)美、干凈整潔的生活環(huán)境,讓居民意識(shí)到小區(qū)環(huán)境靠大家來(lái)維護(hù),保護(hù)家園需要從個(gè)人做起,從而提升居民積極參與垃圾分類(lèi)的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
(二)進(jìn)一步加強(qiáng)垃圾分類(lèi)的宣傳和引導(dǎo)。
一是向居民發(fā)放詳細(xì)的垃圾分類(lèi)指南。向每家每戶(hù)發(fā)放垃圾分類(lèi)指南,向居民詳細(xì)介紹生活常見(jiàn)垃圾該如何進(jìn)行分類(lèi)。二是做好垃圾分類(lèi)桶的標(biāo)識(shí)。將不同的垃圾標(biāo)識(shí)按種類(lèi)張貼在垃圾分類(lèi)桶上,讓居民在投放垃圾時(shí)可以隨時(shí)學(xué)習(xí)、隨地參考。三是加強(qiáng)公共場(chǎng)所垃圾分類(lèi)宣傳。在小區(qū)宣傳欄、電梯里張貼垃圾分類(lèi)宣傳海報(bào),社區(qū)組織開(kāi)展科普宣傳講座,播放垃圾分類(lèi)宣傳片,讓居民茶余飯后休閑之余也可以學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)相關(guān)知識(shí)。四是向居民發(fā)放線(xiàn)上宣傳資料。鼓勵(lì)小區(qū)通過(guò)業(yè)主微信群向居民手機(jī)發(fā)送垃圾分類(lèi)海報(bào)和垃圾分類(lèi)學(xué)習(xí)材料。
(三)進(jìn)一步完善居民小區(qū)垃圾分類(lèi)推進(jìn)工作。
一是鼓勵(lì)社區(qū)發(fā)展“環(huán)保志愿者”。鼓勵(lì)社區(qū)里熱愛(ài)環(huán)保的居民積極參與“環(huán)保志愿者”,一方面可以營(yíng)造小區(qū)垃圾分類(lèi)環(huán)境保護(hù)的氛圍,帶動(dòng)居民積極參與垃圾分類(lèi),另一方面還可以上門(mén)做垃圾分類(lèi)指導(dǎo)工作,引導(dǎo)居民準(zhǔn)確進(jìn)行垃圾分類(lèi),并監(jiān)督檢查居民垃圾分類(lèi)執(zhí)行情況。二是配備齊全的垃圾分類(lèi)桶。建議垃圾分類(lèi)桶配備不齊全的小區(qū)盡快配齊垃圾分類(lèi)桶,嚴(yán)格執(zhí)行四類(lèi)垃圾分類(lèi),并要求居民定時(shí)定點(diǎn)投放垃圾,同時(shí)配備垃圾分類(lèi)檢查人員,確保居民垃圾分類(lèi)的效果。三是進(jìn)一步明確獎(jiǎng)懲措施。對(duì)垃圾分類(lèi)做得好的居民要按規(guī)定給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)不愿參與垃圾分類(lèi)或垃圾分類(lèi)做得不到位的居民要及時(shí)予以引導(dǎo),屢教不改者要適當(dāng)?shù)嘏u(píng)教育和采用相應(yīng)的懲罰措施。
社區(qū)垃圾分類(lèi)調(diào)查報(bào)告篇三
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,環(huán)境污染日益嚴(yán)重,城市垃圾隨處可見(jiàn)。據(jù)有關(guān)資料顯示:近10年來(lái),我國(guó)城市垃圾平均每年以的速度增長(zhǎng)。在全國(guó)400個(gè)大中城市中,已有2/3的城市處在垃圾的包圍之中。我國(guó)歷年堆存的垃圾已達(dá)60億噸,侵占了約5億多平方米的土地。目前我國(guó)還在以年產(chǎn)上億噸的速度生產(chǎn)著新垃圾。這些垃圾是如何產(chǎn)生,又是如何處理的呢?這些問(wèn)題引起了我們極大的研究興趣。
清早的時(shí)候,街道兩旁到處可見(jiàn)的是垃圾,有的用塑料袋包著的,有的就隨意棄置在地上,有的放在垃圾桶里。
路過(guò)醫(yī)院,我看到一些過(guò)期的藥品、廢棄的水銀溫度計(jì)與一些藥瓶、輸液器被丟棄在醫(yī)院的角落里,這些垃圾發(fā)出一股刺鼻的味道,讓我不敢靠近。
工廠的一角,廢棄的電池、舊機(jī)器、電路板以及碎玻璃、碎木板一類(lèi)堆積成山。電池已經(jīng)破損,漏出里面的液體。廢電池素有“微型殺手”之稱(chēng),我們可以想像,這些廢電池滲進(jìn)泥土以后,將對(duì)土地造成多大的危害。
一位環(huán)衛(wèi)工人告訴我,這些堆積成山的垃圾都是要送到一定的地方進(jìn)填埋或者焚燒處理的。
難道我們對(duì)垃圾的污染就束手無(wú)策了嗎?不,根據(jù)我們的調(diào)查研究,垃圾一般可以分為四大類(lèi):可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾直接送到有關(guān)廠里重新加工,廢物利用。比如:1噸廢紙可再造800公斤的好紙;回收電池可提取稀有金屬鋅、銅和二氧化錳;回收廢塑料可以回?zé)挒槿加汀?BR> 廚余垃圾,如剩飯生菜,蛋殼果皮,菜幫菜葉等,可以堆積起來(lái),使廢棄物的纖維質(zhì)和有機(jī)質(zhì)腐化,變成肥料來(lái)改善土壤。
有害垃圾,如廢日光燈管、過(guò)期藥品等可以集中起來(lái)焚燒,使垃圾的危害性降低到最低點(diǎn)。
其他垃圾,如陶瓷、渣土等難以回收,又不危害環(huán)境,可以有效填埋,減少對(duì)地下水、土壤和空氣的污染。
有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明:我國(guó)每年可利用而未得到利用的廢棄物的價(jià)值達(dá)250億元,約有300萬(wàn)噸廢鋼鐵、600萬(wàn)噸廢紙未得到回收利用。廢塑料的回收率不到3%,橡膠的回收率為31%。僅每年扔掉的60多億只廢干電池就含7萬(wàn)多噸鋅、10萬(wàn)噸二氧化錳。分類(lèi)回收利用垃圾是大有價(jià)值的:
廢紙:回收利用1噸廢紙可再造出800公斤好紙,可以挽救17棵大樹(shù),節(jié)省3立方米的垃圾填埋廠空間,少用純堿240公斤,降低造紙的污染排放75%,節(jié)約造紙能源消耗而每張紙至少可以回收兩次。
廢塑料:塑料來(lái)自地球上不可再生的資源――石油,回收廢塑料就是節(jié)約石油。所有的廢塑料、廢餐盒、食品袋、編織袋、軟包裝盒等,利用將廢塑料還原成汽油、柴油的技術(shù)都可以回?zé)挒槿加?;?噸廢塑料中能生產(chǎn)出公升無(wú)鉛汽油或柴油。
廢玻璃:廢玻璃回收再造,不僅可節(jié)約自然資源,還可減少大約32%的能量消耗,減少20%的空氣污染和50%的水污染。1噸廢玻璃回爐再制比利用新原料生產(chǎn)節(jié)約成本20%?;厥找粐崗U玻璃對(duì)環(huán)境和資源的好處是:可以節(jié)約石英砂720公斤、純堿250公斤、長(zhǎng)石粉60公斤、煤炭10噸、電400度。
廢易拉鋁罐:廢罐溶解后可100%地?zé)o數(shù)次循環(huán)再造成新罐,而且,還可制成汽車(chē)和飛機(jī)等的零件,甚至家具。循環(huán)再造鋁罐可節(jié)省95%新造鋁罐所需的能源,減少95%的空氣污染。丟棄一個(gè)鋁罐就等于浪費(fèi)半個(gè)鋁罐的石油。
有機(jī)物:我們每天從家里仍出來(lái)的垃圾中有40%以上是果皮、蛋殼、菜葉、剩飯等廚房垃圾,這些垃圾是可以用堆肥發(fā)酵的方法處理為有機(jī)肥料或飼料的。
廢電池:廢電池中所含的汞、鎘是污染性極強(qiáng)的有毒重金屬,但回收電池可提取稀有金屬鋅、銅和二氧化錳。
1、通過(guò)宣傳,使民眾了解到垃圾分類(lèi)的重要性;
社區(qū)垃圾分類(lèi)調(diào)查報(bào)告篇四
愿意參與垃圾分類(lèi)的家庭中,對(duì)于投放時(shí)間,多數(shù)希望可以隨時(shí)投放,少數(shù)家庭選擇定時(shí)定點(diǎn)投放.對(duì)于定時(shí)定點(diǎn)投放,存在的爭(zhēng)議較大.有市民提議,可以定時(shí),但要有一定的靈活性,如某一天收集某類(lèi)垃圾;有市民認(rèn)為“隨時(shí)投放、定點(diǎn)收走”更合理;同樣也有市民建議取消定時(shí)投放.對(duì)于愿意接受定時(shí)定點(diǎn)投放的家庭中,對(duì)于編者提供的05:00-22:00時(shí)間段均有選擇,07:00、08:00、18:00、19:00、20:00以及:均是選擇高峰.
能接受的垃圾桶擺放位置。
愿意參與垃圾分類(lèi)的家庭中,多數(shù)家庭選擇小區(qū)地面投放,即撤桶下樓.對(duì)于垃圾桶的擺放位置,臟、亂、臭是市民重點(diǎn)關(guān)心的問(wèn)題.有市民提議可以采取不影響小區(qū)環(huán)境的方式進(jìn)行放置,如地下室、負(fù)一層車(chē)庫(kù)等.
能接受的投放距離是多少。
愿意參與垃圾分類(lèi)的家庭中,多數(shù)市民的選擇為200米以?xún)?nèi).對(duì)于體積不大、方便攜帶的垃圾,可以接受較遠(yuǎn)距離;但對(duì)于日產(chǎn)生量較大的廚余垃圾,不宜太遠(yuǎn);也有市民建議將垃圾桶放置在必經(jīng)之路上.
能接受的廚余垃圾投放方式。
愿意參與垃圾分類(lèi)的家庭中,超90%的家庭更傾向于接受廚余垃圾連袋投放,少部分家庭可以接受廚余垃圾脫袋投放.可降解垃圾袋、家用廚余處理器、可重復(fù)使用的小綠桶等,均可作為可供選擇的廚余垃圾投放方式.
對(duì)于影響垃圾分類(lèi)推行的原因,除了沒(méi)有配套設(shè)施、不知如何分類(lèi)以及時(shí)間匆忙外,混裝混運(yùn)、管理服務(wù)不到位、垃圾分類(lèi)工作復(fù)雜、麻煩、存在認(rèn)識(shí)差異等,也是較為關(guān)注的突出問(wèn)題.尤其是市民在居家過(guò)程中配合前端的垃圾分類(lèi),但分類(lèi)投放的垃圾卻在運(yùn)輸及處理過(guò)程中,又被混在一起,使得部分市民認(rèn)為“不值得”或“很失望”,極大地打擊了市民參與垃圾分類(lèi)的積極性.
對(duì)于市社區(qū)生活垃圾分類(lèi)工作的建議,市民以調(diào)查問(wèn)卷為平臺(tái),暢所欲言.在對(duì)x多條意見(jiàn)進(jìn)行關(guān)鍵詞篩選后,發(fā)現(xiàn)宣傳、監(jiān)管及前后端配套是出現(xiàn)最多的詞.關(guān)于宣傳,大多數(shù)市民認(rèn)為需要進(jìn)一步加強(qiáng)垃圾分類(lèi)的宣傳力度、發(fā)揮普及以及前期行為規(guī)范作用.關(guān)于監(jiān)管,大多數(shù)市民認(rèn)為社區(qū)及物業(yè)應(yīng)該擔(dān)負(fù)起宣傳、服務(wù)職責(zé),制定簡(jiǎn)便的規(guī)程等,做好社區(qū)生活垃圾分類(lèi)的管理者.前后端配套一直是廣大市民十分關(guān)心的問(wèn)題,社區(qū)生活垃圾前端分類(lèi)投放、分類(lèi)收集及后端分類(lèi)處理的透明化,不僅有利于市民完成前端垃圾分類(lèi)后對(duì)后續(xù)收集及處理環(huán)節(jié)的監(jiān)管,更有利于提升市民的參與感與認(rèn)同感.
社區(qū)垃圾分類(lèi)調(diào)查報(bào)告篇五
垃圾是城市的一大污染源,生活垃圾分類(lèi)收集是實(shí)現(xiàn)城市垃圾減量化、資源化、無(wú)害化處理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)工作,又是一項(xiàng)涉及面廣的社會(huì)系統(tǒng)工程,是人們生活方式、生活習(xí)慣的一場(chǎng)“革命”,在高度文明的現(xiàn)代,人們對(duì)垃圾分類(lèi)處理的認(rèn)識(shí)有多少呢?為此,在本人居住的小區(qū)作了一個(gè)關(guān)于垃圾分類(lèi)處理的調(diào)查。
掌握社區(qū)居民對(duì)垃圾處理了解和看法,了解垃圾處理存在的問(wèn)題。
1了解正確處理垃圾的方法2增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)3提高自己的調(diào)查能力。
社區(qū)居民、保安、清潔工阿姨。
1查閱書(shū)籍。
2采訪(fǎng)身邊的人。
3上網(wǎng)查詢(xún)。
4問(wèn)卷調(diào)查。
20xx年7月——10月。
1.社區(qū)垃圾投放的地點(diǎn)2.清理垃圾的時(shí)間3.家庭垃圾分類(lèi)的情況。
從調(diào)查結(jié)果可以看出:
1.有40%人對(duì)垃圾的投放地點(diǎn)、處理時(shí)間和處理方式比較滿(mǎn)意。
2.有10%人對(duì)垃圾投放地點(diǎn)不滿(mǎn)意,認(rèn)為阻礙了車(chē)輛的停放。
3.有15%人對(duì)垃圾處理的時(shí)間不滿(mǎn)意,因?yàn)樵谠绯可习鄷r(shí)間影響了車(chē)輛的通行。
4.有5%人對(duì)垃圾裝卸車(chē)不滿(mǎn)意,認(rèn)為水槽太小,導(dǎo)致垃圾水肆意橫流,污染環(huán)境。
從調(diào)查結(jié)果可以看出,居民往往對(duì)哪些垃圾是可回收的,哪些是不可回收的分不清楚,針對(duì)目前存在的問(wèn)題,提出幾點(diǎn)建議:(同時(shí)也和物業(yè)公司進(jìn)行了溝通,得到他們的支持,在此表示感謝。)。
1、加大宣傳力度。在垃圾桶上標(biāo)明可回收垃圾或者不可回收垃圾的標(biāo)識(shí)。配備有不同顏色的垃圾桶,(可以分成三種:不可回收垃圾、可回收垃圾和有毒垃圾回收)。
3、建立與垃圾分類(lèi)的相關(guān)政策措施。比如,垃圾分類(lèi)可以通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)制度調(diào)動(dòng)居民積極性。激勵(lì)居民自覺(jué)進(jìn)行垃圾分類(lèi),也讓每個(gè)人切實(shí)地感受垃圾分類(lèi)帶來(lái)的現(xiàn)實(shí)收益。
5、設(shè)立專(zhuān)門(mén)垃圾點(diǎn),嚴(yán)禁一切車(chē)輛在其周?chē)7拧?BR> 6、改變收垃圾時(shí)間,便于出行。
社區(qū)垃圾分類(lèi)調(diào)查報(bào)告篇六
都說(shuō)保護(hù)環(huán)境,再不能掛在嘴邊,要重在實(shí)際行動(dòng),從小事做起,從身邊做起。隨著居民的生活水平的提高,垃圾問(wèn)題日益突出,而垃圾分類(lèi),早已成為當(dāng)今社會(huì)對(duì)于資源的可持續(xù)發(fā)展和再利用中必不可少的一部分。作為中學(xué)生的我們,也應(yīng)該為環(huán)保貢獻(xiàn)出自己的一份微薄的力量,那我們學(xué)校同學(xué)們對(duì)垃圾分類(lèi)意識(shí)如何呢?我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,開(kāi)展了學(xué)校同學(xué)對(duì)垃圾分類(lèi)意識(shí)的調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)。
我們?cè)趯W(xué)校小賣(mài)部附近連續(xù)幾天對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了觀察,并作了一些記錄。我們發(fā)現(xiàn):同學(xué)們大多數(shù)都能自覺(jué)保持校園環(huán)境的整潔,能不隨地扔垃圾,有時(shí)地上出現(xiàn)零食包裝袋,廢紙等,也會(huì)有同學(xué)主動(dòng)撿起??墒?,我發(fā)現(xiàn),同學(xué)對(duì)于垃圾分類(lèi),也只是一個(gè)模糊的概念,學(xué)校雖然在垃圾桶上都貼上了可回收和不可回收的標(biāo)識(shí),但還是有同學(xué)把它們分錯(cuò),有時(shí)候可回收垃圾桶里裝著果皮,而不可回收垃圾桶里卻出現(xiàn)了許多礦泉水瓶。
接著我們還問(wèn)了一些老師,老師們?cè)谶@一方面做的比較好,可以說(shuō)是我們的榜樣作用了,而且學(xué)校里也給同學(xué)們發(fā)了關(guān)于一些環(huán)保的小常識(shí),還在垃圾桶上貼了標(biāo)識(shí),并開(kāi)展了一系列環(huán)保志愿者的活動(dòng)。
綜合以上調(diào)查的情況,我們總結(jié)出了在學(xué)校,個(gè)別同學(xué)在垃圾分類(lèi)這方面做得很好,環(huán)保意識(shí)強(qiáng),但仍有少數(shù)同學(xué)在這方面意識(shí)薄弱。而且在家里時(shí),同學(xué)們也沒(méi)有這種意識(shí),沒(méi)有向父母宣傳這些,而在農(nóng)村,也沒(méi)有完善的條件來(lái)支持垃圾分類(lèi)這項(xiàng)行動(dòng)。從對(duì)調(diào)查對(duì)象反饋的信息可以看出,人們對(duì)垃圾分類(lèi)意識(shí)還不高,未能主動(dòng)的進(jìn)行垃圾分類(lèi)。針對(duì)上述情況,我們提出一些建議:
(一)學(xué)校加強(qiáng)對(duì)垃圾分類(lèi)宣傳的力度:
讓垃圾分類(lèi)深入人心,每個(gè)同學(xué)都能自覺(jué)地做好垃圾分類(lèi),并可以組織一些關(guān)于這方面的活動(dòng),比如知識(shí)競(jìng)賽,黑板報(bào)評(píng)比,征文比賽等,加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)垃圾分類(lèi)的意識(shí)。
(二)政府加強(qiáng)宣傳,大力提倡全民進(jìn)行垃圾分類(lèi):
有關(guān)部門(mén)可以通過(guò)改善現(xiàn)在的垃圾桶設(shè)計(jì),不但吸引大人們自覺(jué)的進(jìn)行垃圾分類(lèi)對(duì)小孩起到示范作用,也更能吸引我們學(xué)生的眼球,在不知不覺(jué)中對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)。同時(shí)父母也應(yīng)該樹(shù)立好榜樣,一方面不但自己在家里做到要進(jìn)行垃圾分類(lèi),另一方面也要很好的教育下一代,讓家長(zhǎng)的言行感化小孩,讓小孩學(xué)會(huì)隨時(shí)隨地都有垃圾分類(lèi)的意識(shí)。這樣,垃圾分類(lèi)就會(huì)得到很好的實(shí)施和普及。
但丁說(shuō):“世界上沒(méi)有垃圾,只有放錯(cuò)地方的寶藏。”希望上述建議,能得到相關(guān)部門(mén)的積極采納,從而讓我們的身邊的生活環(huán)境更加美好,讓我們的學(xué)習(xí)生活能處處充滿(mǎn)綠色,讓我們周?chē)娜硕寄転榄h(huán)保貢獻(xiàn)自己的微薄力量!
社區(qū)垃圾分類(lèi)調(diào)查報(bào)告篇七
一,問(wèn)題的提出:
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,環(huán)境污染日益嚴(yán)重,城市垃圾隨處可見(jiàn)。據(jù)有關(guān)資料顯示:近10年來(lái),我國(guó)城市垃圾平均每年以的速度增長(zhǎng)。在全國(guó)400個(gè)大中城市中,已有2/3的城市處在垃圾的包圍之中。我國(guó)歷年堆存的垃圾已達(dá)60億噸,侵占了約5億多平方米的土地。目前我國(guó)還在以年產(chǎn)上億噸的速度生產(chǎn)著新垃圾。這些垃圾是如何產(chǎn)生,又是如何處理的呢?這些問(wèn)題引起了我們極大的研究興趣。
一,現(xiàn)狀調(diào)查:
清早的時(shí)候,街道兩旁到處可見(jiàn)的是垃圾,有的用塑料袋包著的,有的就隨意棄置在地上,有的放在垃圾桶里。
路過(guò)醫(yī)院,我看到一些過(guò)期的藥品、廢棄的水銀溫度計(jì)與一些藥瓶、輸液器被丟棄在醫(yī)院的角落里,這些垃圾發(fā)出一股刺鼻的味道,讓我不敢靠近。
工廠的一角,廢棄的電池、舊機(jī)器、電路板以及碎玻璃、碎木板一類(lèi)堆積成山。電池已經(jīng)破損,漏出里面的液體。廢電池素有“微型殺手”之稱(chēng),我們可以想像,這些廢電池滲進(jìn)泥土以后,將對(duì)土地造成多大的危害。
一位環(huán)衛(wèi)工人告訴我,這些堆積成山的垃圾都是要送到一定的地方進(jìn)填埋或者焚燒處理的。
二,垃圾的危害:
難道我們對(duì)垃圾的污染就束手無(wú)策了嗎?不,根據(jù)我們的調(diào)查研究,垃圾一般可以分為四大類(lèi):可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾直接送到有關(guān)廠里重新加工,廢物利用。比如:1噸廢紙可再造800公斤的好紙;回收電池可提取稀有金屬鋅、銅和二氧化錳;回收廢塑料可以回?zé)挒槿加汀?BR> 廚余垃圾,如剩飯生菜,蛋殼果皮,菜幫菜葉等,可以堆積起來(lái),使廢棄物的纖維質(zhì)和有機(jī)質(zhì)腐化,變成肥料來(lái)改善土壤。
有害垃圾,如廢日光燈管、過(guò)期藥品等可以集中起來(lái)焚燒,使垃圾的危害性降低到最低點(diǎn)。
其他垃圾,如陶瓷、渣土等難以回收,又不危害環(huán)境,可以有效填埋,減少對(duì)地下水、土壤和空氣的污染。
四,我們的思考:
有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明:我國(guó)每年可利用而未得到利用的廢棄物的價(jià)值達(dá)250億元,約有300萬(wàn)噸廢鋼鐵、600萬(wàn)噸廢紙未得到回收利用。廢塑料的`回收率不到3%,橡膠的回收率為31%。僅每年扔掉的60多億只廢干電池就含7萬(wàn)多噸鋅、10萬(wàn)噸二氧化錳。分類(lèi)回收利用垃圾是大有價(jià)值的:
廢紙:
回收利用1噸廢紙可再造出800公斤好紙,可以挽救17棵大樹(shù),節(jié)省3立方米的垃圾填埋廠空間,少用純堿240公斤,降低造紙的污染排放75%,節(jié)約造紙能源消耗而每張紙至少可以回收兩次。
廢塑料:
塑料來(lái)自地球上不可再生的資源——石油,回收廢塑料就是節(jié)約石油。所有的廢塑料、廢餐盒、食品袋、編織袋、軟包裝盒等,利用將廢塑料還原成汽油、柴油的技術(shù)都可以回?zé)挒槿加?從1噸廢塑料中能生產(chǎn)出公升無(wú)鉛汽油或柴油。
廢玻璃:
廢玻璃回收再造,不僅可節(jié)約自然資源,還可減少大約32%的能量消耗,減少20%的空氣污染和50%的水污染。1噸廢玻璃回爐再制比利用新原料生產(chǎn)節(jié)約成本20%?;厥找粐崗U玻璃對(duì)環(huán)境和資源的好處是:可以節(jié)約石英砂720公斤、純堿250公斤、長(zhǎng)石粉60公斤、煤炭10噸、電400度。
廢易拉鋁罐:
廢罐溶解后可100%地?zé)o數(shù)次循環(huán)再造成新罐,而且,還可制成汽車(chē)和飛機(jī)等的零件,甚至家具。循環(huán)再造鋁罐可節(jié)省95%新造鋁罐所需的能源,減少95%的空氣污染。丟棄一個(gè)鋁罐就等于浪費(fèi)半個(gè)鋁罐的石油。
有機(jī)物:
我們每天從家里仍出來(lái)的垃圾中有40%以上是果皮、蛋殼、菜葉、剩飯等廚房垃圾,這些垃圾是可以用堆肥發(fā)酵的方法處理為有機(jī)肥料或飼料的。
廢電池:
廢電池中所含的汞、鎘是污染性極強(qiáng)的有毒重金屬,但回收電池可提取稀有金屬鋅、銅和二氧化錳。
五,我們的建議:
1,通過(guò)宣傳,使民眾了解到垃圾分類(lèi)的重要性;。
2,在居民區(qū)、菜市場(chǎng)、醫(yī)院、工廠等地方設(shè)置分類(lèi)垃圾箱,便于環(huán)衛(wèi)工人對(duì)各種垃圾分類(lèi)處理。
垃圾是公害,但是只要我們用垃圾分類(lèi)的方法來(lái)處理,是完全可以把垃圾從敵人變成朋友的。
今天,我們?nèi)フ憬┪镳^作了關(guān)于陶瓷的調(diào)查。我們分成a、b兩個(gè)小組,a組在一樓展廳調(diào)查陶器,b組在二樓調(diào)查瓷器。我參加了a組。
通過(guò)看介紹和聽(tīng)講解,我知道了陶和瓷不是同一樣?xùn)|西。陶出現(xiàn)的年代早于瓷,陶器是由顆粒較小的土燒制而成的器皿。在遠(yuǎn)古時(shí)代,陶器主要用于祭祀、陪葬。
瓷器在東漢出現(xiàn),是在陶器表面上涂一層光滑的釉。根據(jù)釉顏色的不同,瓷分為很多種類(lèi),有青瓷、白瓷……,著名的青瓷,由于釉中含有鐵元素,呈現(xiàn)出碧玉般的青色?!?BR> 在古代,陶器和瓷器用于祭祀,傳位等活動(dòng)。而在現(xiàn)代,陶瓷器變成了生活用品,它可以幫助人們淘米,盛飯,成了家庭生活不可少的物品。
陶器和瓷器無(wú)論古代還是現(xiàn)代,它們都是不可或缺的,是中國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。
社區(qū)垃圾分類(lèi)調(diào)查報(bào)告篇八
近幾年來(lái),科技急速發(fā)展,人們逐漸忽略了垃圾分類(lèi),忽略了地面上那許許多多的垃圾。為此,我們小組特在中山公園里做了一個(gè)調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下:
可回收垃圾:紙屑、金屬、舊本子、廢鐵、塑料瓶等。
不可回收垃圾:廁紙、餐巾等。
有害垃圾:廢電池、熒光棒、化妝品盒、筆芯等。
廚余垃圾:香蕉皮、蘋(píng)果核、剩菜、剩飯、變質(zhì)食品等。
對(duì)于可回收垃圾,我們可以把它們送給回收站進(jìn)行回收,讓它們獲得再利用的價(jià)值;對(duì)于某些廚余垃圾我們可以物盡其用,比如說(shuō),剩菜、剩飯可以給家里的寵物或者家禽吃;對(duì)于有害垃圾,如廢電池等,其實(shí)也是可以再次利用的。
不僅這一些,我們還對(duì)一些小區(qū)的業(yè)主進(jìn)行了調(diào)查。我發(fā)現(xiàn),在我們調(diào)查的35位業(yè)主中,只有17位業(yè)主表示有垃圾分類(lèi),這使我們感到非常遺憾。我們又調(diào)查了5位路人,他們的意見(jiàn)都是,就我不扔有什么用?還是會(huì)有人扔呀!勸你們不要管這件事了!
