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教師個人就業(yè)報告篇一
石臺煤礦____社區(qū)工作站專管員在____年工作的基礎(chǔ)上，認真學(xué)習(xí)政策文件，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極創(chuàng)造“和諧社區(qū)”，全方位，多層次滿足社區(qū)群眾的不同要求，一年來在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，____社區(qū)工作站取得了穩(wěn)定成績。
一、認真學(xué)習(xí)文件精神和政策，努力配合落實。
社區(qū)專管員是政策的宣傳員，因此準(zhǔn)確把握好政策和文件精神，是每個專管員的必修課，專管員經(jīng)常向社區(qū)群眾宣傳政策，讓他們都能了解體會到黨和政府對廣大群眾的關(guān)心和愛護，組織大家參與，把上級的文件精神傳達下去，把群眾的意見和想法反饋到上級，上傳下達，確實讓社區(qū)工作站充當(dāng)好了政府和群眾的橋梁作用。
二、將就業(yè)再就業(yè)工作放在首位，認真細致落實。
就業(yè)再就業(yè)工作是民生之本，關(guān)系著社會的穩(wěn)定團結(jié)，也是黨和政府高度關(guān)注和關(guān)心的事情，社區(qū)專管員積極配合上級有關(guān)政策，努力開拓就業(yè)渠道，積極搜集各方用工信息，____社區(qū)專管員不論節(jié)假日，只要在哪看到合適的信息，立即抄下，并且經(jīng)常參加各種形式的招聘會，上網(wǎng)查詢招聘信息，并張貼到宣傳欄內(nèi)，對于工種比較對口的，我們逐個打電話通知，同時對有一定能力和創(chuàng)業(yè)愿望的人，專管員們鼓勵他們進行創(chuàng)業(yè)，并且?guī)椭麄冞x項目，找門面，辦理免稅手續(xù)，經(jīng)過我們的努力，社區(qū)內(nèi)的下崗失業(yè)人員已基本上實現(xiàn)了就業(yè)和再就業(yè)，重新找回了自信。
三、社區(qū)每月對流入、流出的就業(yè)人員和下崗失業(yè)人員進行《婚育證明》檢查，并作了細致的臺賬，通過檢查，做到了每一位人員證件齊全，沒有發(fā)現(xiàn)違反計劃生育的情況。
四、對社區(qū)內(nèi)的退休人員進行問卷調(diào)查。
為了按時按質(zhì)完成《退休人員問卷調(diào)查》____社區(qū)專管員冒著酷暑，登門入戶，逐一對退休人員進行調(diào)查，耐心的指導(dǎo)退休人員填寫問卷，對于地址變遷的退休人員，我們就像左鄰右舍打聽，直到弄到新地址為止，在專管員的汗水和努力下，把____社區(qū)的問卷調(diào)查率高達85%以上，真實全面地反映了退休人員的情況和想法。
同時我們專管員對退休人員的材料進行了重新整理，并輸入了微機。
____年的工作即將結(jié)束，總結(jié)過去一年的工作，即取得了一定的成績，但也發(fā)現(xiàn)了不足，例如，就業(yè)介紹成功率低，一方面失業(yè)人員對就業(yè)崗位比較挑剔而又沒有相應(yīng)的技能和學(xué)歷，造成了經(jīng)常到用工單位面試卻常常不能上崗，怎樣平衡這種關(guān)系，找出最佳的結(jié)合點，這也是我們明年工作的重點，回顧過去，展望未來，希望在明年的工作上有質(zhì)的突破，更上一層樓。
教師個人就業(yè)報告篇二
大家好!
一學(xué)年來，本人熱愛教育事業(yè)，服從學(xué)校分配，對學(xué)生實施全面素質(zhì)教育，盡職盡責(zé)，為人師表，注重身教?；仡櫼荒甑慕逃虒W(xué)工作，我主要做了以下幾項工作：
班主任工作中，結(jié)合班級實際，有計劃地對學(xué)生進行思想、道德、紀(jì)律和心理素質(zhì)的教育。
一、加強思德教育，培養(yǎng)好的班風(fēng)。
加強學(xué)生的思想品德教育，使學(xué)生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù)。我充分利用班會課、品德課，有針對性在開展多形式、生動活潑、豐富的中隊活動，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。學(xué)生零錢多，喜歡買零食，吃喝;學(xué)習(xí)怕苦怕累，無上進心，不想讀書，我針對這一現(xiàn)象，認真地組織學(xué)生開展“新學(xué)年新打算”、“我為集體做貢獻”、“家鄉(xiāng)的變化”、“愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)”、“跟奶奶比童年”等主題會，引導(dǎo)學(xué)生把零花錢用在學(xué)習(xí)，使學(xué)生認識至今天的幸福生活來之不易，教育他們要珍惜今天的幸福生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高了學(xué)生的自信心和競爭意識。并用“小學(xué)生首則”、“日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生，規(guī)范學(xué)生言行，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì)，促進了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。
二、在班級中開展“自己與自己比”，提高競爭意識。
基于這種認識，為了使班中每一個學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展，我在班中開展“自己與自己比”的教育活動。在全面了解學(xué)生的思想狀況，學(xué)生基礎(chǔ)，智力狀況，身體素質(zhì)，性格愛好的基礎(chǔ)上，確定每一個學(xué)生的奮斗目標(biāo)，同時，要求每一個學(xué)生都客觀地、全面地總結(jié)自己過去，充分認識自我，然后在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文體勞動、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標(biāo)，并堅持每月小結(jié)一次。對不同程度的學(xué)生提出不同的要求和不同的奮斗目標(biāo)，對學(xué)生來講是切合實際，可以接受的。雖然是自己與自己比，但實際上也存在同學(xué)之間的相互競爭，這種競爭就是比誰的進步大。這樣的競爭是人人都可以爭取的，因而，學(xué)生誰也沒有太重的心理負擔(dān)，只要努力，就有進步，就能實現(xiàn)目標(biāo)。這樣進步和成功的喜悅感，經(jīng)常在他們心中蕩漾，班中開展自己與自己比活動，使后進生不再消極、氣餒，信心十足地面對每一天，優(yōu)生謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，不斷實現(xiàn)自我超越。
三、在班級學(xué)生轉(zhuǎn)化工作中。
1、要抓得準(zhǔn)，做得細，要有恒心，要樂于幫助。
準(zhǔn)是指在做學(xué)生思想工作時，要摸準(zhǔn)會出現(xiàn)過錯的原因，把準(zhǔn)“脈搏”，然后再有針對性地開展思想教育。學(xué)生出錯的原因是多種多樣。例如：好心辦錯事;出于好奇心而干了錯事;受人唆使幫助別人打架、偷別人的東西;自我要求不嚴(yán)格而違反紀(jì)律;家庭教育不良。為此要仔細分析，找準(zhǔn)病癥，區(qū)別對待，因事因人而異，力求通過正確的教育方法引導(dǎo)學(xué)生朝健康的方面發(fā)展。細指細心。班級德育工作在于調(diào)動學(xué)生的積極因素，克服消極因素，提高學(xué)生的自學(xué)性，幫助他們擇善除惡。任何學(xué)生都有閃光點，差生也不例外，只要細心留意，就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點。班主任要善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動、班級活動中閃現(xiàn)的亮點，激發(fā)他們的上進心和求知欲。恒是指恒心。
對轉(zhuǎn)化工作要按計劃持之以恒，長期堅持下去，不能熱一陣、冷一陣、抓一陣、放一陣，要善于抓住學(xué)生的閃光點，哪怕是微小的進步，都要給予表揚、肯定、鼓勵，并不斷強化。后進生畢竟因其后進，在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)落下一段距離。為了使這個距離縮短，我還經(jīng)常幫他們另開小灶，進行個別輔導(dǎo)，來幫助他們。先跟他們談話，要他們明白老師、家長都希望他們學(xué)習(xí)進步，都想幫助他們，而只要他們自己加倍努力，老師和家長都相信他們同樣會成為好學(xué)生。另外在課堂上，對于一些預(yù)知的疑難問題，師生共議解決后，我還特別叫他們起來復(fù)述，進行難點突破、鞏固。而課堂上沒解決的，課余再補，利用放學(xué)后的十幾二十分鐘時間，他們進行個別補習(xí)。由于長期如此，有些學(xué)生樂意配合老師的行動，他們學(xué)習(xí)也在慢慢地進步。
2、讓學(xué)生教育學(xué)生。
教育孩子必須走進孩子的世界，理解孩子的心理，決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來是錯誤的，但在孩子眼里卻是真實和正確的。大人教育孩子時，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會，沒有觸動孩子的心理，讓孩子教育孩子的方法很有效。一次有兩個學(xué)生打架，我很耐心地擺出一些道理和事實教育了他們一番，讓他們明白打架的壞處和弊端，我認為這一次教育對全班同學(xué)來說是十分深刻的，但沒過兩天，又有另外兩個學(xué)生打架。我很氣憤，但我認為如果再批評一次也起不了作用。我將前兩天打架的學(xué)生叫到跟前，讓這兩位學(xué)生將當(dāng)天打架的情形和感受與他們分享。這兩位同學(xué)很留心聽他們說，聽后深有感觸，并互相道歉，許諾以后不打架，使這兩位同學(xué)確實受到深刻的教育。
在教學(xué)上，為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進課堂教學(xué)，做了以下幾點：
(1)認真?zhèn)浜谜n，做好課前準(zhǔn)備，上好每一節(jié)課。
(2)注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的自學(xué)能力。沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)談不上自覺學(xué)習(xí)，抓學(xué)生堅持預(yù)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)生借助課后思考題，使用工具書，查閱資料，掃清學(xué)習(xí)上的障礙，做到勤檢查。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣，修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣。
三、優(yōu)化教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
教師個人就業(yè)報告篇三
內(nèi)容主要是語文教學(xué)、班主任工作。既然是實習(xí)教師，其中語文教學(xué)自然是重點。
一、語文教學(xué)工作。
二、班主任工作也是我實習(xí)的一個重要方面。
班主任是一個班級的管理者，教育者，也是一個班級的設(shè)計者，除了正常的教育教學(xué)工作外，還負責(zé)溝通協(xié)調(diào)好任課教師和學(xué)生的關(guān)系，任課教師之間的關(guān)系，學(xué)生之間的關(guān)系，可謂任重道遠。班主任的工作真的是十分煩瑣的，事無巨細，都要過問。早上要很早到班級檢查早讀情況，還要做好考勤工作，在別的老師上課期間，還要不時到班級外面轉(zhuǎn)上一圈，檢查學(xué)生的上課情況，做好，有時候還要幫助任課教師維持班級秩序，這些都是班主任每日必修的功課。通過這次的實習(xí)，為我以后的班級管理工作吸收了不少的經(jīng)驗和方法，教育界的李鎮(zhèn)西說過：教育是師生心靈的和諧共振，互相感染、互相影響、互相欣賞的精神創(chuàng)造過程。它是心靈對心靈的感受，心靈對心靈的理解，心靈對心靈的耕耘，心靈對心靈的創(chuàng)造。通過教師實習(xí)讓我認識到：現(xiàn)代教育要求教師除了精通某一學(xué)科的專門知識，懂得教育理論，掌握教育方法以外，還要求教師具有較好的語言表達能力和文字表達能力，有較為廣博的知識面，有較好的溝通人際關(guān)系的能力，有扎實的基本功和一定的教學(xué)藝術(shù)。同時要求教師有正確的人生觀和價值觀，有一定的文化修養(yǎng)和高尚的審美情趣。
三、實習(xí)體會。
教師作為一個特殊的職業(yè)，需要具備很強的語言表達能力，才能把自己已有的知識盡可能多的、高效的傳授給學(xué)生。教師是書本知識與學(xué)生之間的聯(lián)系紐帶、運輸通道。古代文學(xué)家韓愈說過：“師者，傳道、授業(yè)、解惑者也?！睙o論是傳道、授業(yè)還是解惑，都要通過語言尤其是口頭語言來完成。以前在學(xué)習(xí)的過程中，就有聽老師教導(dǎo)在文理課程上有偏科的學(xué)生說，語文如果學(xué)不好，理解能力差，會對數(shù)學(xué)等理科學(xué)習(xí)造成影響?，F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，對學(xué)生是這樣，對教師，其實也是這樣，表達能力和方式有欠缺的話，會直接影響課堂教學(xué)的效果，降低課堂教學(xué)的效率。同樣一個教學(xué)內(nèi)容，同樣的教學(xué)方法，不同的教師講出來的效果可能完全不同，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也可能完全不同。這種情況下教師口語表達能力的強弱直接決定了課堂教學(xué)效果及整個教育質(zhì)量的好壞。所以，教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說：“教師的語言素質(zhì)在極大程度上決定著學(xué)生在課堂上的腦力勞動效率”。我從實習(xí)工作中明白了其重要性，同時也得到了一定的意識和能力的提升。
教師個人就業(yè)報告篇四
根據(jù)市委的統(tǒng)一部署,下面就我個人一年來的德、能、勤、績、廉情況向大家作述職報告，請予審議。
一、認真學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
積極參加中心組學(xué)習(xí)，認真撰寫學(xué)習(xí)心得體會，用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，指導(dǎo)實踐，努力改造自已主觀世界，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和局黨組的決定，執(zhí)行民主集中制，維護班子的團結(jié)和權(quán)威，顧全大局，不爭名奪利，不計較個人得失，以人為本，民生為重，認真履行副手職責(zé)，做到不越權(quán)，不越位，誠實謙虛，團結(jié)同志，關(guān)心集體，著力解決就業(yè)再就業(yè)的熱點難點問題，為穩(wěn)定湛江就業(yè)局勢做出了貢獻。
二、認真履行職責(zé)，努力抓好分管工作。
黨組分工，我是分管就業(yè)科、退管科和就業(yè)中心工作。一年來，在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的關(guān)心支持和幫助下，我按照上級的部署和勞動保障工作的要求，堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)和推動工作，認真履行職責(zé)、克服金融危機對就業(yè)再就業(yè)帶來的影響，主動作為，敢于負責(zé)，積極協(xié)調(diào)管理，指導(dǎo)科室、單位開展工作，解決實際問題。經(jīng)常和分管科室、單位研究工作，理清思路，制定方案，充分發(fā)揮和調(diào)動大家積極性，千方百計和力所能及地參與和解決群眾關(guān)心的熱點難點問題，在大家的支持和幫助下，在分管科室和單位全體同志的共同努力下，上一年實現(xiàn)了時間過半、完成任務(wù)過半的目標(biāo)，各項工作都在穩(wěn)步推進。在分管工作中，主要抓了如下幾項工作：
1、認真抓好就業(yè)再就業(yè)工作，千方百計擴大就業(yè)，充分運用中央、省、市的各項就業(yè)優(yōu)惠政策，積極扶持幫助解決大中專畢業(yè)生、農(nóng)民工和困難群體實現(xiàn)就業(yè)。1-6月全市新增就業(yè)人數(shù)3.3萬人，完成目標(biāo)任務(wù)55%，新增轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力10.2萬人就業(yè)，完成目標(biāo)任務(wù)56%，就業(yè)困難群體就業(yè)0.26萬人，完成目標(biāo)任務(wù)52%，全力促進社保補貼崗位補貼和小額擔(dān)保貸款的落實。
2、大力開展就業(yè)服務(wù)活動，定期舉辦春風(fēng)行動、民營企業(yè)招聘周、農(nóng)民工和高校畢業(yè)生大型專場招聘會，1-10月份全市共舉辦農(nóng)民工和高校畢業(yè)生專場招聘會152場，組織進場招聘用人單位3628家，進場求職人數(shù)176491人/次，達成就業(yè)意向人數(shù)67611人，成功實現(xiàn)就業(yè)19246人，發(fā)放春風(fēng)卡等宣傳資料257320張，為用人單位和求職者提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)。
3、大力開展就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)，一是抓好下崗失業(yè)人員就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)，二是抓好農(nóng)村青年技能培訓(xùn)，組織農(nóng)村青年開展定單、定向培訓(xùn)，超額完成省下達我市的各項培訓(xùn)任務(wù)。
4、成功舉辦了廣州、深圳、佛山-湛江雙轉(zhuǎn)移勞務(wù)合作暨高校畢業(yè)生大型勞務(wù)招聘會，得到了市委、市政府的充分肯定。
5、組織開展了對全市農(nóng)村勞動力技能培訓(xùn)工作專項大檢查，制定了____年高校畢業(yè)生就業(yè)方案。
6、出色完成了梅州農(nóng)村勞動力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè)工作湛江成果展。
三、廉潔從政，潔身自愛。
一年來，我按照上級紀(jì)檢部門的有關(guān)要求，認真學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)和廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行局班子成員抓黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作責(zé)任制的分工，抓好分管的科室和單位的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，帶好隊伍，廉潔從政，干凈做事。
在廉潔自律方面：我做到了沒有違紀(jì)違法;沒有公款私用，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度;沒有插手工程招投標(biāo)工程;沒有任何親戚在湛江進行經(jīng)商辦企業(yè)活動;沒有以權(quán)謀私，不吃拿卡要，分管工作都嚴(yán)格按照規(guī)定和程序報批。
四、存在的主要問題和今后的努力方向。
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入、全面、系統(tǒng)。
2、深入基層調(diào)查研究少。
3、工作有時不夠主動，特別是請示和匯報方面不夠積極;。
4、對同志是批評多、關(guān)心少，得罪了不少同事;。
5、有時不夠注重理論聯(lián)系實際。
在今后工作中：
2、遵章守法，嚴(yán)于律己，做到非份之想不想，非份之財不取，非理之事不為，時刻牢記黨的宗旨，不斷加強黨性鍛煉，堂堂正正做人，扎扎實實辦事。
3、解放思想、開拓創(chuàng)新。首先要敢于正視自己思想上僵化觀念的客觀存在，克服經(jīng)驗有余、缺少創(chuàng)新這種不足，用科學(xué)的觀念取代陳舊落后的觀念。其次是要放開手腳，大膽嘗試，只要符合科學(xué)發(fā)展觀要求的都要大膽開拓，勇于創(chuàng)新。
4、強化公仆意識，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)。樹立全心全意為人民服務(wù)意識，在工作中，把群眾高不高興、滿不滿意、答不答應(yīng)作為自己想問題、辦事情的出發(fā)點，積極抓好分管工作。下一年工作重點：抓好就業(yè)再就業(yè)政策落實，培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè)，特別是困難群體和大學(xué)生的就業(yè)工作，抓好在崗農(nóng)民工的技能提升和公共就業(yè)服務(wù)工作，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，努力改造世界觀。以____提出的樹立八個方面良好風(fēng)氣，作為自己的工作的出發(fā)點，時刻要求自己約束自己，做到生活正派、情趣建康，保持高尚的精神追求。為勞動保障事業(yè)多作貢獻。
教師個人就業(yè)報告篇五
大家好!
