通過反思和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)和工作中的一些問題，也找到了相應(yīng)的解決方法。寫心得體會(huì)時(shí)，可以從個(gè)人、團(tuán)隊(duì)或組織的角度來(lái)進(jìn)行總結(jié)和分析。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，供大家欣賞和借鑒。
小學(xué)教師政治思想培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
思想政治教育是每個(gè)大學(xué)生必須接受的培訓(xùn)之一，作為新生一年級(jí)的我，也參加了一系列的思想政治培訓(xùn)。在這個(gè)過程中，我深受啟發(fā)，收獲了很多關(guān)于思想政治的見解，并且更加感受到思想政治教育對(duì)于大學(xué)生的重要性，這也是我開設(shè)這篇博客的原因。
在這個(gè)社會(huì)中，大學(xué)生的地位越來(lái)越重要，這是因?yàn)榇髮W(xué)生是國(guó)家未來(lái)的建設(shè)者。而思想政治教育是培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)國(guó)家社會(huì)各種事務(wù)的認(rèn)知度和綜合素質(zhì)的重要途徑，毫無(wú)疑問，思想政治教育對(duì)于大學(xué)生是非常必要和重要的。思想政治教育可以幫助大學(xué)生彌補(bǔ)其思想與知識(shí)的不足，更加全面的了解社會(huì)和歷史，從而提高自身的綜合素質(zhì)，成為對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。
思想政治培訓(xùn)是把國(guó)家的理念與價(jià)值觀灌輸給學(xué)生的過程，讓他們了解國(guó)家的方方面面，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。思想政治教育需要通過多種形式進(jìn)行培訓(xùn)，例如各種講座、班會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)、討論會(huì)等等。通過這些方式，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)，能夠更好地理解思想政治教育的重要性和必要性，從而逐漸形成自己的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。
在思想政治培訓(xùn)的過程中，我逐漸意識(shí)到我們身為青年一代必須承擔(dān)起自己的責(zé)任，從自身做起，為國(guó)家和民族的繁榮昌盛作出貢獻(xiàn)。培訓(xùn)中，我還深入學(xué)習(xí)了中國(guó)夢(mèng)、憲法等相關(guān)法律法規(guī)，并意識(shí)到這些重要的法條與國(guó)民的幸福和安全密切相關(guān)。通過這些學(xué)習(xí)，我更加了解了中國(guó)的輝煌和發(fā)展歷程，也更加明確了自己的責(zé)任與使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。
5.總結(jié)。
思想政治教育是我們每個(gè)大學(xué)生必須接受的重要課程，它是培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑，更是提高自身社會(huì)責(zé)任感和成就感的關(guān)鍵。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身對(duì)于思想政治培訓(xùn)的理解，將這些理念和方法融入到日常生活中，通過個(gè)人的努力，為祖國(guó)的繁榮和富強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn)。
小學(xué)教師政治思想培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
近年來(lái)，我國(guó)幼兒教育事業(yè)發(fā)展迅速，幼兒教師隊(duì)伍也得到了快速的擴(kuò)充。作為幼師的一員，在接受培訓(xùn)的過程中，我深感思想政治教育的重要性。從幼師培訓(xùn)中，我深刻領(lǐng)悟到了思想政治工作的基本原則和方法，對(duì)提升自身思想政治素質(zhì)也有了新的認(rèn)識(shí)。下面，我將結(jié)合自身經(jīng)歷，結(jié)合幼師培訓(xùn)的體會(huì)來(lái)談一談我的思想政治心得體會(huì)。
首先，在幼師培訓(xùn)中，我明確了思想政治教育的意義和目標(biāo)。作為一名幼兒教師，不僅要負(fù)責(zé)孩子的知識(shí)和技能培養(yǎng)，更要關(guān)注培養(yǎng)其良好的思想政治品質(zhì)。幼兒期是人生的關(guān)鍵時(shí)期，通過思想政治教育，可以在孩子心靈中播下美好的種子，培養(yǎng)他們健康、積極、樂觀、向上的人生態(tài)度。這也正是幼兒教育與其他教育階段最大的不同之處。因此，作為幼師，我深感自身使命重大，責(zé)任重大，在培訓(xùn)中我更加明確了自己應(yīng)該成為怎樣的幼師。
其次，在幼師培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用多種方法進(jìn)行思想政治教育。思想政治教育不是單一的灌輸，而是要結(jié)合幼兒的特點(diǎn)，采用多種方法進(jìn)行，才能達(dá)到良好的效果。在培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了許多思想政治教育的理論和實(shí)際案例，了解到了許多有效的教育方法。例如，通過故事講述、游戲活動(dòng)、模擬體驗(yàn)等形式，可以激發(fā)幼兒的積極性和參與性，引導(dǎo)他們形成正確的價(jià)值觀和世界觀。同時(shí)，要注重與家長(zhǎng)的溝通配合，共同促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。這讓我認(rèn)識(shí)到，作為一名幼師，要靈活運(yùn)用不同的方法和手段，才能較好地完成思想政治教育任務(wù)。
此外，幼師培訓(xùn)中，我也加深了對(duì)思想政治工作的認(rèn)識(shí)。思想政治教育不僅是為了培養(yǎng)兒童的良好品德，更是為了形成持續(xù)發(fā)展的良好思想政治環(huán)境。在幼兒教育中，除了關(guān)注個(gè)體的發(fā)展，還要在園所內(nèi)部建立起和諧、民主、幸福的氛圍。幼師要充分尊重幼兒的個(gè)性，注重幼兒的參與和自主決策，營(yíng)造良好的集體氛圍。同時(shí)，幼師要積極關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題，引導(dǎo)幼兒正確看待社會(huì)現(xiàn)象，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。幼兒園不僅僅是兒童的第二個(gè)家，也是社會(huì)的一個(gè)小縮影，通過在幼兒園進(jìn)行思想政治教育，可以對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生積極的影響。
最后，在幼師培訓(xùn)中，我認(rèn)識(shí)到了自身的不足和提升方向。作為一名幼師，自身的思想政治素質(zhì)直接關(guān)系到思想政治教育工作的質(zhì)量和效果。因此，我努力通過自學(xué)和參加培訓(xùn)來(lái)提升自己的思想政治素養(yǎng)。在幼師培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了許多相關(guān)的知識(shí)和技能，也結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的幼師同行。通過與他們的交流和學(xué)習(xí)，我不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并且找到了一些改進(jìn)和提升的方法。培訓(xùn)的過程中還進(jìn)行了實(shí)踐操作，可以對(duì)自身的能力進(jìn)行不斷的檢驗(yàn)和提高。通過不斷地反思和總結(jié)，我相信自己的思想政治素質(zhì)會(huì)隨著時(shí)間的推移得到不斷的提升。
總之，幼師培訓(xùn)使我深刻認(rèn)識(shí)到思想政治教育的重要性和必要性。它不僅是培養(yǎng)幼兒的良好品質(zhì)的手段，更是塑造積極、樂觀的人生態(tài)度的必要條件。通過幼師培訓(xùn)，我學(xué)到了許多思想政治教育的理論和實(shí)際操作方法，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，并提出了相應(yīng)的改進(jìn)措施。我相信，只有不斷地提高自身的思想政治素質(zhì)，才能更好地履行自己的幼師職責(zé)，為孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
小學(xué)教師政治思想培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
思想政治培訓(xùn)是近年來(lái)在高校和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位中越來(lái)越普遍的一種培訓(xùn)方式，其目的是提高學(xué)生、員工們的政治素質(zhì)，促進(jìn)其思想道德和工作能力的全面提升。我在參加過一些思想政治培訓(xùn)后，深刻感受到這種培訓(xùn)對(duì)我的成長(zhǎng)與發(fā)展所帶來(lái)的重要影響，因此，我決定在這篇博客中，總結(jié)一下自己的心得體會(huì)，分享給博客讀者們。
思想政治培訓(xùn)是提高個(gè)人、社會(huì)乃至國(guó)家政治素質(zhì)的必要手段，它可以幫助人們更深層次的認(rèn)識(shí)國(guó)家、社會(huì)的重要制度和文化價(jià)值觀，更廣泛地接觸國(guó)內(nèi)外新聞動(dòng)態(tài)，完善自己的思想理論體系和思維方式。同時(shí)，思想政治培訓(xùn)也可以提高人們的信息素養(yǎng)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，使個(gè)人在生活和工作中更具有權(quán)衡取舍能力，更加自我意識(shí)和自我約束，做一個(gè)能夠愛國(guó)、守法、遵紀(jì)守法、吃苦耐勞的人。
通過參加思想政治培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)，它對(duì)我的成長(zhǎng)與發(fā)展產(chǎn)生了至關(guān)重要的影響。首先，它培養(yǎng)了我深層次的思維能力，訓(xùn)練了我較強(qiáng)的知識(shí)整合能力和多元化思考能力。其次，它提升了我解決問題的能力。在面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)問題時(shí)，我能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合分析，并尋找盡可能全面、科學(xué)、準(zhǔn)確、較為優(yōu)化的解決方案。最后，它幫助我在人際溝通中表達(dá)自己，初步提升了我的個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力。
第四段：培訓(xùn)輔助工具-博客。
在思想政治培訓(xùn)中，博客可以說(shuō)是一種很好的輔助工具，它可以幫助我們總結(jié)思考和分析，分享經(jīng)驗(yàn)技巧和觀點(diǎn)，以及接受他人的評(píng)論和建議，使之可以更加透徹地認(rèn)識(shí)問題的內(nèi)涵，對(duì)于深化自己的學(xué)習(xí)和思考都有很大的幫助。同時(shí)，博客的傳播力也很大，它可以更好地實(shí)現(xiàn)信息與觀點(diǎn)的傳遞和交流，同時(shí)也為人與知識(shí)的連接架起了一座橋梁。
第五段：我的博客計(jì)劃。
通過思想政治培訓(xùn)，我深刻了解到博客的重要性，我想利用自己的博客來(lái)記錄自己思考和經(jīng)驗(yàn)，傳遞自己觀點(diǎn)，分享學(xué)習(xí)心得，同時(shí)也借此展現(xiàn)自己對(duì)于生活、工作和社會(huì)問題的見解，梳理自己的知識(shí)體系，幫助自己和讀者更加深入地了解各種問題。不僅如此，我還計(jì)劃加強(qiáng)與讀者溝通、交流，為讀者提供更有價(jià)值的信息和幫助，也希望讀者們能夠?yàn)槲姨峁┙ㄔO(shè)性的意見和建議，共同推動(dòng)我的博客發(fā)展。
總結(jié)：
思想政治培訓(xùn)是一種幫助我們更好地了解社會(huì)、國(guó)家的重要手段，也是提升個(gè)人思維能力、解決問題能力和溝通能力的必要途徑。博客是思想政治培訓(xùn)的輔助工具之一，能夠幫助我們更好地記錄和分享經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，傳遞知識(shí)和信息，同時(shí)也拓展了我們的人脈網(wǎng)。通過博客，可以幫助我們更好地提高自己的思想道德、能力素質(zhì)，使自己和社會(huì)更加和諧、美好。
小學(xué)教師政治思想培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
2015年9月21日至9月25日，我有幸參加了在南通港閘區(qū)委黨校舉行的江蘇省高中的政治骨干教師培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)不僅安排了幾位教育專家的講座，還組織我們到兩所重點(diǎn)中學(xué)現(xiàn)場(chǎng)觀摩了課堂教學(xué)，并參與了小組討論。整個(gè)培訓(xùn)既注重內(nèi)容，又注重形式，給了我們太多的感悟、收獲與啟發(fā)。
給我們開設(shè)講座的既有高校教授，也有中學(xué)一線教師，還有教育主管部門的教研專家。他們的講座看上去高大上，其實(shí)都特別接地氣。如南通中學(xué)周建明教授、南京航空航天大學(xué)附屬高級(jí)中學(xué)江國(guó)河教授和南通市教科研中心的陳曉鳳老師，緊緊圍繞“課堂教學(xué)”，主要涉及到教學(xué)模式、教學(xué)方式、教師素養(yǎng)、學(xué)生素養(yǎng)等層面。而南京大學(xué)姜迎春教授、南通大學(xué)劉明教授和成云雷教授，則是緊扣“教師素養(yǎng)”這一話題，從師德師風(fēng)、專業(yè)成長(zhǎng)、人格凝練、專業(yè)嗅覺等方面提出了許多切實(shí)可行的建議。他們都將鮮活生動(dòng)的案例和豐富精湛的理論知識(shí)有機(jī)結(jié)合，或旁敲側(cè)擊，或正面直擊，使我在教育教學(xué)觀念上深有感觸。
在南通中學(xué)和南通大學(xué)附屬中學(xué)觀摩了兩次同課異構(gòu)活動(dòng)，讓我們領(lǐng)略了幾位老師各具特色的教學(xué)風(fēng)格和人格魅力，驚嘆于他們深厚的教學(xué)基本功和對(duì)課堂的駕馭能力。所謂的名校名師，其實(shí)背后付出的辛勞更多是我們很多人所看不到的，他們的成長(zhǎng)和成功其實(shí)也經(jīng)過了學(xué)習(xí)、模仿、內(nèi)化、創(chuàng)新等階段，也經(jīng)過了從想法、理念到實(shí)踐的過程。而我們?nèi)鄙俚模蛟S正是這樣一種持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度和知難而進(jìn)的創(chuàng)新意識(shí)。
整個(gè)培訓(xùn)，給我印象最深的是南通中學(xué)周建明教授的《高中的政治教學(xué)模式及案例分析——以情境性教學(xué)為例》專題講座。他主要講了高中的政治情境性教學(xué)的基本操作要領(lǐng)、教學(xué)原則和高中的政治要關(guān)注學(xué)生的生命成長(zhǎng)等三個(gè)問題，并結(jié)合一節(jié)全國(guó)政治優(yōu)質(zhì)課的優(yōu)缺點(diǎn)分析了高中的政治課堂的四個(gè)注意點(diǎn)。
目前，我校正在推行“少教多學(xué)、淺入深出”課堂教學(xué)模式改革，并承擔(dān)了江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《“少教多學(xué)、淺入深出”課堂教學(xué)模式研究》；作為這一省級(jí)課題的核心組成員，我另外還承擔(dān)了泰州市第九期教研課題《“少教多學(xué)”課堂教學(xué)模式下高中的政治教學(xué)策略研究》。兩個(gè)課題都是直面課堂教學(xué)改革，都是結(jié)合我校的校情、生情和教情而作出的探索和研究。周教授的很多觀點(diǎn)對(duì)我們的課題研究有著較好的指導(dǎo)作用。
1.關(guān)于“少教多學(xué)”。“少教”不是不講，而是精講；“多學(xué)”不是全學(xué)，而是會(huì)學(xué)。周教授認(rèn)為，教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)要“貼近學(xué)生的生活世界，貼近學(xué)生的已有知識(shí)，貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)”。每節(jié)課的教學(xué)時(shí)間是一定的，課堂容量也是有限的，要想實(shí)現(xiàn)“少教多學(xué)”中的“多學(xué)”目標(biāo)，在創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境時(shí)，就應(yīng)該以學(xué)生的生活為半徑，以“三貼近”為原則，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生能夠自覺主動(dòng)參與課堂，學(xué)會(huì)自學(xué)，真正成為課堂的主體，提高學(xué)習(xí)效率。
2.關(guān)于合作探究。維果茨基曾說(shuō)，“大部分學(xué)習(xí)都是通過人的內(nèi)部思想和人與人之間的互動(dòng)產(chǎn)生的?！边@告訴我們，小組合作和綜合探究在“少教多學(xué)、淺入深出”課堂教學(xué)模式中相當(dāng)重要，通過小組之內(nèi)和小組之間的合作探究，能夠在探討、激辯甚至爭(zhēng)論中獲得知識(shí)與體驗(yàn)。對(duì)此，周教授認(rèn)為，可以通過“建立互動(dòng)機(jī)制、促進(jìn)學(xué)生參與和進(jìn)行評(píng)價(jià)矯正”的方式，展開交流互動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生熱情。因此，在今后的課堂教學(xué)改革實(shí)踐中，我們要逐步完善評(píng)價(jià)機(jī)制，在學(xué)習(xí)熱情、研究態(tài)度、協(xié)作精神等方面要有正面的肯定，也要及時(shí)指出不足，同事，還要培養(yǎng)學(xué)生自我批評(píng)的意識(shí)和自我矯正的能力。
3.關(guān)于“淺入深出”。我們學(xué)校的課堂教學(xué)模式根據(jù)我校生源特點(diǎn)，降低教學(xué)起點(diǎn)，通過逐步的深入探究，完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)，并能激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)的興趣和欲望。周教授在講座中，對(duì)學(xué)生的生命成長(zhǎng)尤為重視，認(rèn)為高中的政治教師要對(duì)學(xué)生“加強(qiáng)自然生命教育、社會(huì)生命教育和精神生命教育”。的確，“教書”與“育人”不是純粹孤立的兩個(gè)環(huán)節(jié)，從來(lái)都是相互滲透的。不光是在高中的政治政治課堂上要滲透生命教育，在其他課程中都應(yīng)如此。畢竟，教育不是培養(yǎng)學(xué)習(xí)的機(jī)器，而是培養(yǎng)人。生命教育對(duì)于培養(yǎng)一個(gè)擁有健全的心智和人格、健康的體魄和精神的人，具有十分重要的意義。這既是教學(xué)目標(biāo)本身的應(yīng)有之義，也是教學(xué)目標(biāo)的拓展和升華。
總之，五天的培訓(xùn)時(shí)間雖然短暫，但專家們謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神、溫文爾雅的個(gè)人魅力和引領(lǐng)時(shí)代的教育理念留給我深深的印象。過去的一學(xué)年，在緊張的工作之余，我積極思考教育教學(xué)工作中的成敗得失，并撰寫了15萬(wàn)多字的工作日記。本學(xué)年，因?yàn)榉止び兴{(diào)整，我的學(xué)校工作和班級(jí)工作更為繁重，但是目前我已經(jīng)寫了近1.2萬(wàn)字。這些文字中，涉及教學(xué)感悟、班級(jí)管理、教育短評(píng)等內(nèi)容。今后，我要以這些專家為榜樣，繼續(xù)安分做人，安心做事，努力做一個(gè)對(duì)得起黨和人民的教育事業(yè)、對(duì)得起學(xué)校、對(duì)得起學(xué)生及家長(zhǎng)、對(duì)得起自己良心的教育人。
小學(xué)教師政治思想培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
上午，和東勝區(qū)的全體教師們一起，參加了教育局舉行的師德培訓(xùn)視頻會(huì)議，親耳聆聽了四位優(yōu)秀教師進(jìn)行的工作匯報(bào)，學(xué)習(xí)到了他們?yōu)槿藥煴淼牡浞叮磁辶怂麄兯奈焕蠋煘樗麄兊膶W(xué)生所做了的那許多許多。靜思之后，一個(gè)聲音一直在我的腦海盤旋、響徹：其實(shí)，我也是應(yīng)該感謝我的學(xué)生的！
感謝學(xué)生帶給我的生命新鮮和活力！每天上班的路上，我總能像領(lǐng)取了不一樣的圣旨，快樂的開車來(lái)到學(xué)校，帶著每一天新的使命，開始和我的工作、生活、和學(xué)生學(xué)習(xí)。每每走進(jìn)校園，那些認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的學(xué)生，在我眼里是那樣的活潑可愛！也許他們漂亮，也許他們帥氣，也許他們羞澀，也或許他們有著稍稍的邋遢，也或許他們有些憂郁，也或許他們目光有些呆滯……然而在我的眼里，他們是那般的親切和可愛，一個(gè)個(gè)鮮活的小臉，那里洋溢著天真的笑容；竊竊地私語(yǔ)里，有著他們自己的快樂；雖說(shuō)是偶爾的大聲喊叫，那也是他們童年的無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)所顧忌呀！他們和我一樣：來(lái)學(xué)校了，上課、下課！重復(fù)著也期盼著！看著他們?cè)谖已矍白咧?、跳過、又跑開，我心里總是心起善念，微笑地與他們擦肩而過，那種職業(yè)的幸福油然而生，那種心頭的甜蜜慢慢縈繞全身。原來(lái)作為教師對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是那么的快樂、自信和踏實(shí)！他們帶給我的不僅有辛苦，也有充實(shí)和快樂！
感謝學(xué)生們教會(huì)我彼此尊重！在他們的世界里，有著我們大人無(wú)法理解的話題。無(wú)論如何，他們的天真讓他們?cè)阱e(cuò)誤中摸爬滾打；他們的幼稚，會(huì)讓老師生氣的無(wú)處躲藏，其實(shí)何必呢，他們是孩子呀，他們很可能是無(wú)意識(shí)的呀！貪玩是他們的天性，大人們不也是常常在抽空玩會(huì)兒、吃會(huì)兒、放松會(huì)兒，不是嗎？多融入他們一些，正面地、善意地去引導(dǎo)他們，在他們需要學(xué)習(xí)的時(shí)間里，盡可能的告訴他們?cè)撟鍪裁春筒辉撟鍪裁?，我們要幫助他們成長(zhǎng)，而不能夠一味地指責(zé)和呵斥，讓他們?cè)诮邮苤R(shí)教育的同時(shí)，更多地明白些做人道理，學(xué)會(huì)彼此尊重、學(xué)會(huì)彼此理解，學(xué)生小學(xué)六年的習(xí)慣養(yǎng)成教育，也就是老師們幫助他們鋪墊了幸福的一生。
