計(jì)劃可以幫助我們更好地分配資源，避免資源的浪費(fèi)和不必要的沖突。制定計(jì)劃時(shí)，需要考慮時(shí)間和精力的限制，避免過(guò)度承擔(dān)或過(guò)度分散注意力。一份好的計(jì)劃可以讓我們更有目標(biāo)和動(dòng)力，下面是幾個(gè)成功者的計(jì)劃分享，愿你借鑒有益。
    教育教育工作計(jì)劃篇一
    第一，幫助學(xué)生樹(shù)立一個(gè)信念：我能我行。自信心對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)很重要。同學(xué)們讀書(shū)學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。
    第二，協(xié)助學(xué)生創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真踏實(shí)。認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。這是學(xué)生學(xué)習(xí)必需的一種優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因?yàn)閷W(xué)業(yè)的成功離不開(kāi)勤奮和刻苦。
    第三，輔助學(xué)生培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)自愿。學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。老師應(yīng)輔助同學(xué)們自覺(jué)自愿遵守中學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
    第四，扶助學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境：文明有序。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，老師應(yīng)監(jiān)督檢查同學(xué)們：做到語(yǔ)言文明，行為文明。
    1、狠抓常規(guī)管理，加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。日常的教育教學(xué)管理和各項(xiàng)活動(dòng)中，要認(rèn)真落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，抓好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。
    2、初一各班把“一班一品”創(chuàng)建作為校園文化建設(shè)的基本抓手和著力點(diǎn)，向縱深挖掘?qū)W校特色，豐富校園文化內(nèi)涵，提升學(xué)校品味，為學(xué)校發(fā)展提供后續(xù)動(dòng)力。
    3、安排布置學(xué)生寫(xiě)好個(gè)人成長(zhǎng)日記，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
    4、各班要召開(kāi)好自成教育系列主題班會(huì)，讓學(xué)生每周都有所得。
    5、充分發(fā)動(dòng)學(xué)生，進(jìn)行自我管理，開(kāi)展自我教育，辦好手抄報(bào)并進(jìn)行級(jí)部評(píng)比。
    6、深入開(kāi)展“告別陋習(xí)，牽手文明”系列活動(dòng)，加強(qiáng)養(yǎng)成教育。
    7、加強(qiáng)安全常識(shí)的宣傳力度，組織學(xué)生進(jìn)行安全模擬演練，強(qiáng)化生命教育，樹(shù)立“安全第一，生命至上”的觀(guān)點(diǎn)。
    8、多途徑加強(qiáng)家校聯(lián)系。本學(xué)期擬召開(kāi)大型家長(zhǎng)會(huì)一次。班主任和任課老師平時(shí)多與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，聯(lián)絡(luò)感情，形成家校教育合力。
    自成教育是要使每一個(gè)孩子在接觸社會(huì)，接觸大自然，接觸先進(jìn)科技中得到鍛煉；自成教育要引導(dǎo)孩子在實(shí)踐中進(jìn)行全面素質(zhì)的訓(xùn)練，全面發(fā)展；自成教育要重視孩子的實(shí)際，因材施教，通過(guò)活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)孩子的群體意識(shí)，合作精神，身體素質(zhì)，動(dòng)手能力和社會(huì)觀(guān)察力；自成教育，要在教學(xué)中真正確立學(xué)生的主體地位，教師只能引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，絕不能越俎代庖。
    教育教育工作計(jì)劃篇二
    為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識(shí)，普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)境法律知識(shí)，樹(shù)立良好的環(huán)境道德觀(guān)念，養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境行為，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè)，特制訂本年度學(xué)校環(huán)境教育工作計(jì)劃。
    一、指導(dǎo)思想以《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》和《面向求學(xué)網(wǎng)振興行動(dòng)計(jì)劃》為指導(dǎo)，全面開(kāi)展建設(shè)綠色校園活動(dòng)，積極推進(jìn)我?？沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的進(jìn)程。
    二、工作目標(biāo)
    （一）引導(dǎo)師生關(guān)注環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識(shí)。
    （二）培養(yǎng)師生對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神，樹(shù)立熱愛(ài)大自然和保護(hù)地球家園的高尚情操。
    （三）使師生從自己做起，從小事做起，從關(guān)心校園環(huán)境做起，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。
    （四）將環(huán)境意識(shí)和行動(dòng)貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和校園建設(shè)。
    三、實(shí)施措施
    （一）成立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校環(huán)境教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。
    （二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，發(fā)展環(huán)境教育工作。
    1、利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織全校教師進(jìn)行環(huán)境教育學(xué)習(xí)。
    2、請(qǐng)環(huán)保部門(mén)的專(zhuān)家來(lái)校舉辦講座和培訓(xùn)班。
    3、組織骨干教師外出參觀(guān)學(xué)習(xí)。
    （三）規(guī)范建設(shè)，優(yōu)化環(huán)境，創(chuàng)造良好育人條件。
    1、校園建設(shè)立足長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，實(shí)行整體規(guī)劃，規(guī)范建設(shè)，教學(xué)、運(yùn)動(dòng)、生活區(qū)。
    2、校園環(huán)境建設(shè)以美化、綠化、園林化為目的，努力營(yíng)造美麗清新又與教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合的自然景觀(guān)。
    3、大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，通過(guò)開(kāi)辟《環(huán)境園地》專(zhuān)欄等形式，把整個(gè)校園建成環(huán)境教育的大課堂。
    （四）課內(nèi)滲透，課外實(shí)踐，進(jìn)行環(huán)境知識(shí)教育。
    1、以課堂教學(xué)為主，以教學(xué)大綱為綱，以現(xiàn)行課本為本，適時(shí)、適量、適度滲透環(huán)境教育。
    2、加強(qiáng)環(huán)境教育管理，納入學(xué)校工作計(jì)劃和教師的教學(xué)計(jì)劃。
    3、開(kāi)展形式多樣的環(huán)境教育活動(dòng)：
    （1）舉辦環(huán)保知識(shí)講座；
    （2）組織外出參觀(guān)考察；
    （3）開(kāi)展社會(huì)調(diào)查；
    （4）開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)；
    （5）組織“環(huán)保夏令營(yíng)”活動(dòng)；
    （6）組織“環(huán)保衛(wèi)士”活動(dòng)
    （7）撰寫(xiě)環(huán)境小論文；
    （8）舉辦環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)競(jìng)賽、環(huán)境書(shū)法和美術(shù)競(jìng)賽；
    （9）組織主題班會(huì)、辯論會(huì)、演講會(huì)、文藝匯演等活動(dòng)；
    （10）參與一些保護(hù)環(huán)境的實(shí)踐活動(dòng)（社區(qū)活動(dòng)、植樹(shù)等）。
    （11）實(shí)行節(jié)紙、節(jié)電、節(jié)水、垃圾減量及回收利用等活動(dòng)
    （五）以身作則，言傳身教，提高環(huán)境教育效果。
    1、教師注意保持衣裝整潔、保持辦公桌整齊、不吸煙、不隨地吐痰等。
    2、教師主動(dòng)拒絕使用塑料袋和一次性餐具。
    3、教師帶頭不浪費(fèi)紙張粉筆等。
    教育教育工作計(jì)劃篇三
    時(shí)間匆匆而逝，揮手間我們又迎來(lái)了新的學(xué)年，為了在新學(xué)期里有計(jì)劃、有步驟完成教學(xué)任務(wù)，特制定教學(xué)計(jì)劃如下：
    本冊(cè)教材根據(jù)品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，兒童年齡與生活的實(shí)際，以及基礎(chǔ)教育課程改革的精神編寫(xiě)的,它力求突破知識(shí)單一的傳統(tǒng)教學(xué)模式，注重促進(jìn)學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)、能力，只是在相互關(guān)聯(lián)中得到發(fā)展，以較好的落實(shí)三維目標(biāo)。
    本班本學(xué)期共有學(xué)生40多人。孩子們?cè)诮處煹囊龑?dǎo)下，已經(jīng)比較深入地接觸了一個(gè)又一個(gè)他們感興趣的話(huà)題，加深了他們對(duì)自我，對(duì)他人，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解，并在此基礎(chǔ)上養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣，形成了一定的是非觀(guān)。學(xué)生的情感，態(tài)度，價(jià)值觀(guān)，能力等都得到了較大的發(fā)展，但孩子們的行為習(xí)慣當(dāng)中還有許多不良的成分需要教師做進(jìn)一步的引導(dǎo)，使他們沿著健康的道路一步一步前進(jìn)。
    1、了解地球的基本知識(shí)，熟悉世界海陸分布等情況，理解人與自然和諧共存的重要性，使學(xué)生有意識(shí)地關(guān)心和愛(ài)護(hù)人類(lèi)共同的生存環(huán)境，學(xué)習(xí)一些常見(jiàn)自然災(zāi)害中的自救知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)保護(hù)物種的意識(shí)和情感，幫助學(xué)生逐漸養(yǎng)成節(jié)約和合理使用自然資源的良好習(xí)慣。
    2、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到中國(guó)文化的博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，為人類(lèi)文明的發(fā)展做出的重大貢獻(xiàn)，從而增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，為我國(guó)成功舉辦了北京奧運(yùn)會(huì)而感到驕傲，進(jìn)一步理解“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”的主題。
    3、使學(xué)生懂得和平的重要意義和價(jià)值，珍惜來(lái)之不易的和平生活，正確對(duì)待科學(xué)技術(shù)，初步了解聯(lián)合國(guó)的性質(zhì)和宗旨以及重要作用等。
    4、使學(xué)生能夠逐步學(xué)會(huì)確定自己的生活和學(xué)習(xí)目標(biāo)，并據(jù)此獨(dú)立安排自己的生活，發(fā)展他們的自主性和獨(dú)立性，讓他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
    1、教法與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)學(xué)生的實(shí)際，以及新課改的需要。
    2、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，使課內(nèi)與課外有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。
    3、充分利用各種教學(xué)資源。
    4、經(jīng)常開(kāi)展與課堂有關(guān)的活動(dòng)。
    5、強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體，讓學(xué)生主動(dòng)參與課堂活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    第一單元中國(guó)在世界舞臺(tái)上第1周至第5周
    第二單元我們愛(ài)和平第6周至第8周
    第三單元只有一個(gè)地球第9周至第11周
    第四單元我們一起走過(guò)第12周至第15周
    期末復(fù)習(xí)第16周—
    教育教育工作計(jì)劃篇四
    通過(guò)健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)，提高全鎮(zhèn)人民群眾的衛(wèi)生知識(shí)水平、健康意識(shí)以及疾病相關(guān)知識(shí)知曉率，促進(jìn)社會(huì)對(duì)健康的廣泛支持，推動(dòng)基本衛(wèi)生服務(wù)，創(chuàng)造有利于健康的生活條件，以達(dá)到提高全鎮(zhèn)人民群眾的健康水平和生活質(zhì)量。
    (一)宣傳普及《中國(guó)公民健康素養(yǎng)—基本知識(shí)與技能》
    (二)居民健康教育：合理營(yíng)養(yǎng)、控制體重、加強(qiáng)鍛煉、應(yīng)付緊張、改善睡眠、戒煙、限鹽、限酒、控制藥物依賴(lài)等可干預(yù)的健康危險(xiǎn)因素基本知識(shí)健康教育。
    (三)重點(diǎn)人群健康教育：青少年、婦女、老年人、殘疾人、0—36個(gè)月兒童母親等。
    (四)重點(diǎn)慢性病和傳染病健康教育：包括高血壓、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宮頸癌、結(jié)核病、肝炎、艾滋病等健康問(wèn)題。
    (五)公共衛(wèi)生問(wèn)題健康教育：包括食品衛(wèi)生、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等衛(wèi)生問(wèn)題。
    (六)中醫(yī)中藥的預(yù)防保健教育：包括高血壓、糖尿病、冠心病、中風(fēng)后遺癥等健康問(wèn)題的中醫(yī)中藥保健。
    (一)舉辦健康教育講座 以普及居民健康素養(yǎng)基本知識(shí)技能和預(yù)防傳染病、慢性病、多發(fā)病為重點(diǎn)內(nèi)容，以高血壓、糖尿病、結(jié)核病等慢性病、精神分裂癥患者及家屬、孕產(chǎn)婦定期舉辦健康講座，引導(dǎo)居民學(xué)習(xí)和掌握健康知識(shí)及必要的健康技能，促進(jìn)轄區(qū)內(nèi)居民的身心健康。每月舉辦健康教育講座不少于1次，每年不少于12次，其中中醫(yī)中藥健康指導(dǎo)講座不少于4次。
    (二)開(kāi)展公眾健康咨詢(xún)活動(dòng) 在各種衛(wèi)生宣傳日、健康主題日、節(jié)假日，利用發(fā)放宣傳單、宣傳資料及黑板報(bào)等宣傳方式，開(kāi)展特定主題的健康教育宣傳活動(dòng)和公眾健康咨詢(xún)活動(dòng)，發(fā)放健康教育宣傳資料。每年公眾健康咨詢(xún)宣傳活動(dòng)不少于9次，其中中醫(yī)中藥健康咨詢(xún)活動(dòng)不少于2次。
    (三)充分利用健康教育宣傳專(zhuān)欄，積極開(kāi)展健康宣傳活動(dòng)，根據(jù)健康教育規(guī)律、季節(jié)、疾病流行情況、社會(huì)活動(dòng)等及時(shí)更新，戶(hù)外健康教育宣傳專(zhuān)欄內(nèi)容每月更新1次，每次兩版，其中中醫(yī)中藥健康教育宣傳專(zhuān)欄不少于1期。
    (四)積極發(fā)放健康教育資料 健康教育資料根據(jù)實(shí)際本地區(qū)公共衛(wèi)生突發(fā)應(yīng)急事件、傳染病疫情需要、基本公共衛(wèi)生項(xiàng)目開(kāi)展等情況自行印制，包括健康教育折頁(yè)、健康教育處方和健康小冊(cè)子等。放置在衛(wèi)生院的候診區(qū)、診室、輸液觀(guān)察室處，供居民免費(fèi)索取。每年度提供不少于12種內(nèi)容的健康教育資料，其中中醫(yī)中藥資料不少于2種。二是在衛(wèi)生院正常開(kāi)診時(shí)間，在候診區(qū)、輸液觀(guān)察室、健康教育區(qū)等循環(huán)播放健康教育音像資料。
    (五)對(duì)糖尿病、高血壓病人要有針對(duì)性的利用門(mén)診、上門(mén)訪(fǎng)視等醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)時(shí)開(kāi)展個(gè)體化健康教育和健康技能的健康教育。
    根據(jù)《國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》的健康教育服務(wù)規(guī)范的相關(guān)要求，結(jié)合本鎮(zhèn)的實(shí)際，積極開(kāi)展健康教育宣傳活動(dòng)。健康教育活動(dòng)要有完整的健康教育活動(dòng)記錄，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)收集、整理、妥善 保管健康教育素材、記錄、總結(jié)、評(píng)價(jià)等數(shù)據(jù)，包括文字、圖片、 影音文件等， 逐步建立完備的工作檔案，以便工作考核和效果評(píng)價(jià)。
    工作需要的設(shè)備及材料準(zhǔn)備有數(shù)碼相機(jī)、電視機(jī)、dvd機(jī)、投影儀等基本設(shè)施，充分利用機(jī)頂盒每天不間斷播放健康教育的相關(guān)視頻。同時(shí)，開(kāi)展健康講座前要準(zhǔn)備好講課課件、發(fā)放的健康教育資料、健康教育處方以及居民簽到表等資料。
    一月份：教育重點(diǎn)是春季傳染病防治知識(shí)講座及咨詢(xún)。
    二月份：教育重點(diǎn)是中醫(yī)藥養(yǎng)生知識(shí)講座。
    三月份：結(jié)合三八婦女節(jié)、3.24結(jié)核病防治宣傳日。重點(diǎn)宣傳生殖健康知識(shí)、結(jié)核病防治知識(shí)。
    四月份：結(jié)合愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月和4.25全國(guó)計(jì)劃免疫傳宣日。重點(diǎn)開(kāi)展社區(qū)衛(wèi)生公德、衛(wèi)生法規(guī)和兒童預(yù)防接種知識(shí)教育。
    五月份：利用5.3世界哮喘日、5.31世界無(wú)煙日。重點(diǎn)開(kāi)展吸煙危害等知識(shí)教育。 六月份：結(jié)合國(guó)際兒童節(jié)、愛(ài)眼日。重點(diǎn)宣傳兒童保健、遠(yuǎn)離毒品等方面的知識(shí)。 七月份：重點(diǎn)開(kāi)展碘缺乏的預(yù)防知識(shí)講座一次，進(jìn)行腸道疾病知識(shí)指導(dǎo)。
    八月份：開(kāi)展一次夏季防病知識(shí)講座及咨詢(xún)活動(dòng)。
    九月份：結(jié)合全國(guó)愛(ài)牙日、老人節(jié)開(kāi)展口腔保健、老年性疾病防治知識(shí)、體育健身方面的宣傳教育。
    十月份：結(jié)合全國(guó)防治高血壓日、世界神精衛(wèi)生日。開(kāi)展高血壓、心腦血管疾病防治知識(shí)和心理衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育。
    十一月份：結(jié)合食品衛(wèi)生宣傳周和糖尿病防治的宣傳教育。
    十二月份：結(jié)合12.1世界艾滋病防治宣傳日。重點(diǎn)開(kāi)展性病、艾滋病防治的宣傳教育。