在這里,我真誠(chéng)地懇請(qǐng)大家,伙伴們我們一定要保護(hù)環(huán)境,不要亂扔垃圾,要記住保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),垃圾分類(lèi)人人都得做好。
謝謝大家,我的演講完畢!
調(diào)查人:
調(diào)查時(shí)間:20xx年3月21日。
調(diào)查地點(diǎn):
采訪(fǎng)對(duì)象:
為了廢物利用、保護(hù)環(huán)境,使我們生活在一個(gè)空氣清新、環(huán)境優(yōu)美的社區(qū)里,我對(duì)小區(qū)的垃圾分類(lèi)進(jìn)行了調(diào)查。
一.垃圾分為可回收垃圾和不可回收垃圾兩大類(lèi),要分開(kāi)處理。廚余垃圾通常帶有湯湯水水,放久了會(huì)產(chǎn)生污水和臭氣,滋生病菌、蚊蠅,容易導(dǎo)致疾病傳播,沖進(jìn)下水道又會(huì)堵塞管道;有害垃圾需要特殊處理,如果丟入普通垃圾桶,埋入土中會(huì)污染土壤;而可回收垃圾丟入不可回收垃圾桶,就白白浪費(fèi)了一次回收再利用的機(jī)會(huì)。所以,垃圾費(fèi)的第一步就是在家做好垃圾分類(lèi)。
二.過(guò)去小區(qū)沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的垃圾站和垃圾桶,通道旁雜亂地堆著各種垃圾?,F(xiàn)在物業(yè)公司很好地處理了這個(gè)問(wèn)題,在小區(qū)偏僻人少的地方建了封閉式垃圾站,每一層都放了垃圾桶。但是美中不足的是垃圾分類(lèi)還不夠細(xì)化,沒(méi)有專(zhuān)門(mén)回收像電池之類(lèi)的有害垃圾的地方。
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社區(qū)垃圾分類(lèi)調(diào)查報(bào)告篇九
1.調(diào)查目的:
了解大學(xué)生垃圾分類(lèi)意識(shí)和行為,研究大學(xué)校園內(nèi)有效地垃圾分類(lèi)措施。
2.調(diào)查范圍:
湖南商學(xué)院北津?qū)W院。
3.調(diào)查方法:
抽樣調(diào)查—對(duì)大學(xué)垃圾分類(lèi)情況抽樣調(diào)查,調(diào)查校園不同區(qū)域的垃圾分類(lèi)設(shè)置。
4.調(diào)查時(shí)間及事件:
20xx年12月20日:調(diào)查分類(lèi)垃圾桶設(shè)置情況。
20xx年12月21日:向?qū)W生以及后勤人員發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷。
20xx年12月22日:調(diào)查結(jié)果匯總。制作統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表。
20xx年12月23日:完成調(diào)查報(bào)告,征求相關(guān)老師更改意見(jiàn)。
發(fā)放問(wèn)卷數(shù):200。
第一個(gè)表格表明在受調(diào)查184人中有30人滿(mǎn)意校內(nèi)的垃圾分類(lèi)措施,50人不滿(mǎn)意,108人覺(jué)得一般。
第二個(gè)表格表明138人覺(jué)得有必要在校內(nèi)設(shè)置不同種類(lèi)的垃圾分類(lèi)設(shè)施,我們可以看出近一半的人對(duì)學(xué)?,F(xiàn)有垃圾分類(lèi)設(shè)施一般,有超過(guò)一半的人認(rèn)為有必要在不同區(qū)域設(shè)置不同種類(lèi)的垃圾分類(lèi)設(shè)施??梢?jiàn)大學(xué)垃圾分類(lèi)設(shè)施不完善成為實(shí)現(xiàn)垃圾分類(lèi)的客觀阻礙之一。
從第三個(gè)表格可以看出68人有分類(lèi)丟垃圾的習(xí)慣,78人偶爾有丟垃圾的習(xí)慣,42人沒(méi)有分類(lèi)丟垃圾的習(xí)慣。可見(jiàn)大部分學(xué)校有一般垃圾分類(lèi)的意識(shí)和行為,還有小部分人則沒(méi)有。
第四個(gè)表格表明有3/4的人沒(méi)有將垃圾分類(lèi)回收的習(xí)慣。可見(jiàn)大學(xué)生還沒(méi)有垃圾回收的意識(shí)。主要是嫌麻煩,回不回收無(wú)所謂。所以加強(qiáng)思想上的教育尤為重要。
第五個(gè)表格反映出大學(xué)生對(duì)垃圾分類(lèi)基本知識(shí)的了解程度??梢?jiàn)大學(xué)生對(duì)垃圾分類(lèi)有基本的了解。
第六個(gè)表格可以看出垃圾分類(lèi)困難主要是同學(xué)們自己的意識(shí)不強(qiáng),其次是學(xué)校的垃圾分類(lèi)措施不完善。
第七個(gè)表格和第八個(gè)表格說(shuō)明近3/4的同學(xué)希望學(xué)校增設(shè)垃圾桶并表示愿意遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)定,可見(jiàn)同學(xué)們對(duì)垃圾分類(lèi)的積極性是很高的。
總的來(lái)說(shuō),大家對(duì)垃圾分類(lèi)的現(xiàn)狀不是很滿(mǎn)意,大家都看到了現(xiàn)行的垃圾分類(lèi)制度存在無(wú)問(wèn)題。大家有分類(lèi)意識(shí),但意識(shí)欠缺,加上其它客觀因素使得分類(lèi)措施無(wú)法得到落實(shí)。垃圾設(shè)施的不統(tǒng)一使得分類(lèi)意識(shí)逐漸削弱。
1.校園設(shè)立分類(lèi)垃圾桶。
2.分類(lèi)垃圾桶的改革。
總體來(lái)說(shuō),垃圾可分為四大類(lèi):可回收垃圾,有機(jī)質(zhì)垃圾,有害垃圾和其他垃圾。由于大學(xué)校園里各個(gè)區(qū)域分類(lèi)比較明顯,因此在各個(gè)區(qū)域里產(chǎn)生的垃圾種類(lèi)也不同。所以我們?cè)谠O(shè)立分類(lèi)垃圾桶時(shí),可以根據(jù)不同區(qū)域產(chǎn)生的垃圾種類(lèi)來(lái)設(shè)立不同的垃圾桶。
3.由青年志愿者協(xié)會(huì)等學(xué)生組織在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳。
調(diào)查中顯示,高校學(xué)生雖然是高素質(zhì)人群,但是由于專(zhuān)業(yè)的限制,平時(shí)并不接觸最基本的環(huán)境知識(shí),所以對(duì)于垃圾可否分類(lèi),如何分類(lèi)并沒(méi)有足夠的知識(shí)。這也是分類(lèi)中最大的瓶頸,因?yàn)槿狈χR(shí)就不可能做到所有人都進(jìn)入垃圾分類(lèi)的行列,給分類(lèi)增加了很多困難。
社區(qū)垃圾分類(lèi)調(diào)查報(bào)告篇十
隨著人口的增長(zhǎng),生活垃圾越來(lái)越多。許多國(guó)家和地區(qū)都進(jìn)行焚燒垃圾以緩解垃圾積累成山。甚至將某些垃圾填埋!這些處理不當(dāng)?shù)姆椒ú坏购恿魑廴?,還危害人類(lèi)的健康。人們?yōu)榱私鉀Q這一問(wèn)題,便實(shí)行垃圾分類(lèi)的方法,以下是我的調(diào)查狀況。
為了讓垃圾分類(lèi)成為人們生活中的習(xí)慣,我調(diào)查了一下小區(qū)的垃圾分類(lèi)狀況。以詢(xún)問(wèn)生活垃圾分類(lèi)實(shí)施狀況和實(shí)施中存在的問(wèn)題。
調(diào)查結(jié)果:經(jīng)精確計(jì)算,發(fā)覺(jué)居民有10%特殊重視生活垃圾分類(lèi)并專(zhuān)心整理生活垃圾。40%的人認(rèn)為無(wú)所謂,總是什么廚房垃圾廁所垃圾一起兜。20%的人認(rèn)為這不關(guān)他的事,讓垃圾場(chǎng)整理就行了。30%的人想專(zhuān)心整理,但不知道如何整理。
垃圾分類(lèi)顧名思義就是將不同種類(lèi)的垃圾分別歸類(lèi)。依據(jù)垃圾的成分構(gòu)成、產(chǎn)生量,結(jié)合本地垃圾的資源利用和處理方式來(lái)分類(lèi)。
垃圾分為四種,分別為有害垃圾,其他垃圾,可回收物,餐廚垃圾??苫厥绽话阊b納廢紙、廢金屬、塑料瓶等等這些可以循環(huán)利用的垃圾;有害垃圾則是廢電池、手機(jī)這些對(duì)環(huán)境與人體有害的垃圾;廚余垃圾便是一些做飯吃飯剩下的瓜果蔬菜等等;其他垃圾則是不屬于以上三種之外的垃圾,比如煙,衣服等等。
3、分類(lèi)宣揚(yáng)和擴(kuò)大。
在社區(qū)中,電梯里面就可望見(jiàn)垃圾分類(lèi)的宣揚(yáng),顯目的紅紙印著黑字,就掛在電梯按鈕的旁邊,用來(lái)提示人們。每一個(gè)業(yè)主也都有收到物業(yè)發(fā)來(lái)垃圾分類(lèi)的短信,提示人們垃圾分類(lèi)的重要性。
據(jù)我這些天的視察,居民們垃圾分類(lèi)的狀況并不是很志向,垃圾桶內(nèi)也有不少不屬于這里面的垃圾,垃圾桶滿(mǎn)了甚至不滿(mǎn)的時(shí)候,也可以望見(jiàn)垃圾桶外面散落著各種垃圾,有時(shí)候臭氣擴(kuò)散,導(dǎo)致人們經(jīng)過(guò)呼吸也難過(guò),在分類(lèi)這一方面,我們還有待改善。
5、我的想法與思索。
我認(rèn)為垃圾分類(lèi)是我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事情,是我們應(yīng)盡到的責(zé)任。人類(lèi)在進(jìn)步,那么我們的家園也不應(yīng)當(dāng)是臟亂不堪的,而應(yīng)當(dāng)是整齊美觀的。退一步講,因?yàn)檫@些大量的垃圾,地球上原本就少的淡水河流也有許多已經(jīng)被污染了,而這些不剛好處理的垃圾,也會(huì)漸漸滋生細(xì)菌,人們,以及動(dòng)物或許會(huì)因此染上疾病。而垃圾分類(lèi)可以有效的幫我們處理垃圾,這并不是多么困難的'事情,假如大部分人重視起來(lái),那么可能就會(huì)削減一些對(duì)我們,對(duì)地球的危害。6、專(zhuān)家提示。
人類(lèi)只有一個(gè)地球,而地球資源是有限的。怎樣用有限的地球資源實(shí)現(xiàn)人類(lèi)的無(wú)限的發(fā)展?那就必需讓地球資源能夠永續(xù)地循環(huán)再生。毫無(wú)疑問(wèn),生尖垃圾的分類(lèi)回收應(yīng)當(dāng)是這個(gè)循環(huán)再生獰條中至關(guān)重要的一環(huán)節(jié)。7、真實(shí)事務(wù)。
日本茨城縣垃圾焚燒場(chǎng)約1.2公里以?xún)?nèi)地區(qū)死亡的57人中,由癌癥致死的有24人,其比例高達(dá)42.1%;而1.2公里以外地區(qū)死亡的167人中,死于癌癥的有34人,其比例為20.4%。
8、維護(hù)環(huán)境,從我做起。
01、舉手之勞,資源永續(xù)的源泉。02、眾人一條分類(lèi)心,垃圾也能變成金。03、治理“白色污染”,建設(shè)綠色家園。04、一個(gè)蘿卜一個(gè)坑,別讓垃圾跳錯(cuò)坑。
9、我的建議。
凡事講究從娃娃抓起,我建議可以從孩子三歲左右的時(shí)候,教孩子們垃圾分類(lèi)的道理以及緣由,甚至現(xiàn)在許多年輕人也會(huì)有辨別不清屬于哪一類(lèi)垃圾的狀況,在學(xué)校中可以一學(xué)期特地有一節(jié)垃圾分類(lèi)的課程,告知學(xué)生們垃圾分類(lèi)中大部分垃圾的屬性,告知他們垃圾分類(lèi)的好處,為什么要這么做。同時(shí)大人們也應(yīng)當(dāng)有個(gè)表帥作用,當(dāng)?shù)卣矐?yīng)當(dāng)主動(dòng)響應(yīng)人們垃圾分類(lèi)。也可以讓一些有代表性有權(quán)威性的公眾人物來(lái)做垃圾分類(lèi)的宣揚(yáng),居民響應(yīng)或許也會(huì)更劇烈。最終,我希望我們國(guó)家有更多的人團(tuán)結(jié)起來(lái),為我們國(guó)家的明天,甚至地球的明天,貢獻(xiàn)自己小小的一份力氣。10、感想。
垃圾是影響生活的主要,我們肯定要留意垃圾分類(lèi),更好的保持身體的健康,加油!
社區(qū)垃圾分類(lèi)調(diào)查報(bào)告篇十一
前言:社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治的重要內(nèi)容,是大學(xué)生深入社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),提高思想認(rèn)識(shí)的重要途徑,是大學(xué)生學(xué)以致用,提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用能力,增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新意識(shí)的重要環(huán)節(jié)。
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識(shí)和觀察社會(huì)的能力,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論和知識(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的基本能力與創(chuàng)新意識(shí)。也可以為學(xué)生的畢業(yè)作業(yè)寫(xiě)作累積經(jīng)驗(yàn)和搜素材料,提供選題思路和立題角度。
xxxx年xx月xx日-x月x日。
(一)實(shí)習(xí)的項(xiàng)目:xx市城市垃圾分類(lèi)處理的。
(二)程序:確定調(diào)查項(xiàng)目,設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查,整理數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù),總結(jié)得出結(jié)論。
(三)方法:通過(guò)5個(gè)人組成一個(gè)小組,小組成員各拿15分問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查。
(四)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)成果及示意圖。
(一)最初感受。
為期一天的社會(huì)調(diào)查終于結(jié)束了,關(guān)于xx市城市垃圾分類(lèi)處理的調(diào)查,雖然它的時(shí)間很短,但我很匆忙,很辛苦,特別是,這是我初步了解到了城市垃圾分類(lèi)的一些知識(shí),讓初次踏入社會(huì)的我,知道了怎么與他人進(jìn)行交流與溝通,同時(shí)也鍛煉了自己的口才和膽量!經(jīng)過(guò)這次社會(huì)調(diào)查,我真的受益很多,看著我們準(zhǔn)備好的調(diào)查問(wèn)卷全部填完,也多少也有些成就感!
調(diào)查的時(shí)候,我們也為之做了很多準(zhǔn)備工作,用什么方法調(diào)查我們討論了很久,最終確定分開(kāi)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,因?yàn)橐黄疬M(jìn)行調(diào)查的話(huà),調(diào)查的人流過(guò)于集中,不利于更好的得出xx市垃圾分類(lèi)的結(jié)果。小組開(kāi)會(huì)分工各自的任務(wù),還找來(lái)了有過(guò)問(wèn)卷調(diào)查經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)給我們分享一下,現(xiàn)在雖然很有成就感,可是那天感覺(jué)大不相同呀!那天,我們帶著準(zhǔn)備好的.問(wèn)卷來(lái)到了xx東城的星河城的入口。開(kāi)始的時(shí)候有些人以為我們是屬于商業(yè)行為,有些更過(guò)分的以為我們是詐騙的人,所以不愿意接受,可是當(dāng)我們帶上學(xué)生證,說(shuō)明來(lái)意,他們還是接受我們的問(wèn)卷。但總是有一些人以沒(méi)有時(shí)間為借口拒絕了我們。我個(gè)人覺(jué)得,接受問(wèn)卷不會(huì)浪費(fèi)你很多時(shí)間,為什么不愿意給我們行個(gè)方便呢?這真的讓我想事情不能太天真!尤其是進(jìn)入社會(huì)!而且,做事情不能太顧及自己的面子,不能因?yàn)閯e人的一次拒絕調(diào)查,就泄了氣,不敢進(jìn)行下去。而是越挫越勇,鼓足干勁進(jìn)行第二個(gè),第三個(gè)的挑戰(zhàn),那么15份調(diào)查問(wèn)卷只不過(guò)是一件輕而易舉的事情罷了。
(二)問(wèn)卷經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)這次問(wèn)卷,我總結(jié)了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):首先,問(wèn)卷的制定要有針對(duì)性,問(wèn)題的設(shè)置要便于被訪(fǎng)者接受。同時(shí),要采用詢(xún)問(wèn)的方式,態(tài)度一定要誠(chéng)懇和真誠(chéng),舉止端正。然后,問(wèn)卷時(shí)要熱情客氣,問(wèn)卷后要表示感謝。最后就是問(wèn)卷的整理工作,數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確,客觀做出分析,評(píng)估。
(三)對(duì)此次問(wèn)卷的建議。
其實(shí),我也覺(jué)得問(wèn)卷設(shè)置的問(wèn)題是有點(diǎn)多。對(duì)于城市生活節(jié)奏越來(lái)越快的今天,每個(gè)人不是趕這做這些,就是趕著做那些,能為你填寫(xiě)問(wèn)卷已經(jīng)很不錯(cuò)了,還要填寫(xiě)那么多。確實(shí)有點(diǎn)強(qiáng)人所難。因此有些人看到我拿調(diào)查問(wèn)卷給他們填寫(xiě)的時(shí)候看到問(wèn)題那么多,都紛紛搖頭耍手就走了,也讓我處處碰壁,陷入難堪。幸好,后來(lái)我靈機(jī)一動(dòng),知道那天天氣很熱,我?guī)?lái)的扇子有用了,在被調(diào)查人員接受問(wèn)卷時(shí),順便幫他們扇扇風(fēng)那么他們看我們這么熱情的“對(duì)待”,都非常配合我們的工作。
然而,我想說(shuō)的是問(wèn)卷調(diào)查應(yīng)多一點(diǎn)站在被調(diào)查對(duì)象的角度著想,運(yùn)用最少,最簡(jiǎn)單的問(wèn)題,去得到更多有用的資料!同時(shí),設(shè)置問(wèn)題的時(shí)候也要盡可能的全面,選項(xiàng)中盡可能出現(xiàn)句子本身的問(wèn)題。
但是,我們畢竟的人嘛,總會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候。不然都不會(huì)有那么的提建議和改革之類(lèi)的事情了,因此他們是值得原諒的。而且設(shè)置問(wèn)卷的老師也很不容易,在這里要跟他們說(shuō)一聲:辛苦了!然后,就問(wèn)卷設(shè)置的內(nèi)容和調(diào)查的結(jié)果而言。個(gè)人認(rèn)為,xx的城市垃圾分類(lèi)的任務(wù)真的是任重而道遠(yuǎn)??!
第一,居民方面的困惑。垃圾分類(lèi)的推廣已有十年,但在中國(guó)幾乎沒(méi)有成功的案例。從居民的角度看,有這樣幾個(gè)方面的因素制約著垃圾的分類(lèi)處理。一是居民沒(méi)有分類(lèi)的習(xí)慣;二是家庭中的分類(lèi)垃圾箱與小區(qū)傾倒垃圾的箱子不匹配;三是居民們好不容易學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi),把垃圾投入不同的垃圾箱,但他們隨后發(fā)現(xiàn),已經(jīng)分類(lèi)的垃圾在投入垃圾運(yùn)輸車(chē)的時(shí)候,還是被混合在一起。這意味著,居民們之前的行動(dòng),變成了“無(wú)用功”。
第二,理念上的困惑。“垃圾是放錯(cuò)地方的資源?!边@是大家都很熟悉的一句口號(hào),但垃圾處理業(yè)內(nèi)人士對(duì)這句話(huà)卻非常反感?!袄褪抢?,我們首先應(yīng)該讓垃圾無(wú)害化、減量化,最后才是資源利用?!崩诸?lèi),被認(rèn)為是實(shí)現(xiàn)垃圾無(wú)害化和減量化的最好方法——如果危險(xiǎn)垃圾被分揀出來(lái),垃圾處置的效率就會(huì)提高;如果可回收的垃圾分揀出來(lái),垃圾總量就會(huì)變少。比如說(shuō)垃圾焚燒,焚燒的目的是什么?首先應(yīng)該是為了處理垃圾,而不是為了生產(chǎn)電。垃圾發(fā)電能夠產(chǎn)生收益,是處理垃圾的副產(chǎn)品,有收益當(dāng)然最好,但它不是優(yōu)先目標(biāo)。垃圾處理并再次利用的成本很高。在xx、xx等一些地方,前些年就有在小區(qū)里試行的垃圾處理機(jī)器,但現(xiàn)在大都被擱置在了一旁,原因是“耗電量太大”。
(五)調(diào)查后的思考。
最后,我想說(shuō)的的就是,我們已經(jīng)是大學(xué)生了,從某種程度上來(lái)說(shuō),大學(xué)就是半個(gè)社會(huì),我們要學(xué)會(huì)如何與他人之間的交流與溝通。重要的是,我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)到知識(shí)同時(shí),要學(xué)會(huì)“學(xué)以致用”。將理論與實(shí)踐相結(jié)合,多接觸社會(huì)上實(shí)際的東西,而不能停留在自我的,純粹的理論中,盡可能拓展自己的知識(shí)面,為以后自己真正的邁向社會(huì)做好準(zhǔn)備,才不會(huì)被這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)所淘汰!
