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        2023年村兩委工作計劃及存在問題(精選20篇)

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            通過制定計劃,我們可以更好地安排工作和生活,提高效率和生活質量。定期檢查和評估計劃的進展,根據(jù)實際情況作出調整和改進。制定計劃時,可以參考以下這些科學的規(guī)劃原則。
            村兩委工作計劃及存在問題篇一
            根據(jù)上級黨委政府文件精神和要求,我支部深入學習黨的十九大精神、習_新時代中國特色社會義思想和黨章黨規(guī),通過開展談心談話、廣泛征求意見,結合工作實際,認真查擺遵守政治紀律和政治規(guī)矩、工作作風、擔當作為、全面從嚴治黨等方面存在的突出問題,深刻剖析了問題存在的根源,明確了今后的努力方向和整改措施,形成了20##年度支部班子對照檢查材料。
            (1)學習貫徹落實黨的十九大精神方面。
            黨的十九大召開以來我支部認真學習貫徹落實黨的十九大精神,黨支部積極開展了豐富多彩的學習教育活動,高舉旗幟,維護核心,堅決貫徹落實黨的十九大各項決策部署,充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,把黨的政治建設始終放在首要位置。
            20##年1月22日支部黨員冬春訓組織學習了十九大報告中的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略知識,支部書記就鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略基層黨員干部如何做與黨員群眾一起深入學習交流,上了一堂深動的黨課。并組織黨員學習傳達了掃黑除惡專項斗爭知識。
            (2)20##年度組織生活會整改情況。
            我支部對上一年度組織生活會中査擺出的問題,進行了細致分析,通過支委會醞釀,召開支部大會、開展組織談話等形式對查擺出的“理論學習不足”、“制度不完善”、“工作大局觀念淡薄”、“缺乏創(chuàng)新動力”等問題逐一進行了整改和改進本著實事求是的原則及時做出整改措施,對部分黨員進行了學習教育和批評指正,并將整改情況已匯上級黨委政府,支部黨建工作得到進一步提高。
            (1)糾正“四風”方面。
            政治理論學習、解放思想不夠。一是支部班子雖然能夠堅持政治理論學習,但對黨的理論政策和上級出臺的重大決策研究的不夠深入,理論與實踐相結合不夠緊密,思想認識容易受到慣性思維影響,依據(jù)老經驗、老辦法來開展工作二是加強干部隊伍思想建設方面,思考不夠全面、不夠深入,需要進一步學習研究,解放思想,創(chuàng)新思路,推動發(fā)展。
            (2)紀律執(zhí)行存在漏洞。
            一是規(guī)矩意識不強。對《廉潔自律準則》、《中央八項規(guī)定》、《黨內政治生活準則》、《黨內監(jiān)督條例》等黨內法規(guī),班子比較偏重自學和宣傳教育,缺乏剛性規(guī)定予以規(guī)范約束,執(zhí)行中缺乏可操作性。二是制度執(zhí)行不到位。對上級個別規(guī)定及決策理解不深不透,貫徹執(zhí)行不全面、不深入,在具體落實上存在流于形式的現(xiàn)象。
            (3)服務群眾不深入。
            一是支部對上級黨委的文件和工作指示,對上級的重要決策,機械地傳遞多,落實到位欠缺,主動性不強。二是服務群眾的時間太少,主動了解黨員群眾工作少,指揮多,實踐少,造成了工作脫節(jié)及不良影響。
            (1)理論學習不足。沒有全面領會習_重要講話精神和_治國理政新理念新思想新方略,特別是對黨的十九大精神和_章學習的深度不夠,只滿足于勾勾畫畫、淺嘗輒止,難以用中國特色社會主義理論來研究新情況、解決新問題,開展工作時站位不高,思慮不全。
            (2)班子成員創(chuàng)新能力不足。工作滿足于完成交辦的任務,主觀能動性發(fā)揮不夠,創(chuàng)造性開展工作不多。創(chuàng)新工作方法和支部工作的形式上還有欠缺。
            (3)執(zhí)行紀律不堅決。班子成員從內心認為只要大的方面沒有問題就行,在細節(jié)上往往把握不嚴;存在畏難情緒,在決策的落實和執(zhí)行缺乏敢于擔當?shù)呢熑魏陀職狻?BR>    (4)作風改進不到位。對作風改進的長期性和艱巨性認識不足,對主觀世界的改造有所放松,沒有注意時刻按照黨員領導干部的標準來提升黨性修養(yǎng)、理想信念和道德境界,進取意識、奮斗精神不強,導致思想觀念、作風狀態(tài)和能力本領的進步不明顯。
            (1)進一步加強理論學習,增強理論功底。把學習_新時代中國特色社會主義思想作為提高領導班子的政治理論水平、政治敏銳性和政治鑒別力的首要政治任務,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點,特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。
            (2)進一步牢固樹立“四個意識”。牢固樹立政治意識,始終保持正確方向。支部班子干部是管黨治黨的重要力量,要切實增強政治警覺性和政治鑒別力,善于從政治高度觀察、分析、解決問題,做到政治方向不偏、政治信仰不變、政治立場不移。牢固樹立大局意識,始終服務中心工作,把中心工作放在支部工作大局中謀劃、部署和推進,主動融入大局,自覺服從大局,堅決維護大局。牢固樹立核心意識,始終維護中央權威。
            (3)切實做到敢于擔當。面對前進道路上的荊棘,支部班子要直面矛盾和問題,主動接受挑戰(zhàn),做到勇于擔當,敢于擔當。班子要把高標準履職盡責作為基本要求,做到日常工作能盡責、難題面前敢負責、出現(xiàn)過失敢擔責,時刻不忘責任。
            村兩委工作計劃及存在問題篇二
            作者對為其科研工作和論文寫作做過實質性貢獻,但尚不足在文章上署名者,一般在文尾以公開致謝的形式來肯定給予的幫助和貢獻。這雖無明文規(guī)定,但已約定俗成。它既是搞科研做學問的職業(yè)道德,又是編輯出版管理的需要,理應遵循和嚴肅對待。
            總的說來,這個問題上論文作者處理是好的。但也常出現(xiàn)兩種不良傾向,一是對確實給過實質性幫助的人,不公開致謝。論文的致謝,實質上是作者署名的補充,涉及被致謝者諸如榮譽等權益問題,不公開致謝是一種侵權行為。二是致謝中寫上未曾參與甚至未曾閱讀過論文的名教授、專家、領導的大名。論文作者和被致謝者不同程度地對論文都承擔著責任,那些莫名其妙在致謝中寫上別人名字的作者,實質上是推卸責任、強加于人的做法,是對讀者,對社會不負責任的行為。
            “致謝”中出現(xiàn)的不良傾向,究其原因主要有:一是獨占成果和榮譽;二是欲借名人的名氣,使其論文在審查時過關;三是送人情,搞關系學。這些做法,損害健康的學風,違反了科學道德規(guī)范,影響搞科研、做學問的正常秩序,也造成編輯工作的被動。
            要克服這種現(xiàn)象,需要作者、編輯乃至有關部門的共同努力。筆者認為有幾點做法可供參考:。
            1.搞好宣傳教育。使作者及有關人員都懂得上述做法的危害性,對于那些已造成一定后果的行為者,除批評教育外,還應給予必要的經濟處罰等。
            2.編輯人員要提高職業(yè)道德和業(yè)務素質。錄用稿件要以質量為標淮,不把名人推薦和參與作為用稿的依據(jù)。要有一定的專業(yè)知識和較廣博的學識,能辨別稿件質量的優(yōu)劣,擇優(yōu)用稿。要與一大批作者和專家保持聯(lián)系和溝通,隨時了解他們的科研、學術情況,使自己信息靈通,還應有職業(yè)的敏感性,能識別無中生有的“致謝”。
            3.嚴格審稿制度。審稿是保證論文和期刊質量的重要途徑,特別是一些學術水平要求較高的科技期刊,更應把好審稿關。實踐證明,稿件實行三級審稿制度是有效和切實可行的,應當提倡。
            4.進一步健全編輯出版管理制度??萍颊撐牡闹轮x,其原則雖已約定俗成,但畢克無明文規(guī)定,執(zhí)行起來難免有隨意性,無約束力。建議有關部門盡快制定一個比較完善的規(guī)定,以便有章可循。一些切實有效的措施在制文時可考慮采用。如文中涉及“致謝”的,應附被致謝者的親筆影印件;編輯部在最后確定用稿前,對作者和被致謝者均要進行核實。核實的方法,可采取發(fā)用稿通知回執(zhí),作者、被致謝者均應親筆填寫后寄回編輯部,如冒填回執(zhí),就是偽造證明文件的行為,應當受到追究。
            村兩委工作計劃及存在問題篇三
            我任教的地方是一所鄉(xiāng)村小學,那兒地處偏遠,交通不是很方便。我被分配到那兒任教,我沒有灰心和沮喪,埋怨命運對我的考驗,我相信那是命運對我人生的眷顧與垂青,我兢兢業(yè)業(yè)于我不悔的人生選擇,精心地耕耘在我鐘愛的教育事業(yè)。
            我課堂上認真地上課,看著他們一雙雙求知若渴的明眸,我教學的無限激情此刻被迅速地釋放;課后我專心地備課,寫教學后記,記錄下我一天下來有感觸的教學體驗;課后我還要和他一塊兒聊天,做游戲,看書。為他們的健康成長辛勤著。在對這些孩子珍愛的同時,我更希望我的努力能夠換來豐碩的果實,我在期待。
            教育的路上并非不是一帆風順的,那些孩子天真頑皮,富有活潑好動的天性,但也有些孩子受到家庭環(huán)境等各方面的影響,他們變得很執(zhí)拗,任性和倔強,我嘗試著用我的真情,愛心去教導他們,感化他們,對于這一切,我付出了很多??墒俏业母冻鰠s是逝水東流,我苦惱著,在我成長的路上上,我躊躇著行進,感到教育的路上坎坎坷坷,一路上走得好艱辛!
            目睹同事們的教鞭式的,填鴨式的教學,我不寒而栗.學生的成長受到了嚴重的摧殘!長此下去教育的傷痕不堪忍睹??山逃晒臋z測__那排名的成績卻束縛了他們振翅欲飛的翅膀,教育體制不改革,沒有創(chuàng)新,教育的大鳥永遠長著一只“素質教育”,一只“應試教育”的翅膀。飛不高,飛不遠的。
            有時我也很想棍棒相加,軟硬兼施,讓我的課堂鴉雀無聲,期末考試成績遙遙領先??蛇@卻有違背于我的初衷。
            我覺得這關健是我們教育體制的問題,教育的大鳥只有長著一對健康的雙翅才能永遠翱翔在教育的晴空中。作者郵箱:
            村兩委工作計劃及存在問題篇四
            為進一步貫徹《中華人民共和國科學技術普及法》,落實胡錦濤提出的“要注重從青少年入手培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力”,“鼓勵青少年參加豐富多彩的科普活動和社會實踐”的指示以及市縣關于科普工作會議精神;激發(fā)學生從小愛科學、學科學、用科學的興趣;以提高學生科技素質、增強探索創(chuàng)新精神、培養(yǎng)動手操作能力為宗旨,努力探索常規(guī)教學與科普教育相整合;以科普活動促進素質教育全面實施,使教育教學質量大幅度提高,構建和諧校園。
            二、工作目標。
            1、加強領導。學校已經成立的科普工作領導小組,全面組織領導科技教育工作,做到不斷統(tǒng)一認識,轉變工作理念,高效完成學校科技教育工作任務。
            2、加強學習。按照科技輔導員素質要求,不失時機地安排科技輔導員到外地學習和培訓,力爭提高輔導員的業(yè)務能力,做到一專多能,充分發(fā)揮科技輔導的能動作用。
            3、優(yōu)化工作環(huán)境。積極建設科技工作基礎設施,構建良好的校園科普氛圍,充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。
            4、健全制度。建立各項規(guī)章制度,構建行之有效的評估機制,充分發(fā)揮其導向和激勵作用,做到人員落實,經費落實,科普活動落實。
            三、主要措施和方法。
            (一)抓校園環(huán)境建設,營造良好的育人環(huán)境。
            1、加強領導,高度重視。在校長正確領導下,我校經過多年的艱苦探索,認識到培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、優(yōu)化學生創(chuàng)新品格和提升學生創(chuàng)新能力,是我們教育工作者的重大責任。因此,學校配備了科技輔導員負責科技教育工作。
            2、加強硬件環(huán)境建設。學校設立科普辦公室,建設科普櫥窗,努力營造濃厚的科普教育氛圍,使學生在校內有更多的科普活動場所。
            3、加強校園軟環(huán)境建設。利用墻壁、宣傳櫥窗、黑板??⒓t領巾廣播站、等及時播報(放)科普新聞,宣傳科普知識,將科普氣息滲透到校園的每一處。
            (二)建設科普教師隊伍,培養(yǎng)高素質的師資。
            學校將健全校內科普教育網絡。由校長親自抓,教導處全面負責,并確定科技輔導員具體抓,工會、少先隊和班主任配合抓,全體師生積極參與。學校還將選送有科技特長的老師外出學習,并積極為教師訂閱科普圖書,努力為教師做到“三個一”作好保障服務工作(即訂閱一本科普報刊,輔導一個科技課外興趣小組,每周摘錄一條科普信息)。
            (三)抓科學滲透,做到科普教育“學科化”
            1、重視科普教育與學科教學的整合?,F(xiàn)有各門學科具有科普教育的豐富內容,而且滲透的科普教育內容既是相對獨立的,又是相互聯(lián)系的,他們構成了科普教育的啟蒙基礎體系。充分挖掘學科教學中的科普教育內涵,是學校開展科普教育的堅實基礎。一是做到科普教育在各學科中的有機滲透,要組織教師分學科,分系列,分層次整理編制了學科滲透科普教育的知識點,使科普教育在各學科中具有可操作性,從而達到有機滲透的目的。二是重視各學科間科普教育內容的相互溝通,使各學科教師能齊頭并進、相互貫通進行科普教育,使科普教育真正落實于各科教學之中。
            2、改革課堂教學模式。使新課程改革工作與科技教育得到整合且落到實處,我們的課堂教學目標要以學生為主體,能使學生主動地提出問題,解決問題,培養(yǎng)能力。對此我們要做到:
            (1)突出探求過程,給學生以豐富的感性知識;
            (2)重視問題討論,讓學生在熱烈的氣氛中交流自己的觀點;
            (3)強化活動體驗,激發(fā)學生學習的內趨力。
            3、抓科技綜合實踐活動,做到科技教育“課程化”。綜合實踐活動課程中蘊涵著豐富的科技教育內容,是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的有效途徑、為此,我們要做到科技教育與校本課程開發(fā)相整合。
            (1)上好科技活動課。
