總結是一個汲取經驗教訓的過程，讓我們更加明智地面對未來的選擇和挑戰(zhàn)。在寫總結時要注意語法和用詞的準確性，避免出現(xiàn)拼寫錯誤和語句不通順的問題。以下是一些值得我們借鑒的總結范文，希望能激發(fā)大家對寫作的興趣和熱情。
小學生評優(yōu)事跡材料篇一
在學校里，她是老師的得力助手，同學們的好伙伴。她是班里的學習委員，對工作特別認真，每天早上收作業(yè)，檢查作業(yè)都做得非常好。對于作業(yè)不認真或漏缺作業(yè)，都及時督促同學保質保量完成，為此，全班的作業(yè)都寫的比較好，同學們都很怕她，敬佩她。同時熱心幫助學習有困難的同學，主動幫助補課。她還非常關心班級，主動打掃衛(wèi)生，不怕臟不怕累。
除了關心同學愛護集體外，她更是班級的學習帶頭人。在課堂上認真聽講，積極發(fā)言，課后及時復習鞏固，并提前預習下一課。正是有了這些良好的學習習慣和品性，每次考試都名列前茅，在她的學習風氣的帶動下，全班形成#良好的學習習慣。
小學生評優(yōu)事跡材料篇二
他有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。李德胤同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，以禮相讓，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
小學生評優(yōu)事跡材料篇三
他勞動積極肯干，臟活、累活他總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務，他都能夠提前出色的完成，只要哪天他值日，他總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等其他同學到校后，教室早就被他打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動，他不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。
小學生評優(yōu)事跡材料篇四
優(yōu)秀作文推薦！張涵韻，今年10歲，雨露小學206班學生。她性格開朗、活潑陽光，在家長的言傳身教、在老師的淳淳教導下，養(yǎng)成了她積極向上、勤奮好學、樂于助人的優(yōu)秀品質，在老師眼里她是一位小助手，在家長眼里她是一位乖孩子，在同學們眼里她是好朋友，是一名品學兼優(yōu)的好學生。
小學生評優(yōu)事跡材料篇五
劉偌冰，女，現(xiàn)年9歲，建設路小學三年級學生，校少先隊中隊長，班級學習委員。她品學兼優(yōu)，樂于助人，熱愛集體，積極爭章。她年紀雖小，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質成為同學中的佼佼者，校園里的風景線。
小學生評優(yōu)事跡材料篇六
在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從幼兒園到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅，年年獲得學習獎章。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的于都開闊了她的視野，同時也提高了她的寫作水平，她的每次作文都被當做范文在同學中傳送。
小學生評優(yōu)事跡材料篇七
從櫥窗里篇篇習作的作者到體育考試的全優(yōu)，從國際青少年美術比賽、舞蹈比賽到各項榮譽證書的獲得，她成了同學們最佩服，最感動的榜樣，她用自己的言行向同學們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。近年來她連續(xù)獲雛鷹獎書五次，校優(yōu)秀學生五次，各類美術比賽證書兩次，舞蹈比賽一次。
她就是這樣一名既有愛心、責任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀學生。祝愿：她在未來的人生道路上越走越好，越飛越高。
小學生評優(yōu)事跡材料篇八
她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。甘夢瑩同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。
小學生評優(yōu)事跡材料篇九
只要在小區(qū)里提起張涵韻，鄰居們都會夸獎她是個好孩子，小小年紀就有了很好的口碑。她懂禮貌，在小區(qū)里見到長輩嘴很甜，叔叔、阿姨、爺爺、奶奶常常掛在嘴邊；她愛勞動，只要做完功課，就會幫父母親做力所能及的家務勞動；她知感恩，爺爺奶奶年紀大了，細心的她總是喜歡在節(jié)假日陪著老人散步聊天，讓老人們快樂就是她自己最大的快樂；她負責任，在妹妹降臨后，立即承擔起姐姐的職責，哄妹妹睡覺，喂妹妹吃奶，幫妹妹換尿片，件件事情都能手到擒來；她守規(guī)矩，過馬路走人行橫道，不亂丟垃圾，不隨地吐痰等行為準則，她牢記于心，“路遙知馬力，日久見人心”，張涵韻同學擁有這些美德，且在日常生活中的點點滴滴中都能時時體現(xiàn)出來，得到了鄰里的由衷夸贊。
小學生評優(yōu)事跡材料篇十
xx是公司總校第八小學四年級三班的一名學生，他性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手，是同學們的好朋友，他具有良好的學習習慣：愛看書、善動腦、敢發(fā)言，是一名品學兼優(yōu)的好學生。
積極動腦、大膽發(fā)言是xx上課時的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說的“上課缺了xx，課堂氣氛上不來！”他遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學討論問題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論，老師看在眼里，喜在心里，有時也讓老師有點難為情。有一次上《水的浮力》一課，老師讓學生說一些有關的實例或現(xiàn)象，他說：“老師，死海正是由于浮力大，所以人在水中不會下沉，淹不死！”老師因對此不甚了解，無言應對。有一次數(shù)學競賽輔導，為證實自己試卷中一個題做得正確，下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點、做法。
看書、聽故事是xx的愛好之一。無論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等，他都喜歡聽，每天晚上睡覺之前，聽故事幾乎成了他必備的夜餐，同時他也酷愛看書，只要有時間他總是拿著書看呀看！從小到大看的書已無法計算，主要有《我們愛科學》、《小學生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學生分類作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學名著等。記得前一段時間，看《冒險小虎隊》系列叢書入了迷，每天向同學借來看，一中午看一本，周六或周日必須去一次新華書店看，一蹲就是四、五個小時，三十本書幾周就看完了?！伴_卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣，促進了他寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級或學校打印交流，xx年在學校組織的作文比賽中榮獲一等獎，在全國小學生閱讀與寫作大賽中榮獲三等獎，xx年在總校組織的講故事、讀課文比賽中獲二等獎，xx年參加學校組織的講故事比賽獲一等獎。
喜歡研究問題、探索問題也是他的特長之一，在數(shù)學課以及數(shù)學奧林匹克競賽輔導中表現(xiàn)尤為突出，對于課后的星號題以及一些趣味性思考題他總是不放過，有時為了一道題，冥思苦想老半天，連飯也顧不上吃，家長想提醒一下解題思路，他都不想聽，可以說有股子鉆勁。就xx年全國小學數(shù)學奧林匹克決賽來說吧，12道題他研究了兩晚上，竟然做對了7道，也算來之不易。從上學到現(xiàn)在，他先后參加了七次學校組織的數(shù)學競賽，有六次獲一等獎（五次第一名），一次獲三等獎，xx年在總校組織的三年級數(shù)學競賽中榮獲一等獎。
另外，xx還是一個熱愛集體、關心他人、品質優(yōu)秀的好學生。自入學以來，他一直擔任班長或副班長，把班集體的榮譽看得高于一切，在班主任及任課教師的指導幫助下，大膽管理，主動工作，積極參加學校組織的各項活動。對手拉手活動中負責的后進生更是倍加關心。如在英語課上，有時因后進生回答出錯給本組丟分時，他總是著急上火，并下決心將后進生輔導好，為本組爭光，為班級爭光。到目前為止，他每學期均被評為學?！叭脤W生”，xx年被評為總?！皩W習明星”。