    每次健康教育宣傳活動(dòng)結(jié)束后，健康宣教負(fù)責(zé)人要做好活動(dòng)效果評(píng)價(jià)并做好文字記錄工作，為下一次開(kāi)展健康教育工作提供依據(jù)。在本年底下年初，健康教育負(fù)責(zé)人要做好本年度的健康教育總 結(jié)及效果評(píng)價(jià)。
    教育教育工作計(jì)劃篇五
    下半年，繼續(xù)圍繞辦好人民滿(mǎn)意教育的目標(biāo)，進(jìn)一步提升我區(qū)教育整體水平，促進(jìn)黃埔教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，不斷滿(mǎn)足黃埔人民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求，重點(diǎn)做好以下工作。
    1．加快資源整合進(jìn)程。加強(qiáng)對(duì)未通過(guò)中期督導(dǎo)驗(yàn)收義務(wù)教育學(xué)校的指導(dǎo)，積極破解難題，促其整改達(dá)到規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)；進(jìn)一步夯實(shí)已通過(guò)驗(yàn)收學(xué)校的根基，促其內(nèi)涵發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。抓緊完成魚(yú)木學(xué)校接收工作。穩(wěn)步推進(jìn)長(zhǎng)洲島和紅山地區(qū)教育資源整合，做好長(zhǎng)洲島3所小學(xué)合并的規(guī)劃。從20xx學(xué)年起停止市84中高中招生，將4所高中整合為3所。
    2．加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施和教育信息化建設(shè)。制定并協(xié)調(diào)推進(jìn)《黃埔區(qū)中小學(xué)校舍安全工程實(shí)施方案》。加快黃埔職校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)改造、裝備中心辦公室裝修、青少宮舞事臺(tái)改造、學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地改造等基建項(xiàng)目重點(diǎn)工程，完成廟頭學(xué)校、文船小學(xué)、黃船小學(xué)和石化中學(xué)改造項(xiàng)目工程。加快推進(jìn)市86中學(xué)分校擴(kuò)建工程、市123中整體改造和石化中學(xué)、市87中、青少宮用地及報(bào)建工作。完成20xx年秋季全國(guó)教學(xué)儀器采購(gòu)，規(guī)范學(xué)校餐飲管理和推進(jìn)餐飲社會(huì)化服務(wù)，完成黃埔職校創(chuàng)“國(guó)重”設(shè)備設(shè)施建設(shè)，逐步落實(shí)《黃埔區(qū)教育數(shù)字化新裝備工程》，完成區(qū)教育城域網(wǎng)建設(shè)。
    3．加大干部教師隊(duì)伍建設(shè)力度。繼續(xù)推行校長(zhǎng)職級(jí)制及年薪制改革，按相關(guān)方案完成市123中學(xué)校長(zhǎng)的選拔、聘任；完善校長(zhǎng)任期目標(biāo)管理，制定各相關(guān)學(xué)校的校長(zhǎng)任期目標(biāo)責(zé)任書(shū)，按管理要求考核、落實(shí)待遇。完善教師職稱(chēng)聘任及崗位聘任機(jī)制，政策指引超編學(xué)校教師調(diào)整充實(shí)到缺編學(xué)校任教，允許學(xué)校空編以利于調(diào)整教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。
    做好20xx學(xué)年各學(xué)校人員調(diào)配。組織代課教師參加公開(kāi)招聘考試,解決符合條件的代課教師入編問(wèn)題,對(duì)代課時(shí)間長(zhǎng)、工作表現(xiàn)突出的代課教師給予傾斜,對(duì)不符合任職條件、崗位不再需求或參加招聘考試不通過(guò)的人員予以辭退。加強(qiáng)教師的學(xué)歷培訓(xùn)和全員繼續(xù)教育培訓(xùn)，組織第16次校長(zhǎng)論壇活動(dòng)，開(kāi)展校長(zhǎng)書(shū)記和中層干部專(zhuān)題培訓(xùn)，著重加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn)，開(kāi)展特殊教育師資調(diào)研及培訓(xùn)工作，繼續(xù)開(kāi)展健康教育大課堂活動(dòng)。
    1．深化未成年人思想道德建設(shè)。一是加強(qiáng)“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)”建設(shè)，組織對(duì)市123中、市87中等“三風(fēng)”建設(shè)重點(diǎn)試驗(yàn)單位的民主評(píng)議。二是加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。對(duì)德育校長(zhǎng)和德育主任輪訓(xùn)。建立“黃埔區(qū)中小學(xué)德育研究與指導(dǎo)中心”，調(diào)整區(qū)教育學(xué)會(huì)中小學(xué)德育研究會(huì)、心理教育研究會(huì)等德育研究團(tuán)體的機(jī)構(gòu)成員。三是加強(qiáng)心理健康教育。發(fā)揮區(qū)中小學(xué)心理健康教育研究會(huì)和指導(dǎo)中心的作用，繼續(xù)抓好心理健康教師教研、示范校創(chuàng)建、科研實(shí)驗(yàn)、心育網(wǎng)站建設(shè)，組織教師參加“心理健康教育師資b級(jí)證書(shū)”培訓(xùn)班。力爭(zhēng)學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)有所突破。四是加強(qiáng)法制教育。廣泛開(kāi)展法律知識(shí)普及教育，加強(qiáng)對(duì)校園暴力、網(wǎng)絡(luò)犯罪、吸毒、色情、勒索等青少年易發(fā)違法犯罪行為的預(yù)防性研究和教育。校領(lǐng)導(dǎo)帶頭實(shí)施對(duì)問(wèn)題學(xué)生的目標(biāo)管理，定期銷(xiāo)賬。充分利用學(xué)校及周邊治安綜合治理聯(lián)席會(huì)議，加強(qiáng)與政法部門(mén)的信息溝通和交流。五是加強(qiáng)家庭教育。利用家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)接待日、家訪(fǎng)、家長(zhǎng)學(xué)校等形式，做好家長(zhǎng)培訓(xùn)工作和互通情報(bào)工作。開(kāi)展學(xué)生家庭情況調(diào)研；與婦聯(lián)等部門(mén)一起探索家長(zhǎng)學(xué)校管理的長(zhǎng)效機(jī)制。
    2．狠抓教學(xué)質(zhì)量的提高。進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理，繼續(xù)做好“三抽一普查”工作，完善學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系，向管理要質(zhì)量。組織素質(zhì)教育理論全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)。點(diǎn)面結(jié)合、整體推進(jìn)教學(xué)領(lǐng)域深化素質(zhì)教育。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)教育新課程改革實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)籌和指導(dǎo)，穩(wěn)步實(shí)施高中新課程實(shí)驗(yàn)，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。指導(dǎo)石化中學(xué)迎接省市高中教學(xué)水平評(píng)估。加強(qiáng)校本培訓(xùn)和校本教研的實(shí)效性，突出教師培訓(xùn)和教育科研對(duì)實(shí)施新課程的指導(dǎo)作用。切實(shí)抓好各級(jí)畢業(yè)班工作。加大督政督學(xué)力度，特別是加強(qiáng)民辦學(xué)校的督導(dǎo)檢查。
    3．加強(qiáng)學(xué)生身心健康和體藝特色教育。狠抓《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》和中小學(xué)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的落實(shí)，進(jìn)一步深化體育與健康教學(xué)課堂改革，進(jìn)一步廣泛深入開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí)”，突出抓好體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校建設(shè)。初步完成黃埔區(qū)學(xué)校體育項(xiàng)目布局調(diào)整規(guī)劃。啟動(dòng)市86中等7所學(xué)校體育設(shè)施對(duì)社會(huì)開(kāi)放工作，完成對(duì)外招投標(biāo)。參加市陸地冰球比賽力爭(zhēng)取得好成績(jī)。組織黃埔區(qū)中小學(xué)生第27屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。規(guī)范學(xué)校衛(wèi)生室建設(shè)，按規(guī)定配齊學(xué)校專(zhuān)（兼）職衛(wèi)生工作人員；督促示范性學(xué)校建立心理咨詢(xún)室，聘任專(zhuān)（兼）職心理健康教育教師；建立學(xué)校衛(wèi)生指導(dǎo)員選派長(zhǎng)效機(jī)制，加大學(xué)校傳染病防治督查力度，保障師生健康。深入開(kāi)展青少年校外教育活動(dòng)，擦亮少兒合唱團(tuán)、少兒芭蕾舞團(tuán)、打擊樂(lè)團(tuán)、管樂(lè)團(tuán)等特色教育品牌，舉辦師生藝術(shù)展演活動(dòng)。繼續(xù)挖掘和培育科藝優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，支持特色項(xiàng)目學(xué)校建設(shè)。充分整合區(qū)內(nèi)科普教育資源，建立各級(jí)青少年科普基地，將市86中學(xué)動(dòng)物博物館建為市級(jí)乃至省級(jí)科普基地。
    1．繼續(xù)打造黃埔名校（園）。市86中學(xué)進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，高標(biāo)準(zhǔn)、高水平建設(shè)示范性高中。黃埔職業(yè)技術(shù)學(xué)校繼續(xù)擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)規(guī)模，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)，積極開(kāi)展以“突出核心課程，實(shí)施模塊教學(xué)，強(qiáng)化技能訓(xùn)練”為中心的專(zhuān)業(yè)課程改革，重點(diǎn)打造2到3個(gè)示范專(zhuān)業(yè)，順利完成“國(guó)重”創(chuàng)建工作。市86中學(xué)分校及市123中學(xué)繼續(xù)向管理要效益、向課堂要質(zhì)量，努力成為在市內(nèi)擁有較高聲譽(yù)的初中名校,帶動(dòng)全區(qū)初中教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。怡園小學(xué)、荔園小學(xué)和育蕾幼兒園等繼續(xù)提高辦學(xué)水平，充分發(fā)揮示范作用。
    2．大力扶持薄弱學(xué)校（幼兒園）。繼續(xù)在教育經(jīng)費(fèi)、教學(xué)設(shè)備、師資力量等方面加大對(duì)辦學(xué)條件、教學(xué)質(zhì)量相對(duì)薄弱學(xué)校、幼兒園的幫扶力度。繼續(xù)完善并落實(shí)小學(xué)組團(tuán)管理制度，繼續(xù)實(shí)施優(yōu)質(zhì)學(xué)校、優(yōu)質(zhì)幼兒園開(kāi)放活動(dòng)、校長(zhǎng)管理方略論壇活動(dòng)和薄弱民辦學(xué)校扶持活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)學(xué)籍管理，試行小學(xué)教學(xué)評(píng)獎(jiǎng)方案，積極推進(jìn)區(qū)特殊教育學(xué)校的各項(xiàng)籌建工作。落實(shí)幼教“健康第一，保教并重，寓教于樂(lè)”要求，加強(qiáng)校際、園際交流，開(kāi)展黃埔區(qū)幼兒園辦園質(zhì)量檢查和托幼園所衛(wèi)生保健質(zhì)量監(jiān)測(cè)，繼續(xù)加強(qiáng)幼教骨干培訓(xùn)，提高學(xué)前教育整體水平。
    3．切實(shí)加強(qiáng)初中管理。落實(shí)“先管后教，以學(xué)定教，分層教學(xué)”初中教學(xué)方略，做好中小學(xué)教學(xué)銜接專(zhuān)題研究，強(qiáng)調(diào)德育與教學(xué)的融合與相互促進(jìn)，強(qiáng)調(diào)針對(duì)學(xué)情提高實(shí)效，通過(guò)“抓德育、抓基儲(chǔ)抓策略、抓規(guī)范、抓全程、抓民?！保嫦蛉w學(xué)生，關(guān)愛(ài)中下學(xué)生，實(shí)現(xiàn)差異起點(diǎn)、分層推進(jìn)、共同提高的教學(xué)目標(biāo)。
    4．強(qiáng)化民辦學(xué)校管理。進(jìn)一步規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為。加強(qiáng)公辦學(xué)校教學(xué)資源與民辦學(xué)校共享的制度建設(shè)。成立黃埔區(qū)民辦教育協(xié)會(huì)。組建教育行政執(zhí)法組。清理整頓無(wú)證辦學(xué)民辦教育機(jī)構(gòu)。會(huì)同有關(guān)部門(mén)研究解決好民辦教師的人事掛靠、職稱(chēng)評(píng)定問(wèn)題，努力改善民辦教師的福利待遇，加強(qiáng)民辦教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。實(shí)行公辦與民辦的對(duì)口幫扶。實(shí)施民辦教育機(jī)構(gòu)聯(lián)合視導(dǎo)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行民辦教育審批程序，加強(qiáng)民辦教育法人培訓(xùn)，啟動(dòng)民辦學(xué)校教師新課程培訓(xùn)工作。
    1．推進(jìn)依法行政、依法治教。深入開(kāi)展“五五”普法教育，進(jìn)一步提高干部教師的法制觀(guān)念和法律素質(zhì)。繼續(xù)完善政務(wù)公開(kāi)制度，規(guī)范政策制定、宏觀(guān)調(diào)控和監(jiān)督指導(dǎo)方面職能，加強(qiáng)教育行政執(zhí)法力度，加大招生、收費(fèi)、工程招標(biāo)、學(xué)籍管理、民辦學(xué)校審批程序和教材教輔征訂工作等管理力度，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。繼續(xù)落實(shí)學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，擴(kuò)大校務(wù)公開(kāi)，推進(jìn)依法辦學(xué)、民主治校。
    2．做好綜治及安全教育。完善并落實(shí)維穩(wěn)及綜治各項(xiàng)預(yù)案與制度，加大檢查監(jiān)督力度。堅(jiān)持不懈抓好學(xué)校安全，突出交通、消防、疾病防控、食品衛(wèi)生、防溺水事故安全教育和管理，加強(qiáng)對(duì)7所消防安全重點(diǎn)學(xué)校（幼兒園）的跟蹤管理，突出對(duì)民辦學(xué)校的安全管理，完善學(xué)校安全管理長(zhǎng)效機(jī)制。對(duì)全區(qū)中小學(xué)、幼兒園校（園）舍進(jìn)行安全鑒定。加強(qiáng)對(duì)校園周邊社會(huì)治安環(huán)境的整治，以“一個(gè)辦法，兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”（教育部等十部委頒發(fā)的《全國(guó)中小學(xué)安全管理辦法》，《廣州市安全文明校園考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》、《黃埔區(qū)中小學(xué)、幼兒園安全管理考核標(biāo)準(zhǔn)》）為抓手，深化安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)已命名學(xué)校的動(dòng)態(tài)管理，總結(jié)和宣傳典型經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮示范和激勵(lì)作用。
    3．加強(qiáng)學(xué)校黨建和群團(tuán)組織建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)，大力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮局黨委理論中心組學(xué)習(xí)輻射帶動(dòng)作用，結(jié)合師風(fēng)師德建設(shè)，積極組織豐富多彩的活動(dòng)培育新時(shí)期廣州人精神，增強(qiáng)黨組織的凝聚力。配合新一輪全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作，積極開(kāi)展各類(lèi)公民道德主題教育實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)教育系統(tǒng)宣傳陣地建設(shè)，進(jìn)一步完善信息管理制度，充分發(fā)揮“黃埔教育信息網(wǎng)”的輿論、輿情引導(dǎo)。以促進(jìn)黃埔教育又好又快發(fā)展為最大的實(shí)踐、最需取得的實(shí)效，扎實(shí)做好第一批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)階段各項(xiàng)工作，緊緊圍繞“黨員干部受教育、教育發(fā)展上水平、行風(fēng)建設(shè)大改善”的目標(biāo)，抓好第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。堅(jiān)持“黨建帶工建、團(tuán)建”，加強(qiáng)青年黨校、團(tuán)校建設(shè)，全面深化教育系統(tǒng)“青年崗位能手”、“青年文明號(hào)”創(chuàng)建工作。以紀(jì)念建國(guó)60周年、迎接廣州亞運(yùn)會(huì)為契機(jī)，舉辦青年教師座談會(huì)、國(guó)情形勢(shì)政策報(bào)告會(huì)，廣泛開(kāi)展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”、“迎亞運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”等活動(dòng)，推進(jìn)教育系統(tǒng)志愿服務(wù)工作。
    教育教育工作計(jì)劃篇六
    為切實(shí)加強(qiáng)校外教育輔導(dǎo)站建設(shè)，全面提高青少年思想道德素質(zhì)，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”未成年人思想道德教育體系的構(gòu)建，推進(jìn)了和諧社區(qū)的建設(shè)。特制音三中校外教育輔導(dǎo)站工作計(jì)劃如下:
    一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立、健全校外教育輔導(dǎo)站的組織機(jī)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)班子
    音三中校外教育輔導(dǎo)站站長(zhǎng)由黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)劉秀芬擔(dān)任，副站長(zhǎng)由黨支部副書(shū)記孫淑芳擔(dān)任，建立由社區(qū)老干部、老黨員、老教師、老模范為主組成的素質(zhì)較好的校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
    二、規(guī)范建設(shè)，建立、健全校外教育輔導(dǎo)站的活動(dòng)制度和活動(dòng)陣地
    利用社區(qū)活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)置青少年學(xué)校、圖書(shū)室、舞蹈室、書(shū)報(bào)閱覽室、書(shū)畫(huà)室等。從實(shí)際出發(fā)，制訂有較完善的輔導(dǎo)制度，其中有輔導(dǎo)日活動(dòng)制度，家訪(fǎng)制度，社校聯(lián)手育人制度，教員教學(xué)常規(guī)，學(xué)員學(xué)習(xí)活動(dòng)制度，重點(diǎn)幫教制度，好少年評(píng)比制度等。輔導(dǎo)站做到有組織、有制度、有計(jì)劃、有活動(dòng)臺(tái)帳等，并做到活動(dòng)有計(jì)劃、輔導(dǎo)有記錄。
    三、因地制宜，開(kāi)展豐富多彩的校外教育輔導(dǎo)站的活動(dòng)
    1、集體講課。這是輔導(dǎo)站的主要形式?？刹捎弥v課、演講、報(bào)告會(huì)等形式，對(duì)學(xué)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、思想道德教育、法律常識(shí)教育、熱愛(ài)勞動(dòng)、艱苦奮斗教育等等。
    2、各種活動(dòng)。如讀書(shū)活動(dòng)、德育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，重大節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)、傳統(tǒng)節(jié)日教育和文體娛樂(lè)活動(dòng)等等。
    3、結(jié)對(duì)幫教。組織“五老”開(kāi)展一人一事談心活動(dòng)，對(duì)重點(diǎn)對(duì)象的關(guān)愛(ài)幫教活動(dòng)。
