總結(jié)可以促使我們思考，梳理思維，提煉出關(guān)鍵問題，進而提高我們的工作效率。寫總結(jié)要重點突出對重要事件、項目或階段的總結(jié)。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，供大家參考，希望能夠幫助大家更好地進行總結(jié)寫作。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)評語篇一
如火的九月，我校xxxx年高一新生軍訓(xùn)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在縣武警中隊大力支持下，在學(xué)校各部門通力協(xié)作下，經(jīng)過全體參訓(xùn)同學(xué)的頑強拼搏，取得了圓滿成功。此次軍訓(xùn)自9月10日至15日，歷時六天，受訓(xùn)高一新生共25個班，1500余人。軍訓(xùn)是高一新生入學(xué)初最為重要的一課，對其正直人格、堅強意志、紀律觀念、愛國精神的培養(yǎng)與形成都是一次有益的歷練，也是我?！耙磺袨榱藢W(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展”辦學(xué)理念的切實體現(xiàn)，更是對即將到來的祖國60周年華誕慶典的致敬與獻禮！為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相當(dāng)重視。早在高一新生入學(xué)前，學(xué)校就專門成立了軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，并決定由政教處和高一年級具體負責(zé)軍訓(xùn)的籌備和日常工作；承訓(xùn)的縣武警中隊專門抽調(diào)了精兵強將奔赴我校參與訓(xùn)練。
9月10日早晨，軍訓(xùn)動員大會在校田徑場隆重舉行，拉開了本次軍訓(xùn)的序幕。考慮實際情況，高一25個班級分兩批于上午、下午交錯參訓(xùn)，做到勞逸結(jié)合、學(xué)習(xí)軍訓(xùn)兩不誤。六天的軍訓(xùn)中，參訓(xùn)學(xué)生接受站軍姿、正步走、隊列、內(nèi)務(wù)整理等訓(xùn)練，并體驗頭頂烈日、揮汗如雨的艱苦生活，培養(yǎng)嚴格要求、服從命令的紀律觀念。訓(xùn)練場上，教官嚴格訓(xùn)教、認真履職，學(xué)員堅毅頑強、不言苦累，班主任隨隊協(xié)助、悉心照顧，主管領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場、監(jiān)督指導(dǎo)，協(xié)助部門服務(wù)先行、準備充分。六天的軍訓(xùn)始終是氣勢恢宏、熱情高漲，緊張有序、嚴肅活潑。所有參訓(xùn)學(xué)生都以飽滿的熱情、頑強的毅力投入到訓(xùn)練中，不懼炎熱，不畏風(fēng)雨，輕傷不下火線，感人的事跡層出不窮。
9月15日上午，進行了軍訓(xùn)匯操表演，并取得極大成功。六天來的軍訓(xùn)成果得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和贊許。匯報表演結(jié)束后舉行了頒獎儀式，有8個班級被評為“隊列會操比賽先進班級”，50位同學(xué)被評為“軍訓(xùn)標兵”，9個寢室被評為“內(nèi)務(wù)整理模范寢室”。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們掌握了必要的國防知識和基本技能，鍛煉了體魄，磨煉了意志，培養(yǎng)了集體主義觀念和團隊合作精神，強化了嚴明的組織紀律性，激發(fā)了愛國主義熱情。在教官們的言行身教下，同學(xué)們逐步擁有了軍人那種純潔高尚的道德情操和思想境界，并自覺遵守校紀校規(guī)，用《中學(xué)生行為規(guī)范》嚴格要求自己，使軍事訓(xùn)練與入學(xué)教育相結(jié)合、滲透，為高中學(xué)習(xí)生活和健康成長打下良好基礎(chǔ)。軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，但留給同學(xué)們的是難忘的回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風(fēng)，是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強烈的愛國心和報效祖國的理想。它的影響是積極而深遠的。為此，學(xué)校希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點，在以后學(xué)習(xí)生活中做到以下幾點：
1、將軍訓(xùn)中養(yǎng)成的軍人不怕苦不怕累、一切行動聽指揮的作風(fēng)保持下去，并引入到今后的學(xué)習(xí)和生活中，高標準、嚴要求地規(guī)范自己的言行。
2、發(fā)揚部隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，嚴于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級，建文明校園。
3、感受軍人的愛國之情，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立遠大理想，勇往直前，百折不撓。
4、珍惜此次軍訓(xùn)經(jīng)歷，銘記所學(xué)到的知識和做人的道理，珍惜三年的高中生活，珍惜青春的大好時光，努力拼博，奮發(fā)進取，在學(xué)習(xí)、生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己、挑戰(zhàn)自己。
5、增強團隊意識和集體觀念，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，互相幫助、團結(jié)友愛，共同進步。
其實我從沒想過自己會有當(dāng)老師當(dāng)班主任的一天，但在這次偶然的機會，我真的當(dāng)上了副班主任，當(dāng)?shù)弥约罕讳浫r心里那陣激動，真的無法用言語表達出來，在暑假時就開始研究90后的性格，經(jīng)常想自己該如何樹立自己的威嚴，但又能讓學(xué)生親其情而信其道，該怎樣管理好班級，為的都是做好足夠的心理準備來迎接新的挑戰(zhàn)。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)評語篇二
軍訓(xùn)。
期間我們學(xué)生表現(xiàn)如何呢?以下是小編搜集整理的學(xué)生軍訓(xùn)班主任。
評語。
歡迎閱讀供大家參考和借鑒!更多資訊盡在班主任評語欄目!
一、你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)良好，在訓(xùn)練期間能夠按時完成教官和老師布置的任務(wù)和內(nèi)容，在課余時間也能夠做到內(nèi)務(wù)整齊干凈，能主動完成值日任務(wù)。
二、你在軍訓(xùn)中表現(xiàn)良好，在訓(xùn)練中表現(xiàn)突出，在寢室中樂于助人，能按時完成老師和教官布置的任務(wù)，能夠做到內(nèi)務(wù)良好，主動打掃衛(wèi)生，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力。
三、你在軍訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)秀，品學(xué)兼優(yōu)，身為寢室長能夠以身作則，樂于助人，在軍事訓(xùn)練中頑強刻苦，成績突出，在寢室中積極主動打掃衛(wèi)生，熱心為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)中能夠起到良好的帶頭作用。受到了教官和老師的一致好評。希望在以后的學(xué)習(xí)道路上繼續(xù)努力。
四、能吃苦耐勞，服從命令，嚴格要求自己，有很強的組織紀律性和集體榮譽感，團結(jié)同學(xué)，能較好的完成軍訓(xùn)任務(wù)。
五、該同學(xué)在一周的軍訓(xùn)期間，嚴格要求自己，遵守紀律，不怕吃苦受累，訓(xùn)練認真。尊敬部教官，一切行動聽指揮，集體觀念強。訓(xùn)練了自己的體能，鍛煉了自己的毅力，培養(yǎng)了克服困難的韌性。
六、你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)較好，能做到不遲到，不早退，關(guān)心同學(xué)，刻苦訓(xùn)練，樂于助人，在寢室中能夠起到帶頭作用，主動打掃衛(wèi)生，內(nèi)務(wù)良好，受到了教官和老師的一致好評。
七、你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，身為寢室長，樂于助人，關(guān)心同學(xué)，能夠以身作則，帶病堅持訓(xùn)練，凡事都能起到帶頭作用，在休息時間還主動打掃廁所和公共衛(wèi)生，受到了老師和同學(xué)的較高評價。
八、你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，在訓(xùn)練中表現(xiàn)突出，在寢室中樂于助人，在任何勞動中都走在大家的前面，在同學(xué)中能夠起到良好的帶頭作用。希望在以后的學(xué)習(xí)道路上繼續(xù)努力。
九、你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)良好，能做到不遲到，不早退，按時完成老師和教官布置的任務(wù)，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力，發(fā)揚自己的優(yōu)點和特長，做一名積極進取全能優(yōu)秀的好學(xué)生。
十、你在軍訓(xùn)中表新良好，在日常訓(xùn)練中表現(xiàn)積極，能認真完成教官和老師布置的任務(wù)和內(nèi)容，在日常生活中樂于助人，各項活動中主動積極，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揚自己的優(yōu)點，勇往直前。
十一、你軍訓(xùn)期間表現(xiàn)正常，能做到不遲到，不早退，按時完成老師和教官布置的任務(wù)，能夠做到內(nèi)務(wù)良好，主動打掃衛(wèi)生，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力。
十二、你在軍訓(xùn)中，由于身體條件受限，在訓(xùn)練中經(jīng)常受到教官糾正和指導(dǎo)，在寢室中內(nèi)務(wù)衛(wèi)生一般，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中嚴格要求自己，繼續(xù)努力。加強身體鍛煉。
十三、你在軍訓(xùn)中表現(xiàn)較好，能做到不遲到，不早退，按時完成老師和教官布置的任務(wù)，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力，發(fā)揚自己的優(yōu)點和特長，做一名各項優(yōu)秀的好學(xué)生。
十四、你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)較好，能做到不遲到，不早退，在軍事訓(xùn)練中頑強刻苦，成績突出，在寢室中能夠主動打掃衛(wèi)生，內(nèi)務(wù)良好，受到了教官的一致好評。
十五、你在軍訓(xùn)中表現(xiàn)較好，該生體質(zhì)較弱，但仍能堅持訓(xùn)練，在隊列里表現(xiàn)良好，動作到位，受到了教官的認可，希望在以后的生活中加強體育鍛煉。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)評語篇三
進入高中，同學(xué)們的生活揭開了新的一頁。第一堂課就是軍訓(xùn)，x月x號我們一行x百多人，浩浩蕩蕩來到了xx省教導(dǎo)大隊；今天的高一新生，多為獨生子女，心理優(yōu)越感強，但自理、自立和自制能力較差，需要確立遠大的理想和近期的學(xué)習(xí)目標，并為這個目標而努力，做到天天有進步，年年有提高。這次軍訓(xùn)，就為同學(xué)們提供了一次系統(tǒng)鍛煉的機會。
軍訓(xùn)剛開始，有一部分學(xué)生不習(xí)慣，第一次站軍姿就暈了x個人，并且懶懶散散，第二天就有x名同學(xué)來遲到，被教官批評了，他們還很不服氣。到了一天訓(xùn)練結(jié)束，班主任總結(jié)的時間，我耐心給他們作思想工作，同時讓他們換位思考，年輕的教官訓(xùn)練中的辛苦作比較；讓全體同學(xué)看著教官黑黝的臉龐上流著的汗水，讓他們真切的體會軍人的剛毅和服從，漸漸的同學(xué)們懂了，從他們整齊的步伐上，我知道他們想通了：這是一個有紀律的班級體！在以后的軍訓(xùn)期間，同學(xué)們都嚴格按照軍訓(xùn)作息時間訓(xùn)練，有事請假，不遲到、不早退；尊敬教官，尊敬師長，服從命令，嚴格要求自己，真正做到令行禁止，這樣一來就加強了組織紀律性，養(yǎng)成文明、良好的集體生活習(xí)慣。
在這次軍訓(xùn)中我印象最深的就是會操那天我班的同學(xué)真的很棒！那天天空萬里無云，天氣炎熱。同學(xué)們筆直的站在足球場上，為了班級的榮譽他們在烈日下堅持著！多懂事的孩子呀！作為班主任我真的很感動。在軍訓(xùn)中我們班的同學(xué)學(xué)會如何了與同學(xué)相互協(xié)作、共同努力完成任務(wù)；學(xué)會做人，做到團結(jié)友愛，相互幫助，相互督促，共同提高；認識到只有團結(jié)一致，才會取得成功，只有努力拼搏，才會享受到成功的喜悅。通過軍訓(xùn)也引導(dǎo)同學(xué)們樹立團隊意識，形成良好的團結(jié)向上的班風(fēng)。
我班xx同學(xué)在日記中說：“軍訓(xùn)了這x天里，我學(xué)會獨立自強，自己的'事自己做，要有恒心有毅力，更多的是學(xué)會自信，因為自信是成功的第一步，只有相信自己你才是最棒的，這些都要感謝老師、同學(xué)、教官，是他們教給我很多很多，教官教給了我要做一個有毅力的人”。同學(xué)們不怕艱苦，克服困難，經(jīng)受住了身體和心理的考驗，鍛煉了體魄、磨練了意志，善始善終圓滿地完成軍訓(xùn)任務(wù)。培養(yǎng)了自已的毅力，樹立了自立、自強、拼搏、進取觀念和吃苦耐勞的作風(fēng)，品嘗到了堅持就是勝利的喜悅?？纯赐瑢W(xué)們精神飽滿的曬黑的甚至?xí)衩撈さ哪?，作為班主任我感到心疼！看看同學(xué)們整齊劃一的動作，作為班主任我感到欣慰！
通過軍訓(xùn)，同學(xué)們學(xué)會了隊列操練等基本軍事技能，了解了國防基本知識，樹立國防基本觀念，增強了國防意識、國家、民族安危意識，培養(yǎng)危機感及責(zé)任感。更重要的是對鍛煉學(xué)生的意志、促進班級集體意識的迅速形成、形成良好向上的班風(fēng)起到促進作用。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)評語篇四
我們高一(5)班是第二批參加軍訓(xùn)的。從軍訓(xùn)一開始我在思想上就十分重視這項工作，并在實踐中不斷探索總結(jié)。下面我就談幾點作為軍訓(xùn)帶隊班主任的一些感悟和體會。
一、
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再三強調(diào)，要確保安全第一。每個帶隊老師一定要有強烈的責(zé)任感。的確，面對體能上的強訓(xùn)練量，學(xué)生出現(xiàn)了種種不適應(yīng)，尤其是頭一天，有好幾個學(xué)生站在那會突然感覺要昏倒下來，這時我們就必須站在隊伍邊上，時刻關(guān)注學(xué)生的臉色，及時處理偶發(fā)事件，絲毫不能松懈。整個軍訓(xùn)的五天時間里，對我而言，在安全方面的壓力是最大的。
二、
現(xiàn)在的學(xué)生有一個共同的特點：吃苦精神差，遇到困難就會退縮。面對高強度的訓(xùn)練，許多學(xué)生在心理上已經(jīng)有打退堂鼓的念頭。此時，作為輔導(dǎo)員的我，不是去批評指責(zé)他們，而是充分鼓勵肯定他們，贊揚他們是學(xué)習(xí)上的佼佼者，相信他們也能成為訓(xùn)練場上的勝利者。同時，學(xué)生訓(xùn)練時我會陪伴著他們，讓他們有幾許心理上的依靠;午休時，我會深入到每一個宿舍，去感知他們的酸甜苦辣，給他們堅持下去的勇氣;晚上就寢后，我就一張張床鋪去檢查，幫他們蓋被子，下蚊帳：面對學(xué)生真心感悟的一篇篇軍訓(xùn)日記，我認真批讀，真誠地與他們交流心得……軍訓(xùn)的經(jīng)歷告訴我，困難中的人，最需要的是關(guān)愛。
三、
軍訓(xùn)中的輔導(dǎo)員，應(yīng)該是教官的好幫手。由于訓(xùn)練的辛苦，學(xué)生有時會出現(xiàn)一些違紀現(xiàn)象，教官會以一些軍人式的要求進行處罰，有時批評言語較重，有些學(xué)生會難以接受，甚至有些情緒。此時，就需要輔導(dǎo)員起好媒介作用。一方面支持教官的嚴肅認真，嚴格要求學(xué)生;另一方面對那些個性脆弱的學(xué)生及時安撫，交流溝通。學(xué)生提出的一些合理要求與想法，我也會及時與教官們協(xié)商，做好學(xué)生與教官之間的橋梁和紐帶。
五天的軍訓(xùn)日子是短暫的。這中間，我與教官們結(jié)下了濃濃的朋友情，與學(xué)生們結(jié)下了真摯的師生情。當(dāng)我望著連隊方陣邁著整齊而有力的步伐走過檢閱臺時，我內(nèi)心升起強烈的自豪感。每每回首這不平凡的五天，我總會有種說不出的興奮與喜悅。因為它不僅僅是對學(xué)生毅力的考驗，也是對我教育管理能力的一次測試。我努力了，我成功了。我將再接再厲，一如既往。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)評語篇五
3天來，在學(xué)校軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，在各位教官和班主任教師的通力合作下，在全體同學(xué)奮力拼搏中，軍訓(xùn)經(jīng)受住了考驗，達到了預(yù)期目標，取得了圓滿成功，為我校的國防教育積累了豐富的經(jīng)驗?，F(xiàn)從以下方面進行總結(jié)。
由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師及工作人員非常重視，非常認真。為組織好這次軍訓(xùn)活動，我們成立了以薛玄峰校長為組長，吳朝輝、劉增敏副校長為副組長，各班主任老師為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，共同研討，既制定了詳細的軍訓(xùn)工作計劃，又做了整體安排，并將工作分配每給位教師，做到分工明確，責(zé)任到人。
為組織好這一大型活動，軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組在制定詳細工作計劃的同時，強化組織落實。各年級把這次活動的組織過程作為培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和進行國防教育的過程，作為班主任老師了解學(xué)生思想和行為表現(xiàn)的過程，作為班主任培訓(xùn)交流、以進一步把各年級組都建設(shè)成學(xué)習(xí)型組織的過程，作為向軍隊、家長和社會展示學(xué)生素質(zhì)和綜合實力的過程。為此，我們周密安排并認真組織好每一項工作。
在整個軍訓(xùn)的過程中，各位班主任與全體學(xué)生一樣，不僅按時參訓(xùn)，軍訓(xùn)中還配合教官作了大量的耐心細致的工作。有個別學(xué)生對學(xué)校的軍訓(xùn)不理解，不愿意參加，班主任老師了解情況后，及時開導(dǎo)他們，讓他們了解軍訓(xùn)的目的`，讓他們知道這是一次鍛煉自己的機會。還有些學(xué)生身體素質(zhì)差，意志力薄弱，忍受不了嚴格的紀律和超體能的訓(xùn)練，想當(dāng)逃兵，班主任知道后不厭其煩的講道理鼓士氣。后來這些學(xué)生沒有一個當(dāng)逃兵，全都堅持參加訓(xùn)練。特別值得一提幾位年輕的新班主任老師，他們與學(xué)生打成一片，及時了解學(xué)生的需要，急學(xué)生之急，想學(xué)生之想。汗水打濕了他們的衣衫，他們?nèi)徊活?。其他的班主任、課任教師老師都始終戰(zhàn)斗在第一線。在他們身上真正體現(xiàn)了吃苦耐勞，無私奉獻的精神。
202名學(xué)生中，除個別學(xué)生因身體等原因沒有參加軍訓(xùn)外，其余學(xué)生都按要求參加了軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)過程中，同學(xué)們尊敬教官，一切行動聽指揮，學(xué)會了服從命令，聽從指揮。他們不怕苦、不怕累，發(fā)揚了軍人的大無畏革命精神。有人帶病堅持訓(xùn)練，有人因身體不適不得不在旁觀休息，待自己身體稍微好些后又馬上加入到訓(xùn)練的隊伍中。他們咬緊牙關(guān)，堅持訓(xùn)練，保質(zhì)保量地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。大多數(shù)同學(xué)都能嚴格要求自己，嚴守紀律，完全按照軍訓(xùn)營、教官的要求，一切行動聽指揮，做到令行禁止。通過3天的軍訓(xùn)，同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了可喜的變化，文明素質(zhì)、組織紀律性、團結(jié)協(xié)作精神有了明顯的提高。
此次軍訓(xùn)，突出計劃，強化過程，更重結(jié)果。軍訓(xùn)成果呈現(xiàn)多樣化、綜合化的特點。
1、軍訓(xùn)培養(yǎng)了學(xué)生們堅強的毅力。
軍訓(xùn)的這幾天學(xué)生們進行了高強度的訓(xùn)練，盡管如此，同學(xué)們沒有喊一聲苦，堅持出色地完成了自己的訓(xùn)練任務(wù)。這次軍訓(xùn)無論在體能還是在心理上學(xué)生們經(jīng)受住了考驗，增強了身體素質(zhì)，規(guī)范了自己的行為，為今后學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。
2、加快了學(xué)生適應(yīng)學(xué)習(xí)生活的進程。
在各位教官和班主任老師的親自指導(dǎo)下，通過軍訓(xùn)，初步形成了服從領(lǐng)導(dǎo)、聽從指揮、帶頭遵守學(xué)校紀律的觀念;初步形成了一事當(dāng)前他人第一、集體第一的做人風(fēng)范;初步形成了團結(jié)友愛、大局為重、相互合作的集體主義精神;初步掌握了學(xué)會自理、學(xué)會生活的基本能力。
通過軍訓(xùn)，學(xué)生的禮節(jié)禮貌好多了，紀律性加強了，身體素質(zhì)增強了，個人內(nèi)務(wù)衛(wèi)生統(tǒng)一、整潔了，為今后的學(xué)習(xí)生活打下了扎實的基礎(chǔ)。2月27日下午學(xué)校在學(xué)校廣場舉行軍訓(xùn)匯操和總結(jié)大會，匯操同學(xué)精神飽滿斗志昂揚，一絲不茍的完成了各種規(guī)定動作，全場不時地爆發(fā)出熱烈的掌聲，匯操取得了圓滿成功。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)評語篇六
1、你在軍訓(xùn)期間競技狀態(tài)良好，在訓(xùn)練期間需要按時完成教官和老師布置的任務(wù)和內(nèi)容，在干凈課余時間也能夠做到內(nèi)務(wù)整齊有序干凈，能主動完成值日任務(wù)。
2、你在軍訓(xùn)中所表現(xiàn)良好，在訓(xùn)練中整體表現(xiàn)突出，在寢室中所樂于助人，能按時完成指導(dǎo)老師和教官布置的修整任務(wù)，足以做到內(nèi)務(wù)良好，主動打掃衛(wèi)生，竭力希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)決心。
3、你在軍訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)秀，品學(xué)兼優(yōu)，身為寢室長能夠以身作則，樂于助人，在軍事訓(xùn)練中頑強刻苦，成績突出，在寢室女生宿舍中積極主動打掃衛(wèi)生，熱心為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)中能夠起到良好的帶頭作用。備受了教官和老師的完全相同一致好評。希望在以后的學(xué)習(xí)道路上穩(wěn)步繼續(xù)努力。
4、能吃苦耐勞，服從命令，嚴格要求自己，有很強的組織紀律性非常明顯和集體榮譽感，團結(jié)同學(xué)，能較好的完成軍訓(xùn)任務(wù)。
5、該同學(xué)在一周的軍訓(xùn)期間，嚴格要求自己，遵守紀律，不怕吃苦受累，訓(xùn)練認真。尊敬部教官，一切行動聽指揮，集體觀念強。受訓(xùn)了自己的體能，體育鍛煉了自己的毅力，培養(yǎng)了克服困難的支撐力。
6、你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)較好，能做到不遲到，不早退，關(guān)心同學(xué)，刻苦訓(xùn)練，樂于助人，在寢室中會能夠起到帶頭作用，主動打掃衛(wèi)生，內(nèi)務(wù)良好，受到士官了教官和老師的一致好評。
7、你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，身為寢室長，樂于助人，關(guān)心同學(xué)，能夠以身作則，帶病堅持訓(xùn)練，凡事都能起到帶頭作用，在休息時間還不但主動洗衣服廁所和公共衛(wèi)生，受到了體育老師和同學(xué)同學(xué)的較高評價。
8、你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，在訓(xùn)練中表現(xiàn)鮮明，在寢室中樂于助人，在任何勞動中甚至走在大家后面的前面，在同學(xué)中能夠起到良好的主導(dǎo)作用。希望更進一步在以后的學(xué)習(xí)道路上以繼續(xù)努力。
9、你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)良好，能做到不遲到，不早退，按時完成老師和教官布置的任務(wù)，希望生活在之后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力，發(fā)揚自己的其優(yōu)點和特長，做一名差勁積極進取全能優(yōu)秀的好學(xué)生。
10、你在軍訓(xùn)中表新良好，在日常訓(xùn)練中會表現(xiàn)積極，能認真完成教官和老師布置的任務(wù)和內(nèi)容，在日常生活中為人正直，各項活動中所主動積極，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揚自己的優(yōu)點，勇往直前。
11、能吃苦耐勞，服從命令，嚴格要求自己，有很強的組織紀律性和集體榮譽感，團結(jié)同學(xué)，能較好的'基本完成軍訓(xùn)任務(wù)。
12、你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，在訓(xùn)練中表現(xiàn)突出，在寢室中樂善好施，在任何勞動中都走在大家中才的前面，在同學(xué)中能夠起到良好的帶頭作用。希望在以后的學(xué)習(xí)年后道路上繼續(xù)努力。
13、你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)良好，能做到不遲到，不早退，按時完成老師和教官圓型六角形的任務(wù)，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中竭力繼續(xù)努力，發(fā)揚自己的優(yōu)點和特長，做一名創(chuàng)業(yè)精神全能優(yōu)秀的出類拔萃好學(xué)生。
14、你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)良好，在訓(xùn)練期間能夠按時圓滿完成教官和老師布置的任務(wù)和內(nèi)容，在課余時間也能夠做到內(nèi)務(wù)整齊、干凈，能主動完成值日任務(wù)。
15、你軍訓(xùn)期間表現(xiàn)正常，能做到不遲到，不早退，按時圓滿完成老師和教官布置布置的任務(wù)，能夠做到內(nèi)務(wù)良好，主動打掃衛(wèi)生，希望在而后以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力。
16、你在軍訓(xùn)中，由于皮膚條件受限，在訓(xùn)練中經(jīng)常受到中才教官糾正和指導(dǎo)，在寢室中內(nèi)務(wù)衛(wèi)生一般，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中嚴格要求自己，繼續(xù)努力。加強身體鍛煉。
17、你在軍訓(xùn)中所表現(xiàn)較好，能做到不遲到，不早退，按時完成老師和成功進行教官布置的各項任務(wù)，希望在以后學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力，弘揚自己的優(yōu)點和特長，做一位各項優(yōu)秀的好學(xué)生。
18、你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)較好，能做到不遲到，不早退，在軍事訓(xùn)練中所頑強刻苦，成績突出，在寢室中會能夠主動打掃衛(wèi)生，內(nèi)務(wù)良好，受到了將校的一致好評。
19、你在軍訓(xùn)中才表現(xiàn)較好，該生體質(zhì)較弱，但仍能堅持訓(xùn)練，在隊列里表現(xiàn)良好，動作到位，受到了教官的普遍認可，希望在以后的生活中深化體育鍛煉。
20、你在軍訓(xùn)中會表現(xiàn)良好，在訓(xùn)練中表現(xiàn)突出，在寢室中樂于助人，能按時基本完成老師和教官布置的任務(wù)，能夠做到內(nèi)務(wù)良好，主動打掃衛(wèi)生，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力。
21、你在軍訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)秀，品學(xué)兼優(yōu)，身為寢室長能夠以身作則，樂于助人，在軍事訓(xùn)練中所頑強刻苦，成績突出，在屋子中積極主動中會打掃衛(wèi)生，熱心為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)同學(xué)中需要起到良好的帶頭作用。受到了教官和老師的一致好評。希望在以后的學(xué)習(xí)道路上繼續(xù)勤奮工作。
22、你在軍訓(xùn)中表新良好，在日常訓(xùn)練中表現(xiàn)積極，能認真完成教官和老師布置的任務(wù)和內(nèi)容，在日常生活中其樂于助人，各項活動中主動積極，希望不足之處在以后的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揚自己的優(yōu)點，勇往直前。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)評語篇七
班主任，顧名思義一班之主任，首先是孩子們的知識傳授者，再是孩子們思想道德的指導(dǎo)者，即做人做事的引領(lǐng)者，又是孩子們的頭兒，媽媽，保姆，班主任的各種角色決定了這個工作的重要性和繁鎖性，要每天不停地和班里的每個孩子打交道，要每天不停地處理解決大大小小的孩子們認為“很重要”的事件;要時刻管理著整個班級的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，要時刻關(guān)注著每個學(xué)生德、智、體、美、勞等多方面的素質(zhì)提高，在這個平凡而鎖碎的工作中，我不斷努力著。
深入學(xué)生、親近、了解學(xué)生，做學(xué)生的朋友。
多年的班主任工作告訴我：“只要了解學(xué)生，親近學(xué)生，只要你真心地喜歡學(xué)生，學(xué)生就會喜歡你。只要心中充滿愛就一定能教育好孩子們”。因此，為了能更加深入地了解學(xué)生，親近學(xué)生，我積極深入班級，深入學(xué)生，同時通過其他教師及家長，盡快了解本班學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。在長期接觸中，我了解到：我們班的學(xué)生大部分聰明活潑好動，比較有個性，大部分的學(xué)生都有很強的接受能力，學(xué)習(xí)的積極性也比較高，整個班的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)還是不錯的。但班里有幾個“金鋼”，學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣不太好，自我約束能力差，班干部也缺乏威信，不能很好的幫助老師管理好班級，學(xué)習(xí)上整體成績較平穩(wěn)，但沒有拔尖或特別優(yōu)秀的。
針對學(xué)生的特點以及學(xué)生中存在的問題，我沒有急于采取措施，而是本著“親其師，才能信其道”的思想，尋找時間、尋找機會接近學(xué)生，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中存在的問題，從生活上、學(xué)習(xí)上體貼和關(guān)心他們，和他們進行思想交流，讓他們感受到我對他的親近和愛。這樣，學(xué)生就敢于和我接近了，愿意聽我的話，接受我的批評、教育了。所以，經(jīng)過一段時間的努力后，我更加了解每一個學(xué)生的個性和特點，學(xué)生也對我更親近了，我和他們搭起了情感的橋梁，成為了可以談任何事的好朋友，知心姐姐。
從細節(jié)入手，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。
學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是順利開展班主任工作、形成良好班集體的基礎(chǔ)，所以學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有重要性，而要做好這點，班主任就要持有一顆耐心和愛心，一份細膩的心思，在繁鎖的事件中去關(guān)注班里每個孩子，每個事件的細節(jié)，從細節(jié)入手，因為細節(jié)決定成敗，成功者李素麗說：認真做事只是把事情做對，細心做事才能把事情做好。我時刻保持著一雙銳利的眼睛，去關(guān)注班里的每一個細節(jié)，只要有問題發(fā)現(xiàn)，及時解決，盡最大的能力把事情做好。
學(xué)生的學(xué)習(xí)上，首先從思想上去引導(dǎo)，在每個班會課上，或恰當(dāng)?shù)臅r候，我會搬出名人學(xué)習(xí)的故事來講給學(xué)生聽，讓他們受啟發(fā)，我會搬出曾經(jīng)教過的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生是怎樣學(xué)習(xí)來鞭策他們，我會搬出班里某個同學(xué)優(yōu)良的學(xué)習(xí)作風(fēng)來鼓勵他們，我經(jīng)常對學(xué)生講：什么樣的學(xué)習(xí)態(tài)度就會有什么樣的成績，這是成正比的。課堂上，從課前準備起，讓學(xué)生養(yǎng)成什么課要準備什么學(xué)習(xí)用書、用具;下課的準備也要注重;如何舉手回答問題，回答要完整;課上眼神隨時與老師的目光交流，關(guān)注思考的眼神;翻書、拿筆、做練習(xí)時，我都和學(xué)生講究一個快字，還要統(tǒng)一;作業(yè)中要求整潔，完整，及時完成，錯題紅筆訂正，有疑問的題用鉛筆做或圈起來，并及時想辦法解決，要每天把問號變成句號，不可把問題留到明天。學(xué)生的行為上，我采取了互相督促，自我約束的方法，當(dāng)然少不了經(jīng)常與學(xué)生的交心，監(jiān)督，引導(dǎo)，班里每發(fā)生一個事件，是好事壞事，我都會及時地進行思想教育，時常引導(dǎo)學(xué)生多對自己說有關(guān)系，多對別人說沒關(guān)系。這一系列的細節(jié)，一串的習(xí)慣看起來很繁鎖，可是我持之以恒，一日復(fù)一日，我班的學(xué)生真的做到了，在每個細節(jié)中把良好的習(xí)慣養(yǎng)成了。
積極抓好培優(yōu)輔差工作，爭取全班同學(xué)共同進步。
作為班主任，我認為做好培優(yōu)輔差工作，對提高班級的整體水平起著重要作用。
首先，培優(yōu)重在拔尖。指導(dǎo)優(yōu)生的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，讓優(yōu)等生得到更大的發(fā)展。同時發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢，指名讓他帶一名后進生，介紹方法讓落后生懂得怎樣學(xué)，激起他們的學(xué)習(xí)興趣。培優(yōu)重點不但要在優(yōu)生上，還要放在抓中等生教育上面，使中等生向著前進的方向發(fā)展。因為，中等生在班上占的比例最大，他們進可以成為優(yōu)生，退則可成為差生，我要把他們培養(yǎng)成優(yōu)生，就必須重視他們，對他們委以重任，讓他們覺得自己是班上重要的一員，有任務(wù)了，有責(zé)任了，學(xué)習(xí)的積極性也高了。輔差輔差就是轉(zhuǎn)化后進生，學(xué)習(xí)后進生大多數(shù)也是行為有異常的學(xué)生，改變他們的不良行為，我做到從情感上去感化他們，讓他們覺得老師是個有情有義的人。意大利詩人但丁曾說過：“情像清泉，可以澆灌干涸的土地;情感像陽光，可以溫暖冷縮的心靈?！睂筮M生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機會表現(xiàn)，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。定時檢查他們的作業(yè)，以使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我們班有個學(xué)生，頭腦很聰明，體育成績也好，但是學(xué)習(xí)不認真主動常常不注意聽講，不完成作業(yè)。這些不良行為導(dǎo)致了他的學(xué)習(xí)成績也差。我通過和他談心知道他還有兩個較小的弟妹，媽媽沒有時間來管他，于是我經(jīng)常同他父母電話聯(lián)系，希望他們也要抽空關(guān)心孩子，在班上，我也花較多的時間精力去關(guān)注他，關(guān)心他。經(jīng)過一段時間教導(dǎo)，這名學(xué)生變得愛學(xué)習(xí)了，成績也上升了，行為習(xí)慣較前好了很多。
一學(xué)期以來，我在“培優(yōu)輔差”工作過程中，能根據(jù)實際情況，有步驟、有措施地實施落實“培優(yōu)輔差”的工作，使學(xué)生能較好的得到發(fā)展。學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，學(xué)習(xí)積極性大大地被調(diào)動起來，不管是優(yōu)等生或是后進生，現(xiàn)都能明確自己的學(xué)習(xí)目的，不是為別人，而是為自己;學(xué)習(xí)風(fēng)氣較以前有明顯的變化，以前是“要我學(xué)”，現(xiàn)在是“我要學(xué)”。
人人參于班級管理，培養(yǎng)小干部。
我經(jīng)常對學(xué)生說，我們是一個家庭，你們都是兄弟姐妹，你們是不是應(yīng)該愛自己的家，愛自己的兄弟姐妹，愛家就要為他貢獻自己的一點力量。每一個孩子都把班級的管量當(dāng)做一種對家的責(zé)任，我們的孩子都找到了自己在家里的崗位，有班長部長，紀律部長，桌椅管理部長，花草管理部長，黑板管理部長，生活管理部長，門窗燈管理部長，每個部長每次一帶頭，其他的成員也跟著輔助，他們都在自己的崗位上盡心盡力地做著。佳純是我班的黑板管理部長之一，負責(zé)管理黑板的清潔，每天課間，這個細心的小女孩都會把黑板擦得干干凈凈，把粉筆整理好，有一次她生病沒來，還特意打電話來問，有人幫忙管理黑板了嗎?真是個有責(zé)任心的好孩子，第二天她來校，我對全班同學(xué)說，你總算來了，你不在的時候雖然有同學(xué)幫忙了，可是還是你管理老師最放心，你的職位很重要哦，孩子臉上迅速綻放了燦爛的笑容。
小干部是家庭的重要成員，也是班級核心管理機構(gòu)。魏書生說：“每位學(xué)生、每位老師、每位干部都有為班級、為學(xué)校、為集體負責(zé)任、做事的欲望，我們及時給他們提供這樣的機會和舞臺，他們的欲望才能得到滿足與發(fā)展，責(zé)任感才能越來越強，做事能力才會增長?！边@是一種信任關(guān)系，也是培養(yǎng)孩子能力的方法，更是自己能力的顯現(xiàn)。在本學(xué)期初，通過一小段時間的觀察，選定了班級領(lǐng)導(dǎo)班子，并且放手讓孩子去管理，充分挖掘孩子的能力。而我們所做的就是為孩子服務(wù)，當(dāng)孩子迷茫時給予指導(dǎo)，讓他們沿著正確的方向前進。我相信，只要我們這個大家庭團結(jié)一心，互幫互助，定會打造出一個健康向上、陽光朝氣的班集體!
