方案的實施過程中需要不斷進行監(jiān)測和評估，及時調(diào)整和改進方案。制定方案時，需要考慮各種因素，例如時間、資源和人力的限制。通過研究范文，我們可以擴展自己的思維和解決問題的能力。
小學生出行方案篇一
(一)安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師和交警的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。
2、游玩安全：
1)不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險游戲；
2)在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師或者組長請假并結(jié)伴而行。
3、回家安全。
(二)文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，愛護花草樹木，在參觀過程中做到文明、安全。
4、到指定地點后遵守規(guī)則，有秩序地參觀，放飛風箏必須選擇空曠的平地，嚴禁在河邊、湖邊、馬路等不安全的地方放飛風箏。
(三)特色活動：
1、各中隊均要求統(tǒng)一戴好帽子，佩戴標志，展示團隊員的風采。
2、以“紅領(lǐng)巾安全行”為主題開展實踐活動。
活動一：尋寶。
活動二：講一講。
活動三：交換帽子(回到教室進行交換)。
第一組：黃色香蕉隊：組長xx組員：xx。
第二組：白色牛奶隊：組長xx組員：xx。
第三組：紅色蘋果隊：組長xx組員：xx。
第四組：橙色橘子隊：組長xx組員：xx。
第五組：米色大米隊：組長xx組員：xx。
第六組：天藍色天空隊：組長xx組員：xx。
第七組：藍色藍莓隊：組長xx組員：xx。
小學生出行方案篇二
1.每位班主任老師在活動前著重對學生進行安全教育、文明禮貌、講衛(wèi)生、遵守紀。
2.10月12：10全體師生在紅領(lǐng)巾廣場集合，8:30準時出發(fā)，11:00之前各班班主任必須把學生帶回學校，11:00開始各班按照平時的順序有序去乘坐公交，或等待家長來接。
3.各班主任自帶一份班級學生名冊，做好學生接送記載。各班主任提前與家長（監(jiān)護人）聯(lián)系好接回孩子時間地點。
3.以班為單位組織學生活動。
4.各班分好活動小組，組里同學相互督促，不得單獨行動。
5.各年級組長是活動安全第一責任人，各班主任是活動安全直接責任人。全體教師要切實做好活動的安全管理，確保師生安全。
6.活動方案經(jīng)縣教育局相關(guān)股室審批后實施。
小學生出行方案篇三
時間：xx年x月x日。
地點：五年三班教室。
一、活動目的：
人生道路上人人都會遇到令人心煩的事，從而使得人的情煩躁。作為小學五年級的學生，他們正處于一個重要的心理轉(zhuǎn)型期。如果他們懂得有勇氣的揚起笑臉去尋找解決煩心事的'最佳方式，就會對他們今后的學習、生活、交友等各方面產(chǎn)生積極影響。
二、活動內(nèi)容：
本次班會分為以下幾部分：
第一部分：由主持人引出主題。辯論“發(fā)泄作用的好與壞”
第二部分：短劇――“賀卡**”。讓同學們面對現(xiàn)實生活；
第三部分：短劇《勇氣》，敢于向父母表白。
第四部分：短劇《美麗的心事》，不自卑，全班是共同的朋友。
第五部分：環(huán)保時裝秀表演，揚起笑臉，做個低碳達人。
為了活躍氣氛，每一部分插播舞蹈。
三、活動準備：
1、提前一周召開全班會議，確定主持人（男：張?zhí)旌婆呵罔船摚?BR> 2、提前一周排練短劇《賀卡**》、《勇氣》、《美麗的心事》。
3、提前一周各組排練舞蹈《you》、《芭蕾舞》、《春天的故事》。
5、會場布置：教室前排空出足夠大的地方供主持人、舞蹈、短劇和辯論賽使用。黑板美化，書寫主題，稍加裝飾。
6、錄制鈴聲、音樂；準備外放機一臺。
小學生出行方案篇四
一、時間：
11月2日（周三）。
二、活動地點安排：
城市綠谷。
三、活動計劃：
（一）安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、燒烤注意安全：
（1）小心使用火，避免發(fā)生燃火；
（2）做好保護措施，避免被高溫油濺傷；
（3）注意不要讓竹簽戳到他人；
（4）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假。
（二）文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，坐車不把頭手伸出車外。
2、在燒烤過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
四、秋游注意事項：
1、在秋游前一天各班布置秋游相關(guān)事項（統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋、準備好燒烤食物和工具、分組、邀請家長），并進行一次秋游安全教育活動，使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。
2、班主任要教育學生注意節(jié)約，不浪費。動員不帶相機手機等貴重物品。準備適量的食品。
3、以年級組為單位，在規(guī)定區(qū)域開展燒烤活動，燒烤過程中注意安全，一切活動均聽從帶隊老師的指揮。
4、在公園內(nèi)全體師生一切行動聽從學校調(diào)度，嚴格遵守往返時間，不得擅自提前返回。
5、不參加的學生一定要家長寫好請假條或回執(zhí)，同時班主任電話聯(lián)系確定。參加的同學在回執(zhí)上一定要填寫好家長的聯(lián)系電話。
6、活動結(jié)束后，對學生強調(diào)一定要準時回家，不能在路上、同學家逗留。
7、事故應(yīng)急措施：若有意外事件發(fā)生，班主任應(yīng)及時向年級組長、年級活動帶隊領(lǐng)導(dǎo)匯報，及時把傷者送往醫(yī)院醫(yī)治，并及時通知家長，做好上報工作。
小學生出行方案篇五
金秋十月，丹桂飄香，這是一年中最美的季節(jié)。我們將組織六年級全體師生進行秋游活動，開展“親近自然，體驗快樂”主題教育活動，讓學生走出校園，親近大自然，開拓視野，感受生活，陶冶情操。增強學生的愛家鄉(xiāng)的熱情，體驗家鄉(xiāng)美的情感，在集體活動中讓孩子體驗團結(jié)互助的力量，提高學生與人和諧相處的能力。
小學生出行方案篇六
一、時間：10月12星期六（雨天延后）。
二、活動地點安排：
一年級組：二年級組：三年級組：
四年級組：五年級組：六年級組：
三、部分行政班子人員隨班活動安排：
一年級：二年級：
三年級：四年級：
五年級：六年級：
四、秋游活動跟班教師安排：
五、隨隊醫(yī)護：
六、活動計劃：
（一）安全教育：
1.排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2.游玩安全：
（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；
（2）不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；
（3）不觸摸電線。
（4）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。
（二）文明教育：
1.來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2.在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的'塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3.在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。
4.在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到安靜、有序。
（三）特色活動：
與我校開展的“向國旗敬禮，爭做有道德的人”活動相結(jié)合，以年級為單位開展特色活動，開展有個性特點的活動。
建議活動的主題是：從自身做起，不亂扔果殼紙屑，為爭創(chuàng)文明縣城出一份力。
小學生出行方案篇七
為統(tǒng)籌旅游旺季游客出行和大件運輸需求，確保路網(wǎng)暢通有序運行，四川省交通運輸廳在我省旅游旺季的重點時段、重點路段開展重點大件運輸車輛通行保障工作，引導(dǎo)錯峰運行，避免客、貨車流交織疊加引發(fā)交通擁堵。
按照“保安全、保暢通、強服務(wù)”原則，充分分析路網(wǎng)路線和可能影響道路通行的大件運輸車輛數(shù)據(jù)，統(tǒng)籌規(guī)劃大件運輸車輛錯峰運行方案，支持我省旅游經(jīng)濟發(fā)展和重裝設(shè)備運輸，保障司乘人員生命財產(chǎn)安全，提升路網(wǎng)通行體驗，切實優(yōu)化營商環(huán)境，建設(shè)人民滿意交通。
哪些路段、時段、車輛在保障范圍內(nèi)呢？
重點保障路段。根據(jù)道路及車流情況，重點保障3條川西自駕旅游路線，分別為都江堰市至阿壩州境內(nèi)、雅安市至甘孜州境內(nèi)、雅安市至涼山州境內(nèi)。其余路線確需保障的，可進行調(diào)整。
重點保障時段。8月初至10月底，其中，國家法定節(jié)假日（含建州節(jié)、火把節(jié)等少數(shù)民族節(jié)日）禁止大件運輸車輛通行。
重點保障車輛。重點保障車貨總寬超過3.75米或總長超過28米的部分三類大件運輸車輛。
（一）加強事前溝通指導(dǎo)。對擬申請許可的運輸企業(yè)加強審前溝通指導(dǎo)，幫助其合理規(guī)劃制定運輸方案。
（二）細化許可統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。重點關(guān)注屬于重點保障范圍內(nèi)的申請，提示沿線交通運輸部門有針對性地給出錯峰運行審批意見，引導(dǎo)申請人起運前主動聯(lián)系，服從調(diào)度安排。
（三）做好運輸通行保障。各級公路管理機構(gòu)依托申報信息，統(tǒng)籌掌握申請通行車輛裝載情況、行駛路線，做好工作安排。
小學生出行方案篇八
中心各科室：
為進一步倡導(dǎo)綠色生活、健康生活，積極倡導(dǎo)低碳生活方式，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)。
的通知》（明辦〔〕號）精神及市明辦有關(guān)通知要求,結(jié)合我中心實際，經(jīng)研究決定在全中心開展“綠色出行周”活動,現(xiàn)通知如下：
一、活動安排。
20xx年“綠色出行周”活動時間為9月11日至17日。
在全中心倡導(dǎo)綠色出行理念，中心廣大職工要積極支持綠色出行舉措，鼓勵職工選擇步行、自行車、公共交通等高效率、低能耗、低成本交通方式，培養(yǎng)綠色出行習慣，以實際行動使綠色出行成為一種社會時尚。
三、活動內(nèi)容。
1宣傳綠色出行理念。各科室要在出行周期間，圍繞活動主題，通過微信朋友圈平臺推送“綠色出行周”活動信息，號召所有干部、職工帶頭綠色出行，組織開展健步走、騎行等多種體活動，大力宣傳綠色交通理念，在全社會營造綠色出行的良好氛圍。