    4、社校聯(lián)手育人活動(dòng)。與學(xué)校結(jié)對(duì)共建，加強(qiáng)聯(lián)系互通信息，互派輔導(dǎo)員定期開(kāi)展共育活動(dòng)。
    5、家庭訪(fǎng)問(wèn)活動(dòng)。有計(jì)劃、有步驟地安排“五老”隊(duì)伍深入家庭進(jìn)行家庭訪(fǎng)問(wèn)活動(dòng)。
    6、興趣小組。社區(qū)組建小作家、小棋手俱樂(lè)部、小小畫(huà)家、小小書(shū)法愛(ài)好者小組等，以興趣吸引青少年參與活動(dòng)。
    四、結(jié)合實(shí)際，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃
    校外輔導(dǎo)站，輔導(dǎo)不能少于4次，每次輔導(dǎo)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，一般不超過(guò)2小時(shí)，并必須確保安全。
    校外輔導(dǎo)站工作安排：
    一：組織學(xué)生遠(yuǎn)足撿拾白色垃圾；
    二：深入到社區(qū)開(kāi)展保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)；
    三：聘請(qǐng)派出所民警進(jìn)行法制教育講座；
    四：開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校人員進(jìn)行講座的活動(dòng)
    教育教育工作計(jì)劃篇七
    一、開(kāi)展每月學(xué)法活動(dòng)。將法律法規(guī)知識(shí)學(xué)習(xí)列入每月學(xué)習(xí)計(jì)劃之中，組織干部職工開(kāi)展每月學(xué)法活動(dòng)，并做好學(xué)法記錄，全年干部職工學(xué)法時(shí)間不少于40學(xué)時(shí)每半天為4學(xué)時(shí)，切實(shí)做到時(shí)間、內(nèi)容、人員、效果的落實(shí)。
    二、抓好局黨組理論中心組學(xué)法工作。重視抓好領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法工作，把法制學(xué)習(xí)列入局黨組理論中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容之一，年度局黨組理論中心組學(xué)法不少于4次，并做好學(xué)法記錄。
    三、加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查業(yè)務(wù)培訓(xùn)。上半年將舉辦統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查業(yè)務(wù)培訓(xùn)，請(qǐng)省統(tǒng)計(jì)局、市政府法制辦和法院的有關(guān)專(zhuān)家對(duì)統(tǒng)計(jì)執(zhí)法、行政復(fù)議和行政訴訟有關(guān)知識(shí)進(jìn)行專(zhuān)門(mén)輔導(dǎo)，并組織有關(guān)人員外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，以提高我市依法開(kāi)展統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查、行政復(fù)議和行政應(yīng)訴的能力與水平。
    四、認(rèn)真開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部統(tǒng)計(jì)普法工作。根據(jù)省統(tǒng)計(jì)五五普法規(guī)劃的安排，今年統(tǒng)計(jì)普法的重點(diǎn)對(duì)象是領(lǐng)導(dǎo)干部。爭(zhēng)取當(dāng)?shù)攸h委、人大、黨委組織部門(mén)、普法辦、黨校的重視和支持，將依法統(tǒng)計(jì)知識(shí)納入今年當(dāng)?shù)攸h委組理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)法、人大法制講座、領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班及公務(wù)員普法考試的內(nèi)容之中，并做好具體實(shí)施工作。
    五、抓好基層企業(yè)統(tǒng)計(jì)人員普法教育工作。將統(tǒng)計(jì)普法列入統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格考前培訓(xùn)、統(tǒng)計(jì)人員繼續(xù)教育內(nèi)容之一，抓好對(duì)基層企業(yè)統(tǒng)計(jì)人員的統(tǒng)計(jì)普法培訓(xùn)、考試、發(fā)證工作。
    六、積極推進(jìn)統(tǒng)計(jì)調(diào)查對(duì)象普法教育工作。結(jié)合開(kāi)展第二次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查、統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、統(tǒng)計(jì)稽查、統(tǒng)計(jì)年報(bào)會(huì)等工作，面向基層和社會(huì)公眾開(kāi)展以學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任為主要內(nèi)容的統(tǒng)計(jì)普法宣傳教育，把統(tǒng)計(jì)普法宣傳教育融入統(tǒng)計(jì)行政管理和服務(wù)的全過(guò)程，進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)特別是統(tǒng)計(jì)調(diào)查對(duì)象的統(tǒng)計(jì)法律意識(shí)和統(tǒng)計(jì)法律素質(zhì)。
    教育教育工作計(jì)劃篇八
    一年之計(jì)在于春。20xx年的春天來(lái)的格外早，早計(jì)劃，早打算，早動(dòng)手，多收獲，是今年我對(duì)自己提出的新要求。
    今年開(kāi)學(xué)初，校領(lǐng)導(dǎo)一改往常的管理評(píng)估制度，從各個(gè)放慢加強(qiáng)對(duì)教師自身素質(zhì)的提高，我也將緊跟學(xué)校的整體步伐，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《教師職業(yè)道德管理?xiàng)l例》，認(rèn)真執(zhí)行《教師法》中的有關(guān)規(guī)定， 認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守《未成年人保護(hù)法》中的相關(guān)法律條文，仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，并嚴(yán)格遵守在進(jìn)行于以上各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)時(shí)，認(rèn)真做好筆記。
    在以往主抓教育教學(xué)成績(jī)的基礎(chǔ)上，今年學(xué)校加大了對(duì)教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高和培養(yǎng)相繼推出了定時(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，演講比賽，基本功比賽，課件制作比賽、2510學(xué)科骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃、三個(gè)棵型的展示研討。課題解體的準(zhǔn)備、全體教師的課件制作培訓(xùn)、網(wǎng)站建立的集體培訓(xùn)學(xué)習(xí)等諸多種類(lèi)、各式內(nèi)容的比賽、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，研討活動(dòng)，極大的更夫并推動(dòng)、促進(jìn)了教師個(gè)人成長(zhǎng)和自身素質(zhì)的提高。
    教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的生命，我將會(huì)本著學(xué)校的辦校原則，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，悉心鉆研教材教法，做到不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)?？滔抡J(rèn)真批改作業(yè)，輔導(dǎo)差生，做好各項(xiàng)工作，認(rèn)真擬定小本課程活動(dòng)方案，認(rèn)真按照方案進(jìn)行學(xué)習(xí)。
    教書(shū)首先要先教做人。作為辦主任，我將把對(duì)學(xué)生的思想道德、品德教育作為工作的重中之重，常抓不懈。利用晨會(huì)、班會(huì)課余時(shí)間，對(duì)全體學(xué)生、個(gè)別學(xué)生進(jìn)行有主題、有針對(duì)性的教育和討論活動(dòng)。讓學(xué)生首先成為一個(gè)健康健全的人格，在主抓學(xué)生思想道德教育的基礎(chǔ)上，配合少先隊(duì)、藝體組、數(shù)學(xué)組、郁文祖等部門(mén)進(jìn)行集體活動(dòng)。
    在我的人生格言中，我留下了這樣一句話(huà)：夢(mèng)想中有什么，現(xiàn)實(shí)中就會(huì)有什么！相信通過(guò)我的努力，我一定會(huì)將自己的現(xiàn)實(shí)貶值的更美好，更燦爛！
    教育教育工作計(jì)劃篇九
    本學(xué)年為我市的“教育質(zhì)量年”。為了進(jìn)一步的鞏固和完善我校遠(yuǎn)程教育工程，充分發(fā)揮“遠(yuǎn)教”項(xiàng)目工程中的設(shè)施設(shè)備，很好的為我校師生在教育教學(xué)中服務(wù)，同時(shí)為提高我校教師現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源的應(yīng)用能力，以達(dá)到提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)省、市、區(qū)有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，擬定本學(xué)期農(nóng)遠(yuǎn)工作計(jì)劃如下：
    1）常規(guī)教學(xué)計(jì)劃
    1、課時(shí)計(jì)劃：為提高農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備的利用率，更好的發(fā)揮農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備的教學(xué)效能，本學(xué)期對(duì)具體上課時(shí)間不作要求，要求每位教師在學(xué)期末教學(xué)結(jié)束前達(dá)到總課時(shí)要求即可，總課時(shí)要求見(jiàn)附表。
    2、電子備課：每學(xué)期每位教師完成電子備課6個(gè)（包括上網(wǎng)絡(luò)教室課所用的備課。40歲以上的教師數(shù)量減半，減半人員不包括各級(jí)先進(jìn)教師、骨干教師、學(xué)科骨干、教研組長(zhǎng)）。
    電子備課中的文字處稿的過(guò)程要全面，符合農(nóng)遠(yuǎn)備課流程，教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容要有：目標(biāo)、重難點(diǎn)、教法、資源準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)、教學(xué)流程。
    簡(jiǎn)報(bào)制作中的幻燈片要能夠促進(jìn)有效課堂教學(xué)。
    3、教研計(jì)劃：每學(xué)期每教研組要在每個(gè)農(nóng)遠(yuǎn)教室進(jìn)行一次教研。每次教研內(nèi)容結(jié)合相應(yīng)教室的說(shuō)課進(jìn)行教研，教研反思中要反映出對(duì)農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備、課件的使用作出評(píng)價(jià)，以及對(duì)設(shè)備、課件提出改進(jìn)建議。教研后教研小組上交一份教研記錄，每學(xué)期每人上交兩份心得體會(huì)。
    4、資源二次開(kāi)發(fā)計(jì)劃：到學(xué)期末每名教師必須建立自己的資源庫(kù)，資源容量不能少于1m。
    2）活動(dòng)安排
    1、示范課：為提高農(nóng)遠(yuǎn)教育教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期開(kāi)展名師示范課活動(dòng)，本學(xué)期每位名師各做一節(jié)全校性示范課，課后進(jìn)行全校性教研，教研包括示范課教師自評(píng)，同組教師、教研組長(zhǎng)的互評(píng)。文科示范課教師為張寧老師（市級(jí)骨干教師），理科示范課教師為呂杰老師（市級(jí)骨干教師）。
    2、大賽：4月份將開(kāi)展說(shuō)課件大賽：為了進(jìn)一步落實(shí)區(qū)教育局提出的開(kāi)展利用農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備進(jìn)行說(shuō)課大賽活動(dòng)，本學(xué)期初舉行農(nóng)遠(yuǎn)課說(shuō)課大賽，為教師能夠在區(qū)賽式中取好成績(jī)做好準(zhǔn)備。具體要求詳見(jiàn)大賽活動(dòng)安排及評(píng)審要求。
    1）培訓(xùn)計(jì)劃安排
    1、培訓(xùn)的組織形式與管理：全校培訓(xùn)工作由農(nóng)遠(yuǎn)項(xiàng)目管理員負(fù)責(zé)組織并具體組織實(shí)施。項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)培訓(xùn)基地的建設(shè)與管理工作，建立健全培訓(xùn)管理制度，建立學(xué)員學(xué)籍、成績(jī)單，科學(xué)、規(guī)范地管理，使培訓(xùn)工作取得實(shí)效。主講人辦公室將請(qǐng)來(lái)學(xué)方面的領(lǐng)導(dǎo)做“有效教學(xué)”教學(xué)設(shè)計(jì)與課件設(shè)計(jì)的培訓(xùn)，請(qǐng)微機(jī)教師負(fù)責(zé)技術(shù)方面的培訓(xùn)。
    2、培訓(xùn)對(duì)象及要求
    3、培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)及內(nèi)容
    培訓(xùn)時(shí)間2）培訓(xùn)活動(dòng)安排 6月份開(kāi)展課件現(xiàn)場(chǎng)制作大賽：隨著信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，農(nóng)遠(yuǎn)項(xiàng)目的深入開(kāi)展，對(duì)教師信息素養(yǎng)的要求在逐漸提高，每位教師都應(yīng)該熟練掌握多媒體課件的制作，在上學(xué)期課件原創(chuàng)大賽后，本學(xué)期開(kāi)展課件現(xiàn)場(chǎng)制作大賽，以提高教師的課件制作能力，同時(shí)對(duì)本學(xué)期的培訓(xùn)工作進(jìn)行驗(yàn)收。具體要求詳見(jiàn)大賽活動(dòng)安排及評(píng)審要求。
    教育教育工作計(jì)劃篇十
    為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，建設(shè)和諧校園，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，凈化教育系統(tǒng)校園樂(lè)土，徹底杜絕我校師生參與邪教組織，結(jié)合我校實(shí)際，使反邪教警示教育工作認(rèn)真落到實(shí)處，特?cái)M定我校本期反邪教警示教育工作計(jì)劃：
    要高度重視反邪教警示教育工作，把反邪教警示教育工作落到實(shí)處，建立健全反邪警示教育工作組織機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，責(zé)任到人。
    我校要把反邪教警示教育工作納入學(xué)校工作規(guī)劃，做到深入細(xì)致，建立反邪警示教育各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真開(kāi)展反邪教警示教育活動(dòng)。從學(xué)校到教師，從教師到學(xué)生，務(wù)必切實(shí)加強(qiáng)對(duì)反邪教警示教育相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)。做到有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃、有部署地開(kāi)展警示教育活動(dòng)。
    1、認(rèn)識(shí)到位。學(xué)校反邪教教育活動(dòng)的重要性不光領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)識(shí)， 我們每個(gè)老師和學(xué)生都要認(rèn)識(shí)。學(xué)校通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)，引導(dǎo)全體師生員工認(rèn)識(shí)清楚反邪教教育的重要性。
    2、工作到位。學(xué)校各有關(guān)部門(mén)要極力配合，相互協(xié)作，使有關(guān)反邪教教育活動(dòng)的每項(xiàng)工作有人抓，有人管。
    3、保障到位。為了更好地開(kāi)展教育活動(dòng)，學(xué)校將為此項(xiàng)活動(dòng)排除干擾，盡力保證活動(dòng)的順利開(kāi)展。
    1、高度重視反邪教宣傳工作。積級(jí)配合辦上級(jí)有關(guān)部門(mén)、司法所和派出所進(jìn)行反邪教警示教育的宣傳工作，使廣大家長(zhǎng)和學(xué)生了解邪教是什么？邪教對(duì)青少年健康成長(zhǎng)有何影響？邪教對(duì)社會(huì)、家庭、對(duì)人有何危害？ 教育的對(duì)象包括學(xué)生、家長(zhǎng)和老師。
    2、加強(qiáng)警示教育陣地建設(shè)。學(xué)校充分依托宣傳板、黑板報(bào)、手抄報(bào)等宣傳陣地，定期和適時(shí)地開(kāi)展反邪教警示教育。
    3、在學(xué)生中開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng)。
    （1）開(kāi)展一次國(guó)旗下講話(huà)教育活動(dòng)，幫助師生認(rèn)識(shí)邪教組織的本質(zhì)及對(duì)國(guó)家、社會(huì)、家庭和人類(lèi)的危害。
    （2）辦一次警示教育主題學(xué)習(xí)會(huì)。組織所有老師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)邪教對(duì)人民的危害，使老師系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識(shí)，并且要求每個(gè)老師要上交學(xué)習(xí)心得體會(huì)，更重要是再通過(guò)我們的老師去教育學(xué)生。
    （3）開(kāi)展一次主題班會(huì)課。在班主任的指導(dǎo)下，每班開(kāi)展一次反邪教警示教育課，要求有計(jì)劃有組織有記錄。
    （4）觀(guān)看一次警示教育片。通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)在法制教育周和 安全教育周期間觀(guān)看一次反邪教警示教育片。
    （5）設(shè)計(jì)一次反邪教黑板報(bào)。在主題教育的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生自己收集相關(guān)信息和材料，出好黑板報(bào)。
    教育教育工作計(jì)劃篇十一
    指導(dǎo)思想：緊緊圍繞教育局的工作部署，上級(jí)有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)，并結(jié)合我校的實(shí)際情況，扎實(shí)有效地開(kāi)展教育技術(shù)裝備的各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮我?，F(xiàn)代化設(shè)施應(yīng)用的效能，豐富教師的教學(xué)手段，增強(qiáng)學(xué)生的興趣，擴(kuò)大學(xué)生的視野，提高教學(xué)效果，努力為我校教育、教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升發(fā)揮應(yīng)有的作用。
    為進(jìn)一步做好教育裝備管理工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育裝備管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，制訂教育裝備管理網(wǎng)絡(luò)。由學(xué)校校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處、各專(zhuān)用教室管理員為組員。做到分工明確，責(zé)任到人。實(shí)行崗位責(zé)任制，強(qiáng)化常規(guī)管理。將各個(gè)專(zhuān)用教室，各個(gè)崗位落實(shí)于專(zhuān)人，形成多層次，全方位的齊抓共管的局面。要求管理人員以高度的責(zé)任感做好帳目的疏理、資料建設(shè)及保潔工作，學(xué)校把他們的管理工作情況與補(bǔ)貼、年度考核掛鉤，以充分發(fā)揮其管理效能。
    建立健全學(xué)校各種教育裝備管理制度，確保有章可循、有據(jù)可依。各種教育教學(xué)制度放大張貼，每期初組織師生學(xué)習(xí)。只有制度的科學(xué)化、崗位責(zé)任制才能保證學(xué)校一切工作正常有序的開(kāi)展。為了使學(xué)校裝備管理有章可循，我校以《中小學(xué)教育裝備管理規(guī)定》為依據(jù)，專(zhuān)用教室內(nèi)制度上墻，同時(shí)也對(duì)管理人員的職責(zé)規(guī)定如下：
