以清晰的邏輯結構組織好演講稿，使觀眾易于理解和接受所傳遞的信息。在寫作過程中要注意結構性的安排，將觀點和論據(jù)有機地組織起來，使演講稿具備邏輯性。演講稿是一種通過口頭表達來傳達觀點和想法的一種文體形式，要想寫一篇完美的演講稿，首先需要充分準備，對主題進行全面的了解。以下是一些經典的演講稿范文，歡迎大家一起欣賞。
心中有愛師德師風演講稿篇一
大家好！
我演講的題目是：怎樣做一名學生最喜歡的教師。教師是人類魂靈的工程師。教師用筆耕耘、用言語耕種、用汗水澆灌、用汗水潤澤。他們只求付出不求回報。說忘我吧，太老套了，用他們自己的話說就是對得起自己的良知，這是一種精神，支撐這種精神的就應該是這種高尚的師德吧！教師的品德和素養(yǎng)是教師開展的一個重要前提，只需對“怎樣做一名學生最喜歡的教師”這一問題有深入的知道，才干對自己提出更高要求。
我覺得，首要，一位教師要能夠象磁鐵一樣牢牢地招引學生，靠的就是他的品格魅力。教師對學生有耳濡目染的影響，第斯多惠說過“一個真實的教師指點他的學生的，不是已投入了千百年勞作的現(xiàn)成的大廈，而是促進他去做砌磚的作業(yè)，同他一同締造大廈，教他修建?！贝蟮绞澜缬^、人生觀，小到一舉手一投足，都滲透在整個教育過程中，如果咱們能以自己的品格品質招引學生，令學生敬佩，那么，咱們的教育就現(xiàn)已向成功邁進了一大步。平時，遇到有的同學不舒服，我會把他叫到跟前，耐心問詢；有時遇到同學值日不仔細，我會拿起笤帚，和他們一同掃；有的同學前進了，我會送上一句鼓勵的言語；還有，撿起學生掉在地上的鉛筆，扶起不慎跌倒的同學……我看過這樣一句話：教育無小事，事事都育人。我想教師的品格魅力可能就是體現(xiàn)在這樣一件件小事上。
其次，是教師能夠以寬廣的胸懷博愛每一位學生。教師的愛如同陽光普照大地，如同雨露潤澤萬物，可是，愛并不意味著遷就放松，而是嚴而有愛，愛而從嚴。只需充溢愛，學生們一#定會喜歡。我班有一位狡猾，注意力不集中學習差的學生。好幾次，上課時我發(fā)問他，他都回答不上我提的問題，為此我沒少發(fā)火，但著急經驗是沒有作用的。有一次，我把他叫到跟前，順手拿過一個凳子讓他坐下，親熱地和他說起了家常話，隨即說道你將來最想做什么？他輕聲的說了聲，不知道，我就持續(xù)問他：那你想想你以后能做什么吧，根據(jù)他現(xiàn)在的學習成績所能達到的學歷，我和他一同考慮，咱們說了七個作業(yè)，針對這七個作業(yè)我分別從好壞兩個方面給他做分析，當然，更多的是壞的方面，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)他的目光開始變得堅決，最后我對他說：你是一個有期望的孩子，這也是我今天對你說這些話的原因，我期望你持續(xù)盡力別再低沉。臨走時，他把凳子輕輕地放在桌子下面，還說了一聲“謝謝教師?！痹谝院蟮膸滋炖?，我發(fā)現(xiàn)他的學習、紀律都有了很大的前進。我覺得學生最關心的是教師對他的觀點怎么，最大的愿望是受教師的關心和喜歡，當咱們面對學生時，尤其是那些似乎充満缺陷的學生時，如果能盡量發(fā)現(xiàn)他們的長處，然后真誠地慷慨地去贊賞他們，就會激發(fā)他們內心深處的期望和信心，鼓勵他們奮發(fā)向上。我記得一位優(yōu)秀教師說過這樣一句話：打著燈籠尋覓學生的長處，用顯微鏡來觀查學生的“閃光點”，盡可能地創(chuàng)造條件讓學生有展示自我的時機，滿腔熱忱地歡迎每個學生的微小前進。
再次，作為一名教師應具有很高的業(yè)務素質，廣博的專業(yè)常識是對教師的基本要求，教師還應該是一位心理學專家，及時了解學生的心態(tài)，蘇霍姆林斯基曾經說過：“一個好的教師意味著什么？首要意味著他是這樣的人：他酷愛孩子，感到跟孩子往來是一種樂趣，相信每一個孩子都能成為一個好人，善于跟他們交朋友，關心孩子的快樂與哀痛，了解孩子的心靈，時刻都不忘自己也曾是個孩子?！边@樣才干贏得學生的信賴與敬重。
教育是一種潤物無聲的漸染，不是疾風暴雨的蕩滌；是一種春風夏雨的感染，不是厲風嚴霜的糟蹋；是一種順其自然的開展，不是千人一面的雕琢；是一種品格、情感、毅力、常識、能力等歸納因素的優(yōu)化和開展，不是一架架考試機器的制作……教師的品格魅力、寬容博愛以及廣博的常識耳濡目染的影響著學生，對學生的開展起著非常大的作用，一個教師，只需當他遭到學生喜歡時，才干真實實現(xiàn)自己的最大價值。
心中有愛師德師風演講稿篇二
各位領導，各位老師：
大家好！
我是xx學校的xx，很榮幸能有機會參加這一次的”師德師風演講“比賽！
蘇霍姆林斯基說過：”沒有愛就沒有教育。“巴特爾也說”教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風，即使冰凍了的感情也會消融?！安皇撬魅。皇墙粨Q，而是付出，是給予，是自我犧牲。這就是愛，有愛才有教育，因為愛才崇高，無私地愛，是教育的魂！
心中有愛師德師風演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
“男兒駕銀鷹，一嘯上蒼穹。殺敵疾如電，忠勇洗碧空?！币皇仔≡妼懗隽丝哲姷难讣仓赖闹匾?，如果您問我的夢想是什么，那我回答您，我要當一名軍人，一名空軍，一名能駕駛戰(zhàn)機保衛(wèi)國家的飛行員。
“烽火照西京，心中自不平。牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城。雪暗凋旗畫，風多雜鼓聲。寧為百夫長，勝作一書生?！边@首《從軍行》古詩，激勵著多少學子為了國家和民族的強盛而棄筆投戎。也同樣激勵著我刻苦學習，樹立了當一名空軍的夢想。雖然如今的中國繁榮而且強大，但是如果我們忘了居安思危，就很難保證祖國長久的統(tǒng)一和安寧。保衛(wèi)國家，肯定離不開軍人，要成為一名軍人，尤其是一名空軍戰(zhàn)斗機飛行員，可沒那么容易。
那得需要有高深的文化，精湛的技術，過人的膽量，良好的體能和視力及很多前提條件。所有的這一切，需要我從現(xiàn)在就要去努力的同時還要保護好視力，所以我不斷的提醒自己書寫時坐姿要端正，平時少看手機電視，注意用眼衛(wèi)生。堅持經常鍛煉身體的力量速度和靈活協(xié)調性，并努力學習各種文化知識?！坝兄菊?，事竟成”。只要不斷的努力，我的夢想一定能變?yōu)槔硐?，并最終實現(xiàn)。
十多年以后，我們國家的戰(zhàn)機一定會比現(xiàn)在的“殲—20”和“殲—31”更加先進和威猛，希望到那時，我能從高高的藍天上保護著美麗的祖國。聽，“問君可有夢，我夢在藍天。云深不知處，豪情戍邊關。問君可有愛，我愛在藍天。展翼十萬里，一覽好河山?！边@是我夢里的憧憬，是我心中的歌唱。
心中有愛師德師風演講稿篇四
我試著以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門，我成功了。愛心讓我發(fā)現(xiàn)，每一扇門的后面，都是一個不可估量的宇宙；每一扇門的開啟，都是一個無法預測的未來。講臺下，我所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋。
我是2001年十二月十七日開始做班主任的，一聽這個日期，大家就會明白這不是一個正常的上任時間，對，我是接了別人的班，實在點講，我是接了一個爛攤子的。當時班上接連發(fā)生了幾件惡性事件，比如學生當堂頂撞老師，老師教育學生發(fā)脾氣拍桌子，學生就當著老師的面，拿凳子把課桌砸個稀巴爛，然后和班主任在走廊里大喊大叫。這就是我接班時的大體情況。兩年后我離開的時候，這個班是全校自主管理的樣板班級。
愛的力量是如此巨大，我用愛留下了一串串堅實的腳印，孩子們的驕橫、多疑、自私和冷漠少了，班上出現(xiàn)了團結友愛，互幫互助的好氣象。同學們比學趕幫超，師生間談笑風生，平等互助，在師生的共同呵護下，我們班成了一個學習、生活和成長的樂園。2003年春季，教師優(yōu)質課比武，初中部36個班級，12節(jié)優(yōu)質課，7個參賽老師選用了我班上的學生上課。2003年5月，我們第一個拿到了“免檢班級“，接著又評上了唯一的“樣板班級”。
我永遠記得這個日子，農歷2003年2月4日，星期五。那天是我26歲生日，當天正好輪到我休息，一天下來，接到幾個朋友的電話，尤其是父母的電話，心里多少有點想家，可晚上6點半，還要到班上帶晚自習，心情比較低落。低著頭，推開教室的前門，原本安靜的教室里突然聽到一聲“預備，起”，我抬起頭，看到全班48個孩子手打著拍子從座位上站起來，齊聲唱著“祝你生日快樂”，祝福寫在他們帶笑的眼神里，關愛寫在他們綻開的笑臉上,我的眼睛慢慢變得模糊，模糊，直到歌聲唱完，一聲“老劉，我們愛你，生日快樂”！我的淚水控制不住地流滿了臉頰。
心中有愛師德師風演講稿篇五
各位領導，各位教師：
下午好！
在演講之前我將向您們獻上一段話：“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”因此，我今天向大家演講的題目是”只要心中有愛”。
愛是人世間最美麗的語言。她是付出，是給予。作為一名剛剛踏上三尺講臺的我，是愛，讓我明白了教育的真諦；也是愛，讓一個個單純而真實的孩子懂得了愛，以及回報愛。
前天，我在給我們班上關于“成長煩惱”的口語交際課，沒有一個學生愿站起來訴說自己的故事。為了激發(fā)他們的勇氣，我開始說起以前我是小曲不離嘴，后來竟慢慢少了，甚至連我也沒想到的是教他們唱的“同桌的你”居然成了我后來唱的最后一首完整的歌。由于嗓子的原因，我不能做到想唱就唱了。于是，我沉默了。在我強忍住不讓一絲淚水濕潤我眼睛的時候，我發(fā)現(xiàn)一些女孩子狠狠地將頭埋進了自己的臂彎里，剩下的孩子一臉嚴肅地望著我。“老師，別說了！別說了！老師！”在三兩個孩子的帶領下，全班同學異口同聲地叫道。我們就這樣相互注視著，誰也沒說話。但是，我卻能感受到我們46顆心緊緊地貼在了一起。能得到學生這樣的敬與愛，我還有何求？愛充實了生命，正如一杯滿滿的美酒，我恨不得趕緊痛飲這芳醇的瓊漿！
學生是有感情的，他感受得到老師對她的肯定和為他所做的付出。有人曾經說過：用欣賞的眼光審視自然與世情，我們會發(fā)現(xiàn)大自然和生活原本是這樣美好，用欣賞的心態(tài)對待親人和同事，我們會由衷的感謝在這一次的人生，我們得以牽手結緣相聚同行，在欣賞的目光和氛圍中工作生活，我們會更加愉悅自信的去做好一切應盡的義務與責任。也許有人會說：我們不是哲人，不是圣人，我們只是蕓蕓眾生中的一員。不錯！但是我們還是教師！教師的本分和情操可以擊退私心雜念，還一個干干凈凈的靈魂給自己；可以撫慰受傷的心靈，還一個健健康康的靈魂給自己；可以讓我們多想想別人，多想想學生，還一個真真實實的靈魂給自己。我們是否明白一個深刻而樸素的道理：幸福只是一種感覺，即使粗茶淡飯，只要精神世界是充盈的豐厚的，那也是人生最大的快樂。
愛不是震耳欲聾的雷聲，不是劃過長空的閃電。
愛是輕輕地為他拂去身上的灰塵，是悄悄地為他撿起地上的書本，是一個會心的微笑，是一個溫馨的眼神。
愛是一場春雨，是一縷春風，是一種享受，是一種快樂。
我們都會慢慢的老去，歲月的流失將改變我們年輕的容顏，生活的滄桑將磨滅我們年輕的夢想。但是，請保持一顆堅強勇敢而又柔軟慈愛的心。只要心中有愛，便可以姿態(tài)優(yōu)雅，淡定從容。只要心似蓮花開放，便可以馨香彌漫，芬芳永遠。讓我們用愛搭建一座通向未來的平臺，將愛延展成一條漂滿陽光和花朵的大河，使我們和學生沐浴其中，歡暢其中。
心中有愛師德師風演講稿篇六
各位領導、評委、老師：
我試著以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門，我成功了。愛心讓我發(fā)現(xiàn)，每一扇門的后面，都是一個不可估量的宇宙；每一扇門的開啟，都是一個無法預測的未來。講臺下，我所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋。
我是××年××月××日開始做班主任的，一聽這個日期，大家就會明白這不是一個正常的上任時間，對，我是接了別人的班，實在點講，我是接了一個爛攤子的。當時班上接連發(fā)生了幾件惡性的事件，比如學生當堂頂撞老師，老師教育學生發(fā)脾氣拍桌子，學生就當著老師的面，拿凳子把課桌砸個稀巴爛，然后和班主任在走廊里大喊大叫。這就是我接班時的大體情況。兩年后我離開的時候，這個班是全校自主管理的樣板班級。
愛的力量是如此巨大，我用愛留下了一串串堅實的腳印，孩子們的驕橫、多疑、自私和冷漠少了，班上出現(xiàn)了團結友愛，互幫互助的好氣象。同學們比學趕幫超，師生間談笑風生，平等互助，在師生的共同呵護下，我們班成了一個學習、生活和成長的樂園。××年春季，教師優(yōu)質課比武，初中部××個班級，××節(jié)優(yōu)質課，××個參賽老師選用了我班上的學生上課?！痢聊辍痢猎?，我們第一個拿到了“免檢班級”，接著又評上了唯一的“樣板班級”。
我永遠記得這個日子，農歷××年××月××日，星期××。那天是我××歲生日，當天正好輪到我休息，一天下來，接到幾個朋友的電話，尤其是父母的電話，心里多少有點想家，可晚上6點半，還要到班上帶晚自習，心情比較低落。低著頭，推開教室的前門，原本安靜的教室里突然聽到一聲“預備，起”，我抬起頭，看到全班××個孩子手打著拍子從座位上站起來，齊聲唱著“祝你生日快樂”，祝福寫在他們帶笑的眼神里，關愛寫在他們綻開的笑臉上，我的眼睛慢慢變得模糊，模糊，直到歌聲唱完，一聲“老師，我們愛你，生日快樂”！我的淚水控制不住地流滿了臉頰。
老師們，沒有教不好的孩子，短短××年的教書生涯，讓我感受到了真愛的無價，教育孩子的同時我教育了自己。自從當上了班主任，我的人生觀得到了徹底的轉變和升華，我再也不覺得“愛學生”是口號，是肉麻，是虛偽，我深深體會到愛學生那是超越了親人和朋友的人間真愛！
后來，我離開了我的學生，原因是什么？仍然是愛，當時我認為我已經把全部給了學生，我已不能再超越自己，不能把我可愛的學生帶入更高的精神境界和意識層次，我感到一種誤人子弟的害怕，我應該舉賢讓能，在跟校長長談后，我絕然地拒絕了真心地挽留，離他們而去！當時我是那么難受，真正嘗到了忍痛割愛的滋味，最后一次關上我所熟悉的教室的門，任憑淚水無聲的流進嘴里，那種苦味，至今我記憶猶新！
現(xiàn)在看來，離開他們很傻，很錯！孩子們并沒有因為我的離開而得到更好的教育，相反，我離開后，孩子們因為整天對我的思念和依戀而影響到學習，不肯接受新的班主任和新的管理方式，很多人生活在過去里，我離開后的第三個月，學校舉行冬季運動會，在運動會結束前的半個小時，他們就以決對的優(yōu)勢把第一名穩(wěn)穩(wěn)拿下，有一個孩子寫下了這樣的喜悅走到廣播站，并要求親自讀：“祝賀××班榮獲××年冬季運動會第一名，在此，我們最想對千里之外的××老師說“老師，我們沒有讓您失望！你的孩子們永遠都不會讓你失望”，廣播在哭泣聲中讀完，周邊在場的同事，眼淚打濕了眼圈，打電話告訴我時，我無法控制自己的感情，大聲啜泣，老師們，這就是愛啊，讓我如何不感動！
說實話，來到我們××后，我曾動搖過，想過要回去，然而，愛人告訴我“離開已經錯了，回去不是又錯？”再說，××的孩子也需要我，××給了我更廣闊的空間。是鷹總會搏擊長空，是愛總會讓人感動，于是我堅定地留下來，以更加百倍的勤奮和熱情把自己奉獻給我熱愛的教育，奉獻給××這塊熱情的教育圣土！只要心中有愛，我相信，我一定會成功！
謝謝，我的演講完了，謝謝。
心中有愛師德師風演講稿篇七
各位領導,評委,老師:。
我試著以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門,我成功了.愛心讓我發(fā)現(xiàn),每一扇門的后面,都是一個不可估量的宇宙;每一扇門的開啟,都是一個無法預測的未來.講臺下,我所面對的不止是幾十雙求知的眼睛,而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋.