記得看過這樣一段話：知道大人們?yōu)槭裁床惶羰硢?？因?yàn)殄X在大人手里，他們想咋花就咋花，他們每次所買回來(lái)的東西，都是他們大人愛吃的，他們?cè)趺纯赡苓€挑食呢？仔細(xì)想想，生活的實(shí)際是不是很多時(shí)候就是這樣的呢？我們很少是站在孩子的角度去感知這個(gè)世界的，我們把教的任務(wù)完成的淋漓盡致，可是我們卻忽略了孩子的出發(fā)點(diǎn)和興趣點(diǎn)。在尊重他們的思想之后，我循循善誘地去引領(lǐng)他們、激發(fā)他們，讓他們學(xué)得快樂，寫的開心。于是，我也慢慢感覺到，我現(xiàn)在的學(xué)生也又開始和我開心地"玩數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)"了，會(huì)與不會(huì)，至少我的課堂是他們暢所欲言的天堂里。
感謝學(xué)生讓我體會(huì)嶄新的每一天！因?yàn)槊刻煲探o他們的知識(shí)是新的，那我的知識(shí)也就得是新的，我的教學(xué)引導(dǎo)也就得是新的，那我的教學(xué)思維也得是新的，于是我每天的心情也就是新的，這種更新讓我深深體會(huì)世界的交替和變換，也讓我深深地感受時(shí)間的流逝和時(shí)間的珍貴，我愿意更多地傳授給他們生命的正能量，也愿意更多地幫助他們體會(huì)生活的積極和快樂！這種積極和快樂，其實(shí)是他們更多地傳遞給我的！我又怎敢去玷污和糟蹋？所以，我每天都會(huì)用于昨天不一樣的開心和激情，去迎接他們、去融合他們。我得充滿智慧地和他們一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)。我真怕有那么一天，我會(huì)離開我深愛的這個(gè)三尺講臺(tái)，像一個(gè)暮沉的老人，失去思考、失去機(jī)靈，只剩下呆滯的目光，少了活力，少了積極主動(dòng)地拼搏和著急。所以，我還是慶幸自己自己有著七十六位的學(xué)生，我和他們一起，把書本上的知識(shí)，隨著一道道例題、一道道練習(xí)題，讓他們以不同的方法和形式，學(xué)會(huì)了、掌握了、理解力、領(lǐng)悟了、記住了、運(yùn)用了，我也是欣慰了。
還有我時(shí)時(shí)牽掛的劉嘉申同學(xué)，父母的忙碌生計(jì)、沒時(shí)間，讓孩子總感覺全世界對(duì)他的拒絕和遺忘。經(jīng)過上一學(xué)期的接觸和溝通，現(xiàn)在的他，手里一旦有了什么稀奇的東西，他就會(huì)湊到我的跟前："周老師，送給你吧！".就如前些天，他不知從哪里撿來(lái)的學(xué)生手工作品-----紙質(zhì)的有些臟乎乎的三棱鏡。放學(xué)后，他專門等到辦公室門口，一看見我從遠(yuǎn)處走來(lái)，趕緊跑過來(lái)，趴在我耳邊，悄悄地對(duì)說(shuō)："周老師，周老師，送給你吧，能看見好多種顏色呢！"我接過來(lái)，試著看了看，摸摸他的頭說(shuō)："你玩吧！周老師是大人了，不能玩這個(gè)了。"看著他沒煩惱的轉(zhuǎn)身跑開，我想：他也有著他的世界，他也有著他的快樂，一切也都挺好！祝福他的無(wú)憂無(wú)慮和從不抱怨，會(huì)有那么一天，他會(huì)長(zhǎng)大，也會(huì)成熟，也會(huì)有他自己想要的生活，幸福的生活！
教育家們常說(shuō)：教育就是愛，愛也應(yīng)該是大愛！老師的愛應(yīng)該是細(xì)節(jié)的愛、快樂的愛、常態(tài)的愛，是不求回報(bào)的愛，抬高我們的學(xué)生，成為他們成長(zhǎng)的墊腳石，讓他們的人生路走的更好、更幸福、更快樂……感謝他們每個(gè)人帶給我的充實(shí)和活力，感謝他們讓我在每節(jié)課中演藝著我自己的精彩，也深深地感謝謝他們對(duì)我的認(rèn)同和尊重，更深深地感謝他們每天陪伴我的感動(dòng)和歡欣。
說(shuō)一聲"老師，您好！"是他們對(duì)我的尊敬，回一聲："同學(xué)，你也好！"也是我對(duì)他們感激、謝恩的回報(bào)！謝謝你們了，我的學(xué)生們！我的教育快樂，有你們！
小學(xué)教師政治思想培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
近年來(lái)，我國(guó)對(duì)于幼師的培養(yǎng)與培訓(xùn)越來(lái)越重視，已經(jīng)形成了一套完善的培訓(xùn)體系。在這個(gè)過程中，幼師們不僅學(xué)習(xí)到了豐富的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更重要的是體驗(yàn)了思想政治教育的重要性。作為一名即將步入幼教行業(yè)的大學(xué)生，我有幸參加了這次培訓(xùn)，并且對(duì)于思想政治教育有了更深層次的理解和體會(huì)。下面我將分享我的心得體會(huì)。
首先，思想政治教育是幼師培訓(xùn)的重要內(nèi)容和基礎(chǔ)。老子曰：“為德者，身先之；為學(xué)者，苦心焉。”一個(gè)合格的幼師，首先要有良好的思想道德修養(yǎng)。只有具備正確的政治覺悟和堅(jiān)定的社會(huì)主義理想信念，才能夠帶領(lǐng)孩子們立志成才，培養(yǎng)他們健康成長(zhǎng)。在培訓(xùn)中，我對(duì)這一點(diǎn)有了更為深刻的領(lǐng)悟。通過參觀毛主席紀(jì)念堂和參加紅色文化講座，我了解到毛主席對(duì)于兒童教育的重視程度以及紅色文化對(duì)于幼兒教育的積極影響。這些活動(dòng)激發(fā)了我對(duì)于幼教事業(yè)的熱情，堅(jiān)定了我作為一名幼師所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
其次，思想政治教育需要與實(shí)際工作相結(jié)合。艾思奇說(shuō)過：“任何理論的先驅(qū)者，都是從實(shí)際出發(fā)的。離開實(shí)際，無(wú)論一切主義都是紙上談兵?！痹谟讕熍嘤?xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)到了大量的教育理論知識(shí)，還實(shí)地參觀了不同類型的幼兒教育機(jī)構(gòu)。通過時(shí)間長(zhǎng)條的長(zhǎng)期觀察和對(duì)幼兒的分析，我們明白了理論知識(shí)如何與實(shí)際工作相結(jié)合的重要性。要想運(yùn)用好思想政治教育，就需要深入理解幼兒的成長(zhǎng)規(guī)律和思維特點(diǎn)。只有根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，因材施教，才能幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
第三，思想政治教育需要與家庭相結(jié)合。在幼師培訓(xùn)中，我們不僅與專家學(xué)者進(jìn)行了深入討論，還積極開展了與家長(zhǎng)之間的交流。通過與家長(zhǎng)交流，我們可以更好地了解幼兒在家庭環(huán)境中的情況，并根據(jù)其需求和特點(diǎn)開展相應(yīng)的教育活動(dòng)。畢竟，在幼兒教育中，家庭教育起著至關(guān)重要的作用。只有與家庭相結(jié)合，才能夠形成合力，共同為幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展提供有力支持。
第四，思想政治教育需要不斷創(chuàng)新和拓展。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，幼兒教育的形式和內(nèi)容也在不斷變化。作為幼師，我們要積極參與教化教育的實(shí)踐，關(guān)注現(xiàn)實(shí)社會(huì)問題，與時(shí)俱進(jìn)地開展幼教活動(dòng)。只有不斷地學(xué)習(xí)和思考，才能夠充分發(fā)揮思想政治教育的作用，使其更好地適應(yīng)時(shí)代需求。
最后，思想政治教育是一項(xiàng)終身任務(wù)。幼師即使經(jīng)過培訓(xùn)，也不能止步于此，應(yīng)該積極參與終身學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能夠更好地為幼兒們提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
總之，幼師培訓(xùn)中的思想政治教育是幼師成長(zhǎng)的基石。通過這次培訓(xùn)，我對(duì)于幼師的角色和責(zé)任有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，也明白了思想政治教育的重要性。在今后的工作中，我會(huì)堅(jiān)守初心，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為幼兒們的成長(zhǎng)和發(fā)展提供更好的教育服務(wù)。
小學(xué)教師政治思想培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
近年來(lái)，隨著社會(huì)的變遷和發(fā)展，思想政治教育逐漸成為中小學(xué)教育的重要組成部分。作為一名初中生，我有幸參加了學(xué)校組織的思想政治培訓(xùn)班，并從中收獲了很多。以下是我對(duì)此次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，思想政治培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到政治的重要性。在培訓(xùn)中，老師向我們生動(dòng)地講述了中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程，解釋了政治對(duì)于國(guó)家穩(wěn)定和國(guó)民幸福的重要作用。我意識(shí)到，我們作為新一代的青少年，應(yīng)該對(duì)政治有正確的認(rèn)知，并為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。我們不能被表面的現(xiàn)象所迷惑，要有獨(dú)立思考的能力，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
其次，思想政治培訓(xùn)增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感。通過培訓(xùn)，我明白了自己身為中國(guó)公民的權(quán)利和義務(wù)。我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)心社會(huì)熱點(diǎn)問題，積極參與公共事務(wù)。在實(shí)踐中，我們要守法守紀(jì)，為他人著想，尊重他人的權(quán)益。此外，我們還要廣泛傳播正能量，傳承中華文化，為社會(huì)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第三，思想政治培訓(xùn)促使我認(rèn)識(shí)到自身的不足之處。在學(xué)習(xí)成績(jī)方面，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些弱點(diǎn)，比如學(xué)習(xí)方法不正確、自控力不強(qiáng)等。對(duì)此，我決心改進(jìn)自己，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。在品德方面，我注意到了自己的一些缺點(diǎn)，比如急躁、懶惰等。我深知這些不良習(xí)慣會(huì)阻礙我前進(jìn)的腳步，因此我下定決心養(yǎng)成良好的品德，做一個(gè)踏實(shí)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 第四，思想政治培訓(xùn)加深了我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解。培訓(xùn)中，老師向我們介紹了中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，如儒家思想、道家思想等。儒家思想的“仁者愛人”、“君子修身齊家治國(guó)平天下”的理念，道家思想的“無(wú)為而治”等，都是我們從小就應(yīng)該扎根于心的道理。通過這次培訓(xùn)，我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)和傳承有了更深的認(rèn)識(shí)。我們年輕一代要積極學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化，保護(hù)和傳承中華民族的瑰寶。
最后，思想政治培訓(xùn)激發(fā)了我對(duì)未來(lái)的熱愛和期待。培訓(xùn)中，老師告訴我們，作為未來(lái)的接班人，我們要弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。我們要有自己的目標(biāo)和追求，用智慧和汗水書寫人生的篇章。我深信，在未來(lái)的道路上，思想政治教育將幫助我更好地認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)社會(huì)，在實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的同時(shí)，為社會(huì)的繁榮進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
總之，參加思想政治培訓(xùn)班是我成長(zhǎng)道路上一次難得的歷練。通過這次培訓(xùn)，我對(duì)政治的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，并對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深入的了解。我相信，思想政治培訓(xùn)將成為我人生的寶貴財(cái)富，指引我的成長(zhǎng)與發(fā)展。我將牢牢記住這次培訓(xùn)的教誨，用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)教師政治思想培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，企業(yè)逐漸意識(shí)到除了產(chǎn)品質(zhì)量和市場(chǎng)營(yíng)銷外，培養(yǎng)員工的思想政治素養(yǎng)也是公司可持續(xù)發(fā)展的重要組成部分。為此，很多企業(yè)開展了思想政治培訓(xùn)活動(dòng)，本文將對(duì)自己參加企業(yè)思想政治培訓(xùn)后的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。經(jīng)過這次培訓(xùn)，我意識(shí)到思想政治素養(yǎng)對(duì)企業(yè)的重要性，明確了作為一名企業(yè)人的責(zé)任和使命，提高了自身的思想政治素養(yǎng)，同時(shí)也為公司的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
首先，通過企業(yè)思想政治培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到思想政治素養(yǎng)對(duì)企業(yè)的重要性。雖然在培訓(xùn)之前，我也知道理想信念的重要性，但對(duì)其具體影響并沒有深刻理解。通過專家的詳細(xì)講解和現(xiàn)實(shí)案例的分析，我明白了只有擁有正確的思想政治素養(yǎng)，才能正確認(rèn)識(shí)和把握企業(yè)發(fā)展的方向，從而為企業(yè)創(chuàng)造更高的價(jià)值。企業(yè)的發(fā)展，不僅僅是技術(shù)和市場(chǎng)的問題，更是一種思想意識(shí)的引領(lǐng)和激發(fā)，只有員工們共同擁有遠(yuǎn)大的理想信念，才能形成強(qiáng)大的向心力，推動(dòng)企業(yè)穩(wěn)步前進(jìn)。
其次，參加企業(yè)思想政治培訓(xùn)使我明確了作為一名企業(yè)人的責(zé)任和使命。以前，我只是將自己看作是公司的一份子，按部就班地完成手頭的工作。但在培訓(xùn)中，我意識(shí)到自己的每一個(gè)行為和決策都會(huì)對(duì)公司的發(fā)展產(chǎn)生直接或間接的影響，因此我作為一名企業(yè)人，肩負(fù)著引領(lǐng)員工、服務(wù)客戶、推動(dòng)企業(yè)增長(zhǎng)的重要使命。每個(gè)企業(yè)人都應(yīng)該時(shí)刻銘記自己的身份和責(zé)任，以高尚的操守和優(yōu)秀的工作態(tài)度，為公司的成功貢獻(xiàn)自己的力量。
再次，通過思想政治培訓(xùn)，我提高了自身的思想政治素養(yǎng)。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，國(guó)家的發(fā)展道路、改革開放以及社會(huì)主義核心價(jià)值觀等重要內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)和思考，我深入了解到社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)企業(yè)文化的重要影響，明白了社會(huì)主義核心價(jià)值觀與企業(yè)的共同價(jià)值追求之間的緊密聯(lián)系。這不僅增強(qiáng)了我的愛國(guó)情懷和價(jià)值觀的認(rèn)同，也提高了我的工作效率和責(zé)任感，使我的思維和行為更加符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
最后，思想政治培訓(xùn)使我為公司的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。在培訓(xùn)中，我不僅僅是被動(dòng)地接受知識(shí)，更積極參與了討論和交流，與他人分享自己的見解和觀點(diǎn)。我也將培訓(xùn)中學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐技巧應(yīng)用到自己的工作中，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和工作能力。同時(shí)，我還將思想政治培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給了身邊的同事和團(tuán)隊(duì)成員，共同推動(dòng)了公司內(nèi)部全員思想政治素養(yǎng)的提升，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)了一份力量。
綜上所述，企業(yè)思想政治培訓(xùn)是一次極具價(jià)值的經(jīng)歷。通過參與培訓(xùn)，我更加明確了思想政治素養(yǎng)對(duì)企業(yè)的重要性，認(rèn)識(shí)到作為一名企業(yè)人的責(zé)任和使命，提高了自身的思想政治素養(yǎng)，并為公司的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。我深信，在思想政治培訓(xùn)的指導(dǎo)下，我們企業(yè)人將更加凝聚共識(shí)，明確目標(biāo)，不斷提升自我，推動(dòng)企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。
小學(xué)教師政治思想培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
思想政治課是我們學(xué)習(xí)思想政治理論的重要途徑，它對(duì)培養(yǎng)我們健康的思想觀念和維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定具有重要作用。為了提高思想政治課的教學(xué)質(zhì)量和推動(dòng)思想政治課的有效開展，我參加了一次關(guān)于思想政治課培訓(xùn)，并深受啟發(fā)。
第二段：培訓(xùn)中了解到的新知識(shí)和觀點(diǎn)（250字）。
在培訓(xùn)過程中，我了解到了許多新的知識(shí)和觀點(diǎn)。首先，我們學(xué)習(xí)到了關(guān)于國(guó)家治理的一些基本概念和原則，如人民代表大會(huì)制度、中國(guó)特色社會(huì)主義制度等。這些知識(shí)使我更加了解了我國(guó)的國(guó)家治理體系和政治制度，從而更加自豪和有信心為我國(guó)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
另外，在培訓(xùn)中，我們還深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記的重要思想。習(xí)近平總書記的重要思想是我們黨的指導(dǎo)思想，它對(duì)于我們黨的理論和實(shí)踐具有重要的指導(dǎo)價(jià)值。通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的重要思想，我更加明白了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和重要性，同時(shí)深入領(lǐng)會(huì)到了習(xí)近平總書記關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的精神實(shí)質(zhì)。
第三段：培訓(xùn)中的互動(dòng)和交流帶來(lái)的啟發(fā)（250字）。
在培訓(xùn)中，我們與其他同學(xué)進(jìn)行了積極的互動(dòng)和交流，這不僅加深了我們對(duì)思想政治課的理解，還提供了新的思路和觀點(diǎn)。通過與他人的交流，我收獲了很多新的觀念和思想。在討論環(huán)節(jié)中，我結(jié)識(shí)了一些對(duì)思想政治課有深入研究的同學(xué)，他們提出了不少獨(dú)到的見解，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作有著相當(dāng)大的啟發(fā)作用。
另外，培訓(xùn)中的互動(dòng)和交流也幫助我更好地理解了一些抽象的概念和理論。有時(shí)，對(duì)理論的學(xué)習(xí)總是覺得抽象難懂，但通過與他人的交流，我能夠從不同的角度去思考和理解，這使我更好地掌握了這些理論的實(shí)質(zhì)。
第四段：培訓(xùn)對(duì)我的啟示和改變（250字）。
通過參加這次思想政治課培訓(xùn)，我不僅對(duì)思想政治課有了更深入的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度進(jìn)行了反思與調(diào)整。培訓(xùn)中，我看到了很多志同道合的同學(xué)，他們都非常熱愛思想政治課，并積極投身于相關(guān)研究和實(shí)踐中。這讓我意識(shí)到作為一名學(xué)生，我也應(yīng)該更加重視思想政治課的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，培養(yǎng)自己對(duì)思想政治的興趣和責(zé)任感。
此外，培訓(xùn)還對(duì)我的學(xué)習(xí)思維方式產(chǎn)生了積極的影響。在培訓(xùn)中，我們不僅是單純地聽取知識(shí)，而是通過互動(dòng)討論的方式去學(xué)習(xí)和思考。這鍛煉了我獨(dú)立思考和團(tuán)隊(duì)合作的能力，激發(fā)了我對(duì)問題多角度的思考和探索。對(duì)于我以后的學(xué)習(xí)和工作，這些能力將起到重要的推動(dòng)作用。
