方案的制定需要充分考慮各種因素和情況，確保能夠順利實(shí)施。深入了解相關(guān)法律法規(guī)和政策，確保方案的合規(guī)性和合法性。以下是一些方案模板和范例，供大家參考。
多肉種植活動(dòng)方案篇一
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了意氣風(fēng)發(fā)的大學(xué)生的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，植樹造林為青年志愿者散播愛心提供了平臺(tái)，同時(shí)也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限，愛心無(wú)限。
宗旨：公益時(shí)尚、公益生活。
主題：許美好愿望、獻(xiàn)綠色愛心。
美化環(huán)境，保持生態(tài)環(huán)境，提高大家愛護(hù)花草，珍惜綠色的責(zé)任心，讓廣大學(xué)生知道怎樣保護(hù)樹木。
三月十四日中午12：00—x：30。
一、二食堂前。
利用學(xué)校宣傳欄進(jìn)行宣傳告訴大家將不用的廢舊書籍捐出來(lái)，海報(bào)，橫幅。
植樹造林，利在當(dāng)今，鍛煉自我，造福后代。
1：由宣傳部到學(xué)校宣傳欄進(jìn)行宣傳叫同學(xué)們將不用的書籍送到一、二食堂門口。
2：又體育部將所需桌椅等送到食堂門口擺好。
3：由外聯(lián)部聯(lián)系學(xué)生會(huì)各部門，給予支持和配合。
4：活動(dòng)內(nèi)容：讓大家知道植樹節(jié)我們可以拿出自己不用的書來(lái)捐出來(lái)給一些需要的人，那樣也就等于為植樹做出了貢獻(xiàn)，效果顯著。
5、注意事項(xiàng)：
a）宣傳時(shí)和大家講明捐書的目的。
b）要登記清楚共捐出多少本書。
3月21日中午12：30—x：30以班級(jí)為單位，打掃自己的包干區(qū)。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：50元。
多肉種植活動(dòng)方案篇二
1、樂(lè)意參加種植活動(dòng)，愿意照料大蒜并關(guān)注大蒜的生長(zhǎng)。
2、觀察、認(rèn)識(shí)大蒜，學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言講述對(duì)大蒜的認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)。
3、能嘗試用“按、壓”的方法種植大蒜。
1、幼兒認(rèn)識(shí)大蒜，知道大蒜的生長(zhǎng)環(huán)境。
2、適合種植的大蒜若干。
3、裝好松軟泥土的廢舊杯子、罐子若干;小灑水壺。
1、直接出示大蒜，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)大蒜的外形特征。
(1)出示大蒜，引導(dǎo)幼兒觀察。
師：小朋友，這是什么呀?誰(shuí)認(rèn)識(shí)它?你在哪兒見過(guò)呢?
(2)引導(dǎo)幼兒從顏色、形狀上認(rèn)識(shí)大蒜的外形特征。
師：請(qǐng)你看看大蒜是什么樣子的?像什么?
(3)剝大蒜，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)大蒜。
師：請(qǐng)你們把大蒜掰開，看看是什么樣的?和剛才的大蒜有什么不一樣的地方?
(4)請(qǐng)幼兒上前摸一摸，聞一聞，并說(shuō)說(shuō)自己的感受。
師：摸上去感覺怎樣?有什么氣味?
2、學(xué)習(xí)種植大蒜的方法。
(1)引導(dǎo)幼兒討論種植需要的材料和器具：如器皿、土、灑水壺等。
師：你會(huì)種大蒜嗎?我們種大蒜需要什么?
(2)引導(dǎo)幼兒自由講述如何種植大蒜。
師：如果請(qǐng)你來(lái)種大蒜你會(huì)怎樣做?
(3)教師小結(jié)、示范種大蒜的方法。
(種大蒜分三步――第一步：選擇種植需要的材料和器具。第二步：找出大蒜根部，把大蒜頭的須根朝下，用手按到土里，輕輕地把泥土壓在大蒜身上。第三步：給大蒜澆水，再將種好的大蒜端平擺在戶外平臺(tái)上。)
(4)請(qǐng)個(gè)別幼兒進(jìn)行示范，和老師一起種大蒜。
3、幼兒嘗試種植大蒜。
(1)教師講解種植要求與注意事項(xiàng)。
師：在種大蒜的時(shí)候要把大蒜的尖頭朝上，把大蒜按在土里，要保持地面干凈。
(2)幼兒分組自由種植大蒜，教師巡回指導(dǎo)。
4、活動(dòng)評(píng)析和小結(jié)。
(1)展示幼兒的種植結(jié)果，引導(dǎo)幼兒觀察。
(2)師幼一起檢驗(yàn)種植情況，并進(jìn)行改進(jìn)。
(3)給大蒜澆水，再將種好的大蒜平擺在戶外平臺(tái)上。
將種植的大蒜擺放自然角，并讓幼兒是日常觀察、管理，同時(shí)把生長(zhǎng)情況拍下照片，按順序貼在墻上，幫助幼兒了解大蒜的生長(zhǎng)過(guò)程。
多肉種植活動(dòng)方案篇三
我校地處農(nóng)村，大部分生源來(lái)自農(nóng)村，平時(shí)耳濡目染家人種植，對(duì)農(nóng)業(yè)知識(shí)有一定的了解；周邊的住戶大部分都是有種植經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民，可以請(qǐng)他們作為綜合實(shí)踐的輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)學(xué)生參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)；校園內(nèi)有一片開墾出來(lái)的土地，土質(zhì)肥沃，適合種花生，是一塊學(xué)生參加綜合實(shí)踐的良好基地。這樣的種植活動(dòng)，不但能增加孩子們的綜合知識(shí)，又能鍛煉他們的動(dòng)手能力及體會(huì)農(nóng)民的辛苦，從而提高思想覺悟。再有，本學(xué)期正值春季，是花生種植、生長(zhǎng)的好季節(jié)，所以本學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題，我們?nèi)昙?jí)選擇了“花生的種植”。
（一）知識(shí)目標(biāo)：
通過(guò)采訪、查資料、調(diào)查、親自種植等實(shí)踐操作方式，讓學(xué)生了解花生的生長(zhǎng)周期和相關(guān)知識(shí)，并寫好觀察日記。
（二）能力目標(biāo)：
1、經(jīng)歷和圍繞主題收集和整理資料的過(guò)程，初步感受獲取知識(shí)手段的多樣化。
2、在活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)研究，學(xué)會(huì)記錄。
3、豐富自己的學(xué)習(xí)生活，并能對(duì)自己花生種植中研究的問(wèn)題進(jìn)行探究。
4、通過(guò)這次活動(dòng)，了解并運(yùn)用一些實(shí)踐調(diào)查方法，獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗(yàn)。
（三）情感目標(biāo)：
1、通過(guò)讓學(xué)生親自種植，體驗(yàn)花生種植的快樂(lè)。
2、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念，激發(fā)學(xué)生勞動(dòng)的熱情，體會(huì)勞動(dòng)人民勞動(dòng)的艱辛。
1、組織形式：班級(jí)活動(dòng)、小組活動(dòng)與個(gè)人活動(dòng)相結(jié)合。
2、實(shí)踐形式：翻閱報(bào)刊雜志、上網(wǎng)查找資料、親自種植、采訪、研討交流等。
第一階段：準(zhǔn)備階段（20xx年3月）：
1、確定主題：
2、收集資料：
3、主題分解：
5、聘請(qǐng)綜合實(shí)踐活動(dòng)的輔導(dǎo)員為學(xué)生介紹花生的種植及管理相關(guān)知識(shí)，為進(jìn)一步開展的綜合實(shí)踐活動(dòng)做好準(zhǔn)備工作。
第二階段：實(shí)施階段：
1、20xx年4月，學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)基地內(nèi)分小組種植花生。綜合實(shí)踐輔導(dǎo)員共同參與，指導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行種植實(shí)踐。
2、20xx年5月8月，各小組在種植過(guò)程中以日記、制作標(biāo)本、拍照、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、觀察記錄、攝影、繪畫等方式記錄花生的生長(zhǎng)過(guò)程。
3、把遇到的問(wèn)題及時(shí)反饋給輔導(dǎo)員，采用一定的途徑尋求解決辦法。
實(shí)踐過(guò)程中，每個(gè)小組的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄和協(xié)調(diào)本小組成員之間的合作情況。
4、20xx年9月，組織學(xué)生收獲花生。
5、20xx年10月，組織學(xué)生進(jìn)行花生的深加工。
第三階段：成果展示交流階段：
1、各小組展示各自的收獲果實(shí)、制作的標(biāo)本、圖畫、日記等。在展示、比較的基礎(chǔ)上交流經(jīng)驗(yàn)感受。
2、社會(huì)調(diào)查：在開展花生種植活動(dòng)的過(guò)程中，有哪些同學(xué)改變了以往對(duì)家長(zhǎng)種植農(nóng)作物不過(guò)問(wèn)的態(tài)度，甚至可以幫忙解決一些實(shí)際問(wèn)題。對(duì)此，家長(zhǎng)做何反應(yīng)。
3、每個(gè)參與活動(dòng)的同學(xué)總結(jié)自己的收獲。
4、擴(kuò)展創(chuàng)新、總結(jié)生成。
多肉種植活動(dòng)方案篇四
我們學(xué)校的大部分孩子從小生活在農(nóng)村之中，對(duì)于種植的知識(shí)了解不少，但由于現(xiàn)在每個(gè)家庭的孩子較少，比較嬌慣，所以真正能動(dòng)手操作的學(xué)生微乎其微。正好，在學(xué)校教學(xué)樓南側(cè)有一塊空地，還荒著。春天，萬(wàn)物蔥蘢，生機(jī)勃勃，如果能開辟出屬于自己的土地，種上一些菜啊，花啊等等，孩子們肯定很感興趣！這樣的種植活動(dòng)可以說(shuō)是操作性強(qiáng)，切合孩子的年齡特點(diǎn)，取材方便，既能給孩子們提供豐富多彩的課余生活，讓他們親近生命的成長(zhǎng)過(guò)程，又美化了我們的校園環(huán)境。
劉志紅、劉益方。
五、六年級(jí)學(xué)生。
1.通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生能說(shuō)出一些蔬菜、農(nóng)作物的名稱、生長(zhǎng)特點(diǎn)等，懂得種植需要“翻土——整地——施肥——播種——管理”等環(huán)節(jié)，初步掌握一些種植方法，學(xué)會(huì)栽種一種植物。
2.培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念，激發(fā)學(xué)生勞動(dòng)的熱情，體會(huì)勞動(dòng)人民勞動(dòng)的艱辛。
3.激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成從事探究活動(dòng)的正確態(tài)度；使學(xué)生獲得一些親身探索的體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
4.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、調(diào)查分析能力、收集相關(guān)信息（包括上網(wǎng)），并對(duì)收集到的信息進(jìn)行簡(jiǎn)單加工處理和應(yīng)用的能力。
5.通過(guò)小組活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)分享共同的勞動(dòng)成果，學(xué)會(huì)相互合作。
1.發(fā)動(dòng)學(xué)生從各種渠道收集有關(guān)農(nóng)作物和各種蔬菜的.各種資料，了解一些農(nóng)作物的樣子和生長(zhǎng)過(guò)程。
2.教師可以利用網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)的圖片、視頻。
3.最后可以讓每個(gè)學(xué)生寫寫觀察日記、畫畫農(nóng)作物的樣子，并拍成照片。
本活動(dòng)歷時(shí)十八周。
第一階段：主題的確立（三月份）。
1.確定種植園的位置，各班劃分區(qū)域。
2.各班分小組討論、搜集資料，選擇自己喜歡的植物僅限三種。匯報(bào)結(jié)果，確定這塊地種植的品種。
第一種第二種第三種第一組第二組第三組。
3.將確定種植的品種分類，根據(jù)各品種的特點(diǎn)確定種植的位置。
類別。
植物高度-高。
植物高度-中。
植物高度-低。
種植物品名稱。
4.準(zhǔn)備各小組確定好的植物種子。
第二階段：種植實(shí)踐（三月份、四月份、五月份）。
1.了解植物的品種、特點(diǎn)、生活習(xí)性等，懂得種植的環(huán)節(jié)，掌握簡(jiǎn)單的種植方法，學(xué)會(huì)栽種一種植物。
2.具體活動(dòng)步驟：
（1）翻地、整地、施肥、種植。
（2）各班選出一些愛好種植的同學(xué)，成立“護(hù)綠小組”，對(duì)種植的植物進(jìn)行管理。
（3）圍繞種植的蔬菜、花卉進(jìn)行研究，了解植物簡(jiǎn)單的病蟲害癥狀；了解植物基本的生長(zhǎng)情況及栽培方法。
（4）設(shè)計(jì)觀察記錄表，堅(jiān)持記錄。
（5）收集無(wú)土栽培等新型種植方法的有關(guān)資料，交流。
（6）各班將收集的資料進(jìn)行歸納整理，相同的合并，不同的列出目錄，分類裝訂。
第三階段：成果交流（六月份）。
1.班級(jí)展示種植的植物。
2.當(dāng)一回校園美容師，進(jìn)行美化設(shè)計(jì)。
3.展示、評(píng)價(jià)。
4.談?wù)劵顒?dòng)的體會(huì)。
1.各個(gè)班級(jí)能夠根據(jù)自己所選的子課題進(jìn)行有步驟，有計(jì)劃的活動(dòng)。
2.對(duì)收集到的各類資料進(jìn)行匯編、做調(diào)查表，進(jìn)行觀察記錄，并拍種植的照片、寫一些觀察日記，談?wù)劵顒?dòng)體會(huì)心得等。
沙流河鎮(zhèn)葛家屯小學(xué)。
多肉種植活動(dòng)方案篇五