我是20**年十二月十七日開始做班主任的,一聽這個日期,大家就會明白這不是一個正常的上任時間,對,我是接了別人的班,實在點講,我是接了一個爛攤子的.當時班上接連發(fā)生了幾件****,比如學生當堂頂撞老師,老師教育學生發(fā)脾氣拍桌子,學生就當著老師的面,拿凳子把課桌砸個稀巴爛,然后和班主任在走廊里大喊大叫.這就是我接班時的大體情況.兩年后我離開的時候,這個班是全校自主管理的樣板班級.
愛的力量是如此巨大,我用愛留下了一串串堅實的腳印,孩子們的驕橫,多疑,自私和冷漠少了,班上出現(xiàn)了團結友愛,互幫互助的好氣象.同學們比學趕幫超,師生間談笑風生,平等互助,在師生的共同呵護下,我們班成了一個學習,生活和成長的'樂園.20**年春季,教師優(yōu)質課比武,初中部36個班級,12節(jié)優(yōu)質課,7個參賽老師選用了我班上的學生上課.20**年5月,我們第一個拿到了“免檢班級”,接著又評上了唯一的“樣板班級”.
我永遠記得這個日子,農歷20**年2月4日,星期五.那天是我26歲生日,當天正好輪到我休息,一天下來,接到幾個朋友的電話,尤其是父母的電話,心里多少有點想家,可晚上6點半,還要到班上帶晚自習,心情比較低落.低著頭,推開教室的前門,原本安靜的教室里突然聽到一聲“預備,起”,我抬起頭,看到全班48個孩子手打著拍子從座位上站起來,齊聲唱著“祝你生日快樂”,祝福寫在他們帶笑的眼神里,關愛寫在他們綻開的笑臉上,我的眼睛慢慢變得模糊,模糊,直到歌聲唱完,一聲“老劉,我們愛你,生日快樂”!我的淚水控制不住地流滿了臉頰.
老師們,沒有教不好的孩子,短短4年的教書生涯,讓我感受到了真愛的無價,教育孩子的同時我教育了自己.自從當上了班主任,我的人生觀得到了徹底的轉變和升華,我再也不覺得“愛學生”是口號,是肉麻,是虛偽,我深深體會到愛學生那是超越了親人和朋友的人間真愛!
后來,我離開了我的學生,原因是什么?仍然是愛,當時我認為我已經把全部給了學生,我已不能再超越自己,不能把我可愛的學生帶入更高的精神境界和意識層次,我感到一種誤人子弟的害怕,我應該舉賢讓能,在跟校長長談后,我絕然地拒絕了真心地挽留,離他們而去!當時我是那么難受,真正嘗到了忍痛割愛的滋味,最后一次關上我所熟悉的教室的門,任憑淚水無聲的流進嘴里,那種苦味,至今我記憶猶新!?現(xiàn)在看來,離開他們很傻,很錯!孩子們并沒有因為我的離開而得到更好的教育,相反,我離開后,孩子們因為整天對我的思念和依戀而影響到學習,不肯接受新的班主任和新的管理方式,很多人生活在過去里,我離開后的第三個月,學校舉行冬季運動會,在運動會結束前的半個小時,他們就以決對的優(yōu)勢把第一名穩(wěn)穩(wěn)拿下,有一個孩子寫下了這樣的喜悅走到廣播站,并要求親自讀:“祝賀24班榮獲20**年冬季運動會第一名,在此,我們最想對千里之外的劉志超老師說”老劉,我們沒有讓您失望!你的孩子們永遠都不會讓你失望“,廣播在哭泣聲中讀完,周邊在場的同事,眼淚打濕了眼圈,打電話告訴我時,我無法控制自己的感情,大聲啜泣,老師們,這就是愛啊,讓我如何不感動!
心中有愛師德師風演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
“男兒駕銀鷹，一嘯上蒼穹。殺敵疾如電，忠勇洗碧空?！币皇仔≡妼懗隽丝哲姷难讣仓赖闹匾裕绻鷨栁业膲粝胧鞘裁?，那我回答您，我要當一名軍人，一名空軍，一名能駕駛戰(zhàn)機保衛(wèi)國家的飛行員。
“烽火照西京，心中自不平。牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城。雪暗凋旗畫，風多雜鼓聲。寧為百夫長，勝作一書生。”這首《從軍行》古詩，激勵著多少學子為了國家和民族的強盛而棄筆投戎。也同樣激勵著我刻苦學習，樹立了當一名空軍的夢想。雖然如今的中國繁榮而且強大，但是如果我們忘了居安思危，就很難保證祖國長久的統(tǒng)一和安寧。保衛(wèi)國家，肯定離不開軍人，要成為一名軍人，尤其是一名空軍戰(zhàn)斗機飛行員，可沒那么容易。
那得需要有高深的文化，精湛的技術，過人的膽量，良好的體能和視力及很多前提條件。所有的這一切，需要我從現(xiàn)在就要去努力的同時還要保護好視力，所以我不斷的提醒自己書寫時坐姿要端正，平時少看手機電視，注意用眼衛(wèi)生。堅持經常鍛煉身體的力量速度和靈活協(xié)調性，并努力學習各種文化知識。“有志者，事竟成”。只要不斷的努力，我的夢想一定能變?yōu)槔硐?，并最終實現(xiàn)。
十多年以后，我們國家的戰(zhàn)機一定會比現(xiàn)在的“殲—20”和“殲—31”更加先進和威猛，希望到那時，我能從高高的藍天上保護著美麗的祖國。聽，“問君可有夢，我夢在藍天。云深不知處，豪情戍邊關。問君可有愛，我愛在藍天。展翼十萬里，一覽好河山?！边@是我夢里的憧憬，是我心中的歌唱。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
心中有愛師德師風演講稿篇九
相信大家都讀過金波的《信》這首詩。雛鳥盼媽媽回巢，花朵盼蜜蜂采蜜，大海盼小船航行，云盼變雨，樹盼成林……在詩人筆下，因為有了愛，天地萬物變得多么和諧！這就是愛的呼喚！提起愛字，我就會想到《教育”愛的教育》這本書?！稅鄣慕逃肥亲髡邅喢灼跛垢鶕?jù)自己的兒子的日記改寫加工而成的小說，它的內容總結成一個字就是“愛”，一種質樸、純真的愛。這本書中有許多感人的故事，其中一個叫《煙囪掃除人》。
故事是這樣的：在學校那一邊的街路角里，立著一個臉孔墨黑的煙囪掃除人。他還是個小孩，小孩在那里哭泣。有兩三個三年級女學生走近去問他：“怎么了？為什么這樣哭？”原來小男孩掃除了好幾處煙囪，得到三十個銅幣，不知什么時候銅幣從口袋的破縫里漏掉了。如果沒有錢就不能回去?！皫煾敢虻?！”他說著又哭了起來。女學生們圍著他看，覺到他很可憐。這時有一個大女孩從袋里拿出兩個銅幣來說：“大家湊起來，三十個光景是一定有的?！?BR> 于是，她們東拼西湊。果然，有許多人都帶著錢，大家都拿出來了。三十個銅幣不但早已集齊，而且還多出了許多了。女學生們就麻雀般地四方走散。煙囪掃除人獨自立在街路中，歡喜地扶著眼淚，手里、衣袋里、帽子都裝滿了錢，還有許多散布在他的.腳邊……同學們伸出的援助之手，讓煙囪掃除人感受到了愛的溫暖。看了這本書，我認識到：在這個世界上到處都充滿了愛。我們時時刻刻都能夠感受到愛，所以，我們也應該付出我們自己的愛。不管是我們對祖國，對老師，對親人，還是對朋友，對所有的人，都應該用博愛的情懷去尊重、理解他們。在后來的人生旅途上，我盡自己所能去幫助別人。
上學期，陳老師到新中支教，我們結識了新中的同學，在和新中的同學們通信之后，我們了解了他們的一些困難情況，主動提出捐資給他們買一些學習用品送給他們。就是這些小小的禮物，讓新中的同學們感受了愛的溫暖。后來，應新中朋友們的邀請，我去了新中，看望了我的筆友。是友愛讓我們的友誼得到升華，愛不被千山萬水阻隔。我相信，不管有多么困難，只要心中有愛，就會在人生的跑道上贏得精彩！
心中有愛師德師風演講稿篇十
真情獻教育，丹心鑄師魂;如果說工人是用一臺機器創(chuàng)造著祖國的財富，那么教師;教書育人是愛的事業(yè)，教師的愛與眾不同，它不同于母;寫一段段青春的壯麗詩行;當我在課堂上傾心投入和同學們教學相長的時候，當我;與學生朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我;學生的年齡特點和青春期的特征決定了學生不可避免會;服人，以情感人，春風化雨，潤物無聲;高尚的師德是教師的靈魂，是真情獻教育，丹心鑄師魂如果說工人是用一臺機器創(chuàng)造著祖國的財富，那么教師則是用一支粉筆描繪出五彩的人生;如果說農民是用一把鋤頭開墾著四方土地，那么教師的三尺講臺則記錄了學生成長的歲月;如果說戰(zhàn)士是用一把鋼槍守衛(wèi)著祖國的領土，那么教師則是用一塊黑板書寫知識的篇章;如果說花農用一把大剪剪出了滿園的碧綠，那么教師是用兩袖清風培育出桃李滿天下。
教書育人是愛的事業(yè)，教師的愛與眾不同，它不同于母愛、友愛和情愛。母愛容易出現(xiàn)溺寵，友愛重在禮尚往來，情愛少了幾多嚴謹。而師愛是嚴與愛的巧妙結合，是理智的科學的愛，是主動的積極的愛。精誠所致，金石為開。我們的愛不會付之東流，我們平淡的生活并不平凡：三尺講臺是我們思緒縱橫的絢麗舞臺，它面對的是將來的桃李滿天下;明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫滿了學生點點滴滴的成長?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水/因為我對這片土地愛得深沉”。放眼物欲橫流的世界，三尺講臺承載了多少薪火相傳的道德與責任。風風雨雨，酸甜苦辣，為人師者的種.種滋味都已嘗遍,也已經明白:那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板上寫下的是真理,擦去的是功利?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是教師不朽的追求。雖然我們還很清貧，但三尺講臺需要我們去守望精神的家園。站在三尺講臺上，教師會成為一種永久的偉岸;跋涉于文字間，我領悟了風清月白的寧靜和曠遠。疲憊忙碌的日子里，我只想著用道德和智慧的甘泉澆灌出一片如茵的芳草地。用堅實的腳步，書寫一段段青春的壯麗詩行。
當我在課堂上傾心投入和同學們教學相長的時候，當我和同學們在辦公室敞開心扉促膝談心的時候，當我看到學生的成績明顯進步的時候，當我在節(jié)日里收到學生溫馨的祝福和問候的時候，我和許多老師一樣，體會到了付出后的快樂，這是教師所特有的快樂。擁有這些，我不再艷羨李嘉臣的萬貫家財，我也擁有我人生的一筆寶貴的精神財富。
學生的年齡特點和青春期的特征決定了學生不可避免會犯一些或大或小的錯誤，這就需要老師的引導、幫助和教育。對待犯了錯誤的學生，老師更要有耐心，如果熟視無睹，置之不理，放任不管的話，很容易使學生一錯再錯，最終走上邪路!這是極端不負責任的表現(xiàn)!當然，也不能動輒呵斥怒罵，大呼小叫，橫眉冷對，這樣不僅于事無補，還會傷了學生自尊，使其產生逆反心理，與老師“尖對尖”、“硬碰硬”，導致師生關系惡化，彼此水火不容!正確的做法是：要在平等、尊重、互信的基礎上以理服人，以情感人，春風化雨，潤物無聲。要講究批評的方式方法，講究藝術，講究人情味，因為犯了錯誤的學生，并不是無可救藥，“人非圣賢，孰能無過?過而能改，善莫大焉”，歷史上的偉人在其一生中都難免犯這樣那樣的錯誤，一生功過相隨，何況思想不夠成熟、未諳世事的青年學生呢?我班的?同學，性格比較暴躁，有時任性胡為，而且不計后果。有一次為了和朋友一起慶祝其生日，竟然在“查房”后溜之大吉，逃之夭夭，并且一夜未歸。此舉被宿舍管理員“抽查”發(fā)現(xiàn)，并且驚動了學校領導，雖是初犯，但情節(jié)比較嚴重，為警示后來者，學校對其處于“留校察看”的處分。事后，其本人對學校的處分很不理解，認為這是“芝麻綠豆大”的小事，卻處分那么重，心理有對抗情緒。為使其充分認識錯誤，筆者不止一次找他談話，了解當晚發(fā)生的情況，向他說明一夜不歸的后果，可能出現(xiàn)的“萬一”的意外，以及老師為此“一夜未睡”的緊張和擔心，對其是動之以情，曉之以理，情真意切，終于使他明白了老師的良苦用心，理解了學校的做法，并書面保證不再犯錯，為表示誠意和悔改的決心，又在全班同學面前作了深刻檢討!