成績只能代表過去，不能代表將來，愿他在已初步養(yǎng)成良好學習習慣的基礎上，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，再接再厲，爭取更好的成績，從而更好地為祖國的明天服務。
小學生評優(yōu)事跡材料篇十一
女中共黨員就讀于xx學院經濟管理學院會計專業(yè)的本科生大學四年成績優(yōu)異總成績排行班級第一。榮獲黑龍江省三好學生三好學生標兵優(yōu)秀共青團員國家勵志獎學金學院獎學金等榮譽稱號。
在思想上，從一個懵懂的青少年，慢慢地成長起來，成為一個具有夢想、有抱負、有職責、有時代使命感的青年。她始終以黨員的標準嚴格要求自我，發(fā)奮學習和實踐科學發(fā)展觀的重大精神，用心向黨組織靠攏。經過在黨校的學習，她了解了黨的基本知識，懂得了黨性修養(yǎng)，真正的把自我當做人民的公仆，她能學習新時代習總書記系列講話，學習十九大精神，并且努力踐行“三個代表”，不斷提高自身政治修養(yǎng)常常能提出一些好的意見和提議。并且能進取調動大家的思想，入校后該生就向黨組織遞交了入黨申請書，定期向黨組織匯報思想，時刻以黨員的標準來嚴格要求自我?，F(xiàn)已成長為一名正式的中共黨員。她始終與黨中央堅持一致，進取參加黨組織的學習以及各項活動，并認真學習黨的方針和政策。從而使思想行為方面能夠作風優(yōu)良，待人誠懇，能很好的處理人際關系，處事冷靜穩(wěn)健能夠合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。思想是人才素質的靈魂，心態(tài)是決定成功的鑰匙。在過去的大學生活中，經過思想的教育，人生意志的磨練，不斷的端正自我的思想，改變自我的心態(tài)，不斷地尋找自我的缺點并及時加以改正，養(yǎng)成了沉著、嚴謹、穩(wěn)重的性格。
在工作上，她立志要成為一個專業(yè)精英，以扎實的專業(yè)基礎武裝自我，具備較強的專業(yè)技能和專門性的素質。在工作中要扎實穩(wěn)重，堅持理論與實際相結合。用理論指導自我的工作，同時在工作中不斷創(chuàng)新超越，創(chuàng)造新的理論。
在學習上，學習是一個永無止境的過程。學如逆水行舟，不進則退。注重學習專業(yè)知識的同時，還要博覽群書，拓寬她自我的知識面，提升各種技能。樹立了學習型社會的心態(tài)，不斷學習，善于學習。
在生活中，她樂觀開朗平易近人。十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢?？墒?，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都本事盡所能的幫忙解決。她能相互愛人，尊老愛幼，具有高度的社會職責感。
在各個方面嚴格要求自我，努力學習專業(yè)知識，并且異常注重綜合本事的提高與發(fā)展，進取參加學院組織的各項活動，經過四年的勤奮努力，提高顯著，并培養(yǎng)了樂觀進取的生活態(tài)度和堅強的意志。經過不懈努力，建立了正確的世界觀，人生觀和價值觀，明確人生發(fā)展方向，腳踏實地全力以赴。并不斷努力發(fā)展成為復合型人才。在工作上，她能做到一絲不茍，認真踏實，平時努力做好班級干部每個月的考核工作，不僅僅能進取完成好部門的工作，也能進取主動的協(xié)助其它部門做好工作，并且從不拖拉，一向都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。是領導和教師的好助手。她以身作則，做事腳踏實地，全力以赴。她時刻以黨員的標準來要求自我。堅持不忘初心，繼續(xù)前進。四年的大學生活，給了她許多鍛煉機會，讓她從實踐中不斷吸取成功的經驗和失敗的教訓，與初為大學生相比，這天的她更能沉著、冷靜地應對問題并逐漸構成了自我的人生觀和價值觀?？傊谛１憩F(xiàn)優(yōu)秀，思想覺悟高，用心要求提高。學習認真刻苦，成績優(yōu)秀，有很強的職責心，生活作風優(yōu)良，受到教師和同學的一致好評。在以后，她必須能在自我的崗位上有所收獲，做一個所社會、對人民有幫忙的人。
在即將畢業(yè)之際，“風雨中耕耘，陽光下成長”。在大學四年的發(fā)奮耕耘中，她的各個方面的潛質和認識都有了長足的進展和質的飛躍。在即將離開學校走向工作崗位之際，她會繼續(xù)發(fā)奮，嚴格要求自我，爭取在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績，把工作，學習，生活有機的結合為一體，不斷的充實自我，完善自我，用優(yōu)異的成績來回報學校，教師的培育之恩。在未來的日子里，相信她將會更加努力工作，在不久的將來為國家和社會貢獻自我的力量。她相信：機會總是留給有準備的人。
小學生評優(yōu)事跡材料篇十二
覃，女，十歲，xx縣xx鄉(xiāng)中心小學四年級一班學生，擔任班長、學校大隊部成員、數(shù)學科代表、升旗手。
她勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執(zhí)著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。她有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。
她有一股執(zhí)著向上的追求。她追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。她遵守校規(guī)校紀、對人講禮貌、自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得老師、家長和同學們的好評。她追求學習向上。對待學習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;她遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學討論問題，課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論，老師看在眼里，喜在心里。她的語文、數(shù)學、英語學習成績一直名列前茅，每一學期都被評為“三好學生”，并在20xx年和20xx年和20xx年連續(xù)兩年光榮地被評為縣“優(yōu)秀學生”和縣“德育標兵”。她善于表現(xiàn)自己，展示自我，學校的大小活動，她都積極參加，并全心投入，且有理想的收獲。
她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、唱歌。閑暇時，她總是擠出時間來看書，她喜歡看320的書有《十萬個為什么》、《小學生科學知識故事》??開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于她養(yǎng)成了良好的看書習慣，促進了她寫作水平的提高，她的作文在每次考試中，幾乎是滿分，她有一腔勇于負責的精神。在學校里她是老師的得力小助手，同學們的好服務員。她從小學一年級開始當選為班長，自當上班長那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動中她總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為她是班長，勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了，她會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了她會耐心輔導，連放學后還有同學甚至是家長找她問這問那。對于這些，她從沒有半句怨言。
她愛學習、愛思考、勤于實踐，堅持努力學好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動，了解社會，有一定的實踐能力。她善于觀察，勤學好問，根據自己的想象，經常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。
這就是她——覃懿樾，一個既有愛心、責任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。
小學生評優(yōu)事跡材料篇十三
尊敬的院領導教師：
您好!我是安全工程學院級安全工程專業(yè)五班的黃璐丹。9月很榮幸的成為我校的一名新生，滿懷著對學校無比感激地心境，不知不覺地開始了我遠離家鄉(xiāng)的大學生活，在這四年里我始終堅持著進取向上的心態(tài)，時時以高標準要求自我的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。本人學年學分績?yōu)?1，年級綜合量化排行33，在各方面均貼合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出該份申請書，申請優(yōu)秀學生三等獎學金。現(xiàn)將本人基本情景介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一、思想方面：誠實守信，道德品質優(yōu)良。