一、活動(dòng)主題：許美好愿望、獻(xiàn)綠色愛心。
二、活動(dòng)目的：美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，提高大家愛護(hù)花木，珍惜綠色的責(zé)任心。
三、活動(dòng)時(shí)間：三月十四日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：xxx大學(xué)。
五、活動(dòng)宣傳：海報(bào)，展板。
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、由院青志協(xié)負(fù)責(zé)向院團(tuán)委提出申請(qǐng)，并購(gòu)買樹苗和花種，鏟子和水桶。
2、由院青志協(xié)向全院征集志愿者，將統(tǒng)計(jì)全院所有參加活動(dòng)的人，并交代注意事項(xiàng)（每個(gè)參加者務(wù)必準(zhǔn)時(shí)集合不得遲到）。
3、由院青志協(xié)聯(lián)系各系青志協(xié)，給予支持和配合。
4、三月十二日舉行綠化環(huán)境，從我做起的簽字儀式。
5、活動(dòng)內(nèi)容：
（1）院青志協(xié)征集的志愿者可以組成親情組、友情組和愛情組，進(jìn)行植樹活動(dòng)。（同學(xué)們?cè)谥矘涞倪^(guò)程中既綠化了環(huán)境，又增進(jìn)了彼此的感情）。
（2）志愿者們分組后，分別由院青志協(xié)充當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
6、注意事項(xiàng)：
a）植樹過(guò)程中注意合理利用工具，節(jié)約用水。
b）植樹時(shí)應(yīng)注意方法和安全。
c）活動(dòng)完畢，合影留念。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
樹苗和花種：300元。
鏟子：30元。
水桶：20元。
總計(jì)：350元。
八、注意問(wèn)題：
在植樹活動(dòng)期間，要注意安全問(wèn)題，避免意外事故的發(fā)生。
多肉種植活動(dòng)方案篇六
活動(dòng)時(shí)間：3-4月份里某個(gè)周六的陽(yáng)光早上。
活動(dòng)地點(diǎn)：(待定)以就近為原則。附近公園或小區(qū)內(nèi)。
參加寶寶年齡：2歲至4歲(10個(gè)寶寶以內(nèi))。
活動(dòng)內(nèi)容一：1.破冰及分組。建議2個(gè)家庭為一個(gè)小組。
2.讓小朋友觀察、認(rèn)識(shí)樹苗。
3.每個(gè)小組分發(fā)一株樹苗，兩個(gè)家庭合作種植，完畢后掛小盤盤(小盤盤上可以寫樹名、愛護(hù)樹木等文字)。
5.每個(gè)家庭在自己的花盆中種植小苗，種好后將盆栽帶回家。
種植跟蹤:活動(dòng)后的幾個(gè)月中，每個(gè)寶寶在家中負(fù)責(zé)呵護(hù)幼苗的成長(zhǎng)。拍攝并提交5-10張照片記錄幼苗的成長(zhǎng)過(guò)程，辰辰媽最終匯總成電子相冊(cè)發(fā)給大家留念!(此點(diǎn)子來(lái)自樂(lè)樂(lè)媽媽和天津花友群，謝謝大家!)。
2.植樹的鐵鍬——估計(jì)家里面都沒有，我們臨近再借吧。
3、小板凳——每家自備。
3.種花的花盆、培植土、水、小工具等——辰辰媽家里都沒有(除了水)，需要購(gòu)買，其他媽媽如果有需要的可以告訴我一起團(tuán)購(gòu)。
多肉種植活動(dòng)方案篇七
參加寶寶年齡：2歲至4歲(10個(gè)寶寶以內(nèi))。
活動(dòng)內(nèi)容一：1.破冰及分組。建議2個(gè)家庭為一個(gè)小組。
2.讓小朋友觀察、認(rèn)識(shí)樹苗。
3.每個(gè)小組分發(fā)一株樹苗，兩個(gè)家庭合作種植，完畢后掛小盤盤(小盤盤上可以寫樹名、愛護(hù)樹木等文字)。
活動(dòng)內(nèi)容二4.向小朋友介紹介紹盆栽種子(辰媽會(huì)提前把種子發(fā)好芽)，并分發(fā)給大家。
5.每個(gè)家庭在自己的花盆中種植小苗，種好后將盆栽帶回家。
種植跟蹤:活動(dòng)后的幾個(gè)月中，每個(gè)寶寶在家中負(fù)責(zé)呵護(hù)幼苗的成長(zhǎng)。拍攝并提交5-10張照片記錄幼苗的成長(zhǎng)過(guò)程，辰辰媽最終匯總成電子相冊(cè)發(fā)給大家留念!(此點(diǎn)子來(lái)自樂(lè)樂(lè)媽媽和天津花友群，謝謝大家!)。
2.植樹的鐵鍬——估計(jì)家里面都沒有，我們臨近再借吧。
3、小板凳——每家自備。
3.種花的花盆、培植土、水、小工具等——辰辰媽家里都沒有(除了水)，需要購(gòu)買，其他媽媽如果有需要的可以告訴我一起團(tuán)購(gòu)。
多肉種植活動(dòng)方案篇八
隨著城市化進(jìn)程的加快，城市居民的生活空間越來(lái)越小，但是人們對(duì)大自然的向往與熱愛并沒有減少。多肉植物因其外貌獨(dú)特、易于養(yǎng)護(hù)的特點(diǎn)受到了廣大市民的喜愛。為了促進(jìn)城市居民與大自然之間的聯(lián)系，校園舉行了一次多肉植物種植實(shí)踐活動(dòng)，使我們有機(jī)會(huì)去親手種植屬于自己的小綠植。通過(guò)這次活動(dòng)，我收獲了許多成長(zhǎng)和感悟，也更加深刻地體會(huì)到了與大自然的和諧共生。
首先，我認(rèn)識(shí)到多肉植物不僅僅是一種裝點(diǎn)室內(nèi)環(huán)境的飾品，更是一種需要去照料的生命。在活動(dòng)中，我們首先學(xué)習(xí)了多肉植物的生長(zhǎng)習(xí)性以及養(yǎng)護(hù)方法。了解到不同品種的多肉植物對(duì)光照、溫度、濕度的要求是不同的，種植過(guò)程中需要根據(jù)不同的植物特點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致地管理。比如，一些喜陽(yáng)光的多肉植物需要將它們放置在充足的陽(yáng)光下，而一些喜陰的多肉植物則需要放在通風(fēng)且遮光度較高的地方。通過(guò)這一過(guò)程，我懂得了如何照料、調(diào)整它們的生長(zhǎng)環(huán)境，使它們能夠在室內(nèi)環(huán)境中得到良好的成長(zhǎng)。
其次，多肉植物的種植過(guò)程也讓我體驗(yàn)到了耐心與堅(jiān)持的重要性。多肉植物的生長(zhǎng)相對(duì)較慢，生根、生長(zhǎng)、繁殖都需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。在種植的過(guò)程中，有時(shí)候會(huì)遇到一些困難，例如，多肉植物在種植的初期，可能出現(xiàn)葉片變黃、萎蔫甚至死亡的情況。這時(shí)候我們需要不氣餒，耐心觀察，找到解決問(wèn)題的方法?？赡苁墙o植物的澆水太多或太少，可能是溫度過(guò)高或過(guò)低等等。通過(guò)不斷的嘗試與調(diào)整，我逐漸掌握了多肉植物的生長(zhǎng)習(xí)性，也養(yǎng)成了耐心和堅(jiān)持的品質(zhì)。
第三，多肉植物的種植實(shí)踐帶給我一種和大自然共生的愉悅感。在種植的過(guò)程中，我不僅僅是將多肉植物放在了一個(gè)花盆或者玻璃瓶中，更是給予了它們合適的環(huán)境和養(yǎng)分，讓它們生根發(fā)芽生長(zhǎng)。與大自然共生就是與大自然和諧相處，有機(jī)地與自然界相融合。通過(guò)多肉植物的種植，我深深地體會(huì)到了與大自然共生的樂(lè)趣，也更加珍惜大自然給予我們的一切。
第四，多肉植物的種植活動(dòng)讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作和分享的重要性。在活動(dòng)中，我們組成小組進(jìn)行多肉植物的種植。每個(gè)人都拿到了一顆小小的多肉植物，在老師和同學(xué)的幫助下，我們分工合作，一起設(shè)計(jì)盆景，選擇合適的土壤和養(yǎng)分。每個(gè)人都非常熱心地分享自己的經(jīng)驗(yàn)和觀察結(jié)果，互相學(xué)習(xí)，互相幫助。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們種植出了一片美麗的多肉植物天地，也培養(yǎng)了我們的合作精神和分享意識(shí)。
最后，多肉植物的種植實(shí)踐活動(dòng)讓我體會(huì)到了愛與責(zé)任的重要性。種植多肉植物需要我們付出時(shí)間和精力的投入，需要我們提供合適的成長(zhǎng)環(huán)境和養(yǎng)分供給。與大自然的和諧共生需要我們愛護(hù)和呵護(hù)。只有給予它們足夠的關(guān)懷和愛護(hù)，它們才能茁壯成長(zhǎng)。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)愛和責(zé)任有了更深刻的理解，也讓我更加珍惜生活中的每一株多肉植物。
通過(guò)這次多肉植物的種植實(shí)踐活動(dòng)，我不僅僅學(xué)到了許多關(guān)于植物生長(zhǎng)和養(yǎng)護(hù)的知識(shí)，更重要的是收獲了成長(zhǎng)和感悟。種植多肉植物需要耐心與堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)合作和分享的精神，讓我更加懂得與大自然和諧共生的重要性，也讓我體會(huì)到了愛與責(zé)任的深刻含義。我相信，在將來(lái)的生活中，這些經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)會(huì)在我面對(duì)事物時(shí)指導(dǎo)我，讓我與大自然保持良好的互動(dòng)，更加積極地關(guān)注和保護(hù)我們共同的家園。
多肉種植活動(dòng)方案篇九
認(rèn)識(shí)小麥，了解小麥的生長(zhǎng)過(guò)程，會(huì)正確種植并關(guān)注、照料小麥的生長(zhǎng)過(guò)程。
小麥、種植園、小鋤頭、小鏟子、灑水壺等。
種植適合月份：11月份。
1、出示小麥，幼兒自由觀察，了解小麥的外形及特征。
師：小朋友多見過(guò)小麥嗎？它長(zhǎng)的什么樣？讓孩子自由討論小麥的外形特征和組成部分。
出示實(shí)物小麥，引導(dǎo)幼兒了解小麥的外形特征和組成部分，認(rèn)識(shí)其根、莖、葉的形狀；小麥的莖俗稱麥秸，空心、有節(jié)、光滑、葉狹長(zhǎng)；莖的頂端長(zhǎng)麥穗，麥穗有針一樣的麥芒，麥穗成熟時(shí)是金黃色的。
2、提出種植任務(wù)：種小麥。討論：怎樣種？
3、幼兒種小麥：松土用小鋤頭、小鏟子把大塊的土弄碎，將小麥撒到土里，用小鏟子敲幾下泥土，整平土地。澆水將周圍的土淋濕。
4、記錄種植時(shí)間，并每周定期為小麥澆水，記錄觀察到的小麥生長(zhǎng)狀況，將情況記錄在小麥生長(zhǎng)日記中。小麥生長(zhǎng)日記每頁(yè)記錄內(nèi)容包括日期、天氣、小麥生長(zhǎng)狀況等基本情況（配圖）。
5、一個(gè)生長(zhǎng)周期后，引導(dǎo)幼兒整理、裝訂“小麥生長(zhǎng)日記”，做成一本自己的“書”（附幼兒進(jìn)行小麥種植步驟活動(dòng)照片，及幼兒做成的一本小麥生長(zhǎng)日記書）。
形式：個(gè)別操作。
評(píng)價(jià)：正確種植小麥持之以恒照料小麥完成一個(gè)生長(zhǎng)周期。
多肉種植活動(dòng)方案篇十
親子活動(dòng)有利于增進(jìn)父母與子女間的情感交流，對(duì)此我們進(jìn)行親子活動(dòng)的方案策劃。而方案從內(nèi)容上來(lái)說(shuō)，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化及人們的生活等各方面的內(nèi)容。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“親子種植活動(dòng)方案”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
一、活動(dòng)時(shí)間。
20年x月x日。
幼兒園。
三、活動(dòng)流程。
1、小朋友集體唱歌《我的好媽媽》送給自己的媽媽。
2、親子唱歌pk大賽。
請(qǐng)這兩天媽媽帶著自己的寶寶在家里一起練習(xí)唱一首歌(可以有道具，可以進(jìn)行表演)。曲目不限，可以是兒歌，也可以是孩子和媽媽都很喜歡的流行歌曲。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌，或者寶寶表演媽媽唱歌，形式不限，請(qǐng)媽媽和寶寶在家里進(jìn)行練習(xí)。時(shí)間控制在1分鐘左右。(因?yàn)榛顒?dòng)時(shí)間有限，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友見諒)。活動(dòng)結(jié)束后將有小禮物送給寶寶。
本活動(dòng)的目的：讓家長(zhǎng)和孩子們一起完成一件事情，讓孩子體驗(yàn)一下和媽媽一起完成任務(wù)，寶寶和媽媽一起出謀劃策準(zhǔn)備節(jié)目。增進(jìn)母子(女)之間的感情，而且能夠鍛煉孩子的膽量。
3、媽媽/寶寶在哪里。
把全班的媽媽和寶寶分成兩組。
第一組：蒙住第一組媽媽們的眼睛，然后請(qǐng)媽媽們摸第一組寶寶們的臉，猜猜哪個(gè)寶寶是自己的寶寶。
第二組：蒙住第二組寶寶的臉，請(qǐng)第二組的媽媽站好，老師介紹媽媽穿的衣服顏色和某些特征讓寶寶猜誰(shuí)是自己的媽媽，如果寶寶沒有猜出來(lái)，就請(qǐng)媽媽說(shuō)一句話讓寶寶來(lái)猜誰(shuí)是自己的媽媽。
本活動(dòng)目的：增進(jìn)母親和孩子之間的了解，通過(guò)某些特征來(lái)記住自己的媽媽(寶寶)，用蒙眼睛的形式進(jìn)行活動(dòng)，讓孩子們更能體驗(yàn)到媽媽的好，增進(jìn)母子(女)之間的感情。
4、我愛媽媽，媽媽愛我。
請(qǐng)媽媽們?cè)诶蠋煖?zhǔn)備好的心型紙上寫出對(duì)寶寶的心愿，裝飾在本班教室墻上的大樹上，作為“心愿樹”，然后請(qǐng)寶寶送給媽媽自己親手準(zhǔn)備的“小小禮物”。
一、活動(dòng)背景與目的。
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí)，使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學(xué)四年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
友誼第一，比賽第二。
三、活動(dòng)主題。
娛樂(lè)身心、歡樂(lè)童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。
四、活動(dòng)簡(jiǎn)介。
