總結(jié)可以讓我們更好地理解和把握所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為今后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。在總結(jié)中，可以從自己的成果、不足和改進(jìn)方向等方面進(jìn)行全面的分析。以下是小編為大家搜集的總結(jié)范文，僅供參考，希望能給大家提供一些寫(xiě)總結(jié)的思路和參考。
    教師個(gè)人實(shí)習(xí)一個(gè)月總結(jié)篇一
    新學(xué)期，新起點(diǎn)。我根據(jù)縣教育局文件精神，高度重視春季開(kāi)學(xué)工作，做到"早計(jì)劃、巧安排、抓落實(shí)、重督導(dǎo)、抓安全、防隱患、抓生源、保質(zhì)量、抓教學(xué)、促常規(guī)"，立足實(shí)際，精心安排。由于準(zhǔn)備工作扎實(shí)細(xì)致，各項(xiàng)工作有條不紊，教學(xué)秩序迅速穩(wěn)定，呈現(xiàn)出良好的開(kāi)端。現(xiàn)將我開(kāi)學(xué)工作情況匯報(bào)如下：
    一、基本情況。
    開(kāi)學(xué)前我召開(kāi)了辦公會(huì)，通過(guò)了春季工作思路，研究了人事、招生、報(bào)名、收費(fèi)、安全、宣傳、設(shè)施設(shè)備等開(kāi)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作及具體日程安排。開(kāi)學(xué)初召開(kāi)了全教職工大會(huì)，明確提出工作目標(biāo)：
    (一)爭(zhēng)創(chuàng)縣級(jí)先進(jìn)。
    (二)加強(qiáng)教隊(duì)伍建設(shè)。并對(duì)教職員在新學(xué)期提出了五個(gè)要求：
    1、立足崗位，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。
    2、抓綱務(wù)本，努力夯實(shí)常規(guī)保教工作。
    3、團(tuán)結(jié)協(xié)作，傾力傾情付出。
    4、改革創(chuàng)新，切實(shí)一些難題。
    5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與共同進(jìn)步成長(zhǎng)。工作目標(biāo)指明了發(fā)展方向和思路，振奮和鼓舞了教師工作激情。會(huì)后，各崗各班根據(jù)安排，各就各位、各負(fù)其責(zé)，迅速投入到開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作中。
    二、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作扎實(shí)細(xì)致。
    組織教師提前報(bào)到,對(duì)開(kāi)學(xué)工作作出詳細(xì)的部署。學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育指導(dǎo)綱要》、春季各種傳染病預(yù)防常識(shí)等。至開(kāi)學(xué)之日，做到環(huán)境凈化、美化，衛(wèi)生消毒、打掃到位，教參發(fā)放到位，工作計(jì)劃制訂到位，集體備課組織到位,安全隱患排查、整改到位，保證了新學(xué)期教學(xué)工作的正常開(kāi)展。
    三、師生到情況良好。
    開(kāi)學(xué)以來(lái)，我認(rèn)真履行請(qǐng)銷(xiāo)假制度，不存在無(wú)故缺崗現(xiàn)象，到崗教師均以嶄新的面貌迅速投入到了新學(xué)期的工作中，表現(xiàn)了良好的組織紀(jì)律觀念和對(duì)本職工作的熱愛(ài)。
    四、收費(fèi)工作規(guī)范公開(kāi)。
    在收費(fèi)工作中，做到嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育、物價(jià)部門(mén)關(guān)于收費(fèi)工作的有關(guān)規(guī)定，統(tǒng)一使用財(cái)政部門(mén)發(fā)放的票據(jù)，一人一票，填寫(xiě)規(guī)范，無(wú)違規(guī)收費(fèi)行為，提前公布收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和舉報(bào)電話，主動(dòng)接受家長(zhǎng)監(jiān)督，取得家長(zhǎng)的理解與支持。
    五、日常管理工作有序。
    我統(tǒng)一制定了《一日作息時(shí)間表》、《教育教學(xué)常規(guī)要求》，規(guī)范教師的教學(xué)行為。我們建立了常規(guī)工作的"常規(guī)化、定期化"檢查、反饋制度，并將它作為我常規(guī)管理的首要內(nèi)容、教學(xué)監(jiān)督的重要手段、反饋工作意見(jiàn)與要求的主要途徑來(lái)實(shí)施。而且，落實(shí)"每日巡查"制度，通過(guò)巡查，規(guī)范了一日活動(dòng)的組織管理和教師的日常教學(xué)行為，達(dá)到相互交流和共同提高的目的`;領(lǐng)導(dǎo)不定期進(jìn)行檢查，經(jīng)常與教師溝通，做到檢查有記載、有反饋、有評(píng)價(jià)。后勤積極為教育教學(xué)提供物質(zhì)保障。
    六、安全工作扎實(shí)開(kāi)展。
    在開(kāi)學(xué)期間對(duì)舍、水電、教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行重點(diǎn)排查，及時(shí)整改、消除安全衛(wèi)生隱患。健全了安全工作應(yīng)急預(yù)案、安全事故報(bào)告制度、安全定期檢查通報(bào)制度等，開(kāi)展了安全教育和培訓(xùn)，做到了安全隱患排查制度化、經(jīng)?；?，職責(zé)明確，責(zé)任到人。我再次強(qiáng)調(diào)要將安全工作擺在首要位置，消除一切安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。要求老師：
    1、精神飽滿(mǎn)地帶班，保證不出安全事故。
    2、要求各班玩具、用具嚴(yán)格消毒，把好衛(wèi)生安全關(guān)。
    3、嚴(yán)格注意飲食安全，食品的`采購(gòu)、食物的保管?chē)?yán)格遵守有關(guān)制度，防止食物安全事故發(fā)生，把好飲食安全關(guān)。
    4、在教學(xué)和游戲中加強(qiáng)對(duì)進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)掌握有關(guān)交通安全、消防安全、防溺水、防火災(zāi)等安全知識(shí)，培養(yǎng)的自我保護(hù)能力,與家長(zhǎng)密切配合,加強(qiáng)防范意識(shí),讓在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。
    5、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生。
    6、認(rèn)真執(zhí)行家長(zhǎng)接送簽到制度，按時(shí)填寫(xiě)交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，并與接班教師交代清楚。
    7、堅(jiān)持每天晨、午檢。對(duì)銳器及不安全物品及時(shí)查收，保證不帶危險(xiǎn)物品入，細(xì)心觀察其精神狀態(tài)，做到有異常早發(fā)現(xiàn)、早處理。
    一年之計(jì)在于春。我在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)學(xué)以來(lái)的工作，效果是明顯的，成效是可喜的，為本學(xué)期工作創(chuàng)造了良好開(kāi)端，我將以此為契機(jī)，再接再厲，調(diào)動(dòng)一切積極因素，腳踏實(shí)地地開(kāi)展工作。
    教師個(gè)人實(shí)習(xí)一個(gè)月總結(jié)篇二
    屈指一算，我在公司的工作時(shí)間已將近1個(gè)月了。在此將這1個(gè)月的工作進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。
    5月中旬，因?yàn)閤x長(zhǎng)輸管線的施工圖設(shè)計(jì)階段需要現(xiàn)場(chǎng)定線，我有機(jī)會(huì)提前到公司開(kāi)始自己的工作生涯，并且去張家口參加應(yīng)張管線選線的學(xué)習(xí)。歷時(shí)20天。
    在此期間，我對(duì)選線的基本原則有一定的認(rèn)識(shí)，對(duì)線路走向和躲避障礙物方法等有較全面的認(rèn)識(shí)，對(duì)處理一般穿越工程的路線選擇和穿越方式有比較全面的.認(rèn)識(shí)。學(xué)會(huì)了看懂及充分利用地形圖，對(duì)線路圖的繪制有較全面的認(rèn)識(shí)，熟練使用gps導(dǎo)航儀等。
    由于中間需要回學(xué)校參加畢業(yè)答辯，在六月上旬回到學(xué)校準(zhǔn)備自己的畢業(yè)答辯事宜，在回學(xué)校的十多天里我科學(xué)的安排自己的時(shí)間。作為學(xué)生，我很好的完成了在校期間的最后考卷——畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)“優(yōu)秀”。很好的回報(bào)我自己辛勤努力的汗水，并且順利取得自己的學(xué)位證書(shū)和畢業(yè)證書(shū)，完成在校期間的所有交割手續(xù)，為離校做好充分的準(zhǔn)備。作為班長(zhǎng)，我組織本班同學(xué)參加畢業(yè)籃球賽、足球賽、畢業(yè)合照、畢業(yè)聚餐、畢業(yè)答辯及完成相應(yīng)的各種手續(xù)。在處理好學(xué)校的各種事宜后我于6月下旬回到公司參加應(yīng)張長(zhǎng)輸管線施工圖設(shè)計(jì)的最后的繪圖和出版存檔工作及參加作為新員工的培訓(xùn)教育活動(dòng)。
    在此期間我對(duì)長(zhǎng)輸管線線路圖的繪制進(jìn)行了全面的學(xué)習(xí)，對(duì)公司規(guī)章制度有全面的認(rèn)識(shí)，熟練了cad、office、pdsoft、q-piping等軟件的使用。使自己在設(shè)計(jì)工作的工具熟練使用能力方面達(dá)到了更高的水平。同時(shí)非常注意處理自己和其他員工之間的關(guān)系，與新員工之間互相學(xué)習(xí)，互相幫助;與前輩員工之間，每次都主動(dòng)幫助做些力所能及的事情，遇到自己努力還不能解決的問(wèn)題時(shí)主動(dòng)的問(wèn)他們，認(rèn)真的向他們學(xué)習(xí)，請(qǐng)教。在這段時(shí)間里面是我提高很快，無(wú)論是做人做事。在這里要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助。
    時(shí)間到了8月中旬，由于工作需求，我和另外兩名同事被派到西南x(chóng)xxxxx公司進(jìn)行為期一年的學(xué)習(xí)。
    現(xiàn)在在西南分公司學(xué)習(xí)已有半個(gè)月的時(shí)間，我深刻的感受到公司對(duì)自己在外學(xué)習(xí)的深切希望，同時(shí)也感覺(jué)到了自己身上的壓力和責(zé)任。在啟程來(lái)成都前就暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和公司的厚望。
    在西南公司我們?nèi)硕寂Φ膶W(xué)習(xí)，積極的工作，主動(dòng)的尋找各種方式以使自己能在最短的時(shí)間里融入到這個(gè)新的集體。
    在此期間我們快速的適應(yīng)新的工作和生活環(huán)境，按照公司的安排我們首先是適應(yīng)公司的工作環(huán)境和工作節(jié)奏，并且自學(xué)三維繪圖軟件autoplant為以后的工作做好準(zhǔn)備;然后是公司會(huì)組織一個(gè)集體的軟件培訓(xùn)學(xué)習(xí);最后會(huì)分派到各個(gè)不同的項(xiàng)目組進(jìn)行正式的項(xiàng)目設(shè)計(jì)工作。
    教師個(gè)人實(shí)習(xí)一個(gè)月總結(jié)篇三
    轉(zhuǎn)完忙碌又充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的急診科后，我們來(lái)到了吵吵鬧鬧、忙得亂七八糟的兒科。
    我的帶教老師是責(zé)護(hù)組長(zhǎng)李晶晶老師，她不但資歷深厚，穿刺技術(shù)一流;而且人很隨和，講話語(yǔ)氣溫柔，對(duì)小朋友充滿(mǎn)了愛(ài)心與關(guān)心;是值得我學(xué)習(xí)的好榜樣。
    在兒科，我學(xué)會(huì)的第一個(gè)操作就是給小朋友做霧化，這也是我們每天上班最主要的任務(wù)。配霧化主要用萬(wàn)托林、普米克、愛(ài)全樂(lè)這三種藥，其中萬(wàn)托林的用藥劑量有嚴(yán)格的規(guī)定和要求，3歲的患兒是0.25ml;3~5歲的患兒是0.5ml;5~10歲的患兒是0.75ml;10歲的患兒是1ml。小朋友和成人不一樣，他們不會(huì)配合我們的操作，這就需要我們有足夠的耐心和愛(ài)心去幫助他們接受治療和護(hù)理，并指導(dǎo)家屬更科學(xué)的照顧患兒，以促進(jìn)他們更快的恢復(fù)健康。
    在兒科實(shí)習(xí)，進(jìn)行靜脈穿刺的機(jī)會(huì)不多，但晶晶老師只要有機(jī)會(huì)就會(huì)讓我和珊珊去給患兒穿刺，所以呢我還是有機(jī)會(huì)穿刺的。我印象最深的一次就是給一個(gè)三歲的小朋友進(jìn)行靜脈穿刺，她好乖，是爺爺奶奶陪同來(lái)的，小朋友不怕疼，一直對(duì)我笑，我雖然沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，可是那一次穿刺的卻非常成功，小朋友的靜脈雖然很細(xì)，但是彈性卻非常好，所以比老年人的靜脈更好穿刺一些，我一直是這么認(rèn)為的。當(dāng)然很多小朋友都會(huì)害怕，都會(huì)哭，穿刺的時(shí)候怕疼，拔針的時(shí)候也怕疼，記得很深的是有個(gè)小朋友在我要跟他拔針的時(shí)候，對(duì)我說(shuō)：“護(hù)士阿姨，你讓我把針帶回去好嗎?”聽(tīng)似很天真地話，但是可以感覺(jué)出小朋友當(dāng)時(shí)有多害怕。
    我們做護(hù)士阿姨的，一定要對(duì)小朋友多多關(guān)心，時(shí)時(shí)刻刻注意自己說(shuō)話的語(yǔ)氣、方法;任何事情都需要從家長(zhǎng)和患兒的角度想想;然后再運(yùn)用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和護(hù)理技能來(lái)盡全力幫助他們。在這期間見(jiàn)到了很多兒科常見(jiàn)疾病，比如上呼吸道感染并高熱驚厥、急性肺炎、支氣管哮喘、小兒腹瀉病、過(guò)敏性紫癜、鵝口瘡、川崎病等等;還親眼目睹了急診患兒的急救，真的收獲很多。
    正因?yàn)樵趦嚎苿?dòng)手操作的機(jī)會(huì)很少，所以護(hù)士長(zhǎng)給我們安排了很多理論課程的學(xué)習(xí)，讓我們獲益良多，掌握了體溫表大消毒的方法，小兒體重計(jì)算公式、兒科常用藥物知識(shí)、常見(jiàn)疾病及護(hù)理知識(shí)和皮內(nèi)、皮下、肌肉注射的理論及操作知識(shí)等等。
    在兒科實(shí)習(xí)的時(shí)間并不長(zhǎng)，但是對(duì)兒科的老師們卻有很難割舍的一份感情，真的好舍不得離開(kāi)，這段時(shí)間過(guò)得好開(kāi)心，雖然很多時(shí)候都忙得亂七八糟的，但是這讓我過(guò)得很充實(shí)，實(shí)習(xí)是個(gè)不斷積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程，我必須往前走，這是我作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士的使命!