社區(qū)垃圾分類(lèi)調(diào)查報(bào)告篇十二
隨著人口的增長(zhǎng),生活垃圾越來(lái)越多。很多國(guó)家和地區(qū)都進(jìn)行焚燒垃圾以緩解垃圾堆積成山。甚至將某些垃圾填埋!這些處理不當(dāng)?shù)姆椒ú坏购恿魑廴?,還危害人類(lèi)的健康。人們?yōu)榱私鉀Q這一問(wèn)題,便采取垃圾分類(lèi)的方法,以下是我的調(diào)查情況。
為了讓垃圾分類(lèi)成為人們生活中的習(xí)慣,我調(diào)查了一下小區(qū)的垃圾分類(lèi)情況。以詢(xún)問(wèn)生活垃圾分類(lèi)實(shí)施情況和實(shí)施中存在的問(wèn)題。
調(diào)查時(shí)間:20xx年2月2日~2月4日。
調(diào)查地點(diǎn):濱河花園小區(qū)北區(qū)5號(hào)樓3單元。
調(diào)查內(nèi)容:此單元居民對(duì)垃圾的分類(lèi)及重視情況。
形式:拍照并采訪(fǎng)居民
調(diào)查結(jié)果:經(jīng)精確計(jì)算,發(fā)現(xiàn)居民有10%特別重視生活垃圾分類(lèi)并用心整理生活垃圾。40%的人認(rèn)為無(wú)所謂,總是什么廚房垃圾廁所垃圾一起兜。20%的人認(rèn)為這不關(guān)他的事,讓垃圾場(chǎng)整理就行了。30%的人想用心整理,但不知道如何整理。
垃圾分類(lèi)顧名思義就是將不同種類(lèi)的垃圾分別歸類(lèi)。根據(jù)垃圾的成分構(gòu)成、產(chǎn)生量,結(jié)合本地垃圾的資源利用和處理方式來(lái)分類(lèi)。
垃圾分為四種,分別為有害垃圾,其他垃圾,可回收物,餐廚垃圾。可回收垃圾一般裝納廢紙、廢金屬、塑料瓶等等這些可以循環(huán)利用的垃圾;有害垃圾則是廢電池、手機(jī)這些對(duì)環(huán)境與人體有害的垃圾;廚余垃圾便是一些做飯吃飯剩下的瓜果蔬菜等等;其他垃圾則是不屬于以上三種之外的垃圾,比如煙,衣服等等。
在社區(qū)中,電梯里面就可看見(jiàn)垃圾分類(lèi)的宣傳,顯目的紅紙印著黑字,就掛在電梯按鈕的旁邊,用來(lái)提醒人們。每一個(gè)業(yè)主也都有收到物業(yè)發(fā)來(lái)垃圾分類(lèi)的短信,提醒人們垃圾分類(lèi)的重要性。
據(jù)我這些天的觀察,居民們垃圾分類(lèi)的情況并不是很理想,垃圾桶內(nèi)也有不少不屬于這里面的垃圾,垃圾桶滿(mǎn)了甚至不滿(mǎn)的時(shí)候,也可以看見(jiàn)垃圾桶外面散落著各種垃圾,有時(shí)候臭氣蔓延,導(dǎo)致人們經(jīng)過(guò)呼吸也難受,在分類(lèi)這一方面,我們還有待改善。
我認(rèn)為垃圾分類(lèi)是我們每個(gè)人應(yīng)該做的事情,是我們應(yīng)盡到的責(zé)任。人類(lèi)在進(jìn)步,那么我們的家園也不應(yīng)該是臟亂不堪的,而應(yīng)該是整潔美觀的。退一步講,因?yàn)檫@些大量的垃圾,地球上原本就少的淡水河流也有很多已經(jīng)被污染了,而這些不及時(shí)處理的垃圾,也會(huì)慢慢滋生細(xì)菌,人們,以及動(dòng)物或許會(huì)因此染上疾病。而垃圾分類(lèi)可以有效的幫我們處理垃圾,這并不是多么困難的事情,如果大部分人重視起來(lái),那么可能就會(huì)減少一些對(duì)我們,對(duì)地球的危害。
人類(lèi)只有一個(gè)地球,而地球資源是有限的。怎樣用有限的地球資源實(shí)現(xiàn)人類(lèi)的無(wú)限的發(fā)展?那就必須讓地球資源能夠永續(xù)地循環(huán)再生。毫無(wú)疑問(wèn),生尖垃圾的分類(lèi)回收應(yīng)該是這個(gè)循環(huán)再生獰條中至關(guān)重要的一環(huán)節(jié)。
日本茨城縣垃圾焚燒場(chǎng)約1.2公里以?xún)?nèi)地區(qū)死亡的57人中,由癌癥致死的有24人,其比例高達(dá)42.1%;而1.2公里以外地區(qū)死亡的167人中,死于癌癥的有34人,其比例為20.4%。
01、舉手之勞,資源永續(xù)的源泉。
02、眾人一條分類(lèi)心,垃圾也能變成金。
03、治理“白色污染”,建設(shè)綠色家園。
04、一個(gè)蘿卜一個(gè)坑,別讓垃圾跳錯(cuò)坑。
凡事講究從娃娃抓起,我建議可以從孩子三歲左右的時(shí)候,教孩子們垃圾分類(lèi)的道理以及原因,甚至現(xiàn)在很多年輕人也會(huì)有分辨不清屬于哪一類(lèi)垃圾的狀況,在學(xué)校中可以一學(xué)期專(zhuān)門(mén)有一節(jié)垃圾分類(lèi)的課程,告訴學(xué)生們垃圾分類(lèi)中大部分垃圾的屬性,告訴他們垃圾分類(lèi)的好處,為什么要這么做。同時(shí)大人們也應(yīng)該有個(gè)表帥作用,當(dāng)?shù)卣矐?yīng)該積極響應(yīng)人們垃圾分類(lèi)。也可以讓一些有代表性有權(quán)威性的.公眾人物來(lái)做垃圾分類(lèi)的宣傳,居民響應(yīng)或許也會(huì)更強(qiáng)烈。
最后,我希望我們國(guó)家有更多的.人團(tuán)結(jié)起來(lái),為我們國(guó)家的明天,甚至地球的明天,貢獻(xiàn)自己小小的一份力量。
垃圾是影響生活的主要,我們一定要注意垃圾分類(lèi),更好的保持身體的健康,加油!
社區(qū)垃圾分類(lèi)調(diào)查報(bào)告篇十三
我作為一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生,談一談農(nóng)村的垃圾分類(lèi)是不是為時(shí)過(guò)早了呢?有人會(huì)說(shuō):“狗拿耗子瞎著急,大城市還沒(méi)搞好,農(nóng)村急什么”。我只想說(shuō)垃圾分類(lèi)是遲早的事情,我國(guó)發(fā)展效率,很快就能全國(guó)普及,農(nóng)村必然是躲不掉的。垃圾分類(lèi)為什么先從城市開(kāi)始是有原因的。一方面城市比農(nóng)村產(chǎn)生的垃圾多得多,而且產(chǎn)生的有害垃圾更多。另一方面,城市人口的文化水平和環(huán)保意識(shí)相對(duì)較高,實(shí)施性更強(qiáng),城市更是國(guó)家的臉面。所以城市的垃圾分類(lèi)迫在眉睫。不過(guò)農(nóng)村應(yīng)該緊隨城市做好垃圾分類(lèi)的準(zhǔn)備工作。下面我家及附近的鄉(xiāng)村為例簡(jiǎn)單分析一下農(nóng)村垃圾分類(lèi)的現(xiàn)狀:
當(dāng)一些城市的垃圾分類(lèi)如火如荼的進(jìn)行著,農(nóng)村如世外桃源一般與世隔絕,對(duì)此事無(wú)動(dòng)于衷。我所在的農(nóng)村,大多數(shù)是年邁的老人帶著年幼的孫子孫女,青壯年大都外出到大城市打工。所以農(nóng)村里產(chǎn)生不了多少垃圾,更談不上垃圾分類(lèi)。也就是最近幾年開(kāi)始建設(shè)美麗鄉(xiāng)村,村里才開(kāi)始出現(xiàn)垃圾桶、垃圾站以及一些環(huán)衛(wèi)工人。我詢(xún)問(wèn)一些村民,他們大部分不知道這回事,垃圾就是垃圾,還分什么類(lèi)。由于文明衛(wèi)生意識(shí)的缺乏,存在一些亂扔的陋習(xí),而且還有不少老人習(xí)慣把廚余垃圾倒入河里,若在農(nóng)村推廣垃圾分類(lèi)將會(huì)面臨很大的困難。
就目前農(nóng)村的硬件配置來(lái)說(shuō),還不具備垃圾分類(lèi)的條件。首先,收集垃圾的垃圾桶很是缺乏,當(dāng)你走在鄉(xiāng)村的路上,你發(fā)現(xiàn)找不到垃圾桶。最近幾年開(kāi)始建設(shè)美麗鄉(xiāng)村,每家每戶(hù)才出現(xiàn)有綠色的垃圾桶。這種垃圾桶不存在垃圾分類(lèi)的情況,不管什么垃圾只管往里塞。
之后有垃圾車(chē)對(duì)垃圾進(jìn)行收集,也是沒(méi)有分類(lèi)一股腦全混在一起。至于如何處理垃圾,也沒(méi)有資源化的處理站,直接,把垃圾運(yùn)到垃圾場(chǎng)進(jìn)行焚燒或是掩埋。這種方式對(duì)環(huán)境影響極大,對(duì)水質(zhì)、土地有很大的污染。
不管是人力財(cái)力方面,政府并沒(méi)有投入太多。政府對(duì)于垃圾分類(lèi)的重視程度不夠,單方面認(rèn)為垃圾分類(lèi)離農(nóng)村還遠(yuǎn)。尤其是對(duì)于農(nóng)村收獲垃圾的收集、運(yùn)輸、處理,還沒(méi)有形成整體規(guī)劃,缺乏有效的管理機(jī)制。鎮(zhèn)政府對(duì)農(nóng)村的生活垃圾的基礎(chǔ)設(shè)施缺乏,對(duì)這方面的投入不夠,是村民無(wú)法進(jìn)行垃圾分類(lèi)。另外政府對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)的宣傳工作不到位。
大部分的村民都知道廢品回收,像塑料瓶、廢紙、廢銅鐵之類(lèi)的,存積到一定量可以賣(mài)點(diǎn)錢(qián)。但是在農(nóng)村里這種廢品回收點(diǎn)不多,而且距離較遠(yuǎn),很不方便。所以大多數(shù)村民會(huì)等到有下鄉(xiāng)收廢品的“吆喝”才賣(mài)。
以上是我家鄉(xiāng)垃圾分類(lèi)的現(xiàn)狀。通過(guò)對(duì)農(nóng)村垃圾現(xiàn)狀的分析和研究,有利于解決農(nóng)村的垃圾分類(lèi)問(wèn)題,為以后的垃圾分類(lèi)做好準(zhǔn)備。如今,垃圾分類(lèi)在部分城市正式實(shí)施,我相信不用多久就會(huì)全國(guó)普及。隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快和新農(nóng)村建設(shè)的不斷深入,農(nóng)村的垃圾分類(lèi)也將會(huì)得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視。垃圾分類(lèi)處理作為農(nóng)村生活垃圾減量化、無(wú)害化、資源化的重要措施,可以促進(jìn)資源循環(huán)利用,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。同時(shí)有利于減少環(huán)境污染,提升農(nóng)村的環(huán)境質(zhì)量,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展。
社區(qū)垃圾分類(lèi)調(diào)查報(bào)告篇十四
1、垃圾的大量產(chǎn)生以及對(duì)人類(lèi)生活的危害。隨著人們生活水平的提高,人口的增長(zhǎng),人類(lèi)向大自然拋棄的廢品越來(lái)越多,大自然已經(jīng)變得傷痕累累了。未經(jīng)處理的工廠廢物廢渣和生活垃圾簡(jiǎn)單露天堆放,占用土地、破壞景觀、而且廢物中的有害成分通過(guò)刮風(fēng)進(jìn)行空氣傳播,經(jīng)過(guò)下雨進(jìn)入土壤、河流或地下水源,給城市環(huán)境帶來(lái)嚴(yán)重的污染,嚴(yán)重危害人類(lèi)的生活健康。
2、垃圾處理的不重視。如何處理垃圾的分類(lèi),成為亟待解決的問(wèn)題之一。
本研究的目的是了解正確處理垃圾的方法,并增強(qiáng)學(xué)生們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),起到宣傳垃圾分類(lèi)的作用。
1、訪(fǎng)談法。即通過(guò)身邊的人進(jìn)行訪(fǎng)談,了解他們對(duì)垃圾分類(lèi)的認(rèn)識(shí)以及做法,從而進(jìn)一步了解現(xiàn)實(shí)生活中,人們對(duì)于垃圾分類(lèi)的做法。
2、文獻(xiàn)資料法。通過(guò)對(duì)圖書(shū)館以及網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)資料的查詢(xún),了解科學(xué)的垃圾分類(lèi)處理方法,并為本研究提供了理論支持。
3、觀察法。通過(guò)對(duì)不同街道上人的觀察,了解垃圾分類(lèi)處理是否人人做到。
本研究的主要內(nèi)容為,垃圾分類(lèi)處理是否得到實(shí)施,馬路上是否存在亂扔垃圾的現(xiàn)象,以及大街上和小區(qū)里的垃圾桶情況和保潔情況。
垃圾是人類(lèi)日常生活和生產(chǎn)中產(chǎn)生的固體廢棄物,由于排出量大,成分復(fù)雜多樣,給處理和利用帶來(lái)困難,如不能及時(shí)處理或處理不當(dāng),就會(huì)污染環(huán)境,影響環(huán)境衛(wèi)生。垃圾處理就是要把垃圾迅速清除,并進(jìn)行無(wú)害化處理,最后加以合理的利用。當(dāng)今廣泛應(yīng)用的垃圾處理方法是衛(wèi)生填埋、高溫堆肥和焚燒。垃圾處理的目的是無(wú)害化、資源化和減量化。
人類(lèi)對(duì)自然資源開(kāi)發(fā)和利用在規(guī)模和強(qiáng)度上不斷擴(kuò)大。消耗資源速度也在大大加快。一方面給社會(huì)帶來(lái)了文明,提高了人們生活質(zhì)量,另一方面也意味著加速了垃圾的增長(zhǎng),而垃圾是環(huán)境污染的重要原因之一。如果放任自流。疏于管理和處理,那它就會(huì)造成公害,破壞生態(tài)環(huán)境,危及到人們的健康。主要有以下幾方面:
1、垃圾堆放不僅占用地,還污染土壤及農(nóng)作物,隨意傾倒、拋撒或者堆放生活垃圾。
2、垃圾經(jīng)雨水滲瀝污染地下水或進(jìn)入地表水,造成水體污染。80%的流行病是因此傳播的。
3、垃圾會(huì)發(fā)生自燃、自爆現(xiàn)象。由于堆放垃圾發(fā)酵,產(chǎn)生甲烷氣體爆炸。
4、塑料袋、塑料杯、泡沫塑料制品等白色污染是不易分解的。
5、危險(xiǎn)廢物直接或間接威海人體健康。
7、垃圾亂倒亂放,舊家具強(qiáng)占人行道;
8、撲克牌、紙牌撕碎后“天女散花”;
9、“牛皮癬”廣告、“辦證”電話(huà)無(wú)孔不入,哪里干凈、哪里明亮就往哪里鉆,且屢禁不止,嚴(yán)重影響了城市形象。
10、路面受廢渣土、廢建筑材料污染嚴(yán)重。
在現(xiàn)代化城市中,垃圾作為城市代謝的產(chǎn)物曾經(jīng)是城市發(fā)展的負(fù)擔(dān),世界上許多城市均有過(guò)垃圾圍城的局面。而如今,垃圾被認(rèn)為是最具開(kāi)發(fā)潛力的、永不枯竭的“城市礦藏”,是“放錯(cuò)地方的資源”。這既是對(duì)垃圾認(rèn)識(shí)的深入和深化,也是城市發(fā)展的必然要求。目前國(guó)內(nèi)外廣泛采用的城市生活垃圾處理方式主要有衛(wèi)生填埋、高溫堆肥和焚燒等,這三種主要垃圾處理方式的比例,因地理環(huán)境;垃圾成份、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平等因素不同而有所區(qū)別。
量土地,盡管我們采取了深埋等方式進(jìn)行處理,但垃圾仍污染了土壤、污染了水源、污染了大氣,而且有礙衛(wèi)生,影響人體健康,甚至危機(jī)人類(lèi)生命安全,嚴(yán)重影響了我們的環(huán)境。如何處理生活垃圾,如何讓垃圾變害為寶是擺在我們面前的一個(gè)大問(wèn)題,實(shí)施垃圾分類(lèi)回收,變廢為寶,把垃圾這個(gè)沒(méi)有被充分利用的資源進(jìn)行再利用是非常必要的。為此政府加大了整治力度,投入大量的人力、物力,進(jìn)行垃圾分類(lèi)工作,走可持續(xù)發(fā)展之路,提高城市生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化水平,改善人居環(huán)境,創(chuàng)建垃圾分類(lèi)試點(diǎn)小區(qū)、大廈,以點(diǎn)帶面,帶動(dòng)市民進(jìn)行垃圾分類(lèi),建綠色城市,為百姓做實(shí)事,作為年輕一代的我們身感責(zé)任的重大和意義,但在工作中發(fā)現(xiàn)存在以下幾個(gè)問(wèn)題:
1、垃圾分類(lèi)小區(qū)沒(méi)有做到真正分類(lèi)。
2、垃圾分類(lèi)工作認(rèn)識(shí)不夠。首先各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)不夠,實(shí)施的措施、力度不夠,沒(méi)有形成一種社會(huì)的合力。
3、垃圾分類(lèi)工作宣傳力度不夠。沒(méi)有良好的社會(huì)氛圍,雖然在垃圾分類(lèi)工作中采取了培訓(xùn)、設(shè)立宣傳站、擺放宣傳展板、出板報(bào)、入戶(hù)進(jìn)行宣傳、發(fā)放宣傳單等多種形式對(duì)垃圾分類(lèi)小區(qū)、這樣看來(lái)垃圾分類(lèi)的宣傳工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要一個(gè)整體的社會(huì)氛圍,一個(gè)全社會(huì)的參與。
4、各部門(mén)之間協(xié)調(diào)不夠,沒(méi)有真正意識(shí)到垃圾分類(lèi)工作的重要性。政府對(duì)垃圾分類(lèi)小區(qū)、大廈投入了大量的人力、物力,但由于多種原因垃圾分類(lèi)工作沒(méi)能真正的實(shí)施。
(二)、針對(duì)這次的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題我分析其原因主要有:
1、人們對(duì)垃圾拈輕怕重不分類(lèi);
2、人們沒(méi)有深刻的環(huán)保意識(shí);并且不十分自覺(jué)的進(jìn)行分類(lèi);
3、國(guó)家沒(méi)有制定相關(guān)的法律;
4、市面上有害垃圾太多,不知如何分類(lèi);
(三)、我對(duì)此做出的建議:
1、設(shè)計(jì)環(huán)保獎(jiǎng)罰;
2、培養(yǎng)人民自覺(jué)的環(huán)保意識(shí);
3、定期增多分類(lèi)垃圾箱;并做好分類(lèi)標(biāo)志,標(biāo)明用途;
4、多搞一些環(huán)?;顒?dòng),提高人們的環(huán)保意識(shí);
5、加大環(huán)保宣傳力度,讓環(huán)保成為一種習(xí)慣;
6、增加相關(guān)的環(huán)保法律,并嚴(yán)格執(zhí)行,打擊不環(huán)保的行為。
人類(lèi)作為一種生物在這個(gè)地球上生存,從最初的茹毛飲血到現(xiàn)如今的萬(wàn)物之靈長(zhǎng)經(jīng)歷了萬(wàn)年的時(shí)間,對(duì)地球的索取從也從最初地球可以承受的范圍到如今的岌岌可危。人類(lèi)在發(fā)展自身的時(shí)候并不是所有的資源都能完全應(yīng)用,那些我們所不能產(chǎn)生效益的東西被稱(chēng)之為廢物。戰(zhàn)爭(zhēng)年代,或許大規(guī)模殺傷性武器對(duì)地球有大的威脅,但是在如今的和平大環(huán)境下,卻也有暗流涌動(dòng)。人類(lèi)要生存,就會(huì)有生存的副產(chǎn)品出現(xiàn),我們稱(chēng)之為垃圾,如何處理好它們,是一個(gè)極具現(xiàn)實(shí)意義的課題,因?yàn)槿祟?lèi)數(shù)量的極具增加,若是不能妥善地處理好,那么等待我們的將是危險(xiǎn)的未來(lái)。
但事實(shí)上,我們的生活廢物并非真的一文不值,有害無(wú)益。世上沒(méi)有垃圾,只有放錯(cuò)了地方的資源?;蛟S如今的科技水平并不能完全地將垃圾轉(zhuǎn)化為資源,但是轉(zhuǎn)化個(gè)五六成還是做的`到的。那么我們應(yīng)該如何去做呢?答案就是垃圾分類(lèi)回收再利用。分類(lèi)則是最重要的一步。
生活垃圾可分為以下4類(lèi):可回收垃圾,廚余垃圾,有害垃圾以及其他垃圾。其中可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)。而廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類(lèi)廢物。有害垃圾則是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等。其他垃圾是除上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物。
先不談需要特殊處理的有害垃圾以及被填埋的其他垃圾,光是那些可回收垃圾和廚余垃圾若是處理得好就將是一筆巨大的財(cái)富。本次的調(diào)查旨在了解當(dāng)?shù)貙?duì)垃圾處理的現(xiàn)狀如何,是否進(jìn)行了分類(lèi)等問(wèn)題。由于個(gè)人精力有限,就對(duì)家附近做了調(diào)查,調(diào)查的范圍包括:2個(gè)農(nóng)村,3個(gè)高級(jí)住宅區(qū)。三個(gè)區(qū)域的選取也是考慮到了不同的生活水平居民對(duì)與垃圾分類(lèi)處理的態(tài)度。雖說(shuō)不能完全代表上海,但也可以管中窺豹,略具一定的代表性。
在xx村以及xx村,由于當(dāng)?shù)鼐用穸紝儆趧?wù)農(nóng)的,可以說(shuō)是個(gè)農(nóng)村。那里真正產(chǎn)生的生活垃圾并不多,要煮菜,自家的院子里摘點(diǎn)新鮮的瓜果就成,無(wú)需去菜場(chǎng)。有的垃圾也就是一些塑料袋之類(lèi)的,由于當(dāng)?shù)剡€在使用老虎灶與秸稈煮飯,那些塑料也被一起焚燒掉了。而余下的一些廚余垃圾大部分都是直接傾倒在自留地中,由于人口不如上海稠密,所以?xún)A倒量也沒(méi)有超出環(huán)境的自潔限度,那些廚余類(lèi)垃圾反而會(huì)慢慢變成肥料。真正如紙箱子,塑料瓶之類(lèi)的還會(huì)有人定期收取,到也不算是垃圾,已經(jīng)算是被納入回收的范疇了??傊瑇x村與xx村的垃圾分類(lèi)處理還是很不錯(cuò)的。
由于是老式居民區(qū),建造的時(shí)間也在92年到93年,所以居民大多是xx本地人,xx人的素質(zhì)還是不錯(cuò)的,但是垃圾分類(lèi)的問(wèn)題也沒(méi)有做好。問(wèn)題出在哪里呢?整個(gè)小區(qū),一共有6個(gè)小型垃圾站,但是其中的垃圾桶都是統(tǒng)一規(guī)格的黑色大垃圾桶,并沒(méi)有什么分類(lèi)的舉措,而垃圾桶內(nèi)也都是一袋袋的居民的生活垃圾,并且也經(jīng)??匆?jiàn)有拾荒者翻開(kāi)居民們的垃圾袋尋找有價(jià)值的東西,十分混亂。每天早晨都會(huì)有垃圾車(chē)來(lái)將垃圾收走,不管三七二十一地將一桶桶垃圾倒上車(chē),也并沒(méi)有什么分類(lèi)處理。
通河三村略好,垃圾桶有可回收垃圾與不可回收之分,但是居民們卻也還是如呼瑪二三村的一樣,將垃圾在家打包好,沒(méi)有分門(mén)別類(lèi)的投入制定垃圾桶。而垃圾車(chē)更令人失望,直接囫圇將不同垃圾桶的垃圾倒入同一輛車(chē)內(nèi)。
最后是高級(jí)住宅小區(qū),其特點(diǎn)是居民素質(zhì)比較高,物業(yè)硬件條件好。先說(shuō)和欣國(guó)際花園,它在每幢居民樓樓下設(shè)有垃圾桶,但是并沒(méi)有分類(lèi)。接著是寶宸怡景園和寶宸共和家園,兩者同屬寶宸集團(tuán)下,其垃圾桶有兩類(lèi):可回收垃圾桶和其他垃圾桶。按照其上的標(biāo)簽,可回收的標(biāo)識(shí):紙類(lèi)等(報(bào)紙,雜志等)、塑料(袋,盒等)、金屬(瓶,罐等)、布類(lèi)(衣,被等);其他標(biāo)識(shí):除可回收物、廢玻璃、有害垃圾以外的各種生活廢棄物。
雖然有了難得的分類(lèi),但是事實(shí)情況仍不容樂(lè)觀,依然是居民的各種袋裝垃圾在其內(nèi),所以垃圾并沒(méi)有起到分類(lèi)的效果。
通過(guò)以上三個(gè)區(qū)域的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)垃圾分類(lèi)的確還是存在巨大的困難和阻礙。但是總的說(shuō)來(lái),我認(rèn)為可以把阻礙分為2類(lèi):來(lái)自前端的困難和來(lái)自終端的阻礙。
先說(shuō)前端,即垃圾的制造方,小區(qū)以及其中的居民。具體有以下幾個(gè)方面:第一,居民的環(huán)保意識(shí)更不上社會(huì)發(fā)展的大潮流。其素質(zhì)與高速發(fā)展的物質(zhì)生活不能很好的配合起來(lái),不能做到屬于哪的扔哪個(gè)桶里,比如寶宸怡景園和共和家園中,雖然有分類(lèi)的垃圾桶,但當(dāng)?shù)鼐用褚琅f我行我素。第二,家庭垃圾分類(lèi)有困難。我們也不能光說(shuō)居民的不是,的確,如果要分類(lèi),那么家里就必須要準(zhǔn)備幾個(gè)不同的垃圾桶,是挺麻煩的,但是這個(gè)我認(rèn)為可以克服。第三,宣傳不夠到位。我記得在05年的時(shí)候曾經(jīng)在上海刮起過(guò)一股垃圾分類(lèi)的高潮,那時(shí)候有四種垃圾收集容器,分別收集有害垃圾、廢玻璃、其他垃圾和可回收物,顏色分別為紅、綠、黑和蘭。但是現(xiàn)如今確不了了之。我認(rèn)為應(yīng)該繼續(xù)這種宣傳,至少讓我們這些生活的人們知道垃圾是如何分類(lèi)的,以方便垃圾的回收再利用。第四,社區(qū)的硬件還是不到位,在我調(diào)查的三個(gè)區(qū)域里,只有寶宸為首的少數(shù)社區(qū)擁有分類(lèi)的垃圾桶,而其他的要么沒(méi)有分類(lèi),要么連垃圾桶都沒(méi)有。