2倡導(dǎo)綠色出行方式。各科室要在出行周期間號召職工積極通過微信朋友圈平臺推送“綠色出行周”活動信息，采取多種形式鼓勵社會公眾廣泛參與，感召朋友圈親朋綠色出行，倡導(dǎo)親朋優(yōu)選公交、自行車、步行等綠色交通方式上下班；倡導(dǎo)家長優(yōu)選公共交通接送上下學，倡導(dǎo)中小學生采用步行、騎行、乘坐公交方式出行。
四、工作要求。
1、要精心組織。各科室思想上要高度重視，認真組織好“綠色出行周”活動，使每位職工理解活動的.內(nèi)容及意義，中心領(lǐng)導(dǎo)干部要做出表率。
2、要強化宣傳。中心辦公室要利用網(wǎng)站、微博、微信等宣傳渠道，擴大活動的覆蓋面和影響力，廣泛傳播綠色出行理念，動員更多群眾參與到“綠色出行”行動中。
3、要及時上報。各科室要積極開展活動，及時收集原始資料，將發(fā)至朋友圈綠色出行信息截圖發(fā)至不動產(chǎn)工作群。
xx市不動產(chǎn)登記中心。
20xx年9月11日。
小學生出行方案篇九
為有效預(yù)防和治理大氣重污染，及時果斷地采取超常措施，最大程度減輕重污染天氣給師生帶來的身心損傷，切實保障師生生命安全,維護正常的教育教學秩序,根據(jù)《xx縣重污染天氣應(yīng)急預(yù)案》及《xx縣教育系統(tǒng)重污染天氣應(yīng)急預(yù)案》有關(guān)規(guī)定和要求，制定本預(yù)案。
1.以人為本，強化監(jiān)控。把保障師生生命安全放在防御工作首位，密切空氣污染指數(shù)變化，認真做好各項防范工作。
2.落實責任，加強監(jiān)督?？h教育局負責直屬單位重污染天氣應(yīng)急處置工作的組織實施，并對各學校重污染天氣應(yīng)急處置工作進行指導(dǎo)和監(jiān)督；在當?shù)卣y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下負責轄區(qū)內(nèi)學校重污染天氣應(yīng)急處置工作的組織實施和監(jiān)督指導(dǎo)；學校在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，負責本學校應(yīng)急處置工作的具體實施，一把手是第一責任人。
3.快速反應(yīng)，果斷處置?？h重污染天氣應(yīng)急指揮部辦公室污染預(yù)警發(fā)出后，教育局根據(jù)不同污染預(yù)警等級，迅速響應(yīng)，及時啟動本單位應(yīng)急預(yù)案，學校密切配合，積極落實相應(yīng)處置措施。
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
組員：全體教師。
工作小組職責。
負責各項應(yīng)急措施的組織協(xié)調(diào)；整理應(yīng)急措施落實情況，并及時向指揮部領(lǐng)導(dǎo)匯報。
在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)下，按要求編制本學校空氣重污染應(yīng)急預(yù)案，并向縣教育局重污染天氣應(yīng)急指揮部辦公室綜合組備案。根據(jù)縣教育局重污染天氣應(yīng)急指揮部辦公室要求，啟動并實施好各項應(yīng)急處置措施。
學校負責組織實施縣局各項實施方案。
學校必須嚴格執(zhí)行值班制度，應(yīng)急值班電話必須24小時有人盯守，并保證有一名領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶班。
小學生出行方案篇十
時日正值陽春三月，可謂春光明媚、風和日麗，我班將展開一次游山的活動，在出游的同時，可以促進班級的凝聚力、感染力，留下美好的大學回憶。通過踏青春游活動，讓同學們親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展大家的視野，進一步感受春天的美景。鍛煉大家的的自理能力,培養(yǎng)大家的審美情趣。
本次活動對象是漢語言班全體同學，在這春暖花開之時,正是我們放松游玩的好時機,并可達到增進同學感情的目的。
1、豐富同學們的課余生活,我們的日常工作學習比較緊張,本次活動可以達到娛樂放松的目的,以便于同學們以更大的熱情投入到工作和學習中去.長期的工作學習將逐漸降低工作和學習的效率,而適當?shù)姆潘蓪τ谔岣吖ぷ鲗W習效率有著重要的幫助。
2、陶冶大家熱愛大自然及我國傳統(tǒng)文化的情操,這對我們身心健康發(fā)展有著重要的幫助.沉悶的學習不利于心理健康發(fā)展,必要的活動對于心理的健康發(fā)展有著重要的引導(dǎo)作用.大自然的和諧對于人類心理健康發(fā)展有著積極的作用,經(jīng)常接觸大自然對于我們培養(yǎng)一顆平和的心有很大的幫助.
3、增強同學間的感情和彼此間的`友誼團結(jié)及凝聚力.在游玩的過程中,不會產(chǎn)生相互間的距離感和陌生感,可增強大家的互信程度，對以后學習工作的開展有著重要的幫助。
4、培養(yǎng)大家環(huán)保及保護我國傳統(tǒng)文化的意識。
1、為了便于活動的開展,應(yīng)提前做好一切的準備工作.在出游人數(shù)的統(tǒng)計方面,原則上我們本著自愿的原則.由班委對參加的人員進行登記報名.再匯總,統(tǒng)一安排(注：此活動為班級集體活動，望每位同學都能積極參與其中)。
2、提前做好天氣預(yù)報工作,出游應(yīng)選在風和日麗的日子,因而要對天氣的變化進行關(guān)注,根據(jù)天氣變化隨時對活動日程進行調(diào)整。
3、在人員的編制方面我們以小組為標準,由小組長帶隊.根據(jù)具體情況分為若干小隊(以每小隊男女生均有為宜),以便于人員的管理和秩序的維護.同時各小隊長應(yīng)記下學生的電話號碼,防止人員的走失,以便于在走失的情況下聯(lián)系。
4、在交通工具方面,可以選擇集體乘車，根據(jù)實際人數(shù)進行安排。
5、提前安排好吃飯問題,可以由個人自備食物.并在活動結(jié)束時將垃圾帶走,以免對環(huán)境造成影響.若選擇集體就餐需提前預(yù)訂飯店。
6、出游的費用由班內(nèi)統(tǒng)一收取,統(tǒng)一安排用于汽車租賃、門票的購買及吃飯的費用.其他費用將不收取,由大家自行解決。
7、至于出游時的照相問題可由自己解決。
8、本次活動的費用將由本班集體出資。
(注：大家可事先準備一些小的游戲和活動，閑余之時用來調(diào)動大家的積極性和參與活動的熱情。)。
四、活動宣傳。
由班委在班級內(nèi)進行宣傳。
五、活動所需工具。
在有條件的情況下可以統(tǒng)一為每人準備帽子一頂(不準備也可)。
六、活動預(yù)算。
本次活動以個人出資為主,下面我將以個人為單位對所需費用進行計算。
個人出資費用。
1、車費每人10元。
2、門票每人30元(集體預(yù)訂的話可能會有一定的折扣)。
3、午餐以10—15元為標準,若選擇無飯店景區(qū)，食物由大家自行解決。
4、帽子5元(不購買也可)。
個人出資=10+30+15+5=60元。
七、活動時間：20xx年3月28日。
九、參加人員：09漢語言班級同學。
十、具體時間安排：28日早上7點半在宿舍樓下集合出發(fā)，大概10點到達，大家在一起游玩。中午一點吃午飯，下午六點返回山下集合，并坐車返校。
需注意的事項：
1.需要自備合適的干糧和水，下午也許天氣較冷，帶好衣物。
2.帶上身份證和學生證。3.準備一些常用的野外醫(yī)藥用品。
十一、活動：
作為大一新生，本次活動為我班的第一次集體出游活動，它不僅增進了我們每位同學之間的感情，更體現(xiàn)出我們漢語言班的團結(jié)力和凝聚力。它將成為我們每位同學大學生涯的美好回憶!
最后，預(yù)祝本次活動成功!
春游。
小學生出行方案篇十一
為激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的美好情感，真切體會自然之美，豐富學生的'課外活動，進一步增強師生情誼，加強親子互動，中心特組織學生、教師及家長開展春游活動。
20xx年4月25日上午（暫定）
活動總指揮：
活動現(xiàn)場指揮：
活動組織：
宣傳報道：
醫(yī)務(wù)人員：
后勤保障：
各班級負責人安排見午餐補助發(fā)放表，請班主任與相關(guān)教師及保育員溝通傳達。
2、智障部學生由家長送至春游地點，集合時間為9：00，各班負責教師、保育員統(tǒng)一整隊。
3、所有師生到目的地后，整隊清點人數(shù)并合影留念。
4、游覽景區(qū)具體活動由各班級自行組織安排，建議聽障部學生環(huán)湖健走，智障部、聽障部師生選擇適合區(qū)域游玩。
5、活動結(jié)束，智障部學生由家長接回，聽障部、康復(fù)部集體乘車返校。
1、全體教職工應(yīng)服從學校統(tǒng)一安排，不得擅自離崗、特殊情況須向行政領(lǐng)導(dǎo)請假，以保證此次春游活動安全、圓滿完成。
2、活動前，班主任要嚴格檢查學生身體狀況，對不能參與活動的學生一律不允許參加，并由家長在班主任處履行請假手續(xù)。
3、活動前，班主任務(wù)必對學生進行安全教育，強調(diào)活動具體要求。
4、各班主任為班級直接責任人，負責本班學生安全管理與教育。其他責任教師協(xié)助班主任進行學生管理，凡是有學生的地方必須有責任教師。
5、全體學生必須按學校要求統(tǒng)一穿校服和運動鞋。按時集合，不遲到。
7、全體學生必須遵守春游活動紀律，不得亂扔垃圾，負責教師及保育員注意組織學生遠離水邊等危險地帶，如有放風箏班級請選擇安全的地面及空中環(huán)境。
8、上午活動結(jié)束后，各班班主任及時清點學生數(shù)，組織學生安全返校。
9、學生返校（回家）后，班主任在微信群向德育處作匯報。
10、未盡事宜，由德育處補充說明。
小學生出行方案篇十二
1、運用簡單的調(diào)查與統(tǒng)計的方法，了解人們?nèi)粘３鲂械姆绞健?BR> 2、嘗試積極地討論，大膽地交流摩托車、汽車等給環(huán)境帶來的污染。
3、懂得低碳綠色的生活方式的好處，具有初步的環(huán)保意識。
1、活動前請幼兒詢問并記錄家人最常選擇的'一種出行方式
2、調(diào)查表，統(tǒng)計表，故事課件，彩筆，每名幼兒紅色、綠色圓點各一枚
1、出示調(diào)查表，引導(dǎo)幼兒以聽課老師為對象進行出行方式的調(diào)查。 “今天我們這里來了許多的客人老師，我們來調(diào)查一下她們的出行方式吧!”
“你想怎樣去詢問客人老師?”引導(dǎo)幼兒有禮貌地去詢問客人老師。
2、統(tǒng)計調(diào)查結(jié)果，分辨出選擇哪一種出行方式的最多、最少。
(1)“你的調(diào)查表上選擇哪種出行方式的最多?”請個別幼兒展示調(diào)查表，并示范如何將調(diào)查表粘貼到相應(yīng)的標記下面。
(2)全體幼兒粘貼調(diào)查表。
(3)教師與幼兒一起統(tǒng)計調(diào)查的結(jié)果并進行分析。
3、幼兒操作紅色圓點進行第一次自我出行方式的選擇。 “如果現(xiàn)在你要外出，你最喜荒種出行方式?為什么?”