本人思想進取上進，作風正派，嚴于律己。自從走進大學學校，就嚴格要求自我，遵守校紀校規(guī)。進取旁聽各種政治講座，以此來端正自我的思想，提高自我的覺悟，在學習中充分發(fā)揮共青團員應有的帶頭作用，進取擁護.....。思想上進取要求提高，樹立了良好的人生觀和道德觀。永遠堅持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內外的局勢變化。認真學習八榮八恥等黨的路線方針政策，樹立正確的世界觀、人生觀、與時俱進。
二、工作情景：熱情主動。
在大一期間，我經過競選加入了系學生會的紀檢部和院學生會的安檢部。在學生會的工作中，我始終以：“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，為學校服務。在系紀檢部，我在每一天的跑早操中帶班，負責該班級的人數(shù)齊全。在院安檢部，我們負責宣傳監(jiān)督學生公寓的違章電器的危害和使用。我曾先后組織參加了院學生會的“時代英才”辯論賽的維序，安全生產月的系列活動和“學校之星”的工作等等。在第二學期的工作中，我還因為工作中的優(yōu)秀表現(xiàn)，當上了院安檢部的主任，協(xié)助部長副部一齊管理安檢部。我始終相信，實踐是檢驗真理的唯一標準。為鞏固和擴大我們在課內所學的知識，擴寬接替思路，我進取參與學校及系里組織的各種活動，他們能充分考驗我們的創(chuàng)造、綜合應用分析本事。
小學生評優(yōu)事跡材料篇十四
女22歲中共預備黨員市理工學院經濟管理學院會計電算化專業(yè)16級的學生。她在班級中擔任班長一職。在校期間同學在各方面嚴格要求自我努力使自我成為一名德、智、體等方面全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。該學生遵守校規(guī)刻苦學習在經過教師的幫忙與同學們的支持下使她建立起正確的人生觀和世界觀端正了學習和生活的態(tài)度明確了自我人生發(fā)展的方向堅定信念并堅持不懈地為之而奮斗。取得了一點較盡人意的良好成績。她全面發(fā)展嚴格地以高標準要求自我激勵自我向高素質人才靠攏不懈奮斗?，F(xiàn)將個人的先進事跡概述如下：
一、夢想信念堅定，
思想上進取要求提高。
大學一年級開學...同學就向黨組織遞交了入黨申請書，從身邊點滴小事做起，各方面都嚴格要求自我，進取向黨組織靠攏。在學校教師的指導下，她利用課余時間認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，及時向黨組織做思想匯報。在學習、工作中，時時刻刻以高標準、高起點要求自我，在學生黨校學習期間，她進一步系統(tǒng)、深入學習了黨的基本知識，使理論水平得到了提高，對黨有了更深刻她進一步系統(tǒng)、深入學習了黨的基本知識，使理論水平得到了提高，對黨有了更深刻的了解和認識。在黨團組織的培養(yǎng)下，她在思想和認識上都有了較大的提高，教師們一次次語重心長的教誨和推心置腹的談話給了她極大的鼓舞和勇氣，她能夠及時認識到自身的缺點和不足，充滿信心地迎接一次又一次挑戰(zhàn)。在學院-“五四”評優(yōu)中獲“優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號。她還獲2017-團學工作“優(yōu)秀共青團干部”榮譽稱號，她始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終堅持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。
二、學習刻苦鉆研，成績優(yōu)異。
同學從進入x理工學院以來，就一向以認真求實的態(tài)度來對待大學的生活，爭取做一名優(yōu)秀的大學生。在學習上，她嚴格要求自我，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，在學習和掌握本專業(yè)知識和技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其她學科的知識，從而提高了自身的文化素質。每個學期，她都能制定出各科的學習計劃，合理、周密地安排時間，從不偏科。經過她的刻苦努力，她認為學習成績絕不是衡量當代大學生的唯一標準，大學是孕育全面發(fā)展的綜合性人才的沃土。學習之余，她充分抓住每一次機會鍛煉自我，不斷提高自身綜合素質。在全國普通話資格證考試考試中經過了，并獲得了一級乙等。她始終堅持著進取向上的心態(tài)，時時以高標準要求自我的同時，妥善處理好學習、工作和活動比賽之間的關系，努力做到全面發(fā)展。
三、工作認真踏實，大膽創(chuàng)新。
同學大二在經濟管理學院學院團學會擔任教學習部副部長，現(xiàn)任經濟管理學院會計電算化四班的班長。她認識到隨著科學技術逐步向綜合性、跨學科發(fā)展，未來社會更需要具有協(xié)作意識和團隊精神的知識青年，所以她進取主動地鍛煉自我的組織協(xié)調本事。經過擔任班長、團學會干部等職務，管理班級日常事務之余還進取組織五四演講比賽、辯論賽以及四六級宣傳等活動，不僅僅提高了管理與組織本事，還學會了一些為人處事的道理。她始終以“全心全意為同學服務”的宗旨真正做到為同學服務，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。進取團結班上同學，共同為創(chuàng)立優(yōu)秀班團體而創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。進取團結班上同學，共同為創(chuàng)立優(yōu)秀班團體而努力。她還獲2017-“優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號并獲院三等獎學金；她在寒暑假期間，進取參加社會實踐。經過做義工，在社會實踐中進一步鍛煉了自我，同時也拓寬了自我的視野。
四、進取參加各項活動，
全面提升自身素質。
同學的興趣特長是大提琴、主持、禮儀，表演。在大提琴方面，她擅長古典音樂。她在主持方面經過了普通話國家級考試一級乙等，在主持禮儀方面，她曾是學校禮儀團的一員。學習過鋼琴、架子鼓等樂器。喜歡聽歌、游泳。她同學作為一名優(yōu)秀的大學生，努力學習，刻苦鉆研，學習成績優(yōu)異；作為一名學生干部，她工作認真踏實，管理好班級事務的同時多次成功組織、策劃各種活動。她在大學的學習生活中，在校黨委、校團委、學生處以及學院各位教師的培養(yǎng)和信任下，在鍛煉中成長，在鍛煉中成熟。在今后的日子里，相信她會用更高的標準要求自我，向著更高的標準邁進，做祖國需要的合格建設者。
小學生評優(yōu)事跡材料篇十五
尊敬的院領導：
你們好!我是**級**專業(yè)**班的***。在過去的三年時間里，我始終堅持著進取向上的心態(tài)，時時以高標準要求自我，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展，個人認為在各方面均貼合優(yōu)秀獎學金的評選條件，故提出該份申請。現(xiàn)將我的基本情景介紹如下：
在思想上，我進取要求提高，樹立良好的人生觀和道德觀，進取擁護.....的領導，進取申請入黨，大一剛入校即遞交入黨申請書，在大一上學期參加黨校學習，在黨組織的幫忙指導和自我的進取努力下，始終堅持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，進取參加有關活動，如今已成為一名預備黨員。
在工作中，大一時競選為班級文體委員，在工作期間努力為同學服務，和其他班干部通力合作，努力為班級做好工作，并虛心向他人學習。
在學習上，刻苦勤奮，努力學習本專業(yè)知識，在課堂上始終堅持端正、謙虛的學習態(tài)度，進取配合教師的教學，努力提高自我的專業(yè)知識水平，與此同時，自覺擴展自我各方面的知識，努力做到全面發(fā)展。
在生活上，我樸素節(jié)儉，性格開朗，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時進取和同學交流溝通、樂于幫忙同學，融洽和睦地相處。大學生活，是我人生中一個極為重要的階段，讓我學會了如何與人和睦相處，學會了更好的處理人際關系。
雖然我的學習本事和資質不是很好，可是我一向沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。現(xiàn)將申請優(yōu)秀學生獎學金，我要異常感激系領導的大力培養(yǎng)，教師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫忙。在此我要異常表示感激!今后我要更加嚴格的要求我自我，以求有更好的表現(xiàn)。
請院領導給予審核!在今后的日子里，我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自我、鞭策自我，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)!