    1、管理責(zé)任制度：學(xué)校所有的儀器、裝備均有人管理，詳細(xì)在案，職責(zé)分明，真正做到室室有人管，層層有人抓。
    2、財(cái)產(chǎn)管理制度：只要是新購(gòu)進(jìn)或上級(jí)劃撥的教學(xué)裝備，嚴(yán)格按照驗(yàn)收、登記、入冊(cè)、上柜的程序，做到各類(lèi)設(shè)備全部入柜入架，分科分類(lèi)，科學(xué)存放。
    3、借還制度：教師要使用設(shè)備、器材，找其責(zé)任人，填寫(xiě)登記單，做好記載，定期歸還。
    4、獎(jiǎng)勵(lì)與賠償制度：學(xué)校對(duì)各專(zhuān)用教室定期不定期檢查登記，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，而對(duì)管理不力而造成損失的要加以賠償。
    5、定期會(huì)議和檢查制度：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正、改進(jìn)和完善，力爭(zhēng)為學(xué)校的正常教育教學(xué)提供強(qiáng)有力的保障。
    在農(nóng)村學(xué)校中，我校教育裝備硬件設(shè)施可以說(shuō)是走在了前列，如何讓老師用好它們，充分發(fā)揮它們的實(shí)際功能，才是最終目的，學(xué)校擬從以下幾方面做起。
    1、保證儀器設(shè)備經(jīng)常處于完好可用狀態(tài)，儀器的出入要做到入庫(kù)有帳目、使用有登記、消耗有處理，損失要賠償，件件有交待，杜絕非正常損失。
    2、管理員做好三本帳：流水帳能反映儀器的總件數(shù)和部?jī)r(jià)值及每年的變動(dòng)情況；分類(lèi)帳能反映出各儀器的數(shù)量、金額。賬冊(cè)清、家底明的同時(shí)更增進(jìn)其主人翁意識(shí)；報(bào)損記錄帳：期末對(duì)學(xué)校的各類(lèi)儀器進(jìn)行檢查，對(duì)消耗及報(bào)廢的儀器進(jìn)行登記。
    3、維護(hù)、保養(yǎng)工作體現(xiàn)在衛(wèi)生除塵、防霉防潮和合理使用，管理員熟悉每種儀器的原理性能，保管好使用說(shuō)明書(shū)，存放時(shí)也做到分科分類(lèi)。
    4、加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)結(jié)合?，F(xiàn)代教育技術(shù)與現(xiàn)代教育思想的有機(jī)結(jié)合，形成一種嶄新的教學(xué)手段即現(xiàn)代教育技術(shù)。把以多媒體為核心的教育技術(shù)在學(xué)校中進(jìn)行普及和應(yīng)用是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。學(xué)校的每位教師一方面不斷加強(qiáng)自身教育技術(shù)手段的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，積極運(yùn)用和整合現(xiàn)代手段與學(xué)科教育需要，自己制作多媒體課件上課，發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)輔助學(xué)科教學(xué)的重要作用。教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課力度，督促教師在課堂中提高教學(xué)媒體的使用率，以提高課堂教學(xué)效率。
    5、提高實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率，加強(qiáng)我校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。在現(xiàn)有條件下，學(xué)校加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部管理，一方面要防止已配儀器設(shè)備的非正常損失，通過(guò)保養(yǎng)維修提高利用率，另一方面要想方設(shè)法，通過(guò)修舊利廢、自制教具，提高實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率。教師每做一次實(shí)驗(yàn)都在課前進(jìn)行嘗試，再進(jìn)入課堂進(jìn)行演示及學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn)。
    6、努力提高圖書(shū)館工作的規(guī)范化水平。每學(xué)期初，制訂好工作計(jì)劃、工作人員分工細(xì)則等。統(tǒng)計(jì)好各班學(xué)生增減情況，辦理好新增師生的借書(shū)證，正常開(kāi)展借閱工作，各年級(jí)學(xué)生發(fā)證率100%。通過(guò)廣播和圖書(shū)館網(wǎng)站向?qū)W生們宣傳圖書(shū)館知識(shí)，讓學(xué)生了解圖書(shū)借閱制度、具體的借閱方法、各年級(jí)借閱時(shí)間安排等，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)圖書(shū)的教育。在各年級(jí)中培養(yǎng)一批學(xué)生圖書(shū)管理員，讓他們明確職責(zé)，督促本班同學(xué)借還書(shū)。重點(diǎn)要求各班學(xué)生管理員負(fù)責(zé)好圖書(shū)歸還的服務(wù)工作，在每次借書(shū)前，將班里同學(xué)們要還的書(shū)及時(shí)送到圖書(shū)館。書(shū)刊都按類(lèi)整齊擺放，刊架上標(biāo)貼刊名，便于師生正確歸架。根據(jù)圖書(shū)館已有的圖書(shū)，有重點(diǎn)地向?qū)W生展示推薦閱讀書(shū)目，積極宣傳各種圖書(shū)，定期進(jìn)行新書(shū)介紹，書(shū)庫(kù)內(nèi)專(zhuān)門(mén)設(shè)置一處新書(shū)展覽和一排推薦閱讀書(shū)架，讓各種各樣的新書(shū)經(jīng)常呈現(xiàn)在師生的面前，方便借閱。
    教育教育工作計(jì)劃篇十二
    為更好地做好各項(xiàng)工作。在這學(xué)期里我將認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策。根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)及學(xué)校的有關(guān)工作部署。跟學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)中考改革方向的文件。做好學(xué)生工作。具體工作安排：
    第一周。
    1、繳費(fèi)注冊(cè)；2、開(kāi)學(xué)典禮；3、檢查新生回校情況；4、制訂學(xué)期工作計(jì)劃；
    第二周。
    組織學(xué)生參加教育教學(xué)工作總結(jié)會(huì)；
    第三周。
    1、墻報(bào)比賽；2、重新安排位置。
    第四周。
    開(kāi)尖子生會(huì)議。
    第五周。
    開(kāi)中層生會(huì)議。
    第六周。
    開(kāi)班干部會(huì)議。
    第七周。
    體育籃球比賽。
    第八周。
    學(xué)習(xí)情況了解。
    第九周。
    1、段考復(fù)習(xí)；2、家訪(fǎng)。
    第十周。
    段考。
    第十一周。
    段考質(zhì)量分析。
    第十二周。
    1、科組會(huì)議；2、集體備課。
    第十三周。
    尖子生心理指導(dǎo)、學(xué)法指導(dǎo)。
    第十四周。
    了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況了解。
    第十五周。
    了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況了解。
    第十六周。
    復(fù)習(xí)備考。
    第十七周。
    復(fù)習(xí)備考。
    第十八周。
    復(fù)習(xí)備考。
    第十九周。
    復(fù)習(xí)備考中考。
    教育教育工作計(jì)劃篇十三
    進(jìn)一步豐盈“狀元”文化內(nèi)涵，努力推動(dòng)百年石小全方位、多元化發(fā)展，以打造本真課堂研究為突破口，更新觀(guān)念，進(jìn)一步加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校品牌特色建設(shè)。
    二、工作目標(biāo)。
    （一）課題研究扎實(shí)推進(jìn)。
    1．立足學(xué)校主課題研究。本學(xué)期以蘇州市教育學(xué)會(huì)“十三五”課題《基于狀元文化的本真課堂的實(shí)踐研究》為主抓手，以本色真實(shí)、扎實(shí)有效的課堂教學(xué)培養(yǎng)身心健康、品行端正、習(xí)慣良好、樂(lè)學(xué)善思、追求真理的“真人”。面向每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生在原有基礎(chǔ)上可持續(xù)的終生發(fā)展，教學(xué)目標(biāo)合理定位，教學(xué)內(nèi)容取舍相宜，教學(xué)方式切實(shí)有效，教學(xué)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明晰。同時(shí)，立足于我校藝術(shù)特色發(fā)展現(xiàn)狀，依托校民樂(lè)隊(duì)近幾年來(lái)取得的成績(jī)及影響力，通過(guò)以民樂(lè)文化建設(shè)為特色的校園文化氛圍的營(yíng)造，使師生在樂(lè)中啟智、怡情、養(yǎng)性，全面提升師生藝術(shù)素養(yǎng)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。成立《小學(xué)民樂(lè)文化課程的整體構(gòu)建與實(shí)施》課題項(xiàng)目，探尋一條小學(xué)民樂(lè)文化課程整體建構(gòu)與實(shí)施的模式，積累校本文化課程的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。
    2．關(guān)注教師小課題研究。圍繞學(xué)校主課題及各教科研組下的一級(jí)子課題，每位教師成立個(gè)人微型課題，在各教科研組內(nèi)進(jìn)行研討和展示。加強(qiáng)市級(jí)微型課題的管理和指導(dǎo)工作，規(guī)范研究過(guò)程，交流研究成果，推廣研究經(jīng)驗(yàn)，以教科研手冊(cè)的撰寫(xiě)作為載體，對(duì)教師微型課題進(jìn)行管理和指導(dǎo)、評(píng)估。
    3．完善教科研活動(dòng)的管理機(jī)制，將課題研究和教研活動(dòng)相結(jié)合，以課題研究為突破口，切實(shí)解決教學(xué)中的疑難問(wèn)題，注重課題研究的過(guò)程管理，突出科研的實(shí)效性。充分發(fā)揮課堂作為課題研究的主陣地的作用，使課題研究做到基于教育教學(xué)，帶著課題進(jìn)行日常的教育教學(xué)工作。
    （二）隊(duì)伍建設(shè)持續(xù)加強(qiáng)。
    1.構(gòu)建教師培養(yǎng)梯隊(duì)。引導(dǎo)青年教師做好成長(zhǎng)規(guī)劃，為培養(yǎng)對(duì)象聘請(qǐng)名師做導(dǎo)師，多提供展示的機(jī)會(huì)和發(fā)展的平臺(tái)。
    2.開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)。青年教師充分利用學(xué)校的圖書(shū)資源，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，讀名著、讀經(jīng)典，每學(xué)期至少精讀五本教育書(shū)籍，提高自身的人文科學(xué)品位。
    3．創(chuàng)新教師培訓(xùn)方式。以“賢真講壇”為平臺(tái)，提升全體教師綜合素質(zhì)，充分發(fā)掘教師的潛能，引導(dǎo)我校教師積極投身能力提升活動(dòng)，增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)凝聚力，搭建教師交流和能力展示的平臺(tái)。
    4．指導(dǎo)教師論文撰寫(xiě)。宣傳《xx市教育科研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，鼓勵(lì)教師在教育實(shí)踐和教育理論的雙重探索中撰寫(xiě)研究論文，形成教育研究精品。對(duì)部分有發(fā)展?jié)摿Φ慕處熂铀倥囵B(yǎng)。同時(shí)，對(duì)新教師的論文撰寫(xiě)作好指導(dǎo)工作。
    三、其它工作。
    1.根據(jù)《xx市教科工作考核細(xì)則》做好教科研資料。
    2.組織教師在xx市級(jí)以上教育刊物發(fā)表文章，為課題研究積累成果資料；積極參加各級(jí)教育學(xué)會(huì)組織的優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)，協(xié)助其他條線(xiàn)做好論文評(píng)選工作。
    3.努力爭(zhēng)取承辦市級(jí)以上教科活動(dòng)，參與市、片兩級(jí)課堂教學(xué)觀(guān)摩和研討活動(dòng)。
    本學(xué)期，將以“本真課堂”為落腳點(diǎn)，以“課程建設(shè)”為主抓手，確立教育科研為“發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生、發(fā)展學(xué)校”服務(wù)的工作方向，圍繞“以教育科研為突破口，以課題研究為載體，全面提升學(xué)校品位”這一總體思路，積極開(kāi)展校本教科研活動(dòng)，推進(jìn)課程改革，轉(zhuǎn)變觀(guān)念，使教科研工作有新的發(fā)展，新的突破，新的高度。
    教育教育工作計(jì)劃篇十四
    20xx年上半年，我市教育工作圍繞市委、市政府的決策部署和上級(jí)教育行政部門(mén)的工作要求，堅(jiān)持依法治教，緊緊牢固樹(shù)立“全速抓規(guī)劃、全心抓教學(xué)、全力抓隊(duì)伍、全面樹(shù)形象”的教育理念，深化教育領(lǐng)域綜合改革，加快轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，著力促進(jìn)公平公正，提高質(zhì)量效益，維護(hù)和諧穩(wěn)定，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，為打造晉江升級(jí)版、全面推進(jìn)“五城同創(chuàng)”，實(shí)現(xiàn)晉江新跨越新發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐和智力支持。20xxx年，被確定為“全國(guó)農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣”。
    （一）推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)。與北京師范大學(xué)教育學(xué)部開(kāi)展“區(qū)域教育現(xiàn)代化指標(biāo)開(kāi)發(fā)與實(shí)踐推進(jìn)”項(xiàng)目合作，已形成初步成果，目前，已送省教育廳審核并提請(qǐng)專(zhuān)家論證。出臺(tái)《全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件項(xiàng)目規(guī)劃（20xx—20xx年）》，計(jì)劃投入10027萬(wàn)元，改善相對(duì)薄弱學(xué)校的11個(gè)項(xiàng)目。積極推進(jìn)《晉江市全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件實(shí)施方案》，共投入1412萬(wàn)元，解決37所薄弱學(xué)校學(xué)生宿舍用品、飲水設(shè)施、安保設(shè)備等方面的改薄任務(wù)。全面落實(shí)《晉江市教育信息化提升工程實(shí)施方案（20xx-2015》，計(jì)劃投入5000萬(wàn)元，完成一批校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、電腦室、視頻錄播室、班級(jí)多媒體配備改造提升。
    （二）優(yōu)化教育均衡配置。組織編制《晉江市域中小學(xué)幼兒園教育布局專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃》，目前，已完成深化規(guī)劃方案，形成成果。落實(shí)《晉江市中心城區(qū)教育資源整合提升工作方案（20xx-2016）》，加快推進(jìn)65個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，第六實(shí)驗(yàn)小學(xué)將于秋季投入使用，第二實(shí)驗(yàn)幼兒園、藝術(shù)實(shí)驗(yàn)幼兒園、心養(yǎng)小學(xué)、第三實(shí)驗(yàn)幼兒園桂山分園、新僑中學(xué)（擴(kuò)建）等10個(gè)項(xiàng)目進(jìn)入裝修階段，將于下半年建成投用。重點(diǎn)推進(jìn)134個(gè)校舍建設(shè)項(xiàng)目，其中，5個(gè)項(xiàng)目已完工，建筑面積44496平方米，總投資7637萬(wàn)元；52個(gè)在建項(xiàng)目，建筑面積338519平方米，總投資67771萬(wàn)元；77個(gè)項(xiàng)目正在抓緊辦理前期基建手續(xù)。加快推進(jìn)16個(gè)校園改造項(xiàng)目，總投資1009萬(wàn)元。
    （三）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)“綠色通道”和公開(kāi)招聘補(bǔ)充596名公辦教師；公開(kāi)遴選210名市區(qū)（市直）學(xué)校、幼兒園教師。選派18名學(xué)校管理干部外出赴北京、天津、上海、浙江、江蘇等地名校掛職鍛煉，選派17名教師到教育局、市內(nèi)異校掛職。委托教育部中、小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心舉辦3期晉江市校級(jí)干部高級(jí)研修班。舉辦1期名校長(zhǎng)講堂活動(dòng)、1期名師講堂活動(dòng)。指導(dǎo)各中學(xué)（職校）開(kāi)展學(xué)校中層干部首輪聘任。
    （四）提升各類(lèi)教育水平。出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段招生工作的意見(jiàn)》、《晉江市學(xué)前教育三年發(fā)展規(guī)劃實(shí)施方案（20xx-2017）》，3所幼兒園通過(guò)“市級(jí)示范幼兒園”評(píng)估驗(yàn)收，新開(kāi)辦5所公辦幼兒園。落實(shí)《晉江市特殊教育提升計(jì)劃實(shí)施方案（20xx—20xx年）》，全面推行“送教上門(mén)”工作。全面落實(shí)積分優(yōu)待入學(xué)政策，安排1000個(gè)公辦學(xué)校起始年級(jí)學(xué)位供“積分優(yōu)待對(duì)象”申請(qǐng)入學(xué)。調(diào)整優(yōu)化初中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)獎(jiǎng)測(cè)算辦法。繼續(xù)深化“小片區(qū)管理”，推廣教育集團(tuán)、委托管理等辦學(xué)新模式，推進(jìn)安海鎮(zhèn)五校合作辦學(xué)。著力打造25個(gè)市級(jí)“重點(diǎn)學(xué)科”、“名學(xué)科”；繼續(xù)推進(jìn)高中拔尖學(xué)生培養(yǎng)工程和初中課堂教學(xué)聯(lián)盟工作。強(qiáng)力推進(jìn)中職教育綜合改革試點(diǎn)工作，落實(shí)《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代中等職業(yè)教育的若干意見(jiàn)》扶持政策25條。組織中職學(xué)校骨干教師和行政管理人員赴臺(tái)蹲點(diǎn)學(xué)習(xí)考察。3所中職學(xué)校的5個(gè)專(zhuān)業(yè)開(kāi)展“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)。支持安海職校推進(jìn)省級(jí)職業(yè)教育改革發(fā)展示范項(xiàng)目建設(shè)校建設(shè)，支持晉興職?；I備包裝印刷職教集團(tuán)。支持各職校簽約一批校外實(shí)訓(xùn)基地。進(jìn)一步完善初中畢業(yè)升學(xué)體育測(cè)試制度。20xx高考本科上線(xiàn)率76.23%，比增5.47%。
    （五）強(qiáng)化校園安全保障。投入283萬(wàn)元為20xx年市政府為民辦實(shí)事項(xiàng)目的647所學(xué)校安裝“一鍵式報(bào)警”系統(tǒng)，目前已完成招投標(biāo)工作，將于7月啟動(dòng)項(xiàng)目建設(shè)。投入196萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)校方責(zé)任保險(xiǎn)，設(shè)立學(xué)校安全管理和安全事故學(xué)生人身傷害救助專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)50萬(wàn)元。在新塘率先試行政府向社會(huì)游泳池購(gòu)買(mǎi)服務(wù)，舉辦游泳夏令營(yíng)，提高學(xué)生的游泳安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。加快推進(jìn)“一鎮(zhèn)（街道）一校一游泳池”工程建設(shè)，督促在建或已報(bào)批待建的11個(gè)項(xiàng)目加快建設(shè)進(jìn)度，同時(shí)，鼓勵(lì)引進(jìn)社會(huì)資金建設(shè)學(xué)校游泳池。做好晉江市順豪客運(yùn)有限公司（校車(chē)）的試運(yùn)行工作，校車(chē)服務(wù)公司現(xiàn)有國(guó)標(biāo)專(zhuān)用校車(chē)35部，與11所小學(xué)、幼兒園簽訂校車(chē)服務(wù)協(xié)議開(kāi)通32條線(xiàn)路。