            (2)建好科技興趣小組,積極組織學生開展“四小”活動(小制作、小實驗、小論文、小發(fā)明)。
            (3)做好科學課程中科技教育的滲透工作。
            (四)開展形式多樣的科技教育活動,促進學生全面發(fā)展。
            落實科技教育的實質在于體現(xiàn)“全面、主動”,即面向全體學生,讓學生主動發(fā)展。而開展科技活動是促使學生全面、主動發(fā)展的最有效的途徑之一,更是實施科技教育不可缺少的關鍵環(huán)節(jié)。為了抓好全體學生的科技教育工作,學校結合實際,充分利用各種宣傳陣地開展各項科技活動:
            1、以科技競賽為載體,認真組織輔導積極參加比賽。
            2、以校園科技節(jié)為載體,圍繞《小探索者》、《少年百科知識報》、《科學大眾》開展科技系列活動:中高年級的科普黑板報比賽、科普演講賽;低年級的科技小報(剪報)比賽;航天科普知識競賽,我的夢想飛翔在藍天。
            3、以校園能手評比為載體,開展繪畫、貼畫、剪紙、手抄報、板報設計、科技小論文等能手比賽。
            4、以科技類興趣小組活動為載體,開辦“科技實驗小組”、“科技制作小組”、“紙模型飛機”等科技興趣小組,充分發(fā)展他們的個性特長。
            5、以紅領巾廣播站為載體,專門開辟一個《科技博覽》欄目,定期利用午間活動,組織學生閱讀、學習《科學大眾》、《少年百科知識報》、《小哥白尼》(趣味科學)、《學習方法報》(自然科學版)、《小探索者》等報刊的科普知識。
            6、營造濃厚的班級、校園文化科技氛圍。學校精心布置“科技櫥窗”展現(xiàn)學??萍冀逃矫娴奶厣?,是學??破招麄鞯拇翱?。宣傳櫥窗,有老師專門負責宣傳資料的選擇、張貼、更新和管理;各班開辟“生物角”,讓學生觀察動植物;同時利用班級黑板報這個平臺,各年級在黑板報中,專門開辟一個“科普角”,作好科普知識的宣傳。
            (五)重視評價的推動激勵作用。
            依據(jù)多元智慧理論,努力實現(xiàn)評價的多元化,評價要促進學生、教師、學校共同發(fā)展。對于學生要重視過程評價。在學生參與的過程中激發(fā)他們自主活動的興趣,鍛煉和發(fā)展他們的各種能力。在每一個學期末開展“科普之星”評選活動。對于教師的評價。要重視師德,重科普素養(yǎng),重視過程,重成果。抓實教學“六認真”,推動教師對教學實踐進行不斷的探索、反思、改進,促進教師的專業(yè)成長。科普教師要及時總結年度工作,學校進行考核。
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            村兩委工作計劃及存在問題篇五
            堅持科學發(fā)展觀,以推進素質教育為目標,以全面提高少年兒童的科學素養(yǎng)為宗旨,以全面提高學生綜合素質為出發(fā)點,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力。
            二、工作任務。
            1、成立科技創(chuàng)新工作領導小組。為了加強對科技創(chuàng)新工作的領導,學校成立以孔副校長為組長,教研組長、學科骨干教師為組員的科技創(chuàng)新工作領導小組,扎實有效的開展我校的科技創(chuàng)新活動。
            2、積極推進科技類拓展型、探究型課程的建設,以第二課堂為主陣地開展內容豐富、形式多樣的科技普及教育。
            3、探索課堂教學與科普教育一體化、開放式的教學模式,采用走出去、請進來的形式,讓學生有更多的機會了解身邊的、生活中的科學。在實踐中了解并掌握更多的科技知識,領略科技前沿的風景(聽科普講座,參與科普實踐活動等)。
            4、積極創(chuàng)建學校的品牌項目,充分發(fā)揮其示范和輻射作用,同時對那些開展活動較好的科技小組給予扶持,使其能更上一個臺階。
            5、鼓勵教師積極參與科技教育的理論和實踐研究,以先進的教育理念引領科技教育實踐活動的開展。
            6、保證必須的科技創(chuàng)新活動經費。
            三、具體措施。
            (一)科普宣傳。
            1、利用國旗下講話,做好科技創(chuàng)新活動宣傳發(fā)動工作。
            2、利用板報、廣播進行宣傳,班級出好一期科普宣傳專刊。
            3、通過班會、綜合實踐活動等途徑,結合學生特點開展科技創(chuàng)新活動主題教育。
            4、各學科根據(jù)學科特點,向學生進行相關的科普知識教育。
            (二)科普實踐。
            1、利用班級活動,開展各項科普活動競賽選拔活動。
            2、學生每人選讀一本科普讀物,寫出讀后感。通過因特網在網絡上學習科技知識,收集科技資料,在班會上互相交流。
            3、開展一些科普實驗、飼養(yǎng)、栽培活動,寫一篇科技小論文或觀察日記。
            4、舉辦一次科普知識講座,召開一次以科技創(chuàng)新教育為主題的班隊會。
            5、組織學生看一場科普錄相片。
            (三)科普比賽。
            1、科技創(chuàng)新制作活動。
            (1)“科技創(chuàng)新小制作”——比如利用身邊的舊電器、舊玩具、舊包裝等物品,運用科學原理自主創(chuàng)新。
            (2)“電腦制作”——電腦繪畫、電腦動畫、網站(網頁)設計、程序設計、自動控制等。
            (3)寫發(fā)明創(chuàng)意。包括設計思路、設計原理、設計圖紙等。
            2、科幻繪畫比賽。
            采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法,作品用a4紙(學校提供),繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風格、材質表現(xiàn)(但不包括非畫類其它美術品與工藝品)。作品要具備想象力、科學性、繪畫水平(設計、色彩、技巧)、真實性。
            3、科普手抄報比賽。
            根據(jù)主題進行集體或者個人創(chuàng)作。優(yōu)秀作品選送學校展評。
            4、撰寫科普小論文。
            通過開展實驗、栽培、飼養(yǎng)等活動寫一篇觀察日記;或通過學習查閱書籍、網絡資料,結合科技興國、科技興縣、科技興校的思想,寫一篇科技小論文。體裁不限(如科技小論文、科普童話、科普幻想。)。
            在積極開展科技創(chuàng)新活動中,要求課任老師要廣泛宣傳、營造氛圍、精心組織、積極參與、講究實效,認真地投入活動,利用活動契機,提高學生科技素質,發(fā)展學生個性特長,培養(yǎng)學生學科學、用科學的綜合實踐能力。
            燃氣安全工作計劃(三)為進一步加強我鎮(zhèn)燃氣安全生產管理,加快建立燃氣安全隱患排查治理工作長效機制,全面提升燃氣從業(yè)單位的安全生產水平,嚴厲打擊非法經營等違法違規(guī)行為,堅決消除事故隱患,杜絕燃氣安全事故發(fā)生,根據(jù)《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國消防法》、國務院《城鎮(zhèn)燃氣管理條例》、《特種設備安全監(jiān)察條例》、《省燃氣管理條例》等法律法規(guī)和市《關于進一步加強燃氣安全監(jiān)管工作的實施意見》結合我鎮(zhèn)實際,制訂燃氣安全監(jiān)管工作實施方案。一、指導思想以“科學發(fā)展觀”為指導,以國家有關安全生產法律、法規(guī)為依據(jù),樹立安全發(fā)展理念,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,進一步整頓和規(guī)范燃氣市場經營秩序,依法履行安全監(jiān)管職能,消除安全隱患,確保村居供氣、用氣安全。二、目標任務深化專項治理整頓,嚴厲打擊非法違法行為;建立健全由政府統(tǒng)一領導、各部門齊抓共管、全社會共同參與的長效管理機制,實現(xiàn)我鎮(zhèn)燃氣安全監(jiān)管工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。三、整治重點(一)推進隱患排查治理工作長效機制的建立。落實各相關單位安全隱患排查治理的主體責任,建立和完善隱患排查治理工作制度;定期進行隱患排查,建立隱患排查治理工作臺賬,形成隱患排查治理長效機制。(二)依法查處燃氣企業(yè)經營中的違法違規(guī)行為。查處充裝不合格鋼瓶、缺斤少兩、摻雜二甲醚等違規(guī)行為;查處為未取得燃氣經營許可證的單位和個人提供經營性氣源的行為;查處銷售不合格鋼瓶等違法行為。(三)依法查取小液化氣供應網點經營中的違法違規(guī)行為。取締不符合規(guī)劃、無證照小液化氣供應網點;查處價格欺詐、強買強賣、違章倒灌、倒殘等損害消費者利益的違規(guī)行為;查處超范圍經營、擅自在未經核準場所經營、非法改裝液化石油氣鋼瓶、超量存放實瓶等違法行為。(四)規(guī)范賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位等用戶的燃氣采購、儲存和使用安全管理。查處使用不合格燃氣和不合格燃燒器具、不符合安全規(guī)范的瓶庫使用行為;查處不規(guī)范瓶組、擅自改裝燃燒器具、液相直燒、管道瓶裝氣混用等違法使用燃氣行為。四、職責分工各相關職能部門根據(jù)法律法規(guī)規(guī)定的職責,認真組織、有效開展燃氣行業(yè)違法違規(guī)行為的查處。對各村居,機關各辦、服務區(qū)、鎮(zhèn)屬各單位工作職責明確如下:新河派出所、新河交警中隊:負責依法查處禁行區(qū)域內未按“危險化學品道路運輸車輛進入禁行區(qū)域時間、路線規(guī)定”的運輸危險化學品行為;查處液化氣運輸超載行為;查處未取得危險化學品運輸資質、擅自從事液化氣運輸?shù)男袨?負責?;愤\輸車輛的清理整治工作;規(guī)范“三車”(三輪車、電瓶三輪車、三輪摩托車)運送及其運輸工具的安全管理;協(xié)助質監(jiān)、行政執(zhí)法中隊做好對運輸途中的氣瓶檢查工作。村鎮(zhèn)建設辦公室:負責村居燃氣行業(yè)的監(jiān)督管理,做好日常檢查管理工作,確保站內設備設施安全運行;加強應急救援管理,提高應對突發(fā)事件的能力。安監(jiān)中隊:依法行使安全生產監(jiān)督管理職權,指導、協(xié)調、監(jiān)督、檢查全鎮(zhèn)燃氣行業(yè)的安全生產工作,并將燃氣安全納入全鎮(zhèn)安全生產監(jiān)管工作內容。行政執(zhí)法中隊:負責依法查處未取得燃氣經營許可證或不按照燃氣經營許可證的規(guī)定從事燃氣經營活動的違法行為;依法查處經營單位和個人、燃氣用戶(重點賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位)及有關單位和個人的違法行為。消防中隊:負責對賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位等場所消防安全的監(jiān)督檢查,對不符合消防安全技術標準、存在消防安全隱患的提出整改意見,對嚴重危害公共安全的單位和經營者,報發(fā)證機關依法吊銷經營許可證和工商營業(yè)執(zhí)照。工商分局:負責依法查處未取得營業(yè)執(zhí)照或不按照營業(yè)執(zhí)照的規(guī)定從事燃氣經營活動的違法行為;在營業(yè)執(zhí)照有效期內被依法吊銷、撤銷燃氣經營許可證或者燃氣經營許可證有效期屆滿的。各辦、服務區(qū):將燃氣安全作為安全生產工作的重要內容,負責本服務區(qū)的燃氣安全監(jiān)管工作,配備專兼職燃氣安全管理員;開展燃氣安全隱患排查,每月配合執(zhí)法中隊開展燃氣安全隱患專項整治,重點整治賓館、飯店、小餐飲、小液化氣供應站等經營場所;負責重點單位隱患整改跟蹤和督查,對治理不落實,整改不到位的,通知相關職能部門依法查處。五、工作要求(一)提高認識,加強領導。機關各辦、服務區(qū),鎮(zhèn)屬各單位要認真分析燃氣安全生產形勢和存在的問題,充分認識燃氣經營違規(guī)、違法行為的危害性和安全監(jiān)管工作的重要性和緊迫性,牢固樹立責任意識。為加強對燃氣安全監(jiān)管工作的領導,鎮(zhèn)政府成立燃氣安全監(jiān)管工作領導小組(組成人員名單詳見附件),各辦、服務區(qū)、鎮(zhèn)屬有關單位要抽調精干人員成立監(jiān)管工作機構,切實加強對安全監(jiān)管工作的領導。
            村兩委工作計劃及存在問題篇六
            2021年上半年,全縣司法行政系統(tǒng)始終堅持以新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹黨的十九屆五中全會精神,全面落實考察重要講話精神及法治思想,把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、服務新發(fā)展格局,為“十四五”時期開好局、起好步提供堅強法治保障。
            一是聚焦“兩個維護”,思想政治建設扎實深入。堅持理論學習常態(tài)化,嚴格落實黨組中心組理論(擴大)學習、黨支部學習、自學,用好用活“學習強國”“干部教育在線”等平臺,組織黨員干部習交流,提高理論學習質量。二是嚴格落實黨風廉政建設責任制。司法局堅持履行主要負責人“第一責任人”責任和班子其他成員“一崗雙責”責任,年初制定《黨風廉政建設和反腐敗工作要點》,定期召開全縣司法行政系統(tǒng)黨風廉政建設專題工作會議,層層明確任務、壓實責任,建立起了主要領導負總責、分管領導具體抓,一級抓一級,一級向一級負責的工作制度。三是不斷加強紀律作風建設。始終堅持把紀律挺在前面,全面深入學習貫徹《黨委(黨組)落實全面從嚴治黨主體責任規(guī)定》等黨內法規(guī),切實把從嚴治黨各項制度規(guī)定落到實處;堅決強化紀律剛性約束,全面加強關鍵環(huán)節(jié)重點階段廉政風險防控,切實以執(zhí)紀促落實,以問責促整改;四是著力打造點燃激情提效能,正風肅紀樹形象升級版。制定司法局打造升級版實施方案,進一步強化重實干、敢擔當、勇爭先的工作導向,提升工作效能。
            堅決貫徹中央、省、市和縣委及上級單位決策部署,把教育整頓擺在全局工作的重要位置。精心組織、周密部署,壓實責任、強勢推進,以高度的政治自覺、思想自覺、行動自覺,打好這場刀刃向內、正風肅紀的攻堅戰(zhàn)。
            扎實做好“我為群眾辦實事”實踐活動。局主要負責人切實履行工作責任,赴包保黃圩鎮(zhèn)劉宅村開展黨史專題宣講4場次。結合工作實際,組織干警開展“學雷鋒紀念日”“送法下鄉(xiāng)”“企業(yè)法治體檢”等,了解群眾的所思、所盼、所急、所憂,切實解決一批群眾“急難愁盼”的問題。自政法隊伍教育整頓工作開展以來,調解糾紛案件23起,重點排查矛盾糾紛43件,幫助困難群眾申請法律援助8件,開展普法宣傳8場,發(fā)放宣傳手冊5000份,現(xiàn)場解答法律咨詢300人次,開展法治宣傳進校園活動2場,不斷增強人民群眾獲得感、幸福感和安全感。