班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著三顆心：愛心、耐心、責(zé)任心，一切為了學(xué)生的全面發(fā)展而努力，同時加深自己的理論修養(yǎng)，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的班主任工作方法，是完全能夠做得非常出色而游刃有余的。今后的工作中我將揚長避短，竭盡全力，把班主任工作做得更好，更完善。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)評語篇八
伴著似火的驕陽，伴著學(xué)生們臉上流淌的汗水，黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院為期9天的2011級新生軍訓(xùn)工作到此已經(jīng)圓滿結(jié)束，回顧這9天的軍訓(xùn)生活，學(xué)生有如下收獲：
軍訓(xùn)生活教會了學(xué)生們很多東西，不僅體會了軍人的生活，怎么站軍姿、怎么跑步、怎么疊被子，甚至是怎么吃飯，更重要的是學(xué)會了怎樣面對困難，學(xué)會忍耐，學(xué)會堅強??。在為期9天的軍訓(xùn)生活，給選擇進入職業(yè)教育的同學(xué)們一個重新的開始。使同學(xué)們堅定做一名職業(yè)技術(shù)教育的學(xué)生，選擇了自己以后人生的方向，并從此站在了一個新的起點上。知道去克服困難，堅持到最后。
我班同學(xué)是和xx級汽修專業(yè)班組成的軍訓(xùn)連隊，使得同學(xué)們有一個新的集體觀念。知道先有耕耘，再次才會有收獲，在全連同學(xué)的共同動力下，我們獲獎了，同學(xué)們都非常高興，我曾經(jīng)跟同學(xué)說過，自從你踏進黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院畜牧獸醫(yī)專業(yè)的第一步開始，你就是一名畜牧獸醫(yī)專業(yè)的學(xué)生了，你們就像十根手指一樣，缺一不可，只要雙手緊握，就是力量十足。雖然軍訓(xùn)對于學(xué)生來說是一件苦事，但是對班集體的迅速形成，對鍛煉學(xué)生的意志起到促進作用，班級的概念也初步形成了。
通過軍事化的管理，學(xué)生初步掌握了如何收拾宿舍，如何安靜吃飯，如何睡覺等習(xí)慣。細節(jié)決定成敗，讓學(xué)生有條理的學(xué)習(xí)生活。學(xué)生初步適應(yīng)了科學(xué)的生活作息，從早鍛煉，到午休，再到熄燈安靜睡覺。9天的軍訓(xùn)生活，我和學(xué)生們一起共同上了一節(jié)人生哲理的“大課”，衷心的希望在今后的學(xué)習(xí)、生活中他們能把這次軍訓(xùn)中所體現(xiàn)的'精神發(fā)揚下去，用自己的實際行動描繪美好燦爛的明天。
作為班主任，本次軍訓(xùn)工作我全程參與，每天和同學(xué)們一起步行到一校區(qū)進行軍訓(xùn)，一起步行回二校區(qū)休息，每天給同學(xué)們領(lǐng)水，同時我還保質(zhì)保量完成我的教學(xué)工作。
1、認真觀察學(xué)生對軍訓(xùn)的態(tài)度并督促其要刻苦堅持，并對有進步的同學(xué)進行鼓勵。
2、注意學(xué)生身體上的不適（中暑、磕碰、發(fā)燒等）。
3、注意學(xué)生心理上的動態(tài)，及時了解學(xué)生的情況，并對有問題的（不認真，想家等）學(xué)生進行談心。
4、注意學(xué)生軍訓(xùn)日記中的心理感受，對其進行認真的批改和點評。
5、利用談心、表揚等方式激勵學(xué)生要繼續(xù)努力，為班爭光。
1、并沒有做到在軍訓(xùn)中和每一位學(xué)生進行交流溝通，要讓學(xué)生感覺老師在關(guān)注著關(guān)心的每一位同學(xué)。（只做到和大多數(shù)學(xué)生交流過）。
2、軍訓(xùn)中，應(yīng)對學(xué)生訓(xùn)練要求再嚴格些，才會更好的起到軍訓(xùn)的目的。
黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院生環(huán)系畜牧獸醫(yī)專業(yè)：劉開崇。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)評語篇九
轉(zhuǎn)眼高一新生軍訓(xùn)已漸漸淡出了師生們的視線，作為這屆新生的班主任，我親歷了這次活動，其中有一些小事總也無法忘懷，在國慶難得的清閑假期里把其中的幾件小事記錄下來，且記且思吧。
淅淅瀝瀝的小雨，讓本該驕陽當(dāng)空的九月變得秋意綿綿，但操場上的高一新生卻熱情十足。
軍訓(xùn)已經(jīng)進行了三天，孩子們已經(jīng)在教官的訓(xùn)練下變得有板有眼，“啪!啪!”的正步聲很是讓人精神鼓舞。特別是在方隊前面領(lǐng)走兩名標兵——xxx和xx，走得非常標準到位。我和教官在交流的時候提到她們倆，教官的欣賞之色也溢于言表。
然而，下午課間休息的時候，一件我意料不到的事情發(fā)生了。班上的另一名女生xx主動找到教官和我，要求當(dāng)標兵!當(dāng)時，我對xx的積極性感到很欣慰，同時也很犯難——所有的班都是兩名標兵，我們總不能破壞規(guī)矩安排三名吧!
迅速而慎重地思考后，我有了決定：一名同學(xué)的積極性我不能打擊，其他的同學(xué)的積極性更不能打擊，我應(yīng)該以此事為契機調(diào)動全班的積極性，那就讓全班同學(xué)都自薦并競爭兩個標兵崗位!結(jié)果，在我和教官的動員下，果然有四名女生四名男生主動自薦，并舉行了班內(nèi)的標兵競選比賽，然后全班一起做評委投票，選出了在競選比賽中大家認為姿勢、氣質(zhì)、基本功都最好的兩名同學(xué)——xx和xx。同學(xué)們的的熱情被這個活動再次點燃，也看到了在訓(xùn)練中自己和別人的差距，很多同學(xué)都比前兩天更認真了。
但是，xx落選了，我觀察她很沮喪。我把她叫到一邊談話，她對我說：“……我都已經(jīng)把自己成為標兵的事兒給父母講了，現(xiàn)在落選，好丟人!”我對她很平和地講：“沒人可以輕松地獲得榮譽和認可，有時積極進取的人也不可否認——別人也許比你更優(yōu)秀，你很優(yōu)秀，但我們還得加油!而且我認為你一定可以獲得你想要的榮譽!”
……三天后的評比中，黃燕獲得了“內(nèi)務(wù)標兵”的榮譽!xx獲得了“軍訓(xùn)先進個人”稱號!xx成功競選班長!xx成功競選班宣傳委員!
一、孩子的積極性和自尊心是寶貴的，班主任必須保持敏感性和警惕性，時刻重視小事件的大影響，真正用愛心去引導(dǎo)孩子們走上正軌;否則一個小小疏忽，就讓我們在不經(jīng)意中失去了正面引導(dǎo)孩子們的絕佳時機，也可能會增加以后管理班級的難度。
二、在處理班級突發(fā)事件或矛盾時，最基本的原則是公平，最好的辦法是讓學(xué)生集體參與和民主決定，從而培養(yǎng)學(xué)生的班級集體意識和班級事務(wù)參與意識;只有這樣才不會像有一些班主任那樣班級事務(wù)一言堂，最后又怪學(xué)生集體意識和參與意識不強，這真是頂石獅耍把戲——吃力不討好。
事實證明，這幾個積極競選標兵的孩子也是班級活動和學(xué)習(xí)上的積極分子，為班級的其他同學(xué)樹立了榜樣，他(她)們在軍訓(xùn)中的自我肯定和老師的肯定會讓他(她)們在高中生活中、甚至以后的人生中帶來不可估量的正面影響。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)評語篇十
軍訓(xùn)。
對班集體的迅速形成，對鍛煉學(xué)生的意志起到促進作用，對我們班主任的工作也有很大作用。下面是小編搜集整理的班主任軍訓(xùn)總結(jié)，歡迎閱讀。
20xx年參加工作來，參加過四次軍訓(xùn)。20xx年第一次做初中班主任參加軍訓(xùn)，那時什么都不懂，全是師付辛蓮卿老師手把手教我;第二次是在20xx年，做高一班主任，在從化太平場軍訓(xùn)，那時年級有12個班，學(xué)校第一次也許也是最后一次把一個年級分成兩批軍訓(xùn)，我是第一批，老師、教官都沒經(jīng)驗，總體感覺前面六個班不如后面六個班。第三次軍訓(xùn)是20xx年，做初一級長，應(yīng)當(dāng)說有點感覺，每項工作安排都很緊湊，初中軍訓(xùn)也短，只有四天。這一次是第四次參加軍訓(xùn)，身份也是級長，不過是高一，班也增加到了11個班，地點在慶豐學(xué)校。為了更好地開展工作，特對本次軍訓(xùn)作一詳細總結(jié)。
1、和家長通電話和家訪的必要性。上學(xué)期放假時，歐校已經(jīng)布置了讓每個班主任必須打電話給學(xué)生，而且附近的還要家訪?，F(xiàn)在看來，此舉是明智的。一是社會反響好，有的家長說，還是第一次老師來家訪，贊揚學(xué)校的老師負責(zé)任，首先有好感;二是班主任能夠了解學(xué)生的一些情況，比如四班有位女生有哮喘，廖積良老師去了家訪，知道這一情況，所以在軍訓(xùn)時有所準備，格外照顧這一學(xué)生。
2、軍訓(xùn)前踩點的必要性。我去了兩次，第一次是和歐校、李主任及陳文學(xué)等去，了解一些情況，如宿舍的分布，飯?zhí)玫姆植嫉?，這樣便于級長安排宿位和餐位。第二次是開了班主任會議，也接了新生，軍訓(xùn)人數(shù)大概確定了后，在軍訓(xùn)前兩三天，我?guī)еw班主任又去了一次，主要是帶班主任熟悉場地，貼好宿舍床位名字，在宿舍門口貼上該班住宿名單及值日安排等。
不足：班主任貼在門上的名字沒有作詳細的規(guī)定，結(jié)果有的班只有名字，未注明班級，不方便檢查;有的班用一個長條寫名字，看不清;有的班用手寫。
建議：統(tǒng)一用a4紙打印，內(nèi)容包括：班級、住宿學(xué)生姓名、舍長、值日安排等。
3、物質(zhì)準備。這些主要是由教導(dǎo)處安排總務(wù)處同志負責(zé)，一般安排都很好。
1、第一天到了慶豐后，先是有個開訓(xùn)儀式，然后進行操練，接著吃午飯。學(xué)生亂就亂在吃飯，不知道自己在哪桌。也不守規(guī)矩，坐下就吃，大聲講話。中午、晚上也不按時休息。
2、教官也在適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)學(xué)生。有些教官第一次訓(xùn)練學(xué)生，不知道度在哪里?有些規(guī)矩又不統(tǒng)一。班主任對學(xué)生說的和教官對學(xué)生說的不一樣。
解決辦法：下午操練前有一個小時給班主任開班會，我要求學(xué)生全體集合，由我進行全級教育，講不足，提要求。然后再由各班進行分班加強教育。同時和教官取得一致意見，雙方都嚴格要求學(xué)生。晚上吃飯就好多了，沒人敢講話了。
1、軍事科目由教導(dǎo)處定，具體實施由教官們實施，技術(shù)性的動作老師一般不插手。
2、文化科目一共安排了五個，一是班主任的班會課、二是級長的教育課、三是教導(dǎo)處的行為規(guī)范教育、四是歐校的“如何規(guī)劃你的高中三年”、五是教官的國防教育。一般都安排在下午2：30――3：30分，因為此時天氣熱。有時碰到下大雨時，可以臨時改為班會課和教官教學(xué)生唱軍歌。所以要求班主任要隨時準備上班會課。
每天晚上學(xué)生訓(xùn)練完后，班主任開會總結(jié)。一般程序是這樣的：班主任們輪流發(fā)言，匯報班上學(xué)生總體情況，提出疑問，校長和教導(dǎo)處老師當(dāng)即作出回答，統(tǒng)一思想。然后陳老師把內(nèi)務(wù)檢查通報，級長再作工作布置，最后校長作總結(jié)。第一天晚上會議時間會很長，因為學(xué)生問題也是最多，很多東西要統(tǒng)一。之后的幾天會議時間會短些。當(dāng)然，每天開會時，教官的領(lǐng)隊也必須參加會議。
這次軍訓(xùn)學(xué)生傷病很多。一是晚上開空調(diào)風(fēng)扇，學(xué)生受涼感冒;二是訓(xùn)練強度大，腳傷的特別多。關(guān)于傷病問題，確實存在一個比較難處理的角度問題，如果按部隊的要求，從訓(xùn)練學(xué)生毅力來說，應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生堅持;但從學(xué)校安全角度出發(fā)，確實又不宜要求有傷學(xué)生堅持。但這個度把握得不好的話，會導(dǎo)致沒病同學(xué)偷懶，也會導(dǎo)致學(xué)生傷得更厲害。我們的處理是，讓醫(yī)生和班主任把握這個度，我從年級的角度還是要求學(xué)生能夠堅持下來。
三個學(xué)生出現(xiàn)比較緊急情況。一是四班的一位女生，曾有過哮喘病史，一發(fā)病確實夠嚇人，好在醫(yī)生處理得比較好，該生一休息也就好了，接下來也沒要她訓(xùn)練。二是六班的一女生，全身抽搐，呼吸困難，醫(yī)生當(dāng)即打120，我和班主任將其送到醫(yī)院，進行檢查、吊針等。也聯(lián)系家長，家長能理解，將小孩帶回家治療。三是五班一女生爬上床時，跌落地上，將門牙連根拔起，我們也聯(lián)系家長，將小孩送回家。
對這些傷病員，必須送回家的一定要聯(lián)系家長，事后一定要打電話或者親自家訪看望。
軍訓(xùn)的第五天晚上有個軍訓(xùn)文藝匯演，總體講，本次文藝匯演檔次不夠高。出現(xiàn)一些無厘頭搞笑劇。我們在總結(jié)會上也講了，之前我是有布置的，班主任一定要審批，要把關(guān)。有些節(jié)目班主任也有把關(guān)，但是有些班主任們沒有這種意識，有些東西是不能在大庭廣眾下表演的，這是一個導(dǎo)向問題。應(yīng)當(dāng)說，文藝表演是一個比較失敗的地方。
我們也搞了一場師生籃球友誼賽，其他同學(xué)全部坐在旁邊觀看。效果比較好。
總之，軍訓(xùn)肯定是一件苦事。但是對班集體的迅速形成，對鍛煉學(xué)生的意志起到促進作用。軍訓(xùn)工作要細致，小到每一步工作，如晚上我們挨個房間幫學(xué)生關(guān)風(fēng)扇;軍訓(xùn)要嚴格，有些東西開學(xué)后做學(xué)生會有很大意見，但是在軍訓(xùn)這種環(huán)境下，學(xué)生是沒意見的。比如剪頭發(fā)，我們一共讓66個學(xué)生剪了頭發(fā)，當(dāng)然請的是外面專業(yè)的理發(fā)師。有準備、有計劃、統(tǒng)一思想，軍訓(xùn)肯定沒問題。
我們高一(5)班是第二批參加軍訓(xùn)的。從軍訓(xùn)一開始我在思想上就十分重視這項工作，并在實踐中不斷探索總結(jié)。下面我就談幾點作為軍訓(xùn)帶隊班主任的一些感悟和體會。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再三強調(diào)，要確保安全第一。每個帶隊老師一定要有強烈的責(zé)任感。的確，面對體能上的強訓(xùn)練量，學(xué)生出現(xiàn)了種種不適應(yīng)，尤其是頭一天，有好幾個學(xué)生站在那會突然感覺要昏倒下來，這時我們就必須站在隊伍邊上，時刻關(guān)注學(xué)生的臉色，及時處理偶發(fā)事件，絲毫不能松懈。整個軍訓(xùn)的五天時間里，對我而言，在安全方面的壓力是最大的。
現(xiàn)在的學(xué)生有一個共同的特點：吃苦精神差，遇到困難就會退縮。面對高強度的訓(xùn)練，許多學(xué)生在心理上已經(jīng)有打退堂鼓的念頭。此時，作為輔導(dǎo)員的我，不是去批評指責(zé)他們，而是充分鼓勵肯定他們，贊揚他們是學(xué)習(xí)上的佼佼者，相信他們也能成為訓(xùn)練場上的勝利者。同時，學(xué)生訓(xùn)練時我會陪伴著他們，讓他們有幾許心理上的依靠;午休時，我會深入到每一個宿舍，去感知他們的酸甜苦辣，給他們堅持下去的勇氣;晚上就寢后，我就一張張床鋪去檢查，幫他們蓋被子，下蚊帳：面對學(xué)生真心感悟的一篇篇軍訓(xùn)。
日記。
我認真批讀真誠地與他們交流心得……軍訓(xùn)的經(jīng)歷告訴我困難中的人最需要的是關(guān)愛。
軍訓(xùn)中的輔導(dǎo)員，應(yīng)該是教官的好幫手。由于訓(xùn)練的辛苦，學(xué)生有時會出現(xiàn)一些違紀現(xiàn)象，教官會以一些軍人式的要求進行處罰，有時批評言語較重，有些學(xué)生會難以接受，甚至有些情緒。此時，就需要輔導(dǎo)員起好媒介作用。一方面支持教官的嚴肅認真，嚴格要求學(xué)生;另一方面對那些個性脆弱的學(xué)生及時安撫，交流溝通。學(xué)生提出的一些合理要求與想法，我也會及時與教官們協(xié)商，做好學(xué)生與教官之間的橋梁和紐帶。
五天的軍訓(xùn)日子是短暫的。這中間，我與教官們結(jié)下了濃濃的朋友情，與學(xué)生們結(jié)下了真摯的師生情。當(dāng)我望著連隊方陣邁著整齊而有力的步伐走過檢閱臺時，我內(nèi)心升起強烈的自豪感。每每回首這不平凡的五天，我總會有種說不出的興奮與喜悅。因為它不僅僅是對學(xué)生毅力的考驗，也是對我教育管理能力的一次測試。我努力了，我成功了。我將再接再厲，一如既往。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)評語篇十一
伴著似火的驕陽，伴著學(xué)生們臉上流淌的汗水，xx中學(xué)為期x天的20xx屆新生軍訓(xùn)到此已經(jīng)圓滿結(jié)束，回顧這x天的軍訓(xùn)生活，我擔(dān)任xx班的班主任，對于我這個剛工作一年的老師來說也是一次歷練和成長?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
良好的開端是成功的一半，可以說能發(fā)把軍訓(xùn)工作做好，能否利用好軍訓(xùn)生活培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)高中生活的素質(zhì)是建立優(yōu)秀班集體的非常重要的因素。首先，我做好學(xué)生思想工作，指出這是一個機遇也是一個挑戰(zhàn)，并且找出一些積極的學(xué)生，鼓勵他們，大膽實行管理，表明我對他們的信任與期望，讓他們能夠發(fā)自內(nèi)心的、自覺地嚴格要求自己，爭做同學(xué)的榜樣。其次，強調(diào)了軍訓(xùn)期間的準備工作。因為這次的軍訓(xùn)比較特殊，是去xx部隊軍訓(xùn)，所以，特別強調(diào)了必帶物品和禁帶物品，指出軍訓(xùn)期間的紀律。同時，向全體同學(xué)明確了本次集體活動的重要性，指出軍訓(xùn)后要評“優(yōu)秀標兵”、“優(yōu)秀學(xué)員”等稱號，而這些評比將作為學(xué)生個人成長記錄袋的一項重要內(nèi)容，并主要從尊時守紀、隊列質(zhì)量、內(nèi)務(wù)整理、自我管理、好人好事、文明禮貌等方面制定紀律。極大的鼓舞了學(xué)生，都想以的表現(xiàn)展示給老師和同學(xué)。
軍訓(xùn)第x天我們班就有一個叫做xx的胃疼、嘔吐，當(dāng)時我們班主任還都在吃飯，學(xué)生找到我后，我一下子就著急了，對于沒經(jīng)驗的我來說我真的害怕學(xué)生會突然發(fā)病，當(dāng)時只想著趕緊送到醫(yī)務(wù)室，可是學(xué)生哭的不停也絲毫不愿意去醫(yī)務(wù)室。幸好xx老師及時趕到，我們先把學(xué)生帶到了我的宿舍里，倒上熱水捂著胃。x老師和學(xué)生慢慢說著話，讓學(xué)生放松，并且試著轉(zhuǎn)移身體疼痛的注意力。半個小時過去后，xx果然有好了很多，面色也緩和了，也笑著和我們說話了，我也總算放心了。通過這次學(xué)生生病，我從仲老師身上學(xué)到了遇事不能慌亂，在學(xué)生看來，我們做班主任的就是她們在學(xué)校的親人，所以，我們也要真正的'像家人一樣給予她們關(guān)懷和安慰。
后來隨后又有好多個同學(xué)身體出現(xiàn)了狀況，我似乎也變得寵辱不驚了，逐個把他們送去醫(yī)務(wù)室，讓他們在那邊休息之后在回去繼續(xù)軍訓(xùn)，孩子們都很堅強，他們即使是在不舒服的情況下還是要堅持軍訓(xùn)，這令我很感動，作為一名班主任我為有這樣一群懂事的孩子而驕傲。
軍訓(xùn)會操表演，我班的男生被分到了正步方隊，他們都認真的訓(xùn)練著，正步方隊的教官采用優(yōu)勝劣汰制度，方隊中的學(xué)生表現(xiàn)不好，隨時都有“踢出”方隊的可能。我班的男生都很努力的訓(xùn)練認真的完成每一個動作，終于在正步方隊中取得了優(yōu)異的表現(xiàn)。我班的xx被評為“軍訓(xùn)標兵”，xx、xx、xx被評為“優(yōu)秀學(xué)員”。
軍訓(xùn)會操表演，我班的xx被分到軍體拳方隊。開始，她們對于軍體拳是完全陌生的，但是她們都以飽滿的熱情投入學(xué)習(xí)中。從最初的打出一套完整的工作都很困難，到第x天的x多人的方陣整齊劃一的動作，鏗鏘有力的殺聲。這期間的汗水和努力，老師看在眼里，感動在心里。我班的xx被評為“軍訓(xùn)標兵”，xx、xx被評為“優(yōu)秀學(xué)員”。
軍訓(xùn)生活教會了學(xué)生們很多東西，不僅體會了軍人的生活，怎么站軍姿、怎么跑步、怎么疊被子，甚至是怎么吃飯，更重要的是學(xué)會了怎樣面對困難，學(xué)會忍耐，學(xué)會堅強，學(xué)會團結(jié)一致??在為期8天的軍訓(xùn)生活，給高一的同學(xué)們一個重新的開始。使同學(xué)們堅定做一名高中生，選擇了自己以后人生的方向，并從此站在了一個新的起點上。知道去克服困難，堅持到最后。
我校高一新生軍訓(xùn)工作已圓滿結(jié)束，在這緊張艱苦的軍訓(xùn)中，同學(xué)們經(jīng)受了一次嚴格的考驗，也獲得了前所未有、終生受益的精神財富。而此次軍訓(xùn)對于我來說，也收獲了前所未有的工作經(jīng)驗。雖然與x班的緣分是很短暫的，但是，這短暫的x天相處卻為我今后班主任的工作積累了財富。在此，我還要特別感謝年級主任xx老師的教導(dǎo)，德育干事xx老師和xx老師細心的安排工作和對我工作上的提點，感謝所有共同奮斗在高一軍訓(xùn)生活中的班主任，感謝你們的關(guān)心和對我的幫助。謝謝你們!今后我會更加努力的工作，接受挑戰(zhàn)!