    最后感謝護(hù)士長(zhǎng)和各位老師在這期間對(duì)我們實(shí)習(xí)生的關(guān)心和照顧，我們會(huì)在今后的實(shí)習(xí)生涯中更加努力，爭(zhēng)取將來(lái)成為一名合格的護(hù)士!
    教師個(gè)人實(shí)習(xí)一個(gè)月總結(jié)篇四
    緊張忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束，回顧本學(xué)期的工作，我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的支持和幫助下，在年級(jí)全體教師的辛勤努力下，教育教學(xué)各項(xiàng)工作平穩(wěn)運(yùn)行，圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
    一、學(xué)生管理方面。
    八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)階段一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是學(xué)生思想成型的關(guān)鍵期，也是學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化的一個(gè)關(guān)鍵期。在管理中我們狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，努力做好差生轉(zhuǎn)化工作，狠抓尖子生和后進(jìn)生，力爭(zhēng)把每一項(xiàng)工作抓緊、抓嚴(yán)、抓實(shí)。
    二、教學(xué)工作：
    強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，狠抓課堂管理，不斷提高課堂效率。
    1、實(shí)行教研活動(dòng)每周公示制度。每個(gè)備課組以備課組長(zhǎng)為核心，不斷加強(qiáng)教學(xué)研究：研究教材，研究學(xué)生，實(shí)現(xiàn)了全年級(jí)教師教育教學(xué)水平的共同提高。
    2、繼續(xù)發(fā)揮“班級(jí)教學(xué)單元”在教學(xué)中的主導(dǎo)作用：以班主任為總調(diào)度，統(tǒng)一協(xié)調(diào)各班語(yǔ)、數(shù)、外、理、化等九科三科的教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)量、課余輔導(dǎo)，從時(shí)間上保證各科間均衡發(fā)展，不定期召開(kāi)學(xué)情分析會(huì)，不斷加大培優(yōu)補(bǔ)差的力度，防止學(xué)生出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。
    3、認(rèn)真落實(shí)月度檢測(cè)制度和周末作業(yè)公示制度。每一次月度檢。
    測(cè)和期中考試后，年級(jí)組和備課組都認(rèn)真組織質(zhì)量分析，及時(shí)進(jìn)行針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題與不足，進(jìn)行反思，調(diào)整制定下一步的教學(xué)計(jì)劃，從期中考試和月度檢測(cè)成績(jī)來(lái)看，各學(xué)科優(yōu)秀率、及格率、平均分都取得了較大的進(jìn)步，剛剛結(jié)束的地理生物10校聯(lián)考，我校地理、生物總評(píng)在10所學(xué)校中名列第二。在抓好課堂教學(xué)的同時(shí)，各科教師利用課間甚至休息時(shí)間強(qiáng)化了學(xué)困生的輔導(dǎo)，有效地防止了兩極分化。
    4、組織全組老師積極參加學(xué)校的期中大檢查、研討課等活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范了老師們的課堂教學(xué)，提升了全組教師的教育教學(xué)水平。開(kāi)展的語(yǔ)、數(shù)、外、理化學(xué)科競(jìng)賽等活動(dòng)扎實(shí)有效地，是對(duì)年級(jí)教學(xué)工作的有力補(bǔ)充。
    三、愛(ài)崗敬業(yè)，勇于奉獻(xiàn)：
    英語(yǔ)、語(yǔ)文老師，在早上7：00左右就來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始緊張忙碌的一天，晚上有的一直要到學(xué)生離校才回家，可以說(shuō)是披星戴月，其他任課老師皆是如此，默默無(wú)聞，無(wú)私地奉獻(xiàn)著；有的老師家里有病人或孩子需要照顧但沒(méi)有耽誤一節(jié)課；有的生病并沒(méi)有完全康復(fù)，但心里想的還是學(xué)生，帶病堅(jiān)持工作，對(duì)此老師們無(wú)怨無(wú)悔！
    四、班級(jí)管理及班主任工作。
    1、本學(xué)期學(xué)生管理的重點(diǎn)仍然是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。我們提出“全員育人”的管理理念：學(xué)生管理不僅僅是班主任的事情，更需要全體教師都要參與進(jìn)來(lái)，各學(xué)科教師不斷加強(qiáng)課堂管理，“誰(shuí)的課堂誰(shuí)負(fù)責(zé)”，全年級(jí)形成了全員育人、齊抓共管的良好局面。
    2、六位班主任老師，早來(lái)晚歸，和學(xué)生朝夕相處，班級(jí)管理盯得緊靠得上，對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難進(jìn)行及時(shí)、細(xì)心的指導(dǎo)、了解學(xué)生的思想動(dòng)向和心理需求，及時(shí)對(duì)癥下藥解決問(wèn)題，讓學(xué)生充分感受到學(xué)校、老師的關(guān)愛(ài)；組織的形式多樣的主題班會(huì)，為學(xué)生提供了“自主教育，自我管理”的良好平臺(tái)，為不同層次的同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)體驗(yàn)成功、展現(xiàn)個(gè)性的機(jī)會(huì)。到目前為止，六個(gè)班的教育教學(xué)工作之所以能夠平穩(wěn)運(yùn)行與全體老師的共同努力、六位班主任老師的未雨綢繆、事先籌劃是分不開(kāi)的。
    五、開(kāi)展豐富多彩的課余活動(dòng)，讓學(xué)生感受到集體生活的快樂(lè)與溫馨。
    組織了學(xué)生迎元旦書(shū)法展、跳繩比賽，積極參加學(xué)校開(kāi)展的隊(duì)列會(huì)操比賽、逃生演練等活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，豐富了學(xué)生的課余生活。
    六、不斷加強(qiáng)家校溝通，與家長(zhǎng)建立良好的溝通合作關(guān)系，獲得家長(zhǎng)的支持與配合。
    七、為了充分發(fā)揮家庭教育的作用，更好的形成學(xué)校、社會(huì)和家庭齊抓共管的良好局面，我們召開(kāi)了有關(guān)微機(jī)和地理、生物中考年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，營(yíng)造出了良好的中考氛圍；六位班主任不斷加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、電話聯(lián)系、qq群、等方式讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的在校學(xué)習(xí)生活情況，指導(dǎo)家長(zhǎng)在家如何配合老師對(duì)學(xué)生的教育工作，贏得了學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)，取得了良好的教育效果。
    八、工作反思：
    整體上，我們各方面工作都在逐漸走上正軌，處于一個(gè)良好發(fā)展勢(shì)頭，取得了一定的成績(jī)。但是，在班級(jí)管理上，還有個(gè)別班有著較多不穩(wěn)定的因素，暴露出不少問(wèn)題，對(duì)學(xué)困生的幫教，缺乏有效的方法和指導(dǎo)；對(duì)學(xué)生青春期的心理、生理的教育和輔導(dǎo)還做得很不夠等等。因此，我們今后還要在加強(qiáng)班級(jí)的有效管理上，注重整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣的培養(yǎng)，牢牢把握教學(xué)質(zhì)量關(guān)。
    教師個(gè)人實(shí)習(xí)一個(gè)月總結(jié)篇五
    好快?。∞D(zhuǎn)眼我在國(guó)旅已有兩個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)間了，還有一個(gè)月我要離開(kāi)國(guó)旅，繼續(xù)我的學(xué)業(yè)，或許有些不舍，現(xiàn)在在我們散客部已和我們前臺(tái)姐妹們?cè)谑煜げ贿^(guò)了，我們一起聚餐，唱歌????在我的人生中已有一段美好的回憶了????我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一切快樂(lè)時(shí)光????每天早晨8：00上班直到晚上6：00下班，有的時(shí)候加班到8：00，我們姐妹們都很辛苦的，我現(xiàn)在深入這個(gè)行業(yè)才發(fā)現(xiàn)導(dǎo)游是很辛苦的，暑期是旅游的旺季，我們旅行社的口碑還不錯(cuò)，所以我們的回頭客也很多，我們有一同事說(shuō)，我們單位到高峰期的時(shí)候，像是菜市場(chǎng)，有吆喝聲，有小孩的打鬧聲，呵呵??是啊，每天高峰期是8：30到11：30，下午是2；30到5：40左右，很忙??忙的時(shí)候顧客找人簽合同都沒(méi)人簽，因?yàn)榇蠹叶荚诤?，我們幾乎是沒(méi)有喝水的時(shí)間，我習(xí)慣一大早去把杯子倒?jié)M水，省得沒(méi)時(shí)間倒水，可是往往一天下來(lái)杯子水沒(méi)動(dòng)，那一刻大腦才意識(shí)到嗓子好難受，好渴，一喝就是一杯水下去，中午吃飯的時(shí)候最多半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，等送外賣(mài)的人過(guò)來(lái)時(shí)，我們邊吃還要邊接電話，邊接待顧客，狼吞虎咽的吃完午飯，所以我發(fā)現(xiàn)我們國(guó)旅的'同事大部分胃不好，這就是職業(yè)病，每天我們要簽很多不同路線的合同，也收款，每條線路不同，價(jià)格不同，要與顧客溝通好，從一開(kāi)始顧客進(jìn)門(mén)之后，你接待他，在了解他想去什么地方，和什么價(jià)位的?慢慢了解后，要看他走哪條線路?一步一步，最后就是與他簽合同，合同簽訂后是交款，有的時(shí)候客人交余款，我們還要催促交錢(qián)，還要等客人安全旅游回來(lái)，不要有怨言個(gè)投訴等，每一個(gè)細(xì)節(jié)我們都得仔細(xì)，一步不能錯(cuò)，我在這段時(shí)間犯了很多小錯(cuò)誤，很鬧心，那段時(shí)間很難過(guò)，我很怕簽過(guò)合同的客人又過(guò)來(lái)退款，是我最頭疼的事，也怕遇到那種好難溝通的客人，有的客人很認(rèn)死理，就是所謂的“結(jié)實(shí)”，我們每晚下班時(shí)，還要把你所簽的合同登記，千萬(wàn)不能有差錯(cuò)，每天我們那么忙那么累，我們對(duì)遇到哪些“結(jié)實(shí)”的客人，要好言好語(yǔ)相對(duì)，哎???沒(méi)辦法，我們服務(wù)行業(yè)，上帝就是上帝，他是錯(cuò)的也是對(duì)的，就是這樣！我們有很多導(dǎo)游帶團(tuán)回來(lái)，曬得又黑又瘦，嗓子也啞了，每天吃“金嗓子”我以前認(rèn)為導(dǎo)游可以去好多地方玩，好吃好玩的，現(xiàn)在看來(lái)，他們也很偉大，很辛苦，每個(gè)職業(yè)都是有利有弊的，不是絕對(duì)的，記得媽媽經(jīng)常說(shuō)，條條蛇都咬人(蛇指每個(gè)職業(yè))，現(xiàn)在看來(lái)確實(shí)，哎????我看來(lái)回去得好好上學(xué)，好好努力哦????我們遇到有些家里比較富裕的，說(shuō)起話來(lái)都很拽???就像欠他錢(qián)似的，我最討厭那樣的人，一看就沒(méi)素質(zhì)，還在那不停的抽煙，都不知道公共場(chǎng)所不給抽煙啊，真是????知識(shí)學(xué)不盡得??我覺(jué)得我要學(xué)的東西很多，哼???今天有一顧客說(shuō)我字寫(xiě)的難看，我那個(gè)叫傷心和羞丑哦????因?yàn)楹灹颂嗟氖啦┖贤?，我就?xiě)的很潦草，氣死我了，那個(gè)客人說(shuō)我????555555心都傷透了，我得練一手好字啊，不然給顧客簽字都丑死了在接下來(lái)的一個(gè)月。我要珍惜在國(guó)旅的每一個(gè)時(shí)刻，繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)更多的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，和交往人際關(guān)系????和我們那些姐妹們好好珍惜這一個(gè)月的美好時(shí)光！
    教師個(gè)人實(shí)習(xí)一個(gè)月總結(jié)篇六
    時(shí)間過(guò)得飛快，在這樣一個(gè)優(yōu)越舒適而又能充分發(fā)揮個(gè)人智慧本事的環(huán)境中，我不知不覺(jué)已工作了將近五個(gè)月的時(shí)間。在這幾個(gè)月的工作中我深切感受到的是領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷、單位兩級(jí)管理人員認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、同事們團(tuán)結(jié)奮發(fā)的干勁，體會(huì)到的是：人作為拓荒者的艱難和堅(jiān)定，這對(duì)剛剛走上工作崗位的我來(lái)說(shuō)，是受益匪淺的，同時(shí)也為我邁向正確的人生道路打下了良好的基礎(chǔ)。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在同事的熱心幫忙下，經(jīng)過(guò)自身的不斷努力，我很快適應(yīng)了環(huán)境，適應(yīng)了工作崗位，回首翹望，有優(yōu)點(diǎn)可待繼承發(fā)揚(yáng)，還有不足需學(xué)習(xí)改善。
    在過(guò)去的最終一個(gè)月中，已經(jīng)完全熟悉當(dāng)前崗位的我嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行文員的職責(zé)。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。做到不遲到，不早退，不曠工。蹋實(shí)工作，努力做到操作職業(yè)化，技能熟練化、基礎(chǔ)設(shè)施清潔維護(hù)經(jīng)?；⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn)，實(shí)踐操作有措施，有記錄。工作期間始終以“認(rèn)真、熱心、細(xì)心”為準(zhǔn)則，聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際勤觀察，勤思考，勤學(xué)習(xí)。工作實(shí)踐讓我的業(yè)務(wù)不斷增長(zhǎng)，工作本事和思想認(rèn)識(shí)都有了很大提高。作為辦公室的一員，如今我清醒地認(rèn)識(shí)到，辦公室是綜合管理機(jī)構(gòu)，是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐，是推動(dòng)各項(xiàng)工作朝著既定目標(biāo)前進(jìn)的中心。辦公室的工作千頭萬(wàn)緒，有文書(shū)處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、會(huì)議安排、迎來(lái)送往等。由于認(rèn)識(shí)的進(jìn)一步加深，我更好的完成了第五個(gè)月的文職工作。
    第五個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我雖然做了不少工作，但仍然存在不少問(wèn)題，主要表此刻：