            一是不斷推動法治政府率先突破。把法治政府建設作為全面依法治縣的重點任務和主體工程來抓,爭創(chuàng)法治建設示范為動力,帶動依法履職能力提升。嚴格執(zhí)行《省重大行政決策程序規(guī)定》,提升依法行政決策水平,做到合法性審查應審盡審,審核各類文件50余件,開展合法性審查19件,并及時向市局報備,備案率100%。二是依法開展行政復議工作。今年上半年受理行政復議案件35件,已辦結27件,維持26件,駁回申請1件。積極做好行政訴訟案件應訴工作,共應訴34件,我局均派員參加。三是扎實開展行政執(zhí)法監(jiān)督。今年4月對2020年度全縣已辦結的行政許可案卷、行政處罰案卷和行政強制案卷進行評查,共評查62卷,其中行政處罰類案卷39卷,行政許可類案卷23卷,優(yōu)良案卷20卷,合格案卷42卷,占比卷宗總量68%。四是不斷加強鄉(xiāng)村法治文化陣地建設。積極開展送法下鄉(xiāng)活動,助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,深入司法局包保劉宅村走村入戶開展法治宣傳活動,以法律服務和法治保障助力鄉(xiāng)村振興。組織開展第八批省及市“民主法治示范村(社區(qū))”的推薦申報工作。經逐級推薦、認真審核,我縣泗城鎮(zhèn)彭鋪社區(qū)、花園井社區(qū)、山頭鎮(zhèn)山頭村、墩集鎮(zhèn)墩集村被命為第八批“省民主法治示范村(社區(qū))”;開發(fā)區(qū)衡尤社區(qū)、黃圩鎮(zhèn)王宅村、墩集鎮(zhèn)界牌張村被命名為第八批“市民主法治示范村(社區(qū))”。
            堅持為民利民便民導向,不斷滿足多層次、多領域、多樣化的法律服務需求,推進法律服務均等化、多元化、專業(yè)化。一是不斷完善公共法律服務。聚焦資源均衡配置,推動公共法律服務不斷延伸。今年4月,我局與杭州識度科技共同研制引入了全市首臺人工智能公共法律服務超市正式“開門營業(yè)”,加快形成全業(yè)務、全時空的智能化公共法律服務網絡。二是持續(xù)深化“法援惠民生”系列品牌建設。全面推行經濟困難證明告知承諾制,截止目前,我縣共受理各類法律援助案件數(shù)815件(任務數(shù)884件),完成案件任務數(shù)的92%。三是不斷強化基層法律服務。持續(xù)推進村(居)法律顧問制度,做大、做強、做實法律顧問工作。村居法律顧問建立以來共解答法律咨詢5635次、修訂、完善村規(guī)民約149份、提供書面法律意見294件、審查合同75件、調解糾紛672件、上法治課和法律培訓274次,走訪群眾(戶)1601人次。不斷開展公證減證便民活動,推行公證當事人承諾制,今年共辦理各類公證事項623件,收費42萬余元,辦理公證法律援助31件。四是不斷提升現(xiàn)代法律服務。聚力服務縣委縣政府重大部署,圍繞縣委“一城兩區(qū)三基地一中心”戰(zhàn)略定位,做好法律服務保障工作,組織開展“法律服務進萬企”活動,進一步增強企業(yè)經營者守法經營和依法治企意識,幫助企業(yè)防范化解法律風險,努力提升法律服務貢獻。2021年4月底以來,已實地走訪民營企業(yè)12家,政策宣講解讀2場,提出預防風險、解決糾紛意見建議18條。
            一是筑牢社會大局防線。切實加強重點人群服務管理,規(guī)范刑滿釋放人員銜接,開展刑滿釋放人員信息大排查專項行動,共核查*人,有重新犯罪風險的*人,落實管控措施的*人。深化遠程幫教會見系統(tǒng)應用,上半年申請遠程會見共654人次,探視成功579次。堅持和發(fā)展新時代“楓橋經驗”,積極構建大調解工作格局,今年以來,全縣各級調解組織共調解各類矛盾糾紛案件2417件,調解成功2391件。二是筑牢安全穩(wěn)定底線。圍繞社區(qū)矯正規(guī)范化、精細化、信息化監(jiān)督管理,縣司法局、縣檢察院、縣公安局聯(lián)合印發(fā)了《關于建立工作聯(lián)動機制的意見》,針對隊伍教育整頓中存在的問題,制定出臺《社區(qū)矯正對象外出管理辦法》、《關于規(guī)范社區(qū)矯正對象人性化管理教育的通知》強化人性化安全監(jiān)管,全面摸排社區(qū)矯正安全隱患,截止目前已排查423人次。
            一是運用科技賦能發(fā)展。不斷推動“12348”法網與政務服務網融合應用,強化數(shù)據(jù)共享對接,61項政務服務辦理事項全部實現(xiàn)網辦,其中21項實現(xiàn)跨層級全程網辦。二是夯實基礎支撐發(fā)展。加大司法行政業(yè)務用房建設和基本業(yè)務裝備配備,提升基層司法行政經費向基層傾斜力度,深化司法所建設提檔升級三年行動,擬開展司法行政輔助崗位招聘21人,進一步增強基層工作力量。
            一是常態(tài)化做好疫情防控工作。落實中高風險地區(qū)返泗服刑人員管控措施,督促開展疫苗接種工作。截止目前,我局機關工作人員、律師法律服務工作者及社區(qū)服刑人員符合條件的均完成第二劑疫苗接種,第二劑接種率100%。二是扎實開展招商引資工作。全面落實招商引資工作責任,截止目前,局主要負責人外出招商6次,梳理上報有價值投資線索2條。三是全力做好鄉(xiāng)村振興。完成全省第八批選派干部壓茬對接工作,目前我局5名選派干部均駐村開展工作,實現(xiàn)無縫對接。
            一、根據(jù)中央、省市、縣委決策部署,高質量編制“八五”普法規(guī)劃,持續(xù)開展憲法、民法典和黨內法規(guī)宣傳教育活動,深入學習宣傳貫徹法治思想和關于學習民法典相關重要講話精神,繁榮發(fā)展社會主義法治文藝。
            二、扎實做好隊伍教育整頓總結提升。強化自評和復評驗收,用行動作答、以成效說話,確保徹底整改到位。要以問題整改為契機,全面做好成效鞏固和建章立制,堅決防止問題反彈,確保整改常抓常新,讓教育整頓成果體現(xiàn)在推動事業(yè)改革、促進事業(yè)發(fā)展的實效上。
            三、持續(xù)推進依法治縣進程??茖W制定《法治中國建設規(guī)劃(2020——2025)重要舉措分工落實方案》,貫徹落實中央依法治國委員會《關于切實加強黨政機關法律顧問工作充分發(fā)揮黨政機關法律顧問作用的意見》,全力推動黨政機關法律顧問全覆蓋。
            村兩委工作計劃及存在問題篇七
            科技的產生與發(fā)展是世界各國的福音,在現(xiàn)代社會體現(xiàn)的更加明顯,信息科技的作用已經滲透到各行各業(yè),人們的生活也越來越需要科技作為保障??萍挤沼谏鐣?,同時也要求社會及時向科技反饋信息,這樣才能不斷實現(xiàn)科技的更新,解決現(xiàn)實的問題,但是我們應當看到科技的發(fā)展并不時刻能夠解決社會中的所有問題,其也存在著一些問題急需解決。本文就從我國科技發(fā)展過程中的相關問題出發(fā),分析科技發(fā)展對我國的影響,以及如何更好的解決其中存在的問題,為我國科技的發(fā)展提供一些理論探討。
            從上世紀我國實施改革開放的政策以來,通過積極引進國外科技、加大國內科技創(chuàng)新力度,逐漸形成了我國特有的科技發(fā)展體系,并為我國社會的發(fā)展提供了重要的動力。但是相比較同時期發(fā)達國家科技發(fā)展和對社會的保障能力,我國科技發(fā)展水平還比較有限,而且在科技發(fā)展過程中還存在著許多的問題亟待解決。我國是一個發(fā)展中國家,也是一個大國,科技的發(fā)展從資金、人才、系統(tǒng)性等方面都存在問題,只有及時解決了這些問題才能有效的解除科技發(fā)展過程中存在的誤區(qū)和問題,不斷完善我國科技發(fā)展的范圍和內容,為我國現(xiàn)代社會的發(fā)展提供源源不斷的動力保障。
            一、我國科技發(fā)展的成就。
            科技已經成為現(xiàn)代社會的重要詞匯,也同時代表著各行各業(yè)的水平,經過近四十年的發(fā)展,我國科技發(fā)展取得了重要的成就。
            1.科技發(fā)展體系化更加明顯。
            科技發(fā)展的體系化代表著該行業(yè)科技發(fā)展的長久性以及繼續(xù)研發(fā)創(chuàng)新的保障性,隨著我國改革開放的深入我國科技發(fā)展的體系化正在加深,比如在某一領域的科技創(chuàng)新已經不再是單純的創(chuàng)造,而是在原有技術的基礎上進行的創(chuàng)新,這種源源不斷的發(fā)展方式能夠為我國科技發(fā)展提供重要的保障,積累科技創(chuàng)新的厚度。
            2.涉及領域更多。
            現(xiàn)代科技越來越深入到人們的生活之中,不論是衣食住行還是辦公交流都需要運用到現(xiàn)代科技,另外不論政府部門、學校等單位,還是作為市場主體的企業(yè)或者個人都在通過現(xiàn)代科技進行活動,而且除此之外,科技涉及的領域不僅僅在范圍上更加廣泛,而且在深度上也有明顯進步,高精尖技術成為現(xiàn)代科技發(fā)展的重點。
            3.科技的專業(yè)化程度更高。
            進入二十一世紀,科技的發(fā)展尤其是信息技術的發(fā)展已經開始體現(xiàn)專業(yè)化的程度,傳統(tǒng)技術的特征發(fā)生了變化,比如某一領域的技術不僅僅在該領域具有重要的作用,而且運用的專業(yè)化程度更高,能夠體現(xiàn)出科技的重要發(fā)展方向??萍嫉牧硗庖粋€專業(yè)化就是在各項技術之間的聯(lián)合運用程度更高,雖然技術的使用領域具有專業(yè)性,但是其涉及的專業(yè)領域已不再單一。
            我國科技的發(fā)展是社會主義現(xiàn)代化建設的重要推動力,但是結合我國科技發(fā)展的歷程來看,我國現(xiàn)代科技的發(fā)展還存在著一些問題:
            1.人才基礎有限。
            任何力量的對比最終都會落到人才的對比方面,科技的發(fā)展也是如此,最終科技的進步與創(chuàng)新都需要人才來完成,因此具有良好的人才儲備是發(fā)展現(xiàn)代科技的重要力量,但是現(xiàn)代我國科技的發(fā)展在人才方面還存在基礎薄弱的問題,一方面是我國現(xiàn)代人才培養(yǎng)的環(huán)境存在一些問題,另一方面是高層次人才國外流失嚴重等。人才基礎有限的問題現(xiàn)在也必是長時間影響我國科技創(chuàng)新發(fā)展的阻礙因素。
            科技的發(fā)展除了要求專業(yè)的人才之外,還需要有相應的資金作為保障,我國在近些年來一直不斷加大資金的支持,以促進我國科技的進一步發(fā)展,但是相比于國外發(fā)達國家的對科技的資金支持力度,我國的研發(fā)自己數(shù)量還不足;另外我國研發(fā)自己的利用程度也存在問題,比如一些科研院所、學校等對于研發(fā)自己的利用率有限,造成有限的資金無法運用到更廣的領域。
            3.科技產出不足。
            科技發(fā)展的另外一個重要表現(xiàn)就是現(xiàn)代科技產出的問題,只有不斷的通過產出的方式才能逐步的促進科技的發(fā)展和更顯,這種產出不僅僅只技術方面的創(chuàng)造和更新,而且包括理論科研文章的`發(fā)表和被引用問題,我國近些年不斷加大科技產出,并且規(guī)定了明確的目標,但是仍顯不足。
            三、應對措施。
            針對我國科技發(fā)展中存在的問題,筆者認為應當從以下幾個方面進行解決;。
            1.加大人才培養(yǎng)。
            人才強國是現(xiàn)代許多國家選擇的發(fā)展方式,我國也應當繼續(xù)堅持培養(yǎng)高水平的人才,為我國科技的發(fā)展提供源源不斷的人才力量,一方面是改善我國當前的教育環(huán)境,從學校教育到社會教育,從教育內容到教育方法都應當更加貼近現(xiàn)代科技發(fā)展的實際;另一方面是加大人才回籠政策,鼓勵更多的人在國內發(fā)展,促進我國科技的發(fā)展。
            2.優(yōu)化資金支持。
            資金是開展科技活動的重要基礎,很多國家對于科技發(fā)展規(guī)劃給予了明確的資金保障。我國一方面要進一步加大資金對科技的支持力度,另一方面就是加強對于資金使用的監(jiān)管力度,保障資金的使用能夠達到預期的目的,對資金使用的每個環(huán)節(jié)等進行管理。
            3.進一步實現(xiàn)產學研結合。
            產學研合作是把科研成果轉化為產品和經濟效益的重要手段,一些國家的科技發(fā)展規(guī)劃中提出要推進和加強產學研之間的合作,以便讓科技成果的經濟效益最大化,我國科技的發(fā)展在也應當堅持這種思路,促進三者的良性循環(huán)。
            村兩委工作計劃及存在問題篇八
            死記硬背,讓學習變得事倍功半。
            學習時缺乏概念聯(lián)系,單靠反復背誦達到記憶,由于不理解事物的意義,沒有與已有知識聯(lián)系,新知識難于納入個人的認知結構,不易融化為個人的知識成分,所以記憶效果差,費時多,效率低,遺忘快。
            沒有經過理解所記憶的知識是不可能靈活運用的,機械記憶付出了比別人多的學士時間卻沒有獲得好成績。
            機械記憶的危害:
            1、容易養(yǎng)成不愛思考,不動腦的不良學習習慣。
            2、遇到復雜多樣的學習內容便難以接受,不能適應,以致學習困難。
            機械記憶的原因。
            1、注意力不集中,沒有用心去記憶知識。
            2、知識積累過多,像“狗熊掰棒子”一樣背一個忘一個。
            3、學習方法不靈活,生搬硬套,過于死記硬背。
            4、思維不成體系,記憶方法不得當。
            5、興趣不足,存在抵觸心理,沒有聯(lián)想的進行記憶。
            缺乏思路。
            沒思路就沒有辦法上升更高層次。
            很多學生認為,做題純粹是“跟著感覺走,緊抓住夢的手”,做時憑直覺,做完憑運氣,“文無定法”。由于對知識不熟悉、認識不深刻,導致在做題的時候缺乏思路,往往想當然的來回答,造成結果偏差很大。重大的升學考試中思路決定效率,能夠為我們爭取更多的做題時間,贏得更多的分數(shù)。
            缺乏思路的.危害:
            1、不能形成清晰的解題脈絡,找不出已知和所求的關系。
            2、解題方法單一,方法死板,遇到難題解不出,到時學習興趣下降。
            3、綜合分析能力較弱,邏輯思維體系不完善。
            缺乏思路的原因:
            1、學習計劃性不強,所學知識一知半解。