班主任軍訓(xùn)總結(jié)評語篇十二
班主任整天和學(xué)生打交道。一方面，在了解學(xué)生的過程中，交談可彌補眼觀之不足，拓寬獲得學(xué)生信息的渠道，避免了解學(xué)生過程中的“暈輪效應(yīng)”;另一方面，交談在說服、教育學(xué)生的過程中，能收到鞏固和強化學(xué)生知行的效果。
教育的過程是一個從曉理、動情到導(dǎo)行的過程，理的闡發(fā)、情的表達、行的引導(dǎo)，往往要借助于語言“媒介”來實現(xiàn)。稱職的班主任無不與學(xué)生有大量的語言交流。他們或及時向?qū)W生傳遞國內(nèi)外的最新信息，引導(dǎo)學(xué)生進行討論;或提出敏感的人生問題供學(xué)生思考，給學(xué)生以有益的忠告;或?qū)W(xué)生所表現(xiàn)出的積極態(tài)度和才能予以肯定和贊賞，對偶發(fā)事件進行藝術(shù)處理和巧妙的引導(dǎo)。這些在學(xué)生思想、品德、學(xué)習(xí)、生活等諸方面無處不在、無所不包的“言傳”而非空洞的說教，其熏陶和感染的作用是多方面而巨大的，切不可等閑視之。
勤于用自己的雙手給學(xué)生做出示范。
在學(xué)校，與學(xué)生接觸最頻繁的是班主任，學(xué)生受班主任的影響也最大。學(xué)生接受班主任的教育，不只聽其言，還會觀其行。班主任只有用行動做出榜樣，使學(xué)生“耳濡”和“目染”。久而久之，才能產(chǎn)生影響學(xué)生的巨大效能。有一位班主任接了一個差班，學(xué)生大多有隨手扔紙團、紙片的不良習(xí)慣，這位班主任既不批評，也不言語，而是躬身--撿起印有泥跡的廢紙，送到教室后面的“衛(wèi)生角”。
從此后，教室地面開始清潔起來。在以后學(xué)校教室衛(wèi)生隨機檢查中，該班積分總居榜首。正所謂“話說百遍，不如手做一遍”。學(xué)生工作面廣量大，要想取得好效果，班主任必須抓住每一個“用手說話”的機會，做到手勤。比如，清除衛(wèi)生死角時，首先扒開又爛又臭的陳年垃圾;放學(xué)了，隨手關(guān)上一扇門窗;走進學(xué)生宿舍，調(diào)整一下衣物用品的位置;主題班(隊)會上，主動寫幾個瀟灑的美術(shù)字;體育比賽中，及時為學(xué)生遞上一條毛巾、一杯糖水;天冷了，為學(xué)生裝上一塊檔風(fēng)的窗玻璃;學(xué)生發(fā)燒了，用手測一下學(xué)生的額溫。諸如此類的細節(jié)和動作，都能給學(xué)生以積極的心理暗示，成為學(xué)生仿效的榜樣，進而產(chǎn)生“無聲勝有聲”的獨到效果。
勤于思考。
班主任要將班內(nèi)一個個具有獨特個性、處于不斷發(fā)展變化中的活生生的人，塑造成符合社會要求的全新的人，就要付出最具創(chuàng)造性和高度復(fù)雜性的勞動。因此，開動機器，勤于思考是班主任工作的靈魂。
班主任需要思考的內(nèi)容十分廣泛，根據(jù)不同的標準可劃分出不同的范圍。以班主任工作過程為線索，既要思考如何在自然狀態(tài)下掌握學(xué)生的感性材料，分析、研究其隱藏著的本質(zhì)特點，又要思考通過怎樣的途徑、手段、方式、方法，才能實施有效的教育和引導(dǎo);以教育對象為線索，既要考慮全班的共性特點，又要考慮到不同學(xué)生的個性差異;以教育目標為線索，既要考慮班級目標的遠景性、整體性，也要考慮近景性和局部性;以教育內(nèi)容為線索，既要全面思考學(xué)生必須明白的“大道理”，又要考慮到各種具體的學(xué)習(xí)、工作、生活實際。
可見，班主任的一切工作都離不開大腦的積極參與，否則，其教育只能是僵死的、教條的，或者是主觀的、隨意的、缺乏科學(xué)和藝術(shù)的。在實際工作中常常有這樣的現(xiàn)象，同一個班、同一個學(xué)生或同一事件，在不同的班主任手中，由于教育和處理的方式不同，效果也大不一樣。雖然這與班主任的資歷、知識水平等有一定的關(guān)系，但班主任對學(xué)生的“用心”程度，以及由此產(chǎn)生的.教育經(jīng)驗、教育藝術(shù)的差異，也是造成此種現(xiàn)象的一個極重要的因素。
孟子說：“心之官則思，思則得之，不思則不得也”。班主任工作雖有規(guī)律可循，但教育對象是千差方別的。班主任只有區(qū)別不同情況，進行全方位的立體思維，做到左思右想、三思而后行，才能找到打開每一把“鎖”的“鑰匙”，提高班級工作的有效率和成功率。當(dāng)前，我國正處在加速改革開放、建立社會主義市場經(jīng)濟體制的新的歷史時期，教育對象的思想觀念、道德意識、心理、個性等隨著形勢的發(fā)展而發(fā)生著不同程度的變化。因此，班主任要把握住時代走勢，不斷更新教育觀念、教育內(nèi)容和教育方法，要運用邊緣學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的相關(guān)理論和最新科研成果研究教育現(xiàn)象，指導(dǎo)教育實踐;要善于運用“側(cè)向思維”，實現(xiàn)觸類旁通和經(jīng)驗遷移，以期從其他領(lǐng)域獲得借鑒，探索出班級工作的新規(guī)律。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)評語篇十三
1、針對高一年級年輕班主任多，工作經(jīng)驗少的特點，在軍訓(xùn)前從德育處和年級組就注重對班主任的培訓(xùn)，為軍訓(xùn)活動能夠順利開展作了充分的準備。在軍訓(xùn)過程中始終注意對班主任工作的指導(dǎo)，將工作做在問題出現(xiàn)之前，避免了很多問題的出現(xiàn)。
2、對年級的各項工作進行明確分工，各時間段和各地方都有專人值勤，并根據(jù)需要及時調(diào)整，保證了學(xué)生的安全。
3、在軍訓(xùn)中年級組長能夠帶頭起好表率作用，對學(xué)生的軍訓(xùn)情況時刻密切關(guān)注，掌握各班軍訓(xùn)的第一手材料，帶領(lǐng)班主任領(lǐng)會精神，落實好軍訓(xùn)的各項工作。
4、協(xié)助班主任教育學(xué)生，對各班出現(xiàn)的問題及時解決，特別是對年輕班主任所帶班作了一些耐心細致的工作。對個別生出現(xiàn)的問題能夠耐心進行幫助，做好思想工作，并對年輕班主任起到了傳幫帶的作用。對班主任未到和因事需暫時離開的班級給予特殊關(guān)注，保證該班能夠圓滿的完成軍訓(xùn)活動。
5、每天及時匯總訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、遵規(guī)守紀等學(xué)生情況，匯報給主任講評，并將總結(jié)情況反饋給班主任，以利于班主任有針對性的對學(xué)生進行教育，并及時調(diào)整工作重心。
6、指導(dǎo)班主任完成學(xué)生軍訓(xùn)鑒定的書寫，為避免出錯，總結(jié)方法。
1、在軍訓(xùn)過程中時刻注意對學(xué)生進行思想教育，教育學(xué)生通過軍訓(xùn)要培養(yǎng)自己的集體主義精神，愛校愛班，學(xué)習(xí)軍人不怕吃苦的意志品質(zhì)，和一切行動聽指揮的部隊作風(fēng)，養(yǎng)成艱苦樸素的良好行為習(xí)慣。
2、每天密切關(guān)注訓(xùn)練情況，事無巨細地關(guān)心學(xué)生的訓(xùn)練和生活，到各班了解情況，疏導(dǎo)問題，對情緒異常的學(xué)生及時發(fā)現(xiàn)，及時解決，使軍訓(xùn)能夠順利進行。關(guān)心身體生病的學(xué)生，及時解決病好的吃飯問題。關(guān)注心理有問題的學(xué)生，進行安撫、疏導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)并樹立各班帶病堅持訓(xùn)練的典型，用身邊的同學(xué)的事例教育學(xué)生不怕吃苦，以頑強的毅力刻苦訓(xùn)練，保證高質(zhì)量的軍訓(xùn)成果。
3、針對女生管理任務(wù)繁重的特點，合理安排好老師的分工，定員定崗，組織老師巡查宿舍情況，對就寢人數(shù)、休息情況、生病的學(xué)生進行檢查，排除不安全隱患。由于女生洗漱時間緊，地方小，及時調(diào)整洗漱安排，女老師全體出動，保證學(xué)生每天能夠安全洗漱完畢。每天晚上進行宿舍紀律和衛(wèi)生評比，起到了維持就寢紀律和夜間的安全的作用，并增強了學(xué)生維護集體榮譽的意識。
4、協(xié)調(diào)好學(xué)生與教官的關(guān)系，班級與班級的關(guān)系，保證軍訓(xùn)在團結(jié)、競爭、友愛、和諧的氣氛中順利進行。
5、對學(xué)生的文明禮儀和行為習(xí)慣提出明確要求，對亂買零食和亂丟垃圾的現(xiàn)象進行督促和檢查，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，將“告別陋習(xí)，走向文明”的教育活動延伸到軍營中。
6、輔導(dǎo)學(xué)生完成板報宣傳和軍訓(xùn)聯(lián)歡活動，充分展示xx一中學(xué)生的風(fēng)采。
1、重視對學(xué)生的安全保護工作。
能夠做到“學(xué)生不出視野”，關(guān)注學(xué)生的一舉一動。在訓(xùn)練強度加大的情況下，能夠及時了解學(xué)生的'身體和心理狀況，避免危險。例如張曉華、張宇老師為生病的同學(xué)奔前跑后，有時顧不上吃飯；鄧金杰老師在感冒的情況下，仍堅持與學(xué)生一同出勤訓(xùn)練。
2、虛心向有經(jīng)驗的老教師請教。
年輕教師能夠主動發(fā)現(xiàn)問題并虛心向老教師請教，在實踐過程中不斷消化理解，使工作水平得到提高。例如史德祥、關(guān)博文，在德育處張老師、趙老師的幫助下，工作經(jīng)驗得到增長，信心得到增強。
3、完善班級管理建設(shè)。
在軍訓(xùn)活動、各項評比中，考查學(xué)生，了解學(xué)生，發(fā)掘人才、啟用人才，并不斷完善班委會的組成及構(gòu)成。有效的利用各項評比的契機，促進、增強班級凝聚力，使班級的戰(zhàn)斗力、向心力空前的高漲。
4、對學(xué)生嚴格要求，輔之關(guān)愛有方。
老師們能做到積極配合基地訓(xùn)練，嚴格要求自己的學(xué)生，不斷為其打氣鼓勁，使學(xué)生在意志上得到有力地磨練。同時，明確自己的責(zé)任，能像家長一樣關(guān)心愛護學(xué)生，及時疏導(dǎo)過激情緒，保護其進取心，從而使得軍訓(xùn)能順利進行。
5、代理老師的表現(xiàn)。
劉蘭筠老師代理3班的班主任工作，能盡職盡責(zé)，嚴于律己，關(guān)愛學(xué)生。當(dāng)分配她監(jiān)管其他班的女生時，能夠頂住學(xué)生質(zhì)疑的壓力，大膽管理，體現(xiàn)出良好的教師素質(zhì)。劉欣、陳曦老師補位意識很強，哪里需要就到哪里，而且工作認真負責(zé)，在完成工作的同時，贏得了學(xué)生的愛戴。
1、班級組建工作有進展。十天的封閉生活，使集體凝聚力增強，班委的工作能力得到考察與展現(xiàn)，各種人才得到發(fā)現(xiàn)，師生關(guān)系融洽，學(xué)生關(guān)系親密，集體意識到空前提高。
2、學(xué)生的紀律性有所提高，意志力較頑強。在軍訓(xùn)中，很多同學(xué)為了集體的榮譽，帶病堅持訓(xùn)練，體現(xiàn)出頑強的克服困難的精神；對部隊的統(tǒng)一要求，能夠以大局利益為重，在內(nèi)務(wù)、就寢、出操等具體事情上做到嚴格要求。對比訓(xùn)軍以前的學(xué)生素質(zhì)有所提高。
3、學(xué)校榮譽感得到體現(xiàn)。出校后，能夠意識到自己代表一中的榮譽，在訓(xùn)練及生活細節(jié)中，能嚴格律己，以一中責(zé)任感規(guī)范行為，并將學(xué)?！案鎰e陋習(xí)，走向文明”的活動自覺帶到兵營履行。
學(xué)軍雖然結(jié)束了，但保持鞏固軍訓(xùn)成果的任務(wù)很繁重。離開了軍營這種特殊環(huán)境，要保持高水平的軍訓(xùn)素質(zhì)，要有所準備。
1、出操。
2、衛(wèi)生。
3、紀律。
4、集體、學(xué)校的大局意識。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)評語篇十四
1.你在。
軍訓(xùn)。
期間表現(xiàn)優(yōu)秀，在訓(xùn)練中表現(xiàn)突出，在寢室中樂于助人，在任何勞動中都走在大家的前面，在同學(xué)中能夠起到良好的帶頭作用。希望在以后的學(xué)習(xí)道路上繼續(xù)努力。
2.你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)良好，能做到不遲到，不早退，按時完成老師和教官布置的任務(wù)，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力，發(fā)揚自己的優(yōu)點和特長，做一名積極進取全能優(yōu)秀的好學(xué)生。
3.你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)良好，在訓(xùn)練期間能夠按時完成教官和老師布置的任務(wù)和內(nèi)容，在課余時間也能夠做到內(nèi)務(wù)整齊、干凈，能主動完成值日任務(wù)。
4.能吃苦耐勞，服從命令，嚴格要求自己，有很強的組織紀律性和集體榮譽感，團結(jié)同學(xué)，能較好的完成軍訓(xùn)任務(wù)。2.該同學(xué)在一周的軍訓(xùn)期間，嚴格要求自己，遵守紀律，不怕吃苦、受累，訓(xùn)練認真。尊敬部教官，一切行動聽指揮，集體觀念強。訓(xùn)練了自己的體能，鍛煉了自己的毅力，培養(yǎng)了克服困難的韌性。
5.你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)較好，能做到不遲到，不早退，關(guān)心同學(xué)，刻苦訓(xùn)練，樂于助人，在寢室中能夠起到帶頭作用，主動打掃衛(wèi)生，內(nèi)務(wù)良好，受到了教官和老師的一致好評。
6.你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，身為201寢室長，樂于助人，關(guān)心同學(xué)，能夠以身作則，帶病堅持訓(xùn)練，凡事都能起到帶頭作用，在休息時間還主動打掃廁所和公共衛(wèi)生，受到了老師和同學(xué)的較高評價。
7.你在軍訓(xùn)過程中能夠服從教官的命令，積極配合導(dǎo)員的工作，認真完成軍訓(xùn)中各項要領(lǐng)。在宿舍內(nèi)，認真完成自己的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，不請假，不早退，不遲到，這點也是軍訓(xùn)過程中最重要的。希望今后能在學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)堅持。
8.你軍訓(xùn)期間表現(xiàn)正常，能做到不遲到，不早退，按時完成老師和教官布置的任務(wù)，能夠做到內(nèi)務(wù)良好，主動打掃衛(wèi)生，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力。
9.你在軍訓(xùn)中，由于身體條件受限，在訓(xùn)練中經(jīng)常受到教官糾正和指導(dǎo)，在寢室中內(nèi)務(wù)衛(wèi)生一般，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中嚴格要求自己，繼續(xù)努力。加強身體鍛煉。
10.你在軍訓(xùn)中表現(xiàn)較好，能做到不遲到，不早退，按時完成老師和教官布置的任務(wù)，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力，發(fā)揚自己的優(yōu)點和特長，做一名各項優(yōu)秀的好學(xué)生。
11.你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)較好，能做到不遲到，不早退，在軍事訓(xùn)練中頑強刻苦，成績突出，在寢室中能夠主動打掃衛(wèi)生，內(nèi)務(wù)良好，受到了教官的一致好評。
12.你在軍訓(xùn)中表現(xiàn)較好，該生體質(zhì)較弱，但仍能堅持訓(xùn)練，在隊列里表現(xiàn)良好，動作到位，受到了教官的認可，希望在以后的生活中加強體育鍛煉。
13.你在軍訓(xùn)中表現(xiàn)良好，在訓(xùn)練中表現(xiàn)突出，在寢室中樂于助人，能按時完成老師和教官布置的任務(wù)，能夠做到內(nèi)務(wù)良好，主動打掃衛(wèi)生，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力。
14.你在軍訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)秀，品學(xué)兼優(yōu)，身為寢室長能夠以身作則，樂于助人，在軍事訓(xùn)練中頑強刻苦，成績突出，在寢室中積極主動打掃衛(wèi)生，熱心為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)中能夠起到良好的帶頭作用。受到了教官和老師的一致好評。
希望在以后的學(xué)習(xí)道路上繼續(xù)努力。
15.你在軍訓(xùn)中表新良好，在日常訓(xùn)練中表現(xiàn)積極，能認真完成教官和老師布置的任務(wù)和內(nèi)容，在日常生活中樂于助人，各項活動中主動積極，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揚自己的優(yōu)點，勇往直前。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)評語篇十五
1.你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，在訓(xùn)練中表現(xiàn)突出，在寢室中樂于助人，在任何勞動中都走在大家的前面，在同學(xué)中能夠起到良好的帶頭作用。希望在以后的學(xué)習(xí)道路上繼續(xù)努力。
2.你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)良好，能做到不遲到，不早退，按時完成老師和教官布置的任務(wù)，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力，發(fā)揚自己的優(yōu)點和特長，做一名積極進取全能優(yōu)秀的好學(xué)生。
3.你軍訓(xùn)期間表現(xiàn)正常，能做到不遲到，不早退，按時完成老師和教官布置的任務(wù)，能夠做到內(nèi)務(wù)良好，主動打掃衛(wèi)生，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力。
4.你在軍訓(xùn)中為人熱情誠懇，在軍訓(xùn)過程中表現(xiàn)良好，積極參加各項活動，表現(xiàn)出高昂的集體榮譽感。吃苦耐勞，熱情誠懇，得到同學(xué)們的.好評。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，將這種精神繼續(xù)發(fā)揚下去。
5.你頭腦聰明，但你沒有填塞利用，精力分散，花在練習(xí)上的精力不多。成績雖堅固，但有進步的很大空間，你要關(guān)注學(xué)法，進步效率，向更高的目標邁進。你有進步成績的欲望，但你缺乏踏實完全的行動。既然已經(jīng)起步，便只顧風(fēng)雨兼程，勇敢地去面對高考這人生第一搏。
6.你穩(wěn)重大方，為人坦誠；班級管理中顯顯現(xiàn)你非凡的能力和藝術(shù)，是同窗和老師信任的班長；你熱愛練習(xí)，勤于思考，練習(xí)主動積極，一直處以優(yōu)秀。在今后的練習(xí)中，只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和百折不回的精神，一定會取得更大的成功。
7.你在軍訓(xùn)中，由于身體條件受限，在訓(xùn)練中經(jīng)常受到教官糾正和指導(dǎo)，在寢室中內(nèi)務(wù)衛(wèi)生一般，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中嚴格要求自己，繼續(xù)努力。加強身體鍛煉。
8.在烈日下，認真刻苦的訓(xùn)練，毫不畏懼，值得嘉獎。
9.該生軍訓(xùn)期間嚴格遵守紀律，一切服從命令，認真完成訓(xùn)練內(nèi)容，表現(xiàn)優(yōu)異！
10.你在軍訓(xùn)中表現(xiàn)較好，能做到不遲到，不早退，按時完成老師和教官布置的任務(wù)，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力，發(fā)揚自己的優(yōu)點和特長，做一名各項優(yōu)秀的好學(xué)生。
11.你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)較好，能做到不遲到，不早退，在軍事訓(xùn)練中頑強刻苦，成績突出，在寢室中能夠主動打掃衛(wèi)生，內(nèi)務(wù)良好，受到了教官的一致好評。
12.你在軍訓(xùn)中表現(xiàn)較好，該生體質(zhì)較弱，但仍能堅持訓(xùn)練，在隊列里表現(xiàn)良好，動作到位，受到了教官的認可，希望在以后的生活中加強體育鍛煉。
13.你在軍訓(xùn)中為人熱情誠懇，在軍訓(xùn)過程中表現(xiàn)良好，積極參加各項活動，表現(xiàn)出高昂的集體榮譽感。吃苦耐勞，熱情誠懇，得到同學(xué)們的好評。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，將這種精神繼續(xù)發(fā)揚下去。
14.你在軍訓(xùn)中表新良好，在日常訓(xùn)練中表現(xiàn)積極，能認真完成教官和老師布置的任務(wù)和內(nèi)容，在日常生活中樂于助人，各項活動中主動積極，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揚自己的優(yōu)點，勇往直前。
16.你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學(xué)習(xí)、認真聽講，按時完成作業(yè)，那么，下一個學(xué)期的中隊委，你就當(dāng)之無愧了！努力爭取吧！
17.你在軍訓(xùn)過程中，表現(xiàn)優(yōu)良，服從指揮，對同學(xué)熱情誠懇。內(nèi)務(wù)衛(wèi)生一直不錯，身體不舒服的情況下依然堅持軍訓(xùn)，得到學(xué)生和老師的一致認可。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)努力，爭取更上一層樓。
18.你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)較好，能做到不遲到，不早退，關(guān)心同學(xué)，刻苦訓(xùn)練，樂于助人，在寢室中能夠起到帶頭作用，主動打掃衛(wèi)生，內(nèi)務(wù)良好，受到了教官和老師的一致好評。
19.你在軍訓(xùn)中表現(xiàn)較好，該生體質(zhì)較弱，但仍能堅持訓(xùn)練，在隊列里表現(xiàn)良好，動作到位，受到了教官的認可，希望在以后的生活中加強體育鍛煉。
20.你在軍訓(xùn)中表現(xiàn)良好，在訓(xùn)練中表現(xiàn)突出，在寢室中樂于助人，能按時完成老師和教官布置的任務(wù)，能夠做到內(nèi)務(wù)良好，主動打掃衛(wèi)生，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力。
21.你在軍訓(xùn)過程中能夠服從教官的命令，積極配合導(dǎo)員的工作，認真完成軍訓(xùn)中各項要領(lǐng)。在宿舍內(nèi)，認真完成自己的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，不請假，不早退，不遲到，這點也是軍訓(xùn)過程中最重要的。希望今后能在學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)堅持。
22.你在軍訓(xùn)中表現(xiàn)較好，能做到不遲到，不早退，按時完成老師和教官布置的任務(wù)，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力，發(fā)揚自己的優(yōu)點和特長，做一名各項優(yōu)秀的好學(xué)生。
23.你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)較好，能做到不遲到，不早退，在軍事訓(xùn)練中頑強刻苦，成績突出，在寢室中能夠主動打掃衛(wèi)生，內(nèi)務(wù)良好，受到了教官的一致好評。
24.你在軍訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)秀，品學(xué)兼優(yōu)，身為寢室長能夠以身作則，樂于助人，在軍事訓(xùn)練中頑強刻苦，成績突出，在寢室中積極主動打掃衛(wèi)生，熱心為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)中能夠起到良好的帶頭作用。受到了教官和老師的一致好評。希望在以后的學(xué)習(xí)道路上繼續(xù)努力。
25.＂真人不露相＂這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！
26.斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎？＂一個人的力量小，集體的力量大無比！
28.平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的生活造不出時代的英雄。215班的全體同學(xué)們，相信你們能吃得苦中苦，誓為人上人。x班，加油！你們是最棒的！
29.孩子們，我們共同經(jīng)歷了風(fēng)雨的考驗，今天我們迎來了燦爛的陽光。老師相信，能在“惡劣”環(huán)境中挺過來的我們，一定能頂?shù)米 膀滉査苹稹?！你們?16最棒的勇士！
31.能吃苦耐勞，服從命令，嚴格要求自己，有很強的組織紀律性和集體榮譽感，團結(jié)同學(xué)，能較好的完成軍訓(xùn)任務(wù)。2.該同學(xué)在一周的軍訓(xùn)期間，嚴格要求自己，遵守紀律，不怕吃苦、受累，訓(xùn)練認真。尊敬部教官，一切行動聽指揮，集體觀念強。訓(xùn)練了自己的體能，鍛煉了自己的毅力，培養(yǎng)了克服困難的韌性。
32.你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)良好，因身體不好，有時不能按時訓(xùn)練，但在休息時間，能夠聽從老師安排，及時完成任務(wù)，態(tài)度較好，望同學(xué)以后再接再厲，加強鍛煉。
33.你在軍訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)秀，任203宿舍寢室長，對待工作認真，對同學(xué)熱情主動，為人誠懇，善良。在軍訓(xùn)過程中得到教官和老師的一致好評。平時對自己的要求嚴格，能夠積極配合老師的工作。希望今后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)發(fā)揚自己的帶頭作用。在以后的道路上去的更大的成功.