    1、初次踏入社會(huì)，無(wú)論從本事，還是從思想上都存在許多的不足，感覺(jué)上是每一天疲于應(yīng)付工作。盡管如此，可是我在很多方面得到了公司領(lǐng)導(dǎo)、科室領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫忙，所以我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了新的工作。
    2、缺乏創(chuàng)新精神。不能進(jìn)取主動(dòng)地發(fā)揮自身聰明才智，而是被動(dòng)消極地適應(yīng)工作需要。領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情基本上都能完成，但自我不會(huì)主動(dòng)牽著工作走，很被動(dòng)。缺乏認(rèn)真鉆研、開(kāi)拓進(jìn)取的精神，忙碌于日常小事，工作沒(méi)有上升到必須高度。
    3、工作不很扎實(shí)，不能與時(shí)俱進(jìn)。作為一名剛剛踏入社會(huì)的大學(xué)生，身上缺乏青年人應(yīng)有的朝氣，學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新東西不夠。自身也存在眼高手低、懶于動(dòng)手的毛病，不能專(zhuān)注于工作學(xué)習(xí)，很多知識(shí)雖然了解但卻不精。
    在今后的職業(yè)生涯中，我將努力改正自身缺點(diǎn)，以更大的熱情投入到工作中去。首先，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)。身處當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，必須時(shí)刻學(xué)習(xí)方能不落伍，所以我將把加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平，樹(shù)立良好的職業(yè)道德，作為一項(xiàng)日常重要工作來(lái)抓，以嚴(yán)肅的態(tài)度，飽滿(mǎn)的熱情，嚴(yán)格的紀(jì)律，全身心地投入學(xué)習(xí)，為我的工作積累必要的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。其次，提高服務(wù)意識(shí)，改善工作作風(fēng)。我將本著為人民服務(wù)的原則，熱情、主動(dòng)地做好自我的本職工作，為前來(lái)辦事的人員供給滿(mǎn)意的服務(wù)。再次，提高工作本事，勇于創(chuàng)新。雖然辦公室的工作瑣碎、繁雜，可是我將從多方面努力進(jìn)一步提高自身的工作本事，以進(jìn)取的心態(tài)應(yīng)對(duì)每一天的工作任務(wù)。同時(shí)，我也將注重鍛煉自我的應(yīng)變本事、協(xié)調(diào)本事、組織本事以及創(chuàng)造本事，不斷在工作中學(xué)習(xí)、進(jìn)取、完善自我，以便更好地完成自我的本職工作。
    教師個(gè)人實(shí)習(xí)一個(gè)月總結(jié)篇七
    1個(gè)月前的今天我榮幸的加入__公司成為公司人力資源中心招聘規(guī)劃師中的一名員工，現(xiàn)在實(shí)習(xí)期馬上就到過(guò)了，在這段時(shí)間里，我努力工作，虛心學(xué)習(xí)，對(duì)公司有了比較詳細(xì)的理解，對(duì)工作也得心應(yīng)手，下面是實(shí)習(xí)階段的自我總結(jié)。
    第一是熟悉公司各個(gè)崗位，入職后的第一項(xiàng)工作目標(biāo)是了解公司組織架構(gòu)、熟悉各個(gè)待招聘崗位的基本要求、以及公司內(nèi)部的招聘流程等。通過(guò)一周的工作，我已對(duì)上述問(wèn)題有了大致的了解，開(kāi)始獨(dú)立工作。
    第二是各中心招聘需求匯總及意見(jiàn)征詢(xún)。由于公司的在編人員接近飽和，為了有效的調(diào)節(jié)剩余人員編制，我在張總的扶持下，完成了各中心的招聘需求匯總及分析。并在后續(xù)的工作中，有效的控制了人員編制。
    第三是《人員編制表》的分解和動(dòng)態(tài)更新，根據(jù)入職、離職、人事調(diào)動(dòng)及晉升的最新動(dòng)態(tài)，調(diào)整《人員編制表》，并于每月5日前上報(bào)集團(tuán)。另外，根據(jù)人員盤(pán)點(diǎn)的需求，又對(duì)報(bào)表進(jìn)行了設(shè)計(jì)和分解，重新制定了以管線為單位的人員明細(xì)，給各項(xiàng)人員統(tǒng)計(jì)工作提供了便捷的參考。
    第四是建立了招聘系統(tǒng)分析臺(tái)帳。很多人都會(huì)帶著錯(cuò)誤的觀念去審視招聘工作，他們往往會(huì)以招人時(shí)間的長(zhǎng)短去衡量招聘工作的效率。其實(shí)，招聘工作有著50%以上的浮動(dòng)因素，這些因素涉及到社會(huì)政治、人才市嘗行業(yè)動(dòng)態(tài)、以及重大節(jié)氣等諸多方面，其中，任何一項(xiàng)因素的波動(dòng)，都會(huì)直接影響到招聘的效果，簡(jiǎn)歷數(shù)量稀少、中段人才隱匿等問(wèn)題就是最快、最直接的體現(xiàn)。建立招聘系統(tǒng)分析臺(tái)帳，可以全面的了解日常招聘動(dòng)態(tài)，通過(guò)其中的匯總分析表，更能直觀的分析招聘效率。從而，體現(xiàn)出真正的工作價(jià)值和勞動(dòng)成果。目前，這套系統(tǒng)臺(tái)帳經(jīng)過(guò)多次了調(diào)整之后，已經(jīng)正式的投入使用。
    第五是起草《大學(xué)生培養(yǎng)操作規(guī)程》文稿，秉承公司優(yōu)秀的企業(yè)文化，把人才作為企業(yè)發(fā)展的一大戰(zhàn)略。我司制定了《大學(xué)生培養(yǎng)操作規(guī)程》，并以挑選及培育下一代業(yè)務(wù)骨干為目標(biāo)，為大學(xué)生提供一條良好的發(fā)展途徑，協(xié)助他們深入企業(yè)文化、掌握公司業(yè)務(wù)的多方面知識(shí)及技能，逐步培養(yǎng)出一批會(huì)做生意的優(yōu)秀青年人才，為實(shí)現(xiàn)自從今年4月進(jìn)入__學(xué)院工作以來(lái)已接近3個(gè)月，在這3個(gè)月的工作和學(xué)習(xí)中，剛剛走出學(xué)校象牙塔的我第一次踏入社會(huì)，深深體會(huì)到了從1個(gè)學(xué)生到1個(gè)社會(huì)人的不小轉(zhuǎn)變。
    作為一個(gè)技術(shù)工作者，面對(duì)的挑戰(zhàn)是如何將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的工作中去。所幸的是，圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)和其他老師給了我足夠的寬容和耐心，給了我很大的幫助和鼓勵(lì)。在這個(gè)月中，我熟悉了圖書(shū)館各個(gè)藏館每天日常工作;包括上書(shū)，分類(lèi)以及如何處理逾期圖書(shū)、罰款。漸漸掌握了與圖書(shū)館藏書(shū)信息緊密相關(guān)的內(nèi)務(wù)管理軟件的使用方法，如何給新到的圖書(shū)上館藏?cái)?shù)據(jù)等等。
    無(wú)論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛煉和提高，在為自己的成長(zhǎng)歡欣鼓舞的同時(shí)，我也明白自己尚有不少缺點(diǎn)需要改正。圖書(shū)館工作本身就是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)工作，作為其中的一分子，我與其他老師在交流與溝通上還不是很夠，這個(gè)也是我自身所缺乏的一項(xiàng)，希望在今后的工作中，能樹(shù)立比較好的高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神，為我們圖書(shū)館的建設(shè)盡自己的綿薄之力。
    教師個(gè)人實(shí)習(xí)一個(gè)月總結(jié)篇八
    通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，從無(wú)知到認(rèn)知，到深入了解，漸漸的我喜歡上這個(gè)全新的專(zhuān)業(yè)，讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過(guò)程是最美的，在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我每天都有很多的新的體會(huì)，新的相反，想說(shuō)的很多，我總結(jié)下來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：
    1、堅(jiān)持。
    我們不管到那家公司，一開(kāi)始都不會(huì)立刻給工作我們做，一般都是先讓我們看，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(zhǎng)的要幾周，在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，沒(méi)事可做，便產(chǎn)生離開(kāi)的想法，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持，輕易放棄只會(huì)讓自己后悔。
    2、勤打雜。
    我們到公司去實(shí)習(xí)，公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待。公司在這個(gè)其間一般不會(huì)給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，我們應(yīng)該主動(dòng)找一些事情來(lái)做，從小事做起，剛開(kāi)始也只有打雜。這樣公司同事才會(huì)更快的接受你領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)喜歡你，接下來(lái)才會(huì)讓你做一些重要的工作。
    教師個(gè)人實(shí)習(xí)一個(gè)月總結(jié)篇九
    伴隨著國(guó)慶節(jié)的腳步，我人生第一個(gè)月的工作也接近了尾聲，在這近一個(gè)月的日日夜夜里，我從學(xué)校走進(jìn)學(xué)校，耳邊雖然依舊是朗朗書(shū)聲，但角色已悄然改變。從對(duì)家庭的依賴(lài)到自己獨(dú)立生活，從對(duì)教學(xué)的懵懂到不斷摸索嘗試，從老師眼里的學(xué)生到學(xué)生眼里的老師，今日回首，已經(jīng)走出好遠(yuǎn)。我深深知道，這每一點(diǎn)一滴的前進(jìn)，都凝聚著自己的不懈努力，更體現(xiàn)出各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我的幫助和支持。
    本人熱愛(ài)教育工作，堅(jiān)持黨的教育方針。一個(gè)月來(lái)，我時(shí)時(shí)以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己；在工作上發(fā)揚(yáng)任勞任怨的精神，做到不計(jì)個(gè)人得失；以校為家，以教為本；對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫帶，并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)；對(duì)待學(xué)生則愛(ài)護(hù)有加，但決不放松嚴(yán)格要求。這一切行動(dòng)，都源于一個(gè)思想上的目標(biāo)我要做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師，同時(shí)也得到了師生和家長(zhǎng)們的認(rèn)可。
    在這一個(gè)月的教學(xué)工作中，我擔(dān)任了高20xx級(jí)7班的班主任，任7、8班數(shù)學(xué)老師。剛開(kāi)始確實(shí)感覺(jué)壓力很大，因?yàn)樯磉呥€有另外20個(gè)班的優(yōu)秀班主任以及10來(lái)位優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師。我通過(guò)向他們學(xué)習(xí)，聽(tīng)他們的課以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師聽(tīng)我的課給我意見(jiàn)和建議，我的教學(xué)水平提高很快，順利的完成教學(xué)任務(wù)，學(xué)生的成績(jī)也有了一定的進(jìn)步。
    1、備課。
    在王組長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽(tīng)，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前備好課，寫(xiě)好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。
    2、上課。
    上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生；一般問(wèn)題找中等生；簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足。
    3、輔導(dǎo)。
    我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使家長(zhǎng)了解情況，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。為了輔導(dǎo)學(xué)困生，我常常在課后利用時(shí)間給他們補(bǔ)習(xí)。
    三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面。
    俗話說(shuō)“活到老，學(xué)到老”。隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)各種教學(xué)理論和教學(xué)技術(shù)，并積極參加校內(nèi)教研活動(dòng)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念，我不斷的吸收；在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流。
    四、班主任工作方面。
    以前讀初中的時(shí)候，覺(jué)得自己的班主任每天過(guò)的很逍遙，有權(quán)利，很不能理解他。現(xiàn)在自己做了班主任，才感覺(jué)到有很大的壓力。因?yàn)槟贻p、因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)、因?yàn)橛胸?zé)任，怕給60個(gè)孩子帶不好，所以當(dāng)時(shí)就向很多有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，請(qǐng)求他們給我指點(diǎn)明路，讓我能盡快擔(dān)當(dāng)起這個(gè)職務(wù)，并把這工作做好，在此我非常的感謝他們。
    讓我感到欣慰的是，鄰水實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生很聽(tīng)話，我能跟他們相處的很好，從軍訓(xùn)到現(xiàn)在，他們很尊重我，我也很尊重他們，只要是我能為他們做到的，我都必須做到。可以說(shuō)這個(gè)月我問(wèn)心無(wú)愧：“我做到了每天都是5:40起床，6點(diǎn)出門(mén)，不是到早操場(chǎng)就是直接到教室，中午12:30查寢督促，下午6:10準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室布置班務(wù)，晚上9:40查晚寢。
    五、急需改正。
    這個(gè)月以來(lái)，有很多地方是值得肯定的，但與此同時(shí)也有許多的地方需要改進(jìn)。
    班級(jí)管理：
    我想每一個(gè)新班主任對(duì)班級(jí)管理都會(huì)有自己不同的管理辦法和新的思路。但對(duì)于我們7班來(lái)說(shuō)最大的問(wèn)題就是還沒(méi)有形成一個(gè)非常濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，所以我也在一直不斷的努力，努力尋求一些新的方法讓這些孩子能盡快的進(jìn)入到學(xué)習(xí)中來(lái)。
