通過總結，我們能夠更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。寫總結時要注重客觀性，不要陷入情感和個人觀點的主觀判斷?？偨Y是一個全面概括和思考的過程，以下是一些總結范文供大家參考和借鑒。
消防團日活動策劃書篇一
通過多種形式宣傳、學習活動、消防專項檢查，達到“珍愛生命，遠離火患”的活動目的；廣泛動員員工關注消防安全，大力普及消防安全知識，進一步提高員工消防安全意識和自防自救能力，營造全員參與消防的濃厚氛圍，將消防工作貫穿于安全生產工作的始終。
二、活動主題。
珍愛生命，遠離火患。
三、組織機構。
為了保證20__年“119”消防宣傳日活動的有效實施，公司特成立“119”消防宣傳日活動小組，全面負責“119”消防宣傳日的組織與宣傳工作，指導各部門扎實開展好“119”消防宣傳日的各項宣傳、教育活動。
四、活動內容。
（一）策劃、宣傳。
時間：各車間、以“珍愛生命，遠離火患”為主題出一期板報，公司將于__月_日進行板報評比。
（二）開展清剿火患和消防安全大檢查工作，做好入冬前消防設施、器材的維護保養(yǎng)。
各車間、中心對所屬區(qū)域消防設施、器材進行一次全面隱患排查，對查出的問題進行認真整改，并將檢查出的隱患以隱患臺賬形式上報安全環(huán)保處備案。結合集團公司冬季四防工作要求做好消防設施入冬前的維護保養(yǎng)及消防設施檢測工作，公司將在各單位自查的基礎上依據《消防安全檢查考評表（試行）》開展一次以“珍愛生命，遠離火患”為主題系統全面消防安全隱患大清查。
（三）邀請縣消防大隊進行消防指導。
為了使員工了解消防工作，掌握消防知識，提高消防安全意識，公司邀請縣消防大隊人員進企業(yè)，對公司的消防工作進行指導，跟公司消防隊員互動一起開展消防演練，提高公司火災應急救援能力。
（四）開展班組長以上管理人員培訓。
由公司組織分期對各車間、中心班組長以上員工進行消防專業(yè)知識培訓。促使車間五大員、班組長帶動廣大員工做好消防安全工作。
（五）組織開展消防應急演練。
各車間部門、重點防火單位因根據所屬區(qū)域不同火災特點組織開展針對性的消防滅火演練。消防隊負責配合。
消防團日活動策劃書篇二
為搞好今年的119消防宣傳活動，進一步鞏固提高師生消防安全意識和抗御火災的整體能力，根據巢湖市教育局文件精神及“全民消防、生命至上”的活動主題，特制定20xx年119消防日宣傳活動方案如下：
一、組織領導及活動時間。
組長：
副組長：
成員：
2、時間為一周。自11月7日開始至11月13日結束，緊緊圍繞“全民消防、生命至上”的活動主題，以11月9日當天為重點，集中開展各種活動，以產生廣泛社會影響。
二、活動內容。
1、落實消防器材，開展安全隱患排查。學校要對微機室、實驗室、會議室等重要場所的滅火設備、疏散指示標志等進行一次全面檢查維修，及時消除隱患。學校要指派專人對全校線路進行一次全面檢修，防止火災發(fā)生。學校要加強對易燃品、易燃源的管理。要制定管理制度，指派專人管理。
2、學習消防常識，開展“五個一”活動。學校要結合實際，采用多種形式廣泛開展消防安全教育。宣傳周期間，學校要集中時間開展“懸掛一條消防橫幅，進行一次國旗下的講話，進行一堂消防安全教育課，舉辦一次消防黑板報，開展一次消防應急疏散演練”的五個一活動，確保每個學生及學生家庭受到消防教育。同時，加強對學生進行防煤氣中毒和交通安全教育，張貼消防活動標語。
3、開展清剿身邊火災隱患活動。學校要行動起來，組織學生及學生家長關注、參與消防安全工作。
三、具體要求。
1、加強領導，精心組織。學校要切實提高對做好此項工作的重要性的認識，加強對此項活動的領導，成立領導小組，組織精干力量，認真搞好這次活動。
2、周密部署，抓好落實。要根據實際情況，抽專人負責，確定內容，明確責任，確?；顒禹樌_展。
消防團日活動策劃書篇三
加強師生的消防安全意識，掌握消防安全知識，學會消防器材的使用方法，提升火災逃生自救互救的能力，提高對突發(fā)事件的應變能力。
綜合樓c區(qū)報告廳
各二級學院分管消防工作領導、辦公室負責人、輔導員及學生代表（建議學生代表以20xx級本科和研究生新生班級代表及學院學生會負責人為主，名額分配詳見附件）、當天無教學實驗任務的實驗員、義務消防員。
其他部門以總支為單位，各總支選派一名代表，后勤集團公寓管理中心各公寓樓樓管員。
請各單位、部門將參會名單于11月5日（星期三）11：00前報到保衛(wèi)處。
聯系人：趙陳
聯系電話：86323662。
1、邀請大連市甘井子區(qū)消防中隊警官做消防知識培訓。
2、室外消防演練。
消防團日活動策劃書篇四
組織部門：由院安委會辦公室策劃，安委會安全部，宣傳部協助。
活動開展原因：安全對個人生活和社會安定有舉足輕重的作用。
活動的內在優(yōu)勢：嘉華學院占地并不大，學生人數也不算多，所以安全控制容易實施。
活動的弱點：學生對于組織的活動的積極性不好預見，可能出現積極性不高的情況。
1、人力資源：辦公室，安全部，宣傳部成員協助配合開展活動。
2、物力資源：（1）需要地點：舊籃球場（11月8日中午）。
一二號樓之間空地（11月9日11點40至13點40）。
2a206教室（11月10日晚6點、11月11日晚6點）。
1、內容安排：
（1）11月8日簽名啟動儀式（地點：舊籃球場時間：11月8日中午）。
攝像：由辦公室3個小組出人進行拍照以及攝像的記錄工作人員的組織配置以及相應權責：
a：由安委會辦公室撥人，在舊籃球場設點進行簽名的準備以及實施工作。
b:由安全部撥人在就籃球場外面的通道上宣傳并且指引同學們去舊籃球場內簽名。
執(zhí)行的應變程序：如果遇到刮風下雨等惡略的天氣，簽字儀式改在明德樓大廳內進行。
（2）11月9日安全知識競賽（地點：一二號樓之間時間：11月9日中午11點40）。
活動一：側重點：出行安全。
活動方式：模擬闖關游戲。
活動開展：一局人數：10人。
第三輪2人依次說出出行期間存在的安全隱患，最后說出最多的人贏得比賽。
活動第一名獎品：可樂一瓶。
第二名獎品：可樂一聽。
活動所需經費：假設開展3輪游戲，所需經費：13.5。
活動所需人員：比賽裁判1名，執(zhí)行人員1名。
活動二：側重點：校園安全。
活動方式：海報+展板。
活動開展：在一二號樓之間尋一片空地，擺放展板，校園各處張貼海報。
活動三：側重點：消防安全。
活動方式：真人飛行棋。
活動開展：前期準備：飛行棋地圖一副，骰子一個。
一局人數：4人。
活動目的：通過游戲的方式，學習安全知識。
活動第一名獎品：可樂一瓶。
活動所需經費：假設開展5局，所需經費12.5。
活動所需人員：比賽裁判1名。
（3）11月10日控煙講座（地點：2a206時間：11月10日晚6點）。
校園宣傳:在校園中張貼海報。
活動流程：1、ppt講解。
2、控煙小短片播放。
3、現場安全知識搶答。
4、配樂做出關于控煙的倡議。
5、保衛(wèi)處處長針對現場提問做講解。
人員的組織配置：主持人一名，安全部，宣傳部，辦公室各小組組長，辦公室成員若干。
會場布置：辦公室人員。
攝像：由辦公室3個小組出人進行拍照以及攝像的記錄工作。
（4）11月11日播放與安全有關的電影（地點：2a206時間：11月11日晚6點）。
校園宣傳：張貼海報。
活動人員配備：播放電影人員1名。
攝像：由辦公室3個小組出人進行拍照以及攝像的記錄工作。
（5）11月12日中午控煙巡查（地點：校園各處時間：11月12日中午11點40至13點）。
活動目的：在校園各處巡查，告訴同學們何處應該禁煙，何處可以抽煙。
人員的組織配置：安全部全體成員。
活動獎品支出：26元。
海報周邊支出：20元。
合計:46元。
1、在露天場地舉辦的活動容易受到天氣等不可控制因所影響。
解決方案：商議在明德樓大廳舉辦活動。
2、學生的積極性不好預見，可能出現積極性不高的情況。
解決方案：在活動過程中給予一定的活動獎品，加大同學的積極性。
北京工商大學嘉華學院安委會。
20xx-11-5。
消防團日活動策劃書篇五
“119”全國消防日即將到來，為進一步提高學生的.應急安全意識以及防火的基本知識，增強學生的應變能力，提高學生的消防安全素質。開展了“119消防安全”主題班會活動，對全體同學進行了一次消防安全教育，進一步增強學生的防災意識及消防觀念。
20xx年11月7日
教室
1、中隊長宣布主題班會開始。
2、認識“119”全國消防日的來歷。
3、火災發(fā)生后應如何報警。
4、交流：預防火災的方法。
5、看防火知識漫畫，了解基本的消防知識。
6、觀看視頻《火場逃生》，交流觀后感。
7、討論：發(fā)生火災后如何自救以及發(fā)生火災時應注意的事項。
8、認識各類消防安全標志。
9、以小隊為單位進行“消防安全知多少”的知識競賽。
10、齊誦“兒童防火歌”。
11、中隊輔導員小結：火災無情，所以我們要盡量避免火災，萬一發(fā)生火災，我們要沉著冷靜，用自己學的知識有效地保護自己。
消防團日活動策劃書篇六
消防安全，是人類在長期與火的斗爭中獲得的血的教訓，無數慘烈的火災事故讓我們認識到：消防安全，刻不容緩。
高校不僅要注重文化知識傳播、社會技能考核，同時也應加強消防安全知識的教育。經濟的發(fā)展推動著高校的不斷擴招，各種教育、娛樂和生活設施被大量興建，人員密集程度不斷增加，給消防安全帶來了新的挑戰(zhàn)。而我們在校大學生，過分注重文化知識的吸取，無暇于消防素質的提高，甚至沒有接受過相關的消防教育，導致學生消防意識薄弱，校園火災事故頻發(fā)，釀成嚴重后果。針對當前大學生缺乏應有的消防意識和消防知識，特別是面對火災等緊急事件時缺少應對能力，特此舉行此次消防安全演練活動。