此致
敬禮
申請人：***。
小學生評優(yōu)事跡材料篇十六
我是xxx系xxx班的學生xxx，現(xiàn)擔任班級副班長一職。時光荏苒，歲月如梭，轉眼間大學生活將要結束，在過去的大學生活里，我始終要求自己保持著積極向上的心態(tài)，時時以一個優(yōu)秀大學生的身份來要求自己。同時，我妥善處理學習和工作兩者之間的關系，努力使自己做到全面的發(fā)展，成為一個全面發(fā)展的大學生。經過大學三年的磨練，我認為在各方面均符合校優(yōu)秀大學生的評選條件，故申請“省優(yōu)秀大學生”稱號。以下是本人的基本情況，望領導能予以考慮!在思想政治方面，我積極向上，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護中國共產黨的領導，積極響應中國共產主義青年的號召。在大學的第一學期，就主動遞交了入黨申請書。在黨校學習的時間里，我認真地學習“三個代表”、科學發(fā)展觀等重要思想，以理論知識來武裝自己。通過學習，我深刻地體會到黨員所肩負的重責，要想成為一名黨員，就要時刻本著“全心全意為人民群眾服務”的宗旨，就要在最危急的時刻挺身而出，對待社會上不良的行為要敢于批評和改正，以自己的實際行動來鼓舞大家，帶動大家，樹立起黨員的光輝形象，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，使自己不僅在思想上積極入黨，在行動上更積極地向黨組織靠攏。正是我的努力，我在黨校學習中獲得了“優(yōu)秀學員”的光榮稱號。在學習方面，我時刻都沒有放松對專業(yè)知識的學習，我繼續(xù)著高中時候的學習方式，堅持課前預習課上認真聽講,課后復習的學習三部曲,在我不懈的努力下我取得了可喜的成績，綜合成績優(yōu)秀，獲得3次校級甲等獎學金，1次“校三好學生”，1次“校優(yōu)秀團員”，1次“校學習之星”。在其他方面，我也積極利用空余時間投身到社會實踐學習中去，在這期間令我受益匪淺。同時，我還投身于志愿者奉獻事業(yè)當中，在大一的時候我就加入了志愿者社區(qū)宣傳小隊中，在這隊伍中，我經常參加一些活動，還親身策劃過一次活動，這極大地鍛煉了我的個人能力。而且，我還在志愿者隊伍中結識了一大批志同道合的朋友，擴寬了我的交際面。因此，我還獲得了“優(yōu)秀青年志愿者”的光榮稱號。此外，我還利用周末、五一、國慶等課余時間做一些銷售等兼職工作，以鍛煉自己綜合能力。在生活中，我樸素節(jié)儉、性格開朗，誠實守信、嚴以律己，寬以待人，嚴格的以身作則。在我的身體里面，早已有了強烈的集體榮譽感。平時我積極和同學交流溝通，和同學融洽和睦地相處。在平時的生活中，我也樂于幫助同學，不管是在學習上還是在生活上，還是在思想方面有了困難，我都愿意為同學們提供幫助。
在大學近三年的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高?，F(xiàn)將申請“校優(yōu)秀大學生”稱號。在此，我要特別感謝領導的大力培養(yǎng)和老師們在專業(yè)方面的深入指導，同學們在工作和生活中給我的支持和幫助，以及在實踐過程中指導我的長輩們。在今后的日子里，我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。
小學生評優(yōu)事跡材料篇十七
__，1974年出生，本科學歷，1995年參加工作，現(xiàn)任__湖源牧業(yè)開發(fā)公司計量部主管，她踏實工作、默默奉獻、爭創(chuàng)一流，在同事的幫忙和領導支持下，取得了不錯的成績，得到了領導和同事的一致認可和肯定。
一、在思想方面。
作為__湖源牧業(yè)開發(fā)有限公司的一名優(yōu)秀員工，__在公司剛剛成立時從天津來到公司參加工作。從小在天津這個繁華的國際大都市長大的__來到氣候環(huán)境惡劣，氧氣稀薄的天峻縣來工作，心理的落差可想而知，這種落差會引起她的失落感，影響工作情緒。富有工作經驗的她深知心態(tài)決定一切，僅有適應這種落差，消除失落感才能把心投入到工作中去，她便把這種落差當成鍛煉自我的契機，把生活環(huán)境上吃的這一點苦當成是對自我的磨礪和人生財富，由此，調整了自我的心態(tài)，使自我愉快地去理解，去適應這種生活，適應那里的工作。在自我的努力下，__這個來自天津女孩得到了公司領導和同事的認可，被公司提拔為計重部主管，被同事推選為__湖源牧業(yè)有限公司工會主席。
二、在工作方面。
作為公司計重部的主管，其工作崗位的重要性不言而喻，計量的準確度直接關系到牧民的收入和公司的效益，在應對公司和牧民這“矛盾體”，她做到了雙贏，不偏不倚，全年誤差率控制在萬分之零點六，得到了公司的認可和牧民的尊重。
作為公司工會主席，為了促`進企業(yè)更好的發(fā)展，建立完善、穩(wěn)定、和諧的勞動關系，在__的領導下，工會組織機構完善，人員配備齊全，活動經費充裕。公司規(guī)定凡屬公司重大事項或涉及員工利益的問題，必須召開員工代表會議進行討論。近期她又組織員工學習了《勞動法》、《勞動合同法》、《工會法》，并計劃參與討論公司《員工守則》、《人力資源管理制度》、《工資管理制度》的修訂。工會成立后進取監(jiān)督員工的各項合法權利是否得到落實，全體員工簽定勞動合同，并定期向員工公布各類社會保險的激納情景。她根據公司發(fā)展大綱，集合公司企業(yè)文化，組織員工進行職業(yè)道德、質量、安全、誠信教育，并定期進行培訓考核，安全衛(wèi)生檢查，落實管理情景，檢查安全操作規(guī)程的執(zhí)行情景，塑造企業(yè)良好形象，保障員工生命財產安全，同時也提高了公司的管理水平。
三、在組織紀律方面。
作為公司的管理層和公司工會主席，__以身作則，時刻高標準。
嚴格要求自我，嚴格遵守公司的各項規(guī)定和上級組織部門的紀律要求，按時上班，按時參加會議、學習，沒有出現(xiàn)無故缺席想象。她在遵守公司各項規(guī)章制度的情景的同時，認真、踏實、盡職盡責的做好各項工作。
四、在學習方面。
作為公司計重部的主管，__深知自我工作的重要性，為了更好的服務于公司和牧民，她依照公司的要求，不斷的提高自身的計量業(yè)務水平，不斷的學習計量知識，先后自學了《計量基礎知識講義》、《計量技能守則》等專業(yè)書籍。為了更好與牧民的溝通，她還自學藏語，在她堅持不懈的努力下，藏語水平到達了能和藏民進行基本的交流，得到了牧民的認同和公司的認可。
總之，從__加入公司以來，她兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、埋頭苦干，做出了不平凡的成績，對于成績她永不不自滿，對于困難她永不服輸，對于工作她永不放松，以飽滿的工作熱情迎接每一天，迎接每一天的挑戰(zhàn)!