然而相比較于前端的問(wèn)題,終端我想才是問(wèn)題的核心。在05年后四色垃圾桶時(shí)代,我就親眼見(jiàn)到運(yùn)垃圾的工人將四個(gè)桶中的垃圾全倒進(jìn)了一輛垃圾車(chē)中。這城市中的生活垃圾,即使被居民進(jìn)行了一次分類(lèi),但最終還是被混合運(yùn)走,根本達(dá)不到預(yù)期效果。據(jù)我從網(wǎng)上不完全調(diào)查所知,上海現(xiàn)階段主要的垃圾處理方式有兩種,其一為填埋處理,其二則是焚燒發(fā)電。而這完全違背了垃圾分類(lèi)的原則,一埋一燒,更是有巨大的經(jīng)濟(jì)支出,據(jù)悉,垃圾填埋的費(fèi)用是非常高昂的,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為450元至500元人民幣。這是一筆怎么算都虧本的買(mǎi)賣(mài)。
政府雖然出臺(tái)過(guò)相關(guān)的政策,比如08年的《上海市城市生活垃圾處理管理辦法》,但是卻沒(méi)有做到真正的行之有效,據(jù)中國(guó)新聞網(wǎng)報(bào)道:20xx年,原建設(shè)部公布首批生活垃圾分類(lèi)收集試點(diǎn)城市名單,北京、上海、廣州、深圳、杭州、南京、廈門(mén)和桂林成為首批試點(diǎn)的8個(gè)城市。10年時(shí)間,盡管各城市一直在探索,但不可否認(rèn)的是,垃圾分類(lèi)問(wèn)題一直在“原地踏步”。
既然發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,就應(yīng)該解決它們。我認(rèn)為最重要的一個(gè)方法是發(fā)現(xiàn)其中的效益。為什么說(shuō)拾荒的人是最忠實(shí)的環(huán)保主義者?因?yàn)樗麄兛梢詮睦邪l(fā)現(xiàn)利益。在垃圾分類(lèi)的整個(gè)過(guò)程沒(méi)有形成整體產(chǎn)業(yè)效益,或者說(shuō)是效益與投入明顯不符,當(dāng)然這個(gè)和科學(xué)技術(shù)的不發(fā)達(dá)也有一定的關(guān)系,但是我們可以嘗試著打通某幾個(gè)關(guān)節(jié),比如建立大型分揀中心,建立堆肥場(chǎng)等。我想在如此上行下效的環(huán)境與利益的推動(dòng)下我們的垃圾分類(lèi)才能真正進(jìn)行地有聲有色,而不是說(shuō)說(shuō)而已。
其次,我們可以建立有效的賞罰制度而不再僅僅依靠道德約束居民,雖然這樣的日子可能對(duì)于我們處于社會(huì)主義初級(jí)階段以發(fā)展為先的現(xiàn)狀還是有些遙遠(yuǎn),但也是未來(lái)可行的方法之一。
最后,我認(rèn)為我們可以借鑒一些國(guó)外的垃圾處理方法:比如日本就有一個(gè)名為“夢(mèng)幻島”的島嶼,而它則完全是通過(guò)處理后的垃圾填海所形成的;再說(shuō)在韓國(guó),其廚余垃圾的回收再利用進(jìn)行得十分好,韓國(guó)規(guī)定,凡城市小區(qū)每幢樓前,都要設(shè)有由環(huán)保部門(mén)監(jiān)制的專(zhuān)門(mén)盛放食物垃圾的加蓋塑料筒。居民必須將食物垃圾在盡量脫水后倒入桶內(nèi),環(huán)衛(wèi)隊(duì)在當(dāng)天就將這些食物垃圾運(yùn)到指定的飼料或肥料加工廠;而諸如美國(guó),盧森堡等國(guó),其在焚燒發(fā)電的技術(shù)方面都是位于世界前列的??偠灾?,我將最后我們有待提高的地方總結(jié)為三個(gè)方面:前端,終端和科技。在前端居民主動(dòng)將垃圾分門(mén)別類(lèi)地投入不同的垃圾桶后,終端人員再將其送至不同的地方,一部分回收在利用,一部分焚燒、填埋、堆肥,當(dāng)然,其中不能忽略了科技的巨大作用,至此,方能真正做到完美的垃圾處理。
社區(qū)垃圾分類(lèi)調(diào)查報(bào)告篇十五
調(diào)查目的:通過(guò)展開(kāi)地區(qū)垃圾分類(lèi)情況調(diào)查和考察,調(diào)查各地方垃圾分類(lèi)情況,從中了解如今社會(huì)垃圾分類(lèi)情況,并思考本質(zhì)上思考問(wèn)題所在,嘗試尋求解決方法,體驗(yàn)研究問(wèn)題的過(guò)程。
活動(dòng)前的準(zhǔn)備,在xx年5月3日我們就開(kāi)會(huì)討論,明確主題,調(diào)研方向,訪(fǎng)問(wèn)對(duì)象和具體分工等關(guān)鍵事情,為我們即將開(kāi)始的實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
外出調(diào)查:
時(shí)間
地點(diǎn)
主要訪(fǎng)問(wèn)對(duì)象
主要方式
xx-5-10
大學(xué)
學(xué)生
攔截式訪(fǎng)問(wèn),調(diào)查問(wèn)卷
xx-5-11
荔香公園
游客
攔截式訪(fǎng)問(wèn),調(diào)查問(wèn)卷
xx-5-17
陽(yáng)光荔景小區(qū)
社區(qū)家庭
上門(mén)訪(fǎng)問(wèn),調(diào)查問(wèn)卷
xx-5-18
桂廟新村小食店
店老板
上門(mén)訪(fǎng)問(wèn),調(diào)查問(wèn)卷
大學(xué)垃圾分類(lèi)調(diào)查:
受調(diào)查人群為學(xué)生,校內(nèi)清潔工以及垃圾站工作人員,同時(shí)我們也參看某些工作人員工作流程,親身感受他們的工作以獲得更多的資料。同時(shí)我們也派發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,盡量注意分發(fā)不同性別,不同年齡,不同學(xué)院的同學(xué)以獲得多方面的信息。
荔香公園
受調(diào)查人群為觀光旅客,公園游客,公園內(nèi)的清潔工,一些公園管理等,針對(duì)公園人流量大的特點(diǎn),游客身份有多重等特點(diǎn),我們不僅安排大量的調(diào)查問(wèn)卷,設(shè)計(jì)更多的問(wèn)題,以各種方式與訪(fǎng)問(wèn)對(duì)象交流,以或更多的信息。
陽(yáng)光荔景小區(qū)
受調(diào)查對(duì)象主要為一些家庭以及小孩,通過(guò)訪(fǎng)問(wèn)了解人們?cè)诩依?,在日常生活中的?xí)慣,父母在垃圾分類(lèi)上是否為孩子樹(shù)立模范,對(duì)孩子的教育有沒(méi)注重過(guò)這些方面,孩子有沒(méi)真正養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的習(xí)慣等等,有助于我們了解進(jìn)行垃圾分類(lèi)的困難所在。
大學(xué)桂廟新村的小食店
后期數(shù)據(jù)分析處理:
在調(diào)研過(guò)程中,我們針對(duì)不同年齡,不同文化層次,不同身份,不同地方的人群分派調(diào)查問(wèn)卷以確保調(diào)查的平衡性。其中我們派發(fā)400份調(diào)查問(wèn)卷,回收390份。
在其間我們的調(diào)查首先發(fā)現(xiàn),人們對(duì)垃圾分類(lèi)概念甚為模糊,很少進(jìn)行垃圾分類(lèi),一般是一概扔掉。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)大約占52.08%會(huì)在進(jìn)行垃圾分類(lèi),但這大多局限與可賣(mài)為和不可賣(mài),作為廢品分開(kāi)。
然后我們發(fā)現(xiàn),許多人連一些基本的知識(shí)不了解或不注意到。在調(diào)查過(guò)程中,我們?cè)O(shè)計(jì)了一道有關(guān)垃圾分類(lèi)常是的題目:“即黃色垃圾桶裝什么類(lèi)型的垃圾。”結(jié)果顯示,只有我們所調(diào)查的390人中人,只有30人即占33%是能準(zhǔn)確回答問(wèn)題。如下圖所示:
1:金屬易拉罐;2:硬紙板;3:廢報(bào)紙;4:玻璃器皿
這其中向我們顯示出,人們對(duì)垃圾分類(lèi)的知識(shí)還有進(jìn)一步提高,甚至即使有垃圾分類(lèi)這樣的回收分類(lèi)機(jī)構(gòu),礙于人們的不了解和疏忽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)未做到垃圾分類(lèi)。
雖然說(shuō)是人們的一些生活知識(shí)不了解,但從上還是人本身的態(tài)度問(wèn)題,垃圾是放錯(cuò)位的資源,大家真正做到垃圾分類(lèi)才有利于社會(huì),有利于環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。在接著的調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn),許多人還是愿意在家就垃圾,這是很不錯(cuò)的,只有靠大家才能真正做到垃圾分類(lèi)普及,真正做到環(huán)保,有效的利用資源,盡管如此,還是有相當(dāng)一部分人沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,沒(méi)有這種意識(shí)態(tài)度。如下圖所示:
系列1表示在家有進(jìn)行垃圾分類(lèi),沒(méi)有,沒(méi)有這種想法
系列2表示會(huì)按可回收與不會(huì)可回收扔垃圾,不會(huì),不確定
社區(qū)垃圾分類(lèi)調(diào)查報(bào)告篇十六
班級(jí):
姓名:
調(diào)查人:
調(diào)查時(shí)間:
調(diào)查結(jié)果:
1.許多人對(duì)垃圾分類(lèi)的知識(shí)不了解,也有的人對(duì)垃圾分類(lèi)的行為不支持。
其中34.8﹪的人認(rèn)為是設(shè)施不全,無(wú)法分類(lèi)投放;30.9﹪的人認(rèn)為是因?yàn)槿狈Νh(huán)保意識(shí);13.42﹪的人表示不知道該如何分類(lèi);13.29﹪的人是因?yàn)閷?duì)垃圾分類(lèi)回收的益處不了解;3.15﹪的人覺(jué)得麻煩;2.31﹪的人是出于對(duì)職能部門(mén)不信任,認(rèn)為將來(lái)還會(huì)將所有垃圾合在一起,現(xiàn)在分了也白分;還有2.13﹪的人認(rèn)為此舉沒(méi)有意義。2.人們對(duì)垃圾分類(lèi)不了解的主要原因:
(1)政府沒(méi)有進(jìn)行相關(guān)的宣傳和教育。
(2)除了專(zhuān)業(yè)人士,目前中國(guó)的普通人士基本上只能憑生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)區(qū)分垃圾的類(lèi)別。
(3)公民環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng)3.垃圾分類(lèi)的意義:(1)減少占地。生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解,使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類(lèi),去掉可以回收的、不易降解的物質(zhì),減少垃圾數(shù)量達(dá)60%以上。
(2)減少環(huán)境污染。廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì),會(huì)對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生嚴(yán)重的危害;土壤中的廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn);拋棄的廢塑料被動(dòng)物誤食,導(dǎo)致動(dòng)物死亡的事故時(shí)有發(fā)生。因此回收利用可以減少危害。
(3)變廢為寶。生活垃圾中有30%—40%可以回收利用,應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒,既環(huán)保,又節(jié)約資源。而且,垃圾中的其他物質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為資源,如食品、草木和織物可以堆肥,生產(chǎn)有機(jī)肥料;垃圾焚燒可以發(fā)電、供熱或制冷;磚瓦、灰土可以加工成建材等等??梢?jiàn),消費(fèi)環(huán)節(jié)產(chǎn)生的垃圾如果及時(shí)進(jìn)行分類(lèi),回收再利用是解決垃圾問(wèn)題的最好途徑。分析:。
由調(diào)查結(jié)果可以看出:
3.關(guān)于垃圾分類(lèi)的宣傳工作做到不夠到位針對(duì)問(wèn)題的.解決方法:
1.樹(shù)立垃圾分類(lèi)的觀念。廣泛開(kāi)展垃圾分類(lèi)的宣傳、教育和倡導(dǎo)工作,使消費(fèi)者樹(shù)立垃圾分類(lèi)的環(huán)保意識(shí),闡明垃圾對(duì)社會(huì)生活造成的嚴(yán)重危害,宣傳垃圾分類(lèi)的重要意義,呼吁消費(fèi)者積極參與垃圾分類(lèi)。同時(shí)教會(huì)消費(fèi)者垃圾分類(lèi)的知識(shí),使消費(fèi)者進(jìn)行垃圾分類(lèi)逐漸成為自覺(jué)和習(xí)慣性行為。
2.改造或增設(shè)垃圾分類(lèi)回收的設(shè)施。可將一個(gè)垃圾桶分割成幾個(gè)隔段或建立幾個(gè)獨(dú)立的分類(lèi)垃圾桶。垃圾分類(lèi)應(yīng)逐步細(xì)化。垃圾分類(lèi)搞得越細(xì)越精,越有利于回收利用。可以用不同顏色的垃圾桶分別回收玻璃、紙、塑料和金屬類(lèi)包裝垃圾、植物垃圾、生活垃圾、電池?zé)襞莸忍厥獾睦?。垃圾桶上必須注明回收的?lèi)別和簡(jiǎn)要使用說(shuō)明,指導(dǎo)消費(fèi)者使用。
3.改善垃圾儲(chǔ)運(yùn)形式。對(duì)一些體積大的垃圾,應(yīng)該壓縮后進(jìn)行儲(chǔ)運(yùn)。尤應(yīng)注意的是,要對(duì)環(huán)衛(wèi)局的垃圾回收車(chē)進(jìn)行分隔式的改造,分類(lèi)裝載垃圾。充分發(fā)揮原有垃圾回收渠道的作用。
社區(qū)垃圾分類(lèi)調(diào)查報(bào)告篇一
一、問(wèn)題的提出:
二、調(diào)查的目的。
1、了解正確處理垃圾的方法。
2、增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
3、提高自己的調(diào)查能力。
三、調(diào)查的方法。
1、查閱書(shū)籍。
2、采訪(fǎng)身邊的人。
3、上網(wǎng)查詢(xún)。
4、深入實(shí)際,親自去調(diào)查。
四、調(diào)查內(nèi)容。
1、馬路上亂扔垃圾的現(xiàn)象。
2、大街上和小區(qū)里的垃圾桶情況和保潔情況。
五、調(diào)查準(zhǔn)備:
在調(diào)查之前我們?cè)诰W(wǎng)上調(diào)查了垃圾的危害以及垃圾分類(lèi)的資料。資料顯示:垃圾中的有害物質(zhì)會(huì)污染土壤、大氣與水體,不但浪費(fèi)了資源,還嚴(yán)重破壞了生態(tài)環(huán)境。垃圾大量堆放后,垃圾堆中會(huì)產(chǎn)生生物分解,在分解過(guò)程中生成甲烷氣,甲烷氣聚集到一定程度就很容易發(fā)生爆炸;垃圾中有豐富蛋白質(zhì)、脂類(lèi)和糖類(lèi)化合物,在常溫情況下,微生物分解有機(jī)物過(guò)程中產(chǎn)生nh3、h2s及有害的碳?xì)浠衔餁怏w,具有明顯的惡臭和毒性,直接危害人體;廢舊的電子電器產(chǎn)品,如果隨意丟棄,散落到環(huán)境中,會(huì)給人體健康造成危害,并對(duì)生態(tài)環(huán)境造成破壞。如電子垃圾中含有的有害重金屬元素,一旦進(jìn)入水體,會(huì)長(zhǎng)期危害水環(huán)境和周?chē)用竦娜梭w健康。此外,電冰箱和空調(diào)的制冷劑、絕熱發(fā)泡劑中含有的氟里昂,一旦泄漏會(huì)破壞大氣環(huán)境,從而給人體健康帶來(lái)危害!如果人類(lèi)不采取措施妥善處理垃圾,最終人類(lèi)會(huì)遭到報(bào)復(fù),找不到一塊生存的凈土。
垃圾自然降解的時(shí)間表。
紙3—4個(gè)月;煙頭1—5年;橘子皮2年;鐵罐2019年;尼龍織物30—40年;皮革50年;易拉罐80—12019年;塑料100—22019年;玻璃瓶402019年和羊毛織物1—5年。
可回收垃圾:紙類(lèi)、金屬、塑料、玻璃等。
廚房垃圾:剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類(lèi)廢物。
有害垃圾:廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等。
其他垃圾:除上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。
六、調(diào)查經(jīng)過(guò)。
一組調(diào)查了居民小區(qū)和菜市場(chǎng)。
調(diào)查經(jīng)過(guò)與反饋:
1、馬路上亂扔垃圾的現(xiàn)象。
我們以南苑小區(qū)附近一個(gè)垃圾桶為觀察點(diǎn)展開(kāi)調(diào)查。早上,垃圾桶剛被人整理過(guò),是空的。
小青年:離垃圾桶還有5米的地方就隨手把香蕉皮一扔。
打扮時(shí)尚的女人:捏著鼻子,像逃難一樣,把垃圾袋隨手一扔就走了。
中年男子:他路過(guò)垃圾桶,來(lái)了把易拉罐扔到了旁邊的河里。
低年級(jí)小學(xué)生:規(guī)規(guī)矩矩地將吃剩的食物包裝袋扔進(jìn)了垃圾桶。
老婆婆:小心地繞到垃圾桶附近,將垃圾袋扔進(jìn)了垃圾桶……。
調(diào)查結(jié)果:
一個(gè)小時(shí)過(guò)后,13個(gè)倒垃圾的人中,只有3個(gè)人把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。垃圾桶的四周堆著垃圾,上面飛著蒼蠅。
2、大街上和小區(qū)里的垃圾桶情況和保潔情況。
菜市場(chǎng)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)一帶:沿途有10個(gè)不分類(lèi)垃圾桶,垃圾桶內(nèi)的垃圾寥寥無(wú)幾。當(dāng)時(shí)正處于街邊小販?zhǔn)諗傊畷r(shí),地上有不少掰下的菜葉和水果枝葉,十分骯臟。但過(guò)了1個(gè)小時(shí)后這里已經(jīng)被清潔工人打掃干凈了。
怡園小區(qū):小區(qū)里的垃圾桶是有大、小垃圾桶的,還有垃圾房。小垃圾桶的口子只有10厘米左右的高度,稍微大一點(diǎn)的垃圾袋就放不進(jìn)去。有些人為了便捷,便把垃圾放在了垃圾桶上面。而大垃圾桶的情況較好。垃圾房里的垃圾都是由清潔工人負(fù)責(zé),并沒(méi)有出現(xiàn)垃圾亂堆的情況。
松嵐小區(qū):小區(qū)里的垃圾桶是分為可回收和不可回收的,路面整潔,垃圾桶外雖干凈,但里面卻根本是沒(méi)有按照可回收或不可回收分的,而是亂扔。像紙張、易拉罐這類(lèi)可回收垃圾竟陰差陽(yáng)錯(cuò)地扔進(jìn)不可回收這一類(lèi)中。像廢電池、廢日光燈管、過(guò)期藥品、廢水銀溫度計(jì)這類(lèi)有毒垃圾混進(jìn)了可回收這一類(lèi)里。
二組調(diào)查了居民和學(xué)生。
調(diào)查經(jīng)過(guò)與反饋:
1、在小區(qū)內(nèi)調(diào)查了10戶(hù)人家。
對(duì)于垃圾分類(lèi),在10戶(hù)人家里只有2戶(hù)知道并愿意分類(lèi)的。而5戶(hù)則知道并愿意分類(lèi)的,可是有時(shí)垃圾桶蓋子小,垃圾又多,太麻煩。2戶(hù)則知道卻不愿意分類(lèi),因?yàn)檫@樣太麻煩,他們不愿去做。1戶(hù)連分類(lèi)也搞不清楚。
2、調(diào)查20名學(xué)生處理垃圾的方法。
垃圾分類(lèi)裝袋化的占5%,垃圾焚燒的占1%,垃圾填埋的占1%,棄入垃圾箱的占90%,隨便亂扔的占3%。
調(diào)查結(jié)果:處理垃圾的正確方法:可利用的垃圾要回收,把各種各樣的回收垃圾進(jìn)行分類(lèi),再將這些垃圾運(yùn)送到代理商或工廠進(jìn)一步加工再造成其他物品,這種方法既有效經(jīng)濟(jì)又使垃圾不產(chǎn)生污染。有機(jī)垃圾高溫堆肥,有害垃圾焚燒、填埋。
七、思考與建議。
我們將調(diào)查所得整理出來(lái),同時(shí)各抒己見(jiàn),總結(jié)歸納出以下幾條建議:
7、關(guān)于亂扔垃圾,是容易做到卻被人們遺忘的。如果像新加坡那樣重罰,應(yīng)該也能收到奇效。
以前,我在報(bào)上看到過(guò)一則消息:十一黃金周的第二天,烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面,其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車(chē)將5個(gè)裝滿(mǎn)垃圾的紙箱送到垃圾站后,韓國(guó)游客才安心繼續(xù)游玩。
韓國(guó)游客的舉動(dòng)雖小卻發(fā)人深思,地球是大家的,綠色的文明,是靠人們保護(hù)才形成的;綠色的文明,是讓垃圾“各歸各位”才能形成的;綠色的文明,是讓不好的習(xí)慣遠(yuǎn)離人體才形成的……愿我們?cè)缛漳苷嬲业叫闹械木G色文明。
社區(qū)垃圾分類(lèi)調(diào)查報(bào)告篇二
為進(jìn)一步了解臨潼城鄉(xiāng)居民垃圾分類(lèi)具體情況和面臨的困難,全面了解垃圾分類(lèi)工作推進(jìn)情況。5月份,國(guó)家xxx臨潼調(diào)查隊(duì)隨機(jī)訪(fǎng)問(wèn)了100戶(hù)城鄉(xiāng)居民開(kāi)展垃圾分類(lèi)專(zhuān)題情況調(diào)研。調(diào)研顯示,居民對(duì)垃圾分類(lèi)知曉度較高,居民小區(qū)開(kāi)展垃圾分類(lèi)執(zhí)行情況較好,大部分居民能積極參與垃圾分類(lèi),居民對(duì)各環(huán)節(jié)工作滿(mǎn)意度較高,但居民垃圾分類(lèi)仍面臨一些難點(diǎn),需要采取措施加以引導(dǎo)。
自20xx年1月1日《西安市生活垃圾分類(lèi)管理?xiàng)l例》出臺(tái)以來(lái),進(jìn)一步明確了垃圾分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)和違法行為法律責(zé)任等,對(duì)城鄉(xiāng)居民做好垃圾分類(lèi)起到很好的指導(dǎo)作用。
(一)垃圾分類(lèi)宣傳工作比較到位。
(二)居民垃圾分類(lèi)知曉度和參與度普遍較高。
一是居民對(duì)垃圾分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)的知曉程度較高。調(diào)研資料顯示,四種類(lèi)型的垃圾中,的被訪(fǎng)居民能夠分清易腐垃圾,居民能夠分清可回收物,居民能夠分清有害垃圾,居民能夠分清其他垃圾。二是臨潼居民垃圾分類(lèi)參與度較高。的被訪(fǎng)居民家庭會(huì)對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi),其中居民會(huì)嚴(yán)格按照垃圾分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行四種類(lèi)型的分類(lèi),的居民會(huì)簡(jiǎn)單分類(lèi)。沒(méi)有參與垃圾分類(lèi)的居民家庭僅占。
(三)居民小區(qū)垃圾分類(lèi)執(zhí)行情況較好。