高尚的師德是教師的靈魂，是教師的根本。而精湛的業(yè)務能力就是教師的名片，教師的形象?，F(xiàn)在咱們一提到“百家講壇”這個節(jié)目，我們的腦海中馬上就會想起易中天、錢文忠、于丹、紀連海、酈波這些老師們，這些優(yōu)秀的教師，正是憑著高尚的師德、淵博的學識、瀟灑的舉止、風趣的談吐，走進了學生的心中，為自己的人生畫卷添上了最絢麗的一筆!在今天這個日新月異、高速發(fā)展的社會，作為一名中職學校的教師，更應該樹立“終身學習”的思想和理念。不僅要學習專業(yè)知識，還要學習先進的教育理念。因為我們的教育對象是活生生的個體，不同的學生需要采用不同的教育方法才能取得理想的教育效果。
各位老師，“學高為師，身正為范”是我們的人生境界，“鑄師魂，強師能，育新人”是我們的奮斗目標。既然我們已選定教師這一終身職業(yè)，我們就理應甘于平凡，永葆一顆事業(yè)心、責任心，真正走進學生的心田，用愛去澆灌學生的理想之花，讓它來輝映我們美麗的人生。教師不是偉人，不能像偉人一樣成為偶像，受人敬仰;教師不是英雄，不能象英雄那樣樹碑立傳，流芳千古;教師不是明星，不能象明星一樣婦孺皆知，家喻戶曉。相比之下，教師所做的一切，是那么普通，那么平凡。但教師卻能用自己的知識和愛培育出偉人、培育出英雄、培育出明星!親愛的老師們!就讓我們在平凡中用知識和愛去創(chuàng)造一個個不平凡吧!讓我們用慈愛呵護純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽!
回顧過去，我無怨無悔，展望未來，我覺得任重而道遠。
“耿耿園丁意，拳拳育人心;身于幽谷處，孕育蘭花香?！弊詈笞屛覀儼l(fā)起青春的誓言：任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴紅顏，我們將永守心中這盞愛心之燈，雖然一燈如豆，四壁清輝。但在物欲橫飛的年代，我們甘愿守住這一方凈土，安于這三尺講臺，用知識和愛心寫好“師德”，樹萬事之師表，鑄不朽之師魂。
心中有愛師德師風演講稿篇十一
我們失去了溫馨的校舍。
但溫爺爺告訴我們。
要堅強。
有心，有愛，我們就可以重拾快樂的模樣。
我們失去了真摯的朋友。
但溫爺爺告訴我們。
要堅強。
有心，有愛，生命。
就可以散播永不熄滅的光亮。
我們失去了至愛的親人。
但溫爺爺告訴我們。
要堅強。
有心，有愛，溫暖就可以到達黑暗的邊疆。
我們失去了尋覓的方向。
但溫爺爺告訴我們。
要堅強。
有心，有愛，希望就可以自由的飛翔。
我們失去了飛翔的翅膀。
但溫爺爺告訴我們。
要堅強。
有心，有愛，信念是我們共同的血脈。
我們相信溫爺爺說的。
因為我們有心。
因為我們有愛。
所以我們的'心和大地一起顫動。
所以我們用一樣膚色的手。
撐起同一片天空。
愿逝者安息勝者堅強。
我們相信。
心中有愛師德師風演講稿篇十二
前段時間參加了一個婚禮，新郎是表姐的兒子，新娘則是他的大學同學，一個外地女孩兒。
按說這樣的親戚關系，一般我是不參加的，何況這樣的表姐有好幾個，我又是不情愿應酬這些事情的。
你來我往，噓寒問暖的客套話，我一直欠缺這方面的鍛煉。更何況那天剛好是假期，早就有了別的打算。
可是婆婆說，還是去吧，這個表姐是你一直說要再見一見卻沒尋著機會的。
聽聞婆婆如是說，腦海里不由得浮現(xiàn)出表姐那個瘦弱的，孤單的身影來。
怎么？是她兒子結婚嗎？印象里他還是個小孩子呀。記得上次見到他時他和小宇差不多吧？我問。
婆婆笑了笑說，那都是多少年前的事兒了，現(xiàn)在早就長成大人了，和當年他爸爸長得很像，只是你沒見過。
說起這個表姐，我總是不勝唏噓。
他愛人是他們鎮(zhèn)子上一名電工，雖是電工，可平時誰家有個大事小情只要找到他，他從不推辭，總是盡力幫忙。
長此以往，十里八村的人沒有不念他的好的。
表姐和她愛人從初中就是同班同學，后高中沒讀完就雙雙輟學回家務農。交往了兩年后便結了婚。
那時正是新婚燕爾，如膠似漆。兩個人總是出雙入對，羨煞旁人。
她人很漂亮，白皮膚，細高個，人也善良，厚道。
她喜歡蓮花。于是她愛人便在門口挖了一個小池塘，又跑到集市上買來蓮藕種上了。翌年夏天便開了花。
夏末秋初，蓮子成熟時，她懷孕了。于是鄰居們跑來賀喜，都說這是觀音送子，還說是好人有好報。
他愛人堅持讓她把之前的工作辭掉，并說，等孩子出生后過兩年我們有些積蓄了就在家開個超市，你在家看孩子，我?guī)湍愦蚶砩狻?BR> 她拗不過，只好辭了工，回家待孩子降臨到這個幸福的小家庭里。
可誰知，就在孩子臨出生的前半個多月，他愛人卻在一次搶修電路的時候不幸觸電，當場身亡。什么話也沒留下，就那樣走了。
得知噩耗的.她當場摔倒在地昏死過去，下身出了好多血。
她婆婆在地上哭天搶地，自顧不暇。多虧鄰居發(fā)現(xiàn)及時，趕緊送往醫(yī)院，這才保住了母子性命。
等她醒來已是次日下午。她環(huán)顧四周，如在夢里一般。娘家人都守在她身邊，心疼地看著她，忍著淚水。
她說不出話，只呆呆地望著天花板。
她的母親哽咽著說，看看你的孩子吧，你昏迷的過程中，醫(yī)生為你做了手術。她這才發(fā)現(xiàn)睡在自己身邊的孩子。
她看著那微微閉著眼睛的孩子，紅嘟嘟的小臉兒，突然哇地一聲哭了出來。那聲音，似乎要把天撕掉一個豁口。
只是叫天天不應。生命，在大自然面前，薄如一紙。
聽天由命的表姐用xx給的八萬塊錢在池塘邊上開了一個小超市。
這些年，她一個人把兒子撫養(yǎng)成人，她婆婆偶爾也幫襯一把。有好心人幾乎每年都勸她趁著年輕再找一個，別苦著自己。
她總說孩子小，不忍心丟下，等上小學再說。過了幾年她婆婆也勸她再走一步，她依舊拿孩子搪塞。
她把他們的結婚照重新翻拍了好多張，然后在樓上騰出一間屋子，掛滿了整個房間。
二十幾年過去了，每當表姐一個人作難時，她都會偷偷跑到樓上大哭一場。
次日太陽依舊升起，她也照常開門營業(yè)，經營著超市和一家人的生計。那些痛苦，如同蓮子，藏在心里。
失去父親的孩子，性格上難免區(qū)別于其他同齡人。這孩子過早的成熟，平時少言寡語，學習成績一直名列前茅。
師范畢業(yè)后被分配在縣中學做了一名教師。今年舉辦了婚禮。
我收到請柬得知是表姐的兒子結婚，先是有些驚訝，繼而聽婆婆再次說到有關表姐的狀況時，仍舊潸然淚下。
那天由于車子在中途出了點兒故障，等我們趕到現(xiàn)場時，婚禮已經開始了。
只見表姐站在臺上，穿著一身旗袍。旗袍上，繡著一枝蓮。
她在臺上講著諸如感謝各位親朋蒞臨的客套話，見到我揮著的手，便硬是拉我上臺。
我是見不得大場面的人，拿著麥克風早就羞紅了臉，不知所言。
要好好過日子，不僅為你們自己，更為了你們的母親。我強忍住淚水對一對新人說。
然后又看著表姐說，姐，愛情是什么？是一粥一飯的細水長流嗎？問這樣的問題，注定我是大俗之人。
她說，不僅如此，它還是兩個相愛的人，即使不能夠在一起，只要心中愛著，就永遠不會孤單。愛，可以超越任何距離，甚至生死。
她說話神采飛揚，根本看不出一絲傷感，那清瘦的身影映著胸前那朵蓮，在這個夏，亭亭凈植。
心中有愛師德師風演講稿篇十三
尊敬的領導、評委、老師們：
大家好!今天給大家?guī)淼难葜v題目是《點燃青春，奉獻無悔》。
生命給了我們一份偉大、高貴禮物，那就是青春。它可以是一個溫暖的感覺，也可以充滿期望，讓我們追求更廣闊的天地，讓我們充滿希望和信心。
我們的青春究竟是什么樣的?李大釗曾經告訴我們:“我們不可避免地要用青春去創(chuàng)造一個家庭，一個國家，一個民族，一個人性，一個宇宙?！?BR> “以世界為己任，以一腔熱血讓國家騰飛?！边@應該是每一個有抱負的年輕人義不容辭的責任和使命。
面對物質的誘惑，他們似乎忘記了“真水無香”是一種高尚。甚至認為紅燭、園丁、春蠶、鋪路石，都是一個悲壯的比喻。
所以，今天我們提倡:以服務人民為榮，以回避人民為恥，以辛勤勞動為榮，以熱愛安逸為恥。
捧著一顆沒有半根草的心走來，這就是我們人民的老師義務和責任。
我們沒有財富和權力值得人們羨慕，沒有名譽和榮譽值得尊敬，沒有安逸和舒適可以享受。因此，作為人民的教師，你必須對社會主義教育事業(yè)懷有熱愛和忠誠，你必須用新時代的訓言來武裝自己。
在教育方面，我只是個新手。當我剛開始工作的時候，我也對我的選擇感到困惑。這是我夢寐以求的工作嗎?理想和現(xiàn)實之間的差距讓我有點退縮。
我問過自己:“如果我是一滴水，我有沒有滋潤過一寸土地?”如果我是一束陽光，我是否照亮了一片黑暗?如果我是一顆螺絲釘，我會堅守崗位嗎?點點滴滴，聚在一起，灌溉良田萬傾，照亮平凡發(fā)美麗。
這就是我的演講，非常感謝大家聆聽。
心中有愛師德師風演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我相信每個人都有著自己的夢想，夢想就像燈塔，給大海中的航船指明方向，中共十八大黨代表會上，總書記提出了“中國夢”的指導思想和職責理念：中國夢也就是實現(xiàn)中華民族的偉大復興，每一個中華兒女的夢想凝聚在一起，就構建了一個偉大的“中國夢”。這個夢想真實而觸手可摸，而我的夢想就是想當一名優(yōu)秀的乒乓球運動員，為國家的體育事業(yè)貢獻出我自己的力量。
從小我就喜歡打乒乓球，奧運會上我最喜歡看的比賽項目也是乒乓球賽，它是一項需要身手敏捷和反應靈敏的運動。我還特別喜歡乒乓球接觸到球拍時，所發(fā)出的清脆悅耳的聲音。打完乒乓球之后，全身的每一個細胞毛孔都豎起來，所透發(fā)出的那種舒暢的氣息，讓我精神抖擻，讓我有一種輕松的快感，這是其它的運動項目所無法比擬的，特別是當戰(zhàn)勝了我的對手后那種自豪感，讓我信心十足。同時讓我的情感得到了極大的滿足。
記得我在第一次學習乒乓球時，是在我讀三年級的時候，爸爸媽媽把一幅乒乓球拍，當生日禮物送給我，其用意是希望我有一個強壯如牛的好身體。從此我不管是上學，還是走親戚，我都把它帶在手上，特別在學校里，下課后和小伙伴們一起玩得最開心的事，雖然一個球也接不著，但我還是很快樂，久而久之，我就愛上了打乒乓球。沒有小伙伴和我一起玩耍時，開始我就練習在球拍上擊球，從訓練10個球開始，作為我的初級目標，30個、50個……每升一級我都為我的成功而鼓掌。
小學五年級時，我選擇打乒乓球當作我的課外興趣愛好，每天中午，我都和我校的幾位乒乓球“達人”進行比拼，雖然有些累，但我信心十足。我堅信，只要自己持之以恒就能實現(xiàn)夢想。有時候，我還要求爸爸媽媽賠我到學校里練習打乒乓球。因此，我的球藝有了明顯的提高。
乒乓球對于我來說如同我的伙伴，真是愛不釋手。有時，我們的體育老師要我們自由活動，我馬上就跑到乒乓球臺前，和我的同學練習，一練就是一節(jié)課，雖然累得滿頭大汗，但我嘗到了擊球的快樂，享受著被同學贊美和喝彩的喜悅，我還學會了觀察對手的弱點，來決定自己的戰(zhàn)略戰(zhàn)術，時而長球，時而短球，時而高球，時而短球，打得對手眼花繚亂，措手不及。很多同學都來向我請教球技。因此我的球技有了較大的提高。有時老師也會和我比拼幾盤，這讓我從中學到了許多接球的技法。有時體育老師也還告訴我，怎樣攻擊對手，怎樣變換打法等球藝。我真希望我的球藝越來越出色，長大后能夠進入國家體育代表隊，為國爭光。
心中有愛師德師風演講稿篇十五
你正在瀏覽的演講稿是師德演講稿《只要心中有愛》
我試著以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門，我成功了。愛心讓我發(fā)現(xiàn)，每一扇門的后面，都是一個不可估量的宇宙；每一扇門的開啟，都是一個無法預測的未來。講臺下，我所面對的不止是十幾雙求知的眼睛，而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋。
教師，我著魔般地愛上了它，不善歌唱的我每天默默地用行動詮釋著這首歌的真諦。我成了十幾名孩子生活的朋友、學習的導師，不再把夢想寄托給星星，而是把更多的精力傾注在孩子們的身上。我用真誠換取孩子們的信任，用愛心呵護他們的成長?！皾櫸锛殶o聲”，孩子們一天天地進步了，一天天地長大了。聽著他們從幼稚的“牙牙學語”到朗誦一首首美妙的詩歌，我深切地感悟到了當教師的光榮和自豪。孩子們的健康成長是我最大的人生快樂。這群生龍活虎的孩子，正是我心靈的寄托、追求的歡欣！我將用我真誠的奉獻，奏響這首“愛之歌”最美的旋律！
我是2001年9月1日開始做班主任的，在我心中，每一個學生都是一張白紙，我在上面用愛心描繪，所以就會收獲了愛的享受！
在我們班有個叫惠光華的男學生，父親得了癌癥臥病在床，全靠母親一人做工維持生計，而且他自己正好在暑假中出了意外，將自己的大拇指用壓面機壓斷了，光醫(yī)療費花了3萬多，家庭經濟更是雪上加霜，10月份才到校上課，剛上課一個多禮拜，父親因病重而去世了，母親一個人艱難的維持著家里的生活，根本無暇顧及孩子的學習，在這種環(huán)境中成長起來的他開始變得自暴自棄，經常違反紀律，是全校出了名的“搗蛋鬼”。教過的老師談到他時，都直搖頭?？晌覅s執(zhí)著地認為：教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風，即使冰冷的感情心會消融?？僧斘覞M懷信心，盡己所能給他悉心地呵護，試圖用愛去溫暖他時，才知道，原來事情并不像自己所想像的那樣簡單。他照樣在課堂上肆無忌憚地大聲說話，照樣三天兩頭和同學打架。我不禁自問：難道這個孩子真的無藥可救了嗎？難道我的付出真的對他毫無作用嗎？那些日子我覺得自己就像是戰(zhàn)敗的將士，感到灰心喪氣……，可所幸的是自己并沒有因此而放棄，因為我堅信愛的力量是偉大的。于是，我一如既往地在生活上給予幫助，噓寒問暖。細心觀察平時表現(xiàn)，抓住點滴進步去燃起他奮進的火花。在這無盡的愛的感召下，他變了，變 (此 資 料 轉 貼 于 范-文,家_網(wǎng) 師德演講稿 《只要心中有愛》http:// ) 得乖巧，變得懂事了。