一、思想方面。
本人熱愛忠誠x的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，并且認真記錄，及時反饋，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧，在組里與大家和睦相處，團結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，服從安排，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系，多說有利于學(xué)校發(fā)展的話，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。
二、教育教學(xué)工作及效果。
(一)班主任工作。
我擔(dān)任五年四班班主任工作。在班內(nèi)樹立典型，鼓勵表揚好的典范，觀察他們的言行，走進孩子們中間，真誠地與他們溝通，了解他們的內(nèi)心世界，精心去捕捉他們身上的閃光點，哪怕是一點小小的進步;加強思想道德教育，充分利用晨訓(xùn)、班會、思品、語文課抓住時機教育學(xué)生如何做人處世;開展了許多豐富多彩的活動，比如召開班會“我能感受到父母的愛”，孩子們講述了他們成長經(jīng)歷中最能感受到父母的愛的故事，那節(jié)課至今令每個孩子記憶猶新，他們的故事打動了自己，感動了在場的每一個孩子，當(dāng)然也包括我，教育效果顯著，幾乎每個孩子都對自己的父母表達了自己的愛，做了關(guān)心體貼父母的小事。
我用一些具體實例來教育學(xué)生，鼓勵好人好事，值日班長不再去記錄每天犯錯誤的同學(xué)姓名，而是記錄下做好事同學(xué)的姓名，讓他們學(xué)會欣賞他人的長處，而不是總抓著別人的缺點不放，久而久之，學(xué)生們之間的矛盾減少了，助人為樂的好人好事越來越多，學(xué)生們的集體觀念也越來越強了，為學(xué)生們營造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
經(jīng)過長時間的教育實踐，我覺得德育工作是建立良好班風(fēng)班貌的第一要素，不僅有利于班級建設(shè)，更重要的是教會孩子如何做一個堂堂正正的人，對孩子的終身發(fā)展起到不可估量的作用。此外，我與學(xué)生的關(guān)系愈發(fā)和諧，他們愿意主動與我溝通，遇到困難時希望尋求我的幫助，這源于我心態(tài)的轉(zhuǎn)變，不再把自己擺在高高在上的位置，平時在生活上關(guān)心學(xué)生，公正地對待每一個學(xué)生，成為學(xué)生心目中的良師益友。
我深知自身形象對學(xué)生的影響，處處以自己的言行去影響學(xué)生，升旗時表現(xiàn)不好，我沒有批評學(xué)生，而是對學(xué)生進行愛國主義教育，從思想深處端正態(tài)度，每周升旗時我都做到注視國旗，高唱國歌，言傳身教，教育效果良好。我常對孩子們說：“五年四班應(yīng)該是一個溫暖的大家庭，我們每一個人都要愛這個家，作為這個家庭的家長，我奉獻出了自己最熱忱的愛。
我愛我的學(xué)生，雖然從沒開口表達過，但他們能夠處處感受到老師的愛與關(guān)懷，我從來不求任何回報，只希望我的學(xué)生能夠堂堂正正地做人。
作為一名班主任，除了與孩子長時間相處，還要與學(xué)生家長溝通接觸，達到雙管齊下，使用合力教育學(xué)生的目的。
敬禮!
教師個人就業(yè)報告篇六
(一)目前會計本科教育重理論輕實踐。近年來，大學(xué)生“畢業(yè)即失業(yè)”現(xiàn)象泛濫，反映出目前大學(xué)教育存在“重理論，輕實踐”的現(xiàn)象。會計是一門應(yīng)用性極強的職業(yè)?，F(xiàn)代會計是隨著產(chǎn)權(quán)分離產(chǎn)生的，并在財經(jīng)法規(guī)不斷系統(tǒng)化和復(fù)雜化的環(huán)境中成長起來。實際企業(yè)財務(wù)狀況千差萬別，是課本上的原理不能教授的，另外，在校學(xué)生學(xué)習(xí)的主要動力仍然是考試，凡不是考試的重點大都不會納入重點復(fù)習(xí)范圍，應(yīng)試教育惡化了理論脫離實際的現(xiàn)狀。
(二)大學(xué)生會計學(xué)習(xí)路上盲目跟風(fēng)。由于大部分學(xué)生缺乏系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃以及會計門檻低、就業(yè)范圍廣的特點，會計專業(yè)成了大學(xué)的熱門專業(yè)。再加上相互之間傳出“注冊會計師是高薪、需求量大的金牌職業(yè)”等說法，眾多的學(xué)生走上了會計學(xué)習(xí)之路。會計學(xué)習(xí)前途究竟是否明朗，誰也無從定論。但一味的強調(diào)好就業(yè)也引發(fā)了廣大學(xué)生盲目的“會計學(xué)習(xí)熱”。不管將來從事什么職業(yè)，先拿幾個證在手，于是乎，低門檻的會計從業(yè)資格證系列成為首選。這樣就造成了非會計專業(yè)學(xué)生猛考財務(wù)會計資格證，會計在校生沖刺注冊會計師認證。殊不知，通過考試僅僅需要看熟幾本備考資料，而真正的挑戰(zhàn)與提升在于實際工作中的知識運用能力和問題解決能力。
二、財會專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向和就業(yè)中存在的問題：
首先，不少企業(yè)不愿意接收應(yīng)屆畢業(yè)生，這一點在財會類專業(yè)的招聘中更為明顯，很多單位的招聘底線都是初級會計師。就算用人單位用了你，也需要進一步學(xué)習(xí)，接受企業(yè)觀察，并不能一開始就成為一名會計，很多人都是從最初的出納做起，起點低，工資也低。其次，和其他專業(yè)一樣，就業(yè)難是大學(xué)擴招的必然結(jié)果。據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，像計算機、文秘、財會類等專業(yè)都是供需兩旺專業(yè)，即便如此，在人才市場依然是供遠遠大于求。所以，除個別專業(yè)之外，就業(yè)難現(xiàn)在是絕大多數(shù)大學(xué)生的共同問題，而并非是否某個專業(yè)獨有。第三，和國外的企業(yè)相比較，中國的財務(wù)部門在企業(yè)中的地位并不是很高。在國外，一個公司的財務(wù)總監(jiān)稱為cfo，和ceo一樣在決策中有著舉足輕重的地位，而在國內(nèi)，除了一些大型企業(yè)有完備的財務(wù)機構(gòu)以外，一些小規(guī)模企業(yè)的財務(wù)部門只是一兩個出納，會計。一些小公司甚至沒有專職的財會人員，出現(xiàn)一種行政人員兼財會人員的現(xiàn)象。這主要是因為很多企業(yè)并沒有意識到財會部門在公司運作方面的重要性，認為財務(wù)人員只是收錢，管錢而已。觀念落后也給財務(wù)畢業(yè)生的就業(yè)帶來一定影響。
三、我們當(dāng)代大學(xué)生需做好以下工作：
(一)努力提升自身的綜合素質(zhì)，包括素質(zhì)與能力。當(dāng)代大學(xué)生必須有把自己事業(yè)與國家進步、社會的發(fā)展及人類的文明融為一體的品格，崇尚真善美，堅持真理，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，并具有良好的職業(yè)道德，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。大學(xué)生要爭取知識廣博，具備合理的知識結(jié)構(gòu)，有一定的科學(xué)文化素養(yǎng)，具有創(chuàng)新精神，隨機性、靈活性的思維方式，做到因人、因時、因事而異。有良好的心理素質(zhì)，面臨更加激烈社會競爭，能視變化為機遇，視困難為坦途，有頑強的自制力，堅定的信念，及對生活充滿期望，充滿熱情。同時，要有良好身體素質(zhì)，健康欠佳會減弱人才的決策能力，因為如果要達到目標(biāo)需要體力與耐力，一個人就可能因體力不支而放棄。除素質(zhì)外，還需要注重能力的培養(yǎng)，能力是一個人素質(zhì)的外在表現(xiàn)，是在社會中直接產(chǎn)生作用的那部分內(nèi)容，當(dāng)前社會大學(xué)生必須盡可能培養(yǎng)自己，處理信息的能力、處理人際關(guān)系的能力、系統(tǒng)看待事物的能力、處理好人與資源的能力、運用技術(shù)的能力等。
(二)加強社會實踐。大學(xué)生可利用假期積極參加社會實踐，將所學(xué)的理論知識與實際工作相結(jié)合，提高處理實際問題的能力，積累工作經(jīng)驗。
(三)正確就業(yè)定位。當(dāng)前大學(xué)生求職擇業(yè)應(yīng)當(dāng)面對現(xiàn)實，根據(jù)市場實際狀況更新觀念，轉(zhuǎn)換思路，到最適合自己的崗位上工作，而不應(yīng)過分關(guān)注工資水平及地理位置等，只有這樣才能充分發(fā)揮自己的聰明才智，最終實現(xiàn)人生價值。
(四)，借助各種渠道，把握就業(yè)機會。當(dāng)前大學(xué)生可利于人才交流會、網(wǎng)絡(luò)資源等途徑，尋找合適就業(yè)崗位，主動大膽把自己真實才干推銷出去，珍惜和抓住來之不易的就業(yè)機會。
盡管，當(dāng)前就業(yè)形勢總體并不樂觀，但是，我們應(yīng)當(dāng)對自己充滿信心。畢竟，個體在就業(yè)中存在差異，同時，自己努力提高自身綜合素質(zhì)，找份好的工作是完全沒問題的。
大學(xué)生就業(yè)一定要認清并接受這個事實，不要再挑肥減瘦，避免陷入高不成低不就的尷尬境地。因為一個正規(guī)單位的財會人員是要和單位上上下下各部門都要打交道的，所以，良好的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力決定了你能否迅速的適應(yīng)工作崗位。
面對這個競爭激烈的社會，我們只有以不變應(yīng)萬變。機會只會眷顧那些有準(zhǔn)備的人，只要我們做好充分的準(zhǔn)備，一切困難我們都能迎刃而解。
我們身上的任務(wù)是艱巨的，責(zé)任是重大的，我們沒有理由不好好學(xué)習(xí)，尤其是我們的專業(yè)知識，沒有技術(shù)，在這個社會立足是艱難的，我們必須意識到這一點，并時刻提醒自己，激勵自己，努力向上，時刻準(zhǔn)備著，因為機會總是留給那些有準(zhǔn)備的人的，為了自己很好的未來，我們?nèi)孕枧?。還有很重要的一點就是責(zé)任心的培養(yǎng)，因為在哪里都需要它。
教師個人就業(yè)報告篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:。
大家下午好!
下面我從六個方面向大家做工作匯報：
在政治理論學(xué)習(xí)方面，始終堅持認真學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，努力提高自身綜合素質(zhì)。進一步增強了黨性，牢固樹立了全心全意為廣大師生服務(wù)的宗旨；在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，向領(lǐng)導(dǎo)同事請教切合實際的管理經(jīng)驗、工作方法，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，彌補理論、實踐經(jīng)驗的不足，增強自身的工作能力。為工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)。全年完成學(xué)習(xí)筆記3萬余字。
學(xué)校下達招生任務(wù)800人，以國慶放假前報到人數(shù)核算，報到人數(shù)1008人，退學(xué)54人，在校注冊就讀954人。聯(lián)合辦學(xué)注冊學(xué)生611人。15年招生中專學(xué)籍注冊合計共1565人。積極組織成人專本科的報名錄取，共錄取331人。圓滿的完成年初與學(xué)校簽訂的目標(biāo)責(zé)任書（普通中專800人和成人專、本科200人的招生目標(biāo)任務(wù)）。
招生任務(wù)的順利完成，與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同仁們的辛勤付出是分不開的。
年初，校領(lǐng)導(dǎo)專門召開招生工作會議，對招生工作提供一切可能的財力、物力和人力支持，并做出了重要指示。并親臨一線指導(dǎo)招生工作。
各科室大力配合招生工作，在人員、車輛、宣傳、招生經(jīng)費及招生人員的班。
主任。
工作和教學(xué)工作上給予協(xié)調(diào)、支持。確保招生工作的按時開展，最大限度保障招生人員能夠及時下點、全身心的投入到招生工作中。
招生一線配合招生工作。在此我謝謝各位老師的參與。
管理工作的沖擊，將招生下點時間優(yōu)化為兩個時間段（3月1日-3月15日；6月1日-假期）。為招生任務(wù)的順利完成奠定了基礎(chǔ)。
在招生工作中媒體廣告進一步豐富，覆蓋面進一步加大。印發(fā)了招生簡章60000份，張貼海報2000份，制作筆記本12000份。與電視臺合作，完善制作了專題宣傳片兩部，利用電視臺和100余輛客車車載電視，以及多個城區(qū)led屏進行循環(huán)播放。在酒泉日報、飛天周刊、慶陽日報、白銀日報等報紙上登載招生廣告。此外，對于收集來的初中畢業(yè)生信息仔細甄別后，聯(lián)系電信局開通兩部短信發(fā)送平臺，發(fā)送招生宣傳短信5萬余條。郵寄預(yù)錄通知書12500余份，擴大了招生宣傳。
以國家減免中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)費；甘肅省58個貧困縣學(xué)生以及在校家庭困難學(xué)生20%的比例享受國家助學(xué)金；肅州區(qū)、瓜州縣農(nóng)村籍戶口享受當(dāng)?shù)胤鲐氜k資助等政策深入宣傳，引導(dǎo)初中畢業(yè)生進入我校就讀。
去年對招生責(zé)任片區(qū)進行了人員調(diào)整。無論是科室工作人員還是被抽調(diào)的專職招生人員，都能精誠團結(jié)、互通有無、資源共享，做到分片不分家，分人不分心。
假期安排人員值班，組織書寫預(yù)錄通知書，共接待學(xué)生和家長來訪800余人次，接聽來電1000多次，至開學(xué)預(yù)報名學(xué)生已達502人，為招生任務(wù)的完成打下了基礎(chǔ)。抽調(diào)的專職招生人員多數(shù)是多年參與招生工作的老師，他們對于自己所分管片區(qū)的情況熟悉，了解我校的招生政策，有強烈的責(zé)任心。在開展招生工作的同時，還充分動用個人社會關(guān)系，因地制宜，采取切實可行的招生宣傳方式。
（1）下鄉(xiāng)義診。
張掖、嘉峪關(guān)、肅州區(qū)、金塔、玉門、瓜州、敦煌、片區(qū)以“三嚴(yán)三實”教育活動為載體，組織醫(yī)學(xué)類老師和學(xué)生下鄉(xiāng)義診招生宣傳80余次，是歷年來義診招生范圍最廣、持續(xù)時間最長的一次。
（2）進校進班宣傳。
肅州區(qū)、敦煌、瓜州、玉門、金塔片區(qū)負責(zé)人深入學(xué)校，進到班級當(dāng)中對我?；厩闆r、助學(xué)政策和就業(yè)現(xiàn)狀進行現(xiàn)場解說。進校進班也是歷年來最多的一次，招生效果明顯。
（3）宣傳筆記本的制作。
宣傳資料制作了學(xué)生使用的筆記本，將學(xué)校宣傳內(nèi)容印制在前后扉頁上，基層老師、學(xué)生索要積極性高，真正做到了將我?；厩闆r深入學(xué)生手中，避免了招生資料隨處亂扔的尷尬。
（4）班車座套廣告。
在定西、天水片區(qū),重點招生區(qū)域的城鄉(xiāng)班車上制作安裝座套2000個，打開了河?xùn)|地區(qū)招生宣傳方式的新渠道，使招生宣傳的時間更持久、范圍更廣闊，避免了傳統(tǒng)宣傳手段不能深入偏遠山區(qū)的弊端。
（5）學(xué)校網(wǎng)站、校報社會關(guān)注度進一步提高。
校園網(wǎng)站、校報關(guān)于招生宣傳與就業(yè)指導(dǎo)的相關(guān)內(nèi)容，讓更多家長與學(xué)生了解了我校的辦學(xué)規(guī)模及畢業(yè)生就業(yè)前景。大大提高了招生效率。
我校2015年畢業(yè)生人數(shù)達837人，就業(yè)人數(shù)770人，其中直接就業(yè)294人、升學(xué)476人，就業(yè)率92.00%，對口就業(yè)率75.02%。全年發(fā)布招聘信息30余次，4月向酒泉市醫(yī)院輸送33名優(yōu)秀畢業(yè)生，向北京同仁醫(yī)院輸送護理專業(yè)頂崗實習(xí)生30人，享受“帶薪實習(xí)”，實習(xí)期間每月工資即2600元，向杭州千麥醫(yī)學(xué)檢驗有限公司輸送檢驗專業(yè)頂崗實習(xí)生14人，藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生全部安置到甘肅德生堂醫(yī)藥連鎖公司頂崗實習(xí)。
與省內(nèi)外其他中職及專、本院校聯(lián)合招生、聯(lián)合辦學(xué)。開拓五年一貫制、高職院校單招、成考、中職學(xué)校設(shè)立教學(xué)點等聯(lián)合辦學(xué)方式。與7所專、本科院校，開展高職專科、成人專、本科教育。中職聯(lián)合辦學(xué)進一步擴大，聯(lián)合辦學(xué)學(xué)校由原來的3所增加至8所，中職聯(lián)合辦學(xué)招生人數(shù)增加到611人，擴大了學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模。今年初與四川南充技師學(xué)院洽談聯(lián)合辦學(xué)，下達計劃600人，預(yù)計今年中職聯(lián)合辦學(xué)招生人數(shù)將超過1200人。
（一）目前，醫(yī)護專業(yè)優(yōu)勢明顯，畢業(yè)生就業(yè)前景好，學(xué)生就讀率高。但正是因為如此，省內(nèi)大多數(shù)縣市中職學(xué)校均開設(shè)醫(yī)護專業(yè)違規(guī)招生，而且招生規(guī)模很大。
（二）省外民辦院校加大了在甘肅的招生力度，“搶奪生源”情況嚴(yán)重，送數(shù)碼產(chǎn)品、入學(xué)即送平板電腦以及高價有償招生等方式來吸引學(xué)生，對我們的招生沖擊很大。
（三）各地“地方保護政策”嚴(yán)重，學(xué)生中考前成績較差的學(xué)生被強制組織到當(dāng)?shù)芈氈芯妥x，不讓學(xué)生外流，這就對我們的招生帶來了很大的困難。
（四）學(xué)生就業(yè)安置工作一直是我們科室工作的軟肋，在全年的工作中大部分精力都用在了招生工作中，從人員配備到資金投入都傾向招生工作，忽視了學(xué)生就業(yè)安置工作?！熬蜆I(yè)是瓶頸，出口不暢，入口必縮”，只有搞好就業(yè)工作，才能更有效的做好招生工作，促進學(xué)校長遠發(fā)展。
（一）進一步完善招生工作制度和目標(biāo)責(zé)任書，同時根據(jù)2015年和近三年的招生完成情況，更合理地下達各片區(qū)招生任務(wù)。
（二）嚴(yán)格管理招生經(jīng)費的開支，進一步建立健全招生經(jīng)費的監(jiān)督與管理機制。要求招生人員在招生過程中厲行節(jié)約，降低招生成本。
（三）進一步加強招生人員的管理，使招生人員全身心投入到招生工作中，并落實招生期間的周匯報制度。
（四）優(yōu)化招生下點的時間安排，在確保招生工作的同時，盡量少耽誤學(xué)校教學(xué)和學(xué)生管理工作。停招春季分流生，下點招生時間為6月至開校。
（五）根據(jù)各招生責(zé)任片區(qū)的實際，更加合理的安排部署宣傳方式。
（六）進一步細化分工科室工作，加強學(xué)生就業(yè)工作。安排專人負責(zé)，強化就業(yè)指導(dǎo)。進一步完善加大頂崗實習(xí)、校企結(jié)合，實現(xiàn)招生與招工同步、實習(xí)與就業(yè)聯(lián)體。保障“以就業(yè)促招生”、“招生與就業(yè)并舉”，努力建設(shè)以就業(yè)促進招生的良好局面。
經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，在今年的工作中積極爭取上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的支持，采取更加有效的措施，團結(jié)大家進一步提高招生就業(yè)工作水平，把招生工作做實、做細、做精，為學(xué)校的又好又快發(fā)展再立新功。
同時我也懇請大家都能積極參與到招生工作中來。
最后，我要特別感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各科室、廣大教職工在我們招生工作中給予的大力幫助與支持！衷心感謝所有招生人員在招生工作中付出的辛勤汗水！謝謝大家！
我的。
匯報。
到此結(jié)束，不足之處請大家給予批評指正！
教師個人就業(yè)報告篇八
您好!