4、教師播放課件講故事，引導(dǎo)幼兒了解汽車、摩托車給環(huán)境帶來的污染，知道什么是環(huán)保的綠色出行的方式，學習選擇環(huán)保的綠色出行方式出行。
(1)為什么小兔子和小花狗會被慢羊羊村長攔住?
(2)為什么其他小動物沒有被攔住?它們選擇的出行方式有什么好處?
5、幼兒操作綠色圓點進行第二次自我出行方式的選擇。 “如果你現(xiàn)在又要外出了，你又會選擇什么出行方式呢?為什么?”
6、教師列舉生活實例，引導(dǎo)幼兒在討論中掌握如何選擇合適的綠色出行方式。知道乘坐公交車也是一種綠色的出行方式。
(1)如果要去的地方不遠，我們可以選擇怎樣的出行方式?
教師引導(dǎo)幼兒通過將公交車與小汽車尾氣排放量與乘坐人數(shù)的對比，知道公交車排放同樣的尾氣可以運送更多的人，乘坐公交車也是一種環(huán)保的綠色出行方式。
(3)如果我們有4個小朋友都要去公園玩，可以怎樣去?
7、與生活實際相聯(lián)系，引導(dǎo)幼兒知道什么是低碳生活，低碳生活就在我們的身邊。
“小朋友，你知道怎樣節(jié)約用水(用電)嗎?”“什么樣的出行方式是我們應(yīng)該選擇的?”
教師小結(jié)：低碳生活就在我們的身邊，對于我們小朋友來講就是節(jié)約能源，保護環(huán)境。
小學生出行方案篇十三
國務(wù)院應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制春運工作專班近日發(fā)布《2021年綜合運輸春運疫情防控總體工作方案》(下稱《方案》)?！斗桨浮访鞔_，減少人員集中流動，實施錯峰避峰出行，組織務(wù)工人員錯峰返鄉(xiāng)返崗，組織高校學生避峰放假開學等。
根據(jù)疫情防控需要，人力資源社會保障、交通運輸、公安等相關(guān)部門適時組織開行農(nóng)民工返鄉(xiāng)和回城“點對點”包車運輸，完善輸出地輸入地銜接，做好人員信息登記和到達交接。北京、上海、江蘇、浙江、河南、安徽、廣東、四川等主要勞務(wù)輸入輸出省份，要建立務(wù)工人員返鄉(xiāng)返崗運輸需求報告制度。
組織高校學生避峰放假開學。教育部門要根據(jù)屬地疫情防控要求和教學計劃，優(yōu)化調(diào)整高校寒假放假、春季開學時間，節(jié)后開學時間盡可能錯開春運時段，確需春運期間開學的，要避開春運返程高峰，即2月14日(正月初三)至22日(正月十一)、2月27日(正月十六)至28日(正月十七)。全面掌握屬地高校寒假放假、春季開學時間，提前摸排學生離校返校運輸需求。對北京、上海、江蘇、河南、山東、廣東、湖北等高校比較集中的省市，實行學生高校返校運輸需求周報制度。
實行景區(qū)限量預(yù)約錯峰接待。a級景區(qū)實行限量預(yù)約錯峰入園，景區(qū)接待游客量不超過最大承載量的75%。文化和旅游部門按照屬地疫情防控要求，動態(tài)掌握屬地a級景區(qū)預(yù)約游覽人數(shù)等信息，形成日報，交通運輸部門根據(jù)日報信息及時調(diào)整運力安排和線路，確保運游銜接順暢，減少聚集。
切實加強輿論引導(dǎo)。宣傳部門要積極主動宣傳企業(yè)優(yōu)化調(diào)整休工開工計劃、出臺的加班工資支付和調(diào)休等政策措施及好的做法。及時發(fā)布疫情防控要求、旅游安全提示，提醒、勸導(dǎo)內(nèi)地居民取消出境旅游。
加強在途疫情防控和應(yīng)急處置。各地交通運輸部門要加強與衛(wèi)生健康等部門和地區(qū)間的信息共享。一旦出現(xiàn)確診病例、無癥狀感染者或密切接觸者乘坐交通運輸工具情況，要第一時間通知相關(guān)司乘人員將確診病例、無癥狀感染者或密切接觸者送至車廂(客艙)隔離區(qū)進行隔離，并以最快方式將確診病例、無癥狀感染者或密切接觸者移交地方政府防控部門，督促有關(guān)運營企業(yè)立即在交通運輸工具上采取隔離、通風、消毒等措施，對同艙或同一車廂的乘客，以及其他有密切接觸的人員，將其實名購票或調(diào)查登記信息向衛(wèi)生健康部門提供，全力配合開展流行病學調(diào)查和必要的醫(yī)學檢查等工作。
優(yōu)化疫情防控應(yīng)急預(yù)案。交通運輸、鐵路、民航等部門要加強與衛(wèi)生健康等部門溝通聯(lián)絡(luò)，針對突發(fā)疫情可能引起的交通管控、客流突變等情況，圍繞運輸組織、安全應(yīng)急、運輸服務(wù)、客流研判、宣傳引導(dǎo)等方面，提前制定應(yīng)急預(yù)案。
嚴格貫徹冷鏈物流領(lǐng)域防控。春運期間，地方疫情防控領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)應(yīng)加強對從事進口冷鏈食品作業(yè)的駕駛員、裝卸工、船員、引航員、港口作業(yè)人員、國際船代外勤人員的勞動保護工作，將其納入“應(yīng)檢盡檢”范圍，按規(guī)定定期開展核酸檢測，并優(yōu)先接種疫苗。
進一步加強口岸入境人員閉環(huán)轉(zhuǎn)運管理。嚴格做好國際貨物運輸?shù)鸟{駛員和裝卸工封閉管理，加強健康監(jiān)測，定期開展核酸檢測，并優(yōu)先接種疫苗。
強化便民服務(wù)舉措。優(yōu)化售票組織，推廣應(yīng)用電子客票，根據(jù)疫情防控需要及時調(diào)整實施票務(wù)退改簽政策?？瓦\樞紐站場要嚴格落實環(huán)境衛(wèi)生要求和客運服務(wù)標準，積極關(guān)愛幫扶重點旅客，開通無健康碼通道，便捷老年人出行。落實軍人、消防救援人員依法優(yōu)先要求。
各省(區(qū)、市)要在省級疫情防控領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)下盡快成立春運工作專班，切實做好當?shù)卮哼\疫情防控工作。要制定本地區(qū)綜合運輸春運疫情防控實施方案，并報國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制春運工作專班備案。要及時共享疫情發(fā)展態(tài)勢、天氣變化、職工錯峰放假、高校學生避峰開學、景區(qū)限量預(yù)約錯峰入園、客流運行、運輸組織等信息，針對人員集中流動可能增大疫情傳播風險，做好春運期間疫情防控和錯峰控流相關(guān)工作。
小學生出行方案篇十四
1、結(jié)合――區(qū)“3.20百分百計劃“，深化課程改革，完善課程體系，關(guān)注同學核心素養(yǎng)，強化“做中學，學中做”的教育理念，培養(yǎng)同學健康的情趣愛好，提高社會實踐能力和綜合素質(zhì)。
2、讓我校同學更多的親近自然，普及自然知識，讓同學更好地了解自然、親近自然，感知自然發(fā)展規(guī)律，探索自然奧秘，學會熱愛自然、保護生態(tài)，與自然和諧相處。
3、更進一步了解宜昌城市建設(shè)與發(fā)展，感受“綠色宜昌”的“森林城市”魅力。
4、通過豐富多彩的.集體活動促進同學的團隊合作，在共同合作中陶冶性情，感知文化，了解源遠，豐富積累，開闊眼界。
5、緬懷先烈，銘記歷史，了解宜昌解放來之不宜，讓同學們懂得珍惜和平，珍惜今天來之不易的生活。
我愛家鄉(xiāng)春光美
全體同學
20xx年3月31日（星期四）
1、活動前兩天各班組織全體同學開展春游活動安全教育，針對安全、衛(wèi)生、文明、理財四個方面進行相關(guān)教育，確保同學出行必知安全文明常識，強化同學行為常規(guī)。做好相關(guān)安全防范提示，確保同學活動安全，信息組制作主題活動ppt，指導(dǎo)同學了解相關(guān)內(nèi)容。各班按要求在周一整理課集中進行。
2、各班語文老師向全體同學推薦一篇游記、推薦5―20篇（低段5首，中段10首、高段20首）春天的詩詞文章組織同學積累、閱讀、學習，并組織相關(guān)競賽，同時指導(dǎo)同學于春游結(jié)束后撰寫一篇春游活動習作參與學校評選。
3、各同學以小組為單位準備樹葉畫、繪畫寫生的相關(guān)工具、準備現(xiàn)場主題隊會內(nèi)容。
4、組織全體教師學習春游活動流程，明確職責及相關(guān)注意事項。
5、隨行各班教師及年級負責人員必須認真做好同學、隨行家長的安全教育及監(jiān)督工作，做好家長同學分組安排，并隨時加強對同學的安全意識及安全行為的提醒，遇緊急情況由年級負責人員及時向校長匯報，做到及時排查解決。
6、各班認真做好同學分組，保證活動時不散隊，同學能進行自我管理。
7、做好同學攜帶物品的檢查，杜絕同學自帶刀具。要求同學每人準備20元以內(nèi)食品，自備水一瓶，杜絕浪費。
8、各年級遇到同學意外傷害等情況由各班隨行教師及時與隨行校醫(yī)、年級負責人聯(lián)系，由隨行校醫(yī)、年級負責人與隨行醫(yī)生根據(jù)同學傷情做好及時處理，并安排上報學校。隨行校醫(yī)電話在出發(fā)前告知全體教師。
9、同學統(tǒng)一著春季運動校服，統(tǒng)一著運動軟底鞋，晴天時可戴太陽帽，可根據(jù)天氣攜帶折疊傘。
10、同學可分組攜帶風箏，進行風箏比賽。各班可由同學分組進行聯(lián)歡活動。
11、體育組提前一周組織同學開展1―2團隊游戲，讓同學明確游戲要求。
1、接送車輛。
2、隨行導(dǎo)游。
3、急救藥品：棉簽、碘伏、創(chuàng)可貼。
4、提前與相關(guān)景區(qū)做好聯(lián)系，確保安全。
1、每生一瓶水。
2、中午就餐同學配發(fā)干糧和水果。
1、本著同學自愿原則，學校統(tǒng)一組織做好分組安排。收費標準：（含交通費用、門票費）
2、各班活動結(jié)束后，4月1日上交優(yōu)秀習作1―3篇（配圖）至同學處孫桃桃老師，低年級可1篇，中年級2篇，高年級3篇。格式要求word電子文檔，a4版面，字體要求標題黑體小二號，正文宋體4號。標題下方班級姓名。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：杜心華、王玉茜、
2、安全保衛(wèi)組：黃玉俊、王磊、李瓊
3、活動調(diào)度組：周擁軍新聞組：王華（中段）、唐淑娟（低段）何苗、孫桃桃、各年級安排隨行人員拍照。
小學生出行方案篇十五
清明節(jié)，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日，又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式，是中華兒女共同認祖歸宗的重要節(jié)日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的'文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚愛國主義精神，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。