愛的力量是如此巨大，我用愛留下了一串串堅實的'腳印，孩子們的驕橫、多疑、自私和冷漠少了，班上出現(xiàn)了團結友愛，互幫互助的好氣象。同學們比學趕幫超，師生間談笑風生，平等互助，在師生的共同呵護下，我們班成了一個學習、生活和成長的樂園。
我永遠記得這個日子2002年1月10日，快期末考試的時候我感冒了，還發(fā)著高燒，躺在床上起不來。但為了不使孩子們落下任何一節(jié)課，我讓學生帶著課本來到辦公室，我對他們說：“老師今天身體不好，坐在床上給大家上課，請大家原諒我”。帶著嘶啞著的嗓子，我給學生進行復習，第二節(jié)課的時候，有幾位同學拿著感冒藥放到了我手中，對我說：“余老師，希望您的能早點康復?！笨吹窖矍暗那榫埃业难劭魸駶櫫?，多么懂事的孩子呀！我還有什么理由不盡心盡力地去培養(yǎng)他們呢？
老師們，沒有教不好的孩子，短短5年的教書生涯，讓我感受到了真愛的無價，教育孩子的同時我教育了自己。自從當上了班主任，我的人生觀得到了徹底的轉變和升華，我再也不覺得“愛學生”是口號，是肉麻，是虛偽，我深深體會到愛學生那是超越了親人和朋友的人間真愛！
的確，作為教師，我們失去了很多，本來可能成為文學家的人悄悄藏起打上句號的手稿；本來可以成為科學家的人無聲地卷起了未設計完的圖紙。沒有顯赫一時，沒有流芳百世；有的只是年復一年默默地耕耘。就像一只蜜蜂無聲無息！然而，我們的生命將在一批又一批的學生身上延續(xù)；我們的青春將在一代又一代的青年身上閃光。這對于一個有限的生命體來說，不正是超越自身而永生的無限力量嗎？請問，世上還有什么比這更幸福的呢？[師德演講稿 《只要心中有愛》(2)http:// 歡迎您訪問范.文,之.家[]]
各位老師們，無論是過去，還是現(xiàn)在，抑或是將來，我決不后悔自己的選擇！我愿意用一顆不衰老的童心，與孩子們永遠在一起，把知識化為乳汁，把心血化作春雨，滋潤孩子們的心田，在教書育人的崗位上，努力的工作，不斷探索，永遠拼搏，實現(xiàn)自己的崇高人生追求。
請相信一個教育戰(zhàn)線新兵的誓言吧！燃燒自己，照亮別人，燃燒生命得到永恒。
心中有愛師德師風演講稿篇十六
教育發(fā)展教師為本，教師素質師德為本。教師是落實以德治國方略、推進素質教育的實施者，是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人，是實現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略的生力軍。歷史賦予我們教師神圣的職責。隨著社會的進步和發(fā)展，教師的責任更加重大了，師德要求更加規(guī)范了，教書能人的標準更高了。加強師德建設，是改進教風帶動學風的迫切需要。教師的教風直接影響著學生的學風。
我們全體教師要借師德大討論的契機，努力做到：
學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論，擁護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針、政策的言行。
熱愛教育，熱愛學校，盡職盡責，教書育人，遵守學校各項。
規(guī)章制度。
注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課認真批改作業(yè)不敷衍塞責不傳播有害學生身心健康的思想。
關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公平對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生、不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。不進行有償家教。
樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，面對不同的教育對象，不斷改進教育教學方法。
控制作業(yè)量，減輕學生的過重的課業(yè)負擔。不布置機械重復的作業(yè)，不用大量抄寫作業(yè)懲罰學生。
謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助。正確對待競爭。維護其他教師在學生中的威信，關心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。
主動與學生家長聯(lián)系，認真聽取意見和建議，取得支持與配合，積極宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責學生家長。
堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。不隨意接受家長的饋贈、宴請。
模范遵守社會公德，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴于律己，作風正派，以身作則，注重身教。
各位老師，只要我們能提高認識，積極參與到師徳大討論中來。就一定會在師德建設中結出豐碩的果實。
還記得，小的時候，“老師與學生”的游戲是我的最愛。
還記得，上學以后，能歌善舞的老師就是我心目中的天使。
還記得，中學畢業(yè)時，志愿欄里毫不猶豫地寫下“師范”。
往事一幕一幕……。
15歲，我背著行囊走進師范在那里，嚴謹?shù)男ｏL，嚴格的基本功訓練，讓我明白了教師這兩個字眼的深刻含義：“學高為師，身正為范”。
18歲，我?guī)е荒樦蓺庾哌M這所學校，滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學生當中望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦，看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風，我突然特別深刻地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
我深深地知道：作為教師，光有奉獻是不夠的，振興民族的希望是教育，振興教育的希望在教師，特別是世紀之交的青年教師，我們要有一種緊迫感、使命感，必須不斷學習，與時俱進，開拓創(chuàng)新，學習新知識，掌握新技能，以適應社會對我們提出的越來越高的要求，從1999年至今，我走過了我人生不平凡的五年。
曾先后兩次參加縣英語匯教獲二等獎并取得了全國高等教育自學考試的大專文憑2019年5月我被評為“全縣模范青年團員”去年，參加全國成人高考，被三峽大學成教院英語系本科錄取最重要的是去年8月，我以全縣第四名的成績被錄用為正式編制教師。
我永遠不能忘記的是那一段黑色的日子：2019年10月，第一次參加進編考試的我因一分半之差被拒之門外我失望，彷徨，一度想，要離開，想去看看外面的精彩世界，但最終我選擇留下來了，我離不開我心愛的講臺，我離不開我心愛的學生，這里有我兒時的夢，這里有我一生的追求。
“一腔熱血溫故土，四季甘霖潤嘉禾”，我無悔我的選擇。
“撐一支長篇，向青草更青處漫溯”，我將永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”。
心中有愛師德師風演講稿篇十七
說著這個節(jié)日，有些熟悉，但更多的應歸屬于陌生。
不知什么時候開始知道的這個節(jié)日，更不知這個節(jié)日被接受是在什么時候，應該很遠了。記不起了，凡正現(xiàn)在很多人都在過這個節(jié)日。
這個時日，想起一個人。她和家人都在遠方。每天跟著鬧鐘的聲音在奔跑，不知疲憊，不知滄桑。人生，巳去了很多時日，還在不斷的辛勞。
這個時日，想起一個人。他和家人都在遠方。早晨很早就離開了家，晚上，才開著車回來，天天早出晚歸，把一生都托附給了那輛車上。
這個時日，想起一個人。她和家人都在遠方。離開了家很多年了，每每想起家鄉(xiāng)，她的心都熱淚盈眶。兒時的向望，長大了都成了渴望的迷惘。
這個時日，應是情人的日子。幸福，快樂，美滿，心醉。當然是應有的氣氛和應有的場境渲染，把這個西方節(jié)日盡情的揮灑，它才足見它的光鮮和明艷。而日子一樣的過著。
照亮黑夜的世界，天空沒有星月，那點點的燭光也就是了星星，那微弱的燭火也就成了月亮。
只要心中有愛，任何時候都是情人節(jié)。
說著幸福的話，做著開心的事，笑談甜言蜜語，互祝喜樂吉祥。
情人節(jié)的日子，有情人的人過著情人節(jié)的快樂，沒情人的'人過著一樣屬于情人節(jié)的快樂。所有屬于這個節(jié)日的渲囂都盡情感染著這個異國的風情場日。
今天收到朋友的電郵，告訴我世界上有許多個浪漫的情人浪漫之地?？粗切厍榈漠嬅?，感受著那些與愛與情相關的場境，感覺自己也有些融入其中。只是，那些地方都很遙遠，而這些畫境中，卻出現(xiàn)了海南的一些海岸與沙灘。在日光的輝映下，那對對情侶正甜蜜深醉。
今天是情人節(jié)，在情人相擁的日子是快樂；今天是情人節(jié)，在有情人思念的人是幸福的；今天是情人節(jié)，在有情人祝福的人是甜蜜的。
我的愛，寫在心里；我的愛，寫在文字里；我的愛，天天都在我的身邊跟隨著我的思緒變牽。
沒有說出口，并不是我沒有把你想起；沒有說出口，并不是我巳經把你忘記；沒有說出口，并不是我不在時時愛著你。
只要心中有愛，天天都可以過情人節(jié)。只要心中有愛，天涯變得咫尺；只要心中有愛，不要在乎今天是不是情人節(jié)！記著，中國的情人節(jié)在七夕。
我的愛人，今天，悄悄地說聲，想你。
心中有愛師德師風演講稿篇十八
俗話說，人生不如意事十之八九，每個人每一天都會面對各種各樣的煩惱，有些人甚至因為這些煩惱而忘記了我們身邊的許多美好的東西，也許這正是因為他們尚未完全理解感恩吧！接下來，我們就一起來查字典作文網(wǎng)看看我們的小作者對感恩與知足是怎么理解的吧！
懂得感恩，每一天都是陽光明媚的，雖然人的一生不可能一帆風順，但是只要你懂得感恩，就能見到燦爛的.陽光，讓自己的一生光明燦爛。
我又依稀看見那秋風落葉中媽媽的背影，秋天的來臨，代表著收獲，同時也代表著媽媽艱辛的勞作的開始。大片的田野望去黃澄澄的一片。麥穗在秋風中擺動著，仿佛金色的海浪一層又一層地涌來。
每天天還沒亮時，媽媽就起床了，收拾好一切東西，手里提著鐮刀，踩著晨露上地了。有一次，我問媽媽干嗎去這么早，媽媽笑著對我說：”傻瓜，不早去，等到太陽出來，麥穗都掉光了，太陽曬著，哪有清晨的有精力，沒足夠的精力怎么割呀？“說完，媽媽便走了，正好秋風四起，院中的樹葉如同金色的蝴蝶翩翩飛舞，我的眼眶濕潤了，媽媽你辛苦了。九點多了，我和姐姐拿了一點水和饅頭送到了地里，媽媽的臉上洋溢著幸福，我很開心，也很幸福。
懂得感恩，幸福時刻在你身邊。秋風落葉中的背影，讓我銘記一生。
偉大的詩人孟郊曾寫過”誰言寸草心，報得三春暉“是啊，母親的恩情我們該如何報答？我們雖然不能象大詩人一樣寫出經典的詩句；不能像作曲家寫出美妙的歌曲；不能像歌唱家唱出那份情。但我們可以做一些力所能及的事為父母分憂，解疲，這也是感恩的一種方式。
只要我們懂得感恩，就會發(fā)現(xiàn)生活原來很美。只要心中有愛，幸福就會永遠伴隨自己的左右。
心中有愛師德師風演講稿篇一
大家好！
我演講的題目是：怎樣做一名學生最喜歡的教師。教師是人類魂靈的工程師。教師用筆耕耘、用言語耕種、用汗水澆灌、用汗水潤澤。他們只求付出不求回報。說忘我吧，太老套了，用他們自己的話說就是對得起自己的良知，這是一種精神，支撐這種精神的就應該是這種高尚的師德吧！教師的品德和素養(yǎng)是教師開展的一個重要前提，只需對“怎樣做一名學生最喜歡的教師”這一問題有深入的知道，才干對自己提出更高要求。
我覺得，首要，一位教師要能夠象磁鐵一樣牢牢地招引學生，靠的就是他的品格魅力。教師對學生有耳濡目染的影響，第斯多惠說過“一個真實的教師指點他的學生的，不是已投入了千百年勞作的現(xiàn)成的大廈，而是促進他去做砌磚的作業(yè)，同他一同締造大廈，教他修建?！贝蟮绞澜缬^、人生觀，小到一舉手一投足，都滲透在整個教育過程中，如果咱們能以自己的品格品質招引學生，令學生敬佩，那么，咱們的教育就現(xiàn)已向成功邁進了一大步。平時，遇到有的同學不舒服，我會把他叫到跟前，耐心問詢；有時遇到同學值日不仔細，我會拿起笤帚，和他們一同掃；有的同學前進了，我會送上一句鼓勵的言語；還有，撿起學生掉在地上的鉛筆，扶起不慎跌倒的同學……我看過這樣一句話：教育無小事，事事都育人。我想教師的品格魅力可能就是體現(xiàn)在這樣一件件小事上。