1、活動(dòng)時(shí)間：20年3月?日(周六上午)。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：育文中學(xué)操場(chǎng)。
3、參賽對(duì)象：育文小學(xué)四年級(jí)部學(xué)生及家長(zhǎng)。
五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則。
1、綁腿跑(2人3足)。
參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離。
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。
對(duì)開始，依次類推;(3)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。
2、背靠背運(yùn)球。
道具：大球。
參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離。
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。
用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。
3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)。
道具：袋鼠袋(麻袋)跳繩。
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離。
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。
推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。
4、障礙跑組合游戲。
道具：障礙跳繩。
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離。
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。
(3)家長(zhǎng)與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個(gè)后牽手跑向終點(diǎn);(4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開始，依次類推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。
5、集體跳大繩。
道具：跳繩。
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長(zhǎng)，4名孩子參加比賽。
比賽時(shí)間：2分鐘。
裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人。
規(guī)則：(1)每隊(duì)10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。
(2)8人全部起跳開始計(jì)數(shù)，時(shí)間兩分鐘，跳的次數(shù)多的獲勝。
6、齊心協(xié)力拔河比賽。
道具：大繩。
參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長(zhǎng)，10名孩子參加比賽。
裁判員：發(fā)令2人，記錄2人。
規(guī)則：(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進(jìn)行比賽，贏者進(jìn)入下一輪，輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個(gè)班進(jìn)行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動(dòng)員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過(guò)河界為準(zhǔn)。
六、其他。
1、友誼第一，比賽第二，賽出風(fēng)格，賽出水平。
2、家長(zhǎng)裁判必須做到公平、公正、公開。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)同志仔細(xì)解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則，更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。
4、務(wù)必保持場(chǎng)地的衛(wèi)生，請(qǐng)自備飲水及休息椅。
5、歡迎家長(zhǎng)踴躍報(bào)名參加，給自己的孩子一次展示自我的機(jī)會(huì)。
6、如因天氣問(wèn)題或全校性活動(dòng)，比賽日期另行通知。
七、活動(dòng)預(yù)算。
本著友誼第一，比賽第二的原則，同時(shí)也為了活躍氣氛，提高同學(xué)們的積極性，每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份，費(fèi)用由家長(zhǎng)自理，請(qǐng)報(bào)名參加的家長(zhǎng)交活動(dòng)經(jīng)費(fèi)x元，此經(jīng)費(fèi)僅作為給參加的孩子們買紀(jì)念品用，多退少補(bǔ)，謝謝合作。
學(xué)校和家長(zhǎng)都在探索讓小學(xué)生喜歡閱讀、學(xué)會(huì)閱讀的方式。學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)走上講臺(tái)，以“故事媽媽”的身份與學(xué)生一起親子閱讀，通過(guò)這種全新的閱讀模式讓老師、學(xué)生和家長(zhǎng)共同享受到書的芳香。希望通過(guò)這樣的活動(dòng)為孩子們的學(xué)習(xí)增加了樂(lè)趣，喚起家長(zhǎng)對(duì)親子閱讀的理解，為今后更多的家園互動(dòng)創(chuàng)設(shè)了良好的氛圍。
一、實(shí)施時(shí)間。
20年3月17日――20年3月28日。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)。
1、年級(jí)組召開班主任會(huì)議，布置活動(dòng)安排。
2、擬定告家長(zhǎng)書，向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)。
具體時(shí)間為2年3月17日到20年3月28日，共兩周，每天進(jìn)班時(shí)間為8點(diǎn)到8點(diǎn)10分左右。
講故事的形式可以是家長(zhǎng)親自來(lái)校進(jìn)班講故事;可以通過(guò)自錄的視頻、音頻傳給老師，課堂播放。
(二)家長(zhǎng)報(bào)名。
1、家長(zhǎng)自主報(bào)名，在老師發(fā)動(dòng)，家長(zhǎng)報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，再由班主任確定每班30%左右的名單。
2、參加活動(dòng)的家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，先上交要準(zhǔn)備講的具體的故事內(nèi)容，班主任審核協(xié)調(diào)。故事內(nèi)容不重復(fù)，盡量符合低年級(jí)的學(xué)生，時(shí)間控制在5分鐘左右。
3、班主任聯(lián)系家長(zhǎng)，安排每天兩位家長(zhǎng)輪流進(jìn)課堂講故事的具體時(shí)間。每班將講故事的名單確定下來(lái)，填在相應(yīng)的表格中(學(xué)校統(tǒng)一制定表格)，并附上各位家長(zhǎng)的聯(lián)系電話。結(jié)合學(xué)校的崗位實(shí)踐活動(dòng)，建議班級(jí)設(shè)立一個(gè)崗位，該生可每天打電話提醒下一天的家長(zhǎng)。
(三)家長(zhǎng)進(jìn)班講故事。
1、班主任進(jìn)班管理，并做好圖片和文字記錄，完善班級(jí)博客。
2、每天由故事媽媽評(píng)出每班聽眾，頒發(fā)小獎(jiǎng)品。
3、活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生做好評(píng)選工作。將故事目錄下發(fā)，評(píng)出歡迎的故事媽媽。
4、通過(guò)評(píng)選，每班選出歡迎的故事媽媽，組成“故事媽媽巡講團(tuán)”，走進(jìn)每個(gè)班進(jìn)行故事巡講。
5、學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
(四)班級(jí)召開親子閱讀交流會(huì)。
請(qǐng)“孩子歡迎的故事媽媽”和在親子閱讀方面有經(jīng)驗(yàn)的、做得好的家長(zhǎng)給大家介紹自己的做法和收獲。
多肉種植活動(dòng)方案篇十一
1、引導(dǎo)幼兒畫出人們勞動(dòng)的不同姿態(tài)及勞動(dòng)場(chǎng)景。
2、引導(dǎo)幼兒用與實(shí)物相應(yīng)的色彩，或豐富的色彩表現(xiàn)樹，人物和周圍環(huán)境。
3、培養(yǎng)幼兒大膽作畫和安排畫面，提高作畫興趣。
教師范畫、植樹節(jié)的相關(guān)圖片。
一、導(dǎo)入活動(dòng)，引發(fā)幼兒的興趣。
二、引導(dǎo)幼兒觀察植樹時(shí)人物的動(dòng)態(tài)。
1、觀看范畫。
教師：老師今天帶來(lái)一幅畫，我們共同閱讀是怎樣這幅圖是關(guān)于什么的?(原來(lái)是關(guān)于植樹的)我們看到的這幅圖與剛剛我們?cè)陔娨暀C(jī)里看到的都是關(guān)于植樹，那老師是怎樣畫出來(lái)的?你們想學(xué)嗎?我們共同閱讀老師是怎樣畫出的。
2、學(xué)習(xí)畫人物動(dòng)態(tài)。
教師：仔細(xì)看看老師是怎樣畫的?先畫大輪廓，畫頭，再畫出植樹時(shí)的身體動(dòng)態(tài)，再給填上手腳，最后添上五官、頭發(fā)。
3、學(xué)習(xí)畫種樹。
教師：人們?cè)诜N樹，看看怎么來(lái)畫呢!(引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察)。
4、發(fā)放材料，交代要求，幼兒作畫。
教師：今天老師也給小朋友每人準(zhǔn)備了一張畫紙和蠟筆，我們也將植樹的場(chǎng)面畫出來(lái)。
教師小結(jié)：我們畫畫的時(shí)候，近的物體畫大些，畫清楚，圓的東西畫小些，畫淡些。先畫好植樹的的人物和場(chǎng)景，再給畫加上背景。一張紙上可以畫一個(gè)植樹的場(chǎng)面，也可以畫幾個(gè)植樹的場(chǎng)面，可以根據(jù)自己看到的畫樹顏色，可以自己選擇鮮艷好看的顏色畫人物穿的衣服。
三、幼兒作畫，老師巡回指導(dǎo)。
教師：畫的時(shí)候要注意人物動(dòng)態(tài)和植樹場(chǎng)景的布局，可以看看老師是怎樣畫的，注意畫畫時(shí)畫面的整潔，畫好好，開始涂色，涂色要均勻。
四、評(píng)價(jià)作品，結(jié)束活動(dòng)。
1、評(píng)價(jià)作品。
展示作品，引導(dǎo)幼兒從人物動(dòng)態(tài)、構(gòu)圖和顏色幾個(gè)方面評(píng)價(jià)作品，表?yè)P(yáng)大膽表現(xiàn)的幼兒。
2、組織幼兒收拾材料。
多肉種植活動(dòng)方案篇十二
一年一度植樹節(jié)即將到來(lái)，我特意為大家整理了關(guān)于植樹節(jié)活動(dòng)方案范文的相關(guān)材料，希望對(duì)您的工作和生活有幫助。
：許美好愿望、獻(xiàn)綠色愛心。
美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，提高大家愛護(hù)花木，珍惜綠色的責(zé)任心。
三月十四日
：xxx大學(xué)
海報(bào)，展板
1、由院青志協(xié)負(fù)責(zé)向院團(tuán)委提出申請(qǐng)，并購(gòu)買樹苗和花種，鏟子和水桶。
2、由院青志協(xié)向全院征集志愿者，將統(tǒng)計(jì)全院所有參加活動(dòng)的人，并交代注意事項(xiàng)(每個(gè)參加者務(wù)必準(zhǔn)時(shí)集合不得遲到)
3、由院青志協(xié)聯(lián)系各系青志協(xié)，給予支持和配合。
4、三月十二日舉行綠化環(huán)境，從我做起的簽字儀式
5、活動(dòng)內(nèi)容：
(1)院青志協(xié)征集的志愿者可以組成親情組、友情組和愛情組，進(jìn)行植樹活動(dòng)。(同學(xué)們?cè)谥矘涞倪^(guò)程中既綠化了環(huán)境，又增進(jìn)了彼此的感情)
(2)志愿者們分組后，分別由院青志協(xié)充當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
6、注意事項(xiàng)：
a、植樹過(guò)程中注意合理利用工具，節(jié)約用水。
b、植樹時(shí)應(yīng)注意方法和安全
c、活動(dòng)完畢，合影留念。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
樹苗和花種：300元
鏟子：30元
水桶：20元
總計(jì)：350元
八、注意問(wèn)題：
在植樹活動(dòng)期間，要注意安全問(wèn)題，避免意外事故的發(fā)生。
多肉種植活動(dòng)方案篇十三
多肉植物，顧名思義，是指植物的葉子或葉片肥厚，富含水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。多肉植物以其獨(dú)特的形態(tài)和迷人的色彩成為了眾多植物愛好者的新寵。它們的種類繁多，有著各種獨(dú)特的形狀和花樣，不僅能夠給人們帶來(lái)視覺上的享受，還能夠安慰人們的心靈，緩解緊張的情緒。在我參加的種植多肉實(shí)踐活動(dòng)中，我對(duì)多肉植物的魅力有了更深的了解。
第二段：多肉植物的培養(yǎng)過(guò)程。
在實(shí)踐活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)了多肉植物的培養(yǎng)過(guò)程。首先，我們選購(gòu)了各種多肉植物的幼苗，并準(zhǔn)備好透水性好的土壤和透明的花盆。然后，我們將多肉植物移植到花盆中，并用一些肥料為其提供充足的營(yíng)養(yǎng)。接下來(lái)，我們需要定期澆水，并控制好澆水的量，以免多肉植物受到過(guò)量水分的傷害。另外，還需要給多肉植物提供足夠的陽(yáng)光，以提高其光合作用能力。
第三段：種植多肉的收獲。