二、活動目的。
1、增強我們在校大學生的消防安全憂患意識，在思想的高度上引導她們時刻警惕消防安全，做到警鐘長鳴，如臨深淵，如履薄冰。
2、普及消防知識，通過各種如臨其境的消防演習活動，讓同學們親身體驗火災到來時的場面，掌握逃生技能和相關消防器械的使用方法，提高應對突發(fā)事件的能力，最大限度地降低災難帶來的損失。
3、以一系列大型室外活動配合校園“安全教育月”主題展開，營造出一個“人人知消防，處處有平安”的和諧校園。
河北工程大學全體學生。
四、活動時間。
20xx年5月31日。
河北工程大學西校區(qū)2號樓。
六、活動主辦單位。
河北工程大學團委學生會、校保衛(wèi)處、校附屬醫(yī)院、邯鄲市消防隊及后勤處。
七、活動開展。
活動分為兩個階段，分為前期準備和進行階段。
前期準備：
1）校權益部召集各院開會商議，并進行分工安排；
2）各院安排30—40個觀眾，并安排5—10個參與人員；
3）于活動前一天進行場地清理和演練彩排。
進行階段：
1）馬書記發(fā)表講話，宣布演練正式開始；
2）保衛(wèi)處及學生在演習地點放置煙霧彈，工作人員配合做好演。
工作準備；
3）見煙霧彈后由同學組織迅速報警，另一同學組織樓內人員疏散。
及自救；
4）第一第二滅火力量隨即進行救火；
5）消防人員到達火災現場，迅速對發(fā)生火災樓內人員進行搜救并。
在外圍對火災進行控制；
6）組織醫(yī)護人員對傷員進行緊急救治；
7）消防中隊同志講解滅火器械的使用方法，同學現場演示；
8）校領導對本次活動進行總結。
水火無情，頻頻發(fā)生的火災不僅斷送了人們的幸福生活，而且也給國家?guī)砹司薮蟮慕洕鷵p失。做好防火安全工作，對于維護學校安全安定，減少火災危害，有著十分重要的意義。開展消防安全演練活動，對于進一步明確防火意識和責任有著重要的作用。同時，將與人們生活息息相關的消防知識技能作為學習課題，普及消防知識，讓廣大同學親自去進行操作演練實踐，這對于其提高消防意識，掌握必要的消防安全技能，增強自我保護意識與救助能力，具有重要的現實意義。
20xx年5月29日。
文學院權益部。
消防團日活動策劃書篇七
加強師生的消防安全意識，掌握消防安全知識，學會消防器材的使用方法，提升火災逃生自救互救的能力，提高對突發(fā)事件的應變能力。
20xx年11月xx日（星期xx）下午13：40。
綜合樓c區(qū)報告廳。
各二級學院分管消防工作領導、辦公室負責人、輔導員及學生代表（建議學生代表以20xx級本科和研究生新生班級代表及學院學生會負責人為主，名額分配詳見附件）、當天無教學實驗任務的實驗員、義務消防員。
其他部門以總支為單位，各總支選派一名代表，后勤集團公寓管理中心各公寓樓樓管員。
請各單位、部門將參會名單于11月xx日（星期xx）11：00前報到保衛(wèi)處。
聯系人：xxx。
聯系電話：xxxxx。
1、邀請xxx區(qū)消防中隊警官做消防知識培訓。
2、室外消防演練。
消防團日活動策劃書篇八
為貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一，預防為主”的基本方針，為切實保障廣大師生尤其是學生在校的人生安全，提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災害時的應對能力，為使災害帶來的損失降到最低點，故擬定在校范圍內舉行一次應急滅火演練和消防專家講座，具體方案如下：
預防和遏制重特大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化管理，以學院領導為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學院的消防安全。
為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神，為增強師生的安全意識，保障學院師生的消防安全，預防火災和減少火災危害，加強學生安全知識，提高師生的緊急疏散能力，嚴防擁擠踩踏等事故的發(fā)生，本著“預防為主，防消結合”的宗旨，切實做好防災減災工作，特制定本安全應急預案。通過安全演練，讓學生從中學到有關的安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
20xx年10月15日下午4:00。
機電工程學院全體師生。
日照職業(yè)技術學院消防演習場。
1、領導小組。
組長：張永花。
副組長：國兵、牟志華。
2、演練指揮部。
總指揮：丁勇。
副總指揮：張西進。
成員：機電工程學院團總支全體老師。
基本職責：在演練現場領導小組領導下，依據預案措施保障消防演練順利有序進行。
3、演練后勤保障組。
組長：王雙成。
成員：機電工程學院學生會安全部全體干事。
基本職責：準備演練時必需的器材和相應的救護藥品及維持滅火現場秩序。
干粉滅火器若干、點火用具若干、汽油柴油若干、鐵桶兩個。
1、高度重視，嚴格防范，精心組織，確保萬無一失。
2、演練前由機電工程學院學生會安全部在學生中進行宣傳教育，做好學生組織工作，務必做到使每一名學生都清楚消防演練中的注意事項。
3、演練時由各班班長帶隊統一組織。
4、演練結束后各班要組織各班同學及時進行總結。
消防團日活動策劃書篇九
演練時間：××年11月9日。
地點：××幼兒園。
內容：(1)白天上課時教學樓遇到火災時的安全疏散;。
(2)下午午睡時午睡室遇到火災時的安全疏散。
組長：××。
副組長：××××。
成員：××××××××××××。
1.準備警報聲：
3.師生事先熟悉校園安全通道，安全出口等處，下樓梯的方法，順序，路線等。
4.幼兒園樓道安全疏散示意圖。
1.一樓為先，二樓為后，二樓班級就最近樓梯下樓。
2.聽見演習警報后，帶班教師應該立即停止一切活動，與配班教師保育員一起集中幼兒，清點人數。
第一次大火淘氣包或者廚房著火：從后門撤到集中場地。第二次大火二樓204教室著火：各班后門都打不開從前門跑。
一樓：廚房、后勤、托、小、中班從一樓逃生。
二樓：大班從樓梯下到一樓，經過大廳到集中場地。
1、指揮小組。
××：指揮整個場面，并根據情況現場作出應急命令。
2、行動小組。
××：后勤、教學部門工作安排及前期的訓練指導。檢查人員的清點和電話報警工作的落實。
××：一樓大廳負責疏散(幼兒集中后教師與幼兒情緒的安撫工作，并清點各班人數)。
××：2樓大班轉彎處負責疏散(二樓幼兒撤離后檢查2樓各角落)。
××醫(yī)生：馬上準備急救藥箱到疏散集中地為傷員及時救治。
3、制煙滅火行動組(組建滅火行動小組。主要職責：火災初起時，立即行動，采取應急措施進行撲救。要求熟練掌握消防器材的使用辦法，明確不同火情所應該使用的`滅火器材。)。
組長：××。
組員：門衛(wèi)2人、廚房人員2人。負責取出消防器材，對著火部位滅火。
食堂：及時關閉食堂水電煤氣，安全撤離至操場。
4、通信聯絡組(組建通信聯絡組。主要職責：一旦發(fā)生火情，立即報警;撥打火警電話119，拉響火警信號，鐘聲長鳴，并負責疏散、救防各組聯絡。)。
組長：××老師。
組員：××負責撥打119火警電話。
××拉響火警信號(鐘聲長鳴)，并負責疏散、救防各組聯絡。
5、攝影小組(拍攝演習的場面)。
組長：××。
組員：××、××。
器材：照相機、攝像機。
1、現場總指揮宣布："各位老師、小朋友們，博美幼兒園消防逃生演習活動現在開始。"。
2、報警員立即拉響報警器，班主任和疏散指揮員各就各位。
3、總指揮通過廣播下達命令："全體師生請注意，現在教學樓發(fā)生火災，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離。"。
(1)各班幼兒濕毛巾捂鼻，排成一二排，低下身子，沿墻角有秩序的撤離。
(2)教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道，不驚慌。
(4)重點危險地帶專人把守,(樓梯口，樓梯轉彎處),班級人員分工明確。
4、集中大操場。組織幼兒有序排成2--4路縱隊。要求：各班清點人數并報告總指揮人數。
5、各班報告完畢，總指揮向匯報，并宣布博美幼兒園消防逃生演習活動結束，請各班有秩序地回到教室。
各班主任老師要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動的過程中絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線，嚴禁說話打鬧，嬉戲，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。
消防團日活動策劃書篇十
通過普及消防安全知識、增強師生消防意識和提高消防技能，讓火災遠離校園，營造更加安全舒適的校園學習環(huán)境，為構建和諧社會、和諧校園貢獻一份力量。
1、宣傳時間：20xx年5月6日——5月10日；
2、準備時間：20xx年5月6日——5月14日；
3、舉行時間：20xx年5月15日。
馬坡嶺學生公寓三棟前坪。
生物機電馬坡嶺校區(qū)全體學生；