小學生評優(yōu)事跡材料篇一
在學校里，她是老師的得力助手，同學們的好伙伴。她是班里的學習委員，對工作特別認真，每天早上收作業(yè)，檢查作業(yè)都做得非常好。對于作業(yè)不認真或漏缺作業(yè)，都及時督促同學保質保量完成，為此，全班的作業(yè)都寫的比較好，同學們都很怕她，敬佩她。同時熱心幫助學習有困難的同學，主動幫助補課。她還非常關心班級，主動打掃衛(wèi)生，不怕臟不怕累。
除了關心同學愛護集體外，她更是班級的學習帶頭人。在課堂上認真聽講，積極發(fā)言，課后及時復習鞏固，并提前預習下一課。正是有了這些良好的學習習慣和品性，每次考試都名列前茅，在她的學習風氣的帶動下，全班形成#良好的學習習慣。
小學生評優(yōu)事跡材料篇二
他有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。李德胤同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，以禮相讓，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
小學生評優(yōu)事跡材料篇三
他勞動積極肯干，臟活、累活他總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務，他都能夠提前出色的完成，只要哪天他值日，他總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等其他同學到校后，教室早就被他打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動，他不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。
小學生評優(yōu)事跡材料篇四
優(yōu)秀作文推薦！張涵韻，今年10歲，雨露小學206班學生。她性格開朗、活潑陽光，在家長的言傳身教、在老師的淳淳教導下，養(yǎng)成了她積極向上、勤奮好學、樂于助人的優(yōu)秀品質，在老師眼里她是一位小助手，在家長眼里她是一位乖孩子，在同學們眼里她是好朋友，是一名品學兼優(yōu)的好學生。
小學生評優(yōu)事跡材料篇五
劉偌冰，女，現(xiàn)年9歲，建設路小學三年級學生，校少先隊中隊長，班級學習委員。她品學兼優(yōu)，樂于助人，熱愛集體，積極爭章。她年紀雖小，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質成為同學中的佼佼者，校園里的風景線。
小學生評優(yōu)事跡材料篇六
在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從幼兒園到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅，年年獲得學習獎章。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的于都開闊了她的視野，同時也提高了她的寫作水平，她的每次作文都被當做范文在同學中傳送。
小學生評優(yōu)事跡材料篇七
從櫥窗里篇篇習作的作者到體育考試的全優(yōu)，從國際青少年美術比賽、舞蹈比賽到各項榮譽證書的獲得，她成了同學們最佩服，最感動的榜樣，她用自己的言行向同學們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。近年來她連續(xù)獲雛鷹獎書五次，校優(yōu)秀學生五次，各類美術比賽證書兩次，舞蹈比賽一次。
她就是這樣一名既有愛心、責任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀學生。祝愿：她在未來的人生道路上越走越好，越飛越高。
小學生評優(yōu)事跡材料篇八
她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。甘夢瑩同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。
小學生評優(yōu)事跡材料篇九
只要在小區(qū)里提起張涵韻，鄰居們都會夸獎她是個好孩子，小小年紀就有了很好的口碑。她懂禮貌，在小區(qū)里見到長輩嘴很甜，叔叔、阿姨、爺爺、奶奶常常掛在嘴邊；她愛勞動，只要做完功課，就會幫父母親做力所能及的家務勞動；她知感恩，爺爺奶奶年紀大了，細心的她總是喜歡在節(jié)假日陪著老人散步聊天，讓老人們快樂就是她自己最大的快樂；她負責任，在妹妹降臨后，立即承擔起姐姐的職責，哄妹妹睡覺，喂妹妹吃奶，幫妹妹換尿片，件件事情都能手到擒來；她守規(guī)矩，過馬路走人行橫道，不亂丟垃圾，不隨地吐痰等行為準則，她牢記于心，“路遙知馬力，日久見人心”，張涵韻同學擁有這些美德，且在日常生活中的點點滴滴中都能時時體現(xiàn)出來，得到了鄰里的由衷夸贊。
小學生評優(yōu)事跡材料篇十
xx是公司總校第八小學四年級三班的一名學生，他性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手，是同學們的好朋友，他具有良好的學習習慣：愛看書、善動腦、敢發(fā)言，是一名品學兼優(yōu)的好學生。
積極動腦、大膽發(fā)言是xx上課時的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說的“上課缺了xx，課堂氣氛上不來！”他遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學討論問題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論，老師看在眼里，喜在心里，有時也讓老師有點難為情。有一次上《水的浮力》一課，老師讓學生說一些有關的實例或現(xiàn)象，他說：“老師，死海正是由于浮力大，所以人在水中不會下沉，淹不死！”老師因對此不甚了解，無言應對。有一次數(shù)學競賽輔導，為證實自己試卷中一個題做得正確，下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點、做法。
看書、聽故事是xx的愛好之一。無論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等，他都喜歡聽，每天晚上睡覺之前，聽故事幾乎成了他必備的夜餐，同時他也酷愛看書，只要有時間他總是拿著書看呀看！從小到大看的書已無法計算，主要有《我們愛科學》、《小學生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學生分類作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學名著等。記得前一段時間，看《冒險小虎隊》系列叢書入了迷，每天向同學借來看，一中午看一本，周六或周日必須去一次新華書店看，一蹲就是四、五個小時，三十本書幾周就看完了?！伴_卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣，促進了他寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級或學校打印交流，xx年在學校組織的作文比賽中榮獲一等獎，在全國小學生閱讀與寫作大賽中榮獲三等獎，xx年在總校組織的講故事、讀課文比賽中獲二等獎，xx年參加學校組織的講故事比賽獲一等獎。
喜歡研究問題、探索問題也是他的特長之一，在數(shù)學課以及數(shù)學奧林匹克競賽輔導中表現(xiàn)尤為突出，對于課后的星號題以及一些趣味性思考題他總是不放過，有時為了一道題，冥思苦想老半天，連飯也顧不上吃，家長想提醒一下解題思路，他都不想聽，可以說有股子鉆勁。就xx年全國小學數(shù)學奧林匹克決賽來說吧，12道題他研究了兩晚上，竟然做對了7道，也算來之不易。從上學到現(xiàn)在，他先后參加了七次學校組織的數(shù)學競賽，有六次獲一等獎（五次第一名），一次獲三等獎，xx年在總校組織的三年級數(shù)學競賽中榮獲一等獎。
另外，xx還是一個熱愛集體、關心他人、品質優(yōu)秀的好學生。自入學以來，他一直擔任班長或副班長，把班集體的榮譽看得高于一切，在班主任及任課教師的指導幫助下，大膽管理，主動工作，積極參加學校組織的各項活動。對手拉手活動中負責的后進生更是倍加關心。如在英語課上，有時因后進生回答出錯給本組丟分時，他總是著急上火，并下決心將后進生輔導好，為本組爭光，為班級爭光。到目前為止，他每學期均被評為學?！叭脤W生”，xx年被評為總?！皩W習明星”。
成績只能代表過去，不能代表將來，愿他在已初步養(yǎng)成良好學習習慣的基礎上，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，再接再厲，爭取更好的成績，從而更好地為祖國的明天服務。
小學生評優(yōu)事跡材料篇十一