通過(guò)參與多肉植物的實(shí)踐活動(dòng)，我不僅學(xué)到了多肉植物的養(yǎng)護(hù)知識(shí)，還收獲了更多。首先，我明白了植物的成長(zhǎng)需要時(shí)間和耐心。每一片葉子的生長(zhǎng)和展開，都是繁華歲月和歲月靜好的見證。其次，我學(xué)會(huì)了如何關(guān)注和照顧植物，以及這種照顧的意義。在短暫的相處中，我體會(huì)到了愛與陪伴的重要性，因?yàn)橹挥薪o予，才能獲得更多的美好。最重要的是，種植多肉植物讓我們與大自然更加接近，感受到了它的生命力和力量。
第四段：多肉植物對(duì)人心理健康的益處。
多肉植物不僅是一種美麗的裝飾品，還有助于調(diào)節(jié)人的心理健康。首先，多肉植物的獨(dú)特形態(tài)和鮮艷顏色可以給人帶來(lái)愉悅的感覺，緩解壓力和疲勞。其次，多肉植物有助于提高人的專注力和注意力，讓人更加專心和投入。還有，研究表明，與植物接觸可以釋放人體內(nèi)的一種叫做“生長(zhǎng)素”的物質(zhì)，該物質(zhì)能夠改善人的情緒，并且有抗抑郁的作用。綜上所述，種植多肉植物對(duì)于人們的心理健康有著積極的影響。
第五段：多肉植物與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。
在如今環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)峻的情況下，種植多肉植物還能發(fā)揮一定的環(huán)保作用。首先，多肉植物生長(zhǎng)緩慢，使用的水分和養(yǎng)料相對(duì)較少，減少了對(duì)水資源的浪費(fèi)。其次，多肉植物的葉片肥厚，能夠儲(chǔ)存水分和養(yǎng)分，適應(yīng)干旱和貧瘠的地區(qū)生長(zhǎng)，減少土地資源的壓力。最后，多肉植物具有良好的空氣凈化作用，可以吸收有害氣體并釋放出氧氣，改善室內(nèi)空氣質(zhì)量。因此，種植多肉植物不僅是一種美麗的愛好，更是一種積極的環(huán)保行為。
總結(jié)：
通過(guò)參加種植多肉實(shí)踐活動(dòng)，我不僅增加了對(duì)多肉植物的了解，還學(xué)到了植物養(yǎng)護(hù)的知識(shí)，并從中體會(huì)到愛與陪伴的重要性。同時(shí)，種植多肉植物還對(duì)人的心理健康有著積極的影響，并對(duì)環(huán)境保護(hù)做出了貢獻(xiàn)。多肉植物，同時(shí)也是人與大自然相融的見證，它的美麗和力量讓人們重新認(rèn)識(shí)并珍惜這個(gè)我們共同的家園。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)熱愛多肉植物，并將對(duì)它們的充滿愛心，傳遞給更多的人們。
多肉種植活動(dòng)方案篇十四
“種下希望，收獲童話”親子創(chuàng)意種植活動(dòng)方案春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，花兒開，草兒綠。美好的景象總給人帶來(lái)美好的向往，喜歡大自然的孩子，也對(duì)大自然充滿著探索的欲望。在當(dāng)今的都市生活中，孩子們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)離大自然。種植活動(dòng)，是給孩子們提供了直觀感受植物生長(zhǎng)過(guò)程的良好機(jī)會(huì)。它不僅能激發(fā)孩子們對(duì)植物的興趣，還能學(xué)到許多有關(guān)植物的科學(xué)知識(shí)，掌握簡(jiǎn)單的種植技能，更重要的是能激發(fā)孩子們的對(duì)于探索科學(xué)種植的興趣，培養(yǎng)了孩子的觀察能力和創(chuàng)造能力、環(huán)保意識(shí)、愛心、耐心、責(zé)任心以及觀察、比較等多方面能力。創(chuàng)意種植活動(dòng)不同于一般的種植，它把重點(diǎn)放在了創(chuàng)意材料的獨(dú)特性上，而且?guī)?dòng)家長(zhǎng)積極參與，拒絕現(xiàn)成購(gòu)買。種植器皿、材質(zhì)選擇推崇創(chuàng)新，廢舊塑料瓶、飲料桶、玻璃瓶、旅游鞋、pvc管等，都可能成了一件件有趣的藝術(shù)品。
一、活動(dòng)目標(biāo)：1.有效利用種植材料，嘗試自主種植和管理，掌握種植的步驟和方法。
2.樂(lè)意探索植物生長(zhǎng)所必需的條件，關(guān)注植物的生長(zhǎng)變化，從而獲得有益的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。并根據(jù)種植的植物造型，進(jìn)行有創(chuàng)意的裝飾并命名。
3.在與家長(zhǎng)共同種植的過(guò)程中，體驗(yàn)親子種植帶來(lái)的樂(lè)趣。增進(jìn)親子間的交流、協(xié)作。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.發(fā)放活動(dòng)通知，發(fā)動(dòng)幼兒和家長(zhǎng)共同參與。
2.準(zhǔn)備創(chuàng)意種植展示區(qū)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
3月28日——4月18日。
四、材料準(zhǔn)備。
種植器皿(玻璃容器、pvc管、廢舊鞋子、玩具、木頭等等)。
種子和種苗的準(zhǔn)備。
五、活動(dòng)過(guò)程：
1.3月28日前，各班級(jí)發(fā)放活動(dòng)通知，召集家長(zhǎng)和幼兒積極參與活動(dòng)。
2.在班級(jí)qq群或微信群提供活動(dòng)參考照片，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和幼兒做好材料收集工作。
3.4月18日前收集班級(jí)親子創(chuàng)意種植作品。
4.作品要求：有創(chuàng)意名字，有創(chuàng)意造型或器皿，有作品形成簡(jiǎn)介(怎么制作完成的)，作者名稱。
5.4月28日各班級(jí)選擇10件左右的創(chuàng)意作品在幼兒園進(jìn)行展示。
6.展示要求：以班為單位創(chuàng)意呈現(xiàn)，可以用展示的作品擺出創(chuàng)意造型，也可以用創(chuàng)意陳列架展示創(chuàng)意作品等。
7.創(chuàng)意評(píng)獎(jiǎng)：給參與活動(dòng)的每一個(gè)幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
六、后期跟蹤。
1.給每個(gè)作品制作觀察記錄表。
2.帶領(lǐng)幼兒照養(yǎng)并做好觀察記錄。
年級(jí)組科學(xué)教研組。
多肉種植活動(dòng)方案篇十五
可以無(wú)土栽培的果菜類有：西紅柿、黃瓜、苦瓜、草莓、櫻桃蘿卜。葉菜類有生菜、芹菜、香菜、小白菜、小油菜、空心菜、荷蒿等。這些菜的成熟期長(zhǎng)短不一。果菜類一般3－5個(gè)月，葉菜類一般2－3個(gè)月。果菜類溫度要求10－25度左右，全天見光，葉菜的要求相對(duì)較少，一般家庭都適合種植。各地的農(nóng)科所、種子公司都有蔬菜種子銷售。
廢棄的塑料杯，杯底扎孔，作育苗用。塑料花盆或泡沫塑料盒（底部帶孔）底部帶托盤。不要用瓦盆。0．5公斤陶礫和1－2公斤珍珠巖（建材店有售），蛭石、草炭、巖棉都可。濃縮營(yíng)養(yǎng)液分1號(hào)和2號(hào)兩種，須綜合稀釋使用。空塑料可不瓶2個(gè)（稀釋營(yíng)養(yǎng)液用）。
侵種。種子須在32度溫水中浸泡6小時(shí)。浸泡基質(zhì)。將陶礫和珍珠巖用水浸泡待用。播種。育苗用塑料杯內(nèi)裝滿浸泡好的基質(zhì)，手指挖穴，果菜每穴2粒種子，葉菜挖溝，順小溝撒種。用基質(zhì)覆蓋后輕壓，蓋上塑料袋或薄膜就可以等待出苗了。
把小苗連同基質(zhì)一起移植到大盆里，最后在珍珠巖上蓋一層陶礫。換好盆后澆液，第一次要澆透，以托盤滲出為宜。澆液。葉菜2天澆一次液，每天澆2次水，果菜不澆水只澆液，每天2次。
具體操作制作相關(guān)容器需要跟你個(gè)人的情況。
場(chǎng)所都有所限制。建議在全光照陽(yáng)臺(tái)進(jìn)行蔬菜的無(wú)土栽培試驗(yàn)點(diǎn)，有了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)后在將整個(gè)陽(yáng)臺(tái)什么的利用起來(lái)。
多肉種植活動(dòng)方案篇十六
近年來(lái)，多肉植物成為了越來(lái)越多人喜愛的室內(nèi)種植植物。為了加深對(duì)多肉植物的了解，我參加了一次種植多肉實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)不僅讓我親身體驗(yàn)到了種植多肉的樂(lè)趣，還讓我收獲了許多實(shí)用的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：學(xué)習(xí)與準(zhǔn)備。
參加多肉種植活動(dòng)之前，我開始廣泛地學(xué)習(xí)多肉植物的種植知識(shí)。我了解到多肉植物對(duì)水分和光照的需求較高，以及種植多肉的基本步驟和技巧。在準(zhǔn)備過(guò)程中，我購(gòu)買了一些適合種植多肉的花盆和土壤，并準(zhǔn)備了幾株育苗好的多肉植物。
第三段：實(shí)踐過(guò)程。
在實(shí)踐活動(dòng)中，我有機(jī)會(huì)親自動(dòng)手進(jìn)行多肉植物的種植。首先，我選擇了一片明亮的窗戶，將備好的花盆擺放于其旁。接著，我將土壤倒入花盆中，為多肉植物提供良好的生長(zhǎng)環(huán)境。然后，我小心地將多肉植物從原來(lái)的花盆中取出，并將其根部清洗干凈后放入新的花盆中。最后，我輕輕拍實(shí)土壤，以確保多肉植物穩(wěn)固地生長(zhǎng)在花盆里。整個(gè)實(shí)踐過(guò)程讓我感受到了種植的樂(lè)趣，也更加了解了多肉植物的種植要點(diǎn)。
第四段：成長(zhǎng)與收獲。
隨著時(shí)間的推移，我對(duì)多肉植物進(jìn)行了細(xì)心的照料和管理。我根據(jù)多肉植物的需求定期澆水，并及時(shí)調(diào)整光照。在日常養(yǎng)護(hù)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)多肉植物的生長(zhǎng)速度很快，葉子變得肥厚而富有水分。這讓我感到非常滿足，同時(shí)也對(duì)自己的種植技術(shù)有了更多的信心。此外，多肉植物的成長(zhǎng)也讓我感受到了生命的力量和奇妙，龍舌蘭、虎刺梅等多肉植物的繁衍和蓬勃生長(zhǎng)，給我?guī)?lái)了無(wú)限的喜悅。
通過(guò)參加多肉種植實(shí)踐活動(dòng)，我獲得了許多珍貴的心得和體會(huì)。首先，多肉植物的種植需要細(xì)致入微的關(guān)注和照料。只有定期澆水、調(diào)整光照，才能讓多肉植物保持健康生長(zhǎng)。其次，多肉植物的種植需要注意選擇合適的花盆和土壤。不同種類的多肉植物對(duì)光照和水分的需求有所不同，因此在選擇花盆和土壤時(shí)要根據(jù)多肉植物的特性來(lái)進(jìn)行合理搭配。最后，多肉植物的種植也需要有耐心和毅力。有時(shí)，多肉植物的生長(zhǎng)過(guò)程會(huì)遇到各種問(wèn)題，如病蟲害等，需要及時(shí)采取措施進(jìn)行防治。只有堅(jiān)持不懈地付出努力，才能收獲到美麗健康的多肉植物。
總結(jié)：通過(guò)這次多肉種植實(shí)踐活動(dòng)，我更加了解了多肉植物的種植要點(diǎn)和技巧，也對(duì)多肉植物的種植充滿了熱情。通過(guò)每天的照料，我的多肉植物茁壯成長(zhǎng)，給我?guī)?lái)了很多的喜悅和滿足感。從這次實(shí)踐活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了植物生命的力量和奇妙，也更加懂得了生命的寶貴。我相信，以后我會(huì)繼續(xù)喜歡并熱愛多肉植物，用心照料多肉植物，讓它們?cè)谖疑磉吘`放出更美麗的光芒。
多肉種植活動(dòng)方案篇一
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了意氣風(fēng)發(fā)的大學(xué)生的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，植樹造林為青年志愿者散播愛心提供了平臺(tái)，同時(shí)也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限，愛心無(wú)限。
宗旨：公益時(shí)尚、公益生活。
主題：許美好愿望、獻(xiàn)綠色愛心。
美化環(huán)境，保持生態(tài)環(huán)境，提高大家愛護(hù)花草，珍惜綠色的責(zé)任心，讓廣大學(xué)生知道怎樣保護(hù)樹木。
三月十四日中午12：00—x：30。
一、二食堂前。
利用學(xué)校宣傳欄進(jìn)行宣傳告訴大家將不用的廢舊書籍捐出來(lái)，海報(bào)，橫幅。
植樹造林，利在當(dāng)今，鍛煉自我，造福后代。
1：由宣傳部到學(xué)校宣傳欄進(jìn)行宣傳叫同學(xué)們將不用的書籍送到一、二食堂門口。
2：又體育部將所需桌椅等送到食堂門口擺好。
3：由外聯(lián)部聯(lián)系學(xué)生會(huì)各部門，給予支持和配合。
4：活動(dòng)內(nèi)容：讓大家知道植樹節(jié)我們可以拿出自己不用的書來(lái)捐出來(lái)給一些需要的人，那樣也就等于為植樹做出了貢獻(xiàn)，效果顯著。
5、注意事項(xiàng)：
a）宣傳時(shí)和大家講明捐書的目的。
b）要登記清楚共捐出多少本書。
3月21日中午12：30—x：30以班級(jí)為單位，打掃自己的包干區(qū)。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：50元。
多肉種植活動(dòng)方案篇二
1、樂(lè)意參加種植活動(dòng)，愿意照料大蒜并關(guān)注大蒜的生長(zhǎng)。
2、觀察、認(rèn)識(shí)大蒜，學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言講述對(duì)大蒜的認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)。
3、能嘗試用“按、壓”的方法種植大蒜。
1、幼兒認(rèn)識(shí)大蒜，知道大蒜的生長(zhǎng)環(huán)境。
2、適合種植的大蒜若干。
3、裝好松軟泥土的廢舊杯子、罐子若干;小灑水壺。
1、直接出示大蒜，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)大蒜的外形特征。
(1)出示大蒜，引導(dǎo)幼兒觀察。
師：小朋友，這是什么呀?誰(shuí)認(rèn)識(shí)它?你在哪兒見過(guò)呢?