思想政治課培訓(xùn)不僅為我們提供了新知識(shí)和觀點(diǎn)，更重要的是通過互動(dòng)和交流讓我們加深了對(duì)思想政治課的理解和思考。培訓(xùn)不僅改變了我對(duì)思想政治課的態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，還培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和團(tuán)隊(duì)合作的能力。思想政治課培訓(xùn)不僅是一種學(xué)習(xí)經(jīng)歷，更是一次對(duì)自身發(fā)展的思考和規(guī)劃。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，同時(shí)為推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
（以上內(nèi)容僅供參考）。
小學(xué)教師政治思想培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
第一段：引言（100字）。
在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)社會(huì)中，思想政治教育對(duì)企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。最近，我有幸參加了一次企業(yè)思想政治培訓(xùn)課程，通過這次培訓(xùn)，我對(duì)企業(yè)思想政治教育理念有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并且獲得了一些重要的體會(huì)。
第二段：為企業(yè)的發(fā)展提供重要支持（200字）。
企業(yè)思想政治培訓(xùn)對(duì)于企業(yè)的發(fā)展提供了重要的支持。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)到了企業(yè)文化建設(shè)的重要性，了解了企業(yè)在文化建設(shè)中應(yīng)該遵循的原則與方式。我深刻認(rèn)識(shí)到，企業(yè)文化的建設(shè)是企業(yè)永續(xù)發(fā)展的基石。只有在一個(gè)開放、包容、共享的文化氛圍中，企業(yè)才能凝聚力量、培養(yǎng)員工的創(chuàng)新精神，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自身的快速發(fā)展。培訓(xùn)還強(qiáng)調(diào)了企業(yè)責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)，讓我們明白企業(yè)不僅僅是追求利潤(rùn)的經(jīng)濟(jì)組織，更應(yīng)該承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，履行公民義務(wù)。思想政治教育引領(lǐng)企業(yè)追求良好的內(nèi)外部環(huán)境，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：拓展員工的思維視野（200字）。
企業(yè)思想政治培訓(xùn)不僅僅是為了企業(yè)的發(fā)展，也是為了拓展員工的思維視野。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)到了世界各國(guó)社會(huì)主義發(fā)展的歷程與特點(diǎn)，進(jìn)一步了解到了中國(guó)特色社會(huì)主義在全球范圍內(nèi)的影響力。對(duì)于企業(yè)員工來(lái)說(shuō)，了解和學(xué)習(xí)這些歷史和經(jīng)驗(yàn)，可以拓寬我們的思維邊界，提升我們?cè)趪?guó)際競(jìng)爭(zhēng)中的綜合素質(zhì)。同時(shí)，培訓(xùn)還加強(qiáng)了對(duì)核心價(jià)值觀的教育，引導(dǎo)我們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣。通過培訓(xùn)，我重新認(rèn)識(shí)到了企業(yè)精神與責(zé)任意識(shí)的重要性，以及在工作中應(yīng)該如何遵守道德規(guī)范和職業(yè)道德。
第四段：提高組織效率和員工滿意度（200字）。
企業(yè)思想政治培訓(xùn)還可以提高組織效率和員工滿意度。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)到了如何正確溝通、協(xié)作和管理團(tuán)隊(duì)的方法和技巧。這些技能不僅幫助我們更好地理解和滿足員工的需求，也能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和工作效率的提升。通過培訓(xùn)，我意識(shí)到作為一個(gè)企業(yè)的一員，我們應(yīng)該以身作則，勇于擔(dān)當(dāng)，提高自身的領(lǐng)導(dǎo)力，以更好地帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)向著共同的目標(biāo)前進(jìn)。只有在一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、充滿活力的工作環(huán)境中，員工才會(huì)更加滿意、更有干勁地投入到工作中，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：總結(jié)（300字）。
通過這次企業(yè)思想政治培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到企業(yè)思想政治教育對(duì)于企業(yè)的發(fā)展、員工的成長(zhǎng)以及社會(huì)的進(jìn)步至關(guān)重要。企業(yè)思想政治教育不僅僅是一個(gè)政治理論的學(xué)習(xí)，更是為企業(yè)文化、員工素質(zhì)和組織管理提供了指導(dǎo)和支持。通過學(xué)習(xí)，我們能夠更好地理解企業(yè)的使命和愿景，增強(qiáng)員工的積極性和責(zé)任感，提高組織效率和員工滿意度。作為一個(gè)企業(yè)員工，我將把所學(xué)所得貫徹到實(shí)際工作中，為企業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望企業(yè)能夠加強(qiáng)思想政治培訓(xùn)的力度，給予員工更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，共同推動(dòng)企業(yè)和員工的共同進(jìn)步。
小學(xué)教師政治思想培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
在當(dāng)今社會(huì)，思想政治干部的培養(yǎng)和提升意義重大。他們是黨和國(guó)家在思想道德、政治素養(yǎng)以及領(lǐng)導(dǎo)能力等方面的重要支撐力量，直接影響著全社會(huì)的思想道德建設(shè)和政治穩(wěn)定。為了加強(qiáng)思想政治干部的教育培訓(xùn)，提高他們的學(xué)習(xí)水平和專業(yè)素養(yǎng)，近年來(lái)，一系列培訓(xùn)班和學(xué)習(xí)活動(dòng)相繼舉行，為他們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。我參加了其中的一期培訓(xùn)班，并從中受益匪淺。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多樣，包括理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐探討以及現(xiàn)實(shí)案例分析等。在理論學(xué)習(xí)方面，我們學(xué)習(xí)了馬克思主義基本原理、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系以及黨的方針政策等重要內(nèi)容。通過深入學(xué)習(xí)這些理論知識(shí)，我們對(duì)黨的路線、方針和政策有了更深刻的理解。同時(shí)，我們還進(jìn)行了實(shí)踐探討，通過小組討論、角色扮演等活動(dòng)，共同研討解決實(shí)際問題的方法和策略。此外，我們還分析了一些現(xiàn)實(shí)案例，對(duì)于一些重大事件和突發(fā)情況的處理經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和研究，以提高我們的處事能力和應(yīng)對(duì)能力。
通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了作為思想政治干部應(yīng)該具備的思想覺悟和政治敏銳性。在這個(gè)信息社會(huì)，世界發(fā)展日新月異，我們必須緊跟黨和國(guó)家的步伐，不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己的學(xué)識(shí)水平和政治素養(yǎng)。這次培訓(xùn)讓我意識(shí)到，只有不斷增強(qiáng)自己的政治意識(shí)和思想覺悟，才能更好地履行自己的職責(zé)和使命。同時(shí)，這次培訓(xùn)還提醒我，作為一名思想政治干部，更要堅(jiān)持正確的價(jià)值觀和道德標(biāo)準(zhǔn)，做到立場(chǎng)堅(jiān)定、原則果斷，在面對(duì)誘惑和考驗(yàn)的時(shí)候保持清醒的頭腦和崇高的境界。
思想政治干部培訓(xùn)不僅對(duì)個(gè)人思想和素養(yǎng)的提升有著深遠(yuǎn)的影響，同時(shí)也對(duì)我們的工作實(shí)踐起到了積極的促進(jìn)作用。通過學(xué)習(xí)和交流，我們可以互相啟發(fā)，汲取他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，將其運(yùn)用到實(shí)際工作中。在培訓(xùn)過程中，我們還參觀考察了一些模范企業(yè)和優(yōu)秀基層單位，深入了解了他們?cè)谒枷胝喂ぷ鞣矫娴淖龇ê徒?jīng)驗(yàn)。通過這些實(shí)地考察，我們不僅查漏補(bǔ)缺，還發(fā)現(xiàn)了自己工作中的不足之處，可以進(jìn)一步完善自己的工作方法和技巧。同時(shí)，這也為我們提供了一個(gè)廣泛交流的平臺(tái)，有助于我們?cè)诠ぷ髦行纬蓮V泛的人脈網(wǎng)絡(luò)，為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過這次思想政治干部培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己作為一名思想政治干部的責(zé)任和使命。今后，我將更加注重學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的思想境界和專業(yè)能力，以更好地為黨和人民服務(wù)。同時(shí)，我也希望思想政治干部培訓(xùn)能夠進(jìn)一步完善和拓展，為更多的干部提供學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，使他們能夠更好地履行自己的職責(zé)，推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)的發(fā)展。只有這樣，我們才能以更高的境界和精神面貌，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
小學(xué)教師政治思想培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
教師是常識(shí)的化身，是才智的靈泉，是品德的模范，是品格的典范，是學(xué)子們?nèi)松慰康囊啡恕Q而言之，教師是學(xué)生心靈的刻畫者。因而，我時(shí)刻以"德高為師，身正為范"這八個(gè)字提示自己。忘我貢獻(xiàn)、以德立教、以身示教，用崇高的品格為每顆純真心靈的刻畫而盡心竭力。
教育是手法，育人是意圖。因而，咱們教師在任何時(shí)分都不能忘掉，自己不單單是為教育而教育的“教育匠”，而應(yīng)是一個(gè)教育家，是人類魂靈的工程師。
“以情育人，愛學(xué)生;以言導(dǎo)行，誨人不倦;以才育人，親熱關(guān)心;以身演示，尊重信賴”。尊師愛生，是一種理性化的崇高情感，對(duì)待學(xué)生，管而不死，嚴(yán)而不厲，愛在其間。教育是愛的共識(shí)，是心和心的照應(yīng)。教師只要愛學(xué)生，才干教育好學(xué)生，才干使教育發(fā)揮最大極限的效果。能夠說(shuō)，愛學(xué)生是教師作業(yè)品德的底子。對(duì)學(xué)生冷酷，缺少熱心，決不是一個(gè)有杰出師德的好教師。教師愛學(xué)生體現(xiàn)在“嚴(yán)”和“慈”上。
常言道：“嚴(yán)師出高徒。”又說(shuō)：“嚴(yán)是愛，寬是害”。對(duì)學(xué)生不嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，是難以培養(yǎng)出跨世紀(jì)的牢靠接班人和合格的建設(shè)者?！白怨判鄄哦嗫嚯y，歷來(lái)紈绔少偉男”。所以，對(duì)學(xué)生不嚴(yán)不可。當(dāng)然，嚴(yán)要得法，嚴(yán)要有度。慈，便是對(duì)學(xué)生要關(guān)心、保護(hù)、寬恕、尊重。充沛鼓舞學(xué)生的自負(fù)和自傲，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生長(zhǎng)行進(jìn)，使學(xué)生全面開展。教師要與學(xué)生相等共處，尊重學(xué)生、信賴學(xué)生、保護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生。教師對(duì)學(xué)生的愛，便是敬業(yè)精力的中心，又是教師崇高品德的自我體現(xiàn)，既是育人的意圖，又是教師教育這個(gè)作業(yè)的具體體現(xiàn)。
高爾基說(shuō)過：“誰(shuí)不愛孩子，孩子就不愛他，只要愛孩子的人，才干教育孩子?！睅煇凼墙處熡斜匾哂械拿赖拢彩墙處煹谋痉?。無(wú)限的師愛，能夠敞開每個(gè)學(xué)生的心靈。因而，在教育作業(yè)中，我把信賴和等待的目光灑向每個(gè)學(xué)生，傾聽學(xué)生的定見和呼聲，和學(xué)生發(fā)生思維和情感上的共識(shí)，讓悉數(shù)學(xué)生的心靈都感受到師愛的溫暖。
“無(wú)德無(wú)認(rèn)為師?！闭鎸?shí)優(yōu)異的教師。必定是一馬當(dāng)先、率先垂范的人。他對(duì)祖國(guó)的愛，對(duì)學(xué)生的愛，對(duì)作業(yè)和未來(lái)的愛，都體現(xiàn)在他對(duì)自己的高標(biāo)準(zhǔn)要求的執(zhí)行上。率先垂范便是對(duì)學(xué)生真實(shí)的擔(dān)任，便是潛夠默化、影響深遠(yuǎn)的教育。作為小學(xué)教師的咱們，肩負(fù)著培養(yǎng)教育下一代，為祖國(guó)的未來(lái)夯實(shí)根底的重?fù)?dān)。這就要求咱們自身要有必定的品格魅力，而這種品格魅力體現(xiàn)為教師有必要要有敬業(yè)精力，有必要具有健康的價(jià)值觀和崇高的品德情趣。
沒有忘我貢獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的精力，就不或許成為一名好教師，也決不或許為公民的教育作業(yè)發(fā)明成果，作出貢獻(xiàn)。教師是園丁，學(xué)生是花朵，只要靠園丁勤勞忘我的灌溉，花朵才干茁壯生長(zhǎng)，芳香國(guó)際。還有人將教師比作蠟燭，焚燒了自己，照亮了他人，靜靜地獻(xiàn)身了自己，卻給人類帶來(lái)了光亮，因而教師應(yīng)該是忘我的。
身為教師，咱們不能把教育育人降低到只教授常識(shí)的層面上。咱們有職責(zé)、有義務(wù)從現(xiàn)在做起，從自身做起，經(jīng)過學(xué)習(xí)不斷地在思維上、政治上、文明上充分自己，努力進(jìn)步自己的從教本質(zhì)。以忘我貢獻(xiàn)的精力去感染學(xué)生，以廣博的常識(shí)去培養(yǎng)學(xué)生，以科學(xué)的辦法去引導(dǎo)學(xué)生，以真摯的愛心去溫暖學(xué)生，以崇高的師德去影響學(xué)生，用健全的品格刻畫悉數(shù)學(xué)生的夸姣心靈，影響一代又一代的學(xué)生，真實(shí)成為一名優(yōu)異的公民教師。
小學(xué)教師政治思想培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
作為一名參加思想政治干部培訓(xùn)的人員，對(duì)于自身的成長(zhǎng)與發(fā)展充滿期待。通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到思想政治干部的重要性，明確了職責(zé)使命，并得到了一系列的實(shí)踐方法和途徑。這一次培訓(xùn)不僅讓我有了更為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，還讓我對(duì)自身的使命感和責(zé)任感有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和提高。
在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了黨的十九大精神、習(xí)近平總書記系列重要講話、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系等內(nèi)容。這些內(nèi)容不僅是對(duì)我們知識(shí)儲(chǔ)備的補(bǔ)充和更新，更是對(duì)我們思想政治工作的指導(dǎo)和引領(lǐng)。通過學(xué)習(xí)，我深刻理解到了黨的十九大精神是我們的行動(dòng)指南，習(xí)近平總書記系列重要講話是我們的學(xué)習(xí)教材，中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是我們的理論武器。只有不斷學(xué)習(xí)和深入研究，才能更好地履行好思想政治工作的職責(zé)。
除了理論學(xué)習(xí)，這次培訓(xùn)也注重實(shí)踐操作。我們參觀了基層黨組織，了解了實(shí)際工作中的困難和挑戰(zhàn)。我們還參與了一些活動(dòng)，如社區(qū)文化節(jié)、黨員交流會(huì)等，與基層黨員進(jìn)行交流和互動(dòng)。這些實(shí)踐活動(dòng)使我更加深入地了解了基層的狀況和群眾的需求，也增強(qiáng)了我在實(shí)際工作中的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。通過與基層黨員的交流，我深刻認(rèn)識(shí)到思想政治干部的重要性，我們要時(shí)刻保持與群眾的血肉聯(lián)系，了解他們的實(shí)際需求并提供幫助。只有這樣，我們才能更好地履行自己的職責(zé)使命。
通過這次培訓(xùn)，我不僅增加了專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更重要的是加強(qiáng)了自身的思想覺悟和黨的意識(shí)。我認(rèn)識(shí)到思想政治工作是一項(xiàng)艱巨而偉大的事業(yè)，需要我們用心去做、扎扎實(shí)實(shí)地去做。我們要始終堅(jiān)持黨性教育，增強(qiáng)黨員的紀(jì)律觀念和道德修養(yǎng)，嚴(yán)肅黨內(nèi)生活，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，我們要注重創(chuàng)新工作方法，根據(jù)不同的情況和問題，采取靈活多樣的手段，以更好地服務(wù)于黨和人民。
第五段：總結(jié)回顧。
通過這次培訓(xùn)，我收獲頗豐。我明確了思想政治干部的使命和責(zé)任，學(xué)到了許多實(shí)用的工作方法和技巧。同時(shí)，我也意識(shí)到自身的不足和需要提高的地方。我決心在今后的工作中，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作相結(jié)合，不斷提高自身素質(zhì)和能力，為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)。我相信，在黨的指導(dǎo)下，我們思想政治干部將不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奮斗不息。
總結(jié)：思想政治干部培訓(xùn)是一次寶貴的機(jī)會(huì)，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，讓我更加明確了自身的使命和責(zé)任。我將始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，提高自身的能力素質(zhì)，為黨和人民的事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。相信通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我們思想政治干部將能夠成為黨的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)士，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
小學(xué)教師政治思想培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
安徽省共放假27天，小學(xué)初中從2022年1月22日開始放寒假，2022年2月17日結(jié)束假期；高中從2022年1月26日開始放寒假，2022年2月13日結(jié)束假期。
內(nèi)蒙古自治區(qū)共放假44天，小學(xué)初中從2022年1月15日開始放寒假，2022年2月27日結(jié)束假期；高中從2022年1月22日開始放寒假，2022年2月27日結(jié)束假期。
山東省共放假28天，小學(xué)初中從2022年1月20日開始放寒假，2022年2月16日結(jié)束假期；高中從2022年1月27日開始放寒假，2022年2月16日結(jié)束假期。
湖北省共放假28天，小學(xué)初中從2022年1月20日開始放寒假，2022年2月16日結(jié)束假期；高中從2022年1月27日開始放寒假，2022年2月16日結(jié)束假期。
湖南省共放假28天，小學(xué)初中從2022年1月16日開始放寒假，2022年2月12日結(jié)束假期。
四川省共放假31天，小學(xué)初中從2022年1月18日開始放寒假，2022年2月17日結(jié)束假期；高中從2022年1月22日開始放寒假，2022年2月17日結(jié)束假期。
寒假個(gè)人計(jì)劃。
新的寒假開始了，我打算寫一份計(jì)劃，來(lái)規(guī)劃我的完美寒假，計(jì)劃如下：
1、學(xué)習(xí)：寒假里要有學(xué)習(xí)才是最重要的，我打算借姐姐的五年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文書與數(shù)學(xué)書，每天背誦需要背誦的課文并讀一篇課文，掌握一個(gè)數(shù)學(xué)公式，拼讀一遍英語(yǔ)單詞，每天學(xué)習(xí)時(shí)間不超過一個(gè)半小時(shí)。
2、游戲：當(dāng)然也不能學(xué)習(xí)太久，要有適當(dāng)?shù)臅r(shí)間游戲，放松身心。
我要做到學(xué)一會(huì)兒，玩一會(huì)，每天游戲的時(shí)間不超過2小時(shí)。
3、睡眠：據(jù)專家統(tǒng)計(jì)，全國(guó)三分之二的中小學(xué)生睡眠時(shí)間不達(dá)標(biāo)。
23.5%的中小學(xué)生晚上難入睡。調(diào)查顯示，小學(xué)生中每天睡足10小時(shí)及以上的為33.4%，初中生每天能睡足9個(gè)小時(shí)及以上的共有22.9%。教育部對(duì)中小生睡眠時(shí)間曾經(jīng)有明確的規(guī)定：小學(xué)生的睡眠時(shí)間應(yīng)該要超過9個(gè)小時(shí)，初中生應(yīng)該達(dá)到9個(gè)小時(shí)，高中生的睡眠時(shí)間要達(dá)到8個(gè)小時(shí)，按照這樣的規(guī)定，我國(guó)約有2/3的小學(xué)生和3/4的初中生睡眠時(shí)間嚴(yán)重不足。因此，我要晚上8：00入睡，早上6：00起床。