平湖市志愿者愛心聯(lián)盟
安全出行文明祭祀
一種傳統(tǒng)的形成，來自上千年的文化積淀，清明掃墓亦是如此，它始于漢唐，傳承至今，始終興盛不衰。每到清明，必會迎來一波波掃墓高峰，人流量的過分集中，容易造成交通和安全隱患問題。部分群眾的不文明祭掃，也會給環(huán)境帶來污染和破壞。重溫傳統(tǒng)節(jié)日文化，再譜愛心公益篇章，在羊年清明即將到來時，為平安祭掃，愛心聯(lián)盟安全出行文明祭活動再次火熱啟動，多一份愛心，多一份平安，和諧社會讓你我共同奉獻。
引導(dǎo)車輛有序停放、維護現(xiàn)場秩序、保持周邊環(huán)境衛(wèi)生
1、乍浦九龍山公墓
2、平湖福陵園公墓
1、本次活動二個地方、5天時間、共有10個班，請報名時一定看清楚;
2、本次活動人數(shù)無限制，報名時請寫明參加方式(如自己去或是平湖出發(fā));
3、本次活動需要征集車輛，報名時也請寫明。
請點擊本文左下角“閱讀原文”，即可進入報名頁面報名
注：報名時請寫手機長號(與加入聯(lián)盟時申請的號碼一致，否則會影響短信發(fā)送)
1、3月28日-29日活動，截止時間3月26日晚5點
2、4月4日-6日活動，截止時間4月2日晚5點
報名截止第二天下午5點前有注意查收郵件，謝謝。
1、參加聯(lián)盟活動，盡量帶雙肩背包或是小腰包，方便行動;
6、活動結(jié)束后，現(xiàn)場負責人就會員對本次活動情況提出的意見、建議進行匯總;
7、如遇突發(fā)事件，改變計劃，聯(lián)盟將通過群、在線論壇或是短信通知各位會員。
聯(lián)盟活動處
小學生出行方案篇十六
為深入貫徹落實xx市有關(guān)文明交通行動計劃和“暢通xx”交通綜合整治實施意見，扎實推進中小學生交通安全宣傳教育工作，結(jié)合我區(qū)教育系統(tǒng)實際，制定20xx年“文明出行，暢通xx”活動實施方案：
一、認真落實好中小學生交通安全教育進學校、進課堂、進班級、進家庭活動各學校要做好“安全出行”養(yǎng)成教育工作，把交通安全教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，認真落實好交通安全教育進學校、進課堂、進家庭活動。按照綜合實踐課程要求，制定詳細的文明交通安全教育課程計劃，納入學校教育教學計劃之中，進一步充實交通安全教育課程內(nèi)容，并充分利用課堂教學、主題班會和集體活動，通過專題講座、知識競賽、板報墻報、交通實踐等多種形式開展學生交通安全教育。
二、加強中小學生交通安全宣傳教育，建立交通安全教育長效機制各學校要把交通安全工作作為一項重要的工作，擺到突出位置，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，落實專人負責，強化日常管理，積極防范學生交通事故的發(fā)生。
（一）每學期放假前、開學后集中開展一次交通安全宣傳教育活動。
（二）每天放學前，老師要提醒學生注意道路交通安全；
（三）每學期要以班級為單位舉行一次交通安全主題班會。學校定期利用升國旗、宣傳欄、黑板報等多種形式開展宣傳教育活動。
（四）每學期邀請交警走進校園做一次報告或講座。
（五）每年至少四次走出校門慰問校門口執(zhí)勤民警、巡防隊員及交通協(xié)管員，開展“陽春送祝福、夏日送清涼、金秋送健康、寒冬送溫暖，向交警致禮”活動。
（六）每學年初，利用一個月的時間，集中開展一次“交通安全宣傳月”活動，組織開展各種交通安全宣傳教育活動。
三、加強對校車使用的管理，確保學生路途安全各學校要按照要求，進一步加強中小學校車交通安全管理，杜絕使用不符合安全條件的車輛接送學生和幼兒。要切實加強對校車使用的日常管理工作，每天對校車的車容、車貌、使用情況、承載情況進行自查，完善校車各種管理檔案，加強對校車駕駛員的教育、管理、學習、培訓，做到警鐘長鳴、常抓不懈。同時要加強對臨時接送師生的其他車輛管理，不得使用無車運資質(zhì)、不符合安全條件、無駕駛資質(zhì)或駕駛經(jīng)驗不豐富的.駕駛員，保證學校集體外出活動的用車安全、交通安全。
四、認真開展“護衛(wèi)天使行動”和文明交通示范學校創(chuàng)建活動在校園門口及周邊道路設(shè)置天使護衛(wèi)崗，交警巡邏崗。定期深入學校開展交通安全宣講，推進交通安全宣傳教育課經(jīng)?；⒅贫然?，全力保障學生交通安全。積極配合、協(xié)調(diào)相關(guān)單位對校園周邊進行交通秩序整治、排查，為交通部門提供校園周邊道路安全隱患信息資料。深入實施“小手拉大手”校園交通安全宣傳工程，開展爭當“文明小乘客”活動，組織中小學生參加警營開放日活動，積極爭創(chuàng)文明交通示范學校。
五、組織開展文明交通實踐活動，積極推進文明志愿者服務(wù)活動各學校要進一步強化學校、家庭、社會相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，建立師生“文明交通志愿者”隊伍，利用暑期實踐活動、第二課堂等形式，組織師生志愿者走進社區(qū)、走向街頭宣傳，或通過“今天我當小交警”、“交警體驗日”、“小交警志愿者”或組建少年交警隊等多種形式，分年級、分時間組織學生開展“文明交通志愿者”活動，引導(dǎo)人們踐行文明禮儀，樹立文明出行意識。
各單位請結(jié)合實際，于6月8日前制定本單位具體工作方案和計劃，認真抓好落實，開展活動后的信息及時上報安全科，民辦學校報民辦教育管理辦公室。
小學生出行方案篇十七
1、了解乘坐汽車等交通工具的一般規(guī)則。
2、愿意遵守簡單的乘車規(guī)則。
活動準備：
1、“笑臉”和“哭臉”標記各1個。
2、幼兒用書：《文明小乘客》。
活動過程：
一、看幼兒用書《文明小乘客》，引出課題。
二、教師有感情地講故事《文明小乘客》，幫助幼兒形成正確的認識。
1、認識“笑臉”和“哭臉”標志，知道“笑臉”標志表示文明行為，“哭臉”標志表示不文明行為。
2、幼兒自由交談，討論幼兒用書《文明小乘客》圖上說了什么。
3、幼兒在幼兒用書上操作，給文明的行為畫笑臉，給不文明的行為畫哭臉。
4、交流分類結(jié)果，明確坐車的文明行為。
三、師幼討論，拓展經(jīng)驗。
2、幼兒在幼兒用書上操作，選擇乘坐過的交通工具，給他們涂色，然后說一說相應(yīng)規(guī)則。
四、做律動結(jié)束活動。
教師：我們都是文明的小乘客，文明乘客真快樂，一起跳個開汽車的舞吧。
活動延伸：
開展“公交車”的游戲活動，促進幼兒把認知轉(zhuǎn)化為行為。
小學生出行方案篇十八
組員：xx
倡導(dǎo)文明交通行為，是改善城市交通秩序，緩解交通擁堵、預(yù)防和減少道路交通事故、形成良好文明交通風尚的重要舉措，是弘揚社會主義榮辱觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的實際行動，也是推進社會主義精神文明建設(shè)、提升市民文明交通素質(zhì)和城市文明形象的有效載體。通過組織開展交通文明宣傳實踐活動，提升全校師生的交通文明意識，引導(dǎo)全校師生積極倡導(dǎo)和自覺踐行文明行路、文明駕車、文明乘車行為;并通過“小手拉大手”等形式，影響家長乃至全社會進一步強化交通文明意識，共同營造文明禮讓、和諧順暢的交通環(huán)境。
20xx年11月―12月
1、充分利用校廣播站、宣傳欄等載體，以遵守《“文明在路上”公約》(文明行路：不闖紅燈、不走車行道、不亂穿馬路、不攀越交通護欄、不沿馬路并肩行走;文明乘車：不亂上亂下、不強行上下、不隨意攔乘、不搶占座位、不亂擲垃圾;)為主要內(nèi)容，建立多維一體的宣傳氛圍，做到人人知曉、個個參與，增強全員參與交通文明宣傳教育活動的主動性和自覺性。
2、利用好國旗下講話的時間，以“文明在路上”為主題進行宣傳教育，發(fā)出文明出行倡議，引導(dǎo)全校學生、教職員工共同遵守交通法規(guī)，切實提升文明出行素質(zhì)，做到文明行路、文明駕車、文明乘車。
3、邀請做交通安全教育講座。組織學生學習《中小學校交通安全知識》、《道路交通安全》等法律法規(guī)的基本常識，提高學生的交通安全意識。
4、以主題隊會、班會的形式組織學生開展多種形式的交通法規(guī)學習活動，讓學生們掌握基本的交通安全知識，認識各種交通標志圖、遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成文明禮讓的交通習慣，為創(chuàng)建平安暢通和諧的交通環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻。
5、由政教處負責開展“小手拉大手，文明在路上”的'征文比賽，積極引導(dǎo)學生與家長形成良好交通行為習慣。
6、學校團員青年、大中隊輔導(dǎo)員、普通教師要以身作則，遵守《“文明在路上”公約》自覺踐行交通文明行為，做好表率作用。
7、開展“小手拉大手”教育體驗活動。印發(fā)一份《“文明在路上”公約》，請家長踐行《公約》成為孩子文明出行的好榜樣。并鼓勵廣大中小學生做家長文明出行的勸導(dǎo)者，提醒家長文明行車、乘車。
8、組織學生在學校周圍進行交通安全實踐活動。以團支部為單位，在班主任教師帶領(lǐng)下，組織部分學生和學?！扒嗄曛驹刚摺边M行交通安全宣傳和勸阻家長和行人的交通違法行為。
總之，通過此次活動要加強全校師生的交通安全意識，充分帶動教職員工、學生和家長共同來做到“交通安全文明出行”，為社會營造“人人講安全、時時講安全”的良好輿論氛圍。
小學生出行方案篇一
(一)安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師和交警的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。
2、游玩安全：
1)不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險游戲；
2)在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師或者組長請假并結(jié)伴而行。
3、回家安全。
(二)文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，愛護花草樹木，在參觀過程中做到文明、安全。
4、到指定地點后遵守規(guī)則，有秩序地參觀，放飛風箏必須選擇空曠的平地，嚴禁在河邊、湖邊、馬路等不安全的地方放飛風箏。