(2)引導(dǎo)幼兒從顏色、形狀上認(rèn)識(shí)大蒜的外形特征。
師：請(qǐng)你看看大蒜是什么樣子的?像什么?
(3)剝大蒜，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)大蒜。
師：請(qǐng)你們把大蒜掰開，看看是什么樣的?和剛才的大蒜有什么不一樣的地方?
(4)請(qǐng)幼兒上前摸一摸，聞一聞，并說(shuō)說(shuō)自己的感受。
師：摸上去感覺怎樣?有什么氣味?
2、學(xué)習(xí)種植大蒜的方法。
(1)引導(dǎo)幼兒討論種植需要的材料和器具：如器皿、土、灑水壺等。
師：你會(huì)種大蒜嗎?我們種大蒜需要什么?
(2)引導(dǎo)幼兒自由講述如何種植大蒜。
師：如果請(qǐng)你來(lái)種大蒜你會(huì)怎樣做?
(3)教師小結(jié)、示范種大蒜的方法。
(種大蒜分三步――第一步：選擇種植需要的材料和器具。第二步：找出大蒜根部，把大蒜頭的須根朝下，用手按到土里，輕輕地把泥土壓在大蒜身上。第三步：給大蒜澆水，再將種好的大蒜端平擺在戶外平臺(tái)上。)
(4)請(qǐng)個(gè)別幼兒進(jìn)行示范，和老師一起種大蒜。
3、幼兒嘗試種植大蒜。
(1)教師講解種植要求與注意事項(xiàng)。
師：在種大蒜的時(shí)候要把大蒜的尖頭朝上，把大蒜按在土里，要保持地面干凈。
(2)幼兒分組自由種植大蒜，教師巡回指導(dǎo)。
4、活動(dòng)評(píng)析和小結(jié)。
(1)展示幼兒的種植結(jié)果，引導(dǎo)幼兒觀察。
(2)師幼一起檢驗(yàn)種植情況，并進(jìn)行改進(jìn)。
(3)給大蒜澆水，再將種好的大蒜平擺在戶外平臺(tái)上。
將種植的大蒜擺放自然角，并讓幼兒是日常觀察、管理，同時(shí)把生長(zhǎng)情況拍下照片，按順序貼在墻上，幫助幼兒了解大蒜的生長(zhǎng)過(guò)程。
多肉種植活動(dòng)方案篇三
我校地處農(nóng)村，大部分生源來(lái)自農(nóng)村，平時(shí)耳濡目染家人種植，對(duì)農(nóng)業(yè)知識(shí)有一定的了解；周邊的住戶大部分都是有種植經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民，可以請(qǐng)他們作為綜合實(shí)踐的輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)學(xué)生參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)；校園內(nèi)有一片開墾出來(lái)的土地，土質(zhì)肥沃，適合種花生，是一塊學(xué)生參加綜合實(shí)踐的良好基地。這樣的種植活動(dòng)，不但能增加孩子們的綜合知識(shí)，又能鍛煉他們的動(dòng)手能力及體會(huì)農(nóng)民的辛苦，從而提高思想覺悟。再有，本學(xué)期正值春季，是花生種植、生長(zhǎng)的好季節(jié)，所以本學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題，我們?nèi)昙?jí)選擇了“花生的種植”。
（一）知識(shí)目標(biāo)：
通過(guò)采訪、查資料、調(diào)查、親自種植等實(shí)踐操作方式，讓學(xué)生了解花生的生長(zhǎng)周期和相關(guān)知識(shí)，并寫好觀察日記。
（二）能力目標(biāo)：
1、經(jīng)歷和圍繞主題收集和整理資料的過(guò)程，初步感受獲取知識(shí)手段的多樣化。
2、在活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)研究，學(xué)會(huì)記錄。
3、豐富自己的學(xué)習(xí)生活，并能對(duì)自己花生種植中研究的問(wèn)題進(jìn)行探究。
4、通過(guò)這次活動(dòng)，了解并運(yùn)用一些實(shí)踐調(diào)查方法，獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗(yàn)。
（三）情感目標(biāo)：
1、通過(guò)讓學(xué)生親自種植，體驗(yàn)花生種植的快樂(lè)。
2、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念，激發(fā)學(xué)生勞動(dòng)的熱情，體會(huì)勞動(dòng)人民勞動(dòng)的艱辛。
1、組織形式：班級(jí)活動(dòng)、小組活動(dòng)與個(gè)人活動(dòng)相結(jié)合。
2、實(shí)踐形式：翻閱報(bào)刊雜志、上網(wǎng)查找資料、親自種植、采訪、研討交流等。
第一階段：準(zhǔn)備階段（20xx年3月）：
1、確定主題：
2、收集資料：
3、主題分解：
5、聘請(qǐng)綜合實(shí)踐活動(dòng)的輔導(dǎo)員為學(xué)生介紹花生的種植及管理相關(guān)知識(shí)，為進(jìn)一步開展的綜合實(shí)踐活動(dòng)做好準(zhǔn)備工作。
第二階段：實(shí)施階段：
1、20xx年4月，學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)基地內(nèi)分小組種植花生。綜合實(shí)踐輔導(dǎo)員共同參與，指導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行種植實(shí)踐。
2、20xx年5月8月，各小組在種植過(guò)程中以日記、制作標(biāo)本、拍照、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、觀察記錄、攝影、繪畫等方式記錄花生的生長(zhǎng)過(guò)程。
3、把遇到的問(wèn)題及時(shí)反饋給輔導(dǎo)員，采用一定的途徑尋求解決辦法。
實(shí)踐過(guò)程中，每個(gè)小組的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄和協(xié)調(diào)本小組成員之間的合作情況。
4、20xx年9月，組織學(xué)生收獲花生。
5、20xx年10月，組織學(xué)生進(jìn)行花生的深加工。
第三階段：成果展示交流階段：
1、各小組展示各自的收獲果實(shí)、制作的標(biāo)本、圖畫、日記等。在展示、比較的基礎(chǔ)上交流經(jīng)驗(yàn)感受。
2、社會(huì)調(diào)查：在開展花生種植活動(dòng)的過(guò)程中，有哪些同學(xué)改變了以往對(duì)家長(zhǎng)種植農(nóng)作物不過(guò)問(wèn)的態(tài)度，甚至可以幫忙解決一些實(shí)際問(wèn)題。對(duì)此，家長(zhǎng)做何反應(yīng)。
3、每個(gè)參與活動(dòng)的同學(xué)總結(jié)自己的收獲。
4、擴(kuò)展創(chuàng)新、總結(jié)生成。
多肉種植活動(dòng)方案篇四
我們學(xué)校的大部分孩子從小生活在農(nóng)村之中，對(duì)于種植的知識(shí)了解不少，但由于現(xiàn)在每個(gè)家庭的孩子較少，比較嬌慣，所以真正能動(dòng)手操作的學(xué)生微乎其微。正好，在學(xué)校教學(xué)樓南側(cè)有一塊空地，還荒著。春天，萬(wàn)物蔥蘢，生機(jī)勃勃，如果能開辟出屬于自己的土地，種上一些菜啊，花啊等等，孩子們肯定很感興趣！這樣的種植活動(dòng)可以說(shuō)是操作性強(qiáng)，切合孩子的年齡特點(diǎn)，取材方便，既能給孩子們提供豐富多彩的課余生活，讓他們親近生命的成長(zhǎng)過(guò)程，又美化了我們的校園環(huán)境。
劉志紅、劉益方。
五、六年級(jí)學(xué)生。
1.通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生能說(shuō)出一些蔬菜、農(nóng)作物的名稱、生長(zhǎng)特點(diǎn)等，懂得種植需要“翻土——整地——施肥——播種——管理”等環(huán)節(jié)，初步掌握一些種植方法，學(xué)會(huì)栽種一種植物。
2.培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念，激發(fā)學(xué)生勞動(dòng)的熱情，體會(huì)勞動(dòng)人民勞動(dòng)的艱辛。
3.激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成從事探究活動(dòng)的正確態(tài)度；使學(xué)生獲得一些親身探索的體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
4.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、調(diào)查分析能力、收集相關(guān)信息（包括上網(wǎng)），并對(duì)收集到的信息進(jìn)行簡(jiǎn)單加工處理和應(yīng)用的能力。
5.通過(guò)小組活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)分享共同的勞動(dòng)成果，學(xué)會(huì)相互合作。
1.發(fā)動(dòng)學(xué)生從各種渠道收集有關(guān)農(nóng)作物和各種蔬菜的.各種資料，了解一些農(nóng)作物的樣子和生長(zhǎng)過(guò)程。
2.教師可以利用網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)的圖片、視頻。
3.最后可以讓每個(gè)學(xué)生寫寫觀察日記、畫畫農(nóng)作物的樣子，并拍成照片。
本活動(dòng)歷時(shí)十八周。
第一階段：主題的確立（三月份）。
1.確定種植園的位置，各班劃分區(qū)域。
2.各班分小組討論、搜集資料，選擇自己喜歡的植物僅限三種。匯報(bào)結(jié)果，確定這塊地種植的品種。
第一種第二種第三種第一組第二組第三組。
3.將確定種植的品種分類，根據(jù)各品種的特點(diǎn)確定種植的位置。
類別。
植物高度-高。
植物高度-中。
植物高度-低。
種植物品名稱。
4.準(zhǔn)備各小組確定好的植物種子。
第二階段：種植實(shí)踐（三月份、四月份、五月份）。
1.了解植物的品種、特點(diǎn)、生活習(xí)性等，懂得種植的環(huán)節(jié)，掌握簡(jiǎn)單的種植方法，學(xué)會(huì)栽種一種植物。
2.具體活動(dòng)步驟：
（1）翻地、整地、施肥、種植。
（2）各班選出一些愛好種植的同學(xué)，成立“護(hù)綠小組”，對(duì)種植的植物進(jìn)行管理。
（3）圍繞種植的蔬菜、花卉進(jìn)行研究，了解植物簡(jiǎn)單的病蟲害癥狀；了解植物基本的生長(zhǎng)情況及栽培方法。
（4）設(shè)計(jì)觀察記錄表，堅(jiān)持記錄。
（5）收集無(wú)土栽培等新型種植方法的有關(guān)資料，交流。
（6）各班將收集的資料進(jìn)行歸納整理，相同的合并，不同的列出目錄，分類裝訂。
第三階段：成果交流（六月份）。
1.班級(jí)展示種植的植物。
2.當(dāng)一回校園美容師，進(jìn)行美化設(shè)計(jì)。
3.展示、評(píng)價(jià)。
4.談?wù)劵顒?dòng)的體會(huì)。
1.各個(gè)班級(jí)能夠根據(jù)自己所選的子課題進(jìn)行有步驟，有計(jì)劃的活動(dòng)。
2.對(duì)收集到的各類資料進(jìn)行匯編、做調(diào)查表，進(jìn)行觀察記錄，并拍種植的照片、寫一些觀察日記，談?wù)劵顒?dòng)體會(huì)心得等。
沙流河鎮(zhèn)葛家屯小學(xué)。
多肉種植活動(dòng)方案篇五
一、活動(dòng)主題：許美好愿望、獻(xiàn)綠色愛心。
二、活動(dòng)目的：美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，提高大家愛護(hù)花木，珍惜綠色的責(zé)任心。
三、活動(dòng)時(shí)間：三月十四日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：xxx大學(xué)。
五、活動(dòng)宣傳：海報(bào)，展板。
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、由院青志協(xié)負(fù)責(zé)向院團(tuán)委提出申請(qǐng)，并購(gòu)買樹苗和花種，鏟子和水桶。
2、由院青志協(xié)向全院征集志愿者，將統(tǒng)計(jì)全院所有參加活動(dòng)的人，并交代注意事項(xiàng)（每個(gè)參加者務(wù)必準(zhǔn)時(shí)集合不得遲到）。
3、由院青志協(xié)聯(lián)系各系青志協(xié)，給予支持和配合。
4、三月十二日舉行綠化環(huán)境，從我做起的簽字儀式。
5、活動(dòng)內(nèi)容：
（1）院青志協(xié)征集的志愿者可以組成親情組、友情組和愛情組，進(jìn)行植樹活動(dòng)。（同學(xué)們?cè)谥矘涞倪^(guò)程中既綠化了環(huán)境，又增進(jìn)了彼此的感情）。
（2）志愿者們分組后，分別由院青志協(xié)充當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