一學(xué)期來，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，得到同事們的幫助，我圓滿完成了教學(xué)任務(wù)，思想理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平上有了較大的提高。我擔(dān)任高一(x)班、(x)班的語文教學(xué)，能更好的保證教學(xué)質(zhì)量的前提下能更好的完成了教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)就一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、努力提高思想德道水平，端正自身工作態(tài)度。
熱愛教學(xué)事業(yè)，自覺向身邊的優(yōu)秀同志學(xué)習(xí)，從中吸取營養(yǎng)與力量，進行自我教育，嚴(yán)格要求自己。工作態(tài)度端正，教風(fēng)良好，能認真落實學(xué)校對備、教、批、輔、考各教學(xué)環(huán)節(jié)的各項規(guī)定和知道思想，認真?zhèn)湔n，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
二、認真探索業(yè)務(wù)，努力提高自身理論素質(zhì)。
三、加強教學(xué)基本訓(xùn)練，搞好常規(guī)教學(xué)。
1、個人備課。
2、課堂教學(xué)。
在課堂教學(xué)中，力求讓學(xué)生“感興趣”，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。重視提高課堂效率環(huán)節(jié)，采取靈活多樣的教學(xué)方法，活學(xué)活用。學(xué)習(xí)遠程教育技術(shù)理論后，我結(jié)合學(xué)生實際，采用了“表現(xiàn)性教學(xué)方法”，在教學(xué)中堅持教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的原則，努力調(diào)動學(xué)生的積極性，極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在愉悅中學(xué)到知識，提高能力。發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，積極性。提高教學(xué)效率，克服教學(xué)的盲目性、隨意性，一定程度上提高了教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)中，認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，不斷探索，收到很好的效果。教學(xué)之余，我積極探索，積極主動與語文教學(xué)組的同事們討論交流經(jīng)驗，不斷更新自身教學(xué)意識和知識結(jié)構(gòu)。
3、抓緊抓好批改、搞好各種考試。將語文知識、閱讀訓(xùn)練、作文訓(xùn)練等結(jié)合。批改作業(yè)是教學(xué)工作中不可缺少的組成部分，通過批改作業(yè)可以了解學(xué)生對知識的掌握情況。認真批改作業(yè)是語文組的重頭戲，為了提高學(xué)生的作文水平，堅持兩周批改一次大作文，批改時全批全改。全面了解學(xué)生的作文水平，講評作文時能做到有的放矢，切實提高學(xué)生的寫作能力。
考試、測驗是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，積極批改單元測驗，各次測試。進一步了解學(xué)生對知識的掌握情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。做好月考和單元測試的批改，及時正確找到學(xué)生的缺陷，有利于更好地促使學(xué)生在平時下功夫，鞏固了學(xué)生所學(xué)，也讓教師對學(xué)生學(xué)習(xí)情況了解得更加清楚。我對教學(xué)工作不敢怠慢，認真學(xué)習(xí)，深入研究教法，認真總結(jié)工作，虛心向?qū)W習(xí)。
四、在教學(xué)實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，進行教學(xué)反思。
除了進行教學(xué)交流外，還注重教學(xué)反思，在教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上，隨時記錄，隨時總結(jié)，撰寫教學(xué)反思，并按照自己的教學(xué)思總結(jié)進行思考，探索教學(xué)方法。
五、存在的不足。
這學(xué)期的教學(xué)，實屬辛苦。取得了自己滿意的成績。但還有一些不足。由于參加工作時間較短，工作經(jīng)驗不足，教學(xué)思路有待于進一步調(diào)整，對自己的要求進一步加大，還得抓緊時間充電，不斷提升自己的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)重心、學(xué)生底子上還要進一步加大力氣繼續(xù)深入。
六、下學(xué)期設(shè)想。
教好高中語文課對我而言是個不小的新課題，下學(xué)期，我將繼續(xù)努力，進一步有經(jīng)驗的同事學(xué)習(xí)，不斷提升自己，爭取在將來的教學(xué)工作中有更好的表現(xiàn)。再經(jīng)過新的一個學(xué)期的努力，不斷自我提高，增強學(xué)生的語文水平，將會有更理想的成績。因此，無論怎樣辛苦，都將繼續(xù)努力，多問，多想，多學(xué)，百尺竿頭，更進一步。
敬禮!
教師個人就業(yè)報告篇九
尊敬的__書記、__書記和各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家早上好!
我和我的就業(yè)好搭檔彭娟接手就業(yè)工作僅僅半年，但是自認就業(yè)工作做得有板有眼、熱火朝天，這有賴于馬書記幾次重要會議講話精神的指導(dǎo)，有賴于兄弟系的熱心幫助，有賴于就業(yè)辦領(lǐng)導(dǎo)、同事的提醒和幫忙，還有賴于有《畢業(yè)生就業(yè)工作自評表》《就業(yè)工作手冊》《就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策匯編》等資料放在手邊可以隨時翻看得到指引。
通過認真研究、領(lǐng)會《畢業(yè)生就業(yè)工作自評表》，通過半年就業(yè)工作的實際操作，我們認識到做就業(yè)工作如同經(jīng)營一個品牌，經(jīng)營品牌講究的是：
(而對應(yīng)為就業(yè)工作三大核心是：)。
1、品質(zhì)好——準(zhǔn)備足動力強(學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備充分、滿足用人單位的需要，就業(yè)熱情高漲，動力強、后勁足)。
2、銷路好——資源足利用好(用人信息靈通、就業(yè)資源充足，能確保100%的簽約率)。
3、售后好——巧預(yù)防快疏導(dǎo)(就業(yè)中容易出紕漏的環(huán)節(jié)提前預(yù)防，就業(yè)中遇到的誤區(qū)、難題及時解決)。
下面緊扣《畢業(yè)生就業(yè)工作自評表》一一剖析如下：
一、資源足利用好。
※目前取得的成效：09屆有畢業(yè)生147名，其中經(jīng)教師推薦就業(yè)的。
畢業(yè)生21人。
2、建立“信息靈、渠道通”的就業(yè)信息系統(tǒng)。
就業(yè)信息流轉(zhuǎn)圖。
3、形式多樣、喜聞樂見的就業(yè)基地活動。
※新增就業(yè)基地2家，基地活動4次。
4、充分挖掘就業(yè)市場。
目前我校的招生和就業(yè)工作實現(xiàn)了“來路廣”和“去路暢”，而且“去路暢”大大帶動“來路廣”的可喜局面，突顯了就業(yè)工作的地位舉足輕重。具體到我們機電系，我們開拓就業(yè)市場的渠道廣闊，現(xiàn)盤點如下：
※利用科研優(yōu)勢，把教師手中的企業(yè)資源變?yōu)榫蜆I(yè)資源;。
※從已就業(yè)學(xué)生那里了解到新的用人單位并發(fā)展為本系友好合作企業(yè);。
※督促學(xué)生通過網(wǎng)上投遞簡歷獲得就業(yè)機會。
與此同時我系能夠及時完成就業(yè)指導(dǎo)中心布置的各項工作，如走訪企業(yè)、邀請企業(yè)參加28日大型招聘會、組織專場招聘會、組織學(xué)生參加各種講座等等。
二、準(zhǔn)備足動力強。
古語說，“家有梧桐樹，留住金鳳凰”!機電系做好了以下工作來確保100%的簽約率。
(一)按照就業(yè)市場的需求來打造學(xué)生。
3、“改作業(yè)式”的批改學(xué)生簡歷。
4、11月28日招聘會前走訪學(xué)生宿舍落實學(xué)生的就業(yè)參與度和就業(yè)準(zhǔn)備。
(二)在推薦和組織畢業(yè)生參與各種招聘會工作中，做到“三心”“四勤”和“五保證”
1、三心：細心、耐心、責(zé)任心。
2、四勤：
(1)腦勤：所謂的腦勤，就是要勤于思考，善于計劃和預(yù)防;學(xué)期開始能夠及時制定本學(xué)期的工作計劃，每周考慮自己班級的工作，每天要考慮每天自己要做哪些具體的工作。理清了工作思路，工作干起來能夠有的放矢。
(2)口勤：輔導(dǎo)員的工作重在引導(dǎo)，提前把任務(wù)安排布置下去，提前督促和交代，提前指出工作特點和難點，及時幫助學(xué)生解決難點，及時教育和總結(jié)，其結(jié)果是確保了學(xué)生工作的順暢和少出甚至不出問題。
(3)手勤：及時做工作記錄，及時寫工作計劃和總結(jié)，適當(dāng)?shù)臉?biāo)注。
和強調(diào)。
(4)腿勤：多跑企業(yè)，跑課堂、跑學(xué)生宿舍、跑圖書館、運動場，在一切可能的場合聯(lián)絡(luò)企業(yè)，觀察學(xué)生、與學(xué)生交流、對學(xué)生進行心理輔導(dǎo)、幫助學(xué)生解決問題。
3、“五保證”：
(1)保證像鱷魚捕食一樣緊“咬”住每一個就業(yè)機會，實現(xiàn)100%的簽約率(具體舉措：a、保證像“跟單”一樣，從推薦學(xué)生到簽約、實習(xí)到后期學(xué)生實習(xí)工作的具體表現(xiàn)，對學(xué)生和企業(yè)負責(zé)到底;b、招聘會到場人數(shù)，并量體裁衣推薦合適的人;c、保證傾向就業(yè)有難度的人;d、保證一人拒絕簽約的情況下能推薦另一個人代替)。
(2)保證多項舉措加快簽約速度。
首先，按簽約速度，分階段進行畢業(yè)答辯;。
其次，對舍棄三次簽約機會的學(xué)生進行告誡性談話，并考慮“封殺”(不再推薦，并告知用人單位不予接收簡歷和提供面試)。
(3)保證盡一切可能提高薪酬待遇。
※老師充當(dāng)金牌營銷員，強調(diào)所推薦學(xué)生是370多名畢業(yè)生中的佼佼者進行強力推薦，同時列舉其它企業(yè)的良好待遇和高簽約率制造競爭氛圍(日先公司的例子)。
教師個人就業(yè)報告篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
懷揣著學(xué)生時代的熱情，__年從__市__高級中學(xué)幼師專業(yè)畢業(yè)來園工作至今已四年多了。四個春秋，四年多的青春腳印，有我的酸甜，也有我的收獲。在這里，我用辛勤的汗水，真摯的愛心澆灌著一株株的幼苗，陪著一屆又一屆孩子們的成長，度過了青春歲月中的四年多。
通過這四年多的歷練，讓我從一個稚嫩的“學(xué)生老師”變成一為“老師阿姨”。這四年多的工作經(jīng)歷，讓我逐漸的走向成熟?，F(xiàn)對這一學(xué)年的工作總結(jié)匯報如下：
一、政治思想方面。
熱愛祖國、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。與時俱進，忠誠人民的教育事業(yè)，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)的各項活動，并認真做好記錄，做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。
二、工作表現(xiàn)。
“努力成為孩子們喜歡的老師”，是我的工作目標(biāo)。有這樣一句名言：“教育者沒有情感，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣。”實際工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的“池塘”。當(dāng)孩子有困難時，我會隨時關(guān)注給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子，我更是給予了格外的愛護，幫助每一位孩子樹立起自信心，教會他們尊重別人，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會他們自己動手尋找答案。這些對于他們來說，一輩子都是受益的。
人們都說“孩子是父母的作品”，作為我門老師，幼兒有何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進步、成長，是我們共同的心愿。也因此，我深刻的體會到家長工作的重要性。老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要，每天放學(xué)后，我都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況，做好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。及時和家長交流，及時反饋信息。得到了家長的認可和信任。
幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育，不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的，它需要兩者接個才能取得好的成效。讓家長了解孩子在園的情況，同時也讓我們了解孩子在家的情況，相互了解，同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議，努力使孩子得到更全面的發(fā)展。
為了適應(yīng)提高自身的教育質(zhì)量，跟上時代的步伐，我利用休息時間參加自學(xué)考試，取得了大專學(xué)歷。我還參加了幼兒園每期對教師的各種技能考核，通過看一些專業(yè)書籍，不斷更新知識，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。
三、教育教學(xué)方面。
對于班級各項工作，我是積極主動地承擔(dān)，在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真?zhèn)湔n，精心選擇教學(xué)方法，充分準(zhǔn)備教具，勤勤懇懇，踏踏實實。工作這幾年，我?guī)н^托班、大、中、小班的孩子，對于不同年齡階段的孩子，其表現(xiàn)出的特點也是不同的。從幼兒的實際情況出發(fā)，設(shè)計好主題活動，精心安排好每周計劃活動的內(nèi)容，認真組織好每節(jié)活動。設(shè)計教學(xué)活動時，我注意做到有針對性。設(shè)計活動目標(biāo)時，以孩子為主體，以孩子的終身發(fā)展為前提，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實。
從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，促使班級常規(guī)良好的形成，對進步的幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵，在活動中有針對性的對個別幼兒進行教育。每天保持幼兒的戶外活動時間，帶領(lǐng)幼兒認真開展各項戶外活動鍛煉身體。根據(jù)幼兒的情況，合理設(shè)計好每日的戶外活動內(nèi)容。為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，精心選擇適合幼兒的教學(xué)方法，在每一次活動中，注意發(fā)掘每次活動的游戲價值，讓幼兒在游戲活動中得到自我發(fā)展。注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過與環(huán)境、材料的互動，使幼兒得到發(fā)展。
四年多的幼教工作，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我摯愛這份職業(yè)，對它，我一往情深，因為它――托著明天的太陽。
此致
敬禮!
述職人：___。
2020年_月_日。
教師個人就業(yè)報告篇十一
20__年__共有___四個專業(yè)_個班級的畢業(yè)生___名;___專業(yè)_個班畢業(yè)生__名，合計___名畢業(yè)生。在我院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合相關(guān)職能部門開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作，順利完成了20__年就業(yè)目標(biāo)任務(wù)。
一、20__屆畢業(yè)生就業(yè)基本情況。
____是以師范類專業(yè)為主的學(xué)院，20__屆畢業(yè)生中共有四個師范畢業(yè)班，師范類畢業(yè)生共___人，占畢業(yè)生總數(shù)的___%;非師范類專業(yè)__人，占畢業(yè)生總數(shù)的___%。截止20__年8月31日，全院一次性就業(yè)率達到___%，比去年略有上升。其中，考取研究生__人，創(chuàng)業(yè)__人。師范畢業(yè)生中有___名同學(xué)考上公辦教師編制，占師范畢業(yè)生總數(shù)的___%。其中數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，公辦率___。______專業(yè)兩個班__名畢業(yè)生實現(xiàn)全部就業(yè)。
二、就業(yè)工作舉措與經(jīng)驗。
1、健全就業(yè)指導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)體制。
學(xué)院實行院系領(lǐng)導(dǎo)分管班級、系主任聯(lián)系專業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)體制。學(xué)院多次召開畢業(yè)班班主任會議、就業(yè)工作專題會議、就業(yè)困難學(xué)生幫扶專題會議等。認真剖析當(dāng)前就業(yè)形勢，確定就業(yè)工作的重點與難點，針對不同地區(qū)、不同專業(yè)的學(xué)生，制定了切實可行的工作方案。同時學(xué)院充分調(diào)動畢業(yè)班班主任在就業(yè)工作中的積極作用，通過各種獎懲措施來激發(fā)班主任責(zé)任心和積極性。20__年我院就業(yè)工作的重心是：穩(wěn)步推進我院就業(yè)各項工作，提高我院優(yōu)秀畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)比例。
2、創(chuàng)新就業(yè)宣傳體制，加強畢業(yè)生就業(yè)引導(dǎo)。
學(xué)院依托學(xué)校校園助手微信、______職業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)信息網(wǎng)等平臺不斷推送最新的就業(yè)政策解讀、就業(yè)信息播報、就業(yè)心理疏導(dǎo)等內(nèi)容。了解畢業(yè)生在求職過程中需求，加強畢業(yè)生就業(yè)引導(dǎo)。整合了以往很多就業(yè)工作的案例和經(jīng)驗，了解到很多學(xué)生眼高手低，好高騖遠，沒有很明確的就業(yè)目標(biāo)。學(xué)院邀請多名就業(yè)工作經(jīng)驗豐富的專家為畢業(yè)生開設(shè)有關(guān)就業(yè)應(yīng)聘技巧、就業(yè)過程中的關(guān)鍵問題、就業(yè)形勢與政策等方面的講座，開展全面的就業(yè)指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生不要盲目從眾，明確就業(yè)目標(biāo)。
3、充分發(fā)揮班級主要干部對就業(yè)工作的推動作用。
學(xué)院選撥畢業(yè)生中責(zé)任心強，能力突出的同學(xué)擔(dān)任就業(yè)聯(lián)絡(luò)員，負責(zé)傳達學(xué)校、學(xué)院有關(guān)就業(yè)信息及文件、通知等，從而確保就業(yè)信息準(zhǔn)確無誤的傳遞給每一位同學(xué);通過qq群、飛信、學(xué)院就業(yè)信息網(wǎng)、電子郵箱、電話等多種媒介，以班級主要學(xué)生干部為抓手，及時了解班級每位同學(xué)的就業(yè)動態(tài)，從而為對畢業(yè)生進行必要的就業(yè)指導(dǎo)、信息服務(wù)、心理咨詢等就業(yè)服務(wù)。發(fā)揮班干部中堅力量，組織學(xué)生參加學(xué)校以及社會舉辦的各種招聘活動。
三、就業(yè)工作的反思與建議。
1、學(xué)校通過有效渠道，為畢業(yè)生爭取更多的優(yōu)惠政策。
學(xué)校應(yīng)該通過有效渠道，為我校畢業(yè)生謀求更多的就業(yè)資源和優(yōu)惠政策。以我院為例，我院是以師范生為主的學(xué)院，據(jù)調(diào)查，很多師范畢業(yè)生報名當(dāng)?shù)亟處熅幹瓶荚嚂r，要求省優(yōu)、校優(yōu)。以今年為例，師范班級省優(yōu)和校優(yōu)人數(shù)總共為6-7人(杭州、寧波等地某些高校校優(yōu)名額幾乎達到了半數(shù))。很多師范生不具備當(dāng)?shù)貓竺⒖荚囐Y格。為后續(xù)的就業(yè)工作帶來了很多困難。在保證畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量的前提下，是否可以增加對師范班級校優(yōu)名額。我校地處___，相對來說就業(yè)資源相對匱乏，學(xué)校能否聯(lián)系更多的企業(yè)、事業(yè)單位來校招聘，組織好校園招聘會，有針對性的增加專業(yè)性比較強的招聘會，從而為畢業(yè)生節(jié)約就業(yè)成本，提高就業(yè)效率。
2、加強對經(jīng)濟困難學(xué)生就業(yè)幫扶力度，對就業(yè)困難學(xué)生加強就業(yè)輔導(dǎo)。
對畢業(yè)生中有就業(yè)心理問題、經(jīng)濟困難學(xué)生加強關(guān)注，注重就業(yè)心理的疏導(dǎo)。求職對經(jīng)濟困難學(xué)生來說無疑是“雪上加霜”。學(xué)校應(yīng)該出臺更多的優(yōu)惠政策，加大幫扶力度。切實解決他們的后顧之憂。對就業(yè)困難或就業(yè)能力比較差的畢業(yè)生，應(yīng)該實施“一對一”就業(yè)指導(dǎo)、重點推薦，采取針對性的就業(yè)輔導(dǎo)。
3、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、信息化電子設(shè)備在就業(yè)工作中的優(yōu)勢，提高就業(yè)工作辦事效率。
學(xué)校需要研發(fā)或者搭建更為便捷的就業(yè)相關(guān)工作的系統(tǒng)，方便畢業(yè)生網(wǎng)上求職、網(wǎng)上辦事、網(wǎng)上登記相關(guān)信息。如：依托我校就業(yè)網(wǎng)實現(xiàn)師范畢業(yè)生上傳授課視頻、進行網(wǎng)上視頻面試;搭建非師范生投送求職簡歷的平臺等。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、信息化電子設(shè)備在就業(yè)工作中的優(yōu)勢。
4、簡化就業(yè)辦事程序，疏通工作渠道、加強就業(yè)咨詢服務(wù)。