(三)特色活動：
1、各中隊均要求統(tǒng)一戴好帽子，佩戴標志，展示團隊員的風采。
2、以“紅領(lǐng)巾安全行”為主題開展實踐活動。
活動一：尋寶。
活動二：講一講。
活動三：交換帽子(回到教室進行交換)。
第一組：黃色香蕉隊：組長xx組員：xx。
第二組：白色牛奶隊：組長xx組員：xx。
第三組：紅色蘋果隊：組長xx組員：xx。
第四組：橙色橘子隊：組長xx組員：xx。
第五組：米色大米隊：組長xx組員：xx。
第六組：天藍色天空隊：組長xx組員：xx。
第七組：藍色藍莓隊：組長xx組員：xx。
小學生出行方案篇二
1.每位班主任老師在活動前著重對學生進行安全教育、文明禮貌、講衛(wèi)生、遵守紀。
2.10月12：10全體師生在紅領(lǐng)巾廣場集合，8:30準時出發(fā)，11:00之前各班班主任必須把學生帶回學校，11:00開始各班按照平時的順序有序去乘坐公交，或等待家長來接。
3.各班主任自帶一份班級學生名冊，做好學生接送記載。各班主任提前與家長（監(jiān)護人）聯(lián)系好接回孩子時間地點。
3.以班為單位組織學生活動。
4.各班分好活動小組，組里同學相互督促，不得單獨行動。
5.各年級組長是活動安全第一責任人，各班主任是活動安全直接責任人。全體教師要切實做好活動的安全管理，確保師生安全。
6.活動方案經(jīng)縣教育局相關(guān)股室審批后實施。
小學生出行方案篇三
時間：xx年x月x日。
地點：五年三班教室。
一、活動目的：
人生道路上人人都會遇到令人心煩的事，從而使得人的情煩躁。作為小學五年級的學生，他們正處于一個重要的心理轉(zhuǎn)型期。如果他們懂得有勇氣的揚起笑臉去尋找解決煩心事的'最佳方式，就會對他們今后的學習、生活、交友等各方面產(chǎn)生積極影響。
二、活動內(nèi)容：
本次班會分為以下幾部分：
第一部分：由主持人引出主題。辯論“發(fā)泄作用的好與壞”
第二部分：短劇――“賀卡**”。讓同學們面對現(xiàn)實生活；
第三部分：短劇《勇氣》，敢于向父母表白。
第四部分：短劇《美麗的心事》，不自卑，全班是共同的朋友。
第五部分：環(huán)保時裝秀表演，揚起笑臉，做個低碳達人。
為了活躍氣氛，每一部分插播舞蹈。
三、活動準備：
1、提前一周召開全班會議，確定主持人（男：張?zhí)旌婆呵罔船摚?BR> 2、提前一周排練短劇《賀卡**》、《勇氣》、《美麗的心事》。
3、提前一周各組排練舞蹈《you》、《芭蕾舞》、《春天的故事》。
5、會場布置：教室前排空出足夠大的地方供主持人、舞蹈、短劇和辯論賽使用。黑板美化，書寫主題，稍加裝飾。
6、錄制鈴聲、音樂；準備外放機一臺。
小學生出行方案篇四
一、時間：
11月2日（周三）。
二、活動地點安排：
城市綠谷。
三、活動計劃：
（一）安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、燒烤注意安全：
（1）小心使用火，避免發(fā)生燃火；
（2）做好保護措施，避免被高溫油濺傷；
（3）注意不要讓竹簽戳到他人；
（4）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假。
（二）文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，坐車不把頭手伸出車外。
2、在燒烤過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
四、秋游注意事項：
1、在秋游前一天各班布置秋游相關(guān)事項（統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋、準備好燒烤食物和工具、分組、邀請家長），并進行一次秋游安全教育活動，使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。
2、班主任要教育學生注意節(jié)約，不浪費。動員不帶相機手機等貴重物品。準備適量的食品。
3、以年級組為單位，在規(guī)定區(qū)域開展燒烤活動，燒烤過程中注意安全，一切活動均聽從帶隊老師的指揮。
4、在公園內(nèi)全體師生一切行動聽從學校調(diào)度，嚴格遵守往返時間，不得擅自提前返回。
5、不參加的學生一定要家長寫好請假條或回執(zhí)，同時班主任電話聯(lián)系確定。參加的同學在回執(zhí)上一定要填寫好家長的聯(lián)系電話。
6、活動結(jié)束后，對學生強調(diào)一定要準時回家，不能在路上、同學家逗留。
7、事故應(yīng)急措施：若有意外事件發(fā)生，班主任應(yīng)及時向年級組長、年級活動帶隊領(lǐng)導(dǎo)匯報，及時把傷者送往醫(yī)院醫(yī)治，并及時通知家長，做好上報工作。
小學生出行方案篇五
金秋十月，丹桂飄香，這是一年中最美的季節(jié)。我們將組織六年級全體師生進行秋游活動，開展“親近自然，體驗快樂”主題教育活動，讓學生走出校園，親近大自然，開拓視野，感受生活，陶冶情操。增強學生的愛家鄉(xiāng)的熱情，體驗家鄉(xiāng)美的情感，在集體活動中讓孩子體驗團結(jié)互助的力量，提高學生與人和諧相處的能力。
小學生出行方案篇六
一、時間：10月12星期六（雨天延后）。
二、活動地點安排：
一年級組：二年級組：三年級組：
四年級組：五年級組：六年級組：
三、部分行政班子人員隨班活動安排：
一年級：二年級：
三年級：四年級：
五年級：六年級：
四、秋游活動跟班教師安排：
五、隨隊醫(yī)護：
六、活動計劃：
（一）安全教育：
1.排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2.游玩安全：
（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；
（2）不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；
（3）不觸摸電線。
（4）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。
（二）文明教育：
1.來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2.在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的'塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3.在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。
4.在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到安靜、有序。
（三）特色活動：
與我校開展的“向國旗敬禮，爭做有道德的人”活動相結(jié)合，以年級為單位開展特色活動，開展有個性特點的活動。
建議活動的主題是：從自身做起，不亂扔果殼紙屑，為爭創(chuàng)文明縣城出一份力。
小學生出行方案篇七
為統(tǒng)籌旅游旺季游客出行和大件運輸需求，確保路網(wǎng)暢通有序運行，四川省交通運輸廳在我省旅游旺季的重點時段、重點路段開展重點大件運輸車輛通行保障工作，引導(dǎo)錯峰運行，避免客、貨車流交織疊加引發(fā)交通擁堵。
按照“保安全、保暢通、強服務(wù)”原則，充分分析路網(wǎng)路線和可能影響道路通行的大件運輸車輛數(shù)據(jù)，統(tǒng)籌規(guī)劃大件運輸車輛錯峰運行方案，支持我省旅游經(jīng)濟發(fā)展和重裝設(shè)備運輸，保障司乘人員生命財產(chǎn)安全，提升路網(wǎng)通行體驗，切實優(yōu)化營商環(huán)境，建設(shè)人民滿意交通。
哪些路段、時段、車輛在保障范圍內(nèi)呢？
重點保障路段。根據(jù)道路及車流情況，重點保障3條川西自駕旅游路線，分別為都江堰市至阿壩州境內(nèi)、雅安市至甘孜州境內(nèi)、雅安市至涼山州境內(nèi)。其余路線確需保障的，可進行調(diào)整。
重點保障時段。8月初至10月底，其中，國家法定節(jié)假日（含建州節(jié)、火把節(jié)等少數(shù)民族節(jié)日）禁止大件運輸車輛通行。
重點保障車輛。重點保障車貨總寬超過3.75米或總長超過28米的部分三類大件運輸車輛。
（一）加強事前溝通指導(dǎo)。對擬申請許可的運輸企業(yè)加強審前溝通指導(dǎo)，幫助其合理規(guī)劃制定運輸方案。
（二）細化許可統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。重點關(guān)注屬于重點保障范圍內(nèi)的申請，提示沿線交通運輸部門有針對性地給出錯峰運行審批意見，引導(dǎo)申請人起運前主動聯(lián)系，服從調(diào)度安排。
（三）做好運輸通行保障。各級公路管理機構(gòu)依托申報信息，統(tǒng)籌掌握申請通行車輛裝載情況、行駛路線，做好工作安排。
小學生出行方案篇八
中心各科室：
為進一步倡導(dǎo)綠色生活、健康生活，積極倡導(dǎo)低碳生活方式，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)。
的通知》（明辦〔〕號）精神及市明辦有關(guān)通知要求,結(jié)合我中心實際，經(jīng)研究決定在全中心開展“綠色出行周”活動,現(xiàn)通知如下：
一、活動安排。
20xx年“綠色出行周”活動時間為9月11日至17日。
在全中心倡導(dǎo)綠色出行理念，中心廣大職工要積極支持綠色出行舉措，鼓勵職工選擇步行、自行車、公共交通等高效率、低能耗、低成本交通方式，培養(yǎng)綠色出行習慣，以實際行動使綠色出行成為一種社會時尚。
三、活動內(nèi)容。
1宣傳綠色出行理念。各科室要在出行周期間，圍繞活動主題，通過微信朋友圈平臺推送“綠色出行周”活動信息，號召所有干部、職工帶頭綠色出行，組織開展健步走、騎行等多種體活動，大力宣傳綠色交通理念，在全社會營造綠色出行的良好氛圍。
2倡導(dǎo)綠色出行方式。各科室要在出行周期間號召職工積極通過微信朋友圈平臺推送“綠色出行周”活動信息，采取多種形式鼓勵社會公眾廣泛參與，感召朋友圈親朋綠色出行，倡導(dǎo)親朋優(yōu)選公交、自行車、步行等綠色交通方式上下班；倡導(dǎo)家長優(yōu)選公共交通接送上下學，倡導(dǎo)中小學生采用步行、騎行、乘坐公交方式出行。
四、工作要求。