    （六）全面推進(jìn)素質(zhì)教育。確定建設(shè)30所學(xué)校少年宮為20xx年為民辦實(shí)事項(xiàng)目，目前全市共有學(xué)校少年宮53所。評(píng)選33所晉江市“綠色學(xué)?！?、39所體育傳統(tǒng)項(xiàng)目校、32名“美德少年”。深化閩南文化進(jìn)校園，啟動(dòng)課題實(shí)驗(yàn)?！伴}南文化周”活動(dòng)項(xiàng)目，爭(zhēng)取27所全國(guó)農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)縣國(guó)家級(jí)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)54萬(wàn)元，全力推進(jìn)“全國(guó)農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)縣”工作。深化體藝“2+1”工程，廣泛開(kāi)展“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)，中考體育考試優(yōu)秀率達(dá)70.47%，合格率達(dá)98.46%，繼續(xù)位居泉州市首位。
    （一）整合提升教育資源。提高學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)基本定額標(biāo)準(zhǔn)（小學(xué)提高到700元/生.年，初中提高到900元/生.年，幼兒園、高中、中職提高到350元/生.年）。加快與北京師范大學(xué)教育學(xué)部開(kāi)展“區(qū)域教育現(xiàn)代化指標(biāo)開(kāi)發(fā)與實(shí)踐推進(jìn)”項(xiàng)目合作，力爭(zhēng)教育現(xiàn)代化建設(shè)指標(biāo)體系通過(guò)省級(jí)專(zhuān)家論證。完成《晉江市域中小學(xué)幼兒園布局專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃》的編制工作并組織實(shí)施。繼續(xù)加快中心城區(qū)教育資源整合提升重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，力爭(zhēng)第二實(shí)驗(yàn)幼兒園、藝術(shù)實(shí)驗(yàn)幼兒園、第三實(shí)驗(yàn)幼兒園桂山分園、季延中學(xué)教師宿舍樓、新僑中學(xué)（擴(kuò)建）等10個(gè)建設(shè)項(xiàng)目盡快投入使用。繼續(xù)加大對(duì)農(nóng)村學(xué)校扶持力度，計(jì)劃投資1000萬(wàn)元，繼續(xù)加快16個(gè)校園改造項(xiàng)目進(jìn)度。落實(shí)《晉江市全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件項(xiàng)目規(guī)劃（20xx-2018年）》，計(jì)劃投入325萬(wàn)元，解決56所薄弱學(xué)校圖書(shū)和教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器方面的達(dá)標(biāo)問(wèn)題。
    （二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。探索學(xué)校管理干部國(guó)內(nèi)名校掛職鍛煉新模式，選派1批學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)對(duì)國(guó)內(nèi)名校掛職鍛煉。繼續(xù)選派學(xué)校管理干部市內(nèi)異校、市教育局機(jī)關(guān)掛職鍛煉。舉辦8期名師名校長(zhǎng)講堂活動(dòng)。委托教育部小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心舉辦1期基層小學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修班。委托異地教育權(quán)威機(jī)構(gòu)舉辦中學(xué)（職校）中層干部專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。穩(wěn)妥推進(jìn)校長(zhǎng)教師校際間交流。繼續(xù)指導(dǎo)各中學(xué)（職校）開(kāi)展學(xué)校中層干部首輪聘任。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行名教師考核管理細(xì)則，做好名教師的日常動(dòng)態(tài)管理，促使名教師履職的常態(tài)化。加強(qiáng)農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)。
    （三）創(chuàng)新教育體制機(jī)制。繼續(xù)深化“小片區(qū)管理”，推廣教育集團(tuán)、委托管理等辦學(xué)新模式，推進(jìn)安海鎮(zhèn)五校合作辦學(xué)。實(shí)施來(lái)晉務(wù)工人員子女就學(xué)積分獎(jiǎng)勵(lì)辦法。著力打造25個(gè)市級(jí)“重點(diǎn)學(xué)科”、“名學(xué)科”；繼續(xù)推進(jìn)高中拔尖學(xué)生培養(yǎng)工程和初中課堂教學(xué)聯(lián)盟工作。加強(qiáng)對(duì)外來(lái)工子弟學(xué)校的規(guī)范與指導(dǎo)，積極探索政府向外來(lái)工子弟學(xué)校購(gòu)買(mǎi)服務(wù)。
    （四）努力提升教育質(zhì)量。推進(jìn)落實(shí)《晉江市學(xué)前教育三年發(fā)展規(guī)劃實(shí)施方案（20xx-2016）》，支持桂華中心幼兒園、毓英中心幼兒園爭(zhēng)創(chuàng)福建省示范性幼兒園評(píng)估驗(yàn)收。落實(shí)《晉江市特殊教育提升計(jì)劃實(shí)施方案（20xx—20xx年）》，指導(dǎo)市特教學(xué)校創(chuàng)建省特教標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校市級(jí)評(píng)估驗(yàn)收。落實(shí)《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代中等職業(yè)教育的若干意見(jiàn)》，盡快出臺(tái)9份配套實(shí)施意見(jiàn)。支持華僑職校、晉興職校和安海職校推進(jìn)省級(jí)示范校創(chuàng)建，支持華僑職校辦好西藏班。進(jìn)一步深化國(guó)家農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣創(chuàng)建工作。
    （五）提升素質(zhì)教育水平。深入開(kāi)展“六項(xiàng)百?！钡掠u(píng)估活動(dòng)和文明學(xué)校創(chuàng)建工作。深入推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”、“我的中國(guó)夢(mèng)”和社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)主題教育活動(dòng)。繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校道德講堂、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮和未成人心理健康輔導(dǎo)中心建設(shè)。結(jié)合我市申報(bào)的.國(guó)家級(jí)課題《農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育與優(yōu)秀民族文化傳承相結(jié)合、與社區(qū)文化建設(shè)相結(jié)合的實(shí)踐與研究》，跟蹤指導(dǎo)27所實(shí)驗(yàn)校的課題研究進(jìn)展情況，持續(xù)推進(jìn)“閩南文化周”系列活動(dòng)。跟蹤指導(dǎo)全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校的創(chuàng)建工作，組織開(kāi)展校園足球聯(lián)賽、舉辦培訓(xùn)等活動(dòng)。
    教育教育工作計(jì)劃篇十五
    1、以打造品牌職工隊(duì)伍為目標(biāo)，充分挖掘職教資源，與高等院校聯(lián)合，開(kāi)展學(xué)歷教育，實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)與培訓(xùn)一體化。
    2、堅(jiān)持以繼續(xù)教育為重點(diǎn)，培養(yǎng)一批會(huì)管理懂經(jīng)營(yíng)的復(fù)合型企業(yè)管理人才和高級(jí)人才。
    進(jìn)一步加強(qiáng)干部學(xué)歷教育。期間，干部學(xué)歷80％達(dá)到大專(zhuān)以上，為企業(yè)外出創(chuàng)業(yè)發(fā)展提供后備人才。在培訓(xùn)形式上采取內(nèi)培與外培相結(jié)合。
    繼續(xù)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技術(shù)干部新理論、新知識(shí)以及新技術(shù)培訓(xùn)。組織多層次的培訓(xùn)講座，到重點(diǎn)院校和知名企業(yè)請(qǐng)學(xué)者、教授、專(zhuān)家來(lái)礦傳經(jīng)送寶。
    開(kāi)展管理干部的計(jì)算機(jī)等級(jí)培訓(xùn)，干部計(jì)算機(jī)達(dá)到中級(jí)以上水平。
    3、堅(jiān)持以崗位培訓(xùn)為重點(diǎn)，突出專(zhuān)業(yè)技術(shù)工人培訓(xùn)，培育一專(zhuān)多能的復(fù)合型人才，提高職工業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作技能，滿(mǎn)足創(chuàng)業(yè)發(fā)展人才需求。
    加大教學(xué)基地“現(xiàn)代化”建設(shè)。
    在教學(xué)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)設(shè)施和教學(xué)手段、教學(xué)管理、教學(xué)方法和教學(xué)信息管理等方面逐步實(shí)現(xiàn)“現(xiàn)代化”，以適應(yīng)企業(yè)技術(shù)進(jìn)步、設(shè)備更新對(duì)人才的需求。
    實(shí)行崗位技能“按需”培訓(xùn)。
    在培養(yǎng)目標(biāo)上，其專(zhuān)業(yè)設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容要與所需人才掛鉤，需要什么人才就培養(yǎng)什么人才，缺少什么技能就補(bǔ)什么技能，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量和辦學(xué)效果。
    實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)化。
    一是從注重理論培訓(xùn)向注重實(shí)踐培訓(xùn)轉(zhuǎn)化，切實(shí)提高職工動(dòng)手解決問(wèn)題的能力。
    二是從注重短期培訓(xùn)向注重中長(zhǎng)期培訓(xùn)轉(zhuǎn)化，加大高級(jí)工和工人技師的培訓(xùn)力度。
    1、發(fā)揮四級(jí)安全技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)功能，強(qiáng)化職工的安全技能培訓(xùn)工作，繼續(xù)搞好一般工種和四級(jí)安培中心培訓(xùn)的特殊工種的安全資格培訓(xùn)、復(fù)訓(xùn)工作，以滿(mǎn)足企業(yè)安全生產(chǎn)的需要。
    2、認(rèn)真執(zhí)行號(hào)、號(hào)文精神，做好職工日常安全宣傳教育和創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè)的相關(guān)工作。
    3、繼續(xù)執(zhí)行號(hào)文和號(hào)文精神，圓滿(mǎn)完成全年品行習(xí)練計(jì)劃。
    4、繼續(xù)執(zhí)行號(hào)文精神，認(rèn)真做好三違人員的教育培訓(xùn)工作。
    5、做好省安全培訓(xùn)系統(tǒng)的資料輸入工作及安全培訓(xùn)一人一檔工作。做好換證、發(fā)證存檔工作。
    6、在全礦范圍內(nèi)廣泛發(fā)動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)職工教育論文征集工作。
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)：
    二是建立健全教育培訓(xùn)責(zé)任制，明確各級(jí)責(zé)任人，把教育培訓(xùn)狀況、培訓(xùn)任務(wù)完成情況與干部考核任用掛鉤。
    三是制定教育培訓(xùn)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃組織實(shí)施；四是制定獎(jiǎng)罰標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)督促檢查，確保教育培訓(xùn)任務(wù)的完成。
    2、確保經(jīng)費(fèi)：
    認(rèn)真落實(shí)籌集職工教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的有關(guān)規(guī)定和政策，切實(shí)保證職教經(jīng)費(fèi)的有效投入。加強(qiáng)職教經(jīng)費(fèi)的歸口審批制度，做到專(zhuān)款專(zhuān)用，提高經(jīng)費(fèi)的使用效果。
    3、定期考核：
    一是執(zhí)行教育培訓(xùn)管理責(zé)任制，不斷完善目標(biāo)管理細(xì)則，以提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益；
    二是定期開(kāi)展教師綜合評(píng)價(jià)和考核工作，把評(píng)價(jià)、考核工作與教師的經(jīng)濟(jì)待遇結(jié)合起來(lái)；
    三是對(duì)年度職教工作成績(jī)優(yōu)異的單位和個(gè)人予以獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不按照職工教育培訓(xùn)規(guī)劃和年度培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施教育培訓(xùn)工作的單位和個(gè)人，礦教育主管部門(mén)有權(quán)責(zé)令其改正，經(jīng)教育仍不改正的，由相關(guān)部門(mén)對(duì)其主要負(fù)責(zé)人給予一定處分，對(duì)個(gè)人，由其所在單位或職校給予批評(píng)教育或經(jīng)濟(jì)處罰。
    教育教育工作計(jì)劃篇十六
    按照區(qū)政府辦統(tǒng)一部署，對(duì)照20xx年教育局工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將區(qū)教育局20xx年工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：
    1、深入開(kāi)展“三項(xiàng)重點(diǎn)工作”。將“少年蚌埠”五大板塊內(nèi)活動(dòng)內(nèi)容納入學(xué)校日常工作中，開(kāi)展了大合唱及舞蹈等節(jié)目展演，推薦了5個(gè)節(jié)目參加全市中小學(xué)文藝節(jié)目展評(píng)。其中，吳安小學(xué)舞蹈獲全市《快樂(lè)校園——種葫蘆》榮獲“少年蚌埠”20xx年xx市中小學(xué)生文藝節(jié)目展演一等獎(jiǎng)。
    2、深入實(shí)施素質(zhì)教育。一是嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)。二是積極開(kāi)展“建設(shè)美麗淮上爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保先鋒”、“最美鄉(xiāng)村夢(mèng)低碳我先行”等系列主題活動(dòng)。三是扎實(shí)開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，開(kāi)展全區(qū)中小學(xué)體育大課間展示評(píng)比。三是積極開(kāi)展青少年科技創(chuàng)新，共有8件作品均獲獎(jiǎng)，其中獲省級(jí)二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、市級(jí)獎(jiǎng)4個(gè)。
    3、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，確保服務(wù)區(qū)適齡兒童全部免試、就近入學(xué)。簡(jiǎn)化外來(lái)務(wù)工子女轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，保證隨遷子女入學(xué)實(shí)現(xiàn)零障礙。全區(qū)適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%，初中入學(xué)率達(dá)96%，初中階段輟學(xué)率控制在3%以?xún)?nèi)，全區(qū)參加升入省級(jí)示范高中601人，錄取率較去年提高4%。
    一是深化課堂教育教學(xué)。先后在全區(qū)九所中學(xué)舉行課堂教學(xué)專(zhuān)題培訓(xùn)，全區(qū)近400名中學(xué)教師參加了培訓(xùn)活動(dòng)。二是邀請(qǐng)南師大和市教科所專(zhuān)家到區(qū)內(nèi)進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn)和同課異構(gòu)活動(dòng)，全區(qū)1000余名教師了參加活動(dòng)。三是組織班主任和英、音、體、美等學(xué)科教師參加各類(lèi)教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)，累計(jì)人數(shù)達(dá)1000余人次。四是開(kāi)展業(yè)務(wù)競(jìng)賽，搭建教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)。先后開(kāi)展中學(xué)思想品德優(yōu)秀課評(píng)選、全區(qū)中學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀課評(píng)選、中學(xué)化學(xué)生物教師實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽等學(xué)科教學(xué)案例和教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)，有效調(diào)動(dòng)了教師鉆研業(yè)務(wù)的積極性。
    20xx年，教研工作成績(jī)突出，2人獲全省教師基本功比賽一等獎(jiǎng)，5人獲市級(jí)“教壇新星”，7人優(yōu)質(zhì)課比賽市級(jí)一等獎(jiǎng)，80余篇論文獲省、市獎(jiǎng)。
    淮上實(shí)驗(yàn)小學(xué)被評(píng)為全國(guó)“先進(jìn)集體”、吳安小學(xué)潘銀被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀教師、張輝教師被評(píng)為省優(yōu)秀班主任、陳?ài)W(xué)王金華教師被評(píng)為省“師德標(biāo)兵”。小學(xué)24名班主任和中學(xué)10名班主任榮獲市優(yōu)秀班主任稱(chēng)號(hào)，1名教師獲市級(jí)“優(yōu)秀教育工作者”稱(chēng)號(hào)，7名教師獲全市“優(yōu)秀教師”稱(chēng)號(hào)，40名教師受到區(qū)級(jí)表彰。
    20xx年，共投入教育經(jīng)費(fèi)****萬(wàn)元，確保了公共財(cái)政預(yù)算教育經(jīng)費(fèi)增幅高于同期財(cái)政經(jīng)常性收入增幅和預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)占財(cái)政支出比例逐步增長(zhǎng)，有力保障了全區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
    一是重點(diǎn)項(xiàng)目順利實(shí)施?？偼顿Y1億元的新八中改擴(kuò)建項(xiàng)目快速推進(jìn)，預(yù)計(jì)年底前完成主體建設(shè)任務(wù)。投資450萬(wàn)元區(qū)中心幼兒園已竣工并投入使用。投資350萬(wàn)元的沫河口中學(xué)塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)竣工驗(yàn)收。投資120余萬(wàn)元，完成周集、陳?ài)?、李甘、楊樓?0余項(xiàng)校園校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、圍墻、食堂改造維修等小型工程。完成洪集小學(xué)舊教學(xué)樓加固等民生工程項(xiàng)目。編制后場(chǎng)小學(xué)、20中、18中、桃園小學(xué)、信灣小學(xué)遷建、曹二小擴(kuò)建、淮上實(shí)小擴(kuò)建等7個(gè)項(xiàng)目，計(jì)劃明年實(shí)施。
    二是多渠道調(diào)整補(bǔ)充教師。一是完成招聘61名合同制教師。二是利用兩年后教師隊(duì)伍自然減員的空余編制，招聘12名全省“三支一扶”人員。三是為梅橋、曹老集等偏遠(yuǎn)學(xué)校招聘7名在編師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)教師。四是調(diào)整沫河口鎮(zhèn)富余教師到曹老集、梅橋支教，開(kāi)展區(qū)域內(nèi)音、體、美教師走教活動(dòng)。五是與蚌埠學(xué)院簽訂建設(shè)師范生實(shí)習(xí)基地，緩解專(zhuān)業(yè)教師不足問(wèn)題。