學(xué)校提供更多的平臺對學(xué)生就業(yè)手續(xù)如何辦理、如何進行求職面試、我校有什么就業(yè)政策等相關(guān)問題進行解答。簡化就業(yè)辦事程序，想辦法為學(xué)生提供更多的方便。學(xué)校與學(xué)院之間，學(xué)院與職能部門之間，形成行之有效的就業(yè)工作模式，疏通任何一個可能會給學(xué)生就業(yè)工作帶來不利影響的環(huán)節(jié)，切實保障我校就業(yè)工作順暢、有序的開展。
工作思路、拓寬就業(yè)渠道、完善工作機制;總結(jié)經(jīng)驗，蓄勢待發(fā)，全力以赴迎接新的挑戰(zhàn)。
______。
20__年9月10日。
教師個人就業(yè)報告篇十二
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一年的時間又在忙忙碌碌的工作中匆匆走過了。回望走過的xxxx年，與往年一樣，我在自己平凡的崗位上，默默耕耘，踏實工作，為祖國的教育事業(yè)奉獻自己微薄的力量。新年來臨之際，將自己這一年的教學(xué)管理工作總結(jié)如下：
我一貫勤勤懇懇地工作，把自己滿腔的熱情傾注于自己的學(xué)生。一直以來我都堅持寬厚待生、責(zé)任為基；嚴(yán)格律己、誠信為本。以自身的學(xué)識和道德，給予學(xué)生無盡的勇氣和能量。一直以來我都把個人利益放在集體利益之后，以寬容善待過失、以清眸透視心靈，以陽光的心態(tài)面對繁忙的工作。
本學(xué)期，承擔(dān)了一（12）班的語文教學(xué)，我全心全意從孩子們的角度出發(fā)認真扎實地開展教育教學(xué)工作。我著力抓好課堂常規(guī)。并以學(xué)生為主體，有目的有條理地引導(dǎo)他們進行學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生自主獲取知識。在低年級教學(xué)方法上，我引導(dǎo)學(xué)生通過兒歌識字，字謎識字，形象識字，游戲識字，編故事識字等一系列學(xué)生喜歡的識字方法進行教學(xué)。平時除了課內(nèi)識字外，我還鼓勵學(xué)生在課外識字，引導(dǎo)學(xué)生平時留心觀察，隨時隨地識字。經(jīng)過一系列的詞語積累練習(xí)后，大大豐富了學(xué)生的詞語庫，從而提高學(xué)生課堂表達能力。
今年還擔(dān)任了金都校區(qū)一年級的主管工作，在我們一年級13位教師中新進教師占了54%，繁重的工作量，來自教學(xué)的壓力，來自年幼無知學(xué)生和家長的壓力，都使這些青年教師承受了巨大的心理壓力，有時不能很好的處理這樣或那樣的問題，往往會在教育教學(xué)工作中陷入束手無策的窘境。因此每天上完課我就在辦公室聽聽他們班級里最近發(fā)生的事情，聊聊他們的教學(xué)情況，不厭其煩的替他們分析與解決一些問題。如今一年級組青年教師很快融入教師隊伍，我也非常樂意通過引導(dǎo)與幫助他們少走了彎路，集中精力熟悉并鞏固好自己的教學(xué)成長之路。
合格的人事干部就是要觀察問題細致入微，考慮問題細致全面，待人處世細致熱情，解決問題細致周到。不管是事業(yè)單位職工關(guān)心的工資福利、專業(yè)技術(shù)職稱的評定、見習(xí)期滿轉(zhuǎn)正定級、人才的引進及退休人員的工資核定，都需要我們腳踏實地，認真負責(zé)地做好每一件事情和每一項工作。人事工作中有許多原則性的問題，出不得半點差錯，我們不能只憑自己的印象去做，一定要以政策法規(guī)為依據(jù)，這樣才算是做好我們的本職工作。前段時間學(xué)校進行崗位設(shè)置的微調(diào)工作，我與校領(lǐng)導(dǎo)一起深入群眾聽取意向開展調(diào)查摸底，最終制定崗位設(shè)置微調(diào)方案，盡可能地發(fā)揮廣大教師在自身崗位中的價值。
今年學(xué)校招錄指標(biāo)共18個，由于是第一年采用網(wǎng)上招錄平臺操作，形式新、時間緊，在同一段時間里每個學(xué)校都在搶人才。我必須要在第一時間內(nèi)聯(lián)系好應(yīng)聘者，對來學(xué)校應(yīng)聘教師的安排上試教課，配合課程教育教學(xué)中心安排好實習(xí)大學(xué)生的帶教班級和教師。今年又有6位外地研究生落戶，目前已經(jīng)完成了落戶的工作。xxxx年閔行區(qū)中級職務(wù)評審今年又有6名教師準(zhǔn)備申報，期中一名教師轉(zhuǎn)崗。我及時通知這些老師做好隨堂聽課、職務(wù)專業(yè)知識測試的準(zhǔn)備，讓他們盡早整理好評審材料并給予指導(dǎo)，希望他們在接下來的材料審核、備課說課答辯評議中順利通過。
我想通過自己的努力，通過每一個笑容、問候、解答、關(guān)心，從職工的福利待遇開始，到工作條件、環(huán)境、管理制度等各個方面，讓每個職工從心底里獲得一份感動，一點溫暖，一個安心；希望他們也能相互傳遞和感染，彼此之間加深一份理解與尊重，感受集體的力量，分享集體的幸福和工作的快樂。我想這就是一直以來追求的目標(biāo)吧。
教師個人就業(yè)報告篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo):
這個學(xué)年，我教八年級物理。在課堂上，學(xué)生的學(xué)習(xí)動力極低，大多數(shù)學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重，課堂組織紀(jì)律性差。只有少數(shù)學(xué)生能自覺學(xué)習(xí)，但基礎(chǔ)也差，學(xué)習(xí)成績很難提高。在一些班級，雖然大多數(shù)學(xué)生有很強的自覺學(xué)習(xí)能力和良好的基礎(chǔ)，但由于學(xué)生人數(shù)眾多，很難開展實驗班。
1.認真準(zhǔn)備每一節(jié)實驗課，實驗課前做好充分準(zhǔn)備，絕不打無準(zhǔn)備的仗。
2.實驗前做好充分準(zhǔn)備，想方設(shè)法盡可能多的開展學(xué)生實驗，尋找一些替代儀器，彌補實驗儀器和藥物的不足。
3.指導(dǎo)學(xué)生做好實驗，規(guī)范實驗操作，保證實驗順利安全完成。
4.在化學(xué)教學(xué)中，在完成教學(xué)任務(wù)的同時，要充分利用業(yè)余時間培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，培養(yǎng)他們熱愛自然的意識，讓他們了解化學(xué)與人類的關(guān)系，從小樹立與自然和諧相處的理念。
5.在物理實驗教學(xué)中，在加強理論教學(xué)的同時，應(yīng)更加注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，錘煉學(xué)生探究和合作學(xué)習(xí)的方法，堅持理論聯(lián)系實際的原則。同時，為了培養(yǎng)物理實驗優(yōu)秀的尖子生，我對學(xué)生進行有針對性的指導(dǎo)，擴大他們的實驗量。對于絕大多數(shù)學(xué)生來說，他們注重基礎(chǔ)實驗操作的教學(xué)，使他們有了堅實的基礎(chǔ)。對于后進生，我們應(yīng)該尋求更合適的教學(xué)方法，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，從而達到共同進步的目的。
6.積極參加教研活動，取長補短，努力提高自己的專業(yè)能力。
7.認真批改每份實驗報告，加強學(xué)生動手操作。
8.在實驗教學(xué)中滲透人生觀、價值觀、世界觀和熱愛自然、熱愛祖國的思想，在學(xué)生中刻意樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，達到熱愛祖國、保護自然的目的。
9.在實驗教學(xué)中滲透勞動技能轉(zhuǎn)移，培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛勞動的觀念。
1.成功完成各項實驗教學(xué)任務(wù)，取得優(yōu)異成績。學(xué)生基本掌握了物理實驗操作技能。
2.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，教給他們一些學(xué)習(xí)方法，為他們以后學(xué)好物理打下一定的基礎(chǔ)。
3.培養(yǎng)學(xué)生的勞動技能和愛國愛自然的良好思想。
4.學(xué)生動手實驗合格率80%以上。
1.學(xué)生嚴(yán)重厭學(xué)，整體實驗成績沒有多大提高。
2.缺乏必要的教學(xué)參考書和課程改革的直接經(jīng)驗，感覺自己在教學(xué)課程改革上還是走老路。
3.信息過時了，總感覺離現(xiàn)實很遠。
4.實驗教學(xué)和研究不到位，沒有產(chǎn)生新的思路。
匯報人:xxx
20xx年xx月xx日
教師個人就業(yè)報告篇十四
大家下午好!
在校就業(yè)指導(dǎo)中心強有力領(lǐng)導(dǎo)下，在各學(xué)院就業(yè)服務(wù)部的積極配合下，在校社聯(lián)的熱切關(guān)注下，大學(xué)生就業(yè)協(xié)會秉承“推薦英才，服務(wù)社會”的工作宗旨，以“繼承優(yōu)良、精益求精、開拓創(chuàng)新”的工作精神、工作態(tài)度和工作方法，在就業(yè)協(xié)會全體成員的團結(jié)一心、共同努力下，出色地完成所有工作任務(wù)，并且第七屆就業(yè)協(xié)會空前擴大了本協(xié)會的影響力、打造出了王牌學(xué)生組織、全方位拓寬了就業(yè)信息渠道。與此同時，本屆協(xié)會成績喜人——榮獲“20__-20__年度校級優(yōu)秀社團”、在湘潭市第五屆模擬招聘會上榮獲“優(yōu)秀組織獎”。第七屆就業(yè)協(xié)會工作接近尾聲，特此總結(jié)優(yōu)點與不足，望第八屆就業(yè)協(xié)會揚長避短，將協(xié)會更加出色地繼承、發(fā)揚。
本年度就業(yè)協(xié)會工作主要在以下幾個方面取得了驕人的成績。
一、加大了就業(yè)協(xié)會與各方的交流。
招新后，為促進協(xié)會內(nèi)部成員之間以及協(xié)會與就業(yè)服務(wù)部之間交流，組織了一次內(nèi)部戶外活動。為加強學(xué)校與各學(xué)院就業(yè)服務(wù)部之間交流，08-09年度共舉行會議四場;為促進就業(yè)工作意見的反饋和建議的收集，每次會議各學(xué)院都會總結(jié)近段時間的工作情況;為加強協(xié)會與校社聯(lián)的交流，協(xié)會由專門負責(zé)人參加校社聯(lián)的會議，與校社聯(lián)進行溝通;為增進老師與學(xué)生的了解，邀請老師參加協(xié)會的會議、戶外活動、進行體育運動如打籃球賽、乒乓球、聚餐、唱歌等。
二、提高了創(chuàng)新意識、營造了創(chuàng)新氛圍、把創(chuàng)新作為協(xié)會本學(xué)期工作的重要發(fā)展方向。
1、協(xié)會常規(guī)主題活動。
主題活動，是一個對象為內(nèi)部成員、主題明確、形式新穎、氣氛活躍、每兩周定期舉行的常規(guī)活動。本學(xué)期共舉行常規(guī)主題活動四場：由周靜主持的題為“團隊意識培養(yǎng)”：全體成員自由組成兩隊后，各團隊給自己的隊伍取名字、設(shè)計隊徽、擬建口號。每隊五分鐘成果現(xiàn)場展示時間，形式不限，之后兩隊相互點評與發(fā)問。第二場邀請朋輩學(xué)生組織為協(xié)會進行的題為“在活動中感受團隊力量”的活動，團隊訓(xùn)練貫穿于三個游戲當(dāng)中。第三場由熊文主持的主題為“怎樣在求職中游刃有余的應(yīng)對考官”的討論會。增強了成員的口才與應(yīng)變能力，為形成成員們敢于表達、善于思辨的作風(fēng)提供了良好的氛圍，為本學(xué)期全體成員參加的湘潭市第三屆大學(xué)生求職大賽暨湖南科技的大學(xué)第五屆模擬招聘會做準(zhǔn)備以及為以后應(yīng)聘奠定了基礎(chǔ)。最后一場是由黃永慶主持的名為“成就領(lǐng)導(dǎo)才能”的討論會，幫助成員正確地認識自我、協(xié)助成員找準(zhǔn)定位、為培養(yǎng)下一屆協(xié)會主要干部領(lǐng)導(dǎo)才能打下了重要的基礎(chǔ)，大家發(fā)散思維、積極獻策、協(xié)調(diào)氣氛、果斷決策的主人翁意識讓人欣慰。
2、創(chuàng)建“一幫一”式內(nèi)部成員培訓(xùn)模式。
“一幫一”式內(nèi)部成員培訓(xùn)模式，是利用內(nèi)部成員的特長以及所學(xué)專業(yè)的優(yōu)勢，進行針對性的培訓(xùn)。是對主講人口才、交流、策劃、駕馭能力的一種綜合鍛煉，是對參與者的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)的全方位提升。這樣協(xié)會成員在服務(wù)別人的同時，自身素質(zhì)也得到不小的提高。
3、在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的同時敢于創(chuàng)新。
如在湖南科技大學(xué)第二屆就業(yè)知識競賽中，設(shè)置情景劇環(huán)節(jié)，這樣一改以往相同活動形式不變的工作思路，證明了我們敢于創(chuàng)新、敢于啟用低年級有能力的學(xué)生，且又一次在實踐互動中鍛煉了成員的溝通能力和團隊合作能力。為協(xié)會“開拓創(chuàng)新”的工作方向提供了典范。
三、加大宣傳力度、增加宣傳渠道、改變宣傳方式。
1、為使宣傳形式更規(guī)范化，本學(xué)期制作固定的宣傳海報，使之成為協(xié)會的一種標(biāo)志。而且紙質(zhì)海報成本相對比較低，且可重復(fù)利用。在節(jié)約資金的基礎(chǔ)上又達到了宣傳的效果。
2、通過網(wǎng)絡(luò)宣傳這個渠道，擴大活動及協(xié)會的影響力。
協(xié)會在校內(nèi)網(wǎng)上注冊“湖南科大就協(xié)”的賬號，在網(wǎng)上及時發(fā)布協(xié)會最近狀態(tài)、活動相關(guān)內(nèi)容、并發(fā)布一些與就業(yè)有關(guān)的政策、招聘消息、招聘須知、與就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)的信息。，點擊率已達500次，好友376位，發(fā)表日志159篇，上傳活動相關(guān)照片532張，共22個活動?？紤]到校內(nèi)網(wǎng)需要注冊才能進入和就業(yè)網(wǎng)內(nèi)存不大的局限性，已與相關(guān)老師洽談，準(zhǔn)備另開一個博客，且在就業(yè)網(wǎng)上做一個鏈接，增加點擊率。
3、，20__-2012年度共發(fā)新聞稿件6篇，其中關(guān)于就業(yè)知識競賽的新聞稿點擊率為815，由熊文提供的新聞稿件《三一集團副總裁何真臨向科大學(xué)子傳授融入社會的“獨門秘笈”》點擊率高達24118，其他新聞稿件點擊率均在__以上。
4、充分發(fā)動各學(xué)院的力量，每次大型活動都采取各學(xué)院同時宣傳的手段，如職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽，各學(xué)院均張貼以北森職業(yè)測評為主題的海報兩張，且在同一時間粘貼，高覆蓋率使得達到了空前的宣傳效果。就業(yè)知識競賽由進入決賽的學(xué)院各張貼兩張海報。這些工作既減輕了協(xié)會的工作量有使各學(xué)院積極地參與到活動中來。
四、變網(wǎng)絡(luò)為常規(guī)工具，使得工作開展更及時、有效。
據(jù)最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)，協(xié)會主要干部共收到與就業(yè)有關(guān)的郵件300多份，其中，謝晶晶收到190份，顏葉鋒收到127份。收到與就業(yè)有關(guān)的群郵件25份。20__-2012年度qq群共享共上傳文件次數(shù)達56次。
五、協(xié)會作為領(lǐng)頭羊，帶動各學(xué)院積極參加舉行的活動，讓活動真正進入科大的每個班級。
如湖南科技大學(xué)大學(xué)生首屆職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽，每個班級都有舉行以“職業(yè)生涯”為主題的班會。湖南科技大學(xué)第二屆就業(yè)知識競賽，每個學(xué)院舉行了至少兩次跟就業(yè)相關(guān)的活動。
六、工作程序規(guī)范化、實行責(zé)任制。
小型招聘會由黃永慶負責(zé)，由他在就業(yè)網(wǎng)上看到消息后，根據(jù)無課統(tǒng)計表與以往工作情況的安排人員，每次安排一個干部帶一個委員，提前半小時去巢老師辦公室拿批條，開了門后用ppt寫上“某某公司招聘現(xiàn)場”，會后提前通知巢老師看是否有其他安排，做到及時把消息傳到市場部。
七、為協(xié)會培養(yǎng)了一批肯吃苦、有能力的成員。
如王麗潔累計值班次、曾白菊累計值班次、楊宏燁參加招聘場25場，尹力敏參加34場，蘇劍幾乎參與所有活動全過程，韓晶晶為就業(yè)知識競賽的事情聯(lián)系贊助商5個，花了一兩個月。
目前就業(yè)協(xié)會在20__-20__年度有待改進的地方與協(xié)會的發(fā)展方向。
一、有待舉行一個完全由自己創(chuàng)新的活動，一些新的理念、新的構(gòu)思、也沒有大膽的提出來。
二、各主要負責(zé)人、各部門的職責(zé)應(yīng)該更加明確。
三、為增強業(yè)務(wù)能力，邀請相關(guān)老師做業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
五、協(xié)會規(guī)章制度、協(xié)會活動資料、辦公室文件、協(xié)會資金使用制度等方面應(yīng)該更加規(guī)范、系統(tǒng)、完善更不斷修正。
經(jīng)過全體成員的努力，就業(yè)協(xié)會取得了一定成績，但我們的工作還面臨著很多的挑戰(zhàn)，應(yīng)揚長避短，繼往開來。就業(yè)協(xié)會作為一個有組織、有紀(jì)律、有著很強的集體榮譽感及凝聚力的學(xué)生組織，我們會以最積極的心態(tài)、最飽滿的精神、最齊心的合作去認真負責(zé)地完成每一項工作，在工作中凸顯亮點、改正不足，在以后的工作中還應(yīng)該更進一步開拓思路，轉(zhuǎn)變觀念。
我們堅信，在校就業(yè)指導(dǎo)中心各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心和指導(dǎo)下，協(xié)會將會有一個更燦爛的前程。
教師個人就業(yè)報告篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：
大家好！
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼任現(xiàn)職已近十年，現(xiàn)在我就我任現(xiàn)職以來的工作情況分幾部分作如下匯報。
本人一貫堅持四項基本原則，愛崗敬業(yè)；思想上積極主動向上級靠攏，行動上遵守法紀(jì)、法規(guī)；教育工作中認真堅持教育方針政策熱愛本職工作，熱愛學(xué)生、團結(jié)同事。平時能主動關(guān)心國家大事并從自己的每件本職工作做起，用自己的實際行動感化教育學(xué)生和周邊的人。
我任現(xiàn)職以來一直擔(dān)任我校九年級的體育教學(xué)和體育教研組長的工作，教學(xué)實績優(yōu)秀，我所帶班級在歷年的中考中均取得驕人的成績，前年和今年在我校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助以及我的引領(lǐng)下，我校兩年體育中考均取得了突破我校歷史分的優(yōu)異成績。另外從參加工作至今我一直擔(dān)任我校田徑隊投擲項目和男、女籃球、女足隊的業(yè)余訓(xùn)練工作在歷年的比賽中我所帶的運動隊在歷次比賽中均能取得了理想的成績，獲得了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同行的認可。我所帶的優(yōu)秀運動員也被更高一級的學(xué)校和高水平運動隊錄取。因此我先后被評為校體育骨干教師和市工會先進個人，兩次年度考核被評為優(yōu)秀，多次評為嘉獎。
任現(xiàn)職以來在繁重的工作之余我還繼續(xù)鉆研教育教學(xué)理論搞好教科研工作。先后參加了市級課題的研究工作，在全國刊物發(fā)表了多篇教育教學(xué)論文，并有兩篇論文先后獲省市二、三等獎。
時間真快，千言萬語想說的很多，但所有的總結(jié)也難以表述我的心情，今后我一定繼續(xù)努力爭取更大的成績，來回報學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫助。
此致
敬禮
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
教師個人就業(yè)報告篇一
石臺煤礦____社區(qū)工作站專管員在____年工作的基礎(chǔ)上，認真學(xué)習(xí)政策文件，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極創(chuàng)造“和諧社區(qū)”，全方位，多層次滿足社區(qū)群眾的不同要求，一年來在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，____社區(qū)工作站取得了穩(wěn)定成績。
一、認真學(xué)習(xí)文件精神和政策，努力配合落實。
社區(qū)專管員是政策的宣傳員，因此準(zhǔn)確把握好政策和文件精神，是每個專管員的必修課，專管員經(jīng)常向社區(qū)群眾宣傳政策，讓他們都能了解體會到黨和政府對廣大群眾的關(guān)心和愛護，組織大家參與，把上級的文件精神傳達下去，把群眾的意見和想法反饋到上級，上傳下達，確實讓社區(qū)工作站充當(dāng)好了政府和群眾的橋梁作用。
二、將就業(yè)再就業(yè)工作放在首位，認真細致落實。
就業(yè)再就業(yè)工作是民生之本，關(guān)系著社會的穩(wěn)定團結(jié)，也是黨和政府高度關(guān)注和關(guān)心的事情，社區(qū)專管員積極配合上級有關(guān)政策，努力開拓就業(yè)渠道，積極搜集各方用工信息，____社區(qū)專管員不論節(jié)假日，只要在哪看到合適的信息，立即抄下，并且經(jīng)常參加各種形式的招聘會，上網(wǎng)查詢招聘信息，并張貼到宣傳欄內(nèi)，對于工種比較對口的，我們逐個打電話通知，同時對有一定能力和創(chuàng)業(yè)愿望的人，專管員們鼓勵他們進行創(chuàng)業(yè)，并且?guī)椭麄冞x項目，找門面，辦理免稅手續(xù)，經(jīng)過我們的努力，社區(qū)內(nèi)的下崗失業(yè)人員已基本上實現(xiàn)了就業(yè)和再就業(yè)，重新找回了自信。
三、社區(qū)每月對流入、流出的就業(yè)人員和下崗失業(yè)人員進行《婚育證明》檢查，并作了細致的臺賬，通過檢查，做到了每一位人員證件齊全，沒有發(fā)現(xiàn)違反計劃生育的情況。
四、對社區(qū)內(nèi)的退休人員進行問卷調(diào)查。
為了按時按質(zhì)完成《退休人員問卷調(diào)查》____社區(qū)專管員冒著酷暑，登門入戶，逐一對退休人員進行調(diào)查，耐心的指導(dǎo)退休人員填寫問卷，對于地址變遷的退休人員，我們就像左鄰右舍打聽，直到弄到新地址為止，在專管員的汗水和努力下，把____社區(qū)的問卷調(diào)查率高達85%以上，真實全面地反映了退休人員的情況和想法。
同時我們專管員對退休人員的材料進行了重新整理，并輸入了微機。
____年的工作即將結(jié)束，總結(jié)過去一年的工作，即取得了一定的成績，但也發(fā)現(xiàn)了不足，例如，就業(yè)介紹成功率低，一方面失業(yè)人員對就業(yè)崗位比較挑剔而又沒有相應(yīng)的技能和學(xué)歷，造成了經(jīng)常到用工單位面試卻常常不能上崗，怎樣平衡這種關(guān)系，找出最佳的結(jié)合點，這也是我們明年工作的重點，回顧過去，展望未來，希望在明年的工作上有質(zhì)的突破，更上一層樓。
教師個人就業(yè)報告篇二
大家好!
