總結(jié)的寫作過程中,我們要注意語言簡明、明確地傳達我們的觀點??偨Y(jié)要注意客觀公正,不偏袒任何一方,真實地反映事實和情況。總結(jié)是對一段時間內(nèi)的工作、學習或生活等方面的表現(xiàn)進行全面評價和歸納。在工作、學習或生活的過程中,總結(jié)是一種重要的思考和反思方式??偨Y(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)缺點,找出問題所在,進一步提升自己。我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。要寫一篇完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和對象。在撰寫總結(jié)時,要注意表達清晰、內(nèi)容全面、觀點明確。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
教師高級職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇一
在早期的.***工作中,本人重視班風建設(shè),善于班級管理,能因材施教,綜合評價學生,讓每一個學生都得到健康成長。教學扎實,有自己獨特的教學風格,善于培養(yǎng)和轉(zhuǎn)化后進生,教學成績顯著。在培養(yǎng)指導年輕教師方面,也取得一定成績,幫扶對象成長較快。多年的教學實踐,本人苦樂均有,一言難盡。如今申報高級職稱,回顧自己多年走過的路,想到自己從一個年輕的小伙子變成了一個中年人,不禁苦笑一聲:這些年,我得到了什么?失去了什么?得失都無所謂了,只要教的學生成才,就是最大的快慰了。
這就是我的自我鑒定,這就是我從教十二年后交上去的答卷。
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教師高級職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇二
本人20__年12月任副教授職務以來,堅持四項基本原則,遵紀守法,愛崗敬業(yè),教書育人,教學工作量飽滿。在教學和科研工作中不斷積極,20__年被遴選為廣西馬克思主義中青年專家培養(yǎng)對象,20__年被遴選為馬克思主義基本原理專業(yè)碩士生導師,20__年獲得中山大學法學博士學位。任現(xiàn)職5年來,在教學和科研上取得了較為顯著的成績,系統(tǒng)講授6門馬克思主義理論專業(yè)課和公共課,學生課評等級均為優(yōu)秀;在科研上,承擔科研課題12項,其中主持3項,出版了學術(shù)專著1部(獨著),發(fā)表學術(shù)論文18篇,參編教材2部、論文集1部,形成了"馬克思主義人的發(fā)展理論與實踐"這個明確而穩(wěn)定的研究方向。具體總結(jié)如下:
一、具有良好的師風師德,愛崗敬業(yè),優(yōu)質(zhì)完成教學任務,教學質(zhì)量不斷提高。
系統(tǒng)講授6門馬克思主義理論課程,2門選修課程,學生課評等級均為優(yōu)秀;主持教育教改課題1項,參加精品課程建設(shè)1門,參加新世紀廣西高等教育教學教改工程課題1項,發(fā)表教學研究論文4篇,獲得校級教學軟件比賽三等獎1項,教學成績顯著。
的教學工作任務,開設(shè)《醫(yī)學美學》、《現(xiàn)代西方哲學》等2門選修課程,授課總學時達到1472學時,減去脫產(chǎn)攻讀博士學位的1年,年均學時達到368學時,教學工作量飽滿。本人深深熱愛教育教學工作,堅持學習新的教育教學理論,不斷更新教育教學觀念,努力掌握和運用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學,積極改革教學方式和方法,積極參加和開展教育教學課題研究,探索提高教學實效的新渠道和新手段。近年來,創(chuàng)造性地把參與性教學方法運用于《馬克思主義哲學原理》課和《馬克思主義基本原理概論》課的教學,把馬克思主義基本原理與學生的人生經(jīng)驗、課堂體驗和未來生活理想的聯(lián)系起來開展教學,促進理論與實踐的滲透和互動,教學效果好,得到督導員和同行的肯定,學生課評的滿意度高,評價等級均為優(yōu)秀。指導5名本科生的畢業(yè)論文選題和寫作,論文的質(zhì)量較高;負責指導的2名碩士研究生學習刻苦,積極參與課題研究以及撰寫學術(shù)研究論文。主持學校教育教學改革課題1項,參加新世紀廣西高等教育教學教改工程項目1項,作為主要參加者參加的校級精品課程項目"馬克思主義基本原理"課被推薦為自治區(qū)精品課程項目。先后發(fā)表《參與性方法在馬克思主義基本原理課中的運用研究》等教學研究論文4篇,其中《關(guān)于"原理"課中人的勞動本質(zhì)觀的教學邏輯新探》發(fā)表在專業(yè)核心期刊《思想理論教育導刊》上(20__年第4期)。主持設(shè)計和制作的馬克思主義哲學原理課多媒體教學軟件獲得廣西醫(yī)科大學第四屆教學軟件比賽三等獎,20__年被推薦參加全區(qū)思想政治理論課"精彩一課"講課比賽。
二、具有較強的科研能力,科研水平不斷提高,科研成績顯著。
主持科研課題3項,其中:省級課題1項,地廳級課題1項,校級課題1項;作為主要完成人參加科研課題9項,其中:國家社科基金課題1項,省部級課題3項,橫向課題3項,校級課題2項。出版學術(shù)著作1部(獨著),發(fā)表有較高質(zhì)量和一定創(chuàng)見性的學術(shù)論文18篇,形成了"馬克思主義人的發(fā)展理論與實踐"這一明確和穩(wěn)定的主要研究方向。任現(xiàn)職以來,積極開展科研,在研究工作中具有獨立開拓、主持科研課題的能力,創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力較強,能把握本專業(yè)學科的研究熱點和方向,并把科研和教學緊密結(jié)合起來,實現(xiàn)科研與教學的雙向互動,形成并確立了"馬克思主義人的發(fā)展理論與實踐"這一明確和穩(wěn)定的主要研究方向。出版學術(shù)專著1部,發(fā)表學術(shù)論文18篇(含教學論文),其中:登載在核心期刊6篇,登載在cssci刊物5篇,登載專業(yè)核心期刊1篇,人大復印資料全文轉(zhuǎn)載1篇,人大復印資料專題庫收錄4篇;承擔科研課題12項,主持3項,其中:廣西""規(guī)劃課題一項,地廳級課題1項,校級課題1項;主要參加9項,其中:國家社科基金課題1項,省部級課題3項,橫向課題3項,校級課題2項(以上論文和課題詳見:《申報教授報送材料(二)》)。20__年獲得廣西醫(yī)科大學"十佳青年學術(shù)標兵"稱號,20__年被遴選為廣西馬克思主義中青年專家培養(yǎng)對象。研究工作立足于馬克思主義人學視閾,運用多學科的理論與方法對人的發(fā)展的當代問題展開了從理論到實踐的系列研究。
驗是人的生命的本體訴求,是人的自由全面發(fā)展的重要主題,深刻闡釋了馬克思主義實踐生存論的審美內(nèi)涵,論證了審美與人的發(fā)展的關(guān)聯(lián)性,揭示了人的發(fā)展的功利價值與審美價值的內(nèi)在統(tǒng)一,并以當代中國社會現(xiàn)代化的實踐為背景,探討了超越人的當代發(fā)展困境的基本路徑,提出構(gòu)建審美的發(fā)展方式是人的當代訴求、和諧社會是人的發(fā)展的審美自覺、構(gòu)建和諧社會是人的自由全面發(fā)展的當代中國實踐等有創(chuàng)見性的觀點,為人的當代發(fā)展提供了新的理論基礎(chǔ),深化了馬克思主義人學理論,為當代中國人的發(fā)展提供了具有實踐意義的思路,研究出版學術(shù)專著1部(《發(fā)展與審美》,社會科學文獻出版社,20__年10月版),發(fā)表了《當代生活審美化與人的發(fā)展吁求》等系列研究論文5篇,其中4篇發(fā)表在核心期刊上。
2、圍繞教育現(xiàn)代化與人的發(fā)展關(guān)系展開研究。針對教育現(xiàn)代化對人的發(fā)展的作用與影響,運用馬克思主義的人學觀點論述了道德教育和思想政治教育的人學根據(jù)和教育目標,探討了政治現(xiàn)代化進程中的公民教育問題和貧困地區(qū)教育現(xiàn)代化進程中人的發(fā)展問題,發(fā)表論文4篇,其中:2篇發(fā)表在核心期刊,1篇被人大復印資料《社會主義論叢》20__年第2期全文轉(zhuǎn)載(《社會主義民主政治視閾中的公民教育》,學術(shù)論壇,20__年第12期)。從教師發(fā)展與學生發(fā)展的關(guān)系出發(fā),運用社會學方法和馬克思主義的性別觀對廣西十所高校的1000名教師展開調(diào)查研究,進行社會性別的研究與分析,發(fā)表《論廣西高校促進社會性別平等資源的綜合開發(fā)問題》等系列研究論文4篇。
三、積極參與專業(yè)學科的建設(shè)與發(fā)展。
參編教材2部,其中普通高等教育""規(guī)劃教材1部,獲得學科建設(shè)貢獻獎1項,擔任多個相關(guān)學科研究會的理事,推動了相關(guān)學科的建設(shè)與發(fā)展。
任現(xiàn)職以來,積極參與專業(yè)學科的建設(shè)與發(fā)展,圍繞馬克思主義理論學科建設(shè),針對思想政治教育面臨的新課題和思想政治理論新課程問題展開理論研究,探討了思想政治教育的人學基礎(chǔ)和多維目標,提出思想政治教育立美論的思想,為本專業(yè)學科在新形勢下的發(fā)展提供有針對性和發(fā)展前瞻性的理論支持和實踐建議。在廣西醫(yī)科大學工作期間,積極推動醫(yī)學人文社會科學的課程建設(shè)和研究,曾擔任中華醫(yī)學會醫(yī)學美學與美容學分會中青年學術(shù)委員會委員、廣西醫(yī)學會醫(yī)學美學美容學分會委員、《中華醫(yī)學美學美容雜志》編委等學術(shù)兼職工作,主持開設(shè)醫(yī)學生人文素質(zhì)公選新課程"醫(yī)學美學",參加編寫醫(yī)學美學教材2部:《美學與醫(yī)學美學》(人民衛(wèi)生出版社,20__年8月版,普通高等教育""國家規(guī)劃教材)和《美容醫(yī)療技術(shù)》(科學出版社,20__年3月版),醫(yī)學美學論文集1部(《探索醫(yī)學之美》,東南大學出版社,20__年5月版)任《美容醫(yī)療技術(shù)》副主編,《美學與醫(yī)學美學》為普通高等教育""規(guī)劃教材,為醫(yī)學美學學科建設(shè)作出了較大貢獻,20__年被中華醫(yī)學會醫(yī)學美學美容分會授予"學科建設(shè)貢獻二等獎"。擔任廣西倫理學會理事、廣西婦女理論研究會常務理事、廣西民族大學社會性別與發(fā)展研究中心副主任、曾任廣西醫(yī)科大學婦女研究中心秘書長,積極參加和推動相關(guān)學科的建設(shè)和發(fā)展。
教師高級職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇三
在任現(xiàn)職期間,不斷學習,勇于進取。積極學習并掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。20xx年參加高級職稱計算機應用能力考試,獲得92分的好成績。學校為了普及現(xiàn)代教育技術(shù),成立了現(xiàn)代教育技術(shù)中心,作為主要負責人,籌備和參與了多媒體教室的建設(shè)和使用規(guī)范的撰寫工作。并且組織學校教師多次參與了縣、市和省級的多媒體課件制作,有多人獲獎。
本人制作的課件《鹽類的水解》powerpoint教學課件在“20xx年長春市cai課件評比”活動中獲得二等獎,20xx年1月,制作的網(wǎng)絡(luò)教學課件《鹽類的水解》(利用microsoftfrontpage制作)在黑龍江省第二屆中學化學多媒體網(wǎng)絡(luò)教學成果比賽中榮獲一等獎。制作的高中生物教學課件《減數(shù)分裂》獲得了師生的一致好評,取得了良好的教學效果。
20xx年參與學校電教資源的建設(shè)。整理了全套高中生物和化學教學的多媒體課件資源。為我校的教育教學水平提高貢獻了自己的力量。擔任學校電教組組長,負責學校多媒體教學資源的整理和整合,為學校的校本課程建設(shè)作出了自己的貢獻。多次組織學校教師進行多媒體教學研究。熟練掌握了攝錄等媒體技術(shù),為學校老師多次錄制課堂實錄進行教學研究。帶領(lǐng)本組教師在運用現(xiàn)代教育技術(shù)方面取得了優(yōu)異成績,本組教師都能獨立制作多媒體教學課件并熟練使用學校的電化教學設(shè)備。
主持并參與了多項科研課題的研究。20xx年11月,參與黑龍江省教育科學“十五”規(guī)劃課題《貧困地區(qū)農(nóng)村高中學生的學習興趣培養(yǎng)問題的研究》,20xx年主持并完成了《高中化學分層教分組學的行動研究》課題申報論證、方案設(shè)計,研究實施和結(jié)題論文的撰寫并順利結(jié)題。作為主研人主持“xx”黑龍江省電教館省級課題:信息技術(shù)和《原電池》教學整合”課題的申報論證和研究,并取得整理了階段性成果。組織并參加xx縣教育局組織的中學教師多媒體課件制作大賽,全校教師都能獨立制作教學課件,體現(xiàn)了我校教師信息技術(shù)應用能力培訓的成果。
培養(yǎng)年輕教師方面,積極發(fā)揮市骨干教師的模范帶頭作用,言傳身教。xx98年以來,先后輔導我校教師蓋力強、仝金山、王國旗、張艷麗、趙愛心、孫立軍等多名教師的教學基本功,將個人的教學經(jīng)驗和年輕教師新的教學理念完美融合,使得這些年輕教師迅速成長為我校的教學骨干,并在縣市評優(yōu)課中多次獲獎。擔任學科備課組長,堅持集體備課,精講精練,本學科的教學成績在四縣聯(lián)考中始終名列前茅。在教學中注重學生的思想品德教育,學習思想方法教育,得到了學生的喜愛和家長的肯定,所教畢業(yè)班學生每年都有部分報考師范類院校,決心投身教育事業(yè)。其中有5人先后從我的母校xx師范大學生物系畢業(yè)走上了教師的崗位。20xx年被xx縣教育局聘任為兼職教研員。這使得我有更多的機會和全縣教師進行教學交流,在教育教學研究方面發(fā)揮更大的作用。
在教育教學中不斷學習新的教學理念,積極參加各部門組織的`教育教學培訓。20xx年7月參加了教育部主辦的普通高中新課程研修班,專家的講座生動形象,把點點滴滴的教學體驗提高到了理論水平,例如重視過程教育,方法教育。因此不斷學習,總結(jié),把自己的教學體驗連成短文,先后發(fā)表了《混合物中元素質(zhì)量分數(shù)的分析》《話說倒吸》文章,參與編寫《高考總復習·生物》《高考總復習優(yōu)化測評·生物》等教學輔導用書的編寫。20xx年9月,在xx教育出版社創(chuàng)刊的《新高考》雜志上發(fā)表了《巧設(shè)過程顯奇效·談比較型選擇題的一種速解方法》在《新高考》20xx年第1—2期雜志上發(fā)表《膠體的重要性質(zhì)及其疑難解析》在《新高考》20xx年第3期上發(fā)表《電荷平衡的應用技巧》等文章。20xx年參與了《學與教整合研究》高三教學輔導用書部分章節(jié)的編寫工作。
在教學中重視學能差生的轉(zhuǎn)化工作,“愛心呵護成長,溝通創(chuàng)造未來”,從培養(yǎng)學生的學習興趣入手,20xx年入學的李二娟同學在我和同學們的不斷幫助下刻苦學習,成績進步很快,從班級的中下等成績?nèi)氚?,到高三畢業(yè)時獲得了年級前三名的優(yōu)異成績,并且在畢業(yè)時參加的高中生物、物理、化學三科競賽中獲得市一等獎,在20xx年9月中學生化學競賽中省級賽區(qū)的比賽中獲得國家級三等獎,在20xx年高考中獲得了621分的好成績;重視成績優(yōu)異的學生的思想工作,不斷幫助他們樹立新的目標。我輔導的學生每屆都能在學科競賽中獲獎。在我的不懈努力工作下,所任學科的教學成績一直名列前茅。
在班級管理中提出“自信自勵、自律、自強”的班級文化建設(shè)目標,鼓勵每一個學生努力進取,做最好的自己。所帶班級每年被評為學校的先進班集體。xx98年所帶班級被評為省級先進班集體。不斷拜訪名師,從心理學博士董云的講座中學習了做好學生心理輔導工作的方法。自xx93年以來一直擔任班主任工作,形成了自己的管理方法。注重班級文化建設(shè),努力做好班干部的培養(yǎng),形成團結(jié)向上的學風。
我選擇了教育作為我的事業(yè),從教育學生和與學生交往中體驗到了教育事業(yè)的神圣和自己肩上的重任,也獲得了無盡的快樂。教育是人類最光輝的事業(yè),隨著社會的發(fā)展,它永遠充滿魅力和挑戰(zhàn),永遠值得我們?nèi)ヌ剿骱团?。作為教師,我將不懈地實踐我的教育夢想,不斷提高教育教學水平,用我全部的精力、心血和生命在這塊充滿希望的田野耕耘。
教師高級職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇四
高級職稱是我們教師的追求,這個評審時需要我們寫一份專業(yè)技術(shù)。
我叫,是河北**中學語文教師。19xx年*學校畢業(yè),19xx年調(diào)入**中學工作至今。工作以來,我努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力,從各方面嚴格要求自己,刻苦學習,努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好,能做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學工作任務,盡到了一個教師應有的職責,受到上級機關(guān)、領(lǐng)導、同行和學生的認可和好評。*年,我被評為中學一級教師,**年來,我盡職盡責,既給年輕老師做榜樣,同時又向高級教師學習,教學水平與工作能力有了很大提高,在德能勤績四方面達到了高級教師的要求標準?,F(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下:
為適應新時期教學工作的要求,我認真學習關(guān)于教學工作的講話,努力提高自己的思想道德水平;堅持四項基本原則,認真學習黨的基本理論和重要著作,不斷提高自己,充實自己,虛心接受同志們的批評,注意在實踐中改正自己的缺點;認真學習黨的路線、方針和政策,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng)。我努力地學習政治理論,積極參加學校組織的一系列活動,將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。
注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的過程中得到鍛煉,增長了知識,提高了工作的能力。
多年的政治學習和教育教學工作使我越來越認識到作為人民教師,關(guān)注國家興亡,忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,培養(yǎng)學生,干好本職工作,就是愛國的表現(xiàn),就是在盡一個公民的職責。
我從事教育工作的。
座右銘。
是“腳踏實地,積極進取”。在教育理念中,我恪守“學高為師,德高為范”的原則。因此,教學工作中,認真?zhèn)湔n、上課,扎扎實實地打好基礎(chǔ),出色地完成“六認真”工作,在教學中我不是照本宣科,而是以各種方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍,用學生樂于接受的方法來教學。
教學工作中認真?zhèn)湔n是第一位的,我不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好。
教案。
每一課都做到“有備而來”,每堂課都做好充分的準備,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集增強上課技能,提高教學質(zhì)量,使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。
我在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。
時間真快,在平淡與忙碌中,做班主任一個多學年的日子已經(jīng)一晃而過。這是我與孩子們相處的第二個年頭。感覺孩子們的成長真的是不經(jīng)意的。不經(jīng)意間,他們的個頭長高了很多,不經(jīng)意間,他們懂事了很多,他們學會了很多……不經(jīng)意間,他們就這么一點一滴地成長起來了。他們開始正式步入小學的校門,而我也作為一位新老師步入小學的校門??梢哉f,我是他們的同行者。作為他們成長的見證者,最大的感受是:苦中有樂。
回顧這一學年多的班主任工作,讓我深切地體會到,只有全班學生和班主任共同努力,增強集體凝聚力,創(chuàng)設(shè)融洽的學習氛圍,才能促進班風班貌的整體發(fā)展,從而使學生在各方面得到進步。
班主任的工作是瑣碎的,復雜的,但苦中有樂,點點滴滴都讓我記憶猶新。歸納起來有以下幾方面:
在校的每位老師,都有自己管理學生的閃光點。平時的交談中,可以向某些方面做得好的老師請教。一件事有百余種做法,虛心學習別人有效的做事方法也是讓自己進步的一種學習過程。這點,我想在這里感謝幫助過我的所有老師,是你們的溫馨提醒,讓我在管理學生上避免走了很多彎路,也是你們的熱心幫助,我真切地感受到在這個團隊工作的溫暖。
各種習慣的養(yǎng)成是形成良好班風班貌的基礎(chǔ),低年級則是良好習慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。我覺得培養(yǎng)良好的習慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學生良好的習慣意識,使他們做到老師在與不在一個樣。如果一個班級形成了良好的班風,學生會在各方面得到提高的。所以,我尤其注重培養(yǎng)學生良好的習慣,無論是學習習慣,上課習慣還是衛(wèi)生習慣。低年級的學生比較喜歡比賽、競賽的形式,我就在自班級后墻的學習園地中貼了6棵蘋果樹,誰表現(xiàn)的好,我就再蘋果樹上畫一個蘋果。另一方面,作為老師以身作則,每次進教室都先往地上看一看,撿一撿,整一整,孩子們看在眼里記在心里,為養(yǎng)成了良好的習慣創(chuàng)造好的氛圍。
班干部是班級的核心,是班級的骨干力量。要建設(shè)一個良好的班集體,首先要建設(shè)好一支責任心強、能力強的班干部隊伍。
我們二年級的包干區(qū)衛(wèi)生打掃任務相當繁重。為此,我安排了兩隊同學隔周打掃,每隊有一個能力較強的學生當組長,打掃好之后,組長帶領(lǐng)組長對整個操場進行檢查。并采取了兩隊間競賽的形式,這樣有利于更好地完成班級的值日工作。
學習方面,我把全班同學分成了6個小組,每個小組都設(shè)有一名組長(組長都是學習成績及能力相對較好的學生)。我讓每個小組長監(jiān)督其他3名學生。,這樣組長可以很方便地監(jiān)督其他3名組員的作業(yè)上交、背書情況等等。我還特地把這個組內(nèi)的4名學生作為安排在一起,便于他們平時的學習和生活交流。
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得成功的,必須與任課老師的工作密切配合,形成合力。“三人行,必有我?guī)煟比握n老師對孩子的教育也很有經(jīng)驗,配合教育好孩子,班主任工作才能更加輕松。班主任與任課老師精誠協(xié)作,發(fā)揮參與力量是不可低估的。
學困生在我們班的比例很大,估計了下有20%,這是個看了會讓人捏把汗的數(shù)字。不放棄他們,寧愿自己辛苦,只要看到他們有小小的進步,我也會很欣慰的。為此,我基本利用午休時間對他們進行個別輔導。我相信,付出肯定有回報的,我不在乎這回報是大是小。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。做班主任是辛苦的,但苦中有樂。久渴后喝到一股清泉的快樂是所有快樂中最有價值的,我所追求的正是這種苦盡甘來的快樂。
教師高級職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇五
的呢?工作總結(jié)其實也是反映我們工作是否有落實的一種文稿。下面是小編搜集整理的高級職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié),歡迎閱讀。
本人1990年畢業(yè)于長春師范大學生物系,生物學專業(yè)。畢業(yè)后一直堅持在教學第一線。1990年在辛苦縣山區(qū)高中口頭中學任教高中生物一年,通過自己的努力,在教學上取得了優(yōu)異成績。1991年調(diào)入行唐中學從事高中生物和化學學科教學工作至今。
通過大學四年的刻苦學習和20來年的工作積累,具備了良好的思想政治素質(zhì);不斷。
學習總結(jié)。
具備了系統(tǒng)、堅實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識在學校安排從事相關(guān)化學學科教學中具備了豐富的教學經(jīng)驗能勝任高中生物和化學各年級的教學任務。具備了較強的教育教學能力教學經(jīng)驗豐富教學效果好熟練掌握教育教學基本功掌握現(xiàn)代化的教學手段和教育技巧在面向全體學生提高教育教學質(zhì)量、培養(yǎng)學生具有以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的全面發(fā)展的基本素質(zhì)、培優(yōu)轉(zhuǎn)差等方面取得顯著成績;不斷追蹤教育科研信息并能獨立開展或組織教研活動具有教育教學課題研究和試驗的能力發(fā)表具有一定水平的教學研究論文取得較突出的成果;指導和培養(yǎng)青年教師有成效;具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。得到了學校師生和學生家長的肯定。
遵守國家法律和法規(guī),全面貫徹國家教育方針;教育思想端正,師德良好;敬業(yè)愛崗,有高度的事業(yè)心和責任感;嚴于律己,為人師表,關(guān)心、愛護全體學生,教書育人;團結(jié)協(xié)作,服從組織安排,認真履行。
崗位職責。
全力做好本職工作。任現(xiàn)職期間年度考核合格兩次為優(yōu)秀獲得縣政府嘉獎兩次。并獲得了2019-2019永豐縣管專業(yè)技術(shù)拔尖人才稱號。2019年12月獲得高中生物中學一級教師資格。2019年1月被行唐中學聘任為高中一級生物教師。
在任現(xiàn)職期間,不斷學習,勇于進取。積極學習并掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。2019年參加高級職稱計算機應用能力考試,獲得92分的好成績。學校為了普及現(xiàn)代教育技術(shù),成立了現(xiàn)代教育技術(shù)中心,作為主要負責人,籌備和參與了多媒體教室的建設(shè)和使用規(guī)范的撰寫工作。并且組織學校教師多次參與了縣、市和省級的多媒體。
課件。
制作,有多人獲獎。
本人制作的課件《鹽類的水解》powerpoint教學課件在“2019年長春市cai課件評比”活動中獲得二等獎,2019年1月,制作的網(wǎng)絡(luò)教學課件《鹽類的水解》(利用microsoftfrontpage制作)在黑龍江省第二屆中學化學多媒體網(wǎng)絡(luò)教學成果比賽中榮獲一等獎。制作的高中生物教學課件《減數(shù)分裂》獲得了師生的一致好評,取得了良好的教學效果。
2019年參與學校電教資源的建設(shè)。整理了全套高中生物和化學教學的多媒體課件資源。為我校的教育教學水平提高貢獻了自己的力量。擔任學校電教組組長,負責學校多媒體教學資源的整理和整合,為學校的校本課程建設(shè)作出了自己的貢獻。多次組織學校教師進行多媒體教學研究。熟練掌握了攝錄等媒體技術(shù),為學校老師多次錄制課堂實錄進行教學研究。帶領(lǐng)本組教師在運用現(xiàn)代教育技術(shù)方面取得了優(yōu)異成績,本組教師都能獨立制作多媒體教學課件并熟練使用學校的電化教學設(shè)備。
主持并參與了多項科研課題的研究。2019年11月,參與黑龍江省教育科學“十五”規(guī)劃課題《貧困地區(qū)農(nóng)村高中學生的學習興趣培養(yǎng)問題的研究》,2019年主持并完成了《高中化學分層教分組學的行動研究》課題申報論證、方案設(shè)計,研究實施和結(jié)題論文的撰寫并順利結(jié)題。作為主研人主持“”黑龍江省電教館省級課題:信息技術(shù)和《原電池》教學整合”課題的申報論證和研究,并取得本站整理了階段性成果。組織并參加xx縣教育局組織的中學教師多媒體課件制作大賽,全校教師都能獨立制作教學課件,體現(xiàn)了我校教師信息技術(shù)應用能力培訓的成果。
培養(yǎng)年輕教師方面,積極發(fā)揮市骨干教師的模范帶頭作用,言傳身教。1998年以來,先后輔導我校教師蓋力強、仝金山、王國旗、張艷麗、趙愛心、孫立軍等多名教師的教學基本功,將個人的教學經(jīng)驗和年輕教師新的教學理念完美融合,使得這些年輕教師迅速成長為我校的教學骨干,并在縣市評優(yōu)課中多次獲獎。擔任學科備課組長,堅持集體備課,精講精練,本學科的教學成績在四縣聯(lián)考中始終名列前茅。在教學中注重學生的思想品德教育,學習思想方法教育,得到了學生的喜愛和家長的肯定,所教畢業(yè)班學生每年都有部分報考師范類院校,決心投身教育事業(yè)。其中有5人先后從我的母校師范大學生物系畢業(yè)走上了教師的崗位。2019年被xx縣教育局聘任為兼職教研員。這使得我有更多的機會和全縣教師進行教學交流,在教育教學研究方面發(fā)揮更大的作用。
了《混合物中元素質(zhì)量分數(shù)的分析》《話說倒吸》文章,參與編寫《高考總復習·生物》《高考總復習優(yōu)化測評·生物》等教學輔導用書的編寫。2019年9月,在教育出版社創(chuàng)刊的《新高考》雜志上發(fā)表了《巧設(shè)過程顯奇效·談比較型選擇題的一種速解方法》在《新高考》2019年第1-2期雜志上發(fā)表《膠體的重要性質(zhì)及其疑難解析》在《新高考》2019年第3期上發(fā)表《電荷平衡的應用技巧》等文章。2019年參與了《學與教整合研究》高三教學輔導用書部分章節(jié)的編寫工作。
在教學中重視學能差生的轉(zhuǎn)化工作,“愛心呵護成長,溝通創(chuàng)造未來”,從培養(yǎng)學生的學習興趣入手,2019年入學的李二娟同學在我和同學們的不斷幫助下刻苦學習,成績進步很快,從班級的中下等成績?nèi)氚?,到高三畢業(yè)時獲得了年級前三名的優(yōu)異成績,并且在畢業(yè)時參加的高中生物、物理、化學三科競賽中獲得市一等獎,在2019年9月中學生化學競賽中省級賽區(qū)的比賽中獲得國家級三等獎,在2019年高考中獲得了621分的好成績;重視成績優(yōu)異的學生的思想工作,不斷幫助他們樹立新的目標。我輔導的學生每屆都能在學科競賽中獲獎。在我的不懈努力工作下,所任學科的教學成績一直名列前茅。
在班級管理中提出“自信自勵自律自強”的班級文化建設(shè)目標,鼓勵每一個學生努力進取,做最好的自己。所帶班級每年被評為學校的先進班集體。1998年所帶班級被評為省級先進班集體。不斷拜訪名師,從心理學博士董云的講座中學習了做好學生心理輔導工作的方法。自1993年以來一直擔任班主任工作,形成了自己的管理方法。注重班級文化建設(shè),努力做好班干部的培養(yǎng),形成團結(jié)向上的學風。
我選擇了教育作為我的事業(yè),從教育學生和與學生交往中體驗到了教育事業(yè)的神圣和自己肩上的重任,也獲得了無盡的快樂。教育是人類最光輝的事業(yè),隨著社會的發(fā)展,它永遠充滿魅力和挑戰(zhàn),永遠值得我們?nèi)ヌ剿骱团?。作為教師,我將不懈地實踐我的教育夢想,不斷提高教育教學水平,用我全部的精力、心血和生命在這塊充滿希望的田野耕耘。