            2、缺少學習方法,聽課時精力不集中,缺乏思考。
            3、沒有勤學好問,預習和復習的好習慣。
            4、對解題的目的不明確,不會從題目入手,尋找關鍵要素和突破口。
            5、練習少,不能掌握知識要點。
            效率低下。
            效率低下:孩子一生的痛。
            明明給自己制定了計劃,但復習時總是走神,
            自主學習效率很低,我該怎么辦好呢?很多同學都有這樣的問題——學習效率低,尤其是面臨重大考試的學生,低效率嚴重影響了復習的進度和備考計劃是否能按時完成。較低的學習效率讓我們學習目標不明確、學習時間分配不合理、學習時間分配不合理。學習效率低和學習習慣是分不開的,而在重大的考試前,靠幾天的突擊復習是無法僥幸過關的,從而影響最后的成績。
            效率低下的危害:
            1、聽課反應慢,容易走神。
            2、課后復習慢,沒有頭緒。
            3、作業(yè)完成慢,影響睡眠。
            4、考試速度慢,答不完卷。
            5、學習動機和學習興趣不濃。
            效率低下的原因:
            1、缺少學習動機,沒有端正學習態(tài)度。
            2、缺乏良好的學習習慣和學習方法。
            3、學習無壓力,對待學習不重視。
            眼高手低。
            眼高手低:看似是完整的知識網,實則暗藏漏洞。
            學習應是一個穩(wěn)中有升的過程??涩F(xiàn)實卻有好多學生眼高手低,做題時,一看都會,可對照答案后,錯誤百出,粗心、大意、馬虎等頻頻出現(xiàn)。而這類學生的成績往往都是中上游,自尊心和自信心都比較強,成績的起伏,直接影響學生情緒的波動。
            眼高手低的危害:
            1、知識存在漏洞,學習成績忽高忽低,呈波浪型。
            2、情緒和學習心態(tài)極易受成績影響而波動起伏。
            3、錯誤的估分,直接影響學生填報考志愿。
            眼高手低的原因:
            1、學習不扎實。
            2、沒有及時復習,知識面上有漏洞。
            3、學習只求一知半解,沒有深入研究。
            4、沒有良好的學習方法和習慣。
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            村兩委工作計劃及存在問題篇九
            按照區(qū)紀委監(jiān)察委駐區(qū)財政局紀檢監(jiān)察組通知《_**自治區(qū)紀律檢查委員會印發(fā)的通知》(桂紀通〔2018〕6號)的精神有關要求,局黨組認真開展了自查自糾工作?,F(xiàn)將工作情況報告如下:
            區(qū)發(fā)改局黨組及時召開局黨組會議,傳達__關于進一步糾正“四風”、加強作風建設重要批示精神,學習區(qū)紀委監(jiān)察委駐區(qū)財政局紀檢監(jiān)察組通知《_**自治區(qū)紀律檢查委員會印發(fā)的通知》(桂紀通〔2018〕6號)的精神,切實提高思想認識,引導廣大黨員干部積極改進工作作風、精簡文風會風、厲行勤儉節(jié)約、提升工作效能,并將相關要求融入日常工作,確保自查自糾工作見實效。
            召開開展形式主義、官僚主義問題集中排查活動自查自糾工作動員部署會,實行主要領導親自抓、分管領導具體抓、領導班子成員共同抓、股室、局屬單位負責人協(xié)助抓的工作機制,細化責任分工,明確自查自糾要求,層層傳導壓力,堅決把自查自糾工作貫徹落實,執(zhí)行到位。
            區(qū)發(fā)改局黨組認真履行黨風廉政建設主體責任和監(jiān)督責任,強化責任意識和看齊意識,明確黨組書記、班子成員牽頭,嚴格按照自查工作要求,積極開展自查自糾,深入細致查死角、防細節(jié)、排隱患,確保自查自糾不漏項,不走過場。
            經對照自查,截至目前,在形式主義、官僚主義問題表現(xiàn)方面,共發(fā)現(xiàn)我局主要存在以下幾個方面的問題:。
            1.執(zhí)行黨章黨規(guī)不堅決、搞變通,不按組織程序辦事,黨內無原則“一團和氣”,黨內政治生活制度不落實。主要表現(xiàn)在:一是沒有認真學習研究黨章黨規(guī),學得不深不透,導致執(zhí)行不到位;二是開展批評與自我批評沒有紅臉出汗;三是上黨課沒有落實到位。
            2.以文件落實文件,寫文件、制文件機械照搬照抄,內容不是來自調查研究,而是源自抄襲拚湊,超篇幅、超范圍發(fā)文,文種、文號、簡報該精簡的不精簡,已精簡的違規(guī)啟用。主要表現(xiàn)在:市級下發(fā)的方案,往往是改頭換面就變成我區(qū)的方案,而不是和我區(qū)的實際有機結合。
            3、存在浮在機關多,走進基層少;習慣于辦公室聽匯報、電話中問情況、資料上找數(shù)據(jù),致使對實情摸得不準,對底子吃得不透,影響到決策的科學性和措施的精準性。
            4.調查研究搞形式、走過場,打造“經典調研線路”,搞走秀式調研。主要表現(xiàn)在:到企業(yè)調研的時候,沒有詳細地了解企業(yè)建設生產的情況,存在的困難,沒有為企業(yè)提出有用的意見。
            5.漠視群眾疾苦,不作為、慢作為,“門好進、臉好看”,但還是“事難辦”,甚至故意刁難。主要表現(xiàn)在:對貧困戶幫扶得少,沒能在產業(yè)扶貧方面幫助群眾謀求出路;在項目的審批過程中,跟蹤服務不到位的情況時有發(fā)生。
            通過開展形式主義、官僚主義問題自查自糾工作,經過分析存在問題、表現(xiàn)形式和產生的原因主要有以下幾點:
            (一)對加強思想建設和理論學習的極端重要性認識不足。對思想建設和理論學習重視不夠,缺乏剛性規(guī)范的制度和有力有效的舉措,不能很好地運用哲學思維觀察事物、思考問題、研判形勢、指導實踐。
            (二)“為民人服務”的宗旨意識樹立得還不牢固。世界觀、人生觀、價值觀改造得還不徹底,與群眾的感情不夠深厚,不能很好地做到“鄉(xiāng)村屋舍看實情、田間地頭找辦法”。
            (三)“抓鐵有痕、踏石留印”的作風養(yǎng)成不夠。滿足于開開會、發(fā)發(fā)文、講講話的傳統(tǒng)領導方式,缺乏步步為營、環(huán)環(huán)相扣的跟進措施,未能很好地做到“扛著責任往前走、帶著大家一起干”。
            針對我局在自查自糾工作中存在的問題,將從以下方面整改提高:
            第一,強化政治理論學習。健全完善黨組中心組學習制度,自覺把加強學習作為一種責任來履行、一種習慣來培養(yǎng)、一種能力來提升,切實做到學以致用、學用相長,切實提高班子的整體理論素養(yǎng)和政策水平。
            第二強化干事創(chuàng)業(yè)中的擔當精神。牢固樹立“干就干大事,爭就爭一流”的高遠之志,真抓實干,提高領導的擔當意識。
            第三強化“為民服務意識”。切實踐行群眾路線,堅持作決策前看一看、干工作時問一問、看成效時想一想,從群眾最不滿意的地方改起,從群眾最急盼的地方做起,確保各項工作建立在深厚的群眾基礎之上。
            我局將認真履行“兩個責任”,進一步健全完善各項工作制度,實現(xiàn)以制度規(guī)范行為,以制度管權管事管人,對發(fā)現(xiàn)存在的問題,找準差距,認真整改,持之以恒開展作風教育,推動作風建設常態(tài)化、長效化。
            村兩委工作計劃及存在問題篇十
            由于每個學生的學習興趣,動機,情緒,態(tài)度等的差別,由這些差異因素綜合起來的學生素質的良莠不齊,最直接的表現(xiàn)就是在我們的課堂中常常會遇到這樣的問題,好學生吃不飽,教師的過多講解對于他們來說是一種浪費,不利于他們的更進一步發(fā)展,而他們也會逐漸滋長自以為是、不求進取的思想,養(yǎng)成懶懶散散的習慣。差生認為進度太快,自己無法跟上,失去了學習的興趣,越學越差。
            對策:教師吃透教材,精心備課,在設計教學任務時應面向全體學生,應在難度上有層次性。要有適合于優(yōu)生的更深層次的任務,讓他們深入研究;也要有適合于基礎較差學生的'淺層次的任務,并給予具體操作步驟和方法的指導,讓他們盡快縮短與其他同學的差距。
            存在問題2:小組合作與交流沒有實效。
            小組合作學習作為新課程倡導的學習方式之一,具有極強的針對性。合作學習能讓學生在獨立探索的基礎上,彼此互通獨立的見解,展示個性思維方法與過程,在交流中反思,使自己的見解更加豐富和全面。在我們的課堂中,我們總是希望學生能在合作式的民主互動中進行學習,促進他們創(chuàng)新思維和實踐能力的養(yǎng)成。小組討論交流變成小組“聊天”、小組合作學習變成了小組內部分學生全權代替完成了小組內的所有任務,而小組的其他成員卻無事可做等等現(xiàn)象,并沒有達到真正的教學效果。
            對策:
            1、組建合作小組,培養(yǎng)得力的組長。
            在了解全班每位同學的性格、才能傾向、個性特征、學業(yè)成績等方面的基礎上,按綜合素質好差平均分配組建4--6人為一組的合作小組。基礎較好的同學做小組長,平時上課時由小組長負責檢查、指導組員的學習。有些基礎差的同學常常會跟不上老師的教學進程,這時就由小組長擔當起小老師的角色。,這是為了充分發(fā)揮學生個體及學習小組的優(yōu)勢。
            2、讓學生養(yǎng)成有序發(fā)言和認真傾聽的良好課堂習慣。
            [1][2]下一頁。
            村兩委工作計劃及存在問題篇十一
            “做”就是做合格黨員。推行落實全面從嚴治黨責任正負面清單雙向考核和管理機制,健全落實全面從嚴治黨責任“不嚴不實”問題清單和責任追究負面清單。加強黨員教育管理,推動“守紀律講規(guī)矩”從“關鍵少數(shù)”向全體黨員拓展,教育引導黨員同志明“紅線”知“底線”,時刻把政治紀律和規(guī)矩挺在前面。嚴格執(zhí)行黨紀黨規(guī),始終保持高壓態(tài)勢,使黨員同志從不敢違規(guī)違紀到不能、不想違規(guī)違紀。嚴肅黨內政治生活,豐富黨支部和黨小組活動,全面推行黨組織書記聯(lián)系實際上黨課制度,圍繞“忠誠、干凈、擔當、實干”開展專題研討,深入開展“典型引路”和反面警示等多種形式的教育活動,努力營造比學趕超、爭做“講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為”的合格黨員的濃厚氛圍。
            “治”就是解決問題、推動發(fā)展。堅持問題導向,把“兩學一做”學習教育與鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果結合起來,推動新老問題一起解決。結合縣鄉(xiāng)村三級換屆,選優(yōu)配強各級黨組織領導班子,強化黨員干部隊伍建設,加強新思想、新理念培訓。持續(xù)加強黨員干部作風建設和職業(yè)道德教育,深入開展“不作為慢作為亂作為”突出問題專項整治。強化基層黨組織建設,結合農村民主管理、脫貧攻堅、產業(yè)發(fā)展等對基層黨員開展教育培訓,廣泛開展黨員聯(lián)戶活動,通過黨員把黨的觸角延伸到農村經濟社會發(fā)展和產業(yè)鏈條上去。全面開展民主評議黨員、無職黨員設崗定責和黨員、踐諾、評諾活動,突出黨員帶頭,發(fā)揮好黨員的先鋒模范和中流砥柱作用,推動黨員隊伍發(fā)生新變化、煥發(fā)新氣象,筑牢各級黨組織戰(zhàn)斗堡壘的“柱子”。
            “長”就是堅持著眼長遠,久久為功。堅持邊學邊查邊改,對“兩學一做”學習教育中發(fā)現(xiàn)和查擺的問題,分級分類列出問題清單,建立臺賬,制訂整改方案;堅持共性問題集中解決,個性問題分類解決,“沉疴頑疾”專項整治,逐項督促整改,定期落實銷號。建立整改落實跟蹤督查機制,適時對整改工作進行全面深入的“回頭看”,對突出問題進行重點督查,務求根治,取得實效。堅持問題整改、鞏固提高與建章立制相結合,把鞏固深化學習教育成果作為黨的建設制度改革、干部人事制度改革的重要內容,著力在建制度、立規(guī)矩,重日常、抓長期上下功夫,逐步建立完善“兩學一做”學習教育長效機制,強化規(guī)章制度的剛性約束和執(zhí)行效力,建立跟蹤問效機制,扎緊規(guī)章制度的“籠子”。
            村兩委工作計劃及存在問題篇十二
            根據(jù)主題教育領導小組辦公室《關于認真做好主題教育檢視問題整改工作的通知》要求和本次民主生活會部署安排,會前,我深入學習了《黨章》《_新時代中國特色社會主義思想學習綱要》等規(guī)定的篇目章節(jié),認真對照黨章黨規(guī)找差距,全面整體檢視、深入查擺了本人在“思想、政治、作風、能力、廉政”方面存在的突出問題,深刻剖析根源并制定了整改措施,現(xiàn)將檢視問題清單及整改措施情況報告如下:
            1.理想信念方面存在的問題。一是理論學習有所放松。把理論學習當做“硬任務”,理論學習過程也比較粗糙,沒有系統(tǒng)地去“讀原著、學原文、悟原理”,對新理論、新知識僅僅停留在了解一些條例、規(guī)定的部分章節(jié)、條款上。沒有較好地結合自身工作生活和學習實際,進行認真思考,深入剖析,理解運用不夠充分。導致理論學習的深度不夠,政治意識有所減弱,工作滿足于現(xiàn)狀,主動性不強,缺少應有的進取精神。二是政治敏感性還不強。對一些政治敏感性、堅定性很強的問題,特別是對意識形態(tài)領域的復雜性認識不夠,缺乏必要的警惕性和鑒別力,看不到潛在的風險。比如在“八小時以外”,對一些損害黨的形象的言論和行為,產生的負面影響認識不足,特別是微信群里的負面東西,抵制不力,我自己做群主的微信群有好幾個,同學群、職工群、家庭群等等,認為只要自己不附和、不轉發(fā)就行了,沒有大膽地站出來批評和抨擊,進行正確的引導。
            2.政治紀律和政治規(guī)矩方面存在的問題。一是遵守政治紀律態(tài)度不堅決,大局觀念和長遠發(fā)展意識有待加強,有時會不顧長遠發(fā)展追求短期效果和成績,有時僅僅站在自己的角度思考問題,導致在工作過程中前瞻性、預見性不夠,在超前服務、主動服務上做得還不夠好。二是遵守執(zhí)行不成文的規(guī)矩有欠缺。對面上存在的不守紀律和規(guī)矩的行為,剛性問責不足,有的干部認為只要在大是大非上立場堅定就行了,一些“細枝末節(jié)”的小問題沒必要深究。比如,對“搞小圈子”、選邊站隊問題,還是不能旗幟鮮明地表示反對。