其次，是教師能夠以寬廣的胸懷博愛每一位學生。教師的愛如同陽光普照大地，如同雨露潤澤萬物，可是，愛并不意味著遷就放松，而是嚴而有愛，愛而從嚴。只需充溢愛，學生們一#定會喜歡。我班有一位狡猾，注意力不集中學習差的學生。好幾次，上課時我發(fā)問他，他都回答不上我提的問題，為此我沒少發(fā)火，但著急經驗是沒有作用的。有一次，我把他叫到跟前，順手拿過一個凳子讓他坐下，親熱地和他說起了家常話，隨即說道你將來最想做什么？他輕聲的說了聲，不知道，我就持續(xù)問他：那你想想你以后能做什么吧，根據(jù)他現(xiàn)在的學習成績所能達到的學歷，我和他一同考慮，咱們說了七個作業(yè)，針對這七個作業(yè)我分別從好壞兩個方面給他做分析，當然，更多的是壞的方面，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)他的目光開始變得堅決，最后我對他說：你是一個有期望的孩子，這也是我今天對你說這些話的原因，我期望你持續(xù)盡力別再低沉。臨走時，他把凳子輕輕地放在桌子下面，還說了一聲“謝謝教師?！痹谝院蟮膸滋炖?，我發(fā)現(xiàn)他的學習、紀律都有了很大的前進。我覺得學生最關心的是教師對他的觀點怎么，最大的愿望是受教師的關心和喜歡，當咱們面對學生時，尤其是那些似乎充満缺陷的學生時，如果能盡量發(fā)現(xiàn)他們的長處，然后真誠地慷慨地去贊賞他們，就會激發(fā)他們內心深處的期望和信心，鼓勵他們奮發(fā)向上。我記得一位優(yōu)秀教師說過這樣一句話：打著燈籠尋覓學生的長處，用顯微鏡來觀查學生的“閃光點”，盡可能地創(chuàng)造條件讓學生有展示自我的時機，滿腔熱忱地歡迎每個學生的微小前進。
再次，作為一名教師應具有很高的業(yè)務素質，廣博的專業(yè)常識是對教師的基本要求，教師還應該是一位心理學專家，及時了解學生的心態(tài)，蘇霍姆林斯基曾經說過：“一個好的教師意味著什么？首要意味著他是這樣的人：他酷愛孩子，感到跟孩子往來是一種樂趣，相信每一個孩子都能成為一個好人，善于跟他們交朋友，關心孩子的快樂與哀痛，了解孩子的心靈，時刻都不忘自己也曾是個孩子?！边@樣才干贏得學生的信賴與敬重。
教育是一種潤物無聲的漸染，不是疾風暴雨的蕩滌；是一種春風夏雨的感染，不是厲風嚴霜的糟蹋；是一種順其自然的開展，不是千人一面的雕琢；是一種品格、情感、毅力、常識、能力等歸納因素的優(yōu)化和開展，不是一架架考試機器的制作……教師的品格魅力、寬容博愛以及廣博的常識耳濡目染的影響著學生，對學生的開展起著非常大的作用，一個教師，只需當他遭到學生喜歡時，才干真實實現(xiàn)自己的最大價值。
心中有愛師德師風演講稿篇二
各位領導，各位老師：
大家好！
我是xx學校的xx，很榮幸能有機會參加這一次的”師德師風演講“比賽！
蘇霍姆林斯基說過：”沒有愛就沒有教育。“巴特爾也說”教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風，即使冰凍了的感情也會消融?！安皇撬魅。皇墙粨Q，而是付出，是給予，是自我犧牲。這就是愛，有愛才有教育，因為愛才崇高，無私地愛，是教育的魂！
心中有愛師德師風演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
“男兒駕銀鷹，一嘯上蒼穹。殺敵疾如電，忠勇洗碧空?！币皇仔≡妼懗隽丝哲姷难讣仓赖闹匾?，如果您問我的夢想是什么，那我回答您，我要當一名軍人，一名空軍，一名能駕駛戰(zhàn)機保衛(wèi)國家的飛行員。
“烽火照西京，心中自不平。牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城。雪暗凋旗畫，風多雜鼓聲。寧為百夫長，勝作一書生?！边@首《從軍行》古詩，激勵著多少學子為了國家和民族的強盛而棄筆投戎。也同樣激勵著我刻苦學習，樹立了當一名空軍的夢想。雖然如今的中國繁榮而且強大，但是如果我們忘了居安思危，就很難保證祖國長久的統(tǒng)一和安寧。保衛(wèi)國家，肯定離不開軍人，要成為一名軍人，尤其是一名空軍戰(zhàn)斗機飛行員，可沒那么容易。
那得需要有高深的文化，精湛的技術，過人的膽量，良好的體能和視力及很多前提條件。所有的這一切，需要我從現(xiàn)在就要去努力的同時還要保護好視力，所以我不斷的提醒自己書寫時坐姿要端正，平時少看手機電視，注意用眼衛(wèi)生。堅持經常鍛煉身體的力量速度和靈活協(xié)調性，并努力學習各種文化知識?！坝兄菊?，事竟成”。只要不斷的努力，我的夢想一定能變?yōu)槔硐?，并最終實現(xiàn)。
十多年以后，我們國家的戰(zhàn)機一定會比現(xiàn)在的“殲—20”和“殲—31”更加先進和威猛，希望到那時，我能從高高的藍天上保護著美麗的祖國。聽，“問君可有夢，我夢在藍天。云深不知處，豪情戍邊關。問君可有愛，我愛在藍天。展翼十萬里，一覽好河山?！边@是我夢里的憧憬，是我心中的歌唱。
心中有愛師德師風演講稿篇四
我試著以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門，我成功了。愛心讓我發(fā)現(xiàn)，每一扇門的后面，都是一個不可估量的宇宙；每一扇門的開啟，都是一個無法預測的未來。講臺下，我所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋。
我是2001年十二月十七日開始做班主任的，一聽這個日期，大家就會明白這不是一個正常的上任時間，對，我是接了別人的班，實在點講，我是接了一個爛攤子的。當時班上接連發(fā)生了幾件惡性事件，比如學生當堂頂撞老師，老師教育學生發(fā)脾氣拍桌子，學生就當著老師的面，拿凳子把課桌砸個稀巴爛，然后和班主任在走廊里大喊大叫。這就是我接班時的大體情況。兩年后我離開的時候，這個班是全校自主管理的樣板班級。
愛的力量是如此巨大，我用愛留下了一串串堅實的腳印，孩子們的驕橫、多疑、自私和冷漠少了，班上出現(xiàn)了團結友愛，互幫互助的好氣象。同學們比學趕幫超，師生間談笑風生，平等互助，在師生的共同呵護下，我們班成了一個學習、生活和成長的樂園。2003年春季，教師優(yōu)質課比武，初中部36個班級，12節(jié)優(yōu)質課，7個參賽老師選用了我班上的學生上課。2003年5月，我們第一個拿到了“免檢班級“，接著又評上了唯一的“樣板班級”。
我永遠記得這個日子，農歷2003年2月4日，星期五。那天是我26歲生日，當天正好輪到我休息，一天下來，接到幾個朋友的電話，尤其是父母的電話，心里多少有點想家，可晚上6點半，還要到班上帶晚自習，心情比較低落。低著頭，推開教室的前門，原本安靜的教室里突然聽到一聲“預備，起”，我抬起頭，看到全班48個孩子手打著拍子從座位上站起來，齊聲唱著“祝你生日快樂”，祝福寫在他們帶笑的眼神里，關愛寫在他們綻開的笑臉上,我的眼睛慢慢變得模糊，模糊，直到歌聲唱完，一聲“老劉，我們愛你，生日快樂”！我的淚水控制不住地流滿了臉頰。
心中有愛師德師風演講稿篇五
各位領導，各位教師：
下午好！
在演講之前我將向您們獻上一段話：“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”因此，我今天向大家演講的題目是”只要心中有愛”。
愛是人世間最美麗的語言。她是付出，是給予。作為一名剛剛踏上三尺講臺的我，是愛，讓我明白了教育的真諦；也是愛，讓一個個單純而真實的孩子懂得了愛，以及回報愛。
前天，我在給我們班上關于“成長煩惱”的口語交際課，沒有一個學生愿站起來訴說自己的故事。為了激發(fā)他們的勇氣，我開始說起以前我是小曲不離嘴，后來竟慢慢少了，甚至連我也沒想到的是教他們唱的“同桌的你”居然成了我后來唱的最后一首完整的歌。由于嗓子的原因，我不能做到想唱就唱了。于是，我沉默了。在我強忍住不讓一絲淚水濕潤我眼睛的時候，我發(fā)現(xiàn)一些女孩子狠狠地將頭埋進了自己的臂彎里，剩下的孩子一臉嚴肅地望著我。“老師，別說了！別說了！老師！”在三兩個孩子的帶領下，全班同學異口同聲地叫道。我們就這樣相互注視著，誰也沒說話。但是，我卻能感受到我們46顆心緊緊地貼在了一起。能得到學生這樣的敬與愛，我還有何求？愛充實了生命，正如一杯滿滿的美酒，我恨不得趕緊痛飲這芳醇的瓊漿！
學生是有感情的，他感受得到老師對她的肯定和為他所做的付出。有人曾經說過：用欣賞的眼光審視自然與世情，我們會發(fā)現(xiàn)大自然和生活原本是這樣美好，用欣賞的心態(tài)對待親人和同事，我們會由衷的感謝在這一次的人生，我們得以牽手結緣相聚同行，在欣賞的目光和氛圍中工作生活，我們會更加愉悅自信的去做好一切應盡的義務與責任。也許有人會說：我們不是哲人，不是圣人，我們只是蕓蕓眾生中的一員。不錯！但是我們還是教師！教師的本分和情操可以擊退私心雜念，還一個干干凈凈的靈魂給自己；可以撫慰受傷的心靈，還一個健健康康的靈魂給自己；可以讓我們多想想別人，多想想學生，還一個真真實實的靈魂給自己。我們是否明白一個深刻而樸素的道理：幸福只是一種感覺，即使粗茶淡飯，只要精神世界是充盈的豐厚的，那也是人生最大的快樂。
愛不是震耳欲聾的雷聲，不是劃過長空的閃電。
愛是輕輕地為他拂去身上的灰塵，是悄悄地為他撿起地上的書本，是一個會心的微笑，是一個溫馨的眼神。
愛是一場春雨，是一縷春風，是一種享受，是一種快樂。
我們都會慢慢的老去，歲月的流失將改變我們年輕的容顏，生活的滄桑將磨滅我們年輕的夢想。但是，請保持一顆堅強勇敢而又柔軟慈愛的心。只要心中有愛，便可以姿態(tài)優(yōu)雅，淡定從容。只要心似蓮花開放，便可以馨香彌漫，芬芳永遠。讓我們用愛搭建一座通向未來的平臺，將愛延展成一條漂滿陽光和花朵的大河，使我們和學生沐浴其中，歡暢其中。
心中有愛師德師風演講稿篇六
各位領導、評委、老師：
我試著以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門，我成功了。愛心讓我發(fā)現(xiàn)，每一扇門的后面，都是一個不可估量的宇宙；每一扇門的開啟，都是一個無法預測的未來。講臺下，我所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋。
我是××年××月××日開始做班主任的，一聽這個日期，大家就會明白這不是一個正常的上任時間，對，我是接了別人的班，實在點講，我是接了一個爛攤子的。當時班上接連發(fā)生了幾件惡性的事件，比如學生當堂頂撞老師，老師教育學生發(fā)脾氣拍桌子，學生就當著老師的面，拿凳子把課桌砸個稀巴爛，然后和班主任在走廊里大喊大叫。這就是我接班時的大體情況。兩年后我離開的時候，這個班是全校自主管理的樣板班級。
愛的力量是如此巨大，我用愛留下了一串串堅實的腳印，孩子們的驕橫、多疑、自私和冷漠少了，班上出現(xiàn)了團結友愛，互幫互助的好氣象。同學們比學趕幫超，師生間談笑風生，平等互助，在師生的共同呵護下，我們班成了一個學習、生活和成長的樂園。××年春季，教師優(yōu)質課比武，初中部××個班級，××節(jié)優(yōu)質課，××個參賽老師選用了我班上的學生上課?！痢聊辍痢猎?，我們第一個拿到了“免檢班級”，接著又評上了唯一的“樣板班級”。
我永遠記得這個日子，農歷××年××月××日，星期××。那天是我××歲生日，當天正好輪到我休息，一天下來，接到幾個朋友的電話，尤其是父母的電話，心里多少有點想家，可晚上6點半，還要到班上帶晚自習，心情比較低落。低著頭，推開教室的前門，原本安靜的教室里突然聽到一聲“預備，起”，我抬起頭，看到全班××個孩子手打著拍子從座位上站起來，齊聲唱著“祝你生日快樂”，祝福寫在他們帶笑的眼神里，關愛寫在他們綻開的笑臉上，我的眼睛慢慢變得模糊，模糊，直到歌聲唱完，一聲“老師，我們愛你，生日快樂”！我的淚水控制不住地流滿了臉頰。
老師們，沒有教不好的孩子，短短××年的教書生涯，讓我感受到了真愛的無價，教育孩子的同時我教育了自己。自從當上了班主任，我的人生觀得到了徹底的轉變和升華，我再也不覺得“愛學生”是口號，是肉麻，是虛偽，我深深體會到愛學生那是超越了親人和朋友的人間真愛！
后來，我離開了我的學生，原因是什么？仍然是愛，當時我認為我已經把全部給了學生，我已不能再超越自己，不能把我可愛的學生帶入更高的精神境界和意識層次，我感到一種誤人子弟的害怕，我應該舉賢讓能，在跟校長長談后，我絕然地拒絕了真心地挽留，離他們而去！當時我是那么難受，真正嘗到了忍痛割愛的滋味，最后一次關上我所熟悉的教室的門，任憑淚水無聲的流進嘴里，那種苦味，至今我記憶猶新！
現(xiàn)在看來，離開他們很傻，很錯！孩子們并沒有因為我的離開而得到更好的教育，相反，我離開后，孩子們因為整天對我的思念和依戀而影響到學習，不肯接受新的班主任和新的管理方式，很多人生活在過去里，我離開后的第三個月，學校舉行冬季運動會，在運動會結束前的半個小時，他們就以決對的優(yōu)勢把第一名穩(wěn)穩(wěn)拿下，有一個孩子寫下了這樣的喜悅走到廣播站，并要求親自讀：“祝賀××班榮獲××年冬季運動會第一名，在此，我們最想對千里之外的××老師說“老師，我們沒有讓您失望！你的孩子們永遠都不會讓你失望”，廣播在哭泣聲中讀完，周邊在場的同事，眼淚打濕了眼圈，打電話告訴我時，我無法控制自己的感情，大聲啜泣，老師們，這就是愛啊，讓我如何不感動！
說實話，來到我們××后，我曾動搖過，想過要回去，然而，愛人告訴我“離開已經錯了，回去不是又錯？”再說，××的孩子也需要我，××給了我更廣闊的空間。是鷹總會搏擊長空，是愛總會讓人感動，于是我堅定地留下來，以更加百倍的勤奮和熱情把自己奉獻給我熱愛的教育，奉獻給××這塊熱情的教育圣土！只要心中有愛，我相信，我一定會成功！
謝謝，我的演講完了，謝謝。
心中有愛師德師風演講稿篇七
各位領導,評委,老師:。
我試著以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門,我成功了.愛心讓我發(fā)現(xiàn),每一扇門的后面,都是一個不可估量的宇宙;每一扇門的開啟,都是一個無法預測的未來.講臺下,我所面對的不止是幾十雙求知的眼睛,而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋.