接縫填嵌密實、平直、寬窄一致,顏色一致;屋面防水層細部均經(jīng)過精心處理,做法一致、美觀;門窗表面潔凈,無劃痕、碰傷,涂膠表面光滑、平整、厚度均勻,無氣孔;樓梯踏步相鄰兩步寬度和高度差不超過10mm,齒角整齊,防滑條順直。施工過程中嚴格按照設(shè)計施工圖和國家規(guī)范、規(guī)程和通用圖集的要求施工,并按照創(chuàng)精品工程細部做法要求精心完成每一個分項工程,實現(xiàn)了“創(chuàng)高標準優(yōu)質(zhì)工程”的質(zhì)量目標。通過對該工程技術(shù)工作的直接參與和控制,使該工程的質(zhì)量、進度和效益都收到了較好的效果。唐山一中第二教學樓工程榮獲2019年度最佳優(yōu)質(zhì)工程(金牌獎)及2019年度河北省優(yōu)質(zhì)工程獎。
自從到唐山現(xiàn)代建筑安裝工程有限公司工作以來,各項工作干得更是出色。調(diào)任技術(shù)質(zhì)量科科長之后,恰逢公司建立iso9001質(zhì)量管理體系,由于時間緊、任務重,該同志自愿放棄個人休息時間,一心鋪于質(zhì)量管理手冊、程序文件以及作業(yè)指導書的編寫和修改工作中,加班加點,毫無怨言,充分體現(xiàn)了一個青年專業(yè)技術(shù)人員應有的先鋒模范作用。在總結(jié)我公司建立質(zhì)量管理體系的相關(guān)經(jīng)驗,我形成了《淺析建筑質(zhì)量管理體系》一文,并獲得河北省建設(shè)系統(tǒng)科技技術(shù)論文一等獎。
在日常工作中,該同志憑借扎實的專業(yè)知識和理論基礎(chǔ),工作中如魚得水,從施工現(xiàn)場的技術(shù)指導和質(zhì)量檢查驗收到施工技術(shù)資料的核查和管理,各項工作樣樣精通。在工作中形成的技術(shù)性文件和各種申報資料做得結(jié)構(gòu)嚴謹、術(shù)語規(guī)范、見解獨特、論斷精僻,送到市里交流的技術(shù)性文件多次受到唐山市建設(shè)局、唐山市質(zhì)量監(jiān)督檢測站有關(guān)領(lǐng)導的表揚,為企業(yè)贏得了榮譽。隨著公司管理體制改革的逐步深入,公司領(lǐng)導決定啟動oshms職業(yè)安全健康管理體系認證和iso14001環(huán)境管理體系認證。在上述兩個管理體系建立的過程中,該同志又一如既往地投入到體系文件編寫、初始狀態(tài)評價、重大危險和環(huán)境因素辨識、管理方案的制定等工作當中,為企業(yè)順利通過注冊認證作出了突出貢獻。在參與建立企業(yè)質(zhì)量管理體系、職業(yè)安全健康管理體系和環(huán)境管理體系的過程中,我個人也學到了國際通用的許多管理方面的知識,同時作為三個體系的內(nèi)審員也時刻為三個管理體系的持續(xù)改進做出艱苦的努力。
用高科技手段提高企業(yè)的經(jīng)濟效益該同志在潛心鉆研專業(yè)技術(shù)知識的同時,還努力探索和研究電腦的軟、硬件知識,把微軟office系列辦公軟件和autocad系列軟件成功應用于日常施工管理之中,在不斷地學習和實踐中,努力推進工程管理資料的無紙化管理,應用word完成字處理工作,打印各種記錄表格以及文字材料;應用excel完成工程信息的存儲和分析處理,為工程決策提供量化依據(jù);應用powerpoint制作培訓用的電子幻燈片,運用現(xiàn)代化的多媒體形式,生動、活潑地講解施工技術(shù)知識和施工構(gòu)造常識,徹底改變了傳統(tǒng)教育培訓的方式,使高科技、現(xiàn)代化的技術(shù)手段真正服務于生產(chǎn)和質(zhì)量管理。autocad計算機輔助設(shè)計繪圖軟件在工作中的推廣應用,使施工技術(shù)人員徹底甩掉了笨重的繪圖板和鉛筆手工作圖的重擔,使工程繪圖變得異常輕松。我通過學習和鉆研計算機軟、硬件知識,積極動手實踐,完成了企業(yè)內(nèi)部計算機局域網(wǎng)的建設(shè),使各個科室的計算機實現(xiàn)了資源共享,除了共享數(shù)據(jù)以外,還能夠共享諸如打印機、繪圖儀等硬件設(shè)備,節(jié)省了大量寶貴資金,取得了良好的經(jīng)濟效益。至于更深層次的應用,如共享internet連接上網(wǎng),利用netmeeting實現(xiàn)視頻會議等連接手段的應用更是前景廣闊。這一切都為最終企業(yè)內(nèi)部的文件實現(xiàn)無紙化管理奠定了堅實的基礎(chǔ)。為總結(jié)建筑業(yè)企業(yè)實現(xiàn)無紙化辦公的經(jīng)驗,我寫成了《建筑企業(yè)辦公局域網(wǎng)-搭建實例》一文;為了適應企業(yè)科技技術(shù)文獻檢索的需要又寫成了《用web瀏覽器查詢工程信息資源》一文,這兩篇論文上報到河北省建設(shè)廳參加河北省建設(shè)系統(tǒng)科技論文評審,均榮獲二等獎。
現(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異,知識更新十分迅速,如果不及時補充新知識,不經(jīng)常進行不間斷的學習和交流,就不能適應企業(yè)技術(shù)管理工作的需要,就要被淘汰。為此,我利用一切機會參加各種培訓班、技術(shù)交流活動。在助理工程師任職期間,先后參加有關(guān)部門組織的各種專題培訓十余次,獲得質(zhì)檢員、施工員、安全員、土建三級預算師、資料員等崗位資格證書;獲得iso9001質(zhì)量管理體系內(nèi)審員、iso14001環(huán)境管理體系內(nèi)審員、oshms職業(yè)安全健康管理體系內(nèi)審員資格證書;獲得河北省建設(shè)廳頒發(fā)的貳級項目經(jīng)理資質(zhì)證書。通過各種繼續(xù)再教育培訓班,使我始終保持著旺盛的求知欲,同時也讓我本人的專業(yè)技術(shù)水平不斷地得到提高。
以上是我近五年來從事的主要技術(shù)工作的情況,通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習,再加之自己的分析和思考,確實有了較大的收獲和進步。成績和不足是同時存在的,經(jīng)驗和教訓也是相伴而行。我將繼續(xù)努力,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,把自己的工作做的更好。
教師高級職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇六
申報小學高級教師職稱工作總結(jié)本人自任現(xiàn)職以來,熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,擁護黨的各項方針、政策,堅持四項基本原則,時刻與黨中央保持一致,立志獻身教育事業(yè)。勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責,認真完成上級交給的各項任務。對教學不斷研究,不斷創(chuàng)新,教學成績顯著?,F(xiàn)總結(jié)如下:。
一、做一個政治思想覺悟高的教師。
作為一名共產(chǎn)黨員,我一直堅持四項基本原則,熱愛教育事業(yè),對工作不講任何條件,只是盡自己最大的能力把工作做好,遵紀守法,有良好的師德師風。充分發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,以模范行動體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性,以高尚的人格魅力影響人。
二、做一個科研型教師。
俗話說:“小學教師是‘萬金油’”,這就要求小學老師具有比較全面的知識與能力。我認真學習現(xiàn)代教育教學理念,努力鉆研業(yè)務,積極參與新課程改革,大膽實踐,勇于創(chuàng)新,積極參加各級課題研究,滿腔熱情地投入到小學語文教學中去。
三、做一個富有愛心的教師。
們的良好習慣,包括生活的習慣、做人的習慣、學習的習慣、思考的習慣和健體的習慣,做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。課外,我經(jīng)常對學生進行耐心、細致的輔導工作,開展科學性、知識性、趣味性的活動,培養(yǎng)能力、開發(fā)智力,同時對學困生都進行了細心的引導,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在課堂上,讓學生成為課堂的主人,關(guān)注學生的個體差異,采用激勵性的語言進行教學。我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯(lián)系,和他們共同教育好其孩子。
四、做一個理念新的教師。
在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上,轉(zhuǎn)變教育觀念,并結(jié)合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。在語文課上,我刻苦鉆研,勇于探索,把語文知識與學生的生活結(jié)合起來,把語文教學和社會實踐結(jié)合起來,努力構(gòu)造開放而有活力的語文課堂,同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力,做學生學習活動的引導者和組織者,把理解文本的權(quán)利還給學生,重視課堂教學生命的流動與情感的溝通,在平等對話中教學,珍視學生情感體驗,在平等對話中教學。教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠,而要做一個教育家。雖然這不一定能實現(xiàn),但我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會成長起來的。
在這幾年的工作中,本人也稍有成績,在20__年六年級語文教學中獲得全墾區(qū)第一的好成績,被評為優(yōu)秀教師。辛勤的勞動成果使我感到欣慰,但我沒有驕傲,在今后的工作中,我要更加努力,作一位新時代的人民教師。
教師高級職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇七
xxx,男,現(xiàn)年xx歲(xx年1月25日出生),漢族,中共黨員,大學雙??飘厴I(yè)。xx年6月畢業(yè)于四川省三臺師范學校,同年7月分配到三臺縣xxx學校任教,先后在xx學校、xx學校、xx中學工作。從20xx年起擔任xx中校教導主任,負責全校教育教學、教研教改工作、主持教導處全面工作,先后分管20xx級、20xx級年級工作。任教中學政治(思想品德)學科,20xx年6月取得中學一級教師資格?,F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下:
一、政治思想素質(zhì)。
作為一名共產(chǎn)黨員,我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位,高舉鄧小平理論偉大旗幟,帶頭落實《中學教師職業(yè)道德規(guī)范》,全面貫徹黨的教育方針。我忠誠黨的教育事業(yè),安心三尺講臺,默默耕耘,無私奉獻,有良好的'師德風范和教師素養(yǎng),遵紀守法,教書育人,為人師表,認真履行崗位職責,有極強的事業(yè)心和責任感,在大是大非面前,旗幟鮮明,立場堅定,具有較強的政治敏銳性,體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的高度責任感和使命感。任現(xiàn)職以來,一直堅持出全勤,從未出現(xiàn)過遲到、早退和曠工現(xiàn)象。工作上積極主動,勇挑重擔,顧全大局,常常超負荷地工作。我始終堅持以“三用心”思想來指導自己的工作,即:用心想事、用心謀事、用心干事,堅持戰(zhàn)斗在教學第一線,做到了教書育人,為人師表。2001年被評為xxx優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。2002年――2007年,連續(xù)五年均被評為學校先進教師或優(yōu)秀教育工作者,2006年被評為三臺縣優(yōu)秀教育工作者,受到縣委、縣府的隆重表彰。
二、業(yè)務能力。
(一)教學能力。
1、勤勉教學,更新理念,成績突出。
作為一名教師,我始終把“教書育人、為人師表”作為已任,把成為學者型的教師作為自己的目標,孜孜追求。任現(xiàn)職以來,我要求自己不斷增強業(yè)務素養(yǎng),更新教育理念,深入鉆研教材,認真進行教學研究,堅持系統(tǒng)性、啟發(fā)性、研究性的教學方法。教學中,我堅決貫徹因材施教的原則,始終把學生的“學”放在教學的核心位置上,把學生的個性體驗放在教學的核心位置上,讓學生生動活潑地發(fā)展。盡管農(nóng)村初中學生基礎(chǔ)差,但我相信每個學生都有各自的興趣、特長。在教學內(nèi)容和目標的實施上,不強求“齊頭并進”,而是正視事實,追求“差異發(fā)展”和“個性發(fā)展”。在教學方法的設(shè)計上,我突出落實激發(fā)學生的主體意識,激發(fā)學生的求知欲望。每一節(jié)課都要設(shè)計讓學生主動參與學習的問題,來引導和訓練學生。開展形式多樣的“自主學習”“合作學習”“探究學習”模式,如“網(wǎng)絡(luò)資料收集”“名言警句賞析”“時事熱點評述”等,極大的刺激了學生的表現(xiàn)欲和探究欲,在輕松之中鍛煉了學生的語言表達能力、綜合概括能力,起到很好的導向作用。為適應新世紀的教學要求,近兩年積極投身到研究性學習的教學改革中去,并取得較好的成績。特別是在學習借鑒洋思中學和杜郎口中學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,在2008級進行課堂教學改革試點,采取“先學后教”“小組合作學習”“兵教兵”等方式,收到明顯效果。在任職期間,我所教的政治(思想品德)學科成績均排在年級第一名,連續(xù)五年在全縣市級示范初中教師教學業(yè)績考核中被評為優(yōu)秀。
2、深入鉆研,講求實效,大膽創(chuàng)新。
任現(xiàn)職以來,我始終把教研放在重要的位置,把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己,勤奮學習,努力提高自己的理論水平,把握政治學科最新的改革趨勢,理解政治學科新課程改革的發(fā)展方向。積極參加教研組的集體備課活動,與同科組老師一起鉆研教材、教法與學法,共同開發(fā)教學研究專題。任現(xiàn)職5年來主要研究課堂教學,研究的專題有:《激發(fā)學習興趣十三法》《課堂教學中的“五主”原則》。主動承擔校級公開課教學,每期在學科教研組內(nèi),至少上公開課和示范課1節(jié);2005年在學校所上的公開課《自我保護與自我防范》得到同行好評;2006年在全縣承擔示范課《堅持基本路線,共享經(jīng)濟繁榮成果》,得到與會同志的高度贊揚。作為全縣南路片區(qū)文科綜合指導小組成員,積極參加南路片區(qū)組織的各種教研活動,加強對片區(qū)教師的指導。在全縣組織的課堂教學評價考核中成績優(yōu)異,被確定為優(yōu)秀。在積極組織好課堂教學的同時,我還積極參與指導學生開展有益的課外活動,近五年來,我主要負責文綜組和藝體組的課外活動。成功舉辦2006級“明日之星”歌手大賽和學校第十二屆、十三屆校園藝術(shù)節(jié)書法、繪畫比賽。
3、重視實踐,筆耕不輟,總結(jié)提高。
4、扶持后輩,關(guān)心教師,共同進步。
“一枝獨秀不是春,萬紫千紅春滿園”,作為中學一級教師,我在做好自己本職工作的同時,認真參加備課組活動,積極承擔培訓青年教師的工作。任現(xiàn)職期間,為了能讓青年教師盡快成為學校教學的主力,我主動承擔培訓青年教師的任務,在教學“結(jié)對子”“一幫一”活動中,積極扶持青年教師成長。任現(xiàn)職以來,主持召開班主任工作培訓會、新教師上崗培訓會5次以上,培訓指導新教師10多人,其中的大多數(shù)教師,已經(jīng)成長為學校的骨干教師、優(yōu)秀教師或優(yōu)秀班主任。
5、與時俱進,重視科研,質(zhì)量興教。
在科研興教、質(zhì)量強校的精神指引下,我積極參與教育教學改革與研究,深鉆業(yè)務、研究教學、細致管理;我積極學習現(xiàn)代教育理論,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),取得綿陽市中學教師現(xiàn)代教育技術(shù)合格證,我特別注重學科教學資源與現(xiàn)代信息技術(shù)的整合,辦有個人博客“風起南方”,上傳了大量有用的教學資源,并在課堂教學中發(fā)揮作用。該博客在綿陽教育信息網(wǎng)上頗具影響力,開辦博客短短一年時間,其點擊率已經(jīng)突破16萬次。參加《教育新理念》教師培訓課程考試,成績合格;在三臺縣舉行的教學管理人員專業(yè)知識考核中,成績優(yōu)異,被確定為優(yōu)秀,參加全縣教學管理人員專業(yè)理論考試成績優(yōu)異,被確定為優(yōu)秀。承擔縣級科研課題《解決農(nóng)村初中學生厭學問題的策略研究》,作為項目負責人和主研人員,積極探索,想辦法、添措施,增強學校辦學的吸引力,從根本上解決農(nóng)村學生的厭學問題。在平時工作中,我?guī)ь^深入教學第一線,堅持聽課學習,每期均在40節(jié)以上。
(二)教育能力。
作為教師,我深深意識到“教育的藝術(shù)在于鼓舞和喚醒”,教育的過程是創(chuàng)造性很強,又極富挑戰(zhàn)性的過程,只懂教書不會育人,不是一個合格的教師,我謹記陶行知先生的一句話:“捧著一顆心來,不帶半根草去?!比硇牡赝度氲浇逃虒W工作中,對待學生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學生當中樹立了良好的師長形象,使學生“敬而親之”。從教22年,有13年時間均在從事班主任工作,使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法,管理水平也不斷提高,取得了較好的成績?!扒趭^努力,奉獻愛心”是我當班主任的信條。擔任班主任期間,我能夠堅持正面教育,大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點,關(guān)心學生,愛護學生,言傳身教。
我熱愛、尊重學生的人格,不歧視差生,采取“結(jié)對子”“一幫一”“自我激勵”“小級互助”等方式,注意做好差生的轉(zhuǎn)化工作;在幫助貧困學生方面,我積極奉獻愛心,近年來資助貧困生2名,每月捐助學生20元的生活費,同時捐助衣物等生活用品,深受學生愛戴。對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學,我進行了細致的了解工作,從各方面關(guān)心他們,使學生覺得教師既是一個值得尊敬的師長,又是一個可以與他們談心的朋友。然后再介紹一些有針對性的書籍給他們看,教會他們?nèi)绾谓挥押吞幚砗萌穗H關(guān)系,幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀,學習正確的思維方法,鼓勵他們發(fā)揮特長,向他們分析知識素養(yǎng)與成才的關(guān)系,引導他們關(guān)心集體,確立他們在集體中的進步作用。無論在課堂上,還是在課外,我都一直奉行一個準則,就是在鼓勵學生的同時更多地偏愛后進生,給他們以各種捕捉成功與歡樂的機會。
因此,在轉(zhuǎn)化差生、扭轉(zhuǎn)班級學風上我做出了突出的成績,德育工作受到學校領(lǐng)導的肯定。2003年至2005年,擔任2006級7班的班主任,我深入了解學生個性,發(fā)掘同學身上的閃光點,充分調(diào)動學生內(nèi)心深處的積極性,狠抓考風、學風、班風,經(jīng)過大家共同努力,這個班學生面貌新、班風正、學風濃。2002年到2007年,均被評為學校先進教育工作者。其中2006年被評為三臺縣優(yōu)秀教育工作者,受到縣委、縣府的隆重表彰。
三、工作業(yè)績。
1、論文撰寫、發(fā)表與獲獎情況。
我在搞好本職工作的同時,努力進行相關(guān)學科的學術(shù)探討,積極撰寫論文,常有論文在刊物上發(fā)表、在學會上交流、在評選中獲獎。
2003年撰寫的《我校集體教研工作初探》,榮獲三臺縣第五屆“教研杯”論文二等獎。
2、培訓提高情況。
本人積極參加各種培訓活動,把終身學習作為提高自己的重要途徑,不斷提升自己的教育教學水平和管理能力。
2004年春季,參加四川省教育廳和英特爾公司組織的培訓,取得英特爾未來教育培訓合格證。
2007年再次參加綿陽市教師培訓中心舉辦的英特爾研修班培訓,成績合格。
2007年7月,參加綿陽市骨干教師培訓,取得綿陽市首批骨干教師合格證。
2007年8月,參加綿陽市第二期教導主任培訓,取得合格證。
2003年9月至2005年3月,參加通識性培訓,取得綿陽市基礎(chǔ)教育課程改革培訓上崗證(證書編號:20760209)。
2002年4月,參加綿陽市中學教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓,取得現(xiàn)代教育技術(shù)合格證(編號:0012619)。
2004年8月,參加中小學教師職稱計算機應用能力考試,取得職稱計算機c級證書(編號:050420624)。
2007年再次參加全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應用能力考試,獲得合格證(證書編號:5146012007060700602)。
2006年12月,參加四川省語委普通話等級測試,取得普通話水平二級乙等證書(編號:b0622121662)。
另外,我每期均按時參加三臺縣教師進修學校組織的教材教法、教育學、心理學、心理健康教育、教育新理念等培訓活動,成績合格,繼續(xù)教育達到規(guī)定學時。
四、其他方面。
除開以上工作外,我還負責學校招生工作、師培工作、學籍管理、“普九”工作及教學常規(guī)考核工作等,均按照上級要求,及時準確地核算出相關(guān)數(shù)據(jù),上報各類表冊,圓滿完成上級任務,取得以下成績:2001年榮獲三臺縣招生自考工作先進個人;2003年榮獲三臺縣招生自考工作先進個人;2006年榮獲三臺縣招生自考工作先進個人;1998年榮獲三臺縣語言文字工作先進個人;2001年被評為景福鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;從2002年至2007年,連續(xù)五年均被評為學校和縣級先進教育工作者。
五年來,我認真履行中學一級教師職責,自覺遵守學校的規(guī)章制度,從無遲到、早退和曠課現(xiàn)象,有事有病先請假。綜上所述,按照《四川省中高級教師職稱評定試行條例》,我認為自己符合中學高級教師的任職資格。當然成績只能代表過去,前面的路還很遠,為了xx中學的飛速發(fā)展,我愿作出自己應有的貢獻。
教師高級職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇八
在全面深化教育改革,大力推進素質(zhì)教育的這天,我作為一名高中物理教師,能忠于教育事業(yè),關(guān)心學生的健康成長,為培養(yǎng)新世紀人才默默耕耘著。近六年來,在校領(lǐng)導的關(guān)心下,我踏實地、開創(chuàng)性地開展工作,取得了必須的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、思想政治方面:
熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持四項基本原則,并以此作為自己的行動準則,樹立全心全意為人民服務的意識。。尊重以“學生為主體”的活動宗旨,遵循教育規(guī)律,對自己的工作盡忠盡責。
二、在師德方面:
熱愛自己的工作,有良好的事業(yè)心、職責心,有鉆研精神。工作任勞任怨,敢挑重擔,樂于理解各項工作,熱愛每一位學生,平時能夠以身作則、言行一致,做學生的表率,使學生得到良好的教育,真正實踐了身教重于言教的規(guī)律。在社會生活中遵守公共準則,關(guān)心群眾,團結(jié)協(xié)作。
三、在文化專業(yè)知識水平及教育教學潛力方面:
深刻地認識到:時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學觀念的不斷更新和變革,自身所掌握的知識滿足不了現(xiàn)代教育教學,所以我十分注重業(yè)務學習。平時經(jīng)常翻閱有關(guān)教育教學方面的雜志、書籍,從中了解最新的教育動態(tài),教育改革的新動向,以科學的理論指導自己的教育行為。重視學生的素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生的實際潛力。學習優(yōu)秀教師的先進教育方法并認真做好摘記。與其他教師一齊探討教育中碰到的一些問題,努力借鑒他人的優(yōu)秀教學經(jīng)驗,取長補短,來提高自己的教學水平。在休息時間用心學習計算機。
在教學工作中,我刻苦鉆研,大膽探索高中物理教育的新方法,將新信息、新觀念滲透到日常教學中。在日常教學中深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵,選取適合學生年齡特點的、適合學生今后發(fā)展的活動資料,始終以“做人為先,學習為主”的發(fā)展教育理念來指導全體學生。重視學生的個體差異,鼓勵學生在不同潛力層次上都有所提高。及時與家長溝通、交流,透過家長會傳授家庭教育方式,做到校園與家庭的同步教育。
四、工作實績:
近六年來,我一向擔任班主任工作,兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實,一點一滴地積累經(jīng)驗,虛心理解別人的意見。透過不斷努力,在工作中取得了必須的成績。20__年11月我參加了甘肅省教育科學研究所教育教學論文評選活動榮獲一等獎,20__年我參加了武威市多媒體課件評選活動,課件《自由落體運動》榮獲一等獎。在2009年我所帶的畢業(yè)班高考成績喜人,被評為高考“優(yōu)秀指導教師獎”。
過去的工作成績已成為歷史,我要不斷學習,不斷進取,爭取為教育事業(yè)作出更大的貢獻,培養(yǎng)出更多更好的學生。
教師高級職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇九
本人身體健康,對工作熱情飽滿、兢兢業(yè)業(yè),講求實效、樂于奉獻。熱愛教育事業(yè),滿負荷或超負荷工作。任勞任怨,從不計較個人得失,以一種高度的社會責任感和獻身農(nóng)村高中教育的精神,根植修仁中學,二十年如一日,對學校分給的各項任務毫無怨言并按質(zhì)按量主動完成,絕少因個人原因而請假誤課。除了正常的教育。
教學。
外,還經(jīng)常主動加班加點做好學校的其他工作。為人師表、教書育人,以自己的教育教學效果和人格魅力贏得了廣大師生的贊譽。在思想上要求進步,行動上嚴于律己,使自己從一個普通教師成長為校黨支部副書記、副校長。
作為分管黨務工作和后勤工作的校級領(lǐng)導,注重教師的師德師風教育,全面推行素質(zhì)教育,積極創(chuàng)設(shè)學校精神文化,利用多種形式在師生中開展“八榮八恥”和“學會做人,學會學習、學習做事,學會鍛煉”等勵志教育和各種安全教育。依法治校,校園文明潔凈,從未有過吸毒現(xiàn)象,無人員參與邪教活動,未發(fā)生過校園惡性事故,也沒有亂收費現(xiàn)象。學校先后被評為縣“綜合治安治理”先進單位,區(qū)“安全文明小區(qū)”。
本人畢業(yè)于師大本科中文專業(yè),具有較高教學理論水平和扎實的教學基本功,勝任高中語文大循環(huán)教學。多年的教育教學實踐形成了自己的一整套教育教學方法和獨特教學風格。博覽群書,記憶力強,熟悉各種語詞掌故,被學校校長、語文高級教師李世琛以及荔浦文史類教學資深人士等同志譽為“修中的活字典”。又因?qū)χ袊旁娢摹β?lián)較有研究,被學校領(lǐng)導老師稱為“夫子”,并成為荔浦教行對本人的昵稱。
盡管本人在業(yè)務上相對比較出色,但仍主動參加種業(yè)務培訓,大量自費訂閱各種業(yè)務及相關(guān)學科書刊,堅持自學,不斷提高,不斷超越自我。無論是集中培訓還是自學均超額完成規(guī)定的繼續(xù)教育學分。
時是同茅盾等大多數(shù)知識分子一樣正處于理想《幻滅》的“矛盾”之中。這樣,不但講請楚了朱自清的迷茫,而且讓學生了解了當時那一代知識分子的心跡。
5、06年會考,本人所任的0。
106分,超過荔浦縣及桂林市的平均分,這一成績在修仁中學也是空前的。
41、954班還多次代表學校參加縣里文藝匯演。
作為校黨支部副書記,分管校團委工作,指導團委經(jīng)常性地利用校園廣播、黑板報、手報報、小論文、征文比比賽等方式,開展有益青少年心身健康的主題活動。如“學雷鋒愛我校園活動月”、“緬懷先烈,爭創(chuàng)新風活動月”、“遠離毒品,珍愛生命活動月”、“愛科學活動月”、“艾滋病宣傳日”等主題活動。每逢重大節(jié)日,還配合學校組織開展豐富多彩的文體活動,如“紅燭頌”征文比賽,“弘揚愛國主義,培育民族精神”的演講比賽,“八榮八恥”板報比賽,禁毒手抄報比賽,“迎新文藝晚會”,年度的班際籃球賽,每年11月下旬舉行的校園文化藝術(shù)節(jié)等。通過這些活動,對培養(yǎng)學生“明榮知恥”,弘揚中華美德,樹立新時期的道德價值觀,構(gòu)建和諧校園、促進校園精神文明建設(shè)起到了很好作用。我校團委和校團委書記還多次獲得縣市級先進集體和個人。
先后評被為縣優(yōu)秀教師。本校教師有疑團難解時或是學術(shù)爭議,他們會誠懇地邀請本人參與,并常以我的分析見解為最終結(jié)論。校外教師也樂意征求本人在語文教學上的意見,如荔浦二中語文高級教師副校長屠瓊英老師每與同事研討教學有問題時,會經(jīng)常以電話形式與我探討,認為我的意見較有參考價值和可操作性。
在修中,本人是無可替代的“一支筆”。xx年學校將本人提為辦公室主任,在校園文化建設(shè)、文檔資料建立健全和各種文件材料起草做了大量工作并取得了很高的效益。到現(xiàn)在,凡代表學校上送或公開的文字材料,須送本人審核方予以通過。
本人不僅是修仁中學語文的中流砥柱,在荔浦語文界頗有名望。自1998年以來,凡荔浦縣舉行初中以上的教師基本功比賽,本人都是語文科評委成員。xx年荔浦縣首次公開在全社會范圍考、聘教師,本人是語文科三個命題評卷人之一。xx年夏,荔浦縣首次在荔浦中學等三所學校實行定崗定員定編的全員競聘試點工作,本人受聘為語文科說課、模擬教學評委成員。
有本人應對的征聯(lián)獲獎,最多的一年,所獲獎聯(lián)占總獎勵征聯(lián)的七分之一。
努力建設(shè)校園文化,組建修中學生記者組,指導記者組成員出版《五彩石》《校園風采》等??两裥拗杏浾呓M仍活躍在校園中。經(jīng)常下水作文,獨自出版過數(shù)百期黑板報,曾連續(xù)四年每逢體育賽事,都每天一版《賽場風云》,當年學生曾評價“看球不如看文章”。1996年11月李世琛校長曾親自為本人的專版《賽場風云》題詩作結(jié):“寫罷風云戰(zhàn)陣收,龍爭虎斗各春秋。歸心學術(shù)勤研討,折桂蟾宮赴壯游?!?BR> 在每周年舉行一次民間文化知識活動中,學校均推薦本人向?qū)W生進行《對聯(lián)知識》《謎語知識》《民俗文化與語文學習》等講座,每次都很受師生歡迎。
利用中國傳統(tǒng)年節(jié),組織學生開展系列課外實踐活動:清明《我們上山抄碑文》;中秋《荔浦山歌收集與整理》;春節(jié)-《走進我們的生活-荔浦年節(jié)文化調(diào)查》等等。通過這些課外實踐活動,讓學生深入的了解我們的生活,從而剔其糟粕,弘揚和培育民族精神。而我通過多年觀察師生寫字的情況,開展的課外實踐活動-《我們一起找錯字》,更是起到了振聾發(fā)聵的作用。從測試情況來看,師生的“尷尬”“為”等字的偏旁或筆順書寫竟是100%的錯誤!許多學生就是通過我設(shè)的課外活動,才避免了今后可能發(fā)生的“尷尬”!