6、注意事項(xiàng)：
a）植樹過(guò)程中注意合理利用工具，節(jié)約用水。
b）植樹時(shí)應(yīng)注意方法和安全。
c）活動(dòng)完畢，合影留念。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
樹苗和花種：300元。
鏟子：30元。
水桶：20元。
總計(jì)：350元。
八、注意問(wèn)題：
在植樹活動(dòng)期間，要注意安全問(wèn)題，避免意外事故的發(fā)生。
多肉種植活動(dòng)方案篇六
活動(dòng)時(shí)間：3-4月份里某個(gè)周六的陽(yáng)光早上。
活動(dòng)地點(diǎn)：(待定)以就近為原則。附近公園或小區(qū)內(nèi)。
參加寶寶年齡：2歲至4歲(10個(gè)寶寶以內(nèi))。
活動(dòng)內(nèi)容一：1.破冰及分組。建議2個(gè)家庭為一個(gè)小組。
2.讓小朋友觀察、認(rèn)識(shí)樹苗。
3.每個(gè)小組分發(fā)一株樹苗，兩個(gè)家庭合作種植，完畢后掛小盤盤(小盤盤上可以寫樹名、愛護(hù)樹木等文字)。
5.每個(gè)家庭在自己的花盆中種植小苗，種好后將盆栽帶回家。
種植跟蹤:活動(dòng)后的幾個(gè)月中，每個(gè)寶寶在家中負(fù)責(zé)呵護(hù)幼苗的成長(zhǎng)。拍攝并提交5-10張照片記錄幼苗的成長(zhǎng)過(guò)程，辰辰媽最終匯總成電子相冊(cè)發(fā)給大家留念!(此點(diǎn)子來(lái)自樂(lè)樂(lè)媽媽和天津花友群，謝謝大家!)。
2.植樹的鐵鍬——估計(jì)家里面都沒有，我們臨近再借吧。
3、小板凳——每家自備。
3.種花的花盆、培植土、水、小工具等——辰辰媽家里都沒有(除了水)，需要購(gòu)買，其他媽媽如果有需要的可以告訴我一起團(tuán)購(gòu)。
多肉種植活動(dòng)方案篇七
參加寶寶年齡：2歲至4歲(10個(gè)寶寶以內(nèi))。
活動(dòng)內(nèi)容一：1.破冰及分組。建議2個(gè)家庭為一個(gè)小組。
2.讓小朋友觀察、認(rèn)識(shí)樹苗。
3.每個(gè)小組分發(fā)一株樹苗，兩個(gè)家庭合作種植，完畢后掛小盤盤(小盤盤上可以寫樹名、愛護(hù)樹木等文字)。
活動(dòng)內(nèi)容二4.向小朋友介紹介紹盆栽種子(辰媽會(huì)提前把種子發(fā)好芽)，并分發(fā)給大家。
5.每個(gè)家庭在自己的花盆中種植小苗，種好后將盆栽帶回家。
種植跟蹤:活動(dòng)后的幾個(gè)月中，每個(gè)寶寶在家中負(fù)責(zé)呵護(hù)幼苗的成長(zhǎng)。拍攝并提交5-10張照片記錄幼苗的成長(zhǎng)過(guò)程，辰辰媽最終匯總成電子相冊(cè)發(fā)給大家留念!(此點(diǎn)子來(lái)自樂(lè)樂(lè)媽媽和天津花友群，謝謝大家!)。
2.植樹的鐵鍬——估計(jì)家里面都沒有，我們臨近再借吧。
3、小板凳——每家自備。
3.種花的花盆、培植土、水、小工具等——辰辰媽家里都沒有(除了水)，需要購(gòu)買，其他媽媽如果有需要的可以告訴我一起團(tuán)購(gòu)。
多肉種植活動(dòng)方案篇八
隨著城市化進(jìn)程的加快，城市居民的生活空間越來(lái)越小，但是人們對(duì)大自然的向往與熱愛并沒有減少。多肉植物因其外貌獨(dú)特、易于養(yǎng)護(hù)的特點(diǎn)受到了廣大市民的喜愛。為了促進(jìn)城市居民與大自然之間的聯(lián)系，校園舉行了一次多肉植物種植實(shí)踐活動(dòng)，使我們有機(jī)會(huì)去親手種植屬于自己的小綠植。通過(guò)這次活動(dòng)，我收獲了許多成長(zhǎng)和感悟，也更加深刻地體會(huì)到了與大自然的和諧共生。
首先，我認(rèn)識(shí)到多肉植物不僅僅是一種裝點(diǎn)室內(nèi)環(huán)境的飾品，更是一種需要去照料的生命。在活動(dòng)中，我們首先學(xué)習(xí)了多肉植物的生長(zhǎng)習(xí)性以及養(yǎng)護(hù)方法。了解到不同品種的多肉植物對(duì)光照、溫度、濕度的要求是不同的，種植過(guò)程中需要根據(jù)不同的植物特點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致地管理。比如，一些喜陽(yáng)光的多肉植物需要將它們放置在充足的陽(yáng)光下，而一些喜陰的多肉植物則需要放在通風(fēng)且遮光度較高的地方。通過(guò)這一過(guò)程，我懂得了如何照料、調(diào)整它們的生長(zhǎng)環(huán)境，使它們能夠在室內(nèi)環(huán)境中得到良好的成長(zhǎng)。
其次，多肉植物的種植過(guò)程也讓我體驗(yàn)到了耐心與堅(jiān)持的重要性。多肉植物的生長(zhǎng)相對(duì)較慢，生根、生長(zhǎng)、繁殖都需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。在種植的過(guò)程中，有時(shí)候會(huì)遇到一些困難，例如，多肉植物在種植的初期，可能出現(xiàn)葉片變黃、萎蔫甚至死亡的情況。這時(shí)候我們需要不氣餒，耐心觀察，找到解決問(wèn)題的方法?？赡苁墙o植物的澆水太多或太少，可能是溫度過(guò)高或過(guò)低等等。通過(guò)不斷的嘗試與調(diào)整，我逐漸掌握了多肉植物的生長(zhǎng)習(xí)性，也養(yǎng)成了耐心和堅(jiān)持的品質(zhì)。
第三，多肉植物的種植實(shí)踐帶給我一種和大自然共生的愉悅感。在種植的過(guò)程中，我不僅僅是將多肉植物放在了一個(gè)花盆或者玻璃瓶中，更是給予了它們合適的環(huán)境和養(yǎng)分，讓它們生根發(fā)芽生長(zhǎng)。與大自然共生就是與大自然和諧相處，有機(jī)地與自然界相融合。通過(guò)多肉植物的種植，我深深地體會(huì)到了與大自然共生的樂(lè)趣，也更加珍惜大自然給予我們的一切。
第四，多肉植物的種植活動(dòng)讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作和分享的重要性。在活動(dòng)中，我們組成小組進(jìn)行多肉植物的種植。每個(gè)人都拿到了一顆小小的多肉植物，在老師和同學(xué)的幫助下，我們分工合作，一起設(shè)計(jì)盆景，選擇合適的土壤和養(yǎng)分。每個(gè)人都非常熱心地分享自己的經(jīng)驗(yàn)和觀察結(jié)果，互相學(xué)習(xí)，互相幫助。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們種植出了一片美麗的多肉植物天地，也培養(yǎng)了我們的合作精神和分享意識(shí)。
最后，多肉植物的種植實(shí)踐活動(dòng)讓我體會(huì)到了愛與責(zé)任的重要性。種植多肉植物需要我們付出時(shí)間和精力的投入，需要我們提供合適的成長(zhǎng)環(huán)境和養(yǎng)分供給。與大自然的和諧共生需要我們愛護(hù)和呵護(hù)。只有給予它們足夠的關(guān)懷和愛護(hù)，它們才能茁壯成長(zhǎng)。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)愛和責(zé)任有了更深刻的理解，也讓我更加珍惜生活中的每一株多肉植物。
通過(guò)這次多肉植物的種植實(shí)踐活動(dòng)，我不僅僅學(xué)到了許多關(guān)于植物生長(zhǎng)和養(yǎng)護(hù)的知識(shí)，更重要的是收獲了成長(zhǎng)和感悟。種植多肉植物需要耐心與堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)合作和分享的精神，讓我更加懂得與大自然和諧共生的重要性，也讓我體會(huì)到了愛與責(zé)任的深刻含義。我相信，在將來(lái)的生活中，這些經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)會(huì)在我面對(duì)事物時(shí)指導(dǎo)我，讓我與大自然保持良好的互動(dòng)，更加積極地關(guān)注和保護(hù)我們共同的家園。
多肉種植活動(dòng)方案篇九
認(rèn)識(shí)小麥，了解小麥的生長(zhǎng)過(guò)程，會(huì)正確種植并關(guān)注、照料小麥的生長(zhǎng)過(guò)程。
小麥、種植園、小鋤頭、小鏟子、灑水壺等。
種植適合月份：11月份。
1、出示小麥，幼兒自由觀察，了解小麥的外形及特征。
師：小朋友多見過(guò)小麥嗎？它長(zhǎng)的什么樣？讓孩子自由討論小麥的外形特征和組成部分。
出示實(shí)物小麥，引導(dǎo)幼兒了解小麥的外形特征和組成部分，認(rèn)識(shí)其根、莖、葉的形狀；小麥的莖俗稱麥秸，空心、有節(jié)、光滑、葉狹長(zhǎng)；莖的頂端長(zhǎng)麥穗，麥穗有針一樣的麥芒，麥穗成熟時(shí)是金黃色的。
2、提出種植任務(wù)：種小麥。討論：怎樣種？
3、幼兒種小麥：松土用小鋤頭、小鏟子把大塊的土弄碎，將小麥撒到土里，用小鏟子敲幾下泥土，整平土地。澆水將周圍的土淋濕。
4、記錄種植時(shí)間，并每周定期為小麥澆水，記錄觀察到的小麥生長(zhǎng)狀況，將情況記錄在小麥生長(zhǎng)日記中。小麥生長(zhǎng)日記每頁(yè)記錄內(nèi)容包括日期、天氣、小麥生長(zhǎng)狀況等基本情況（配圖）。
5、一個(gè)生長(zhǎng)周期后，引導(dǎo)幼兒整理、裝訂“小麥生長(zhǎng)日記”，做成一本自己的“書”（附幼兒進(jìn)行小麥種植步驟活動(dòng)照片，及幼兒做成的一本小麥生長(zhǎng)日記書）。
形式：個(gè)別操作。
評(píng)價(jià)：正確種植小麥持之以恒照料小麥完成一個(gè)生長(zhǎng)周期。
多肉種植活動(dòng)方案篇十
親子活動(dòng)有利于增進(jìn)父母與子女間的情感交流，對(duì)此我們進(jìn)行親子活動(dòng)的方案策劃。而方案從內(nèi)容上來(lái)說(shuō)，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化及人們的生活等各方面的內(nèi)容。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“親子種植活動(dòng)方案”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
一、活動(dòng)時(shí)間。
20年x月x日。
幼兒園。
三、活動(dòng)流程。
1、小朋友集體唱歌《我的好媽媽》送給自己的媽媽。
2、親子唱歌pk大賽。
請(qǐng)這兩天媽媽帶著自己的寶寶在家里一起練習(xí)唱一首歌(可以有道具，可以進(jìn)行表演)。曲目不限，可以是兒歌，也可以是孩子和媽媽都很喜歡的流行歌曲。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌，或者寶寶表演媽媽唱歌，形式不限，請(qǐng)媽媽和寶寶在家里進(jìn)行練習(xí)。時(shí)間控制在1分鐘左右。(因?yàn)榛顒?dòng)時(shí)間有限，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友見諒)。活動(dòng)結(jié)束后將有小禮物送給寶寶。
本活動(dòng)的目的：讓家長(zhǎng)和孩子們一起完成一件事情，讓孩子體驗(yàn)一下和媽媽一起完成任務(wù)，寶寶和媽媽一起出謀劃策準(zhǔn)備節(jié)目。增進(jìn)母子(女)之間的感情，而且能夠鍛煉孩子的膽量。
3、媽媽/寶寶在哪里。
把全班的媽媽和寶寶分成兩組。
第一組：蒙住第一組媽媽們的眼睛，然后請(qǐng)媽媽們摸第一組寶寶們的臉，猜猜哪個(gè)寶寶是自己的寶寶。
第二組：蒙住第二組寶寶的臉，請(qǐng)第二組的媽媽站好，老師介紹媽媽穿的衣服顏色和某些特征讓寶寶猜誰(shuí)是自己的媽媽，如果寶寶沒有猜出來(lái)，就請(qǐng)媽媽說(shuō)一句話讓寶寶來(lái)猜誰(shuí)是自己的媽媽。
本活動(dòng)目的：增進(jìn)母親和孩子之間的了解，通過(guò)某些特征來(lái)記住自己的媽媽(寶寶)，用蒙眼睛的形式進(jìn)行活動(dòng)，讓孩子們更能體驗(yàn)到媽媽的好，增進(jìn)母子(女)之間的感情。
4、我愛媽媽，媽媽愛我。
請(qǐng)媽媽們?cè)诶蠋煖?zhǔn)備好的心型紙上寫出對(duì)寶寶的心愿，裝飾在本班教室墻上的大樹上，作為“心愿樹”，然后請(qǐng)寶寶送給媽媽自己親手準(zhǔn)備的“小小禮物”。
一、活動(dòng)背景與目的。
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí)，使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學(xué)四年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
友誼第一，比賽第二。
三、活動(dòng)主題。
娛樂(lè)身心、歡樂(lè)童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。
四、活動(dòng)簡(jiǎn)介。
1、活動(dòng)時(shí)間：20年3月?日(周六上午)。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：育文中學(xué)操場(chǎng)。