我是20**年十二月十七日開始做班主任的,一聽這個日期,大家就會明白這不是一個正常的上任時間,對,我是接了別人的班,實在點講,我是接了一個爛攤子的.當時班上接連發(fā)生了幾件****,比如學生當堂頂撞老師,老師教育學生發(fā)脾氣拍桌子,學生就當著老師的面,拿凳子把課桌砸個稀巴爛,然后和班主任在走廊里大喊大叫.這就是我接班時的大體情況.兩年后我離開的時候,這個班是全校自主管理的樣板班級.
愛的力量是如此巨大,我用愛留下了一串串堅實的腳印,孩子們的驕橫,多疑,自私和冷漠少了,班上出現(xiàn)了團結友愛,互幫互助的好氣象.同學們比學趕幫超,師生間談笑風生,平等互助,在師生的共同呵護下,我們班成了一個學習,生活和成長的'樂園.20**年春季,教師優(yōu)質課比武,初中部36個班級,12節(jié)優(yōu)質課,7個參賽老師選用了我班上的學生上課.20**年5月,我們第一個拿到了“免檢班級”,接著又評上了唯一的“樣板班級”.
我永遠記得這個日子,農歷20**年2月4日,星期五.那天是我26歲生日,當天正好輪到我休息,一天下來,接到幾個朋友的電話,尤其是父母的電話,心里多少有點想家,可晚上6點半,還要到班上帶晚自習,心情比較低落.低著頭,推開教室的前門,原本安靜的教室里突然聽到一聲“預備,起”,我抬起頭,看到全班48個孩子手打著拍子從座位上站起來,齊聲唱著“祝你生日快樂”,祝福寫在他們帶笑的眼神里,關愛寫在他們綻開的笑臉上,我的眼睛慢慢變得模糊,模糊,直到歌聲唱完,一聲“老劉,我們愛你,生日快樂”!我的淚水控制不住地流滿了臉頰.
老師們,沒有教不好的孩子,短短4年的教書生涯,讓我感受到了真愛的無價,教育孩子的同時我教育了自己.自從當上了班主任,我的人生觀得到了徹底的轉變和升華,我再也不覺得“愛學生”是口號,是肉麻,是虛偽,我深深體會到愛學生那是超越了親人和朋友的人間真愛!
后來,我離開了我的學生,原因是什么?仍然是愛,當時我認為我已經把全部給了學生,我已不能再超越自己,不能把我可愛的學生帶入更高的精神境界和意識層次,我感到一種誤人子弟的害怕,我應該舉賢讓能,在跟校長長談后,我絕然地拒絕了真心地挽留,離他們而去!當時我是那么難受,真正嘗到了忍痛割愛的滋味,最后一次關上我所熟悉的教室的門,任憑淚水無聲的流進嘴里,那種苦味,至今我記憶猶新!?現(xiàn)在看來,離開他們很傻,很錯!孩子們并沒有因為我的離開而得到更好的教育,相反,我離開后,孩子們因為整天對我的思念和依戀而影響到學習,不肯接受新的班主任和新的管理方式,很多人生活在過去里,我離開后的第三個月,學校舉行冬季運動會,在運動會結束前的半個小時,他們就以決對的優(yōu)勢把第一名穩(wěn)穩(wěn)拿下,有一個孩子寫下了這樣的喜悅走到廣播站,并要求親自讀:“祝賀24班榮獲20**年冬季運動會第一名,在此,我們最想對千里之外的劉志超老師說”老劉,我們沒有讓您失望!你的孩子們永遠都不會讓你失望“,廣播在哭泣聲中讀完,周邊在場的同事,眼淚打濕了眼圈,打電話告訴我時,我無法控制自己的感情,大聲啜泣,老師們,這就是愛啊,讓我如何不感動!
心中有愛師德師風演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
“男兒駕銀鷹，一嘯上蒼穹。殺敵疾如電，忠勇洗碧空?！币皇仔≡妼懗隽丝哲姷难讣仓赖闹匾裕绻鷨栁业膲粝胧鞘裁?，那我回答您，我要當一名軍人，一名空軍，一名能駕駛戰(zhàn)機保衛(wèi)國家的飛行員。
“烽火照西京，心中自不平。牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城。雪暗凋旗畫，風多雜鼓聲。寧為百夫長，勝作一書生。”這首《從軍行》古詩，激勵著多少學子為了國家和民族的強盛而棄筆投戎。也同樣激勵著我刻苦學習，樹立了當一名空軍的夢想。雖然如今的中國繁榮而且強大，但是如果我們忘了居安思危，就很難保證祖國長久的統(tǒng)一和安寧。保衛(wèi)國家，肯定離不開軍人，要成為一名軍人，尤其是一名空軍戰(zhàn)斗機飛行員，可沒那么容易。
那得需要有高深的文化，精湛的技術，過人的膽量，良好的體能和視力及很多前提條件。所有的這一切，需要我從現(xiàn)在就要去努力的同時還要保護好視力，所以我不斷的提醒自己書寫時坐姿要端正，平時少看手機電視，注意用眼衛(wèi)生。堅持經常鍛煉身體的力量速度和靈活協(xié)調性，并努力學習各種文化知識。“有志者，事竟成”。只要不斷的努力，我的夢想一定能變?yōu)槔硐?，并最終實現(xiàn)。
十多年以后，我們國家的戰(zhàn)機一定會比現(xiàn)在的“殲—20”和“殲—31”更加先進和威猛，希望到那時，我能從高高的藍天上保護著美麗的祖國。聽，“問君可有夢，我夢在藍天。云深不知處，豪情戍邊關。問君可有愛，我愛在藍天。展翼十萬里，一覽好河山?！边@是我夢里的憧憬，是我心中的歌唱。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
心中有愛師德師風演講稿篇九
相信大家都讀過金波的《信》這首詩。雛鳥盼媽媽回巢，花朵盼蜜蜂采蜜，大海盼小船航行，云盼變雨，樹盼成林……在詩人筆下，因為有了愛，天地萬物變得多么和諧！這就是愛的呼喚！提起愛字，我就會想到《教育”愛的教育》這本書?！稅鄣慕逃肥亲髡邅喢灼跛垢鶕?jù)自己的兒子的日記改寫加工而成的小說，它的內容總結成一個字就是“愛”，一種質樸、純真的愛。這本書中有許多感人的故事，其中一個叫《煙囪掃除人》。
故事是這樣的：在學校那一邊的街路角里，立著一個臉孔墨黑的煙囪掃除人。他還是個小孩，小孩在那里哭泣。有兩三個三年級女學生走近去問他：“怎么了？為什么這樣哭？”原來小男孩掃除了好幾處煙囪，得到三十個銅幣，不知什么時候銅幣從口袋的破縫里漏掉了。如果沒有錢就不能回去?！皫煾敢虻?！”他說著又哭了起來。女學生們圍著他看，覺到他很可憐。這時有一個大女孩從袋里拿出兩個銅幣來說：“大家湊起來，三十個光景是一定有的?！?BR> 于是，她們東拼西湊。果然，有許多人都帶著錢，大家都拿出來了。三十個銅幣不但早已集齊，而且還多出了許多了。女學生們就麻雀般地四方走散。煙囪掃除人獨自立在街路中，歡喜地扶著眼淚，手里、衣袋里、帽子都裝滿了錢，還有許多散布在他的.腳邊……同學們伸出的援助之手，讓煙囪掃除人感受到了愛的溫暖。看了這本書，我認識到：在這個世界上到處都充滿了愛。我們時時刻刻都能夠感受到愛，所以，我們也應該付出我們自己的愛。不管是我們對祖國，對老師，對親人，還是對朋友，對所有的人，都應該用博愛的情懷去尊重、理解他們。在后來的人生旅途上，我盡自己所能去幫助別人。
上學期，陳老師到新中支教，我們結識了新中的同學，在和新中的同學們通信之后，我們了解了他們的一些困難情況，主動提出捐資給他們買一些學習用品送給他們。就是這些小小的禮物，讓新中的同學們感受了愛的溫暖。后來，應新中朋友們的邀請，我去了新中，看望了我的筆友。是友愛讓我們的友誼得到升華，愛不被千山萬水阻隔。我相信，不管有多么困難，只要心中有愛，就會在人生的跑道上贏得精彩！
心中有愛師德師風演講稿篇十
真情獻教育，丹心鑄師魂;如果說工人是用一臺機器創(chuàng)造著祖國的財富，那么教師;教書育人是愛的事業(yè)，教師的愛與眾不同，它不同于母;寫一段段青春的壯麗詩行;當我在課堂上傾心投入和同學們教學相長的時候，當我;與學生朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我;學生的年齡特點和青春期的特征決定了學生不可避免會;服人，以情感人，春風化雨，潤物無聲;高尚的師德是教師的靈魂，是真情獻教育，丹心鑄師魂如果說工人是用一臺機器創(chuàng)造著祖國的財富，那么教師則是用一支粉筆描繪出五彩的人生;如果說農民是用一把鋤頭開墾著四方土地，那么教師的三尺講臺則記錄了學生成長的歲月;如果說戰(zhàn)士是用一把鋼槍守衛(wèi)著祖國的領土，那么教師則是用一塊黑板書寫知識的篇章;如果說花農用一把大剪剪出了滿園的碧綠，那么教師是用兩袖清風培育出桃李滿天下。
教書育人是愛的事業(yè)，教師的愛與眾不同，它不同于母愛、友愛和情愛。母愛容易出現(xiàn)溺寵，友愛重在禮尚往來，情愛少了幾多嚴謹。而師愛是嚴與愛的巧妙結合，是理智的科學的愛，是主動的積極的愛。精誠所致，金石為開。我們的愛不會付之東流，我們平淡的生活并不平凡：三尺講臺是我們思緒縱橫的絢麗舞臺，它面對的是將來的桃李滿天下;明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫滿了學生點點滴滴的成長?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水/因為我對這片土地愛得深沉”。放眼物欲橫流的世界，三尺講臺承載了多少薪火相傳的道德與責任。風風雨雨，酸甜苦辣，為人師者的種.種滋味都已嘗遍,也已經明白:那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板上寫下的是真理,擦去的是功利?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是教師不朽的追求。雖然我們還很清貧，但三尺講臺需要我們去守望精神的家園。站在三尺講臺上，教師會成為一種永久的偉岸;跋涉于文字間，我領悟了風清月白的寧靜和曠遠。疲憊忙碌的日子里，我只想著用道德和智慧的甘泉澆灌出一片如茵的芳草地。用堅實的腳步，書寫一段段青春的壯麗詩行。
當我在課堂上傾心投入和同學們教學相長的時候，當我和同學們在辦公室敞開心扉促膝談心的時候，當我看到學生的成績明顯進步的時候，當我在節(jié)日里收到學生溫馨的祝福和問候的時候，我和許多老師一樣，體會到了付出后的快樂，這是教師所特有的快樂。擁有這些，我不再艷羨李嘉臣的萬貫家財，我也擁有我人生的一筆寶貴的精神財富。
學生的年齡特點和青春期的特征決定了學生不可避免會犯一些或大或小的錯誤，這就需要老師的引導、幫助和教育。對待犯了錯誤的學生，老師更要有耐心，如果熟視無睹，置之不理，放任不管的話，很容易使學生一錯再錯，最終走上邪路!這是極端不負責任的表現(xiàn)!當然，也不能動輒呵斥怒罵，大呼小叫，橫眉冷對，這樣不僅于事無補，還會傷了學生自尊，使其產生逆反心理，與老師“尖對尖”、“硬碰硬”，導致師生關系惡化，彼此水火不容!正確的做法是：要在平等、尊重、互信的基礎上以理服人，以情感人，春風化雨，潤物無聲。要講究批評的方式方法，講究藝術，講究人情味，因為犯了錯誤的學生，并不是無可救藥，“人非圣賢，孰能無過?過而能改，善莫大焉”，歷史上的偉人在其一生中都難免犯這樣那樣的錯誤，一生功過相隨，何況思想不夠成熟、未諳世事的青年學生呢?我班的?同學，性格比較暴躁，有時任性胡為，而且不計后果。有一次為了和朋友一起慶祝其生日，竟然在“查房”后溜之大吉，逃之夭夭，并且一夜未歸。此舉被宿舍管理員“抽查”發(fā)現(xiàn)，并且驚動了學校領導，雖是初犯，但情節(jié)比較嚴重，為警示后來者，學校對其處于“留校察看”的處分。事后，其本人對學校的處分很不理解，認為這是“芝麻綠豆大”的小事，卻處分那么重，心理有對抗情緒。為使其充分認識錯誤，筆者不止一次找他談話，了解當晚發(fā)生的情況，向他說明一夜不歸的后果，可能出現(xiàn)的“萬一”的意外，以及老師為此“一夜未睡”的緊張和擔心，對其是動之以情，曉之以理，情真意切，終于使他明白了老師的良苦用心，理解了學校的做法，并書面保證不再犯錯，為表示誠意和悔改的決心，又在全班同學面前作了深刻檢討!