一學(xué)年來，本人熱愛教育事業(yè)，服從學(xué)校分配，對學(xué)生實施全面素質(zhì)教育，盡職盡責(zé)，為人師表，注重身教?；仡櫼荒甑慕逃虒W(xué)工作，我主要做了以下幾項工作：
班主任工作中，結(jié)合班級實際，有計劃地對學(xué)生進行思想、道德、紀(jì)律和心理素質(zhì)的教育。
一、加強思德教育，培養(yǎng)好的班風(fēng)。
加強學(xué)生的思想品德教育，使學(xué)生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù)。我充分利用班會課、品德課，有針對性在開展多形式、生動活潑、豐富的中隊活動，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。學(xué)生零錢多，喜歡買零食，吃喝;學(xué)習(xí)怕苦怕累，無上進心，不想讀書，我針對這一現(xiàn)象，認真地組織學(xué)生開展“新學(xué)年新打算”、“我為集體做貢獻”、“家鄉(xiāng)的變化”、“愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)”、“跟奶奶比童年”等主題會，引導(dǎo)學(xué)生把零花錢用在學(xué)習(xí)，使學(xué)生認識至今天的幸福生活來之不易，教育他們要珍惜今天的幸福生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高了學(xué)生的自信心和競爭意識。并用“小學(xué)生首則”、“日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生，規(guī)范學(xué)生言行，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì)，促進了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。
二、在班級中開展“自己與自己比”，提高競爭意識。
基于這種認識，為了使班中每一個學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展，我在班中開展“自己與自己比”的教育活動。在全面了解學(xué)生的思想狀況，學(xué)生基礎(chǔ)，智力狀況，身體素質(zhì)，性格愛好的基礎(chǔ)上，確定每一個學(xué)生的奮斗目標(biāo)，同時，要求每一個學(xué)生都客觀地、全面地總結(jié)自己過去，充分認識自我，然后在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文體勞動、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標(biāo)，并堅持每月小結(jié)一次。對不同程度的學(xué)生提出不同的要求和不同的奮斗目標(biāo)，對學(xué)生來講是切合實際，可以接受的。雖然是自己與自己比，但實際上也存在同學(xué)之間的相互競爭，這種競爭就是比誰的進步大。這樣的競爭是人人都可以爭取的，因而，學(xué)生誰也沒有太重的心理負擔(dān)，只要努力，就有進步，就能實現(xiàn)目標(biāo)。這樣進步和成功的喜悅感，經(jīng)常在他們心中蕩漾，班中開展自己與自己比活動，使后進生不再消極、氣餒，信心十足地面對每一天，優(yōu)生謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，不斷實現(xiàn)自我超越。
三、在班級學(xué)生轉(zhuǎn)化工作中。
1、要抓得準(zhǔn)，做得細，要有恒心，要樂于幫助。
準(zhǔn)是指在做學(xué)生思想工作時，要摸準(zhǔn)會出現(xiàn)過錯的原因，把準(zhǔn)“脈搏”，然后再有針對性地開展思想教育。學(xué)生出錯的原因是多種多樣。例如：好心辦錯事;出于好奇心而干了錯事;受人唆使幫助別人打架、偷別人的東西;自我要求不嚴(yán)格而違反紀(jì)律;家庭教育不良。為此要仔細分析，找準(zhǔn)病癥，區(qū)別對待，因事因人而異，力求通過正確的教育方法引導(dǎo)學(xué)生朝健康的方面發(fā)展。細指細心。班級德育工作在于調(diào)動學(xué)生的積極因素，克服消極因素，提高學(xué)生的自學(xué)性，幫助他們擇善除惡。任何學(xué)生都有閃光點，差生也不例外，只要細心留意，就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點。班主任要善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動、班級活動中閃現(xiàn)的亮點，激發(fā)他們的上進心和求知欲。恒是指恒心。
對轉(zhuǎn)化工作要按計劃持之以恒，長期堅持下去，不能熱一陣、冷一陣、抓一陣、放一陣，要善于抓住學(xué)生的閃光點，哪怕是微小的進步，都要給予表揚、肯定、鼓勵，并不斷強化。后進生畢竟因其后進，在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)落下一段距離。為了使這個距離縮短，我還經(jīng)常幫他們另開小灶，進行個別輔導(dǎo)，來幫助他們。先跟他們談話，要他們明白老師、家長都希望他們學(xué)習(xí)進步，都想幫助他們，而只要他們自己加倍努力，老師和家長都相信他們同樣會成為好學(xué)生。另外在課堂上，對于一些預(yù)知的疑難問題，師生共議解決后，我還特別叫他們起來復(fù)述，進行難點突破、鞏固。而課堂上沒解決的，課余再補，利用放學(xué)后的十幾二十分鐘時間，他們進行個別補習(xí)。由于長期如此，有些學(xué)生樂意配合老師的行動，他們學(xué)習(xí)也在慢慢地進步。
2、讓學(xué)生教育學(xué)生。
教育孩子必須走進孩子的世界，理解孩子的心理，決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來是錯誤的，但在孩子眼里卻是真實和正確的。大人教育孩子時，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會，沒有觸動孩子的心理，讓孩子教育孩子的方法很有效。一次有兩個學(xué)生打架，我很耐心地擺出一些道理和事實教育了他們一番，讓他們明白打架的壞處和弊端，我認為這一次教育對全班同學(xué)來說是十分深刻的，但沒過兩天，又有另外兩個學(xué)生打架。我很氣憤，但我認為如果再批評一次也起不了作用。我將前兩天打架的學(xué)生叫到跟前，讓這兩位學(xué)生將當(dāng)天打架的情形和感受與他們分享。這兩位同學(xué)很留心聽他們說，聽后深有感觸，并互相道歉，許諾以后不打架，使這兩位同學(xué)確實受到深刻的教育。
在教學(xué)上，為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進課堂教學(xué)，做了以下幾點：
(1)認真?zhèn)浜谜n，做好課前準(zhǔn)備，上好每一節(jié)課。
(2)注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的自學(xué)能力。沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)談不上自覺學(xué)習(xí)，抓學(xué)生堅持預(yù)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)生借助課后思考題，使用工具書，查閱資料，掃清學(xué)習(xí)上的障礙，做到勤檢查。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣，修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣。
三、優(yōu)化教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
教師個人就業(yè)報告篇三
內(nèi)容主要是語文教學(xué)、班主任工作。既然是實習(xí)教師，其中語文教學(xué)自然是重點。
一、語文教學(xué)工作。
二、班主任工作也是我實習(xí)的一個重要方面。
班主任是一個班級的管理者，教育者，也是一個班級的設(shè)計者，除了正常的教育教學(xué)工作外，還負責(zé)溝通協(xié)調(diào)好任課教師和學(xué)生的關(guān)系，任課教師之間的關(guān)系，學(xué)生之間的關(guān)系，可謂任重道遠。班主任的工作真的是十分煩瑣的，事無巨細，都要過問。早上要很早到班級檢查早讀情況，還要做好考勤工作，在別的老師上課期間，還要不時到班級外面轉(zhuǎn)上一圈，檢查學(xué)生的上課情況，做好，有時候還要幫助任課教師維持班級秩序，這些都是班主任每日必修的功課。通過這次的實習(xí)，為我以后的班級管理工作吸收了不少的經(jīng)驗和方法，教育界的李鎮(zhèn)西說過：教育是師生心靈的和諧共振，互相感染、互相影響、互相欣賞的精神創(chuàng)造過程。它是心靈對心靈的感受，心靈對心靈的理解，心靈對心靈的耕耘，心靈對心靈的創(chuàng)造。通過教師實習(xí)讓我認識到：現(xiàn)代教育要求教師除了精通某一學(xué)科的專門知識，懂得教育理論，掌握教育方法以外，還要求教師具有較好的語言表達能力和文字表達能力，有較為廣博的知識面，有較好的溝通人際關(guān)系的能力，有扎實的基本功和一定的教學(xué)藝術(shù)。同時要求教師有正確的人生觀和價值觀，有一定的文化修養(yǎng)和高尚的審美情趣。
三、實習(xí)體會。
教師作為一個特殊的職業(yè)，需要具備很強的語言表達能力，才能把自己已有的知識盡可能多的、高效的傳授給學(xué)生。教師是書本知識與學(xué)生之間的聯(lián)系紐帶、運輸通道。古代文學(xué)家韓愈說過：“師者，傳道、授業(yè)、解惑者也?！睙o論是傳道、授業(yè)還是解惑，都要通過語言尤其是口頭語言來完成。以前在學(xué)習(xí)的過程中，就有聽老師教導(dǎo)在文理課程上有偏科的學(xué)生說，語文如果學(xué)不好，理解能力差，會對數(shù)學(xué)等理科學(xué)習(xí)造成影響?，F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，對學(xué)生是這樣，對教師，其實也是這樣，表達能力和方式有欠缺的話，會直接影響課堂教學(xué)的效果，降低課堂教學(xué)的效率。同樣一個教學(xué)內(nèi)容，同樣的教學(xué)方法，不同的教師講出來的效果可能完全不同，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也可能完全不同。這種情況下教師口語表達能力的強弱直接決定了課堂教學(xué)效果及整個教育質(zhì)量的好壞。所以，教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說：“教師的語言素質(zhì)在極大程度上決定著學(xué)生在課堂上的腦力勞動效率”。我從實習(xí)工作中明白了其重要性，同時也得到了一定的意識和能力的提升。
教師個人就業(yè)報告篇四
根據(jù)市委的統(tǒng)一部署,下面就我個人一年來的德、能、勤、績、廉情況向大家作述職報告，請予審議。
一、認真學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
積極參加中心組學(xué)習(xí)，認真撰寫學(xué)習(xí)心得體會，用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，指導(dǎo)實踐，努力改造自已主觀世界，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和局黨組的決定，執(zhí)行民主集中制，維護班子的團結(jié)和權(quán)威，顧全大局，不爭名奪利，不計較個人得失，以人為本，民生為重，認真履行副手職責(zé)，做到不越權(quán)，不越位，誠實謙虛，團結(jié)同志，關(guān)心集體，著力解決就業(yè)再就業(yè)的熱點難點問題，為穩(wěn)定湛江就業(yè)局勢做出了貢獻。
二、認真履行職責(zé)，努力抓好分管工作。
黨組分工，我是分管就業(yè)科、退管科和就業(yè)中心工作。一年來，在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的關(guān)心支持和幫助下，我按照上級的部署和勞動保障工作的要求，堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)和推動工作，認真履行職責(zé)、克服金融危機對就業(yè)再就業(yè)帶來的影響，主動作為，敢于負責(zé)，積極協(xié)調(diào)管理，指導(dǎo)科室、單位開展工作，解決實際問題。經(jīng)常和分管科室、單位研究工作，理清思路，制定方案，充分發(fā)揮和調(diào)動大家積極性，千方百計和力所能及地參與和解決群眾關(guān)心的熱點難點問題，在大家的支持和幫助下，在分管科室和單位全體同志的共同努力下，上一年實現(xiàn)了時間過半、完成任務(wù)過半的目標(biāo)，各項工作都在穩(wěn)步推進。在分管工作中，主要抓了如下幾項工作：
1、認真抓好就業(yè)再就業(yè)工作，千方百計擴大就業(yè)，充分運用中央、省、市的各項就業(yè)優(yōu)惠政策，積極扶持幫助解決大中專畢業(yè)生、農(nóng)民工和困難群體實現(xiàn)就業(yè)。1-6月全市新增就業(yè)人數(shù)3.3萬人，完成目標(biāo)任務(wù)55%，新增轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力10.2萬人就業(yè)，完成目標(biāo)任務(wù)56%，就業(yè)困難群體就業(yè)0.26萬人，完成目標(biāo)任務(wù)52%，全力促進社保補貼崗位補貼和小額擔(dān)保貸款的落實。
2、大力開展就業(yè)服務(wù)活動，定期舉辦春風(fēng)行動、民營企業(yè)招聘周、農(nóng)民工和高校畢業(yè)生大型專場招聘會，1-10月份全市共舉辦農(nóng)民工和高校畢業(yè)生專場招聘會152場，組織進場招聘用人單位3628家，進場求職人數(shù)176491人/次，達成就業(yè)意向人數(shù)67611人，成功實現(xiàn)就業(yè)19246人，發(fā)放春風(fēng)卡等宣傳資料257320張，為用人單位和求職者提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)。
3、大力開展就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)，一是抓好下崗失業(yè)人員就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)，二是抓好農(nóng)村青年技能培訓(xùn)，組織農(nóng)村青年開展定單、定向培訓(xùn)，超額完成省下達我市的各項培訓(xùn)任務(wù)。
4、成功舉辦了廣州、深圳、佛山-湛江雙轉(zhuǎn)移勞務(wù)合作暨高校畢業(yè)生大型勞務(wù)招聘會，得到了市委、市政府的充分肯定。
5、組織開展了對全市農(nóng)村勞動力技能培訓(xùn)工作專項大檢查，制定了____年高校畢業(yè)生就業(yè)方案。
6、出色完成了梅州農(nóng)村勞動力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè)工作湛江成果展。
三、廉潔從政，潔身自愛。
一年來，我按照上級紀(jì)檢部門的有關(guān)要求，認真學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)和廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行局班子成員抓黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作責(zé)任制的分工，抓好分管的科室和單位的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，帶好隊伍，廉潔從政，干凈做事。
在廉潔自律方面：我做到了沒有違紀(jì)違法;沒有公款私用，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度;沒有插手工程招投標(biāo)工程;沒有任何親戚在湛江進行經(jīng)商辦企業(yè)活動;沒有以權(quán)謀私，不吃拿卡要，分管工作都嚴(yán)格按照規(guī)定和程序報批。
四、存在的主要問題和今后的努力方向。
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入、全面、系統(tǒng)。
2、深入基層調(diào)查研究少。
3、工作有時不夠主動，特別是請示和匯報方面不夠積極;。
4、對同志是批評多、關(guān)心少，得罪了不少同事;。
5、有時不夠注重理論聯(lián)系實際。
在今后工作中：
2、遵章守法，嚴(yán)于律己，做到非份之想不想，非份之財不取，非理之事不為，時刻牢記黨的宗旨，不斷加強黨性鍛煉，堂堂正正做人，扎扎實實辦事。
3、解放思想、開拓創(chuàng)新。首先要敢于正視自己思想上僵化觀念的客觀存在，克服經(jīng)驗有余、缺少創(chuàng)新這種不足，用科學(xué)的觀念取代陳舊落后的觀念。其次是要放開手腳，大膽嘗試，只要符合科學(xué)發(fā)展觀要求的都要大膽開拓，勇于創(chuàng)新。
4、強化公仆意識，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)。樹立全心全意為人民服務(wù)意識，在工作中，把群眾高不高興、滿不滿意、答不答應(yīng)作為自己想問題、辦事情的出發(fā)點，積極抓好分管工作。下一年工作重點：抓好就業(yè)再就業(yè)政策落實，培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè)，特別是困難群體和大學(xué)生的就業(yè)工作，抓好在崗農(nóng)民工的技能提升和公共就業(yè)服務(wù)工作，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，努力改造世界觀。以____提出的樹立八個方面良好風(fēng)氣，作為自己的工作的出發(fā)點，時刻要求自己約束自己，做到生活正派、情趣建康，保持高尚的精神追求。為勞動保障事業(yè)多作貢獻。
教師個人就業(yè)報告篇五
大家好!