在教學科研方面,本人具有很強的科研能力,注重運用專業(yè)知識來解決教學實際問題上。學識廣博,能吃苦,肯鉆研,觀察細致入微,見解獨到,常能見人之所未見,于司空見慣中成就一家之言。這些成果有較強的教學指導意義和學術(shù)研究價值。所寫論文多次獲市論文獎,在區(qū)內(nèi)外報刊上有學術(shù)論文發(fā)表。
如高考注重絕句、律詩排序的考查時,本人根據(jù)自己對古典詩詞格律研究,較為系統(tǒng)地總結(jié)出了絕句、律詩的排序步驟規(guī)律,并寫成了論文《詩詞格律解開詩詞難題的一把金鑰匙》。根據(jù)這一技巧,對打亂順序的絕句、律詩進行排序十分準確、快捷。并針對具體問題在《考試報》上發(fā)表了《巧換順序解難題》一文。在教學中,本人經(jīng)常運用數(shù)學、英語、歷史等學科知識來解決語文古詩文教學的實際問題,并將之形成規(guī)律,寫成了《在古詩文教學中巧借他山之石》一文,同事閱讀后,深表贊賞。
又如1996年高考,曾考了干支紀年法,而很多語文教師都講不清楚干支的關(guān)系,本人通過悉心研究,不但弄清了干支配對關(guān)系及其與公元年的變化關(guān)系,還將十二地支與傳統(tǒng)生肖、古十二時、現(xiàn)代二十四時的關(guān)系制作成一個有三四個層次的轉(zhuǎn)盤教具,通過旋轉(zhuǎn)干支盤,每一種變化關(guān)系一目了然,并將其應用方法寫成了《巧用轉(zhuǎn)盤理干支》。針對荔浦學生講普通話總帶有荔浦方言的情況,本人傾十數(shù)年研究,寫成了《荔浦話的語音變化規(guī)律》一文,可以說這是系統(tǒng)研究荔浦話語音而總結(jié)成文的民間第一人。同時根據(jù)荔浦話的一些語法特點,寫成了《荔浦話一些特殊語言現(xiàn)象淺析》,系統(tǒng)分析了荔浦“搭頭話”的特點及程度副詞“死”和“幾”在荔浦話中的語法功能,這些都具有較強的學術(shù)價值。
由于工作的卓有成效,1995年被評為“首屆荔浦縣優(yōu)秀青年”、199。
6、1997年先后被評為校級“先進班主任”、1998年被評為“荔浦縣十佳青年教師”、xx年和xx年分別被評為“荔浦縣優(yōu)秀教師”、xx年被評為“荔浦縣優(yōu)秀黨員”。xx-xx年分獲荔浦縣宣傳部舉辦的春聯(lián)比賽二三等獎,xx年獲全區(qū)中學生古詩文競賽桂林賽區(qū)優(yōu)秀指導獎。
教師高級職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十
xx,男,1969年出生,本科學歷。xxx年4月被評為中學一級教師,至今已八年。任現(xiàn)職以來,我一直從事班主任工作和政治教學工作,現(xiàn)將本人的工作情況總結(jié)如下:
作為政治教師,我注重自身的思想政治素質(zhì),堅持以中國特色社會主義理論和“三個代表”重要思想為指導,樹立和落實科學發(fā)展觀,認真學習黨的方針政策,并作下學習筆記,為堅定信念作了理論上的鋪墊。職業(yè)道德上,我嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,以身作則,為人師表。同時熱愛學生,管理中以學生為本,關(guān)注“問題學生”、“留守學生”,關(guān)心“貧困學生”,努力創(chuàng)建和諧班集體,促進學生健康成長。
1、教育能力。
用制度進行管理,有力地增強了學生的自我管理意識。三是統(tǒng)籌各科和重點把握相結(jié)合。提高學生的學習成績,需要各科協(xié)調(diào)發(fā)展,我注重加強各科的聯(lián)系,及時反饋教學信息,以彌補不足。同時,重點把握語數(shù)外基礎(chǔ)學科。我班以“夯實基礎(chǔ),展現(xiàn)自我”為班訓,對語數(shù)外實行系統(tǒng)管理,強化基礎(chǔ)知識。以數(shù)學為例,我管理措施之一是實施“每周一練”,考查課本上的定義、習題和上課講解的例題,這既促使學生把握基礎(chǔ)知識,又提高了學生的聽課質(zhì)量。此舉受到學生的一致好評,收效也好。由于師生關(guān)系融洽,管理到位,行之有效,我班的班風正學風濃,班集和諧。為此,我班每學期均被學校評為“校風示范班”,目前所帶高2xx8班,年級前10位我班穩(wěn)占8位。
2、教學能力。
客觀題歸納為十大類,主觀題歸納為八大類,總結(jié)出每類題的解提技巧,這極大地提高了學生的學習能力。六是思想性強。思想政治課是對學生進行德育教育的主陣地,教學中注重培養(yǎng)學生的世界觀、人生觀、價值觀,規(guī)范學生行為,強化養(yǎng)成教育,讓學生終身受益,健康成長。為此,學生對我評價好,民主測評“滿意率”在94%以上。教研能力上。首先,我自覺加強業(yè)務學習,主動訂有《思想政治課教學》、《中學政治課教學參考》等核心期刊,學習先進的教學理念。積極參加各級組織的教研活動,探討教學方法,提高教學技能。xx年,在全市高中思想政治教學競賽中獲二等獎。其次,我注重教育科研,由本人主研的課題《農(nóng)村中學思想政治課實施素質(zhì)教育的探索與研究》,經(jīng)過三年的實踐,于xx年3月成功結(jié)題。再次,我注重教育教學經(jīng)驗總結(jié),堅持每年撰寫一篇教育教學論文。xxx年6月,我撰寫的《談思想政治課教學中的師生思想溝通》獲四川省教育教學論文大賽一等獎,并發(fā)表在《中國教育大典》上。xx年4月,我撰寫的《時政教育讓思想政治課煥發(fā)新的活力》發(fā)表于《教與學研究》。xx年10月,我撰寫的《從實際出發(fā),上好理科政治》發(fā)表于《教育科研》。xx年8月,我撰寫的《政治教學中進行心理健康教育的探索》發(fā)表于《樂山師范學院學報》。xxx年8月,我撰寫的《學會傾聽、學會欣賞、學會贊美》發(fā)表于《科教導報》。
在做好自已本職工作的同時,我積極承擔指導培養(yǎng)青年教師的工作,指導青年輔導員何梅、青年教師付強。在指導期間,我制定可行的指導計劃,工作認真負責,使他們現(xiàn)已成為教育教學上的一把好手。
由于我認真履行教師崗位職責,治學嚴謹,使我取得了很好的工作業(yè)績。教育上,我?guī)У母選x級16班,每學期均被學校評為“校風示范班”,高考超額完成本科目標13人,我也因此被評為儀隴縣“優(yōu)秀班主任”。目前所帶高xx級8班,年級前10位我班占8位,年級前20位我班占16位,顯示出強勁的發(fā)展勢頭。教學上,xxx年在全市高中思想政治教學競賽中獲二等獎。所教的高xx級16班,雖是一個普通班,但在高考中取得全縣第五名的好成績。目前所教的高xxx級8班,在去年年底全縣組織的統(tǒng)一考試中,該班的優(yōu)生率、及格率、平均分均占全縣第一名。教研上,我主研的科研課題于xxx年3月獲縣二等獎,近五年在省級以上刊物發(fā)表論文五篇。為此,學生對我評價好,在xxx年學校開展的“創(chuàng)滿”活動總結(jié)會議上,學生評價最好的四位老師中,我就是其中一位。
成績屬于過去,我將在以后的工作中虛心學習,勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。
教師高級職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十一
我叫xxx,是湖南xx中學語文教師。20xx年xxxx學校畢業(yè),20xx年調(diào)入xx中學工作至今。工作以來,我努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力,從各方面嚴格要求自己,刻苦學習,努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好,能做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學工作任務,盡到了一個教師應有的職責,受到上級機關(guān)、領(lǐng)導、同行和學生的認可和好評。20xx年,我被評為中學一級教師,xx年來,我盡職盡責,既給年輕老師做榜樣,同時又向高級教師學習,教學水平與工作能力有了很大提高,在德能勤績四方面達到了高級教師的要求標準。
為適應新時期教學工作的要求,我認真學習,努力提高自己的思想道德水平;堅持四項基本原則,認真學習黨的基本理論和重要著作,不斷提高自己,充實自己,虛心接受同志們的批評,注意在實踐中改正自己的缺點;認真學習黨的路線、方針和政策,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng)。我努力地學習政治理論,積極參加學校組織的一系列活動,將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的過程中得到鍛煉,增長了知識,提高了工作的能力。多年的政治學習和教育教學工作使我越來越認識到作為人民教師,關(guān)注國家興亡,忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,培養(yǎng)學生。
我從事教育工作的座右銘是“腳踏實地,積極進取”。在教育理念中,我恪守“學高為師,德高為范”的原則。因此,教學工作中,認真?zhèn)湔n、上課,扎扎實實地打好基礎(chǔ),出色地完成“六認真”工作,在教學中我不是照本宣科,而是以各種方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍,用學生樂于接受的方法來教學。
教學工作中認真?zhèn)湔n是第一位的,我不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都做好充分的準備,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。增強上課技能,提高教學質(zhì)量,使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。我在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。
教師高級職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十二
一、愛崗敬業(yè),努力學習,不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。
為適應新時期教學工作的要求,我認真學習的xx關(guān)于教學工作的講話,努力提高自己的思想道德水平;堅持四項基本原則,認真學習黨的基本理論和重要著作,不斷提高自己,充實自己,虛心接受同志們的批評,注意在實踐中改正自己的缺點;認真學習黨的路線、方針和政策,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng)。我努力地學習政治理論,積極參加學校組織的一系列活動,將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。注意主動幫助其他同志干一些力所能及的'事,自己也在做的過程中得到鍛煉,增長了知識,提高了工作的能力。多年的政治學習和教育教學工作使我越來越認識到作為人民教師,關(guān)注國家興亡,忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,培養(yǎng)學生。
二、研究教學規(guī)律,探索教育教學新途徑,努力做到“學高為師”。
我從事教育工作的座右銘是“腳踏實地,積極進取”。在教育理念中,我恪守“學高為師,德高為范”的原則。因此,教學工作中,認真?zhèn)湔n、上課,扎扎實實地打好基礎(chǔ),出色地完成“六認真”工作,在教學中我不是照本宣科,而是以各種方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍,用學生樂于接受的方法來教學。
教學工作中認真?zhèn)湔n是第一位的,我不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都做好充分的準備,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。增強上課技能,提高教學質(zhì)量,使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。我在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。
教師高級職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十三
作為一名教育者,必須有與時俱進的思想和開闊的思路。在平時教學之余,我并不局限于任課內(nèi)容,還積極參與學校的宣傳與思想教育工作。近年來,我以學校文化生活等各方面內(nèi)容為主題,撰寫了一些相關(guān)新聞報道,在《黃岡日報》《鄂東晚報》上發(fā)表,提升了學校的知名度,為學校增光添彩。20xx年,在“黃岡基礎(chǔ)教育論壇”全面展開時,我撰寫的《三十二字方針,構(gòu)建師德大廈》一文榮獲省級優(yōu)秀論文獎,在團風政府網(wǎng)上占據(jù)重要位置,獲得縣教育局領(lǐng)導一致好評。在“十一·五”科研計劃中,我是《學生動力機制》的主要撰稿人,承擔了撰寫開題報告、階段總結(jié)以及結(jié)題報告的工作,內(nèi)容扎實,語言流暢,主題深刻,得到學校及市教科院等上級領(lǐng)導的肯定與好評。同時,我還是一名文學愛好者,教學之余筆耕不輟,進行了大量的寫作與投稿。在我不斷的努力下,從20xx年起至今,已在全國各類報刊如《北京文學》《讀者》《青年文摘》《歲月》《北京青年報》《天津日報》《武漢晚報》等百余家報刊發(fā)表文章400余篇,其中我的《一墻之隔的日子》《變聲期男生》《優(yōu)雅的離別》等文章先后被數(shù)十家報刊發(fā)表和轉(zhuǎn)載,《一個人的奧林匹克》首發(fā)于《北京文學》,后來入選中國青年雜志社編發(fā)的《奧林匹克的中國盛典》一書。《那些植物的笑靨》獲首屆世界華文散文詩大獎賽優(yōu)秀獎。還有部分文章發(fā)表于加拿大《北美楓》、美國《常青藤》、《僑報》等國外刊物上,在國外媒體也產(chǎn)生了一定的影響。20xx年出版詩集《手余梅香》,20xx年出版詩文集《梅花落》。20xx年2月已加入黃岡市作家協(xié)會,以期取得更大更多的成績。
站在20xx年的春天,我感到,作為一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。為了不辱使命,為了無負百年樹人的崇高職責,我愿在教學這片熱土上,更加勤懇地用自己的心血去拼搏,為國家的教育事業(yè)貢獻一份力量。
教師高級職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十四
xx,男,xxxx年5月x日出生,現(xiàn)年xx歲,畢業(yè)于xxxx學校,xxxx年7月參加工作,……。從教xx年來,一直工作在教育教學第一線,除教學語文、思品等課程外,還多年擔任班主任工作,兼任大隊輔導員工作,xxx年至xxx年擔任中心校教導主任,xxx年至現(xiàn)在擔任校長工作。xxx年被聘任為一級教師,至今任期已滿6年。任現(xiàn)職期間,年度考核3年優(yōu)秀,在德、能、勤、績方面成績比較突出。根據(jù)職務晉升條件,完全符合晉升高級教師條件。以下是我xx年來尤其是近六年來的工作情況總結(jié)。
作為一名教師,我始終堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,忠誠人民的教育事業(yè),有強烈的愛崗敬業(yè)的奉獻精神和進取意識,教書育人,為人師表,熱愛學生,尊重學生。平時堅持讀書看報,寫心得,做筆記;團結(jié)同志,以身作則,做學生的楷模;堅持出滿勤、工作積極主動,勇挑重擔,顧全大局。擔任過小學中高年級的班主任及教學工作,曾連續(xù)多年擔任六年級畢業(yè)班的語文教學工作。任現(xiàn)職以來,我積極投身教學改革實踐,以育人為本,以振興農(nóng)村教育為己任,認真踐行“敬業(yè)樂群,敦品勵學”的精神。以民主的作風,寬闊的胸襟,高尚的師德,團結(jié)廣大師生,充分調(diào)動各方面的力量做好教書育人的工作。
在教學工作中上,我始終將做一個研究型教師作為孜孜以求的目標而不懈努力。為了激發(fā)學生的興趣,優(yōu)化課堂的氛圍,提高課堂效率,我深入解讀小學新課程標準的相關(guān)理論,不斷更新教學理念,并充分地展現(xiàn)在課堂教學實踐活動中。經(jīng)過多年的課堂教學的理論與實踐、探索與積累,我對小學教育教學有了比較深入的理解,逐漸形成了自己獨特的教學風格。
到“有備而來”,都提前做好充分的準備,精心為學生準備學習材料,制作各種利于提高課堂教學效率的教具、學具。課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學后記和心得體會。
二是增強上課技能,提高課堂教學效率。在課堂教學中,堅持向40分鐘要質(zhì)量,以學生為主體,以訓練為主線,重視知識與技能,培養(yǎng)學生自主學習,合作探究的精神。堅持講解清晰化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。
三是認真設(shè)計和批改作業(yè)。布臵作業(yè)做到科學精煉,不布臵機械重復的抄寫練習,內(nèi)容有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,對各種輔助資料進行篩選和重新設(shè)計,力求每一次練習都起到最大的效果。同時做到對學生的作業(yè)批改及時認真,記錄、分析學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),并及時做透切的評講和反饋,針對有關(guān)情況及時改進教學方法,做到有的放矢。
四是耐心做好課后輔導,注意分層指導。課后為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,扎實做好培優(yōu)補困工作。對個別的差生,能悉心指導,經(jīng)常面批作業(yè)。認真細致地做好查漏補缺工作,經(jīng)常給他們開“小灶”,把他們先前學習的知識斷層補充完整。
在教學中,我還虛心向有經(jīng)驗的教師學習,大膽進行課改試驗,逐步形成了自己“善于把握教學重點、難點,注意調(diào)動學生興趣、積極性,堅持教書與育人相結(jié)合,注重教學實效”的教學風格,受到了學校領(lǐng)導以及同事的贊賞。
工作至今,我連續(xù)多年擔任班主任工作。工作中我始終嚴格要求自己,兢兢業(yè)業(yè),用愛心去感化學生,用言行去影響學生,努力做一個深受學生尊重和信賴的班主任。
一是堅持以“從大處著眼,從小處著手”的原則開展德育工作。在教育教學中,我總是耐心引導學生清醒地認識自己在同齡人中的起點和位臵,幫助他們明確學習目標,端正學習態(tài)度,樹立自信心,書寫自己的座右銘。建設(shè)嚴謹?shù)陌嗳?、班貌,鼓勵學生參加學校的社團活動,建設(shè)高品位的班級文化,培養(yǎng)強烈的責任感和成才愿望。與此同時,從狠抓學生的儀表、出勤、文明言行和上課的規(guī)矩入手,使學生懂得“泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深”的道理,從而養(yǎng)成良好的習慣和培養(yǎng)嚴謹?shù)淖黠L。
二是加強與科任老師的合作與溝通。在工作中,我牢牢記住“既要教書,更要育人”的原則,積極協(xié)調(diào)科任教師全員參與育人。每位老師都有“共同挖掘?qū)W生非智力因素方面的潛力”的責任,并切實開展在思想上引導學生,在學習上幫助學生,在生活上關(guān)心學生,在前進道路上激勵學生的工作。及時利用學校的黑板報和手抄報教育學生,引導學生建立良好的班風、學風。
三是重視班會課等德育教育陣地。在工作中,我狠抓班會課的質(zhì)量,改進班會課和家長會的形式,較多地運用交流、對話、懇談會等方式,重視學生在班級管理上的主體地位,培養(yǎng)其對班集體的歸屬感。運用多媒體手段開展德育工作,常從網(wǎng)上下載具有正面教育意義的內(nèi)容,對學生進行教育。從而走出了一條深層次、多渠道、有特色地開展思想教育的路子。
四是重視后進學生的教育和轉(zhuǎn)換工作。我愛班上的優(yōu)等生,更愛班上的后進生。我把他們每個同學都看成是一顆希望的種子,努力從他們的身上尋找閃光點,針對他們的特點采取不同的教法,盡量用愛去感化他們。歷來堅持“挽救一個差生比培養(yǎng)一個優(yōu)生更有意義”主張,所以對待后進生,我都要求自己要以極大的耐心和愛心去感化教育他們。我利用休息時間家訪,與家長談心,交給他們正面鼓勵教育孩子的方法,讓他們與孩子說話能和藹些,不要給孩子過大的壓力,不造成逆反心理;讓他們不僅關(guān)注孩子的學習,也要關(guān)心孩子的心里想法,家校配合,收到很好的教育效果。
我擔任班主任的班級中,班風好、學風好,學生思想轉(zhuǎn)變快,學習成績經(jīng)常保持前列,多次被評為文明班級、先進班級。學生也多次在各種文娛競賽活動中獲獎,得到了學生和家長的信任,受到了學校領(lǐng)導和老師的好評。我也多次被評為各級優(yōu)秀班主任。
多年來,我始終把教研放在重要位臵,把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。我不斷鞭策自己,勤奮學習,更新知識,努力提高自己的業(yè)務水平;了解最新的教育教學發(fā)展趨勢,關(guān)注全國教育教改的動態(tài),認真學習新課改,把新課程改革理念融入到課堂中;積極參加教育部門組織的各類學習和繼續(xù)教育培訓活動,踴躍參與各級教育組織的教研活動;與有經(jīng)驗的老師一起探討教材、研究教法,使自己的業(yè)務能力和教學水平不斷提高。
經(jīng)過多年的探索實踐,我提出了“語文教學既要扣住課本,又要跳出課本;既要抓緊課堂,又要跳出課堂”的教學模式。為此,我倡導成立語文活動小組,進行與語文學科相關(guān)的課外活動,努力探索不同學科之間相互滲透、交叉、整合途徑,培養(yǎng)學生的知識遷移能力和綜合運用不同學科知識分析解決問題的能力。
我訂閱和研讀了大量相關(guān)教研教改資料,嘗試撰寫了一些教育教學方面的心得和論文,并多次獲獎和發(fā)表。
在擔任教導主任和校長期間,我和我的團隊始終堅持“面向世界,面向未來,面向現(xiàn)代化”的教育方針,認真貫徹教育政策,堅定正確的辦學方向,辦人民滿意的教育。依照《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)治校,嚴格執(zhí)行上級教育主管部門的文件精神,不折不扣地執(zhí)行黨委和政府的重大決策,并提出了“育人為本,質(zhì)量為基,總體培養(yǎng),全面發(fā)展”的辦學思想。在上級主管部門的指導和教職員工的支持下,順應時代潮流,求真務實,開拓進取,不斷更新辦學理念,致力推動素質(zhì)教育和新課程改革實踐。
類的比賽中也取得了優(yōu)異的成績。
以上是我從事教育教學工作的一些自我表揚,其實也是對我今后工作的一種激勵。我相信,立足新的起點,面臨更大挑戰(zhàn),只要經(jīng)過不懈努力,就會取得更大成績!