一是居民小區(qū)嚴(yán)格執(zhí)行垃圾分類(lèi)要求。的被訪(fǎng)居民反映所居住小區(qū)嚴(yán)格要求居民按照垃圾分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行垃圾分類(lèi),并定點(diǎn)定時(shí)進(jìn)行投放,其中的居民所在小區(qū)還配備了垃圾分類(lèi)管理人員、監(jiān)督和引導(dǎo)人員對(duì)居民正確進(jìn)行垃圾分類(lèi)指導(dǎo)。沒(méi)有按照要求垃圾分類(lèi)小區(qū)僅占。二是小區(qū)垃圾分類(lèi)桶配備情況較好。的被訪(fǎng)居民反映所在小區(qū)配備了垃圾分類(lèi)桶,其中居民所在小區(qū)完整配備了四種垃圾分類(lèi)桶。沒(méi)有配備垃圾分類(lèi)桶小區(qū)僅占。三是小區(qū)設(shè)置垃圾分類(lèi)獎(jiǎng)勵(lì)措施。的被訪(fǎng)居民表示所在小區(qū)有垃圾分類(lèi)積分獎(jiǎng)勵(lì)制度,居民表示小區(qū)有垃圾分類(lèi)督導(dǎo)評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)制度,居民表示小區(qū)會(huì)向居民家庭發(fā)放垃圾分類(lèi)桶、垃圾袋等垃圾分類(lèi)用品,以激勵(lì)居民積極參與垃圾分類(lèi)。
(四)居民對(duì)垃圾分類(lèi)各環(huán)節(jié)工作滿(mǎn)意度較高。
依據(jù)西安市垃圾分類(lèi)評(píng)分標(biāo)椎,對(duì)居民垃圾分類(lèi)進(jìn)行滿(mǎn)意度調(diào)研,由居民對(duì)垃圾分類(lèi)各環(huán)節(jié)工作進(jìn)行打分,滿(mǎn)分為10分,最低分為0分。結(jié)果顯示,居民對(duì)垃圾分類(lèi)各環(huán)節(jié)工作滿(mǎn)意度整體較高,平均分為分,其中,垃圾分類(lèi)宣傳與引導(dǎo)、家庭垃圾分類(lèi)情況得分較高,分別為分和分。保潔人員配備情況、垃圾分類(lèi)設(shè)備使用情況、垃圾分類(lèi)收集、分類(lèi)運(yùn)輸情況得分稍低,但也達(dá)到了8分以上。
(一)居民環(huán)境保護(hù)意識(shí)仍有提高空間。
調(diào)研中了解到,部分居民沒(méi)有按照垃圾分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行垃圾分類(lèi)主要是因?yàn)樗枷肷喜粔蛑匾暎h(huán)境保護(hù)意識(shí)不夠高。調(diào)研中問(wèn)起居民“為何沒(méi)有按照四種垃圾進(jìn)行分類(lèi)”時(shí),居民表示不清楚四種垃圾的具體分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),有些垃圾不知道歸屬于何種類(lèi)型的垃圾;居民表示思想上不太重視垃圾分類(lèi),不明白垃圾分類(lèi)的意義,認(rèn)為分與不分沒(méi)有區(qū)別;居民表示垃圾分類(lèi)太繁瑣,沒(méi)有時(shí)間和精力做好垃圾分類(lèi),大多數(shù)時(shí)候隨便分一下,不會(huì)認(rèn)真分類(lèi)。居民表示家里沒(méi)有設(shè)置垃圾分類(lèi)桶,沒(méi)有動(dòng)力進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
(二)垃圾分類(lèi)宣傳引導(dǎo)工作仍有提升空間。
雖然居民能夠通過(guò)多種渠道了解垃圾分類(lèi)知識(shí),大多數(shù)居民參與垃圾分類(lèi)的積極性較高,但垃圾分類(lèi)知識(shí)了解程度仍然不夠,導(dǎo)致垃圾分類(lèi)的準(zhǔn)確率仍不高。調(diào)研顯示,仍有的居民無(wú)法準(zhǔn)確區(qū)分可回收物,的居民無(wú)法準(zhǔn)確區(qū)分有害垃圾,的居民無(wú)法準(zhǔn)確區(qū)分其他垃圾。垃圾分類(lèi)知識(shí)相對(duì)缺乏給居民垃圾分類(lèi)造成很大困惑,也導(dǎo)致了收集到的“分類(lèi)垃圾”還是混合垃圾,從而制約了分類(lèi)處理設(shè)施的運(yùn)行效率和環(huán)境污染控制效果。
(三)居民小區(qū)垃圾分類(lèi)工作仍有完善空間。
一是獎(jiǎng)懲措施需進(jìn)一步明確。調(diào)研中了解到,只有部分居民小區(qū)在垃圾分類(lèi)方面設(shè)立了獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)居民開(kāi)展垃圾分類(lèi),半數(shù)以上小區(qū)沒(méi)有垃圾分類(lèi)激勵(lì)措施。同時(shí)垃圾分類(lèi)懲罰措施很少執(zhí)行,導(dǎo)致不愿參與垃圾分類(lèi)的居民仍可以隨便丟棄垃圾,而不需要為此付出成本。二是垃圾分類(lèi)監(jiān)管工作有待加強(qiáng)。調(diào)研資料顯示,有被訪(fǎng)居民表示所住小區(qū)沒(méi)有要求開(kāi)展垃圾分類(lèi),的居民表示小區(qū)里沒(méi)有垃圾分類(lèi)檢查人員,導(dǎo)致垃圾分類(lèi)的效果無(wú)法保證。三是垃圾分類(lèi)設(shè)備不健全。調(diào)研中仍有的居民表示小區(qū)里沒(méi)有配備齊全的四種類(lèi)型的垃圾分類(lèi)桶,想?yún)⑴c垃圾分類(lèi),卻無(wú)所適從。
(一)進(jìn)一步提高居民環(huán)保意識(shí)。
一是提升居民環(huán)保責(zé)任感。繼續(xù)加大環(huán)境保護(hù)在全社會(huì)的宣傳力度,讓居民深刻了解環(huán)境保護(hù)的重要意義,將當(dāng)前全球面臨的環(huán)境危機(jī)感深深植入居民心中,激發(fā)居民的環(huán)保責(zé)任感和參與意識(shí),使環(huán)境保護(hù)意識(shí)由教育強(qiáng)化成習(xí)慣,從而形成一種自覺(jué)行為。二是鼓勵(lì)社區(qū)和公共場(chǎng)所多策劃環(huán)?;顒?dòng)。開(kāi)展有創(chuàng)意、有影響力的“環(huán)境宣傳周”“環(huán)境文化節(jié)”“垃圾宣傳進(jìn)社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)、工廠”等活動(dòng),廣泛發(fā)展、深入動(dòng)員,激勵(lì)居民踴躍參與,營(yíng)造良好的環(huán)境保護(hù)文化氛圍。三是加強(qiáng)小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治。給居民營(yíng)造環(huán)境優(yōu)美、干凈整潔的生活環(huán)境,讓居民意識(shí)到小區(qū)環(huán)境靠大家來(lái)維護(hù),保護(hù)家園需要從個(gè)人做起,從而提升居民積極參與垃圾分類(lèi)的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
(二)進(jìn)一步加強(qiáng)垃圾分類(lèi)的宣傳和引導(dǎo)。
一是向居民發(fā)放詳細(xì)的垃圾分類(lèi)指南。向每家每戶(hù)發(fā)放垃圾分類(lèi)指南,向居民詳細(xì)介紹生活常見(jiàn)垃圾該如何進(jìn)行分類(lèi)。二是做好垃圾分類(lèi)桶的標(biāo)識(shí)。將不同的垃圾標(biāo)識(shí)按種類(lèi)張貼在垃圾分類(lèi)桶上,讓居民在投放垃圾時(shí)可以隨時(shí)學(xué)習(xí)、隨地參考。三是加強(qiáng)公共場(chǎng)所垃圾分類(lèi)宣傳。在小區(qū)宣傳欄、電梯里張貼垃圾分類(lèi)宣傳海報(bào),社區(qū)組織開(kāi)展科普宣傳講座,播放垃圾分類(lèi)宣傳片,讓居民茶余飯后休閑之余也可以學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)相關(guān)知識(shí)。四是向居民發(fā)放線(xiàn)上宣傳資料。鼓勵(lì)小區(qū)通過(guò)業(yè)主微信群向居民手機(jī)發(fā)送垃圾分類(lèi)海報(bào)和垃圾分類(lèi)學(xué)習(xí)材料。
(三)進(jìn)一步完善居民小區(qū)垃圾分類(lèi)推進(jìn)工作。
一是鼓勵(lì)社區(qū)發(fā)展“環(huán)保志愿者”。鼓勵(lì)社區(qū)里熱愛(ài)環(huán)保的居民積極參與“環(huán)保志愿者”,一方面可以營(yíng)造小區(qū)垃圾分類(lèi)環(huán)境保護(hù)的氛圍,帶動(dòng)居民積極參與垃圾分類(lèi),另一方面還可以上門(mén)做垃圾分類(lèi)指導(dǎo)工作,引導(dǎo)居民準(zhǔn)確進(jìn)行垃圾分類(lèi),并監(jiān)督檢查居民垃圾分類(lèi)執(zhí)行情況。二是配備齊全的垃圾分類(lèi)桶。建議垃圾分類(lèi)桶配備不齊全的小區(qū)盡快配齊垃圾分類(lèi)桶,嚴(yán)格執(zhí)行四類(lèi)垃圾分類(lèi),并要求居民定時(shí)定點(diǎn)投放垃圾,同時(shí)配備垃圾分類(lèi)檢查人員,確保居民垃圾分類(lèi)的效果。三是進(jìn)一步明確獎(jiǎng)懲措施。對(duì)垃圾分類(lèi)做得好的居民要按規(guī)定給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)不愿參與垃圾分類(lèi)或垃圾分類(lèi)做得不到位的居民要及時(shí)予以引導(dǎo),屢教不改者要適當(dāng)?shù)嘏u(píng)教育和采用相應(yīng)的懲罰措施。
社區(qū)垃圾分類(lèi)調(diào)查報(bào)告篇三
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,環(huán)境污染日益嚴(yán)重,城市垃圾隨處可見(jiàn)。據(jù)有關(guān)資料顯示:近10年來(lái),我國(guó)城市垃圾平均每年以的速度增長(zhǎng)。在全國(guó)400個(gè)大中城市中,已有2/3的城市處在垃圾的包圍之中。我國(guó)歷年堆存的垃圾已達(dá)60億噸,侵占了約5億多平方米的土地。目前我國(guó)還在以年產(chǎn)上億噸的速度生產(chǎn)著新垃圾。這些垃圾是如何產(chǎn)生,又是如何處理的呢?這些問(wèn)題引起了我們極大的研究興趣。
清早的時(shí)候,街道兩旁到處可見(jiàn)的是垃圾,有的用塑料袋包著的,有的就隨意棄置在地上,有的放在垃圾桶里。
路過(guò)醫(yī)院,我看到一些過(guò)期的藥品、廢棄的水銀溫度計(jì)與一些藥瓶、輸液器被丟棄在醫(yī)院的角落里,這些垃圾發(fā)出一股刺鼻的味道,讓我不敢靠近。
工廠的一角,廢棄的電池、舊機(jī)器、電路板以及碎玻璃、碎木板一類(lèi)堆積成山。電池已經(jīng)破損,漏出里面的液體。廢電池素有“微型殺手”之稱(chēng),我們可以想像,這些廢電池滲進(jìn)泥土以后,將對(duì)土地造成多大的危害。
一位環(huán)衛(wèi)工人告訴我,這些堆積成山的垃圾都是要送到一定的地方進(jìn)填埋或者焚燒處理的。
難道我們對(duì)垃圾的污染就束手無(wú)策了嗎?不,根據(jù)我們的調(diào)查研究,垃圾一般可以分為四大類(lèi):可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾直接送到有關(guān)廠里重新加工,廢物利用。比如:1噸廢紙可再造800公斤的好紙;回收電池可提取稀有金屬鋅、銅和二氧化錳;回收廢塑料可以回?zé)挒槿加汀?BR> 廚余垃圾,如剩飯生菜,蛋殼果皮,菜幫菜葉等,可以堆積起來(lái),使廢棄物的纖維質(zhì)和有機(jī)質(zhì)腐化,變成肥料來(lái)改善土壤。
有害垃圾,如廢日光燈管、過(guò)期藥品等可以集中起來(lái)焚燒,使垃圾的危害性降低到最低點(diǎn)。
其他垃圾,如陶瓷、渣土等難以回收,又不危害環(huán)境,可以有效填埋,減少對(duì)地下水、土壤和空氣的污染。
有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明:我國(guó)每年可利用而未得到利用的廢棄物的價(jià)值達(dá)250億元,約有300萬(wàn)噸廢鋼鐵、600萬(wàn)噸廢紙未得到回收利用。廢塑料的回收率不到3%,橡膠的回收率為31%。僅每年扔掉的60多億只廢干電池就含7萬(wàn)多噸鋅、10萬(wàn)噸二氧化錳。分類(lèi)回收利用垃圾是大有價(jià)值的:
廢紙:回收利用1噸廢紙可再造出800公斤好紙,可以挽救17棵大樹(shù),節(jié)省3立方米的垃圾填埋廠空間,少用純堿240公斤,降低造紙的污染排放75%,節(jié)約造紙能源消耗而每張紙至少可以回收兩次。
廢塑料:塑料來(lái)自地球上不可再生的資源――石油,回收廢塑料就是節(jié)約石油。所有的廢塑料、廢餐盒、食品袋、編織袋、軟包裝盒等,利用將廢塑料還原成汽油、柴油的技術(shù)都可以回?zé)挒槿加?;?噸廢塑料中能生產(chǎn)出公升無(wú)鉛汽油或柴油。
廢玻璃:廢玻璃回收再造,不僅可節(jié)約自然資源,還可減少大約32%的能量消耗,減少20%的空氣污染和50%的水污染。1噸廢玻璃回爐再制比利用新原料生產(chǎn)節(jié)約成本20%?;厥找粐崗U玻璃對(duì)環(huán)境和資源的好處是:可以節(jié)約石英砂720公斤、純堿250公斤、長(zhǎng)石粉60公斤、煤炭10噸、電400度。
廢易拉鋁罐:廢罐溶解后可100%地?zé)o數(shù)次循環(huán)再造成新罐,而且,還可制成汽車(chē)和飛機(jī)等的零件,甚至家具。循環(huán)再造鋁罐可節(jié)省95%新造鋁罐所需的能源,減少95%的空氣污染。丟棄一個(gè)鋁罐就等于浪費(fèi)半個(gè)鋁罐的石油。
有機(jī)物:我們每天從家里仍出來(lái)的垃圾中有40%以上是果皮、蛋殼、菜葉、剩飯等廚房垃圾,這些垃圾是可以用堆肥發(fā)酵的方法處理為有機(jī)肥料或飼料的。
廢電池:廢電池中所含的汞、鎘是污染性極強(qiáng)的有毒重金屬,但回收電池可提取稀有金屬鋅、銅和二氧化錳。
1、通過(guò)宣傳,使民眾了解到垃圾分類(lèi)的重要性;
社區(qū)垃圾分類(lèi)調(diào)查報(bào)告篇四
愿意參與垃圾分類(lèi)的家庭中,對(duì)于投放時(shí)間,多數(shù)希望可以隨時(shí)投放,少數(shù)家庭選擇定時(shí)定點(diǎn)投放.對(duì)于定時(shí)定點(diǎn)投放,存在的爭(zhēng)議較大.有市民提議,可以定時(shí),但要有一定的靈活性,如某一天收集某類(lèi)垃圾;有市民認(rèn)為“隨時(shí)投放、定點(diǎn)收走”更合理;同樣也有市民建議取消定時(shí)投放.對(duì)于愿意接受定時(shí)定點(diǎn)投放的家庭中,對(duì)于編者提供的05:00-22:00時(shí)間段均有選擇,07:00、08:00、18:00、19:00、20:00以及:均是選擇高峰.
能接受的垃圾桶擺放位置。
愿意參與垃圾分類(lèi)的家庭中,多數(shù)家庭選擇小區(qū)地面投放,即撤桶下樓.對(duì)于垃圾桶的擺放位置,臟、亂、臭是市民重點(diǎn)關(guān)心的問(wèn)題.有市民提議可以采取不影響小區(qū)環(huán)境的方式進(jìn)行放置,如地下室、負(fù)一層車(chē)庫(kù)等.
能接受的投放距離是多少。
愿意參與垃圾分類(lèi)的家庭中,多數(shù)市民的選擇為200米以?xún)?nèi).對(duì)于體積不大、方便攜帶的垃圾,可以接受較遠(yuǎn)距離;但對(duì)于日產(chǎn)生量較大的廚余垃圾,不宜太遠(yuǎn);也有市民建議將垃圾桶放置在必經(jīng)之路上.
能接受的廚余垃圾投放方式。
愿意參與垃圾分類(lèi)的家庭中,超90%的家庭更傾向于接受廚余垃圾連袋投放,少部分家庭可以接受廚余垃圾脫袋投放.可降解垃圾袋、家用廚余處理器、可重復(fù)使用的小綠桶等,均可作為可供選擇的廚余垃圾投放方式.
對(duì)于影響垃圾分類(lèi)推行的原因,除了沒(méi)有配套設(shè)施、不知如何分類(lèi)以及時(shí)間匆忙外,混裝混運(yùn)、管理服務(wù)不到位、垃圾分類(lèi)工作復(fù)雜、麻煩、存在認(rèn)識(shí)差異等,也是較為關(guān)注的突出問(wèn)題.尤其是市民在居家過(guò)程中配合前端的垃圾分類(lèi),但分類(lèi)投放的垃圾卻在運(yùn)輸及處理過(guò)程中,又被混在一起,使得部分市民認(rèn)為“不值得”或“很失望”,極大地打擊了市民參與垃圾分類(lèi)的積極性.
對(duì)于市社區(qū)生活垃圾分類(lèi)工作的建議,市民以調(diào)查問(wèn)卷為平臺(tái),暢所欲言.在對(duì)x多條意見(jiàn)進(jìn)行關(guān)鍵詞篩選后,發(fā)現(xiàn)宣傳、監(jiān)管及前后端配套是出現(xiàn)最多的詞.關(guān)于宣傳,大多數(shù)市民認(rèn)為需要進(jìn)一步加強(qiáng)垃圾分類(lèi)的宣傳力度、發(fā)揮普及以及前期行為規(guī)范作用.關(guān)于監(jiān)管,大多數(shù)市民認(rèn)為社區(qū)及物業(yè)應(yīng)該擔(dān)負(fù)起宣傳、服務(wù)職責(zé),制定簡(jiǎn)便的規(guī)程等,做好社區(qū)生活垃圾分類(lèi)的管理者.前后端配套一直是廣大市民十分關(guān)心的問(wèn)題,社區(qū)生活垃圾前端分類(lèi)投放、分類(lèi)收集及后端分類(lèi)處理的透明化,不僅有利于市民完成前端垃圾分類(lèi)后對(duì)后續(xù)收集及處理環(huán)節(jié)的監(jiān)管,更有利于提升市民的參與感與認(rèn)同感.
社區(qū)垃圾分類(lèi)調(diào)查報(bào)告篇五
垃圾是城市的一大污染源,生活垃圾分類(lèi)收集是實(shí)現(xiàn)城市垃圾減量化、資源化、無(wú)害化處理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)工作,又是一項(xiàng)涉及面廣的社會(huì)系統(tǒng)工程,是人們生活方式、生活習(xí)慣的一場(chǎng)“革命”,在高度文明的現(xiàn)代,人們對(duì)垃圾分類(lèi)處理的認(rèn)識(shí)有多少呢?為此,在本人居住的小區(qū)作了一個(gè)關(guān)于垃圾分類(lèi)處理的調(diào)查。
掌握社區(qū)居民對(duì)垃圾處理了解和看法,了解垃圾處理存在的問(wèn)題。
1了解正確處理垃圾的方法2增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)3提高自己的調(diào)查能力。
社區(qū)居民、保安、清潔工阿姨。
1查閱書(shū)籍。
2采訪(fǎng)身邊的人。
3上網(wǎng)查詢(xún)。
4問(wèn)卷調(diào)查。
20xx年7月——10月。
1.社區(qū)垃圾投放的地點(diǎn)2.清理垃圾的時(shí)間3.家庭垃圾分類(lèi)的情況。
從調(diào)查結(jié)果可以看出:
1.有40%人對(duì)垃圾的投放地點(diǎn)、處理時(shí)間和處理方式比較滿(mǎn)意。
2.有10%人對(duì)垃圾投放地點(diǎn)不滿(mǎn)意,認(rèn)為阻礙了車(chē)輛的停放。
3.有15%人對(duì)垃圾處理的時(shí)間不滿(mǎn)意,因?yàn)樵谠绯可习鄷r(shí)間影響了車(chē)輛的通行。
4.有5%人對(duì)垃圾裝卸車(chē)不滿(mǎn)意,認(rèn)為水槽太小,導(dǎo)致垃圾水肆意橫流,污染環(huán)境。
從調(diào)查結(jié)果可以看出,居民往往對(duì)哪些垃圾是可回收的,哪些是不可回收的分不清楚,針對(duì)目前存在的問(wèn)題,提出幾點(diǎn)建議:(同時(shí)也和物業(yè)公司進(jìn)行了溝通,得到他們的支持,在此表示感謝。)。
1、加大宣傳力度。在垃圾桶上標(biāo)明可回收垃圾或者不可回收垃圾的標(biāo)識(shí)。配備有不同顏色的垃圾桶,(可以分成三種:不可回收垃圾、可回收垃圾和有毒垃圾回收)。
3、建立與垃圾分類(lèi)的相關(guān)政策措施。比如,垃圾分類(lèi)可以通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)制度調(diào)動(dòng)居民積極性。激勵(lì)居民自覺(jué)進(jìn)行垃圾分類(lèi),也讓每個(gè)人切實(shí)地感受垃圾分類(lèi)帶來(lái)的現(xiàn)實(shí)收益。
5、設(shè)立專(zhuān)門(mén)垃圾點(diǎn),嚴(yán)禁一切車(chē)輛在其周?chē)7拧?BR> 6、改變收垃圾時(shí)間,便于出行。
社區(qū)垃圾分類(lèi)調(diào)查報(bào)告篇六
都說(shuō)保護(hù)環(huán)境,再不能掛在嘴邊,要重在實(shí)際行動(dòng),從小事做起,從身邊做起。隨著居民的生活水平的提高,垃圾問(wèn)題日益突出,而垃圾分類(lèi),早已成為當(dāng)今社會(huì)對(duì)于資源的可持續(xù)發(fā)展和再利用中必不可少的一部分。作為中學(xué)生的我們,也應(yīng)該為環(huán)保貢獻(xiàn)出自己的一份微薄的力量,那我們學(xué)校同學(xué)們對(duì)垃圾分類(lèi)意識(shí)如何呢?我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,開(kāi)展了學(xué)校同學(xué)對(duì)垃圾分類(lèi)意識(shí)的調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)。
我們?cè)趯W(xué)校小賣(mài)部附近連續(xù)幾天對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了觀察,并作了一些記錄。我們發(fā)現(xiàn):同學(xué)們大多數(shù)都能自覺(jué)保持校園環(huán)境的整潔,能不隨地扔垃圾,有時(shí)地上出現(xiàn)零食包裝袋,廢紙等,也會(huì)有同學(xué)主動(dòng)撿起??墒?,我發(fā)現(xiàn),同學(xué)對(duì)于垃圾分類(lèi),也只是一個(gè)模糊的概念,學(xué)校雖然在垃圾桶上都貼上了可回收和不可回收的標(biāo)識(shí),但還是有同學(xué)把它們分錯(cuò),有時(shí)候可回收垃圾桶里裝著果皮,而不可回收垃圾桶里卻出現(xiàn)了許多礦泉水瓶。
接著我們還問(wèn)了一些老師,老師們?cè)谶@一方面做的比較好,可以說(shuō)是我們的榜樣作用了,而且學(xué)校里也給同學(xué)們發(fā)了關(guān)于一些環(huán)保的小常識(shí),還在垃圾桶上貼了標(biāo)識(shí),并開(kāi)展了一系列環(huán)保志愿者的活動(dòng)。
綜合以上調(diào)查的情況,我們總結(jié)出了在學(xué)校,個(gè)別同學(xué)在垃圾分類(lèi)這方面做得很好,環(huán)保意識(shí)強(qiáng),但仍有少數(shù)同學(xué)在這方面意識(shí)薄弱。而且在家里時(shí),同學(xué)們也沒(méi)有這種意識(shí),沒(méi)有向父母宣傳這些,而在農(nóng)村,也沒(méi)有完善的條件來(lái)支持垃圾分類(lèi)這項(xiàng)行動(dòng)。從對(duì)調(diào)查對(duì)象反饋的信息可以看出,人們對(duì)垃圾分類(lèi)意識(shí)還不高,未能主動(dòng)的進(jìn)行垃圾分類(lèi)。針對(duì)上述情況,我們提出一些建議:
(一)學(xué)校加強(qiáng)對(duì)垃圾分類(lèi)宣傳的力度:
讓垃圾分類(lèi)深入人心,每個(gè)同學(xué)都能自覺(jué)地做好垃圾分類(lèi),并可以組織一些關(guān)于這方面的活動(dòng),比如知識(shí)競(jìng)賽,黑板報(bào)評(píng)比,征文比賽等,加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)垃圾分類(lèi)的意識(shí)。
(二)政府加強(qiáng)宣傳,大力提倡全民進(jìn)行垃圾分類(lèi):
有關(guān)部門(mén)可以通過(guò)改善現(xiàn)在的垃圾桶設(shè)計(jì),不但吸引大人們自覺(jué)的進(jìn)行垃圾分類(lèi)對(duì)小孩起到示范作用,也更能吸引我們學(xué)生的眼球,在不知不覺(jué)中對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)。同時(shí)父母也應(yīng)該樹(shù)立好榜樣,一方面不但自己在家里做到要進(jìn)行垃圾分類(lèi),另一方面也要很好的教育下一代,讓家長(zhǎng)的言行感化小孩,讓小孩學(xué)會(huì)隨時(shí)隨地都有垃圾分類(lèi)的意識(shí)。這樣,垃圾分類(lèi)就會(huì)得到很好的實(shí)施和普及。
但丁說(shuō):“世界上沒(méi)有垃圾,只有放錯(cuò)地方的寶藏。”希望上述建議,能得到相關(guān)部門(mén)的積極采納,從而讓我們的身邊的生活環(huán)境更加美好,讓我們的學(xué)習(xí)生活能處處充滿(mǎn)綠色,讓我們周?chē)娜硕寄転榄h(huán)保貢獻(xiàn)自己的微薄力量!