34.你在軍訓(xùn)過程中成長很多，雖然身體疲憊退出一段時間，但回來后積極參加后勤保障工作，為其他同學(xué)提供周到的服務(wù)，體現(xiàn)出良好的集體榮譽感和工作熱情。希望今后在學(xué)習(xí)過程中嚴格要求自己，爭取成為學(xué)生中的榜樣。
35.你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)良好。訓(xùn)練中踏實刻苦，從未遲到早退。堅強有毅力。望今后的大學(xué)生活中能繼續(xù)堅持。做一個全面素質(zhì)發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。
37.你在軍訓(xùn)過程中，積極參加，在方隊里表現(xiàn)突出。聽從老師和教官的統(tǒng)一安排，不請假，不早退，作為集體中的一員發(fā)揮了自身的作用，起到良好的帶頭作用。內(nèi)務(wù)衛(wèi)生優(yōu)秀，得到教官和老師的賞識。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)堅持。
38.你性格活潑開朗，能說能干，為人大方。寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，高中生自我評價。同窗樂意親近。成績有所上升，但遠沒有到達你的潛質(zhì)。不用去想能攀多高，縱然路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現(xiàn)。
39.你在軍訓(xùn)中表新良好，在日常訓(xùn)練中表現(xiàn)積極，能認真完成教官和老師布置的任務(wù)和內(nèi)容，在日常生活中樂于助人，各項活動中主動積極，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揚自己的優(yōu)點，勇往直前。
40.你在軍訓(xùn)過程中能夠服從教官的命令，積極配合導(dǎo)員的工作，認真完成軍訓(xùn)中各項要領(lǐng)。在宿舍內(nèi)，認真完成自己的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，不請假，不早退，不遲到，這點也是軍訓(xùn)過程中最重要的。希望今后能在學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)堅持。
41.你忠實厚道，樸直豁達，自信樂群是你成功的前提和保證。為人熱情，性格開朗，亦能說會道。本學(xué)期最超越的成果是練習(xí)逐步走向正軌，逐漸掌握了高中課程的練習(xí)方法。希望保持良好的發(fā)展勢頭，向知識深度、廣度推進，把成績進步到一個新的水平。
42.自信和執(zhí)著的女孩，為了心中的夢想，你堅忍不拔，奮力拼搏，從不退縮?？捱^，笑過，迷茫過，可你不曾屈服過。你文弱中透顯現(xiàn)剛強。學(xué)會評語。在今后的練習(xí)中，你還要一如既往地努力，同時還要練習(xí)正確的方法，爭取能更快更穩(wěn)地到達目的地！努力吧，付出總會有報答！
43.你在軍訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)秀，品學(xué)兼優(yōu)，身為寢室長能夠以身作則，樂于助人，在軍事訓(xùn)練中頑強刻苦，成績突出，在寢室中積極主動打掃衛(wèi)生，熱心為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)中能夠起到良好的帶頭作用。受到了教官和老師的一致好評。希望在以后的學(xué)習(xí)道路上繼續(xù)努力。
44.你在軍訓(xùn)中表現(xiàn)良好，在訓(xùn)練中表現(xiàn)突出，在寢室中樂于助人，能按時完成老師和教官布置的任務(wù)，能夠做到內(nèi)務(wù)良好，主動打掃衛(wèi)生，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力。
45.你的活潑好動給我留下深刻印象。成績堅固，但仍有進步的空間，你要關(guān)注學(xué)法，進步效率，向更高的目標邁進。你不愛言語，對班集體關(guān)心不夠。老師。希望你能認真總結(jié)經(jīng)驗指導(dǎo)，發(fā)奮圖強，爭取大幅度進步成績。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)評語篇十六
一、孩子的積極性和自尊心是寶貴的，班主任必須保持敏感性和警惕性，時刻重視小事件的大影響，真正用愛心去引導(dǎo)孩子們走上正軌;否則一個小小疏忽，就讓我們在不經(jīng)意中失去了正面引導(dǎo)孩子們的絕佳時機，也可能會增加以后管理班級的難度。
二、在處理班級突發(fā)事件或矛盾時，最基本的原則是公平，最好的辦法是讓學(xué)生集體參與和民主決定，從而培養(yǎng)學(xué)生的班級集體意識和班級事務(wù)參與意識;只有這樣才不會像有一些班主任那樣班級事務(wù)一言堂，最后又怪學(xué)生集體意識和參與意識不強，這真是頂石獅耍把戲——吃力不討好。
三、體罰不只是對身體的懲罰，而是對孩子心靈的懲罰;體罰只具有暫時的有效性，不利于教育的持續(xù)進行，教師須時刻謹記。不同的孩子對同樣的處罰的反應(yīng)是不同的，我們必須盡量避免沖動之下使用過激的方式方法對孩子造成身心傷害，我們應(yīng)嘗試著理解孩子們，并用真摯和理性的言行去糾正他們的錯誤。
四、如何與孩子談心?我想最關(guān)鍵的是，用真心走進孩子的內(nèi)心!常用的方式一般是談心，而談心的語言都只有以真摯的前提下才能打動我們溝通的對象，因此我們必須以朋友的心態(tài)去組織語言和孩子交流。同時還要注意以下要點：1、尊重孩子，同時也要堅持自己的原則;2、仔細地傾聽，是非常有必要的，不要只顧自己講，包括“傾聽”孩子的眼神、肢體語言、心聲;3、話不宜多，長篇獨白往往導(dǎo)致孩子充耳不聞;4、心平氣和，因為一激動便很可能講出一些隨后自己追悔不該說的話，而結(jié)果就與自己一開始談話的目的背道而馳。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)評語篇十七
8月20日至25日我校舉行了為期五天的高一"軍事素質(zhì)提升夏令營",簡稱軍訓(xùn)。這期間學(xué)校除了軍事訓(xùn)練外還安排了許多活動，比如召開了住校生會議，有學(xué)唱校歌軍歌并開展了比賽，有優(yōu)秀學(xué)長的學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹和訪問，有國防教育影片的觀看，有學(xué)校行規(guī)教育等等。我們高一（7）班每個同學(xué)既受到了教育也得到了鍛煉，個人和班級也獲得了一定的榮譽，比如王歐慧、陳克華、姚容、徐益林同學(xué)獲得軍訓(xùn)優(yōu)秀標兵，軍歌校歌比賽獲得三等獎、隊列比賽獲得第四名、宿舍內(nèi)務(wù)評比獲得一、二、三等獎各一名。
但是作為班主任的我有喜也有憂.
喜的是同學(xué)們通過軍訓(xùn)，知道了汗水是咸的，收獲是甜的。并且學(xué)會自己調(diào)節(jié)心態(tài)，認為結(jié)果并不是最重要的，重要的是過程。知道勝敗乃兵家常事，一切可以重頭再來。
憂的是同學(xué)們沒有從中反思為什么我們有能力得第一名而最終沒有得到，要知道"謀事在人，成是在天"在很多時候只是一種自我安慰和托辭。如果凡事不在乎結(jié)果而只寄希望于未來是不會有提高的。沒有總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，即使重復(fù)多次也是沒有意義的。我們培養(yǎng)的是人，是培養(yǎng)會思考的人，而不是培養(yǎng)只會重復(fù)的機器。
其實反觀這次軍訓(xùn)，對于唱歌比賽和隊列比賽，我們沒有得第一我認為都非常正常。
先說隊列比賽吧，我們班的教官是第一次當(dāng)任軍訓(xùn)教官，雖然經(jīng)驗有所不足但是非常有激情，對同學(xué)非常體貼，基本上在陰涼的雨棚下訓(xùn)練。前兩天我們班成績一般，第三天有了很大進步，同學(xué)們知道了營長說了說一（7）班最好，有可能得第一以后同學(xué)們松懈了，后面幾天休息的時間非常多，休息的時候教官會講故事、唱歌給同學(xué)聽、還會與同學(xué)比俯臥撐、與同學(xué)說笑，同學(xué)們非常喜歡教官，也從中學(xué)到很多很多。這些在平時課堂中都是很難學(xué)習(xí)和體會到的，這對同學(xué)們的成長都是非常有益的。但是同學(xué)們軍事訓(xùn)練的時間和強度減了下來，都不如別的班級刻苦了，我們說老天自有公道，付出總有回報，我們流的汗比任何一個班都要少，我們憑什么得第一呢？得到第四已經(jīng)不錯了。對此我們應(yīng)該對那些成績比我們好的班級表示祝賀，對成績排在我們后面的班級同學(xué)表示敬意，而我們自己必須學(xué)會反思。
當(dāng)然，做為班主任這其中我有非常大的責(zé)任，我不應(yīng)該把營長的話告訴同學(xué)們，這不但沒有起到鼓勵的作用反而使同學(xué)們放松了訓(xùn)練了，發(fā)現(xiàn)問題后我沒有及時明確的指出來，只是一直很委婉的說別的班級都在太陽底下曬著，他們訓(xùn)練非常很刻苦，我們班教官對同學(xué)最好了，一直也沒有讓大家曬著太陽，同學(xué)們們一定要認真啊，要對得起教官??！水要一直燒才會開，人要一直努力才會成功。呵呵，所以以后我做事要高調(diào)，做人要低調(diào)、低調(diào)。
再說唱歌比賽，別的班級都是唱非常簡單的《打靶歸來》或者是《團結(jié)就是力量》，而我們班級的選的歌歌曲是《送你一枚小彈殼》，這歌很抒情很優(yōu)美，同學(xué)們放棄了休息時間練習(xí)、排練、唱得也很不錯，比賽時上場的秩序、速度，表演時的隊形、音準、氣勢、指揮、演唱基本都無可挑剔，尤其是唱歌的時候整個大會堂的照明燈還突然熄滅了，但是同學(xué)們一點沒有亂，繼續(xù)演唱，效果很好，我們班主任和年級段長都認為我們班一定得第一，但是結(jié)果是第四名，一開始我很難過，打聽了原因真是郁悶，說是某些評委聽不懂歌詞，不知道我們唱得是什么？當(dāng)然也不知道歌譜，不知道唱得準不準。要知道比賽時大家差距都很小，只要稍微有個人評分低了，結(jié)果就差了很遠了。這樣我也無話可說了，因為我們要尊重評委。只是我很怕同學(xué)們無法面對，所以只好分解了說哪里哪里是好的，但是沒有好名次可能是我們班級人少，聲音不夠響亮，還有最后一句高音沒有唱上去等等。還說雖然沒有好名次但是畢竟我們比別的班級多學(xué)到了一首好聽的歌，就當(dāng)做軍訓(xùn)的紀念也不錯，并且大家這么喜歡教官，以后想他了可以唱，唱了聽了可以想，多好啊。這不是安慰，是我的真實想法。
分析唱歌失利有兩個原因，一是我們選了首新歌，評委不熟悉，二是我們的歌曲不夠鏗鏘有力，因為最終排名在我們前面的班級，尤其是第一名，基本是喊的不是唱的，軍歌嘛，要的是氣勢，呵呵，適合的才是最好的。
正如同學(xué)所說的，通過這次軍訓(xùn)同學(xué)們不僅學(xué)會了幾個簡單的動作，還收獲了很多，大家一致認為軍訓(xùn)磨練了意志，鍛煉了體魄，樹立了了正確的人生態(tài)度，學(xué)會了一切行動聽指揮，學(xué)會了步調(diào)一致，認識到了國防的重要性以及軍人的責(zé)任。
通過與教官的交流，初步了解了部隊的生活，教官用自己的親身經(jīng)歷，教育了同學(xué)要孝敬父母、體諒父母，要尊敬老師、虛心接受教導(dǎo)，要關(guān)心同學(xué)、珍惜在一起學(xué)習(xí)的美好時光。
通過各項比賽，知道比賽結(jié)果不一定與我們良好愿望相一致，想要做得更好必須付出更多，汗水會見證一切。
通過這次軍訓(xùn)，我想告訴同學(xué)們：
一、做事要高調(diào)，做人要低調(diào)。
二、老天自有公道，付出總有回報。
三、僅僅有良好的開端是不夠的，要想成功還必須堅持、再堅持！
四、有得必有失，正確的選擇非常重要。
同學(xué)們，軍訓(xùn)是高中生活的第一課，我們有成績也有不足，有收獲也有很大的提升空間。接下來的學(xué)習(xí)年打算怎么做？你想好嗎？請寫一寫你自己的計劃。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)評語篇十八
新生。
軍訓(xùn)。
活動結(jié)束了，我們班主任的軍訓(xùn)工作也告一段落，是時候去寫好總結(jié)了。下面是小編搜集整理的班主任寫的軍訓(xùn)總結(jié)，歡迎閱讀。
9月1日至3日，集美中學(xué)為期三天的初一新生軍訓(xùn)活動結(jié)束了，初一(8)班的同學(xué)們頂烈日、戰(zhàn)高溫和教官密切配合團結(jié)協(xié)作，圓滿順利地完成了各項訓(xùn)練任務(wù)。在會操表演中我班同學(xué)精神抖擻，展現(xiàn)了初一(8)班“小士兵”們的良好精神風(fēng)貌，獲得了三等獎。下面就這次軍訓(xùn)情況做一個小結(jié)。
本次軍訓(xùn)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過短短三天氣的軍訓(xùn)生活，我班在時間緊、任務(wù)重、缺乏經(jīng)驗、條件有限的情況下，得到了磨煉，達到了預(yù)期的效果。
一是通過軍訓(xùn)，同學(xué)們磨練了堅強的意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。軍訓(xùn)最重要的目的，是要求同學(xué)們通過軍訓(xùn)，磨練自己。通過艱苦的訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)了同學(xué)們?nèi)绾蚊鎸щy，如何克服困難，如何用堅韌不拔的意志來支配自己的行動的目標。表現(xiàn)比較好的同學(xué)有林子焱、吳佳藝、賴雅淳、聶逸堯，特別是林子焱同學(xué)，雖然一次次暈倒，但仍堅持參加訓(xùn)練。二是通過軍訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生們的團結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀律觀念，培養(yǎng)了學(xué)生們得集體榮譽感。學(xué)生們懂得了齊心協(xié)力，才會取得成功;要團結(jié)友愛互助，要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神，才能把自己磨練成一個有用的人。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們?nèi)サ袅诉^去許多不良的陋習(xí)，良好的習(xí)慣正在形成;各種學(xué)習(xí)、生活的規(guī)范化、制度化已經(jīng)形成。
三是通過軍訓(xùn)，增進了團結(jié)，增強了凝聚力。同學(xué)之間也由原來的陌生變熟悉，增進了老師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的了解和情感的溝通，增強了班級凝聚力、形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和促進班級凝聚力的形成。在訓(xùn)練期間全班同學(xué)互幫互助，為了班級榮譽在會操中齊心協(xié)力，取得了第三名的較好成績。
在短短幾天的輔助軍訓(xùn)工作中，身為剛?cè)胄５男掳嘀魅蔚奈乙彩斋@頗多。
一是要安全始終放在第一位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再三強調(diào)，每個帶隊老師一定要有強烈的責(zé)任感，要確保安全第一。的確，面對體能上的超強訓(xùn)練量，很多學(xué)生出現(xiàn)了種種不適應(yīng)，尤其是頭一天，有好幾個學(xué)生站在那會突然感覺要昏倒下來，這時作為班主任就必須站在隊伍邊上，時刻關(guān)注學(xué)生的臉色，及時處理偶發(fā)事件，絲毫不能松懈。整個軍訓(xùn)的三天時間里，對我而言，在安全方面的壓力是最大的。
二是要搞好宣傳鼓動工作?，F(xiàn)在的孩子多為獨生子女，再加上生活條件較好，在家頗受寵愛，因此吃苦意識不夠。再者，學(xué)生一開始對軍訓(xùn)可能有新鮮感，隨訓(xùn)練強度的加大、時間的推移和炎熱天氣的影響，便會由新鮮轉(zhuǎn)為厭煩。身為班主任便要運用極富鼓動性的語言，鼓舞學(xué)生的斗志，讓他們堅持訓(xùn)練并爭取獲得最后的勝利。
三是要與教官搞好配合工作。軍訓(xùn)中的班主任，應(yīng)該是教官的好幫手。由于訓(xùn)練的辛苦，學(xué)生有時會出現(xiàn)一些違紀現(xiàn)象，教官會以一些軍人式的要求進行處罰，有時批評言語較重，有些學(xué)生會難以接受，甚至有些情緒。此時，就需要班主任做好學(xué)生與教官之間的橋梁和紐帶，一方面支持教官的嚴肅認真，嚴格要求學(xué)生;另一方面對那些個性脆弱的學(xué)生及時安撫，交流溝通，學(xué)生提出的一些合理要求與想法，我也會及時與教官們協(xié)商，以及時化解教官與學(xué)生之間的矛盾。
最后，班主任要帶頭遵規(guī)守紀的作好表率。正人先正己，明人先自明你的一言一行都將是學(xué)生了解你的起點，因此作為班主任我堅持比學(xué)生早到晚退，跟學(xué)生一起曬太陽，同時搞好一些后勤保障工作，在學(xué)生面前樹立起好的榜樣。
總之，通過緊張艱苦的軍訓(xùn)，同學(xué)們經(jīng)受了一次嚴格的考驗，也獲得了前所未有、終生受益的精神財富，達到了培養(yǎng)吃苦耐勞的高尚品質(zhì)、紀律嚴明的工作作風(fēng)、生活樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)、無私奉獻的愛國精神的目的。但是，如何把這次軍訓(xùn)的成果鞏固下來并使之在今后發(fā)揚光大——這才是我值得思考的問題，也是我今后的工作目標之一。
四天的軍訓(xùn)生活即將化為圓滿的成果，四天的軍訓(xùn)生活也即將成為美好的回憶。軍訓(xùn)是同學(xué)們一個成長的階梯，軍訓(xùn)是一個人生難忘的階段。在軍訓(xùn)中，同學(xué)們吃苦耐勞，嚴于律已，頑強拼搏，表現(xiàn)出色。我很為大家的表現(xiàn)感到驕傲!
口號。
聲，聲聲震校園。處處展示出了軍人的颯爽英姿。軍訓(xùn)是一個嶄新的課堂。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們普遍增強了體質(zhì)，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀律觀念，學(xué)會了用紀律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己。
軍事訓(xùn)練雖然苦，但正如孟子所說，只有“先苦其心志”，方能“增益起所不能”，只有經(jīng)過“苦”的洗滌，才能鑄就鋼鐵般的意志。豐富多彩的軍訓(xùn)生活讓我們得到了全面鍛煉，使我們獲得了新的人生境界，有了更廣闊的視角。讓我們記住這不平凡的四天，讓這四天成為我們成長歷程中光輝的一頁，照亮我們以后的人生道路。
軍訓(xùn)結(jié)束，留給我們的是美好回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風(fēng)，是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神。它的影響是深遠的。因此，在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，我希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點，做到以下幾點：
1、把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的軍人作風(fēng)保持下去，帶到我們今后的學(xué)習(xí)和生活中，高標準，嚴要求，規(guī)范自己的言行，嚴于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校各項。
規(guī)章制度。
樹立集體觀念做文明學(xué)生創(chuàng)文明班級建文明校園。對學(xué)校老師的要求做到令行禁止!
3、軍訓(xùn)生活是緊張的，軍訓(xùn)結(jié)束之后的學(xué)習(xí)生活更是緊張的。希望同學(xué)們，抖擻精神，迎難而上，把軍訓(xùn)過程中養(yǎng)成的不怕苦不怕累的精神運用到學(xué)習(xí)中去。盡快的適應(yīng)并投入到高中緊張的學(xué)習(xí)生活中去。
短暫而難忘的軍訓(xùn)，我們在訓(xùn)練場上邁開高中生活的第一步，明天我們將走進教室，漫游于書山學(xué)海，用豐富的知識充盈我們的頭腦，我要告訴大家的是：訓(xùn)練場上的嚴格規(guī)范、一絲不茍、知難而上、百折不回，勤學(xué)苦練、甘灑汗水的訓(xùn)練要訣，同樣也是我們獲取知識的法寶、取得成績的武器。
在軍訓(xùn)結(jié)束的時刻，我們有一個共同的感受——這是我們成長過程中—段難忘的生活。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)評語篇十九
如今的高一新生多為獨生子女，心里優(yōu)越感強，但自理、自立和自制能力較差，需要確立遠大的理想和近期的學(xué)習(xí)目標。這次的軍訓(xùn)活動以及宿舍清潔就為同學(xué)們提供了一次鍛煉的機會。下面是幾天活動的總結(jié)：
所有參訓(xùn)學(xué)生都以飽滿的熱情、頑強的毅力投入到訓(xùn)練中。xx月xx日上午，進行了軍訓(xùn)會操表演,并取得極大成功。三天來的軍訓(xùn)成果得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和贊許。匯報表演結(jié)束后舉行了頒獎儀式，我們班被評為了一等獎，這是值得欣慰的。
二、晚自習(xí)時給我班同學(xué)詳細講了廉中的校規(guī)、新課改的精神以及內(nèi)宿生的宿舍紀律。我班共有學(xué)生xx名，其中xx名是內(nèi)宿生。整理宿舍是軍訓(xùn)期間一項非常重要的內(nèi)容，我親身到宿舍去檢查我班的情況，在三天的時間內(nèi)，同學(xué)們按照紀律的要求把宿舍整理得井然有序，被子按規(guī)則疊放，物品擺放整齊劃一，地板也非常干凈，廁所墻壁的污垢也清洗完畢。在軍訓(xùn)會操時的宿舍紀律和衛(wèi)生評比中，我們班沒有出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，這令我和班里的同學(xué)都感到十分高興。
三、xx月xx日前安排了一些同學(xué)來搞教室和宿舍的清潔，雖然我班到來的同學(xué)不多，但清潔工作仍是圓滿完成。在軍訓(xùn)的幾天，我班認真打掃了清潔包干區(qū)，以及領(lǐng)導(dǎo)安排的清潔區(qū)。在軍訓(xùn)會操后，剩下的外宿同學(xué)以及留宿同學(xué)一起到年級的.公共清潔區(qū)清除雜草。每個同學(xué)都不怕苦不怕累，把工作做好，增強了團隊意識和集體觀念，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，互相幫助、團結(jié)友愛，共同進步。
我校高一新生軍訓(xùn)工作已圓滿結(jié)束，在這緊張艱苦的軍訓(xùn)中，同學(xué)們經(jīng)受了一次嚴格的考驗，也獲得了前所未有、終生受益的精神財富，達到了培養(yǎng)吃苦耐勞的高尚品質(zhì)、紀律嚴明的工作作風(fēng)、生活樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)、無私奉獻的愛國精神的目的。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)評語篇二十
軍訓(xùn)進入了第五天，晚上將進行預(yù)演分列式，明天將進行全校的軍訓(xùn)匯報演出。教官對大家的要求也顯得比前幾天嚴格得多，同學(xué)們都有明顯的進步，但也明顯比較疲勞，有些同學(xué)有些吃不消了。
不出所料，教官在一次動作訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn)，一名叫____的女生精力不集中，而且有明顯的錯誤。教官在短暫猶豫之后，還是讓____做了二十個下蹲。____做完下蹲后，在大家面前低著頭，頭發(fā)遮住了臉，盡管看得出她在極力克制，但肩膀還是抖動了起來……我在心里嘆了一口氣，得與她進行必要的溝通了。
把____喊到操場邊，她一開始就把臉別向一邊不開口，好像受委屈的孩子見了家長，比開始抽泣得更厲害了。我開始懷疑自己是否不應(yīng)該找她，找她是否適得其反，小題大做。但，開弓沒有回頭箭。
我問她：“你覺得這事兒有那么嚴重，值得哭嗎?”
她輕輕搖頭，我覺得這就好辦了，咱們先大事化小。
我故作嚴肅地對她說：“軍訓(xùn)是為了讓我們體驗軍營的生活，感受軍人的苦與樂，磨礪我們的意志;恭喜你，有了今天這件小事，會讓你的軍訓(xùn)變得更有意義，你的軍訓(xùn)心得體會有好素材了!”