識，認識到消防與生命息息相關。
2、關注消防安全共建和諧校園”號召簽名活動。為了使同學們切實感受到并響應消防演習活動，在消防演練活動即將結束之際，特組織此次簽名活動，使同學們能夠鞏固消防演習活動所取得的成果。
3、操場及學生公寓大型消防演練，初定于5月15日下午，包括“消防器具的使用”、“火災現場逃生模擬演練”、“初級火的撲滅”三個部分。
1、由院院自管會宣傳部做好此項活動的宣傳工作。
2、在活動準備期間內，聯系院紀保部，商討關于舉行此項活動時的安全工作。
3、邀請各學院系部推薦兩名學生參加此次消防演習，并以學院為單位進行消防演習比賽。
4、活動結束后由院自管會清理現場，并歸還各種消防器械。
5、活動結束當周把消防演習結果在全院進行宣傳，并做好此次活動的總結工作。
1、參加演習的同學到位，所需物品全部準備就緒。
2、相關人員介紹消防逃生技巧及滅火器的使用操作并現場演示滅火器的使用。
3、學生親自體驗滅火器具的使用。
4、活動結束后，自管會人員清理現場，將所用物品及時歸位。
5、演習結束，所有人員退場。
6、進行消防安全演練總結大會。
消防團日活動策劃書篇十一
根據《xx消防總隊關于做好119消防宣傳活動準備工作的通知》的安排部署，并結合實際，特制定“119”消防宣傳月活動方案。
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
宣貫《消防法》，平安創(chuàng)和諧。
組長：xx。
副組長：xx等。
成員：xx等。
各級、各相關部門要高度重視，精心策劃，統籌安排，多形式、全方位、立體式開展新穎多樣、內容豐富的系列消防宣傳活動，突出宣傳深度、擴大宣傳廣度、提高宣傳取得的社會效果，營造全社會了解消防、關心消防、共同開創(chuàng)消防工作社會化新局面的良好氛圍，促進消防工作邁上新的臺階。
(一)突出重要時間，抓好大型集中宣傳活動。
各級消防等部門及消防重點單位要按照宣傳工作方案和流程，有效開展消防安全宣傳活動。
1、邀請各級領導參加集中宣傳活動、在相關刊物上發(fā)表署名文章、進行電視講話。
2、各消防大隊在各自轄區(qū)、消防重點單位自行選擇設立集中宣傳點。
3、各消防重點單位要在單位顯著位置懸掛張貼消防安全宣傳標語。各宣傳點要用氣球、充氣拱門裝飾，要懸掛張貼消防宣傳條幅和標語，達到醒目的效果。
4、宣傳點要設立消防知識宣傳、消防法規(guī)咨詢、火災隱患舉報、展板展示、消防器材裝備操作展示、播放消防法律法規(guī)知識、警示教育影碟等欄目，多渠道、全方位宣傳消防工作和消防安全知識。
5、各地消防部門要利用農村趕集等時機舉行消防知識進農村、進鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防宣傳活動。
6、邀請社會文藝團隊通過表演“消防三字經”等活動在城區(qū)巡回宣傳消防安全知識，普及消防常識。
(二)開發(fā)宣傳形式，抓好宣傳月其他時段宣傳工作。
宣傳月期間，各地、各相關部門要創(chuàng)新形式，開展好形式多樣、內容豐富的宣傳教育活動，增強活動的實效性。
1、開放消防站點。宣傳月期間，各地要采取“請進來，走出去”的形式，有序組織學生及機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位員工前往消防站參觀，開展消防知識和消防技能培訓。
2、加強與通信企業(yè)、新聞媒體的合作。同新聞單位聯辦消防宣傳固定欄目，與通信企業(yè)聯系合作，發(fā)送消防安全知識短信。
3、組織消防演練。活動期間，各地消防部門要擇時組織一次消防演練，邀請領導、相關職能部門負責人、各消防安全重點單位消防責任人或管理人現場觀摩。
4、開展消防文娛活動。各消防等部門要在去年成立的“消防志愿服務隊”的基礎上，積極組織消防志愿者隊伍進行文娛匯報表演。利用群眾喜聞樂見的趣味競技形式，舉行火線任務消防安全知識公益趣味競技活動。
(三)強化督查督辦，確保工作落實。
宣傳月活動期間，組織目標督查、城建規(guī)劃、消防等部門對各地消防宣傳月活動情況進行督查。
消防團日活動策劃書篇十二
大一新生進入大學，對學校的宿舍樓不太熟悉，逃生經驗不足，對安全通道不清楚，對火災的防范意識也不強，不能冷靜處理突發(fā)事件。另外，社會上以及其它高校發(fā)生過不少起火災，造成了極大的財產損失和人身傷害，引起了人們的高度注意。
培養(yǎng)同學們應對突發(fā)事件的果斷性和沉著冷靜的品質，增強同學們的放火意識，使同學們養(yǎng)成放火的習慣，學會自救，培養(yǎng)同學們逃生的能力。火災隨時會發(fā)生，通過演練，同學們可以積累一些逃生技巧，當火災來臨時，能夠沉著冷靜地去處理，減少不必要的傷亡。
11月18日下午1：00—3：00。
19號宿舍樓及樓下空地。
增強消防觀念，培養(yǎng)安全意識。
83班全體班委。
83班全體男生。
（1）活動前向同學們講本次活動的主要目的和意義，呼吁同學們積極參加。
（2）向同學們講明逃生技巧及方法，同時示范標準動作，告訴同學們逃生后的集合地點。
（3）活動開始時，班委維護好秩序，同時帶領同學們逃生。逃生時，每位同學要用濕毛巾將鼻子捂住，同時彎腰快走。
（4）逃離宿舍后，同學們要有序地到指定位置集合，并由班長記下本次逃生所用時間。
（5）由班長向同學們講述滅火器的使用方法，講完后讓同學們親身體驗一下滅火器的使用。
（6）由組織委員總結一下本次活動同學們的表現，提出同學們表現不足的地方并說明改進方法。
0元。
精心安排，認真組織。學校各部門，各班級要積極參與消防安全工作，真正做到消防安全走進學校、走進學生、走進家庭。
消防宣傳活動的時間為20xx年5月8日至5月13日，活動分為宣傳發(fā)動、組織實施、檢查總結三個階段。
全體教職員工要充分認識到加強消防安全宣傳工作對增強廣大學生消防安全意識和提高自防自救能力的重要作用，對此次宣傳日活動進行專門的宣傳和發(fā)動，確保宣傳日活動扎實有序進行。
1、學校要通過校園廣播、國旗下講話、黑板報等，采取豐富多樣的形式，大力宣傳消防法律法規(guī)和防火滅火常識，全面宣傳小學生常見消防安全知識，達到教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會的目的。
2、各班級要開展三個活動：一是在本月內上一節(jié)以消防安全為主題的班會或隊會課，上課內容請記載于班級手冊中；二是每周至少一次對學生進行消防安全常識教育，內容請記載于“班主任安全教育記錄本”中；三是在本月內出一期安全教育?？?。各班要以消防宣傳日活動為契機，廣泛、全面開展消防安全教育，通過主題活動及其它教育活動，大力宣傳和普及消防科學知識和基本常識，提高學生的防火滅火、自救逃生的能力。
3、將消防宣傳日與“火災隱患大排查、保安全”活動結合起來。學校要進行消防安全排查，發(fā)現問題及時整改。
消防宣傳月活動結束后，學校將對各班開展消防活動情況進行檢查，對消防活動進行總結。
消防團日活動策劃書篇十三
借助迎接第二十個“11.9”全國消防日的平臺，營造一個“人人參與消防、人人關注安全”良好的氛圍。
由于人們對消防意識的淡薄，使社會及社區(qū)火災事故頻繁發(fā)生，造成了嚴重的后果。大學生志愿者服務中心舉辦社區(qū)消防安全宣傳是為了喚起居民的消防意識，向居民們傳遞消防知識。目的在于：讓火災遠離社區(qū)，營造更加安全舒適的社區(qū)生活環(huán)境。在此次活動中，我中心將與社區(qū)聯合宣傳，讓每一個居民，認識到火災的危害，提高對意外火災的對應能力，為構建和諧社會，和諧社區(qū)貢獻一份力量。
二.活動主題。
全民關注消防生命安全至上。
三.主辦單位。
主辦單位：機電工程分院大學生志愿著服務中心。
四．活動時間和地點。
20xx年11月9日，華豐社區(qū)。
（一）前期準備。
1、活動申請；
2、由大學生志愿者服務中心相關與結對社區(qū)聯系；
3、設計兩塊宣傳板，；一塊展板以校園實際火災現場、亂牽電線、違規(guī)使用大功率圖片為主題的圖片展。另一塊主要介紹簡單的逃生技巧及防火標志。
4、設計及復印海報與宣傳單，橫幅（橫幅內容：“增強消防安全意識，
5、人員安排明細表；
6、給參與此次活動的社區(qū)居民發(fā)放笑臉圖標,以此為紀念物；
7、準備一系列音響設備；
8、信息采編部負責活動資料的收集（照片、寫稿）。
（二）活動流程。
2、布置現場，地點為社區(qū)出入口，擺放宣傳板、海報，并張貼照片，播放宣傳資料；
5、現場發(fā)放笑臉圖標;。
6、橫幅簽名，進行橫幅簽名，將在橫幅上留下居民的簽名以作為對本次活動的支持。
6，以上活動中，信息宣傳部人員做好攝像拍攝工作。
消防團日活動策劃書篇十四
目的：通過這次活動，增進師生之間的感情，也讓學生學會感恩。
的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，通過實際行動表達對老師的敬意，增進師生感情。
主題：桃李滿天下，恩情似海深。
內容：“師生情”簽名。
“我最想對老師說的一句話”展板。
“師恩難忘，師情永駐”征文比賽。
“親力親為”實際行動。
“贊恩師”歌誦。
參加對象：建筑工程系系全體同學。
時間：20xx年9月1日—20xx年9月10日。
地點：北區(qū)主樓前(簽名、展板)。
主辦單位：建筑工程系團總支學生會。