一、思想方面。
本人熱愛忠誠x的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，并且認真記錄，及時反饋，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧，在組里與大家和睦相處，團結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，服從安排，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系，多說有利于學(xué)校發(fā)展的話，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。
二、教育教學(xué)工作及效果。
(一)班主任工作。
我擔(dān)任五年四班班主任工作。在班內(nèi)樹立典型，鼓勵表揚好的典范，觀察他們的言行，走進孩子們中間，真誠地與他們溝通，了解他們的內(nèi)心世界，精心去捕捉他們身上的閃光點，哪怕是一點小小的進步;加強思想道德教育，充分利用晨訓(xùn)、班會、思品、語文課抓住時機教育學(xué)生如何做人處世;開展了許多豐富多彩的活動，比如召開班會“我能感受到父母的愛”，孩子們講述了他們成長經(jīng)歷中最能感受到父母的愛的故事，那節(jié)課至今令每個孩子記憶猶新，他們的故事打動了自己，感動了在場的每一個孩子，當(dāng)然也包括我，教育效果顯著，幾乎每個孩子都對自己的父母表達了自己的愛，做了關(guān)心體貼父母的小事。
我用一些具體實例來教育學(xué)生，鼓勵好人好事，值日班長不再去記錄每天犯錯誤的同學(xué)姓名，而是記錄下做好事同學(xué)的姓名，讓他們學(xué)會欣賞他人的長處，而不是總抓著別人的缺點不放，久而久之，學(xué)生們之間的矛盾減少了，助人為樂的好人好事越來越多，學(xué)生們的集體觀念也越來越強了，為學(xué)生們營造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
經(jīng)過長時間的教育實踐，我覺得德育工作是建立良好班風(fēng)班貌的第一要素，不僅有利于班級建設(shè)，更重要的是教會孩子如何做一個堂堂正正的人，對孩子的終身發(fā)展起到不可估量的作用。此外，我與學(xué)生的關(guān)系愈發(fā)和諧，他們愿意主動與我溝通，遇到困難時希望尋求我的幫助，這源于我心態(tài)的轉(zhuǎn)變，不再把自己擺在高高在上的位置，平時在生活上關(guān)心學(xué)生，公正地對待每一個學(xué)生，成為學(xué)生心目中的良師益友。
我深知自身形象對學(xué)生的影響，處處以自己的言行去影響學(xué)生，升旗時表現(xiàn)不好，我沒有批評學(xué)生，而是對學(xué)生進行愛國主義教育，從思想深處端正態(tài)度，每周升旗時我都做到注視國旗，高唱國歌，言傳身教，教育效果良好。我常對孩子們說：“五年四班應(yīng)該是一個溫暖的大家庭，我們每一個人都要愛這個家，作為這個家庭的家長，我奉獻出了自己最熱忱的愛。
我愛我的學(xué)生，雖然從沒開口表達過，但他們能夠處處感受到老師的愛與關(guān)懷，我從來不求任何回報，只希望我的學(xué)生能夠堂堂正正地做人。
作為一名班主任，除了與孩子長時間相處，還要與學(xué)生家長溝通接觸，達到雙管齊下，使用合力教育學(xué)生的目的。
敬禮!
教師個人就業(yè)報告篇六
(一)目前會計本科教育重理論輕實踐。近年來，大學(xué)生“畢業(yè)即失業(yè)”現(xiàn)象泛濫，反映出目前大學(xué)教育存在“重理論，輕實踐”的現(xiàn)象。會計是一門應(yīng)用性極強的職業(yè)?，F(xiàn)代會計是隨著產(chǎn)權(quán)分離產(chǎn)生的，并在財經(jīng)法規(guī)不斷系統(tǒng)化和復(fù)雜化的環(huán)境中成長起來。實際企業(yè)財務(wù)狀況千差萬別，是課本上的原理不能教授的，另外，在校學(xué)生學(xué)習(xí)的主要動力仍然是考試，凡不是考試的重點大都不會納入重點復(fù)習(xí)范圍，應(yīng)試教育惡化了理論脫離實際的現(xiàn)狀。
(二)大學(xué)生會計學(xué)習(xí)路上盲目跟風(fēng)。由于大部分學(xué)生缺乏系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃以及會計門檻低、就業(yè)范圍廣的特點，會計專業(yè)成了大學(xué)的熱門專業(yè)。再加上相互之間傳出“注冊會計師是高薪、需求量大的金牌職業(yè)”等說法，眾多的學(xué)生走上了會計學(xué)習(xí)之路。會計學(xué)習(xí)前途究竟是否明朗，誰也無從定論。但一味的強調(diào)好就業(yè)也引發(fā)了廣大學(xué)生盲目的“會計學(xué)習(xí)熱”。不管將來從事什么職業(yè)，先拿幾個證在手，于是乎，低門檻的會計從業(yè)資格證系列成為首選。這樣就造成了非會計專業(yè)學(xué)生猛考財務(wù)會計資格證，會計在校生沖刺注冊會計師認證。殊不知，通過考試僅僅需要看熟幾本備考資料，而真正的挑戰(zhàn)與提升在于實際工作中的知識運用能力和問題解決能力。
二、財會專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向和就業(yè)中存在的問題：
首先，不少企業(yè)不愿意接收應(yīng)屆畢業(yè)生，這一點在財會類專業(yè)的招聘中更為明顯，很多單位的招聘底線都是初級會計師。就算用人單位用了你，也需要進一步學(xué)習(xí)，接受企業(yè)觀察，并不能一開始就成為一名會計，很多人都是從最初的出納做起，起點低，工資也低。其次，和其他專業(yè)一樣，就業(yè)難是大學(xué)擴招的必然結(jié)果。據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，像計算機、文秘、財會類等專業(yè)都是供需兩旺專業(yè)，即便如此，在人才市場依然是供遠遠大于求。所以，除個別專業(yè)之外，就業(yè)難現(xiàn)在是絕大多數(shù)大學(xué)生的共同問題，而并非是否某個專業(yè)獨有。第三，和國外的企業(yè)相比較，中國的財務(wù)部門在企業(yè)中的地位并不是很高。在國外，一個公司的財務(wù)總監(jiān)稱為cfo，和ceo一樣在決策中有著舉足輕重的地位，而在國內(nèi)，除了一些大型企業(yè)有完備的財務(wù)機構(gòu)以外，一些小規(guī)模企業(yè)的財務(wù)部門只是一兩個出納，會計。一些小公司甚至沒有專職的財會人員，出現(xiàn)一種行政人員兼財會人員的現(xiàn)象。這主要是因為很多企業(yè)并沒有意識到財會部門在公司運作方面的重要性，認為財務(wù)人員只是收錢，管錢而已。觀念落后也給財務(wù)畢業(yè)生的就業(yè)帶來一定影響。
三、我們當(dāng)代大學(xué)生需做好以下工作：
(一)努力提升自身的綜合素質(zhì)，包括素質(zhì)與能力。當(dāng)代大學(xué)生必須有把自己事業(yè)與國家進步、社會的發(fā)展及人類的文明融為一體的品格，崇尚真善美，堅持真理，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，并具有良好的職業(yè)道德，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。大學(xué)生要爭取知識廣博，具備合理的知識結(jié)構(gòu)，有一定的科學(xué)文化素養(yǎng)，具有創(chuàng)新精神，隨機性、靈活性的思維方式，做到因人、因時、因事而異。有良好的心理素質(zhì)，面臨更加激烈社會競爭，能視變化為機遇，視困難為坦途，有頑強的自制力，堅定的信念，及對生活充滿期望，充滿熱情。同時，要有良好身體素質(zhì)，健康欠佳會減弱人才的決策能力，因為如果要達到目標(biāo)需要體力與耐力，一個人就可能因體力不支而放棄。除素質(zhì)外，還需要注重能力的培養(yǎng)，能力是一個人素質(zhì)的外在表現(xiàn)，是在社會中直接產(chǎn)生作用的那部分內(nèi)容，當(dāng)前社會大學(xué)生必須盡可能培養(yǎng)自己，處理信息的能力、處理人際關(guān)系的能力、系統(tǒng)看待事物的能力、處理好人與資源的能力、運用技術(shù)的能力等。
(二)加強社會實踐。大學(xué)生可利用假期積極參加社會實踐，將所學(xué)的理論知識與實際工作相結(jié)合，提高處理實際問題的能力，積累工作經(jīng)驗。
(三)正確就業(yè)定位。當(dāng)前大學(xué)生求職擇業(yè)應(yīng)當(dāng)面對現(xiàn)實，根據(jù)市場實際狀況更新觀念，轉(zhuǎn)換思路，到最適合自己的崗位上工作，而不應(yīng)過分關(guān)注工資水平及地理位置等，只有這樣才能充分發(fā)揮自己的聰明才智，最終實現(xiàn)人生價值。
(四)，借助各種渠道，把握就業(yè)機會。當(dāng)前大學(xué)生可利于人才交流會、網(wǎng)絡(luò)資源等途徑，尋找合適就業(yè)崗位，主動大膽把自己真實才干推銷出去，珍惜和抓住來之不易的就業(yè)機會。
盡管，當(dāng)前就業(yè)形勢總體并不樂觀，但是，我們應(yīng)當(dāng)對自己充滿信心。畢竟，個體在就業(yè)中存在差異，同時，自己努力提高自身綜合素質(zhì)，找份好的工作是完全沒問題的。
大學(xué)生就業(yè)一定要認清并接受這個事實，不要再挑肥減瘦，避免陷入高不成低不就的尷尬境地。因為一個正規(guī)單位的財會人員是要和單位上上下下各部門都要打交道的，所以，良好的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力決定了你能否迅速的適應(yīng)工作崗位。
面對這個競爭激烈的社會，我們只有以不變應(yīng)萬變。機會只會眷顧那些有準(zhǔn)備的人，只要我們做好充分的準(zhǔn)備，一切困難我們都能迎刃而解。
我們身上的任務(wù)是艱巨的，責(zé)任是重大的，我們沒有理由不好好學(xué)習(xí)，尤其是我們的專業(yè)知識，沒有技術(shù)，在這個社會立足是艱難的，我們必須意識到這一點，并時刻提醒自己，激勵自己，努力向上，時刻準(zhǔn)備著，因為機會總是留給那些有準(zhǔn)備的人的，為了自己很好的未來，我們?nèi)孕枧?。還有很重要的一點就是責(zé)任心的培養(yǎng)，因為在哪里都需要它。
教師個人就業(yè)報告篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:。
大家下午好!
下面我從六個方面向大家做工作匯報：
在政治理論學(xué)習(xí)方面，始終堅持認真學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，努力提高自身綜合素質(zhì)。進一步增強了黨性，牢固樹立了全心全意為廣大師生服務(wù)的宗旨；在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，向領(lǐng)導(dǎo)同事請教切合實際的管理經(jīng)驗、工作方法，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，彌補理論、實踐經(jīng)驗的不足，增強自身的工作能力。為工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)。全年完成學(xué)習(xí)筆記3萬余字。
學(xué)校下達招生任務(wù)800人，以國慶放假前報到人數(shù)核算，報到人數(shù)1008人，退學(xué)54人，在校注冊就讀954人。聯(lián)合辦學(xué)注冊學(xué)生611人。15年招生中專學(xué)籍注冊合計共1565人。積極組織成人專本科的報名錄取，共錄取331人。圓滿的完成年初與學(xué)校簽訂的目標(biāo)責(zé)任書（普通中專800人和成人專、本科200人的招生目標(biāo)任務(wù)）。
招生任務(wù)的順利完成，與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同仁們的辛勤付出是分不開的。
年初，校領(lǐng)導(dǎo)專門召開招生工作會議，對招生工作提供一切可能的財力、物力和人力支持，并做出了重要指示。并親臨一線指導(dǎo)招生工作。
各科室大力配合招生工作，在人員、車輛、宣傳、招生經(jīng)費及招生人員的班。
主任。
工作和教學(xué)工作上給予協(xié)調(diào)、支持。確保招生工作的按時開展，最大限度保障招生人員能夠及時下點、全身心的投入到招生工作中。
招生一線配合招生工作。在此我謝謝各位老師的參與。
管理工作的沖擊，將招生下點時間優(yōu)化為兩個時間段（3月1日-3月15日；6月1日-假期）。為招生任務(wù)的順利完成奠定了基礎(chǔ)。
在招生工作中媒體廣告進一步豐富，覆蓋面進一步加大。印發(fā)了招生簡章60000份，張貼海報2000份，制作筆記本12000份。與電視臺合作，完善制作了專題宣傳片兩部，利用電視臺和100余輛客車車載電視，以及多個城區(qū)led屏進行循環(huán)播放。在酒泉日報、飛天周刊、慶陽日報、白銀日報等報紙上登載招生廣告。此外，對于收集來的初中畢業(yè)生信息仔細甄別后，聯(lián)系電信局開通兩部短信發(fā)送平臺，發(fā)送招生宣傳短信5萬余條。郵寄預(yù)錄通知書12500余份，擴大了招生宣傳。
以國家減免中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)費；甘肅省58個貧困縣學(xué)生以及在校家庭困難學(xué)生20%的比例享受國家助學(xué)金；肅州區(qū)、瓜州縣農(nóng)村籍戶口享受當(dāng)?shù)胤鲐氜k資助等政策深入宣傳，引導(dǎo)初中畢業(yè)生進入我校就讀。
去年對招生責(zé)任片區(qū)進行了人員調(diào)整。無論是科室工作人員還是被抽調(diào)的專職招生人員，都能精誠團結(jié)、互通有無、資源共享，做到分片不分家，分人不分心。
假期安排人員值班，組織書寫預(yù)錄通知書，共接待學(xué)生和家長來訪800余人次，接聽來電1000多次，至開學(xué)預(yù)報名學(xué)生已達502人，為招生任務(wù)的完成打下了基礎(chǔ)。抽調(diào)的專職招生人員多數(shù)是多年參與招生工作的老師，他們對于自己所分管片區(qū)的情況熟悉，了解我校的招生政策，有強烈的責(zé)任心。在開展招生工作的同時，還充分動用個人社會關(guān)系，因地制宜，采取切實可行的招生宣傳方式。
（1）下鄉(xiāng)義診。
張掖、嘉峪關(guān)、肅州區(qū)、金塔、玉門、瓜州、敦煌、片區(qū)以“三嚴(yán)三實”教育活動為載體，組織醫(yī)學(xué)類老師和學(xué)生下鄉(xiāng)義診招生宣傳80余次，是歷年來義診招生范圍最廣、持續(xù)時間最長的一次。
（2）進校進班宣傳。
肅州區(qū)、敦煌、瓜州、玉門、金塔片區(qū)負責(zé)人深入學(xué)校，進到班級當(dāng)中對我?；厩闆r、助學(xué)政策和就業(yè)現(xiàn)狀進行現(xiàn)場解說。進校進班也是歷年來最多的一次，招生效果明顯。
（3）宣傳筆記本的制作。
宣傳資料制作了學(xué)生使用的筆記本，將學(xué)校宣傳內(nèi)容印制在前后扉頁上，基層老師、學(xué)生索要積極性高，真正做到了將我?；厩闆r深入學(xué)生手中，避免了招生資料隨處亂扔的尷尬。
（4）班車座套廣告。
在定西、天水片區(qū),重點招生區(qū)域的城鄉(xiāng)班車上制作安裝座套2000個，打開了河?xùn)|地區(qū)招生宣傳方式的新渠道，使招生宣傳的時間更持久、范圍更廣闊，避免了傳統(tǒng)宣傳手段不能深入偏遠山區(qū)的弊端。
（5）學(xué)校網(wǎng)站、校報社會關(guān)注度進一步提高。
校園網(wǎng)站、校報關(guān)于招生宣傳與就業(yè)指導(dǎo)的相關(guān)內(nèi)容，讓更多家長與學(xué)生了解了我校的辦學(xué)規(guī)模及畢業(yè)生就業(yè)前景。大大提高了招生效率。
我校2015年畢業(yè)生人數(shù)達837人，就業(yè)人數(shù)770人，其中直接就業(yè)294人、升學(xué)476人，就業(yè)率92.00%，對口就業(yè)率75.02%。全年發(fā)布招聘信息30余次，4月向酒泉市醫(yī)院輸送33名優(yōu)秀畢業(yè)生，向北京同仁醫(yī)院輸送護理專業(yè)頂崗實習(xí)生30人，享受“帶薪實習(xí)”，實習(xí)期間每月工資即2600元，向杭州千麥醫(yī)學(xué)檢驗有限公司輸送檢驗專業(yè)頂崗實習(xí)生14人，藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生全部安置到甘肅德生堂醫(yī)藥連鎖公司頂崗實習(xí)。
與省內(nèi)外其他中職及專、本院校聯(lián)合招生、聯(lián)合辦學(xué)。開拓五年一貫制、高職院校單招、成考、中職學(xué)校設(shè)立教學(xué)點等聯(lián)合辦學(xué)方式。與7所專、本科院校，開展高職專科、成人專、本科教育。中職聯(lián)合辦學(xué)進一步擴大，聯(lián)合辦學(xué)學(xué)校由原來的3所增加至8所，中職聯(lián)合辦學(xué)招生人數(shù)增加到611人，擴大了學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模。今年初與四川南充技師學(xué)院洽談聯(lián)合辦學(xué)，下達計劃600人，預(yù)計今年中職聯(lián)合辦學(xué)招生人數(shù)將超過1200人。
（一）目前，醫(yī)護專業(yè)優(yōu)勢明顯，畢業(yè)生就業(yè)前景好，學(xué)生就讀率高。但正是因為如此，省內(nèi)大多數(shù)縣市中職學(xué)校均開設(shè)醫(yī)護專業(yè)違規(guī)招生，而且招生規(guī)模很大。
（二）省外民辦院校加大了在甘肅的招生力度，“搶奪生源”情況嚴(yán)重，送數(shù)碼產(chǎn)品、入學(xué)即送平板電腦以及高價有償招生等方式來吸引學(xué)生，對我們的招生沖擊很大。
（三）各地“地方保護政策”嚴(yán)重，學(xué)生中考前成績較差的學(xué)生被強制組織到當(dāng)?shù)芈氈芯妥x，不讓學(xué)生外流，這就對我們的招生帶來了很大的困難。
（四）學(xué)生就業(yè)安置工作一直是我們科室工作的軟肋，在全年的工作中大部分精力都用在了招生工作中，從人員配備到資金投入都傾向招生工作，忽視了學(xué)生就業(yè)安置工作?！熬蜆I(yè)是瓶頸，出口不暢，入口必縮”，只有搞好就業(yè)工作，才能更有效的做好招生工作，促進學(xué)校長遠發(fā)展。
（一）進一步完善招生工作制度和目標(biāo)責(zé)任書，同時根據(jù)2015年和近三年的招生完成情況，更合理地下達各片區(qū)招生任務(wù)。
（二）嚴(yán)格管理招生經(jīng)費的開支，進一步建立健全招生經(jīng)費的監(jiān)督與管理機制。要求招生人員在招生過程中厲行節(jié)約，降低招生成本。
（三）進一步加強招生人員的管理，使招生人員全身心投入到招生工作中，并落實招生期間的周匯報制度。
（四）優(yōu)化招生下點的時間安排，在確保招生工作的同時，盡量少耽誤學(xué)校教學(xué)和學(xué)生管理工作。停招春季分流生，下點招生時間為6月至開校。
（五）根據(jù)各招生責(zé)任片區(qū)的實際，更加合理的安排部署宣傳方式。
（六）進一步細化分工科室工作，加強學(xué)生就業(yè)工作。安排專人負責(zé)，強化就業(yè)指導(dǎo)。進一步完善加大頂崗實習(xí)、校企結(jié)合，實現(xiàn)招生與招工同步、實習(xí)與就業(yè)聯(lián)體。保障“以就業(yè)促招生”、“招生與就業(yè)并舉”，努力建設(shè)以就業(yè)促進招生的良好局面。
經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，在今年的工作中積極爭取上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的支持，采取更加有效的措施，團結(jié)大家進一步提高招生就業(yè)工作水平，把招生工作做實、做細、做精，為學(xué)校的又好又快發(fā)展再立新功。
同時我也懇請大家都能積極參與到招生工作中來。
最后，我要特別感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各科室、廣大教職工在我們招生工作中給予的大力幫助與支持！衷心感謝所有招生人員在招生工作中付出的辛勤汗水！謝謝大家！
我的。
匯報。
到此結(jié)束，不足之處請大家給予批評指正！
教師個人就業(yè)報告篇八
您好!