    三是深入實(shí)施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。全年政府投資**萬(wàn)元，配置電腦200余臺(tái)，為4個(gè)小學(xué)5個(gè)教學(xué)點(diǎn)補(bǔ)充價(jià)值450萬(wàn)元的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，為3所學(xué)校新建和修繕食堂，為中小學(xué)配備課桌凳5600套，學(xué)生公寓床300套。完成沫河口中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項(xiàng)目前期規(guī)劃及1336萬(wàn)元預(yù)算資金上報(bào)。
    四是強(qiáng)化學(xué)前教育管理。多渠道擴(kuò)大學(xué)前教育資源，依托閑置教育用地舉辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園。聯(lián)合交通部門(mén)完成對(duì)全區(qū)30所幼兒看護(hù)點(diǎn)年檢和重新分類(lèi)認(rèn)定。組織開(kāi)展。根據(jù)市《20xx年xx市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案》文件精神，在全區(qū)以“《指南》——讓科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)”為主題的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。幼兒教師和園長(zhǎng)先后參加xx市新創(chuàng)建“市級(jí)一類(lèi)幼兒園”、幼兒園音樂(lè)活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選等活動(dòng)。
    20xx年7月，我區(qū)順利通過(guò)義務(wù)教育均衡發(fā)展省級(jí)驗(yàn)收，目前義務(wù)教育均衡發(fā)展國(guó)家認(rèn)定工作正在積極推進(jìn)之中。
    做好綜治安全工作，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，積極開(kāi)展安全宣傳活動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)校園內(nèi)部安全保衛(wèi)制度，進(jìn)一步推進(jìn)“三防”建設(shè)，積極開(kāi)展校園周邊環(huán)境集中整治，協(xié)同區(qū)綜治辦等部門(mén)開(kāi)展校園周邊環(huán)境集中整治，收繳“三無(wú)”和過(guò)期食品價(jià)值人民幣近8000元。扎實(shí)開(kāi)展中小學(xué)生防溺水“十個(gè)一”活動(dòng)和防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)了中小學(xué)師生的應(yīng)急防護(hù)能力。
    一是強(qiáng)力規(guī)范辦學(xué)行為。制定下發(fā)了《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為嚴(yán)格遵守中小學(xué)生作息時(shí)間規(guī)定的通知》等文件，新聘任了12名兼職督學(xué)，5個(gè)責(zé)任區(qū)開(kāi)展了4次專(zhuān)題督導(dǎo)。組織全區(qū)中小學(xué)主要負(fù)責(zé)人和報(bào)賬員觀(guān)看了《xx區(qū)廉政案例警示教育宣傳片》，開(kāi)展了教育系統(tǒng)財(cái)務(wù)管理講座和廉政警示教育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了《關(guān)于xx市、xx縣部分單位干部春節(jié)后上班存在突出作風(fēng)的問(wèn)題的通報(bào)》的文件，切實(shí)形成了風(fēng)清氣正的干事氛圍。
    二是強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理。嚴(yán)格執(zhí)行《xx區(qū)中小學(xué)財(cái)務(wù)管理補(bǔ)充規(guī)定》，完善財(cái)務(wù)審批手續(xù)、規(guī)范財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)程序，規(guī)范中小學(xué)食堂財(cái)務(wù)收支、加強(qiáng)預(yù)算約束、執(zhí)行政府采購(gòu)、嚴(yán)格控制公用經(jīng)費(fèi)支出范圍。
    三是強(qiáng)化信訪(fǎng)案件辦理。全年共接群眾來(lái)電來(lái)信8件、群眾來(lái)訪(fǎng)7人次、省市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)批轉(zhuǎn)件6件，全部進(jìn)行了及時(shí)辦理和核實(shí)反饋，對(duì)涉案人員嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行約談，對(duì)反映情況屬實(shí)的，按照相關(guān)組織程序進(jìn)行處理。
    一是完成新劃入沫河口中小學(xué)教職工對(duì)接工作。按時(shí)完成全鎮(zhèn)678份教職工檔案交接，及時(shí)調(diào)整教職工工資的調(diào)差補(bǔ)差，并將其納入農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校教師津貼發(fā)放范圍，調(diào)動(dòng)了沫河口鎮(zhèn)教師工作熱情，維護(hù)了教師隊(duì)伍穩(wěn)定。開(kāi)展民師身份和教齡認(rèn)定工作。
    二是按照《安徽省農(nóng)村原民辦教師身份和教齡認(rèn)定工作實(shí)施細(xì)則的通知》等文件要求，制定了《xx區(qū)教齡補(bǔ)助工作實(shí)施方案》，為民師教齡補(bǔ)助工作順利進(jìn)行提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。目前，全區(qū)共完成受理審核6批次935人，其中34人有物證人員補(bǔ)助資金發(fā)放到位。
    1、積極發(fā)展學(xué)前教育。組織幼兒教師學(xué)前教育培訓(xùn)；對(duì)民辦幼兒園進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，爭(zhēng)取上級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)和扶持資金，扶持普惠性民辦幼兒園。
    2、加快推進(jìn)八中改擴(kuò)建等重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度，推進(jìn)曹老集第二小學(xué)的擴(kuò)建，完成后場(chǎng)小學(xué)與二十中、桃園小學(xué)與十八中的擴(kuò)建規(guī)劃等。
    3、深入研究教育集團(tuán)化發(fā)展模式，創(chuàng)新工作思路，強(qiáng)化集團(tuán)內(nèi)部監(jiān)督管理，推進(jìn)三個(gè)教育集團(tuán)合作進(jìn)一步深化，增強(qiáng)集團(tuán)的輻射帶動(dòng)作用。
    4、建立教師教育科研考評(píng)激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與課題研究和校本教研，鼓勵(lì)教師參與努力打造在全市有影響力的名師10人。
    5、進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)人事制度改革，建立健全科學(xué)規(guī)范的編制人事管理工作機(jī)制。
    6、建立教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)考評(píng)機(jī)制，推動(dòng)全區(qū)教學(xué)質(zhì)量提高，為人民群眾提高滿(mǎn)意的教育服務(wù)。
    7、繼續(xù)開(kāi)展以科技創(chuàng)新為主導(dǎo)的特色教育，鞏固淮上實(shí)驗(yàn)小學(xué)的剪紙、篆刻、后場(chǎng)小學(xué)的體育、明德小學(xué)的武術(shù)等系列的特色教育成果，督促各中小學(xué)努力組建校園廣播臺(tái)、文學(xué)社、合唱團(tuán)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)等學(xué)生課余社團(tuán)組織，積極開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，努力提升素質(zhì)教育水平。
    8、強(qiáng)化中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)設(shè)備的使用和管理，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)管理人員的培訓(xùn)，提高儀器設(shè)備使用率，切實(shí)發(fā)揮各功能室和計(jì)算機(jī)房的作用。
    9、加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)管，嚴(yán)格財(cái)務(wù)審批程序，強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理，發(fā)揮資金最大效益。
    10、認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制，開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，舉辦職業(yè)道德教育、黨紀(jì)法規(guī)教育、廉潔自律教育和警示教育活動(dòng)。
    教育教育工作計(jì)劃篇十七
    以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統(tǒng)領(lǐng)教育全局，全面貫徹黨的教育方針，追緊緊圍繞永嘉縣教育局xx年工作思路，以“辦好讓黨放心、讓人民滿(mǎn)意教育”為工作目標(biāo)，從規(guī)范管理、教學(xué)調(diào)研、安全督查、教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作入手，引導(dǎo)各級(jí)各類(lèi)幼兒園規(guī)范化辦園，切實(shí)推進(jìn)巖頭學(xué)區(qū)學(xué)前教育規(guī)范、有序發(fā)展。
    1.加強(qiáng)等級(jí)幼兒園的動(dòng)態(tài)管理。繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)建工作，創(chuàng)建省三級(jí)幼兒園1所，籌創(chuàng)省二級(jí)幼兒園1所。
    2. 對(duì)本學(xué)區(qū)所管轄的幼兒園開(kāi)展全面摸底調(diào)查的基礎(chǔ)上，按照“規(guī)范一批、整改一批、取締一批”原則，整治工作有序開(kāi)展，分類(lèi)解決問(wèn)題。從幼兒園布局、辦園條件、安全隱患、園務(wù)管理等方面將幼兒園分為直接換證、限期整改和責(zé)令停辦等三類(lèi)對(duì)象合理規(guī)劃調(diào)整本轄區(qū)幼兒園的布局，因地制宜撤并規(guī)模小、辦學(xué)條件差的“麻雀幼兒園”。
    3.加強(qiáng)對(duì)民辦幼兒園保教工作的管理、指導(dǎo)和服務(wù)，關(guān)注幼兒成長(zhǎng)、教師發(fā)展、質(zhì)量提高，關(guān)注幼兒終生有益發(fā)展的因素和幼兒園可持續(xù)發(fā)展的有效工作。
    4. 切實(shí)做好幼兒園房屋安全、消防安全、設(shè)施安全、傳染病防控等各項(xiàng)安全工作。
    （一）依法行政，規(guī)范全區(qū)學(xué)前教育管理
    1.籌謀學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃。貫徹落實(shí)省政*《關(guān)于進(jìn)一步加快學(xué)前教育發(fā)展全面提升學(xué)前教育質(zhì)量的意見(jiàn)》，出臺(tái)相關(guān)政策措施，加大財(cái)政投入力度，加快建制鎮(zhèn)公辦中心幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)，努力形成以公辦幼兒園為龍頭、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園為骨干、民辦幼兒園為主體的學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)。發(fā)揮公辦幼兒園和優(yōu)質(zhì)幼兒園的示范輻射作用，不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源，全面提升學(xué)前教育保教質(zhì)量。從科學(xué)合理的園網(wǎng)布局、有的放矢的教師隊(duì)伍建設(shè)、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的幼兒教育、服務(wù)性地管理和指導(dǎo)等方面進(jìn)行研討和論證，促進(jìn)巖頭學(xué)區(qū)學(xué)前教育的持續(xù)健康發(fā)展。
    2.規(guī)范學(xué)前教育辦園行為。要認(rèn)真貫徹實(shí)施《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》，加強(qiáng)對(duì)各類(lèi)幼兒園的調(diào)研、管理與指導(dǎo)，積極推進(jìn)幼兒園教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育。各類(lèi)幼兒園要以?xún)和l(fā)展為本，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)，堅(jiān)持保育與教育相結(jié)合的原則，合理安排幼兒一日活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，注重幼兒潛能開(kāi)發(fā)和個(gè)性發(fā)展，努力改善學(xué)前教育“小學(xué)化”、“保姆式”傾向，逐步提高保教質(zhì)量。要積極向廣大家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的學(xué)前教育理念，提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)前教育的正確認(rèn)識(shí)。要防止和抵制“應(yīng)試教育”的消極因素向?qū)W前教育滲透，防止將小學(xué)的教育內(nèi)容向幼兒園前移。要抵制各種違背學(xué)前教育規(guī)律的商業(yè)活動(dòng)和偽科學(xué)行為進(jìn)入幼兒園。學(xué)區(qū)將根據(jù)上級(jí)文件精神，建立學(xué)前教育督導(dǎo)制度，定期對(duì)各幼兒園的目標(biāo)規(guī)劃、計(jì)劃實(shí)施、經(jīng)費(fèi)投入、教職工待遇保障、保教質(zhì)量等進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，不斷提高學(xué)前教育質(zhì)量。另外,從幼兒園布局、辦園條件、安全隱患、園務(wù)管理等方面將學(xué)區(qū)分為直接換證、限期整改和責(zé)令停辦等三類(lèi)對(duì)象，按照“規(guī)范一批、整改一批、取締一批”原則，整治工作有序開(kāi)展，分類(lèi)解決問(wèn)題。
    3.加強(qiáng)等級(jí)幼兒園的管理。根據(jù)《浙江省幼兒園申辦審批辦法（試行）》和《浙江省幼兒園等級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，做好幼兒園等級(jí)評(píng)定工作。等級(jí)評(píng)定要按照分級(jí)負(fù)責(zé)、分等評(píng)估、動(dòng)態(tài)管理的原則，把等級(jí)評(píng)定工作的重心轉(zhuǎn)移到幼兒成長(zhǎng)、教師發(fā)展、質(zhì)量提高上，關(guān)注幼兒終生有益發(fā)展的因素和幼兒園可持續(xù)發(fā)展的有效工作。同時(shí)積極配合與協(xié)助縣局做好民辦幼兒園的創(chuàng)建指導(dǎo)評(píng)估、治理整頓和換證工作，根據(jù)抓兩頭促中間總體思路，堅(jiān)持合格一批換證一批的原則逐步換證，采取多管齊下，“堵、疏”結(jié)合，以疏為主以堵為輔的方法進(jìn)行治理，嚴(yán)把審批關(guān)、變更關(guān)。繼續(xù)撤并一批不符合標(biāo)準(zhǔn)的“家庭式”幼兒班，引導(dǎo)幼兒園上等級(jí)、創(chuàng)品牌、成名園，不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源，最大限度地滿(mǎn)足廣大人民群眾就近“入好園”的需求。爭(zhēng)取政府對(duì)升等級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)制度的支持，激發(fā)、鼓勵(lì)和支持社會(huì)力量舉辦上規(guī)模上檔次的幼兒園，提升巖頭學(xué)區(qū)辦園水平。
    （二）深入基層，督導(dǎo)幼兒園規(guī)范管理
    1.督促幼兒園制度建設(shè)。為規(guī)范幼兒園制度建設(shè)和常規(guī)的落實(shí)，落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制，使幼兒園所有人員都能明白各自的的職責(zé)，事事有人管，人人有事做，不留空白和死角。各幼兒園要建章立制，建立健全科學(xué)高效的運(yùn)行機(jī)制，制定幼兒園3-5發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期工作計(jì)劃，及時(shí)總結(jié)，做到事前有計(jì)劃，事后有總結(jié)，重視過(guò)程管理，并及時(shí)整理好各類(lèi)資料，建立好幼兒園工作臺(tái)賬。
    2.督查財(cái)務(wù)管理。民辦幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，按照不以營(yíng)利為目的的原則，根據(jù)生均成本、等級(jí)、規(guī)模、質(zhì)量等情況，由舉辦者自行提出收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，并持有關(guān)材料，根據(jù)規(guī)定權(quán)限報(bào)教育行政部門(mén)、物價(jià)和財(cái)政部門(mén)備案后執(zhí)行，并將收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)予以公示執(zhí)行。并按照省財(cái)政廳、省地稅局、省教育廳、省物價(jià)局《關(guān)于規(guī)范民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)收費(fèi)票據(jù)使用有關(guān)事項(xiàng)的通知》（浙財(cái)綜字〔xx〕151號(hào)）要求向地稅部門(mén)領(lǐng)取票據(jù)，實(shí)行稅務(wù)登記，健全財(cái)務(wù)管理制度。幼兒園所收經(jīng)費(fèi)要嚴(yán)格按國(guó)家政策規(guī)定的使用范圍合理開(kāi)支，并接受監(jiān)督檢查。幼兒園不得以開(kāi)辦實(shí)驗(yàn)班、特色班和興趣班等名義另外收取費(fèi)用，不得收取與幼兒入園掛鉤的贊助費(fèi)。每所幼兒園都要設(shè)立專(zhuān)人負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)管理工作，做到帳目清楚，伙食費(fèi)代管費(fèi)專(zhuān)款專(zhuān)用，并能自覺(jué)把一定比率利潤(rùn)用于改善幼兒園辦園條件。
    3.規(guī)范課程管理。認(rèn)真執(zhí)行《浙江省學(xué)前教育保教指南》，尊重兒童身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，科學(xué)合理安排幼兒的一日生活，保證幼兒一日戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)，體育活動(dòng)時(shí)間1小時(shí)以上。動(dòng)靜交替，以游戲?yàn)橛變旱闹饕顒?dòng)形式；規(guī)范各幼兒園教材征訂工作，統(tǒng)一使用省教育廳規(guī)定的教材，指導(dǎo)正確使用幼兒園教材。園本課程都能符合幼兒年齡特征。要制定科學(xué)合理的教育教學(xué)評(píng)價(jià)體系，建立幼兒成長(zhǎng)檔案，注重幼兒的終身發(fā)展和整個(gè)教育過(guò)程。
    4.規(guī)范常規(guī)工作。嚴(yán)格按照《浙江省幼兒園辦園標(biāo)準(zhǔn)》及相關(guān)等級(jí)設(shè)備設(shè)施配備標(biāo)準(zhǔn)，配齊配足幼兒園辦園的教育教學(xué)設(shè)施，重視本土化戶(hù)外體育游戲及器械的開(kāi)發(fā)，滿(mǎn)足教育教學(xué)和幼兒活動(dòng)的需要。加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生、安全、消防及一日工作常規(guī)的管理，規(guī)范教育行為，確保教育秩序的正常運(yùn)行，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。
    （三）聚焦教研，提高幼兒園教師保教能力。
    教師是實(shí)現(xiàn)幼兒園教育目標(biāo)的核心和關(guān)鍵，教師的整體水平和個(gè)體能力對(duì)提高幼兒園辦學(xué)質(zhì)量具有舉足輕重的作用，擁有品牌教師是形成品牌幼兒園的前提。按照縣教育局的“561”教育人才行動(dòng)計(jì)劃，采取有效措施，加快對(duì)全學(xué)區(qū)幼兒園骨干教師培養(yǎng)的步伐，努力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