1、要精心組織。各科室思想上要高度重視，認真組織好“綠色出行周”活動，使每位職工理解活動的.內(nèi)容及意義，中心領(lǐng)導(dǎo)干部要做出表率。
2、要強化宣傳。中心辦公室要利用網(wǎng)站、微博、微信等宣傳渠道，擴大活動的覆蓋面和影響力，廣泛傳播綠色出行理念，動員更多群眾參與到“綠色出行”行動中。
3、要及時上報。各科室要積極開展活動，及時收集原始資料，將發(fā)至朋友圈綠色出行信息截圖發(fā)至不動產(chǎn)工作群。
xx市不動產(chǎn)登記中心。
20xx年9月11日。
小學生出行方案篇九
為有效預(yù)防和治理大氣重污染，及時果斷地采取超常措施，最大程度減輕重污染天氣給師生帶來的身心損傷，切實保障師生生命安全,維護正常的教育教學秩序,根據(jù)《xx縣重污染天氣應(yīng)急預(yù)案》及《xx縣教育系統(tǒng)重污染天氣應(yīng)急預(yù)案》有關(guān)規(guī)定和要求，制定本預(yù)案。
1.以人為本，強化監(jiān)控。把保障師生生命安全放在防御工作首位，密切空氣污染指數(shù)變化，認真做好各項防范工作。
2.落實責任，加強監(jiān)督?？h教育局負責直屬單位重污染天氣應(yīng)急處置工作的組織實施，并對各學校重污染天氣應(yīng)急處置工作進行指導(dǎo)和監(jiān)督；在當?shù)卣y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下負責轄區(qū)內(nèi)學校重污染天氣應(yīng)急處置工作的組織實施和監(jiān)督指導(dǎo)；學校在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，負責本學校應(yīng)急處置工作的具體實施，一把手是第一責任人。
3.快速反應(yīng)，果斷處置?？h重污染天氣應(yīng)急指揮部辦公室污染預(yù)警發(fā)出后，教育局根據(jù)不同污染預(yù)警等級，迅速響應(yīng)，及時啟動本單位應(yīng)急預(yù)案，學校密切配合，積極落實相應(yīng)處置措施。
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
組員：全體教師。
工作小組職責。
負責各項應(yīng)急措施的組織協(xié)調(diào)；整理應(yīng)急措施落實情況，并及時向指揮部領(lǐng)導(dǎo)匯報。
在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)下，按要求編制本學校空氣重污染應(yīng)急預(yù)案，并向縣教育局重污染天氣應(yīng)急指揮部辦公室綜合組備案。根據(jù)縣教育局重污染天氣應(yīng)急指揮部辦公室要求，啟動并實施好各項應(yīng)急處置措施。
學校負責組織實施縣局各項實施方案。
學校必須嚴格執(zhí)行值班制度，應(yīng)急值班電話必須24小時有人盯守，并保證有一名領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶班。
小學生出行方案篇十
時日正值陽春三月，可謂春光明媚、風和日麗，我班將展開一次游山的活動，在出游的同時，可以促進班級的凝聚力、感染力，留下美好的大學回憶。通過踏青春游活動，讓同學們親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展大家的視野，進一步感受春天的美景。鍛煉大家的的自理能力,培養(yǎng)大家的審美情趣。
本次活動對象是漢語言班全體同學，在這春暖花開之時,正是我們放松游玩的好時機,并可達到增進同學感情的目的。
1、豐富同學們的課余生活,我們的日常工作學習比較緊張,本次活動可以達到娛樂放松的目的,以便于同學們以更大的熱情投入到工作和學習中去.長期的工作學習將逐漸降低工作和學習的效率,而適當?shù)姆潘蓪τ谔岣吖ぷ鲗W習效率有著重要的幫助。
2、陶冶大家熱愛大自然及我國傳統(tǒng)文化的情操,這對我們身心健康發(fā)展有著重要的幫助.沉悶的學習不利于心理健康發(fā)展,必要的活動對于心理的健康發(fā)展有著重要的引導(dǎo)作用.大自然的和諧對于人類心理健康發(fā)展有著積極的作用,經(jīng)常接觸大自然對于我們培養(yǎng)一顆平和的心有很大的幫助.
3、增強同學間的感情和彼此間的`友誼團結(jié)及凝聚力.在游玩的過程中,不會產(chǎn)生相互間的距離感和陌生感,可增強大家的互信程度，對以后學習工作的開展有著重要的幫助。
4、培養(yǎng)大家環(huán)保及保護我國傳統(tǒng)文化的意識。
1、為了便于活動的開展,應(yīng)提前做好一切的準備工作.在出游人數(shù)的統(tǒng)計方面,原則上我們本著自愿的原則.由班委對參加的人員進行登記報名.再匯總,統(tǒng)一安排(注：此活動為班級集體活動，望每位同學都能積極參與其中)。
2、提前做好天氣預(yù)報工作,出游應(yīng)選在風和日麗的日子,因而要對天氣的變化進行關(guān)注,根據(jù)天氣變化隨時對活動日程進行調(diào)整。
3、在人員的編制方面我們以小組為標準,由小組長帶隊.根據(jù)具體情況分為若干小隊(以每小隊男女生均有為宜),以便于人員的管理和秩序的維護.同時各小隊長應(yīng)記下學生的電話號碼,防止人員的走失,以便于在走失的情況下聯(lián)系。
4、在交通工具方面,可以選擇集體乘車，根據(jù)實際人數(shù)進行安排。
5、提前安排好吃飯問題,可以由個人自備食物.并在活動結(jié)束時將垃圾帶走,以免對環(huán)境造成影響.若選擇集體就餐需提前預(yù)訂飯店。
6、出游的費用由班內(nèi)統(tǒng)一收取,統(tǒng)一安排用于汽車租賃、門票的購買及吃飯的費用.其他費用將不收取,由大家自行解決。
7、至于出游時的照相問題可由自己解決。
8、本次活動的費用將由本班集體出資。
(注：大家可事先準備一些小的游戲和活動，閑余之時用來調(diào)動大家的積極性和參與活動的熱情。)。
四、活動宣傳。
由班委在班級內(nèi)進行宣傳。
五、活動所需工具。
在有條件的情況下可以統(tǒng)一為每人準備帽子一頂(不準備也可)。
六、活動預(yù)算。
本次活動以個人出資為主,下面我將以個人為單位對所需費用進行計算。
個人出資費用。
1、車費每人10元。
2、門票每人30元(集體預(yù)訂的話可能會有一定的折扣)。
3、午餐以10—15元為標準,若選擇無飯店景區(qū)，食物由大家自行解決。
4、帽子5元(不購買也可)。
個人出資=10+30+15+5=60元。
七、活動時間：20xx年3月28日。
九、參加人員：09漢語言班級同學。
十、具體時間安排：28日早上7點半在宿舍樓下集合出發(fā)，大概10點到達，大家在一起游玩。中午一點吃午飯，下午六點返回山下集合，并坐車返校。
需注意的事項：
1.需要自備合適的干糧和水，下午也許天氣較冷，帶好衣物。
2.帶上身份證和學生證。3.準備一些常用的野外醫(yī)藥用品。
十一、活動：
作為大一新生，本次活動為我班的第一次集體出游活動，它不僅增進了我們每位同學之間的感情，更體現(xiàn)出我們漢語言班的團結(jié)力和凝聚力。它將成為我們每位同學大學生涯的美好回憶!
最后，預(yù)祝本次活動成功!
春游。
小學生出行方案篇十一
為激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的美好情感，真切體會自然之美，豐富學生的'課外活動，進一步增強師生情誼，加強親子互動，中心特組織學生、教師及家長開展春游活動。
20xx年4月25日上午（暫定）
活動總指揮：
活動現(xiàn)場指揮：
活動組織：
宣傳報道：
醫(yī)務(wù)人員：
后勤保障：
各班級負責人安排見午餐補助發(fā)放表，請班主任與相關(guān)教師及保育員溝通傳達。
2、智障部學生由家長送至春游地點，集合時間為9：00，各班負責教師、保育員統(tǒng)一整隊。
3、所有師生到目的地后，整隊清點人數(shù)并合影留念。
4、游覽景區(qū)具體活動由各班級自行組織安排，建議聽障部學生環(huán)湖健走，智障部、聽障部師生選擇適合區(qū)域游玩。
5、活動結(jié)束，智障部學生由家長接回，聽障部、康復(fù)部集體乘車返校。
1、全體教職工應(yīng)服從學校統(tǒng)一安排，不得擅自離崗、特殊情況須向行政領(lǐng)導(dǎo)請假，以保證此次春游活動安全、圓滿完成。
2、活動前，班主任要嚴格檢查學生身體狀況，對不能參與活動的學生一律不允許參加，并由家長在班主任處履行請假手續(xù)。
3、活動前，班主任務(wù)必對學生進行安全教育，強調(diào)活動具體要求。
4、各班主任為班級直接責任人，負責本班學生安全管理與教育。其他責任教師協(xié)助班主任進行學生管理，凡是有學生的地方必須有責任教師。
5、全體學生必須按學校要求統(tǒng)一穿校服和運動鞋。按時集合，不遲到。
7、全體學生必須遵守春游活動紀律，不得亂扔垃圾，負責教師及保育員注意組織學生遠離水邊等危險地帶，如有放風箏班級請選擇安全的地面及空中環(huán)境。
8、上午活動結(jié)束后，各班班主任及時清點學生數(shù)，組織學生安全返校。
9、學生返校（回家）后，班主任在微信群向德育處作匯報。
10、未盡事宜，由德育處補充說明。
小學生出行方案篇十二
1、運用簡單的調(diào)查與統(tǒng)計的方法，了解人們?nèi)粘３鲂械姆绞健?BR> 2、嘗試積極地討論，大膽地交流摩托車、汽車等給環(huán)境帶來的污染。
3、懂得低碳綠色的生活方式的好處，具有初步的環(huán)保意識。
1、活動前請幼兒詢問并記錄家人最常選擇的'一種出行方式
2、調(diào)查表，統(tǒng)計表，故事課件，彩筆，每名幼兒紅色、綠色圓點各一枚
1、出示調(diào)查表，引導(dǎo)幼兒以聽課老師為對象進行出行方式的調(diào)查。 “今天我們這里來了許多的客人老師，我們來調(diào)查一下她們的出行方式吧!”
“你想怎樣去詢問客人老師?”引導(dǎo)幼兒有禮貌地去詢問客人老師。
2、統(tǒng)計調(diào)查結(jié)果，分辨出選擇哪一種出行方式的最多、最少。
(1)“你的調(diào)查表上選擇哪種出行方式的最多?”請個別幼兒展示調(diào)查表，并示范如何將調(diào)查表粘貼到相應(yīng)的標記下面。
(2)全體幼兒粘貼調(diào)查表。
(3)教師與幼兒一起統(tǒng)計調(diào)查的結(jié)果并進行分析。
3、幼兒操作紅色圓點進行第一次自我出行方式的選擇。 “如果現(xiàn)在你要外出，你最喜荒種出行方式?為什么?”