一學(xué)期來，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，得到同事們的幫助，我圓滿完成了教學(xué)任務(wù)，思想理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平上有了較大的提高。我擔(dān)任高一(x)班、(x)班的語文教學(xué)，能更好的保證教學(xué)質(zhì)量的前提下能更好的完成了教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)就一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、努力提高思想德道水平，端正自身工作態(tài)度。
熱愛教學(xué)事業(yè)，自覺向身邊的優(yōu)秀同志學(xué)習(xí)，從中吸取營養(yǎng)與力量，進行自我教育，嚴(yán)格要求自己。工作態(tài)度端正，教風(fēng)良好，能認真落實學(xué)校對備、教、批、輔、考各教學(xué)環(huán)節(jié)的各項規(guī)定和知道思想，認真?zhèn)湔n，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
二、認真探索業(yè)務(wù)，努力提高自身理論素質(zhì)。
三、加強教學(xué)基本訓(xùn)練，搞好常規(guī)教學(xué)。
1、個人備課。
2、課堂教學(xué)。
在課堂教學(xué)中，力求讓學(xué)生“感興趣”，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。重視提高課堂效率環(huán)節(jié)，采取靈活多樣的教學(xué)方法，活學(xué)活用。學(xué)習(xí)遠程教育技術(shù)理論后，我結(jié)合學(xué)生實際，采用了“表現(xiàn)性教學(xué)方法”，在教學(xué)中堅持教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的原則，努力調(diào)動學(xué)生的積極性，極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在愉悅中學(xué)到知識，提高能力。發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，積極性。提高教學(xué)效率，克服教學(xué)的盲目性、隨意性，一定程度上提高了教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)中，認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，不斷探索，收到很好的效果。教學(xué)之余，我積極探索，積極主動與語文教學(xué)組的同事們討論交流經(jīng)驗，不斷更新自身教學(xué)意識和知識結(jié)構(gòu)。
3、抓緊抓好批改、搞好各種考試。將語文知識、閱讀訓(xùn)練、作文訓(xùn)練等結(jié)合。批改作業(yè)是教學(xué)工作中不可缺少的組成部分，通過批改作業(yè)可以了解學(xué)生對知識的掌握情況。認真批改作業(yè)是語文組的重頭戲，為了提高學(xué)生的作文水平，堅持兩周批改一次大作文，批改時全批全改。全面了解學(xué)生的作文水平，講評作文時能做到有的放矢，切實提高學(xué)生的寫作能力。
考試、測驗是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，積極批改單元測驗，各次測試。進一步了解學(xué)生對知識的掌握情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。做好月考和單元測試的批改，及時正確找到學(xué)生的缺陷，有利于更好地促使學(xué)生在平時下功夫，鞏固了學(xué)生所學(xué)，也讓教師對學(xué)生學(xué)習(xí)情況了解得更加清楚。我對教學(xué)工作不敢怠慢，認真學(xué)習(xí)，深入研究教法，認真總結(jié)工作，虛心向?qū)W習(xí)。
四、在教學(xué)實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，進行教學(xué)反思。
除了進行教學(xué)交流外，還注重教學(xué)反思，在教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上，隨時記錄，隨時總結(jié)，撰寫教學(xué)反思，并按照自己的教學(xué)思總結(jié)進行思考，探索教學(xué)方法。
五、存在的不足。
這學(xué)期的教學(xué)，實屬辛苦。取得了自己滿意的成績。但還有一些不足。由于參加工作時間較短，工作經(jīng)驗不足，教學(xué)思路有待于進一步調(diào)整，對自己的要求進一步加大，還得抓緊時間充電，不斷提升自己的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)重心、學(xué)生底子上還要進一步加大力氣繼續(xù)深入。
六、下學(xué)期設(shè)想。
教好高中語文課對我而言是個不小的新課題，下學(xué)期，我將繼續(xù)努力，進一步有經(jīng)驗的同事學(xué)習(xí)，不斷提升自己，爭取在將來的教學(xué)工作中有更好的表現(xiàn)。再經(jīng)過新的一個學(xué)期的努力，不斷自我提高，增強學(xué)生的語文水平，將會有更理想的成績。因此，無論怎樣辛苦，都將繼續(xù)努力，多問，多想，多學(xué)，百尺竿頭，更進一步。
敬禮!
教師個人就業(yè)報告篇九
尊敬的__書記、__書記和各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家早上好!
我和我的就業(yè)好搭檔彭娟接手就業(yè)工作僅僅半年，但是自認就業(yè)工作做得有板有眼、熱火朝天，這有賴于馬書記幾次重要會議講話精神的指導(dǎo)，有賴于兄弟系的熱心幫助，有賴于就業(yè)辦領(lǐng)導(dǎo)、同事的提醒和幫忙，還有賴于有《畢業(yè)生就業(yè)工作自評表》《就業(yè)工作手冊》《就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策匯編》等資料放在手邊可以隨時翻看得到指引。
通過認真研究、領(lǐng)會《畢業(yè)生就業(yè)工作自評表》，通過半年就業(yè)工作的實際操作，我們認識到做就業(yè)工作如同經(jīng)營一個品牌，經(jīng)營品牌講究的是：
(而對應(yīng)為就業(yè)工作三大核心是：)。
1、品質(zhì)好——準(zhǔn)備足動力強(學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備充分、滿足用人單位的需要，就業(yè)熱情高漲，動力強、后勁足)。
2、銷路好——資源足利用好(用人信息靈通、就業(yè)資源充足，能確保100%的簽約率)。
3、售后好——巧預(yù)防快疏導(dǎo)(就業(yè)中容易出紕漏的環(huán)節(jié)提前預(yù)防，就業(yè)中遇到的誤區(qū)、難題及時解決)。
下面緊扣《畢業(yè)生就業(yè)工作自評表》一一剖析如下：
一、資源足利用好。
※目前取得的成效：09屆有畢業(yè)生147名，其中經(jīng)教師推薦就業(yè)的。
畢業(yè)生21人。
2、建立“信息靈、渠道通”的就業(yè)信息系統(tǒng)。
就業(yè)信息流轉(zhuǎn)圖。
3、形式多樣、喜聞樂見的就業(yè)基地活動。
※新增就業(yè)基地2家，基地活動4次。
4、充分挖掘就業(yè)市場。
目前我校的招生和就業(yè)工作實現(xiàn)了“來路廣”和“去路暢”，而且“去路暢”大大帶動“來路廣”的可喜局面，突顯了就業(yè)工作的地位舉足輕重。具體到我們機電系，我們開拓就業(yè)市場的渠道廣闊，現(xiàn)盤點如下：
※利用科研優(yōu)勢，把教師手中的企業(yè)資源變?yōu)榫蜆I(yè)資源;。
※從已就業(yè)學(xué)生那里了解到新的用人單位并發(fā)展為本系友好合作企業(yè);。
※督促學(xué)生通過網(wǎng)上投遞簡歷獲得就業(yè)機會。
與此同時我系能夠及時完成就業(yè)指導(dǎo)中心布置的各項工作，如走訪企業(yè)、邀請企業(yè)參加28日大型招聘會、組織專場招聘會、組織學(xué)生參加各種講座等等。
二、準(zhǔn)備足動力強。
古語說，“家有梧桐樹，留住金鳳凰”!機電系做好了以下工作來確保100%的簽約率。
(一)按照就業(yè)市場的需求來打造學(xué)生。
3、“改作業(yè)式”的批改學(xué)生簡歷。
4、11月28日招聘會前走訪學(xué)生宿舍落實學(xué)生的就業(yè)參與度和就業(yè)準(zhǔn)備。
(二)在推薦和組織畢業(yè)生參與各種招聘會工作中，做到“三心”“四勤”和“五保證”
1、三心：細心、耐心、責(zé)任心。
2、四勤：
(1)腦勤：所謂的腦勤，就是要勤于思考，善于計劃和預(yù)防;學(xué)期開始能夠及時制定本學(xué)期的工作計劃，每周考慮自己班級的工作，每天要考慮每天自己要做哪些具體的工作。理清了工作思路，工作干起來能夠有的放矢。
(2)口勤：輔導(dǎo)員的工作重在引導(dǎo)，提前把任務(wù)安排布置下去，提前督促和交代，提前指出工作特點和難點，及時幫助學(xué)生解決難點，及時教育和總結(jié)，其結(jié)果是確保了學(xué)生工作的順暢和少出甚至不出問題。
(3)手勤：及時做工作記錄，及時寫工作計劃和總結(jié)，適當(dāng)?shù)臉?biāo)注。
和強調(diào)。
(4)腿勤：多跑企業(yè)，跑課堂、跑學(xué)生宿舍、跑圖書館、運動場，在一切可能的場合聯(lián)絡(luò)企業(yè)，觀察學(xué)生、與學(xué)生交流、對學(xué)生進行心理輔導(dǎo)、幫助學(xué)生解決問題。
3、“五保證”：
(1)保證像鱷魚捕食一樣緊“咬”住每一個就業(yè)機會，實現(xiàn)100%的簽約率(具體舉措：a、保證像“跟單”一樣，從推薦學(xué)生到簽約、實習(xí)到后期學(xué)生實習(xí)工作的具體表現(xiàn)，對學(xué)生和企業(yè)負責(zé)到底;b、招聘會到場人數(shù)，并量體裁衣推薦合適的人;c、保證傾向就業(yè)有難度的人;d、保證一人拒絕簽約的情況下能推薦另一個人代替)。
(2)保證多項舉措加快簽約速度。
首先，按簽約速度，分階段進行畢業(yè)答辯;。
其次，對舍棄三次簽約機會的學(xué)生進行告誡性談話，并考慮“封殺”(不再推薦，并告知用人單位不予接收簡歷和提供面試)。
(3)保證盡一切可能提高薪酬待遇。
※老師充當(dāng)金牌營銷員，強調(diào)所推薦學(xué)生是370多名畢業(yè)生中的佼佼者進行強力推薦，同時列舉其它企業(yè)的良好待遇和高簽約率制造競爭氛圍(日先公司的例子)。
教師個人就業(yè)報告篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
懷揣著學(xué)生時代的熱情，__年從__市__高級中學(xué)幼師專業(yè)畢業(yè)來園工作至今已四年多了。四個春秋，四年多的青春腳印，有我的酸甜，也有我的收獲。在這里，我用辛勤的汗水，真摯的愛心澆灌著一株株的幼苗，陪著一屆又一屆孩子們的成長，度過了青春歲月中的四年多。
通過這四年多的歷練，讓我從一個稚嫩的“學(xué)生老師”變成一為“老師阿姨”。這四年多的工作經(jīng)歷，讓我逐漸的走向成熟?，F(xiàn)對這一學(xué)年的工作總結(jié)匯報如下：
一、政治思想方面。
熱愛祖國、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。與時俱進，忠誠人民的教育事業(yè)，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)的各項活動，并認真做好記錄，做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。
二、工作表現(xiàn)。
“努力成為孩子們喜歡的老師”，是我的工作目標(biāo)。有這樣一句名言：“教育者沒有情感，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣。”實際工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的“池塘”。當(dāng)孩子有困難時，我會隨時關(guān)注給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子，我更是給予了格外的愛護，幫助每一位孩子樹立起自信心，教會他們尊重別人，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會他們自己動手尋找答案。這些對于他們來說，一輩子都是受益的。
人們都說“孩子是父母的作品”，作為我門老師，幼兒有何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進步、成長，是我們共同的心愿。也因此，我深刻的體會到家長工作的重要性。老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要，每天放學(xué)后，我都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況，做好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。及時和家長交流，及時反饋信息。得到了家長的認可和信任。
幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育，不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的，它需要兩者接個才能取得好的成效。讓家長了解孩子在園的情況，同時也讓我們了解孩子在家的情況，相互了解，同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議，努力使孩子得到更全面的發(fā)展。
為了適應(yīng)提高自身的教育質(zhì)量，跟上時代的步伐，我利用休息時間參加自學(xué)考試，取得了大專學(xué)歷。我還參加了幼兒園每期對教師的各種技能考核，通過看一些專業(yè)書籍，不斷更新知識，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。
三、教育教學(xué)方面。
對于班級各項工作，我是積極主動地承擔(dān)，在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真?zhèn)湔n，精心選擇教學(xué)方法，充分準(zhǔn)備教具，勤勤懇懇，踏踏實實。工作這幾年，我?guī)н^托班、大、中、小班的孩子，對于不同年齡階段的孩子，其表現(xiàn)出的特點也是不同的。從幼兒的實際情況出發(fā)，設(shè)計好主題活動，精心安排好每周計劃活動的內(nèi)容，認真組織好每節(jié)活動。設(shè)計教學(xué)活動時，我注意做到有針對性。設(shè)計活動目標(biāo)時，以孩子為主體，以孩子的終身發(fā)展為前提，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實。
從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，促使班級常規(guī)良好的形成，對進步的幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵，在活動中有針對性的對個別幼兒進行教育。每天保持幼兒的戶外活動時間，帶領(lǐng)幼兒認真開展各項戶外活動鍛煉身體。根據(jù)幼兒的情況，合理設(shè)計好每日的戶外活動內(nèi)容。為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，精心選擇適合幼兒的教學(xué)方法，在每一次活動中，注意發(fā)掘每次活動的游戲價值，讓幼兒在游戲活動中得到自我發(fā)展。注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過與環(huán)境、材料的互動，使幼兒得到發(fā)展。
四年多的幼教工作，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我摯愛這份職業(yè)，對它，我一往情深，因為它――托著明天的太陽。
此致
敬禮!
述職人：___。
2020年_月_日。
教師個人就業(yè)報告篇十一
20__年__共有___四個專業(yè)_個班級的畢業(yè)生___名;___專業(yè)_個班畢業(yè)生__名，合計___名畢業(yè)生。在我院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合相關(guān)職能部門開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作，順利完成了20__年就業(yè)目標(biāo)任務(wù)。
一、20__屆畢業(yè)生就業(yè)基本情況。
____是以師范類專業(yè)為主的學(xué)院，20__屆畢業(yè)生中共有四個師范畢業(yè)班，師范類畢業(yè)生共___人，占畢業(yè)生總數(shù)的___%;非師范類專業(yè)__人，占畢業(yè)生總數(shù)的___%。截止20__年8月31日，全院一次性就業(yè)率達到___%，比去年略有上升。其中，考取研究生__人，創(chuàng)業(yè)__人。師范畢業(yè)生中有___名同學(xué)考上公辦教師編制，占師范畢業(yè)生總數(shù)的___%。其中數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，公辦率___。______專業(yè)兩個班__名畢業(yè)生實現(xiàn)全部就業(yè)。
二、就業(yè)工作舉措與經(jīng)驗。
1、健全就業(yè)指導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)體制。
學(xué)院實行院系領(lǐng)導(dǎo)分管班級、系主任聯(lián)系專業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)體制。學(xué)院多次召開畢業(yè)班班主任會議、就業(yè)工作專題會議、就業(yè)困難學(xué)生幫扶專題會議等。認真剖析當(dāng)前就業(yè)形勢，確定就業(yè)工作的重點與難點，針對不同地區(qū)、不同專業(yè)的學(xué)生，制定了切實可行的工作方案。同時學(xué)院充分調(diào)動畢業(yè)班班主任在就業(yè)工作中的積極作用，通過各種獎懲措施來激發(fā)班主任責(zé)任心和積極性。20__年我院就業(yè)工作的重心是：穩(wěn)步推進我院就業(yè)各項工作，提高我院優(yōu)秀畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)比例。
2、創(chuàng)新就業(yè)宣傳體制，加強畢業(yè)生就業(yè)引導(dǎo)。
學(xué)院依托學(xué)校校園助手微信、______職業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)信息網(wǎng)等平臺不斷推送最新的就業(yè)政策解讀、就業(yè)信息播報、就業(yè)心理疏導(dǎo)等內(nèi)容。了解畢業(yè)生在求職過程中需求，加強畢業(yè)生就業(yè)引導(dǎo)。整合了以往很多就業(yè)工作的案例和經(jīng)驗，了解到很多學(xué)生眼高手低，好高騖遠，沒有很明確的就業(yè)目標(biāo)。學(xué)院邀請多名就業(yè)工作經(jīng)驗豐富的專家為畢業(yè)生開設(shè)有關(guān)就業(yè)應(yīng)聘技巧、就業(yè)過程中的關(guān)鍵問題、就業(yè)形勢與政策等方面的講座，開展全面的就業(yè)指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生不要盲目從眾，明確就業(yè)目標(biāo)。
3、充分發(fā)揮班級主要干部對就業(yè)工作的推動作用。
學(xué)院選撥畢業(yè)生中責(zé)任心強，能力突出的同學(xué)擔(dān)任就業(yè)聯(lián)絡(luò)員，負責(zé)傳達學(xué)校、學(xué)院有關(guān)就業(yè)信息及文件、通知等，從而確保就業(yè)信息準(zhǔn)確無誤的傳遞給每一位同學(xué);通過qq群、飛信、學(xué)院就業(yè)信息網(wǎng)、電子郵箱、電話等多種媒介，以班級主要學(xué)生干部為抓手，及時了解班級每位同學(xué)的就業(yè)動態(tài)，從而為對畢業(yè)生進行必要的就業(yè)指導(dǎo)、信息服務(wù)、心理咨詢等就業(yè)服務(wù)。發(fā)揮班干部中堅力量，組織學(xué)生參加學(xué)校以及社會舉辦的各種招聘活動。
三、就業(yè)工作的反思與建議。
1、學(xué)校通過有效渠道，為畢業(yè)生爭取更多的優(yōu)惠政策。
學(xué)校應(yīng)該通過有效渠道，為我校畢業(yè)生謀求更多的就業(yè)資源和優(yōu)惠政策。以我院為例，我院是以師范生為主的學(xué)院，據(jù)調(diào)查，很多師范畢業(yè)生報名當(dāng)?shù)亟處熅幹瓶荚嚂r，要求省優(yōu)、校優(yōu)。以今年為例，師范班級省優(yōu)和校優(yōu)人數(shù)總共為6-7人(杭州、寧波等地某些高校校優(yōu)名額幾乎達到了半數(shù))。很多師范生不具備當(dāng)?shù)貓竺⒖荚囐Y格。為后續(xù)的就業(yè)工作帶來了很多困難。在保證畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量的前提下，是否可以增加對師范班級校優(yōu)名額。我校地處___，相對來說就業(yè)資源相對匱乏，學(xué)校能否聯(lián)系更多的企業(yè)、事業(yè)單位來校招聘，組織好校園招聘會，有針對性的增加專業(yè)性比較強的招聘會，從而為畢業(yè)生節(jié)約就業(yè)成本，提高就業(yè)效率。