承辦單位：建筑工程系學生會學習部。
協辦單位：建筑工程系學生會其他各部。
活動安排。
第一篇、“師生情”簽名。
時間：九月十日中午12:30。
地點：北區(qū)主樓前。
二十六個教師節(jié)。
清場：活動結束后由負責組織和參與此次活動的工作人員將現場的桌椅、音響等物品搬回，條幅至于辦公室保存。
(文藝部和監(jiān)察部)。
第二篇、“我最想對老師說的一句話”展板。
準備：富含感恩背景的展板、“我最想對老師說的一句話”有獎小紙條征集、雙面膠兩卷。
時間：九月九日—九月十日。
地點：北區(qū)主樓前。
方案：
1、九月七日晚自習前召集各班班長、團支書開會進行宣傳和具體實施計劃內容。
2、九月八日晚自習到各班收集“我最想對老師說的一句話”小紙條。
3、九月九號整理小紙條并挑選一部分優(yōu)秀小紙條貼于展板板面。
4、九月十號中午將展板置于主樓前。
清場：活動結束后由負責組織和參與此次活動的工作人員。
將現場的桌椅、音響等物品搬回，條幅至于辦公室保存。(宣傳部和生活部)。
第三篇、“師恩難忘，師情永駐”征文比賽。
準備：九月一日晚自習召集各班班長開會、下發(fā)通知。
時間：九月八日—十月八日。
方案：十月一日—十月八日交電子文檔發(fā)于指定郵箱。
第四篇、“親力親為”實際行動。
準備：統計辦公室數量、老師用車數量……。
時間：九月六日—九月十日。
地點：待定。
方案：活動形式多樣化，內容豐富(幫助老師擦車，幫助老師整理辦公室……)(全體學生會義務勞動)。
第五篇、“贊恩師”主題班會。
準備：九月七日晚上召集各班班長、團支書開會并說明此次活動的主題班會評比要求。
時間：九月十日晚自習。
地點：各班自習室。
消防團日活動策劃書篇十五
在夏天來臨之際，為進一步加強校園消防安全知識普及和宣傳，提高同學們的消防知識，防止在火災多發(fā)的夏季發(fā)展。讓火災遠離校園，營造更加安全舒適的校園學習環(huán)境。
（1）通過借助消防宣傳一系列活動來提高學生安全防火意識，掌握防火、滅火和逃生的自救常識，并進一步普及相關法律法規(guī)。
（2）提高學生學習課外知識技巧的積極性，在加強安全消防知識學習的同時，營造一種濃厚的學習氛圍，發(fā)揚良好的學習風氣，并豐富學生的課余生活，全面提升學生各方面的素質。
（3）創(chuàng)建平安校園，平安公寓，構建和諧校園，減少校園安全隱患。
全民消防·生命至上。
主辦單位：工程學院團委。
承辦單位：學生會組織部。
全校同學、教職員工及后勤工作人員。
×××××。
省略。
1、前期準備及宣傳。
展板、橫幅、網絡宣傳、宣傳資料、照相機、知識競賽題目準備等所需物品準備。
2、活動具體安排。
1、展出展板。
2、活動流程。
在活動現場召集志愿者參加消防接力賽，每隊5人，第一位同學需先答對主持人的一個有關消防小知識的問題（可以是比劃猜、唱含消防知識的歌曲等能吸引人的問題），出發(fā)，接力棒傳到下一個同學時，需回答對另一個問題，下一位同學方可繼續(xù)接力。每隊完成接力后，時間最短者為勝利者，送出消防小禮品。
（2）＂關注消防安全共建和諧校園＂號召簽名活動。
（3）組織同學們觀看有教育意義的電影。（如《世貿大樓》、《生命無價》等）。
組織同學們觀看富有感染力、影響力的電影，通過生動的畫面，加深同學們對消防安全知識的認識激起同學們對生命的思考，進而認識到“防患于未然”的重要性及具備消防安全知識的必要性和掌握自救能力的緊迫性。
（4）組織消防知識講座。
邀請具有專業(yè)知識的老師結合典型的案件及照片告訴同學們火災的危害，由專業(yè)老師向同學們介紹火災形成的原理和特點以及人們容易進入的誤區(qū)，更主要的還有火災的分類及其預防，使同學們了解火災的發(fā)展過程。專業(yè)老師還將向同學們介紹遇到火災使疏散和逃離的技巧以及常進入的誤區(qū)。最重要的是專業(yè)老師向同學們傳授預防火災的重要性，介紹易燃易爆及劇毒危險物品的種類及放置。通過開展這種生動使用的消防知識講座，由專業(yè)老師深入淺出的講解，使同學們增強消防意識，樹立正確的用火防火觀念。了解安全知識，懂得防火、滅火的重要性，掌握求生的基本技能，拓寬知識面，豐富了生活，提升了自身的保護能力。
（5）消防征文（漫話、圖文、手抄報等皆可）：
在活動進行的同時，開展有關防火消防的作文征集活動。文筆好且有興趣的同學可以踴躍投稿，在活動結束后統一整理，并選出優(yōu)秀文章，爭取刊登在學校的?？?。
（6）“我為消防獻一策”
在活動現場擺放一個空白展板，志愿者可在便利貼上寫上自己對校園消防的建議或自己身邊存在的消防問題。
（7）視頻宣傳。
如果有可能，可搜集消防相關視頻，在學校兩個大熒幕循環(huán)播放，宣傳力度更大。
省略。
消防團日活動策劃書篇十六
為認真貫徹落實《xx消防條例》，切實做好宣傳月期間的各項工作，進一步提高廣大師生的消防安全素質，制定本方案。
以平安消防專項行動、《消防安全常識二十條》等消防常識為主要宣傳內容，通過開展內容新穎、形式多樣、社會廣泛參與的宣傳教育活動，強化消防安全責任落實，引導師生學習消防知識，為教育事業(yè)科學發(fā)展創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
消防安全、你我有責。
加大消防宣傳工作力度，切實加強學校消防安全文化建設，動員廣大師生積極投入參與到消防宣傳教育活動中來。宣傳月期間，各學校要結合實際，突出本校特色，認真組織開展宣傳教育活動。
(一)集中開展《消防安全常識二十條》公益宣傳教育活動。
以《消防安全常識二十條》為主要內容，集中開展公益宣傳活動。充分利用校園廣播、國旗下講話等，宣傳“二十條”消防公益廣告。通過主題班會、宣傳櫥窗、黑板報、宣傳資料等形式，廣泛宣傳《消防安全常識二十條》，形成良好的輿論宣傳環(huán)境。
(二)開展消防安全教育示范校創(chuàng)建活動。
堅持“預防為主，安全第一”的原則，加強對學校消防安全文化建設工作的指導，強化對師生的消防安全教育。以“消防宣傳進學?！睘槠鯔C，推動學校設立消防宣傳欄、消防文化角、消防宣傳教育室。在公共安全教育教學中適時增加消防教育內容，以“教育一名學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的工作理念，帶動消防安全教育示范校創(chuàng)建活動的開展。
(三)組織師生進行滅火疏散演練。
進一步提高對應急演練活動的認識，真正把消防演練活動納入安全工作計劃并作為一項常規(guī)工作。開展一次疏散演練，并確保演練中的安全，要組織學生撰寫疏散演練心得體會。通過疏散演練活動的有序開展，使全體師生熟練掌握消防技能。
(四)組織開展消防志愿集中服務活動。
結合平安消防專項行動，各學校要積極邀請有關部門和消防志愿者幫助查找學校存在的火災隱患，將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。動員師生廣泛宣傳《消防安全常識二十條》，開展有針對性的消防教育活動，全面提高社會消防安全意識。
(五)開展好“七個一”活動。
即：召開一次內部安全形勢分析會。開展一次消防安全自查活動。舉辦一次全員參加的消防知識培訓。組織一次滅火疏散演練。舉辦一期消防知識板報或手抄報。懸掛一條消防宣傳標語。對單位消防安全狀況進行一次安全評估。
(一)高度重視，強化組織。
學校要切實提高思想認識，把消防宣傳教育作為一項重要任務來抓，共同研究制定宣傳月活動實施方案，細化措施，明確責任，確保工作落到實處。
(二)內容豐富，務求實效。
要結合實際，突出特色，要充分發(fā)揮消防安全教育社會實踐基地的作用，組織師生參觀體驗，傳播消防常識，普及消防技能，切實提高師生的消防安全意識和遇災自救能力。
(三)廣泛宣傳、及時匯總。
要加大宣傳力度，宣傳典型人物和典型經驗，營造正面的輿論氛圍。
消防團日活動策劃書篇十七
根據教育局文件精神及學校20xx年安全教育工作計劃的安排，在第xx個消防日開展“xx”消防主題教育活動計劃，為確保“119”消防日活動有序開展，特制定如下方案：
組長：xxx。
組員：xxx。
學消防、促平安、建和諧。
1、營造好宣傳氣氛。學校、各班在校園醒目位置設置消防宣傳標語牌，利用校內、班內板報、廣播、等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內容，增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
2、開展好“五個一”(召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查)活動。
1、領導到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展，學校成立由校長任組長、分管領導為副組長、各班主任為組員的宣傳活動領導小組，具體負責本次活動的開展。制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的'重要內容，作為確保學校和廣大師生安全的重要措施，抓實抓出成效。
2、查改到位。在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進行重點查改，徹底消除校園內存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。發(fā)揮校內各種媒體的作用，營造輿論氛圍，增強師生消防意識。