4、教師播放課件講故事，引導(dǎo)幼兒了解汽車、摩托車給環(huán)境帶來的污染，知道什么是環(huán)保的綠色出行的方式，學習選擇環(huán)保的綠色出行方式出行。
(1)為什么小兔子和小花狗會被慢羊羊村長攔住?
(2)為什么其他小動物沒有被攔住?它們選擇的出行方式有什么好處?
5、幼兒操作綠色圓點進行第二次自我出行方式的選擇。 “如果你現(xiàn)在又要外出了，你又會選擇什么出行方式呢?為什么?”
6、教師列舉生活實例，引導(dǎo)幼兒在討論中掌握如何選擇合適的綠色出行方式。知道乘坐公交車也是一種綠色的出行方式。
(1)如果要去的地方不遠，我們可以選擇怎樣的出行方式?
教師引導(dǎo)幼兒通過將公交車與小汽車尾氣排放量與乘坐人數(shù)的對比，知道公交車排放同樣的尾氣可以運送更多的人，乘坐公交車也是一種環(huán)保的綠色出行方式。
(3)如果我們有4個小朋友都要去公園玩，可以怎樣去?
7、與生活實際相聯(lián)系，引導(dǎo)幼兒知道什么是低碳生活，低碳生活就在我們的身邊。
“小朋友，你知道怎樣節(jié)約用水(用電)嗎?”“什么樣的出行方式是我們應(yīng)該選擇的?”
教師小結(jié)：低碳生活就在我們的身邊，對于我們小朋友來講就是節(jié)約能源，保護環(huán)境。
小學生出行方案篇十三
國務(wù)院應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制春運工作專班近日發(fā)布《2021年綜合運輸春運疫情防控總體工作方案》(下稱《方案》)?！斗桨浮访鞔_，減少人員集中流動，實施錯峰避峰出行，組織務(wù)工人員錯峰返鄉(xiāng)返崗，組織高校學生避峰放假開學等。
根據(jù)疫情防控需要，人力資源社會保障、交通運輸、公安等相關(guān)部門適時組織開行農(nóng)民工返鄉(xiāng)和回城“點對點”包車運輸，完善輸出地輸入地銜接，做好人員信息登記和到達交接。北京、上海、江蘇、浙江、河南、安徽、廣東、四川等主要勞務(wù)輸入輸出省份，要建立務(wù)工人員返鄉(xiāng)返崗運輸需求報告制度。
組織高校學生避峰放假開學。教育部門要根據(jù)屬地疫情防控要求和教學計劃，優(yōu)化調(diào)整高校寒假放假、春季開學時間，節(jié)后開學時間盡可能錯開春運時段，確需春運期間開學的，要避開春運返程高峰，即2月14日(正月初三)至22日(正月十一)、2月27日(正月十六)至28日(正月十七)。全面掌握屬地高校寒假放假、春季開學時間，提前摸排學生離校返校運輸需求。對北京、上海、江蘇、河南、山東、廣東、湖北等高校比較集中的省市，實行學生高校返校運輸需求周報制度。
實行景區(qū)限量預(yù)約錯峰接待。a級景區(qū)實行限量預(yù)約錯峰入園，景區(qū)接待游客量不超過最大承載量的75%。文化和旅游部門按照屬地疫情防控要求，動態(tài)掌握屬地a級景區(qū)預(yù)約游覽人數(shù)等信息，形成日報，交通運輸部門根據(jù)日報信息及時調(diào)整運力安排和線路，確保運游銜接順暢，減少聚集。
切實加強輿論引導(dǎo)。宣傳部門要積極主動宣傳企業(yè)優(yōu)化調(diào)整休工開工計劃、出臺的加班工資支付和調(diào)休等政策措施及好的做法。及時發(fā)布疫情防控要求、旅游安全提示，提醒、勸導(dǎo)內(nèi)地居民取消出境旅游。
加強在途疫情防控和應(yīng)急處置。各地交通運輸部門要加強與衛(wèi)生健康等部門和地區(qū)間的信息共享。一旦出現(xiàn)確診病例、無癥狀感染者或密切接觸者乘坐交通運輸工具情況，要第一時間通知相關(guān)司乘人員將確診病例、無癥狀感染者或密切接觸者送至車廂(客艙)隔離區(qū)進行隔離，并以最快方式將確診病例、無癥狀感染者或密切接觸者移交地方政府防控部門，督促有關(guān)運營企業(yè)立即在交通運輸工具上采取隔離、通風、消毒等措施，對同艙或同一車廂的乘客，以及其他有密切接觸的人員，將其實名購票或調(diào)查登記信息向衛(wèi)生健康部門提供，全力配合開展流行病學調(diào)查和必要的醫(yī)學檢查等工作。
優(yōu)化疫情防控應(yīng)急預(yù)案。交通運輸、鐵路、民航等部門要加強與衛(wèi)生健康等部門溝通聯(lián)絡(luò)，針對突發(fā)疫情可能引起的交通管控、客流突變等情況，圍繞運輸組織、安全應(yīng)急、運輸服務(wù)、客流研判、宣傳引導(dǎo)等方面，提前制定應(yīng)急預(yù)案。
嚴格貫徹冷鏈物流領(lǐng)域防控。春運期間，地方疫情防控領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)應(yīng)加強對從事進口冷鏈食品作業(yè)的駕駛員、裝卸工、船員、引航員、港口作業(yè)人員、國際船代外勤人員的勞動保護工作，將其納入“應(yīng)檢盡檢”范圍，按規(guī)定定期開展核酸檢測，并優(yōu)先接種疫苗。
進一步加強口岸入境人員閉環(huán)轉(zhuǎn)運管理。嚴格做好國際貨物運輸?shù)鸟{駛員和裝卸工封閉管理，加強健康監(jiān)測，定期開展核酸檢測，并優(yōu)先接種疫苗。
強化便民服務(wù)舉措。優(yōu)化售票組織，推廣應(yīng)用電子客票，根據(jù)疫情防控需要及時調(diào)整實施票務(wù)退改簽政策?？瓦\樞紐站場要嚴格落實環(huán)境衛(wèi)生要求和客運服務(wù)標準，積極關(guān)愛幫扶重點旅客，開通無健康碼通道，便捷老年人出行。落實軍人、消防救援人員依法優(yōu)先要求。
各省(區(qū)、市)要在省級疫情防控領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)下盡快成立春運工作專班，切實做好當?shù)卮哼\疫情防控工作。要制定本地區(qū)綜合運輸春運疫情防控實施方案，并報國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制春運工作專班備案。要及時共享疫情發(fā)展態(tài)勢、天氣變化、職工錯峰放假、高校學生避峰開學、景區(qū)限量預(yù)約錯峰入園、客流運行、運輸組織等信息，針對人員集中流動可能增大疫情傳播風險，做好春運期間疫情防控和錯峰控流相關(guān)工作。
小學生出行方案篇十四
1、結(jié)合――區(qū)“3.20百分百計劃“，深化課程改革，完善課程體系，關(guān)注同學核心素養(yǎng)，強化“做中學，學中做”的教育理念，培養(yǎng)同學健康的情趣愛好，提高社會實踐能力和綜合素質(zhì)。
2、讓我校同學更多的親近自然，普及自然知識，讓同學更好地了解自然、親近自然，感知自然發(fā)展規(guī)律，探索自然奧秘，學會熱愛自然、保護生態(tài)，與自然和諧相處。
3、更進一步了解宜昌城市建設(shè)與發(fā)展，感受“綠色宜昌”的“森林城市”魅力。
4、通過豐富多彩的.集體活動促進同學的團隊合作，在共同合作中陶冶性情，感知文化，了解源遠，豐富積累，開闊眼界。
5、緬懷先烈，銘記歷史，了解宜昌解放來之不宜，讓同學們懂得珍惜和平，珍惜今天來之不易的生活。
我愛家鄉(xiāng)春光美
全體同學
20xx年3月31日（星期四）
1、活動前兩天各班組織全體同學開展春游活動安全教育，針對安全、衛(wèi)生、文明、理財四個方面進行相關(guān)教育，確保同學出行必知安全文明常識，強化同學行為常規(guī)。做好相關(guān)安全防范提示，確保同學活動安全，信息組制作主題活動ppt，指導(dǎo)同學了解相關(guān)內(nèi)容。各班按要求在周一整理課集中進行。
2、各班語文老師向全體同學推薦一篇游記、推薦5―20篇（低段5首，中段10首、高段20首）春天的詩詞文章組織同學積累、閱讀、學習，并組織相關(guān)競賽，同時指導(dǎo)同學于春游結(jié)束后撰寫一篇春游活動習作參與學校評選。
3、各同學以小組為單位準備樹葉畫、繪畫寫生的相關(guān)工具、準備現(xiàn)場主題隊會內(nèi)容。
4、組織全體教師學習春游活動流程，明確職責及相關(guān)注意事項。
5、隨行各班教師及年級負責人員必須認真做好同學、隨行家長的安全教育及監(jiān)督工作，做好家長同學分組安排，并隨時加強對同學的安全意識及安全行為的提醒，遇緊急情況由年級負責人員及時向校長匯報，做到及時排查解決。
6、各班認真做好同學分組，保證活動時不散隊，同學能進行自我管理。
7、做好同學攜帶物品的檢查，杜絕同學自帶刀具。要求同學每人準備20元以內(nèi)食品，自備水一瓶，杜絕浪費。
8、各年級遇到同學意外傷害等情況由各班隨行教師及時與隨行校醫(yī)、年級負責人聯(lián)系，由隨行校醫(yī)、年級負責人與隨行醫(yī)生根據(jù)同學傷情做好及時處理，并安排上報學校。隨行校醫(yī)電話在出發(fā)前告知全體教師。
9、同學統(tǒng)一著春季運動校服，統(tǒng)一著運動軟底鞋，晴天時可戴太陽帽，可根據(jù)天氣攜帶折疊傘。
10、同學可分組攜帶風箏，進行風箏比賽。各班可由同學分組進行聯(lián)歡活動。
11、體育組提前一周組織同學開展1―2團隊游戲，讓同學明確游戲要求。
1、接送車輛。
2、隨行導(dǎo)游。
3、急救藥品：棉簽、碘伏、創(chuàng)可貼。
4、提前與相關(guān)景區(qū)做好聯(lián)系，確保安全。
1、每生一瓶水。
2、中午就餐同學配發(fā)干糧和水果。
1、本著同學自愿原則，學校統(tǒng)一組織做好分組安排。收費標準：（含交通費用、門票費）
2、各班活動結(jié)束后，4月1日上交優(yōu)秀習作1―3篇（配圖）至同學處孫桃桃老師，低年級可1篇，中年級2篇，高年級3篇。格式要求word電子文檔，a4版面，字體要求標題黑體小二號，正文宋體4號。標題下方班級姓名。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：杜心華、王玉茜、
2、安全保衛(wèi)組：黃玉俊、王磊、李瓊
3、活動調(diào)度組：周擁軍新聞組：王華（中段）、唐淑娟（低段）何苗、孫桃桃、各年級安排隨行人員拍照。