4、以下是我的計(jì)劃表：
00：00---6：15起床。
6：15---7：00吃早餐。
7：00---8：30學(xué)習(xí)。
8：30---9：30寫作業(yè)。
9：30---11：00看書。
11：00---14：00吃飯午休。
14：00---15：30體育活動(dòng)。
15：30---17：00寫作業(yè)。
17：00---18：00吃飯。
18：00---19：00看作文寫作文。
19：00---20：00做睡覺前的準(zhǔn)備。
小學(xué)教師政治思想培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
思想政治培訓(xùn)在培養(yǎng)學(xué)生正確思想和政治素養(yǎng)方面起著重要的作用。作為一個(gè)初中生，我參加了學(xué)校舉辦的思想政治培訓(xùn)活動(dòng)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次深刻的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)之旅。在這個(gè)過程中，我思考了人生的意義，認(rèn)識(shí)到了思想的重要性，明白了人生應(yīng)該追求的目標(biāo)，并意識(shí)到自己應(yīng)該為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。以下是我對(duì)思想政治培訓(xùn)的心得體會(huì)，希望能與大家分享。
首先，培訓(xùn)活動(dòng)使我認(rèn)識(shí)到人生的意義。在培訓(xùn)活動(dòng)中，我們進(jìn)行了一系列的思考練習(xí)，例如思考“我是誰(shuí)？我從哪里來(lái)？我到哪里去？”等問題。通過這些思考，我明白了生命的脆弱和短暫，更加珍惜每一天的時(shí)光。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到人生的意義不僅僅是活著，更重要的是如何活得有價(jià)值。我們的生命應(yīng)該有意義，應(yīng)該為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，這是我們活著的真正目的。
其次，思想政治培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到思想的重要性。在培訓(xùn)活動(dòng)中，我們進(jìn)行了多次的討論和互動(dòng)，學(xué)習(xí)了眾多優(yōu)秀思想家的思想。通過這些學(xué)習(xí)，我明白了思想的力量。只有擁有正確的思想，我們才能指導(dǎo)行動(dòng)和決策。思想決定行為，思想決定命運(yùn)。一個(gè)人的思想是否正確，直接影響著他的行為和人生的走向。因此，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)和提升自己的思想素質(zhì)，努力擁有正確的思想觀念。
再次，思想政治培訓(xùn)讓我明白人生應(yīng)該追求的目標(biāo)。在培訓(xùn)活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)了許多先進(jìn)的思想和理論，如共產(chǎn)主義思想、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等。通過學(xué)習(xí)，我明白了一個(gè)人應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步、為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想而努力奮斗。人生的目標(biāo)不應(yīng)該僅僅是追求個(gè)人利益和物質(zhì)享受，而是要考慮社會(huì)整體的利益，為國(guó)家和人民的福祉貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，思想政治培訓(xùn)使我更加關(guān)注社會(huì)問題并激發(fā)了我的社會(huì)責(zé)任感。在培訓(xùn)活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)了許多社會(huì)現(xiàn)象和問題，如貧富差距、環(huán)境污染、社會(huì)不公等。通過學(xué)習(xí)這些問題，我認(rèn)識(shí)到社會(huì)問題對(duì)每個(gè)人都有影響，我們不能不關(guān)心或置之不理。作為一個(gè)學(xué)生，我應(yīng)該積極參與到社會(huì)實(shí)踐中，通過自己的努力解決問題，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我曾參加了社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)和環(huán)?；顒?dòng)，在這個(gè)過程中，我體會(huì)到了為社會(huì)做貢獻(xiàn)的快樂和滿足感。
總之，思想政治培訓(xùn)是我成長(zhǎng)的重要部分，它給予了我新的思考和了解。通過思想政治培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到人生的意義、思想的重要性，明白了人生應(yīng)該追求的目標(biāo)，并激發(fā)了我的社會(huì)責(zé)任感。我會(huì)繼續(xù)保持積極的思想態(tài)度，努力提升自己的思想素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)教師政治思想培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
記住小時(shí)分，父親問我：“你長(zhǎng)大了干什么?”“當(dāng)教師!”是的，小時(shí)分，我最大的夢(mèng)想便是當(dāng)一名教師。為了那希望，常常招集幾個(gè)小頑童，墻上掛上一個(gè)小鈴鐺，用手搖幾下，表明上課了，然后便搖頭擺尾的講起了連自己都一知半解的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土…….”那種莊重而崇高的感覺便油可是生，長(zhǎng)大后，當(dāng)我?guī)е鴮W(xué)校芳華的熱情踏入實(shí)小校門時(shí)，當(dāng)我開端生長(zhǎng)為一名公民教師時(shí)，才真實(shí)懂得了這已不再是一種游戲，而是一種作業(yè)，伴著這種作業(yè)要求我具有崇高的教師品德本質(zhì)，這才是咱們心靈的歸宿。
俗話說(shuō)：“教育是一個(gè)良知活兒!”這句話言必有中地道出了師德的重要性。師德崇高的教師會(huì)用自己的言行影響學(xué)生，耳濡目染的感染學(xué)生，在教授常識(shí)的過程中，教會(huì)學(xué)生怎么做人;師德崇高的教師，會(huì)不斷更新教育觀念，教育中輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，教授學(xué)習(xí)辦法，使學(xué)生終身獲益;師德崇高的教師，會(huì)不時(shí)處處?kù)o靜耕耘，忘我貢獻(xiàn)，蠟燭相同，無(wú)怨無(wú)悔。實(shí)小早已是一所一流的學(xué)校，社會(huì)各界人士都已認(rèn)可。
一份耕耘，一份收成，我校之所以獲得如此驕人的成果，那是由于咱們有一支過硬的領(lǐng)導(dǎo)班子，更離不開教師們勤勞的支付。咱們到處能夠看到，咱們學(xué)校的教師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在起著演示效果，以他們執(zhí)著的精力、廣博的常識(shí)，豐厚的教育經(jīng)歷為實(shí)小發(fā)揮著光和熱。多少次教師們都是帶病上課，多少天教師們都是以校為家，多少位教師都是一個(gè)班主任兼兩個(gè)班的課，有多少教師的孩子姑且在讀書肄業(yè)的關(guān)鍵時(shí)刻卻無(wú)暇照料，可是，他們無(wú)怨無(wú)悔，他們不曾訴苦。
當(dāng)看到學(xué)生們羽翼豐滿、展翅高飛時(shí)，他們倍感欣喜;當(dāng)他們聽到學(xué)生“教師，您辛苦了”這遍及的問好時(shí)，艱苦都已云消霧散，喚來(lái)的又是旭日東升的明日。
有人說(shuō)，歷來(lái)沒有哪一個(gè)作業(yè)像教師相同支付如此的多。是啊，他們只求支付不求報(bào)答。說(shuō)忘我吧，太老套了，用他們自己的話說(shuō)便是對(duì)得起自己的良知，咱們的教師呀，在世人任意蹂躪良知時(shí)，卻用生命去保護(hù)，一遍一遍地向?qū)W生們敘述著真、善、美，不吝支付終身的價(jià)值，何認(rèn)為證?夜晚的星光能夠作證，學(xué)校的白楊樹能夠作證，桌上大大小小的藥瓶能夠作證!
“兢兢業(yè)業(yè)、靜靜無(wú)聞”這是老黃牛的精力;“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”這是蜜蜂的精力，”焚燒自己，照亮了他人”便是蠟燭的精力。能夠說(shuō)每種產(chǎn)品的存在，都有一種精力支撐著它。教師的存在呢?支撐它的就應(yīng)該是這種崇高的師德吧!
一位哲學(xué)家說(shuō)過：“人的終身只要三個(gè)日子：昨日、今日、明日。昨日叫無(wú)法，今日叫無(wú)畏，明日叫無(wú)悔?！暗酱鼓夯?，驀然回首，慨嘆普通孕育了巨大，日子賜予了夸姣。由于我在實(shí)小找到了我心靈的歸宿，從教人生我有淚無(wú)悔。
小學(xué)教師政治思想培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
今年的政治理論學(xué)習(xí)，我科做到認(rèn)真聽課，做好學(xué)習(xí)筆記，用心發(fā)言討論。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和__屆四中全會(huì)精神，更加集中時(shí)間，集中精力，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)和目標(biāo)要求。每學(xué)習(xí)一個(gè)專題或平時(shí)學(xué)習(xí)理論文章都把自我的思想擺進(jìn)去，與自我的工作緊密地聯(lián)系起來(lái)，理論聯(lián)系實(shí)際，深入思考，深刻領(lǐng)會(huì)，到達(dá)思想政治素質(zhì)和工作水平不斷提高的效果。
我認(rèn)為，當(dāng)干部尤其是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部，有多大的職務(wù)就有多大的職責(zé)，要盡職盡責(zé)，就要站高望遠(yuǎn)，具備能盡好職責(zé)的素質(zhì)才能，素質(zhì)才能主要從學(xué)習(xí)中來(lái)，從實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)中積累提高。因此，學(xué)習(xí)是自我的職責(zé)，是思想和工作的動(dòng)力源泉，是一項(xiàng)重要任務(wù)。因?yàn)椋覀兯鶕?dān)負(fù)的工作，不但要對(duì)自我負(fù)責(zé)，也是對(duì)黨和人民的事業(yè)負(fù)責(zé)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，其素質(zhì)的高低，工作潛力的強(qiáng)弱，直接影響著一方的事業(yè)和人民群眾的切身利益。而思想素質(zhì)和工作潛力是與學(xué)習(xí)的深淺，與理論功底直接相關(guān)的。實(shí)踐證明，要不斷提高自我，不斷改造自我，就務(wù)必不斷學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)就會(huì)落伍，就會(huì)迷失政治方向，有的甚至?xí)褲摿τ玫酵衢T邪道上去，最終將被社會(huì)、被人民群眾所冷落、所淘汰，得不到黨和人民的信任。如果學(xué)習(xí)不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，就不能更好地運(yùn)用新理論解決新問題，就必然造成工作質(zhì)量低下或者失誤。工作不好就是對(duì)自我不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是對(duì)黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負(fù)職責(zé)的表現(xiàn)。因此，我深刻地體會(huì)到學(xué)習(xí)對(duì)自我、對(duì)黨和人民的事業(yè)，都是一種重要職責(zé)。有了這種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)職責(zé)意識(shí)，就能主動(dòng)自覺去學(xué)習(xí)，就能帶著思想和工作中的問題去學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中不斷改造自我和提高自我。
一年來(lái)，我對(duì)局統(tǒng)一安排的專題學(xué)習(xí)從未缺席，每個(gè)專題學(xué)習(xí)都專心聽課，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，并結(jié)合工作和思想實(shí)際，寫好學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章。在擔(dān)任工程科長(zhǎng)期間，能認(rèn)真組織工程科的學(xué)習(xí)，利用各種形式，組織干部職工進(jìn)行學(xué)習(xí)交流座談，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去等方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)，還十分注重強(qiáng)調(diào)大家主動(dòng)自覺地學(xué)習(xí)，引導(dǎo)大家善于利用工作之余，看書看報(bào)，關(guān)心時(shí)事政治。
在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中，我深深感到學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)是完全不一樣的，學(xué)多與學(xué)少也不一樣，學(xué)習(xí)膚淺與學(xué)習(xí)深刻也不一樣，能否理論聯(lián)系實(shí)際，帶著問題地學(xué)，把學(xué)習(xí)與解決問題(包括思想和工作中的問題)緊密結(jié)合起來(lái)，收效更加不一樣。我認(rèn)為學(xué)習(xí)務(wù)必有約束機(jī)制，要有量的體現(xiàn)，才能有質(zhì)的提高。作為一名干部，確實(shí)應(yīng)清醒地正確認(rèn)識(shí)自我，反省自我，經(jīng)常以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求對(duì)照檢查自我的思想和言行是否貼近群眾，是否貼近實(shí)際，是否持續(xù)謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，是否持續(xù)艱苦奮斗的作風(fēng)，是否貼合改革與發(fā)展的潮流，始終持續(xù)一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的良好作風(fēng)。如此這些，我是在學(xué)習(xí)中不斷深悟的，也深深感悟到既廣泛系統(tǒng)又有深度的學(xué)習(xí)，在深度上多下功夫，才能保證學(xué)習(xí)取得應(yīng)有的效果。
在學(xué)習(xí)中，碰到比較多的實(shí)際問題是工學(xué)矛盾和學(xué)習(xí)效果的問題。我對(duì)局統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，只要不是因公外出學(xué)習(xí)出差或上級(jí)有會(huì)議無(wú)法請(qǐng)假外，都能做到服從局的學(xué)習(xí)時(shí)間安排。曾有幾次，早已安排好的會(huì)議或約定都因與局安排學(xué)習(xí)相沖突時(shí)及時(shí)調(diào)整安排，從不以任何客觀理由不參加學(xué)習(xí)。所以，我參加學(xué)習(xí)每次必到，從未請(qǐng)過假。除了局統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)以外，我每一天都堅(jiān)持?jǐn)D時(shí)間看書看報(bào)。我深深體會(huì)到，看書看報(bào)也是對(duì)自我有很大幫忙的。比如：我比較喜歡看的`《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》、《黨風(fēng)》、《半月談》、《學(xué)習(xí)研究參考》等，這些書刊雜志資料也是很豐富的，很多文章我學(xué)習(xí)后都很受啟發(fā)和教育，對(duì)陶冶自我的思想和分析處理實(shí)際工作都有很大好處，對(duì)局學(xué)習(xí)的專題輔導(dǎo)資料進(jìn)一步加以消化理解也有很大幫忙。
在學(xué)習(xí)中，我還感到寫好讀書筆記和學(xué)習(xí)體會(huì)文章也是一種加深理解和掌握有關(guān)學(xué)習(xí)資料很好的學(xué)習(xí)方法。如果對(duì)學(xué)過的專題課，自我整理筆記，印象就深刻。結(jié)合實(shí)際寫心得體會(huì)，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，帶著思想和工作中的疑難去學(xué)更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理，弄懂弄通實(shí)踐中的各種疑難，這種深入淺出，循學(xué)善進(jìn)，結(jié)合實(shí)際的學(xué)習(xí)方法是很有實(shí)效的。
總之，一年來(lái)的理論學(xué)習(xí)，不但理論上又有新的長(zhǎng)進(jìn)，思想政治素質(zhì)也有不一樣程度的提高，而且在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和__屆四中全會(huì)精神中，更使自我感到長(zhǎng)高了，望遠(yuǎn)了。所以，學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)很多幫忙，學(xué)習(xí)給我受益非淺，學(xué)習(xí)是人生名符其實(shí)的“伴侶”。今后，我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在局統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，擠出更多時(shí)間更深入地學(xué)習(xí)政治理論和社會(huì)科學(xué)知識(shí)，使學(xué)習(xí)成為自我思想和工作的導(dǎo)航燈，指導(dǎo)和促進(jìn)自我的思想和工作不斷進(jìn)步。
小學(xué)教師政治思想培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
思想政治干部在黨和國(guó)家事業(yè)中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。為了提高干部的理論素養(yǎng)和政治水平，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，各級(jí)組織紛紛開展思想政治干部培訓(xùn)。近期，我有幸參加了一次為期一個(gè)月的思想政治干部培訓(xùn)班，通過學(xué)習(xí)、交流與實(shí)踐，我受益匪淺，對(duì)自身的成長(zhǎng)有了更加明確的認(rèn)識(shí)。
第二段：理論學(xué)習(xí)的重要性。
在培訓(xùn)期間，我們進(jìn)行了大量的理論學(xué)習(xí)，這些理論對(duì)思想政治干部起著指導(dǎo)和引領(lǐng)作用。首先，我們深入學(xué)習(xí)了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，這方面的學(xué)習(xí)使我更加明確了自己的理論基礎(chǔ)，提高了政治敏銳性。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了馬克思主義基本原理，發(fā)現(xiàn)了自己在理論知識(shí)儲(chǔ)備方面的不足，于是通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)充實(shí)了自己的理論知識(shí)庫(kù)。此外，我們還學(xué)習(xí)了黨章、黨規(guī)等黨內(nèi)法規(guī)，使我更加了解黨內(nèi)紀(jì)律，提升了自己的自律和遵紀(jì)守法意識(shí)。
第三段：實(shí)踐培訓(xùn)的收獲。
除了理論學(xué)習(xí)，實(shí)踐培訓(xùn)也是思想政治干部培訓(xùn)中的重要環(huán)節(jié)。在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我們參觀了各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，深入了解了各個(gè)領(lǐng)域的實(shí)際工作情況，增強(qiáng)了對(duì)于國(guó)家政策和決策的理解。此外，我們還分組開展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。在與居民交流的過程中，我深感人民群眾對(duì)于思想政治干部的期待，這讓我更加堅(jiān)定了我在思想政治工作中的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
第四段：交流互動(dòng)的益處。
思想政治干部培訓(xùn)中，交流互動(dòng)也被賦予了重要的地位。通過與來(lái)自不同背景的干部進(jìn)行深入交流，我了解到了不同地區(qū)、不同部門之間的工作差異和相互關(guān)系。同時(shí)，我們還進(jìn)行了案例分析、小組討論等形式的交流活動(dòng)，這些活動(dòng)促進(jìn)了我們的思維碰撞和問題解決能力的提升。不僅如此，交流互動(dòng)還幫助我拓寬了視野，了解到了其他領(lǐng)域、行業(yè)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，為我今后在工作中提供了更多的參考和借鑒。
第五段：總結(jié)與展望。
通過思想政治干部培訓(xùn)，我深感到自身思想政治理論素質(zhì)的不足，并通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐取得了明顯的提升。然而，培訓(xùn)只是個(gè)人成長(zhǎng)的起點(diǎn)，要做到持續(xù)進(jìn)步，需要在平時(shí)工作中不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思。因此，我決心將培訓(xùn)期間學(xué)到的理論和知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為黨和人民事業(yè)貢獻(xiàn)更多的力量。同時(shí)，我也呼吁組織更加重視思想政治干部的培訓(xùn)工作，加大投入力度，提供更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)干部，為推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷發(fā)展壯大做出更大貢獻(xiàn)。