高尚的師德是教師的靈魂，是教師的根本。而精湛的業(yè)務能力就是教師的名片，教師的形象?，F(xiàn)在咱們一提到“百家講壇”這個節(jié)目，我們的腦海中馬上就會想起易中天、錢文忠、于丹、紀連海、酈波這些老師們，這些優(yōu)秀的教師，正是憑著高尚的師德、淵博的學識、瀟灑的舉止、風趣的談吐，走進了學生的心中，為自己的人生畫卷添上了最絢麗的一筆!在今天這個日新月異、高速發(fā)展的社會，作為一名中職學校的教師，更應該樹立“終身學習”的思想和理念。不僅要學習專業(yè)知識，還要學習先進的教育理念。因為我們的教育對象是活生生的個體，不同的學生需要采用不同的教育方法才能取得理想的教育效果。
各位老師，“學高為師，身正為范”是我們的人生境界，“鑄師魂，強師能，育新人”是我們的奮斗目標。既然我們已選定教師這一終身職業(yè)，我們就理應甘于平凡，永葆一顆事業(yè)心、責任心，真正走進學生的心田，用愛去澆灌學生的理想之花，讓它來輝映我們美麗的人生。教師不是偉人，不能像偉人一樣成為偶像，受人敬仰;教師不是英雄，不能象英雄那樣樹碑立傳，流芳千古;教師不是明星，不能象明星一樣婦孺皆知，家喻戶曉。相比之下，教師所做的一切，是那么普通，那么平凡。但教師卻能用自己的知識和愛培育出偉人、培育出英雄、培育出明星!親愛的老師們!就讓我們在平凡中用知識和愛去創(chuàng)造一個個不平凡吧!讓我們用慈愛呵護純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽!
回顧過去，我無怨無悔，展望未來，我覺得任重而道遠。
“耿耿園丁意，拳拳育人心;身于幽谷處，孕育蘭花香?！弊詈笞屛覀儼l(fā)起青春的誓言：任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴紅顏，我們將永守心中這盞愛心之燈，雖然一燈如豆，四壁清輝。但在物欲橫飛的年代，我們甘愿守住這一方凈土，安于這三尺講臺，用知識和愛心寫好“師德”，樹萬事之師表，鑄不朽之師魂。
心中有愛師德師風演講稿篇十一
我們失去了溫馨的校舍。
但溫爺爺告訴我們。
要堅強。
有心，有愛，我們就可以重拾快樂的模樣。
我們失去了真摯的朋友。
但溫爺爺告訴我們。
要堅強。
有心，有愛，生命。
就可以散播永不熄滅的光亮。
我們失去了至愛的親人。
但溫爺爺告訴我們。
要堅強。
有心，有愛，溫暖就可以到達黑暗的邊疆。
我們失去了尋覓的方向。
但溫爺爺告訴我們。
要堅強。
有心，有愛，希望就可以自由的飛翔。
我們失去了飛翔的翅膀。
但溫爺爺告訴我們。
要堅強。
有心，有愛，信念是我們共同的血脈。
我們相信溫爺爺說的。
因為我們有心。
因為我們有愛。
所以我們的'心和大地一起顫動。
所以我們用一樣膚色的手。
撐起同一片天空。
愿逝者安息勝者堅強。
我們相信。
心中有愛師德師風演講稿篇十二
前段時間參加了一個婚禮，新郎是表姐的兒子，新娘則是他的大學同學，一個外地女孩兒。
按說這樣的親戚關系，一般我是不參加的，何況這樣的表姐有好幾個，我又是不情愿應酬這些事情的。
你來我往，噓寒問暖的客套話，我一直欠缺這方面的鍛煉。更何況那天剛好是假期，早就有了別的打算。
可是婆婆說，還是去吧，這個表姐是你一直說要再見一見卻沒尋著機會的。
聽聞婆婆如是說，腦海里不由得浮現(xiàn)出表姐那個瘦弱的，孤單的身影來。
怎么？是她兒子結婚嗎？印象里他還是個小孩子呀。記得上次見到他時他和小宇差不多吧？我問。
婆婆笑了笑說，那都是多少年前的事兒了，現(xiàn)在早就長成大人了，和當年他爸爸長得很像，只是你沒見過。
說起這個表姐，我總是不勝唏噓。
他愛人是他們鎮(zhèn)子上一名電工，雖是電工，可平時誰家有個大事小情只要找到他，他從不推辭，總是盡力幫忙。
長此以往，十里八村的人沒有不念他的好的。
表姐和她愛人從初中就是同班同學，后高中沒讀完就雙雙輟學回家務農。交往了兩年后便結了婚。
那時正是新婚燕爾，如膠似漆。兩個人總是出雙入對，羨煞旁人。
她人很漂亮，白皮膚，細高個，人也善良，厚道。
她喜歡蓮花。于是她愛人便在門口挖了一個小池塘，又跑到集市上買來蓮藕種上了。翌年夏天便開了花。
夏末秋初，蓮子成熟時，她懷孕了。于是鄰居們跑來賀喜，都說這是觀音送子，還說是好人有好報。
他愛人堅持讓她把之前的工作辭掉，并說，等孩子出生后過兩年我們有些積蓄了就在家開個超市，你在家看孩子，我?guī)湍愦蚶砩狻?BR> 她拗不過，只好辭了工，回家待孩子降臨到這個幸福的小家庭里。
可誰知，就在孩子臨出生的前半個多月，他愛人卻在一次搶修電路的時候不幸觸電，當場身亡。什么話也沒留下，就那樣走了。
得知噩耗的.她當場摔倒在地昏死過去，下身出了好多血。
她婆婆在地上哭天搶地，自顧不暇。多虧鄰居發(fā)現(xiàn)及時，趕緊送往醫(yī)院，這才保住了母子性命。
等她醒來已是次日下午。她環(huán)顧四周，如在夢里一般。娘家人都守在她身邊，心疼地看著她，忍著淚水。
她說不出話，只呆呆地望著天花板。
她的母親哽咽著說，看看你的孩子吧，你昏迷的過程中，醫(yī)生為你做了手術。她這才發(fā)現(xiàn)睡在自己身邊的孩子。
她看著那微微閉著眼睛的孩子，紅嘟嘟的小臉兒，突然哇地一聲哭了出來。那聲音，似乎要把天撕掉一個豁口。
只是叫天天不應。生命，在大自然面前，薄如一紙。
聽天由命的表姐用xx給的八萬塊錢在池塘邊上開了一個小超市。
這些年，她一個人把兒子撫養(yǎng)成人，她婆婆偶爾也幫襯一把。有好心人幾乎每年都勸她趁著年輕再找一個，別苦著自己。
她總說孩子小，不忍心丟下，等上小學再說。過了幾年她婆婆也勸她再走一步，她依舊拿孩子搪塞。
她把他們的結婚照重新翻拍了好多張，然后在樓上騰出一間屋子，掛滿了整個房間。
二十幾年過去了，每當表姐一個人作難時，她都會偷偷跑到樓上大哭一場。
次日太陽依舊升起，她也照常開門營業(yè)，經營著超市和一家人的生計。那些痛苦，如同蓮子，藏在心里。
失去父親的孩子，性格上難免區(qū)別于其他同齡人。這孩子過早的成熟，平時少言寡語，學習成績一直名列前茅。
師范畢業(yè)后被分配在縣中學做了一名教師。今年舉辦了婚禮。
我收到請柬得知是表姐的兒子結婚，先是有些驚訝，繼而聽婆婆再次說到有關表姐的狀況時，仍舊潸然淚下。
那天由于車子在中途出了點兒故障，等我們趕到現(xiàn)場時，婚禮已經開始了。
只見表姐站在臺上，穿著一身旗袍。旗袍上，繡著一枝蓮。
她在臺上講著諸如感謝各位親朋蒞臨的客套話，見到我揮著的手，便硬是拉我上臺。
我是見不得大場面的人，拿著麥克風早就羞紅了臉，不知所言。
要好好過日子，不僅為你們自己，更為了你們的母親。我強忍住淚水對一對新人說。
然后又看著表姐說，姐，愛情是什么？是一粥一飯的細水長流嗎？問這樣的問題，注定我是大俗之人。
她說，不僅如此，它還是兩個相愛的人，即使不能夠在一起，只要心中愛著，就永遠不會孤單。愛，可以超越任何距離，甚至生死。
她說話神采飛揚，根本看不出一絲傷感，那清瘦的身影映著胸前那朵蓮，在這個夏，亭亭凈植。
心中有愛師德師風演講稿篇十三
尊敬的領導、評委、老師們：
大家好!今天給大家?guī)淼难葜v題目是《點燃青春，奉獻無悔》。
生命給了我們一份偉大、高貴禮物，那就是青春。它可以是一個溫暖的感覺，也可以充滿期望，讓我們追求更廣闊的天地，讓我們充滿希望和信心。
我們的青春究竟是什么樣的?李大釗曾經告訴我們:“我們不可避免地要用青春去創(chuàng)造一個家庭，一個國家，一個民族，一個人性，一個宇宙?！?BR> “以世界為己任，以一腔熱血讓國家騰飛?！边@應該是每一個有抱負的年輕人義不容辭的責任和使命。
面對物質的誘惑，他們似乎忘記了“真水無香”是一種高尚。甚至認為紅燭、園丁、春蠶、鋪路石，都是一個悲壯的比喻。
所以，今天我們提倡:以服務人民為榮，以回避人民為恥，以辛勤勞動為榮，以熱愛安逸為恥。
捧著一顆沒有半根草的心走來，這就是我們人民的老師義務和責任。
我們沒有財富和權力值得人們羨慕，沒有名譽和榮譽值得尊敬，沒有安逸和舒適可以享受。因此，作為人民的教師，你必須對社會主義教育事業(yè)懷有熱愛和忠誠，你必須用新時代的訓言來武裝自己。
在教育方面，我只是個新手。當我剛開始工作的時候，我也對我的選擇感到困惑。這是我夢寐以求的工作嗎?理想和現(xiàn)實之間的差距讓我有點退縮。
我問過自己:“如果我是一滴水，我有沒有滋潤過一寸土地?”如果我是一束陽光，我是否照亮了一片黑暗?如果我是一顆螺絲釘，我會堅守崗位嗎?點點滴滴，聚在一起，灌溉良田萬傾，照亮平凡發(fā)美麗。
這就是我的演講，非常感謝大家聆聽。
心中有愛師德師風演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我相信每個人都有著自己的夢想，夢想就像燈塔，給大海中的航船指明方向，中共十八大黨代表會上，總書記提出了“中國夢”的指導思想和職責理念：中國夢也就是實現(xiàn)中華民族的偉大復興，每一個中華兒女的夢想凝聚在一起，就構建了一個偉大的“中國夢”。這個夢想真實而觸手可摸，而我的夢想就是想當一名優(yōu)秀的乒乓球運動員，為國家的體育事業(yè)貢獻出我自己的力量。
從小我就喜歡打乒乓球，奧運會上我最喜歡看的比賽項目也是乒乓球賽，它是一項需要身手敏捷和反應靈敏的運動。我還特別喜歡乒乓球接觸到球拍時，所發(fā)出的清脆悅耳的聲音。打完乒乓球之后，全身的每一個細胞毛孔都豎起來，所透發(fā)出的那種舒暢的氣息，讓我精神抖擻，讓我有一種輕松的快感，這是其它的運動項目所無法比擬的，特別是當戰(zhàn)勝了我的對手后那種自豪感，讓我信心十足。同時讓我的情感得到了極大的滿足。
記得我在第一次學習乒乓球時，是在我讀三年級的時候，爸爸媽媽把一幅乒乓球拍，當生日禮物送給我，其用意是希望我有一個強壯如牛的好身體。從此我不管是上學，還是走親戚，我都把它帶在手上，特別在學校里，下課后和小伙伴們一起玩得最開心的事，雖然一個球也接不著，但我還是很快樂，久而久之，我就愛上了打乒乓球。沒有小伙伴和我一起玩耍時，開始我就練習在球拍上擊球，從訓練10個球開始，作為我的初級目標，30個、50個……每升一級我都為我的成功而鼓掌。
小學五年級時，我選擇打乒乓球當作我的課外興趣愛好，每天中午，我都和我校的幾位乒乓球“達人”進行比拼，雖然有些累，但我信心十足。我堅信，只要自己持之以恒就能實現(xiàn)夢想。有時候，我還要求爸爸媽媽賠我到學校里練習打乒乓球。因此，我的球藝有了明顯的提高。
乒乓球對于我來說如同我的伙伴，真是愛不釋手。有時，我們的體育老師要我們自由活動，我馬上就跑到乒乓球臺前，和我的同學練習，一練就是一節(jié)課，雖然累得滿頭大汗，但我嘗到了擊球的快樂，享受著被同學贊美和喝彩的喜悅，我還學會了觀察對手的弱點，來決定自己的戰(zhàn)略戰(zhàn)術，時而長球，時而短球，時而高球，時而短球，打得對手眼花繚亂，措手不及。很多同學都來向我請教球技。因此我的球技有了較大的提高。有時老師也會和我比拼幾盤，這讓我從中學到了許多接球的技法。有時體育老師也還告訴我，怎樣攻擊對手，怎樣變換打法等球藝。我真希望我的球藝越來越出色，長大后能夠進入國家體育代表隊，為國爭光。
心中有愛師德師風演講稿篇十五
你正在瀏覽的演講稿是師德演講稿《只要心中有愛》
我試著以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門，我成功了。愛心讓我發(fā)現(xiàn)，每一扇門的后面，都是一個不可估量的宇宙；每一扇門的開啟，都是一個無法預測的未來。講臺下，我所面對的不止是十幾雙求知的眼睛，而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋。
教師，我著魔般地愛上了它，不善歌唱的我每天默默地用行動詮釋著這首歌的真諦。我成了十幾名孩子生活的朋友、學習的導師，不再把夢想寄托給星星，而是把更多的精力傾注在孩子們的身上。我用真誠換取孩子們的信任，用愛心呵護他們的成長?！皾櫸锛殶o聲”，孩子們一天天地進步了，一天天地長大了。聽著他們從幼稚的“牙牙學語”到朗誦一首首美妙的詩歌，我深切地感悟到了當教師的光榮和自豪。孩子們的健康成長是我最大的人生快樂。這群生龍活虎的孩子，正是我心靈的寄托、追求的歡欣！我將用我真誠的奉獻，奏響這首“愛之歌”最美的旋律！
我是2001年9月1日開始做班主任的，在我心中，每一個學生都是一張白紙，我在上面用愛心描繪，所以就會收獲了愛的享受！