小學生出行方案篇十五
清明節(jié)，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日，又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式，是中華兒女共同認祖歸宗的重要節(jié)日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的'文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚愛國主義精神，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。
平湖市志愿者愛心聯(lián)盟
安全出行文明祭祀
一種傳統(tǒng)的形成，來自上千年的文化積淀，清明掃墓亦是如此，它始于漢唐，傳承至今，始終興盛不衰。每到清明，必會迎來一波波掃墓高峰，人流量的過分集中，容易造成交通和安全隱患問題。部分群眾的不文明祭掃，也會給環(huán)境帶來污染和破壞。重溫傳統(tǒng)節(jié)日文化，再譜愛心公益篇章，在羊年清明即將到來時，為平安祭掃，愛心聯(lián)盟安全出行文明祭活動再次火熱啟動，多一份愛心，多一份平安，和諧社會讓你我共同奉獻。
引導(dǎo)車輛有序停放、維護現(xiàn)場秩序、保持周邊環(huán)境衛(wèi)生
1、乍浦九龍山公墓
2、平湖福陵園公墓
1、本次活動二個地方、5天時間、共有10個班，請報名時一定看清楚;
2、本次活動人數(shù)無限制，報名時請寫明參加方式(如自己去或是平湖出發(fā));
3、本次活動需要征集車輛，報名時也請寫明。
請點擊本文左下角“閱讀原文”，即可進入報名頁面報名
注：報名時請寫手機長號(與加入聯(lián)盟時申請的號碼一致，否則會影響短信發(fā)送)
1、3月28日-29日活動，截止時間3月26日晚5點
2、4月4日-6日活動，截止時間4月2日晚5點
報名截止第二天下午5點前有注意查收郵件，謝謝。
1、參加聯(lián)盟活動，盡量帶雙肩背包或是小腰包，方便行動;
6、活動結(jié)束后，現(xiàn)場負責人就會員對本次活動情況提出的意見、建議進行匯總;
7、如遇突發(fā)事件，改變計劃，聯(lián)盟將通過群、在線論壇或是短信通知各位會員。
聯(lián)盟活動處
小學生出行方案篇十六
為深入貫徹落實xx市有關(guān)文明交通行動計劃和“暢通xx”交通綜合整治實施意見，扎實推進中小學生交通安全宣傳教育工作，結(jié)合我區(qū)教育系統(tǒng)實際，制定20xx年“文明出行，暢通xx”活動實施方案：
一、認真落實好中小學生交通安全教育進學校、進課堂、進班級、進家庭活動各學校要做好“安全出行”養(yǎng)成教育工作，把交通安全教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，認真落實好交通安全教育進學校、進課堂、進家庭活動。按照綜合實踐課程要求，制定詳細的文明交通安全教育課程計劃，納入學校教育教學計劃之中，進一步充實交通安全教育課程內(nèi)容，并充分利用課堂教學、主題班會和集體活動，通過專題講座、知識競賽、板報墻報、交通實踐等多種形式開展學生交通安全教育。
二、加強中小學生交通安全宣傳教育，建立交通安全教育長效機制各學校要把交通安全工作作為一項重要的工作，擺到突出位置，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，落實專人負責，強化日常管理，積極防范學生交通事故的發(fā)生。
（一）每學期放假前、開學后集中開展一次交通安全宣傳教育活動。
（二）每天放學前，老師要提醒學生注意道路交通安全；
（三）每學期要以班級為單位舉行一次交通安全主題班會。學校定期利用升國旗、宣傳欄、黑板報等多種形式開展宣傳教育活動。
（四）每學期邀請交警走進校園做一次報告或講座。
（五）每年至少四次走出校門慰問校門口執(zhí)勤民警、巡防隊員及交通協(xié)管員，開展“陽春送祝福、夏日送清涼、金秋送健康、寒冬送溫暖，向交警致禮”活動。
（六）每學年初，利用一個月的時間，集中開展一次“交通安全宣傳月”活動，組織開展各種交通安全宣傳教育活動。
三、加強對校車使用的管理，確保學生路途安全各學校要按照要求，進一步加強中小學校車交通安全管理，杜絕使用不符合安全條件的車輛接送學生和幼兒。要切實加強對校車使用的日常管理工作，每天對校車的車容、車貌、使用情況、承載情況進行自查，完善校車各種管理檔案，加強對校車駕駛員的教育、管理、學習、培訓，做到警鐘長鳴、常抓不懈。同時要加強對臨時接送師生的其他車輛管理，不得使用無車運資質(zhì)、不符合安全條件、無駕駛資質(zhì)或駕駛經(jīng)驗不豐富的.駕駛員，保證學校集體外出活動的用車安全、交通安全。
四、認真開展“護衛(wèi)天使行動”和文明交通示范學校創(chuàng)建活動在校園門口及周邊道路設(shè)置天使護衛(wèi)崗，交警巡邏崗。定期深入學校開展交通安全宣講，推進交通安全宣傳教育課經(jīng)?；⒅贫然?，全力保障學生交通安全。積極配合、協(xié)調(diào)相關(guān)單位對校園周邊進行交通秩序整治、排查，為交通部門提供校園周邊道路安全隱患信息資料。深入實施“小手拉大手”校園交通安全宣傳工程，開展爭當“文明小乘客”活動，組織中小學生參加警營開放日活動，積極爭創(chuàng)文明交通示范學校。
五、組織開展文明交通實踐活動，積極推進文明志愿者服務(wù)活動各學校要進一步強化學校、家庭、社會相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，建立師生“文明交通志愿者”隊伍，利用暑期實踐活動、第二課堂等形式，組織師生志愿者走進社區(qū)、走向街頭宣傳，或通過“今天我當小交警”、“交警體驗日”、“小交警志愿者”或組建少年交警隊等多種形式，分年級、分時間組織學生開展“文明交通志愿者”活動，引導(dǎo)人們踐行文明禮儀，樹立文明出行意識。
各單位請結(jié)合實際，于6月8日前制定本單位具體工作方案和計劃，認真抓好落實，開展活動后的信息及時上報安全科，民辦學校報民辦教育管理辦公室。
小學生出行方案篇十七
1、了解乘坐汽車等交通工具的一般規(guī)則。
2、愿意遵守簡單的乘車規(guī)則。
活動準備：
1、“笑臉”和“哭臉”標記各1個。
2、幼兒用書：《文明小乘客》。
活動過程：
一、看幼兒用書《文明小乘客》，引出課題。
二、教師有感情地講故事《文明小乘客》，幫助幼兒形成正確的認識。
1、認識“笑臉”和“哭臉”標志，知道“笑臉”標志表示文明行為，“哭臉”標志表示不文明行為。
2、幼兒自由交談，討論幼兒用書《文明小乘客》圖上說了什么。
3、幼兒在幼兒用書上操作，給文明的行為畫笑臉，給不文明的行為畫哭臉。
4、交流分類結(jié)果，明確坐車的文明行為。
三、師幼討論，拓展經(jīng)驗。
2、幼兒在幼兒用書上操作，選擇乘坐過的交通工具，給他們涂色，然后說一說相應(yīng)規(guī)則。
四、做律動結(jié)束活動。
教師：我們都是文明的小乘客，文明乘客真快樂，一起跳個開汽車的舞吧。
活動延伸：
開展“公交車”的游戲活動，促進幼兒把認知轉(zhuǎn)化為行為。
小學生出行方案篇十八
組員：xx
倡導(dǎo)文明交通行為，是改善城市交通秩序，緩解交通擁堵、預(yù)防和減少道路交通事故、形成良好文明交通風尚的重要舉措，是弘揚社會主義榮辱觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的實際行動，也是推進社會主義精神文明建設(shè)、提升市民文明交通素質(zhì)和城市文明形象的有效載體。通過組織開展交通文明宣傳實踐活動，提升全校師生的交通文明意識，引導(dǎo)全校師生積極倡導(dǎo)和自覺踐行文明行路、文明駕車、文明乘車行為;并通過“小手拉大手”等形式，影響家長乃至全社會進一步強化交通文明意識，共同營造文明禮讓、和諧順暢的交通環(huán)境。
20xx年11月―12月
1、充分利用校廣播站、宣傳欄等載體，以遵守《“文明在路上”公約》(文明行路：不闖紅燈、不走車行道、不亂穿馬路、不攀越交通護欄、不沿馬路并肩行走;文明乘車：不亂上亂下、不強行上下、不隨意攔乘、不搶占座位、不亂擲垃圾;)為主要內(nèi)容，建立多維一體的宣傳氛圍，做到人人知曉、個個參與，增強全員參與交通文明宣傳教育活動的主動性和自覺性。
2、利用好國旗下講話的時間，以“文明在路上”為主題進行宣傳教育，發(fā)出文明出行倡議，引導(dǎo)全校學生、教職員工共同遵守交通法規(guī)，切實提升文明出行素質(zhì)，做到文明行路、文明駕車、文明乘車。
3、邀請做交通安全教育講座。組織學生學習《中小學校交通安全知識》、《道路交通安全》等法律法規(guī)的基本常識，提高學生的交通安全意識。
4、以主題隊會、班會的形式組織學生開展多種形式的交通法規(guī)學習活動，讓學生們掌握基本的交通安全知識，認識各種交通標志圖、遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成文明禮讓的交通習慣，為創(chuàng)建平安暢通和諧的交通環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻。
5、由政教處負責開展“小手拉大手，文明在路上”的'征文比賽，積極引導(dǎo)學生與家長形成良好交通行為習慣。
6、學校團員青年、大中隊輔導(dǎo)員、普通教師要以身作則，遵守《“文明在路上”公約》自覺踐行交通文明行為，做好表率作用。
7、開展“小手拉大手”教育體驗活動。印發(fā)一份《“文明在路上”公約》，請家長踐行《公約》成為孩子文明出行的好榜樣。并鼓勵廣大中小學生做家長文明出行的勸導(dǎo)者，提醒家長文明行車、乘車。
8、組織學生在學校周圍進行交通安全實踐活動。以團支部為單位，在班主任教師帶領(lǐng)下，組織部分學生和學?！扒嗄曛驹刚摺边M行交通安全宣傳和勸阻家長和行人的交通違法行為。
總之，通過此次活動要加強全校師生的交通安全意識，充分帶動教職員工、學生和家長共同來做到“交通安全文明出行”，為社會營造“人人講安全、時時講安全”的良好輿論氛圍。