總之，思想政治干部培訓(xùn)是進(jìn)一步提高和加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有力措施，通過豐富的理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐培訓(xùn)和交流互動(dòng)，干部們能夠不斷提高自身的綜合素質(zhì)和政治覺悟，更好地為黨和國(guó)家事業(yè)服務(wù)。
小學(xué)教師政治思想培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
思想政治教育是每個(gè)大學(xué)生必須接受的培訓(xùn)之一，作為新生一年級(jí)的我，也參加了一系列的思想政治培訓(xùn)。在這個(gè)過程中，我深受啟發(fā)，收獲了很多關(guān)于思想政治的見解，并且更加感受到思想政治教育對(duì)于大學(xué)生的重要性，這也是我開設(shè)這篇博客的原因。
在這個(gè)社會(huì)中，大學(xué)生的地位越來(lái)越重要，這是因?yàn)榇髮W(xué)生是國(guó)家未來(lái)的建設(shè)者。而思想政治教育是培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)國(guó)家社會(huì)各種事務(wù)的認(rèn)知度和綜合素質(zhì)的重要途徑，毫無(wú)疑問，思想政治教育對(duì)于大學(xué)生是非常必要和重要的。思想政治教育可以幫助大學(xué)生彌補(bǔ)其思想與知識(shí)的不足，更加全面的了解社會(huì)和歷史，從而提高自身的綜合素質(zhì)，成為對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。
思想政治培訓(xùn)是把國(guó)家的理念與價(jià)值觀灌輸給學(xué)生的過程，讓他們了解國(guó)家的方方面面，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。思想政治教育需要通過多種形式進(jìn)行培訓(xùn)，例如各種講座、班會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)、討論會(huì)等等。通過這些方式，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)，能夠更好地理解思想政治教育的重要性和必要性，從而逐漸形成自己的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。
在思想政治培訓(xùn)的過程中，我逐漸意識(shí)到我們身為青年一代必須承擔(dān)起自己的責(zé)任，從自身做起，為國(guó)家和民族的繁榮昌盛作出貢獻(xiàn)。培訓(xùn)中，我還深入學(xué)習(xí)了中國(guó)夢(mèng)、憲法等相關(guān)法律法規(guī)，并意識(shí)到這些重要的法條與國(guó)民的幸福和安全密切相關(guān)。通過這些學(xué)習(xí)，我更加了解了中國(guó)的輝煌和發(fā)展歷程，也更加明確了自己的責(zé)任與使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。
5.總結(jié)。
思想政治教育是我們每個(gè)大學(xué)生必須接受的重要課程，它是培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑，更是提高自身社會(huì)責(zé)任感和成就感的關(guān)鍵。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身對(duì)于思想政治培訓(xùn)的理解，將這些理念和方法融入到日常生活中，通過個(gè)人的努力，為祖國(guó)的繁榮和富強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn)。
小學(xué)教師政治思想培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
近年來(lái)，我國(guó)幼兒教育事業(yè)發(fā)展迅速，幼兒教師隊(duì)伍也得到了快速的擴(kuò)充。作為幼師的一員，在接受培訓(xùn)的過程中，我深感思想政治教育的重要性。從幼師培訓(xùn)中，我深刻領(lǐng)悟到了思想政治工作的基本原則和方法，對(duì)提升自身思想政治素質(zhì)也有了新的認(rèn)識(shí)。下面，我將結(jié)合自身經(jīng)歷，結(jié)合幼師培訓(xùn)的體會(huì)來(lái)談一談我的思想政治心得體會(huì)。
首先，在幼師培訓(xùn)中，我明確了思想政治教育的意義和目標(biāo)。作為一名幼兒教師，不僅要負(fù)責(zé)孩子的知識(shí)和技能培養(yǎng)，更要關(guān)注培養(yǎng)其良好的思想政治品質(zhì)。幼兒期是人生的關(guān)鍵時(shí)期，通過思想政治教育，可以在孩子心靈中播下美好的種子，培養(yǎng)他們健康、積極、樂觀、向上的人生態(tài)度。這也正是幼兒教育與其他教育階段最大的不同之處。因此，作為幼師，我深感自身使命重大，責(zé)任重大，在培訓(xùn)中我更加明確了自己應(yīng)該成為怎樣的幼師。
其次，在幼師培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用多種方法進(jìn)行思想政治教育。思想政治教育不是單一的灌輸，而是要結(jié)合幼兒的特點(diǎn)，采用多種方法進(jìn)行，才能達(dá)到良好的效果。在培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了許多思想政治教育的理論和實(shí)際案例，了解到了許多有效的教育方法。例如，通過故事講述、游戲活動(dòng)、模擬體驗(yàn)等形式，可以激發(fā)幼兒的積極性和參與性，引導(dǎo)他們形成正確的價(jià)值觀和世界觀。同時(shí)，要注重與家長(zhǎng)的溝通配合，共同促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。這讓我認(rèn)識(shí)到，作為一名幼師，要靈活運(yùn)用不同的方法和手段，才能較好地完成思想政治教育任務(wù)。
此外，幼師培訓(xùn)中，我也加深了對(duì)思想政治工作的認(rèn)識(shí)。思想政治教育不僅是為了培養(yǎng)兒童的良好品德，更是為了形成持續(xù)發(fā)展的良好思想政治環(huán)境。在幼兒教育中，除了關(guān)注個(gè)體的發(fā)展，還要在園所內(nèi)部建立起和諧、民主、幸福的氛圍。幼師要充分尊重幼兒的個(gè)性，注重幼兒的參與和自主決策，營(yíng)造良好的集體氛圍。同時(shí)，幼師要積極關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題，引導(dǎo)幼兒正確看待社會(huì)現(xiàn)象，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。幼兒園不僅僅是兒童的第二個(gè)家，也是社會(huì)的一個(gè)小縮影，通過在幼兒園進(jìn)行思想政治教育，可以對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生積極的影響。
最后，在幼師培訓(xùn)中，我認(rèn)識(shí)到了自身的不足和提升方向。作為一名幼師，自身的思想政治素質(zhì)直接關(guān)系到思想政治教育工作的質(zhì)量和效果。因此，我努力通過自學(xué)和參加培訓(xùn)來(lái)提升自己的思想政治素養(yǎng)。在幼師培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了許多相關(guān)的知識(shí)和技能，也結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的幼師同行。通過與他們的交流和學(xué)習(xí)，我不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并且找到了一些改進(jìn)和提升的方法。培訓(xùn)的過程中還進(jìn)行了實(shí)踐操作，可以對(duì)自身的能力進(jìn)行不斷的檢驗(yàn)和提高。通過不斷地反思和總結(jié)，我相信自己的思想政治素質(zhì)會(huì)隨著時(shí)間的推移得到不斷的提升。
總之，幼師培訓(xùn)使我深刻認(rèn)識(shí)到思想政治教育的重要性和必要性。它不僅是培養(yǎng)幼兒的良好品質(zhì)的手段，更是塑造積極、樂觀的人生態(tài)度的必要條件。通過幼師培訓(xùn)，我學(xué)到了許多思想政治教育的理論和實(shí)際操作方法，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，并提出了相應(yīng)的改進(jìn)措施。我相信，只有不斷地提高自身的思想政治素質(zhì)，才能更好地履行自己的幼師職責(zé)，為孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
小學(xué)教師政治思想培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
思想政治培訓(xùn)是近年來(lái)在高校和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位中越來(lái)越普遍的一種培訓(xùn)方式，其目的是提高學(xué)生、員工們的政治素質(zhì)，促進(jìn)其思想道德和工作能力的全面提升。我在參加過一些思想政治培訓(xùn)后，深刻感受到這種培訓(xùn)對(duì)我的成長(zhǎng)與發(fā)展所帶來(lái)的重要影響，因此，我決定在這篇博客中，總結(jié)一下自己的心得體會(huì)，分享給博客讀者們。
思想政治培訓(xùn)是提高個(gè)人、社會(huì)乃至國(guó)家政治素質(zhì)的必要手段，它可以幫助人們更深層次的認(rèn)識(shí)國(guó)家、社會(huì)的重要制度和文化價(jià)值觀，更廣泛地接觸國(guó)內(nèi)外新聞動(dòng)態(tài)，完善自己的思想理論體系和思維方式。同時(shí)，思想政治培訓(xùn)也可以提高人們的信息素養(yǎng)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，使個(gè)人在生活和工作中更具有權(quán)衡取舍能力，更加自我意識(shí)和自我約束，做一個(gè)能夠愛國(guó)、守法、遵紀(jì)守法、吃苦耐勞的人。
通過參加思想政治培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)，它對(duì)我的成長(zhǎng)與發(fā)展產(chǎn)生了至關(guān)重要的影響。首先，它培養(yǎng)了我深層次的思維能力，訓(xùn)練了我較強(qiáng)的知識(shí)整合能力和多元化思考能力。其次，它提升了我解決問題的能力。在面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)問題時(shí)，我能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合分析，并尋找盡可能全面、科學(xué)、準(zhǔn)確、較為優(yōu)化的解決方案。最后，它幫助我在人際溝通中表達(dá)自己，初步提升了我的個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力。
第四段：培訓(xùn)輔助工具-博客。
在思想政治培訓(xùn)中，博客可以說(shuō)是一種很好的輔助工具，它可以幫助我們總結(jié)思考和分析，分享經(jīng)驗(yàn)技巧和觀點(diǎn)，以及接受他人的評(píng)論和建議，使之可以更加透徹地認(rèn)識(shí)問題的內(nèi)涵，對(duì)于深化自己的學(xué)習(xí)和思考都有很大的幫助。同時(shí)，博客的傳播力也很大，它可以更好地實(shí)現(xiàn)信息與觀點(diǎn)的傳遞和交流，同時(shí)也為人與知識(shí)的連接架起了一座橋梁。
第五段：我的博客計(jì)劃。
通過思想政治培訓(xùn)，我深刻了解到博客的重要性，我想利用自己的博客來(lái)記錄自己思考和經(jīng)驗(yàn)，傳遞自己觀點(diǎn)，分享學(xué)習(xí)心得，同時(shí)也借此展現(xiàn)自己對(duì)于生活、工作和社會(huì)問題的見解，梳理自己的知識(shí)體系，幫助自己和讀者更加深入地了解各種問題。不僅如此，我還計(jì)劃加強(qiáng)與讀者溝通、交流，為讀者提供更有價(jià)值的信息和幫助，也希望讀者們能夠?yàn)槲姨峁┙ㄔO(shè)性的意見和建議，共同推動(dòng)我的博客發(fā)展。
總結(jié)：
思想政治培訓(xùn)是一種幫助我們更好地了解社會(huì)、國(guó)家的重要手段，也是提升個(gè)人思維能力、解決問題能力和溝通能力的必要途徑。博客是思想政治培訓(xùn)的輔助工具之一，能夠幫助我們更好地記錄和分享經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，傳遞知識(shí)和信息，同時(shí)也拓展了我們的人脈網(wǎng)。通過博客，可以幫助我們更好地提高自己的思想道德、能力素質(zhì)，使自己和社會(huì)更加和諧、美好。
小學(xué)教師政治思想培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
2015年9月21日至9月25日，我有幸參加了在南通港閘區(qū)委黨校舉行的江蘇省高中的政治骨干教師培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)不僅安排了幾位教育專家的講座，還組織我們到兩所重點(diǎn)中學(xué)現(xiàn)場(chǎng)觀摩了課堂教學(xué)，并參與了小組討論。整個(gè)培訓(xùn)既注重內(nèi)容，又注重形式，給了我們太多的感悟、收獲與啟發(fā)。
給我們開設(shè)講座的既有高校教授，也有中學(xué)一線教師，還有教育主管部門的教研專家。他們的講座看上去高大上，其實(shí)都特別接地氣。如南通中學(xué)周建明教授、南京航空航天大學(xué)附屬高級(jí)中學(xué)江國(guó)河教授和南通市教科研中心的陳曉鳳老師，緊緊圍繞“課堂教學(xué)”，主要涉及到教學(xué)模式、教學(xué)方式、教師素養(yǎng)、學(xué)生素養(yǎng)等層面。而南京大學(xué)姜迎春教授、南通大學(xué)劉明教授和成云雷教授，則是緊扣“教師素養(yǎng)”這一話題，從師德師風(fēng)、專業(yè)成長(zhǎng)、人格凝練、專業(yè)嗅覺等方面提出了許多切實(shí)可行的建議。他們都將鮮活生動(dòng)的案例和豐富精湛的理論知識(shí)有機(jī)結(jié)合，或旁敲側(cè)擊，或正面直擊，使我在教育教學(xué)觀念上深有感觸。
在南通中學(xué)和南通大學(xué)附屬中學(xué)觀摩了兩次同課異構(gòu)活動(dòng)，讓我們領(lǐng)略了幾位老師各具特色的教學(xué)風(fēng)格和人格魅力，驚嘆于他們深厚的教學(xué)基本功和對(duì)課堂的駕馭能力。所謂的名校名師，其實(shí)背后付出的辛勞更多是我們很多人所看不到的，他們的成長(zhǎng)和成功其實(shí)也經(jīng)過了學(xué)習(xí)、模仿、內(nèi)化、創(chuàng)新等階段，也經(jīng)過了從想法、理念到實(shí)踐的過程。而我們?nèi)鄙俚模蛟S正是這樣一種持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度和知難而進(jìn)的創(chuàng)新意識(shí)。
整個(gè)培訓(xùn)，給我印象最深的是南通中學(xué)周建明教授的《高中的政治教學(xué)模式及案例分析——以情境性教學(xué)為例》專題講座。他主要講了高中的政治情境性教學(xué)的基本操作要領(lǐng)、教學(xué)原則和高中的政治要關(guān)注學(xué)生的生命成長(zhǎng)等三個(gè)問題，并結(jié)合一節(jié)全國(guó)政治優(yōu)質(zhì)課的優(yōu)缺點(diǎn)分析了高中的政治課堂的四個(gè)注意點(diǎn)。
目前，我校正在推行“少教多學(xué)、淺入深出”課堂教學(xué)模式改革，并承擔(dān)了江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《“少教多學(xué)、淺入深出”課堂教學(xué)模式研究》；作為這一省級(jí)課題的核心組成員，我另外還承擔(dān)了泰州市第九期教研課題《“少教多學(xué)”課堂教學(xué)模式下高中的政治教學(xué)策略研究》。兩個(gè)課題都是直面課堂教學(xué)改革，都是結(jié)合我校的校情、生情和教情而作出的探索和研究。周教授的很多觀點(diǎn)對(duì)我們的課題研究有著較好的指導(dǎo)作用。
1.關(guān)于“少教多學(xué)”。“少教”不是不講，而是精講；“多學(xué)”不是全學(xué)，而是會(huì)學(xué)。周教授認(rèn)為，教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)要“貼近學(xué)生的生活世界，貼近學(xué)生的已有知識(shí)，貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)”。每節(jié)課的教學(xué)時(shí)間是一定的，課堂容量也是有限的，要想實(shí)現(xiàn)“少教多學(xué)”中的“多學(xué)”目標(biāo)，在創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境時(shí)，就應(yīng)該以學(xué)生的生活為半徑，以“三貼近”為原則，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生能夠自覺主動(dòng)參與課堂，學(xué)會(huì)自學(xué)，真正成為課堂的主體，提高學(xué)習(xí)效率。
2.關(guān)于合作探究。維果茨基曾說(shuō)，“大部分學(xué)習(xí)都是通過人的內(nèi)部思想和人與人之間的互動(dòng)產(chǎn)生的?！边@告訴我們，小組合作和綜合探究在“少教多學(xué)、淺入深出”課堂教學(xué)模式中相當(dāng)重要，通過小組之內(nèi)和小組之間的合作探究，能夠在探討、激辯甚至爭(zhēng)論中獲得知識(shí)與體驗(yàn)。對(duì)此，周教授認(rèn)為，可以通過“建立互動(dòng)機(jī)制、促進(jìn)學(xué)生參與和進(jìn)行評(píng)價(jià)矯正”的方式，展開交流互動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生熱情。因此，在今后的課堂教學(xué)改革實(shí)踐中，我們要逐步完善評(píng)價(jià)機(jī)制，在學(xué)習(xí)熱情、研究態(tài)度、協(xié)作精神等方面要有正面的肯定，也要及時(shí)指出不足，同事，還要培養(yǎng)學(xué)生自我批評(píng)的意識(shí)和自我矯正的能力。
3.關(guān)于“淺入深出”。我們學(xué)校的課堂教學(xué)模式根據(jù)我校生源特點(diǎn)，降低教學(xué)起點(diǎn)，通過逐步的深入探究，完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)，并能激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)的興趣和欲望。周教授在講座中，對(duì)學(xué)生的生命成長(zhǎng)尤為重視，認(rèn)為高中的政治教師要對(duì)學(xué)生“加強(qiáng)自然生命教育、社會(huì)生命教育和精神生命教育”。的確，“教書”與“育人”不是純粹孤立的兩個(gè)環(huán)節(jié)，從來(lái)都是相互滲透的。不光是在高中的政治政治課堂上要滲透生命教育，在其他課程中都應(yīng)如此。畢竟，教育不是培養(yǎng)學(xué)習(xí)的機(jī)器，而是培養(yǎng)人。生命教育對(duì)于培養(yǎng)一個(gè)擁有健全的心智和人格、健康的體魄和精神的人，具有十分重要的意義。這既是教學(xué)目標(biāo)本身的應(yīng)有之義，也是教學(xué)目標(biāo)的拓展和升華。
總之，五天的培訓(xùn)時(shí)間雖然短暫，但專家們謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神、溫文爾雅的個(gè)人魅力和引領(lǐng)時(shí)代的教育理念留給我深深的印象。過去的一學(xué)年，在緊張的工作之余，我積極思考教育教學(xué)工作中的成敗得失，并撰寫了15萬(wàn)多字的工作日記。本學(xué)年，因?yàn)榉止び兴{(diào)整，我的學(xué)校工作和班級(jí)工作更為繁重，但是目前我已經(jīng)寫了近1.2萬(wàn)字。這些文字中，涉及教學(xué)感悟、班級(jí)管理、教育短評(píng)等內(nèi)容。今后，我要以這些專家為榜樣，繼續(xù)安分做人，安心做事，努力做一個(gè)對(duì)得起黨和人民的教育事業(yè)、對(duì)得起學(xué)校、對(duì)得起學(xué)生及家長(zhǎng)、對(duì)得起自己良心的教育人。
小學(xué)教師政治思想培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
上午，和東勝區(qū)的全體教師們一起，參加了教育局舉行的師德培訓(xùn)視頻會(huì)議，親耳聆聽了四位優(yōu)秀教師進(jìn)行的工作匯報(bào)，學(xué)習(xí)到了他們?yōu)槿藥煴淼牡浞叮磁辶怂麄兯奈焕蠋煘樗麄兊膶W(xué)生所做了的那許多許多。靜思之后，一個(gè)聲音一直在我的腦海盤旋、響徹：其實(shí)，我也是應(yīng)該感謝我的學(xué)生的！
感謝學(xué)生帶給我的生命新鮮和活力！每天上班的路上，我總能像領(lǐng)取了不一樣的圣旨，快樂的開車來(lái)到學(xué)校，帶著每一天新的使命，開始和我的工作、生活、和學(xué)生學(xué)習(xí)。每每走進(jìn)校園，那些認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的學(xué)生，在我眼里是那樣的活潑可愛！也許他們漂亮，也許他們帥氣，也許他們羞澀，也或許他們有著稍稍的邋遢，也或許他們有些憂郁，也或許他們目光有些呆滯……然而在我的眼里，他們是那般的親切和可愛，一個(gè)個(gè)鮮活的小臉，那里洋溢著天真的笑容；竊竊地私語(yǔ)里，有著他們自己的快樂；雖說(shuō)是偶爾的大聲喊叫，那也是他們童年的無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)所顧忌呀！他們和我一樣：來(lái)學(xué)校了，上課、下課！重復(fù)著也期盼著！看著他們?cè)谖已矍白咧?、跳過、又跑開，我心里總是心起善念，微笑地與他們擦肩而過，那種職業(yè)的幸福油然而生，那種心頭的甜蜜慢慢縈繞全身。原來(lái)作為教師對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是那么的快樂、自信和踏實(shí)！他們帶給我的不僅有辛苦，也有充實(shí)和快樂！
感謝學(xué)生們教會(huì)我彼此尊重！在他們的世界里，有著我們大人無(wú)法理解的話題。無(wú)論如何，他們的天真讓他們?cè)阱e(cuò)誤中摸爬滾打；他們的幼稚，會(huì)讓老師生氣的無(wú)處躲藏，其實(shí)何必呢，他們是孩子呀，他們很可能是無(wú)意識(shí)的呀！貪玩是他們的天性，大人們不也是常常在抽空玩會(huì)兒、吃會(huì)兒、放松會(huì)兒，不是嗎？多融入他們一些，正面地、善意地去引導(dǎo)他們，在他們需要學(xué)習(xí)的時(shí)間里，盡可能的告訴他們?cè)撟鍪裁春筒辉撟鍪裁?，我們要幫助他們成長(zhǎng)，而不能夠一味地指責(zé)和呵斥，讓他們?cè)诮邮苤R(shí)教育的同時(shí)，更多地明白些做人道理，學(xué)會(huì)彼此尊重、學(xué)會(huì)彼此理解，學(xué)生小學(xué)六年的習(xí)慣養(yǎng)成教育，也就是老師們幫助他們鋪墊了幸福的一生。