女中共黨員就讀于xx學院經濟管理學院會計專業(yè)的本科生大學四年成績優(yōu)異總成績排行班級第一。榮獲黑龍江省三好學生三好學生標兵優(yōu)秀共青團員國家勵志獎學金學院獎學金等榮譽稱號。
在思想上，從一個懵懂的青少年，慢慢地成長起來，成為一個具有夢想、有抱負、有職責、有時代使命感的青年。她始終以黨員的標準嚴格要求自我，發(fā)奮學習和實踐科學發(fā)展觀的重大精神，用心向黨組織靠攏。經過在黨校的學習，她了解了黨的基本知識，懂得了黨性修養(yǎng)，真正的把自我當做人民的公仆，她能學習新時代習總書記系列講話，學習十九大精神，并且努力踐行“三個代表”，不斷提高自身政治修養(yǎng)常常能提出一些好的意見和提議。并且能進取調動大家的思想，入校后該生就向黨組織遞交了入黨申請書，定期向黨組織匯報思想，時刻以黨員的標準來嚴格要求自我?，F(xiàn)已成長為一名正式的中共黨員。她始終與黨中央堅持一致，進取參加黨組織的學習以及各項活動，并認真學習黨的方針和政策。從而使思想行為方面能夠作風優(yōu)良，待人誠懇，能很好的處理人際關系，處事冷靜穩(wěn)健能夠合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。思想是人才素質的靈魂，心態(tài)是決定成功的鑰匙。在過去的大學生活中，經過思想的教育，人生意志的磨練，不斷的端正自我的思想，改變自我的心態(tài)，不斷地尋找自我的缺點并及時加以改正，養(yǎng)成了沉著、嚴謹、穩(wěn)重的性格。
在工作上，她立志要成為一個專業(yè)精英，以扎實的專業(yè)基礎武裝自我，具備較強的專業(yè)技能和專門性的素質。在工作中要扎實穩(wěn)重，堅持理論與實際相結合。用理論指導自我的工作，同時在工作中不斷創(chuàng)新超越，創(chuàng)造新的理論。
在學習上，學習是一個永無止境的過程。學如逆水行舟，不進則退。注重學習專業(yè)知識的同時，還要博覽群書，拓寬她自我的知識面，提升各種技能。樹立了學習型社會的心態(tài)，不斷學習，善于學習。
在生活中，她樂觀開朗平易近人。十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢?？墒?，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都本事盡所能的幫忙解決。她能相互愛人，尊老愛幼，具有高度的社會職責感。
在各個方面嚴格要求自我，努力學習專業(yè)知識，并且異常注重綜合本事的提高與發(fā)展，進取參加學院組織的各項活動，經過四年的勤奮努力，提高顯著，并培養(yǎng)了樂觀進取的生活態(tài)度和堅強的意志。經過不懈努力，建立了正確的世界觀，人生觀和價值觀，明確人生發(fā)展方向，腳踏實地全力以赴。并不斷努力發(fā)展成為復合型人才。在工作上，她能做到一絲不茍，認真踏實，平時努力做好班級干部每個月的考核工作，不僅僅能進取完成好部門的工作，也能進取主動的協(xié)助其它部門做好工作，并且從不拖拉，一向都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。是領導和教師的好助手。她以身作則，做事腳踏實地，全力以赴。她時刻以黨員的標準來要求自我。堅持不忘初心，繼續(xù)前進。四年的大學生活，給了她許多鍛煉機會，讓她從實踐中不斷吸取成功的經驗和失敗的教訓，與初為大學生相比，這天的她更能沉著、冷靜地應對問題并逐漸構成了自我的人生觀和價值觀?？傊谛１憩F(xiàn)優(yōu)秀，思想覺悟高，用心要求提高。學習認真刻苦，成績優(yōu)秀，有很強的職責心，生活作風優(yōu)良，受到教師和同學的一致好評。在以后，她必須能在自我的崗位上有所收獲，做一個所社會、對人民有幫忙的人。
在即將畢業(yè)之際，“風雨中耕耘，陽光下成長”。在大學四年的發(fā)奮耕耘中，她的各個方面的潛質和認識都有了長足的進展和質的飛躍。在即將離開學校走向工作崗位之際，她會繼續(xù)發(fā)奮，嚴格要求自我，爭取在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績，把工作，學習，生活有機的結合為一體，不斷的充實自我，完善自我，用優(yōu)異的成績來回報學校，教師的培育之恩。在未來的日子里，相信她將會更加努力工作，在不久的將來為國家和社會貢獻自我的力量。她相信：機會總是留給有準備的人。
小學生評優(yōu)事跡材料篇十二
覃，女，十歲，xx縣xx鄉(xiāng)中心小學四年級一班學生，擔任班長、學校大隊部成員、數(shù)學科代表、升旗手。
她勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執(zhí)著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。她有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。
她有一股執(zhí)著向上的追求。她追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。她遵守校規(guī)校紀、對人講禮貌、自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得老師、家長和同學們的好評。她追求學習向上。對待學習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;她遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學討論問題，課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論，老師看在眼里，喜在心里。她的語文、數(shù)學、英語學習成績一直名列前茅，每一學期都被評為“三好學生”，并在20xx年和20xx年和20xx年連續(xù)兩年光榮地被評為縣“優(yōu)秀學生”和縣“德育標兵”。她善于表現(xiàn)自己，展示自我，學校的大小活動，她都積極參加，并全心投入，且有理想的收獲。
她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、唱歌。閑暇時，她總是擠出時間來看書，她喜歡看320的書有《十萬個為什么》、《小學生科學知識故事》??開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于她養(yǎng)成了良好的看書習慣，促進了她寫作水平的提高，她的作文在每次考試中，幾乎是滿分，她有一腔勇于負責的精神。在學校里她是老師的得力小助手，同學們的好服務員。她從小學一年級開始當選為班長，自當上班長那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動中她總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為她是班長，勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了，她會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了她會耐心輔導，連放學后還有同學甚至是家長找她問這問那。對于這些，她從沒有半句怨言。
她愛學習、愛思考、勤于實踐，堅持努力學好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動，了解社會，有一定的實踐能力。她善于觀察，勤學好問，根據自己的想象，經常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。
這就是她——覃懿樾，一個既有愛心、責任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。
小學生評優(yōu)事跡材料篇十三
尊敬的院領導教師：
您好!我是安全工程學院級安全工程專業(yè)五班的黃璐丹。9月很榮幸的成為我校的一名新生，滿懷著對學校無比感激地心境，不知不覺地開始了我遠離家鄉(xiāng)的大學生活，在這四年里我始終堅持著進取向上的心態(tài)，時時以高標準要求自我的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。本人學年學分績?yōu)?1，年級綜合量化排行33，在各方面均貼合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出該份申請書，申請優(yōu)秀學生三等獎學金。現(xiàn)將本人基本情景介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一、思想方面：誠實守信，道德品質優(yōu)良。