教師高級職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十五
本人xx90年畢業(yè)于長春師范大學生物系,生物學專業(yè)。畢業(yè)后一直堅持在第一線。xx年在辛苦縣山區(qū)高中口頭中學任教高中生物一年,通過自己的努力,在教學上取得了優(yōu)異成績。xx年調(diào)入行唐中學從事高中生物和化學學科教學工作至今。
通過大學四年的刻苦學習和20來年的工作積累,具備了良好的思想政治素質(zhì);不斷學習總結(jié),具備了系統(tǒng)、堅實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,在學校安排從事相關(guān)化學學科教學中具備了豐富的教學經(jīng)驗,能勝任高中生物和化學各年級的教學任務。具備了較強的教育教學能力,教學經(jīng)驗豐富,教學效果好,熟練掌握教育教學基本功,掌握現(xiàn)代化的教學手段和教育技巧,在面向全體學生,提高教育教學質(zhì)量、培養(yǎng)學生具有以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的全面發(fā)展的基本素質(zhì)、培優(yōu)轉(zhuǎn)差等方面取得顯著成績;不斷追蹤教育科研信息,并能獨立開展或組織教研活動,具有教育教學課題研究和試驗的能力,發(fā)表具有一定水平的教學研究論文,取得較突出的成果;指導和培養(yǎng)青年教師有成效;具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。得到了學校師生和學生家長的肯定。
遵守國家法律和法規(guī),全面貫徹國家教育方針;教育思想端正,師德良好;敬業(yè)愛崗,有高度的事業(yè)心和責任感;嚴于律己,為人師表,關(guān)心、愛護全體學生,教書育人;團結(jié)協(xié)作,服從組織安排,認真履行崗位職責,全力做好本職工作。任現(xiàn)職期間,年度考核合格兩次為優(yōu)秀,獲得縣政府嘉獎兩次。并獲得了20xx—20xx永豐縣管專業(yè)技術(shù)拔尖人才稱號。20xx年12月獲得高中生物中學一級教師資格。20xx年1月被行唐中學聘任為高中一級生物教師。
教師高級職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十六
作為一名教書育人的工程師,我堅決擁護黨的正確領(lǐng)導,認真學習和領(lǐng)會黨的十六大、十七大精神和“三個代表”重要思想,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師,做一個合格的、令人民滿意的教師。在課堂教學方面,我積極鉆研新的教學方法,讓課堂成為活潑生動有教益的陣地,使學生們愛上語文課,扎實掌握相應知識。我進行過各類課型的嘗試,比如“辯論課”“演講課”“綜合活動課”“文學欣賞課”“知識比賽課”等,取得了良好的效果。
另外,我狠抓作文輔導工作,引導學生進行廣泛而持久的練筆活動,我所倡導的“隨筆”練習,已在全校及至全縣引起較大的反響,因而起到了相應的帶頭作用。平時的期中期末考試,我也認真組織學生復習備考,并積極摸索語文規(guī)律,進行有益的總結(jié),每年每學期,我所任教的班級都在同年級各班中處領(lǐng)先地位,效果顯著。正因如此,從20xx年至20xx年,我連續(xù)八年被縣教育局評定為年度考核“優(yōu)秀”等次,連續(xù)被評為“縣優(yōu)秀教師”,20xx年被評為黃岡市市級骨干教師,參加過20xx年市教科院組織的骨干教師培訓學習。我還曾多次獲得“三八紅旗手”“工會積極分子”“優(yōu)秀黨員”“學生最滿意的老師”等榮譽稱號,堪稱本校語文教學方面的一面旗幟。
教師高級職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十七
我叫、男、漢族、36歲、陜西省禮泉縣人,本科學歷,經(jīng)濟學學士學位,會計師,現(xiàn)任陜西省咸陽路橋工程公司第五分公司財務科科長。一九九八年九月被評定為會計員。二02019年參加全國會計專業(yè)技術(shù)職稱資格考試獲得助理會計師資格,2019年被評定為助理會計師,二oo三年參加全國會計專業(yè)技術(shù)中級資格考試成績合格,2019年五月獲得會計師資格。二oo九年九月參加全國高級會計師資格考試成績達到國家合格標準。根據(jù)人事部、財政部相關(guān)文件的精神,申報評聘高級會計師職務,現(xiàn)在對我長期的財務工作實踐及經(jīng)驗做以下專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)。
1994年9月--1998年6月就讀于天津商學院管理會計系,在校期間通過國家大學英語四級考試及全國計算機等級二級考試。
1998年7月-2019年9月,在咸陽路橋工程公司二處財務科任會計,負責材料、成本、應收及應付賬款的核算工作。在此期間,參與制定了項目部財務核算與管理辦法,為公司以后開展項目財務核算與管理工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。一九九九年十月參加會計電算化培訓教育獲得財政部會計電算化知識培訓合格證書。在此期間代表項目部參加公司舉行的管理知識競賽,在全公司20多個參賽單位中取得第二名。
2019年10月-2019年9月,任陜西咸陽路橋工程公司第二分公司財務科科長。
2019年10月至今,任陜西省咸陽路橋工程公司第五分公司(改制后的咸陽秦漢路橋工程有限公司)財務科科長,負責公司的財務管理工作。
規(guī)章制度。
無違反財經(jīng)紀律的行為具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
一九九八年七月至今,按照會計法關(guān)于財會人員繼續(xù)教育的相關(guān)規(guī)定、陜西省財政廳、陜西省交通會計學會關(guān)于財會人員繼續(xù)教育的具體安排,每年準時參加會計人員的繼續(xù)教育課程,先后學習了《會計法》、《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》、《行政事業(yè)單位會計準則》、《2019年企業(yè)會計準則》、《2019年新企業(yè)會計準則》、《小企業(yè)會計制度》、《非盈利組織會計制度》、《施工企業(yè)會計核算辦法》、《內(nèi)部控制制度》、《公路事業(yè)單位會計核算辦法》、《建設(shè)單位會計制度》等政策法規(guī),不斷的更新和學習新的法規(guī)政策,奠定了良好的會計職業(yè)技能基礎(chǔ)。
參加會計職稱考試,提高職業(yè)技能,2019年參加初級職稱考試通過,
2019年5月獲得助理會計師資格;2019年參加中級會計職稱資格考試通過;2019年參加高級會計師資格考試成績合格。同時參加計算機的學習和考試,2019年4月參加了word97、wpsoffice、windows98三個模塊的考試,全部通過;2019年7月參加了計算機網(wǎng)絡(luò)應用基礎(chǔ)、powerpoint97兩個模塊的考試全部通過;2019年11月參加用友財務(u8)軟件模塊的考試通過。另外參加了用友軟件公司每年舉辦的軟件培訓,掌握了用友財務軟件的核算及財務管理體系,能夠用計算機系統(tǒng)很好的實現(xiàn)會計核算和財務管理。2019年參加全國職稱英語綜合b考試成績合格。
總之,從學習情況看,已經(jīng)較系統(tǒng)地掌握了會計理論和專業(yè)知識,具備了應有的職業(yè)判斷能力,具有了履行高級會計師職務的學識水平。
(2)對會計理論、專業(yè)知識的運用情況。
共發(fā)表論文8篇,其中擔任會計師以來撰寫了理論文章4篇?!兑猿钟写酃潭ㄙY產(chǎn)為例,淺析企業(yè)持有待售非流動資產(chǎn)的會計處理》,發(fā)表于2019年《交通財會》第四期;國際標準刊號:issn1005-9016,國內(nèi)統(tǒng)一刊號:cn11-3177/f。
《分期收款銷售商品的涉稅處理》,發(fā)表與《財會月刊》綜合版2019年第10期;國際標準刊號:issn1004-0994,國內(nèi)統(tǒng)一刊號:cn42-1290/f。
《談談我國試行稅務代理制中存在的問題和改進措施》,發(fā)表于《經(jīng)商之道》1997年第9期;國際標準刊號:issn1004-0528,國內(nèi)統(tǒng)一刊號:cn42-1278/f。
《逃稅的經(jīng)濟學思考及治理》發(fā)表于《經(jīng)商之道》1997年第2期。國際標準刊號:issn1004-0528,國內(nèi)統(tǒng)一刊號:cn42-1278/f。本文獲得1997年天津商學院大學生科技成果展優(yōu)秀成果獎。
第一篇是《分期收款銷售商品的涉稅處理》,發(fā)表于《財會月刊》綜合版2019年第10期;由于稅法與會計制度對經(jīng)濟業(yè)務處理的出發(fā)點不同,導致在分期收款銷售商品收入確認方面存在差異,本文用實例闡述了分期收款銷售收入的增值稅和所得稅處理,該文的發(fā)表對企業(yè)分期收款銷售商品收入的確認、增值稅和所得稅的會計規(guī)范化處理起到了積極的指導作用。
第二篇是《以持有待售固定資產(chǎn)為例,淺析企業(yè)持有待售非流動資。
產(chǎn)的會計處理》,發(fā)表于2019年《交通財會》第四期;我國2019年新會計準則體系中首次提出了持有待售非流動資產(chǎn)的會計處理問題,同時我國會計準則及應用指南沒有對此作出詳細的會計處理規(guī)定,該文以持有待售固定資產(chǎn)為例,詳細分析了企業(yè)持有待售非流動資產(chǎn)的會計處理問題,對企業(yè)和會計理論界關(guān)于有待售非流動資產(chǎn)的會計處理問題做了有益的探索。
(一)加強制度建設(shè),擬定和完善公司財務管理和會計核算制度。加強企業(yè)的財務管理工作,其目的是要為企業(yè)的效益服務。我所在的公司屬于建筑施工企業(yè),施工企業(yè)財務管理因為本身制度的問題和企業(yè)自身經(jīng)營的特殊性,財務管理相對來說不是很規(guī)范。我在對公司營運情況及日常財務工作深入了解的基礎(chǔ)上,認為當時的制度已不能很好適應公司管理上的需要。要想公司管理上臺階,首先應從制度上下功夫。因此,我從審批程序、資金運作、會計核算、審計監(jiān)督幾個方面入手,建立健全了財務管理內(nèi)部制度體系:
《渭河一號橋財務管理辦法》、《票據(jù)審核十二審十二看》等制度和辦法,為公司加強項目財務管理和核算工作做了積極的探索,并取得了很好的經(jīng)濟效益。
2、積極探索廠、隊承包責任制管理模式。在陜西省咸陽路橋工程公司第二分公司任財務科長期間,針對公司廠、隊管理存在的點多,面廣,線長的特點,積極探索了廠、隊管理,在單位首次提出了廠、隊實施內(nèi)部承包責任制的管理模式。極大的提高了廠隊職工的工作積極性,取得了良好的經(jīng)濟效益。
3、規(guī)范了成本費用審批權(quán)限和程序。要求公司所有成本、費用支出必須經(jīng)財務審核并簽字確認,改變了以往多頭審批,財務監(jiān)督不力的狀況。在咸陽秦漢路橋工程有限公司期間,先后制定并修訂了《咸陽秦漢路橋工程有限公司財務管理辦法》,并就辦法的貫徹執(zhí)行作了具體安排。每年對所屬經(jīng)營單位執(zhí)行“辦法”情況進行了檢查,對存在的問題出具書面整改通知,逐步規(guī)范了公司財務管理和會計核算行為。
4、充分發(fā)揮二級核算體制的優(yōu)勢,針對公司所屬各廠、隊和項目部不同的特性,確保公司各項會計數(shù)據(jù)的真實、完整。一直把會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化工作作為會計管理規(guī)范的起點,所工作過的單位都通過了會計基礎(chǔ)規(guī)范化驗收工作。
(二)嚴抓管理,促進效益。
預算是企業(yè)借以設(shè)定一定時期所想要完成的特定目標,完成目標所。
使用的資源,以及衡量目標是否達到的標準,是現(xiàn)代企業(yè)管理的一項重要工具。公司將預算管理也作為工作考核的一項重要內(nèi)容?;趯︻A算管理工作重要性的認識,我積極推動公司預算管理工作,理清工作思緒,將應收賬款的回收及開辟公司新的經(jīng)濟增長點作為工作重點。以此為契機,逐漸轉(zhuǎn)變了公司偏重會計核算,輕財務管理的局面,促進公司管理上臺階。
1、以預算為依據(jù),積極控制成本、費用的支出,并在日常的財務管理中,倡導效益優(yōu)先,注重現(xiàn)金流量、貨幣的時間價值和風險控制,充分發(fā)揮預算的目標作用,不斷完善事前計劃、事中控制、事后總結(jié)反饋的財務管理體系。
2、實抓應收賬款的管理,預防呆賬,減少壞賬,保全企業(yè)的經(jīng)營成果。針對公司現(xiàn)狀,重新制定了信用政策,對客戶的信用程度作出評估,要求單位各部門、廠、隊按客戶信用程度的高低,決定應收賬款數(shù)額的高低,控制壞賬風險。對信用程度較低的單位,加大現(xiàn)收比率,控制應收賬款額;同時加大應收賬款的催收力度,有難度的客戶,親自上門參預催討,起到了一定效果,減少了壞賬損失。2019年11月止,公司賬面應收款1745.5萬元,占公司流動資產(chǎn)的13.24%,比三年前減少了766.92萬元,占流動資產(chǎn)比例下降了11個百分點。通過上述工作,切實提高了財務管理工作的成效,一定程度上促進了公司經(jīng)濟效益的不斷提高。
(三)明確責職,提高工作效率。
為提高工作效率,首先,通過幾次內(nèi)部調(diào)整,定人定崗,明確職責,減少工作中的磨擦,發(fā)揮出團隊作用,調(diào)動起內(nèi)部每個員工的工作積極性。其次,樹立服務意識。身為財務科長的我?guī)ь^轉(zhuǎn)變工作觀念,主動配合業(yè)務部門,在切實加強全公司的收入、成本、費用、利潤等的日常會計核算工作的基礎(chǔ)上,做好月度財務分析,為一線經(jīng)營及時提供真實、準確的財務信息。
一直把會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化工作作為會計管理規(guī)范的起點,所工作過的單位都通過了會計基礎(chǔ)規(guī)范化驗收工作。
(四)發(fā)揮專長,做好參謀。
我的工作重點之一,是通過對月度、年度的財務分析,及時并動態(tài)地掌握公司營運和財務狀況,發(fā)現(xiàn)工作中的問題,并提出財務建議,為領(lǐng)導決策提供可靠的財務依據(jù)。
對公司的投資項目,能使用較為科學的方法做財務可行性測算,在大型拌合設(shè)備更新等項目的測算上,充分考慮貨幣的時間價值和風險控制,改變已往靜態(tài)的,不注重現(xiàn)金流量的決策方法,較好地控制了投資風險,為領(lǐng)導決策提供了財務依據(jù)。
(五)加強業(yè)務培訓,提高工作能力。
堅持執(zhí)行會計人員繼續(xù)再教育的規(guī)定,認真組織本部門及下屬各單位會計人員參加每年一次的專業(yè)培訓。結(jié)合會計電算化的推行,組織了電腦培訓。本人率先通過了計算機應用能力考試,提高了計算機的實際操作能力。
鼓勵會計人員根據(jù)自身不同的學歷層次和崗位需求,繼續(xù)進行在職專業(yè)學習。參加會計職稱考試、注冊會計師資格考試。通過學習,不斷充實了自身的專業(yè)知識,提高了業(yè)務能力和綜合素質(zhì)。同時按照會計人員繼續(xù)教育的相關(guān)規(guī)定,每年參加陜西省交通會計學會舉辦的會計人員繼續(xù)教育培訓班,及時掌握會計業(yè)務中新會計政策變化的內(nèi)容,不斷的更新知識程度,提高會計職業(yè)判斷的能力,增強會計的服務功能。
注意對下屬單位會計人員的工作指導,通過日常的工作檢查及時向。
他們傳達工作要求及方法。通過年終考核來促進他們完成工作目標。
(六)切實履行委派職責。
作為公司委派的財務科長,依照《陜西省咸陽路橋工程公司會計委派管理暫行辦法》的要求,努力規(guī)范企業(yè)財務管理,維護財經(jīng)紀律,當好企業(yè)領(lǐng)導的參謀,提供真實的財務數(shù)據(jù)、合理的分析和建議;對不合理的支出,能頂住壓力,堅持原則;對于發(fā)現(xiàn)的重大問題,能不隱瞞自己的觀點,書面向公司領(lǐng)導和總公司匯報,切實履行了委派職責,確保資產(chǎn)的有效營運和安全。同時,還擔任公司工會經(jīng)費審查委員會主任一職,承擔了較多的工會經(jīng)費審計工作。本人的工作得到了公司的肯定。從專業(yè)技術(shù)人員年度考核來看,任會計師以來,2019年2019年被評為都達到稱職,其中優(yōu)秀兩年。
本人具有較高的政策水平和豐富的財務會計工作經(jīng)驗,能擔負起一個地區(qū),一個部門或一個系統(tǒng)的財務會計管理工作,能夠草擬和解釋一個地區(qū)、一個部門、一個系統(tǒng)或在全國施行的財務會計法規(guī)、制度、辦法,組織和指導一個地區(qū)或一個部門、一個系統(tǒng)的經(jīng)濟核算和財務會計工作,培養(yǎng)中級以上人才,具有全面履行高級會計師。
崗位職責。
的能力和水平。
和財務會計工作;主持開展科學研究,培訓中級會計人才??傊?,具有了全面履行高級會計師崗位職責的能力和水平。今后,我要進一步加強理論知識學習,提高工作水平,拓寬工作領(lǐng)域,將會計的職能更全面地體現(xiàn)到工作中去,更好的為企業(yè)服務,為社會貢獻。
本人自97年開始從事財務工作,2019年開始擔任財務主管工作,2019年10月進會計師事務所從事審計工作至今,單位和工作幾經(jīng)變動,期間不同的工作經(jīng)歷,給了我很好的鍛煉機會,豐富了我的閱歷,開闊了我的眼界,并促使我不斷努力學習,掌握最新的財務會計知識,以出色地完成所擔負的工作。下面,我重點就最近幾年擔任西北金屬熔煤煉有限公司財務主管及北京中路華會計師事務有限責任公司圖龍分所擔任項目負責人期間所形成工作思路及完成的工作,做業(yè)務總結(jié)。
我是1996年7月畢業(yè)于廣播電視大學會計電算化專業(yè)。在校期間系統(tǒng)的學習了會計專業(yè)知識及其在計算機中應用。從事財務工作以后除了運用我所學到的理論知識指導工作以外,還不斷的補充新的知識,使理論知識與實踐知識融會貫通,自己在工作中更加得心便手。2019年利用業(yè)務時間考取財經(jīng)學院學習會計學專業(yè)本科業(yè)余班。通過三年更深入的理論學習,使自已對會計行業(yè)更加熱愛,更加好奇??傁朐跁嬓袠I(yè)做到更好。2019年5月,通過全國統(tǒng)考,取得會計師專業(yè)技術(shù)資格。2019年取得注冊會計師資格。2019年通過高級會計師專業(yè)考試、計算機考試、職稱英語考試。本人自接觸會計行業(yè)以來,堅持有目的、有計劃地學習,使自已具有較扎實的專業(yè)理論知識。
自97年開始從事財務工作,在昆侖公司先從事出納工作,后從事會計工作。昆侖公司分公司主要經(jīng)營煤碳儲運,財務核算以商品流通為主。我在下設(shè)分公司財務部從事會計工作,主要負責財務核算,向總公司報送報表,財務部共兩人,其中一名出納。99年9月我應聘在新豐種子公司從事主管會計工作,新豐種子公司主要經(jīng)營生產(chǎn)及銷售種子。財務部共設(shè)四人,財務經(jīng)理一名管理全盤財務,主管會計一名也就是我,負責制賃證登記帳本做報表及納稅申報,記帳會計一名負責登記存貨帳本,出納一名。2019年4月應聘在西北金屬熔煉做財務主管。西北熔煉公司下設(shè)子分公司8個單位,總部財務部設(shè)財務經(jīng)理一名,主要負責子分公司資金調(diào)配及管理子分公司財務人員等等,財務主管一名也就是我,負責本部全面財務核算及合并子分公司報表,出納一名,成本會計一名,往來會計一名。西北熔煉公司是集生產(chǎn)商貿(mào)于一體的企業(yè),生產(chǎn)產(chǎn)品向國外銷售占70%以上,財務會計業(yè)務比較復雜,工作中的疑難問題經(jīng)常出現(xiàn),要隨時做出決定和決策。這既要嚴肅認真地執(zhí)行政策法令和制度,又不能脫離企業(yè)的具體條件和實際可能,其難度是可以想象的。但這些年卻沒有發(fā)生過大的失誤。2019年面對原材料漲價利潤下滑的不利情況,我經(jīng)過調(diào)查研究提出了成本核算與生產(chǎn)經(jīng)營的直接結(jié)合現(xiàn)代成本會計的想法。實施現(xiàn)代成本會計的目的即是降低總成本,對成本實行優(yōu)化管理。現(xiàn)代成本會計突破了傳統(tǒng)成本會計把成本局限在微觀層面上的研究,而把重點轉(zhuǎn)向企業(yè)整體戰(zhàn)略這一更為廣闊的領(lǐng)域,從而有利于企業(yè)正確地進行成本預測、決策,正確地選擇經(jīng)營戰(zhàn)略,提高企業(yè)整體經(jīng)濟效益。我的想法提出后,得到領(lǐng)導高度重視。我開始著手相關(guān)方面資料收集,制定相應成本核算方法,參與生產(chǎn)經(jīng)營管理部門制定相應的管理辦法。由于我公司屬中小企業(yè),未完全實施全面現(xiàn)代化管理模式,再加上人員素質(zhì)的原因,我的想法實施起來有些障礙,例如,太細化的成本管理必然會增加成本費用等等。最終未達到預期的效果。
預算是企業(yè)借以設(shè)定一定時期所想要完成的特定目標,完成目標所使用的資源,以及衡量目標是否達到的標準,是現(xiàn)代企業(yè)管理的一項重要工具。預算管理也應作為工作考核的一項重要內(nèi)容?;趯︻A算管理工作重要性的認識,我積極推動公司預算管理工作,逐漸轉(zhuǎn)變了公司偏重會計核算,輕財務管理的局面,促進公司管理上臺階。我的想法得到領(lǐng)導的支持后,我開始著手編制預算。在預算編制過程中,依據(jù)各經(jīng)營單位近幾年的實際經(jīng)營情況,以及對未來市場經(jīng)營環(huán)境變化的預測,充分考慮各種有利和不利因素,匯總編制預算草案,報公司預算管理委員會通過,最終確定公司預算目標,確保各項預算指標的合理性。隨著預算管理的逐步正規(guī)化,西北熔煉公司逐漸形成以預算為依據(jù),積極控制成本、費用的支出,并在日常的財務管理中,倡導效益優(yōu)先,注重現(xiàn)金流量、貨幣的時間價值和風險控制,充分發(fā)揮預算的目標作用,不斷完善事前計劃、事中控制、事后總結(jié)反饋的財務管理體系。在公司整體對外投資效益不佳的情況下,力主壓縮銀行貸款,有效地控制了財務費用的支出,提高了資金的使用效益。
年終決算是一項比較復雜和繁重的工作任務,主要是進行結(jié)清舊賬,年終轉(zhuǎn)賬和記入新賬,編制會計報表等。財務報表是反映公司財務狀況和收支情況的書面文書,是財政部門和公司領(lǐng)導了解情況,掌握政策,指導預算執(zhí)行工作的重要資料,也是編制下年度公司財務收支計劃的基礎(chǔ)。所以我們財務部非常重視這項工作,認真細致地搞好年終決算和編制各種會計報表。對一年來的收支活動進行分析和研究,做出正確的評價,通過分析,總結(jié)出管理中的經(jīng)驗,揭示出存在的問題,以便改進財務管理工作,提高管理水平,也為領(lǐng)導的決策提供了依據(jù)。
由于我的工作表現(xiàn)突出,2019年4月調(diào)入上級單位北疆鐵路實業(yè)開發(fā)總公司,主要負責財務決算及納稅申報,北疆鐵路實業(yè)開發(fā)總公司主要進口電解銅銷往國內(nèi)。2019年6月集團公司財務合并調(diào)入上級單位大陸橋集團總公司負責財務決算及納稅申報。
我想在會計行業(yè)有更大的提高,2019年進入北京中路華會計師事務有限責任公司圖龍分所從事審計工作。入所這幾年,我先后參加年報審計、離任審計、鐵路案件的審計,2019年配合總所參加了運輸主業(yè)機務段、物資段的審計等等。在這幾年的審計中,我接觸過鐵路行業(yè)、工業(yè)、商業(yè)、建筑業(yè)、外貿(mào)業(yè)等的審計。我從事會計工作近十年,再加上從事審計工作近五年,這十幾年經(jīng)驗的積累,可以說我已經(jīng)熟悉各行各業(yè)的會計業(yè)務和在哪些方面容易存在問題,能夠?qū)Σ槌龅膯栴}準確定性。
總之,我這10多年的專業(yè)工作,是從做具體工作開始逐步過度到專業(yè)性更強的工作,由低到高循序漸進的。隨著時間的推移和工作崗位的變化,工作經(jīng)驗逐漸豐富,業(yè)務能力逐步提高,現(xiàn)已基本具備了組織領(lǐng)導一個企業(yè)財務會計工作的實際能力。
10多年的工作實施,使我深深體會到:要做好財務會計工作,必須堅持四項基本原則,積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務,為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營服務。工作中堅持原則,不徇私利,秉公辦事。
從事會計工作,堅持貫徹執(zhí)行法規(guī)制度,是每個會計人員的職責。10多年來我除了嚴格執(zhí)行法規(guī)制度以外,還有抑制違反法規(guī)制度和財經(jīng)紀律的行為;注意處理好堅持制度同靈活變通的關(guān)系,做到既把好監(jiān)督關(guān),又實事求是地解決實際問題。在每年一次的財務稅收物價大檢查期間,都組織自查,查出問題主動補繳糾正。
從事審計工作,按照中國注冊會計師審計準則執(zhí)行審計工作,做到獨立、客觀、公證,是每個審計人員的職責。幾年來我嚴格執(zhí)行中國注冊會計師審計準則,做到誠實守信,實事求是地反映審計報告。
1、經(jīng)過這十幾年的努力,取得了一定的工作成績,也存在著不足。但是這十幾年工作實踐給了我巨大的空間來提高自已觀察問題、分析問題、處理問題的能力,使我的政策水平和工作能力得到了長足的鍛煉。但與要求相比還存在一定的差距,還有許多方面不盡如人意。今后我要在工作中勇于創(chuàng)新、勤于實踐、銳意進取,努力工作,我將更加注意學習,努力克服工作中遇到的困難,進一步提高職業(yè)道德修養(yǎng),提高業(yè)務學識和組織管理水平,工作上新臺階,為企業(yè)作出新貢獻。
2、良好的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德是專業(yè)會計師應具備的核心素質(zhì);過硬的業(yè)務水平不公體現(xiàn)在扎實的專業(yè)理論和知識,還包括具有國際視野、熟悉并運用國際慣例處理業(yè)務的能力,甚至管理團隊、管理企業(yè)的管理學知識、理解和把握宏觀經(jīng)濟形勢能力的經(jīng)濟學知識;軟性技能是越來越多的雇主日益重視的個人素質(zhì),這些技能包括良好的表達能力、人際溝通能力、團隊協(xié)作能力、管理能力等。軟性技能就是我身上欠缺的。彌補自身的軟性技能不足是我今后改善自我完善自我要做的工作,我要努力使自已成為一名成功的高級財務管理者。
教師高級職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十八
政治思想總結(jié)我于200x年5月通過考試考核晉升為主管副師以來,思想上不驕不躁,工作上兢兢業(yè)業(yè)。
在政治思想的學習、進步和成長,大概可以歸納如下:
我一直堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,時刻緊密團結(jié)在黨中央周圍,在思想上、政治上、組織上同黨中央保持一致,堅持四項基本原則,擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,擁護社會主義制度,擁護改革開放的政策,貫徹黨的衛(wèi)生工作方針,熱愛生活,熱愛從事的護理事業(yè)。
我在目前單位已經(jīng)耕耘十八年了,對自己的單位充滿感情,從最初的護士到現(xiàn)在主管副師,一步一個腳印踏踏實實同醫(yī)院成長。牢記全心全意為人民服務的宗旨,以救死扶傷為己任,立足本職,務實創(chuàng)新,團結(jié)同志,服務病人。
認真學習“三個代表”重要思想、“科學發(fā)展觀”重要論述及新時期衛(wèi)生工作方針政策,努力提高政治理論水平,不斷增強政治敏銳性與鑒別判斷能力,以政治修養(yǎng)統(tǒng)領(lǐng)全局,增強大局觀念,立足當前,著眼長遠,盡力而為,量力而行,認真完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務,堅持理論學習與實際工作相結(jié)合,在學習和工作等方面取得了新的進步,有力提高了自己的政治素質(zhì)與能力。
在這期間不僅注重自身的思想建設(shè),不斷提高自己的政治素質(zhì),而且在工作中言行一致,作風端正,實事求是,嚴于律已,敢于同違規(guī)違紀的行為作斗爭,敢于開展批評和自我批評,團結(jié)同志,尊重領(lǐng)導,圓滿地完成上級交給的各項任務,堅持個人利益服從單位利益的原則,不計較個人名利得失。工作作風嚴謹一絲不茍,對護理工作精益求精,勤奮務實。同時保持健康心態(tài),積極進取,樂觀向上,對護理事業(yè)和單位前途充滿信心。
在工作中我始終保持積極進取,樂觀向上、健康心態(tài),遵循國家的法律法規(guī),遵守護理行業(yè)的各項規(guī)章制度,堅守以“一切以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的職業(yè)道德,繼承老一輩護理工作者的良好品德,團結(jié)同事,與醫(yī)院內(nèi)各部門、各專業(yè)合作,竭誠為人民服務。在我所工作的十八年間里無責任事故發(fā)生。
成績和不足是同時存在的,經(jīng)驗和教訓也是相伴而行,克服不足,學無止境,路在腳下延伸,我將一如既往繼續(xù)在工作中盡心盡力,不斷學習,努力進取,提高自身的業(yè)務素質(zhì),鍛煉自己的工作能力,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,把自己的工作做的更好,報效單位對我的培養(yǎng)和關(guān)懷,誓為護理事業(yè)貢獻我的全部精力。
教師高級職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇一
在早期的.***工作中,本人重視班風建設(shè),善于班級管理,能因材施教,綜合評價學生,讓每一個學生都得到健康成長。教學扎實,有自己獨特的教學風格,善于培養(yǎng)和轉(zhuǎn)化后進生,教學成績顯著。在培養(yǎng)指導年輕教師方面,也取得一定成績,幫扶對象成長較快。多年的教學實踐,本人苦樂均有,一言難盡。如今申報高級職稱,回顧自己多年走過的路,想到自己從一個年輕的小伙子變成了一個中年人,不禁苦笑一聲:這些年,我得到了什么?失去了什么?得失都無所謂了,只要教的學生成才,就是最大的快慰了。
這就是我的自我鑒定,這就是我從教十二年后交上去的答卷。