記得看過這樣一段話：知道大人們?yōu)槭裁床惶羰硢?？因?yàn)殄X在大人手里，他們想咋花就咋花，他們每次所買回來(lái)的東西，都是他們大人愛吃的，他們?cè)趺纯赡苓€挑食呢？仔細(xì)想想，生活的實(shí)際是不是很多時(shí)候就是這樣的呢？我們很少是站在孩子的角度去感知這個(gè)世界的，我們把教的任務(wù)完成的淋漓盡致，可是我們卻忽略了孩子的出發(fā)點(diǎn)和興趣點(diǎn)。在尊重他們的思想之后，我循循善誘地去引領(lǐng)他們、激發(fā)他們，讓他們學(xué)得快樂，寫的開心。于是，我也慢慢感覺到，我現(xiàn)在的學(xué)生也又開始和我開心地"玩數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)"了，會(huì)與不會(huì)，至少我的課堂是他們暢所欲言的天堂里。
感謝學(xué)生讓我體會(huì)嶄新的每一天！因?yàn)槊刻煲探o他們的知識(shí)是新的，那我的知識(shí)也就得是新的，我的教學(xué)引導(dǎo)也就得是新的，那我的教學(xué)思維也得是新的，于是我每天的心情也就是新的，這種更新讓我深深體會(huì)世界的交替和變換，也讓我深深地感受時(shí)間的流逝和時(shí)間的珍貴，我愿意更多地傳授給他們生命的正能量，也愿意更多地幫助他們體會(huì)生活的積極和快樂！這種積極和快樂，其實(shí)是他們更多地傳遞給我的！我又怎敢去玷污和糟蹋？所以，我每天都會(huì)用于昨天不一樣的開心和激情，去迎接他們、去融合他們。我得充滿智慧地和他們一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)。我真怕有那么一天，我會(huì)離開我深愛的這個(gè)三尺講臺(tái)，像一個(gè)暮沉的老人，失去思考、失去機(jī)靈，只剩下呆滯的目光，少了活力，少了積極主動(dòng)地拼搏和著急。所以，我還是慶幸自己自己有著七十六位的學(xué)生，我和他們一起，把書本上的知識(shí)，隨著一道道例題、一道道練習(xí)題，讓他們以不同的方法和形式，學(xué)會(huì)了、掌握了、理解力、領(lǐng)悟了、記住了、運(yùn)用了，我也是欣慰了。
還有我時(shí)時(shí)牽掛的劉嘉申同學(xué)，父母的忙碌生計(jì)、沒時(shí)間，讓孩子總感覺全世界對(duì)他的拒絕和遺忘。經(jīng)過上一學(xué)期的接觸和溝通，現(xiàn)在的他，手里一旦有了什么稀奇的東西，他就會(huì)湊到我的跟前："周老師，送給你吧！".就如前些天，他不知從哪里撿來(lái)的學(xué)生手工作品-----紙質(zhì)的有些臟乎乎的三棱鏡。放學(xué)后，他專門等到辦公室門口，一看見我從遠(yuǎn)處走來(lái)，趕緊跑過來(lái)，趴在我耳邊，悄悄地對(duì)說(shuō)："周老師，周老師，送給你吧，能看見好多種顏色呢！"我接過來(lái)，試著看了看，摸摸他的頭說(shuō)："你玩吧！周老師是大人了，不能玩這個(gè)了。"看著他沒煩惱的轉(zhuǎn)身跑開，我想：他也有著他的世界，他也有著他的快樂，一切也都挺好！祝福他的無(wú)憂無(wú)慮和從不抱怨，會(huì)有那么一天，他會(huì)長(zhǎng)大，也會(huì)成熟，也會(huì)有他自己想要的生活，幸福的生活！
教育家們常說(shuō)：教育就是愛，愛也應(yīng)該是大愛！老師的愛應(yīng)該是細(xì)節(jié)的愛、快樂的愛、常態(tài)的愛，是不求回報(bào)的愛，抬高我們的學(xué)生，成為他們成長(zhǎng)的墊腳石，讓他們的人生路走的更好、更幸福、更快樂……感謝他們每個(gè)人帶給我的充實(shí)和活力，感謝他們讓我在每節(jié)課中演藝著我自己的精彩，也深深地感謝謝他們對(duì)我的認(rèn)同和尊重，更深深地感謝他們每天陪伴我的感動(dòng)和歡欣。
說(shuō)一聲"老師，您好！"是他們對(duì)我的尊敬，回一聲："同學(xué)，你也好！"也是我對(duì)他們感激、謝恩的回報(bào)！謝謝你們了，我的學(xué)生們！我的教育快樂，有你們！
小學(xué)教師政治思想培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
近年來(lái)，我國(guó)對(duì)于幼師的培養(yǎng)與培訓(xùn)越來(lái)越重視，已經(jīng)形成了一套完善的培訓(xùn)體系。在這個(gè)過程中，幼師們不僅學(xué)習(xí)到了豐富的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更重要的是體驗(yàn)了思想政治教育的重要性。作為一名即將步入幼教行業(yè)的大學(xué)生，我有幸參加了這次培訓(xùn)，并且對(duì)于思想政治教育有了更深層次的理解和體會(huì)。下面我將分享我的心得體會(huì)。
首先，思想政治教育是幼師培訓(xùn)的重要內(nèi)容和基礎(chǔ)。老子曰：“為德者，身先之；為學(xué)者，苦心焉。”一個(gè)合格的幼師，首先要有良好的思想道德修養(yǎng)。只有具備正確的政治覺悟和堅(jiān)定的社會(huì)主義理想信念，才能夠帶領(lǐng)孩子們立志成才，培養(yǎng)他們健康成長(zhǎng)。在培訓(xùn)中，我對(duì)這一點(diǎn)有了更為深刻的領(lǐng)悟。通過參觀毛主席紀(jì)念堂和參加紅色文化講座，我了解到毛主席對(duì)于兒童教育的重視程度以及紅色文化對(duì)于幼兒教育的積極影響。這些活動(dòng)激發(fā)了我對(duì)于幼教事業(yè)的熱情，堅(jiān)定了我作為一名幼師所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
其次，思想政治教育需要與實(shí)際工作相結(jié)合。艾思奇說(shuō)過：“任何理論的先驅(qū)者，都是從實(shí)際出發(fā)的。離開實(shí)際，無(wú)論一切主義都是紙上談兵?！痹谟讕熍嘤?xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)到了大量的教育理論知識(shí)，還實(shí)地參觀了不同類型的幼兒教育機(jī)構(gòu)。通過時(shí)間長(zhǎng)條的長(zhǎng)期觀察和對(duì)幼兒的分析，我們明白了理論知識(shí)如何與實(shí)際工作相結(jié)合的重要性。要想運(yùn)用好思想政治教育，就需要深入理解幼兒的成長(zhǎng)規(guī)律和思維特點(diǎn)。只有根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，因材施教，才能幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
第三，思想政治教育需要與家庭相結(jié)合。在幼師培訓(xùn)中，我們不僅與專家學(xué)者進(jìn)行了深入討論，還積極開展了與家長(zhǎng)之間的交流。通過與家長(zhǎng)交流，我們可以更好地了解幼兒在家庭環(huán)境中的情況，并根據(jù)其需求和特點(diǎn)開展相應(yīng)的教育活動(dòng)。畢竟，在幼兒教育中，家庭教育起著至關(guān)重要的作用。只有與家庭相結(jié)合，才能夠形成合力，共同為幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展提供有力支持。
第四，思想政治教育需要不斷創(chuàng)新和拓展。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，幼兒教育的形式和內(nèi)容也在不斷變化。作為幼師，我們要積極參與教化教育的實(shí)踐，關(guān)注現(xiàn)實(shí)社會(huì)問題，與時(shí)俱進(jìn)地開展幼教活動(dòng)。只有不斷地學(xué)習(xí)和思考，才能夠充分發(fā)揮思想政治教育的作用，使其更好地適應(yīng)時(shí)代需求。
最后，思想政治教育是一項(xiàng)終身任務(wù)。幼師即使經(jīng)過培訓(xùn)，也不能止步于此，應(yīng)該積極參與終身學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能夠更好地為幼兒們提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
總之，幼師培訓(xùn)中的思想政治教育是幼師成長(zhǎng)的基石。通過這次培訓(xùn)，我對(duì)于幼師的角色和責(zé)任有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，也明白了思想政治教育的重要性。在今后的工作中，我會(huì)堅(jiān)守初心，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為幼兒們的成長(zhǎng)和發(fā)展提供更好的教育服務(wù)。
小學(xué)教師政治思想培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
近年來(lái)，隨著社會(huì)的變遷和發(fā)展，思想政治教育逐漸成為中小學(xué)教育的重要組成部分。作為一名初中生，我有幸參加了學(xué)校組織的思想政治培訓(xùn)班，并從中收獲了很多。以下是我對(duì)此次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，思想政治培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到政治的重要性。在培訓(xùn)中，老師向我們生動(dòng)地講述了中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程，解釋了政治對(duì)于國(guó)家穩(wěn)定和國(guó)民幸福的重要作用。我意識(shí)到，我們作為新一代的青少年，應(yīng)該對(duì)政治有正確的認(rèn)知，并為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。我們不能被表面的現(xiàn)象所迷惑，要有獨(dú)立思考的能力，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
其次，思想政治培訓(xùn)增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感。通過培訓(xùn)，我明白了自己身為中國(guó)公民的權(quán)利和義務(wù)。我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)心社會(huì)熱點(diǎn)問題，積極參與公共事務(wù)。在實(shí)踐中，我們要守法守紀(jì)，為他人著想，尊重他人的權(quán)益。此外，我們還要廣泛傳播正能量，傳承中華文化，為社會(huì)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第三，思想政治培訓(xùn)促使我認(rèn)識(shí)到自身的不足之處。在學(xué)習(xí)成績(jī)方面，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些弱點(diǎn)，比如學(xué)習(xí)方法不正確、自控力不強(qiáng)等。對(duì)此，我決心改進(jìn)自己，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。在品德方面，我注意到了自己的一些缺點(diǎn)，比如急躁、懶惰等。我深知這些不良習(xí)慣會(huì)阻礙我前進(jìn)的腳步，因此我下定決心養(yǎng)成良好的品德，做一個(gè)踏實(shí)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 第四，思想政治培訓(xùn)加深了我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解。培訓(xùn)中，老師向我們介紹了中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，如儒家思想、道家思想等。儒家思想的“仁者愛人”、“君子修身齊家治國(guó)平天下”的理念，道家思想的“無(wú)為而治”等，都是我們從小就應(yīng)該扎根于心的道理。通過這次培訓(xùn)，我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)和傳承有了更深的認(rèn)識(shí)。我們年輕一代要積極學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化，保護(hù)和傳承中華民族的瑰寶。
最后，思想政治培訓(xùn)激發(fā)了我對(duì)未來(lái)的熱愛和期待。培訓(xùn)中，老師告訴我們，作為未來(lái)的接班人，我們要弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。我們要有自己的目標(biāo)和追求，用智慧和汗水書寫人生的篇章。我深信，在未來(lái)的道路上，思想政治教育將幫助我更好地認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)社會(huì)，在實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的同時(shí)，為社會(huì)的繁榮進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
總之，參加思想政治培訓(xùn)班是我成長(zhǎng)道路上一次難得的歷練。通過這次培訓(xùn)，我對(duì)政治的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，并對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深入的了解。我相信，思想政治培訓(xùn)將成為我人生的寶貴財(cái)富，指引我的成長(zhǎng)與發(fā)展。我將牢牢記住這次培訓(xùn)的教誨，用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)教師政治思想培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，企業(yè)逐漸意識(shí)到除了產(chǎn)品質(zhì)量和市場(chǎng)營(yíng)銷外，培養(yǎng)員工的思想政治素養(yǎng)也是公司可持續(xù)發(fā)展的重要組成部分。為此，很多企業(yè)開展了思想政治培訓(xùn)活動(dòng)，本文將對(duì)自己參加企業(yè)思想政治培訓(xùn)后的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。經(jīng)過這次培訓(xùn)，我意識(shí)到思想政治素養(yǎng)對(duì)企業(yè)的重要性，明確了作為一名企業(yè)人的責(zé)任和使命，提高了自身的思想政治素養(yǎng)，同時(shí)也為公司的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
首先，通過企業(yè)思想政治培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到思想政治素養(yǎng)對(duì)企業(yè)的重要性。雖然在培訓(xùn)之前，我也知道理想信念的重要性，但對(duì)其具體影響并沒有深刻理解。通過專家的詳細(xì)講解和現(xiàn)實(shí)案例的分析，我明白了只有擁有正確的思想政治素養(yǎng)，才能正確認(rèn)識(shí)和把握企業(yè)發(fā)展的方向，從而為企業(yè)創(chuàng)造更高的價(jià)值。企業(yè)的發(fā)展，不僅僅是技術(shù)和市場(chǎng)的問題，更是一種思想意識(shí)的引領(lǐng)和激發(fā)，只有員工們共同擁有遠(yuǎn)大的理想信念，才能形成強(qiáng)大的向心力，推動(dòng)企業(yè)穩(wěn)步前進(jìn)。
其次，參加企業(yè)思想政治培訓(xùn)使我明確了作為一名企業(yè)人的責(zé)任和使命。以前，我只是將自己看作是公司的一份子，按部就班地完成手頭的工作。但在培訓(xùn)中，我意識(shí)到自己的每一個(gè)行為和決策都會(huì)對(duì)公司的發(fā)展產(chǎn)生直接或間接的影響，因此我作為一名企業(yè)人，肩負(fù)著引領(lǐng)員工、服務(wù)客戶、推動(dòng)企業(yè)增長(zhǎng)的重要使命。每個(gè)企業(yè)人都應(yīng)該時(shí)刻銘記自己的身份和責(zé)任，以高尚的操守和優(yōu)秀的工作態(tài)度，為公司的成功貢獻(xiàn)自己的力量。
再次，通過思想政治培訓(xùn)，我提高了自身的思想政治素養(yǎng)。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，國(guó)家的發(fā)展道路、改革開放以及社會(huì)主義核心價(jià)值觀等重要內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)和思考，我深入了解到社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)企業(yè)文化的重要影響，明白了社會(huì)主義核心價(jià)值觀與企業(yè)的共同價(jià)值追求之間的緊密聯(lián)系。這不僅增強(qiáng)了我的愛國(guó)情懷和價(jià)值觀的認(rèn)同，也提高了我的工作效率和責(zé)任感，使我的思維和行為更加符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
最后，思想政治培訓(xùn)使我為公司的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。在培訓(xùn)中，我不僅僅是被動(dòng)地接受知識(shí)，更積極參與了討論和交流，與他人分享自己的見解和觀點(diǎn)。我也將培訓(xùn)中學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐技巧應(yīng)用到自己的工作中，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和工作能力。同時(shí)，我還將思想政治培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給了身邊的同事和團(tuán)隊(duì)成員，共同推動(dòng)了公司內(nèi)部全員思想政治素養(yǎng)的提升，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)了一份力量。
綜上所述，企業(yè)思想政治培訓(xùn)是一次極具價(jià)值的經(jīng)歷。通過參與培訓(xùn)，我更加明確了思想政治素養(yǎng)對(duì)企業(yè)的重要性，認(rèn)識(shí)到作為一名企業(yè)人的責(zé)任和使命，提高了自身的思想政治素養(yǎng)，并為公司的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。我深信，在思想政治培訓(xùn)的指導(dǎo)下，我們企業(yè)人將更加凝聚共識(shí)，明確目標(biāo)，不斷提升自我，推動(dòng)企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。
小學(xué)教師政治思想培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
思想政治課是我們學(xué)習(xí)思想政治理論的重要途徑，它對(duì)培養(yǎng)我們健康的思想觀念和維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定具有重要作用。為了提高思想政治課的教學(xué)質(zhì)量和推動(dòng)思想政治課的有效開展，我參加了一次關(guān)于思想政治課培訓(xùn)，并深受啟發(fā)。
第二段：培訓(xùn)中了解到的新知識(shí)和觀點(diǎn)（250字）。
在培訓(xùn)過程中，我了解到了許多新的知識(shí)和觀點(diǎn)。首先，我們學(xué)習(xí)到了關(guān)于國(guó)家治理的一些基本概念和原則，如人民代表大會(huì)制度、中國(guó)特色社會(huì)主義制度等。這些知識(shí)使我更加了解了我國(guó)的國(guó)家治理體系和政治制度，從而更加自豪和有信心為我國(guó)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
另外，在培訓(xùn)中，我們還深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記的重要思想。習(xí)近平總書記的重要思想是我們黨的指導(dǎo)思想，它對(duì)于我們黨的理論和實(shí)踐具有重要的指導(dǎo)價(jià)值。通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的重要思想，我更加明白了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和重要性，同時(shí)深入領(lǐng)會(huì)到了習(xí)近平總書記關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的精神實(shí)質(zhì)。
第三段：培訓(xùn)中的互動(dòng)和交流帶來(lái)的啟發(fā)（250字）。
在培訓(xùn)中，我們與其他同學(xué)進(jìn)行了積極的互動(dòng)和交流，這不僅加深了我們對(duì)思想政治課的理解，還提供了新的思路和觀點(diǎn)。通過與他人的交流，我收獲了很多新的觀念和思想。在討論環(huán)節(jié)中，我結(jié)識(shí)了一些對(duì)思想政治課有深入研究的同學(xué)，他們提出了不少獨(dú)到的見解，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作有著相當(dāng)大的啟發(fā)作用。
另外，培訓(xùn)中的互動(dòng)和交流也幫助我更好地理解了一些抽象的概念和理論。有時(shí)，對(duì)理論的學(xué)習(xí)總是覺得抽象難懂，但通過與他人的交流，我能夠從不同的角度去思考和理解，這使我更好地掌握了這些理論的實(shí)質(zhì)。
第四段：培訓(xùn)對(duì)我的啟示和改變（250字）。
通過參加這次思想政治課培訓(xùn)，我不僅對(duì)思想政治課有了更深入的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度進(jìn)行了反思與調(diào)整。培訓(xùn)中，我看到了很多志同道合的同學(xué)，他們都非常熱愛思想政治課，并積極投身于相關(guān)研究和實(shí)踐中。這讓我意識(shí)到作為一名學(xué)生，我也應(yīng)該更加重視思想政治課的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，培養(yǎng)自己對(duì)思想政治的興趣和責(zé)任感。
此外，培訓(xùn)還對(duì)我的學(xué)習(xí)思維方式產(chǎn)生了積極的影響。在培訓(xùn)中，我們不僅是單純地聽取知識(shí)，而是通過互動(dòng)討論的方式去學(xué)習(xí)和思考。這鍛煉了我獨(dú)立思考和團(tuán)隊(duì)合作的能力，激發(fā)了我對(duì)問題多角度的思考和探索。對(duì)于我以后的學(xué)習(xí)和工作，這些能力將起到重要的推動(dòng)作用。
思想政治課培訓(xùn)不僅為我們提供了新知識(shí)和觀點(diǎn)，更重要的是通過互動(dòng)和交流讓我們加深了對(duì)思想政治課的理解和思考。培訓(xùn)不僅改變了我對(duì)思想政治課的態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，還培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和團(tuán)隊(duì)合作的能力。思想政治課培訓(xùn)不僅是一種學(xué)習(xí)經(jīng)歷，更是一次對(duì)自身發(fā)展的思考和規(guī)劃。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，同時(shí)為推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