本人思想進取上進，作風正派，嚴于律己。自從走進大學學校，就嚴格要求自我，遵守校紀校規(guī)。進取旁聽各種政治講座，以此來端正自我的思想，提高自我的覺悟，在學習中充分發(fā)揮共青團員應有的帶頭作用，進取擁護.....。思想上進取要求提高，樹立了良好的人生觀和道德觀。永遠堅持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內外的局勢變化。認真學習八榮八恥等黨的路線方針政策，樹立正確的世界觀、人生觀、與時俱進。
二、工作情景：熱情主動。
在大一期間，我經過競選加入了系學生會的紀檢部和院學生會的安檢部。在學生會的工作中，我始終以：“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，為學校服務。在系紀檢部，我在每一天的跑早操中帶班，負責該班級的人數(shù)齊全。在院安檢部，我們負責宣傳監(jiān)督學生公寓的違章電器的危害和使用。我曾先后組織參加了院學生會的“時代英才”辯論賽的維序，安全生產月的系列活動和“學校之星”的工作等等。在第二學期的工作中，我還因為工作中的優(yōu)秀表現(xiàn)，當上了院安檢部的主任，協(xié)助部長副部一齊管理安檢部。我始終相信，實踐是檢驗真理的唯一標準。為鞏固和擴大我們在課內所學的知識，擴寬接替思路，我進取參與學校及系里組織的各種活動，他們能充分考驗我們的創(chuàng)造、綜合應用分析本事。
小學生評優(yōu)事跡材料篇十四
女22歲中共預備黨員市理工學院經濟管理學院會計電算化專業(yè)16級的學生。她在班級中擔任班長一職。在校期間同學在各方面嚴格要求自我努力使自我成為一名德、智、體等方面全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。該學生遵守校規(guī)刻苦學習在經過教師的幫忙與同學們的支持下使她建立起正確的人生觀和世界觀端正了學習和生活的態(tài)度明確了自我人生發(fā)展的方向堅定信念并堅持不懈地為之而奮斗。取得了一點較盡人意的良好成績。她全面發(fā)展嚴格地以高標準要求自我激勵自我向高素質人才靠攏不懈奮斗?，F(xiàn)將個人的先進事跡概述如下：
一、夢想信念堅定，
思想上進取要求提高。
大學一年級開學...同學就向黨組織遞交了入黨申請書，從身邊點滴小事做起，各方面都嚴格要求自我，進取向黨組織靠攏。在學校教師的指導下，她利用課余時間認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，及時向黨組織做思想匯報。在學習、工作中，時時刻刻以高標準、高起點要求自我，在學生黨校學習期間，她進一步系統(tǒng)、深入學習了黨的基本知識，使理論水平得到了提高，對黨有了更深刻她進一步系統(tǒng)、深入學習了黨的基本知識，使理論水平得到了提高，對黨有了更深刻的了解和認識。在黨團組織的培養(yǎng)下，她在思想和認識上都有了較大的提高，教師們一次次語重心長的教誨和推心置腹的談話給了她極大的鼓舞和勇氣，她能夠及時認識到自身的缺點和不足，充滿信心地迎接一次又一次挑戰(zhàn)。在學院-“五四”評優(yōu)中獲“優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號。她還獲2017-團學工作“優(yōu)秀共青團干部”榮譽稱號，她始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終堅持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。
二、學習刻苦鉆研，成績優(yōu)異。
同學從進入x理工學院以來，就一向以認真求實的態(tài)度來對待大學的生活，爭取做一名優(yōu)秀的大學生。在學習上，她嚴格要求自我，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，在學習和掌握本專業(yè)知識和技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其她學科的知識，從而提高了自身的文化素質。每個學期，她都能制定出各科的學習計劃，合理、周密地安排時間，從不偏科。經過她的刻苦努力，她認為學習成績絕不是衡量當代大學生的唯一標準，大學是孕育全面發(fā)展的綜合性人才的沃土。學習之余，她充分抓住每一次機會鍛煉自我，不斷提高自身綜合素質。在全國普通話資格證考試考試中經過了，并獲得了一級乙等。她始終堅持著進取向上的心態(tài)，時時以高標準要求自我的同時，妥善處理好學習、工作和活動比賽之間的關系，努力做到全面發(fā)展。
三、工作認真踏實，大膽創(chuàng)新。
同學大二在經濟管理學院學院團學會擔任教學習部副部長，現(xiàn)任經濟管理學院會計電算化四班的班長。她認識到隨著科學技術逐步向綜合性、跨學科發(fā)展，未來社會更需要具有協(xié)作意識和團隊精神的知識青年，所以她進取主動地鍛煉自我的組織協(xié)調本事。經過擔任班長、團學會干部等職務，管理班級日常事務之余還進取組織五四演講比賽、辯論賽以及四六級宣傳等活動，不僅僅提高了管理與組織本事，還學會了一些為人處事的道理。她始終以“全心全意為同學服務”的宗旨真正做到為同學服務，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。進取團結班上同學，共同為創(chuàng)立優(yōu)秀班團體而創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。進取團結班上同學，共同為創(chuàng)立優(yōu)秀班團體而努力。她還獲2017-“優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號并獲院三等獎學金；她在寒暑假期間，進取參加社會實踐。經過做義工，在社會實踐中進一步鍛煉了自我，同時也拓寬了自我的視野。
四、進取參加各項活動，
全面提升自身素質。
同學的興趣特長是大提琴、主持、禮儀，表演。在大提琴方面，她擅長古典音樂。她在主持方面經過了普通話國家級考試一級乙等，在主持禮儀方面，她曾是學校禮儀團的一員。學習過鋼琴、架子鼓等樂器。喜歡聽歌、游泳。她同學作為一名優(yōu)秀的大學生，努力學習，刻苦鉆研，學習成績優(yōu)異；作為一名學生干部，她工作認真踏實，管理好班級事務的同時多次成功組織、策劃各種活動。她在大學的學習生活中，在校黨委、校團委、學生處以及學院各位教師的培養(yǎng)和信任下，在鍛煉中成長，在鍛煉中成熟。在今后的日子里，相信她會用更高的標準要求自我，向著更高的標準邁進，做祖國需要的合格建設者。
小學生評優(yōu)事跡材料篇十五
尊敬的院領導：
你們好!我是**級**專業(yè)**班的***。在過去的三年時間里，我始終堅持著進取向上的心態(tài)，時時以高標準要求自我，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展，個人認為在各方面均貼合優(yōu)秀獎學金的評選條件，故提出該份申請。現(xiàn)將我的基本情景介紹如下：
在思想上，我進取要求提高，樹立良好的人生觀和道德觀，進取擁護.....的領導，進取申請入黨，大一剛入校即遞交入黨申請書，在大一上學期參加黨校學習，在黨組織的幫忙指導和自我的進取努力下，始終堅持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，進取參加有關活動，如今已成為一名預備黨員。
在工作中，大一時競選為班級文體委員，在工作期間努力為同學服務，和其他班干部通力合作，努力為班級做好工作，并虛心向他人學習。
在學習上，刻苦勤奮，努力學習本專業(yè)知識，在課堂上始終堅持端正、謙虛的學習態(tài)度，進取配合教師的教學，努力提高自我的專業(yè)知識水平，與此同時，自覺擴展自我各方面的知識，努力做到全面發(fā)展。
在生活上，我樸素節(jié)儉，性格開朗，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時進取和同學交流溝通、樂于幫忙同學，融洽和睦地相處。大學生活，是我人生中一個極為重要的階段，讓我學會了如何與人和睦相處，學會了更好的處理人際關系。
雖然我的學習本事和資質不是很好，可是我一向沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。現(xiàn)將申請優(yōu)秀學生獎學金，我要異常感激系領導的大力培養(yǎng)，教師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫忙。在此我要異常表示感激!今后我要更加嚴格的要求我自我，以求有更好的表現(xiàn)。
請院領導給予審核!在今后的日子里，我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自我、鞭策自我，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)!