她的眼神在這時有些發(fā)亮，也不再哭了。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)評語篇二十一
一、你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)良好，在訓(xùn)練期間能夠按時完成教官和老師布置的任務(wù)和內(nèi)容，在課余時間也能夠做到內(nèi)務(wù)整齊干凈，能主動完成值日任務(wù)。
二、你在軍訓(xùn)中表現(xiàn)良好，在訓(xùn)練中表現(xiàn)突出，在寢室中樂于助人，能按時完成老師和教官布置的任務(wù)，能夠做到內(nèi)務(wù)良好，主動打掃衛(wèi)生，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力。
三、你在軍訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)秀，品學(xué)兼優(yōu)，身為寢室長能夠以身作則，樂于助人，在軍事訓(xùn)練中頑強刻苦，成績突出，在寢室中積極主動打掃衛(wèi)生，熱心為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)中能夠起到良好的帶頭作用。受到了教官和老師的一致好評。希望在以后的學(xué)習(xí)道路上繼續(xù)努力。
四、能吃苦耐勞，服從命令，嚴格要求自己，有很強的組織紀律性和集體榮譽感，團結(jié)同學(xué)，能較好的完成軍訓(xùn)任務(wù)。
五、該同學(xué)在一周的.軍訓(xùn)期間，嚴格要求自己，遵守紀律，不怕吃苦受累，訓(xùn)練認真。尊敬部教官，一切行動聽指揮，集體觀念強。訓(xùn)練了自己的體能，鍛煉了自己的毅力，培養(yǎng)了克服困難的韌性。
六、你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)較好，能做到不遲到，不早退，關(guān)心同學(xué)，刻苦訓(xùn)練，樂于助人，在寢室中能夠起到帶頭作用，主動打掃衛(wèi)生，內(nèi)務(wù)良好，受到了教官和老師的一致好評。
七、你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，身為寢室長，樂于助人，關(guān)心同學(xué)，能夠以身作則，帶病堅持訓(xùn)練，凡事都能起到帶頭作用，在休息時間還主動打掃廁所和公共衛(wèi)生，受到了老師和同學(xué)的較高評價。
八、你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，在訓(xùn)練中表現(xiàn)突出，在寢室中樂于助人，在任何勞動中都走在大家的前面，在同學(xué)中能夠起到良好的帶頭作用。希望在以后的學(xué)習(xí)道路上繼續(xù)努力。
九、你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)良好，能做到不遲到，不早退，按時完成老師和教官布置的任務(wù)，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力，發(fā)揚自己的優(yōu)點和特長，做一名積極進取全能優(yōu)秀的'好學(xué)生。
十、你在軍訓(xùn)中表新良好，在日常訓(xùn)練中表現(xiàn)積極，能認真完成教官和老師布置的任務(wù)和內(nèi)容，在日常生活中樂于助人，各項活動中主動積極，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揚自己的優(yōu)點，勇往直前。
十一、你軍訓(xùn)期間表現(xiàn)正常，能做到不遲到，不早退，按時完成老師和教官布置的任務(wù)，能夠做到內(nèi)務(wù)良好，主動打掃衛(wèi)生，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力。
十二、你在軍訓(xùn)中，由于身體條件受限，在訓(xùn)練中經(jīng)常受到教官糾正和指導(dǎo)，在寢室中內(nèi)務(wù)衛(wèi)生一般，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中嚴格要求自己，繼續(xù)努力。加強身體鍛煉。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)評語篇二十二
尊敬的部隊首長，領(lǐng)導(dǎo)，承訓(xùn)部隊官兵，老師們，同學(xué)們：
這次軍訓(xùn)得到了武警三支隊領(lǐng)導(dǎo)和教官以及學(xué)校參訓(xùn)教師的高度重視，并對軍訓(xùn)工作投入了極大的熱情。在軍訓(xùn)中對學(xué)生表現(xiàn)出極大的愛心和責(zé)任心，認真履行自己的職責(zé)相互配合，深入到學(xué)生中間了解學(xué)生思想動態(tài)關(guān)懷參訓(xùn)學(xué)生活，主動做好參訓(xùn)學(xué)生的思想政治工作，熱情為學(xué)生服務(wù)。
我們參訓(xùn)的教師從軍訓(xùn)開始一直到現(xiàn)在始終沒離開學(xué)校，沒離開參訓(xùn)學(xué)生。一大批剛參加工作的青年教師，從接到參訓(xùn)工作的光榮使命，穿上威武的軍裝的那一刻起，就嚴格要求自己，時刻以一名準軍人的標準規(guī)范自己，用自己的模范行動影響和帶動參訓(xùn)學(xué)生，以昂然的斗志和飽滿的精神投入到軍訓(xùn)中去。三營帶隊教師宋秀敏，愛人是海員孩子還小，她把孩子托給別人，堅持和同學(xué)們一道戰(zhàn)斗在第一線。四營外語學(xué)院連指導(dǎo)員王樹春始終和軍訓(xùn)同學(xué)在一起，當(dāng)個別學(xué)生因訓(xùn)練不達標受罰時他和受罰學(xué)生一道站在現(xiàn)場，并耐心做他們的思想工作。一營一連指導(dǎo)員王建國，華信獨立連指導(dǎo)員宮書宏白天在訓(xùn)練現(xiàn)場，觀察掌握訓(xùn)練情況，鼓勵學(xué)生;晚上深入到學(xué)生當(dāng)中，了解學(xué)生的困難和思想情況，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施解決，保證了軍訓(xùn)計劃和各項工作順利地落實。
在帶隊教師隊伍中還有一些老同志，如，龐榮華老師是北辰校區(qū)二營六連指導(dǎo)員，在軍訓(xùn)中她不顧自己年紀大身體有病，投入了全部的精力和心血，學(xué)生因體弱而產(chǎn)生畏懼軍訓(xùn)的心理，龐老師耐心的給他講軍訓(xùn)對大學(xué)生鍛煉和成長的意義，她以情和理來感動學(xué)生，使學(xué)生勇敢走到軍訓(xùn)隊伍當(dāng)中。三營教導(dǎo)員閆志強、特長生班帶隊教師運塊生等，也都年過半百的老同志，自接受參訓(xùn)工作后，就兢兢業(yè)業(yè)全身心的投入到軍訓(xùn)工作中。這些老同志工作積極主動，認真負責(zé)并以嚴于律己的精神給參訓(xùn)青年教師和參訓(xùn)學(xué)生樹立了優(yōu)秀的榜樣。正是由于參訓(xùn)教師的積極工作，我們的軍訓(xùn)工作得以順利的完成。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
班主任軍訓(xùn)總結(jié)評語篇一
如火的九月，我校xxxx年高一新生軍訓(xùn)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在縣武警中隊大力支持下，在學(xué)校各部門通力協(xié)作下，經(jīng)過全體參訓(xùn)同學(xué)的頑強拼搏，取得了圓滿成功。此次軍訓(xùn)自9月10日至15日，歷時六天，受訓(xùn)高一新生共25個班，1500余人。軍訓(xùn)是高一新生入學(xué)初最為重要的一課，對其正直人格、堅強意志、紀律觀念、愛國精神的培養(yǎng)與形成都是一次有益的歷練，也是我?！耙磺袨榱藢W(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展”辦學(xué)理念的切實體現(xiàn)，更是對即將到來的祖國60周年華誕慶典的致敬與獻禮！為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相當(dāng)重視。早在高一新生入學(xué)前，學(xué)校就專門成立了軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，并決定由政教處和高一年級具體負責(zé)軍訓(xùn)的籌備和日常工作；承訓(xùn)的縣武警中隊專門抽調(diào)了精兵強將奔赴我校參與訓(xùn)練。
9月10日早晨，軍訓(xùn)動員大會在校田徑場隆重舉行，拉開了本次軍訓(xùn)的序幕。考慮實際情況，高一25個班級分兩批于上午、下午交錯參訓(xùn)，做到勞逸結(jié)合、學(xué)習(xí)軍訓(xùn)兩不誤。六天的軍訓(xùn)中，參訓(xùn)學(xué)生接受站軍姿、正步走、隊列、內(nèi)務(wù)整理等訓(xùn)練，并體驗頭頂烈日、揮汗如雨的艱苦生活，培養(yǎng)嚴格要求、服從命令的紀律觀念。訓(xùn)練場上，教官嚴格訓(xùn)教、認真履職，學(xué)員堅毅頑強、不言苦累，班主任隨隊協(xié)助、悉心照顧，主管領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場、監(jiān)督指導(dǎo)，協(xié)助部門服務(wù)先行、準備充分。六天的軍訓(xùn)始終是氣勢恢宏、熱情高漲，緊張有序、嚴肅活潑。所有參訓(xùn)學(xué)生都以飽滿的熱情、頑強的毅力投入到訓(xùn)練中，不懼炎熱，不畏風(fēng)雨，輕傷不下火線，感人的事跡層出不窮。
9月15日上午，進行了軍訓(xùn)匯操表演，并取得極大成功。六天來的軍訓(xùn)成果得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和贊許。匯報表演結(jié)束后舉行了頒獎儀式，有8個班級被評為“隊列會操比賽先進班級”，50位同學(xué)被評為“軍訓(xùn)標兵”，9個寢室被評為“內(nèi)務(wù)整理模范寢室”。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們掌握了必要的國防知識和基本技能，鍛煉了體魄，磨煉了意志，培養(yǎng)了集體主義觀念和團隊合作精神，強化了嚴明的組織紀律性，激發(fā)了愛國主義熱情。在教官們的言行身教下，同學(xué)們逐步擁有了軍人那種純潔高尚的道德情操和思想境界，并自覺遵守校紀校規(guī)，用《中學(xué)生行為規(guī)范》嚴格要求自己，使軍事訓(xùn)練與入學(xué)教育相結(jié)合、滲透，為高中學(xué)習(xí)生活和健康成長打下良好基礎(chǔ)。軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，但留給同學(xué)們的是難忘的回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風(fēng)，是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強烈的愛國心和報效祖國的理想。它的影響是積極而深遠的。為此，學(xué)校希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點，在以后學(xué)習(xí)生活中做到以下幾點：
1、將軍訓(xùn)中養(yǎng)成的軍人不怕苦不怕累、一切行動聽指揮的作風(fēng)保持下去，并引入到今后的學(xué)習(xí)和生活中，高標準、嚴要求地規(guī)范自己的言行。
2、發(fā)揚部隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，嚴于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級，建文明校園。
3、感受軍人的愛國之情，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立遠大理想，勇往直前，百折不撓。
4、珍惜此次軍訓(xùn)經(jīng)歷，銘記所學(xué)到的知識和做人的道理，珍惜三年的高中生活，珍惜青春的大好時光，努力拼博，奮發(fā)進取，在學(xué)習(xí)、生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己、挑戰(zhàn)自己。
5、增強團隊意識和集體觀念，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，互相幫助、團結(jié)友愛，共同進步。
其實我從沒想過自己會有當(dāng)老師當(dāng)班主任的一天，但在這次偶然的機會，我真的當(dāng)上了副班主任，當(dāng)?shù)弥约罕讳浫r心里那陣激動，真的無法用言語表達出來，在暑假時就開始研究90后的性格，經(jīng)常想自己該如何樹立自己的威嚴，但又能讓學(xué)生親其情而信其道，該怎樣管理好班級，為的都是做好足夠的心理準備來迎接新的挑戰(zhàn)。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)評語篇二
軍訓(xùn)。
期間我們學(xué)生表現(xiàn)如何呢?以下是小編搜集整理的學(xué)生軍訓(xùn)班主任。
評語。
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一、你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)良好，在訓(xùn)練期間能夠按時完成教官和老師布置的任務(wù)和內(nèi)容，在課余時間也能夠做到內(nèi)務(wù)整齊干凈，能主動完成值日任務(wù)。
二、你在軍訓(xùn)中表現(xiàn)良好，在訓(xùn)練中表現(xiàn)突出，在寢室中樂于助人，能按時完成老師和教官布置的任務(wù)，能夠做到內(nèi)務(wù)良好，主動打掃衛(wèi)生，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力。
三、你在軍訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)秀，品學(xué)兼優(yōu)，身為寢室長能夠以身作則，樂于助人，在軍事訓(xùn)練中頑強刻苦，成績突出，在寢室中積極主動打掃衛(wèi)生，熱心為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)中能夠起到良好的帶頭作用。受到了教官和老師的一致好評。希望在以后的學(xué)習(xí)道路上繼續(xù)努力。
四、能吃苦耐勞，服從命令，嚴格要求自己，有很強的組織紀律性和集體榮譽感，團結(jié)同學(xué)，能較好的完成軍訓(xùn)任務(wù)。
五、該同學(xué)在一周的軍訓(xùn)期間，嚴格要求自己，遵守紀律，不怕吃苦受累，訓(xùn)練認真。尊敬部教官，一切行動聽指揮，集體觀念強。訓(xùn)練了自己的體能，鍛煉了自己的毅力，培養(yǎng)了克服困難的韌性。
六、你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)較好，能做到不遲到，不早退，關(guān)心同學(xué)，刻苦訓(xùn)練，樂于助人，在寢室中能夠起到帶頭作用，主動打掃衛(wèi)生，內(nèi)務(wù)良好，受到了教官和老師的一致好評。
七、你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，身為寢室長，樂于助人，關(guān)心同學(xué)，能夠以身作則，帶病堅持訓(xùn)練，凡事都能起到帶頭作用，在休息時間還主動打掃廁所和公共衛(wèi)生，受到了老師和同學(xué)的較高評價。
八、你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，在訓(xùn)練中表現(xiàn)突出，在寢室中樂于助人，在任何勞動中都走在大家的前面，在同學(xué)中能夠起到良好的帶頭作用。希望在以后的學(xué)習(xí)道路上繼續(xù)努力。
九、你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)良好，能做到不遲到，不早退，按時完成老師和教官布置的任務(wù)，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力，發(fā)揚自己的優(yōu)點和特長，做一名積極進取全能優(yōu)秀的好學(xué)生。
十、你在軍訓(xùn)中表新良好，在日常訓(xùn)練中表現(xiàn)積極，能認真完成教官和老師布置的任務(wù)和內(nèi)容，在日常生活中樂于助人，各項活動中主動積極，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揚自己的優(yōu)點，勇往直前。
十一、你軍訓(xùn)期間表現(xiàn)正常，能做到不遲到，不早退，按時完成老師和教官布置的任務(wù)，能夠做到內(nèi)務(wù)良好，主動打掃衛(wèi)生，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力。
十二、你在軍訓(xùn)中，由于身體條件受限，在訓(xùn)練中經(jīng)常受到教官糾正和指導(dǎo)，在寢室中內(nèi)務(wù)衛(wèi)生一般，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中嚴格要求自己，繼續(xù)努力。加強身體鍛煉。
十三、你在軍訓(xùn)中表現(xiàn)較好，能做到不遲到，不早退，按時完成老師和教官布置的任務(wù)，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力，發(fā)揚自己的優(yōu)點和特長，做一名各項優(yōu)秀的好學(xué)生。
十四、你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)較好，能做到不遲到，不早退，在軍事訓(xùn)練中頑強刻苦，成績突出，在寢室中能夠主動打掃衛(wèi)生，內(nèi)務(wù)良好，受到了教官的一致好評。
十五、你在軍訓(xùn)中表現(xiàn)較好，該生體質(zhì)較弱，但仍能堅持訓(xùn)練，在隊列里表現(xiàn)良好，動作到位，受到了教官的認可，希望在以后的生活中加強體育鍛煉。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)評語篇三
進入高中，同學(xué)們的生活揭開了新的一頁。第一堂課就是軍訓(xùn)，x月x號我們一行x百多人，浩浩蕩蕩來到了xx省教導(dǎo)大隊；今天的高一新生，多為獨生子女，心理優(yōu)越感強，但自理、自立和自制能力較差，需要確立遠大的理想和近期的學(xué)習(xí)目標，并為這個目標而努力，做到天天有進步，年年有提高。這次軍訓(xùn)，就為同學(xué)們提供了一次系統(tǒng)鍛煉的機會。
軍訓(xùn)剛開始，有一部分學(xué)生不習(xí)慣，第一次站軍姿就暈了x個人，并且懶懶散散，第二天就有x名同學(xué)來遲到，被教官批評了，他們還很不服氣。到了一天訓(xùn)練結(jié)束，班主任總結(jié)的時間，我耐心給他們作思想工作，同時讓他們換位思考，年輕的教官訓(xùn)練中的辛苦作比較；讓全體同學(xué)看著教官黑黝的臉龐上流著的汗水，讓他們真切的體會軍人的剛毅和服從，漸漸的同學(xué)們懂了，從他們整齊的步伐上，我知道他們想通了：這是一個有紀律的班級體！在以后的軍訓(xùn)期間，同學(xué)們都嚴格按照軍訓(xùn)作息時間訓(xùn)練，有事請假，不遲到、不早退；尊敬教官，尊敬師長，服從命令，嚴格要求自己，真正做到令行禁止，這樣一來就加強了組織紀律性，養(yǎng)成文明、良好的集體生活習(xí)慣。
在這次軍訓(xùn)中我印象最深的就是會操那天我班的同學(xué)真的很棒！那天天空萬里無云，天氣炎熱。同學(xué)們筆直的站在足球場上，為了班級的榮譽他們在烈日下堅持著！多懂事的孩子呀！作為班主任我真的很感動。在軍訓(xùn)中我們班的同學(xué)學(xué)會如何了與同學(xué)相互協(xié)作、共同努力完成任務(wù)；學(xué)會做人，做到團結(jié)友愛，相互幫助，相互督促，共同提高；認識到只有團結(jié)一致，才會取得成功，只有努力拼搏，才會享受到成功的喜悅。通過軍訓(xùn)也引導(dǎo)同學(xué)們樹立團隊意識，形成良好的團結(jié)向上的班風(fēng)。
我班xx同學(xué)在日記中說：“軍訓(xùn)了這x天里，我學(xué)會獨立自強，自己的'事自己做，要有恒心有毅力，更多的是學(xué)會自信，因為自信是成功的第一步，只有相信自己你才是最棒的，這些都要感謝老師、同學(xué)、教官，是他們教給我很多很多，教官教給了我要做一個有毅力的人”。同學(xué)們不怕艱苦，克服困難，經(jīng)受住了身體和心理的考驗，鍛煉了體魄、磨練了意志，善始善終圓滿地完成軍訓(xùn)任務(wù)。培養(yǎng)了自已的毅力，樹立了自立、自強、拼搏、進取觀念和吃苦耐勞的作風(fēng)，品嘗到了堅持就是勝利的喜悅?？纯赐瑢W(xué)們精神飽滿的曬黑的甚至?xí)衩撈さ哪?，作為班主任我感到心疼！看看同學(xué)們整齊劃一的動作，作為班主任我感到欣慰！
通過軍訓(xùn)，同學(xué)們學(xué)會了隊列操練等基本軍事技能，了解了國防基本知識，樹立國防基本觀念，增強了國防意識、國家、民族安危意識，培養(yǎng)危機感及責(zé)任感。更重要的是對鍛煉學(xué)生的意志、促進班級集體意識的迅速形成、形成良好向上的班風(fēng)起到促進作用。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)評語篇四
我們高一(5)班是第二批參加軍訓(xùn)的。從軍訓(xùn)一開始我在思想上就十分重視這項工作，并在實踐中不斷探索總結(jié)。下面我就談幾點作為軍訓(xùn)帶隊班主任的一些感悟和體會。
一、
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再三強調(diào)，要確保安全第一。每個帶隊老師一定要有強烈的責(zé)任感。的確，面對體能上的強訓(xùn)練量，學(xué)生出現(xiàn)了種種不適應(yīng)，尤其是頭一天，有好幾個學(xué)生站在那會突然感覺要昏倒下來，這時我們就必須站在隊伍邊上，時刻關(guān)注學(xué)生的臉色，及時處理偶發(fā)事件，絲毫不能松懈。整個軍訓(xùn)的五天時間里，對我而言，在安全方面的壓力是最大的。
二、
現(xiàn)在的學(xué)生有一個共同的特點：吃苦精神差，遇到困難就會退縮。面對高強度的訓(xùn)練，許多學(xué)生在心理上已經(jīng)有打退堂鼓的念頭。此時，作為輔導(dǎo)員的我，不是去批評指責(zé)他們，而是充分鼓勵肯定他們，贊揚他們是學(xué)習(xí)上的佼佼者，相信他們也能成為訓(xùn)練場上的勝利者。同時，學(xué)生訓(xùn)練時我會陪伴著他們，讓他們有幾許心理上的依靠;午休時，我會深入到每一個宿舍，去感知他們的酸甜苦辣，給他們堅持下去的勇氣;晚上就寢后，我就一張張床鋪去檢查，幫他們蓋被子，下蚊帳：面對學(xué)生真心感悟的一篇篇軍訓(xùn)日記，我認真批讀，真誠地與他們交流心得……軍訓(xùn)的經(jīng)歷告訴我，困難中的人，最需要的是關(guān)愛。
三、
軍訓(xùn)中的輔導(dǎo)員，應(yīng)該是教官的好幫手。由于訓(xùn)練的辛苦，學(xué)生有時會出現(xiàn)一些違紀現(xiàn)象，教官會以一些軍人式的要求進行處罰，有時批評言語較重，有些學(xué)生會難以接受，甚至有些情緒。此時，就需要輔導(dǎo)員起好媒介作用。一方面支持教官的嚴肅認真，嚴格要求學(xué)生;另一方面對那些個性脆弱的學(xué)生及時安撫，交流溝通。學(xué)生提出的一些合理要求與想法，我也會及時與教官們協(xié)商，做好學(xué)生與教官之間的橋梁和紐帶。
五天的軍訓(xùn)日子是短暫的。這中間，我與教官們結(jié)下了濃濃的朋友情，與學(xué)生們結(jié)下了真摯的師生情。當(dāng)我望著連隊方陣邁著整齊而有力的步伐走過檢閱臺時，我內(nèi)心升起強烈的自豪感。每每回首這不平凡的五天，我總會有種說不出的興奮與喜悅。因為它不僅僅是對學(xué)生毅力的考驗，也是對我教育管理能力的一次測試。我努力了，我成功了。我將再接再厲，一如既往。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)評語篇五
3天來，在學(xué)校軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，在各位教官和班主任教師的通力合作下，在全體同學(xué)奮力拼搏中，軍訓(xùn)經(jīng)受住了考驗，達到了預(yù)期目標，取得了圓滿成功，為我校的國防教育積累了豐富的經(jīng)驗?，F(xiàn)從以下方面進行總結(jié)。
由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師及工作人員非常重視，非常認真。為組織好這次軍訓(xùn)活動，我們成立了以薛玄峰校長為組長，吳朝輝、劉增敏副校長為副組長，各班主任老師為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，共同研討，既制定了詳細的軍訓(xùn)工作計劃，又做了整體安排，并將工作分配每給位教師，做到分工明確，責(zé)任到人。
為組織好這一大型活動，軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組在制定詳細工作計劃的同時，強化組織落實。各年級把這次活動的組織過程作為培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和進行國防教育的過程，作為班主任老師了解學(xué)生思想和行為表現(xiàn)的過程，作為班主任培訓(xùn)交流、以進一步把各年級組都建設(shè)成學(xué)習(xí)型組織的過程，作為向軍隊、家長和社會展示學(xué)生素質(zhì)和綜合實力的過程。為此，我們周密安排并認真組織好每一項工作。
在整個軍訓(xùn)的過程中，各位班主任與全體學(xué)生一樣，不僅按時參訓(xùn)，軍訓(xùn)中還配合教官作了大量的耐心細致的工作。有個別學(xué)生對學(xué)校的軍訓(xùn)不理解，不愿意參加，班主任老師了解情況后，及時開導(dǎo)他們，讓他們了解軍訓(xùn)的目的`，讓他們知道這是一次鍛煉自己的機會。還有些學(xué)生身體素質(zhì)差，意志力薄弱，忍受不了嚴格的紀律和超體能的訓(xùn)練，想當(dāng)逃兵，班主任知道后不厭其煩的講道理鼓士氣。后來這些學(xué)生沒有一個當(dāng)逃兵，全都堅持參加訓(xùn)練。特別值得一提幾位年輕的新班主任老師，他們與學(xué)生打成一片，及時了解學(xué)生的需要，急學(xué)生之急，想學(xué)生之想。汗水打濕了他們的衣衫，他們?nèi)徊活?。其他的班主任、課任教師老師都始終戰(zhàn)斗在第一線。在他們身上真正體現(xiàn)了吃苦耐勞，無私奉獻的精神。
202名學(xué)生中，除個別學(xué)生因身體等原因沒有參加軍訓(xùn)外，其余學(xué)生都按要求參加了軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)過程中，同學(xué)們尊敬教官，一切行動聽指揮，學(xué)會了服從命令，聽從指揮。他們不怕苦、不怕累，發(fā)揚了軍人的大無畏革命精神。有人帶病堅持訓(xùn)練，有人因身體不適不得不在旁觀休息，待自己身體稍微好些后又馬上加入到訓(xùn)練的隊伍中。他們咬緊牙關(guān)，堅持訓(xùn)練，保質(zhì)保量地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。大多數(shù)同學(xué)都能嚴格要求自己，嚴守紀律，完全按照軍訓(xùn)營、教官的要求，一切行動聽指揮，做到令行禁止。通過3天的軍訓(xùn)，同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了可喜的變化，文明素質(zhì)、組織紀律性、團結(jié)協(xié)作精神有了明顯的提高。
此次軍訓(xùn)，突出計劃，強化過程，更重結(jié)果。軍訓(xùn)成果呈現(xiàn)多樣化、綜合化的特點。
1、軍訓(xùn)培養(yǎng)了學(xué)生們堅強的毅力。
軍訓(xùn)的這幾天學(xué)生們進行了高強度的訓(xùn)練，盡管如此，同學(xué)們沒有喊一聲苦，堅持出色地完成了自己的訓(xùn)練任務(wù)。這次軍訓(xùn)無論在體能還是在心理上學(xué)生們經(jīng)受住了考驗，增強了身體素質(zhì)，規(guī)范了自己的行為，為今后學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。
2、加快了學(xué)生適應(yīng)學(xué)習(xí)生活的進程。
在各位教官和班主任老師的親自指導(dǎo)下，通過軍訓(xùn)，初步形成了服從領(lǐng)導(dǎo)、聽從指揮、帶頭遵守學(xué)校紀律的觀念;初步形成了一事當(dāng)前他人第一、集體第一的做人風(fēng)范;初步形成了團結(jié)友愛、大局為重、相互合作的集體主義精神;初步掌握了學(xué)會自理、學(xué)會生活的基本能力。
通過軍訓(xùn)，學(xué)生的禮節(jié)禮貌好多了，紀律性加強了，身體素質(zhì)增強了，個人內(nèi)務(wù)衛(wèi)生統(tǒng)一、整潔了，為今后的學(xué)習(xí)生活打下了扎實的基礎(chǔ)。2月27日下午學(xué)校在學(xué)校廣場舉行軍訓(xùn)匯操和總結(jié)大會，匯操同學(xué)精神飽滿斗志昂揚，一絲不茍的完成了各種規(guī)定動作，全場不時地爆發(fā)出熱烈的掌聲，匯操取得了圓滿成功。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)評語篇六
1、你在軍訓(xùn)期間競技狀態(tài)良好，在訓(xùn)練期間需要按時完成教官和老師布置的任務(wù)和內(nèi)容，在干凈課余時間也能夠做到內(nèi)務(wù)整齊有序干凈，能主動完成值日任務(wù)。
2、你在軍訓(xùn)中所表現(xiàn)良好，在訓(xùn)練中整體表現(xiàn)突出，在寢室中所樂于助人，能按時完成指導(dǎo)老師和教官布置的修整任務(wù)，足以做到內(nèi)務(wù)良好，主動打掃衛(wèi)生，竭力希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)決心。
3、你在軍訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)秀，品學(xué)兼優(yōu)，身為寢室長能夠以身作則，樂于助人，在軍事訓(xùn)練中頑強刻苦，成績突出，在寢室女生宿舍中積極主動打掃衛(wèi)生，熱心為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)中能夠起到良好的帶頭作用。備受了教官和老師的完全相同一致好評。希望在以后的學(xué)習(xí)道路上穩(wěn)步繼續(xù)努力。
4、能吃苦耐勞，服從命令，嚴格要求自己，有很強的組織紀律性非常明顯和集體榮譽感，團結(jié)同學(xué)，能較好的完成軍訓(xùn)任務(wù)。
5、該同學(xué)在一周的軍訓(xùn)期間，嚴格要求自己，遵守紀律，不怕吃苦受累，訓(xùn)練認真。尊敬部教官，一切行動聽指揮，集體觀念強。受訓(xùn)了自己的體能，體育鍛煉了自己的毅力，培養(yǎng)了克服困難的支撐力。
6、你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)較好，能做到不遲到，不早退，關(guān)心同學(xué)，刻苦訓(xùn)練，樂于助人，在寢室中會能夠起到帶頭作用，主動打掃衛(wèi)生，內(nèi)務(wù)良好，受到士官了教官和老師的一致好評。
7、你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，身為寢室長，樂于助人，關(guān)心同學(xué)，能夠以身作則，帶病堅持訓(xùn)練，凡事都能起到帶頭作用，在休息時間還不但主動洗衣服廁所和公共衛(wèi)生，受到了體育老師和同學(xué)同學(xué)的較高評價。
8、你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，在訓(xùn)練中表現(xiàn)鮮明，在寢室中樂于助人，在任何勞動中甚至走在大家后面的前面，在同學(xué)中能夠起到良好的主導(dǎo)作用。希望更進一步在以后的學(xué)習(xí)道路上以繼續(xù)努力。
9、你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)良好，能做到不遲到，不早退，按時完成老師和教官布置的任務(wù)，希望生活在之后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力，發(fā)揚自己的其優(yōu)點和特長，做一名差勁積極進取全能優(yōu)秀的好學(xué)生。
10、你在軍訓(xùn)中表新良好，在日常訓(xùn)練中會表現(xiàn)積極，能認真完成教官和老師布置的任務(wù)和內(nèi)容，在日常生活中為人正直，各項活動中所主動積極，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揚自己的優(yōu)點，勇往直前。
11、能吃苦耐勞，服從命令，嚴格要求自己，有很強的組織紀律性和集體榮譽感，團結(jié)同學(xué)，能較好的'基本完成軍訓(xùn)任務(wù)。
12、你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，在訓(xùn)練中表現(xiàn)突出，在寢室中樂善好施，在任何勞動中都走在大家中才的前面，在同學(xué)中能夠起到良好的帶頭作用。希望在以后的學(xué)習(xí)年后道路上繼續(xù)努力。
13、你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)良好，能做到不遲到，不早退，按時完成老師和教官圓型六角形的任務(wù)，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中竭力繼續(xù)努力，發(fā)揚自己的優(yōu)點和特長，做一名創(chuàng)業(yè)精神全能優(yōu)秀的出類拔萃好學(xué)生。
14、你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)良好，在訓(xùn)練期間能夠按時圓滿完成教官和老師布置的任務(wù)和內(nèi)容，在課余時間也能夠做到內(nèi)務(wù)整齊、干凈，能主動完成值日任務(wù)。
15、你軍訓(xùn)期間表現(xiàn)正常，能做到不遲到，不早退，按時圓滿完成老師和教官布置布置的任務(wù)，能夠做到內(nèi)務(wù)良好，主動打掃衛(wèi)生，希望在而后以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力。
16、你在軍訓(xùn)中，由于皮膚條件受限，在訓(xùn)練中經(jīng)常受到中才教官糾正和指導(dǎo)，在寢室中內(nèi)務(wù)衛(wèi)生一般，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中嚴格要求自己，繼續(xù)努力。加強身體鍛煉。
17、你在軍訓(xùn)中所表現(xiàn)較好，能做到不遲到，不早退，按時完成老師和成功進行教官布置的各項任務(wù)，希望在以后學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力，弘揚自己的優(yōu)點和特長，做一位各項優(yōu)秀的好學(xué)生。
18、你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)較好，能做到不遲到，不早退，在軍事訓(xùn)練中所頑強刻苦，成績突出，在寢室中會能夠主動打掃衛(wèi)生，內(nèi)務(wù)良好，受到了將校的一致好評。
19、你在軍訓(xùn)中才表現(xiàn)較好，該生體質(zhì)較弱，但仍能堅持訓(xùn)練，在隊列里表現(xiàn)良好，動作到位，受到了教官的普遍認可，希望在以后的生活中深化體育鍛煉。
20、你在軍訓(xùn)中會表現(xiàn)良好，在訓(xùn)練中表現(xiàn)突出，在寢室中樂于助人，能按時基本完成老師和教官布置的任務(wù)，能夠做到內(nèi)務(wù)良好，主動打掃衛(wèi)生，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力。
21、你在軍訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)秀，品學(xué)兼優(yōu)，身為寢室長能夠以身作則，樂于助人，在軍事訓(xùn)練中所頑強刻苦，成績突出，在屋子中積極主動中會打掃衛(wèi)生，熱心為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)同學(xué)中需要起到良好的帶頭作用。受到了教官和老師的一致好評。希望在以后的學(xué)習(xí)道路上繼續(xù)勤奮工作。
22、你在軍訓(xùn)中表新良好，在日常訓(xùn)練中表現(xiàn)積極，能認真完成教官和老師布置的任務(wù)和內(nèi)容，在日常生活中其樂于助人，各項活動中主動積極，希望不足之處在以后的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揚自己的優(yōu)點，勇往直前。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)評語篇七
班主任，顧名思義一班之主任，首先是孩子們的知識傳授者，再是孩子們思想道德的指導(dǎo)者，即做人做事的引領(lǐng)者，又是孩子們的頭兒，媽媽，保姆，班主任的各種角色決定了這個工作的重要性和繁鎖性，要每天不停地和班里的每個孩子打交道，要每天不停地處理解決大大小小的孩子們認為“很重要”的事件;要時刻管理著整個班級的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，要時刻關(guān)注著每個學(xué)生德、智、體、美、勞等多方面的素質(zhì)提高，在這個平凡而鎖碎的工作中，我不斷努力著。
深入學(xué)生、親近、了解學(xué)生，做學(xué)生的朋友。
多年的班主任工作告訴我：“只要了解學(xué)生，親近學(xué)生，只要你真心地喜歡學(xué)生，學(xué)生就會喜歡你。只要心中充滿愛就一定能教育好孩子們”。因此，為了能更加深入地了解學(xué)生，親近學(xué)生，我積極深入班級，深入學(xué)生，同時通過其他教師及家長，盡快了解本班學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。在長期接觸中，我了解到：我們班的學(xué)生大部分聰明活潑好動，比較有個性，大部分的學(xué)生都有很強的接受能力，學(xué)習(xí)的積極性也比較高，整個班的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)還是不錯的。但班里有幾個“金鋼”，學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣不太好，自我約束能力差，班干部也缺乏威信，不能很好的幫助老師管理好班級，學(xué)習(xí)上整體成績較平穩(wěn)，但沒有拔尖或特別優(yōu)秀的。
針對學(xué)生的特點以及學(xué)生中存在的問題，我沒有急于采取措施，而是本著“親其師，才能信其道”的思想，尋找時間、尋找機會接近學(xué)生，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中存在的問題，從生活上、學(xué)習(xí)上體貼和關(guān)心他們，和他們進行思想交流，讓他們感受到我對他的親近和愛。這樣，學(xué)生就敢于和我接近了，愿意聽我的話，接受我的批評、教育了。所以，經(jīng)過一段時間的努力后，我更加了解每一個學(xué)生的個性和特點，學(xué)生也對我更親近了，我和他們搭起了情感的橋梁，成為了可以談任何事的好朋友，知心姐姐。
從細節(jié)入手，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。
學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是順利開展班主任工作、形成良好班集體的基礎(chǔ)，所以學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有重要性，而要做好這點，班主任就要持有一顆耐心和愛心，一份細膩的心思，在繁鎖的事件中去關(guān)注班里每個孩子，每個事件的細節(jié)，從細節(jié)入手，因為細節(jié)決定成敗，成功者李素麗說：認真做事只是把事情做對，細心做事才能把事情做好。我時刻保持著一雙銳利的眼睛，去關(guān)注班里的每一個細節(jié)，只要有問題發(fā)現(xiàn)，及時解決，盡最大的能力把事情做好。
學(xué)生的學(xué)習(xí)上，首先從思想上去引導(dǎo)，在每個班會課上，或恰當(dāng)?shù)臅r候，我會搬出名人學(xué)習(xí)的故事來講給學(xué)生聽，讓他們受啟發(fā)，我會搬出曾經(jīng)教過的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生是怎樣學(xué)習(xí)來鞭策他們，我會搬出班里某個同學(xué)優(yōu)良的學(xué)習(xí)作風(fēng)來鼓勵他們，我經(jīng)常對學(xué)生講：什么樣的學(xué)習(xí)態(tài)度就會有什么樣的成績，這是成正比的。課堂上，從課前準備起，讓學(xué)生養(yǎng)成什么課要準備什么學(xué)習(xí)用書、用具;下課的準備也要注重;如何舉手回答問題，回答要完整;課上眼神隨時與老師的目光交流，關(guān)注思考的眼神;翻書、拿筆、做練習(xí)時，我都和學(xué)生講究一個快字，還要統(tǒng)一;作業(yè)中要求整潔，完整，及時完成，錯題紅筆訂正，有疑問的題用鉛筆做或圈起來，并及時想辦法解決，要每天把問號變成句號，不可把問題留到明天。學(xué)生的行為上，我采取了互相督促，自我約束的方法，當(dāng)然少不了經(jīng)常與學(xué)生的交心，監(jiān)督，引導(dǎo)，班里每發(fā)生一個事件，是好事壞事，我都會及時地進行思想教育，時常引導(dǎo)學(xué)生多對自己說有關(guān)系，多對別人說沒關(guān)系。這一系列的細節(jié)，一串的習(xí)慣看起來很繁鎖，可是我持之以恒，一日復(fù)一日，我班的學(xué)生真的做到了，在每個細節(jié)中把良好的習(xí)慣養(yǎng)成了。
積極抓好培優(yōu)輔差工作，爭取全班同學(xué)共同進步。
作為班主任，我認為做好培優(yōu)輔差工作，對提高班級的整體水平起著重要作用。
首先，培優(yōu)重在拔尖。指導(dǎo)優(yōu)生的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，讓優(yōu)等生得到更大的發(fā)展。同時發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢，指名讓他帶一名后進生，介紹方法讓落后生懂得怎樣學(xué)，激起他們的學(xué)習(xí)興趣。培優(yōu)重點不但要在優(yōu)生上，還要放在抓中等生教育上面，使中等生向著前進的方向發(fā)展。因為，中等生在班上占的比例最大，他們進可以成為優(yōu)生，退則可成為差生，我要把他們培養(yǎng)成優(yōu)生，就必須重視他們，對他們委以重任，讓他們覺得自己是班上重要的一員，有任務(wù)了，有責(zé)任了，學(xué)習(xí)的積極性也高了。輔差輔差就是轉(zhuǎn)化后進生，學(xué)習(xí)后進生大多數(shù)也是行為有異常的學(xué)生，改變他們的不良行為，我做到從情感上去感化他們，讓他們覺得老師是個有情有義的人。意大利詩人但丁曾說過：“情像清泉，可以澆灌干涸的土地;情感像陽光，可以溫暖冷縮的心靈?！睂筮M生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機會表現(xiàn)，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。定時檢查他們的作業(yè)，以使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我們班有個學(xué)生，頭腦很聰明，體育成績也好，但是學(xué)習(xí)不認真主動常常不注意聽講，不完成作業(yè)。這些不良行為導(dǎo)致了他的學(xué)習(xí)成績也差。我通過和他談心知道他還有兩個較小的弟妹，媽媽沒有時間來管他，于是我經(jīng)常同他父母電話聯(lián)系，希望他們也要抽空關(guān)心孩子，在班上，我也花較多的時間精力去關(guān)注他，關(guān)心他。經(jīng)過一段時間教導(dǎo)，這名學(xué)生變得愛學(xué)習(xí)了，成績也上升了，行為習(xí)慣較前好了很多。
一學(xué)期以來，我在“培優(yōu)輔差”工作過程中，能根據(jù)實際情況，有步驟、有措施地實施落實“培優(yōu)輔差”的工作，使學(xué)生能較好的得到發(fā)展。學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，學(xué)習(xí)積極性大大地被調(diào)動起來，不管是優(yōu)等生或是后進生，現(xiàn)都能明確自己的學(xué)習(xí)目的，不是為別人，而是為自己;學(xué)習(xí)風(fēng)氣較以前有明顯的變化，以前是“要我學(xué)”，現(xiàn)在是“我要學(xué)”。
人人參于班級管理，培養(yǎng)小干部。
我經(jīng)常對學(xué)生說，我們是一個家庭，你們都是兄弟姐妹，你們是不是應(yīng)該愛自己的家，愛自己的兄弟姐妹，愛家就要為他貢獻自己的一點力量。每一個孩子都把班級的管量當(dāng)做一種對家的責(zé)任，我們的孩子都找到了自己在家里的崗位，有班長部長，紀律部長，桌椅管理部長，花草管理部長，黑板管理部長，生活管理部長，門窗燈管理部長，每個部長每次一帶頭，其他的成員也跟著輔助，他們都在自己的崗位上盡心盡力地做著。佳純是我班的黑板管理部長之一，負責(zé)管理黑板的清潔，每天課間，這個細心的小女孩都會把黑板擦得干干凈凈，把粉筆整理好，有一次她生病沒來，還特意打電話來問，有人幫忙管理黑板了嗎?真是個有責(zé)任心的好孩子，第二天她來校，我對全班同學(xué)說，你總算來了，你不在的時候雖然有同學(xué)幫忙了，可是還是你管理老師最放心，你的職位很重要哦，孩子臉上迅速綻放了燦爛的笑容。
小干部是家庭的重要成員，也是班級核心管理機構(gòu)。魏書生說：“每位學(xué)生、每位老師、每位干部都有為班級、為學(xué)校、為集體負責(zé)任、做事的欲望，我們及時給他們提供這樣的機會和舞臺，他們的欲望才能得到滿足與發(fā)展，責(zé)任感才能越來越強，做事能力才會增長?！边@是一種信任關(guān)系，也是培養(yǎng)孩子能力的方法，更是自己能力的顯現(xiàn)。在本學(xué)期初，通過一小段時間的觀察，選定了班級領(lǐng)導(dǎo)班子，并且放手讓孩子去管理，充分挖掘孩子的能力。而我們所做的就是為孩子服務(wù)，當(dāng)孩子迷茫時給予指導(dǎo)，讓他們沿著正確的方向前進。我相信，只要我們這個大家庭團結(jié)一心，互幫互助，定會打造出一個健康向上、陽光朝氣的班集體!