在我們班有個叫惠光華的男學生，父親得了癌癥臥病在床，全靠母親一人做工維持生計，而且他自己正好在暑假中出了意外，將自己的大拇指用壓面機壓斷了，光醫(yī)療費花了3萬多，家庭經濟更是雪上加霜，10月份才到校上課，剛上課一個多禮拜，父親因病重而去世了，母親一個人艱難的維持著家里的生活，根本無暇顧及孩子的學習，在這種環(huán)境中成長起來的他開始變得自暴自棄，經常違反紀律，是全校出了名的“搗蛋鬼”。教過的老師談到他時，都直搖頭?？晌覅s執(zhí)著地認為：教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風，即使冰冷的感情心會消融?？僧斘覞M懷信心，盡己所能給他悉心地呵護，試圖用愛去溫暖他時，才知道，原來事情并不像自己所想像的那樣簡單。他照樣在課堂上肆無忌憚地大聲說話，照樣三天兩頭和同學打架。我不禁自問：難道這個孩子真的無藥可救了嗎？難道我的付出真的對他毫無作用嗎？那些日子我覺得自己就像是戰(zhàn)敗的將士，感到灰心喪氣……，可所幸的是自己并沒有因此而放棄，因為我堅信愛的力量是偉大的。于是，我一如既往地在生活上給予幫助，噓寒問暖。細心觀察平時表現(xiàn)，抓住點滴進步去燃起他奮進的火花。在這無盡的愛的感召下，他變了，變 (此 資 料 轉 貼 于 范-文,家_網(wǎng) 師德演講稿 《只要心中有愛》http:// ) 得乖巧，變得懂事了。
愛的力量是如此巨大，我用愛留下了一串串堅實的'腳印，孩子們的驕橫、多疑、自私和冷漠少了，班上出現(xiàn)了團結友愛，互幫互助的好氣象。同學們比學趕幫超，師生間談笑風生，平等互助，在師生的共同呵護下，我們班成了一個學習、生活和成長的樂園。
我永遠記得這個日子2002年1月10日，快期末考試的時候我感冒了，還發(fā)著高燒，躺在床上起不來。但為了不使孩子們落下任何一節(jié)課，我讓學生帶著課本來到辦公室，我對他們說：“老師今天身體不好，坐在床上給大家上課，請大家原諒我”。帶著嘶啞著的嗓子，我給學生進行復習，第二節(jié)課的時候，有幾位同學拿著感冒藥放到了我手中，對我說：“余老師，希望您的能早點康復?！笨吹窖矍暗那榫埃业难劭魸駶櫫?，多么懂事的孩子呀！我還有什么理由不盡心盡力地去培養(yǎng)他們呢？
老師們，沒有教不好的孩子，短短5年的教書生涯，讓我感受到了真愛的無價，教育孩子的同時我教育了自己。自從當上了班主任，我的人生觀得到了徹底的轉變和升華，我再也不覺得“愛學生”是口號，是肉麻，是虛偽，我深深體會到愛學生那是超越了親人和朋友的人間真愛！
的確，作為教師，我們失去了很多，本來可能成為文學家的人悄悄藏起打上句號的手稿；本來可以成為科學家的人無聲地卷起了未設計完的圖紙。沒有顯赫一時，沒有流芳百世；有的只是年復一年默默地耕耘。就像一只蜜蜂無聲無息！然而，我們的生命將在一批又一批的學生身上延續(xù)；我們的青春將在一代又一代的青年身上閃光。這對于一個有限的生命體來說，不正是超越自身而永生的無限力量嗎？請問，世上還有什么比這更幸福的呢？[師德演講稿 《只要心中有愛》(2)http:// 歡迎您訪問范.文,之.家[]]
各位老師們，無論是過去，還是現(xiàn)在，抑或是將來，我決不后悔自己的選擇！我愿意用一顆不衰老的童心，與孩子們永遠在一起，把知識化為乳汁，把心血化作春雨，滋潤孩子們的心田，在教書育人的崗位上，努力的工作，不斷探索，永遠拼搏，實現(xiàn)自己的崇高人生追求。
請相信一個教育戰(zhàn)線新兵的誓言吧！燃燒自己，照亮別人，燃燒生命得到永恒。
心中有愛師德師風演講稿篇十六
教育發(fā)展教師為本，教師素質師德為本。教師是落實以德治國方略、推進素質教育的實施者，是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人，是實現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略的生力軍。歷史賦予我們教師神圣的職責。隨著社會的進步和發(fā)展，教師的責任更加重大了，師德要求更加規(guī)范了，教書能人的標準更高了。加強師德建設，是改進教風帶動學風的迫切需要。教師的教風直接影響著學生的學風。
我們全體教師要借師德大討論的契機，努力做到：
學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論，擁護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針、政策的言行。
熱愛教育，熱愛學校，盡職盡責，教書育人，遵守學校各項。
規(guī)章制度。
注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課認真批改作業(yè)不敷衍塞責不傳播有害學生身心健康的思想。
關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公平對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生、不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。不進行有償家教。
樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，面對不同的教育對象，不斷改進教育教學方法。
控制作業(yè)量，減輕學生的過重的課業(yè)負擔。不布置機械重復的作業(yè)，不用大量抄寫作業(yè)懲罰學生。
謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助。正確對待競爭。維護其他教師在學生中的威信，關心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。
主動與學生家長聯(lián)系，認真聽取意見和建議，取得支持與配合，積極宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責學生家長。
堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。不隨意接受家長的饋贈、宴請。
模范遵守社會公德，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴于律己，作風正派，以身作則，注重身教。
各位老師，只要我們能提高認識，積極參與到師徳大討論中來。就一定會在師德建設中結出豐碩的果實。
還記得，小的時候，“老師與學生”的游戲是我的最愛。
還記得，上學以后，能歌善舞的老師就是我心目中的天使。
還記得，中學畢業(yè)時，志愿欄里毫不猶豫地寫下“師范”。
往事一幕一幕……。
15歲，我背著行囊走進師范在那里，嚴謹?shù)男ｏL，嚴格的基本功訓練，讓我明白了教師這兩個字眼的深刻含義：“學高為師，身正為范”。
18歲，我?guī)е荒樦蓺庾哌M這所學校，滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學生當中望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦，看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風，我突然特別深刻地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
我深深地知道：作為教師，光有奉獻是不夠的，振興民族的希望是教育，振興教育的希望在教師，特別是世紀之交的青年教師，我們要有一種緊迫感、使命感，必須不斷學習，與時俱進，開拓創(chuàng)新，學習新知識，掌握新技能，以適應社會對我們提出的越來越高的要求，從1999年至今，我走過了我人生不平凡的五年。
曾先后兩次參加縣英語匯教獲二等獎并取得了全國高等教育自學考試的大專文憑2019年5月我被評為“全縣模范青年團員”去年，參加全國成人高考，被三峽大學成教院英語系本科錄取最重要的是去年8月，我以全縣第四名的成績被錄用為正式編制教師。
我永遠不能忘記的是那一段黑色的日子：2019年10月，第一次參加進編考試的我因一分半之差被拒之門外我失望，彷徨，一度想，要離開，想去看看外面的精彩世界，但最終我選擇留下來了，我離不開我心愛的講臺，我離不開我心愛的學生，這里有我兒時的夢，這里有我一生的追求。
“一腔熱血溫故土，四季甘霖潤嘉禾”，我無悔我的選擇。
“撐一支長篇，向青草更青處漫溯”，我將永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”。
心中有愛師德師風演講稿篇十七
說著這個節(jié)日，有些熟悉，但更多的應歸屬于陌生。
不知什么時候開始知道的這個節(jié)日，更不知這個節(jié)日被接受是在什么時候，應該很遠了。記不起了，凡正現(xiàn)在很多人都在過這個節(jié)日。
這個時日，想起一個人。她和家人都在遠方。每天跟著鬧鐘的聲音在奔跑，不知疲憊，不知滄桑。人生，巳去了很多時日，還在不斷的辛勞。
這個時日，想起一個人。他和家人都在遠方。早晨很早就離開了家，晚上，才開著車回來，天天早出晚歸，把一生都托附給了那輛車上。
這個時日，想起一個人。她和家人都在遠方。離開了家很多年了，每每想起家鄉(xiāng)，她的心都熱淚盈眶。兒時的向望，長大了都成了渴望的迷惘。
這個時日，應是情人的日子。幸福，快樂，美滿，心醉。當然是應有的氣氛和應有的場境渲染，把這個西方節(jié)日盡情的揮灑，它才足見它的光鮮和明艷。而日子一樣的過著。
照亮黑夜的世界，天空沒有星月，那點點的燭光也就是了星星，那微弱的燭火也就成了月亮。
只要心中有愛，任何時候都是情人節(jié)。
說著幸福的話，做著開心的事，笑談甜言蜜語，互祝喜樂吉祥。
情人節(jié)的日子，有情人的人過著情人節(jié)的快樂，沒情人的'人過著一樣屬于情人節(jié)的快樂。所有屬于這個節(jié)日的渲囂都盡情感染著這個異國的風情場日。
今天收到朋友的電郵，告訴我世界上有許多個浪漫的情人浪漫之地?？粗切厍榈漠嬅?，感受著那些與愛與情相關的場境，感覺自己也有些融入其中。只是，那些地方都很遙遠，而這些畫境中，卻出現(xiàn)了海南的一些海岸與沙灘。在日光的輝映下，那對對情侶正甜蜜深醉。
今天是情人節(jié)，在情人相擁的日子是快樂；今天是情人節(jié)，在有情人思念的人是幸福的；今天是情人節(jié)，在有情人祝福的人是甜蜜的。
我的愛，寫在心里；我的愛，寫在文字里；我的愛，天天都在我的身邊跟隨著我的思緒變牽。
沒有說出口，并不是我沒有把你想起；沒有說出口，并不是我巳經把你忘記；沒有說出口，并不是我不在時時愛著你。
只要心中有愛，天天都可以過情人節(jié)。只要心中有愛，天涯變得咫尺；只要心中有愛，不要在乎今天是不是情人節(jié)！記著，中國的情人節(jié)在七夕。
我的愛人，今天，悄悄地說聲，想你。
心中有愛師德師風演講稿篇十八
俗話說，人生不如意事十之八九，每個人每一天都會面對各種各樣的煩惱，有些人甚至因為這些煩惱而忘記了我們身邊的許多美好的東西，也許這正是因為他們尚未完全理解感恩吧！接下來，我們就一起來查字典作文網(wǎng)看看我們的小作者對感恩與知足是怎么理解的吧！
懂得感恩，每一天都是陽光明媚的，雖然人的一生不可能一帆風順，但是只要你懂得感恩，就能見到燦爛的.陽光，讓自己的一生光明燦爛。
我又依稀看見那秋風落葉中媽媽的背影，秋天的來臨，代表著收獲，同時也代表著媽媽艱辛的勞作的開始。大片的田野望去黃澄澄的一片。麥穗在秋風中擺動著，仿佛金色的海浪一層又一層地涌來。
每天天還沒亮時，媽媽就起床了，收拾好一切東西，手里提著鐮刀，踩著晨露上地了。有一次，我問媽媽干嗎去這么早，媽媽笑著對我說：”傻瓜，不早去，等到太陽出來，麥穗都掉光了，太陽曬著，哪有清晨的有精力，沒足夠的精力怎么割呀？“說完，媽媽便走了，正好秋風四起，院中的樹葉如同金色的蝴蝶翩翩飛舞，我的眼眶濕潤了，媽媽你辛苦了。九點多了，我和姐姐拿了一點水和饅頭送到了地里，媽媽的臉上洋溢著幸福，我很開心，也很幸福。
懂得感恩，幸福時刻在你身邊。秋風落葉中的背影，讓我銘記一生。
偉大的詩人孟郊曾寫過”誰言寸草心，報得三春暉“是啊，母親的恩情我們該如何報答？我們雖然不能象大詩人一樣寫出經典的詩句；不能像作曲家寫出美妙的歌曲；不能像歌唱家唱出那份情。但我們可以做一些力所能及的事為父母分憂，解疲，這也是感恩的一種方式。
只要我們懂得感恩，就會發(fā)現(xiàn)生活原來很美。只要心中有愛，幸福就會永遠伴隨自己的左右。