消防團日活動策劃書篇一
通過多種形式宣傳、學習活動、消防專項檢查，達到“珍愛生命，遠離火患”的活動目的；廣泛動員員工關注消防安全，大力普及消防安全知識，進一步提高員工消防安全意識和自防自救能力，營造全員參與消防的濃厚氛圍，將消防工作貫穿于安全生產工作的始終。
二、活動主題。
珍愛生命，遠離火患。
三、組織機構。
為了保證20__年“119”消防宣傳日活動的有效實施，公司特成立“119”消防宣傳日活動小組，全面負責“119”消防宣傳日的組織與宣傳工作，指導各部門扎實開展好“119”消防宣傳日的各項宣傳、教育活動。
四、活動內容。
（一）策劃、宣傳。
時間：各車間、以“珍愛生命，遠離火患”為主題出一期板報，公司將于__月_日進行板報評比。
（二）開展清剿火患和消防安全大檢查工作，做好入冬前消防設施、器材的維護保養(yǎng)。
各車間、中心對所屬區(qū)域消防設施、器材進行一次全面隱患排查，對查出的問題進行認真整改，并將檢查出的隱患以隱患臺賬形式上報安全環(huán)保處備案。結合集團公司冬季四防工作要求做好消防設施入冬前的維護保養(yǎng)及消防設施檢測工作，公司將在各單位自查的基礎上依據《消防安全檢查考評表（試行）》開展一次以“珍愛生命，遠離火患”為主題系統全面消防安全隱患大清查。
（三）邀請縣消防大隊進行消防指導。
為了使員工了解消防工作，掌握消防知識，提高消防安全意識，公司邀請縣消防大隊人員進企業(yè)，對公司的消防工作進行指導，跟公司消防隊員互動一起開展消防演練，提高公司火災應急救援能力。
（四）開展班組長以上管理人員培訓。
由公司組織分期對各車間、中心班組長以上員工進行消防專業(yè)知識培訓。促使車間五大員、班組長帶動廣大員工做好消防安全工作。
（五）組織開展消防應急演練。
各車間部門、重點防火單位因根據所屬區(qū)域不同火災特點組織開展針對性的消防滅火演練。消防隊負責配合。
消防團日活動策劃書篇二
為搞好今年的119消防宣傳活動，進一步鞏固提高師生消防安全意識和抗御火災的整體能力，根據巢湖市教育局文件精神及“全民消防、生命至上”的活動主題，特制定20xx年119消防日宣傳活動方案如下：
一、組織領導及活動時間。
組長：
副組長：
成員：
2、時間為一周。自11月7日開始至11月13日結束，緊緊圍繞“全民消防、生命至上”的活動主題，以11月9日當天為重點，集中開展各種活動，以產生廣泛社會影響。
二、活動內容。
1、落實消防器材，開展安全隱患排查。學校要對微機室、實驗室、會議室等重要場所的滅火設備、疏散指示標志等進行一次全面檢查維修，及時消除隱患。學校要指派專人對全校線路進行一次全面檢修，防止火災發(fā)生。學校要加強對易燃品、易燃源的管理。要制定管理制度，指派專人管理。
2、學習消防常識，開展“五個一”活動。學校要結合實際，采用多種形式廣泛開展消防安全教育。宣傳周期間，學校要集中時間開展“懸掛一條消防橫幅，進行一次國旗下的講話，進行一堂消防安全教育課，舉辦一次消防黑板報，開展一次消防應急疏散演練”的五個一活動，確保每個學生及學生家庭受到消防教育。同時，加強對學生進行防煤氣中毒和交通安全教育，張貼消防活動標語。
3、開展清剿身邊火災隱患活動。學校要行動起來，組織學生及學生家長關注、參與消防安全工作。
三、具體要求。
1、加強領導，精心組織。學校要切實提高對做好此項工作的重要性的認識，加強對此項活動的領導，成立領導小組，組織精干力量，認真搞好這次活動。
2、周密部署，抓好落實。要根據實際情況，抽專人負責，確定內容，明確責任，確?；顒禹樌_展。
消防團日活動策劃書篇三
加強師生的消防安全意識，掌握消防安全知識，學會消防器材的使用方法，提升火災逃生自救互救的能力，提高對突發(fā)事件的應變能力。
綜合樓c區(qū)報告廳
各二級學院分管消防工作領導、辦公室負責人、輔導員及學生代表（建議學生代表以20xx級本科和研究生新生班級代表及學院學生會負責人為主，名額分配詳見附件）、當天無教學實驗任務的實驗員、義務消防員。
其他部門以總支為單位，各總支選派一名代表，后勤集團公寓管理中心各公寓樓樓管員。
請各單位、部門將參會名單于11月5日（星期三）11：00前報到保衛(wèi)處。
聯系人：趙陳
聯系電話：86323662。
1、邀請大連市甘井子區(qū)消防中隊警官做消防知識培訓。
2、室外消防演練。
消防團日活動策劃書篇四
組織部門：由院安委會辦公室策劃，安委會安全部，宣傳部協助。
活動開展原因：安全對個人生活和社會安定有舉足輕重的作用。
活動的內在優(yōu)勢：嘉華學院占地并不大，學生人數也不算多，所以安全控制容易實施。
活動的弱點：學生對于組織的活動的積極性不好預見，可能出現積極性不高的情況。
1、人力資源：辦公室，安全部，宣傳部成員協助配合開展活動。
2、物力資源：（1）需要地點：舊籃球場（11月8日中午）。
一二號樓之間空地（11月9日11點40至13點40）。
2a206教室（11月10日晚6點、11月11日晚6點）。
1、內容安排：
（1）11月8日簽名啟動儀式（地點：舊籃球場時間：11月8日中午）。
攝像：由辦公室3個小組出人進行拍照以及攝像的記錄工作人員的組織配置以及相應權責：
a：由安委會辦公室撥人，在舊籃球場設點進行簽名的準備以及實施工作。
b:由安全部撥人在就籃球場外面的通道上宣傳并且指引同學們去舊籃球場內簽名。
執(zhí)行的應變程序：如果遇到刮風下雨等惡略的天氣，簽字儀式改在明德樓大廳內進行。
（2）11月9日安全知識競賽（地點：一二號樓之間時間：11月9日中午11點40）。
活動一：側重點：出行安全。
活動方式：模擬闖關游戲。
活動開展：一局人數：10人。
第三輪2人依次說出出行期間存在的安全隱患，最后說出最多的人贏得比賽。
活動第一名獎品：可樂一瓶。
第二名獎品：可樂一聽。
活動所需經費：假設開展3輪游戲，所需經費：13.5。
活動所需人員：比賽裁判1名，執(zhí)行人員1名。
活動二：側重點：校園安全。
活動方式：海報+展板。
活動開展：在一二號樓之間尋一片空地，擺放展板，校園各處張貼海報。
活動三：側重點：消防安全。
活動方式：真人飛行棋。
活動開展：前期準備：飛行棋地圖一副，骰子一個。
一局人數：4人。
活動目的：通過游戲的方式，學習安全知識。
活動第一名獎品：可樂一瓶。
活動所需經費：假設開展5局，所需經費12.5。
活動所需人員：比賽裁判1名。
（3）11月10日控煙講座（地點：2a206時間：11月10日晚6點）。
校園宣傳:在校園中張貼海報。
活動流程：1、ppt講解。
2、控煙小短片播放。
3、現場安全知識搶答。
4、配樂做出關于控煙的倡議。
5、保衛(wèi)處處長針對現場提問做講解。
人員的組織配置：主持人一名，安全部，宣傳部，辦公室各小組組長，辦公室成員若干。
會場布置：辦公室人員。
攝像：由辦公室3個小組出人進行拍照以及攝像的記錄工作。
（4）11月11日播放與安全有關的電影（地點：2a206時間：11月11日晚6點）。
校園宣傳：張貼海報。
活動人員配備：播放電影人員1名。
攝像：由辦公室3個小組出人進行拍照以及攝像的記錄工作。
（5）11月12日中午控煙巡查（地點：校園各處時間：11月12日中午11點40至13點）。
活動目的：在校園各處巡查，告訴同學們何處應該禁煙，何處可以抽煙。
人員的組織配置：安全部全體成員。
活動獎品支出：26元。
海報周邊支出：20元。
合計:46元。
1、在露天場地舉辦的活動容易受到天氣等不可控制因所影響。
解決方案：商議在明德樓大廳舉辦活動。
2、學生的積極性不好預見，可能出現積極性不高的情況。
解決方案：在活動過程中給予一定的活動獎品，加大同學的積極性。
北京工商大學嘉華學院安委會。
20xx-11-5。
消防團日活動策劃書篇五
“119”全國消防日即將到來，為進一步提高學生的.應急安全意識以及防火的基本知識，增強學生的應變能力，提高學生的消防安全素質。開展了“119消防安全”主題班會活動，對全體同學進行了一次消防安全教育，進一步增強學生的防災意識及消防觀念。
20xx年11月7日
教室
1、中隊長宣布主題班會開始。
2、認識“119”全國消防日的來歷。
3、火災發(fā)生后應如何報警。
4、交流：預防火災的方法。
5、看防火知識漫畫，了解基本的消防知識。
6、觀看視頻《火場逃生》，交流觀后感。
7、討論：發(fā)生火災后如何自救以及發(fā)生火災時應注意的事項。
8、認識各類消防安全標志。
9、以小隊為單位進行“消防安全知多少”的知識競賽。
10、齊誦“兒童防火歌”。
11、中隊輔導員小結：火災無情，所以我們要盡量避免火災，萬一發(fā)生火災，我們要沉著冷靜，用自己學的知識有效地保護自己。
消防團日活動策劃書篇六
消防安全，是人類在長期與火的斗爭中獲得的血的教訓，無數慘烈的火災事故讓我們認識到：消防安全，刻不容緩。
高校不僅要注重文化知識傳播、社會技能考核，同時也應加強消防安全知識的教育。經濟的發(fā)展推動著高校的不斷擴招，各種教育、娛樂和生活設施被大量興建，人員密集程度不斷增加，給消防安全帶來了新的挑戰(zhàn)。而我們在校大學生，過分注重文化知識的吸取，無暇于消防素質的提高，甚至沒有接受過相關的消防教育，導致學生消防意識薄弱，校園火災事故頻發(fā)，釀成嚴重后果。針對當前大學生缺乏應有的消防意識和消防知識，特別是面對火災等緊急事件時缺少應對能力，特此舉行此次消防安全演練活動。