    教學(xué)方面：
    上課有激情也許是我的一大特色，但是我還缺少經(jīng)驗(yàn)。對(duì)教材重難點(diǎn)把握有待進(jìn)一步提高，課堂上對(duì)學(xué)生的激勵(lì)、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的調(diào)動(dòng)還做得不夠好。但我深信可以通過(guò)自己的不斷請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，在不久的將來(lái)會(huì)越來(lái)越好。
    總之：這一個(gè)月的生活是累了點(diǎn)，但是很充實(shí)，學(xué)到了很多東西，認(rèn)知了很多朋友，真的很高興。在此祝愿自己今后的學(xué)習(xí)、生活、工作能更上一層樓。也懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師多多指教！
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    教師個(gè)人實(shí)習(xí)一個(gè)月總結(jié)篇十
    時(shí)間如流水般悄然流逝，仿佛一眨眼的功夫，一個(gè)月就已經(jīng)過(guò)去了，而我的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)開(kāi)始一個(gè)月了，感覺(jué)剛進(jìn)入公司的我的樣子還歷歷在目。
    我是在今年x月份離校的，離校之后就一直在找工作，對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，剛出校園，對(duì)職業(yè)這一方面完全就是迷茫的，什么也不知道，對(duì)未來(lái)要從事的行業(yè)，職業(yè)都是一片空白。
    我是在x月份加入的xx公司，一眨眼，我就在這里實(shí)習(xí)了一個(gè)月了，下面我就將自己這一個(gè)月的工作做個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。
    我是學(xué)的xx專(zhuān)業(yè)，在學(xué)校的知識(shí)都是一些理論性的，對(duì)于這種全職類(lèi)的工作我還是第一次接觸，但是在公司雖然才工作一個(gè)月，但是我感覺(jué)實(shí)踐出真知這句話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò)，我從理論性的知識(shí)轉(zhuǎn)變到了實(shí)際操作中，讓我的專(zhuān)業(yè)性更強(qiáng)了，不僅增強(qiáng)了專(zhuān)業(yè)的理論性知識(shí)，也學(xué)會(huì)了很多實(shí)踐性的知識(shí)。感覺(jué)自己真正的從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變成了職員。
    我從一個(gè)剛出校園的懵懂畢業(yè)生，到現(xiàn)在能獨(dú)自完成工作的全職，我從思想上也轉(zhuǎn)變了很多，在學(xué)校的我，過(guò)的特別安逸，每天上課，下課，不用擔(dān)心任何經(jīng)濟(jì)來(lái)源，也不用擔(dān)心任何事情，但是一畢業(yè)，一離校，我就有強(qiáng)烈的感覺(jué)，感覺(jué)我自己不是一個(gè)學(xué)生了，我真真正正需要接觸到社會(huì)了，我需要考慮的問(wèn)題也都一下子涌現(xiàn)到了腦海中，在這一個(gè)月的日子里，我解決了自己的吃穿住行，感覺(jué)自己從思想上變得獨(dú)立了，也變得強(qiáng)大了。
    我很感謝公司能給我這個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我學(xué)到更多的知識(shí)，讓我能很多的從學(xué)校到社會(huì)的過(guò)度，也很慶幸自己能加入公司這么好的平臺(tái)來(lái)完善自己，來(lái)找到自己的不足，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。而且在這一個(gè)月里，我也在認(rèn)真跟著我的師傅，學(xué)習(xí)公司的日常工作，學(xué)習(xí)公司的企業(yè)文化，做好領(lǐng)導(dǎo)交代的任何一件事情。做到了不懂就問(wèn)，虛心請(qǐng)教。
    在以后的日子里，我會(huì)在最短的時(shí)間里學(xué)習(xí)完所有知識(shí)，并且在最短的時(shí)間里獨(dú)自完成公司的日常工作。對(duì)于自己不會(huì)的及時(shí)請(qǐng)假帶我的師傅或者會(huì)的同事，將每一件領(lǐng)導(dǎo)交代的事情做到完美。我也相信我在之后的工作中會(huì)越做越好，會(huì)越來(lái)越得心應(yīng)手。
    總而言之，言而總之。我很慶幸自己能加入xx公司這個(gè)大家庭，也很感謝公司給我找個(gè)機(jī)會(huì)，以后我一定會(huì)加倍努力工作，給公司帶來(lái)一定的利益，為公司獲利。
    教師個(gè)人實(shí)習(xí)一個(gè)月總結(jié)篇十一
    9月1日是星期四，，剛來(lái)這兩天，是見(jiàn)習(xí)，沒(méi)安排課程。
    下午五點(diǎn)半，就去陪同學(xué)生們看電視開(kāi)學(xué)第一課。主題是幸福，主要是教會(huì)學(xué)生面對(duì)學(xué)習(xí)、如何做人。全班同學(xué)們?nèi)褙炞⒌乜?、?tīng)。之后晚自習(xí)同學(xué)們都些了心得體會(huì)，寫(xiě)得很認(rèn)真，有好多個(gè)同學(xué)寫(xiě)了1000多字，給我感觸特別深。
    9月2日，帶隊(duì)李老師就召開(kāi)實(shí)習(xí)會(huì)議，概述了剛來(lái)這學(xué)校：怎么帶領(lǐng)好學(xué)生、教好學(xué)生，以及怎么用自己的語(yǔ)言說(shuō)話、課堂上要注意哪些、以及要去聽(tīng)學(xué)校哪些老師的課。
    9月5日，實(shí)習(xí)工作正式開(kāi)始，在這一周開(kāi)始，每天早上6：40就去看學(xué)生做操。這個(gè)星期我們主要去聽(tīng)班主任和其他科任老師講課，我們坐在后面聽(tīng)，這種聽(tīng)課和我們以往的不一樣，這重聽(tīng)課并不是為了學(xué)習(xí)老師所講的知識(shí)，而是為了學(xué)習(xí)老師怎么講課，學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí)，如何駕馭課堂，如何處理課堂上即時(shí)發(fā)生的情況，如何控制授課時(shí)間等。要學(xué)習(xí)的知識(shí)真的很多很多。
    一周轉(zhuǎn)眼逝去，跟原班主任和指導(dǎo)老師的審批后，在他們指導(dǎo)下我們開(kāi)始備課。真正的備課才發(fā)現(xiàn)備課不是簡(jiǎn)單地看教材，而是認(rèn)真梳理教材的內(nèi)容和想法設(shè)法地運(yùn)用自己的語(yǔ)言表述出來(lái)。如何讓教材變成能讓學(xué)生接受的東西。感受到臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功；教學(xué)生一碗水，老師應(yīng)該有一桶水（這一句現(xiàn)改為：應(yīng)該有源源不斷的水）。
    轉(zhuǎn)眼到我的美術(shù)課，班主任說(shuō)要來(lái)聽(tīng)我的課，我上的課是《卡通天地》，雖沒(méi)準(zhǔn)備得很充分，但我還是答應(yīng)了。這是我第一次上講臺(tái)，給我最大的感受是我已經(jīng)是一個(gè)老師了，講臺(tái)下面坐著的不再是和我坐著一起訓(xùn)練的同學(xué)，而是學(xué)生，他們不會(huì)像自己的同學(xué)那樣隨意附和、快捷地回答問(wèn)題，而是真正地思考和等待我的解答。在上課中，學(xué)生們都積極地回答問(wèn)題，在聽(tīng)不明白的時(shí)候會(huì)突然提問(wèn)、睡覺(jué)、發(fā)呆、或者沉默。在聽(tīng)到老師的點(diǎn)撥后，我猜知道，該如何去調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，提高學(xué)生興趣。
    教師既要講授知識(shí)，又要管理課堂紀(jì)略，并且要與學(xué)生進(jìn)行交流。一些實(shí)習(xí)同學(xué)在剛開(kāi)始上課心情特別緊張，由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，在課堂上出現(xiàn)了講課重點(diǎn)不突出，教學(xué)思路不流暢，師生配合不默契等問(wèn)題，針對(duì)這些問(wèn)題，指導(dǎo)老師要求這些實(shí)習(xí)同學(xué)多聽(tīng)課，多向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)，多研究教材和其他教學(xué)資料。并且面對(duì)面地指出課件的不足以及上課的缺點(diǎn)。
    在任課老師和園班主任的教導(dǎo)和組員的幫助下，我的課一節(jié)上得比一節(jié)好，越講越熟練，越講越流暢，都能做到突出重難點(diǎn)，課件清楚醒目，語(yǔ)言流利，自己的課堂駕馭能力有很大的提高，不但可以良好地控制授課時(shí)間，也能夠適時(shí)地調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性，使課堂氣氛活躍起來(lái)。上課時(shí)的紀(jì)律也能完全在掌握之中。可是做一個(gè)好老師并不是只要做好這幾點(diǎn)，還有教學(xué)方法、授課形式等方面都需要我們有所突破。
    在收作業(yè)時(shí)，班上好多學(xué)生不能按時(shí)交，要求他們課余時(shí)間完成，基本上都能按時(shí)交齊了。在此期間，我們認(rèn)真批改作業(yè)，這樣不但能了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，我將利用課余時(shí)間我將輔導(dǎo)對(duì)那些比較愛(ài)學(xué)的同學(xué)和底子差得同學(xué)。雖有時(shí)很累，但看到他們都狠認(rèn)真，成績(jī)也不斷提高，我毫無(wú)怨言。
    轉(zhuǎn)眼到了實(shí)習(xí)的黃金時(shí)間，這星期指導(dǎo)老師、原班主任和實(shí)習(xí)的同學(xué)將輪流聽(tīng)每一個(gè)實(shí)習(xí)老師的課，每聽(tīng)完一個(gè)實(shí)習(xí)老師。我們將組織集中在一起每一個(gè)起來(lái)發(fā)言逐一點(diǎn)評(píng)他的優(yōu)點(diǎn)與不足。那些需要改進(jìn)和值得學(xué)習(xí)的地方。在此期間，我學(xué)到了好多好多。我找到自己的不足，要怎么改進(jìn)。然后老師進(jìn)行總結(jié)。聽(tīng)了他們上課之后，我吸取了好多經(jīng)驗(yàn)，上課容易多了。
    在友芝中學(xué)，我們實(shí)習(xí)老師和正式老師一樣，每天早上去看學(xué)生們做操，早退情況。設(shè)計(jì)班上的主題黑板報(bào)，開(kāi)展主題班會(huì)。做這些事情都讓我們得到很好的鍛煉，對(duì)我們以后工作有很大的幫助。
    時(shí)間過(guò)得很快，當(dāng)我真正了解學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)始和他們建立感情時(shí)，實(shí)習(xí)接近尾聲了。雖然時(shí)間過(guò)得非?？?，非常短暫，但覺(jué)得自己學(xué)到了好多，特別是認(rèn)真負(fù)責(zé)，也嘗到了到一個(gè)老師的酸甜苦辣，感受到學(xué)生們的聰明可愛(ài)。在這次實(shí)習(xí)中，我從實(shí)習(xí)的同學(xué)會(huì)了很多，特別是帶隊(duì)李老師的指導(dǎo)，還有原班主任夏老師，同時(shí)充分體會(huì)到愛(ài)心在師生對(duì)你的尊重和信任。在實(shí)習(xí)中，我們不能很好做到愛(ài)跟嚴(yán)的結(jié)合，可能我對(duì)他們的愛(ài)沒(méi)有做好，以致有時(shí)遷就他們。心和行上沒(méi)有處理好。
    轉(zhuǎn)眼，9月29號(hào)，是臨走的前一天，晚上學(xué)生們?yōu)槲议_(kāi)了個(gè)晚會(huì)送我。當(dāng)他們送我禮物，為我唱歌，看到好多同學(xué)都哭了!我真的很感動(dòng)?？吹剿麄兌忌岵坏?，我心也是如此。
    9月30日早上10點(diǎn)，雖沒(méi)和我們班同學(xué)道別，但我心里道別了！透過(guò)窗外望著友芝中學(xué)逐漸消失在眼前，心里真不是滋味。
    教師個(gè)人實(shí)習(xí)一個(gè)月總結(jié)篇十二
    為期一個(gè)月的xx活，在今天已經(jīng)圓滿(mǎn)的畫(huà)上了句號(hào)。在這一個(gè)月的xx活中我學(xué)習(xí)了很多。對(duì)于那些可愛(ài)的學(xué)生我都有點(diǎn)不舍。星期二就在初一（12）班開(kāi)完了班會(huì)，我跟他們說(shuō)我這個(gè)星期就要離開(kāi)學(xué)校了。那些學(xué)生爭(zhēng)先恐后的說(shuō)老師不要走，我們這邊挺好的啊。希望我能夠跟他們一起學(xué)習(xí)。我跟他們說(shuō)出了我的不舍。
    我實(shí)習(xí)班主任是在初三，使我很感動(dòng)的是里面的學(xué)生學(xué)習(xí)都很認(rèn)真，遇到不懂的題目就會(huì)馬上提問(wèn)。在我的印象中，班主任是一項(xiàng)繁重枯燥的工作。實(shí)習(xí)班主任的這一個(gè)月的時(shí)間里，我對(duì)班主任工作有了重新的認(rèn)識(shí)，擔(dān)任班主任可以給我們代理啊忙碌與艱辛，但它帶給我們更多的，是實(shí)習(xí)中跟這些可愛(ài)的孩子相觸中得到了很多快樂(lè)和欣慰。
    實(shí)習(xí)的第二個(gè)星期，學(xué)校在初三級(jí)開(kāi)了一個(gè)會(huì)議，內(nèi)容是“定目標(biāo)、勤博學(xué)、開(kāi)創(chuàng)人生新起點(diǎn)”。我覺(jué)得這個(gè)會(huì)議挺好的，只要能使學(xué)生知道自己的目標(biāo)他們才會(huì)更加努力的學(xué)生，去實(shí)現(xiàn)他們自己的目標(biāo)。
    開(kāi)完了這個(gè)會(huì)議我覺(jué)得學(xué)生的學(xué)習(xí)更加的努力了。使我自己很佩服的一點(diǎn)是，這些學(xué)生他們每天都是那樣的學(xué)習(xí)，但是他們都沒(méi)有什么抱怨的。
    班主任工作：最后一個(gè)星期，我們參加了學(xué)校的班主任會(huì)議，從這個(gè)會(huì)議中讓我深深地感受到了，當(dāng)一班主任真的很不容易，這是對(duì)一位教師的考驗(yàn)。從中也學(xué)習(xí)到了，班主任與學(xué)生交流和建好一個(gè)班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)。設(shè)計(jì)xx教育：對(duì)于一些學(xué)生進(jìn)行冷處理：處事是要公平公正：了解學(xué)生的性格、愛(ài)好：建立良好的師生關(guān)系；對(duì)于學(xué)生要因材施教：賞罰分明，灌輸xx觀念。
    教學(xué)工作：在教育實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)真做好教學(xué)工作計(jì)劃，虛心向原任老師請(qǐng)教，刻苦認(rèn)真，精心修改教案，并根據(jù)教學(xué)要求，制作課件、膠片等教學(xué)輔助工具，明確教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，突出教學(xué)重點(diǎn)，精煉教學(xué)語(yǔ)言，認(rèn)真試講，熟悉教案，使教學(xué)水平有了顯著的提高。