此致
敬禮
申請人：***。
小學生評優(yōu)事跡材料篇十六
我是xxx系xxx班的學生xxx，現(xiàn)擔任班級副班長一職。時光荏苒，歲月如梭，轉眼間大學生活將要結束，在過去的大學生活里，我始終要求自己保持著積極向上的心態(tài)，時時以一個優(yōu)秀大學生的身份來要求自己。同時，我妥善處理學習和工作兩者之間的關系，努力使自己做到全面的發(fā)展，成為一個全面發(fā)展的大學生。經過大學三年的磨練，我認為在各方面均符合校優(yōu)秀大學生的評選條件，故申請“省優(yōu)秀大學生”稱號。以下是本人的基本情況，望領導能予以考慮!在思想政治方面，我積極向上，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護中國共產黨的領導，積極響應中國共產主義青年的號召。在大學的第一學期，就主動遞交了入黨申請書。在黨校學習的時間里，我認真地學習“三個代表”、科學發(fā)展觀等重要思想，以理論知識來武裝自己。通過學習，我深刻地體會到黨員所肩負的重責，要想成為一名黨員，就要時刻本著“全心全意為人民群眾服務”的宗旨，就要在最危急的時刻挺身而出，對待社會上不良的行為要敢于批評和改正，以自己的實際行動來鼓舞大家，帶動大家，樹立起黨員的光輝形象，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，使自己不僅在思想上積極入黨，在行動上更積極地向黨組織靠攏。正是我的努力，我在黨校學習中獲得了“優(yōu)秀學員”的光榮稱號。在學習方面，我時刻都沒有放松對專業(yè)知識的學習，我繼續(xù)著高中時候的學習方式，堅持課前預習課上認真聽講,課后復習的學習三部曲,在我不懈的努力下我取得了可喜的成績，綜合成績優(yōu)秀，獲得3次校級甲等獎學金，1次“校三好學生”，1次“校優(yōu)秀團員”，1次“校學習之星”。在其他方面，我也積極利用空余時間投身到社會實踐學習中去，在這期間令我受益匪淺。同時，我還投身于志愿者奉獻事業(yè)當中，在大一的時候我就加入了志愿者社區(qū)宣傳小隊中，在這隊伍中，我經常參加一些活動，還親身策劃過一次活動，這極大地鍛煉了我的個人能力。而且，我還在志愿者隊伍中結識了一大批志同道合的朋友，擴寬了我的交際面。因此，我還獲得了“優(yōu)秀青年志愿者”的光榮稱號。此外，我還利用周末、五一、國慶等課余時間做一些銷售等兼職工作，以鍛煉自己綜合能力。在生活中，我樸素節(jié)儉、性格開朗，誠實守信、嚴以律己，寬以待人，嚴格的以身作則。在我的身體里面，早已有了強烈的集體榮譽感。平時我積極和同學交流溝通，和同學融洽和睦地相處。在平時的生活中，我也樂于幫助同學，不管是在學習上還是在生活上，還是在思想方面有了困難，我都愿意為同學們提供幫助。
在大學近三年的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高?，F(xiàn)將申請“校優(yōu)秀大學生”稱號。在此，我要特別感謝領導的大力培養(yǎng)和老師們在專業(yè)方面的深入指導，同學們在工作和生活中給我的支持和幫助，以及在實踐過程中指導我的長輩們。在今后的日子里，我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。
小學生評優(yōu)事跡材料篇十七
__，1974年出生，本科學歷，1995年參加工作，現(xiàn)任__湖源牧業(yè)開發(fā)公司計量部主管，她踏實工作、默默奉獻、爭創(chuàng)一流，在同事的幫忙和領導支持下，取得了不錯的成績，得到了領導和同事的一致認可和肯定。
一、在思想方面。
作為__湖源牧業(yè)開發(fā)有限公司的一名優(yōu)秀員工，__在公司剛剛成立時從天津來到公司參加工作。從小在天津這個繁華的國際大都市長大的__來到氣候環(huán)境惡劣，氧氣稀薄的天峻縣來工作，心理的落差可想而知，這種落差會引起她的失落感，影響工作情緒。富有工作經驗的她深知心態(tài)決定一切，僅有適應這種落差，消除失落感才能把心投入到工作中去，她便把這種落差當成鍛煉自我的契機，把生活環(huán)境上吃的這一點苦當成是對自我的磨礪和人生財富，由此，調整了自我的心態(tài)，使自我愉快地去理解，去適應這種生活，適應那里的工作。在自我的努力下，__這個來自天津女孩得到了公司領導和同事的認可，被公司提拔為計重部主管，被同事推選為__湖源牧業(yè)有限公司工會主席。
二、在工作方面。
作為公司計重部的主管，其工作崗位的重要性不言而喻，計量的準確度直接關系到牧民的收入和公司的效益，在應對公司和牧民這“矛盾體”，她做到了雙贏，不偏不倚，全年誤差率控制在萬分之零點六，得到了公司的認可和牧民的尊重。
作為公司工會主席，為了促`進企業(yè)更好的發(fā)展，建立完善、穩(wěn)定、和諧的勞動關系，在__的領導下，工會組織機構完善，人員配備齊全，活動經費充裕。公司規(guī)定凡屬公司重大事項或涉及員工利益的問題，必須召開員工代表會議進行討論。近期她又組織員工學習了《勞動法》、《勞動合同法》、《工會法》，并計劃參與討論公司《員工守則》、《人力資源管理制度》、《工資管理制度》的修訂。工會成立后進取監(jiān)督員工的各項合法權利是否得到落實，全體員工簽定勞動合同，并定期向員工公布各類社會保險的激納情景。她根據公司發(fā)展大綱，集合公司企業(yè)文化，組織員工進行職業(yè)道德、質量、安全、誠信教育，并定期進行培訓考核，安全衛(wèi)生檢查，落實管理情景，檢查安全操作規(guī)程的執(zhí)行情景，塑造企業(yè)良好形象，保障員工生命財產安全，同時也提高了公司的管理水平。
三、在組織紀律方面。
作為公司的管理層和公司工會主席，__以身作則，時刻高標準。
嚴格要求自我，嚴格遵守公司的各項規(guī)定和上級組織部門的紀律要求，按時上班，按時參加會議、學習，沒有出現(xiàn)無故缺席想象。她在遵守公司各項規(guī)章制度的情景的同時，認真、踏實、盡職盡責的做好各項工作。
四、在學習方面。
作為公司計重部的主管，__深知自我工作的重要性，為了更好的服務于公司和牧民，她依照公司的要求，不斷的提高自身的計量業(yè)務水平，不斷的學習計量知識，先后自學了《計量基礎知識講義》、《計量技能守則》等專業(yè)書籍。為了更好與牧民的溝通，她還自學藏語，在她堅持不懈的努力下，藏語水平到達了能和藏民進行基本的交流，得到了牧民的認同和公司的認可。
總之，從__加入公司以來，她兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、埋頭苦干，做出了不平凡的成績，對于成績她永不不自滿，對于困難她永不服輸，對于工作她永不放松，以飽滿的工作熱情迎接每一天，迎接每一天的挑戰(zhàn)!