3、參賽對(duì)象：育文小學(xué)四年級(jí)部學(xué)生及家長(zhǎng)。
五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則。
1、綁腿跑(2人3足)。
參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離。
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。
對(duì)開始，依次類推;(3)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。
2、背靠背運(yùn)球。
道具：大球。
參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離。
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。
用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。
3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)。
道具：袋鼠袋(麻袋)跳繩。
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離。
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。
推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。
4、障礙跑組合游戲。
道具：障礙跳繩。
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離。
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。
(3)家長(zhǎng)與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個(gè)后牽手跑向終點(diǎn);(4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開始，依次類推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。
5、集體跳大繩。
道具：跳繩。
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長(zhǎng)，4名孩子參加比賽。
比賽時(shí)間：2分鐘。
裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人。
規(guī)則：(1)每隊(duì)10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。
(2)8人全部起跳開始計(jì)數(shù)，時(shí)間兩分鐘，跳的次數(shù)多的獲勝。
6、齊心協(xié)力拔河比賽。
道具：大繩。
參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長(zhǎng)，10名孩子參加比賽。
裁判員：發(fā)令2人，記錄2人。
規(guī)則：(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進(jìn)行比賽，贏者進(jìn)入下一輪，輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個(gè)班進(jìn)行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動(dòng)員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過(guò)河界為準(zhǔn)。
六、其他。
1、友誼第一，比賽第二，賽出風(fēng)格，賽出水平。
2、家長(zhǎng)裁判必須做到公平、公正、公開。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)同志仔細(xì)解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則，更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。
4、務(wù)必保持場(chǎng)地的衛(wèi)生，請(qǐng)自備飲水及休息椅。
5、歡迎家長(zhǎng)踴躍報(bào)名參加，給自己的孩子一次展示自我的機(jī)會(huì)。
6、如因天氣問(wèn)題或全校性活動(dòng)，比賽日期另行通知。
七、活動(dòng)預(yù)算。
本著友誼第一，比賽第二的原則，同時(shí)也為了活躍氣氛，提高同學(xué)們的積極性，每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份，費(fèi)用由家長(zhǎng)自理，請(qǐng)報(bào)名參加的家長(zhǎng)交活動(dòng)經(jīng)費(fèi)x元，此經(jīng)費(fèi)僅作為給參加的孩子們買紀(jì)念品用，多退少補(bǔ)，謝謝合作。
學(xué)校和家長(zhǎng)都在探索讓小學(xué)生喜歡閱讀、學(xué)會(huì)閱讀的方式。學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)走上講臺(tái)，以“故事媽媽”的身份與學(xué)生一起親子閱讀，通過(guò)這種全新的閱讀模式讓老師、學(xué)生和家長(zhǎng)共同享受到書的芳香。希望通過(guò)這樣的活動(dòng)為孩子們的學(xué)習(xí)增加了樂(lè)趣，喚起家長(zhǎng)對(duì)親子閱讀的理解，為今后更多的家園互動(dòng)創(chuàng)設(shè)了良好的氛圍。
一、實(shí)施時(shí)間。
20年3月17日――20年3月28日。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)。
1、年級(jí)組召開班主任會(huì)議，布置活動(dòng)安排。
2、擬定告家長(zhǎng)書，向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)。
具體時(shí)間為2年3月17日到20年3月28日，共兩周，每天進(jìn)班時(shí)間為8點(diǎn)到8點(diǎn)10分左右。
講故事的形式可以是家長(zhǎng)親自來(lái)校進(jìn)班講故事;可以通過(guò)自錄的視頻、音頻傳給老師，課堂播放。
(二)家長(zhǎng)報(bào)名。
1、家長(zhǎng)自主報(bào)名，在老師發(fā)動(dòng)，家長(zhǎng)報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，再由班主任確定每班30%左右的名單。
2、參加活動(dòng)的家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，先上交要準(zhǔn)備講的具體的故事內(nèi)容，班主任審核協(xié)調(diào)。故事內(nèi)容不重復(fù)，盡量符合低年級(jí)的學(xué)生，時(shí)間控制在5分鐘左右。
3、班主任聯(lián)系家長(zhǎng)，安排每天兩位家長(zhǎng)輪流進(jìn)課堂講故事的具體時(shí)間。每班將講故事的名單確定下來(lái)，填在相應(yīng)的表格中(學(xué)校統(tǒng)一制定表格)，并附上各位家長(zhǎng)的聯(lián)系電話。結(jié)合學(xué)校的崗位實(shí)踐活動(dòng)，建議班級(jí)設(shè)立一個(gè)崗位，該生可每天打電話提醒下一天的家長(zhǎng)。
(三)家長(zhǎng)進(jìn)班講故事。
1、班主任進(jìn)班管理，并做好圖片和文字記錄，完善班級(jí)博客。
2、每天由故事媽媽評(píng)出每班聽眾，頒發(fā)小獎(jiǎng)品。
3、活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生做好評(píng)選工作。將故事目錄下發(fā)，評(píng)出歡迎的故事媽媽。
4、通過(guò)評(píng)選，每班選出歡迎的故事媽媽，組成“故事媽媽巡講團(tuán)”，走進(jìn)每個(gè)班進(jìn)行故事巡講。
5、學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
(四)班級(jí)召開親子閱讀交流會(huì)。
請(qǐng)“孩子歡迎的故事媽媽”和在親子閱讀方面有經(jīng)驗(yàn)的、做得好的家長(zhǎng)給大家介紹自己的做法和收獲。
多肉種植活動(dòng)方案篇十一
1、引導(dǎo)幼兒畫出人們勞動(dòng)的不同姿態(tài)及勞動(dòng)場(chǎng)景。
2、引導(dǎo)幼兒用與實(shí)物相應(yīng)的色彩，或豐富的色彩表現(xiàn)樹，人物和周圍環(huán)境。
3、培養(yǎng)幼兒大膽作畫和安排畫面，提高作畫興趣。
教師范畫、植樹節(jié)的相關(guān)圖片。
一、導(dǎo)入活動(dòng)，引發(fā)幼兒的興趣。
二、引導(dǎo)幼兒觀察植樹時(shí)人物的動(dòng)態(tài)。
1、觀看范畫。
教師：老師今天帶來(lái)一幅畫，我們共同閱讀是怎樣這幅圖是關(guān)于什么的?(原來(lái)是關(guān)于植樹的)我們看到的這幅圖與剛剛我們?cè)陔娨暀C(jī)里看到的都是關(guān)于植樹，那老師是怎樣畫出來(lái)的?你們想學(xué)嗎?我們共同閱讀老師是怎樣畫出的。
2、學(xué)習(xí)畫人物動(dòng)態(tài)。
教師：仔細(xì)看看老師是怎樣畫的?先畫大輪廓，畫頭，再畫出植樹時(shí)的身體動(dòng)態(tài)，再給填上手腳，最后添上五官、頭發(fā)。
3、學(xué)習(xí)畫種樹。
教師：人們?cè)诜N樹，看看怎么來(lái)畫呢!(引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察)。
4、發(fā)放材料，交代要求，幼兒作畫。
教師：今天老師也給小朋友每人準(zhǔn)備了一張畫紙和蠟筆，我們也將植樹的場(chǎng)面畫出來(lái)。
教師小結(jié)：我們畫畫的時(shí)候，近的物體畫大些，畫清楚，圓的東西畫小些，畫淡些。先畫好植樹的的人物和場(chǎng)景，再給畫加上背景。一張紙上可以畫一個(gè)植樹的場(chǎng)面，也可以畫幾個(gè)植樹的場(chǎng)面，可以根據(jù)自己看到的畫樹顏色，可以自己選擇鮮艷好看的顏色畫人物穿的衣服。
三、幼兒作畫，老師巡回指導(dǎo)。
教師：畫的時(shí)候要注意人物動(dòng)態(tài)和植樹場(chǎng)景的布局，可以看看老師是怎樣畫的，注意畫畫時(shí)畫面的整潔，畫好好，開始涂色，涂色要均勻。
四、評(píng)價(jià)作品，結(jié)束活動(dòng)。
1、評(píng)價(jià)作品。
展示作品，引導(dǎo)幼兒從人物動(dòng)態(tài)、構(gòu)圖和顏色幾個(gè)方面評(píng)價(jià)作品，表?yè)P(yáng)大膽表現(xiàn)的幼兒。
2、組織幼兒收拾材料。
多肉種植活動(dòng)方案篇十二
一年一度植樹節(jié)即將到來(lái)，我特意為大家整理了關(guān)于植樹節(jié)活動(dòng)方案范文的相關(guān)材料，希望對(duì)您的工作和生活有幫助。
：許美好愿望、獻(xiàn)綠色愛心。
美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，提高大家愛護(hù)花木，珍惜綠色的責(zé)任心。
三月十四日
：xxx大學(xué)
海報(bào)，展板
1、由院青志協(xié)負(fù)責(zé)向院團(tuán)委提出申請(qǐng)，并購(gòu)買樹苗和花種，鏟子和水桶。
2、由院青志協(xié)向全院征集志愿者，將統(tǒng)計(jì)全院所有參加活動(dòng)的人，并交代注意事項(xiàng)(每個(gè)參加者務(wù)必準(zhǔn)時(shí)集合不得遲到)
3、由院青志協(xié)聯(lián)系各系青志協(xié)，給予支持和配合。
4、三月十二日舉行綠化環(huán)境，從我做起的簽字儀式
5、活動(dòng)內(nèi)容：
(1)院青志協(xié)征集的志愿者可以組成親情組、友情組和愛情組，進(jìn)行植樹活動(dòng)。(同學(xué)們?cè)谥矘涞倪^(guò)程中既綠化了環(huán)境，又增進(jìn)了彼此的感情)
(2)志愿者們分組后，分別由院青志協(xié)充當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
6、注意事項(xiàng)：
a、植樹過(guò)程中注意合理利用工具，節(jié)約用水。
b、植樹時(shí)應(yīng)注意方法和安全
c、活動(dòng)完畢，合影留念。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
樹苗和花種：300元
鏟子：30元
水桶：20元
總計(jì)：350元
八、注意問(wèn)題：
在植樹活動(dòng)期間，要注意安全問(wèn)題，避免意外事故的發(fā)生。