    在這次教育實(shí)習(xí)中，我把試教看成是學(xué)習(xí)和提高自己教學(xué)能力的好機(jī)會(huì)。通過(guò)試教，我都發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足和缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)了在實(shí)踐中不斷借鑒前輩的經(jīng)驗(yàn)和改正自己的缺點(diǎn)。例如我們聽(tīng)了數(shù)學(xué)科組長(zhǎng)xx的幾節(jié)數(shù)學(xué)課，體會(huì)都很深刻。偉澤的課語(yǔ)言精煉生動(dòng)，知識(shí)點(diǎn)過(guò)渡連貫自然，學(xué)生積極性很高，課堂氣氛極好，充分顯示了他二十年教齡的實(shí)力和經(jīng)驗(yàn)。尊洪老師講課語(yǔ)速的快中適和。從幾位老師的身上我學(xué)習(xí)了很多的東西。
    教師個(gè)人實(shí)習(xí)一個(gè)月總結(jié)篇十三
    在xx二中的實(shí)習(xí)生活在不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了，這段時(shí)間的生活就像個(gè)五味瓶，酸甜苦辣應(yīng)該說(shuō)都讓我體會(huì)到了，當(dāng)然我的收獲也不少。在這期間，我成長(zhǎng)了很多，也體驗(yàn)到從學(xué)生的身份轉(zhuǎn)變成為教師的身份這個(gè)過(guò)程的滋味。
    第一周的前三天，我先跟著指導(dǎo)老師聽(tīng)，跟著適應(yīng)學(xué)生。數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科，基礎(chǔ)很重要，知識(shí)點(diǎn)講解也要講解清晰，用詞明確，指導(dǎo)老師的讓我學(xué)到了很多，也讓我明白了一個(gè)數(shù)學(xué)教師應(yīng)該具備的素質(zhì)，讓我知道該如何提升自己。通過(guò)好好的備和指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，我第一次登上了講臺(tái)，我發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有我想象中的緊張感，反而感受到了身為教師的榮譽(yù)和責(zé)任感，學(xué)生也很配合我，堂氣氛也比較融洽，我認(rèn)為這是一個(gè)好的開(kāi)始。
    我上的時(shí)候，我的指導(dǎo)老師會(huì)聽(tīng)我的，給我建議。我先開(kāi)始在上習(xí)題時(shí)根據(jù)慣性思維，一般是按順序處理題目，我的指導(dǎo)老師建議我可以將習(xí)題歸納總結(jié)在一起，變成一個(gè)題型的重點(diǎn)突破從而加強(qiáng)鞏固，加深這個(gè)知識(shí)點(diǎn)在學(xué)生們頭腦里的記憶。我認(rèn)為這個(gè)建議很對(duì)，教學(xué)生一杯水我會(huì)準(zhǔn)備一桶水甚至一海洋，數(shù)學(xué)題目我也在歸納總結(jié)題型，相信我會(huì)有提高，自己也會(huì)從中受益。在講了新后，我感覺(jué)僅僅準(zhǔn)備教案和做練習(xí)題是不夠的，還得考慮到堂上發(fā)生的各種突發(fā)情況。我在這方面會(huì)努力的改進(jìn)，堅(jiān)持寫(xiě)教案和歸納總結(jié)反思，多聽(tīng)老師們的，積極主動(dòng)的向老師們請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，在備方面一定會(huì)做到充分的地步，將要講的`新知識(shí)重點(diǎn)難點(diǎn)了然于心。
    我在這一個(gè)月與學(xué)生之間的相處中，也開(kāi)始慢慢了解了學(xué)生，他們都是特別善良的好孩子，只是有時(shí)候自控能力差了點(diǎn)，通過(guò)后談心，指導(dǎo)他們做題等辦法，能讓他們感受到老師對(duì)他們是一視同仁的，公平對(duì)待的，就是用心去感化他們?，F(xiàn)在有些學(xué)生主動(dòng)要求我給他們?cè)谟鄷r(shí)間補(bǔ)，拓展知識(shí)，這讓我感到很欣慰，就算是之前搗亂的學(xué)生，如果這節(jié)表現(xiàn)好，保持了紀(jì)律，也會(huì)在后求表?yè)P(yáng)。他們其實(shí)都希望受到老師關(guān)注，被重視才會(huì)給他們信心學(xué)習(xí)。情況在慢慢的變好，不過(guò)現(xiàn)在堂紀(jì)律還不能完全保持，這是一個(gè)問(wèn)題。關(guān)于這一點(diǎn)，我會(huì)做到賞罰分明。
    我很感謝能到xx二中，能碰上這么好的指導(dǎo)老師和這么好的崗友。因?yàn)楸救俗陨碛悬c(diǎn)慢熱，也不怎么會(huì)說(shuō)話，但是他們都很照顧我。我會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)和緣分，努力提升自己，鍛煉自己能力，相信在半年后能看到更好的自己，能夠擔(dān)當(dāng)起教師這個(gè)偉大的職業(yè)。
    教師個(gè)人實(shí)習(xí)一個(gè)月總結(jié)篇十四
    時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間1個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。作為工作前的適應(yīng)性上崗實(shí)習(xí)，在這期間，我對(duì)公司的了解，對(duì)以后工作的業(yè)務(wù)范圍，工作的專(zhuān)業(yè)需求有了新的認(rèn)識(shí)，更增加了我與陌生人溝通的勇氣與能力，真正讓我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種真正的鍛煉。
    首先，我想說(shuō)一下對(duì)實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)。我們都清楚審計(jì)工作是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的工作，只依賴(lài)于理論知識(shí)是不夠的，它更需要的是利用自己所學(xué)到的理論知識(shí)去實(shí)踐。通過(guò)實(shí)習(xí)可以發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題，并通過(guò)自己多查閱相關(guān)資料或向前輩請(qǐng)教，以解決問(wèn)題。從而，奠定良好的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，也為以后的工作做鋪墊。作為新畢業(yè)的一名學(xué)生，從象牙塔步入社會(huì)，這其中的心理落差是很大的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事。通過(guò)實(shí)習(xí)了解到工作的實(shí)際需要，使得自己學(xué)習(xí)的目的更加明確，對(duì)今后工作的認(rèn)識(shí)也更加充分，得到的效果也相應(yīng)更好。
    門(mén)，而通用材料可以通過(guò)采購(gòu)部門(mén)進(jìn)行采購(gòu)，這樣能對(duì)材料費(fèi)用進(jìn)行更好地控制。如果施工單位和公司采購(gòu)部門(mén)購(gòu)買(mǎi)的同一種通用材料價(jià)格相差太大，說(shuō)明在材料費(fèi)方面可能存在問(wèn)題。而在撰寫(xiě)會(huì)議紀(jì)要的過(guò)程中，我也學(xué)到一些關(guān)于公文寫(xiě)作的知識(shí)，比如會(huì)議紀(jì)要的格式，用詞的準(zhǔn)確性和專(zhuān)業(yè)性，會(huì)議要點(diǎn)提煉的精確性等等。
    再次，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。
    1、自主學(xué)習(xí)。
    工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;公司內(nèi)部還有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己。
    2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度。
    在工作中，不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，像我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是實(shí)習(xí)工作并不像正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。
    3、基本禮儀。
    步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多觀察學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。
    4、為人處事。
    作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更。
    為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)還是同事，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
    最后，我至少還有以下問(wèn)題需要解決。
    1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。
    因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問(wèn)題而不能分清主次，學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，
    隨著工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。
    2、工作、學(xué)習(xí)態(tài)度仍不夠積極。
    在工作中僅僅能夠完成布置的工作，若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，在今后我要努力克服惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)做到自主學(xué)習(xí)。
    3、基礎(chǔ)知識(shí)不夠全面。
    內(nèi)部審計(jì)是綜合性運(yùn)用知識(shí)的一項(xiàng)工作，它需要有財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)知。
    識(shí)的基礎(chǔ)，有對(duì)審計(jì)項(xiàng)目的相關(guān)工作流程和公司制度的把握，有對(duì)審。
    計(jì)工作流程的掌握，有對(duì)人際關(guān)系的處理，有對(duì)文字功底的需求等等。
    通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己還有諸多不足之處，而從今年七。
    月份開(kāi)始我就要正式進(jìn)入公司工作，要適應(yīng)新的工作需要，快速地融入新工作，優(yōu)質(zhì)、高效地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)鍛煉，全面提升自身的素質(zhì)與能力，為此，我制定了個(gè)人工作、學(xué)習(xí)計(jì)劃，促使自己加快角色轉(zhuǎn)變，更快更好地適應(yīng)新工作。
    一、目標(biāo)。
    1、近期目標(biāo)(試用期內(nèi))。
    作為新入職場(chǎng)的新人，最開(kāi)始主要是熟悉工作，積極參與，認(rèn)真。
    履職，探索方法，積累經(jīng)驗(yàn)的一段時(shí)間。這段時(shí)間的目標(biāo)是做到轉(zhuǎn)變角色，明確職責(zé)。
    轉(zhuǎn)變角色：作為進(jìn)入職場(chǎng)的新人，由原來(lái)的學(xué)生身份到職場(chǎng)人員。
    無(wú)疑是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變。在學(xué)生時(shí)代，只需要學(xué)好知識(shí)，考出好成績(jī)。而工作中，需要考慮的事更多，處理的關(guān)系更復(fù)雜，承擔(dān)的責(zé)任更重大。對(duì)此，在思考問(wèn)題，處理事情時(shí)，必須跳出以前學(xué)生時(shí)代的思維模式，擺正自己的位置，建立對(duì)工作角色的認(rèn)知，加快轉(zhuǎn)變角色。
    明確職責(zé)：按照部門(mén)對(duì)自己工作的安排，盡快熟悉自己的工作和。
    明確工作努力方向。
    2、中期目標(biāo)(試用期結(jié)束到工作一年)。
    經(jīng)過(guò)了最初的適應(yīng)期后，完成了近期目標(biāo)，在明確工作職責(zé)、工作任務(wù)，熟悉工作的前提下，進(jìn)一步加強(qiáng)自身的鍛煉，提升自己。這一階段有兩個(gè)目標(biāo)。一是提升工作能力。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)來(lái)提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和技能水平，能夠較好地完成工作任務(wù)。二是提升工作績(jī)效。虛心聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)自己工作的意見(jiàn)和建議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高工作效率，優(yōu)質(zhì)地完成工作任務(wù)。
    3、遠(yuǎn)期目標(biāo)(工作一年到工作三年)。
    加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確保工作水平的進(jìn)一步提高。服從企業(yè)和領(lǐng)導(dǎo)的安排，善于思考。這一階段的目標(biāo)是在工作中有所創(chuàng)新，能夠獨(dú)立且出色的完成工作。
    二、工作措施。
    1、熟悉審計(jì)專(zhuān)員崗位職責(zé)。通過(guò)企業(yè)下達(dá)文件和平時(shí)工作過(guò)程逐步熟悉審計(jì)專(zhuān)員的工作目標(biāo)、工作范圍和工作任務(wù)。
    2、了解國(guó)家制定的關(guān)于內(nèi)部審計(jì)和內(nèi)部控制的相關(guān)準(zhǔn)則和規(guī)范。查閱《中國(guó)內(nèi)部審計(jì)準(zhǔn)則》、《企業(yè)內(nèi)部控制規(guī)范》、《企業(yè)內(nèi)部控制評(píng)價(jià)指引》等指導(dǎo)和規(guī)范性文件。對(duì)內(nèi)部審計(jì)的基本要求和內(nèi)部控制制度的基本框架有較為詳細(xì)的了解。
    3、熟悉企業(yè)規(guī)章制度和內(nèi)部控制制度。進(jìn)入企業(yè)后應(yīng)先熟悉本企業(yè)的相關(guān)規(guī)章制度，對(duì)其有整體上的把握，確保自己的工作行為在企業(yè)規(guī)章制度范圍之內(nèi)，不越矩。同時(shí)，這樣也能更好地熟悉企業(yè)情況，更快地融入企業(yè)環(huán)境，為以后工作打下基礎(chǔ)。通過(guò)查看企業(yè)內(nèi)部發(fā)行的雜志或參加企業(yè)入職培訓(xùn)等加深對(duì)企業(yè)的了解。
    4、熟悉內(nèi)部審計(jì)流程及本企業(yè)內(nèi)部審計(jì)流程。做內(nèi)審工作首先要掌握本工作開(kāi)展的基本步驟和基本方法，再次要掌握本企業(yè)開(kāi)展內(nèi)審工作的流程和方法。通過(guò)網(wǎng)上查閱相關(guān)資料或?qū)W習(xí)，聽(tīng)取前輩指導(dǎo)和查看以前年度的審計(jì)工作底稿和報(bào)告，增進(jìn)對(duì)審計(jì)流程和審計(jì)方法地掌握。