二、活動目的。
1、增強我們在校大學生的消防安全憂患意識，在思想的高度上引導她們時刻警惕消防安全，做到警鐘長鳴，如臨深淵，如履薄冰。
2、普及消防知識，通過各種如臨其境的消防演習活動，讓同學們親身體驗火災到來時的場面，掌握逃生技能和相關消防器械的使用方法，提高應對突發(fā)事件的能力，最大限度地降低災難帶來的損失。
3、以一系列大型室外活動配合校園“安全教育月”主題展開，營造出一個“人人知消防，處處有平安”的和諧校園。
河北工程大學全體學生。
四、活動時間。
20xx年5月31日。
河北工程大學西校區(qū)2號樓。
六、活動主辦單位。
河北工程大學團委學生會、校保衛(wèi)處、校附屬醫(yī)院、邯鄲市消防隊及后勤處。
七、活動開展。
活動分為兩個階段，分為前期準備和進行階段。
前期準備：
1）校權益部召集各院開會商議，并進行分工安排；
2）各院安排30—40個觀眾，并安排5—10個參與人員；
3）于活動前一天進行場地清理和演練彩排。
進行階段：
1）馬書記發(fā)表講話，宣布演練正式開始；
2）保衛(wèi)處及學生在演習地點放置煙霧彈，工作人員配合做好演。
工作準備；
3）見煙霧彈后由同學組織迅速報警，另一同學組織樓內人員疏散。
及自救；
4）第一第二滅火力量隨即進行救火；
5）消防人員到達火災現場，迅速對發(fā)生火災樓內人員進行搜救并。
在外圍對火災進行控制；
6）組織醫(yī)護人員對傷員進行緊急救治；
7）消防中隊同志講解滅火器械的使用方法，同學現場演示；
8）校領導對本次活動進行總結。
水火無情，頻頻發(fā)生的火災不僅斷送了人們的幸福生活，而且也給國家?guī)砹司薮蟮慕洕鷵p失。做好防火安全工作，對于維護學校安全安定，減少火災危害，有著十分重要的意義。開展消防安全演練活動，對于進一步明確防火意識和責任有著重要的作用。同時，將與人們生活息息相關的消防知識技能作為學習課題，普及消防知識，讓廣大同學親自去進行操作演練實踐，這對于其提高消防意識，掌握必要的消防安全技能，增強自我保護意識與救助能力，具有重要的現實意義。
20xx年5月29日。
文學院權益部。
消防團日活動策劃書篇七
加強師生的消防安全意識，掌握消防安全知識，學會消防器材的使用方法，提升火災逃生自救互救的能力，提高對突發(fā)事件的應變能力。
20xx年11月xx日（星期xx）下午13：40。
綜合樓c區(qū)報告廳。
各二級學院分管消防工作領導、辦公室負責人、輔導員及學生代表（建議學生代表以20xx級本科和研究生新生班級代表及學院學生會負責人為主，名額分配詳見附件）、當天無教學實驗任務的實驗員、義務消防員。
其他部門以總支為單位，各總支選派一名代表，后勤集團公寓管理中心各公寓樓樓管員。
請各單位、部門將參會名單于11月xx日（星期xx）11：00前報到保衛(wèi)處。
聯系人：xxx。
聯系電話：xxxxx。
1、邀請xxx區(qū)消防中隊警官做消防知識培訓。
2、室外消防演練。
消防團日活動策劃書篇八
為貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一，預防為主”的基本方針，為切實保障廣大師生尤其是學生在校的人生安全，提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災害時的應對能力，為使災害帶來的損失降到最低點，故擬定在校范圍內舉行一次應急滅火演練和消防專家講座，具體方案如下：
預防和遏制重特大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化管理，以學院領導為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學院的消防安全。
為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神，為增強師生的安全意識，保障學院師生的消防安全，預防火災和減少火災危害，加強學生安全知識，提高師生的緊急疏散能力，嚴防擁擠踩踏等事故的發(fā)生，本著“預防為主，防消結合”的宗旨，切實做好防災減災工作，特制定本安全應急預案。通過安全演練，讓學生從中學到有關的安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
20xx年10月15日下午4:00。
機電工程學院全體師生。
日照職業(yè)技術學院消防演習場。
1、領導小組。
組長：張永花。
副組長：國兵、牟志華。
2、演練指揮部。
總指揮：丁勇。
副總指揮：張西進。
成員：機電工程學院團總支全體老師。
基本職責：在演練現場領導小組領導下，依據預案措施保障消防演練順利有序進行。
3、演練后勤保障組。
組長：王雙成。
成員：機電工程學院學生會安全部全體干事。
基本職責：準備演練時必需的器材和相應的救護藥品及維持滅火現場秩序。
干粉滅火器若干、點火用具若干、汽油柴油若干、鐵桶兩個。
1、高度重視，嚴格防范，精心組織，確保萬無一失。
2、演練前由機電工程學院學生會安全部在學生中進行宣傳教育，做好學生組織工作，務必做到使每一名學生都清楚消防演練中的注意事項。
3、演練時由各班班長帶隊統一組織。
4、演練結束后各班要組織各班同學及時進行總結。
消防團日活動策劃書篇九
演練時間：××年11月9日。
地點：××幼兒園。
內容：(1)白天上課時教學樓遇到火災時的安全疏散;。
(2)下午午睡時午睡室遇到火災時的安全疏散。
組長：××。
副組長：××××。
成員：××××××××××××。
1.準備警報聲：
3.師生事先熟悉校園安全通道，安全出口等處，下樓梯的方法，順序，路線等。
4.幼兒園樓道安全疏散示意圖。
1.一樓為先，二樓為后，二樓班級就最近樓梯下樓。
2.聽見演習警報后，帶班教師應該立即停止一切活動，與配班教師保育員一起集中幼兒，清點人數。
第一次大火淘氣包或者廚房著火：從后門撤到集中場地。第二次大火二樓204教室著火：各班后門都打不開從前門跑。
一樓：廚房、后勤、托、小、中班從一樓逃生。
二樓：大班從樓梯下到一樓，經過大廳到集中場地。
1、指揮小組。
××：指揮整個場面，并根據情況現場作出應急命令。
2、行動小組。
××：后勤、教學部門工作安排及前期的訓練指導。檢查人員的清點和電話報警工作的落實。
××：一樓大廳負責疏散(幼兒集中后教師與幼兒情緒的安撫工作，并清點各班人數)。
××：2樓大班轉彎處負責疏散(二樓幼兒撤離后檢查2樓各角落)。
××醫(yī)生：馬上準備急救藥箱到疏散集中地為傷員及時救治。
3、制煙滅火行動組(組建滅火行動小組。主要職責：火災初起時，立即行動，采取應急措施進行撲救。要求熟練掌握消防器材的使用辦法，明確不同火情所應該使用的`滅火器材。)。
組長：××。
組員：門衛(wèi)2人、廚房人員2人。負責取出消防器材，對著火部位滅火。
食堂：及時關閉食堂水電煤氣，安全撤離至操場。
4、通信聯絡組(組建通信聯絡組。主要職責：一旦發(fā)生火情，立即報警;撥打火警電話119，拉響火警信號，鐘聲長鳴，并負責疏散、救防各組聯絡。)。
組長：××老師。
組員：××負責撥打119火警電話。
××拉響火警信號(鐘聲長鳴)，并負責疏散、救防各組聯絡。
5、攝影小組(拍攝演習的場面)。
組長：××。
組員：××、××。
器材：照相機、攝像機。
1、現場總指揮宣布："各位老師、小朋友們，博美幼兒園消防逃生演習活動現在開始。"。
2、報警員立即拉響報警器，班主任和疏散指揮員各就各位。
3、總指揮通過廣播下達命令："全體師生請注意，現在教學樓發(fā)生火災，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離。"。
(1)各班幼兒濕毛巾捂鼻，排成一二排，低下身子，沿墻角有秩序的撤離。
(2)教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道，不驚慌。
(4)重點危險地帶專人把守,(樓梯口，樓梯轉彎處),班級人員分工明確。
4、集中大操場。組織幼兒有序排成2--4路縱隊。要求：各班清點人數并報告總指揮人數。
5、各班報告完畢，總指揮向匯報，并宣布博美幼兒園消防逃生演習活動結束，請各班有秩序地回到教室。
各班主任老師要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動的過程中絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線，嚴禁說話打鬧，嬉戲，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。
消防團日活動策劃書篇十
通過普及消防安全知識、增強師生消防意識和提高消防技能，讓火災遠離校園，營造更加安全舒適的校園學習環(huán)境，為構建和諧社會、和諧校園貢獻一份力量。
1、宣傳時間：20xx年5月6日——5月10日；
2、準備時間：20xx年5月6日——5月14日；
3、舉行時間：20xx年5月15日。
馬坡嶺學生公寓三棟前坪。
生物機電馬坡嶺校區(qū)全體學生；
識，認識到消防與生命息息相關。