            3.作風方面存在的問題。一是為人民服務的宗旨觀念不夠牢固,有時存在急于求成的情緒。在任務多、壓力大的時候,有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是首先考慮怎樣做到最好,導致工作中產生了一些急躁情緒,影響工作效果。二是深入基層調研不夠,真正沉下心來到基層為群眾解決突出問題的情況不多,發(fā)現(xiàn)問題不準,致使工作效果不夠理想,對群眾反映的一些問題,了解面上情況多,因為深入基層調查研究不夠,沒有掌握第一手資料,現(xiàn)場解決問題較少。三是對機關作風反彈回潮等問題,批評不多,糾正不足。
            4.擔當作為方面存在的問題。一是責任擔當不夠。滿足于常規(guī)性工作開展,習慣安于現(xiàn)狀、按部就班,對工作困難和矛盾有畏難情緒,主動作為意識不強,存在慢落實、軟落實現(xiàn)象,不敢“涉深水、破堅冰、啃硬骨頭”,有時過于“計較”,工作職能有交叉就“踢皮球”,奉行多一事不如少一事,生怕“多做事、多吃虧”。二是謀劃工作缺乏科學性??偢杏X“時間都去哪了”,每天看起來踐行‘四個意識’,扎扎實實推進生態(tài)環(huán)境保護都很“忙”,但是忙的沒章法,又沒效果。三是工作標準不高,面對繁重的工作任務時,有時會疲于應付,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,降低了工作標準,滿足于不出錯、過得去。四是對新常態(tài)下如何更好地開展工作,主動研究不夠,措施辦法不多,凡事等著上級出政策,領導出辦法,部門出主意,有時把工作推進慢、任務不落實,歸咎于外部因素,不能從自身找原因,指導工作時出現(xiàn)了“本領恐慌”。
            5.組織生活方面存在的問題。一是重視程度不夠,參加組織生活積極性不高,沒有從思想深處認識到黨的組織生活的重要意義,沒有起到模范帶頭作用。二是開展批評與自我批評方面顧慮多、彈性多、剛性少,自我批評沒“面子”,批評領導丟“帽子”,批評下級失“票子”,在工作中說多了、說重了影響班子關系,對自己的不足也沒有主動請同志們正面指出。
            6.落實全面從嚴治黨責任方面存在的問題。一是監(jiān)督責任落實還不到位。集團公司紀委出臺了監(jiān)督責任清單,作為紀委書記對責任落實情況較少開展監(jiān)督檢查,開展監(jiān)督檢查缺少針對性和實效性,使責任清單成形了“空中閣樓”。二是執(zhí)紀監(jiān)督的力度不夠。有時怕執(zhí)行規(guī)定過嚴,會束縛干部手腳,影響干部積極性;有畏難思想,怕招怨氣、怕捅婁子,對一些苗頭性、傾向性問題重視不夠,該提醒的沒有提醒,該批評的沒有批評,“全面從嚴治黨”的思想沒有得到有效貫徹落實,敢管敢嚴力度還有待加強。三是執(zhí)紀監(jiān)督能力有待提高。履職能力不能很好地適應當前形勢任務需要,與所應承擔的監(jiān)督任務差距大,知識面窄,工作思路、工作方法和落實舉措等缺乏創(chuàng)新。
            1.理論武裝不到位,理想信念有所松懈。作為一名從事政工多年的干部,認為在理想信念方面是比較堅定的,加上有基層多個崗位工作的經歷,對自己做好本職工作沒有問題。平時花比較多的時間讀自己感興趣的知識,正是在這種自我感覺良好的情況下,不自覺地放松了對政治理論的學習,放松了主觀世界的自我改造。
            2.宗旨意識不牢固,群眾觀念有所弱化。自己是從農村家庭出來的孩子,自認為對民心民情、民意民需是深刻理解的。但是隨著工作職務的變化,減少了基層調研、疏遠了基層群眾、忽視了干群關系,對民生訴求體察不夠,關注不夠,解決群眾的實際困難和問題緊迫感不強,在自覺增強宗旨意識方面出了偏差。
            3.黨性修養(yǎng)不過硬,責任意識有所淡化。自己在政工工作了20多年,覺得這工作是最講政治和紀律的地方,也是最講黨性的部門,或多或少產生了自我滿足的思想,自認為黨性很強,修養(yǎng)很高,在大是大非面前能夠經受住考驗。由于自己思想上的松懈,忽略了自身對黨員先進性和純潔性的追求,責任擔當意識淡化了,乘勢而上的意識不強了,創(chuàng)新突破的銳氣不足了,動真碰硬的干勁自然而然就松懈了。
            4.制度執(zhí)行不嚴格,紀律觀念有所弱化。沒有嚴格按照一名合格黨員的標準來規(guī)范自己的生活和工作。隨著職務的提升,聽到的表揚多了、批評意見少了,紀律意識也有所弱化。自認為入黨多年,經歷過基層和多個崗位的實踐鍛煉,能夠成長為一名領導干部,黨性觀念沒問題,自覺不自覺地放松了自我教育、自我約束、自我監(jiān)督、自我完善,放松了對主觀世界的改造。
            1.強化忠誠意識,做到心中有黨。一是強化理論學習。要把學習作為提升領導水平、提高黨性修養(yǎng)、堅實理想信念的重要手段。每天擠出1個小時以上時間自學,重點學習xx精神,深刻領會__重要講話精神,同時加強對履職必備的政策法規(guī)、專業(yè)知識的學習,不斷修煉政德、職德和品德,多向基層和群眾學習,注重以學促做、學做相長,努力成為業(yè)務行家里手。二是要加強政治修養(yǎng)。堅持以與時俱進的態(tài)度學習和運用馬克思理論,在任何情況下都做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,始終保持政治清醒,自覺按黨性原則辦事。牢固樹立“四種意識”特別是核心意識、看齊意識,更加緊密地團結在以_同志為核心的黨**周圍,嚴守黨的政治紀律、政治規(guī)矩,自覺強化政治擔當,對黨忠誠、為黨工作、向黨負責。
            2.強化服務意識,做到心中有民。一是要堅持調查研究積極俯下身、沉下去,主動“沾土氣”、“接地氣”,平均每天至少2次以上深入一線,進一步暢通職工互聯(lián)互通渠道,搭好為民排憂解難平臺。二是要站在全局的高度,超前預測,超前研究,超前行動,協(xié)助領導提高決策的科學性。三是要把握重點工作和工作重點,做到早介入、早思考、早研究,提前安排,增強工作的主動性。根據(jù)工作重點提前將工作細化、分解,落實到人。四是要對領導交辦的事,說辦就辦、急事急辦、特事特辦,決不能推諉扯皮,決不能消極怠工。
            3.強化擔當意識,做到心中有責。一是增強履職意識,要正確理解紀委負監(jiān)督責任的科學內涵,自覺調整思路,屬于紀檢監(jiān)察系統(tǒng)牽頭的工作,責無旁貸,堅持到位不越位、牽頭不包辦、督促不代替;二是突出履職重點,監(jiān)督和懲處是紀檢監(jiān)察機關的主要職責,要牢固樹立有案必查是盡職、有案不查是失職、壓案不查是瀆職的理念,強化辦案工作的組織領導和工作保障,完善了健全切合實際、簡便易行、有效管用的監(jiān)督制度;三是強化履職保障,踐行‘四個意識’,扎扎實實推進生態(tài)環(huán)境保護督促落實工作機制,探索規(guī)范有序的工作模式,建立全過程協(xié)調機制,有效整合反不廉潔力量,積極落實反不廉潔體制機制創(chuàng)新和制度保障。
            4.強化自律意識,做到心中有戒。一是牢記“打鐵還需自身硬”。帶頭執(zhí)行新修訂的“三條例、兩準則”,嚴格遵守**八項規(guī)定精神,認真落實黨風廉潔建設“一崗雙責”。二是把握運用好監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”,重點推動黨內監(jiān)督制度的建立健全和執(zhí)行落實,不斷扎緊制度籠子、凈化政治生態(tài),全面推進從嚴治黨。三是加強和規(guī)范黨內政治生活,帶頭上黨課、參加所在支部活動,提高黨內生活質量,貫徹民主集中制。四是從嚴從實嚴格要求自己。追求積極健康的工作和生活方式,純潔“朋友圈”,帶好隊伍、管好家人。
            村兩委工作計劃及存在問題篇十三
            問題表象:日常工作生活中對學生的關心程度不足,沒有及時了解學生的學習狀況。
            整改措施:加強與學生的溝通交流,做到及時有效的幫助學生解決問題。(立即整改并長期堅持)。
            問題2:在學生黨員中間,先鋒模范作用不強。
            問題表象:在面對對整體學習氛圍、缺少認真努力的學習。
            整改措施:堅持加強黨的政治性學習,提高自身黨性政治修養(yǎng)和和道德修養(yǎng),以身作則,在面對不正當行為時,及時勇敢制止整改。(立即整改并長期堅持)。
            問題3:自我批評意識有所欠缺。
            問題表象:在平常工作中,對自己的認識還不足,自我批評做得還不夠好。
            整改措施:加強黨性學習,提高黨員認識,自我批評要做到準確,嚴肅。
            問題1:工作落實情況不理想。
            問題表象:對上級部署的工作,在落實的過程中,沒有做到全方面落實到實處。
            整改措施:積極了解工作內容,恰當利用時間將工作一步步腳踏實地地完成。(立即整改并長期堅持)。
            問題2:工作完成度不夠。
            問題表象:在工作中,雖然及時按量完成任務,但是工作完成度和質量仍存在不足。
            整改措施:在工作中,提高自身要求,認真謹慎,提升工作完成度。(立即整改并長期堅持)。
            問題3:工作態(tài)度需要提高。
            問題表象:在對待日常的一些工作上,態(tài)度仍有一些不積極。
            整改措施:在工作上,繼續(xù)提高自己的認識,端正態(tài)度,腳踏實地,將每項工作都努力完成。
            村兩委工作計劃及存在問題篇十四
            在干部作風整頓學習活動中,我認真學習了縣教育局有關干部作風整頓工作的文件精神,學習了《黨章》、“_同志重要講話精神”及關于“在領導干部中大力提倡八個方面的良好風氣”的論述等重要內容,在學習中一邊做筆記,一邊接受領導和同事們的教育,深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識,通過這次整風學習,開展干部作風整頓工作有了進一步的認識。
            1、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上,沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解,不夠深刻,對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少,也比較膚淺。
            2、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內的事情的考慮,沒有站在更的立場想問題??偸钦J識自己的工作能完成,不拖學校的后腿就行,不會積極主動的去為學校著想,不會主動地為別人著想,干點工作就會想到報酬,或者就是得過且過,不思進取,不精益求精。
            3、對工作責任心不強。在工作中,不嚴格要求自己,組織觀念落后,集體思想不強,對原則性的東西,思想不敏感,聽不得人說好話。
            二、改進措施。
            1、加強學習,提高自身的素質和能力。
            認真學習書本知識,做到全面學習和重點學習相結合,不斷給自己“加油”和“充電”,經常和同事們相互交流、相互競賽,努力提高自己的教學水平和能力;認真學習各種規(guī)章制度,樹立愛崗敬業(yè)和安全教學的責任意識;積極參加學校的思想政治學習,努力提高自己的思想素質。
            2、嚴于律已,增強為學生服務的意識。
            我們工作的最終目標要體現(xiàn)在為學生服務上。所以在教學工作中,自己始終要圍繞為學生服務這先決條件,嚴于律已,一絲不茍地干好自己的本質工作。多抽時間與學生進行溝通和交流,增強為學生服務的責任意識。
            3、開拓創(chuàng)新,樹立大局意識。
            在教學工作中,要開拓創(chuàng)新,敢于突破常規(guī)思維,想別人之所沒想、所不想,樹立敢闖、敢冒的精神,只要所思、所識、所想、所為符合教學工作的要求和學生的實際,就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經常對照檢查自己的思想和言行,做到有則改之,無則加勉;要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教,請別人幫助查找問題,對于別人的批評和指正,自己決不敷衍,堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識,一切以學校大局為重,服從學校和領導的安排,認真做好教學工作??朔嫉没际У乃枷腩檻],把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創(chuàng)新意識的人。
            村兩委工作計劃及存在問題篇十五
            整改措施。
            整改時限。
            整改情況。
            落實不到位。
            設計有誤差。
            積極對接工作,絕不不大而化之。
            立即整改。
            工作得到領導肯定。
            時間節(jié)點不明確。
            制作安裝完成時間不明確。
            積極做好工作臺賬。
            立即整改。
            工作進度明確。
            監(jiān)督跟進不積極。
            問題層出不窮。
            自己定標準才能給工作定標準。
            立即整改。
            工作完成度高。
            態(tài)度不積極不端正。
            積極性不太高。
            端正態(tài)度,一步步扎實的干。
            立即整改。
            態(tài)度誠懇、積極。
            大而化之。
            認識問題不到位。
            深入剖析自我不足,彌補不足。
            立即整改。
            村兩委工作計劃及存在問題篇十六
            具體表現(xiàn):主動學習少,被動接受多,對_新時代中國特色社會主義思想中蘊含的科學和精神實質學得不深、悟得不透,學習缺乏“寬”度、“深”度、“速”度、“高”度、“強”度。制定個人學習計劃比較粗糙,學習內容范圍較窄,沒有考慮到系統(tǒng)性、全面性,導致自身政治理論知識面窄,學習效果不理想;把大部分精力用于學習業(yè)務知識,對時事政治學習不及時,行動不夠迅速;對意識形態(tài)領域的復雜斗爭認識不足,對一些敏感性問題的警惕性和鑒別力有待提高,不善于從講政治的高度去認識和分析問題;沒有把學習當成一條鐵紀來抓,學習強度明顯不夠。
            剖析原因:對于理論學習不深入,歸根到底是思想認識有差距,在日常學習工作中,滿足于“拿來主義”,過多現(xiàn)學現(xiàn)用,學習缺乏系統(tǒng)性、持續(xù)性。有時由于其他事務繁雜,把“聽過、看過、學過”當做“理解了、明白了、掌握了”,在主觀上放松了對黨的新思想、新理論、新要求的跟進了解和學習掌握,總是急用現(xiàn)學、零敲碎打。