    5、增加知識(shí)廣度，提高專(zhuān)業(yè)技能。本企業(yè)的內(nèi)部審計(jì)主要是針對(duì)內(nèi)部控制方面的審計(jì)。不同部門(mén)的審計(jì)項(xiàng)目需要的知識(shí)是不同的，要做到了解被審計(jì)對(duì)象，了解其基本制度，業(yè)務(wù)流程及制度執(zhí)行過(guò)程。只依靠書(shū)本上的知識(shí)是不行的，需要通過(guò)和部門(mén)人員交流或者查看部門(mén)相關(guān)資料來(lái)增進(jìn)對(duì)企業(yè)各部門(mén)的了解。同時(shí)，這也需要自身有較好的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，才能從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，改善管理。平時(shí)多和企業(yè)各部門(mén)員工，尤其是老員工進(jìn)行交流溝通，在平時(shí)的'聊天中逐步了解其部門(mén)情況，同時(shí)注重對(duì)企業(yè)內(nèi)部控制制度的理解和把控。
    6、轉(zhuǎn)變思維模式和學(xué)習(xí)方式。在學(xué)校學(xué)習(xí)只需要學(xué)好老師教授和書(shū)本上的知識(shí)，關(guān)心的也只是考試成績(jī)。走上工作崗位，對(duì)于內(nèi)部審計(jì)人員來(lái)說(shuō)，一個(gè)審計(jì)項(xiàng)目可能需要很多準(zhǔn)備工作，需要審計(jì)人員考慮全面，準(zhǔn)備充分，不能顧此失彼，做到事前有比較充分的準(zhǔn)備和規(guī)劃。要樹(shù)立主動(dòng)學(xué)習(xí)觀念，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。在審計(jì)工作開(kāi)展之前，提前了解被審計(jì)對(duì)象，分析其可能出現(xiàn)問(wèn)題的部分及重點(diǎn)審計(jì)的部分，收集全面充分的資料。審計(jì)工作完成之后，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。逐步適應(yīng)工作節(jié)奏，在不斷工作中積累經(jīng)驗(yàn)，改變思維。
    7、增強(qiáng)與同事的溝通交流。進(jìn)入新環(huán)境總會(huì)有不適應(yīng)之處，增強(qiáng)與同事之間的交流可以加快融入企業(yè)過(guò)程，對(duì)企業(yè)也能更快地產(chǎn)生歸屬感，有些工作也更易開(kāi)展。遇到同事主動(dòng)打招呼問(wèn)好，休息時(shí)，與同事多聊天拉近關(guān)系。
    8、提高文學(xué)水平，增強(qiáng)文字功底。審計(jì)專(zhuān)員的崗位職責(zé)包括協(xié)助審計(jì)經(jīng)理草擬審計(jì)報(bào)告和向?qū)徲?jì)委員會(huì)提交的內(nèi)部審計(jì)工作報(bào)告。在審計(jì)報(bào)告中需要注意語(yǔ)句的邏輯性和連貫性，用詞的準(zhǔn)確性以及報(bào)告的易讀性，這些都需要一定的文字功底。平時(shí)加強(qiáng)寫(xiě)作鍛煉，從撰寫(xiě)會(huì)議紀(jì)要或總結(jié)報(bào)告做起，逐步提高文字表達(dá)力。
    教師個(gè)人實(shí)習(xí)一個(gè)月總結(jié)篇十五
    時(shí)間總是過(guò)得飛快，幾個(gè)月前我都還是學(xué)校里學(xué)習(xí)的學(xué)生，現(xiàn)在我已經(jīng)工作一個(gè)月了。真的讓我有些感慨，在一個(gè)月前我哪里能想到我能來(lái)這里實(shí)習(xí)呢。哪時(shí)的我還不知道該怎么，還在想著做哪一行，還在想著該去哪里找工作。但現(xiàn)在我已經(jīng)工作一個(gè)月了，而且工作環(huán)境，工作氛圍我都非常喜歡。世事難料呀，現(xiàn)在都還感覺(jué)自己還只是個(gè)孩子，頂不住工作的壓力，但都已經(jīng)工作一個(gè)月了，慢慢的完成了學(xué)生到上班族的身份轉(zhuǎn)變，走上了正規(guī)。
    現(xiàn)在都還記得過(guò)去讀書(shū)時(shí)的一幕幕，小學(xué)時(shí)和同學(xué)都愛(ài)面子會(huì)因?yàn)橐痪湓挷缓?，大家都不想認(rèn)慫而打起來(lái)。初中時(shí)會(huì)因?yàn)榉艑W(xué)去打游戲而晚回家被父母打。到了高中大家都成熟了很多，不會(huì)再做大家這種事情，那也是我最愉快的學(xué)生時(shí)光，最好的朋友就坐在身邊，最喜歡的人就在前面。走進(jìn)大學(xué)才知道小社會(huì)是個(gè)什么意思，大家的相處不在像高中的那樣，那么的單純，每個(gè)人都有著自己的小心思，大家都不想吃虧，大家都想做那個(gè)占到便宜的人。大學(xué)給我的感覺(jué)就是讓人學(xué)會(huì)獨(dú)立，能夠一個(gè)人和一群妖魔鬼怪共處下去，當(dāng)然大學(xué)也是有著很多很美好的回憶，讓人難忘的。
    工作這一個(gè)月以來(lái)，我從一開(kāi)始的不適應(yīng)，到后面慢慢的每天都有著進(jìn)步，一步步也能夠跟上老員工的步伐了。當(dāng)然在這過(guò)程中少不了別人的幫助，最讓我感謝的就是我的主管了。他不管什么時(shí)候只要在你去詢(xún)問(wèn)他工作上的問(wèn)題，他都會(huì)耐心的回答我，并且反復(fù)的教我。不止是告訴了我工作上的事情，也給我的心理做了撫慰，會(huì)在我剛剛來(lái)到公司的時(shí)候，幫助我解開(kāi)心理的壓力，更像是我的人生導(dǎo)師。在休息時(shí)間也會(huì)和我們一起開(kāi)玩笑聊天，我很慶幸在剛剛實(shí)習(xí)的第一份工作就能遇到這么好的一位領(lǐng)導(dǎo)和這么好的工作分文。同事們對(duì)我的幫助也很大，愿意在我遇到問(wèn)題時(shí)幫助我解決問(wèn)題，并且在我剛來(lái)的時(shí)候就接納了我。這讓一直覺(jué)得自己倒霉的我感覺(jué)我積攢很久的好運(yùn)終于一起還給我了我。
    雖然工作的時(shí)間不是很長(zhǎng)只有短短的一個(gè)月，但我也有了很多的感觸，特別是對(duì)于大家給我的包容真的特別的感謝。希望在以后的日子里我們大家能夠共同進(jìn)步，變得更加優(yōu)秀。
    時(shí)間總在忙碌中過(guò)得非常的快，時(shí)間一閃而過(guò)，打開(kāi)手機(jī)日歷一看，自己已經(jīng)在xx公司實(shí)習(xí)了一個(gè)月了，在這一個(gè)月內(nèi)，我感受頗多，下面我將自己這一個(gè)月的實(shí)習(xí)情況做個(gè)總結(jié)。
    對(duì)于一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)工作是自己在學(xué)?？缭降缴鐣?huì)的一個(gè)必經(jīng)之路，而我像所有大學(xué)生一樣在找工作的途中并不是一帆風(fēng)順，所幸的是我在自己的努力爭(zhēng)取下獲得了現(xiàn)在這個(gè)平臺(tái)來(lái)完成自己從學(xué)校到社會(huì)的跳躍。
    很感謝公司能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，職場(chǎng)的全職工作吧對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一片空白，在我剛進(jìn)公司的時(shí)候，我什么也不知道，什么也不會(huì)，對(duì)公司里的同事所說(shuō)的東西也是一臉懵，一頭霧水，值得慶幸的是公司的前輩和師傅也對(duì)我很是照顧，我有什么不會(huì)的都會(huì)耐心的告訴我，用最容易聽(tīng)懂的話語(yǔ)教我，哪怕我一遍又一遍的還是不會(huì)，當(dāng)我自己也著急的時(shí)候，我的師傅我的主管都還是會(huì)要我別急，要我耐心的學(xué)，并且他們會(huì)非常有耐心的教會(huì)我。就是因?yàn)橛兴麄兊膸椭?，我才得以在最短的時(shí)間里學(xué)會(huì)自己所要做的日常的工作，并且能夠獨(dú)立的去完成它，盡管現(xiàn)在有時(shí)候還是會(huì)需要他們的幫助，但我相信在以后的日子里我一定能做到完美。
    在大學(xué)所學(xué)的理論知識(shí)，在我進(jìn)入公司實(shí)習(xí)之后并沒(méi)有給到我很大的幫助，所有的事情都只能我自己在工作中慢慢的摸索，慢慢的去學(xué)習(xí)，這一個(gè)月的時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了很多，不僅是在工作上的知識(shí)，還有很多在職場(chǎng)上的知識(shí)，更多的感覺(jué)是感覺(jué)自己真的不再是個(gè)學(xué)生，而是一名真真正正的工作者，我知道自己所要學(xué)習(xí)的東西還有很多，但是我相信在以后的日子里我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)這些知識(shí)，將別人教給我的知識(shí)變成自己的。
    雖然我還只在公司做了一個(gè)月，這一個(gè)月的時(shí)間并不算很長(zhǎng)，但是我還是學(xué)到了很多，感受到了很多，也感覺(jué)自己更加的充實(shí)了。我也已經(jīng)習(xí)慣了公司的工作氛圍，工作進(jìn)度以及日常的工作，在以后的日子里，我一定還會(huì)付出自己更加努力的學(xué)習(xí)態(tài)度，去學(xué)習(xí)公司的知識(shí)，去盡心盡力的完成公司的日常工作，去完美的完成領(lǐng)導(dǎo)所交代的任務(wù)。我也相信自己能在xx公司發(fā)揮出自己最大的水平，給公司帶來(lái)利益。我也將更加的加油與努力。
    教師個(gè)人實(shí)習(xí)一個(gè)月總結(jié)篇十六
    12月，我們度過(guò)了開(kāi)心的十一長(zhǎng)假，一晃12月份就要過(guò)去了?；仡欉@一個(gè)月的工作，緊張而又忙碌?，F(xiàn)將本月總結(jié)如下：
    我們開(kāi)展了《快快慢慢》和《紅黃藍(lán)綠》兩大主題教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)《快快慢慢》主題中一系列教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，幼兒不但了解了車(chē)輛、動(dòng)物的快慢不同，還知道了在日?；顒?dòng)中做什么事情時(shí)動(dòng)作要快，做什么事情時(shí)要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    在迷人的秋天里，我們根據(jù)季節(jié)特征開(kāi)展了《紅黃藍(lán)綠》主題活動(dòng)，孩子們通過(guò)玩玩色彩游戲，做做七彩花，了解和感知了秋天是多彩多姿的，同時(shí)我們還通過(guò)樹(shù)葉貼畫(huà)、棉簽畫(huà)菊花等活動(dòng)，使幼兒感知秋天的景象是五彩繽紛的。我們還開(kāi)展秋游活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外，到大自然中去尋找了秋天花草樹(shù)木的變化，在大自然中孩子們更直觀、更生動(dòng)地認(rèn)知了秋天。結(jié)合主題活動(dòng)《種蠶豆》，孩子們?cè)谖覀兊姆N植區(qū)親手種上了蠶豆，期待蠶豆能早日發(fā)芽開(kāi)花結(jié)果。
    本月我們繼續(xù)抓好了衛(wèi)生保健工作，每天定時(shí)做好了午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒每天來(lái)園時(shí)做到嚴(yán)把晨檢關(guān)，為做好幼兒疾病的預(yù)防工作，防止幼兒間的相互傳染，降低幼兒患病機(jī)率。另外對(duì)于長(zhǎng)期生病請(qǐng)假的幼兒我們也打電話進(jìn)行慰問(wèn)，向家長(zhǎng)了解幼兒的病情。
    在家長(zhǎng)工作方面，我們利用家校路路通、家訪、家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)間加強(qiáng)家園聯(lián)系的力度，盡量做到家園互動(dòng)。由于主題需要，我們還請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備秋游的零食和水、蠶豆，收集樹(shù)葉等，家長(zhǎng)們都能積極配合。本月我們需要豐富角色游戲材料，月底進(jìn)行了角色游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比，感謝家長(zhǎng)和孩子一起收集各種食品包裝盒、藥品盒，使我們的角色游戲活動(dòng)有豐富的活動(dòng)材料。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好了《寶寶成長(zhǎng)錄》，使家長(zhǎng)能夠更加直觀、更加詳細(xì)、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn)，以便于家長(zhǎng)配合。
    回顧十月，它是多彩的，幼兒擁有許多精彩的活動(dòng);它是快樂(lè)的，幼兒體驗(yàn)到了活動(dòng)的愉快;它是忙碌的，教師的工作是比較繁忙的;它更是充實(shí)的，在這繁忙的工作中，我們也獲得了許多。
    教師個(gè)人實(shí)習(xí)一個(gè)月總結(jié)篇十七
    其實(shí)想說(shuō)的話其實(shí)其實(shí)太多了。
    一個(gè)月的時(shí)光，讓我在不經(jīng)意之間提早經(jīng)歷了社會(huì)，經(jīng)歷了pf，經(jīng)歷了挑釁和猖狂工作。
    有歡樂(lè)，有悲哀，有不測(cè)，也有收成。這些都很平常。
    細(xì)細(xì)想起來(lái)，這一個(gè)月真的是在重要的節(jié)拍中度過(guò)的，不管如何樣，總算是熬過(guò)來(lái)了。
    練習(xí)。
    上班的第一天，我擰著兩袋特別重的da奔向西站去接mm，穿戴高跟鞋，在路上連走帶跑，我真的很愛(ài)好那雙鞋，然則，她照樣磨破了我的腳后跟，并且流了很多的血，到如今后面還有兩大年夜塊厚厚的痂。da存在西站，然后送mm去黌舍。第二天陪mm報(bào)到完，從她黌舍坐車(chē)到西站去da，多花了20塊錢(qián)，就兩袋da一共花了我40塊。我想想，感到這些人可真夠心狠的。擰著這兩袋重重的材料，回到黌舍的時(shí)刻已晚上9點(diǎn)多了，真的特別特其余累，想想今后應(yīng)當(dāng)不消再干這么重的活了。
    接下來(lái)的一個(gè)禮拜，dl對(duì)我進(jìn)行了產(chǎn)品常識(shí)的基本培訓(xùn)，然后帶著我交代了幾個(gè)病院，其實(shí)基本也沒(méi)有見(jiàn)甚么人，我沒(méi)記錯(cuò)的話就兩個(gè)，其他的她說(shuō)要我今后多跑跑，就可以本身去熟悉了。后來(lái)我才知道，這些病院她其實(shí)也沒(méi)有投入甚么精力，多是因?yàn)閼言谢蚱溆嗌趺窗?。而我在這個(gè)禮拜，卻不測(cè)的經(jīng)歷了很多多少工作。起首是第一次跟大夫說(shuō)產(chǎn)品常識(shí)，然則被大夫給問(wèn)住了，因?yàn)槲覜](méi)有把本身產(chǎn)品的人群定位好，所以針對(duì)否決看法作出的處理就很沒(méi)有底氣和預(yù)備。感到本身就像個(gè)很外行的專(zhuān)員和大夫談產(chǎn)品，如今回想起來(lái)真的有點(diǎn)好笑。然后是拜訪大夫時(shí)的情況，記憶猶心。先是毛遂自薦，然后就問(wèn)醫(yī)臨盆品的用量，問(wèn)題及看法，收羅接洽方法。這些真的都是在測(cè)驗(yàn)測(cè)驗(yàn)，固然每次進(jìn)去的時(shí)刻我都有點(diǎn)底氣不足，然則照樣硬著頭皮，去探訪，去懂得，欲望能有更進(jìn)一步的收成。
    很多工作，我感到想起來(lái)都有沒(méi)有數(shù)的.話要說(shuō)，然則，一時(shí)又不知道如何一點(diǎn)一滴的分享。那天晚上，處處和我一路冒雨2個(gè)小時(shí)才弄回來(lái)一些禮品，mygod，真的是要崩潰了！還有，每天時(shí)光真的是很重要，有時(shí)刻治理意識(shí)真的是很差，所以，有時(shí)刻真的是感到焦急的要命。他們說(shuō)的很對(duì)，還沒(méi)有完全的懂得這類(lèi)工作的時(shí)刻，都是在忙著干一些焦急但非重要的工作，只有等真實(shí)的明白會(huì)治理了，才能做一些重要的并且不會(huì)特別焦急的工作。真的是須要多多的進(jìn)修和付出??！其實(shí)很多很多的委屈或無(wú)奈，我這兩周坐的車(chē)幾近趕上我這一年坐車(chē)的頻率，還有好仇恨在外面吃飯的感到，真欲望本身能多吃點(diǎn)家常飯，仇恨快餐！黌舍師長(zhǎng)教師有時(shí)刻還不睬解，也是很多問(wèn)題，漸漸的也須要我本身去耐煩的解決。煩！