2、關注消防安全共建和諧校園”號召簽名活動。為了使同學們切實感受到并響應消防演習活動，在消防演練活動即將結束之際，特組織此次簽名活動，使同學們能夠鞏固消防演習活動所取得的成果。
3、操場及學生公寓大型消防演練，初定于5月15日下午，包括“消防器具的使用”、“火災現場逃生模擬演練”、“初級火的撲滅”三個部分。
1、由院院自管會宣傳部做好此項活動的宣傳工作。
2、在活動準備期間內，聯系院紀保部，商討關于舉行此項活動時的安全工作。
3、邀請各學院系部推薦兩名學生參加此次消防演習，并以學院為單位進行消防演習比賽。
4、活動結束后由院自管會清理現場，并歸還各種消防器械。
5、活動結束當周把消防演習結果在全院進行宣傳，并做好此次活動的總結工作。
1、參加演習的同學到位，所需物品全部準備就緒。
2、相關人員介紹消防逃生技巧及滅火器的使用操作并現場演示滅火器的使用。
3、學生親自體驗滅火器具的使用。
4、活動結束后，自管會人員清理現場，將所用物品及時歸位。
5、演習結束，所有人員退場。
6、進行消防安全演練總結大會。
消防團日活動策劃書篇十一
根據《xx消防總隊關于做好119消防宣傳活動準備工作的通知》的安排部署，并結合實際，特制定“119”消防宣傳月活動方案。
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
宣貫《消防法》，平安創(chuàng)和諧。
組長：xx。
副組長：xx等。
成員：xx等。
各級、各相關部門要高度重視，精心策劃，統籌安排，多形式、全方位、立體式開展新穎多樣、內容豐富的系列消防宣傳活動，突出宣傳深度、擴大宣傳廣度、提高宣傳取得的社會效果，營造全社會了解消防、關心消防、共同開創(chuàng)消防工作社會化新局面的良好氛圍，促進消防工作邁上新的臺階。
(一)突出重要時間，抓好大型集中宣傳活動。
各級消防等部門及消防重點單位要按照宣傳工作方案和流程，有效開展消防安全宣傳活動。
1、邀請各級領導參加集中宣傳活動、在相關刊物上發(fā)表署名文章、進行電視講話。
2、各消防大隊在各自轄區(qū)、消防重點單位自行選擇設立集中宣傳點。
3、各消防重點單位要在單位顯著位置懸掛張貼消防安全宣傳標語。各宣傳點要用氣球、充氣拱門裝飾，要懸掛張貼消防宣傳條幅和標語，達到醒目的效果。
4、宣傳點要設立消防知識宣傳、消防法規(guī)咨詢、火災隱患舉報、展板展示、消防器材裝備操作展示、播放消防法律法規(guī)知識、警示教育影碟等欄目，多渠道、全方位宣傳消防工作和消防安全知識。
5、各地消防部門要利用農村趕集等時機舉行消防知識進農村、進鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防宣傳活動。
6、邀請社會文藝團隊通過表演“消防三字經”等活動在城區(qū)巡回宣傳消防安全知識，普及消防常識。
(二)開發(fā)宣傳形式，抓好宣傳月其他時段宣傳工作。
宣傳月期間，各地、各相關部門要創(chuàng)新形式，開展好形式多樣、內容豐富的宣傳教育活動，增強活動的實效性。
1、開放消防站點。宣傳月期間，各地要采取“請進來，走出去”的形式，有序組織學生及機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位員工前往消防站參觀，開展消防知識和消防技能培訓。
2、加強與通信企業(yè)、新聞媒體的合作。同新聞單位聯辦消防宣傳固定欄目，與通信企業(yè)聯系合作，發(fā)送消防安全知識短信。
3、組織消防演練。活動期間，各地消防部門要擇時組織一次消防演練，邀請領導、相關職能部門負責人、各消防安全重點單位消防責任人或管理人現場觀摩。
4、開展消防文娛活動。各消防等部門要在去年成立的“消防志愿服務隊”的基礎上，積極組織消防志愿者隊伍進行文娛匯報表演。利用群眾喜聞樂見的趣味競技形式，舉行火線任務消防安全知識公益趣味競技活動。
(三)強化督查督辦，確保工作落實。
宣傳月活動期間，組織目標督查、城建規(guī)劃、消防等部門對各地消防宣傳月活動情況進行督查。
消防團日活動策劃書篇十二
大一新生進入大學，對學校的宿舍樓不太熟悉，逃生經驗不足，對安全通道不清楚，對火災的防范意識也不強，不能冷靜處理突發(fā)事件。另外，社會上以及其它高校發(fā)生過不少起火災，造成了極大的財產損失和人身傷害，引起了人們的高度注意。
培養(yǎng)同學們應對突發(fā)事件的果斷性和沉著冷靜的品質，增強同學們的放火意識，使同學們養(yǎng)成放火的習慣，學會自救，培養(yǎng)同學們逃生的能力。火災隨時會發(fā)生，通過演練，同學們可以積累一些逃生技巧，當火災來臨時，能夠沉著冷靜地去處理，減少不必要的傷亡。
11月18日下午1：00—3：00。
19號宿舍樓及樓下空地。
增強消防觀念，培養(yǎng)安全意識。
83班全體班委。
83班全體男生。
（1）活動前向同學們講本次活動的主要目的和意義，呼吁同學們積極參加。
（2）向同學們講明逃生技巧及方法，同時示范標準動作，告訴同學們逃生后的集合地點。
（3）活動開始時，班委維護好秩序，同時帶領同學們逃生。逃生時，每位同學要用濕毛巾將鼻子捂住，同時彎腰快走。
（4）逃離宿舍后，同學們要有序地到指定位置集合，并由班長記下本次逃生所用時間。
（5）由班長向同學們講述滅火器的使用方法，講完后讓同學們親身體驗一下滅火器的使用。
（6）由組織委員總結一下本次活動同學們的表現，提出同學們表現不足的地方并說明改進方法。
0元。
精心安排，認真組織。學校各部門，各班級要積極參與消防安全工作，真正做到消防安全走進學校、走進學生、走進家庭。
消防宣傳活動的時間為20xx年5月8日至5月13日，活動分為宣傳發(fā)動、組織實施、檢查總結三個階段。
全體教職員工要充分認識到加強消防安全宣傳工作對增強廣大學生消防安全意識和提高自防自救能力的重要作用，對此次宣傳日活動進行專門的宣傳和發(fā)動，確保宣傳日活動扎實有序進行。
1、學校要通過校園廣播、國旗下講話、黑板報等，采取豐富多樣的形式，大力宣傳消防法律法規(guī)和防火滅火常識，全面宣傳小學生常見消防安全知識，達到教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會的目的。
2、各班級要開展三個活動：一是在本月內上一節(jié)以消防安全為主題的班會或隊會課，上課內容請記載于班級手冊中；二是每周至少一次對學生進行消防安全常識教育，內容請記載于“班主任安全教育記錄本”中；三是在本月內出一期安全教育?？?。各班要以消防宣傳日活動為契機，廣泛、全面開展消防安全教育，通過主題活動及其它教育活動，大力宣傳和普及消防科學知識和基本常識，提高學生的防火滅火、自救逃生的能力。
3、將消防宣傳日與“火災隱患大排查、保安全”活動結合起來。學校要進行消防安全排查，發(fā)現問題及時整改。
消防宣傳月活動結束后，學校將對各班開展消防活動情況進行檢查，對消防活動進行總結。
消防團日活動策劃書篇十三
借助迎接第二十個“11.9”全國消防日的平臺，營造一個“人人參與消防、人人關注安全”良好的氛圍。
由于人們對消防意識的淡薄，使社會及社區(qū)火災事故頻繁發(fā)生，造成了嚴重的后果。大學生志愿者服務中心舉辦社區(qū)消防安全宣傳是為了喚起居民的消防意識，向居民們傳遞消防知識。目的在于：讓火災遠離社區(qū)，營造更加安全舒適的社區(qū)生活環(huán)境。在此次活動中，我中心將與社區(qū)聯合宣傳，讓每一個居民，認識到火災的危害，提高對意外火災的對應能力，為構建和諧社會，和諧社區(qū)貢獻一份力量。
二.活動主題。
全民關注消防生命安全至上。
三.主辦單位。
主辦單位：機電工程分院大學生志愿著服務中心。
四．活動時間和地點。
20xx年11月9日，華豐社區(qū)。
（一）前期準備。
1、活動申請；
2、由大學生志愿者服務中心相關與結對社區(qū)聯系；
3、設計兩塊宣傳板，；一塊展板以校園實際火災現場、亂牽電線、違規(guī)使用大功率圖片為主題的圖片展。另一塊主要介紹簡單的逃生技巧及防火標志。
4、設計及復印海報與宣傳單，橫幅（橫幅內容：“增強消防安全意識，
5、人員安排明細表；
6、給參與此次活動的社區(qū)居民發(fā)放笑臉圖標,以此為紀念物；
7、準備一系列音響設備；
8、信息采編部負責活動資料的收集（照片、寫稿）。
（二）活動流程。
2、布置現場，地點為社區(qū)出入口，擺放宣傳板、海報，并張貼照片，播放宣傳資料；
5、現場發(fā)放笑臉圖標;。
6、橫幅簽名，進行橫幅簽名，將在橫幅上留下居民的簽名以作為對本次活動的支持。
6，以上活動中，信息宣傳部人員做好攝像拍攝工作。
消防團日活動策劃書篇十四
目的：通過這次活動，增進師生之間的感情，也讓學生學會感恩。
的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，通過實際行動表達對老師的敬意，增進師生感情。
主題：桃李滿天下，恩情似海深。
內容：“師生情”簽名。
“我最想對老師說的一句話”展板。
“師恩難忘，師情永駐”征文比賽。
“親力親為”實際行動。
“贊恩師”歌誦。
參加對象：建筑工程系系全體同學。
時間：20xx年9月1日—20xx年9月10日。
地點：北區(qū)主樓前(簽名、展板)。
主辦單位：建筑工程系團總支學生會。
承辦單位：建筑工程系學生會學習部。
協辦單位：建筑工程系學生會其他各部。
活動安排。
第一篇、“師生情”簽名。