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教師高級職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇二
本人20__年12月任副教授職務以來,堅持四項基本原則,遵紀守法,愛崗敬業(yè),教書育人,教學工作量飽滿。在教學和科研工作中不斷積極,20__年被遴選為廣西馬克思主義中青年專家培養(yǎng)對象,20__年被遴選為馬克思主義基本原理專業(yè)碩士生導師,20__年獲得中山大學法學博士學位。任現(xiàn)職5年來,在教學和科研上取得了較為顯著的成績,系統(tǒng)講授6門馬克思主義理論專業(yè)課和公共課,學生課評等級均為優(yōu)秀;在科研上,承擔科研課題12項,其中主持3項,出版了學術(shù)專著1部(獨著),發(fā)表學術(shù)論文18篇,參編教材2部、論文集1部,形成了"馬克思主義人的發(fā)展理論與實踐"這個明確而穩(wěn)定的研究方向。具體總結(jié)如下:
一、具有良好的師風師德,愛崗敬業(yè),優(yōu)質(zhì)完成教學任務,教學質(zhì)量不斷提高。
系統(tǒng)講授6門馬克思主義理論課程,2門選修課程,學生課評等級均為優(yōu)秀;主持教育教改課題1項,參加精品課程建設(shè)1門,參加新世紀廣西高等教育教學教改工程課題1項,發(fā)表教學研究論文4篇,獲得校級教學軟件比賽三等獎1項,教學成績顯著。
的教學工作任務,開設(shè)《醫(yī)學美學》、《現(xiàn)代西方哲學》等2門選修課程,授課總學時達到1472學時,減去脫產(chǎn)攻讀博士學位的1年,年均學時達到368學時,教學工作量飽滿。本人深深熱愛教育教學工作,堅持學習新的教育教學理論,不斷更新教育教學觀念,努力掌握和運用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學,積極改革教學方式和方法,積極參加和開展教育教學課題研究,探索提高教學實效的新渠道和新手段。近年來,創(chuàng)造性地把參與性教學方法運用于《馬克思主義哲學原理》課和《馬克思主義基本原理概論》課的教學,把馬克思主義基本原理與學生的人生經(jīng)驗、課堂體驗和未來生活理想的聯(lián)系起來開展教學,促進理論與實踐的滲透和互動,教學效果好,得到督導員和同行的肯定,學生課評的滿意度高,評價等級均為優(yōu)秀。指導5名本科生的畢業(yè)論文選題和寫作,論文的質(zhì)量較高;負責指導的2名碩士研究生學習刻苦,積極參與課題研究以及撰寫學術(shù)研究論文。主持學校教育教學改革課題1項,參加新世紀廣西高等教育教學教改工程項目1項,作為主要參加者參加的校級精品課程項目"馬克思主義基本原理"課被推薦為自治區(qū)精品課程項目。先后發(fā)表《參與性方法在馬克思主義基本原理課中的運用研究》等教學研究論文4篇,其中《關(guān)于"原理"課中人的勞動本質(zhì)觀的教學邏輯新探》發(fā)表在專業(yè)核心期刊《思想理論教育導刊》上(20__年第4期)。主持設(shè)計和制作的馬克思主義哲學原理課多媒體教學軟件獲得廣西醫(yī)科大學第四屆教學軟件比賽三等獎,20__年被推薦參加全區(qū)思想政治理論課"精彩一課"講課比賽。
二、具有較強的科研能力,科研水平不斷提高,科研成績顯著。
主持科研課題3項,其中:省級課題1項,地廳級課題1項,校級課題1項;作為主要完成人參加科研課題9項,其中:國家社科基金課題1項,省部級課題3項,橫向課題3項,校級課題2項。出版學術(shù)著作1部(獨著),發(fā)表有較高質(zhì)量和一定創(chuàng)見性的學術(shù)論文18篇,形成了"馬克思主義人的發(fā)展理論與實踐"這一明確和穩(wěn)定的主要研究方向。任現(xiàn)職以來,積極開展科研,在研究工作中具有獨立開拓、主持科研課題的能力,創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力較強,能把握本專業(yè)學科的研究熱點和方向,并把科研和教學緊密結(jié)合起來,實現(xiàn)科研與教學的雙向互動,形成并確立了"馬克思主義人的發(fā)展理論與實踐"這一明確和穩(wěn)定的主要研究方向。出版學術(shù)專著1部,發(fā)表學術(shù)論文18篇(含教學論文),其中:登載在核心期刊6篇,登載在cssci刊物5篇,登載專業(yè)核心期刊1篇,人大復印資料全文轉(zhuǎn)載1篇,人大復印資料專題庫收錄4篇;承擔科研課題12項,主持3項,其中:廣西""規(guī)劃課題一項,地廳級課題1項,校級課題1項;主要參加9項,其中:國家社科基金課題1項,省部級課題3項,橫向課題3項,校級課題2項(以上論文和課題詳見:《申報教授報送材料(二)》)。20__年獲得廣西醫(yī)科大學"十佳青年學術(shù)標兵"稱號,20__年被遴選為廣西馬克思主義中青年專家培養(yǎng)對象。研究工作立足于馬克思主義人學視閾,運用多學科的理論與方法對人的發(fā)展的當代問題展開了從理論到實踐的系列研究。
驗是人的生命的本體訴求,是人的自由全面發(fā)展的重要主題,深刻闡釋了馬克思主義實踐生存論的審美內(nèi)涵,論證了審美與人的發(fā)展的關(guān)聯(lián)性,揭示了人的發(fā)展的功利價值與審美價值的內(nèi)在統(tǒng)一,并以當代中國社會現(xiàn)代化的實踐為背景,探討了超越人的當代發(fā)展困境的基本路徑,提出構(gòu)建審美的發(fā)展方式是人的當代訴求、和諧社會是人的發(fā)展的審美自覺、構(gòu)建和諧社會是人的自由全面發(fā)展的當代中國實踐等有創(chuàng)見性的觀點,為人的當代發(fā)展提供了新的理論基礎(chǔ),深化了馬克思主義人學理論,為當代中國人的發(fā)展提供了具有實踐意義的思路,研究出版學術(shù)專著1部(《發(fā)展與審美》,社會科學文獻出版社,20__年10月版),發(fā)表了《當代生活審美化與人的發(fā)展吁求》等系列研究論文5篇,其中4篇發(fā)表在核心期刊上。
2、圍繞教育現(xiàn)代化與人的發(fā)展關(guān)系展開研究。針對教育現(xiàn)代化對人的發(fā)展的作用與影響,運用馬克思主義的人學觀點論述了道德教育和思想政治教育的人學根據(jù)和教育目標,探討了政治現(xiàn)代化進程中的公民教育問題和貧困地區(qū)教育現(xiàn)代化進程中人的發(fā)展問題,發(fā)表論文4篇,其中:2篇發(fā)表在核心期刊,1篇被人大復印資料《社會主義論叢》20__年第2期全文轉(zhuǎn)載(《社會主義民主政治視閾中的公民教育》,學術(shù)論壇,20__年第12期)。從教師發(fā)展與學生發(fā)展的關(guān)系出發(fā),運用社會學方法和馬克思主義的性別觀對廣西十所高校的1000名教師展開調(diào)查研究,進行社會性別的研究與分析,發(fā)表《論廣西高校促進社會性別平等資源的綜合開發(fā)問題》等系列研究論文4篇。
三、積極參與專業(yè)學科的建設(shè)與發(fā)展。
參編教材2部,其中普通高等教育""規(guī)劃教材1部,獲得學科建設(shè)貢獻獎1項,擔任多個相關(guān)學科研究會的理事,推動了相關(guān)學科的建設(shè)與發(fā)展。
任現(xiàn)職以來,積極參與專業(yè)學科的建設(shè)與發(fā)展,圍繞馬克思主義理論學科建設(shè),針對思想政治教育面臨的新課題和思想政治理論新課程問題展開理論研究,探討了思想政治教育的人學基礎(chǔ)和多維目標,提出思想政治教育立美論的思想,為本專業(yè)學科在新形勢下的發(fā)展提供有針對性和發(fā)展前瞻性的理論支持和實踐建議。在廣西醫(yī)科大學工作期間,積極推動醫(yī)學人文社會科學的課程建設(shè)和研究,曾擔任中華醫(yī)學會醫(yī)學美學與美容學分會中青年學術(shù)委員會委員、廣西醫(yī)學會醫(yī)學美學美容學分會委員、《中華醫(yī)學美學美容雜志》編委等學術(shù)兼職工作,主持開設(shè)醫(yī)學生人文素質(zhì)公選新課程"醫(yī)學美學",參加編寫醫(yī)學美學教材2部:《美學與醫(yī)學美學》(人民衛(wèi)生出版社,20__年8月版,普通高等教育""國家規(guī)劃教材)和《美容醫(yī)療技術(shù)》(科學出版社,20__年3月版),醫(yī)學美學論文集1部(《探索醫(yī)學之美》,東南大學出版社,20__年5月版)任《美容醫(yī)療技術(shù)》副主編,《美學與醫(yī)學美學》為普通高等教育""規(guī)劃教材,為醫(yī)學美學學科建設(shè)作出了較大貢獻,20__年被中華醫(yī)學會醫(yī)學美學美容分會授予"學科建設(shè)貢獻二等獎"。擔任廣西倫理學會理事、廣西婦女理論研究會常務理事、廣西民族大學社會性別與發(fā)展研究中心副主任、曾任廣西醫(yī)科大學婦女研究中心秘書長,積極參加和推動相關(guān)學科的建設(shè)和發(fā)展。
教師高級職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇三
在任現(xiàn)職期間,不斷學習,勇于進取。積極學習并掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。20xx年參加高級職稱計算機應用能力考試,獲得92分的好成績。學校為了普及現(xiàn)代教育技術(shù),成立了現(xiàn)代教育技術(shù)中心,作為主要負責人,籌備和參與了多媒體教室的建設(shè)和使用規(guī)范的撰寫工作。并且組織學校教師多次參與了縣、市和省級的多媒體課件制作,有多人獲獎。
本人制作的課件《鹽類的水解》powerpoint教學課件在“20xx年長春市cai課件評比”活動中獲得二等獎,20xx年1月,制作的網(wǎng)絡(luò)教學課件《鹽類的水解》(利用microsoftfrontpage制作)在黑龍江省第二屆中學化學多媒體網(wǎng)絡(luò)教學成果比賽中榮獲一等獎。制作的高中生物教學課件《減數(shù)分裂》獲得了師生的一致好評,取得了良好的教學效果。
20xx年參與學校電教資源的建設(shè)。整理了全套高中生物和化學教學的多媒體課件資源。為我校的教育教學水平提高貢獻了自己的力量。擔任學校電教組組長,負責學校多媒體教學資源的整理和整合,為學校的校本課程建設(shè)作出了自己的貢獻。多次組織學校教師進行多媒體教學研究。熟練掌握了攝錄等媒體技術(shù),為學校老師多次錄制課堂實錄進行教學研究。帶領(lǐng)本組教師在運用現(xiàn)代教育技術(shù)方面取得了優(yōu)異成績,本組教師都能獨立制作多媒體教學課件并熟練使用學校的電化教學設(shè)備。
主持并參與了多項科研課題的研究。20xx年11月,參與黑龍江省教育科學“十五”規(guī)劃課題《貧困地區(qū)農(nóng)村高中學生的學習興趣培養(yǎng)問題的研究》,20xx年主持并完成了《高中化學分層教分組學的行動研究》課題申報論證、方案設(shè)計,研究實施和結(jié)題論文的撰寫并順利結(jié)題。作為主研人主持“xx”黑龍江省電教館省級課題:信息技術(shù)和《原電池》教學整合”課題的申報論證和研究,并取得整理了階段性成果。組織并參加xx縣教育局組織的中學教師多媒體課件制作大賽,全校教師都能獨立制作教學課件,體現(xiàn)了我校教師信息技術(shù)應用能力培訓的成果。
培養(yǎng)年輕教師方面,積極發(fā)揮市骨干教師的模范帶頭作用,言傳身教。xx98年以來,先后輔導我校教師蓋力強、仝金山、王國旗、張艷麗、趙愛心、孫立軍等多名教師的教學基本功,將個人的教學經(jīng)驗和年輕教師新的教學理念完美融合,使得這些年輕教師迅速成長為我校的教學骨干,并在縣市評優(yōu)課中多次獲獎。擔任學科備課組長,堅持集體備課,精講精練,本學科的教學成績在四縣聯(lián)考中始終名列前茅。在教學中注重學生的思想品德教育,學習思想方法教育,得到了學生的喜愛和家長的肯定,所教畢業(yè)班學生每年都有部分報考師范類院校,決心投身教育事業(yè)。其中有5人先后從我的母校xx師范大學生物系畢業(yè)走上了教師的崗位。20xx年被xx縣教育局聘任為兼職教研員。這使得我有更多的機會和全縣教師進行教學交流,在教育教學研究方面發(fā)揮更大的作用。
在教育教學中不斷學習新的教學理念,積極參加各部門組織的`教育教學培訓。20xx年7月參加了教育部主辦的普通高中新課程研修班,專家的講座生動形象,把點點滴滴的教學體驗提高到了理論水平,例如重視過程教育,方法教育。因此不斷學習,總結(jié),把自己的教學體驗連成短文,先后發(fā)表了《混合物中元素質(zhì)量分數(shù)的分析》《話說倒吸》文章,參與編寫《高考總復習·生物》《高考總復習優(yōu)化測評·生物》等教學輔導用書的編寫。20xx年9月,在xx教育出版社創(chuàng)刊的《新高考》雜志上發(fā)表了《巧設(shè)過程顯奇效·談比較型選擇題的一種速解方法》在《新高考》20xx年第1—2期雜志上發(fā)表《膠體的重要性質(zhì)及其疑難解析》在《新高考》20xx年第3期上發(fā)表《電荷平衡的應用技巧》等文章。20xx年參與了《學與教整合研究》高三教學輔導用書部分章節(jié)的編寫工作。
在教學中重視學能差生的轉(zhuǎn)化工作,“愛心呵護成長,溝通創(chuàng)造未來”,從培養(yǎng)學生的學習興趣入手,20xx年入學的李二娟同學在我和同學們的不斷幫助下刻苦學習,成績進步很快,從班級的中下等成績?nèi)氚?,到高三畢業(yè)時獲得了年級前三名的優(yōu)異成績,并且在畢業(yè)時參加的高中生物、物理、化學三科競賽中獲得市一等獎,在20xx年9月中學生化學競賽中省級賽區(qū)的比賽中獲得國家級三等獎,在20xx年高考中獲得了621分的好成績;重視成績優(yōu)異的學生的思想工作,不斷幫助他們樹立新的目標。我輔導的學生每屆都能在學科競賽中獲獎。在我的不懈努力工作下,所任學科的教學成績一直名列前茅。
在班級管理中提出“自信自勵、自律、自強”的班級文化建設(shè)目標,鼓勵每一個學生努力進取,做最好的自己。所帶班級每年被評為學校的先進班集體。xx98年所帶班級被評為省級先進班集體。不斷拜訪名師,從心理學博士董云的講座中學習了做好學生心理輔導工作的方法。自xx93年以來一直擔任班主任工作,形成了自己的管理方法。注重班級文化建設(shè),努力做好班干部的培養(yǎng),形成團結(jié)向上的學風。
我選擇了教育作為我的事業(yè),從教育學生和與學生交往中體驗到了教育事業(yè)的神圣和自己肩上的重任,也獲得了無盡的快樂。教育是人類最光輝的事業(yè),隨著社會的發(fā)展,它永遠充滿魅力和挑戰(zhàn),永遠值得我們?nèi)ヌ剿骱团?。作為教師,我將不懈地實踐我的教育夢想,不斷提高教育教學水平,用我全部的精力、心血和生命在這塊充滿希望的田野耕耘。
教師高級職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇四
高級職稱是我們教師的追求,這個評審時需要我們寫一份專業(yè)技術(shù)。
我叫,是河北**中學語文教師。19xx年*學校畢業(yè),19xx年調(diào)入**中學工作至今。工作以來,我努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力,從各方面嚴格要求自己,刻苦學習,努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好,能做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學工作任務,盡到了一個教師應有的職責,受到上級機關(guān)、領(lǐng)導、同行和學生的認可和好評。*年,我被評為中學一級教師,**年來,我盡職盡責,既給年輕老師做榜樣,同時又向高級教師學習,教學水平與工作能力有了很大提高,在德能勤績四方面達到了高級教師的要求標準?,F(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下:
為適應新時期教學工作的要求,我認真學習關(guān)于教學工作的講話,努力提高自己的思想道德水平;堅持四項基本原則,認真學習黨的基本理論和重要著作,不斷提高自己,充實自己,虛心接受同志們的批評,注意在實踐中改正自己的缺點;認真學習黨的路線、方針和政策,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng)。我努力地學習政治理論,積極參加學校組織的一系列活動,將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。
注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的過程中得到鍛煉,增長了知識,提高了工作的能力。
多年的政治學習和教育教學工作使我越來越認識到作為人民教師,關(guān)注國家興亡,忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,培養(yǎng)學生,干好本職工作,就是愛國的表現(xiàn),就是在盡一個公民的職責。
我從事教育工作的。
座右銘。
是“腳踏實地,積極進取”。在教育理念中,我恪守“學高為師,德高為范”的原則。因此,教學工作中,認真?zhèn)湔n、上課,扎扎實實地打好基礎(chǔ),出色地完成“六認真”工作,在教學中我不是照本宣科,而是以各種方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍,用學生樂于接受的方法來教學。
教學工作中認真?zhèn)湔n是第一位的,我不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好。
教案。
每一課都做到“有備而來”,每堂課都做好充分的準備,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集增強上課技能,提高教學質(zhì)量,使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。
我在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。
時間真快,在平淡與忙碌中,做班主任一個多學年的日子已經(jīng)一晃而過。這是我與孩子們相處的第二個年頭。感覺孩子們的成長真的是不經(jīng)意的。不經(jīng)意間,他們的個頭長高了很多,不經(jīng)意間,他們懂事了很多,他們學會了很多……不經(jīng)意間,他們就這么一點一滴地成長起來了。他們開始正式步入小學的校門,而我也作為一位新老師步入小學的校門??梢哉f,我是他們的同行者。作為他們成長的見證者,最大的感受是:苦中有樂。
回顧這一學年多的班主任工作,讓我深切地體會到,只有全班學生和班主任共同努力,增強集體凝聚力,創(chuàng)設(shè)融洽的學習氛圍,才能促進班風班貌的整體發(fā)展,從而使學生在各方面得到進步。
班主任的工作是瑣碎的,復雜的,但苦中有樂,點點滴滴都讓我記憶猶新。歸納起來有以下幾方面:
在校的每位老師,都有自己管理學生的閃光點。平時的交談中,可以向某些方面做得好的老師請教。一件事有百余種做法,虛心學習別人有效的做事方法也是讓自己進步的一種學習過程。這點,我想在這里感謝幫助過我的所有老師,是你們的溫馨提醒,讓我在管理學生上避免走了很多彎路,也是你們的熱心幫助,我真切地感受到在這個團隊工作的溫暖。
各種習慣的養(yǎng)成是形成良好班風班貌的基礎(chǔ),低年級則是良好習慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。我覺得培養(yǎng)良好的習慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學生良好的習慣意識,使他們做到老師在與不在一個樣。如果一個班級形成了良好的班風,學生會在各方面得到提高的。所以,我尤其注重培養(yǎng)學生良好的習慣,無論是學習習慣,上課習慣還是衛(wèi)生習慣。低年級的學生比較喜歡比賽、競賽的形式,我就在自班級后墻的學習園地中貼了6棵蘋果樹,誰表現(xiàn)的好,我就再蘋果樹上畫一個蘋果。另一方面,作為老師以身作則,每次進教室都先往地上看一看,撿一撿,整一整,孩子們看在眼里記在心里,為養(yǎng)成了良好的習慣創(chuàng)造好的氛圍。
班干部是班級的核心,是班級的骨干力量。要建設(shè)一個良好的班集體,首先要建設(shè)好一支責任心強、能力強的班干部隊伍。
我們二年級的包干區(qū)衛(wèi)生打掃任務相當繁重。為此,我安排了兩隊同學隔周打掃,每隊有一個能力較強的學生當組長,打掃好之后,組長帶領(lǐng)組長對整個操場進行檢查。并采取了兩隊間競賽的形式,這樣有利于更好地完成班級的值日工作。
學習方面,我把全班同學分成了6個小組,每個小組都設(shè)有一名組長(組長都是學習成績及能力相對較好的學生)。我讓每個小組長監(jiān)督其他3名學生。,這樣組長可以很方便地監(jiān)督其他3名組員的作業(yè)上交、背書情況等等。我還特地把這個組內(nèi)的4名學生作為安排在一起,便于他們平時的學習和生活交流。
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得成功的,必須與任課老師的工作密切配合,形成合力。“三人行,必有我?guī)煟比握n老師對孩子的教育也很有經(jīng)驗,配合教育好孩子,班主任工作才能更加輕松。班主任與任課老師精誠協(xié)作,發(fā)揮參與力量是不可低估的。
學困生在我們班的比例很大,估計了下有20%,這是個看了會讓人捏把汗的數(shù)字。不放棄他們,寧愿自己辛苦,只要看到他們有小小的進步,我也會很欣慰的。為此,我基本利用午休時間對他們進行個別輔導。我相信,付出肯定有回報的,我不在乎這回報是大是小。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。做班主任是辛苦的,但苦中有樂。久渴后喝到一股清泉的快樂是所有快樂中最有價值的,我所追求的正是這種苦盡甘來的快樂。
教師高級職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇五
的呢?工作總結(jié)其實也是反映我們工作是否有落實的一種文稿。下面是小編搜集整理的高級職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié),歡迎閱讀。
本人1990年畢業(yè)于長春師范大學生物系,生物學專業(yè)。畢業(yè)后一直堅持在教學第一線。1990年在辛苦縣山區(qū)高中口頭中學任教高中生物一年,通過自己的努力,在教學上取得了優(yōu)異成績。1991年調(diào)入行唐中學從事高中生物和化學學科教學工作至今。
通過大學四年的刻苦學習和20來年的工作積累,具備了良好的思想政治素質(zhì);不斷。
學習總結(jié)。
具備了系統(tǒng)、堅實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識在學校安排從事相關(guān)化學學科教學中具備了豐富的教學經(jīng)驗能勝任高中生物和化學各年級的教學任務。具備了較強的教育教學能力教學經(jīng)驗豐富教學效果好熟練掌握教育教學基本功掌握現(xiàn)代化的教學手段和教育技巧在面向全體學生提高教育教學質(zhì)量、培養(yǎng)學生具有以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的全面發(fā)展的基本素質(zhì)、培優(yōu)轉(zhuǎn)差等方面取得顯著成績;不斷追蹤教育科研信息并能獨立開展或組織教研活動具有教育教學課題研究和試驗的能力發(fā)表具有一定水平的教學研究論文取得較突出的成果;指導和培養(yǎng)青年教師有成效;具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。得到了學校師生和學生家長的肯定。
遵守國家法律和法規(guī),全面貫徹國家教育方針;教育思想端正,師德良好;敬業(yè)愛崗,有高度的事業(yè)心和責任感;嚴于律己,為人師表,關(guān)心、愛護全體學生,教書育人;團結(jié)協(xié)作,服從組織安排,認真履行。
崗位職責。
全力做好本職工作。任現(xiàn)職期間年度考核合格兩次為優(yōu)秀獲得縣政府嘉獎兩次。并獲得了2019-2019永豐縣管專業(yè)技術(shù)拔尖人才稱號。2019年12月獲得高中生物中學一級教師資格。2019年1月被行唐中學聘任為高中一級生物教師。
在任現(xiàn)職期間,不斷學習,勇于進取。積極學習并掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。2019年參加高級職稱計算機應用能力考試,獲得92分的好成績。學校為了普及現(xiàn)代教育技術(shù),成立了現(xiàn)代教育技術(shù)中心,作為主要負責人,籌備和參與了多媒體教室的建設(shè)和使用規(guī)范的撰寫工作。并且組織學校教師多次參與了縣、市和省級的多媒體。
課件。
制作,有多人獲獎。
本人制作的課件《鹽類的水解》powerpoint教學課件在“2019年長春市cai課件評比”活動中獲得二等獎,2019年1月,制作的網(wǎng)絡(luò)教學課件《鹽類的水解》(利用microsoftfrontpage制作)在黑龍江省第二屆中學化學多媒體網(wǎng)絡(luò)教學成果比賽中榮獲一等獎。制作的高中生物教學課件《減數(shù)分裂》獲得了師生的一致好評,取得了良好的教學效果。
2019年參與學校電教資源的建設(shè)。整理了全套高中生物和化學教學的多媒體課件資源。為我校的教育教學水平提高貢獻了自己的力量。擔任學校電教組組長,負責學校多媒體教學資源的整理和整合,為學校的校本課程建設(shè)作出了自己的貢獻。多次組織學校教師進行多媒體教學研究。熟練掌握了攝錄等媒體技術(shù),為學校老師多次錄制課堂實錄進行教學研究。帶領(lǐng)本組教師在運用現(xiàn)代教育技術(shù)方面取得了優(yōu)異成績,本組教師都能獨立制作多媒體教學課件并熟練使用學校的電化教學設(shè)備。
主持并參與了多項科研課題的研究。2019年11月,參與黑龍江省教育科學“十五”規(guī)劃課題《貧困地區(qū)農(nóng)村高中學生的學習興趣培養(yǎng)問題的研究》,2019年主持并完成了《高中化學分層教分組學的行動研究》課題申報論證、方案設(shè)計,研究實施和結(jié)題論文的撰寫并順利結(jié)題。作為主研人主持“”黑龍江省電教館省級課題:信息技術(shù)和《原電池》教學整合”課題的申報論證和研究,并取得本站整理了階段性成果。組織并參加xx縣教育局組織的中學教師多媒體課件制作大賽,全校教師都能獨立制作教學課件,體現(xiàn)了我校教師信息技術(shù)應用能力培訓的成果。
培養(yǎng)年輕教師方面,積極發(fā)揮市骨干教師的模范帶頭作用,言傳身教。1998年以來,先后輔導我校教師蓋力強、仝金山、王國旗、張艷麗、趙愛心、孫立軍等多名教師的教學基本功,將個人的教學經(jīng)驗和年輕教師新的教學理念完美融合,使得這些年輕教師迅速成長為我校的教學骨干,并在縣市評優(yōu)課中多次獲獎。擔任學科備課組長,堅持集體備課,精講精練,本學科的教學成績在四縣聯(lián)考中始終名列前茅。在教學中注重學生的思想品德教育,學習思想方法教育,得到了學生的喜愛和家長的肯定,所教畢業(yè)班學生每年都有部分報考師范類院校,決心投身教育事業(yè)。其中有5人先后從我的母校師范大學生物系畢業(yè)走上了教師的崗位。2019年被xx縣教育局聘任為兼職教研員。這使得我有更多的機會和全縣教師進行教學交流,在教育教學研究方面發(fā)揮更大的作用。
了《混合物中元素質(zhì)量分數(shù)的分析》《話說倒吸》文章,參與編寫《高考總復習·生物》《高考總復習優(yōu)化測評·生物》等教學輔導用書的編寫。2019年9月,在教育出版社創(chuàng)刊的《新高考》雜志上發(fā)表了《巧設(shè)過程顯奇效·談比較型選擇題的一種速解方法》在《新高考》2019年第1-2期雜志上發(fā)表《膠體的重要性質(zhì)及其疑難解析》在《新高考》2019年第3期上發(fā)表《電荷平衡的應用技巧》等文章。2019年參與了《學與教整合研究》高三教學輔導用書部分章節(jié)的編寫工作。
在教學中重視學能差生的轉(zhuǎn)化工作,“愛心呵護成長,溝通創(chuàng)造未來”,從培養(yǎng)學生的學習興趣入手,2019年入學的李二娟同學在我和同學們的不斷幫助下刻苦學習,成績進步很快,從班級的中下等成績?nèi)氚?,到高三畢業(yè)時獲得了年級前三名的優(yōu)異成績,并且在畢業(yè)時參加的高中生物、物理、化學三科競賽中獲得市一等獎,在2019年9月中學生化學競賽中省級賽區(qū)的比賽中獲得國家級三等獎,在2019年高考中獲得了621分的好成績;重視成績優(yōu)異的學生的思想工作,不斷幫助他們樹立新的目標。我輔導的學生每屆都能在學科競賽中獲獎。在我的不懈努力工作下,所任學科的教學成績一直名列前茅。
在班級管理中提出“自信自勵自律自強”的班級文化建設(shè)目標,鼓勵每一個學生努力進取,做最好的自己。所帶班級每年被評為學校的先進班集體。1998年所帶班級被評為省級先進班集體。不斷拜訪名師,從心理學博士董云的講座中學習了做好學生心理輔導工作的方法。自1993年以來一直擔任班主任工作,形成了自己的管理方法。注重班級文化建設(shè),努力做好班干部的培養(yǎng),形成團結(jié)向上的學風。
我選擇了教育作為我的事業(yè),從教育學生和與學生交往中體驗到了教育事業(yè)的神圣和自己肩上的重任,也獲得了無盡的快樂。教育是人類最光輝的事業(yè),隨著社會的發(fā)展,它永遠充滿魅力和挑戰(zhàn),永遠值得我們?nèi)ヌ剿骱团?。作為教師,我將不懈地實踐我的教育夢想,不斷提高教育教學水平,用我全部的精力、心血和生命在這塊充滿希望的田野耕耘。
接縫填嵌密實、平直、寬窄一致,顏色一致;屋面防水層細部均經(jīng)過精心處理,做法一致、美觀;門窗表面潔凈,無劃痕、碰傷,涂膠表面光滑、平整、厚度均勻,無氣孔;樓梯踏步相鄰兩步寬度和高度差不超過10mm,齒角整齊,防滑條順直。施工過程中嚴格按照設(shè)計施工圖和國家規(guī)范、規(guī)程和通用圖集的要求施工,并按照創(chuàng)精品工程細部做法要求精心完成每一個分項工程,實現(xiàn)了“創(chuàng)高標準優(yōu)質(zhì)工程”的質(zhì)量目標。通過對該工程技術(shù)工作的直接參與和控制,使該工程的質(zhì)量、進度和效益都收到了較好的效果。唐山一中第二教學樓工程榮獲2019年度最佳優(yōu)質(zhì)工程(金牌獎)及2019年度河北省優(yōu)質(zhì)工程獎。