    1. 結(jié)合園本，教研合一。教育科研是立園之本。我們要堅(jiān)持“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則，在思想上要做到教研合一，教中有研，研不離教。幼兒園的教研活動(dòng)要以園本為主，以解決身邊問(wèn)題為主，要以追求教研和教學(xué)活動(dòng)的有效性為目的。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論，二要厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)。針對(duì)多數(shù)幼兒園教研活動(dòng)有效性差的問(wèn)題，學(xué)區(qū)將對(duì)各級(jí)各類(lèi)幼兒園圍繞“有效教學(xué)”開(kāi)展調(diào)研。
    2. 形式多樣，促進(jìn)教師發(fā)展。近幾年由于對(duì)幼兒教師需求量的迅速提高，幼兒教師的入口關(guān)相對(duì)降低，導(dǎo)致教師發(fā)展不均衡，教師理論知識(shí)缺乏，教育科研能力欠缺。為提高教師的教育教學(xué)能力，一是將采取“走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，為有提升自我需求的幼兒園、教師邀請(qǐng)專(zhuān)家開(kāi)展如何撰寫(xiě)論文等講座。二是創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、教師基本功評(píng)比等平臺(tái)，表彰、鞭策、激勵(lì)機(jī)制推動(dòng)教師成長(zhǎng)。三是進(jìn)一步落實(shí)城鄉(xiāng)幼兒園結(jié)對(duì)幫扶制度，引導(dǎo)并扶持城鄉(xiāng)之間、不同園所之間建立幼教教研共同體，開(kāi)展多種形式的對(duì)口支援活動(dòng)，加快推進(jìn)學(xué)前教育均衡發(fā)展。四是提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的信息，鼓勵(lì)教師參加普通話(huà)培訓(xùn)、教師資格證書(shū)考試、“三壇”評(píng)比，鼓勵(lì)幼兒園教師積極參加進(jìn)修學(xué)習(xí)，取得高一層次學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)歷。
    3. 典型示范，引領(lǐng)幼兒園發(fā)展。巖頭學(xué)區(qū)管轄的幼兒園目前均為民辦，大家辦學(xué)的積極性高，也希望自己的幼兒園是一棵“常青樹(shù)”，但畏難情緒、抱怨客觀(guān)問(wèn)題的現(xiàn)象較普遍，缺乏“可持續(xù)發(fā)展”的辦園理念。今年，學(xué)區(qū)將為有思想、有發(fā)展、有作為的幼兒園提供一個(gè)展示的平臺(tái)，全面落實(shí)“一切為了孩子發(fā)展”的辦園宗旨，倡導(dǎo)“快樂(lè)游戲”、“有效學(xué)習(xí)”。組織幼兒園開(kāi)展階段性的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)推廣展示活動(dòng)，發(fā)揮進(jìn)步園的輻射力和影響力。
    （四） 嚴(yán)格制度，高度重視幼兒園安全工作。
    安全工作是我們?nèi)粘９ぷ鞯闹刂兄?，各地?duì)幼兒園安全工作要在思想上十分重視、制度上嚴(yán)格執(zhí)行、管理上規(guī)范到位、物質(zhì)上提供保障。為了讓幼兒園園長(zhǎng)在思想上高度重視，并有章可循，年初學(xué)區(qū)下發(fā)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，并與幼兒園簽署《永嘉縣教育局巖頭學(xué)區(qū)幼兒園安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》。要求各幼兒園制訂和落實(shí)安全工作責(zé)任制，加強(qiáng)園舍和設(shè)備的安全管理，要嚴(yán)格按照《消防法》和消防部門(mén)制定的標(biāo)準(zhǔn)做好幼兒園的消防工作，對(duì)于不符合消防安全要求，無(wú)嚴(yán)重安全隱患的幼兒園，可責(zé)令其限期整改；對(duì)有嚴(yán)重安全隱患且無(wú)法整改的幼兒園，應(yīng)責(zé)令其停止招生和辦園，真正做到“規(guī)范一批、整改一批、取締一批”。幼兒園要制定消防應(yīng)急疏散預(yù)案，并定期開(kāi)展演習(xí)，確保幼兒園消防安全。加強(qiáng)食品衛(wèi)生的安全管理，幼兒園食品的采購(gòu)、運(yùn)送、儲(chǔ)存、制作等環(huán)節(jié)必須嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)禁幼兒園食堂利用服務(wù)性收費(fèi)謀取利益。嚴(yán)禁使用接送車(chē)輛招徠生源。發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)要求整改，切實(shí)做好幼兒園房屋安全、設(shè)施安全、傳染病防控等各項(xiàng)工作。
    教育教育工作計(jì)劃篇十八
    我院大學(xué)生心理健康教育工作圍繞促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展這一中心，把握宣傳教育、危機(jī)干預(yù)兩個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，逐步完善學(xué)院心理健康教育工作小組、二級(jí)學(xué)院、班級(jí)心理健康委員、宿舍心理信息員四級(jí)心理健康教育工作網(wǎng)絡(luò)，著力抓好宣傳、活動(dòng)、咨詢(xún)服務(wù)和危機(jī)干預(yù)等四大體系建設(shè)，積極探索心理健康教育新模式，不斷提高我院心理健康教育工作水平。結(jié)合工作實(shí)際，特制訂如下計(jì)劃：
    1、著力抓好《zz職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育實(shí)施方案》上報(bào)批準(zhǔn)工作。
    2、改善心理健康教育條件，加緊申請(qǐng)團(tuán)體活動(dòng)室、心理宣泄室等建設(shè)，并購(gòu)置相應(yīng)的配套設(shè)備，努力營(yíng)造溫馨舒適的互動(dòng)空間，為廣泛開(kāi)展團(tuán)體輔導(dǎo)、提供心理服務(wù)奠定基礎(chǔ)。
    3、進(jìn)一步優(yōu)化心理咨詢(xún)中心現(xiàn)有功能室，充分發(fā)揮心理咨詢(xún)室作用，為有效開(kāi)展心理咨詢(xún)工作提供有力保障。
    1、力促心理輔導(dǎo)老師學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。通過(guò)舉辦心理輔導(dǎo)老師培訓(xùn)班、鼓勵(lì)其積極參與zz市相關(guān)心理成長(zhǎng)活動(dòng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度和跟診制度等措施，使心理輔導(dǎo)老師逐步掌握心理咨詢(xún)、學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)以及常見(jiàn)心理問(wèn)題干預(yù)、危機(jī)干預(yù)等基本知識(shí)，不斷提升工作團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)。
    2、組織各學(xué)院加強(qiáng)對(duì)班級(jí)心理委員、宿舍心理信息員（由宿舍長(zhǎng)兼任）等學(xué)生骨干的培訓(xùn)與指導(dǎo)，開(kāi)展班級(jí)心理委員、宿舍心理信息員等考核工作，切實(shí)樹(shù)立典型，表彰先進(jìn)，激發(fā)其工作的熱情和積極性，發(fā)揮他們?cè)谛麄鹘逃?、危機(jī)干預(yù)等方面的重要作用。
    1、將心理健康教育培訓(xùn)內(nèi)容納入輔導(dǎo)員、班主任、公寓管理人員培訓(xùn)計(jì)劃中每學(xué)期培訓(xùn)不少于二次。
    2、心理輔導(dǎo)班主任老師廣泛深入學(xué)生開(kāi)展多樣化的主題班會(huì)，如《人際你我他》、《尋找閃光的自己》、《與自信同行》、《團(tuán)隊(duì)合作》等，協(xié)助學(xué)生在團(tuán)體互動(dòng)中學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，改善人際關(guān)系，克服成長(zhǎng)中的種種障礙，充分發(fā)揮潛能。
    3、將心理健康教育宣傳貫穿于各項(xiàng)活動(dòng)之中，注重心理健康教育與日常工作相結(jié)合。
    1、指導(dǎo)各學(xué)院有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展心理健康宣傳教育活動(dòng)，努力打造心理健康教育工作品牌或特色活動(dòng)。
    2、認(rèn)真做好5.25心理健康日和大學(xué)生心理健康宣傳周活動(dòng)，拓寬心理健康教育載體，積極舉辦現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢(xún)、心理測(cè)試、心理健康知識(shí)圖片展、心理影苑、心理沙龍等形式多樣、生動(dòng)有趣的活動(dòng)，營(yíng)造人人關(guān)注心理健康的良好氛圍。
    3、加強(qiáng)咨詢(xún)網(wǎng)站的宣傳與建設(shè)，心理教育科定期回復(fù)網(wǎng)上留言，力爭(zhēng)提高學(xué)生點(diǎn)擊率。
    4、定期更新宣傳欄、宣傳板、網(wǎng)站內(nèi)容，就學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，廣泛宣傳心理健康知識(shí)。
    5、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)心理健康委員的指導(dǎo)，充分發(fā)揮其在心理健康宣傳教育中的橋梁作用。
    6、指導(dǎo)心理健康協(xié)會(huì)有序開(kāi)展工作，如舉辦心理沙龍、定期展播心理電影等活動(dòng)，積極發(fā)揮其在宣傳教育方面的作用。
    1、加強(qiáng)心理工作的專(zhuān)業(yè)化、規(guī)范化建設(shè)，保證和提升心理健康教育和咨詢(xún)服務(wù)的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)。
    2、邀請(qǐng)校內(nèi)外具有教師資格證、心理咨詢(xún)師資格證、心理督導(dǎo)師資格證的高水平專(zhuān)家來(lái)我校做專(zhuān)職、兼職心理咨詢(xún)師或督導(dǎo)師，以便為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)、更貼心的心理咨詢(xún)服務(wù)。
    3、延長(zhǎng)心理咨詢(xún)接待時(shí)間，確保每天都有老師為學(xué)生提供咨詢(xún)服務(wù)。
    4、穩(wěn)步推進(jìn)各學(xué)院學(xué)生人數(shù)在1500人以上的學(xué)院，在教學(xué)區(qū)或?qū)W生宿舍設(shè)立心理健康輔導(dǎo)室。如醫(yī)學(xué)院、師范學(xué)院、建筑學(xué)院設(shè)立心理健康輔導(dǎo)室，輔導(dǎo)員輪流值班為學(xué)生服務(wù)。
    5、堅(jiān)持“月月隨訪(fǎng)”，扎實(shí)做好特殊群體學(xué)生和危機(jī)學(xué)生的心理干預(yù)工作，定期跟蹤輔導(dǎo)并記錄學(xué)生心理發(fā)展趨勢(shì)，關(guān)注危機(jī)學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，把握其發(fā)展方向，力爭(zhēng)將危機(jī)問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。
    教育教育工作計(jì)劃篇十九
    本屆初三現(xiàn)有學(xué)生168人，其中往屆生10人。與臨近鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比，不但人數(shù)少，而且整體水平較差，特別是兩極分化嚴(yán)重，學(xué)困生多。這使得我們初三的教育教學(xué)工作更為艱巨，但我們決不能動(dòng)搖既定的升學(xué)目標(biāo)，我們只有扎實(shí)工作，花大力氣，發(fā)揚(yáng)苦干加巧干的精神，才能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，才能確保本屆升學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。為此，特制定本屆初三教育教學(xué)工作計(jì)劃。
    １、本屆初三年級(jí)升學(xué)指標(biāo)要達(dá)到重中（普師）10人，普中30人，升學(xué)率達(dá)85%以上。
    ２、各班對(duì)前三名學(xué)生各科的基本分?jǐn)?shù)要保證達(dá)到：語(yǔ)文120分，數(shù)學(xué)135分，物理95分，化學(xué)95分，英語(yǔ)110分，政治40分，體育35分。
    ３、畢業(yè)總平分力爭(zhēng)進(jìn)入市前15名，各科畢業(yè)平分與全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一名的差距要控制在10分以?xún)?nèi)，要杜絕極差生，使畢業(yè)率達(dá)100%。
    １、加強(qiáng)思想政治工作和常規(guī)管理，重視非智力因素的作用，對(duì)“學(xué)困生”既要調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，更要對(duì)他們進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。級(jí)部堅(jiān)持每月召開(kāi)一次學(xué)生會(huì)議。
    ２、強(qiáng)化理想前途教育、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢(shì)教育，使初三學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好，以確保中考參考率達(dá)到市教委的要求。
    ３、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn)。各學(xué)科要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查”。學(xué)科間不占不擠，要著力提高課堂效率，向45分鐘要質(zhì)量；要面向全體學(xué)生，不歧視任何一個(gè)學(xué)生；課堂上做到精講多練，課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。
    ４、各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度要保證達(dá)到市教委的統(tǒng)一要求，明年月20日前各學(xué)科必須結(jié)束新授。第一學(xué)期每周六下午進(jìn)行集體補(bǔ)課。
    ５、每天晨讀、早讀、中自習(xí)、晚自習(xí)都安排到人。強(qiáng)化輔導(dǎo)工作。每天下午的第四節(jié)課和晚自習(xí)的第一節(jié)課各班可集體輔導(dǎo)，其余時(shí)間安排學(xué)生自習(xí)；明年月10日至月10日，初三任課教師全員到班晚自習(xí)，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
    ６、加強(qiáng)對(duì)薄弱科目的檢查和督促工作。從第一學(xué)期起學(xué)校定期對(duì)理、化、英三門(mén)進(jìn)行抽測(cè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決；加強(qiáng)過(guò)程管理，確保明年中考無(wú)弱科。
    ７、復(fù)習(xí)階段，各學(xué)科要認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，精心組織復(fù)習(xí)，做到以綱為綱、以書(shū)為本，講清概念，揭示規(guī)律，指點(diǎn)迷津，提高學(xué)生的審題、解題的能力及速度。
    ８、處理好統(tǒng)一要求和因材施教的關(guān)系。第二學(xué)期開(kāi)始對(duì)各班重中對(duì)象和暫差生的部分薄弱科目進(jìn)行拔尖和補(bǔ)差，具體時(shí)間、對(duì)象及輔導(dǎo)老師另定。
    ９、引資料、學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同軌老師要互相學(xué)習(xí)，正常開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高；學(xué)校統(tǒng)一訂購(gòu)的復(fù)習(xí)資料統(tǒng)一使用，以充分發(fā)揮其效益，各科任教師不得濫訂資料。
    １０、認(rèn)真組織測(cè)試，強(qiáng)化綜合訓(xùn)練，抓住各學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)補(bǔ)救。
    １、第一學(xué)期各學(xué)科的進(jìn)度（見(jiàn)市教委的具體要求）。
    ２、月20日前各學(xué)科必須結(jié)束新授。
    ３、月21日至月30日進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)。按單元、章節(jié)系統(tǒng)復(fù)習(xí)初一至初三的內(nèi)容，重點(diǎn)是初三內(nèi)容。
    ４、月日至月15日，各學(xué)科分類(lèi)綜合復(fù)習(xí)。
    ５、月16日至月10日，綜合測(cè)試訓(xùn)練（具體安排另定）。
    教育教育工作計(jì)劃篇二十
    1、已形成一支固定的指導(dǎo)教師隊(duì)伍，經(jīng)過(guò)多年的探索與積累，我們已有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能針對(duì)0—3歲各年齡段孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)活動(dòng)、指導(dǎo)家長(zhǎng)。
    2、對(duì)親子會(huì)員的管理日趨完善，除登記造冊(cè)之外，還進(jìn)行出勤考核。
    3、經(jīng)驗(yàn)在區(qū)托幼干部早教培訓(xùn)中交流。
    4、獲市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校。
    5、成為區(qū)早教中心。
    1、師資力量有待進(jìn)一步充實(shí)擴(kuò)大，并組織指導(dǎo)老師進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
    2、服務(wù)形式有待進(jìn)一步開(kāi)拓，變服務(wù)對(duì)象上門(mén)接受服務(wù)為指導(dǎo)者隊(duì)伍下點(diǎn)服務(wù)。變單一的集體活動(dòng)為個(gè)別化指導(dǎo)。
    3、服務(wù)內(nèi)容有待進(jìn)一步充實(shí)，努力增進(jìn)與家庭之間的雙向交流，從而調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的參與能力，提高家庭指導(dǎo)能力。
    1、繼續(xù)優(yōu)化0~3歲托幼一體化管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行按年齡層次分段管理組織的模式開(kāi)展活動(dòng)。
    2、加強(qiáng)被服務(wù)對(duì)象的家庭教育工作的宣傳、發(fā)動(dòng)工作，包括主動(dòng)家訪(fǎng)、主動(dòng)提供教育服務(wù)等。
    3、不斷拓寬0~3歲家庭教育指導(dǎo)途徑和服務(wù)形式。1繼續(xù)做好《親親寶寶》小報(bào)專(zhuān)欄，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解市內(nèi)、區(qū)內(nèi)親子教育動(dòng)態(tài)，親子教育策略、方法等。
    1托班階段每月每班提供1則以上關(guān)于家長(zhǎng)在家庭教育方面的資料信息，如家長(zhǎng)來(lái)信、家長(zhǎng)困惑、家長(zhǎng)感言等等，以及幼兒的童言稚語(yǔ)等，宣傳、吸引家長(zhǎng)參與到小報(bào)中來(lái)，拓寬雙向交流渠道。
    2以課題研究為切入口引領(lǐng)早教工作的深入開(kāi)展，不斷提高該階段幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、生活自理能力以及良好心理的發(fā)展。
    3充分利用我們自身的教育優(yōu)勢(shì)，不斷挖掘和豐富具有郊區(qū)特色的家庭教育內(nèi)容和形式，通過(guò)各種形式的家長(zhǎng)集中輔導(dǎo)培訓(xùn)、個(gè)別交流、送教上門(mén)等形式，進(jìn)行服務(wù)。
    年內(nèi)：a、預(yù)設(shè)計(jì)劃上門(mén)個(gè)別指導(dǎo)和下居委集中輔導(dǎo)1~2次。專(zhuān)職教師負(fù)責(zé)。b、對(duì)有特殊需要的服務(wù)對(duì)象可采取跟蹤、有針對(duì)性地指導(dǎo)服務(wù)，注意收集資料，作備案。c、組織年輕家長(zhǎng)到園觀(guān)摩托班教學(xué)活動(dòng)，了解2—3歲幼兒的教養(yǎng)情況。d、定期組織家長(zhǎng)座談交流，暢談教育心得體會(huì)，及時(shí)解決問(wèn)題。e、專(zhuān)職教師負(fù)責(zé)家長(zhǎng)講座。4進(jìn)一步抓好親子俱樂(lè)部的管理工作，特別是對(duì)指導(dǎo)教師的培養(yǎng)和提高，組織相關(guān)培訓(xùn)一次，尋找機(jī)會(huì)外出觀(guān)摩學(xué)習(xí)，汲取和積累最新、更豐富的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)來(lái)充實(shí)我們的指導(dǎo)和管理效用，并逐漸形成自己的指導(dǎo)風(fēng)格。
    教育教育工作計(jì)劃篇二十一