時間：九月十日中午12:30。
地點：北區(qū)主樓前。
二十六個教師節(jié)。
清場：活動結束后由負責組織和參與此次活動的工作人員將現場的桌椅、音響等物品搬回，條幅至于辦公室保存。
(文藝部和監(jiān)察部)。
第二篇、“我最想對老師說的一句話”展板。
準備：富含感恩背景的展板、“我最想對老師說的一句話”有獎小紙條征集、雙面膠兩卷。
時間：九月九日—九月十日。
地點：北區(qū)主樓前。
方案：
1、九月七日晚自習前召集各班班長、團支書開會進行宣傳和具體實施計劃內容。
2、九月八日晚自習到各班收集“我最想對老師說的一句話”小紙條。
3、九月九號整理小紙條并挑選一部分優(yōu)秀小紙條貼于展板板面。
4、九月十號中午將展板置于主樓前。
清場：活動結束后由負責組織和參與此次活動的工作人員。
將現場的桌椅、音響等物品搬回，條幅至于辦公室保存。(宣傳部和生活部)。
第三篇、“師恩難忘，師情永駐”征文比賽。
準備：九月一日晚自習召集各班班長開會、下發(fā)通知。
時間：九月八日—十月八日。
方案：十月一日—十月八日交電子文檔發(fā)于指定郵箱。
第四篇、“親力親為”實際行動。
準備：統計辦公室數量、老師用車數量……。
時間：九月六日—九月十日。
地點：待定。
方案：活動形式多樣化，內容豐富(幫助老師擦車，幫助老師整理辦公室……)(全體學生會義務勞動)。
第五篇、“贊恩師”主題班會。
準備：九月七日晚上召集各班班長、團支書開會并說明此次活動的主題班會評比要求。
時間：九月十日晚自習。
地點：各班自習室。
消防團日活動策劃書篇十五
在夏天來臨之際，為進一步加強校園消防安全知識普及和宣傳，提高同學們的消防知識，防止在火災多發(fā)的夏季發(fā)展。讓火災遠離校園，營造更加安全舒適的校園學習環(huán)境。
（1）通過借助消防宣傳一系列活動來提高學生安全防火意識，掌握防火、滅火和逃生的自救常識，并進一步普及相關法律法規(guī)。
（2）提高學生學習課外知識技巧的積極性，在加強安全消防知識學習的同時，營造一種濃厚的學習氛圍，發(fā)揚良好的學習風氣，并豐富學生的課余生活，全面提升學生各方面的素質。
（3）創(chuàng)建平安校園，平安公寓，構建和諧校園，減少校園安全隱患。
全民消防·生命至上。
主辦單位：工程學院團委。
承辦單位：學生會組織部。
全校同學、教職員工及后勤工作人員。
×××××。
省略。
1、前期準備及宣傳。
展板、橫幅、網絡宣傳、宣傳資料、照相機、知識競賽題目準備等所需物品準備。
2、活動具體安排。
1、展出展板。
2、活動流程。
在活動現場召集志愿者參加消防接力賽，每隊5人，第一位同學需先答對主持人的一個有關消防小知識的問題（可以是比劃猜、唱含消防知識的歌曲等能吸引人的問題），出發(fā)，接力棒傳到下一個同學時，需回答對另一個問題，下一位同學方可繼續(xù)接力。每隊完成接力后，時間最短者為勝利者，送出消防小禮品。
（2）＂關注消防安全共建和諧校園＂號召簽名活動。
（3）組織同學們觀看有教育意義的電影。（如《世貿大樓》、《生命無價》等）。
組織同學們觀看富有感染力、影響力的電影，通過生動的畫面，加深同學們對消防安全知識的認識激起同學們對生命的思考，進而認識到“防患于未然”的重要性及具備消防安全知識的必要性和掌握自救能力的緊迫性。
（4）組織消防知識講座。
邀請具有專業(yè)知識的老師結合典型的案件及照片告訴同學們火災的危害，由專業(yè)老師向同學們介紹火災形成的原理和特點以及人們容易進入的誤區(qū)，更主要的還有火災的分類及其預防，使同學們了解火災的發(fā)展過程。專業(yè)老師還將向同學們介紹遇到火災使疏散和逃離的技巧以及常進入的誤區(qū)。最重要的是專業(yè)老師向同學們傳授預防火災的重要性，介紹易燃易爆及劇毒危險物品的種類及放置。通過開展這種生動使用的消防知識講座，由專業(yè)老師深入淺出的講解，使同學們增強消防意識，樹立正確的用火防火觀念。了解安全知識，懂得防火、滅火的重要性，掌握求生的基本技能，拓寬知識面，豐富了生活，提升了自身的保護能力。
（5）消防征文（漫話、圖文、手抄報等皆可）：
在活動進行的同時，開展有關防火消防的作文征集活動。文筆好且有興趣的同學可以踴躍投稿，在活動結束后統一整理，并選出優(yōu)秀文章，爭取刊登在學校的?？?。
（6）“我為消防獻一策”
在活動現場擺放一個空白展板，志愿者可在便利貼上寫上自己對校園消防的建議或自己身邊存在的消防問題。
（7）視頻宣傳。
如果有可能，可搜集消防相關視頻，在學校兩個大熒幕循環(huán)播放，宣傳力度更大。
省略。
消防團日活動策劃書篇十六
為認真貫徹落實《xx消防條例》，切實做好宣傳月期間的各項工作，進一步提高廣大師生的消防安全素質，制定本方案。
以平安消防專項行動、《消防安全常識二十條》等消防常識為主要宣傳內容，通過開展內容新穎、形式多樣、社會廣泛參與的宣傳教育活動，強化消防安全責任落實，引導師生學習消防知識，為教育事業(yè)科學發(fā)展創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
消防安全、你我有責。
加大消防宣傳工作力度，切實加強學校消防安全文化建設，動員廣大師生積極投入參與到消防宣傳教育活動中來。宣傳月期間，各學校要結合實際，突出本校特色，認真組織開展宣傳教育活動。
(一)集中開展《消防安全常識二十條》公益宣傳教育活動。
以《消防安全常識二十條》為主要內容，集中開展公益宣傳活動。充分利用校園廣播、國旗下講話等，宣傳“二十條”消防公益廣告。通過主題班會、宣傳櫥窗、黑板報、宣傳資料等形式，廣泛宣傳《消防安全常識二十條》，形成良好的輿論宣傳環(huán)境。
(二)開展消防安全教育示范校創(chuàng)建活動。
堅持“預防為主，安全第一”的原則，加強對學校消防安全文化建設工作的指導，強化對師生的消防安全教育。以“消防宣傳進學?！睘槠鯔C，推動學校設立消防宣傳欄、消防文化角、消防宣傳教育室。在公共安全教育教學中適時增加消防教育內容，以“教育一名學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的工作理念，帶動消防安全教育示范校創(chuàng)建活動的開展。
(三)組織師生進行滅火疏散演練。
進一步提高對應急演練活動的認識，真正把消防演練活動納入安全工作計劃并作為一項常規(guī)工作。開展一次疏散演練，并確保演練中的安全，要組織學生撰寫疏散演練心得體會。通過疏散演練活動的有序開展，使全體師生熟練掌握消防技能。
(四)組織開展消防志愿集中服務活動。
結合平安消防專項行動，各學校要積極邀請有關部門和消防志愿者幫助查找學校存在的火災隱患，將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。動員師生廣泛宣傳《消防安全常識二十條》，開展有針對性的消防教育活動，全面提高社會消防安全意識。
(五)開展好“七個一”活動。
即：召開一次內部安全形勢分析會。開展一次消防安全自查活動。舉辦一次全員參加的消防知識培訓。組織一次滅火疏散演練。舉辦一期消防知識板報或手抄報。懸掛一條消防宣傳標語。對單位消防安全狀況進行一次安全評估。
(一)高度重視，強化組織。
學校要切實提高思想認識，把消防宣傳教育作為一項重要任務來抓，共同研究制定宣傳月活動實施方案，細化措施，明確責任，確保工作落到實處。
(二)內容豐富，務求實效。
要結合實際，突出特色，要充分發(fā)揮消防安全教育社會實踐基地的作用，組織師生參觀體驗，傳播消防常識，普及消防技能，切實提高師生的消防安全意識和遇災自救能力。
(三)廣泛宣傳、及時匯總。
要加大宣傳力度，宣傳典型人物和典型經驗，營造正面的輿論氛圍。
消防團日活動策劃書篇十七
根據教育局文件精神及學校20xx年安全教育工作計劃的安排，在第xx個消防日開展“xx”消防主題教育活動計劃，為確保“119”消防日活動有序開展，特制定如下方案：
組長：xxx。
組員：xxx。
學消防、促平安、建和諧。
1、營造好宣傳氣氛。學校、各班在校園醒目位置設置消防宣傳標語牌，利用校內、班內板報、廣播、等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內容，增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
2、開展好“五個一”(召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查)活動。
1、領導到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展，學校成立由校長任組長、分管領導為副組長、各班主任為組員的宣傳活動領導小組，具體負責本次活動的開展。制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的'重要內容，作為確保學校和廣大師生安全的重要措施，抓實抓出成效。
2、查改到位。在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進行重點查改，徹底消除校園內存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。發(fā)揮校內各種媒體的作用，營造輿論氛圍，增強師生消防意識。