自從到唐山現(xiàn)代建筑安裝工程有限公司工作以來,各項工作干得更是出色。調(diào)任技術(shù)質(zhì)量科科長之后,恰逢公司建立iso9001質(zhì)量管理體系,由于時間緊、任務重,該同志自愿放棄個人休息時間,一心鋪于質(zhì)量管理手冊、程序文件以及作業(yè)指導書的編寫和修改工作中,加班加點,毫無怨言,充分體現(xiàn)了一個青年專業(yè)技術(shù)人員應有的先鋒模范作用。在總結(jié)我公司建立質(zhì)量管理體系的相關(guān)經(jīng)驗,我形成了《淺析建筑質(zhì)量管理體系》一文,并獲得河北省建設(shè)系統(tǒng)科技技術(shù)論文一等獎。
在日常工作中,該同志憑借扎實的專業(yè)知識和理論基礎(chǔ),工作中如魚得水,從施工現(xiàn)場的技術(shù)指導和質(zhì)量檢查驗收到施工技術(shù)資料的核查和管理,各項工作樣樣精通。在工作中形成的技術(shù)性文件和各種申報資料做得結(jié)構(gòu)嚴謹、術(shù)語規(guī)范、見解獨特、論斷精僻,送到市里交流的技術(shù)性文件多次受到唐山市建設(shè)局、唐山市質(zhì)量監(jiān)督檢測站有關(guān)領(lǐng)導的表揚,為企業(yè)贏得了榮譽。隨著公司管理體制改革的逐步深入,公司領(lǐng)導決定啟動oshms職業(yè)安全健康管理體系認證和iso14001環(huán)境管理體系認證。在上述兩個管理體系建立的過程中,該同志又一如既往地投入到體系文件編寫、初始狀態(tài)評價、重大危險和環(huán)境因素辨識、管理方案的制定等工作當中,為企業(yè)順利通過注冊認證作出了突出貢獻。在參與建立企業(yè)質(zhì)量管理體系、職業(yè)安全健康管理體系和環(huán)境管理體系的過程中,我個人也學到了國際通用的許多管理方面的知識,同時作為三個體系的內(nèi)審員也時刻為三個管理體系的持續(xù)改進做出艱苦的努力。
用高科技手段提高企業(yè)的經(jīng)濟效益該同志在潛心鉆研專業(yè)技術(shù)知識的同時,還努力探索和研究電腦的軟、硬件知識,把微軟office系列辦公軟件和autocad系列軟件成功應用于日常施工管理之中,在不斷地學習和實踐中,努力推進工程管理資料的無紙化管理,應用word完成字處理工作,打印各種記錄表格以及文字材料;應用excel完成工程信息的存儲和分析處理,為工程決策提供量化依據(jù);應用powerpoint制作培訓用的電子幻燈片,運用現(xiàn)代化的多媒體形式,生動、活潑地講解施工技術(shù)知識和施工構(gòu)造常識,徹底改變了傳統(tǒng)教育培訓的方式,使高科技、現(xiàn)代化的技術(shù)手段真正服務于生產(chǎn)和質(zhì)量管理。autocad計算機輔助設(shè)計繪圖軟件在工作中的推廣應用,使施工技術(shù)人員徹底甩掉了笨重的繪圖板和鉛筆手工作圖的重擔,使工程繪圖變得異常輕松。我通過學習和鉆研計算機軟、硬件知識,積極動手實踐,完成了企業(yè)內(nèi)部計算機局域網(wǎng)的建設(shè),使各個科室的計算機實現(xiàn)了資源共享,除了共享數(shù)據(jù)以外,還能夠共享諸如打印機、繪圖儀等硬件設(shè)備,節(jié)省了大量寶貴資金,取得了良好的經(jīng)濟效益。至于更深層次的應用,如共享internet連接上網(wǎng),利用netmeeting實現(xiàn)視頻會議等連接手段的應用更是前景廣闊。這一切都為最終企業(yè)內(nèi)部的文件實現(xiàn)無紙化管理奠定了堅實的基礎(chǔ)。為總結(jié)建筑業(yè)企業(yè)實現(xiàn)無紙化辦公的經(jīng)驗,我寫成了《建筑企業(yè)辦公局域網(wǎng)-搭建實例》一文;為了適應企業(yè)科技技術(shù)文獻檢索的需要又寫成了《用web瀏覽器查詢工程信息資源》一文,這兩篇論文上報到河北省建設(shè)廳參加河北省建設(shè)系統(tǒng)科技論文評審,均榮獲二等獎。
現(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異,知識更新十分迅速,如果不及時補充新知識,不經(jīng)常進行不間斷的學習和交流,就不能適應企業(yè)技術(shù)管理工作的需要,就要被淘汰。為此,我利用一切機會參加各種培訓班、技術(shù)交流活動。在助理工程師任職期間,先后參加有關(guān)部門組織的各種專題培訓十余次,獲得質(zhì)檢員、施工員、安全員、土建三級預算師、資料員等崗位資格證書;獲得iso9001質(zhì)量管理體系內(nèi)審員、iso14001環(huán)境管理體系內(nèi)審員、oshms職業(yè)安全健康管理體系內(nèi)審員資格證書;獲得河北省建設(shè)廳頒發(fā)的貳級項目經(jīng)理資質(zhì)證書。通過各種繼續(xù)再教育培訓班,使我始終保持著旺盛的求知欲,同時也讓我本人的專業(yè)技術(shù)水平不斷地得到提高。
以上是我近五年來從事的主要技術(shù)工作的情況,通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習,再加之自己的分析和思考,確實有了較大的收獲和進步。成績和不足是同時存在的,經(jīng)驗和教訓也是相伴而行。我將繼續(xù)努力,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,把自己的工作做的更好。
教師高級職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇六
申報小學高級教師職稱工作總結(jié)本人自任現(xiàn)職以來,熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,擁護黨的各項方針、政策,堅持四項基本原則,時刻與黨中央保持一致,立志獻身教育事業(yè)。勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責,認真完成上級交給的各項任務。對教學不斷研究,不斷創(chuàng)新,教學成績顯著?,F(xiàn)總結(jié)如下:。
一、做一個政治思想覺悟高的教師。
作為一名共產(chǎn)黨員,我一直堅持四項基本原則,熱愛教育事業(yè),對工作不講任何條件,只是盡自己最大的能力把工作做好,遵紀守法,有良好的師德師風。充分發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,以模范行動體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性,以高尚的人格魅力影響人。
二、做一個科研型教師。
俗話說:“小學教師是‘萬金油’”,這就要求小學老師具有比較全面的知識與能力。我認真學習現(xiàn)代教育教學理念,努力鉆研業(yè)務,積極參與新課程改革,大膽實踐,勇于創(chuàng)新,積極參加各級課題研究,滿腔熱情地投入到小學語文教學中去。
三、做一個富有愛心的教師。
們的良好習慣,包括生活的習慣、做人的習慣、學習的習慣、思考的習慣和健體的習慣,做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。課外,我經(jīng)常對學生進行耐心、細致的輔導工作,開展科學性、知識性、趣味性的活動,培養(yǎng)能力、開發(fā)智力,同時對學困生都進行了細心的引導,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在課堂上,讓學生成為課堂的主人,關(guān)注學生的個體差異,采用激勵性的語言進行教學。我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯(lián)系,和他們共同教育好其孩子。
四、做一個理念新的教師。
在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上,轉(zhuǎn)變教育觀念,并結(jié)合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。在語文課上,我刻苦鉆研,勇于探索,把語文知識與學生的生活結(jié)合起來,把語文教學和社會實踐結(jié)合起來,努力構(gòu)造開放而有活力的語文課堂,同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力,做學生學習活動的引導者和組織者,把理解文本的權(quán)利還給學生,重視課堂教學生命的流動與情感的溝通,在平等對話中教學,珍視學生情感體驗,在平等對話中教學。教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠,而要做一個教育家。雖然這不一定能實現(xiàn),但我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會成長起來的。
在這幾年的工作中,本人也稍有成績,在20__年六年級語文教學中獲得全墾區(qū)第一的好成績,被評為優(yōu)秀教師。辛勤的勞動成果使我感到欣慰,但我沒有驕傲,在今后的工作中,我要更加努力,作一位新時代的人民教師。
教師高級職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇七
xxx,男,現(xiàn)年xx歲(xx年1月25日出生),漢族,中共黨員,大學雙??飘厴I(yè)。xx年6月畢業(yè)于四川省三臺師范學校,同年7月分配到三臺縣xxx學校任教,先后在xx學校、xx學校、xx中學工作。從20xx年起擔任xx中校教導主任,負責全校教育教學、教研教改工作、主持教導處全面工作,先后分管20xx級、20xx級年級工作。任教中學政治(思想品德)學科,20xx年6月取得中學一級教師資格?,F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下:
一、政治思想素質(zhì)。
作為一名共產(chǎn)黨員,我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位,高舉鄧小平理論偉大旗幟,帶頭落實《中學教師職業(yè)道德規(guī)范》,全面貫徹黨的教育方針。我忠誠黨的教育事業(yè),安心三尺講臺,默默耕耘,無私奉獻,有良好的'師德風范和教師素養(yǎng),遵紀守法,教書育人,為人師表,認真履行崗位職責,有極強的事業(yè)心和責任感,在大是大非面前,旗幟鮮明,立場堅定,具有較強的政治敏銳性,體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的高度責任感和使命感。任現(xiàn)職以來,一直堅持出全勤,從未出現(xiàn)過遲到、早退和曠工現(xiàn)象。工作上積極主動,勇挑重擔,顧全大局,常常超負荷地工作。我始終堅持以“三用心”思想來指導自己的工作,即:用心想事、用心謀事、用心干事,堅持戰(zhàn)斗在教學第一線,做到了教書育人,為人師表。2001年被評為xxx優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。2002年――2007年,連續(xù)五年均被評為學校先進教師或優(yōu)秀教育工作者,2006年被評為三臺縣優(yōu)秀教育工作者,受到縣委、縣府的隆重表彰。
二、業(yè)務能力。
(一)教學能力。
1、勤勉教學,更新理念,成績突出。
作為一名教師,我始終把“教書育人、為人師表”作為已任,把成為學者型的教師作為自己的目標,孜孜追求。任現(xiàn)職以來,我要求自己不斷增強業(yè)務素養(yǎng),更新教育理念,深入鉆研教材,認真進行教學研究,堅持系統(tǒng)性、啟發(fā)性、研究性的教學方法。教學中,我堅決貫徹因材施教的原則,始終把學生的“學”放在教學的核心位置上,把學生的個性體驗放在教學的核心位置上,讓學生生動活潑地發(fā)展。盡管農(nóng)村初中學生基礎(chǔ)差,但我相信每個學生都有各自的興趣、特長。在教學內(nèi)容和目標的實施上,不強求“齊頭并進”,而是正視事實,追求“差異發(fā)展”和“個性發(fā)展”。在教學方法的設(shè)計上,我突出落實激發(fā)學生的主體意識,激發(fā)學生的求知欲望。每一節(jié)課都要設(shè)計讓學生主動參與學習的問題,來引導和訓練學生。開展形式多樣的“自主學習”“合作學習”“探究學習”模式,如“網(wǎng)絡(luò)資料收集”“名言警句賞析”“時事熱點評述”等,極大的刺激了學生的表現(xiàn)欲和探究欲,在輕松之中鍛煉了學生的語言表達能力、綜合概括能力,起到很好的導向作用。為適應新世紀的教學要求,近兩年積極投身到研究性學習的教學改革中去,并取得較好的成績。特別是在學習借鑒洋思中學和杜郎口中學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,在2008級進行課堂教學改革試點,采取“先學后教”“小組合作學習”“兵教兵”等方式,收到明顯效果。在任職期間,我所教的政治(思想品德)學科成績均排在年級第一名,連續(xù)五年在全縣市級示范初中教師教學業(yè)績考核中被評為優(yōu)秀。
2、深入鉆研,講求實效,大膽創(chuàng)新。
任現(xiàn)職以來,我始終把教研放在重要的位置,把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己,勤奮學習,努力提高自己的理論水平,把握政治學科最新的改革趨勢,理解政治學科新課程改革的發(fā)展方向。積極參加教研組的集體備課活動,與同科組老師一起鉆研教材、教法與學法,共同開發(fā)教學研究專題。任現(xiàn)職5年來主要研究課堂教學,研究的專題有:《激發(fā)學習興趣十三法》《課堂教學中的“五主”原則》。主動承擔校級公開課教學,每期在學科教研組內(nèi),至少上公開課和示范課1節(jié);2005年在學校所上的公開課《自我保護與自我防范》得到同行好評;2006年在全縣承擔示范課《堅持基本路線,共享經(jīng)濟繁榮成果》,得到與會同志的高度贊揚。作為全縣南路片區(qū)文科綜合指導小組成員,積極參加南路片區(qū)組織的各種教研活動,加強對片區(qū)教師的指導。在全縣組織的課堂教學評價考核中成績優(yōu)異,被確定為優(yōu)秀。在積極組織好課堂教學的同時,我還積極參與指導學生開展有益的課外活動,近五年來,我主要負責文綜組和藝體組的課外活動。成功舉辦2006級“明日之星”歌手大賽和學校第十二屆、十三屆校園藝術(shù)節(jié)書法、繪畫比賽。
3、重視實踐,筆耕不輟,總結(jié)提高。
4、扶持后輩,關(guān)心教師,共同進步。
“一枝獨秀不是春,萬紫千紅春滿園”,作為中學一級教師,我在做好自己本職工作的同時,認真參加備課組活動,積極承擔培訓青年教師的工作。任現(xiàn)職期間,為了能讓青年教師盡快成為學校教學的主力,我主動承擔培訓青年教師的任務,在教學“結(jié)對子”“一幫一”活動中,積極扶持青年教師成長。任現(xiàn)職以來,主持召開班主任工作培訓會、新教師上崗培訓會5次以上,培訓指導新教師10多人,其中的大多數(shù)教師,已經(jīng)成長為學校的骨干教師、優(yōu)秀教師或優(yōu)秀班主任。
5、與時俱進,重視科研,質(zhì)量興教。
在科研興教、質(zhì)量強校的精神指引下,我積極參與教育教學改革與研究,深鉆業(yè)務、研究教學、細致管理;我積極學習現(xiàn)代教育理論,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),取得綿陽市中學教師現(xiàn)代教育技術(shù)合格證,我特別注重學科教學資源與現(xiàn)代信息技術(shù)的整合,辦有個人博客“風起南方”,上傳了大量有用的教學資源,并在課堂教學中發(fā)揮作用。該博客在綿陽教育信息網(wǎng)上頗具影響力,開辦博客短短一年時間,其點擊率已經(jīng)突破16萬次。參加《教育新理念》教師培訓課程考試,成績合格;在三臺縣舉行的教學管理人員專業(yè)知識考核中,成績優(yōu)異,被確定為優(yōu)秀,參加全縣教學管理人員專業(yè)理論考試成績優(yōu)異,被確定為優(yōu)秀。承擔縣級科研課題《解決農(nóng)村初中學生厭學問題的策略研究》,作為項目負責人和主研人員,積極探索,想辦法、添措施,增強學校辦學的吸引力,從根本上解決農(nóng)村學生的厭學問題。在平時工作中,我?guī)ь^深入教學第一線,堅持聽課學習,每期均在40節(jié)以上。
(二)教育能力。
作為教師,我深深意識到“教育的藝術(shù)在于鼓舞和喚醒”,教育的過程是創(chuàng)造性很強,又極富挑戰(zhàn)性的過程,只懂教書不會育人,不是一個合格的教師,我謹記陶行知先生的一句話:“捧著一顆心來,不帶半根草去?!比硇牡赝度氲浇逃虒W工作中,對待學生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學生當中樹立了良好的師長形象,使學生“敬而親之”。從教22年,有13年時間均在從事班主任工作,使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法,管理水平也不斷提高,取得了較好的成績?!扒趭^努力,奉獻愛心”是我當班主任的信條。擔任班主任期間,我能夠堅持正面教育,大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點,關(guān)心學生,愛護學生,言傳身教。
我熱愛、尊重學生的人格,不歧視差生,采取“結(jié)對子”“一幫一”“自我激勵”“小級互助”等方式,注意做好差生的轉(zhuǎn)化工作;在幫助貧困學生方面,我積極奉獻愛心,近年來資助貧困生2名,每月捐助學生20元的生活費,同時捐助衣物等生活用品,深受學生愛戴。對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學,我進行了細致的了解工作,從各方面關(guān)心他們,使學生覺得教師既是一個值得尊敬的師長,又是一個可以與他們談心的朋友。然后再介紹一些有針對性的書籍給他們看,教會他們?nèi)绾谓挥押吞幚砗萌穗H關(guān)系,幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀,學習正確的思維方法,鼓勵他們發(fā)揮特長,向他們分析知識素養(yǎng)與成才的關(guān)系,引導他們關(guān)心集體,確立他們在集體中的進步作用。無論在課堂上,還是在課外,我都一直奉行一個準則,就是在鼓勵學生的同時更多地偏愛后進生,給他們以各種捕捉成功與歡樂的機會。
因此,在轉(zhuǎn)化差生、扭轉(zhuǎn)班級學風上我做出了突出的成績,德育工作受到學校領(lǐng)導的肯定。2003年至2005年,擔任2006級7班的班主任,我深入了解學生個性,發(fā)掘同學身上的閃光點,充分調(diào)動學生內(nèi)心深處的積極性,狠抓考風、學風、班風,經(jīng)過大家共同努力,這個班學生面貌新、班風正、學風濃。2002年到2007年,均被評為學校先進教育工作者。其中2006年被評為三臺縣優(yōu)秀教育工作者,受到縣委、縣府的隆重表彰。
三、工作業(yè)績。
1、論文撰寫、發(fā)表與獲獎情況。
我在搞好本職工作的同時,努力進行相關(guān)學科的學術(shù)探討,積極撰寫論文,常有論文在刊物上發(fā)表、在學會上交流、在評選中獲獎。
2003年撰寫的《我校集體教研工作初探》,榮獲三臺縣第五屆“教研杯”論文二等獎。
2、培訓提高情況。
本人積極參加各種培訓活動,把終身學習作為提高自己的重要途徑,不斷提升自己的教育教學水平和管理能力。
2004年春季,參加四川省教育廳和英特爾公司組織的培訓,取得英特爾未來教育培訓合格證。
2007年再次參加綿陽市教師培訓中心舉辦的英特爾研修班培訓,成績合格。
2007年7月,參加綿陽市骨干教師培訓,取得綿陽市首批骨干教師合格證。
2007年8月,參加綿陽市第二期教導主任培訓,取得合格證。
2003年9月至2005年3月,參加通識性培訓,取得綿陽市基礎(chǔ)教育課程改革培訓上崗證(證書編號:20760209)。
2002年4月,參加綿陽市中學教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓,取得現(xiàn)代教育技術(shù)合格證(編號:0012619)。
2004年8月,參加中小學教師職稱計算機應用能力考試,取得職稱計算機c級證書(編號:050420624)。
2007年再次參加全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應用能力考試,獲得合格證(證書編號:5146012007060700602)。
2006年12月,參加四川省語委普通話等級測試,取得普通話水平二級乙等證書(編號:b0622121662)。
另外,我每期均按時參加三臺縣教師進修學校組織的教材教法、教育學、心理學、心理健康教育、教育新理念等培訓活動,成績合格,繼續(xù)教育達到規(guī)定學時。
四、其他方面。
除開以上工作外,我還負責學校招生工作、師培工作、學籍管理、“普九”工作及教學常規(guī)考核工作等,均按照上級要求,及時準確地核算出相關(guān)數(shù)據(jù),上報各類表冊,圓滿完成上級任務,取得以下成績:2001年榮獲三臺縣招生自考工作先進個人;2003年榮獲三臺縣招生自考工作先進個人;2006年榮獲三臺縣招生自考工作先進個人;1998年榮獲三臺縣語言文字工作先進個人;2001年被評為景福鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;從2002年至2007年,連續(xù)五年均被評為學校和縣級先進教育工作者。
五年來,我認真履行中學一級教師職責,自覺遵守學校的規(guī)章制度,從無遲到、早退和曠課現(xiàn)象,有事有病先請假。綜上所述,按照《四川省中高級教師職稱評定試行條例》,我認為自己符合中學高級教師的任職資格。當然成績只能代表過去,前面的路還很遠,為了xx中學的飛速發(fā)展,我愿作出自己應有的貢獻。
教師高級職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇八
在全面深化教育改革,大力推進素質(zhì)教育的這天,我作為一名高中物理教師,能忠于教育事業(yè),關(guān)心學生的健康成長,為培養(yǎng)新世紀人才默默耕耘著。近六年來,在校領(lǐng)導的關(guān)心下,我踏實地、開創(chuàng)性地開展工作,取得了必須的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、思想政治方面:
熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持四項基本原則,并以此作為自己的行動準則,樹立全心全意為人民服務的意識。。尊重以“學生為主體”的活動宗旨,遵循教育規(guī)律,對自己的工作盡忠盡責。
二、在師德方面:
熱愛自己的工作,有良好的事業(yè)心、職責心,有鉆研精神。工作任勞任怨,敢挑重擔,樂于理解各項工作,熱愛每一位學生,平時能夠以身作則、言行一致,做學生的表率,使學生得到良好的教育,真正實踐了身教重于言教的規(guī)律。在社會生活中遵守公共準則,關(guān)心群眾,團結(jié)協(xié)作。
三、在文化專業(yè)知識水平及教育教學潛力方面:
深刻地認識到:時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學觀念的不斷更新和變革,自身所掌握的知識滿足不了現(xiàn)代教育教學,所以我十分注重業(yè)務學習。平時經(jīng)常翻閱有關(guān)教育教學方面的雜志、書籍,從中了解最新的教育動態(tài),教育改革的新動向,以科學的理論指導自己的教育行為。重視學生的素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生的實際潛力。學習優(yōu)秀教師的先進教育方法并認真做好摘記。與其他教師一齊探討教育中碰到的一些問題,努力借鑒他人的優(yōu)秀教學經(jīng)驗,取長補短,來提高自己的教學水平。在休息時間用心學習計算機。
在教學工作中,我刻苦鉆研,大膽探索高中物理教育的新方法,將新信息、新觀念滲透到日常教學中。在日常教學中深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵,選取適合學生年齡特點的、適合學生今后發(fā)展的活動資料,始終以“做人為先,學習為主”的發(fā)展教育理念來指導全體學生。重視學生的個體差異,鼓勵學生在不同潛力層次上都有所提高。及時與家長溝通、交流,透過家長會傳授家庭教育方式,做到校園與家庭的同步教育。
四、工作實績:
近六年來,我一向擔任班主任工作,兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實,一點一滴地積累經(jīng)驗,虛心理解別人的意見。透過不斷努力,在工作中取得了必須的成績。20__年11月我參加了甘肅省教育科學研究所教育教學論文評選活動榮獲一等獎,20__年我參加了武威市多媒體課件評選活動,課件《自由落體運動》榮獲一等獎。在2009年我所帶的畢業(yè)班高考成績喜人,被評為高考“優(yōu)秀指導教師獎”。
過去的工作成績已成為歷史,我要不斷學習,不斷進取,爭取為教育事業(yè)作出更大的貢獻,培養(yǎng)出更多更好的學生。
教師高級職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇九
本人身體健康,對工作熱情飽滿、兢兢業(yè)業(yè),講求實效、樂于奉獻。熱愛教育事業(yè),滿負荷或超負荷工作。任勞任怨,從不計較個人得失,以一種高度的社會責任感和獻身農(nóng)村高中教育的精神,根植修仁中學,二十年如一日,對學校分給的各項任務毫無怨言并按質(zhì)按量主動完成,絕少因個人原因而請假誤課。除了正常的教育。
教學。
外,還經(jīng)常主動加班加點做好學校的其他工作。為人師表、教書育人,以自己的教育教學效果和人格魅力贏得了廣大師生的贊譽。在思想上要求進步,行動上嚴于律己,使自己從一個普通教師成長為校黨支部副書記、副校長。
作為分管黨務工作和后勤工作的校級領(lǐng)導,注重教師的師德師風教育,全面推行素質(zhì)教育,積極創(chuàng)設(shè)學校精神文化,利用多種形式在師生中開展“八榮八恥”和“學會做人,學會學習、學習做事,學會鍛煉”等勵志教育和各種安全教育。依法治校,校園文明潔凈,從未有過吸毒現(xiàn)象,無人員參與邪教活動,未發(fā)生過校園惡性事故,也沒有亂收費現(xiàn)象。學校先后被評為縣“綜合治安治理”先進單位,區(qū)“安全文明小區(qū)”。
本人畢業(yè)于師大本科中文專業(yè),具有較高教學理論水平和扎實的教學基本功,勝任高中語文大循環(huán)教學。多年的教育教學實踐形成了自己的一整套教育教學方法和獨特教學風格。博覽群書,記憶力強,熟悉各種語詞掌故,被學校校長、語文高級教師李世琛以及荔浦文史類教學資深人士等同志譽為“修中的活字典”。又因?qū)χ袊旁娢摹β?lián)較有研究,被學校領(lǐng)導老師稱為“夫子”,并成為荔浦教行對本人的昵稱。
盡管本人在業(yè)務上相對比較出色,但仍主動參加種業(yè)務培訓,大量自費訂閱各種業(yè)務及相關(guān)學科書刊,堅持自學,不斷提高,不斷超越自我。無論是集中培訓還是自學均超額完成規(guī)定的繼續(xù)教育學分。
時是同茅盾等大多數(shù)知識分子一樣正處于理想《幻滅》的“矛盾”之中。這樣,不但講請楚了朱自清的迷茫,而且讓學生了解了當時那一代知識分子的心跡。
5、06年會考,本人所任的0。
106分,超過荔浦縣及桂林市的平均分,這一成績在修仁中學也是空前的。
41、954班還多次代表學校參加縣里文藝匯演。
作為校黨支部副書記,分管校團委工作,指導團委經(jīng)常性地利用校園廣播、黑板報、手報報、小論文、征文比比賽等方式,開展有益青少年心身健康的主題活動。如“學雷鋒愛我校園活動月”、“緬懷先烈,爭創(chuàng)新風活動月”、“遠離毒品,珍愛生命活動月”、“愛科學活動月”、“艾滋病宣傳日”等主題活動。每逢重大節(jié)日,還配合學校組織開展豐富多彩的文體活動,如“紅燭頌”征文比賽,“弘揚愛國主義,培育民族精神”的演講比賽,“八榮八恥”板報比賽,禁毒手抄報比賽,“迎新文藝晚會”,年度的班際籃球賽,每年11月下旬舉行的校園文化藝術(shù)節(jié)等。通過這些活動,對培養(yǎng)學生“明榮知恥”,弘揚中華美德,樹立新時期的道德價值觀,構(gòu)建和諧校園、促進校園精神文明建設(shè)起到了很好作用。我校團委和校團委書記還多次獲得縣市級先進集體和個人。
先后評被為縣優(yōu)秀教師。本校教師有疑團難解時或是學術(shù)爭議,他們會誠懇地邀請本人參與,并常以我的分析見解為最終結(jié)論。校外教師也樂意征求本人在語文教學上的意見,如荔浦二中語文高級教師副校長屠瓊英老師每與同事研討教學有問題時,會經(jīng)常以電話形式與我探討,認為我的意見較有參考價值和可操作性。
在修中,本人是無可替代的“一支筆”。xx年學校將本人提為辦公室主任,在校園文化建設(shè)、文檔資料建立健全和各種文件材料起草做了大量工作并取得了很高的效益。到現(xiàn)在,凡代表學校上送或公開的文字材料,須送本人審核方予以通過。
本人不僅是修仁中學語文的中流砥柱,在荔浦語文界頗有名望。自1998年以來,凡荔浦縣舉行初中以上的教師基本功比賽,本人都是語文科評委成員。xx年荔浦縣首次公開在全社會范圍考、聘教師,本人是語文科三個命題評卷人之一。xx年夏,荔浦縣首次在荔浦中學等三所學校實行定崗定員定編的全員競聘試點工作,本人受聘為語文科說課、模擬教學評委成員。
有本人應對的征聯(lián)獲獎,最多的一年,所獲獎聯(lián)占總獎勵征聯(lián)的七分之一。
努力建設(shè)校園文化,組建修中學生記者組,指導記者組成員出版《五彩石》《校園風采》等??两裥拗杏浾呓M仍活躍在校園中。經(jīng)常下水作文,獨自出版過數(shù)百期黑板報,曾連續(xù)四年每逢體育賽事,都每天一版《賽場風云》,當年學生曾評價“看球不如看文章”。1996年11月李世琛校長曾親自為本人的專版《賽場風云》題詩作結(jié):“寫罷風云戰(zhàn)陣收,龍爭虎斗各春秋。歸心學術(shù)勤研討,折桂蟾宮赴壯游?!?BR> 在每周年舉行一次民間文化知識活動中,學校均推薦本人向?qū)W生進行《對聯(lián)知識》《謎語知識》《民俗文化與語文學習》等講座,每次都很受師生歡迎。
利用中國傳統(tǒng)年節(jié),組織學生開展系列課外實踐活動:清明《我們上山抄碑文》;中秋《荔浦山歌收集與整理》;春節(jié)-《走進我們的生活-荔浦年節(jié)文化調(diào)查》等等。通過這些課外實踐活動,讓學生深入的了解我們的生活,從而剔其糟粕,弘揚和培育民族精神。而我通過多年觀察師生寫字的情況,開展的課外實踐活動-《我們一起找錯字》,更是起到了振聾發(fā)聵的作用。從測試情況來看,師生的“尷尬”“為”等字的偏旁或筆順書寫竟是100%的錯誤!許多學生就是通過我設(shè)的課外活動,才避免了今后可能發(fā)生的“尷尬”!