社區(qū)垃圾分類(lèi)調(diào)查報(bào)告篇七
一,問(wèn)題的提出:
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,環(huán)境污染日益嚴(yán)重,城市垃圾隨處可見(jiàn)。據(jù)有關(guān)資料顯示:近10年來(lái),我國(guó)城市垃圾平均每年以的速度增長(zhǎng)。在全國(guó)400個(gè)大中城市中,已有2/3的城市處在垃圾的包圍之中。我國(guó)歷年堆存的垃圾已達(dá)60億噸,侵占了約5億多平方米的土地。目前我國(guó)還在以年產(chǎn)上億噸的速度生產(chǎn)著新垃圾。這些垃圾是如何產(chǎn)生,又是如何處理的呢?這些問(wèn)題引起了我們極大的研究興趣。
一,現(xiàn)狀調(diào)查:
清早的時(shí)候,街道兩旁到處可見(jiàn)的是垃圾,有的用塑料袋包著的,有的就隨意棄置在地上,有的放在垃圾桶里。
路過(guò)醫(yī)院,我看到一些過(guò)期的藥品、廢棄的水銀溫度計(jì)與一些藥瓶、輸液器被丟棄在醫(yī)院的角落里,這些垃圾發(fā)出一股刺鼻的味道,讓我不敢靠近。
工廠的一角,廢棄的電池、舊機(jī)器、電路板以及碎玻璃、碎木板一類(lèi)堆積成山。電池已經(jīng)破損,漏出里面的液體。廢電池素有“微型殺手”之稱(chēng),我們可以想像,這些廢電池滲進(jìn)泥土以后,將對(duì)土地造成多大的危害。
一位環(huán)衛(wèi)工人告訴我,這些堆積成山的垃圾都是要送到一定的地方進(jìn)填埋或者焚燒處理的。
二,垃圾的危害:
難道我們對(duì)垃圾的污染就束手無(wú)策了嗎?不,根據(jù)我們的調(diào)查研究,垃圾一般可以分為四大類(lèi):可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾直接送到有關(guān)廠里重新加工,廢物利用。比如:1噸廢紙可再造800公斤的好紙;回收電池可提取稀有金屬鋅、銅和二氧化錳;回收廢塑料可以回?zé)挒槿加汀?BR> 廚余垃圾,如剩飯生菜,蛋殼果皮,菜幫菜葉等,可以堆積起來(lái),使廢棄物的纖維質(zhì)和有機(jī)質(zhì)腐化,變成肥料來(lái)改善土壤。
有害垃圾,如廢日光燈管、過(guò)期藥品等可以集中起來(lái)焚燒,使垃圾的危害性降低到最低點(diǎn)。
其他垃圾,如陶瓷、渣土等難以回收,又不危害環(huán)境,可以有效填埋,減少對(duì)地下水、土壤和空氣的污染。
四,我們的思考:
有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明:我國(guó)每年可利用而未得到利用的廢棄物的價(jià)值達(dá)250億元,約有300萬(wàn)噸廢鋼鐵、600萬(wàn)噸廢紙未得到回收利用。廢塑料的`回收率不到3%,橡膠的回收率為31%。僅每年扔掉的60多億只廢干電池就含7萬(wàn)多噸鋅、10萬(wàn)噸二氧化錳。分類(lèi)回收利用垃圾是大有價(jià)值的:
廢紙:
回收利用1噸廢紙可再造出800公斤好紙,可以挽救17棵大樹(shù),節(jié)省3立方米的垃圾填埋廠空間,少用純堿240公斤,降低造紙的污染排放75%,節(jié)約造紙能源消耗而每張紙至少可以回收兩次。
廢塑料:
塑料來(lái)自地球上不可再生的資源——石油,回收廢塑料就是節(jié)約石油。所有的廢塑料、廢餐盒、食品袋、編織袋、軟包裝盒等,利用將廢塑料還原成汽油、柴油的技術(shù)都可以回?zé)挒槿加?從1噸廢塑料中能生產(chǎn)出公升無(wú)鉛汽油或柴油。
廢玻璃:
廢玻璃回收再造,不僅可節(jié)約自然資源,還可減少大約32%的能量消耗,減少20%的空氣污染和50%的水污染。1噸廢玻璃回爐再制比利用新原料生產(chǎn)節(jié)約成本20%?;厥找粐崗U玻璃對(duì)環(huán)境和資源的好處是:可以節(jié)約石英砂720公斤、純堿250公斤、長(zhǎng)石粉60公斤、煤炭10噸、電400度。
廢易拉鋁罐:
廢罐溶解后可100%地?zé)o數(shù)次循環(huán)再造成新罐,而且,還可制成汽車(chē)和飛機(jī)等的零件,甚至家具。循環(huán)再造鋁罐可節(jié)省95%新造鋁罐所需的能源,減少95%的空氣污染。丟棄一個(gè)鋁罐就等于浪費(fèi)半個(gè)鋁罐的石油。
有機(jī)物:
我們每天從家里仍出來(lái)的垃圾中有40%以上是果皮、蛋殼、菜葉、剩飯等廚房垃圾,這些垃圾是可以用堆肥發(fā)酵的方法處理為有機(jī)肥料或飼料的。
廢電池:
廢電池中所含的汞、鎘是污染性極強(qiáng)的有毒重金屬,但回收電池可提取稀有金屬鋅、銅和二氧化錳。
五,我們的建議:
1,通過(guò)宣傳,使民眾了解到垃圾分類(lèi)的重要性;。
2,在居民區(qū)、菜市場(chǎng)、醫(yī)院、工廠等地方設(shè)置分類(lèi)垃圾箱,便于環(huán)衛(wèi)工人對(duì)各種垃圾分類(lèi)處理。
垃圾是公害,但是只要我們用垃圾分類(lèi)的方法來(lái)處理,是完全可以把垃圾從敵人變成朋友的。
今天,我們?nèi)フ憬┪镳^作了關(guān)于陶瓷的調(diào)查。我們分成a、b兩個(gè)小組,a組在一樓展廳調(diào)查陶器,b組在二樓調(diào)查瓷器。我參加了a組。
通過(guò)看介紹和聽(tīng)講解,我知道了陶和瓷不是同一樣?xùn)|西。陶出現(xiàn)的年代早于瓷,陶器是由顆粒較小的土燒制而成的器皿。在遠(yuǎn)古時(shí)代,陶器主要用于祭祀、陪葬。
瓷器在東漢出現(xiàn),是在陶器表面上涂一層光滑的釉。根據(jù)釉顏色的不同,瓷分為很多種類(lèi),有青瓷、白瓷……,著名的青瓷,由于釉中含有鐵元素,呈現(xiàn)出碧玉般的青色?!?BR> 在古代,陶器和瓷器用于祭祀,傳位等活動(dòng)。而在現(xiàn)代,陶瓷器變成了生活用品,它可以幫助人們淘米,盛飯,成了家庭生活不可少的物品。
陶器和瓷器無(wú)論古代還是現(xiàn)代,它們都是不可或缺的,是中國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。
社區(qū)垃圾分類(lèi)調(diào)查報(bào)告篇八
近幾年來(lái),科技急速發(fā)展,人們逐漸忽略了垃圾分類(lèi),忽略了地面上那許許多多的垃圾。為此,我們小組特在中山公園里做了一個(gè)調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下:
可回收垃圾:紙屑、金屬、舊本子、廢鐵、塑料瓶等。
不可回收垃圾:廁紙、餐巾等。
有害垃圾:廢電池、熒光棒、化妝品盒、筆芯等。
廚余垃圾:香蕉皮、蘋(píng)果核、剩菜、剩飯、變質(zhì)食品等。
對(duì)于可回收垃圾,我們可以把它們送給回收站進(jìn)行回收,讓它們獲得再利用的價(jià)值;對(duì)于某些廚余垃圾我們可以物盡其用,比如說(shuō),剩菜、剩飯可以給家里的寵物或者家禽吃;對(duì)于有害垃圾,如廢電池等,其實(shí)也是可以再次利用的。
不僅這一些,我們還對(duì)一些小區(qū)的業(yè)主進(jìn)行了調(diào)查。我發(fā)現(xiàn),在我們調(diào)查的35位業(yè)主中,只有17位業(yè)主表示有垃圾分類(lèi),這使我們感到非常遺憾。我們又調(diào)查了5位路人,他們的意見(jiàn)都是,就我不扔有什么用?還是會(huì)有人扔呀!勸你們不要管這件事了!
在這里,我真誠(chéng)地懇請(qǐng)大家,伙伴們我們一定要保護(hù)環(huán)境,不要亂扔垃圾,要記住保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),垃圾分類(lèi)人人都得做好。
謝謝大家,我的演講完畢!
調(diào)查人:
調(diào)查時(shí)間:20xx年3月21日。
調(diào)查地點(diǎn):
采訪(fǎng)對(duì)象:
為了廢物利用、保護(hù)環(huán)境,使我們生活在一個(gè)空氣清新、環(huán)境優(yōu)美的社區(qū)里,我對(duì)小區(qū)的垃圾分類(lèi)進(jìn)行了調(diào)查。
一.垃圾分為可回收垃圾和不可回收垃圾兩大類(lèi),要分開(kāi)處理。廚余垃圾通常帶有湯湯水水,放久了會(huì)產(chǎn)生污水和臭氣,滋生病菌、蚊蠅,容易導(dǎo)致疾病傳播,沖進(jìn)下水道又會(huì)堵塞管道;有害垃圾需要特殊處理,如果丟入普通垃圾桶,埋入土中會(huì)污染土壤;而可回收垃圾丟入不可回收垃圾桶,就白白浪費(fèi)了一次回收再利用的機(jī)會(huì)。所以,垃圾費(fèi)的第一步就是在家做好垃圾分類(lèi)。
二.過(guò)去小區(qū)沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的垃圾站和垃圾桶,通道旁雜亂地堆著各種垃圾?,F(xiàn)在物業(yè)公司很好地處理了這個(gè)問(wèn)題,在小區(qū)偏僻人少的地方建了封閉式垃圾站,每一層都放了垃圾桶。但是美中不足的是垃圾分類(lèi)還不夠細(xì)化,沒(méi)有專(zhuān)門(mén)回收像電池之類(lèi)的有害垃圾的地方。
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社區(qū)垃圾分類(lèi)調(diào)查報(bào)告篇九
1.調(diào)查目的:
了解大學(xué)生垃圾分類(lèi)意識(shí)和行為,研究大學(xué)校園內(nèi)有效地垃圾分類(lèi)措施。
2.調(diào)查范圍:
湖南商學(xué)院北津?qū)W院。
3.調(diào)查方法:
抽樣調(diào)查—對(duì)大學(xué)垃圾分類(lèi)情況抽樣調(diào)查,調(diào)查校園不同區(qū)域的垃圾分類(lèi)設(shè)置。
4.調(diào)查時(shí)間及事件:
20xx年12月20日:調(diào)查分類(lèi)垃圾桶設(shè)置情況。
20xx年12月21日:向?qū)W生以及后勤人員發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷。
20xx年12月22日:調(diào)查結(jié)果匯總。制作統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表。
20xx年12月23日:完成調(diào)查報(bào)告,征求相關(guān)老師更改意見(jiàn)。
發(fā)放問(wèn)卷數(shù):200。
第一個(gè)表格表明在受調(diào)查184人中有30人滿(mǎn)意校內(nèi)的垃圾分類(lèi)措施,50人不滿(mǎn)意,108人覺(jué)得一般。
第二個(gè)表格表明138人覺(jué)得有必要在校內(nèi)設(shè)置不同種類(lèi)的垃圾分類(lèi)設(shè)施,我們可以看出近一半的人對(duì)學(xué)?,F(xiàn)有垃圾分類(lèi)設(shè)施一般,有超過(guò)一半的人認(rèn)為有必要在不同區(qū)域設(shè)置不同種類(lèi)的垃圾分類(lèi)設(shè)施??梢?jiàn)大學(xué)垃圾分類(lèi)設(shè)施不完善成為實(shí)現(xiàn)垃圾分類(lèi)的客觀阻礙之一。
從第三個(gè)表格可以看出68人有分類(lèi)丟垃圾的習(xí)慣,78人偶爾有丟垃圾的習(xí)慣,42人沒(méi)有分類(lèi)丟垃圾的習(xí)慣。可見(jiàn)大部分學(xué)校有一般垃圾分類(lèi)的意識(shí)和行為,還有小部分人則沒(méi)有。
第四個(gè)表格表明有3/4的人沒(méi)有將垃圾分類(lèi)回收的習(xí)慣。可見(jiàn)大學(xué)生還沒(méi)有垃圾回收的意識(shí)。主要是嫌麻煩,回不回收無(wú)所謂。所以加強(qiáng)思想上的教育尤為重要。
第五個(gè)表格反映出大學(xué)生對(duì)垃圾分類(lèi)基本知識(shí)的了解程度??梢?jiàn)大學(xué)生對(duì)垃圾分類(lèi)有基本的了解。
第六個(gè)表格可以看出垃圾分類(lèi)困難主要是同學(xué)們自己的意識(shí)不強(qiáng),其次是學(xué)校的垃圾分類(lèi)措施不完善。
第七個(gè)表格和第八個(gè)表格說(shuō)明近3/4的同學(xué)希望學(xué)校增設(shè)垃圾桶并表示愿意遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)定,可見(jiàn)同學(xué)們對(duì)垃圾分類(lèi)的積極性是很高的。
總的來(lái)說(shuō),大家對(duì)垃圾分類(lèi)的現(xiàn)狀不是很滿(mǎn)意,大家都看到了現(xiàn)行的垃圾分類(lèi)制度存在無(wú)問(wèn)題。大家有分類(lèi)意識(shí),但意識(shí)欠缺,加上其它客觀因素使得分類(lèi)措施無(wú)法得到落實(shí)。垃圾設(shè)施的不統(tǒng)一使得分類(lèi)意識(shí)逐漸削弱。
1.校園設(shè)立分類(lèi)垃圾桶。
2.分類(lèi)垃圾桶的改革。
總體來(lái)說(shuō),垃圾可分為四大類(lèi):可回收垃圾,有機(jī)質(zhì)垃圾,有害垃圾和其他垃圾。由于大學(xué)校園里各個(gè)區(qū)域分類(lèi)比較明顯,因此在各個(gè)區(qū)域里產(chǎn)生的垃圾種類(lèi)也不同。所以我們?cè)谠O(shè)立分類(lèi)垃圾桶時(shí),可以根據(jù)不同區(qū)域產(chǎn)生的垃圾種類(lèi)來(lái)設(shè)立不同的垃圾桶。
3.由青年志愿者協(xié)會(huì)等學(xué)生組織在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳。
調(diào)查中顯示,高校學(xué)生雖然是高素質(zhì)人群,但是由于專(zhuān)業(yè)的限制,平時(shí)并不接觸最基本的環(huán)境知識(shí),所以對(duì)于垃圾可否分類(lèi),如何分類(lèi)并沒(méi)有足夠的知識(shí)。這也是分類(lèi)中最大的瓶頸,因?yàn)槿狈χR(shí)就不可能做到所有人都進(jìn)入垃圾分類(lèi)的行列,給分類(lèi)增加了很多困難。
社區(qū)垃圾分類(lèi)調(diào)查報(bào)告篇十
隨著人口的增長(zhǎng),生活垃圾越來(lái)越多。許多國(guó)家和地區(qū)都進(jìn)行焚燒垃圾以緩解垃圾積累成山。甚至將某些垃圾填埋!這些處理不當(dāng)?shù)姆椒ú坏购恿魑廴?,還危害人類(lèi)的健康。人們?yōu)榱私鉀Q這一問(wèn)題,便實(shí)行垃圾分類(lèi)的方法,以下是我的調(diào)查狀況。
為了讓垃圾分類(lèi)成為人們生活中的習(xí)慣,我調(diào)查了一下小區(qū)的垃圾分類(lèi)狀況。以詢(xún)問(wèn)生活垃圾分類(lèi)實(shí)施狀況和實(shí)施中存在的問(wèn)題。
調(diào)查結(jié)果:經(jīng)精確計(jì)算,發(fā)覺(jué)居民有10%特殊重視生活垃圾分類(lèi)并專(zhuān)心整理生活垃圾。40%的人認(rèn)為無(wú)所謂,總是什么廚房垃圾廁所垃圾一起兜。20%的人認(rèn)為這不關(guān)他的事,讓垃圾場(chǎng)整理就行了。30%的人想專(zhuān)心整理,但不知道如何整理。
垃圾分類(lèi)顧名思義就是將不同種類(lèi)的垃圾分別歸類(lèi)。依據(jù)垃圾的成分構(gòu)成、產(chǎn)生量,結(jié)合本地垃圾的資源利用和處理方式來(lái)分類(lèi)。
垃圾分為四種,分別為有害垃圾,其他垃圾,可回收物,餐廚垃圾??苫厥绽话阊b納廢紙、廢金屬、塑料瓶等等這些可以循環(huán)利用的垃圾;有害垃圾則是廢電池、手機(jī)這些對(duì)環(huán)境與人體有害的垃圾;廚余垃圾便是一些做飯吃飯剩下的瓜果蔬菜等等;其他垃圾則是不屬于以上三種之外的垃圾,比如煙,衣服等等。
3、分類(lèi)宣揚(yáng)和擴(kuò)大。
在社區(qū)中,電梯里面就可望見(jiàn)垃圾分類(lèi)的宣揚(yáng),顯目的紅紙印著黑字,就掛在電梯按鈕的旁邊,用來(lái)提示人們。每一個(gè)業(yè)主也都有收到物業(yè)發(fā)來(lái)垃圾分類(lèi)的短信,提示人們垃圾分類(lèi)的重要性。
據(jù)我這些天的視察,居民們垃圾分類(lèi)的狀況并不是很志向,垃圾桶內(nèi)也有不少不屬于這里面的垃圾,垃圾桶滿(mǎn)了甚至不滿(mǎn)的時(shí)候,也可以望見(jiàn)垃圾桶外面散落著各種垃圾,有時(shí)候臭氣擴(kuò)散,導(dǎo)致人們經(jīng)過(guò)呼吸也難過(guò),在分類(lèi)這一方面,我們還有待改善。
5、我的想法與思索。
我認(rèn)為垃圾分類(lèi)是我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事情,是我們應(yīng)盡到的責(zé)任。人類(lèi)在進(jìn)步,那么我們的家園也不應(yīng)當(dāng)是臟亂不堪的,而應(yīng)當(dāng)是整齊美觀的。退一步講,因?yàn)檫@些大量的垃圾,地球上原本就少的淡水河流也有許多已經(jīng)被污染了,而這些不剛好處理的垃圾,也會(huì)漸漸滋生細(xì)菌,人們,以及動(dòng)物或許會(huì)因此染上疾病。而垃圾分類(lèi)可以有效的幫我們處理垃圾,這并不是多么困難的'事情,假如大部分人重視起來(lái),那么可能就會(huì)削減一些對(duì)我們,對(duì)地球的危害。6、專(zhuān)家提示。
人類(lèi)只有一個(gè)地球,而地球資源是有限的。怎樣用有限的地球資源實(shí)現(xiàn)人類(lèi)的無(wú)限的發(fā)展?那就必需讓地球資源能夠永續(xù)地循環(huán)再生。毫無(wú)疑問(wèn),生尖垃圾的分類(lèi)回收應(yīng)當(dāng)是這個(gè)循環(huán)再生獰條中至關(guān)重要的一環(huán)節(jié)。7、真實(shí)事務(wù)。
日本茨城縣垃圾焚燒場(chǎng)約1.2公里以?xún)?nèi)地區(qū)死亡的57人中,由癌癥致死的有24人,其比例高達(dá)42.1%;而1.2公里以外地區(qū)死亡的167人中,死于癌癥的有34人,其比例為20.4%。
8、維護(hù)環(huán)境,從我做起。
01、舉手之勞,資源永續(xù)的源泉。02、眾人一條分類(lèi)心,垃圾也能變成金。03、治理“白色污染”,建設(shè)綠色家園。04、一個(gè)蘿卜一個(gè)坑,別讓垃圾跳錯(cuò)坑。
9、我的建議。
凡事講究從娃娃抓起,我建議可以從孩子三歲左右的時(shí)候,教孩子們垃圾分類(lèi)的道理以及緣由,甚至現(xiàn)在許多年輕人也會(huì)有辨別不清屬于哪一類(lèi)垃圾的狀況,在學(xué)校中可以一學(xué)期特地有一節(jié)垃圾分類(lèi)的課程,告知學(xué)生們垃圾分類(lèi)中大部分垃圾的屬性,告知他們垃圾分類(lèi)的好處,為什么要這么做。同時(shí)大人們也應(yīng)當(dāng)有個(gè)表帥作用,當(dāng)?shù)卣矐?yīng)當(dāng)主動(dòng)響應(yīng)人們垃圾分類(lèi)。也可以讓一些有代表性有權(quán)威性的公眾人物來(lái)做垃圾分類(lèi)的宣揚(yáng),居民響應(yīng)或許也會(huì)更劇烈。最終,我希望我們國(guó)家有更多的人團(tuán)結(jié)起來(lái),為我們國(guó)家的明天,甚至地球的明天,貢獻(xiàn)自己小小的一份力氣。10、感想。
垃圾是影響生活的主要,我們肯定要留意垃圾分類(lèi),更好的保持身體的健康,加油!