            整改措施:一是加強持續(xù)學習。不斷強化自學,提升理論素養(yǎng),進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,始終在思想上政治上行動上同以_同志為核心的_保持高度一致。二是切實增強理論學習的主動性和自覺性,堅持每天抽出1小時進行理論學習,在空閑時間有效利用“學習強國”這一優(yōu)質資源,及時學習掌握黨的最新理論成果,不斷提高自身整體理論素養(yǎng)和政策水平。三是強化政治品格錘煉,不斷提高政治敏銳性和政治警覺性,善于從政治上認識和分析問題,積極應對意識形態(tài)領域的復雜局面。
            完成時限:立即整改,長期堅持。
            (二)在活學活用新思想指導具體工作上還缺乏深入性、精準性。
            具體表現(xiàn):平時只注重學習內容和任務的完成,忽視了學習方法和效果,對知識深入消化、吸收不夠,不能很好地結合實踐,致使在實際工作中政策水平不高。習慣于用常規(guī)的方法和手段應對處理工作上的具體問題,不善于運用新思想去觀察、分析、解決工作中的實際問題,對如何運用新思想進行宏觀長遠謀劃思考不深,對精準地運用新思想指導具體實踐缺乏研究。
            剖析原因:應急管理局的工作業(yè)務性強、知識面廣,自己作為應急管理工作上的新人,在業(yè)務學習上牽扯精力較多,在融匯貫通地運用理論學習成果去指導實際工作上做的還不到位。
            整改措施:一是加強理論和專業(yè)的融會貫通。堅持在實際工作中以_新時代中國特色社會主義思想為指導,加強理論指導實踐的本領能力。二是發(fā)揚斗爭精神,創(chuàng)造性開展工作。要堅持善謀有為,解放思想,奮勇爭先,堅持用全局、系統(tǒng)的戰(zhàn)略思維謀劃工作,真正把想干的事看準,把看準的事干成,把干成的事做精。
            完成時限:立即整改,長期堅持。
            (三)在看齊意識和踐行大局意識上還有差距,對宏觀發(fā)展大勢的認識不夠透徹。
            具體表現(xiàn):有時對_、省委、市委決策部署理解不深不透,站在_和上級黨委宏觀大局上考慮問題不足,在時時刻刻對標對表上仍有欠缺。在工作推進中,對重點、緊要的任務催得急,對一些自認為不太緊要的任務,經常會考慮本單位的壓力和工作人員的狀態(tài),沒有硬性要求完成,存在抓落實不平衡現(xiàn)象。思想上還有比上不足比下有余的惰性思想,不能時時刻刻站在全局角度上思考問題,推動工作開展。
            剖析原因:理想信念不夠堅定,沒有真正把“四個意識”“四個自信”“兩個維護”融入到精神血液中,對國家、省、市發(fā)展形勢和政治生態(tài)認識不能夠緊跟形勢、與時俱進,對決策部署的理解,建設省域副中心城市等決策部署還停留在比較淺顯的層次。
            整改措施:一是牢固樹立全局觀念和大局意識,把_的重大決策部署學深悟透、融匯貫通,自覺與_保持高度一致;二是堅持個人服從組織,局部服從全局,既要有“舍我其誰”的擔當精神,也要有“功成不必在我”的坦然心態(tài),服從大局、服務大局、維護大局;三是加強對時事政治方面的學習,確保隨時了解掌握中央、省、市委的重大決策部署和重點工作的推進情況。四是經常和_要求“對表”,看看有沒有慢半拍的問題,有沒有“時差”的問題,有沒有“看不齊”的問題,主動進行調整、糾正、校準。
            完成時限:立即整改,長期堅持。
            (一)落實全面從嚴治黨責任的力度還不夠。
            具體表現(xiàn):對黨要管黨、從嚴治黨的長期性、艱巨性、復雜性認識不夠,黨的建設的龍頭作用發(fā)揮不夠,特別是在執(zhí)行黨的紀律和規(guī)矩上,大方向不出錯,但對一些不良風氣和苗頭性問題,沒有及時提出批評。
            剖析原因:在思想上放松了黨性修養(yǎng)和黨性錘煉,放松對“三觀”的持續(xù)改造,不能經常性地對照黨章黨規(guī)黨紀、對照先輩先烈先進典型主動找差距。
            整改措施:一是進一步提高對黨建工作的認識,摒棄副職、助手思維,真正把黨建工作扛在肩上,確保黨的路線方針政策得到全面貫徹落實。二是始終把政治紀律、政治規(guī)矩挺在前面,自覺遵守黨章黨紀規(guī)定,真正做到為民、務實、清廉。三是面對大是大非,始終保持堅定的政治立場;面對困難挑戰(zhàn),迎難而上,勇于擔當;面對歪風邪氣,敢于動真碰硬。
            完成時限:立即整改,長期堅持。
            具體表現(xiàn):平時滿足于把有關黨風廉政建設任務和責任分解下去,對于制度是否得到落實,任務是否有效地完成,過問得少。特別是作為政治部主任,抓黨建和黨風廉政建設的精力投入不夠。同時,有時忙于其他工作,參加支部活動和黨小組活動不夠到位。
            剖析原因:從副職、助手方面考慮問題多,對黨建工作“一崗雙責”的重大政治要求和意義認識不夠深刻。尤其是運用“三會一課”制度推進基層組織建設辦法不多。
            整改措施:一是積極按時參加黨內政治生活,充分明確認識黨內政治生活重要性,把講政治的要求內化于心、外化于行,嚴格執(zhí)行局黨委周學習制度。作為政治部主任,在積極按時參加所在黨支部、黨小組的各類活動的同時,更加下大力氣抓好局各個黨支部以及黨小組的學習,推進支部建設標準化、規(guī)范化。二是自覺按照組織原則和黨內政治生活準則辦事,以高度對黨、對事業(yè)、對同志高度負責的態(tài)度,以正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣,堅持原則、實事求是,出于公心、敢于直言,在民主生活會上要真點問題、點真問題,真正達到互相提醒、互相幫助、互相促進、共同提高的目的。三是嚴格執(zhí)行黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律,嚴格落實個人有關事項報告制度,在涉及重大問題重要事項時嚴格按規(guī)定向組織請示報告。
            完成時限:主題教育期間取得明顯成效并長期堅持。
            (三)“四風”問題依然存在。
            具體表現(xiàn):抓工作仍習慣于開會、發(fā)文、講話,抓落實仍習慣于檢查、督查、通報,以會議落實會議、以文件落實文件。對上級檢查工作,還存在以點帶面、報喜不報憂、反映問題不充分不全面的問題。有的只重文件形式和數(shù)量,不管執(zhí)行和效果。
            剖析原因:拼搏進取的激情沒有一以貫之保持下去,缺乏“啃硬骨頭”的精神、“擼起袖子加油干”的精神。作風轉變不夠實、工作標準不夠嚴,缺乏凡事求極致的要求,缺乏永爭第一的意識。
            整改措施:進一步轉變作風,減少事務性工作和活動,把精力從文山會海中解放出來,走出辦公室,經常深入基層單位,出謀劃策,多了解存在問題,幫助解決實際困難。
            完成時限:立即整改,長期堅持。
            (一)宗旨意識有所淡化。
            具體表現(xiàn):到了市直單位后,接地氣少了,沒有沉下身子把心融入群眾當中,與群眾期待還有差距??粗亍皩ι县撠煛?,對上級安排的工作和領導交辦的事情重視多、抓的勤、抓的緊,對一般性的工作在思想上有所放松,工作一抓到底的韌勁不足。
            剖析原因:對新形勢下的群眾工作認識就不到位,經常是為了工作而工作,不能時時刻刻把服務群眾作為落腳點。在想問題、做決策、辦事情時,從管理層面考慮多了些,從群眾角度考慮少了一些;從局部利益考慮多了些,從全局利益考慮少了些;對上負責多了些,對下負責少了些,在一定程度上脫離了基層,淡薄了群眾觀念。
            整改措施:撲下身子,深入基層,切實從群眾切身利益出發(fā),以強化應急管理干部隊伍建設為出發(fā)點,切實提升應急工作的服務能力和大局意識。
            完成時限:長期堅持。
            (二)在密切聯(lián)系群眾方面仍有不足。
            具體表現(xiàn):一是按照機關安排按部就班下基層調研了解面上情況多,蹲下來分析研究具體情況少,特別是主動到矛盾多、困難大的地方研究解決問題少。二是具體工作中深入基層、深入群眾,拜群眾為師,深入調查研究的勁頭還不夠、力度還不大。了解基層群眾情況不全面,解決實際問題不及時,對群眾反映的難點熱點問題調查研究不夠,對基層群眾真正“想什么、盼什么、急什么、要什么”關心不足,沒有真正把群眾訴求放在優(yōu)先考慮的位置。
            剖析原因:對新形勢下黨的群眾路線現(xiàn)狀、特點以及問題學習不夠、分析不夠、研究不夠,沒有對密切聯(lián)系群眾和堅持群眾路線中好的做法和經驗提煉出來、推廣出去。對群眾路線的重要作用認識不清,對人民群眾的偉大力量認識不足,以至于淡忘了群眾路線,淡化了群眾觀點,淡漠了群眾感情。
            整改措施:堅持一切為了群眾,全心全意地為人民服務;堅持一切為了群眾,就必須對人民負責,善于為人民服務;堅持一切依靠群眾,尊重和支持人民群眾的革命首創(chuàng)精神,反對命令主義,又要反對尾巴主義;堅持一切依靠群眾,虛心向人民群眾學習,善于從群眾的議論中發(fā)現(xiàn)問題,提出解決問題的方針和政策;堅持一切依靠群眾,在一切工作中發(fā)動群眾、組織群眾,在新形勢下努力創(chuàng)造發(fā)動與組織群眾的新方式、新方法。
            完成時限:立即整改,長期堅持。
            (一)思想觀念還需轉變。
            具體表現(xiàn):自認為參加工作多年,有一定的工作經驗,因此對于一些日常工作習慣于用老思維、老辦法考慮和解決新問題,不能以與時俱進的思想、以一名應急人的身份角度去研究新情況、新矛盾,創(chuàng)造性開展工作的能力不足,往往循規(guī)蹈矩、按部就班,工作缺少亮點特色。習慣于服從命令、聽從指揮,跟著上級機關和領導的思路走,沉穩(wěn)有余,缺少主動思考主動出擊的自覺性,缺少大膽嘗試的魄力。
            剖析原因:一是從思想上還沒有真正融入應急管理局這個新的大家庭,距離成為一名真正的應急人還有很大差距;二是對新形勢下新問題了解不深入,解決新問題的能力不足,還沒有掌握新方法新規(guī)律。三是積極主動開展工作的精神有所減弱,對工作中出現(xiàn)的新情況、新問題研究不夠,不能與時俱進地推動工作開展。
            整改措施:一是加緊轉換思想觀念。要以習_對新時期應急人的要求來嚴格提高自己,早日成為應急管理方面的行家里手。二是加強培訓。要以省、市各類培訓為契機,加強分管工作的培訓,切實提高政治站位、提升工作能力,順利推動工作有序開展。三是以開展“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機,以各類活動為抓手,提升全局干部隊伍凝聚力。以活動凝聚人心、以活動促進工作,為全市應急工作提供堅強的干部基礎。
            完成時限:立即整改,長期堅持。
            (二)求真務實的作風淡化。
            具體表現(xiàn):對工作安排部署多,嚴格抓落實的少,缺少安排部署后的督促與指導。抓落實上只求過得去、不求過得硬,缺少抓實抓細、抓常抓長的韌勁。工作管理上只講程序,不講求時效,對工作的落實缺少進一步督促和指導,缺少總結,不同程度地存在重安排輕檢查,重形式輕實效的現(xiàn)象,追責問效的具體管用招數(shù)不多,存在虎頭蛇尾的情況。
            剖析原因:在一定程度上對下屬要求不夠嚴格,滿足于“還可以”“差不多”,“一桿子插到底”的精神不夠強,標準不高。守紀律上存有管好自己就行的心理。
            整改措施:始終錘煉履職盡職、敢于擔當?shù)恼纹犯?,增強發(fā)展意識、服務意識和責任意識,切實做到重要工作親自部署、親自過問、親自協(xié)調,盡心盡力把工作干好。
            (三)綜合素質有待提高。
            具體表現(xiàn):對于一些部門的業(yè)務知識不精通,需要“現(xiàn)學現(xiàn)賣”;在為局長決策當好參謀助手過程中,存在開展工作畏首畏尾、魄力不夠及本領恐慌、能力不足問題。
            剖析原因:一是角色還未完全轉換,雖然保證了各項工作有序開展,但有時仍覺得千頭萬緒,統(tǒng)籌協(xié)調和考慮全局的能力不夠。二是自身知識體系不夠全面,平時學習業(yè)務知識時“抓大放小”,不重要的業(yè)務就不去過多了解。
            整改措施:一要更加嚴格對標__“五個堅持”要求,不斷強化理論素養(yǎng)和黨性修養(yǎng),錘煉精致細致的工作態(tài)度和務實高效的工作作風,全面系統(tǒng)完善自身知識體系和綜合素質,補齊短板,切實提高科學發(fā)展、駕馭全局的能力和水平。二要嚴管厚愛干部,樹立能者上、庸者下、劣者汰的鮮明導向。三要堅持統(tǒng)籌兼顧,切實把擔當做為一種覺悟、一種品格、一種責任、一種習慣,努力把解放思想體現(xiàn)在具體的工作中,以更加務實的精神和更加創(chuàng)新的觀念,不斷推動全市應急工作再上新臺階。
            整改時間:立即整改,長期堅持。
            村兩委工作計劃及存在問題篇十七
            自從開展保持黨員先進性教育活動以來,在中心黨支部的帶領下,在教育活動學習動員階段,我認真學習保持_員先進性教育讀本,學習了有關方針政策,思想認識有了很大的提高,深深認識到開展先進性教育活動的必要性和重要性,在“分析評議”這一階段里,我認真反思了自己在思想、作風、工作、紀律等方面的情況,感到存在許多不足和差距.為此,制定了如下的整改方案.
            (一)、個人對照先進性標準存在的問題。
            1、主動學習的意識有待提高.主要表現(xiàn)是學習理論不夠,理論水平、素質能力還不能適應新形勢發(fā)展的需要.對馬列主義、_思想、_理論和“三個代表”的重要思想深鉆細研不夠,有時只停留在學過、看過,學習不深不透,特別是在理解和實踐上都有一定的差距.
            2、工作方法缺乏創(chuàng)新,服務意識還有待于進一步增強.由于對這一職責的理解和體會不深不透,所以在工作中服務意識不夠強,有些工作做的還不是那么令人滿意,另外開拓創(chuàng)新意識不強.在思維方式上,有時習慣于憑經驗考慮問題,想事情干工作立足實際,大膽探索的方式方法比較少.
            3、生活上有待于進一步完善.雖然時刻保持清醒的頭腦做到時時處處事事嚴格要求、勤政務實.信奉“言必行,行必果”,做到一身正氣,沒有任何違紀違規(guī)的問題,但是,有時候生活還不太節(jié)儉,艱苦創(chuàng)業(yè)的精神發(fā)揚得還不夠,有時滋長了攀比思想,在慎獨、慎行、慎微、慎欲方面還有差距.
            三、整改措施。
            1、進一步堅定共產主義理想信念,增強宗旨意識.理想信念是一個人奮發(fā)向上的源動力.共產主義信念是社會主義信念,是建立在馬克思主義揭示的人類社會發(fā)展規(guī)律的基礎之上的,因而是科學的理想信念.因此,在今后的工作中我一定要堅定共產主義理想信念,并時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨.