多肉種植活動(dòng)方案篇十三
多肉植物，顧名思義，是指植物的葉子或葉片肥厚，富含水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。多肉植物以其獨(dú)特的形態(tài)和迷人的色彩成為了眾多植物愛好者的新寵。它們的種類繁多，有著各種獨(dú)特的形狀和花樣，不僅能夠給人們帶來(lái)視覺上的享受，還能夠安慰人們的心靈，緩解緊張的情緒。在我參加的種植多肉實(shí)踐活動(dòng)中，我對(duì)多肉植物的魅力有了更深的了解。
第二段：多肉植物的培養(yǎng)過(guò)程。
在實(shí)踐活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)了多肉植物的培養(yǎng)過(guò)程。首先，我們選購(gòu)了各種多肉植物的幼苗，并準(zhǔn)備好透水性好的土壤和透明的花盆。然后，我們將多肉植物移植到花盆中，并用一些肥料為其提供充足的營(yíng)養(yǎng)。接下來(lái)，我們需要定期澆水，并控制好澆水的量，以免多肉植物受到過(guò)量水分的傷害。另外，還需要給多肉植物提供足夠的陽(yáng)光，以提高其光合作用能力。
第三段：種植多肉的收獲。
通過(guò)參與多肉植物的實(shí)踐活動(dòng)，我不僅學(xué)到了多肉植物的養(yǎng)護(hù)知識(shí)，還收獲了更多。首先，我明白了植物的成長(zhǎng)需要時(shí)間和耐心。每一片葉子的生長(zhǎng)和展開，都是繁華歲月和歲月靜好的見證。其次，我學(xué)會(huì)了如何關(guān)注和照顧植物，以及這種照顧的意義。在短暫的相處中，我體會(huì)到了愛與陪伴的重要性，因?yàn)橹挥薪o予，才能獲得更多的美好。最重要的是，種植多肉植物讓我們與大自然更加接近，感受到了它的生命力和力量。
第四段：多肉植物對(duì)人心理健康的益處。
多肉植物不僅是一種美麗的裝飾品，還有助于調(diào)節(jié)人的心理健康。首先，多肉植物的獨(dú)特形態(tài)和鮮艷顏色可以給人帶來(lái)愉悅的感覺，緩解壓力和疲勞。其次，多肉植物有助于提高人的專注力和注意力，讓人更加專心和投入。還有，研究表明，與植物接觸可以釋放人體內(nèi)的一種叫做“生長(zhǎng)素”的物質(zhì)，該物質(zhì)能夠改善人的情緒，并且有抗抑郁的作用。綜上所述，種植多肉植物對(duì)于人們的心理健康有著積極的影響。
第五段：多肉植物與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。
在如今環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)峻的情況下，種植多肉植物還能發(fā)揮一定的環(huán)保作用。首先，多肉植物生長(zhǎng)緩慢，使用的水分和養(yǎng)料相對(duì)較少，減少了對(duì)水資源的浪費(fèi)。其次，多肉植物的葉片肥厚，能夠儲(chǔ)存水分和養(yǎng)分，適應(yīng)干旱和貧瘠的地區(qū)生長(zhǎng)，減少土地資源的壓力。最后，多肉植物具有良好的空氣凈化作用，可以吸收有害氣體并釋放出氧氣，改善室內(nèi)空氣質(zhì)量。因此，種植多肉植物不僅是一種美麗的愛好，更是一種積極的環(huán)保行為。
總結(jié)：
通過(guò)參加種植多肉實(shí)踐活動(dòng)，我不僅增加了對(duì)多肉植物的了解，還學(xué)到了植物養(yǎng)護(hù)的知識(shí)，并從中體會(huì)到愛與陪伴的重要性。同時(shí)，種植多肉植物還對(duì)人的心理健康有著積極的影響，并對(duì)環(huán)境保護(hù)做出了貢獻(xiàn)。多肉植物，同時(shí)也是人與大自然相融的見證，它的美麗和力量讓人們重新認(rèn)識(shí)并珍惜這個(gè)我們共同的家園。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)熱愛多肉植物，并將對(duì)它們的充滿愛心，傳遞給更多的人們。
多肉種植活動(dòng)方案篇十四
“種下希望，收獲童話”親子創(chuàng)意種植活動(dòng)方案春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，花兒開，草兒綠。美好的景象總給人帶來(lái)美好的向往，喜歡大自然的孩子，也對(duì)大自然充滿著探索的欲望。在當(dāng)今的都市生活中，孩子們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)離大自然。種植活動(dòng)，是給孩子們提供了直觀感受植物生長(zhǎng)過(guò)程的良好機(jī)會(huì)。它不僅能激發(fā)孩子們對(duì)植物的興趣，還能學(xué)到許多有關(guān)植物的科學(xué)知識(shí)，掌握簡(jiǎn)單的種植技能，更重要的是能激發(fā)孩子們的對(duì)于探索科學(xué)種植的興趣，培養(yǎng)了孩子的觀察能力和創(chuàng)造能力、環(huán)保意識(shí)、愛心、耐心、責(zé)任心以及觀察、比較等多方面能力。創(chuàng)意種植活動(dòng)不同于一般的種植，它把重點(diǎn)放在了創(chuàng)意材料的獨(dú)特性上，而且?guī)?dòng)家長(zhǎng)積極參與，拒絕現(xiàn)成購(gòu)買。種植器皿、材質(zhì)選擇推崇創(chuàng)新，廢舊塑料瓶、飲料桶、玻璃瓶、旅游鞋、pvc管等，都可能成了一件件有趣的藝術(shù)品。
一、活動(dòng)目標(biāo)：1.有效利用種植材料，嘗試自主種植和管理，掌握種植的步驟和方法。
2.樂(lè)意探索植物生長(zhǎng)所必需的條件，關(guān)注植物的生長(zhǎng)變化，從而獲得有益的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。并根據(jù)種植的植物造型，進(jìn)行有創(chuàng)意的裝飾并命名。
3.在與家長(zhǎng)共同種植的過(guò)程中，體驗(yàn)親子種植帶來(lái)的樂(lè)趣。增進(jìn)親子間的交流、協(xié)作。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.發(fā)放活動(dòng)通知，發(fā)動(dòng)幼兒和家長(zhǎng)共同參與。
2.準(zhǔn)備創(chuàng)意種植展示區(qū)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
3月28日——4月18日。
四、材料準(zhǔn)備。
種植器皿(玻璃容器、pvc管、廢舊鞋子、玩具、木頭等等)。
種子和種苗的準(zhǔn)備。
五、活動(dòng)過(guò)程：
1.3月28日前，各班級(jí)發(fā)放活動(dòng)通知，召集家長(zhǎng)和幼兒積極參與活動(dòng)。
2.在班級(jí)qq群或微信群提供活動(dòng)參考照片，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和幼兒做好材料收集工作。
3.4月18日前收集班級(jí)親子創(chuàng)意種植作品。
4.作品要求：有創(chuàng)意名字，有創(chuàng)意造型或器皿，有作品形成簡(jiǎn)介(怎么制作完成的)，作者名稱。
5.4月28日各班級(jí)選擇10件左右的創(chuàng)意作品在幼兒園進(jìn)行展示。
6.展示要求：以班為單位創(chuàng)意呈現(xiàn)，可以用展示的作品擺出創(chuàng)意造型，也可以用創(chuàng)意陳列架展示創(chuàng)意作品等。
7.創(chuàng)意評(píng)獎(jiǎng)：給參與活動(dòng)的每一個(gè)幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
六、后期跟蹤。
1.給每個(gè)作品制作觀察記錄表。
2.帶領(lǐng)幼兒照養(yǎng)并做好觀察記錄。
年級(jí)組科學(xué)教研組。
多肉種植活動(dòng)方案篇十五
可以無(wú)土栽培的果菜類有：西紅柿、黃瓜、苦瓜、草莓、櫻桃蘿卜。葉菜類有生菜、芹菜、香菜、小白菜、小油菜、空心菜、荷蒿等。這些菜的成熟期長(zhǎng)短不一。果菜類一般3－5個(gè)月，葉菜類一般2－3個(gè)月。果菜類溫度要求10－25度左右，全天見光，葉菜的要求相對(duì)較少，一般家庭都適合種植。各地的農(nóng)科所、種子公司都有蔬菜種子銷售。
廢棄的塑料杯，杯底扎孔，作育苗用。塑料花盆或泡沫塑料盒（底部帶孔）底部帶托盤。不要用瓦盆。0．5公斤陶礫和1－2公斤珍珠巖（建材店有售），蛭石、草炭、巖棉都可。濃縮營(yíng)養(yǎng)液分1號(hào)和2號(hào)兩種，須綜合稀釋使用。空塑料可不瓶2個(gè)（稀釋營(yíng)養(yǎng)液用）。
侵種。種子須在32度溫水中浸泡6小時(shí)。浸泡基質(zhì)。將陶礫和珍珠巖用水浸泡待用。播種。育苗用塑料杯內(nèi)裝滿浸泡好的基質(zhì)，手指挖穴，果菜每穴2粒種子，葉菜挖溝，順小溝撒種。用基質(zhì)覆蓋后輕壓，蓋上塑料袋或薄膜就可以等待出苗了。
把小苗連同基質(zhì)一起移植到大盆里，最后在珍珠巖上蓋一層陶礫。換好盆后澆液，第一次要澆透，以托盤滲出為宜。澆液。葉菜2天澆一次液，每天澆2次水，果菜不澆水只澆液，每天2次。
具體操作制作相關(guān)容器需要跟你個(gè)人的情況。
場(chǎng)所都有所限制。建議在全光照陽(yáng)臺(tái)進(jìn)行蔬菜的無(wú)土栽培試驗(yàn)點(diǎn)，有了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)后在將整個(gè)陽(yáng)臺(tái)什么的利用起來(lái)。
多肉種植活動(dòng)方案篇十六
近年來(lái)，多肉植物成為了越來(lái)越多人喜愛的室內(nèi)種植植物。為了加深對(duì)多肉植物的了解，我參加了一次種植多肉實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)不僅讓我親身體驗(yàn)到了種植多肉的樂(lè)趣，還讓我收獲了許多實(shí)用的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：學(xué)習(xí)與準(zhǔn)備。
參加多肉種植活動(dòng)之前，我開始廣泛地學(xué)習(xí)多肉植物的種植知識(shí)。我了解到多肉植物對(duì)水分和光照的需求較高，以及種植多肉的基本步驟和技巧。在準(zhǔn)備過(guò)程中，我購(gòu)買了一些適合種植多肉的花盆和土壤，并準(zhǔn)備了幾株育苗好的多肉植物。
第三段：實(shí)踐過(guò)程。
在實(shí)踐活動(dòng)中，我有機(jī)會(huì)親自動(dòng)手進(jìn)行多肉植物的種植。首先，我選擇了一片明亮的窗戶，將備好的花盆擺放于其旁。接著，我將土壤倒入花盆中，為多肉植物提供良好的生長(zhǎng)環(huán)境。然后，我小心地將多肉植物從原來(lái)的花盆中取出，并將其根部清洗干凈后放入新的花盆中。最后，我輕輕拍實(shí)土壤，以確保多肉植物穩(wěn)固地生長(zhǎng)在花盆里。整個(gè)實(shí)踐過(guò)程讓我感受到了種植的樂(lè)趣，也更加了解了多肉植物的種植要點(diǎn)。
第四段：成長(zhǎng)與收獲。
隨著時(shí)間的推移，我對(duì)多肉植物進(jìn)行了細(xì)心的照料和管理。我根據(jù)多肉植物的需求定期澆水，并及時(shí)調(diào)整光照。在日常養(yǎng)護(hù)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)多肉植物的生長(zhǎng)速度很快，葉子變得肥厚而富有水分。這讓我感到非常滿足，同時(shí)也對(duì)自己的種植技術(shù)有了更多的信心。此外，多肉植物的成長(zhǎng)也讓我感受到了生命的力量和奇妙，龍舌蘭、虎刺梅等多肉植物的繁衍和蓬勃生長(zhǎng)，給我?guī)?lái)了無(wú)限的喜悅。
通過(guò)參加多肉種植實(shí)踐活動(dòng)，我獲得了許多珍貴的心得和體會(huì)。首先，多肉植物的種植需要細(xì)致入微的關(guān)注和照料。只有定期澆水、調(diào)整光照，才能讓多肉植物保持健康生長(zhǎng)。其次，多肉植物的種植需要注意選擇合適的花盆和土壤。不同種類的多肉植物對(duì)光照和水分的需求有所不同，因此在選擇花盆和土壤時(shí)要根據(jù)多肉植物的特性來(lái)進(jìn)行合理搭配。最后，多肉植物的種植也需要有耐心和毅力。有時(shí)，多肉植物的生長(zhǎng)過(guò)程會(huì)遇到各種問(wèn)題，如病蟲害等，需要及時(shí)采取措施進(jìn)行防治。只有堅(jiān)持不懈地付出努力，才能收獲到美麗健康的多肉植物。
總結(jié)：通過(guò)這次多肉種植實(shí)踐活動(dòng)，我更加了解了多肉植物的種植要點(diǎn)和技巧，也對(duì)多肉植物的種植充滿了熱情。通過(guò)每天的照料，我的多肉植物茁壯成長(zhǎng)，給我?guī)?lái)了很多的喜悅和滿足感。從這次實(shí)踐活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了植物生命的力量和奇妙，也更加懂得了生命的寶貴。我相信，以后我會(huì)繼續(xù)喜歡并熱愛多肉植物，用心照料多肉植物，讓它們?cè)谖疑磉吘`放出更美麗的光芒。