社區(qū)垃圾分類(lèi)調(diào)查報(bào)告篇十一
前言:社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治的重要內(nèi)容,是大學(xué)生深入社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),提高思想認(rèn)識(shí)的重要途徑,是大學(xué)生學(xué)以致用,提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用能力,增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新意識(shí)的重要環(huán)節(jié)。
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識(shí)和觀察社會(huì)的能力,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論和知識(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的基本能力與創(chuàng)新意識(shí)。也可以為學(xué)生的畢業(yè)作業(yè)寫(xiě)作累積經(jīng)驗(yàn)和搜素材料,提供選題思路和立題角度。
xxxx年xx月xx日-x月x日。
(一)實(shí)習(xí)的項(xiàng)目:xx市城市垃圾分類(lèi)處理的。
(二)程序:確定調(diào)查項(xiàng)目,設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查,整理數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù),總結(jié)得出結(jié)論。
(三)方法:通過(guò)5個(gè)人組成一個(gè)小組,小組成員各拿15分問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查。
(四)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)成果及示意圖。
(一)最初感受。
為期一天的社會(huì)調(diào)查終于結(jié)束了,關(guān)于xx市城市垃圾分類(lèi)處理的調(diào)查,雖然它的時(shí)間很短,但我很匆忙,很辛苦,特別是,這是我初步了解到了城市垃圾分類(lèi)的一些知識(shí),讓初次踏入社會(huì)的我,知道了怎么與他人進(jìn)行交流與溝通,同時(shí)也鍛煉了自己的口才和膽量!經(jīng)過(guò)這次社會(huì)調(diào)查,我真的受益很多,看著我們準(zhǔn)備好的調(diào)查問(wèn)卷全部填完,也多少也有些成就感!
調(diào)查的時(shí)候,我們也為之做了很多準(zhǔn)備工作,用什么方法調(diào)查我們討論了很久,最終確定分開(kāi)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,因?yàn)橐黄疬M(jìn)行調(diào)查的話(huà),調(diào)查的人流過(guò)于集中,不利于更好的得出xx市垃圾分類(lèi)的結(jié)果。小組開(kāi)會(huì)分工各自的任務(wù),還找來(lái)了有過(guò)問(wèn)卷調(diào)查經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)給我們分享一下,現(xiàn)在雖然很有成就感,可是那天感覺(jué)大不相同呀!那天,我們帶著準(zhǔn)備好的.問(wèn)卷來(lái)到了xx東城的星河城的入口。開(kāi)始的時(shí)候有些人以為我們是屬于商業(yè)行為,有些更過(guò)分的以為我們是詐騙的人,所以不愿意接受,可是當(dāng)我們帶上學(xué)生證,說(shuō)明來(lái)意,他們還是接受我們的問(wèn)卷。但總是有一些人以沒(méi)有時(shí)間為借口拒絕了我們。我個(gè)人覺(jué)得,接受問(wèn)卷不會(huì)浪費(fèi)你很多時(shí)間,為什么不愿意給我們行個(gè)方便呢?這真的讓我想事情不能太天真!尤其是進(jìn)入社會(huì)!而且,做事情不能太顧及自己的面子,不能因?yàn)閯e人的一次拒絕調(diào)查,就泄了氣,不敢進(jìn)行下去。而是越挫越勇,鼓足干勁進(jìn)行第二個(gè),第三個(gè)的挑戰(zhàn),那么15份調(diào)查問(wèn)卷只不過(guò)是一件輕而易舉的事情罷了。
(二)問(wèn)卷經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)這次問(wèn)卷,我總結(jié)了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):首先,問(wèn)卷的制定要有針對(duì)性,問(wèn)題的設(shè)置要便于被訪(fǎng)者接受。同時(shí),要采用詢(xún)問(wèn)的方式,態(tài)度一定要誠(chéng)懇和真誠(chéng),舉止端正。然后,問(wèn)卷時(shí)要熱情客氣,問(wèn)卷后要表示感謝。最后就是問(wèn)卷的整理工作,數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確,客觀做出分析,評(píng)估。
(三)對(duì)此次問(wèn)卷的建議。
其實(shí),我也覺(jué)得問(wèn)卷設(shè)置的問(wèn)題是有點(diǎn)多。對(duì)于城市生活節(jié)奏越來(lái)越快的今天,每個(gè)人不是趕這做這些,就是趕著做那些,能為你填寫(xiě)問(wèn)卷已經(jīng)很不錯(cuò)了,還要填寫(xiě)那么多。確實(shí)有點(diǎn)強(qiáng)人所難。因此有些人看到我拿調(diào)查問(wèn)卷給他們填寫(xiě)的時(shí)候看到問(wèn)題那么多,都紛紛搖頭耍手就走了,也讓我處處碰壁,陷入難堪。幸好,后來(lái)我靈機(jī)一動(dòng),知道那天天氣很熱,我?guī)?lái)的扇子有用了,在被調(diào)查人員接受問(wèn)卷時(shí),順便幫他們扇扇風(fēng)那么他們看我們這么熱情的“對(duì)待”,都非常配合我們的工作。
然而,我想說(shuō)的是問(wèn)卷調(diào)查應(yīng)多一點(diǎn)站在被調(diào)查對(duì)象的角度著想,運(yùn)用最少,最簡(jiǎn)單的問(wèn)題,去得到更多有用的資料!同時(shí),設(shè)置問(wèn)題的時(shí)候也要盡可能的全面,選項(xiàng)中盡可能出現(xiàn)句子本身的問(wèn)題。
但是,我們畢竟的人嘛,總會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候。不然都不會(huì)有那么的提建議和改革之類(lèi)的事情了,因此他們是值得原諒的。而且設(shè)置問(wèn)卷的老師也很不容易,在這里要跟他們說(shuō)一聲:辛苦了!然后,就問(wèn)卷設(shè)置的內(nèi)容和調(diào)查的結(jié)果而言。個(gè)人認(rèn)為,xx的城市垃圾分類(lèi)的任務(wù)真的是任重而道遠(yuǎn)??!
第一,居民方面的困惑。垃圾分類(lèi)的推廣已有十年,但在中國(guó)幾乎沒(méi)有成功的案例。從居民的角度看,有這樣幾個(gè)方面的因素制約著垃圾的分類(lèi)處理。一是居民沒(méi)有分類(lèi)的習(xí)慣;二是家庭中的分類(lèi)垃圾箱與小區(qū)傾倒垃圾的箱子不匹配;三是居民們好不容易學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi),把垃圾投入不同的垃圾箱,但他們隨后發(fā)現(xiàn),已經(jīng)分類(lèi)的垃圾在投入垃圾運(yùn)輸車(chē)的時(shí)候,還是被混合在一起。這意味著,居民們之前的行動(dòng),變成了“無(wú)用功”。
第二,理念上的困惑。“垃圾是放錯(cuò)地方的資源?!边@是大家都很熟悉的一句口號(hào),但垃圾處理業(yè)內(nèi)人士對(duì)這句話(huà)卻非常反感?!袄褪抢?,我們首先應(yīng)該讓垃圾無(wú)害化、減量化,最后才是資源利用?!崩诸?lèi),被認(rèn)為是實(shí)現(xiàn)垃圾無(wú)害化和減量化的最好方法——如果危險(xiǎn)垃圾被分揀出來(lái),垃圾處置的效率就會(huì)提高;如果可回收的垃圾分揀出來(lái),垃圾總量就會(huì)變少。比如說(shuō)垃圾焚燒,焚燒的目的是什么?首先應(yīng)該是為了處理垃圾,而不是為了生產(chǎn)電。垃圾發(fā)電能夠產(chǎn)生收益,是處理垃圾的副產(chǎn)品,有收益當(dāng)然最好,但它不是優(yōu)先目標(biāo)。垃圾處理并再次利用的成本很高。在xx、xx等一些地方,前些年就有在小區(qū)里試行的垃圾處理機(jī)器,但現(xiàn)在大都被擱置在了一旁,原因是“耗電量太大”。
(五)調(diào)查后的思考。
最后,我想說(shuō)的的就是,我們已經(jīng)是大學(xué)生了,從某種程度上來(lái)說(shuō),大學(xué)就是半個(gè)社會(huì),我們要學(xué)會(huì)如何與他人之間的交流與溝通。重要的是,我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)到知識(shí)同時(shí),要學(xué)會(huì)“學(xué)以致用”。將理論與實(shí)踐相結(jié)合,多接觸社會(huì)上實(shí)際的東西,而不能停留在自我的,純粹的理論中,盡可能拓展自己的知識(shí)面,為以后自己真正的邁向社會(huì)做好準(zhǔn)備,才不會(huì)被這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)所淘汰!
社區(qū)垃圾分類(lèi)調(diào)查報(bào)告篇十二
隨著人口的增長(zhǎng),生活垃圾越來(lái)越多。很多國(guó)家和地區(qū)都進(jìn)行焚燒垃圾以緩解垃圾堆積成山。甚至將某些垃圾填埋!這些處理不當(dāng)?shù)姆椒ú坏购恿魑廴?,還危害人類(lèi)的健康。人們?yōu)榱私鉀Q這一問(wèn)題,便采取垃圾分類(lèi)的方法,以下是我的調(diào)查情況。
為了讓垃圾分類(lèi)成為人們生活中的習(xí)慣,我調(diào)查了一下小區(qū)的垃圾分類(lèi)情況。以詢(xún)問(wèn)生活垃圾分類(lèi)實(shí)施情況和實(shí)施中存在的問(wèn)題。
調(diào)查時(shí)間:20xx年2月2日~2月4日。
調(diào)查地點(diǎn):濱河花園小區(qū)北區(qū)5號(hào)樓3單元。
調(diào)查內(nèi)容:此單元居民對(duì)垃圾的分類(lèi)及重視情況。
形式:拍照并采訪(fǎng)居民
調(diào)查結(jié)果:經(jīng)精確計(jì)算,發(fā)現(xiàn)居民有10%特別重視生活垃圾分類(lèi)并用心整理生活垃圾。40%的人認(rèn)為無(wú)所謂,總是什么廚房垃圾廁所垃圾一起兜。20%的人認(rèn)為這不關(guān)他的事,讓垃圾場(chǎng)整理就行了。30%的人想用心整理,但不知道如何整理。
垃圾分類(lèi)顧名思義就是將不同種類(lèi)的垃圾分別歸類(lèi)。根據(jù)垃圾的成分構(gòu)成、產(chǎn)生量,結(jié)合本地垃圾的資源利用和處理方式來(lái)分類(lèi)。
垃圾分為四種,分別為有害垃圾,其他垃圾,可回收物,餐廚垃圾。可回收垃圾一般裝納廢紙、廢金屬、塑料瓶等等這些可以循環(huán)利用的垃圾;有害垃圾則是廢電池、手機(jī)這些對(duì)環(huán)境與人體有害的垃圾;廚余垃圾便是一些做飯吃飯剩下的瓜果蔬菜等等;其他垃圾則是不屬于以上三種之外的垃圾,比如煙,衣服等等。
在社區(qū)中,電梯里面就可看見(jiàn)垃圾分類(lèi)的宣傳,顯目的紅紙印著黑字,就掛在電梯按鈕的旁邊,用來(lái)提醒人們。每一個(gè)業(yè)主也都有收到物業(yè)發(fā)來(lái)垃圾分類(lèi)的短信,提醒人們垃圾分類(lèi)的重要性。
據(jù)我這些天的觀察,居民們垃圾分類(lèi)的情況并不是很理想,垃圾桶內(nèi)也有不少不屬于這里面的垃圾,垃圾桶滿(mǎn)了甚至不滿(mǎn)的時(shí)候,也可以看見(jiàn)垃圾桶外面散落著各種垃圾,有時(shí)候臭氣蔓延,導(dǎo)致人們經(jīng)過(guò)呼吸也難受,在分類(lèi)這一方面,我們還有待改善。
我認(rèn)為垃圾分類(lèi)是我們每個(gè)人應(yīng)該做的事情,是我們應(yīng)盡到的責(zé)任。人類(lèi)在進(jìn)步,那么我們的家園也不應(yīng)該是臟亂不堪的,而應(yīng)該是整潔美觀的。退一步講,因?yàn)檫@些大量的垃圾,地球上原本就少的淡水河流也有很多已經(jīng)被污染了,而這些不及時(shí)處理的垃圾,也會(huì)慢慢滋生細(xì)菌,人們,以及動(dòng)物或許會(huì)因此染上疾病。而垃圾分類(lèi)可以有效的幫我們處理垃圾,這并不是多么困難的事情,如果大部分人重視起來(lái),那么可能就會(huì)減少一些對(duì)我們,對(duì)地球的危害。
人類(lèi)只有一個(gè)地球,而地球資源是有限的。怎樣用有限的地球資源實(shí)現(xiàn)人類(lèi)的無(wú)限的發(fā)展?那就必須讓地球資源能夠永續(xù)地循環(huán)再生。毫無(wú)疑問(wèn),生尖垃圾的分類(lèi)回收應(yīng)該是這個(gè)循環(huán)再生獰條中至關(guān)重要的一環(huán)節(jié)。
日本茨城縣垃圾焚燒場(chǎng)約1.2公里以?xún)?nèi)地區(qū)死亡的57人中,由癌癥致死的有24人,其比例高達(dá)42.1%;而1.2公里以外地區(qū)死亡的167人中,死于癌癥的有34人,其比例為20.4%。
01、舉手之勞,資源永續(xù)的源泉。
02、眾人一條分類(lèi)心,垃圾也能變成金。
03、治理“白色污染”,建設(shè)綠色家園。
04、一個(gè)蘿卜一個(gè)坑,別讓垃圾跳錯(cuò)坑。
凡事講究從娃娃抓起,我建議可以從孩子三歲左右的時(shí)候,教孩子們垃圾分類(lèi)的道理以及原因,甚至現(xiàn)在很多年輕人也會(huì)有分辨不清屬于哪一類(lèi)垃圾的狀況,在學(xué)校中可以一學(xué)期專(zhuān)門(mén)有一節(jié)垃圾分類(lèi)的課程,告訴學(xué)生們垃圾分類(lèi)中大部分垃圾的屬性,告訴他們垃圾分類(lèi)的好處,為什么要這么做。同時(shí)大人們也應(yīng)該有個(gè)表帥作用,當(dāng)?shù)卣矐?yīng)該積極響應(yīng)人們垃圾分類(lèi)。也可以讓一些有代表性有權(quán)威性的.公眾人物來(lái)做垃圾分類(lèi)的宣傳,居民響應(yīng)或許也會(huì)更強(qiáng)烈。
最后,我希望我們國(guó)家有更多的.人團(tuán)結(jié)起來(lái),為我們國(guó)家的明天,甚至地球的明天,貢獻(xiàn)自己小小的一份力量。
垃圾是影響生活的主要,我們一定要注意垃圾分類(lèi),更好的保持身體的健康,加油!
社區(qū)垃圾分類(lèi)調(diào)查報(bào)告篇十三
我作為一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生,談一談農(nóng)村的垃圾分類(lèi)是不是為時(shí)過(guò)早了呢?有人會(huì)說(shuō):“狗拿耗子瞎著急,大城市還沒(méi)搞好,農(nóng)村急什么”。我只想說(shuō)垃圾分類(lèi)是遲早的事情,我國(guó)發(fā)展效率,很快就能全國(guó)普及,農(nóng)村必然是躲不掉的。垃圾分類(lèi)為什么先從城市開(kāi)始是有原因的。一方面城市比農(nóng)村產(chǎn)生的垃圾多得多,而且產(chǎn)生的有害垃圾更多。另一方面,城市人口的文化水平和環(huán)保意識(shí)相對(duì)較高,實(shí)施性更強(qiáng),城市更是國(guó)家的臉面。所以城市的垃圾分類(lèi)迫在眉睫。不過(guò)農(nóng)村應(yīng)該緊隨城市做好垃圾分類(lèi)的準(zhǔn)備工作。下面我家及附近的鄉(xiāng)村為例簡(jiǎn)單分析一下農(nóng)村垃圾分類(lèi)的現(xiàn)狀:
當(dāng)一些城市的垃圾分類(lèi)如火如荼的進(jìn)行著,農(nóng)村如世外桃源一般與世隔絕,對(duì)此事無(wú)動(dòng)于衷。我所在的農(nóng)村,大多數(shù)是年邁的老人帶著年幼的孫子孫女,青壯年大都外出到大城市打工。所以農(nóng)村里產(chǎn)生不了多少垃圾,更談不上垃圾分類(lèi)。也就是最近幾年開(kāi)始建設(shè)美麗鄉(xiāng)村,村里才開(kāi)始出現(xiàn)垃圾桶、垃圾站以及一些環(huán)衛(wèi)工人。我詢(xún)問(wèn)一些村民,他們大部分不知道這回事,垃圾就是垃圾,還分什么類(lèi)。由于文明衛(wèi)生意識(shí)的缺乏,存在一些亂扔的陋習(xí),而且還有不少老人習(xí)慣把廚余垃圾倒入河里,若在農(nóng)村推廣垃圾分類(lèi)將會(huì)面臨很大的困難。
就目前農(nóng)村的硬件配置來(lái)說(shuō),還不具備垃圾分類(lèi)的條件。首先,收集垃圾的垃圾桶很是缺乏,當(dāng)你走在鄉(xiāng)村的路上,你發(fā)現(xiàn)找不到垃圾桶。最近幾年開(kāi)始建設(shè)美麗鄉(xiāng)村,每家每戶(hù)才出現(xiàn)有綠色的垃圾桶。這種垃圾桶不存在垃圾分類(lèi)的情況,不管什么垃圾只管往里塞。
之后有垃圾車(chē)對(duì)垃圾進(jìn)行收集,也是沒(méi)有分類(lèi)一股腦全混在一起。至于如何處理垃圾,也沒(méi)有資源化的處理站,直接,把垃圾運(yùn)到垃圾場(chǎng)進(jìn)行焚燒或是掩埋。這種方式對(duì)環(huán)境影響極大,對(duì)水質(zhì)、土地有很大的污染。
不管是人力財(cái)力方面,政府并沒(méi)有投入太多。政府對(duì)于垃圾分類(lèi)的重視程度不夠,單方面認(rèn)為垃圾分類(lèi)離農(nóng)村還遠(yuǎn)。尤其是對(duì)于農(nóng)村收獲垃圾的收集、運(yùn)輸、處理,還沒(méi)有形成整體規(guī)劃,缺乏有效的管理機(jī)制。鎮(zhèn)政府對(duì)農(nóng)村的生活垃圾的基礎(chǔ)設(shè)施缺乏,對(duì)這方面的投入不夠,是村民無(wú)法進(jìn)行垃圾分類(lèi)。另外政府對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)的宣傳工作不到位。
大部分的村民都知道廢品回收,像塑料瓶、廢紙、廢銅鐵之類(lèi)的,存積到一定量可以賣(mài)點(diǎn)錢(qián)。但是在農(nóng)村里這種廢品回收點(diǎn)不多,而且距離較遠(yuǎn),很不方便。所以大多數(shù)村民會(huì)等到有下鄉(xiāng)收廢品的“吆喝”才賣(mài)。
以上是我家鄉(xiāng)垃圾分類(lèi)的現(xiàn)狀。通過(guò)對(duì)農(nóng)村垃圾現(xiàn)狀的分析和研究,有利于解決農(nóng)村的垃圾分類(lèi)問(wèn)題,為以后的垃圾分類(lèi)做好準(zhǔn)備。如今,垃圾分類(lèi)在部分城市正式實(shí)施,我相信不用多久就會(huì)全國(guó)普及。隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快和新農(nóng)村建設(shè)的不斷深入,農(nóng)村的垃圾分類(lèi)也將會(huì)得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視。垃圾分類(lèi)處理作為農(nóng)村生活垃圾減量化、無(wú)害化、資源化的重要措施,可以促進(jìn)資源循環(huán)利用,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。同時(shí)有利于減少環(huán)境污染,提升農(nóng)村的環(huán)境質(zhì)量,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展。
社區(qū)垃圾分類(lèi)調(diào)查報(bào)告篇十四
1、垃圾的大量產(chǎn)生以及對(duì)人類(lèi)生活的危害。隨著人們生活水平的提高,人口的增長(zhǎng),人類(lèi)向大自然拋棄的廢品越來(lái)越多,大自然已經(jīng)變得傷痕累累了。未經(jīng)處理的工廠廢物廢渣和生活垃圾簡(jiǎn)單露天堆放,占用土地、破壞景觀、而且廢物中的有害成分通過(guò)刮風(fēng)進(jìn)行空氣傳播,經(jīng)過(guò)下雨進(jìn)入土壤、河流或地下水源,給城市環(huán)境帶來(lái)嚴(yán)重的污染,嚴(yán)重危害人類(lèi)的生活健康。
2、垃圾處理的不重視。如何處理垃圾的分類(lèi),成為亟待解決的問(wèn)題之一。
本研究的目的是了解正確處理垃圾的方法,并增強(qiáng)學(xué)生們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),起到宣傳垃圾分類(lèi)的作用。
1、訪(fǎng)談法。即通過(guò)身邊的人進(jìn)行訪(fǎng)談,了解他們對(duì)垃圾分類(lèi)的認(rèn)識(shí)以及做法,從而進(jìn)一步了解現(xiàn)實(shí)生活中,人們對(duì)于垃圾分類(lèi)的做法。
2、文獻(xiàn)資料法。通過(guò)對(duì)圖書(shū)館以及網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)資料的查詢(xún),了解科學(xué)的垃圾分類(lèi)處理方法,并為本研究提供了理論支持。
3、觀察法。通過(guò)對(duì)不同街道上人的觀察,了解垃圾分類(lèi)處理是否人人做到。
本研究的主要內(nèi)容為,垃圾分類(lèi)處理是否得到實(shí)施,馬路上是否存在亂扔垃圾的現(xiàn)象,以及大街上和小區(qū)里的垃圾桶情況和保潔情況。
垃圾是人類(lèi)日常生活和生產(chǎn)中產(chǎn)生的固體廢棄物,由于排出量大,成分復(fù)雜多樣,給處理和利用帶來(lái)困難,如不能及時(shí)處理或處理不當(dāng),就會(huì)污染環(huán)境,影響環(huán)境衛(wèi)生。垃圾處理就是要把垃圾迅速清除,并進(jìn)行無(wú)害化處理,最后加以合理的利用。當(dāng)今廣泛應(yīng)用的垃圾處理方法是衛(wèi)生填埋、高溫堆肥和焚燒。垃圾處理的目的是無(wú)害化、資源化和減量化。
人類(lèi)對(duì)自然資源開(kāi)發(fā)和利用在規(guī)模和強(qiáng)度上不斷擴(kuò)大。消耗資源速度也在大大加快。一方面給社會(huì)帶來(lái)了文明,提高了人們生活質(zhì)量,另一方面也意味著加速了垃圾的增長(zhǎng),而垃圾是環(huán)境污染的重要原因之一。如果放任自流。疏于管理和處理,那它就會(huì)造成公害,破壞生態(tài)環(huán)境,危及到人們的健康。主要有以下幾方面:
1、垃圾堆放不僅占用地,還污染土壤及農(nóng)作物,隨意傾倒、拋撒或者堆放生活垃圾。
2、垃圾經(jīng)雨水滲瀝污染地下水或進(jìn)入地表水,造成水體污染。80%的流行病是因此傳播的。
3、垃圾會(huì)發(fā)生自燃、自爆現(xiàn)象。由于堆放垃圾發(fā)酵,產(chǎn)生甲烷氣體爆炸。
4、塑料袋、塑料杯、泡沫塑料制品等白色污染是不易分解的。
5、危險(xiǎn)廢物直接或間接威海人體健康。
7、垃圾亂倒亂放,舊家具強(qiáng)占人行道;
8、撲克牌、紙牌撕碎后“天女散花”;
9、“牛皮癬”廣告、“辦證”電話(huà)無(wú)孔不入,哪里干凈、哪里明亮就往哪里鉆,且屢禁不止,嚴(yán)重影響了城市形象。
10、路面受廢渣土、廢建筑材料污染嚴(yán)重。
在現(xiàn)代化城市中,垃圾作為城市代謝的產(chǎn)物曾經(jīng)是城市發(fā)展的負(fù)擔(dān),世界上許多城市均有過(guò)垃圾圍城的局面。而如今,垃圾被認(rèn)為是最具開(kāi)發(fā)潛力的、永不枯竭的“城市礦藏”,是“放錯(cuò)地方的資源”。這既是對(duì)垃圾認(rèn)識(shí)的深入和深化,也是城市發(fā)展的必然要求。目前國(guó)內(nèi)外廣泛采用的城市生活垃圾處理方式主要有衛(wèi)生填埋、高溫堆肥和焚燒等,這三種主要垃圾處理方式的比例,因地理環(huán)境;垃圾成份、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平等因素不同而有所區(qū)別。