            2、進一步加強理論學習.今后,我一定要按照“學習、學習、再學習,提高、提高、再提高”的要求,持之以恒、堅持不懈地學習“三個代表”重要思想和黨的_精神.對照新時期_員先進性標準要求約束自己,認真整改,掌握發(fā)展社會主義市場經濟、全面建設小康社會的基本知識、現(xiàn)代科技及業(yè)務知識,注重學以致用,理論聯(lián)系實際.
            3、牢記兩個務必,樹立廉政意識,時刻保持清醒頭腦,樹立艱苦樸素的作風.
            針對存在的問題,我提出了整改措施和努力方向,今后,我一定要對照_員的先進性標準要求,繼續(xù)認真查找和克服自身存在的問題與不足,努力做好自己的本職工作懇請黨組織和同志們監(jiān)督我.
            通過學習在黨的以來的一系列重要講話精神以及批評與自我批評,我認真總結了自己存在的問題,并且針對問題提出了解決措施.
            存在不足:較少參加活動,處理問題比較急躁,脾氣不是很好.
            整改措施:以后要積極主動參加活動,鍛煉自己的實踐能力,盡可能的將理論與實踐結合起來;在遇到問題是冷靜分析,考慮多種因素,妥善處理問題.在遇到棘手問題時,如果與他人有矛盾,盡量控制自己的脾氣,心平氣和的與他人交流,注意自己的言辭.
            在以后的日子里,我定將更加嚴格要求自己,努力彌補自己的不足,發(fā)揮自己的優(yōu)勢.多聽取他人的意見,對于別人給我提出的缺點,要虛心接受,盡力改正.
            通過學習在黨的以來的重要講話,我對照檢查了自身所存在的問題,并提出了整改措施.存在不足:在日常的工作中,我認為自己還不夠大膽,有時遇事過于謹慎,做事有些拖泥帶水,因而會導致工作效率不夠高.
            整改措施:在今后的工作中,我要虛心接受老師與同學的建議,多培養(yǎng)自己的工作能力,不僅要追求追求工作質量,也要追求工作效率,從而更好的為人民群眾服務,同時起到黨員的先鋒模范帶頭作用.
            存在不足:。
            1、對于校級院級舉辦的各類活動參與不足;。
            2、參與的社會實踐少,所學的理論與實踐不能很好的結合;。
            3、對自己缺乏足夠的自信;等等.
            整改措施:。
            1、平時多注意學習各類知識,培養(yǎng)自己的各方面才能,讓自己全面發(fā)展;。
            2、認真學習理論知識的同時,要尋找機會多參與社會實踐,將自己的所學運用到實踐中,在實踐中培養(yǎng)自己的自信心與工作能力.
            在以后的日子里,我定將更加嚴格要求自己,努力彌補自己的不足,發(fā)揮自己的優(yōu)勢.多聽取他人的意見,對于別人給我提出的缺點,要虛心接受,盡力改正.
            存在不足:在學校與同學的交流不夠,因為家比較近,周末一般都會回家,平時在學校上課學習也比較忙,很少有時間在學習和生活上進行交流,參加同學之間的活動也比較少,對于他人的需求了解太少.
            覺性,以后盡量不回家,在學校多跟同學進行交流,不管在學習上還是在生活上,積極了解他人的需要,盡自己最大的努力幫助他人.
            存在不足:生活中,性格有些急躁,遇事不能冷靜分析,因而導致考慮問題不夠全面.
            整改措施:為了改正自身不足,我認為我今后首先應該改變自己的不良作息習慣,制定規(guī)律的作息時間表;其次,要多去參與學生工作,在工作的過程中去培養(yǎng)自己的耐心,完善自己的性格缺點;同時還要多看書,多思考,不斷去充實自己.
            敬愛的黨組織:。
            時光飛逝,轉眼研一就已過去了大半,算算到現(xiàn)在,我成為_黨員已經有將近一年的時間了,在這一年里,我時時刻刻以優(yōu)秀_員的標準嚴格要求自己,積極向身邊的優(yōu)秀黨員學習,恪守全心全意為人民服務的宗旨,盡自己的全力去為他人服務,為社會做貢獻,唯恐因自己的懈怠和不作為給我們黨的形象帶來不良影響.
            下面我將從思想、學習、工作、生活等四個方面,將近一年來的情況向黨組織進行匯報,同時對自己存在的問題進行檢查剖析,請領導和同志們批評指正,以幫助我在今后的學習工作中改正缺點和不足,提高水平:。
            首先,在思想上:一年以來,在學校、院系黨委領導下,在黨支部的指導下,本人能夠積極參加每次的政治學習,自覺學習馬列主義、_思想,學習_理論,學習江同志“三個代表”重要思想和保持_員先進性教育活動及黨員紀律處分條例等各類文件精神,結合黨章的要求深入學習科學發(fā)展觀的精神實質,不斷提高思想認識和政治覺悟,在思想上、政治上與黨高度保持一致.平時,我積極參加黨組織的各項活動,自覺交納黨費,并以_員的標準嚴格要求自己,注意加強自身的政治道德修養(yǎng).做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊敬老師、團結同學,一言一行起到_員的先鋒模范作用.我深知,作為一名合格的_員,不僅要有正確的理論知識,更要勇于去實踐.要活學活用,把先進的思想化做先進的生產力和先進的創(chuàng)造力,把黨的思想同自己的實際工作生活緊密聯(lián)系起來.
            其次,在學習上,作為一名研究生,現(xiàn)階段重要的核心任務仍然是學習.正如_所說的,“做好自己的本職工作,就是最大的愛國”.作為一名正式黨員,我深知學習的重要性.在平日的學習中,我始終嚴格要求自己,不遲到,不早退,遵守課堂紀律,除了做到上課認真聽講,認真完成作業(yè),牢固掌握專業(yè)知識和技能外,我還充分利用圖書館的資源,拓寬自己的知識面,開闊自己的視野.我會經常叫學習不太積極的同學一起去上自習,以促進他們的學習;對于學習有困難的同學,我也會積極主動地幫助他們.
            第三,在工作上,剛剛進入研究生時,由于本科階段的經驗,我擔任了班級生活委員和院研究生會宣傳部副部長一職.在班級里,我盡職盡責,關心同學學習生活的各個方面,并盡量協(xié)助班長和團支書處理好班內的各項事務,全心全意為同學服務,熱情幫助他人.在研會中,我積極主動完成自己的工作,并協(xié)助部長完成各項活動的海報設計和前期宣傳工作,取得了一定成果.
            第四,在生活上,平時的日常生活里,我一直抱著一顆真誠的心與大家相處,在碰到生活上有困難或者心里有苦惱的同學時,我會毫不猶豫的幫助他們,同時關心身邊需要幫助的同學,及時的盡自己最大的能力去解決他們的問題.遇到個人與同學利益發(fā)生沖突時,首先考慮的還是他人利益.做到真正體現(xiàn)一名黨員的作用,切實體現(xiàn)全心全意為人民服務的宗旨.全心全意付出的同時也獲得了大家真誠的心,具有較好的群眾基礎.我始終抱著“全心全意為人民服務”的信念,在生活中主動幫助他人,嚴格要求自己,用我的行動影響周圍的人,更好的體現(xiàn)一名黨員應有的先進性,讓黨放心,讓人民群眾滿意.
            研一時間已過去大半,雖然我取得了一定成績,但對照黨章自我剖析,發(fā)現(xiàn)自身仍存在很多的缺點和不足,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:。
            一、在思想上:雖然能關心時事,關心國家大事,能積極參加院黨委、黨支部組織的學習活動,但是學習主動性和自覺性不強,理論學習缺乏深度和系統(tǒng)性,不能經常堅持,有時緊有時松,政治覺悟還有待進一步提高.主要表現(xiàn)在:主動學習的意識弱,自覺性差.對理論學習沒有擺在相應的高度,沒有從一名黨員應有的思想政治水平和政治理論修養(yǎng)的高度出發(fā),政治水平和思想意識有待進一步提高.
            二、服務意識還有待于進一步增強.服務的主動性和積極性還不夠,還沒有自覺地把人民對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準.
            三、學習還不夠自覺,學習毅力有待進一步加強,學習成績有待進一步提高.
            四、工作能力有待進一步加強,工作技巧有待進一步提高.在擔任生活委員期間,工作技巧性不強,處理問題時還存在考慮不周的情況,直接影響的工作效果;在擔任院研會宣傳部副部長期間,有時只是滿足于完成上面布置的工作,而對完成的效果和質量沒有重視.作為一名黨員,這是很不應該的.
            針對自身的問題和不足,在以后的學習工作生活中,我一定會更嚴格地要求自己,加強鍛煉各方面的能力,增強服務意識,虛心向先進的黨員同志學習,注意克服自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步.我會不斷向黨組織匯報我的所思所想,希望組織不斷教導、幫助我,使我在黨這個大家庭中茁壯成長.
            以上是我一年來基本情況的小結,不妥之處,懇請組織批評指正.
            村兩委工作計劃及存在問題篇十八
            問題落實總目標不嚴不實,存在盲目樂觀思想和松懈厭戰(zhàn)情緒。
            整改堅決貫徹落實_治疆方略和自治區(qū)黨委、市委、區(qū)委各項決策部署,組織開展以落實總目標為主題的大反思大整頓工作,全力推進總目標各項任務落實。強化思想政治教育,將中央和自治區(qū)黨委重大決策部署梳理成冊,加強應知應會知識學習,做到真學真懂真用。根據(jù)巡察反饋意見,舉一反三、全面自查,建立整改臺賬,對賬整改銷號。完善細化工作紀律、值班備勤管理等制度,鄉(xiāng)紀委對落實維穩(wěn)措施不力的干部進行嚴肅問責。
            問題黨委領導核心作用弱化,管黨治黨責任意識不強,落實惠民政策不力、資金管理混亂、干部精神懈怠等問題突出。
            整改堅持民主集中制,嚴格執(zhí)行重大事項黨委會集體決策制度,杜絕以傳閱、會簽、個別征求意見等方式代替集體決策,不斷強化黨委領導核心作用,保證黨的路線方針政策正確貫徹執(zhí)行。嚴格落實談心談話制度,隨時掌握班子成員思想動態(tài),提升班子凝聚力。調整班子分工,最大限度發(fā)揮班子成員優(yōu)勢,提升履職能力。加強中心組政治理論學習,不斷提高班子成員管黨治黨責任意識。定期與各黨支部書記開展談話,壓實責任,形成層層抓黨建工作格局。加強干部隊伍作風建設,加大鄉(xiāng)紀委監(jiān)督執(zhí)紀力度,對履職不力黨員干部嚴肅問責,推動干部隊伍作風根本性好轉。
            問題執(zhí)行黨的惠民政策底數(shù)不清、宣傳不力、措施棚架。
            整改對上級下發(fā)的各類政策性文件進行規(guī)整,加強學習,吃透精神。將各類惠民政策梳理成冊,利用周一升國旗、結親周、兩個全覆蓋、走訪入戶、公開欄等形式,加大惠民政策宣傳和公開力度。每半年向群眾開展一次惠民政策知曉率及滿意情況問卷調查,建立完善好惠民政策臺賬,全面掌握政策種類、享受人員信息等情況。加大監(jiān)督檢查力度,對宣傳、執(zhí)行政策不力的,鄉(xiāng)紀委嚴肅追究分管領導和直接責任人責任。制定安居富民貸款清收工作方案,嚴格按照上級要求,加大清繳力度,保質保量如期完成清繳任務。
            問題思想建設抓的不緊,組織建設抓的不實,制度建設抓的不嚴。
            整改持續(xù)深入開展“兩學一做”學習教育,把政治學習放在重要位置,抓實家庭黨校、農牧民夜校等各類學習載體,常態(tài)化加強干部隊伍思想建設,堅定“四個自信”、樹牢“四個意識”。強化基層黨建工作指導,制定出臺黨建工作考核獎懲制度,嚴格落實書記抓黨建制度。進一步規(guī)范黨建工作,全面梳理黨建工作各類規(guī)范和指導性文件,印制《大泉灣鄉(xiāng)黨建工作制度匯編》,下發(fā)至各基層黨組織,對照梳理薄弱點,建立臺賬,逐一整改,形成黨建工作長效機制。建立完善黨員管理制度,對全鄉(xiāng)黨員進行全面摸排政審,對不合格黨員按照有關規(guī)定處理。規(guī)范黨員檔案管理,抓好流動黨員和農村黨員管理工作,實現(xiàn)黨員管理全覆蓋。對近年支部換屆選舉工作進行“回頭看”,對未嚴格按照選舉辦法進行換屆的,立查立改。嚴格落實黨內政治生活、“三會一課”等制度,黨委班子成員嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度,確保質量。嚴格落實班子成員包村和村級“四議兩公開兩監(jiān)督”等制度,確?;鶎庸ぷ饔行蛴行ч_展。
            問題全面從嚴治黨不力問題。
            整改嚴格落實黨風廉政建設責任制,做到黨委書記親自抓,班子成員嚴格履行“一崗雙責”,層層簽訂責任書,推動黨風廉政建設常抓常嚴。深化廉政風險防控工作,梳理查找廉政風險點,健全廉政風險防控機制,運用好監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”,做到抓早抓小、防微杜漸。鄉(xiāng)紀委強化監(jiān)督責任,突出監(jiān)督針對性,拓寬發(fā)現(xiàn)問題渠道,把損害人民群眾切身利益的腐敗和作風問題作為重點,加大執(zhí)紀監(jiān)督問責力度,嚴肅查辦違紀違法案件。加強紀檢干部隊伍建設,紀委書記不再兼任其他職務,增配專職紀委副書記和紀檢專干,深化“三轉”,突出主責主業(yè),推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸。
            問題落實總目標認識不到位,存在盲目樂觀、松懈厭戰(zhàn)思想。
            整改強化思想政治教育,嚴格執(zhí)行中央治疆方略,堅決貫徹落實總目標各項決策部署。嚴格落實維穩(wěn)值班工作,加強維穩(wěn)安保硬件設施建設。加大督查問責力度,對落實總目標認識不到位、責任不到位、工作落實不到位的干部,堅決嚴肅追責,確保責任到人、措施到位。
            問題鄉(xiāng)黨委政治敏銳性和政治鑒別力不強,意識形態(tài)領域工作抓得不實。
            整改健全完善意識形態(tài)工作責任制實施細則,嚴格落實意識形態(tài)領域各項工作制度和措施。發(fā)揮基層陣地作用,加強民族宗教政策法規(guī)宣傳,提升民族宗教事務管理能力,堅決清繳“三非”物品,牢牢把握意識形態(tài)領域工作主動權。
            問題鄉(xiāng)黨委書記履行“第一責任人”職責不到位,基層黨建工作弱化。
            整改認真學習并嚴格執(zhí)行黨章及其它黨內法規(guī),提高政治站位,切實履行好“第一責任人”職責,貫徹落實全面從嚴治黨“七個一”工作機制。不斷健全完善基層黨建責任制,層層簽訂黨建目標責任書,確保黨建工作任務有效貫徹落實。嚴格落實村干部和“訪惠聚”駐村工作隊隊員ab崗工作機制,整合村級組織各支力量,合理分工,發(fā)揮互幫、互帶、互學、互補作用,增強合力,夯實基層基礎。督促各黨支部做好自查整改工作,制定發(fā)展黨員工作計劃,健全發(fā)展黨員規(guī)章制度,嚴把黨員發(fā)展關,規(guī)范黨員檔案。定期對各黨支部工作進行督查指導。
            問題貫徹決策部署力度不夠。
            整改精簡文件會議數(shù)量,在提高質量和效率上下功夫,以事不過夜的作風抓好工作落實。加強對涉農重點工作和項目的分析研究,制定計劃方案、明確標準要求,壓實責任時限、嚴格追責問責,確保工作落實落細。高度重視民族團結工作,積極排查穩(wěn)定隱患,及時架設邊界圍欄,有效解決與鄰鄉(xiāng)放牧糾紛問題。切實發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用,教育引導各族群眾自覺維護民族團結,加強交流交往交融,守望相助、共建美好家園。
            問題思想建設抓的不緊,制度建設抓得不嚴。