    說(shuō)到pim和role-play，我感到本身照樣成長(zhǎng)了很多。27號(hào)本身第一次組織pim，28號(hào)又在組會(huì)時(shí)講了一次pim，想想，照樣有所進(jìn)步和進(jìn)步的。其實(shí)我想想pf的此次練習(xí)機(jī)會(huì)，對(duì)我?guī)椭Υ竽暌沟?，固然確切吃了很多苦，然則也理所固然的學(xué)會(huì)了很多器械。我要保持下去。
    生活。
    和處處的這段生活，我知道，他從心底照樣對(duì)我好的，這段時(shí)光也真的是多虧他的鼓勵(lì)和幫助，我也從中學(xué)會(huì)了很多。
    哎呀，我也不知道寫(xiě)甚么了，就如許吧，欲望本身今后的生活漸漸的好起來(lái)。加油！
    學(xué)會(huì)時(shí)光治理和各方面的治理~！
    歷史上的今天：
    教師個(gè)人實(shí)習(xí)一個(gè)月總結(jié)篇十八
    短短的1個(gè)月兒科實(shí)習(xí)即將結(jié)束，回想這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似乎在嘗試無(wú)味瓶里的味道一樣。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
    兒科是一個(gè)獨(dú)特的科室，面對(duì)的是個(gè)個(gè)脆弱的小生命。這更讓我意識(shí)到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高，更要懂得如何和他們溝通。對(duì)待患兒和藹可親，態(tài)度良好，雖然有些時(shí)候會(huì)遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫(yī)護(hù)人員能做的就是寬容。我們可以體會(huì)他們的心情，孩子生病，誰(shuí)的心里都會(huì)著急萬(wàn)分的，說(shuō)一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續(xù)為患者服務(wù)，力爭(zhēng)做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時(shí)候，我明白了人生最大的財(cái)富不是金錢(qián)而是生命和健康，而我們的職責(zé)正是捍衛(wèi)健康的生命。
    在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及兒科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐，在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力，培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過(guò)1個(gè)月的實(shí)踐我基本掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě);掌握了臨床兒科的特點(diǎn)及兒科常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治;掌握了常見(jiàn)化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類(lèi)危、重、急病人的初步處理。
    今后，我會(huì)繼續(xù)以“熱情、求實(shí)、盡職”的作風(fēng)，持著主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極各科室的老師學(xué)習(xí)，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識(shí)為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基矗不斷追求，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。兒科護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定：熟悉疾病的病因及臨床特點(diǎn)，了解其診療常規(guī)，常見(jiàn)急癥的處理方法。
    個(gè)人自我鑒定：本人在兒科實(shí)習(xí)期間，遵守醫(yī)院及科室各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到早退。在帶教老師的悉心指導(dǎo)下能完成生命體征的測(cè)量，新生兒的各項(xiàng)生活護(hù)理，以及新生兒培養(yǎng)箱，藍(lán)光箱，心電監(jiān)護(hù)儀的使用。希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。
    時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束兒科的實(shí)習(xí)，回顧這些日子，是苦是樂(lè)，是酸是甜，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對(duì)于我們的實(shí)習(xí)科里的老師們都蠻重視，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，在此，對(duì)各位老師表示衷心的感謝。
    在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，熱愛(ài)兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時(shí)要理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說(shuō)“對(duì)不起”，是家屬也理解兒科護(hù)士的工作，減少不必要的.誤會(huì)或過(guò)激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作。如，靜脈穿刺，吸痰，霧化，在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，總之我覺(jué)得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
    我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問(wèn)，能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過(guò)度，從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單，并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。
    在兒科一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，除了做好日常的臨床工作外，還有各項(xiàng)體檢工作等等，有些工作我以前沒(méi)做過(guò)，做起來(lái)有一定的困難，如新生兒工作，我以前就沒(méi)做過(guò)，但為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，我不怕麻煩，向老師請(qǐng)教、學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在老師的耐心指導(dǎo)下，在護(hù)士長(zhǎng)的教育下，醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理在很短的時(shí)間內(nèi)便比較熟悉了新生兒科的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力。
    在兒科開(kāi)展整體護(hù)理，就是以滿(mǎn)足患兒的各種需要為目的開(kāi)展的優(yōu)質(zhì)護(hù)理。在兒科，護(hù)理對(duì)象是0-14歲的兒童。以馬斯洛的需要層次理論來(lái)看，這五種需要在兒童身上均有不同程度的體現(xiàn);為滿(mǎn)足這些需要，心理護(hù)理是非常重要的手段和方法。但是在兒童，由于語(yǔ)言表達(dá)能力及理解能力有限，進(jìn)行心理護(hù)理非常困難，很難達(dá)到預(yù)計(jì)的效果和目的，甚至還會(huì)達(dá)到相反的結(jié)果。當(dāng)前現(xiàn)實(shí)生活中的兒童大都是獨(dú)生子女，一旦發(fā)病，父母格外緊張、焦慮，他們大都過(guò)分照顧，夸大病情，對(duì)醫(yī)護(hù)人員提出過(guò)高要求。大家本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿(mǎn)的完成各項(xiàng)工作：
    (1)認(rèn)真接待每一們病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的親人，曾經(jīng)有一個(gè)15歲的女病人由于腹脹且腹部觸之較硬，曾到條件較好的醫(yī)院(三甲醫(yī)院)做過(guò)檢查，錢(qián)也花了不少，就是沒(méi)診斷明白是什么病，病人及家屬都很著急，通過(guò)老師們和醫(yī)生仔細(xì)的詢(xún)問(wèn)病史及過(guò)細(xì)的體檢，病人原來(lái)就是常見(jiàn)腸結(jié)核，診斷清楚了病人及家屬都很滿(mǎn)意。
    (2)認(rèn)真做好醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)工作，以帶教老師為模板認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。為了科室的各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行，我看到每一位護(hù)士和醫(yī)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，不管是上班還是休息，只要有事，保證了隨叫隨到?jīng)]有因是休息而耽誤工作。利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)患兒，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，默默地祈禱他們?cè)缛湛祻?fù)。真正體現(xiàn)了良好的醫(yī)風(fēng)和醫(yī)德。使每一位來(lái)實(shí)習(xí)的醫(yī)生和護(hù)士都感同深受，具有很好的教育意義。我在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過(guò)不懈的努力，使工作水平有了很大的進(jìn)步，開(kāi)創(chuàng)了工作的新局面，也受到老師的表?yè)P(yáng)。
    時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼我行將終了兒科的實(shí)習(xí)，回首回頭回憶這些日子，是苦是樂(lè)，是酸是甜，自負(fù)每小我心中都有一種屬于自己的滋味，在兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受害頗多，相比看廣安門(mén)中醫(yī)院掛號(hào)，兒科護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)。行將要出科了，卻有好多的不舍，對(duì)待我們的實(shí)習(xí)科里的師長(zhǎng)們都蠻著重，從而讓我們按部就班的練習(xí)與生長(zhǎng)，在此，對(duì)各位師長(zhǎng)表示衷心的感激。
    在實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)中，自己肅靜嚴(yán)厲恪守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)實(shí)在踐護(hù)士職責(zé)，看看解放軍總醫(yī)院血液科。肅靜嚴(yán)厲請(qǐng)求自己，尊敬師長(zhǎng)，互助同硯，結(jié)實(shí)職業(yè)，瞻仰兒童事業(yè)，真心實(shí)意為患兒著想。同時(shí)要會(huì)意家族，切確執(zhí)掌好護(hù)患關(guān)聯(lián)，能做好闡明與問(wèn)候職業(yè)，多說(shuō)'對(duì)不起'，是家族也會(huì)意兒科護(hù)士的職業(yè)，裁汰不用要的誤解或過(guò)激行為的發(fā)生。西安西京醫(yī)院皮膚科。
    在師長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我根基掌握了兒科一些罕見(jiàn)病的護(hù)理以及一些根基操作。如，靜脈穿刺，吸痰，霧化，在任業(yè)的同時(shí)我也不休的認(rèn)真練習(xí)和總結(jié)閱歷履歷，總之我覺(jué)得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，固然我還只是學(xué)生，也許我的能力無(wú)限，但是我用我的發(fā)憤充斥我的學(xué)問(wèn)與技能，希望能用我的含笑送走病人強(qiáng)健的離去，西京醫(yī)院官方網(wǎng)。盼望在練習(xí)中生長(zhǎng)，真做一名默默歌唱、發(fā)憤飛行的白衣天使。
    我在本科室實(shí)習(xí)時(shí)候，恪守勞動(dòng)紀(jì)律，職業(yè)認(rèn)真，勤學(xué)好問(wèn)，能將自己在書(shū)本中所學(xué)學(xué)問(wèn)用于實(shí)際。在師長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我根基掌握了兒科一些罕見(jiàn)病的護(hù)理以及一些根基操作，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過(guò)度，從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床職業(yè)的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是實(shí)際上的，現(xiàn)在接觸臨床才呈實(shí)際際職業(yè)所見(jiàn)并非設(shè)想那么單純，并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平素在任業(yè)中的閱歷履歷蘊(yùn)蓄堆積，西京醫(yī)院眼科。所以唯有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能緩緩蘊(yùn)蓄堆積閱歷履歷。
    教師個(gè)人實(shí)習(xí)一個(gè)月總結(jié)篇十九
    伴隨九月份的到來(lái)，終于迎來(lái)了新學(xué)年開(kāi)學(xué)的日子，這個(gè)九月，可謂充滿(mǎn)喜慶與諸多不舍的月份，好多姐妹們帶著感恩離開(kāi)了幼兒園，離開(kāi)了伴隨我們成長(zhǎng)的教育園，好多新的面孔融入了我們教育園這個(gè)大家庭，而留下來(lái)的'我們，則帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的激情去繼續(xù)奮斗，繼續(xù)努力。
    九月的教育園，連空氣中都充滿(mǎn)著繁忙的氣息，姐妹們也就各就各位，為自己班級(jí)創(chuàng)設(shè)舒服的環(huán)境了。我很欣喜今年自己能和園里資格較老，經(jīng)驗(yàn)較多的“意姐姐”合作，這樣自己就可以跟著她學(xué)到更多業(yè)務(wù)上的東西了。今年，在姐姐的帶領(lǐng)下，我們班從一開(kāi)學(xué)就專(zhuān)門(mén)制定了嚴(yán)抓本班孩子們的各項(xiàng)常規(guī)，不抓還沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么，一抓才知道，很多最基本的常規(guī)寶貝們確實(shí)做得不好。就拿搬椅子來(lái)說(shuō)吧，開(kāi)學(xué)初回來(lái)發(fā)現(xiàn)，升上了蕾班的孩子們竟然連最基本的搬椅子都忘記了，老師下課琴聲一響，教室一陣“噼里啪啦“炸開(kāi)了鍋，大多數(shù)寶貝的椅子在地上亂七八糟的移**擺，看到這一幕心里不免有些生氣，幾乎每天都強(qiáng)調(diào)不能在教室里跑不能在教室里亂跳，可還是有那么少部分幼兒喜歡在教室里像無(wú)頭蒼蠅的亂串一通，還有，平時(shí)的閱讀常規(guī)，開(kāi)學(xué)初的第一次傳書(shū)，亂成一團(tuán)，因此，自己心里也明白必須嚴(yán)抓好這些，在朱老師的帶領(lǐng)下，一個(gè)月了，寶貝們的各項(xiàng)常規(guī)都有了明顯的進(jìn)步，看到寶貝們的進(jìn)步，自己的心里也不免有些歡喜。