量土地,盡管我們采取了深埋等方式進(jìn)行處理,但垃圾仍污染了土壤、污染了水源、污染了大氣,而且有礙衛(wèi)生,影響人體健康,甚至危機(jī)人類(lèi)生命安全,嚴(yán)重影響了我們的環(huán)境。如何處理生活垃圾,如何讓垃圾變害為寶是擺在我們面前的一個(gè)大問(wèn)題,實(shí)施垃圾分類(lèi)回收,變廢為寶,把垃圾這個(gè)沒(méi)有被充分利用的資源進(jìn)行再利用是非常必要的。為此政府加大了整治力度,投入大量的人力、物力,進(jìn)行垃圾分類(lèi)工作,走可持續(xù)發(fā)展之路,提高城市生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化水平,改善人居環(huán)境,創(chuàng)建垃圾分類(lèi)試點(diǎn)小區(qū)、大廈,以點(diǎn)帶面,帶動(dòng)市民進(jìn)行垃圾分類(lèi),建綠色城市,為百姓做實(shí)事,作為年輕一代的我們身感責(zé)任的重大和意義,但在工作中發(fā)現(xiàn)存在以下幾個(gè)問(wèn)題:
1、垃圾分類(lèi)小區(qū)沒(méi)有做到真正分類(lèi)。
2、垃圾分類(lèi)工作認(rèn)識(shí)不夠。首先各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)不夠,實(shí)施的措施、力度不夠,沒(méi)有形成一種社會(huì)的合力。
3、垃圾分類(lèi)工作宣傳力度不夠。沒(méi)有良好的社會(huì)氛圍,雖然在垃圾分類(lèi)工作中采取了培訓(xùn)、設(shè)立宣傳站、擺放宣傳展板、出板報(bào)、入戶(hù)進(jìn)行宣傳、發(fā)放宣傳單等多種形式對(duì)垃圾分類(lèi)小區(qū)、這樣看來(lái)垃圾分類(lèi)的宣傳工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要一個(gè)整體的社會(huì)氛圍,一個(gè)全社會(huì)的參與。
4、各部門(mén)之間協(xié)調(diào)不夠,沒(méi)有真正意識(shí)到垃圾分類(lèi)工作的重要性。政府對(duì)垃圾分類(lèi)小區(qū)、大廈投入了大量的人力、物力,但由于多種原因垃圾分類(lèi)工作沒(méi)能真正的實(shí)施。
(二)、針對(duì)這次的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題我分析其原因主要有:
1、人們對(duì)垃圾拈輕怕重不分類(lèi);
2、人們沒(méi)有深刻的環(huán)保意識(shí);并且不十分自覺(jué)的進(jìn)行分類(lèi);
3、國(guó)家沒(méi)有制定相關(guān)的法律;
4、市面上有害垃圾太多,不知如何分類(lèi);
(三)、我對(duì)此做出的建議:
1、設(shè)計(jì)環(huán)保獎(jiǎng)罰;
2、培養(yǎng)人民自覺(jué)的環(huán)保意識(shí);
3、定期增多分類(lèi)垃圾箱;并做好分類(lèi)標(biāo)志,標(biāo)明用途;
4、多搞一些環(huán)?;顒?dòng),提高人們的環(huán)保意識(shí);
5、加大環(huán)保宣傳力度,讓環(huán)保成為一種習(xí)慣;
6、增加相關(guān)的環(huán)保法律,并嚴(yán)格執(zhí)行,打擊不環(huán)保的行為。
人類(lèi)作為一種生物在這個(gè)地球上生存,從最初的茹毛飲血到現(xiàn)如今的萬(wàn)物之靈長(zhǎng)經(jīng)歷了萬(wàn)年的時(shí)間,對(duì)地球的索取從也從最初地球可以承受的范圍到如今的岌岌可危。人類(lèi)在發(fā)展自身的時(shí)候并不是所有的資源都能完全應(yīng)用,那些我們所不能產(chǎn)生效益的東西被稱(chēng)之為廢物。戰(zhàn)爭(zhēng)年代,或許大規(guī)模殺傷性武器對(duì)地球有大的威脅,但是在如今的和平大環(huán)境下,卻也有暗流涌動(dòng)。人類(lèi)要生存,就會(huì)有生存的副產(chǎn)品出現(xiàn),我們稱(chēng)之為垃圾,如何處理好它們,是一個(gè)極具現(xiàn)實(shí)意義的課題,因?yàn)槿祟?lèi)數(shù)量的極具增加,若是不能妥善地處理好,那么等待我們的將是危險(xiǎn)的未來(lái)。
但事實(shí)上,我們的生活廢物并非真的一文不值,有害無(wú)益。世上沒(méi)有垃圾,只有放錯(cuò)了地方的資源?;蛟S如今的科技水平并不能完全地將垃圾轉(zhuǎn)化為資源,但是轉(zhuǎn)化個(gè)五六成還是做的`到的。那么我們應(yīng)該如何去做呢?答案就是垃圾分類(lèi)回收再利用。分類(lèi)則是最重要的一步。
生活垃圾可分為以下4類(lèi):可回收垃圾,廚余垃圾,有害垃圾以及其他垃圾。其中可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)。而廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類(lèi)廢物。有害垃圾則是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等。其他垃圾是除上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物。
先不談需要特殊處理的有害垃圾以及被填埋的其他垃圾,光是那些可回收垃圾和廚余垃圾若是處理得好就將是一筆巨大的財(cái)富。本次的調(diào)查旨在了解當(dāng)?shù)貙?duì)垃圾處理的現(xiàn)狀如何,是否進(jìn)行了分類(lèi)等問(wèn)題。由于個(gè)人精力有限,就對(duì)家附近做了調(diào)查,調(diào)查的范圍包括:2個(gè)農(nóng)村,3個(gè)高級(jí)住宅區(qū)。三個(gè)區(qū)域的選取也是考慮到了不同的生活水平居民對(duì)與垃圾分類(lèi)處理的態(tài)度。雖說(shuō)不能完全代表上海,但也可以管中窺豹,略具一定的代表性。
在xx村以及xx村,由于當(dāng)?shù)鼐用穸紝儆趧?wù)農(nóng)的,可以說(shuō)是個(gè)農(nóng)村。那里真正產(chǎn)生的生活垃圾并不多,要煮菜,自家的院子里摘點(diǎn)新鮮的瓜果就成,無(wú)需去菜場(chǎng)。有的垃圾也就是一些塑料袋之類(lèi)的,由于當(dāng)?shù)剡€在使用老虎灶與秸稈煮飯,那些塑料也被一起焚燒掉了。而余下的一些廚余垃圾大部分都是直接傾倒在自留地中,由于人口不如上海稠密,所以?xún)A倒量也沒(méi)有超出環(huán)境的自潔限度,那些廚余類(lèi)垃圾反而會(huì)慢慢變成肥料。真正如紙箱子,塑料瓶之類(lèi)的還會(huì)有人定期收取,到也不算是垃圾,已經(jīng)算是被納入回收的范疇了??傊瑇x村與xx村的垃圾分類(lèi)處理還是很不錯(cuò)的。
由于是老式居民區(qū),建造的時(shí)間也在92年到93年,所以居民大多是xx本地人,xx人的素質(zhì)還是不錯(cuò)的,但是垃圾分類(lèi)的問(wèn)題也沒(méi)有做好。問(wèn)題出在哪里呢?整個(gè)小區(qū),一共有6個(gè)小型垃圾站,但是其中的垃圾桶都是統(tǒng)一規(guī)格的黑色大垃圾桶,并沒(méi)有什么分類(lèi)的舉措,而垃圾桶內(nèi)也都是一袋袋的居民的生活垃圾,并且也經(jīng)??匆?jiàn)有拾荒者翻開(kāi)居民們的垃圾袋尋找有價(jià)值的東西,十分混亂。每天早晨都會(huì)有垃圾車(chē)來(lái)將垃圾收走,不管三七二十一地將一桶桶垃圾倒上車(chē),也并沒(méi)有什么分類(lèi)處理。
通河三村略好,垃圾桶有可回收垃圾與不可回收之分,但是居民們卻也還是如呼瑪二三村的一樣,將垃圾在家打包好,沒(méi)有分門(mén)別類(lèi)的投入制定垃圾桶。而垃圾車(chē)更令人失望,直接囫圇將不同垃圾桶的垃圾倒入同一輛車(chē)內(nèi)。
最后是高級(jí)住宅小區(qū),其特點(diǎn)是居民素質(zhì)比較高,物業(yè)硬件條件好。先說(shuō)和欣國(guó)際花園,它在每幢居民樓樓下設(shè)有垃圾桶,但是并沒(méi)有分類(lèi)。接著是寶宸怡景園和寶宸共和家園,兩者同屬寶宸集團(tuán)下,其垃圾桶有兩類(lèi):可回收垃圾桶和其他垃圾桶。按照其上的標(biāo)簽,可回收的標(biāo)識(shí):紙類(lèi)等(報(bào)紙,雜志等)、塑料(袋,盒等)、金屬(瓶,罐等)、布類(lèi)(衣,被等);其他標(biāo)識(shí):除可回收物、廢玻璃、有害垃圾以外的各種生活廢棄物。
雖然有了難得的分類(lèi),但是事實(shí)情況仍不容樂(lè)觀,依然是居民的各種袋裝垃圾在其內(nèi),所以垃圾并沒(méi)有起到分類(lèi)的效果。
通過(guò)以上三個(gè)區(qū)域的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)垃圾分類(lèi)的確還是存在巨大的困難和阻礙。但是總的說(shuō)來(lái),我認(rèn)為可以把阻礙分為2類(lèi):來(lái)自前端的困難和來(lái)自終端的阻礙。
先說(shuō)前端,即垃圾的制造方,小區(qū)以及其中的居民。具體有以下幾個(gè)方面:第一,居民的環(huán)保意識(shí)更不上社會(huì)發(fā)展的大潮流。其素質(zhì)與高速發(fā)展的物質(zhì)生活不能很好的配合起來(lái),不能做到屬于哪的扔哪個(gè)桶里,比如寶宸怡景園和共和家園中,雖然有分類(lèi)的垃圾桶,但當(dāng)?shù)鼐用褚琅f我行我素。第二,家庭垃圾分類(lèi)有困難。我們也不能光說(shuō)居民的不是,的確,如果要分類(lèi),那么家里就必須要準(zhǔn)備幾個(gè)不同的垃圾桶,是挺麻煩的,但是這個(gè)我認(rèn)為可以克服。第三,宣傳不夠到位。我記得在05年的時(shí)候曾經(jīng)在上海刮起過(guò)一股垃圾分類(lèi)的高潮,那時(shí)候有四種垃圾收集容器,分別收集有害垃圾、廢玻璃、其他垃圾和可回收物,顏色分別為紅、綠、黑和蘭。但是現(xiàn)如今確不了了之。我認(rèn)為應(yīng)該繼續(xù)這種宣傳,至少讓我們這些生活的人們知道垃圾是如何分類(lèi)的,以方便垃圾的回收再利用。第四,社區(qū)的硬件還是不到位,在我調(diào)查的三個(gè)區(qū)域里,只有寶宸為首的少數(shù)社區(qū)擁有分類(lèi)的垃圾桶,而其他的要么沒(méi)有分類(lèi),要么連垃圾桶都沒(méi)有。
然而相比較于前端的問(wèn)題,終端我想才是問(wèn)題的核心。在05年后四色垃圾桶時(shí)代,我就親眼見(jiàn)到運(yùn)垃圾的工人將四個(gè)桶中的垃圾全倒進(jìn)了一輛垃圾車(chē)中。這城市中的生活垃圾,即使被居民進(jìn)行了一次分類(lèi),但最終還是被混合運(yùn)走,根本達(dá)不到預(yù)期效果。據(jù)我從網(wǎng)上不完全調(diào)查所知,上海現(xiàn)階段主要的垃圾處理方式有兩種,其一為填埋處理,其二則是焚燒發(fā)電。而這完全違背了垃圾分類(lèi)的原則,一埋一燒,更是有巨大的經(jīng)濟(jì)支出,據(jù)悉,垃圾填埋的費(fèi)用是非常高昂的,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為450元至500元人民幣。這是一筆怎么算都虧本的買(mǎi)賣(mài)。
政府雖然出臺(tái)過(guò)相關(guān)的政策,比如08年的《上海市城市生活垃圾處理管理辦法》,但是卻沒(méi)有做到真正的行之有效,據(jù)中國(guó)新聞網(wǎng)報(bào)道:20xx年,原建設(shè)部公布首批生活垃圾分類(lèi)收集試點(diǎn)城市名單,北京、上海、廣州、深圳、杭州、南京、廈門(mén)和桂林成為首批試點(diǎn)的8個(gè)城市。10年時(shí)間,盡管各城市一直在探索,但不可否認(rèn)的是,垃圾分類(lèi)問(wèn)題一直在“原地踏步”。
既然發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,就應(yīng)該解決它們。我認(rèn)為最重要的一個(gè)方法是發(fā)現(xiàn)其中的效益。為什么說(shuō)拾荒的人是最忠實(shí)的環(huán)保主義者?因?yàn)樗麄兛梢詮睦邪l(fā)現(xiàn)利益。在垃圾分類(lèi)的整個(gè)過(guò)程沒(méi)有形成整體產(chǎn)業(yè)效益,或者說(shuō)是效益與投入明顯不符,當(dāng)然這個(gè)和科學(xué)技術(shù)的不發(fā)達(dá)也有一定的關(guān)系,但是我們可以嘗試著打通某幾個(gè)關(guān)節(jié),比如建立大型分揀中心,建立堆肥場(chǎng)等。我想在如此上行下效的環(huán)境與利益的推動(dòng)下我們的垃圾分類(lèi)才能真正進(jìn)行地有聲有色,而不是說(shuō)說(shuō)而已。
其次,我們可以建立有效的賞罰制度而不再僅僅依靠道德約束居民,雖然這樣的日子可能對(duì)于我們處于社會(huì)主義初級(jí)階段以發(fā)展為先的現(xiàn)狀還是有些遙遠(yuǎn),但也是未來(lái)可行的方法之一。
最后,我認(rèn)為我們可以借鑒一些國(guó)外的垃圾處理方法:比如日本就有一個(gè)名為“夢(mèng)幻島”的島嶼,而它則完全是通過(guò)處理后的垃圾填海所形成的;再說(shuō)在韓國(guó),其廚余垃圾的回收再利用進(jìn)行得十分好,韓國(guó)規(guī)定,凡城市小區(qū)每幢樓前,都要設(shè)有由環(huán)保部門(mén)監(jiān)制的專(zhuān)門(mén)盛放食物垃圾的加蓋塑料筒。居民必須將食物垃圾在盡量脫水后倒入桶內(nèi),環(huán)衛(wèi)隊(duì)在當(dāng)天就將這些食物垃圾運(yùn)到指定的飼料或肥料加工廠;而諸如美國(guó),盧森堡等國(guó),其在焚燒發(fā)電的技術(shù)方面都是位于世界前列的??偠灾?,我將最后我們有待提高的地方總結(jié)為三個(gè)方面:前端,終端和科技。在前端居民主動(dòng)將垃圾分門(mén)別類(lèi)地投入不同的垃圾桶后,終端人員再將其送至不同的地方,一部分回收在利用,一部分焚燒、填埋、堆肥,當(dāng)然,其中不能忽略了科技的巨大作用,至此,方能真正做到完美的垃圾處理。
社區(qū)垃圾分類(lèi)調(diào)查報(bào)告篇十五
調(diào)查目的:通過(guò)展開(kāi)地區(qū)垃圾分類(lèi)情況調(diào)查和考察,調(diào)查各地方垃圾分類(lèi)情況,從中了解如今社會(huì)垃圾分類(lèi)情況,并思考本質(zhì)上思考問(wèn)題所在,嘗試尋求解決方法,體驗(yàn)研究問(wèn)題的過(guò)程。
活動(dòng)前的準(zhǔn)備,在xx年5月3日我們就開(kāi)會(huì)討論,明確主題,調(diào)研方向,訪(fǎng)問(wèn)對(duì)象和具體分工等關(guān)鍵事情,為我們即將開(kāi)始的實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
外出調(diào)查:
時(shí)間
地點(diǎn)
主要訪(fǎng)問(wèn)對(duì)象
主要方式
xx-5-10
大學(xué)
學(xué)生
攔截式訪(fǎng)問(wèn),調(diào)查問(wèn)卷
xx-5-11
荔香公園
游客
攔截式訪(fǎng)問(wèn),調(diào)查問(wèn)卷
xx-5-17
陽(yáng)光荔景小區(qū)
社區(qū)家庭
上門(mén)訪(fǎng)問(wèn),調(diào)查問(wèn)卷
xx-5-18
桂廟新村小食店
店老板
上門(mén)訪(fǎng)問(wèn),調(diào)查問(wèn)卷
大學(xué)垃圾分類(lèi)調(diào)查:
受調(diào)查人群為學(xué)生,校內(nèi)清潔工以及垃圾站工作人員,同時(shí)我們也參看某些工作人員工作流程,親身感受他們的工作以獲得更多的資料。同時(shí)我們也派發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,盡量注意分發(fā)不同性別,不同年齡,不同學(xué)院的同學(xué)以獲得多方面的信息。
荔香公園
受調(diào)查人群為觀光旅客,公園游客,公園內(nèi)的清潔工,一些公園管理等,針對(duì)公園人流量大的特點(diǎn),游客身份有多重等特點(diǎn),我們不僅安排大量的調(diào)查問(wèn)卷,設(shè)計(jì)更多的問(wèn)題,以各種方式與訪(fǎng)問(wèn)對(duì)象交流,以或更多的信息。
陽(yáng)光荔景小區(qū)
受調(diào)查對(duì)象主要為一些家庭以及小孩,通過(guò)訪(fǎng)問(wèn)了解人們?cè)诩依?,在日常生活中的?xí)慣,父母在垃圾分類(lèi)上是否為孩子樹(shù)立模范,對(duì)孩子的教育有沒(méi)注重過(guò)這些方面,孩子有沒(méi)真正養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的習(xí)慣等等,有助于我們了解進(jìn)行垃圾分類(lèi)的困難所在。
大學(xué)桂廟新村的小食店
后期數(shù)據(jù)分析處理:
在調(diào)研過(guò)程中,我們針對(duì)不同年齡,不同文化層次,不同身份,不同地方的人群分派調(diào)查問(wèn)卷以確保調(diào)查的平衡性。其中我們派發(fā)400份調(diào)查問(wèn)卷,回收390份。
在其間我們的調(diào)查首先發(fā)現(xiàn),人們對(duì)垃圾分類(lèi)概念甚為模糊,很少進(jìn)行垃圾分類(lèi),一般是一概扔掉。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)大約占52.08%會(huì)在進(jìn)行垃圾分類(lèi),但這大多局限與可賣(mài)為和不可賣(mài),作為廢品分開(kāi)。
然后我們發(fā)現(xiàn),許多人連一些基本的知識(shí)不了解或不注意到。在調(diào)查過(guò)程中,我們?cè)O(shè)計(jì)了一道有關(guān)垃圾分類(lèi)常是的題目:“即黃色垃圾桶裝什么類(lèi)型的垃圾。”結(jié)果顯示,只有我們所調(diào)查的390人中人,只有30人即占33%是能準(zhǔn)確回答問(wèn)題。如下圖所示:
1:金屬易拉罐;2:硬紙板;3:廢報(bào)紙;4:玻璃器皿
這其中向我們顯示出,人們對(duì)垃圾分類(lèi)的知識(shí)還有進(jìn)一步提高,甚至即使有垃圾分類(lèi)這樣的回收分類(lèi)機(jī)構(gòu),礙于人們的不了解和疏忽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)未做到垃圾分類(lèi)。
雖然說(shuō)是人們的一些生活知識(shí)不了解,但從上還是人本身的態(tài)度問(wèn)題,垃圾是放錯(cuò)位的資源,大家真正做到垃圾分類(lèi)才有利于社會(huì),有利于環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。在接著的調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn),許多人還是愿意在家就垃圾,這是很不錯(cuò)的,只有靠大家才能真正做到垃圾分類(lèi)普及,真正做到環(huán)保,有效的利用資源,盡管如此,還是有相當(dāng)一部分人沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,沒(méi)有這種意識(shí)態(tài)度。如下圖所示:
系列1表示在家有進(jìn)行垃圾分類(lèi),沒(méi)有,沒(méi)有這種想法
系列2表示會(huì)按可回收與不會(huì)可回收扔垃圾,不會(huì),不確定
社區(qū)垃圾分類(lèi)調(diào)查報(bào)告篇十六
班級(jí):
姓名:
調(diào)查人:
調(diào)查時(shí)間:
調(diào)查結(jié)果:
1.許多人對(duì)垃圾分類(lèi)的知識(shí)不了解,也有的人對(duì)垃圾分類(lèi)的行為不支持。
其中34.8﹪的人認(rèn)為是設(shè)施不全,無(wú)法分類(lèi)投放;30.9﹪的人認(rèn)為是因?yàn)槿狈Νh(huán)保意識(shí);13.42﹪的人表示不知道該如何分類(lèi);13.29﹪的人是因?yàn)閷?duì)垃圾分類(lèi)回收的益處不了解;3.15﹪的人覺(jué)得麻煩;2.31﹪的人是出于對(duì)職能部門(mén)不信任,認(rèn)為將來(lái)還會(huì)將所有垃圾合在一起,現(xiàn)在分了也白分;還有2.13﹪的人認(rèn)為此舉沒(méi)有意義。2.人們對(duì)垃圾分類(lèi)不了解的主要原因:
(1)政府沒(méi)有進(jìn)行相關(guān)的宣傳和教育。
(2)除了專(zhuān)業(yè)人士,目前中國(guó)的普通人士基本上只能憑生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)區(qū)分垃圾的類(lèi)別。
(3)公民環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng)3.垃圾分類(lèi)的意義:(1)減少占地。生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解,使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類(lèi),去掉可以回收的、不易降解的物質(zhì),減少垃圾數(shù)量達(dá)60%以上。
(2)減少環(huán)境污染。廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì),會(huì)對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生嚴(yán)重的危害;土壤中的廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn);拋棄的廢塑料被動(dòng)物誤食,導(dǎo)致動(dòng)物死亡的事故時(shí)有發(fā)生。因此回收利用可以減少危害。
(3)變廢為寶。生活垃圾中有30%—40%可以回收利用,應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒,既環(huán)保,又節(jié)約資源。而且,垃圾中的其他物質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為資源,如食品、草木和織物可以堆肥,生產(chǎn)有機(jī)肥料;垃圾焚燒可以發(fā)電、供熱或制冷;磚瓦、灰土可以加工成建材等等??梢?jiàn),消費(fèi)環(huán)節(jié)產(chǎn)生的垃圾如果及時(shí)進(jìn)行分類(lèi),回收再利用是解決垃圾問(wèn)題的最好途徑。分析:。
由調(diào)查結(jié)果可以看出:
3.關(guān)于垃圾分類(lèi)的宣傳工作做到不夠到位針對(duì)問(wèn)題的.解決方法:
1.樹(shù)立垃圾分類(lèi)的觀念。廣泛開(kāi)展垃圾分類(lèi)的宣傳、教育和倡導(dǎo)工作,使消費(fèi)者樹(shù)立垃圾分類(lèi)的環(huán)保意識(shí),闡明垃圾對(duì)社會(huì)生活造成的嚴(yán)重危害,宣傳垃圾分類(lèi)的重要意義,呼吁消費(fèi)者積極參與垃圾分類(lèi)。同時(shí)教會(huì)消費(fèi)者垃圾分類(lèi)的知識(shí),使消費(fèi)者進(jìn)行垃圾分類(lèi)逐漸成為自覺(jué)和習(xí)慣性行為。
2.改造或增設(shè)垃圾分類(lèi)回收的設(shè)施。可將一個(gè)垃圾桶分割成幾個(gè)隔段或建立幾個(gè)獨(dú)立的分類(lèi)垃圾桶。垃圾分類(lèi)應(yīng)逐步細(xì)化。垃圾分類(lèi)搞得越細(xì)越精,越有利于回收利用。可以用不同顏色的垃圾桶分別回收玻璃、紙、塑料和金屬類(lèi)包裝垃圾、植物垃圾、生活垃圾、電池?zé)襞莸忍厥獾睦?。垃圾桶上必須注明回收的?lèi)別和簡(jiǎn)要使用說(shuō)明,指導(dǎo)消費(fèi)者使用。
3.改善垃圾儲(chǔ)運(yùn)形式。對(duì)一些體積大的垃圾,應(yīng)該壓縮后進(jìn)行儲(chǔ)運(yùn)。尤應(yīng)注意的是,要對(duì)環(huán)衛(wèi)局的垃圾回收車(chē)進(jìn)行分隔式的改造,分類(lèi)裝載垃圾。充分發(fā)揮原有垃圾回收渠道的作用。