    時(shí)間真的是飛快，轉(zhuǎn)眼間，和這些“小屁孩”們生活已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了。經(jīng)歷了這一個(gè)學(xué)期的.“摸爬滾打”，我們之間的默契已經(jīng)漸漸形成，學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣也已經(jīng)慢慢養(yǎng)成。針對(duì)上學(xué)期的具體情況和本學(xué)期的特點(diǎn)，我就如下幾個(gè)方面做以計(jì)劃：
    1、狠抓課堂紀(jì)律。
    課堂紀(jì)律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,所以我一直以來(lái)都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律。這個(gè)學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時(shí)也多到班上看一看,了解好班里的紀(jì)律情況。
    2、加大課間紀(jì)律的監(jiān)管。
    七年級(jí)德育辦對(duì)于每個(gè)班級(jí)的要求是“課間無(wú)噪音”，針對(duì)這一要求，我和班委會(huì)成員決定實(shí)行班干部輪流管理課間制度，做到每一節(jié)課下課都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，責(zé)任分工明確。
    3、穩(wěn)定自習(xí)課紀(jì)律。
    學(xué)校這學(xué)期安裝了監(jiān)控設(shè)備。這樣方便了班主任對(duì)于自習(xí)課的監(jiān)管。讓學(xué)生在自習(xí)課有事情做是保證自習(xí)課紀(jì)律的前提，同時(shí)，班干部的負(fù)責(zé)程度也決定了自習(xí)課的紀(jì)律。
    加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計(jì)劃,在班中全面鋪開(kāi),平時(shí)盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī),從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī)。我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對(duì)各科的特點(diǎn)，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時(shí)地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
    1、進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操水平。
    衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此，每一個(gè)班都必須提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程度。我打算在這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施，以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階。
    2。繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表。
    學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn)。，在規(guī)范校服穿著的同時(shí)，嚴(yán)抓學(xué)生的發(fā)型和指甲。生活委員實(shí)行每天一小檢、一周一大檢的制度，及時(shí)掌握同學(xué)的儀表著裝。
    3、繼續(xù)開(kāi)展好值日工作。
    本學(xué)期值日工作的重點(diǎn)是注重細(xì)節(jié)。無(wú)論是室內(nèi)衛(wèi)生還是室外衛(wèi)生，都要注意對(duì)“死角”的清掃。
    七年級(jí)下學(xué)期的學(xué)生，正處在生理快速發(fā)育而心理咨詢(xún)極不穩(wěn)定期。這學(xué)期隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng)，可能有的學(xué)生會(huì)出現(xiàn)浮躁、叛逆等情緒，也不排除個(gè)別學(xué)生早戀的可能。所以，一定要監(jiān)控好學(xué)生的心理咨詢(xún)及情緒變化，使孩子們能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
    教育教育工作計(jì)劃篇二十二
    __年，縣教育局局將努力貫徹省、市教育工作會(huì)議精神，主動(dòng)適應(yīng)教育發(fā)展新常態(tài)，繼續(xù)圍繞“保安全、強(qiáng)素質(zhì)、提質(zhì)量、出特色”的工作目標(biāo)，進(jìn)一步突出重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)我縣教育又快又好發(fā)展。抓好以下工作：
    主要抓好三項(xiàng)內(nèi)容：一是抓素質(zhì)教育讓學(xué)生滿(mǎn)意。堅(jiān)持以人為本、立德樹(shù)人，著力提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，全面培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。二是抓教育公平和質(zhì)量讓社會(huì)滿(mǎn)意。大力促進(jìn)教育公平，合理配置教育資源，重點(diǎn)向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)地區(qū)傾斜，積極推動(dòng)農(nóng)民工子女平等接受教育。全面提高教育質(zhì)量，全面發(fā)展，特長(zhǎng)發(fā)展。造就一批人才，讓群眾滿(mǎn)意。三抓隊(duì)伍建設(shè)讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意。提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化的教師隊(duì)伍，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意。
    一是繼續(xù)抓好高效課堂改革。積極總結(jié)前階段高效課堂實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，理出問(wèn)題，完善相關(guān)制度，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，培育典型，循序漸進(jìn)，形成具有我縣特色的高效課堂改革模式，提高教育教學(xué)質(zhì)量。讓我縣的課改工作走在全市前列，在全省有影響。二是繼續(xù)抓好“三化”進(jìn)校園工作。積極推進(jìn)素質(zhì)教育，以學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》為抓手，以實(shí)施廬陵文化、紅色文化、經(jīng)典文化進(jìn)校園為重點(diǎn)，以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)學(xué)生的自豪感，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)校熱情。三是繼續(xù)抓好義務(wù)教育均衡發(fā)展。以國(guó)家驗(yàn)收為動(dòng)力，以義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和貧困地區(qū)薄弱學(xué)校改造為契機(jī)，進(jìn)一步優(yōu)化農(nóng)村教育網(wǎng)點(diǎn)布局，加快推進(jìn)“美麗校園”創(chuàng)建，全面提升農(nóng)村教育基礎(chǔ)設(shè)施水平。
    抓手一：實(shí)施“1+1”素質(zhì)教育。結(jié)合周三下午活動(dòng)課，加強(qiáng)學(xué)生體育和美育教育，推進(jìn)“一校一品、一師一品、一生一品”和小學(xué)生“1+1”素質(zhì)工程，豐富校園生活、開(kāi)發(fā)學(xué)生智力、培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    抓手二：開(kāi)展“道德講堂”教育活動(dòng)。扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，以“道德講堂”為平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生投身道德實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行自我心靈凈化，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。
    抓手三：實(shí)施高效課堂責(zé)任區(qū)優(yōu)化工作。繼續(xù)以縣城學(xué)校牽頭，與區(qū)內(nèi)農(nóng)村學(xué)校捆綁為評(píng)價(jià)的模式，借力推進(jìn)我縣高效課堂改革。形成集團(tuán)優(yōu)勢(shì)，資源均衡共享，帶動(dòng)全縣教改發(fā)展和質(zhì)量的提升。
    抓手四：抓好高中教學(xué)質(zhì)量。規(guī)范教育教學(xué)行為，提倡向課堂要質(zhì)量，向管理要質(zhì)量，在政策、評(píng)估、資金等方面支持高中教育。加強(qiáng)對(duì)高考的改革的研究，搞好高考復(fù)習(xí)研討會(huì)，加強(qiáng)與名校強(qiáng)強(qiáng)合作和交流。
    抓手五：發(fā)展職業(yè)教育。以吉安華憶職業(yè)教育集團(tuán)為平臺(tái)，在擴(kuò)規(guī)模、建專(zhuān)業(yè)、聯(lián)企業(yè)、出人才上下功夫。研究和制定獎(jiǎng)勵(lì)辦法，計(jì)劃好下一年職校招生的工作。
    教育教育工作計(jì)劃篇二十三
    1、規(guī)范科研工作的常規(guī)管理，確保各級(jí)課題的科學(xué)實(shí)施。以立項(xiàng)課題帶動(dòng)學(xué)校特色課程建設(shè)，以小項(xiàng)目研究引領(lǐng)提升各學(xué)科教師的科研水平和研究意識(shí)。
    2、結(jié)合教師課題研究能力，每月指導(dǎo)積累教師的優(yōu)秀讀書(shū)感悟和教學(xué)反思，并積極投稿《環(huán)翠教育》《威海教育》等，爭(zhēng)取更多成果、榮譽(yù)、獲獎(jiǎng)和各級(jí)各類(lèi)教育報(bào)刊雜志的發(fā)表。
    3、在上級(jí)舉行的教育科研優(yōu)秀成果評(píng)比中，力爭(zhēng)獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)及以上的獎(jiǎng)勵(lì)。
    本學(xué)期教科研工作開(kāi)展區(qū)本課題、校本課題（骨干課題）研究，推動(dòng)人文教育的內(nèi)涵發(fā)展。
    （一）區(qū)本課題
    1、引領(lǐng)帶動(dòng)
    我校本學(xué)期繼續(xù)以區(qū)級(jí)創(chuàng)客課題《小學(xué)生科技創(chuàng)客教育途徑和內(nèi)容研究》研究為引領(lǐng)，要加強(qiáng)這一課題的輻射帶動(dòng)其它學(xué)科課程的融合建設(shè)、教育教學(xué)工作的推進(jìn)，讓課題研究的開(kāi)展更加促進(jìn)學(xué)校特色深入推進(jìn)和教師專(zhuān)業(yè)化水平的發(fā)展，讓學(xué)生在課題研究中受益、提高學(xué)業(yè)成績(jī)和成果。
    2、規(guī)范日常管理
    （二）校本課題（骨干課題）
    1、課題研究
    教學(xué)方面，以名師工作室課題研究為陣地，重點(diǎn)圍繞“基于教學(xué)評(píng)一致性的高階思維培養(yǎng)”的研究主題，結(jié)合學(xué)科教學(xué)特色，細(xì)化工作室研究的小課題。李季副校長(zhǎng)帶領(lǐng)教導(dǎo)處宋永蘭、李晶、孫燕燕、李晶晶，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行研究，并定時(shí)開(kāi)展課題研究交流會(huì)。
    德育方面，重點(diǎn)圍繞“基于傳統(tǒng)文化視角下的三風(fēng)教育新型育人模式”開(kāi)展研究，李澤紅副校長(zhǎng)帶領(lǐng)德育處陶勝楠、李晶晶，結(jié)合教育教學(xué)深入研究，并定時(shí)召開(kāi)班主任培訓(xùn)研討會(huì)。
    2、課題管理
    （1）加強(qiáng)學(xué)科主任引領(lǐng)、學(xué)科團(tuán)隊(duì)同研的力度。學(xué)期初學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)名師工作室課題研究研討會(huì)，結(jié)合學(xué)科教學(xué)特色，確立20xx研究主題，并對(duì)骨干教師小項(xiàng)目研究計(jì)劃進(jìn)行深度引領(lǐng),明確研究方向;學(xué)期中分管主任學(xué)科團(tuán)隊(duì)大教研會(huì)跟進(jìn)指導(dǎo)，提高研究規(guī)范和質(zhì)量；學(xué)期末對(duì)課題研究的階段性成效進(jìn)行的匯報(bào)展示交流活動(dòng)，及時(shí)有效的促進(jìn)研究的方法得當(dāng)、研究效果明顯。
    （2）進(jìn)一步完善課題研究的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。開(kāi)學(xué)初，即公布期末課題研究研究的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，使其更好地指導(dǎo)和服務(wù)于教師的日常研究，提高研究效率。
    （3）學(xué)期中，名師工作室的骨干教師結(jié)合教師大閱讀、學(xué)科教學(xué)研究在教研會(huì)上進(jìn)行閱讀分享的引領(lǐng)活動(dòng)，學(xué)科主任指導(dǎo)將閱讀分享文稿進(jìn)行修改后，向各大報(bào)刊積極投稿發(fā)表文章。
    （4）學(xué)期末結(jié)合名師工作室的展示活動(dòng)進(jìn)行課題研究展示活動(dòng)，課題研究教師需以課題研究報(bào)告的形式介紹自己的研究歷程和取得的成果。同時(shí)，邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)研究情況進(jìn)行指導(dǎo)。
    1、邀請(qǐng)專(zhuān)家引領(lǐng)指導(dǎo)。學(xué)期初，確立好骨干教師小項(xiàng)目研究的主題后，及時(shí)召開(kāi)課題研究的開(kāi)題交流會(huì)，并邀請(qǐng)區(qū)教研室時(shí)利波主任蒞臨指導(dǎo)，在開(kāi)學(xué)初開(kāi)題之始就能給教師研究指明方向，指引方法，少走彎路，促進(jìn)成效。學(xué)期中，邀請(qǐng)教育學(xué)會(huì)的專(zhuān)家入校對(duì)全體教師進(jìn)行“如何寫(xiě)好一篇教育教學(xué)論文”的講座，指導(dǎo)教師會(huì)寫(xiě)論文、多發(fā)表論文。
    2、開(kāi)展階段性成果交流會(huì)。學(xué)期過(guò)程中，結(jié)合各學(xué)科教研會(huì)，加強(qiáng)階段性課題研究的交流分享，分批分層次地組織課題研究成員能在教學(xué)研究的過(guò)程中互相學(xué)習(xí)、查漏補(bǔ)缺、及時(shí)改進(jìn)和完善，更利于研究成果的積累與經(jīng)驗(yàn)的推廣以及科學(xué)的評(píng)價(jià)。6月份進(jìn)行階段性成果交流會(huì)，邀請(qǐng)時(shí)利波主任指導(dǎo)。
    教育教育工作計(jì)劃篇二十四
    。
    圍繞“育人導(dǎo)師、學(xué)情會(huì)商、畢業(yè)生去向考核”等12項(xiàng)內(nèi)容，逐項(xiàng)建立市、縣(市區(qū))和學(xué)校上下貫通、相互銜接能夠監(jiān)督制約的育人為本配套制度;組織開(kāi)展育人制度樣板學(xué)校評(píng)選和育人制度建設(shè)成果評(píng)選，確保在全市所有中等以下學(xué)校普遍達(dá)標(biāo)運(yùn)行。充分發(fā)揮中小學(xué)生健康成長(zhǎng)研究中心職能作用，加強(qiáng)對(duì)“八類(lèi)特殊群體學(xué)生”教育，深化“五個(gè)一”成長(zhǎng)工程和“名家進(jìn)校園”等育人項(xiàng)目，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。
    小學(xué)重點(diǎn)做好課程整合、初中重點(diǎn)做好初高中銜接的引橋課程建設(shè)、高中重點(diǎn)做好國(guó)家課程的校本化實(shí)施。深化活動(dòng)育人課程建設(shè)，全面推進(jìn)“勵(lì)志修身、體驗(yàn)感悟、實(shí)踐探究、心理疏導(dǎo)與家庭教育”四大課程體系建設(shè)。制定“自主·互助·學(xué)習(xí)型”課堂標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展“自主·互助·學(xué)習(xí)型”課堂全員達(dá)標(biāo)活動(dòng)，確保新課程倡導(dǎo)的“三維目標(biāo)”落實(shí)到每一位教師、每一堂課。在深化課程改革中新推出一批課改名校和先進(jìn)教師。
    建立全面推行中考改革在實(shí)施素質(zhì)教育評(píng)先樹(shù)優(yōu)中的“一票否決”制度，進(jìn)一步發(fā)揮中考對(duì)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展的保障作用。完善對(duì)普通高中學(xué)校的星級(jí)評(píng)估制度，開(kāi)展五星級(jí)高中學(xué)校面向全市招收特長(zhǎng)學(xué)生試點(diǎn)工作，促進(jìn)普通高中多樣化、特色化發(fā)展。
    加快轉(zhuǎn)變教研機(jī)構(gòu)職能，切實(shí)發(fā)揮市教科院“教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)服務(wù)中心”的功能與作用，與教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心等合作，制定《xx市中小學(xué)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)實(shí)施》，發(fā)揮“綠色學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)”的診斷、評(píng)價(jià)、反饋、指導(dǎo)作用，建立健全素質(zhì)教育的質(zhì)量保障體系，引導(dǎo)每一所學(xué)校在“輕負(fù)擔(dān)”的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)育人的“高質(zhì)量”。
    結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，開(kāi)展全市農(nóng)村小學(xué)體育、藝術(shù)器材配備達(dá)標(biāo)活動(dòng)。發(fā)揮中考和高考體育考試的導(dǎo)向作用，嚴(yán)格堅(jiān)持中考錄取中體育與物理、化學(xué)等值對(duì)待的組合錄取政策，全面落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步提高學(xué)生耐力，增強(qiáng)學(xué)生心肺功能，切實(shí)降低學(xué)生近視率。實(shí)施體育活動(dòng)特色課程建設(shè)，切實(shí)提高每天校園體育活動(dòng)一小時(shí)的質(zhì)量。廣泛開(kāi)展體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、藝術(shù)教育示范學(xué)校、學(xué)生近視眼防治示范學(xué)校和食品安全示范學(xué)校建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校食品安全管理，促進(jìn)學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)活動(dòng)水平的提高。
    年內(nèi)實(shí)現(xiàn)全市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化，建立實(shí)驗(yàn)設(shè)施設(shè)備管理臺(tái)賬，對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)現(xiàn)有效監(jiān)控，確保全市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)課開(kāi)出率達(dá)到國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，為20xx年將實(shí)驗(yàn)教學(xué)納入中考做好充分準(zhǔn)備。
    明確規(guī)范辦學(xué)行為的所有標(biāo)準(zhǔn)要求，并在所有中小學(xué)校和幼兒園公開(kāi)欄進(jìn)行公示，通過(guò)媒體公開(kāi)，接受社會(huì)各界和學(xué)生、家長(zhǎng)監(jiān)督。把規(guī)范辦學(xué)行為“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”的法律法規(guī)和政策要求納入校長(zhǎng)職級(jí)考核的必備內(nèi)容，與所有校長(zhǎng)簽訂規(guī)范辦學(xué)責(zé)任書(shū)，違規(guī)者按照問(wèn)責(zé)辦法嚴(yán)肅處理。通過(guò)鐵的紀(jì)律和嚴(yán)厲的措施徹底杜絕教育亂收費(fèi)、亂訂教輔資料、違反規(guī)定加班加點(diǎn)和有償家教等違規(guī)辦學(xué)行為，為深入實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)造良好環(huán)境。