班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著三顆心：愛心、耐心、責(zé)任心，一切為了學(xué)生的全面發(fā)展而努力，同時加深自己的理論修養(yǎng)，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的班主任工作方法，是完全能夠做得非常出色而游刃有余的。今后的工作中我將揚長避短，竭盡全力，把班主任工作做得更好，更完善。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)評語篇八
伴著似火的驕陽，伴著學(xué)生們臉上流淌的汗水，黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院為期9天的2011級新生軍訓(xùn)工作到此已經(jīng)圓滿結(jié)束，回顧這9天的軍訓(xùn)生活，學(xué)生有如下收獲：
軍訓(xùn)生活教會了學(xué)生們很多東西，不僅體會了軍人的生活，怎么站軍姿、怎么跑步、怎么疊被子，甚至是怎么吃飯，更重要的是學(xué)會了怎樣面對困難，學(xué)會忍耐，學(xué)會堅強??。在為期9天的軍訓(xùn)生活，給選擇進入職業(yè)教育的同學(xué)們一個重新的開始。使同學(xué)們堅定做一名職業(yè)技術(shù)教育的學(xué)生，選擇了自己以后人生的方向，并從此站在了一個新的起點上。知道去克服困難，堅持到最后。
我班同學(xué)是和xx級汽修專業(yè)班組成的軍訓(xùn)連隊，使得同學(xué)們有一個新的集體觀念。知道先有耕耘，再次才會有收獲，在全連同學(xué)的共同動力下，我們獲獎了，同學(xué)們都非常高興，我曾經(jīng)跟同學(xué)說過，自從你踏進黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院畜牧獸醫(yī)專業(yè)的第一步開始，你就是一名畜牧獸醫(yī)專業(yè)的學(xué)生了，你們就像十根手指一樣，缺一不可，只要雙手緊握，就是力量十足。雖然軍訓(xùn)對于學(xué)生來說是一件苦事，但是對班集體的迅速形成，對鍛煉學(xué)生的意志起到促進作用，班級的概念也初步形成了。
通過軍事化的管理，學(xué)生初步掌握了如何收拾宿舍，如何安靜吃飯，如何睡覺等習(xí)慣。細節(jié)決定成敗，讓學(xué)生有條理的學(xué)習(xí)生活。學(xué)生初步適應(yīng)了科學(xué)的生活作息，從早鍛煉，到午休，再到熄燈安靜睡覺。9天的軍訓(xùn)生活，我和學(xué)生們一起共同上了一節(jié)人生哲理的“大課”，衷心的希望在今后的學(xué)習(xí)、生活中他們能把這次軍訓(xùn)中所體現(xiàn)的'精神發(fā)揚下去，用自己的實際行動描繪美好燦爛的明天。
作為班主任，本次軍訓(xùn)工作我全程參與，每天和同學(xué)們一起步行到一校區(qū)進行軍訓(xùn)，一起步行回二校區(qū)休息，每天給同學(xué)們領(lǐng)水，同時我還保質(zhì)保量完成我的教學(xué)工作。
1、認真觀察學(xué)生對軍訓(xùn)的態(tài)度并督促其要刻苦堅持，并對有進步的同學(xué)進行鼓勵。
2、注意學(xué)生身體上的不適（中暑、磕碰、發(fā)燒等）。
3、注意學(xué)生心理上的動態(tài)，及時了解學(xué)生的情況，并對有問題的（不認真，想家等）學(xué)生進行談心。
4、注意學(xué)生軍訓(xùn)日記中的心理感受，對其進行認真的批改和點評。
5、利用談心、表揚等方式激勵學(xué)生要繼續(xù)努力，為班爭光。
1、并沒有做到在軍訓(xùn)中和每一位學(xué)生進行交流溝通，要讓學(xué)生感覺老師在關(guān)注著關(guān)心的每一位同學(xué)。（只做到和大多數(shù)學(xué)生交流過）。
2、軍訓(xùn)中，應(yīng)對學(xué)生訓(xùn)練要求再嚴格些，才會更好的起到軍訓(xùn)的目的。
黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院生環(huán)系畜牧獸醫(yī)專業(yè)：劉開崇。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)評語篇九
轉(zhuǎn)眼高一新生軍訓(xùn)已漸漸淡出了師生們的視線，作為這屆新生的班主任，我親歷了這次活動，其中有一些小事總也無法忘懷，在國慶難得的清閑假期里把其中的幾件小事記錄下來，且記且思吧。
淅淅瀝瀝的小雨，讓本該驕陽當(dāng)空的九月變得秋意綿綿，但操場上的高一新生卻熱情十足。
軍訓(xùn)已經(jīng)進行了三天，孩子們已經(jīng)在教官的訓(xùn)練下變得有板有眼，“啪!啪!”的正步聲很是讓人精神鼓舞。特別是在方隊前面領(lǐng)走兩名標兵——xxx和xx，走得非常標準到位。我和教官在交流的時候提到她們倆，教官的欣賞之色也溢于言表。
然而，下午課間休息的時候，一件我意料不到的事情發(fā)生了。班上的另一名女生xx主動找到教官和我，要求當(dāng)標兵!當(dāng)時，我對xx的積極性感到很欣慰，同時也很犯難——所有的班都是兩名標兵，我們總不能破壞規(guī)矩安排三名吧!
迅速而慎重地思考后，我有了決定：一名同學(xué)的積極性我不能打擊，其他的同學(xué)的積極性更不能打擊，我應(yīng)該以此事為契機調(diào)動全班的積極性，那就讓全班同學(xué)都自薦并競爭兩個標兵崗位!結(jié)果，在我和教官的動員下，果然有四名女生四名男生主動自薦，并舉行了班內(nèi)的標兵競選比賽，然后全班一起做評委投票，選出了在競選比賽中大家認為姿勢、氣質(zhì)、基本功都最好的兩名同學(xué)——xx和xx。同學(xué)們的的熱情被這個活動再次點燃，也看到了在訓(xùn)練中自己和別人的差距，很多同學(xué)都比前兩天更認真了。
但是，xx落選了，我觀察她很沮喪。我把她叫到一邊談話，她對我說：“……我都已經(jīng)把自己成為標兵的事兒給父母講了，現(xiàn)在落選，好丟人!”我對她很平和地講：“沒人可以輕松地獲得榮譽和認可，有時積極進取的人也不可否認——別人也許比你更優(yōu)秀，你很優(yōu)秀，但我們還得加油!而且我認為你一定可以獲得你想要的榮譽!”
……三天后的評比中，黃燕獲得了“內(nèi)務(wù)標兵”的榮譽!xx獲得了“軍訓(xùn)先進個人”稱號!xx成功競選班長!xx成功競選班宣傳委員!
一、孩子的積極性和自尊心是寶貴的，班主任必須保持敏感性和警惕性，時刻重視小事件的大影響，真正用愛心去引導(dǎo)孩子們走上正軌;否則一個小小疏忽，就讓我們在不經(jīng)意中失去了正面引導(dǎo)孩子們的絕佳時機，也可能會增加以后管理班級的難度。
二、在處理班級突發(fā)事件或矛盾時，最基本的原則是公平，最好的辦法是讓學(xué)生集體參與和民主決定，從而培養(yǎng)學(xué)生的班級集體意識和班級事務(wù)參與意識;只有這樣才不會像有一些班主任那樣班級事務(wù)一言堂，最后又怪學(xué)生集體意識和參與意識不強，這真是頂石獅耍把戲——吃力不討好。
事實證明，這幾個積極競選標兵的孩子也是班級活動和學(xué)習(xí)上的積極分子，為班級的其他同學(xué)樹立了榜樣，他(她)們在軍訓(xùn)中的自我肯定和老師的肯定會讓他(她)們在高中生活中、甚至以后的人生中帶來不可估量的正面影響。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)評語篇十
軍訓(xùn)。
對班集體的迅速形成，對鍛煉學(xué)生的意志起到促進作用，對我們班主任的工作也有很大作用。下面是小編搜集整理的班主任軍訓(xùn)總結(jié)，歡迎閱讀。
20xx年參加工作來，參加過四次軍訓(xùn)。20xx年第一次做初中班主任參加軍訓(xùn)，那時什么都不懂，全是師付辛蓮卿老師手把手教我;第二次是在20xx年，做高一班主任，在從化太平場軍訓(xùn)，那時年級有12個班，學(xué)校第一次也許也是最后一次把一個年級分成兩批軍訓(xùn)，我是第一批，老師、教官都沒經(jīng)驗，總體感覺前面六個班不如后面六個班。第三次軍訓(xùn)是20xx年，做初一級長，應(yīng)當(dāng)說有點感覺，每項工作安排都很緊湊，初中軍訓(xùn)也短，只有四天。這一次是第四次參加軍訓(xùn)，身份也是級長，不過是高一，班也增加到了11個班，地點在慶豐學(xué)校。為了更好地開展工作，特對本次軍訓(xùn)作一詳細總結(jié)。
1、和家長通電話和家訪的必要性。上學(xué)期放假時，歐校已經(jīng)布置了讓每個班主任必須打電話給學(xué)生，而且附近的還要家訪?，F(xiàn)在看來，此舉是明智的。一是社會反響好，有的家長說，還是第一次老師來家訪，贊揚學(xué)校的老師負責(zé)任，首先有好感;二是班主任能夠了解學(xué)生的一些情況，比如四班有位女生有哮喘，廖積良老師去了家訪，知道這一情況，所以在軍訓(xùn)時有所準備，格外照顧這一學(xué)生。
2、軍訓(xùn)前踩點的必要性。我去了兩次，第一次是和歐校、李主任及陳文學(xué)等去，了解一些情況，如宿舍的分布，飯?zhí)玫姆植嫉?，這樣便于級長安排宿位和餐位。第二次是開了班主任會議，也接了新生，軍訓(xùn)人數(shù)大概確定了后，在軍訓(xùn)前兩三天，我?guī)еw班主任又去了一次，主要是帶班主任熟悉場地，貼好宿舍床位名字，在宿舍門口貼上該班住宿名單及值日安排等。
不足：班主任貼在門上的名字沒有作詳細的規(guī)定，結(jié)果有的班只有名字，未注明班級，不方便檢查;有的班用一個長條寫名字，看不清;有的班用手寫。
建議：統(tǒng)一用a4紙打印，內(nèi)容包括：班級、住宿學(xué)生姓名、舍長、值日安排等。
3、物質(zhì)準備。這些主要是由教導(dǎo)處安排總務(wù)處同志負責(zé)，一般安排都很好。
1、第一天到了慶豐后，先是有個開訓(xùn)儀式，然后進行操練，接著吃午飯。學(xué)生亂就亂在吃飯，不知道自己在哪桌。也不守規(guī)矩，坐下就吃，大聲講話。中午、晚上也不按時休息。
2、教官也在適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)學(xué)生。有些教官第一次訓(xùn)練學(xué)生，不知道度在哪里?有些規(guī)矩又不統(tǒng)一。班主任對學(xué)生說的和教官對學(xué)生說的不一樣。
解決辦法：下午操練前有一個小時給班主任開班會，我要求學(xué)生全體集合，由我進行全級教育，講不足，提要求。然后再由各班進行分班加強教育。同時和教官取得一致意見，雙方都嚴格要求學(xué)生。晚上吃飯就好多了，沒人敢講話了。
1、軍事科目由教導(dǎo)處定，具體實施由教官們實施，技術(shù)性的動作老師一般不插手。
2、文化科目一共安排了五個，一是班主任的班會課、二是級長的教育課、三是教導(dǎo)處的行為規(guī)范教育、四是歐校的“如何規(guī)劃你的高中三年”、五是教官的國防教育。一般都安排在下午2：30――3：30分，因為此時天氣熱。有時碰到下大雨時，可以臨時改為班會課和教官教學(xué)生唱軍歌。所以要求班主任要隨時準備上班會課。
每天晚上學(xué)生訓(xùn)練完后，班主任開會總結(jié)。一般程序是這樣的：班主任們輪流發(fā)言，匯報班上學(xué)生總體情況，提出疑問，校長和教導(dǎo)處老師當(dāng)即作出回答，統(tǒng)一思想。然后陳老師把內(nèi)務(wù)檢查通報，級長再作工作布置，最后校長作總結(jié)。第一天晚上會議時間會很長，因為學(xué)生問題也是最多，很多東西要統(tǒng)一。之后的幾天會議時間會短些。當(dāng)然，每天開會時，教官的領(lǐng)隊也必須參加會議。
這次軍訓(xùn)學(xué)生傷病很多。一是晚上開空調(diào)風(fēng)扇，學(xué)生受涼感冒;二是訓(xùn)練強度大，腳傷的特別多。關(guān)于傷病問題，確實存在一個比較難處理的角度問題，如果按部隊的要求，從訓(xùn)練學(xué)生毅力來說，應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生堅持;但從學(xué)校安全角度出發(fā)，確實又不宜要求有傷學(xué)生堅持。但這個度把握得不好的話，會導(dǎo)致沒病同學(xué)偷懶，也會導(dǎo)致學(xué)生傷得更厲害。我們的處理是，讓醫(yī)生和班主任把握這個度，我從年級的角度還是要求學(xué)生能夠堅持下來。
三個學(xué)生出現(xiàn)比較緊急情況。一是四班的一位女生，曾有過哮喘病史，一發(fā)病確實夠嚇人，好在醫(yī)生處理得比較好，該生一休息也就好了，接下來也沒要她訓(xùn)練。二是六班的一女生，全身抽搐，呼吸困難，醫(yī)生當(dāng)即打120，我和班主任將其送到醫(yī)院，進行檢查、吊針等。也聯(lián)系家長，家長能理解，將小孩帶回家治療。三是五班一女生爬上床時，跌落地上，將門牙連根拔起，我們也聯(lián)系家長，將小孩送回家。
對這些傷病員，必須送回家的一定要聯(lián)系家長，事后一定要打電話或者親自家訪看望。
軍訓(xùn)的第五天晚上有個軍訓(xùn)文藝匯演，總體講，本次文藝匯演檔次不夠高。出現(xiàn)一些無厘頭搞笑劇。我們在總結(jié)會上也講了，之前我是有布置的，班主任一定要審批，要把關(guān)。有些節(jié)目班主任也有把關(guān)，但是有些班主任們沒有這種意識，有些東西是不能在大庭廣眾下表演的，這是一個導(dǎo)向問題。應(yīng)當(dāng)說，文藝表演是一個比較失敗的地方。
我們也搞了一場師生籃球友誼賽，其他同學(xué)全部坐在旁邊觀看。效果比較好。
總之，軍訓(xùn)肯定是一件苦事。但是對班集體的迅速形成，對鍛煉學(xué)生的意志起到促進作用。軍訓(xùn)工作要細致，小到每一步工作，如晚上我們挨個房間幫學(xué)生關(guān)風(fēng)扇;軍訓(xùn)要嚴格，有些東西開學(xué)后做學(xué)生會有很大意見，但是在軍訓(xùn)這種環(huán)境下，學(xué)生是沒意見的。比如剪頭發(fā)，我們一共讓66個學(xué)生剪了頭發(fā)，當(dāng)然請的是外面專業(yè)的理發(fā)師。有準備、有計劃、統(tǒng)一思想，軍訓(xùn)肯定沒問題。
我們高一(5)班是第二批參加軍訓(xùn)的。從軍訓(xùn)一開始我在思想上就十分重視這項工作，并在實踐中不斷探索總結(jié)。下面我就談幾點作為軍訓(xùn)帶隊班主任的一些感悟和體會。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再三強調(diào)，要確保安全第一。每個帶隊老師一定要有強烈的責(zé)任感。的確，面對體能上的強訓(xùn)練量，學(xué)生出現(xiàn)了種種不適應(yīng)，尤其是頭一天，有好幾個學(xué)生站在那會突然感覺要昏倒下來，這時我們就必須站在隊伍邊上，時刻關(guān)注學(xué)生的臉色，及時處理偶發(fā)事件，絲毫不能松懈。整個軍訓(xùn)的五天時間里，對我而言，在安全方面的壓力是最大的。
現(xiàn)在的學(xué)生有一個共同的特點：吃苦精神差，遇到困難就會退縮。面對高強度的訓(xùn)練，許多學(xué)生在心理上已經(jīng)有打退堂鼓的念頭。此時，作為輔導(dǎo)員的我，不是去批評指責(zé)他們，而是充分鼓勵肯定他們，贊揚他們是學(xué)習(xí)上的佼佼者，相信他們也能成為訓(xùn)練場上的勝利者。同時，學(xué)生訓(xùn)練時我會陪伴著他們，讓他們有幾許心理上的依靠;午休時，我會深入到每一個宿舍，去感知他們的酸甜苦辣，給他們堅持下去的勇氣;晚上就寢后，我就一張張床鋪去檢查，幫他們蓋被子，下蚊帳：面對學(xué)生真心感悟的一篇篇軍訓(xùn)。
日記。
我認真批讀真誠地與他們交流心得……軍訓(xùn)的經(jīng)歷告訴我困難中的人最需要的是關(guān)愛。
軍訓(xùn)中的輔導(dǎo)員，應(yīng)該是教官的好幫手。由于訓(xùn)練的辛苦，學(xué)生有時會出現(xiàn)一些違紀現(xiàn)象，教官會以一些軍人式的要求進行處罰，有時批評言語較重，有些學(xué)生會難以接受，甚至有些情緒。此時，就需要輔導(dǎo)員起好媒介作用。一方面支持教官的嚴肅認真，嚴格要求學(xué)生;另一方面對那些個性脆弱的學(xué)生及時安撫，交流溝通。學(xué)生提出的一些合理要求與想法，我也會及時與教官們協(xié)商，做好學(xué)生與教官之間的橋梁和紐帶。
五天的軍訓(xùn)日子是短暫的。這中間，我與教官們結(jié)下了濃濃的朋友情，與學(xué)生們結(jié)下了真摯的師生情。當(dāng)我望著連隊方陣邁著整齊而有力的步伐走過檢閱臺時，我內(nèi)心升起強烈的自豪感。每每回首這不平凡的五天，我總會有種說不出的興奮與喜悅。因為它不僅僅是對學(xué)生毅力的考驗，也是對我教育管理能力的一次測試。我努力了，我成功了。我將再接再厲，一如既往。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)評語篇十一
伴著似火的驕陽，伴著學(xué)生們臉上流淌的汗水，xx中學(xué)為期x天的20xx屆新生軍訓(xùn)到此已經(jīng)圓滿結(jié)束，回顧這x天的軍訓(xùn)生活，我擔(dān)任xx班的班主任，對于我這個剛工作一年的老師來說也是一次歷練和成長?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
良好的開端是成功的一半，可以說能發(fā)把軍訓(xùn)工作做好，能否利用好軍訓(xùn)生活培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)高中生活的素質(zhì)是建立優(yōu)秀班集體的非常重要的因素。首先，我做好學(xué)生思想工作，指出這是一個機遇也是一個挑戰(zhàn)，并且找出一些積極的學(xué)生，鼓勵他們，大膽實行管理，表明我對他們的信任與期望，讓他們能夠發(fā)自內(nèi)心的、自覺地嚴格要求自己，爭做同學(xué)的榜樣。其次，強調(diào)了軍訓(xùn)期間的準備工作。因為這次的軍訓(xùn)比較特殊，是去xx部隊軍訓(xùn)，所以，特別強調(diào)了必帶物品和禁帶物品，指出軍訓(xùn)期間的紀律。同時，向全體同學(xué)明確了本次集體活動的重要性，指出軍訓(xùn)后要評“優(yōu)秀標兵”、“優(yōu)秀學(xué)員”等稱號，而這些評比將作為學(xué)生個人成長記錄袋的一項重要內(nèi)容，并主要從尊時守紀、隊列質(zhì)量、內(nèi)務(wù)整理、自我管理、好人好事、文明禮貌等方面制定紀律。極大的鼓舞了學(xué)生，都想以的表現(xiàn)展示給老師和同學(xué)。
軍訓(xùn)第x天我們班就有一個叫做xx的胃疼、嘔吐，當(dāng)時我們班主任還都在吃飯，學(xué)生找到我后，我一下子就著急了，對于沒經(jīng)驗的我來說我真的害怕學(xué)生會突然發(fā)病，當(dāng)時只想著趕緊送到醫(yī)務(wù)室，可是學(xué)生哭的不停也絲毫不愿意去醫(yī)務(wù)室。幸好xx老師及時趕到，我們先把學(xué)生帶到了我的宿舍里，倒上熱水捂著胃。x老師和學(xué)生慢慢說著話，讓學(xué)生放松，并且試著轉(zhuǎn)移身體疼痛的注意力。半個小時過去后，xx果然有好了很多，面色也緩和了，也笑著和我們說話了，我也總算放心了。通過這次學(xué)生生病，我從仲老師身上學(xué)到了遇事不能慌亂，在學(xué)生看來，我們做班主任的就是她們在學(xué)校的親人，所以，我們也要真正的'像家人一樣給予她們關(guān)懷和安慰。
后來隨后又有好多個同學(xué)身體出現(xiàn)了狀況，我似乎也變得寵辱不驚了，逐個把他們送去醫(yī)務(wù)室，讓他們在那邊休息之后在回去繼續(xù)軍訓(xùn)，孩子們都很堅強，他們即使是在不舒服的情況下還是要堅持軍訓(xùn)，這令我很感動，作為一名班主任我為有這樣一群懂事的孩子而驕傲。
軍訓(xùn)會操表演，我班的男生被分到了正步方隊，他們都認真的訓(xùn)練著，正步方隊的教官采用優(yōu)勝劣汰制度，方隊中的學(xué)生表現(xiàn)不好，隨時都有“踢出”方隊的可能。我班的男生都很努力的訓(xùn)練認真的完成每一個動作，終于在正步方隊中取得了優(yōu)異的表現(xiàn)。我班的xx被評為“軍訓(xùn)標兵”，xx、xx、xx被評為“優(yōu)秀學(xué)員”。
軍訓(xùn)會操表演，我班的xx被分到軍體拳方隊。開始，她們對于軍體拳是完全陌生的，但是她們都以飽滿的熱情投入學(xué)習(xí)中。從最初的打出一套完整的工作都很困難，到第x天的x多人的方陣整齊劃一的動作，鏗鏘有力的殺聲。這期間的汗水和努力，老師看在眼里，感動在心里。我班的xx被評為“軍訓(xùn)標兵”，xx、xx被評為“優(yōu)秀學(xué)員”。
軍訓(xùn)生活教會了學(xué)生們很多東西，不僅體會了軍人的生活，怎么站軍姿、怎么跑步、怎么疊被子，甚至是怎么吃飯，更重要的是學(xué)會了怎樣面對困難，學(xué)會忍耐，學(xué)會堅強，學(xué)會團結(jié)一致??在為期8天的軍訓(xùn)生活，給高一的同學(xué)們一個重新的開始。使同學(xué)們堅定做一名高中生，選擇了自己以后人生的方向，并從此站在了一個新的起點上。知道去克服困難，堅持到最后。
我校高一新生軍訓(xùn)工作已圓滿結(jié)束，在這緊張艱苦的軍訓(xùn)中，同學(xué)們經(jīng)受了一次嚴格的考驗，也獲得了前所未有、終生受益的精神財富。而此次軍訓(xùn)對于我來說，也收獲了前所未有的工作經(jīng)驗。雖然與x班的緣分是很短暫的，但是，這短暫的x天相處卻為我今后班主任的工作積累了財富。在此，我還要特別感謝年級主任xx老師的教導(dǎo)，德育干事xx老師和xx老師細心的安排工作和對我工作上的提點，感謝所有共同奮斗在高一軍訓(xùn)生活中的班主任，感謝你們的關(guān)心和對我的幫助。謝謝你們!今后我會更加努力的工作，接受挑戰(zhàn)!