（以上內(nèi)容僅供參考）。
小學(xué)教師政治思想培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
第一段：引言（100字）。
在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)社會(huì)中，思想政治教育對(duì)企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。最近，我有幸參加了一次企業(yè)思想政治培訓(xùn)課程，通過這次培訓(xùn)，我對(duì)企業(yè)思想政治教育理念有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并且獲得了一些重要的體會(huì)。
第二段：為企業(yè)的發(fā)展提供重要支持（200字）。
企業(yè)思想政治培訓(xùn)對(duì)于企業(yè)的發(fā)展提供了重要的支持。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)到了企業(yè)文化建設(shè)的重要性，了解了企業(yè)在文化建設(shè)中應(yīng)該遵循的原則與方式。我深刻認(rèn)識(shí)到，企業(yè)文化的建設(shè)是企業(yè)永續(xù)發(fā)展的基石。只有在一個(gè)開放、包容、共享的文化氛圍中，企業(yè)才能凝聚力量、培養(yǎng)員工的創(chuàng)新精神，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自身的快速發(fā)展。培訓(xùn)還強(qiáng)調(diào)了企業(yè)責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)，讓我們明白企業(yè)不僅僅是追求利潤(rùn)的經(jīng)濟(jì)組織，更應(yīng)該承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，履行公民義務(wù)。思想政治教育引領(lǐng)企業(yè)追求良好的內(nèi)外部環(huán)境，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：拓展員工的思維視野（200字）。
企業(yè)思想政治培訓(xùn)不僅僅是為了企業(yè)的發(fā)展，也是為了拓展員工的思維視野。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)到了世界各國(guó)社會(huì)主義發(fā)展的歷程與特點(diǎn)，進(jìn)一步了解到了中國(guó)特色社會(huì)主義在全球范圍內(nèi)的影響力。對(duì)于企業(yè)員工來(lái)說(shuō)，了解和學(xué)習(xí)這些歷史和經(jīng)驗(yàn)，可以拓寬我們的思維邊界，提升我們?cè)趪?guó)際競(jìng)爭(zhēng)中的綜合素質(zhì)。同時(shí)，培訓(xùn)還加強(qiáng)了對(duì)核心價(jià)值觀的教育，引導(dǎo)我們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣。通過培訓(xùn)，我重新認(rèn)識(shí)到了企業(yè)精神與責(zé)任意識(shí)的重要性，以及在工作中應(yīng)該如何遵守道德規(guī)范和職業(yè)道德。
第四段：提高組織效率和員工滿意度（200字）。
企業(yè)思想政治培訓(xùn)還可以提高組織效率和員工滿意度。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)到了如何正確溝通、協(xié)作和管理團(tuán)隊(duì)的方法和技巧。這些技能不僅幫助我們更好地理解和滿足員工的需求，也能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和工作效率的提升。通過培訓(xùn)，我意識(shí)到作為一個(gè)企業(yè)的一員，我們應(yīng)該以身作則，勇于擔(dān)當(dāng)，提高自身的領(lǐng)導(dǎo)力，以更好地帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)向著共同的目標(biāo)前進(jìn)。只有在一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、充滿活力的工作環(huán)境中，員工才會(huì)更加滿意、更有干勁地投入到工作中，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：總結(jié)（300字）。
通過這次企業(yè)思想政治培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到企業(yè)思想政治教育對(duì)于企業(yè)的發(fā)展、員工的成長(zhǎng)以及社會(huì)的進(jìn)步至關(guān)重要。企業(yè)思想政治教育不僅僅是一個(gè)政治理論的學(xué)習(xí)，更是為企業(yè)文化、員工素質(zhì)和組織管理提供了指導(dǎo)和支持。通過學(xué)習(xí)，我們能夠更好地理解企業(yè)的使命和愿景，增強(qiáng)員工的積極性和責(zé)任感，提高組織效率和員工滿意度。作為一個(gè)企業(yè)員工，我將把所學(xué)所得貫徹到實(shí)際工作中，為企業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望企業(yè)能夠加強(qiáng)思想政治培訓(xùn)的力度，給予員工更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，共同推動(dòng)企業(yè)和員工的共同進(jìn)步。
小學(xué)教師政治思想培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
在當(dāng)今社會(huì)，思想政治干部的培養(yǎng)和提升意義重大。他們是黨和國(guó)家在思想道德、政治素養(yǎng)以及領(lǐng)導(dǎo)能力等方面的重要支撐力量，直接影響著全社會(huì)的思想道德建設(shè)和政治穩(wěn)定。為了加強(qiáng)思想政治干部的教育培訓(xùn)，提高他們的學(xué)習(xí)水平和專業(yè)素養(yǎng)，近年來(lái)，一系列培訓(xùn)班和學(xué)習(xí)活動(dòng)相繼舉行，為他們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。我參加了其中的一期培訓(xùn)班，并從中受益匪淺。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多樣，包括理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐探討以及現(xiàn)實(shí)案例分析等。在理論學(xué)習(xí)方面，我們學(xué)習(xí)了馬克思主義基本原理、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系以及黨的方針政策等重要內(nèi)容。通過深入學(xué)習(xí)這些理論知識(shí)，我們對(duì)黨的路線、方針和政策有了更深刻的理解。同時(shí)，我們還進(jìn)行了實(shí)踐探討，通過小組討論、角色扮演等活動(dòng)，共同研討解決實(shí)際問題的方法和策略。此外，我們還分析了一些現(xiàn)實(shí)案例，對(duì)于一些重大事件和突發(fā)情況的處理經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和研究，以提高我們的處事能力和應(yīng)對(duì)能力。
通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了作為思想政治干部應(yīng)該具備的思想覺悟和政治敏銳性。在這個(gè)信息社會(huì)，世界發(fā)展日新月異，我們必須緊跟黨和國(guó)家的步伐，不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己的學(xué)識(shí)水平和政治素養(yǎng)。這次培訓(xùn)讓我意識(shí)到，只有不斷增強(qiáng)自己的政治意識(shí)和思想覺悟，才能更好地履行自己的職責(zé)和使命。同時(shí)，這次培訓(xùn)還提醒我，作為一名思想政治干部，更要堅(jiān)持正確的價(jià)值觀和道德標(biāo)準(zhǔn)，做到立場(chǎng)堅(jiān)定、原則果斷，在面對(duì)誘惑和考驗(yàn)的時(shí)候保持清醒的頭腦和崇高的境界。
思想政治干部培訓(xùn)不僅對(duì)個(gè)人思想和素養(yǎng)的提升有著深遠(yuǎn)的影響，同時(shí)也對(duì)我們的工作實(shí)踐起到了積極的促進(jìn)作用。通過學(xué)習(xí)和交流，我們可以互相啟發(fā)，汲取他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，將其運(yùn)用到實(shí)際工作中。在培訓(xùn)過程中，我們還參觀考察了一些模范企業(yè)和優(yōu)秀基層單位，深入了解了他們?cè)谒枷胝喂ぷ鞣矫娴淖龇ê徒?jīng)驗(yàn)。通過這些實(shí)地考察，我們不僅查漏補(bǔ)缺，還發(fā)現(xiàn)了自己工作中的不足之處，可以進(jìn)一步完善自己的工作方法和技巧。同時(shí)，這也為我們提供了一個(gè)廣泛交流的平臺(tái)，有助于我們?cè)诠ぷ髦行纬蓮V泛的人脈網(wǎng)絡(luò)，為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過這次思想政治干部培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己作為一名思想政治干部的責(zé)任和使命。今后，我將更加注重學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的思想境界和專業(yè)能力，以更好地為黨和人民服務(wù)。同時(shí)，我也希望思想政治干部培訓(xùn)能夠進(jìn)一步完善和拓展，為更多的干部提供學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，使他們能夠更好地履行自己的職責(zé)，推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)的發(fā)展。只有這樣，我們才能以更高的境界和精神面貌，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
小學(xué)教師政治思想培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
教師是常識(shí)的化身，是才智的靈泉，是品德的模范，是品格的典范，是學(xué)子們?nèi)松慰康囊啡恕Q而言之，教師是學(xué)生心靈的刻畫者。因而，我時(shí)刻以"德高為師，身正為范"這八個(gè)字提示自己。忘我貢獻(xiàn)、以德立教、以身示教，用崇高的品格為每顆純真心靈的刻畫而盡心竭力。
教育是手法，育人是意圖。因而，咱們教師在任何時(shí)分都不能忘掉，自己不單單是為教育而教育的“教育匠”，而應(yīng)是一個(gè)教育家，是人類魂靈的工程師。
“以情育人，愛學(xué)生;以言導(dǎo)行，誨人不倦;以才育人，親熱關(guān)心;以身演示，尊重信賴”。尊師愛生，是一種理性化的崇高情感，對(duì)待學(xué)生，管而不死，嚴(yán)而不厲，愛在其間。教育是愛的共識(shí)，是心和心的照應(yīng)。教師只要愛學(xué)生，才干教育好學(xué)生，才干使教育發(fā)揮最大極限的效果。能夠說(shuō)，愛學(xué)生是教師作業(yè)品德的底子。對(duì)學(xué)生冷酷，缺少熱心，決不是一個(gè)有杰出師德的好教師。教師愛學(xué)生體現(xiàn)在“嚴(yán)”和“慈”上。
常言道：“嚴(yán)師出高徒。”又說(shuō)：“嚴(yán)是愛，寬是害”。對(duì)學(xué)生不嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，是難以培養(yǎng)出跨世紀(jì)的牢靠接班人和合格的建設(shè)者?！白怨判鄄哦嗫嚯y，歷來(lái)紈绔少偉男”。所以，對(duì)學(xué)生不嚴(yán)不可。當(dāng)然，嚴(yán)要得法，嚴(yán)要有度。慈，便是對(duì)學(xué)生要關(guān)心、保護(hù)、寬恕、尊重。充沛鼓舞學(xué)生的自負(fù)和自傲，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生長(zhǎng)行進(jìn)，使學(xué)生全面開展。教師要與學(xué)生相等共處，尊重學(xué)生、信賴學(xué)生、保護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生。教師對(duì)學(xué)生的愛，便是敬業(yè)精力的中心，又是教師崇高品德的自我體現(xiàn)，既是育人的意圖，又是教師教育這個(gè)作業(yè)的具體體現(xiàn)。
高爾基說(shuō)過：“誰(shuí)不愛孩子，孩子就不愛他，只要愛孩子的人，才干教育孩子?！睅煇凼墙處熡斜匾哂械拿赖拢彩墙處煹谋痉?。無(wú)限的師愛，能夠敞開每個(gè)學(xué)生的心靈。因而，在教育作業(yè)中，我把信賴和等待的目光灑向每個(gè)學(xué)生，傾聽學(xué)生的定見和呼聲，和學(xué)生發(fā)生思維和情感上的共識(shí)，讓悉數(shù)學(xué)生的心靈都感受到師愛的溫暖。
“無(wú)德無(wú)認(rèn)為師?！闭鎸?shí)優(yōu)異的教師。必定是一馬當(dāng)先、率先垂范的人。他對(duì)祖國(guó)的愛，對(duì)學(xué)生的愛，對(duì)作業(yè)和未來(lái)的愛，都體現(xiàn)在他對(duì)自己的高標(biāo)準(zhǔn)要求的執(zhí)行上。率先垂范便是對(duì)學(xué)生真實(shí)的擔(dān)任，便是潛夠默化、影響深遠(yuǎn)的教育。作為小學(xué)教師的咱們，肩負(fù)著培養(yǎng)教育下一代，為祖國(guó)的未來(lái)夯實(shí)根底的重?fù)?dān)。這就要求咱們自身要有必定的品格魅力，而這種品格魅力體現(xiàn)為教師有必要要有敬業(yè)精力，有必要具有健康的價(jià)值觀和崇高的品德情趣。
沒有忘我貢獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的精力，就不或許成為一名好教師，也決不或許為公民的教育作業(yè)發(fā)明成果，作出貢獻(xiàn)。教師是園丁，學(xué)生是花朵，只要靠園丁勤勞忘我的灌溉，花朵才干茁壯生長(zhǎng)，芳香國(guó)際。還有人將教師比作蠟燭，焚燒了自己，照亮了他人，靜靜地獻(xiàn)身了自己，卻給人類帶來(lái)了光亮，因而教師應(yīng)該是忘我的。
身為教師，咱們不能把教育育人降低到只教授常識(shí)的層面上。咱們有職責(zé)、有義務(wù)從現(xiàn)在做起，從自身做起，經(jīng)過學(xué)習(xí)不斷地在思維上、政治上、文明上充分自己，努力進(jìn)步自己的從教本質(zhì)。以忘我貢獻(xiàn)的精力去感染學(xué)生，以廣博的常識(shí)去培養(yǎng)學(xué)生，以科學(xué)的辦法去引導(dǎo)學(xué)生，以真摯的愛心去溫暖學(xué)生，以崇高的師德去影響學(xué)生，用健全的品格刻畫悉數(shù)學(xué)生的夸姣心靈，影響一代又一代的學(xué)生，真實(shí)成為一名優(yōu)異的公民教師。
小學(xué)教師政治思想培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
作為一名參加思想政治干部培訓(xùn)的人員，對(duì)于自身的成長(zhǎng)與發(fā)展充滿期待。通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到思想政治干部的重要性，明確了職責(zé)使命，并得到了一系列的實(shí)踐方法和途徑。這一次培訓(xùn)不僅讓我有了更為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，還讓我對(duì)自身的使命感和責(zé)任感有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和提高。
在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了黨的十九大精神、習(xí)近平總書記系列重要講話、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系等內(nèi)容。這些內(nèi)容不僅是對(duì)我們知識(shí)儲(chǔ)備的補(bǔ)充和更新，更是對(duì)我們思想政治工作的指導(dǎo)和引領(lǐng)。通過學(xué)習(xí)，我深刻理解到了黨的十九大精神是我們的行動(dòng)指南，習(xí)近平總書記系列重要講話是我們的學(xué)習(xí)教材，中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是我們的理論武器。只有不斷學(xué)習(xí)和深入研究，才能更好地履行好思想政治工作的職責(zé)。
除了理論學(xué)習(xí)，這次培訓(xùn)也注重實(shí)踐操作。我們參觀了基層黨組織，了解了實(shí)際工作中的困難和挑戰(zhàn)。我們還參與了一些活動(dòng)，如社區(qū)文化節(jié)、黨員交流會(huì)等，與基層黨員進(jìn)行交流和互動(dòng)。這些實(shí)踐活動(dòng)使我更加深入地了解了基層的狀況和群眾的需求，也增強(qiáng)了我在實(shí)際工作中的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。通過與基層黨員的交流，我深刻認(rèn)識(shí)到思想政治干部的重要性，我們要時(shí)刻保持與群眾的血肉聯(lián)系，了解他們的實(shí)際需求并提供幫助。只有這樣，我們才能更好地履行自己的職責(zé)使命。
通過這次培訓(xùn)，我不僅增加了專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更重要的是加強(qiáng)了自身的思想覺悟和黨的意識(shí)。我認(rèn)識(shí)到思想政治工作是一項(xiàng)艱巨而偉大的事業(yè)，需要我們用心去做、扎扎實(shí)實(shí)地去做。我們要始終堅(jiān)持黨性教育，增強(qiáng)黨員的紀(jì)律觀念和道德修養(yǎng)，嚴(yán)肅黨內(nèi)生活，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，我們要注重創(chuàng)新工作方法，根據(jù)不同的情況和問題，采取靈活多樣的手段，以更好地服務(wù)于黨和人民。
第五段：總結(jié)回顧。
通過這次培訓(xùn)，我收獲頗豐。我明確了思想政治干部的使命和責(zé)任，學(xué)到了許多實(shí)用的工作方法和技巧。同時(shí)，我也意識(shí)到自身的不足和需要提高的地方。我決心在今后的工作中，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作相結(jié)合，不斷提高自身素質(zhì)和能力，為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)。我相信，在黨的指導(dǎo)下，我們思想政治干部將不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奮斗不息。
總結(jié)：思想政治干部培訓(xùn)是一次寶貴的機(jī)會(huì)，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，讓我更加明確了自身的使命和責(zé)任。我將始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，提高自身的能力素質(zhì)，為黨和人民的事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。相信通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我們思想政治干部將能夠成為黨的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)士，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
小學(xué)教師政治思想培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
安徽省共放假27天，小學(xué)初中從2022年1月22日開始放寒假，2022年2月17日結(jié)束假期；高中從2022年1月26日開始放寒假，2022年2月13日結(jié)束假期。
內(nèi)蒙古自治區(qū)共放假44天，小學(xué)初中從2022年1月15日開始放寒假，2022年2月27日結(jié)束假期；高中從2022年1月22日開始放寒假，2022年2月27日結(jié)束假期。
山東省共放假28天，小學(xué)初中從2022年1月20日開始放寒假，2022年2月16日結(jié)束假期；高中從2022年1月27日開始放寒假，2022年2月16日結(jié)束假期。
湖北省共放假28天，小學(xué)初中從2022年1月20日開始放寒假，2022年2月16日結(jié)束假期；高中從2022年1月27日開始放寒假，2022年2月16日結(jié)束假期。
湖南省共放假28天，小學(xué)初中從2022年1月16日開始放寒假，2022年2月12日結(jié)束假期。
四川省共放假31天，小學(xué)初中從2022年1月18日開始放寒假，2022年2月17日結(jié)束假期；高中從2022年1月22日開始放寒假，2022年2月17日結(jié)束假期。
寒假個(gè)人計(jì)劃。
新的寒假開始了，我打算寫一份計(jì)劃，來(lái)規(guī)劃我的完美寒假，計(jì)劃如下：
1、學(xué)習(xí)：寒假里要有學(xué)習(xí)才是最重要的，我打算借姐姐的五年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文書與數(shù)學(xué)書，每天背誦需要背誦的課文并讀一篇課文，掌握一個(gè)數(shù)學(xué)公式，拼讀一遍英語(yǔ)單詞，每天學(xué)習(xí)時(shí)間不超過一個(gè)半小時(shí)。
2、游戲：當(dāng)然也不能學(xué)習(xí)太久，要有適當(dāng)?shù)臅r(shí)間游戲，放松身心。
我要做到學(xué)一會(huì)兒，玩一會(huì)，每天游戲的時(shí)間不超過2小時(shí)。
3、睡眠：據(jù)專家統(tǒng)計(jì)，全國(guó)三分之二的中小學(xué)生睡眠時(shí)間不達(dá)標(biāo)。
23.5%的中小學(xué)生晚上難入睡。調(diào)查顯示，小學(xué)生中每天睡足10小時(shí)及以上的為33.4%，初中生每天能睡足9個(gè)小時(shí)及以上的共有22.9%。教育部對(duì)中小生睡眠時(shí)間曾經(jīng)有明確的規(guī)定：小學(xué)生的睡眠時(shí)間應(yīng)該要超過9個(gè)小時(shí)，初中生應(yīng)該達(dá)到9個(gè)小時(shí)，高中生的睡眠時(shí)間要達(dá)到8個(gè)小時(shí)，按照這樣的規(guī)定，我國(guó)約有2/3的小學(xué)生和3/4的初中生睡眠時(shí)間嚴(yán)重不足。因此，我要晚上8：00入睡，早上6：00起床。
4、以下是我的計(jì)劃表：
00：00---6：15起床。
6：15---7：00吃早餐。
7：00---8：30學(xué)習(xí)。