在教學科研方面,本人具有很強的科研能力,注重運用專業(yè)知識來解決教學實際問題上。學識廣博,能吃苦,肯鉆研,觀察細致入微,見解獨到,常能見人之所未見,于司空見慣中成就一家之言。這些成果有較強的教學指導意義和學術(shù)研究價值。所寫論文多次獲市論文獎,在區(qū)內(nèi)外報刊上有學術(shù)論文發(fā)表。
如高考注重絕句、律詩排序的考查時,本人根據(jù)自己對古典詩詞格律研究,較為系統(tǒng)地總結(jié)出了絕句、律詩的排序步驟規(guī)律,并寫成了論文《詩詞格律解開詩詞難題的一把金鑰匙》。根據(jù)這一技巧,對打亂順序的絕句、律詩進行排序十分準確、快捷。并針對具體問題在《考試報》上發(fā)表了《巧換順序解難題》一文。在教學中,本人經(jīng)常運用數(shù)學、英語、歷史等學科知識來解決語文古詩文教學的實際問題,并將之形成規(guī)律,寫成了《在古詩文教學中巧借他山之石》一文,同事閱讀后,深表贊賞。
又如1996年高考,曾考了干支紀年法,而很多語文教師都講不清楚干支的關(guān)系,本人通過悉心研究,不但弄清了干支配對關(guān)系及其與公元年的變化關(guān)系,還將十二地支與傳統(tǒng)生肖、古十二時、現(xiàn)代二十四時的關(guān)系制作成一個有三四個層次的轉(zhuǎn)盤教具,通過旋轉(zhuǎn)干支盤,每一種變化關(guān)系一目了然,并將其應用方法寫成了《巧用轉(zhuǎn)盤理干支》。針對荔浦學生講普通話總帶有荔浦方言的情況,本人傾十數(shù)年研究,寫成了《荔浦話的語音變化規(guī)律》一文,可以說這是系統(tǒng)研究荔浦話語音而總結(jié)成文的民間第一人。同時根據(jù)荔浦話的一些語法特點,寫成了《荔浦話一些特殊語言現(xiàn)象淺析》,系統(tǒng)分析了荔浦“搭頭話”的特點及程度副詞“死”和“幾”在荔浦話中的語法功能,這些都具有較強的學術(shù)價值。
由于工作的卓有成效,1995年被評為“首屆荔浦縣優(yōu)秀青年”、199。
6、1997年先后被評為校級“先進班主任”、1998年被評為“荔浦縣十佳青年教師”、xx年和xx年分別被評為“荔浦縣優(yōu)秀教師”、xx年被評為“荔浦縣優(yōu)秀黨員”。xx-xx年分獲荔浦縣宣傳部舉辦的春聯(lián)比賽二三等獎,xx年獲全區(qū)中學生古詩文競賽桂林賽區(qū)優(yōu)秀指導獎。
教師高級職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十
xx,男,1969年出生,本科學歷。xxx年4月被評為中學一級教師,至今已八年。任現(xiàn)職以來,我一直從事班主任工作和政治教學工作,現(xiàn)將本人的工作情況總結(jié)如下:
作為政治教師,我注重自身的思想政治素質(zhì),堅持以中國特色社會主義理論和“三個代表”重要思想為指導,樹立和落實科學發(fā)展觀,認真學習黨的方針政策,并作下學習筆記,為堅定信念作了理論上的鋪墊。職業(yè)道德上,我嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,以身作則,為人師表。同時熱愛學生,管理中以學生為本,關(guān)注“問題學生”、“留守學生”,關(guān)心“貧困學生”,努力創(chuàng)建和諧班集體,促進學生健康成長。
1、教育能力。
用制度進行管理,有力地增強了學生的自我管理意識。三是統(tǒng)籌各科和重點把握相結(jié)合。提高學生的學習成績,需要各科協(xié)調(diào)發(fā)展,我注重加強各科的聯(lián)系,及時反饋教學信息,以彌補不足。同時,重點把握語數(shù)外基礎(chǔ)學科。我班以“夯實基礎(chǔ),展現(xiàn)自我”為班訓,對語數(shù)外實行系統(tǒng)管理,強化基礎(chǔ)知識。以數(shù)學為例,我管理措施之一是實施“每周一練”,考查課本上的定義、習題和上課講解的例題,這既促使學生把握基礎(chǔ)知識,又提高了學生的聽課質(zhì)量。此舉受到學生的一致好評,收效也好。由于師生關(guān)系融洽,管理到位,行之有效,我班的班風正學風濃,班集和諧。為此,我班每學期均被學校評為“校風示范班”,目前所帶高2xx8班,年級前10位我班穩(wěn)占8位。
2、教學能力。
客觀題歸納為十大類,主觀題歸納為八大類,總結(jié)出每類題的解提技巧,這極大地提高了學生的學習能力。六是思想性強。思想政治課是對學生進行德育教育的主陣地,教學中注重培養(yǎng)學生的世界觀、人生觀、價值觀,規(guī)范學生行為,強化養(yǎng)成教育,讓學生終身受益,健康成長。為此,學生對我評價好,民主測評“滿意率”在94%以上。教研能力上。首先,我自覺加強業(yè)務學習,主動訂有《思想政治課教學》、《中學政治課教學參考》等核心期刊,學習先進的教學理念。積極參加各級組織的教研活動,探討教學方法,提高教學技能。xx年,在全市高中思想政治教學競賽中獲二等獎。其次,我注重教育科研,由本人主研的課題《農(nóng)村中學思想政治課實施素質(zhì)教育的探索與研究》,經(jīng)過三年的實踐,于xx年3月成功結(jié)題。再次,我注重教育教學經(jīng)驗總結(jié),堅持每年撰寫一篇教育教學論文。xxx年6月,我撰寫的《談思想政治課教學中的師生思想溝通》獲四川省教育教學論文大賽一等獎,并發(fā)表在《中國教育大典》上。xx年4月,我撰寫的《時政教育讓思想政治課煥發(fā)新的活力》發(fā)表于《教與學研究》。xx年10月,我撰寫的《從實際出發(fā),上好理科政治》發(fā)表于《教育科研》。xx年8月,我撰寫的《政治教學中進行心理健康教育的探索》發(fā)表于《樂山師范學院學報》。xxx年8月,我撰寫的《學會傾聽、學會欣賞、學會贊美》發(fā)表于《科教導報》。
在做好自已本職工作的同時,我積極承擔指導培養(yǎng)青年教師的工作,指導青年輔導員何梅、青年教師付強。在指導期間,我制定可行的指導計劃,工作認真負責,使他們現(xiàn)已成為教育教學上的一把好手。
由于我認真履行教師崗位職責,治學嚴謹,使我取得了很好的工作業(yè)績。教育上,我?guī)У母選x級16班,每學期均被學校評為“校風示范班”,高考超額完成本科目標13人,我也因此被評為儀隴縣“優(yōu)秀班主任”。目前所帶高xx級8班,年級前10位我班占8位,年級前20位我班占16位,顯示出強勁的發(fā)展勢頭。教學上,xxx年在全市高中思想政治教學競賽中獲二等獎。所教的高xx級16班,雖是一個普通班,但在高考中取得全縣第五名的好成績。目前所教的高xxx級8班,在去年年底全縣組織的統(tǒng)一考試中,該班的優(yōu)生率、及格率、平均分均占全縣第一名。教研上,我主研的科研課題于xxx年3月獲縣二等獎,近五年在省級以上刊物發(fā)表論文五篇。為此,學生對我評價好,在xxx年學校開展的“創(chuàng)滿”活動總結(jié)會議上,學生評價最好的四位老師中,我就是其中一位。
成績屬于過去,我將在以后的工作中虛心學習,勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。
教師高級職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十一
我叫xxx,是湖南xx中學語文教師。20xx年xxxx學校畢業(yè),20xx年調(diào)入xx中學工作至今。工作以來,我努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力,從各方面嚴格要求自己,刻苦學習,努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好,能做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學工作任務,盡到了一個教師應有的職責,受到上級機關(guān)、領(lǐng)導、同行和學生的認可和好評。20xx年,我被評為中學一級教師,xx年來,我盡職盡責,既給年輕老師做榜樣,同時又向高級教師學習,教學水平與工作能力有了很大提高,在德能勤績四方面達到了高級教師的要求標準。
為適應新時期教學工作的要求,我認真學習,努力提高自己的思想道德水平;堅持四項基本原則,認真學習黨的基本理論和重要著作,不斷提高自己,充實自己,虛心接受同志們的批評,注意在實踐中改正自己的缺點;認真學習黨的路線、方針和政策,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng)。我努力地學習政治理論,積極參加學校組織的一系列活動,將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的過程中得到鍛煉,增長了知識,提高了工作的能力。多年的政治學習和教育教學工作使我越來越認識到作為人民教師,關(guān)注國家興亡,忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,培養(yǎng)學生。
我從事教育工作的座右銘是“腳踏實地,積極進取”。在教育理念中,我恪守“學高為師,德高為范”的原則。因此,教學工作中,認真?zhèn)湔n、上課,扎扎實實地打好基礎(chǔ),出色地完成“六認真”工作,在教學中我不是照本宣科,而是以各種方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍,用學生樂于接受的方法來教學。
教學工作中認真?zhèn)湔n是第一位的,我不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都做好充分的準備,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。增強上課技能,提高教學質(zhì)量,使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。我在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。
教師高級職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十二
一、愛崗敬業(yè),努力學習,不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。
為適應新時期教學工作的要求,我認真學習的xx關(guān)于教學工作的講話,努力提高自己的思想道德水平;堅持四項基本原則,認真學習黨的基本理論和重要著作,不斷提高自己,充實自己,虛心接受同志們的批評,注意在實踐中改正自己的缺點;認真學習黨的路線、方針和政策,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng)。我努力地學習政治理論,積極參加學校組織的一系列活動,將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。注意主動幫助其他同志干一些力所能及的'事,自己也在做的過程中得到鍛煉,增長了知識,提高了工作的能力。多年的政治學習和教育教學工作使我越來越認識到作為人民教師,關(guān)注國家興亡,忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,培養(yǎng)學生。
二、研究教學規(guī)律,探索教育教學新途徑,努力做到“學高為師”。
我從事教育工作的座右銘是“腳踏實地,積極進取”。在教育理念中,我恪守“學高為師,德高為范”的原則。因此,教學工作中,認真?zhèn)湔n、上課,扎扎實實地打好基礎(chǔ),出色地完成“六認真”工作,在教學中我不是照本宣科,而是以各種方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍,用學生樂于接受的方法來教學。
教學工作中認真?zhèn)湔n是第一位的,我不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都做好充分的準備,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。增強上課技能,提高教學質(zhì)量,使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。我在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。
教師高級職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十三
作為一名教育者,必須有與時俱進的思想和開闊的思路。在平時教學之余,我并不局限于任課內(nèi)容,還積極參與學校的宣傳與思想教育工作。近年來,我以學校文化生活等各方面內(nèi)容為主題,撰寫了一些相關(guān)新聞報道,在《黃岡日報》《鄂東晚報》上發(fā)表,提升了學校的知名度,為學校增光添彩。20xx年,在“黃岡基礎(chǔ)教育論壇”全面展開時,我撰寫的《三十二字方針,構(gòu)建師德大廈》一文榮獲省級優(yōu)秀論文獎,在團風政府網(wǎng)上占據(jù)重要位置,獲得縣教育局領(lǐng)導一致好評。在“十一·五”科研計劃中,我是《學生動力機制》的主要撰稿人,承擔了撰寫開題報告、階段總結(jié)以及結(jié)題報告的工作,內(nèi)容扎實,語言流暢,主題深刻,得到學校及市教科院等上級領(lǐng)導的肯定與好評。同時,我還是一名文學愛好者,教學之余筆耕不輟,進行了大量的寫作與投稿。在我不斷的努力下,從20xx年起至今,已在全國各類報刊如《北京文學》《讀者》《青年文摘》《歲月》《北京青年報》《天津日報》《武漢晚報》等百余家報刊發(fā)表文章400余篇,其中我的《一墻之隔的日子》《變聲期男生》《優(yōu)雅的離別》等文章先后被數(shù)十家報刊發(fā)表和轉(zhuǎn)載,《一個人的奧林匹克》首發(fā)于《北京文學》,后來入選中國青年雜志社編發(fā)的《奧林匹克的中國盛典》一書。《那些植物的笑靨》獲首屆世界華文散文詩大獎賽優(yōu)秀獎。還有部分文章發(fā)表于加拿大《北美楓》、美國《常青藤》、《僑報》等國外刊物上,在國外媒體也產(chǎn)生了一定的影響。20xx年出版詩集《手余梅香》,20xx年出版詩文集《梅花落》。20xx年2月已加入黃岡市作家協(xié)會,以期取得更大更多的成績。
站在20xx年的春天,我感到,作為一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。為了不辱使命,為了無負百年樹人的崇高職責,我愿在教學這片熱土上,更加勤懇地用自己的心血去拼搏,為國家的教育事業(yè)貢獻一份力量。
教師高級職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十四
xx,男,xxxx年5月x日出生,現(xiàn)年xx歲,畢業(yè)于xxxx學校,xxxx年7月參加工作,……。從教xx年來,一直工作在教育教學第一線,除教學語文、思品等課程外,還多年擔任班主任工作,兼任大隊輔導員工作,xxx年至xxx年擔任中心校教導主任,xxx年至現(xiàn)在擔任校長工作。xxx年被聘任為一級教師,至今任期已滿6年。任現(xiàn)職期間,年度考核3年優(yōu)秀,在德、能、勤、績方面成績比較突出。根據(jù)職務晉升條件,完全符合晉升高級教師條件。以下是我xx年來尤其是近六年來的工作情況總結(jié)。
作為一名教師,我始終堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,忠誠人民的教育事業(yè),有強烈的愛崗敬業(yè)的奉獻精神和進取意識,教書育人,為人師表,熱愛學生,尊重學生。平時堅持讀書看報,寫心得,做筆記;團結(jié)同志,以身作則,做學生的楷模;堅持出滿勤、工作積極主動,勇挑重擔,顧全大局。擔任過小學中高年級的班主任及教學工作,曾連續(xù)多年擔任六年級畢業(yè)班的語文教學工作。任現(xiàn)職以來,我積極投身教學改革實踐,以育人為本,以振興農(nóng)村教育為己任,認真踐行“敬業(yè)樂群,敦品勵學”的精神。以民主的作風,寬闊的胸襟,高尚的師德,團結(jié)廣大師生,充分調(diào)動各方面的力量做好教書育人的工作。
在教學工作中上,我始終將做一個研究型教師作為孜孜以求的目標而不懈努力。為了激發(fā)學生的興趣,優(yōu)化課堂的氛圍,提高課堂效率,我深入解讀小學新課程標準的相關(guān)理論,不斷更新教學理念,并充分地展現(xiàn)在課堂教學實踐活動中。經(jīng)過多年的課堂教學的理論與實踐、探索與積累,我對小學教育教學有了比較深入的理解,逐漸形成了自己獨特的教學風格。
到“有備而來”,都提前做好充分的準備,精心為學生準備學習材料,制作各種利于提高課堂教學效率的教具、學具。課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學后記和心得體會。
二是增強上課技能,提高課堂教學效率。在課堂教學中,堅持向40分鐘要質(zhì)量,以學生為主體,以訓練為主線,重視知識與技能,培養(yǎng)學生自主學習,合作探究的精神。堅持講解清晰化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。
三是認真設(shè)計和批改作業(yè)。布臵作業(yè)做到科學精煉,不布臵機械重復的抄寫練習,內(nèi)容有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,對各種輔助資料進行篩選和重新設(shè)計,力求每一次練習都起到最大的效果。同時做到對學生的作業(yè)批改及時認真,記錄、分析學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),并及時做透切的評講和反饋,針對有關(guān)情況及時改進教學方法,做到有的放矢。
四是耐心做好課后輔導,注意分層指導。課后為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,扎實做好培優(yōu)補困工作。對個別的差生,能悉心指導,經(jīng)常面批作業(yè)。認真細致地做好查漏補缺工作,經(jīng)常給他們開“小灶”,把他們先前學習的知識斷層補充完整。
在教學中,我還虛心向有經(jīng)驗的教師學習,大膽進行課改試驗,逐步形成了自己“善于把握教學重點、難點,注意調(diào)動學生興趣、積極性,堅持教書與育人相結(jié)合,注重教學實效”的教學風格,受到了學校領(lǐng)導以及同事的贊賞。
工作至今,我連續(xù)多年擔任班主任工作。工作中我始終嚴格要求自己,兢兢業(yè)業(yè),用愛心去感化學生,用言行去影響學生,努力做一個深受學生尊重和信賴的班主任。
一是堅持以“從大處著眼,從小處著手”的原則開展德育工作。在教育教學中,我總是耐心引導學生清醒地認識自己在同齡人中的起點和位臵,幫助他們明確學習目標,端正學習態(tài)度,樹立自信心,書寫自己的座右銘。建設(shè)嚴謹?shù)陌嗳?、班貌,鼓勵學生參加學校的社團活動,建設(shè)高品位的班級文化,培養(yǎng)強烈的責任感和成才愿望。與此同時,從狠抓學生的儀表、出勤、文明言行和上課的規(guī)矩入手,使學生懂得“泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深”的道理,從而養(yǎng)成良好的習慣和培養(yǎng)嚴謹?shù)淖黠L。
二是加強與科任老師的合作與溝通。在工作中,我牢牢記住“既要教書,更要育人”的原則,積極協(xié)調(diào)科任教師全員參與育人。每位老師都有“共同挖掘?qū)W生非智力因素方面的潛力”的責任,并切實開展在思想上引導學生,在學習上幫助學生,在生活上關(guān)心學生,在前進道路上激勵學生的工作。及時利用學校的黑板報和手抄報教育學生,引導學生建立良好的班風、學風。
三是重視班會課等德育教育陣地。在工作中,我狠抓班會課的質(zhì)量,改進班會課和家長會的形式,較多地運用交流、對話、懇談會等方式,重視學生在班級管理上的主體地位,培養(yǎng)其對班集體的歸屬感。運用多媒體手段開展德育工作,常從網(wǎng)上下載具有正面教育意義的內(nèi)容,對學生進行教育。從而走出了一條深層次、多渠道、有特色地開展思想教育的路子。
四是重視后進學生的教育和轉(zhuǎn)換工作。我愛班上的優(yōu)等生,更愛班上的后進生。我把他們每個同學都看成是一顆希望的種子,努力從他們的身上尋找閃光點,針對他們的特點采取不同的教法,盡量用愛去感化他們。歷來堅持“挽救一個差生比培養(yǎng)一個優(yōu)生更有意義”主張,所以對待后進生,我都要求自己要以極大的耐心和愛心去感化教育他們。我利用休息時間家訪,與家長談心,交給他們正面鼓勵教育孩子的方法,讓他們與孩子說話能和藹些,不要給孩子過大的壓力,不造成逆反心理;讓他們不僅關(guān)注孩子的學習,也要關(guān)心孩子的心里想法,家校配合,收到很好的教育效果。
我擔任班主任的班級中,班風好、學風好,學生思想轉(zhuǎn)變快,學習成績經(jīng)常保持前列,多次被評為文明班級、先進班級。學生也多次在各種文娛競賽活動中獲獎,得到了學生和家長的信任,受到了學校領(lǐng)導和老師的好評。我也多次被評為各級優(yōu)秀班主任。
多年來,我始終把教研放在重要位臵,把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。我不斷鞭策自己,勤奮學習,更新知識,努力提高自己的業(yè)務水平;了解最新的教育教學發(fā)展趨勢,關(guān)注全國教育教改的動態(tài),認真學習新課改,把新課程改革理念融入到課堂中;積極參加教育部門組織的各類學習和繼續(xù)教育培訓活動,踴躍參與各級教育組織的教研活動;與有經(jīng)驗的老師一起探討教材、研究教法,使自己的業(yè)務能力和教學水平不斷提高。
經(jīng)過多年的探索實踐,我提出了“語文教學既要扣住課本,又要跳出課本;既要抓緊課堂,又要跳出課堂”的教學模式。為此,我倡導成立語文活動小組,進行與語文學科相關(guān)的課外活動,努力探索不同學科之間相互滲透、交叉、整合途徑,培養(yǎng)學生的知識遷移能力和綜合運用不同學科知識分析解決問題的能力。
我訂閱和研讀了大量相關(guān)教研教改資料,嘗試撰寫了一些教育教學方面的心得和論文,并多次獲獎和發(fā)表。
在擔任教導主任和校長期間,我和我的團隊始終堅持“面向世界,面向未來,面向現(xiàn)代化”的教育方針,認真貫徹教育政策,堅定正確的辦學方向,辦人民滿意的教育。依照《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)治校,嚴格執(zhí)行上級教育主管部門的文件精神,不折不扣地執(zhí)行黨委和政府的重大決策,并提出了“育人為本,質(zhì)量為基,總體培養(yǎng),全面發(fā)展”的辦學思想。在上級主管部門的指導和教職員工的支持下,順應時代潮流,求真務實,開拓進取,不斷更新辦學理念,致力推動素質(zhì)教育和新課程改革實踐。
類的比賽中也取得了優(yōu)異的成績。
以上是我從事教育教學工作的一些自我表揚,其實也是對我今后工作的一種激勵。我相信,立足新的起點,面臨更大挑戰(zhàn),只要經(jīng)過不懈努力,就會取得更大成績!