班主任軍訓(xùn)總結(jié)評語篇十二
班主任整天和學(xué)生打交道。一方面，在了解學(xué)生的過程中，交談可彌補眼觀之不足，拓寬獲得學(xué)生信息的渠道，避免了解學(xué)生過程中的“暈輪效應(yīng)”;另一方面，交談在說服、教育學(xué)生的過程中，能收到鞏固和強化學(xué)生知行的效果。
教育的過程是一個從曉理、動情到導(dǎo)行的過程，理的闡發(fā)、情的表達、行的引導(dǎo)，往往要借助于語言“媒介”來實現(xiàn)。稱職的班主任無不與學(xué)生有大量的語言交流。他們或及時向?qū)W生傳遞國內(nèi)外的最新信息，引導(dǎo)學(xué)生進行討論;或提出敏感的人生問題供學(xué)生思考，給學(xué)生以有益的忠告;或?qū)W(xué)生所表現(xiàn)出的積極態(tài)度和才能予以肯定和贊賞，對偶發(fā)事件進行藝術(shù)處理和巧妙的引導(dǎo)。這些在學(xué)生思想、品德、學(xué)習(xí)、生活等諸方面無處不在、無所不包的“言傳”而非空洞的說教，其熏陶和感染的作用是多方面而巨大的，切不可等閑視之。
勤于用自己的雙手給學(xué)生做出示范。
在學(xué)校，與學(xué)生接觸最頻繁的是班主任，學(xué)生受班主任的影響也最大。學(xué)生接受班主任的教育，不只聽其言，還會觀其行。班主任只有用行動做出榜樣，使學(xué)生“耳濡”和“目染”。久而久之，才能產(chǎn)生影響學(xué)生的巨大效能。有一位班主任接了一個差班，學(xué)生大多有隨手扔紙團、紙片的不良習(xí)慣，這位班主任既不批評，也不言語，而是躬身--撿起印有泥跡的廢紙，送到教室后面的“衛(wèi)生角”。
從此后，教室地面開始清潔起來。在以后學(xué)校教室衛(wèi)生隨機檢查中，該班積分總居榜首。正所謂“話說百遍，不如手做一遍”。學(xué)生工作面廣量大，要想取得好效果，班主任必須抓住每一個“用手說話”的機會，做到手勤。比如，清除衛(wèi)生死角時，首先扒開又爛又臭的陳年垃圾;放學(xué)了，隨手關(guān)上一扇門窗;走進學(xué)生宿舍，調(diào)整一下衣物用品的位置;主題班(隊)會上，主動寫幾個瀟灑的美術(shù)字;體育比賽中，及時為學(xué)生遞上一條毛巾、一杯糖水;天冷了，為學(xué)生裝上一塊檔風(fēng)的窗玻璃;學(xué)生發(fā)燒了，用手測一下學(xué)生的額溫。諸如此類的細節(jié)和動作，都能給學(xué)生以積極的心理暗示，成為學(xué)生仿效的榜樣，進而產(chǎn)生“無聲勝有聲”的獨到效果。
勤于思考。
班主任要將班內(nèi)一個個具有獨特個性、處于不斷發(fā)展變化中的活生生的人，塑造成符合社會要求的全新的人，就要付出最具創(chuàng)造性和高度復(fù)雜性的勞動。因此，開動機器，勤于思考是班主任工作的靈魂。
班主任需要思考的內(nèi)容十分廣泛，根據(jù)不同的標準可劃分出不同的范圍。以班主任工作過程為線索，既要思考如何在自然狀態(tài)下掌握學(xué)生的感性材料，分析、研究其隱藏著的本質(zhì)特點，又要思考通過怎樣的途徑、手段、方式、方法，才能實施有效的教育和引導(dǎo);以教育對象為線索，既要考慮全班的共性特點，又要考慮到不同學(xué)生的個性差異;以教育目標為線索，既要考慮班級目標的遠景性、整體性，也要考慮近景性和局部性;以教育內(nèi)容為線索，既要全面思考學(xué)生必須明白的“大道理”，又要考慮到各種具體的學(xué)習(xí)、工作、生活實際。
可見，班主任的一切工作都離不開大腦的積極參與，否則，其教育只能是僵死的、教條的，或者是主觀的、隨意的、缺乏科學(xué)和藝術(shù)的。在實際工作中常常有這樣的現(xiàn)象，同一個班、同一個學(xué)生或同一事件，在不同的班主任手中，由于教育和處理的方式不同，效果也大不一樣。雖然這與班主任的資歷、知識水平等有一定的關(guān)系，但班主任對學(xué)生的“用心”程度，以及由此產(chǎn)生的.教育經(jīng)驗、教育藝術(shù)的差異，也是造成此種現(xiàn)象的一個極重要的因素。
孟子說：“心之官則思，思則得之，不思則不得也”。班主任工作雖有規(guī)律可循，但教育對象是千差方別的。班主任只有區(qū)別不同情況，進行全方位的立體思維，做到左思右想、三思而后行，才能找到打開每一把“鎖”的“鑰匙”，提高班級工作的有效率和成功率。當(dāng)前，我國正處在加速改革開放、建立社會主義市場經(jīng)濟體制的新的歷史時期，教育對象的思想觀念、道德意識、心理、個性等隨著形勢的發(fā)展而發(fā)生著不同程度的變化。因此，班主任要把握住時代走勢，不斷更新教育觀念、教育內(nèi)容和教育方法，要運用邊緣學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的相關(guān)理論和最新科研成果研究教育現(xiàn)象，指導(dǎo)教育實踐;要善于運用“側(cè)向思維”，實現(xiàn)觸類旁通和經(jīng)驗遷移，以期從其他領(lǐng)域獲得借鑒，探索出班級工作的新規(guī)律。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)評語篇十三
1、針對高一年級年輕班主任多，工作經(jīng)驗少的特點，在軍訓(xùn)前從德育處和年級組就注重對班主任的培訓(xùn)，為軍訓(xùn)活動能夠順利開展作了充分的準備。在軍訓(xùn)過程中始終注意對班主任工作的指導(dǎo)，將工作做在問題出現(xiàn)之前，避免了很多問題的出現(xiàn)。
2、對年級的各項工作進行明確分工，各時間段和各地方都有專人值勤，并根據(jù)需要及時調(diào)整，保證了學(xué)生的安全。
3、在軍訓(xùn)中年級組長能夠帶頭起好表率作用，對學(xué)生的軍訓(xùn)情況時刻密切關(guān)注，掌握各班軍訓(xùn)的第一手材料，帶領(lǐng)班主任領(lǐng)會精神，落實好軍訓(xùn)的各項工作。
4、協(xié)助班主任教育學(xué)生，對各班出現(xiàn)的問題及時解決，特別是對年輕班主任所帶班作了一些耐心細致的工作。對個別生出現(xiàn)的問題能夠耐心進行幫助，做好思想工作，并對年輕班主任起到了傳幫帶的作用。對班主任未到和因事需暫時離開的班級給予特殊關(guān)注，保證該班能夠圓滿的完成軍訓(xùn)活動。
5、每天及時匯總訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、遵規(guī)守紀等學(xué)生情況，匯報給主任講評，并將總結(jié)情況反饋給班主任，以利于班主任有針對性的對學(xué)生進行教育，并及時調(diào)整工作重心。
6、指導(dǎo)班主任完成學(xué)生軍訓(xùn)鑒定的書寫，為避免出錯，總結(jié)方法。
1、在軍訓(xùn)過程中時刻注意對學(xué)生進行思想教育，教育學(xué)生通過軍訓(xùn)要培養(yǎng)自己的集體主義精神，愛校愛班，學(xué)習(xí)軍人不怕吃苦的意志品質(zhì)，和一切行動聽指揮的部隊作風(fēng)，養(yǎng)成艱苦樸素的良好行為習(xí)慣。
2、每天密切關(guān)注訓(xùn)練情況，事無巨細地關(guān)心學(xué)生的訓(xùn)練和生活，到各班了解情況，疏導(dǎo)問題，對情緒異常的學(xué)生及時發(fā)現(xiàn)，及時解決，使軍訓(xùn)能夠順利進行。關(guān)心身體生病的學(xué)生，及時解決病好的吃飯問題。關(guān)注心理有問題的學(xué)生，進行安撫、疏導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)并樹立各班帶病堅持訓(xùn)練的典型，用身邊的同學(xué)的事例教育學(xué)生不怕吃苦，以頑強的毅力刻苦訓(xùn)練，保證高質(zhì)量的軍訓(xùn)成果。
3、針對女生管理任務(wù)繁重的特點，合理安排好老師的分工，定員定崗，組織老師巡查宿舍情況，對就寢人數(shù)、休息情況、生病的學(xué)生進行檢查，排除不安全隱患。由于女生洗漱時間緊，地方小，及時調(diào)整洗漱安排，女老師全體出動，保證學(xué)生每天能夠安全洗漱完畢。每天晚上進行宿舍紀律和衛(wèi)生評比，起到了維持就寢紀律和夜間的安全的作用，并增強了學(xué)生維護集體榮譽的意識。
4、協(xié)調(diào)好學(xué)生與教官的關(guān)系，班級與班級的關(guān)系，保證軍訓(xùn)在團結(jié)、競爭、友愛、和諧的氣氛中順利進行。
5、對學(xué)生的文明禮儀和行為習(xí)慣提出明確要求，對亂買零食和亂丟垃圾的現(xiàn)象進行督促和檢查，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，將“告別陋習(xí)，走向文明”的教育活動延伸到軍營中。
6、輔導(dǎo)學(xué)生完成板報宣傳和軍訓(xùn)聯(lián)歡活動，充分展示xx一中學(xué)生的風(fēng)采。
1、重視對學(xué)生的安全保護工作。
能夠做到“學(xué)生不出視野”，關(guān)注學(xué)生的一舉一動。在訓(xùn)練強度加大的情況下，能夠及時了解學(xué)生的'身體和心理狀況，避免危險。例如張曉華、張宇老師為生病的同學(xué)奔前跑后，有時顧不上吃飯；鄧金杰老師在感冒的情況下，仍堅持與學(xué)生一同出勤訓(xùn)練。
2、虛心向有經(jīng)驗的老教師請教。
年輕教師能夠主動發(fā)現(xiàn)問題并虛心向老教師請教，在實踐過程中不斷消化理解，使工作水平得到提高。例如史德祥、關(guān)博文，在德育處張老師、趙老師的幫助下，工作經(jīng)驗得到增長，信心得到增強。
3、完善班級管理建設(shè)。
在軍訓(xùn)活動、各項評比中，考查學(xué)生，了解學(xué)生，發(fā)掘人才、啟用人才，并不斷完善班委會的組成及構(gòu)成。有效的利用各項評比的契機，促進、增強班級凝聚力，使班級的戰(zhàn)斗力、向心力空前的高漲。
4、對學(xué)生嚴格要求，輔之關(guān)愛有方。
老師們能做到積極配合基地訓(xùn)練，嚴格要求自己的學(xué)生，不斷為其打氣鼓勁，使學(xué)生在意志上得到有力地磨練。同時，明確自己的責(zé)任，能像家長一樣關(guān)心愛護學(xué)生，及時疏導(dǎo)過激情緒，保護其進取心，從而使得軍訓(xùn)能順利進行。
5、代理老師的表現(xiàn)。
劉蘭筠老師代理3班的班主任工作，能盡職盡責(zé)，嚴于律己，關(guān)愛學(xué)生。當(dāng)分配她監(jiān)管其他班的女生時，能夠頂住學(xué)生質(zhì)疑的壓力，大膽管理，體現(xiàn)出良好的教師素質(zhì)。劉欣、陳曦老師補位意識很強，哪里需要就到哪里，而且工作認真負責(zé)，在完成工作的同時，贏得了學(xué)生的愛戴。
1、班級組建工作有進展。十天的封閉生活，使集體凝聚力增強，班委的工作能力得到考察與展現(xiàn)，各種人才得到發(fā)現(xiàn)，師生關(guān)系融洽，學(xué)生關(guān)系親密，集體意識到空前提高。
2、學(xué)生的紀律性有所提高，意志力較頑強。在軍訓(xùn)中，很多同學(xué)為了集體的榮譽，帶病堅持訓(xùn)練，體現(xiàn)出頑強的克服困難的精神；對部隊的統(tǒng)一要求，能夠以大局利益為重，在內(nèi)務(wù)、就寢、出操等具體事情上做到嚴格要求。對比訓(xùn)軍以前的學(xué)生素質(zhì)有所提高。
3、學(xué)校榮譽感得到體現(xiàn)。出校后，能夠意識到自己代表一中的榮譽，在訓(xùn)練及生活細節(jié)中，能嚴格律己，以一中責(zé)任感規(guī)范行為，并將學(xué)?！案鎰e陋習(xí)，走向文明”的活動自覺帶到兵營履行。
學(xué)軍雖然結(jié)束了，但保持鞏固軍訓(xùn)成果的任務(wù)很繁重。離開了軍營這種特殊環(huán)境，要保持高水平的軍訓(xùn)素質(zhì)，要有所準備。
1、出操。
2、衛(wèi)生。
3、紀律。
4、集體、學(xué)校的大局意識。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)評語篇十四
1.你在。
軍訓(xùn)。
期間表現(xiàn)優(yōu)秀，在訓(xùn)練中表現(xiàn)突出，在寢室中樂于助人，在任何勞動中都走在大家的前面，在同學(xué)中能夠起到良好的帶頭作用。希望在以后的學(xué)習(xí)道路上繼續(xù)努力。
2.你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)良好，能做到不遲到，不早退，按時完成老師和教官布置的任務(wù)，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力，發(fā)揚自己的優(yōu)點和特長，做一名積極進取全能優(yōu)秀的好學(xué)生。
3.你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)良好，在訓(xùn)練期間能夠按時完成教官和老師布置的任務(wù)和內(nèi)容，在課余時間也能夠做到內(nèi)務(wù)整齊、干凈，能主動完成值日任務(wù)。
4.能吃苦耐勞，服從命令，嚴格要求自己，有很強的組織紀律性和集體榮譽感，團結(jié)同學(xué)，能較好的完成軍訓(xùn)任務(wù)。2.該同學(xué)在一周的軍訓(xùn)期間，嚴格要求自己，遵守紀律，不怕吃苦、受累，訓(xùn)練認真。尊敬部教官，一切行動聽指揮，集體觀念強。訓(xùn)練了自己的體能，鍛煉了自己的毅力，培養(yǎng)了克服困難的韌性。
5.你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)較好，能做到不遲到，不早退，關(guān)心同學(xué)，刻苦訓(xùn)練，樂于助人，在寢室中能夠起到帶頭作用，主動打掃衛(wèi)生，內(nèi)務(wù)良好，受到了教官和老師的一致好評。
6.你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，身為201寢室長，樂于助人，關(guān)心同學(xué)，能夠以身作則，帶病堅持訓(xùn)練，凡事都能起到帶頭作用，在休息時間還主動打掃廁所和公共衛(wèi)生，受到了老師和同學(xué)的較高評價。
7.你在軍訓(xùn)過程中能夠服從教官的命令，積極配合導(dǎo)員的工作，認真完成軍訓(xùn)中各項要領(lǐng)。在宿舍內(nèi)，認真完成自己的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，不請假，不早退，不遲到，這點也是軍訓(xùn)過程中最重要的。希望今后能在學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)堅持。
8.你軍訓(xùn)期間表現(xiàn)正常，能做到不遲到，不早退，按時完成老師和教官布置的任務(wù)，能夠做到內(nèi)務(wù)良好，主動打掃衛(wèi)生，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力。
9.你在軍訓(xùn)中，由于身體條件受限，在訓(xùn)練中經(jīng)常受到教官糾正和指導(dǎo)，在寢室中內(nèi)務(wù)衛(wèi)生一般，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中嚴格要求自己，繼續(xù)努力。加強身體鍛煉。
10.你在軍訓(xùn)中表現(xiàn)較好，能做到不遲到，不早退，按時完成老師和教官布置的任務(wù)，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力，發(fā)揚自己的優(yōu)點和特長，做一名各項優(yōu)秀的好學(xué)生。
11.你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)較好，能做到不遲到，不早退，在軍事訓(xùn)練中頑強刻苦，成績突出，在寢室中能夠主動打掃衛(wèi)生，內(nèi)務(wù)良好，受到了教官的一致好評。
12.你在軍訓(xùn)中表現(xiàn)較好，該生體質(zhì)較弱，但仍能堅持訓(xùn)練，在隊列里表現(xiàn)良好，動作到位，受到了教官的認可，希望在以后的生活中加強體育鍛煉。
13.你在軍訓(xùn)中表現(xiàn)良好，在訓(xùn)練中表現(xiàn)突出，在寢室中樂于助人，能按時完成老師和教官布置的任務(wù)，能夠做到內(nèi)務(wù)良好，主動打掃衛(wèi)生，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力。
14.你在軍訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)秀，品學(xué)兼優(yōu)，身為寢室長能夠以身作則，樂于助人，在軍事訓(xùn)練中頑強刻苦，成績突出，在寢室中積極主動打掃衛(wèi)生，熱心為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)中能夠起到良好的帶頭作用。受到了教官和老師的一致好評。
希望在以后的學(xué)習(xí)道路上繼續(xù)努力。
15.你在軍訓(xùn)中表新良好，在日常訓(xùn)練中表現(xiàn)積極，能認真完成教官和老師布置的任務(wù)和內(nèi)容，在日常生活中樂于助人，各項活動中主動積極，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揚自己的優(yōu)點，勇往直前。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)評語篇十五
1.你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，在訓(xùn)練中表現(xiàn)突出，在寢室中樂于助人，在任何勞動中都走在大家的前面，在同學(xué)中能夠起到良好的帶頭作用。希望在以后的學(xué)習(xí)道路上繼續(xù)努力。
2.你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)良好，能做到不遲到，不早退，按時完成老師和教官布置的任務(wù)，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力，發(fā)揚自己的優(yōu)點和特長，做一名積極進取全能優(yōu)秀的好學(xué)生。
3.你軍訓(xùn)期間表現(xiàn)正常，能做到不遲到，不早退，按時完成老師和教官布置的任務(wù)，能夠做到內(nèi)務(wù)良好，主動打掃衛(wèi)生，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力。
4.你在軍訓(xùn)中為人熱情誠懇，在軍訓(xùn)過程中表現(xiàn)良好，積極參加各項活動，表現(xiàn)出高昂的集體榮譽感。吃苦耐勞，熱情誠懇，得到同學(xué)們的.好評。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，將這種精神繼續(xù)發(fā)揚下去。
5.你頭腦聰明，但你沒有填塞利用，精力分散，花在練習(xí)上的精力不多。成績雖堅固，但有進步的很大空間，你要關(guān)注學(xué)法，進步效率，向更高的目標邁進。你有進步成績的欲望，但你缺乏踏實完全的行動。既然已經(jīng)起步，便只顧風(fēng)雨兼程，勇敢地去面對高考這人生第一搏。
6.你穩(wěn)重大方，為人坦誠；班級管理中顯顯現(xiàn)你非凡的能力和藝術(shù)，是同窗和老師信任的班長；你熱愛練習(xí)，勤于思考，練習(xí)主動積極，一直處以優(yōu)秀。在今后的練習(xí)中，只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和百折不回的精神，一定會取得更大的成功。
7.你在軍訓(xùn)中，由于身體條件受限，在訓(xùn)練中經(jīng)常受到教官糾正和指導(dǎo)，在寢室中內(nèi)務(wù)衛(wèi)生一般，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中嚴格要求自己，繼續(xù)努力。加強身體鍛煉。
8.在烈日下，認真刻苦的訓(xùn)練，毫不畏懼，值得嘉獎。
9.該生軍訓(xùn)期間嚴格遵守紀律，一切服從命令，認真完成訓(xùn)練內(nèi)容，表現(xiàn)優(yōu)異！
10.你在軍訓(xùn)中表現(xiàn)較好，能做到不遲到，不早退，按時完成老師和教官布置的任務(wù)，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力，發(fā)揚自己的優(yōu)點和特長，做一名各項優(yōu)秀的好學(xué)生。
11.你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)較好，能做到不遲到，不早退，在軍事訓(xùn)練中頑強刻苦，成績突出，在寢室中能夠主動打掃衛(wèi)生，內(nèi)務(wù)良好，受到了教官的一致好評。
12.你在軍訓(xùn)中表現(xiàn)較好，該生體質(zhì)較弱，但仍能堅持訓(xùn)練，在隊列里表現(xiàn)良好，動作到位，受到了教官的認可，希望在以后的生活中加強體育鍛煉。
13.你在軍訓(xùn)中為人熱情誠懇，在軍訓(xùn)過程中表現(xiàn)良好，積極參加各項活動，表現(xiàn)出高昂的集體榮譽感。吃苦耐勞，熱情誠懇，得到同學(xué)們的好評。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，將這種精神繼續(xù)發(fā)揚下去。
14.你在軍訓(xùn)中表新良好，在日常訓(xùn)練中表現(xiàn)積極，能認真完成教官和老師布置的任務(wù)和內(nèi)容，在日常生活中樂于助人，各項活動中主動積極，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揚自己的優(yōu)點，勇往直前。
16.你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學(xué)習(xí)、認真聽講，按時完成作業(yè)，那么，下一個學(xué)期的中隊委，你就當(dāng)之無愧了！努力爭取吧！
17.你在軍訓(xùn)過程中，表現(xiàn)優(yōu)良，服從指揮，對同學(xué)熱情誠懇。內(nèi)務(wù)衛(wèi)生一直不錯，身體不舒服的情況下依然堅持軍訓(xùn)，得到學(xué)生和老師的一致認可。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)努力，爭取更上一層樓。
18.你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)較好，能做到不遲到，不早退，關(guān)心同學(xué)，刻苦訓(xùn)練，樂于助人，在寢室中能夠起到帶頭作用，主動打掃衛(wèi)生，內(nèi)務(wù)良好，受到了教官和老師的一致好評。
19.你在軍訓(xùn)中表現(xiàn)較好，該生體質(zhì)較弱，但仍能堅持訓(xùn)練，在隊列里表現(xiàn)良好，動作到位，受到了教官的認可，希望在以后的生活中加強體育鍛煉。
20.你在軍訓(xùn)中表現(xiàn)良好，在訓(xùn)練中表現(xiàn)突出，在寢室中樂于助人，能按時完成老師和教官布置的任務(wù)，能夠做到內(nèi)務(wù)良好，主動打掃衛(wèi)生，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力。
21.你在軍訓(xùn)過程中能夠服從教官的命令，積極配合導(dǎo)員的工作，認真完成軍訓(xùn)中各項要領(lǐng)。在宿舍內(nèi)，認真完成自己的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，不請假，不早退，不遲到，這點也是軍訓(xùn)過程中最重要的。希望今后能在學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)堅持。
22.你在軍訓(xùn)中表現(xiàn)較好，能做到不遲到，不早退，按時完成老師和教官布置的任務(wù)，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力，發(fā)揚自己的優(yōu)點和特長，做一名各項優(yōu)秀的好學(xué)生。
23.你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)較好，能做到不遲到，不早退，在軍事訓(xùn)練中頑強刻苦，成績突出，在寢室中能夠主動打掃衛(wèi)生，內(nèi)務(wù)良好，受到了教官的一致好評。
24.你在軍訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)秀，品學(xué)兼優(yōu)，身為寢室長能夠以身作則，樂于助人，在軍事訓(xùn)練中頑強刻苦，成績突出，在寢室中積極主動打掃衛(wèi)生，熱心為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)中能夠起到良好的帶頭作用。受到了教官和老師的一致好評。希望在以后的學(xué)習(xí)道路上繼續(xù)努力。
25.＂真人不露相＂這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！
26.斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎？＂一個人的力量小，集體的力量大無比！
28.平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的生活造不出時代的英雄。215班的全體同學(xué)們，相信你們能吃得苦中苦，誓為人上人。x班，加油！你們是最棒的！
29.孩子們，我們共同經(jīng)歷了風(fēng)雨的考驗，今天我們迎來了燦爛的陽光。老師相信，能在“惡劣”環(huán)境中挺過來的我們，一定能頂?shù)米 膀滉査苹稹?！你們?16最棒的勇士！
31.能吃苦耐勞，服從命令，嚴格要求自己，有很強的組織紀律性和集體榮譽感，團結(jié)同學(xué)，能較好的完成軍訓(xùn)任務(wù)。2.該同學(xué)在一周的軍訓(xùn)期間，嚴格要求自己，遵守紀律，不怕吃苦、受累，訓(xùn)練認真。尊敬部教官，一切行動聽指揮，集體觀念強。訓(xùn)練了自己的體能，鍛煉了自己的毅力，培養(yǎng)了克服困難的韌性。
32.你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)良好，因身體不好，有時不能按時訓(xùn)練，但在休息時間，能夠聽從老師安排，及時完成任務(wù)，態(tài)度較好，望同學(xué)以后再接再厲，加強鍛煉。
33.你在軍訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)秀，任203宿舍寢室長，對待工作認真，對同學(xué)熱情主動，為人誠懇，善良。在軍訓(xùn)過程中得到教官和老師的一致好評。平時對自己的要求嚴格，能夠積極配合老師的工作。希望今后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)發(fā)揚自己的帶頭作用。在以后的道路上去的更大的成功.