8：30---9：30寫作業(yè)。
9：30---11：00看書。
11：00---14：00吃飯午休。
14：00---15：30體育活動(dòng)。
15：30---17：00寫作業(yè)。
17：00---18：00吃飯。
18：00---19：00看作文寫作文。
19：00---20：00做睡覺前的準(zhǔn)備。
小學(xué)教師政治思想培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
思想政治培訓(xùn)在培養(yǎng)學(xué)生正確思想和政治素養(yǎng)方面起著重要的作用。作為一個(gè)初中生，我參加了學(xué)校舉辦的思想政治培訓(xùn)活動(dòng)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次深刻的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)之旅。在這個(gè)過程中，我思考了人生的意義，認(rèn)識(shí)到了思想的重要性，明白了人生應(yīng)該追求的目標(biāo)，并意識(shí)到自己應(yīng)該為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。以下是我對(duì)思想政治培訓(xùn)的心得體會(huì)，希望能與大家分享。
首先，培訓(xùn)活動(dòng)使我認(rèn)識(shí)到人生的意義。在培訓(xùn)活動(dòng)中，我們進(jìn)行了一系列的思考練習(xí)，例如思考“我是誰(shuí)？我從哪里來(lái)？我到哪里去？”等問題。通過這些思考，我明白了生命的脆弱和短暫，更加珍惜每一天的時(shí)光。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到人生的意義不僅僅是活著，更重要的是如何活得有價(jià)值。我們的生命應(yīng)該有意義，應(yīng)該為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，這是我們活著的真正目的。
其次，思想政治培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到思想的重要性。在培訓(xùn)活動(dòng)中，我們進(jìn)行了多次的討論和互動(dòng)，學(xué)習(xí)了眾多優(yōu)秀思想家的思想。通過這些學(xué)習(xí)，我明白了思想的力量。只有擁有正確的思想，我們才能指導(dǎo)行動(dòng)和決策。思想決定行為，思想決定命運(yùn)。一個(gè)人的思想是否正確，直接影響著他的行為和人生的走向。因此，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)和提升自己的思想素質(zhì)，努力擁有正確的思想觀念。
再次，思想政治培訓(xùn)讓我明白人生應(yīng)該追求的目標(biāo)。在培訓(xùn)活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)了許多先進(jìn)的思想和理論，如共產(chǎn)主義思想、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等。通過學(xué)習(xí)，我明白了一個(gè)人應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步、為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想而努力奮斗。人生的目標(biāo)不應(yīng)該僅僅是追求個(gè)人利益和物質(zhì)享受，而是要考慮社會(huì)整體的利益，為國(guó)家和人民的福祉貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，思想政治培訓(xùn)使我更加關(guān)注社會(huì)問題并激發(fā)了我的社會(huì)責(zé)任感。在培訓(xùn)活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)了許多社會(huì)現(xiàn)象和問題，如貧富差距、環(huán)境污染、社會(huì)不公等。通過學(xué)習(xí)這些問題，我認(rèn)識(shí)到社會(huì)問題對(duì)每個(gè)人都有影響，我們不能不關(guān)心或置之不理。作為一個(gè)學(xué)生，我應(yīng)該積極參與到社會(huì)實(shí)踐中，通過自己的努力解決問題，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我曾參加了社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)和環(huán)?；顒?dòng)，在這個(gè)過程中，我體會(huì)到了為社會(huì)做貢獻(xiàn)的快樂和滿足感。
總之，思想政治培訓(xùn)是我成長(zhǎng)的重要部分，它給予了我新的思考和了解。通過思想政治培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到人生的意義、思想的重要性，明白了人生應(yīng)該追求的目標(biāo)，并激發(fā)了我的社會(huì)責(zé)任感。我會(huì)繼續(xù)保持積極的思想態(tài)度，努力提升自己的思想素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)教師政治思想培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
記住小時(shí)分，父親問我：“你長(zhǎng)大了干什么?”“當(dāng)教師!”是的，小時(shí)分，我最大的夢(mèng)想便是當(dāng)一名教師。為了那希望，常常招集幾個(gè)小頑童，墻上掛上一個(gè)小鈴鐺，用手搖幾下，表明上課了，然后便搖頭擺尾的講起了連自己都一知半解的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土…….”那種莊重而崇高的感覺便油可是生，長(zhǎng)大后，當(dāng)我?guī)е鴮W(xué)校芳華的熱情踏入實(shí)小校門時(shí)，當(dāng)我開端生長(zhǎng)為一名公民教師時(shí)，才真實(shí)懂得了這已不再是一種游戲，而是一種作業(yè)，伴著這種作業(yè)要求我具有崇高的教師品德本質(zhì)，這才是咱們心靈的歸宿。
俗話說(shuō)：“教育是一個(gè)良知活兒!”這句話言必有中地道出了師德的重要性。師德崇高的教師會(huì)用自己的言行影響學(xué)生，耳濡目染的感染學(xué)生，在教授常識(shí)的過程中，教會(huì)學(xué)生怎么做人;師德崇高的教師，會(huì)不斷更新教育觀念，教育中輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，教授學(xué)習(xí)辦法，使學(xué)生終身獲益;師德崇高的教師，會(huì)不時(shí)處處?kù)o靜耕耘，忘我貢獻(xiàn)，蠟燭相同，無(wú)怨無(wú)悔。實(shí)小早已是一所一流的學(xué)校，社會(huì)各界人士都已認(rèn)可。
一份耕耘，一份收成，我校之所以獲得如此驕人的成果，那是由于咱們有一支過硬的領(lǐng)導(dǎo)班子，更離不開教師們勤勞的支付。咱們到處能夠看到，咱們學(xué)校的教師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在起著演示效果，以他們執(zhí)著的精力、廣博的常識(shí)，豐厚的教育經(jīng)歷為實(shí)小發(fā)揮著光和熱。多少次教師們都是帶病上課，多少天教師們都是以校為家，多少位教師都是一個(gè)班主任兼兩個(gè)班的課，有多少教師的孩子姑且在讀書肄業(yè)的關(guān)鍵時(shí)刻卻無(wú)暇照料，可是，他們無(wú)怨無(wú)悔，他們不曾訴苦。
當(dāng)看到學(xué)生們羽翼豐滿、展翅高飛時(shí)，他們倍感欣喜;當(dāng)他們聽到學(xué)生“教師，您辛苦了”這遍及的問好時(shí)，艱苦都已云消霧散，喚來(lái)的又是旭日東升的明日。
有人說(shuō)，歷來(lái)沒有哪一個(gè)作業(yè)像教師相同支付如此的多。是啊，他們只求支付不求報(bào)答。說(shuō)忘我吧，太老套了，用他們自己的話說(shuō)便是對(duì)得起自己的良知，咱們的教師呀，在世人任意蹂躪良知時(shí)，卻用生命去保護(hù)，一遍一遍地向?qū)W生們敘述著真、善、美，不吝支付終身的價(jià)值，何認(rèn)為證?夜晚的星光能夠作證，學(xué)校的白楊樹能夠作證，桌上大大小小的藥瓶能夠作證!
“兢兢業(yè)業(yè)、靜靜無(wú)聞”這是老黃牛的精力;“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”這是蜜蜂的精力，”焚燒自己，照亮了他人”便是蠟燭的精力。能夠說(shuō)每種產(chǎn)品的存在，都有一種精力支撐著它。教師的存在呢?支撐它的就應(yīng)該是這種崇高的師德吧!
一位哲學(xué)家說(shuō)過：“人的終身只要三個(gè)日子：昨日、今日、明日。昨日叫無(wú)法，今日叫無(wú)畏，明日叫無(wú)悔?！暗酱鼓夯?，驀然回首，慨嘆普通孕育了巨大，日子賜予了夸姣。由于我在實(shí)小找到了我心靈的歸宿，從教人生我有淚無(wú)悔。
小學(xué)教師政治思想培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
今年的政治理論學(xué)習(xí)，我科做到認(rèn)真聽課，做好學(xué)習(xí)筆記，用心發(fā)言討論。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和__屆四中全會(huì)精神，更加集中時(shí)間，集中精力，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)和目標(biāo)要求。每學(xué)習(xí)一個(gè)專題或平時(shí)學(xué)習(xí)理論文章都把自我的思想擺進(jìn)去，與自我的工作緊密地聯(lián)系起來(lái)，理論聯(lián)系實(shí)際，深入思考，深刻領(lǐng)會(huì)，到達(dá)思想政治素質(zhì)和工作水平不斷提高的效果。
我認(rèn)為，當(dāng)干部尤其是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部，有多大的職務(wù)就有多大的職責(zé)，要盡職盡責(zé)，就要站高望遠(yuǎn)，具備能盡好職責(zé)的素質(zhì)才能，素質(zhì)才能主要從學(xué)習(xí)中來(lái)，從實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)中積累提高。因此，學(xué)習(xí)是自我的職責(zé)，是思想和工作的動(dòng)力源泉，是一項(xiàng)重要任務(wù)。因?yàn)椋覀兯鶕?dān)負(fù)的工作，不但要對(duì)自我負(fù)責(zé)，也是對(duì)黨和人民的事業(yè)負(fù)責(zé)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，其素質(zhì)的高低，工作潛力的強(qiáng)弱，直接影響著一方的事業(yè)和人民群眾的切身利益。而思想素質(zhì)和工作潛力是與學(xué)習(xí)的深淺，與理論功底直接相關(guān)的。實(shí)踐證明，要不斷提高自我，不斷改造自我，就務(wù)必不斷學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)就會(huì)落伍，就會(huì)迷失政治方向，有的甚至?xí)褲摿τ玫酵衢T邪道上去，最終將被社會(huì)、被人民群眾所冷落、所淘汰，得不到黨和人民的信任。如果學(xué)習(xí)不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，就不能更好地運(yùn)用新理論解決新問題，就必然造成工作質(zhì)量低下或者失誤。工作不好就是對(duì)自我不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是對(duì)黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負(fù)職責(zé)的表現(xiàn)。因此，我深刻地體會(huì)到學(xué)習(xí)對(duì)自我、對(duì)黨和人民的事業(yè)，都是一種重要職責(zé)。有了這種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)職責(zé)意識(shí)，就能主動(dòng)自覺去學(xué)習(xí)，就能帶著思想和工作中的問題去學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中不斷改造自我和提高自我。
一年來(lái)，我對(duì)局統(tǒng)一安排的專題學(xué)習(xí)從未缺席，每個(gè)專題學(xué)習(xí)都專心聽課，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，并結(jié)合工作和思想實(shí)際，寫好學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章。在擔(dān)任工程科長(zhǎng)期間，能認(rèn)真組織工程科的學(xué)習(xí)，利用各種形式，組織干部職工進(jìn)行學(xué)習(xí)交流座談，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去等方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)，還十分注重強(qiáng)調(diào)大家主動(dòng)自覺地學(xué)習(xí)，引導(dǎo)大家善于利用工作之余，看書看報(bào)，關(guān)心時(shí)事政治。
在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中，我深深感到學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)是完全不一樣的，學(xué)多與學(xué)少也不一樣，學(xué)習(xí)膚淺與學(xué)習(xí)深刻也不一樣，能否理論聯(lián)系實(shí)際，帶著問題地學(xué)，把學(xué)習(xí)與解決問題(包括思想和工作中的問題)緊密結(jié)合起來(lái)，收效更加不一樣。我認(rèn)為學(xué)習(xí)務(wù)必有約束機(jī)制，要有量的體現(xiàn)，才能有質(zhì)的提高。作為一名干部，確實(shí)應(yīng)清醒地正確認(rèn)識(shí)自我，反省自我，經(jīng)常以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求對(duì)照檢查自我的思想和言行是否貼近群眾，是否貼近實(shí)際，是否持續(xù)謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，是否持續(xù)艱苦奮斗的作風(fēng)，是否貼合改革與發(fā)展的潮流，始終持續(xù)一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的良好作風(fēng)。如此這些，我是在學(xué)習(xí)中不斷深悟的，也深深感悟到既廣泛系統(tǒng)又有深度的學(xué)習(xí)，在深度上多下功夫，才能保證學(xué)習(xí)取得應(yīng)有的效果。
在學(xué)習(xí)中，碰到比較多的實(shí)際問題是工學(xué)矛盾和學(xué)習(xí)效果的問題。我對(duì)局統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，只要不是因公外出學(xué)習(xí)出差或上級(jí)有會(huì)議無(wú)法請(qǐng)假外，都能做到服從局的學(xué)習(xí)時(shí)間安排。曾有幾次，早已安排好的會(huì)議或約定都因與局安排學(xué)習(xí)相沖突時(shí)及時(shí)調(diào)整安排，從不以任何客觀理由不參加學(xué)習(xí)。所以，我參加學(xué)習(xí)每次必到，從未請(qǐng)過假。除了局統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)以外，我每一天都堅(jiān)持?jǐn)D時(shí)間看書看報(bào)。我深深體會(huì)到，看書看報(bào)也是對(duì)自我有很大幫忙的。比如：我比較喜歡看的`《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》、《黨風(fēng)》、《半月談》、《學(xué)習(xí)研究參考》等，這些書刊雜志資料也是很豐富的，很多文章我學(xué)習(xí)后都很受啟發(fā)和教育，對(duì)陶冶自我的思想和分析處理實(shí)際工作都有很大好處，對(duì)局學(xué)習(xí)的專題輔導(dǎo)資料進(jìn)一步加以消化理解也有很大幫忙。
在學(xué)習(xí)中，我還感到寫好讀書筆記和學(xué)習(xí)體會(huì)文章也是一種加深理解和掌握有關(guān)學(xué)習(xí)資料很好的學(xué)習(xí)方法。如果對(duì)學(xué)過的專題課，自我整理筆記，印象就深刻。結(jié)合實(shí)際寫心得體會(huì)，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，帶著思想和工作中的疑難去學(xué)更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理，弄懂弄通實(shí)踐中的各種疑難，這種深入淺出，循學(xué)善進(jìn)，結(jié)合實(shí)際的學(xué)習(xí)方法是很有實(shí)效的。
總之，一年來(lái)的理論學(xué)習(xí)，不但理論上又有新的長(zhǎng)進(jìn)，思想政治素質(zhì)也有不一樣程度的提高，而且在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和__屆四中全會(huì)精神中，更使自我感到長(zhǎng)高了，望遠(yuǎn)了。所以，學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)很多幫忙，學(xué)習(xí)給我受益非淺，學(xué)習(xí)是人生名符其實(shí)的“伴侶”。今后，我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在局統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，擠出更多時(shí)間更深入地學(xué)習(xí)政治理論和社會(huì)科學(xué)知識(shí)，使學(xué)習(xí)成為自我思想和工作的導(dǎo)航燈，指導(dǎo)和促進(jìn)自我的思想和工作不斷進(jìn)步。
小學(xué)教師政治思想培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
思想政治干部在黨和國(guó)家事業(yè)中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。為了提高干部的理論素養(yǎng)和政治水平，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，各級(jí)組織紛紛開展思想政治干部培訓(xùn)。近期，我有幸參加了一次為期一個(gè)月的思想政治干部培訓(xùn)班，通過學(xué)習(xí)、交流與實(shí)踐，我受益匪淺，對(duì)自身的成長(zhǎng)有了更加明確的認(rèn)識(shí)。
第二段：理論學(xué)習(xí)的重要性。
在培訓(xùn)期間，我們進(jìn)行了大量的理論學(xué)習(xí)，這些理論對(duì)思想政治干部起著指導(dǎo)和引領(lǐng)作用。首先，我們深入學(xué)習(xí)了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，這方面的學(xué)習(xí)使我更加明確了自己的理論基礎(chǔ)，提高了政治敏銳性。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了馬克思主義基本原理，發(fā)現(xiàn)了自己在理論知識(shí)儲(chǔ)備方面的不足，于是通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)充實(shí)了自己的理論知識(shí)庫(kù)。此外，我們還學(xué)習(xí)了黨章、黨規(guī)等黨內(nèi)法規(guī)，使我更加了解黨內(nèi)紀(jì)律，提升了自己的自律和遵紀(jì)守法意識(shí)。
第三段：實(shí)踐培訓(xùn)的收獲。
除了理論學(xué)習(xí)，實(shí)踐培訓(xùn)也是思想政治干部培訓(xùn)中的重要環(huán)節(jié)。在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我們參觀了各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，深入了解了各個(gè)領(lǐng)域的實(shí)際工作情況，增強(qiáng)了對(duì)于國(guó)家政策和決策的理解。此外，我們還分組開展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。在與居民交流的過程中，我深感人民群眾對(duì)于思想政治干部的期待，這讓我更加堅(jiān)定了我在思想政治工作中的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
第四段：交流互動(dòng)的益處。
思想政治干部培訓(xùn)中，交流互動(dòng)也被賦予了重要的地位。通過與來(lái)自不同背景的干部進(jìn)行深入交流，我了解到了不同地區(qū)、不同部門之間的工作差異和相互關(guān)系。同時(shí)，我們還進(jìn)行了案例分析、小組討論等形式的交流活動(dòng)，這些活動(dòng)促進(jìn)了我們的思維碰撞和問題解決能力的提升。不僅如此，交流互動(dòng)還幫助我拓寬了視野，了解到了其他領(lǐng)域、行業(yè)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，為我今后在工作中提供了更多的參考和借鑒。
第五段：總結(jié)與展望。
通過思想政治干部培訓(xùn)，我深感到自身思想政治理論素質(zhì)的不足，并通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐取得了明顯的提升。然而，培訓(xùn)只是個(gè)人成長(zhǎng)的起點(diǎn)，要做到持續(xù)進(jìn)步，需要在平時(shí)工作中不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思。因此，我決心將培訓(xùn)期間學(xué)到的理論和知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為黨和人民事業(yè)貢獻(xiàn)更多的力量。同時(shí)，我也呼吁組織更加重視思想政治干部的培訓(xùn)工作，加大投入力度，提供更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)干部，為推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷發(fā)展壯大做出更大貢獻(xiàn)。
總之，思想政治干部培訓(xùn)是進(jìn)一步提高和加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有力措施，通過豐富的理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐培訓(xùn)和交流互動(dòng)，干部們能夠不斷提高自身的綜合素質(zhì)和政治覺悟，更好地為黨和國(guó)家事業(yè)服務(wù)。