2、加強對經(jīng)濟困難學(xué)生就業(yè)幫扶力度，對就業(yè)困難學(xué)生加強就業(yè)輔導(dǎo)。
對畢業(yè)生中有就業(yè)心理問題、經(jīng)濟困難學(xué)生加強關(guān)注，注重就業(yè)心理的疏導(dǎo)。求職對經(jīng)濟困難學(xué)生來說無疑是“雪上加霜”。學(xué)校應(yīng)該出臺更多的優(yōu)惠政策，加大幫扶力度。切實解決他們的后顧之憂。對就業(yè)困難或就業(yè)能力比較差的畢業(yè)生，應(yīng)該實施“一對一”就業(yè)指導(dǎo)、重點推薦，采取針對性的就業(yè)輔導(dǎo)。
3、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、信息化電子設(shè)備在就業(yè)工作中的優(yōu)勢，提高就業(yè)工作辦事效率。
學(xué)校需要研發(fā)或者搭建更為便捷的就業(yè)相關(guān)工作的系統(tǒng)，方便畢業(yè)生網(wǎng)上求職、網(wǎng)上辦事、網(wǎng)上登記相關(guān)信息。如：依托我校就業(yè)網(wǎng)實現(xiàn)師范畢業(yè)生上傳授課視頻、進行網(wǎng)上視頻面試;搭建非師范生投送求職簡歷的平臺等。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、信息化電子設(shè)備在就業(yè)工作中的優(yōu)勢。
4、簡化就業(yè)辦事程序，疏通工作渠道、加強就業(yè)咨詢服務(wù)。
學(xué)校提供更多的平臺對學(xué)生就業(yè)手續(xù)如何辦理、如何進行求職面試、我校有什么就業(yè)政策等相關(guān)問題進行解答。簡化就業(yè)辦事程序，想辦法為學(xué)生提供更多的方便。學(xué)校與學(xué)院之間，學(xué)院與職能部門之間，形成行之有效的就業(yè)工作模式，疏通任何一個可能會給學(xué)生就業(yè)工作帶來不利影響的環(huán)節(jié)，切實保障我校就業(yè)工作順暢、有序的開展。
工作思路、拓寬就業(yè)渠道、完善工作機制;總結(jié)經(jīng)驗，蓄勢待發(fā)，全力以赴迎接新的挑戰(zhàn)。
______。
20__年9月10日。
教師個人就業(yè)報告篇十二
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一年的時間又在忙忙碌碌的工作中匆匆走過了。回望走過的xxxx年，與往年一樣，我在自己平凡的崗位上，默默耕耘，踏實工作，為祖國的教育事業(yè)奉獻自己微薄的力量。新年來臨之際，將自己這一年的教學(xué)管理工作總結(jié)如下：
我一貫勤勤懇懇地工作，把自己滿腔的熱情傾注于自己的學(xué)生。一直以來我都堅持寬厚待生、責(zé)任為基；嚴(yán)格律己、誠信為本。以自身的學(xué)識和道德，給予學(xué)生無盡的勇氣和能量。一直以來我都把個人利益放在集體利益之后，以寬容善待過失、以清眸透視心靈，以陽光的心態(tài)面對繁忙的工作。
本學(xué)期，承擔(dān)了一（12）班的語文教學(xué)，我全心全意從孩子們的角度出發(fā)認真扎實地開展教育教學(xué)工作。我著力抓好課堂常規(guī)。并以學(xué)生為主體，有目的有條理地引導(dǎo)他們進行學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生自主獲取知識。在低年級教學(xué)方法上，我引導(dǎo)學(xué)生通過兒歌識字，字謎識字，形象識字，游戲識字，編故事識字等一系列學(xué)生喜歡的識字方法進行教學(xué)。平時除了課內(nèi)識字外，我還鼓勵學(xué)生在課外識字，引導(dǎo)學(xué)生平時留心觀察，隨時隨地識字。經(jīng)過一系列的詞語積累練習(xí)后，大大豐富了學(xué)生的詞語庫，從而提高學(xué)生課堂表達能力。
今年還擔(dān)任了金都校區(qū)一年級的主管工作，在我們一年級13位教師中新進教師占了54%，繁重的工作量，來自教學(xué)的壓力，來自年幼無知學(xué)生和家長的壓力，都使這些青年教師承受了巨大的心理壓力，有時不能很好的處理這樣或那樣的問題，往往會在教育教學(xué)工作中陷入束手無策的窘境。因此每天上完課我就在辦公室聽聽他們班級里最近發(fā)生的事情，聊聊他們的教學(xué)情況，不厭其煩的替他們分析與解決一些問題。如今一年級組青年教師很快融入教師隊伍，我也非常樂意通過引導(dǎo)與幫助他們少走了彎路，集中精力熟悉并鞏固好自己的教學(xué)成長之路。
合格的人事干部就是要觀察問題細致入微，考慮問題細致全面，待人處世細致熱情，解決問題細致周到。不管是事業(yè)單位職工關(guān)心的工資福利、專業(yè)技術(shù)職稱的評定、見習(xí)期滿轉(zhuǎn)正定級、人才的引進及退休人員的工資核定，都需要我們腳踏實地，認真負責(zé)地做好每一件事情和每一項工作。人事工作中有許多原則性的問題，出不得半點差錯，我們不能只憑自己的印象去做，一定要以政策法規(guī)為依據(jù)，這樣才算是做好我們的本職工作。前段時間學(xué)校進行崗位設(shè)置的微調(diào)工作，我與校領(lǐng)導(dǎo)一起深入群眾聽取意向開展調(diào)查摸底，最終制定崗位設(shè)置微調(diào)方案，盡可能地發(fā)揮廣大教師在自身崗位中的價值。
今年學(xué)校招錄指標(biāo)共18個，由于是第一年采用網(wǎng)上招錄平臺操作，形式新、時間緊，在同一段時間里每個學(xué)校都在搶人才。我必須要在第一時間內(nèi)聯(lián)系好應(yīng)聘者，對來學(xué)校應(yīng)聘教師的安排上試教課，配合課程教育教學(xué)中心安排好實習(xí)大學(xué)生的帶教班級和教師。今年又有6位外地研究生落戶，目前已經(jīng)完成了落戶的工作。xxxx年閔行區(qū)中級職務(wù)評審今年又有6名教師準(zhǔn)備申報，期中一名教師轉(zhuǎn)崗。我及時通知這些老師做好隨堂聽課、職務(wù)專業(yè)知識測試的準(zhǔn)備，讓他們盡早整理好評審材料并給予指導(dǎo)，希望他們在接下來的材料審核、備課說課答辯評議中順利通過。
我想通過自己的努力，通過每一個笑容、問候、解答、關(guān)心，從職工的福利待遇開始，到工作條件、環(huán)境、管理制度等各個方面，讓每個職工從心底里獲得一份感動，一點溫暖，一個安心；希望他們也能相互傳遞和感染，彼此之間加深一份理解與尊重，感受集體的力量，分享集體的幸福和工作的快樂。我想這就是一直以來追求的目標(biāo)吧。
教師個人就業(yè)報告篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo):
這個學(xué)年，我教八年級物理。在課堂上，學(xué)生的學(xué)習(xí)動力極低，大多數(shù)學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重，課堂組織紀(jì)律性差。只有少數(shù)學(xué)生能自覺學(xué)習(xí)，但基礎(chǔ)也差，學(xué)習(xí)成績很難提高。在一些班級，雖然大多數(shù)學(xué)生有很強的自覺學(xué)習(xí)能力和良好的基礎(chǔ)，但由于學(xué)生人數(shù)眾多，很難開展實驗班。
1.認真準(zhǔn)備每一節(jié)實驗課，實驗課前做好充分準(zhǔn)備，絕不打無準(zhǔn)備的仗。
2.實驗前做好充分準(zhǔn)備，想方設(shè)法盡可能多的開展學(xué)生實驗，尋找一些替代儀器，彌補實驗儀器和藥物的不足。
3.指導(dǎo)學(xué)生做好實驗，規(guī)范實驗操作，保證實驗順利安全完成。
4.在化學(xué)教學(xué)中，在完成教學(xué)任務(wù)的同時，要充分利用業(yè)余時間培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，培養(yǎng)他們熱愛自然的意識，讓他們了解化學(xué)與人類的關(guān)系，從小樹立與自然和諧相處的理念。
5.在物理實驗教學(xué)中，在加強理論教學(xué)的同時，應(yīng)更加注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，錘煉學(xué)生探究和合作學(xué)習(xí)的方法，堅持理論聯(lián)系實際的原則。同時，為了培養(yǎng)物理實驗優(yōu)秀的尖子生，我對學(xué)生進行有針對性的指導(dǎo)，擴大他們的實驗量。對于絕大多數(shù)學(xué)生來說，他們注重基礎(chǔ)實驗操作的教學(xué)，使他們有了堅實的基礎(chǔ)。對于后進生，我們應(yīng)該尋求更合適的教學(xué)方法，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，從而達到共同進步的目的。
6.積極參加教研活動，取長補短，努力提高自己的專業(yè)能力。
7.認真批改每份實驗報告，加強學(xué)生動手操作。
8.在實驗教學(xué)中滲透人生觀、價值觀、世界觀和熱愛自然、熱愛祖國的思想，在學(xué)生中刻意樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，達到熱愛祖國、保護自然的目的。
9.在實驗教學(xué)中滲透勞動技能轉(zhuǎn)移，培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛勞動的觀念。
1.成功完成各項實驗教學(xué)任務(wù)，取得優(yōu)異成績。學(xué)生基本掌握了物理實驗操作技能。
2.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，教給他們一些學(xué)習(xí)方法，為他們以后學(xué)好物理打下一定的基礎(chǔ)。
3.培養(yǎng)學(xué)生的勞動技能和愛國愛自然的良好思想。
4.學(xué)生動手實驗合格率80%以上。
1.學(xué)生嚴(yán)重厭學(xué)，整體實驗成績沒有多大提高。
2.缺乏必要的教學(xué)參考書和課程改革的直接經(jīng)驗，感覺自己在教學(xué)課程改革上還是走老路。
3.信息過時了，總感覺離現(xiàn)實很遠。
4.實驗教學(xué)和研究不到位，沒有產(chǎn)生新的思路。
匯報人:xxx
20xx年xx月xx日
教師個人就業(yè)報告篇十四
大家下午好!
在校就業(yè)指導(dǎo)中心強有力領(lǐng)導(dǎo)下，在各學(xué)院就業(yè)服務(wù)部的積極配合下，在校社聯(lián)的熱切關(guān)注下，大學(xué)生就業(yè)協(xié)會秉承“推薦英才，服務(wù)社會”的工作宗旨，以“繼承優(yōu)良、精益求精、開拓創(chuàng)新”的工作精神、工作態(tài)度和工作方法，在就業(yè)協(xié)會全體成員的團結(jié)一心、共同努力下，出色地完成所有工作任務(wù)，并且第七屆就業(yè)協(xié)會空前擴大了本協(xié)會的影響力、打造出了王牌學(xué)生組織、全方位拓寬了就業(yè)信息渠道。與此同時，本屆協(xié)會成績喜人——榮獲“20__-20__年度校級優(yōu)秀社團”、在湘潭市第五屆模擬招聘會上榮獲“優(yōu)秀組織獎”。第七屆就業(yè)協(xié)會工作接近尾聲，特此總結(jié)優(yōu)點與不足，望第八屆就業(yè)協(xié)會揚長避短，將協(xié)會更加出色地繼承、發(fā)揚。
本年度就業(yè)協(xié)會工作主要在以下幾個方面取得了驕人的成績。
一、加大了就業(yè)協(xié)會與各方的交流。
招新后，為促進協(xié)會內(nèi)部成員之間以及協(xié)會與就業(yè)服務(wù)部之間交流，組織了一次內(nèi)部戶外活動。為加強學(xué)校與各學(xué)院就業(yè)服務(wù)部之間交流，08-09年度共舉行會議四場;為促進就業(yè)工作意見的反饋和建議的收集，每次會議各學(xué)院都會總結(jié)近段時間的工作情況;為加強協(xié)會與校社聯(lián)的交流，協(xié)會由專門負責(zé)人參加校社聯(lián)的會議，與校社聯(lián)進行溝通;為增進老師與學(xué)生的了解，邀請老師參加協(xié)會的會議、戶外活動、進行體育運動如打籃球賽、乒乓球、聚餐、唱歌等。
二、提高了創(chuàng)新意識、營造了創(chuàng)新氛圍、把創(chuàng)新作為協(xié)會本學(xué)期工作的重要發(fā)展方向。
1、協(xié)會常規(guī)主題活動。
主題活動，是一個對象為內(nèi)部成員、主題明確、形式新穎、氣氛活躍、每兩周定期舉行的常規(guī)活動。本學(xué)期共舉行常規(guī)主題活動四場：由周靜主持的題為“團隊意識培養(yǎng)”：全體成員自由組成兩隊后，各團隊給自己的隊伍取名字、設(shè)計隊徽、擬建口號。每隊五分鐘成果現(xiàn)場展示時間，形式不限，之后兩隊相互點評與發(fā)問。第二場邀請朋輩學(xué)生組織為協(xié)會進行的題為“在活動中感受團隊力量”的活動，團隊訓(xùn)練貫穿于三個游戲當(dāng)中。第三場由熊文主持的主題為“怎樣在求職中游刃有余的應(yīng)對考官”的討論會。增強了成員的口才與應(yīng)變能力，為形成成員們敢于表達、善于思辨的作風(fēng)提供了良好的氛圍，為本學(xué)期全體成員參加的湘潭市第三屆大學(xué)生求職大賽暨湖南科技的大學(xué)第五屆模擬招聘會做準(zhǔn)備以及為以后應(yīng)聘奠定了基礎(chǔ)。最后一場是由黃永慶主持的名為“成就領(lǐng)導(dǎo)才能”的討論會，幫助成員正確地認識自我、協(xié)助成員找準(zhǔn)定位、為培養(yǎng)下一屆協(xié)會主要干部領(lǐng)導(dǎo)才能打下了重要的基礎(chǔ)，大家發(fā)散思維、積極獻策、協(xié)調(diào)氣氛、果斷決策的主人翁意識讓人欣慰。
2、創(chuàng)建“一幫一”式內(nèi)部成員培訓(xùn)模式。
“一幫一”式內(nèi)部成員培訓(xùn)模式，是利用內(nèi)部成員的特長以及所學(xué)專業(yè)的優(yōu)勢，進行針對性的培訓(xùn)。是對主講人口才、交流、策劃、駕馭能力的一種綜合鍛煉，是對參與者的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)的全方位提升。這樣協(xié)會成員在服務(wù)別人的同時，自身素質(zhì)也得到不小的提高。
3、在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的同時敢于創(chuàng)新。
如在湖南科技大學(xué)第二屆就業(yè)知識競賽中，設(shè)置情景劇環(huán)節(jié)，這樣一改以往相同活動形式不變的工作思路，證明了我們敢于創(chuàng)新、敢于啟用低年級有能力的學(xué)生，且又一次在實踐互動中鍛煉了成員的溝通能力和團隊合作能力。為協(xié)會“開拓創(chuàng)新”的工作方向提供了典范。
三、加大宣傳力度、增加宣傳渠道、改變宣傳方式。
1、為使宣傳形式更規(guī)范化，本學(xué)期制作固定的宣傳海報，使之成為協(xié)會的一種標(biāo)志。而且紙質(zhì)海報成本相對比較低，且可重復(fù)利用。在節(jié)約資金的基礎(chǔ)上又達到了宣傳的效果。
2、通過網(wǎng)絡(luò)宣傳這個渠道，擴大活動及協(xié)會的影響力。
協(xié)會在校內(nèi)網(wǎng)上注冊“湖南科大就協(xié)”的賬號，在網(wǎng)上及時發(fā)布協(xié)會最近狀態(tài)、活動相關(guān)內(nèi)容、并發(fā)布一些與就業(yè)有關(guān)的政策、招聘消息、招聘須知、與就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)的信息。，點擊率已達500次，好友376位，發(fā)表日志159篇，上傳活動相關(guān)照片532張，共22個活動?？紤]到校內(nèi)網(wǎng)需要注冊才能進入和就業(yè)網(wǎng)內(nèi)存不大的局限性，已與相關(guān)老師洽談，準(zhǔn)備另開一個博客，且在就業(yè)網(wǎng)上做一個鏈接，增加點擊率。
3、，20__-2012年度共發(fā)新聞稿件6篇，其中關(guān)于就業(yè)知識競賽的新聞稿點擊率為815，由熊文提供的新聞稿件《三一集團副總裁何真臨向科大學(xué)子傳授融入社會的“獨門秘笈”》點擊率高達24118，其他新聞稿件點擊率均在__以上。
4、充分發(fā)動各學(xué)院的力量，每次大型活動都采取各學(xué)院同時宣傳的手段，如職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽，各學(xué)院均張貼以北森職業(yè)測評為主題的海報兩張，且在同一時間粘貼，高覆蓋率使得達到了空前的宣傳效果。就業(yè)知識競賽由進入決賽的學(xué)院各張貼兩張海報。這些工作既減輕了協(xié)會的工作量有使各學(xué)院積極地參與到活動中來。
四、變網(wǎng)絡(luò)為常規(guī)工具，使得工作開展更及時、有效。
據(jù)最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)，協(xié)會主要干部共收到與就業(yè)有關(guān)的郵件300多份，其中，謝晶晶收到190份，顏葉鋒收到127份。收到與就業(yè)有關(guān)的群郵件25份。20__-2012年度qq群共享共上傳文件次數(shù)達56次。
五、協(xié)會作為領(lǐng)頭羊，帶動各學(xué)院積極參加舉行的活動，讓活動真正進入科大的每個班級。
如湖南科技大學(xué)大學(xué)生首屆職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽，每個班級都有舉行以“職業(yè)生涯”為主題的班會。湖南科技大學(xué)第二屆就業(yè)知識競賽，每個學(xué)院舉行了至少兩次跟就業(yè)相關(guān)的活動。
六、工作程序規(guī)范化、實行責(zé)任制。
小型招聘會由黃永慶負責(zé)，由他在就業(yè)網(wǎng)上看到消息后，根據(jù)無課統(tǒng)計表與以往工作情況的安排人員，每次安排一個干部帶一個委員，提前半小時去巢老師辦公室拿批條，開了門后用ppt寫上“某某公司招聘現(xiàn)場”，會后提前通知巢老師看是否有其他安排，做到及時把消息傳到市場部。
七、為協(xié)會培養(yǎng)了一批肯吃苦、有能力的成員。
如王麗潔累計值班次、曾白菊累計值班次、楊宏燁參加招聘場25場，尹力敏參加34場，蘇劍幾乎參與所有活動全過程，韓晶晶為就業(yè)知識競賽的事情聯(lián)系贊助商5個，花了一兩個月。
目前就業(yè)協(xié)會在20__-20__年度有待改進的地方與協(xié)會的發(fā)展方向。
一、有待舉行一個完全由自己創(chuàng)新的活動，一些新的理念、新的構(gòu)思、也沒有大膽的提出來。
二、各主要負責(zé)人、各部門的職責(zé)應(yīng)該更加明確。
三、為增強業(yè)務(wù)能力，邀請相關(guān)老師做業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
五、協(xié)會規(guī)章制度、協(xié)會活動資料、辦公室文件、協(xié)會資金使用制度等方面應(yīng)該更加規(guī)范、系統(tǒng)、完善更不斷修正。
經(jīng)過全體成員的努力，就業(yè)協(xié)會取得了一定成績，但我們的工作還面臨著很多的挑戰(zhàn)，應(yīng)揚長避短，繼往開來。就業(yè)協(xié)會作為一個有組織、有紀(jì)律、有著很強的集體榮譽感及凝聚力的學(xué)生組織，我們會以最積極的心態(tài)、最飽滿的精神、最齊心的合作去認真負責(zé)地完成每一項工作，在工作中凸顯亮點、改正不足，在以后的工作中還應(yīng)該更進一步開拓思路，轉(zhuǎn)變觀念。
我們堅信，在校就業(yè)指導(dǎo)中心各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心和指導(dǎo)下，協(xié)會將會有一個更燦爛的前程。
教師個人就業(yè)報告篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：
大家好！
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼任現(xiàn)職已近十年，現(xiàn)在我就我任現(xiàn)職以來的工作情況分幾部分作如下匯報。
本人一貫堅持四項基本原則，愛崗敬業(yè)；思想上積極主動向上級靠攏，行動上遵守法紀(jì)、法規(guī)；教育工作中認真堅持教育方針政策熱愛本職工作，熱愛學(xué)生、團結(jié)同事。平時能主動關(guān)心國家大事并從自己的每件本職工作做起，用自己的實際行動感化教育學(xué)生和周邊的人。
我任現(xiàn)職以來一直擔(dān)任我校九年級的體育教學(xué)和體育教研組長的工作，教學(xué)實績優(yōu)秀，我所帶班級在歷年的中考中均取得驕人的成績，前年和今年在我校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助以及我的引領(lǐng)下，我校兩年體育中考均取得了突破我校歷史分的優(yōu)異成績。另外從參加工作至今我一直擔(dān)任我校田徑隊投擲項目和男、女籃球、女足隊的業(yè)余訓(xùn)練工作在歷年的比賽中我所帶的運動隊在歷次比賽中均能取得了理想的成績，獲得了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同行的認可。我所帶的優(yōu)秀運動員也被更高一級的學(xué)校和高水平運動隊錄取。因此我先后被評為校體育骨干教師和市工會先進個人，兩次年度考核被評為優(yōu)秀，多次評為嘉獎。
任現(xiàn)職以來在繁重的工作之余我還繼續(xù)鉆研教育教學(xué)理論搞好教科研工作。先后參加了市級課題的研究工作，在全國刊物發(fā)表了多篇教育教學(xué)論文，并有兩篇論文先后獲省市二、三等獎。
時間真快，千言萬語想說的很多，但所有的總結(jié)也難以表述我的心情，今后我一定繼續(xù)努力爭取更大的成績，來回報學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫助。
此致
敬禮
述職人：xxx
20xx年xx月xx日