教師高級職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十五
本人xx90年畢業(yè)于長春師范大學生物系,生物學專業(yè)。畢業(yè)后一直堅持在第一線。xx年在辛苦縣山區(qū)高中口頭中學任教高中生物一年,通過自己的努力,在教學上取得了優(yōu)異成績。xx年調(diào)入行唐中學從事高中生物和化學學科教學工作至今。
通過大學四年的刻苦學習和20來年的工作積累,具備了良好的思想政治素質(zhì);不斷學習總結(jié),具備了系統(tǒng)、堅實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,在學校安排從事相關(guān)化學學科教學中具備了豐富的教學經(jīng)驗,能勝任高中生物和化學各年級的教學任務。具備了較強的教育教學能力,教學經(jīng)驗豐富,教學效果好,熟練掌握教育教學基本功,掌握現(xiàn)代化的教學手段和教育技巧,在面向全體學生,提高教育教學質(zhì)量、培養(yǎng)學生具有以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的全面發(fā)展的基本素質(zhì)、培優(yōu)轉(zhuǎn)差等方面取得顯著成績;不斷追蹤教育科研信息,并能獨立開展或組織教研活動,具有教育教學課題研究和試驗的能力,發(fā)表具有一定水平的教學研究論文,取得較突出的成果;指導和培養(yǎng)青年教師有成效;具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。得到了學校師生和學生家長的肯定。
遵守國家法律和法規(guī),全面貫徹國家教育方針;教育思想端正,師德良好;敬業(yè)愛崗,有高度的事業(yè)心和責任感;嚴于律己,為人師表,關(guān)心、愛護全體學生,教書育人;團結(jié)協(xié)作,服從組織安排,認真履行崗位職責,全力做好本職工作。任現(xiàn)職期間,年度考核合格兩次為優(yōu)秀,獲得縣政府嘉獎兩次。并獲得了20xx—20xx永豐縣管專業(yè)技術(shù)拔尖人才稱號。20xx年12月獲得高中生物中學一級教師資格。20xx年1月被行唐中學聘任為高中一級生物教師。
教師高級職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十六
作為一名教書育人的工程師,我堅決擁護黨的正確領(lǐng)導,認真學習和領(lǐng)會黨的十六大、十七大精神和“三個代表”重要思想,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師,做一個合格的、令人民滿意的教師。在課堂教學方面,我積極鉆研新的教學方法,讓課堂成為活潑生動有教益的陣地,使學生們愛上語文課,扎實掌握相應知識。我進行過各類課型的嘗試,比如“辯論課”“演講課”“綜合活動課”“文學欣賞課”“知識比賽課”等,取得了良好的效果。
另外,我狠抓作文輔導工作,引導學生進行廣泛而持久的練筆活動,我所倡導的“隨筆”練習,已在全校及至全縣引起較大的反響,因而起到了相應的帶頭作用。平時的期中期末考試,我也認真組織學生復習備考,并積極摸索語文規(guī)律,進行有益的總結(jié),每年每學期,我所任教的班級都在同年級各班中處領(lǐng)先地位,效果顯著。正因如此,從20xx年至20xx年,我連續(xù)八年被縣教育局評定為年度考核“優(yōu)秀”等次,連續(xù)被評為“縣優(yōu)秀教師”,20xx年被評為黃岡市市級骨干教師,參加過20xx年市教科院組織的骨干教師培訓學習。我還曾多次獲得“三八紅旗手”“工會積極分子”“優(yōu)秀黨員”“學生最滿意的老師”等榮譽稱號,堪稱本校語文教學方面的一面旗幟。
教師高級職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十七
我叫、男、漢族、36歲、陜西省禮泉縣人,本科學歷,經(jīng)濟學學士學位,會計師,現(xiàn)任陜西省咸陽路橋工程公司第五分公司財務科科長。一九九八年九月被評定為會計員。二02019年參加全國會計專業(yè)技術(shù)職稱資格考試獲得助理會計師資格,2019年被評定為助理會計師,二oo三年參加全國會計專業(yè)技術(shù)中級資格考試成績合格,2019年五月獲得會計師資格。二oo九年九月參加全國高級會計師資格考試成績達到國家合格標準。根據(jù)人事部、財政部相關(guān)文件的精神,申報評聘高級會計師職務,現(xiàn)在對我長期的財務工作實踐及經(jīng)驗做以下專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)。
1994年9月--1998年6月就讀于天津商學院管理會計系,在校期間通過國家大學英語四級考試及全國計算機等級二級考試。
1998年7月-2019年9月,在咸陽路橋工程公司二處財務科任會計,負責材料、成本、應收及應付賬款的核算工作。在此期間,參與制定了項目部財務核算與管理辦法,為公司以后開展項目財務核算與管理工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。一九九九年十月參加會計電算化培訓教育獲得財政部會計電算化知識培訓合格證書。在此期間代表項目部參加公司舉行的管理知識競賽,在全公司20多個參賽單位中取得第二名。
2019年10月-2019年9月,任陜西咸陽路橋工程公司第二分公司財務科科長。
2019年10月至今,任陜西省咸陽路橋工程公司第五分公司(改制后的咸陽秦漢路橋工程有限公司)財務科科長,負責公司的財務管理工作。
規(guī)章制度。
無違反財經(jīng)紀律的行為具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
一九九八年七月至今,按照會計法關(guān)于財會人員繼續(xù)教育的相關(guān)規(guī)定、陜西省財政廳、陜西省交通會計學會關(guān)于財會人員繼續(xù)教育的具體安排,每年準時參加會計人員的繼續(xù)教育課程,先后學習了《會計法》、《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》、《行政事業(yè)單位會計準則》、《2019年企業(yè)會計準則》、《2019年新企業(yè)會計準則》、《小企業(yè)會計制度》、《非盈利組織會計制度》、《施工企業(yè)會計核算辦法》、《內(nèi)部控制制度》、《公路事業(yè)單位會計核算辦法》、《建設(shè)單位會計制度》等政策法規(guī),不斷的更新和學習新的法規(guī)政策,奠定了良好的會計職業(yè)技能基礎(chǔ)。
參加會計職稱考試,提高職業(yè)技能,2019年參加初級職稱考試通過,
2019年5月獲得助理會計師資格;2019年參加中級會計職稱資格考試通過;2019年參加高級會計師資格考試成績合格。同時參加計算機的學習和考試,2019年4月參加了word97、wpsoffice、windows98三個模塊的考試,全部通過;2019年7月參加了計算機網(wǎng)絡(luò)應用基礎(chǔ)、powerpoint97兩個模塊的考試全部通過;2019年11月參加用友財務(u8)軟件模塊的考試通過。另外參加了用友軟件公司每年舉辦的軟件培訓,掌握了用友財務軟件的核算及財務管理體系,能夠用計算機系統(tǒng)很好的實現(xiàn)會計核算和財務管理。2019年參加全國職稱英語綜合b考試成績合格。
總之,從學習情況看,已經(jīng)較系統(tǒng)地掌握了會計理論和專業(yè)知識,具備了應有的職業(yè)判斷能力,具有了履行高級會計師職務的學識水平。
(2)對會計理論、專業(yè)知識的運用情況。
共發(fā)表論文8篇,其中擔任會計師以來撰寫了理論文章4篇?!兑猿钟写酃潭ㄙY產(chǎn)為例,淺析企業(yè)持有待售非流動資產(chǎn)的會計處理》,發(fā)表于2019年《交通財會》第四期;國際標準刊號:issn1005-9016,國內(nèi)統(tǒng)一刊號:cn11-3177/f。
《分期收款銷售商品的涉稅處理》,發(fā)表與《財會月刊》綜合版2019年第10期;國際標準刊號:issn1004-0994,國內(nèi)統(tǒng)一刊號:cn42-1290/f。
《談談我國試行稅務代理制中存在的問題和改進措施》,發(fā)表于《經(jīng)商之道》1997年第9期;國際標準刊號:issn1004-0528,國內(nèi)統(tǒng)一刊號:cn42-1278/f。
《逃稅的經(jīng)濟學思考及治理》發(fā)表于《經(jīng)商之道》1997年第2期。國際標準刊號:issn1004-0528,國內(nèi)統(tǒng)一刊號:cn42-1278/f。本文獲得1997年天津商學院大學生科技成果展優(yōu)秀成果獎。
第一篇是《分期收款銷售商品的涉稅處理》,發(fā)表于《財會月刊》綜合版2019年第10期;由于稅法與會計制度對經(jīng)濟業(yè)務處理的出發(fā)點不同,導致在分期收款銷售商品收入確認方面存在差異,本文用實例闡述了分期收款銷售收入的增值稅和所得稅處理,該文的發(fā)表對企業(yè)分期收款銷售商品收入的確認、增值稅和所得稅的會計規(guī)范化處理起到了積極的指導作用。
第二篇是《以持有待售固定資產(chǎn)為例,淺析企業(yè)持有待售非流動資。
產(chǎn)的會計處理》,發(fā)表于2019年《交通財會》第四期;我國2019年新會計準則體系中首次提出了持有待售非流動資產(chǎn)的會計處理問題,同時我國會計準則及應用指南沒有對此作出詳細的會計處理規(guī)定,該文以持有待售固定資產(chǎn)為例,詳細分析了企業(yè)持有待售非流動資產(chǎn)的會計處理問題,對企業(yè)和會計理論界關(guān)于有待售非流動資產(chǎn)的會計處理問題做了有益的探索。
(一)加強制度建設(shè),擬定和完善公司財務管理和會計核算制度。加強企業(yè)的財務管理工作,其目的是要為企業(yè)的效益服務。我所在的公司屬于建筑施工企業(yè),施工企業(yè)財務管理因為本身制度的問題和企業(yè)自身經(jīng)營的特殊性,財務管理相對來說不是很規(guī)范。我在對公司營運情況及日常財務工作深入了解的基礎(chǔ)上,認為當時的制度已不能很好適應公司管理上的需要。要想公司管理上臺階,首先應從制度上下功夫。因此,我從審批程序、資金運作、會計核算、審計監(jiān)督幾個方面入手,建立健全了財務管理內(nèi)部制度體系:
《渭河一號橋財務管理辦法》、《票據(jù)審核十二審十二看》等制度和辦法,為公司加強項目財務管理和核算工作做了積極的探索,并取得了很好的經(jīng)濟效益。
2、積極探索廠、隊承包責任制管理模式。在陜西省咸陽路橋工程公司第二分公司任財務科長期間,針對公司廠、隊管理存在的點多,面廣,線長的特點,積極探索了廠、隊管理,在單位首次提出了廠、隊實施內(nèi)部承包責任制的管理模式。極大的提高了廠隊職工的工作積極性,取得了良好的經(jīng)濟效益。
3、規(guī)范了成本費用審批權(quán)限和程序。要求公司所有成本、費用支出必須經(jīng)財務審核并簽字確認,改變了以往多頭審批,財務監(jiān)督不力的狀況。在咸陽秦漢路橋工程有限公司期間,先后制定并修訂了《咸陽秦漢路橋工程有限公司財務管理辦法》,并就辦法的貫徹執(zhí)行作了具體安排。每年對所屬經(jīng)營單位執(zhí)行“辦法”情況進行了檢查,對存在的問題出具書面整改通知,逐步規(guī)范了公司財務管理和會計核算行為。
4、充分發(fā)揮二級核算體制的優(yōu)勢,針對公司所屬各廠、隊和項目部不同的特性,確保公司各項會計數(shù)據(jù)的真實、完整。一直把會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化工作作為會計管理規(guī)范的起點,所工作過的單位都通過了會計基礎(chǔ)規(guī)范化驗收工作。
(二)嚴抓管理,促進效益。
預算是企業(yè)借以設(shè)定一定時期所想要完成的特定目標,完成目標所。
使用的資源,以及衡量目標是否達到的標準,是現(xiàn)代企業(yè)管理的一項重要工具。公司將預算管理也作為工作考核的一項重要內(nèi)容?;趯︻A算管理工作重要性的認識,我積極推動公司預算管理工作,理清工作思緒,將應收賬款的回收及開辟公司新的經(jīng)濟增長點作為工作重點。以此為契機,逐漸轉(zhuǎn)變了公司偏重會計核算,輕財務管理的局面,促進公司管理上臺階。
1、以預算為依據(jù),積極控制成本、費用的支出,并在日常的財務管理中,倡導效益優(yōu)先,注重現(xiàn)金流量、貨幣的時間價值和風險控制,充分發(fā)揮預算的目標作用,不斷完善事前計劃、事中控制、事后總結(jié)反饋的財務管理體系。
2、實抓應收賬款的管理,預防呆賬,減少壞賬,保全企業(yè)的經(jīng)營成果。針對公司現(xiàn)狀,重新制定了信用政策,對客戶的信用程度作出評估,要求單位各部門、廠、隊按客戶信用程度的高低,決定應收賬款數(shù)額的高低,控制壞賬風險。對信用程度較低的單位,加大現(xiàn)收比率,控制應收賬款額;同時加大應收賬款的催收力度,有難度的客戶,親自上門參預催討,起到了一定效果,減少了壞賬損失。2019年11月止,公司賬面應收款1745.5萬元,占公司流動資產(chǎn)的13.24%,比三年前減少了766.92萬元,占流動資產(chǎn)比例下降了11個百分點。通過上述工作,切實提高了財務管理工作的成效,一定程度上促進了公司經(jīng)濟效益的不斷提高。
(三)明確責職,提高工作效率。
為提高工作效率,首先,通過幾次內(nèi)部調(diào)整,定人定崗,明確職責,減少工作中的磨擦,發(fā)揮出團隊作用,調(diào)動起內(nèi)部每個員工的工作積極性。其次,樹立服務意識。身為財務科長的我?guī)ь^轉(zhuǎn)變工作觀念,主動配合業(yè)務部門,在切實加強全公司的收入、成本、費用、利潤等的日常會計核算工作的基礎(chǔ)上,做好月度財務分析,為一線經(jīng)營及時提供真實、準確的財務信息。
一直把會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化工作作為會計管理規(guī)范的起點,所工作過的單位都通過了會計基礎(chǔ)規(guī)范化驗收工作。
(四)發(fā)揮專長,做好參謀。
我的工作重點之一,是通過對月度、年度的財務分析,及時并動態(tài)地掌握公司營運和財務狀況,發(fā)現(xiàn)工作中的問題,并提出財務建議,為領(lǐng)導決策提供可靠的財務依據(jù)。
對公司的投資項目,能使用較為科學的方法做財務可行性測算,在大型拌合設(shè)備更新等項目的測算上,充分考慮貨幣的時間價值和風險控制,改變已往靜態(tài)的,不注重現(xiàn)金流量的決策方法,較好地控制了投資風險,為領(lǐng)導決策提供了財務依據(jù)。
(五)加強業(yè)務培訓,提高工作能力。
堅持執(zhí)行會計人員繼續(xù)再教育的規(guī)定,認真組織本部門及下屬各單位會計人員參加每年一次的專業(yè)培訓。結(jié)合會計電算化的推行,組織了電腦培訓。本人率先通過了計算機應用能力考試,提高了計算機的實際操作能力。
鼓勵會計人員根據(jù)自身不同的學歷層次和崗位需求,繼續(xù)進行在職專業(yè)學習。參加會計職稱考試、注冊會計師資格考試。通過學習,不斷充實了自身的專業(yè)知識,提高了業(yè)務能力和綜合素質(zhì)。同時按照會計人員繼續(xù)教育的相關(guān)規(guī)定,每年參加陜西省交通會計學會舉辦的會計人員繼續(xù)教育培訓班,及時掌握會計業(yè)務中新會計政策變化的內(nèi)容,不斷的更新知識程度,提高會計職業(yè)判斷的能力,增強會計的服務功能。
注意對下屬單位會計人員的工作指導,通過日常的工作檢查及時向。
他們傳達工作要求及方法。通過年終考核來促進他們完成工作目標。
(六)切實履行委派職責。
作為公司委派的財務科長,依照《陜西省咸陽路橋工程公司會計委派管理暫行辦法》的要求,努力規(guī)范企業(yè)財務管理,維護財經(jīng)紀律,當好企業(yè)領(lǐng)導的參謀,提供真實的財務數(shù)據(jù)、合理的分析和建議;對不合理的支出,能頂住壓力,堅持原則;對于發(fā)現(xiàn)的重大問題,能不隱瞞自己的觀點,書面向公司領(lǐng)導和總公司匯報,切實履行了委派職責,確保資產(chǎn)的有效營運和安全。同時,還擔任公司工會經(jīng)費審查委員會主任一職,承擔了較多的工會經(jīng)費審計工作。本人的工作得到了公司的肯定。從專業(yè)技術(shù)人員年度考核來看,任會計師以來,2019年2019年被評為都達到稱職,其中優(yōu)秀兩年。
本人具有較高的政策水平和豐富的財務會計工作經(jīng)驗,能擔負起一個地區(qū),一個部門或一個系統(tǒng)的財務會計管理工作,能夠草擬和解釋一個地區(qū)、一個部門、一個系統(tǒng)或在全國施行的財務會計法規(guī)、制度、辦法,組織和指導一個地區(qū)或一個部門、一個系統(tǒng)的經(jīng)濟核算和財務會計工作,培養(yǎng)中級以上人才,具有全面履行高級會計師。
崗位職責。
的能力和水平。
和財務會計工作;主持開展科學研究,培訓中級會計人才??傊?,具有了全面履行高級會計師崗位職責的能力和水平。今后,我要進一步加強理論知識學習,提高工作水平,拓寬工作領(lǐng)域,將會計的職能更全面地體現(xiàn)到工作中去,更好的為企業(yè)服務,為社會貢獻。
本人自97年開始從事財務工作,2019年開始擔任財務主管工作,2019年10月進會計師事務所從事審計工作至今,單位和工作幾經(jīng)變動,期間不同的工作經(jīng)歷,給了我很好的鍛煉機會,豐富了我的閱歷,開闊了我的眼界,并促使我不斷努力學習,掌握最新的財務會計知識,以出色地完成所擔負的工作。下面,我重點就最近幾年擔任西北金屬熔煤煉有限公司財務主管及北京中路華會計師事務有限責任公司圖龍分所擔任項目負責人期間所形成工作思路及完成的工作,做業(yè)務總結(jié)。
我是1996年7月畢業(yè)于廣播電視大學會計電算化專業(yè)。在校期間系統(tǒng)的學習了會計專業(yè)知識及其在計算機中應用。從事財務工作以后除了運用我所學到的理論知識指導工作以外,還不斷的補充新的知識,使理論知識與實踐知識融會貫通,自己在工作中更加得心便手。2019年利用業(yè)務時間考取財經(jīng)學院學習會計學專業(yè)本科業(yè)余班。通過三年更深入的理論學習,使自已對會計行業(yè)更加熱愛,更加好奇??傁朐跁嬓袠I(yè)做到更好。2019年5月,通過全國統(tǒng)考,取得會計師專業(yè)技術(shù)資格。2019年取得注冊會計師資格。2019年通過高級會計師專業(yè)考試、計算機考試、職稱英語考試。本人自接觸會計行業(yè)以來,堅持有目的、有計劃地學習,使自已具有較扎實的專業(yè)理論知識。
自97年開始從事財務工作,在昆侖公司先從事出納工作,后從事會計工作。昆侖公司分公司主要經(jīng)營煤碳儲運,財務核算以商品流通為主。我在下設(shè)分公司財務部從事會計工作,主要負責財務核算,向總公司報送報表,財務部共兩人,其中一名出納。99年9月我應聘在新豐種子公司從事主管會計工作,新豐種子公司主要經(jīng)營生產(chǎn)及銷售種子。財務部共設(shè)四人,財務經(jīng)理一名管理全盤財務,主管會計一名也就是我,負責制賃證登記帳本做報表及納稅申報,記帳會計一名負責登記存貨帳本,出納一名。2019年4月應聘在西北金屬熔煉做財務主管。西北熔煉公司下設(shè)子分公司8個單位,總部財務部設(shè)財務經(jīng)理一名,主要負責子分公司資金調(diào)配及管理子分公司財務人員等等,財務主管一名也就是我,負責本部全面財務核算及合并子分公司報表,出納一名,成本會計一名,往來會計一名。西北熔煉公司是集生產(chǎn)商貿(mào)于一體的企業(yè),生產(chǎn)產(chǎn)品向國外銷售占70%以上,財務會計業(yè)務比較復雜,工作中的疑難問題經(jīng)常出現(xiàn),要隨時做出決定和決策。這既要嚴肅認真地執(zhí)行政策法令和制度,又不能脫離企業(yè)的具體條件和實際可能,其難度是可以想象的。但這些年卻沒有發(fā)生過大的失誤。2019年面對原材料漲價利潤下滑的不利情況,我經(jīng)過調(diào)查研究提出了成本核算與生產(chǎn)經(jīng)營的直接結(jié)合現(xiàn)代成本會計的想法。實施現(xiàn)代成本會計的目的即是降低總成本,對成本實行優(yōu)化管理。現(xiàn)代成本會計突破了傳統(tǒng)成本會計把成本局限在微觀層面上的研究,而把重點轉(zhuǎn)向企業(yè)整體戰(zhàn)略這一更為廣闊的領(lǐng)域,從而有利于企業(yè)正確地進行成本預測、決策,正確地選擇經(jīng)營戰(zhàn)略,提高企業(yè)整體經(jīng)濟效益。我的想法提出后,得到領(lǐng)導高度重視。我開始著手相關(guān)方面資料收集,制定相應成本核算方法,參與生產(chǎn)經(jīng)營管理部門制定相應的管理辦法。由于我公司屬中小企業(yè),未完全實施全面現(xiàn)代化管理模式,再加上人員素質(zhì)的原因,我的想法實施起來有些障礙,例如,太細化的成本管理必然會增加成本費用等等。最終未達到預期的效果。
預算是企業(yè)借以設(shè)定一定時期所想要完成的特定目標,完成目標所使用的資源,以及衡量目標是否達到的標準,是現(xiàn)代企業(yè)管理的一項重要工具。預算管理也應作為工作考核的一項重要內(nèi)容?;趯︻A算管理工作重要性的認識,我積極推動公司預算管理工作,逐漸轉(zhuǎn)變了公司偏重會計核算,輕財務管理的局面,促進公司管理上臺階。我的想法得到領(lǐng)導的支持后,我開始著手編制預算。在預算編制過程中,依據(jù)各經(jīng)營單位近幾年的實際經(jīng)營情況,以及對未來市場經(jīng)營環(huán)境變化的預測,充分考慮各種有利和不利因素,匯總編制預算草案,報公司預算管理委員會通過,最終確定公司預算目標,確保各項預算指標的合理性。隨著預算管理的逐步正規(guī)化,西北熔煉公司逐漸形成以預算為依據(jù),積極控制成本、費用的支出,并在日常的財務管理中,倡導效益優(yōu)先,注重現(xiàn)金流量、貨幣的時間價值和風險控制,充分發(fā)揮預算的目標作用,不斷完善事前計劃、事中控制、事后總結(jié)反饋的財務管理體系。在公司整體對外投資效益不佳的情況下,力主壓縮銀行貸款,有效地控制了財務費用的支出,提高了資金的使用效益。
年終決算是一項比較復雜和繁重的工作任務,主要是進行結(jié)清舊賬,年終轉(zhuǎn)賬和記入新賬,編制會計報表等。財務報表是反映公司財務狀況和收支情況的書面文書,是財政部門和公司領(lǐng)導了解情況,掌握政策,指導預算執(zhí)行工作的重要資料,也是編制下年度公司財務收支計劃的基礎(chǔ)。所以我們財務部非常重視這項工作,認真細致地搞好年終決算和編制各種會計報表。對一年來的收支活動進行分析和研究,做出正確的評價,通過分析,總結(jié)出管理中的經(jīng)驗,揭示出存在的問題,以便改進財務管理工作,提高管理水平,也為領(lǐng)導的決策提供了依據(jù)。
由于我的工作表現(xiàn)突出,2019年4月調(diào)入上級單位北疆鐵路實業(yè)開發(fā)總公司,主要負責財務決算及納稅申報,北疆鐵路實業(yè)開發(fā)總公司主要進口電解銅銷往國內(nèi)。2019年6月集團公司財務合并調(diào)入上級單位大陸橋集團總公司負責財務決算及納稅申報。
我想在會計行業(yè)有更大的提高,2019年進入北京中路華會計師事務有限責任公司圖龍分所從事審計工作。入所這幾年,我先后參加年報審計、離任審計、鐵路案件的審計,2019年配合總所參加了運輸主業(yè)機務段、物資段的審計等等。在這幾年的審計中,我接觸過鐵路行業(yè)、工業(yè)、商業(yè)、建筑業(yè)、外貿(mào)業(yè)等的審計。我從事會計工作近十年,再加上從事審計工作近五年,這十幾年經(jīng)驗的積累,可以說我已經(jīng)熟悉各行各業(yè)的會計業(yè)務和在哪些方面容易存在問題,能夠?qū)Σ槌龅膯栴}準確定性。
總之,我這10多年的專業(yè)工作,是從做具體工作開始逐步過度到專業(yè)性更強的工作,由低到高循序漸進的。隨著時間的推移和工作崗位的變化,工作經(jīng)驗逐漸豐富,業(yè)務能力逐步提高,現(xiàn)已基本具備了組織領(lǐng)導一個企業(yè)財務會計工作的實際能力。
10多年的工作實施,使我深深體會到:要做好財務會計工作,必須堅持四項基本原則,積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務,為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營服務。工作中堅持原則,不徇私利,秉公辦事。
從事會計工作,堅持貫徹執(zhí)行法規(guī)制度,是每個會計人員的職責。10多年來我除了嚴格執(zhí)行法規(guī)制度以外,還有抑制違反法規(guī)制度和財經(jīng)紀律的行為;注意處理好堅持制度同靈活變通的關(guān)系,做到既把好監(jiān)督關(guān),又實事求是地解決實際問題。在每年一次的財務稅收物價大檢查期間,都組織自查,查出問題主動補繳糾正。
從事審計工作,按照中國注冊會計師審計準則執(zhí)行審計工作,做到獨立、客觀、公證,是每個審計人員的職責。幾年來我嚴格執(zhí)行中國注冊會計師審計準則,做到誠實守信,實事求是地反映審計報告。
1、經(jīng)過這十幾年的努力,取得了一定的工作成績,也存在著不足。但是這十幾年工作實踐給了我巨大的空間來提高自已觀察問題、分析問題、處理問題的能力,使我的政策水平和工作能力得到了長足的鍛煉。但與要求相比還存在一定的差距,還有許多方面不盡如人意。今后我要在工作中勇于創(chuàng)新、勤于實踐、銳意進取,努力工作,我將更加注意學習,努力克服工作中遇到的困難,進一步提高職業(yè)道德修養(yǎng),提高業(yè)務學識和組織管理水平,工作上新臺階,為企業(yè)作出新貢獻。
2、良好的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德是專業(yè)會計師應具備的核心素質(zhì);過硬的業(yè)務水平不公體現(xiàn)在扎實的專業(yè)理論和知識,還包括具有國際視野、熟悉并運用國際慣例處理業(yè)務的能力,甚至管理團隊、管理企業(yè)的管理學知識、理解和把握宏觀經(jīng)濟形勢能力的經(jīng)濟學知識;軟性技能是越來越多的雇主日益重視的個人素質(zhì),這些技能包括良好的表達能力、人際溝通能力、團隊協(xié)作能力、管理能力等。軟性技能就是我身上欠缺的。彌補自身的軟性技能不足是我今后改善自我完善自我要做的工作,我要努力使自已成為一名成功的高級財務管理者。
教師高級職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十八
政治思想總結(jié)我于200x年5月通過考試考核晉升為主管副師以來,思想上不驕不躁,工作上兢兢業(yè)業(yè)。
在政治思想的學習、進步和成長,大概可以歸納如下:
我一直堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,時刻緊密團結(jié)在黨中央周圍,在思想上、政治上、組織上同黨中央保持一致,堅持四項基本原則,擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,擁護社會主義制度,擁護改革開放的政策,貫徹黨的衛(wèi)生工作方針,熱愛生活,熱愛從事的護理事業(yè)。
我在目前單位已經(jīng)耕耘十八年了,對自己的單位充滿感情,從最初的護士到現(xiàn)在主管副師,一步一個腳印踏踏實實同醫(yī)院成長。牢記全心全意為人民服務的宗旨,以救死扶傷為己任,立足本職,務實創(chuàng)新,團結(jié)同志,服務病人。
認真學習“三個代表”重要思想、“科學發(fā)展觀”重要論述及新時期衛(wèi)生工作方針政策,努力提高政治理論水平,不斷增強政治敏銳性與鑒別判斷能力,以政治修養(yǎng)統(tǒng)領(lǐng)全局,增強大局觀念,立足當前,著眼長遠,盡力而為,量力而行,認真完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務,堅持理論學習與實際工作相結(jié)合,在學習和工作等方面取得了新的進步,有力提高了自己的政治素質(zhì)與能力。
在這期間不僅注重自身的思想建設(shè),不斷提高自己的政治素質(zhì),而且在工作中言行一致,作風端正,實事求是,嚴于律已,敢于同違規(guī)違紀的行為作斗爭,敢于開展批評和自我批評,團結(jié)同志,尊重領(lǐng)導,圓滿地完成上級交給的各項任務,堅持個人利益服從單位利益的原則,不計較個人名利得失。工作作風嚴謹一絲不茍,對護理工作精益求精,勤奮務實。同時保持健康心態(tài),積極進取,樂觀向上,對護理事業(yè)和單位前途充滿信心。
在工作中我始終保持積極進取,樂觀向上、健康心態(tài),遵循國家的法律法規(guī),遵守護理行業(yè)的各項規(guī)章制度,堅守以“一切以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的職業(yè)道德,繼承老一輩護理工作者的良好品德,團結(jié)同事,與醫(yī)院內(nèi)各部門、各專業(yè)合作,竭誠為人民服務。在我所工作的十八年間里無責任事故發(fā)生。
成績和不足是同時存在的,經(jīng)驗和教訓也是相伴而行,克服不足,學無止境,路在腳下延伸,我將一如既往繼續(xù)在工作中盡心盡力,不斷學習,努力進取,提高自身的業(yè)務素質(zhì),鍛煉自己的工作能力,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,把自己的工作做的更好,報效單位對我的培養(yǎng)和關(guān)懷,誓為護理事業(yè)貢獻我的全部精力。