    從開(kāi)學(xué)初最基本的常規(guī)方面?zhèn)€人學(xué)到了可真不少，因此，向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)真的受益匪淺，當(dāng)然，有如此好的機(jī)會(huì)，我自己也一定會(huì)更加努力，多多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，幫助自己更快提高自己。
    教師個(gè)人實(shí)習(xí)一個(gè)月總結(jié)篇二十
    三峽之行結(jié)束后，我在家呆了14天就返回京城。不是做志愿者，而是去中國(guó)教育報(bào)開(kāi)始為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。
    為此，我錯(cuò)過(guò)了8月1日陜西省境內(nèi)的日全食，西安360一遇的日全食。為此，我也沒(méi)有能和家人、朋友過(guò)多地相聚。
    但是因?yàn)樘嵩鐏?lái)了三天，我有了兩個(gè)發(fā)表文章的機(jī)會(huì)。禍福相依，孰能辨之。
    歷數(shù)在教育報(bào)實(shí)習(xí)的一個(gè)月，除周末外早上七點(diǎn)半起床，趕九點(diǎn)半到報(bào)社，下午四點(diǎn)半之后就可以離開(kāi)。有兩天請(qǐng)假，一周休假，一天采訪，算來(lái)在報(bào)社的日子不過(guò)13天而已，真正實(shí)習(xí)的時(shí)間，就是15天。這十五天里，我發(fā)表了三篇文章，每一篇都曾四易其稿；排了兩個(gè)版，有一個(gè)版由于粗心數(shù)錯(cuò)了行，連累了高老師和排版工作者周六回報(bào)社改版；采訪兩次，一次在紫竹院公園采訪4位北京市民，一次在學(xué)校用英語(yǔ)采訪一位外國(guó)奧運(yùn)志愿者；撰寫(xiě)一份策劃，關(guān)于高校學(xué)生媒體的情況。目前這篇大稿還在醞釀中。
    一個(gè)月里，我認(rèn)識(shí)了徐老師、高老師、兩位張老師、石老師，從他們身上我學(xué)到了很多東西。還結(jié)識(shí)了幾位實(shí)習(xí)生，他們現(xiàn)在都是我的朋友。
    一個(gè)月里，我接觸到正規(guī)的報(bào)社工作，看到了規(guī)范化的運(yùn)作流程。關(guān)于報(bào)紙的收獲，雖然不多，但也相當(dāng)受用。
    1，定位。
    教育報(bào)的定位是面向全國(guó)的教育工作者，所以?xún)?nèi)容都是針對(duì)知識(shí)精英提供他們的所需。如此一來(lái)，中國(guó)教育報(bào)成為了教育行業(yè)的領(lǐng)跑者。專(zhuān)業(yè)化，是教育報(bào)做強(qiáng)做精的制勝法寶。也許中國(guó)教育報(bào)的發(fā)行量不如中國(guó)青年報(bào)大，知名度也沒(méi)有中國(guó)青年報(bào)高，但是它的廣告收入和記者待遇，確是遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于前者。正是因?yàn)槎ㄎ粶?zhǔn)，才容易出奇制勝。相反，如果和其他報(bào)紙一樣都做大綜合，競(jìng)爭(zhēng)太過(guò)激烈，想要做到不可替代，實(shí)在不那么容易。
    橫向定位于教育行業(yè)，縱向還要定位于主流媒體。既然是主流媒體，那么重大事件、主流聲音就絕不能缺少，否則就是將自己邊緣化。所以汶川地震、奧運(yùn)會(huì)這些所有媒體都在報(bào)道的.事件，教育報(bào)也出了若干個(gè)專(zhuān)版，而且做得很精彩。
    經(jīng)緯坐標(biāo)精確定位之后，接下來(lái)便是細(xì)分工作。文化周刊一周四五六日出版，每個(gè)版面分別定位為“人文焦點(diǎn)”――關(guān)注教育周?chē)鷷r(shí)代文化現(xiàn)象，“人文博藝”――培養(yǎng)知美愛(ài)美文化情懷；“人文文史”――為教育提供人文常識(shí)；“人文筆記”――記錄教育時(shí)代的心靈和生活。
    我第一次對(duì)定位和口號(hào)的感覺(jué)如此清晰。人文焦點(diǎn)記錄文化新聞和學(xué)術(shù)事件，人文博藝是陽(yáng)春白雪的琴棋書(shū)畫(huà)，人人文史介紹歷史故事和文化常識(shí)，人文筆記則刊登教師們的感悟和點(diǎn)滴。這些文章的起點(diǎn)都非常高，因?yàn)榫返膶哟味际窃诖蟊娢幕系摹?BR>    2，策劃。
    每一次出報(bào)，都涉及到精心策劃。這個(gè)選題不能陳舊，不能淺顯，更不能離群索居。所以我若干次的策劃都被否了。有過(guò)豐富媒體經(jīng)驗(yàn)的人，總是一眼就能看出這個(gè)選題的時(shí)效性與實(shí)施難度。徐老師說(shuō)，當(dāng)記者最難過(guò)的坎，也就在與策劃選題。因?yàn)槟茏鲇浾?，筆頭功夫都一定不成問(wèn)題，差異就在于能否找到好的選題。我在青年人大也有一年多的選題經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在看來(lái)還是差幾個(gè)層次。
    每一次選題策劃好準(zhǔn)備實(shí)施時(shí)，教育報(bào)都會(huì)做出一個(gè)書(shū)面策劃。即便只是一個(gè)版，幾篇文章，也會(huì)有詳細(xì)的介紹：都有哪些文章，大概多少字，這些文章和整版主題是什么關(guān)系。縱然精短，但也能夠幫助所有參與者明晰方向。
    教師個(gè)人實(shí)習(xí)一個(gè)月總結(jié)篇二十一
    此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，是即將畢業(yè)步入工作崗位前的一次重要的實(shí)踐活動(dòng)，作為畢業(yè)生的我們，每個(gè)人都為此做了充分準(zhǔn)備。我也是如此，從大三即將畢業(yè)的那一刻起，我就時(shí)刻準(zhǔn)備著，希望畢業(yè)后能找到一份好的實(shí)習(xí)工作，希望自己能夠勝任自己的崗位，給自己交上一份滿(mǎn)意的實(shí)習(xí)答卷。雖然之前夏天在工地實(shí)習(xí)過(guò)，但那是的心態(tài)和現(xiàn)在是完全不同的，因?yàn)檫@次的實(shí)習(xí)是我真正畢業(yè)后要從事的第一份工作。第一份工作對(duì)以后人生道路的選擇有著至關(guān)重要的影響，所以不要因?yàn)閹状蔚墓な【突倚膯蕷?，放棄自己原?lái)想要從事的工作，不管怎樣選擇自己喜歡的，不要讓夢(mèng)想被生存所替代。
    功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一次次的失敗，猶豫和振奮，我選擇了****集團(tuán)。進(jìn)入公司是偶然的機(jī)會(huì)，但是接觸的越多，想要加入這個(gè)公司的心里越強(qiáng)烈，經(jīng)過(guò)層層面試，我于2月9日來(lái)到公司上班工作。因?yàn)楣九c建筑相關(guān)的主要產(chǎn)業(yè)在國(guó)外，所以前期我要現(xiàn)在國(guó)內(nèi)實(shí)習(xí)。人事部把把我暫時(shí)安排在****有限公司做實(shí)習(xí)生。主要工作是預(yù)算。--今天是來(lái)****實(shí)習(xí)的第一天，公司人事部上午進(jìn)行了公司介紹，包括公司集團(tuán)子公司構(gòu)成及從上到下的員工職位構(gòu)成，公司的用人標(biāo)準(zhǔn)及企業(yè)文化的培養(yǎng)，當(dāng)然還有公司未來(lái)的發(fā)展展望，一棟6層的單獨(dú)辦公樓是公司的總部，我所在的公司是盛晨裝飾有限公司，公司是****旗下的分公司，主要從事的工作是預(yù)算工作。寬敞明亮的辦公環(huán)境一個(gè)個(gè)落地窗戶(hù)和簡(jiǎn)約的裝修風(fēng)格，讓人視覺(jué)上感到很舒服。這里就是我未來(lái)發(fā)展起步的地方，心中充滿(mǎn)了希冀。
    剛好公司要去國(guó)外的一個(gè)師傅簽證沒(méi)有辦下來(lái)，所以暫時(shí)在總部，在他走之前我都在公司跟他學(xué)習(xí)手工預(yù)算。以前在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西太過(guò)理論話，到現(xiàn)實(shí)中才知道有那么東西是書(shū)本上沒(méi)有的。很感謝公司給我提供這樣好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不負(fù)眾望。
    實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的假期實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。這將是我畢業(yè)前的最后一次如此短暫的實(shí)習(xí)了，它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對(duì)它的投入也是百分之百的!緊張的兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這兩個(gè)月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先，通過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)旁站，使我學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。
    來(lái)到公司的第二天我就正式開(kāi)始實(shí)習(xí)了，雖然是個(gè)實(shí)習(xí)預(yù)算實(shí)習(xí)生，但我一直把自己當(dāng)作正式員工來(lái)看待自己的。作為一名預(yù)算員，在工程預(yù)算這個(gè)領(lǐng)域里，我是一個(gè)新人，初來(lái)乍到對(duì)工作環(huán)境非常陌生，對(duì)所從事行業(yè)的認(rèn)識(shí)也比較膚淺，但在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任和幫助下，對(duì)工作環(huán)境、規(guī)章制度以及自己的工作有了深刻認(rèn)識(shí)，使我在短時(shí)間內(nèi)迅速融合進(jìn)了這個(gè)大集體，為以后的工作順利進(jìn)行有著極大的推動(dòng)和幫助作用。堅(jiān)持每天不遲到不早退，我能?chē)?yán)格按照公司及部門(mén)的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)保質(zhì)地完成公司安排的各項(xiàng)工作，服從公司領(lǐng)導(dǎo)的安排，積極做好自己份內(nèi)的工作。在工作中積極參與公司的各項(xiàng)工程的預(yù)算工作，合理、科學(xué)地利用時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒按時(shí)保質(zhì)的完成了公司安排的各項(xiàng)任務(wù)。利用工作之余的休息時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，平時(shí)注意搜尋與預(yù)算工作有關(guān)現(xiàn)行的定額資料文件及工程的計(jì)算規(guī)則等資料，并加強(qiáng)學(xué)習(xí)工程量計(jì)算的技巧等業(yè)務(wù)知識(shí)。努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，積極、認(rèn)真學(xué)習(xí)工程預(yù)算軟件，從而提高自己的工作效率，真正使自己達(dá)到事半功倍的效果。我的實(shí)習(xí)，除了繼續(xù)學(xué)習(xí)理論知識(shí)，學(xué)習(xí)前輩們更有效的算量方法，還要借著去現(xiàn)場(chǎng)收方的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)更多的現(xiàn)場(chǎng)施工知識(shí)。繼續(xù)深入的學(xué)習(xí)預(yù)算專(zhuān)業(yè)知識(shí)，多積累與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，多查相關(guān)的`預(yù)算資料，做到活學(xué)活用，理論聯(lián)系實(shí)際，真正把平時(shí)學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)際的工作當(dāng)中，能夠?qū)︻A(yù)算真正做到精通。明確預(yù)算員的崗位職責(zé)，按照預(yù)算員的崗位職責(zé)做好自己的工作。加深對(duì)自己所從事崗位的職責(zé)的認(rèn)識(shí)，盡快轉(zhuǎn)變自己的觀念。
    由于我住在北郊，而公司在西郊，所以每天都要坐一個(gè)半小時(shí)的公交車(chē)，堅(jiān)持每天六點(diǎn)起床，讓我的毅力也得到了鍛煉，為了學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，一直堅(jiān)持著去工地現(xiàn)場(chǎng)。每天的朝九晚五與在校的學(xué)習(xí)不一樣，在學(xué)校，很少有一整天都得上課的情況，而實(shí)習(xí)卻每天都得那么多個(gè)小時(shí)。以前我知道收方一說(shuō)，收方大致是怎么回事，但在這里的一段時(shí)間里面我徹底懂了是因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)施工與最初設(shè)計(jì)不同而收方。在實(shí)習(xí)期里見(jiàn)到了以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的施工工藝，那就是貴公司自己對(duì)伸縮縫的處理方案，也分清楚了挖溝槽、基坑、土方的區(qū)別，還跟著其他新員工一起學(xué)習(xí)了魯班算量軟件，讓我在軟件算量方面的知識(shí)得到擴(kuò)展。另外就是和同事一起完成了施工平面總設(shè)計(jì)的任務(wù)，以前這些知識(shí)都只是在書(shū)本上，這次實(shí)習(xí)也得到了一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，并且也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，這樣讓我對(duì)這部分的知識(shí)印象更深了。在開(kāi)始接觸建筑知識(shí)到現(xiàn)在，我們所接觸的建筑類(lèi)型很少，在學(xué)校的時(shí)候接觸過(guò)學(xué)校食堂，居民住房等，而這次實(shí)習(xí)，讓我覺(jué)得收獲不少的是接觸到了酒店這類(lèi)工程，給我的感覺(jué)，這類(lèi)建筑的設(shè)計(jì)比住房更加的細(xì)致，使用者的要求更高。在收方期間，我除了學(xué)習(xí)收方的方法，也了解到，其實(shí)在施工過(guò)程中，并不是能夠完全將書(shū)本上的知識(shí)按部就班的運(yùn)用到實(shí)際施工工藝中，有很多方法都需要根據(jù)實(shí)際情況，在不違反規(guī)范的基礎(chǔ)上得以靈活處理，在施工過(guò)程中也會(huì)遇到很多這樣那樣的問(wèn)題，而解決的方法也并不是書(shū)本上有的，想要解決這些問(wèn)題，也是需要一定的經(jīng)驗(yàn)累積的。在短短的收方過(guò)程中也讓我體會(huì)到了建筑的偉大，建筑工人的偉大。通過(guò)這個(gè)兩個(gè)月的實(shí)習(xí),我認(rèn)為實(shí)習(xí)過(guò)程中或者今后剛進(jìn)入工作崗位時(shí)要注意以下幾點(diǎn):。
    1有吃苦的決心,平和的心態(tài)和虛心求學(xué)的精神。作為一個(gè)新人,平和的心態(tài)很重要,做事不要太過(guò)急功近利,表現(xiàn)得好別人都看得到,當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會(huì)融進(jìn)沙子。
    2工作中要多看,多觀察,多聽(tīng),少講,不要說(shuō)與工作無(wú)關(guān)的內(nèi)容,多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語(yǔ)言,和辦事方法。