34.你在軍訓(xùn)過程中成長很多，雖然身體疲憊退出一段時間，但回來后積極參加后勤保障工作，為其他同學(xué)提供周到的服務(wù)，體現(xiàn)出良好的集體榮譽感和工作熱情。希望今后在學(xué)習(xí)過程中嚴格要求自己，爭取成為學(xué)生中的榜樣。
35.你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)良好。訓(xùn)練中踏實刻苦，從未遲到早退。堅強有毅力。望今后的大學(xué)生活中能繼續(xù)堅持。做一個全面素質(zhì)發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。
37.你在軍訓(xùn)過程中，積極參加，在方隊里表現(xiàn)突出。聽從老師和教官的統(tǒng)一安排，不請假，不早退，作為集體中的一員發(fā)揮了自身的作用，起到良好的帶頭作用。內(nèi)務(wù)衛(wèi)生優(yōu)秀，得到教官和老師的賞識。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)堅持。
38.你性格活潑開朗，能說能干，為人大方。寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，高中生自我評價。同窗樂意親近。成績有所上升，但遠沒有到達你的潛質(zhì)。不用去想能攀多高，縱然路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現(xiàn)。
39.你在軍訓(xùn)中表新良好，在日常訓(xùn)練中表現(xiàn)積極，能認真完成教官和老師布置的任務(wù)和內(nèi)容，在日常生活中樂于助人，各項活動中主動積極，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揚自己的優(yōu)點，勇往直前。
40.你在軍訓(xùn)過程中能夠服從教官的命令，積極配合導(dǎo)員的工作，認真完成軍訓(xùn)中各項要領(lǐng)。在宿舍內(nèi)，認真完成自己的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，不請假，不早退，不遲到，這點也是軍訓(xùn)過程中最重要的。希望今后能在學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)堅持。
41.你忠實厚道，樸直豁達，自信樂群是你成功的前提和保證。為人熱情，性格開朗，亦能說會道。本學(xué)期最超越的成果是練習(xí)逐步走向正軌，逐漸掌握了高中課程的練習(xí)方法。希望保持良好的發(fā)展勢頭，向知識深度、廣度推進，把成績進步到一個新的水平。
42.自信和執(zhí)著的女孩，為了心中的夢想，你堅忍不拔，奮力拼搏，從不退縮?？捱^，笑過，迷茫過，可你不曾屈服過。你文弱中透顯現(xiàn)剛強。學(xué)會評語。在今后的練習(xí)中，你還要一如既往地努力，同時還要練習(xí)正確的方法，爭取能更快更穩(wěn)地到達目的地！努力吧，付出總會有報答！
43.你在軍訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)秀，品學(xué)兼優(yōu)，身為寢室長能夠以身作則，樂于助人，在軍事訓(xùn)練中頑強刻苦，成績突出，在寢室中積極主動打掃衛(wèi)生，熱心為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)中能夠起到良好的帶頭作用。受到了教官和老師的一致好評。希望在以后的學(xué)習(xí)道路上繼續(xù)努力。
44.你在軍訓(xùn)中表現(xiàn)良好，在訓(xùn)練中表現(xiàn)突出，在寢室中樂于助人，能按時完成老師和教官布置的任務(wù)，能夠做到內(nèi)務(wù)良好，主動打掃衛(wèi)生，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力。
45.你的活潑好動給我留下深刻印象。成績堅固，但仍有進步的空間，你要關(guān)注學(xué)法，進步效率，向更高的目標邁進。你不愛言語，對班集體關(guān)心不夠。老師。希望你能認真總結(jié)經(jīng)驗指導(dǎo)，發(fā)奮圖強，爭取大幅度進步成績。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)評語篇十六
一、孩子的積極性和自尊心是寶貴的，班主任必須保持敏感性和警惕性，時刻重視小事件的大影響，真正用愛心去引導(dǎo)孩子們走上正軌;否則一個小小疏忽，就讓我們在不經(jīng)意中失去了正面引導(dǎo)孩子們的絕佳時機，也可能會增加以后管理班級的難度。
二、在處理班級突發(fā)事件或矛盾時，最基本的原則是公平，最好的辦法是讓學(xué)生集體參與和民主決定，從而培養(yǎng)學(xué)生的班級集體意識和班級事務(wù)參與意識;只有這樣才不會像有一些班主任那樣班級事務(wù)一言堂，最后又怪學(xué)生集體意識和參與意識不強，這真是頂石獅耍把戲——吃力不討好。
三、體罰不只是對身體的懲罰，而是對孩子心靈的懲罰;體罰只具有暫時的有效性，不利于教育的持續(xù)進行，教師須時刻謹記。不同的孩子對同樣的處罰的反應(yīng)是不同的，我們必須盡量避免沖動之下使用過激的方式方法對孩子造成身心傷害，我們應(yīng)嘗試著理解孩子們，并用真摯和理性的言行去糾正他們的錯誤。
四、如何與孩子談心?我想最關(guān)鍵的是，用真心走進孩子的內(nèi)心!常用的方式一般是談心，而談心的語言都只有以真摯的前提下才能打動我們溝通的對象，因此我們必須以朋友的心態(tài)去組織語言和孩子交流。同時還要注意以下要點：1、尊重孩子，同時也要堅持自己的原則;2、仔細地傾聽，是非常有必要的，不要只顧自己講，包括“傾聽”孩子的眼神、肢體語言、心聲;3、話不宜多，長篇獨白往往導(dǎo)致孩子充耳不聞;4、心平氣和，因為一激動便很可能講出一些隨后自己追悔不該說的話，而結(jié)果就與自己一開始談話的目的背道而馳。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)評語篇十七
8月20日至25日我校舉行了為期五天的高一"軍事素質(zhì)提升夏令營",簡稱軍訓(xùn)。這期間學(xué)校除了軍事訓(xùn)練外還安排了許多活動，比如召開了住校生會議，有學(xué)唱校歌軍歌并開展了比賽，有優(yōu)秀學(xué)長的學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹和訪問，有國防教育影片的觀看，有學(xué)校行規(guī)教育等等。我們高一（7）班每個同學(xué)既受到了教育也得到了鍛煉，個人和班級也獲得了一定的榮譽，比如王歐慧、陳克華、姚容、徐益林同學(xué)獲得軍訓(xùn)優(yōu)秀標兵，軍歌校歌比賽獲得三等獎、隊列比賽獲得第四名、宿舍內(nèi)務(wù)評比獲得一、二、三等獎各一名。
但是作為班主任的我有喜也有憂.
喜的是同學(xué)們通過軍訓(xùn)，知道了汗水是咸的，收獲是甜的。并且學(xué)會自己調(diào)節(jié)心態(tài)，認為結(jié)果并不是最重要的，重要的是過程。知道勝敗乃兵家常事，一切可以重頭再來。
憂的是同學(xué)們沒有從中反思為什么我們有能力得第一名而最終沒有得到，要知道"謀事在人，成是在天"在很多時候只是一種自我安慰和托辭。如果凡事不在乎結(jié)果而只寄希望于未來是不會有提高的。沒有總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，即使重復(fù)多次也是沒有意義的。我們培養(yǎng)的是人，是培養(yǎng)會思考的人，而不是培養(yǎng)只會重復(fù)的機器。
其實反觀這次軍訓(xùn)，對于唱歌比賽和隊列比賽，我們沒有得第一我認為都非常正常。
先說隊列比賽吧，我們班的教官是第一次當(dāng)任軍訓(xùn)教官，雖然經(jīng)驗有所不足但是非常有激情，對同學(xué)非常體貼，基本上在陰涼的雨棚下訓(xùn)練。前兩天我們班成績一般，第三天有了很大進步，同學(xué)們知道了營長說了說一（7）班最好，有可能得第一以后同學(xué)們松懈了，后面幾天休息的時間非常多，休息的時候教官會講故事、唱歌給同學(xué)聽、還會與同學(xué)比俯臥撐、與同學(xué)說笑，同學(xué)們非常喜歡教官，也從中學(xué)到很多很多。這些在平時課堂中都是很難學(xué)習(xí)和體會到的，這對同學(xué)們的成長都是非常有益的。但是同學(xué)們軍事訓(xùn)練的時間和強度減了下來，都不如別的班級刻苦了，我們說老天自有公道，付出總有回報，我們流的汗比任何一個班都要少，我們憑什么得第一呢？得到第四已經(jīng)不錯了。對此我們應(yīng)該對那些成績比我們好的班級表示祝賀，對成績排在我們后面的班級同學(xué)表示敬意，而我們自己必須學(xué)會反思。
當(dāng)然，做為班主任這其中我有非常大的責(zé)任，我不應(yīng)該把營長的話告訴同學(xué)們，這不但沒有起到鼓勵的作用反而使同學(xué)們放松了訓(xùn)練了，發(fā)現(xiàn)問題后我沒有及時明確的指出來，只是一直很委婉的說別的班級都在太陽底下曬著，他們訓(xùn)練非常很刻苦，我們班教官對同學(xué)最好了，一直也沒有讓大家曬著太陽，同學(xué)們們一定要認真啊，要對得起教官??！水要一直燒才會開，人要一直努力才會成功。呵呵，所以以后我做事要高調(diào)，做人要低調(diào)、低調(diào)。
再說唱歌比賽，別的班級都是唱非常簡單的《打靶歸來》或者是《團結(jié)就是力量》，而我們班級的選的歌歌曲是《送你一枚小彈殼》，這歌很抒情很優(yōu)美，同學(xué)們放棄了休息時間練習(xí)、排練、唱得也很不錯，比賽時上場的秩序、速度，表演時的隊形、音準、氣勢、指揮、演唱基本都無可挑剔，尤其是唱歌的時候整個大會堂的照明燈還突然熄滅了，但是同學(xué)們一點沒有亂，繼續(xù)演唱，效果很好，我們班主任和年級段長都認為我們班一定得第一，但是結(jié)果是第四名，一開始我很難過，打聽了原因真是郁悶，說是某些評委聽不懂歌詞，不知道我們唱得是什么？當(dāng)然也不知道歌譜，不知道唱得準不準。要知道比賽時大家差距都很小，只要稍微有個人評分低了，結(jié)果就差了很遠了。這樣我也無話可說了，因為我們要尊重評委。只是我很怕同學(xué)們無法面對，所以只好分解了說哪里哪里是好的，但是沒有好名次可能是我們班級人少，聲音不夠響亮，還有最后一句高音沒有唱上去等等。還說雖然沒有好名次但是畢竟我們比別的班級多學(xué)到了一首好聽的歌，就當(dāng)做軍訓(xùn)的紀念也不錯，并且大家這么喜歡教官，以后想他了可以唱，唱了聽了可以想，多好啊。這不是安慰，是我的真實想法。
分析唱歌失利有兩個原因，一是我們選了首新歌，評委不熟悉，二是我們的歌曲不夠鏗鏘有力，因為最終排名在我們前面的班級，尤其是第一名，基本是喊的不是唱的，軍歌嘛，要的是氣勢，呵呵，適合的才是最好的。
正如同學(xué)所說的，通過這次軍訓(xùn)同學(xué)們不僅學(xué)會了幾個簡單的動作，還收獲了很多，大家一致認為軍訓(xùn)磨練了意志，鍛煉了體魄，樹立了了正確的人生態(tài)度，學(xué)會了一切行動聽指揮，學(xué)會了步調(diào)一致，認識到了國防的重要性以及軍人的責(zé)任。
通過與教官的交流，初步了解了部隊的生活，教官用自己的親身經(jīng)歷，教育了同學(xué)要孝敬父母、體諒父母，要尊敬老師、虛心接受教導(dǎo)，要關(guān)心同學(xué)、珍惜在一起學(xué)習(xí)的美好時光。
通過各項比賽，知道比賽結(jié)果不一定與我們良好愿望相一致，想要做得更好必須付出更多，汗水會見證一切。
通過這次軍訓(xùn)，我想告訴同學(xué)們：
一、做事要高調(diào)，做人要低調(diào)。
二、老天自有公道，付出總有回報。
三、僅僅有良好的開端是不夠的，要想成功還必須堅持、再堅持！
四、有得必有失，正確的選擇非常重要。
同學(xué)們，軍訓(xùn)是高中生活的第一課，我們有成績也有不足，有收獲也有很大的提升空間。接下來的學(xué)習(xí)年打算怎么做？你想好嗎？請寫一寫你自己的計劃。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)評語篇十八
新生。
軍訓(xùn)。
活動結(jié)束了，我們班主任的軍訓(xùn)工作也告一段落，是時候去寫好總結(jié)了。下面是小編搜集整理的班主任寫的軍訓(xùn)總結(jié)，歡迎閱讀。
9月1日至3日，集美中學(xué)為期三天的初一新生軍訓(xùn)活動結(jié)束了，初一(8)班的同學(xué)們頂烈日、戰(zhàn)高溫和教官密切配合團結(jié)協(xié)作，圓滿順利地完成了各項訓(xùn)練任務(wù)。在會操表演中我班同學(xué)精神抖擻，展現(xiàn)了初一(8)班“小士兵”們的良好精神風(fēng)貌，獲得了三等獎。下面就這次軍訓(xùn)情況做一個小結(jié)。
本次軍訓(xùn)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過短短三天氣的軍訓(xùn)生活，我班在時間緊、任務(wù)重、缺乏經(jīng)驗、條件有限的情況下，得到了磨煉，達到了預(yù)期的效果。
一是通過軍訓(xùn)，同學(xué)們磨練了堅強的意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。軍訓(xùn)最重要的目的，是要求同學(xué)們通過軍訓(xùn)，磨練自己。通過艱苦的訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)了同學(xué)們?nèi)绾蚊鎸щy，如何克服困難，如何用堅韌不拔的意志來支配自己的行動的目標。表現(xiàn)比較好的同學(xué)有林子焱、吳佳藝、賴雅淳、聶逸堯，特別是林子焱同學(xué)，雖然一次次暈倒，但仍堅持參加訓(xùn)練。二是通過軍訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生們的團結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀律觀念，培養(yǎng)了學(xué)生們得集體榮譽感。學(xué)生們懂得了齊心協(xié)力，才會取得成功;要團結(jié)友愛互助，要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神，才能把自己磨練成一個有用的人。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們?nèi)サ袅诉^去許多不良的陋習(xí)，良好的習(xí)慣正在形成;各種學(xué)習(xí)、生活的規(guī)范化、制度化已經(jīng)形成。
三是通過軍訓(xùn)，增進了團結(jié)，增強了凝聚力。同學(xué)之間也由原來的陌生變熟悉，增進了老師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的了解和情感的溝通，增強了班級凝聚力、形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和促進班級凝聚力的形成。在訓(xùn)練期間全班同學(xué)互幫互助，為了班級榮譽在會操中齊心協(xié)力，取得了第三名的較好成績。
在短短幾天的輔助軍訓(xùn)工作中，身為剛?cè)胄５男掳嘀魅蔚奈乙彩斋@頗多。
一是要安全始終放在第一位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再三強調(diào)，每個帶隊老師一定要有強烈的責(zé)任感，要確保安全第一。的確，面對體能上的超強訓(xùn)練量，很多學(xué)生出現(xiàn)了種種不適應(yīng)，尤其是頭一天，有好幾個學(xué)生站在那會突然感覺要昏倒下來，這時作為班主任就必須站在隊伍邊上，時刻關(guān)注學(xué)生的臉色，及時處理偶發(fā)事件，絲毫不能松懈。整個軍訓(xùn)的三天時間里，對我而言，在安全方面的壓力是最大的。
二是要搞好宣傳鼓動工作?，F(xiàn)在的孩子多為獨生子女，再加上生活條件較好，在家頗受寵愛，因此吃苦意識不夠。再者，學(xué)生一開始對軍訓(xùn)可能有新鮮感，隨訓(xùn)練強度的加大、時間的推移和炎熱天氣的影響，便會由新鮮轉(zhuǎn)為厭煩。身為班主任便要運用極富鼓動性的語言，鼓舞學(xué)生的斗志，讓他們堅持訓(xùn)練并爭取獲得最后的勝利。
三是要與教官搞好配合工作。軍訓(xùn)中的班主任，應(yīng)該是教官的好幫手。由于訓(xùn)練的辛苦，學(xué)生有時會出現(xiàn)一些違紀現(xiàn)象，教官會以一些軍人式的要求進行處罰，有時批評言語較重，有些學(xué)生會難以接受，甚至有些情緒。此時，就需要班主任做好學(xué)生與教官之間的橋梁和紐帶，一方面支持教官的嚴肅認真，嚴格要求學(xué)生;另一方面對那些個性脆弱的學(xué)生及時安撫，交流溝通，學(xué)生提出的一些合理要求與想法，我也會及時與教官們協(xié)商，以及時化解教官與學(xué)生之間的矛盾。
最后，班主任要帶頭遵規(guī)守紀的作好表率。正人先正己，明人先自明你的一言一行都將是學(xué)生了解你的起點，因此作為班主任我堅持比學(xué)生早到晚退，跟學(xué)生一起曬太陽，同時搞好一些后勤保障工作，在學(xué)生面前樹立起好的榜樣。
總之，通過緊張艱苦的軍訓(xùn)，同學(xué)們經(jīng)受了一次嚴格的考驗，也獲得了前所未有、終生受益的精神財富，達到了培養(yǎng)吃苦耐勞的高尚品質(zhì)、紀律嚴明的工作作風(fēng)、生活樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)、無私奉獻的愛國精神的目的。但是，如何把這次軍訓(xùn)的成果鞏固下來并使之在今后發(fā)揚光大——這才是我值得思考的問題，也是我今后的工作目標之一。
四天的軍訓(xùn)生活即將化為圓滿的成果，四天的軍訓(xùn)生活也即將成為美好的回憶。軍訓(xùn)是同學(xué)們一個成長的階梯，軍訓(xùn)是一個人生難忘的階段。在軍訓(xùn)中，同學(xué)們吃苦耐勞，嚴于律已，頑強拼搏，表現(xiàn)出色。我很為大家的表現(xiàn)感到驕傲!
口號。
聲，聲聲震校園。處處展示出了軍人的颯爽英姿。軍訓(xùn)是一個嶄新的課堂。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們普遍增強了體質(zhì)，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀律觀念，學(xué)會了用紀律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己。
軍事訓(xùn)練雖然苦，但正如孟子所說，只有“先苦其心志”，方能“增益起所不能”，只有經(jīng)過“苦”的洗滌，才能鑄就鋼鐵般的意志。豐富多彩的軍訓(xùn)生活讓我們得到了全面鍛煉，使我們獲得了新的人生境界，有了更廣闊的視角。讓我們記住這不平凡的四天，讓這四天成為我們成長歷程中光輝的一頁，照亮我們以后的人生道路。
軍訓(xùn)結(jié)束，留給我們的是美好回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風(fēng)，是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神。它的影響是深遠的。因此，在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，我希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點，做到以下幾點：
1、把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的軍人作風(fēng)保持下去，帶到我們今后的學(xué)習(xí)和生活中，高標準，嚴要求，規(guī)范自己的言行，嚴于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校各項。
規(guī)章制度。
樹立集體觀念做文明學(xué)生創(chuàng)文明班級建文明校園。對學(xué)校老師的要求做到令行禁止!
3、軍訓(xùn)生活是緊張的，軍訓(xùn)結(jié)束之后的學(xué)習(xí)生活更是緊張的。希望同學(xué)們，抖擻精神，迎難而上，把軍訓(xùn)過程中養(yǎng)成的不怕苦不怕累的精神運用到學(xué)習(xí)中去。盡快的適應(yīng)并投入到高中緊張的學(xué)習(xí)生活中去。
短暫而難忘的軍訓(xùn)，我們在訓(xùn)練場上邁開高中生活的第一步，明天我們將走進教室，漫游于書山學(xué)海，用豐富的知識充盈我們的頭腦，我要告訴大家的是：訓(xùn)練場上的嚴格規(guī)范、一絲不茍、知難而上、百折不回，勤學(xué)苦練、甘灑汗水的訓(xùn)練要訣，同樣也是我們獲取知識的法寶、取得成績的武器。
在軍訓(xùn)結(jié)束的時刻，我們有一個共同的感受——這是我們成長過程中—段難忘的生活。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)評語篇十九
如今的高一新生多為獨生子女，心里優(yōu)越感強，但自理、自立和自制能力較差，需要確立遠大的理想和近期的學(xué)習(xí)目標。這次的軍訓(xùn)活動以及宿舍清潔就為同學(xué)們提供了一次鍛煉的機會。下面是幾天活動的總結(jié)：
所有參訓(xùn)學(xué)生都以飽滿的熱情、頑強的毅力投入到訓(xùn)練中。xx月xx日上午，進行了軍訓(xùn)會操表演,并取得極大成功。三天來的軍訓(xùn)成果得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和贊許。匯報表演結(jié)束后舉行了頒獎儀式，我們班被評為了一等獎，這是值得欣慰的。
二、晚自習(xí)時給我班同學(xué)詳細講了廉中的校規(guī)、新課改的精神以及內(nèi)宿生的宿舍紀律。我班共有學(xué)生xx名，其中xx名是內(nèi)宿生。整理宿舍是軍訓(xùn)期間一項非常重要的內(nèi)容，我親身到宿舍去檢查我班的情況，在三天的時間內(nèi)，同學(xué)們按照紀律的要求把宿舍整理得井然有序，被子按規(guī)則疊放，物品擺放整齊劃一，地板也非常干凈，廁所墻壁的污垢也清洗完畢。在軍訓(xùn)會操時的宿舍紀律和衛(wèi)生評比中，我們班沒有出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，這令我和班里的同學(xué)都感到十分高興。
三、xx月xx日前安排了一些同學(xué)來搞教室和宿舍的清潔，雖然我班到來的同學(xué)不多，但清潔工作仍是圓滿完成。在軍訓(xùn)的幾天，我班認真打掃了清潔包干區(qū)，以及領(lǐng)導(dǎo)安排的清潔區(qū)。在軍訓(xùn)會操后，剩下的外宿同學(xué)以及留宿同學(xué)一起到年級的.公共清潔區(qū)清除雜草。每個同學(xué)都不怕苦不怕累，把工作做好，增強了團隊意識和集體觀念，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，互相幫助、團結(jié)友愛，共同進步。
我校高一新生軍訓(xùn)工作已圓滿結(jié)束，在這緊張艱苦的軍訓(xùn)中，同學(xué)們經(jīng)受了一次嚴格的考驗，也獲得了前所未有、終生受益的精神財富，達到了培養(yǎng)吃苦耐勞的高尚品質(zhì)、紀律嚴明的工作作風(fēng)、生活樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)、無私奉獻的愛國精神的目的。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)評語篇二十
軍訓(xùn)進入了第五天，晚上將進行預(yù)演分列式，明天將進行全校的軍訓(xùn)匯報演出。教官對大家的要求也顯得比前幾天嚴格得多，同學(xué)們都有明顯的進步，但也明顯比較疲勞，有些同學(xué)有些吃不消了。
不出所料，教官在一次動作訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn)，一名叫____的女生精力不集中，而且有明顯的錯誤。教官在短暫猶豫之后，還是讓____做了二十個下蹲。____做完下蹲后，在大家面前低著頭，頭發(fā)遮住了臉，盡管看得出她在極力克制，但肩膀還是抖動了起來……我在心里嘆了一口氣，得與她進行必要的溝通了。
把____喊到操場邊，她一開始就把臉別向一邊不開口，好像受委屈的孩子見了家長，比開始抽泣得更厲害了。我開始懷疑自己是否不應(yīng)該找她，找她是否適得其反，小題大做。但，開弓沒有回頭箭。
我問她：“你覺得這事兒有那么嚴重，值得哭嗎?”
她輕輕搖頭，我覺得這就好辦了，咱們先大事化小。
我故作嚴肅地對她說：“軍訓(xùn)是為了讓我們體驗軍營的生活，感受軍人的苦與樂，磨礪我們的意志;恭喜你，有了今天這件小事，會讓你的軍訓(xùn)變得更有意義，你的軍訓(xùn)心得體會有好素材了!”
她的眼神在這時有些發(fā)亮，也不再哭了。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)評語篇二十一
一、你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)良好，在訓(xùn)練期間能夠按時完成教官和老師布置的任務(wù)和內(nèi)容，在課余時間也能夠做到內(nèi)務(wù)整齊干凈，能主動完成值日任務(wù)。
二、你在軍訓(xùn)中表現(xiàn)良好，在訓(xùn)練中表現(xiàn)突出，在寢室中樂于助人，能按時完成老師和教官布置的任務(wù)，能夠做到內(nèi)務(wù)良好，主動打掃衛(wèi)生，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力。
三、你在軍訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)秀，品學(xué)兼優(yōu)，身為寢室長能夠以身作則，樂于助人，在軍事訓(xùn)練中頑強刻苦，成績突出，在寢室中積極主動打掃衛(wèi)生，熱心為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)中能夠起到良好的帶頭作用。受到了教官和老師的一致好評。希望在以后的學(xué)習(xí)道路上繼續(xù)努力。
四、能吃苦耐勞，服從命令，嚴格要求自己，有很強的組織紀律性和集體榮譽感，團結(jié)同學(xué)，能較好的完成軍訓(xùn)任務(wù)。
五、該同學(xué)在一周的.軍訓(xùn)期間，嚴格要求自己，遵守紀律，不怕吃苦受累，訓(xùn)練認真。尊敬部教官，一切行動聽指揮，集體觀念強。訓(xùn)練了自己的體能，鍛煉了自己的毅力，培養(yǎng)了克服困難的韌性。
六、你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)較好，能做到不遲到，不早退，關(guān)心同學(xué)，刻苦訓(xùn)練，樂于助人，在寢室中能夠起到帶頭作用，主動打掃衛(wèi)生，內(nèi)務(wù)良好，受到了教官和老師的一致好評。
七、你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，身為寢室長，樂于助人，關(guān)心同學(xué)，能夠以身作則，帶病堅持訓(xùn)練，凡事都能起到帶頭作用，在休息時間還主動打掃廁所和公共衛(wèi)生，受到了老師和同學(xué)的較高評價。
八、你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，在訓(xùn)練中表現(xiàn)突出，在寢室中樂于助人，在任何勞動中都走在大家的前面，在同學(xué)中能夠起到良好的帶頭作用。希望在以后的學(xué)習(xí)道路上繼續(xù)努力。
九、你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)良好，能做到不遲到，不早退，按時完成老師和教官布置的任務(wù)，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力，發(fā)揚自己的優(yōu)點和特長，做一名積極進取全能優(yōu)秀的'好學(xué)生。
十、你在軍訓(xùn)中表新良好，在日常訓(xùn)練中表現(xiàn)積極，能認真完成教官和老師布置的任務(wù)和內(nèi)容，在日常生活中樂于助人，各項活動中主動積極，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揚自己的優(yōu)點，勇往直前。
十一、你軍訓(xùn)期間表現(xiàn)正常，能做到不遲到，不早退，按時完成老師和教官布置的任務(wù)，能夠做到內(nèi)務(wù)良好，主動打掃衛(wèi)生，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力。
十二、你在軍訓(xùn)中，由于身體條件受限，在訓(xùn)練中經(jīng)常受到教官糾正和指導(dǎo)，在寢室中內(nèi)務(wù)衛(wèi)生一般，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中嚴格要求自己，繼續(xù)努力。加強身體鍛煉。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)評語篇二十二
尊敬的部隊首長，領(lǐng)導(dǎo)，承訓(xùn)部隊官兵，老師們，同學(xué)們：
這次軍訓(xùn)得到了武警三支隊領(lǐng)導(dǎo)和教官以及學(xué)校參訓(xùn)教師的高度重視，并對軍訓(xùn)工作投入了極大的熱情。在軍訓(xùn)中對學(xué)生表現(xiàn)出極大的愛心和責(zé)任心，認真履行自己的職責(zé)相互配合，深入到學(xué)生中間了解學(xué)生思想動態(tài)關(guān)懷參訓(xùn)學(xué)生活，主動做好參訓(xùn)學(xué)生的思想政治工作，熱情為學(xué)生服務(wù)。
我們參訓(xùn)的教師從軍訓(xùn)開始一直到現(xiàn)在始終沒離開學(xué)校，沒離開參訓(xùn)學(xué)生。一大批剛參加工作的青年教師，從接到參訓(xùn)工作的光榮使命，穿上威武的軍裝的那一刻起，就嚴格要求自己，時刻以一名準軍人的標準規(guī)范自己，用自己的模范行動影響和帶動參訓(xùn)學(xué)生，以昂然的斗志和飽滿的精神投入到軍訓(xùn)中去。三營帶隊教師宋秀敏，愛人是海員孩子還小，她把孩子托給別人，堅持和同學(xué)們一道戰(zhàn)斗在第一線。四營外語學(xué)院連指導(dǎo)員王樹春始終和軍訓(xùn)同學(xué)在一起，當(dāng)個別學(xué)生因訓(xùn)練不達標受罰時他和受罰學(xué)生一道站在現(xiàn)場，并耐心做他們的思想工作。一營一連指導(dǎo)員王建國，華信獨立連指導(dǎo)員宮書宏白天在訓(xùn)練現(xiàn)場，觀察掌握訓(xùn)練情況，鼓勵學(xué)生;晚上深入到學(xué)生當(dāng)中，了解學(xué)生的困難和思想情況，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施解決，保證了軍訓(xùn)計劃和各項工作順利地落實。
在帶隊教師隊伍中還有一些老同志，如，龐榮華老師是北辰校區(qū)二營六連指導(dǎo)員，在軍訓(xùn)中她不顧自己年紀大身體有病，投入了全部的精力和心血，學(xué)生因體弱而產(chǎn)生畏懼軍訓(xùn)的心理，龐老師耐心的給他講軍訓(xùn)對大學(xué)生鍛煉和成長的意義，她以情和理來感動學(xué)生，使學(xué)生勇敢走到軍訓(xùn)隊伍當(dāng)中。三營教導(dǎo)員閆志強、特長生班帶隊教師運塊生等，也都年過半百的老同志，自接受參訓(xùn)工作后，就兢兢業(yè)業(yè)全身心的投入到軍訓(xùn)工作中。這些老同志工作積極主動，認真負責(zé)并以嚴于律己的精神給參訓(xùn)青年教師和參訓(xùn)學(xué)生樹立了優(yōu)秀的榜樣。正是由于參訓(xùn)教師的積極工作，我們的軍訓(xùn)工作得以順利的完成。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!