            整改結合“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化,把黨的理論方針、惠民政策、法律法規(guī)等列入學習計劃,認真落實黨委中心組學習、黨員干部集體學習等制度。深入開展“學轉促”專項活動,加強干部作風整頓,嚴肅處理學習筆記、心得體會抄襲代寫等問題,做到真學真信、真懂真用。堅持民主集中制,嚴格落實重大事項黨委會會議集體決策制度,確保決策科學民主。嚴格黨內政治生活,認真落實“三會一課”、雙重組織生活、民主評議黨員等制度,推動黨內政治生態(tài)風清氣正。
            問題履行全面從嚴治黨“兩個責任”不到位,干部管理“寬松軟”。
            整改認真落實黨委全面從嚴治黨主體責任,書記切實履行“第一責任人”職責,督促班子成員按照黨風廉政建設任務清單,自覺履行“一崗雙責”。將黨風廉政建設責任細化到工作各環(huán)節(jié),分解到每名黨員干部身上。及時調整班子分工,確保紀委書記聚焦主業(yè),踐行“四種形態(tài)”,抓好監(jiān)督執(zhí)紀問責,有效解決鄉(xiāng)紀委履行監(jiān)督專責不到位問題。深入開展廉政教育,做到常態(tài)化規(guī)范化,推進廉政教育向基層延伸。
            問題落實總目標不嚴不實。
            整改認真學習_治疆方略、自治區(qū)黨委維護穩(wěn)定決策部署和市委、縣委工作要求,在全鄉(xiāng)各黨支部深入開展“‘聚焦總目標我們怎么辦’大學習、大調研、大反思”活動,教育引導黨員干部認清形勢,聚焦總目標,時刻繃緊反恐維穩(wěn)這根弦。健全穩(wěn)定工作機制,定期梳理涉穩(wěn)信息,分析查找維穩(wěn)漏洞和薄弱環(huán)節(jié),建立完善應急管理預案,細化管控措施,做到責任到人,切實抓好落實。鄉(xiāng)紀委加大督查問責力度,對落實維穩(wěn)措施不力的干部進行嚴肅問責。
            問題黨委領導核心作用弱化,管黨治黨責任意識不強。
            整改進一步強化管黨治黨政治責任,牢固樹立書記抓黨建責任意識,充分發(fā)揮“一把手”表率作用,帶頭履職盡責。堅持民主集中制,做到重大事項黨委會會議集體決策。加強班子建設,把日常教育、制度建設和紀律約束貫穿到班子建設始終,黨委書記定期與班子成員談心談話,用好批評與自我批評武器,對工作不在狀態(tài)的班子成員,第一時間約談提醒,對問題嚴重的及時向組織報告。健全黨建工作責任制,每季度召開專題會議,認真研究部署黨建工作。每半年召開黨支部書記抓黨建述職評議會,簽訂黨建目標責任書,包村領導常態(tài)化駐村,聯(lián)系、指導、督促黨支部開展工作,形成層層抓落實的黨建工作體系。
            問題落實黨的惠民政策宣傳不到位,工作打折扣,部分扶貧項目未分紅。
            整改依托農牧民夜校、家庭黨校、周一升國旗、結親入戶等活動載體,廣泛宣傳各項惠農政策。規(guī)范惠農項目實施流程,鄉(xiāng)紀委全程參與,加強惠農政策落實情況的監(jiān)督檢查,確保政策真正惠及于民。加強警示教育和法紀教育,增強黨員干部敬畏意識和法紀觀念,預防侵害群眾利益問題發(fā)生。堅決查處違規(guī)享受惠農政策的黨員干部,追繳相關資金。舉一反三,全面梳理扶貧畜分紅項目、村級互助金等惠農政策落實情況,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,對相關責任人嚴肅追責問責。
            問題思想建設抓的不緊,組織建設抓的不實,制度建設抓的不嚴。
            整改提高思想認識,制定完善黨委中心組理論學習、黨員干部學習等制度,豐富學習形式,強化理論武裝,堅持黨委書記親自抓,防止政治學習走過場和因工誤學。研究制定黨建工作計劃,按季度召開專題會議,加強對各支部工作督查指導,從嚴考核工作成效;組織開展業(yè)務培訓,提升黨務干部水平。建立發(fā)展黨員臺賬,每季度開展自查,確保黨員發(fā)展進度和質量。做好黨支部換屆工作,認真執(zhí)行換屆政策法規(guī)程序。嚴格落實“三會一課”、雙重組織生活、民主評議黨員等制度,確保黨內政治生活規(guī)范嚴肅。
            問題全面從嚴治黨不力,兩個“責任”履行不到位。
            整改進一步強化黨委主體責任和紀委監(jiān)督責任,增強履職盡責的自覺性。主要領導以身作則、率先垂范,班子成員認真落實“一崗雙責”,對分管部門黨員干部加強教育管理,對重點領域、關鍵崗位黨員干部嚴格監(jiān)督,堅決杜絕發(fā)生違紀違法問題。支持保障鄉(xiāng)紀委履行監(jiān)督責任,強化主責意識,選優(yōu)配強紀檢干部隊伍,拓寬問題線索渠道,加大執(zhí)紀問責力度,提高案件查辦率,切實推動干部作風轉變。
            村兩委工作計劃及存在問題篇十九
            “兩學一做”精準發(fā)力解決黨員“五個問題”
            開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”(以下簡稱“兩學一做”)學習教育,是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常、落在實處,是推動全面從嚴治黨向基層延伸,進一步提高黨員思想政治素養(yǎng),發(fā)揮黨員模范帶頭作用的重要遵循。
            精準發(fā)力著力解決黨員五個問題。
            解決問題是最好的學習教育。當前,廣大黨員立足本崗,在各項工作中發(fā)揮了模范作用,同時,黨員隊伍中也存在著一些不容忽視的突出問題。開展“兩學一做”的學習教育,就是針對當前黨員隊伍中存在的五個方面的突出問題,精準發(fā)力。
            五是著力解決一些黨員道德行為不端的問題。主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,不注意個人品德,貪圖享受、奢侈浪費等。
            機制引導四個方面強化制度保障。
            制度是學習教育的保障?!皟蓪W一做”學習教育不是一次活動,要突出正常教育,抓在日常、嚴在經常,有針對性地解決問題。開展“兩學一做”,基礎在學,關鍵在做。以“兩學一做”為抓手,以學用結合的制度為保障,以知行合一的檢查督促機制為引導,進一步增強黨的各項建設的協(xié)同性、整體性、系統(tǒng)性。
            一是嚴明黨建工作職責制。
            黨委書記要時刻牢記,抓好黨建是本職,不抓黨建是失職,抓不好黨建是不稱職。要在落實主體職責上下功夫,履行好“第一職責人”職責,健全從嚴治黨的問責機制;要在加強基層黨組織建設上下功夫,抓好黨員隊伍的思想政治建設,充分發(fā)揮黨員的模范作用。
            二是嚴格落實“三會一課”制度。
            根據(jù)部署,定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會,按時上好黨課。不斷改善資料和形式,注重質量,避免流于形式。使黨員經常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風教育、做一個合格黨員的教育,健全黨的組織生活,嚴格黨員教育管理。
            三是健全和落實組織領導制度。
            用制度確?!皟蓪W一做”學習教育有人抓、有人管;確保開展黨員組織關系集中排查,摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員情景,理順黨員組織關系,努力使每名黨員都納入黨組織有效管理,參加學習教育;確保對基層黨組織書記、組織委員等黨務骨干普遍進行培訓,幫忙他們掌握工作方法,明確工作要求。
            四是嚴格落實黨員立足崗位、履職盡責制度。
            在農村、社區(qū),重點落實黨員設崗定責和承諾踐諾制度;在國有企業(yè)和非公有制企業(yè)、社會組織,重點落實黨員示范崗和黨員職責區(qū)制度;在窗口單位和服務行業(yè),重點落實黨員掛牌上崗、亮明身份制度;在機關事業(yè)單位,促進黨員模范履行崗位職責,落實黨員到社區(qū)報到、直接聯(lián)系服務群眾制度,等等。
            學用結合理論學習重在指導實踐。
            水滴石穿,繩鋸木斷。昨日的成就來自落實,今日的任務需要落實,明天的期望在于落實。堅持學用結合,知行合一,用心用力,抓細抓實。
            一是要把學習教育落在實處。
            學習黨章黨規(guī),重在明確基本標準、樹立行為規(guī)范;**系列重要講話精神,重在加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動。開展學習教育,要堅持正面教育為主,引導黨員通讀熟讀黨章黨規(guī),弄清楚該做什么、不該做什么,能做什么、不能做什么,把握_員為人做事的基準和底線;引導黨員理解掌握**系列重要講話精神的豐富內涵和核心要義,用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作,為黨在思想上政治上行動上的團結統(tǒng)一夯實基礎。
            二是把做合格黨員落在實處。
            學習教育的著眼點和落腳點,就是要引導廣大黨員做合格_員。經過學習教育,使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定夢想信念、堅持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為,無論在何時何地,都要牢記黨員身份,發(fā)揮先鋒模范作用,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。
            三是把領導干部帶頭落在實處。
            堅持領導帶頭,以上率下。黨員領導干部要在“兩學一做”學習教育中走在前面。以普通黨員身份參加所在支部的組織生活,與黨員一齊學習討論、一齊查擺解決問題、一齊理解教育、一齊參加黨員民主評議。黨委(黨組)要堅持兩手抓,防止“兩張皮”,緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局組織開展學習教育,激發(fā)廣大黨員奮發(fā)進取、干事創(chuàng)業(yè)的精神,為協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念供給堅強組織保證。
            村兩委工作計劃及存在問題篇二十
            黨員意識理論水平不高。對馬列主義、_思想、_理論、三個代表重要思想理解不夠深刻,把握不夠系統(tǒng)、運用不夠自覺;對黨的十九大精神吃得不透、研究不深、把握不準;對新形勢、新情況、新任務、新問題,有時候不能從理論高度去分析、去把握、去處理、去總結,對大量涌現(xiàn)的新知識、新理論、新觀念、新情況,有時缺乏敏銳性,不能及時了解和掌握,不能很好地運用到實際工作中。加強理論學習作為堅定理想信念的首要途徑。認真地、全面地、系統(tǒng)地學習馬列主義、_思想、_理論和三個代表重要思想,深入學習十九大精神,深刻領會,用心研究;學習金融知識和法律法規(guī);向書本學習,向群眾學習,向老同志學習,不拘門戶、不持偏見,能者即師,廣征博采,學習一切先進的、文明的東西,不斷武裝頭腦、豐富內涵、增進修養(yǎng)、提高素質,提高境界和眼界,提高馬克思主義理論素養(yǎng),牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,更加堅定共產主義遠大理想,提高運用理論知識指導工作實踐的實際工作能力,提高工作水平,做一個政治上堅定、思想上清醒、工作上有為的_員。認真學習了十九大精神,_新時代中國特色社會主義思想;學習__在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的講話精神;并認真做好筆記。
            擔當作為擔當意識不夠,建言獻策不夠。積極主動提出好的建議和意見,把好的工作經驗帶到實際工作中去,對自己負責的工作,制定工作計劃,大膽開展工作,敢于管理。結合本職工作職責要求,組織制定運營管理工作相關管理辦法,提升工作質量和效率。
            服務群眾對宗旨意識理解不深,服務意識不夠。在實際工作工作中僅僅滿足于做好眼前的工作,對其他方面很少去想去做,為同事服務的意識不強,全心全意為人民服務的宗旨觀念意識淡薄,關心整體不夠。服務群眾最終還要體現(xiàn)在為群眾辦事謀利益上,必須具備這種能力才能真正為群眾服務,要認真學習業(yè)務知識,努力提升服務群眾的能力和水平。做到真學、實學、深學,不斷強化理論武裝,補足理想信念這個精神之“鈣”,努力提高自身綜合素質,增強組織領導能力,不斷提升服務群眾的能力和水平。要抓好學習教育,廣泛聽取意見,堅持邊學邊改,做實做細,促進服務水平的整體提升。認真學習業(yè)務知識,嚴格履行工作職責,堅持服務基層、服務一線工作作風。
            遵守紀律黨風廉政建設方面對自己要求的標準不高。對黨的組織紀律的重要性認真不足,對《黨章》理解不深,掌握不牢。加強對黨風廉政建設有關規(guī)定的學習,進一步提高廉政意識。加強黨性修養(yǎng),在自身世界觀的改造上下功夫,從小事做起,防微杜漸,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。要嚴格遵守黨紀黨規(guī),從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線,自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。增強拒腐防變的責任感和緊迫感。嚴格執(zhí)行黨風廉政四大紀律、八項要求等有關規(guī)定,落實好黨風廉政責任制。在工作、生活上嚴格要求自己,敢于抵制各種不正之風和腐敗行為。自覺接受組織和職工群眾的監(jiān)督。堅持學習了《中國_廉潔自律準則》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國_紀律處分條例》的相關內容,并嚴格遵守黨紀黨規(guī),從小事做起,防微杜漸,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線。
            作用發(fā)揮平時只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發(fā)生的事情,對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動,也沒能更熱情更主動地關心群眾,與其他同事交流不夠,沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法,幫助解決實際問題。對待工作有時只滿足于認真完成行領導交給的任務,開拓意識還不夠,常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放,就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒,缺乏知難而上、排難而進的工作態(tài)度和果敢精神。加強政治理論學習,提高自身素質。今后將進一步端正學習態(tài)度,改進學習方法,理論聯(lián)系實際,抓住學習重點。不斷提高個人政治修養(yǎng),增強分析問題解決問題,辯別是非的能力,并注意與實際結合起來,指導實際工作。通過學習,加上自己找、群眾提、上級點、互相幫,自己在思想深處進行了認真的反思,決心以此為契機,,提倡“從我做起”的精神,不去強調客觀,高標準、嚴要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實干,改進工作,努力發(fā)揮黨員模范帶頭作用。堅持政治理論學習,進一步端正了學習態(tài)度,努力提高自身素質。增強發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的本領,努力踐行“從我做起”的工作精神,積極發(fā)揮黨員模范的帶頭作用。